Рисунок на тему осень 5 класс карандашом поэтапно: Золотая осень рисунок карандашом поэтапно для 1. Как нарисовать осенний пейзаж в несколько простых шагов

Рисунки: к празднику, карандашом, фото, в школе

На тему осень – Детские рисунки: на тему, фото, карандашами, начинающим

Осенний пейзаж рисунок карандашом для начинающих. Как нарисовать осень поэтапно карандашом

Как нарисовать пейзаж, с чего начать рисовать для детей, нарисуем пейзаж сами. Давайте посмотрим примеры, как рисовать пейзажи карандашом и красками. Вот поэтапный рисунок летнего, осеннего и зимнего пейзажей.

1. Указана линия горизонта.
2. Нарисуйте солнце и облака над ним.
3. На переднем плане с одной стороны листа поместите изогнутые линии; это будут стволы будущих деревьев.
4. Теперь дорисовываем ветки к стволам.

5. Стволы готовы, теперь рисуем кроны деревьев, рисуются они почти так же, как и облака. Кроны деревьев нужно сделать пышными, ведь сейчас лето.
Не забудьте стереть ластиком лишние линии.
6. Теперь нарисуйте дом с другой стороны. Дом рисуется из двух прямоугольников, а сверху кладется крыша.
7. На доме можно нарисовать трубу на крыше, а также нарисовать крышу коридора.
8. Продолжаем украшать дом, рисуем: дверь, окна, в том числе мансардное окно. При этом постепенно стираем все лишние линии, чтобы они не отвлекали от основного рисунка.

9. От дома рисуется забор, а под ним штрихами делается трава. Вы также можете нарисовать простые цветы. Напоследок можно нарисовать дорожку к дому и некоторые другие детали, которые будет неплохо изобразить.

10 Вот и готов наш летний пейзаж, нарисованный карандашом, теперь его можно раскрасить по желанию.

Для выполнения осеннего пейзажа нам потребуются: гуашь, акварельная бумага, кисти, простой карандаш, кусочки газетной бумаги, пластиковая доска или плоская палитра.

1. Проведите линию горизонта и берега карандашом.
2. Подкрасить небо от темного к светлому до линии горизонта, добавив к синему цвету белую гуашь.

3. Светлая охра с темно-желтым, закрашиваем дальний берег.
4. Светлая охра, с добавлением темно-коричневого, покрываем ближний берег.

5. Белой, с добавлением синего, зеленого и коричневого, покрыть воду. Делаем темнее ближе к берегу.
6. Используя кусок скомканной газеты, напечатайте облака.

7. Должно получиться как на картинке.
8. На заднем плане нарисуйте елочку полусухими мазками, разными оттенками зеленого.

9. Листком газеты пропечатываем кусты на заднем плане темно-желтым с охрой и крону дерева справа (большой куст) охрой, с добавлением красного и желтого. Здесь цвета можно использовать по желанию. Под цвет осенней листвы.
10. Тонкой кистью рисуем ветки дерева (большой куст) и куст слева на переднем плане. Мелкими штрихами намечаем листву на кусте.

11. Светло-серым цветом нарисуйте тонкой кистью стволы берез и темно-серые ветки и пятна на стволах. Добавьте, по желанию, маленькие елочки на одну из берегов.
12. Снова кусочком газеты желтой краской, с добавлением белой, аккуратно отпечатайте кроны берез и желтой, с добавлением охры, траву на переднем и заднем плане.

13. Добавьте более темный цвет (темно-коричневый) и отпечатайте траву под деревьями и кустами
14. Тонкой кистью нарисуйте веточки кустов, травинки на переднем плане

1. Сначала, карандашом посередине листа набросайте очертания одной елочки и одного домика. Елочка будет широкая, раскидистая.
2. Теперь добавим еще два домика по бокам и еще одну елочку. Дома будут иметь треугольные крыши, характерные для многих деревень.

3. Добавим еще деревьев и забор.
4. Теперь по эскизу сделаем рисунок красками. Деревья будут сочного зеленого оттенка, дома будут отдавать теплым оттенком некрашеного дерева, а снег будет слегка голубоватым. Чтобы картина выглядела живой, мы посадим на забор трех птиц.

Чтение 1539 время

Если вы всегда хотели научиться рисовать, но по каким-то причинам у вас это не получалось, то наша статья вам точно пригодится. Здесь вы найдете простые рисунки золотой осени с пошаговым объяснением.

Даже не обладая особым талантом к рисованию, можно рисовать достаточно простые, но красивые рисунки. На нашем сайте уже есть много статей, в которых подробно объясняется, как рисовать различные рисунки карандашами, гуашью или акварелью.

Эта статья поможет вам нарисовать не очень сложные осенние пейзажи цветными карандашами и красками.

Как нарисовать красивый осенний пейзаж природы карандашом поэтапно для начинающих?

Сейчас мы расскажем, как нарисовать яркий осенний пейзаж самыми обычными простыми карандашами, которые можно купить в любом магазине канцтоваров.

На чистом листе бумаги сначала наметим примерное расположение нашего забора. Для этого проведите короткую вертикальную линию ниже середины листа и немного правее. Затем рисуем пересекающую ее горизонтальную полосу и две полосы внизу, переходящие в вертикальную.

Обводим деревья. Для этого нарисуйте, как показано на рисунке, две вертикальные линии. Рисуем кроны для деревьев – крупные овалы неправильной формы. На заднем плане обозначьте лес изогнутой горизонтальной линией.

Детально рисуем забор. Всего должно быть 7 вертикальных колышков. Две нижние горизонтальные линии, которые мы нарисовали в начале, — это стержни за кольями. Их мы также намечаем. Под забором можно пометить траву.

