МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Г. ЗЕРНОГРАДА
БЕЛИКОВА Е.П.
учитель русского языка и литературы
1 квалификационной категории
День именинника в 6 классе (поздравляем летних и осенних)
Оборудование: музыкальный центр, костюмы, скатерти, сладости, лимонад
Оформление кабинета: на стенах поздравительные стенгазеты, парты сдвинуты,
Цели:
Ведущий:
Здравствуйте, товарищи,
Здравствуйте, друзья!
Сегодня у нас праздник –
Без праздников нельзя.
Сегодня именинников
Поздравить мы хотим,
И с радостью подарки
Мы им вручить спешим!
Но кто же есть виновники
Такого торжества?
Мы будем называть их
И просим сесть сюда (показывает на заранее подготовленные стулья; именинники за дверью и по одному заходят и садятся)
Ведущая:
Ольга (скандинавское) – святая, священная «достойная», независимая. Упрямая. Властительница, в своем окружении – «княгиня». Опасная в гневе, но ее личная преданность стоит высоких комплиментов. А у нас две Ольги! Просим.
Ведущий:
Людмила (славянское) – людям милая, заботливая, умеет правильно оценивать свои возможности. Как правило, окружена друзьями. Безукоризненная хозяйка. Гостеприимная. Справедливая. Умеет хранить нужные секреты. Преданная.
Ведущая:
Марина (латинское) – морская. Как морская вода в солнечную погоду, спокойна, добра, отзывчива к чужой беде, всегда готова прийти на помощь, очень верная подруга.
Ведущий:
Евгения (греческое) – благодарная. Подвижна, оптимистична, уверенна, тверда, удачлива. Пунктуальна, экономна, запаслива. Прекрасная хозяйка. Приобретает, как правило, профессии, связанные с искусством.
Ведущая:
Альбина (латинское) – белоснежная. Кристально чистая душа. Обаятельна. Красива, умна, сообразительна. Творческий человек. Часто у людей с таким именем имеются способности к рисованию. Натура тонкая, изящная.
Ведущий:
Александр (греческое) – защитник. Люди с таким именем целеустремленные, стремятся чего-либо добиться в жизни. Защищают слабых. Культурны и обходительны.
Ведущая:
Андрей (греческое) – мужественный. Непослушен и непоседлив в детстве, вырастая, исправляется. Как правило, человек непредсказуемый, неизвестно чем он удивит через минуту.
Ведущий:
Виталий (латинское) – жизнелюб. Интеллектуальный, начитанный, любознательный. Он душа компании. Веселый. Всем, кто его окружает интересно общаться с ним. Хороший друг.
Ведущая:
Евгений (греческое) – благородный. Люди с таким именем увлекаются спортом. Скромный, стеснительный, деликатный.
Ведущий:
Игорь (скандинавское) – молодой воин. Смел, отважен, способен. В науке добивается многого! Некоторые прощаются с математикой и становятся хорошими руководителями.
Ведущая:
Юрий – Улыбка у Юрия просто неповторимая. Сдержанный, спокойный, склонный к философским размышлениям. Тщательно скрывает свои способности. Предпочитает молчать.
Ведущий:
Иван (славянское) – божья личность, благодать, подарок. Иван сочетает в себе и тихое послушание, и склонность к шумным выходкам, и лукавую хитринку, и душевную открытость. Кого только не встретишь среди Иванов: добряка, лентяя, воина – героя, бандита – рецидивиста, писателя – мыслителя. А у нас два Ивана.
Ведущая:
Сергей (римское) – высокочтимый. Проявлять свои чувства в словах не любит, свое мнение всегда держит при себе. Очень обидчив, но держит обиду в себе. Добрый.
(Под музыкальное сопровождение появляются Кот Базилио и Лиса Алиса)
Лиса Алиса: Мы из сказки «Буратино». Здесь сегодня именины?
Кот Базилио: Именинники сидят и на нас с тобой глядят.
Лиса Алиса: Вас пускали по билетам?
Кот Базилио сказал.
Я бы только по конфетам
Пропускала в этот зал!
Кот Базилио:
Зачем обращать на Алису внимание,
Нет ни капельки у нее понимания.
Лиса Алиса:
Умненькие, славные
Вы сегодня главные.
Дорогие, золотые…
Кот Базилио:
Золотые? У кого есть золотые?
У кого монеты есть?
Лиса Алиса:
Погоди, не нужно здесь…
Кот Базилио: (жалобно)
Ах, поверьте, ребята,
Несчастный я с детства.
Лиса Алиса:
Ему папа Кот
Не оставил наследства.
Кот Базилио:
Все правильно вам рассказала Лисица.
Подарками нужно со мной поделиться.
Лиса Алиса:
Я вам, именинники, план свой открою:
Как только подарочки будут давать,
Вы все убежите со мною, лисою,
В Страну Дураков, чтобы их закопать.
Кот Базилио:
Вы согласны?
Дети:
Нет!
Лиса Алиса:
Погоди, не нужно здесь!
Кот Базилио:
Ведь страна Дураков – замечательный край.
Захватите с собой все подарки ваши,
А потом соберете целый урожай…
У кого найдется большая лопата, чтобы закопать все ваши подарки?
Лиса Алиса:
Котик, ну нельзя же так сразу.
Давай сначала повеселимся?
Ведущая:
Да, да! Давайте повеселимся!
Великий Шекспир сказал: «Весь мир – театр. В нем все актеры». Сейчас наши именинники покажут свои актерские способности. Итак «Театр-экспромт». Персонажи: Мечтатель, Волна (3 человека), Акула, Чайка, Дельфин (2 человека), Шутник (2 человека), Торговец, Корзина.
(Участники выходят. Режиссер – ведущий читает текст, актеры выполняют действия по тексту)
Ведущий:
Море. Волны все время в движении. У берега на камне сидит Мечтатель. Он задумался, ничего не замечает вокруг. Со стороны кажется, что он дремлет. Не замечает Волн, набегающих на берег. Не замечает, как подплыла акула и разинула хищную пасть, собираясь съесть Мечтателя. Не замечает он, как дельфины прогоняют акулу. Мечтатель сидит, погруженный в мысли. Он так неподвижен, что появившаяся чайка принимает его за камень и садиться ему на голову. На берегу появляется усталый торговец с корзиной. Целый день он продавал товар на базаре. Усталый, он волочит корзину по песку. Торговец видит одинокую фигуру человека, Чайка с криком улетает. Мечтатель сохраняет прежнюю задумчивость.
Подойдя к Мечтателю, Торговец просит присмотреть за корзиной. Раздевается и идет окунаться в море.
В это время на берегу появляются два Шутника. Они видят погруженного в мысли Мечтателя, крадучи подбираются к корзине с одеждой. Забирают ее и пускаются наутек.
Торговец видит, как похищают его Корзину с деньгами и одеждой, быстро плывет к берегу и кричит: «Спасите!» От крика Мечтатель пробуждается и бросается на помощь, думая, что Торговец тонет. Торговец отбивается от Мечтателя. Вскоре они оказываются на берегу. Торговец мечется по берегу, умоляет Мечтателя дать ему на время одежду, чтобы поймать Шутников, становится перед Мечтателем на колени. Приплывают дельфины – обсуждают ситуацию. Чайка кричит, дает советы голому Торговцу. Мечтатель невозмутим. Дельфины уплывают. Чайка улетает. Торговец раздевает Мечтателя, бежит спасать свое добро. На камне одинокий Мечтатель, погруженный в несбыточные мечты…
Ведущая:
(вручение подарков именинникам)
Ведущий:
Ну а сейчас, ну а сейчас… «Разговор друзей…» для вас!!!
Сценка «День рождения по телефону»
Ваня: (звонит по телефону)
Здравствуй, Коля! Ты еще помнишь, что у меня завтра день рождения?
Коля:
Еще бы! Значит, мне предстоит завтра сумасшедший день. Придется бегать по магазинам в поисках подарка, а потом тащиться на другой конец города.
Ваня:
Да не переживай ты так бурно. Обойдемся минимумом затрат. Я тебя приглашу на день рождения … по телефону.
Автор:
На другой день Коля, покончив со всеми делами, приехал домой. Подарка он не купил, по телефону его все равно не подаришь. Беспокоило его только одно: остаться ли в джемпере или надеть костюм с галстуком. Все-таки день рождения друга. В конце концов, он надел халат, включил телевизор, устроился в кресле и набрал номер друга.
Коля:
Добрый вечер! Вот и я. Поздравляю с днем твоего рождения и желаю…
Ваня: (сидит в кресле, перед креслом на столике торт)
Спасибо, что не забыл. Тронут. Присаживайся, будь как дома.
Коля:
Да, я, собственно, уже сижу.
Ваня:
Жаль, что нет пока видеотелефона, а то бы ты увидел, какой красивый торт испекла моя мама.
Коля:
Сердечный ей привет.
Ваня:
Спасибо, когда увижу – передам. Она у меня на аэробику ходит. Хочет похудеть. Не пропускать же ей занятия только из-за того, что у меня день рождения (раздается хлопок похожий на выстрел).
Кто это у тебя там стреляет?
Коля:
Да никто, это я третью серию детектива смотрю. А ты что не смотришь?
Ваня:
Нет, у меня футбол по второй программе. Два ноль в пользу «Спартака». А у тебя как дела?
Коля:
Только что бандита поймали и сообщника. Так что у меня тоже два ноль в пользу милиции.
Ваня:
Раз так, можно и поужинать. Жаль не могу передать тебе кусочек торта.
Коля:
Ничего, у меня тоже кое-что найдется (достает шоколадку). Так что полный порядок.
Ваня:
Слушай, сейчас я тебе новые записи поставлю. А то, что за день рождения без музыки (включает магнитофон). Хорошо сидим, правда, Коль?!
