| Математические игры. Час веселой математики (5-6 кл.) |
| 02.08.2013 10:48 |
Пшено Елена Викторовна Эти игры рассчитаны на учащихся 5-6 классов (11-13 лет). Игры носят развивающий, познавательный характер. Они способствуют развитию у детей мышления, памяти, внимания, творческого воображения, способности к анализу и синтезу, воспитанию наблюдательности, привычки к самопроверке, учат подчинять свои действия поставленной задаче, доводить начатую работу до конца. Игры развивают также коммуникативные способности, умение работать в команде.
В игре участвуют 5 человек. На спине у каждого прикрепляется табличка с каким-нибудь числом ( все числа – разные, например 2, 4, 5, 7, 8). Вырежьте из фанеры или из тонкой дощечки несколько плоских геометрических фигур: квадрат, прямоугольник, треугольник, круг, полукруг и другие. Завяжите одному из играющих глаза и попросите на ощупь определить и назвать каждую из фигур. Потом предложите сделать это другим играющим, всякий раз меняя расположение фигур. 
6-9 играющих выстраиваются в шеренгу перед зрителями. Ведущий становится лицом к участникам игры и называет одно за другим (с небольшими паузами) различные числа. Если число делится на 3 (или на 2, 4, 5, смотря по уговору), играющие поднимают вверх правую руку. Тот, кто ошибется, выходит из игры. Игра заканчивается, когда в шеренге останутся 2-3 человека. Они объявляются победителями. На доске написан ряд чисел, например: 24, 81, 49, 32, 72, 45, 56, 27 и 18. К доске выходят двое учащихся. По команде учителя один слева, другой справа пишут числа, при умножении которых получаются данные результаты. Тот, кто первым дойдет до середины и верно выполнит задание, считается победителем. Учитель пишет на доске в столбик несколько примеров на сложение, вычитание, умножение и деление. – Я хорошо знаю каждого из вас, но вот у кого из вас когда день рождения, я, к сожалению, не знаю и сказать не могу. Но если хотите, могу угадать. Возьмите листок бумаги и карандаш и пишите то, что я вам буду диктовать. Для того чтобы узнать день рождения, надо из полученного результата вычесть365. Первые одна (в трехзначном числе) или две (в четырехзначном числе) цифры покажут число, а две последние – порядковый номер месяца рождения. Для игры надо подготовить два комплекта карточек с числами от одного до десяти (комплекты разного цвета). Карточки с числами раздаются всем играющим в любом порядке. По команде учителя играющие выстраиваются в колонну по два, по четыре, но как только руководитель подает сигнал, все разбегаются. Те, у кого таблички, допустим, красного цвета, собираются на одной стороне комнаты, синего – на другой. Попросите подойти к доске трех ребят. Пусть каждый напишет в столбик 5-6 примеров на вычитание, соблюдая при этом одно условие: уменьшаемое в первой строчке становится вычитаемым во второй, уменьшаемое во второй строчке – вычитаемым в третьей и т. д. чтобы определить сумму разностей, надо в каждом столбике отнять от самого большого числа (в нижней строчке слева) самое меньшее число (в верхней строчке справа). У вас получится: в первом столбике: 43-7=36, во втором: 39-8=31, в третьем: 73-9=64. Это и будут суммы разностей всех чисел. Учитель показывает детям табличку с числами. Некоторые числа написаны по 2-3 раза, а другие – один раз. Надо из суммы чисел, встречающихся 2-3 раза, вычесть сумму чисел, встречающихся один раз, и сообщить результат. Вычисления можно записывать. Побеждает тот, кто выполнит задание первым. В игре участвуют две команды по пять человек. У играющих на груди таблички с двузначными числами. В 5-6 шагах перед каждой командой ставится стул. Учитель предлагает играющим какой-либо