Осенний бал сценарий для 1 класса: Сценарий “Осенний бал”- 1 класс | Классный час (1 класс) по теме:

Содержание

Сценарий “Осенний бал”- 1 класс | Классный час (1 класс) по теме:

Осенний бал в начальных классах.

 

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далёкий птицы полетели,

Если небо хмурое, если дождик льётся,

Это время года осенью зовется.

Унылая пора! Очей очарование!

Приятна мне прощальная краса,

Люблю я пышное природы увядание,

В багрец и золото одетые леса…

Так когда-то выразил свое восхищение осенней природой А.С. Пушкин.

За окнами осень. Мы говорим о ней по-разному: холодная, золотая, щедрая, дождливая, грустная…

 

Но в любом случае осень- прекрасное время года, когда собирают урожай, подводят итоги полевых работ, начинается учёба в школе и подготовка к долгой и холодной зиме.

Народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Пусть в этот день звучит музыка, и льется рекой веселое настроение!

А мы открываем наш праздничный осенний бал.

Ведущий: 

Королева Осень приближалась,

Лето жаркое с природой распрощалось,

И его осталось уж немного.

Выйдешь в поле — по краям дороги

Желтая пожухлая трава.

Осень заявляет о правах.

Входят дети, в руках у них осенние листья. 

1-й ребенок: 

Птицы улетают в теплые края,

И деревья желтые осенью стоят.

Падают листочки, в воздухе кружа,

Стройные березки на ветру дрожат.

2-й ребенок: 

Расцветают астры в цветнике моем,

Я букетик сделаю, отнесу их в дом.

Пахнут они осенью, яркие цветы —

Не найдешь прекраснее этой красоты.

3-й ребенок: 

Клинья журавлиные по небу плывут

И в края далекие нас с тобой зовут.

Вот они, крикливые, улетают вдаль,

Лета улетевшего нам немного жаль.

4-й ребенок: 

И зима холодная скоро подойдет,

Люди будут праздновать скоро Новый год.

А пока хозяйкою осень здесь царит,

Мелким-мелким дождиком тихо моросит.

Ведущий. 

Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размыто-прозрачных полутонов.

Ведущий.

А ведь и правда, оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, капельками крови застыли на деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилие и яркостью рассыпанных по нему звезд.

1-й ребенок

Осень нас к себе на бал

Сегодня пригласила

Чтоб никто не опоздал,

Осень попросила.

И вот мыс здесь

Сверкает зал,

Теплом согреты лица,

Пришла пора открыть наш бал

И в танце закружиться.

2-й ребенок

Но где же Осень?

Вдруг она забыла к нам дорогу?

С делами, может быть она,.

Замешкалась немного?

Давайте осень позовём;

Все дружно скажем:

«На бал тебя мы, Осень, ждём!»

Ведущий: Вот художник, так художник   зал у нас позолотил!

              Даже самый сильный дождик  эту краску не отмыл.

              Отгадать загадку просим:  это художник этот?            ОСЕНЬ!

Вед:  Осень нас к себе на бал   нынче пригласила

        Чтоб никто не опоздал,  Осень попросила.

        И вот мы здесь.  Сверкает зал! Теплом согреты лица,

           Пришла пора открыть наш бал   и  в танце закружиться…

Вед: Сегодня мы собрались здесь на праздник Золотой Осени!

У каждого из вас есть своё любимое время года. А у кого-то –  это осень! Деревья надели свои пёстрые нарядные платья, земля устлана мягким разноцветным ковром… Пора  «бабьего лета» – чудесная, но очень короткая…

Ученик: Добрую осень лето сулило,  сколько всего уродило для нас,

            Белых грибов насушило в запас. Как оно громко аукалось в лесе,

               Тёплым дождём умывало траву, как оно гордо с подсолнухом вместе

               В гору несло золотую главу.

Ученик: Пахло зелёным укропом, сладкой морковкой хрустело во рту.

            Девочкой лето бежало по тропам,   пело, смеялось, играло в лапту.

            Как мы тепло у ручья с ним простились,   нежные лету сказали слова.

           Долго  нам ночи июльские снились. Память о них и теперь всё жива.

Ученик: Бродит в роще листопад  по кустам и клёнам

            Скоро он заглянет в сад  золотистым звоном.

Ученик: Собери из листьев веер,   яркий и красивый

            Пробежит по листьям ветер,   лёгкий и игривый.

Ученик: И послушно ветру  вслед  листья улетают

            Значит, лета больше нет,   осень наступает.

Ученик: Журавли на юг летят.    Здравствуй, здравствуй, Осень!

           Приходи на праздник к нам,   очень-очень просим:

Все: Осень, Осень! В гости просим!  ( Под музыку П. И. Чайковского « Времена года» входит ОСЕНЬ)

Осень: Вы обо мне? А вот и я!  Привет осенний вам, друзья!

        Вы рады встретиться со мной?  Вам нравиться наряд лесной?

        Осенние сады и парки?  Я на праздник к вам пришла.

Как люблю я платье шить,  хлопотать по дому.
Люблю в поле ворошить  жёлтую солому.
Люблю в поле погрустить  и поплакать вволю,
На закате побродить   по пустому полю.
Люблю песни распевать,  сердцу потакая,
И не надо мне мешать,  раз уж я такая!
Всё мне, Осени, под стать,  и как натружусь я,
В белоснежную кровать  сразу заберусь я.

Ведущие:

Вот такая разная она, наша Осень. То улыбается, то слёзы льёт. Ваше Величество!

 Первым подарком для Вашего Величества станет песня: «Здравствуй, Осень!» 

Ведущие: А теперь представьте, что королева осени к вам в гости придёт, а угостить её нечем. Вам обязательно нужно сбегать в магазин за продуктами.
Объявляем первый конкурс: «Гости на пороге». Приглашаем  команды от каждого класса.

Для того чтобы угостить Осень, нужно сходить в магазин, а на улице льёт дождь. Вы надеваете калоши,  берёте корзинку и – в магазин за овощами. Каждый принесёт по одному овощу для салата. Кто справится с заданием первый – тот и победил.
Эстафетная палочка – калоши.

Ведущий: Ребята, а загадки вы любите отгадывать? Тогда загадываю…

1.Из норы за холку пышную  я  тянул лисицу рыжую.

Но не хитрую плутовку,  а хрустящую (морковку)

 2. А на этой   грядке –   горькие загадки.

    Тридцать три одежки,  кто их раздевает –

     Слезы проливает.(Лук)

3. Я в красной шапочке расту   среди корней осиновых.

     Меня увидишь за версту, зовусь я (Подосиновик)

4. Не спорю, не белый –  я, братцы, попроще……

    Расту я обычно  в  березовой роще. (Подберезовик)  

5. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет , свищет (Ветер).

6.  Сидит – зеленеет , падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)

7.  Назовите признаки осени. По каким приметам мы узнаем, что наступила осень?

( похолодало, желтеют и опадают листья, птицы улетают на юг, дожди и одежда, зонты)

8.  Какое время года идет следом за осенью?  (зима)

9. Какие птицы улетают от нас на юг? ( журавли, соловьи, гуси, ласточки, дрозды, лебеди +)

10.  Какие птицы остаются зимовать с нами? (снегири, синицы, воробьи, голуби, вороны, клесты- даже выводят зимой птенцов)

11. А на этой грядке. Выросли загадки,

    Сочные да крупные,  вот такие круглые,

    Летом зеленеют,  к  осени –  краснеют. (Помидоры)

Инсценировка стихотворения  «ОВОЩИ»

Вед: Хозяйка однажды с базара пришла,

        Хозяйка с базара домой принесла:

Картошку, капусту, морковку, горох, петрушку и свёклу…Вдруг овощи спор завели.

Перец: Кто из нас,  из овощей,  и вкуснее, и нужней?

        Кто при всех болезнях   будет всех полезней?

Горох (весело):  Я такой хорошенький  зелёненький мальчишка.

                           Если только захочу,   всех горошком угощу!

Свёкла (важно): Дай сказать хоть слово мне,  выслушай сначала.

                           Свёклу надо для борща  и для винегрета

                          Кушай сам и угощай –  лучше свёклы –  нету!

Капуста (перебивая) : Ты уж, свёкла, помолчи!  Из капусты варят щи

                                     А какие вкусные пироги капустные!

Редиска (скромно): Я – румяная редиска,  поклонюсь вам низко-низко

                                А хвалить себя зачем? Я и так известна всем!

Огурец (задорно): Очень будете довольны,  съев огурчик малосольный.

                                  А уж свеженький огурчик  витаминный! Очень нужен!

Морковь (кокетливо): Про себя рассказ недлинный:  кто не знает витамины?

                                      Пей всегда морковный сок  и грызи морковку –

                                      Будешь ты всегда, дружок, крепким, сильным, ловким!

Помидор: Не болтай, морковка, вздор!  Помолчи немного

              Самый вкусный и приятный  уж, конечно, сок томатный!

Лук: Я – приправа в каждом блюде  и всегда полезна людям.

         Угадали? Я – ваш друг!   Я простой зелёный лук!

Картошка: Я – картошка так скромна –  слова не сказала.

                 Но картошка так нужна   и большим, и малым!

Осень: Спор давно кончать пора!   Что вы спорите, друзья?

Перец: (Повторяет вновь свои слова)

Осень: Чтоб здоровым, сильным быть,   надо овощи любить,

        Все без исключения,  в  этом нет сомнения!

        Спорить не за чем все вы и  полезны, и вкусны!

Ведущий:

А вот интересно, знаете ли вы, что нужно сделать, чтобы всю зиму лакомиться овощами, кроме как вырастить урожай? Совершенно верно, собрать его и сохранить. А для этого урожай нужно собрать в мешки, правильно?  Так вот, я приготовила для вас мешки-скороходы, забираясь в которые вы превращаетесь в урожай. И тот, кто быстрее и без падений оббежит кеглю и возвратится обратно, будет считаться самым удачливым и рачительным хозяином. Сохранившим свои урожай от холодной зимы. Задание понятно?

Ведущий 2

В платье золотистом осень к нам явилась в зал,

Как прекрасная царица открывает бал –

И возникает словно волшебство

Осенних красок и нарядов колдовство!

Ведущий 1

Осень, милая, садись, с нами вместе веселись!

Ребята песенки споют и стихи тебе прочтут!

Грибные частушки

Ставьте ушки на макушки, слушайте внимательно

Про грибы споём частушки  очень замечательно.

                    Я на дереве сидела,  с высоты грибы смотрела

                   Как подуло ветерком,  я с берёзы кувырком.

Сколько лет тебе,  Сморчок? Ты, наверно, старичок?

Удивил грибок меня:  возраст мой всего два дня!

                    Лёня рано-рано встал,   все грибы в лесу собрал

                    Хвалится грибочками   с беленькими точками.

Кабы, кабы, да кабы,  на носу росли грибы,

Сами бы варилися,   да и в рот катилися.

                   Девочки – поганочки  пляшут на поляночке,

                   Не жалеют каблуков,  распугали грибников.

 По лесочку шла я шла,  много я грибов нашла

 Как увидела медведя,  еле ноги унесла.

                    Мы частушки вам пропели,  хорошо ли, плохо ли!

                   А теперь мы вас попросим,  чтобы вы похлопали!

Дети    читают   стихи.

В палитре у осени разные краски,  и даже зверюшки меняют окраску.
Цвет рыжий на серый лисице менять, и белым всю зиму зайчишке скакать.

Есть цвет – ярко-жёлтый,  есть – светло-зеленый…
Нам с тёплого лета  знакомый, знакомый…

А есть – голубой, ну, как будто дождинки…
Ещё знаю красный,  цвет ягод калинки.

Как много красок осень принесла,
Природу как на карнавал одела,
И мы, окончив разные дела,
Возьмёмся за другое дружно дело.

Будто рыжая лиса,  бродит осень по лесам.
Где махнёт хвостом пушистым,
Золотыми станут листья.

Стали жёлтыми сады,  всюду осени следы.
Лист осины вспыхнет в чаще,
Как фонарик настоящий.

Ведущий:

Отдохните-ка сейчас,  игры есть у нас для вас!

Кто из вас сейчас так ловок,

Что соберет ведро морковок?    (морковки разбросаны по всему залу)

ПЕСНЯ « Золотая пора»

Вед:   игра «Съедобные – несъедобные»

Я  буду называть грибы, а вы, если они  несъедобные- 3 раза притопните!

А если съедобные – 3 раза прихлопните!

Попробуем: съедобные – несъедобные!

Будьте внимательны!

Маслёнок! Сестричка! Рыжик! Телёнок! Боровик! Чижик! Поганка! Дождевик! Пыжик! Поганка! Лесовик! Опёнок! Лисичка! Лесовик! Слонёнок! Подберёзовик! Поддубовик! Груздь! Свинушка!  Горькушка!

ОСЕНЬ: Сентябрь – пора сбора урожая. Вот сейчас мы и проверим, как вы подготовились к зиме, запаслись ли овощами, витаминами на долгую зимнюю пору. ( Частушки об овощах и фруктах)

Осень садится на трон. Дети исполняют частушки.

Вместе:  Во саду ли, в огороде были мы, ребятки.

               Вам споём сейчас частушки, что растут на грядке.

Я – румяная редиска, поклонюсь вам низко – низко.

А хвалить себя зачем? Я и так известна всем!

                Я, картошка, так скромна, слова не сказала…

                Но картошка так нужна и большим, и малым.

Про меня рассказ не длинный: кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок – будешь крепок и здоров.

                 Свёклу надо для борща и для винегрета.

                 Кушай сам и угощай – лучше свёклы нету.

Я большой, как мяч футбольный, если спелый – все довольны.

Так приятен и на вкус – замечательный арбуз.

                 Поглядите – вот кочан, вот кочан капусты:

                Сто одёжек и тюрбан, и внутри не пусто.

Вместе: Во саду ли, в огороде пели вам частушки.

              Очень просим извинить, коль  устали ушки.

Осень проводит конкурс «Накорми соседа»  

(С завязанными глазами дети кормят друг друга яблоком, морковкой)

Дети поют песню «Красота».

А сейчас, ребята, давайте вспомним осенние приметы.

Дети по очереди:                                                                        

1.Если журавли осенью летят высоко, значит, осень будет долгой.

2.Если в сентябре месяце вдруг гром загремит или паутина щедро сплетётся – жди осеннего тепла.

3.Если осенью листья у берёз начнут желтеть с верхушки – значит, весна будет ранняя.

4.А зажелтеют берёзы снизу – жди поздней весны.

Осень: Молодцы, ребята! А кто знает пословицы про осень?

Дети: Приходит лето со снопами, а осень с пирогами.

Пусть и холоден сентябрь, зато сыт.

Октябрь землю кроет: где листком, где снежком.

В октябре и лист на дереве не держится…

Ноябрь последний месяц осени.

Ноябрь- ворота зимы.

В ноябре зима с осенью борются.

Холоден батюшка-октябрь, а ноябрь и его перехолодил.

Вед:   Ветки голые стучат,   галки чёрны кричат.

        В тучах редко просинь –   наступила осень.

        Льдинка хрустнет звонко. Крикнет птица тонко,

           Будто есть попросит, –  наступила осень.

           Гнёзда чёрные пусты,   меньше сделались кусты,

           Ветер листья носит:  Осень, Осень, Осень…

Вед:  Спасибо тебе, Осень, что ты пришла к нам в гости.

Осень: Вам спасибо за приглашение!  Вы и пели, и плясали

        И загадки отгадали, и стихи мне прочитали

Осень: Читают заключительное стихотворение.

Уходит тихо Лето, одетое в листву,
И остается где-то  во сне иль наяву?

И ручеёк стеклянный,  и тёплая земля,
И над лесной поляной   жужжание шмеля.

Приходит тихо Осень,  одетая в туман,
Она дожди приносит  из зарубежных стран.

И листьев жёлтый ворох,  и аромат лесной.
Осенний бал весёлый   несёт она с собой.

Ведущий 1. Осень сегодня полностью вступила в свои права. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал.

Ведущий 2. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни!

Ведущий 1. Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала.

Ведущий 2. До новых встреч!

Сценарий осеннего бала в начальной школе

Сценарий осеннего бала в начальной школе

Ведущий 1

Королева Осень приближалась,

Лето жаркое с природой распрощалось,

И его осталось уж немного.

Выйдешь в поле — по краям дороги

Желтая пожухлая трава.

Осень заявляет о правах.

1 чтец

Птицы улетают в теплые края,

И деревья желтые осенью стоят.

Падают листочки, в воздухе кружа,

Стройные березки на ветру дрожат.

2 чтец

Расцветают астры в цветнике моем,

Я букетик сделаю, отнесу их в дом.

Пахнут они осенью, яркие цветы —

Не найдешь прекраснее этой красоты.

3 чтец

Клинья журавлиные по небу плывут

И в края далекие нас с тобой зовут.

Вот они, крикливые, улетают вдаль,

Лета улетевшего нам немного жаль.

4 чтец

И зима холодная скоро подойдет,

Люди будут праздновать скоро Новый год.

А пока хозяйкою осень здесь царит,

Мелким-мелким дождиком тихо моросит.

Ведущий 2

Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размыто-прозрачных полутонов.

Ведущий 1

А ведь и правда, оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, капельками крови застыли на деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилием и яркостью рассыпанных по нему звезд.


 

1 чтец

Осень нас к себе на бал

Сегодня пригласила

Чтоб никто не опоздал,

Осень попросила.

И вот мы здесь.

Сверкает зал,

Теплом согреты лица,

Пришла пора открыть наш бал

И в танце закружиться.

2 чтец

Но где же Осень?

Вдруг она забыла к нам дорогу?

С делами, может быть она

Замешкалась немного?

Давайте осень позовём;

Все дружно скажем:

«На бал тебя мы, Осень, ждём!»

Осень

– Здравствуйте, ребята! Слышала, вы звали меня. Вот я и пришла. Пришла я не с пустыми руками, а с играми разными да с подарками!

Первая игра «Отгадайте загадки»

Загадки:

1. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет (Ветер).

2. Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)

3. Назовите признаки осени. По каким приметам мы узнаем, что наступила осень? (похолодало, желтеют и опадают листья, птицы улетают на юг, дожди и одежда, зонты)

4. Какое время года идет следом за осенью? (зима)

5.Какие птицы улетают от нас на юг? (журавли, соловьи, гуси, ласточки, дрозды, лебеди)

6. Какие птицы остаются зимовать с нами? (снегири, синицы, воробьи, голуби, вороны, клесты)

7. Какие животные впадают в спячку? (медведи, ежи, лягушки)

Ведущий 2

А для Осени выступают ребята из 2 «Б» класса!

ОСЕНЬ

Урожай у нас хорош, уродился густо:

И морковка, и картошка, белая капуста,

Баклажаны синие, красный помидор

Затевают длинный и серьезный спор.

Кто из нас, из овощей, и важнее и нужней?

Инсценировка стихотворения Ю. Тувима «Овощи».

Осень

Хозяйка однажды с базара пришла,

Хозяйка с базара домой принесла:

Картошку,

Капусту,

Морковку,

Редиску,

Горох,

Петрушку

И свеклу,

Лук,

Помидор

Перец,

И Огурец.


 

Осень

Вот овощи спор завели,

Кто лучше, вкусней и нужней на земле.


 

Перец

Кто из нас, из овощей,

И вкуснее, и нужней?

Кто при всех болезнях

Будет всех полезней?


 


 


 


 


 


 

Горох

Я такой хорошенький

Зелененький мальчишка,

Если только захочу,

Всех горошком угощу!


 

Свёкла

Дай сказать хоть слово мне,

Выслушай сначала.

Свёклу надо для борща

И для винегрета.

Кушай сам и угощай —

Лучше свёклы нету!


 

Капуста

Ты уж, свёкла, помолчи!

Из капусты варят щи,

А какие вкусные

Пироги капустные!


 

Редиска

Я – румяная редиска,

Поклонюсь вам низко-низко.

А хвалить себя зачем?

Я и так известна всем!


 

Огурец

Очень будете довольны,

Съев огурчик малосольный.

А уж свежий огуречик

Всем понравится, конечно!


 

Морковь

Про меня рассказ недлинный:

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок

И грызи морковку —

Будешь ты тогда, дружок,

Крепким, сильным, ловким!


 

Помидор

Не болтай, морковка, вздор,

Помолчи немного.

Самый вкусный и приятный

Уж, конечно, сок томатный.

Лук

Я — приправа в каждом блюде

И всегда полезен людям.

Угадали? Я — ваш друг,

Я простой зеленый лук!


 

Картошка

Я, картошка, так скромна —

Слова не сказала…

Но картошка так нужна

И большим, и малым!


 

Баклажан

Баклажанная икра

Так полезна, так вкусна.


 

Осень

Спор давно кончать пора!


 

Овощи (хором). Спорить бесполезно.


 

Раздается стук в дверь.


 

Овощи. Кто-то, кажется, стучит…


 

Входит мальчик в костюме доктора Айболита.


 

Все (хором). Это доктор Айболит!


 

Айболит

Ну, конечно, это я!

О чем спорите, друзья?


 

Репа

Кто из нас, из овощей,

Всех важней и всех вкусней?

Кто при всех болезнях

Будет всем полезней?


 


 


 


 


 


 

Айболит

Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи любить

Все без исключения.

В этом нет сомнения!

В каждом польза есть и вкус,

И решить я не берусь:

Кто из вас вкуснее,

Кто из вас нужнее!


 

Все (хором).

Очень рады мы, ребята,

Что попали в школу к вам!

Поиграть, повеселиться

С вами хочется и нам!

Вот мы выросли какие!

Собирать уж нас пора,

Начинается игра!

Вы корзиночки берите Фрукты, овощи кладите!

Осень

А сейчас будут веселые конкурсы!

1.  Игра «Кто быстрее съест яблоко».

Для этой игры нам нужно 4 участника. Один держит яблоко, другой без помощи рук ест это яблоко.

Осень

Все знают, какой вкусный и полезный картофель. Очень часто всем нам приходится как сажать его, так и убирать. Я предлагаю следующим участникам игры собрать урожай.

2. Игра называется «Собери картошку».

Для данного конкурса нам понадобиться 2 человека. Вам нужно бросать картошку в ведро. Побеждает тот, кто больше всех бросит картошку в ведро.

3.  Игра «Узнай овощ»

Участники должны закрытыми глазами определить овощ.

4. Конкурс «Делим урожай»

Осень

Перед вами выступили овощи, но вы знаете, что осень нас одаривает и ягодами, и фруктами. Сейчас мы будем варить борщ и компот. Для борща нужны будут…

Дети. Овощи!

Осень А для компота?

Дети.  Фрукты!

Осень Итак, игра. Участвуют по два человека. В общей корзинке лежат овощи и фрукты, а игроки выбирают то, что им нужно.

Ведущий 1

За окнами сейчас осень… По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасное время года! Это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна!

Ведущий 2

Да, осень — самое выразительное время года. Хочется застыть в восторге от разноцветья осенних красок. Любуйся — не налюбуешься!

Осень, посмотри, что для тебя приготовили ребята из 2 «А»!


 


 

Ведущий 1

Давайте посмотрим, что для Осени приготовили 1-ые классы!


 

1. А. С. Пушкин

Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась,

Ложился на поля туман,

Гусей крикливых караван

Тянулся к югу: приближалась

Довольно скучная пора;

Стоял ноябрь уж у двора.

2.Ф. И. Тютчев

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора —

Весь день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера…

 

3. Где бодрый серп гулял и падал колос,

Теперь уж пусто всё — простор везде,

Лишь паутины тонкий волос

Блестит на праздной борозде.

 

4. Пустеет воздух, птиц не слышно боле,

Но далеко ещё до первых зимних бурь —

И льётся чистая и тёплая лазурь

На отдыхающее поле…

5. М. Ю. Лермонтов

ОСЕНЬ

Листья в поле пожелтели,

И кружатся и летят;

Лишь в бору поникши ели

Зелень мрачную хранят.

Под нависшею скалою

Уж не любит, меж цветов,

Пахарь отдыхать порою

От полуденных трудов.

Зверь отважный поневоле

Скрыться где-нибудь спешит.

Ночью месяц тускл и поле

Сквозь туман лишь серебрит.


 

6. А. К. Толстой

Осень. Обсыпается весь наш бедный сад,

Листья пожелтелые по ветру летят;

Лишь вдали красуются, там на дне долин,

Кисти ярко-красные вянущих рябин.


 

7. А. А. Фет

Ласточки пропали,

А вчера зарёй

Всё грачи летали

Да как сеть мелькали

Вон над той горой.

 

8. С вечера всё спится,

На дворе темно.

Лист сухой валится,

Ночью ветер злится

Да стучит в окно.

Лучше б снег да вьюгу

Встретить грудью рад!

Словно как с испугу

Раскричавшись, к югу

Журавли летят.

 

9. Выйдешь — поневоле

Тяжело — хоть плачь!

Смотришь — через поле

Перекати-поле

Прыгает как мяч.


 

10. ОСЕННИЕ ЛИСТОЧКИ
Листочки танцуют, листочки кружатся
И ярким ковром мне под ноги ложатся.
Как будто ужасно они занятые,
Зелёные, красные и золотые…
Листья кленовые, листья дубовые,
Пурпурные, алые, даже бордовые…
Бросаюсь я листьями вверх наугад —
Я тоже устроить могу листопад!


 


 

Осень

А сейчас пришла пора

Именинников поздравить.

На сцену приглашаются осенние именинники 1-х классов:

2-х классов:

3 класса:

4-х классов:

С днём чудесным, С днём Рождения,

Вас я поздравляю!

Именинникам подарки,

С радостью вручаю!


 

Осень: С днём рожденья поздравляю!
Здоровья, успехов и счастья желаю,
Пусть мир улыбается солнышком ясным,
Пусть каждый ваш день будет самым прекрасным,
Пусть всегда на пути вашем счастье стоит,
Пусть улыбка ваша людям радость дарит!


 

Ведущий 2:

И для всех именинников выступают ребята из 4-ых классов!


 

Ведущий 1:

Какая красивая осень!

Какой золотистый ковер!

Давайте прощаться ребята,

Наш праздник к концу подошел!

 

Ведущий 2:

А завершит наш праздник 3 класс!

 

Сценарий осенний бал в начальной школе

ОСЕННИЙ БАЛ 2015 В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

1-4 КЛАСС

Оформление: Осенние цветы, гирлянды из листьев, ветки осенних деревьев, гроздья рябины, выставка рисунков на осеннюю тематику, разноцветные шарики, плакаты с надписями: “Добро пожаловать на Осенний Бал!”.  
Сценарий осеннего бала в школе 
Домашнее задание классам: 
1. Модель осеннего сезона и характеристика с указанием её преимуществ (читает ассистент). Король и королева балла.
2. Осенняя композиция и рассказ о ней: из чего сделана, что символизирует, назначение. 

3. Осенний сюрприз. (номер от класса).

Ход мероприятия: 
звучит спокойная мелодия. 
2 ведущий: Осень…. Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размыто-полупрозрачных полутонов. 

1 ведущий: А ведь и правда, оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, капельками крови застыли на деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилием и яркостью рассыпанных по нему звёзд. 
2 ведущий: За окнами сейчас осень… по-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной…. Но, как бы там ни было, осень – прекрасное время года, это время сбора урожая подведение итогов полевых работ, это начало учёбы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме.

1 ведущий И как бы не было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: “Осень печальна, а жить весело”. Так пусть в этот октябрьский день звенит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца! 

Мы открываем наш праздничный Осенний бал. 

2 ведущий: А теперь давайте дадим клятву участников Осеннего бала. 
Все: Клянёмся! 
1 ведущий: Веселится от души! 
Все: Клянёмся! 
2 ведущий: Танцевать до упада! 
Все: Клянёмся! 
1 ведущий: Смеяться и шутить! 
Все: Клянёмся! 
2 ведущий: Участвовать и побеждать во всех конкурсах! 
Все: Клянёмся! 
1 ведущий: Делить радость победы и полученные призы с друзьями! 
Все: Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся! 

2 ведущий: Народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Пусть в этот день звучит музыка, и льется рекой веселое настроение!

1 ведущий: Наш праздник пройдет в виде соревнования между классами.

2 ведущий: Разрешите представить вам многоуважаемое жюри:

1ведущий. И так первый конкурс нашего праздника, называется «Осенняя композиция». Прошу жюри пройти и оценить столы наших команд.

Мы посмотрим «Осенний сюрприз» от предкласса. Жюри не забывайте тоже оценивать «Осенний сюрприз»

2 ведущий: Итак, второй конкурс «Разминка». Я буду загадывать загадки, ваша задача как можно больше отгадать. За каждый правильный ответ 1 балл.

1. Я в красной шапочке расту

Среди корней осиновых.

Меня увидишь за версту-

Зовусь я- (подосиновик)

2. Воду пьет – себя торопит,

И растёт. И листья копит.

Набирает вес кубышка,

В середине – кочерыжка (капуста)

3. И зелен и густ

На грядке вырос куст.

Покопай немножко:

Под кустом… (картошка)

4. Очень дружные сестрички

Ходим в рыженьких беретах.

Осень в лес приносим летом,

Золотистые (лисички)

5. Хотя я сахарной зовусь,

Но от дождя я не размокла.

Крупна, кругла, сладка на вкус.

Узнали вы ? Я – (свекла)

6. На грядке привалился на бочок

Солидный, крутолобый … (кабачок)

7. Наш огород в образцовом порядке,

Как на параде построились грядки.

Словно, живая ограда вокруг,

Пики зеленые выставил … (лук)

8. Хвост зеленый, красная головка –

Это остроносая … (морковка)

9. Он круглый и красный,

Как глаз светофора,

Среди овощей нет сочней … (помидора)

10. Лопаты не нужно,

Сидит она близко

Красная, с белой подкладкой … (редиска)

11. И на вкус и цвет приятна, и нежна и ароматна.

Я растил её на грядке и поил водой из кадки.

Вот и выросла она – настоящая луна! (Дыня)

12. Под листочком, у оградки

Лягушонок спит на грядке:

Весь зелёный, прыщеватый,

А животик беловатый.

(Огурец)

1.Вед: Молодцы, ребята. Вы отлично справились с заданием.

«Осенний сюрприз» от 1 класса.

1 Вед: Спасибо участникам. А сейчас мы переходим к

третьему конкурсу «Самый меткий»

Приглашаем на сцену по 1 участнику от класса.

Станьте у черты. Ваша задача: забросить как можно больше шишек в корзину пока звучит музыка. Начнем по моему сигналу. Сколько шишек в корзине – столько баллов. Итак, приготовились. Начали!

2 Вед: Молодцы, ребятишки, вы прекрасно справились с заданием. А у нас на очереди

«Осенний сюрприз» от 2 класса.

1 Вед: четвертый конкурс: Фруктовая дорожка

Игроки шагают по «фруктовой дорожке» — на каждый шаг надо назвать фрукт. Кто больше назовет, тот дальше по дорожке прошагает, а чтоб шаги были равные, каждый шаг делается вместе с ведущим.

мы посмотрим «Осенний сюрприз» от 3 класса.

2. Вед: пятый конкурс: Осенний вальс

Участники танцуют парами, удерживая между лбами апельсин. Мелодии меняются: танго, вальс, диско, русская народная и др. Задача танцующих — выразительно исполнить танец, не уронив апельсин.

мы посмотрим «Осенний сюрприз» от 4 класса.

2 Вед: Ну и последний конкурс «Осенняя модная эстафета».

1 Вед: Итак, мода от команд

2 Вед: Спасибо командам.

Вед: А сейчас мы узнаем итоги нашей конкурсной программы, и чья команда стала победительницей игры «Осенняя фантазия».

Вед: Слово предоставляется членам жюри.

Вед: Уходит осень щедрая от нас,

Ее теплом мы были все согреты.

И пусть останется в сердцах у вас

Наш бал, прошедший в этом зале!

Вед: Мы говорим спасибо всем участникам, членам жюри за серьезную и справедливую работу, и всем гостям нашего праздника. До новых встреч!

Сценарий осеннего праздника в 1 классе

Сценарий осеннего праздника в 1 классе. Дети приветствуют Осень, играют, танцуют и поют вместе с ней. В заключении праздника Осень дарит детям подарки.

Зал празднично украшен, оформлена выставка «Дары осени», на стенах плакаты с пословицами и поговорками об осени. На заднем плане два дерева, на которых висят листочки с буквами.

Ведущий: Осень, осень на дворе. Листья падают с деревьев, трава увядает. Улетели птицы, на хвостах своих лето унесли. Только некогда грустить. Сегодня у нас праздник осени. В тереме осеннем окна и двери распахнуты настежь – дождь идёт ли, ветер ли свистит. Заходите  к нам, люди добрые. Праздник осени у нас и светло и весело. Оглянитесь вокруг, какие украшения осень здесь развесила. Кругом листья. Каждый листик золотой маленькое солнышко. Соберем в корзину мы и положим на донышко.

Объявляется конкурс «Собери листья». Приглашаются 2 команды по 5 человек. На сухих деревьях развешаны листья, необходимо собрать листья и составить из них слово.

  • Команде №1 ЛИСТОПАД
  • Команде №2  СЕНТЯБРЬ

Вед: Вот художник, так художник

Все леса позолотил!

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

Отгадать загадку просим

Кто художник этот?  (Осень)

1-й ученик: Осень, осень,

В гости просим!

Осень, осень!

Погости неделек восемь

С обильными хлебами,

С высокими снегами,

С листопадом и дождём

С перелётным журавлём.

2-й ученик: Журавли на юг летят,

Здравствуй, здравствуй, осень

Приходи на праздник к нам

Очень, очень просим!

3-й ученик: Здесь мы праздник радостный

Весело встречаем

Приходи, мы ждём тебя,

Осень золотая!

Вед: Ребята, давайте все вместе позовем осень.

Осень: Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний Вам, друзья!

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится наряд лесной-

Осенние сады и парки?

Я пришла на праздник к Вам,

Петь и веселиться,

Я хочу со всеми здесь

Крепко подружиться!

Здравствуйте, ребята! Слышала, звали вы меня, вот я и пришла, с Вами веселиться.

Вед: Разной бывает осень весёлой и грустной, солнечной и пасмурной, с дождиком и мокрым снегом, с холодными ветрами и заморозками. Но у нас сегодня должно быть только хорошее настроение.

Станцуем!  (танец утят)

Вед: Собирают осенью урожай плодов. Много людям радости после всех трудов. И мы тебя встречаем богатым урожаем. Встречайте, к нам на праздник пришли овощи!

Сценка «Спор овощей»

Овощи: Кто из нас, из овощей

И вкуснее, и нужней?

Кто при всех болезнях

Будет всех полезней?         

Горошек: Я такой хорошенький

Зелёненький мальчишка!

Если только захочу,

Всех горошком угощу.

Свёкла: Дай сказать хоть слово мне,

Выслушай сначала:

Свёклу надо для борща

И для винегрета

Кушай сам и угощай-

Лучше свёклы нету!

Капуста: Ты уж, свёкла, помолчи!

Из капусты варят щи

А какие вкусные пирожки капустные!

Зайчики плутишки, любят кочерыжки.

Угощу ребяток кочерыжкой сладкой!

Редиска: Я- румяная редиска,

Поклонюсь вам низко-низко.

А хвалить меня зачем? Я и так известна всем!

Морковь: Про меня рассказ недлинный:

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок

И грызи морковку.

Будешь ты тогда, дружок

Крепким, сильным, ловким.

Помидор: Не болтай, морковка, вздор,

Помолчи немного

Самый вкусный и приятный

Конечно сок томатный

Картошка: Я, картошка, так скромна, 

Слова не сказала…

Но картошка так нужна и большим и малым.

Вед: Рассуди овощи, осень

Осень: Спор давно кончать пора!

Спорить бесполезно.

Чтоб здоровым быть,

Надо овощи любить-

Все без исключенья,

В этом нет сомненья!

Вед: Мы возьмём ведёрки,

Да и в путь-дорожку.

Дружба нам поможет

Выкопать картошку.

Картошка, картошка,

Урожай богатый!

Вкусную картошку

Любят все ребята

Конкурс «Собери картошку» (кто быстрее соберёт картошку в ведро).

Вед: Что же молодцы ребята, хороший урожай мы собрали. Давайте покажем осени, на что ещё вы способны.  (Поют Круглую песню)

Вед: А теперь посмотрим кто же из вас самый сообразительный. Встаньте все в круг. Если вы услышите в моем списке несъедобное, топайте ногами, а съедобное – хлопайте в ладоши.

  • огурец    
  • ручка
  • мухомор      
  • осень
  • цветок
  • листок
  • лук      
  • подушка
  • лягушка  
  • петрушка
  • помидор  
  • смородина
  • маслёнок  
  • опёнок
  • рыба  
  • перец
  • кнопка

Осень: Я  к вам тоже не с пустыми руками пришла, а подарки принесла. А получит их лишь тот, кто отгадку назовёт.

Пришла без красок и кисти и перекрасила все листья (Осень)

Сидит-зеленеет,

Падает-желтеет,

Лежит-чернеет (Лист)

Кто всю ночь по крыше бьёт, да постукивает,

И бормочет, и поёт, убаюкивает  (дождь)

Кто собирает яблоки спиной (еж)

Я в красной шапочке расту

Среди корней осиновых,

Меня увидишь за версту

Зовусь я …….. (подосиновик)

В огороде вырастаю,

А когда я созреваю,

Варят из меня томат,

В щи кладут и так едят (помидор)

Он большой, как мяч футбольный,

Если спелый- все довольны,

Так приятен он на вкус,

И зовут его ……….(арбуз)

Похрустывает вкусно, крепко

Налившаяся соком…………. .(репка)

Вот соль тебе,

Вот хлеб и ложка-

Сварилась к ужину ……(картошка)

Она под осень умирает

И вновь весною оживает

Коровам без неё беда

Она их главная еда ( трава)

Вед: Осень, посмотри на выставку наших умельцев-ребят. Какие они молодцы. Угости их своими дарами.

Осень: Пора мне собираться в путь, меня другие дети ждут. На память обо мне я оставлю вам свои дары (угощает детей яблоками или грушами и каждый ученик, который принимал участие в выставке, получает сертификат).

Вед: Уходит осень щедрая от нас 

Её теплом мы были все согреты

И пусть останется в сердцах у вас

Наш праздник

До свиданья, в добрый час!

Звучит песня в исполнении детей «Верные друзья»

Автор материала: Петрова Вера Юрьевна

Поделиться с друзьями Осенний праздник-КВН «Королева осени» для учащихся начальной школыСценарий «Праздника Осени» в начальной школе

Сценарий Осенний бал-2018 – начальные классы, мероприятия

Осенний бал в начальных классах.

Цели: организовать досуг ребят; развивать их творческие способности, воображение, смекалку, любовь к родной природе; расширять кругозор учащихся. Провести праздник талантов.

Задачи: организация досуговой деятельности учащихся; развитие творческих способностей; воспитание чувства прекрасного.
Описание: каждый год в октябре, у нас в школе проходит яркий праздник Мисс – осень. Разработка конкурса будет полезна заместителям директора по воспитательной работе, вожатым, классным руководителям.
Домашнее задание для участниц конкурса: визитка, 5 фото для конкурса “Фотосессия для осени”, творческий номер, наряд осени.

Под музыку  «Осенние дорожки» муз.О.Поляковой  в зал входят дети. Зал оформлен по-осеннему.

Ведущий.  Добрый день дорогие друзья. Посмотрите-ка, как красиво сегодня в нашем зале! Сколько кругом разноцветных листьев! Что же за праздник к нам в гости пришёл?

Ребята, сейчас я загадаю вам загадки, а вы попробуйте их отгадать. Слушайте.

Пусты поля, мокнет земля,

День убывает. Когда это бывает?

Дети. Осенью.

Ведущий.

Несет она нам урожай,

Поля вновь засевает,

Птиц к югу отправляет,

Деревья укрывает,

Но не касается елей и сосен,

Потому что это…

Дети. Осень.

Ведущий.

Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья.

Дети. Осень.