Коля:
Отлично! Слушай, у моей мамы послезавтра день рождения. Может быть…
Ваня:
Я тебя понял. Передам родителям твое приглашение. Послезавтра суббота, у мамы как раз нет аэробики. Так что все будем у вас. Ждите. Пока!
Ведущий:
Засиделись мы немного, пора бы поразмять вам ноги. Девочек сюда попросим… Попросим туфлю всех их сбросить. Мальчикам глаза завяжем, где взять туфельку подскажем. Теперь девчонкам их примерьте, ну смелее, не робейте…
(мальчики таким образом выбирают себе пару для танца) Выбрав Золушку свою в волшебном танце закружите, каковы из вас танцоры, не стесняйтесь, покажите (медленный танец).
Ведущая:
Уж пора вам подкрепиться (ни к чему нам торопиться)… Приготовьте лотереи, мы сейчас-ка их проверим …
(разыгрывание лотерей – 6 билетов)
Ведущий:
Ну теперь попросим вас показать нам высший класс.
(вызываю Виталика и Альбину)
Ведущая:
К Виталику без сомнений отправляется Евгений, а поскольку именины, к ним идет еще Марина. Быть команде «Супер – Стар», если будет в ней Анар! Будет всем вам веселей, коли будет Алексей, Саша, Люда, Оля – вот команда в сборе!
Ведущий:
А к Альбине прыг да скок мальчик- с-пальчик Игорек, Женя, Оля, Юра – чтоб было «все в ажуре»! Два Ивана, Саша – вот команда ваша!
Ведущая:
Вот и первое задание: Предстоит вам испытание – достать конфеты из муки. Без рук. Как? Это ты смекни. (участники команд по сигналу бегут по очереди к тарелкам с мукой и достают по одной конфете)
Ведущий:
Молодцы! Ну что сказать! Себя мы можем показать!
Ведущая:
После сладостей пора попить вам сока, детвора.
(от каждой команды по одному участнику, конкурс « Кто быстрей выпьет сок из бутылочки с соской»)
Ведущий:
Следующий конкурс, вот те на – «На работу всем пора!» Участники команд совершают действия по три человека: мама, папа, дочка. Команды получают необходимые атрибуты: туфли на каблуках, галстук, шляпу, бантик. Тот, кто в конкурсе исполняет роль «папы» надевает на «маму» туфли, «мама» на «папу» галстук и шляпу, «дочке» завязывают бантик, берут ее за руки, отводят в садик; возвращаются, передают туфли, галстук, шляпу, бантик следующим.
Ведущая:
Ох, устали вы с дорожки, вы покушайте немножко. Лотерейку разыграем, что кому сейчас узнаем!
(разыгрываются еще 6 билетов)
Ведущий:
Следующий конкурс «Слепец» – первому участнику команды завязываются глаза, дают в руки ножницы, а остальные участники голосом подсказывают ему дорогу к конфетам, привязанным на нитке, одну из которых он должен срезать и вернуться к команде и т.д.
Ведущая:
Конкурс «Откуси яблоко» – по два представителя от команды. Задача участников без рук откусить яблоко. Кто быстрее?
Ведущий:
А сейчас всех приглашаем к столу.
(чаепитие)
Резерв:
Игра “Проще простого – устами младенца”
Я предлагаю отгадать несколько фраз. Каждый правильный ответ оценивается, будут подсказки, если угадаете при первой – 15 баллов, при второй – 10 баллов, при третьей – 5 баллов. Победителей ждёт приз.
Каждая фраза имеет три толкования, три “перевода” с русского:
– на академический, наукообразный русский;
– бюрократический, юридический русский;
– на язык “перевертышей” состоящий из антонимов, например:
(Села муха на варенье.)
(Заставь дурака богу молиться, он и лоб расшибёт.)
(Крошка сын к отцу пришёл…)
(На воре и шапка горит.)
(Жили у бабуси два весёлых гуся.)
(Свинья всегда грязи найдёт.)
(Пьяному море по колено.)
(Нивы сжаты, рощи голы.)
(Сижу за решёткой в темнице сырой.)
(Вороне как-то бог послал кусочек сыра.)
Литература:
Воронова Е. А. «Клуб внеклассных дел»: Интеллектуальные вечера и викторины. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 288с.
Зима Д., Зима Н. Тайна имени: Как назвать вашего ребенка. – М.:РИПОЛ классик, 2006. – 640с.
nsportal.ru
Сценарий мероприятия «День Именинника».
Цель этого праздника – не только поздравление с днем рождения именинников, но и развитие интеллектуально-творческих, организаторских способностей у детей, развитие смекалки, творческой фантазии, умения быстро ориентироваться в обстановке, включаться в коллективную работу и радость окружающих.
Праздник “День именинника” представляет собой творческое соревнование.
Ведущий: Здравствуйте, очень приятно всех вас видеть. И сегодня мы все собрались здесь, чтобы поздравить с самым светлым праздником – Днем именинника наших мальчиков, которые родились тогда, когда по словам А. С. Пушкина
« Унылая пора! Очей очарованье!»
Вы узнали, о каком времени года писал поэт?
Правильно, ребята!
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется,
Это время года осенью зовется.
А вы знаете, что происходит осенью? Осенью день становится короче, погода уже не такая жаркая, как летом, природа как бы засыпает, все деревья одеты в золотой наряд. Многие птицы улетают в теплые края, некоторые животные засыпают. Еще это время сбора урожая. И начало учебного года.
Закружился надо мной
Дождь из листьев озорной.
До чего же он хорош!
Где такой еще найдешь –
Без конца и без начала?
Танцевать под ним я стал,
Мы плясали, как друзья, –
Дождь из листиков и я.
Ходит осень в нашем парке,
Дарит осень всем подарки:
Бусы красные – Рябине,
Фартук розовый – Осине,
Зонтик желтый – тополям,
Фрукты осень дарит нам.
Я – осень. И пришла к вам, чтобы поздравить с днем рождения тех ребят, которые родились осенью. Сейчас я открою свою волшебную книгу, и мы с вами узнаем, кто же сегодня именинник.
Осень открывает книгу и начинает читать.
Вдруг сегодня на рассвете
Распахнул оконце ветер,
Над просторами земли
Пролетели журавли.
Не они ли уронили,
Подарили нам с тобой
В день рожденья, в день чудесный
Тот конвертик расписной
Всё по правилам: наш адрес,
Номер корпуса стоит.
Интересно, интересно,
Что ж в конвертике лежит?
(Ведущий открывает конверт и достаёт поздравительную открытку)
Именинники, вниманье!
Сообщить вам рада я:
Вас сейчас хотят поздравить
Ваши лучшие друзья!
Очень добрым, очень светлым,
Золотым осенним днём
С днём рожденья поздравляем
Именинникам желаем
Не болеть и не грустить
И всегда примерным быть!
Ну-ка, в круг большой вставайте,
Громче, музыка играй!
Для друзей своих весёлых
Испечём мы каравай!
(Дети исполняют песню-танец «Каравай»)
Ведущий:
Что такое день рождения?
Я отвечу без сомнения:
День подарков, пирогов,
День улыбок и цветов!
А теперь давайте немного повеселимся. Разбиваемся на 3 команды (команда именинников и две еще)
1. Конкурс-поздравление
Перед тем, как пойти на день рождения нужно приготовить подарок и сочинить красивое и необычное поздравление для открытки. Обычно в подарках мы пишем одно и тоже: милая, дорогой и т.д. А как приятно в этот день услышать оригинальные, не наскучившие слова. Давайте же вспомним их.
Затем каждая команда по очереди называет по одному слову пожеланий. Выигрывает тот, кто последним назвал пожелание.
2. А вот отгадать кроссворд – дело непростое. Справитесь? Кроссворды, которые я вам предлагаю посвящены сказочным героям. Если вы правильно ответите на все вопросы, то в выделенных клеточках сможете прочесть загаданное слово. Его вы и скажете нам через 2 минуты.
КРОССВОРД
1 команде:
1 | к | а | р | л | с | о | н | ||
2 | ч | е | б | у | р | а | ш | к | а |
3 | б | у | р | а | т | и | н | о | |
4 | з | о | л | у | ш | к | а | ||
5 | п | е | ч | к | и | н | |||
6 | м | а | у | г | л | и |
ВОПРОСЫ:
1. Кто больше всего на свете любил варенье?
2. Как звали друга крокодила Гены?
3. Как звали веселого деревянного человечка?
4. Героиня сказки Ш.Перро, которая превратилась из простой девушки в прекрасную принцессу.
5. Как фамилия почтальона из деревни Простоквашино?
6. Кто из героев Р.Киплинга говорил:”Мы с тобой одной крови, ты и я”?
1 | м | а | т | р | о | с | к | и | н |
2 | к | о | л | о | б | о | к | ||
3 | п | я | т | а | ч | о | к | ||
4 | з | а | я | ц | |||||
5 | в | о | л | к | |||||
6 | м | а | л | ь | в | и | н | а |
ВОПРОСЫ:
1. Назовите фамилию кота.
2. Кто от бабушки ушел, и от дедушки ушел?
3. Как звали друга Винни-Пуха?
4. Какого лесного зверька первым встретил Колобок на своем пути??
5. Кто гонялся за зайцем, съел Красную Шапочку, ее бабушку и шестерых козлят, а седьмого не нашел?
6. Как звали девочку с голубыми волосами?
3. Ведущий: Нашим командам я загадаю загадки.
ЗАГАДКИ:
1. Брат с братом через дорогу живут, а один другого не видит. (глаза)
2. Набита пухом, лежит под ухом. (подушка)
3. Летом на болоте
Вы ее найдете,
Зеленая квакушка.
Кто это?…(лягушка)
4.Хитрая плутовка,
Рыжая головка,
Хвост пушистый – краса!
А зовут ее…(лиса)
5. Принялась кума за дело,
Заиграла и запела.
