КЛАССНЫЙ ЧАС В 10 классе «Посвящение в десятиклассники».
1. Вступительное слово классного руководителя.
1) Поздравление с 1 сентября
Звенит звонок, рассыпав смех веселый,
Истосковался в летний час по нас.
День добрый, школа, дорогая школа!
День добрый, наш уютный, светлый класс!
Опять ребят зовешь ты на рассвете –
Счастливых, загорелых, озорных
И говоришь: “Мы снова вместе, дети!”
И нас встречаешь, как друзей своих!
С праздником, ребята. 9 лет назад вы, маленькими первоклассниками, впервые переступили порог школы. Сегодня вы уже взрослые, солидные десятиклассники. Действительно отзвенело быстро лето, начался учебный год.
Так что же нового? Вы перешли на новую ступень обучения, которая называется старшая школа, поэтому и требования к вам на этой ступени особые – ибо вы старшеклассники.
Из трех 9 классов у нас образовался наш десятый, у нас сегодня день рождения коллектива – родился 10 класс. С чем я вас и поздравляю! И классным руководителем эти 2 года у вас буду я. Я думаю, что представляться вам мне не надо, так как мы уже знакомы. А познакомиться с самим коллективом стоит: 6 человек 9а, 10 человек из 9-б, 8 человек из 9-в объединились в 10 класс. Всего в классе 24 человека: 18 девушек и 6 юношей.
Сегодня нас собрала школа, вы находитесь в этом кабинете в кругу своих одноклассников. Сейчас мы кое-что выясним и узнаем скрытые подробности о каждом из присутствующих. А помогут нам в этом ваша активность и аплодисменты.
рад встрече с друзьями;
нисколько не соскучился по школе;
с радостью пошёл в школу;
прочитал всё, что задавали на лето;
настроился закончить школу на “4” и “5”;
закончит школу с медалью;
не хочет уходить из школы;
уже определился со своей будущей профессией;
уже ждёт ближайших каникул;
хочет спать и ни о чём другом думать пока не может;
встретил сегодня любимого учителя;
встал не с той ноги;
уже побаивается предстоящих экзаменов…
Молодцы! Вы были очень активны. А теперь продолжим. Нам предстоит выяснить очень важные, возможно даже, никому не известные подробности о каждом из вас.
Мы узнаем сегодня Кто есть кто среди присутствующих. Загадайте про себя два числа от 1 до 11 (например, 2 и 8). Встаньте те, кто загадал число
– это будущие знаменитости;
– это лентяи;
– это гении;
– это трудяги;
– это зубрилки;
– это гордость нашей школы;
– это наши глаза и уши;
– это лучшие спортсмены;
– это сони;
– это мечтатели и фантазёры;
– это спорщики и скандалисты.
Как много нового мы узнали друг о друге сегодня. Надеюсь, вы получили удовольствие и готовы отправиться дальше?
4). Немного самокритики, само характеристики. Вы сейчас хорошенько подумайте и подберите по 3 самых точных прилагательных, которыми вы могли бы себя охарактеризовать, а затем представьте себя: например, Ира – добрая, справедливая, иногда шумная.
2) А каков же ПОРТРЕТ КЛАССА? Попробуем его составить. Вы должны назвать несколько прилагательных, чем интереснее они будут, тем содержательнее и красочнее будет его портрет.
Голос… ………………………. Взгляд…………………………… Одежда… ……..
Походка………………………. Лоб……………………………Прическа… ……………….
Его ………………………………….. остроумие сводят всех с ума. Жизнь класса не пирог с
………………………………………. капустой.
Он… ………………….. друг. Пусть наши………………………….. сердца и
……………………………………. поздравления будут выражением любви к нему.
Пожелаем нашему……………………… классу, ………………………………..радости,
…………………………… дней, ………………………………………. успеха и
………………………………. …сплоченности!
Да здравствует наш…………………………….. класс!
Давайте докажем, что самые умные, остроумные, любознательные, смелые ученики учатся именно в десятом А!
3) Экзамен
Как зовут директора школы?
Кто автор учебника по алгебре?
Назовите фамилию преподавателя ОБЖ.
Назовите имена трёх богатырей. (Илья, Добрыня, Алеша)
Что нужно сделать, чтобы получить “5” по литературе?
Каким способом совершила суицид Анна Каренина? (бросилась под поезд)
Из чего варил кашу солдат, заглянув к жадной старухе?
Какие длиной волосы у завучей?
Вокруг чего ходил кот у Лукоморья?
Название какого предмета с 1-го до 11-го класса не изменяется?
Что изображено на обложке учебника “История древнего мира”?
Кто спас Муху-Цокотуху и каким видом оружия? (комар, саблей)
Видеролик
Викторина
1. Как называется страна, в которой мы живём? (Россия)
2. Как называется место, где родился и вырос человек? (Родина)
3.
Какой город является столицей нашего государства? (Москва)
4. Как называют жителей нашей страны? (Россияне)
5. Кто является главой нашего государства? (Президент)
6. Кто является президентом нашей страны? (В.В. Путин)
7. Как называется государственный символ, на котором изображён двуглавый орёл? (Герб)
8. Какой символ нашего государства называют триколором? (Флаг)
9. Как называется главный закон государства? (Конституция)
10. Кто охраняет границы нашего государства? (Армия)
11. Какое дерево является символом России? (Берёза)
12. Как называется торжественная хвалебная песня, исполняемая в особо торжественных случаях? (Гимн)
1. Наша Родина — Российская Федерация. Что означает слово «Федерация»? (Союз, объединение)
2. Самый главный город каждой страны? (Столица)
3. Общее название всякого населения страны? (Народ)
4. Человек, любящий свою родину? (Патриот)
5. На каком материке расположена Россия? ( Евразия)
6.
Житель нашего государства, который имеет права и выполняет обязанности? (Гражданин)
7. Самый главный человек страны, получивший от народа право на власть? (Президент)
8. Какие символы государства вы знаете? (Флаг, герб, гимн)
9. Как называется изображение-символ, которое показывает исторические традиции города, государства, семьи, отдельного лица? (Герб)
10. Сколько цветов у российского флага, какие? (Три: белый, синий, красный)
11. Что обозначает белый цвет российского флага? ( Белый цвет обозначает чистоту стремлений)
1. Как наша Родина называлась в древности? (Русь)
2.
Назовите столицу первого русского государства (Киев)
3. Русский праздник проводов зимы, это – (Масленица)
4. Самое любимое угощение во время Масленицы (Блины)
5. Самый известный русский баснописец (Иван Андреевич Крылов)
6. Самый первый в истории человечества космонавт (Юрий Алексеевич Гагарин)
7. Самая популярная в мире русская игрушка (Матрёшка)
Пожелания
– Делай в новом учебном году все, чтобы себе понравиться.
– Пусть с вами чаще встречаются сердечные приступы любви к одноклассникам.
– Будь независим, но не от своих друзей.
– Пока ты будешь 7 раз обдумывать ответ, другие уже поднимут руку и ответят. Будь более решительным.
– Не экономь на своем здоровье. Не пропускай уроки физкультуры.
– Выучи однажды все уроки и проживи хоть один день в году спокойно.
– Будь более расточительным на комплименты для одноклассниц и мамы.
– Засыпая, чаще думай о том, что завтра будет все замечательно.
– Не ходи в школу натощак, это может плохо отразиться на твоем настроении.
– Поменьше в тетрадях ошибок и больше на лице улыбок.
– И еще несколько более серьезных пожеланий: крепкого вам здоровья, долготерпения, усидчивости, выносливости, ответственности. Желаю учиться на “4” и “5”, успешно закончить учебный год.
Клятва ученика 10 класса
Я, ученик легендарного 10 класса, вступая в ряды нашего класса
Торжественно обещаю:
1. Приходить в школу до того, как учитель уже сделает опрос домашнего задания.
2. Не получать неудовлетворительные отметки, ибо это повлияет на престиж 10-а класса.
3. Беречь нервы своих родителей, а поэтому учиться…, учиться и учиться!
4. Любить, уважать и беречь своего драгоценного классного руководителя во избежание
порчи ее нервной системы и психического здоровья.
5. Сохранять и поддерживать дружественные отношения в классе, ибо только так можно
стать настоящим классом!
6. Прилично вести себя в школьной столовой, ибо мы являемся примером для младшего и неразумного поколения.
7. Не обижать учителей-предметников, ибо воздастся нам все это на экзаменах.
8. Избегать любыми способами написания на нас докладных записок директору, дабы
избежать приятных встреч в его кабинете.
9. Не обижать и оберегать хорошистов и тех, кто хоть что-нибудь в чем-нибудь соображает, надо же у кого-то списывать домашние задания.
10.
Показать родителям местоположение кабинета №15 в нашей школе, дабы нашли они дорогу на родительские собрания. В противном случае приводить за ручку.
11. В учебное время находиться в здании школы, а не в других местах города и близ
лежащих географических пунктов.
12. Ходить в школу прилично одетыми, дабы не вводить противоположный пол в транс,
а учительский состав в шок.
13. Забыть во время уроков как выглядит свой собственный мобильный телефон.
14. Поддерживать свой любимый класс в чистоте и порядке, во избежание попадания в него насекомых, а в нас реакции классного руководителя.
15. Беречь классное имущество, дабы было на чем и за чем сидеть нашим последователям.
16. Заботиться о растениях в классе, чтобы не доводить их до чахлого и жалкого вида.
17. Заботиться о своем здоровье, а поэтому не прогуливать уроки физкультуры
18.
Сохранять здоровый дух и здоровое тело для того, чтобы к Последнему звонку и выпускному вечеру выглядеть на все 100 процентов, а не на все 100 лет!!!
