Проект знаменитые люди 3 класс по окружающему миру: Презентации великие люди по окружающий мир 3 класс

Презентации великие люди по окружающий мир 3 класс

Доклад

Тема: Великие люди вложившие свой вклад в город Москва – Казаков Матвей Фёдорович – архитектор.

Казаков Матвей Федорович (годы жизни 1738-26.10.1812), архитектор. Образование получил в архитектурной школе Д. В. Ухтомского в Москве. В 1768 — 1774 Казаков был помощником В.И.Баженова, работал над проектированием Большого Кремлевского дворца.

Одна из первых выдающихся построек Казакова в Москве — здание Сената в Кремле (1776 — 1787). Монументальность общего облика и парадность композиции органично сочетались в нем с огромным куполом, перекрывающим главный зал. В 1780—90-е Казаков создал ряд типовых жилых и общественных зданий, которые определили облик Москвы того времени, которую по праву называют “казаковской”. Среди московских построек Казакова, по-новому организовавших городское пространство, — здания университета (1786 — 1893) на Моховой (после пожара 1812 перестроены 

Д. И. Жилярди), Благородное собрание (1775), Голицынская больница (1802 — 1807), дом-усадьба Демидова (1779 — 1891) и др.

Казакова отличало умение рационально разместить здания: главный корпус располагался в глубине обширного двора, на улицу выходили арки ворот, флигели, ажурные ограды. Во внешнем облике зданий Казаков стремился к простоте и лаконичности форм; строгие гладкие стены фасадов он дополнял графически четко проработанными немногочисленными деталями. Среди общественных зданий выразительностью интерьера выделяется Колонный зал Благородного собрания: его облик определяет великолепная коринфская колоннада. Целостные классические архитектурные формы церкви-ротонды были использованы Казаковым в церкви Филиппа Митрополита (1777-1888), Космы и Дамиана (1791-1803) в Москве. Казаков отдал дань псевдоготике: в Петровском подъездном дворце (1775 — 1882) он ввел элементы древнерусской и готической архитектуры в декоре фасадов. В 1800 — 1804 Казаков руководил составлением генерального плана Москвы и созданием серии архитектурных альбомов наиболее значительных зданий.

Реконструировал Кремль, Сенат, Московский Университет, Царицыно. Казаковым построено (реконструировано/воссоздано) чуть ли не половина домов в Москве.
Жил в Москве:
Садовническая набережная, 43 (родился в этом доме.)

Матвей Федорович Казаков был не только одним из основоположников русского классицизма, но и новатором в сфере, как сейчас сказали бы, жилищного строительства. Он разработал и новый для эпохи тип “доходного” дома, где были торговые помещения и сдаваемые внаем квартиры. Подобная система предоставления жилья ныне действует в Хельсинки. А в России квартиры в новых домах застройщики предпочитают не сдавать в наем, а продавать в частную собственность.

 

презентация “Знаменитые люди России” | Презентация к уроку по окружающему миру (3 класс) на тему:

Слайд 1

ПРОЕКТ «ЗНАМЕНИТЫЕ ЛЮДИ РОССИИ» ВЫПОЛНИЛИ: учащиеся 3-Б класса МБОУ СОШ №1 г. Собинка Руководитель проекта: Майорова Н.С.

Слайд 2

Сергий Радонежский. Один из самых почитаемых русских святых, основатель Троице-Сергиевой ларвы. Преподобный Сергий благословил князя Дмитрия Донского перед его сражением на Куликовом поле. Во время сражения преподобный Сергий молился о победе и об упокоении павших воинов, называя их по именам, и, наконец, поведал братии, что враг разбит. Именно с преподобного Сергия началось духовное возрождение, объединение Руси после вражды и междоусобиц.

Слайд 3

Александр Невский Имя Александра Невского — одно из самых славных в истории нашей страны. Он много потрудился для Русской земли и мечом и головой — вклад его в строительство Российского государства бесценен. Как полководец он по праву может почитаться великим, ибо за всю свою жизнь не проиграл ни одного сражения, с малыми силами побеждал сильнейших и в действиях своих сочетал военную гениальность с личной отвагой. Меч его ни разу не обагрился русской кровью, и имя его не запятнано участием ни в одной усобице. Александр обладал исключительными качествами ума и духа.

Слайд 4

на протяжении более чем 35 лет правления ему удалось провести много реформ в области культуры и просвещения. в эпоху Петра I возведено много зданий для государственных и культурных учреждений, активно развивалась промышленность, расширилась торговля, воссоединение Украины и России и освоение Сибири превратило Россию в величайшее государство мира. ЦАРЬ ПЕТР ПЕРВЫЙ

Слайд 5

Михаил Васильевич Ломоносов русский учёный ,академик и профессор химии петербургской академии наук. Его труды, относятся к математике, физике, химии, наукам о Земле, астрономии. Он написал также ряд трудов по истории, экономике, филологии; наряду с научными исследованиями Ломоносов занимался литературным творчеством был инициатором самых разнообразных научных, технических и культурных мероприятий, направленных на развитие России и имевших первостепенное государственное значение. Именем Ломоносова названы Московский университет. Академия наук СССР учредила в 1956 г. Золотую медаль имени М. В. Ломоносова за выдающиеся работы в области химии и других естественных наук

Слайд 6

Александр Васильевич Суворов величайший российский полководец, не потерпевший ни одного поражения в своей военной карьере, один из основоположников русского военного искусства, кавалер всех российских и многих иностранных военных орденов, вручавшихся в то время. Суворов создал передовую систему воспитания и обучения войск. В её основе лежало убеждение, что человек является решающим фактором победы. Он стремился пробудить в солдатах чувство национального самосознания и любовь к Родине, приучить их к смелым, инициативным и искусным действиям в самых разнообразных условиях боевой обстановки.

Слайд 7

Юрий Алексеевич Гагарин советский лётчик-космонавт, Герой Советского Союза, кавалер высших знаков отличия ряда государств, почётный гражданин многих российских и зарубежных городов. 12 апреля 1961 года Юрий Гагарин стал первым человеком в мировой истории, совершившим полёт в космическое пространство. Начиная с 12 апреля 1962 года день полёта Гагарина в космос был объявлен праздником — Днём космонавтики.

Слайд 8

Мы гордимся, что живем в стране великих людей!

Знаменитые люди Скандинавских стран | Проект по окружающему миру (3 класс) на тему:

Слайд 1

Знаменитые люди С кандинавии Выполнил у ченик 3-Б класса МОУ СОШ № 1 г . Камешково Пичугов Илья

Слайд 2

Эдвард Г риг Э́двард Хагеруп Григ 15 июня 1843 — 4 сентября 1907 ) — норвежский композитор периода романтизма , музыкальный деятель, пианист , дирижёр . Творчество Грига формировалось под воздействием норвежской народной культуры. Одним из самых знаменитых произведений Грига считается вторая сюита — « Пер Гюнт »

Слайд 3

ТУР ХЕЙЕРДАЛ Тур Хейерда́л ( 6 октября 1914 , Ларвик , Норвегия — 18 апреля 2002 , Алассио , Италия ) — знаменитый норвежский путешественник и учёный- антрополог . А В 1969 и 1970 гг. Тур Хейердал построил две лодки из папируса и попытался пересечь Атлантический океан автор многих книг. Об этих экспедициях была написана книга «Экспедиции на „Ра“» и создан документальный фильм. Первая лодка, спроектированная по рисункам и макетам лодок Древнего Египта и названная “Ра”, была построена специалистами с озера Чад (Республика Чад) из камыша, добытого на озере Тана

Слайд 4

Астрит Линдгрен А́стрид А́нна Эми́лия Ли́ндгрен ( 14 ноября 1907 , Виммербю , Швеция — 28 января 2002 , Стокгольм , Швеция ) — шведская писательница , автор ряда всемирно известных книг для детей, в том числе « Карлсон , который живёт на крыше » и тетралогии про Пеппи Длинныйчулок . На русском языке её книги стали известны и очень популярны благодаря переводу Лилианны Лунгиной .

Слайд 5

КАРЛ МАННЕРГЕЙМ Карл Густав Эмиль Ма́ннергейм [1] ( 4 июня 1867 , Аскайнен — 27 января 1951 , Лозанна , Швейцария ) — барон , финский военный и государственный деятель, генерал-лейтенант Русской Императорской армии ( 25 апреля 1917 ), генерал от кавалерии ( 7 марта 1918 ) Финляндской армии, фельдмаршал ( 19 мая 1933 ), маршал Финляндии (только как почетное звание) ( 4 июня 1942 ), регент Королевства Финляндия с 12 декабря 1918 по 26 июня 1919 , президент Финляндии с 4 августа 1944 по 11 марта 194 6 .

Слайд 6

АНДЕРСЕН Ханс Кри́стиан А́ндерсен [1] ( 2 апреля 1805 , Оденсе , Датско-норвежская уния — 4 августа 1875 , Копенгаген , Дания ) — датский писатель и поэт , автор всемирно известных сказок для детей и взрослых: « Гадкий утёнок », « Новое платье короля », «Тень», « Принцесса на горошине ».

Презентация “Великие люди России” – внеурочка, презентации

библиотека
материалов

Содержание слайдов

Номер слайда 1

Провела для учащихся 9- 11 классов учитель физики МАОУ «Тисовская СОШ – ДС» Кузнецова М. Г.

Номер слайда 2

Первый российский ученый — естествоиспытатель мирового значения, поэт, ставший основоположником современного русского языка, художник, историк, поборник развития отечественной науки и культуры, который до 9 лет был практически неграмотным. Создал первый русский учебник «физика», ввел в русский язык много физических терминов. Пушкин его назвал «первым университетом» Вы без труда назовете его.

Номер слайда 3

Михаил Васильевич Ломоносов

Номер слайда 4

Великий русский полководец, военный теоретик, национальный герой России. Князь Италийский (1799г.), граф Рымникский (1789г.), граф Священной Римской империи, принц Сардинского королевского дома. Генералиссимус российских сухопутных и морских сил, генерал- фельдмаршал австрийских войск, великий маршал войск пьемонтских, кавалер всех российских орденов своего времени, вручавшихся мужчи- нам, а также многих иностранных военных орденов. Не проиграл ни одного сражения, знал по имени каждого своего солдата.

Номер слайда 5

Александр Васильевич Суворов

Номер слайда 6

Родился в 18 веке в Екатеринбурге, русский изобретатель, известность получил, работая при Барнаульском медеплавильном заводе Демидовых, где создал первую в России паровую машину и первый в мире двухцилиндровый паровой двигатель.

Номер слайда 7

Иван Иванович Ползунов

Номер слайда 8

Родился 1735г. , русский механик-изобретатель из мещан, прозванный «нижегородским Архимедом» В юношеском возрасте обучился слесарному, токарному и часовому делу. В 1764—1767 г.г. изготовил уникальные карманные часы. В их корпусе помимо собственного часового механизма помещались ещё и механизм часового боя, музыкальный аппарат, воспроизводивший несколько мелодий, и сложный механизм крошечного театра-автомата с подвижными фигурками.

Номер слайда 9

Кулибин Иван Петрович

Номер слайда 10

Последний русский царь и первый российский император, полководец, создатель новой русской армии и флота, основоположник русской военной школы; участник Северной войны и победитель Полтавского сражения.

Номер слайда 11

Петр I Великий (Петр Алексеевич Романов)

Номер слайда 12

12 апреля 1961 года началась новая эпоха освоения космического пространства. А связана она с именем простого русского летчика… Кто этот человек, и какое событие произошло в этот день, сколько времени?

Номер слайда 13

Юрий Алексеевич Гагарин, первый пилотируемый полет в космос, за 108 минут один оборот вокруг Земли

Номер слайда 14

Автоматы и пулеметы этого российского конструктора, родившегося в 1919 году, до сих пор считаются самыми лучшими в мире. Ими вооружаются армии многих стран. Вы без труда назовете фамилию этого изобретателя.

Номер слайда 15

Михаил Тимофеевич Калашников

Номер слайда 16

С именем этого великого ученого и конструктора XX столетия связаны полеты и баллистических ракет, и первых искусственных спутников Земли, и первый в истории пилотируемый полет, первый выход в открытый космос. Без сомнения, можно сказать, что наряду с Циолковским он стал отцом русской космонавтики. Кто же этот великий человек?

Номер слайда 17

Сергей Павлович Королев

Номер слайда 18

Русский ученый и ученый-анатом, профессор, впервые в мире составил атлас «Топографическая анатомия», не имеющий аналогов, ввел должность санитаров для оказания первой медицинской помощи в армии и впервые в мире стал делать операции в полевых условиях во время русско-турецкой войны, изобрел наркоз, гипс и многое другое…

Номер слайда 19

Николай Иванович Пирогов

Номер слайда 20

Родился в Нижнем Новгороде в 1887 г. , русский военный лётчик, штабс-капитан; основоположник высшего пилотажа; погиб в воздушном бою, впервые на практике боевой авиации применив таран; первым в мире выполнил на самолете замкнутую кривую в вертикальной плоскости, «мертвую петлю», названную впоследствии его именем. Кто он?

Номер слайда 21

Пётр Николаевич Нестеров

Номер слайда 22

русский писатель, мыслитель, философ и публицист; после смерти был признан классиком русской литературы и одним из лучших романистов мирового значения, считается первым представителем персонализма в России- знатоком души человека; его творчество оказало воздействие на мировую литературу, в частности, на творчество ряда лауреатов Нобелевской премии по литературе, на становление фрейдизма

Номер слайда 23

Федор Михайлович Достоевский

Номер слайда 24

Этот академик, российский физик, трижды Герой Советского Союза, стал организатором и руководителем работ по атомной науке и технике. Под его непосредственным руководством сооружен первый отечественный циклотрон, разработана во время войны противоминная защита кораблей, созданы первый в Европе атомный реактор, первая в СССР атомная бомба, первая в мире термоядерная бомба. Кто же этот укротитель «мирного и немирного» атома?

Номер слайда 25

Игорь Васильевич Курчатов

Номер слайда 26

Это русский физик — создатель водородной бомбы. Как и многие ученые, представляющие себе катастрофические последствия применения их страшных разработок, выступал за запрещение испытаний ядерного оружия. Видный общественный деятель, он видел дальнейшее развитие человечества только в объединении усилий стран в борьбе с глобальными проблемами, выступил против ввода советских войск в Афганистан, за что был лишен всех пра­вительственных наград. Европейским парламентом учреждена премия за гуманитарную деятельность в области прав человека, названная его именем. Кто же этот ученый — академик и общественный деятель-правозащитник?

