Рисунок «Осень» хотя бы раз в жизни рисует каждый ребенок – в детском саду или школе эта тема часто присутствует на уроках изобразительного искусства, окружающего мира и литературного чтения. Мало кто из взрослых может оставаться равнодушным к яркости и разнообразию осенних красок, и многие из них хотят показать эту палитру детям, проводя мастер-класс с пошаговым фото или пошаговым построением схематического рисунка на классной доске.
Как нарисовать осень. Мастер класс с пошаговым фотоПеред тем, как нарисовать осенний пейзаж, нужно выбрать материалы, которые будут взяты за основу работы. Мы предлагаем рассмотреть вариант рисунка, сделанного при помощи акварели и цветных карандашей на обычной, но достаточно плотной, белой бумаге (лучше всего использовать листы для акварели или эскизов).
Простым карандашом, как обычно, делаем набросок рисунка – эскиз. Наша композиция будет состоять из нескольких деревьев и небольшого деревенского домика.
Интерес ей придает наличие холма, в центре которого мы и высаживаем главное дерево. За счет холма по-другому смотрится линия горизонта, передний и задний план.
Осеннее небо наполняем цветом. Используя технику заливки акварелью. Эта техника используется в тех случаях, когда нужно получить неравномерный сплошной фон.
Этим же способом оформляем крону деревьев, находящихся на заднем плане. Они получатся размытыми и станут дополнением к основным деталям картины.
Заливка акварелью — задний планТаким же образом заливаем цветом траву и линию кустарника, которая находится на заднем плане. Кустарник делаем более темным, чем траву. Дерево возле домика выделяем более светлым тоном краски, тем самым делаем на домике акцент. И он начинает привлекать внимание, хотя и располагается на одной из удаленных от края линий.
Заливка акварелью — передний планПрорабатываем крупные стволы деревьев, придавая им объем при помощи игры света и тени: одну сторону ствола делаем более темной, чем вторую.
Обозначаем тень, которую отбрасывают деревья и домик на траву, заполняем цветом тропинку.
Выделяем бордовым и красным цветом кусты на заднем плане. Подчеркиваем темным цветом спуск в центральной части картины. Подчеркиваем рельеф ствола дерева на первом плане, выделяя его правую сторону более темным цветом.
Раскраска акварелью — шаг 2Рисуем кусты вокруг домика, заполняем цветом его окошки. Подчеркиваем игру цвета в кронах деревьев с правой стороны картины, используя теплые осенние цвета. Раскрашиваем такими же теплыми цветами передний план картины.
Раскраска акварелью — шаг 3Хорошо просушиваем картину, после чего цветными карандашами начинаем прорабатывать детали: листву, кустарники, расположенные вдалеке. Обращаем внимание на то, что, чем ближе к краю рисунка располагается объект, тем более яркими должны быть его детали. Дерево в центре – ключевой элемент пейзажа – должно получиться максимально выразительным и проработанным до мелочей. Рисуем улетающих птиц.
Готово!
Осенний пейзаж готовТакая картина украсит любой кабинет или комнату.
Рисунок осень поэтапноМы узнали, как нарисовать осень, используя акварельные краски и цветные карандаши, распределяя элементы пейзажа по разноудаленным линиям.
Как нарисовать осеньОчень красивый рисунок с осенними листиками получается в смешанной технике рисования. Маркером рисуем контуры листиков и узоры на них. Раскрашиваем сами листиками нежными оттенками акварели.
Осенние листикиКонтуры осенних листиков могут быть достаточно схематичными. Главное — аккуратно их закрасить.
Осенние листикиВ смешанной технике рисования (маркер+акварель) можно нарисовать рисунок осень и девочка.
Осень и девочкаА в этом рисунке нарисован яркий осенний парк со скамейками и фонарями.
Рисунок «Осенний парк»В этом осеннем рисунке часть деталей прорисована поверх краски карандашом. Эффекта полутонов для неба и поля можно достичь с помощью разного нажима восковых мелков или нанесения акварели на влажную бумагу.
Уже потом на подсохший фон наносится рисунок акварелью.
Осенний рисунок «Березки».
Осенний рисунок «Березки»Детский рисунок «Осень с облаками.»
Детский рисунок «Осень с облаками»Этот осенний пейзаж очень тонко передает осеннее настроение с тишиной в воздухе, но природа явно затаилась перед надвигающейся непогодой.
Осенний пейзаж «Тишина и предвкушение»Прозрачный воздух, речка, запах прелых листьев и прощальные крики улетающих птичек.
Осенний рисунок «Предвкушение»Еще один красивый осенний пейзаж акварелью.
Осенний пейзаж акварельюДомик и ручей в осеннем парке.
Домик и ручей в осеннем паркеРисунок «Осень с домиками».
Осенние домики на берегу ручьяОсенний лес.
Осенний лесПосмотрите на видео как нарисовать осенний пейзаж с ребенком 6-9 лет:
Как нарисовать золотую осень (для взрослых):
youtube.com/embed/r95RQezxGH0″ frameborder=”0″ allowfullscreen=”allowfullscreen”>
Пейзаж гуашью «Осень»:
Еще одна популярная осенняя тема для рисования — фрукты. Смотрите на видео, как нарисовать яблоко, апельсин, вишенку и арбуз:
Осеннюю яблоньку можно не только нарисовать, но и оформить ее в виде большой красивой аппликации:
Очень многих интересует, как нарисовать веточку рябины:
Осенью празднуются очень важные школьные праздники — День Знаний и День Учителя, поэтому осенние рисунки часто имеют школьную тематику.
«Очень красиво! Хотелось бы еще раннюю осень, солнечную, с фрутами»)) (Даша)
«Красивая осень»!
Урок рисования во 2 классе
Тема: «Деревья осенью»
Цель: Закрепить умение детей передавать в рисунке основные признаки деревьев осенью.
Задачи:
Обучающая: закрепить умение рисовать деревья; закрепить знание частей деревьев – ствол, ветки, крона; умение располагать рисунок на листе бумаги; передавать их характерную окраску в осенний период; закреплять навык раскрашивания цветными карандашами, уточнять и обогащать представления детей об окружающей действительности- признаки осени, жизнь растений осенью.
Коррекционно-развивающая: развивать зрительную память путем запоминания расположения деревьев на листе бумаги – в середине, слева, справа, передачи их образа; мышление при анализе различных видов деревьев; моторику рук; воображение путем переноса жизненного опыта в рисунок; связанную речь путем ответов на вопросы, обогащать словарный запас (части дерева).
Воспитывающая: воспитывать эстетическое восприятие мира, умение доводить работу до конца, аккуратность в выполнении работы.
Оборудование: Иллюстрации с осенним пейзажем, образец, схемы поэтапного выполнения, букет из осенних листьев, карандаши, ластики, альбомы.
Словарь: береза, клен, ель, осень, золотая, крона, ствол, ветки.
План урока:
Орг. момент
Вступительная беседа
Сообщение темы урока
Анализ объекта
Показ действий учителем
Самостоятельная работа детей
Анализ работ
Рефлексия.
Ход занятия
Этапы занятияДеятельность педагога
Деятельность детей
Примечания1. Орг. момент
2.
Вступительная беседа
3. Сообщение темы урока.
4.Анализ объекта изображения(образца)
5.Показ действия учителем.
Физкультминутка
6. Самостоятельная работа детей.
7. Анализ работ
8. Рефлексия
Общая организация детей.
Назовите фигуры красного (синего, желтого, коричневого) цвета.
(Красный треугольник . Синий круг . Желтый квадрат. Коричневый прямоугольник .)
– Какое сейчас время года?
Какие осенние месяцы вы знаете?
Что происходит с деревьями осенью?
В какие цвета окрашены листья осенью?
Сегодня мы продолжаем путешествовать по осеннему лесу.
Давайте вспомним, что мы с вами узнали на экскурсии.
Что за дерево с белым стволом на нашем участке?
Корой, какого дерева кормятся зайцы-беляки.
, у нее тонкий серый ствол и красные листочки с волнистыми краями.
А еще вы не только наблюдали за деревьями, но и собирали листочки. Положите листочки на ладошку. Давайте посмотрим, какие бывают листья по форме.
На экскурсии вы наблюдали, как красиво кругом. Листья у деревьев меняют окраску. Посмотрите на эту фотографию, послушайте музыку, что вы себе представили?
Я предлагаю вам создать свою картину.
Итак, как вы думаете, что мы будем рисовать сегодня?
– Тема сегодняшнего урока «Деревья осенью».
– Чему мы должны научиться на уроке.
Показ образца рисунка.
– Что изображено на рисунке?
– Какие деревья изображены на рисунке?– Какое дерево расположено в середине?
– Какое дерево расположено слева?
– А где нарисована ель?
– А какого цвета ель?
– Какого цвета листья у березы?
– Какого цвета листья у клена?
– Ребята, посмотрите на землю под деревьями, она тоже и желтая и красная, как вы думаете почему
– Какое это время года?
– Молодцы, все верно ответили.
а) Сначала делаем разметку вертикальными линиями по середине, слева и справа, где будут нарисованы деревья.
б) Легкими линиями намечаем стволы деревьев,не забывая при этом, что внизу стволы шире, а кверху уже.
в) Затем рисуем ветки на деревьях. На каждом дереве они рисуются по-разному. У клена ветки смотрят вверх, у ели ветки прямые и смотрят вниз, а у березы ветки тоже растут вниз, но они округлые, имеют плавные линии.
г) После этого рисуем крону у березы и клена.
д) Разукрашиваем карандашами, ель зеленым, клен желтым, оранжевым, красным, березу желтым и зеленым.
е) С помощью цвета обозначить землю, для этого берем коричневый, желтый или зеленый карандаш.
Мы листики осенние, на веточке сидели,
Дунет ветер – полетели.
Полетели, полетели и на землю сели.
Ветер снова набежал и листочки все поднял,
Повертел их, покружил и на землю положил.
Повторение плана работы.
Повторение правил работы во время рисования.
Учитель оказывает индивидуальную помощь.
Детские работы вывешиваются на доске рядом с образцом. образцом. Проанализировать рисунок каждого ребенка, отметить успехи и ошибки. Сравнить рисунки с образцом. Спросить детей, чья ие Чья работа нравится? Почему?
–
-Какую цель мы ставили в начале
урока?
-Какие деревья вы сегодня рисовали?
-Какое время года на ваших рисунках?
-Ребята, вы сегодня на уроке старались, трудились. Мне понравились ваши рисунки.
Сейчас вы оцените свою работу на уроке. Если ты считаешь, что хорошо работал на уроке и справился с работой, то возьмешь – зеленый листик, если тебе чуть-чуть помогали, то возьмешь ж- желтый. Если ты ничего не понял и у тебя ничего не получилось- возьми красный.
Обсуждаем полученные результаты.
Урок закончен.
Настрой на работу при помощи задания на внимание.
-время года осень
Сентябрь, октябрь, ноябрь.
-осенью желтеют и опадают листья
-Листья окрашиваются в желтый, красный цвет.
Мы познакомились с деревьями нашего школьного участка.
береза
осина
Овальные, круглые, треугольные, с зубчиками.
Как мы идем по ковру из листьев, он под ногами шуршит. Листья с деревьев падают как дождик.
-На рисунке изображены деревья.
-На рисунке изображены береза, клен и ель.
-Слева расположен клен
-Ель нарисована справа
-ель зеленого цвета
-У березы листья зеленые
-У клена листья красные
-Потому что листья упали на землю.
-Время года осень
.
Дети выполняют движения вместе с учителем
– научиться рисовать деревья осенью
-Мы рисовали клен, березу и ель
-На рисунках осень
Loading.
..
20 октября 2015 года в нашей школе, среди учащихся начальных классов прошел конкурс рисунков на тему: «Красавица Осень».
Ребята приняли активное участие в этом конкурсе.
Много красивых, ярких, оригинальных и живописных рисунков мы увидели. Ребята изобразили осень в самых различных тонах и красках.
Некоторые работы были неожиданно «взрослыми», настолько умело ребятам удалось передать осеннее настроение. Конечно же, это относится к осенним пейзажам. Но были и работы, где Осень была одушевлена и предстала в образах – русской красавицы.
На внеурочной деятельности кружка «Умелец» ребята тоже удивили своим мастерством. Они нарисовали, а затем оформили свои работы природным материалом.
Оформление стенда «Осень – чудная пора» было работами учащихся
3 классов.
Результаты конкурса рисунков «Красавица Осень»
1 класс
1 место – Пупков Илья 1б класс
2 место – Ермолаева Вера 1б класс
Ситдиков Руслан 1б класс
3 место – Мамонтова Кира 1а класс
2 класс
1 место – Бобылева Ольга 2б класс
2 место – Былинина Варвара 2а класс
3 место – Грошев Иван 2б класс
3 класс
1 место – Бондаренко Анастасия 3а класс
Костина Лада 3а класс
2 место – Глебнев Дмитрий 3б класс
Ризева Полина 3б класс
3 место – Пыльцын Евгений 3а класс
Лаврентьева Полина 3б класс
Нестерова Алина 3а класс
4 класс
1 место – Рогачев Вадим 4а класс
2 место – Кривобокова Ирина 4а класс
3 место – Могутов Дмитрий 4б класс
23 октября 2015 года в нашей школе, среди учащихся начальных классов проводился конкурс рисунков на тему: «Моя родная сторонка».
Конкурс проводился с целью воспитания патриотических чувств: гордости и любви к своей малой родине, бережного отношения к родной природе.
Ребята творили с увлечением. Работы получились замечательные и красочные. Каждый старался нарисовать свой дом и окружающую природу.
Результаты конкурса рисунков «Моя родная сторонка»
1-2 классы
1 место – Бобылева Ольга 2б класс
2 место – Ильин Артём 2а класс
Калинин Егор 1а класс
3 место – Разараев Даниил 2а класс
Былинина Варвара 2а класс
Мамонтова Кира 1а класс
3-4 классы
1 место – Радыгин Андрей 3б класс
Кривобокова Ирина 4а класс
2 место – Голутвин Савелий 3а класс
Лаврентьева Полина 3б класс
3 место – Пыльцын Евгений 3а класс
Костина Лада 3а класс
Бондаренко Анастасия 3а класс
Дата публикации — 26.10.2015
Золотая осень – любимая пора и художников.
На эту тему создано множество стихотворений и живописных полотен. «Осенняя пора, очей очарованье!» – написал когда-то великий поэт Александр Пушкин. И хочется повторить вслед за ним это много раз!
Вариант 1
Подул осенний ветер. Пошли холодные дожди. Теперь солнышко надолго прячется от нас за тучами. А когда выходит, то греет слабенько.
Вечер наступает все быстрее. Я замечаю это каждый день. Долгие осенние вечера я провожу дома, с семьей.
Вариант 2
Осень очень красивое время года. Листья на деревьях становятся желтыми, багряными, коричневыми и золотыми. И когда мы гуляем по осеннему парку, опавшие красивые листья шуршат под нашими ногами. На клумбах много осенних цветов – астр и хризантем.
Мне нравится кататься на велосипеде или играть в мяч в парке осенью.
Вариант 3
Осенью бывает очень красиво. Под ногами шуршат опавшие листья: желтые, красные, оранжевые — и все такие красивые.
Часто льют дожди, на небе можно заметить радугу, которая переливается в ярких оттенках и выглядит как волшебная.
Становится свежо, на улицах появляется народ, и все вдыхают аромат свежести, который ясно ощущается в воздухе.
К ночи дождь утихает, и все люди с нетерпением ждут сюрпризы завтрашнего дня.
Вариант 4
«Осень в лесу»
Пришла золотая осень. Листья стали опадать жёлтые, красные. Птицы улетают в тёплые края. Поспели в лесу яблоки: зеленые, красные и желтые. Поспели орешки. Медведи ложатся в спячку до наступления весной. Все животные готовятся к зиме осенью. Осенью короткие дни и длинные ночи. Я люблю осень!
Вариант 5
В это время года солнышко почти не греет, как летом. Стало холоднее. Чаще льют дожди. Дни становятся короче. С деревьев опадают листья. Многие птицы покидают родные края и улетают в тёплые, потому что становится меньше корма. Ведь осенью насекомые прячутся, а растения увядают. Более холодная – это поздняя осень, она самая дождливая.
Иногда идёт даже мокрый снег. В это время во всём чувствуется приближение зимы.
Вариант 6
Настала осень. На деревьях пожелтели листочки. Скоро они начнут падать на землю.
Вчера мы гуляли с мамой по осеннему парку. Там солнечно и тихо. Птицы уже не поют. Они готовятся улетать в теплые края.
Вариант 7
Золотая осень раскрасила в разные цвета деревья и кусты. Это желтый, красный, бордовый. Зеленый цвет остался с лета. Я люблю гулять в солнечные осенние дни.
По утрам уже холодно. Вечером тоже можно продрогнуть без теплой куртки. Дни становятся все короче.
Вариант 8
Холодная осень за окном. По стеклам бесконечно стекают капли дождя. Небо серое и низкое. Целыми днями почти нет солнечного света.
Иногда погода улучшается. Тогда выходит солнце. Капли дождя переливаются на желтых осенних листьях.
Читайте также: выражает зрителю уютно обжитый уголок необъятной России, с ее беспредельно обворожительным многообразием, дающее человеку радость жизни, созерцательное настроение и умиротворение.
Вариант 1
Наступила осень и пришло время холодов. Птицы улетели в теплые края и перестали радовать людей своими песнями. Но на улицах не стало тише. На школьные дворы вернулись ученики. Они весело шагают по осенним улочкам и наполняют ее своим звонким смехом.
Деревья уже изменили свое убранство. Все вокруг пестрит красками! Осенью улицы радуют глаз прохожих красными, желтыми, оранжевыми цветами. Постепенно листья опадают и наступают серые дождливые будни. Но не стоит отчаиваться, ведь впереди всех ожидают прелести зимы.
Вариант 2
Золотая осень раскрасила в разные цвета деревья и кусты. Это желтый, красный, бордовый. Зеленый цвет остался с лета. Я люблю гулять в солнечные осенние дни вместе со своими друзьями. Мне очень нравится Осень!
Вариант 4
Сочинение «Такая разная Осень»
Осень странное время года, когда и грустно, и радостно одновременно. Идешь по улице, и душа радуется – всё вокруг в золоте.
Деревья оделись в разноцветные наряды – красные, желтые, оранжевые. Небо настолько сочно-синее, что, когда поднимаешь голову вверх, сердце замирает.
И тут вдруг ветер прилетает, сдувает яркость красок и уносит её в неведомую даль. Небо свысока как бы смотрит на это и ему становится грустно, уныло и даже страшно. И когда смотришь вверх, то чувствуешь его настроение, и самому на душе становится уныло. А так хочется ещё солнышка и тепла!
Я подумал, что, наверное, в жизни всегда так бывает – то грустно, то радостно. Если бы не так, то жить бы было скучно и неинтересно.
Вариант 5
Сочинение «Осень в парке»
Осенью часто бывают дожди, но бывает и солнечная погода. Листья постепенно облетают. Зимой все деревья голые. А вот сосны и ёлки остаются всегда зелёными. Их в парке много растёт. Многие птицы улетают в тёплые места. В небе часто видно, как летят журавли. Они построены в виде угла.