Прощание: передать по кругу поддерживающее рукопожатие и сказать, что понравилось, или что удивило, или что запомнилось на этом классном часе.
И с уважением глядят на вас
Теперь вам говорят «десятиклассники»-
У вас ответственности больше в 10 раз.
Для младших вы примером станете,
Помощниками – для учителей,
С надеждой, верой и любовью
Вперёд глядите веселей!
Ну, вот и всё, наш классный час 1 сентября подошел к концу. Вы можете провести последний спокойный денёк в этом учебном году – а в понедельник начинаются беспокойные школьные будни. До свидания.
В онлайн-школе можно учиться по двум программам: как в обычной школе, но только дистанционно, или перейдя на семейное обучение, например, как в «Домашней школе Фоксфорда».
Мы рассмотрим и тот, и другой вариант для подготовки ребёнка к первому сентября.
<<Перелинковка>>
Рабочее место
И в том, и в другом случае ребёнок будет учиться дома. Значит, ему необходим письменный стол и удобный стул. Для началки подойдёт стол, который растёт вместе с ребёнком. Стул желательно апгрейдить поддержкой для спины.
Первое время напоминайте ребёнку, чтобы переставал сутулиться и не забывайте про упражнения для здоровой спины. После занятия можно делать лёгкую разминку, чтобы не засиживаться. Ещё обратите внимание на «задник» — место, которое будет видно за спиной ребёнка при включенной камере.
Источник: mamamozhetvse.ruКомпьютер или ноутбук
Обязательный атрибут, без которого невозможно дистанционное обучение. Обязательно проверьте интернет-соединение, рассмотрите вариант перехода на более дорогой тариф, если всё виснет и долго загружается.
При покупке ПК обратите внимание на его технические характеристики:
Если это стационарный компьютер, отдельно нужны видеокамера и микрофон с наушниками.
Для обучения, скорее всего, понадобятся программы:
<<Форма демодоступа>>
Платформа
Протестируйте вместе с ребёнком, как работает обучающая платформа: есть ли интерактивная доска, как заходить в личный кабинет, где смотреть вебинары, как узнавать, какие завтра уроки.
Обычно в личном кабинете есть расписание и ссылки, где проходят занятия. Они могут быть на платформе или на сторонних ресурсах, например, Skype, Zoom или в YouTube. Там же может быть указано, как узнавать домашнее задание. Например, будет появляться автоматически после темы, его будут сбрасывать в общий чат или каждый раз давать ссылку на ресурс, где его нужно выполнить. Ещё школы чаще всего работают с интерактивной доской, которая может быть встроена в платформу или находится на отдельном сайте. Тогда педагог высылает родителям ссылку и код доступа заранее.
Принтер
Этот девайс не обязателен, но может служить хорошим помощником, когда нужно что-то распечатать. Например, дополнительные материалы или прописи для первоклашек. Если ребёнок ведёт конспекты или майндмэпы в электронном виде, можно превратить их в бумажные носители, скрепить в форме тетради.
Если ребёнок учится дистанционно, это не значит, что он совсем не должен писать своей рукой.
Особенно это касается учеников началки. Первоклашки осваивают прописи, клетки и строчки. Подростку будет полезно вести конспекты от руки.
В любом случае до начала учебного года онлайн-школа должна предоставить полный список необходимых вещей, который может отличаться в разных учреждениях.
Тетради
Для первоклашек: в частую косую линейку и в редкую по паре штук. Для второго класса и старше — в широкую линейку. За год можно исписать до десяти тетрадей. Для началки — тонкие тетради в клетку, хватит пары–тройки штук, для средних и старших классов — толстые: около 10–15 штук. На них желательно надеть обложки, можно обзавестись папками, можно хранить на полке.
Папки с файлами
Для хранения распечатанных материалов. Можно сделать из папки подобие тетради, где информация написана или напечатана на альбомных листах.
Пенал с наполнением
Ручки: синие, зелёные, чёрные для домашних конспектов.
Карандаши: простые для всех классов, цветные — для малышей.
Ластик: мягкий, желательно без синей части, которая обычно рвёт бумагу вместо стирания ручки.
Точилка: для дома можно выбрать любую, но закрытая будет удобнее.
Линейка: до 20 сантиметров в длину.
Транспортир: со сменной карандашной частью.
Маркеры: любых цветов для выделения текста.
Это основной набор, который может потребоваться в любой онлайн-школе. Обязательно уточните, есть ли у детей рисование и технология, понадобятся ли им привычные материалы: альбомы, краски, кисти, пластилин, клей, ножницы, бумага и картон.
Для аттестации, которую хоумскулеры проходят в обычной школе, потребуются ручки. Обо всех остальных принадлежностях расскажет администрация школы или учитель.
<<Перелинковка2>>
Тайм-менеджмент
В начале учебного года ребёнок перестраивается: ещё вчера он занимался чем хотел, а уже сегодня ему обязательно нужно учиться.
Проговорите с ним нагрузку, расписание, распределение времени на учёбу, отдых и домашние задания.
Расписание
Распечатайте расписание уроков на неделю, чтобы оно всегда было перед глазами. И составляйте расписание на день: подъём, утренние процедуры, завтрак, уроки, обед, отдых, дополнительные занятия, домашние задания, ужин, личное время, вечерние процедуры и отбой.
Родительский чат
Скорее всего, в вашей школе будет чат, где есть родители и классный руководитель или тьютор/наставник. Хорошая новость: никто не будет собирать деньги на шторы 🙂 Зато будет возможность связываться с сотрудниками напрямую, обсуждать домашние задания и задавать вопросы по пройденным темам.
У вас может быть и отдельный чат для родителей, где обсуждаются подарки учителям и проведение праздников. Обычно в онлайн-школе действуют негласные договорённости, как и в обычных: педагогов поздравляют на первое сентября, день учителя и другие календарные торжества.
Ученический чат
В некоторых онлайн-школах есть ученические чаты, где состоят дети и педагоги или тьюторы/наставники. Такая практика распространена для детей с пятого класса. При необходимости помогите ребёнку освоиться в нём: прочитайте вместе правила, объясните, для чего он нужен.
Напомните ребёнку, что в онлайне существует этикет, как в жизни: нужно здороваться, обращаться по имени (в зависимости от мессенджера можно тегать). Обычно школы ориентируются на московское время, то есть общение происходит примерно с 10:00 до 18:00. Стоит придерживаться текстовых сообщений, а о возможности записать голосовое нужно спрашивать.
Подумайте, как вы можете решить их, чтобы они не оставались для него тяжёлым грузом.<<Форма семейного образования>>
Школьная форма
Ребёнку, который учится дома, не понадобится белые верх и чёрный низ. Ученик дома должен быть одет опрятно, больше требований онлайн-школа обычно не предъявляет.
Детей на уроках часто можно увидеть в спортивных костюмах, футболках или кофтах. Редко попадаются экземпляры в пижамах, но и те быстро перестраиваются на «рабочий лад». Ещё бывают ученики в рубашках или платьях — это уже на их усмотрение. Кому как удобно.
Учебники и рабочие тетради
Родителей не могут обязать покупать учебники и рабочие тетради (Статья 18 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»).
Задача школы — обеспечить всеми необходимыми пособиями своих учеников. Скорее всего, все книги будут в электронном варианте или их не будет вообще, а будут только конспекты к занятиям. С книгами удобно работать на компьютере, если это Word. Если PDF или FB2 — удобно читать в электронной книге или на планшете.
Портфель
Если ребёнку не нужно выходить из дома, значит, не нужно носить с собой вещи. Хоумскулеры во время аттестаций могут обойтись простыми сумками.
В конце мы подготовили чек-лист для самостоятельной подготовки, который можно распечатать. Скачать можно тут.
В преддверии нового учебного года «Известия» изучили системы образования в Европе, США и Азии, сравнив их по ряду параметров — от длительности обучения до предметов, которые входят в программу.
Где летние каникулы длятся не больше 10 дней, зачем учеников в Италии заставляют менять школы и чем отличается престижное британское образование — в специальном материале к 1 сентября.
Фото: Global Look Press/ZB/Patrick Pleul
Возраст
В большинстве случаев дети здесь идут в школу раньше, чем в России: европейским первоклашкам обычно по шесть лет. В Италии родители могут сами решать, когда отправить ребенка в школу — учителя по закону обязаны принимать даже пятилетних.
График занятий
Школьники в Европе учатся дольше, чем в России: иногда они остаются в школе по восемь часов. Однако это время включает в себя часовой перерыв на обед, прогулки на улице, экскурсии, игры, занятия спортом. Кроме того, им не дают на дом объемных заданий.
Предметы
Чаще всего более сложные предметы — например, математика или родной язык — ставятся в расписании на первую половину дня, особенно в младших классах. Стандартный набор — математика, языки, точные науки, история и обществознание — присутствует везде, однако акценты расставляются по-разному. Например, в Италии считается, что литература — слишком сложный предмет для 13–14-летних учеников, поэтому в программе ей отведено совсем немного часов.
Начало года
В большинстве стран Европы учебный год начинается в начале осени, а точная дата может меняться в зависимости от особенностей региона — в жаркой местности, например, ученикам могут дать лишнюю неделю отдыха осенью, чтобы они наверстали ее зимой.
Фото: Global Look Press/Matarazzo/Fotogramma/Ropi
Система оценок
По всей Европе система оценок отличается, но везде шкала насчитывает больше российских пяти баллов. Во Франции работу учеников оценивают по 20-балльной системе. В Италии — по 10-балльной, когда речь идет о каждом отдельном предмете. На выпускных экзаменах вводится 100-балльная система, причем ученику также начисляются баллы за дополнительную активность: спортивные успехи, выступления на конкурсах. Поэтому отличник, активно занимавшийся спортом или другими внеклассовыми занятиями, может в итоге получить отметку 110 баллов. Ближе всего к российской системе Германия — там ученик может получить от 1 до 6 баллов.