Делаем наши деревья объемными – добавляем пышную крону, не очень толстые стволы. Обязательно прорисуйте ветки в кроне, чтобы рисунок выглядел более естественно. На переднем плане отметьте путь. Можно пройти по дорожке вдаль, а можно сделать как на фото.

… “Подробнее некуда.” Так можно назвать эту часть работы. Все детали, которые были задуманы, необходимо перенести на бумагу. Это облака, рисунок листьев, коры, травы на переднем плане. Нарисуйте маленькую птичку на заборе.

Возьмите ластик и сотрите все ненужные штрихи. так сказать “подчистить” рисунок. Линии должны быть плавными, одинарными. Так как человек не робот, рука даже опытного художника иногда может дрожать и выдавать не идеальные линии.

Берем 5 цветных карандашей: 3 оттенка зеленого (от светлого к темному) и два оттенка желтого (один лимонный, другой более теплый, смесь лимонного и охры). И с помощью этих карандашей вертикальными короткими штрихами начинаем рисовать траву на переднем и дальнем плане. Обратите внимание, что трава на переднем плане прорисована более детально, в отличие от дальнего.

С помощью красного, серого и желтого рисуем дорожку и камни. Оставляем на дорожке несколько небольших красных пятнышек — это опавшие листья.

Нарисуйте стволы и ветки берез черным карандашом. Не забываем, что стволы берез нарисованы полосками (используем для этого черный и серый карандаши), а ветки можно нарисовать черным цветом. У кустов стволы закрасьте коричневым цветом.

А теперь поиграем с цветами! Берем зеленый, коричневый, красный, оранжевый, желтый и лимонный карандаши (если в наборе больше оттенков, используйте и их!). Всеми этими цветами рисуем кроны деревьев и кустов. Для этого вспомните осень и краски, которыми обычно окрашена листва осенью. Для березы можно взять желтый и оранжевый, для остальных кустов – красный, зеленый, желтый, лимонный, буро-серый. Также подойдут бордовый, болотный, изумрудный. Наконец, мы добавляем цвета нашей птице.

Нарисуйте наш забор серым и коричневым карандашами. Не забывайте, что забор находится на переднем плане, а значит, его нужно прорисовать достаточно хорошо и детально.

Зеленым, желтым и оранжевым карандашами нарисуйте фон. А на заднем плане у нас лес. Нарисуйте такой лес, чтобы, глядя на него, хотелось туда попасть.

В начале работы мы наметили облака простым карандашом. Теперь с помощью синего и фиолетового мы раскрасим небо и те самые облака. Легкими вертикальными движениями синего карандаша наметьте небо, а еще более легкими движениями, но уже фиолетовым карандашом, придайте объем облакам.

Довести рисунок до совершенства, исправить мелкие недочеты. Фиолетовый облачный карандаш можно слегка растушевать пальцем или сухой кистью. Рисунок готов! Теперь вы можете нарисовать простой осенний пейзаж с помощью коробки цветных мелков!

Как нарисовать красивый осенний пейзаж природы красками, акварелью, гуашью? Пошагово для начинающих?

Какой рисунок гуашью сможет нарисовать даже новичок? Ответ: “Тот, который не содержит четких линий, форм и может быть почти любым, в зависимости от настроения и желания автора произведения!” В этой части статьи мы предлагаем вам научиться рисовать красивый и красочный пейзаж с помощью кисти и гуаши.

Берем два цвета: синий и белый. Мысленно делим лист по горизонтали на две половины, верхняя должна быть чуть меньше. Теперь широкими горизонтальными мазками закрашиваем верхнюю часть белой гуашью, а нижнюю синей.

Создаем фон. Теперь наша задача смешать эти два цвета, сделать переход более плавным. Продолжайте рисовать белыми такими же широкими мазками на синей части, цвета начнут смешиваться и приобретут градиент. Выделите середину белым цветом, как показано на рисунке.

На этом этапе отмечаем линию горизонта и прямо на ней с помощью белого, серого и коричневого цветов, штрихами отмечаем лес на заднем плане. Карандашом отмечаем сужающуюся дорожку к горизонту от ближнего края листа. Тонкой кистью и черной краской нарисуйте вдоль этой дорожки деревья. Старайтесь делать стволы не одинаково прямыми. Должны быть изгибы, изломы — все, чтобы дерево казалось «живым».

Дайте деревьям высохнуть и буквально вдавите листья в бумагу желтой краской. Для этого возьмите пони-кисть № 4-6, окуните ее в воду, затем высушите полотенцем или тряпкой, сделайте кисть пушистой, проведя по ней пару раз пальцем, и обмакните кисть в краску. Затем этой «взъерошенной» кистью с краской ставим на бумаге «кляксы» в местах, где должна быть листва, как на фото ниже. Эти «пятна» и есть листья.

В палитре смешайте желтую и белую краску до получения светло-желтого пастельного оттенка. Точно так же, как и в шаге 4, указываем фон. На пути, отмеченном карандашом, нарисуйте отражения деревьев.

Добавьте в работу красный и оранжевый. Несколько красных штрихов в листве ближайших деревьев. Разделите асфальт с каждой стороны визуально на 3 участка, разделенных синим цветом. Закрашиваем каждую секцию красным и оранжевым цветом. Можно сделать несколько мазков желтой краской на переднем плане по асфальту — это опавшие листья.

Отмечаем границу как показано на картинке, добавляем больше деталей в работу. Вы можете добавить больше листьев, добавить несколько веток к деревьям.

Теперь ваша работа наконец-то готова! Дайте ему высохнуть и обрамите его.

Если такой рисунок кажется вам слишком сложным, то попробуйте нарисовать более простой вариант – просто очень красивое дерево.

Возьмите чистую акварельную бумагу, визуально отметьте, где будет располагаться ваше дерево. Рекомендуем выбрать для него место посередине. Теперь берем желтую акварель, обмакиваем кисть в воду, потом в краску. Нужен дополнительный предмет: зубная щетка, палочка, линейка, в общем то, по чему можно слегка постучать. Подносим кисть так, как показано на рисунке, и постукивающими движениями постукивая краску по листу бумаги.

Добавьте еще один цвет – красный. Получаем красивые брызги.

Важно! Не наносите слишком много воды на кисть, иначе рисунок может получиться слишком размытым!

Добавьте зеленый, оранжевый и несколько капель синего к желтому и красному.

Можно добавить еще несколько цветов: розовый, сиреневый, малон.

Краскопультом слегка размываем крону нашего будущего дерева, чтобы цвета были не такими яркими и получались красивые переливы. Достаточно сбрызнуть рисунок водой всего 2-3 раза.

Когда краска немного растечется, дать ей высохнуть, перед этим немного растушевав кистью.

Тонкой острой кистью нарисуйте здесь и там веточки. Отметьте ствол и землю внизу коричневой краской — дерево готово!

Как нарисовать легкий пейзаж осенью карандашом для начинающих?

Ландшафт, который мы предлагаем вам нарисовать ниже, на самом деле довольно прост. А наша пошаговая инструкция поможет вам избежать ошибок в работе. Удачи!

Отметьте линию горизонта чуть выше середины листа. Затем наклонной линией обозначаем передний план – холм, где будут расти наши деревья.

Нарисуйте силуэты стволов двумя вертикальными линиями. Мы стараемся избегать прямых линий.

У нас будет озеро между холмом и горизонтом. Отмечаем его дальний и ближний берег с левой стороны.

В крайнем правом углу вы также можете увидеть дальний берег. Отметьте невысокий лес в верхней части берега, как показано на рисунке.

На переднем плане, где мы отметили пригорок, рисуем траву. Это довольно легко сделать. Опять же, старайтесь избегать прямых линий.

Теперь попробуйте нарисовать максимально реалистично, насколько позволяют ваши навыки, нарисовать стволы деревьев с ветвями. Дерево справа должно быть достаточно широким.

Теперь закончим рисовать левое дерево. В некоторых местах на ветках нарисуйте листья, такой же формы нарисуйте листья на земле возле дерева. Там, где вы нарисовали траву, нарисуйте дополнительно камыши.

Заштрихуйте озеро широкими мазками, не плотно, простым карандашом, оставляя большое расстояние между линиями.

Возьмите простой карандаш и заштрихуйте пригорок, на котором стоят деревья. Не забывайте, что тень от деревьев будет темнее.

Также заштрихуйте дальний план, оформляя тени. Закрасьте камыши оттенком средней интенсивности.

Закрасьте весь фон, включая озеро и левый берег озера, как показано на рисунке. И постарайтесь часть озера по берегам сделать чуть темнее, чем в центре.

Заштрихуйте небо легким нажатием на карандаш. Затем, чуть сильнее нажимая на карандаш, нарисуйте легкие облака.

Ластиком выделите маленький кружок слева, как показано на картинке – это солнце. Теперь атмосфера не такая мрачная, и ваш рисунок готов! Поздравляем!

Простые и легкие и красивые осенние пейзажи: рисунки для срисовки

Эти три картинки очень простые. вы можете сделать их в цвете или оставить в виде набросков.

рисунок в цвете 2

Видео: как нарисовать золотую осень?

Уже окрашены +14 Хочу рисовать +14 Спасибо + 279

Рисуем осенний пейзаж поэтапно

• Шаг 1

  Выбираем объект будущего рисунка. Пусть это будут два дерева, растущие на пригорке у широкой реки. Первый шаг – наметить горизонт и перспективу.

• Шаг 2

  Деревья на переднем плане, мы отмечаем стволы двумя линиями.

  
  
• Шаг 3

  Следующим шагом является обозначение левого берега реки

  
  
• Шаг 4

  То же самое делаем с правым, рисуем извилистую береговую линию

  
  
• Шаг 5

  Как нарисовать осень максимально правдоподобно? Важно быть любознательным и внимательным, подмечать даже мелкие детали. Например, чтобы деревья не висели в воздухе, нужно «привязать» их к земле небольшим холмиком, поросшим чахлой травой

  
  
• Шаг 6

  Поздней осенью деревья теряют почти всю листву. Так что нужно уделить больше внимания прорисовке ствола дерева, его ветвей, видимой части корневища.

  
  
• Шаг 7

  Как бы ни старался ветер, несколько листьев все еще держатся за ветки, не торопясь падать на землю

  
  
• Шаг 8

  Деревья растут на высоком холме, покажите камыши внизу

  
  
• Шаг 9

  Покройте холм штриховкой разной интенсивности, чтобы можно было передать объем и текстуру голой земли

  
  
• Шаг 10

  Используя штриховку, нарисуйте дальний план леса справа.