Ведущая. Осень – очень красивое время года! Все деревья в саду, во дворе, и в лесу стоят празднично одетые! По-разному мы называем осень: холодной, золотой,

щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасное время

года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учебы

в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы там ни было на улице

– холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна,

очаровательна! Так пусть в этот октябрьский день звучит прекрасная музыка, льётся рекой весёлый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца!

Мы открываем наш праздник. музыкальный файл №2

Ведущий 1:  Мы рады видеть вас в нашем уютном, осеннем зале на самом очаровательном и обаятельном мероприятии «Мисс и Мистер Золотая Осень 2018!».

По правилам конкурса у нас проводилась жеребьёвка.
На сцену приглашаются участники под номером один__________________________________
Ведущий 2: Мы приглашаем участников под номером два_______________________________________
Ведущий 1: Сейчас мы познакомимся с участниками под номером три____________________________
Ведущий 2: Поприветствуем участников под номером четыре____________________________________
Ведущий 1: На сцену приглашаются участники под номером пять________________________________
Ведущий 2: Все конкурсы будут оцениваться по пятибалльной системе. Позвольте представить самое справедливое жюри, которому сегодня придётся нелегко.
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Пожелаем успеха участникам. А вам желаем, чтобы этот конкурс принес хоть немного радости и веселых минут. И как вы понимаете, без вашей поддержки нам никак не обойтись!

Вы ладони для них не жалейте,
Пусть овации в зале гремят.
Вы за наших мальчишек и девчонок «болейте» –
Пусть улыбки жюри убедят.
 И фортуна обязательно улыбнется нашим участникам!

А пока наши участники готовятся мы продолжаем наш праздник.

Ярослав: В палитре у осени разные краски,

И даже зверюшки меняют окраску.

Цвет рыжий на серый лисица менять,

А белым всю зиму зайчишке скакать.

Наргиз Есть цвет ярко-желтый, есть светло-зеленый.

Нам с теплого лета знакомый, знакомый…

А есть голубой, ну как будто дождинки….

А я знаю красный, цвет ягод калинки!

Ведущий 2: Итак, мы начинаем наш первый конкурс «Здравствуйте – это мы!» В этом конкурсе наши участники должны представить себя. В этом им может помогать группа поддержки. Выступление длится не более 3 минут. Оценивается артистизм и творческий подход.
На сцену приглашается участница под номером 1____________________________ и т.д.

Ведущий:                                                 

Осень нас к себе на праздник пригласила,
Чтоб никто не опоздал, осень попросила.
И вот мы здесь, сверкает зал, теплом согреты лица,
Пришла пора открыть наш праздник и в танце закружится.
Но где же осень? Вдруг она забыла к нам дорогу?
С делами, может быть она замешкалась немного?
Давайте осень позовём, про осень песенку споём.

Музыкальный номер от класса ————————–

А сейчас мы попросим жюри озвучить результаты конкурса «Здравствуйте- это мы!».

Журавли на юг летят,

Здравствуй , здравствуй, осень !

Приходи  на праздник к нам, очень, очень просим.

Входит осень:         

Вы обо мне ?  Вот  и я ! Привет осенний  вам, друзья !

Я осень золотая, поклон, мои друзья!
Давно уже мечтаю о встрече с вами я
Вы любите, когда я прихожу?
Я красоту повсюду навожу.
Смотри, уж в золоте багряный лес.
Скользнул луч солнца золотой с небес,
И на земле ковёр лежит златой –
Лишь только осенью увидите такой.

Ведущий:                                                         

Спасибо, осень, что сейчас ты вместе с нами,
Тебя мы, осень, славим песнями, стихами

Дильназ: Как много красок осень принесла,

Природу как на карнавал одела,

И мы, окончив разные дела,

Возьмемся за другое дружно дело.

Света: Осень – славная пора!

Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград –

Все поспело для ребят.

И арбуз, увидев важный,

Оживится детвора,

И радушно скажет каждый…

«Здравствуй, осени пора!»

Айнара: Листья в небе кружатся,

Капают дождинки.

Мы бежим по лужицам,

По лесной тропинке.

Солнце улыбается,

Золотом сверкая.

Всем нам очень нравится

Осень золотая!

Ведущий:А сейчас я попрошу конкурсантов выйти на сцену.

 Для вас следующий конкурс «Загадки осени»
Просим участников конкурса по одному подойти к осеннему дереву и выбрать наиболее понравившийся листочек с вопросом. Учитывается скорость и правильность ответов. Молодцы, аплодисменты нашим конкурсантам.

Я попрошу вас пройти в зал.

Ведущий:

А где же гости? Ведь у нас осенний бал.

 Осень: А разве бал бывает без гостей

Ведущий: С гостями бал, конечно, веселей

Влетает  Баба Яга   :   А чего это вы тут празднуете ? Приход  осени ?

Вижу и урожай собрали ? ( хватает корзинку)

 

Значит так,  хорошую  погоду оставьте себе, а

Корзинку с урожаем  я  забираю  !

Не отдам , пока  загадки  не  отгадаете.

( загадывает  загадки) :

 

1.    Как надела сто рубах – захрустела  на зубах      ( капуста)

 

2.    Никого не огорчаю, а всех  плакать заставляю  ( лук)

 

3.    В лесу на одной ножке  выросла лепёшка ( гриб)

 

4.    Что копали из земли, жарили, варили   и всегда хвалили ?( картошка)

 

 5.    Черных ягод пышный куст – хорошо они на вкус !( смородина)

 

6.    Круглое, румяное, любят его взрослые  и маленькие детки( яблоко)

 

 Баба Яга после  загадывания загадок :

 

Загадки умеете  отгадывать, это факт !

 А вот скажите, когда  лучше  яблоки собирать?( ответы детей)

 А вот и нет !  Яблоки лучше  собирать, когда собака привязана..

 Осень:    Ах, ты хитрая, хулиганишь понемногу ?Ай-я-яяя !!!

 Баба  Яга:   Да нет  –  это я пошутила !И вообще я ласковая,  добрая,  честная……

 Осень: Ну, если ты такая  добрая, то хотя бы верни корзинку

с  урожаем .

Баба  Яга : Ладно, отдам  ! (  отдаёт ) Только давайте  еще

повеселимся. Одичала я в лесу, а у вас тут весело.

Осень                     :            А мы и  не  собираемся  расходиться.

 Праздник  в  самом разгаре и дети  будут  играть !

Баба  Яга                :      Вот и хорошо !!! Вот и ладненько  ! Я тоже поиграю.

Ведущий:  Слово предоставляется жюри. Оценки за конкурс «Загадки осени»

Ведущий : Следующий конкурс «Фотосессия для осени». наши конкурсанты заранее провели и подготовили «Фотосессия для осени». и сейчас они предоставят их жюри. Оценивается оригинальность и креативность наших конкурсантов.

Игра с детьми

Повернитесь все друг к другу, 
И пожмите руки другу. 
Руки вверх все поднимите 
И вверху пошевелите. 
Крикнем весело: “Ура!” 
Игры начинать пора!!! 
Вы друг другу помогайте, 
На вопросы отвечайте 
Только “Да” и только “Нет” 
Дружно дайте мне ответ: 
Если “нет” вы говорите, 
Головою повертите

Если говорите “Да”- 
В ладоши хлопайте тогда. 

-Осенью цветут цветы?.. (Нет) 
-Осенью растут грибы?.. (Да) 
-Тучки солнце закрывают?.. (Да) 
-Колючий ветер прилетает?.. (Да) 
-Туманы осенью плывут.. (Да) 
-Ну а птицы гнезда вьют.. (Да) 
-А букашки прилетают?.. (Нет) 
-Звери норки закрывают? .. (Да) 
-Урожай все собирают?.. (Да) 
-Птичьи стаи улетают?.. (Да) 
-Часто-часто льют дожди?.. (Да) 
-Достают ли сапоги?.. (Да) 
-Солнце светит очень жарко?.. (Нет) 
-Можно детям загорать?.. (Нет) 
-Ну а что же надо делать? Куртки, шапки надевать?.. (Да) 
-С юмором у всех в порядке?.. (Да) 
-Сейчас мы делаем зарядку?.. (Нет) 
-Нас сегодня всех поздравим?.. (Да) 
-Или всех домой отправим ?.. (Нет) 
-Будем все мы веселиться?.. (Да) 
-Танцевать играть резвиться?.. (Да) 

Осень: А можно и я проведу игру с детьми? Ребята вы хотите со мной поиграть?

Осень  проводит со всеми детьми  игру  « Как называется салат ?» :

 –  Как называется салат  из огурцов ?  дети  с мест               –   огуречный!

–  из моркови?  (хором)                     –   морковный !

– из свёклы ?                                      –  свекольный !

– из капусты ?                                     – капустный !

– из картошки ?                                  – картофельный !!!

– из овощей ?                                     – овощной !

 

 

Молодцы !!!!! Вы настоящие знатоки салатов .

Баба яга: Ой,ой , ой, осень, игра у тебя какая то не интересная. Вот я игру интересную знаю называется « Что из чего ?». Хотите со мной поиграть? Вот только ответить вы мне не сможете ха ха ха.

Ведущий: Ребята что за игра там у бабы яги? Поиграем с ней? Конечно поиграем.

Баба яга проводит игру  « Что из чего ?»

 –  Яблочный сок из чего ?     дети с мест  –   из яблок  !!!

–  а сливовое повидло ?                               –   из слив.

–  вишневое варенье ?                                  –   из вишен…

–  персиковый сок ?                                      –   из  персиков…

–  смородиновый джем ?                              –   из смородины…

–  ежевичный компот ?                                 –   из  ежевики….

–  земляничный сироп  ?                              –    из земляники… 

Ведущий:Молодцы ! Вы  прекрасно  разбираетесь в овощах и фруктах .Ну, что, Баба Яга , утёрли тебе нос  ребята ?

 

Баба  Яга:       А у меня  насморка нет и носового платочка нет!

И вообще, я такая  несчастнаяяяяя !!!

Одинокаяяяяя!!!!

 

Ведущая :       Ну какая ты несчастная !! Ты же с нами !

Ты посиди, отдохни и послушай, какие умные дети

здесь собрались.

Просим жюри объявить результаты за конкурс «Фотосессия для осени».

Ведущий:Пока наши участницы готовятся к последнему конкурсу «Непревзойденный талант», нас поздравят ученики ————————– класса.

Ведущий:А сейчас я попрошу выйти на сцену по одному представителю от каждого класса . 
А сейчас вопрос ко всем, какое природное явление характерно только для осени? (листопад). 
Да, правильно это листопад. Вот каждому участнику игры по “листику”, роль которых у нас исполняют воздушные шарики. Необходимо как можно дольше удержать шарик “листик” в воздухе, но без помощи рук, ног, головы, а только дуя на него. Победитель добавит один балл для участницы своего класса. Условия игры понятны, тогда начали.

Ведущий: У каждой нашей участницы есть свои увлечения: кто-то любит танцевать, кто-то петь, кто-то хорошо рисует. Сейчас им предстоит продемонстрировать свои таланты. Следующий наш конкурс «Непревзойденный талант». Первой приглашается на сцену _______________________ и т.д.

СОБЕРИ ЛОЖКОЙ КАРТОШКУ!
В игре участвуют по два человека. На пол рассыпают 6—8 картофелин. У каждого ребенка корзинка и деревянная ложка. По сигналу надо собирать картошку ложкой, по одной штуке, и класть ее в корзинку. Побеждает ребенок, собравший больше картошки за определенное время. 

Ведущий: Мы попросим жюри объявить результаты за последний конкурс. И попросим подвести итоги конкурса «Мисс и Мистер осень».

РЕПКА
Участвуют две команды по 6 детей. Это – дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит “репка” – ребенноки в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к “репке”, обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают “репку” и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстре вытянула «репку». 

Ведущий 2:Слово для объявления результатов конкурса «Мисс и Мистер Золотая Осень 2018 » предоставляется жюри.
Награждение участниц
Баба яга:                                                         

Пусть бушует непогода, что нам унывать!
И в такое время года можно танцевать.
За окошком дождь и ветер-всё нам ни почём
Приходи к нам осень греться,
Спляшем и споём.

 Осень:

Славно мы повеселились,

Очень крепко подружились.

Но теперь пришла пора

Расставаться, детвора!

А на память я всем вам

Листья яркие раздам.

Но листочки не простые,

В них конфетки золотые!

Ведущий.

Уходит осень щедрая от нас.

Ее теплом мы были все согреты.

И пусть останется в сердцах у вас

Наш бал, прошедший в зале этом.

(Под спокойную музыку Осень раздает

Ведущая   :      А  на  прощание мы с вами потанцуем..

Ведущий 2: Для вас следующий конкурс «Загадки осени»
Просим участниц конкурса подойти к осеннему дереву и выбрать наиболее понравившийся листочек с вопросом. Учитывается скорость и правильность ответов.
1 Его весной и летом
Все видели одетым.
А осенью с бедняжки 
Сорвали все рубашки.
2 Рыжий Егорка
Упал на озерко,
Сам не утонул
И воды не всколыхнул.
3 Лежит мужичок
В золотом кафтане,
Подпоясался, а не поясом,
Не поднимешь – так не встанет.

4 В землю – крошки,
Из земли – лепешки.

5 Само с кулачок, красный бочок,
Потрогаешь – гладко, а откусишь сладко.

6. Нахмурится, насупится,

в слезы ударится-

ничего не останется.


7.Седой дедушка у ворот
Всем глаза заволок.

8. На пригорке — бугорке стоит девицы в платке.
Наступит осень — платок она сбросит.
9. Пока дети — каждый в берете.
Повзрослели — шляпы надели.

10. За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь — очень гладкая,
На вкус — как сахар сладкая.

11. Расселась барыня на грядке,
Одета в шумные шелка.
Мы для нее готовим кадки
И крупной соли полмешка.

12. Закопали в землю в мае
И сто дней не вынимали,
А копать под осень стали
Не одну нашли, а десять.

Сценарий Осеннего бала в школе

Сценарий осеннего бала в школе (1­10 классы) Ведущий 1: В журавлином небе ветер тучи носит,                      Шепчет верба вербе: «Осень, снова осень».                     Листьев жёлтый ливень, солнце ниже сосен,                      Шепчет ива иве: « Осень, снова осень». Ведущий 2: На кустарник иней белый цвет набросил.                      Шепчет дуб осине: «Осень, скоро осень».                      Шепчут елям ели средь лесного бора:                      «Скоро заметелит и завьюжит скоро». Вед.1: Добрый вечер, дорогие друзья!  Вед.2: Здравствуйте! Вед.1: Сегодня первый бал в этом учебном году и мы приветствуем всех  собравшихся в зале  в эту чудесную пору. Иногда дождливую, но всегда  таинственно – загадочную пору уходящего лета. Вед.2: Осень! Это пожар красок, промытый дождём воздух, бездонность  бескрайнего неба и ослепительных осенних закатов. Вы только оглянитесь  вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко вспыхивают  разноцветные фонарики астр и хризантем, капельками крови застыли на  деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилием и  яркостью рассыпанных по нему звёзд. Ведущая 1: На нашем балу сегодня присутствуют леди и джентльмены с 1 по 10 классы. Мы все готовились к этому балу, выполняли домашнее задание. А где задание – там и жюри. В нашу судейскую коллегию сегодня входят: Ведущая   2.  Наш   осенний   бал   начинается.   Просим   всех   быть   активными, участвовать во всех конкурсах.  Конкурс 1: Объявляется викторина забавных вопросов: 1. Без чего хлеб не испечь? Без корочки 2. Что общего у ёлок и мальчишек? Шишки 3. Какой химический элемент является лесом? Бор 4. Что посреди Волги стоит? Л 5. Что ни когда в кастрюлю не поместится? Крышка 6. Почему ежик лысый? Его забрали в армию 7. Почему нельзя съесть грушу? Боксер ударит 8. Когда человек бывает в комнате без головы? Когда высовывает ее из окна 9.Чем оканчиваются день и ночь? Мягким знаком 10.В каком месяце болтливая Оленька говорит меньше всего? В феврале 11.У человека одна, у вороны две, у медведя ни одной? Буква о 12.Может ли страус назвать себя птицей? Нет, он не умеет говорить 13.Каких камней в море нет? Сухих 14.Что можно приготовить, но нельзя съесть? Уроки 15. Что становится больше, если его перевернуть вверх ногами? Число 6 Ведущая 1. Объявляется конкурс «Осенний кросс».  Приглашаются 2 команды по 6 человек выстраиваются в колонны по одному.  Первым игрокам в команде  даётся по зонту и по стакану с водой. Перед вами  черта – это линия старта. Напротив вас – финиш – стул,  который вы должны  обежать справа, возвратиться к линии старта и передать стакан с водой и зонт  следующему игроку, а сами становитесь в конец колонны. При этом стараемся не разлить воду. Заканчивается игра, когда последний  игрок  принесёт стакан с водой . Вот тут­то и решается судьба команды: у какой будет большие воды, та и выиграла. Выступают  начальные классы. Ведущая   2.  Поскольку   за   окнами   осень,   главное   дело   не   простудиться, поэтому надо одеться потеплее. Объявляется «ЧТОБЫ КОСТ ЮМЧИК СИДЕЛ». Приглашаю 5 желающих. Предлагаю вам обновить свой гардероб, вытащив какую- нибудь вещь из коробки, с условием не снимать ее ближайшие полчаса. По моему сигналу вы под музыку должны передавать коробку друг другу. Как только музыка прекратилась, игрок, держащий коробку, открывает ее и, не глядя, достает первую попавшую вещь и надевает ее на себя. Ведущая 1: Мы переходим к представлению нашего домашнего задания – ОСЕННЕЕ БЛЮДО и Осенняя поделка. Каждый класс подготовил свое блюдо и поделку. Для того чтобы помочь нашему жюри оценить их, вы можете рассказать о своих шедеврах из даров осени. А теперь мы просим наших классных Ведущая   1. руководителей и учителей присоединиться к нам. Просим вас занять свои места. Мы проведем небольшой экзамен. Нам хотелось побольше узнать о вас. Каждому из вас будет задан вопрос, на который вы должны будете ответить текстом на бумажке, который вы вытащите «ШУТОЧНЫЕ ВОПРОСЫ» ДЛЯ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ  Правда ли, что вы боитесь школьного звонка?  Вы живёте в шикарном особняке. Это так?  Правда ли, что вы на переменах прячетесь от детей под  Укрываете ли вы от семьи свои левые заработки?  Говорят, что вы зарабатываете на жизнь проверкой партой?  Говорят, что вы не можете прожить и дня без двойки. Это  Принимаете ли вы взятки?  Говорят, что вы часто летали во сне и стали лётчиком 1-го тетрадей. Это так? так? класса. Это так?  Говорят, что вы ни разу никого не обманули. Это правда?  Говорят, что вы не можете спать у стенки, упираются коленки. Это правда?  Сборная России по футболу хотела бы вас видеть своим главным тренером. Это так?  Вы часто видите НЛО и общаетесь с инопланетянами. Это  Ходят слухи, что ваша любимая еда – сало в шоколаде. Так правда? ли это?  Говорят, что у вас аллергия на денежные купюры. Это так? Ведущая 1. А сейчас объявляется конкурс «Мисс Осень». Приглашаем наших очаровательных дам и предоставляем им возможность представить свой наряд и немного рассказать о себе. Ведущая 2. Следующий конкурс № 3 «Сиамские близнецы». Вызываются по два человека, которые встают боком друг к другу. Левая нога одного игрока привязывается к правой другого игрока, туловища связываются ремнями. Должны получится “сиамские близнецы”. Желательно организовать несколько таких команд и все выполнять на скорость. Суть игры ­ “близнецы”, действую   двумя   разными   руками,   один   правой,   другой   левой,   не договариваясь друг с другом завязать шнурки . Ведущая 1. Объявляется конкурс № 4 – литературный. Сейчас прозвучат строки русских поэтов, а вы назовите их авторов.  Славная осень!  Здоровый, ядреный воздух  Усталые силы бодрит,  Лёд неокрепший на речке студёной,  Словно как тающий сахар лежит. Около леса как в мягкой постели,  Выспаться можно – покой и простор!  Листья поблекнуть ещё не успели,  Жёлты и свежи лежат, как ковёр. (Н.Некрасов) Есть в осени первоначальной  Короткая, но дивная пора –  Весь день стоит как бы хрустальный  И лучезарны вечера. (Ф.Тютчев) Уж небо осенью дышало,  Уж реже солнышко блестело, Короче становился день,  Лесов таинственная сень  С печальным шумом обнажалась. (А.Пушкин) Осень. Осыпает весь наш бедный сад,  Листья пожелтевшие по ветру летят,  Лишь вдали красуются там, на дне долин  Кисти ярко­красных вянущих рябин. (Л.Толстой)    Листья в поле пожелтели, И кружатся и летят; Лишь в бору поникши ели Зелень мрачную хранят. М. Ю. Лермонтов Ласточки пропали, А вчера зарёй Всё грачи летали Да как сеть мелькали Вон над той горой. А. А. Фет   Ведущая 2: Конкурс № 5 «Собери картошку».  Приглашаются 3 участника  Проводится следующим образом: на пол разбрасывается много картошки, и  участники игры с завязанными глазами должны быстро за одну минуту  собрать урожай. Побеждает тот,  кто больше всех соберет картошки в ведро.  Ведущая 1. Отгадайте­ка, ребятки, вы веселые загадки:  1. Жёлтая курица под тыном дуется (Тыква)  2. Маленький, горький, луку брат, к пище приправа, а на микробов­ управа  (Чеснок) 3. Красный Макар по полю скакал и в борщ попал (Перец) 4. Круглая, а не месяц; белая, а не мука; горькая, а не полынь (Редька) 5. Была ребёнком ­ не знала пелёнок; а старой стала сто пелёнок иметь стала  (Капуста) 6. Что копали из земли, жарили, варили? Что в золе мы испекли, ели да  хвалили? (Картофель) 7. Что это за голова, только зубы и борода? (Чеснок) 8. Под листочком у оградки, лягушонок спит на грядке, весь зелёный,  прыщеватый, а животик – беловатый (Огурец) 9. В огороде вырастаю, а когда я созреваю варят из меня томат, в щи кладут и  так едят (Помидор) 10. На ощупь очень гладкая, на вкус – как сахар сладкая, по цвету –  красноватая, и нравится ребятам (Морковь) 11. Сама красная, а чуб зелёный (Свёкла) 12. Светло­зелёный блестящий бочок солнцу подставил крепыш…(Кабачок) Выступает 8 класс Ведущая 1. А теперь посмотрим сказку. Ведущая раздаёт актёрам роли  «репка», «дед», «баба», «внучка», «жучка», «кошка» и «мышка» и просит их  выучить всего одну фразу: репка – стою, как вкопанная; дед – оба­на; баба –  убила бы; внучка – я готова; жучка – гав­гав, я здесь; кошка – сметанки не  найдется?; мышка – а вот и я. Ведущая начинает читать всем известную  сказку «Репка», а задача актёров говорить свою фразу всякий раз, когда  ведущая называет их роль.  Ведущая 2. Конкурс 6 «Препятствия» Вызываются 2 участника. Нужно с закрытыми глазами пройти по нитке. Ведущая 1. Конкурс 7 называется «И то и сё». Вам будет предложено  отгадать  слова, обозначающие два разных предмета. 1) И растение, и стрелковое оружие (лук) 2) И насекомое, и подслушивающее устройство (жучок) 3) И плащ от непогоды, и гриб (дождевик) 4) И река в России, и марка автомобиля (Ока, Волга) 5) И хлебное изделие, и руль (баранка) 6) И богиня утренней зари, и знаменитый крейсер (Аврора) 7) И каша, и птица (овсянка) 8) И ковровая, и беговая (дорожка) 9) И рыболовная, и компьютерная (сеть) 10) И географическая, и игральная (карта)      11) И подъёмный, и водопроводный (кран)      12) И тетрадный, и кленовый (лист) Ведущая 2. КОНКУРС № 8 «САМЫЙ ЛОВКИЙ» Каждому   участнику   конкурса   выдаётся   развёрнутый   лист   газеты.   Задача каждого из участников состоит в том, чтобы, держа правую руку за спиной, только при помощи одной левой, взяв газету за уголок, собрать её в кулак. Побеждает самый быстрый и ловкий. Ведущая 1:  Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная  погода … Не верьте, друзья! Осень по­своему прекрасна и привлекательна.  Она несет душе щедрость, сердцу ­ тепло от человеческого общения, вносит в  нашу жизнь неповторимую красоту! Ведущая 2:  Осень сегодня полностью вступила в свои права и мы отметим ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал.  Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в  нашей жизни! Мы надеемся что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей  школе золотые огни Осеннего бала. Предлагаем всем вместе исполнить песню  «Листья жёлтые». Ведущая 1.Предоставляется слово уважаемому жюри.

Сценарий классного часа “Осенний бал”

 

Васина И.С.

Сценарий осеннего бала в 8-х классах

(Два дерева с «листьями», на которых стихи об осени. 4 парты со стульями – для команд. Стулья для зрителей стоят полукругом).

Звучит «Вальс-бостон»

Ведущий1.
И снова осени портрет
Природа вешает в гостиной,
Под звуки песни журавлиной,
Под листьев золотистый свет!
Добрый день!

 

Ведущий 2

Добрый день, дорогие друзья! Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая, степенная госпожа осень. На нашем празднике она многолика. Добро пожаловать, ОСЕНЬ!!! (на сцену выходят ДЕВОЧКИ-ОСЕНИ: золотая осень, грустная осень, щедрая осень, задушевная осень, у них – корзинки с цветами (цветы используют для награждения команд))

Задушевная осень исполняет песню об осени.

(для осеней – стулья под «деревьями»)

Ведущий 1.
Осень пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.

 

Ведущий2.
И будем сегодня веселиться, танцевать, наслаждаться последними теплыми деньками.

Свой танец на нашем балу представляет … класс

 

Ведущий1.
На нашем празднике  сегодня присутствуют учащиеся 8-х классов, все подготовили своих участников. Приветствуем их!

 

Ведущий 2.
Осень это всегда богатое угощение  природы, чарующие осенние ароматы. В каждом доме можно заметить разнообразие продуктов, подаренных нам осенью.

 

Ведущий 1
Первый наш конкурс называется « Съедобное на С»
Каждая команда должна будет по очереди перечислять все съедобное на букву «С». Кто больше за 2 минуты?! (за каждое слово – цветок от осени). Цветы команды складывают на столах.

 

Ведущий2

И наш бал снова приглашает танцующих – ведет … класс.

 

Ведущий1
Осенний праздник  – это праздник друзей, а друзья стараются подарить друг другу радость. С сентября муза ищет самых талантливых, самых активных. И вот – апогей! Осенние рапсодии в исполнении наших ребят. Играем на всем, что попало под руку!!!

А осени наслаждаются и выражают свои симпатии (дарят цветки).

 

Ведущий2:   «Ода осени» – так называется следующий конкурс.

 

Ведущий 1 :  В этом конкурсе принимают участие  все  команды. Чья команда  быстрее соберет в нужном порядке строки стихотворения об осени, выразительнее прочитает стихотворение да еще и автора назовет, та команда будет лучшей.

(на общем столе высыпаны строчки, первые выделены жирным шрифтом; дети сначала разбирают их, потом подбирают к ним нужные)

 

Кроет уж лист золотой

Влажную землю в лесу

Смело топчу я ногой

Вешнюю леса  красу (Майков)

 

Не видно птиц. Покорно чахнет

Лес, опустевший и больной.

Грибы сошли, но крепко пахнет

В оврагах сыростью грибной.  (И.А.Бунин)

 

Отговорила роща золотая

Березовым веселым языком

И журавли печально пролетая

Уж не жалеют больше ни оком. (С.Есенин)

 

 

Осень. Осыпает весь наш бедный сад,

Листья пожелтевшие по ветру летят,

Лишь вдали красуются там, на дне долин

Кисти ярко-красных вянущих рябин. (Л.Толстой)

 

 

Ведущий 1:

И снова – танец! Приглашаем … класс.

 

Ведущий 2. Осень многолика – это мы заметили. Она и радостная, пышная убранством, и богатая урожаем, и сияющая лучезарной улыбкой, и скромница, в лоскутьях опадающей листвы, с серым пасмурным небом сквозь голые ветви берез.
 

Ведущий 1. Просим сейчас наших осеней выйти в центр зала, а зрители готовят им комплименты, за удачные получают вознаграждение (осени свои цветы могут давать полюбившейся команде).


Ведущий 2.
Спасибо участникам, а наш праздник продолжается.
Всем хороша осень, а особенно урожаем! Предлагаем вашему вниманию гимн огороду – кабачковые частушки. Аккомпонирует по многочисленным просьбам ……

 Просим пары от команд. Осени оценивают исполнение.

 

Ставьте ушки на макушки,

Слушайте внимательно.

Кабачковые частушки -

это замечательно.

 

Я гляжу на садик свой:

Там желтеет под листвой

И улегся на бочок

Желтопузый кабачок.

 

Скоро будет у меня

Праздник – день рожденья!

Мама сварит для меня

Из кабачков варенье.

 

Ох, не охнула я,

 Не притопнула я.

Много кабачков я съела,

Да не лопнула я.

 

Ведущий 1 Молодцы! (все: «Молодцы!!!»)
А сейчас предлагаем викторину об осени (каждой команде – по 2 вопроса)

 

  1. Как называется осенний отлет птиц? (Миграция)
  2. Стеклянный приют овощей (Банка)
  3. вьют ли птицы, улетающие в дальние края, там гнезда (нет)
  4. как называется горячая пора уборки зерновых? (страда)
  5. что означает слово КАРТОФЕЛЬ? (земляное яблоко)
  6. что едят зимою еж и медведь? (они спят)
  7. Композиция из обезвоженных растений (гербарий)
  8. Плоды какого ягодного кустарника бывают черными, белыми и красными

( смородины)

 

 

Ведущий2. Снова – танцевальная пауза! На танец приглашают … класс.

 

Ведущий 1. И еще одно интересное развлечение ждет некоторых, самых внимательных членов наших команд. «СКУЧЕН ДЕНЬ ДО ВЕЧЕРА, КОГДА ДЕЛАТЬ НЕЧЕГО» –  именно так называется наш следующий конкурс. (Одна команда в течение дня прячет какой-то осенний атрибут в актовом зале, а сейчас выдает команде-сопернице загадку про предмет и карту, как найти его; команда-соперница дает свое задание, т.е. они обмениваются заданиями)

 

Ведущий 2. Пока наши Индианы Джонс заняты поиском клада, мы предлагаем фантазию «Падают листья»: срываем лист – на нем стихотворение. Нужно представить пантомимой его текст. Зрители отгадывают стих. У кого интересней – решают осени, они дают цветочек той команде.

 

  1. Славная осень! Здоровый, ядреный воздух

Усталые силы бодрит,

Лёд неокрепший на речке студёной,

Словно как тающий сахар лежит.

Около леса как в мягкой постели,

Выспаться можно – покой и простор!

Листья поблекнуть ещё не успели,

Жёлты и свежи лежат, как ковёр. (Н.Некрасов)

 

2) Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса.

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса… А.Пушкин

 

3) Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блестело,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась. (А.Пушкин)

 

4) Есть в осени первоначальной                                                                                                                                                           Короткая , но дивная пора                                                                                                                              Весь день стоит как бы хрустальный

И лучезарны вечера .   (Ф.И.Тютчев)                    

 

5) Скучная картина!
Тучи без конца,
Дождик так и льется,
Лужи у крыльца…
Чахлая рябина
Мокнет под окном,
Смотрит деревушка
Сереньким пятном. (А. Плещеев)

 

6) Нивы сжаты  рощи голы

От  воды туман и сырость

Колесом за   сини горы

Солнце тихое скатилось (С.Есенин)

 

7) Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой пестрою стеной

Стоит над светлою поляной ( Иван Алексеевич Бунин)

 

8) Поздняя осень. Грачи улетели,
Лес обнажился, поля опустели,

Только не сжата полоска одна…
Грустную думу наводит она.

Кажется, шепчут колосья друг другу:
“Скучно нам слушать осеннюю вьюгу,

Скучно склоняться до самой земли,
Тучные зерна купая в пыли! (Н. Некрасов)

9) Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце стало грустнее.

Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе. (К. Бальмонт)

10) Утром мы во двор идем
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят… летят… летят…

Пролетают паутинки
С паучками в серединке,
И высоко от земли
Пролетели журавли. (Е. Трутнева)

 

Ведущий 1.  Вот и подходит к концу осенний праздник!

 

Осени – по очереди произносят строчки:
Есть в светлости осенних вечеров


Умильная, таинственная прелесть:


Зловещий блеск и пестрота деревьев,


Багряных листьев томный, легкий шелест…

 

Ведущий 2. 
Но мы не будем грустить, потому что впереди каникулы, а совсем скоро – и новогодние чудеса!

 

Ведущий 1.

Спасибо всем, кто пришел на наш бал!!! До новых встреч!

Звучит музыка («У берез и сосен»).

 

 

ПЕРЕЧЕНЬ ПЕСЕН ДЛЯ ВЕЧЕРА (включать во время подготовки команд)

 

1.     «Листья желтые»;

2.     «Вновь дождей пора настала»;

3.     «Старинный вальс. Осенний сон»;

4.     «Клен ты мой опавший»;

5.     «Вальс – бостон»;

6.     «Отговорила роща золотая»;

7.     «Что такое осень?»;

8.     «Осень, осень»;

9.     «Осенний поцелуй»;

10.    «Осторожно, листопад»

11. «У берез и сосен»

12. «Осень, рыжая подружка»

13. «Осень, она не спросит…»

14. «Последняя осень»

15. «Средь шумного бала…»

16. «Осенние листья шумят и шумят в саду»

17. «Засентябрило»

18. « Улетели листья с тополей»

 

Подготовка для классов к осеннему балу

  1. Выбрать осень, она должна быть в соответствующем костюме, с корзинкой. В корзинке – цветы (20-25 шт) для награждения участников.
  2. Танец на бал
  3. Зашифровать предмет, спрятать его в актовом зале и нарисовать карту, по которой этот предмет можно найти.
  4. Музыкальный номер «Звуки осени» придумать и исполнить на подручных «музыкальных инструментах»

 

 

Золотая осень

Грустная осень

Щедрая осень

Задушевная осень

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Современный сценарий осеннего бала в школе. Сценарий осеннего бала в деревенском клубе, для молодежи, для пожилых. Школьный осенний бал

Школьные годы – прекрасное время для учебников и тетрадей, уроков и перемен, дружбы и легких конфликтов, первой любви и ярких внеклассных праздников, которые останутся в памяти на всю жизнь. Одно из них – Осенний бал в школе. Чтобы такое мероприятие стало по-настоящему незабываемым, организаторам предстоит серьезно поработать над сценарием для 5-7 классов и старшеклассников, концертными номерами для начальной школы, приветствием короля и королевы, бальными танцами, стенгазетой с анонсирующей статьей.Очень важно продумать все детали и мелочи, но еще важнее сохранить дух и атмосферу этого осеннего сезона. Сцена актового зала, холла и даже коридоры своими желто-малиновыми декорациями и декорациями должна напоминать школьникам о предстоящем мероприятии.

Веселый сценарий Осеннего бала в школе для 5-8 классов

На всем постсоветском пространстве нет ни одной школы, где бы не отмечали осенний праздник.Кто-то называет это Осенним балом, где-то – Праздником урожая. И несмотря на то, что названия мероприятия разные, содержание его для всех одинаково. Цикл состоит из школьной ярмарки, конкурса стенгазеты и плаката, конкурса оформления классов и заключительного праздничного концерта … Последний может быть общешкольным или индивидуальным для начальной школы, 5-7 классов и старшеклассников. Как бы то ни было, постановка традиционного Осеннего бала в школе требует подготовки качественного сценария и всех элементов, связанных с ним.

Так, для учеников 5-7 классов веселый сценарий Осеннего бала в школе больше подойдет, чем лирический. Подросткам в силу возраста интереснее посмеяться над веселыми шутками и развеселить зрителей праздника юмористическими сценками, чем затронуть глубокие эмоции, навеянные осенним настроением. В отличие от старшеклассников, ученики 5-7 классов школы достаточно наивны и прямолинейны, о чем не стоит забывать при составлении сценария осеннего Бала.

Что нужно учитывать при составлении сценария Осеннего бала для 5-8 классов

Все числа должны соответствовать правилам:

  1. Безопасность.Соревнования, зарисовки и спектакли должны быть убраны в безопасной для участников, зрителей и гостей. Самодельные фейерверки и трюки с ножами и дротиками не допускаются.
  2. Актуальность. Выбранные числа в сценарии Осеннего бала в школе должны соответствовать времени, месту и возрасту учеников.
  3. Без обид. Нельзя использовать оскорбительные пародии на учителей, режиссеров, сотрудников для Осеннего бала и любого другого школьного праздника. Если в выбранных сценах имена совпадают с инициалами настоящих учителей, их лучше заменить.
  4. Без двусмысленности. Составляя забавный сценарий Осеннего бала для 5-7 классов, помните о правилах приличия. Буквально все, включая наряды и музыкальное сопровождение, должно быть сдержанным и лишенным двусмысленных намеков.

Идеи конкурсов и эскизы к сценарию Осеннего бала для старшей школы

Безусловно, выбор короля и королевы бала незаменим. Эта традиция никогда не закончится. А как насчет других номеров программ? Чтобы сценарий получился действительно забавным, конкурсы и скетчи должны быть веселыми, задорными, юмористическими.Например:

  • Осенний листопад. Соревнования для мальчиков и девочек 5-7 классов. Сцена разделена на две части веревкой или шнуром, натянутым между стульями. На обе половинки выкладывают одинаковое количество убранных ярких листьев. По свистку две команды по обе стороны баррикады бросают свои листья на другую сторону. Побеждает команда, у которой на половине осталось меньше листов.
  • Театральный. Конкурс на подобие фальшивок.Некоторых участников просят вытянуть лист из задания, чтобы изобразить сцену (связанную с осенним сезоном). Варианты: ёжик собирает грибы, медведь готовится к спячке, журавль прощается перед уходом. Наблюдать за таким зрелищем будет, мягко говоря, весело.
  • Хоровод … Игра на Осенний бал для самых маленьких. Ведущий заранее готовит маски или тарелки с изображением разных овощей (капуста, тыква, огурец и др.)) и раздает их желающим принять участие до начала конкурса. Потом включают музыку и ведущий задорным голосом читает стих:

Пойдем в сад, начнем хоровод.

Будем петь и танцевать, собираем урожай.

Ты, луковица, не зевай, скорей в хоровод вставай!

Ты, морковка, не зевай, скорей в хоровод вставай!

Ты, картошка, не зевай, скорей в хоровод вставай!

Ты, капуста, не зевай, скорей в хоровод вставай!

Ты, огурец, не зевай, скорей в хоровод вставай!

Ты, помидор, не зевай, скорей в хоровод вставай!

Ты, свекла, не зевай, скорей в хоровод вставай! …

Чем меньше на сцене останется свободного места, тем смешнее будет выглядеть “овощной” хоровод.

  • Репа … Забавная сцена с активными жестами. Ведущий вызывает несколько участников, по одному на каждую роль сказки «Репа». Затем – дает задание каждому персонажу сделать определенный жест, когда он слышит имя своего героя. Например: бабушка – приседает, дедушка – хлопает в ладоши, внучка – топает ногами, Жук – свистит и т. Д.Ведущий начинает быстро читать сказку вслух, а участники сцены реагируют на свои имена задуманными жестами. Веселятся участники, веселый зритель!

Забавный современный сценарий для старшеклассников на Осеннем балу в школе

Осень – прекрасное время. Ясное небо, теплая погода, тихий шелест сухих листьев, душевное спокойствие – эти прелести вдохновляют на романтику и умиротворение всех, кроме учителей. В это время учителя кропотливо работают над созданием красивого сценария Осеннего бала в школе для старшеклассников.Процесс довольно трудоемкий, и чтобы оценить масштаб мероприятия, нужно хотя бы раз в жизни увидеть его собственными глазами.