В большинстве европейских стран школьники учатся 13 лет, при этом обязательное образование рассчитано на 10 лет — дальше следует колледж или целенаправленная подготовка к поступлению в университет.
Так, например, работает система в Италии или Франции: в начальную школу дети идут в раннем возрасте — в пять или шесть лет. Затем следует средняя школа, причем чаще всего переход сопровождается сменой класса. В Италии это вообще обязательное условие — начальные школы там никак не связаны со средними, и дети, отучившись в младших классах, меняют учебное заведение. Считается, что таким образом они учатся лучше адаптироваться к меняющимся жизненным обстоятельствам.
После окончания средней школы в Италии и Франции желающие могут поступить в лицей, но с этого момента обучение становится платным. Выбор лицея — творческого, гуманитарного, естественно-научного или с акцентом на профессиональное образование — зависит от планов ученика на будущее. В Италии определятся с планами на будущее подростку приходится в 14–15 лет.
В Германии школьное образование длится столько же, сколько во Франции и Италии, но разделение здесь происходит даже раньше. После окончания начальной школы менее расположенные к учебе дети направляются на пятилетнее обучение — после этого они могут получить профессиональные специальности, не требующие высокой квалификации. Более способные ученики проходят шестилетний курс в реальной гимназии, после которого могут дополнительно закончить 11-й и 12-й классы гимназии. 13-й класс считается очень сложным и нужен лишь тем, кто планирует поступать в университет.
Фото: REUTERS/Ralph Orlowski
Возраст
Британские дети начинают учиться в пять лет, однако это подготовительная школа, где основное внимание уделяется играм и социализации. В самой начальной школе (primary school) в программе появляются основные предметы. Упор в это время делается на проектную работу, чтобы помочь детям сдружиться.
График занятий
Время, которое ученик проводит в школе, может меняться в зависимости от учебного заведения — это также зависит от того, учится ли он в пансионе или в обычной школе, а также является ли она частной (что в Великобритании очень распространено) или государственной.
Уроки начинаются в 8:30 или 9 часов, предусмотрен часовой перерыв на обед. А после занятий в большинстве случаев детей ждут внеклассные занятия — например, спорт или работа над совместными проектами.
Фото: REUTERS/Ralph Orlowski
Начало учебного года
Обычно ученики идут в школу в начале осени, но дата может варьироваться в зависимости от учебного заведения — иногда, например, уроки начинаются еще до 1 сентября. Делится школьный год на три семестра — летом школьники отдыхают шесть недель, зимой и весной — по 2–3 недели.
Предметы
Основные предметы — математика, естествознание, спорт, язык, — появляются в программе еще в начальной школе. В качестве второго языка в Великобритании чаще всего выбирают французский. Ближе к старшим классам ученики получают возможность выбрать часть предметов в зависимости от своих планов на будущее и таким образом составить себе индивидуальное расписание — в результате состав класса часто меняется от занятия к занятию.
Система оценок
Оценки в Великобритании ставятся по 100-балльной шкале. При этом существует специальная классификация, которая позволяет соотнести полученное количество баллов с уровнем ученика. К отечественной пятерке приравниваются оценки от 70 баллов и выше, к четверке с плюсом — от 60 до 69, к четверке — от 50 до 59 бвллов, к тройке — от 40 до 49, к двойке с плюсом — 30–39 баллов, а всё, что ниже 30, — абсолютный неуд.
Справка ИзвестийИз-за престижности своего образования Англия стоит особняком в ряду европейских стран, хотя основные принципы здесь очень похожи на общеевропейские. Обучение делится на три этапа: начальную и среднюю школы, а также на самые сложные, предуниверситетские, годы.
Большое внимание, особенно в начальной школе, где дети остаются до 11–12 лет, уделяется социализации учеников и занятиям спортом.
В Великобритании больше, чем в других странах, распространены пансионы, в которых школьники учатся и живут в течение всей недели. Кроме того, в стране популярно раздельное обучение мальчиков и девочек — предполагается, что таким образом удается достичь большего равенства: детям приходится выполнять все обязанности, а не делить их по гендерному признаку, а в классах не возникает сложностей из-за того, что девочки в этом возрасте часто более усидчивы и восприимчивы к знаниям, чем мальчики.
Фото: Global Look Press/ZUMA/Alex Garcia
Возраст
Учиться американцы начинают с шести лет, но в начальных классах набор предметов ограничен — дети учатся писать, читать, изучают арифметику. Чаще всего учащихся в классах распределяют по уровню знаний — основываясь на результатах тестов, которые они сдают в самом начале.
График занятий
В школе ученики находятся по семь часов — в среднем уроки длятся с 08:30 до 15:30. Весь учебный год рассчитан на 180 дней и делится не на четверти, а на семестры. Остальные 185 дней приходятся на выходные и каникулы — единой системы тут не существует, они определяются отдельно в каждом штате и каждой школе.
Начало учебного года
Как и в Европе, учебный год в США начинается в конце августа/начале сентября, а точная дата может меняться от штата к штату.
Предметы
Как и в Великобритании, американские школьники могут сами составлять себе программу, выбирая предметы, соответствующие их дальнейшим целям, способностям или интересам: в младшей средней школе обычно это не более пяти предметов, в старших классах можно выбрать себе уже большую часть предметов для изучения самостоятельно. В число обязательных для всех входят математика, естественные науки, английский язык и аналог отечественного обществознания. За каждый предмет положено определенное количество «кредитов» — ученик должен сам составить программу таким образом, чтобы в конце семестра в сумме у него набралось необходимое количество этих баллов.
Система оценок
Оценки выставляются в буквах, всего их пять — A, B, C, D, E. Однако рассчитываются они все равно по 100-балльной системе. Так, А — аналог нашей пятерки, — выставляется за 93 балла и больше, а меньше 63 баллов — это уже E, самая низкая из возможных оценок. При этом школьные оценки в США не сообщаются никому, кроме ученика и его родителей.
Фото: Global Look Press/ZUMA/Sandy Huffaker
Справка ИзвестийАмериканские дети идут в школу с шести лет и учатся примерно до 17: школьная система включает в себя 12 классов. К школе детей начинают готовить в старших группах детского сада или в подготовительной школе, куда они приходят в возрасте пяти лет.
Обучение в младшей школе рассчитано на 6–7 лет, в зависимости от учебного заведения, после чего дети переходят в среднюю школу, где остаются до девятого класса. Средние школы могут быть многопрофильным, академическими или профессиональными. За этим следует так называемая старшая средняя школа — 10–12-й классы, однако учатся в них в первую очередь те, кто после учебы хотел бы поступить в университет.
Формально школьное образование является государственным, однако власти отдельных штатов могут вносить в общую систему свои правки — поэтому от штата к штату жизнь школьников может отличаться.
Фото: Global Look Press/DanitaDelimont.com
Возраст
Учиться японцы и китайцы начинают в шесть лет, не считая детского сада и подготовительных групп, программы которых намного более насыщенны, чем в Европе.
График занятий
В Китае учеба в школе начинается в 8–9 часов утра, однако предполагается, что к этому времени школьник уже посвятил минимум час самостоятельным занятиям. Заканчиваются уроки около 4, после чего еще несколько часов ребенок проводит на дополнительных занятиях и, если хватит сил, вечером посвящает какое-то время самостоятельной учебе. Расписание выходных не сильно отличается от будней.
В Японии график у детей примерно такой же — занятия длятся с 8 утра до 6 вечера, при этом, как и в Европе, в середине дня их ждет часовой перерыв. Вечером дети отправляются к репетиторам или занимаются дома самостоятельно. А каникулы используют как шанс подтянуть знания по отдельным предметам.
Начало учебного года
В Японии учебный год начинается в апреле и связан с началом нового цикла в природе. В Китае он привязан к общемировой системе — ученики идут в школу 1 сентября. Делится учеба на полугодия — второе начинается 1 марта, а летние каникулы часто длятся не больше 10 дней.
Фото: Global Look Press/ZUMA/Zhao Yuguo
Предметы
Большая часть времени в школе тратится на родной язык и математику, затем следуют общепринятые предметы — история, естественные науки, обществознание. В обязательном порядке изучается иностранный язык, чаще всего — английский.
В Японии при этом школьники изучают не только современный японский, но также древний и средневековый. В качестве бонуса в большинстве школ есть хорошие спортивные площадки и кабинеты музыки, оборудованные самыми разными современными инструментами.
Система оценок
В Японии, как и в США, оценки выставляются буквами — всего пять букв, от A до E, — каждая буква соответствует определенному результату по 100-балльной системе.
В Китае также действует алфавитная система оценок.
Однако высшей точкой напряжения и самой главной оценкой для китайских и японских школьников становятся результаты на выпускных экзаменах и вступительных экзаменах в вузы. Всекитайские вступительные экзамены гаокао, например, длятся в течение трех дней и являются настоящим испытанием на прочность. С не меньшим напряжением финальные экзамены связаны и для японцев — их результаты публикуются на специальных табло, перед которыми собираются абитуриенты.
Справка ИзвестийНа Востоке, и в первую очередь в Китае и Японии, школьная система отличается от европейской и американской своей требовательностью к ученикам. Если на Западе акцент делается на социальной адаптации детей, их индивидуальном развитии и занятиях спортом, то в Японии, например, арифметике детей начинают учить еще в детском саду.
Там же они учатся самоуправлению, когда четырехлетних малышей по очереди назначают старшими дежурными по группе.