Ела, ела дуб, дуб,
Поломала зуб, зуб.(пила)
6. Черный Ивашка – Деревянная рубашка, где носом поведет, там заметку кладет. (карандаш)
7. Стоит Антошка на одной ножке, его ищут, а он не откликается. (гриб)
8. Поднялись ворота – всему миру красота. (радуга)
9. Весной зеленела,
Летом загорала,
Осенью надела
Красные кораллы. (Рябина)
10. Меня частенько просят, ждут,
А только покажусь,
Так прятаться начнут. (Дождь)
11. В школьной сумке я лежу,
Как ты учишься, скажу. (Дневник)
12. Я – фигура непростая,
Точка подо мной большая.
Коль спросить что соберешься,
Без меня не обойдешься. (Знак вопроса)
13. Есть в трудной книжке
Хитроумные братишки —
Десять их, но братья эти
Сосчитают все на свете. (Цифры)
14. Коль ему работу дашь,
Зря трудился карандаш. (Ластик)
15. Рыжий Егорка
Упал на озерко,
Сам не утонул
И воды не всколыхнул. (Осенний лист)
16. Кто всю ночь по крыше бьёт
Да постукивает,
И бормочет, и поёт, убаюкивает? (дождь)
18. Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла…
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно …(Листопад)
19.Не снег, не лед,
А серебром деревья уберет. (Иней)
4. Ведущий:– Молодцы! А тем временем команды отгадали кроссворды, и их ждет следующий конкурс.
Ведущий – Что за день рожденья, если нет веселья. Предлагаю сыграть в игру.
Вам хочу вопрос задать,
Ваше дело – отвечать.
Если вы со мной согласны,
Отвечайте хором, братцы:
«Это я, это я, это все мои друзья!»
Если не согласны, то в ответ молчите.
1.Я сейчас спрошу у всех:
Кто здесь любит песни, смех?
2. Отвечайте хором вмиг: «Кто здесь самый озорник?»
3. Кто привык у нас к порядку,
Утром делает зарядку?
4. Кто из вас, скажите, братцы,
Забывает умываться?
5. И ещё один вопрос:
Кто себе не моет нос?
5. Конкурс «Самый ловкий» (Пронести не уронив мяч на тарелочке)
6. Конкурс «Самый стройный» (Пронести на голове книгу»
7. А сейчас следующий конкурс. Каждая команда получит слова, из которых нужно составить известную пословицу. Какая команда быстрее и правильнее составит пословицу – та и победит в этом конкурсе.
Осень раздает одной команде карточки со словами: осень, весна, цветами, красна, а, пирогами; другой – осенью, что припасешь, к весне береги.
8. А теперь вам придется немного потрудиться, кое-что написать. Сейчас капитан выберет одного игрока, который будет писать то, что вы ему подскажете. Все готовы? Итак, задание: чья команда напишет больше названий школьных наук за время звучания песни, та и победила.
Какие вы молодцы! Хорошо справились с заданием.
9. Как вы знаете, осень – это время сбора урожая. Так давайте и мы соберем урожай. Сейчас капитаны команд выберут по одному человеку для участия в следующем конкурсе. Задача каждого участника – без помощи рук откусить яблоко, висящее на нитке. Кто первый откусит – тот и победил.
10. А сейчас новое задание. Поскольку у нас равное количество ребят в командах, я прошу вас выстроиться параллельно в две линии. Задача такова: нужно без помощи рук передать от первого участника последнему яблоко, зажав его подбородком. Чья команда справится быстрее, та и победила.
11. Нарисуй картину с завязанными глазами.
12. Конкурс «Собери открытку» (Открытка разрезана на части, собрать открытку и прочитать поздравление »
Ведущий:– Ну вот, дорогие друзья, и закончился наш конкурс, но праздник продолжается. Сейчас мы подведем итоги.
Именинникам (вносят праздничный пирог):
Мы идём, идём, идём
С пирогом, с пирогом.
Поздравления друзьям
Мы несём, мы несём.
Не отмечен красной краской
Этот день в календаре,
А у нас сегодня праздник-
День рождения .
Мы не зря пирог месили.
Кто попробует – поймет,
Станет смелым, станет сильным
И, конечно, подрастёт.
Мы пекли пирог с любовью
И старались от души,
Угощайтесь на здоровье,
Дорогие мальчиши!
Праздник заканчивается чаепитием.
nsportal.ru
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №7
г.ВЯЗЬМЫ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
ДЕНЬ ВЕСЕННЕГО И ЛЕТНЕГО ИМЕНИННИКА
подготовила
учитель русского языка и литературы
Чижик Ирина Николаевна
Вязьма
2013
Ход праздника
Ведущий:
Отступила зима, прилетели грачи,
Распустились зелёные листья.
Много красок вокруг: просто это весна
Всё раскрасила солнечной кистью.
И сегодня, в прекрасный весенний денёк,
Мы ребят своих вновь поздравляем,
И сегодня опять дружный наш коллектив
Им успехов и счастья желает.
Назвать имена именинников – это первая команда, вторая – все остальные.
Звучит письмо Звездочёта:
(конвертик с письмом)
Наблюдая с просторов Вселенной,
Как на землю приходит весна,
Я решил вам цветок необычный
На ваш праздник в подарок прислать.
На созвездии Дней Рождений
Распустился он в солнечный день.
Не похож он на розы и маки
И совсем не похож на сирень.
Я надеюсь, его вы узнали?
На ромашку земную похож,
От которой судьбу ты узнаешь,
Только лишь лепесток оторвёшь.
А в его лепестках есть сюрпризы.
Именинник, листок оторви,
Прочитаешь заданье на конкурс
И найдёшь поздравленье внутри.
На доске прикрепляется большая ромашка. На каждом лепестке – задание к конкурсу (лепестков должно быть по количеству именинников).
Конкурс (лепесток)1.
Весенним днём
На солнце вдвоём
Так здорово в танце кружиться!
А если нет места,
То и на газете
Сумеете вы уместиться.
На полу раскладывают несколько газет большого формата. На каждой газете танцует одна пара. Музыка останавливается, газета складывается сначала пополам, потом ещё раз пополам и так до тех пор, пока игроки могут на ней уместиться и продолжать танец.
Конкурс (лепесток)2.
Чтоб выросли фрукты и ягоды,
Деревья должны расцвести.
Пока же попробуйте в ложечке
маленькой
Апельсин до конца донести.
На линии старта выстраивается несколько команд по 4–5 человек. Игроки должны пронести большой апельсин в маленькой ложечке до линии финиша. Побеждает та команда, которая сделает это быстрее.
Конкурс (лепесток)3.
Весной так дышится легко,
Пищит в лесу комарик.
Вздохнём и конкурс проведём
«Наш реактивный шарик».
Вам надо лишь по шарику
Надуть и отпустить.
Тот победит, чей шарик
Подальше улетит.
Участники конкурса становятся в одну линию. По команде ведущего они начинают надувать шарик. Ведущий считает до десяти. На счёт «десять» все игроки выпускают свои шарики. Побеждает тот игрок, чей шарик улетел дальше.
Конкурс (лепесток)4.
Устроим танцевальный
Весенний марафон,
Но только необычный
И с шариками он.
Вы конкурс этот помните,
Не надо пояснять.
Скорей берите шарики,
Давайте танцевать.
Ребята танцуют парами, взявшись за руки и удерживая зажатый между партнёрами шарик. Темп музыки сначала медленный, но постепенно становится всё быстрее. Победителем объявляется пара, не уронившая свой
шарик до конца танца.
Конкурс (лепесток)5.
Вы ловкие и смелые!
А кто быстрей из вас?
Вот это и попробуем
Мы выяснить сейчас.
Под музыку вам надо
Вкруг стульев обежать,
Но лишь она умолкнет,
Успейте стул занять.
Под стулом есть верёвка,
И тот лишь победит,
Кто сможет всех быстрее
Верёвку ухватить.
В конкурсе участвуют два человека. Как только закончится музыка, нужно сесть на стул, схватить конец верёвки и выдернуть её из-под стула.
Конкурс (лепесток)6.
Весна нас солнцем радует,
И снова на лугу
Цветы, весной согретые,
Конечно, расцветут.
Кто больше их названий знает,
Тот в конкурсе и побеждает.
Команды по очереди называют цветы. Побеждает та команда, которая
произнесёт последнее название.
Конкурс (лепесток)7.
ПОКАЖИ.
Необходимо изобразить предмет, используя всех участников команды:
оркестр,
электричку,
сороконожку,
зоопарк,
телевизор,
телефон.
Конкурс (лепесток)8.
КТО БЫСТРЕЕ?
Построиться в шеренгу по:
• росту;
• цвету волос;
• алфавиту имен;
• размеру ноги.
Конкурс (лепесток)9.
ЦАРЕВНА НЕСМЕЯНА.
Игроки делятся на две команды. Участники первой команды – “царевны Несмеяны” – садятся на стулья и принимают как можно более серьезный или унылый вид. Задача игроков другой команды – по очереди или всем вместе рассмешить “несмеян”. Каждая улыбнувшаяся “несмеяна” присоединяется к команде смешителей. Если за определенный промежуток времени удастся рассмешить всех “несмеян”, выигравшей объявляется команда смешителей, если нет – команда “несмеян”. После этого команды могут поменяться ролями.
Чтобы рассмешить “несмеян”, игроки могут показывать пантомиму, рассказывать анекдоты, строить рожи, однако прикасаться к “несмеянам” не разрешается.
Конкурс (лепесток)10.
БИТВА ВОЗДУШЫХ ШАРИКОВ.
Каждому игроку к правой ноге (к щиколотке) привязывается воздушный шарик. После стартового сигнала все участники стараются проткнуть шарики других игроков и уберечь свой. Участники, у которых воздушный шарик лопнул, выбывают из игры. Последний человек, оставшийся в игре, объявляется победителем.