Как придумать сценарий Осеннего бала в школе для старшеклассников

Красивый сценарий для старшеклассников на Осеннем балу состоит из набора обязательных пунктов:

  • интересная идея
  • торжественное знакомство
  • лучшие вокальные и театральные постановки
  • игры и конкурсы
  • выбор короля и королевы
  • лирический вальс
  • красивое завершение
  • постоянное музыкальное сопровождение
  • подходящее освещение
  • тематическое оформление сцены и зала

Только при гармоничном сочетании всего вышеперечисленного праздник в школе будет ярким и запоминающимся.

Современный сценарий для старшеклассников – «Снимаем фильм про осень»

Интересная идея для сценария Осеннего бала в школе – съемка фильма о первой любви. Каждый участник программы получит свою роль по сценарию. Кто-то станет директором, кто-то будет оператором. Остальные будут изображать действующих персонажей – случайную пару, их друзей и т. Д. Во время съемок фильма участники мероприятия будут проводить конкурсы, петь, читать стихи, танцевать и разыгрывать сцены.

Сценарий для старшеклассников – «Телестудия» Осенний вечер! «

Сценарий Осеннего бала для старшеклассников -« Струны осени »

Лирический сценарий, больше похожий на настоящий бал, чем другие. В нем использованы инструментальные мелодии и осенние стихи многих писателей из школьной программы, это украшенный восхитительным вальсом короля и королевы, в нем даже ведущие выглядят настоящими героями из программы премии «Оскар». Мероприятие в тонкой и задушевной атмосфере исключает веселые сцены и юмористические конкурсы, но приветствует любые романтические представления, творческие номера, серьезные песни с глубоким смыслом, выступления на классических музыкальных инструментах.В таком празднике главная роль отводится виновнику торжества – Осени, а также королю и королеве бала.

Поздравление с Осенним балом в школе в стихах

Готовя идеальный сценарий Осеннего бала для старшеклассников или 5-7 классов, организаторы часто забывают о красивом торжественном поздравлении. Но тщетно! Вступительное слово ведущих на мероприятии задает тон мероприятию и создает нужную атмосферу. Стихотворное поздравление к Осеннему балу в школе не должно быть слишком длинным.В противном случае публика успеет заскучать. Достаточно нескольких лирических четверостиший, чтобы искренне поздравить всех школьников и учителей с осенним праздником.

Осенний лист, бальный билет

Золотая карета летит …

И князь почти опоздал

И взлетела стая журавлей.

А горловина приоткрыта,

Там застрял листок у рябины …

Все, все к своей мечте спешат,

Все спешат на старый бал…

Клавесин никогда не останавливается

Листва летит под вальс Шопена,

Подсолнух навис над тыном,

На балу … он непременно мечтает.

И кружится в золоте листвы,

До рассвета в вихре падающих листьев …

Белый вальс с Прекрасным Принцем,

Мне больше не нужно счастья.

Августовские листья. К балу все готово.

Все на параде.С головы до пят.

И вот она! Немного поздно …

Шарфы развеваются из желтых листьев …

Ее закружит ветер в венском вальсе

В накидке винно-красного цвета.

Она шепчет ей на ухо листвой: «Останься …

Зима мне очень холодна»

В ее осенних глазах скрыта тайна.

Оставив все на потом,

Попаду на этот бал случайно …

В воздушном плаще, с синим зонтом.

Но дождь со мной был такой обходительный

Поднял мокрую пелену …

И пролетел по улицам города

Летний экипаж, уезжая вдаль …

Осенний день такой яркий и сияющий,

Весну и лето провел в берлоге …

И как письмо летит кленовый лист

И в нем я читал, что на дороге идет дождь.

И парк готов. Он долго ждал гостей.

Почти раздетый от ветра.

И так грустно. Приближается сезон дождей.

Королева-Осень перешла во владение.

Танцы для старшеклассников на Осеннем балу. видео

Чтобы название «Осенний бал» было полностью оправдано, вам нужно будет включить в программу мероприятия несколько вокальных номеров с тематическими песнями. Они будут очень кстати и отлично дополнят сезонную атмосферу праздника. Для Осеннего бала вы можете выбрать любую подходящую песню популярного исполнителя или переделать уже известную песню, привязав ее по тексту к своему классу или школе.Самые распространенные осенние песни:

  • «Желтые листья» Чай на двоих
  • «Осень» ДДТ
  • «Шорох листьев» Катя Лель
  • «Что такое осень» ДДТ
  • «Листья падают» Александр Буйнов
  • «Осенний» Лицей
  • «Пора осени» Пилот
  • «Сошли летние дожди» Шура
  • «Прошлой осенью» ДДТ
  • «Осеннее радио» Дмитрий Маликов

Конечно, ни один бал не обходится без танцевальной части.Это неотъемлемая часть программы, придающая ей глубокое осеннее настроение. На самом деле танцы могут быть самыми разными: лирическими и зажигательными, грустными и веселыми. Но обязательно наличие символической атрибутики в костюмах, гриме и антуражах. Это могут быть подвешенные под сводами сцены золотые шары, опавшие листья на танцевальных платьях девочек, гибкие ветви осенних деревьев или малиновая мишура в качестве атрибутов для разыгрывания.

Потрясающе смотрятся на осеннем бале танцы изящных старшеклассниц в платьях, украшенных пожелтевшими листьями.Они невольно создают эффект волшебного листопада посреди школьного актового зала. Для полноты картины танцы для старшеклассников на Осеннем балу могут быть разнообразными музыкальными состязаниями, увлекательными сценами и пантомимами в сопровождении классических инструментальных мелодий.

Стенгазета своими руками и статья об Осеннем бале в школе

Независимо от того, где проводится Осенний бал – в школе или университете – всегда найдется много желающих поучаствовать в создании тематической стенгазеты.Основным условием творческого процесса является использование натуральных материалов (осенние листья, желуди и орехи, веточки рябины и поздние цветы), а также различных элементов «сезонности»

Сложно даже перечислить возможные варианты стенгазеты для Осенний бал в школе:

  • напечатанные, нарисованные или комбинированные,
  • черно-белые или цветные,
  • с иллюстрациями или наклеенными композициями,
  • с красивой тематической статьей или с коротким поздравительным слоганом.

Независимо от выбранного стиля оформления и содержания стенгазета к Осеннему балу в школе обязательно окажется успешной. Ведь все, что делается детскими руками, несет в себе теплый и искренний посыл. Особого внимания заслуживает статья в стенгазете к осеннему балу. Редакторы часто предпочитают прозаический текст рифмованным строкам известных поэтов. Так вы сможете самостоятельно составить красивое, вдохновляющее поздравление или приглашение на предстоящее торжественное мероприятие.Качественная статья на осенний бал может стать своеобразным анонсом сценария школьных каникул, а сама стенгазета – интригующим и многообещающим плакатом.

Осенний бал в школе – важное и долгожданное событие для учеников начальных классов, старшеклассников и учителей. Это означает буквально все: от сценария для старшеклассников и 5-7 классов до танцев, музыки и стенгазет – должно быть идеально продумано и подготовлено!

Осенний бал

За окнами уже осень… У нас это называется по-разному: холодная, золотая, щедрая, дождливая, грустная … Но, как бы то ни было, осень – чудесное время года, это время сбора урожая, подведения итогов полевых работ. , это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме … И как бы на улице – холодно или тепло – родина всегда красива, привлекательна, очаровательна! А народная мудрость гласит: «Осень грустна, а жизнь – весело». Так пусть в этот октябрьский день звучит чудесная музыка, пусть рекой льется безудержный веселый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть ваше веселье никогда не кончается!

добрый вечер, дорогие друзья! Тема нашего вечера – осень, мы проводим Осенний бал !.Осень и мы все гости программы «Добрый вечер!»

Добрый вечер! Привет!
Студенты отвечают фальшиво.
О нет, нет, нет, так не пойдет! Такое впечатление, что вы недовольны нашей встречей. Передавать привет нужно весело, громко, четко. Попробуй еще раз? Привет одноклассникам!

Открываем наш праздничный Осенний бал .

Почетное право разрезать ленточку и открыть наш Осенний бал предоставлено … (ленточка перерезана, звучит музыка, все выстраиваются в очередь)

А теперь давайте принесем присягу участникам Осенний бал .

Все. Клянемся!

Веселитесь от души!

Все. Клянемся!

Танцуй до упаду!

Все. Клянемся!

. Смейтесь и шутите!

Все. Клянемся!

Участвуйте и побеждайте во всех соревнованиях.

Все. Клянемся!

1 докладчик. Разделите радость победы и полученных призов с друзьями.

Все. Клянемся! Клянемся! Клянемся!

2 ведущий … Мы долго разговаривали, но совсем забыли, что на балу нужно танцевать. Маэстро, музыка!

Для того, чтобы наш бал удался, по традиции у нас должны быть пары …

В течение вечера каждый из вас должен искать эту пару. Мы решили помочь некоторым из вас)

В конце бала мы выберем лучшую пару вечера.

А теперь прошу всех еще раз обратить внимание на свои открытки и прочитать написанные на них имена. Все вы прекрасно знаете, что в истории человечества есть такие неразлучные имена, как Адам и Ева, Ромео и Джульетта, Чип и Дейл. Таких пар много.

Адам – ​​Ева
Ромео – Джульетта
Тристан – Изольда
Волк – Красная Шапочка
Базилио – Алиса
Винни Пух – Пятачок
Евгений – Татьяна
Гамлет – Офелия
Ульянов – Мисрупская –

Карлсон – Малыш
Пьеро – Мальвина
Руслан – Людмила
Ося – Киса
Дед Мороз – Снегурочка
Том – Джерри
Пигги – Каркуша
Абрам – Сара
Петька – Анка
Слон – Мопс
Филипп – Алла

Рабочий – Колхозница
Муравей – Стрекоза
Катет – Гипотенуза
Зубчатый Шпунтик
Чип – Дейл
Дед – Баба
Он она
Джек – Королева
«Плюс» – «минус»

(Музыка звучит, все танцуют) ???????

А теперь познакомимся с уставом нашего вечера.В течение вечера каждый класс набирает очки, я участвую в конкурсной программе, и мы определяем короля или королеву бала «Мисс» или «Мистер Осень».

Нам не обойтись без беспристрастного жюри, которое оценит ваши таланты.

Дисциплина

Итак, поехали ..

Участники приглашаются на сцену для самопрезентации (заранее по жребию)

Раунд 1 – «Это я!»

Для всех:

Накорми друга

Все вы наверняка любите яблоки.Я надеюсь, что наши участники тоже. Вы можете использовать в игре яблоки или морковь. Два игрока сидят на стульях лицом друг к другу. Им завязывают глаза и дают каждому по яблоку. Они начинают друг друга кормить. Выигрывает тот, кто быстрее съел яблоко.

Раунд 2 – «Я модельер!»

Для всех:

Нарисуйте горошины

Игрок должен с завязанными глазами нарисовать горошины так, чтобы они не выходили за линию стручка.

3 тур – «Я талант!»

Для всех:

Участки приклеены к осенней листве.Участники подходят к ведущему, вытаскивают один из сюжетов, и через минуту они разыгрывают сюжет, зрители должны угадать тему сюжета.

1. Медведь устраивает берлогу и впадает в спячку.

2. Подсчет цыплят ведется осенью.

3. Хомяк собирает припасы на зиму.

4. Ежик, колет на иголках грибы и яблоки.

5. Прощальный танец журавлей.

6. Белка прячет орехи в дупле на зиму.

Мы совсем забыли, что у нас БАЛ. И что они в первую очередь делают на балу ?? Конечно, танцуют …

Танцевальный конкурс .. (Зонтики)

2 елки. (Учителя)

Затем ведущий читает текст. В этой сцене осеннего бала смешные участники делают то, что должен делать его персонаж. Сценарий Однажды дедушка шел в лес за деревом. Пришла, а там осень. Воет волк, шумит ветер, ухает сова.Прибежал Банни, увидел Пенека и давай поиграем в него. Увидела дедушку, испугалась и убежала. Дед огляделся: «Вот Ёлочки». Сходила к первой елке, ему понравилось. Потрогала, потрясла – хорошая елочка. Дед только топор топором поднял, и о чудо – его там нет, дома его забыли. Потом он просто качнул. И Ёлочка молилась: «Не губи меня, старик, я тебе не буду полезен. Я весь болен: хобот кривый, иголки падают.«Дед посмотрел – а правда, ёлочка нехорошая. Подошел к другой, прикоснулся к ней. Ноги прямые, иголки сохранились. Хотел срубить, а Ёлочка сказала:« Ты чего? машет? Вытащить с корня ». Дед тянул-тянул, а елка отдыхает. Дедушка устал и думает:« Зачем мне елочка осенью? Я лучше приеду в декабре ». И я вернулся домой.

ТАНЕЦ С МЯЧОМ

Каждой паре выдается воздушный шарик, который партнеры должны держать между лбами (затылок, спина, живот, лопатки, поп, колени, на уровне груди – на усмотрение организатора; во время соревнований способ держание воздушного шара по команде ведущего можно менять) пары танцуют, желательно под быструю музыку.Пары, уронившие мяч, выбывают.

ШТУК

1. Песни спеты хорошо,

Дорогие подруги,

Просто что за сбор

Без нашей частушки?

2. Осенью на лугу

Комар укусил блоху.

Заяц сидит на березе

Умирает от смеха.

3. Я сегодня не в порядке

Я лучше переоденусь завтра.

Я положу дыни на ноги.

Свяжу кукурузой.

4. Взял землю в колхозе

Долгосрочная аренда

Построить для себя

Прекрасная гасиенда.

5. Посадил огород

Арбуз и дыня

А теперь везде ищу

Сладкий раб.

6. Милый мой неплохой –

Он мне горох посадил.

ну я за сенечку

Сею семена в поле

7. Мы вам частушки пели,

И вот они нас кидаются.

Прощай, мы с частушкой

Мы приедем к вам снова!

«ШУТОВЫЕ ОТВЕТЫ» ДЛЯ БОЛЬШИХ ЛИДЕРОВ

· Да, и я тоже одеваюсь секонд-хенд.

· Нет-нет и еще раз нет! Хотя, впрочем, да.

· Да, еще и крестиком вышиваю.

· Вы не сокрушите меня своим интеллектом. Я видел Ленина!

· Я пишу об этом книгу.

· Я сейчас работаю над этим.

· Все это происки наших врагов.

· Я отвечу тебе, и меня за это посадят в тюрьму.

· Я отвечу на ваш вопрос только в присутствии личного юриста.

· Ну может у человека хоть один недостаток!

· Только за большие деньги.

· Встретимся через полчаса за углом и обсудим это.

· А если я отвечу вам «да», вы ответите мне тем же?

· Военные секреты выдают только в плену.

· Только по заказу сверху.

· Только после третьего напитка.

· Когда я пью, я могу многое.

· Мама запрещает мне это делать.

· А вы обо мне знаете?

· Разве ты не видишь это от меня?

· Так распорядилась судьба.

· Ничего не поделаешь, я такой человек.

· Эти вопросы следует задавать один на один в постели.

· В моей жизни столько всего интересного.

· Мне стыдно, но это так.

· Это просто гены внутри меня шалить.

· Я вообще уникален!

· Если бы это было так, я бы не разговаривал с вами сейчас.

· Спроси у соседа слева, он умнее.

· Чтобы ответить на ваш вопрос, вы должны хотя бы знать алфавит.

· Для этого я живу!

· Так развенчиваются мифы.

· Это все происки наших врагов.

· Ты что, не смею думать об этом!

· За деньги я все могу.

· Это происходит как-то само собой.

· Только по просьбе друзей.

· Это моя тайная страсть.

Сколько я должен вам заплатить, чтобы поддержать меня?

· Тихо! Я не хочу, чтобы об этом узнали другие.

· На вашем месте мне было бы стыдно задавать такие вопросы.

· Увы, это мне не по силам.

· Раз в год я могу себе это позволить.

Почему меня все об этом спрашивают !?

· Уходи! Ответа не будет!

· Вы хотите дискредитировать только честного человека!

· Да, изъянов во мне практически нет!

· Вы поняли, о чем просили?

· Вы составите мне компанию?

Я похож на клоуна?

· Я гад от этого, как герб из сала.

· Только при нажатии в общественном транспорте.

· Вы сразу же задали мне этот вопрос!

· Не совать нос в чужой вопрос.

· Только ночью.

· Пожалуйста, не смущайте меня.

· Не скажу.

· Разве не заметно?

· Только в бане.

· Не говори об этом вслух!

· Нет, я очень застенчивый человек.

· Это мое хобби.

· Почему бы и нет? С большим удовольствием!

· Черт возьми! Как вы догадались!

· Только если никто не видит.

· Я имею склонность к этому с детства.

· Без этого, конечно, не обойтись.

Оригинальный текст – сценарий Осенний бал

Осенний бал. Школьный сценарий

www.uroki.net/scenar/scenar94.htm

СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО МЯЧА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Оформление зала:

Осенние цветы, гирлянды из желтых листьев, ветки осенних деревьев, гроздья рябины, на столе в вазе – овощи, фрукты, выставка рисунков на осеннюю тематику, красочные шары.На сцене плакат «Скучное время – прелесть глаз!» У дверей – пригласительный плакат «Добро пожаловать на Осенний бал!»

Конкурс «Осенний дар»

Изготовление и вручение необычного осеннего подарка. Осенний букет, открытка, поделка из подручных и натуральных материалов. Название, оригинальность идеи, эффективность продукта и его презентация оцениваются в

.

Конкурс презентаций овощей.

Необычная подача овоща, рецепт и блюдо из овоща.

Символов:

Ведущий – взрослый

Детей:

1-й ребенок

2-й ребенок

3-й ребенок

4-й ребенок

Весна

Лето

Осень

Зима

Подснежник

Сирень

снеговик

Стек

Крестьянин

Крестьянка

Ведущий:

Королева осени приближалась к

Жаркое лето простилось с природой,

А осталось не так уж много.

Выходишь в поле – по краю дороги

Желтая иссохшая трава.

Осень претендует на права.

Дети входят с осенними листьями в руках.

1-й ребенок:

Птицы улетают в теплые края

И деревья желтые осенью.

Листья падают, кружатся в воздухе,

Тонкие березы дрожат на ветру.

2-й ребенок:

Астры цветут в моем цветнике,

Сделаю букет, отнесу в дом.

Пахнут осенью, яркими цветами –

Красивее этой красоты не найдешь.

3-й ребенок:

Клинья подъемного крана плывут по небу

И мы с тобой в далекие земли призваны.

Вот они, громко, вдаль улетают,

Сожалеем о лете, которое улетело.

4-й ребенок:

И скоро наступит холодная зима

Люди скоро встретят Новый год.

А пока здесь царит осень хозяйкой,

Моросит мелкий мелкий дождь.

Ведущий.

Осень … Золотая пора, поражающая богатством цветов, фруктов, фантастическим сочетанием красок: от ярких ярких до размытых прозрачных полутонов.

Ведущий.

Но это правда, оглянитесь, присмотритесь: листва сверкает кованым золотом, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, ягоды рябины застыли на деревьях каплями крови, а бездонное осеннее небо удивляет обилием и яркость звезд, разбросанных по нему.

1-й ребенок

Бросьте нас на свой мяч

Сегодня пригласил

Чтобы никто не опоздал

– спросила Осень.

А вот и мыс

Зал игристый

Лица согреваются теплом

Пора открывать наш мяч

И крутиться в танце.

2-й ребенок

Но где же осень?

Что, если она забыла дорогу к нам?

С делом, может она.

Немного потерялся?

Зовем осень;

Все вместе скажем:

«Мы, Осень, ждем тебя на балу!»

Весна выходит на сцену.

Весна:

Я пришел из дальних странствий

Я молод и весел.

Я сияю красотой

Меня зовут Весна.

Моя свита со мной, смотрите!

Весенние цветы, знак.

Зал включает Подснежник и Сирень.

Подснежник:

Меня зовут Подснежник

Люди ждут меня весной.

Я нежный цветочек

И мой тонкий стебель.

Сирень:

А я, друзья, пушистый цветок.

Хотя очень быстро блекнет

Я радую людей

Его весенняя красота.

Ведущий:

Как ты, Весна, сюда попала?

Время еще не пришло

Звонок капли за окном

Несите в дом букет сирени.

Весна:

Я устал ждать

Я хотела быть любовницей.

Появляется зима. Вместе со своим Снеговиком.

Зима:

Почему, Весна, ты рассталась ?!

Я тоже хозяйку нашла!

Здесь я могу управлять:

И рыхлый снег в полях белеет,

Утро свежее, морозное.

Не зря меня зовут Зима.

А Снеговик мой верный друг,

Пусть соберет всех детей в круг.

Ведущий:

Зима пришла? Ну как это?

Понятно, дети, у нас беспорядок!

В мире все испорчено

Откуда взялась эта проказа?

Зима:

Весна должна уйти отсюда,

Теперь хозяйкой буду только я.

Весна:

Но нет! Я не уйду!

Сейчас я тебя прогоню!

Лето появляется в зале.

Лето:

Почему вы спорите, кричите?

Вам лучше обоим уйти!

Ведь дети любят только лето.

Солнце со мной, много света!

Земляника поспеет в лесу,

Ежевика созреет в саду.

Ароматный, пряный аромат.

Ведущий:

А вы хозяйка? Так да!

Все это ерунда!

Сейчас не ваше время

Пора осени,

Сбор урожая, сбор грибов.

Да тут без слов все понятно!

В зал входит маленький стожок.

Стозок:

Ребята, дорогие друзья!

Я пришел прямо с поля.

Я свежая маленькая стопка,

Прекрасный осенний друг.

Она заплела все косы,

Она прислала меня с приветом к вам.

Я передал вам ее привет.

Теперь задам один вопрос.

Пожалуйста, скажи мне:

Кто к нам приезжает в сентябре?

Кто во дворе все золочит?

Кто смеется на позднем солнце

А будет ли небольшой дождь?

Детей:

Осень!

Лето:

Какой важный человек!

Не хватает только трона!

Зима (имеется в виду Лето и Весна):

Сгоним осень с полей,

Для городов и морей!

Мы будем единственными собственниками

Забудем о дерзкой Осени!

Весна, Зима и Лето прогоняют Стожка, весело танцуют и хлопают в ладоши.

Лето:

Теперь осени не будет

Ее не будет целый год!

Дети в костюмах русских крестьян выходят на середину зала.

Крестьянин:

Вчера град ударил посевы.

Я не рад летать горячим.

Сгорел урожай

А теперь хоть посади снова.

Зима:

Все «Осень! Осень! »Повтор!

Сделали, не понимают:

Осени уже не будет.

Мы выгнали ее за дверь.

Крестьянин и крестьянка начинают плакать.

1 докладчик:

Вот и все. А что ты натворил?

Вы испортили весь урожай.

Сейчас с вами поспорю:

Иди, Лето, на весну.

Установлено в природе строго:

Для осени – это дорога зимой.

Она покрывает землю снегом,

Весеннее цветение красотой,

И всем солнышко подари,

В холле появляется осень.

Осень:

Добрый вечер, друзья!

Вы устали меня ждать?

Лето было жаркое – долго не давала мощность,

Но всему приходит время –

Я подошел к порогу!

Осень:

Ставлю все на свои места.

И мое чудесное царство

Цветет сиянием красок.

Крестьянин собирает ячмень,

Сушить сено для животных

Накорми цыплят, голодных овец.

В густом лесу за год

Грибы сохнут без забот.

Вот для чего я нужен людям.

Зима:

Теперь не забудем.

2 ведущих.

За окнами сейчас осень … Мы называем это по-разному: холодная, золотая, щедрая, дождливая, грустная … Но, как бы то ни было, осень – чудесное время года, это пора сбор урожая, подведение итогов полевых работ – это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы на улице ни было – холодно или тепло – родная земля всегда красива, привлекательна, очаровательна!

Ведущий.

Да, осень – самое яркое время года. Хочется застыть в восторге от разноцветных осенних красок. Любуйтесь – не восхищаетесь!

1 докладчик.

Осень приготовила для тебя загадки

Пазлов:

1. Он видит себя и не слышит, он ходит, блуждает, крадется, свистит (Ветер).

2.Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)

3. Какие приметы осени. По каким признакам мы знаем, что наступила осень? (Похолодало, листья желтеют и опадают, птицы улетают на юг, дожди и одежда, зонтики)

4. В какое время года следует осень? (Зима)

5. Какие птицы улетают от нас на юг? (Журавли, соловьи, гуси, ласточки, дрозды, лебеди +)

6. Какие птицы остаются у нас на зиму? (Снегири, синицы, воробьи, голуби, вороны, клювы – зимой даже птенцов выводят)

7.Какие животные впадают в спячку? (медведи, ёжики, лягушки,

8. Как в древности назывался сентябрь? ХМУРЕН – от частых непогоды

9. В октябре старое название – ГЯЗНИК, ЗИМНИК, ЛИСТОБОЙ, все эти названия отражали состояние погоды и природы.

10. Старое название ноября – ПОЛОВИНА, СТУДЕНТ. По народным приметам ноябрь считался воротами в зиму, в сумерки года.

ОСЕНЬ

Урожай хороший, родился густо:

И морковь, и картофель, и белокочанная капуста,

Голубые баклажаны, красный помидор

Возникает долгая и серьезная полемика.

Кто из нас, из овощей, важнее и нужнее?

Что вы думаете, ребята? Какие овощи самые полезные или каждый полезен и полезен, а? Конечно, каждый по-своему полезен и хорош.

Чтобы быть здоровым, сильным, нужно любить овощи.

Все без исключения, в этом нет никаких сомнений!

В каждом из них тоже есть свой вкус, и решаться не берусь:

Кто из вас вкуснее? Кто из вас нужен больше?

ПРОГРАММА КОНКУРСА:

1.«Презентация овоща».

2. «Осенний подарок»

Осень приходит к нам с подарками. А какие подарки и для кого приготовили наши участники, мы сейчас посмотрим. Потому что следующий наш конкурс называется «Осенний подарок».

3. Литературный конкурс (5 ЧЕЛ.)

1 докладчик.

Пора отдохнуть от СОРЕВНОВАНИЙ. Для этого у нас есть игра. Вы, наверное, все любите яблоки. Я надеюсь, что наши участники тоже.

(Для определения участников соревнований необходимо предварительно распределить цветные фанты по классам)

1.Игра «Кто быстрее яблоко съест?» … (красный фант)

2 участника в классе. Один держит яблоко, другой ест это яблоко, не используя руки.

2 ведущих.

Все знают, какой вкусный и полезный картофель. Очень часто нам всем приходится и сажать, и чистить. Предлагаю следующему участнику игры собрать урожай.

2. Игра называется «Собери картошку». (Синий фант)

Он проводится следующим образом: на полу разбросано много картофеля, и участники игры с завязанными глазами должны быстро собрать урожай за одну минуту.Побеждает тот, кто соберет больше картошки в ведро.

3. Игра «Танец осенних листьев» (желтый фанта)

Участникам раздаются юбки, и они повторяют движения после «Осени»

4. Игра «Узнай овощ» (зеленый фанта)

Участники должны опознать овощ с закрытыми глазами.

ЖЮРИ ПОДВОДИТ ИТОГИ соревнований.

НАГРАД.

2 ведущих.

Осень сегодня полностью вступила в свои права.Мы благодарим эту осень за то, что она привела всех нас на осенний бал. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько еще их будет в нашей жизни! Надеемся, что золотые огоньки Осеннего бала еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе. До скорого!

ОСЕНЬ ПРОЩАЕТ С ПАРЕНЯМИ.

Учащиеся 4 класса исполняют песню «Осень»

Осенний бал для 5-8 классов. Сценарий

Декор : Осенние цветы, гирлянды из желтых листьев, ветки осенних деревьев, гроздья рябины, на столе в вазе – овощи, фрукты, выставка рисунков на осеннюю тематику, красочные шары.На сцене плакат «Скучное время – прелесть глаз!» У дверей – пригласительный плакат «Добро пожаловать на Осенний бал!»

Домашнее задание для классов:

Модель осеннего сезона и характеристика с указанием ее достоинств (Напишите рассказ о модели на отдельном листе. Читает ассистент из того же класса).

Ход события

Ведущий.

Печальное время! Очарование глаз!

Мне ваша прощальная красавица нравится.

Люблю пышное увядание природы,

Леса, облаченные в малиново-золотой … –

вот как A.S. Пушкин однажды выразил восхищение осенней природой.

И мне хотелось выразить свои чувства именно словами великого поэта.

Ведущий. Осень … Золотая пора, поражающая богатством цветов, фруктов, фантастическим сочетанием красок: от ярких ярких до размыто-прозрачных полутонов.

Ведущий … Печальный Октябрь протягивает свою визитку, где бесцветными чернилами тумана написаны строки гениального русского поэта:

Октябрь уже наступил – роща уже стряхивает

Последние листья с голых ветвей;

Подышали осенние холода – дорога замерзает.

А пруд уже замерз … …

Ведущий .- Внимание! Представляем «Театр моды». Дизайнеры школы познакомят вас с новинками осеннего школьного сезона.Пожалуйста, поприветствуйте их! Итак, модели «Осень 2013», коллекция осеннего сезона уходящего года! На сцену приглашаются 5, 6, 7, 8 классы.

Ведущий. И вот мы начинаем конкурсную программу.

Но сначала поиграем в Scarecrow

Звуки музыкального сопровождения. Дети, каждый из которых представляет собой «чучело», выходят на середину зала и раскидывают руки в стороны. Если ведущий говорит: «Воробей!», То придется махнуть руками.Если ведущий говорит: «Ворона!» – надо хлопать в ладоши.

1 конкурс – литературный.

Сейчас прозвучат строки русских поэтов, а вы назовете их авторов. У каждого, кто угадает, возникает фантазия. Пожалуйста, сохраните их до конца бала.

а) Славной осени! Здоровый, бодрый воздух

Усталая сила бодрит

Лед не прочный на замерзшей реке,

Как тающая сахарная ложь.

У леса как на мягкой грядке,

Спать можно – покой и простор!

Листья еще не успели увядать,

Желтые и свежие, как ковер.

б) Есть осенью начальные

Короткое, но чудесное время –

Целый день как кристалл

И вечера лучезарные.

в) Уже дышало небо осенью,

Реже светило солнышко

День становился короче

Загадочный полог леса

Она оголилась с грустным звуком.

г) Осень. Осыпает весь наш бедный сад,

Пожелтевшие листья летят на ветру,

Только вдалеке там красуются, внизу долины

Кисти ярко-красной увядшей рябины.

д) Не бродить, не морщить в малиновых кустах

Лебеди и следа не ищите.

Со снопом овсяных волов

Ты захватил меня навсегда.

2-й конкурс – Загадки:

1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (осень).

2. Он видит себя и не слышит, он ходит, блуждает, крадется, свистит (Ветер).

3. Зверь боится моих ветвей, не будут строить в них гнезда, в ветвях моя красота и сила, скажи мне скорее – кто я (Осень).

4. Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)

5. Очень дружелюбные сестры, они носят рыжие береты. Летом в лес привозят осень (лисички).

6. Они просят и ждут меня, но когда я прихожу, они прячутся (Дождь).

7. Под землей птичка кубло скручивала и откладывала яйца (Картофель).

8. Шляпа есть, но нет головы, есть ножка, но нет башмаков (гриб).

9. Платье пропало, пуговицы остались.(Рябина.)

10. Шип на вилах,

Одет в малиновое.

Кто подойдет

Вот укол. (Шиповник.)

11. Егор лежит под границей,

Покрыта зеленой пеленой. (Огурец.)

12. Зеленый вверху, красный внизу,

Он врос в землю. (Морковь.)

13. Я похож на солнышко,

И я люблю солнце

Я поворачиваюсь, чтобы следовать за солнцем

Я моя голова.(Подсолнечник.)

3 соревнования – Накорми друга

Вы наверняка любите яблоки. Я надеюсь, что наши участники тоже. Вы можете использовать в игре яблоки или морковь. Два игрока сидят на стульях лицом друг к другу. Им завязывают глаза и дают каждому по яблоку. Они начинают друг друга кормить. Выигрывает тот, кто быстрее съел яблоко.

4-й конкурс – Рисуем горошек

Игрок должен с завязанными глазами вытянуть горошины так, чтобы они не выходили за линию стручка.

5 конкурса – Все знают, какой вкусный и полезный картофель. Очень часто нам всем приходится как сажать, так и чистить. Предлагаю следующему игроку собрать урожай. Игра называется «Собери картошку». Он осуществляется следующим образом: на полу разбросано много картофеля, и участники игры с завязанными глазами должны быстро собрать урожай за одну минуту. Побеждает тот, кто соберет больше картошки в ведро.

6 конкурс – Никому не нужно доказывать, что арбуз очень полезен, вкусен и красив.Приглашаю вас принять участие в следующей игре. Это называется приятного аппетита. Каждый участник этой игры со связанными руками должен съесть поставленную перед ним долю арбуза. Выигрывает тот, кто ест быстрее других.

7 конкурс – («буря») на лучшее сочинение слов: «осень», «листья», «сбитый», «холодный», «ледяной».

Должно получиться примерно так:

Осень в окна постучала

Я простудился

Я покрыл лужи льда

И вселяет меланхолию!

8-й конкурс – Цыплята и петушки

Три пары за одну минуту собирают рассыпанные по столу зерна (фасоль, горох, семена).Победителями становятся те, кто собрал больше всего.

9-й конкурс – Кроссворд «Овощи и фрукты»

Найдите названия овощей и фруктов

Морковь, помидор, огурец, тыква, лук, капуста, апельсин, мандарин, лимон, яблоко, виноград, слива, арбуз, кукуруза, перец, гранат, груша, картофель, свекла, ананас, вишня, дыня, черешня, клубника, банан, манго.
Всего 26 позиций.

Ведущий. Говорят, осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода… Не верьте, друзья! Осень по-своему красива и притягательна. Она приносит щедрость в душу, тепло от человеческого общения в сердце, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!

Ведущий … Сегодня осень полностью вступила в свои права, и мы будем праздновать ее приход. Мы благодарим эту осень за то, что она привела всех нас на осенний бал. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько еще их будет в нашей жизни! Надеемся, что золотые огоньки Осеннего бала еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе.До скорого!

(Медленная музыка)

Ранняя осень – светлая пора, вдохновляющая поэтов на проникновенные строки. Но после нежного сентября наступает слякоть октября и прохладный ноябрь. Природа готовится к отдыху: дни становятся короче, небо затягивается серыми тучами. Ученики сидят за партами, с грустью вспоминая солнечные летние дни. Пришло время провести интересное мероприятие под названием «Осенний бал» или «Осенняя симфония», которое можно украсить школьными сюжетами об осени.

«Ералаш» в помощь

Если в школе нет драматического кружка, эскизы можно взять уже готовые – например, из детского «Ералаша». У большинства детей нет актерского таланта, но они умеют замечательно подражать. Это неплохо: чтобы стать мастером, сначала нужно освоить ремесло. Зрителям будет интересно вдвойне: они смогут насладиться не только забавным сюжетом, но и перевоплощением одноклассников. Во многих номерах детского журнала отлично показано начало учебного года и осенние хлопоты.Вы можете воспользоваться ранними историями, которые долгое время не показывали по телевидению.

Осень – пора прогулок по лесу и сбора грибов. Ребята умеют их собирать? «Грибы» – это сцена про осень. Младшие классы с удовольствием разыграют его, а публика в лице родителей и одноклассников посмеется над несчастным героем.

Мальчик в лесу собирает грибы с восклицаниями: «Ну ты должен!», «А вот и вся семья!».За несколько минут корзина полностью заполняется дарами леса. Усталый идет, опираясь на палку, к остановке. Автобус ждут две девушки его возраста. Лукаво переглянувшись, разговаривают между собой.

Первая девушка: Вау! Я собрал поганки.

Вторая девушка: И зачем они ему?

Мальчик (думает и спрашивает с интересом): Вы местный? Вы разбираетесь в грибах?

Обе девушки (почти в унисон): Конечно! Мы из этого села, можем помочь.

Мальчик вручает им корзину, а девочки по очереди бросают все грибы на землю со словами: «Ой, поганка!», «И еще одна!». Подъезжает автобус. Мальчик высыпает остатки грибов на землю и прыгает на ступеньку с пустой тарой. Автобус уезжает. Девочки из кустов достают корзины и начинают собирать разбросанные грибы.

Первая девушка: Вау! Какая удача!

Вторая девушка: Ага! Еще один наивный!

Сцена про осень – это смешно, если ребятам удается передать интригу по героям Ералаша.

Сказки играют удивительную роль в жизни ребенка. Почему?

  • Это самый простой способ познать жизнь.
  • Через отношения героев дети узнают, что такое дружба, обман, подлость, любовь.
  • В сказках нет полутонов: герой либо положительный, либо отрицательный, что легче понять.
  • Тотальная победа добра вселяет в детей уверенность.
  • Вера в хорошее становится главным принципом жизни.
  • Через сказки дети познают мудрость веков.

Поэтому очень круто, если сказка – это сцена про осень. Начальная школа – период, когда через аллегорию легче передать образовательные моменты детям. Для осеннего события традиционная вещь может быть переработана, чтобы добавить больше интереса.

Однажды. И два. И три!

Новинка про репу

Как-то весенним днем ​​

Не забыл дедушка

Вся ваша семья

Дедушка начал звонить.

Это как то, что внутри.

Что с дуба упало?

Я копаюсь в земле

Я сейчас тоже

Спешу на массаж.

Внучка в интернете.

И в ответ он слышит …

Номер работать не будет!

Сделайте два часа.

Ну и бага надо будет на

Звоните вместо вас.

Зачем мне репа?

Мне пора гулять!

Ну осталось на Мерк

И я хочу спать,

Как ты мог забыть?

Ночные концерты

А теперь мне нужно

И остался один

Дедушка грустил.

Даже про мышку

С горем забыл.

А грызун маленький

Взял и побежал.

Как дела, дедушка?

Мы с тобой молодцы

Песня “Эй, эй!”

Сейчас споем.

( Вытащили репу, нашли сумку ).

Ого, бизнес!

Что это за чушь?

Золото, смотри, сумочка!

Это чудесный огород!

Сцена для школьников про осень будет интересна детям любого возраста, если у нее неожиданный финал.Предлагается следующий финал:

Мы сейчас, мышонок,

Давай жить вместе с тобой!

( Все бегают за дедушкой ).

Прости, дедушка, сша

Это все в последний раз.

Жизнь начнется заново

Поможем потратить!

Деньги взял …

Сцена об осени посвящена теме урожая, поэтому будет актуальна на любом осеннем мероприятии.

Для менеджеров среднего звена

Осень – начало учебного года. Ребята встретились с одноклассниками после каникул, поэтому на празднике очень важно поговорить о дружбе. В предложенной сцене «В осеннем лесу» совершенно неожиданный финал. Младшим подросткам интересны костюмированные представления, поэтому мини-спектакль построен на аллегории, где потребуется переодевание. Костюмы не должны полностью совпадать с изображением, нужна лишь подсказка, чтобы просмотр был более интересным.Сцена об осени на первый взгляд выглядит не смешной, а скорее философской. Здесь нужный настрой создаст игра актеров, в которой нет трагедии. Некоторая пафосность в голосе и отстраненность вызовут положительные эмоции и улыбку. Все остальное сделает финальная сцена.

Для мини-спектакля три актера: вождь и два волка – мудрый старик и молодой вождь. В массовой сцене несколько участников изображают стаю.

«В осеннем лесу»

Leading: Старый волк, вожак стаи, дождливым осенним утром не чувствовал в себе силы вести других на охоту.Он выдвинул молодого лидера, оставшегося в глухой чаще в ожидании добычи.

Молодой лидер: Не грусти, мы не вернемся утром с пустыми лапами.

Ведущая: Настало утро, и старец увидел стадо, спускающееся с холма. У волков была добыча, но с окровавленными мордами и лапами.

Старейшина: Что случилось? Вы все в крови!

Молодой вождь: Мы встретили семерых охотников, вступили с ними в бой и победили, самый мудрый.

Старейшина: Что ж … теперь ты можешь заменить меня во всем. Завтра вы снова возглавите стаю.

Осенний бал в детском саду. Сценарий. Старшая группа. Сценарий Осеннего бала в старшей подготовительной группе

Ващук Алена Георгиевна

Дети впадают в музыку в празднично украшенном зале.

