***
«Осень»
отрывок
Октябрь уж наступил — уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний хлад — дорога промерзает.
Журча ещё бежит за мельницу ручей,
Но пруд уже застыл; сосед мой поспешает
В отъезжие поля с охотою своей,
И страждут озими от бешеной забавы,
И будит лай собак уснувшие дубравы.
«Уж небо осенью дышало»
… Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
***
«В тот год осенняя погода…»
В тот год осенняя погода
Стояла долго на дворе,
Зимы ждала, ждала природа.
Снег выпал только в январе…
(Отрывок из романа «Евгений Онегин,
***
«Настала осень золотая»
Настала осень золотая.
Природа трепетна, бледна,
Как жертва, пышно убрана…
Вот север, тучи нагоняя,
Дохнул, завыл – и вот сама,
Идёт волшебница зима..
(Отрывок из романа «Евгений Онегин»
***
Осеннее утро
Александр Пушкин
Поднялся шум; свирелью полевой
Оглашено мое уединенье,
***
Осень
(отрывок)
И с каждой осенью я расцветаю вновь;
Здоровью моему полезен русской холод;
К привычкам бытия вновь чувствую любовь:
Чредой слетает сон, чредой находит голод;
Легко и радостно играет в сердце кровь,
Желания кипят — я снова счастлив, молод,
Я снова жизни полн — таков мой организм
(Извольте мне простить ненужный прозаизм).
А.С.Пушкин
***
19 октября » (отрывок)
Роняет лес багряный свой убор,
Сребрит мороз увянувшее поле,
А.С.Пушкин
Стихи
12.11.21
6 мин.
Многие люди считают осень ужасным временем года. Однако русские поэты воспевают золотую пору. Они умеют видеть прекрасное рядом. Именно поэтому каждый должен прочитать короткие и красивые стихи Пушкина про осень, чтобы иначе взглянуть на дождь, на опадающие листья. Произведения Александра Сергеевича легко запоминаются, они понятны и легки, в них сразу чувствуется настроение поэта.
Именно поэтому с ними начинают знакомить школьников еще в младших классах.
Оглавление:
- Стихотворение Унылая пора
- Особенности произведений
- Личность Александра Сергеевича
Одним из первых малыши учат именно это произведение. Это стихотворение Пушкина про осень для 3 класса, оно легко запоминается благодаря простой рифме. Каждый ребенок отмечает яркие описания каждого месяца осени. Тут прослеживается меняющийся характер этого времени года.
Природа в коротких стихах Пушкина про осень обязательно показана богато. В сентябре это бабье лето. Тут видна роскошь. Могут прослеживаться первые признаки увядания, но в целом вокруг все еще пышет праздником, зеленью. Это рассказывается в первом четверостишии стихотворения.
Затем наступает золотая пора, когда вокруг преобладают оттенки красного и желтого.
В конце рассказывается о ноябре. День постепенно становится короче, а ночь — длиннее. Уже солнышко прячется очень рано. Постепенно уходит прохладный осенний ветер, начинает дуть действительно морозный, зимний. Выпадает первый снежок. С одной стороны, это природа засыпает. Деревья выглядят неприглядно, голые страшные ветви. С другой, совсем скоро все вокруг укроет снежная шуба, люди радуются предстоящим праздникам. Этот маленький стих раскрывает все моменты осени.
Александр Сергеевич был искренне влюблен в осень. Это показывают стихи Пушкина за 4 класс небольшие. Также полностью раскрываются чувства в более масштабных произведениях. Есть несколько особенностей таких стихов:
Даже по одному небольшому стихотворению можно сделать целую презентацию. Пушкин умел написать коротко, но очень чувственно, эмоционально, передать все свои переживания.
ля себя он считал лучшим временем конец октября. Это тот период, когда осень полноценно вступает в свои права.
У Пушкина стоит учиться выражать свои эмоции, учиться правильно воспринимать природу. Стоит отметить, что он способен полностью раскрыться в стихотворении. По произведениям можно не только узнать особенности России, но и познакомиться лично с поэтом.
С одной стороны, он показан человеком удивительно ярким, эмоциональным.
В отличие от множества других творцов, Пушкин равнодушно относится к весне, ему по душе морозы. Он истинный патриот и влюблен в русскую зиму.
