Известная сказка о мухе, которая нашла денежку, купила самовар и позвала всех соседей на праздник. Букашки и таракашки веселились на именинах мухи. Но тут пришел паук и схватил муху. Все насекомые разбежались, и никто ей не помог. Только храбрый комарик неожиданно прилетел и саблей отрубил голову пауку…
Муха, Муха-Цокотуха,
Позолоченное брюхо!
Муха по полю пошла,
Муха денежку нашла.
Пошла Муха на базар
И купила самовар:
«Приходите, тараканы,
Я вас чаем угощу!»
Тараканы прибегали,
Все стаканы выпивали,
А букашки —
По три чашки
С молоком
И крендельком:
Нынче Муха-Цокотуха
Именинница!
Приходили к Мухе блошки,
Приносили ей сапожки,
А сапожки не простые —
В них застежки золотые.
Приходила к Мухе
Бабушка-пчела,
Мухе-Цокотухе
Меду принесла…
«Бабочка-красавица.
Кушайте варенье!
Или вам не нравится
Наше угощенье?»
Вдруг какой-то старичок
Паучок
Нашу Муху в уголок
Поволок —
Хочет бедную убить,
Цокотуху погубить!
«Дорогие гости, помогите!
Паука-злодея зарубите!
И кормила я вас,
И поила я вас,
Не покиньте меня
В мой последний час!»
Но жуки-червяки
Испугалися,
По углам, по щелям
Разбежалися:
Тараканы
Под диваны,
А козявочки
Под лавочки,
А букашки под кровать —
Не желают воевать!
И никто даже с места
Не сдвинется:
Пропадай-погибай,
Именинница!
А кузнечик, а кузнечик,
Ну, совсем как человечек,
Скок, скок, скок, скок!
За кусток,
Под мосток
И молчок!
А злодей-то не шутит,
Руки-ноги он Мухе верёвками крутит,
Зубы острые в самое сердце вонзает
И кровь у неё выпивает.
Муха криком кричит,
Надрывается,
А злодей молчит,
Ухмыляется.
Вдруг откуда-то летит
Маленький Комарик,
И в руке его горит
Маленький фонарик.
«Где убийца, где злодей?
Не боюсь его когтей!»Подлетает к Пауку,
Саблю вынимает
И ему на всём скаку
Голову срубает!
Муху за руку берёт
И к окошечку ведёт:
«Я злодея зарубил,
Я тебя освободил
И теперь, душа-девица,
На тебе хочу жениться!»
Тут букашки и козявки
Выползают из-под лавки:
«Слава, слава Комару —
Победителю!»
Прибегали светляки,
Зажигали огоньки —
То-то стало весело,
То-то хорошо!
Эй, сороконожки,
Бегите по дорожке,
Зовите музыкантов,
Будем танцевать!
Музыканты прибежали,
В барабаны застучали.
Бом! бом! бом! бом!
Пляшет Муха с Комаром.
А за нею Клоп, Клоп
Сапогами топ, топ!
Козявочки с червяками,
Букашечки с мотыльками.
А жуки рогатые,
Мужики богатые,
Шапочками машут,
С бабочками пляшут.
Тара-ра, тара-ра,
Заплясала мошкара.
Веселится народ —
Муха замуж идёт
За лихого, удалого,
Молодого Комара!
Муравей, Муравей!
Не жалеет лаптей, —
С Муравьихою попрыгивает
И букашечкам подмигивает:
«Вы букашечки,
Вы милашечки,
Тара-тара-тара-тара-таракашечки!»
Сапоги скрипят,
Каблуки стучат, —
Будет, будет мошкара
Веселиться до утра:
Нынче Муха-Цокотуха
Именинница!
(Илл. В.Вторенко)
На протяжении столетий сказки передавались устным путем. Один человек придумал сказку, рассказал другому, тот человек что-то добавил от себя, пересказал третьему и так далее. С каждым разом сказка становилась все лучше и интереснее. Получается, что сказку придумал не один человек, а много разных людей, народ, поэтому её и стали называть — “народная”. Возникли сказки в глубокой древности. Они представляли собой рассказы охотников, звероловов и рыбаков. В сказках — звери, деревья и травы разговаривают как люди. А в волшебной сказке возможно всё. Хочешь стать молодым — поешь молодильных яблок. Надо оживить царевну — спрысни её сначала мёртвой, а потом живой водой… Сказка учит нас отличать хорошее от плохого, добро от зла, смекалку от глупости. Сказка учит не отчаиваться в трудные минуты и всегда преодолевать трудности. Сказка учит, как важно каждому человеку иметь друзей. И тому, что если ты не бросишь друга в беде, то и он поможет тебе…
Т. Сергей Аксаков написал совсем мало сказок, но именно этот автор написал замечательную сказку «Аленький цветочек» и мы сразу понимаем, какой талант был у этого человека. Сам Аксаков рассказывал, как в детстве он заболел и к нему пригласили ключницу Пелагею, которая сочиняла разные истории и сказки. Мальчик был настолько понравилась история про Аленький цветочек, что когда он вырос, записал по памяти историю ключницы и как только она была издана, сказка стала любимой у многих мальчиков и девочек. Впервые эта сказка была напечатана в 1858 году, а потом по мотивам этой сказки снято множество мультфильмов.
Их интересные и познавательные истории будят воображение, а простой язык повествования понятен даже малышам. Сказки предназначены для читателей разных возрастов. В сборнике братьев Гримм есть истории понятные для малышей, а есть и для более старшего возраста. Собиранием и изучением народных сказок братья Гримм увлекались ещё в студенческие годы. Славу великих сказочников принесли им три сборника «Детских И семейных сказок» (1812, 1815, 1822). Среди них «Бременские музыканты», «Горшок каши», «Белоснежка и семь гномов», «Гензель и Гретель», «Боб, Соломинка и уголек», «Госпожа Метелица», — всего около 200 сказок.
Там имелись такие произведения Гауфа как «Калиф-Аист», «Маленький Мук», некоторые другие, которые сразу же приобрели популярность в немецко-говорящих странах. Ориентируясь поначалу на восточный фольклор, позже он начинает использовать в сказках европейские предания.
М. — русский писатель, поэт, критик. Известность приобрел после публикации своего первого произведения «4 дня». Количество сказок написанных Гаршиным совсем не велико — всего пять. И практически все они входят в школьную программу. Сказки «Лягушка-путешественница», «Сказка о жабе и розе», «То, чего не было» знает каждый ребенок. Все сказки Гаршина проникнуты глубоким смыслом, обозначением фактов без излишних метафор и всепоглощающая грусть, проходящая через каждую его сказку, каждый рассказ.
Среди драматургических сочинений Маршака особой популярностью пользуются пьесы-сказки «Двенадцать месяцев», «Умные вещи», «Кошкин дом» Стихи и сказки Маршака читать начинают с самых первых дней в садиках, затем их ставят на утренниках, в младших классах учат наизусть.
Сборники сказок: «Как лягушонок искал папу», «Разноцветный жираф», «Паровозик из Ромашково», «Как стать большим и другие истории», «Дневник медвежонка».
С юношеских лет Владимир Сутеев как художник-иллюстратор периодически публиковался в журналах «Пионер», «Мурзилка», «Дружные ребята», «Искорка», в газете «Пионерская правда». Учился в МВТУ им. Баумана. С 1923 – художник-иллюстратор книг для детей. Сутеев иллюстрировал книги К. Чуковского, С. Маршака, С. Михалкова, А. Барто, Д. Родари, а также собственные произведения. Сказки, которые В. Г. Сутеев сочинил сам, написаны лаконично. Да ему и не нужно многословие: все, что не сказано, будет нарисовано. Художник работает как мультипликатор, фиксирующий каждое движение персонажа, чтобы получилось цельное, логически ясное действие и яркий, запоминающийся образ.
Жанры в творчестве: проза, рассказ, повесть, пьеса, либретто, сатира, очерк, публицистика, исторический роман, научная фантастика, сказка, стихотворение. Популярная сказка Толстого А. Н.: «Золотой ключик, или Приключения Буратино», которая является удачной переделкой сказки итальянского писателя XIX века. Коллоди «Пиноккио», вошла в золотой фонд мировой детской литературы.
Толстой очень серьезно относился к написанию маленьких сказок для детей, много трудился над ними. Сказки и рассказы Льва Николаевича и по сей день находятся в книгах для чтения в начальной школе.
В украинской сказке уделяется много внимания бытовым реалиям. Украинский фольклор очень ярко описывает народная сказка. Все традиции, праздники и обычаи можно увидеть в сюжетах народных повествований. Чем жили украинцы, что у них было и чего не было, о чём они мечтали и как шли к своим целям так же чётко заложено в смысл сказочных историй. Самые популярные украинские народные сказки: Рукавичка, Коза-дереза, Покатигорошек, Серко, сказка про Ивасика, Колосок и другие.
Загадки помогают развитию вашего ребёнка.
Также дети узнают многое о солнышке и планетах.
Мамочка красивая
Добрая и милая.
С 8 Марта, мамочка
Самая любимая!
Маму поздравляем,
Мама лучше всех,
Пусть звучит почаще
Её звонкий смех.
Маму поздравляю,
С праздником весны.
Громко прочитаю,
Я свои стихи.
С 8 Марта мамочка,
Ты же наша лапочка,
Я тебя люблю,
Дай, скорее обниму!
Сегодня праздник женский,
Сегодня праздник мам.
Быть милыми, красивыми
Мы пожелаем Вам!
Мама и бабуля,
Поздравляю вас!
Вы же красотули —
Краше вех у нас!
Всем женщинам 8 марта
Дарю я праздничный стишок.
Желаю счастья и удачи,
Конфет и сладкий пирожок.
Всех поздравим с 8 Марта,
Пожелаем лишь добра.
Дамам пусть вручат подарки
Сегодня, завтра и вчера.
Много цветов,
Много разных букетов,
И шоколада,
И милых куплетов,
В день этот все
Своих мам поздравляют,
И помогать им во всем
Обещают!
Вот какой нарядный
Детский сад —
Это мамин праздник
У ребят.
Мы для мамы
Песню запоем,
Мы для мамы
Пляску заведем.
Лучше бабушки любимой
Никого на свете нет.
С Восьмым марта поздравляю,
Ей желаю долгих лет.
Пусть от счастья расцветает,
Улыбается, поет,
Пирогами угощает
И грустить нам не дает!
Папа маме торт принёс,
Бабушке – конфеты,
И игрушек целый воз
Для сестрёнки Светы.
Было так обидно мне,
Младшему братишке,
Почему в календаре
Нету дня мальчишки.
Спасибо мамочкам своим
Давайте скажем вместе,
За их любовь и доброту,
За сказочки и песни.
Ведь мамы, не жалея сил,
Заботой нас питают,
И в женский праздник, от души,
Всех мам мы поздравляем!
Мамуле и бабуле
100 раз скажу «люблю»
И нежно поцелую,
Букеты подарю.
Пускай же в этот праздник
Для них цветут цветы,
Пусть будут их улыбки
Небесной красоты.
В Женский день мою мамулю
Крепко-крепко обниму,
Руки в стороны расставлю —
Вот как я тебя люблю!
Будь веселой, улыбайся
И на кухне песни пой,
Никогда не огорчайся,
Знай, что я всегда с тобой!
8 марта, день чудесный,
Такой веселый, интересный.
Ведь это праздник моей мамы,
Такой хорошей, лучшей самой!
Тебя любя я поздравляю,
Всегда красивой быть желаю.
Быть дочерью твоею, счастье,
Пусть обойдут тебя ненастья!
Дедушки, дяди и папы
Сегодня проснулись чуть свет.
Тихонечко дома прибрались,
Купили в подарок букет.
И бабушкам, тётям и мамам
Они подарили цветы!
Ведь так положено дамам,
Сегодня же праздник весны!
Мама, с праздником Весны!
Слезы капать не должны.
Будь веселой, жизнь цени,
Неприятности гони.
Без улыбки не живи,
Чаще в гости всех зови.
Без причины не печалься,
Ты же создана для счастья!
Я знаю, что праздник
Сегодня большой,
Всех женщин страны
Поздравляю с весной.
Желаю цвести
И всегда улыбаться,
Веселыми только
Весь год оставаться!
Весенний праздник на дворе –
Веселый, теплый самый.
Нам улыбаются светло
Все бабушки и мамы.
Звенят задорные ручьи –
Прощай, прощай, зима.
К нам женский день придет Весна
Отпраздновать сама.