Свинец : Вот художник, значит художник!

Все леса позолоченные,

Даже самый сильный дождь

Краска не стиралась.

Отгадай загадку, задавая вопрос :

Кто этот художник ?. ДЕТИ (припев) : Осень !

Свинец : Стеллаж, пышный сарафан,

Слеза в гости Золотая осень. !

Праздник Осень в саду , и светло, и весело!

Вот какие украшения вот сгорели осенью !

Звучит песня «Настала после лета ОСЕНЬ » .

1. Осени нам на бал ,

Сегодня пригласил.

Чтобы никто не опоздал

Осень спросила .

2. И вот мы здесь. Сверкающий зал.

Тепловые бородавки на лице.

Пора открывать наш мяч,

И в танце спина.

3. Мне нужно было кататься на коньках

Дождь из непослушных листьев.

Как он хорош!

Где еще найдешь –

Без конца и без начала?

Я начал танцевать под ним

Танцевали как друзья –

Дождь из листьев и меня.

4. Только ветер улетел,

Сразу сделал много дел :

Пухлый в небе рассеялся,

Листья с колючих деревьев,

Высококвалифицированные

Разбросил их.

Соберем листовки,

Давай потанцуем с ними!

Исполняется танец «Бегущие листья».


После танцев дети садятся на стулья, под стулья кладут листовки.

5. Но где упасть ?

Вдруг она нам дорогу забыла?

С делами, может опять

Немного выдал?

Поехали Падение

Дружеский звонок

Падение , Падение , Падение ,

ждем вас.«

Все : « осень , осень , осень , ждем вас в гости»

6. Вот я. к нам пришла осень ,

развлекается

Потому что много падают

Мы преподнесли сюрпризы!

Под музыку Вивальди в зал входит Осень , Руки несёт корзину.

ОСЕНЬ : Как приятно веселиться!

Здравствуйте, друзья,

В день осень , день чудесный

Рад вас видеть.

I – Осень Золотая. ,

Поклонись вам, друзья!

Давно мечтал

О встрече с вами.


Свинец : В золотом платье

В зал пришла осень ,

Как прекрасная королева –

Открывает нам мяч.

Свинец : Спасибо, Осень , что теперь вы с нами

И вы даете нам такое щедрость красок.

Вы поем песни, стихи.

Полюбуемся осенними сказками Pra .

Дети читают стихи про осень .

1. На свете нельзя жить без чудес,

Они встречают нас повсюду.

Волшебство, осень и сказочный лес

Мы в гостях.

Ветер закружится под песню дождя,

Урок подкинет под ноги.

На этот раз так красиво :

Приехал к нам снова mi- Осень .

2. реже светит солнышко

Теплые лучи.

К югу от птиц летит,

Расставание с нами.

Частый дождь за окном

Небо плачет,

Оставляет желтый кружок.

это падение Итак.

3. Дождь льет, нах

Хотя это и не спрашивается.

Солнце в облаках носится,

Так это падение .

4. Осень – щедрая хозяйка ,

Все дает без шороха :

Тыквы, яблоки, арбузы,

Виноград и кукуруза.

Готовит варенье и варенье,

Металл, угощения.

Осень – добрая подруга !

Праздник Горы на всю округу!

5. Осень – рыжая сестра

Одетые как мастера

И деревья, и кусты,

Подарил нам плод :

Сливы, яблоки, орехи

Дети малы от радости.

Мед в ряду выпаса,

Пирожки сша

Из брусники и черники,

Клюква сочная, черника.

Нас всех приглашает

Пироги угощения.

6. Если на деревьях листья пожелают,

Если острие далекая птица улетела,

Если небо хмурое, если льет дождь –

Так в это время года

Осень называется !

ОСЕНЬ : Я всегда рада празднику Рады

Приходите в детский сад.

Я люблю развлекаться

Играйте в кругу ребят.

У меня в руках корзина (показывает

в н. осенний дарс .

Все, чем просто я богат.

Приведен для обороны.

ОСЕНЬ : Я принес овощи.

С грядки

Но знать их,

Отгадай загадки.

Дети отгадывают загадки про овощи

Семьдесят одежды

И все без застежек. (капуста)

Сидит Красно Дева в Доктоне,

И плевать на ул. (морковь)

Без окон, без дверей,

Полон людей на склоне холма. (огурец)

Расту в саду

И когда я созрею

Cook from me помидор,

Ставят и так едят. (помидор)

На плече зеленый крючок,

Крючок вешает грудь.

В сундуке пятеро парней

Смирно садись.

Внезапно открылся сундук –

Все рассыпалось. (горох)

Красный, а не Калина,

Горького, не осинового,

Круглый, не Лукошко,

Хвост, а не кот. (редис)

И зеленый и плотный

На огороде вырос куст

Небольшой помет

Под кустом лежит. (картофель)

Бордовый, панорамный, как бочки,

Сядьте один. (свекла)

ОСЕНЬ : Молодец!

Я вижу, что все овощи.

Предлагаю сыграть

Винтажная сортировка!

Игровая С. Осенью : Проведена игра-эстафета «Сортировка овощей и фруктов» .


А теперь хочу представить всех своих друзей.

Аплодисменты празднуем сборную овощей!

ПОД «Овощное болото» Полноценные овощи в середине Зал :


ПАДЕНИЕ : На какое-то время

Начинают спор.

Чтоб не было ссоры там

Слушать разговор?

Сцена : «Спора овощей»

ОВОЩИ (припев) :

Кто из нас, из овощей,

и вкуснее, а нужно?

Кто со всеми болезнями

будет всем полезен?

ОСЕНЬ : Горох прыгнул – ну хвастаться!

Polkah Deta (весело) :

Я такие хорошие зеленые пацаны!

Если не захочется, все горошины.

ОСЕНЬ : От обиды покраснела, свекла заворчала :


Свекла (важно) :

Позвольте мне хотя бы сказать

Сначала послушайте :

Свекла нужна для борща,

И для уксуса.

Куши себе и угощай – лучше свеклы нет!

Капуста (прерывание) :

Ты свекла, сарай!

Капуста кипит!

А какие вкусняшки

Пирожковая капуста!

Зайчики, участки,

Люблю бас.

Замок парней

Нежное сладкое.

Огурец : Буду доволен очень доволен

Кормить огурец мало-в одиночку!

И свежая сетка,

Конечно, понравится всем!

Гнезда на зубах, корки.

Я могу вас угостить!

Редис : (скромно) :

Я румяная редька.

Поклоняться вам низко-низко.

А зачем себя хвалить?

Я так всем известен!

Морковь (кокетливо) :

Обо мне рассказ не долгий.

Кто не знает витаминов?

Морковный сок Pei Always и морковная грыжа –

Ты тогда будешь другом, сильным,

сильный, умный!

ОСЕНЬ : Помидор был надут и сказал строго :

Помидор : Не болтай, морковь, ерунда.

Извините немного!

Самое вкусное и приятное

Конечно, сок томатный!

Витаминов в нем много.

Мы его трахнем!

Лук : Я – приправа в каждое блюдо,

И всегда полезно людям.

Угадайте? Я твой друг.

Я простой зеленый бант.

В окошко ставим ящик,

Только вода чаще

А потом, как верный друг,

Зеленый лук придет к вам.

Картофель : Я, картошка, такой скромный,

Слов не сказал.

А картошка нужна всем :

И большие и маленькие.

Баклажан : Да, вам нужен картофель,

И икра баклажанная и полезная, и вкусная.

Осень : Спор успевает закончить, спорить бесполезно!

Вы все очень нуждаетесь и едите вы полезное!

Песня-танец : «Собери урожай»





В зале бегает на метле Бабы Яги с гэусы, поет под фонограмму и танцует :


Песня Бабы Яги.

Баба Яга :

Жил в Джагуси

Два веселых гуся,

Один хитрый

Другой жадный

Мои гуси, гуси!

Царапины на лапах гусей

Почувствуйте подарки

Один хитрый

Другой жадный

Мои гуси, гуси!

Возьми, гуси,

Корзина для Ягуси! Быстрый! (гуси шепчут)

Боссы берут корзину и убегают.

Баба Яга : Эх, красное пальто, молодец!

Ведущий : Что это за гости?

ОСЕНЬ : И наши угощения забрали!

Баба Яга : Эта корзина моя! Я ее потерял!

Свинец : Как оно ваше? это осень Для всех ребят привезли угощение!

Баба Яга : Ну и что! Еще у меня есть две Гускеньки-кисынки, голодны между прочим, кушать хочется!

ОСЕНЬ : Баба Яга, давайте всех ребят угостим.И дураков достанется!

Баба Яга : Что еще! Один раз поехал дальше Осень Клянусь в лесу с собой возьму!

Вторая песня Бабы Яги :

Баба Яга тянет Осенью вручную и листья.

Отведение : Что делать? Нужна Осень в помощь И мы даже не знаем, где ее Баба Яга взяла.

Появляется Кикимора : под фонограммой «Песни Кимора» танцует :

Свинец : Привет, Кикимор!

Кимикора : Что тебе нужно?

Свинец : Ты не знаешь куда баба Яга затащила нашу Осень !

Кимикора : Почему я должен тебе помочь! Я сырота-сиропоп, в сад не ходила, правила не учила, все меня обижали – и я никому помогать не хочу!

Свинец : Знаем, вы добрые, у вас просто не было друзей на болоте! Хотите, будем с вами дружить? Ребята расскажут стихи и споют песню!

Кимикора : Ну, что, в болоте скучно, какие-то лягушки маринованы, давайте послушаем ваших деток, но у меня есть условие, если мне не понравится, я не буду вам рассказывать про Бабу Ягу.


Дети рассказывают стихотворение :

1. Осень, осенние листья,

В нашем саду листья …

Желтые, красные листья

По ветру идем, летим.

2. Птицы на юг улетают

Гуси, Грачики, журавли.

Вот последний

Крылья машут прочь.

3. В руки возьмите корзину,

В лес за грибами, пойдем,

Запахи и запах дорожек

Вкусный Осенний гриб .

4. Выпадают с веток желтые монеты.

Под ногами целый клад!

это осенний золотой .

Дает листья, не считая.

Золотой дает листья

Ты и мы, и все подряд.

5. Он идет осенью в нашем парке ,

Дает осень все подарки :

Красные бусы – Рябина

Розовый фартук – Осин,

Желтый зонтик – тополя,

Плоды осень дает нам .

6. Кто ходит за окном?

В платье из пизды, кружево

А в подвеске рябина –

Десять ягод на леске,

А по середине

Капли дождя!

Мы таких не носим …

Ах да это Осень !

7. Подходит для падения ,

Добро пожаловать в наш сад.

Уходит на Бериезе

Ожог золота.

Не развлекаюсь

Песни Соловны.

Улетели птицы

В дальних краях.

8. Золотые листья, осень, муха,

Золотые листья вырывают сад.

Многие по следам сусального золота,

Из них сделаем букет

Доставим букет посреди стола,

Осень Золотой визит к нам пришел.

9. Берег посмотрел

Подставьте хрупкий лед.

Грустное облако серое

На дне пруда плывет.

Жесткое дыхание осенью

Чистая вода.

Оставить деревья упавшими,

Встреча холодная.

10. Листья полетели за птичьими стаями.

Я в красном Осенний день скучаю по тебе .

Небо похоронено, солнышко грустно …

Пардон осень Тепло давно не бывает!

11. Дождь по улице идет,

Мокрая дорога

Много капель на стекле,

И тепла немножко.

как опята осенние ,

Носим зонтики

Потому что во дворе

Грядет осень .

12. Утром небо было хмурым,

А вроде диоп.

Осень любит плакать ,

Дождь на землю капает.

Любит дуть до листьев

И с деревьями рвать их.

Танец с зонтиками.





Игра с кикимореей : «Кто тыкву быстрее даст» (или кабачок, арбуз)



Кимикора : Что ж, спасибо! Ты согреваешь мое сердце. (плачет)

Я покажу тебе дорогу к Бабе Яге!

Смотрите где Яга,

Наш Осенний износ .

Я покажу вам дорогу дорога

Не пожалели только ножки,

Наш Осень найдешь ,

Праздник в садик вернется!

Вас-о, в том лесу прячется Баба Яга.

Баба Яга : Фу-фу-фу здесь пахло чем-то детским духом ….

Свинец : Это мы приехали за Осенью !

Баба Яга : Ха-ха-ха! Отгадай сначала мои загадки, потом посмотри, отпускать или не отпускать свой Fall !

Баба Яга : Кто по замшелым мокрым кочкам,

Как мяч легко прыгает?

На болоте Мягкая Кочка,

Под зеленым листом

Мягкая подкладка –

Пучеглаз. (лягушка)

Проделал дырку

Яма

Солнце светит

И он этого не знает! (моль)

Все ночные летают –

Мышей добыто.

И будет свет –

Сон летит в дупле. (сова)

Баба Яга : Какие умные дети! Все загадки разгаданы! Хорошо, пусть будет, возьми свой Fall . Только я ее так потянул, что она не скоро проснется! А я буду летать пока в другой садик, там праздник надо портить… (Баба Яга летает на метле)

Ведущий : Думаю, ребята, если мы расскажем стихотворение и споём песню о падении , оно обязательно проснется. Давай попробуем!

Пришла осень ,

Сухие цветы

И выглядишь грустным

Голые кусты.

Желто-желтые

Трава на лугах

Только зеленый

Я слава на полях.

Cloud Sky Touch

Солнце не светит

Ветер в поле такой

Моросит дождь.

Water awesome

Быстрый поток

Улетели птицы

Для утепления краев.

Go осень в нашем парке ,

Дает осень все подарки :

Фартук розовый – Осинка,

Бусины красные – Рюбинке,

Желтый зонтик – тополя,

Плоды осень дает нам .

ПЕСНЯ : «Заглушка» .

Просыпается осень .

ОСЕНЬ : Ой, как долго я спала! Спасибо, ребята, что помогли мне! Вот и подарки от меня!

Осень Скажите блюда из своей корзины.Дети благодарят ее и прощаются с ней.





Волшебник-природа

Бойцы волшебника природы

Дар природы:

Фрукты: сливы, груши,

Дыня, яблоко, персик

Овощи: помидоры, картофель, огурцы,

Баклажаны, перец

Осенние листья

В записи звучит мелодия вальса.

В кадре появляется красивая осень в окружении осенних листьев.Осенний танец и осенние листья.

Осень. Добрый день, юные друзья! Сегодня у нас с вами большой праздник – осенний бал! Я хочу тебя к нему пригласить! А теперь, мальчики и девочки, знакомьтесь с нашими гостями! Знакомьтесь, друзья!

Звучит музыка, и на площадке появляются фрукты и овощи. Дети их применяют.

Фрукты и овощи (в свою очередь).

На осенний бал пришел,

Винтаж принес вам!

Мы поспешили к вам, ребята

Ведь без тебя все плохо!

Мы вас развлечем

И оберег здоровья!

Озорные овощи

Они просят вашей помощи!

Плоды спелые такие

Сочно и коронно!

Мой мяч пойдет к славе

Осень правит ими!

Слив осуществляется с детской «сливовой мини-эстафетой».

Задача команд – переложить сливы с дерева на старте в корзину на финише. Победители награждаются призами.

Груша.

Я сладкая груша,

Я совсем не игрушка!

Со мной ты подружишься

И в танце искрятся!

Дети танцуют с грушей.

Большой лист, на котором нарисованы фрукты и овощи. Дети вместе с дыней составляют на них сказку, а лучшие фантазии получают призы!

Яблоко и персик.

Мы яблоко и персик,

Ребята удаляются!

Мы яблоко и персик,

Мы плоды озорные!

Наша круглая Бока

На шары похожи!

Предлагаем сыграть

Ты и шарики тоже!

Яблоко и персик проведите в игре «Fruit Racing» с детьми. Выберите две команды. Дайте детям две цели, по форме напоминающие яблоко и персик. Задача – прогнать мяч от начала команды до конца и обратно.Так кто быстрее?

Победители получают призы.

Помидор и огурец.

Я синьор Помидор!

А я огурец-молодец!

Предлагаем поспорить!

Танцевальный ритм, ребята, делайте!

Помидоры и огурцы танцуют с детьми. Лучшие танцоры поощряются призами.

Картофель.

Я госпожа Картофелина!

Я пришел на ваш бал.

Я люблю людей,

Для людей я мила!

Горячий картофель –

Она не только в синем!

В “картошку” теперь будут играть

Смотрите, друзья, не зевайте.

Игра «Картошка».

Кто поймал горячую картошку, тот выпадает из игры. Самые настойчивые игроки получают призы – Торт «Картошка».

Баклажаны и перец.

Мы баклажаны и перец!

Из семьи мы овощи!

Узнай нас как можно скорее!

Подходит для всех

А нам нужны люди!

Мы крепкие друзья

А в кулинарии подавай!

Конкурс «Изобретай салат».

На бумаге написаны компоненты для салата. Детям нужно было складывать ингредиенты в яркие тарелки, чтобы получился необычный салат.

Сценарий осеннего праздника в старшей группе «Бал в осеннем лесу» предназначен для проведения осеннего праздника для детей 5-6 лет жизни в детском саду. Сценарий предусматривает сюрпризы для детей, появление сказочных персонажей и лесных животных, казнь детей и танец, постановку, участие в музыкальных играх не только детей, но и родителей.Совместные игры и танцы. Дети с родителями стремительно объединяются. Общение, признательность, духовное взаимопроникновение требует усилий от родителей, но они рождают любовь и признательность в сердце ребенка, потребность в общении.

Загрузить:


Превью:

«Бал в осеннем лесу»

Сценарий осеннего праздника для старшей группы

Взрослые: ведущие дети: сорок

Лисица Медведь

Осенний заяц

Барсук Заист

Стрекоза

1 ёжик 2 ёжик

Дети под веселую музыку забегают в мюзик-холл и встают у центральной стены полукругом, в руках осенние листья.

Ведущий: Музыкальный зал у нас

Так оформляли в год только один раз:

Листья, грибы –

Убедитесь сами!

Мои милые парни

Отгадай загадку:

Разожги птичек, чтобы они пели.

Солнце плохо греет.

А на улице сейчас

Стало похолодало.

Дождь часто поливает

А когда это бывает? (Дети отвечают.)

Веды А начнем праздник со стихов. Согласны ребята?

  1. -й малыш: Осенние краски золото

Рощи и леса.

Прощание с персонажем

  1. -й: алый и желтый

Ветер уходит из реки.

Кружить, кружить в воздухе

Танец в движении.

3. Осенние листья день

Красивые такие

СПО, Друзья, мы песня

Про листья золотые!

Дети исполняют песню «Осень» Горовой.

4. Мы все берем листья

Давайте танцевать с ними!

Вед. : Сейчас поднимем листья

И затянем ими Вальс.

Дети исполняют вальс с листьями. Ф-Ма “Осень” Р. Гуцалюк

Звуки фонограммы “Ветер”

Веда: Молодец! Очень красиво станцевала. Ребята, вы слышите, как шумит осенний ветер? Давайте сядем на места и послушаем: вроде он к нам в зал прилетел! Ведущий собирает листья у детей. Дети занимают места.

Веда: Ребята, смотрите! (Вынимает из окна воздушный шар. К нему привязано письмо.) Ветер принес нам письмо! Что в нем написано?

«Сегодня в сказочном осеннем лесу будет бал в честь королевы осени!

Приглашаем всех, кто умеет и любит повеселиться!»

Ребята, хотите попасть на бал в осеннем лесу?

Дети: Да!

Веды Хорошо! Но сначала расскажите, что это такое – мяч в осеннем лесу?

1 Реб: Рыжая осень устроила бал

Пышный, нарядный, цветной карнавал:

В березе желтой, в Пурпурном Осине,

Алая бусина на ветках рябины,

2 Rev.: Ель и сосна в зеленом наряде,

Ива желтая, в золотом золоте.

Осенний ковер расстеленный из мха,

В нем разноцветные шляпки грибов.

3 Rev.: Чтоб в садах было ярко и пышно,

Груши качались, яблоки, вишни.

Дождь на струнах сыграет вам песни

Осень на балу всех детей приглашает.

Веда: Ну, ребята, а где же сама хозяйка балы – осень? Почему не она? Позвоните ей!

Дети: Осень, осень! Пожалуйста спросите!

Музыка звучит, входит лисица с зонтиком, в осеннем костюме.

Лиса: Ты обо мне? Как я рада!

Кланяюсь вам до земли, друзья.

Ну привет! Вам звонили?

Вот к вам на праздник приехал,

Хоть дела не отпускали,

Но все же время нашел!

Ой! Быть королевой легко! (сидит на троне)

Веда: Ваше Величество, садитесь, расслабьтесь, и мы вас немного подбодрим.

Что вы хотите увидеть?

Лиса: Ой! Чего желаю … желаю, чтоб тучи испугались и листья поскорее опадали! Также желаю всем печально-тихого настроения! И вообще – засыпать все!

Веда: Как заснул? Ведь мы пришли к вам на шаре, развлекаясь! Ребят, а может это вообще не осень? Давай проверим! Что ж, расскажите, ваше величество, вам нравится листопад?

Лиса: Что такое листопад? Что это???

Веда: Ребята, давайте расскажем, что такое листопад.

1 Ред .: Листопад! Падает!

Всем спальный парк и сад!

Разноцветные коврики

Под ногами тускло!

2 Реб: Листопад, листопад,

Золотой дождь.

Все летают, все летают

Листья, листья, листья!

3 Rev.: Leaves Yellow Dance,

С веток падают, летят.

Эта сказка золотая

Зов «Листопад».

Лиса: Нет! Мне не нравится твой листопад! Что здесь хорошего? Листья

полные

, все зайцы под листьями спрятались и не найти их!

Веда: А при чем здесь зайцы? Я не понимаю … ну это хорошо, ответьте на другой вопрос: Любите ли вы осенние дожди?

Лиса: Ой! Конечно, нет! Дождь, это так противно! Все зайцы мокрые, тропинки в лесу скользкие, не лечишь, не лови!

Веда: Опять зайцы! Ребята, по-моему, это совсем не осень! Так … а кто в нашем лесу на зайцев охотится?

Дети: Лисица!

Веда: Так это ты, рыжая трепеща! Ответьте, где наши осенние подозрения!

Лисица: Осень, осень… где я его выдавил … Но вы меня балуете, я вам скажу!

Я хочу стать еще одной королевой!

Веда: Ребята, споем осеннюю песню!

Песня «К нам стучала осень»

Веда: Ну, Лиза. Ваш запрос мы выполнили, а теперь расскажите, где наша осень! Только не ебать!

Лисица: Не сдерживайся, не трахайся … Как мне не больно, если я самая несчастная лиса на свете! (кричит лиса)

Веда: Лиза, что случилось? Почему ты самый несчастный?

Лисица: Да, потому что никто не хочет со мной дружить! У меня нет друзей!

И вы выиграли, что с другом вас пригласили на бал, а меня – нет!

Веда: Лиса, а ты перестань хилеть и у тебя будет много друзей! Скажите, а где осень?

Лисица: А потом ты со мной дружишь?

Веды: Конечно, будем!

Лисица: Хорошо, скажу.Осень у вас очень занята. Она закидывает птиц в теплые края, листья на деревьях деактивируются, дождевые колючки собираются. Я дам тебе зонтик. Он не простой, он подвижный! Можете назвать осень, и она сразу же наступит! (дает зонт). А это номер, по которому нужно позвонить, и инструкция к зонту (дает табличку с номером и инструкцией). Ну что, друзья?

Вед. : Конечно, лиса, мы дружим!

А наши ребята про песню дружбы знают и вот они к вам ходят.Верные ребята?

Танец «Ты и я, вместе мы с тобой дружим»

Лисица: Ой, ребята, как весело вы танцуете! Ну позови скорее осенью, а я все в лесу побегу в лесу, сколько у меня друзей!

Веда: (читает инструкцию): Чтобы вызвать зонт, нужно скрутить зонт.

Скручиваем столько раз, сколько мы уезжаем. Ребята, надо пересчитать листочки! (Считает листики на зонте и поворачивает)

Раздаются гудки команды, в записи осень говорит:

Осень: Здравствуйте! Королева Осень слушает!

Вед.: Дорогая осень! Мы вас ждали! Приходите к нам еще на шаре!

Осень: Я очень тороплюсь, друзья! Скоро скоро буду!

Подожди еще немного, ты получишь танец!

Садоводство

Веды

(сел)

Звуки музыки. Включает осень.

Осень: Вы меня ждали? А вот и я! Привет осенью вам, друзья!

Видели не каждый год, летом моя очередь сразу!

Здравствуйте, ребята! Приехала на праздник к вам и очень рада встрече с вами, какие вы все нарядные, красивые.

Веды Привет, осень – Collationsavitsa, мы рады встретиться с вами здесь.

Осень: Осенние приметы понятны и просты: по улицам гуляют волшебные зонтики!

Веды Скажи, милая осень, волшебство твоего зонтика?

Осень. Конечно. Кто под зонтиком стоит волшебный, тот стихи как поэт заговорит.

Вед. . Теперь вы убедитесь в этом. Приглашаю вас под зонтик …

Дети. один. Осень, осень за окном:

Дождь бредит горохом

Листья падают с шорохом…

Как дела, осень, хорошо!

2. -Последнее золото содрогнулось,

Следы дождя омыли

В ярких шляпках грибов.

Все мы, осень, дарим вам!

3 . -Ластик в небе крутится,

Капал дождь.

Бежим по лужам,

По лесной тропинке.

4. -Солнце улыбается,

Золото сверкает.

Мы все нравимся

Осенняя Золотая!

5. Летающие листья с кленов,

Их с каждым днем ​​все больше и больше.

По траве – побольше зелени

Между деревьями идем

6. Нежно стеллит перед нами

Ваш ковер Осенний сад.

Ржавчина листьев под ногами.

Это значит – листопад !.

7. Золотые краски осени

Рощи и леса,

Прощание с персонажами

8. Алый и желтый

Ветер листья слезы,

Кружат, кружат в воздухе

Танец движения.

Осень. Какие чудесные стихи звучали под моим зонтиком, ребята молодцы!

А теперь отгадайте мою загадку: кто ходил по крыше?

Нет, не коты! И не мышь! Вода этих ног превратилась в лужу дороги!

Догадались, не упустите: Посыльный ответ!

Детский.Дождь!

Реб Облако потемнело, нахмурилось и рассердилось.

Наша дорога не боится дождя!

Мы стояли под зонтиком, смеялись весело,

Ближе к репетитору и друг другу мы боимся.

Песня «Зонтики» Журавля (под зонтиками).

Осень: А кто из вас, друзья, видел, как все в лесу изменилось?

Осенний бал подарили в лесу! Деревья все смущены!

И листья трясутся в такт, даже не могут остановиться.

А ты хотел осенью так написать менуэт?

Веды Да, осень, наши дети любят танцевать, а еще играют. Сейчас мы покажем вам, какую музыкальную игру мы придумали.

Звуки фонограммы “МЕНЮЕТ” П. Мориа

Веды Под музыку, ребята, встаньте парами. Переход к музыке парами. Счастливая пара объявляется той парочкой, которая по окончании музыки окажется впереди.

Осень. Прекрасная музыка, есть ли среди вас счастливая пара? Теперь узнаем.Счастливая пара получит приз.

Игра «Река» 2-3 раза: дети встают под музыку колонны под музыку. Пары под музыку движутся вперед – ручей. Счастливая пара объявляется той парочкой, которая по окончании музыки окажется впереди. Осень преподносит счастливую пару и вручает приз в виде медальона – осенние листья.

Осень: Улетит простыня с небес

И начнутся чудеса

Вместе с тобой я получу

Лесное осеннее шоу!

Веда: Осень, возьми нас с собой, мы готовы – смотрите! Только вдруг что происходит? Вдруг что с нами происходит? Вдруг начнется насморк, кашель… Дети болеют …

Осень: Ну да не беда! Здесь вам всегда помогут!

Сцена «Лесная аптека»: музыка летит сорок.

Сорока. Внимание! Внимание! Уважаемые жители!

Хотите узнавать последние новости?

Барсуке Фатемку открывает для себя всех животных.

Для покупателей наполнителей найдется самый богатый.

Цены очень соблазнительные, скидки просто потрясающие!

Спешите туда, в аптеку Дядя Барсук!

Появляется барсук.Открывает аптеку.

Барсук. Господин! Господин! Спрошу всех здесь! Быстро пройди, присмотрись! Есть трава елки, запасные хвосты,

жести полезной и зубья железные. Веселая промывка и покупка, покупка!

Осень: Наступил торжественный момент: в дверях появился первый клиент!

Предложил Михайло Потапыч.

Музыка включает в себя медведя.

Медведь. Красавица была в гостях, догнала – только страх!

Надо срочно размяться, может на чем жениться?

Барсук.От холодов сломанной березы всего полезного!

Hotter Balca Natopi, возьми с собой брошюру –

Завтра, как будет огурец, о болезни, которой они будут обладать.

Под музыку медведь достает метлу и уходит.

Падение: Злобная белка, ты знал рыжую белку?

Белочка убегает.

Белка. Был в салоне у лисы, завить там усы.

Nosena feten горел, и мазь попала к вам.

Барсук.Знаю с детства отличное средство!

Ищу здесь Купи, аккуратненькую газировку.

Подождите три минуты и намочите салфетку.

Белок достает инструмент и убегает.

Осень: Папа идет с ребенком, зайчик с маленьким зайчиком.

Заяц. Мой сын сорвался.

Он повесил мне ухо.

Раньше курил как пену

А теперь ребенка ничего не слышит. Вот смотрите!

Заяц гладит кроличью голову, нежно сенивая:

Заяц: Моя зайка-радость!

Банни: Я не Майк!

Заяц: Ты у меня длинное ухо!

Банни: Я не пистолет!

Заяц: Помогите больше! Дайте что-нибудь быстрее!

Барсук.Вот возьми настой травы, поднеси компресс для уха к уху.

Заяц с зайкой спасибо и вперед.

Осень: Вот стрекоза прилетела,

Звучит музыка. Стрекоза летает.

Падение: Да, сразу упал в обморок!

Винтовая стрекоза падает на скамейку.

Падение: Эй, Санитара, беги сюда, отнеси стрекозу в больницу!

Две музыки запустят 2 ёжика – Санитарные слои. Санитарс проверяет пульс, прислушивается к дыханию.

1-й Ёж. Так! Все чисто! Лето красное, витаминов не пошло.

2-й Ёж: Срочно к врачу.

Санитарс берет стрекозу за руку.

Стрекоза (просыпается). В больнице? Инъекции? Ну нет-нет-нет!

Ешь я лучше конфет!

Барсук: Нет! Сироп для запекания купи

И каждый день бери!

Осень: Сироп для пациентов покупает. Сразу пьет.

(Стрекоза покупает, пьет.)

Стрекоза: Ой! Очень здорово мне!

Хочу поиграть, друзья!

Осень: И стрекоза от радости танцует весело, и все ребята приглашают на танец!

Стрекоза: Эй, непослушные ребята, бегите поскорее, но танцуйте весело!

Мы вместе покажем всем, как весело провести время!

Парный танец “Дружелюбные пары”

Осень: Какой чудесный танец! И как четко проработано движение.И какая музыка! Спасибо очень доволен.

Веда: Ваше Величество, маленькие озорные капельки прибежали к вам на праздник. Они еще очень маленькие, но тоже хотят поприветствовать ваше величество.

1 Ред .: Raindarps

Прозрачный, прохладный,

И от солнечного света –

Великолепно, элегантно!

2 Реб: Капли Осень

В бассейне танцуют

А кружочки разные

Веселая розыгрыш.

3 Ред .: На шаре осенью

Думает кольцо.

Песня веселая

Радостные ребята!

Песня «Капельки» (с оркестром)

Осень: Озорные капельки мочат весь наш лес. Посмотрите, сколько вокруг луж, что делать после дождя?
Дети: В бассейне!

Веды Тогда сыграйте в веселую игру!

Игровые лужи. Вызваны двое детей. Перед ними раскладываем нарисованные лужи, зонт. Кто быстрее бегает по лужам и возьмите зонтик.

Падение: Ну, ребята поиграли с зонтиками, и мой зонтик немного подернулся.А дождь все еще продолжает лить. Где мой зонт? (осматривая зал)

Вед. (дает зонтик): осень, да, вот он под елкой лежал!

Осень берет зонтик, раскрывается, а под ним висят конфеты.

Осень: Бросилось и промелькнуло.

А потом наоборот.

Небо закрытые тучи

По трассам льет дождь.

Только дождь необычный

Очень вкусно, без споров.

Сладкий дождь, необычный,

Настоящий сладкий дождь!

Это мой подарок вам –

Дорогие друзья!

(дает зонт Вед.)

Лакомство.

Осень: Спасибо, дорогие гости, что пришли ко мне сегодня, повеселились, порадовали. Мне жаль с вами расставаться, но зима близится к черту.

Я приду к вам еще раз, ребята. Ждешь осени год. Пока! (уходит)

Веда: Пусть детская радость улыбки всегда озаряет год,

Пусть сказка об осеннем царстве останется с тобой навсегда!

Дети под осеннюю музыку выходят в зал.

Запасные стихи

  1. -й малыш: Осень на краю

Краски бушевали.

По листве Тиконко

Кисть израсходована.

  1. Дж. : Пожелтевший орешник.

И Клена родила

Рябина пурпурная.

Дуб более зеленый.

  1. Дж. : Утром Тучка проворчала.

Все небо потемнело

Но солнце красный луч

Вдруг выглянул.

И улыбнулась осень.

И желтый кленовый лист

Думал, опять показалось

Он стал очень зеленым.

  1. -е: Что произошло и в чем тут секрет.

Где скрывается зеленый цвет?

Ни в лесу, ни в саду

Не найду зеленых листьев.

Вдруг вокруг все пожелтело:

Сад и роща, река и луг.

Дом старый и сотканный.

Солнце тоже стало желтым.

  1. -й младенец: Вдруг стало легче вдвое.

Двор, как в солнечных лучах.

Платье золотое

У березы на плечах.

  1. J.: Утро «Идем во двор –

Пойдет дождь.

Под ногами шелест

И лети, лети, лети!

Людмила Ровва
Сценарий праздника «Осенний бал» в подготовительной группе

«Бал осень » сценарий для подготовительной группы .

Дети входят в зал, встают полукругом.

Детский сад, детский сад …

Почему так говорят?

Мы не Осинки,

Мы не потрошители.

Вова, клавес, Миша –

Это не вишня!

Детский сад, детский сад …

Почему так говорят?

Мы не лиственные,

Мы не цветы

Синий, алый –

Ребята, мы маленькие!

Детский сад, детский сад …

Почему так говорят?

Потому что в нем дружелюбны

Растим одну семью!

Потому что говорят :

В этом доме детский сад!

Хорошо спел песню в нашем саду.

Люди читают попеременно.

1-й ребенок. Осенняя свежесть ступеньки

Кражи по оврагам,

Вдоль реки и реки

И по опушке леса.

Поединков и одновременно

Все расписано лисой.

2-й ребенок. Падение на краю разводится краской,

В листве незаметно причесано.

Кричащий орешник

И Клена расточка

В пурпурных кожурах,

Только дуб зеленый.

Консервы осень .

Не пожалел лета.

Look – осень в золоте одет .

3-й ребенок. Пришел на рассвете

Миг не отправил

Вокруг осмотрелся

И сразу по делу.

4-й ребенок. Калина с Рябиной

Густо окрашенная

На крепкие зубы

Кочанная капуста.

5-й ребенок. На мельницах

Мука свежая фасованная

Оранжевый шелк

Березовая выделанная.

6-й ребенок. Кудрявая зима

Ковер вкрапленный

В дальнем полете

Птиц потрачено.

Дети поют песню «Землекоп прощается» . Семя.

Ведущий. Падение Постепенно переходит в собственные права. Весело и грустно, солнечно и пасмурно, с дождем и мокрым снегом, с холодным ветром и морозами. Но любим осень За щедрость и красоту, за редкие, но славные теплые дни. Хотите, пойдем сегодня на бал? В чудесной стране на фестивале осень года.Закройте глаза и повторите для мне : «Раз, два, три – у дверей сказочного дайджеста!»

Все мяч поторопился? Вы все схватили?

Вы забыли улыбку? Юмор и конечно шутка?

В платье Пестро Голдист

В зал пришла осень ,

Как прекрасная королева,

Открывает мяч.

В зал включен Осень под музыку .

Осень .Привет милые друзья! Вы пришли на бал петь и танцевать?

Танцевать свою осень прославлять ?

Исполняется «На горе Калины» . Разделять местами.

Осень . Как хорошо танцевала, как кружилась осенняя листва . Вы любите загадки? Тогда отгадай мои загадки.

1. Все награждены,

Все испорчено.

Сезон? ( Осень г.)

2. Крупный дробленый дробленый,

Я проехал всю землю. (Дождь.)

3. Летать, кружить,

Земля упала на землю

С наземной трибуны

И там исчезнет. (Листья.)

4. Платье потеряно,

Кнопки остались. (Рябина)

5. Бочки стоячие на вилларс,

Одет в малиновое.

Кому подходит

Коллеги. (Шиповник)

6. Сама холодная,

И люди горят. (Крапива.)

7. Лежит Егор под обл.,

Круглая зеленая вуаль. (Огурец)

Осень . Молодец, ты все знаешь.

Звук ветра. Появляются дети, совершают движения, изображая ветер, поочередно читают стихи.

1-й ребенок. Готовьте, уходит, забыв о лете, –

На подъемнике всадника Осенний ветер .

2-й ребенок. Из-за синего синего

Прыжки издалека,

Про родной просторный

Застрял.

3-й ребенок. Крапчатый в деревне

Вот и сломалась :

Поцарапанные деревья

Яблоки и груши.

4-й ребенок. Пиломатериал да Жикнет,

Зинк Зов сбора,

Лить из веток гибких золотых форсунок.

Осень . Осенью Так бывает – ветер дует, и в танце закручиваются разноцветные осенние листья .

Танец « Осенние листья ».

Игра проводится «Собери Осенний букет ». .

В зале музыка включает слякоть и холод.

Слякоть и холод.

Недействительна только осень , настала наша очередь,

И слякоть с холода приближается.

А нас никто не ждет, а мы наоборот, и мы всегда ругаем меня ругают.

Я качаю до слякоти, я в калошах и с зонтиком гуляю по лужам, по сырости.

Хозяин и друг по дому бегает, всем прохожим пинает.

Слушай, слякоть, это наверное нас в гости зовут.

Слякоть что ты, расслабься, что ты! APCH! Сколько лет я живу на свете, меня никто не звал в гости.

Работа по дому и я, рутинная работа, тоже не особо жалуются. Что ж, раз они нас не позвали, то сожалеют об этом. Мы их все разложим по шару.

Медленно Ой, а кто это ?. Да, это осень ! Сама королева Бала!

Холодный холод осень .

Слаш радуется. Она поет для нее песни и танцует.

Круто, ты как всем нравишься.

Слякоть (плачет) А нас нет.

CHOOL FU, что это за глёвка! Не рычать и не мерзнуть без тебя. Лучше подумайте, как этот Autumn научить , чтобы не быть обвиненным.

Slush (думает) Изобретено! Сейчас найдем, но сами развелись, такая холодная устроить, что превратится в дождливую.

Рутинная работа Кррра!

Слякнуть в скучную, грустную осень . Тогда ее, как и нас, никто не полюбит.

Холодок, а если она украсит?

Слякоть что ты! Оно будет уменьшаться только тогда, когда оно, такое мерзкое, будет любить и привлекать к себе. И этого никогда не будет. Люди везде одинаковые, всегда было бы сухо и тепло.

РЕБЕНОК Что мы ставим?

Сейчас качаю в рюмке разведки, и скажу, что это бьюти-решение.

Слякоть подходит К. Осень И делает ей стакан с водой.

Flush осень , бьюти-решение, ты станешь еще красивее.

Осень пьет и засыпает .

МОЛОДЦЫ HRA! Случилось! Ну держись, теперь я ржавчина! (бегает возле детей с большим веером, а слякоть брызгает водой)

Ведущий стенд! Что ты делаешь? Вам на праздник пришло !