арифметический пример в два или три действия. Допустим: 36:4∙5 или: (29+25):6∙5. Играющие в уме подсчитывают результат. Тот, у кого окажется табличка с ответом (в данном случае 45), бежит к стулу и садится на него. Примеры составляются заранее в зависимости от написанных на карточках чисел. Запомнить примеры на слух трудно, поэтому лучше написать их на табличках и показывать командам. Очко засчитывается той команде, представитель которой сядет на стул раньше. -Задумайте любое число, меньшее 20. Умножьте его на само себя. Теперь скажите, чему равно получившееся произведение, а я назову задуманное число. – Ребята, у меня в руках веревка. Ее длина 120 см. Как отрезать от нее кусок длиной 30 см., не используя линейку? Как это сделать, если необходимо отрезать кусок длиной 45 см? К доске выходят двое учащихся. Учитель предлагает им называть дроби с числителем один. Первый называет и записывает любую дробь. Второй должен записать дробь, меньшую первой. Первый – дробь, еще меньшую и т. д. Учащиеся на местах проверяют. Игра прекращается по сигналу учителя. Играют парами. Запишите любое двузначное число. Поменяйте в нем местами цифры – получится второе число. Сложите эти числа. Полученное число кратно 11. Почему? Я задумала число. Задайте только один вопрос, чтобы, услышав ответ, вы смогли назвать знак задуманного мною числа. В эту игру играют вдвоем. Каждый из игроков стремится выстроить (по горизонтали, по вертикали или по диагонали) цепочку из 4 идущих подряд клеток. Используемая литература:
Теги:
|
Слайд 1
Математический бой Командная игра Учитель математики ГБОУ лицей № 408 Сидоренкова Н.
В.
Слайд 2
2 Подготовка к игре 1.1 Учащиеся 6 класса заранее делятся на 4 команды 1.2 Каждая команда выбирает капитана , придумывает название и девиз (желательно, математический ) 1.3 Ведущий на доске оформляет таблицу, в которую по ходу игры будут вписываться баллы, полученные командами в каждом конкурсе 1.4 Каждая команда представляет себя: сообщает название, девиз и сообщает, кто является капитаном 1.5 Игра начинается!
Слайд 3
3 Таблица соревнований Магические квадраты Знаки Ребус Конкурс капитанов Оживи пословицу Итог игры Команда 1 Команда 2 Команда 3 Команда 4
Слайд 4
4 Задание 1 Магические квадраты Заполните магические квадраты так, чтобы во всех направлениях (по горизонтали, по вертикали, по диагонали) сумма чисел была бы одинаковой
Слайд 5
5 Задание 2 Знаки Поставьте знаки действий и, при необходимости, скобки так, чтобы получились верные равенства: 3 3 3 3 3 = 100 5 5 5 5 5 = 100 1 1 1 1 1 = 100
Слайд 6
6 Задание 3 Ребусы 1) 100 ЛИЦА 2 ) 40 А 3) ПА 3 ОТ 4 ) ,1′ А МЕТР 5) У ГЛОБУС”'(1.
3.2) 6) 7) 7 О
Слайд 7
7 Задание 4 Конкурс капитанов «Ай да я не собьюсь!» Капитаны от каждой команды выходят к доске и встают в одну линию друг за другом. Их задача по очереди называть натуральные числа. Но ! Если капитану выпало назвать число, которое делится на 3 , вместо этого числа надо произнести «Ай да я!» . Вместо числа, которое делится на 5 , надо произнести «Не собьюсь!» . Если число делится и на 3 , и на 5 , надо сказать «Ай да я, не собьюсь!» Например : 1; 2; ай да я; 4; не собьюсь; ай да я; 7; 8; ай да я; не собьюсь; 11; ай да я; 13… и так далее.
Слайд 8
8 Задание 5 Оживи пословицу Каждая команда получает листок с написанной на ней всем известной пословицей. Не произнося ни слова , надо инсценировать пословицу так, чтобы другие команды могли отгадать, о чём идёт речь.
Слайд 9
9 Правила Начисления баллов Конкурс 1. Магические квадраты. За каждый верно составленный магический квадрат команда получает по 2 балла . Команда, выполнившая задание первой, получает дополнительный балл за скорость.
