№/п | Тематика классного часа | Форма проведения |
1. | День знаний | праздник |
2. | Огонек знакомства | праздник |
3. | Экскурсия в КБ и ТС | |
4. | Оскорбления. Что за ними скрыто? | беседа |
5. | Этическая грамматика | деловая игра |
6. | Золотая осень | праздник |
7. | День именинника | праздник |
8. | Урок толерантности | занятие |
9. | Ученическое собрание “Знания нужны, как винтовка в бою!” | собрание |
10. | Встреча с зубным врачом Фуниковой О.В. | встреча |
11. | “Я- за здоровый образ жизни!” | беседа с элементами игры |
12. | “Балаковцы- герои России” | устный журнал |
13. | “Конституция – основной закон нашей жизни” | беседа |
14. | “Ринг родители-дети!” | брейнринг |
15. | “Я знаю все!” | турнир знатоков |
16. | “Знай правила движения как таблицу умножения!” | праздник |
17. | “Вот что значит настоящий верный друг” | тренинг |
18. | “Вместе дружная семья” | деловая игра |
19. | ” Я и мои права” | беседа |
20. | Встреча с выпускником школы Давыдовым В.В. | встреча |
21. | У рок мужества “Непокоренный Ленинград” | |
22. | Встреча с тружеником тыла Прониной А.М. | встреча |
23. | “В здоровом теле- здоровый дух!” | беседа |
24. | Этическая грамматика | деловая игра |
25. | “Их помнит мир спасенный” | виртуальная экскурсия |
26. | Урок Памяти “Никто не забыт, ничто не забыто!” | |
27. | “Весенний калейдоскоп” | КВН |
28. | “Дисциплину и режим мы в обиду не дадим!” | беседа |
29. | “Сто к одному” – Родители-дети | игра |
30. | Экоринг | брейнринг |
31. | Символы нашего государства | беседа |
32. | “Правила этикета” | итерактивная игра |
33. | Классный субботник | субботник |
34. | Классное собрание ” Вот и стали мы на год взрослей” | собрание |
multiurok.ru
ТЕМАТИКА КЛАССНЫХ ЧАСОВ ДЛЯ 5-6 КЛАССОВ
bachat-school.3dn.ru
Тематика классных часов в 5 Б классе
2014-2015 учебный год
Направление «Я – человек»
№ | Тема | Форма проведения | Время проведения |
1 | День знаний | праздник | 1 сентября |
2 | Культура поведения в школе | Деловая игра | 5 сентября |
3 | Внимание | тренинг | ноябрь |
4 | Что поможет мне учиться | тренинг | январь |
5 | Кем хотите стать вы, дети | Игра, беседа | февраль |
6 | Доброта и милосердие в нашей жизни | игра | апрель |
7 | Настоящий друг – кто он? | тренинг | апрель |
8 | Тренинговые занятия на выявление качеств личности | тренинг | В течение года |
Направление «Моя Родина»
№ | Тема | Форма проведения | Время проведения |
Осенние посиделки | Театрализованная программа | октябрь | |
«Когда мы едины» | Фестиваль дружбы народов | 16 ноября | |
Мир, в котором тепло | игра | ноябрь | |
Знаю свои права | игра | 12 декабря | |
Зимние посиделки | Театрализованное представление | декабрь | |
Рождественские святки | Театрализованное представление | январь | |
Жаворонков день | Театрализованное представление | март | |
Широкая масленица | Театрализованное представление | март | |
Весенние посиделки | Театрализованное представление | апрель | |
Пасха | Театрализованное представление | апрель | |
Покорение космоса | игра | апрель | |
Маленькие герои большой войны | Кл.час | май | |
Организация экскурсий по городу, краю и России | экскурсии | В течение года | |
Организация встреч с интересными людьми, ветеранами ВОВ, священниками | встречи | В течение года |
Направление «Здоровый образ жизни»
№ | Тема | Форма проведения | Время проведения |
1 | На природу за позитивом | Поход на Столбы | 1 раз в месяц |
2 | Эх, прокачусь | Велосипедные гонки на о.Татышев | сентябрь |
3 | Олимпиада в Сочи | Игра, конкурсная программа | декабрь |
4 | Олимпийские и параолимпийские игры | Викторина, беседа | январь |
5 | Негативные переживания | тренинг | февраль |
6 | Организация участия в спортивных соревнованиях разного уровня | В течение года |
Направление «Мир прекрасного»
№ | Тема | Форма проведения | Время проведения |
1 | Человеческие ценности | беседа | 19 сентября |
2 | Зимушка, зима | КВН | декабрь |
3 | Этикет и мы | Брейн-ринг | декабрь |
4 | Вселенная слов | игра | январь |
5 | Доброта как прекраснейшее из человеческих качеств | игра | март |
6 | Организация выездов в театры, музей, библиотеки района и города | экскурсии | В течение года |
Проекты:
Дорогие мои, старики – сентябрь
Моя родословная – сентябрь – ноябрь
Что в имени моем – сентябрь – ноябрь
Доброе сердце
Не Я, а МЫ.