Медленно ах да, на празднике .Имею для тебя и подарки. (достает конфету)

Chill (читает) SNA-KERS.

Slush (с раздражением) Вы сами хихикаете! А это – «РУНО» .

Холод (читает) Ба-Университет.

Слякоть не щедрость, а “Чиханти” .

Пытается раздать детям конфеты.

Ведущий стенд, ребята помнят, слякоть и хлопоты сказали, что Осень просыпается Если нам без нее скучно и назовем, то даже дождливо и холодно.Но что хорошего можно найти в таком осеннем ?

Ищем слякоть и прохладу, ищем, отправляемся в поход.

Вы можете чихнуть, чтобы чихнуть.

Работа по дому может быть невыносимой.

Слякоть с голыми ногами нравиться.

Холодный и с синим носом.

Слякоть идет, а вода тебе холодна.

CHOOLING BR-RR!

Дети выходят и поочередно рассказывают

Ребенок Да разве плохо?

Ботинки Naughten only

И в них не только на дорогах,

Да хоть по лужам бегать.

Малышка и как приятно под дождем

Шепчутся вместе с зонтиком

А еще можно взять зонт

И под дождем танцевать.

Ребенок бушует плохая погода

Что мы падаем духом!

А в такое время можно танцевать.

Ребенок за окном дождь и ветер

Мы все играем.

Приходи к нам Осень Согреться

Плакал и пел.

Шакл и холодок – она ​​ей звонит? Этот грубый, противный Падение ?

Свинец Не забудут осенние дети ,

Уходи отсюда!

1-й ребенок идет, мы вас просим, ​​

Все равно просыпается Осень .

2-й ребенок Осень очень уж надо ,

Нам всем это нравится.

Осень Ах Сколько я спала …

Где я? Что я?. Понял.

Вы, друзья, спасли меня,

Вам удастся вернуться к вам.

Действительно действительно

Дождь не устал?

И печаль, и непогода

Короче – Осень . Какое счастье.

Спасибо всем,

Продолжаем бал, друзья.

Громче, музыка, игра,

Веселый танцевальный старт.

Девушки выходят с зонтиками.

За окном плачущий дождь,

Дождь не кончается.

Раз уж он плачет, значит –

С летом прощается.

Дождь, дождь, Водолей,

лей от Тучки Везерс!

Lei Vertea и чаще

лей на поле и чаще!

В небе поднялся туччи

Но мы взяли зонт.

Громко бей о землю капель, –

Ни капли не боимся.

Девушки исполнили «Танец с зонтиками» .

Ведущий. Молодцы девочки, и мы продолжаем наш праздник .

Идите направо, вы весело проведете время.

Вы пойдете налево, все, что вы ищете, вы найдете.

И ладно – игра идет.

Игра проводится «Собери урожай» .

Садоводство «Калинушка»

Осень . Ребята, вы так молодцы, так хорошо танцевали с осенними листьями . Кровать. осень ветер и разбросанные листья, а как называется явление, когда осенью с деревьев начинают собираться листья? (детские отзывы) .

Ведущий. Наши ребята даже подготовили песню, которая называется «List Fall» .

Дети поют песню «Лист осень» .

Осень . Мы сегодня весело проводим время, но мне пора много чего рассказать обо мне осенний лес Это нужно сделать до прихода зимы. Спасибо, милые дети, песни, танцы, игры. Вот тебе угощение от меня! А мне давно пора, ставка прощай! Осенние листья .

Ведущий. Уходит осень , щедрый, от вас.

С ее теплотой вы все были воинами.

И пусть они останутся в ваших сердцах.

Наш бал проходил в этой комнате.

Светлана Чернышова
Сценарий праздника в детском саду «Осенний бал»

Сценарий праздника в старшей и подготовительной группах «Осенний бал»

Музыкальный руководитель: Чернышова Светлана Анатольевна

Назначение: Создавать условия для эмоционального отдыха детей, творческого взаимодействия со сверстниками и взрослыми, вызывать положительные эмоции.

Задачи: развить интерес к осеннему времени года, творческие способности детей, воспитать соревновательный дух, умение поддерживать друг друга.

Звуки “Гавот” И.С. Баха. Центральная стена имеет «трон».

Хозяин: на пучки Рябиной выпал дождь,

Вязание кленового листа по земле …

Ах, осень, опять ты нас поймала

И снова облачение в золотой …

Вы приносите с собой грустную скрипку,

Чтоб над полями печальный мотив звучал …

Но мы же ты, осень, встречаем улыбкой

И открой наш праздничный бал!

Вход детей парами в зал, пройти через середину зала, стать 2-мя рядами у центральной стены.

Дети: 1. Опять осенняя пора стала пропускать ветер,

Чудо красит, она все очаровывала.

Посмотрите: какой ковер уходит на порог!

Жалко только, что ярких дней осенью немного.

2. По земле идет дождь, дорога мокрая …

Много капель на стекле, и немного тепла.

Сонная береза ​​в сентябре, более яркая зелень сосен,

Потому что на дворе золотая осень!

3.Осень приходит каждый год, праздник за руку ведет

Скоро поет свою, зовет зовет с собой.

4. Люблю восхищаться нами

Как листья под солнцем горят.

Так как летом конечно жалко расставаться,

Но осень любит пестрый наряд.

5. Мы все рады этим встречам «Здравствуй, осень!» – Мы разговариваем.

А сегодня хотим познакомиться осенью.

Песня «Осенняя песня» Музыка и слова Н.Масвухина

Ведущий: В платье Пестро-Голдиста в зале предстанет осень,

Как красивая королева, открывая мяч.

(Звучат фанфары, вальс, включает царицу осени, танцует, сидит на троне. Дети встречают ее поклоном)

Host: Ждем встречи с осенью!

А в платье с золотом все украшено кружком!

Осень: во владениях столько золота!

Ну а когда еще все золотое?

Я разрешаю моему мячу заводиться!

Полька (“Итальянская полька” С.Рахманинова)

Дети сидят на стульях.

Неожиданно появляются Кот Базилио и Лиза Алиса.

Лиза: Я слышала? Кажется, можно получить золотую!

Кот: Да, слышал о золотых запасах (обратите внимание на детей)

Лиза: О, помоги …

Кот: Бедный, несчастный!

Лиса: Жар, корм …

Кот: голоден, холоден! (сквозь зубы) Золотого клея не вижу.

Осень: Что случилось? Кто посмел разразить наше веселье? Отвечать!

Лиза: Здравствуйте, ваше величество и девочки-Чалубашки! (Сидит в поклоне, кот тихонько толкает лису, она падает, кот смеется.Лиза встает – кот костылем бьет) . Простите нас, мы такие несчастные, нас всегда обижают, вы везде гоняете.

Кот: с нами никто не хочет, так что пациенты, водите.

ВЕДУЩИЙ: (спрашивает разрешение с осени) Но мне кажется, дело вовсе не в ваших болезнях, чего, кстати, не (снимает очки с кошки, лиса берет костыль) А потому что ты сам злой, коварный. Ребята, а вы узнали кто это? (ответ ребенка)

Кот: однажды узнал, тебе хуже!

Лиза: Ну что ты, кот, тут хитришь!

Малыши, ну зачем вам столько золота хранить?

А может лучше отдать нам, так сказать, на хранение!

Host: Да, вы нас неправильно поняли!

Кот: Как это не так? И это. (Включает запись голоса в телефоне, Голос осени: «Во владениях у нас столько золота!»)

Итак, Красная Дева, нам богатство пригодится!

Лиза: если не мажете нас – добавлю золотую!

ПАДЕНИЕ: (смеется) От тебя голова пошла кругом,

Мы говорили совсем о другом!

Хозяин: В золотом переноске, что с лошадью забавно,

Пропущенная осень на полях и в фондах,

Хороший волшебник все перевоплотился:

Плакала ярко-желтого цвета.

Лиза: Так что это? Про осень Что есть?

Осень: как хорош осенний день: так много листвы собирают!

Золотой большой букет – тебе с осени привет!

Песня «Осень» Музыка Е. Филиппова, Слова Вихаревой

Кот: Какие лыжи из твоего букета?

Fox: А что у нас есть из вашего зацепления?

Кот: Да как дожди начнутся каждый день, тут не жди!

Fox: Да, если утром дождь – как быть тогда?

Дитя: мы не боимся бегать под дождем,

Если дождь сильный, зонтики берите!

Танец с зонтиками и южными

Host: А теперь мы снова будем удивлены, предлагаю поиграть.

Эстафета игра «Дождь» («Не мочить ноги»)

(Необходимо бежать в галоше с зонтиками в руках до назначенного места и обратно, минуя эстафету.)

Осень: Все дети превозносят меня: поют и танцуют, стихи читают,

И мои подарки забрать вместе.

Лиза: а с подарков можно не начинать? (обманутые фанатами)

Кот: Мне тут придется долго ждать! (сидит на стуле)

Осень: Всем известно, золотая осень – пора сбора урожая.

Увидела, как красиво отработано: летом в огороде не поленились!

Хозяин: Посадить семена на длинной грядке,

Ведь без нашей помощи не будет … (Овощи)

Осень: А сейчас сыграю «Угадай-ку», в дружеском хоровом ответе.

Я только намекну, а вы, друзья, ответите!

1. Всегда, как и Солнечная, Краснова, фирменная, но все же вкусно.

Говорю о ней смущенно: потому что нам все знакомо.

(морковь)

(Кат .: “Плутовка”)

2. Бэла, нежная, ложка ей сломана,

Как вкусно приготовлено. (картофель)

(Лиса: «Цыпленок в окошке»)

3. Она подруга всякого попрошайничества, во многих плащах,

Положите торт, чтобы он был вкусным, и все его называют.

(капуста)

4. Наши поросята выросли на огороде,

К солнечной бочке, хвостик крючком.

Эти поросята играют с нами в прятки! (огурцы)

Хозяин: дружелюбный, музыка, играй! Встанем в круг все вместе

Нас встречает новый урожай дружной, звенящей песней.

Песня-танец “Веселый сад” (муз. С. Соснина, Сл. Н. Садовский).

Ведущий: А теперь ну кто быстрее корзинку овощей соберет!

Игра «Кто быстрее соберет овощи»

(Играй с детьми и лисой)

ОСЕНЬ: (кошке и лисе) Согласны ли вы теперь, что осенняя пора люди совсем не боятся? (есть)

Ведущий: Иначе и быть не может: осень у всех сестер богаче,

И спокойный, и прекрасный, все на Диво!

На удивление стройная, а какая она Мила!

А представьте, что осень за нее любят все поэты!

Стихи про осень.

Ведущий: Ах, Царица Осень, сколько Примадонны, красок, света!

Мы всегда рады Вашему досугу!

И хрустальные мелодии: то веселые, то грустные.

Песня “Ах, какая осень!” Z. Корень

Осень: Да, ныряю – весело и грустно, солнечно и пасмурно, с дождем и холодным ветром. Но я очень рада, что вы любите меня за щедрость, красоту, за редкие, но славные, теплые дни. Спасибо, что добрались до моего праздника! И за это я щедро вознагражден! (Хлопайте в ладоши, кот и лисица приносят большую корзину с тортами, осенними угощениями детям и гостям.Кот и лиса благодарят за

расход осенний, детский – для веселого праздника)

Фокс: Здесь было весело, но пришел час прощания!

Кот: Нам пора прощаться с твоей сказкой! (вперед)

Ведущий: До свидания, осень, скоро ужесточатся дожди.

Киньте, пожалуйста, лист вырезанный у двери

И протри иней в память о тебе

Когда старый путь пойдем снова.

Осень: Да, приехал на минутку на распродажу! Скоро зима будет подходящей.

Скажем друг другу мы: «До свидания!»

А через год найдем встречу!

(Звуки фанфар, важна осень прошла через середину зала и уходит)

Ведущий: Сколько песен здесь звучало сегодня

Сказал столько стихов

Наша осень кончилась,

В группе к нам он готов идти.

Вход детей из зала

Прикольная сцена для осеннего бала для старшеклассников.Сцены для осеннего бала забавны для старшеклассников. Веселые сюжеты на Осеннем балу в школу для старшеклассников

ОСЕННИЙ СТАРШИЙ ШАР

Цель: воспитание любви к прекрасному, развитие эстетического вкуса, чувства дружбы, взаимопомощи, умения развлекаться, развлекаться.

1 вед . Есть осень начальная

Короткое, но чудесное время –

Весь день как кристалл

И вечера лучезарные…

Свинец 2 … Осень покроет парки золотом.

Придает красное сияние лесам.

Кленовые листья под солнцем

Падают к нашим ногам.

1-й вед … Добрый вечер дорогие друзья !!!

2-й Вед ​​ … Здравствуйте!

1st Ved … Сегодня первый бал в этом учебном году, и вокруг столько улыбающихся лиц !!

2-й Вед ​​… Осенний бал – это праздник для друзей, и друзья стараются доставлять друг другу радость.

1-й вед … За окнами осень … У нас это называется по-разному: холодная, золотая, щедрая, дождливая, грустная … Но, как бы то ни было, это время года чудесное.

2-й Вед ​​ … Осень … Золотая пора. Это начало школы, подготовка к долгой и холодной зиме …

Пади нас на свой бал
Сегодня пригласила
Чтоб никто не поздно
Осени спросила.
1-й светодиод. А вот и мы
Зал сверкает
Лица согреваются теплом
Пора открывать наш шар
И кружиться в танце.

Старшеклассники танцуют вальс !!! ( на музыку школьного вальса)

Выходит ведущая.

Ведущий. Ты будешь путешествовать по всему миру
Жить за морем неплохо
В свете, вот какое чудо –
Река течет по полям
Там стоит деревня
С башнями и садами,
Школа, которая была стоит годами.
Хвалова – там царевна правит
Если что не так

Поправит потом,
У нее распутный нрав.
Наша школа славится
Что нет красивее
Нет умнее, стройнее, красивее
Чем наши милые девочки.
Красота их как старая,
У принцесс, цариц и павлов.

Судите лучше сами
Посмотрим с вами !!!

Сцена «Три девушки». (выйду на музыку и сядь на стулья)

Собрались поздно

Не будем их отвлекать,

А историю подслушаем.

1 девушка: Если бы я была королевой.

1 девочка: Я бы в школьной столовой

Вареная каша с мясом

И еще котлет всем,

Чтобы обед стал вкуснее.

Ведь мы все этим летом

От рассвета до рассвета

В саду все сажали

И пропалывали, и капали.

2 горничные: Если бы я была королевой

2 горничные: Я была бы в каждом нашем классе

Печной гарнитур с трубкой

В нем было бы теплее и красивее

И над каждым окном

Дым струился синим.

1 девушка: Офигела ты, абсолютно!

Зачем нам труба?

2 горничная: Стильно, модно и красиво

Ну это же антиквариат !!!

1 девушка: Ати .. ква..ква..аквари ..

Ух ты, крышу сбил

Рыба в печку не сидит.

3 девушки: Если бы я была королевой

3 девушки: Я бы была в выходной день

Я бы начала хоровод

И со всего честного района

Я бы собрали весь народ.

Хочу пожелать удачи

Пусть жизнь будет легкой

И всех ваших бед, обид, несчастий

Уходите подальше от себя! Далеко!

(уходят в музыку)

Ведущий: Сегодня вечером каждая школьная команда представит осеннюю модель собственного оригинального дизайна … Вместе с грамотным жюри мы выберем самое запоминающееся. один. А теперь мы хотим представить вашему вниманию коллекцию молодых сестер дизайнеров Савосик, это их первая работа, но надеемся не последняя.

Итак, приступаем! Одежда для уроков физкультуры на 2016-2017 учебный год. (мягко звучит музыка)

Первая модель: «Олимпийский скетч». Элегантный спортивный ансамбль из недорогих тканей. Какое смелое решение! Какая потрясающая цветовая гамма! Костюм состоит из трех частей: футболка хорошо сочетается с купальником. Такого же цвета, пусть и несколько размытого, – мини-футболка, которую надевают поверх и удачно дополняют костюм.Этот костюм помогает выделиться из общей серой массы.

Вторая модель: Школьник – 20-16 “. Белая накрахмаленная рубашка, строгие брюки со стрелками, однобортный пиджак составляют основную часть этого ансамбля. Если снять пиджак и сделать рубашку наружу, то костюм приобретает более спортивный вид.Если куртку вывернуть наизнанку, его можно носить вместо халата на уроках труда.Костюм практичный, удобный, сокращает время переодевания.

Третья модель: Если бы меня спросили, какой костюм будет наиболее многообещающим в следующем году, я бы ответил: «Мечты о море» … Разнонаправленные полосы создают приятную рябь на глазах. Если добавить к костюму пикантную деталь – берет с красным помпоном, то это сделает его владельца похожим на моряка иностранного флота.

Ведущая: Прошу всех моделей еще раз на подиум, аплодируем !!!

Сестры Савосик хором: Спасибо за внимание!

1-й светодиод.: А теперь пообещаем участникам Осеннего бала.
2й led .: Веселитесь от души! Обещать ?!
1-й светодиод.: Танцуй до упаду! Обещать ?!
2-й светодиод .: Смейтесь и шутите! Обещать ?!
1-й лид .: Участвуйте и побеждайте во всех соревнованиях. Обещать ?!
2-й led .: Поделитесь радостью победы и полученными призами с друзьями. Мы обещаем !!!

Ведущий: Начинаем! Студенты первыми представляют свою модель __ 6 __ класс.

Ведущий: А теперь аукцион !!!

Ведущий: Следующими демонстрируют модель студенты __ 7 __ класс.

Ведущий: Предлагаем вашему вниманию Сцена «Урок математики»

Ведущий: А теперь пора продемонстрировать свою модель студентам __ 8 __ класс.

Ведущие: А теперь Конкурс «Веселые поздравления».

Ведущий: Теперь очередь студентов _ 9 __ классы и их модели.

Ведущий: Для вас Сцена “Продавец-консультант”.

Ведущая: И наше сегодняшнее шоу заканчивается коллективом студентов __ 10-11 ___ классов.

Ведущий: Пожалуйста, выходите на сцену два представителя из великих команд. Обратите внимание, эти ребята здесь, чтобы пройти предварительный кастинг для съемок в кино. Сегодня их первый съемочный день и их первые роли. А фильм-сказка, в котором они будут сниматься, называется «Царевна-Лягушка ».

Итак, смотрим фильм-сказку и получаем позитивный настрой и море удовольствия!

Ведущий: Подведем итоги и определим Самая запомнившаяся модель нашего вечера! (вручение призов, возможно определение «Мисс Выбор зрителей»).

Ведущий : Итак, вечер прошел,
Вы довольны, друзья?
Значит все ок,
Не зря встретились!

Надеемся, что золотые огоньки осеннего бала еще не раз зажгутся в нашей школе.

До следующего раза !!!

А теперь приглашаем всех на дискотеку !!!

Осенний Школьный бал

Автор: Михайлюк Наталья Яковлевна учитель английского языка МОУ «Новопетровская общеобразовательная школа» Валуйского района Белгородской области

Описание материала: Методическая разработка предназначена для развлекательной деятельности для старшеклассников.
Цель: Развитие эстетических ценностей у старшеклассников, развитие творческих способностей учащихся, развитие коммуникативных навыков.
Задачи: воспитание любви к красоте, природе, Родине, развитие эстетического вкуса.

Декор: Осенние цветы, гирлянды из желтых листьев, ветки осенних деревьев, гроздья рябины.

Ход события.

Нарядно одеты участники Осеннего бала. У каждого на одежде знак осени, нарисована листовка с номером. Звучит музыка – спокойная, слегка грустная мелодия «Осеннего вальса». Постепенно утихает.

Выступают ведущие.
Ведущий: Печальное время! Очарование глаз!
Мне твоя прощальная красота нравится.
Я люблю пышное увядание природы,
Леса, облаченные в малиновый и золотой … –
так A.S. Пушкин однажды выразил восхищение осенней природой. И я хотел выразить свои чувства именно словами великого поэта
Ведущий: И хочу продолжить словами другого известного русского писателя и поэта Ивана Алексеевича Бунина:
Лес, как будто мы смотрим на нарисованный one,
Пурпурный, золотой, малиновый,
Веселая, разноцветная стена
Стоит над светлой поляной.
Березово-желтая резьба
Сияй лазурно-синей,
Елки темнеют, как башни
И между кленами синеют
Кое-где в листве, сквозь
Просветы в небе, это маленькое окошко.
Лес пахнет дубом и сосной,
Летом он от солнца высох,
А осень тихая вдова
Он входит в свою пеструю башню.
Ведущий: Осень … Золотая пора, поражающая богатством цветов, фруктов, фантастическим сочетанием цветов: от ярких ярких до размытых прозрачных полутонов.
Ведущий: И правда, оглянитесь, присмотритесь: листва сверкает кованым золотом, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, ягоды рябины застыли на деревьях каплями крови, а бездонное осеннее небо удивляет обилием и яркость звезд, рассеянных по нему.
Ведущий: Печальный Октябрь протягивает свою визитку, где бесцветными чернилами тумана написаны строчки гениального русского поэта:
Уже наступил октябрь – роща уже стряхивает
Последние листья с их голых ветвей;
Подышали осенние холода – дорога замерзает…
А пруд уже замерз …
Ведущий: Сейчас осень … У нас это называется по-разному: холодная, золотая, щедрая, дождливая, грустная … Но, как бы то ни было, осень прекрасная время года, это время сбора урожая, подведения итогов полевых работ, это начало, учеба в школе – подготовка к долгой и холодной зиме … И как бы на улице ни было – холодно или тепло – Родина всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! А народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жизнь – весело.«Так пусть в этот октябрьский день звучит прекрасная музыка, пусть рекой льется безудержный веселый смех, ноги не знают усталости в танцах, пусть веселье никогда не кончается!
Все ведущие: Открываем наш праздничный Осенний бал.
Ведущий: Почетное право разрезать ленточку и открыть наш Осенний бал дано … (лента перерезается, звучит музыка, все выстраиваются в очередь)
Ведущий: А теперь давайте присягнем участникам Осеннего бала.
Все : Клянемся!
Ведущий: Веселимся от души!
Все: Клянемся!
Ведущий: Танцуй до упаду!
Все: Клянемся!
Ведущий: Смейся и пошути!
Все: Клянемся!
Ведущий: Участвовать и побеждать во всех соревнованиях.
Все: Клянемся!
Ведущий: поделиться радостью победы и полученными призами с друзьями.
Все: Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Ведущий: А теперь начинаем соревновательную программу … Сегодня у нас три команды. А в какой вы команде – легко узнаете по вашим листам бумаги, которые вы получили в начале нашего вечера.
Березовые листья –
Кленовые листья –
Дубовые листья –
Ведущий: В таком порядке садитесь за свои столы.
Ведущий:
1 конкурс.Веселое поздравление »
Люди обычно здороваются друг с другом. По-разному: от кивков до поцелуев. Остановимся на среднем варианте – рукопожатиях. Почему люди пожимают друг другу руки? Это просто традиция. А значит, все могло быть совсем по-другому. Например, эскимосы вместо поцелуев потирают носы. Так что теперь мы будем приветствовать друг друга по-новому, необычно. В этом конкурсе участвуют все !!! Вы услышите танцевальную музыку, дети должны начать ходить по комнате (также можно прыгать и танцевать).Когда стихнет музыка, я скажу слова: «Раз, два, три, найди друга!» В это время всем срочно нужно найти себе пару и встать рядом с ней. Тогда вы услышите – «Передай привет …» – а затем позовете любую часть тела. Так в процессе игры дети узнают, что могут здороваться своими ушами, мизинцами, пятками.
Не забывай! Каждый раз во время музыкальной паузы вы должны стоять рядом с игроком, с которым еще не поздоровались.
Итак! Давайте начнем! Привет
– уши
-мизинец
-лбами
-носы
-каблуки
-закрываются
-шаги
-спины

2-й конкурс – литературный … Теперь прозвучат строки русских поэтов, а вы назовете их авторов. У каждого, кто угадает, возникает фантазия.
а) Славной осени! Здоровый, бодрый воздух
Усталость бодрит
Лед на замерзшей реке не крепок,
Как тающий сахар лежит.
Возле леса как в мягкой постели,
Можно поспать – тишина и простор!
Листья еще не успели увядать,
Желтые и свежие, как ковер. (Н. Некрасов)
б) Осенью оригинал
Время короткое, но чудесное –
Весь день как кристалл
И вечера светлые.(Ф. Тютчев)
в) Небо уже дышало осенью,
Редко светило солнце
День становился короче
Загадочный полог леса
С грустным шумом обнажилась. (А. Пушкин)
г) Осень. Осыпает весь наш бедный сад,
Пожелтевшие листья летают на ветру,
Только вдалеке они там красуются, внизу долины
Кисти ярко-красной увядшей рябины. (Л. Толстой)
Осень. Заросли леса.
Мох сухих болот.
Озеро белесое.
Небо бледное. (И.А.Бунин)

Ведущий: 3 конкурса
– «Кто самый голодный»
Приглашаются по два человека на команду.
Ваша задача – первый участник должен съесть яблоко на тарелке, не касаясь его руками.
Второй участник – Вы должны есть кукурузные хлопья на скорости, но при этом не руками! Готовый?

Минута отдыха.
Ребята! Давайте устроим импровизированный театр! Кто хочет быть художником? Пожалуйста, примите участие! Прошу ____ человек выйти на сцену, чтобы разыграть шутовство.
У вас в руках открытки. Открытки указывают на вашу роль.
Я прочитаю сценарий, назову персонажей, которые услышат их роли, попрошу их «войти в характер» и изобразить то, что я прочитал. Итак: камера, мотор, приступим!
Буффонада: “Съемки кино!”
– Однажды старый Дед запряг Лошадь в сани и пошел в лес за елкой. Я поехал в лес. А в Лесу осень: Ветер шелестит, Листва шелестит, Волки воют, Сова кричит.Одинокая Лань убежала. Зайчики выскочили на поляну и начали барабанить по Пеньке. Дед вышел на поляну, Зайцы испугались и убежали. Дед сел на Пенёк, огляделся. А вокруг – елки растут. Дед подошел к Первой елке и прикоснулся к ней. Елка ему не понравилась. Я пошел к другому. Потрогал – понравилось. Дотронулся еще раз – очень понравилось. Пощупала внимательнее, а это не елка, а дуб! Дед плюнул и пошел к третьему.Потрогала, потрясла – точно, Ёлочка! Дед топором замахнулся, о чудо – а топора нет! Потом Дедушка просто так качнулся. Елка так и молилась: «Не руби меня, старейшина, я тебе не буду полезен. Потому что все, как есть, больно: на туловище сколиоз, иглы вылезли, ноги кривые. «Дед послушался и подошел к Четвертой Ёлочке. Дотронулся до туловища – прямо, нащупал иголки – и иголки хорошие, коснулся ног – прямо.Елка в самый раз! Дед начал махать рукой, а Ёлочка его спрашивает: «Что ты машешь, старина? Вытащить с рутом! «Дедушка схватил елку, тянет, тянет, но тянуть не может. Он снова сел на пеньок и задумался. И подумал: «Что мне в Октябрьской Ёлке? Пойду домой, топор заточу, и так приду! Он сел в сани и уехал. Конец первой серии.
Ждите продолжения серии!
Благодарю всех участников съемок, на память дарю Вам звания Заслуженных артистов села Новопетровка.Аплодисменты!!! Хост
: И мы переходим к следующему четвертому вызову , который плавно выходит из предыдущего. Никому не нужно доказывать, что арбуз очень полезен. вкусно и красиво. Приглашаю вас принять участие в следующей игре. Это называется приятного аппетита. Приглашаются два человека на команду.
Перед вами кусок арбуза. Вы должны кормить своего партнера, одновременно заботясь о нем: подставляя тарелку для семян, говоря: «Ешь, моя дорогая! Приятного вам аппетита! Состояние: руки за спину!
Ведущие: Конкурс №5! Называется «Северный полюс» Вызван один человек из команды!
Сегодня вся команда будет занята подготовкой любопытного друга к Северному полюсу.Как известно, здесь не жарко, и на подготовку у них всего пять минут. Поэтому задача каждой команды за это время – успеть одеть как можно больше предметов одежды на будущего исследователя. Где я могу получить это? Для такого случая вам придется «отдать последнюю рубашку», то есть снять с себя некоторые предметы одежды.

Команда, которая сможет «тепло» одеть своего героя, победит (и неважно, решили ли они подготовить его к холодному тесту, поставив лишнюю галстук).
Начнем!

Ведущий: Конкурс № 6 Наш следующий конкурс называется «Водохлебы». Приглашаются три человека из команды.
Предлагается выпить содержимое 1,5-литровых бутылок из тюбиков на скорости. «Мы все сразу выпьем! Какая команда быстрее справится с этой задачей!

Ведущий: Ах! Как я хочу вернуться в лето! Думаю, это не сложно исправить».
Конкурс № 7
Два Приглашаются участники от коллектива: мальчик и девочка.
Конкурс «Летнее настроение». Вам, девочкам, предлагается помочь одеться мальчикам, которые собираются на пляж. Но в то же время всем завязаны глаза. Кто быстрее!
Ведущий: Следующее соревнование называется “Hardheads” … Приглашаются по два человека от каждой команды. Предлагаем прикоснуться ко лбу, подложив между ними салфетку. Задача – не руками протереть дырочку на салфетке. Да победит сильнейший!

Ведущий: На следующие соревнования из команды приглашены два мальчика и одна девочка.Конкурс называется «Новое платье».
Мальчики: Вы получите пять шалей и несколько прищепок. Задача – построить платье для девочки, платье нельзя связать, можно только соединить прищепками.
Начнем!
А теперь проверим ваше платье на прочность, девочки! Вы должны танцевать, и чье платье продержится до конца танца – победитель!

Ведущий: Конкурс № 10. Приглашаются по три человека от каждой команды. Наш конкурс называется «Наша семья». В вашей семье есть ребенок и родители.Родители, ваша задача – пеленать ребенка, надевать шапку и кормить его леденцом.

Ведущий: Говорят, осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему красива и притягательна. Она приносит щедрость в душу, тепло от человеческого общения в сердце, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!

Ведущий: Сегодня осень полностью вступила в свои права, и мы будем праздновать ее приход. Мы благодарим эту осень за то, что она привела всех нас на осенний бал.Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько еще их будет в нашей жизни! Надеемся, что золотые огоньки Осеннего бала еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе. До скорого! (Медленно звучит музыка)

Персонажи:
Взрослые:
Ведущая
Королева Осень
Цесаревич Сентябрь
Цесаревич Октябрь
Цесаревич Ноябрь
Пугало огород
Дети:
Птицы
Фрукты и овощи
Вишня.

Зал украшен осенними листьями. В центре трон. Играет музыка из фильма «Осенний марафон». Дети входят в зал и садятся на стулья.

Ведущий.
Сказка, сказка, прикол!
Сказать, что это не шутка!
В сказку с самого начала,
Как речной лепет
Чтоб все люди в середине
Она открыла рот
Чтоб никто – ни старый, ни маленький –
Я не задремал в конце!

Друзья! Сегодня мы отправимся в необыкновенное путешествие – в прекрасную сказочную страну, на праздник Королевы Осени.В дорогу возьмем ценный багаж: шутки и смех, песни и танцы, иначе нас просто не пустят в сказочное осеннее царство. Закройте глаза и повторяйте за мной: «Раз, два, три! Открой дверь в сказку! «(Дети повторяют, звучит быстрая музыка). Открой глаза! Вроде мы на месте.

Звуки фанфар. В зале 3 месяца: Цесаревичи сентябрь, октябрь и ноябрь. Они держат свитки.

Цесаревич Сентябрь.
Внимание! Внимание! Сегодня наша Императрица Осень соизволила пригласить на праздник всех своих подданных и заморских гостей.
Цесаревич Октябрь (разворачивает свиток).
Внимание! Внимание!
Всем Ванюшке и Катюшке!
Всем Андрюшке и Танюшке,
Всем Светкам и другим детям!

Строгий порядок: веселись, пой и танцуй на празднике до упаду! А кто не подчиняется и не исполняет волю царя – не несите его головы!
Цесаревич Ноябрь.
Внимание! Внимание! На веселый праздник приедет сама наша Императрица Осень. Да вот она! Добро пожаловать! Музыка!

Звучит торжественная музыка. Все встают и низко кланяются. Королева Осень с помощью своих сыновей восседает на троне.

Ведущий.
В платье из пестрого золота
Осень пришла к нам в зал,
Как прекрасная королева
Открывая бал.

В этот момент слышен шум у дверей холла. Слышны крики: «Ты не можешь сюда приходить!», «Впусти меня!»

Королева осени.
Что случилось? Кто посмеет нарушить наше веселье?

Месяцы идут к дверям. Не обращая на них внимания, Страшила убегает в зал.

Пугало (подбегает к трону, низко кланяется).
Мать-милая, наша золотая королева осени, они не вели казнить, они слово сказали!
Королева Осени (удивлена).
Кто ты и откуда? Почему именно в таком виде на празднике?

Пугало.
Я вышла из моды
Целый век стою как на часах,
В саду ли, в огороде
Я пугаю стада.
И хуже огня, кнута или палки,
Грачи, воробьи и галки меня боятся.
Цесаревич Сентябрь (кричит на Чучела).
Хватит загадывать, ответь прямо на вопрос королевы!
Пугало.
Мать-милая Осень! Что это делается? Шаг вперед!

Делает вид, что плачет.

Королева осени.
Ну вот еще! Плачь на празднике! Скажите, что вам нужно.
Пугало.
Императрица! Я не бездельник и не ленивец.Я рабочий Чучело сада. Все лето стою в огороде, охраняю хозяйский урожай, не сплю, не ем, в любую погоду и под дождем. Я работаю, не сдаваясь. Да, у меня есть свидетели! (Имеется в виду дети, изображающие птиц). Птицы, я гоняю вас из сада?
Птицы (хором).
Вы едете, вы едете!
Пугало.
Мать Осень, у меня есть другие свидетели. (Имеется в виду дети, изображающие овощи). Привет, садовые фрукты! А теперь подтвердите, как хорошо я защищаю вас от этих крылатых разбойников!

Фрукты и овощи (хором).
Защита! Защита!
Пугало.
Ну, на праздник меня не пустят! Говорят, наряд не модный! Что они раздали! А потом все-таки, если я буду стоять в саду в модельном костюме, кто меня будет бояться?
Королева осени.
Не обижайся, Пугало. Теперь мы во всем разобрались. Заходи, присаживайся, будь гостем.

Чучело кланяется Королеве Осени и, гордо подняв голову, держа в руках метлу, похожую на ружье, идет к рядам стульев, на которых сидят участники праздника.

Цесаревич Сентябрь (обращение к Царице осени).
Дорогая мама, мы, твои любимые сыновья, я, брат Октябрь и брат Ноябрь, решили сегодня развлечь, развлечь тебя и показать, на что мы способны. У каждого из нас есть верные помощники во всем. Разрешите, мама, начать наш праздник!
Королева Осени (встает с престола и объявляет).
Разрешите начать праздник!
Давайте повеселимся сегодня!
И тут кто-то подумал, что осень – скучная пора!
(относительно сентября).Начинай, Сентябрь – колдун, сын мой любимый, родной, игривый. Представьте нам своих помощников.

Цесаревич Сентябрь кланяется Королеве осени.

Цесаревич Сентябрь.
В золотой карете
Что с игривым конем,
Осень скакала
По лесам и полям.
Добрая колдунья
Все поменяла:
Ярко-желтая
Земля украсила.
Ю. Капустина

Ведущий.
И наша вишня тебе поможет, Цесаревич Сентябрь.
Вишня (девочка).
Надела вишенку, вышла гулять.
Платье с красными бусинами – их не сосчитать.
Я стала вести с детьми хоровод,
Дайте каждому по бусинке от платья.
Щеки у детей стали ярче вишенки.
Щедрые подарки детям из вишни!

Песня «Вишня», муз. А. Абрамова, стихи А. Горина.

Пугало.
Слушайте, ребята, отгадаю загадку:
Девушка Аленушка семечко посадила.
Солнце выросло из семени.
Дети.
Подсолнечник.

Танец подсолнухов.

Цесаревич Сентябрь.
На холме под кленом в оранжерее
Крошки поселились – зеленый горошек.
Осенью пришла беда – треснул милый домик.
Прискакали милые парни.

Ребенок.
Большая армия собирает старый пень.
Тонноногие парни подрастают с каждым днем!
По траве маршируют войска, здесь их найдут грибники!
Наклонитесь чуть-чуть, посмотрите – корзина полная!

«Песня про ребят и про опята», муз.И. Кадомцева, стихи В. Семернин.

Цесаревич Сентябрь (хватит).
Вот, мама, видишь, какие у меня помощники!
Королева осени.
Да, молодцы!
Цесаревич Ноябрь.
Конечно, брат Сентябрь, все знают, что ты богат грибами. А чем еще вы нас развеселите, развеселите?

Цесаревич Сентябрь.
Однажды вечером в саду
Репа, свекла, редис, лук
Решили поиграть в прятки,
Но сначала они встали в круг.

Пугало (ерзает на своем месте, наконец вскакивает и обнимает метлу, танцует, громко напевая).
То ли в саду, то ли в саду
Чучело стояло.
Это старой метлой
птицы унесли.
То ли в огороде, то ли в саду лилось
плодов,
Но птицы не клюли –
Чучела боялись!

Публика аплодирует, Страшила кланяется во все стороны.

Пугало.
И еще я знаю точки подсчета.
Очищаю овощи для щи.
Сколько овощей вам нужно?
Три картофеля, две моркови,
Лук, полторы головки,
Да, корень петрушки
Да, лепесток капусты.
Освободи себе место, капуста,
Ну сковорода у тебя толстая!
Раз, два, три – давай зажжем огонь,
Пень, уходи.

Песня «Овощи», стихи Ю. Тувим, муз. Е. Силин, пер. С. Михалков.

Цесаревич Сентябрь.
Некогда чуткое Пугало
Пахло подозрительным звуком.
На границе его владений
Появились три привидения
Первый – руки на бедрах,
Второй – в очках и ковбойской рубашке,
Третий – голый по пояс –
Это мрачное зрелище.
Если Чучело дежурит –
Обойдите сад за милю.

Танец «Хулиганы и чучело»

Королева осени.
Молодец, сын Сентябрь. (Обращается к цесаревичу Октябрьскому). И вот настала твоя очередь, мой второй сын, Октябрь золотой! Покажи свое мастерство и представь свои творения!
Цесаревич Октябрь.
Осень на краю расплывалась краска,
Я аккуратно провела кистью по листве.
Орешник пожелтел, а клены покраснели,
Осина в пурпурном, только дуб зеленый.
Осенний комфорт – не жалейте лета,
Смотрите – осень в золоте!

Ребенок.
Вдруг стало вдвое светлее
Двор, как на солнышке,
Это платье золотое
На плечах у березы.
Утром идем во двор –
Листья падают
Шорох под ногами
И летают… летать … летать …

Танец «Осенний вальс».

Королева осени.
Замечательный танец! Какие звуки я слышу? (Слышны крики птиц).
Ребенок.
Идет дождь, холодный как лед.
Листья кружатся на полянах
И гуси в длинном караване
Летят над лесом.
И. Бунин

Песня «Гуси, гуси», нот. С. Соснина, стихи В. Семернина.

Ребенок.
Птицы полетели на юг:
Гуси, грачи, журавли…
Это последняя стая
Взмах крыльев вдалеке.

Танец «Лебединая песня»

Королева осени.
Спасибо, сын Октябрь! И мне очень понравились ваши помощники. (Обращаясь к князю Ноябрь). А теперь твоя очередь, серьезный сын, ноябрь морозный!
Цесаревич Ноябрь.
Уже осенью небо дышало,
Реже светило солнце
День становился короче
Загадочный полог леса
С грустным шумом она обнажилась,
Туман упал на поля,
Шумные караванные гуси
На юг протянулись : Approved
Довольно скучное время
Уже на дворе ноябрь.
A.S. Пушкин

Цесаревич Ноябрь.
Не представляю, как доставить тебе удовольствие, мама. Знаете, унылая пора – поздняя осень.
Ребенок.
Земля остыла, птицы улетели,
Закончился характер листопада.
От колючего холода и первого снега
Ноябрь уже покрывает оголенный сад.
Пруды промерзшие, и чуть-чуть
Река замерзла.