Конкурс 2. Знаки. За каждый верно записанный пример команда получает по 1 баллу . Команда, выполнившая задание первой, получает дополнительный балл за скорость. Конкурс 3. Ребусы. За каждый верно разгаданный ребус команда получает по 1 баллу . Команда, выполнившая задание первой, получает дополнительный балл за скорость Конкурс 4. Конкурс капитанов. Первый ошибившийся капитан садится к своей команде и получает один балл . Следующий ошибившийся получает 2 балла . Следующий – 3 балла . Выигравший капитан приносит своей команде 4 балла Конкурс 5. Оживи пословицу. По одному баллу получает и так команда, которая угадала пословицу, и та команда, которая инсценировала так, что пословицу смогли угадать.
Слайд 10
10 Ответы и подсказки к заданиям Конкурс 1. Конкурс 2. 33 ∙ 3 + 3 : 3 = 100; ( 5 + 5 + 5 + 5 ) ∙ 5 = 100; 111 – 11 = 100 Конкурс 3. 1) Столица, 2 ) Сорока, 3 ) Патриот, 4 ) Диаметр, 5 ) Угол, 6 ) Квадрат, 7 ) Восемь. Конкурс 5. 1) Семь раз отмерь, один раз отрежь 3) Плакать в три ручья 2) Семеро одного не ждут 4) Одна голова хорошо, а две лучше
Слайд 11
11 Рефлексия Было весело и интересно! Было не скучно, но немного сложно.
Было трудно.
Слайд 12
Молодцы!
Математика может быть довольно сложным предметом для вовлечения и участия учащихся. Есть много сложных понятий, которые ваши студенты могут найти слишком сложными.
Вот список нескольких крутых математических игр для 6-го класса, которые помогут вашим ученикам развлечься. Это обязательно заинтересует ваших учеников, пока они также изучают эти жизненно важные концепции.
В этой игре ваши ученики отправляются в (виртуальное!) путешествие в музей. Экспонаты отсутствуют, и ваши ученики должны восстановить их, используя важные математические навыки, связанные с PEMDAS. Это, безусловно, делает для веселого опыта обучения!
Подробнее: Математическая площадка
В этой сумасшедшей игре ваши ученики будут практиковать математические навыки и определять пропорции.
Они будут использовать навыки рационального мышления, чтобы накормить этих голодных инопланетян. Соотношения — это продвинутая концепция, которая может оказаться довольно сложной для некоторых учащихся, поэтому эта веселая игра — отличный способ заполнить любые пробелы в знаниях учащихся.
Подробнее: Математическая площадка
Используя метод проб и ошибок, ваши ученики должны будут ответить на математические вопросы, чтобы помочь кролику-самураю. Чем больше моркови он съест, тем ближе он подойдет к спасению своих друзей. Это веселая и веселая математическая игра для сложных математических навыков.
Подробнее: Математическая площадка
Эта увлекательная игра сочетает в себе обучение и развлечение. Вашим ученикам нужно будет использовать свое понимание местности, чтобы захватить как можно больше земли до прибытия блокирующих. Площадь — важный математический навык, и эта игра — отличный способ закрепить его.
Подробнее: Математическая площадка
Кто не любит конфеты?! Объедините сладости со сложными математическими понятиями, научив своих учеников использовать навыки математического мышления для расчета различных цен на конфеты. Вы даже можете попробовать наградить их настоящими конфетами в конце, чтобы сделать это действительно вкусной математической игрой!
Подробнее: Математическая площадка
Знаменитая игра возвращается, но на этот раз с математическим уклоном! Ваши ученики докажут свое знание множителей и множителей в этой увлекательной игре для детей. Попробуйте увеличить сложность, включив также деление дробей.
Узнать больше: Hooda Math
Добавляйте десятичные дроби, чтобы составлять числа, чтобы накормить голодных щенков в этой очаровательной игре с десятичными дробями. Выигрывает тот щенок, у которого больше всего комбинаций или костей.
Вы также можете попросить своих учеников преобразовать каждую десятичную дробь в дробь для еще более увлекательной задачи.