  
  
• Шаг 11

  Осенью жизнь практически замирает, карандашным штрихом покажите неспешное течение реки, размытый силуэт леса

  
  
• Шаг 12

  Для этого поры характерны затяжными дождями, холодными ливнями. Небо покрыто плотными облаками и свинцовыми тучами

  
  
• Шаг 13

  Птицы улетают в теплые края, рисуют журавлиный клин, который направляется на юг – весной он обязательно вернется в родные края

  
  
• Шаг 14

  Чтобы немного оживить рисунок, можно показать остатки паутины, в которой глубоко уснул лесной житель, паук,

  
  
• Шаг 15

  С помощью бликов придаем рисунку холодный вид, солнце практически не греет, на опавших листьях блестит иней

  
  

Как нарисовать осень цветными карандашами

• Шаг 1

  На листе бумаги наметьте расположение основных объектов – дерева, дуба, березы и полей вдали;

  
  
• Шаг 2

  Нарисуйте дуб, изобразив его массивные ветви и дупло;

  
  
• Шаг 3

  Нарисуйте березу рядом с дубом. Обозначьте траву под деревьями и изобразите возле березы гриб;

  
  
• Шаг 4

  Нарисуйте еловые ветки и лежащие на них листья. Нарисуйте поля и очертания леса вдали. Нарисуйте траву, грибы и листья, упавшие на землю;

  
  
• Шаг 5

  Нарисуйте поле вдалеке. На небе изобразить журавлей, летящих в теплые края;

  
  
• Шаг 6

  Теперь вы поняли, как нарисовать золотую осень карандашом. Конечно, осенний пейзаж нужно делать в цвете, поэтому не останавливайтесь на этом этапе. Аккуратно обведите изображение линером;

  
  
• Шаг 7

  Используя ластик, осторожно очистите лист от карандашных линий;

  
  
• Шаг 8

  С помощью черного карандаша закрасьте дупло дуба. И карандашами коричневых тонов заштрихуйте ствол дуба, а также его ветки;

  
  
• Шаг 9

  Раскрасьте листву дуба желтыми оттенками, а также оранжевым и болотно-зеленым;

  
  
• Шаг 10

  Раскрасьте еловые ветки зелеными тонами. Желтым и оранжевым карандашами раскрасьте листья, лежащие на ветках ели, а также на траве и шляпках грибов;

  
  
• Шаг 11

  Заштрихуйте ствол березы серым карандашом. Нарисуйте на нем полоски черным карандашом. Раскрасьте листву березы желтым и оранжевым карандашами;

  
  
• Шаг 12

  Нарисуйте ножки грибов черным карандашом, а их шляпки красным и бордовым карандашами. Закрасьте траву и лес вдалеке карандашами зеленого цвета, а также оттенками желтого и коричневого;

  
  
• Шаг 13

  Используйте коричневый и черный карандаши, чтобы раскрасить поле на расстоянии. Заштрихуйте журавлей серым, а небо синим.

  
  
• Шаг 14

  Рисунок осеннего пейзажа готов! Теперь вы знаете, как нарисовать золотую осень.

  
  

Золотая пора природы, пришедшая на смену жаркому солнечному лету, приносит с собой не только начало учебного года, но и открытие сезона многочисленных праздников и праздничных мероприятий для детей и молодежи. Они проводятся в больших масштабах как в школах, так и в детских садах. В программе обязательно должны быть поэтические и песенные номера и тематические выставки, где дети выставляют оригинальные поделки и рисунки на тему осени, нарисованные карандашом и красками. Если вашему ребенку уже поручили приготовить что-то подобное, то наши интересные идеи помогут определиться с сюжетом будущей работы. Предлагаем варианты осенних рисунков для дошкольников, учащихся 1-3 и 5-6 классов. Выбирайте мастер-класс в своей возрастной категории и вместе с подрастающим поколением создавайте маленькие шедевры своими руками.

Рисунок на тему Осень карандашом поэтапно с фото – мастер-класс

Осень – прекрасное время года, вдохновляющее на творческие порывы писателей, поэтов, фотографов и художников. Творческие люди, не жалея эпитетов и красок, восторженно поют о золотых оттенках падающей листвы, серо-голубой небесной глубине, легкой прозрачности холодного воздуха, густых облаках, скрывающих солнце, и монотонном стуке ноябрьского дождя. Однако не только нежная акварель, яркая гуашь и насыщенно-тонированные масляные краски способны передать всю прелесть нежного осеннего настроения. Не хуже справляется и самый прозаичный простой карандаш. С его помощью можно быстро и без особых хлопот создать очень красочный и атмосферный рисунок, практически с идеальной точностью воспроизведя на бумаге фрагмент обычного осеннего дня в тихом уголке большого городского парка. Одинокая скамейка, забытый кем-то в спешке зонт, лужи и опавшие кленовые листья, одиноко лежащие на асфальте… Типичный, но очень трогательный пейзаж, вызывающий легкую грусть… Думаете, только человек с талантом художника можно нарисовать на ватмане? Вовсе нет, нет. С задачей справится даже школьник, если будет четко следовать советам и рекомендациям мастер-класса, изложенным ниже.

Необходимые материалы для поэтапного рисунка карандашом на тему осень

• простой карандаш НВ – 1 шт
• Карандаш простой 2В – 1 шт.
• ластик для стирки – 1 шт.
• ватман лист формата А4 – 1 шт
• линейка
• компас
• транспортир

Инструкция по рисованию карандашом на тему осень для школьников поэтапно

Рисование красками на тему осень в детском саду – “Октябрьские мотивы” – пошаговый мастер-класс

В программу традиционных осенних каникул, которые проходят в начале нового учебного года во многих детских дошкольных учреждениях, практически всегда входят выставки и показы тематического детского творчества. На них малыши демонстрируют различные поделки и рисунки на тему осень. Подготовка к таким мероприятиям обычно доставляет родителям немало хлопот. Ведь большинство мальчиков и девочек дошкольного возраста еще не умеют рисовать прямые четкие линии, правильно смешивать акварельные оттенки и виртуозно владеют цветными карандашами или фломастерами. Рисунки дошкольников чаще напоминают «каляки-маляки» и редко напоминают красивое, приятное для глаз изображение. Матерям и отцам приходится прикладывать немало усилий, чтобы помочь своему чаду создать экспонат, достойный выставки. Предлагаем вам освоить очень интересный мастер-класс по рисованию, но не кистью, а поролоновыми тампонами. С ними сможет орудовать даже самый маленький ребенок, а результат будет выглядеть очень ярко, необычно и оригинально.

Необходимые материалы для рисунка на тему осень в детский сад

• ватман лист
• набор красок типа гуашь
• карандаши – 6 штук
• резинки для денег – 10 шт.
• квадраты из поролона 10х10 см – 10 шт.
• кисти широкие – 2-3 шт.

Пошаговая инструкция как сделать рисунок в детский сад на тему осень “Октябрьские мотивы”

1. Каждый карандаш с одного края обмотан кусочком поролона и плотно закреплен резинкой для денег . Это инструменты рисования.
2. Работа начинается с неба. На палитре смешайте синюю и белую краски и широкой кистью закрасьте верхнюю часть листа. Затем карандаш с поролоновым лезвием обмакивают в белую краску и круговыми движениями делают на небе облака.
3. Нижняя часть листа тонирована темно-зеленой краской, сверху хаотично размещены желтые и оранжевые штрихи. Это земля, усыпанная листьями.
4. Когда общий фон картины высыхает, стволы деревьев отмечаются коричневым цветом.
5. С помощью поролона «одеты» в ярко-желто-малиновую листву. Когда краски высохнут, работа подойдет для экспонирования на детской художественной выставке.

Рисование поэтапно на тему осень для детей 1-3 класса школы – мастер класс на видео

В этом коротком видео ролике в доступной форме рассказывается как нарисовать рисунок на тему осень с детьми в 1-3 классы. Автор советует подойти к вопросу творчески и позволить детям создавать яркие картинки не только кистью, но и пальчиками. Детям это очень нравится, и они с удовольствием обмакивают ручки в краски для создания своих необычных живописных шедевров.

Рисунок поэтапно на тему осень в школу красками для 5-6 классов – мастер-класс с фото

Для тематических школьных выставок учащиеся 5-6 классов могут подготовить рисунок на тему ” Золотая осень» красками. Детям в этом возрасте уже не составит труда сделать быстрый набросок сюжета на бумаге карандашом, а затем раскрасить рисунок нежными акварельными красками или сочной гуашью. Малыши в детском саду еще не справятся с такой работой, а детям 1-3 классов обязательно понадобится помощь воспитателей или родителей.

Необходимые материалы для рисования красками на осеннюю тему

• бумага
• краски
• щетки
• простой карандаш
• кленовые листья

Пошаговая инструкция для учащихся 5-6 классов по рисованию красками на тему «Золотая осень»

1. На листе бумаги сделайте предварительный набросок рисунка простым карандашом.
2. Раскрасьте картину необходимыми красками и дайте ей полностью высохнуть.
3. Небольшие капли клея «Момент» наносят по периметру картины через каждые 5-7 сантиметров и прикладывают к ним свежесорванные кленовые листья. Аккуратно прижмите их к бумаге и подождите, пока клей схватится. Чтобы ускорить этот процесс, на листья надевается импровизированный гнет из нескольких книг. Через пару часов картина красками на тему “Золотая осень” в раме из живых кленовых листьев будет готова.

Этот мастер-класс помог вам сделать рисунок на тему “Осень”?

Хотя Господь натворил много бед (не считая болезней, преступности, голода, бедности, войн, коррупции и русской эстрады), ему все же удалось создать на нашей планете хорошую атмосферу жизни. Земля с водой часто капризничает, устраивая массовые жертвоприношения. Но местами получилось вполне неплохо, можно даже сделать кучу милых фото. Но мы можем копнуть еще глубже. В этом уроке вы научитесь рисовать природу простым карандашом. После этого можете брать свои инструменты для рисования и смело отправляться в уютное местечко, дабы создать неописуемый шедевр. Природа — это символическое название всего, что видят глаза. Исключением можно считать разве что пластику или реалити-шоу, остальное принадлежит одному формальному организму, управляющему жизнью и имеющему странный план производства и поддержания своей жизни. Как обычная суровая начальница, природа легко убирает любой офисный планктон, иногда целыми видами, и, как и любая девушка, любит капризы и выходки. Последние критические дни этой дамы закончились рождением Гитлера, Хусейна и Джастина Бибера, что оказало колоссальное влияние на состояние планеты в целом. Может показаться, что природа злая и безукоризненная, но на самом деле ей точно так же, как и собаке, нет дела до этнического происхождения блох в ее шерсти. Внезапно оказывается, что природе нужна помощь, и некоторые люди в это свято верят, при этом не могут защититься даже от местной шпаны. Если вдруг окажется, что ты сама природа, то вот твои привилегии:

• Ты прекрасна, потому что ты сама концепция бытия.
• Ты существуешь, хотя никогда этого не поймешь.
• Вы владеете всеми драгоценными металлами на планете, а значит, не страдаете от недостатка средств.
• Ваши портреты висят почти в каждом доме на каждой стене.
• Не нужно беспокоиться об ошибке, ваша ошибка попадет либо в цирк уродов, либо в красную книгу.
• Всегда можно устроить фейерверк с вулканов.
• Вы ставите болт на теорию относительности, потому что можете быть во всех местах одновременно.
• Вы можете вылечить рак, но вам никто не поверит.

Теперь возьмите в руки карандаш и постепенно попробуйте нарисовать Мать-Природу.

Шаг первый. Сразу выделяем линиями небольшой водоем с берегами, по берегам такими же линиями нарисуем несколько деревьев. Несколько кругов в воде послужат превращению в уток.
Шаг второй. Ниже рисуем высокую траву, круги медленно превращаются в птиц. Используйте толстую линию, чтобы аккуратно очертить края банки.
Шаг третий. На этом этапе переключите все внимание на задний план за линией горизонта. Нарисуем там облака.
Шаг четвертый. Теперь нарисуйте небольшие волны и тени на воде, сделайте траву гуще и заштрихуйте фон.
Шаг пятый. Нарисуйте недостающие пятна на деревьях и земле, а затем аккуратно завершите рисунок, заштриховав уток.
Смотрите еще похожие уроки по рисованию пейзажей.

Развитие навыков владения карандашом для детей

Дети часто с трудом пишут правильно и быстро устают от этого. Таким образом, педагоги направляют этих детей к специалистам по трудотерапии для оценки беспокойства по поводу их захвата карандаша.

Аккуратное владение карандашом функциональным захватом помогает им писать не только аккуратно, но и с разумной скоростью, не утомляя при этом. Плохой захват карандаша не позволяет эффективно использовать твердые мышцы и выглядит неуклюже.

Таким образом, если вашему ребенку трудно писать аккуратным почерком или он быстро устает во время письма, это может быть связано с плохой хваткой, которую необходимо оценить и улучшить.

По мере взросления дети естественным образом развивают умение держать карандаши и мелки по-разному. То, как они держат карандаш или мелок, зависит от того, насколько готовы мышцы их рук и плеч.

Ребенку необходимо пройти различные этапы владения карандашом. Это важная часть их детского развития. С каждым этапом они развивают контроль над более крупными мышцами рук и плеч.

Развитие проксимальных мышц (мышц ближе к центру тела) перед дистальными мышцами (более мелкие мышцы рук) важно для точного захвата карандаша.

Что такое карандашный захват?

Хватка карандаша или захват определяется как то, как человек держит карандаш. Хватка карандаша развивается по мере того, как ребенок взрослеет, а его мышцы тела (особенно мышцы плеч и рук) укрепляются.

Хороший захват карандаша позволяет вашему ребенку держать запястье неподвижно, чтобы он мог делать небольшие движения пальцами, перемещая кончик карандаша в разных направлениях. Хватка карандаша важна для создания коротких, прямых и изогнутых линий. Это один из важных навыков, который необходимо развивать для аккуратного и быстрого письма.

Таким образом, как вы не ожидаете, что малыш будет ходить, как пятилетний ребенок, так и вы не должны ожидать, что ваш малыш будет брать карандаш и писать, как ребенок старшего возраста. Их мышцы должны созреть, чтобы в нужное время развить хватку карандаша.

Как правило, при наличии достаточных возможностей для игры и развития ребенок должен научиться правильно хватать карандаш к 5–6 годам. Однако, если детей заставить правильно хватать карандаш до того, как их мышцы разовьются, у них может развиться неуклюжий и неправильный хват карандаша.

Почему важно правильно держать карандаш?

Родители обычно следят за всеми важными аспектами развития и обучения своего ребенка. Однако даже для самых внимательных родителей такие мелочи, как то, как ребенок держит карандаш или мелок, могут остаться незамеченными. Помните, что хватка карандаша является важным аспектом обучения в детстве.

Будь то формирование букв, разборчивость, выносливость или скорость, хороший захват карандаша поможет вашему ребенку во многих отношениях. Благодаря эффективному захвату карандаша ребенок может полностью контролировать инструмент для письма с помощью движений пальцев. Это происходит, когда ладонь и пальцы упираются всей рукой в ​​поверхность для письма, позволяя пользователю удерживать и перемещать карандаш или мелок в разных направлениях.

Как упоминалось ранее, владение ручкой или карандашом зависит от силы мышц пальцев и рук вашего ребенка. Зрелые и сильные мышцы позволяют писателю правильно хватать карандаш, что важно для управления пишущим инструментом с помощью эффективных движений пальцев.

Если ваш ребенок перешел от карандашей к ручкам, ему может подойти захват для ручек!

Умение держать ручку или карандаш играет важную роль в определении отношения вашего ребенка к учебе и школьной работе. Таким образом, этот навык имеет решающее значение для академических достижений ребенка, а также для развития его навыков. Неправильный захват может быть болезненным для этих маленьких ручек и может привести к тому, что рука ребенка быстро устанет.

Играя, дети развивают различные способы захвата, в том числе захват клещами и штативом. Клещевой захват – это то, где они используют большой и указательный пальцы, чтобы удерживать объект. Захват штатива — это место, где они используют большой, указательный и средний пальцы, чтобы удерживать объект.

Отличный способ научить ребенка правильному хвату — вовлечь его в различные художественные занятия, такие как рисование, раскрашивание, обводка и т. д. С практикой и правильным руководством их мышцы созреют для удержания письменных принадлежностей и управления пальцами. Дети, которые учатся правильно держать карандаши, могут писать аккуратно и в правильном темпе, не вызывая боли в мышцах рук.

Какая ручка для карандашей должна быть у ребенка?

Идеальный захват карандаша для вашего ребенка тот, который позволяет ему:

• Двигать пальцами, а не всей кистью или предплечьем; пальцы играют наиболее важную роль в управлении карандашом
• Эффективно выполнять свои задачи по письму или рисованию, не уставая
• Аккуратно писать и рисовать с разумной скоростью

Развитие хватки карандаша и возраст ребенка

Начало развития хватки карандаша намного раньше, чем многие думают. Это начинается с самого раннего возраста, когда ваш ребенок начинает брать разные предметы руками. Приобретение правильного навыка захвата карандаша является одним из наиболее важных физических навыков, которые ребенок должен развивать, и большая часть этого происходит в дошкольном возрасте.

Способность ребенка схватывать карандаш полностью зависит от его возраста. Поскольку их навык схватывания начинает развиваться до того, как они начнут писать, родителям важно сосредоточиться на развитии этого навыка для лучшего академического будущего.

Младенчество

Обычно это физическое развитие начинается в возрасте 3–4 месяцев, как только они начинают хватать игрушки. Когда ваш ребенок держит погремушку, он демонстрирует первый шаг в обучении письму.

Поскольку мышцы их пальцев недостаточно сильны для правильного захвата объекта, младенцы могут использовать свои руки, чтобы поддерживать этот объект. Хотя они могут схватить игрушку, это не означает, что их мелкие и крупные мышцы развиты для контроля хватки.

По мере того, как младенцы осваивают хватание предметов, это известно как ладонный захват, , когда они используют всю свою руку, чтобы схватить предмет. По мере взросления они продолжают развивать свою хватку и учатся контролировать мышцы плеч, рук и пальцев.

Малыши

По мере того, как ваш ребенок превращается в маленького ребенка в возрасте 12–15 месяцев, у него в конечном итоге развивается ладонно-супинальный захват, когда он начинает использовать всю руку, чтобы удерживать предмет.

На этом этапе они могут держать карандаш всей рукой, включая большой палец и ладонь. Однако по мере того, как они становятся старшими малышами или дошкольниками, их хватательные навыки развиваются, и они переходят от хвата всей рукой к радиальному перекрестию ладони, , когда все их пальцы направлены вниз.

Они начинают использовать все пальцы и меньше опираются на ладонь. На этом этапе ребенок начинает развивать традиционный захват карандаша. К настоящему времени их контроль над объектом уже перешел от всей руки к пальцам и большому пальцу.

По мере развития мелкой и крупной моторики у вашего ребенка его пальцы, запястья и кисти становятся сильнее и, таким образом, они полностью контролируют свои хватательные способности.

Детство

У большинства детей в возрасте от 4 до 7 лет развивается желаемая хватка ( динамическая хватка на штативе ), рекомендованная эрготерапевтами. Теперь они могут зажимать карандаш большим и указательным пальцами.

Поручень обеспечивает ребенку большую гибкость и подвижность запястья и всей руки. Это позволяет детям лучше контролировать динамические движения и, таким образом, они могут эффективно писать и рисовать сложные узоры без особого труда.

Стадии развития умения держать карандаш

Существует пять стадий развития, через которые должен пройти ваш ребенок, прежде чем он сможет более эффективно и контролируемо держать карандаш. Все пять стадий развития хвата карандаша важны, поскольку каждая из них играет важную роль в укреплении кисти, предплечий, плеч и пальцев вашего ребенка, а также в улучшении их подвижности. Прохождение каждого этапа позволяет вашему ребенку более эффективно перейти к следующему этапу развития.

Большинство детей могут развить точный захват карандаша, освоив следующие захваты:

Захват кулачком или ладонной супинатной хваткой

Когда дети впервые берут мелки или карандаши, они в основном держат их в сжатых кулаках, как кинжалы. Поскольку мышцы их рук еще недостаточно развиты, они используют движение всей руки от плеча, чтобы оставить след.

При использовании этого хвата карандаша дети предпочитают работать на вертикальной поверхности из-за движения всей руки. В большинстве случаев они учатся этому виду хватки к 12–15 месяцам. Как и здесь, движение рук будет контролироваться их плечом, они могут только рисовать и раскрашивать.

Ладонный супинальный захват является первой стадией развития карандашного захвата. В этом захвате ваш ребенок держит карандаш или мелок всей рукой, включая большой палец. Ладонь, ближайшая к их мизинцу, останется ближайшей к бумаге. Принадлежности для письма останутся под углом 90 градусов к поверхности, что сделает мелок или карандаш полностью вертикальными.

Цифровой захват для пронации 

По мере взросления ребенка его мышцы плеч и рук также становятся сильнее, и он начинает лучше контролировать свой захват. В возрасте 2–3 лет большинство детей осваивают искусство удержания письменных принадлежностей пальцами.

На этом этапе они держат мелок или карандаш ладонью вниз к поверхности бумаги. Чтобы крепко держать карандаш, дети этого возраста используют пальцы и большой палец, чтобы держать карандаш. Движение в этом хвате контролируется как плечом, так и локтем. Опять же, поскольку движение руки еще не созрело, дети предпочитают строчить, рисовать и писать на вертикальных поверхностях.

Четвероногий захват

К 3,5–4 годам ваш ребенок может научиться держать карандаш четырьмя пальцами. Педиатры и эрготерапевты считают, что это переходный захват, который помогает детям легко освоить треногу.

Захват Quadrupod позволяет вашему ребенку научиться писать легко и разборчиво. Подобно захвату штатива, этот захват позволяет вашему ребенку сжимать карандаш подушечками среднего, большого и указательного пальцев.

При этом карандаш остается на безымянном пальце, что обеспечивает им подвижность. Это статическая хватка. Поскольку дети еще не могут самостоятельно двигать пальцами, движение в этом захвате происходит от локтя и запястья.

Статическая рукоятка для штатива 

По мере того, как мышцы рук, запястий и пальцев вашего малыша становятся сильнее, его хватка карандаша будет отражать дополнительную силу. После достижения 4-летнего возраста у большинства детей развивается желаемое владение штативом.

Профессиональные терапевты и педиатры считают это правильным захватом письменных принадлежностей, поскольку он является эффективным захватом (т. е. требует меньше энергии).

Здесь ребенок сжимает карандаш большим и указательным пальцами. В этом захвате карандаш лежит на среднем пальце, который касается подушечки большого пальца. Для дополнительной поддержки безымянный палец и мизинец подвернуты, но не касаются карандаша.

Благодаря этому стационарному штативу ваш ребенок будет держать карандаш не вертикально, а под большим углом к ​​бумаге. Захват штатива обеспечивает большую подвижность и гибкость запястью и руке вашего ребенка.

Поскольку этот захват дает вашему ребенку лучший контроль над своими руками, пальцами и запястьем, чем предыдущие захваты, он теперь может писать точнее, чем раньше. Тем не менее, ребенку по-прежнему необходимо улучшить свою хватку для дальнейшей подвижности и гибкости, поскольку иногда он все еще использует свое запястье и руку для управления карандашом.

Динамический захват штатива 

Традиционно считающийся наиболее подходящим захватом карандаша для рукописного ввода, дети в возрасте от 4 до 6 лет продолжают развивать этот динамический захват штатива.

Динамическая рукоятка штатива позволяет детям независимо двигать пальцами и, таким образом, рисовать и писать на бумаге более точно с меньшей силой рук и пальцев.

Это более зрелый захват, чем статический захват штатива, когда они могут управлять карандашом кончиками большого, среднего и указательного пальцев.

Здесь большой палец расположен напротив указательного, а безымянный и мизинец согнуты в ладонь для большей устойчивости пишущего. Поскольку этот захват позволяет пальцам свободно двигаться, ваш ребенок теперь может плавно составлять буквы. В отличие от статического захвата штатива, здесь ребенок не использует движения запястья и руки для формирования букв.

Другие захваты для карандашей

Существуют и другие захваты, которые не совсем функциональны, но часто встречаются у детей. К ним относятся:

Захват для большого пальца

Захват для большого пальца – это когда ребенок обхватывает карандаш и другие пальцы большим пальцем, а не использует кончик большого пальца для управления движением карандаша.

Это распространенный захват среди детей, так как он обеспечивает дополнительную устойчивость карандаша. Однако такой захват не обеспечивает точного контроля над карандашом и может вызвать боль и усталость. Ознакомьтесь с нашей статьей о захвате большого пальца здесь.

Резюме

В этом посте рассказывается об эволюции захвата карандаша в разном возрасте, о том, как на него влияют манипуляции руками и скорость письма. Важно отметить, что эти вехи развития предлагают общее руководство по моделям захвата карандаша, соответствующим возрасту.

Тем не менее, некоторые дети с плохой мелкой моторикой или низким тонусом могут счесть этот захват карандаша сложным, и поэтому прибегают к незрелому захвату карандаша.

Ознакомьтесь с другими нашими сообщениями, чтобы узнать о конкретных стратегиях, которые помогут вашему ребенку улучшить владение карандашом и развить функциональный захват карандаша. Кроме того, если ваш ребенок старше 6 лет и у него все еще возникают проблемы с функциональным захватом карандаша, вам может быть полезна наша статья о захвате карандаша.

Ресурсы

Правильный захват карандаша для рукописного ввода. (2021). Получено 2 декабря 2021 г. с https://www.ot-mom-learning-activities.com/correct-pencil-grasp.html

Greutman, H. (2021). Типичное развитие хватки карандаша для детей. Получено 2 декабря 2021 г. с https://www.growinghandsonkids.com/pencil-grasp-development-for-writing.html

Lynch, V. (2021). Почему важен правильный захват карандаша? | Творческие студии Хайв. Получено 2 декабря 2021 г. с https://hivekids.com.au/2018/07/05/why-is-correct-pencil-grip-important/

Развитие хватки карандаша у дошкольников. (2021). Получено 2 декабря 2021 г. с https://www.playdoughtoplato.com/pencil-grasp-development-in-preschoolers/

Развитие хватки карандаша у дошкольников. (2021). Получено 2 декабря 2021 г. с https://www.playdoughtoplato.com/pencil-grasp-development-in-kindergartners/

Развитие хватки карандаша у младенцев и малышей. (2021). Получено 2 декабря 2021 г. с https://www.playdoughtoplato. com/pencil-grasp-development-in-babies-and-toddlers/ 9.0003

Схема захвата карандаша/хватка и движения пальцев: что действительно важно? | Навыки действия. (2021). Получено 2 декабря 2021 г. с https://skillsforaction.com/handwriting/pencil-grip-overview

Pencil Grasp — Обзор. (2021). Получено 2 декабря 2021 г. с https://www.ot-mom-learning-activities.com/pencil-grasp.html

Схема захвата карандаша / захват и движения пальцев: что действительно важно? | Навыки действия. (2021). Получено 2 декабря 2021 г. с https://skillsforaction.com/handwriting/pencil-grip-overview 9.0003

Развитие карандашной хватки. (2021). Получено 2 декабря 2021 г. с https://www.ot-mom-learning-activities.com/pencil-grasp-development.html#FistedGrasp

. Этапы развития хватки карандаша — простор для локтя. (2021). Получено 2 декабря 2021 г. с https://www.the-elbowroom.com/news/stages-of-pencil-grasp-development/

«Пять стадий развития хвата карандаша». (2021). Получено 2 декабря 2021 г.