Учитель: Здравствуйте ребята! Рада видеть вас всех на нашем сегодняшнем классном часу. Как обычно по пятницам после уроков мы с вами коснемся актуальной темы, обсудим её ,поработаем творчески, поделимся опытом наблюдений ,расширим свой кругозор и усилим свои личностные качества. Как вы видите наш сегодняшний классный час не совсем обычный. У нас сегодня много гостей, и среди них – ваши мамы.
Наш классный час я хотела бы начать с притчи. Послушайте её внимательно. Последнюю ,самую главную фразу, раскрывающую смысл всей притчи ,я намеренно убрала, чтобы дать вам возможность самим поразмышлять над её окончанием.
Учитель читает притчу – ребята додумывают последнее предложение. Высказывают свои предположения.
Притча
За день до рождения
ребенок спросил у Бога:
– Я очень боюсь! Я совершенно не знаю,
Что я должен делать в этом мире?
Бог ответил:
– Я подарю тебе Ангела,
Он всегда будет рядом с тобой.
Он будет охранять тебя от всех бед.
– А как же его зовут?
– Неважно как его зовут.
Ты будешь называть его – МАМА
Проверяем, насколько близок наш ответ.
А вы согласны с утверждением, данным в притче?
Как вы понимаете смысл слова- ангел-хранитель?
Считаете ли вы свою маму вашим ангелом хранителем?
Любите ли вы своих мам?
Часто ли вы говорите им слова любви?
А как вы показываете им свою любовь?
Часто ли вы говорите своим мамам добрые слова?
Как часто вы обнимаете своих мам?
Вот вчера, как ты обратился к своей маме: мам, мама, мамуля ,мамочка?
А когда она тебя вчера попросила помочь ей, ты согласился или отказался?
(ответы детей)
Учитель: Мама всегда была рядом. Всё, что ты видел, всё, что тебя окружало начиналось с мамы. Итак, сегодня мы с вами поговорим не просто о мамах ,а о наших самых любимых ,самых дорогих и единственных мамах на свете.
От чистого сердца, простыми словами
Давайте, друзья потолкуем о маме.
На дворе ноябрь и вдруг мы решили поговорить о маме. Как вы думаете почему?
( мнения учащихся)
Вы уже знаете о праздновании дня матери в нашей стране ,молодцы.
А знаете ли вы давно ли у нас был введен этот праздник, древний ли он, или относительно молодой, каковы традиции празднования Дня матери? На эти вопросы нам ответит Максим Загребаев.
(Выступление учащихся об истории празднования Дня Матери в мире и России):
Указом президента Российской Федерации Бориса Николаевича Ельцина с 1998 года в России учрежден ежегодный российский праздник – День матери. Он отмечается в последнее воскресенье ноября. В отличие от Международного женского дня, 8 марта, в День матери чествуются только матери. И хотя в нашей стране он относительно молодой, но во все времена мама была и остается самым близким и самым главным для нас человеком.
Празднование Дня матери уходит своими корнями в глубину веков.
У каждого народа имелось божество, связанное с материнским культом. Древние греки отдавали дань уважения матери всех богов – Гее, древние римляне – восточной Кибеле.
Идея чествования всех матерей мира в один особый день родилась в середине 20 века в Англии. В Великобритании этот праздник называется «Мамино воскресенье», в Америке пекут мамин торт, в Германии мамам дарят огромное количество цветов, маленькие сувениры ,неожиданные сюрпризы и горячие поцелуи и объятья, но во все времена главным подарком матерям было внимание. В этот день у всех детей, и маленьких, и взрослых есть возможность поблагодарить мам за её ежедневный труд, который дети зачастую воспринимают как должное.
Учитель: Как вы видите ,каждая страна имеет свои традиции празднования этого дня. Мне бы хотелось и в нашем отдельно взятом классе зародить подобную традицию– ежегодно поздравлять наших мам.
Вы За?
(голосуем)
На праздники принято дарить подарки.
Ребята, а какой подарок вы обычно дарите своим мамам?
А что принято дарить мамам на праздник? (цветы)
Ребята, а какой подарок вы обычно дарите своим мамам?
А какие любимые цветы твоей мамы?(обращение к детям)
Мамы ,а какие ваши любимые цветы?(обращение к мамам)
Вот и сегодня, в честь праздника и зарождения традиции в нашем классе давайте тоже подарим нашим мамам цветы, но это будут не обычные магазинные цветы, а цветок, сделанный своими руками.
А символом зарождения этой традиции станет такой вот импровизированный цветок – ромашка
(показываю макет цветка)
Как вы видите сейчас, на начальном этапе, он состоит только из стебелька и ножки. Чего же ему не хватает?
Ответ: лепестков…(и листков).
И лепестки у нашей ромашки тоже будут необычными, а волшебными.
Я надеюсь, мы сегодня с вами все вместе и вы и ваши мамы поработаем творчески и продуктивно и в конце нашего классного часа наш символ Дня матери будет готов.
Немного волшебства, фантазии, творчества и всё у нас получится.
Учитель: (музыка «Мама – первое слово»)
Все мы родом из детства. Давайте все вместе закроем глаза, я произнесу волшебное слово «МАМА»,….. что вы представили? …..Мама, мамочка! Сколько тепла таит в себе это слово, которым называют самого близкого, любимого и единственного человека…. Мама! …какое замечательное слово. Какое оно теплое ,нежное ,и в тоже время строгое и воспитывающее. Всего 2 буквы «М» и «А», всего 2 слога, но сколько в них силы, внутренней энергии. Какой глубокий смысл заложен в этом слове….Это самое главное слово на земле для каждого из нас. На всех языках мира оно звучит почти одинаково: mother, mutti, mia…мама.
К теме матери обращались поэты и писатели, художники и скульпторы, музыканты.
А знаете ли вы произведения о матерях? (стихотворения, рассказы, повести)
(опрос класса)
Учитель: Давайте с вами попробуем выделить главные качества мам. Я вам раздам стихотворения о мамах, а вы в группах внимательно их прочтете и попытаетесь объяснить, о каком качестве мамы здесь говорится.
Какой бывает мама? Вы не просто называете это качество, но и доказываете его словами из стихотворения.
(работа в группах со стихотворениями, обсуждение):
Из гнезда при сильном ветре Птенчик выпал как-то раз И увидел в полуметре Желтый блеск кошачьих глаз. Птенчик дрогнул, заметался, Гибель так недалека. Кот сурово изгибался, Примеряясь для прыжка. Вдруг спасительница мама, Что-то пискнув на лету, Опустилась вниз и прямо Смело ринулась к коту. Грозно перья распушила И в один присест потом (Показалось то иль было?) Злого вора проглотила Вместе с шерстью и хвостом. Впрочем, как тут усомниться?! Даже тигров побеждать, Я уверен, может птица, Если эта птица — мать! | Кто пpишёл ко мне с yтpа? Мамочка. Кто сказал: “Вставать поpа”? Мамочка. Кашy кто yспел сваpить? Мамочка. Чаю – в пиалy налить? Мамочка. Кто косички мне заплёл? Мамочка. Целый дом один подмёл? Мамочка. Кто цветов в садy наpвал? Мамочка. Кто меня поцеловал? Мамочка. Кто pебячий любит смех? Мамочка. Кто на свете лyчше всех? Мамочка. |
Вот ты снова налегке Мчишься к дому с горки, Потому что в дневнике В этот день пятерки. У тебя веселый взгляд, И глядишь ты прямо, – Кто с тобою вместе рад? Ну, конечно, мама! | Мне мама приносит Игрушки, конфеты, Но маму люблю я Совсем не за это. Веселые песни Она напевает, Нам скучно вдвоем Никогда не бывает. |
Если ты попал в беду Или с кем подрался, Или мечешься в бреду- Взял и расхворался, Кто поможет и спасет, Успокоит лаской, Слезы горькие утрет И расскажет сказку? Кто порой не спит ночей? Ну, конечно, мама! …За окошком крик грачей, Выставлена рама…. | Я ей открываю Свои все секреты. Но маму люблю я Не только за это. Люблю свою маму, Скажу я вам прямо, Ну просто за то, Что она моя мама! |
Когда вперед иду упрямо, Идти мне помогает мама. Когда проваливаюсь в яму, Протягивает руку мама | Мне нужно много или мало, Готова поделиться мама. Живу я криво или прямо, Меня все так же любит мама. |
Наш библиотекарь, Татьяна Алексеевна, подготовила для вас выставку книг, посвященных матерям.
Эти книги можно прочитать в нашей библиотеке, я надеюсь они вас заинтересуют.
Образ матери запечатлен не только в слове, но и красками. Теме материнства посвящены картины великих художников. Знакомы ли вам эти картины?
(опрос класса)
Учитель зачитывает эпиграф со слайда.
Наперекор изменчивой судьбе
Художники прославили в веках
Не девушку с венком на голове,
А женщину с младенцем на руках.
Красота, воплощенная в образе Мадонны в искусстве – это размышление мастеров искусства об образе матери, её глубокой любви, переведенное ими на язык живописи
А можно ли по внешнему виду человека угадать его характер? Давайте попробуем сделать это с вами вместе: посмотрите на полотна великих художников и попробуйте определить, какие это мамы, как художник передает это состояние при помощи кисти и красок?
(обсуждение – описание картин, выделение качеств)
Тема материнства прослеживается и в народном творчестве: пословицах, поговорках ,загадках.
Наши девочки подготовили для вас подборку пословиц и поговорок о маме…но их столько много, что мы предлагаем поразмышлять над некоторыми из них, народное творчество – это опыт человечества, поэтому попробуйте привести подтверждение смысла пословицы из своего личного опыта.
Выступление девочек с пословицами о маме, выслушивание рассуждений класса
Ребята аргументируют свое мнение примерами из жизни.
Как вы видите, нередко в пословицах мать сравнивается с Родиной…..а вы согласны с таким утверждением?
Учитель: Дорогие мамы, мы с ребятами провели небольшую исследовательскую работу- попытались найти общие качества, присущие мамам и Родине…Вот что у нас получилось.
(стихотворение «Мама и Родина очень похожи» + презентация)
Мама и Родина очень похожи:
Мама – красивая, Родина – тоже.
Вы посмотрите, у мамы глаза
Цвета такого же ,как небеса.
Мамины волосы, словно пшеница,
Что на бескрайних полях колосится.
Мамины руки теплы и нежны,
Напоминают луч солнца они.
Если поет мама песню, то ей
Вторит веселый и звонкий ручей.
Так и должно быть, что дорого нам,
Напоминает всегда наших мам!
Ребята, а что для вас значит мама?
Какая она?
На этот вопрос вы дали подробный ответ в своих сочинениях на тему «Моя мама», все сочинения очень интересные, очень красиво оформлены. Дорогие мамы вы сможете подробно познакомиться с произведениями ваших детей после классного часа, но мне хотелось бы подробно остановиться на 2 из них, на мой взгляд, самых ярких.
(учащиеся зачитывают свои сочинения о мамах)
Учитель: Эти качества, присущие нашим любимым мамам станут первыми лепестками в нашем цветке-символе.
Давайте обобщим эти качества. Мы сейчас поработаем в группах, обобщим знания, запишем их на лепестках ,которые лежат у вас на парте, а затем прикрепим к нашей ромашке.
Работа в группах
Качества человечности Сердечность великодушие отзывчивость Дружба, дружелюбие сострадание, сочувствие, жалость, Прощение, доброта, добросердечность, доброжелательность, Любовь | Качества самости и самоотверженности Честность Самоотверженность, смирение, Терпимость | Силовые качества Мужество, бесстрашие, смелость, храбрость, героизм, неустрашимость выдержка |
Качества равновесия Спокойствие, невозмутимость, Краткость, Терпение Сдержанность | Качества красоты Красота Вежливость, Культурность благородство, Преданность, верность Уважение | Качества духовной чистоты Правдивость, Искренность, чистосердечие, бесхитростность, доверие Справедливость |
Качества распознавания Мудрость, сообразительность, разумность, находчивость Рассудительность внимательность , решимость Любознательность | Качества победоносности Бодрость, радость, жизнелюбие, Надежда | Качества организованности и ответственности трудолюбие, забота, ответственность Хозяйственность, практичность |
(учащиеся называют качества, записывают их на лепестки и под музыку прикрепляют к цветку)
Вот и появились на нашем цветке первые лепестки.
Но это еще не всё….он только начал расцветать.
Учитель: Ребята, я сейчас прочту вам стихотворение, вы, пожалуйста, внимательно вслушайтесь в эти строки и попробуйте понять, о ком оно ,кому оно посвящено?
Я свяжу тебе жизнь
Из пушистых меланжевых ниток.
Я свяжу тебе жизнь –
Не солгу ни единой петли.
Я свяжу тебе жизнь,
Где узором по полю молитвы –
Пожелания счастья
В лучах настоящей любви!
Я свяжу тебе жизнь
Из веселой и солнечной пряжи,
Я свяжу тебе жизнь
И потом от души подарю.
Где я нитки беру?
Никому никогда не признаюсь.
Чтоб связать тебе жизнь,
Я тайком распускаю свою…
Как вы думаете, кто повествует в этом стихотворении, а кому оно посвящено?
(ответы детей)
Может ли мама быть мамой без своего сына или дочери? Нет. Так и наш цветок-символ не будет цвести и радовать нас без лепестков, которых ему сейчас не хватает- эти лепестки- вы ребята.
И следующее задание у меня для мам. А какими вы, мамы, хотите видеть своих детей?
(опрос мам)
У вас на столе тоже лежат лепестки поменьше с надписью «дети», напишите на них качества своих детей, которые вы в них цените больше всего, может быть каких вашим детям не хватает, но вы хотели бы в них эти качества видеть.
(мамы записывают качества детей на лепестки и прикрепляют к цветку)
А пока наши мамы работают, мы с вами, ребята, поиграем в загадки. Алина Терешина приготовила для вас загадки о маме.