Узнайте больше: Math Game Time
Эта игра отлично подходит для парной или командной работы. Вашим учащимся понравится соревноваться друг с другом и использовать свое понимание ценности переменных, чтобы попасть в кольцо.
Узнайте больше: Math Play
Еще одна игра-соревнование, на этот раз с математическими задачами на сопоставление математических выражений с письменными выражениями. Это может стать отличной командной игрой или игрой для всего класса. Вы даже можете использовать настоящие призы для еще большего удовольствия от этой алгебраической игры.
Узнайте больше: Math Play
Вашим ученикам понравится эта игра с соотношениями, в которой им нужно найти равные соотношения и дроби, чтобы уничтожить космические корабли.
Это особенно полезно для дистанционного обучения, чтобы помочь вашим ученикам продемонстрировать свои основные навыки в увлекательной игровой форме.
Узнайте больше: Math Game Time
Эта классная математическая игра отлично подходит для тренировки переменных выражений. Вашим шестиклассникам также понравятся соревновательные аспекты гонок на выдрах, что делает эту игру потрясающей стратегией.
Узнайте больше: Math Game Time
Ваши ученики станут современными Робин Гудами, используя свои знания PEMDAS, чтобы вернуть деньги горожанам в этой игре со смешанными операциями. Отлично подходит для начинающих взломщиков кода и для отработки общих навыков, таких как порядок действий.
Узнайте больше: abcya.com
В этой напряженной игре нужно искать правильные цепочки умножения, чтобы получить драгоценные камни. Вы даже можете попробовать использовать несколько пластиковых бриллиантов, чтобы действительно оживить эту математическую онлайн-игру и помочь научить этой запутанной концепции.
Узнайте больше: abcya.com
Перенесите своих учеников в прошлое, чтобы понять римские цифры в рамках этой интересной игры. Вы также можете использовать эту игровую стратегию обучения в качестве инструмента для обучения студентов истории.
Узнайте больше: abcya.com
Средние значения еще никогда не были такими веселыми! Это фантастическая игра, позволяющая учащимся практиковать средние, модальные и средние значения, а также демонстрировать свои навыки диапазона. Не забудьте включить несколько призов!
Узнайте больше: abcya.com
Это гонка со временем, чтобы продемонстрировать понимание множителей в этой замечательной игре. Вы можете попробовать связать это с географией, чтобы поговорить о формах рельефа, поскольку они также помогают Adventure Man, используя свои способности к пропуску счета.
Узнайте больше: abcya.
com
Обучение навыкам рассуждения может оказаться довольно сложной задачей, так почему бы не использовать игру, чтобы сделать ее более доступной? Учащиеся должны будут помочь построить замок, используя свои логические навыки и навыки последовательности в этом увлекательном занятии.
Подробнее: Math Game Time
Распознавание образов – это название этой игры, в которой ваши шестиклассники сопоставляют цветные квадраты с их целевым цветом. Это не так просто, как вы думаете, как следует из названия!
Узнайте больше: Math Game Time
Проверьте знания своих учеников о формах, помогая этим милым кенгуру пересечь пруд. Это занятие обучает жизненно важным математическим навыкам шестиклассников, поэтому это отличный способ обучать сложным понятиям с помощью игр.
Узнайте больше: Math Game Time
Эта игра отлично подходит для изучения концепций.
Ваши ученики будут создавать приспособления для конкретных задач, используя свои знания геометрии и логические навыки. Это высококачественный вызов, который можно использовать в качестве ежедневного задания.
Узнайте больше: Math Game Time
Это еще одно межпредметное практическое задание, которое вы можете использовать в качестве быстрого упражнения на беглость чтения фактов. Ваши ученики должны будут использовать свое понимание веса, чтобы сделать идеальный баланс.
Узнайте больше: Math Game Time
Используйте это цифровое задание по математике, чтобы проверить успеваемость учащихся. Ваши шестиклассники будут использовать свои математические навыки, чтобы отвечать на вопросы о дробях и сравнивать дроби. Та команда, которая получает больше всего прав, проходит дальше всех по маркеру и побеждает!
Узнайте больше: Math Game Time
Эта игра является отличным подспорьем для тех учащихся, у которых возникают затруднения с названиями основных математических понятий.
Им нужно будет найти названия этих слов, и вы также можете предложить им ответить на вопросы, определяющие каждый из этих терминов.
Узнайте больше: Math Game Time
Это еще одна космическая цифровая деятельность! В этой игре ваши ученики будут использовать свои знания основных операций, чтобы ответить на вопросы по ментальной арифметике и продемонстрировать навыки решения задач. Это хорошо работает как часть общего урока математики, ориентированного на основную часть.
Подробнее: Математическая площадка
Используя одношаговое сложение и вычитание, ваши ученики будут решать уравнения с переменными. Чем больше вопросов они ответят правильно, тем быстрее их машина доедет до финиша. Одна из лучших игр для вовлечения студентов!
Подробнее: Математическая площадка
Совершите виртуальное погружение в глубокую синеву с различными морскими существами.
Ваши ученики должны будут использовать свои алгебраические рассуждения и математические способности в уме, чтобы определить, сколько ракушек есть у каждого существа.
Подробнее: Математическая площадка
Ваши ученики проверят свои навыки, отвечая на вопросы о равной ценности. Стиль этой игры похож на всемирно известную игру Тетрис.
Узнайте больше: abcya.com
Эта игра охватывает множество различных математических навыков, включая десятичные дроби, дроби и проценты, на уровне шестого класса. Основная цель состоит в том, чтобы упорядочить птиц по размеру, от самого низкого значения до самого высокого значения, в течение ограниченного времени.
Узнайте больше: abcya.com
Помогите своим ученикам добиться успеха в этой игре с цифрами в футбольной тематике! Они будут практиковаться в округлении чисел на трех уровнях сложности, что делает это идеальным выбором для адаптивного обучения.
Узнайте больше: abcya.com
Кто знал, что математика может быть такой вкусной?! Эта смешанная игра на День Благодарения включает в себя понимание вашими учащимися фактов вычитания, умножения, деления и сложения.
Узнайте больше: abcya.com
Это лишь некоторые из лучших математических онлайн-игр для шестиклассников. Обязательно попробуйте их, чтобы заинтересовать учеников и сделать математику увлекательной!
Содержание может варьироваться от штата к штату, поэтому вам следует ознакомиться с общими базовыми стандартами и стандартами штата для получения дополнительной информации.
Некоторые аспекты могут быть сложными, но использование любой из вышеперечисленных игр поможет упростить понимание этих концепций.
Эта удобная цифровая обучающая платформа предназначена для всех возрастов.
Есть удобный фильтр, который позволяет сортировать игры по их оценкам.
Математические игры для 6-го класса
В центре внимания игры: пропорции велосипеда-внедорожника
Реклама
Многопользовательские математические игры
Реклама
Выражения и уравнения
The Number System
Отношения и пропорциональные отношения
Geometry
Средние значения
Super Math Puzzles
Игры на логику и решение задач
Например:
Теперь удвойте написанное число. Полученное умножьте на 10, прибавьте 73. Сумму умножьте на 5. К итогу прибавьте порядковый номер месяца рождения (если вы родились в мае, то 5, если в октябре – 10 и т. п.).
Каждая группа должна построиться в одну шеренгу по порядку номеров. Побеждает команда, сумевшая построиться первой.
Пусть теперь ребята проверят результаты и убедятся, что вы дали правильные ответы.
Первый записывает любое из чисел -1, -2, -3. Второй устно (проговаривая вслух) прибавляет к записанному числу любое из чисел -1, -2, -3 и записывает результат. Первый устно (проговаривая вслух) прибавляет к записанному числу любое из чисел -1, -2, -3 и записывает результат и т. д. Выигрывает тот, кто запишет – 10.
Ходы делают по очереди. За каждый ход игрок помечает клетку (один игрок – крестиком, другой – ноликом.