Номер слайда 27

Андрей Дмитриевич Сахаров

Номер слайда 28

Известнейший русский врач-терапевт, один из основоположников клиники внутренних болезней как научной дисциплины в России, основатель крупнейшей школы русских клиницистов. Его именем названа известная московская больница, а также инфекционное заболевание.

Номер слайда 29

Сергей Петрович Боткин

Номер слайда 30

Великий российский биолог, с 1931 по 1940 годы был президентом Всероссийского географического общества, академик АН СССР, основоположник современного учения о биологических основах селекции и учения о центрах происхождения культурных растений, который за свою приверженность генетике был репрессирован в сталинские времена.

Номер слайда 31

Николай Иванович Вавилов

Номер слайда 32

Известнейший биолог-селекционер, наш земляк, автор многих сортов плодово- ягодных культур, разработавший методы их селекции. Да, тех, кто занимается выращиванием или разведением садовых культур, часто называют его именем, вернее, фамилией.

Номер слайда 33

Иван Владимирович Мичурин

Номер слайда 34

Знаете ли вы человека, с именем которого связаны создание радиоприемника и вообще принцип беспроволочной передачи информации? Кстати, закончил Пермскую духовную семинарию Вот его слова: «Я горд тем, что родился русским. И если не современники, то, может быть, потомки наши поймут, сколь велика моя преданность нашей родине и как счастлив я, что не за рубежом, а в России открыто новое средство связи».

Номер слайда 35

Александр Степанович Попов

Номер слайда 36

Имя этого русского ученого XIX века должны хорошо знать юные химики, ибо он — основатель русской научной школы органической химии. Благодаря его открытиям (реакция получения ароматических аминов) сейчас производят синтетические красители, душистые вещества, лекарственные средства. Кто же этот известный химик?

Номер слайда 37

Николай Николаевич Зинин

Номер слайда 38

Именем основоположника комплекса современных наук о Земле — геохимии, биогеохимии, радиогеологии, гидрогеологии и др. , названы его теории, послужившие основой для становления современной научной картины мира, например, учение о биосфере, живом веществе и эволюции биосферы в ноосферу, учение о взаимоотношении природы и общества, повлиявшее на становление современного экологического сознания. В его честь назван также Институт геохимии и аналитической химии Российской академии наук. Кто этот великий ученый России?

Номер слайда 39

Владимир Иванович Вернадский

Номер слайда 40

Известнейший российский физик XX столетия, создатель советской физической школы, пионер исследований полупроводников, экспериментально доказавший существование ионной проходимости в кристаллах, он внес большой вклад в применение полупроводников. Его учениками были такие великие физики, как А. П. Александров, П. Л. Капица, Г. В. Курдюмов, И. В. Курчатов и многие другие. Герой Социалистического Труда, обладатель многих правительственных наград и премий, член- корреспондент мировых академий и университетов. Умер в 1960 году.

Номер слайда 41

Абрам Федорович Иоффе

Номер слайда 42

В 1889 г. в Петербургской Академии наук была названа первая женщина, удостоенная звания член-корреспондент, которое было ей присвоено за большие успехи в области математики. Кроме основных трудов по математическому анализу, механике и астрономии ей принадлежат и романы: «Нигилистка», «Воспоминания детства». Как же звали эту талантливую женщину?

Номер слайда 43

Софья Васильевна Ковалевская

Номер слайда 44

В Великую Отечественную войну в небе громили фашистов истребители, созданные российским авиаконструктором, генерал-майором инженерно-авиационной службы, который позже разработал и ряд реактивных самолетов. Для подсказки фамилии этого великого российского конструктора приведем одно из названий созданных им истребителей ЛАГГ- 3.

Номер слайда 45

Семен Алексеевич Лавочкин

Номер слайда 46

Первый космонавт мира — Юрий Алексеевич Гагарин. А кто пилотировал корабль «Восход-2», знаменитый первым в истории выходом в открытый космос и реальными рисунками о космосе?

Номер слайда 47

Алексей Архипович Леонов

Номер слайда 48

Открытие этого российского математика, опубликованное в 1826 г. , не получило признания современников, но совершило переворот в представлении о природе пространства- создана неевклидова геометрия. Был ректором Казанского университета. Кто же этот ученый, повлиявший на дальнейшее развитие математики в целом?

Номер слайда 49

Николай Иванович Лобачевский

Номер слайда 50

Разносторонний ученый конца XIX — начала XX века. Но миру он известен, прежде всего, как автор фундаментальных исследований по химии, химической технологии (чего стоит один промышленный способ фракционного разделения нефти), одного из видов бездымного пороха и очень интересной системы, которую видел каждый школьник… Кто этот ученый, и о какой системе идет речь?

Номер слайда 51

Дмитрий Иванович Менделеев, периодическая таблица химических элементов

Номер слайда 52

Этот ученый внес огромный вклад в развитие науки о Земле. Он заключил, что наибольшая часть солнечной радиации поглощается Мировым океаном. Эта энергия расходуется в основном на испарение воды, вызывая её круговорот. Поэтому океаны, огромные резервуары тепла и влаги, играют гигантскую роль в формировании климата Земли. Наряду с американским ученым М.Ф. Мори он стал основоположником учения о взаимодействии океана с атмосферой. Он изучал явление электромагнитной индукции и известно правило, которое носит его имя..

Номер слайда 53

Эмилий Христианович Ленц

Номер слайда 54

Этот известнейший российский биолог и патолог XIX века, один из основателей иммунологии, создатель цикла работ, посвященных эпидемиологии многих заболеваний, уделял большое внимание проблеме старения, полагая, что старость, как и любую болезнь, можно лечить. Создатель русской школы микробиологов и иммунологов, долгие годы работал в Париже. Его фамилию носят в России улицы, больницы многих городов. Кто же этот великий ученый?

Номер слайда 55

Илья Ильич Мечников

Номер слайда 56

Сверхзвуковые самолеты, разработанные под руководством этого авиаконструктора, стояли и стоят на вооружении нашей армии. Это плеяда истребителей МИГов, на которых было установлено в свое время 55 мировых рекордов. Кто же этот инженер-конструктор?

Номер слайда 57

Артем Иванович Микоян

Номер слайда 58

Когда мы говорим об инстинктах, то вспоминаем человека, с которым связаны все условные и безусловные рефлексы в нашей жизни. Он — основоположник крупнейшей физиологической школы современности, его исследования нервной деятельности оказали огромное влияние на развитие физиологии, медицины, психологии и педагогики. Теперь вы без труда назовете этого ученого.

Номер слайда 59

Иван Петрович Павлов

Номер слайда 60

Кто из женщин первой в мире покорил космическое пространство?

Номер слайда 61

Валентина Владимировна Терешкова

Номер слайда 62

Великий российский авиаконструктор, генерал-полковник, разработчик знаменитых российских самолетов, в том числе первого реактивного пассажирского. На его машинах совершено 28 уникальных перелета, один из которых — перелет В.П. Чкалова и М.М. Громова через Северный полюс в США. И до сих пор авиалайнеры, носящие имя своего создателя, перевозят пассажиров и грузы в дальние точки России, и многих стран мира.

Номер слайда 63

Андрей Николаевич Туполев

Номер слайда 64

Его считают основоположником мировой космонавтики. В детстве, потеряв слух, он самостоятельно занимался своим образованием, работал до конца своих дней учителем физики и математики в Калуге. Именно он впервые обосновал возможность использования ракет для межпланетных сообщений, нашел ряд важнейших инженерных решений конструкции ракет и жидкостного ракетного двигателя. А еще он развивал так называемую «космическую философию», идеи которой легли в основу русского космизма. Его при жизни прозвали «калужским чудаком» за то, что он жил раньше своего времени. Кто же этот ученый-изобретатель?

Номер слайда 65

Константин Эдуардович Циолковский

Номер слайда 66

Эти двое крепостных заводчиков Демидовых, отец и сын, стали первыми конструкторами паровых машин, которых они за свою деятельность изготовили более 20. А в 1834 г. был создан первый паровоз. Теперь вы без труда назовете фамилию известных русских изобретателей, которые долгое время так и оставались крепост- ными Демидовых.

Номер слайда 67

Ефим Алексеевич и Мирон Ефимович Черепановы

Номер слайда 68

В Париже в 1878 году состоялась Всемирная выставка, на которой была продемонстрирована система освещения, получившая название «русский свет». Знаете ли вы великого российского электротехника, кому мы обязаны этим изобретением и использованием электрической лампочки?

Номер слайда 69

Павел Николаевич Яблочков

Номер слайда 70

Российский физик и инженер, член Лондонского Королевского общества (1929г. ), академик АН СССР (1939г.), Герой Социалистического Труда (1945г., 1974г.). Труды по физике магнитных явлений, физике и технике низких температур, квантовой физике конденсированного состояния, электронике и физике плазмы. В 1922-1924г.г разработал импульсный метод создания сверхсильных магнитных полей. В 1934г. изобрел и построил машину для адиабатического охлаждения гелия. В 1937г. открыл сверхтекучесть жидкого гелия. В 1939г. дал новый метод сжижения воздуха с помощью цикла низкого давления и высокоэффективного турбодетандера. Нобелевская премия (1978г.). Государственная премия СССР (1941г., 1943г.). Золотая медаль им. Ломоносова АН СССР (1959г.). Медали Фарадея (Англия, 1943г.), Франклина (США, 1944г.), Нильса Бора (Дания, 1965г.), Резерфорда (Англия, 1966г.), Камерлинг- Оннеса (Нидерланды, 1968г.). Его сын долгие годы вел телепередачу «Очевидное -невероятное».

Номер слайда 71

Петр Леонидович Капица

Номер слайда 72

Российский физик, академик Петербургской АН (1741г. ). Положил начало исследованиям электричества в России, ввел его количественные измерения. Совместно с М. В. Ломоносовым исследовал атмосферное электричество. Во время эксперимента погиб от удара молнии.

Номер слайда 73

Георг Рихман

Номер слайда 74

Великий русский поэт, прозаик, драматург, публицист, критик.

Номер слайда 75

Александр Сергеевич Пушкин

Номер слайда 76

знаменитый русский советский писатель, знаменитый уральский сказочник, прозаик, талантливый обработчик народных преданий, легенд, уральских сказов, выпускник Пермской духовной семинарии.

Номер слайда 77

Бажов Павел Петрович

Номер слайда 78

Ему принадлежит открытие электрической дуги, ряд исследований по электрической проводимости твердых тел, жидкостей и газов, а также электризации тел. Им была открыта зависимость силы тока от площади поперечного сечения проводника, сконструированы оригинальные приборы для изучения электрического разряда в газах.

Номер слайда 79

Василий Владимирович Петров

Номер слайда 80

Российский электротехник, наш земляк. Изобрел лампу накаливания (1872г., патент 1874г.). Один из основателей электротермии. За изобретение лампы Петербургская Академия наук присудила ему в 1874г. Ломоносовскую премию.

Номер слайда 81

Александр Николаевич Лодыгин

Номер слайда 82

Об открытии этого ученого было напечатано следующее сообщение: «профессор физики Московского университета сообщает мировому обществу о результатах своих первых исследований, относящихся к давлению света…Ученому удалось осуществить прибор, при помощи которого можно его измерить, и результат первых опытов согласуется с предсказанием теории…».

Номер слайда 83

Петр Николаевич Лебедев

Номер слайда 84

Российский физик. Получил кривую намагничивания железа (1872), систематически исследовал внешний фотоэффект (1888-90г.г), открыл первый закон фотоэффекта. Исследовал газовый разряд, критическое состояние и др. Основал в 1874г. физическую лабораторию в Московском университете.

Номер слайда 85

Александр Григорьевич Столетов

Номер слайда 86

В 1864 году, артиллерийский офицер разработал проект самолета с крылом треугольной формы и «теплородным духометом», то есть простейшим реактивным двигателем! Вот ведь как далеко глядел изобретатель, почти на сто лет вперед, в наше время!

Номер слайда 87

Николай Афанасьевич Телешов

Проект на тему «Богатства, отданные людям»

В готовом проекте на тему “Богатства, отданные людям” учащиеся 3 класса начальной школы ставят перед собой цель изучить биографии знаменитых людей и их вклад в развитие и процветание нашей страны, рассказать об их замечательных делах. Для создания детского творческого проекта были выбраны личности Ю.А. Гагарина и Э.Г. Казакевича.

Подробнее о проекте:

Ученическая исследовательская работа по окружающему миру на тему “Богатства, отданные людям” содержит в себе описание основной информации из биографии Юрия Гагарина и Эммануила Казакевича, в работе перечислены самые значимые для истории и культуры России дела, которые совершили эти два выдающихся человека и то, как они повлияли на формирование современной космонавтики и литературы в России. В проекте интересно описывается время подготовки и полет в космос, который совершил Юрий Гагарин.

Индивидуальный учебный проект на тему “Богатства, отданные людям” является образцом для выполнения творческих и исследовательских проектов по окружающему миру в начальной школе о достояниях великих людей нашей страны, содержит в себе краткую информацию о медалях, званиях, наградах и дипломах, которыми были награждены Юрий Гагарин и Эммануил Казакевич за профессиональные заслуги.

Оглавление

Введение
1. Юрий Алексеевич Гагарин.
1.1. Биография Юрия Гагарина.
1.2. Подготовка и полет в космос Ю.А. Гагарина.
1.3. Звания, награды, дипломы и медали Юрия Гагарина.
2. Казакевич Эммануил Генриховича.
2.1. Биография Казакевича Эммануила Генриховича.
2.2. Заслуги и награды Казакевича Эммануила Генриховича.
Заключение
Литература

Введение

Почему выбрали эту тему? Мы выбрали эту тему, чтобы рассказать о знаменитых людях, которыми мы гордимся. Свой талант, знания они дарили людям, делая их жизнь мирной, безопасной и комфортной.

Наша страна богата знаменитыми и известными людьми, много сделавшими для развития и процветания Родины.

Цель: изучить биографии знаменитых людей и их вклад в развитие и процветание нашей страны, рассказать об их замечательных делах.

Задачи:

1. Отобрать информацию по теме.
2. Подготовить электронную презентацию и доклад по теме проекта.
3. Достойно выступить с подготовленным проектом.

Объект: великие люди России.

Предмет: вклад Юрия Гагарина и Эммануила Казакевича в развитие России.

Этапы работы:

1. Изучить биографию великих людей.
2. Найти награды великих людей
3. Оформить презентацию.

Продукт проекта: электронная презентация.

Биография Юрия Гагарина

Детство и образование Гагарин Юрий Алексеевич родился 9 марта 1934 года в деревне Клушино Смоленской области. В 1941 году будущий космонавт пошел в школу, однако из-за немецкой оккупации обучение пришлось прервать до 1943 года.

В 1945 году семья Гагарина переехала в город Гжатск. Окончив в 1949 году шестой класс, Юрий Алексеевич поступил в Люберецкое ремесленное училище, одновременно учился в школе рабочей молодежи. С 1951 года Гагарин обучается на литейном отделении Саратовского индустриального техникума.

Подготовка Юрия Гагарина к полету в космос

Узнав об отборе космонавтов к первому полету на корабле «Восток-1», Гагарин подает рапорт на зачисление его в группу кандидатов. В марте 1960 года, после прохождения двух медкомиссий, Юрия Алексеевича признают годным для полетов в космос.

В процессе подготовки с кандидатами работали лучшие инструкторы (Н. Каманин, М. Галлай и др.). Во время закрытого заседания Государственной комиссии была утверждена кандидатура Юрия Гагарина, биография и результаты которого оптимально отвечали нужным требованиям. Дублером Юрия Алексеевича назначили Германа Титова.

Полет Гагарина в космос

«Миссия мира 12 апреля 1961 года корабль «Восток» с Гагариным на борту вышел в космос и сделал оборот вокруг Земли. Сразу после полета Гагарина повысили в звании до майора. Космонавту организовали пышную встречу в Москве. Во время митинга на Красной площади, Хрущев сообщил о присвоении Юрию Алексеевичу званий Герой Советского Союза и «Летчик-космонавт СССР». Брежнев вручил Гагарину орден Ленина и «Золотую Звезду».

После полета Гагарин совершил несколько поездок, так называемую, «Миссию мира», по разным странам (Чехословакия, Болгария, Финляндия, Англия, Польша, Бразилия, Куба, Исландия, Венгрия, Индия, Афганистана и др.). Космонавт встретился с Елизаветой II, Гарольдом Макмилланом, Абдель Хаким Амерой, Гамаль Абдель Насером.

Звания Юрия Алексеевича Гагарина

Звание Лётчик-космонавт СССР (14 апреля 1961) Герой Советского Союза (14 апреля 1961) Герой Социалистического Труда Чехословацкой Социалистической Республики (28 апреля 1961) Герой Социалистического Труда Народной Республики Болгария (23 мая 1961) Герой Труда Демократической Республики Вьетнам Советское правительство также повысило Ю. А. Гагарина в звании от старшего лейтенанта сразу до майора. Президент Общества советско-кубинской дружбы Почётный член Общества «Финляндия-Советский Союз» и других. С 1966 года являлся почётным членом Международной академии астронавтики.

Награды Юрия Алексеевича Гагарина

Ордена Ленина (СССР) Георгия Димитрова (Болгария) Карла Маркса (ГДР) Звезда II класса (Индонезия) Орден «Крест Грюнвальда» (Польша) Знамени I степени с бриллиантами (Венгрия) «Ожерелье Нила» (Египет) Большая лента Африканской Звезды (Либерия) «За заслуги в области воздухоплавания» (Бразилия) Первый кавалер ордена «Плайя-Хирон» (Куба, 18 июля 1961).

Медали и дипломы Юрия Алексеевича Гагарина

Медали и дипломы Медаль «Золотая Звезда» (СССР) Золотая медаль имени Константина Циолковского «3а выдающиеся работы в области межпланетных сообщений» (АН СССР) Медаль де Лаво (ФАИ) Золотая медаль правительства Австрии, 1962 Золотая медаль и почётный диплом «Человек в космосе» Итальянской ассоциации космонавтики Золотая медаль «За выдающееся отличие» и почётный диплом Королевского аэроклуба Швеции Большая золотая медаль и диплом ФАИ Золотая медаль Британского общества межпланетных сообщений, 1961 Медаль Колумба (Италия) Золотая медаль города Сен-Дени (Франция) Золотая медаль Премии «За храбрость» Фонда Маццотти (Италия), 2007 и другие.

Биография Казакевича Эммануила Генриховича

Казакевич Эммануил Генрихович родился 11 февраля (24 н.с.) в Кременчуге в семье учителя, впоследствии – журналиста. Закончив семилетнюю школу и машиностроительный техникум в Харькове (1930), уехал в Биробиджан. Там началась его трудовая деятельность.

Он сменил много профессии: был культинструктором, начальником строительства Дворца культуры, председателем колхоза, директором драматического театра, председателем Областного радиокомитета, заведующим литературной частью газеты “Биробиджанская звезда”.

Одновременно занимался литературным трудом, сотрудничая в газетах и журналах Дальневосточного края. В 1938 переехал в Москву, где стал заниматься литературным трудом. Хотя Казакевич был снят с военного учета из-за близорукости,но, когда началась война, добровольно пошел на фронт, проделав путь от рядового бойца московского ополчения до помощника начальника разведки одной из армий, штурмовавших Берлин.

В 1946 демобилизовался из армии по болезни, вернулся в Москву и возобновил прерванную войной литературную работу. В этом же году пишет знаменитую повесть “Звезда”, в 1948 – повесть “Двое в степи”, в 1949 – роман о последнем этапе войны “Весна на Одере”, над которым работал два года.

Полтора года живет в одном из колхозов Владимирской области, где пишет повесть “Сердце друга” и начинает большой роман “Дом на площади”, опубликованный в 1956. В 1961 написаны рассказ “При свете дня” и повесть “Синяя тетрадь”. Очень требовательный к себе, Казакевич на протяжении всей творческой жизни испытывал неудовлетворенность и недовольство собой, но все, что им было написано, всегда хорошо принималось читателями. 24 сентября 1962 в возрасте 49 лет Э.Казакевич умер в Москве.

Заслуги и награды Эммануила Генриховича Казакевича

Казакевич Эммануил Генрихович (11.2.1913, Кременчуг – 22.9.1962. Москва), писатель, дважды лауреат Сталинской премии (1948, 1950). В 1930-е гг. на советской работе в Биробиджане. С середины 1930-х гг. публиковал стихи на идише. Позже был пред. колхоза, театральным режиссером, журналистом. Участник Великой Отечественной войны, пом. нач. разведки армии. В 1944 вступил в ВКП(б).

Автор романов и повестей о Великой Отечественной войне и о послевоенной жизни, где ставит “вопросы социалистического гуманизма”: “Звезда” (1947), “Двое в степи” (1948), “Весна на Одере” (1949).

После смерти И.В. Сталина его популярность стала быстро падать. К. попытался вернуть себе расположение властей, написав в 1961 повесть “Синяя тетрадь”, в которой создавал романтизированный и сильно приукрашенный в духе советской пропаганды образ В.И. Ленина. Долгое время произведения Казакевич входили в обязательную школьную программу, затем перешли в разряд внеклассного чтения, а позже и вовсе выпали из программы.

Заключение

Делая заключение, хочется отметить, что изучение жизни выдающихся людей России – очень увлекательное занятие. Нам понравилось работать с различными источниками литературы (книги, газеты, интернет-ресурсы). Самым сложным было, выделить самое важное и ценное, показать настоящий вклад в развитие нашей культуры.

Оценивая результат своей работы, могу сказать:

• Мне удалось найти новую информацию и рассказать о ней в своем классе. Моим одноклассникам интересно было слушать мой доклад и узнавать что-то новое из истории нашей страны и о заслугах наших известных соотечественников.
• Вместе мы сделали вывод, что в каждой области можно отметить нескольких человек, которые внесли свой вклад в развитие нашей культуры и прославили нашу страну..
• Результатом моей работы является электронная презентация, продемонстрированная во время публичного выступления перед одноклассниками.

Работа над проектом была интересной, увлекательной. Нам потребовалась помощь взрослых, родителей и классного руководителя, Роговастовой Марины Викторовны, что правильно структурировать материал и создать презентацию.

Считаем, что работа выполнена успешно, в полном объеме. Благодарим за помощь и сотрудничество.

Для написания данного проекта были использованы интернет-ресурсы.

Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

Известные люди жившие в Санкт-Петербурге

На протяжении нескольких столетий Петербург являлся столицей российского государства, поэтому город может похвастаться большим количеством знаменитых личностей, которые называли его своим домом. Всемирно известные писатели, художники, музыканты и политики сформировались именно в Петербурге и сделали его культурным центром России.

Предлагаем вам заказать экскурсию в СПб и пройтись по местам, где вершились значимые события, жили и работали известные артисты, а также создавалась история России.

Виктор Цой, музыкант

В Петербурге звезда группы «Кино» — Виктор Цой, жил, работал и создавал свои знаменитые музыкальные композиции. Кажется, будто весь город пропитан атмосферой музыки Цоя. На улице Блохина находится рок-клуб «Камчатка», который раньше являлся угольной котельной. Именно здесь рок-звезда Виктор Цой работал кочегаром, чтобы не иметь проблем с законом. А в 1999 году котельную переформировали в рок-клуб, где теперь выступают молодые музыканты, выросшие на творчестве Цоя. Все стены во дворе клуба украшены цитатами из его песен и фразами «Цой жив!». Пройдитесь по всем легендарным рок-местам города на экскурсии с профессиональным гидом и узнайте все городские тайны легенд русского рока.

Адрес: улица Блохина, 15.

Котельная «Камчатка». Автор: @remizoka

Александр Пушкин, поэт

У Пушкина никогда не было собственной квартиры в Петербурге, поэтому он успел сменить много петербургских квартир. Но мы расскажем вам о другом важном месте в истории поэта. На левом берегу Черной речки есть небольшой сквер, где состоялась последняя дуэль поэта, стоившая ему жизни. К нему ведет небольшая аллея, в начале которой установлены две гранитные стелы – одна с памятной надписью о дуэли, другая со строчками из стихотворения Лермонтова «Смерть поэта». А в центре сквера, на предполагаемом месте дуэли, установлен памятный гранитный обелиск.

Прогуляйтесь по Большой Морской улице вместе с преподавателем философии и истории, который покажет вам другие интересные места Петербурга, связанные с великим поэтом.

Адрес: метро «Черная речка», Коломяжский проспект, сквер напротив дома 10

Место дуэли Пушкина и Дантеса. Автор: @tripolary

Федор Достоевский, писатель

Представлениям о мрачном Петербурге мы можем быть благодарны писателю Федору Достоевскому. Своей жилплощади у писателя никогда не было, поэтому он постоянно переезжал и менял адреса съемных квартир. Но мы точно знаем один важный дом в его творчестве – это дом Родиона Раскольникова, героя романа «Преступление и наказание». В большой доме с множеством мелких квартир, населенных купцами и ремесленниками, Раскольников снимал крохотную комнату прямо под крышей. В память о великом русском писателе на фасаде угловой части здания установлен горельеф с изображением Достоевского. Под ней размещена мемориальная плита с надписью – «Трагические судьбы людей этой местности Петербурга послужили Достоевскому основой его страстной проповеди добра для всего человечества».

Посетите экскурсию по Петербургу Федора Достоевского в компании члена Союза Писателей.

Адрес: улица Гражданская, 19-15

Дом Раскольникова. Автор: @milaakhasanova

Матильда Кшесинская, балерина

Роковая прима-балерина родилась в Петербурге и выступала на сцене Большого Мариинского театра, но большинству она запомнилась совсем другим. Отношения между Матильдой Кшесинской и императором Николаем II не дают покоя многим историкам по сей день. Посетите особняк Кшесинской – одно из самых впечатляющих зданий в стиле модерн, а также основной дом, где жила балерина. Именно здесь она принимала почетных гостей, в числе которых были великие князья и вся петербургская интеллигенция. Внутри сейчас расположен Музей политической истории России с экспозицией, посвященной Матильде Кшесинской.

Адрес: улица Куйбышева, 2

Особняк Кшесинской. Автор: @slavkinskaya_anastasia

Владимир Маяковский, поэт

Москвич Владимир Маяковский провел в Петербурге всего несколько лет своей жизни. Одним из его любимых заведений, как и у всех творческих людей Серебряного века, было арт-кафе «Подвалъ бродячей собаки», которое мы советуем вам посетить с экскурсией по Петербургу серебряного века. В этом кафе молодой Маяковский, недавно прибывший в столицу, проводил вечера за спорами о современной поэзии, чтением стихов и шумными застольями. Именно здесь он прочитал свои первые стихи. Кроме того, здесь любили проводить свое время Ахматова, Гумилёв, Мандельштам и другие знаменитые поэты.

Адрес: улица Итальянская, 4

Кафе «Подвалъ бродячей собаки». Автор: @burnaevaa

Михаил Боярский, актер и музыкант

Знаменитый актер, музыкант и страстный болельщик футбольного клуба «Зенит» всю жизнь живет в Петербурге и говорит в интервью, что даже не представляет свою жизнь в другом городе. Последние 30 лет Боярский не меняет свой адрес жительства и живет на набережной Мойки в историческом здании, которое является доходным домом Н. П. Ферзена. Кстати, дом известен не только благодаря Боярскому – когда-то в нем жил первый мэр города Анатолий Собчак.

Адрес: набережная реки Мойки, 31

Дом Боярского. Автор: @naya_serpen

Владимир Ленин, политик, теоретик большевизма

В апреле 1917 года в доходном доме А. М. Эрлиха поселился Владимир Ильич Ленин со своей женой Надеждой Крупской. Их пригласила семья Елизаровых – старшая сестра Ленина с мужем. Спустя несколько месяцев, с черного хода этой квартиры, через подвал, Ленин бежал от полиции когда провалился организованный им мятеж. Сейчас в дореволюционном доме на улице Ленина находится Музей-квартира Елизаровых. Внутри сохранился интерьер быта русской интеллигенции конца XIX и начала XX века.

Адрес: улица Ленина, 52

Дом Елизаровых. Автор: @photo_walk_spb

Анна Ахматова, поэтесса

В Фонтанном доме Ахматова жила с 1924 до 1952 года. Это место, где Анна Ахматова жила в самый трудный период своей жизни – после революции она осталась без поддержки близких и друзей, все были либо уничтожены или уже покинули Россию. В этой квартире Анна Ахматова написала множество своих знаменитых стихотворений. Теперь здесь находится Литературно-мемориальный музей Анны Ахматовой и мемориальная доска, посвященная поэтессе.

Адрес: набережная реки Фонтанки, 34 (вход в музей: со стороны Литейного проспекта, 53)

Дом Ахматовой. Автор: @daristephan

Иосиф Бродский, поэт

Более 30 лет своей жизни поэт Иосиф Бродский прожил в Ленинграде, поэтому он несомненно является одним из главных творческих символов города. Особняк князя Мурузи несомненно привлекает ценителей архитектуры – здесь и мавританский фасад, многочисленные эркеры и угловые башни, но в первую очередь он известен как знаковое место для поэтической поэзии Петербурга. В начале 1920-годов здесь был создан Дом Поэтов благодаря Николаю Гумилеву, а после Великой Отечественной войны здесь поселился Иосиф Бродский со своими родителями. Теперь в знаменитой коммуналке, где жил поэт, открыли музей-квартиру Бродского «Полторы комнаты».