К сожалению, далеко не всегда у нас действительно морозная и красивая зима. Кроме того, иногда погода позволяет только лишь сидеть дома у камина. Для этого характер Александра был слишком ярким. Он не выдерживал длительного спокойствия. Именно поэтому Пушкин влюблен в осень. Она столь же разнообразна и красива, как и внутренний мир автора.
В каждом стихотворении об осени можно найти отпечаток личности Александра Сергеевича.
Именно потому, что он способен так ярко и красиво передать на бумаге эмоции и чувства, он признан великим русским поэтом.
* Нажимая на кнопку, вы даёте согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь с политикой конфиденциальности
Ей присвоен номер 0000.
Просьба при ответах не изменять тему письма и присвоенный заявке номер.
В ближайшее время мы свяжемся с Вами.
Кажется вы неправильно указали свой EMAIL, без которого мы не сможем ответить вам.
Пожалуйста проверте заполнение формы и при необходимости скорректируйте данные.
Просмотров: 61654
6 июня день рождения русского поэта Александра Пушкина …Мы чтим это событие пятью нашими любимыми стихотворениями Александра Пушкина …
Александр Пушкин (6 июня 179 г.
9 — 10 февраля 1837) — русский поэт, драматург и прозаик эпохи романтизма, которого многие считают величайшим русским поэтом и основоположником современной русской литературы.
Пушкин родился в семье русского дворянина в Москве. Его отец, Сергей Львович Пушкин, принадлежал к дворянскому роду Пушкиных. Его прадед по материнской линии был генералом африканского происхождения Абрамом Петровичем Ганнибалом. Он опубликовал свое первое стихотворение в возрасте 15 лет и получил широкое признание литературного истеблишмента к моменту окончания Царскосельского лицея. (из Википедии)
Найдено в книге
Стихи Александра Пушкина
Иван Панин, пер.
(Доступна как БЕСПЛАТНАЯ электронная книга
Бесполезный подарок, случайный подарок,
Жизнь, зачем ты мне дана? я
Аут позвал из ничего?
Кто мою душу страстью затрепетал,
Кто мой дух сомненьем наполнил?…
Цели предо мною нет,
Сердце мое пусто, суетен мой ум
И тоска меня томит
| БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ КНИГА! Чтение на общее благо От редактора ERB Кристофера Смита “Эта книга вдохновит, мотивирует и бросит вызов любому, кто хоть немного заботится о письменном слове, мире идей, форме наших сообществ и жизни общества. церковь.” Введите адрес электронной почты ниже, чтобы подписаться на нашу еженедельную рассылку новостей и скачать БЕСПЛАТНУЮ копию этой книги! |
Страницы: 1 2 3 4 5
Теги: Александр Пушкин, Стихи, Поэзия, Россия
.. →Загрузить электронную книгу сейчас:
ПОДПИСАТЬСЯ СЕЙЧАС
Мы уважаем вашу конфиденциальность.
ПОДПИСАТЬСЯ на нашу еженедельную рассылку по электронной почте,
показывая все лучшие книжные новости и предложения для христианских читателей!
Уже небо осенью дышало,
Солнце светило меньше
День становился короче
Леса таинственные сени
С печальным шумом она была нагая,
Туман опустился на поля
Шумный гусиный караван
Потянулся на юг: приближается
Довольно скучное время;
ноября был уже на дворе.
(Отрывок из поэмы «Евгений Онегин».)
Стихотворная зарисовка «Небо уже дышало осенью» — это короткий эпизод из поэмы «Евгений Онегин», ставший полноценным стихотворением. Действие романа происходит в старшей школе.
А с зарисовкой, относящейся к пейзажной лирике, знакомятся намного раньше.
Прохождение посвящено наступлению осени. Даже в стихотворении, посвященном сложностям человеческих отношений, поэт не мог пройти мимо красоты и осени. Ни одно другое не представлено так широко, многогранно и ярко в творчестве Пушкина.
Период самый радостный, гармоничный и плодотворный для творчества. Знаменитая болдинская осень подарила немало строк, вошедших в золотой фонд отечественной и мировой поэзии. Там и родился «Евгений Онегин».
Многие, глядя на летящих журавлей, на золотые ковры листвы, вспоминают стихи А.С. Пушкин. Он, как истинный художник в поэзии, умел рисовать поэтические пейзажи отрывистыми, легкими, но яркими и сочными мазками. Читатель вместе с рассказчиком видит багровое небо, грозные тучи, готовые к дождю, стаи летящих птиц, уныло падающие листья.
Стихотворение динамично: процессы, происходящие в природе, показаны в движении. Динамика создается глаголами, которые появляются в каждой строке повествования.
Для отрывка и стихотворения в целом характерна лаконичность выражений, что создает ритм при чтении текста.
Природа в поэме живая, она главный герой. Небо — это не просто фон, это целая система. Где разворачиваются различные события и процессы. Автор ласково называет небесное тело «солнцем», как будто это родное ему живое существо. Ноябрь также анимирован. Он «стоит во дворе», как нежеланный, но неизбежный гость. В этой строке чувствуется смирение, принятие погоды.
Сам рассказчик здесь не может считаться лирическим героем, его образ отходит на второй план. Дорожки помогают Пушкину создать трехмерную картину мира. Здесь все средства художественной выразительности взаимосвязаны, подчинены отражению авторского мировоззрения.
Эпитеты: “таинственный навес”, “скучное время”, “грустный шум”, “шумный караван гусей”. Удивительно, что такое слово выбрано для перелетных птиц. Не струна, стая или клин. Общепринятое «караван» — это вьючное животное, перевозящее товары. Но здесь это уместно.
Читатель сразу представляет себе больших, откормленных по-летнему гусей, медленно передвигающихся по небесным просторам, как верблюды в пустыне.
Александр Сергеевич использует несколько архаизмов, придающих стилю торжественности. Что напоминает стихи Державина. Например, старое слово «навес». Отрывок, как и вся поэма «Евгений Онегин», написан четырехстопным ямбом, по 14 строк в строфе. Четверостишие основано на сонете. Исследование вошло в четвертую главу романа.
Стиль Александра Сергеевича прозрачен, как лес, теряющий густоту листвы. Личное отношение, участие сквозит в каждой строчке. Не деревья грустно расстаются с листвой, а поэту жаль уходящей красоты. Автор называет ноябрь скучным временем. Но это скорее отражение читательской мысли, А.С. Пушкин не раз признавался в любви к позднему межсезонью, о чем напоминают его произведения. Он только жалеет, что день становится короче, проходит торжество осени. Впереди долгая холодная зима.
Природа осени благотворно повлияла на А.
С. Пушкина, дали ему силы жить и работать, создали благодатную почву для творчества. Отрывок из известного стихотворения – прекрасный пример пейзажа в стихах. Именно поэтому он нашел свою, независимую жизнь. Может существовать как законченное произведение. Стихотворение оставляет приятные эмоции. После прочтения возникает желание прогуляться по осеннему парку.
«Пейзаж, — писал Михаил Пришвин, — есть совокупность животных, растений, камней и всяких других составляющих природы, связанных с личностью человека. В каждом интимном пейзаже движется сам человек. Заметим, «человек движется», обладая даром видеть, слышать и чувствовать природу.
Вышеуказанный раздел включает в себя в аббревиатуре XI строфу четвертой главы романа «Евгений Онегин»:
Уже небо осенью дышало,
Меньше светило солнце
День становился короче
Леса таинственные навес
С грустным шумом она нагая,
Туман опустился на поля
Шумный караван гусей
Потянулся на юг: приближается
Довольно скучное время.
Ноябрь был уже на дворе.
В этих десяти строчках чувствуется характерная для Пушкина прозрачная простота и лаконичность выражений. Умение Пушкина сказать в нескольких словах многое достигается смысловой точностью и выразительностью каждого слова. «Слов немного, — писал Гоголь, — но они так точны, что означают все. В каждом слове бездна пространства; каждое слово безгранично, как поэт.
Небо уже дышало осенью.
Одна метафора (“небо. дышало”) и какой емкий и богатый смысл в нем заключен! Он пробуждает множество ассоциаций: пасмурные холодные дни, моросящий дождь.
Следующие строки воссоздают характерные признаки этого сезона с календарной точностью. Каждая строка — картина осени: голые леса, туман над полями, летящие птицы. Солнце, небо, поля, леса, птицы – все это взаимосвязано в природе. И весь этот мир дан в восприятии поэта, которому он дорог. Он с любовью называет солнце солнцем. Не деревья грустно расстаются с листвой, а поэту жаль уходящей красоты.