(загадки о маме):
Этим качеством обладает каждая любящая ребенка мама.
Ответ: доброта
***
Таким удивительным словом обозначено это качество! Оно всегда в маминой душе.
Ответ: забота
***
Это свойство души можно увидеть во взгляде мамы, услышать в ее голосе.
Ответ: нежность
***
Умение разумно решать разные сложные вопросы, давать мудрые советы.
Ответ: мудрость
***
А это качество проявляется, когда мама шутит, всех веселит.
Ответ: юмор
Учитель: Маму нередко называют первым учителем.
А как вы понимаете это сравнение?
Учит ли вас мама?
Дает ли она вам советы?
Объясняет ли суть явлений?
Все вы в детстве были почемучками и кто же отвечал на все ваши вопросы?
(ответы учащихся)
Мама это окно в большой мир, она помогает понять простоту мира, леса и неба, луны и солнца, облаков и звёзд.
Я, вы знаете, тоже мама. Я тоже очень люблю своих детей, желаю им добра, счастья, хочу видеть их успешными, умными, воспитанными, добрыми, отзывчивыми; я искренне радуюсь успехам своих деток, переживаю, если у них что-то не получается.
Вопрос к мамам Сколько у вас детей?- ответы мам.
Я не совсем обычная мама – а у меня целых 23 ребенка: 12 дочек и 11 сыночков. А знаете ли вы, почему?
(ответы детей и мам)
Дорогие ребята и родители, давайте с вами вспомним уроки математики.
Знаки равенства и неравенства. Помните ли вы, что они обозначают? (ответы учащихся)
Посмотрите, пожалуйста, на слайд
Я поставила знак равенства между словами «мама» и «первый учитель»
И оставила знаки вопроса между понятиями «вторая мама», «классный руководитель», «второй дом», «школа».
Можете ли вы поставить знаки равенства между ними?
(ответы учащихся и родителей, аргументация мнения)
Раз уж мы вместе решили, что классный руководитель тоже мама для наших детей, позвольте и мне внести лепту в создание нашего цветка-символа. Правда, я заранее подготовила лепестки с хорошими качествами своих детей.
(учитель прикрепляет лепестки)
Вот какой у нас получился пышный и красивый цветок.
Он вам нравится?
А вы хотите сохранить этот символ, чтобы он не завял, не засох и не погиб?
А что же для этого надо сделать?
(ответы )
Если живые цветы мы поливаем и удобряем, чтобы они росли красивыми , сильными и не завяли, то и наш символический цветок тоже надо удобрять и поливать, ухаживать за ним? А как мы можем это сделать?
(ответы)
Давайте вспомним, если вы покупаете в цветочном магазине цветок, к нему прилагается подробная инструкция по уходу.
Я предлагаю нам с вами сделать такую же инструкцию, но уже для нашего цветка. Чтобы его лепестки не завяли и не отпали, нам их надо постоянно подкармливать. Так как это цветок-плод нашего совместного творения вас, дети, ваших мам и вашей «второй мамы», то есть меня – то и инструкцию по уходу за ним мы должны придумать сами, никто лучше нас самих не знает, как ухаживать за цветком, созданным нами. Например, лепесток «добро», «отзывчивость»…. –
Чем мы можем его удобрить?
(Ответы учащихся, родителей)
Дорогие мамы и ребята, перед вами лежат листки бумаги- напишите на них один из пунктов этой инструкции о себе, о том, что вы должны сделать ,чтобы наш цветок не растерял свои лепестки, и мы их приклеим на цветочный горшок, будем периодически читать, напоминать сами себе эти правила.
Я уже написала первый пункт – «ценить и уважать мнение своих учеников»
(учащиеся и родители записывают на листках бумаги пункты инструкции).
Пунктов инструкции у нас получилось много, но я уже сейчас вижу ,что некоторые из них повторяются.
Я думаю, что это говорит о том, что именно этому пункту мы должны уделить бОльшее внимание. Вы со мной согласны?
Вот и готов символ нашей традиции. Положено начало празднования этого светлого и важного праздника в нашем классе.
Как вы думаете ,ребята, приживется ли эта традиция в нашем классе?
Готовы ли вы не забывать «удобрять» наш цветок хорошими делами?
Давайте поставим наш символ в нашем классе. Ежедневно приходя в класс вы будете его видеть и вспоминать «сегодня мне надо совершать хорошие дела, иначе наш цветок завянет и погибнет». А через год ,вновь встретившись, мы с вами посмотрим, сохранил ли цветок все свои лепестки ,может быть мы воспитаем в себе ещё одно хорошее качество и добавим ещё один лепесток. От этого наш символ станет только богаче.
В дань сложившиеся традиции, давайте поздравим наших мам с этим светлым праздником. Дорогие мамы ребята очень старались- они приготовили для вас поздравительную песню и открытки, сделанные своими руками.
Я надеюсь, что песня оставит след в ваших сердцах, а открытки будут вам напоминать о вашей встрече.
(исполнение песни «Мамины глаза» и преподношение открыток мамам):
Дождинка упадёт на землю, как слеза,
И вдаль поманит утром нас дорога.
А мамины глаза, а мамины глаза
Нам вслед посмотрят ласково и строго.
Всё в жизни может быть – и радость, и гроза,
Не жалует судьба нас временами.
А мамины глаза, а мамины глаза
Всегда следят с волнением за нами.
Мы в поисках мечты меняем адреса,
Нам дома письма редкие прощают.
А мамины глаза, а мамины глаза
Нас в детство по привычке возвращают.
Всё в жизни может быть – и радость, и гроза,
Не жалует судьба нас временами.
А мамины глаза, а мамины глаза
Всегда следят с волнением за нами.
А мамины глаза, а мамины глаза
Всегда следят с волнением за нами.
Грубеют на ветру мальчишек голоса,
И девочки становятся взрослее…
А мамины глаза, а мамины глаза
С годами всё добрее и светлее.
Всё в жизни может быть – и радость, и гроза,
Не жалует судьба нас временами.
А мамины глаза, а мамины глаза
Всегда следят с волнением за нами.
А мамины глаза, а мамины глаза
Всегда следят с волнением за нами.
Всё в жизни может быть – и радость, и гроза,
Не жалует судьба нас временами.
А мамины глаза, а мамины глаза
Всегда следят с волнением за нами.
А мамины глаза, а мамины глаза
Всегда следят с волнением за нами.
Учитель: Наш классный час подходит к концу, но мне бы хотелось узнать какое впечатление он на вас произвел ,что вам понравилось в сегодняшнем мероприятии, что нового вы узнали, какие моменты показались вам наиболее интересными.
У меня в руках листки с вопросами, ребята вы сейчас в группах обсудите ответ на выбранный вами вопрос и мы подведем итог нашего классного часа.
(учитель раздает листки с вопросами детям и родителям).
Дети и родители обсуждают ответы и высказываются.
Ну, что ж я рада что большинство эмоций с которыми вы сегодня пойдете домой это положительные эмоции. Мне приятно видеть радость и интерес познания в ваших глазах. Я надеюсь, что полученные знания и эмоции нашли отклик в ваших сердцах и именно в воскресенье 29 ноября вы не забудете поздравить своих мам с этим светлым праздником. Но самое главное – мне хотелось, чтобы вы почаще говорили мамам о своей любви доказывали её им своими хорошими делами и поступками.
Давайте наши эмоции отобразим на смайликах.
А вы знаете, что такое смайлик? – ответы детей. Правильно -смайлик- это отображение той или иной эмоции. У вас на партах лежат зеленые кружки, на слайдах вы видите 3 варианта эмоций, возьмите фломастеры и нарисуйте в кружке соответствующий смайлик, а затем давайте приклеим эти смайлики на макет деревца на доске
(на доске 3 дерева +, -, 0)
Дети и родители рисуют смайлики и приклеивают их на деревья.
Какое дерево у нас получилось самым зелёным- +. О чем это говорит? Я думаю, это означает, что мы с вами не зря сегодня собрались, провели это время с пользой, и покинем школу сегодня с хорошим настроением и массой приятных впечатлений.
1.Постановка проблемы. Мотивация детей к познавательной деятельности.
2.анализ и сопоставление полученных знаний с собственным опытом, формирование эмоционально-ценностного отношения к матери, сплочение коллектива класса
3.сплочение детей ,родителей и классного руководителя в КТД
4.подведение итогов.рефлексия.
Классный час ко Дню мамы.
Цели:
1.Познакомить учащихся с обычаями празднования Дня матери в нашей стране и за рубежом.
2. Развивать творческую активность учащихся, любознательность.
3.Воспитывать любовь, чувство благодарности и уважительное отношение к мамам; воспитание патриотических чувств.
Ход мероприятия:
– Дорогие ребята, сегодня мы собрались, чтобы отметить замечательный праздник – День матери. Празднуется он в последнее воскресенье ноября. В отличие от Международного женского дня 8 Марта, в День матери чествуются только матери и женщины, которые ждут ребёнка.
Мама! Самое прекрасное слово на земле – мама! Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит одинаково нежно и ласково на всех языках мира. А это значит, что все люди почитают и любят матерей. Во многих странах отмечается этот праздник. Например, США, Мальта, Дания, Финляндия, Германия, Италия, Турция, Австралия, Япония, Бельгия, Украина, Эстония празднуют его во второе воскресенье мая; Греция — 9 мая; Грузия – 3 марта, ЮАР и Литва — в первое воскресенье мая; Швеция и Франция — в последнее воскресенье мая…
Ребята, в России День матери отмечается в последнее воскресенье ноября с 1998 г. на основании Указа Президента РФ Б.Н. Ельцина.
В Англии праздничную атмосферу этому дню придавал специальный торт, называемый “материнский торт», украшенный 12 шариками марципана. 12 шариков – 12 знаков зодиака. Его дарят матерям в обмен на их материнское благословение.
В Канаде обычно все члены семьи встают в этот день спозаранку, зато мамин утренний сон оберегают особенно тщательно. И пока мама спит, готовят для нее все вместе самые любимые ее кушанья, а когда она проснется, подают ей завтрак прямо в постель. Единственное, что позволяется ей делать в этот день – это открывать входную дверь, когда для нее доставят подарок или роскошный праздничный букет.
В Японии в День матери раньше было принято прикалывать на грудь гвоздику – символ любви матери к ребенку. Раньше красной гвоздикой украшали одежду дети, чьи матери живы, а белой – дети, лишившиеся матерей. Позже, в 60-е годы, перестали прикалывать белую гвоздику, а красная гвоздика сопровождает День матери в Японии и по сей день.
В Германии матерям дарят в этот день цветы, маленькие сувениры, приятные мелочи, неожиданные сюрпризы и горячие поцелуи. Хотя главный подарок – это внимание. Взрослые дети посещают дом родителей.
В Финляндии Заслуженным матерям, прежде всего матерям-героиням, президент вручает орден Белой розы. В последние годы эту награду получают и матери, воспитывающие детей-сирот. Во второе воскресенье мая в Финляндии поднимается государственный флаг. Это официальный выходной.
– А знаете ли вы, ребята, как звучит слово МАМА на других языках (ответы ребят). Посмотрите на экран (рассмотреть таблицу)
Армянский – майрик | Азербайджанский – ана |
Бурятии – эжи | Татария – эни |
Египет-омак
| Китай – нян |
Казахский – шэшэ
| Франция – маман |
Персидский – аннэ | Грузинский – дэда |
Украина – мамо
| Киргизия – апа |
Башкирия – Эсэй | Турция – ана |
Болгария – мамо, майка | Швеция – МУР |
Чеченский – нана | Литва – мамитэ |
Примерные вопросы для интервью:
Ребята, а какие же у вас мамы? За что вы их любите?
Как вы думаете, трудно ли быть мамой?
Что самое главное, по вашему мнению, в жизни мамы?
Что означает, по вашему мнению, быть хорошей мамой?
Любите ли вы разговаривать со своей мамой?
Делитесь ли вы с ней своими мыслями?
Интересуетесь ли её проблемами?
Что вы испытываете, когда другие люди при вас хвалят вашу маму?
Гордитесь ли вы ею?
Нравится ли вам, как готовит ваша мама? Есть ли какое-то блюдо, которое мама готовит специально для вас?
Помогаете ли вы своей маме? Что чаще всего вы делает по дому?
Вопросы для подростков:
Какого цвета волосы у твоей мамы?
Сколько ей лет?
Какого цвета мамины глаза?
Какие цветы она любит?
Как ей отчество?
Какого цвета на ней платье?
Какое время года она обожает?
Ее любимая песня?
А сейчас небольшая игра-пауза. Я задаю вам вопросы, а вы отвечаете дружно, хорошо?
Кто пришёл к тебе с утра? (мама, мамочка)
Кто сказал «Вставать пора»?
Кашу кто тебе сварил?
Чаю в чашку кто налил?
В школу кто вас провожал?
Кто тебя поцеловал?
А ещё мы проверим, сможете ли вы угадать загадки про профессии мам.
Тёплые вещи быстро и тихо шьёт для детишек мама-… (портниха)
Доит корову с утра спозаранку в чистом загоне мама-… (доярка)
Зубки больные без всяких уколов вылечит мама – врач-… (стоматолог)
В детском саду очень много занятий. Мама там няня и … (воспитатель)
В школе не меньше занятий. Смотрите – ставит оценки мама-… (учитель)
Из корешочка растить не устанет чудо-растение мама-… (ботаник)
Пишет в газеты статьи и записки мама-писатель и … (журналистка)
Плюшки и булочки куушать спешите! Их испекла нам мама-… (кондитер)
Из самолёта прыгает с риском смелая мама-… (парашютистка)
Конкурс «Имя мамы».
Задание: по первым буквам имени мамы перечислить качества ее характера.
Конкурс “Коллективный портрет”.
На доске прикреплен лист ватмана. От каждой команды выходит участник и рисует один элемент портрета (можно рисовать и мелом на доске).