Вариант 6
Осенью в парке очень красиво.
Деревья одеты в жёлтые и оранжевые наряды. Земля тоже нарядилась и укрылась опавшими разноцветными листочками.
Для осенней прогулки в парке люди одеваются теплее. Дети бегают в ярких курточках и нарядных шапочках. А на ножках – сапожки. Маленькие ребятишки рады приходу осени. Они берут охапки листьев и подбрасывают вверх. Или загребают их ногами. А бывает, и падают прямо в собранные кучи листьев разного цвета как на мягкую подушку.
Для меня осень прекрасна своей яркостью и разноцветьем, своей переменчивостью и непостоянностью. Осень – это прекрасно!
Вариант 7
Осенью становится прохладнее. Дни уже короче, потому что рано темнеет. Деревья сбрасывают листья. Они очень красивые, у них сочные цвета: красные, жёлтые, оранжевые. Всё чаще дует сильный ветер, кружит листья и легко опускает их на землю. Временами небо затягивается тучами и идёт дождь. Я люблю это время года, можно гулять по парку и любоваться золотой осенней природой.
Вариант 8
Облетают листья в саду.
Ложатся желтым ковром у ног. Птицы с печалью улетают в теплые края. Дети, наоборот, с радостью бегут в школу. Дни становятся короче, а ночи — длиннее. Все чаще спускается вниз туман и плачет небо. Наступила осень.
Осень – это яркий, но в тоже время и грустный период. Своей красотой она завлекает многих художников. Много картин на эту тему посвящено и Бродским. Он прославился своей картиной «».
Вариант 1
Осенняя пора самая прекрасная. Осень – это и теплые деньки, и дождь и первые заморозки. Осень – это опавшие листья, которые постоянно говорят нам о приближении холодов. Так приятно наблюдать за тем, как листья на деревьях меняют свой цвет. Листья постоянно показывают нам, насколько может быть богатой природа, как много красок на планете.
Листья говорят о том, что летом они сочные и зеленые, а осенью яркие желтые или благородные красные. Листья учат нас ценить любое время года и радоваться любой погоде, потому что каждое время года прекрасно по-своему и каждый день из жизни неповторимый и уникальный.
Вариант 2
Осень самая яркая пора года. Лето уже позади, теплые деньки остались в прошлом, и наступает царственная погода. Природа окрашивается в разноцветные краски, и осенние листья начинают говорить. Осень начинается с прохладной погоды, первых дождей и холодов. Потом наступает бабье лето, и листья на деревьях начинают менять свой цвет. Они желтеют, краснеют, становятся оранжевыми, тем самым напоминая нам о приближении зимы.
Всегда приятно пройтись по аллее усыпанной осенними листьями. Всегда приятно взять их в руки, почувствовать их запах и услышать их шуршание. Листья показывают нам, как богата осенняя природа. Листья говорят о том, что не стоит хандрить. Ведь прекрасно абсолютно любое время года и настроение не должно зависеть от погоды за окном.
Осенние листья прощаются с нами, опадая с деревьев. Они блекнут, сохнут, шуршат. Листья гонит ветер, первые заморозки заставляют их опадать и деревья остаются голыми. Природа замирает, и готовиться встречать зимнюю погоду.
Поэтому крайне важно насладиться красотой осенних листьев, погулять по осенним паркам и засушить на память осенний листок, сохранив воспоминание о теплом лете и богатой и яркой осени.
Вариант 1
Наступила осень. Солнце греет ещё почти по-летнему, стремясь отдать последнее нерастраченное тепло. На голубом и чистом небе ещё почти нет туч. Только ветер стал более холодным и резким, напоминая о том, что на дворе уже сентябрь месяц. Среди яркой зелени заметны первые предвестники осени: жёлтые и красные листья. Скоро они опадут с деревьев и покроют собой все дороги и дорожки.
Вариант 2
В каждом времени года природа по-своему красива. В этом году начало осени подарило нам много ярких и солнечных дней. Небо еще не затянуто облаками. Листья на деревьях радуют нас разными цветами. Красные, жёлтые, зелёные, оранжевые листочки одели лес в яркие платья.
Тёплые дни в начале осени называют “бабьим летом”.
В сентябре и октябре люди собирают грибы, клюкву. Дети делаю из листьев, шишек, желудей поделки.
К сожалению, красочная и тёплая осень быстро заканчивается. Листья опадают, всё чаще идут дожди и даже может выпасть первый снег. Природа готовится к зиме.
Вариант 3
Я люблю осень. Осень, самое красивое время года. Осенью я пошла в школу и встретила много новых друзей. С это началась моя первая, школьная осень.
Лес одевается в золотые наряды, там очень много грибов. Мы всей семьёй любим их собирать, да и просто нам нравиться гулять по лесу, ведь осенью там красиво, как никогда.
Вариант 4
Осень очень красива. Она разноцветна! Листья осенью бывают желтые, красные и бордовые. Осенью часто идет дождь. Погода на улице становится холоднее и люди начинают одевать теплые вещи.
Лес стоит весь в золоте! Деревья сбрасывают листву чтобы весной распустить новую. Осенью все завидает это пора туч, дождей, прохладной погодой.
Но все же она прекрасна тем, что все кругом красиво!
Вариант 5
Осень золотая — прекрасная пора. Я люблю прогулки по аллеям, паркам города в эту пору. Идешь, рассматривая как меняется природа, и все готовится к холодной поре — зиме.
Гуляешь и вдыхаешь уже прохладный воздух. Листочки опадают с деревьев и тихо падают мне под ноги. Небо мрачнеет, чувствуется приближение холода. Густой золотой ковер из листьев устилает всю дорожку парка. Красиво и свежо.
Вариант 6
Моё любимое время года — ранняя осень. Я люблю наблюдать, как деревья меняют свою листву. Осенью в парке очень красиво. Листья на деревьях становятся желтыми, багряными, коричневыми. И когда мы гуляем по осеннему парку, опавшие листья шуршат под нашими ногами. На клумбах зацветают осенние цветы – астры и хризантемы.
Мне нравится кататься на велосипеде или играть в мяч в парке осенью.
Вариант 7
Вот и наступила осень. Дети идут в школу и получают новые знания.
На улице капает дождь. Погода чуть-чуть ухудшилась. Многим это не нравится. А зря.
С деревьев падают листья и кружатся в воздухе. А какие же цвета листья? Красные, желтые, зеленые, оранжевые и коричневые. Осенью появляется новый урожай. В лесу много ягод и грибов.
Осенью очень весело и это моё любимое время года. Как же хорошо осенью!
Вариант 1
Шорох листьев и прохлада – это признаки осеннего утра. На улице дворник сметает листья в большие кучи, которые вывозят грузовики за город. Листья такие разноцветные. Цветовая гамма обширна. Это желтые, красные и коричневые оттенки. Все цвета так радуют глаз. Осенью можно собирать листья, и делать икебаны. Их используют и рукодельницы при создании шедевров.
Гулять в парке осенью увлекательно. Под ногами шуршат листья. Или можно пошалить и набрать понравившиеся листья домой. Желтеющие и седеющие деревья – один из признаков осени.
Вторая примета – это стаи птиц, которые летят на юг. Все начинается с того, что они собираются в стаи птиц и летят вереницей в дальние страны.
Третья примета заключается в том, что на столе появляются осенние фрукты. Яблоки осенью напоены солнцем лета и увяданием осени.
Вариант 2
Все начинается с сентября. Утро и вечер становится холоднее, а днем все еще тепло. Листва постепенно желтеет. Каштаны, созревшие опадают, даря свои плоды.
На море едут на бархатный период. Взрослые радуются красоте морских пейзажей, которые с каждым днем становятся прохладно.
Октябрь дарит холодную погоду. Но днем все еще тепло. Листва начинает опадать. Образуются красивые листопады с разными цветами листьев.
На базаре овощная щедрость. Много различных лакомств. Большинство семей делают запасы на зиму. Это время вкусных бабушкиных пирогов с различными овощами и фруктами.
У животных – это время запасов еды. Некоторые готовятся ко спячке, а некоторые готовят провизию для прохождения зимы.
В парке играет буйство красок. Можно прошуршать листьями и собрать букет осени. Осенью в парке можно увидеть увядание природу.
В ноябре по утрам лужи замерзают. На улице часто сильно ветрено и прохладная погода становится долее устойчивой. Листва полностью опадает. Ее сгружают в грузовики и отвозят за город.
На полях собирают последние урожаи и готовят землю к зиме. Дожди становятся сильными и холодными. Жители городов утепляются, одевая теплые одежды.
А дети идут в школу получать новые знания, которые помогут в дальнейшем. Подростки обучаются в высших учебных заведениях. Получают специальности.
Все реже дети и подростки гуляют на улице. Все чаще все занимаются дома.
Это период, в котором у большинства начинается что-то новое. Школьники идут в первый класс, а у студентов есть первокурсники. Они познают новые знания. Появляются новые друзья и интересы. Родители детей записывают в кружки. Поэтому – это время начинаний и надежд. Время познания новых идей и знаний. Большинство людей в этот период находят новую работу и планируют новые начинания.
Таким образом, осень – это период начинаний и увяданий, нового и старого, тепла и холода.
Вариант 3
Осеннее утро начинается с шороха листьев и шума метлы. Дворник сметает метлой листья в большие кучи, а потом их куда-то увозят большие грузовики. Дворник метет каждое утро, а листья все падают и падают. Они такие красивые, глянцевые, яркие. Есть красные, есть желтые, оранжевые, светло-коричневые. Их можно собирать в букеты. Так приятно гулять в осеннем парке, когда под ногами шелестят упавшие листья. Желтеющие деревья и листопад — и есть главная примета осени.
А другая примета — это пролетающие в небе стаи птиц. Сначала птицы собираются в большие стаи, а затем улетают. Долго им придется лететь на зимовку в теплые края. Удивительно, как они всякий раз находят правильную дорогу.
А самая вкусная примета — это осенние фрукты. Яблоки осенью такие душистые, хрустящие, сочные. Собран последний урожай.
Еще одна примета — все чаще идет дождь. Иногда, бывает, зарядит на целый день. Повсюду лужи. И нужно носить непромокаемую куртку, резиновые сапоги, зонтик.
День становится короче, а ночь — длиннее. Солнце прячется за тучами. Все холоднее. И уже пора надевать теплую шапку и варежки. А листья с деревьев совсем облетели. Теперь деревья стоят голые, черные, а лес прозрачный. Это — осень. А приближается — зима.
Вариант 4
Сочинение на тему «Приметы золотой осени»
Согласно законам окружающего мира, каждое время года узнаваемо благодаря приметам, которыми их щедро наделила природа. Так, мы чувствуем приближение осенней поры. Ее главная отличительная особенность — присутствие ярко выраженной цветовой гаммы. Характеристика цветов меняется, постепенно затрагивая каждый лепесток, который чудесным образом приобретает желтый, красный или коричневый тон. Светлое голубое небо становится темным, провисая низко над землей. Возникает ощущение, что облака насупились, торопясь наперегонки, набирая скорость.
Некоторые виды птиц, которые не способны переносить холода, сбиваясь в стаи, покидают родные края до следующих летних дней. Их дружные шумные косяки с печальными песнями на фоне серого неба напоминают о предстоящих заморозках. С утра на земной поверхности можно наблюдать иней, иногда и тонкий ледок. Полистав специальную литературу, можно сделать для себя небольшое открытие, касающееся прогноза погоды. Водянистые капли предвещают солнечный день.
Наблюдая в огородах или полях людей, которые активно занимаются сбором овощей, можно уверенно говорит об окончании теплой поры. Сбор урожая — это признак осени. Но существует мнение, что год бывает и неурожайным. Об этом можно узнать, прислушиваясь к наблюдениям людей, которые отмечают, что ночное небо, усыпанное звездами и отличающееся звездопадами — это примета отсутствия щедрых даров осени.
Ненастье, сырая погода, деревья без листвы — одни из ярких примет этого времени года. Однако не менее важна и длительность светового дня, который осенью значительно сокращается, заставляя раньше заканчивать свои дела на улице.
Каждая из осенних примет радует по-своему. Янтарный блеск дарит невероятную красоту. Наслаждение доставляют прогулки по лесу в поисках грибов и ягод.
Мелодия осенних ветров меняет свой звук. Он становится протяжнее. Утренние туманы заполняют все пространство вокруг. Ни с чем не сравнимое шуршание под ногами опавшей листвы напоминает только об одном из осенних месяцев. Бесконечная суета грызунов и других представителей животного мира напоминает о приближении суровых холодных дней.
Таким образом, общее состояние природы осенней порой не только позволяет говорить об увядании, но и о щедрых подарках в виде урожаев и ярких незабываемых днях, которые являются приметами золотой осени.
Вариант 5
Самая главная примета такой осени – это желтые листья. Именно поэтому и называют осень золотой…
Желтизна листьев зависит от породы дерева, от веществ, которые оно набрало за лето… От погоды тоже. Я так думаю! Если ветер все листья, хоть и желтые, сдул, то никакой золотой осени тебе. Конечно, листья немного полежат на земле желтым ковром, но так они быстро темнеют. От дождя, даже на ветках, листья тоже темнеют.
Для золота ещё не хватает блеска золотистого. А его даёт, конечно, солнце. Хорошо, когда осень не дождливая и мрачная, а солнечная. Тогда всё так красиво! Листва такая разная (почти всех цветов), ароматы в воздухе. Пусть даже будет холодно, лишь бы светило солнце.
Ещё примета… Если не говорить о народных, которые я не очень-то и знаю, это огромное количество фотографов и моделей. У нас около дома небольшая роща, так я сначала вижу множество «фотосетов», где красуются модели и стараются фотографы, а уже после (за ними) золотистые деревья. Раньше там, наверняка, художники рисовали. Теперь все хотят фото с осенними листьями, в лесу…
Ещё примета – это золотые букеты в вазах дома и на балконе. Я тоже люблю собирать листья клена – желтые, как отпечаток солнечного луча на земле.
Много гуляющих по улицам и паркам. Понимаешь, что лето закончилось, а скоро и осень «испортится». Вот и гуляешь, пока приятная погода.
План.
Каждый осенний месяц имеет свой характер. Сентябрь почти всегда – это еще продолжение лета, но более мягкое. Солнце уже не такое теплое. Смешливые лучики, играют в каплях утренней росы и, отражаясь от стекол, приглашают нас на прогулку. Ведь скоро придут холода, нужно успеть напитаться теплым воздухом и ласковым солнцем.
В октябре хорошо гулять по лесу или аллеям парка. Все деревья сменили свой наряд. Начинается листопад – самое красивое время. Листья разнообразных цветов: золотые, лимонные, багряные и бронзовые тихо кружат в последнем осеннем танце, сопровождаемые аккомпанементом ветра. Этот озорник то тихонько подгоняет, то задувает не на шутку и срывает их с веток. Самое время собирать разнообразный гербарий. Ноябрь убирает с деревьев последнюю одежду. Листва пожухла, утратила свою золотую яркость и уже не шуршит под ногами. Дожди становятся холодными, лужи по утрам покрываются ледяной коркой и в прозрачном воздухе уже слышится скорое наступление зимы.
Времена года закономерно сменяют друг друга. Каждое прекрасно по-своему. Но только осенью можно увидеть и услышать музыку леса, когда деревья светятся мягким золотым светом, а листва вальсирует и тихо опадает на землю.
Вариант 1
Поздняя осень. Вокруг прохладно и сыро. Над землей стелется легкий туман, тучи низко висят над городом сплошным серым полотном. Под ногами лужи. Деревья стоят голые, с черными от влаги стволами и ветками, лишь кое-где трепещутся на ветру одинокие сухие листочки. Мир вокруг похож на черно-белую фотографию.
По ночам ударяют первые заморозки, и утром лужи на дорогах укрывает тонкая пленка льда. Лед быстро тает под лучами едва пригревающего осеннего солнца, с трудом пробившимися сквозь облака. В солнечный день поздней осени воздух становится кристально-прозрачным, строгие силуэты голых деревьев отбрасывают причудливые четкие тени на асфальт.
Землю укрывают островки бурой засохшей травы, местами около источников тепла ее сменяет молодая зеленая, будто весенняя поросль. И тогда погожий осенний день напоминает раннюю весну, только тихо вокруг – не поют вернувшиеся из теплых краев птицы. Все замирает. И чувствуется скорое приближение зимы.
Солнце садится рано, дни короткие, а ночи темные и холодные. Порывистый ветер и сильный дождь заставляют нас больше времени проводить в помещениях. Идешь по улице и мечтаешь скорее оказаться дома. Начинаешь с нетерпением ждать зимы, с морозными ясными днями и белым хрустящим снегом. Пусть погода переменится, пусть будет что угодно, только не эта серая, мокрая, промозглая поздняя осень.
Вариант 2
Осень — это время прощания с теплом и приходом холодов. С каждым днём становится всё заметней, как укорачиваются дни. Солнце встаёт из-за горизонта всё позже и заходит всё раньше, и с каждым последующим днём греет слабее. Вечером заметно стало холоднее. Чаще стали идти дожди, и дуть холодные ветра. Вот только светило и грело солнце, как вдруг появился сильный ветер, тучи закрыли небо, и начался мелкий дождь. Особенно красива осень в лесу. Читайте золотая осень в лесу. Мне захотелось в своём дневнике написать сочинение на тему осень.
Осень — это сезон перелёта птиц в тёплые края. Интересно наблюдать за ними, как они, выстроившись друг за другом в различные фигуры, летят в тёплый край. Бабочки и различные насекомые спрятались. Нет и комаров, которые так досаждали летом. Всё вокруг изменилось и напоминает приход осени. Листья на деревьях желтеют, сохнут, а затем опадают. Создавая жёлтый шершавый ковёр под ногами. Природа вокруг поражает разнообразием красок и показывает, что пришла золотая осень.
Спустя некоторое время, после похолодания и дождей, приходит бабье лето, которого все так с нетерпением ждут. Чтобы вспомнить летнее тепло и уют. Осень поражает своими красками и разнообразием. Раньше мне не нравилась осень и всегда напоминала холода и дожди, но с каждым годом я начал замечать, что осенний сезон разнообразен и красив по-своему.
Вариант 3
Осень – самое разноцветное время года, самое насыщенное краскам, и поэтому многие считают его самым красивым.
В начале осень ещё напоминает лето: такая же зелёная, цветущая пёстрыми астрами и георгинами пора. Но проходит немного времени, и всё начинает желтеть. Вот и листья меняют свой цвет. Однако в палитре осени не только жёлтые оттенки, но и оранжевый, и багровый, и алый, и малиновый.
Начинается листопад. Вся золотая краса падает на землю. Листья шуршат под ногами. В эту пору гулять в парках всегда приятно. Воздух свежий, даже немного морозный, но не холодно. Пора листопада длится недолго. Две недели – и вот уже деревья стоят голые. Яркие краски осени исчезают.
Дождь, туман, слякоть – вот картина поздней осени, написанная серым цветом. Настроение тоже меняется. Бродить часами по улицам уже не хочется. Хочется сидеть дома и смотреть в окно. Однажды просыпаешься, смотришь в окно, а там уже белым-бело. Ночью был снегопад и упрятал всё под своё белое одеяло. Вот и закончилась осень!
Вариант 4
Осень — очень красивое время года. Немного грустно, оттого что облетает листва, но стоять под разноцветным листопадом приятно и весело. Природа прощается с нами до весны, каштаны и жёлуди сбрасывают свои необыкновенно красивые плоды. Жёлтые кленовые листья на солнце кажутся золотыми, от них в парке ещё светлее и солнечнее. Можно собрать все эти осенние подарки и сделать из них красивую поделку, которая всю зиму будет напоминать нам об этом чудесном времени.
Осень пахнет яблоками и рябиной. Нет ничего красивее, чем ковёр из разноцветных листьев. Как же приятно пробежаться по нему. Я люблю тебя, осень моя золотая! И буду очень по тебе скучать.
Вариант 5
Осень! Только скажешь одно это слово и сразу в голове возникают жёлтые и красные листья на деревьях и кустах, прохладные дни, проливные дожди, уютная обстановка дома.
Как чудесно посидеть осенним вечерком в парке. Сидишь себе на скамейке, укутавшись в шарф, наблюдаешь за ‚такой тихой в это время, природой. Листья разных форм и оттенков плавно падают на землю, покрывая ее неким одеялом.Резкий порыв прохладного ветра вздымает ворох листьев и открывает вид на пожелтевшую траву. Встав со скамейки, ты идёшь к упавшим листьям и собираешь самые красивые. Собрав охапку ярких листьев, ты идёшь в сторону дома. И вот, на столе в вазе у тебя стоит чудесный, красно-оранжевый, осенний букет.
А какие чудесные картины выходят в это время года! Иной раз и самому хочется взять лист бумаги и краски, выйти на улицу и начать творить. Придёшь на какой-нибудь холмик, сядешь на траву и начнёшь рисовать. Прекрасный вид- все деревья оделись в яркую листву и радуют глаз. Раз кисточкой проведешь, и уже нарисован ствол дерева. Два проведешь, оденешь дерево в яркое платье. Три, а вот и кустик появился. Сидишь, рисуешь, вдыхаешь прохладный и такой свежий воздух. “Кап,кап”. Начался небольшой дождь. Ты немного расстраиваешься и быстро собираешь вещи. Ну что же, друг, это осень!
Чудесная, золотая осень.
Как приятно иногда вечером посидеть у окна за чтением книги. Уроки все сделаны, дела по дому выполнены,все довольны. Через открытую форточку в комнату залетает прохладный,вечерний ветер. Он освежает мысли и даёт хорошую обстановку для чтения. Несколько капель намочили страницу. Оторвавшись от книги, встаёшь и закрываешь форточку.Капельки на стекле окна бегут на перегонки. Увлеклись ими,ты закрываешь книгу и просто смотришь в окно. Думаешь о чем-то своём, под мирный стук капель дождя о стекло.
Вариант 6
Осень — самая чудесная пора. Даже весна не сможет порадовать глаз таким разнообразием ярких красок. Живая природа готовится к зимнему периоду и как будто засыпает. Но перед сном старается проявиться все свое очарование. Листья на деревьях и кустарниках окрашиваются в немыслимые для лета цвета и спустя некоторое время опадают на землю.
Часто идут дожди, но даже в них чувствуется спокойствие приближающейся зимы. Уже не услышать весеннего грома и радостных весенних ручьев. Единственное, чем пытается удивить нас дождь — это первыми, пока еще не смелыми мокрыми снежинками. И только спустя некоторое время, как будто набравшись сил, сможет выпасть на землю первым снегом.
Осень не отличается той жизнерадостной атмосферой весны, радостью лета или спокойствием зимы. Это период подготовки ко сну, время духовного спокойствия и творческого вдохновения. Но в тоже время, для нас этот период связан с началом новой учебной жизни — нового учебного года. И пока природа готовится ко сну — мы готовимся к пробуждению в нас новых знаний и навыков.
Многие из нас не любят осень, но для меня осень навсегда останется красивым периодом творческого вдохновения.
Вариант 1
Осень – самая красивая пора года, которая навеивает поэтов и писателей на волшебные произведения, а художников вдохновляет нарисовать настоящую красоту природы. Осенняя пора играет разными красками: желтый, зеленый, красный, коричневый, золотистый потому и это еще не конец. Потому что на протяжении трех месяцев деревья переодеваются в разноцветные наряды. Дети со своими одноклассниками ходят в лес, собирают разноцветные кленовые листья, плетут венки, делают букеты.
Меняется не только цвет листьев, плодовые деревья дают нам яблоки, груши и прочие фрукты, которые дарит нам матушка-природа, они тоже меняют свой цвет, от зеленого заканчивая красным или желтым. Осень окрашивает не только овощи, фрукты, деревья, а еще и небо, в сентябре небо светлое, лазурное, а уже ближе к середине и концу осени оно становиться темнее, голубые краски смешиваются с темно-серыми тонами, часто идет дождь, временами пролетает снег, природа погружается в глубокий сон.
Вариант 2
Умение видеть и различать цвета одно из самых уникальных в мире, только человеческих глаз обладает подобными характеристиками. Для того чтоб узреть красоту природы достаточно просто открыть свой взор и оглядеться. Синие отливы струй ручейка, зеленая листва деревьев и кустов, голубой небесный свод — разнообразие всех красок не перечислить. Цветовое восприятие может влиять на настроение (красный), умиротворять (зеленый), и даже повышать работоспособность (желтый), а некоторые цвета имеют способность угнетать (фиолетовый).
Многие люди, в том числе художники и поэты часто описывают весну, как природный феномен и венец красоты. Но есть и те, которые определили ее, как «чахоточную деву» (), а свое предпочтение отдали «унылой поре». Природный цикл времен года можно условно описать, как: весна – рождение и осень – увядание. Окончание своего жизненного процесса природа сопровождает невероятными переменами. От обычного прекращения фотосинтеза, с помощью которого питается клетчатка дерева, изменяется кардинально внешний вид привычной флоры.
С сентября начинается осенний триместр удивительных перемен. Уже начиная со школьного возраста, посещая школу, начинаешь следить за сменами палитры окружающей среды по дороги на занятия. Сочные зеленые листья становятся тонкими и жилистыми, прозрачными, чуть позже и вовсе сухими, и свернутыми у края. Но волшебство этого времени заключается в палитре оттенков, которые горят вокруг. Один объект может быть одновременно: желтым, салатовым, коричневым и даже полыхать красным.
Просто шагая по улице в эту пору так приятно пинать опавшую листву, слышать ее мягкое шелестение, вызванное трением об ноги и асфальт. В солнечный день, когда кроны полностью окрасила осень, мир кажется золотым. Лучи солнца проникают на землю, отражая теплые нотки, еще раз напоминая о крайних погожих деньках этого сезона. Когда в эти моменты дует легкий ветер и срывает листву, создается ощущение золотого камнепада или метеоритного дождя.
Яркое и неповторимое время перехода от жаркого лета к холодной зиме для каждого имеет свою красоту. Есть рассказ о том, что слепому нищему прохожий написал на табличке: “сейчас осень, а я не вижу ее красок”. И за этот день бродяга заработал как никогда. Потому что каждый человек понимал, сколько счастья потерял этот несчастный не способный узреть красоту природы.
Вариант 1
Осень — время прощания с теплом и прихода холодов. Дни становятся короче, ночи — длиннее, и это все заметнее с каждым новым днём. Солнце появляется на горизонте всё позже, а заходит раньше, и день за днём греет всё слабее. Температура на термометре за окном медленно опускается вниз, вечерами становится заметно холоднее. Дожди осенью идут чаще и дольше, солнечных дней все меньше, дуют холодные ветра. Вроде только выглянуло солнышко и начало немного пригревать, как вдруг задул сильный ветер, небо затянули хмурые тучи, и заморосил мелкий дождик.
Но, как говорят:
«У природы нет плохой погоды»
Осень — это не только сырость и холода. Многое мне нравится в осени.
Например, осенью перелетные птицы отправляются в теплые края. Выстроившись в ровные косяки, они пролетают над нашими головами, а мы провожая их взглядом, задумываемся, в какие же дальние страны они направляются. Досаждающие летом насекомые и комары, попрятались. Все вокруг изменилось, и по-своему красиво. Опавшие с деревьев листья, создают желто-красный ковёр под ногами. Осенняя природа, окружающая нас, поражает буйством красок и разнообразием.
После первых холодов и дождей, обычно в начале сентября, наступает бабье лето. Все его с нетерпением ждут, не желая прощаться с летним теплом.
Раньше я не любил это время года. Осень напоминала мне о дождливой и холодной погоде. Но с каждых годов я начал замечать, что осенняя природа намного разнообразнее и по-своему красива, чем мне казалось раньше.
Вариант 2
Осень – грустное, но невероятно красивое время года. Я говорю о той поре, когда вся природа вокруг меняет зеленый наряд на желтый, багряный, алый и оранжевый.
Я люблю осень, жаль только в школу нужно идти после каникул. Но зато я встречаю друзей, мы делимся впечатлениями от прошедшего лета и веселыми историями.
Сначала осень подкрадывается незаметно, словно невзначай. В сентябре зелень листвы все такая же, как и летом, только ночи становятся холоднее. А затем и дни. Воздух выглядит как бы прозрачнее, а небо – выше. Ветер постепенно становится более резким и холодным. Он напоминает о том, что теплые беззаботные летние деньки закончились, и на пороге уже стоит осень. Чуть позже листья начнут желтеть. Сначала по одному, а потом все больше и больше. К октябрю они все сменят цвет, и окружающая природа запестрит теплыми оттенками.
Еще в октябре в лесах появляются грибы. Я жду этой поры с трепетом. Мы с родителями часто ходим с корзинками за белыми грибами или опятами. Обожаю лесные грибы. Мне кажется, что с ними не сможет сравниться ни один шампиньон или вешенка, которые продаются в магазине.
Первого октября у моей бабушки День Рождения. В этот день в нашем доме собирается вся семья, и он наполняется шумом и смехом. Ей дарят много осенних цветов: астры, хризантемы и октябрины, которые распространяют очень приятный, легкий аромат.
К сожалению, эта красота быстро увядает, и к ноябрю уже ничего не остается. Деревья стоят с голыми ветвями, а с неба почти все время льют дожди. Природа уже находится в дреме перед приходом зимы, которая укроет все своим пушистым белым покрывалом до следующей весны. Гулять уже не хочется, и вечерами приходится сидеть дома, но мы с друзьями все равно находим интересные занятия. Например, вместе смотрим фильмы или играем в настольные игры.
Скоро придет зима, выпадет снег, и мы снова сможем веселиться на улице.
Вариант 3
Осень часто называют золотой и несложно догадаться почему: листва на деревьях меняет свой цвет с зеленого на самые разные оттенки желтого, который ассоциируется с золотом. Невозможно охватить все многообразие этих цветов: красная медь, желтая охра, коричневатая бронза, бледное и оранжеватое золото. Эти цвета всегда напоминают об осени. Если повезет оказаться в лесу, окрашенном такими оттенками, сразу возникнет мысль о золотой поре.
Осень действительно очень красива, она имеет свое особое очарование. Возможно, именно поэтому многие художники выбирают для своих полотен осенние пейзажи. Тема золотой осени дает им простор для творчества и богатейший выбор красок. И они не одиноки в этом, поэты тоже творят в это время особенно плодотворно. Из-под их пера выходят грустные, лирические и романтичные стихи.
Жаль только, что «золотой» период осени совсем недолог. При том что по календарю осень длится три месяца, золотой она является всего около двух-трех недель, когда деревья уже желтые, но еще не скинули свой красивейший наряд. А порадовав нас яркими золотыми оттенками, вскоре сбрасывают листья и засыпают до весны.
Земля, покрытая золотой листвой, шуршащей под ногами, пахнет осенью. Этот запах навевает ностальгию и грустновато-романтичное настроение. Жаль только, что красота эта столь недолговечна. Среди маленьких осенних радостей можно отметить собирание грибов. Когда идешь по лесу, вдыхаешь его неповторимый аромат, ловишь последние теплые лучи и разгребаешь ногами опавшую листву. Кажется, что деревья покрыты золотыми и бронзовыми монетами, и вот-вот ты услышишь их перезвон. Сложно сравнить с чем-нибудь радость от того, что находишь под желтым листиком коричневую шляпку боровика.
Это, безусловно, красивое и романтичное время года. В любом сезоне есть свои плюсы, но моя любимая пора – именно эта.
Вариант 4
Осень — очень красивое время года. Немного грустно, оттого что облетает листва, но стоять под разноцветным листопадом приятно и весело.
Природа прощается с нами до весны, каштаны и жёлуди сбрасывают свои необыкновенно красивые плоды. Жёлтые кленовые листья на солнце кажутся золотыми, от них в парке ещё светлее и солнечнее. Можно собрать все эти осенние подарки и сделать из них красивую поделку, которая всю зиму будет напоминать нам об этом чудесном времени.
Осень пахнет яблоками и рябиной. Нет ничего красивее, чем ковёр из разноцветных листьев. Как же приятно пробежаться по нему. Я люблю тебя, осень моя золотая! И буду очень по тебе скучать.
Вариант 1
Мне очень нравится осень, потому что листья начинают желтеть и падать, земля становится уже не такой серой, а принимает яркие краски. Очень приятно идти по таким цветным листьям и представлять, будто ты в волшебной сказке. Я люблю именно тот момент, когда листьев много на земле и на деревьях, после того как они все отпадут на душе становится грустно и в глубине души ты понимаешь, что скоро зима. Но, несмотря на это, у тебя остается еще пару теплых деньков, которые ты можешь провести с пользой для себя.
Осенью дни становятся короче, а это значит, наконец – то можно поспать подольше и солнышко не будет тебя будить.
Вариант 2
Вот и наступила осень. Осень – любимая пора великого поэта Александра Сергеевича Пушкина. И честно говоря, многие обожают осень. Она необычно красива, и не правда, что говорят о ней, она не угасает все краски природы, не убивает любовь. Наоборот, осень то время года, когда просыпается романтика, когда на душе становится спокойно. На улице уже не так жарко и можно надеть свое любимое пальто, которое имеет яркий окрас. Да и так на улице начинают желтеть листья и трава, причем листья принимают различную окраску.
Осень дарит нам больше красок, чем лето. Если летом все практически зеленое, то осенью кругом пестрят зеленый, желтый, красный и оранжевый цвета. В осеннее время душа спокойна. Приятно усесться на подоконник с чашечкой кофе или горячего чая и смотреть на дождь. В такие моменты в голову приходят различные мысли, о которых тебе не было времени подумать, ты начинаешь разбираться в самом себе и такие минуты молчания с самим собой, приносят большую радость.
Осенью есть время окунуться в детство: поваляться в листьях, пошлепать по лужам, собрать большую стопку листьев и прыгнуть в нее. Ведь в детстве все так делали, тогда было наплевать на грязную одежду и где-то полученный синяк, настроение было веселым всегда. Если бы осень была человеком, то это была бы мудрая женщина в возрасте, так как именно осенью в головах просыпаются философские мысли о жизни, о человеке, о семье и т.д. С такой женщиной, конечно же, приятно побыть наедине, но лучше ненадолго, так как подобные беседы могу т привести к депрессии. Отсюда следует, что осень – прекрасная пора, но все должно быть в меру.
Осень учит нас любить, заглядывать вовнутрь себя и познать, что значит быть человеком, и для чего мы живем на этой земле. Любите осеннюю пору, как свою родную сестренку, она всегда помогает человеку, который ее любит.
Вариант 3
Во всех временах года есть что-то удивительное, прекрасное и особенное. Но все-таки у каждого человека есть своя любимая пора. Кто-то любит теплое солнечное лето, радуясь возможности оказаться на золотистом берегу моря, поплескаться в голубых волнах, просто промчаться босиком по луговой траве.
Кому-то больше нравится цветущая весна, наполненная разнообразием веселых красок и удивительных запахов. Есть и те, кого очаровывает холодная красавица-зима, сверкающая сосульками на крышах и белизной снежных сугробов. А я почему-то больше всего люблю осень. И не такая уж это грустная пора, как писал знаменитый поэт; и не всегда за окном дождь и сырость. Для меня осень — это запах костра, на котором жарится ароматное мясо; какой-то особенный воздух и совершенно неповторимый «глубокий» свет солнца. Но самое главное — это царство красных, багряных, оранжевых, желтых красок. Разве могут не очаровывать взгляд эти яркие цвета осени?! Неужели кому-то они навевают грусть?!
Больше всего я люблю пору, когда падают листья, когда можно не спеша пройтись по парковой аллее, шурша золотистыми листьями и напевая про себя какую-нибудь веселую песенку. Мне в такое время всегда хочется петь, жаль, что я не умею сочинять песни. То есть умею, конечно, простые и наивные детские песенки. А хочется петь что-нибудь красивое, и чтобы только мое! Недавно я тоже гуляла в парке и наблюдала, как падают с деревьев невесомые листочки.
Вариант 1
Воскресная прогулка в лесу осенью
Осень — прекрасное и весьма удивительное время года! Вокруг стоят деревья с пожелтевшими и наполовину опавшими листьями, а под ногами лежит огромный ковёр, пестрящий бешеным разнообразием всех ярких и насыщенных оттенков. А ещё лучше, если такие замечательные пейзажи сопровождаются осенним солнцем, которое уже не припекает как летом, а лишь слегка ласкает и греет.
В такую погоду будет непростительно сидеть дома, лучше всего прогуляться. И самым лучшим днём для прогулки станет воскресенье. Выходной день, когда не нужно никуда торопиться и спешить, а можно размеренно и степенно прогуляться по осеннему лесу.
Такая прогулка навевает романтические образы и подойдёт как для ребёнка, так и для старика. Лучше всего будет прогуляться одному, чтобы подумать о жизни, поразмыслить о своём мировоззрении и полюбоваться красотой засыпающей на зиму природы. Ещё тепло, нет холода и морозов, но лёгкий холодок уже заставил людей надеть куртки и шарфы. Прогулка очень завлечёт и запомнится надолго. Небо может быть не затянуто тучами, а радовать своей голубизной и небольшими облачками. Перелётные птицы уже летят на юг своими косяками.
Какие же глубокие размышления о жизни навевает осенняя природа, окрашенная разными цветами. Каких только божественных оттенков здесь нет! Тут и жёлтый, и оранжевый, и красный, и даже остатки зелёного. И всё это изобилие цветов, буйство красок окружает нас со всех сторон. Именно такие, уютные прогулки в тишине и одиночестве помогут снять стресс, сосредоточится на чём-то важном для себя, отдохнуть от суеты большого города и уединиться с собой.
Воскресные прогулки по лесу, конечно, можно осуществлять и в любое другое время года, но осень придаёт им особого шарма и великолепия, ведь осень — это закат природы, следующий перед её долгим зимним сном.
Вариант 2
Лес осенью особенно красив. Почему – то многие думают, что самое красочное время года – это лето. Они совершенно не правы. Осень – самое красиво время года. Именно в лесу можно наблюдать множество красок, которые летом не увидишь никогда. Даже запах осеннего леса совершенно другой.
Когда идешь по тропинкам, то никогда не заблудишься. Идя вглубь леса, можно случайно забрести на поляну и обнаружить для себя сладкий сюрприз. Многие ягоды растут именно в лесу, и они в тысячу раз вкуснее других ягод. Когда подходишь к поляне уже можно почувствовать их сладкий аромат. В лесу чувствуешь себя по-особенному, даже воздух, который вдыхаешь воздух, первое время кажется таким тяжелым, все это происходит из-за того, что люди привыкли дышать грязным воздухом.
Лес живой, он слышит тебя, чувствует. В осеннем лесу создается впечатление будто кто – то следит за собой. А еще ты можешь поделиться самым сокровенным с деревьями, многие пожилые люди говорят, что деревья живые и способны впитывать в себя все плохие эмоции. Думаю, это лучше лекарство для людей, которые устали от повседневной суеты.
Осенний лес также поможет и творческим людям найти свое вдохновение, стоит только зайти в него, лечь на землю и посмотреть наверх. Перед глазами будут мелькать различные цвета: красный, оранжевый, желтый, зеленый. Такие цвета способны согреть душу даже самого грустного человека на земле, придать сил и освободить голову от лишних мыслей. Когда все в голове избавится от лишних мыслей, человек сможет спокойно поразмышлять над своими идеями, именно в такие моменты они приходят и оказываются правильными.
Есть все — таки в осеннем лесу что – то завораживающее, что – то способное заставить тебя приходить к нему снова и снова. Мне кажется, что люди ходят туда, чтобы просто быть самими собой, ведь лес примет тебя какой ты есть и не нужно надевать на себя маски перед деревьями, с которыми ты можешь поговорить, как с друзьями.
Вариант 3
Сочинение-рассуждение «Лес осенью»
В один из дождливых осенних дней, когда мне наскучили социальные сети и компьютерные игры, я решил прогуляться по лесу. К счастью, в Подмосковье лесов было предостаточно, а один из них находился в нескольких километрах от моего дома.
После того как бабушка снарядила меня уймой ненужных, на мой взгляд вещей, я всё-таки вышел из дома. Не прошёл я и полпути, как заморосил дождь. Последние лучи солнца спрятались за тучи и стало совсем тоскливо.
Когда я дошел до нужного места, мир как — будто переменился. Лес заиграл разными красками. Зеленый сменился на цвета от золотого до рубинового. Деревья стали похожи на работы ювелира, каждая уникальна и неотразима. Пройдя дальше по тропинке, мне показались грибы, которые прячутся под опавшей листвой. Несколько из них я аккуратно срезал складным ножом и уложил в пакет. Вдруг что-то пробежалось по моим ногам.
Опустив голову, я увидел маленького ёжика. Наверное, голод вынудил его подойти к человеку. Я достал котлету и опустил ее на пол. Ежик ухватил зубами котлету и скрылся за деревьями. Ещё немного побродив по тропинке, я направился к дому.
Вернувшись, домой я заварил чай, сел за стол и поспешил записать, все, что произошло в один из дождливых весенних дней…
Вариант 4
Лес красив во все поры года! Но особенной прелестью могут похвастаться деревья осенью.
Яркие разноцветные листья делают неузнаваемыми и необычными самые, казалось бы, знакомые нам с детства деревья и кустарники. У белой красавицы берёзки листики становятся желтыми. Великан – клён превращает свое одеяние в красный плащ. Попробуй, не обрати внимание на такого красавца! Дуб покрывается коричневой листвой и становится похожим на древнего старца. Вяз объединяет в себе красоту всех деревьев. Его листики переливаются всеми цветами: жёлтым, красным и коричневым. Ну, разве это не чудо!
Выйдя на опушку леса, глаза сами находят восхитительное зрелище – рябинки! Листья у этих тоненьких деревьев осенью красные, а ягодки и того ярче. Словно огонь горят они, но не обжигают. И только елочки да сосны не меняются ни зимой, ни летом. Стоят гордые недотроги в своем зелёном одеянии и отпугивают колючими иголками непрошеных гостей.
Осенний лес очень щедр к тому, кто любит неспешно гулять по нему и внимательно смотреть по сторонам и под ноги. Каждое дерево готово сделать вам особенный подарок. Загляни под берёзку, найдешь подберёзовик, под осинкой – подосиновик. Не ленись пройтись по молодой сосновой посадке, и маслята сами будут проситься к тебе в кошёлку.
Но не только грибами поделится с вами осенний лес. В нем можно найти много сокровищ! Если заглянешь в орешник, запасёшься на зиму вкусными и полезными орехами. Ягоды рябины и калины не будут лишними в вашей домашней аптечке. Множество трав станут для вас вкусным и душистым чаем.
А, как здорово отправиться в семейный поход в лес! Свежий воздух и тишина наполнят вас и очистят от проблем и забот. Лес покажется вам немного пустым по сравнению с летним временем. Не слышен в лесу бесконечный щебет птиц, нет огромного изобилия насекомых, которые шныряли у вас под ногами летом, не ощущается аромат цветущих трав. Лес готовится к зиме, и потому он и надел свой лучший наряд, чтобы запомниться нам надолго.
Не напрасно воспевают красоту осеннего леса поэты, пишут картины художники и сочиняют музыку композиторы. Только самый равнодушный человек сможет пройти мимо такой красоты, дарованной нам матушкой – природой.
Затрагивая творчество русского художника, коллекционера и руководителя Третьяковской галереи Ильи Семёновича Остроухова, можно выделить несколько особо популярных его картин. Одной из них наверняка будет полотно «Золотая осень». Картина примечательна своим цветовым решением, особенно красивым мимолетным моментом, пойманным в один из дней золотой осени. Именно тему этой картины, красоты природы, любования осенью, мы и постараемся раскрыть в нашей статье – пособии о том, как написать сочинение по этому произведению искусства.
Для того чтобы сочинение-описание по картине получилось объективным и полноценным, прежде всего необходимо вглядеться в репродукцию. Нужно рассмотреть ее не только целиком, но и по мелочам. Взглянуть на темные стволы деревьев, на контрастную им листву, на живую и неживую природу. Рассмотрев картину, у вас возникнут свои умозаключения, вопросы и ответы. Мы же со своей стороны, чтобы хоть как-то подстегнуть ваше мышление, «набросаем» ряд своих вопросов. Ответив на эти вопросы, вы сможете в полной мере понять чувства и эмоции художника, возникшие у него в то время, когда он писал холст.
Теперь, когда мы немного рассмотрели пейзаж, задумались над картиной и сделали определенные выводы, самое время подумать о стратегии написания сочинения, то есть подумать над планом сочинения. План будет классическим.
Начать стоит с названия картины и с упоминания мастера произведения. Затем мы перейдем к описанию времени года, изображенного на картине. Скажем о том, в какой день запечатлено происходящее на картине «Золотая осень».
Основная часть сочинения должна раскрыть все особенности и суть картины. Необходимо акцентировать внимание на цветовой гамме и том, с чем это связано, подумать над тем, какие ощущения были бы у вас, если оказаться в этом лесу. Выразите свои чувства по этому поводу. Для второго класса основная часть сведется к ответам на вопросы: Что изображено на картине? Что изображено на переднем плане? Что на заднем плане? Цветовое решение картины.
Необходимо сделать заключение о том, почему художник выбрал именно такой день для написания картины, какое в целом настроение остается после ее просмотра. Выразите ваше отношение к картине.
На картине художник изобразил золотую осень. Он будто вглядывается в жизнь осеннего леса с близкого расстояния. Всё его внимание привлекает передний план: два старых клёна с поникшими ветвями и несколько молодых деревьев, зелёная трава, опавшие ажурные кленовые листья. В глубине слева – корявые стволы старых деревьев, а дальше всё как будто сливается с ярким золотом осенней листвы. Художник выбрал яркие цвета жёлто-оранжевых оттенков, чтобы показать красоту осенней природы. Но изображая осень в её золотой красоте, он не забыл нарисовать сорок, скачущих по траве. Именно это позволило нам явственно ощутить жизнь осеннего звучного леса. Природа очаровательна в любое время года, но увидеть и описать это в своих произведениях могут только очень внимательные люди.
Осень золотая, теплая, яркая.
Лес таинственный, загадочный, осенний.
Листва золотая, пожелтевшая, ковер из золотых листьев на земле.
Клены гибкие, с длинными ветвями, раскидистые, золотой водопад.
Тропинка вьётся меж деревьев, устлана опавшими листьями.
Стрекочущие сороки радуются, клюют последние семена на дорожке.
Небо голубое, хрустальное, прозрачное, лазурное.
Краски теплые и очаровывающие.
Мгновенье мимолетное, но прекрасное.
Воздух хрустальный и прохладный.
Настроение праздничное, восторженное, радостное.
Картина – холст, произведение, творение.
Листва – кроны деревьев, золотистые платья, золотые одеяния, желтые одежды.
Сороки – белобокие вертихвостки.
1. Это великолепное полотно позволило мне легким касанием к миру искусства почувствовать настоящую красоту русской осени.
2. Картина художника И.С. Остроухова стала для меня чем-то сродни самой русской природе – одновременно торжественной и грустной, прекрасной в своем великолепии и умиротворенной.
3. Русская осень, во всей своей красоте изображенная на полотне художника И.С. Остроухова, открыла для меня целый мир прекрасного пейзажного искусства.
лесная поляна, красивый наряд, яркие краски, ярко-желтые, золотые, оранжевые листья, разноцветный ковер, причудливые стволы, лесная тропинка, белобокие сороки.
Теперь же, когда мы уже в достаточной мере проанализировали имеющуюся картину, сделали выводы и почувствовали ее настроение, можно перейти непосредственно к конкретным примерам сочинений по картине И.С. Остроухова «Золотая осень».
2 класс
На картине “Золотая осень” художник нарисовал лесную поляну.
Деревья одеты в красивый наряд из ярко-желтых листьев. Золотые и оранжевые листья образуют на земле разноцветный ковер. Причудливые стволы клёнов тянутся к небу. Сквозь лес стелется лесная тропинка. На ней резвятся белобокие сороки. Живописец использовал яркие краски, чтобы передать красоту осенней природы.
Картина создает восторженное настроение. Русская природа сказочно красива!***
Художник Остроухов на своей картине изобразил лесную поляну.
Листья на деревьях уже надели красивые золотые наряды. Два молодых клёна раскинули свои длинные ветви с ярко-жёлтыми и оранжевыми листьями на переднем плане картины. На заднем плане изображены старые клёны с причудливыми стволами. Между деревьями стелется узкая лесная тропинка. По ней прыгают белобокие сороки. Землю укрывает разноцветный ковер из осенних листьев. Художник выбрал для своего пейзажа яркие краски, чтобы выразить красоту золотой осени.
При взгляде на картину создается радостное настроение. Картина позволяет почувствовать всю красоту русской осени.***
Передо мной картина Остроухова “Золотая осень”. На картине художник изобразил осень в лесу.
Ярко-желтые листья украшают деревья, лежат на земле разноцветным ковром. По лесной тропинке прыгают сороки. Сквозь золотую листву видно голубое небо. Листья похожи на золотой водопад. Для их изображения художник использовал яркие краски теплых оттенков, чтобы создать радостное настроение.
Я люблю осень!***
На картине художник изобразил золотую осень. Осенняя пора самая яркая и красивая.
Деревья одеты в наряд из ярко-желтых, золотых и оранжевых листьев. Листья кружась, падают на землю, складываются в разноцветный ковер. По лесной тропинке скачут белобокие сороки. Сквозь кроны деревьев проглядывает холодное осеннее небо.
Природа засыпает, в лесу тихо, только листья мягко шуршат под ногами, как будто перешептываются, вспоминая звонкое лето.***
На картине Остроухова “Золотая осень” я вижу загадочный лес.
Молодые гибкие клены раскинули свои ветви. Вдали растут деревья с причудливыми стволами. Деревья осыпаны золотыми листьями. Вся земля вокруг тоже усыпана осенней листвой. Между толстыми стволами деревьев петляет узкая лесная тропинка. На тропинке две любопытные сороки. Они смотрят по сторонам и стрекочут.
Мне очень понравилась картина. Я бы хотела оказаться в этом сказочном осеннем лесу.3 класс
Картина Остроухова “Золотая осень” наполнена чарующим спокойствием и тишиной.
Сквозь тонкое золотое кружево листьев пробиваются лучики теплого осеннего солнца. Лес словно прозрачный. Темные стволы кленов скоро совсем оголятся. Еще немного, и лес сбросит свой волшебный наряд. А пока в лесу «осенний бал». Даже сороки спустились на тропинку меж клёнов, чтоб полюбоваться ускользающей осенней красотой. Желтый ковер устлал еще зеленую траву. Желтые, оранжевые и коричневатые краски придают теплоту и богатство убранству. Сквозь золото листвы просвечивает лазурь неба.
Мне очень понравилась эта картина, потому что она создает радостное настроение. Картина открыла для меня целый мир пейзажного искусства.***
На картине И.С. Остроухова «Золотая осень» запечатлен осенний лес.
Заполнивший полотно желтый свет радует нас своими красками. От золотых листьев невозможно оторвать взгляд. Клены еще не растеряли свои яркие одежды, но по зелёной траве уже стелется ковер из осенних листьев. Теплым денькам радуются и птицы. Сороки спустились на узенькую тропинку и купаются в песке. Воздух прохладный и свежий. Лес сказочно красив. Тепло и красоту осени художник передал яркими красками, используя оттенки желтого и коричневого.
Эта картина об очень красивом мимолетном мгновении. Как хочется продлить этот миг!4 класс
Картина «Золотая осень» великого русского художника И.С. Остроухова является ярким примером желанных осенних дней.
Мы видим на ней таинственный осенний лес. Золотые кроны деревьев словно застыли в прозрачном и бодрящем воздухе. Листья кружатся и тихо падают на землю. Летняя жара уже позади, но теплые деньки золотой осени еще радуют всех. Сороки-вертихвостки прыгают по тропинке, щебечут и играют друг с другом. Воздух невесомый и хрустально чистый. Еще не скоро опадет вся листва, но кое-где земля уже укрыта кружевным ковром из ярко-желтых листьев. Ветви деревьев переплетаются, как будто поддерживая друг друга перед наступающими холодами. Лес, как в сказке, чарует своей красотой.
Очарование золота листвы хочется продлить как можно дольше. Как хорошо прогуляться по такому сказочно красивому осеннему лесу!
После написания сочинения проверьте, соответствует ли текст вашему плану, связаны ли по смыслу предложения, правильно ли написаны слова и расставлены знаки препинания.
Осень.
В это время года солнышко почти не греет, как летом. Стало холоднее. Чаще льют дожди. Дни становятся короче. С деревьев опадают листья. Многие птицы покидают родные края и улетают в тёплые, потому что становится меньше корма. Ведь осенью насекомые прячутся, а растения увядают. Более холодная – это поздняя осень, она самая дождливая. Иногда идёт даже мокрый снег. В это время во всём чувствуется приближение зимы.
Прохорова Ольга.
Осень в парке.
Осенью в парке очень красиво. Деревья одеты в жёлтые и оранжевые наряды. Земля тоже нарядилась и укрылась опавшими разноцветными листочками. Для осенней прогулки в парке люди одеваются теплее. Дети бегают в ярких курточках и нарядных шапочках. А на ножках – сапожки. Маленькие ребятишки рады приходу осени. Они берут охапки листьев и подбрасывают вверх. Или загребают их ногами. А бывает, и падают прямо в собранные кучи листьев разного цвета как на мягкую подушку. Для меня осень прекрасна своей яркостью и разноцветьем, своей переменчивостью и непостоянностью. Осень – это прекрасно!
Володин Вадим
Сочинение – сравнение Лето и осень. Летом на деревьях яркие зелёные листья. А с приходом осени все деревья становятся разноцветными: жёлтыми, красными, оранжевыми… Только ели и сосны не меняют своих платьев. Лето несёт нам тепло, даже жарко. Осень же наоборот – холод, пронзительный ветер, дожди и изморозь. Лето нас радует купанием в реке, загаром и долгими играми на улице. Осенью так бывает редко из-за прохлады и ненастья.
Ершов Георгий
Лето – самое лучшее время года. Солнышко согревает всех своим теплом. Кругом красота, всё цветёт. В это время года все люди больше времени проводят на свежем воздухе: купаются, загорают. Но после лета наступает осень. Погода меняется – становится холоднее, идут дожди. Листочки на деревьях меняют свой цвет. А потом совсем опадают. С приходом осени все дети отправляются в школу и снова начинают ждать лета.
Володин Вадим
Лето – тёплое и весёлое время года. Летом хочется купаться и гулять. Кругом зелено. Разноцветные луга и поля радуют глаз. Наша одежда лёгкая, а на голове обязательно шляпа или панама. Осень – яркое время года. Листочки падают и шелестят под ногами. Появляются грибы и люди отправляются в лес на прогулки с корзинками. Но небо уже не яркое, а пасмурное. Чаще идут дожди, хотя появляется и солнце. Я очень люблю и осень, и лето!
Герасимова Елена
Лето – это самое удивительное время года. Дни очень длинные, а ночи короткие. Природа красочная: деревья в зеленом наряде, вокруг много красивых и ярких цветов. Солнце светит ярко. Удивляют своим размахом летние грозы. Дети любят лето – время каникул и веселых игр. Но приходит осень. Чаще идут дожди. Небо надолго остается серым, голубые просветы и солнечные лучики проглядывают редко и несмело. На земле лежит ковер из разноцветных листьев. Дети идут в школу. Там они вспоминают о лете. Мне нравятся все времена года!
Морарь Ксения
В летнюю пору на улице стоит жаркая погода. Ярко светит солнце. Временами идёт дождь, но очень тёплый. Кругом зелено, яркие цветы. Слышатся голоса поющих птиц. Летают и поднимают настроение бабочки, стрекочут кузнечики, стрекозы, жужжат жучки. Можно наблюдать за насекомыми: муравьишками – тружениками, ленивыми гусеницами. А когда наступает осень солнышко греть начинает слабее. Чаще идут уже холодные дожди. С деревьев опадают листья. На юг улетают перелетные птицы. А насекомые прячутся по своим жилищам.
Муравская Валерия
Лето – это самое жаркое и веселое время года. Летом можно купаться, кататься на велосипеде и роликах. Летом в школе каникулы! Я люблю лето! Осень – это грустная пора. Часто идёт дождь. Птицы улетают в тёплые края. Но зато можно ходить в лес за грибами. Осенью можно собирать листья и делать из них гербарий и интересные поделки, которые потом можно отнести в школу. Осень я тоже люблю!
Живоглядов Никита
Лето – моё любимое время года. Я очень люблю, когда на улице тепло. Можно целыми днями гулять, купаться, играть. В школе и в спортивной секции у меня каникулы. Я могу кататься на роликах, скейте, велосипеде. У меня есть время почитать книги. В это время года мы с родителями уезжаем путешествовать. Я люблю лето и всегда жду его. А вот осень я не очень люблю. Ведь осень приходит всегда вслед за летом, и это немного грустно. Тоскливо смотреть на улетающих птиц, наблюдать, как становится короче день. Льют сильные дожди, на улице грязно и холодно, опадают листья. Но я считаю, что все времена года хороши!
Силаева Елизавета
Лето – самое тёплое время года. Летом можно купаться, загорать, долго гулять. Но в конце лета немного грустно, потому что заканчиваются самые длинные каникулы. С приходом осени чаще идут дожди, становится холодней. Дни осенью короче, чем летом. Лето и осень хоть и идут друг за другом, но слишком разные.
Руднев Павел
Хочу сравнить два времени года – лето и осень. Летом тепло, а осенью – прохладно. Летом можно купаться и загорать, собирать цветы и играть на свежем воздухе. А осенью купаются только закаленные люди, ведь очень часто идут дожди. Но зато осенью мы можем собирать грибы. Летом у нас каникулы, а осенью мы идём в школу. Я больше люблю лето!
Кочетов Александр Лето очень красивая пора. Это пора каникул, отпусков, путешествий. Летом солнышко очень высоко, дни длинные и жаркие. Поэтому прогреваются озёра, реки, моря и манят своими водами. Природа в это время отдаёт всю свою красоту цветением душистых трав, цветов и деревьев. Одаривает вкусными фруктами и ягодами, напитывая их плоды солнцем. Но природа понемногу начинает уставать и ей хочется отдохнуть. Становятся дни короче, ветер холоднее, а небо пасмурнее. Начинается пора дождей, опадания листьев. Желтеет трава на лугах. Птичкам меньше корма, поэтому они улетают в тёплые края. С каждым днём всё увядает и наступает глубокая осень с первыми заморозками, первым инеем, и корочкой льда в водоёмах.
Куценко Яков
Лето – самое тёплое время года. Погода стоит ясная, жаркая. А осень – пора унылая. Погода пасмурная и холодная. Часто идут дожди. Летом травка зелёная, всё цветёт и пахнет. Осенью трава желтеет, начинает вянуть. Бывает, даже выпадает снег. Люди одеваются тепло, чтобы не заболеть. Летом можно загорать. Купаться и весь день проводить на свежем воздухе. А осенью погода дождливая, хочется сидеть дома в кресле, укрыться тёплым пледом и читать интересные книги. Летом мы с родителями ходим в лес собирать ягода, а осенью – грибы. У моего папы день рождения летом, а у мамы – осенью. Поэтому мне эти времена года нравятся одинаково.
Малютина Яна
Летом солнце светит ярко. Птички песенки поют. Деревья в зеленых платьишках. Ребятишки резвятся, через скакалки прыгают. А осенью всё по другому: дети реже появляются на улице, листья поменяли платьишки на жёлтые. Да и солнце реже светит, чаще идут дожди.
Власенко Евгения Лето для меня самое лучшее время года. Особенно мне нравится, когда жарко и нет дождей. Природа летом очень красивая: леса зелёные, луга и поля разноцветные. Люди стараются проводить время в лесу, у водоёмов. Но лето быстро заканчивается и начинается осень. Это время года тоже красиво. Ведь не зря оно имеет название «золотая» осень. Приятно наблюдать за желтыми листьями на деревьях, осколочками голубого неба и кругами от капелек дождика по лужам.
Прохорова Ольга
Я буду сравнивать да времени года, которые следуют одно за другим. Летом дни длинные. А ночи короткие. Яркое солнце сильно греет. Деревья покрываются густой листвой, а земля – травой. В садах и лесах пестреют разные цветы. Поют птицы. Осенью дни становятся короче, а ночи длиннее. Солнце греет мало. Часто моросит мелкий дождь. Листья на деревьях желтеют и опадают, трава вянет. Птицы улетают на юг. Я люблю тёплое лето, а серая осень наводит грусть.
Львов Егор
Лето – самое красивое время года. Летом цветут большое количество разных цветов, созревают фрукты и овощи. Можно купаться в пруду, гулять по цветущей лужайке босиком и радоваться очень тёплому дождику. И самое главное – летом начинаются долгожданные каникулы для детей и период отпусков для родителей, когда можно отдыхать всей семьёй. Я так хочу, чтобы лето никогда не кончалось. Ещё тепло. Но уже грустно от запаха уходящего лета. Деревья тихонько сбрасывают листву, и вся земля оказывается усыпана золотым ковром. Это наступает осень. С последними тёплыми деньками улетают на юг перелётные птицы. Наступает школьная пора. Мы нарядные и красивые идём в свой любимый лицей за знаниями и навстречу любимой учительнице.
Касько Илья
Лето – это самое тёплое и весёлое время года. Летом можно ходить на рыбалку и загорать. Но однажды Лето подумало, что пора на отдых. Стало звать лето себе на смену Осень. Все дети расстроились, что тёплые дни уходят. А Лето пообещало, что и Осень принесёт с собой много интересного. И правда, пришла Осень и принесла много грибов и разноцветных листьев. Все ребята были очень довольны.
Епифанов Владислав
Лето и осень мои любимые времена года! Лето я люблю за то, что появляются яркие цветы, созревают ягоды и фрукты, а у детей летние каникулы. Осень же мне нравится за разноцветные и яркие листья на деревьях. Летом дни длинные, светлые и тёплые. Поэтому и настроение весёлое. А осенью из-за дождей и хмурой погоды, настроение грустное, тоскливое.
Гудинова Юлия
Между весной и осенью есть чудесное время года – лето. Летом тепло, распускаются цветы, быстрее растут деревья. Всё вокруг зелёное и яркое. А осенью созревают овощи и фрукты. Но при этом осень – это пора грусти, когда опадают листья и кругом становится всё жёлтым, оранжевым, очень ярким. Но всё – таки, мне больше нравится лето с его долгими играми во дворе с ребятами, походами на пруд и коричневым загаром на теле!
Чалый Никита
Сочинение – рассуждение «Берёза».
Мне кажется, что летом берёза самая красивая: вся изумрудная, как изящная принцесса. Зимой она надевает новый наряд. Чалый Никита
Я считаю, что берёза очень яркое, изящное и солнечное дерево. А запорошённое снегом зимой оно становится сказочным. Молодая, изумрудная, нежная – весной, берёзка кажется всегда такой тонкой и родной. Касько Илья
Мне кажется, что берёза – самое родное мне дерево. Ведь она так красива в своём белоснежном наряде зимой. Я очень люблю берёзу.
Куценко Яков
Я люблю берёзу. Она в моей душе. Берёза мне нравится потому, что она похожа на алмаз.
Кочетов Александр
Моё мнение таково, что берёза изящное, тонкое, сказочное деревце. Зимой она меняет свой наряд на белое платье. Летом родная берёзка стоит вся изумрудная. Весной берёзка- красавица как принцесса. Я считаю, что она великолепна в любое время года.
Гудинова Юлия
Я считаю, что берёза самое красивое дерево. Зимой принцесса – берёзка стоит на поле, запорошенная снегом, в серебристом сказочном наряде. Весной у лебёдушки – берёзоньки появляются свежие, нежные листики. Летом она радует нас изумрудными капельками – листочками. А осенью берёзка покрывается золотыми монетками. Вот по этому, мне кажется, что берёза – это непредсказуемое деревце! Герасимова Елена
Я считаю, что берёза красива из – за того, что она меняет каждый сезон. И ещё у берёзоньки красивая одежда: платье белого цвета с чёрными отметинами. Вот это и говорит о её красоте. Епифанов Владислав
Мне кажется, что зимой берёза очень изящная. Стоит снежной лебёдушкой, серебряный наряд накинув на хрупкие плечики. А весной берёзонька становится милой, свежей и нежной принцессой. С приходом лета, модница – берёзка превращается в изумрудную царицу и повелительницу лета. Ну а осенью, по моему мнению, мы можем увидеть королеву, одетую во все золотое. Малютина Яна
Сочинение – сказка
«О чём мне рассказал осенний лист»
Наступила осень. Начали опадать листья с деревьев. Я стоял возле дерева и смотрел на листья, которые ещё не опали. Было интересно смотреть как они отделяются от дерева и падают. Но один листик крепко держался на дереве. Было видно, что он не хочет падать на землю. Ветер дул, срывая другие листья, а этот всё держался. Тут ветер взвыл ещё сильнее, и мой лист улетел с дерева. Он закружился так, как будто прощался со мной. Руднев Павел
Осень – красивое время года и золотая пора. Однажды осенью со мной произошла одна удивительная история. Я с родителями пошёл лес, который был сказочно красив. Мы шли по золотым листьям, мягко наступая на них и не заметили, как оказались у маленькой берёзки. Деревце было в жёлтом красивом наряде. Я хотел сорвать листок, но берёзка вдруг заговорила со мной. Она попросила не срывать листьев потому, что я испорчу её красивый сказочный наряд, и весь лес будет смеяться над ней. Я я догнал своих родителей и всё им рассказал. Папа и мама улыбнулись, обняли меня и сказали: – Ты не удивляйся. Ведь осенью лес становится сказочным и волшебным! Чалый Никита
Шёл я осенью по лесу. Подул сильный ветер и стали опадать листья с огромных деревьев. Проходя мимо столетнего дуба, маленький листочек, сорвавшись с веточки, угодил мне прямо в капюшон. Придя домой, я его обнаружил и хотел выбросить, но тут услышал тоненький голосочек, который умолял меня не бросать его. Он стал рассказывать о том, какой он хороший, красивый и полезный. Рассказал о том, что когда – то ранней весной он был маленькой почечкой, которая с каждым днём становилась всё больше и больше. Благодаря тёплому солнышку он превратился в листочек. А уже жарким летом стал зелёным и красивым листом. Как братья и сёстры листочка, все вместе приносили людям пользу: спасая под своей тенью людей. Как выделяли кислород и очищали воздух. Но настала осень и все листочки стали опадать. Вот так этот листочек попал в мой капюшон. Он предложил мне оставить его для моей икебаны. Я подумал – подумал и оставил его, а ещё и его братьев и сестёр. Теперь все они украшают мою икебану в комнате. Касько Илья
Однажды я гуляла в осеннем лесу. Под ногами шуршали опавшие листья. Сквозь шорох листвы мне показалось, что со мной кто-то говорит. Я прислушалась и поняла, что это разговаривают листья. Они мне рассказали, как ранней весной из маленькой почки они появляются на свет. Летом деревья стоят с пышными, ярко-зелёными кронами. А осенью листья желтеют и опадают на землю, стелясь ярким ковром. Так они ждут первого снега, чтобы он укрыл их под своим покрывалом от холодной зимы. Власенко Евгения
Как – то раз я гуляла в лесу. На глаза мне попался лист лимонного цвета. Я подняла его, а он вдруг заговорил со мной. И вот что он мне рассказал. Оказывается, он вырос на дереве, которое называется клён. Летом он зелёного цвета, но с приходом осени произошло чудо: осень разукрасила все деревья в яркие красочные наряды. А ему достался совершенно необыкновенный цвет – лимонный. Листик знает, что это осеннее солнышко подарило ему такой цвет. Я взяла лист домой. Теперь он лежит у меня на столе как маленькое тёплое солнышко. Малютина Яна
Однажды я гуляла в парке с друзьями. Был чудесный день. Под ногами шуршали листья. Я подняла один из них и поднесла его к уху. И этот листочек рассказал о жизни со своими друзьями. Как им было весело и тепло. Но наступила осень и похолодало, стало сыро, подул ветер. Этот ветер и уронил моего листочка. Как теперь этому листочку грустно и одиноко. Мне стало жалко его и я решила забрать его к себе домой. Гудинова Юлия
Наступает весна и всё в природе просыпается. Распускаются зелёные листочки на деревьях. Они украшают деревья своей красотой. Когда приходит осень, листья становятся красными, жёлтыми и оранжевыми. Они опять радуют всех своей яркостью. Но подул осенний ветер, льёт дождь. Листочки из последних сил держатся за веточки, чтобы не оторваться. Пришло время им опадать. Кружась в воздухе, у них есть только одно желание – накрыть собой клочок родной земли. Осенний листок дал мне понять, что жизнь дана на добрые дела. Володин Вадим
В осеннюю пору листья с деревьев золотым дождём падают на землю. Когда ветер налетит – закружат листья пёстрым смерчем. Идёшь по лесу, а листья шуршат, скребутся, как будто лопочут и что-то хотят прошептать. Они шепчут, что наступила осень, что на улице стало холодно. Иногда они подсказывают где под листочком спрятался гриб. Шуршанием листья подсказывают то, кто проходит рядом, недалеко от меня. Муравская Валерия
Я гулял по осеннему лесу. На земле кругом были листья: жёлтые, красные и оранжевые. Я увидел необычный осенний лист. Он понравился мне потому, что был самым ярким. Он – то мне и рассказал свою историю: как будучи почкой боялся замёрзнуть, как его чуть не сгрызла гусеница, как только осенью он стал украшением леса – золотым ковром. Буриш Александр
Однажды я гулял по осеннему лесу. В воздухе кружились разноцветные листья. Мне стало интересно, куда они летят? Один жёлтый листок рассказал мне свою историю. Был листок маленькой почкой, потом распустился и стал красивым зелёным листком и всё лето грелся на солнышке. Пришла осень и все листики раскрасила разными цветами. Налетел ветер, и теперь мой листок отправился в далёкое путешествие. Когда листок вернется, он обещал мне рассказать много интересного о дальних странах. Епифанов Владислав
Гуляя по парку, мне на руку упал осенний листок и рассказал мне свою историю. Весной когда он родился, видел как некоторые птицы возвращались с юга. А летом листок увидел, как взрослые птицы учили своих птенчиков летать и добывать еду. Теперь, когда наступила осень, он поменял свою одежду с зелёной на ярко- оранжевую. И скоро он упадет, укроет землю и будет спать. Ершов Георгий
Осенью я гулял по лесу. Налетел яростный холодный ветер. Он безжалостно срывал с деревьев листья. На тонкой ветке одной берёзы я заметил крепко сидящий жёлтый листок. Он словно хотел сказать мне, что появился весной из маленькой почки и одел с собратьями берёзку в кудрявый зелёный наряд. Летом я грелся на тёплом солнышке и радовался красоте и свежести берёзки, наслаждался пением птиц. С приходом осени мне стало холодно, скучно. И вот очередным порывом ветра листок сорвался и медленно полетел на землю. Львов Егор
Осенью, гуляя по дубовой роще, под ногами шелестела листва. Казалось листочки весело хихикали и шептались между собой. Я посмотрел вверх и увидел необыкновенно красивый листок. – Послушай, дружок! – тихонько шепнул он мне. Я удивился, что он разговаривает. – Тебе не грустно там, наверху? – спросил я. – Нет, что ты! У меня столько друзей. Птички поют мне песни. Ветер приносит хорошее настроение. Солнышко меня согревает, а дождик – умывает. Посмотри, сколько у меня сестёр и братьев! Все мы очень дружны. – А зимой вы чем занимаетесь? – Укроем землю золотым ковром. А весной все проснёмся и дружно зазеленеем. – Ну, до свидания, листок! Встретимся весной! – прошептал я напоследок. Куценко Яков
Шла я осенью по парку и увидела осенний листок. Он переливался разными цветами. Подул осенний ветер. Листок поднялся и полетел, а я побежала за ним. Мне было очень интересно, куда он летит. Ветер утих и листок опустился на лавочку. Я присела рядом и стала разглядывать его. Сидела достаточно долго. И вдруг листок заговорил. От испуга я подскочила, но листок остановил меня и сказал, что он волшебный. А потом он рассказал о своей жизни: как появился и подрос, как шелестел под тёплым летним дождём, как в летний зной укрывал в своей тени бабочку, а сейчас он уставший, но счастливый отдыхает на лавочке. Сижу я рядом с листочком, любуюсь им и вдыхаю мягкий аромат осени. Герасимова Елена
Стоял осенний день. И вдруг порыв ветра сорвал с дерева жёлтый лист. Он падал красиво кружась. Им залюбовалась белочка, которая пробегала мимо. Листику белочка понравилась. Он рассказал ей свою историю. Дерево, на котором он рос, было большим и красивым. Весной птицы свили на нём гнёзда. Вскоре вылупились птенцы. Часто слышались весёлые трели. Под деревом находился муравейник, поэтому трудолюбивые муравьи были частыми гостями у листика. Но вскоре наступила осень. Птицы улетели на юг. Муравьи попрятались. Листику стало скучно без друзей. И когда подул ветер. Он с удовольствием отправился в путешествие. Внизу, на земле, его уже ждали такие же листики как он. Морарь Ксения
Внеклассное мероприятие во 2 классе
Оборудование: нарядное платье для осени, серьги из калины, корзинка для осени, в ней орехи, яблоки, осенние листья с загадками, морковки – сюрпризы из бумаги (внутри – чупа-чупсы, плакаты о хлебе на доске, волшебный сундучок с муляжами овощей и фруктов, черный ящик с тыквой внутри, яблоки на одинаковых нитках, картофель (20 шт.), 2 корзины, 3 моркови, гуашь, кисть и плакат для игры, каравай, рушник, призы за победы в конкурсах, костюм Айболита, костюм вороны, шапочки с рисунками овощей.
ЦЕЛЬ: воспитание у детей нравственных и эстетических чувств, любви к природе родного края, умение понимать ее красоту, улавливать настроение, вызванное картинами природы; расширить кругозор детей, способствовать развитию интереса к явлениям природы и ее загадкам; сплочение родительского и детского коллектива.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА:
Дети учат по желанию стихи об осени для участия в конкурсе;
Ребята рисуют рисунки на конкурс «Прекрасная пора! Очей очарование!»
Рисунки для оформления классной «Мини – пекарни» (все, что пекут из муки).
Собирают пословицы и поговорки о труде.
Оформление классной комнаты.
ХОД ПРАЗДНИКА.
Дети заходят в классную комнату под музыку вальса с эмблемами осени (осенние листья и осенними листьями в руках).
ВЕДУЩИЙ: Пусты поля,
Мокнет земля,
День убывает
Когда это бывает?
/ дети отгадывают загадку/
ВЕДУЩИЙ: Ребята, а как же начинать праздник осенний без самой осени?
Давайте-ка ее позовем.
/ входит Осень в руках у нее корзинка с призами и загадками /
УЧЕНИК
Здравствуй, Осень!
Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень спросим:
«Что в подарок принесла?»
ОСЕНЬ: А принесла я вам, ребята, смех, веселье, радость, а также сюрпризы, загадки, игры и конкурсы. Вот вам первая загадка:
Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадет.
И никуда я не пойду,
Покуда он идет (дождь)
Много рук, а нога одна (дерево )
Пришла без красок и без кисти, и перекрасила все листья (осень )
Я под шапкою цветной
На ноге стою одной
У меня свои повадки
Я всегда играю в прятки (гриб)
Уж не солнце виновато,
что висит на небе вата? (облака)
Рогалик, рогалик
Золотые рожки
Тучке сел на плечи
С тучки свесил ножки (месяц)
Молоко над речкой плыло
Ничего не видно было
Растворилось молоко
Стало видно далеко (туман)
Что за дерево стоит
Ветра нет, а лист дрожит (осина)
Расколи его-
Будет зернышко,
Посади его-
Будет солнышко (подсолнух)
У закутанных девиц
Ветер волос шевелит (кукуруза)
/ За каждый правильный ответ Осень награждает детей сюрпризами и подарками /
ВЕДУЩИЙ. Осень, дорогая, ты немного устала с дороги, посиди вот здесь, на самом почетном месте, отдохни немного и ребят послушай.
/ Осень присаживается /
ВЕДУЩИЙ. Есть две осени в России. Одна радостная, яркая, богатая урожаем, а другая – грустная, с тихим плачем мелкого дождя, поникшей листвой. Этот период зовут поздней осенью. Первую, золотую, любят за щедрость, с какой она отдает богатства своих лесов, писанных золотой и багряной краской. Вся эта пестрая масса вместе с остатками зелени несется вихрем и будто кружится в танце. Солнце посылает на землю свои прощально – нежные лучи.
УЧЕНИК.
Осень. Осыпается весь наш бедный сад.
Листья пожелтевшие по ветру летят;
Лишь вдали красуются, там на дне долин
Кисти ярко – красные вянущих рябин.
ВЕДУЩИЙ. Сколько разноцветных корабликов сегодня на пруду: желтые, красные, оранжевые! Все они прилетели сюда по воздуху. Много еще прилетит их и сегодня, и завтра, и послезавтра. А потом кончатся кораблики и пруд замерзнет. Угадайте, что это за кораблики? (осенние листья)
/ Звучит песня « Листопад» в исполнении уч-ся. В руках у них осенние цветы и листья, у 2 ребят зонтики /
КОНКУРС СТИХОВ ОБ ОСЕНИ.
ВЕДУЩИЙ. К сегодняшнему празднику ребята готовились очень серьезно. Они выучили стихи тебе в подарок, дорогая Осень. Но для любого конкурса необходимо жюри.
/ представление членов жюри./
Учащиеся по желанию читают стихи на осеннюю тему.
ВЕДУЩИЙ. Осень – пора сбора урожая. Ребята нашего класса тоже принимали участие в сборе урожая. В нашем классе тоже есть свой огород. Но однажды у овощей произошел спор.
СЦЕНКА « СПОР ОВОЩЕЙ»
/на голове ребят шапочки с изображением овощей/
ОВОЩИ.
Кто из нас, из овощей
И вкуснее и нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всем полезней.
ГОРОШЕК. Я такой хорошенький, (весело)
Зелененький мальчишка!
Если только захочу,
Всех горошком угощу!
СВЕКЛА.
Дай сказать хоть слово мне, (важно)
Выслушай сначала
Свеклу надо для борща
И для винегрета
Кушай сам и угощай
Лучше свеклы нету.
КАПУСТА.
Ты уж свекла помолчи! (важно)
Из капусты варят щи!
А какие вкусные
Пироги капустные!
Зайчики- плутишки
Любят кочерыжки.
Угощу ребяток кочерыжкой сладкой.
ОГУРЕЦ.
Очень будете довольны (задорно)
Съев огурчик молосольный!
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
РЕДИСКА.
Я – румяная редиска, (скромно)
Поклонюсь вам низко, низко
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!
МОРКОВЬ.
Про меня рассказ не длинный, (кокетливо)
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок
И грызи морковку
Будешь ты всегда дружок,
Крепким, сильным, ловким.
ПОМИДОР.
Не болтай, морковка, вздор (строго)
Помолчи немного.
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный.
ЛУК.
Я – приправа в каждом блюде (важно)
И всегда полезен людям.
Угадали?
Я ваш друг, Я простой зеленый лук!
КАРТОШКА.
Я – картошка, так скромна (скромно)
Слова не сказала…
Но картошка так нужна
И большим и малым!
БАКЛАЖАНЫ.
Баклажанная икра (робко)
Так вкусна, полезна…
ОВОЩИ.
Спорить бесполезно.
/стук в дверь/
ОВОЩИ.
Это доктор Айболит!
АЙБОЛИТ.
Ну конечно, это я!
О чем спорите, друзья?
ОВОЩИ.
Кто из нас из овощей
Всех вкусней и всех важней?
Кто при всех болезнях
Будет вам полезней?
АЙБОЛИТ.
Чтоб здоровым, сильным быть (расхаживая)
Надо овощи любить
Все без исключенья!
В этом нет сомненья.
В каждом польза есть и вкус
И решить я не берусь
Кто из вас вкуснее!
Кто из вас важнее!
ОСЕНЬ ПРОВОДИТ ИГРЫ.
Зайчики – плутишки едят морковку (3ч) (на скорость небольшую чистую морковку)
Съесть яблоко на ниточке (3ч)
Сбор картофеля в корзину (2ч)
(20 штук чистых картофелин рассыпает на полу)
ВСЕМ УЧАСТНИКАМ – ПРИЗЫ
СЦЕНКА «Почему помидор красного цвета?»
ВЕДУЩИЙ. А теперь а теперь у меня вопрос к зрителям:
– Почему помидор красного цвета? /
ответы детей/
А наши овощи знают ответ. Они сейчас вам расскажут, почему же помидор именно красного цвета.
ВЕДУЩИЙ. В давние, давние времена жили на одном огороде овощи, /выходят овощи и представляются/
Я веселый молодец,
Я зеленый огурец!
Без меня на грядке пусто,
А зовут меня капуста!
Без меня вы как без рук
В каждом блюде нужен лук!
Любят дети с давних пор
Вкусный сладкий помидор!
ВЕДУЩИЙ. Хозяйка любила свой маленький зеленый огородик и каждый день поливала его.
ХОЗЯЙКА. Уж как я люблю вас,
Уж как я полью вас!
ВЕДУЩИЙ. С каждым днем овощи росли, крепли и наконец выросли. Но однажды помидор решил, что он лучше всех и стал хвастаться.
ПОМИДОР. Я на свете всех вкусней
Всех круглее и краснее
Меня взрослые и дети
Любят больше всех на свете!
ОГУРЕЦ. Слушай, это просто смех
Хвастать, что ты лучше всех.
ЛУК. Не поймет никак он, братцы,
Не красиво задаваться!
ОВОЩИ (хором) Хвалился, хвалился и с куста свалился!
ВЕДУЩИЙ. В это время на огород пришла хозяйка, чтобы собрать овощи на обед. Всех с собой взяла, а помидор не заметила.
/ХОЗЯЙКА УНОСИТ ОВОЩИ/
ВЕДУЩИЙ. Летела мимо ворона.
ВОРОНА. Кар! Кар!
Позор, кошмар!
Не хотел быть с нами дружен
Будешь никому не нужен!
ВЕДУЩИЙ. Стыдно стало помидору. Заплакал он… и покраснел от стыда.
ПОМИДОР. Вы меня, друзья, простите! Вы меня с собой возьмите. ВЕДУЩИЙ. Услышала эти слова хозяйка, сжалилась над помидором, пришла и взяла его с собой… Хотите верьте, хотите нет, но с тех пор осенью помидоры становятся красными.
ВСЕ. Не верите – посмотрите сами.
(Девочки вносят приготовленные блюда из помидор, яиц, салаты и т.д.)
ХЛЕБ ВСЕМУ ГОЛОВА.
ВЕДУЩИЙ. Но выше всех на празднике урожая поднялся сноп пшеницы. Хороша пшеница. Клонит вниз тяжелые колосья. Чем тяжелее колос, тем уважительнее он склоняется перед людьми, которые помогли ему вырасти таким. Много и хорошо потрудились хлеборобы и вырастили богатый урожай. А из этой золотой пшеницы наши родители испекли вот этот каравай. — Спасибо тебе, Осень, за твою щедрость.
УЧЕНИК.
Вот он, хлебушко душистый,
С хрусткой корочкой витой,
Вот он теплый, золотистый
Словно солнцем налитой.
2.УЧЕНИК.
В каждый дом, на каждый стол
Он пожаловал, пришел.
В нем – здоровье наше, сила
В нем – чудесное тепло;
Сколько рук его растило;
Охраняло, берегло!
3. УЧЕНИК.
Ведь не сразу стали зерна
Хлебом – тем, что на столе
Люди долго и упорно
Потрудились на земле.
4. УЧЕНИК.
В нем – земли родимой соки
Солнца свет веселый в нем
Уплетай за обе щеки –
Вырастай богатырем.
5. УЧЕНИК.
Слава миру на земле!
Слава хлебу на столе!
Слава тем, кто хлеб растил –
Не жалел трудов и сил!
УЧЕНИЦА С КАРАВАЕМ.
А сейчас разрешите угостить вас, дорогие гости, нашим караваем. Хлеб да соль!
/угощает гостей , звучит музыка/
ВЕДУЩИЙ ОБРАЩАЕТ ВНИМАНИЕ ГОСТЕЙ
на «Мини – пекарню»
(Рисунки детей, краткий комментарий ведущего.)
ВЕДУЩИЙ. Ребята готовились задолго до праздника к конкурсу пословиц и поговорок о труде. Они их записывали на осенних листочках. Все эти листочки в конверте, который я передаю Вам, уважаемое жюри.
А так же прошу оценить поделки ребят из природных материалов и рисунки на тему осени.
ВЕДУЩИЙ. На нашем столе «Дары осени» недаром стоит букет из калины. Ребята приготовили сюрприз,
/инсценировка песни «Калина – малина» русская народная песня/
ОСЕНЬ ПРОВОДИТ ИГРЫ:
1.Угадай предмет
/угадать предмет на ощупь в сундучке/
Рисуем осеннее дерево.
/Рисуют закрытыми глазами гуашью/
3. «Кто больше?»
А сейчас, Осень, я тебя прошу встать посередине класса. Мы тебя будем
хвалить.
/ Ребята должны подобрать эпитеты осени /.
Какая ты, осень, вот послушай (богатая, щедрая, золотая и т. д.)
ВЕДУЩИЙ. Внимание! А сейчас игра со зрителями. Внести черный ящик.
Здесь лежит самая крупная ягода. Какая это ягода? Назовите (тыква).
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. ЖЮРИ ПОДВОДИТ ИТОГИ :
Конкурс стихов;
Конкурс пословиц и поговорок о труде;
Конкурс рисунков «Прекрасная пора»!
Конкурс поделок «Делаем сами – своими руками».
ПРИЗЫ И ПОДАРКИ ПОБЕДИТЕЛЯМ
Ведущий. Благодарим тебя, Осень, что ты заглянула к нам на праздник, всем улыбки и радость принесла. От нас тебе подарок – пирог с яблоками.
ОСЕНЬ.
-Для ребят у меня есть сюрпризы и подарки. Каждому участнику я вручаю вот такую морковку, в которой секрет!
/раздает детям моркови-сюрпризы/
-Но и это еще не все! Вы меня тут называли богатой, щедрой и вы правы. Поэтому я хочу преподнести вам свои дары.
/на подносах разносит фрукты /
-А теперь мне пора в дорогу. До свидания всем!
Хотите помочь своим ученикам с рисованием, но не думаете, что вы сами большой художник? Попробуйте направленное рисование! Они шаг за шагом проведут вас через процесс, чтобы каждый мог следить за ним. Учителя часто проводят занятие, рисуя на доске или листе с диаграммами, или вместо этого вы можете показать обучающее видео. (В Art for Kids Hub на YouTube есть сотни вариантов.) Вот некоторые из наших любимых бесплатных ориентированных занятий по рисованию для детей.Будьте готовы проявить творческий подход!
Нарисуйте эти простые цветы, а затем заполните их маркерами или цветными карандашами, чтобы придать им индивидуальности.
Подробнее: Кухонный стол Класс
Зовите ли вы его Бэби Йода, Дитя или Грогу, он обязательно станет одним из ваших самых популярных занятий направленным рисованием!
Подробнее: Art Projects For Kids / How To Draw Baby Yoda
Когда дети рисуют этих простых сов, они добавляют звезды белыми мелками и красками завершают все это.
Подробнее: В первую очередь говорит
Кто не любит древесную лягушку с выпученными глазами? Видео проведет вас через каждый этап процесса.
Подробнее: Art for Kids Hub / YouTube
Этот веселый ленивец просто слоняется поблизости и просит его нарисовать и раскрасить!
Подробнее: Художественные проекты для детей / Как нарисовать ленивца
Скажи «Привет!» этому счастливому роботу, а затем узнайте, как создать своего собственного.
Подробнее: Whimsy Workshop Teaching / YouTube Robot
Ламы как никогда популярны, поэтому они идеально подходят для направленного рисования.
Подробнее: Двуязычный альбом для вырезок / YouTube
С бесплатным листом для печати можно легко нарисовать этого пухлого приятеля-пингвина.
Подробнее: Детский сад Натали Линн
Эти розовые ушки! Каждый захочет научиться рисовать этого игривого толстокожего животного.
Подробнее: Art For Kids Hub / YouTube
Посмотрите на синиц в местной кормушке для птиц, а затем научитесь их рисовать.
Подробнее: Художественные проекты для детей / Как нарисовать синицу
Приготовьтесь к жуткому сезону с этой летучей мышью, которая в основном состоит из основных фигур, которые может освоить каждый ребенок.
Подробнее: Babbling Abby
Эта милая мордашка зайчика – идеальный весенний арт-проект!
Подробнее: Whimsy Workshop Teaching / YouTube Bunny
Изучение океана? Попробуйте рисовать с морскими существами, например с этим горбатым китом.
Подробнее: Художественные проекты для детей / Как нарисовать горбатого кита
Форма дерева простая, но разбавленные водой маркеры превращают ее в действительно красивую картинку.
Подробнее: The Kitchen Table Classroom
Включите успокаивающие звуки океана и нарисуйте безмятежную сцену на берегу.
Подробнее: Art For Kids Hub / YouTube
Яблоко в день… это хорошая практика рисования! Нам нравится, что это упражнение включает в себя как целое яблоко, так и дольки яблока.
Подробнее: Художественные проекты для детей / Как нарисовать яблоко
Что появилось раньше, курица или яйцо? Не нужно выбирать с этой идеей направленного рисования!
Подробнее: Как рисовать
Стремитесь к звездам, когда вы научитесь рисовать эту ракету, летящую в открытый космос.
Подробнее: Drago Art
Вот отличное целенаправленное занятие по рисованию для детских садов, когда они пойдут в школу. Это поможет им увидеть в школьном автобусе друга!
Узнать больше: Горжусь быть Первоначальным
Если вы умеете рисовать кривые, вы можете создать этого величественного динозавра. (Вот и тираннозавр!)
Подробнее: Художественные проекты для детей / Как нарисовать динозавра
Отметьте осеннюю погоду, нарисовав и раскрасив веселую тыкву, полную улыбок.
Подробнее: Детский сад Натали Линн
Эта розовая свинина чертовски очаровательна! Кудрявый хвост – лучшая часть, тебе не кажется?
Подробнее: From The Pond
Захватите волшебство этого блестящего существа с помощью этой удивительно простой идеи рисования.
Подробнее: Whimsy Workshop Teaching / YouTube Unicorn
Нужен быстрый рождественский декор? Пусть ваш класс создаст целую коллекцию Дедов Морозов для стен.
Подробнее: One FAB Teacher / YouTube
Рисовать этого хамелеона – это только половина удовольствия, а наполнить его яркими красками еще лучше!
Подробнее: Художественные проекты для детей / Как нарисовать хамелеона
Ищете еще идеи для виртуального арт-класса? Попробуйте эти 20 художественных проектов с дистанционным обучением, для которых требуются только основные материалы.
Plus, вдохновите детей на творчество с помощью этих 12 онлайн-ресурсов по искусству.
Если вы ищете забавные способы включить творческий потенциал, следование инструкциям и письмо в классе, ориентированные рисунки – один из лучших способов сделать это! Направленные рисунки – идеальный способ помочь учащимся обрести уверенность в себе и обратить внимание на детали.
Не забудьте получить бесплатный подарок внизу этого поста, чтобы протестировать его!
Направленные рисунки учат рисовать с помощью пошагового моделирования.Дети любят рисовать, но часто не уверены в своих способностях к рисованию. Итак, я решил создать набор из 160 ориентированных рисунков, который будет охватывать следующие забавные темы: сельскохозяйственные животные, животные в зоопарках, жуки и насекомые, транспорт, осень, зима, весна и лето! Эти наборы помогут студентам узнать, как стать начинающим художником, создавая свои собственные шедевры!
Каждый набор направленных рисунков поставляется в 2 вариантах: 4-шаговый или 8-шаговый .Эти два варианта позволяют учащимся участвовать на своем уровне . Каждый пакет содержит в общей сложности 20 ориентированных рисунков (10 рисунков в 4 этапа и 10 рисунков в 8 этапов, всего в комплекте 160! Ниже приведен список из летнего пакета.
Каждый вариант, состоящий из 4 и 8 шагов, представлен в 7 различных макетах, чтобы можно было различать ваши инструкции. Таким образом, вы можете выбрать наиболее подходящий вариант, соответствующий потребностям ваших учеников.
1.Лучше всего начинать рисование с карандаша . Сначала нарисуйте свет, потому что вы можете стереть некоторые линии во время работы.
2. Уделяйте особое внимание каждому этапу направленного рисунка, но не беспокойтесь о том, чтобы быть идеальным! Ваши рисунки уникальны, и вы будете становиться все лучше и лучше!
3. Добавьте дополнительных деталей к вашему чертежу. Может быть, добавьте спинку или дополнительные детали, которые сделают ваш рисунок неповторимым!
4.Обведите карандашный рисунок черным маркером . Это сделает ваш рисунок ярким!
5. Теперь пора к добавить цвет ! Используйте мелки, цветные карандаши или акварель, чтобы сделать вашу картинку красивой!
Летняя тема включает следующее: пляжный мяч, краб, светлячки, мороженое, ведро и лопата, замок из песка, чайка, разбрызгиватели, домик на дереве и арбуз.
Весенняя тема включает в себя следующее: птенцов, птичка, скворечник, кролик, цыпленок, лягушка, воздушный змей, радуга, тюльпан и зонтик.
Транспортная тема включает в себя следующее: велосипед, лодка, автобус, автомобиль, пожарная машина, вертолет, воздушный шар, самолет, поезд и грузовик.
Добавьте дополнительные детали к вашему рисунку. Возможно, добавьте фон или дополнительные элементы, которые сделают ваш рисунок уникальным!
Тема Zoo Animal включает в себя следующее: слон, фламинго, жираф, зебра, бегемот, кенгуру, лев, обезьяна, панда и носорог.
Тема «Ошибки / Насекомые» включает в себя следующее: пчела, бабочка, божья коровка, муравей, гусеница, улитка, паук, кузнечик, стрекоза и трость.
Тема «Сельскохозяйственные животные» включает в себя следующее: кот, цыпленок, корова, собака, коза, курица, лошадь, мышь, свинья и овца. (Скоро будет больше фотографий!)
The Fall Theme включает следующее: яблоко, яблоня, летучая мышь, осеннее дерево, Johnny Appleseed, сова, тыква, чучело, подсолнечник, индейка
ЛУЧШИЕ осенние мероприятия для детей в классе включают искусство и рукоделие, осеннюю науку и занятия STEM, грамотность и математические идеи, которые понравятся детям!
Осень – самое оживленное время в наших классах.Волнение нового учебного года по-прежнему остается сильным, и наши ученики хотят учиться. Яблоки и тыквы, листья и смена времен года – все это прекрасные темы для учебных занятий. Не смотрите дальше! Вот 30 лучших осенних занятий для учебы!
Нужны идеи для использования с учениками этой осенью? Сезонные мероприятия – это самое интересное! Эти идеи, занятия и бесплатные подарки станут идеальным источником вдохновения для ваших осенних уроков и обязательно сохранят занятость и мотивацию вашего класса.