В это время года ему довольно скучно. Заметьте, не скучно, а “достаточно скучного времени”, ведь и это время приносит свои радости. Пушкин любил осень, когда работал особенно плодотворно. “И каждую осень я вновь расцветаю”, – писал он. печальный шум.
Навес – книжное архаичное слово.Словарь Российской академии дает такую трактовку его значения:тень,изба,защита,укрытие.В контексте пушкинских строк навес означает зеленый покров(покрытие) леса. Это он делает лес темным, как бы хранящим какую-то тайну. И вот деревья, как живые, обнажаются, оголяются, сбрасывают листву. Исчезает красота – исчезает тайна. Конечно, художественный образ Пушкина двусмысленно. Каждый звук, каждое слово у Пушкина, – писал А. Слонимский, – порождает отголоски, обертоны, окруженные роем ассоциаций.
Слово-образ сени в контексте, это и прохлада, и тишина, и покой, которые лес дарит человеку.
Фоника строк богатая (повторение звонких л, м, н):
Леса таинственные сени
С грустным шумом она была нагая,
Туман опустился на поля.
Туманы осенью не стелются дымкой по земле, а, пропитанные влагой, тяжело ложатся на поля.
Караван шумных гусей
В определении шумные четко выделена характерная повадка этих птиц – громкие, шумные. В контексте этих строк слово шумный также означает, что птицы, улетая, прощаются с летом, родными местами.
Почему караван? Гуси летят не клином, как журавли, а вереницей. цепь. Слово , натянутое на , имеет двойное значение: гуси тянулись друг к другу; соскучился по солнцу и теплу.
Глаголы в строфе передают разнообразную жизнь природы: дышали, светились, становились, обнажались, ложились, тянулись, приближались, стояли. Они занимают особое место в линейке. Инверсия («день падал», «падал туман», «приближался. Было время», «ноябрь стоял»), словесная рифма (дышал — светил, выставлял — приближался) делают описание динамичным: небо дышит, дни становятся короче, шумит тряпка, унося опадающие листья, птицы кричат и улетают, туманы ложатся на поля, близится скучная пора, ноябрь входит и в каждый дом.
Обратим внимание, как умело Пушкин употребил рифму в последних строках строфы (время-двор):
Довольно скучное время;
Ноябрь был уже на дворе.
Дважды внимание читателя привлекает близость поздней осени: скучная пора, ноябрь на дворе.
В строфе – слова бытовой речи (небо, осень, день, поля, туманы, двор и др.), слова народной поэзии (солнце), книжные и устаревшие (светило, балдахин, оголилось, пора), традиционные поэтическая лексика (“загадочный фонарь”, “ с грустным шумом”). Это слияние разных лексических пластов в единое целое характерно для пушкинского стиля.
Здесь все предельно просто, естественно, как записи в дневнике: день стал короче; это был ноябрь. во дворе.
«Если бы мы захотели охарактеризовать стих Пушкина одним словом, — писал В. Г. Белинский, — мы сказали бы, что это по первенству поэтический, художественный, художественный стих, — и это разрешило бы тайну пафоса всего пушкинского поэзия.
»
Артистизм – это чувство меры, гармонии, естественности и красоты слова. Все эти непревзойденные достижения русской поэзии порождены большим талантом и огромным невидимым для читателя трудом, мучительным поиском единственно правильного слова.
После смерти Пушкина Жуковский, перебирая свой архив, ознакомился с рукописями поэта и был поражен, «с каким трудом писал он свои легкие, летучие стихи! Нет строки, которая не была бы переписана несколько раз.
Есть две сессии для изучения прохождения. Первый начнется с выяснения того, что школьники знают о жизни Пушкина, какие произведения они читают, что им нравится в стихах и сказках поэта. На основе ответов учащихся преподаватель строит свою вступительную речь. Затем учитель читает строфу наизусть. Если у него есть грампластинка (приложение к журналу «Русский язык в национальной школе», 1986 год), то можно прослушать строфу в исполнении артиста.
На этом же уроке желательно нарисовать одну из репродукций картин: «Золотая осень» И.
Левитана, «Золотая осень» В. Поленова, а также прекрасные пейзажи А. Грицая: «Осень. Село Павловское», «Осень в лесу», «Осень. Северный ветер».
Предлагаем вашему вниманию красивые осенние стихи А.С.Пушкина.Каждый из нас с детства хорошо знает Стихи Пушкина об осени , а другие читают их своим детям и внукам. Эти стихи включены в школьную программу для разных классов.
Рассказы Пушкина помогают не только развивать речь и память, но и познакомиться с прекрасной порой осени.
Уже небо осенью дышало,
Солнце светило меньше
День становился короче
Леса таинственные сени
С грустным шумом она нагая,
Туман опустился на поля
Гусей шумный караван
Потянулся на юг: приближается
Довольно скучное время;
ноября был уже на дворе.
Грустное время! О прелесть!
Твоя прощальная красота приятна мне –
Люблю великолепную природу увядания,
Леса одетые в багряницу и золото,
В их пологе шум ветра и свежее дыхание,
И небеса покрыты туманом,
И редкий лучик солнца, и первые морозы,
И далёкие серые зимние угрозы.
Александр Пушкин. осеннее утро
Был шум; полевая труба
Объявлено мое одиночество
И с образом любовницы драга
Последний сон пал.
С неба уже упала тень.
Взошла заря, бледный день сияет –
И вокруг меня глухая глушь…
Она ушла… Я был у берегов,
Куда милая шла ясным вечером;
На берегу, на зеленых лугах
Я не нашел видимых следов,
Оставленных ее прекрасной ногой.
Задумчиво блуждая в глуши лесов,
Я произнес имя несравненного;
Я звал ее – и одинокий голос
Пустые долины звали ее вдаль.
Он пришел к ручью, привлеченный мечтами;
Медленно текли его ручьи,
Не дрожал в них образ незабываемый.
Она ушла!.. До сладкой весны
Я попрощался с блаженством и душой.
Уже осенью холодной рукой
Головы берез и лип голые,
Она шумит в пустынных дубравах;
Там день и ночь крутится желтый лист,
Там туман на волнах остыл,
И слышен мгновенный свист ветра.
Поля, холмы, знакомые дубравы!
Хранители священной тишины!
Свидетели моих страданий, веселье!
Ты забыт… до сладкой весны!
Александр Пушкин. Октябрь наступил
Октябрь уже наступил – роща уже стряхивает
Последние листья с их голых ветвей;
Осенний холод умер – дорога промерзает.
За мельницей еще бежит журчащий ручей,
Но пруд уже замерз; мой сосед спешит
В полях уходящих со своей охотой,
И терпят зиму от безумного веселья,
И лай собак будит спящие дубравы.
«Уж небо осенью дышало…» Александр Пушкин
Уже небо осенью дышало,
Солнце светило меньше
День становился короче
Леса таинственный полог
С грустным шумом она была нагая,
Туман опустился на поля
Шумный гусиный караван
Потянулся на юг: приближается
Довольно скучное время;
ноября был уже на дворе.
Стихотворение “Аж небо осенью дышало…” обязательно для изучения в начальной школе. Дети во втором классе слушают эти строки и с их помощью проникаются волшебной атмосферой русской осени. Кроме того, это произведение позволяет учащимся оценить поэтический талант Александра Сергеевича Пушкина.
Интересно, что, несмотря на широкую популярность, это стихотворение не является самостоятельным произведением. Это фрагмент строфы XL четвертой главы романа «Евгений Онегин». У этого перехода необычная судьба. Он был создан между октябрем 1824 и январем 1825 года. Первоначально следующая часть
Уже небо осенью дышало,
Солнце светило меньше…
помещалось в строфе XXIV, но затем поэт перенес ее в сороковую строфу.
Уже из вышеприведенных строк читатель может заметить, как различные поэтические приемы использовал автор для передачи своего восторженного трепета при созерцании осенних красот.
Анафора в этом фрагменте подчеркивает, как неумолимо меняется природа, как уходит лето.
В этих строках показана любовь поэта к своей родине. Обратите внимание, как ласково Александр Сергеевич называет небесное светило «солнцем», словно оно родное автору живое существо. Даже небо у автора анимировано. Если в других произведениях небо выступает украшением более важных событий, то у Пушкина оно само является персонажем. Он вдыхает запахи, чтобы сконцентрировать их и передать поэту, наслаждающемуся осенними видами.
Эпитеты, использованные в произведении, заслуживают подробного рассмотрения. Выражения, которые поэт выбирает для изображения явлений природы, позволяют читателю легко представить себе эти вещи. Вот, например, словосочетание «таинственный полог леса». Благодаря эффектному эпитету мы можем увидеть мысленным взором некогда непроходимую чащу, постепенно теряющую густую листву и приобретающую расплывчатость и прозрачность. Наш слух доносит до нас невнятный шорох, описываемый поэтом как «грустный шум», которым обнажаются изогнутые ветви деревьев.
Следует обратить внимание на метафору, которой автор описывает стаю птиц:
Шумный гусиный караван
Двинулись на юг…
Такое выражение не предполагается встречать по отношению к гусям, потому что оно обычно употребляется только по отношению к вьючным животным. Само слово «караван» предположительно происходит от санскритского «верблюд» (по другой версии, «слон»). Но эта метафора очень точно передает впечатление о длинной цепи отжиревших за лето птиц, медленно движущихся по небу.
Осенний месяц, упомянутый в конце поэмы, также выступает как самостоятельный герой. Оживленный ноябрь напоминает о нетерпеливом нежданном госте, ожидающем у дверей: «Ноябрь уже был на дворе».
Это стихотворение — прекрасный образец пейзажной лирики Пушкина. В нем удивительные картины представлены с помощью эффектных литературных приемов, благодаря которым читатель легко проникается настроением русской осени.
ГЛАВА ЧЕТВЕРТАЯ
Но наше северное лето
Южные зимы мультик,
Мерцает и нет: известно,
Даже если мы не хотим в этом признаваться.
Уже небо осенью дышало,
Меньше светило солнце
День становился короче
Леса таинственный полог
С грустным шумом она была нагая,
Туман опустился на поля
Шумный гусиный караван
Потянулся на юг: приближается
Довольно скучное время;
ноября был уже на дворе.Рассвет встает в холодном тумане;
На полях смолк шум работ;
Со своей голодной волчицей Выходит волк на дорогу;
Чувствуя его, дорожный конь
Храпящий – и осторожный путник
Несущийся в гору во всю прыть;
Пастух на заре
Не гонит коров из хлева,
И в полдень по кругу
Их не зовет его рог;
В избе поёт, девица
Прядёт, и, зимний друг ночей,
Пред ней трещит лучина.А теперь трещат морозы
ГЛАВА ПЯТАЯ
И серебро в полях…
(Читатель уже ждет рифмы розы;
Вот, бери скорей!)
Аккуратнее модного паркета
Речка блестит, одетый в лед.
Мальчики радостные люди
Коньки громко резали лед;
На красных лапах гусь тяжел,
Подумав плыть в лоне вод,
Осторожно ступает по льду
Скользит и падает; веселый
Мигает, кудрявится первый снег,
Звезды падают на берег.Осенняя погода этого года
Долго стояла во дворе
Зима ждала, природа ждала,
Снег выпал только в январе,
На третью ночь. Проснувшись рано
Татьяна увидела в окно
Побеленный двор утром,
Шторы, крыши и заборы,
Легкие узоры на стекле
Деревья в зимнем серебре
Сорок веселых на дворе
И мягко подбитые горы
Зима – блестящий ковер.
Всё светло, всё вокруг белое.Зима!.. Крестьянин торжествующий,
На дровах обновляет дорожку;
Его конь, пахнущий снегом,
Рысью как-то,
Вожжи пушистые рвутся,
Летит отдаленная повозка;
Кучер сидит на облучении
В тулупе, в красном кушаке.
Вот бегает дворовый мальчик,
Подсаживает жука в сани,
Превращается в лошадь;
Подлец уже палец отморозил:
Больно и смешно
А мать ему в окно грозит…ГЛАВА СЕДЬМАЯ
В погоне за весенними лучами,
С окрестных гор уже лежит снег
Избежали мутные ручьи
На заливные луга.
В отличие от множества других творцов, Пушкин равнодушно относится к весне, ему по душе морозы. Он истинный патриот и влюблен в русскую зиму.
