Разделы: Начальная школа
Кроссворд (crossword) – пересечение слов; интеллектуальная игра, ответы на вопросы при подборе слов в соответствующее количество пустых клеток таблицы (из словаря).
Кроссворд на уроке относится к занимательному материалу. Он разнообразит учебную деятельность, привлекает внимание учащихся, позволяет проверить конкретные знания по теме. Но, помимо этого, кроссворд может выполнять развивающие функции:
кроссворд учит анализировать заданный вопрос, отбирать учебный материал на конкретный вопрос или загадку,
развивает читательскую компетентность, грамотность, логическое мышление, память, внимание, воображение,
учит взаимодействию в группе, развивает чувство ответственности за свою работу,
самостоятельность,
повышает интерес к учебному предмету,
при самостоятельном составлении развивает творческие способности, связную письменную речь,
повышает информационную компетентность.
При использовании предлагаемой методики использования кроссвордов в учебной деятельности были отмечены успехи в интеллектуальном развитии учащихся класса компенсирующего обучения общеобразовательной школы.
Работа с кроссвордами в основном проводилась на уроках окружающего мира по учебникам А.Плешакова. Из 9 учеников вновь сформированного 3-го класса ККО только один умел разгадывать детские кроссворды. Остальные отказывались отвечать, т.к. эта работа казалась трудной.
Учащимся была предложена следующая методика работы с кроссвордами.
1 этап. Коллективное разгадывание кроссвордов из 5 слов с короткими конкретными вопросами.
2 этап. Постепенное увеличение количества слов в кроссвордах.
3 этап. Включение в вопросы загадок.
4 этап. Индивидуальное разгадывание кроссворда с коллективной проверкой.
5 этап. Индивидуальное разгадывание на оценку.
6 этап. Знакомство с правилами составления кроссворда. Коллективное составление кроссворда под руководством учителя.7 этап. Самостоятельное составление кроссворда с заданными словами.
8 этап. Самостоятельное составление кроссворда на определенную тему по тексту учебника.
9 этап. Использование ученических кроссвордов на уроках.
10 этап. Знакомство с различными видами кроссвордов.
Опыт работы показал, что первичная коллективная работа с кроссвордами сняла у учащихся неуверенность в себе и помогла ориентироваться в тексте учебника. Постепенно появилось желание узнать о правилах составления кроссворда. К концу 3-го класса семь учащихся попробовали свои силы в составлении кроссворда из 4-5 слов, испытывая затруднения в формулировке вопросов к подобранным словам.
В 4-ом классе все учащиеся стали составлять небольшие кроссворды по окружающему миру и литературному чтению, что явно свидетельствует о повышении их интеллектуального уровня.
Кроссворды по окружающему миру.
3 класс. Учебник «Мир вокруг нас» А.Плешакова, Е.Крючковой.
КРОССВОРД 1
Разнообразие растений
1. Вещество из растений и животных, которое придает почве темный цвет.
1. Нецветущее растение с длинными листьями, похожими на перья.
2. Растет во влажных местах, без корня, цветков, плодов.
3. Растение, живущее в воде.
4. Высокое хвойное дерево, очень любит солнце.
5. Подземная часть растений.
6. Необходимое условие для питания растений.
7. Часть растений, в которой образуются сахар и крахмал.
8. Хвойное новогоднее дерево.
9. Наука о растениях.
КРОССВОРД 2
Эта удивительная природа
Ответы. 1. личинка. 2. икра. 3. хищник. 4. корень. 5. тигр. 6. звери. 7. нож. 8. зоопарк. 9. птицы.
КРОССВОРД 3
Опорно-двигательная система
Ответы. 1. опора. 2. прямо. 3. мышцы. 4. осанка. 5. скелет. 6. органы. 7. кость.
КРОССВОРД 4
Животноводство
1. Что состригают с козы?
2. Что изготавливают из хлопка и льна?
3. Высушенные кормовые травы.
4. Кто следит за здоровьем домашних животных?
5. Сочный корм для животных.
6. Где разводят пчел?
6. Где разводят рыбу?
7. Где разводят домашних птиц?
Ответы. 1. шерсть. 2. одежда. 3. сено. 4. ветеринар. 5. силос. 6. à пасека. 6. пруд. 7. ферма.
ЛитератураКроссворд «Слова с непроизносимой согласной»
1. Растение, которое растет в воде и над водой. (Тростник.) 2. Небесное прекрасное светило, звезда. (Солнце.) 3. … вечером. (Поздно.) 4. Гневно, сердито. (Яростно.) 5. Когда нам очень нравится кушанье, мы говорим… (вкусно). 6. Бабочка, которая любит капусту. (Капустница.) 7. Этот билет берут для проезда в транспорте в течение месяца, года, дня и называют его… (проездной). 8. Это слово — антоним для слова «радостно». (Грустно.) 9. Она бывает сельской и даже городской, ровной или холмистой. (Местность.) 10. Еда, угощение или разносолы. (Яства.) 11. Когда много людей идут в одном направлении организованно. (Шествие.) 12…. месторождение. Из этого камня делают ювелирные украшения. (Алмазное.) 13. Печальный. (Грустный.) 14. Здорово, отлично. (Чудесно.)
— Какое слово получилось по горизонтали? (Непроизносимые.)
Кроссворд «Фрукты»
Восстановите названия фруктов.
По горизонтали : 2. БАИРКСО. 4. ИИВК. 5. РКУФЫТ. 6. АБННА. 10. МРННААДИ. 11. МЛИНО.
По вертикали : 1. БОЛКОЯ. 3. ВЛАСИ. 5. КИНФИИ.
7. СНАНАА. 8. МУРХА. 9. ГАОМН.
Ответы . По горизонтали: 2. Абрикос. 4. Киви. 5. Фрукты. 6. Банан. 10. Мандарин. 11. Лимон. По вертикали: 1. Яблоко. 3. Слива. 5. Финики. 7. Ананас. 8. Хурма. 9. Манго.
Кроссворд к теме «Твое здоровье»
1. Отгадайте загадку и узнаете, чем нужно заниматься, чтобы быть здоровыми.
Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно.
Стать красивым, как скульптура,
Нам поможет… (физкультура).
2. Синоним слова «распорядок», его необходимо соблюдать, чтобы быть здоровым. (Режим.)
3. Расположите буквы в порядке возрастания и узнаете, что еще укрепляет наше здоровье.
4. Что еще необходимо для того, чтобы мы были здоровыми, подскажет поговорка: «… — залог здоровья». (Чистота. )
5. Должна быть полезной, содержащей необходимое человеку количество витаминов, минералов, белков и углеводов… (Пища.)
6. Здоровье невозможно без хорошего настроения. А вот залогом хорошего настроения можно, без сомнения, назвать то, от чего становится светлее новый день, просыпается в небе радуга, становится всем теплее. Что же это? (Улыбка.)
7. Отгдадайте пропущенное слово. «Где (здоровье) — там и красота».
Кроссворд «Игры с мячом»
По горизонтали : 3. Спортивная игра с мячом овальной формы. (Регби.) 6. Спортивная игра в мяч, который бросают в специальное приспособление на столбе. (Баскетбол.)
По вертикали : 1. Спортивная игра в мяч, при которой используется ракетка. (Теннис.) 2. Спортивная игра в мяч, который бросают через сетку. (Волейбол.) 4. Спортивная командная игра на льду. (Хоккей.) 5. Спортивная игра в мяч ногами. (Футбол.)
Кроссворд «Организм человека»
1. Орган пищеварения. (Рот.)
2. Орган кровообращения. (Сердце.)
3. Орган зрения. (Глаз.)
4. Орган осязания. (Кожа.)
5. Орган обоняния. (Нос.)
6. Органы слуха. (Уши.)
7. Орган пищеварения. (Зубы.)
8. Орган нервной системы. (Мозг.) (Слово по горизонтали: организм.)
Математический кроссворд
По горизонтали : 1. Результат действия вычитания. (Разность.) 3. Число, из которого вычитают. (Уменьшаемое.) 6. Компонент действия сложения. (Слагаемое.) 7. Число, которое делят. (Делимое.) 8. Сумма длин сторон многоугольника. (Периметр.) 10. Мера массы. (Килограмм.)
По вертикали: 2. Результат действия сложения. (Сумма.) 3. Равенство, в котором неизвестное обозначено буквой латинского алфавита. (Уравнение.) 4. Число, на которое делим. (Делитель.) 5. Компонент действия вычитания. (Вычитаемое.) 9. Мера длины, равная 100 см. (Метр.)
Кроссворды «Растения»
I. «Овощи»
1. Сидит девица в темнице,
А коса на улице. (Морковь.)
2. Десять мальчиков
Живут в зеленых чуланчиках. (Фасоль.)
3. Он свежий, приятный
И сочный на вид,
Он соком томатным
Тебя угостит. (Помидор.)
4. На грядке длинный и зеленый,
А в кадке желтый и соленый. (Огурец.)
5. От него душистый зубчик
Мы положим с тобой в супчик.
Даст он супу аромат,
Станет суп вкусней стократ. (Чеснок.)
6. Его варят, жарят, трут,
На костре его пекут. (Картофель.)
7. Ты салаты, винегреты
Украшаешь алым цветом.
Нету ничего вкусней
И наваристей борщей. (Свекла.)
(Слово по вертикали: капуста.)
II. «Фруктовый сад»
Напишите названия плодов. Прочитайте слово, которое получилось по вертикали.
1. Вот растет зеленый куст,
Не высок, но очень густ.
И висят на нем сережки
Для Анюты и Антошки —
Черные и красные,
Для желе прекрасные.
2. По весне оно
Очень зелено, кисло.
Как поспеет — покраснеет,
С ветки вниз упасть успеет. (Яблоко.)
3. Вот на ветке, погляди,
Раскраснелись вдруг они.
Сочным соком наливаются,
Детям с веток улыбаются. (Вишни.)
4. С веток кистями свисает,
Сладким соком привлекает.
Угощаем всех подряд:
Очень вкусный… (виноград).
5. Красненька Матрешка,
Беленько сердечко.
Ее любят очень дети,
А в лесу густом — медведи. (Малина.)
(Слово по вертикали: слива.)
Расшифруй названия животных. Какое из них лишнее?
Кроссворд:
1 Скат
Он плавает на дне глубоком,
А иногда — у берегов.
Он своим могучим током
Разгоняет тьму врагов.
—
2 Краб
Ползет в море паук —
Восемь ног, пара рук.
В руках клешни,
В глазах – испуг.
—
3 Осьминог
Рано-рано на рассвете
И в вечерний тихий час
Не на удочку, не сетью,
А кувшином ловят нас.
—
4 Мурена
Проплываем не тревожась,
Хоть и рядом рыбаки.
Рты свои закрыть не можем,
Слишком зубы велики.
—
5 Шпроты
Этих рыбок люди любят
и в салатах и на блюдах.
А еще с чего то, вдруг
Их все «рижскими» зовут.
—
6 Медуза
Для неё волна – качели,
И плывёт она без цели
Ниоткуда в никуда,
Вся прозрачна как вода.
—
7 Дельфин
С моряками был он дружен,
Чем доныне знаменит.
Из морских зверей кому же
В мире памятник стоит?
—
8 Касатки
Мы — животные морские,
Для китов — опасней гроз:
Плавники у нас такие,
Что острее острых кос
****************************************************
Скорпена (морской ёрш)
Скорпены – семейство рыб, обитающих в тропических водах Мирового океана. Характеризуются наличием ядовитых шипов, расположенных на спине и в плавниках.
Семейство скорпеновых включает в себя более 380 видов, самым известным из которых является крылатка или рыба-зебра. Большинство видов являются донными рыбами, населяющих мелководье. Однако встречаются скорпены, обитающие на глубинах свыше 2 км.
Тело рыб этого семества плотное, коренастое.
Плавники массивные с мощными колючками.
Голова большая.
Тело покрыто беспорядочными пятнами или полосами. Цвет очень разнообразен от черно-белого до темно-коричневого, и зависит от среды обитания, повторяя расцветку дна.
Скорпена достигает 40-сантиметровой длины и полуторакилограммовой массы.
Все скорпены достаточно миролюбивые рыбы, которые используют свои ядовитые шипы только в целях самообороны. Заметив приближающуюся угрозу они стремятся как можно быстрее спрятаться в надежное убежище. Оказавшись зажатыми со всех сторон, скорпены выставляют лучи в направление нападающего, стараясь поразить его ядом.
Охотясь, предпочитают устраивать засады на мелкую рыбу, нежели гоняясь за ней. В темное время суток некоторые скорпены отправляются на добычу, подкрадываясь к отдыхающей ночью мелочи. Рацион питания составляют не только рыбы, но и мелкие ракообразные и креветки.
Некоторые виды скорпен обладают уникальным свойством – они сбрасывают старую кожу подобно сухопутной змее. Отмершая чешуя сползает с нее чулком. Например, Черноморская скорпена может сбрасывать кожу до 2 раз в месяц.
Обладает исключительно вкусным мясом, но при чистке необходимо соблюдать предосторожность, так как её колючки, а также костные шипы на жаберных крышках содержат яд, он вызывает весьма ощутимую боль, а попавшая в ранку слизь — еще и воспаление, поэтому к ней опасно прикасаться.
Составил: Саша 10лет.
Источник информации: интернет.
Кроссворды по окружающему миру 4 класс. (Шендалёва Ю.А., г.Новосибирск, МБОУ СОШ №138).
Кроссворд «Русские полководцы».
По горизонтали:
1.Герой партизанской войны 1812 года, гусар.
2. Полководец, командовавший русскими войсками в Полтавской битве.
3. Первый адмирал русского флота.
4. Главнокомандующий русской армией в 1812 году.
5. Великий русский генералиссимус, создавший книгу «Наука побеждать».
6. Почетное прозвище полководца Древней Руси, одержавшего победу на Куликовом поле.
По вертикали:
7. Русский генерал – герой Бородинской битвы.
Кроссворд “Доспехи».
8 | ||||||||||
1 | 9 | |||||||||
7 | ||||||||||
6 | ||||||||||
д | о | с | п | е | х | и | ||||
2 | ||||||||||
3 | ||||||||||
4 | ||||||||||
5 |
По горизонтали:
1. Насаженное на рукоятку металлическое оружие для рубки с лезвием и ручкой.
2. Колющее оружие на длинной полке.
3. Оружие, которым воевали в древности.
4. Ручное оружие для метания стрел в виде дуги, стянутой тетивой.
5. Короткая палка с шарообразной тяжелой головкой.
По вертикали:
6. Рубашка из колец, защищавшая тело война.
7. Головной убор, оберегавший война.
8. Предмет старинного вооружения округлой формы.
9. Доспехи из металлических пластин.
Кроссворд «Великие русские путешественники».
По горизонтали:
1. Руководитель первой русской кругосветной экспедиции в 1803 – 1806 годах.
3. Русский исследователь Центральной Азии, Монголии, Северного Китая.
5. Знаменитый землепроходец,
7. Русский полярный исследователь, в 1914 году погиб при попытке достигнуть Северного полюса по льду.