И в Китае, и в Японии время каникул у детей крайне ограниченно, а большую часть свободного времени даже в учебные дни они тратят на самостоятельные занятия, походы к репетиторам и в специальные внешкольные учебные группы.
То же самое относится и к коротким каникулам, во время которых они используют свободное время, чтобы выполнить побольше дополнительных заданий и еще подтянуть свой уровень знаний.
Как и в других странах, школьное образование здесь разбито на три этапа: начальный, средний и выпускной, всего оно состоит из 12 классов, а обязательными являются девять. Причем за обучение в 10–12-м классах родителям приходится платить.
Фото: Global Look Press/ZB/Peter Zimmermann
Возраст
Первичное образование в Аргентине обязательно для всех детей в возрасте от 6 до 12 лет. Схожая система действует на Кубе, где каждый ребенок от 6 до 11 лет обязан пройти базовый школьный курс. В Бразилии начальное образование длится 8 лет, а в Аргентине и на Кубе — 6 лет без учета дошкольных занятий. Что касается среднего образования, то на Кубе оно делится на базовое среднее продолжительностью 4 года и полное среднее, которое длится 2 года.
При этом в Бразилии среднее образование можно получить за 3 года, а в Аргентине — за 5–6 лет. В Мексике дети поступают в первый класс в возрасте 6 лет. Спустя 6 лет они переходят в неполную среднюю школу. Проучившись еще два года, учащиеся решают, продолжить обучение или пойти работать.
График занятий
В аргентинских школах действует обычная пятидневка. В начальной школе занятия обычно начинаются в 8:30, а в средних классах первый урок может начинаться на час раньше, в 7:30. Утреннее обучение длится там, как правило, до 13:00, а вечернее — с 13:00 до 17:00. С разницей от получаса до часа начинается учеба и в большинстве других стран Латинской Америки. Учебный год длится там в среднем от 180 до 190 учебных дней.
Начало учебного года
Поскольку зима в Латинской Америке начинается в то время, когда в России — лето, то и старт учебного года приходится у них на другие месяцы. Например, бразильцы, аргентинцы и костариканцы выходят на учебу в первую неделю февраля.
А в Чили и Уругвае ученики отправляются в школу в марте. Исключение составляет Мексика. Там учебный год начинается в сентябре и длится до 30 июня с каникулами в декабре и апреле.
Предметы
Образование на Кубе состоит из нескольких ступеней. С первой по пятую дети изучают математику, информатику, природоведение, получают художественное воспитание и посещают уроки физкультуры. На шестой ступени добавляется еще несколько предметов: английский язык, история Кубы, землеведение Кубы и трудовое воспитание. Стоит также отметить, что раньше на Кубе в одном классе училось от 30 до 45 человек, но после модернизации системы образования количество учеников в одной группе уменьшилось до 15 человек.
В Аргентине же, например, популярны двуязычные школы. Там учебный день состоит из двух смен, при этом вторая смена проходит на иностранном языке. В обычных же школах Аргентины второй язык начинают изучать с четвертого класса. Помимо английского, дети могут также выбрать французский и итальянский языки.
Особое внимание уделяется музыкально-театральному образованию. Ученики вправе выбрать направление в обучении, одно из которых посвящено искусству. Среди наиболее популярных кружков — гимнастика, хор и танцы.
Кроме того, приковывает внимание литературная программа латиноамериканских стран. Произведения, которые в России изучают в высших учебных заведениях, в Колумбии входят в обязательную школьную программу. Там нельзя поступить в университет, не прочитав «Сто лет одиночества» Габриэля Гарсии Маркеса, «Игру в классики» Хулио Кортасара, поэзию Пабло Неруды, «Скромного героя» Марио Варгасы Льосы и другие произведения мастеров «магического реализма».
Фото: Global Look Press/imagebroker.com/Egon Bömsch
Система оценок
Оценки ставятся по 10-балльной шкале. В конце каждого триместра ученики получают балл, который рассчитывается по результатам промежуточных тестов. Проходной оценкой считается 7. Но даже если ученик не сдаст все предметы, он может продолжить обучение.
Тем не менее справку об окончании средней школы он не получит до тех пор, пока не закроет задолженности.
В некоторых школах действует 5-балльная шкала оценок. Такие учреждения встречаются в Колумбии. Согласно местной системе выставления баллов, 0 до 2,9 — неудовлетворительный результат, от 3,0 до 3,4 — приемлемый, от 3,5 до 3,9 — хороший, от 4,0 до 5,0 — отличный.
Справка ИзвестийВ последние десятилетия уровень образования в Латинской Америке резко вырос. На общем фоне особенно выделяется Куба. Еще в середине 1950-х годов около 1 млн детей вообще не учились в школах. Сейчас же Куба тратит на гособразование, по некоторым данным, 10% бюджета, опережая по этому показателю и США, и Великобританию.
Тем не менее пальма первенства по качеству высшего образования принадлежит Бразилии. Согласно рейтингу лучших вузов Латинской Америки, первое место занимает Университет Сан-Паулу, а на второй строчке располагается Государственный университет Кампинаса, который тоже находится в Бразилии.
Тройку лидеров замыкает Католический университет Чили.
При этом направленность обучения, в зависимости от стран, сильно различается. В Бразилии около 60% вузов гуманитарные. При этом в Аргентине растет интерес абитуриентов к атомной энергетике, хотя ведущей сферой науки там продолжает оставаться медицина.
К тому же большинство вузов Латинской Америки предоставляют бесплатное обучение. Исключение составляет разве что Чили: там государство оплачивает лишь начальное образование, при этом стоимость обучения в чилийских вузах по величине уступает лишь США.
Специальный проект «Известий» к 1 сентября
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ
| Количество вакантных мест в 10 классах в 2021 году | 81 |
Контактные телефоны и Ф.И.О. специалистов, ответственных по вопросам приема в десятый класс:
Ильин Сергей Александрович, директор МАОУ «Образовательный центр № 11»,
контактный телефон: (8202) 49-04-15,
кабинет директора, часы приема граждан по вопросам: понедельник, с 15-00 до 17-00 часов
Смирнова Ольга Анатольевна, заместитель директора,
контактный телефон: (8202) 49-04-12.
Документы:
|
Прием заявлений и документов для индивидуального отбора в классы с профильным обучением ВНИМАНИЕ! В ДНИ ПРОВЕДЕНИЯ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПРИЕМ ДОКУМЕНТОВ НЕ ПРОИЗВОДИТСЯ! Прием документов осуществляется ТОЛЬКО ЛИЧНО по адресу пр. Луначарского, д.44, каб.11, с 9.30 до 14.00. Внимание! Прием документов осуществляется при условии соблюдения требований эпидемиологической ситуации (наличие медицинской маски, перчаток, бахил) Результаты индивидуального отбора объявляются 2 августа, но не позднее 5 августа 2021 года. Прием заявлений (электронных или в бумажном варианте) и документов для зачисления в классы с профильным обучением с 5 августа по 10 августа 2021 года. |
Прием в десятые классы в 2021 учебном году
В 2021 учебном году МАОУ “Образовательный центр №11” объявляет городской набор в 10 классы по следующим профилям:
В десятый класс Учреждения принимается контингент из числа детей, зарегистрированных на территории муниципального округа «Город Череповец», получивших основное общее образование и имеющих документ об образовании.
Приём в профильные классы школы осуществляется на конкурсной основе по результатам индивидуального отбора.
Для проведения индивидуального отбора в учреждении создаётся комиссия по индивидуальному отбору и апелляционная комиссия.
В соответствии с Положением в профильные классы принимаются учащиеся по следующим критериям:
Первичные баллы, полученные по итогам государственной итоговой аттестации по математике, русскому языку и контрольной работы по учебному предмету, необходимому для осуществления индивидуального отбора:
Баллы, начисленные за индивидуальные достижения обучающегося:
3 балла за наличие аттестата об основном общем образовании с отличием;
10 баллов за наличие диплома (дипломов) победителя (призера) олимпиады – для лиц, являющихся победителями (призерами) олимпиад школьников по русскому языку, математике и(или) по учебному предмету, необходимому для осуществления индивидуального отбора, победителями (призерами) регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по русскому языку, математике и(или) по учебному предмету, необходимому для осуществления индивидуального отбора:
5 баллов за наличие диплома (дипломов) победителя олимпиады – для лиц, являющихся победителями региональных олимпиад школьников по русскому языку, математике и(или) по учебному предмету, необходимому для осуществления индивидуального отбора:
3 балла за наличие диплома (дипломов) призера олимпиады – для лиц, являющихся призерами региональных олимпиад школьников по русскому языку, математике и(или) по учебному предмету, необходимому для осуществления индивидуального отбора.
Рейтинговый балл высчитывается с округлением до трех десятичных знаков после запятой по правилам математического округления.
В случае получения обучающимися одинокого рейтингового балла, если количество заявлений об участии в индивидуальном отборе превышает количество мест в классы с профильным обучением, преимущество при индивидуальном отборе имеет обучающийся, у которого средний балл годовых отметок за предшествующий учебный год по учебным предметам, необходимым для осуществления индивидуального отбора, выше, чем у других обучающихся:
Прием заявлений и документов для индивидуального отбора в классы с профильным обучением с 25 мая 2021 года по 1 августа 2021 года.
Прием документов осуществляется по адресу пр. Луначарского, д.44, каб.11, с 9.30 до 14.00.
Внимание! Прием документов осуществляется при условии соблюдения требований эпидемиологической ситуации (наличие медицинской маски, перчаток, бахил)
Результаты индивидуального отбора объявляются не позднее 5 августа 2021 года.