Нитка у шарика должна быть не длиннее 30 см.
Конкурс (лепесток)11.
ВИКТОРИНА ЗАБАВНЫХ ВОПРОСОВ.
Примеры вопросов:
1. Когда человек бывает в комнате без головы? (Когда высовывает ее из окна)
2. Чем оканчиваются день и ночь? (Мягким знаком)
3. Что надо сделать, чтобы четыре парня остались в одном сапоге? (Снять с каждого по сапогу)
4. У человека – одно, у вороны – два, у медведя – ни одного. Что это? (Буква “о)
5. Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (Имя)
6. В каком году люди едят больше обыкновенного? (В високосном)
7. Каких камней в море нет? (Сухих)
8. Какой болезнью на земле никто не болел? (Морской)
9. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)
10. Какой рукой лучше размешивать чай? (Чай лучше размешивать ложкой)
11. Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (Число 6)
12. Какую копну нельзя перенести? (копну волос)
13. Какое слово всегда звучит неверно? (Слово “неверно”).
14. Чем заканчивается лето и начинается осень? (Буквой “О”).
15. Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (Все)
16. Человек попал под дождь, и ему нигде и ничем было укрыться. Домой он пришёл весь мокрый, но не один волос на его голове не промок. Почему?
(Он был лысым)
ПОЗДРАВЛЯЕМ ИМЕНИННИКОВ
Весной сияет солнце ярче,
И ярче блещут звёздочки в ночи.
И нам звёздочки подскажут
Кого хотим поздравить мы.
Дети зачитывают, кому из весенних именинников принадлежат звёзды.
Алёне пожелаем доброты и понимания,
Друзья пусть любят и в делах везёт,
Исполнятся заветные желания.
Настюшам пожелаем счастья и удачи,
Больших успехов, преданных друзей.
Пусть будет жизнь на радости богаче,
Полна хороших встреч и ярких дней!
Олегу мы желаем лететь стремительно вперёд,
Не опасаясь поворотов, тебя всегда удача ждёт!
Женя! Пусть не будет на сердце печали,
Пусть всегда окружают друзья.
Мира, радости, счастья желаем,
А успехов во всём и всегда.
Ольге, пусть этот день, как песня соловья,
Перечеркнёт всех хмурых дней ненастье.
Пусть жизнь твоя, как ранняя весна,
Приносит каждый день в ладонях счастье!
Максиму от души желаем радости, везенья,
Много добрых и счастливых дней,
Чтоб отличным было настроенье,
Жизнь – полна улыбками друзей.
Андрею желаем успехов, удачи,
Легко отдыхать, и трудится с отдачей,
Чтоб радость в судьбе твоей чаще встречалась,
Чтоб всё выходило и всё получалось!
Игорю желаем, чтобы люди ценили тебя,
Друзья, – чтоб тобою гордились,
Чтоб жизнь молодая цвела и цвела,
И годы, – чтоб счастливо длились.
Все вместе.
Поздравляем!
ДАРИМ ПОДАРКИ, ФОТОГРАФИЯ ИМЕНИННИКОВ.
День рожденья – день чудесный,
Радостный, весёлый.
Мы желаем на «отлично»
Вам учиться в школе.
А ещё мы вам желаем
Маме дома помогать
И, конечно, никогда
Малышей не обижать.
Что за день рожденья,
Если нет веселья?
Приглашаем вас послушать
Песню-поздравленье.
Песню исполняет группа ребят.
Чаепитие.
Дискотека.
Источники
nsportal.ru
Цель:
Организовать полезный досуг в классе.
Способствовать сплочению коллектива.
Способствовать гармоничному всестороннему развитию ребенка, развитию творческих способностей и практических навыков и умений.
Задачи:
Развивать находчивость, смекалку, артистические способности.
Формировать доброжелательную атмосферу в коллективе.
Воспитывать чувство взаимопомощи, дружбы.
Предварительная подготовка:
В тайне от именинников готовятся красочные приглашения, подбираются игры, номера художественной самодеятельности, изготавливаются открытки с поздравлениями, сувениры, сюрпризы, угощения и т.д.
Ход праздника:
Класс (актовый зал) празднично украшен.Звучит фонограмма песни «Пусть бегут неуклюже…» на сцену выходят ведущие в руках большая книга, где записаны имена ребят родившихся (летом, осенью) они приглашают именинников.
( под аплодисменты выходят именинники).
Ведущий.
Посмотрите на именинников:
Все сияют, как новые полтинники.
Все такие хорошие, все такие пригожие.
Не зря любуются ваши родители,
Ведущий.
А также окрестные жители.
В день вашего рождения
Желаем всяческих, благ земных,
Желаем жить вам, не старея,
До сотни лет среди родных.
Ведущий.
А в жизни скромной, повседневной —
Чтоб каждый час вам приносил
Побольше бодрости душевной,
Физических побольше сил.
Ведущий.
Желаем вам:
В работе — скорости,
В здоровье — бодрости,
В счастье — вечности,
В жизни — бесконечности.
Ведущий.
Желаем вам:
От солнца — тепла,
От людей — добра,
От мамы с папой — нежности,
От друзей — любви и вечности.
Ведущий.
Желаем в жизни много счастья.
Любви, душевного тепла,
Чтоб миновали вас ненастья,
Вся жизнь, чтоб светлая была!
Все вместе.
Поздравляем!
Ведущий: Добрый вечер! Мы собрались здесь, Чтобы поздравить наших именинников. Сегодня мы в гостях у летних и осенних именинников.
Что такое день рождения? Я отвечу без сомнения: День подарков, пирогов, День улыбок и цветов! И у нас для Вас, Именинники, Есть небольшой сюрприз. (Заходит гном).
Ведущий: К нам в гости поздравить виновников торжества пришел гном. Гном: Здравствуйте! Поздравляю Вас, именинники, С днем рождения, Который вы ждали много дней, целый год. Хочу пожелать вам всего, Всего хорошего, Конечно здоровья, Ведь без него никак нельзя прожить в наше время, успехов в учебе и т.д.
Гном: А теперь давайте немного повеселимся. Сначала разделимся на команды, и выберем жюри.(можно пригласить родителей)
Чтобы мы не сомневались в вашей компетенции, Уважаемое жюри, попрошу произнести клятву. Повторяйте за мной: “Мы, уважаемое жюри, Перед лицом всех присутствующих в зале, клянемся: Судить честно и справедливо, Понимать шутки и не подсуживать. Если я нарушу свою клятву, То пусть меня покарает суровая рука болельщика. Клянусь! Клянусь! Клянусь!”
1. Конкурс для неименинников.
Перед тем, как пойти на день рождения нужно приготовить подарок и сочинить красивое и необычное поздравление для открытки. Обычно в подарках мы пишем одно и тоже: милая, дорогой и т.д. А как приятно в этот день услышать оригинальные, ненаскучившие слова. Давайте же вспомним их. Затем каждая команда по очереди называет по одному слову пожеланий. Выигрывает тот, кто последним назвал пожелание.
2. Конкурс “Парикмахеры” (Конкурс для всех команд).
А теперь вспомним, что делают гости и хозяева перед праздником – примеряют наряды, причесываются. Итак, задание – сделать прическу одному из участников команды.
3. Конкурс “Повара”
От каждой команды по одному участнику. Нам нужны люди, которые хорошо готовят. За определенное время надо составить праздничное меню, названия блюд в котором начинаются с буквы “Н”. Затем по одному участнику от команды выйдут к столу и будут по очереди оглашать свой список. Победят те, кто последним назовет слово
4. Конкурс “Подарок”
Пока кулинары готовятся, подумаем чего же нам еще не хватает..? Ну конечно же, подарков. Каждая команда подумает, какой подарок хотели бы получить или подарить и сообщит нам об этом. А сейчас вернемся к нашим кулинарам. Итак… Ну вот, стол накрыт, вернемся к подаркам. Изобразите мимикой и жестами свой подарок.
5. Конкурс “А теперь потанцуем” (по одному участнику от команды) Танец на стуле: 1) Вальс 2) Рок-н-рол 3) Русский перепляс 7. Конкурс “Артистический конкурс” Инсценируйте сказку “Курочка Ряба”, если она: 1) комедия 2) мелодрама 3) фильм ужасов .
Ведущий.
Сейчас, в век современных исследований, очень много гороскопов, где каждый может о себе кое-что узнать. Вот и к нам на праздник пришел астролог и по звездам расскажет о наших милых именинниках.
Под фонограмму музыки из м/ф «Умка» выходит астролог и в шуточной форме делает астрологический прогноз для именинников.
Ведущий:
А теперь на какое-то время мы оставим вас без именинников. Хотите, чтобы они вернулись к вам? Тогда вам нужно выполнить одно совсем нетрудное задание. Я надеюсь, вы помните, как зовут ваших друзей? Значит, вы легко справитесь с заданием. Я называю имя, и, если он член вашей команды, вы поднимаете руку и называете перевод, например:
Его имя в переводе с греческого означает защитник (Алексей).
А это имя римское — малыш (Павел).
Ее имя пришло к нам из Скандинавии и означает священная, святая (Ольга).
Александр (греч). — защитник людей.
Анастасия (греч). — воскресение.
Андрей (греч). — храбрец.
Анна (егип). — благодать.
Валерий (рим). — здоровый, сильный.
Дарья (перс). — победительница.
Евгений (греч). — благородный.
Екатерина (греч). — непорочная, чистая.
Елена (др.-греч). — светлая.
Игорь (сканд). — сила.
Ирина (греч). — мир.
Константин (рим). — постоянный.
Ксения (греч). — гостеприимная.
Людмила (слав). — милая людям.
Максим (рим). — величайший.
Марина (рим). — морская.
Мария (егип). — превосходство.
Наталия (рим). — родная.
Никита (греч). — победитель.
Сергей (рим). — высокочтимый.
Татьяна (греч). — устроительница.
Ведущий:
Ну а теперь предоставим слово нашему уважаемому жюри.
(жюри подводит итоги конкурсов)
Ведущий:
Пусть будет в жизни все, как прежде:
Любовь, уверенность, надежда,
Движенье к цели и удача,
А сердце — добрым, и горячим.
Ведущий:
Пусть ваша жизнь полнее станет,
И с каждым днем ты будь мудрей.
Пусть долго молодость не вянет,
А жизнь проходит веселей.
Ведущий:
Пусть будет радость и веселье,
Ведь только этим мы живем.
И говорим мы: «С Днем рожденья!
Со светлым и счастливым днем!»
Все, кроме именинников, исполняют финальную песню, вручаются подарки, и начинается праздничное чаепитие.
Финальная песня (музыка В. Шаинского «Пусть бегут неуклюже…»).
Мы пришли не напрасно —
Это каждому ясно,
И уселись за этим столом.
Именинников поздравить
И на память оставить
Эту песню, что мы пропоем!
Припев:
Пусть удача будет с вами,
В жизни будьте на виду.
К. сожаленью, день рожденья
Только раз в году!
Мы все вас поздравляем
И, конечно, желаем
Оставаться такими, как есть:
Скромными, добрыми и милыми,
Терпеливыми и красивыми…
Всех достоинств нам и не счесть.
Припев:
Ваша жизнь пусть протекает
И без горестей, и без бед!
Крепким будет пусть здоровье
На три сотни лет!
Источник: http://tamadavkazani.ru/stsenarii_na_prazdniki/den_rozhdeniya/den_imeninnika/
http://www.prazdnik.by
Автор:Орлова Тамара Михайловна, учитель обществознания,классный руководитель 6 класса, Алтайский край, с.Угловское, МБОУ “Угловская СОШ”.
dia-creativ.ru
Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение
Увальская средняя общеобразовательная школа
Сценарий внеклассного мероприятия для учащихся 6 класса
Акинфиева Т.П.
Учитель математики
с. Новокиевский Увал
Мазановский район
2016 г
Ход праздника:
1вед. Именины, именины!
У Катюши, Ани, Маши,
У Серёжи, Толи, Жени,
У мальчишек и девчонок,
Всем приятно отмечать.
2 вед. Все мы любим День рождения
И, хоть полон он забот,
Как приятно в День рождения
Старше стать на целый год.
1 вед. Поздравляем вас с праздником,
С праздником именин!
Мы вас тут повеселим
И подарки раздадим.
Споём, поиграем и спляшем,
И новую сказку расскажем.
2 вед. И цветы, и поздравленья
Получают все у нас.
А сегодня чьё рождение
Вы узнаете сейчас.
1 вед. Уходит тихо лето, одетое в листву.
И остаются где-то во сне и наяву:
Серебряная мушка в сетях у паука,
Невыпитая кружка парного молока.
И ручеёк стеклянный, и тёплая земля,
И над лесной поляной жужжание шмеля.
Вед. вместе Поздравляем всех сегодня,
Кто родился осенью.
1 вед. Это Юра Коновалов, Цигуш Иосиф, Швец Мария, Гейман Татьяна.
2 вед. Вот север, тучи нагоняя,
Дохнул, завыл – и вот сама
Идёт волшебница – зима.
Пришла, рассыпалась; клоками
Повисла на суках дубов;
Легла волнистыми коврами
Среди полей, вокруг холмов;
Брега с недвижною рекою
Сравняла пухлой пеленой;
Блеснул мороз. И рады мы
Проказам матушки – зимы.
Вед. вместе Поздравляем тех сегодня,
Кто родился в зимние месяцы.
1 вед. Это Дзебчук Даниил, Дубовицкий Стёпа, Иванова Аня, Николаева Таня, Тимофеева Лера, Брюханова Альбина,Татьяна Петровна.
2 вед. В нашей школе День рожденья,
И такое настроение-
Время песню запевать.
Кто родился в этих месяцах,
Вы ловите эту песенку,
И начнём плясать.
1 вед.
Пляшем, пляшем мы отчаянно,
Улетим ещё нечаянно,
Если нас не удержать.
Вместе с нами даже солнышко
Хочет поплясать.
Если в небе светит радуга,
Это к счастью, говорят,
Нам сегодня очень весело,
И пускай вот эта песенка
радует ребят.
Появляется скоморох, он бьёт в бубен и приветствует зрителей:
Скоморох
Здравствуйте, добрые молодцы!
Здравствуйте, красные девицы!
День рождения – это вам не безделица,
Это вам не зубрёжка над книгами.
Это веселье, веселье великое!
Вот он я! Мужичонка не плох,
Зовут меня игрун – скоморох.
Моё дело – шутки, прибаутки.
Чтоб не было грустной минутки.
Моё дело – смешить, веселить, тормошить.
А когда веселится народ,
То и дело на лад идёт.
Не зря в старой песне поётся:
Кто весел – тот смеётся,
Кто хочет, тот добьётся,
Кто ищет, тот всегда найдёт.
Если пойдёт у нас потеха,
Всё задрожит от смеха,
И узнают в городах и сёлах
Про весёлый праздник в нашей школе!
С Днём рождения! С Днём рождения!
Всем весёлого настроения!
1вед Именинников наших в целом мире нет краше.
Мы их поздравляем, мы их похваляем.
2 вед. Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною…
Засвищут скоро соловьи,
И лес оденется листвою!
Чиста небесная лазурь,
Теплей и ярче солнце стало;
Пора метелей злых и бурь
Опять надолго миновала.
1 вед. Поздравляем тех сегодня, кто родился весной.
2 вед. Это Иванов Ваня, Матько Таня, Муратов Андрей, Сешенцов Игорь, Кунах Любовь, Хижняк Лида.
1 вед.
Хорошо, что снова лето,
Снова солнце высоко.
Что вода в пруду нагрета,
Как парное молоко.
Хорошо, что рожь густая
Голубую пьёт росу,
Что встречают птичьи стаи
Нас и в поле, и в лесу.
Хорошо, что нынче много
Разных ягод и грибов,
Что и в дальнюю дорогу
Ты шагать всегда готов.
Хорошо, что струйкой вьётся
Сизый дым над шалашом,
Что живётся и поётся
Нам под солнцем хорошо!
2 вед. Поздравляем всех сегодня, кто родился летом. Это Макаров Михаил, Юматов Игорь.
1вед. А знаете ли вы, как иногда чудят мамы и папы,
когда дают имя сыну или дочке?
2 вед. В старые времена назвать ребёнка было проще простого. Стоило только заглянуть в святцы – и получай имя по дате рождения или крещения.
(ученица читает стихотворение М.Владимова)
Был в старину такой обычай:
Несли ребёнка в церковь. Там
В страницы святцев пальцем
тыча,
Поп имена давал по дням.
Коль ты родился в день Ефима,
То назван именем таким.
Но если в день Иеронима,
То хошь, не хошь – Иероним!
1вед. В 20 –е годы нашего века всё изменилось. Не стало ни Ивана, ни Марии, зато появились такие имена – Электрон, Трактор, Колхоз, им подстать – Октябрина, Идея, Революция, Индустрия. Вы представьте себе, к директору школы обращаются: «Трактор Степанович или Колхоз Кузьмич!» Мой сосед, математик, уезжая в командировку, попросил жену: «Если родится девочка, то назови её Гипотенуза, если мальчик – Интеграл». Когда он вернулся, у него волосы встали дыбом: в свидетельстве о рождении было записано – «Дифференциал», так как жена, не зная математики, всё перепутала. А теперь часто ли встретишь Любима, Гордея, Силу или Любаву, Снежану? В своё время С.Я. Маршак выразил своё неодобрение по поводу изобретения новых имён
(ученик читает стихотворение «В защиту детей»)
Если только ты умен,
Ты не дашь ребятам
Столь затейливых имён,
Как Протон и Атом.
Удружить хотела мать
Дочке белокурой,
Вот и вздумала назвать
Дочку Диктатурой.
Хоть семья её звала
Сокращённо Дита,
На родителей была
Девочка сердита.
Для другой искал отец
Имя похитрее,
И назвал он, наконец,
Дочь свою Идея.
Звали мама и сестра
Девочку Идейкой,
А ребята со двора
Стали звать Индейкой.
А один оригинал,
Начинён газетой,
Сына Спутником назвал,
Дочь назвал Ракетой.
Пусть поймут отец и мать,
Что с прозваньем этим
Век придётся вековать
Злополучным детям.
2 вед Сложное дело- выбрать имя, чтобы оно звучало, было приятным, добрым, ласковым, славным, мужественным. Если на помощь родителям приходят не только родственники, но и специальная литература. Словари по ономастике – науке о именах, тогда верный будет выбор.
(ученик читает стихотворение Виктора Бокова «Дарья»)
Девочку назвали Дарья.
Дедушка просил об этом,
Бабушка того хотела.
Молодая мать сияла:
– Дайте Дашеньку скорее!
Молодой отец сердился,
Целый день ходил не в духе:
– Дарья! Что это такое?
Дарья! Что это за имя?
Тёща зятя устыжала:
– Полно, чем ты недоволен?
Дарья – это дар природы,
Это лучше, чем Светлана,
Проще, твёрже и серьёзней.
Вырастим девчонку нашу,
Выдадим за космонавта,
Унесёт он имя Дарья
В межпланетные высоты.
– Разве только что высоты,-
Потихоньку зять сдавался.
Сам улыбку в фикус прятал,
Потому что тесть заметил,
Что у Даши нос папаши.
(звучит поздравление ученицы 9 класса)
Учитель: Мы тоже сейчас будем сочинять. Вот если девочку зовут …Елена, производными будут? (Лена, Еленка, Леночка, Еленушка)
А если имя Мария? (Марья, Марийка, Маруся, Муся, Маня, Маша, Машута, Марьяша и т.д.- 33 имени).Теперь именинники по очереди называю свои имена и попробуют назвать их производные.