9. Русский землепроходец, открывший в 1648 году пролив между Азией и Америкой.
По вертикали:
2. Купец, первый русский путешественник в Индию, впоследствии написавший о своем путешествии книгу «Хождение за три моря».
4. Вместе с русским адмиралом на парусных шлюпах «Восток» и «Мирный» первыми достигли берегов Антарктиды.
6. Русский адмирал, начальник экспедиции 1819 – 1821 годов, открывший Антарктиду.
8. Путешественник, экспедиция под его руководством открыла богатейшие земли Дальнего Востока и новый путь в Тихий океан.
10. Русский землепроходец, изучавший Камчатку в 1697 – 1699 годах и давший ее подробное описание.
12. Офицер русского флота, исследовавший берега Камчатки и Чукотского полуострова. Открыл остров св. Лаврентия и ряд других.
Кроссворд «Былинные герои»
1 | ||||||||||||||
2 | ||||||||||||||
3 | ||||||||||||||
4 | ||||||||||||||
5 | ||||||||||||||
6 | ||||||||||||||
7 | ||||||||||||||
8 | ||||||||||||||
* | ||||||||||||||
9 | ||||||||||||||
10 | ||||||||||||||
11 |
Герои народных былин, совершающие воинские подвиги.
Чудовище, которое жило на горе Сорочинской.
Имя главного защитника Руси – матушки, 33 года, неподвижно просидевшего в избе.
Боевая дубинка.
Русские народные песни, сказания о богатырях.
Название реки, мимо которой проезжал Илья Муромец.
Побратим Ильи Муромца, освободивший Забаву Путятичну.
Злодей. Свистел по-соловьиному, кричал по-звериному, шипел по-змеиному.
Самый младший богатырь, поповский сын, который одолел Тугарина Змеевича.
Название села, в котором родился Илья Муромец.
Знаменитый художник, автор картины «Богатыри».
5
1. Узнай человека по описанию. Напиши его имя. А) Новгородский князь, полководец. В тяжёлое для Руси время организовал оборону на северо-западе страны. Б) Правитель Московского княжества. В конце XIV века объединил военные силы русских княжеств для отпора войскам ордынцев и одержал победу в битве неподалёку от Дона.
2. Серёжа и Надя предлагают вам задание. Выберите правильные ответы и отметьте их знаком «+».
3. Разгадайте кроссворд «Куликовская битва».
4. Рассмотри картину. Опиши, какой момент Куликовской битвы на ней изображён.
Очень многие взрослые и дети любят разгадывать кроссворды. Именно этим руководствовалась Нина ТИХОМИРОВА, преподаватель педагогического колледжа № 12 г. Москвы, составляя кроссворды к основным темам курса естествознания (по учебникам “Природоведение”, 3-й, 4-й класс, автор З.А. Клепинина). Эта работа поможет учителю на этапе закрепления пройденного или проверки усвоенного материала.
3-й класс (1–4)
Тема. “Что такое температура”.
По горизонтали
4. Прибор для измерения температуры воздуха.
5. Знак, при помощи которого записывается температура выше нуля.
6. Цвет окрашенной жидкости в термометре.
7. Часть термометра, на которой нанесены деления и цифры.
По вертикали
1. Медицинский термометр.
2. Какое число на шкале служит границей между теплой и холодной температурой?
3. Единица, которая служит для измерения температуры?
4. Часть термометра, в которой находится подкрашенная жидкость.
Ответы
По горизонтали: 4. Термометр. 5. Плюс. 6. Красный. 7. Шкала.
По вертикали: 1. Градусник. 2. Ноль. 3. Градус. 4. Трубка.
Тема. “Строение растений”.
zПо горизонтали
1. Стебель дерева.
2. Часть растения, образующаяся на стебле, имеющая аромат.
5. Растение с его помощью дышит.
6. Часть растения, находящаяся в почве, получающая оттуда влагу и питательные вещества.
По вертикали
1. Часть растения, идущая от корня вверх.
3. Часть растения, образующаяся из цветка.
4. Что есть почти у всех плодов внутри?
Ответы
По горизонтали: 1. Ствол. 2. Цветок. 5. Лист. 6. Корень.
По вертикали: 1. Стебель. 3. Плод. 4. Семена.
Тема. “Солнце и погода”.
По горизонтали
1. Синенькая шубка весь мир покрыла.
3. Рыбам зиму жить тепло:
Крыша – толстое стекло.
4. Я и туча, и туман,
И ручей, и океан,
И летаю, и бегу,
И стеклянной быть могу!
6. Кто-то утром не спеша
Надувает красный шар,
А как выпустит из рук –
Станет вдруг светло вокруг.
7. Вечером наземь слетает,
Ночь на земле пребывает,
Утром опять улетает.
По вертикали
2. По синему морю белые гуси плывут.
4. Гуляет в поле, да не конь,
Летает на воле, да не птица.
5. Бел, как мел, с неба прилетел.
Ответы
По горизонтали: 1. Небо. 3. Лед. 4. Вода. 6. Солнце. 7. Роса.
По вертикали: 2. Облако. 4. Ветер. 5. Снег.
Тема. “Грибы – часть живой природы”.
Ответы
По горизонтали: 3. Подосиновик. 5. Подберезовик.
По вертикали: 1. Мухомор. 2. Лисички. 4. Сыроежка. 5. Поганка. 6. Белый.
Тема. “Вода в природе”.
Что здесь “лишнее”?
1. Утром бусы засверкали, всю траву собой заткали.
А пошли искать их днем – ищем, ищем – не найдем.
2. Он пушистый, серебристый, белый, белый,
Чистый, чистый, ватой наземь лег.
3. Рассыпался горох на 70 дорог:
Никто его не подберет.
4. Шумит он в поле и в саду, а в дом не попадет.
И никуда я не иду, покуда он идет.
5. Уж не солнце ль виновато,
Что висит на небе вата?
6. И не снег, и не лед, а серебром деревья уберет.
Ответы
1. Роса. 2. Снег. 3. Град. 4. Дождь. 5. Облака. 6. Иней.
Лишнее – № 5, так как облака не осадки.
По горизонтали
3. Последний месяц лета.
7. Основное изменение в неживой природе с приходом осени.
9. Твердое состояние воды при температуре ниже 0°.
10. Осенний месяц.
11. Летний месяц.
По вертикали
1. Явление природы, при котором становится плохо видно вокруг.
2. Явление природы, при котором температура опускается ниже 0°.
4. Вид осадков.
5 и 6. Осенние месяцы.
8. Месяц лета.
Ответы
По горизонтали: 3. Август. 7. Похолодание. 9. Лед. 10. Октябрь. 11. Июль.
По вертикали: 1. Туман. 2. Заморозки. 4. Дождь. 5. Ноябрь. 6. Сентябрь. 8. Июнь.
Тема. “Растения летом и осенью”.
По горизонтали
4. На лесной полянке красуется Татьянка –
5. В лесу и на болоте
Травку вы найдете,
А на ней синеет гроздь –
Кисло-сладких ягод горсть.
По вертикали
1. Что за бусинка вот тут?
На стебле повисла?
Глянешь – слюнки потекут,
А раскусишь – кисло.
2. Вкус у ягоды хорош,
Но сорви ее, поди-ка,
Куст в колючках, будто еж, –
Вот и назван…
3. Бусы красные висят,
Из кустов на нас глядят.
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи.
Ответы
По горизонтали: 4. Земляника. 5. Черника.
По вертикали: 1. Клюква. 2. Ежевика. 3. Малина.
Тема. “Дикие животные летом и осенью”.
По горизонтали
3. В птичник повадится – жди беды.
Рыжим хвостом заметает следы.
5. Летом по лесу гуляет,
Зимой в берлоге отдыхает.
По вертикали
1. Хоть верь, хоть не верь:
Пробегал по лесу зверь.
Нес на лбу он неспроста
Два развесистых куста.
2. Зимой беленький, а летом серенький.
Никого не обижает, а сам всех боится.
4. Кто по елкам ловко скачет
И взлетает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет,
Сушит на зиму грибы?
6. Зубовато, серовато,
По полю рыщет,
Телят, ягнят ищет.
Ответы
По горизонтали: 3. Лиса. 5. Медведь.
По вертикали: 1. Олень. 2. Заяц. 4. Белка. 6. Волк.
Тема. “Насекомые и птицы летом и осенью”.
По горизонтали
4. На реке он очень ловко треплет цепкие головки,
Сыплет семечки на пол, птичка бойкая. ..
5. Примостилась на суку,
Раздалось в лесу: “Ку-ку”!
6. Прилетел к нам наконец
Лучший наш певец.
Дни и ночи напролет он поет.
8. Спит или купается, все не разувается:
День и ночь на ножках красные сапожки.
По вертикали
1. На шесте дворец,
Во дворце певец.
А зовут его…
2. Встали братья на ходули, ищут корма по пути.
На берегу ли, на ходу ли им с ходулей не сойти.
3. Прилетает к нам с теплом,
Путь проделав длинный.
Лепит домик под окном
Из травы и глины.
Ответы
По горизонтали: 4. Щегол. 5. Кукушка. 6. Соловей. 7. Жаворонок. 8. Гусь.
По вертикали: 1. Скворец. 2. Журавль. 3. Ласточка.
Тема. “Домашние животные”.
По горизонтали
4. Домашнее животное, дающее молоко.
5. Молоко какого животного полезнее, чем коровье.
6. Домашняя птица, отличающаяся своим носом.
8. Крупная водоплавающая птица.
9. Животное, дающее шерсть и мясо.
10. Птица, несущая яйца, которые чаще всего ест человек.
По вертикали
1. Животное, которое используют для перевозки грузов и верховой езды.
2. Животное, дающее человеку мясо, сало, кожу.
3. Сторож дома.
7. Домашнее животное, родственник зайца.
Ответы
По горизонтали: 4. Корова. 5. Коза. 6. Индюк. 8. Гусь. 9. Овца. 10. Курица.
По вертикали: 1. Лошадь. 2. Свинья. 3. Собака. 7. Кролик.
Тема. “Труд людей летом и осенью”.
По горизонтали
2. Сидит девица в темнице,
А коса на улице.
4. Уродилась я на славу,
Голова бела, кудрява.
Кто любит щи, меня ищи.
5. Что копали из земли,
Жарили, варили?
Что в золе мы испекли,
Ели да хвалили?
8. Над землей трава,
Под землей алая голова.
9. Маленький, горький, луку брат.
По вертикали
1. Скинули с Егорушки
Золотые перышки –
Заставил Егорушка
Плакать и без горюшка.
3. Летом – в огороде, свежий, зеленый,
А зимою – в бочке, крепкий, соленый.
6. Красная мышка
С белым хвостом
В норке сидит
Под зеленым листом.
7. Кругла, а не шар,
С хвостом, а не мышь,
Желта, как мед,
А вкус не тот.
Ответы
По горизонтали: 2. Морковь. 4. Капуста. 5. Картофель. 8. Свекла. 9. Чеснок.
По вертикали: 1. Лук. 3. Огурец. 6. Редиска. 7. Репа.
Тема. “Птицы зимой”.
По горизонтали
1. Птица, хорошо передвигающаяся по деревьям вниз головой.
5. Птичка-невеличка ножки имеет,
А ходить не умеет.
Хочет сделать шажок –
Получается прыжок.
8. Птица, выводящая птенцов зимой.
9. Птица с хохолком на голове, прилетающая к нам зимой.
По вертикали
1. Птицы, улетающие осенью на юг.
2. Птицы, которые проводят зиму у нас.
3. Окраской – сероватая, повадкой – вороватая,
Крикунья хрипловатая – известная персона. Кто она?
4. Птица с красной грудкой.
6. Лесной “врач”.
7. Птица, название которой похоже на женское имя.
Ответы
По горизонтали: 1. Поползень. 5. Воробей. 8. Клест. 9. Свиристель.
По вертикали: 1. Перелетные. 2. Зимующие. 3. Ворона. 4. Снегирь. 6. Дятел. 7. Галка.
Тема. “Как изменяется неживая природа”.
По горизонтали
3. Покружилась звездочка в воздухе немножко,
Села и растаяла на моей ладошке.
4. Бел, как мел, с неба прилетел.
Зиму пролежал, в землю убежал.
6. Какой это мастер на стекла нанес
И листья, и травы, и заросли роз?
7. Гуляет в поле, да не конь.
Летает на воле, да не птица.
По вертикали
1. Рыбам зиму жить тепло:
Крыша – толстое стекло.
2. И не снег, и не лед,
А серебром деревья уберет.
3. Всю зиму смирно лежит,
А весной убежит.
5. Растет она вниз головою,
Не летом растет, а зимою.
Но солнце ее припечет –
Заплачет она и умрет.
Ответы
По горизонтали: 3. Снежинка. 4. Снег. 6. Мороз. 7. Вьюга.
По вертикали: 1. Лед. 2. Иней. 3. Сугроб. 5. Сосулька.
Тема. “Труд людей зимой”.
По горизонтали
2. Помещение для хранения овощей.
5. Искусственное сохранение снега на полях для накопления влаги в почве и утепления зимующих растений.
7. Специальное хранилище с механическим оборудованием для приема, очистки, сушки большого количества зерна.
9. Очищение улиц от снега.
10. Отдельное животноводческое хозяйство.
11. Помещение для хранения зерна.
По вертикали
1. Предприятие по ремонту машин.
2. Система искусственного нагревания помещения.
3. Теплое застекленное помещение для выращивания и содержания зимой теплолюбивых растений.
4. Теплое застекленное помещение для выращивания ранних овощей, цветов.
6. Аппарат для искусственного выведения птенцов.
8. Высеваемые и прорастающие осенью, зимующие под снегом растения.
Ответы
По горизонтали: 2. Овощехранилище. 5. Снегозадержание. 7. Элеватор. 9. Уборка. 10. Ферма. 11. Зернохранилище.
По вертикали: 1. Мастерская. 2. Отопление. 3. Оранжерея. 4. Теплица. 6. Инкубатор. 8. Озимые.
Тема. “Охрана и укрепление здоровья”.
1. Через нос проходит в грудь и обратный держит путь.
Он невидимый, и все же без него мы жить не можем.
2. Жесткая щетинка, гладенькая спинка.
Кто со мной не знается, тот от боли мается.
3. Частый, зубастый, вцепился в чуб вихрастый.
4. Просыпаюсь утром рано вместе с солнышком румяным.
Заправляю сам кроватку, быстро делаю…
5. Ускользает, как живое, но не выпущу его я.
Дело ясное вполне – пусть помоет руки мне.
6. Льется речка – мы лежим, лед на речке – мы бежим.
7. В морях и реках обитает, но часто по небу летает.
А как наскучит ей летать, на землю падает опять.
8. Сперва с горы летишь на них,
А после в гору тянешь их.
9. Светит, сверкает, всех согревает.
10. Две новые кленовые подошвы двухметровые:
На них поставил две ноги – и по большим снегам беги.
11. Вафельное и полосатое, гладкое и лохматое,
Всегда под рукою – что это такое?