Прием заявлений и документов для зачисления в классы с профильным обучением с 5 августа по 10 августа 2021 года.
Подача заявлений и документов для зачисления в Учреждение осуществляется:
Череповец, пр. Луначарского, д.44;В течение трех рабочих дней после подачи заявления в электронном виде совершеннолетние обучающиеся, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся должны представить следующие документы в оригинале: аттестат об основном общем образовании.
Алгоритм приема учащихся в 10-е классы в 2021 году
С 25 мая по 1 августа:
Прием заявления и документов для индивидуального отбора
2 августа:
Работа приемной комиссии и составление протокола в срок не позднее 5-ти рабочих дней, до 10 августа
До 7 августа:
Объявление результатов индивидуального отбора, не позднее 3-х рабочих дней после принятия решения
8 августа:
Представление апелляций в письменном виде по процедуре и (или) результатам проведения индивидуального отбора в апелляционную комиссию
С 8 по 10 августа:
Рассмотрение апелляций на заседании апелляционной комиссии
С 2 по 10 августа:
Организация приема учащихся в 10 класс.
Подача выпускниками 9-х классов и их родителями (законными представителями) заявления в 10 класс на зачисление (лично, через ЕПГУ, по электронной почте, заказным письмом с уведомлением). В течение 3-х дней после подачи заявления представление следующих документов в оригинале: паспорт родителя, паспорт ребенка, аттестат.
До 10 августа:
Издание приказа о зачислении на основании полученных документов и протокола решения комиссии об индивидуальном отборе.
С 11 по 29 августа:
Дополнительный индивидуальный отбор, организация приема учащихся в 10-й класс на вакантные места (в том же порядке, что и индивидуальный отбор, проводившийся в первоначальные сроки)
ГБОУ Средняя школа № 350 была открыта 1 сентября 1969 года как общеобразовательная. Это была первая школа, построенная на месте бывшего Весёлого посёлка, поэтому с самого начала учителями, учащимися, родителями была проделана большая работа по созданию историко-краеведческого музея «История Правобережья Невского района».
Первым директором школы стала Красулина Галина Андреевна.
По данным Центрального Государственного архива Санкт-Петербурга школа № 350 существовала с 1938 года по адресу: Московский район, улица Куракина дорога, дом 8. С 1949 года школа была реорганизована в семилетнюю. На 1950 – 1951 учебный год в школе на 10 классов состояло 332 учащихся. В 1956 году школа находилась по адресу: Южное шоссе, дом 70.
Несмотря на смену адресов, школа продолжает те традиции, которые зарождались, складывались в самом начале её существования, и создаёт новые. Школа реализует базовую общеобразовательную программу.
В 1972 году в Ленинграде проходил международный симпозиум учёных химиков-методистов социалистических стран по вопросам преподавания химии в средней школе. В план симпозиума было включено и посещение школ Ленинграда. 17 октября 1972 года нашу школу посетило 13 участников симпозиума. Они посетили урок химии в 7 классе. Урок транслировали по телевидению. В 9 классе была проведена практическая работа по теме: «Теория электролитической диссоциации», а в 10 классе был проведён кино-урок.
После уроков состоялся химтурнир. Гости осмотрели школу и дали высокую оценку.
С 1 сентября 2002 года в школе действуют профильные кадетские классы
«Юный спасатель МЧС». Целью создания этих классов явилось желание учителей дать возможность каждому ученику-кадету проявить свою индивидуальность, выявить свои творческие способности, и уже на этой основе строить свои жизненные планы.
Со своей стороны преподавательский состав поставил перед собой свои задачи: воспитать кадета как человека более сильного, крепкого, здорового, приносящего пользу своему Отечеству и готового выполнять различные функции, затрагивающие национальный интерес, научить детей жить в гармонии с самим собой, бережно относиться к природе, своей культуре, людям.
С октября 2003 года по май 2005 года в школе проводилась опытно-экспериментальная работа совместно с кафедрой педагогики Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена, осуществляя работу по проектированию и апробации экспериментальной программы воспитания школьников «По ступеням созидания.
«Живи ярко!». Суть эксперимента: главная задача педагога – содействие ребёнку в организации его повседневной жизни, в созидательном решении значимых и посильных для него личных и общественных проблем.
С 2008 года тема опытно-экспериментальной работы «Школа – центр социального здоровья». Цель эксперимента: создание в школе воспитательного пространства, главными ценностями которого являются личность каждого ребёнка, его социально-гражданское и духовное развитие, формирование здорового образа жизни, совершенствование досуговой деятельности через содействие детей , родителей и педагогов школы.
Venture Academy рада, что научные семинары 2020–2021 годов доступны для учителей, которые, возможно, упустили эту возможность в прошлом учебном году.
Семинары этого года координируются и предназначены для поддержки учебной программы Министерства образования по естественным наукам с упором на привязку к физике в 9–12 классах.
Все семинары предоставляются в виде предварительно записанных видеороликов, которые можно проводить в виртуальном или личном классе.Для каждого семинара требуется только ноутбук или компьютер с доступом в Интернет для студентов, и они представляют собой полные видеоуроки без дополнительных учебных ресурсов, требуемых учителями.
Целью наших семинаров является заинтересовать молодежь наукой, технологиями, математикой и инженерным делом с самого раннего возраста с помощью увлекательных практических занятий с реальными приложениями. Наши виртуальные мастер-классы готовы к непосредственному использованию студентами для самостоятельной работы. Кроме того, они могут быть представлены всему классу, где учителя могут смотреть видео вместе с учениками, останавливая видео, чтобы ответить на вопросы, что поощряет участие и гарантирует, что все участники находятся на пути к выполнению практического проекта.Эти видеоуроки предназначены для расширения связей между учебными программами и служат полезным опытом на уроках математики.
| 9 класс Биология: Виртуальный семинар по естественным наукам: | 1 сентября 2021 г. – 31 августа 2022 г. | Прием регистраций | Зарегистрируйтесь сейчас |
| Физика 9 класса: виртуальная научная мастерская: | 1 сентября 2021 г. – 31 августа 2022 г. | Прием регистраций | Зарегистрируйтесь сейчас |
| Биология 10 класса: виртуальный семинар по естественным наукам: | 1 сентября 2021 г. – 31 августа 2022 г. | Прием регистраций | Зарегистрируйтесь сейчас |
| Физика 10 класса: виртуальная научная мастерская: | 1 сентября 2021 г. – 31 августа 2022 г. | Прием регистраций | Зарегистрируйтесь сейчас |
| Информатика для 10–12 классов: виртуальный семинар по естественным наукам: | 1 сентября 2021 г. – 31 августа 2022 г. | Прием регистраций | Зарегистрируйтесь сейчас |
| Биология 11 класса: Виртуальный семинар по естественным наукам: | 1 сентября 2021 г. – 31 августа 2022 г. | Прием регистраций | Зарегистрируйтесь сейчас |
| Физика 11 класса: виртуальная научная мастерская: | 1 сентября 2021 г. – 31 августа 2022 г. | Прием регистраций | Зарегистрируйтесь сейчас |
| Биология 12 класса: виртуальный семинар по естественным наукам: | 1 сентября 2021 г. – 31 августа 2022 г. | Прием регистраций | Зарегистрируйтесь сейчас |
| Физика 12 класса: виртуальная научная мастерская: | 1 сентября 2021 г. – 31 августа 2022 г. | Прием регистраций | Зарегистрируйтесь сейчас |
СЕНАТ ШТАТА АРИЗОНА
Пятьдесят пятая сессия Законодательного собрания, первая очередная сессия
ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЮЛЛЕТЕНЬ ДЛЯ S.
Б.
1179
ДТЭД; финансирование четвертого года.
Назначение
Включает учащихся профессионального технического образования (CTE) в классе 9, которые в течение года после окончания учебы или проходят стажировку, в количество студентов округа профессионального технического образования (CTED), если это предписано квалификация соблюдена.
Фон
CTED, школьный округ или чартерная школа, являющаяся частью CTED, должны
включать только учащихся 10-12 классов в расчет учащегося
подсчет или средний дневной абонемент (ADM).Студент, подлежащий включению в
количество студентов, должны быть зачислены на курсы, совместно одобренные управляющим
доски для дополнительных курсов, преподаваемых в школьном округе или чартерной школе, или
курсы, одобренные исключительно CTED для курсов, расположенных в центре. Ученики
зачисленные на курс стажировки по программе ИДКТ, не включаются в ИДКТК
подсчет студентов (ARS 15-393).
В настоящее время ADM для учащихся 10–12 классов, обучающихся в Курс, который длится не менее 150 минут за учебный период, выглядит следующим образом: 1) 0.75 для студентов, обучающихся в централизованном кампусе; или 2) до 0,75 для студентов, обучающихся в арендованном централизованном кампусе. Студенты в утвержденном CTED централизованная программа может генерировать 1.0 ADM в любой день недели в любое время с 1 июля по 30 июня каждого финансового года (A.R.S. 15-393).
Управление экономических возможностей (OEO) занимается планированием рабочей силы в Аризоне. координатор и отвечает за: 1) сбор обследований занятости; 2) проведение экономических и демографических исследований и анализов; 3) оказание поддержки Совету рабочей силы Аризоны; и 4) оценка регулирования и налогообложения расходы на государственном и местном уровне (OEO).
С.Б. 1179 может
увеличить расходы в государственный общий фонд, если расходы на базовую государственную помощь увеличиваются из-за
к ИДКТЭ АДМ.
Провизия
ADM и расчеты финансирования
1. Включает учащихся 9 класса и учебного года. сразу после выпуска в подсчете учащихся или ADM CTED, школа округ, который является частью CTED или чартерной школы, если учащийся зачислен в утвержденном курсе CTED.