Адрес: Литейный проспект, 24

Дом Бродского. Автор: @katerina_che

Сергей Довлатов, писатель

Большая часть жизни писателя прошла в обычной коммунальной квартире на улице Рубинштейна. Проходя по главной барной улице Петербурга, которой теперь и стала улица Рубинштейна, можно посидеть около памятника писателю. Также, на фасаде дома в память о Довлатове установлена мемориальная доска. Совершите прогулку по району Довлатова вместе с профессиональным гидом и узнайте где жил, работал и отдыхал писатель.

Адрес: улица Рубинштейна, 23

Памятник Сергею Довлатову. Автор: @penguin_tangerine

Николай Гоголь, писатель

Значительную часть своей жизни Николай Васильевич Гоголь провёл в Петербурге. Именно Санкт-Петербург, общение с Александром Пушкиным и другими творческими деятелями города повлияло на становление писателя. В доме на Малой Морской Гоголь прожил с 1833 по 1836 и за это короткое время успел написать одни из лучших своих произведений – «Шинель», «Нос» и «Записки сумасшедшего». В 1902 году, по случаю 50-летия со дня смерти русского писателя, Малая Морская была переименована в улицу Гоголя, а историческое название улица вернула только в 1993 году. Теперь на доме №17 установлена мемориальная доска, посвященная Николаю Гоголю.

Адрес: улица Малая Морская, 17

Дом Гоголя. Автор: @domgogolya

Выдающиеся люди Красноярского края | Сибирский федеральный университет

	Стипендия имени академика Леонида Васильевича Киренского за достижения в области физико-математических наук Киренский Леонид Васильевич (07.04.1909 – 03.11.1969) — российский физик, академик (с 1968). Научная, педагогическая и общественная деятельность Л. В. Киренского была неразрывно связана с Сибирью. Тридцать лет — половину жизни посвятил он становлению и развитию науки в Красноярске. Подробнее Л. В. Киренский родился 7 апреля 1909 г. в поселке Амга, в двухстах километрах от Якутска. Школьные учителя прочили молодому Киренскому разное будущее: один видел в нем математика, другой — литератора. Но намерение Леонида были иными – он хотел стать физиком. Для осуществления этой цели был выбран прямой путь — физический факультет МГУ. Научной специальностью Леонида Васильевича Киренского стал магнетизм. Этому выбору во многом способствовали лекции профессора Н. С. Акулова, которого Леонид Васильевич всегда называл своим учителем. Л.В. Киренский, по словам Н. С. Акулова, в своей дипломной работе не только вышел за рамки предложенной и рассчитанной Акуловым схемы, но и применил более строгий математический подход, который оказался оригинальным и новым. Леонид Васильевич Киренский приехал в Красноярск в сентябре 1940 г. Он без колебания выбрал Красноярск, единственный из предложенных сибирских городов. Для Леонида Васильевича идея организации академического института превратилась в осознанную необходимость, и он постоянно размышлял о возможных путях ее реализации. Киренский сумел доказать целесообразность создания института и в 1956 г. Президиум Академии наук СССР постановил: организовать в г. Красноярске Институт физики АН СССР. В январе 1957 г. на общем собрании АН СССР Л. В. Киренский был избран на пост директора, получила одобрение программа исследований, институту выделили средства на приобретение научного оборудования, утвердили штаты. Научные работы относятся к физике магнитных явлений и биофизике, в частности к созданию специальных биотехнических систем. Киренский — создатель сибирской школы магнитологов. В 1964 г. он избирается членом-корреспондентом, а в 1968 г. действительным членом Академии наук СССР. В 1969 г. Леониду Васильевичу присваивается звание Героя Социалистического труда. В 1963 г. в г. Красноярске по инициативе Леонида Васильевича был открыт филиал Новосибирского университета. Леонид Васильевич Киренский похоронен рядом с Институтом физики СО АН СССР, носящем его имя, в окружении молодых сосен.
	Стипендия имени академика Михаила Фёдоровича Решетнева за достижения в области технических наук Решетнёв Михаил Фёдорович (10.11.1924 – 26.01.1996). В наши дни невозможно представить себе жизнь без услуг космических систем связи и телевидения, навигации и спасения. Их создание вплотную связано с деятельностью коллектива Научно-производственного объединения прикладной механики (НПОПМ), до недавнего времени возглавляемого действительным членом Российской академии наук, одним из ведущих ученых и организаторов в области космического машиностроения Михаилом Федоровичем Решетневым. Подробнее Решетнев окончил с отличием МАИ и получил направление в ОКБ-1, где начал свою трудовую деятельность под руководством С. П. Королева. Работа в ОКБ-1 оказала глубокое влияние на формирование личности М. Ф. Решетнева как будущего ученого, конструктора и организатора работ в области ракетно-космической техники. Здесь проявились его незаурядные способности, такие как целеустремленность, организованность, принципиальность, стремление к знаниям и высокая требовательность к себе и другим. Эти черты характера способствовали выдвижению М. Ф. Решетнева в число ведущих специалистов ОКБ-1, и когда было принято стратегически обоснованное решение о создании филиалов в различных районах страны, руководителем и главным конструктором филиала в городе Красноярск-26 (ныне Железногорск) С. П. Королев рекомендовал М. Ф. Решетнева. Значимость работ, проводимых под научно-техническим руководством и при непосредственном участии М. Ф. Решетнева, их глубина и фундаментальность были отмечены избранием его в 1984 г. действительным членом АН СССР. Обобщенные результаты научно-теоретических и исследовательских работ, проводимых под руководством М. Ф. Решетнева, можно рассматривать как новое направление в области специального машиностроения, создания связных, навигационных и геодезических систем. За разработки космических систем под руководством М. Ф. Решетнева ученым НПОПМ присуждены четыре Ленинские премии, восемь Государственных премий и премия Совета Министров СССР. В стенах сибирской научно-технической школы М. Ф. Решетнев воспитал целый ряд талантливых ученых-конструкторов в области космической техники, известных в нашей стране и за рубежом. М. Ф. Решетнев являлся одним из создателей Сибирской аэрокосмической академии, обеспечивающей инженерными кадрами регионы Сибири, где заведовал кафедрой «Космические аппараты». Михаил Федорович был народным депутатом Верховного Совета РСФСР, принимал активное участие в общественной жизни страны, края, города, почетным гражданином которого он являлся. М. Ф. Решетнев — профессор, доктор технических наук, действительный член Международной инженерной академии. За высокие трудовые успехи он награжден главным орденом России «За заслуги перед Отечеством» III степени, тремя орденами Ленина, орденами Трудового Красного Знамени и «Знак Почета», медалями. Решетневу присвоено звание Героя Социалистического Труда, присуждена Ленинская премия, вручена Золотая медаль им. С. П. Королева API СССР (прилагаемую к ней денежную премию он перечислил в Фонд мира).
	Стипендия имени первого Губернатора Енисейской губернии Александра Петровича Степанова за достижения в области гуманитарных наук Степанов Александр Петрович (04.05.1781 – 25.11.1837). Биография его была типичной для дворян конца XVIII века. Родился 4 мая 1781 года в семье из старинного дворянского рода. С 1793 года учился в Московском университетском благородном пансионе, а затем служил в армии. Был в штабе великого полководца А. В. Суворова, который за литературные опыты называл его «маленьким Демосфеном». Участвовал в Отечественной войне 1812 года. После изгнания французов вновь вышел в отставку. И вот после долгого перерыва — служба в Енисейской губернии. Подробнее Город стоял перед множеством проблем. Разрешить их мог только думающий, энергичный администратор. Попав в губернаторское кресло усилиями правителя делами Сибирского комитета будущего декабриста Г. С. Батенькова и по протекции князя Кочубея и графа Милорадовича, первый енисейский гражданский губернатор сорокалетний Александр Петрович Степанов (1781–1837) сумел оправдать надежды своих покровителей. С приездом Степанова в Красноярск жизнь города, можно сказать, забурлила. Молодой губернатор часто обращается за помощью к М. М. Сперанскому. Вместе они обсуждают кандидатуры на ключевые посты в губернской администрации. Степанов понимал, что в первую очередь Красноярску нужны больницы, дома для бедных и убогих. И всю свою энергию, ум, хватку он направляет на решение этих задач. Уже 2 мая 1823 года в Красноярске открывается Приказ общественного призрения. Молодой администратор старается выкроить средства для решения самых наболевших вопросов. На призыв Степанова пожертвовать в пользу бедных и сирых — красноярцы откликнулись сразу. Таким образом, в 1828 году в городе было уже 4 богадельни. Степанов не просто говорит, он делает. Губернатор все время в поиске — поле деятельности огромное. Вот он просит помочь открыть в городе первую аптеку, вот ищет средства для приобретения пожарного инвентаря, работает над новой планировкой города. Он делает все от него зависящее, чтобы расширить состав полиции. У Степанова хватало сил и времени и для решения хозяйственных вопросов, и для занятий литературным трудом. Часто объезжал губернию и составлял об этих поездках подробные отчеты и доклады, которые литературностью изложения особенно нравились императору Николаю. В «Енисейском Альманахе» (1826) Степанов поместил «Поездку в китайский город Маймачин». Начиная с 1835 г. он напечатал в «Библиотеке для Чтения» ряд повестей и рассказов, имевших успех благодаря бойкости изложения и занимательности сюжетов. В 1835 г. Степанов издал замечательное «Статистическое описание Енисейской губернии» и роман, создавший ему славу — «Постоялый двор». По отзыву А. В. Дружинина , этот роман представляет собой «верное и по временам весьма поэтическое воспроизведение светлой стороны русской помещичьей жизни за старое время» и заключает много сведений о самом авторе. После отъезда Степанова общественная и хозяйственная жизнь Красноярска пошла в более замедленном темпе.
	Стипендия имени зоолога Елены Александровны Крутовской за достижения в области сельскохозяйственных и биологических наук Крутовская Елена Александровна (24. 09.1914 – 1984) родилась в Красноярске. Семья ее была очень известной в городе. Один дед Елены Александровны — Всеволод Михайлович Крутовский — был знаменитейшим в Сибири садоводом. Другой — Владимир Михайлович — известным врачом, основателем первой фельдшерской школы и бесплатной амбулатории для бедных. Подробнее В доме деда-врача и воспитывалась Елена Александровна. Именно в семьях своих удивительных дедов и формировала характер маленькая Лена. Елене Алесандровне было 10 лет, когда закладывается знаменитый на всю Сибирь сад Крутовского. Уже в эти годы она делает первые пробы пера. С огромной любовью пишет стихи о природе, о дорогой сердцу речке Лалетино. В 1938 году был репрессирован В.М. Крутовский. Елене Александровне было предложено сменить фамилию, но она отказалась, с гордостью пронесла ее через всю свою жизнь. В том же году Крутовская попала в заповедник «Столбы». Елена Александровна была первым зоологом заповедника. Именно ей обязаны мы появлением «Живого уголка», «Приюта доктора Айболита». Питомцев, прирученных лесных сирот, у Елены Александровны всегда было много. Но очень скоро приют перерос узкие рамки зверинца. Во всяком случае, для красноярцев значение живого уголка всегда было намного шире. Каждый выходной вереница отдыхающих тянулась в заповедник, а значит, обязательно и в живой уголок. Елена Александровна страстно хотела научить всех, особенно детей, любить природу. Она автором книг о заповеднике, о своем живом уголке. Ее произведения учат любви к малой родине, полны доброты и терпимости. Эти рассказы смело можно поставить в один ряд с произведениями о природе Пришвина, Бианки, Паустовского. Простая, понятная и в то же время очень грамотная русская речь Крутовской — это источник нравственного воспитания, формирования моральных ценностей. Не случайно учителя начальных классов нашей школы для внеклассного чтения выбирают книги Елены Александровны.В 1937-40 проводила исследования по зоопсихологии в Сухумском отделении ВИЭМ. Елена Александровна — автор первых сводок по фауне заповедника, новаторских работ по одомашниванию глухаря. Широко известны книги Крутовской о животных, взаимоотношениях человека и природы: «Ручные дикари» (1955), «Лоська» (1965), «Дикси» (1969) и др. Елена Александровна разработала систему активных приемов экологического и нравственного воспитания, является автором 15 научных статей, была награждена орденом «Знак Почета». Первым помощником и единомышленником Елены Александровны был ее муж, Джемс Георгиевич Дулькейт. Он построил все вольеры, клетки и звериные домики в Живом уголке. Фотографиями, сделанными им, украшены книги Елены Александровны. Благодаря этим снимкам мы сегодня можем видеть, как трепетно в живом уголке относились к окружающему миру, к живой природе.
	Стипендия имени хирурга Валентина Феликсовича Войно-Ясенецкого (архиепископа Луки) за достижения в области медицинских наук Лука (Войно-Ясенецкий Феликсович) (27.04.1877 – 11.06.1961), архиепископ Симферопольский и Крымский родился 27 апреля 1877 года в г. Керчи. Валентин Феликсович с отличием окончилмедицинский факультет Киевского университета. Подробнее В январе 1904 г., во время войны с Японией, направлен с госпиталем Красного Креста на Дальний Восток и работал в г. Чите заведующим хирургического отделения госпиталя. С 1905 по 1917 гг. В. Ф. Войно-Ясенецкий работал земским врачом в больницах Симбирской, Курской, Саратовской и Владимирской губернии и проходил практику в Московских клиниках. За это время он сделал множество операций на мозге, органах зрения, сердце, желудке, кишечнике, желчных путях, почках, позвоночнике, суставах и внес много нового в технику операций. Во время первой мировой войны в нем пробудилось религиозное чувство, забытое было за множеством научной работы, и он начал постоянно ходить в церковь. В 1916 г. В. Ф. Войно-Ясенецкий защитил в Москве диссертацию на тему: «Регионарная анестезия» и получил степень доктора медицины. Варшавский университет удостоил его диссертацию крупной премии имени Хайницкого. Войно-Ясенецкий был одним из инициаторов организации Ташкентского университета. Сам он все больше находил утешение в вере. В мае 1923 г. принял пострижение в монашество с именем Луки, в честь св. апостола и евангелиста Луки, который был не только апостол, но и врач, и художник. Принимая священнический сан, проф. Войно-Ясенецкий получил от Патриарха Тихона наказ — не оставлять научную и практическую деятельность по хирургии. С ноября 1927 г. проживал в Красноярском крае, затем в городе Красноярске, где служил в местном храме и работал врачом в городской больнице. В 1934 г. вышла в свет его книга «Очерки гнойной хирургии», ставшая настольной книгой хирургов. С первых же дней Великой Отечественной войны до конца 1943 г., епископ Лука работал главным хирургом и консультантом Красноярского эвакогоспиталя для тяжелораненых. В феврале 1945 г. за пастырскую деятельность и патриотические заслуги арх. Лука был награжден правом ношения креста на клобуке. В мае 1946 года он назначен архиепископом Симферопольским и Крымским. В Симферополе он опубликовал три новые медицинские работы, но зрение его становилось все хуже. В 1956 году архиепископ Лука совсем ослеп. Практическую врачебную деятельность он оставил еще в 1946 году, но продолжал помогать больным советами. Епархией же управлял до самого конца с помощью доверенных лиц. Скончался архиепископ Лука 11 июня 1961 года.
	Стипендия имени писателя Виктора Петровича Астафьева за достижения в области филологических и педагогических наук Астафьев Виктор Петрович (01.05.1924 – 29.11.2001) родился в с. Овсянка, близ Красноярска. Окончил железнодорожную школу ФЗО, Высшие литературные курсы при Союзе писателей СССР (1961). Работал составителем поездов в пригороде Красно­ярска; осенью 1942 г. добровольцем ушел на фронт, был шофером, артразведчиком, связистом. Начал печататься в 1951 г. В газете «Чусовской рабочий» был опубликован его рассказ «Гражданский чело­век». Подробнее Особенность творчества В. П. Астафьева — прочная связь сюжетных мотивов с автобиографическими жиз­ненными впечатлениями («Перевал» (1959), «Звездопад» (1960), «Кража» (1966), «Где-то гремит война» (1967), родивших­ся из памяти писателя о суровом детстве и годах войны. Произведе­ниям Астафьева свойственно строгое ощущение ценно­стей жизни и неприятие разрушающих ее противоесте­ственных сил, будь то война, грубое насилие над приро­дой или другие стихии бытия. Эта тема достигла высо­кого звучания в романах «Царь-рыба» (1975) и «Прокля­ты и убиты» (1995), повестях «Пастух и пастушка» (1971) и «Веселый солдат» (1997). По произведениям Виктора Петровича сняты художественные фильмы «Сюда не залетали чайки» (1979, ре­жиссер И. Таланкин), «Звездопад» (1982, режиссер Б. Ман­суров) и другие. С 1980 г. В. П. Астафьев жил в Красноярске. Для старшек­лассников средней школы пос. Овсянка организовал открытые уроки «Час поэзии» и «Час ли­тературы»; вел обширную пе­реписку с читателями. Будучи членом редакционной коллегии лите­ратурного журнала «День и ночь», учрежденного в 1994 г. , Астафьев дал «путевку в жизнь» многим начинающим авторам. С 1994 г. общественно-государственный некоммерческий фонд В. П. Астафьева стал про­водить конкурсы среди твор­ческой молодежи края, тогда же возникла традиция ежегодно присуждать премию фонда наиболее талантливым моло­дым литераторам, актерам, жур­налистам. Виктор Петрович — инициа­тор общероссийских конфе­ренций «Литературные встре­чи в русской провинции» (вско­ре получивших неофициальное название «Астафьевские чтения»). Они состоялись в 1996. 1998 и 2000 гг. Главная цель «Литературных встреч», как считал писатель -содействие объединению, кон­солидации разрозненных писательских сил современной постперестроечной России. В. П. Астафьев — лауреат Государственных премий СССР (1978 г. — роман «Царь-рыба»; 1991 г. — повесть «Зрячий по­сох») и РФ (1995 г. — роман «Прокляты и убиты»), независи­мой премии «Триумф», между­народной Пушкинской премии «За честь и достоинство талан­та », а также литературной пре­мии им. Аполлона Григорьева. Герой Социалистического Труда (1989). Награждался ор­денами Трудового Красного Знамени (1984), «Дружбы наро­дов» (1994), «За заслуги перед Отечеством» II степени (1999). В. П. Астафьев похоронен в Овсянке. В декабре 2003 г. решением Совета администрации Красно­ярского края имя В. П. Астафьева присвоено Красноярскому госу­дарственному педагогическому университету.
	Стипендия имени художника Василия Ивановича Сурикова за достижения в области искусств Суриков Василий Иванович (24.01.1848 – 19.03.1916) родился в Красноярске в старинной казачьей семье. Учился в приходском и уездном училищах. Благодаря меценату-золотопромышленнику П. И. Кузнецову — смог получить образование в Академии художеств Санкт-Петербурга (1869–1875) учился у П. П. Чистякова; действительный член Академии художеств (1893). С 1877 в Москве, до 1878 выполнял монументальные росписи на хорах храма Христа Спасителя. С 1881 член Товарищества передвижных художественных выставок (ТПХВ). Подробнее Жизнь в Москве сыграла определяющую роль в работе Сурикова над его наиболее значительными историческими картинами «Утро стрелецкой казни» (1881, ГТГ) и «Боярыня Морозова» (1887, ГТГ). Исторические места Москвы, прежде всего Красная площадь с собором Василия Блаженного и стенами Кремля, где «вдруг в воображении вспыхнула сцена стрелецкой казни, да так ярко, что сердце забилось», в творческих замыслах Сурикова органично соединились с теми народными образами и типами, которые он наблюдал в Сибири, сохранявшей сильные традиции старого русского уклада. Воспринимая архитектурные памятники как живых свидетелей минувшего, Суриков раскрывает их тесную связь с судьбами народа. Стремясь к исторической убедительности, Суриков много работал над эскизами костюмов в Оружейной палате. Одним из наиболее крупных художественных завоеваний Сурикова стало введение в исторические картины 1880-х гг. городского пейзажа, передающего характерные приметы и реальное ощущение московской поздней осени (в «Утре стрелецкой казни») или холодного зимнего дня (в «Боярыне Морозовой»), позволяющего лучше понять настроения изображённых на картинах людей. Суриков возвращается к исторической теме в начале 1890-х гг., пережив тяжёлый душевный кризис, связанный со смертью жены («Покорение Сибири Ермаком», 1895, «Переход Суворова через Альпы», 1899, «Степан Разин», начата в 1910, все — в ГРМ). В ходе работы над картиной «Утро стрелецкой казни» Суриков сблизился с И. Е. Забелиным, Л. Н. Толстым, И. Е. Репиным, поддерживал тесные дружеские отношения с членами художественного кружка С. И. Мамонтова, особенно с В. Д. Поленовым и Е. Д. Поленовой. Художественные и особенно колористические достижения Сурикова, его новаторский подход к решению исторической картины составили целый этап в развитии московской школы живописи. Похоронен на Ваганьковском кладбище. Имя Сурикова носят улица в посёлке Сокол (с 1928) и Московский художественный институт. На доме, где жил и работал Суриков (Малый Знаменский переулок, 1), — мемориальная доска. Имя Сурикова носит художественное училище и художественный музей в Красноярске, в 1948 г. В Красноярске открыт дом-музей великого художника.
	Стипендия имени двукратного чемпиона Олимпийских игр Ивана Сергеевича Ярыгина за достижения в области физической культуры и физического воспитания Ярыгин Иван Сергеевич (07.11.1948 – 11.10.1997) родился в пос. Усть-Камзас Кеме­ровской области. Окончил Красноярский педагогический институт (1978). В 1968 году к Ивану приходят первые весомые успехи в спорте. Он поочередно выигрывает молодежные чемпионаты сначала России, а затем Советского Союза. Выступления Ивана на Олимпийских играх 1972 года в Мюнхене можно занести в Книгу рекордов Гиннесса. Ярыгин одержал чистые победы во всех схватках, то есть тушировал соперников на олимпийском ковре. На пути к Олимпийской вершине Иван Ярыгин установил своеобразный рекорд — на все поединки он затратил времени меньше, чем продолжительность одной схватки. Подробнее Выигрывает Ярыгин и монреальскую Олимпиаду. Именно Ивану было дано право нести флаг Страны Советов на закрытии Олимпийских игр в Монреале. В 1977 году в сборной СССР по вольной борьбе был проведен неофициальный опрос: кого хотят видеть старшим тренером главной команды страны? Большинство борцов ответили: «Ивана Сергеевича Ярыгина». Вклад Ивана Сергеевича Ярыгина в развитие российского и международного спорта в качестве главного тренера сборной СССР еще более весом, чем его личные победы. Двенадцать лет он занимался со сборной страны. В этот период «вольники»собирали самые богатые «урожаи» медалей всех достоинств на чемпионатах Европы и мира, на Олимпийских играх. Подобных результатов за всю историю спорта в СССР не добивался ни один из тренеров. В этом достижении суть второго спортивного подвига Ивана Ярыгина. Президент Федерации спортивной борьбы России. Почетный гражданин г. Красноярска. В знак особых заслуг перед мировым спортом Меж­дународная федерация любителей борьбы ФИЛА учре­дила в 1990 году турнир на призы И. С. Ярыгина. Первый турнир прошел в г. Абакане, а последующие в г. Красно­ярске. Восьмой Международный турнир на призы И. С. Ярыгина проходил в январе 1997 г. под знаком подготовки к 32 Чемпионату мира по вольной борьбе, а его итоги для специалистов ФИЛА стали определяющи­ми в принятии окончательного решения о проведении Чемпионата мира по вольной борьбе в Красноярске в августе 1997 года. Мастер спорта по самбо (1968). Заслуженный мас­тер спорта по вольной борьбе (1972). Был награжден орденами Ленина, Трудового Красно­го Знамени. «Дружбы народов», орденом Почета, знаком ЦК ВЛКСМ «Спортивная доблесть». Автор книг «Суровые мужские игры» и «Автопортрет на фоне ковра». Его имя носят Олимпийская деревня (г. Москва), институт спортивных единоборств Краснояр­ского государственного педагогического университета, Дворец спорта на о. Отдыха, речное судно, стратегичес­кий бомбардировщик и самолет гражданской авиации.
	Стипендия имени журналиста Людмилы Ивановны Батынской за достижения в области журналистики Батынская Людмила Ивановна (20. 12.1950 – 14.12.1990) родилась в Аядонс Якутской АССР. После окон­чания школы училась в Иркутском госуни­верситете на факультете журналистики. Подробнее С ее именем связана одна из самых интересных и сложных страниц истории красноярской журналистики. Людмила Батынская приехала в Красноярск в 1973 году после окончания факультета журналистики государственного университета в Иркутске. Работала в газете «Красноярский комсомолец» корреспондентом, заведующей отделом, заместителем, а затем редактором. Она сумела за короткий срок создать лучшую молодежную газету в России. Имя Батынской стало cимволом честной, бесстрашной, неподкупной журналистики. Статьи, очерки Л. И. Батынской о комсомольских ударных стройках публиковались не только в Красноярске, но и в центральных изданиях. Людмила Ивановна проявляла большое внимание и заботу о молодых авторах «Крас­ноярского комсомольца», организовывала твор­ческие семинары, поездки на стройки, была в числе самых активных членов краевой орга­низации журналистов. Ее уважали за талант, принципиальность и душевность в общении с людьми, готовность всегда прийти на помощь. После избрания ее в Верховный Совет СССР Людмила Ивановна перешла на работу в штат газеты «Известия». В 1989 году Людмила Батынская была избрана от Союза журналистов страны депутатом I Съезда народных депутатов СССР. На этом посту она вела большую работу по подготовке закона о печати, отстаивала принципы гласности, независимости СМИ. В 1990 году после продолжительной болезни Людмилы Батынской не стало. Ей было 40 лет. Похоронена она на аллее Славы в Красноярске. Учитывая заслуги Людмилы Батынской перед красноярской журналистикой, президиум Союза журналистов Красноярского края в мае 2005 года принял решение об увековечении ее памяти. 16 декабря на доме, где последние годы жила Людмила Батынская, установлена мемориальная доска. Авторами проекта мемориальной доски выступили заслуженный архитектор России Арэг Демирханов и скульптор Константин Зинич. Средства на создание доски собраны благодаря многим СМИ и добрым людям.
	Стипендия имени архитектора Леонида Александровича Чернышёва за достижения в области архитектуры и градостроительства Леонид Александрович Чернышёв (1875–1932) — российский, советский архитектор, художник. Родился 15 (28) мая 1875 года в селе Сухобузимском Енисейской губернии. Подробнее
	Стипендия имени академика Ивана Александровича Терскова за достижения в области биофизики Иван Александрович Терсков (11 сентября 1918, дер. Яново, Енисейская губерния – 24 февраля 1989, Красноярск) — советский учёный-биофизик, специалист в области управления биосинтезом и биофизики популяций и экосистем, академик АН СССР. Подробнее