Ответы
Воздух. 2. Зубная щетка. 3. Гребешок. 4. Зарядка. 5. Мыло. 6. Коньки. 7. Вода. 8. Санки. 9. Солнце. 10. Лыжи. 11. Полотенце.
Тема. “Здравствуй, весна!”
По горизонтали
3. Весенний месяц.
5. Вид осадков.
6. Разлив реки из-за таяния снегов, льда.
8. Кратковременное поднятие уровня воды в реках (водоемах) из-за таяния снегов, льда, сильных дождей.
9. Главный источник тепла в природе.
10. Теплая погода ранней весной, сопровождающаяся таянием снега, льда.
По вертикали
Движение льда по течению рек и на озерах весной во время таяния.
2. Главный признак начала весны.
4. Место, где стоял снег и открылась земля.
7. Падающие капли оттаявшего снега.
Ответы
По горизонтали: 3. Апрель. 5. Дождь. 6. Половодье. 8. Паводок. 9. Солнце. 10. Оттепель.
По вертикали: 1. Ледоход. 2. Потепление. 4. Проталина. 7. Капель.
Тема. “Труд людей весной”.
По горизонтали
3. Разбрызгивание ядовитых растворов для борьбы с сельскохозяйственными вредителями, сорняками.
4. Очистка от сорняков.
5. Рыхление, обработка вспаханной земли.
6. Разбрасывание семян на подготовленную для посева почву.
По вертикали
Приведение почвы в рассыпчатое, рыхлое состояние.
2. Внесение в почву удобрения в период роста и развития растений.
Ответы
По горизонтали: 3. Опрыскивание. 4. Прополка. 5. Боронование. 6. Сев.
По вертикали: 1. Рыхление. 2. Подкормка.
Тема. “Комнатные растения”.
По горизонтали
5. На окошке у травы ноги выше головы.
А у скромного цветочка три лиловых лепесточка.
6. Видно глазами, да не взять руками.
7. Через нос проходит в грудь
И обратный держит путь.
Он невидимый, и все же
Без него мы жить не можем.
По вертикали
1. Нарядные сестренки весь день гостей встречают, медом угощают.
2. Ежедневно по утрам он в окошко входит к нам.
Если он уже вошел, значит, день пришел.
3. Накрыт бокал с водицей ежовой рукавицей.
4. С ветки в воду упадет и не тонет, а плывет.
7. Я и туча, и туман, и ручей, и океан,
И летаю, и бегу, и стеклянной быть могу.
8. Сколько ни езди, ни ходи,
Тебе конца тут не найти.
Ответы
По горизонтали: 5. Традесканция. 6. Тень. 7. Воздух.
По вертикали: 1. Цветы. 2. Свет. 3. Кактус. 4. Лист. 7. Вода. 8. Земля.
Тема. “Как размножают растения”.
Что служит для размножения растений?
По горизонтали
3. Картофель размножают с помощью…
4. Крыжовник…
6. Горох, фасоль…
По вертикали
1. Смородина, традесканция…
2. Лук, чеснок, тюльпан…
5. Земляника…
Ответы
По горизонтали: 3. Клубень. 4. Отводок. 6. Семена.
По вертикали: 1. Черенок. 2. Луковица. 5. Усы.
4-й класс (1–4)
Тема. “Ориентирование на местности”.
По горизонтали
1. Сторона горизонта, противоположная югу.
4. Умение находить стороны горизонта.
5. Прибор для определения сторон горизонта.
6. Видимое вокруг нас пространство.
По вертикали
Основная часть компаса.
2. Что растет на северной стороне деревьев?
3. Сторона горизонта.
Ответы
По горизонтали: 1. Север. 4. Ориентирование. 5. Компас. 6. Горизонт.
По вертикали: 1. Стрелка. 2. Лишайник. 3. Восток.
Тема. “Поверхность нашего края”.
По горизонтали
1. Нижняя часть основания холма.
3. Поверхность земли без значительных повышений и понижений.
5. Очень высокий холм.
8. Скопление льда на вершине горы.
По вертикали:
Резкое углубление с крутыми склонами и узким дном.
4. Самая высокая часть холма (горы).
6. Одинокое возвышение на равнине.
7. Наклонная поверхность холма (горы).
Ответы
По горизонтали: 1. Подошва. 3. Равнина. 5. Гора. 8. Ледник.
По вертикали: 2. Овраг. 4. Вершина. 6. Холм. 7. Склон.
Тема. “Вода и ее свойства”.
По горизонтали
4. Без крыльев летит, без ног бежит, без паруса плывет.
5 и 8. Состояния воды в природе.
6. Свойство воды.
9. Твердые осадки в виде белых кристалликов или хлопьев.
По вертикали
Свойство воды.
2. Состояние воды в природе.
3. Водяные капли на поверхности предметов при их охлаждении вечером, ночью или рано утром.
4. Увлажнение земли, насыщение влагой.
7. Атмосферные осадки в виде капель воды.
Ответы
По горизонтали: 4. Облако. 5. Газообразное. 6. Растворитель. 8. Жидкое. 9. Снег.
По вертикали: 1. Прозрачность. 2. Твердое. 3. Роса. 4. Орошение. 7. Дождь.
Тема. “Водоемы нашего края”.
По горизонтали
1. Водное пространство между материками.
2. Небольшой естественный водный поток.
4. Крупная река на севере России.
7. Топкое место, часто со стоячей водой.
8. Естественный крупный и непрерывный водный поток, текущий в разработанном им русле.
9. Поток воды, падающий с отвесного уступа в русле реки.
11. Озеро, в котором в одной части вода соленая, а в другой – пресная.
12. Водный источник, бьющий из глубины земли.
По вертикали
Естественный водоем, замкнутый в берегах.
3. Место впадения реки в море, озеро и др.
5. Место, где река (ручей) берет начало.
6. Небольшой искусственный водоем.
7. Самое глубокое озеро в мире.
10. Река, впадающая в другую реку.
Ответы
По горизонтали: 1. Океан. 2. Ручей. 4. Енисей. 7. Болото. 8. Река. 9. Водопад. 11. Балхаш. 12. Родник.
По вертикали: 1. Озеро. 3. Устье. 5. Исток. 6. Пруд. 7. Байкал. 10. Приток.
Тема. “Полезные ископаемые”.
1. Полезное ископаемое, используемое в строительстве и при изготовлении посуды.
2. Тяжелая, прочная горная порода, использующаяся для отделки зданий, станций метро.
3. Полезное ископаемое, обозначающееся на карте.
4. Разгадай ребус.
5. Полезное ископаемое желтого или белого цвета, состоящее из кварцевых крупин и пропускающее воду.
Ответы
1. Глина. 2. Гранит. 3. Нефть. 4. Уголь. 5. Песок.
Тема. “Почва и ее состав”.
По горизонтали
4. Остатки органических и неорганических веществ, содержащиеся в почве.
6. Основное свойство почвы.
По вертикали
Плодородный слой почвы.
2, 3. Компоненты, входящие в состав почвы.
5. Верхний слой земли, на котором растут растения.
Ответы
По горизонтали: 4. Перегной. 6. Плодородие.
По вертикали: 1. Чернозем. 2. Вода. 3. Песок. 5. Почва.
Тема. “Растения леса”.
1. Клейкие почки, зеленые листочки.
С белой корой стоит под горой.
2. С моего цветка берет
Пчелка самый вкусный мед,
А меня все ж обижают:
Шкуру тонкую сдирают.
3. Что за дерево стоит –
Ветра нет, а лист дрожит.
4. Летом с него снег. Просто смех.
Снег по городу летает,
Почему же он не тает?
5. Что же это за девица: не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьет, а в иголках круглый год.
6. У меня длинней иголки, чем у елки.
Очень прямо я расту в высоту.
Если я не на опушке, ветви – только на макушке.
7. Есть у родственницы елки неколючие иголки,
Но в отличие от елки, опадают те иголки.
8. Весной зеленела, летом загорала,
Осенью надела красные кораллы.
9. Синенький звонок висит, никогда он не звенит.
10. На лесной полянке красуется Татьянка –
Алый сарафан, белые крапинки.
11. Я в красной шапочке расту среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту, – зовусь я – …
12. Беленькие горошки на зеленой ножке.
Ответы
1. Береза. 2. Липа. 3. Осина. 4. Тополь. 5. Ель. 6. Сосна. 7. Лиственница. 8. Рябина. 9. Колокольчик. 10. Земляника. 11. Подосиновик. 12. Ландыш.
В выделенных клетках – слова: “растения леса”.
Тема. “Животные леса”.
1. Словно елка, весь в иголках.
2. Хвост пушистый, мех золотистый,
В лесу живет, в деревне кур крадет.
3. Он в берлоге спит зимою под большущею сосною,
А когда придет весна, просыпается от сна.
4. Кто зимой холодной бродит – злой, голодный.
5. Сделал дыру, вырыл нору.
Солнце сияет, а он и не знает.
6. Днем сидит он как слепой,
А лишь вечер – за разбой.
7. Маленький рост, длинный хвост,
Серенькая шубка, остренькие зубки.
8. По веткам скачет, да не птица,
Рыжая, да не лисица.
9. Трав копытами касаясь, ходит по лесу красавец,
Ходит смело и легко, рога раскинув широко.
10. Он в своей лесной палате
Носит пестренький халатик,
Он деревья лечит, постучит – и легче.
11. Мне не скажешь слово “брысь”.
Я не кошка ведь, а…
12. Зимой беленький, а летом серенький.
Никого не обижает, а всех сам боится
Ответы 1. Еж. 2. Лиса. 3. Медведь. 4. Волк. 5. Крот. 6. Филин. 7. Мышь. 8. Белка. 9. Лось. 10. Дятел. 11. Рысь. 12. Заяц. В выделенных клетках – “животные леса”.
Тема. “Растения и животные луга”.
По горизонтали
4. На зеленой хрупкой ножке вырос шарик у дорожки.
Ветерочек прошуршал и развеял этот шар.
6. Эй, звоночки, синий цвет, – с язычком, а звону нет!
8. Белая корзинка, золотое донце.
По вертикали
1. Прыгает пружинка – зеленая спинка –
С травы на былинку, с ветки на тропинку.
2. Над цветком мелькает, пляшет,
Веерком узорным машет.
3. Хоть она и жалит больно,
Ее работой мы довольны.
5. Не жужжу, когда сижу,
Не жужжу, когда хожу.
Если в воздухе кружусь,
Тут уж вдоволь нажужжусь.
7. В одежде богатой, да сам слеповатый,
Живет без оконца, не видывал солнца.
Ответы
По горизонтали: 4. Одуванчик. 6. Колокольчик. 8. Ромашка.
По вертикали: 1. Кузнечик. 2. Бабочка. 3. Пчела. 5. Жук. 7. Крот.
Тема. “Растения и животные водоема”.
По горизонтали
4. Цветок желтого цвета, плавающий на поверхности воды с большим листом.
5. Хищное насекомое с длинным тонким телом и двумя парами прозрачных крыльев.
7. Высокое травянистое растение с тугим коричневым початком.
9. Насекомое с длинными ногами, бегающее по водной глади.
10. Полезное животное, уничтожающее вредителей и живущее в прибрежной зоне.
11. Маленькое плавающее растение, разрастающееся прямо в воде.
12. Водоплавающая птица.
По вертикали
Крупная птица с длинной тонкой шеей, прямым заостренным клювом и длинными ногами.
2. Водоплавающая птица с мягким густым оперением (часто белого цвета).
3. Кровососущее насекомое.
4. Пресноводная рыба с красноватыми плавниками.
6. Животное-грызун с ценным мехом коричневого цвета.
8. Хищная рыба с вытянутой головой и удлиненным телом.
Ответы
По горизонтали: 4. Кубышка. 5. Стрекоза. 7. Рогоз. 9. Водомерка. 10. Лягушка. 11. Ряска. 12. Утка.
По вертикали: 1. Цапля. 2. Чайка. 3. Комар. 4. Карась. 6. Бобр. 8. Щука.
Тема. “Растения и животные болота”.
По горизонтали
4. Кислая красная ягода, растущая на болоте.
7. Птица с длинными ногами, шеей и клювом.
8. Торфяной мох.
10. “Хищное” растение, питающееся насекомыми.
По вертикали
1. Кустарник с мелкими жесткими листьями, чей запах может вызвать головные боли у человека.
2. Кровососущее насекомое.
3. Полезное ископаемое, образующееся на болотах.
5. Бесхвостое прыгающее животное зеленого или коричневого цвета.
6. Двукрылое насекомое, самка которого питается кровью животных и человека.
9. Крупная перелетная птица с длинным прямым клювом, длинными ногами, с белым или черным оперением.
Ответы
По горизонтали: 4. Клюква. 7. Журавль. 8. Сфагнум. 10. Росянка.
По вертикали: 1. Багульник. 2. Комар. 3. Торф. 5. Лягушка. 6. Слепень. 9. Аист.
Тема. “Растения и животные поля”.
По горизонтали
2. Растение, похожее на овес.
4. Птица, уничтожающая мышей.
5. Одно из злейших сорных растений.
7. Мышь, живущая в поле.
8. Самая распространенная культура после зерновых.
9. Бабочка, чьи личинки питаются капустными листьями.
10. Птица, вьющая гнезда на полях.
По вертикали
1. Грызун, наносящий вред полевым культурам.
3. Сурепка, василек, мокрица – общее понятие.
6. Растение, из которого на Руси делали ткань.
7. Главная хлебная культура.
Ответы
По горизонтали: 2. Овсюг. 4. Сова. 5. Пырей. 7. Полевка. 8. Картофель. 9. Капустница. 10. Жаворонок.
По вертикали: 1. Хомяк. 3. Сорняк. 6. Лен. 7. Пшеница.
Тема. “Что дает наш край стране”.
(Полеводство, овощеводство, плодоводство, цветоводство.)
Вспомни названия отраслей растениеводства.
Тема. “Форма и размеры Земли”.
Ответы
По горизонтали: 4. Материк. 5. Полюс.
По вертикали: 1. Океан. 2. Экватор. 3. Глобус.
Тема. “Растения и животные сада”.
По горизонтали
1. Садовое дерево с мелкими бордовыми плодами на длинных черешках.
2. Кустарник, ягоды которого могут быть белыми, красными и черными.
5. Кустарник с колючками.
8. Дерево с лечебными ягодами оранжевого цвета.
9. Кустарник с красными ягодами, варенье из которых полезно от простуды.
10. Дерево с крупными плодами.
По вертикали
1. Плодожорка, долгоносик, слизень – общее понятие.
2. Дерево с овальными плодами синего цвета.
3. Насекомое, опыляющее растения.
4. Дерево с сочными желто-зелеными плодами.
6. Садовый грызун, проводящий зиму в спячке, о чем говорит его название.
7. Зверь, наносящий вред саду.
Ответы
По горизонтали: 1. Вишня. 2. Смородина. 5. Крыжовник. 8. Облепиха. 9. Малина. 10. Яблоня.