Пугало Огородное.
Брррр! Что ты, Цесаревич Ноябрь, гонишь нас тоска! Разрешите помочь – развлечу вашу маму и порадую гостей!
ноябрь.
Смотри, какого умника он искал! Как ты умеешь развлекать королев?
Пугало.
Я здесь знаю! Вот у меня (стучит по голове) что-то! Хозяин на яблоне в саду, где было мое рабочее место, летом транзистор висел – не останавливалось! В общем, у меня голова пошла кругом: теперь я все знаю, и еще могу прочитать лекцию о том, как быть вежливым и не грубить гостям.

Королева осени.
Не обижайся, Пугало. Действительно, помогите принцу ноября.Что вы там думали?
Пугало (кланяется королеве и ее сыновьям, затем выходит на середину зала и обращается к участникам праздника и гостям).
Согласны ли вы помочь принцу Ноябу?
Дети (хором).
Согласен !!!
Пугало.
Хорошо. Затем мы разделимся на две команды. Те, что слева, представляют дождь, а те, что справа, – ветер. (Обращаясь к тем, кто слева.) Эй вы, отважные помощники! Вы забыли, как дождь бьет по крышам? Давай!
Ребята (громко).
Капля-капля-капля-капля!

Пугало (детям справа).
Вы помните, как в ноябре завывает ветер за окном?
Дети (хором).
У-у-у-у-у-у.
Пугало.
Ну а теперь все вместе!
Дети.
Капельно-капельно-капельно-о-о-о-о-о-о-оо-оо!
Пугало (относится к ноябрю).
Ну что, Цесаревич Ноябрь, похоже?
Цесаревич Ноябрь.
Похоже, все еще так выглядит! Спасибо!

Пугало.
Задаю вам еще одну загадку:
В небе появилась клякса
Если клякса ревет,
Все люди разбегутся.
Только ветер был хитрый
Прилетел и стер кляксу!

Детский.
Облако!
Ребенок.
Облако, облако.
Что ты не наливаешь?
Дай нам, тучу, дождь!
Мы будем с вами,
Не жалейте нам воды!

Ведущий.
Сегодня такой хороший день
Все от листьев золотые.
По пустым аллеям парка
Пройдем не спеша
Пусть танцует в ярком платье
Осенний твой прощальный вальс!

Песня «Золотая листва закружилась», ст.Есенин, муз. О. Олифирова. Дети импровизируют осенний вальс с листьями.

Королева осени.
Мы сегодня хорошо отпраздновали. Да, я другой – веселый и грустный, солнечный и пасмурный, с дождем и мокрым снегом, с холодным ветром и морозом. Но я очень рада, что вы любите меня за мою щедрость, за мою красоту, за редкие, но славные теплые дни. Спасибо, что пришли сегодня на наш чудесный отдых в сказочном осеннем царстве. Низкий всем поклон! (Луки). А теперь, дорогие гости, добро пожаловать к праздничному столу, пробуйте мои вкусные подарки!

Облако-кот, хвост с трубкой,
Облако с длинной бородой
Облако-конь, жук-туча…
А всего их двести.
Бедные облака переполнены
В небе нет места облакам.
Все двести поссорятся,
И тогда они вместе будут плакать.
А внизу люди кричат:
«Беги, идет дождь!»

Школьные годы – прекрасное время для учебников и тетрадей, уроков и перемен, дружбы и легких конфликтов, первой любви и ярких внеклассных праздников, которые останутся в памяти на всю жизнь.Одно из них – Осенний бал в школе. Чтобы такое мероприятие стало по-настоящему незабываемым, организаторам предстоит хорошо поработать сценарий для 5-7 классов и старшеклассников, концертные номера для начальной школы, приветствие короля и королевы, бальные танцы, стенгазету со статьей-анонсом. . Очень важно продумать все детали и мелочи, но еще важнее сохранить дух и атмосферу этого осеннего сезона. Сцена актового зала, холла и даже коридоры своими желто-малиновыми декорациями и декорациями должна напоминать школьникам о предстоящем мероприятии.

Веселый сценарий Осеннего бала в школе для 5-8 классов

На всем постсоветском пространстве нет ни одной школы, где бы не отмечали осенний праздник. Кто-то называет это Осенним балом, где-то – Праздником урожая. И несмотря на то, что названия мероприятия разные, содержание его для всех одинаково. Цикл состоит из школьной ярмарки, конкурса стенгазет и плакатов, конкурса декорирования классов и заключительного праздничного концерта… Последние могут быть общеобразовательными или индивидуальными для начальной школы, 5-7 классов и старшеклассников. Как бы то ни было, постановка традиционного Осеннего бала в школе требует подготовки качественного сценария и всех элементов, связанных с ним.

Так, для учеников 5-7 классов больше подойдет веселый сценарий Осенний бал в школе, нежели лирический. Подросткам в силу возраста интереснее посмеяться над веселыми шутками и развеселить зрителей праздничными юмористическими сценками, чем затронуть глубокие эмоции, вдохновленные осенним настроением.В отличие от старшеклассников, ученики 5-7 классов школы достаточно наивны и прямолинейны, что не следует забывать при составлении сценария осеннего бала.

Что нужно учитывать при составлении сценария Осеннего бала для 5-8 классов

Все числа должны соответствовать правилам:

  1. Безопасность. Соревнования, эскизы и спектакли должны быть очищены безопасным для участников, зрителей и гостей способом. Самодельные фейерверки и трюки с ножами и дротиками не допускаются.
  2. Актуальность. Выбранные числа в сценарии Осеннего бала в школе должны соответствовать времени, месту и возрасту учеников.
  3. Без обид. Нельзя использовать оскорбительные пародии на учителей, режиссеров, сотрудников для Осеннего бала и любого другого школьного праздника. Если в выбранных сценах имена совпадают с инициалами настоящих учителей, их лучше заменить.
  4. Без двусмысленности. Составляя забавный сценарий Осеннего бала для 5-7 классов, помните о правилах приличия.Буквально все, включая наряды и музыку, должно быть сдержанным и свободным от двусмысленных намеков.

Идеи конкурсов и эскизы к сценарию Осеннего бала для старшей школы

Безусловно, выбор короля и королевы бала незаменим. Эта традиция никогда не закончится. А как насчет других номеров программы? Чтобы сценарий получился действительно забавным, конкурсы и скетчи должны быть веселыми, задорными, юмористическими. Например:

  • Осенний листопад. Соревнования для мальчиков и девочек 5-7 классов. Сцена разделена на две части веревкой или шнуром, натянутым между стульями. На обе половинки выкладывают одинаковое количество убранных ярких листьев. По свистку две команды по обе стороны баррикады бросают свои листья на другую сторону. Побеждает команда, у которой на половине осталось меньше листов.
  • Театральный. Конкурс на подобие фальшивок. Некоторых участников просят вытянуть лист из задания, чтобы изобразить сцену (связанную с осенним сезоном).Варианты: ёжик собирает грибы, медведь готовится к спячке, журавль прощается перед уходом. Наблюдать за таким зрелищем будет как минимум весело.
  • Хоровод … Игра на Осенний бал для самых маленьких. Ведущий заранее готовит маски или тарелки с изображением разных овощей (капуста, тыква, огурец и др.) И раздает их желающим принять участие до начала конкурса. Потом включают музыку и ведущий задорным голосом читает стих:

Пойдем в сад, начнем хоровод.

Будем петь и танцевать, собираем урожай.

Ты, луковица, не зевай, скорей в хоровод вставай!

Ты, морковка, не зевай, скорей в хоровод вставай!

Ты, картошка, не зевай, скорей в хоровод вставай!

Ты, капуста, не зевай, скорей в хоровод вставай!

Ты, огурец, не зевай, скорей в хоровод вставай!

Ты, помидор, не зевай, скорей в хоровод вставай!

Ты, свекла, не зевай, вставай в хоровод как можно скорее! …

Чем меньше на сцене останется свободного места, тем смешнее будет выглядеть “овощной” хоровод.

  • Репа … Забавная сцена с активными жестами. Ведущий вызывает несколько участников, по одному на каждую роль сказки «Репа». Затем – дает задание каждому персонажу сделать определенный жест, когда он слышит имя своего героя. Например: бабушка – приседает, дедушка – хлопает в ладоши, внучка – топает ногами, Жук – свистит и т. Д.Ведущий начинает быстро читать сказку вслух, а участники сцены реагируют на свои имена задуманными жестами. Веселятся участники, веселый зритель!

Забавный современный сценарий для старшеклассников на Осеннем балу в школе

Осень – прекрасное время. Ясное небо, теплая погода, тихий шелест сухих листьев, душевное спокойствие – эти прелести вдохновляют на романтику и умиротворение всех, кроме учителей. В это время учителя кропотливо работают над созданием красивого сценария Осеннего бала в школе для старшеклассников.Процесс довольно трудоемкий, и чтобы оценить масштаб мероприятия, нужно хотя бы раз в жизни увидеть его собственными глазами.

Как придумать сценарий Осеннего бала в школе для старшеклассников

Красивый сценарий для старшеклассников на Осеннем балу состоит из набора обязательных пунктов:

  • интересная идея
  • торжественное знакомство
  • лучшие вокальные и театральные постановки
  • игры и конкурсы
  • выбор короля и королевы
  • лирический вальс
  • красивое завершение
  • постоянное музыкальное сопровождение
  • подходящее освещение
  • тематическое оформление сцены и зала

Только при гармоничном сочетании всего вышеперечисленного праздник в школе будет выделяться ярким и запоминающимся.

Современный сценарий для старшеклассников – «Делаем фильм про осень»

Интересная идея для сценария Осеннего бала в школе – снять фильм о первой любви. Каждый участник программы получит свою роль по сценарию. Кто-то станет директором, кто-то будет оператором. Остальные будут изображать действующих персонажей – случайную пару, их друзей и т. Д. Во время съемок фильма участники мероприятия будут проводить конкурсы, петь, читать стихи, танцевать и разыгрывать сцены.

Сценарий для старшеклассников – «Телестудия» Осенний вечер! «

Сценарий Осеннего бала для старшеклассников -« Струны осени »

Лирический сценарий, больше похожий на настоящий бал, чем другие. В нем использованы инструментальные мелодии и осенние стихи многих писателей из школьной программы, это Украшенный восхитительным вальсом короля и королевы, в нем даже ведущие выглядят настоящими героями программы премии «Оскар». Мероприятие в тонкой и искренней атмосфере исключает веселые сцены и юмористические конкурсы, но приветствует любые романтические выступления, творческие номера, серьезные песни с глубоким смыслом, выступления на классических музыкальных инструментах.В таком празднике главная роль отводится виновнику торжества – Осени, а также королю и королеве бала.

Поздравление с Осенним балом в школе в стихах

При подготовке идеального сценария Осеннего бала для старшеклассников или 5-7 классов организаторы часто забывают о красивом торжественном поздравлении. Но тщетно! Вступительное слово ведущих на мероприятии задает тон мероприятию и создает нужную атмосферу. Стихотворное поздравление к Осеннему балу в школе не должно быть слишком длинным.В противном случае публика успеет заскучать. Достаточно нескольких лирических четверостиший, чтобы искренне поздравить всех школьников и учителей с осенним праздником.

Осенний лист, бальный билет

Золотая карета летит …

И князь почти опоздал

И взлетела стая журавлей.

А горловина приоткрыта,

Там застрял листок у рябины …

Все, все к своей мечте спешат,

Все спешат на старый бал…

Клавесин никогда не останавливается

Листва летит под вальс Шопена,

Подсолнух навис над тыном,

На балу … он непременно мечтает.

И кружится в золоте листвы,

До рассвета в вихре падающих листьев …

Белый вальс с Прекрасным Принцем,

Мне больше не нужно счастья.

Августовские листья. К балу все готово.

Все на параде.С головы до пят.

И вот она! Немного поздно …

Шарфы развеваются из желтых листьев …

Ее закружит ветер в венском вальсе

В накидке винно-красного цвета.

Она шепчет ей на ухо листвой: «Останься …

Зима мне очень холодна»

В ее осенних глазах скрыта тайна.

Оставив все на потом,

Попаду на этот бал случайно …

В воздушном плаще, с синим зонтом.

Но дождь со мной был такой обходительный

Поднял мокрую пелену …

И пролетел по улицам города

Летний экипаж, уезжая вдаль …

Осенний день такой яркий и сияющий,

Весну и лето провел в берлоге …

И как письмо летит кленовый лист

И в нем я читал, что на дороге идет дождь.

И парк готов. Он долго ждал гостей.

Почти раздетый от ветра.

И так грустно. Приближается сезон дождей.

Королева-Осень перешла во владение.

Танцы для старшеклассников на Осеннем балу. видео

Чтобы название «Осенний бал» было полностью оправдано, в программу мероприятия необходимо включить несколько вокальных номеров с тематическими песнями. Они будут очень кстати и отлично дополнят сезонную атмосферу праздника. Для Осеннего бала вы можете выбрать любую подходящую песню популярного исполнителя или переделать уже известную песню, привязав ее по тексту к своему классу или школе.Самые распространенные осенние песни:

  • «Желтые листья» Чай на двоих
  • «Осень» ДДТ
  • «Шорох листьев» Катя Лель
  • «Что такое осень» ДДТ
  • «Листья падают» Александр Буйнов
  • «Осенний» Лицей
  • «Осенняя пора» Пилот
  • «Сошли летние дожди» Шура
  • «Прошлой осенью» ДДТ
  • «Осеннее радио» Дмитрий Маликов

Конечно, ни один бал не обходится без танцевальной части.Это неотъемлемая часть программы, придающая ей глубокое осеннее настроение. На самом деле танцы могут быть самыми разными: лирическими и зажигательными, грустными и веселыми. Но обязательно наличие символической атрибутики в костюмах, гриме и антуражах. Это могут быть подвешенные золотые шары под сводом сцены, опавшие листья на танцевальных платьях девочек, гибкие ветви осенних деревьев или малиновая мишура в качестве атрибутов.

Потрясающе смотрятся на осеннем бале танцы изящных старшеклассниц в платьях, украшенных пожелтевшими листьями.Они невольно создают эффект волшебного листопада посреди школьного актового зала. Для полноты картины танцы для старшеклассников на Осеннем балу можно разнообразить музыкальными конкурсами, увлекательными сценами и пантомимами в сопровождении классических инструментальных мелодий.

Стенгазета своими руками и статья об Осеннем бале в школе

Независимо от того, где проводится Осенний бал – в школе или университете – всегда найдется много желающих поучаствовать в создании тематической стенгазеты.Главное условие творческого процесса – использование натуральных материалов (осенние листья, желуди и орехи, веточки рябины и поздние цветы), а также различных элементов «сезонности»

Трудно даже перечислить возможные варианты для стенгазет к Осеннему балу в школе:

  • печатные, нарисованные или комбинированные,
  • черно-белые или цветные,
  • с иллюстрациями или наклеенными композициями,
  • с красивой тематической статьей или с коротким поздравительным слоганом.

Независимо от выбранного стиля оформления и содержания стенгазета к Осеннему балу в школе обязательно окажется успешной. Ведь все, что сделано детскими руками, несет в себе теплый и искренний посыл. Особого внимания заслуживает статья в стенгазете к осеннему балу. Редакторы часто предпочитают прозаический текст рифмованным строкам известных поэтов. Так вы сможете самостоятельно составить красивое, вдохновляющее поздравление или приглашение на предстоящее торжественное мероприятие.Качественная статья к осеннему балу может стать своеобразным анонсом сценария школьного праздника, а сама стенгазета – интригующим и многообещающим плакатом.

Осенний бал в школе – важное и долгожданное событие для учеников начальных классов, старшеклассников и учителей. Это означает буквально все: от сценария для старшеклассников и 5-7 классов до танцев, музыки и стенгазет – должно быть идеально продумано и подготовлено!

Осенний бал в средней школе

«ОСЕННЯЯ КАТАВАСИЯ»

Цель: воспитание любви к красоте, природе, Родине, развитие эстетического вкуса

, чувства дружбы, взаимопомощи, умения веселиться, веселиться.

В мероприятии принимают участие все классы, один класс – одна команда.

Символов:

Подмастерье 1 Подмастерье 2 Королева Осень Пациент

Слякоть (калоши, зонт) Холодрыга Доктор 1 Доктор 2

ОБЯЗАТЕЛЬНО:

Для холода и слякоти: костюм, веер, пульверизатор, «Насморкс», «Чихаунти», 2 подноса со сладостями, ванилин или молотый перец, блюдце, стакан

Для конкурса «Осенние украшения»: макароны, плоды шиповника, рябина, черноплодная рябина, нитки, хвоя, мелкие листья деревьев

На конкурс «Угадай, что в корзине»: корзина, яблоко, огурец, морковь, пшеница

Морковь

Для сцены «Как бороться с осенней хандрой?»: 2 халата, касторовое масло,

сладости, растишка, горчица, игрушка

Королеве осени: красная лента / красная лента

Поднос, листы с именами пар

Воздушные шары (3 х 5 шт.)

10 коробок (2 х 5)

Призы

Музыкальное оформление:

    Песня «Осень» группы «Лицей» 4:25

    Шум ветра, метели 1:03

    REP 1:23

    Музыка для девочек-выходцев (конкурс «Королева осени») 1: 00

    Музыка для конкурса «Найди пару» (после конкурса «Осенние украшения») 4:53

6 .Вальс. Осенний листопад. В. Харламов. 3:48

    DJ_Vint _-_ 5. На конкурс 3:26

    ROCK 4:48

    Barbariki 2:54

    DjAntoinefeatMisha (Конкурс «Надуйте мяч») 00:47

    Песня «Осенний бал» в исполнении Игоря Ясного 3:48

ПРОЦЕСС СОБЫТИЯ

    Воспроизводится песня ОСЕНЬ (группа ЛИЦЕЙ)

Студент 1: Осень! Я люблю это время года! Праздник золота и малины!

(мальчик) Голубая ветреная погода, ясность неминуемого конца

Студент 2: И снова осенний портрет природы висит в гостиной

(девочка) Под звуки журавлиной песни, золотой свет под листвой!

Студент 1: Закрути золотой листопад! Листья колышутся в танце осени
Наш печальный задумчивый сад засыпает под мелодии дождя!
Студент 2: Мокрый лес покрыт позолотой и замерзает на холодном ветру.
Осень дарит нам столько чудес! Только осенью бывает!

Ученик 1: Добрый вечер, дорогие гости нашего осеннего бала.
Студент 2: Бал в 21 веке, понимаете, звучит немодно и непопулярно,

, так что давайте назовем нашу программу «Осенняя Катавазия». Вы

согласны, друзья? … Это хорошо.
Студент 1: Но надо же сохранить старые традиции осенних балов и торжественно открыть

наш вечер!

Ученик 2: Я полностью согласен с вами и разрешаю (этим) мне

сказать эти прекрасные слова.

Осень пригласила нас сегодня на свой бал
Чтобы никто не опоздал, спросила Осень.
И вот мы, зал сверкает, лица согреваются теплом,
Пора открывать наш бал и начинать танцевать.

Ученик 1: Но где же Осень? Что, если она забыла дорогу к нам?

С делом, может, немного поколебалась?

Позовем Осень, все вместе скажем:
«Мы, Осень, на твой бал, мы ждем! »

2. Звуки из кинофильма метели.

Покрытые листьями ползут на сцену Слякоть и Холодрыга.

Слякоть: (растяжка) Я сплю, или мне кажется … (щиплет себя) нет, не похоже

осень в самом разгаре.Эй Холодрыга, очнись!
Холодрыга: Брррр! Что ты кричишь, сосед!
Слякоть: Просыпайся, пришла осень!

3. Звуки REP

Наступает только осень, наступает наша очередь, и приходит Слаш с Холодрыгой.
А нас никто не ждет, а нас всегда ругают, а ругают.

Слякоть: Я Слаш, кругом в калошах и с зонтиком,

брожу по лужам, догоняя сырость.
Холодрыга: А Холодрыга друг, все бегает, пропускает холода всех прохожих.

Слушай, Slush, где мы с тобой оказались?

На балу что ли? Может нас сюда позвали?
Слякоть: Ты что, Холодрыга, ты что! (чихает)

Сколько лет я прожил на свете, меня еще никто не приглашал в гости.
Холодрыга: И меня, Холодрыги, тоже не очень любят.Ну, раз уж они нам не звонили,

пожалеют. Мы испортим для НИХ весь бал.
Слякоть: (хнычет) Сюда их пригласили (указывает на зал ). ) , но мы с тобой НЕТ!
Холодрыга: Фух, что за слякоть накидываешь! Не плачь, а без тебя холодно, лучше давай

Давай подумаем, как преподать этим людям урок, чтобы они не наглели!
Слякоть: Я это придумал! Теперь очаруем всех гостей, и они уснут, а золотой

Превратим осень в холодную и дождливую.

Холодрыга: Брр!
Слякоть: Сейчас буду разведывать слякоть на блюдечке с голубой каемочкой

(разбавляю воду на блюдце, наливаю в пульверизатор) Холодрыга: Ура! Случилось! Ну, погоди, сейчас я тебя заморозю!

(работает с вентилятором, слякоть брызгает водой)

Слякоть: И еще у меня есть конфеты.
Холодрыга : (читает ) Сникерс.
Слякоть : Ты сам Сникерс! А это – “Насморк!”
Холодрыга : (читает) Ба-ун-ти!
Слякоть: Не награда, а «Чихаунти», раздайте конфеты! (бегает и раздает конфеты)

4. звучит мелодия (Музыка для выпуска команд классов с осени) , Королевы осени заходят в зал со своими командами)

Холодрыга: Ой, я боюсь Королевы осени, лучше уйду на пенсию по собственному желанию… ..

Слякоть: Эй, подожди меня, а я с тобой! … (убежать)

Студент 2:

Сегодняшний бал посещают дамы и господа из 8–11 классов. Мы все подготовились к балу, выполнили домашнее задание … А где задача – там жюри. В нашу судейскую коллегию сегодня входят:
1 ._________________________________________________________________

2 .________________________________________________________________

3._________________________________________________________________

4 .__________________________________________________________________

Друзья, а теперь презентация команд 8-11 классов

(Осенние королевы из каждого класса представляют свои наряды)

Ученик 1: А теперь давайте принесем клятву участников Осенней Катавасии.

Все вместе: Клянемся!

Всего: (зал) Клянемся!
Студент 2: Веселитесь от души!

Всего: Клянемся!
Студент 1: Танцуй, пока не упадешь!

Всего: Клянемся!

Студент 2: Смейтесь и шутите!

– Все : Клянемся!
Студент 1: Участвуйте и побеждайте во всех соревнованиях .

Всего: Клянемся!

Студент 2: Поделитесь радостью победы и полученными призами с друзьями.

Всего: Клянемся!

Студент 1: Мы рады видеть вас в этом зале., Мы собрали богатый урожай овощей и фруктов, подготовили к зиме

Студент 2: Объявляем ОСЕННИЙ – ОВОЩНЫЙ КОНКУРС.

Конкуренция «Презентация овоща».

блюд с овощами или салатом

Студент 1: Давай сыграем в игру … В нашей корзине собраны разные дары осени, а вы угадаете, что здесь … Тот, кто угадает, получает приз.

Вопрос 1: Рыжую матрешку от друзей не оторву, подожду, пока матрешка сама упадет в траву. (Яблоко) Вопрос2: В поле с метлой в мешке с золотом.(Пшеница)

Вопрос 3: О том, что здесь лежит овощ, говорят: «Хорошо не на добро, но на милю годно!» Он

и не сытный, и бедный витаминами, но при нарезании ломтиками лежит на тарелке свежий, прохладный, сочный, один запах усиливает аппетит, недаром римский император Тиберий требовал, чтобы он всегда был подают этот свежий овощ … Он очень хорош в салатах. Потрите лоб и щеки кусочком этого холодного овоща, чтобы мгновенно освежить и смягчить кожу.А если полежать на диване 5 минут, приложив кусочки этого овоща к векам, уставшие глаза снова засияют. (Огурец)

Вопрос 4: Назовем его основным овощем, без него не приготовишь вкусный и свежий щи,

приготовишь суп и салат, это кладезь витаминов добавит роста и умения (Морковь)

Студент 1: А теперь – конкурс “Осенние украшения ». Приглашаем по 2-3 человека из каждого класса.В отведенное время (3 минуты) сделайте модные в этом сезоне бусы из макарон, рябины и шиповника, шишек. Чьи бусинки оригинальнее и длиннее – выигрывают.

Студент 2: Пока ребята работают, буду загадывать вам загадки:

1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (осень).

2. Он видит и не слышит себя, ходит, блуждает, крадется, свистит (Ветер).

3. Зверь боится моих ветвей, не строят в них гнезда, в ветвях моя красота и сила, скажи мне скорее – кто я (Осень).

4. Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Простыня)

5. Очень приветливые сестры, они носят рыжие береты.

Осень в лесу приносит лето (лисички).

6. Они просят и ждут меня, но когда я прихожу, они прячутся (Дождь).

7. Под землей птичка кубло крутила и откладывала яйца (Картофель).

8. Шляпа есть, но нет головы, есть ножка, но нет обуви (гриб).

9. Платье пропало, пуговицы остались.(Рябина.)

10. Шип на вилах,

Одет в малиновый.

Кто подойдет

Вот укол. (Шиповник.)

11. Егор лежит под бордюром,

Покрыт зеленой пеленой. (Огурец.)

12. Зеленый вверху, красный внизу,

Врос в землю. (Морковь.)

13. Я выгляжу как солнце,

И я люблю солнце

Я поворачиваюсь, чтобы следовать за солнцем

Я – моя голова. (Подсолнечник.)

(команды приносят бусинки на оценку жюри)

1 чел. А теперь конкурс «Осенний дождь»

Каждая команда получает посылку с вырезанными осенними листьями, содержащими отрывки из стихотворений об осени. Задача участников – прочитать отрывок и определить автора цитируемых строк.

Прочтите стихотворение, улыбаясь.

Уже осенью небо дышало,

Реже светило солнце

День становился короче

Загадочный полог леса

Она оголилась с грустным шумом.(Пушкин)

Прочтите стихотворение жестами.

Есть осенью начальный

Короткое, но чудесное время –

Прочтите стихотворение вместе заодно.

Есть осень начальная

Короткое, но чудесное время –

Весь день как кристалл

И вечера лучезарные. (Ф. Тютчев)

Прочитать стихотворение к сожалению.

Осень. У нас весь бедный сад рушится,

Желтые листья летают на ветру

Только вдалеке они там красуются, внизу долины

Кисти ярко-красной увядающей рябины. (Л. Толстой)

Студент 2: А теперь конкурс «Кто первым получит приз?» Участники из каждого класса (по одному) попадают на приз двумя ящиками. Они встают на одну, переходят на другую, двигаются первыми вперед и т. Д.

DJ_Vint _-_ 5 звуков конкурс «Кто первым получит приз?»

Студент 1: Ребята, а вы умеете бороться с ОСЕННИМИ РУКАМИ? Приглашаем вас посмотреть сцену. Итак, домашнее задание. Комнаты из классов.

9 класс Сцена для осеннего бала как бороться с осенней хандрой

Персонажи: Врач 1, Врач 2, Пациент
Доктор 1: Как дела?
Доктор 2: Я просто не могу определить пациента в одиночку, ученик 9 класса поступил с диагнозом «Осенний синдром»
Доктор 1: Это когда у вас болят уши…
Doctor2: Нет, это когда то хандра и сырость.
Доктор 1: Ну конечно был, быстро поправился, поставил в одну комнату с Малаховым, он ожил после третьей программы, стал просить свободы, говорит осенняя слякоть лучше раздражения мозга.
Доктор 2: Это, конечно, хороший способ, но пациент совсем не такой, боюсь, он не отреагирует …
Доктор 1: Ну, тогда касторовое масло?
Доктор 2: Помогает, но ненадолго.
Доктор 1: Вы кормили сладостями?
Доктор 2: Шоколад.
Доктор 1: Где пациент?
Доктор 2: Да, вот он … (пациента вывозят).
Пациент: ( руки опущены, волосы взъерошены, сонно) Читает грустные стихи про осень
Доктор 1: Можно ему растишки?
Доктор 2: Не знаю, но поможет ли?
Доктор 1: И мы добавим ему туда горчицу
Пациент: Что с горчицей, что без горчицы,
Доктор 2: Могу я дать ему игрушку?
Пациент: Что с игрушкой, что без игрушки…
Доктор 1: Давайте сыграем ему песню, сыграем лучше, включим?
Doctor2: Давай! (Включите 8. рок )
Доктор 1: Нет, не этот. (Включите 9. веселый – гр “Барбарики” )
Доктор 2: Это то самое, принимайте каждый день … (Трое из нас танцуют …)

(художественные номера из классов)

Ученик 2 : Понравилось? Просим принять участие в конкурсе «Надуй мяч». Это

, конкуренция довольно проста.Участникам выдается мяч и под музыку они начинают надувать

. Выигрывает тот, чей мяч лопнет первым.

Dj_Antoine_feat на конкурс Надуйте воздушный шар

Студент 1: Теперь предлагаем вам POP-тест

IN запомнить и завершить линию знаменитого хита, выбрав правильный ответ.

Ученик 2 : 1. «Есаул, Есаул, зачем ты ушел …»

а) граната ; б) лошадь ; в) граната для лошади.

Студент 1: 2. «Лучшие друзья девушек – это …»

а) официанты; б) спекулянты ; в) бриллианты.

Ученик 2 : 3. «Я одинокий бродяга любви …»

а) Чипполино; б) Чебурашка ; в) Казанова.

Студент 1: 4.. «Что такое осень? Это… »

а) сырость; б) лужи; в) ОРЗ; г) небо.

Ученик 2 : 5. «Весь мир озарит глаза твои, если …»

а) пальцем защемил дверью; б) ночью ищете выпавший ключ ; в) любовь живет в сердце .

Студент 1: 6. «И мир раскололся пополам, перерыв дымится. На темных улицах … »

а) все ходят с молотком ; б) летят штатный патруль в) стоят мертвые с косами… и тишина;

Студент 2: Наш школьный огород, паутину летят вдаль,
И журавли простираются до южного края земли.
Лик природы все мрачнее – сады почернели,
Леса голые, тихие птичьи голоса.
Поле стало черно-белым, то идет дождь, то идет снег.
И похолодало, воды рек замерзли льдом.

Теперь вашему вниманию Конкурс букетов (оценивает жюри)

1-й светодиод.А теперь конкурс «Театр осенних миниатюр».

Вам стоит поиграть в пантомиму осенних миниатюр на заданную тему.

Участки приклеены к осенней листве. Капитаны подходят к ведущему, вытаскивают один из сюжетов, через несколько минут каждая команда разыгрывает сюжет, зрители должны угадать тему сюжета.

Участки:

1. Медведь устраивает берлогу и уходит в спячку.

2. Хомяк собирает припасы на зиму.

3.Ежик, колющий грибы и кубики на иголках.

4. Прощальный танец журавлей.

Вед. 2 Друзья. Наверняка в зале есть люди, родившиеся осенью ..

Поздравление с осенним днем ​​рождения (песня «С Днем Рождения»)

Свинец 1 … Прошу тех, кто родился в сентябре, октябре и ноябре, приехать сюда. Для вас, осенние именинники, приготовлен подарок.

(Вносят черный ящик, притворяясь тяжелым).

Свинец 2 … Это сокровище достанется тому, кто угадает, что в коробке. Вы можете задать любые вопросы, на которые я отвечу «да» или «нет». Обещаю, вы не будете разочарованы.

Черный ящик. В коробку можно положить кленовый лист, мягкую игрушку, яблоко, кабачок, открытку и т. Д.

IN 1. А теперь мы просим девушек, претендующих на «Королеву Осеннего бала», пойти под музыку, а публику и жюри, пожалуйста, посмотреть внимательно и выбрать «Королеву Осеннего бала»

Ученик 2 : В природе у каждого месяца своя очередь.Итак, в нашей программе подошло время

для подведения итогов по всем соревнованиям.
– Слово жюри дано.

И в заключение вашему вниманию танец с 9 класса

Студент 1: Итак, вечер прошел, довольны ли вы, друзья?

Так все нормально, не зря встретились!

Ведущий 2: Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему красива и притягательна.Она приносит щедрость в душу, тепло от человеческого общения в сердце, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!

Свинец 1. Осень сегодня полностью вступила в свои права. Мы благодарим эту осень за то, что она привела всех нас на осенний бал. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько еще их будет в нашей жизни! Надеемся, что золотые огоньки Осеннего бала еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе. До скорого!

ВМЕСТЕ: Счастливых праздников!

С наступлением золотой осени!

Наш вечер продолжается осенней дискотекой.

Тимоти Расински, Ph.D. – Блог

Блог

Словарные лестницы в моем втором классе: десять минут увлекательного и продуктивного изучения слов каждый день – август 2021 г.
  • С тех пор, как я стал учителем в 2003 году, мне всегда нравилось бросать вызов своим второклассникам и обогащать их текстовой работой. Во время моего второго года преподавания в 2005 году ежедневные словесные лестницы были совершенно новыми, и я сразу влюбился в них. Этот распорядок стал частью моей работы звонаря.Я всегда знал, что переход к повседневной письменной форме очевиден, и продолжал уделять этой важной повседневной работе первоочередное внимание. Я хвастался этим переводом своим сверстникам и сказал им, что они упускают ежедневную 8-10-минутную деятельность, которая сильно повлияла бы на результат написания … Подробнее
Влияние адаптированных уроков по развитию беглости речи для всего класса в старших классах начальной школы – июнь 2021 г.
  • В этом проекте представлены результаты занятий для всего класса по развитию беглости речи (FDL) в четырех классах старших классов начальной школы по беглости речи и пониманию прочитанного.Полученные данные позволяют понять, как различные компоненты FDL (повторное чтение, просодическое чтение, моделирование учителя, подробное обучение стратегиям понимания и время с текстами соответствующей возрасту сложности) могут быть эффективно и гибко интегрированы в обучение в классе. ..Подробнее
Post COVID-19: срочность решения проблемы потери чтения в летний период, мобилизация семей с помощью инструментов для обучения дома – июнь 2021 г.
  • Когда мы с благодарностью переходим к лету 2021 года, наши глаза открываются, но наши нервы истощены.Это время перемен, но изменения приносят возможности. Нам нужно действовать смело, чтобы пересмотреть отношения с родителями. У нас появилась новая возможность извлечь уроки из опыта пандемии и восстановить наши отношения с «первыми и навсегда» учителями в жизни наших учеников. Нам необходимо изменить парадигму пассивной родительской роли на настоящее партнерство в обучении. Летние чтения – логичное место для начала … Подробнее
Пение и чтение в дошкольном классе – май 2021 г.
  • Аббатство Галеза, провела исследовательский проект о роли повторного пения / чтения в своем классе дошкольников.Результаты ее исследования весьма многообещающие. Помимо того, что пение / чтение доставляют удовольствие и создают сообщество, дети изучают концепции печати, столь важные для раннего развития грамотности …. Подробнее
Словарь естественно – идеи для борьбы с потерей учебы в летнее время – май 2021 г.
  • Мы все можем отметить творческую и новаторскую работу учителей, родителей, бабушек и дедушек, воспитателей и других людей, которые помогают нашим детям учиться и вовлекаться в самый сложный учебный год в новейшей истории…. Подробнее
Расширение словарного запаса в летней школе – апрель 2021 г.
  • Повышение уровня знаний учащихся о значениях слов имеет важное значение для их успеха в чтении, письме и изучении предметной области. Серия «Создание словарного запаса» – это новаторский структурированный подход к развитию общего и академического словарного запаса ваших учеников в настоящем и будущем. …… Подробнее
Сценарий театра читателей Соджорнер Истин для Месяца женской истории – март 2021 г.
  • Задолго до движения за гражданские права 1950-х и 60-х годов, когда некоторые американцы требовали справедливого и уважительного отношения ко всем гражданам, независимо от цвета их кожи.Прочтите этот сценарий Readers Theater Script, чтобы прославить Соджорнер Трут и борьбу за равные права для женщин … Подробнее
Rock n Read by Ann Kay – март 2021 г.
  • Пение и создание музыки необходимы для развития мозга. Нейробиологические исследования показали, что создание ранней музыки во многом связано с успеваемостью в чтении … Подробнее
Хоровое чтение для просодии в средней школе – февраль 2021 г.
  • Свободное владение языком: центральный компонент эффективного обучения грамоте…….. Подробнее
Сила поэзии Дэвида Харрисона – декабрь 2020 г.
  • Дэвид Л. Харрисон пишет стихи для юных читателей и сотрудничает с властями по вопросам раннего развития языка и грамотности, чтобы создать книги для поддержки классных учителей. В этом блоге он приводит шесть причин, почему поэзия является мощным обучающим инструментом … Подробнее
The Herts for Learning (HfL) KS2 Проект беглости чтения – стратегии и результаты – 3 ноября 2020 г.
  • Herts for Learning (HfL) – отмеченный наградами поставщик продуктов и услуг для школ и образовательных учреждений в графстве Хартфордшир и за его пределами…Подробнее
Fast Start дает учащимся возможность быстро начать чтение Сью Кросби – 15 октября 2020 г.
  • “Быстрый старт стал удивительным путешествием для наших учеников, родителей и учителей … Подробнее
Уроки моей внучки Лоры Робб – 21 сентября 2020 г.
  • «У моей внучки Елены редкий синдром … Подробнее
Как определяется основа латинского глагола? – 1 сентября 2020 г.
  • «Процесс определения основы латинского глагола систематичен и последователен…. Подробнее
Создание словарного запаса с использованием корней слов способствует пониманию прочитанного – 18 августа 2020 г.
  • «Путь Алана Беккера с использованием греческих и латинских корней в качестве педагога начался в 2011 году … Подробнее
Развитие беглости речи через поэзию для всего класса Обучение в четвертом классе – 14 августа 2020 г.
  • “Тэмми Носка узнает об Уроке развития беглости речи во время работы в клинике чтения в Кентском государственном университете…. Подробнее
Модель для празднования и закрепления свободного чтения в школе – 29 мая 2020 г.
Создание словаря с помощью корней слов (Quar / Quart) – 20 мая 2020 г.
Расширение словарного запаса с помощью корней слов (Grad) – 18 мая 2020 г.
Создание словарного запаса с помощью корней слов (Mater) – 11 мая 2020 г.
Расширение словарного запаса с помощью корней слов (Флорида) – 4 мая 2020 г.
Создание словаря с помощью корней слов (Sol) – 27 апреля 2020 г.
  • «Что общего между одиночкой и единственной (как в слове« единственный выживший ») ?…Подробнее
Построение словарного запаса с помощью корней слов (гео) – 22 апреля 2020 г.
Урок корней слов ко Дню Земли – 22 апреля 2020 г.
Эффективное обучение чтению – что могут делать родители и семьи. – март 2020 г.
  • »Мероприятия и специальный видеоролик от Тима Расински. Ссылка на видео: https://go.tcmpub.com/rasinski-video … Подробнее
Мойте руки », чтобы оставаться здоровым. Слово «лестница». – Март, 2020
Словесная лестница ко Дню стоматолога – 6 марта 2020 г.
Поэзия поражает »Лоис Летчфорд
Новый урок по словарной лестнице к Национальному дню пиццы – 9 февраля 2020 г.
Два новых урока по словарной лестнице – 12 декабря 2019 г. – День пряничного домика!
Новый урок словарной лестницы на День благодарения – ноябрь 2019
Словесная лестница ко Дню ветеранов – 11 ноября 2019 г.
Словесная лестница к Национальному дню ворчания – 15 октября 2019 г.
Словесная лестница на День Конституции – сентябрь 2019
Word Ladder для ярмарки графства – август 2019
Word Ladder на День отца – июнь 2019
Две недели поэзии на апрель 2019
  • «Это месяц поэзии! Возьмите любимое стихотворение и погрузите в него своих учеников этими идеями, чтобы объединить повторяющиеся чтения в увлекательной форме!»…Подробнее
Word Ladder для мартовского безумия – баскетбол и «Финал четырех»! – март-апрель 2019 г.
Словесная лестница первого дня весны – март 2019
  • «Старт с« Зимой », сезоном холода и снега. … Подробнее
Word Ladder к Национальному дню бойскаута – февраль 2019 г.
  • «Начать с« мальчик »- еще одно имя для молодого человека. … Подробнее
Словарные лестницы и стихи из попкорна для беглости – Национальный день попкорна – январь 2019
  • “Начните с” поп “- еще одно название газированного газированного напитка…. Подробнее
Word Ladder for Christmas – декабрь 2018
Word Ladder на День ветеранов – ноябрь 2018
  • «Ветеран – уберите 4 буквы, чтобы превратить прошедшее время в слово« бег ». … Подробнее
Еще одна лестница для футбольного сезона – октябрь 2018 г.
  • «Начните с« четверти »- четверть предмета; монета стоимостью 25 центов. … Подробнее
Word Ladder для футбольного сезона – сентябрь 2018 г.
  • «Начать с« Прикосновения »- войти в контакт с кем-то или чем-то…. Подробнее
Словарная лестница для первой недели в школе – август 2018 г.
Word Ladder for Summer – июнь 2018
  • “Начните со слова” Лето “- пора загорать, купаться и играть. … Подробнее
Корни слов и инструкция по лексике (часть 2) – май 2018
Словарная лестница для Месяца национальной поэзии – апрель 2018
Словарная лестница ко Дню Святого Патрика – 17 марта 2018 г.
  • “Начните со слова« Фальшивка »- слова, которое означает что-то фальшивое или фальшивое…. Подробнее
Word Ladder на День святого Валентина – 14 февраля 2018 г.
  • “Начните со слова« Любовь »- эмоции, отмечаемой в День святого Валентина. … Подробнее
Word Ladder на День Мартина Лютера Кинга – 15 января 2018 г.
  • “Начните со слова” Король “- правитель страны …. Подробнее
Word Ladder на День Перл-Харбора – 7 декабря 2017 г.
  • «Начните со слова« Гавань »- безопасное место, обычно для кораблей и лодок…Подробнее
Корни слов и инструкция по лексике (часть 1), ноябрь 2017 г.
  • «Большинство из нас помнят традиционный способ обучения лексике» … Подробнее
Словесная лестница для футбольного сезона! Сентябрь 2017
  • «Начни со стопы – часть нашего тела, которую мы используем для стояния и ходьбы» … Подробнее
Another Halloween Word Ladder, октябрь 2017 г.
  • “Вот лестница слов Хэллоуина. Наслаждайтесь! Начните со слова” трюк “…Подробнее
Исследование слова как искусство
  • «Недавно я посетил Национальный художественный музей и портретную галерею в Вашингтоне, округ Колумбия.» … Подробнее
Словесная лестница для сезона ураганов!
  • «Начнем с урагана – большого и сильного тропического шторма в Атлантическом океане» … Подробнее
Слово лестница для затмения!
  • «Начнем с солнца, нашей звезды, дающей нам тепло» … Подробнее
Урок словарного запаса для “Каникулы”
  • «С приближением каникул, вот небольшой урок, который поможет вашим ученикам расширить свой словарный запас и узнать немного больше об английском языке.”… Подробнее
Словесная лестница на лето!
  • «Начни с весны, сезона, когда апрельские дожди приносят майские цветы» … Подробнее
Словесная лестница для майских цветов!
  • «Начнем с мая пятого месяца года» … Подробнее
Словесная лестница для апрельских ливней!
  • «Начнем с апреля, четвертого месяца года» … Подробнее
Словесная лестница ко Дню Земли!
  • «Начнем со слова, которое описывает нашу Землю и все крупные тела Солнечной системы»…Подробнее
Словесная лестница на Пасху!
  • «Начнем словом знаменитый праздник весны» … Подробнее
Лестница словарного запаса на апрель
  • Апрельские дожди приносят майские цветы”. Одно из значений “душ” – это тип дождя. “… Подробнее
Word Ladder на апрель 1
  • «Привет всем! Вот лестница слов, которую вы можете использовать со своими учениками в первый день апреля. Изучение слов может быть забавным !… “… Подробнее
Лестница словарного запаса на март
  • «Помимо названия месяца, слово« март »относится к определенному способу ходьбы (в унисон, как группа) …» … Подробнее
Слово лестница для марша – львы и ягнята
  • «Начнем со слова, которое описывает животное, которое рычит …» … Подробнее
Словесная лестница для Суперкубка!
  • “Начнем со слова, которое описывает человека, который может прыгать через высокие здания и быстрее локомотива… “… Подробнее
Две лестницы для инаугурации нового президента
  • «Начните с верхнего слова и помогите своим ученикам составить серию новых слов …» … Подробнее
Счастливый урок слов благодарения
С Хеллоуином
Осень и время похолодания (и словарная лестница)
  • «Сейчас октябрь, дни становятся короче (в северном полушарии) и температура начинает падать»…Подробнее
С Днем Труда!
  • «В США 5 сентября – праздник – День труда, день работающего человека» … Подробнее
Словарная лестница для первого дня в школе (7.22.16)
  • «Вот словарная лестница, которой можно поделиться со своими учениками в первый день в школе! Не стесняйтесь добавлять или изменять подсказки. Идите сверху вниз» … Подробнее
Давайте перейдем от изучения слов к игре в слова!
  • «Я самопровозглашенный и непримиримый лексофил, словарный ботаник или фанат словарного запаса! Я люблю слова! Мне нравится узнавать, как появились слова; мне нравится тот факт, что некоторые слова имеют одинаковое написание, но различное произношение и значения, в то время как другие слова могут иметь такое же произношение, но разное написание; и мне нравится, как слова могут использоваться для передачи фактов, рассказа истории или вызова эмоций “…Подробнее
Повторное чтение вслух может привести к успеху в чтении детьми раннего возраста
  • «Более 50 лет назад доктор Долорес Дуркин изучала детей, которые учились читать до поступления в школу. Она сообщила, что одним из наиболее последовательных результатов среди этих детей были родители, которые регулярно читали своим детям в дошкольные годы. С тех пор это открытие стало очевидным. в советах, которые мы даем родителям читать своим детям. С годами я обнаружил, что существует тип опыта чтения вслух родителей и детей, который, кажется, очевиден, когда дети совсем маленькие “…Подробнее