2. Ограничивает финансирование до четырех лет для одного и того же студента.
3. Требуется, чтобы учащиеся 9-го класса достигли 40-го дня 10-го класса. зарегистрированы в утвержденной программе CTE для получения финансирования в рамках ADM CTED расчет.
4. Требуются учащиеся 9 класса или на следующий учебный год. выпуск для поступления на программу, включенную в Востребованное региональное образование Список (список), составленный OEO для этого студенческого региона в год, когда они начали программа привлечения финансирования в рамках ADM ИДКТК.
5. Указывает, что учащиеся 9 класса или в следующем учебном году окончание зачислено на курс, который длится не менее 150 минут в классе период будет генерировать ADM:
а) 0,75, если они зачислены в централизованный кампус; или
б)
до 0,75, если они зачислены в
арендуемый централизованный кампус.
6. Позволяет студентам в утвержденном CTED арендованном кампусе централизованно программа для создания ADM в любой день недели и в любое время между 1 июля и 30 июня каждого финансового года.
7. Включает в подсчет студентов CTED студентов, зачисленных в стажировки в рамках программы CTED.
Список востребованных региональных образовательных учреждений
8. Требует от OEO в сотрудничестве с ADE составить Список утвержденных программ CTE, которые ведут к карьерному росту на востребованных должностях. со средневысокой заработной платой в этом регионе к 1 сентября каждого года.
9. Требуется, чтобы OEO включало в список отзывы отрасли. разработка и подача списка в Аризонскую комиссию по качеству CTE для рассмотрение и одобрение.
10.
Считает студентом, с 2022 финансового года по
2025, имеет право на финансирование в год сразу после выпуска, если
они участвуют в утвержденной программе CTE, включенной в Список на
дата его составления.
Разное
11. Вносит технические и соответствующие изменения.
12. Вступает в силу на общем Дата вступления в силу.
Подготовлено Сенатское исследование
29 января, 2021
ДжО/г
Иллюстративные примеры для сопровождения информационных и коммуникационных технологий: промежуточная программа обучения: 10–12 классы
0778503194
079da4a3-1719-4361-9168-219985d29cf3
Иллюстративные примеры для сопровождения информационных и коммуникационных технологий: промежуточная программа обучения: с 1 по 6 класс.
Промежуточная программа обучения: информационные и коммуникационные технологии
Иллюстративные примеры, сопровождающие информационные и коммуникационные технологии.
Иллюстративные примеры являются дополнительным ресурсом к Информационно-коммуникационным технологиям, Промежуточной программе исследований, 1998 г.В иллюстративных примерах представлены примеры заданий, которые учащиеся могут выполнить, чтобы продемонстрировать, что они знают и умеют делать в отношении технологии и результатов по основным предметам.
Учебный материал
Образование
Alberta Education
Эдмонтон
0778503194
2089856
1998-09-01
1998-09-01
1998-09-01
Один раз
Образование – от раннего детства до 12 класса
Образование--Альберта--Учебные программы.
Образовательные технологии — Планы, программы и т. д. — Альберта.
Компьютерное обучение - Альберта.
Изучение профессиональных технологий (CTS) — Коммуникационные технологии классы 10, 11, 12.
Профессиональные технологические исследования (CTS) - обработка информации, классы 10, 11, 12.
Преподаватели
81 страница
Информационно-коммуникационные технологии, К-12: обоснование и философия
22.
Английский (канадский)
ОГЛА
Без ограничений
С начала августа большинство случаев заражения COVID-19 произошло в результате распространения среди населения, за пределами школьных зданий.
Стратегии многоуровневой профилактики FCPS работают, чтобы остановить распространение COVID-19 в наших школах. Приостановка, карантин и изоляция — это инструменты, которые мы используем для обеспечения безопасности школ, когда сообщается о положительном случае COVID-19. Понимание разницы между тремя сценариями может помочь семьям подготовиться.
Пауза
Приостановка очного обучения — это краткосрочная мера безопасности, используемая FCPS и Департаментом здравоохранения округа Фэрфакс (FCHD), чтобы дать время для расследования и определения наиболее безопасного способа решения положительного случая в нашем школьном сообществе.Приостановка будет инициирована FCHD для всех, кто общался с человеком, сообщившим о положительном случае COVID-19.
Закрытый контакт
Тесный контакт – это любое лицо, независимо от статуса вакцинации, которое находится в пределах шести футов от человека с положительным результатом на COVID-19 в течение 15 минут или более. Центры по контролю и профилактике заболеваний (CDC) K-12 Exception указывает, что учащиеся не будут идентифицированы как близкие контакты, если они находятся на расстоянии не менее трех футов друг от друга и постоянно носят маски в классе.Взрослые не входят в это исключение.
Карантин
Когда учащийся идентифицируется как близкий контакт, в результате могут произойти две вещи:
После подтверждения FCHD статуса вакцинации и в случае отсутствия симптомов у учащегося/сотрудника они могут вернуться к очному обучению и занятиям после того, как FCPS уведомит их о дате возвращения.Изоляция
Изоляция — это реакция на положительный результат теста на COVID-19. Учащиеся, у которых диагностирован COVID-19, не могут вернуться до:
FCPS стремится предоставить учащимся возможность продолжать обучение, когда они находятся в периоде паузы, карантина или изоляции. На этой диаграмме показано, как учащиеся получают инструкции и материалы.
Важно отметить, что более одного случая, зарегистрированного учащимся, персоналом или посетителем конкретной школы или здания , не всегда означает наличие вспышки .
Вспышка определяется как два или более лабораторно подтвержденных случая COVID-19 с началом в течение 14 дней, которые эпидемиологически связаны (случай, в котором человек контактировал с подтвержденным случаем таким образом, что возможна известная передача инфекции). ), не живут вместе и не были идентифицированы как тесные контакты друг с другом за пределами школы во время расследования департамента здравоохранения.
FCPS — поддерживать очное обучение учащихся в течение всего года. Мы вносим свой вклад, реализуя многоуровневые стратегии профилактики и работая с FCHD над устранением положительных случаев и потенциальных контактов. Каждый студент FCPS и его семья могут внести свой вклад в ношение масок, вакцинацию, когда они имеют на это право, соблюдение правил гигиены и оставление дома, когда они больны.
Чтобы узнать больше об уведомлениях о случаях COVID-19, посмотрите это видео.
Начиная с 8 ноября, FCPS потребует доказательства вакцинации против COVID-19 для любого учащегося, участвующего в зимних и весенних спортивных состязаниях лиги старших классов Вирджинии (VHSL) до конца 2021-22 учебного года.
Доказательство вакцинации против COVID-19 также потребуется для участия в любой другой деятельности, требующей медицинского осмотра. Это включает в себя танцевальную команду и степ-команду, а также внесезонные тренировки и тренировки.
Прочтите письмо доктора Брабранда сообществу.
Обратите внимание: возможны исключения по религиозным и медицинским причинам.
Мы знаем, что у вас много вопросов! Вернитесь на следующей неделе, чтобы получить более подробную информацию и ответы на часто задаваемые вопросы.Мы все еще работаем над некоторыми операционными аспектами этого решения.
Школьный совет округа Фэрфакс утвердил план расходов на сумму 188,6 млн долларов США для грантовых средств для начальной и средней школы (ESSER III) на заседании Совета 26 августа.
Средства будут использованы для покрытия расходов, связанных с пандемией COVID-19, включая безопасное открытие школ и обеспечение безопасной работы школ.
В плане расходов также указано, как подразделение будет реагировать на воздействие COVID на учащихся, удовлетворяя их академические, социальные, эмоциональные и психические потребности.
являются важным средством предотвращения распространения COVID-19 и защиты тех, кто не может быть вакцинирован. Для обеспечения безопасного начала учебного года маски будут обязательными для всех, независимо от прививочного статуса, в зданиях FCPS и в школьных автобусах .
Родители начальной школы: оставайтесь с ребенком, пока его не заберет автобус
В результате общенациональной нехватки водителей автобусов, которая влияет на FCPS, некоторые автобусные маршруты начальной школы, на которых раньше было два водителя автобуса, теперь обслуживаются только одним водителем и требуют, чтобы водитель «дважды возвращался» или совершал две поездки в школу. .
Если ваш ребенок должен ждать, пока водитель вернется обратно, оставайтесь с ним, пока его не заберут .
Маски — это не просто кусок ткани, который нам велят носить. Маска — это инструмент, который каждый из нас использует, чтобы обезопасить себя и других и помочь учащимся вместе учиться в классе.
Документ о правах и обязанностях учащихся (SR&R) разъясняет ожидания в отношении поведения учащихся и реакции взрослых в целях повышения безопасности в школе и создания справедливой, равноправной и благоприятной школьной среды.Изменения в S&R 2021-22 включают:
Подписной лист родителя/опекуна SR&R должен быть до 29 октября. Дополнительную информацию о SR&R можно найти в Интернете.
Школьный совет округа Фэрфакс утвердил календарь на 2021–2022 учебный год, который предназначен для признания, уважения и почитания множества религиозных и культурных обрядов в округе Фэрфакс. Календарь гарантирует, что учащимся не придется делать выбор между соблюдением своих культурных или религиозных убеждений и пропуском экзамена или школьного мероприятия.
В течение 15 дней, перечисленных ниже, школы не будут планировать тесты или викторины. Перед любым из этих дней будут проводиться тесты и викторины, поэтому студенты не должны заниматься в этот день.
Кроме того, школы не будут планировать мероприятия, включая экскурсии, выпускные, встречи выпускников или спортивные мероприятия, запланированные FCPS, ни в один из 15 дней соблюдения.
Календарь отмечает 15 различных религиозных и культурных праздников, в том числе:
Календарь на 2021–2022 годы также отделяет весенние каникулы от любых религиозных или культурных обрядов.
Школьный совет округа Фэйрфакс пересматривает Политику 8130, Планирование помещений, Границы местных школ, Программные задания и Закрытие школ.
В июле 2019 года Правление обратилось к Суперинтенданту с просьбой нанять внешнего консультанта для работы с Правлением над определением передового опыта в политике границ и вовлечением сообщества в обсуждение.
MGT Consulting Group (MGT), консалтинговая фирма в области образования, поделится информацией об обзоре политики границ на трех предстоящих собраниях сообщества и запросит мнение сообщества в опросе.
Вы приглашены на собрание виртуального сообщества. Каждая встреча будет предоставлять одну и ту же информацию и использовать один и тот же формат. Никакие конкретные изменения границ не будут обсуждаться на встречах . Даты встречи: 90 005
Пожалуйста, зарегистрируйтесь онлайн, чтобы получить ссылку на встречу и укажите, нужен ли вам переводчик.
MGT отправит всем родителям FCPS электронное письмо со ссылкой на опрос для сбора информации. На собраниях сообщества не будут обсуждаться какие-либо изменения границ для каких-либо школ в рамках FCPS. Предоставленная информация будет сосредоточена на том, какие факторы следует учитывать при изменении границ.
Дополнительную информацию об обзоре пограничной политики можно найти в Интернете.
В 2020-21 учебном году 66 учащихся FCPS получили диплом Advanced Placement (AP)® Capstone Diploma, а 23 учащихся получили сертификат AP Seminar and Research Certificate™.
AP Capstone™ — это дипломная программа Совета колледжей, основанная на двух годичных курсах AP: семинаре AP и исследовании AP. Оба курса готовят студентов к успеху в колледже и карьере за счет развития критического мышления, академических исследований, совместной работы, презентаций и навыков тайм-менеджмента. На протяжении всей программы AP Capstone учащиеся изучают множество тем по разным дисциплинам и имеют возможность гибко выбирать темы, представляющие личный интерес, чтобы продемонстрировать мастерство критического мышления, исследования и навыки презентации.Официальные оценки AP Seminar и AP Research включают академические статьи, мультимедийные презентации и защиту результатов.
Узнайте, кто получил диплом AP Capstone Diploma или сертификат семинара и исследования AP.
FCPS стремится поддерживать благополучие всех учащихся и формировать заботливую школьную культуру, способствующую психическому здоровью. В этом году учащиеся всех классов будут иметь возможность принять участие в тесте социального и эмоционального обучения (SEL) .Навыки SEL включают самосознание, самоуправление, социальную осведомленность, навыки взаимоотношений и ответственное принятие решений.
Специалист по проверке рассмотрит эти навыки, а также отношения учащихся, чувство принадлежности, отношение к школьной среде и настроение. Эти навыки важны для сотрудничества и понимания перспективы. Они помогают учащимся управлять своими чувствами, решать проблемы и достигать своих целей.
Зимой и весной учителя заполнят анкету о своих наблюдениях за навыками и опытом учащихся классов K-2.
Учащиеся 3-12 классов будут размышлять и сообщать о своих собственных навыках и опыте осенью, зимой и весной. Скринер SEL позволяет персоналу собирать информацию о сильных сторонах и потребностях учащихся, тем самым улучшая программы для школ, классов и отдельных учащихся. Результаты будут переданы родителям и опекунам после каждого окна оценки.
Школы обратятся к своим сообществам с дополнительной информацией в ближайшие недели. Более подробная информация о SEL Screener доступна в Интернете.
Министерство образования штата Вирджиния (VDOE) объявило показатели прохождения стандартов обучения (SOL) на 2020–2021 годы для школьных подразделений, которые показывают, что влияние пандемии на государственные школы округа Фэрфакс было таким же, как и во всем штате.
VDOE рассматривает показатели сдачи экзаменов SOL за прошлый год как аномалию из-за более низких показателей посещаемости, вызванных пандемией, и не будет принимать их во внимание при аккредитации школ в предстоящем учебном году.
Дополнительная информация доступна в Интернете.
FCPS Adult and Community Education (ACE) повторно запускает свою программу ученичества с новым учебным планом. ACE сотрудничает с NCCER, Национальным центром строительного образования и исследований, чтобы предоставить студентам первоклассный опыт. NCCER включает в себя обучение под руководством учителя с теорией и оценкой производительности для обеспечения подлинного обучения. Онлайн-учебники предлагаются на английском и испанском языках.Учебная программа NCCER признана на национальном уровне, по завершении студенты будут иметь переносные учетные данные, признанные работодателями как один из лучших учебных курсов, которые студенты могут получить в профессии.
С началом занятий ученичества NCCER в августе ACE теперь будет предлагать занятия, основанные на семестровом формате (классы уровня 1 на 2021–2022 годы). Формат семестра позволит студентам быстрее пройти обучение.
Это изменение также позволяет учащимся старших классов CTE в классах академии квалифицированной торговли беспрепятственно переходить на ACE для завершения обучения по программе ученичества.
Для получения дополнительной информации или вопросов отправьте электронное письмо по адресу [email protected].
В субботу, , 11 сентября и , В субботу, 9 октября, Stuff the Bus будет собирать пожертвования продуктов длительного хранения в 21 месте в округе Фэрфакс и городе Фэрфакс. Помогите бороться с голодом и вселить надежду в наше сообщество, сделав пожертвование. Для получения обновлений, в том числе о местах пожертвований, наиболее востребованных продуктах питания и многом другом, посетите http://bit.ly/FfxStufftheBus.
Управлению по выборам округа Фэрфакс требуется дополнительных двуязычных сотрудника по выборам , чтобы помочь избирателям на всеобщих выборах, которые состоятся во вторник, 2 ноября, и на будущих выборах.
В частности, для служения в Аннандейле, Сентервилле, Шантийи и Фоллс-Черч необходимы лица, свободно говорящие на вьетнамском и английском языках или свободно владеющие корейским и английским языками.
Сотрудники избирательных комиссий, владеющие двумя языками, будут выполнять все обычные обязанности сотрудников избирательных комиссий, в том числе помогать большинству избирателей на английском языке, но будут назначены на участки со значительным числом избирателей, которые могут в основном говорить на вьетнамском или корейском языках. Чтобы работать в качестве назначенного двуязычного сотрудника по выборам, заявитель должен быть зарегистрированным избирателем в Вирджинии, а также пройти краткую оценку навыков устной речи.
Округ Фэрфакс является крупнейшей юрисдикцией для голосования в Вирджинии с 247 избирательными участками по всему округу.Чтобы обеспечить эффективные и хорошо проведенные выборы, нужны тысячи полных энтузиазма и обученных сотрудников избирательных комиссий.
Компенсация начинается со 175 долларов, а для новых офицеров проводится онлайн-обучение.
Если вы заинтересованы, процесс подачи заявки можно завершить онлайн. Обязательно укажите, говорите ли вы по-вьетнамски или по-корейски. Пожалуйста, подайте заявку как можно скорее, но не позднее 90 022 понедельника, 13 сентября 90 023, чтобы служить в ноябре.
Дополнительную информацию о том, как стать сотрудником избирательной комиссии, можно найти в Интернете.
Высшая техническая школа долины Шоушин
Обновление директора
Пятница, 28 августа 2020 г.
Уважаемые учащиеся Шоушин и их родители/опекуны,
Это была захватывающая неделя здесь, в Шоушине, когда мы приветствовали весь наш персонал в здании в среду, чтобы начать десять дней профессионального развития, которые мы используем для подготовки к нашему открытию в рамках гибридной модели в понедельник, 14 сентября.
Мы добились прогресса в достижении наших целей профессионального развития за эти десять дней, которые, если вы еще не видели, перечислены ниже:
Педагоги школы Шоушин скучают по работе с нашими учениками и с нетерпением ждут возможности снова связаться с ними через несколько недель!
Обращение к учащимся, рекомендованным для 100% внутришкольного обучения
В нашем осеннем плане возобновления работы мы поделились с вами информацией о том, что в соответствии с рекомендациями штата по поддержке учащихся с высокими потребностями мы составим список учащихся, которых мы рекомендуем для 100% обучения в школе как в рабочие недели, так и в учебные недели.
Мы хотели бы, чтобы все наши ученики получали школьное обучение в течение 100% времени, но, как мы установили, мы не можем безопасно делать это. Тем не менее, мы завершили составление списка учащихся, которых мы можем безопасно принять для обучения в школе в течение 100% времени. Если вашему ребенку было рекомендовано 100% обучение в школе, в понедельник, 31 августа, вы получите уведомление по электронной почте от г-на Джеффа Альберта или г-на Мэтта Байоне. Если вы получили уведомление, внимательно прочитайте его, так как вы должны будете ответить и сообщить нам, согласны ли вы и будете ли вы отправлять своего ребенка в школу в 100% случаев.Если вы не получили уведомление по электронной почте, это означает, что ваш ребенок не был рекомендован для очного обучения в 100% случаев. Если вы не согласны с этим решением, вы можете подать письменную апелляцию г-ну Альберту по адресу [email protected], если у вашего ребенка есть IEP, или г-ну Байоне по адресу [email protected], если у вашего ребенка нет IEP.