1 – овал лица
2 – юбка
3 – левая рука
4 – стопа правой ноги
5 – прическа
6 – нос
7 – рот
8 – кофта
9 – шея
10 – правая рука
11 – кисть левой руки
12 – левая нога
13 – левый глаз
14 – левое ухо
15 – правая бровь
16 – узор на юбке
17 – верхняя часть туловища
18 – кисть правой руки
19 – правая нога
20 – стопа правой ноги
21 – правый глаз
22 – правое ухо
23 – левая бровь
Песня «Маленькая страна» (снимаем на видео для фильма-подарка нашим мамам).
Мамочка лучше всех на свете,
Мамочку любим мы,
Мамочке все улыбки наши,
Лучшие в мире сны.
Мама всегда в делах домашних,
Много всегда забот.
Знаем, что очень сильно мама к вечеру устаёт.
Мамы роднее нет,
Мамы роднее нет,
В чём же любимой мамы нашей
Молодости секрет?
Вырастим мы своих детишек
И через много лет
Тоже узнаем самый главный
Мамин большой секрет:
Только любовь большая маме
Стариться не даёт,
Пусть же она родная
Долго ещё живёт.
Мамы роднее нет,
Мамы роднее нет,
В чём же любимой мамы нашей
Молодости секрет?
(В фильм-посвящение мамам учеников нашего класса вошли эпизоды конкурсов с данного классного часа, а также с урока русского языка, на котором они писали сочинение о маме.)
Классный час ко Дню Матери в 6 классе
«Мы славим женщину, чьё имя- Мать!»
Цель:
1. Сформировать уважительное и внимательное отношение детей к своим матерям, научиться проявлять любовь к самому близкому человеку.
2. Закрепить умение работать в группе, находить компромисс. Прислушиваться к чужому мнению.
3. Научиться общению со взрослыми людьми, правильно формулировать свои мысли.
Ход мероприятия
1 Вступительное слово учителя.
Поспорили как-то чувства. Кто сильнее? – Я сильнее, – сказала Ненависть. – Я могу заставить человека совершить что угодно, благодаря мне появились Предательство и Гнев. – Нет, я сильнее, – сказала Ревность. Благодаря мне хоть и не появились никакие чувства, но зато я могу толкнуть человека на преступление, даже на убийство. – Ну что вы!!! возмутилось Одиночество. Что такое убийство! Вот я могу до самоубийства довести, значит я сильнее. – Да нет же! воскликнула Доброта. Зачем Вы говорите о таких ужасных вещах? Я сильнее, я могу помочь созидать, дарить, делить. – Ха! И в чём тут сила? перебила её Ненависть! Это ерунда! Подумаешь, созидать!!! Если все станут ненавидеть друг друга то кому оно нужно, твоё созидание? – Не спорьте! Сильнее меня нет, – воскликнула Любовь. Я могу хорошего человека сделать плохим, и наоборот. Я могу увести за собой. Я могу преодолеть любые препятствия. – Но в наше время Любовь уже никто не ценит, – пробурчала Измена. – Да, Любовь давно сдала свои позиции, – ухмыльнулось Сомнение. – Выходит, все одинаковые, – протянуло Разочарование. – А вот и нет! – сказала Мудрость. Есть чувство, которое не кричит о своей силе, но оно намного могущественнее любого из вас. Оно преодолевает Предательство и Гнев. Оно не боится Ненависти, оно совсем не знакомо с Изменой, оно несёт в себе Любовь, и может созидать, дарить. Оно сильнее каждого из вас в отдельности, и даже всех вместе, потому что не знает страха и своей силы. – Не может быть!!! вскричали все хором, – Такого не бывает! Нет такого чувства, а если и есть, то где оно? – Ему некогда участвовать в ваших спорах. Оно и сейчас оберегает, наставляет и защищает, а не теряет понапрасну время. Оно всегда на страже Счастья и Покоя. Потому что это – МАТЕРИНСТВО!!
Дорогие ребята, уважаемые родители! У всех нас есть мамы. И сколько бы ни было тебе лет – пять или пятьдесят – тебе всегда нужна мама, её ласка, её взгляд. И чем больше твоя любовь к мамочке, тем светлее и радостнее жизнь.
Не было бы мам, не было бы нас. А всегда ли мы помним об этом? Всегда ли окружаем своих самых близких и родных людей теплом и лаской, заботой и вниманием? К сожалению не всегда.
Предлагаю вам посмотреть отрывок из мультфильма «Тайна красной планеты»
? – Что вы можете сказать по поводу происшедшего на экране?
Высказывания детей.
Учитель: А как вы понимаете, что это такое?
– это когда люди понимают друг друга.
Учитель: Мамы любят своих детей и строят свои отношения с ними не зависимо от того, понимают или нет- всё строится на материнской любви. И это всё объясняет и оправдывает. А вот ребёнок должен научиться понимать свою маму. Так вот давайте сегодня попытаемся понять, какие же они наши мамы, что они чувствуют, чем живут.
Интервью: Мамы отвечают на вопрос. «Что значит быть мамой?»
ШУТОЧНОЕ ПРЕДСКАЗАНИЕ СУДЬБЫ
Мамам раздаются записки:
пуговка – вы купите себе что-то красивое из одежды;
конфета – ожидает сладкая-пресладкая жизнь;
копейка – будете очень денежным человеком;
лавровый лист – большие успехи в работе;
нитка – дальняя дорога в дальние края;
улыбка – предстоит вглядеться в зеркало и оно вам подскажет, что улыбка вам очень идёт;
бабочка – в этом году вам повезёт, Вы будете порхать на крыльях успеха по жизни;
сердце – любовь;
ключ – новая квартира;
книга – новые поступления на сберкнижку.
Учитель: Мы попытались понять наших мам, попытались немного почувствовать душу женщины- матери. Это очень сложно, но если любишь человека и желаешь ему добра, то со временем наверное удастся это сделать.
1 ученик
Мы еще в рассветных снах витаем —
Мамы поднимаются чуть свет.
Мы опять куда-то улетаем —
Мамы долго-долго машут вслед.
2 ученик:
И лежат сыновние печали
Белым снегом на висках у них.
Если б матерей мы выбирали,
Все равно бы выбрали своих.
3 ученик
Можете объехать всю Россию,
Провести в дороге много дней,
Никого не встретите красивей,
Никого не встретите родней.
4 ученик:
Шлите им почаще телеграммы,
Письмами старайтесь их согреть.
Все на свете могут наши мамы,
Только не умеют не стареть.
Сказка о жёлтой гусыне. Эту сказку написал учитель, которого знает весь мир. Это В. А. Сухомлинский. Его биографы говорят о том, что он написал более тысячи сказок. И многие из них посвящены Маме. Он очень любил свою маму. И в ее честь он написал одну из своих самых прекрасных сказок.
Ребята выходят и читают сказку
В. А. Сухомлинского «Сказка о желтой гусыне».
1 ученик «…В жаркий весенний день вывела Гусыня своих маленьких желтеньких гусят на прогулку. Она впервые показывала своим деткам большой мир. Этот мир был ярким. Зеленым, радостным: перед гусятами раскинулся огромный луг. Гусята были счастливы.
2 ученик Они забыли о матери и стали расходиться по огромному зеленому лугу. Когда жизнь счастливая, когда на душе мир и покой, мать часто оказывается забытой. Тревожным голосом Гусыня стала созывать детей, но не все они слушались.
3 ученик Вдруг надвинулись темные тучи, и на землю упали первые крупные капли дождя. Гусята подумали: мир не такой уж уютный и добрый. И как только они об этом подумали, каждому из них вспомнилась мама. И вдруг каждому из них она стала нужна, ой, как нужна: они подняли свои маленькие головки и бросились к ней.
4 ученик А тем временем с неба посыпались крупные градины. Гусята еле успели прибежать к матери, она подняла крылья и прикрыла своих детей. Крылья существуют прежде всего для того, чтобы прикрывать детей, – об этом известно каждой матери, – а потом уж для того, чтобы летать.
Учитель: Гусыня тихо ответила: «Все хорошо, сынок!». Гусята рассыпались по траве, они были счастливы…»
Как часто слова любви и благодарности мы говорим своим мамам слишком поздно. Давайте говорить маме добрые и нежные слова. Человек не застрахован от ошибок. Но пусть слова прощения за ошибки, которые мы совершаем, мамы слышат вовремя, а не тогда, когда это, к сожалению, поздно.
Любите своих мам сегодня и всегда. Радуйте их своими успехами, будьте достойны всего того, что они делают для вас, своих детей. И не забывайте говорить: «Прости меня, мама»!
ролик с актёрами “Мама”
Учитель: Есть очень много высказываний о маме, например, высказывания зарубежных и отечественных писателей ( на доске распечатка, прочитать, объяснить). И в народе живёт много хороших, добрых слов о матери. Они передаются из поколения в поколение. Давайте соберём пословицы о матерях. (по группам розданы части пословиц)
– При солнышке тепло, при матери добро.
– Птица рада весне, а младенец – матери.
– Нет милее дружка, чем родима матушка.
– Мама – святое, самое дорогое слово.
– Мама в доме – что солнышко на небе.
– Материнская ласка конца не знает.
– Мать – всякому делу голова.
– Мамины руки не знают скуки.
Учитель. Что общего между солнечным светом и любовью матери?
Я предлагаю вам ребята сотворить себе солнце, солнце материнской любви.
( На доске прикрепляется солнце материнской любви).
Учитель. Ребята, назовите качества своих мам, от которых вам становится тепло и светло. ( Все перечисленное записывают на лучах солнца и прикрепляют на доску)
8. Рефлексия
синквейн
Первая строка. 1 слово – понятие или тема (существительное).
Вторая строка. 2 слова – описание этого понятия (прилагательные).
Третья строка. 3 слова – действия (глаголы).
Четвертая строка. Фраза или предложение, показывающее отношение к теме (афоризм)
Пятая строка. 1 слово – синоним, который повторяет суть темы.
Учитель. На этом наш классный час закончен. Всем спасибо, до свидания.
Ты не перестанешь быть ребенком, пока у тебя есть мама
Первый подарок , который дает нам мать – это жизнь, второй – любовь, и третий – понимание.
Д. Брауэр
Мать — это имя Бога на устах и в сердцах маленьких детей.
У. Теккерей
Материнство – пожизненная должность.
К. Рейнер
Материнские руки – воплощение нежности…
Виктор Гюго
Будущее нации – в руках матерей.
О. Бальзак
1. При солнышке тепло, при матери добро.
2. Птица рада весне,
а младенец – матери.
3. Нет милее дружка,
чем родима матушка.
4. Мама – святое,
самое дорогое слово.
6. Мама в доме –
что солнышко на небе.
7. Материнская ласка конца не знает.
8. Мать –
всякому делу голова.
9. Мамины руки
не знают скуки.
ОГБОУ «Центр образования и развития «Особый ребенок» г. Смоленска»
Классный час
«День Матери»
класс: 6 «В»
кл.руководитель:
Новикова О.М.
2016 г.
Цели мероприятия:
развитие и демонстрация творческих способностей учащихся, развитие речи, чувства уверенности в себе;
расширение кругозора учащихся.
воспитание любви и уважения к матери, чувство благодарности за её заботу и любовь.
Ход мероприятия:
Аудиозапись: Разговор ребенка с Богом.
Ведущий: Ребята, наша встреча посвящена празднику «День матери», который стали отмечать в России с 1998 года, в последнее воскресенье ноября. Среди многочисленных праздников День матери по праву занимает особое место.
Презентация («Нашим мамочкам»)
Дорогие мамы! Сегодня мы пригласили в наш класс, чтоб вы, хоть на какое-то время забыли свои заботы, домашние хлопоты, почувствовали себя самой любимой, самой дорогой МАМОЙ!
Учащиеся (фоном презентация «Музыка роз» – без звука)
1. Мы спешим сказать вам –
«Здравствуйте!»
Чтоб пожелать здоровья доброго.
Мы спешим сказать вам –
«Благости!»
Чтоб пожелать вам счастья нового.
2. Мы спешим сказать вам –
«Радости, удач, успехов и везения»,
Чтоб пожелать вам в этот день
Прекрасного настроения!
3. Мамочка наша родная,
Эти нежные строки тебе…
Самой милой и самой красивой,
Самой доброй на этой земле.
4. Пусть печали в твой дом не заходят,
Пусть болезни пройдут стороной.
Мы весь мир поместили в ладони
И тебе подарили одной.
5. Но и этого было бы мало,
Чтоб воздать за твою доброту,
Мы всю жизнь, наша милая мама,
Перед тобою в неоплатном долгу…
Аудиозапись. Песня «Мама – одно лишь слово..»
Ведущий:
От чистого сердца.
Простыми словами
Сегодня, друзья,
Мы расскажем о маме.
Учащиеся :
1. Улыбаюсь я, как мама,
Так же хмурюсь я упрямо,
У меня такой же нос
И такой же цвет волос!
2. Слово мама – дорогое
Мамой нужно дорожить.
С ее лаской и заботой
Легче нам на свете жить.
3. Мама – самая лучшая,
Самая Родная!
Мам мы наших поздравляем,
И здоровья вам желаем.
4.На свете добрых слов живёт немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое слово “Мама”
И нету слов роднее, чем оно!
Ведущий:
В этом слове солнца свет!
Лучше слова в мире нет!
Все: мама!
Кто роднее, чем она?
У нее в глазах весна!
Все: мама!
На земле добрее всех!
Дарит сказки, дарит смех!
Все: мама!
Из–за нас порой грустит.
Пожалеет и простит.
Все: мама!
Это ласка нежных рук.
Это самый верный друг.
Все: мама!
Ведущий: Действительно, для любого человека слово мама – дорогое! Мы очень любим своих матерей и эту любовь выражаем в обращении к ней, в том, как мы ее называем. Ребята, а как ласково можно назвать свою маму?
Ответы детей. (Мамочка, мамулечка, мамуленька, матушка, мамушка, маменька, матулечка…)
Аудиозапись: песня «Мама, будь всегда со мною рядом».