Общешкольные мероприятия:
Примерные темы родительских собраний
№ | Тема | |
Адаптация пятиклассников. Трудности и пути их решения.. | сентябрь | |
Умеете ли вы общаться с детьми? | октябрь | |
Особенности подросткового возраста. | ноябрь | |
«Ребенок учится тому, что видит у себя в дому». Роль семьи в воспитании моральных качеств личности. Поощрение и наказание в воспитании детей. | декабрь | |
Здоровый образ жизни – основа успешной жизнедеятельности. Как уберечь детей от вредных привычек | февраль | |
Агрессивные дети. Причины и последствия детской агрессии. | март | |
Мама, научи меня трудиться. Трудовое воспитание как основа развития личности ребенка | апрель | |
«Год прошел, мы повзрослели». Итоговое | май |
nsportal.ru
ТЕМАТИКА КЛАССНЫХ ЧАСОВ ПО ПДД В 5 КЛАССЕ
№ | Наименование темы | Часы |
1 | Дорожно-транспортные происшествия | 1 |
2 | Дорожные ловушки и обязанности пассажиров | 1 |
3 | Особенности поведении на дороге при езде на велосипеде и на роликах. Использование плеера и мобильного телефона во время движения. | 1 |
4 | Дорога – зона повышенной опасности | |
5 | Современные транспортные средства- источник повышенной опасности | 1 |
6 | Дорожные знаки и их классификация | 1 |
7 | Сигналы светофора и регулировщика | 1 |
8 | Безопасность пешеходов и пассажиров | 1 |
9 | Викторина по всем пройденным темам | 1 |
Зачет | ||
Итого: | 9 |
ТЕМАТИКА КЛАССНЫХ ЧАСОВ ПО ПДД В 6 КЛАССЕ
№ | Наименование темы | Часы |
1 | Закон «О безопасности дорожного движения» | 1 |
2 | Дисциплина на дороге – путь к дорожной безопасности | 1 |
3 | Город как транспортная система. Регулирование дорожного движения (виды светофоров и сигналы регулировщика) | 1 |
4 | Дорожные знаки и их классификация | 1 |
5 | Выполнение проверочных заданий из учебного пособия | 1 |
6 | Опасность на дороге. Как ее избежать | |
7 | Дорожная статистика. Безобидные в быту привычки опасны и вредны в ситуациях дорожного движения. | 1 |
8 | Работа водителя и поведение пешехода | 1 |
9 | Исторические факты о развитии обеспечения порядка в организации движения | 1 |
Зачет | ||
Итого: | 9 |
ТЕМАТИКА КЛАССНЫХ ЧАСОВ ПО ПДД В 7 КЛАССЕ
№ | Наименование темы | Часы |
1 | Движение пешеходов | 1 |
2 | Обязанности пассажиров и правила перевозки людей | 1 |
3 | Сигналы светофора и регулировщика | 1 |
4 | Предупредительные сигналы водителей, спецсигналы | 1 |
5 | Регулируемые и нерегулируемые перекрестки | 1 |
6 | Дорожные знаки и дорожная разметка | 1 |
7 | Опасные бытовые привычки на дороге | 1 |
8 | Тренировка внимания и зрительной памяти | |
9 | Зачет | |
Итого: | 9 |
ТЕМАТИКА КЛАССНЫХ ЧАСОВ ПО ПДД В 8 КЛАССЕ
№ | Наименование темы | Часы |
1 | Анализ безопасности дорожного движения. | 1 |
2 | Пути повышения безопасности дорожного движения | 1 |
3 | Пешеход на роликовых коньках | 1 |
4 | Исторические сведения, касающиеся дороги, автомобилей и безопасности движения на дорогах | 1 |
5 | Безопасность движения на велосипедах. Управление велосипедом и требования ПДД к движению велосипедистов | 1 |
6 | Велосипедист и пешеходы. Велосипедист и другие транспортные средства. | 1 |
7 | Двухколесные транспортные средства с двигателями внутреннего сгорания | 1 |
8 | Опасность на дороге видимая и скрытая | 1 |
9 | Зачет | 1 |
Итого: | 9 |
ТЕМАТИКА КЛАССНЫХ ЧАСОВ ПО ПДД В 9 КЛАССЕ
№ | Наименование темы | Часы |
1 | Правовое воспитание участников дорожного движения | 1 |
2 | Порядок движения транспортных средств и ситуации на дорогах | 1 |
3 | Ошибки участников движения | 1 |
4 | Доврачебная медицинская помощь при ДТП Автомобильная медицинская аптечка первой помощи | 1 |
5 | Очередность оказания первой медицинской помощи пострадавшим в ДТП. Последовательность действий, если пострадавший в шоковом состоянии | 1 |
| 6 | Последовательность действий при бессознательном состоянии пострадавшего и при нахождении его в состоянии клинической смерти | 1 |
7 | Кровотечение и ранение грудной клетки | 1 |
8 | Последовательность действий при переломах у пострадавшего.Техника наложения шин | 1 |
9 | Ожоги и спообы транспортировки пострадавших | 1 |
Зачет | ||
Итого: | 9 |
ТЕМАТИКА КЛАССНЫХ ЧАСОВ ПО ПДД В 10 КЛАССЕ
№ | Часы | |
Правовое воспитание участников дорожного движения | 1 | |
Ошибки участников движения | 1 | |
Доврачебная медицинская помощь при ДТП Автомобильная медицинская аптечка первой помощи | 1 | |
Очередность оказания первой медицинской помощи пострадавшим в ДТП. Последовательность действий, если пострадавший в шоковом состоянии | 1 | |
Последовательность действий при бессознательном состоянии пострадавшего и при нахождении его в состоянии клинической смерти | 1 | |
Кровотечение и ранение грудной клетки | 1 | |
Последовательность действий при переломах у пострадавшего.Техника наложения шин | 1 | |
Ожоги и способы транспортировки пострадавших | 1 | |
Безопасность движения на велосипедах, мопедах и мотоциклах | 1 | |
Безопасность движения на двухколесныx транспортныx средстваx с двигателями внутреннего сгорания | 1 | |
Уголовная ответственность за нарушение ПДД | 1 | |
Зачет | ||
Итого: | 11 |
multiurok.ru
Оралбеков Е.А.
г. Атырау
НаглядностьИспользованная литература
«Я-патриот своей Родины»
Формирование патриотических чувств,
гражданственности
Классный час
01.09.
Презентация
Интернет ресурсы
День семьи
Формирование таких качеств и свойств личности, которые помогут достойно преодолевать трудности и преграды, встречающиеся на жизненном пути.
Классный час. Анкетирование “Семейное древо”.
10.09.
Презентация
Интернет ресурсы
«Воспитание бережного отношения к школьной мебели, к учебникам»
Формирование отношения к профессионализму, развитие экономического мышления
Классный час и экскурсия в школьную мастерскую, библиотеку
17.09.
Презентация
Интернет ресурсы
«День языков народа Казахстана»
Формирование и развитие навыков и умений ценить универсальную народную самобытность, знание государственного языка
Внеклассные мероприятия
24.09.
Презентация
Интернет ресурсы
«Сегодня день Учителя!» внеклассные мероприятия
Формирование личности с общечеловеческими ценностями
01.10.
Презентация
Интернет ресурсы
“Мой любимый город”
(день города)
Воспитание гражданственности, патриотизма через изучение фактов истории родного края
Классный час
08.10.
Презентация
Интернет ресурсы
Месячник «Камкорлык». “День пожилых людей”.
Формирование личности с общечеловеческими ценностями
Беседа
15.10.
Презентация
Интернет ресурсы
Выставка детских рисунков и плакатов «Мы против коррупции»
Формирование правовой личности, повышение правовой грамотности у молодежи
Выставка детских рисунков и плакатов
22.10.
Презентация
Интернет ресурсы
«Мы против наркотиков»
(всемирный день против наркомании)
Показать вред, который наносит употребление наркотиков человеку
Встреча
29.10.
Презентация
Интернет ресурсы
Организация досуга на период осенних каникул. Экскурсии в краеведческий музей и музей искусств
Профилактика суицидальных явлений, пропаганда ЗОЖ
Экскурсия
Презентация
Интернет ресурсы
День национальной валюты РК
Воспитание патриотизма, гордости за свою Родину
Классный час
12.11.
Презентация
Интернет ресурсы
Семья и родители глазами ребенка
Семейное воспитание
Воспитание уважения в семье
Внеклассное мероприятие
19.11.
Презентация
Интернет ресурсы
Выставка рисунков и плакатов «Это моя страна!», конкурс чтецов «Казахстан – это наша Отчизна!»
Формирование политической, правовой личности, воспитание гражданина
Неделя воспит. мероприятий
26.11.
Презентация
Интернет ресурсы
День первого Президента.
Формирование правовой личности, повышение правовой грамотности у молодежи
Классный час
30.12.
Презентация
Интернет ресурсы
Покажем свои таланты
Развитие талантов учащихся. Воспитание коммуникабельности. Воспитать самостоятельность, творческое отношение к делу, организаторские способности учащихся
Игры, конкурсы на новогоднем вечере
10.12.
Презентация
Интернет ресурсы
«День Независимости Республики Казахстан»
Воспитание чувства патриотизма, любви к Родине, гордости за историческое прошлое настоящее и светлое будущее народов Казахстана; закрепление знаний по истории Казахстана
Классный час
15.12.
Презентация
Интернет ресурсы
Профилактика правонарушений.
Формирование политической, правовой личности, воспитание гражданина
Беседа
24.12.
Презентация
Интернет ресурсы
Инструктаж о безопасности при проведении новогодних праздников. Запрет на зажигательные фейерверки. Новогодняя елка
Создание условий для безопасности физического развития и успеш.псих.здоровья.
Беседа
Согласно графика школы
Презентация
Интернет ресурсы
В традициях – душа народа
Воспитание дружбы народов РК. Почтительного отношения к традициям других народов
Устный журнал
14.01.
Презентация
Интернет ресурсы
«Профилактика детского вымогательства»
Формирование политической, правовой личности, воспитание гражданина
Беседа инспектора ИДН сна школьной линейке
21.01.
Презентация
Интернет ресурсы
«Хлеб – наша жизнь и наше богатство»
Воспитать уважение к хлебу.
Воспитать умение бережно относиться к нему.
Научить ценить труд человека, творящего хлеб
Круглый стол
28.01.
Презентация
Интернет ресурсы
«Красота и труд вместе идут»
Развитие у учащихся чувства красоты, воспитание у учащихся потребность трудиться добросовестно, творчески, вносить красоту в процесс и результат своего труда.
Беседа
04.02.
Презентация
Интернет ресурсы
«Осторожно! Вирусный гепатит»
Формирование здорового образа жизни.
Беседа
11.02.
Презентация
Интернет ресурсы
«Скажи мне, Кто твой друг…»
Развивать в детях чувство дружбы; раскрыть сущность настоящей дружбы
Беседа
18.02.
Презентация
Интернет ресурсы
«Эхо войны». Встреча с ветеранами-интернационалистами
Формирование политической, правовой личности, воспитание гражданина
Классный час
25.02.
Презентация
Интернет ресурсы
«Что? Где? Когда?»
Формировать любовь к родному краю,интерес к его прошлому.
Конкурс
04.03.
Презентация
Интернет ресурсы
«Сегодня праздник мам»
Формирование личности с общечеловеч. ценностями
викторина
07.03.
Презентация
Интернет ресурсы
«Озари светом великий день, почтенный Наурыз»
Привитие интереса к казахскому народному творчествуи обычаям.Активизация культурного досуга подростков,познавательной деятельности школьников.
Внеклассное мероприятие
18.03.
Презентация
Интернет ресурсы
«Давайте беречь природу!»
Показать необходимость охраны природы; познакомить с Красной книгой, экологическими правилами; учить бережно относиться к природе; развивать наблюдательность и внимание.
Беседа
08.04.
Презентация
Интернет ресурсы
«Давай, танцевать!»
( всемирный день танцев)
Развивать творческие способности
Внеклассное мероприятие
15.04.
Презентация
Интернет ресурсы
infourok.ru
План воспитательной работы
классного руководителя 5 «Б» класса
на 2016-2017 учебный год.
Тема самообразования: « Формирование здорового образа жизни и профилактика вредных привычек»
Кредо классного руководителя:
■ Внимание каждому ученику;
каждый ребенок интересен, оригинален
■ Не навредить, заметить и помочь в раскрытии творческой
индивидуальности личности ученика.
Цель: способствовать воспитанию свободной, гуманной, духовной, самостоятельной личности, обогащенной научными знаниями, готовой к сознательной творческой деятельности и нравственному поведению.
Основные задачи :
1. Сплочение класса в единый, дружный коллектив.
2. Пропаганда здорового образа жизни, защиты . сохранение и укрепление здоровья учеников.
3. Воспитание сознательного отношения к учению, развитие познавательных интересов учащихся.
4. Укрепление связи: семья – школа.
5. Овладение приёмами и методами самопознания и саморазвития, ценностными отношениями к себе и окружающей социальной действительности.
Основные формы воспитательной работы.
Походы,
Экскурсии.
Коллективные творческие дела;
Групповая работа;
Классные часы; беседы, просмотр презентаций.
«Мы – пятиклассники !»
Месячник благоустройства территории школьного двора, школьных коридоров и классных комнат
Месячник по пожарной безопасности, ГО и ЧС
Месячник профилактики преступлений, правонарушений, безнадзорности
Месячник профилактики ПДД
Направление деятельности
Основные задачи на месяц
1 неделя
ИСПОЛНЕНИЕ
2 неделя
ИСПОЛНЕННИЕ
3 неделя
ИСПОЛНЕНИЕ
4 неделя
ИСПОЛНЕНИЕ
Гражданско – патриотическое
Формирование патриотических чувств и сознания, на основе исторических ценностей и роли России в судьбе мира;
1. День знаний. Торжественная линейка, Кл.час «Моя будущая профессия»
2.Беседа « Вспомним о детях Беслана».
Духовно – нравственное
Развитие внеурочной деятельности учащихся, направленной на формирование нравственной культуры, гражданской позиции
Игра «Расскажи как ты провел лето».
Классный час : «Дружный класс»
Подготовка ко дню учителя. Изготовление открыток .
Спортивно – оздоровительное и ЗОЖ
Популяризация занятий физической культурой и спортом.
Пропаганда здорового образа жизни
Беседа о режиме дня школьника.
Классный час: «В здоровом теле- здоровый дух»
Беседа о профилактике кишечных заболевании.
Трудовое и экологическое
Формировать правильное отношение к окружающей среде.
1.Организация дежурства по классу
2.Беседа: « Да энергосбережению!»
обеспечение классной комнаты цветами, создание уюта в классе
обеспечение классной комнаты цветами, создание уюта в классе
5. Акция «Школьный участок»
Детское самоуправление
Коллективное планирование работы. Выбор органов самоуправления в классе
1.Выбор актива класса. Работа по формированию органов самоуправления в классе.
2. Оформление классного уголка
.
Рейд по проверке учебных принадлежностей
Рейд по проверке учебных принадлежностей
Профилактика правонарушений, ПДД
Профилактика асоциальных явлений в детской и подростковой среде. Профилактика социального поведения;
4. Проведение инструктажа по ПДД и ТБ. « О предупреждении телефонного терроризма» 2.09.
5. ПДД Урок-тест «Дорожные знаки и дорожная разметка».
Инструктаж Правила поведения учащегося в классе
Участие в конкурсе рисунков по ПДД « Дорога безопасности».
Инструктаж по ТБ после школы
Инструктаж. «Дополнение к правилам поведения школьника в школе».
Работа с родителям
Выбор родительского комитета.
1.Родительское собрание: « Помощь родителей при выполнении домашнего задания», « Ваш ребёнок дома?»З№ 52.
2 Выборы родительского комитета
Индивидуальные беседы с родителями
Посещение семей учащихся
.Общешкольное родительское собрание
ОКТЯБРЬ – Старших надо уважать!
«Роняет лес багряный свой убор…»
Месячник духовно-нравственного воспитания.
Направление деятельности
Основные задачи на месяц
1 неделя
Исполнение
2 неделя
Исполнение
3 неделя
Исполнение
4 неделя
Исполнение
Гражданско – патриотическое
Формировать гражданско-патриотическое сознание, развивать чувства сопричастности к истории, малой родины, Отечества
Посещение сельского музея ко Дню села
Тематический кл. час «Село моё родное»»
Открытое мероприятие
« Волшебный мир народных инструментов».19.10
Духовно – нравственное
Развитие внеурочной деятельности учащихся, направленной на формирование нравственной культуры, гражданской позиции
Выпуск стенгазеты ко Дню учителя.
2.Поздравление учителей, работающих в классе с Днем учителя.(концерт)
Участие в конкурсе плакатов « Изобильненский район глазами школьника»
Классный час : ««Итоги I учебной четверти»
Спортивно -оздоровительное и ЗОЖ
.
Популяризация занятий физической культурой и спортом.
Пропаганда здорового образа жизни
Участие в месячнике здоровья( по плану школы)
3.Классный час: «Профилактика простудных заболеваний».Гость медицинский работник .
Классный час : «О тех, кто прославляет нашу страну. Страницы газет о спорте.»
Трудовое и экологическое
Формировать правильное отношение к окружающей среде.
Участие в конкурсе поделок из природного материала «Щедрая осень».
Трудовой десант на пришкольном участке.
Уборка класса.
Уборка кабинета.
Уход за комнатными растениями.
Детское самоуправление
Развивать у учащихся активность, ответственность, самостоятельность, инициативу.
Рейд по проверке состояния учебных принадлежностей.
Помощь в устранении неудовлетворительных отметок.
Организация взаимопомощи среди учащихся
Профилактика правонарушений, ПДД
Профилактика асоциальных явлений в детской и подростковой среде. Профилактика социального поведения;
Беседа по ПДД: « Мотоциклист на дорогах».
Встреча с представителем МЧС: «Азбука безопасности».
Инструктаж по правилам поведения во время пожара.
«Техника безопасности учащихся – инструктаж на период осенних каникул».
Работа с родителями
Обратить особое внимание родителей на успехи и неуспехи детей по итогам I учебной четверти. Укреплять дружеские взаимоотношения родителей и детей.
Индивидуальные беседы с родителями учащимися.
Индивидуальные беседы с родителями.
Родительское собрание « Воспитание толерантности в детском коллективе».
2.Выступление учителей предметников на родительском собрании.
НОЯБРЬ – В здоровье наша сила.
«Навстречу матушке Зиме»
Месячник профилактики вредных привычек и ЗОЖ
Направление деятельности
Основные задачи на месяц
1 неделя
Исполнение
2 неделя
Исполнение
3 неделя
Исполнение
4 неделя
Исполнение
Гражданско – патриотическое
Формировать гражданско-патриотическое сознание, развивать чувства сопричастности к истории, малой родины, Отечества
1. Классный час « День народного единства».
Духовно – нравственное
Воспитание уважения к знаниям. Поднятие престижа образования.
1.Библиотечный урок: « Эти книги знают все»,презентация « Своя игра» ( школьная библиотека).
Подготовка к концерту , посвященный ко дню матери. изготовление открыток мамам и стенгазеты.
Праздничный концерт « День матери». 25.11.
Спортивно – оздоровительное и ЗОЖ
Популяризация занятий физической культурой и спортом.
Пропаганда здорового образа жизни
Беседа: « Осторожно!
ГРИПП!»
1.Классный час:- презентация: «Преступность несовершеннолетних и наркомания»Встреча с сотрудником ПДН.
1..Классный час: «Ох уж эти чипсы!»
Трудовое и экологическое
Формировать правильное отношение к окружающей среде.
Уход за цветами.
3.Уборка кабинета.
Уход за комнатными растениями.
Детское самоуправление
Развивать у учащихся активность, ответственность, самостоятельность, инициативу.
Организация взаимопомощи среди учащихся
Рейд по проверке учебных принадлежностей
Помощь в устранении неудовлетворительных отметок.
Организация взаимопомощи среди учащихся
Профилактика правонарушений, ПДД
Профилактика асоциальных явлений в детской и подростковой среде. Профилактика социального поведения;
Беседа об основных правилах велосипедистов.
Инструктаж по действиям при возникновении угрозы совершения террористического акта.
Элементы дорог.Перекрёстки и их виды.Дорога с односторонним и двусторонним движением, особенности их перехода.
Работа с родителями
Развитие активности родительского комитета, привлечение родителей к участию в жизни класса
Индивидуальные консультации родителей слабоуспевающих детей и обучающихся, испытывающих трудности по отдельным предметам
Привлечение родителей к подготовке и участию в мероприятиях класса.
ДЕКАБРЬ
«Мы встречаем Новый год!»
Направление деятельности
Основные задачи на месяц
1 неделя
Исполнение
2 неделя
Исполнение
3 неделя
Исполнение
4 неделя
Исполнение
Гражданско – патриотическое
Формирование патриотических чувств и сознания, на основе исторических ценностей и роли России в судьбе мира;
2. Классный час «День конституции Российской Федерации»
Операция «Старинные вещи в музей»
Духовно – нравственное
Развитие внеурочной деятельности учащихся, направленной на формирование нравственной культуры, гражданской позиции
Подготовка к новогоднему празднику. Разучивание
Подготовка к новогоднему празднику. Разучивание танцев.
Классный час «Итоги II учебной четверти»
.Праздник у Новогодней елки.
Спортивно – оздоровительное и ЗОЖ
Популяризация занятий физической культурой и спортом.
Пропаганда здорового образа жизни
Классный час:: « Здоров будешь – всё добудешь».
Викторина « Спорт и мы
infourok.ru
График проведения классных часов в 5 классе
на 2016 – 2017 учебный год
Результаты1
Я и Отечество
«80 лет Саратовской области»»
Воспитание любви, уважения к родному краю, его традициям. Развивать познавательный интерес
Беседа с элементами викторины
01.09
2
Я и Планета
«Страницы героического прошлого России»
Расширять представление учащихся об историческом прошлом. Знакомить школьников с великими именами
Классный час –путешествие в историю
02.09
3
Я и планета
Терроризм – угроза обществу.
Формировать у учащихся способности самозащиты в экстремальных ситуациях.
Диалог
03.09.
4
Я и отечество
«Поле Куликово-поле Русской славы»
Воспитывать любовь, уважение к традициям Родины. Развивать познавательный интерес. Знакомить с историческими именами.
Беседа с элементами викторины
09.09
5
Я и я
«Что такое моё «Я»? Знаю ли я себя»
Помочь учащимся познать свой внутренний мир.
Час самопознания
6
Я и школа
«Будем знакомы, будем друзьями» (день рождения коллектива)
Организация и стимулирование учебного процесса. Воспитание ответственного отношения к учебе.