Раскрашивание, вырезание и вставка позволяют создавать прекрасные осенние образцы декоративно-прикладного искусства в вашем классе. Когда проекты будут завершены, ваши ученики будут с удовольствием смотреть на них в классе и с гордостью делиться ими со своими родителями дома. Попробуйте эти замечательные идеи!
1. Дети могут научиться читать, слушать и следовать указаниям в этом упражнении по рисованию под руководством индейки.
2. Возьмите немного клея и соли и добавьте акварельные краски, чтобы создать эти акварельные осенние листья.
3. Рулоны туалетной бумаги можно использовать для создания уникального проекта по штамповке листьев.
4. Возьмите крошечные кусочки папиросной бумаги и создайте красивое осеннее дерево.
5. Веселая поделка для осенней фермы, сделайте чучело из палочек для мороженого.
6. Прочтите информативную книгу о летучих мышах и попробуйте это занятие по рисованию акварелью.
7. Отметьте День мертвых с изображением сахарного черепа.
Следующие осенние идеи классной комнаты полны естествознания, технологий, инженерии и математики.Если вы пытаетесь использовать больше возможностей для обучения в осенних уроках, попробуйте эти упражнения.
8. Смешивать ELA и науку еще никогда не было так увлекательно, как с этим обильным блоком. это включает в себя уроки тыквы, яблок, листьев и многого другого!
9. Яблоки – это полезное лакомство и веселое практическое занятие. Добавьте к своим урокам восхитительную науку и сенсорные исследования с помощью этого БЕСПЛАТНОГО ресурса по яблокам.
10. Расскажите детям об осенних листьях с помощью книги о листьях и упражнения, чтобы углубить их понимание.
11. Изучите концепцию цвета и понимание хлорофилла с помощью этого эксперимента по науке о листьях.
12. Узнайте о жизненном цикле тыквы с помощью этих практических занятий.
13. Попробуйте это забавное занятие с падающим листом с контактной бумагой, в результате которого получится уникальное произведение искусства.
14. Научите детей единицам измерения с помощью этой забавной сенсорной корзины для кукурузы и попкорна.
Дайте детям множество возможностей попрактиковаться в чтении и письме в повседневной учебной деятельности.Блок, посвященный падению, безусловно, требует навыков грамотности и письма. Взгляните на эти рекомендации.
15. Это полезный список детских книг об осени, которые могут вам пригодиться.
16. Укрепляйте мир во время осенних праздников с помощью этого складного пишущего ремесла dove peace.
17. Узнайте о латиноамериканском наследии с помощью этих предложений из книг.
18. Практикуйте прописные и строчные буквы с помощью дерева сортировки.
19. Вот несколько идей по использованию книги Stone Soup в классе для обучения благодарению.
20. Слова CVC интереснее строить на циновке из яблони.
21. В этом упражнении по распознаванию букв учащиеся берут и закрывают соответствующие буквы на тыкве.
Math иногда сложно уместить, когда вы делаете забавную тему юнита. Но в этом случае много математических занятий.
22. Это самые симпатичные индейки, которые нужно сделать, и отличный способ рассмотреть множество различных способов представления чисел.
23. Практикуйтесь в счете и начальном сложении с этим осенним пакетом листов по математике.
24. Перекусывать можно весело с этим ковриком для закусок в виде рулонов и еды (в классе без орехов используйте изюм или другие небольшие угощения).
25. Яблоки, Johnny Appleseed и яблони делают отличные символы и графики.
Добавляете ли вы тематический план урока или находите способы заполнить некоторые пробелы в своем расписании, эти занятия вас не разочаруют.Они быстрые, увлекательные и легко реализуемые в любой момент.
26. Узнаешь о яблоках? Этот блок с яблоками полон забавных занятий, которые можно использовать в классе.
27. Держите маленькие умы и занятые руки занятыми этой деятельностью, связанной с осенними листьями.
28. Всегда здорово иметь под рукой пластилин, и эти рецепты пластилина с запахом осени просто идеальны.
29. Рваная бумага, краски и ватные палочки создают картину осеннего дерева, которую любой ребенок, независимо от художественных способностей, может составить самостоятельно.
30. Позвольте детям нарисовать губкой падающие формы, чтобы создать невероятно легкие произведения искусства для стен вашей комнаты.
Эти 30 осенних заданий для детей помогут вам, когда вы начнете заниматься в классе по осеннему тематическому блоку или просто захотите добавить в свои уроки веселые осенние задания. Попробуйте их сегодня со своими учениками и получите потрясающее падение!
Действия с Apple
Планы осенних уроков
Детские книги об осени
PIN IT
Осень – одно из наших любимых времен года! Мы любим погоду, меняющиеся листья, тыквы и веселые семейные дела.Мы создали коллекцию осенних поделок, в которых представлены все наши любимые вещи, включая поделки из тыквы, яблока, листьев, чучела и многое другое. Все эти поделки были созданы в нашем собственном доме, поэтому мы можем заверить вас, что все они подходят для детей и доставляют массу удовольствия. С Осенью!
Эта поделка из венков из осенних листьев – простая поделка для детей, которую они могут сделать из бумажной тарелки, небольшого количества плотной бумаги и небольшого количества краски.Когда вы закончите, он станет отличным украшением в осенний сезон или на День Благодарения.
Это дружелюбное изделие-пугало из палочек для мороженого сделано путем склеивания палочек вместе и добавления бумажной шляпы для вырезок и волос из плотной бумаги. Наклеив два глазка, улыбку из пряжи и нос с помпонами, вы получите очаровательное (не страшное) чучело!
Эта милая поделка из тыквы сделана на костяшках пальцев вашего ребенка.Это быстрый и простой проект, который можно создать с помощью всего нескольких материалов. Это прекрасное осеннее занятие.
Эта симпатичная поделка из яблони – идеальное занятие для создания осенью или во время работы с яблоками. Это хорошее подкрепление мелкой моторики, так как дети должны брать и наклеивать пуговицы по одной. Счет – еще один навык, который можно использовать в этой милой поделке.
Ярко-красную поделку из палки для сарая можно сделать осенью или при изучении ферм.Дети приклеивают красные палочки для поделок к сараю из пенопласта, а затем наклеивают наклейки из пенопласта, чтобы завершить сцену. Это очень простая поделка, которая требует совсем немного времени и материалов.
Осень – идеальное время, чтобы узнать о чучелах. Это дружелюбное пугало сделать забавно, и оно восхитительно выглядит на доске объявлений в классе.
Эта уникальная 3D поделка из бумажных тыкв – это интересное занятие осенью или в преддверии Хэллоуина.Он лучше всего подходит для детей старшего дошкольного возраста или детского сада, так как требует развитой мелкой моторики.
Дети любят наблюдать за изменением цвета листьев на деревьях осенью. Это ремесло позволяет им создать собственное осеннее дерево, наслаждаясь вкусной закуской!
Осень – время белок, и эта милая поделка из белки идеально подходит для создания песни о серой белке.
Нам всегда нравилось видеть украшения в виде пугала осенью, и мы хотели простую версию, которую мы могли бы сделать в нашем собственном доме с нашим малышом. То, что мы придумали, – это невероятно симпатичная поделка пугало из бумажного пакета. Мы включили шаблон, чтобы сделать его более удобным для пользователя. Это чучело станет отличным самодельным осенним украшением, и после небольшой подготовительной работы даже ваш малыш сможет его сделать!
Оцените эту забавную поделку из тыквы для малышей, которая понравится детям осенью.Дети могут нарисовать тыквенные семечки, а затем приклеить их к нашему шаблону для тыквы, чтобы сделать тыкву. Мы обнаружили, что наша дочь прекрасно провела время с этим осенним ремеслом.
Сделайте эту простую и красивую поделку из осенних листьев из папиросной бумаги разного цвета. Использование контактной бумаги вместо клея делает его отличным осенним ремеслом даже для маленьких детей, и вы можете поставить его в окно, и это станет отличным ловцом солнца, когда вы закончите.
Вам нужно освежить навыки работы с ножницами до того, как снова откроется дошкольное учреждение? Эта поделка из осеннего дерева идеально подходит для детей, которые учатся пользоваться ножницами.Для этой простой поделки из бумаги ваш ребенок может вырезать маленькие бумажные квадраты и приклеить их к падающему дереву, чтобы создать красивую поделку, которой он может гордиться.
Используйте бобы, чтобы создать красивые осенние листья в этой милой осенней поделке для детей. Дети старшего возраста могут делать замысловатые узоры, а дети младшего возраста создадут великолепные поделки, просто добавив бобы в клей. Это отличная осенняя поделка для детей всех возрастов.
Сделайте эту забавную индийскую поделку из кукурузы вместе с детьми осенью, используя наш шаблон для печати и несколько кнопок.Это отличная осенняя дошкольная поделка, и вы можете повесить ее на дверь или окно, чтобы сделать отличное домашнее украшение для осени.
Превратите плотную бумагу и рулон туалетной бумаги в классное домашнее украшение на осень. Эта поделка из тыквы из бумажных полосок – это аккуратная осенняя поделка для детей, которая станет красивым осенним украшением, когда вы закончите.
Охота за листьями – отличное семейное занятие на осень.Когда вы вернетесь домой, следуйте нашим инструкциям здесь, чтобы создать свою собственную листовую книгу – без вощеной бумаги и глажки! Когда вы закончите, используйте книгу, чтобы обсудить то, что вы видели, различия в листьях, всех цветах и т. Д., И это станет фантастическим научным ремеслом для дошкольников.
Детям понравится делать эту забавную поделку из яблочного венка, когда придет время возвращаться в школу. Чтобы сделать эту симпатичную поделку, используйте настоящее разрезанное пополам яблоко и несколько простых принадлежностей для поделок.
Паприка, тмин, куркума и корица никогда не выглядели так красиво, как при использовании на поздравительной открытке «Осенние листья». После завершения эта восхитительно пахнущая поздравительная открытка станет идеальным способом украсить чей-то день!
Снимайте падение с помощью великолепного цветного дисплея в виде листьев. Детям понравится искать листья, раскрашивать листья краской, а затем демонстрировать свои готовые работы в рамке для фотографий из палочек для мороженого, сделанной вручную!
Ищете идеи, чтобы развлечь детей в ветреный осенний день? Не смотрите дальше настольной игры “Обильный урожай”! Создав копию огорода на игровой доске, молодые люди могут бросить вызов друзьям в этой захватывающей игре!
Ищете творческий способ научить молодежь смене времен года? Поделка «Времена года» – это идеальная поделка из бумаги, которую легко сделать и с которой весело играть.После завершения молодые люди смогут перелистывать бумажные тарелки и определять различные времена года!
Сделайте тыквенную лоскутку из отпечатков пальцев вашего ребенка с помощью этой легкой детской поделки. Эта поделка из тыквенных лоскутков – отличная осенняя поделка для дошкольников и идеальна даже для очень маленьких детей. Все, что вам понадобится для этой милой поделки из тыквы, – это бумага и краска, так что ее несложно сделать в прохладный осенний день.
В это время года белки собирают желуди на улице, так что сейчас самое время сделать поделку из желудей, чтобы повесить внутри! Посыпьте влажную краску корицей, когда будете делать эту милую поделку из осенних желудей для детей, и добавите немного веселья в свое творчество.Это простая осенняя детская поделка, которую легко сделать из материалов, которые у вас, вероятно, уже есть под рукой.
Создайте свою собственную классную доску с осенней тематикой. Падение означает возвращение в школу, сбор яблок и разноцветные осенние листья. Эта веселая осенняя поделка объединяет все эти вещи в одну милую самодельную осеннюю поделку для детей.
Этот венок из яблок с корицей – фантастическая осенняя поделка для дошкольников.Детям нравится приклеивать яблоки из пенопласта к кольцу бумажной тарелки. Последний штрих – перевязанная в центре палочка корицы, которая придаст приятный аромат!
Используйте наш распечатанный шаблон кукурузы и отпечатки пальцев вашего ребенка, чтобы сделать эту замечательную осеннюю дошкольную поделку вместе с вашими детьми. Детям будет интересно окунуть пальцы в разноцветные краски, а затем по отпечаткам пальцев сделать кукурузу.
Поделки-отпечатки рук всегда остаются отличным подарком на память родителям, а осенью их весело делать.Наша маленькая дочка с удовольствием делала это, так как она тоже любит деревья. Все, что вам нужно, это краска, клей и немного плотной бумаги для этой простой детской поделки.
Эта замечательная поделка с изображением яблока – увлекательный способ рисовать вместе с детьми, используя все новые материалы – яблоки! Мы любим собирать яблоки осенью, и у нас всегда остается пара, поэтому эта веселая осенняя поделка – отличный способ использовать их и научить детей о яблоках и семенах яблок.
Пряность для тыквенного пирога – секретный ингредиент в этой милой поделке из желудей для детей. Эта осенняя поделка – отличная сенсорная поделка для детей. Неровная вершина желудя сделана из специй и клея для тыквенного пирога, а тело желудя – из гладкой поделочной пены. Поделка из желудей – отличная осенняя поделка для детей.
Используя картон с ярким рисунком, имитируйте красивые осенние листья с помощью бумажного коллажа «Цвета осени».Эта поделка идеально подходит для детей всех возрастов, которые стремятся воспроизвести красивое окружение. После завершения дети будут с радостью вспоминать тот прекрасный осенний день, который вдохновил их на творчество!
Согрейте сердце любого человека подарочной смесью Delicious Fall Harvest Soup Gift Mix! Объедините вкусы осени, чтобы приготовить полезный и красочный суп. Его можно подарить соседу или другу и включить в него рецепт приготовления.
Осень – отличное время, чтобы сфотографировать свою семью на улице, и эта рамка из яблока отлично подходит для демонстрации осеннего веселья или даже ваших фотографий первого дня в школе. Используя недорогую неокрашенную рамку и несколько неокрашенных деревянных фигурок, вы и ваши дети сможете создать красивое осеннее украшение.
Эта милая рамка для фотографий из тыквы – отличная осенняя поделка для детей.Это забавная и простая поделка, которая является отличным способом продемонстрировать некоторые из ваших забавных осенних картинок. Эта осенняя поделка с использованием простых материалов и техник идеально подходит даже для маленьких детей.
Приветствуйте свою семью и друзей в своем доме этой осенью с помощью нашей замечательной самодельной вешалки для осенних дверей! Эта поделка сделана из пенопласта, клея и нашего простого в использовании шаблона. Это фантастическое украшение для осени.
Этот простой корабль, посвященный Дню Колумба, посвящен трем кораблям, которые отплыли еще во времена Колумба («Нина», «Пинта» и «Сант-Мария»), и дети могут вырезать, раскрасить и разместить корабли в океане.Из этого получится отличное дошкольное или детское садовое ремесло.
Наша поделка из дерева с отпечатками пальцев – это фантастическая поделка с отпечатками пальцев на осень! Это отличное осеннее украшение, которое вы можете выносить из года в год, чтобы увидеть, насколько вырос ваш малыш. Наша 23-месячная дочь любила заниматься этим ремеслом, и мы надеемся, что ваши дети тоже!
Наши поделки из индийской кукурузы из папиросной бумаги – отличное осеннее ремесло для дошкольников и малышей.Интересные материалы, простой шаблон и много клея помогут сохранить их интерес, а когда они будут готовы, у вас останется отличное домашнее украшение для осени!
Это забавная лодка для малышей. Детям понравится окунать пальцы в разные цвета осенних листьев и по отпечаткам пальцев сделать листья на этом осеннем дереве.
Детям понравится делать эту поделку из яблони, в которой используется рулон туалетной бумаги в качестве основы, чтобы она могла самостоятельно встать, когда вы закончите.Дети могут раскрасить верхушку, а затем добавить яблоки, чтобы развлечься осенними крафтами!
Эта поделка из дерева с падением из песка – отличная поделка, которую можно сделать вместе с ребенком. Он идеально подходит даже для детей младшего возраста. Конечным результатом этой надежной поделки от падения станет красивое дерево, которым будет гордиться ваш ребенок.
Поделка из тыквы – классическая осенняя дошкольная поделка.Бумага, пряжа и тыквенные семечки – все, что вам нужно, чтобы собрать эту милую осеннюю поделку с вашим малышом. Это отличная поделка для малышей и дошкольников!
Сделайте отпечаток осеннего листа, используя листья, которые вы собираете на прогулке с детьми! Все, что вам нужно, это листья и краска, чтобы сделать эту замечательную осеннюю поделку. Чем больше листьев вы используете, тем лучше получается эта поделка, и это отличный способ провести прохладный осенний день.
Наша поделка из белки из бумаги – отличная осенняя поделка для маленьких детей. Эту милую белочку легко сделать в холодный или дождливый день, когда вы ищете веселое занятие для детей. Все, что вам нужно, это наш шаблон, плотная бумага, ножницы и клей, и у вас будет веселая осенняя поделка и украшение!
Встречайте осень с держателями для салфеток Festive Fall.Эти простые в изготовлении держатели для салфеток созданы из цветного картона и подходят для детей любого возраста! По завершении приготовьте идеальный праздник урожая и наслаждайтесь своими новыми держателями для салфеток.
Превратите неокрашенные деревянные рамы и листья в фантастические самодельные осенние украшения и раму с помощью нашей поделки из осенних листьев. Красный, оранжевый, желтый и коричневый цвета в сочетании с небольшим золотым блеском превращают его в отличную осеннюю поделку для детей!
Изготовление этого симпатичного школьного автобуса – отличный способ обсудить с ребенком формы, готовясь к возвращению в школу.Добавление изображения вашего ребенка в окно делает эту поделку для спины в школе еще более увлекательной для детей.
Используйте наш шаблон, чтобы сделать эту симпатичную поделку из яблока. Червяк из палочек для мороженого выскакивает из яблока, делая эту забавную осеннюю поделку для ваших детей.
Помогите детям попрактиковаться в числах с помощью забавной поделки на тему яблонь, которая идеально подходит для осеннего сезона.Эта поделка для подсчета яблонь проста в изготовлении и обязательно понравится детям.
Ознакомьтесь с нашей коллекцией детских поделок «Снова в школу». У нас есть хороший выбор, и они идеально подходят для того, чтобы заинтересовать детей возвращением в школу по мере приближения осеннего сезона.
Кто еще готов к свежей погоде и тыквенным играм? Я не могу быть единственным, кто поднимает руку! Наступила осень, и этот волшебный сезон так взволновал меня, чтобы начать новый раунд тематических занятий для малышей.Мой список осенних занятий составляет почти милю!
Осенние мероприятия – отличный способ познакомить малышей с новым сезоном, сезоном перемен и всеми развлечениями, которые с ним связаны. Я собрал более 50 невероятно крутых осенних мероприятий, которые созданы специально для наших детей.
Плюс, я разделил эти 50+ занятий на три категории: искусство и рукоделие, сенсорное обучение и простые веселые занятия.
В произвольном порядке (за исключением того, что я поместил их в красивые, аккуратные категории «Я тип А»), вот некоторые из моих любимых осенних занятий для малышей со всего Интернета!
Будьте готовы перейти на несколько замечательных блогов и увидеть фантастические идеи осени!