Знание корней слова может помочь в понимании
  • «Несколько лет назад мы с несколькими коллегами занимались изучением беглости чтения у старшеклассников. В нашем исследовании учащиеся девятого класса из местной городской средней школы прочитали устно относительно короткий информационный текст. Нашей целью было: проверьте их скорость чтения (слова читаются правильно в минуту), чтобы узнать, может ли беглость речи быть проблемой, которая вызывает у учащихся трудности при чтении.Наши результаты подтвердили нашу гипотезу. Многие девятиклассники испытывали трудности с беглостью речи, и это, по всей видимости, способствовало их трудностям с чтением … »Подробнее
Время благодарить – и веселиться с корнями слов!
  • «Ноябрь – одно из моих любимых времен года. Несмотря на то, что погода становится все холоднее и надвигается угроза зимней погоды, я рассматриваю ноябрь как время гнездования, когда семья и друзья часто приезжают в гости. Во время этих посещений Нет ничего необычного в том, чтобы выпустить настольную или карточную игру…Подробнее
Word Ladders
  • «Преподавание – это радостное дело: начало сентября, школа началась или скоро начнется для учителей, директоров и других педагогов. Я определенно считаю, что преподавание – это радостная профессия; однако это также профессия, требующая много работы. . К счастью, День труда проходит в первый понедельник сентября и дает учителям возможность немного передохнуть. Вот словарная лестница, которую я сделал, которая связывает работу с трудом … »Подробнее

Ресурсы на этой странице требуют Adobe Acrobat для просмотра, получить Adobe Acrobat Reader сейчас

Medium Bows – Tagged «script» – Karens Creations

Сортировать по Все products1st grade2nd grade3rd grade4th из Julyabcabcdadd-onalphabetAmericaanimalanimal printappleaquaargylearrowautumnautumn bowavocadoback к schoolballerinaballetballet slippersballoonsbaseballbasketballbeachbearbirthdaybirthday bowblackblack и goldblack и whiteblack catblack plaidblack белый бизон plaidblingblueboabonesBoobooksboutiquebowbreakfastbrownbrown metallicBTSbubble dotsbubblesbuffalobuffalo plaidcamocamoflaugecandy corncanvascasualcat в hatcellocellophanechampagnecheercheer bowcheetahchevronchristmaschristmas bowcinco де mayocirclesclassclassroomclearclear glittercolorcolored pencilsconfetticonfetti dotscoralcountrycrawfishcrayfishcrayoncrayonscreamsiclecrinklecrinklycrosscrystalcrystalscupcakescurlzcut outcutoutdancedancerdenimdisneydonutdotsdoughnutdr.seussdr. suessdressydressy bowdumbodupioniearsEasterEaster bowEeekelementaryelephantemeraldfallfall bowfeather bowfeathersflagflockedfloralflowersfoilfootballfootball printforestformalfuchsiafunfun bowfurgeaux tigersginghamglitterglitter bowglitter laceglitter stripesgoldgold foilgradesgradientgraygreengroovygrosgraingumballhalloweenhalloween bowHalloween bowshappiestplaceonearthhappy birthdayHappy Halloweenharvesthearthey batterhocus pocusholidayholiday bowhot pinkhunterhunter greenhuntingicingindependence dayiridescentjack о lanternJuly 4thjuly4thjumbo bowkindergartenlacelace bowlaceslarge bowlavenderlayered bowleopardlimelionllamalobsterlouisianalove фиолетовый живой goldLSUlsu bowlsu tigersmaraboumascotmaster circlemedium bowmedium bowmemorial daymeshmetallicmetallic stripesmexicanmexicoMickeyMinniemississippimonogrammonogrammed bowmoonstitchmousemouse earsmystic bluenatural circlenavyneonneon greenneon orangeneon pinkneon yellownew orleansnew yearnewspapernolaole missombreorangeorchidornamenta lpartypastelpatrioticpatriotic bowpawpaw printpearlspencilpencilspepperspicnicpinchpineapplespinkplaidpoolpoppypopsiclepre-kpreschoolpresentspumpkinpumpkinspurplepurple и goldpurple goldpurple pawrainbowrainbow dotsread через americaRebelsrecitalredred plaidred белый bluerhinestone bowrosesroyalroyal bluerulerrustrust metallicsaintssaints manSandersonSanderson sistersscaredy catschoolschool bowschool colorsscriptSECsequinsequinsserapeserape stripeshadowshimmershimmer dupionishocking pinksilksilversingle initialsir saintsistersskullslothsmall bowsnakesnakeskinsoccersoftballsolidsolid бутик bowsolid bowsparklespiderspider webspirit bowsportssports bowspringspring bowsprinklesstarsstrawberriesstrawberrystripestripessummersummer bowsunflowersunflowersswanswan lakeswarovskiswimswim bowswirltacotaco tuesdaytake меня к шаровым gametakemeouttotheballgametanteacherteamteam bowthing 1 вещь 2tiaratie красительтигр принтигерстинный танцор трехслойныйбирюза единорог голова единорогауниформа равномерный лук США

Веб-сайт сценариев и сценариев фильмов

10 вещей, которые я ненавижу в тебе – Карен МакКулла Лутц, Кирстен Смит и Уильям Шекспир
12 ноября 1997 г., редакция Информация о хозяине

12 – Лоуренс Бриджес
без даты, неуказанная черновая информация о хосте

12 и холдинг – Энтони С.Cipriano
6 апреля 2004 г. драфта информация о хозяине

12 обезьян – Дэвид Уэбб Пиплс и Джанет Пиплс
27.06.94 информация о ведущем проекте производства

13 дней – Дэвид Селф
без даты, неуказанная черновая информация о хосте

13 призраков – Нил Маршалл Стивенс (по сценарию Робба Уайта) в редакции Ричарда Д’Овидио
4 ноября 2000 г. пересмотренный черновой вариант информации о ведущем

16 блоков – Ричард Венк,
, январь 2004, неуказанная черновая информация о хосте

One Eight Seven – Скотт Ягеманн
4 ноября 1996 г., пересмотренная версия проекта съемки

1492: Завоевание рая: – Розелин Бош
23.09.91 пересмотренный черновик информации о хосте

15 минут – автор John Hertzfeld
без даты, неуказанная черновая информация о хосте

25-й час – Дэвид Бениофф
30 апреля 2001 г. черновик информация о хозяине

2001 Maniacs – Крис Кобин и Тим Салливан
18 июля 2003 г., черновик информация о ведущем

2001: Космическая одиссея – Стэнли Кубрик и Артур К.Кларк
1965 г. информация о ведущем съемок

2010 «Одиссея продолжается» – Питер Хайамс (по роману Артура Кларка)
без даты, неуказанная черновая информация о ведущем

3001 (снято как Идиократия) – Майк Джадж и Этан Коэн
8 августа 2003 г. Информация о ведущем драфта

3 короля (трофеи войны) – Джон Ридли
26.07.95 авторы первый черновик информация о хозяине

3 Короля – Дэвид О.Рассел и Джон Ридли,
, 22.06.98, пересмотренная информация о хозяине

3 Короля – Дэвид О. Рассел (рассказ Джона Ридли)
17 февраля 1999 г. пересмотренный окончательный черновик информации о ведущем

40-летняя девственница – Джадд Апатоу и Стив Карелл
без даты, неуказанная черновая информация о хозяине

48 часов – Роджер Споттисвуд, Уолтер Хилл, Ларри Гросс, Стивен Э. Де Соуза, Джеб Стюарт
без даты, неуказанная черновая информация о хозяине

Five Easy Pieces – Кэрол Истман (как Адриен Джойс)
без даты, неуказанная информация о проекте

Five Feet and Rising – Питер Соллетт
без даты, неуказанная информация о проекте

The 5th Element – Люк Бессон
август 1995 г., черновик информация о ведущем

Пятьдесят скрипок (снято как «Музыка сердца») – Памела Грей
25 января 1999 г. съемки черновик информация для ведущего

531 – Томас А.Brown & Rob Goodman
без даты, неуказанная информация о проекте

Sixth Sense – М. Найт Шьямалан
без даты, неуказанная черновая информация о хосте

7 дней жизни – от Дирка Анера
Информация о первом (возможно) проекте

7 дней жизни – Дирк Анер
Информация о втором проекте

Eight Legged Freaks (Первоначально названный Arac Attack) – Джесси Александер и Эллори Элькаем
Июль 2000 Информация о ведущем драфта

8 Mile (также известный как Детройтский проект без названия) – Скотт Сильвер
27 апреля 2001 г., черновик информация о хозяине

8 миллиметров – Эндрю Кевин Уокер
5/06/97 черновик информация о хозяине

Восемь сцен из жизни Хэнка Уильямса – Пол Шредер
непроизведенный, недатированный, неуказанный проект информация о ведущем

84 Чарли MoPic – Патрик Шин Дункан
информация о ведущем съемок проекта

Девятые ворота – Роман Полански, Джон Браунджон и Энрике Урбизу
без даты, неуказанная информация о проекте

Выше закона – Стивен Прессфилд, Рональд Шусетт и Эндрю Дэвис
27 марта 1987 г., окончательный вариант информации о ведущем

Absolute Power – Уильям Голдман (на основе книги Дэвида Балдаччи)
май 1996 г. черновик информация о хозяине

Бездна – Джеймс Кэмерон
2 августа 1988 г. Информация о хозяине редакции

Эйс Вентура: Детектив домашних животных – Джек Бернстайн, Том Шадьяк, Джим Керри
Информация о хозяине сценария съемки

Адаптация – Чарли Кауфман и Дональд Кауфман
24 сентября 1999 г., второй вариант информации о ведущем

Адаптация – Чарли Кауфман и Дональд Кауфман
21 ноября 2000 г., второй черновик, измененная информация о хосте

Пристрастие к убийству 5: Последний вампир – Рон Форд и Кевин Линденмут
без даты, неуказанная информация о проекте

Семейка Аддамс – Ларри Уилсон и Кэролайн Томпсон (переписано Полом Рудником на основе персонажей Чарльза Аддамса)
11 апреля 1991 г. съемки: информация ведущего

The Adventure – Микеланджело Антониони и Элио Бартолини
без даты, неуказанная информация о проекте

Приключения Бакару Банзая в восьмом измерении – Эрл Мак Раух
30.03.83 пересмотренный 3-й черновик информации ведущего

Приключения Фартмана – Дж.Ф. Лоутон на основе персонажа Говарда Стерна
без даты, неуказанная информация о проекте

Приключения модема – Джордан Росс
без даты, неуказанная черновая информация о ведущем

Незабываемое дело – Альфред Хейс
30 января 1957 г. пересмотренная окончательная информация о хозяине

Affliction – Пол Шредер (на основе книги Рассела Бэнкса)
1997 съемка драфта информация ведущего

Африканская королева – Джеймс Эйджи, Джон Хьюстон и Питер Виртель, по роману К.С. Форестер
съемки черновик информация о хозяине

After the Truth (Nichts als die Wahrheit) – автор: Christopher & Kathleen Riley
без даты, неуказанная черновая информация о хозяине

Специальная программа после школы – Дэвид Х. Стейнберг
20 января 2000 г. Информация о хозяине первой редакции

Agnes of God – автор John Pielmeier
без даты, неуказанная черновая информация о хозяине

Airforce One – Эндрю У.Marlowe
без даты, не указано черновик информация о хозяине

Альфи – Элейн Поуп и Чарльз Шайер (на основе сценария Билла Нотона по пьесе Билла Нотона)
без даты, неуказанная информация о проекте ведущего

Чужой – Дэн О’Бэннон и Рональд Шусетт
Первый проект 1976 года (звездный зверь) Информация о хозяине

Чужой – Уолтер Хилл и Дэвид Гилер
июнь 1978 г., пересмотренный окончательный вариант информации о хозяине

Чужой – Уолтер Хилл и Дэвид Гилер
июнь 1978 г., пересмотренный окончательный вариант информации о хозяине

Пришельцы – Джеймс Кэмерон
28 мая 1985 г., первый черновик, информация о ведущем

Пришельцы – Джеймс Кэмерон
28 мая 1985 г., первый черновик, информация о ведущем

Чужой 3 – Джон Фазано и Винсент Уорд
неопубликованная, недатированная, неуказанная черновая информация о хосте

Чужой 3 – Джон Фазано и Винсент Уорд
неопубликованная, недатированная, неуказанная черновая информация о хосте

Чужой 3 – Уильям Гибсон
неопубликованный, недатированный, неуказанный черновик информация о хосте

Чужой 3 – Уильям Гибсон
неопубликованный, недатированный, неуказанный черновик информация о хосте

Чужой 3 – Уолтер Хилл и Дэвид Гилер
окончательный вариант ведущая информация

Чужой 3 – Уолтер Хилл и Дэвид Гилер
окончательный вариант ведущая информация

Alien 3 – Дэвид Тухи
10/89 отклонил черновик информации о хосте

Alien 3 – Дэвид Тухи
10/89 отклонил черновик информации о хосте

Alien 3 – Эрик Ред
отклонил черновик информации о хосте

Alien 3 – Эрик Ред
отклонил черновик информации о хосте

Чужой 3 – Дэвид Ньюман и Лесли Ньюман
1/5/91 1-й проект пересмотренной информации о хосте

Alien 4 Resurrection – автор: Joss Whedon
без даты, неуказанная черновая информация о хозяине

Alien 4 Resurrection – от Джосса Уидона
без даты, неуказанная черновая информация о хозяине

Чужой 5 – неизвестно
последовательность открытия (возможно) информация о хосте

Alien Apocalypse – Джош Беккер
5 марта 2004 г. неуказанная информация о проекте

Alien Nation – Рокне О’Бэннон и Джеймс Кэмерон
октябрь 1987 переписать информацию о хосте

Alien vs.Хищник – Шейн Салерно
24 июня 2004 г. финальная съемка ведущая информация

Чужой против Хищника – Питер Бриггс
неопубликованный, недатированный, неуказанный черновик информация о хосте

Чужой против Хищника – Питер Бриггс
неопубликованный, недатированный, неуказанный черновик информация о хосте

Все о Еве – Джозеф Манкевич
без даты, неуказанная черновая информация о хозяине

Все о Еве – Джозеф Манкевич
без даты, неуказанная черновая информация о хозяине

«Все люди короля» – Роберт Россен (по роману Роберта Пенна Уоррена)
1949 г. съемки драфта информация ведущего

Все люди президента – Уильям Голдман
март 1975 г., информация о ведущем перед репетицией

Все люди президента – Уильям Голдман
март 1975 г., информация о ведущем перед репетицией

Почти знаменитый – Кэмерон Кроу
12/98 Информация о ведущем проекте

Почти знаменитый – Кэмерон Кроу
12/98 Информация о ведущем проекте

Alone In The Dark – Элан Мастай, Майкл Рош и Питер Шерер
19 августа 2003 г. (двойная ревизия вишни) информация о проекте

Amadeus – Питер Шаффер
без даты, неуказанная черновая информация о хосте

Amadeus – Питер Шаффер
без даты, неуказанная черновая информация о хосте

Красота по-американски – Алан Болл
Информация о раннем драфте ведущего

Красота по-американски – Алан Болл
Информация о ведущем окончательном проекте

Красота по-американски – Алан Болл
Информация о ведущем окончательном проекте

Американское граффити – Джордж Лукас, Глория Кац и Уиллард Хайк
, окончательный вариант, информация о ведущем

Американское граффити – Джордж Лукас, Глория Кац и Уиллард Хайк
, окончательный вариант, информация о ведущем

American History X – Дэвид Маккенна
6 февраля 1997 г., черновик информация о хозяине

American History X – Дэвид Маккенна
информация о раннем драфте ведущего

Американское безумие – Роберт Рискин
реконструированная недатированная информация о хозяине проекта

Американское безумие – Роберт Рискин
реконструированная недатированная информация о хозяине проекта

Американские преступники – Родерик Тейлор и Джон Роджерс
без даты, неуказанная черновая информация о хозяине

Американский пирог – от Адама Херца
7 июля 1998 г. Белая ревизия информация хоста

Американский президент – Аарон Соркин
неуказанный, недатированный проект информации о хозяине

Американский психопат – Мэри Харрон и Гвиневра Тернер
ноябрь 1998 г., четвертый проект информации о ведущем

Американский психопат – Мэтью Марквалдер
июнь 1998 г. неопубликованная информация о хозяине

Американский Шаолинь – Кит В.Standberg
без даты, неуказанный черновик информация о хосте

American Splendor – Роберт Пульчини и Шари Спрингер Берман
сценарий съемки информация ведущего

Американская трагедия – Сергей М. Эйзенштейн
Записка Зельзника и неопубликованный сценарий Эйзенштейна: информация о хозяине

Американский оборотень в Лондоне – Джон Лэндис
без даты, неуказанная информация о хозяине проекта

Американский оборотень в Лондоне – Джон Лэндис
без даты, неуказанная информация о хозяине проекта

Американский оборотень в Париже – Тим Бернс и Том Стерн
без даты, неуказанная информация о проекте

Американский оборотень в Париже – Тим Бернс и Том Стерн
без даты, неуказанная информация о проекте

Американский оборотень в Париже – от Джона Лэндиса
без даты, неуказанная информация о хозяине проекта

Amnesia – от Mohsen Makhmalbaf
без даты, неуказанная информация о хозяине

Андалузская собака (Un Chien Andalou) – Луис Бунель и Сальвадор Дали (Перевод Хаима Финкельштейна)
исходная информация о ведущем съемок

Офицер и джентльмен – Дуглас Дэй Стюарт
4/13/81 окончательная информация о хозяине

Анализируйте это – Питер Штайнфельд, Гарольд Рэмис и Питер Толан
июнь 2002 г., черновик информация о ведущем

Анализируйте это – Питер Толан, Гарольд Рамис и Кеннет Лонерган
, июль 1998 г., черновик, информация о ведущем

Анастасия – Марсель Моретт и Гай Болтон
без даты, неуказанная информация о проекте

Анатомия убийства – Уэнделл Мэйс
25 февраля 1959 г., окончательный вариант информации о ведущем

Android Army – автор W.C. Martell
неопубликованный, недатированный, неуказанный черновик информация о хосте

Angel Eyes – Джеральд ДиПего
, октябрь 1999, седьмой проект, информация ведущего

L’Ann�e Noire (Темный год) – Фатмир Кои и Пьер Готар (по роману «Viti i mbrapsht» Исмаила Кадара »)
1 марта 2006 г., исправленная (никель) информация о хозяине

Энни Холл – Вуди Аллен и Маршалл Брикман
без даты, неуказанная черновая информация о хозяине

Энни Холл – Вуди Аллен и Маршалл Брикман
без даты, неуказанная черновая информация о хозяине

Юбилейная вечеринка – Алан Каммингс и Дженнифер Джейсон Ли
без даты, неуказанная информация о проекте

Антимонопольное право – Ховард Франклин
2001 съемка черновика информация ведущего

Antz – Тодд Олкотт, Крис Вайц и Пол Вайц
, недатированная информация о раннем драфте ведущего

Любое воскресенье, – Джейми Уильямс и Ричард Винер, Джон Логан, Дэниел Пайн,
, 1 мая 1999 г., пересмотренный сценарий съемки, информация ведущего

Квартира – Билли Уайлдер и я.A.L. Diamond
без даты, неуказанная черновик информация о хосте

Apache Drums – Дэвид Чендлер
12 марта 1951 г. Информация о непрерывном хосте

Апокалипсис сегодня – Фрэнсис Форд Коппола
информация о начале проекта

Апокалипсис сегодня: Redux – Джон Милиус и Фрэнсис Форд Коппола
информация о съемках проекта

The Apple (Sib) – Мохсен Махмальбаф и Самира Махмальбаф
без даты, неуказанная информация о хозяине

Apt Pupil – Брэндон Бойс,
, 25 апреля 1996 г., пересмотренная информация о производственном проекте

Атака Арака (выпущена как Eight Legged Freaks) – Джесси Александер и Эллори Элькаем
июль 2000 Информация о ведущем драфта

Аркада – Дэвид С.Goyer
6 ноября 1990 г. пересмотренный черновик информации о хосте

Arctic Blue – Росс Ламанна
без даты, неуказанная информация о проекте

Армагеддон – Роберт Рой Пул и Джонатан Хенсли
без даты, неуказанная черновая информация о хозяине

Армагеддон – Роберт Рой Пул и Джонатан Хенсли
без даты, неуказанная черновая информация о хозяине

Армия тьмы – Сэм Рэйми и Иван Рэйми
информация о ведущем съемок

Армия тьмы – Сэм Рэйми и Иван Рэйми
информация о ведущем съемок

As Good As It Gets – Марк Андрус и Джеймс Брукс
без даты, неуказанная черновая информация о хосте

Убийцы – Ларри и Энди Вачовски
12 августа 1994 г. Информация о ведущем драфта

Убийцы – Брайан Хелгеланд, Ларри и Энди Вачовски 90 279 30 марта 1995 г. Информация о драфте ведущего

Назначение – Дэн Гордон и Саби Х.Шабтай
2 июля 1996 г. съемка драфт информация ведущего

Убежище (Бэтмен против Супермена) – Эндрю Кевин Уокер (отредактировано Акивой Голдсманом)
21 июня 2002 г. Информация о ведущем драфта

Убежище – неизвестно
без даты, неуказанная черновая информация о хосте

At Land – Maya Deren
без даты, неуказанная информация о проекте

С первого взгляда – Оливер Сакс, Стив Левитт, Ирвин Винклер и Роб Коуэн
Информация о ведущем окончательном проекте

Атомная подводная лодка – Орвилл Х.Hampton
15 мая 1959 г. пересмотренный проект информации о хозяине

Остин Пауэрс: Человек-загадка Интернационала – Майк Майерс
17 июля 1996 г., окончательный вариант информации о хозяине

Остин Пауэрс: Человек-загадка Интернационала – Майк Майерс
17 июля 1996 г., окончательный проект, информация о хозяине

Остин Пауэрс 2: Шпион, который меня соблазнил – Майк Майерс и Майкл МакКуллерс
Информация о втором проекте

Остин Пауэрс 2: Шпион, который меня соблазнил – Майк Майерс
без даты, неуказанная информация о проекте

Осень в Нью-Йорке – Эллисон Бернетт
2000 съемки драфта информация ведущего

Мстители – Дон Макферсон
21 июня 1995 г., ранний набросок информация ведущего

Пробуждение – Стивен Зайлиан (на основе книги Оливера Сакса)
2 октября 1989 г., пересмотренный черновик информации о хозяине

Мальчишник – Пэдди Чаефски
без даты, неуказанная информация о проекте

Мальчишник – Нил Исраэль и Пэт Профт (рассказ Боба Исраэля)
1984 съемки черновик информация о ведущем

Back Home – Энди Халс
без даты, неуказанная черновик информация о хозяине

Назад в будущее – Роберт Земекис и Боб Гейл
11 марта 1980 г., ранний черновик поддельный Информация о хосте

Назад в будущее – Роберт Земекис и Боб Гейл
24 февраля 1981 г., первый набросок информации о ведущем

Назад в будущее – Роберт Земекис и Боб Гейл
21 октября 1984 г., пересмотренный черновик информации о хосте

Назад в будущее II – Боб Гейл
19 декабря 1988 г. пересмотренный черновик информации о хосте

Назад в будущее II – Боб Гейл
19 декабря 1988 г. пересмотренный черновик информации о хосте

Обратный ход – от Грегори Уайдена
Информация о хозяине проекта съемки

Назад в будущее III – Боб Гейл
19 декабря 1988 г. пересмотренный черновик информации о хосте

Назад в будущее III – Боб Гейл
19 декабря 1988 г. пересмотренный черновик информации о хосте

Плохие парни – Майкл Барри, Джим Малхолланд и Дуг Ричардсон
20 июня 1994 г., финальная съемка проекта Информация для ведущего

Bad Day At Black Rock – Дон МакГуайр и Миллард Кауфман (на основе рассказа Говарда Бреслина «Плохой день в Хондо».

Плохой лейтенант – Абель Феррара и Зо Лунд
29 ноября 1990 г., первый набросок информации о хозяине

Плохой Санта – от Джона Реква и Гленна Фикарры, исправления от Итана Коэна и Джоэла Коэна Польский от Терри Цвигоффа
1 февраля 2002 г. информация о хозяине проекта белого производства

Badlands – Терренс Малик
информация о хосте непрерывности

Bamboozled – автор Spike Lee
без даты, неуказанная черновая информация о хосте

Парикмахерская – от Марка Брауна и Дона Д. Скотта
без даты, неуказанная предварительная информация о хозяине

Барри Линдон, – Стэнли Кубрик,
, 18 февраля 1973 г., черновик, информация о ведущем

Бартон Финк – Джоэл и Итан Коэн
без даты, неуказанная черновая информация о хосте

Бартон Финк – Джоэл и Итан Коэн
без даты, неуказанная черновая информация о хосте

База – В.C. Martell
неуказанная, неизвестная информация о хосте

Basic – Джейми Вандербильт
27 марта 2000 г., первый набросок информации о ведущем

Basic Instinct – Джо Эстерхас
без даты, неуказанная черновая информация о хосте

Basquiat – Лех Дж. Маевски, Джон Ф. Боу и Джулиан Шнабель
без даты, неуказанная информация о проекте

Бэтмен – Том Манкевич
6/83 пересмотренный первый черновик информации о хозяине

Бэтмен – Сэм Хэмм
20 октября 1986, первый набросок информации о ведущем

Бэтмен – Сэм Хэмм
3/6/87 пересмотренный первый черновик информации о ведущем

Бэтмен – от Сэма Хэма в редакции Уоррена Скаарена
6 октября 1988 г., пятый черновик, информация о ведущем

Batman 2 (Unproduced) – by Sam Hamm
первый черновик (unproduced) host info

Бэтмен возвращается – Дэниел Уотерс
20 мая 1991 Информация о ведущем драфта

Бэтмен возвращается – Дэниел Уотерс с исправлениями Уэсли Стрика
1 августа 1991 г. Информация о ведущем проекте

Бэтмен Навсегда – Акива Голдсман
24 июня 1994 г.

Бэтмен и Робин – Акива Голдсман
без даты, неуказанная информация о проекте

Бэтмен и Робин – Акива Голдсман
без даты, неуказанная черновая информация о хозяине

Бэтмен: Пугающий – Рафаэль Иглесиас и Терри Хейс
без даты, неуказанная информация о проекте

Бэтмен начинается – Дэвид С.Goyer
без даты, неуказанная черновик информация о хозяине

Бэтмен: Год Первый – Фрэнк Миллер
без даты, неуказанная черновая информация о ведущем

Битва за планету обезьян, часть 1 – Пол Ден, Джон Уильям Коррингтон и Джойс Хупер Коррингтон
29 декабря 1972 г., пересмотренная информация о хозяине

Битва за планету обезьян, часть 2 – Пол Ден, Джон Уильям Коррингтон и Джойс Хупер Коррингтон
29 декабря 1972 г., пересмотренная информация о хозяине

Битва за Алжир – Гилло Понтекорво и Франко Солинас
без даты, неуказанная информация о проекте

Битва при Шейкер-Хайтс – Эрика Бини
без даты, неуказанная информация о проекте

Линкор Потемкин – Нина Агаджанова и Сергей М. Эйзенштейн
перевод русскоязычной информации о хозяине

Звездный крейсер Галактика� – Ричард Колла и Глен Ларсон
Информация ведущего пилотного эпизода

Пляж – Джон Ходж.По роману Алекса Гарленда
, ранний черновик, информация для ведущего

Пляж – Джон Ходж. По роману Алекса Гарленда
, ранний черновик, информация для ведущего

Лучи меня, Скотти! – Стив Лем
без даты, неуказанная черновая информация о хосте

Бин – Ричард Кертис и Робин Дрисколл
Информация о раннем проекте

Красавица и чудовище – Жан Кокто
перевод информации хозяина 1945 года

Салон красоты – Кейт Ланье,
, 7 января 2004 г., черновик, информация ведущего

Бивис и Батт-Хед в Америке – Майк Джадж и Джо Стилман
без даты, неуказанная информация о проекте

Бедлам – Вэл Льютон (в роли Карлоса Кейта) и Марк Робсон
30 июня 1945 г., окончательный проект, информация о ведущем

Быть человеком – Билл Форсайт
, январь 1992 г., третий проект, информация ведущего

Быть Джоном Малковичем – Чарли Кауфман
без даты, неуказанная информация о проекте

Быть там – Ежи Косински и Роберт К.Jones
16.12.78 черновик информация о хосте

Быть там – Ежи Косински и Роберт К. Джонс
1/10/79 информация о драфте

Верующий – Генри Бин (по рассказу Генри Бина и Марка Джейкобсона)
Сценарий финальной съемки 2000 г. Информация о ведущем

La Belle et la Bete – Жан Кокто
перевод информации хозяина 1946 года

Под планетой обезьян – Пол Ден
10 апреля 1969 г., окончательная информация о хозяине

Беовульф и Грендаль – Эндрю Рай Берзиньш (по мотивам эпической поэмы Анонима «Беовульф»)
12 июля 2004 г., десятый черновик, информация ведущего

Большой – Гэри Росс и Энн Спилберг
2 июля 1987 г., пересмотренная информация о хозяине

The Big Blue – Люк Бессон и Роберт Гарланд
без даты, неуказанная черновая информация о хозяине

The Big Easy – Джек Баран и Джим Макбрайд (Оригинальный сценарий Дэниела Петри-младшего)
11 ноября 1985 г. розовый пересмотренная информация о хосте

Big Fish – Джон Август (по роману Дэниэла Уоллеса)
без даты, окончательный проект информации о ведущем

Big Fish – Джон Август (по роману Дэниэла Уоллеса)
без даты, окончательный проект информации о ведущем

Большой Лебовски – Итан и Джоэл Коэн
без даты, неуказанная информация о проекте

Большой Лебовски – Итан и Джоэл Коэн
без даты, неуказанная информация о проекте

Большой сон – Уильям Фолкнер, Ли Брэкетт, Жюль Фуртман (из романа Рэймонда Чендлера)
Информация о ведущем драфта 1944 года

Большой переполох в Маленьком Китае – В.D. Richter
27.02.85 частичная информация о хосте

The Big White – Коллин Фризен
29 апреля 2004 г.

The Bijou – Майкл Слоун
14 октября 1997 г., пересмотренный черновик информации о хосте

Птицы – Дафна Дю Морье и Эван Хантер
2 марта 1962 г., окончательный вариант 2-й редакции Информация о хозяине

Птицы – Дафна Дю Морье и Эван Хантер
2 марта 1962 г., окончательный проект 2-й редакции Информация о хозяине

Птицы – Дафна Дю Морье, Эван Хантер
2 марта 1962 г., окончательный вариант 2-й редакции Информация о хозяине

Птицы – Дафна Дю Морье, Эван Хантер
2 марта 1962 г., окончательный вариант 2-й редакции Информация о хозяине

Birthday Girl – Том Баттерворт и Джез Баттерворт
без даты, неуказанная черновая информация о ведущем

Black Rain – Крейг Болотин и Уоррен Льюис
Информация о ведущем проекте 11/87

The Blackboard (Takht�siah) – by Mohsen Makhmalbaf and Samira Makhmalbaf
без даты, неуказанная информация о хозяине

Лезвие – Дэвид С.Goyer
без даты, неуказанная черновик информация о хозяине

Blade – Дэвид С. Гойер
без даты, неуказанная черновая информация о хосте

Blade II – Дэвид С. Гойер
без даты, неуказанная черновая информация о хосте

Blade II – Дэвид С. Гойер
без даты, неуказанная черновая информация о хосте

Blade Trinity – Дэвид С. Гойер
без даты, неуказанная черновая информация о хосте

Blade Trinity – Дэвид С.Goyer
без даты, неуказанная черновик информация о хозяине

Бегущий по лезвию – Хэмптон Фэнчер,
, 24 июля 1980 г., ранний проект, информация о хозяине

«Бегущий по лезвию» – Хэмптон Фэнчер и Дэвид Уэбб Peoples
23 февраля 1981 г. информация о съемках проекта

Взрыв из прошлого – Билл Келли и Хью Уилсон
без даты, неуказанная черновая информация о ведущем

Кровавый алмаз – Эдвард Цвик и Марсалл Херсковиц
27 июля 2005 г. Информация о драфте

Кровные отношения. Войны Солнца (снятый как «У холмов есть глаза») – Уэс Крэйвен
1976 неуказанная информация о ведущем драфта

Blood Simple – Джоэл Коэн и Итан Коэн
информация о первом проекте ведущего

Blood Simple – Джоэл Коэн и Итан Коэн
информация о первом проекте ведущего

Blood Work – Брайан Хелгеланд (по роману Майкла Коннелли)
9 марта 1998 г., первая редакция проекта информации о ведущем

Bloodmoon – Keith Strandberg
без даты, неуказанная информация о проекте

Кровавое убийство – Джон Р.Stevenson
без даты, неуказанная информация о проекте

Кровавое убийство 2 – Джон Р. Стивенсон
без даты, неуказанная информация о проекте

Blow – Дэвид МакКенна и Ник Кассаветис
без даты, неуказанная черновая информация о хозяине

Blue Hotel – Джеймс Эйджи
1949 неопубликованная информация о хозяине

Blue Velvet – Дэвид Линч
без даты, неуказанная информация о проекте

Братья Блюз – Джон Лэндис и Дэн Эйкройд
без даты, неуказанная информация о проекте

Тела, отдых и движение – Роджер Хедден (по пьесе Роджера Хеддена,
, недатированная съемка, информация о ведущем проекта

Body Heat – Лоуренс Кэздан
третий вариант – 6 октября 1980 г.информация о хосте

Тело улик – Брэд Мирман
Информация о втором проекте

Похититель тел – Филип Макдональд и Карлос Кит
16.10.1944 информация о проекте

Телохранитель – Лоуренс Кэздан
февраль 1992 г., чистая стрельба, предварительная информация о ведущем

Boiler Room – Бен Янгер
без даты, неуказанная черновая информация о хозяине

Кости – Адам Саймон и Тим Меткалф
информация о съемках проекта

Костер тщеславия – Майкл Кристофер, по роману Тома Вулфа
июль 1990 г. драфта информация ведущего

Бонни и Клайд – Дэвид Ньюман и Роберт Бентон
без даты, неуказанная черновая информация о хозяине

Boogie Nights – Пол Томас Андерсон
без даты, неуказанная черновая информация о хозяине

Святые из Бундока – Трой Даффи
28 августа 1997 г. Информация о ведущем съемок

Святые из Бундока – Трой Даффи
28 августа 1997 г. Информация о ведущем съемок

Родился Четвертого июля (часть 1) – Оливер Стоун и Рон Кович (по книге «Мой Рон Кович»)
август 1988 г. пересмотренный черновик информации о ведущем

Родился Четвертого июля (часть 1) – Оливер Стоун и Рон Кович (на основе книги мой Рон Кович)
август 1988 г. пересмотренный черновик информации о ведущем

Родился 4 июля (часть 2) – Оливер Стоун и Рон Кович (по книге «Мой Рон Кович»)
август 1988 г. пересмотренный черновик информации о ведущем

Родился Четвертого июля (часть 2) – Оливер Стоун и Рон Кович (по книге «Мой Рон Кович»)
август 1988 г. пересмотренный черновик информации о ведущем

Bottle Rocket – от Оуэна Уилсона и Уэса Андерсона
без даты, неуказанная черновая информация о хозяине

Связанный – Ларри и Энди Вачовски
Информация о раннем драфте ведущего

Связанный – Ларри и Энди Вачовски
окончательная (возможно) информация о ведущем проекте

Идентификация Борна – Тони Гилрой (по роману Роберта Ладлума)
20 сентября 2000 г., парижский проект информация ведущего

The Bourne Supremacy – Тони Гилрой и Брайан Хелгеланд (по роману Роберта Ладлама)
13 января 2004 г. пересмотренная версия проекта съемки

Мальчик, который никогда не спал – Соломон Ротман
14 июля 2006 г. Информация для драфта

Braveheart – Рэндалл Уоллес
информация о раннем драфте ведущего

Бразилия – Терри Гиллиам и Чарльз Маккеун
Информация о раннем драфте ведущего

Break – Оливер Стоун
1969 неопубликованный (мертвая ссылка) информация о хосте

Разбивка – Джонатан Мостоу
март 1996 г., пересмотренный первый черновик информации о хосте

Brick – Риан Джонсон
, информация о ведущем съемок без даты

Мосты округа Мэдисон – Ричард ЛаГравенезе
информация о хозяине первого проекта

Bringing Out the Dead – Пол Шредер
7 ноября 1997 г., первый черновик, информация о ведущем

Broadcast News – Джеймс Л.Brooks
без даты, неуказанная информация о проекте

Broken Arrow – By� Graham Yost
3/7/95 Информация о хозяине 4-го драфта

Сценарий
Сюжет – содержание, структура и стиль и принципы написания сценария
~ Роберт Макки

«Удивительно важный курс» ~ Джон Клиз


Щелкните, чтобы увидеть больше названий сценариев

98 Pub259
825 9826
STAGEPLAYS ХОЧЕТ ОПУБЛИКОВАТЬ ВАШУ ИГРУ

Продайте свою игру в качестве загрузки ePlay на Stageplays.com

Щелкните здесь, чтобы получить подробную информацию


Опубликовать мою игру
STAGEPLAYS ХОЧЕТ ОПУБЛИКОВАТЬ ВАШУ ИГРУ

Продайте свою игру как ePlay, чтобы получить подробные сведения на сайте

63.