Ведущий: Ребята, а вы знаете, что бабушка – это тоже мама, папина или мамина, поэтому мы сегодня поздравляем и наших дорогих бабушек.
Дорогие мамы и бабушки!
За доброту вашу, за руки золотые, за материнский ваш совет,
Вам желают ваши дети:
Все дети:
Живите, родные, по тысячу лет!
Учащиеся :
1.Мамочка, мама родная,
С праздником Мамы тебя
Я поздравляю сегодня,
Искренне, нежно любя.
Ясно, ты самая лучшая,
Мой дорогой человек!
Пусть будет долгим и радостным
Мамин и бабушкин век!
2.Очень бабушку свою
Маму мамину люблю
У нее морщинок много
И на лбу седая прядь
Так и хочется потрогать
А потом поцеловать.
3.ЛЕПЕШКИ
Прошу вас:
Возьмите
Всего понемножку
И вы испечёте
Такую лепёшку!…
Соли, муки,
Молока и крахмала,
И простокваши,
Что долго стояла,
Корицы, сметаны,
Яиц и воды,
От манки и масла
Не будет беды!
Орехов, изюма,
Песка и варенья,
Смешайте как следует
Всё без стесненья!…
А если хотите рецепт уточнить,
То бабушке надо моей позвонить…
Все девочки очень хотят быть похожими на свою маму: поступать, как она, вырасти такой же умелой и ловкой хозяйкой. Однако для этого придется многому учиться. А пока… Не всегда всё получается удачно.
4. Ох, устала я, устала.
По хозяйству хлопотала:
Дом большой, а я одна,
Ох, болит моя спина.
Час возилась я со стиркой –
Получилось платье с дыркой,
Села штопать я в углу
Укололась об иглу.
Я посуду мыла, мыла,
Чашку мамину разбила.
Ох, устала я, устала,
По хозяйству хлопотала.
Если надо что помочь –
Позовите, я не прочь!
Ребята, а у кого из вас самая красивая мама? Дети. У меня!
Ребята, а у кого самая добрая мама? Дети. У меня
А у кого самая лучшая мама? Дети. У меня!
Видеозапись (песня мамонтёнка)
Ведущий: (фоном презентация «Музыка роз» звучит)
Мама — это небо!
Мама — это свет!
Мама — это счастье!
Мамы лучше нет!
Мама — это сказка!
Мама — это смех!
Мама — это ласка!
Мамы любят всех!
Мама улыбнется,
Мама погрустит,
Мама пожалеет,
Мама и простит.
Мама — осень золотая,
Мама — самая родная,
Мама — это доброта,
Мама выручит всегда!
Мама, нет тебя дороже,
Мама все на свете может,
Мам сегодня поздравляем,Мамам счастья мы желаем.
Все вместе: мама, я тебя люблю!
Ведущий:
С самого рождения ваши родители стремятся запечатлеть лучшие мгновения вашей жизни на фото. Сейчас мы с вами вернёмся в детство раннего возраста и поиграем. Вы будете мамами. Итак, мамы, возьмите себе по ребёнку. Пары мама – ребёнок, пройдите на свои игровые места.
Правила игры: «Мама» должна одеть своего маленького ребёнка. Для этого она берёт всё необходимое: чепчик, слюнявчик, соски, бутылочки и т.д. «Ребёнок» всячески изображает малыша, кто как сможет: капризы, слёзы, смех и т.д.
«Мама» успокаивает своего ребёнка колыбельной песней или погремушкой, уговаривает и т.д. Каждая пара по очереди готовится к съёмке семейного фото, можно всё обговорить заранее. Итак, начали!
Детская песенка «В каждом маленьком ребёнке» (приглушенно)
Девочки переодевают мальчиков в маленьких детей, дают соски, погремушки, поют им колыбельные песенки. В ходе игры делаются удачные фото на память.
Ведущий: (презентация «Только мама», 5 последний слайд).
Безмерна наша ответственность перед матерями. Так давайте же будем внимательнее и добрее, с любовью и лаской относиться к своим мамам, и пронесём через всю жизнь свет материнской любви.
Использованные материалы и Интернет-ресурсы
www.numi.ru
www.1september.ru
Список использованной литературы
Совместные праздники для школьников и родителей/ кол. Авторов – 2-е издание. – М.: глобус, 2007.
Театрализованные мероприятия для начальной школы/ сост М.С. Умнова. – М.: Глобус; Волгоград: Панорама, 2008.
Цель: Воспитать любовь, понимание к самому близкому человеку – матери, правильное отношение к маме, бережное отношение к женщине, закрепление семейных устоев.
Оборудование:
Учитель: Каждую секунду в мире рождается три человека, и они тоже вскоре смогут произнести слово «мама». С первого дня жизни ребёнка мать живёт его дыханием, его слезами и улыбками. Любовь матери так же естественна, как цветение сирени. Солнце согревает всё живое, а её любовь согревает жизнь малыша. Но главное, мать приобщает дитя к своей родине. В его уста она вкладывает родной язык, вобравший богатство разума, мысли и чувства поколений. Она наполняет его жизнь духовной силой, помогает постичь вечные ценности. У мамы самое доброе сердце, самые добрые и ласковые руки на свете.
Во время войны, в 1944-м, когда страна знала, что Победа – скоро, что надо заживлять самую страшную рану – потерю павших солдат и убитых фашистами граждан, был учрежден орден «Мать-героиня». 1 ноября он был вручен жительнице Подмосковья Анне Алексахиной. В 1997 году Государственная Дума приняла Указ об учреждении Дня Матери, который решили отмечать в последнее воскресенье ноября.
1 чтец:
Встаньте все и выслушайте стоя
Сохранённое во всей красе
Слово это древнее, святое!
Распрямитесь! Встаньте! Встаньте все!
Слово это сроду не обманет,
В нём сокрыто жизни существо,
В нём исток всего. Ему конца нет.
Встаньте, я произношу его: Мама!
Воспеваю то, что вечно ново.
И хотя совсем не гимн пою,
Но в душе родившееся слово
Обретает музыку свою…
В нём – исток всего.
Ему конца нет.
Встаньте!.. Я произношу его: Мама!
(Р.Гамзатов)
2 чтец:
Бьётся, бьётся, глаза горят.
Слово первое, слово МАМА
Губы нежные говорят.
Ведь у белых, у чернокожих
В первом слове одна любовь.
И недаром оно похоже
На любом из земных языков.
Неужели настанет время,
Сын забудет, как слово звенит,
И тягчайшим из преступлений
Против детства, людей, растений
Сердце матери оледенит?
Не дадим ему волчьей рысью
Пробегать меж людей во мгле!
Должен быть самым ясным, чистым
Материнский взгляд на земле!
(Яндиев)
Учитель: Самое прекрасное слово на земле– мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно:
У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют всё. А какие мамы у вас? Мы провели конкурс сочинений «Моя любимая мама», сейчас ребята прочитают лучшие работы.
«Мама моя очень заботливая. Она помогает мне во всех делах. Она очень хорошая и очень красивая. Когда мама приходит с работы, она очень устает, но все равно она находит время, чтобы сделать все дела по дому, а также позаниматься со мной и с моей сестрой.»
Мелтонян Ангелина
«Самый дорогой человек для меня – это моя мама. Моя мамочка приветливая, добрая, нежная, ласковая, жизнерадостная. Она умеет поддержать в трудную минуту и дать дельный совет. Моя мама среднего роста, стройная, как березка, и очень женственная.»
Арепьев Павел
«В мире много разных женщин, но самая любимая – это моя мама. Я её ни с кем не сравню.
Моя мама самая красивая. Её волосы, словно волнистое море. А карие глаза, будто две звёздочки, сияют добротой и лаской. Этот взгляд я не забываю ни на минуту. Её улыбка озаряет весь наш дом.
У мамы самые умелые руки. Очень вкусные пирожки, блины и особенно вкусный суп готовит мама. Ещё мамины руки добрые. Когда она прикасается ко мне, я чувствую её тепло.»
Бегларян Георгий
Учитель: Давайте вместе создадим образ Идеальной мамы 5 класса
(Ученики устно называют качества мамы, а учитель на доске их записывает в виде схемы)
|
– Добрая – Ласковая – Красивая – Нежная – Справедливая – Умная – Отзывчивая – Честная |
|
|
Учитель: Вот такая получилась у нас мама. Посмотрите на доску. Здесь Выставлены ваши рисунки, на которых изображены мамы. Рядом с каждым рисунком фотография. А сейчас я попрошу каждого сказать по одному вежливому слову своей маме (работа по цепочке).
Учитель: Посмотрите, сколько вежливых слов мы сказали нашим мамам. Давайте сейчас составим «Словарик…”, чтобы запомнить эти слова и всегда их говорить своим мамам.
Составление и оформление словаря.
Учитель:Ребята, у меня к вам сюрприз. Мы сегодня уже много говорили о наших мамах, а что же ожидают мамы от вас». Они записали для вас видеопослание.
Трансляция видеопослания.
Учитель: Вот что хотят мамы. Вам понравилось послание? Давайте сейчас мы запишем свое послание мамам с поздравлением, а потом на первом собрании покажем.
Запись видеопожелания.
Учитель:
Мы любим её,
Как хорошего друга.
За то, что у нас
С нею всё сообща.
За то, что, когда
Нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча.
Мы любим её и за то,
Что порою
Становятся строже
В морщинках глаза.
Но стоит с повинной
Прийти головою –
Исчезнут морщинки,
Умчится гроза.
За то, что всегда
Без утайки и прямо
Мы можем доверить
Ей сердце свое,
Она – наша мама,
Мы крепко и нежно
Любим её.
Сегодня мы говорили о наших мамах. Это не просто слово для нас. Мама – самый главный человек в жизни. И мы должны любить и уважать их. Всегда помогать и никогда не огорчать.
Показ фрагмента из мультика «Песенка мамонтенка». Коллективное пение песенки.
Классный час ко Дню матери на тему: «Всё на земле от материнских рук»
Презентация к уроку
Цели классного часа:
*воспитывать уважение к Матери, чувства добра, любви и заботы к близким людям;
*воспитывать чувство гордости за свою семью, уважение к родителям, формировать у детей понимание сущности основных социальных ролей: дочери, сына.
*развивать у учащихся потребность в прекрасном, способствовать развитию художественно – эстетического мышления.
*создание семейной обстановки, способствующей сближению детей и родителей,
*развитие у учащихся желания устраивать праздники для близких людей;
*развитие умений говорить открыто, не стесняясь, о своей любви к маме
Материалы к уроку:
Конспект, презентация, видеоролики к классному часу , оформление кабинета, доски(плакаты, шарики, красивые надписи на стенах)
Также учащиеся своими руками приготовили «Сладкий стол» (испекли сладкое, различные вкусности к чаю)
Ход классного часа
I. Слово классного руководителя.
Обращение к мамам
Добрый день, ласковые, заботливые, милые, нежные мамы! Вот уже третий год подряд мы собираемся в конце ноября в этом классе, чтобы поздравить вас, наших мам, с замечательным праздником Днем Матери.
Мама, мамочка … Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого дорогого, близкого, единственного человека. Материнская любовь греет нас до самой старости. Нам бы очень хотелось, чтобы сегодняшняя встреча доставила Вам радость, оторвав хоть ненадолго от повседневных забот, чтобы Вы почувствовали, как любят Вас дети, как дорого им Ваше внимание. С праздником!
Обращение к учащимся
Дорогие ребята! Мы собрались сегодня, чтобы поговорить с вами о самом дорогом и близком каждому человеку – о матери. Почему именно сегодня, именно в вашем возрасте, который называется «переходным», «трудным»? Когда вы, сами того не желая, становитесь подчас неуправляемыми, где-то даже дерзкими, и зачастую своим поведением или каким-то словом огорчаете своих мам. Я думаю, что сегодняшняя наша беседа заставит многих из вас задуматься, другими глазами посмотреть на себя и свое поведение по отношению к близким людям.
У матери самое доброе сердце, в котором никогда не гаснет любовь, самые ласковые руки, которые умеют все. Жизнь матери – это самопожертвование, самозабвение. Эти слова точнее всего характеризуют материнскую любовь.
Социальный ролик на День матери
II. А сейчас я хочу рассказать вам старинную горскую легенду:
«Было у матери трое сыновей. Двое – дети как дети, а третий негодяем. И почему он стал таким, никто не мог объяснить. И хотя третий сын был очень плохим человеком, мать любила и жалела его… И случилось так: после долгого отсутствия негодный сын заявился домой… и безобразничал, и обижал мать. В своих бесчинствах он зашел так далеко, что сбежались соседи и стали укорять, срамить его, пытались напомнить, сколько обид мать ему простила. Но не внял негодный сын словам людей, не унялся, а стал грозить, что убьет мать, если соседи не замолчат и не уберутся по своим домам. Никто не поверил ему, никто не мог поверить: как это можно убить родную мать? И не ушли. Тогда он вбежал в дом и действительно убил мать и, чтобы привести в трепет и покорность всех окружающих, выбежал из дому на улицу с кровоточащим материнским сердцем в руках. Он так торопился, что споткнулся о порог и выронил из окровавленных рук материнское сердце. Сердце упало в придорожную пыль, и оцепеневшие от ужаса люди услышали, как оно, кровоточащее, сказало тихим голосом матери: «Ты не ушибся, сынок? Тебе не больно?»
III. Беседа с учащимися
–Какие чувства вы испытали, прослушав эту легенду?
НЕ сложно маме помочь, а вы помогаете своим мамам?
Когда мама гордиться своими детьми?
Ответы учащихся: когда дети послушны, трудолюбивы, хорошо, старательно учатся, стараются не огорчать маму.
И если мы будем делать своё дело хорошо и честно, значит, мы достигнем своей цели в жизни, и наши матери будут нами гордиться
IY.Классный руководитель
Во многих странах мира отмечают День матери, правда, в разное время.