Я маме сделаю открытку,
Букет цветов ей подарю,
И бабушку я не забуду.
Ведь очень сильно их люблю.
Им счастья много пожелаю,
Потом все вместе мы споем.
Вот так всегда их поздравляю
С Международным женским днем!
Бабушки, мамы, сестрички,
С праздником марта весенним.
Пусть озаряют улыбки,
Будет всегда настроение!
Мы подготовим букеты,
Вкусные очень конфеты.
Вам мы подарим улыбки
И нарисуем открытки!
Маму, бабушку, сестренок
И, конечно, всех девчонок
От души мы поздравляем,
Счастья, радости желаем.
Вы прекрасны, просто класс!
И сегодня мы для вас
Спляшем, песенку споём
И поздравим с женским днём!
Что-то странное творится:
Мама спит, а папа – нет.
Очень рано он проснулся,
Сразу, как настал рассвет.
Быстро сбегал за цветами,
И принёс вкуснейший торт.
А в руках — цветной пакетик.
Был он чем-то, очень горд.
Нарядил меня в рубашку,
И вручил он мне листок.
С 8 Марта поздравляем!
Маме расскажи стишок!
Почему Восьмое Марта
Называют «праздник мам»?
Неужели только маму
Поздравляют по утрам?
Ну а как же тётя Маша,
Как же бабушка, сестра?
Им же тоже поздравлений
Очень хочется с утра!
Подготовлю поздравления
Маме, бабушке, сестре,
Воспитателю, подружке,
Всем девчонкам во дворе…
Вот тогда все будут рады!
Очень будет хорошо!
Их порадует, надеюсь,
Этот праздничный стишок!
В классе в честь 8 марта
Мы для вас распишем парты.
И придется на уроке
Вам читать, девчонки, строки.
Комплименты, пожеланья
Вытеснят в вас тягу к знаньям,
И на время пусть умнее
Станут те, кто вас сильнее.
В марте есть денек особый
Праздник бабушек и мам,
Смастерю поделку в школе,
И поздравлю маму сам.
Будет мама очень рада,
Улыбнется нежно мне,
Для нее подарок главный,
Он с любовью сделан ей!
Пожелаю маме счастья,
И улыбок, и цветов,
Моя милая, мамулька,
Ради тебя на все готов!
Несу сегодня в школу я
Душистые мимозы,
Букет укутав в целлофан
От легкого мороза.
Сперва никак не мог понять
— Ах, я такой растяпа!
— Зачем девчонок поздравлять?
Но объяснил мне папа:
Из каждой вырасти должна
Капризницы упрямой
Кому-то верная жена
И ласковая мама!
Да здравствуют девчонки
С косичками и без!
Пусть солнце улыбнется
Им с голубых небес!
Да здравствуют худышки,
Да здравствуют толстушки,
Те, у кого сережки,
А на носу веснушки.
Мы всех вас поздравляем
И просим не сердится:
Не всем же удается
Мальчишками родиться!
Вас сегодня поздравляем,
С днем весенним, с женским днем.
Всего лучшего желаем,
Пусть приходит счастье в дом.
Педагог Вы самый лучший,
Рады все ученики.
Пусть зарплата будит в радость,
А работа для души.
Что за хвостики-косички,
Банты-клумбы расцвели?
Вы сегодня как сестрички.
Мы поздравить вас пришли.
Пусть, бывает, с вами спорим
И общаться не хотим,
Но как только вас не видим,
Очень сильно мы грустим.
Поздравляем с 8 Марта
И желаем от души,
Чтобы вы, как и сегодня,
Всегда были хороши!
Наступает самое любимое время годы детворы — лето. Оно всегда ассоциируется с теплом, солнцем, цветами и ягодами. Сайт «Мама может все!» собрал для вас самые красивые стихи о лете для детей 4-5 лет. Сейчас самое время начать их учить. Заучивание стихотворений прекрасная тренировка памяти как для детей, так и для взрослых.
Лето
Если дует ветер
Теплый, хоть и с севера,
Если луг — в ромашках
И комочках клевера,
Бабочки и пчелы
Над цветами кружатся,
И осколком неба
Голубеет лужица,
И ребячья кожица
Словно шоколадка…
Если от клубники
Заалела грядка —
Верная примета:
Наступило лето
Автор: Л.
Корчагина
Ромашка
На лугу у той дорожки,
Что бежит к нам прямо в дом,
Рос цветок на длинной ножке —
Белый с желтеньким глазком.
Я цветок сорвать хотела,
Поднесла к нему ладонь,
А пчела с цветка слетела
И жужжит, жужжит: «Не тронь!»
Автор: М. Познанская
Улитки
— Где вы прячетесь, улитки?
— В мокрых травах у калитки.
Утром пьем росу из флоксов,
В полдень дремлем у колодца,
Вечером, когда не жарко,
Расползаемся по парку.
Под березами без спешки
Объедаем сыроежки.
Автор: Т. Шорыгина
* * *
Пчелка золотая сладенький медок
Собрала, летая, в глиняный горшок.
Собрала, летая по полям, лугам,
Устали не зная, дар бесценный нам.
Собрала, не скрою, летнее тепло,
Чтоб оно зимою нас согреть могло.
Автор: Т. Маршалова
Лето
— Что ты мне подаришь, лето?
— Много солнечного света!
В небе радугу-дугу!
И ромашки на лугу!
— Что еще подаришь мне?
— Ключ, звенящий в тишине,
Сосны, клены и дубы,
Землянику и грибы!
Подарю тебе кукушку,
Чтобы, выйдя на опушку,
Ты погромче крикнул ей:
«Погадай мне поскорей!»
И она тебе в ответ
Нагадала много лет!
Автор: В.
Орлов
Формула счастья
Запахи трав, звоны кузнечиков,
Жужжание пчел и шмелей,
Урчание лягушек в болотцах беспечное,
Мычание коров с полей —
Ветер доносит мне все это радостно,
Волосы чуть шевеля,
И от того на душе моей сладостно
В жаркий полдень июльского дня.
Автор: А. Асосков
Август
Август устали не знает,
Заглянув во все сады,
Он в корзинки собирает
Золотистые плоды.
Груши, яблоки, малину,
Наклоняя ветки, рвет,
А в бочонки и кувшины
Льет густой душистый мед.
Автор: Т. Шорыгина
Летом
Зарумянились вишня и слива,
Налилась золотистая рожь,
И как море волнуется нива,
И в траве на лугах не пройдешь.
Солнце ходит высоко над сводом
Раскаленных от зноя небес,
Пахнет липа душистая медом,
И шумит полный сумрака лес…
Автор: Н. Греков
Как мы проводили время
Мы гуляли, загорали,
Возле озера играли.
На скамейку сели,
Две котлеты съели.
Лягушонка принесли
И немного подросли.
Автор: Э. Успенский
Летний вечер тих и ясен;
Посмотри, как дремлют ивы;
Запад неба бледно-красен,
И реки блестят извивы.
Автор: А. Фет
Утром
Лег на берег плоский,
Видно выбился из сил.
За ночь отдохнул
От дел
И куда-то улетел!
Автор: Г. Новицкая
Смелый ручей
Он по равнине мчался…
И вдруг…
Обрыв…
Сорвался…
Но он звенит, поет:
— Я рад,
что превратился в
во-
до-
пад!
Автор: В. Ланцетти
Хороший день
До чего хорош денек:
Веет легкий ветерок,
Солнца летнего лучи
Так приятно горячи!
И не надо
Ни рубахи,
Ни чулок,
Ни тужурки,
Ни калош…
До чего денек хорош!
Автор: А. Шибаев
Лето
По тропиночке идет
Золотое лето.
Переходит речку вброд,
Птицей свищет где-то.
Ходит-бродит по росе,
По цветному лугу,
Носит радугу в косе,
Заплетенной туго.
Автор: Н. Зидоров
Утро
Застегнут луг на все росинки.
Неслышно к ним пробрался луч,
Собрал росинки в паутинку
И спрятал где-то между туч.
Автор: Г. Новицкая
Туман
Побелил туман
Березки
И ромашки побелил.
Утром
Лег на берег плоский,
Видно выбился из сил.
За ночь отдохнул
От дел
И куда-то улетел!
Автор: Г. Новицкая
Летняя песенка
Опять смеется лето
В открытое окно,
И солнышка, и света
Полным, полным-полно!
Опять трусы и майки
Лежат на берегу,
И нежатся лужайки
В ромашковом снегу!
Автор: Т. Белозеров
С утра на лужайку
С утра на лужайку
Бегу я с мячом,
Бегу, распеваю
Не знаю, о чем…
А мячик, как солнце,
Горит надо мной,
Потом повернется
Другой стороной
И станет зеленым,
Как травка весной.
Автор: А. Барто
***
Ура! Ура! Ура!
Прекрасная пора,
Когда приходит лето
И стоит жара.
Я в погожие денёчки
Не люблю сидеть в тенёчке,
Я люблю купаться тут:
Здесь есть пляж, песок и пруд.
Я купаюсь, я купаюсь,
И ныряю, и плескаюсь,
Вот немного отдохну
И всё заново начну!
Автор: Л. Луканова
МБДОУ « Краснокоммунарский детский сад «Стрела»»
Консультация для родителей
«Как учить стихи с детьми 4-5 лет»
Подготовила:
Полещук Н.В.
Все мы прекрасно знаем, что одно из важных качеств, способствующих успешной учебе – это память. Каждый из нас по своему школьному опыту знает, что тем детям, которые хорошо и быстро запоминали материал, учиться было легче.
Безусловно, хорошая память – не единственное условие успешной учебы, но без нее учиться очень трудно. К счастью, память можно развивать и улучшать.
Как Вы думаете, когда надо начинать развивать память? Если Вы считаете, что этим займутся в школе, то очень ошибаетесь. Память развивается с детства, чем раньше, тем лучше.
И один из способов развития памяти – это заучивание стихов.
Детская память очень восприимчива, все заученное в детстве мы помним до глубокой старости. Когда малыш учит стихотворения, он совершенствует свою речь, расширяется его кругозор и словарный запас, формируется общий уровень культуры.
Дети учат стихи с раннего возраста. Большинство из них могут запоминать четверостишия непроизвольно. Для запоминания же более длинных стихотворений потребуется произвольная память, которая формируется у детей примерно к 4 годам. Некоторым ребятам не стоит особенных усилий, чтобы, прослушав несколько раз, стих, воспроизвести его по памяти. Однако, у многих это получается с трудом. Но этот навык можно и нужно развивать.
Для чего учить стихи
Запоминание стихотворений развивает память ребенка, обогащает его словарный запас, прививает культуру речи.
С самого рождения для ребенка рекомендуется повторять ритмичные потешки, скороговорки и стишки. Память в этом случае у него будет развиваться без всяких усилий. Подбирать стихи надо соответственно возрасту. Дошкольникам подойдет поэзия Чуковского, Барто и Михалкова. При разговоре с малышом желательно с раннего детства чаще употреблять придуманные на ходу рифмы. Например: «для Сашки – кашка» и т. д. Тогда стихи для него станут привычными.
Хитрости и приёмы запоминания стихов
Существуют разные методы, помогающие учить стихи с детьми, из которых родители смогут выбрать тот, который будет удобен им и ребенку либо можно сочетать их между собой.
Сначала со стихотворением знакомится взрослый (он может прочитать стихотворение про себя). Затем надо прочитать стихотворение ребёнку несколько раз (от 2-ух до 3-ех раз). Необходимо следить за правильностью речи, чёткостью, правильно ставить ударение в словах.
Читать медленно.
Взрослый – образец для ребёнка. Сразу обратить внимание на выразительность: на изменение интонации, силы голоса, соблюдение пауз.
Если ваш ребенок сопротивляется, надо успокоить его: «Хорошо, учить стихотворение мы не будем. Давай лучше я буду рассказывать, а ты повторяй за мной». Тут есть одна очень важная рекомендация. Не следует учить с ребенком больше двух строчек в один день. Вначале повторяется первая строчка стихотворения. И до того, пока малыш не начнет рассказывать эту строчку без запинки, не стоит приступать ко второй. Когда одна строчка запомнилась, можно начинать учить вторую строчку. Когда и вторая строчка повторяется легко и без запинки, соединяем две строчки. И теперь рассказываем незамедлительно две строчки, опять же до того, пока ребенок не начнет сам рассказывать эти две строчки.
Далее можно приступать к третьей и так далее. Таким образом, малозаметно для себя, ребенок сможет выучить весь текст.