Ученик читает стихотворение Ирины Снеговой «Анастасия»:
Что в глазах ненастненько,
Дождики косые?
Ася, Стася, Настенька,
Дочь Анастасия.
Просто жизнь – фантастика
Трех матрёх вместила:
Ася, Стася, Настенька,
Все – Анастасия.
Учитель: А есть около ста мужских и не менее ста женских имен очень редких. Сумеете ли вы отгадать одно из таких мужских и женских имён?
( На магнитной доске зашифрованы имена )
(Ученик читает стихотворение Любови Лядовой )
Любовью назвала меня Россия
Устами нежной матери моей.
О. как беспечно имя я носила,
Пока не поняла его корней.
Ему добро обязано истоками,
Немыслимо утратить с ним родство.
Какое имя у меня высокое!
Как трудно дотянуться до него!
Учитель: Мы с вами помним, что имя у человека одно, переносится из документа в документ от рождения до конца жизни. Хотя и существуют у каждой народности свои варианты. Вот русский Иван, Ваня, у немцев – Иоганн, у французов – Жан, у англичан – Джон, у финнов – Юхан, у поляков – Ян. Знаете ли вы, откуда произошло ваше имя и что оно означает?
(Именинники по очереди отвечают. Если значение имени неизвестно, ведущий отвечает сам)
Скоморох: Школа у нас полна талантов,
И спортсменов, и музыкантов,
Голосистых певцов
И душевных чтецов.
Наш праздник не кончается,
День рождения продолжается.
Учитель: А теперь поиграем в игру «Имена в ребусах». (Именинники разгадывают ребусы).
Учитель: Кстати, в песнях очень часто встречаются имена. Какие? Сидящие слева от меня попытайтесь вспомнить песни с женскими именами, а справа – с мужскими. («Катюша»; «Женька»; «Алёша»; «Девушка Тоня»; «Прокати нас, Петруша, на тракторе»; «Галю, Галю, Галю молодая»; «Серёжка с Малой Бронной и Витька с Моховой»; «Ты ему навстречу, Анна»; «Вася – Василёк»; «Лизавета», «Ванёк»; «Ах, Таня, Таня, Танечка»; «Эх, Андрюша»; «Катя, Катя, высекают»…;…»Коля, Коля, Николаша»; «Александра»; «Алёнушка»; «Цветочница Анюта»; «Анастасия»; «Антошка, Антошка»; «Вероника»; «Володенька, ходи ко мне зимой»; «Стюардесса по имени Жанна»; «В Одессу Костя приводил»; Лада»; «Люба – Любушка»; «О, Марианна»; «Олеся»; «Сулико»; «Спи, моя Светлана».
1вед. Любой праздник, а тем более, день рождения, всегда сопровождается чаепитием.
Не толпитесь у дверей.
Проходите поскорей.
Здесь вас с чаем, ребятишки,
Ждут баранки и коврижки.
Это всё для вас, детишки:
Калачи, ватрушки, пышки.
Налетайте, разбирайте,
Сладким чаем запивайте!
К нам, смотри, не опоздай,
А не то – остынет чай!
Чай – это приятный, прекрасный и полезный напиток, который утоляет жажду, снимает усталость, придаёт бодрость, поднимает настроение. Для многих народов он также необходим, как хлеб.
Чай горячий, ароматный
И на вкус всегда приятный.
Он недуги исцеляет
И усталость прогоняет.
Силы новые даёт
И друзей за стол зовёт.
С благодарностью весь мир
Славит чудо – элексир.
Одна из старинных китайских легенд так рассказывает о происхождении чая: «Давным-давно пастухи заметили, что стоит овцам пощипать листьев вечнозелёного растения, растущего в горах, как они начинают резвиться и легко взбираться на кручи. Пастухи решили попробовать чудодейственную силу листьев на себе. Они высушили их, заварили в кипятке, как это делали с другими лекарственными травами, и стали пить ароматный настой, ощущая мгновенный прилив свежих сил».
В одной древней китайской книге даётся описание свойств чая:
«Чай усиливает дух, смягчает сердце, удаляет усталость, пробуждает мысль и не даёт поселиться лени, освежает тело…сладкий покой, который ты обретаешь, употребляя этот напиток можно ощутить, но описать его невозможно… Пей медленно этот чудесный напиток, и ты почувствуешь себя в силах бороться с теми заботами, которые обыкновенно удручают нас».
Из Китая чай начал своё триумфальное шествие по миру. В 1638 году русский царь Михаил Фёдорович Романов направил своих послов В.Старкова и В.Неверова в Сибирь с богатыми дарами к монгольскому Алтан-хану. Тот встретил их с почестями. Во время званого обеда гостей поили каким-то терпким горьковатым напитком. Старков доносил царю:»Я не знаю, листья ли то какого дерева или травы; варят их в воде; приливая несколько капель молока, а потом уже пью, называя это чаем». Провожая русских посланников, хан подарил царю связки пушнины – соболя, бобра, барса, чёрный атлас, вышитый золотом и серебром, а также 200 пакетов с надписью «бах-га». «Чай для заварки» – так перевели царю эти слова. Царский лекарь испробовал действие отвара из этих листьев на заболевшем придворном. Тот испил и подтвердил, что ему полегчало. Вот и стали этим питьём лечить царя и его приближённых. В 1679 году Россия заключила с Китаем договор о постоянных поставках чая. Но для крестьян чай был почти недоступен, и они пили его лишь в особых случаях. Так возникло выражение «чайком побаловаться». Многие бедняки даже не знали, как заваривать чай.
Раз прислал мне барин чаю
И велел его сварить.
А я отроду не знаю,
Как мне этот чай варить.
Взял тогда налил водички,
Всыпал чай я весь в горшок
И приправил перцу, луку
Да петрушки корешок.
Разлил варево по плошкам,
Хорошенько размешал,
Остудив его немножко,
На господний стол подал.
Гости с барином плевались,
Сам он ажно озверел
И, отправив на конюшню,
Меня выпороть велел.
Долго думал, удивлялся,
Чем же мог не угодить?
А потом-то догадался,
Что забыл я посолить.
В 18 веке в России изобрели самовар. Его изготовили на Урале, затем его массовое производство началось в Туле, отсюда выражение «сияет, как, тульский самовар». В трубу, которая находится внутри самовара, засыпали сосновые шишки или сухие чурки, древесный уголь, поджигали лучиной, раздували огонь сапогом, и вода закипала. Сверху у самовара имеется приспособление для установки заварного чайника.
Родился добрый обычай – всей семьёй собираться за столом с кипящим самоваром. За чаем обсуждались новости, решались семейные дела.
Посидеть за самоваром
Рады все наверняка.
Ярким солнечным пожаром
У него горят бока.
Самовар поёт-гудит.
Только с виду он сердит.
К потолку пускает пар
Наш красавец – самовар.
Самовар пыхтит, искрится –
Щедрый круглый, золотой.
Озаряет наши лица
Он своею добротой.
Лучше доктора любого
Лечит скуку и тоску
Чашка вкусного, крутого
Самоварного чайку!
Чтобы получить от чая истинное удовольствие и максимальную пользу, его нужно правильно хранить, приготовлять и пить. При длительном хранении эфирные масла улетучиваются, и он теряет аромат. Чай легко впитывает влагу и восприимчив к различным запахам. Поэтому его нужно хранить в фарфоровой или фаянсовой. Стеклянной чайнице с плотно закрытой крышкой.
Качество чайного напитка зависит не только от сорта чая, но и от способа его приготовления. Нужно кипятить только отстоянную водопроводную воду, чтобы улетучился запах хлора. Снимать чайник с огня следует в тот момент, как только вода закипит. В передержанном кипятке аромат чая исчезает, остывшая кипячёная вода не годится
Я хочу открыть секрет
И полезный дать совет:
Если хворь с кем приключится,
Чаем можете лечиться.
Чай всех снадобей полезней,
Помогает от болезней.
Чай в жару нас освежает,
А в морозы согревает.
И сонливость переборет,
И с усталостью поспорит,
Сокрушит любой недуг,
Чай – здоровью лучший друг!
Согрев заварочный чайник или ополоснув его крутым кипятком, в него насыпают сухую заварку (чайная ложка на стакан воды плюс чайная ложка на чайник). Затем чайник заливают кипятком на две трети, а сверху прикрывают полотняной салфеткой. Отверстие на крышке чайника и носике должно быть закрыто, чтобы вместе с паром не испарились ароматические вещества.
Настаивают чёрный чай 5 минут, зелёный – 8 минут. Затем заварной чайник доливают кипятком, оставляя 0,5-1см до крышки. После этого заварку разливают. Иногда обходятся вообще без чайника. Кладут ложечку чая в стакан, заливают кипятком и накрывают блюдцем. Через 5 минут настой можно пить. А мы чаще всего пользуемся чайными пакетиками, которые завариваются в течение 1 минуты.
Если чай долго настаивать, то его качества ухудшаются. Чайник с заваркой нельзя ставить на огонь, кипятить. Не надо укутывать его, так как от этого чай тоже портится. Оставлять чай на несколько часов, а тем более на другой день, нельзя. Чай пьют горячим маленькими глотками. Нельзя допускать, чтобы горячая жидкость попадала в пищевод и желудок.
Скоморох:
На столе у нас пирог,
Пышки и ватрушки.
Так споём же под чаёк
Чайные частушки!
Ребята поют частушки:
1. В пляске не жалей ботинки!
Предлагай-ка чай друзьям,
Если в чашке есть чаинки,
Значит, письма пишут нам!
2. Самовар блестит, кипя,
Чай в нём так и пенится!
Погляди-ка на себя –
Ну и отраженьице!
3. Подавай мне чашку чаю,
Ведь тебе не жалко, чай?