В День матери чествуются только матери и беременные женщины, а не все представительницы слабого пола.
По некоторым источникам традиция празднования Дня матери берет начало еще в древнем Риме, Римляне посвящали три дня в марте (с 22 по 25) матери богов – восточной КибЕле. Древние греки отдавали дань уважения матери всех богов – Гее.
Для кельтов Днем матери был день чествования богини Бриджит. На Руси почиталась Мокоша – Богиня материнства
История развития праздника
С XVII по XIX век в Великобритании отмечалось «мамино воскресенье»
В этот день юноши и девушки, которые работали подмастерьями или слугами, возвращаясь домой, приносили в подарок своим мамам фруктовый пирог. Традиционно этот старинный английский праздник отмечался 22 марта.
Подобные традиции известны и в провинциях Шампань (Франция) и Валлонь (Бельгия).
День матери в России
В России День матери стали отмечать сравнительно недавно. Установленный Указом Президента Российской Федерации Б. Н. Ельцина № 120 «О Дне матери» от 30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей.
Вопросы учащимся:
-Что больше всего мы ценим в женщине?
-Что делает ее Женщиной? Красота? Обаяние? Ум? Деловые качества?
Листок календаря подсказывает ответ – Материнство. Именно в этот день – последнее воскресенье ноября – наша страна отмечает День Матери.
Мама! Самое дорогое слово для каждого человека. Воспитывать уважение и любовь к матери надо с самого раннего возраста
На белом свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из таких святых, теплых ласковых слов — это слово «МАМА». Слово, которое ребенок говорит чаще всего Слово, при котором взрослый, хмурый человек улыбнется, это тоже слово «МАМА».
Мамы вас любят такими, какие вы есть, но самое заветное желание – видеть вас здоровыми, добрыми и умными. Но не только мамы вас любят, но и бабушки. А бабушка – это тоже мама!
Y. Предлагаю вашему вниманию небольшую сценку (Вова,Зарина,Магомед,Амина)
Сценка “ Что случилось?”
Витя усердно подметает пол, напевая “ В траве сидел кузнечик”. В дверь входит одетая мама, в руках сумки, ключи во рту. Смотрит на сына круглыми глазами и, испуганно роняя ключи, спрашивает:
Мама: Витя? Что случилось?
Витя: Ничего!
Мама: Как ничего! А почему ты подметаешь пол?
Витя: (напевая кузнечика) А потому, что он был грязный.
Мама: (раздеваясь) Витя, я умоляю тебя, скажи мне, что случилось? Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год.
Мама: (осматривает комнату) Ты и пыль вытер ( говорит это удивлённо и испуганно).
Витя: (гордо и радостно) Вытер!
Мама: Сам!
Витя: Сам!
Мама: (испуганно) Витя, что случилось? Говори, что натворил?
Витя: (весело снимая ей шапку и пальто) Да говорю же ничего! Просто было грязно. Я и убрался!
Мама: (подозрительно) А постель свою почему убрал?
Витя: Просто так! Убрал и всё!
Мама: (завязывая голову полотенцем и садится на стул) Витя, правда! За что меня вызывают к директору школы?
Витя: Да не бойся, мама! Всё хорошо! (садится напротив неё) Я и уроки сделал, и пообедал, и посуду помыл, и зубы почистил.
Мама: Сам!
Витя: Сам!
(мама падает в обморок)
Витя: (испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе воды принесу.
( Наливает воды. В дверь стучат. Витя открывает. Пришли трое одноклассников).
Одноклассник: (отмечая в журнале) Ну, Глебов! Как у тебя прошёл день помощи родителям? Убрал квартиру?
Витя: День помощи родителям! День помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь!
Одноклассник: Люся, аптечку!
Люся: (доставая аптечку) Какие у всех мамы нервные (капает валерьянку)…
Как тебе не стыдно Глебов! До чего свою мать довёл! Не мог сказать, что это только на один день!
Мама: (поднимает заинтересованно голову) А завтра всё будет по-старому!
Витя: По-старому, по-старому!
(Мама опять падает в обморок)
Обсуждение сценки.
YI. Классный руководитель:
Знаете ли вы, что образ матери освящен в Библии и мифологии.
Деметра – богиня-мать в Древнегреческой Мифологии;
Гея – также Древнегреческая мифология;
Парвати – индийская богиня-мать;
Венера – богиня древнеримской мифологии;
Юнона – также древнеримская богиня;
Исида – древнеегипетская мифология.
Классный руководитель:
Мне хотелось бы в дни осенние,
Все невзгоды от Вас отвести,
Кубок солнечного настроения
Милым женщинам преподнести.
Чтоб глаза наполнялись радостью,
Новой свежестью много лет
И чтоб жизнь у вас ярче радуги
Полыхала на целый свет.
Дорогие мамы, сегодня мы хотим согреть вас, передать вам свое тепло и нежность. И все самые добрые слова, слова признательности и любви, будут сегодня звучать в ваш адрес, дорогие мамы.
YII. Ребята читают мамам стихотворения
Георгий
Ноябрь шагает по дворам
В лучах прохлады, света.
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это !
Сколько звезд на ясном небе!
Сколько колосков в полях!
Сколько песенок у птицы!
Сколько листьев на ветвях!
Только солнце – одно на свете!
Только мама – одна на свете!
Амина
Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках!
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребенком на руках.
От любой напасти заклиная
(Ей-то уж добра не занимать!),
Нет, не Богоматерь, а земная,
Гордая, возвышенная мать.
Свет любви издревле ей завещан,
Так вот и стоит она в веках
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребенком на руках.
Все на свете метится следами,
Сколько б ты не вышагал путей,
Яблоня украшена плодами,
Женщина – судьбой своих детей,
Пусть ей вечно солнце рукоплещет,
Так она и будет жить в веках
Самая прекрасная из женщин
Женщина с ребенком на руках.
Алихан
Пусть в свете дней потухнут все печали,
Пусть сбудутся все материнские мечты.
Желаем, чтоб всегда вы освещали
Дорогу жизни светом доброты.
Поклон вам, мамы дорогие,
За ваш нелегкий, нужный труд,
За всех детей, что вы взрастили,
И тех, что скоро подрастут.
За вашу ласку и вниманье,
За искренность и простоту.
За мужество и пониманье,
За чуткость, нежность, доброту.
Эдик
Знаешь, мама, день обычный
Без тебя нам не прожить!
Слово мама так привычно
С первых дней нам говорить!
Стоит только приглядеться,-
Целый мир согрет вокруг
Теплотою маминого сердца,
Нежных, добрых рук…
Наши беды и невзгоды
Отступают пред тобой,
Всё ясней нам с каждым годом,
Как за нас ведешь ты бой!
Мама, -друга нет дороже –
Веришь ты в наш каждый взлёт!
Кто ещё, как ты, поможет?!
Кто ещё, как ты, поймет?!
Тимур
Воспеваю то, что вечно ново,
И хотя совсем не гимн пою
Но в душе родившееся слово
Обретает музыку свою.
Слово это – зов и заклинанье
В этом слове сущего душа.
Это искра первого сознанья,
Резвая улыбка малыша.
Слово это сроду не обманет,
В нём сокрыто жизни существо,
В нём – исток всего,
Ему конца нет. Встаньте!
Я произношу его: Мама!
Аркадий:
Красивые мамы, на свете вас много.
В глаза вы глядите открыто и прямо.
В какую бы даль не звала нас дорога,
Нас всех провожают красивые мамы.
Мы маме так редко приносим букеты,
Но каждый так часто её огорчает.
А добрая мама прощает всё это,
Красивая мама всё это прощает.
Азамат:
Под грузом забот не сгибаясь упрямо,
Она выполняет свой долг терпеливо.
Красива по-своему каждая мама –
Любовью своей материнской красива.
Нас в детстве она забавляет игрушкой,
Порой мы о чём-то ей шепчем счастливо…
Когда-нибудь, мама, ты станешь старушкой,
Но будешь по-прежнему самой красивой!
Сергей:
Какое счастье крикнуть “Мама!”
Или тихонечко позвать
В любое время суток – рано
Или когда ложишься спать.
Какое счастье подарить ей,
Живой букет любимых роз,
И десять раз на дню звонить ей,
Смеясь или давясь от слёз.
От голоса её и смеха
Вдруг набираться новых сил
И, неожиданно приехав,
Ей привести зимою слив
Ида
На свете добрых слов живёт немало.
Но всех добрее и нежней одно:
Из двух слогов
Простое слово «мама»
И нету слов роднее, чем оно!
Ни усталости не зная.
Ни покоя каждый час.
Каждый день родная мама
Всё тревожится о нас
Зарина
Нас баюкала, кормила,
У кровати пела нам.
Первой нас она учила
Добрым радостным словам.
Сколько ночек не спалось ей,
Если вдруг болели мы
Сколько плакать довелось ей
В комнатушке среди тьмы
Настя
Кто кручинится, когда мы
Опечалены подчас.
Сколько радости у мамы,
Если кто – то хвалит нас.
Сколько мук ей было с нами,
И наград не надо ей.
Об одном мечтают мамы:
О любви своих детей.
Люблю тебя, мама!
За что, я не знаю.
Наверно, за то.
Что живу и мечтаю,
И радуюсь солнцу
И светлому дню.
За это тебя я,
Родная, люблю!
Полина
За небо, за ветер,
За воздух вокруг.
Люблю тебя, мама,
Ты – лучший мой друг!
Без сна ночей твоих прошло немало,
Забот, тревог за нас не перечесть,
Земной поклон тебе, родная мама
За то, что ты на белом свете есть.
Когда ты с нами рядом,
Проблем как будто нет –
Ободришь теплым взглядом
И нужный дашь совет.
Мы все тебе желаем
Жить долго, не стареть
И, бодрость сохраняя,
О прошлом не жалеть!
Магомед
Не обижайте матерей, на матерей не обижайтесь,
Перед разлукой у дверей нежнее с ними попрощайтесь.
И уходить за поворот вы не спешите, не спешите,
И ей, стоящей у ворот, как можно дольше помашите.
Вздыхают матери в тиши, в тиши ночей, в тиши тревожной.
Для них мы вечно малыши, и с этим спорить невозможно.
Так будьте чуточку добрей, опекой их не раздражайтесь.
Не обижайте матерей, на матерей не обижайтесь.
Они страдают от разлук, и нам в дороге беспредельной
Как малышам без колыбельной.
Пишите письма им скорей и слов высоких не стесняйтесь.
Не обижайте матерей, на матерей не обижайтесь.
Давид
Мама, любимая мамочка!
Позволь пару слов мне сказать:
Добрых слов, ласковых парочку,
Чтоб благодарность мою описать.
С тобою не страшен ни холод, ни голод.
Ты лучшей защитой мне будешь всегда.
Ты лучшая мама на свете, я знаю.
Ты самая добрая — мама моя!
Спасибо тебе, ты моя дорогая.
Спасибо тебе в этот праздничный день.
День матери все же весь мир отмечает.
Спасибо, любимая мама, тебе.
Никита
На свете добрых слов живёт немало.
Но всех добрее и нежней одно:
Из двух слогов
Простое слово «мама»
И нету слов роднее, чем оно!
Ни усталости не зная.
Ни покоя каждый час.
Каждый день родная мама
Всё тревожится о нас
Нас баюкала, кормила,
У кровати пела нам.
Первой нас она учила
Добрым радостным словам.
Сколько ночек не спалось ей,
Если вдруг болели мы
Сколько плакать довелось ей
В комнатушке среди тьмы.
Диана
От чистого сердца,
Простыми словами
Давайте, друзья,
Потолкуем о маме.
Мы любим её,
Как хорошего друга,
За то, что у нас
С нею всё сообща.
За то, что, когда
Нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть
У родного плеча.
Мы любим её и за то,
Что порою
Становятся строже
В морщинках глаза.
Но стоит с повинной
Прийти головою –
Исчезнут морщинки,
Умчится гроза.
За то, что всегда
Без утайки и прямо
Мы можем доверить
Ей сердце своё.
И просто за то,
Что она – наша мама
Мы крепко и нежно
Любим её.
Русик
Любите Маму, пока она смеётся…
И теплотой горят её глаза…
И голос её в душу вашу льётся…
Святой водою, чистой как слеза…
Любите Маму — ведь она одна на свете…
Кто любит Вас и беспрестанно ждёт…
Она всегда с улыбкой доброй встретит…
Она одна простит Вас и поймет.
Клим
Мелькают суматошные,
Искристые деньки,
Не замирай тревожно,
На годы не смотри.
Ты, мама, молодая,
Моложе не найдёшь,
Тебя я поздравляю,
Что ты от жизни ждёшь?
Твой сын тебе желает
Здоровья, красоты,
Пусть в это день осенний
Исполнятся мечты.
И на волнах качаясь,
Семейного тепла,
Будь счастлива, любима,
И береги себя!
VIII. Классный руководитель:
Самое главное в жизни каждого человека – это его семья, которая дает ему опору на всю жизнь, а главная в семье, конечно, мама. Давайте не будем ограничиваться поздравлениями в этот день, а просто постараемся ежедневно делать жизнь наших мам и бабушек немного легче и праздничнее.
А сейчас мы немного поиграем с нашими дорогими мамами и с Вами,ребята
1) Игра для мам «Узнай свое дитя»
Дорогие мамочки, сколько бессонных ночей провели вы у кроваток ваших детей! Как часто приходится вытирать их слезы и теперь. Сейчас мы проведем конкурс « Узнай свое дитя».
а) Ребята будут понарошку плакать, а ваша задача узнать, чей малыш «плачет».
Мамы отворачиваются, а дети по команде учителя издают «плач», мама, которая узнала своего ребенка, поднимает руку.
б) Ребята становитесь в круг. Маме закрываем глаза, мама, двигаясь по кругу должна найти своего ребёнка. (Ребёнка переодевают, мальчика в девочку, мальчику – бант.)
«РОМАШКА» для наших мам.
А сейчас мы обратимся к нашим мамам. (Ребята выносят разноцветную ромашку) Мамы по очереди, срывая лепестки, отвечают на вопросы, написанные позади лепестков.
-Как выглядел Ваш ребенок, когда вы увидели его в первый раз?
-Назовите первое слово Вашего сына или дочки.
-Какие песни Вы пели, усыпляя Вашего кроху? Напойте куплет.
-Назовите самое первое стихотворение, которое Вы выучили вместе.
-Первый подарок, сделанный Вам Вашим ребенком.
-Каким вы хотите видеть будущее Вашего любимого человечка?
Экзамен для мамы
1.Какое литературное произведение сейчас изучает класс, в котором учится ваш ребенок?
2.Назовите расписание уроков на сегодня.
3.Как зовут любимого учителя вашего сына (дочки)?
4.Какие у вашего ребенка два любимых предмета в школе?
5.Как зовут завуча и директора школы?
6.За какой партой сидит ваш сын (дочь)?
7.Какое блюдо в школьной столовой, по мнению вашего ребенка, самое лучшее?
8.Назовите фамилию, имя, отчество учителя по английскому языку.
9.В какие дни недели проходят уроки английского языка?
10.Кто является старостой нашего класса?
11.Кто является председателем родительского совета класса?
2) Экзамен для детей.
(Вопросы записаны на листочках, ребята вытаскивают по одному и отвечают на вопросы)
Назови день рождения мамы.
Любимый сериал мамы
Любимая песня мамы.
Любимое блюдо мамы
Любимый цвет мамы
Любимая группа (певец) мамы
Любимое воспитательное выражение мамы.
Знаешь ли ты историю знакомства мамы и папы.
Назови мамины черты характера.
Когда встаёт и ложится спать твоя мама?
Если бы ты был волшебником, что бы ты сделал для своей семьи.
Что для тебя главное в семье.
Какая у тебя будет семья?
IX. Видеоролик «Важно вовремя понять»
Классный руководитель:
Мам надо радовать примерным поведением, хорошими отметками. Дарить им цветы, часто говорить “большое спасибо” и ничем не расстраивать. А если уж случилось, что ненароком обидели вы маму, то не стесняйтесь попросить прощения. Морщинки на лицах ваших мам появляются от того, что вы чем-то их огорчили.
С помощью волшебных слов можно даже грустной или обиженной маме вернуть хорошее расположение духа, поднять настроение. Мамино здоровье, настроение – в ваших руках. Предлагаю сейчас родителям выйти на середину класса.
А вам, ребята, предлагаю попросить у своих мам прощения и открыто признаться им в любви. (Песня «Мама» под красивый видеоряд 3)
X. Итоги классного часа
Классный руководитель
Какими бы взрослыми, сильными, умными, красивыми мы ни стали,
как бы далеко жизнь ни увела нас от родительского крова, мама всегда остается для нас мамой, а мы – ее детьми. Берегите своих матерей!
А сейчас ребята с большой любовью приготовили для вас сюрприз под названием «Семейное чаепитие»
Приглашаем всех мам в нашем семейном кругу выпить чашку горячего душистого чая.
Аудиофайл к уроку.Рыбников.Лирическая
ГОУ РК «РЦО» Лозымский филиал, Республика Коми, Сыктывкар. Классный руководитель: Мартынова Вера Аркадьевна.
ТЕМА: Мамы разные нужны, мамы разные важны.
Цель: Сохранение и укрепление духовных ценностей, воспитание уважения друг к другу.
Презентация «С днём матери».
Учащиеся 5 – 8 класс.
Ход мероприятия:
Этот праздник – праздник вечности: из поколения в поколение для каждого человека мама – самый главный человек в жизни. Самое прекрасное слово на земле – мама. Оно звучит одинаково на всех языках мира. Во многих странах мира отмечают День матери. Например, США, Мальта, Дания, Финляндия, Германия, Италия, Турция, Австралия, Япония, Бельгия, Украина, Эстония празднуют его во второе воскресенье мая, Греция – 9 мая, а Белоруссия – 14 октября.
Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День Матери занимает особое место. Новый праздник – День Матери – постепенно приживается в России. Основанный Президентом Российской Федерации
30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября. Во все времена мама была и остается самым главным и близким человеком для каждого из нас. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность, ласку.
Многие поэты и писатели обращались в своем творчестве к этой теме. Одни – трогательно печалились об утраченном счастье общения с матерью, другие – с юмором вспоминая детские проделки. Но все же эти произведения отличает общее настроение: мама – это основа всей жизни, начало понимания любви, гармонии и красоты.
Читают стихотворения о маме.
Так легко ли быть матерью? Нет. Это самый тяжелый труд. Ведь мама отвечает не только за физическое состояние своего ребенка, но и за его душу. И сколько бы не было тебе лет, тебе всегда нужна мать, ее ласка, ее взгляд, и чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь.
Мама, мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово, которое называет человека самого близкого, дорогого, единственного. Материнская любовь греет нам до старости. Мама учит нас быть мудрыми, она переносит все наши беды вместе с нами, она нам дает жизнь.
Потому она порой бывает строгой, взыскательной, ведь она понимает свою ответственность за сына или дочь, желает им добра, счастья. Мать – первый учитель и друг ребенка, причем самый близкий и верный. Не всегда мы ценим труд матери, воздаем ей должное, выражаем свои любовь и благодарность. А ведь ничто так не согревает душу, как добрые, ласковые слова дочери или сына.
Сколько бы хороших, добрых слов ни было сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут: «Спасибо вам!.. И пусть каждой из вас почаще говорят теплые слова ваши любимые дети! Пусть на их лицах светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе!»
Что такое семья? Слово понятное всем, как «хлеб» и «вода». Оно с первых мгновений жизни рядом с каждым из нас. Семья – это дом, папа и мама, близкие люди. Самое дорогое у человека это его семья. Это его сила, его опора. Это общие заботы, радости и дела. Это любовь и счастье. А без мамы семьи не бывает.
А что для вас счастье?
Действительно, счастье в семье зависит от взаимного понимания. Кто же не хочет быть счастливым.
Ответьте на вопросы и выполните задания:
1. Вспомните свою маму. Представьте ее веселой и улыбающейся.
2. Нарисуйте свою маму. (Можно изобразить маму за каким-нибудь занятием.)
Выполняется рисунок.
3. Расскажите о том, как вы помогаете маме.
4. Вспомни ситуацию, когда ты доставил неприятности маме.
5. Подготовьте поздравление маме.
Работы учащихся. Подведение итогов.
//data/files/i1480324349.ppt (С днем матери)
Стихи и подарки ко Дню матери станут отличным занятием в школе. Студенты могут создать поделок ко Дню матери , подарки и использовать стихи ко Дню матери, чтобы сделать его особым событием.
У вас есть аудитория, для которой нужно творить, и мы знаем, что она будет ценить подарки из таких маленьких рук.
Эти подарки просто и легко сделать в классе. Многие включают письмо {что является дополнительным бонусом}.
Для многих из этих проектов материалы, которые уже есть в вашей школе, могут быть переданы в дар или легко собраны. Мамы обязательно полюбят их и будут радовать их на память долгие годы.
источник: brilliantbeginningspreschoolutah.com1. Love You to Pieces – Создайте очаровательную и очень простую открытку. Эту несложную поделку дошкольники вместе со второклассниками могут создать самостоятельно. Он передает четкое красочное сообщение, используя плотную бумагу и складывающуюся в два раза открытку. Эти материалы есть у всех, так что это бесплатное занятие.
источник: teacherideafactory.blogspot.com2. Большое сердце – Покажите большие сердца своих учеников, запечатлевая эти драгоценные моменты на камеру. Сфотографируйте студентов, держащих руки в воздухе, а затем попросите их украсить свои карточки. Идеальный способ попрактиковаться в написании писем, создав внутри письмо «Дорогая мамочка».
источник: wolfelicious.blogspot.com3. Поэма о чайнике. Приглашаете ли вы мам на чай в школу или хотите отправить домой подарок с открыткой, это простой и отличный подарок для мам.Используйте штампы, раскраски или краски, чтобы добавить индивидуальности этим чайникам, а стихотворение в придачу вызовет улыбку у мам.
источник: mandys-tips-4-teachers.blogspot.com4. Моя мама самая милая – эта открытка на изготовление кексов также является книгой с купонами. Это действие вырезать и вставить, а затем украсить, которое можно завершить менее чем за 45 минут. Вы даже можете попросить учеников создать свои собственные купоны, чтобы мама могла их заработать. Это определенно мило! {Бесплатная загрузка}
Источник: kinderkiddies1.blogspot.com 5.Кошелек для карт и цветок – превратите свою открытку в собственный конверт, превратив форму в кошелек. Если написать записку на внутренней стороне и украсить снаружи, получится аккуратный маленький пакет и один кошелек, который не будет заполнен чужими вещами {подмигивает}. Добавьте цветок из папиросной бумаги для пиццы.
6. Кошелек ко Дню матери. Вам понравится это пошаговое руководство по созданию кошелька овальной формы, на котором могут быть буквы, любовные записки, новый набор постеров или моноблок для мамы.Вы можете украсить это поролоновыми наклейками, стразами или пуговицами, и каждая из них будет уникальной.
7. 10 основных причин, по которым я люблю свою маму. Эти книги – отличная идея, чтобы перечислить 10 основных причин, по которым каждый ребенок любит свою маму, в буклете специально для нее. Создайте обложку или включите стихотворение ко Дню матери, чтобы сделать его особенным памятным подарком и получить отличный пример в классе создания таблицы мозгового штурма, чтобы воплотить идеи в жизнь.
источник: первичный переход.blogspot.com8. Подарочная книга ко Дню матери. Начните разговор о том, чем мамы занимаются, потому что они любят своих детей, чтобы воплотить идеи в жизнь, и создайте книгу, в которой рассказывается о любимых, любимых и лучших вещах о мамах. Дайте им готовый буклет для последней копии их письма и оберните их папиросной бумагой.
9. Все о моей маме – Эта книга для печати для первого класса заставит маму улыбаться и смеяться, когда она узнает, что ее восьмилетний ребенок считает своим лучшим, любимым и многим другим. {Бесплатная загрузка}
источник: learningwithmrsparker.blogspot.com10. Ручки с раскрашенными цветами – Раскрасьте внутреннюю часть банок, чтобы создать подставку для раскрашенных цветов. Сделайте цветочную ручку, которую поместите внутрь, чтобы создать функциональный подарок на день матери.
11. Цветы для кофейных фильтров. Если ваши дети хотят подарить маме цветы, которые прослужат дольше недели, вы можете использовать это пошаговое руководство о том, как создать цветы для кофейных фильтров с помощью очистителей для трубок, кофейных фильтров, маркеров и т. Д. вода. Цвета получаются красивыми!
12. Цветочные горшки. В качестве детской поделки раскрасьте маленькие глиняные горшки, чтобы сделать подставку для цветов. Создайте красивый цветок из папиросной бумаги или цветок ручки, как этот, и добавьте немного травы корзины для пасхальных яиц, чтобы собрать его.
источник: whytewater.blogspot.com13. Поэма об отпечатках пальцев – Создайте плакат с сердечками, используя отпечатки пальцев. Это очаровательное стихотворение о «грязных отпечатках пальцев», которое вы можете напечатать и распечатать, чтобы превратить в плакат или салфетку.
14. Поэма о бабочке с отпечатком руки – Создайте простую бабочку с отпечатком руки на День матери.Увеличьте размер до плотного картона, чтобы получился подарок для печати и раскраски. Ламинат, и вы получите красивое произведение искусства, которое произведет впечатление. Задача решена.
источник: schroederpage.blogspot.com15. «Тело большого пальца» любит вас – создайте милое ожерелье с отпечатком большого пальца ребенка. Вы получите руководство по изготовлению формовочного материала и милую распечатку, которая сделает этот подарок крошечным и милым, полноценным подарком ко Дню матери. {Бесплатная загрузка}
источник: kinderfriendly.blogspot.com16. Закладки по отпечаткам пальцев. Сделайте быструю и простую закладку ко Дню матери, используя отпечатки пальцев для создания цветочного дизайна. Они очень недорогие и обязательно понравятся! Добавьте ленту, чтобы сделать ее особенной специально для мамы. {Бесплатная загрузка}
17. Книги ко Дню матери. Пусть ваши ученики напишут в этой мини-книге все о том, что у мамы получается лучше всего. Подключите его к книге для чтения вслух «Что у мамочек лучше всего получается», и готово. {Бесплатная загрузка}
, источник: littlekinderwarriors.blogspot.com.au18. Поваренная книга – объедините любимые рецепты мам в классе с версиями их любимых рецептов учащихся, чтобы сделать одну функциональную и симпатичную поваренную книгу. Это обязательно займет особое место в коллекции подарков на долгие годы. {Бесплатная загрузка}
источник: lovelylittlesnippets.blogspot.com19. Обертки для батончиков Hershey – отправьте домой маленький шоколадный подарок матерям в комнате или каждому ребенку, чтобы они забрали его домой. Оберните шоколадный батончик Hershey’s этими удобными чехлами, и мама поймет, что она особенная.{Бесплатная загрузка}
источник: lovethosekinders-kinderkay.blogspot.com20. Рука с цветами – создайте арт-проект по мотивам картины Пабло Пикассо «Рука с цветами». Дети могут нарисовать свои руки на цветном картоне (варианты выбора цвета своей кожи) и приклеить его на белую бумагу. Использование зеленой бумаги, цветных бумажных кружков и губчатой краски – этот букет надолго станет центральным украшением ко Дню матери.
источник: steppingintofirstgrade.blogspot.com 21. Купоны на цветы – используйте поделки и вырезанные из бумаги цветы в горшках.Эти цветы принесут большую радость, поскольку студенты могут подумать о работе, которую они могут сделать, чтобы проявить любовь в День матери. Они пишут задание на цветке и складывают цветы в горшок.