По вертикали: 1. Вредитель. 2. Слива. 3. Пчела. 4. Груша. 6. Соня. 7. Заяц.
Тема. “Материки и океаны Земли”.
По горизонтали
1. Материк, имеющий Северную и Южную части.
5. Условно проводимая по поверхности земного шара линия, параллельная экватору.
7. Воображаемая линия, делящая земной шар на Северное и Южное полушария и проходящая на равном расстоянии от обоих полюсов.
8. Воображаемая замкнутая кривая линия, проходящая через полюсы земного шара и пересекающая экватор под прямым углом.
9. Океан.
По вертикали
2. Обширное пространство суши, омываемое морями и океанами.
3. Материк, на котором располагается наша страна.
4. Модель Земли.
5. Одна из половин, на которые условно делится земной шар.
6. Огромная территория земного шара вокруг Северного полюса.
Ответы
По горизонтали: 1. Америка. 5. Параллель. 7. Экватор. 8. Меридиан. 9. Атлантический.
По вертикали: 2. Материк. 3. Евразия. 4. Глобус. 5. Полушарие. 6. Арктика.
По горизонтали
3. Птица, населяющая северные и восточные морские побережья, гнездящаяся колониями на скалистых берегах.
5. Растение, селящееся на почве, камнях, коре деревьев.
7. Самая северная природная зона нашей страны.
10. Основной промысел на Крайнем Севере.
13. Второе название пеструшки.
14. Вид деятельности людей на Крайнем Севере.
По вертикали
1. Человек, занимающийся каким-то промыслом.
2. Синеет море перед нами,
Летает птица над волнами.
4. Через море-океан
Плывет чудо-великан.
Пряча ус во рту,
Растянулся на версту.
6. Крупная водоплавающая птица с густым оперением, передвигающаяся по суше ползком.
8. Морское ластоногое животное с ценным мехом.
9. Огромный северный зверь в белой шубе.
11. Крупное ластоногое морское животное с длинными клыками.
12. Место, где полярная ночь длится до шести месяцев.
Ответы
По горизонтали: 3. Кайра. 5. Лишайник. 7. Арктическая. 10. Охота. 13. Лемминг. 14. Рыболовство.
По вертикали: 1. Промысловик. 2. Чайка. 4. Кит. 6. Гагара. 8. Котик. 9. Медведь. 11. Морж. 12. Полюс.
Тема. “Земля – планета Солнечной системы”.
По горизонтали
2. Великий польский ученый-астроном.
3. Обломок комет, астероидов.
5. Небесное тело.
8. Раскаленное небесное тело, звезда.
9. Форма Земли.
10. Форма созвездия Большой Медведицы.
12. Планета Солнечной системы.
13. Небесное тело или аппарат, вращающийся вокруг планеты.
14. Огромный раскаленный газовый шар.
15. Первый космонавт Земли.
По вертикали
1. Небесное тело – поток газа, пылинок.
4. Одно из веществ, составляющих метеорит.
6. Естественный спутник Земли.
7. Небольшое небесное тело, планета-крошка.
11. Название первого корабля, запущенного в космос с человеком на борту.
12. Искорка, пролетающая по ночному небу яркой стрелой.
Ответы
По горизонтали: 2. Коперник. 3. Метеорит. 5. Планета. 8. Солнце. 9. Шар. 10. Ковш. 12. Марс. 13. Спутник. 14. Звезда. 15. Гагарин.
По вертикали: 1. Комета. 4. Железо. 6. Луна. 7. Астероид. 11. Восток. 12. Метеор.
Тема. “Зона тундры”.
По горизонтали
2. Отрасль животноводства в тундре.
4. Болотное травянистое растение со съедобными рыжевато-желтыми ягодами.
6. Я красна, я кисла,
На болоте я росла.
Дозревала под снежком,
Ну-ка, кто со мной знаком?
8. Заяц-русак, заяц-…
10. Без нее не побежит
Ни такси, ни мотоцикл,
Не поднимется ракета.
Отгадайте, что же это?
11. Он в любую непогоду
Уважает очень воду.
По вертикали
1. Дикая птица из семейства куриных.
3. Растение, селящееся на почве, камнях, коре деревьев.
4. Мягок, а не пух.
Зелен, а не трава.
5. Горючее полезное ископаемое.
7. Не зверь, не птица,
Носок как спица.
Летит – пищит,
Сядет – молчит.
9. Олений мох.
Ответы
По горизонтали: 2. Оленеводство. 4. Морошка. 6. Клюква. 8. Беляк. 10. Нефть. 11. Гусь.
По вертикали: 1. Куропатка. 3. Лишайник. 4. Мох. 5. Газ. 7. Комар. 9. Ягель.
Тема. “Зона пустынь”.
По горизонтали
1. На одной ноге стоит,
В воду пристально глядит.
Тычет клювом наугад –
Ищет в речке лягушат.
3. Наткет, наплетет,
Сядет и добычи ждет.
4. Зверь я горбатый,
А нравлюсь ребятам.
5. Лежат веревки, шипят плутовки.
Брать их опасно – укусят. Ясно?
6. Дикая свинья.
7. Птица с нежно-розовым оперением, длинными шеей и ногами.
10. Серна, сайгак, джейран – … (общее понятие).
11. На себе ношу я дом,
От зверей я прячусь в нем.
12. Ядовитый паук.
По вертикали
2. Бегает среди камней,
Не угонишься за ней.
Ухватил за хвост, но – ах!
Удрала, а хвост в руках.
3. Весь день рыбак в воде стоял,
Мешок рыбешкой набивал.
Закончив лов, забрал улов,
Поднялся ввысь – и был таков.
7. Крупная промысловая птица с ярким оперением.
8. Крупное животное семейства кошачьих с полосатой шкурой.
9. Песчаный наносной холм.
Ответы
По горизонтали: 1. Цапля. 3. Паук. 4. Верблюд. 5. Змеи. 6. Кабан. 7. Фламинго. 10. Антилопа. 11. Черепаха. 12. Скорпион.
По вертикали: 2. Ящерица. 3. Пеликан. 7. Фазан. 8. Тигр. 9. Бархан.
Тема. “Зона арктических пустынь”.
По горизонтали
3. Кто там прыгает, шуршит,
Клювом кедр потрошит?
С кедра на кедр летает ловко.
Все зовут ее…
6. Вроде сосен, вроде елок,
А зимою без иголок.
7. Хищное животное с острым зрением.
8. Хищный зверек с ценной шелковисто буро-коричневой шерстью.
11. Животное, имеющее кожистое приспособление для парения с дерева на дерево.
12. Всю ночь летает – мышей добывает,
А станет светло – спать летит в дупло.
14. Вечнозеленое дерево с мягкой хвоей и прямостоящими шишками.
15. Хвойное вечнозеленое дерево, имеющее вкусные орешки.
По вертикали
1. У меня длинней иголки, чем у елки.
Очень прямо я расту в высоту.
Если я не на опушке,
Ветви только на макушке.
2. Небольшое хищное животное с ценным белым мехом и черным кончиком хвоста.
3. Небольшая птица с перекрещивающимися концами клюва.
4. Словно царскую корону,
Носит он свои рога.
Ест лишайник, мох зеленый,
Любит снежные луга.
5. В сосне дупло, в дупле – тепло,
А кто в дупле живет в тепле?
9. Крупное животное с ветвистыми рогами.
10. Какая птица во время своей песни не слышит и плохо видит?
13. Кто в тайге зимой холодной
Бродит серый, злой, голодный.
Ответы
По горизонтали: 3. Кедровка. 6. Лиственница. 7. Рысь. 8. Соболь. 11. Летяга. 12. Сова. 14. Пихта. 15. Кедр.
По вертикали: 1. Сосна. 2. Горностай. 3. Клест. 4. Олень. 5. Белка. 9. Лось. 10. Глухарь. 13. Волк.
Тема. “Скелет и осанка”.
Подбери и напиши названия частей скелета.
1. Стопа.
2. Кисть.
3. Череп.
4. Голень.
5. Плечо.
6. Лопатка.
Тема. “У Черного моря
По горизонтали
3. Южное вечнозеленое хвойное растение.
4. Вкус у ягоды хорош,
Но сорви ее поди-ка:
Куст в колючках будто еж,
Вот и назван…
6. Чок-чок-чок-чок!
Рос на ветке сундучок.
Сундучок не простой,
Сундучок костяной.
7. Общее название санаториев, домов отдыха в Крыму.
9. Достигающее гигантских размеров южное дерево, древесина и листья которого являются ценным сырьем для промышленности.
12. Самый теплый месяц в полосе субтропиков.
13. Цитрусовое фруктовое дерево.
По вертикали
1. Вид деятельности людей в зоне субтропиков.
2. Вьющееся кустарниковое растение с крупными сладкими ягодами.
3. Дерево, имеющее плоды, похожие на зеленого ежика.
5. Южное дерево с сочными сладкими плодами.
8. Темный он покрыт корой,
Лист красивый вырезной.
А на кончиках ветвей
Много-много желудей.
10. Лиановое, вьющееся растение.
11. Дерево, листья которого используют для приготовления пищи.
Ответы
По горизонтали: 3. Кипарис. 4. Ежевика. 6. Орех. 7. Здравница. 9. Эвкалипт. 12. Август. 13. Лимон.
По вертикали: 1. Табаководство. 2. Виноград. 3. Каштан. 5. Инжир. 8. Дуб. 10. Плющ. 11. Лавр.
Тема. “Зона степей”.
По горизонтали
2. Я – грызун не очень мелкий,
Ибо чуть побольше белки.
4. Есть у самой кочки норка.
В норке той живет зверек –
Хищный, маленький…
6. Дикая птица из семейства куриных.
8. Крупная птица с длинной шеей и сильными ногами.
9. Кто зимой холодной
Бродит злой, голодный?
12. Основная отрасль хозяйства в степи.
14. Насекомое, вредитель сельского хозяйства, перелетает большими массами.
15, 16. Копытные жвачные животные.
По вертикали
1. Грызун с длинными задними ногами и длинным хвостом.
3. Птица сверху налетает,
В когти мелких птиц хватает.
4. Создан я довольно ловко:
У меня с собой кладовка.
Где кладовка? За щекой.
Вот я хитренький какой!
5. Сорное степное растение.
7. Посадили зернышко,
Вырастили солнышко.
10. Ядовитая змея с плоской треугольной головой.
11. Кто за печкой живет,
Спать мне ночью не дает?
13. Луковичное растение с крупными красивыми цветками.
Ответы
По горизонтали: 2. Сурок. 4. Хорек. 6. Куропатка. 8. Дрофа. 9. Волк. 12. Животноводство. 14. Саранча. 15. Кулан. 16. Сайгак.
По вертикали: 1. Тушканчик. 3. Коршун. 4. Хомяк. 5. Ковыль. 7. Подсолнечник. 10. Гадюка. 11. Сверчок. 13. Тюльпан.
Тема. “Мышцы, их свойства, значение”.
По горизонтали
2. Развивает и укрепляет мышцы.
4. Свойство мышц.
6. Заболевание, связанное со слабостью мышц.
7. Вредно сказывается на укреплении мышц.
8. Мышцы обеспечивают…
По вертикали
1. Вредит укреплению мышц.
3. Обеспечивает связь мышц и скелета.
5. К ним прикрепляются мышцы.
Ответы
По горизонтали: 2. Физкультура. 4. Сокращение. 6. Плоскостопие. 7. Алкоголь. 8. Движение.
По вертикали: 1. Курение. 3. Сухожилие. 5. Кости.
Тема. “Органы кровообращения”.
По горизонтали
3. Кровеносный сосуд.
4. Трубка (резиновая), которой перетягивают конечность, чтобы остановить потерю крови.
9. Появление крови на внешних участках кожи.
10. Орган в виде трубки, по которому течет кровь.
11. Жидкость красного цвета, находящаяся во всем организме человека.
По вертикали
1. Упражнения, способствующие тренировке организма.
2. Вредная привычка, разрушающая организм.
3. Вещество, вредно действующее на работу сердца.
5. Самая крупная артерия, снабжающая кровью органы тела.
6. Что еще кроме питательных веществ разносит кровь по организму?
7. Кусок марли в виде длинной ленты для лечебной повязки.
8. Толчок крови, который отражается на стенках кровеносных сосудов.
Ответы
По горизонтали: 3. Артерия. 4. Жгут. 9. Кровотечение. 10. Сосуд. 11. Кровь.
По вертикали: 1. Физкультура. 2. Курение. 3. Алкоголь. 5. Аорта. 6. Воздух. 7. Бинт. 8. Пульс.
Тема. “Кожа. Гигиена кожи”.
По горизонтали
5. Повреждение морозом плохо защищенных частей и поверхностей тела.
6. Бесцветная жидкость, выделяемая подкожными железами.
7. Мельчайшие отверстия на поверхности кожи.
По вертикали
1. Повреждение ткани тела ударом.
2. Основная функция кожи.
3. Средство оказания первой медицинской помощи.
4. Средство гигиены ухода за кожей.
5. Повреждение ткани тела огнем, чем-то горящим или едким, жгучим.
Ответы
По горизонтали: 5. Обморожение. 6. Пот. 7. Пора.
По вертикали: 1. Ушиб. 2. Защита. 3. Йод. 4. Полотенце. 5. Ожог.
Тема. “Органы пищеварения”.
1. Орган, определяющий вкусовые качества пищи.
2. Орган, в который поступает пережеванная пища.
3. Орган, куда пища попадает в первую очередь.
5. Орган, в котором пища начинает перевариваться.
6. Действие, которое происходит с пищей в желудке и кишечнике.
7. Что разносит все питательные вещества по различным органам тела?
8. Орган, в который пища поступает из желудка.
Ответы
1. Язык. 2. Пищевод. 3. Рот. 4. Микроб. 5. Желудок. 6. Переваривание. 7. Кровь. 8. Кишечник.
Тема. “Органы дыхания”.
По горизонтали
2. Верхний отдел туловища.
3. То, чем мы дышим.
5. Составная часть воздуха.
7. Растение, в листьях которого содержится никотин.
8. Часть дыхательных путей, которую можно прощупать на шее.
10. Органы дыхания, находящиеся в грудной клетке.
По вертикали
1, 3. Составные части дыхания.
2. Углекислый…
4. Болезнетворный микроорганизм.
6. Процесс, при котором воздух поступает в организм.
9. Вещество, опасное для организма (общее понятие).
Ответы
По горизонтали: 2. Грудь. 3. Воздух. 5. Кислород. 7. Табак. 8. Трахея. 10. Легкие.
По вертикали: 1. Вдох. 2. Газ. 3. Выдох. 4. Микроб. 6. Дыхание. 9. Яд.
Тема. “Закрепление”.
1. Орган пищеварения.
2. Орган кровообращения.
3. Орган зрения.
4. Орган осязания.
5. Орган обоняния.
6. Орган дыхания.
7. Центральный отдел нервной системы человека.
8. Орган, позволяющий человеку двигаться.
Ответы
1. Рот. 2. Сердце. 3. Глаз. 4. Кожа. 5. Нос. 6. Легкие. 7. Мозг. 8. Мышцы.
Кроссворд «Отрасли животноводства»
Начало формы
Конец формы
1. Отрасль животноводства занимающаяся выращиванием и разведением свиней.
2. Отрасль животноводства занимающаяся выращиванием и разведением домашних кроликов.
3. Отрасль животноводства занимающаяся выращиванием и разведением лошадей.
4. Отрасль животноводства занимающаяся выращиванием и разведением домашних птиц.
5. Отрасль животноводства занимающаяся выращиванием и разведением пчёл.
Кроссворд «Отрасли растениеводства»
Начало формы
Конец формы
1. Отрасль растениеводства занимающаяся выращиванием полевых культур.
2. Отрасль растениеводства занимающаяся выращиванием плодовых культур.
3. Отрасль растениеводства занимающаяся выращиванием овощных культур.
4. Отрасль растениеводства занимающаяся выращиванием цветочных культур.
Кроссворд «Полеводство»
Начало формы
Конец формы
1. В южных районах нашей страны, эту зерновую культуру выращивают на зерно, а в более северных районах – из неё получают силос.
2. Из муки этой культуры пекут ржаной хлеб.
3. Полевая культура, из семян которой получают подсолнечное масло.
4. Полеводство – это когда выращивают… культуры.
5. Из клубней этой полевой культуры получают крахмал.
6. Зелёная масса из кукурузы.
7. Зерновая культура, из которой получают пшено.
8. Зерновая культура, из которой получают гречневую крупу.
9. Из этой полевой культуры получают волокно для изготовления тканей.
10. Главные полевые культуры.
11. Зерновая культура, из которой получают перловую крупу.
12. Главная зерновая культура нашей страны.
13. Из этих зёрен делают овсяные хлопья.
14. Полевая культура.
Кроссворд «Овощеводство»
Начало формы
Конец формы
1. Отрасль растениеводства, занимающаяся выращиванием овощных культур.
2. Овощная культура богатая витаминами.
3. Вещества содержащиеся в луке, чесноке от которых погибают болезнетворные бактерии.
4. Овощная культура.
5. Овощная культура богатая витамином «роста».
6. Овощная культура с резким запахом.
7. Теплолюбивая овощная культура, содержащая большое количество (до 90%) воды.
Кроссворд «Плодоводство»
Начало формы
Конец формы
1. Широко распространенная плодовая культура.
2. Колючая плодовая культура.
3. У этого плодового дерева фрукт имеет синюю окраску.
4. Сладкая ягода.
5. Плод этого дерева напоминает форму электрической лампочки.
Разделы: Начальная школа
Кроссворд (crossword) – пересечение слов; интеллектуальная игра, ответы на вопросы при подборе слов в соответствующее количество пустых клеток таблицы (из словаря).
Кроссворд на уроке относится к занимательному материалу. Он разнообразит учебную деятельность, привлекает внимание учащихся, позволяет проверить конкретные знания по теме. Но, помимо этого, кроссворд может выполнять развивающие функции:
кроссворд учит анализировать заданный вопрос, отбирать учебный материал на конкретный вопрос или загадку,
развивает читательскую компетентность, грамотность, логическое мышление, память, внимание, воображение,
учит взаимодействию в группе, развивает чувство ответственности за свою работу,
самостоятельность,
повышает интерес к учебному предмету,
при самостоятельном составлении развивает творческие способности, связную письменную речь,
повышает информационную компетентность.
При использовании предлагаемой методики использования кроссвордов в учебной деятельности были отмечены успехи в интеллектуальном развитии учащихся класса компенсирующего обучения общеобразовательной школы.
Работа с кроссвордами в основном проводилась на уроках окружающего мира по учебникам А.Плешакова. Из 9 учеников вновь сформированного 3-го класса ККО только один умел разгадывать детские кроссворды. Остальные отказывались отвечать, т.к. эта работа казалась трудной.
Учащимся была предложена следующая методика работы с кроссвордами.
1 этап. Коллективное разгадывание кроссвордов из 5 слов с короткими конкретными вопросами.
2 этап. Постепенное увеличение количества слов в кроссвордах.
3 этап. Включение в вопросы загадок.
4 этап. Индивидуальное разгадывание кроссворда с коллективной проверкой.
5 этап. Индивидуальное разгадывание на оценку.
6 этап. Знакомство с правилами составления кроссворда. Коллективное составление кроссворда под руководством учителя.
7 этап. Самостоятельное составление кроссворда с заданными словами.
8 этап. Самостоятельное составление кроссворда на определенную тему по тексту учебника.
9 этап. Использование ученических кроссвордов на уроках.
10 этап. Знакомство с различными видами кроссвордов.
Опыт работы показал, что первичная коллективная работа с кроссвордами сняла у учащихся неуверенность в себе и помогла ориентироваться в тексте учебника. Постепенно появилось желание узнать о правилах составления кроссворда. К концу 3-го класса семь учащихся попробовали свои силы в составлении кроссворда из 4-5 слов, испытывая затруднения в формулировке вопросов к подобранным словам.
В 4-ом классе все учащиеся стали составлять небольшие кроссворды по окружающему миру и литературному чтению, что явно свидетельствует о повышении их интеллектуального уровня.
Кроссворды по окружающему миру.
3 класс. Учебник «Мир вокруг нас» А.Плешакова, Е.Крючковой.
КРОССВОРД 1
Разнообразие растений
1. Вещество из растений и животных, которое придает почве темный цвет.
1. Нецветущее растение с длинными листьями, похожими на перья.
2. Растет во влажных местах, без корня, цветков, плодов.
3. Растение, живущее в воде.
4. Высокое хвойное дерево, очень любит солнце.
5. Подземная часть растений.
6. Необходимое условие для питания растений.
7. Часть растений, в которой образуются сахар и крахмал.
8. Хвойное новогоднее дерево.
9. Наука о растениях.
КРОССВОРД 2
Эта удивительная природа
Ответы. 1. личинка. 2. икра. 3. хищник. 4. корень. 5. тигр. 6. звери. 7. нож. 8. зоопарк. 9. птицы.
КРОССВОРД 3
Опорно-двигательная система
Ответы. 1. опора. 2. прямо. 3. мышцы. 4. осанка. 5. скелет. 6. органы. 7. кость.
КРОССВОРД 4
Животноводство
1. Что состригают с козы?
2. Что изготавливают из хлопка и льна?
3. Высушенные кормовые травы.
4. Кто следит за здоровьем домашних животных?
5. Сочный корм для животных.
6. Где разводят пчел?
6. Где разводят рыбу?
7. Где разводят домашних птиц?
Ответы. 1. шерсть. 2. одежда. 3. сено. 4. ветеринар. 5. силос. 6. à пасека. 6. пруд. 7. ферма.
ЛитератураКроссворд:
1 Скат
Он плавает на дне глубоком,
А иногда — у берегов.
Он своим могучим током
Разгоняет тьму врагов.
—
2 Краб
Ползет в море паук —
Восемь ног, пара рук.
В руках клешни,
В глазах – испуг.
—
3 Осьминог
Рано-рано на рассвете
И в вечерний тихий час
Не на удочку, не сетью,
А кувшином ловят нас.
—
4 Мурена
Проплываем не тревожась,
Хоть и рядом рыбаки.
Рты свои закрыть не можем,
Слишком зубы велики.
—
5 Шпроты
Этих рыбок люди любят
и в салатах и на блюдах.
А еще с чего то, вдруг
Их все «рижскими» зовут.
—
6 Медуза
Для неё волна – качели,
И плывёт она без цели
Ниоткуда в никуда,
Вся прозрачна как вода.
—
7 Дельфин
С моряками был он дружен,
Чем доныне знаменит.
Из морских зверей кому же
В мире памятник стоит?
—
8 Касатки
Мы — животные морские,
Для китов — опасней гроз:
Плавники у нас такие,
Что острее острых кос
****************************************************
Скорпена (морской ёрш)
Скорпены – семейство рыб, обитающих в тропических водах Мирового океана. Характеризуются наличием ядовитых шипов, расположенных на спине и в плавниках.
Семейство скорпеновых включает в себя более 380 видов, самым известным из которых является крылатка или рыба-зебра. Большинство видов являются донными рыбами, населяющих мелководье. Однако встречаются скорпены, обитающие на глубинах свыше 2 км.
Тело рыб этого семества плотное, коренастое.
Плавники массивные с мощными колючками.
Голова большая.
Тело покрыто беспорядочными пятнами или полосами. Цвет очень разнообразен от черно-белого до темно-коричневого, и зависит от среды обитания, повторяя расцветку дна.
Скорпена достигает 40-сантиметровой длины и полуторакилограммовой массы.
Все скорпены достаточно миролюбивые рыбы, которые используют свои ядовитые шипы только в целях самообороны. Заметив приближающуюся угрозу они стремятся как можно быстрее спрятаться в надежное убежище. Оказавшись зажатыми со всех сторон, скорпены выставляют лучи в направление нападающего, стараясь поразить его ядом.
Охотясь, предпочитают устраивать засады на мелкую рыбу, нежели гоняясь за ней. В темное время суток некоторые скорпены отправляются на добычу, подкрадываясь к отдыхающей ночью мелочи. Рацион питания составляют не только рыбы, но и мелкие ракообразные и креветки.
Некоторые виды скорпен обладают уникальным свойством – они сбрасывают старую кожу подобно сухопутной змее. Отмершая чешуя сползает с нее чулком. Например, Черноморская скорпена может сбрасывать кожу до 2 раз в месяц.
Обладает исключительно вкусным мясом, но при чистке необходимо соблюдать предосторожность, так как её колючки, а также костные шипы на жаберных крышках содержат яд, он вызывает весьма ощутимую боль, а попавшая в ранку слизь — еще и воспаление, поэтому к ней опасно прикасаться.
Составил: Саша 10лет.
Источник информации: интернет.
Набережные Челны – крупный город в северо-восточной части Татарстана, на левом берегу реки Камы и Нижнекамского водохранилища.
В городе проживают люди разных национальностей и вероисповеданий. Самыми многочисленными группами являются татары — около 47,42 % и русские — 45% горожан.
Соответственно, в Набережных Челнах большое количество православных храмов и мечетей. Культовым местом для мусульман города является мечеть Тауба (в переводе с арабского – «покаяние»), которая находится на берегу Камы.
Православные горожане почитают Боровецкую церковь или Свято-Вознесенский храм. Сейчас церковь, построенная в 1872 году, признана памятником архитектуры республиканского значения и охраняется государством.
Знаменитые во всем мире автомобили «КАМАЗ», которые многократно одерживали победу на ралли «Дакар», собирают именно в Набережных Челнах.
Чтобы лучше познакомиться с историей автомобилей, и не только «КАМАЗов», нужно посетить Музей истории, боевой славы автомобильных войск. В числе экспонатов – модели военной техники разных лет, а также документы, фотографии и многое другое.
В Набережных Челнах ежегодно 30 августа, в День республики, устраивают фестиваль цветов. В этот день по городу проходит красочное карнавальное шествие, на площадях разворачиваются цветочные базары, а на клумбах появляются причудливые фигуры и композиции из цветов, у которых любят фотографироваться горожане.
В Набережных челнах есть несколько стадионов, самый большой из которых – «КАМАЗ». Одноименное название носит и городской футбольный клуб, а также команда по ралли, экипажи которой участвуют в крупнейших мировых соревнованиях по автогонкам. В городе был открыт первый в стране Центральный шахматно-шашечный клуб «КАМАЗ». В 2007 году он был признан третьим шахматным клубом в мире.
К городу примыкает Нижнекамское водохранилище, которое имеет огромную протяженность: 185 километров в длину и 20 километров в ширину.
На его берегах построено множество турбаз, а часть территории занимают заказник «Камско-Икский» и национальный парк «Нижняя Кама».
По подсчету городских властей, каждый второй турист начинает знакомиться с Набережными Челнами именно с этого рукотворного моря. Желающие могут отправиться в путешествие по водохранилищу на катере, выехать на рыбалку или на пикник всей семьей.
Для отправки обращения, выберите тему обращения и заполните обязательные поля. Просим при описании проблем указывать класс, предмет, номер урока, раздел (Начнём урок, Основная часть, Тренировочные задания, Контрольные задания), а также номер задания в разделе. Это значительно ускорит обработку обращения.
Будем рады Вашим предложениям и замечаниям по работе портала.
Обращаем внимание, что служба технической поддержки Российской электронной школы обрабатывает запросы в порядке их поступления.
Если у Вас есть вопросы, направляйте их на [email protected].
Выберите темуОшибка или проблема в уроке РЭШОшибка в работе портала РЭШПредложениеМоей школы нет в спискеУдалите мой профиль
Класс *
Предмет *
Урок *
Класс, предмет, номер урока *
Ссылка на страницу с ошибкой *
ИНН школы *
Текст обращения *
Фамилия *
Имя *
Телефон *
Адрес электронной почты *
Введите код с картинки *Отправить обращение
Рис. \(1\). Нефть
Нефть — природная густая маслянистая горючая жидкость тёмного цвета со специфическим запахом. Большинство учёных считает, что нефть образовалась из органического вещества осадочных пород (остатков древних живых организмов).
Из нефти производят разные виды топлива (бензин, дизельное и реактивное топливо), полимеры, химические волокна для производства тканей и многое другое.
Нефть добывается с помощью специальных установок из глубоких скважин.
Нефть является главной статьёй российского экспорта. (Экспорт — это вывоз товаров в другие страны для их продажи.) Нефть поступает в различные районы России и за границу по нефтепроводам (длинные подземные трубы). Ещё нефть перевозят на нефтеналивных танкерах (специальных морских судах) и по железным дорогам в цистернах.
Природный газ
Природный газ не имеет цвета и запаха. Относится к горючим ископаемым. Используется как топливо для обогрева помещений, для приготовления пищи, на электростанциях, в котельных, на заводах, а также как сырьё для получения пластмасс, резины, волокна и других полезных веществ.
Россия — один из крупнейших экспортёров газа в мире. Природный газ поступает по газопроводам.
Рис. \(2\). Торф
Торф — это горючее полезное ископаемое тёмно-коричневого цвета. Торф образуется из растительных остатков при их перегнивании в условиях недостатка кислорода. Как правило, основным местом формирования торфа являются болота.
Некоторое время назад торф практически повсеместно использовался в качестве топлива. Торф — отличное органическое удобрение, широко использующееся в сельском хозяйстве. Торф служит также подстилкой для животных.
Торфяные залежи необходимо беречь от пожаров, так как их очень сложно тушить.
Уголь — горная порода, образовавшаяся в земных недрах из остатков растений, которые росли на Земле много миллионов лет назад. Существует несколько разновидностей угля: бурый уголь, каменный уголь, антрацит.
Рис. \(3\). Бурый уголь
Бурый уголь. Сорт образовался из остатков торфа позже всех, поэтому он считается самым молодым. Особенность его в том, что у него очень низкая температура сгорания.
Рис. \(4\). Каменный уголь
Каменный уголь. Это самая распространённая разновидность угля в деятельности человека. Он используется как топливо, из него получают пластмассы, краски и другие полезные материалы. Добывается как открытым способом, так и закрытым, в шахтах.
Рис. \(5\). Антрацит
Антрацит. По своей структуре этот вид очень твёрдый, имеет самую высокую температуру сгорания. Залежи этого угля находятся очень глубоко под землёй.
Железная руда
Рис. \(6\). Железная руда
Железо — это прочный металл, использовать который люди начали ещё много веков назад. Но найти его в чистом виде невозможно. Железо содержится во многих горных породах в виде соединения с другими минералами. Больше всего железа в железной руде.
Из руды на металлургических заводах получают чугун, а потом из чугуна выплавляют сталь.
На сегодняшний день чугун и сталь используются во многих сферах жизни и деятельности человека, в том числе и во всех видах промышленного производства. Сталь широко используется в машиностроении.
Рис. \(7\). Известняк
Известняк — обычно белый, серый или желтоватый камень. Он образовался из остатков морских организмов. Их отпечатки можно хорошо рассмотреть в известняке-ракушечнике. Применяется при строительстве зданий и дорог. Из известняка получают известь для приготовления строительных растворов. Особая разновидность известняка — мел.
Песок и глина — одни из самых распространённых горных пород. Они образуются в природе при разрушении других горных пород, например гранита.
Рис. \(8\). Глина
Глина бывает белая, красная, коричневая, жёлтая, серая. Она непрозрачная, твёрдая, плотная, негорючая. При намокании глина становится вязкой и пластичной, а при высыхании сохраняет свою форму. Из глины изготавливают кирпичи, черепицу, посуду. Изделия из обожжённой глины называются керамическими.
Рис. \(9\). Песок
Песок — сыпучая горная порода жёлтого или белого цвета, непрозрачная. Используется в строительстве, при изготовлении стекла.
Рис. \(10\). Гранит
Гранит — горная порода, состоящая из зёрен полевого шпата, кварца и слюды. Гранит очень прочный. Хорошо полируется. Применяется в строительстве. Из него изготавливают лестницы, колонны, памятники. Многие станции метро облицованы гранитом. Красная площадь в Москве вымощена гранитной брусчаткой.
Гранит залегает глубоко в недрах Земли, но в некоторых местах глыбы горной породы выходят на поверхность. Здесь его и добывают.
Источники:
Рис. 1. Нефть https://image.shutterstock.com/image-photo/oil-splashes-on-white-background-600w-627046061.jpg
Рис. 2. Торф https://image.shutterstock.com/image-photo/coco-peat-gardening-growing-medium-600w-1910054152. jpg
Рис. 3. Бурый уголь https://image.shutterstock.com/image-photo/brown-coal-isolated-on-white-600w-28183639.jpg
Рис. 4. Каменный уголь https://image.shutterstock.com/image-photo/coal-lumps-carbon-nugget-isolated-600w-148557686.jpg
Рис. 5. Антрацит https://image.shutterstock.com/image-photo/piece-natural-specimen-anthracite-coal-600w-1256898235.jpg
Рис. 6. Железная руда https://www.shutterstock.com/ru/image-photo/heap-natural-iron-ore-isolated-on-131632697
Рис. 7. Известняк https://image.shutterstock.com/image-photo/limestone-isolated-on-white-background-600w-618500450.jpg
Рис. 8. Глина https://image.shutterstock.com/image-photo/red-cosmetic-clay-pieces-powder-600w-1555856558.jpg
Рис. 9. Песок https://image.shutterstock.com/image-photo/pile-desert-sand-isolated-on-600w-1065847688.jpg
Рис. 10. Гранит https://image.shutterstock.com/image-photo/piece-granite-rock-isolated-on-600w-1809307966.jpg
1. Использование карандаш , а не ручка или волшебный маркер для решения кроссвордов. Скорее всего, вам придется стереть и изменить свои ответы, а Liquid С бумагой грязно работать.
2. Сохраните лист с подсказками (вопросами), прикрепленный к соответствующей сетке головоломки. Когда я поставлю оценку и верну ваши работы, вы поймете мои исправления. Намного лучше, если вы сможете вернуться к листу подсказок.
3. Не подождите до последней минуты, чтобы разгадывать кроссворды, и не попробуйте сделать их во время лекции! Постарайтесь сдать их до установленного срока, по возможности заработать 5 дополнительных баллов. Если вы отсутствовали на уроке и пропустили лекцию, найдите веб-сайт, скачайте и распечатайте необходимые раздаточные материалы лекций, которые могут понадобиться в качестве справочных материалов:
http: // www.oakton.edu/~billtong/eas100/
ИЛИ
http://wktong.tripod.com/eas100/
4. Если вы испытываете трудности с разгадыванием кроссвордов, работаете с одноклассником, если возможно, но обязательно обсудите некоторые из своих ответов, а не просто Предположим, что у конкретного человека все они правильные. Часто студенты копировать ошибки одноклассников!
5. Вы следует использовать ваш учебник (указатель, глоссарий и главы текста), лекцию и лабораторные раздаточные материалы и ваши собственные конспекты лекций как ресурсы для поиска головоломки ответы.Однако не думайте, что ВСЕ ответы на головоломки будут находиться ТОЛЬКО в учебнике или ТОЛЬКО в назначенной главе учебника в соответствии с тематикой головоломки. Возможно, что словарный запас слова из предыдущих глав могут быть включены для завершения головоломки сетка.
6. Не Предположим, что каждый ответ на головоломку «спрыгнет» со страниц вашего учебника или рекламный проспект. Не каждый ответ обязательно будет наукой о Земле жаргон; некоторые могут быть общеупотребительными повседневными словами, но используются в науках о Земле контекст.
7. Не просто “вставьте” слово или намеренно сделайте ошибку в ответе только потому, что укладывается в сетку; если вы сделаете это, скорее всего, один или несколько сшитых ответы будут отмечены как неправильные. Обязательно посмотрите определение слова, которое вы используете; , если он не очень хорошо соответствует подсказке, не используйте его, , потому что это может повлиять на ваш выбор других ответов, которые сшивка с ним – это особенно верно, если ответ на вопрос длинное слово.
8. Если у вас есть приложили честные усилия, но через много часов вы все еще не можете решить загадку борьбы, напишите мне на [email protected] и я посмотрю, смогу ли я помочь вы получаете “отклеивание”.
9. Хотя Я прилагаю все усилия, чтобы своевременно оценивать вашу домашнюю работу, вы должны сделайте ксерокопии своих кроссвордов, чтобы у вас было их учить при подготовке к экзаменам.
10. Оставить ВСЕ ваши оцененные домашние задания и оцененные экзаменационные работы сданы на хранение на всякий случай я сделал ошибку при записи вашей оценки (оценок).я буду периодически анонимно размещать оценки по номеру учащегося; если вы видите пропавшее оценку или неправильно выставленную оценку, немедленно свяжитесь со мной, и я исправлю мой журнал успеваемости.
Слово «хам», описывающее исполнителя, который переигрывает, является сокращенной формой «хамфеттер» и восходит к концу 1800-х годов.«Hamfatter» происходит от песни «The Ham-Fat Man» из старых шоу менестрелей. Похоже, что плохо играющий актер обладал «актерскими» качествами менестреля в блэкфейсах.
Разжевывать декорации – значит переигрывать, преувеличивать.
Канадский актер Кифер Сазерленд, пожалуй, наиболее известен по роли Джека Бауэра в популярной телевизионной драме «24». Кифер на самом деле родился в Лондоне, где в то время жили его действующие родители Дональд Сазерленд и Ширли Дуглас.
Я очень мало знаю о близнецах Олсен, но мне сказали, что многие люди считают Мэри-Кейт и Эшли однояйцевыми близнецами. Они очень похожи друг на друга, но на самом деле являются разнояйцевыми близнецами. Сестры сыграли Мишель Таннер в ситкоме восьмидесятых «Полный дом», по очереди исполняя роли.
Twister – игра, требующая большой физической ловкости и гибкости. В нем игроки кладут определенные руки и ноги на цветные подушечки циновки, как показано вращающейся стрелкой на доске.Продажи игры резко выросли в 1966 году, когда Ева Габор сыграла Твистера с Джонни Карсоном в «Вечернем шоу».
Смайлик – это персонаж, который встречается на многих мобильных телефонах, он очень похож на смайлик, но является более сложным. «Эмодзи» – японское слово, означающее «графическое слово».
Автомобиль, который мы называем «фургон», получил свое название от «караван» и является сокращенной версией старого термина.Еще в 1600-х годах караван представлял собой крытую телегу. Мы до сих пор используем слово «караван» в Ирландии для описания того, что мы называем «передвижным домом» или «транспортным средством для отдыха» здесь, в США.
Нео-нуар – это современный фильм, вобравший в себя элементы стиля нуар сороковых и пятидесятых годов.
«Бегущий по лезвию» – это культовый научно-фантастический фильм 1982 года, снятый по мотивам романа «Мечтают ли андроиды об электрических овцах?» Филип К.Дик. Его снял Ридли Скотт, который считает «Бегущего по лезвию» своим самым «полным» фильмом. Существует явление, известное как «Проклятие« Бегущего по лезвию ». Чрезмерное количество компаний, выпускающих продукты, которые занимали видное место в фильме, вскоре после выхода фильма на экраны столкнулись с финансовыми проблемами. В список проблемных компаний входят Atari, Cuisinart, Pan Am и Bell System.
Сборщик вишен – это мобильный кран, в котором оператор стоит на конце стрелы.Он также известен как автовышка или, более формально, подъемная рабочая платформа. Вы не поверите, но на самом деле сборщики вишни были изобретены, чтобы сделать процесс сбора вишни более эффективным.
«Шашки» – еще одно слово, которое мне пришлось выучить, путешествуя через Атлантику. В Ирландии игра называется «шашки».
Программа Advanced Placement (AP) предлагает курсы уровня колледжа для детей, которые еще учатся в средней школе (HS).После прохождения тестирования в конце курса AP успешные студенты получают кредиты, которые засчитываются для получения степени колледжа.
Название китайского иероглифа «дао» переводится как «путь», но концепция даосизма означает истинную природу мира.
Изречения китайского философа Конфуция (англ. С англ. «K’ung Fu-Tse») собраны в труде «Аналекты» или «Линью». Однако свои мысли записывал не Конфуций, а его ученики примерно через 40 лет после его смерти в 479 году до нашей эры.
Самса – довольно вкусная закуска. Обычно это чабер треугольной формы с вегетарианской начинкой. Слово «самоса» в основном используется в индийских меню, а название происходит от «санбосаг», названия блюда в Персии.
Знаменитый телесериал «Сумеречная зона» впервые вышел в эфир в 1959 году, затем в нем было 156 серий, прежде чем его сняли в 1964 году.«Сумеречная зона» возродилась на четыре года в конце восьмидесятых, а в 1983 году по ней был снят фильм Стивена Спилберга.
Игра под названием Operation была изобретена Джоном Спинелло и впервые была выпущена в 1965 году Милтоном Брэдли. Игра основана на старой игре про петлю из электрического провода, в которой игрокам нужно было провести петлю по намотанному проводу, не касаясь его. Прикосновение к проводам замыкает цепь, в результате чего гаснет зуммер и / или загорается свет.
Чайковский назвал свой струнный секстет «Сувенир из Флоренции», потому что он придумал одну из главных тем своего произведения, когда находился во Флоренции. Произведение озвучено для двух скрипок, двух альтов и двух виолончелей.
Петр Ильич Чайковский был одним из самых знаменитых композиторов России романтического периода. В карьере Чайковскому помогла русская бизнесвумен Надежда фон Мекк, которая была его покровительницей 13 лет. Известно, что фон Мек оказал финансовую поддержку, чтобы он мог посвятить себя композиции, но при условии, что Чайковский никогда не встретится с ней.Пара так и не встретилась, но они обменялись более чем 1200 письмами.
Техник скорой медицинской помощи (EMT) может провести сердечно-легочную реанимацию (CPR).
Рэпер Нас раньше носил сценический псевдоним «Nasty Nas», а до этого – его настоящее имя «Насир бин Олу Дара Джонс». Свой первый альбом «Illmatic» Нас выпустил в 1994 году и изобретательно назвал свой пятый студийный альбом «Stillmatic», выпущенный в 2001 году.
Ди Ди Майерс была очень способным пресс-секретарем Белого дома в администрации Клинтона и была первой женщиной, занявшей этот пост. Покинув Белый дом, Майерс работал консультантом в телешоу «Западное крыло», и я уверен, что помог добавить этот оттенок аутентичности в отличную телепрограмму.
Считается, что игра в шахматы зародилась на северо-западе Индии.Он произошел от игры 6-го века под названием «чатуранга», что на санскрите означает «четыре подразделения». Эти четыре (военные) дивизии были представлены в игре:
REI – это магазин спортивных товаров, инициализм которого означает Recreational Equipment Inc. REI был основан в Сиэтле Ллойдом и Мэри Андерсон в 1938 году как кооператив, который поставляет качественное альпинистское снаряжение для любителей активного отдыха.Первым штатным сотрудником, нанятым Андерсонами, был Джим Уиттакер, который был первым американцем, поднявшимся на Эверест.
В организме человека дыхательное горло (трахея) делится на левый и правый бронхи, которые входят в легкие. Воспаление бронхов может привести к сужению и сужению дыхательных путей, что приводит к состоянию, известному как астма.
Вы поверите, что слово «мольберт» происходит от старого голландского слова, означающего «осел»? Идея состоит в том, что мольберт несет свой груз (скажем, картину маслом) так же, как осла заставляют нести груз.
Оболочка (также «наперсток») – это азартная игра, по крайней мере, на первый взгляд. Обычно это уловка уверенности. Обычно небольшой шар помещается под три контейнера лицевой стороной вниз на плоской поверхности. Контейнеры перемешиваются, и игрок выигрывает, если он или она может «следовать за мячом» и правильно угадать, в каком контейнере находится этот мяч. Например, в незаконной уличной игре оператор часто использует ловкость рук, чтобы обмануть игроков.Альтернативное название «наперсток» происходит от того факта, что жульничество изначально разыгрывалось с помощью швейных наперстков.
Avery Dennison Corporation была основана как Kum Kleen Products в 1935 году Р. Стэнтоном Эйвери. Kum Kleen Products были первыми производителями самоклеящихся этикеток.
Актриса Кира Седжвик, пожалуй, наиболее известна по роли заместителя начальника Джонсона, главного героя криминального драматического шоу «Ближе».Седжвик вышла замуж за актера Кевина Бэкона в 1988 году. Седжвик появилась на шоу семейной истории и обнаружила, что она и ее муж двоюродные братья, хотя когда-то были удалены десятые кузены. Бьюсь об заклад, это был сюрприз…
На компьютере, например, наушники могут быть подключены к дополнительному входному разъему (часто помеченному «AUX»).
Спортивные команды Университета Мэриленда называются Мэрилендскими черепахами, или сокращенно Терпами.Название восходит к 1932 году, когда его придумал тогдашний президент университета Керли Берд. Он получил свое название от черепаховых черепах, обитающих в Чесапикском заливе.
«Второе городское телевидение» (SCTV) – это скетч-шоу, которое производилось в Канаде с 1976 по 1984 год. SCTV пользовалось большим успехом у зрителей по всей Северной Америке и фактически положило начало карьере нескольких великих комедийных деятелей. В список выпускников SCTV входят Джон Кэнди, Юджин Леви, Рик Моранис, Кэтрин О’Хара, Гарольд Рамис и Мартин Шорт.
Барбара Уолтерс изначально была очень расстроена карикатурой на нее в исполнении звезды Saturday Night Live Джильды Рэднер. Она обиделась на Раднера, преувеличивающего ее дефект речи, что, конечно же, привело к тому, что имя «Баба Вава» использовалось для «Барбары Уолтерс». Однако, когда она увидела, что ее собственная дочь сочла пародию веселым, Барбара решила, что ей нужно развлечься.
«Mensch» – это слово, пришедшее к нам через идиш, и в конечном итоге происходит от немецкого «mensch», что означает «человек».Мы используем этот термин для описания честных и честных людей.
Первоначальный персональный компьютер IBM – это модель номер 5150, которая была представлена миру 12 августа 1981 года. Термин «персональный компьютер» уже использовался, но успех IBM 5150 привел к тому, что термин «ПК» стал использоваться для обозначения все компьютерные продукты, совместимые с платформой IBM.
Джон Джейкоб Астор был патриархом известной американской династии Асторов.Он был первым в стране мультимиллионером, заработавшим состояние на торговле мехом, недвижимостью и опиумом. Говоря современным языком, было подсчитано, что к моменту его смерти он накопил достаточно большое состояние, чтобы сделать его четвертым богатейшим человеком в истории Америки (в компании таких, как Эндрю Карнеги, Корнелиус Вандербильт, Билл Гейтс, Генри. Форд и Джон Д. Рокфеллер).
Adobe Systems – предприятие из Сан-Хосе, наиболее известное разработкой программного обеспечения для редактирования изображений Photoshop и формата Portable Document Format (PDF).Компания была основана в 1982 году Джоном Варноком и Чарльзом Гешке в гараже Варнока. За этим гаражом находился залив Adobe Creek, и основатели позаимствовали название водного пути для названия компании.
Photoshop – замечательная программа, используемая для редактирования графики. Когда я впервые купил копию Photoshop, это было очень дорого (около 300 долларов в 1995 году), но теперь доступны экономичные и урезанные версии. Кроме того, полная версия Photoshop теперь доступна только по ежемесячной подписке.
Ричард III Английский король был королем чуть более двух лет, с 1483 года до своей смерти в битве при Босворте в 1485 году. Известно, что тело Ричарда было обнаружено в 2012 году под стоянкой в Лейсистере, городе, который находится недалеко от места битва. Его останки были повторно захоронены в 2015 году в Лестерском соборе.
Овчина – это узел, используемый для укорачивания веревки без необходимости использовать концы веревки.Раньше овчина была более полезной. В последнее время узел склонен к скольжению из-за гладкости синтетической веревки.
Оберлинский колледж был основан еще в 1833 году как университетский институт Оберлина. Он был назван в честь Дж. Ф. Оберлина, пастора из Эльзаса во Франции, который также дал свое имя городу Оберлин в Огайо, который вырос вокруг колледжа. Оберлин была первой школой в США, которая навсегда открыла свои двери для женщин, сделав это в 1837 году.
Миллиграмм (мг)
Ду-воп появился в 1940-х годах и может быть описан как вокальная музыка в стиле R&B. Несмотря на то, что этот стиль существует с сороковых годов, название ду-воп появилось только в начале шестидесятых.
Приставка «нано-» используется для единиц одной миллионной части. «Нано-» происходит от греческого «нанос», что означает «карлик».
Вставай на колени, и монарх может «окрестить тебя рыцарем», если тебе повезет. «Дуб» – это особый термин, полученный из древнеанглийского языка, который использовался для обозначения «создать рыцаря». Поскольку рыцарь в то же время получил рыцарское имя, «даб» стало означать «дать кому-нибудь имя».
Касс Эллиот (урожденная Эллен Коэн) была одной из четырех певиц Mamas и Papas, сенсационной группы шестидесятых. «Mama Cass» давала аншлаговые концерты в Лондоне в 1974 году, когда однажды утром ее нашли мертвой с сердечным приступом.Ей было всего 32 года. Ужасно, но Эллиот умер в той же квартире (предоставленной Гарри Нильссоном), в которой умер барабанщик Who Кейт Мун всего четыре года спустя.
Шва – безударная и безмолвная гласная, встречающаяся во многих языках, включая английский. Примеры из нашего языка: «a» в «about», «e» в «взятом» и «i» в карандаше.
В июне 2016 года в Великобритании был проведен референдум, на котором 52% избирателей предпочли покинуть Европейский союз (ЕС).Термин «Брексит» использовался для обозначения голосования, как сочетание слов «Британия» и «выход». Голосование вызвало некоторые дискуссии о будущем Великобритании. Шотландский электорат проголосовал за то, чтобы Великобритания оставалась в ЕС, и это возродило слухи о выходе Шотландии из Великобритании. Существует также некоторая дискуссия о будущем Северной Ирландии в Великобритании, поскольку электорат Северной Ирландии также проголосовал за то, чтобы остаться в ЕС.
Дон Хуан – непостоянный персонаж, которого изображали многие авторы, поэты и композиторы, в том числе Мольер, Байрон и Моцарт.В основной легенде дон Хуан заканчивает тем, что разговаривает со статуей мертвого отца одного из своих завоеваний. Дон Хуан обедает с призраком мертвого человека, и, когда он пожимает руку призраку, его утаскивает в ад. Теперь мы используем термин «дон Хуан» для описания любого бабника или дамского мужчину.
Сверхзвуковой транспорт (ССТ)
Число Маха движущегося объекта (например, самолета) – это его скорость относительно скорости звука.Например, самолет, движущийся со скоростью 2 Маха, движется со скоростью вдвое быстрее звука. Термин «Мах» получил свое название от австрийского физика Эрнста Маха, опубликовавшего в 1877 году революционную статью, в которой даже был предсказан «звуковой удар».
Обозначения Anno Domini (AD, «год нашего Господа») и «До Рождества Христова» (BC) встречаются в юлианском и григорианском календарях. Разделительная точка между AD и BC – это год зачатия Иисуса: 1 AD следует за 1 BC без года «0» между ними.Схема AD / BC восходит к 525 году нашей эры и получила широкое распространение вскоре после 800 AD. В настоящее время стала популярной модифицированная версия, с CE (Common / Christian Era), используемым для замены AD, и BCE (до Common / Christian Era). ) используется для замены BC.
1 Overwhelm: SWAMP
6 Совершенно: PAT
9 Поразговорчивые пейзажи: HAMS
13 «Конец обсуждения»: ДЕЛО ЗАКРЫТО
16 «Велосипед быстрее!» : ПЕДАЛЬ!
17 У Кифера Сазерленда и Эшли Олсен по одному: TWIN SISTER (Twister)
18 Крошечный торт, может быть: EMOJI
19 Двигается, но не встряхивает, в идеале: VANS
20 Жанр «Бегущего по лезвию»: NEO-NOIR
22 Идите быстро: BOP
23 Средства для мытья окон: CHERRY PICKERS (Checkers)
26 Advanced sci.класс: AP CHEM
29 Он несет заряд: ION
30 Конфуцианский путь: TAO
31 Трехстороннее тесто: SAMOSA
36 Много: LOTSA
40 Запоминающаяся особенность «Сумеречной зоны»: ОТКРЫТИЕ ИЗОБРАЖЕНИЯ (Операция)
43 Расстроен с: MAD AT
44 «Сувенир из Флоренции» Чайковского, напр. : SEXTET
45 CPR pro: EMT
46 «Illmatic» рэпер: NAS
48 90-е годы Пресс-секретарь Белого дома Майерс, написавший «Почему женщины должны править миром»: DEE DEE
50 Давление, которое не прекратится: ХРОНИЧЕСКИЙ СТРЕСС ( Chess)
57 Марка туристического снаряжения: REI
58 Внутренний воздуховод: TRACHEA
59 Работает на крышах, скажем: TARS
63 Устройство для ловли на холст: EASEL
65 Ловкость рук с чашками, или намек на круги этой головоломки: SHELL GAMES
67 Большое имя на этикетках: AVERY
68 Пройдите отжим: SWEAT IT OUT
69 Актриса Седжвик: KYRA
70 Буквы для наушников: AUX
71 U.команды мкр .: ТЕРПС
1 скетч-шоу 1970–80-х годов: SCTV
2 Пародия на «SNL» Баба __: WAWA
3 слова, уточняющие написание: AS IN
4 Хороший выбор: MENSCH
5 Конкуренты Mac: PCS
6 Непонятный вопрос: POSER
7 Мех магнат: ASTOR
8 Супер маленький: TEENY
9 Линия одежды: HEM
10 Создатель фотошопа: ADOBE
11 Серьезный: MAJOR
12 Теряет равновесие: SLIPS
14 Позиция футбольного нападения: LINEMAN
15 Немного: DROP
16 Готовится, в некотором смысле, как кофе: ПЕРКОЛАЙТ
21 Король Ричард __: III
24 С паузой: НЕОЖИДАННО
25 Овчарка, e.г. : KNOT
26 Элементарный блок: ATOM
27 Папа: PAPA
28 Как в Оберлинском колледже с 1830-х годов: COED
32 Допустимая дозировка. : MGS
33 Гендерно-нейтральное местоимение: ONE
34 Doo-wop horn: SAX
35 Работает на стенах: ART
37 Как 25-Down: TIED
38 Неопределенное количество: НЕКОТОРЫЕ
39 Чип в горшке, может быть: ANTE
41-миллиардная: Прив. : NANO-
42 Исправлена ошибка распространения: REDEALT
47 Название дублирования: SIR
49 Будет сфокусировано: ESTATE
50 Неплотный звук половицы: CREAK
51 Как наковальни: HEAVY
52 Ранний __: RISER
53 Мама музыки: CASS
54 Звук, который начинается «вокруг»: SCHWA
55 Brexit target org.: ЕС
56 Потянуться, может быть: РАССЛАБИТЬСЯ
60 Любовь Дона Хуана: AMOR
61 Сделайте еще одну попытку: RE-UP
62 Бывшие летчики Mach 2, кратко: SSTS
64 Часть BCE: ERA
66 «Сдвинуться!» : GIT!
С точки зрения искусства, Electricka настаивает, кроссворды – это упражнения в языковых искусствах; поэтому они являются областью Муза языковых искусств, которая представляет эти страницы совместно с Electricka и ее когорта муз.Вместе они исследуют мир кроссвордов и мир геймеров.
ETAF обратились к музам Electricka, которые попросили нас опубликовать следующие два заявления:
записка личное сообщение от музы языковые искусства Для достижения высоких стандартов качества Electricka имеет отказался от контроля над этой функцией и передал ответственность за разгадывать кроссворды для меня, Муза языковых искусств.Правда есть, просто и понятно, она сама не справлялась с этой задачей. Я хочу, чтобы было известно, что исследование мир кроссвордов вы собираюсь предпринять приходит к вам по моей милости и из моего пера в одиночестве. |
примечание личное сообщение от Electricka, муза мираWide web Я, Электрикка, муза всемирной паутины , открыто признается, что я спросил Муза языкового искусства чтобы помочь с этой функцией.Я сделал это, потому что кроссворды – это языковые игры и она специалист в языковые искусства. Имеет смысл, не так ли? Возможно, я передал кроссворды Музе языковых искусств, но я хочу, чтобы это было известно ко всему этому, сейчас и навсегда, я осуществляю редакторский контроль по всему, что можно найти на этих страницах. Кроме того, я полностью контролирую мир игр (включая мир кроссвордов), турниры по кроссвордам и Electricka’s кроссворды сами по себе.Если вы мне не верите, посетите мою другую особенности:
|
Что могло убедить Electricka передать контроль над этой функцией когорте музы? Почему мир кроссвордов находится в ведении музы, чей предмет такое лингвистика?
Мир кроссвордов – это суб-мир мира игр. Есть много другие подмиры в мире игр, но мир кроссвордов один это особенно актуально для искусства.Почему? Потому что кроссворды – это игра, граничит с искусством.
К какой стороне границы между художественными и нехудожественными кроссвордами относятся? дальше Муза оставляет на обсуждение других.
Подробнее
Граждане мира кроссвордов состоят в основном из четырех типов людей, которые играют (решают) кроссворды и те, кто строит, редактирует и опубликуйте их.Конструкторы, редакторы и издатели существуют, чтобы создавать головоломки, которые они раздают решателям, которые потребляйте их.
Между производителями и потребители; то есть конструкторы, редакторы и некоторые издатели также решатели. они попадают в игру, потому что им это нравится. Компетентный конструктор всегда будет тщательно редактировать свой материал перед его отправкой другим редакторам или издателям; а некоторые конструкторы редактируют и публикуют свои собственный материал.
Пока ничто из этого не должно вас удивлять; это банальная тема, не так ли? Но в этом мире есть гораздо больше и эта игра чем кажется на первый взгляд.
Мир кроссвордов можно исследовать со следующих точек зрения:
Подробнее
Игрок – это человек или предмет, например компьютер, который разгадывает кроссворды.Игроков также называют решателей потому что они пытаются найти или работать ответ или объяснение загадок (иногда называемых вопросов ). Муза предпочитает называть игроков решателями, потому что решение головоломки – это немедленная задача игрока. Цель.
На страницах “Для поисковиков и о решениях” Muse предлагает информация и помощь решателям.
Электрика и ее музы предлагают вам несколько кроссвордов, связанных с искусством. решать онлайн на вашем компьютере. Некоторые из них были построены посетителями Веб-сайт Electricka, другие – ETAF Staff. Все оригинальные. Electricka также предлагает вам коллекцию других видов головоломок, связанных с искусством, и различные виды игр, в которые можно играть онлайн.
Electricka надеется, что все, кто интересуется играми, от ценителей искусства до неофиты, создадут оригинальную художественную головоломку или викторину; она призывает их представлять свои игры для публикация на этих страницах.
Чтобы побудить посетителей публиковать свои оригинальные пазлы и викторины, связанные с искусством, Electricka объявила о функциях пазлов по искусству, а в викторинах по искусству – функции ByLine.Electricka предлагает вам изучить рекомендации по этим функциям сейчас.
Для получения дополнительной информации об этой и других функциях ByLine посетите страница ByLine на этом веб-сайте:
Конструктор – человек или предмет (например, компьютер), который проектирует и строит кроссворды. Редактор – это человек, который редактирует работу конструкторов и делает они готовы к публикации. Издатель – человек или агентство отвечает за подготовку, распространение или продажу отредактированных головоломок.
На страницах «Для и о конструкторах, редакторах и Издателям Muse предлагает информацию о решателях, которая поможет им понимать роль каждой из этих групп и влияние, которое они оказывают на головоломка и решатель.
Хотя в кроссворды играют многие, лишь немногие оказали значительное влияние на их эволюцию; только несколько сформировали дизайн или построение кроссвордов, способ игры или субкультурные сообщество в целом.
Некоторые личности кажутся профессиональными привлечены к области или стремятся прославиться как любители. У многих есть процветала и блестяще исполняла несколько ролей, в качестве конструкторов, редакторов или издателей; все были решателями.
Пожалуй, самый известный и интересный кроссворд из всех. турниры в в США – Американский турнир по кроссвордам, основанный в 1978 году. с тех пор встречается каждый год, достаточно времени, чтобы развиться в субкультуру мира кроссвордов самостоятельно.
Wordplay – это название фильма о кроссвордах, который документы конкурса 2005 года Американского турнира по кроссвордам. (см. выше на этой странице).Это один из немногих фильмов о кроссвордах и единственный документальный фильм, известный The Muse, который предлагает яркий взгляд на почти мистически насыщенная субкультура, это мир кроссвордов турнир.
Мир кроссвордов – это макрокосм мира игр. Мир игр охватывает мир всех игр, а не только кроссвордов.
Что такое игра? Игра – это развлечение или времяпрепровождение, соревнование. вовлекающие навыки, шанс или выносливость со стороны двух или более лиц, которые играть в соответствии с набором правил, обычно для собственного развлечения или для зрителей.Кроссворды – это пример игры.
Мир кроссвордов большой, но мир игр в целом намного больше; он гигантский. На выставке под названием “Мир искусств” Games And Gaming, Electricka исследует этот большой мир. На благо всех любителей игр во всем мире Electricka Заглядывает в окно, из которого открывается мир игр, связанных с искусством и игры.
мир и культура кроссвордов
В книгах недостатка нет из кроссвордов, с которыми можно работать, но мало книг о мире кроссвордов. Вот несколько достойных внимания выборок:
- Одержимость кроссвордами: история и знания Самое популярное развлечение в мире , автор Корал Аменде.Как говорится в названии, эта книга включает в себя историю развития кроссворда. и описание его подземного мира. Заполнен одним интервью за другим, многие заставляют читателя задуматься о том, что было сказал или почему и спрашивал себя, где говядина? С другой стороны, интервью наполнены домашними советами. Как следствие интервью подход, он бессвязный, дискурсивный, он блуждает от темы к теме, но вы узнаете немного о многих людях.Много кроссвордов для работы за спиной, но именно поэтому вы покупаете книгу кроссвордов, а не книгу о кроссвордах загадки. Не указатель, а глоссарий. Множество разных списков и ссылки, ресурсы и другие приложения, включая рекомендуемые материалы для чтения, аббревиатуры, анаграммы, биографии, веб-сайты, конкурсы и турниры, форумы, конструктор сайтов, словари и тезаурусы, иностранные языки, тексты песен, товары, онлайн-пазлы, организации, программное обеспечение, и больше.Несмотря на (или благодаря) свои плюсы и минусы, эта книга познакомит вас с много имен и идей (хотя и отключенные) и помогут вам начать работу.
- Гридлок: кроссворды и сумасшедшие гении, которые Создайте их , Мэтт Гаффни.
- Crossworld: Путешествие одного человека в Америку Кроссворд Одержимость , Марк Романо.
- Круцивербализм: Руководство фанатика кроссвордов к жизни в сетке , написанной Стэнли Ньюманом, выдающийся конструктор с внутренними связями, с написанием помощи от Марк Лассуэлл.Грамотно написано и полно соответствующих фактов. Детализированный и читаемый пошаговый стиль. Частично из первых рук исторический отчет об эволюции кроссворда, включая историю как он получил свое название. Объясняет правила строительства и как они возникли. Взгляды на правильную роль стиля в строительстве. Хорошо освещает выдающихся личностей. Множество предложений по улучшению играть в. Показатель. Стоит посмотреть.
Пазлы и вспомогательные средства
Помимо книг на тему головоломок, вы можете найти большой подборка сборников кроссвордов на бумаге, содержащих головоломки, которые вы можете работы, печатные словари кроссвордов, плакаты и ручные электронные устройства.На этом рынке все быстро меняется, и есть отличные множество различных предметов на выбор. Если ты ищешь таких атрибутика кроссвордов, лучше всего поискать в Интернете:
Портативные электронные устройства бывают трех видов: 1) словари. содержащие слова, часто встречающиеся в головоломках, 2) игроки, которые хранят и представляют головоломки, в которые вы можете играть на их экране, и 3) решатели, которые находят пропущенные буквы в ответном слове.
Программное обеспечение конструирования и решения
Кроссворд для настольного компьютера поставляется в трех вариантах. ароматы: 1) конструкторы, помогающие создавать головоломки, 2) игровые игроки которые хранят и представляют головоломки, в которые вы можете играть, и 3) решатели, которые помогают вы решаете проблемы. Данная программа может предлагать более одного вкуса; за Например, программа, которая помогает вам конструировать, может также позволить вам проигрывать головоломки, которые вы собрали.
Для создания программного обеспечения ETAF предлагает вам изучить программу позвонил компилятору кроссвордов , чтобы узнать, соответствует ли он вашим потребностям. Изучите Crossword Compiler на веб-сайте Crossword Compiler. На этом же сайте вы найдете словарь кроссвордов, заполнитель сетки, слово списки на нескольких языках и ссылки на другие сети кроссвордов места.
- Изучите компилятор кроссвордов на веб-сайте компилятора кроссвордов сайт: нажмите здесь.
Для помощи в разгадывании кроссвордов ETAF предлагает изучить программу называется Crossword Maestro от Genius 2000.
Wordplay , фильм
- Изучите Crossword Maestro на веб-сайте Genius 2000: кликните сюда.
Некоторые, кто видел переезд в кинотеатрах, сообщали о взаимодействии вживую. продолжается, пока идет фильм, и зрители зовут ответы на загадки, прежде чем они будут проработаны на экране и как.Если вас заводят такие фалдералы и большой экран, то непременно посмотреть фильм в кинотеатре, если ты найдешь его на схема. В противном случае DVD – лучший способ провести время. Это упакованы развлекательными и информативными дополнениями, такими как комментарии, интервью с победителями и режиссерами и другие бонусные подарки.
Нет ничего лучше книги-компаньона, чтобы осветить фильм и пороки. наоборот. Если Муза рецензия на фильм Wordplay вас интересует или если вы посмотрите сам фильм Wordplay и возбуждайся от этого, ты Возможно, вы захотите попробовать изучить сопутствующую книгу к фильму под названием Wordplay: Официальная книга-компаньон пользователя Will Shortz.
Эта книга является дополнением к кино. С ним вы можете мыслить изнутри! Решайте головоломки из хит-фильм, научитесь составлять свои собственные кроссворды и многое другое.
Страна: Страна * AfghanistanAland IslandsAlbaniaAlgeriaAndorraAngolaAnguillaAntarcticaAntigua и BarbudaArgentinaArmeniaArubaAustraliaAustriaAzerbaijanBahamasBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelgiumBelizeBeninBermudaBhutanBolivia, многонациональное государство ofBonaire, Синт-Эстатиус и SabaBosnia и HerzegovinaBotswanaBouvet IslandBrazilBritish Индийский океан TerritoryBrunei DarussalamBulgariaBurkina FasoBurundiCambodiaCameroonCanadaCape VerdeCayman IslandsCentral африканских RepublicChadChileChinaChristmas IslandCocos (Килинг) IslandsColombiaComorosCongoCongo, Демократическая Республика theCook IslandsCosta RicaCote D’IvoireCroatiaCubaCuraçaoCyprusCzech RepublicDenmarkDjiboutiDominicaDominican RepublicEcuadorEgyptEl SalvadorEquatorial GuineaEritreaEstoniaEthiopiaFalkland острова (Мальвинские ) Фарерские острова, Фиджи, Финляндия, Франция, Французская Гвиана, Французская Полинезия, Французские Южные территории, Габон, Гамбия, Грузия, Германия, Гана, Гибралтар, Греция, Гренландия, Гренада, Гваделупа, Гватемала, Гернси, Гвинея, Гвинея-Бисау, Гайана, Гаити, Остров Херд и МакДональда IslandsHoly Престол (Ватикан) HondurasHong KongHungaryIcelandIndiaIndonesiaIran, Исламская Республика ofIraqIrelandIsle из ManIsraelItalyJamaicaJapanJerseyJordanKazakhstanKenyaKiribatiKorea, Корейская Народно-Демократическая Республика ofKorea, Республика ofKuwaitKyrgyzstanLao Народная Демократическая RepublicLatviaLebanonLesothoLiberiaLibyan Арабская JamahiriyaLiechtensteinLithuaniaLuxembourgMacaoMacedonia, бывшая югославская Республика ofMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMaltaMartiniqueMauritaniaMauritiusMayotteMexicoMoldova, Республика ofMonacoMongoliaMontenegroMontserratMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNauruNepalNetherlandsNew CaledoniaNew ZealandNicaraguaNigerNigeriaNiueNorfolk IslandNorwayOmanPakistanPalestinianPanamaPapua Новый GuineaParaguayPeruPhilippinesPitcairnPolandPortugalQatarReunionRomaniaRussian FederationRWANDASaint BarthélemySaint Елены, Вознесения и Тристан-да-КуньяСент-Китс и НевисСент-ЛюсияСент-Мартен (французская часть) Сен-Пьер и Микелон Сент-Винсент и ГренадиныСам oaSan MarinoSao Том и PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSeychellesSierra LeoneSingaporeSint Маартен (Голландская часть) SlovakiaSloveniaSolomon IslandsSomaliaSouth AfricaSouth Джорджия и Южные Сандвичевы IslandsSouth SudanSpainSri LankaSudanSurinameSvalbard и Ян MayenSwazilandSwedenSwitzerlandSyrian Arab RepublicTaiwanTajikistanTanzania, Объединенная Республика ofThailandTimor-LesteTogoTokelauTongaTrinidad и TobagoTunisiaTurkeyTurkmenistanTurks и Кайкос IslandsTuvaluUgandaUkraineUnited арабского EmiratesUnited KingdomUnited StatesUruguayUzbekistanVanuatuVenezuela, Боливарианская Республика ofVietnamVirgin остров, BritishWallis и Футуна Западная Сахара Йемен Замбия Зимбабве
Пожертвовать сейчасЕсли мы чему-то научились из пандемии COVID-19, так это тому, что мы не можем дождаться реакции кризиса. Science и AAAS неустанно работают над предоставлением достоверной, основанной на фактах информации о последних научных исследованиях и политике с широким бесплатным освещением пандемии. Ваш не облагаемый налогом взнос играет решающую роль в поддержании этих усилий.
Раскрытие благотворительной информацииПразднуется 21 декабря каждого года. Этот день отмечается в честь рождения кроссворда, самой популярной и распространенной игры в слова в мире.
Год | Дата | День | Где |
2019 | 21 декабря | суббота | США |
2020 | 21 декабря | понедельник | США |
2021 | 21 декабря | вторник | США |
#NationalCrosswordPuzzleDay
#CrosswordPuzzleDay
Почему Национальный день кроссвордов?Национальный день кроссвордов отмечается в ознаменование рождения кроссворда, самой популярной и широко распространенной игры в слова в мире.Цель игры – заполнить пустое пространство словами для данных подсказок. Доступны все уровни кроссвордов, от простых головоломок для детей до сложных головоломок для взрослых. Прекрасным способом начать день будет кофе в одной руке и газета с кроссвордом, который нужно разгадывать!
Как отметить Национальный день кроссвордов?Хотя точный год празднования Национального дня кроссвордов неизвестен, именно в этот день в 1913 году в американской газете был опубликован первый кроссворд.
– 2432 Просмотры
Кейтлин Гюнтер, персонажи проиллюстрированы Анной Ха
Распечатайте кроссворд со словами об Истории Хануки – у вас есть выбор между простым кроссвордом для детей младшего возраста и более сложным кроссвордом для детей старшего возраста и взрослых.
Призовите детей подумать и заполнить буквы. Я думаю, что кроссворды – отличный способ попрактиковаться в словарном запасе и закрепить темы, которые вы изучаете.
Версия для печати данной инструкции
Содержание:
Язык: AfarAbkhazAvestanAfrikaansAkanAmharicAragoneseArabicAssameseAsturianuAthabascanAvaricAymaraAzerbaijaniBashkirBelarusianBulgarianBihariBislamaBambaraBengali, BanglaTibetan стандарт, тибетский, CentralBretonBosnianCatalanChechenChamorroCorsicanCreeCzechOld церковнославянский, церковнославянский, Старый BulgarianChuvashWelshDanishGermanDivehi, Мальдивский, MaldivianDzongkhaEweGreek (современный) EnglishEsperantoSpanishEstonianBasquePersian (фарси) Фуле, фулах, пулар, PularFinnishFijianFaroeseFrenchWestern FrisianIrishScottish гэльский, GaelicGalicianGuaraníGujaratiManxHausaHebrew (современный) HindiHiri MotuCroatianHaitian, гаитянский CreoleHungarianArmenianHereroInterlinguaIndonesianInterlingueIgboNuosuInupiaqIdoIcelandicItalianInuktitutJapaneseJavaneseGeorgianKarakalpakKongoKikuyu, GikuyuKwanyama, KuanyamaKazakhKalaallisut , Гренландский, кхмерский, каннада, корейский, канури, кашмирский, курдский, коми, корнийский, киргизский, латинский, люксембургский, летцебургский, ганда, лимбургский, лимбургский, лимбургский, лингала, литовский, люба-катанга, латышский, малагасийский, маршалльский, мао riMacedonianMalayalamMongolianMarathi (маратхи) MalayMalteseBurmeseNauruanNorwegian BokmålNorthern NdebeleNepaliNdongaDutchNorwegian NynorskNorwegianSouthern NdebeleNavajo, NavahoChichewa, Chewa, NyanjaOccitanOjibwe, OjibwaOromoOriyaOssetian, OsseticEastern пенджаби, Восточная PanjabiPāliPolishPashto, PushtoPortugueseQuechuaRomanshKirundiRomanianRussianKinyarwandaSanskrit (санскрит) SardinianSindhiNorthern SamiSangoSinhalese, SinhalaSlovakSloveneSamoanShonaSomaliAlbanianSerbianSwatiSouthern SothoSundaneseSwedishSwahiliTamilTeluguTajikThaiTigrinyaTurkmenTagalogTswanaTonga (Остров Тонга) TurkishTsongaTatarTwiTahitianUyghurUkrainianUrduUzbekValencianVendaVietnameseVolapükWalloonWolofXhosaYiddishYorubaZhuang, ChuangChineseZulu Предмет:
Оценка / уровень: Возраст: 3456789101112131415161718+
Поиск: Все рабочие листы Только мои подписанные пользователи Только мои любимые рабочие листы Только мои собственные рабочие листы
.