Несколько советов
Чтобы стихотворение училось легко, отдайтесь его ритму. Делайте с ребенком движения под ритм стихотворения. Тут подойдут шаги, плавные движения руками, качание туловищем и так далее.
Эмоциональное проговаривание текста. Смысл метода заключается в повторении строчек стиха разной силой голоса и тембром: громко и шёпотом, как коротышка-лилипут и великан, как мышка и медведь и т. п. Еще можно предложить ребёнку рассказать текст весело, а затем грустно, удивленно или с таинственным видом (как волшебное заклинание или просто «по секрету»).
Для заучивания стихотворения можно использовать мячик: Вы говорите строчку и бросаете мячик крохе. Он повторяет строчку и бросает мяч вам назад. Вы говорите другую строчку и снова бросаете мяч и так далее. Когда малыш познакомится со стихотворением поближе, можно бросать мяч на каждое слово. В этом случае ребенок не повторяет за вами слова, а каждый из вас говорит следующее слово в тот момент, когда мяч оказывается у него в руках.
Заучивание текста по картинкам.
Эта методика называется мнемотехника и суть ее в следующем. На листах прорисовывается сюжет стихотворения, причём картинки должны изображать каждую строчку текста. Взрослый читает стихотворение и, вместе с тем, показывает ребёнку соответствующие картинки. У малыша возникают ассоциации, он быстро запоминает строки. После он самостоятельно повторяет текст, опираясь на изображения.
Манипуляции с объектом, о котором говорится в стихотворении. Детям легче запоминать текст, если они в руках держат то, о чём говорят. Таким образом, у него появятся ассоциации, что облегчит процесс запоминания.
Вот и все секреты о том, как правильно выучить с ребенком стихотворение, не принуждая и не заставляя его к этому. Учите стихи, играя, и тогда в будущем малыш сохранит любовь к поэзии.
Не за горами 2021 год Быка, поэтому не стоит терять время зря, советую подобрать для своих детей стихи на Новый год, которые отлично запомнятся детям 4-5 лет.
Легкие четверостишия и длинные стишки подойдут для детского сада и утренника. Подборка состоит не только из красивых рифм, но и прикольных стихотворений про Деда Мороза и Снегурочку.
Новый год, время сказок и волшебства и, конечно же, подарков. И вот, чтобы получить свой заветный сюрприз, обязательно надо рассказать стихотворение Деду Морозу. Стихи должны быть веселые, красивые, интересные и новогодние. Именно такие у меня и собраны, для вас мои гости.
Рекомендую: Поздравления с Новым годом для мамы
Короткие стихи про Новый год для детей 4-х летЕсли вам нужны стихи на Новый год для детей 4 лет, советую подобрать короткие и легкие, такие очень просто выучить на утренник, малыш с легкостью справится с этой задачей. Посмотрите, какой выбор новогодних стихов я вам предлагаю.
Новый год! Новый год!
В гости елочка придет.
Дед Мороз и зайки
Принесут подарки.
Папа елочку принес,
В комнате поставил,
Чтоб подарок дед Мороз
Мне под ней оставил!
В Новый год приходит чудо,
Целый день послушным буду,
Чтобы добрый Дед Мороз
Мне подарочек принес.
Краснощёкий и плечистый
Добрый дедушка Мороз!
Всё украсил в снег пушистый
И подарочки принёс!
Новый год – карнавал,
Серпантин—яркий свет,
Даже взрослым прислал
Он из детства привет!
Дед Мороз несет игрушки,
И гирлянды, и хлопушки.
Хороши подарки,
Будет праздник ярким!
Здравствуй, праздничная ёлка!
Ждали мы тебя весь год!
Мы у ёлки новогодней
Водим дружный хоровод!
Дед Мороз танцует с нами,
Веселит сегодня всех,
И под елкой раздаются
Прибаутки, шутки, смех!
К нам пришел Дед Мороз
Будем веселиться,
Будем петь и плясать,
С музыкой кружиться.
Елочка, елочка,
Вот она какая,
Стройная, красивая,
Яркая, большая.
Куда девались снегири,
Что прилетели в сад?
Да вот они, смотри, смотри —
На щечках у ребят.
Детям для детского сада младшей группы, а это, как правило, 4 лет, присмотрите стихи про Новый год немного длиннее, к примеру, не в 4 строчки, а 6 или 8.
Не нагружайте своих крох огромными стихотворениями, смотрите по ситуации. Если ребенок с неохотой относится к вашему выбору, тогда подберите для заучивания стихи более короткие и простые.
Я веселый Дед Мороз,
К вам пришел сегодня,
Я подарки вам принес
В праздник новогодний!
Крикнем громко все УРА!
Подарки раздавать пора!
Новый год я ждал давно,
На снежинки дул в окно
Во дворе растущей елке
Снегом посыпал иголки.
Если стукнет Дед Мороз,
Не замерзнет елкин нос.
Он к бровям моим прирос,
Он залез мне в валенки.
Говорят, он — Дед Мороз,
А шалит, как маленький.
Покатились санки вниз.
Крепче, куколка, держись!
Ты сиди, не упади, —
Там канавка впереди!
Надо ездить осторожно!
А не то разбиться можно!
Новогодние огни
В каждом доме светят.
Светят радостно они
И большим и детям.
Чем на улице темней,
Тем всё больше огней.
И куда ни загляни,
В окнах — ёлки и огни!
Среди ярких мандаринов,
Сладостей и апельсинов
Наступает Новый год
И чудес водоворот,
Детский и весёлый праздник,
Не нарушит снег-проказник,
Потому, что чудеса
Открывают небеса!
Здравствуй Дедушка Мороз,
Добрый, настоящий,
Посмотри, скорей наряд
Ёлочки блестящий,
Пусть большой красивый огонёк
Не гаснет, как уголёк,
А горит ещё сильней,
Собирая всех гостей!
Ёлочка нарядная,
Яркая и славная,
Позовёт скорей гостей
И всех радостных друзей,
Новогодние хлопушки,
Песни, сказки да игрушки
Нам подарит Новый год,
Карамелек хоровод!
Что за яркий огонёк
Освещает уголок?
Он нам праздник подарил
Ёлку ярко осветил,
Наша ёлочка зажглась,
И на праздник собралась,
Чтобы Дедушка Мороз
Положил подарков воз!
Весь год тебя мы ждали,
Наш добрый Дед Мороз!
Мы в книжке прочитали,
Что скоро ты придешь!
Мы елку нарядили,
И песенку поем.
Сидим в своей квартире
И ждем тебя и ждем!
С Новым годом вас, семья!-
Поздравлять хочу и я!
Улыбайтесь чаще все
Вы друг дружке, ну и мне!
Пусть нам будет хорошо:
В доме мирно и тепло!
Не глядит ни кто пусть строго,
И подарков будет много!
Елка вытянула ветки,
Пахнет лесом и зимой.
С елки свесились конфетки
И хлопушки с бахромой.
Мы похлопали в ладоши,
Встали дружно в хоровод…
Наступил такой хороший
И счастливый Новый год!
Легкие новогодние стихи для детей 5 летА здесь затаились стихи на Новый год для детей 5 лет, на утренник в детский сад, это самые оптимальные варианты. Здесь собраны новогодние стихотворения, как короткие, так и длинные, про Бабу Ягу, сказочных героев, снежинки и Деда Мороза.
Мне красивые игрушки
Принесёт на Новый Год
Белый Дедушка Мороз
Под зелёной ёлочкой
Там, под зимней ёлочкой
Пушистые, лесные
Спят, укрывшись шапочками
Гномики лесные
Пусть же будет им кроватка
Мягкой и удобной
Чтобы спать им было сладко
Дам им тортик сдобный.
С неба падает снежок,
В воздухе кружится.
Дед Мороз берет мешок,
В сани он садится.
У него полно хлопот,
Он спешит с подарком,
Чтобы праздник Новый год
Стал волшебным, ярким!
Ёлочка-красавица
Деткам очень нравится!
Огоньки на ней блестят,
Сказку подарить хотят.
Новый год стучит в окошко,
Ждать ещё чуть-чуть, немножко,
Пусть нам этот Новый год
Много счастья принесёт!
По сугробам в красной шубе,
С посохом, с большим мешком,
Дед Мороз спешит на праздник.
Он заглянет в каждый дом!
Он подарит всем подарки
И послушает стихи,
Огоньки зажжет на елке
И исполнит все мечты!
Кружась легко и неумело,
Снежинка села на стекло.
Шёл ночью снег густой и белый
От снега в комнате светло.
Чуть порошит пушок летучий,
И солнце зимнее встаёт.
Как каждый день — полней и лучше,
Полней и лучше Новый год.
На окне узор морозный,
Пальчиком грозит серьезно.
Всё равно пойдём кататься,
Веселиться и смеяться.
Нам морозы нипочём,
Смело, мы играть идём!
Снег кружится и витает,
Маша снег в ребят кидает,
А на санках Витя мчится,
Пёсик во дворе резвится.
Поправляет же слегка,
Саша нос снеговика.
Весело и очень ловко,
Полным ходом подготовка.
У ребят весь день идёт.
А ведь скоро Новый год.
Торт баба Яга печёт,
Чебурашка двор метёт.
Заваривает чай Кощей,
Сосиски варит Бармалей.
Конфеты ищет царь Гвидон,
Танцует в поле Покемон.
У всех полным-полно забот,
Ведь на носу же Новый год!
Стихи про Новый год для детей 5 лет на утренникЕсли вашим крохам 6 — 7 лет, в этом случае советую выучить прикольные и смешные стихи на Новый год про Деда Мороза, на утренник такое веселье подготовит не каждый.
Дело было в январе,
Стояла елка на горе,
А возле этой елки
Бродили злые волки.
Вот как-то раз,
Ночной порой,
Когда в лесу так тихо,
Встречают волка под горой
Зайчата и зайчиха.
Кому охота в Новый год
Попасться в лапы волку!
Зайчата бросились вперед
И прыгнули на елку.
Они прижали ушки,
Повисли, как игрушки.
Десять маленьких зайчат
Висят на елке и молчат.
Обманули волка.
Дело было в январе,—
Подумал он, что на горе
Украшенная елка.
Дедушка Мороз, вот смета,
Расширения бюджета,
Для тебя всё, и для нас,
Чтоб подарки ты припас.
Чтобы сам не уставал,
Нужно заказать портал.
Чтобы ты по всей планете,
Быстро приезжал бы к детям.
Дедушка Мороз не жди,
Руководству сообщи,
Ты скорей о наших планах,
Ждём подарков океаны.
Папа с мамой в супермаркет,
Покупать пошли подарки,
Пироги и мандаринки,
Мне же — вырезать снежинки
Поручили папа с мамой,
Вырезаю криво, прямо,
Круг, потом ещё углом,
Разверну листок потом.
На окно затем приклею,
И вот так не раз сумею.
Я не подвела вас, вот! (Не подвеЛ я вас, и вот)
Можно встретить Новый год!
Украшает праздник ёлка
Что же штора вся в иголках?
Да, сквозь двери не вместили
Сквозь окно ее втащили
Он, наверно, жил снежинкой
На какой-нибудь звезде,
Или прячется пушинкой
У мороза в бороде.
Спать залез он в холодильник
Или к белочке в дупло…
Или в старенький будильник
Он забрался за стекло?
Но всегда бывает чудо:
На часах двенадцать бьет…
И неведомо откуда
К нам приходит Новый год!
Уважаемые родители, я постаралась собрать самые красивые, короткие, легкие, прикольные и смешные стихи на Новый 2021 год для ваших детей. Внимательно прочтите все варианты, возможно для ребенка 4 лет вы не нашли подходящего варианта, тогда попробуйте сократить стихотворение, попробуйте заучить стих к Новому году в 6 строк, а вот прикольные сгодятся даже для взрослых.
Всем хорошего настроения, с Наступающим.
В дополнение к заданиям для адвент-календаря предлагаю вам в помощь нашу подборку новогодних стихов для детей.
Стихи короткие и веселые. Их очень удобно заучивать для утренников и просто так.
В заголовке статьи написала, что стихи подходят для детей 4-5 лет, но некоторые из них мы с Анютой учили и в 3 годика.
Для удобства я разбила стихотворения на 4 группы:
(Наши идеи простых елочных игрушек, сделанных вместе с детьми. Возьмите на заметку)
Елка наряжается
Елка наряжается —
Праздник приближается.
Новый год у ворот,
Ребятишек елка ждет.
(Я. Аким)
Наша елка
Наша елка велика,
Наша елка высока.