В чае я души не чаю,
Наливай горячий чай!
Скоморох:
Внимание! Внимание! Внимание!
Открывается весёлое гуляние.
Торопись, честной народ,
Тебя ярмарка зовёт.
Подходите поскорей –
Ждёт вас множество затей.
В игры можно поиграть,
Силу, ловкость показать,
От души повеселиться,
Чаю сладкого напиться!
Все на ярмарку спешите
И друзей с собой ведите!
Всех гостей мы угощаем
Ароматным крепким чаем.
Тех, кто чай с охотой пьёт
«Чайная» давно уж ждёт.
Поздравление именинников, вручение подарков, приглашение на чаепитие.
1вед . У зим бывают имена.
Одна из них звалась Наталья.
И было в ней мерцанье, тайна,
И холод, и голубизна.
Еленою звалась зима,
И Марфою и Катериной.
И я порою зимней длинной
Влюблялся и сходил с ума.
И были дни, и падал снег
Как тёплый пух зимы
туманной…
А эту зиму звали Анной,
Она была прекрасней всех.
(Давид Самойлов)
Учитель: Каждый именинник при входе получил жетон с номером. Проводим беспроигрышную лотерею:№1 Ваш билет весьма толковый,
Выигрыш в нём есть –
Вам стакан воды фруктовой
Разрешите приподнесть.
№2 Выдаем без документов,
Вам досталась эта лента.
№3 Потерпите, друг мой, малость,
Не томится пусть душа:
Вам на выигрыш достались
2 простых карандаша.
№4 Чтоб грязнулею не быть,
Нужно руки чаще мыть. (мыло)
№5 Конечно, выиграть неплохо
Ковёр персидский или дом,
Но Вас фортуна одарила
Вот этим маленьким пером.
№6 И кнопка – вещь полезная,
Твёрдая, железная.
№7 Может всякое случиться,
Вам и это пригодится. (носовой
платок)
№8 Вам отчаянно везёт –
Получайте бутерброд.
№9 Кусочек сладкой жизни. (конфета)
№10 А вам пишущая машинка (авторучка).
№11 Вы получаете ксерокс (копировальная бумага).
№12 Вот вам впрок столярный станок (точилка).
№13 Вы от нас на сей раз получаете гороскоп универсальный (календарь).
№14 Вы получите сейчас эликсир бодрости на трудный час (пакетик чая).
№15 Измерительный прибор высокой точности (линейка).
№16 Вам книга – источник знаний.
№17 Сумка ученическая универсальная (пакет).
№17 Канцелярский прикол (скрепка).
№18 Стиральная машина (ластик).
№19 Средство от распространения инфекции и предупреждения заболеваний (носовой платок).
№20 Вам мы дарим от души фрукт заморский (груша).
№21, 22 Вам для улучшения здоровья вручаем по стакану молока коровьего.
№23 Пусть ваш жизненный путь будет таким же лёгким, как этот воздушный шарик.
№24 Шпаргалка на все случаи жизни (записная книжка).
№25 – 29 сладкие подарки.
1 вед. Ещё раз поздравляем всех именинников, желаем им здоровья, успехов, хорошего настроения.
2 вед. И до встречи в нашей «Чайной».
Приложение.
Андрей – мужественный (греч.)
Георгий (Юрий) – земледелец (греч.)
Диниил – бог мой судья (евр.)
Иван – благодать Божия (евр.)
Игорь – воинственный (слав.)
Иосиф – приумноженный, прибыль (евр.)
Михаил – подобный Богу (евр.)
Степан – венец (греч.)
Станислав – добрый слав.)
Анна – благодать Божия (евр.)
Валерия – крепкая (лат.)
Альбина – отнятая (греч.)
Дарья – сильная, побеждающая (перс.)
Елена – светлая, факел (греч.)
Любовь – любовь (русск.)
Мария –госпожа, первоначальное – горькая (евр.)
Нина – грузинская царица
Ольга – священная (сканд.)
Татьяна – учредительница, устроительница (лат.)
kopilkaurokov.ru
День именинника
Классный руководитель: Жидкова Л.И.
Класс: 6а
Дата проведения: 10.09.2016г.
Место проведения: кабинет №10 МБОУ Школы №127
Цель: сплочение детского коллектива; создание атмосферы праздника.
Задачи:
1. Продолжить изучение личностных качеств учащихся, складывающихся отношений в коллективе.
2. Развивать у детей творческое мышление, воображение, фантазию.
Оборудование: Сувениры для именинников, реквизиты для конкурсов.
Ход мероприятия:
Внимание! Внимание! Пришла телеграмма, давайте прочитаем ее.
“Поздравляю с праздником! Радо, что вы есть у меня! Посылаю вам в подарок хорошее настроение, солнечное тепло, море улыбок. Я чудесное время года. Долгие солнечные дни сменяют короткие теплые ночи. Чаще всего стоит ясная погода, и бескрайнее синее небо простирается над головой. Деревья пышно убраны в яркие зеленые одежды. Под ними всюду густо растет трава, усеянная цветастыми огоньками летних цветов – маков, колокольчиков, клевера, пижмы, ромашки, ноготков… А над ними порхают бабочки и жужжат всякие букашки. Жду в гости, ваше лето!”.
-Ребята, как вы думаете, что у нас сегодня за праздник? (День летних именинников)
Всё от солнца яркого в мире расцвело,
И на день рождения лето к нам пришло!
Как замечательно, что у нас в группе есть традиция отмечать День рождения. Приятно, что мы сегодня все вместе. Мы будем говорить друг другу комплименты и поздравлять наших летних именинников! Дорогие именинники, вы сегодня главные герои нашего праздника. Вы стали на год старше, подросли, похорошели. И для каждого из вас у нас персональное приветствие.
А сейчас пройдет конкурс “Поздравление”
Все рождаются в определенное время года. Но наши именинники родились летом, поэтому у нас так много цветов и бабочек – поздравлений.
Собрать поздравление из строчек и наклеить на открытку.
Объявляем всем сейчас
День рождение у нас!
Всем вокруг, без исключения,
Запрещается скучать.
Лучше в этот День рожденья
Громко петь и танцевать!
Дорогие именинники, у вас день рождения, и вы пригласили к себе друзей. Конечно, вы будете угощать их вкусностями.
Следующий конкурс “Угощение”
Кто больше напишет за 1 минуту названия блюд на букву «Т».
Шуточная викторина
1.Их любят получать и взрослые и дети?(подарки)
2.К сожалению бывает только раз в году?(День рождения)
3.В какое время года рождаются самые “солнечные” люди?(летом)
4.Главное угощение на дне рождение?(Торт)
5.Если их задуешь исполнится любое желание?(Свечи)
6. Все дела свои отбросьте, приходите все к нам …(в гости).
7. Все, кто в гости к нам пришел, все садитесь к нам …(за стол).
8. Ты сегодня не скучай, с тортом пей горячий …(чай).
9. В пестрых фантиках одеты на столе лежат …(конфеты).
10.Подарил мне мой сосед белых ландышей …(букет).
Конкурс «Фанты»
Каждый участник должен положить в коробку одну маленькую вещь (брелок, ручку, заколку и т.д.). Это и будет называться фантом. Именинник становится спиной к ведущему, который наугад достает из коробки предметы и спрашивает: «Какое задание для этого фанта?» Виновник торжества должен придумать каждому шуточное задание, например, спеть, станцевать и т.д. после того, как коробка с фантами опустеет – переходят к выполнению заданий.
Пришло долгожданное лето. Солнце светит ярко, стоит жаркая погода.
По чистому голубому небу плывут белоснежные облака. Летние дожди – сильные и короткие, с грозами приносят прохладу. После дождя на небе часто появляется разноцветная радуга.
В садах, на лугах и в лесах цветут цветы. В садах поспела смородина, малина и вишня. Бабушка будет варить из ягоды варенье.
Конкурс “Бабушкино варенье”
Отгадайте, что за варенье:
ИБОЛЧЯОЕ (яблочное)
ЕЛУНКИЧНОБ(клубничное)
ВОЛИЕСВРО(сливовое)
ЛИВОМАЕНО(малиновое)
Дети летом много гуляют, купаются в речках и загорают. Можно ходить на рыбалку, в походы и на экскурсии. Хорошо летом! И я приглашаю вас на рыбалку!
Конкурс “Рыбалка”
Кто поймает больше рыбы магнитной удочкой.
И вот наступило время подарков для наших именинников (вручаются памятные подарки)
Ребята, давайте еще раз поздравим тех, кто родился летом. Надеюсь, им понравился наш праздник, и они будут вспоминать этот день рождения с удовольствием. Мы все желаем вам удачи, здоровья, радости и дарим вам подарки.
С днем рождения поздравляю!
Счастья, радости желаю!
И желаю я друзей,
Чтобы было веселей!
И желаю я улыбок,
Чтобы грусть быстрей ушла,
Чтобы солнышко светило,
И не гасло никогда.
nsportal.ru
МБОУ «Ново-Ленинская СОШ»
Осинского района Иркутской области
Согласовано
Зам директора по УВР
__________/Семенова Г.Л./
« ___»_______________2015г
Внеклассное мероприятие
проведено в рамках празднования
летних и осенних именинников»
День именинника в 6 классе.
Шакирова Земфира Гаптелхаевна,
Классный руководитель 6 класса,
1 квалификационная категория.
Ново- Ленино.
2015год
Цели мероприятия:
Поздравить детей с днём рождения, родившихся летом и осенью.
Разучить новые песни.
Воспитывать в детях чувство товарищества, взаимовыручки.
Способствовать сплочению единого коллектива.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Зал празднично украшен разноцветными шарами, плакатами «С днем рождения!»
Ведущий: День рождение – это славно! Это чудно и забавно!
Поздравленья принимать. И подарки получать.
Кто у нас высокий, стройный,
Во всех делах необходима,
Иногда бывает колкой.