детских распечаток об известных людях

Activity Village предлагает вам огромную коллекцию мероприятий для детей об известных людях из всех слоев общества и со всего мира! Для каждого из известных людей, которых мы представляем, мы предлагаем подборку раскрасок, страниц для блокнотов, поделок, рабочих листов, уроки по рисованию и многое другое.

Это отличный способ узнать об интересных исторических личностях всех возрастов и со всего мира – чего, к сожалению, сейчас не хватает в учебной программе.Но мы не просто изображаем мужчин и женщин из истории! У нас есть современные писатели и знаменитости, звезды спорта, герои и героини, которые сделали себе имена и заслужили наше уважение во всех сферах жизни.

Прокрутите вниз, чтобы исследовать тремя способами:

• от А до Я список всех, кого мы представили
• по разным категориям – известные лидеры, известные композиторы и т. Д.
• по виду деятельности – рассказ, тетрадь и т. Д., Или

Изучить от А до Я

Activity Village имеет большой и постоянно растущий ресурс известных людей – от раскраски…

Изучить по категориям

Познакомьтесь с нашими известными людьми по различным категориям, указанным ниже.

Узнайте о некоторых из самых известных художников мира из нашей коллекции «Знаменитые . ..

Астронавтов – исследователей небес! И кто мог быть более известным, чем Нил Армстронг, …

Австралия дала начало многим выдающимся людям за свою историю. Здесь у нас есть распечатки для …

Узнайте о некоторых из самых известных композиторов-классиков, заглянув на наши страницы «Знаменитые люди»…

Я спросил группу 8-9-летних мальчиков и девочек, что они больше всего хотели бы увидеть в упражнении …

Совершите путешествие по неизведанным землям мира с нашими знаменитыми исследователями древности! …

Узнайте о некоторых из известных мировых лидеров, прошлых и настоящих, с этим растущим …

Некоторых людей просто невозможно развести – даже для наших страниц «Знаменитые люди»! Мы начинаем …

Мы очень рады представить вам эту новую коллекцию плакатов и раскрасок…

Узнайте немного о некоторых из наших самых известных поэтов, прочитав наши короткие биографии, разработанные . ..

Узнайте немного о некоторых из величайших ученых всех времен с помощью этой полезной коллекции …

Хотите ли вы узнать больше о нашем современном герое тенниса Энди Мюррее или узнать о …

У нас есть футболисты, теннисисты, спортсмены, гольфисты … всевозможные известные виды спорта …

Так много вдохновения можно почерпнуть, узнав об известных людях прошлого и…

Мы создаем коллекцию известных писателей здесь, в Activity Village, и планируем собрать …

Исследование по типу деятельности

Наденьте маску известного человека, распечатайте полезный блокнот или бумагу для рассказов – и даже научитесь рисовать многих известных людей, о которых мы рассказываем!

Вот наша эклектичная, но постоянно растущая коллекция забавных печатных руководств, обучающих детей …

Маски наших знаменитых людей легко распечатать и вырезать, и это забавный способ для детей нарядиться или. ..

Используйте наши страницы блокнотов об известных людях, чтобы делать заметки, записывать факты, копировать работы и т. Д.

Учитесь вдохновляющим словам известных людей прошлого и настоящего с нашим …

Activity Village имеет огромный, но постоянно растущий ресурс печатных изданий об известных людях – с древних времен …

У нас есть большой выбор слов для поисков известных людей. Посмотрите, сколько слов вы можете найти и …

Наши знаменитые люди пишут подсказки для газет – это забавный способ для детей показать их…

биографий известных людей для учеников начальной школы

Эти отрывков для чтения биографий и упражнения на понимание включают ресурсы для студентов, которые могут узнать об известных американцах. Эти биографий известных людей специально написаны для детей, чтобы они могли узнать истории жизни влиятельных людей, включая президентов, лидеров, изобретателей, женщин, борцов за гражданские права и многих других.

Одна из проблем при обучении младших классов – найти увлекательные отрывки для чтения из научной литературы, которые учащиеся действительно могут прочитать, понять и использовать для написания пояснительного текста.

Читая эти биографии, второклассники и третьеклассники узнают об известном человеке через забавный, легкий для чтения отрывок. Студенты также могут использовать QR-коды для дополнительного исследования биографии.

Включены упражнения на понимание, подтверждающие последовательность событий и категоризацию фактов, а также простой биографический отчет.

Эти биографии также являются отличным способом совместить чтение, письмо и общественные науки.

БЕСПЛАТНО Мартин Лютер Кинг мл.QR-коды

Вас интересуют QR-коды, которые помогут вашим ученикам начать изучение биографии? Нажмите ниже, чтобы получить БЕСПЛАТНЫЕ QR-коды для Мартина Лютера Кинга младшего

Что входит в каждый биографический ресурс

Каждый биографический ресурс включает следующие компоненты. Компоновка и применение компонентов одинаковы во всех биографиях, поэтому вы можете дать студентам один набор инструкций, даже если они исследуют разных известных людей.

• Словарные карточки с ключевыми терминами из отрывка для чтения биографии
• Плакат исторической личности в цвете и черно-белом
• Отрывок для чтения в двух форматах (оборотная и белая одностраничная; цветная с фотографиями две страницы)
• QR-коды для дополнительного исследования человека
• Графический органайзер для заметок и написания отчетов
• Сортировка фактов , где студенты могут классифицировать ключевые события и атрибуты
• Краткий ответ Понимание Вопросы для биографии
• Резюме Страница
• Страницы отчета в нескольких форматах

Ниже приведены некоторые изображения и информация о каждом компоненте.

Словарные карточки

Словарные карточки, состоящие из трех частей, можно использовать по-разному. У вас есть возможность разрезать все три части и попросить учащихся сопоставить слово, картинку и определение или оставить слово и рисунок вместе и попросить учащихся сопоставить их с правильным определением.

Учащиеся также могут использовать карточки с картинками при отображении отчета или вы можете использовать их на стене со словами биографии.

Плакаты

Каждый биографический ресурс включает плакат с изображением известного человека и информацией о том, почему он важен.Плакаты бывают цветными и черно-белыми. Вы можете дать студентам раскрасить черно-белые плакаты и использовать их в своих отчетах.

Отрывок для чтения в двух форматах

Биографии представлены в двух форматах, как и мои статьи о животных. Одностраничный формат отлично подходит для черно-белой печати. В нем более сжатый текст и меньше изображений.

Двухстраничный формат включает цветные фотографии, увеличенный текст и больший межстрочный интервал. Этот формат отлично подходит для групповых занятий и внимательного чтения.

Текст в обоих форматах идентичен.

Весь текст биографии написан в аналогичном формате. Первая часть знакомит с человеком, объясняет его или ее значение, а также рождение или смерть человека.

Разделы каждой биографии включают в себя раннюю жизнь человека, взрослую жизнь и более позднюю жизнь. Эти разделы единообразны во всех биографиях и помогают студентам систематизировать информацию на графическом органайзере для заметок или на страницах отчета в Биографическом отчете для ЛЮБОГО человека.

Согласованность во всех биографиях позволяет учителю давать ученикам разных людей для изучения, в то же время руководя и обучая жанру всем классом.

Упражнения на понимание

Упражнения на понимание в биографиях включают последовательность событий, короткий ответ и завершающие упражнения по чтению. Эти рабочие листы понимания формируют основу для обучения и привлекают внимание студентов к различным аспектам жизни человека.

Графический органайзер и страницы отчетов

Как и предыдущие компоненты, графический органайзер и страницы отчетов единообразны для всех биографий.В них есть место, где студенты могут делать заметки во время чтения. Страницы отчета также представлены в вариантах с основными линиями и пространством для рисования.

Биография Мэй Кэрол Джемисон

Вот пример биографии Мэй Кэрол Джемисон. Нажмите кнопку воспроизведения, чтобы увидеть множество доступных страниц!

Доступные биографии

Биографии доступны для следующих известных американцев. Некоторые биографии могут быть помещены в несколько категорий ниже, но они появляются только в одной.

Доступны приведенные ниже биографии. Те, которые не связаны, скоро появятся!

НАБОР ВСЕХ биографий

Биографии афроамериканцев

Биографии афроамериканцев НАБОР

Биографии американских президентов и первых американцев

Известных президентов НАБОР

Биографии изобретателей и ученых

Биографии женщин

Хотите биографию другого человека? Оставьте комментарий ниже и дайте мне знать!

Сборник биографий

Покупка каждой из этих биографий по отдельности может быть обременительной. Ознакомьтесь с коллекцией биографий, где вы найдете все биографии и БОЛЬШЕ!

Другие биографические ресурсы

Эти биографии хорошо согласуются с моим отчетом о биографии для ЛЮБОГО человека . Хотя эти биографии включают страницы отчетов, отчет о биографии для ЛЮБОГО человека включает МНОЖЕСТВО дополнительных опций и углубленное изучение написания биографических отчетов.

Также доступны QR-кодов для отчетов о биографических исследованиях. . QR-коды включены в этот индивидуальный биографический отчет.НО, если вам нужно больше QR-кодов для других биографических людей, они доступны отдельно.

БЕСПЛАТНО QR-коды Мартина Лютера Кинга-младшего

Вас интересуют QR-коды, которые помогут вашим студентам начать изучение биографии? Нажмите ниже, чтобы получить БЕСПЛАТНЫЕ QR-коды для Мартина Лютера Кинга младшего

Возможно, вас заинтересует. . .

Известных людей для начальной школы – видео и уроки

Известные люди для начальной школы – Краткое содержание главы

Эти хорошо проработанные, информативные и интересные уроки представлены в живом и увлекательном стиле, что делает изучение известных людей легким и увлекательным занятием. В равной степени адаптируемый как ресурс для обзора результатов теста, помощи в выполнении домашних заданий или как способ улучшить вашу обычную программу социальных исследований, этот ресурс может стать ценным дополнением к вашему набору инструментов. Уроки довольно короткие, длятся не более десяти минут, поэтому внимание ваших учеников будет привлечено и удержано. Каждый урок сопровождается короткой викториной и тестом по главам, чтобы вы могли следить за успеваемостью учащихся и усвоением материала.

Для кого это

Детям, которым нужна дополнительная помощь в изучении известных людей на протяжении всей истории, полезны уроки из этой главы.Нет более быстрого или простого способа узнать об известных людях.

• Студенты, отстающие в понимании фактов о таких людях, как Махатма Ганди
• Студенты с ограниченными возможностями обучения или нуждающиеся в дополнительной помощи в изучении известных людей
• Студенты, предпочитающие несколько способов изучения общественных наук (визуальные или слуховые)
• Учащиеся, которые пропустили занятия и которым необходимо наверстать упущенное
• Студенты, которым нужен эффективный и удобный способ узнать об известных людях
• Студенты, которым сложно понять своих учителей обществознания
• Учащиеся, посещающие школы без дополнительных ресурсов по общественным наукам

Как это работает

• Найдите уроки в главе, посвященной известным историческим людям, которых ваш ученик должен выучить или повторить.
• Нажмите кнопку воспроизведения и посмотрите видеоурок со своим учеником или прочитайте текст урока.
• Обратитесь к транскриптам видео, чтобы побольше узнать об известных людях.
• Проверьте понимание учащимся каждого урока с помощью коротких тестов.
• Убедитесь, что ваш ученик понимает известных людей, сдав экзамен по главе «Известные люди для начальной школы».

БЕСПЛАТНЫЙ Флипбук «Знаменитые люди Гражданской войны» для детей

Расскажите детям о гражданской войне с помощью этого упражнения о гражданской войне для печати.Учащиеся первого, второго, третьего, четвертого, пятого, шестого и седьмого классов узнают множество фактов о гражданской войне для детей , когда они завершат эту флип-книжку известных людей гражданской войны . Просто скачайте файл pdf с листами гражданской войны , чтобы узнать о людях, участвовавших в гражданской войне ВЕСЕЛО, с помощью мини-книги для печати.

Гражданская война для детей

Детям будет интересно узнать об основных фигурах Гражданской войны в США с помощью этого веселого, бесплатного распечатанного мероприятия civil war для учащихся 1, 2, 3, 4, 5, 6 и 7 классов. Гражданская война для детей может быть ошеломляющей для детей младшего возраста, но этот БЕСПЛАТНЫЙ блокнот «Люди гражданской войны» позволяет детям узнать о знаменитых людях в гражданской войне , не вдаваясь в смерть и политику. Это отлично подходит для обучения и просмотра для детей младшего возраста! Неважно, являетесь ли вы родителем, учителем или учеником на дому – вам понравится этот ресурс для преподавания американской истории для детей!

Рабочие листы гражданской войны

Начните с прокрутки сообщения до конца в соответствии с условиями использования и щелкните текстовую ссылку с надписью >> Загрузить <<.Печатные таблицы гражданской войны pdf-файл откроется в новом окне, чтобы вы могли сохранить халяву и распечатать шаблон.

Известные люди в гражданской войне

Этот забавный и информативный People of the Civil War можно напечатать как в цвете, так и в черно-белом цвете. Если вы напечатаете известных людей гражданской войны в черно-белом режиме, студенты могут использовать цветные карандаши, маркеры или цветные карандаши, чтобы раскрасить изображения клипартов.

Теперь просто разрежьте по сплошным линиям, выровняйте их вверху и скрепите скобами по меткам скоб.

Факты о гражданской войне для детей

Эта известных людей во время гражданской войны книга дает простую иллюстрацию и информацию о следующих восьми известных людях в гражданской войне:

• Уильям Шерман
• Стоунволл Джексон
• Улисс С. Грант
• Джефферсон Дэвис
• Роберт Э. Ли
• Клара Бартон
• Харриет Табман
• Авраам Линкольн

Деятельность в период гражданской войны

Ищете другие интересные способы узнать о Гражданской войне в США для детей?

Рекомендуемые детские книги о гражданской войне

Вот некоторые из наших любимых книг о гражданской войне для детей ! Они подходят к периоду истории с разных точек зрения и с разных техник рассказывания историй, чтобы помочь детям увлечься обучением.

История Америки для детей

Погрузитесь в американскую историю с помощью этих забавных, практических и увлекательных занятий по истории домашнего обучения, которые включают в себя не только умные занятия, которые сделают историю интересной и запоминающейся, но и БЕСПЛАТНЫЕ рабочие листы и игры для печати!

• Коренные американцы для детей – исследуйте различные племена, создавая бесплатную книгу для печати, создавая палатки из ПВХ, тотемные столбы, индейский жареный хлеб, кукол из шелухи, воссоздайте археологические раскопки с наконечниками стрел и многое другое!
• Colonial America for Kids отправляет детей в путешествие к первым поселенцам в Америке – съесть кашу, построить домик Wattle & Daub, создать оловянный фонарь, написать пером , сделать просто, Johnny Cakes, сделать у вас есть мраморных шариков, для создания традиционных художественных проектов силуэтов и многое другое.
• Американская революция для детей . В 4-х разделах ваши ученики узнают, какие события привели к Американской революции, а известные деятели будут делать пистолеты-драконы, катать собственные патроны, работать с шпионским шифром, заниматься холодными ногами.
• Что такое «Западное расширение»? История оживает, когда они узнают об Орегонской тропе, пони-экспрессе, золотой лихорадке, трансконтинентальной железной дороге и многом другом с помощью печатных материалов и таких занятий, как изготовление крытой повозки, самодельные крекеры, кадриль, собирание золота и создание проекта железной дороги. .
• Гражданская война для детей У нас есть рекомендации по нанесению на карту и посещению известных боевых достопримечательностей поблизости, настольной игре о гражданской войне для печати, созданию информативного читателя, созданию книжки-книжки или людей, которых студенты должны знать, и заполнению некоторых бесплатных печатных листов Гражданской войны.
• Узнайте о штатах США для детей – раскраски штатов, раскраски президентов, формы отчетов штатов, распечатки штатов и столиц и многое другое!
• Узнайте о ревущих 1920-х годах для детей – книга для печати, чтобы читать, раскрашивать и учиться
• Ридер для детей Rosa Parks, чтобы раскрашивать и учиться
• Книжка-раскраска для детей «Мартин Лютер Кинг-младший», «Раскрашивай и учись»
• 1950-е годы для детей. Читатель, чтобы раскрашивать, узнавать и читать о жизни в Америке в 1950 году.

Загрузить Flapbook “Люди гражданской войны”

Скачивая с моего сайта, вы соглашаетесь со следующим:

• • Это только для личного использования (для использования в кооперативе или классе, пожалуйста, приобретите лицензионную версию для класса здесь, в магазине TPT)
  • Запрещается продавать, размещать, воспроизводить или хранить на любом другом сайте (включая блог, Facebook, Dropbox и т. Д.))
  • Все загруженные материалы защищены авторским правом. См. Условия использования.
  • Графика приобретена и используется с разрешения Scrappin Doodles # 94836, EduClips, The Enlighten Elephant, MelonHeadz
  • Я предлагаю бесплатные печатные издания, чтобы благословить моих читателей И обеспечить свою семью. Ваши частые посещения моего блога и поддержка покупок по партнерским ссылкам и рекламе заставляют светиться, так сказать. Спасибо!

>> Загрузить Flapbook Люди гражданской войны

<<

Цифровые ресурсы – Виртуальная сельская академия

Ресурсы для начальной / средней школы

🔴Программа онлайн-образования для детей младшего возраста в средней школе… https://www.khanacademy.org/

🔴Любимые детские книги, прочитанные известными людьми https://www.storylineonline.net/

🔴Короткие видеоролики и материалы для чтения, которые отвечают на различные животрепещущие вопросы для студентов. Есть проблемы со словарным запасом и вопросы на понимание. http://wonderopolis.org/

🔴 Читайте, играйте в игры и общайтесь с доктором Сьюзом https://www.seussville.com/

🔴Цифровой медиа-сервис PreK-12 с более чем 30 000 учебных материалов https: //www.pbslearningmedia.org/

🔴Занятия для занятых малышей https: // busytoddler.ru / 2020/03 / Indoor-Activities /…

🔴Фонические навыки https://www.starfall.com/h/

🔴Игры по математике и чтению https://www.funbrain.com/

🔴Играйте с любите показывать персонажей и учиться тоже https://pbskids.org/

🔴ReadWorks – это онлайн-ресурс для чтения отрывков и планов уроков для учащихся всех уровней K-12. https://www.readworks.org/

🔴Контент для цифрового обучения для дошкольных и средних школ https://www.curriki.org/

🔴 300 000 + БЕСПЛАТНЫЕ распечатанные рабочие листы от малышей до подростков https: // www.123homeschool4me.com/home-school-free-printabl…/

🔴Фоника и обучение чтению https://readingeggs. com/

🔴PreK – 5 игр по всем предметам https://www.turtlediary.com/

🔴Наука, математика, социальные исследования https://www.ck12.org/student/

🔴 Математические и логические задачи для детей от 5 лет и до взрослых https://www.aplusclick.org/

🔴Научные подкасты на слушайте вместе с детьми https://medium.com/…/19-great-science-podcasts-you-can-list…

🔴Играйте в игры и узнайте все о животных https: // switchzoo.com /

🔴K-5 Учебная программа, которая способствует глубокому пониманию и любви к изучению математики для всех учащихся https://www.zearn.org/

🔴География и животные https://kids.nationalgeographic.com/

🔴300000 + БЕСПЛАТНЫЕ распечатанные рабочие листы от малышей до подростков https://www.123homeschool4me.com/home-school-free-printabl…/

🔴Spellingcity прямо сейчас бесплатен с кодом VSCFree90 https://www.spellingcity.com/

🔴Наборы курсов (уровни 1–5), которые объединяют и полностью охватывают фонетику, чтение, письмо, правописание, литературу, грамматику, пунктуацию, искусство и географию – все в одном удобном и красивом курсе. https://www.goodandbeautiful.com/

🔴Математические и языковые игры https://www.arcademics.com/

🔴Ресурсы по критическому мышлению для учащихся K-6 https://marketplace.mythinkscape.com/store/ redtkids

🔴Коллекция сотен бесплатных ресурсов STEM для K-12, от автономных моделей и симуляторов до коротких заданий и недельных последовательностей учебных материалов. https://learn.concord.org/

🔴 Математика и игры для чтения https://www.abcya.com/

🔴 Бесплатные видео со всего мира для 3–12 классов https: // www.projectexplorer.org/

🔴Голосовое обучение … учиться через Alexa https://bamboolearning.com/resources

🔴 Математика как веселая часть повседневной семейной жизни http://bedtimemath.org/

🔴Innerbody глубоко исследует 11 систем организма. Этот веб-сайт с интерактивными моделями и подробными объяснениями поможет им больше узнать о внутренней механике удивительного человеческого тела. Https://www.innerbody.com/htm/body.html

🔴Alcumus специально разработан для обеспечения высокого качества жизни. учащиеся-успевающие по сложной учебной программе, соответствующей их способностям https: // artofproblemsolving.com / alcumus

🔴Найдите и исправьте пробелы в обучении https://www.mobymax.com/

🔴Алгебра для детей https://www.dragonboxapp.com/

🔴 Практика фракций http: //www.mathchimp .com / freddysfractions.php

🔴Образование для детей по всем темам https://www.ducksters.com

🔴Программа Shurley English для классов K-8 обеспечивает ясный, логичный и конкретный подход к языковым искусствам. https://www.shurley.com/

🔴 Elem Math до 6-го класса https: // boddlelearning.com /

🔴Математическая практика https://xtramath.org/#/home/index

🔴Образовательные игры K-12 https://www.breakoutedu.com/funathome

🔴 Словарный запас, грамматика, аудирование и игры на испанском, французском, итальянском, немецком, португальском, корейском и латыни. https://conjuguemos.com/

🔴Чтение отрывков для 3–12 классов с пониманием прочитанного и вопросами для обсуждения. https://www.commonlit.org/

🔴Музыка для всех https://musiclab.chromeexperiments.com/Experiments

🔴Грамматическая практика для средних классов https: // www.classroomcereal.com/

🔴35 000 страниц онлайн-контента о культурах и странах мира. https://www.countryreports.org/

🔴 Видеоигра Next Generation Science, ориентированная на среднюю школу, где учащиеся непосредственно участвуют в научных явлениях, решая проблемы. https://www.tytoonline.com/

🔴Научные и математические лаборатории и симуляторы https://phet.colorado.edu/

🔴K-5th Уроки естествознания https://mysteryscience.com/

🔴 Бесплатная печать Пакеты заданий по чтению и математике для K-8 (доступны на английском и испанском языках) https: // www.curriculumassociates.com/supporting-students-aw…

🔴 Центр учебного контента, специально разработанный для учащихся K-3. https://pebblego.com/free-pebblego-capstone-interactive-acc…

🔴Онлайн-платформа и программа домашнего обучения от Pre-K до 12 класса. Охватываются все основные предметы, а также дополнительные курсы. http://discoveryk12.com/dk12/

Математическая онлайн-программа 🔴K-8, которая рассматривает, как учащийся решает задачи, чтобы соответствующим образом приспособиться и построить для них уникальный путь обучения.https://www.dreambox.com/at-home

🔴Захватывающая игра для чтения для 2–8 классов, которая сочетает в себе стратегию, заинтересованность и творческие отрывки для чтения для создания веселой игры на повышение грамотности, соответствующей учебной программе. https://www.squigglepark.com/dreamscape/

🔴Иностранные языки https://www.duolingo.com/

🔴 Безопасный исследовательский сайт для читателей начального уровня. Они предлагают – бесплатный круглосуточный доступ ИМЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ: читать (с учетом регистра) ПАРОЛЬ: читать (с учетом регистра) https://www.facts4me.com/

🔴Развлекательные и образовательные видео для всех уровней и предметов https: // www .izzit.org/index.php

🔴 Правописание 1-4 класса https://www. spellingtraining.com/

🔴Бесплатные распечатки для PreK-2 класса https://www.teacherspayteachers.com/…/Lite…/ Диапазон цен / Бесплатно

🔴Magic Spell – это тщательно продуманное приключение для проверки правописания. https://www.brainbox.co.uk/

🔴Введите свою математическую задачу или поисковый запрос, нажмите кнопку, и они покажут вам пошаговую работу и мгновенно ответят. 2-й класс через колледж. https://www.mathcelebrity.com/online-math-tutor.php

🔴Математические игры, логические головоломки и образовательные ресурсы https://www.mathplayground.com/

🔴Адаптивная учебная программа по математике и английскому языку для классов K-8 https://www.scootpad.com/

🔴 Эффект романа делает время рассказа немного более увлекательным для детей (и взрослых тоже!). Когда вы читаете вслух из печатных книг (или электронных книг!), Музыка, звуковые эффекты и голоса персонажей воспроизводятся в нужный момент, настраиваясь и реагируя на твой голос. https://noveleffect. com/

🔴Работа над 8 частями речи https: // www.grammaropolis.com/

🔴Узнайте все о ячейках https://www.cellsalive.com/

🔴Все виды обучения здесь, если копаться в https://www.google.com/earth/

🔴Для студентов практиковать и осваивать все, что они изучают. https://quizlet.com/

🔴Научные проекты, которые можно выполнять как с доступом в Интернет, так и без него https://sciencespot.net/Pages/classhome.html

🔴Ресурс для быстрого старта, чтобы помочь семьям составить план для выжить в следующие 1-2 месяца дома со своими детьми, но это также может быть временем, когда дети успокаиваются и получают удовольствие, когда они учатся.От дошкольного до 8-го класса https://abetterwaytohomeschool.com/learning-at-home-everyt

🔴Каждый курс, который вы могли бы захотеть посетить дошкольное учреждение на дому – 8 https://allinonehomeschool.com/

🔴Бесплатные истории онлайн для детей от 3 до 12 https://www.freechildrenstories.com/

🔴National Geographic Young Explorers – журнал, разработанный специально для учащихся детских садов и первоклассников. Дети могут слушать, как им читают журнал, следя за выделенным текстом.https://ngexplorer.cengage.com/ngyoungexplorer/index.html

🔴Узнайте все о землетрясениях https://earthquake.usgs.gov/learn/kids/

🔴Подробнее о периодической таблице Менделеева https: // www .chemicool.com /

🔴 Альманах фермера для детей … Дата, погода, фаза луны и т. д. https://www.almanac.com/kids

🔴Руководство по садоводству для детей https: //web.extension .illinois.edu / firstgarden /

🔴Веб-сайт позволяет учащимся играть в базовые игры для развития математических навыков и соревноваться с компьютером или другими пользователями https: // www.mangahigh.com/en-us/

🔴Космическая наука для детей https://www.nasa.gov/kidsclub/index.html

🔴 Математические игры в изобилии https://gridclub.com/

🔴Тонны науки эксперименты, которые вы можете проводить дома https://www.stevespanglerscience.com/lab/experiments/

🔴Короткие видеоролики о числах, которые помогают детям изучать сложные математические темы и делают математику более увлекательной. https://www.numberphile.com/

🔴Интерактивный способ изучения истории https://www.mission-us.org/

🔴Просто исследуйте, получайте удовольствие и попутно изучайте науку.https://thehappyscientist.com/

🔴Kids Think Design исследует карьеру в области дизайна одежды, графического дизайна, дизайна интерьеров, дизайна книг, дизайна продукции, кино и театра, архитектуры, анимации и дизайна окружающей среды. http://www.kidsthinkdesign.org/

🔴 Программирование для детей от 4 до 10 лет https://www.kodable.com/

🔴Cool Kid Facts дает вашему ребенку доступ к образовательным видео, изображениям, викторинам, загружаемым рабочим листам, и инфографика. Они могут использовать их, чтобы узнать о географии, истории, науке, животных и даже о человеческом теле.https://www.coolkidfacts.com/

🔴Эта инициатива НАСА охватывает широкий спектр тем, включая погоду, климат, атмосферу, воду, энергию, растения и животных. https://climatekids.nasa.gov/

🔴Ask Dr. Universe – научно-образовательный проект Университета штата Вашингтон. Дети могут отправить Доктору Вселенную любой вопрос, который у них может быть об истории, географии, растениях, животных, технологиях, инженерии, математике, культуре и многом другом. https://askdruniverse.wsu.edu/

🔴 Ваш ребенок может играть в игры, узнавать забавные факты и узнавать, как превратить коллекционирование монет в хобби.https://www.usmint.gov/learn/kids

🔴 От радуг до торнадо и зимних штормов до цунами – метеоролог Кристал Уикер разрушает увлекательный мир погоды. http://www.weatherwizkids.com/

Большой список виртуальных авторских мероприятий для студентов

Есть что-то волшебное в том, чтобы слышать, как авторы воплощают свои истории в жизнь. Будь то новое литературное приключение или заветная сказка, чтение вслух – прекрасный способ воспитать любовь к книгам в наших домах и классах.Многие из наших любимых писателей создали видео и задания в социальных сетях, чтобы поделиться ими с детьми по всему миру. Ниже мы собрали более 40 лучших виртуальных авторских действий!

(Предупреждаем, WeAreTeachers может получать долю продаж по ссылкам на этой странице. Мы рекомендуем только те предметы, которые нравятся нашей команде!)

Виртуальная авторская деятельность и чтение вслух для детей начальной школы

Эти авторы предлагают читать свои книги вслух или читают книги своих любимых авторов.

1. Мак Барнетт

Автор регулярно публикует свои книги, в том числе Jack Goes West и I Love You Like a Pig , в своем профиле в Instagram.

2. Джулия Кук

У автора этого бестселлера для детей есть большая коллекция прочитанных вслух видео на своем канале YouTube!

3. Фабьен Кусто

Фабьен Кусто, внук знаменитого морского исследователя Жака Кусто и исследователь океана в третьем поколении, потратил некоторое время, чтобы прочитать вслух из своей серии книг « Экспедиции Фабьена Кусто», и рассказать о своей работе по сохранению океана!

4.Джеймс Дин

На своей странице в Instagram автор делится видеороликами, в которых рассказывается о развитии истории и иллюстрациях изнутри. На своем канале YouTube он также предлагает прочитать вслух свою серию книг Pete the Cat .

5. Юлия Фалатко

Наслаждайтесь чтением книги Фалатко, Аллигатор Снаппси (Не просил быть в этой книге, ), написанной актером Очень странные дела Дэвидом Харбором. К этому чтению вслух прилагается руководство для учителя.

6. Тельма Годин

Опра Уинфри читает книгу Година « Королева хула-хупина », которую сопровождает удобное руководство для учителя.

7. Моник Грей Смит

Автор добавила в Instagram коллекцию видеороликов, на которых она читает свои иллюстрированные книги. Вы также можете узнать больше о ее книгах на ее веб-сайте.

8. Дэн Гутман

В этом видео автор читает из своей книги Мисс Блейк – это Flake , но обязательно проверьте его архивы на предмет более веселого и занимательного чтения вслух и видео!

9.Брюс Хейл

Помимо чтения вслух своей книги Big Bad Baby , автор также делится советами по написанию на своем веб-сайте.

10. Оливер Джефферс

Автор создал на своем веб-сайте раздел «Оставайся дома: время истории», где он публикует все видео из своего Instagram Live, прочитанные вслух.

11. Сьюзан Кац

Отмеченный наградами автор и иллюстратор Сьюзен Б. Кац читает из своей книги История Рут Бейдер Гинзбург .

12. Мелинда Лонг

Действия и видео от автора бестселлеров Как я стал пиратом и других удивительных книг.

13. Тони Медина

Автор Бриттани Турман читает вслух из книги Медины Тринадцать способов взглянуть на черного мальчика .

14. Кейт Месснер

Бывший школьный учитель, Месснер написал более трех десятков книг для детей. В дополнение к этому чтению вслух она собрала библиотеку ресурсов для дистанционного обучения для студентов, семей, учителей и библиотекарей.

15. Питер Рейнольдс

Автор, иллюстратор и основатель FableVision создал архив событий будних дней, зачитываемых вслух, на Facebook.

16. Дебби Ридпат Охи

Маленьким детям понравится это замечательное чтение вслух Где мои книги? Автор также предоставляет руководство для учителя, рисует демонстрационные ролики и публикует музыкальное видео, созданное на основе книги.

17. Хизер Шумакер

Авторский чат для семей и молодых людей, интересующихся художественной литературой и тем, как авторы пишут книги.

18. Дэвид Шеннон

Следуйте рассказу A Bad Case of Stripes , прочитанному актером «Властелин колец » Шоном Эстином. Затем прочтите полезное руководство для учителя.

19. Таня Ли Стоун

Узнайте историю «Дом, который построила Джейн» прочитала актриса Кирнан Шипка, «Леденящие кровь приключения Сабрины» . Вы можете получить доступ к руководствам по занятиям для учителей или родителей.

Виртуальная авторская деятельность для средней школы

Чтение вслух и задания любимых авторов.

20. Питер Бутцль

Автор собрал упражнения для чтения для своего Cogheart Adventures и видео вопросов и ответов на YouTube.

21. Сара Дарер Литтман

Дарер создала на своем веб-сайте раздел домашнего обучения, который включает в себя такие ресурсы, как чтения, мини-уроки и подсказки для ее веб-сайта.

22. Тони ДиТерлицци

Хроники Спайдервика и Автор Кенни и Дракон создал канал на YouTube, на котором можно читать вслух и видеоролики с иллюстрациями к книгам.

23. Лия Хендерсон

Послушайте, как читают вслух книгу Хендерсона Волшебство в изменении ваших звезд , а затем поработайте над письменным заданием (с подсказками!), Указанным на сайте автора Кейт Месснер.

24. Джефф Кинни

Это официальное учебное пособие в формате PDF – отличный учебный ресурс для ваших учеников средней школы, чтобы они могли подумать и обсудить любимую серию «Дневник Wimpy Kid» !

25. Джо Ноулз

Посмотрите, как Ноулз читает первую главу своего романа для среднего класса « Где сердце », давая студентам веселое письменное упражнение.Она также создала руководства для учителей и книжных групп на своем веб-сайте.

26. Jarrett J. Krosoczka

Автор серии графических романов Lunch Lady , Кросочка имеет надежный канал на YouTube, наполненный уроками по рисованию и иллюстрациям, уроками комиксов и многим другим. Не забудьте также ознакомиться с его финалистом Национальной книжной премии, Hey Kiddo .

27. Джаррет Лернер

Автор Enginerds создал несколько интересных рабочих листов и руководство для занятий, чтобы студенты развлекали и занимались.

28. Грейс Линь

Автор и иллюстратор зашел на YouTube, чтобы дать представление о китайской культуре и руководство по рисованию китайских драконов. На ее веб-сайте вы также найдете развлекательные мероприятия, подкасты, видео для детей и видео для преподавателей. Вы даже можете запросить посещение виртуальной школы!

29. Мадлен Розенберг

Возможно, вам придется изменить время года или конкретные обстоятельства, но этот сборник письменных подсказок – отличный способ помочь вашим ученикам развить навыки грамотности и дать им возможность выразить себя.

30. J.K. Роулинг

Что может быть лучше серии для учеников средней школы, чем знаменитые книги Гарри Поттер ? Вы, наверное, любили их, и теперь у вас есть шанс познакомить своих учеников с Волшебным миром. Используйте это удобное руководство для обсуждения, которое охватывает первые четыре книги, чтобы привнести академический подход в образование ваших маленьких волшебников.

31. Нил Шустерман

Автор более тридцати отмеченных наградами книг для детей, подростков и взрослых, в том числе серии Arc of a Scythe , создал виртуальные чтения на своем канале Youtube.

32. Мелисса Стюарт

Автор научно-популярной книги создал увлекательные видео-мини-уроки, в том числе рабочий лист сравнения, исследовательские навыки и многое другое.

33. Мо Виллемс

Возьмите бумагу и карандаши, ручки или мелки и присоединитесь к Мо Уильямсу за дудлами на обед. В этих видеороликах рассказывается о том, как он может писать и создавать вместе, пока он болтает о своих персонажах: Голуби, Свиньи и Слоника.

Виртуальные авторские мероприятия для старших классов и молодежи

Еще больше ресурсов для подростков и подростков.

34. Трейси Батист

Автор серии The Jumbies создала видеоролики с мини-уроками по сравнительной мифологии и добавила на свой веб-сайт ценные ресурсы дистанционного обучения, в том числе загружаемые для учителей и родителей.

35. Джон Грин

Являются ли ваши ученики поклонниками автора книг The Fault in Our Stars and Paper Towns ? Эти вопросы для обсуждения помогут им глубже изучить его работы. Грин также является соавтором Crash Course, веб-сайта, на котором представлены высококачественные образовательные видеоролики для учащихся старших классов и колледжей.Учащиеся, родители и учителя могут развлекаться часами, не покидая площадки!

36. Апрель Генри

Ищете написание подсказок? Этот автор составил список подсказок, которые помогут студентам мыслить нестандартно.

37. Уилл Хоббс

Вместе со своей коллекцией молодежных романов Хоббс создал ресурсы и мероприятия для учителей и библиотекарей.

38. Тайари Джонс

Ознакомьтесь с учебным пособием по большому чтению и ресурсами для читателей Национального фонда искусств «Серебряный воробей » от этого научного писателя из NEA.

39. Лиз Гартон Сканлон

Хотите узнать больше о написании etheree (стихотворение из десяти строк, в котором писатели добавляют дополнительный слог к ​​каждой строке)? У Scanlon есть видео-урок о них!

40. Джойс Сидман

Готовы поработать над стихами? Может быть сложно понять, с чего начать, но Сидман создал стартовые стихи для учителей и учеников и даже имеет категории для начинающих или продвинутых.

41. Энджи Томас

Студенты или дети читают книгу Томаса The Hate U Give ? На этом веб-сайте вы найдете несколько хороших ресурсов для дистанционного обучения для обсуждения вопросов и проектов.

Нравится эта виртуальная авторская деятельность? Ищете больше? У нас здесь сотни онлайн-ресурсов!

10 молодых людей, которые изменили мир, чтобы добавить их в учебную программу вашего класса

Когда мы думаем о современных героях, преподающих в классе, часто оказываются люди, которые имели значение, когда они были уже взрослыми. Но молодые люди могут – и часто делают – оказывать серьезное влияние на мир. Рассказывая вашим ученикам о молодых героях, вы можете напомнить им, что они тоже способны изменить мир, даже по одному человеку или сообществу за раз.

Мы составили список из 10 современных героев, которые изменили жизнь своих сообществ с юных лет. Если ваши ученики когда-нибудь спросят вас: «Могут ли молодые люди изменить мир?» истории этих детей и молодых людей отвечают громким «да!»

1.

Малала Юсуфзай

В детстве Малала Юсуфзай посещала школу своего отца – одну из немногих в Пакистане, где учились девочки. После выстрела в голову боевика Талибана, когда она ехала в школу, она стала ярым сторонником права женщин на образование.

12 июля – День Малалы в ознаменование выступления Малалы в ООН, чтобы представить образование как международное право человека. Если вы работаете со студентами летом, это может быть прекрасной возможностью научить их тому, как только один человек может иметь значение для многих.

Вы можете узнать больше об истории Малалы и ее текущих проектах на ее веб-сайте.

2. Грета Тунберг

17-летняя Грета Тунберг – вдохновитель для студентов, которые хотят уменьшить последствия изменения климата.Когда Грета начала протестовать против ограниченных действий шведского правительства по борьбе с изменением климата в ее школе, она привлекла внимание всего мира за свое желание помочь спасти планету любым возможным способом.

В 2019 году Грета была названа «Человеком года» по версии журнала Time Magazine в знак признания ее работы в качестве активиста по изменению климата. В интервью журналу она сказала о важности защиты окружающей среды: «Мы не можем просто продолжать жить так, как будто завтра не было, потому что оно есть.”

Ее выступление на Саммите ООН по борьбе с изменением климата 2019 года, доступ к которому вы можете получить на YouTube, – отличный способ показать студентам, что каждый – даже молодежь – может внести свой вклад в заботу о нашей планете.

3. Джейлен Арнольд

Джейлен Арнольд – еще один молодой человек, который изменил мир, выступая за предотвращение издевательств. В детстве Джейлен диагностировали синдром Туретта, обсессивно-компульсивное расстройство и синдром Аспергера.Из-за его различий над ним часто издевались другие ученики в своей школе.

Джейлен решил, что вместо того, чтобы сопротивляться, он мог бы встать на защиту других детей, над которыми издеваются, потому что они другие. Он основал Jaylen’s Challenge Foundation, некоммерческую организацию, которая обучает детей в Соединенных Штатах тому, как они могут предотвратить издевательства. В 2014 году Джейлен был удостоен награды World of Children за его работу в качестве защитника травли.

Чтобы рассказать своим ученикам о миссии Джейлен, посмотрите видео и ресурсы, доступные на веб-сайте Jaylen’s Challenge Foundation.

4. Марли Диас

В 11 лет Марли Диас была разочарована тем, что большинство детских книг, которые она видела, не отражали культурное разнообразие ее самих или ее сверстников. Вот почему она решила запустить кампанию # 1000BlackGirlBooks в Твиттере, чтобы собирать и дарить книги, которые помогут темнокожим девушкам почувствовать себя увиденными.

Марли смогла пожертвовать более 9000 книг в рамках программы, и на Женском саммите Forbes в 2017 году она сказала о своем опыте: «Я работаю над созданием пространства, в котором было бы легко включать и представлять черных девушек и заставлять их Черные девушки вроде меня главные герои нашей жизни.”

Чтобы рассказать о видении Марли детской литературы, вы можете прочитать ее книгу Марли Диас добивается цели: и вы тоже можете! как класс.

5. Исра Хирси

Исра Хирси, дочь представителя США Ильхана Омара, – еще один молодой человек, добивающийся успеха благодаря своей экологической и расовой активности. Вдохновленная убеждением, что каждый человек заслуживает безопасного и пригодного для жизни будущего, она стала соучредителем Молодежной климатической забастовки США.

У этой организации есть отделения по всей стране, чтобы помочь молодежи принять участие в борьбе с изменением климата.Помимо информирования студентов о вашем местном отделении, поделитесь этой речью, которую Исра произнесла на TedxWakeForestU, о защите климата, расовой справедливости и взаимосвязанности.

6.

Софи Крус

Когда ей было всего пять лет, Софи Крус привлекла внимание всей страны, когда передала Папе Франциску письмо с просьбой выступить в защиту иммигрантов без документов в США, как и ее родители.

В своем письме она поделилась: «Я имею право жить с моими родителями.У меня есть право быть счастливым. . . . Эмигранты, как и мой отец, кормят эту страну. Они заслуживают достойной жизни. Они заслуживают уважения. Они заслуживают иммиграционной реформы ».

С тех пор она была молодой защитницей иммиграционных прав и выступала на заседаниях Верховного суда, Марше женщин и других мероприятиях по всей стране. Чтобы поделиться со своим классом страхами, с которыми сталкивается она и так много детей нелегальных иммигрантов, посмотрите эту речь, которую она произнесла на Марше женщин в Вашингтоне в 2017 году.

7. Джасилин Зарядное устройство

Подрастая в резервации реки Шайенн в Южной Дакоте, Джайслин на собственном опыте узнала о проблемах психического здоровья, с которыми могут столкнуться подростки. Она стала соучредителем Молодежного движения One Mind, чтобы помочь молодежи, принадлежащей к племени сиу реки Шайенн, найти поддержку и ресурсы, когда они находятся в кризисной ситуации.

Кроме того, Джасилин стала соучредителем Международного совета молодежи коренных народов. Эта организация, отделения которой расположены по всей территории Соединенных Штатов, предоставляет молодежи из числа коренных народов возможность выступить вместе в качестве лидеров по вопросам страны и своих общин.

Если кто-то из ваших учеников имеет коренное происхождение, подумайте о том, чтобы связать их с местным отделением, если оно находится в вашем районе. Вы также можете проинформировать студентов о работе Джасилин, поделившись ее речью «Защищая Мать-Землю», которую она произнесла на конференции Сети коренных народов по охране окружающей среды 2018 года.

8. Джаз Дженнингс

Джаз Дженнингс – молодая защитница ЛГБТ, которая с юных лет решила рассказать о своем опыте и поддержать других, подобных ей. Она основала Фонд Purple Rainbow Foundation для распространения информации среди трансгендерных детей и подростков, а также для оказания поддержки бездомной трансгендерной молодежи.

Один из прекрасных способов рассказать ученикам о Джазе Дженнингсе – это поделиться картинками или книгами, написанными ею о своем опыте, которые называются Я – джаз и Быть джазом .

9. Парам Джагги

Парам Джагги – молодой изобретатель, который изменил мир благодаря своей страсти к защите окружающей среды. Когда ему было всего 16 лет, он создал Algae Mobile – устройство, которое может преобразовывать выбросы углекислого газа от транспортных средств в кислород.

Чтобы вдохновить как младших, так и старших школьников, поделитесь его речью на INKTalks: «В 19 лет я думаю, что могу изменить мир.”

10. Эбигейл Лупи

Когда 10-летняя Эбигейл Лупи навестила свою бабушку в доме престарелых, она осознала тихую борьбу с одиночеством, с которой сталкиваются многие обитатели домов престарелых. Чтобы поддержать и утешить этих жителей, она основала организацию CareGirlz.

CareGirlz помогает пациентам дома престарелых в Нью-Джерси чувствовать себя любимыми и менее одинокими, подбирая их с молодыми добровольцами. «Мне нравится скрашивать будни людей и помогать им весело проводить время», – сказала Эбигейл в интервью The Inspire a Kid Podcast.«Если я сделаю все возможное, к концу на их лицах будут улыбки».

Чтобы поделиться миссией Эбигейл, включите ее интервью в подкасте или обратитесь в местный дом престарелых, чтобы узнать, как ваш класс может поддержать своих жителей.