Выше папы, выше мамы —
Достает до потолка.
(З.Петрова)
Мама елку украшала
Мама елку украшала,
Аня маме помогала;
Подавала ей игрушки:
Звезды, шарики, хлопушки.
А потом гостей позвали
И у елочки сплясали!
(В.Петрова)
Наша елка
Посмотри в дверную щелку —
Ты увидишь нашу елку.
Наша ёлка высока,
Достает до потолка.
А на ней висят игрушки —
От подставки до макушки!
(Е. Ильина)
Елочка – зеленая иголочки
Облепили елочку
Звезды и флажки,
И горят на елочке
Чудо-огоньки.
(И. Векшегонова)
Ёлочка
— Елочка, елка, Колкая иголка
Где ты выросла? — В лесу.
— Что ты видела?- Лису.
— Что в лесу? — Морозы.
Голые березы,
Волки да медведи
— Вот и все соседи. –
А у нас под Новый год
Каждый песенку поет.
(М. Ивенсен)
К детям елочка пришла
К детям ёлочка пришла,
Снег на ветках принесла.
Нужно ёлочку согреть
Платье новое одеть.
Ярко звёздочки блестят,
Ярко лампочки горят,
Бусы разные висят —
Замечательный наряд!
На свете так бывает…
На свете так бывает,
Что только раз в году
На елке зажигают
Прекрасную звезду.
Звезда горит, не тает,
Блестит прекрасный лед.
И сразу наступает
Счастливый Новый год!
(И.Токмакова)
Дед Мороз прислал нам елку
Дед Мороз прислал нам елку,
Огоньки на ней зажег.
И блестят на ней иголки,
А на веточках — снежок!
Стихотворения о Дедушке Морозе
(Попутно загляните в наши открытки с Дедом Морозом, возможно идеи пригодятся вам и вашим деткам)
Дед Мороз
Я Мороз, Красный нос,
С белой бородою.
Ущипну – так до слез!
Не шути со мною.
(Э. Богуславская)
Улицей гуляет
Улицей гуляет
Дедушка Мороз,
Иней рассыпает
По ветвям берез;
Ходит, бородою
Белою трясет,
Топает ногою,
Только треск идет.
(С.Д. Дрожжин)
Он к бровям моим прирос
Он к бровям моим прирос,
Он залез мне в валенки.
Говорят, он — Дед Мороз,
А шалит, как маленький.
Он испортил кран с водой
В нашем умывальнике.
Говорят, он с бородой,
А шалит, как маленький.
Он рисует на стекле
Пальмы, звезды, ялики.
Говорят — ему сто лет,
А шалит как маленький.
(Е. Тараховская)
Дед Мороз
Кто пришел?
Что принес?
Знаем мы:
Дед Мороз,
Дед седой,
С бородой,
Он наш гость дорогой.
Он нам елку зажжет,
С нами песни споет.
(Е. Благинина)
Первый снег
— Посмотрите-ка, ребята,
Все вокруг покрыла вата!
А в ответ раздался смех:
— Это выпал первый снег.
Не согласна только Люба:
— Это вовсе не снежок —
Дед Мороз почистил зубы
И рассыпал порошок.
(И. Бурсов)
Дед Мороз
Здравствуй, Дедушка Мороз!
Ты, наверное, замерз?
День ходил по городу,
Отморозил бороду.
Нос клади на батарею,
Я его сейчас погрею!
Снежинки
– Кто снежинки
Делал эти?
За работу
Кто в ответе?
– Я! – ответил Дед Мороз
И схватил меня за нос!
(Г. Новицкая)
Новогодние стихотворения
Новогоднее поздравление снеговика
Снеговик письмо шлет другу:
«Я тебе желаю вьюгу…
Чтоб метель весь год мела…
Льда, сугробов, снежных горок,
И морозов «минус сорок»…
И душевного тепла!»
(А. Усачев)
Музыканты, поскорей
Заиграйте веселей!
Станем дружно в хоровод,
Здравствуй, здравствуй, Новый год!
(А.
Барто)
Новый год
Снова пахнет свежей смолкой,
Мы у елки собрались,
Нарядилась наша елка,
Огоньки на ней зажглись.
Игры, шутки, песни, пляски!
Там и тут мелькают маски…
Ты — медведь, а я — лиса.
Вот какие чудеса!
Вместе встанем в хоровод,
Здравствуй, здравствуй, Новый год!
(Н. Найденова)
Скоро Новый год
— Что ты делаешь, Зима?
— Строю чудо-терема!
Сыплю снежным серебром,
Украшаю все кругом.
Раскружится карусель,
Залихватская метель!
Постараюсь, чтоб с утра
Не скучала детвора,
Чтобы елка разожглась,
Чтобы тройка понеслась!
У Зимы не счесть забот:
Скоро праздник — Новый год!
(Р. Фархади)
Стихотворения о зиме
«Что такое Новый год?..»
Что такое Новый год?
Это все наоборот:
Елки в комнате растут,
Белки шишек не грызут,
Зайцы рядом с волком
На колючей елке!
Дождик тоже не простой,
В Новый год он золотой,
Блещет что есть мочи,
Никого не мочит,
Даже Дедушка Мороз
Никому не щиплет нос.
(Е. Михайлова)
Зима
Вот зима пришла серебристая,
Белым снегом замела поле чистое.
Днем с детьми на коньках все катается,
Ночью в снежных огоньках рассыпается…
В окнах пишет узор льдом-иголочкой
И стучится к нам во двор со свежей елочкой.
(Р. Кудашева)
Снежинки
Летают снежинки,
Почти невидимки,
Как много всегда их зимой.
И вот я снежинку —
Пушистую льдинку
Поймал наконец-то рукой.
Заплакала тихо
Хрустальная льдинка…
На теплой ладони
Осталась слезинка.
(А. Мельников)
Буду рада, если наша подборка новогодних стихотворений для детей вам пригодится. И добавляйте свои любимые новогодние стихи в комментариях!
Вот мои 10 новых сборников стихов, которые должен прочитать каждый ребенок.
Это книги, которые порадуют и вызовут как самого маленького, так и старшего (более крутого) ребенка. Я разделил список на две группы по пять. Первые пять – это сборники стихов, подходящие для самых маленьких. Это книги, которые нужно внимательно изучать перед сном, читать и перечитывать или даже исполнять и исполнять снова.
Вторая группа из пяти – это современные поэтические сборники для детей старшего возраста – книги, которые заставляют детей думать, задавать вопросы, смеяться и произносить стихи вслух.Это те книги, которые мне хотелось бы видеть, когда я был маленьким, это книги, с которыми должен расти каждый ребенок.
1. Моя деревня. Стихи со всего света . Собрано Даниэль Райт . Иллюстрировано Мике Мориучи (Фрэнсис Линкольн)
Детские стишки со всего мира !!! ПО ВСЕМУ МИРУ. Что вы еще хотите! Здесь вы найдете кусочки странных сказок о любви, тапиоке и китах! Детские стишки написаны на английском и на их родном языке бок о бок – попытка расшифровать иностранные слова со ссылкой на английский становится игрой сама по себе.
Работа в смешанной технике Мике Мориучи действительно хорошо сочетается с коллекцией, которая сама по себе представляет собой монтаж сказок, историй и песен как во времени, так и в месте. Тот, который можно читать снова и снова перед сном.
2. Стихи для исполнения. Классическая коллекция, выбранная детским лауреатом , Джулией Дональдсон . Иллюстрировано Клэр Мелински (Macmillan)
С учетом опыта поэзии перформанса этот сборник должен был быть в списке.Это не только для самых маленьких, но здесь много всего, что им понравится. Это книга, с которой может расти ребенок. В нем поэзия прославляется как средство исполнения, что, боюсь, часто упускается из виду. Это тщательно отобранный Джулией Дональдсон сборник стихов, которые легко срываются с языка, стихов с ритмами и рифмами, аллитерационных высказываний и красиво эффектных повторов. Есть стихи, которые родители могут читать вслух с ребенком, например, «Голоса воды» Тони Миттона, и множество стихотворений, идеально подходящих для занятий в классе, вызывающих в воображении разговоры и персонажей, таких как фантастический «Подслушанный на солончаке» Гарольда Монро.
Смелые линзы Клэр Мелински красивы, но при этом дают стихам достаточно места для дыхания.
3. Все дикие чудеса. Стихи нашей Земли . Под редакцией Венди Cooling . Иллюстрировано Питом Гроблером (Фрэнсис Линкольн)
Великолепный сборник, чтобы заставить малышей задуматься о мире и своем месте в нем – есть много обманчиво простых стихов, в которых говорится о таких серьезных проблемах, как вырубка лесов и вымирание. Я могу представить, как многие молодые и голодные умы задают множество вопросов перед сном благодаря этим стихам.Иллюстрации Пита Гроблера очень забавны, а большой формат делает их хорошей альтернативой книжке с картинками.
4. Большие объятия – Стихи для самых маленьких от Майкл Розен . Иллюстрировано Крисом Ридделлом (Уокер)
Майкл Розен в сотрудничестве с нашим новым детским лауреатом Крисом Ридделлом.
Это книга общих черт, простая, веселая, блестящая и очень большая – мне очень хочется оставить свой экземпляр на журнальном столике, это определенно та книга, которую вы определенно хотите держать под рукой, чтобы просто просмотреть и улыбнуться «Wiggly Wiggly» свиньи, которые все «хихикают» или здороваются с разноцветными обезьянами с такими именами, как Долли, Солли и Молли! В этой книге много места с привлекательными иллюстрациями Ридделла на однотонном фоне, иногда сопровождаемыми словами, а иногда просто обращенными к одинаково расположенным словам на противоположной странице.Я предсказываю, что многие родители очень быстро выучат эту книгу наизусть.
5. Под заклинанием Луны. Искусство для детей от великих иллюстраторов мира . Под редакцией Патрисии Алдана . Перевод Стэна Драгланда (Фрэнсис Линкольн)
Игры, загадки и стихи со всего мира снова с текстом на английском и родном языке исходного текста.
Эта книга возникла в результате того, что иллюстраторов иллюстрированных книжек со всего мира попросили выбрать любимое стихотворение, загадку или игру из своего детства.Результат похож на передвижную художественную галерею, перемежающуюся текстом, который напоминает нам о том, какое огромное удовольствие и удовольствие можно получить от слов – удовольствие, которое иногда может быть унесено, когда мы начинаем обозначать текст как стихи или повествования. Иллюстраторы выбирают своих фаворитов, и это теплое ощущение счастливых воспоминаний пронизывает всю книгу.
Эти следующие пять предназначены для детей старшего возраста – тех, кто жаждет новых идей и задач.
6. Падение с неба.Стихи о мифах и монстрах . Под редакцией Рэйчел Пирси и Эмма Райт (The Emma Press)
Это блестящий и смелый первый набег на детские антологии этой впечатляюще продуктивной и относительно молодой прессы.
В книге (рассчитанной на 9+) есть ряд стихов и даже несколько прозаических произведений, вдохновленных мифами и монстрами, которые познакомят молодых людей с величайшими знаковыми мифами, такими как Икар и Ящик Пандоры, а также познакомят их с некоторыми менее интересными. такие известные прелести, как Джинни Зеленые Зубы и Бог дождя Terrainiac! Здесь у нас есть захватывающая коллекция от молодой, динамичной компании, которая не боится бросать вызов и радовать.Стихи в этой книге приглашают молодых людей и взрослых задумываться и ставить под сомнение поэзию, а иногда вдохновляют их узнать больше о богах из собачьих костей и кельтских котлах. Мне особенно нравятся небольшие аннотированные заметки, которые сопровождают некоторые стихотворения, предлагающие читателю пролистать книгу назад или вперед, чтобы открыть для себя еще одно стихотворение, связанное с мифом или монстром, о котором они только что прочитали. В некотором смысле это заставляет книгу чувствовать себя цифровой, когда вы листаете вперед и назад, как это происходит, когда вы путешествуете по Интернету, находите стихотворение о Минотавре в начале книги, а затем переходите к стихотворению о Дедале в конце.
Одна из моих любимых песен из этого сборника – «Любовная песня для Минотавра» Эбигейл Парри «Я не знаю, как работать со струной, которая образовала кровавый узел в твоем сердце».
7. You Tell Me by Roger McGough and Michael Rosen . Иллюстрировано Корки Полом (Фрэнсис Линкольн)
Я сбился со счета, сколько раз я громко смеялся (смеялся), читая этот блестящий, остроумный, забавный и, порой, дерзкий сборник.Непреодолимая пара прекрасно сочетается с репортажем Майкла Розена о наблюдениях за моментами детства, которые мы все можем связать, например, с разбивающим сердце стихотворением «Однажды, когда я был молод», в котором прекрасно суммируется разочарование, которое ребенок может испытать с помощью простого повторения. строчка «Я не смеялся». Затем у Макгоу хватит смелости с такими стихотворениями, как «Совершенно безобидная детская поэма», которые напоминают нам, что искусство, поэзия должны возбуждать, волновать и заставлять нас думать, и что поэзия лучше всего, когда задает вопросы.
Иллюстрации Корки Пола настолько подробны и наполнены характером, что это одна из тех жемчужин, которые могут понравиться людям многих возрастов и расти вместе с ребенком.
8. Дайте мяч поэту. Новая антология карибской поэзии . Под редакцией Джорджи Хоррелл, Аиши Спенсер и Мораг Стайлз . Иллюстрировано Джейн Рэй (Commonwealth Education Trust)
Фантастическая коллекция для детей от 11 до 16 лет, посвященная спорту, природе и семье.В этой книге есть настоящее сочетание веселья и глубоких размышлений со стихами о работорговле, радостях манго и воспоминаниях бабушек и дедушек. Лирика некоторых стихотворений буквально срывается со страниц. Читая, вы замечаете, что катаете слова во рту. Этот сборник также является прекрасным введением к некоторым из великих поэтов – Бенджамину Зефании, Джону Агарду, Грейс Николс, Валери Блум и другим. Иллюстрации Джейн Рэй плавно переходят от прекрасного повседневного к метафорическому в роскошных цветных картинках, что делает их визуальным наслаждением и поэтичностью.
9. Впусти звезды. Новая поэзия для детей . Под редакцией Мэнди Коу . Иллюстрировано Манчестерской школой искусств (Манчестерская школа письма при Манчестерском столичном университете)
«Мы искали стихи, которые бы сделали больше, чем просто дали бы то, что большинство молодых читателей уже знают, что им нравится … сказал Нет, мы не думаем, что вы обычный ребенок, средний девятилетний ребенок или средний мальчик или девочка.
Рекламное объявление Филипа Гросса на обороте прекрасно подводит итог этого сборника – это стихи, которые отказываются опекать молодежь – в этом сборнике также много стихов, играющих с формой и повествованием, таких как «Дорогая тетя Сюзетт» Роба Муни. ‘- стихотворение из четырех лимериков или «Златовласка» Кэрол Бромли, которая немного похожа на заблудшего ребенка, сбегающего из школы и пробирающегося в пустой соседский дом.
10. Язык кошки Рэйчел Руни .
Иллюстрировано Элли Дженкинс (Фрэнсис Линкольн)
Я никогда не знал, что сборник стихов может перелистывать страницы так же, как лучшие романы, но «Язык кошки» – это именно то! Читая его, невозможно не восхищаться тем, какое новое озарение подбросит следующее стихотворение. Этот сборник похож на микс pick ’n’, содержащий по одной из ваших любимых сладостей – каждое стихотворение восхитительно, и каждое стихотворение ново, свежо по идее, размаху и красоте.
Джозеф Коэльо стал победителем конкурса детской поэзии CLPE 2015 года за свой сборник «Правила Клуба оборотней!» Купить Правила Клуба оборотней! в книжном магазине Guardian.
Представьте своим внукам содержательное стихотворение и установите связь, которая покажет, насколько язык восхитителен, актуален и поучителен (но мы можем сохранить эту часть в секрете!). Доступно столько стихов, что легко найти что-то, что понравится вашим внукам, независимо от их интересов и возраста.
Поэт Миллер Уильямс заметил, что поэзия не должна быть экзотической или редкой, но должна быть «частью нашей жизни с тех пор, как мы ритмично встряхиваем наши кроватки…» Классические и современные стихотворения, представленные ниже, позволят вам совершить это путешествие вместе с вашими внуки.
1) КРОВАТЬ ЛЕТО Роберт Льюис Стивенсон
Стивенсон мягко напоминает о несправедливости того, что ему приходится ложиться спать, когда на улице еще светло, в этом стихотворении из его классического произведения 1885 года « Детский сад стихов ».
Зимой встаю ночью
И одеваюсь при желтых свечах.
Прочтите Кровать летом полностью здесь.
2) ОБРАТНЫЙ СЧЕТ Шел Сильверстайн
Игривые стишки Шела Сильверстайна восхищали детей и взрослых с 1960-х годов, и теперь интерактивный веб-сайт позволяет детям, разбирающимся в компьютерах, воплотить на экране образцы его иллюстрированных стихов – как это стихотворение, опубликованное в 1981 году в его сборнике A Light на чердаке .
Обратный Билл, Обратный Билл,
Он живет далеко на заднем холме
Прочтите и прослушайте Обратный законопроект полностью здесь.
3) ПИЦЦА РАЗМЕР СОЛНЦА Джека Прелюцкого
Первый в стране детский поэт-лауреат полюбился детям за его возмутительные и нелепые творения. Наслаждайтесь его книгами и «играйте» на его сайте с этим стихотворением, опубликованным в 1996 году издательством HarperCollins в книге с тем же названием.
Я делаю пиццу размером с солнце,
пиццу, которая обязательно весит больше тонны
Прочтите Пицца размером с Солнце целиком здесь.
4) БОЖЬЯ КОРОВКА , аноним
Детские стишки – это наша первая встреча с поэзией не зря – их весело читать и легко запоминать. Вернитесь к старым фаворитам, например, к этой из детского поэтического архива Poetry Foundation.
Божья коровка, Божья коровка,
Улетай домой
Прочтите Ladybird, Ladybird полностью здесь.
5) MINE Лилиан Мур
Этот короткий стих 1967 года о личной собственности – начинающийся с любимого слова многих малышей – идеально подходит для пляжного чтения.Вы найдете его в архиве Poetry Foundation.
Я построил замок из песка.
В море накатилось.
Прочтите Mine полностью здесь.
6) КЕЙСИ В ЛЕТЧЕЙ БИТЕ Эрнест Лоуренс Тэйер
Верните своих внуков в золотой век бейсбола с помощью поэмы 1888 года о самоуверенном Майти Кейси и фанатах Мадвилля, которых он сделал неправильно.
Прогноз для девятки Мадвилля в тот день был не блестящим:
Счет стал четыре к двум, осталось сыграть всего на один тайм,
Прочтите Casey at the Bat полностью здесь.
7) ВИЗИТ С СТ. НИКОЛАЙ или НОЧЬ ПЕРЕД РОЖДЕСТВОМ Клемент Кларк Мур
Автор, ученый из Колумбийского университета Нью-Йорка, как говорят, написал это стихотворение, чтобы развлечь своих детей. Спорный вопрос, был ли он вдохновлен историей Knickerbocker «История Нью-Йорка » или поездкой на санях в канун Рождества. Но это стихотворение 1822 года стало традиционным праздничным фаворитом всей страны.
«Это была ночь перед Рождеством, когда по всему дому
Ни одно существо не шевелилось, даже мышь.
Прочитать Посещение Святого Николая полностью здесь.
8) БЛЮЗ Лэнгстона Хьюза
Наиболее известный как художник Гарлемского Возрождения (с 1920 по конец 1930-х), Хьюз написал несколько стихотворений, навевающих джаз и блюз. Как таковые, стихи идеальны для изучения важного культурного движения и связи между поэзией и музыкой. Добавьте к этому стихотворению, опубликованному в 1926 году, простые инструменты, и оно превратится в музыкальную игру.
Когда шнурки рвутся
На обеих ваших ботинках
Прочтите The Blues полностью здесь.
9) JABBERWOCKY Льюис Кэрролл
Молодые люди любят это стихотворение за захватывающее повествование и чудесные придуманные слова Кэрролла. Он был опубликован в 1872 году в журнале «Зазеркалье и что там нашла Алиса». Прочтите это со всей драматичностью, на которую вы способны. И напомните своим внукам, кем была Алиса.
‘Twas brillig, and the slithy toves
Делали круговорот и кувыркались в wabe;
Прочтите Jabberwocky полностью здесь.
10) TYGER Уильяма Блейка
В этом стихотворении Блейка, опубликованном в 1794 году в журнале Songs of Experience , покойный поэт и учитель Кеннет Кох (1925–2002) порекомендовал бы вам попросить детей вообразить себя говорящими с каким-то красивым, загадочным существом. Что бы это было за животное? Какие вопросы они зададут?
Тигер, Тигер, ярко пылающий
В лесах ночи,
Прочтите The Tyger полностью здесь.
11) ВОРОН Эдгар Аллан По
Если вы давно не перечитывали это стихотворение, вы удивитесь, насколько оно остается жутким – вытащите его и проведите идеальную ночь страшной истории. Он был опубликован в 1845 году в сборнике «Ворон и другие стихотворения».
Однажды в полночь тоскливо, пока я размышлял, слабый и усталый,
Над множеством причудливых и любопытных сборников забытых знаний
Прочтите The Raven полностью здесь.
12) КАПИТАН! МОЙ КАПИТАН! Уолта Уитмена
Уитмен написал это стихотворение в 1865 году в ответ на смерть Авраама Линкольна. Ровный ритм, волнующий припев и традиционные метафоры стихотворения захватывают воображение молодых людей.
О капитан! мой капитан! наше страшное путешествие окончено;
Корабль выдержал все стойки, наш приз выигран
Прочтите О капитан! Мой капитан! целиком здесь.
13) ОН «ДИГЕСТЕТ ХАРД ЙРОН» Марианн Мур
Преданная любительница животных, Марианна Мур писала стихи, посвященные всему: от чешуйчатого муравьеда до страуса из этого стихотворения, опубликованного в 1961 году в Полное собрание стихотворений Марианны Мур.
Хотя aepyornis
или roc, которые жили на Мадагаскаре, и
Прочтите He «Digesteth Harde Yron» полностью здесь.
14) KUBLA KHAN , автор – Сэмюэл Тейлор Кольридж
На этом сайте Университета штата Вашингтон откройте для себя галлюцинаторные образы классического стихотворения Кольриджа о Кубла-хане и Занаду.Сайт также включает экспликацию стихотворения, первоначально опубликованного в Sibylline Leaves в 1817 году.
В Занаду сделал Кубла Хан
Постановление о величественном куполе удовольствий:
Прочтите Kubla Khan полностью здесь.
15) ЭТО ПРОСТО СКАЗАТЬ Уильям Карлос Уильямс
Юные читатели относятся как к прямолинейному языку этого стихотворения, опубликованного в 1962 году издательством New Directions Press, так и к идее извиниться за то, о чем вы действительно не сожалеете.
Съел
слив
Прочитать Это просто сказать полностью здесь.
16) «НАДЕЖДА» ИМЕЕТ ПЕРЬЯ Эмили Дикинсон
Готовность Дикинсона рассмотреть важные жизненные проблемы в этом стихотворении 1861 года находит отклик у подростков, которые начинают рассматривать абстрактные понятия, такие как смерть, любовь или, в данном случае, надежда.
«Надежда» – это вещь с перьями –
То, что в душе –
Прочтите « Надежда» – вещь с перьями здесь.
17) WE REAL COOL Гвендолин Брукс
Опубликовано в The Bean Eaters , стихотворение Брукса 1960 года о молодых людях, бросивших школу, до сих пор находит отклик. Дети найдут увлекательные параллели с современной жизнью.
Мы реально крутые. Мы
окончили школу. Ср
Прочтите We Real Cool полностью здесь.
18) RECUERDO Эдна Сент-Винсент Миллей
Метр и рифма этой Эдны Св.Поэма Винсента Миллея придает ему ощущение детских стишков, но стихотворение предлагает романтический взгляд на грядущие свободы взрослых.
Мы очень устали, очень веселились…
Мы всю ночь ходили туда-сюда на пароме.
Прочтите Recuerdo полностью здесь.
19) ONE ART Элизабет Бишоп
Опубликовано в The Complete Poems 1927-1979, , эта статья рассказывает нам, что, хотя их потери могут показаться нам незначительными, подростки переживают их остро.
Искусство проигрыша овладеть несложно;
так много вещей кажется наполненными намерением
Прочтите One Art полностью здесь.
20) СНЕГ ДЕНЬ Билли Коллинз
Коллинз, поэт-лауреат с 2001 по 2003 год, опубликовал это стихотворение в антологии своего творчества Sailing Around the Room , 2001. Коллинз использует язык, чтобы передать жаркое тепло и уют снежного дня и метрономическое упоминание радио о закрытие детских школ, чтобы контрастировать с жестоким холодом школьных сплетен.
Сегодня мы проснулись от снежной революции,
ее белый флаг развевается над всем
Полностью прочтите Snow Day здесь.
21) КАК Я НАУЧИЛАСЬ ШИПИТЬ Джулия Альварес
Проведя часть своего детства в Доминиканской Республике, Джулия Альварес теперь живет в Нью-Йорке. В этом стихотворении 1985 года о домашнем хозяйстве она ярко пишет о своей борьбе с матерью и о своих первых реакциях на войну.
Моя мама никогда не учила меня подметать…
Однажды днем она застала меня за просмотром
Прочтите Как я научился подметать полностью здесь.
Чтобы получить полное руководство по тому, что ваши внуки учат в школе, щелкните здесь.
Помогать своему ребенку написать стихотворение должно быть веселым занятием для всех! Найдите детские иллюстрированные поэтические сборники в онлайн-библиотеке Reading Eggs. Бесплатная пробная версия
Поэзия и дети прекрасно сочетаются друг с другом. Естественный ритм и рифма детских стихов делают их очень приятными для чтения и прослушивания.Детская поэзия также предлагает прекрасные возможности для чтения, письма, разговорной речи и аудирования.
У маленьких детей чтение стихов вслух развивает их энтузиазм в отношении слов и дает им инструменты, необходимые для того, чтобы они стали заядлыми читателями. Подчеркивая звуки и ритмы языка, поэзия усиливает фонематическую осведомленность детей, что закладывает основу для раннего чтения. Часто творческое и абстрактное использование языка в стихах также может познакомить детей с новыми словами и литературными концепциями.
Для детей постарше поэзия – прекрасный способ узнать, как сложные мысли, эмоции, идеи и повествования могут быть выражены с помощью нескольких искусно подобранных слов.
Вот пять способов помочь вашему ребенку научиться не только писать стихи, но и читать стихи и получать от них удовольствие!
Изучите книги стихов для детей в Reading Eggs БЕСПЛАТНО!
“Чтение яиц” включает в себя сотни онлайн-уроков, которые развивают основные навыки фонетики и фонематической осведомленности, и включает более 2500 электронных книг, включая стихи, для маленьких детей.
Чтение вслух вашему ребенку, независимо от его возраста, – отличный способ познакомить его с поэзией. Делая акцент на рифмах и звуках слов, вы позволяете им почувствовать ритм и тон языка. Если ваш ребенок достаточно взрослый, вы можете предложить ему читать вам вслух, что поможет ему развить произношение и беглость чтения.
Для детей младшего возраста выбирайте веселые, рифмующиеся стихи на знакомые и интересные им темы.Отличными примерами для детей младшего возраста являются доктор Сьюз и Шел Сильверстайн, которые часто сочетают поэзию с глупыми звуками и концепциями, которые чрезвычайно интересны и близки маленьким детям. Детям старшего возраста, которые уже хорошо разбираются в фонематическом восприятии, вы можете объяснить, что поэзия не всегда рифмуется. Есть много стихов, написанных специально для детей, например, произведения Джека Прелюцкого и Никки Джованни.
Метафоры и сравнения – мощные литературные приемы, используемые в подавляющем большинстве стихов.Поощряя метафорическое мышление у вашего ребенка, вы можете помочь ему построить новые связи между объектами, концепциями и идеями, а также помочь ему мыслить более творчески, когда дело доходит до написания собственных стихов. Когда ваш ребенок рассказывает вам историю о своем дне, поощряйте его мыслить метафорически, задавая такие вопросы, как «как красиво?» и наводящие вопросы, например: “Красивее, как солнечный свет?” или «прекрасна, как крылья бабочки?» Если они достаточно взрослые, попросите их указать на метафоры и сравнения в стихотворении и предложите им включить некоторые из них при написании своих собственных стихотворений.
Стихотворение «Я есмь» – это забавный и простой способ познакомить детей с написанием стихов, поскольку оно позволяет им сосредоточиться на своих собственных качествах. Поэма «Я есмь» состоит из трех строф, каждая из которых состоит из шести строк. Начало каждой строки уже написано, и писатель заполняет конец, вставляя определенные слова. Начните первую строку для вашего ребенка с «Я есть» и попросите его написать о себе две особые характеристики. Затем начните оставшиеся строки с таких подсказок, как «Я вижу», «Я чувствую», «Я притворяюсь», «Интересно», «Я понимаю», «Я пытаюсь» и т. Д.Закройте стихотворение, повторив первую строчку в последней.
Стихотворение акростиха – это еще один тип стихотворений, который идеально подходит для приобщения маленьких детей к написанию стихов. Стихи-акростихи очень легко писать, и они могут быть на любую тему. Самая простая форма – разместить буквы, обозначающие тему, внизу страницы. Когда это будет сделано, возвращайтесь к каждой букве и придумайте слово, фразу или предложение, которое начинается с этой буквы и описывает ваш предмет. Вы можете предложить ребенку написать о себе, своем любимом виде спорта или о том, что он видит дома.
Изучите книги стихов для детей в Reading Eggs БЕСПЛАТНО!
“Чтение яиц” включает в себя сотни онлайн-уроков, которые развивают основные навыки фонетики и фонематической осведомленности, и включает более 2500 электронных книг, включая стихи, для маленьких детей.
То, что ваши дети маленькие, не означает, что они не могут наслаждаться поэзией.Напротив, поэзия – отличный инструмент для ранней грамотности. Вот семь идей, как сделать стихи интересными для детей, даже дошкольников!
ОТКАЗ ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ: ДАННЫЙ ПУНКТ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ; ОДНАКО Я ВКЛЮЧАЛ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ССЫЛКИ НА УКАЗАННЫЕ ПРОДУКТЫ. КАК ВСЕГДА, НЕ стесняйтесь делать покупки везде для лучших предложений. СМОТРИ МОЕ ПОЛНОЕ РАСКРЫТИЕ ЗДЕСЬ .Знаете ли вы, что апрель – это месяц национальной поэзии? Наверное, нет (спасибо вам, если вы действительно знали!), Но я любил отмечать месяц поэзии каждый апрель еще с тех пор, когда я преподавал английский в средней школе.
Люблю стихи. Я знаю, что это ставит меня в противоречие с подавляющим большинством людей в мире. Фактически, национальный поэтический опрос в середине 2000-х годов показал, что 9 из 10 взрослых американцев не любят поэзию.
Когда я преподавал английский в средней школе, я был поражен резким мнением моих учеников по поводу поэзии.
Большинство моих детей были категорически против поэзии. В их сознании стихи были просто старыми, странными словами, написанными кучей старых, странных, мертвых парней.(Не могу их винить; в некоторых случаях они были правы.)
Потом были отличники, которым «нравились» стихи, потому что они должны были (любить их… я был одним из них).
Наконец, было несколько искренних писателей, которым действительно нравилось изучать поэзию.
Или, по крайней мере, это были очевидных лагеря , на которые я мог их разделить. Но я больше склоняюсь к тому, чтобы включать, чем разделять, поэтому я поставил своей целью помочь своим ученикам понять, что им ВСЕМ нравятся стихи, просто, может быть, по-разному.
Многие из моих учеников (и я держу пари, что многие из вас) имели негативный опыт общения со стихами, включая ужасающие попытки декламировать стихи перед классом неумолимых учеников, властным учителем, который настаивал, что их интерпретация была единственной исправьте одного, или, возможно, даже учителей из лучших побуждений, которые заставляли вас разбирать и разбирать стихи до тех пор, пока вы не извлечете из них все самое интересное и красивое. Каким бы ни был ваш прошлый негативный опыт, я надеюсь, что вы дадите ему еще один шанс сегодня.
Моя теория поэзии такая же, как моя философия чтения. Вы не можете просто ненавидеть чтение. Если вы, , думаете, что вам не нравится читать, вам нужно найти подходящие книги и развить навыки чтения.
То же и с поэзией. Есть ТАКОЕ много разных видов: рифмование, стихотворение, хайку, лимерик, акростих и т. Д. Каждый действительно может найти что-то для себя.
Я больше не преподаю в государственных школах, поэтому все, что я преподаю, нацелено на моих собственных детей… которые еще не умеют читать самостоятельно.Могут ли они тоже ценить поэзию? Конечно, мне стоит просто подождать, пока они подрастут, правда?
НЕТ!
Изучение поэзии с маленькими детьми – важный способ помочь им развить необходимые навыки грамотности. Подумай об этом. Поэзия – это идеальная площадка для слов. В поэзии дети могут изучить множество навыков и понятий грамотности:
Это всего лишь несколько.Эти концепции являются строительными блоками языка. Когда дети станут лучше понимать слова и научатся использовать их с помощью стихов, они станут лучше читать. Фактически, эксперты в области грамотности и развития детей предполагают, что «если дети выучат наизусть восемь детских стишков к четырем годам, они обычно становятся одними из лучших читателей к восьми годам».
Итак, смахните пыль со своей матушки-гуся и погрузитесь в поэзию вместе со своими детьми!
Все еще не знаете, как вовлечь самых маленьких учеников в поэзию? Это проще, чем вы думаете.Вот семь стратегий обучения детей стихам. Для каждого из них я привожу конкретные задания, которые вы можете использовать прямо сейчас, чтобы развлечь детей, даже если они еще слишком малы, чтобы читать их сами.
Первое, чему я всегда учил своих учеников, это то, что если им нравится музыка , то им нравятся стихи. «ЧТО?» воскликнут они. Уберите ноты в песне, а что у вас осталось? Стихотворение, да? Музыка – отличный способ познакомить детей с идеей поэзии.Пойте им песни, сочиняйте вместе глупые песни и поиграйте с заменой слов на песни, которые вы уже знаете.
Действие : Спойте «ABC song», «Twinkle Twinkle Little Star» и «Ba Ba Black Sheep». Обратите внимание на то, что все песни поются на одну мелодию. Объясните, что вы можете заменить слова песни, чтобы создать совершенно новую песню, используя те же ноты. Составьте песню о любимой книге вашего ребенка, фильме или телешоу на мелодию знакомой песни.
На самом деле это одно из любимых занятий моих детей.Им нравится, когда я сочиняю перед сном песни, рассказывающие историю книги, которую мы только что прочитали. Иногда моя рифма ужасна, а ритм песни становится очень неуклюжим, но мне это нравится!
Детские стишки – это простые стихотворения, которые являются отличным первым знакомством с жанром. Они предоставляют прекрасную возможность поговорить о рифмующихся словах, а дети могут учить и повторять рифмы вместе с вами, чтобы почувствовать ритм поэзии.
Активность: Разыгрывайте стишки со своими детьми.Соединение слов с движением поможет им запомнить их. Вот несколько замечательных поделок и занятий вместе с детскими стишками:
Я впервые наткнулся на идею поэтического чаепития около года назад здесь. Мне это показалось забавным, поэтому однажды я достал свой старый чайный сервиз, когда я был ребенком, и показал его Маленькому Человеку. Я немного нервничал из-за того, что позволил ему прикоснуться к нему (маленькие мальчики не известны как самые нежные существа), но он был НАСТОЛЬКО осторожен.У нас был «чай» (сок) и набор простых закусок, пока я читал ему несколько стихов.
Поэзия – форма звукового искусства; это было , означало, что нужно читать вслух. Забудьте обо всех глубоких метафорах (которые ваш дошкольник, вероятно, все равно не поймет) и просто наслаждайтесь звуком языка, когда он скатывается с вашего языка.
Активность: Приобретите книгу (или книги) стихов для детей и устройте праздник, чтобы поделиться стихами с детьми. Если чаепития не для вас, попробуйте устроить поэтический пикник или поэтическую пижамную вечеринку.Та же идея… безграничные возможности!
Я ОБОЖАЮ эти книги «Поэзия для молодежи», потому что в них есть отличные иллюстрации, которые помогают детям визуализировать идеи в стихотворениях, которые в противном случае считались бы «для взрослых». Я купил свои в виде большого набора через каталог книг Scholastic много лет назад, когда преподавал, но они есть и на Amazon по отдельности.
Мы живем в визуальном мире. Маленькие дети особенно зависят от картинок, которые помогают им разобраться в окружающем мире.Рисование того, что они изучают, – отличный способ помочь детям визуализировать то, что они читают (или слушают), и улучшает их понимание. На педагогическом жаргоне мы бы назвали это «наброском для растяжки» – вы набрасываете картинку, чтобы расширить свое понимание темы.
Действия: Раздайте ребенку цветные карандаши и бумагу. Прочтите им стихотворение Арнольда Адоффа «Уличная музыка». Прочитав его, поговорите о звуках большого города и о том, как он выглядит. Прочтите стихотворение еще раз (многократное чтение стихов важно для лучшего понимания) и поощряйте ребенка рисовать то, что он представляет в уме.Если вы живете недалеко от большого города, отправляйтесь на экскурсию и прогуляйтесь, чтобы услышать звуки, описанные в стихотворении.
Мои дети ОБОЖАЮТ рифмующиеся слова, и, поскольку навыки рифмования коррелируют с улучшенными способностями к чтению, я стараюсь найти способы поощрять «время рифмовать». Часто наша рифмованная деятельность действительно неструктурирована. Иногда мы читаем книгу, и один из моих мальчиков говорит: «Эй, это рифмуется!» Затем мы попытаемся придумать других слов, которые рифмуются с первым найденным нами.Вот еще несколько рифмующихся упражнений:
Задание 1: Когда вы едете в машине (или в другом месте), предложите ребенку простое слово, например «мяч», и спросите: «Как вы думаете, сколько слов рифмуются с мячом?» Затем по очереди подбирайте рифмующиеся слова: звонок, кукла, холл, торговый центр, высокий и т. Д. Когда ваш ребенок научится понимать простые односложные слова, вы можете усложнить игру, используя слова с двумя слогами. (Примечание: не беспокойтесь, если ваш ребенок рифмует бессмысленные слова.Рифмы «цветок» и «клоун» в этой игре совершенно нормальны!)
Задание 2: Спойте вместе с ребенком классическую песню «Вниз по заливу», а затем сыграйте в эту бесплатную распечатанную игру «Вниз по заливу».
Обратите внимание, я не говорил, что ваши дети должны написать стихов. У большинства дошкольников нет навыков, чтобы написать слова , не говоря уже о целых строфах стихотворения. Но есть сила в том, чтобы делиться идеями, творчески выражать свои мысли.Хотя вашему ребенку может потребоваться серьезная поддержка, вы можете быть удивлены тем, что он или она может сочинить, если у вас есть такая возможность. Помогая детям сочинить стихотворение, позвольте ребенку высказать как можно больше идей и постарайтесь записывать вещи в точности так, как они их говорят. Сопротивляйтесь желанию «исправить» или улучшить свое письмо… пусть пока их лучшее будет достаточно хорошим. Если у вас есть дети постарше, они могут писать свои стихи более самостоятельно.
Задание: Попробуйте вместе с ребенком написать очень простое стихотворение.Вот несколько стихов для дошкольников, которые вы можете написать вместе.
Когда ничего не помогает, рассмешите их. Дети любят все глупости, и есть несколько великих поэтов, которые пишут бессмысленные и глупые стихи специально для детей. Многие из вас, вероятно, выросли на Шел Сильверстайн, хотя я должен признать, что я неравнодушен к «Новичку на блоке» Джека Прелюцкого, который я читал вместо и заново в детстве. Это нормально – просто читать глупые стихи для удовольствия, не беспокоясь о «более глубоком смысле».«Дошкольники не собираются постигать символизм и образный язык, поэтому НЕ беспокойтесь об этом. Просто позвольте им развить любовь к словам и ассоциировать поэзию с весельем и смехом.
Активность: Познакомьте вашего ребенка со стихотворением «Бармаглот». Он полон нелепых, выдуманных слов, таких как «фрабжу» и «галлумфинг», которые заставят ваших малышей хихикать. Чтобы лучше понять историю в стихотворении, попробуйте посмотреть версию The Jabberwocky, созданную Маппетом.Это совершенно весело… и странно. Вы не ошибетесь с куклами, верно?
Прежде чем вы уйдете, я хотел бы поделиться с вами некоторыми из моих любимых детских поэтов. Вот они, в произвольном порядке…
Узнайте больше об этих и других поэтах: 10 замечательных детских поэтов, которых вы должны знать
Некоторые из них я знаю с детства. Другие (например, Франсиско Аларкон и Бобби Кац) для меня новички.Надеюсь, они вам понравятся так же, как и мне!
Как вы относитесь к поэзии? Любите это или ненавидите … или что-то среднее? У вас есть любимые поэты или стихи? Я бы хотел услышать!
похожие сообщения:Чтение стихов с детьми прививает любовь к языку, игре слов, чувственным образам и рифмам. Но поэзия также развлекает и освещает жизнь.Вот почему я хочу поделиться своими лучшими сборниками стихов для детей – для дома и учебы.
Большинство детей младшего возраста тянутся к юмористическим стихам, и это отличное начало. По мере развития детского мозга возрастает и их интерес к более абстрактной символической поэзии.
Стихи перекликаются с эмоциями, которые мы часто не можем выразить другими способами; они говорят правду мощно. Вот почему я сам люблю поэзию. А вы?
Бывший британский детский поэт-лауреат Майкл Розен советует знакомить с поэзией: « Лучший стихотворный ресурс для детей так же прост, как эта вещь, которая была изобретена несколько сотен лет назад.Это называется книгой. “
Если вы ищете конкретную книгу или тип стихотворения, я сгруппировал их ниже по следующим категориям:
Стихотворения формы рисуют картинку на странице – и они делают потрясающую работу. Поэма «Вешалка» имеет форму вешалки, а домино – как падающие домино с забавными текстами о продвижении одного файла вниз по ряду. Мне нравится стихотворение Углов о голодной мышке, которая ищет сыр в форме лабиринта.
This Poem Is a Nest Ирен Лэтэм, иллюстрировано Джоанной Райт
Вы будете очарованы красотой и игривостью языка, образов и смысла этих вызывающих воспоминания стихов. Поэт начинает с более длинных стихотворений-гнезд, а затем использует слова из этих стихотворений для создания небольших стихотворений-гнезд, также называемых «найденными стихами». Разве это не звучит потрясающе? (Это так!) « What Hope Is / чашка / звезды » Стихи варьируются по тематике от природы до эмоций и воображения.
Первый полет (щелкните, чтобы услышать, как это прочитает Эми)
Мамочка, я боюсь быть так высоко. Все совы напуганы с первого раза.
Мои перья на хвосте так покалывают от страха. Ты справишься. Успойкойся. Осторожно. Держись.
Я ничего не вижу сквозь весь этот черный цвет. Просто иди в Спрус и сразу возвращайся.
FLAP FLAP FLAP FLAP FLAP FLAP – WHOOOSH! ЗАСЛОНКА ЗАСЛОНКА ЗАСЛОНКА ЗАСЛОНКА ЗАСЛОНКА – SWOOOSH!
Смотри, мама! Я сделал это! Ух ты! Я могу летать! Я знал, что ты сможешь.Вы рождены для неба.
“ Meganeura Птиц пока нет. Только ты в небе. Meganeuropsis permiana: гигантская стрекоза! »
Звезды
ЗВЕЗДЫ плывут высоко по небу,
И ярко сиять, когда они скользят. В школах-гигантах их яркие огни озаряют самые темные ночи.
Когда другие существа спят, ЗВЕЗДЫ все еще мерцают над головой. В тишине эти ночные рыбы готовы исполнить малейшее желание.
Вы найдете эти стихи непохожими на обычную глупость Прелуцкого. Они причудливые, но вызывающие воспоминания и вызывающие беспокойство.Что знает червь
Послушайте мой совет: для вашего же блага держитесь подальше от Робин Гуда
Книжная табличка
Мне не нужна твоя салфетка. Я тебе не помощник по суповой тарелке. Я не хочу ни гороха, ни хлеба.
Я не такая тарелка!
Напиши мне свое имя. Я татуировка о любви из бумаги. Вставьте меня в свою книгу, чтобы показать
, что я принадлежу тебе.
–Laura Purdie Salas, все права защищены
Красиво написанные и иллюстрированные, эти стихотворения отражают красоту каждого сезона в соответствующих стихах, которые кажутся волшебными, как и приведенное ниже стихотворение, описывающее первый снег.
29 декабря и я проснулся утром , которое было тихим и белым первый снег (как по волшебству) кончил на цыпочках ночь
«Певцы моря» Я ныряю глубоко в сапфировое море. Приостановленный. Я пою. ария. WOOOOOOOO WOOOOOOOO Мой водянистый гимн серенады горбатых китов за тысячи миль отсюда. Как эхо. Я слышу пение кита. моя песня вернулась ко мне. … (Это отрывок, а не все стихотворение.)
Я обожаю звуки слонов. Ты тоже будешь. Сортировка, руууумммбль, рев, крик, лай, …
Все приходит дальше: Собрание и новые стихи Наоми Шихаб Най
Наоми Шихаб Най – одна из моих любимых поэтов, и у меня есть заметки по всей этой книге, в которых отмечены все мои любимые стихи в этой книге, которые, как мне кажется, являются незаменимый сборник стихов для читателей и поэтов. Этот сборник ее стихов посвящен различным темам, включая войну, страх, идентичность, доброту, арабскую жизнь и многое другое, включая некоторые знакомые фавориты, такие как «Валентинка для Эрнеста Манна» и «Знаменитый», а также несколько новых стихотворений. Добавьте это на свою книжную полку, в классные библиотеки и библиотеки!
Птицы в высшей степени Лесли Булион, иллюстрированные Робертом Меганком
Посмотрите на иллюстрацию, затем прочтите прекрасное стихотворение и научные заметки о каждой из разных птиц. Птицы, которые ходят по воде, такие как болотная птица хакана из Мексики или сокол-сапсан, чей смелый дух воплощает форму скорости .«Если вы изучаете природу, птиц или стихи, эта книга станет достойным дополнением.
Sweet Dreamers Изабель Симлер
Каждое вызывающее воспоминания стихотворение захватывает спящее и сновидящее животное, давая нам образы, которые переносят нас в эти сонные моменты. “ Ежик благополучно мечтает в своем убежище. Под кучей листьев, в его остроконечном пальто, он свернулся, завернутый для длительного отдыха. ”В иллюстрациях много движения – неоновые, черные, белые, красные и зеленые с множеством линий.Удивительно наблюдать, как горбатый кит спит под водой. « горбатый кит мечтает вертикально с планктоном на каждом уровне. “
Костюм на день рождения
Взгляните на его славное величество: на меня. Кто осмелится сказать, что он опустошил казну на пустом месте? Ха! У этого императора безупречный вкус в нарядах! Только дурак может не видеть.
Чтение вслух любимая книга воробьиная аудитория
H для Haiku
Sydell Rosenberg, иллюстрировано Sawsan Chalabi «Падающая под гору
Лепестки падают ей в волосы –
Девушка на велосипеде »
Учителя естественных наук, стремящиеся интегрировать грамотность в свою учебную программу, используют эту книгу в качестве модели для написания стихов хайку о Земле !! « держись, сталактит, вечная сосулька, каменное ложе для летучей мыши » Я думаю, интересно посмотреть, какие слова и описания использовал поэт для каждой темы.Поскольку хайку ограничено, выбор должен быть осознанным и хорошо продуманным.
следите за беспечной мухой
липкий язык – УКАЗАТЬ!
Сможете угадать, кто из ее хайку? ”
Я обожаю милые иллюстрации каждого животного Боба Ши.
Spi-Ku: Беспорядок коротких стихов на восьми ногах bt Leslie Bulion, проиллюстрированный Робертом Меганком
Эта увлекательная книга стихов на тему пауков всех видов, сопровождаемых информационным текстом и иллюстрации. “ Длиннотелый паук из погреба / голодная оса / паукообразное насекомое / кружащееся пятно / плащ-невидимка – паутина, продолжение следует…. ”Различные поэтические формы и разные виды пауков заполняют страницы.Узнайте о шелке, еде, чувствах и многом другом. “ Обертка для укусов / SLURRRP. / Укусная пленка для жевания blergh chew / SLURRP. ”Родители, прочтите это, чтобы помочь своим детям открыть для себя любовь к стихам! Учителя, какие формы стихов или литературные приемы вы преподаете, в этой книге вы найдете прекрасные примеры.
Следите за сообщениями Мелиссы Тейлор на доске Poetry от ImaginationSoup в Pinterest.
Вам также может понравиться:
Соединяя поэзию с искусством
Ежедневная поэзия для детей
Запомни стихотворение на месяц поэзии
NPR разговаривает с Ясмин Шамма о своем сыне Надиме Шамма-Сурген.Он диктует свои стихи, потому что еще не умеет читать и писать.
САРА МАККАММОН, ВЕДУЩИЙ:
Поэзия Надима Шамма-Сургена пронзительна, сладка, проста – как эти строки из поэмы «Мой одинокий сад». (Читает) Это стихотворение о том, что иногда бывает одиноко в саду, но осознавать, что быть одиноким может быть прекрасно.
Его работы появятся следующим летом в его первом изданном сборнике. Но Надим свои стихи не записывает.Он их диктует. И это потому, что Надим еще не умеет читать и писать. В конце концов, ему всего 4 года. Сейчас к нам из Лондона, чтобы поговорить о своем не по годам развитом сыне-поэте, присоединилась мама Надима, Ясмин Шамма, преподаватель литературы в Университете Рединга в Великобритании. Добро пожаловать на программу.
ЯСМИН ШАММА: Спасибо, что пригласили меня.
MCCAMMON: Когда вы поняли, что у вашего сына Надима есть этот талант?
ШАММА: Моя коллега Кейт Кланчи очень щедро предложила научить меня, как учить детей писать стихи.Так что она уже вооружила меня своего рода набором подсказок и идей для обучения детей написанию стихов. А потом, когда Надим пришел домой с этим раздаточным материалом для написания стихов, было немного скучно. Это был один из тех видов заполнения пробелов, в которых был заранее написан рифм. В тот же день я перевернул страницу и попросил его попробовать со мной одну из подсказок от Кейт. Итак, это стихотворение под названием «Возвращение домой». Она написала об этом в Твиттере, и после этого произошел своего рода вирусный взрыв.
MCCAMMON: А как у вас работает процесс? Я имею в виду, вы проводите мозговой штурм? Вы его вообще редактируете?
ШАММА: Я не редактирую. Он очень конкретен в своих словах и как бы поправляет – он просит вас прочитать его ему. Итак, он расскажет мне стихотворение. Знаешь, иногда я ему подсказываю. Иногда я этого не делаю. Иногда он просто начинает говорить и говорить: «Я думаю, это стихотворение, мама». И я начал это записывать. И когда я ему перечитаю, он поправит меня, если я что-то ошибаюсь.
MCCAMMON: И как вы решили, что хотите сделать больше с этим? Я имею в виду, многие дети вроде балуются, понимаете, пишут маленькие рассказы или по-разному используют свое воображение, но как вы решили представить его работу там?
ШАММА: Честно говоря, я сначала немного нервничал, потому что некоторые из тех чувств, которые он разделяет в своих стихах, являются уязвимыми. Вы знаете, это стихотворение «Возвращение домой» – место, которое сделало его впечатляющим, было, когда он объяснил, что снимает с себя смелость.Это тоже очень деликатная вещь, которой стоит поделиться. И он действительно общительный, дружелюбный ребенок. И я никогда не знал, что он был храбрым, когда был на улице. И вдобавок к тому, что это был прекрасный момент в стихотворении, для меня как для родителя было по-настоящему показательным моментом узнать, что это было то, что он переживает – храброе лицо, которое мы все делаем, когда мы социальные существа, и что мы сможем взлететь, когда будем дома.
MCCAMMON: Я знаю, что ваш сын Надим немного стесняется выступать по радио, но вы заставили его заранее записать для нас одно из своих стихотворений.Как это называется и о чем?
ШАММА: Конечно. Это стихотворение называется «Мое желание». Он был составлен в самый первый день изоляции здесь, в Англии. Он пришел ко мне утром, ярким и ранним, в 6 часов утра, и просто начал говорить, что у него есть это желание, и он думает, что это стихотворение. И я должен сказать, что я не говорил ему, знаете ли, о продолжающейся пандемии, но я был шокирован, когда почувствовал, что у него могло быть какое-то ощущение, что что-то происходит.
(ЗВУК АРХИВНОЙ ЗАПИСИ)
НАДИМ ШАММА-ИСТОЧНИК: Гора на той планете, и я хотел, чтобы с неба исходил радужный блеск.Я бы просто сказал абракадабра, и это произошло бы очень быстро для всей планеты. И на этой планете все времена года, даже зимой. Конец.
МАККАММОН: О, это прекрасно. Мне нравится, что он в конце концов поет стихотворение.
ШАММА: (Смех).
МАККАММОН: Надим рады опубликованию? Понимает ли он эту концепцию?
ШАММА: Я не совсем уверен, насколько он понимает. Он попросил копию книги. Это было его условием быть опубликованным, так что…
МАККАММОН: Очевидно, здесь у Надима есть небольшое преимущество. У него есть мать, которая преподает литературу. Но разве написание стихов – это то, чем, по вашему мнению, может быть вовлечено множество маленьких детей?
ШАММА: Совершенно верно. Многое из того, что говорят дети, – это стихи. Знаете, это очень чисто, без шаблонов, сырое и наблюдательное. И если мы просто там с ручкой и бумагой, то есть просто, чтобы проявить внимание к их воображению, мы часто оказываемся со стихотворением на странице.
МАККАММОН: Я разговаривал с Ясмин Шамма. Она мать Надима Шамма-Сургена, четырехлетнего поэта, который выйдет в свет следующим летом. Большое спасибо за разговор с нами.
ШАММА: Спасибо, что пригласили меня.
(ЗВУК «НОВОГО НАЧАЛА» ЯСМИНА ВИЛЬЯМСА)
Авторские права © 2020 NPR. Все права защищены. Посетите страницы условий использования и разрешений на нашем веб-сайте www.npr.org для получения дополнительной информации.
стенограмм NPR созданы в срочном порядке Verb8tm, Inc., подрядчик NPR, и произведен с использованием запатентованного процесса транскрипции, разработанного с NPR. Этот текст может быть не в окончательной форме и может быть обновлен или изменен в будущем. Точность и доступность могут отличаться. Авторитетной записью программирования NPR является аудиозапись.
В честь Национального месяца поэзии я приглашаю вас открыть мир поэзии своим детям , исследуя любимую антологию и прислушиваясь к особенностям детской поэзии – тем элементам, которые оживляют поэзию!
Сегодня мы собираемся взглянуть на звукоподражания, повторение звуков, повторение слов, рифму, и образный язык.
Добавьте поэзии в дни домашнего обучения. Ваши дети полюбят!
Эта статья содержит партнерские ссылки на книги. Я уверен, что ваша семья понравится вашей семье!
Я практически порезался на «Детском саду стихов» Роберта Луи Стивенсона. Наши домашние книжные полки были забиты томами поэзии, как классической, так и современной. Я знал Лонгфелло, Дикинсона и Чосера, но каким-то образом, если не считать той дорогой книги Стивенсона (и изрядной дозы доктора Ф.Seuss
), я никогда по-настоящему не знал радости детской поэзии и всех ее чудесных свойств.Класс детской литературы в колледже изменил все это, познакомив меня с этим восхитительным жанром через произведения Кристины Россетти, Вальтера де ла Маре, Рэйчел Филд,
и других.Годы спустя я наткнулся на Книгу стихов для детей «Случайный дом» (теперь с загнутыми углами и потрепанными от любовного использования). Эта антология, составленная Джеком Прелуцким, наполнена классическими и современными стихами, которые нравятся детям.
Много ночей девочки прижимались к постели, пока я представлял их Майре Ливингстон Кон, Еве Мерриам и другим поэтам, которые ткали крошечные гобелены из ярких слов и образного языка . Им нравились причудливые, причудливые и часто юмористические стихи, которые мы читали вместе перед сном!
Детские стихи будоражат чувства и воображение литературными приемами, яркой лексикой и чистой радостью слов.Хорошее стихотворение обычно включает в себя несколько поэтических приемов. Когда вы читаете вслух своим детям, поможет им прислушаться к , чтобы узнать об этих потрясающих функциях.
Звукоподражание – слово, имитирующее звук . Предложите своим детям послушать такие слова, как гудеть, глотать, свистеть, хрюкать, звенеть, и гудеть . «Рыбная вечерняя песня» Дахлова Ипкара наполнена примерами звукоподражания, что делает поэму особенно интересной для чтения вслух.
Водопад
Капля за каплей,
Plip plop,
Капля капли,
Plink plunk,
Splash splish…
Аллитерация возникает, когда слова, которые расположены близко друг к другу, имеют один и тот же начальный звук. Вашим детям понравится слушать примеры аллитерации, такие как Рождественский торт для звяканья детей или Ярче цветка / Тоньше нитки.
Форма аллитерации, известная как созвучие, фокусируется на том же согласном звуке в середине или конце слова, как в Пчелы Жасмина сошли с ума / Когда косилка срезала цветок.
«Спой мне песню» Н. М. Бодекера не только загружен примерами аллитерации и созвучия, но и просто весело читать!
Спой мне песню
чайников и труб:
Трубы и чайники
И палочки и краны,
трипперы и ловушки
и обертки от мармелада в пижаме
905 на молнии и кнопках…
Повторение в стихах приятно для уха , поэтому оно часто встречается в детских стихотворениях и является одной из самых забавных особенностей поэзии. Стихи могут не только содержать повторяющиеся звука , они также могут содержать повторяющиеся слова . Вот забавный пример:
Будет ли погода хорошей
Или будет ли погода плохой
Будет ли погода холодной
Или будет ли погода жаркой…
Наряду с аллитерацией и созвучием Карла Кускин использует повторение слов в своем стихотворении «Весна.”
Я кричу
Я пою
Я качаюсь сквозь деревья
Я летаю высоко
С жужжащими черными пчелами.
Я солнце
Я луна
Я роса на розе.
Я кролик
Чья привычка
Дергает носом…
Поэзия не обязана рифмовать, но многие стихи ее умеют.Обучите уши детей слушать строк, заканчивающихся одним звуком .
Куплеты состоят из двух рифмующихся строк подряд, как в «Eletelephony» Лауры Э. Ричардс. Этот образец рифмы называется AABB .
Когда-то был слон,
Кто пробовал пользоваться телефоном ---
Нет! Нет! Я имею в виду телефон
Кто пробовал пользоваться телефоном ...
Иногда каждая вторая строчка в стихотворении рифмуется, как в «Белом окне» Джеймса Стивенса.Этот образец рифмы называется ABAB .
Луна приходит каждую ночь, чтобы подглядывать
Через окно, в котором я лежу :
Но я притворяюсь, что сплю;
И наблюдайте, как медленно движется Луна на ...
В других стихотворениях только вторая и четвертая строки могут быть рифмованными, как в «Утро кротче, чем они были» Эмили Дикинсон. Этот образец рифмы называется ABCB .
Морны покорнее, чем были,
Орехи коричневеют,
Щека у ягоды пухлая,
Роза за городом...
Поэзия не оставляет места скучным, скучным словам. Благодаря тому, что поэт использует описательный язык, ваши дети смогут представить цвета, звуки и текстуры стихотворения. сравнения, метафоры, и персонификация – примеры образного языка. Образный язык содержит образы, сравнивающие одно с другим.
Сравнение сравнивает две вещи, которые в основном разные, но имеют сильное сходство.Для сравнения: « это похоже на то. ”Они используют LIKE или AS для сравнения. Мэй Свенсон использует сравнение в «Ночном лесу».
Бинокль сова
крепится к конечности
как фонарь ...
Метафоры также сравнивают две разные вещи, но без слов LIKE или AS. Метафоры просто говорят: «, это , это , то ». В книге «Все виды времени» Гарри Бен метафорически описывает время.
Секунды - ошибки
минуты - дети
часы - люди
дня - почтальоны ...
И в этом примере персонификации стихотворение Джеймса Стивенса «Чек» заставляет Ночь казаться загадочной женщиной.
Ночь ползла по земле!
Она ползла и не издавала звука
Пока не добралась до дерева: А потом
Она прикрыла его и снова украла.
Вдоль травы у стены!
- Я слышал шелест ее шали
Когда она бросала черноту повсюду
По небу, земле, воздуху ...
Детская поэзия – радость чувств. Надеюсь, вы сразу же приступите к делу – вас ждет чудесный мир слов!
Поэзия не обязательно должна быть скучной! Вашим детям понравится “Давай напишем стихи-образы”! Этот цифровой ресурс позволяет им развлечься словами, когда они узнают о стихотворных приемах и речевых фигурах , которые делают чтение стихов таким увлекательным!
Кроме того, в программе домашнего обучения WriteShop Primary и WriteShop Junior есть по крайней мере один увлекательный урок поэзии на каждом уровне.