Но всеми все равно любима? Всех заслуг не перечесть.
Вот такая заводная В нашем классе она есть.
Угадаете вы всякого… Это Вика Хамгушкеева
Это парень хоть куда.
Неконфликтный никогда
Друг отличный и собою неплох.
Знаем мы его все лично
Отгадать труда не стоит
Это наш Хинданов Миша.
Есть у нас серьезный парень,
Он отлично учится,
И с любой задачей справится,
И все у него получится.
Другу он всегда поможет,
Это наш Никитин Саша
Кто, скажите, без затей, Любит всех своих друзей?
Любит хорошо учиться И по дому помогать.
Никогда не догадаться вам О ком хочу сказать.
В классе нам незаменима Кунтеева Екатерина
Эх и парень, вот так да
Может вмиг он иногда
И задачи все решить,
И конфликты разрешить,
С логикой он в дружбе…
А что еще нам нужно?
Нужно взять и угадать Раз, два, три, четыре, пять… Это Саша Китонов
Все успевает – кружки и занятья.
И по дому помогать.
Никогда не догадаться вам О ком хочу сказать.
В классе нам незаменим Это кто?..Олзоев Максим
Милая, добрая, нежная, кроткая. В меру стеснительна, очень заботлива.
Маме помощница, в играх затейница. В дружбе, в учебе, в труде не залениться.
Любит животных всех – вам это знакомо? Ну что угадали? Да Алина Тармаева
Исполняются песня «Пусть бегут неуклюже….»
Ведущий: Дорогие, именинники, вы сегодня главные герои нашего праздника, наши звездочки. Вы стали на год старше, подросли, похорошели. И для каждого из вас у нас есть поздравления: Поздравления одноклассников,
Таня: Поздравляем с днем рожденья, Лучший день пришел для вас!
Радость в школе, оживленье, Счастье, блеск из ваших глаз!
Ваккас. Вырастайте и станете сильнее, Веселитесь, не унывайте!
Будьте взрослее и умнее, Жизнь побольше познавайте!
Праздники будут пусть почаще, Ароматней меда, и слаще!
Катя. Будут пусть каникулы подольше,
Сливы и бананы — побольше!
Пусть будут уроки короче,
Светлее осенние ночи!
От скуки — прекрасное средство:
Счастливое, яркое детство!
Родную познай ты планету
В походах по нашему свету!
Русина. Веселых и дружных компаний,
Сюрпризов, подарков мечтаний.
Пусть будет в вас сила воли
Занятия в радость по школе!
Решайте все проблемы, задачи,
Желаем здоровья вам и удачи!
Жанна. Друзей желаем и подружек,
Подарков разных и красочных игрушек!
Шаров воздушных, бурных карнавалов,
Забавных познавательных журналов!
Желаю удач вам, успеха,
Задорного яркого смеха!
Друзей за столом в день рожденья,
Цветов, улыбок, веселья!
– Предлагаю разделиться на две команд. Вступительное слово ведущего: представление жюри, пояснение правил соревнований, правила безопасности ы .
1.Конкурс-поздравление. Перед тем, как пойти на день рождения нужно приготовить подарок и сочинить красивое и необычное поздравление для открытки. Обычно в подарках мы пишем одно и тоже: милая, дорогой и т.д. А как приятно в этот день услышать оригинальные, не наскучившие слова. Давайте же вспомним их. Затем каждая команда по очереди называет по одному слову пожеланий. Выигрывает тот, кто последним назвал пожелание.
2.конкурс. А вот отгадать кроссворд – дело непростое. Справитесь? Кроссворды, которые я вам предлагаю посвящены сказочным героям. Если вы правильно ответите на все вопросы, то в выделенных клеточках сможете прочесть загаданное слово. Его вы и скажете нам через 2 минуты. Ответы 1 -карлсон, чебурашка, Буратино, золушка Печкин, маугли 2-матроскин, колобок, пятачок, заяц волк. мальвина
3 конкурс. Следующий конкурс, вот те на – «На работу всем пора!» Участники команд совершают действия по три человека: мама, папа, дочка. Команды получают необходимые атрибуты: туфли на каблуках, галстук, шляпу, бантик. Тот, кто в конкурсе исполняет роль «папы» надевает на «маму» туфли, «мама» на «папу» галстук и шляпу, «дочке» завязывают бантик, берут ее за руки, отводят в садик; возвращаются, передают туфли, галстук, шляпу, бантик следующим.
4.конкурс Ведущий:– Молодцы! Ведущий – Что за день рожденья, если нет веселья. Предлагаю сыграть в игру. Вам хочу вопрос задать, Ваше дело – отвечать.
Если вы со мной согласны, Отвечайте хором, братцы:
«Это я, это я, это все мои друзья!» Если не согласны, то в ответ молчите.
1.Я сейчас спрошу у всех: Кто здесь любит песни, смех?
Отвечайте хором вмиг: «Кто здесь самый озорник?»
Кто привык у нас к порядку, Утром делает зарядку?
Кто из вас, скажите, братцы, Забывает умываться?
И ещё один вопрос: Кто себе не моет нос?
Конкурс «Самый ловкий» (Пронести не уронив мяч на тарелочке)
Конкурс «Самый стройный» (Пронести на голове книгу»
конкурс. Каждая команда получит слова, из которых нужно составить известную пословицу. Какая команда быстрее и правильнее составит пословицу – та и победит в этом конкурсе. Осень раздает одной команде карточки со словами: осень, весна, цветами, красна, а, пирогами; другой – осенью, что припасешь, к весне береги.
8 конкурс. А теперь вам придется немного потрудиться, кое-что написать. Сейчас капитан выберет одного игрока, который будет писать то, что вы ему подскажете. Все готовы? Итак, задание: чья команда напишет больше названий школьных наук за время звучания песни, та и победила. Какие вы молодцы! Хорошо справились с заданием.
Конкурс «Собери открытку» (Открытка разрезана на части, собрать открытку и прочитать поздравление »
Ведущий:– Ну вот, дорогие друзья, и закончился наш конкурс, но праздник продолжается. Сейчас мы подведем итоги.
Ведущий. Сегодня именинников Поздравить мы хотим, И с радостью подарки Мы им вручить спешим! Праздник заканчивается чаепитием.
Вопросы для гостей. (за правильную отгадку –конфета)
Сколько яиц можно съесть натощак? (Только одно: после первого уже будет не натощак) 2. По чему собака бегает? (По земле)
За чем язык во рту? (За зубами) 4. Как сорвать ветку, чтобы не спугнуть птицу? (Надо подождать, пока она улетит)
5. Несла бабка на базар сто яиц, а дно упало. Сколько яиц осталось в корзинке? (Ни одного, ведь дно упало)
6. Как написать «сухая трава» четырьмя буквами? (Сено)
7. Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта)
Под каким деревом сидит заяц во время дождя? (Под мокрым)
Чем больше из нее берешь, тем больше становится (Яма)
Был ребенок — не знал пеленок, стал стариком — сто пеленок на нем (кочан капусты)
Что идет, не двигаясь с места (Время).
Чего не обнесешь вокруг хаты? (Воду в решете)
У тебя есть, у меня есть, есть у дуба в поле, но нет у рыбы в море? (Тень) Подведение итогов праздника
Приложение. Песня:
Пусть бегут неуклюже Пешеходы по лужам,
А вода – по асфальту рекой. И не ясно прохожим
В этот день непогожий, Почему я весёлый такой.
Припев: Я играю на гармошке У прохожих на виду…
К сожаленью, день рожденья Только раз в году.
Прилетит вдруг волшебник В голубом вертолёте
И бесплатно покажет кино, С Днём рожденья поздравит
И, наверно, оставит Мне в подарок пятьсот «эскимо»
Таня: Поздравляем с днем рожденья,
Лучший день пришел для вас!
Радость в школе, оживленье,
Счастье, блеск из ваших глаз!
Ваккас. Вырастайте и станете сильнее,
Веселитесь, не унывайте! Будьте взрослее и умнее,
Жизнь побольше познавайте! Праздники будут пусть почаще,
Ароматней меда, и слаще!
Катя. Будут пусть каникулы подольше, Сливы и бананы — побольше!
Пусть будут уроки короче, Светлее осенние ночи!
От скуки — прекрасное средство: Счастливое, яркое детство!
Родную познай ты планету В походах по нашему свету!
Русина. Веселых и дружных компаний,
Сюрпризов, подарков мечтаний.
Пусть будет в вас сила воли
Занятия в радость по школе!
Решайте все проблемы, задачи,
Желаем здоровья вам и удачи!
Жанна. Друзей желаем и подружек,
Подарков разных и красочных игрушек!
Шаров воздушных, бурных карнавалов,
Забавных познавательных журналов!
Желаю удач вам, успеха,
Задорного яркого смеха!
Друзей за столом в день рожденья,
Цветов, улыбок, веселья
1 команде:
ВОПРОСЫ: 1. Кто больше всего на свете любил варенье? 2. Как звали друга крокодила Гены? 3. Как звали веселого деревянного человечка? 4. Героиня сказки Ш.Перро, которая превратилась из простой девушки в прекрасную принцессу. 5. Как фамилия почтальона из деревни Простоквашино? 6. Кто из героев Р.Киплин га говорил:”Мы с тобой одной крови, ты и я”?
2 команде
ВОПРОСЫ: 1. Назовите фамилию кота. 2. Кто от бабушки ушел, и от дедушки ушел? 3. Как звали друга Винни-Пуха? 4. Какого лесного зверька первым встретил Колобок на своем пути?? 5. Кто гонялся за зайцем, съел Красную Шапочку, ее бабушку и шестерых козлят, а седьмого не нашел? 6. Как звали девочку с голубыми волосами?
осень, весна, цветами, красна, а, пирогами
осенью, что припасешь, к весне береги
nsportal.ru