24 осенних творческих занятия для малышейОсенние развлечения для малышей – лучшее! Нам не терпится начать работу над этим списком и посмотреть, как весело мы сможем развлечься в этом сезоне.
У онлайн-обучения есть свои преимущества, а именно: большая гибкость и меньше беспокойства. Но для учащихся, испытывающих трудности, отсутствие личного общения, словесных очередей и эмоциональных связей может привести к резкому снижению школьной мотивации и успеваемости. Надежное, основанное на проектах, экспериментальное обучение – а не обучение путем пассивного слушания и чтения – лучше всего для мозга с СДВГ.В условиях карантина это практически невозможно, так что же делать родителям и педагогам?
Прямо сейчас одна проблема в том, что все, что происходит на экранах, : развлечения, социальные связи и обучение. Детям с СДВГ невероятно сложно переключить внимание с веселых онлайн-занятий (общение с друзьями, игры и т. Д.) На онлайн-учебу. Слабое исполнительное функционирование может еще больше усложнить психологический сдвиг.
Исполнительное функционирование также необходимо для инициирования умственной деятельности.В школе учителя могут почувствовать борьбу и вмешаться, чтобы мотивировать и поддержать ученика. Теперь на родителях лежит ответственность предугадывать проблемные области и искать творческие решения, чтобы вывести учащихся за пределы таких препятствий, как чтение, письмо и математика, которые обычно останавливают их.
Обучение в карантине не будет длиться вечно, но прямо сейчас учащиеся смогут воспользоваться этими 7 стратегиями, которые помогут им начать работу и взаимодействовать с материалами в Интернете:
Смотреть на пустую страницу 8 x 11 может быть устрашающе. Попросите учащихся, испытывающих затруднения в написании, вместо этого сделать слайд-шоу. Будь то PowerPoint, Google Slides или другое приложение, программы слайд-шоу позволяют учащимся использовать письма и изображения, чтобы передать идею, предоставить вспомогательные детали и предложить примеры в более наглядной форме.
[Загрузите этот бесплатный ресурс: Как учатся дети с СДВГ]
Спросите учителя вашего ребенка, можно ли вместо этого отправить предстоящее эссе в виде слайд-шоу.Ваш ребенок может создавать отдельные слайды для каждого из элементов эссе, позволяя им сосредоточиться на одном за раз, без давления пустой вертикальной страницы и побуждая их взяться за все эссе сразу.
Однажды я консультировал старшеклассника, страдающего СДВГ, которому учитель истории давал только задания в виде слайд-шоу вместо исследовательских работ. Этот процесс заинтересовал моего ученика и помог ему обрести уверенность в своих трудах.
Кризисное школьное обучение может предоставить новые привлекательные возможности для письма, которые отражают интересы учащегося.Сын друга с СДВГ начал читать серию о Гарри Поттере в начале карантина и полностью погрузился в книги. Узнав об этом, я создал для него писательский проект, в котором используются персонажи из сериала. Я попросил его защитить свой аргумент о том, что Рон Уизли – самый интересный персонаж в сериале. Затем я провел его через процесс написания. Мы провели мозговой штурм, а затем разбили их на параграфы, которые имели логический смысл. Внезапно этот сопротивляющийся писатель загорелся!
Большинство учителей открыты для творческих идей обучения прямо сейчас.Если ваш ребенок борется, подумайте о его страсти и обсудите свои идеи с его учителем.
[Щелкните, чтобы прочитать: 11 советов экспертов по обучению детей с СДВГ дома]
Я не говорю, что мы должны полностью отказаться от эссе, но если мы хотим привлечь учащихся с проблемами внимания к процессу написания, назначение слайд-шоу проектам во время карантина может подстегнуть их уверенность и интерес к написанию интересных эссе.
Если ваш ребенок ненавидит математику, попробуйте ввести немного движения – увлекательный метод и высвобождение энергии.Если дети встанут с места и займутся математикой физически, это может уменьшить их беспокойство и сопротивление. Практический подход к обучению известен как кинестетическое обучение и может быть отличным способом помочь неохотным ученикам выучить историю, орфографию и язык ( Scrabble , кто-нибудь?).
Используйте мини-M & Ms, чтобы научить делению. Попросите ребенка раздать каждому члену семьи одинаковое количество конфет. Затем попросите их написать соответствующее уравнение. Таким же образом учите дроби и проценты.Если у папы 5 из 20 M&M, что это за процентов ? Используйте игральные карты и игру «Война», чтобы попрактиковаться в умножении. Пусть каждый возьмет две карты и умножит их. Выигрывает тот, у кого наибольшее число.
Мы с соучредителем однажды превратили наш класс в фабрику печенья, чтобы помочь студентам, изо всех сил пытающимся научиться умножению. Мы вырезали несколько бежевых бумажных «печенек» и использовали для расчетов настоящую шоколадную стружку.
Чтобы научить второклассников пропускать счет, я нарисовал на улице классики, пронумеровал квадраты и попросил учеников прыгать на соответствующие квадраты, пока я называл числа.На кухне тоже можно обучить всевозможной математике по рецептам.
Для учащихся с СДВГ и проблемами языковой обработки чтение может быть утомительным занятием. Аудиокниги эффективны в привлечении читателей, испытывающих трудности, и в преодолении их нежелания начинать. Актеры, читающие текст, проделывают фантастическую работу (обычно), чтобы оживить текст, персонажей и повествование.
Самое главное, аудиокниги снимают нагрузку с визуальной обработки, что снижает стресс и сохраняет умственную энергию.Исследования показывают, что аудиокниги развивают те же навыки понимания языка, что и визуальное чтение. 1 Тем не менее, я рекомендую студентам следить за текстом во время прослушивания, чтобы преодолеть разрыв между визуальной и слуховой обработкой.
В написании / редактировании контрольных списков нет ничего нового. Ключевым моментом здесь является использование конкретных интересов учащегося, чтобы придать контрольному списку тему. Например, для ученика четвертого класса, который любит печь, я создал такую, которая гласила: «Писать – это как выпечка – нужны правильные ингредиенты.«Я нанесла изображения тортов по краям и перечислила стандартные элементы письма: заглавные буквы, знаки препинания, введение, примеры и так далее. Студент, который обычно не решался приступить к написанию заданий, с радостью вынимал контрольный список и сразу же приступал к работе.
Вы можете применить любую тему к контрольному списку. Поклонники Гарри Поттера могут использовать мотив «Писать как по волшебству». Для любителей спорта составьте контрольный список «Элементы, необходимые для победы в чемпионате». Вы уловили идею. Настройте контрольный список, чтобы он соответствовал одному из их интересов и повысил их мотивацию.
Учащиеся с проблемами внимания не справляются с работой, когда начинают длительные, состоящие из нескольких частей проекты, требующие много умственной энергии. Таймеры могут стать противовесом. На любом этапе задания я могу использовать свой телефон, чтобы установить таймер на 20 минут. Я оставляю его там, где его могут увидеть студенты.
Это побуждает учащихся начать работу, так как теперь есть визуальное напоминание об ограничении времени. Это также снижает их беспокойство, потому что они знают, что в данный момент им предстоит выполнить лишь небольшую часть задания.Это легко сделать дома. Научите их вознаграждать себя перерывами после выполнения шагов.
Если у вашего ученика блокировка писателя, и он чувствует себя застрявшим, достаньте фломастеры или мелки и предложите им сначала нарисовать свои идеи. Это снимает напряжение и дает некоторым более простой / творческий способ генерировать свои мысли. Отправьте фото рисунка учителю, чтобы показать успехи вашего ребенка и предложить добавить его в качестве первого шага вперед.Получение кредита на «рисование мозгового штурма» может вдохновить вашего ребенка сделать этот трудный первый шаг.
Обучение дома – прекрасная возможность улучшить навыки набора текста детьми. Typing.com и typingclub.com – это лишь два из множества интересных и простых в использовании веб-сайтов, которые выступают в качестве наставников по набору текста.
Обычно они включают короткие видеоуроки по определенным позициям рук и букв на клавиатуре, за которыми следуют практические занятия. Еженедельная практика игры на клавиатуре дает ценный навык на всю жизнь, и детям это нравится.
Когда вашему ученику нужен перерыв в учебе, поработайте 10 минут над навыками игры на клавиатуре. Письмо становится немного легче, когда навыки набора текста улучшаются, и ученику не нужно так много думать о клавиатуре.
Однако письмо может стать кошмаром для некоторых студентов. Им нужно генерировать оригинальные идеи, затем удерживать их в своей рабочей памяти, связно сформулировать их, чтобы они имели смысл, и, наконец, все это записать. Программное обеспечение для преобразования речи в текст упрощает этот процесс, позволяя им озвучивать свои идеи и мгновенно вводить их на компьютер.Имея на экране свои грубые идеи, они могут редактировать и пересказывать, не напрягая одновременное использование нескольких исполнительных функций.
Папки помогают учащимся организовать свои файлы. Создайте главную папку для работы на каждый учебный год. Кроме того, создайте папку для случайных изображений, а также папку для видео или любых других предметов, которые могут быть интересны ребенку.
Внутри папки каждого учебного года создайте подпапку для каждого предмета: английский язык, математика, история, естественные науки и т. Д.И в этих тематических папках добавьте корзины для заданий определенного типа. Возможно, самое важное – сделайте папку «Задания, которые мне нужно выполнить».
Поместите год в основные папки. Создавая папки для определенных заданий, дайте им четкие имена, чтобы их было легче найти в дальнейшем. Например, в папках «Английский язык» или «Искусство языка» назовите одно из них «Эссе», другое «Работа для романов», а третье – «Задания по грамматике». Повторите для каждого предмета.
« Я использую напоминания Bloomz для родителей, и приложения Google, а также« Счастливые числа »для детей.Осенью я продолжу разработку приложений Bloomz (для обновлений, напоминаний и прогресса) и Google Classroom ».
« FlipGrid работает хорошо . Студенты могут записывать, как они читают свои письменные задания ».
« Я использовал Microsoft Teams . Я продолжу использовать Teams, когда школа снова откроется. Это отличный способ для детей общаться друг с другом и со мной ».
« Во время дистанционного обучения я начал интегрировать edpuzzle , платформу улучшения видео, которая отслеживает успеваемость студентов.Этой осенью я, вероятно, воспользуюсь Edpuzzle для дополнительных ресурсов поддержки. Я обнаружил, что многие из моих учеников больше вовлекаются в онлайн-платформы ».
“ Используйте видеоигры для обучения, когда можете . Любой урок, который включает видеоигры или видео, является плюсом. Многие студенты любят prodigygame.com за математическую практику. Я использовал этот сайт / платформу в школе до дистанционного обучения. Я также считаю, что любая технология, которая помогает им минимизировать страх перед бросающими им вызов концепциями, будь то чтение или математика, удерживает их вовлеченность.”
« Google Classroom был замечательным . Я использую электронную таблицу Google, где все задания, которые должны выполняться ежедневно и еженедельно, размещаются в одной электронной таблице вместе со ссылками, которые приводят вас к заданию ».
1 Вольфсон G (2008). Использование аудиокниг для удовлетворения потребностей читателей-подростков. Среднее образование в США . 36. https: //www.researchgate.net / publishing / 234621625_Using_Audiobooks_to_Meet_the_Needs_of_Adolescent_Readers
ЭТА СТАТЬЯ ЯВЛЯЕТСЯ ЧАСТЬЮ БЕСПЛАТНОГО ПАНДЕМИЧЕСКОГО ПОКРЫТИЯ ДОБАВЛЕНИЯ
Чтобы поддержать нашу команду в поиске полезного и своевременного контента во время этой пандемии, присоединяйтесь к нам в качестве подписчика. Ваши читатели и поддержка помогают сделать это возможным. Спасибо.
Обновлено 8 марта 2021 г.
Предыдущая статья Следующая статьяДетский опыт в первые годы жизни влияет на то, как работает их мозг, как они реагируют на стресс, и на их способность формировать доверительные отношения. В эти годы мозг переживает самый резкий рост, закладывая основу для социального и эмоционального развития. Расцветает язык, формируются базовые двигательные способности, усложняется мышление, и дети начинают понимать свои чувства и чувства других.
С первого дня жизни до первого дня в школе ребенок растет феноменальными темпами.
Все аспекты развития ребенка взаимосвязаны (рис. 1.1). Например, на способность ребенка усваивать новую информацию влияет его способность надлежащим образом взаимодействовать с другими и его способность контролировать свои непосредственные импульсы.
Размышление о ребенке в целом: области развития Рисунок 1.1
Эмоциональное, когнитивное, социальное и физическое развитие взаимосвязаны и влияют друг на друга.
В округе Шелби исследование CANDLE Study собрало биологические, физические и поведенческие данные, чтобы помочь нам лучше понять эти связи и их коллективное влияние на благополучие детей.
Социальное и эмоциональное развитие – это изменение со временем способности детей реагировать на свое социальное окружение и взаимодействовать с ним.
Социальное и эмоциональное развитие сложное и включает в себя множество различных областей роста. Каждый из них более подробно описан ниже:
вехи социальных и Эмоциональное развитие от рождения до четырехлетнего возраста Рисунок 1.2
Источник: адаптировано из http://www.pbs.org/wholechild/abc/social.html
На рис. 1.2 представлены примеры ключевых социальных и эмоциональных вех для детей младшего возраста. Дети развиваются во всех этих областях роста от рождения до четырех лет. Эти вехи помогают нам узнать, развиваются ли дети «вовремя». Они также помогают нам понять, что дети должны понимать и делать в определенном возрасте.
Вы когда-нибудь замечали, что у младенцев есть личность, даже со дня их рождения? Темперамент – это начало личности. Обычно это относится к тому, как маленький ребенок действует и реагирует на различные ситуации, а также как он или она взаимодействует с опекунами и незнакомцами. Большинство детей попадают в одну из трех категорий темперамента: легкий, медленный и трудный. 5
Легкие младенцы, например, спят регулярно, легко успокаиваются, когда расстраиваются, и в целом позитивны.
Младенцы, которые медленно согреваются, более нерешительны в новых ситуациях и с незнакомыми людьми.
Непростые дети легко возбуждаются и очень чувствительны ко всем звукам и звукам.
Учитывая, что у детей разный темперамент, родителям и другим опекунам необходимо научиться создавать среду, которая наилучшим образом поддерживает темпераменты их детей. 6
В национальном масштабе более половины (55 процентов) младенцев большую часть времени демонстрируют по крайней мере одну характеристику трудного темперамента, что позволяет предположить, что многие из этих характеристик являются общими (Рисунок 1.3). Например, большинство младенцев хотят внимания и компании. Однако, когда младенец требует внимания через плач, припадки или хныканье большую часть времени, это может быть признаком трудного темперамента. В совокупности такое поведение усложняет уход за трудными младенцами для многих родителей. Фактически, 22 процента младенцев большую часть времени проявляли две или более из этих характеристик.
Источник: лонгитюдное исследование в раннем детстве, когорта по рождению (ECLS-B), 9-месячная волна данных (2001–2002 гг.), Отчет родителей о ребенке, который в большинстве случаев демонстрирует характерные черты.«
Признаки сложного темперамента: процент младенцев, которые проявляют поведение чаще всего Рисунок 1.3
Источник: лонгитюдное исследование в раннем детстве, когорта новорожденных (ECLS-B), волна данных за 9 месяцев (2001–2002 гг.), Отчет родителей о ребенке, показывающем характеристику «чаще всего»
Привязанность – это эмоциональная связь между ребенком и опекуном. 7, 8 Способность формировать привязанность присутствует с рождения и играет две важные роли для маленьких детей.Во-первых, это мотивирует детей оставаться рядом с опекуном, что обеспечивает их безопасность. Во-вторых, это позволяет детям полагаться на своего опекуна как на источник поддержки, когда они исследуют свое окружение. У детей, которым это удается, возникает то, что часто называют «надежной привязанностью».
Разработка безопасного вложения важна по многим причинам:
Источник: Исследование NICHD по уходу за детьми младшего возраста и развитию молодежи: фаза I, 1991–1995
Социальная компетентность означает способность человека ладить с другими и адаптироваться к новым ситуациям. 11 Дети очень рано осваивают социальные навыки, которые определяют их социальную компетентность. Например, младенцы устанавливают зрительный контакт, имитируют выражение лица и реагируют на голоса. По мере взросления дети все больше взаимодействуют с другими детьми и взрослыми, что помогает им приобретать дополнительные социальные навыки.
На национальном уровне процент младенцев из группы высокого риска в Опросе раннего начала жизни семьи и ребенка (Baby FACES), которые являются социально компетентными в возрасте одного года, составляет 90 процентов. 12 Используя тот же критерий, в округе Шелби более трех четвертей (78 процентов) детей в возрасте 12 месяцев, участвовавших в исследовании CANDLE, считаются родителями социально компетентными.
Источник: исследование CANDLE (2009–2012 гг.) Отчет родителей о социальной компетентности, измеренной с помощью Краткой социальной эмоциональной оценки младенцев (BITSEA)
Регулирование эмоций – это способность ребенка контролировать свои эмоции и реакции на свое окружение. Это не значит, что ребенок должен все время быть счастливым, храбрым и спокойным. Например, это нормально, когда младенцы плачут, чтобы сообщить о своих потребностях, или для малышей обычно случаются приступы гнева и раздвигать границы.Но некоторым детям труднее успокоиться.
Источник: исследование CANDLE (2009–2012 гг.) Отчет родителей о социальной компетентности, измеренной с помощью BITSEA
Согласно одной из теорий, работа с очень маленькими детьми, подверженными повышенному риску социальных и эмоциональных трудностей, дает наибольший выигрыш с точки зрения развития навыков с течением времени (Рисунок 1.4). 13 Кроме того, эта теория предполагает, что такой подход в конечном итоге обходится общинам или обществу в целом меньше денег в долгосрочной перспективе. По сути, платите сейчас или платите больше позже. К сожалению, некоторым детям сложно найти хотя бы одну область социального и эмоционального развития. Эти дети и общество могут извлечь выгоду из инвестиций, которые направят их на лучший путь вперед. Но нам нужно знать, что работает, для кого и при каких обстоятельствах, а также куда и сколько инвестировать.
Влияние инвестиций в дошкольное образование Диаграмма 1.4
ИСТОЧНИК: По материалам http://heckmanequation.org/heckman-equation
В следующих главах «Хорошее начало» более подробно рассматривается проблема социального и эмоционального развития и дается понимание того, как каждый из нас может помочь.
Не существует универсального подхода. «С хорошего старта» предлагает несколько быстрых советов по поддержке социального и эмоционального развития ребенка, но при выборе более комплексной программы или политики важно изучить доказательства.
Эта книга предназначена для того, чтобы помочь лучше понять социальное и эмоциональное развитие детей в округе Шелби и помочь членам сообщества подумать о том, как они могут что-то изменить.
Для этого в отчете собраны данные как из местных источников информации, так и из национальных источников. Список этих ресурсов доступен в Приложении A. Использование как местных, так и национальных данных подчеркивает имеющиеся в округе Шелби знания о социальном и эмоциональном развитии, выявляет различия и сходства между нашим местным сообществом и Соединенными Штатами в целом и подчеркивает области, в которых дополнительная информация необходима для понимания местных проблем.