Брюс Всемогущий – Стив Корен и Марк О’Киф, переписывание Стивом Одекерком
30 июля 2002 г., черновик информация о ведущем

Ведро крови – Брендан Бродерик и Чарльз Гриффит
без даты, неуказанная информация о проекте

Художник смерти – Брендан Бродерик и Чарльз Гриффит
без даты, неуказанная информация о проекте

Bull Durham – Рон Шелтон
без даты, неуказанная информация о проекте

Баффи Истребительница вампиров – Джосс Уидон
без даты, ранний черновик или информация о хозяине спецификации

Эффект бабочки – Дж.Макки Грубер и Эрик Бресс
без даты, неуказанная информация о проекте

Кабельщик – Джадд Апатоу и Лу Хольц-младший
31.10.1996 Информация о третьем драфте ведущего

Позвоните в Нортсайд 777 (часть 1) – Джей Дратлер
13 сентября 1947 г., пересмотренная финальная съемка черновика информации ведущего

Позвоните в Northside 777 (часть 2) – Джей Дратлер
13 сентября 1947 г., пересмотренный проект финальной съемки, информация для ведущего

Капоте – Дэн Футтерман (на основе книги Джеральда Кларка «Капоте: Биография»)
без даты, неуказанная черновая информация о хозяине

Carnivore – Ларри и Энди Вачовски
без даты, неизвестная информация о хозяине

Касабланка – Юлиус Эпштейн, Филип Эпштейн, Говард Кох
без даты, неуказанная информация о проекте

Касабланка – Юлиус Эпштейн, Филип Эпштейн, Говард Кох
без даты, неуказанная информация о проекте

Казино – Николас Пиледжи и Мартин Скорсезе
информация о ведущем проекте

Казино – Николас Пиледжи и Мартин Скорсезе
информация о ведущем проекте

Изгнанный – Уильям Бройлс-младший.
неуказанная, недатированная информация о хосте

The Cat People – DeWitt Bodeen
без даты, неуказанная черновая информация о хозяине

Женщина-кошка – Дэниел Уотерс
16 июня 1995 г. неопубликованный проект информации о ведущем

Женщина-кошка – Джон Д. Бранкато, Майкл Феррис и Джон Роджерс
11 февраля 2003 г. Информация о втором драфте ведущего

The Cell – Марк Протосевич
без даты, неуказанная черновая информация о хосте

The Cell – Марк Джордан Леган и Марк Ф.Wilding
без даты, неуказанный, непроизведенный черновик информация о хосте

Сотовая связь – Ларри Коэн, отредактировано Крисом Морганом, отредактировано Дж. Макки Грубером и Эриком Брессом
, 16 июля 2003 г., пересмотренный черновой вариант информации о хосте

Подмена – Томас Миддлтон и Уильям Роули
информация ведущего диалога

Charade – автор Peter Stone
без даты, неуказанная информация о проекте

Чарли Чан несет – Эрл Дерр Биггерс
Сценарий финальной съемки 23 декабря 1930 г. Информация о ведущем

Величайшее дело Чарли Чана – Лестер Коул и Мэрион Орт
пересмотренный сценарий финальной съемки, 7 июля 1933 г. Информация для ведущего

Смелость Чарли Чана – Сетон И.Миллер
сценарий финальных съемок 19 марта 1934 г. информация о ведущем

Ангелы Чарли – Эд Соломан и Джон Август, с исправлениями Зака ​​Пенна
11 августа 1999 г. Информация о начале проекта

В погоне за Эми – Кевин Смит
Информация о начале проекта

В погоне за Эми – Кевин Смит
Информация о начале проекта

В погоне за сном – Майкл Уокер
Информация о начале проекта

Cherry – Терри Рид
окончательный вариант информации о ведущем

Cherry Falls – Кен Селдон
14 февраля 1998 г., первый набросок информации о хозяине

Cherry Falls – Кен Селдон
14 февраля 1998 г., первый черновой вариант информации о хозяине

Chill Factor – Дрю Гитлин и Майк Чеда
Информация о непрерывном хосте

Чайнатаун ​​ – Роберт Таун
Информация о третьем драфте ведущего

Чайнатаун ​​ – Роберт Таун
Информация о третьем драфте ведущего

Рождественская песнь – Чарльз Диккенс и Роджер О.Hirson
без даты, неуказанная черновик информация о хосте

Хроники Нарнии: Лев, Колдунья и Волшебный шкаф (ранее «Столетняя зима») – Кристофер Маркус и Стивен МакФили (в редакции Эндрю Адамсона) на основе книги «Лев, колдунья и волшебный шкаф» от CS Lewis)
3 декабря 2003 г. черновик информация о хосте

Правила сидрового дома – Джон Ирвинг, финал
, съемка проекта, информация ведущего

Правила сидрового дома – Джон Ирвинг, финал
, съемка проекта, информация ведущего

Cinema Paradiso – Джузеппе Торнаторе
сценарий съемки информация ведущего

Гражданин Кейн – Герман Дж.Mankiewicz
, финальный проект, информация о хозяине

Гражданин Кейн – Герман Дж. Манкевич, Орсон Уэллс
без даты, неуказанная черновая информация о хозяине

Огни большого города – Чарли Чаплин
резка непрерывности информация хоста

Город радости – Джеральд Брач ​​и Роланд Иоффе На основе книги Доминика Лапьера
, октябрь 1990 г., ранний набросок информации о хозяине

Клерки – Кевин Смит
без даты, неуказанная черновая информация о хосте

Клерки – Кевин Смит
без даты, неуказанная черновая информация о хосте

Заводной апельсин – Стэнли Кубрик
без даты, неуказанная информация о проекте

Заводной апельсин – Стэнли Кубрик
без даты, неуказанная информация о проекте

Заводной апельсин – Стэнли Кубрик
без даты, неуказанная информация о проекте

Близкие контакты третьего вида (часть 1) – Стивен Спилберг
12 мая 1976 г., пересмотренный черновик информации о ведущем

Близкие контакты третьего рода (часть 2) – Стивен Спилберг
12 мая 1976 г., пересмотренный черновик информации о ведущем

Подсказка (часть 1) – Джонатан Линн
8 февраля 1985 г. измененная информация о ведущем съемок

Подсказка (часть 2) – Джонатан Линн
8 февраля 1985 г. пересмотренная информация о ведущем съемок

Кобб – Рон Шелтон На основе материала Эла Стампа
Информация о драфте от июля 1993 г.

Code Of Silence – Майкл Батлер, Деннис Шрайак и Майк Грей
Информация о ведущем драфта 1985 года

Холодная гора – Энтони Мингелла (по книге Чарльза Фрейзера)
февраль 2002 г. пересмотренный черновик информации о хозяине

Обеспечение – Стюарт Битти, отредактировано Фрэнком Дарабонтом, отредактировано Майклом Манном
24 августа 2003 г. Пересмотренный черновик информации о хосте

Обеспечение – Стюарт Битти, отредактировано Фрэнком Дарабонтом, отредактировано Майклом Манном
24 августа 2003 г. Пересмотренный черновик информации о хосте

Сопутствующие повреждения – Рональд Руз
14 апреля 2000 г. Информация о производственном проекте

Commando – Ричард Таггл
18 апреля 1985 г., окончательный вариант информации о хозяине

Committed (снято как Crazylove) – Кэрол Уотсон
10 марта 2004 г. пересмотренный черновик информации о ведущем

Совершено (снято как Безумная любовь) – Кэрол Уотсон
10 марта 2004 г., пересмотренный черновик информации о ведущем

Комплекс – Уильям К.Martell
неуказанная, недатированная черновик информация о хозяине

Признания опасного разума – Чарли Кауфман
третий проект информация ведущего

Conquest of Paradise: 1492 – автор Roselyne Bosch
без даты, неуказанная черновая информация о хосте

Доверие – Дуг Юнг
март 2000 г., первый черновик информации о ведущем

Константин – Кевин Бродбин с исправлениями Марка Бомбэка и Фрэнка Каппелло
14 ноября 1992 г. Информация о начале проекта

Контакт – Менно Мейджес, Анн Друян и Карл Саган, Майкл Голденберг, Джеймс В.Hart
9/8/95, черновик, информация о хосте

Конкурс – Джудит Берг и Сандра Берг
неопубликованная информация о хозяине

Cool Hand Люк – Донн Пирс и Фрэнк Пирсон (по книге Донна Пирса)
недатированная информация о драфте съемки

The Cooler – Фрэнк Ханна и Уэйн Крамер
без даты, неуказанная черновая информация о хозяине

Копикат – Фрэнк Пирсон, Энн Бидерман и Джей Прессон Аллен
Информация о третьем драфте ведущего

The Corruptor – Роберт Пуччи
без даты, неуказанная черновая информация о хозяине

Кортес – Николай Казанский
непроизведенный, недатированный, измененная информация о хозяине

Courage Under Fire – Патрик Шин Дункан
первый черновик без даты, информация о ведущем

Cradle to the Grave – Джон О’Брайан и Ченнинг Гибсон
май 2002 г. черновик информации о ведущем

Авария – Дэвид Кроненберг
без даты, неуказанная черновая информация о хосте

Crash – Пол Хаггис и Бобби Мореско
18 марта 2004 г., пересмотренный окончательный вариант информации о хозяине

Crazylove (было совершено) – Кэрол Уотсон
10 марта 2004 г. пересмотренный черновик информации о хосте

Безумная любовь (была совершена) – Кэрол Уотсон
10 марта 2004 г., пересмотренный черновик информации о хозяине

Creampuff – Джаред Сайд
информация о съемках проекта

Crime Spree – Брэд Мирман
март 1996 г., первый черновик, информация о ведущем

Crime Spree – Брэд Мирман
март 1996 г., первый черновик, информация о ведущем

Железный крест – Юлиус Эпштейн, Джеймс Гамильтон, Вилли Генрих и Уолтер Келли
без даты, неуказанная информация о проекте

Крадущийся тигр, Скрытый дракон – Ван Хуэй Лин, Джеймс Шамус, Цай Куо Юнг
без даты, неуказанная информация о проекте

Croupier – Пол Майерсберг
1988 съемки драфта информация ведущего

The Crow – Дэвид Шоу
14 сентября 1992 г. неуказанная информация о проекте

The Crow Salvation – автор: Chip Johannessen
без даты, неуказанная черновая информация о хосте

Ворона: Город ангелов – Дэвид С.Goyer
черновик информация о хосте

Ворона: 2037 Новый мир богов и монстров – Роб Зомби
без даты, неуказанная информация о проекте

Ворона 3: Воскрешение – Стивен Э. де Соуза
19 апреля 1997 г., пересмотренный черновик, неопубликованная информация о хозяине

The Crowded Room – Джеймс Кэмерон
непроизведенный, недатированный, неуказанный черновик информация о хозяине

Жестокие намерения – Роджер Камбл
10 февраля 1998 г., черновик информация о ведущем

The Crying Game – Нил Джордан
без даты, неуказанная информация о проекте

The Crying Game – Нил Джордан
без даты, неуказанная информация о проекте

The Crying Game – Нил Джордан
без даты, неуказанная черновая информация о ведущем

Проклятие кошачьих людей – ДеВитт Бодин
окончательный вариант информации о ведущем

Проклятие – Жаклин Гарри
окончательный проект информация ведущего

Хранение – Эрик Стуйвесант
без даты, неуказанная черновая информация о хосте

Dances With Wolves – Майкл Блейк
23 мая 1998 г., окончательный проект, информация о ведущем

Темный ангел – пилот – Джеймс Кэмерон и Чарльз Х.Eglee
, 19 октября 1999 г., второй вариант информации о хозяине

Темный город – Алекс Пройас
29 ноября 1992 г., пересмотренный черновик информации о хозяине

Dark City� – Alex Proyas & Lem Dobbs
9 мая 1994 г., пересмотренный черновик информации о хозяине

Dark Star – Джон Карпентер и Дэн О’Бэннон
без даты, неуказанная черновая информация о хосте

Темное лето – Стив Чирс и Берни Дизи
финальный черновик диалога информация ведущего

The Dark Year (L’Ann�e Noire) – Фатмир Кои и Пьер Готар (по роману «Viti i mbrapsht» Исмаила Кадара »)
1 марта 2006 г., исправленная (никель) информация о хозяине

Дэйв – Гэри Росс
финальный черновик информация о ведущем

Рассвет мертвецов 1978 – Джордж А.Romero
ранний набросок информация о ведущем

Рассвет мертвецов 1978 – Джордж А. Ромеро
информация о начале проекта

Рассвет мертвецов 2004 – Джеймс Ганн, Переписано Майклом Толкиным, Основано на оригинальном сценарии Джорджа А. Ромеро
24 апреля 2003, полный белый черновик. информация о хосте

«День, когда я стала женщиной» – сегмент Ahoo (Roozi ke zan shodam) – Мохсен Махмальбаф и Марзи Мешкини
без даты, неуказанная информация о хозяине

День, когда Земля остановилась – Эдмунд Х.Север,
, 21 февраля 1951 г., финальный диалог / съемка: информация для ведущего

День, когда Земля остановилась – Эдмунд Х. Норт
21 февраля 1951 финальный диалог / информация о ведущем съемок

День мертвых – Джордж А. Ромеро
окончательный проект информация ведущего

«День, когда плакал клоун» – Чарльз Дентон и Джерри Льюис
переписанная информация ведущего сценария

«День, когда плакал клоун» – Чарльз Дентон и Джерри Льюис
Информация о ведущем окончательной версии

«День, когда плакал клоун» – Чарльз Дентон и Джерри Льюис
Информация о ведущем окончательной версии

Дни небес – Терренс Малик
2.06.76 пересмотренная информация о хозяине

Dead Birds – Саймон Барретт
27 августа информация для драфта

Общество мертвых поэтов – Том Шульман
Информация о начале проекта

Общество мертвых поэтов – Том Шульман
Информация о начале проекта

Общество мертвых поэтов – Том Шульман
окончательный проект информация ведущего

Художник смерти – Брендан Бродерик и Чарльз Гриффит
без даты, неуказанная информация о проекте

Смерть Смучи – Марти Каплан
17 марта 1997 г., производственная редакция Информация о хозяине

Обманы – Ричард Тейлор
без даты, неуказанная черновая информация о хосте

Deep Cover – Майкл Толкин и Генри Бин (рассказ Майкла Толкина)
съемки черновик информация о ведущем

Deep Rising – Стивен Соммерс и Роберт Марк Камен.
, пересмотренный проект, январь.1-е, 1996 г., информация о хозяине

Охотник на оленей – Дерик Уошберн
без даты, неуказанная черновая информация о хозяине

Deliverance – Джеймс Дики и Джон Бурман
11 января 1971 г. Информация о втором проекте

Отступники – Уильям Монахан (на основе «Адских дел»)
без даты, неуказанная информация о проекте хозяина

Отступники – Уильям Монахан (на основе «Адских дел»)
23 мая 2005 г. желтая редакция, составлено в виде снимка, сентябрь 2006 г. Информация о хозяине

Детройт Рок-Сити – Карл В.Dupre
без даты, неуказанная черновик информация о хосте

Дуэль – Ричард Мэтисон
16 августа 1971 г. пересмотренный черновик информации о ведущем

Дьявол и Дэниел Вебстер – Дэн Тотерох и Стивен Винсент Бенет
без даты, неуказанная информация о проекте

Дьявол носит Prada – Питер Хеджес; Редакции Говарда Майкла Гулда, Пола Рудника, Дона Рооса; текущие редакции Алин Брош МакКенна (по роману Лорен Вайсбергер)
10 марта 2005 г. черновик информация для ведущего

Адвокат дьявола – Джонатан Лемкин и Тони Гилрой (по роману Эндрю Нейдермана)
18 января 1997 г. пересмотренная версия проекта съемки

Diamond Dead – Брайан Купер
Первый проект Брайана Купера информация ведущего

Diamond Dead – Брайан Купер
Информация о ведущем второго проекта Брайана Купера

Diamond Dead – Брайан Купер
Информация о ведущем третьего проекта Брайана Купера

Крепкий орешек – Джеб Стюарт
Информация о втором проекте

Крепкий орешек 2 – Дуг Ричардсон, редакция Стивена Э.де Соуза,
, 16 ноября 1989 г., съемки: информация о ведущем

The Dinkum Bloke – Рэй Лонгфорд и Лотти Лайелл
без даты, неуказанная информация о проекте

The Distinguished Gentleman – Адам Резник
декабрь 2000 г., ранний черновик, информация о ведущем

Do The Right Thing – Спайк Ли
3/1/88 Информация о ведущем, 2-й черновик

Собачий полдень – Фрэнк Пирсон
окончательный вариант информации о хозяине

Собачий полдень – Фрэнк Пирсон
без даты, неуказанная предварительная информация о хозяине

Dogma – Кевин Смит
информация о раннем драфте ведущего

Донни Браско – Пол Аттаназио
27 июля 1992 г., пересмотренный черновик информации о ведущем

Doom – Кристфер Кливленд,
, 17 апреля 2004 г., черновик, информация о ведущем

Doom Generation – от Грегга Араки
частичная информация о хосте

The Doors – Рэндалл Джансон и Оливер Стоун
1991 съемка проекта информация ведущего

Двери восприятия – Пол Шредер
2000 черновик информация о ведущем

Двойное страхование – Билли Уайлдер и Раймонд Чендлер
без даты, неуказанная информация о проекте

Др.Strangelove: или, как я научился перестать беспокоиться и полюбить бомбу – Стэнли Кубрик, Терри Саузерн и Питер Джордж
информация о хозяине непрерывности

Доктор Стрейнджлав: или Как я научился перестать беспокоиться и полюбить бомбу – Стэнли Кубрик, Терри Саузерн и Питер Джордж
Информация для ведущего проекта съемки

Убийца драконов – Хэл Барвуд и Мэттью Роббинс
Информация о бессрочной съемке проекта

A Dry White Season – автор Euzhan Palcy На основе романа Андре Бринка 9027 9 май 1987 г., пересмотренный первый черновик информации о ведущем

Drop Dead Gorgeous – Лона Уильямс
без даты, неуказанная информация о проекте

Утиный суп – Берт Келмер и Гарри Руби
Информация о втором временном проекте

Утиный суп – Берт Келмер и Гарри Руби
Информация о втором временном проекте

Тупой и еще тупее – Питер Фаррелли, Бобби Фаррелли, Беннет Йеллин
11/19/93 ‘полированный черновик’ информация ведущего

Тупой и еще тупее – Роберт Бренер и Трой Миллер
недатированная информация о производственном проекте

Dune – Дэвид Линч,
, 9 декабря 1983, седьмой проект, информация о ведущем

Ed TV – Эмиль Годро и Сильви Бошар
16 июля 1997 г. Шестая перезапись информации о ведущем

Эд Вуд – Рудольф Грей, Скотт Александр и Ларри Карашевски
20 ноября 1992 г., первый набросок информации о ведущем

Эдвард Форд – Лем Доббс
непроизведенный, недатированный, неуказанный черновик информация о хозяине

Eight Legged Freaks (Первоначально названный Arac Attack) – Джесси Александер и Эллори Элькаем
Июль 2000 Информация о ведущем драфта

Восемь миллиметров – Эндрю Кевин Уокер
6 мая 1997 г., первый черновик информации о ведущем

8 MM – Эндрю Кевин Уокер
6 мая 1997 г., первый черновик, информация о ведущем

Восемь сцен из жизни Хэнка Уильямса – Пол Шредер
непроизведенный, недатированный, неуказанный проект информация о ведущем

Эль Мариачи – Роберт Родригес
без даты, неуказанная информация о проекте

Эль Топо – Алехандро Ходоровски
книга ведущего информация

Выборы – Александр Пейн и Джим Тейлор
22 июля 1997 г. Информация о третьем драфте ведущего

Elf – Дэвид Беренбаум
без даты, неуказанная черновая информация о хосте

Человек-слон – Кристофер Де Воре, Эрик Бергрен и Дэвид Линч
без даты, неуказанная информация о проекте

Элизабеттаун, – Кэмерон Кроу,
, март 2003, черновик, информация о ведущем

Призрачные холмы Эльвиры – Авторы: Джон Парагон и Кассандра Петерсон
частичная информация о хосте

Пустое зеркало – Барри Херши и Р.Букингем (по рассказу Барри Херши)
5 июня 1995 г. окончательная редакция черновика информация о ведущем

Империя наносит ответный удар – Джордж Лукас
Информация о ведущем 4-го драфта

Империя наносит ответный удар – Джордж Лукас
окончательный проект информация ведущего

Encrypt – Ричард Тейлор
представил черновую информацию о хосте

Игра Эндера – Орсен Скотт Кард
ранняя частичная информация о хосте

Враг государства – Дэвид Маркони
10 февраля 1997 г. черновик информация о хозяине

Equilibrium – Курт Виммер
без даты, неуказанная черновая информация о хосте

Равновесие – Курт Виммер
12 июля 2000 г. Информация о ведущем съемок

Английский пациент – Энтони Мингелла
28 августа 1995 г., пересмотренный черновик информации о ведущем

Ловушка – Рональд Басс
2 декабря 1996 г., первый черновой вариант информации о хозяине

Викинг Эрик – Терри Джонс
без даты, неуказанная информация о проекте

Эрин Брокович – Сюзанна Грант
1 февраля 1998 г., черновик информация о ведущем

Эрин Брокович – Сюзанна Грант, редакция Ричарда ЛаГравенезе
22 марта 1999 г. съемки черновик информация для ведущего

Побег из Лос-Анджелеса – Джон Карпентер и Дебра Хилл
без даты, неуказанная информация о проекте

Побег с планеты обезьян – Пол Ден
окончательный проект информация ведущего

Побег с планеты обезьян (название выпуска) Тайна планеты обезьян (рабочее название), часть 1 – Пол Ден
21 октября 1970 г., первый черновик, информация о ведущем

«Побег с планеты обезьян» (название выпуска) «Тайна планеты обезьян» (рабочее название), часть 2 – Пол Ден
21 октября 1970 г., первый черновик, информация о ведущем

Вечное сияние чистого разума – Чарли Кауфман
недатированная (возможно, третья) информация ведущего проекта

Вечное сияние чистого разума – Чарли Кауфман
4 февраля 2003 г., пересмотренный черновик информации о ведущем

Горизонт событий – Филип Эйснер
недатированная съемка, черновик, информация ведущего

Даже скотницы получают блюз – Гас Ван Сант (по роману Тома Роббинса)
1993 съемка проекта информация ведущего

Everybody’s Girl – А.Ван Бурен Пауэлл (из рассказа О. Генри «Брикдуст Роу»)
предварительная версия черновик информация о ведущем

Evil Dead – Сэм Рэйми
13 октября 1979 г. Информация о ведущем драфта

Evil Dead 2: Dead before Dawn – Сэм Рэйми и Скотт Шпигель
5 мая 1986 г. Информация о седьмом драфте ведущего

Зловещие мертвецы 3: Армия тьмы – Сэм Рэйми и Иван Рэйми
26 февраля 1991 г. Сценарий съемки: информация ведущего

Excalibur – Джон Бурман и Роспо Палленберг
информация о проекте

Excalibur – Джон Бурман и Роспо Палленберг
информация о проекте

Excalibur – от Джона Бурмана и Роспо Палленберга
информация о проекте

Исполнительное решение – Джим Томас и Джон Томас
, апрель 1991 г., черновик информация о хозяине

Сверхнормативный багаж – Макс Д.Адамс
информация о ведущем из раннего черновика

Экзорцист – Уильям П. Блат
информация о ведущем съемок

С широко закрытыми глазами – Стэнли Кубрик и Фредерик Рафаэль
без даты, не указана информация о проекте

F – Ховард А. Родман
неопубликованный, недатированный, неуказанный черновик информация о хосте

The Fabulous Baker Boys – Стивен Кловс
апрель 1985 г., первый черновик, информация о ведущем

The Fabulous Baker Boys – Стивен Кловс
Информация о ведущем финального проекта 11/88

Face / Off – Майк Верб и Майкл Коллэри
недатированный первый черновик, информация о хозяине

Face / Off – Майк Верб и Майкл Коллэри
10 сентября 1996 г., пересмотренный черновик информации о хозяине

Факт убийства – Вэл Льютон и Марк Робсон
1946-1947 незаконченный черновик Информация о ведущем

Fallen – Николай Казанский
17 мая 1996 г. 4-я ревизия host info

Семьянин – Дэвид Даймонд и Дэвид Вайсман
без даты, неуказанная информация о проекте

Фантастическая четверка – Марк Фрост и Майкл Франс (на основе комикса Marvel Стэна Ли и Джека Кирби) {примечание: Саймон Кинберг был последним автором этого черновика.}
недатированная съемка черновик информация о хосте

Фантастическая четверка – Марк Фрост и Майкл Франс (на основе комикса Marvel Стэна Ли и Джека Кирби) {примечание: Саймон Кинберг был последним автором этого черновика.}
недатированная информация о ведущем черновика съемок

Fantastic Voyage – Джером Биксби, Дэвид Дункан, Гарри Клинер, Отто Клемент
22 декабря 1964 г., пересмотренный черновик информации о ведущем

Вдали от небес – Тодд Хейнс
без даты, неуказанная информация о проекте

Фарго – Джоэл и Итан Коэн
без даты, неуказанная черновая информация о хосте

Fargo – Джоэл и Итан Коэн
без даты, неуказанная черновая информация о хосте

Fast Times at Ridgemont High – Кэмерон Кроу
без даты, неуказанная черновая информация о хозяине

Fatal Instinct – Дэвид О’Мэлли
информация о ведущем съемок проекта

Страх и ненависть в Лас-Вегасе – Хантер С.Томпсон, Терри Гиллиам, Тони Гризони, Тод Дэвис и Алекс Кокс
без даты, неуказанная информация о проекте

Feast – ранний черновик – Патрик Мелтон и Маркус Данстон
недатированный ранний черновик информация ведущего

Feast – пересмотренный проект – Патрик Мелтон и Маркус Данстон
3 мая 2004 г. пересмотренный проект информации о хозяине

Feeling Sexy – Давида Аллен
07.05.98 драфта ведущая информация

Выходной день Ферриса Бьюллера – Джон Хьюз
24 июля 1985 г. Информация о ведущем съемок

Несколько хороших людей – Аарон Соркин
пересмотренный 3-й черновик информации о ведущем

Пятый элемент – Люк Бессон и Роберт Марк Камен
август 1995 г., черновик информация о ведущем

Пятьдесят скрипок (снято как «Музыка сердца») – Памела Грей
25 января 1999 г. съемки черновик информация для ведущего

Бойцовский клуб – Джим Ульс и Чак Паланик
Информация о ведущем драфта

Конечный пункт назначения 2 – Автор: Дж.Макки Грубер и Эрик Бресс
без даты, неуказанная черновая информация о хозяине

Бойцовский клуб – Джим Ульс и Чак Паланик
16.02.98 Информация о ведущем на раннем драфте

Конечный пункт назначения – Джеймс Вонг и Глен Морган
15 января 1999 г., информация о начале проекта

Первая степень – учениками 8-х классов Международной школы Дюссельдорфа, Германия
01.12.97 изменена информация о ведущем съемке

Five Easy Pieces – Кэрол Истман (как Адриен Джойс)
без даты, неуказанная информация о проекте

Five Feet and Rising – Питер Соллетт
без даты, неуказанная информация о проекте

Флетч – Фил А.Робинсон и Эндрю Бергман,
, 4 мая 1986 г., пятый проект, информация о ведущем

Флетч – Фил А. Робинсон и Эндрю Бергман
4 мая 1986 г. Информация о пятом драфте ведущего

Fletch Lives – Леон Капетанос
информация о проекте

The Flintstones – Стивен Э. де Соуза
сентябрь 1997 г., ранний черновик, информация о ведущем

Fogg’s Millions – Элизабет Р. Карпентер
без даты, неуказанная черновая информация о хозяине

Форрест Гамп – Эрик Рот и Уинстон Грум
без даты, неуказанная черновая информация о хозяине

Отрекшиеся – Дж.С. Кардоне
диалог ведущего инфо

Отрекшиеся – автор J.S. Cardone
диалог хоста информация

Fortune Cookie – Роб Томас
без даты, неуказанная черновая информация о хосте

Четыре комнаты – Эллисон Андерс, Александр Роквелл, Роберт Родригес и Квентин Тарантино
, окончательный вариант, информация о ведущем

Фрэнсис – Эрик Бергрен, Кристофер Де Воре и Николас Казан
съемки драфта информация ведущего

Four Feathers – Майкл Шиффер отредактировал Хоссейн Амини
Информация о третьем проекте

Франкенштейн – Стеф Леди и Джеймс В.Харт в редакции Фрэнка Дарабонта (роман Мэри Шелли)
8 февраля 1993 г. 2-й пересмотренный черновик информации о ведущем

Freaked – Тим Бернс, Том Стернс и Алекс Винтер.
, 12 января 1992, седьмой проект, информация ведущего

Фредди против Джейсона – Джонатан Эйбель и Гленн Бергер
01.12.98 Информация о третьем драфте ведущего

Фредди против Джейсона – Льюис Абернати
неопубликованный, недатированный, неуказанный черновик информация о хозяине

Фредди vs.Джейсон – Питер Бриггс
неопубликованный, недатированный, неуказанный черновик информация о хосте

Фредди против Джейсона – Браннон Брага и Рональд Д. Мур
неопубликованная, недатированная, неуказанная черновая информация о хозяине

Фредди против Джейсона – Дамиан Шеннон и Марк Дж. Свифт
финальный черновик Информация о ведущем

Фредди против Джейсона – Дамиан Шеннон и Марк Дж. Свифт
финальный черновик Информация о ведущем

Freddy’s Dead – Уэс Крейвен и Рэйчел Талалай
без даты, неуказанная информация о проекте

The French Connection – Эрнест Тидимэн (на основе книги Робина Мура)
26.04.71 пересмотренная информация о хосте

Частота – Тоби Эммерих
без даты, неуказанная черновая информация о хосте

Пятница 13-е – Виктор Миллер
без даты, неуказанная черновая информация о хозяине

Пятница, 13-е, часть 3 – Мартин Китроссер и Кэрол Уотсон
без даты, неуказанная черновая информация о хозяине

Пятница, 13-е, часть 6: Джейсон жив – Том Маклафлин
без даты, неуказанная информация о проекте

Пятница, 13-е. Часть 8: Джейсон берет Манхэттен – Роб Хедден
информация о хозяине первого черновика

Пятница, 13-е, часть 9: Джейсон отправляется в ад: Последняя пятница – Дин Лори и Джей Хьюгли
без даты, неуказанная черновая информация о ведущем

Friday the 13th Part 10: Jason X – by Todd Farmer
24 мая 1999 г. пересмотренный черновой вариант информации о хосте

Пятница 13-е, часть 10: Джейсон X – Тодд Фармер
финальная съемка, информация о хозяине без даты

От заката до рассвета – Квентин Тарантино
без даты, неуказанная черновик информация о хозяине

Отсюда и в вечность – Дэниел Тарадаш (по роману Джеймса Джонса)
29 августа 1952 г. Информация о втором проекте для ведущего

Отсюда и в вечность – Дэниел Тарадаш (по роману Джеймса Джонса)
29 августа 1952 г. Информация о втором проекте для ведущего

Из России с любовью – Ричард Майбаум, адаптация Джоанны Харвуд, по роману Яна Флеминга
без даты, неуказанная черновая информация о ведущем

Беглец – Дэвид Тухи
февраль 1992 г., ранний проект информация ведущего

Беглец – Джеб Стюарт и Дэвид Тухи
без даты, неуказанная черновая информация о хозяине

Цельнометаллическая оболочка – Стэнли Кубрик и Майкл Херр
Информация о начале проекта

Развлечение с Диком и Джейн, часть 1 – Мордехай Ричлер
2 декабря 1975 г., ранний черновик, информация о ведущем

Развлечения с Диком и Джейн, часть 2 – Мордехай Ричлер
2 декабря 1975 г., ранний черновик, информация о ведущем

Пять чувств – Детский сад

Занятия

Искусство – Шейкеры
Материалы: бумажные тарелки, степлеры, фасоль, макароны, ватные шарики, рис, пенни, маленькие скрепки, камешки, шарики
Пригласите каждого ребенка, чтобы украсить спинки двух тарелок и создать шейкеры.

Скрепите наборы тарелок для учащихся, оставив 2-дюймовое отверстие для вставки мелких предметов.
Предложите детям фасоль, пенни, скрепки или другие предметы, которые они могут вставить между тарелками.
Шпильки для студентов закрываются. Затем предложите им испытать свои шейкеры.
Попросите учащихся сравнить звуки, издаваемые различными предметами в шейкерах.Предложите учащимся определить, какие предметы издают самые громкие, самые тихие, высокие и низкие звуки.

Творческая драма – что я чувствую?
Материалы: нет
Призовите детей «стать» конкретными животными.

Скажите детям, что они станут львами. Пусть они ходят, как львы, издают звуки, как львы, отдыхают, как львы, и делают вид, что едят и пьют, как львы.
Затем соберитесь в группе и расскажите о том, что испытали студенты.Задайте такие вопросы, как: Каково было быть львом? Что вы видели, когда шли по травянистым равнинам? Какие звуки вы слышали? Какие запахи вы заметили? Что вы пробовали? Что вы трогали и чувствовали?
Предложите детям стать другими животными, такими как белые медведи, перелетные гуси, жирафы или акулы.
Обсудите воображаемые сенсорные опыты учащихся.

Письмо – книга чувств
Материалы: бумага, карандаш, мелки, журналы
Раздайте каждому ребенку по шесть листов бумаги.

Помогите детям написать заголовок «Мои пять чувств» на первой странице.
Попросите детей на следующей странице написать «см.». Предложите им проиллюстрировать страницу, нарисовав изображение того, что им нравится видеть.
Следуйте той же процедуре, помогая детям создавать страницы для слуха, обоняния, вкуса и осязания. При необходимости помогайте учащимся писать.
Пусть дети собираются в группы, чтобы поделиться своими книгами.
Поощряйте детей перелистывать каждую страницу и говорить, например: «Мне нравится видеть облака. Мне нравится слышать дождь. Мне нравится нюхать цветы. Мне нравится пробовать бананы. Мне нравится чувствовать песок. . ”

Устная деятельность – Дополнительно! Дополнительный! Расскажи все об этом!
Материалы: апельсины или яблоки
Подарите классу фрукт, например апельсин или яблоко.

Попросите детей использовать свои чувства, чтобы описать плод.
Подскажите им, задав сенсорные вопросы, например: Как выглядит плод? Он издает звук? Каково это? Есть ли запах? Как это на вкус?
Записывайте детские идеи на доске, читая их вслух во время письма.
Помогите детям понять, что они использовали свои чувства, чтобы описать плод.
Попросите учащихся нарисовать картинки, чтобы показать, что они видели, обоняли, слышали, пробовали и ощущали на прогулке.
Соберитесь в группы и предложите детям поделиться своими листами с упражнениями.

Наука – Дегустационный счет
Материалы: бумажные тарелки, предметы по вкусу, такие как дольки лимона, сельдерей, соленые огурцы, морковь, крекеры, дольки груши, дольки яблока
Нарежьте и подготовьте предметы для дегустации. Раздайте бумажные тарелки.

Раздайте первое дегустационное блюдо, поместив небольшой образец на тарелку каждого ребенка.Попросите детей попробовать каждый продукт одновременно.
Попробовав каждый предмет, попросите детей описать его.
После того, как студенты попробуют каждый предмет, попросите их поднять руки, если им понравился этот предмет. Напишите на доске название предмета и нарисуйте его изображение. Затем используйте метки, чтобы показать, скольким детям это понравилось.
Обсудите результаты. Задайте такие вопросы, как: Сколько детей любили морковь? Больше детей любили груши или яблоки? Какая еда была самой любимой?

Завершающее задание


Попросите детей сесть, опустив голову и закрыв глаза.Используйте электрическую попкорн, чтобы приготовить партию попкорна. Попросите учащихся послушать звуки и описать то, что они слышат. Когда запах попкорна начнет наполнять воздух, спросите учащихся, что они пахнут. Когда ученики определили запах как попкорн, предложите им открыть глаза. Когда попкорн будет готов, положите его в небольшую чашку для каждого ребенка. Предложите студентам прикоснуться к попкорну и описать его. Затем попросите учащихся попробовать его на вкус и описать вкус. Наконец, предложите студентам открыть глаза, чтобы подтвердить свои прогнозы.Пока студенты едят попкорн, расскажите о том, как они использовали все пять органов чувств, чтобы распознать эту закуску и насладиться ею.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *