Осень – любимое время года поэтов и творческих людей. Русские классики в своих стихах очень красиво описывали этот период. Стихи про осень помогают поднять настроение и согреют душу в ненастные и дождливые дни. Наша подборка создана для детей 4 класса, в ней содержатся — красивые, легкие, длинные и короткие стишки.
Снова осень наступила, а значит, начинается пора красивых листопадов, пасмурных денечков, дождиков и ветров. Помимо погодных явлений это время года преподносит нам богатый урожай овощей и фруктов, ягод и грибов, а также знаменует новое начало учебного года. А сколько красивых строчек посвящено данному времени года и не сосчитать. Всего лишь небольшую часть мы сегодня предоставляем на данной странице.
Почувствуйте вместе с ребятишками дыхание осени, дождей и унылой поры. Но, есть в ней и яркие краски, которые так красиво сложены в стихах. Читайте и вспоминайте русских поэтов, но и про современную лирику не забывайте.
Длинные стихи на тему «Осень золотая»
Стихи про осень русских поэтов для детей 4 классаЭти стихотворения создадут особое осеннее настроение, а так же познакомят детишек с особенностями природы в это время года. Эти стихи в 16 и более строк, не только расширят кругозор, но и покажут ребенку всю красоту золотой осени. С осенними месяцами и явлениями природы ваших деток познакомят русские поэты.
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой…
(И. Бунин)
Осенней позднею порою
Люблю я царскосельский сад,
Когда он тихой полумглою,
Как бы дремотою, объят
И белокрылые виденья
На тусклом озера стекле
В какой-то неге онеменья
Коснеют в этой полумгле…
И на порфирные ступени
Екатерининских дворцов
Ложатся сумрачные тени
Октябрьских ранних вечеров —
И сад темнеет, как дуброва,
И при звездах из тьмы ночной,
Как отблеск славного былого,
Выходит купол золотой…
(Ф.
Тютчев)
Заунывный ветер гонит
Стаю туч на край небес.
Ель надломленная стонет,
Глухо шепчет темный лес.
На ручей, рябой и пестрый,
За листком летит листок,
И струей, сухой и острой;
Набегает холодок.
Полумрак на все ложится,
Налетев со всех сторон,
С криком в воздухе кружится
Стая галок и ворон…
(Н. Некрасов)
Нивы сжаты, рощи голы,
От воды туман и сырость.
Колесом за сини горы
Солнце тихое скатилось.Дремлет взрытая дорога.
Ей сегодня примечталось,
Что совсем-совсем немного
Ждать зимы седой осталось.Ах, и сам я в чаще звонкой
Увидал вчера в тумане:
Рыжий месяц жеребенком
Запрягался в наши сани.
(С. Есенин)
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле…
(Ф.
Тютчев)
От дружной ветки отлучённый
Летит листок уединённый ,
Куда летит?…»Не знает сам»,
Гроза разбила дуб родимый;
С тех пор, по долам ,по полям
По воле случая носимый
Стремлюсь, куда велят ветра,
Туда, где листья все кружатся
И лёгкий розовый листок.
(Жуковский В.А.)
Скучная картина!
Тучи без конца,
Дождик так и льется,
Лужи у крыльца…
Чахлая рябина
Мокнет под окном,
Смотрит деревушка
Сереньким пятном.
Что ты рано в гости,
Осень, к нам пришла?
Еще просит сердце
Света и тепла!..
(А. Плещеев)
Листья в поле пожелтели,
И кружатся и летят;
Лишь в бору поникши ели
Зелень мрачную хранят.
Под нависшею скалою
Уж не любит, меж цветов,
Пахарь отдыхать порою
От полуденных трудов.
Зверь, отважный, поневоле
Скрыться где-нибудь спешит.
Ночью месяц тускл, и поле
Сквозь туман лишь серебрит.
(Лермонтов М.Ю.)
Осень наступила,
И глядят уныло
Голые кусты. Вянет и желтеет
Травка на лугах,
Только зеленеет
Озимь на полях.Туча небо кроет,
Солнце не блестит;
Ветер в поле воет;
Дождик моросит.Воды зашумели
Быстрого ручья,
Птички улетели
В тёплые края.
(А. Плещеев)
Легкие стихотворения для учеников 4 классаВот и осень перед нами:
Сжато поле, скошен луг.
И над лесом косяками
Гуси тянутся на юг.
За сараем стог соломы
И рябину во дворе
Из окна родного дома
Видно сельской детворе.
Частый дождь в окно трезвонит.
Ветер, шастая везде,
Золотые листья гонит
По серебряной воде.
Листья солнцем наливались.
Листья солнцем пропитались.
Налились, отяжелели,
Потекли и полетели,
Зашуршали по кустам,
Поскакали по сучкам.
Ветер золото кружит,
Золотым дождем шумит!
Льет дождь, холодный, точно лед.
Кружатся листья по полянам.
И гуси длинным караваном
Над лесом держат перелет.
Дождь по улице идет,
Мокрая дорога,
Много капель на стекле,
А тепла немного.
Как осенние грибы,
Зонтики мы носим,
Потому что на дворе
Наступила осень.
Туча-кошка, хвост трубой,
Туча с длинной бородой,
Туча-лошадь, туча-жук…
А всего их двести штук.
Бедным тучам очень тесно,
Нету тучам в небе места.
Перессорятся все двести,
А потом заплачут вместе.
И кричит внизу народ:
«Разбегайся, дождь идет!»
Листья золотые падают, летят,
Листья золотые устилают сад.
Много на дорожках листьев золотых,
Мы букет хороший сделаем из них,
Мы букет поставим посреди стола,
Осень золотая в гости к нам пришла.
Пожелтел наш сад.
Листья на березе
Золотом горят.
Не слыхать веселых
Песен соловья.
Улетели птицы
В дальние края.
Листья солнцем наливались.
Листья солнцем пропитались.
Налились, отяжелели,
Потекли и полетели,
Зашуршали по кустам,
Поскакали по сучкам.
Ветер золото кружит,
Золотым дождём шумит!
Опустел скворечник,
Улетели птицы,
Листьям на деревьях
Тоже не сидится.
Целый день сегодня
Все летят, летят…
Видно, тоже в Африку
Улететь хотят.
Ветрено, ветрено,
Вся земля проветрена,
Ветер листья с веток
Разогнал по свету:
Липовый, березовый,
Желтый лист и розовый,
Красный, разноцветный,
Старый лист газетный.
Солнечно, ветрено,
Ветрено, ветрено!
Под кустом свернулся ёжик
Мокрый и колючий.
И косит над лесом дождик,
Разгоняя тучи.
В листья красные одетый
Улыбается пенёк.
Простоял сухой всё лето,
А теперь насквозь промок.
Наступила осень, листья пожелтели,
Взрослые и дети курточки надели.
Дождик вновь закапал, брызги на окошке,
А в подъезде тихо притаились кошки.
Мокрые деревья, мокрые дорожки,
Мокрые скамейки промочили ножки…
Пасмурно и сыро, небо в сером цвете,
И грустим мы снова о прошедшем лете.
Ходит осень в нашем парке,
Дарит осень всем подарки:
Фартук розовый — осинке,
Бусы красные — рябинке,
Зонтик жёлтый — тополям,
Фрукты осень дарит нам.
Солнышко усталое скупо греешь ты!
Жёлтые да алые кружатся листы.
В шелесте да в шорохе наш осенний сад.
На дорожках ворохи пёстрые лежат.
Перышками, льдинками светится лужок.
Вечером пушинками выпадет снежок.
Протрубил тревожно лось:
Лето было – кон-чи-лось.
И сигнал лесной тревоги
Раскатился вдоль дороги.
К облакам взлетел он с ветром,
Пробежал по тропкам лисьим.
И с деревьев жёлтым эхом
Уронила осень листья.
Я хожу, грущу один:
Осень рядом где-то.
Жёлтым листиком в реке утонуло лето.
Я ему бросаю круг – свой венок последний.
Только лето не спасти, если день – осенний.
На колючках у ежат
Два горчичника лежат.
Значит, их поставил кто-то,
Только где он, этот доктор?
Лес вздохнул
И листья сбросил…
– Догадался! Это Осень!
В золотой карете,
Что с конём игривым,
Проскакала Осень
По лесам и нивам.
Добрая волшебница
Всё переиначила:
Ярко-жёлтым цветом
Землю разукрасила.
С неба сонный месяц
Чуду удивляется.
Всё кругом искрится,
Всё переливается.
Помедли, осень, не спеши
Разматывать свои дожди,
Свои туманы расстилать на зыбкую речную гладь.
Помедли, осень, покажи
Мне желтых листьев виражи,
Дай убедиться, не спеша,
Как тишина твоя свежа
И как бездонна неба синь
Над жарким пламенем осин.
Смотрите все: во всей красе
Несётся осень на лисе.
И где лиса махнет хвостом,
Рыжеет все на месте том:
Окрасит рыжей кистью
Она траву и листья.
И станут рыжими кусты,
Тропинки, улицы, мосты,
Дома и поздние цветы…
Смотри: не порыжей и ты!
Сегодня мне захотелось не просто так вспомнить про осеннюю пору, а создать подборку красивых стихов. Причем акцент будет на стихотворения для детей школьного возраста, а именно четвертого класса. Читая строчки или заучивая их наизусть, ребята узнают о характерных признаках осеннего периода и, конечно же, разовьют память, творческие способности. Так что уважаемые родители и педагоги берите стишки на заметку. Теперь вам точно будет, чем заняться дома и на занятиях, ну а также с такими строчками можно устраивать отличные осенние утренники.
Вот на ветке лист кленовый.
Нынче он совсем как новый!
Весь румяный, золотой.
Ты куда, листок? Постой!
Листопад, листопад,
Листья желтые летят.
Желтый клен, желтый бук,
Желтый в небе солнца круг.
Желтый двор, желтый дом.
Вся земля желта кругом.
Желтизна, желтизна,
Значит, осень – не весна.
Опустел скворечник-
Улетели птицы,
Листьям на деревьях
Тоже не сидится.
Целый день сегодня
Всё летят, летят…
Видно, тоже в Африку
Улететь хотят.
Падают с ветки жёлтые монетки…
Под ногами целый клад!
Это осень золотая
Дарит листья не считая,
Золотые дарит листья
Вам, и нам,
И всем подряд.
Улетает птичья стая,
Тучи носятся, рыдая.
Будто тонкая былинка
На ветру дрожит осинка.
Говорю ей:
— Успокойся,
Белой зимушки не бойся.
Прошла лиса под кустом
И обожгла листву
Хвостом.
Огонь по веточкам полез
И запылал
Осенний лес.
Кричит ворона в небе: — Кар-р!
В лесу пожар-р, в лесу пожар-р!
А было просто очень:
В нем поселилась осень!
Опустел скворечник, улетели птицы,
Листьям на деревьях тоже не сидится
Целый день сегодня всё летят, летят…
Видно, тоже в Африку улететь хотят.
Нудный дождь на землю льется,
И поник простор.
Осень вывинтила солнце,
Словно лампочку монтер.
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется,
Это время года осенью зовется.
Длинные стихи про осень для детей 10 летА мы двигаемся далее. И варианты стихотворений чуть посложнее, но еще поинтереснее. Такие строки отлично подойдут для осенних праздников и утренников.
На данной странице собраны познавательные стихи про осень для 4 класса начальной школы, которые расскажут малышам и школьникам много новой информации об этом времени года.
Постепенно холодает
И короче стали дни.
Лето быстро убегает,
Стаей птиц, мелькнув вдали.
Уж рябины покраснели,
Стала жухлою трава,
На деревьях появилась
Ярко-желтая листва.
По утру туман клубится,
Неподвижный и седой,
А к полудню солнце греет
Будто летом в жаркий зной.
Но едва подует ветер
И осенняя листва
Замелькает в ярком танце
Будто искры от костра.
Слезинками дождя печалит нас сентябрь…
Уже под серебро не раз скрывались травы,
На лужах поутру прозрачные оправы,
Рябина под окном зарделась, как дитя…
Бежит, спешит река, стараясь избежать
Томительного сна и длительного плена…
И клен березе шепчет вдохновенно,
Как он умеет терпеливо ждать…
Стало вдруг светлее вдвое,
Двор как в солнечных лучах –
Это платье золотое
У березы на плечах.
Утром мы во двор идём –
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят… летят… летят…
Пролетают паутинки
С паучками в серединке,
И высоко от земли
Пролетают журавли.
Всё летит! Должно быть, это
Улетает наше лето.
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.
Вот и осень перед нами:
Сжато поле, скошен луг,
И над лесом косяками
Гуси тянутся на юг.
За сараем стог соломы
И рябину во дворе
Из окна родного дома
Видно сельской детворе.
Частый дождь в окно трезвонит.
Ветер, шастая везде,
Золотые листья гонит
По серебряной воде.
Сыплется с неба листва, кувыркаясь,
С шелестом мягким к земле прикасаясь,
Тихое эхо ушедшего лета,
Шепот ласкающий, солнцем согретый.
Хрупкое чудо поддену ногою,
Стайкой вспорхнет, словно птицы, живою,
И закружится волною шуршащею,
Золото теплое, настоящее.
Как были хороши порой весенней неги –
И свежесть мягкая зазеленевших трав,
И листьев молодых душистые побеги
По ветвям трепетным проснувшихся дубрав,
И дня роскошное и теплое сиянье,
И ярких красок нежное слиянье!
Но сердцу ближе вы, осенние отливы,
Когда усталый лес на почву сжатой нивы
Свевает с шепотом пожолклые листы,
А солнце позднее с пустынной высоты,
Унынья светлого исполнено, взирает…
Так память мирная безмолвно озаряет
И счастье прошлое и прошлые мечты.
Осенние стихи на конкурс чтецовОсень скверы украшает
Разноцветною листвой.
Осень кормит урожаем
Птиц, зверей и нас с тобой.
И в садах, и в огороде,
И в лесу, и у воды.
Приготовила природа
Всевозможные плоды.
На полях идёт уборка –
Собирают люди хлеб.
Тащит мышка зёрна в норку,
Чтобы был зимой обед.
Сушат белочки коренья,
запасают пчёлы мёд.
варит бабушка варенье,
В погреб яблоки кладёт.
Уродился урожай –
Собирай дары природы!
В холод, в стужу, в непогоду
Пригодится урожай!
Распустила осень косы
Полыхающим костром.
Чаще иней, реже – росы,
Дождь – холодным серебром.
Оголила осень плечи,
В декольте все дерева –
Скоро бал, прощальный вечер…
Уж вальсирует листва.
Хризантемы дивным мехом
Красят осени наряд.
Ветер балу не помеха –
Громче музыка в сто крат!
Распустила осень косы,
Ветер треплет шёлк волос.
Чаще иней, реже – росы,
Слаще запах поздних роз.
Осень в танце тихо плачет,
Губы в шёпоте дрожат.
В лужах взгляд печальный прячет.
Птицы жалобно кружат.
Протянув листок, как руку,
Машет грустное «Прощай»…
Осень, чувствуя разлуку,
Шепчет слёзно: «Вспоминай…»
Осень. Тишина в поселке дачном,
И пустынно-звонко на земле.
Паутинка в воздухе прозрачном
Холодна, как трещина в стекле.
Сквозь песочно-розовые сосны
Сизовеет крыша с петушком;
В легкой, дымке бархатное солнце —
Словно персик, тронутый пушком.
На закате, пышном, но не резком,
Облака чего-то ждут, застыв;
За руки держась, исходят блеском
Два последних, самых золотых;
Оба к солнцу обращают лица,
Оба меркнут с одного конца;
Старшее – несет перо жар-птицы,
Младшее – пушинку жар-птенца.
«А дальше, ребята, урок листопада.
Поэтому в класс возвращаться не надо.
Звонок прозвенит, одевайтесь скорей
И ждите меня возле школьных дверей!»
И парами, парами следом за нею,
За милой учительницей своею
Торжественно мы покидаем село.
А в лужи с лужаек листвы намело!
«Глядите! На ёлочках тёмных в подлеске
Кленовые звёзды горят, как подвески.
Нагнитесь за самым красивым листом
В прожилках малиновых на золотом.
Запомните все, как земля засыпает,
А ветер листвою её засыпает».
А в роще кленовой светлей и светлей.
Всё новые листья слетают с ветвей.
Играем и носимся под листопадом
С печальной, задумчивой женщиной рядом.
Опавшие листья шуршат под ногами,
Всю землю, укрыв разноцветным ковром,
И клёнов осенних холодное пламя
Сверкает на солнце прощальным костром.
А ветер играет рябиновой веткой
И гроздья мелькают в осенней листве.
В народе давно существует примета,
Что много рябины — к холодной зиме.
Последних ромашек глазки золотые
Напомнили вновь об ушедшем тепле
И капли росы, словно слёзы живые,
С их белых ресничек текут на заре.
А ветер всё гонит опавшие листья
И клином печальным летят журавли.
Мне поезд, из лета умчавшийся в осень,
Билетиком желтым помашет вдали.
Стихи А.С. Пушкина про осень для детей 4 классаКонечно, Александр Пушкин навсегда останется в наших сердцах, ведь его стихи самые лучшие и легко запоминаются.
Если вам нужны красивые стихотворения про осень русских поэтом, то мы, разумеется, предлагаем остановить свой выбор на произведениях Александра Сергеевича.
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.
Опрятней модного паркета
Блистает речка, льдом одета.
Мальчишек радостный народ
Коньками звучно режет лед;
На красных лапках гусь тяжелый,
Задумав плыть по лону вод,
Ступает бережно на лед,
Скользит и падает; веселый
Мелькает, вьется первый снег,
Звездами падая на брег.
Октябрь уж наступил — уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний хлад — дорога промерзает,
Журча еще бежит за мельницу ручей,
Но пруд уже застыл; сосед мой поспешает
В отъезжие поля с охотою своей,
И страждут озими от бешеной забавы,
И будит лай собак уснувшие дубравы.
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.
***
Все деревья облетели.
Зеленеют только ели.
Днём и ночью дождик льёт.
Грязь и лужи у ворот.
автор: В. Мирович
автор: Е. Зих
автор: В. Орлов
автор: Г. Шмонов
автор: А. Тесленко
автор: Г. Шестакова
автор: В. Шварц
автор: В. Степанов
***
Утром мы во двор идём,
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят,
И летят, летят, летят.
автор: Евгения Трутнева
автор: Ю. Верамей
автор: Н. Летошко
***
Жёлтые листья падают с веток
Птицы летят и прощаются с летом
Всё холоднее становятся ночи
За знойным летом следует осень.
автор: С. Пригоцкая
автор: О. Карелин
автор: М. Корнеева
автор: Н. Полярус
автор: Эрнст
автор: Е. Жданова
автор: Е. Интулов
автор: Т. Яковенко
автор: Валентин Берестов
автор: В. Речиц
автор: Афанасий Фет
автор: С. Цапаева
автор: Н. Агошкова
автор: И. Есаулков
автор: В. Зубкова
автор: Н. Самоний
автор: С. Островский
автор: А.
Блок
автор: А. Толстой
автор: С. Есенин
автор: Д. Кедрин
автор: А. Плещеев
автор: Б. Окуджава
Заглянула осень в сад –
Птицы улетели.
За окном с утра шуршат
Жёлтые метели.
Под ногами первый лёд
Крошится, ломается.
Воробей в саду вздохнёт,
А запеть –
Стесняется.
Мы не заметили жука
И рамы зимние закрыли,
А он живой, он жив пока,
Жужжит в окне,
Расправив крылья…
И я зову на помощь маму:
-Там жук живой!
Раскроем раму!
В лесу заметней стала елка,
Он прибран засветло и пуст.
И оголенный, как метелка,
Забитый грязью у проселка,
Обдутый изморозью золкой,
Дрожит, свистит лозовый куст.
Осень. Чащи леса.
Мох сухих болот.
Озеро белесо.
Бледен небосвод.
Отцвели кувшинки,
И шафран отцвел.
Выбиты тропинки,
Лес и пуст, и гол.
Только ты красива,
Хоть давно суха,
В кочках у залива
Старая ольха.
Женственно глядишься
В воду в полусне –
И засеребришься
Прежде всех к весне.
Как грустный взгляд, люблю я осень.
В туманный, тихий день хожу
Я часто в лес и там сижу —
На небо белое гляжу
Да на верхушки темных сосен.
Люблю, кусая кислый лист,
С улыбкой развалясь ленивой,
Мечтой заняться прихотливой
Да слушать дятлов тонкий свист.
Трава завяла вся… холодный,
Спокойный блеск разлит по ней…
И грусти тихой и свободной
Я предаюсь душою всей…
Чего не вспомню я? Какие
Меня мечты не посетят?
А сосны гнутся, как живые,
И так задумчиво шумят…
И, словно стадо птиц огромных,
Внезапно ветер налетит
И в сучьях спутанных и темных
Нетерпеливо прошумит.
Тихо в чаще можжевеля по обрыву.
Осень, рыжая кобыла, чешет гривы.
Над речным покровом берегов
Слышен синий лязг ее подков.
Схимник-ветер шагом осторожным
Мнет листву по выступам дорожным
И целует на рябиновом кусту
Язвы красные незримому Христу.
Осенние листья по ветру кружат,
Осенние листья в тревоге вопят:
“Всё гибнет, всё гибнет! Ты черен и гол,
О лес наш родимый, конец твой пришел!”
Не слышит тревоги их царственный лес.
Под темной лазурью суровых небес
Его спеленали могучие сны,
И зреет в нем сила для новой весны.
Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце стало грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
Солнце реже смеется,
Нет в цветах благовонья.
Скоро Осень проснется
И заплачет спросонья.
Самая прекрасная творческая пора поэта А. С. Пушкина подарила нам стихотворение «Осень». Это его любимейшее время года, время его творческого пробуждения. Оно поражает его до глубины души своей красотой и Пушкин, как талантливый автор, пытается передать это при помощи мастерского владения словом. Эпитеты добавляют ему мягкости — «уснувшие дубравы», метафоры тревожат воображение—«чахоточная дева», аллитерация с множеством шипящих имитирует шум осеннего дождя. Написанное октавами, оно навевает легкую хрустальную грусть первоначальной осени.
Произведение следующего гениального русского классика М. Ю. Лермонтова об осени написано автором в 14 лет. Богатое развернутыми сопоставлениями, где используется множество метафор и эпитетов, оно поражает глубиной чувств и переживаний. Удивительно, но в столь юном возрасте Лермонтов задумывается о цикличности жизни и ее неизбежном конце, передавая это в своем произведении.
Контрастным по возрасту автора, но не по настроению выступает творение А. А. Фета, одноименная «Осень». Остро чувствуется ожидание поэтом собственного увядания. Четырехстопный ямб, как нельзя лучше передает философско-лирическое настроение творца произведения. Но все же есть жизнеутверждающие строки во второй строфе, заставляющие думать о бесконечности бытия в целом. Творенье автора перекликается с его жизненными наблюдениями об изменчивости человеческой натуры.
Схожее по бодрящему настроению с пушкинской «Осенью» стихотворение Н. Некрасова «Славная осень», поражает своим вкусом к жизни. Автор через отрицание «Нет безобразия в природе!» передает состояние гармонии окружающего мира, любовь к родному краю, его неповторимой красоте.
Погожие дни и холодные ночи в третьем катрене, как и в начале произведения, мастерски поддерживают общую тональность. Лирический герой умело находит положительные стороны изменений природы, невольно сравнивая их с домашним уютом —«выспаться можно—покой и простор».
Иван Бунин, красочно описывая осенние пейзажи в своем стихотворении «Листопад», в итоге, также обращается к философским рассуждениям о перипетиях человеческой судьбы, применяя к осени образ вдовы. По общему звучанию произведение необыкновенно фольклорно и музыкально, хорошо ложится на слух. Такого эффекта автор добился при помощи большого количества тропов с гласными и согласными. Как настоящий художник, он сумел словом передать красоту и величие поры естественного увядания.
Цели:
1.
Развитие у детей художественно-эстетических
и речевых способностей замечать, понимать,
переживать красоту поэтического слова.
2. Умение включать в свою речь эстетические элементы.
3. Активизация творческой (образной) памяти.
4. Обучение детей созданию своего собственного художественного творчества.
5. Научить детей вводить образное слово, используя поэтическую речь в собственных художественных мини-текстах.
Ход урока
1. Оргмомент
– Постепенно осень поселилась в наших садах, парках, дворах. А русские поэты очень любили осеннее время года и воспевали его в своих стихах.
2. Проверка домашнего задания.
– Какие же поэты воспевали красоту осени? (А. Твардовский, И. Бунин, А. Пушкин, А. Майков. ) – Какой необычный герой в стихотворении А. Майкова “Осенние листья”?
(Необычный герой – листья, они как живые кружат,
вопят, кричат.
)
– Как называется этот художественный приём? (Олицетворение. )
Олицетворить – выразить, представить в образе живого существа.
Олицетворение – это перенесение признаков и свойств человека на неодушевлённый предмет. (Словарь русского языка С. И. Ожегова. )
– Прочитайте, подтвердите словами из стихотворения. (Дети читают 1 четверостишие).
– А кто не слышит тревоги листьев? (Не слышит тревоги их царственный лес…)
– Какие художественные приёмы ещё использует автор? (Эпитеты).
– А. Майков услышал такую речь листьев и записал её в стихотворении. А вы о чём слышали, когда падали листья? (Творческое задание – сочинение “О чём думали листья, падая с дерева”. )
– Чтение детьми сочинений. (Рисунок 4, рисунок5. )
– Какие прекрасные сочинения вы написали, наверно вы любите гулять, наслаждаться красотой, а осенью особенно красиво.
3. Погружение в урок.
– Давайте послушаем, что говорит об этом А.
Барто. (Чтение учеником стихотворения).
– Я люблю ходить вдвоём
В поле, в лес, на водоём.
Я люблю пускаться в путь
Не один, а с кем-нибудь.
Белка в зелени густой
Скачет в перелеске.
Крикнуть некому: “Постой!”
Я один: мне красотой
Поделиться не с кем.
– Чем поделился герой стихотворения? (О том, что одному в лесу или в парке неинтересно. )
– А почему? (Не с кем поделиться красотой. )
– А что значит “поделиться красотой”? (Хочется прогуляться с хорошим другом, мамой и вместе ощутить дивную красоту. )
4. Работа с художественными средствами.
– Иногда нас охватывает такой восторг, что и
словами не выразить. Но у нас есть помощники, они
нам уже помогали учиться рисовать
словами-красками. Эти помощники – чудесные слова
пришли к нам из стихов, они помогут нам, послушав
ваши поэтические строки об осени нарисовать
осенний пейзаж.
Осень.
| Бесприютная | шагает в жёлтом пальтишке |
| Шалунья | леса расцветила |
| Глухая | поселит в нас покой |
| Дождливая | шишки стряхивает с сосен |
| Тихая | очарует |
| Светлая | краски принесла |
| Хмурая | румянит клёны |
| Суровая |
– Какие слова в левом ряду? (Эпитеты. )
– Выберите слова, которые вам помогут выразить своё отношение, свою любовь к осени?
– А какие слова в правом ряду? (Олицетворение.
)
Выберите из этого ряда слова, которые помогут вам
в описании осеннего пейзажа. (Ответы детей. ) А
почему выбрали это слово?
– Соедините эпитеты и олицетворения, добавив необходимые слова, чтобы получилось ваше описание осени. (Ребята выполняют задание с объяснением. )
5. Актуализация знаний.
– А теперь будем слушать и читать стихи А. Майкова, чтобы потом мы смогли поделиться красотой “осенних пейзажей”.
– Чтение стихотворения учеником.
А. Майков
Люблю дорожкою лесною,
Не зная сам куда, брести,
Двойной глубокой колеёю
Идёшь – и нет конца пути.
Кругом пестреет лес зелёный
Уже румянит осень клёны,
А ельник зелен и тенист.
Осинник жёлтый бьёт тревогу;
Осыпался с берёзы лист
И как ковёр, устлал дорогу.
Идёшь как будто по водам,-
Нога шумит, а ухо внемлет
Малейший шорох в чаще, там,
Где пышный папоротник дремлет.
А красных мухоморов ряд,
Что карлы сказочные спят…
– Как вы думаете каким самым ярким впечатлением одаривает нас осень? (Листопадом. )
– Как изобразил его поэт в своём стихотворении? (Бьёт тревогу, устлал ковром дорогу. )
– Поэты даже называют листопад “жёлтыми метелями”.
Заглянула осень в сад,
Птицы улетели.
За окном с утра шуршат
Жёлтые метели.
– А почему “жёлтые метели”? (Ответы детей. )
– А вы знаете, ребята, что Аполлон Майков родился в семье академика живописи, но не стал художником лишь из-за слабого зрения. Свой “живописный талант” он выразил в произведениях словесного искусства.
6. Знакомство со стихотворением А. Майкова “Осень”. Обмен впечатлениями.
– Продолжаем путешествие по осеннему лесу. Самостоятельное чтение стихотворения
А. Майкова “ Осень”. (Учебник З. И. Романовской
“Живое слово” с.
94. )
– С той же тревогой пишет это стихотворение А. Майков, или вы слышите что-то новое?
– Кто поделится своими мыслями, чувствами? (Любо в лесу мне бежать!)
– А есть ли грустные мысли? (Герой в ожидании зимы. )
Чтение стихотворения. Постарайтесь передать смену настроений.
7. Презентация книги.
Сегодня у нас “Презентация книги”.
Ребята выполняли задание: оформили обложку, придумали название книге (рисунок1,2,3) и стихотворениям, подчеркнули понравившиеся слова и выражения, к каждому стихотворению нарисовали соответствующие пейзажи. (Рисунок 6,7,8)
– Поделитесь с нами, расскажите о своих книгах.
– Какими красками рисует осень И. Бунин?
– Что объединяет эти картины? Какое настроение? (Грусть. )
8.
Итог:
– Мы увидели богатство осенней палитры в русской речи и поэзии, научились окрашивать свои мысли и чувства, одевать их в самые разные одежды – это поэтические слова и выражения.
Каждый год на смену теплому лету приходит немного грустная, но не менее яркая пора – осень. Не зря ее называют золотой, ведь не успеешь оглянуться, как попадаешь в настоящую сказку. Многих поэтов осень вдохновляла и они посвящали ей свои стихи.
Представляем вам подборку стихов про осень, которые легко написаны и вашему ребенку не составит труда выучить любой из них. Также вы можете подобрать для своего ребенка наиболее подходящее по возрасту и размеру. Изучая стихотворения этих поэтов ваш ребенок будет не только развивать свою память, но также выработает прекрасный вкус к поэзии.
Стихи про осень для школьников вы найдете здесь.
Утром мы во двор идем —
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят… летят… летят…
Пролетают паутинки
С паучками в серединке,
И высоко от земли
Пролетели журавли.
Всё летит! Должно быть, это
Улетает наше лето.
ОСЕНЬ
Л. Татьяничева
Помеди, осень, не спеши
Разматывать свои дожди,
Свои тумана расстилать
на зыбкую речную гладь.
Помедли, осень, покажи
Мне желтых листьев виражи,
Дай убедиться, не спеша,
Как тишина твоя свежа
И как бездонна неба синь
Над жарким пламенем осин…
Кончается лето,
Кончается лето!
И солнце не светит,
А прячется где-то.
И дождь-первоклассник,
Робея немножко,
В косую линейку
Линует окошко.
ОСЕННИЙ КЛАД
И.
Пивоварова
Падают с ветки жёлтые монетки…
Под ногами целый клад!
Это осень золотая
Дарит листья не считая,
Золотые дарит листья
Вам, и нам,
И всем подряд.
Вьётся в воздухе листва,
В жёлтых листьях вся Москва.
У окошка мы сидим
И глядим наружу.
Шепчут листья: – Улетим! –
и ныряют в лужу.
ОСЕНЬ
Константин Бальмонт
Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце стало грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
Солнце реже смеется,
Нет в цветах благовонья.
Скоро Осень проснется
И заплачет спросонья.
Скучная картина!
Тучи без конца,
Дождик так и льется,
Лужи у крыльца…
Чахлая рябина
Мокнет под окном,
Смотрит деревушка
Сереньким пятном.
Что ты рано в гости,
Осень, к нам пришла?
Еще просит сердце
Света и тепла!..
ОСЕННЯЯ ПЕСЕНКА
Алексей Плещеев
Миновало лето,
Осень наступила.
На полях и в рощах
Пусто и уныло.
Птички улетели,
Стали дни короче,
Солнышка не видно,
Темны, темны ночи.
Закружился надо мной
Дождь из листьев озорной.
До чего же он хорош!
Где такой еще найдешь –
Без конца и без начала?
Танцевать под ним я стала,
Мы плясали, как друзья, –
Дождь из листиков и я.
ОСЕНЬ
Иван Демьянов
На кусте-кусточке –
Жёлтые листочки,
Виснет тучка в просини, –
Значит, дело к осени!
В красных листьях бережок.
Каждый листик – как флажок.
Стал наш парк осенний строже.
Бронзой весь покроется!
Осень, кажется мне, тоже
К октябрю готовится…
В красных листьях бережок.
Каждый листик – как флажок!
Наступило бабье лето —
Дни прощального тепла.
Поздним солнцем отогрета,
В щелке муха ожила.
Солнце! Что на свете краше
После зябкого денька?..
Паутинок легких пряжа
Обвилась вокруг сучка.
Завтра хлынет дождик быстрый,
Тучей солнце заслоня.
Паутинкам серебристым
Жить осталось два-три дня.
Сжалься, осень! Дай нам света!
Защити от зимней тьмы!
Пожалей нас, бабье лето:
Паутинки эти — мы.
ОКТЯБРЬ
Дождь льет с самого утра,
Льет как будто из ведра,
И как крупные цветы
Распускаются зонты.
Осыпаются сливы в саду,
Угощение знатное осам…
Жёлтый лист искупался в пруду
И приветствует раннюю осень.
Он представил себя кораблём,
Ветром странствий его раскачало.
Вот и мы вслед за ним поплывём
К неизведанным в жизни причалам.
И ведь знаем уже наизусть:
Через год будет новое лето.
Отчего же вселенская грусть
В каждой строчке в стихах у поэтов?
Оттого ль что следы на росе
Смоют ливни и выстудят зимы?
Оттого ль что мгновения все
Мимолётны и неповторимы?
НОЯБРЬ
А. Берлова
Руки мерзнут в ноябре:
Холод, ветер на дворе,
Осень поздняя несет
Первый снег и первый лед.
Осень наступила,
Высохли цветы,
И глядят уныло
Голые кусты.
Вянет и желтеет
Травка на лугах,
Только зеленеет
Озимь на полях.
Туча небо кроет,
Солнце не блестит,
Ветер в поле воет,
Дождик моросит.
Зашумели воды
Быстрого ручья,
Птички улетели
В теплые края.
ОКТЯБРЬ
В.Д. Берестов
Вот на ветке лист кленовый.
Нынче он совсем как новый!
Весь румяный, золотой.
Ты куда, листок? Постой!
Летят, летят дождинки,
Не выйдешь из ворот.
По вымокшей тропинке
Сырой туман ползет.
У погрустневших сосен
И огненных рябин
Идет и сеет осень
Душистые грибы!
ОСЕНЬ
М. Геллер
Дарит осень чудеса,
Да еще какие!
Разнаряжены леса
В шапки золотые.
На пеньке сидят гурьбой
Рыжие опята,
И паук – ловкач какой! –
Тянет сеть куда-то.
Дождь и жухлая трава
В сонной чаще ночью
Непонятные слова
До утра бормочут.
Прошла лиса под кустом
И обожгла листву
Хвостом.
Огонь по веточкам полез
И запылал
Осенний лес.
ОСЕНЬЮ
А. Ефимцев
В журавлином небе
Ветер тучи носит.
Шепчет верба вербе:
“Осень. Снова осень!”
Листьев желтый ливень,
Солнце ниже сосен.
Шепчет ива иве:
“Осень. Скоро осень!”
На кустарник иней
Белый плач набросил.
Шепчет дуб рябине:
“Осень. Скоро осень!”
Шепчут елям ели
Средь лесного бора:
“Скоро заметелит
И завьюжит скоро!”
Осень скверы украшает
Разноцветною листвой.
Осень кормит урожаем
Птиц, зверей и нас с тобой.
И в садах, и в огороде,
И в лесу, и у воды.
Приготовила природа
Всевозможные плоды.
На полях идёт уборка –
Собирают люди хлеб.
Тащит мышка зёрна в норку,
Чтобы был зимой обед.
Сушат белочки коренья,
запасают пчёлы мёд.
Варит бабушка варенье,
В погреб яблоки кладёт.
Уродился урожай –
Собирай дары природы!
В холод, в стужу, в непогоду
Пригодится урожай!
М. НовицкаяЯ хожу, грущу один:
Осень рядом где-то.
Жёлтым листиком в реке
утонуло лето.
Я ему бросаю круг
свой венок последний.
Только лето не спасти,
если день – осенний.
ОСЕНЬ
И. Винокуров
Ходит осень
В нашем парке,
Дарит осень
Всем подарки:
Бусы красные –
Рябине,
Фартук розовый –
Осине,
Зонтик желтый –
Тополям,
Фрукты осень
Дарит нам.
Помедли, осень, не спеши
Разматывать свои дожди,
Свои тумана расстилать
на зыбкую речную гладь.
Помедли, осень, покажи
Мне желтых листьев виражи,
Дай убедиться, не спеша,
Как тишина твоя свежа
И как бездонна неба синь
Над жарким пламенем осин…
***
В. Нирович
Листопад, листопад,
Листья желтые летят.
Желтый клен, желтый бук,
Желтый в небе солнца круг.
Желтый двор, желтый дом.
Вся земля желта кругом.
Желтизна, желтизна,
Значит, осень – не весна.
Опустел скворечник-
Улетели птицы,
Листьям на деревьях
Тоже не сидится.
Целый день сегодня
Всё летят, летят…
Видно, тоже в Африку
Улететь хотят.
ОСЕНЬ
М. Ходякова
Если на деревьях
листья пожелтели,
Если в край далеки
птицы улетели,
Если небо хмурое,
если дождик льется,
Это время года
осенью зовется.
СТИХИ ПРО ОСЕНЬ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ
Октябрь уж наступил —
уж роща отряхает
Последние листы
с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний хлад —
дорога промерзает.
Журча еще бежит
за мельницу ручей,
Но пруд уже застыл;
сосед мой поспешает
В отъезжие поля с охотою своей,
И страждут озими
от бешеной забавы,
И будит лай собак
уснувшие дубравы.
ПЕРЕД ДОЖДЕМ
Николай Некрасов
Заунывный ветер гонит
Стаю туч на край небес.
Ель надломленная стонет,
Глухо шепчет темный лес.
На ручей, рябой и пестрый,
За листком летит листок,
И струей, сухой и острой;
Набегает холодок.
Полумрак на все ложится,
Налетев со всех сторон,
С криком в воздухе кружится
Стая галок и ворон…
***
А.С. Пушкин
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась.
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
Осень. Сказочный чертог,
Всем открытый для обзора.
Просеки лесных дорог,
Заглядевшихся в озера.
Как на выставке картин:
Залы, залы, залы, залы
Вязов, ясеней, осин
В позолоте небывалой.
Липы обруч золотой —
Как венец на новобрачной.
Лик березы — под фатой
Подвенечной и прозрачной.
Погребенная земля
Под листвой в канавах, ямах.
В желтых кленах флигеля,
Словно в золоченых рамах.
Где деревья в сентябре
На заре стоят попарно,
И закат на их коре
Оставляет след янтарный.
Где звучит в конце аллей
Эхо у крутого спуска
И зари вишневый клей
Застывает в виде сгустка.
Осень. Древний уголок
Старых книг, одежд, оружья,
Где сокровищ каталог
Перелистывает стужа.
***
Сергей Есенин
Нивы сжаты, рощи голы,
От воды туман и сырость.
Колесом за сини горы
Солнце тихое скатилось.
Дремлет взрытая дорога.
Ей сегодня примечталось,
Что совсем-совсем немного
Ждать зимы седой осталось…
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь
в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой…
СЛАВНАЯ ОСЕНЬ
Н.А. Некрасов
Славная осень
Здоровый, ядреный
Воздух усталые силы бодрит;
Лед неокрепший
Славная осень!
Морозные ночи,
Ясные, тихие дни…
Нет безобразья в природе!
И кочки,
И моховые болота, и пни –
Всё хорошо под сиянием лунным,
Всюду родимую Русь узнаю…
Быстро лечу я
по рельсам чугунным,
Думаю думу свою…
Ласточки пропали,
А вчера зарей
Всё грачи летали
Да, как сеть, мелькали
Вон над той горой.
С вечера все спится,
На дворе темно.
Лист сухой валится,
Ночью ветер злится
Да стучит в окно.
Лучше б снег да вьюгу
Встретить грудью рад!
Словно как с испугу
Раскричавшись, к югу
Журавли летят.
Выйдешь – поневоле
Тяжело – хоть плачь!
Смотришь – через поле
Перекати-поле
Прыгает, как мяч.
previous post: Стихи о школе. Стихи об учениках | next post: Вірші до 1 вересня. Вірші для першокласників
В школах и детских садах в начале учебного года проводятся утренники и праздники осенней тематики.
На данной странице сайта “Учат в школе” мы собрали легкие для заучивания короткие стихи про осень, которые подойдут детям 5 – 6 лет (старшей группы) и для детей младшего школьного возраста.
Почувствуйте вместе с детьми дыхание золотой осени, дождей и унылой поры, где есть и яркие краски, которые нашли свое отражение в стихах великих русских поэтов про осень.
Наша осень, правда, золотая,
Как ее иначе назову?
Листья, помаленьку облетая,
Устилают золотом траву.
Е. Благинина
Как хорошо в гостях у осени
Среди берёзок золотых…
Подольше б золота не сбросили,
Стоял бы лес, багрян и тих.
Почаще б солнышко усталое
Гостило в золотом лесу,
Чтоб защитить от ветра шалого
Лесную позднюю красу.
Н. Найденова
***
Наступила осень,
Пожелтел наш сад.
Листья на берёзе
Золотом горят.
Не слыхать весёлых
Песен соловья.
Улетели птицы
В дальние края.
А. Ерикеев
***
Листопад
Листопад,
Листопад!
Птицы жёлтые летят…
Может, и не птицы это
Собрались в далёкий путь?
Может, это
Просто лето
Улетает отдохнуть?
Отдохнёт,
Сил наберётся
И обратно к нам
Вернётся.
(И. Бурсов)
***
Листопад
Опавшей листвы разговор
Еле слышен:
– Мы с кленов…
– Мы с яблонь…
– Мы с вишен…
– С осинки…
– С черемухи…
– С дуба…
– С березы..
.Везде листопад:
На пороге морозы!
Ю. Капотов
***
Осень. По утрам морозы.
В рощах жёлтых листопад.
Листья около берёзы
Золотым ковром лежат.
В лужах лёд прозрачно-синий.
На листочках белый иней.
автор: Е. Головин
***
Утром небо было хмурым,
И казалось все понурым.
Осень очень любит плакать,
Дождиком на землю капать.
Любит листьями шуршать,
И с деревьев их срывать.
автор: Л. Луканова
***
Осень
Дарит осень чудеса,
Да еще какие!
Разнаряжены леса
В шапки золотые.
На пеньке сидят гурьбой
Рыжие опята,
И паук – ловкач какой! –
Тянет сеть куда-то.
Дождь и жухлая трава
В сонной чаще ночью
Непонятные слова
До утра бормочут.
(М. Геллер)
***
Листик красный, листик желтый,
А зеленых не видать!
Поменяли цвет листочки,
Стали дружно опадать.
Солнце прячется за тучки,
Хмурый дождик льет с утра.
Это осень наступила –
Золотистая пора!
Я по листикам шагаю,
А они хрустят в ответ.
Наберу красивых листьев –
Будет мамочке букет.
Отнесла его домой я
Мама вазочку нашла
И сказала: «Посмотрите,
Осень к нам домой пришла!»
Анна Вишневская
***
Утром мы во двор идем —
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят… летят… летят…
Пролетают паутинки
С паучками в серединке,
И высоко от земли
Пролетели журавли.
Всё летит! Должно быть, это
Улетает наше лето.
автор: Евгения Трутнева
***
ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ
Кружит последний жёлтый лист
И землю укрывает,
А город скоро станет чист –
Всё ветер подметает.
Ведь в гости осень к нам идёт,
За ней – зима седая.
Дожди и холод нам несёт,
Но так всегда бывает!
Пусть дождь идёт и ветра свист –
Закутался прохожий!
Кружит последний жёлтый лист,
На золото похожий…
Автор: В. Семернин
***
Осеннее утро
Желтый клен глядится в озеро,
Просыпаясь на заре.
За ночь землю подморозило,
Весь орешник в серебре.
Запоздалый рыжик ежится,
Веткой сломанной прижат,
На его озябшей кожице
Капли светлые дрожат.
О. Высоцкая
***
Ветер в лесу
Что случилось с клёнами?
Закивали кронами.
А высокие дубы
Будто встали на дыбы.
И орешник сам не свой —
Шелестит густой листвой.
И чуть слышно
Шепчет ясень: —
Не согласен…
Не согласен…
Есть у деревьев голоса?
Нет, просто ветер начался,
Зашумели ветви
На осеннем ветре.
автор: Агния Барто
***
Желтой краской кто-то
Выкрасил леса,
Стали отчего-то
Ниже небеса,
Ярче запылали
Кисточки рябин.
Все цветы увяли,
Лишь свежа полынь.
Я спросил у папы:-
Что случилось вдруг?
И ответил папа:-
Это осень, друг.
Н. Антонова
***
Осень идёт
Следом за летом
Осень идёт.
Жёлтые песни
Ей ветер поёт,
Красную под ноги
Стелет листву,
Белой снежинкой
Летит в синеву.
(В. Степанов)
***
Перед дождем
Заунывный ветер гонит
Стаю туч на край небес.
Ель надломленная стонет,
Глухо шепчет темный лес.
На ручей, рябой и пестрый,
За листком летит листок,
И струей сухой и острой
Набегает холодок.
Полумрак на все ложится;
Налетев со всех сторон,
С криком в воздухе кружится
Стая галок и ворон.
Н. Некрасов
***
Осень
Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце только грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
Солнце реже смеется,
Нет в цветах благовонья.
Скоро Осень проснется —
И заплачет спросонья.
(К. Бальмонт)
***
Осенние листья по ветру кружат,
Осенние листья в тревоге вопят:
– Все гибнет, все гибнет!
Ты черен и гол,
О лес наш родимый, конец твой пришел!
Не слышит тревоги их царственный лес.
Под темной лазурью суровых небес
Его спеленали могучие сны,
И зреет в нем сила для новой весны.
А. Майков
***
Осенняя песенка
Миновало лето,
Осень наступила,
На полях и в рощах
Пусто и уныло.
Птички улетели,
Стали дни короче.
Солнышка не видно,
Темны, темны ночи.
А. Плещеев
***
Птицы к югу потянулись,З
начит, осень на дворе.
Рано утром мы увидим
Белый иней на траве.
Сбросили деревья листья.
Ярко-синяя река,
Словно в зеркале холодном,
облака.
***
Грустно в ноябре зверюшкам,
Нет ни ягод, ни грибов.
Хорошо тому, кто сделал
Свой запас до холодов.
***
Птиц провожают
В дорогу леса:
Долгое эхо
Летит в небеса.
Птиц провожают
В дорогу луга:
Выросли травы
В большие стога.
Даже вослед им,
Как будто крылом,
Пугало машет
Пустым рукавом.
(В. Степанов)
***
Посмотрите-ка, ребята,
Сколько золота кругом!
Это осень постаралась,
Чтоб нарядным стал наш двор.
Золотой ковер под ноги
Щедро бросила она.
Всем деревьям и листочкам
Желтой краски раздала.
***
Поглядите-ка на зайку –
Ну и модником он стал!
Похвалился белой шубкой
И в лесочек ускакал.
***
Осина
В саду осеннем,
У дорожки,
Осина хлопает
В ладошки.
Вот почему
На той неделе
Ее ладошки
Покраснели.
(Р. Сеф)
***
Озорники
Закружился надо мной
Дождь из листьев озорной.
До чего же он хорош!
Где такой еще найдешь –
Без конца и без начала?
Танцевать под ним я стала,
Мы плясали, как друзья, –
Дождь из листиков и я.
(Л.Разводова)
***
Прошла лиса под кустом
Прошла лиса под кустом
И обожгла листву хвостом.
Огонь по веточкам полез
И запылал осенний лес.
(Н. Красильников)
***
Дождик, дождик, ты послушай:
Не ходи босой по лужам.
По дорогам бродит осень,
Холода в котомке носит,
Побелеешь – снегом станешь –
До апреля не растаешь.
(Т.Конева)
***
Осень в парке
Ходит осень в нашем парке,
Дарит осень всем подарки:
Фартук розовый — осинке,
Бусы красные — рябинке,
Зонтик жёлтый — тополям,
Фрукты осень дарит нам.
(И. Винокуров)
***
Осень, осень
Осень, осень.
В гости просим!
Осень, осень,
Погости недель восемь:
С обильными хлебами,
С высокими снопами,
С листопадом и дождем,
С перелетным журавлем.
(И. Суриков)
***
Добрая волшебница
В золотой карете,
Что с конём игривым,
Проскакала Осень
По лесам и нивам.
Добрая волшебница
Всё переиначила:
Ярко – жёлтым цветом
Землю разукрасила.
С неба сонный месяц
Чуду удивляется.
Всё кругом искрится,
Всё переливается.
(Ю. Капустина)
***
Вот и осень перед нами:
Сжато поле, скошен луг.
И над лесом косяками
Гуси тянутся на юг.
За сараем стог соломы
И рябину во дворе
Из окна родного дома
Видно сельской детворе.
Частый дождь в окно трезвонит.
Ветер, шастая везде,
Золотые листья гонит
По серебряной воде.
(В. Приходько)
***
Лето прошло
Лето, раздарив тепло,
Заскучало и прошло.
Ветер листья посрывал
И под ноги разбросал.
Солнце спряталось за тучи,
Серый день дождём наскучил.
И зачем-то плачет, плачет –
Вот какая незадача.
У него давайте спросим.
Дождь ответит: – Просто осень…
(В. Гвоздев)
***
Осень
Если на деревьях
листья пожелтели,
Если в край далеки
птицы улетели,
Если небо хмурое,
если дождик льется,
Это время года
осенью зовется.
(М. Ходякова)
***
Унылая пора! Очей очарованье!
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.
(А. С. Пушкин)
***
Скучная картина!
Тучи без конца,
Дождик так и льется,
Лужи у крыльца…
Чахлая рябина
Мокнет под окном,
Смотрит деревушка
Сереньким пятном.
Что ты рано в гости,
Осень, к нам пришла?
Еще просит сердце
Света и тепла!..
(Алексей Плещеев)
Смотрите также:
This article examines the way in autumn poems for younger students included in textbooks on literary reading for 2 – 4 classes. The analysis of several poems of this subject. In addition, a fragment of a lesson on literary reading for class 2.
Keywords: image of autumn, poetry for children, readings, primary school age.
В начальной школе со 2 по 4 класс на уроках литературного чтения в первой четверти младшие школьники изучают стихотворения об осени. В этом проявляется принцип актуализации тематики чтения, по которому тексты, которые читают дети, связаны с природным календарем. Осенняя поэзия пропитана эмоциями, настроением авторов, поэтому она трогает как взрослых, так и детей младшего школьного возраста.
В школьную программу 2 класса УМК «Школа России» входят следующие стихи про осень: Ф. Тютчев «Есть в осени первоначальной…», К. Бальмонт «Поспевает брусника…», А. Плещеев «Осень наступила…», А. Фет «Ласточки пропали…», А. Толстой «Осень», С. Есенин «Закружилась листва золотая…», В. Брюсов «Сухие листья, сухие листья…», И. Токмакова «Опустел скворечник…», М. Пришвин «Осеннее утро», И. Бунин «Сегодня так светло кругом» [2].
В программу 3 класса УМК «Школа России» входят такие стихи, как Н.А. Некрасов «Славная осень», A.C. Пушкин «Уж небо осенью дышало…», М.Ю. Лермонтов «Осень» [3].
На уроках литературного чтения в 4 классе (УМК «Школа России») изучают следующие стихотворения на осеннюю тему: И.А. Бунин «Листопад», Б.Л. Пастернак «Золотая осень», Н.М. Рубцов «Сентябрь» [4].
Мы видим, что самое большое количество стихов об осени включено в программу 2 класса, причем это небольшие по объему стихи самых разных авторов: и классической поэзии XIX в., и поэзии Серебряного века, и поэзии второй половины XX в., стихи, написанные, специально для детей и стихи, вошедшие в круг детского чтения из «взрослой» литературы. В 3 и 4 классе поэтических произведений об осени изучается меньше, они больше по объему, сложнее по содержанию и языку, причем наблюдается отбор стихов по времени их написания: в программу 3 класса включены стихи об осени великих поэтов XIX в., в программу 4 класса – стихи выдающихся авторов XX в. Это объясняется как возрастными особенностями учащихся, так и монографическим и литературоведческим принципом построения программы по литературному чтению.
Осень в нашей поэзии задумчива и грустна, лирична и загадочна. Стихи об осени в творчестве русских поэтов передают настроение уставшей природы. Это стихи опадающих листьев, нежных солнечных дней бабьего лета, стихи осеннего дождя в затягивающемся пасмурной дымкой небе поздней осени.
Осень в стихотворениях русских поэтов – пора утонченная, нежная, но в тоже время полная мудрости. Грусть и тоска, радость и разочарование, одиночество и любовь – все переплетается в осеннем, полном меланхолии и очарования, настроении. Наивные и полные душой, трогательные и добрые слова, строки и рифмы в стихах об осени подчеркивают красоту русской природы и чувственную глубину русской поэзии.
К примеру, в стихотворении Ф.И.Тютчева «Есть в осени первоначальной…» раскрывается образ ранней осени. Называя эту пору «дивной», Тютчев показывает не только ее красоту, но и обращает внимание на необычность этих дней, обладающих особой притягательностью. Эпитет хрустальный по отношению ко дню включает в себя и игру света, и прозрачность осеннего неба, теряющего яркость летних красок. Эпитет лучезарны вечера передает появление новых цветов, создаваемых заходящим солнцем. По всей земле светило разливает теплый свет. Прозрачно-голубое небо (чистая и теплая лазурь) празднует вместе с землей наступление осени. В стихотворении встречаются метафоры (льется чистая и теплая лазурь), сравнения (весь день стоит как бы хрустальный), олицетворения (паутины тонкий волос), антитеза (серп гулял – пусто все). Тютчев использует такую разновидность метонимии, как синекдоха: серп гулял, падал колос, паутины тонкий волос. Единственное число укрупняет предметы, придавая им весомость и выделяя из остальных. Все эти средства дают возможность почувствовать себя по-настоящему свободным и насладиться гармонией природы, которая словно бы замерла в ожидании предстоящих холодов, спеша отдать миру последние краски лета с его благоухающими травами. Образ осени в стихотворении Ф.И.Тютчева связан с бездонным голубым небом, теплым ветром, опустевшими полями, а также с ярким солнцем, которое уже не обжигает, а всего лишь нежно ласкает кожу.
Чтобы передать красоту природы, С.А. Есенин в стихотворении «Закружилась листва золотая…» использует различные средства выразительности (эпитеты: «листва золотая», «в розоватой воде», «взбалмошная луна», «липким запахом», «кружевные узоры»; сравнения: «как приятная память о друге», «синий сумрак как стадо овец», «как ветками ива, опрокинуться в розовость вод»; олицетворения: «спит черемуха в белой накидке». С.А. Есенин восхищается обычным сельским пейзажем, который отождествляет со своей родиной. В его стихотворении ощущается покой и радость, которые может подарить любящая мать-земля своему непутевому блудному сыну, вернувшемуся домой. Именно, вода, окрашенная закатом в мягкий розовый цвет, пруд и падающие в него пожелтевшие листья рисуют нам образ осени.
В стихотворении М. Ю. Лермонтова «Осень» употребляется развернутая метафора «Лишь в бору поникши ели, зелень мрачную хранят». Здесь в переносном значении употреблено слово поникши, поэт хочет показать, что ветви ели опущены, кажется, что деревья о чем-то грустят. Вторая часть метафоры ели зелень мрачную хранят подчеркивает, что ели остаются всё также зелены, темны и недвижны, будто хотят остаться такими на века. Этой метафоре противопоставлена другая – в конце стихотворения: «Ночью месяц тускл, и поле Сквозь туман лишь серебрит». Здесь в переносном значении использовано слово серебрит, чтобы показать блеск поля в свете месяца, которое сверкает в ночи столь ярко и красиво, что начинает казаться, что блестит не поле, а чистое серебро. Лермонтовская осень довольно мрачна, в ней подчеркнуты темные стороны этого времени года, за которым неизбежно наступит холодная зима. Легки лишь первые две строки («Листья в поле пожелтели, И кружатся и летят»), они нужны здесь для контраста.
Проанализировав указанные стихотворения, можем сделать вывод, что поэты показывают нам осень с разных сторон, но неизменно в прекрасных красках. При этом они используют различные средства выразительности для создания яркого, объемного образа осени.
Как правило, стихотворения об осени по объему небольшие, доступные для детского восприятия. Они соответствуют возрастным особенностям младших школьников. В них образ осени связан с листопадом, дождем, убранными полями, увяданьем природы, с прозрачностью неба, лучезарными вечерами. Осень многолика и каждый поэт представляет ее по-своему. Остановимся на осенней поэзии, с которой дети знакомятся во 2 классе. Предлагаем фрагмент урока по литературному чтению для 2 класса [1].
Тема урока: Ф.И.Тютчев «Есть в осени первоначальной…».
Этапы урока | Деятельность учителя | Деятельность учащихся |
III. Изучение нового материала | – Сейчас я прочитаю вам стихотворение Ф.И.Тютчева «Есть в осени первоначальной…». Есть в осени первоначальной Где бодрый серп гулял и падал колос, Пустеет воздух, птиц не слышно боле, – Сейчас мы с вами выполним в тетрадях словарную работу. Запишем: – А теперь давайте разделимся на две группы. Каждая группа получает карточки с вопросами, на которые необходимо ответить. Первая карточка Прочитайте стихотворение и отметьте слова, которые помогут ответить на вопросы . – Когда бывает эта “дивная” пора? – Как вы понимаете “первоначальной”? – Каким поэт видит день, прочитайте. – Он называет его “хрустальным”. Почему? – Что автор говорит о вечерах? Что значит “лучезарны”? Вторая карточка – Как поэт пишет о поле? Какое поле? – Какие слова подчёркивают пустоту поля? – С чем сравнивает Фёдор Иванович паутину? – А как вы понимаете словосочетание “праздная борозда”? Задания для обеих групп Прочитайте последний столбик и подчеркните слова, помогающие ответить на последний вопрос. – Как поэт описывает небо? – Какое чувство пробуждает у вас эта картина? – Ребята, сдавайте свои карточки. | Ученики слушают, как учитель читает стихотворение. Ученики делятся впечатлениями о стихотворении и отвечают на вопросы учителя. Выполняют словарную работу в тетрадях. Дети делятся на 2 группы и начинают выполнять задание по карточкам. Ребята отвечают на вопросы. (“…в осени первоначальной…”) (Т.е. только начавшейся) (“…как бы хрустальный…”) (Прозрачный лес, воздух) (Т.е. полный светом) (Пустое) (“…лишь паутины тонкий волос блестит на праздной борозде…”) (С тонким волосом) (С полей убран урожай, земля отдыхает) ( “…пустеет воздух,…льётся лазурь…”) (Грусть, покой) Дети сдают карточки. |
Следовательно, образ осени в поэзии для детей многолик. Он связан с контрастом красок, переменчивостью, непостоянством, с одной стороны, и спокойствием и умиротворенностью- с другой. Изучение осенней поэзии позволяет реализовать на уроках литературного чтения несколько задач: учит младших школьников анализировать и выразительно читать стихи, развивает речь учеников, давая образцы использования различных выразительных средств, способствует их патриотическому и эстетическому воспитанию.
Литература:
Основные термины (генерируются автоматически): осень, литературное чтение, стихотворение, тонкий волос, образ осени, стих, класс, осенняя поэзия, теплая лазурь, переносное значение.
| Евгений Баратынский ОСЕНЬ 1 Сентябрь здесь! Солнце каждое утро просыпается Сентябрь здесь! Вечер года Прощай, прощай, яркое летнее небо! И теперь сельчане найдут время Деревенские люди празднуют день! А ты, труженик на ниве жизни, будешь ли ты богат, как фермер с лопатой? Ваш день настал; теперь вы можете ясно видеть Но если могущественный крик твоего негодования, Тогда будьте открыты; пригласить их всех Какое бы ни было освещение в грядущие годы Или же в животворном приливе горя, перед подтвержденным провидением Ураган мчится сквозь пустоту, Что, если звезда с небес исчезнет Зима тянется и над голой землей |
ОСЕНЬ
Оранжево-красное небо…
Порывистый ветер трясет
Кровавая гроздь рябины.
Я преследую убегающую лошадь
Мимо стеклянной теплицы, 5
Мимо решеток старого парка,
И мимо лебединого пруда.
Рядом со мной проходит
Моя лохматая, рыжая собачка,
Кто мне дороже 10
Чем даже брат
А кого запомнят
После ее смерти.
Стук копыт ускоряется;
Пыль покрывает все.15
Сложно гнать лошадь
Чистой арабской крови.
Мне, возможно, придется сесть,
Задыхаясь, на камне
Широкая и плоская 20
И восхищаться пусто
У оранжево-красного неба
И слушай пусто
К пронзительному крику ветра.
Николай Гумилев (из Костер , 1916-1918)
Перевод Джона Кобли
Осень – популярная тема в русской поэзии, возможно, потому, что на большей части территории России осень такая короткая и красивая.Там осень всегда является предвестником суровой зимы и тем более ценна, что она является последним теплым днем в году. «Осень» Пушкина, пожалуй, лучшее русское осеннее стихотворение, определенно достойное сравнения с бессмертной «Одой Осени» Китса. Гумилев написал три осенних стихотворения; это мой любимый.
Убегающая лошадь и кричащий ветер вызывают у меня много воспоминаний, особенно в контексте осени, когда время так очевидно.Мне было трудно найти английское слово для tupo , которое используется дважды в кульминации стихотворения (строки 21-23). Первоначально я выбрал «бессмысленно», но затем вспомнил «Нарциссы» Вордсворта и изменил его на «бессмысленно». («И часто, когда я лежу на кушетке / в пустом или задумчивом настроении»), я чувствую, что говорящий стихотворения, измученный после погони за лошадью, пуст, чтобы принять послание природы. Я прочитал это стихотворение как о поэтическом творчестве, стихотворение, которое будет написано символом неуловимого арабского коня.
В самом известном стихотворении Гумилева «Сбежавший трамвай» также описывается быстро движущийся объект, например лошадь.
Дополнительные баллы
1. Русское слово для обозначения теплицы – оранжерея от французского оранжерея . Предположительно русские часто использовали теплицы для выращивания апельсинов. Таким образом, стихотворение на русском языке повторяет оранжевый цвет три раза.
2. Смерть – тема многих осенних стихов. Здесь Гумилев вводит его через свою собаку, которая бежит рядом с ним.Затем снова предлагается смерть с пылью, которая «покрывает все».
Николай Гумилев (1886–1921) был одним из ведущих поэтов России в первые годы 20, -х годов века. Он верил в тщательно составленные стихи и был центральным в движении акмеистов. Несколько лет он был женат на Анне Ахматовой, другой ведущей русской поэтессе. Во время Первой мировой войны он дважды был награжден Георгиевским крестом, эквивалентом британского креста Виктории.Всегда откровенно говоря, он был в конце концов арестован и казнен советским правительством в 1921 году.
I
Октябрь наступил – лес зашвырнул
Их последние листья из голых ветвей;
Глоток осеннего холода – дорога начинает мерзнуть,
Ручей еще журчит, проходя мимо мельницы,
Пруд замерзший; и мой сосед спешит
на его обширные поля со всеми участниками его охоты.
Кто, теплый и розовый под мантией соболя,
Горит, дрожит, когда сжимает твою руку.
III
Какое это удовольствие, с ногами в острых стальных ботинках,
Чтобы скользить в зеркало гладких и твердых ручьев!
А как насчет яркого шума зимних застолий? . .
Но в конце концов согласитесь, что ничего кроме снега
За пол года хоть медведя родит
Глубоко в своем логове.Мы не можем ездить вечно,
В санях с юными нимфами
Или дуться у печки за штормовыми окнами.
IV
О, летняя ярмарка! Я бы тоже тебя любил,
Кроме жары, пыли, мошек и мошек.
Ты убиваешь всю нашу умственную силу,
Мучай нас; и, как поля, мы страдаем от засухи;
Выпить, освежиться как-нибудь –
Мы ни о чем другом не думаем и тоскуем по леди Винтер,
И, простившись с нею блинами и вином,
Мы устраиваем поминки, чтобы чествовать ее мороженым и льдом.
В
Последние дни падения часто прокляты,
Но как по мне, добрый читатель, она драгоценна
Во всей своей тихой красоте, мягкое сияние.
Так мог бы ребенок, лишенный благосклонности в своей семье,
Обрати меня внимание. Если честно,
Из всех времен года я лелею ее одну.
Она полна достоинства; и я, скромный любовник,
Нашли в ней своеобразное очарование.
VI
Как это можно объяснить? Я предпочитаю ее
Как вы могли однажды оказаться привлеченным
Чахоточной горничной.Приговорен к смерти,
Бедный ребенок томится без жалоб и гнева.
Улыбка играет на ее иссушающих губах;
Она еще не может ощутить зияющую пасть смерти;
Малиновое сияние все еще мерцает на ее лице.
Сегодня она жива, завтра ее нет.
VII
Время тоски! Так очаровательно для глаз!
Мне радует твоя красота на прощанье –
Люблю щедрое увядание природы,
Золотые и червленые одежды лесов,
Свежий ветер шуршит над их порогом,
Небо, покрытое волнами мрака,
Лучи солнца скудные, заморозки приближаются,
И седая зима грозная издалека.
VIII
Когда приходит осень, я снова зацветаю;
Русский мороз творит чудеса для моего здоровья;
Снова влюбляюсь в рутину жизни:
Своевременно меня успокаивают сны, рано ловят голодом;
Кровь течет свободно и легко в моем сердце,
Абрим со страстью; еще раз, я счастлива, молодой,
Я полон жизни – таков мой организм
(Простите за этот ужасный прозаизм)
IX
Мне подведена лошадь; в чистом поле,
С летающей гривой, он несёт всадника,
И своими сияющими копытами он издает песню
По замерзшей звенящей долине и потрескивающему льду.
Но скоротечный день угасает, оживает новый огонь
Внутри давно забытой печи – ярко пылает,
Потом медленно тлеет – как я читал до этого,
Или лелеять долгими и задушевными мыслями.
х
И я забываю мир – в сладкой тишине,
Меня убаюкивает мое воображение,
И поэзия пробуждается глубоко внутри:
Сердце мое бьется от лирического волнения,
Он дрожит, стонет и стремится, как во сне,
Вылить напоследок бесплатное заявление-
И вот они – призрачный рой гостей,
Мои давно потерянные друзья, плоды моей мечты.
XI
Мой ум одолевают лихие мысли,
И рифмы бегут навстречу им,
Моя рука требует ручки; ручка – лист бумаги.
Еще минута – и мои стихи потекут беспрепятственно.
Так дремлет неподвижный корабль, пойманный в неподвижных водах,
Но вот! – матросы вдруг бросаются, ползут
Вверху, потом вниз – паруса вздымаются, наполненные ветром;
Массивная конструкция движется и рассекает волны.
XII
Парусный спорт. Но куда мы плывем? …
Зимнее утро
Холодный мороз и солнышко: день чудес!
Но ты, мой друг, еще спишь –
Проснись, моя красавица, время не соответствует действительности:
Дремлющие глаза, умоляю, расшири
В сторону северной Авроры,
Как будто восходит северная звезда!
Напомним, вчера вечером шел снег,
По небу кружилась дымка,
Луна, как бледная краска,
Появился желтым сквозь слабые облака.
И вот ты сидел, погруженный в сомнения,
А теперь – взгляните на улицу:
Снег под голубоватым небом,
Как величественный ковер лежит,
И при дневном свете переливается.
В лесу темно. Сквозь мороз
Выявлены зеленоватые ели;
А подо льдом блестит река.
Помещение освещено янтарным светом.
И взрывается, вскакивает от восторга
Горячая плита все еще гремит в драке.
Хотя приятно слышать его стук,
Возможно, стоит приказать оседлать
Пылкая кобыла в ловкости?
И скольжение по утреннему снегу
Дорогой друг, отпустим наши заботы,
И с рьяной кобылой мы убежим.
Посетим пустые полигоны, оттуда
Раньше такой густой лес
А потом берег, такой мне родной.
Александр Пушкин
Зимний вечер
Буря заставила небеса хмуриться,
Дикие кружащиеся порывистые метели,
Теперь они, как звери, рычащие,
Теперь плачут, как ребенок;
Теперь по ломким соломам
Будут с шорохом проноситься,
Теперь против оконных защелок
Как колотят запоздавшие скитальцы.
Наша хрупкая хижина мрачна и мрачна,
Тусклые сумерки и осторожно.
Почему, бабушка, ты упал
Там тихо у окна?
Настойчиво толкает шторм
Сделал ваши сонливые чувства онемевшими,
Убаюкивает вас нежным кивком?
По гудению вращающегося веретена?
Выпьем за горе, утопим,
Товарищ моей несчастной юности,
Где банка? Вылейте и опустите его,
Вино сделает нас менее грубыми.
Спой мне о вылуплении синицы
Сейф за океаном синий,
Пой о деве, приносящей
Вода при утренней росе.
Буря заставила небеса хмуриться,
Вихревые порывистые дикие метели,
Теперь они звучат как рычащие звери,
Теперь плачут, как ребенок.
Выпьем за горе, утопим,
Товарищ моей несчастной юности,
Где банка? Вылейте и опустите его,
Вино сделает нас менее грубыми.
Александр Пушкин (перевод Вальтера Арндта)
Зимняя дорога
Сквозь мрак поворачивает луна,
Призрак-концертмейстер ночи,
На меланхолических полянах
Проливающий меланхолический свет.
Управляет тройкой со своей тоскливой
Бесшумный звон саней на
По мрачному снегу «Я устал,
Голоден, до костей промерз».
Ямщик по-домашнему
Пение, пока мы мчимся;
Теперь обрывок скорбной страсти,
Теперь грязная застольная песня.
Не светит ни свет, ни одинокий
Мрачная кабина. . . Снег и тишина. . .
Стриминг мимо тройки только
Несутся вехи, полосатые и пестрые.
Мрачный, унылый. . . Но вернув
Домой! А завтра через
Приятные потрескивания горения
Сосновые бревна, я гляжу на вас:
Мечтайте и продолжайте смотреть, Нина,
Один полный круг часов;
Полночь не встанет между нами,
Когда аккуратно поворачиваем замок
На наших звонилках.. . Может дремать,
Ямщик исчез, потерял мелодию;
Беззвучно, тоскливо едет бубенчик;
Нина, облака закрывают луну.
Александр Пушкин
Зимнее небо
Ледяной чипс, собранный из дыма целиком,
Звезды прошлой недели застыли в полете,
По уши в клубе конькобежцев,
звяканье катка звоном ночи.
Шаг медленнее, медленнее, медленнее, конькобежец,
Гордость оставляет след, когда вы мчитесь.
каждый поворот – созвездие,
поцарапанный коньком в небе Норвегии.
Воздух скован застывшим железом.
О, фигуристы! Там – все равно,
что, как глаза змеи в цвете слоновой кости,
ночь на земле, игра в домино:
та луна, язык онемевшей собаки
есть там, замороженные: это рты, как
фальсификаторы монет – ужалены,
заполненный лавой захватывающего дух льда.
Борис Пастернак
БЕРЕЗА
Чуть под моим окном
Стойка береза белая,
Под снегом зимой
Сверкающее серебро яркое
На пушистых ветках
Газированные подряд
Висячие красивые кисточки
Чистейшего снега.
Там береза в тишине
Сон весь день
И снег ярко блестит
Под золотым солнцем.
И рассвет скромно
Идет в обход
С серебряной мантией
Снова раскладывает сучья.
1913 Сергей Есенин
Воронеж
И город застыл в тисках,
Деревья, стены, снег под стеклом.
Над кристаллом, на скользких ледяных дорожках,
нарисованные сани, и я вместе прохожу.
И над тополями Святого Петра вороны
там светится бледно-зеленый купол,
тусклый в закрытой от солнца пыли.
Поле героев задерживается в моей мысли,
Захвачено поле варварской битвы Куликово.
Замороженные тополя, похожие на рюмки для тостов,
столкнуться сейчас, более шумно, над головой.
Как будто на нашей свадьбе, а толпа
пить наше здоровье и счастье.
Но Страх и Муза по очереди охраняют
комната, в которой сослан поэт,
и ночь, идя полным ходом,
приближающегося рассвета, не знает.
Анна Ахматова
Лес заворожен
пользователя Winter the Magician.
Под бархатным снегом
немой, неподвижный, блестящий
чудесно с жизнью,
зачарованный стоя,
ни мертв, ни жив,
очарованный волшебным сном,
полностью покрытая, скованная
легкими звеньями снега.
Если зимнее солнце бросит внезапную вспышку
глядя на его вершины,
в нем ничего не будет дрожать.
Он будет искриться и гореть
и будь ослепительно справедливым!
Федор Тютчев
Снег
Все уходят в белизну, земную,
Как неподвижная огромная стена,
Льет снег, сгущаясь,
И вообще защищает нас от дневного света.
Не обращая на свой ход внимания,
Насколько медленный его бурный поток –
Кажется, сила притяжения
Направляет его в царство земное.
За пеленой белизны
Скрытые города и зеленые леса,
За этой белизной тишины,
Раздаются голоса, звонки и гудки.
За этим занавесом, белый и гигантский,
Лежит зима в солнечных огнях,
За этой ментальной белесой связью
Наша вселенная, вечная, ложь.
Тогда пусть все будет в нем правильно:
Разливы широких рек и возвращение птиц,
Канонады июльских громов,
Шумный дождь, бесшумный снег.
Константин Ваншенкин перевод Евгения Бонвера
Из поэмы «Евгений Онегин»
В этом году сезон был запоздалым
и осень затянулась, долгая и медленная;
ожидая зимы, природа ждала –
только в январе снега,
Ночью вторая началась отслаивание.
На следующий день Татьяна, пробуждение рано,
пила в окно, ясное утро,
крыши, клумбы, заборы, все в белом,
панели с рисунком на лучшем принтере,
с деревьями в их серебристом наборе,
и веселые сороки на флите,
и холмы, которые нежно зимуют
увенчанный блестящей мантией –
и сверкающая белизна вокруг.
II
Зима! … Земляк очарованный,
на санях прорывает новый проход;
его кляча растопила снег и посадила
трясущееся копыто по пути;
нарезка дерзкой кибитки
бороздка сквозь пудровую глазурь;
водитель сидит и режет тире
в дубленке с алым кушаком.
Идет дворник, выбравший
его щенок украсить сани, а он
становится лошадью на всеобщее обозрение;
мошенник заморозил палец:
больно, смеется, а все зря
его мать стучит в оконное стекло.
Александр Пушкин
Зима, как древняя святыня,
Лежишь перед нами в запустении.
Камни стен и столбов мелкие
Крошиться под ветрами и водами, терпеливый.
Портик мраморный разрушен,
Как и сети, льдины прозрачны.
И постепенно тает бог,
Выдвинутый детьми, пылкий.
Николай Браун
Источники: Poetryloverspage RussianLegacy Materinstvo.ru Рябчиков.ру ArtLib Hstars.ru
Юлия Алиева
| Александр Пушкин |
Одно из самых известных стихотворений Пушкина – «Зимнее утро», которое он написал в 1824 году для женщины.
Зимнее утро Холодный мороз и солнце: день чудес!
Но ты, мой друг, все еще спишь …
Проснись, красавица моя, время обманчиво:
Дремлющие глаза, умоляю тебя, расшири
К северной Авроре,
Как будто северная звезда восходит!
Вспомните, прошлой ночью кружился снег,
По небу кружилась дымка,
Луна, как бледная краска,
Выступала желтым сквозь слабые облака.
И вот ты сидел, погруженный в сомнения,
А теперь – взгляни наружу:
Снег под голубоватым небом,
Как величественный ковер лежит,
И при дневном свете переливается.
В лесу мрачно. Сквозь мороз
Зеленоватые ели обнажены;
И подо льдом блестит река.
Помещение освещено янтарным светом.
И лопается, выскакивает от восторга
Горячая печка все еще гремит в драке.
Хотя приятно слышать его стук,
Может быть, нам стоит приказать оседлать
Задорную кобылу в ловкость?
И скольжение по утреннему снегу
Дорогой друг, пусть наши заботы уйдут,
И с рьяной кобылой убежим.
Посещаем пустые хребты, оттуда
Лес, который раньше был таким густым
А потом берег, такой мне родной.
Подробнее Поэзия здесь
Александр Пушкин: Собрание рассказов
Сольный стихотворение на русском языке Художница Мария Буйондо, родившаяся в России, показывает, как это звучит по-русски.
она пишет: «В этом видеофильме исследуются язык и память времен Советского Союза.
Это произведение о исполнении стихотворения Александра Пушкина. Мне пришлось выучить это стихотворение в первом классе московской школы. Пытаясь прочитать стихотворение, я могу вспомнить только первый стих. Изображение рядом с видео – это зрители. Инсталляция этого произведения представляет собой одноканальное видео, обращенное к школьной фотографии ».
Пушкинская чернота Морган Джеркинс написал на Bookriot рассказ «Чернота Александра Пушкина».Она пишет: «Пушкин родился в 1799 году, и хотя он был аристократом, он гордился своей Чернотой. В« Евгении Онегине »он пишет:
Пора отбросить очертания
унылых берегов моей немилости,
и там, под твоим полуденным небом,
моя Африка, где волны разбиваются высоко,
, чтобы оплакивать мрачный вкус России,
земля, где я научился любить и плакать,
земля, где глубоко похоронено мое сердце ».
I
Я начинаю свой путь на рассвете со своей лошадью
Как просыпается большая утренняя птица.
Я молчу, как тяжелая луна.
Передо мной дождь непознаваемого возраста,
Цветы на далекой стороне тысячи лет.
Прошлой ночью, прошлой ночью я видел во сне
Что я был оторван от моей любви угольных глаз.
Я транслирую свою страсть в ночное время своими руками.
У меня в горах идет снег.
Я развеваю туман среди осенних деревьев.
Я оборачиваюсь и оглядываюсь на реку, которая отпустила меня в путешествие.
Нож, проверяющий различия.
Я рассеиваю зерно крови моей,
И мне нечего сказать.
Я начал свой путь на рассвете со своей лошадью, со своей лошадью.
Птицы хума поют в тюльпанах и гиацинтах.
Охотники начинают лазить в горы,
Рано утром, по узким дорогам.
Они покрывают бока своих лошадей серебряными украшениями,
И украшенные драгоценностями ружья свисают с их плеч.
Они несут достаточно вина на вечер,
Когда они увидят орлов, наблюдающих за ними, как мужчин.
***
IV
Снегом юности окропил очаг и дом
После того, как мы с лошадью миновали Крым.
Я оставляю тебе эту уздечку мечты на твоей шее.
Перехожу через Аксуский мост с болтливой пчелой.
Когда в канаву идет дождь, рассвет приносит достоинство.
Утреннее небо причесывает твои волосы среди жаберных цветов.
Вверху большие птицы собираются для хвалебного танца.
Безумие леса нарастает от стрекотания цикад.
Черные шипы солнца разделяют мою усталость.
Перья ручья собираются в тонком голосе моей боли.
Повелитель моей жизни поет баллады со стаей птиц.
Если это наша судьба, мы будем ночевать в Марасе.
Я видел караван-сарай со ста шестьюдесятью дверями.
Некоторые мы открыли, некоторые завязали, звезда с косой бровью.
Во время моих снов соловьи поют в золотых клетках,
И борзые носят небесные драгоценности с небес, к которым мы взываем.
Возлюбленный растянулся в растерянном потоке травы.
С ее пшеничным лицом и спутанными локонами,
Она сказала: «Не уходи, оставайся со мной в доме светлячка».
Яблоня собирала цветы для штор.
Сад сорвал розу с ее волос.
Мы пили вино из стеклянного кувшина первозданного дня.
После того, как западный ветер вошел в наш сон, вошло
голубей, а также лебедей и журавлей,
Как будто мигрировали с гор Торос.
Сплю, я бы не поверила в мечты.
Я проснулся и заплакал.
Я все еще был очень пьян.
Первая мировая война, война, которая первоначально должна была закончиться «к Рождеству», затянулась на четыре года с мрачной жестокостью, вызванной началом окопных войн и новейшего оружия, включая химическое оружие. оружие.Ужасы этого конфликта меняли мир на десятилетия, и писатели отразили это изменение мировоззрения в своих работах.
Как позже напишет Вирджиния Вульф: «Затем внезапно, как пропасть на гладкой дороге, началась война».
Среди первых, кто задокументировал «пропасть» войны, были сами солдаты. Сначала идеализм сохранялся, поскольку лидеры прославляли молодых солдат, идущих на благо страны.
Английский поэт Руперт Брук, поступив на службу в Королевский флот Великобритании, написал серию патриотических сонетов, в том числе «Солдат», который гласил:
Если я умру, думайте обо мне только это:
Что есть какой-то уголок иностранное поле
Это навсегда Англия.
Брук, после того как его развернули во время вторжения союзников в Галлиполи, умрет от заражения крови в 1915 году.
Руперт Брук. (Кредит: Всеобщий исторический архив / Getty Images)
В том же году канадский врач подполковник Джон МакКрэй, увидев, как красные маки росли на разоренных бомбами полях и усеянных телами, написал: «На полях Фландрии. ” Стихотворение, увековечивающее память о смерти его друга и сослуживца, позже будет использовано вооруженными силами союзников для вербовки солдат и сбора денег на продажу военных облигаций:
На полях Фландрии маки веют
Между крестами, ряд за рядом,
Это отметка нашего места и в небе,
Жаворонки, все еще храбро поющие, летают,
Едва слышно среди пушек внизу.
Поэт Джон МакКрэй. (Кредит: Culture Club / Getty Images)
В то время как работы Брука и Маккрея придали патриотический оттенок жертвам войны в начале конфликта, с течением времени безжалостные ужасы войны становились все темнее. размышления. Некоторые, например английский поэт Уилфред Оуэн, считали своим долгом отразить мрачную реальность войны в своих произведениях.
Как написал бы Оуэн: «Все, что может сделать поэт сегодня, – это предупредить.Вот почему настоящий поэт должен быть правдивым ». В «Гимне обреченной молодежи» Оуэн описывает солдат, которые «умирают как скот», и «чудовищный гнев оружия».
Армейский товарищ Оуэна, Зигфрид Сассун, в своем стихотворении «Контр-атака» 1918 года пишет о трупах «лицом вниз, в всасывающей грязи, валяющихся, как утоптанные мешки с песком».
Уилфред Оуэн, около 1916 г. (Источник: Fotosearch / Getty Images)
Немецкий писатель Эрих Мария Ремарк, находившийся на противоположной стороне огневого рубежа, также испытал суровую повседневную жизнь солдата.Позже, в 1929 году, он опубликовал убедительный отчет в своем романе « Все тихо на западном фронте, ».
Среди других выдающихся произведений, отражающих ужасающие реалии войны, был четырехчастный фолиант Parade’s End английского писателя Форда Мэдокса Форда и Доктор Живаго советского русского писателя Бориса Пастернака с Восточного фронта. в котором главный герой описывает гротескные травмы, нанесенные на полях сражений.
Американский писатель Эрнест Хемингуэй в одном из самых известных произведений, действие которого происходит во время «Великой войны», предлагает захватывающую историю любви между солдатом и медсестрой на хаотическом, суровом фоне. Первой мировой войны.
Прощай, оружие – одно из самых автобиографических произведений писателя: сам Хемингуэй во время войны работал водителем скорой помощи, был тяжело ранен на австро-итальянском фронте и был отправлен в госпиталь в Милане, где влюбился. с медсестрой.
Автор Эрнест Хемингуэй в Италии, апрель 1919 года, после тяжелого ранения во время Первой мировой войны (Источник: Библиотека Конгресса / Попперфото / Getty Images)
Литературный ответ миру Первая война должна была изобразить не только ее ужасы на фронте, но и отражение войны в обществе.
Вирджиния Вульф, близкая подруга павшего поэта Руперта Брука, вплетала в свои произведения глубокие упоминания о последствиях войны.
В сеттинге ее знаменитого романа Миссис Дэллоуэй война закончилась, но все остаются глубоко затронутыми ею, включая одного из главных героев романа, ветерана с тяжелым контузом (теперь известного как посттравматическое стрессовое расстройство или посттравматический стресс). -травматическое стрессовое расстройство).
Вирджиния Вульф. (Кредит: Культурный клуб / Getty Images)
Разочарование, вызванное войной, способствовало появлению модернизма, жанра, который порвал с традиционными способами письма, отказался от романтических взглядов на природу и сосредоточился на внутреннем мире персонажей.
Романы Вульфа отразили этот новый тон, равно как и произведения Джозефа Конрада ( Heart of Darkness ) и Джеймса Джойса ( Ulysses ). Т.С. «Пустошь» Элиота, которая считается одним из самых значительных стихотворений 20-го века, представляет собой захватывающее видение послевоенного общества с начальными строками:
Апрель – самый жестокий месяц, вырастив
сирени из мертвых. земля, смешивая
Память и желание, перемешивая
Тусклые корни с весенним дождем.
Антиутопический роман Олдоса Хаксли Дивный новый мир подвергает сомнению некогда принятые социальные и моральные представления, представляя кошмарное видение будущего.
Первая мировая война опустошила континенты, в результате чего погибло около 10 миллионов солдат и 7 миллионов мирных жителей.