22. Руки с букетом – Создайте трехмерный набор цветов, которые держатся за руку ученика. Используйте зеленые полоски плотной бумаги, чтобы сделать стебли, и папиросную бумагу, обернутую на конец карандаша, чтобы склеить цветы просто и легко. Красивая и простая поделка ко Дню матери.
источник: kindergartensmiles.blogspot.com23. Канцелярские товары ко Дню матери – это, наверное, моя любимая. Я сделал это для подарка для чтения, используя наши старые имена друзей в качестве декора, но эти драгоценные наборы персонализированных открыток будут восхищены, когда мама напишет на них и когда их получат. Создайте шаблон для лицевой стороны, а затем просто скопируйте, вырежьте и оберните.
источник: kinderfriendly.blogspot.com24. Акварельная ваза. На День матери вы можете нарисовать что угодно, например вазу с цветами.Используйте акварель, чтобы показать детали рисунков, которые сделают их фантастическими и запоминающимися. Быстро и легко выполнить за один сеанс.
источник: trainingblogaddict.com 25. Подставки для плитки. Попросите пожертвование в местном магазине бытовой техники на покупку простой белой глянцевой плитки. Используйте маркеры, чтобы создать уникальный узор с надписью «День матери», который можно использовать как подставку для бумаги, пресс-папье или даже садовый камень.
26. Укороченные браслеты Dink – сделайте украшение для мамы, которое она наденет и продемонстрирует любовь своих детей.Используйте такой материал, как Shrinky Dinks, чтобы дети могли создать дизайн, а затем его можно будет добавить в качестве украшения на браслет или ожерелье. Это руководство проведет вас через это. Этот проект займет немного больше времени, но есть индивидуальный вау-фактор, и его легко выполнить.
источник: kindergartendoodles.blogspot.com27. Подарочная упаковка ко Дню матери. Салфетка – отличный способ обернуть подарки ко Дню матери, но если вы создаете что-то маленькое или трехмерное, например цветочные горшки выше, персональная подарочная упаковка может быть подходящим вариантом. .Попросите учащихся украсить бумажные пакеты для обедов и просто скрепить их скобами. У вас есть подарочный ярлык, если он написан прямо на сумке.
источник: themathsolution.blogspot.com28. Фоторамка – сделайте рамку из плаката, как это популярно на Pinterest в первый день в школе, но сделайте это для мамы. Попросите учащихся поднять рамку и сфотографироваться с ней. Если вы используете плакат, подобный этому образцу, сделайте рамку из палочек для мороженого, чтобы оживить ваши фотографии.
Итак, это коллекция, в которой есть всего понемногу, от книг до глиняных гравюр и цветов и фотографий.Я готов помочь с приближением Дня матери, чтобы помочь вам сэкономить время и найти отличную идею.
Спасибо талантливым учителям – ваши идеи заставят многих мам почувствовать себя особенными в этом году! Не стесняйтесь нажимать кнопку блога « I’m a Featured Teach Junkie », поскольку ваши творения определенно заслуживают внимания.
Хотите чего-то другого? Посмотрите эти наложения ко Дню матери, которые добавляются к фотографиям ваших учеников, которые вы делаете – они очень милые!
Ищете другие карточки для мам? Посмотрите эти 9 простых открыток ко Дню матери, которые можно сделать в школе.
Лесли {он же оригинальный Teach Junkie} любит изучать новые вещи, чтобы сделать обучение более легким и эффективным. Ей нравится творчески развлечься в классе, когда она не придумывает рубашки для учителей, не составляет планы уроков в детском саду или не планирует следующую поездку своей семьи в Мир Диснея.
Я буду 25 лет искать новые милые идеи ко Дню матери и отца ! Поскольку у меня часто есть братья и сестры моих учеников из прошлых лет, я не хочу повторять эти идеи слишком часто.
Я собрал большой список идей, большинство из которых я пробовал в своем классе, чтобы увидеть, насколько хорошо они реализуются в реальной жизни!
Первый супер простой: букет из бумажных цветов с изюминкой! У каждого цветочного стебля есть купон , которым мама может заработать на такие услуги, как бесплатное объятие, чистая спальня, чистая посуда и т. Д.! См. Пошаговые инструкции ниже:
Шаг 1. Отрежьте зеленые стебли и напишите на каждом обещание.Приклеиваем к цветам.
Шаг 2. Сложите пурпурный лист бумаги, как показано выше. Наклейте белый овал с надписью «Я люблю тебя, мама!»
Ссылки на исходные сообщения включены, чтобы вы могли найти дополнительную информацию.
Мы попробовали, и они были такие милые! Ниже представлена наша версия, которая представляет собой прекрасную доску объявлений и будет красивой в любое время года.
Изначально эта была в моей коллекции ко Дню святого Валентина, но я думаю, что она также хорошо работает в качестве открытки ко Дню матери! Он идеально подходит для младших школьников, особенно с распечатанным деревом и письмом.
Студенты любят скручивать бумагу вокруг карандашей – это проще, чем кажется!
Щелкните изображение, чтобы увидеть источник.
Супер милая и простая идея. Много лет назад у нас было что-то очень похожее на детсадовцев, и это было как раз с точки зрения сложности и подготовки. Посмотрите на милое стихотворение , которое к нему прилагается.
Нравится ли вашим ученикам всплывающие открытки? Вы пробовали их делать?
Мы сделали – и это был огромный успех!
Вот бесплатных загруженных открыток ко Дню матери, которые мы сделали.Все было просто – всего две складки и небольшой разрез по пунктирной линии. Мои студенты думали, что это ВОЛШЕБСТВО.
Похоже, мама попала на первую полосу газеты! Дети любят заполнять это для мамы.
Когда мы попробовали это несколько лет назад, он был прекрасен, но определенно не выглядел так идеально!
Студенты обрисовали свои руки, сами вырезали их и напечатали сами.Я почти уверен, что у некоторых из них не хватало пальцев! Но это было мило, и родители, похоже, не возражали.
Если у вас хорошее чувство юмора, они действительно забавные. Родители из моего класса получили огромное удовольствие от ответов учеников. Эти шаблоны можно скачать бесплатно ЗДЕСЬ .
Мы использовали бумагу для стеблей и сами сделали цветы, так что это не выглядело так красиво! Но идея была такой милой, и мамам она понравилась.
Когда мы сделали такую закладку, мы не вырезали форму тел, а оставили ее на прямоугольной бумаге. Это позволило студентам написать что-нибудь на обратной стороне, чтобы побудить их более активно участвовать в создании подарка. В любом случае родителям это нравится, и им тоже приятно подарить что-то настолько практичное! Так очаровательны!
Так мило и просто! Любите маленькое стихотворение внизу.
Люблю этот ! Просто нарисуйте белым мелком и закрасьте сверху. Используйте плотную бумагу или бумагу для акварели, если она у вас есть. Это хороший вариант для старшеклассников.
А как насчет простого ожерелья для мамы? Я проделывала это много раз и потратила немного больше на красивые стеклянные бусины (или даже брелоки) из магазина рукоделия Майкла.Я также использовал Borax для выращивания кристаллов над устройством для очистки труб, которое затем прикреплялось к цепи.
С младшими школьниками мы делаем браслет из эластичной нити и даже приглашаем наших старших приятелей (5 класс) помочь нам сделать их. Приятно видеть на следующий день мамочек в них!
Это моя любимая книга для учеников 2-х классов и выше. Это обычные акварельные краски, но учащимся нужно контролировать, чтобы работать с водянистыми кистями.
Это настолько просто, что они продолжают рисовать сердечки, но я думаю, что из этого получится потрясающая картина в рамке. Я бы очень рекомендовал плотную бумагу или даже акварельную бумагу для этого.
Мы сделали аналогичные карточки для этого, и каждый раз, когда ученики переворачивают карточку, чтобы увидеть, что мама перевернута вверх ногами, произносит «ВАУ» – это как бы взрывает их умы. Мне нравится позволять им открывать этот факт самостоятельно, и новость об этом открытии распространяется по классу с большим волнением! Я выполнял этот проект с младшими учениками, и мы решили не вырезать середину буквы «О», а просто раскрасить ее, так как это вырезание было сложным.
Эти милые цветочные закладки восхитительны, и хотя я не тестировал их, они напомнили мне о похожем проекте, который мой класс выполнял в течение года.
Вместо того, чтобы прикреплять цветы к палочке для мороженого, мы прикрепляли их к ручке. Я получил эту идею от нашей школьной секретарши, у которой есть несколько «цветочных ручек» в каменной кувшине у ее стола. Это потому, что люди продолжали уходить с ее ручками, и таким образом она сразу узнавала, принадлежит ли ручка ей!
Вот простой проект божьей коровки с милым стихотворением.
А вот еще несколько идей, которые можно спрятать для DAD…. хотя я думаю, что мама тоже может быть супергероем!
Готов поспорить, что этот поиск в Google понравится папе! И мамы тоже…
Попробуйте это развлечение и загрузите БЕСПЛАТНО ! Щелкните ссылку ниже.
Это направленный проект рисования ко Дню матери и ко Дню отца – оба БЕСПЛАТНО – с множеством различных письменных подсказок, которые можно использовать!
Вот результаты нашего класса.Наши мамы их просто ЛЮБИЛИ! Многие из них прокомментировали мне, что будут вечно дорожить фотографиями. Мы приклеили надписи на обороте и ламинировали их.
Нажмите ниже, чтобы попробовать это со своим классом!
Какие ваши любимые поделки на День матери?
Прикрепите этот пост на потом!
Если вам нужно больше сезонных художественных идей , взгляните на этот набор, в котором есть 8 арт-проектов на каждый месяц! Он включает в себя пошаговые фото-уроки.
Ваши поделки на каждый месяц в году СДЕЛАНЫ с этим огромным набором из 70+ простых поделок – все с пошаговыми инструкциями по картинкам, простым списком материалов и сезонными подсказками!
Щелкните, чтобы загрузить этот интерактивный список ресурсов для ваших файлов!
Спасибо, что заглянули! Продолжайте изучение, используя любую из приведенных ниже ссылок:Этот простой план урока на День матери основан на Ефесянам 6: 1–3.В PDF-файл включены 6 оригинальных раскрасок и игра о библейских матерях для печати.
Не пропустите 5-страничную книжку-раскраску ко Дню матери с вопросами для обсуждения, чтобы превратить время рукоделия в момент обучения. Доступно бесплатно в магазине воскресной школы.
Это простой план урока, который я написала для нашей детской церкви на День матери. Моя целевая продолжительность – около 20 минут во время детской церковной службы. Его также можно использовать для урока в воскресной школе в честь Дня матери.Я перечислю дополнительные ресурсы в конце плана урока.
Цели обучения / показатели : После этого урока дети научатся. . .
Ключевые направления обучения:
Целевая возрастная группа : 5–10 лет {США Детский сад – 3 класс}
Библейская история : Ефесянам 6: 1-3 ESV Дети, повинуйтесь своим родителям в Господе, ибо это правильно. (2) «Почитай отца и мать» (это первая заповедь с обещанием), (3) «чтобы тебе было хорошо и чтобы ты долго жил на земле».”
Обучающая среда : Этот урок впервые был проведен в нашей детской церкви в воскресенье утром примерно для 25 детей. Перед уроком дети разучили несколько песен и групповые упражнения для запоминания Библии. Целевая продолжительность этого урока – 20 минут. Это также хорошо сработало бы в классе воскресной школы.
Необходимые предметы :
Объяснение : Этот урок предназначен для использоваться в детской церкви или воскресной школе в день матери.Он преследует две цели обучения. Во-первых, я хотел, чтобы дети поняли, что на самом деле значит почитать своих матерей. Во-вторых, я хотел помочь им развить в себе чувство признательности к своим матерям.
Особое внимание следует уделять детям, в жизни которых нет матери. В таких случаях обязательно подчеркните, что эти истины применимы к любому родителю или опекуну, которого Бог вложил в жизнь ребенка.
Ссылки на ресурсы по теме : Здесь приведены ссылки на другие веб-сайты, на которых представлены бесплатные планы уроков и учебные мероприятия, приуроченные ко Дню матери
План обучения : Почитай свою маму(специальный детский церковный урок ко Дню матери)
Введение / крючок : Попросите детей закрыть глаза и попытаться представить себе человека, которого вы описываете.Скажите: « Подумайте о женщине в своей жизни, которая потратила больше времени на помощь вам, чем любой другой человек ». Позвольте нескольким добровольцам ответить. При необходимости задавайте уточняющие вопросы, чтобы помочь им понять, что их мама – очень важный человек в их жизни.
Скажите: « Сегодня мы узнаем, какое отношение Бог хочет, чтобы мы относились к нашим родителям. Это верно для мам и пап, приемных родителей или бабушек и дедушек, которые заботятся о вас. Но сегодня мы будем много говорить о мамах, потому что сегодня день матери 90–115.”
Активное слушание: Скажите: «Через минуту мы прочитаем стих из Библии, который учит нас тому, как Бог хочет, чтобы мы относились к своим родителям. Пока мы его читаем, я хочу, чтобы вы прислушивались к любым словам (глаголам) действия, которые вы слышите. Затем мы проверим, сколько из них вы сможете найти ».
Библейский отрывок : Покажите Ефесянам 6: 1–3 или предложите детям поискать это в своих Библиях. Прочитайте классу стихи из Библии; не забудьте выделить слова действия, обсуждаемые ниже. Затем прочтите его второй раз, чтобы дать детям «второй шанс» услышать слова действия.
Say It : Попросите детей несколько раз повторить за вами стих из Библии.
Просмотрите слова действия : попросите добровольцев объяснить, какие слова действия они слышали в отрывке. Для каждого ответа попросите детей объяснить, что означает это слово. Возможно, им понадобится помощь класса. После каждого слова поясняйте, что это слово означает. Вот слова, которые они должны были услышать, и их значение выделено курсивом.