Студенческий форум — понедельник, 31 августа, 15:00
Доктор Джексон и я проведем виртуальный студенческий форум в понедельник, 31 августа, в 15:00, чтобы ответить на вопросы учащихся об открытии школы этой осенью.Учащиеся могут получить доступ к этому форуму по следующей ссылке: Студенческий форум SVTHS — понедельник, 31 августа, 15:00. Как и в случае с родительским форумом, вам не нужно загружать какие-либо приложения для участия в этом мероприятии, доступ к нему можно получить через веб-браузер. В следующем 58-секундном видеоролике показано, как подключиться к событию Microsoft Live с помощью Microsoft Teams: Как посетить событие Live с помощью Microsoft Teams. Мы с нетерпением ждем встречи со студентами в понедельник, чтобы ответить на их вопросы о том, как будет выглядеть предстоящий учебный год.
Дни фото, возврата книг, пропусков на парковку и раздачи ноутбуков учащимся 10-12 классов — 31 августа, 1 сентября и 2 сентября
Даты/время назначаются следующим образом:
Если студент не может прийти в назначенный день, свяжитесь с Дайан Седорчук по адресу dcedorchuk@shawtech.
org, чтобы узнать о посещении в другой день. Вы также можете обратиться к г-же Седорчук с любыми вопросами. Инструкции : По прибытии учащиеся должны сначала подъехать к фотостанции, чтобы сфотографироваться во внутреннем дворике за пределами школьной столовой. Студенты должны всегда носить маски, за исключением тех случаев, когда они сидят, чтобы фотографировать. После того, как фотографии будут готовы, учащиеся должны вернуться к своим автомобилям и припарковаться на стоянке, прежде чем пройти к правому входу в спортзал (двери будут помечены для входа и выхода).Оказавшись в спортзале, ученики должны стоять в очереди в отмеченных местах, чтобы всегда соблюдать дистанцию в 6 футов. Студенты сначала вернут книги/материалы, которые они должны, на первой станции. Как только книги/материалы будут возвращены, учащиеся перейдут на вторую станцию, чтобы получить парковочные талоны (только для соответствующих требованиям учащихся), а затем перейдут на третью станцию, чтобы получить назначенные школой ноутбуки (только для учащихся, которые запросили ноутбуки), а затем они выйдут из спортзала через двери с пометкой выхода и вернутся к своим машинам.
Студенты, выписывающие ноутбуки, должны будут войти в них (на назначенных станциях по указанию персонала) перед тем, как покинуть здание. Если студент не получает пропуск на парковку или ноутбук, он покинет спортзал сразу после того, как вернет свои книги/материалы на первой станции. Чтобы гарантировать, что пропуски на парковку будут готовы для учащихся, когда они прибудут на следующей неделе, мы просим учащихся как можно скорее отправить эту форму: Форма пропуска на парковку SVTHS — осень 2020 г. Учащиеся, получившие водительские права в конце учебного года, смогут просить пропуски на парковку в это время.
Мы с нетерпением ждем возможности безопасно доставить студентов в кампус в следующий понедельник, вторник и среду, чтобы сфотографироваться, собрать материалы, которые они должны, раздать парковочные билеты и передать школьные ноутбуки тем учащимся, которые в них нуждаются. Заранее благодарим за соблюдение правил безопасности, которые у нас есть.
Ориентация для учащихся 9-го класса и их родителей
В среду, 2 сентября, в 18:00 Департамент консультативной помощи и медицинского обслуживания проводит виртуальную ориентацию для родителей и учащихся 9-х классов.
Нажмите здесь, чтобы получить ссылку на мероприятие
Обновление легкой атлетики
Мы внимательно следим за информацией, поступающей от MIAA в отношении легкой атлетики, но не будем принимать никаких окончательных решений в отношении осенней легкой атлетики до тех пор, пока работа Целевой группы MIAA по Covid-19 не будет завершена и все решения не будут приняты для рассмотрения нами. который, как мы ожидаем, произойдет в начале следующей недели. Мы понимаем, что это важный вопрос для многих наших студентов и их семей, а также для нас.Мы хотим получить всю информацию, прежде чем принимать какие-либо решения, чтобы наши планы на осень были максимально информированными.
Совместное обновление
Департамент начального и среднего образования обновил свое руководство по совместной работе и теперь будет разрешать учащимся программ карьеры в области здравоохранения участвовать в совместной работе в клинических учреждениях и медицинских учреждениях при условии соблюдения соответствующих мер безопасности.
Студенты, заинтересованные в том, чтобы работать в кооперативе в этих условиях, должны следовать тому же процессу создания кооперативных рабочих мест, о котором недавно сообщил директор нашего кооператива, г-н Уилсон.Ричард Лавуа. Пожалуйста, свяжитесь с г-ном Лавуа по адресу [email protected], если у вас есть какие-либо вопросы.
Обновления столовой
Директор по школьному питанию г-н Роберт Роуч (Robert Roach) разослал семьям сообщения о безналичной системе, которую мы будем использовать для школьных обедов в этом году, а также о нашем предложении завтраков/обедов на вынос. С этими сообщениями можно ознакомиться по ссылкам ниже. Пожалуйста, свяжитесь с г-ном Роучем по адресу rroach@shawtech.орг по любым вопросам.
Напоминания/Важные даты
Как всегда, пожалуйста, обращайтесь с любыми вопросами или проблемами, которые у вас есть. Хороших выходных!
Лучший,
Джессика Кук
Директор
Неделя с 23 августа (пн-пт) Stanford Bulletin публикует требования к получению степени на 2021-22 учебный год и предлагает курсы.
16 августа (пн) Axess открывает набор на курсы для докторов медицины и магистров медицины. ученики.
16 августа (пн) Axess открывает набор на курсы J.D., J.S.M., L.L.M. и J.S.D. ученики.
23 августа (пн) MD и MSPA студенты первого и второго курсов, первый день обучения. См. Веб-сайт академического календаря Медицинской школы.
30 августа (пн) Начинается обучение в юридической школе для 1-го курса J.D. студенты, J.S.M. и Л.Л.М. ученики. См. веб-сайт академического календаря юридической школы.
1 сентября (среда) Компания Axess открывает набор на курсы для студентов и аспирантов.
10 сентября (пятница, 17:00) Крайний срок регистрации для получения стипендии или финансовой помощи в течение первой недели триместра.
10 сентября (пт) MBA Начало обучения 1-го года обучения.
11-13 сентября (сб-пн) Прибытие новых студентов.
Созыв . Для новых студентов открывается общежитие бакалавриата; см. Календарь жилых и столовых предприятий.
15-19 сентября (ср-вс) Открытие общежития бакалавриата для возвращающихся студентов; см. Календарь жилых и столовых предприятий.
15 сентября (среда) Осенний квартал Крайний срок отказа от кардинальных услуг; см. веб-сайт Cardinal Care.
20 сентября (пн) Первый день квартала; начинается инструктаж.
20 сентября (пн, 17:00) Крайний срок подачи предварительного списка исследований. Учащиеся должны быть “со статусом”; т. е. у студентов должен быть учебный список с достаточным количеством единиц, чтобы соответствовать требованиям для их статуса, будь то полный рабочий день, 8-9-10 единиц (только для аспирантов), или они подали прошение о статусе специальной регистрации бакалавра или статусе специальной регистрации выпускника. .
20 сентября (пн, 17:00) Крайний срок подачи заявления об отсутствии для полного возмещения (см.
Отпуск для студентов и отпуск для выпускников).Полный график возврата см. в разделе Плата за обучение и график возврата.
20 сентября (пн) Начало занятий в юридической школе для студентов 2-го и 3-го курсов докторантуры и ученых степеней. См. веб-сайт академического календаря юридической школы.
23 сентября (чт) Присвоение ученых степеней, летний квартал 2020-21 гг.
24 сентября (пт) Крайний срок добавления/удаления курса GSB. См. полный академический календарь Высшей школы бизнеса.
8 октября (пт, 17:00.m.) Крайний срок окончательного списка исследований, кроме GSB. Последний день, чтобы добавить или удалить класс; последний день для корректировки юнитов на переменно-юнитовом курсе. Последний день переоценки стоимости обучения для исключенных курсов или модулей. Учащиеся могут отказаться от курса до истечения крайнего срока отказа от курса, после чего в стенограмме появится пометка «W».
8 октября (пт) Изменение сроков выставления оценок для курсов GSB.
1 ноября (Пн, 17:00) Крайний срок вывода средств; последний день подачи заявления об отказе от обучения в Университете с частичным возвратом средств.
2 ноября (вт) День демократии: день гражданской службы (без занятий)
12 ноября (Пт, 17:00) Изменение срока выставления оценок, кроме GSB.
12 ноября (пятница, 17:00) Крайний срок отмены курса, кроме GSB, Law и MD
12 ноября (Пт, 17:00) Крайний срок подачи заявок на получение осенней четверти степени.
14 ноября (воскресенье) Продленное техническое обслуживание UIT; Axess и другие ERP-системы могут быть недоступны.
19 ноября (пт) Последний день занятий по праву. См. веб-сайт академического календаря юридической школы.
22-26 ноября (пн-пт) День благодарения (без занятий).
29 ноября – 3 декабря (пн-пт) Период чтения на юридическом факультете. См. веб-сайт академического календаря юридической школы.
29 ноября – 5 декабря (пн-вс) Конец квартала.
3 декабря (пт) Последний день занятий (если занятия не проводятся в субботу.), кроме права.
3 декабря (пт) Последняя возможность записаться на неполный курс на последнем занятии.
3 декабря (пт, полдень) Университетская диссертация, D.M.A. окончательный проект, или докторскую степень. диссертация, последний день, чтобы представить.
3 декабря (пятница, 17:00) Поздний крайний срок подачи заявок на получение осенней четверти степени (плата в размере 50 долларов США).
6-10 декабря (пн-пт) Контрольные экзамены в конце четверти.
6-12 декабря (пн-вс) Экзамены в юридической школе.См. веб-сайт академического календаря юридической школы.
09.2017