Праздник
7
Я и культура
«Азбука вежливости, или Этикет на каждый день»
Дальнейшее формирование навыков культуры поведения.
Ролевая игра
8
Я и семья
«Неразлучные друзья – взрослые и дети»
Воспитание чувства любви и гордости за свою семью, уважения к родителям, сплочение коллектива учащихся и родителей.
Семейная конкурсная программа
9
Я и планета
«Мы – дети Земли»
Развитие у учащихся чувства собственного достоинства и терпимости по отношению к другим людям, уважение их прав, индивидуальности.
Классный час -диалог
10
Я и здоровье
«Правила безопасности детей»
Изучение правил безопасного поведения в быту, на улице
Беседа с элементами дискуссии
11
Я и школа
«Учение с увлечением? Первый рубеж»
Развитие у учащихся умений слушать, высказывать своё мнение и аргументировано его отстаивать, уважать и терпимо относиться к иной точке зрения. Подведение итогов 1 четверти.
Самоанализ достигнутых результатов с коллективным обсуждением
12
Я и культура
«Как зависть душу разъедает»
Обсудить с учащимися понятие «человеческие пороки» и как они влияют на жизнь человека. Помочь учащимся осознать необходимость самовоспитания.
Беседа с элементами дискуссии и ситуативного практикума.
13
Я и Я
«Путешествие в страну любимых увлечений»
Определение интересов и увлечений учащихся. Формирование комфортного микроклимата класса
Комплексная игра
14
Я и Отечество
«Родное Прихопёрье»
Интернет и фото знакомство с достопримечательностями Ртищевского района
Видео путешествие по интересным местам Ртищевского района Саратовской области.
15
Я и здоровье
«Полезны ли полезные привычки»
Формирование у учащихся потребности в здоровом образе жизни, ответственности за своё здоровье, негативного отношения к вредным привычкам
Диалог с элементами игры
16
Я и планета
«Вокруг света»
Развитие познавательного интереса учащихся, воспитание уважения к культуре народов мира
Интернет путешествие по странам, знакомство с культурой народов различных стран
17
Я и я
«Как стать успешным»
Воспитание уверенности в своих силах, неприятия равнодушия к себе, развитие у учащихся инициативы и творчества
Конкурсная программа
18
Я и отечество
«Путешествие в страну Законию»
Формирование представлений учащихся о Конституции как об Основном законе Российской Федерации, правах и обязанностях гражданина России
Классный час с элементами игры
19
Я и планета
«Новый год шагает по планете»
Интернет знакомство с традициями встречи нового года в различных уголках мира
Игра-шоу
20
Я и культура
«Мы за чаем не скучаем»
Развитие коммуникативных навыков учащихся, познавательного интереса
Конкурсная познавательная программа
21
Я и отечество
« Православные праздники»
Формирование христианского мировоззрения
Беседа
22
Я и здоровье
«Курить или жить?»
Воспитание у учащихся ответственности за своё здоровье, устойчивого негативного отношения к курению.
Беседа .
23
Я и культура
Масленицу встречаем
Воспитание любви и уважения к народной культуре, традициям
Семейная развлекательная программа
24
Я и я
«Русский джентльмен…»
Формирование мужских качеств. Каким должен быть настоящий мужчина…?
Праздничное чаепитие.
25
Я и планета
«Природа не прощает ошибок»
Расширить представление об экологии, её законах, способствовать воспитанию патриотизма, гуманного отношения к родной природе
Классный час -проблема
26
Я и Отечество
«России верные сыны»
Расширение и углубление знаний учащихся о выдающихся людях России. Патриотическое воспитание школьников.
Тематический журнал
27
Я и здоровье
«Приятного аппетита!»
Формирование потребности в здоровом образе жизни.
Классный час –диалог.
28
Я и моя семья
«Женский день стучится в двери»
Организовать совместную деятельность детей и родителей. Праздник для мам и девочек класса.
Беседа за круглым столом с самоваром
29
Я и школа
«Третий рубеж»
Подведение итогов 3 четверти.
Самоанализ и самооценка достигнутых результатов
30
Я и Отечество
Дети без детства. Пионеры – герои
Развивать патриотические качества детей на основе осмысления героического прошлого Родины.
Классный час –путешествие в прошлое
31
Я и планета
«Через тернии к звёздам»
Углубить знания учащихся о космических исследованиях и открытиях
Классный час-исследование
32
Я и семья
«Моё русское имя»
Расширить представление о культурных традициях, воспитывать уважение к нравственным ценностям русского народа
Проект
33
Я и планета
«Экологический десант»
Воспитание бережного отношения к природе. Дальнейшее сплочение классного коллектива.
Уборка и благоустройство пришкольной территории
34
Я и школа
«Это вы можете!»
Формирование комфортного микроклимата класса, развитие дружеских отношений между учащимися, преодоление неуверенности подростка
Конкурсная программа
35
Я и Отечество
«Есть ли границы у свободы?»
Помочь учащимся в осмыслении понятий «свобода», «право на свободу». Познакомить учащихся с основными свободами в области прав человека
Классный час -диалог
36
Я и здоровье
«Я – участник дорожного движения»
Воспитание ответственного отношения к своему поведению на улице и в пути. Профилактика ПДД.
Практикум с элементами моделирования
37
Я и я
«Как я проведу лето»
Техника безопасности в период летних каникул. Обсуждение обще классных мероприятий.
Инструктаж по ТБ и планирование летних мероприятий
38
Я и школа
«Итоги года»
Воспитание самокритичности. Формирование самостоятельности.
Подведение итогов года с аналитической оценкой достигнутых результатов.
График проведения классных часов
Датапроведения
Выводы и
примечания
1
Я и семья
«Моя семья»
Формирование представления о роли семьи в обществе. Воспитание чувства ответственности за свою семью.
Беседа с элементами игры
01.09
2
Я и я
«Мой статус в обществе»
«Правила поведения учащихся в общественных местах»
Беседа с элементами моделирования сложных ситуаций.
7.09
3
Я и школа
«Об ответственности старшеклассников»
Организация и стимулирование учебного процесса. Воспитание ответственного отношения к учебе.
Беседа
14.09
4
Я и культура
«Как стать неформальным лидером и надо ли им быть»
Дальнейшее формирование навыков культуры поведения.
Ролевая игра
21.09
5
Я и школа
День учителя: «Как стать учителем»
Профессиональная ориентация – знакомство учащихся с особенностями профессии учитель.
Беседа с рейтинговой оценкой качеств современного учителя
28.09
6
Я и я
«Мои проблемы с текущей успеваемостью»
Анкетирование с целью выявления проблем в подготовке домашних заданий аналитико-направляющей беседой.
Анкетирование с последующим обсуждением
5.10
7
Я и планета
«Прекрасная пора, очей очарованье»
Воспитание эстетического восприятия окружающей природы. Привитие наблюдательности.
Прогулка в осенний лес с фото и кино камерами
12.10
8
Я и я
«Как не переступить грань дозволенного?!»
Профилактика правонарушений
Знакомство с некоторыми статьями уголовного кодекса РФ
19.10
9
Я и школа
«Всё ли я сделал…»
Анализ причин слабой успеваемости
Самоанализ достигнутых результатов с коллективным обсуждением
26.10
10
Я и я
«Мода и моё здоровье»
Профилактика простудных заболеваний. Техника безопасности при ледоставе.
Профилактическая беседа с элементами моделирования ситуаций.
11
Я и школа
«Перспективы моего роста»
Воспитание целеустремлённости и формирование честолюбия.
Беседа с приведением фотоматериалов школьного архива
12
Я и Отечество
«Путешествие по родному краю»
Интернет знакомство с достопримечательностями Ртищевского района
Видео путешествие по интересным местам Ртищевского района Саратовской области (сайт «Все дома»).
13
Я и я
«Время – деньги, деньги – жизнь»
Развитие навыков самоорганизации
Практикум с элементами хронометража
14
Я и отечество
«Герои войны 1812 года»
Продолжить формирование гражданского самосознания и чувства гордости за Россию
Знакомство с историей 7-го Белорусского гусарского полка
15
Я и планета
«С Новым годом, с Новым счастьем!»
Интернет знакомство с традициями встречи нового года в различных уголках мира
Самостоятельное выявление новогодних традиций
16
Я и школа
«Первый рубеж»
Подведение итогов1 полугодия.
Самоанализ и самооценка достигнутых результатов
17
Я и планета
«Старый новый год», «Високосный год» – мифы и наука
Формирование научного взгляда на предрассудки»
Научная дискуссия в ходе ролевой игры
18
Я и отечество
« Православное Рождество»
Формирование христианского мировоззрения
Беседа о христианских духовных ценностях
19
Я и планета
«Там, за горизонтом»
Интернет путешествие по школам области и района
Интернет экскурсия по школьным сайтам
20
Я и я
«День Студента – наш ли это праздник»
Формирование представления об учебе в высших и средне технических учебных заведениях
Встреча со студентами – выпускниками нашей школы
21
Резервный (вдруг появилась актуальная тема)
22
Я и Отечество
«Что такое контрактная и альтернативная служба»
Формирование представления о требованиях к уровню подготовки призывников. Воспитание чувства патриотизма.
Анкетирование с последующей дискуссией.
Просмотр фильма «Офицеры»
23
Я и я
«Богатыри не вы ли…»
Формирование мужских качеств. Каким должен быть настоящий мужчина…?
Праздничное чаепитие.
infourok.ru