Скажите: « Уважение означает правильное отношение к кому-либо и демонстрацию его важности в своих действиях. »Прочтите следующие утверждения и попросите детей согласиться или не согласиться. Если в заявлении прославляется ваша мать, дети должны встать. Если утверждение не заслуживает, дети должны сидеть, скрестив руки.
Попросите детей написать и украсить письмо своей матери (или опекуну), которое отвечает на этот вопрос. Если у вас много детей младшего возраста, им понадобится помощь в написании. Предложите им нарисовать картинку, которая соответствует тому, что им нравится. Может быть полезно написать на доске для маркеров общие слова или фразы, чтобы помочь детям писать буквы. Некоторые возможные примеры:
Поделитесь : Попросите нескольких добровольцев поделиться тем, что они написали своей матери.
Optiona l: Вы можете добавить изображение ребенка на карточку с помощью камеры Polaroid или цифровой камеры.
Закрытие: Помолитесь с детьми…
Improve This Lesson : Если вы заметили какие-либо опечатки или думаете, как улучшить этот план урока – пожалуйста, оставьте комментарий ниже. Ваша помощь важна и делает этот сайт более полезным для всех.
День матери, кажется, каждый год подкрадывается к нам! Вдобавок ко всему, что у вас есть на тарелке в это время года, вы, возможно, пытаетесь придумать проект, который ваши ученики могут создать в качестве подарка для своих мам или особенных взрослых в своей жизни.Кажется, что вы могли бы часами листать Pinterest, чтобы попытаться найти идеальный проект, который понравится мамам на память. (Есть ли фильтр для поиска занятий, которые не требуют высыхания краски или блесток, чтобы покрыть классную комнату? Спрашиваем друга.)
Думали ли вы о подарке ко Дню матери в цифровом формате в этом году? Я уже делилась своими десятками лучших списков ко Дню матери и раньше, и они всегда пользуются успехом как у студентов, так и у матерей. В этом году я превратил проект в цифровой формат, чтобы ваши ученики могли создавать собственные слайд-шоу и делиться ими со своими мамами или фигурками матерей.Мои ученики любят создавать цифровые проекты и писать все о своих мамах, так что этот проект наверняка станет домашним праздником и для вас!
Цифровая версия Google Classroom готова в формате слайдов.
Он включает следующие четыре темы, которые могут выбрать ваши ученики при создании своих списков первой десятки.
В дополнение к спискам, предназначенным для мам, включены альтернативных версии для Loving Parents, Loving Guardians, Celebrating You и версия для мамы на испанском языке.
Указания для учащихся включены, чтобы облегчить учащимся выбор тем, которые они хотели бы использовать для своих цифровых списков. Остальная часть слайд-шоу включает пронумерованные слайды с редактируемыми текстовыми полями, в которых учащиеся могут вводить свои ответы. На последней странице есть специальное заключительное сообщение для мам и место, где они могут поставить свою подпись.
Поощряйте студентов быть внимательными при написании и изменять размер текста по мере необходимости, чтобы заполнить пространство на каждом слайде.Ресурс готов к использованию без какого-либо форматирования, но его также легко настроить, если ваши ученики захотят сделать его своим.
Когда ваши ученики закончат, у них будет несколько вариантов поделиться своими цифровыми подарками со своими мамами. Они могут отправить ссылку на презентацию по электронной почте своим матерям или вместе посмотреть ее в режиме презентации в День матери. Последний вариант работает лучше всего, если у них дома есть устройство для доступа к нему (возможно, после того, как мама наслаждается расслабляющим завтраком в постели!).
Он откроется в формате PDF, и вы будете щелкать ссылки, чтобы скопировать нужные вам версии на свой диск. Оттуда вы можете назначить его своим ученикам через Google Classroom.
Заявление об ограничении ответственности: создание и защита цифровых данных требует гораздо больше времени, чем для печати. Из-за этого я не могу предложить никаких альтернатив или внести какие-либо изменения. Я действительно хотел бы, чтобы я мог, но, честно говоря, для меня это невозможно. Я стараюсь включить как можно больше версий, поэтому надеюсь, что одна из них сработает.Спасибо за понимание.
Нужны более подробные советы по назначению Google Slides в Google Classroom? Кликните сюда!
В этом художественном проекте «День матери» для учеников начальной школы дети могут продемонстрировать свои художественные навыки, чтобы создать награду для своих матерей, опекунов или других примеров для подражания в их жизни. Вам понадобится:
Вы можете обсудить со своими учениками, как их матери, опекуны или образцы для подражания что-то сделали специально для них, и пусть они выражают свои мысли визуально.«Что-то особенное» может быть таким же широким, как эти женщины, просто являющиеся неотъемлемой частью жизни ваших учеников! Ваши ученики могут украшать свои награды как угодно. После этого вы можете предложить им показать одноклассникам полученные ими награды.
Написание стихов – прекрасный способ для студентов показать, что они любят кого-то, ценят или восхищаются им. Оригинальное стихотворение матери, опекуну или другой женщине для подражания в студенческой жизни может стать прекрасным подарком.
Учителя могут поощрять своих учеников писать стихотворения в любом стиле, который они предпочитают, будь то произвольная форма, хайку или любая другая форма поэзии. Было бы здорово, если бы ученики, которые хотят попробовать свои силы в чтении вслух, имели возможность выступить перед классом!
Дизайн футболки – это забавная возможность для учащихся выразить благодарность своей маме или другому человеку, который им небезразличен. Лучше всего то, что эта идея школы в честь Дня матери может стать взрывом для разных возрастных групп! Заполните свой участок футболок простыми белыми хлопковыми футболками разных размеров и позвольте учащимся использовать маркеры для ткани, блестки и все остальное, что, по вашему мнению, придаст этим рубашкам немного изящества.
Учителя могут создать доску объявлений для учащихся и попросить их ответить на такой вопрос, как «Что вам нравится в вашей маме или опекуне?» Затем каждый ученик может написать несколько вещей, которые ему больше всего нравятся в родителях или образце для подражания в его или ее жизни. При желании учащиеся могут добавить фотографию своего опекуна к своей записи. Готовый продукт представляет собой красивую демонстрацию, которую могут увидеть и оценить все мамы и воспитатели.Сделайте несколько фотографий и поделитесь ими с классом, а также разместите доску объявлений на видном месте, чтобы другие могли их увидеть!
Студенты могут создать буклет купонов, в котором они обещают отдать или сделать что-нибудь приятное для тех, кто о них заботится. Это веселое мероприятие в честь Дня матери для учеников средней школы. Они могут производить купоны в зависимости от того, что, по их мнению, хочет их мать или опекун. Пример отличного купона: «Однажды вечером я помогу тебе приготовить ужин.«Это поощряет участие в семье, а также немного обучает студентов навыкам совместной работы и основам приготовления пищи.
Хорошо быть посередине? Иногда это не так, например, когда вы сидите на среднем сиденье во время долгой поездки на машине. Но иногда это так, например, когда вы находитесь в середине отличного фильма. Что будет дальше?
Средняя школа немного похожа на это. Это называется средней школой, потому что это середина ваших школьных лет.Начальная школа позади. Средняя школа и, возможно, колледж все еще ждут вас.
Средняя школа часто включает шестой, седьмой и восьмой классы, но вы можете пойти в среднюю школу раньше или позже, в зависимости от того, как это делается в вашем районе.
Для ребенка посещение средней школы – большое изменение:
Все это может немного напугать вас в первый день в школе.
Другие вещи, которые, вероятно, будут отличаться, – это учителя и работа. Вы слышали слухи о том, что учителя средней школы действительно злые, а домашнее задание действительно очень сложное? О, Боже. Мы тоже это слышали, но обычно это неправда. Да, одни учителя вам понравятся больше, чем другие, но средние школы не являются особой рассадой для подлых учителей!
Ваша домашняя работа – и работа, которую вы выполняете в классе, – вероятно, станет более сложной задачей, но это не обязательно плохо.Вы растете и можете опираться на все то, чему вы уже научились в начальной школе. Вы также, вероятно, будете изучать некоторые новые и разные вещи в средней школе – например, иностранные языки, более продвинутые курсы компьютерных технологий, музыки и искусства, здоровья и жизненных навыков, таких как кулинария.
Вдобавок к этому в средней школе, вероятно, будет множество новых команд, клубов и мероприятий, к которым вы можете присоединиться. Может быть, вы любите лакросс, керамику или джаз. Вы можете найти возможности пройти все три курса в средней школе.
Все еще беспокоитесь о средней школе? Давайте поговорим о том, как сделать переход и не слишком волноваться!
Посетите более одного раза. В большинстве средних школ есть ориентационный день для учеников, которые будут посещать его осенью. Ориентация – это день, когда вы совершаете поездку по школе и получаете небольшую информацию о том, каково это будет поехать туда. Еще один отличный способ сориентироваться – это посетить концерт или спортивное мероприятие в вашей новой школе. И поговорите с друзьями, которые уже туда ходят.Спросите их о любых проблемах, которые у них были, и спросите, могут ли они помочь вам, если вам это понадобится, когда вы приедете. Приятно иметь старшего ребенка в качестве друга в новой школе!
Также может помочь, если мама или папа водили вас в школу летом. Вы можете увидеть спортивные команды, тренирующиеся на улице, и просто почувствовать это место. Также полезно иметь представление о том, где он находится в вашем районе. Это где-то рядом с торговым центром или на другом конце города?
Подготовка к дню 1. Прочтите все материалы, которые вы получаете во время ориентации или которые приходят по почте летом.Есть ли книги, которые вам нужно прочитать, или что нужно купить? Вы также захотите выяснить, во сколько начинается школа и во сколько автобус заберет вас, если вы поедете. Затем вы можете решить, во сколько вам нужно проснуться. Вы также можете узнать, когда у вас обед. Если это позже, чем обычно, вы можете взять с собой перекус. Также заранее подумайте, что вы наденете. Выберите то, что вам нравится и в котором вы чувствуете себя комфортно. Если вы будете носить униформу, примерьте ее, чтобы убедиться, что все детали подходят и чувствуют себя хорошо.
Ложись спать вовремя накануне вечером! Постарайтесь хорошо выспаться – даже если вы так взволнованы, что не думаете, что сможете заснуть. Перед сном разложите все свои вещи, чтобы ничего не забыть. Установите будильник, но скажите маме или папе, когда вам нужно встать, на случай, если вы проспите это прямо сейчас!
В большой день позавтракайте и будьте храбрыми. Завтрак может показаться пропускаемым, если вы сильно торопитесь, но не сокращайте его. К середине утра вы будете чувствовать себя ужасно, как раз тогда, когда вам понадобятся энергия и умственные способности, чтобы сориентироваться в новой школе.
На выходе возьмите все необходимое и постарайтесь вспомнить, что это большое приключение. Вы можете заблудиться в коридорах. Ну что ж, это твой первый день! Встречайтесь с друзьями, которых вы знаете, и постарайтесь проявить смелость и поздороваться с другими новыми детьми. Не знаете ребенка со шкафчиком рядом с вашим? Скажи привет.” В этом году вы будете часто встречаться!
В классе слушайте, что говорит учитель, и делайте заметки, потому что сложно все запомнить. Постарайтесь записать важные вещи – например, код вашего шкафчика и номер классной комнаты.Тогда вы сможете осмотреть это, когда вернетесь домой, и подготовиться ко второму дню.
На второй день повторить. Во второй день сделайте все, что вы делали в первый день. Надеюсь, дела идут немного более гладко. Продолжайте обращаться к своим заметкам. Возможно, вам будет полезно просмотреть расписание занятий дома, чтобы вы начали запоминать, что математика следует за английским, а естественные науки – за тренажерным залом, но только по вторникам!
Через 1 неделю похлопайте себя по спине. Если вы проучились в школе целую неделю, самое время поаплодировать себе.Вероятно, вы усвоили массу новой информации – и все это за короткое время. Вы, вероятно, знаете свою комбинацию шкафчиков, где находится назначенное вам место во всех ваших классах, где находятся ванные комнаты и как добраться до кафетерия. Вы все еще заблудились по дороге в спортзал? Если да, найдите приятеля, который одновременно ходит в спортзал и гуляет вместе.
Если вы обнаружите, что у вас проблемы с учебой или с друзьями, не паникуйте, но обратитесь за помощью.Как и в начальной школе, попросите учителя о дополнительной помощи после уроков, если вы не понимаете того, что изучаете. У вас также могут быть учебные классы в средней школе – эти свободные периоды отлично подходят для разговора с учителем или выполнения домашнего задания.
Также поговорите с мамой или папой, если у вас проблемы с уроками. Может быть, ты просто немного заржавел после того долгого лета. Но если ваши проблемы не исчезнут, вы захотите поговорить с учителем и, возможно, школьным психологом.
Когда дело касается друзей, переход в новую школу может вызвать у вас легкое головокружение. Что делать, если вашего лучшего друга нет ни в одном из ваших классов, и вы никогда его или ее не видите? Что, если никто из ваших друзей даже не ходит в вашу школу? Средняя школа – хорошее время для новых знакомств и новых друзей.
Иногда легко завести нового друга. Вы можете встретиться в первый день, а потом тусоваться весь год. Но это также может происходить медленнее, особенно если кажется, что многие дети уже проводят время вместе в группах, в которые вы не входите.Расскажите кому-нибудь, как у вас дела. Поговорите со своей мамой, папой или школьным психологом, если вам одиноко и лучше не становится.
Вы можете задаться вопросом, что вы можете сделать, чтобы чувствовать себя менее одиноким и заводить друзей. Вот что: попробуйте присоединиться к клубу, спорту или занятию. Это отличный способ познакомиться с детьми, которых вы еще не знаете. Участие в этих группах также поможет вам чувствовать себя в школе как дома. К следующему году вы будете тем крутым старшим ребенком, который помогает новому ребенку.Если он заблудился по дороге в спортзал, покажите ему дорогу!
.
