Осень 1 класс стихи: Стихи про осень для 1 класса

Содержание

Стихи про осень для 1 класса

Ф. И. Тютчев
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…
 
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто всё — простор везде,
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
 
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко ещё до первых зимних бурь —
И льётся чистая и тёплая лазурь
На отдыхающее поле…

***

М. Ю. Лермонтов
(1814-1841)

На севере диком стоит одиноко
На голой вершине сосна
И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим
Одета, как ризой, она.
 
И снится ей всё, что в пустыне далёкой —
В том крае, где солнца восход,
Одна и грустна на утёсе горючем
Прекрасная пальма растёт.

***

М. Ю. Лермонтов

ОСЕНЬ

Листья в поле пожелтели,
И кружатся и летят;
Лишь в бору поникши ели
Зелень мрачную хранят.
Под нависшею скалою
Уж не любит, меж цветов,
Пахарь отдыхать порою
От полуденных трудов.
Зверь отважный поневоле
Скрыться где-нибудь спешит.
Ночью месяц тускл и поле
Сквозь туман лишь серебрит. ***

А. К. Толстой
Осень. Обсыпается весь наш бедный сад,
Листья пожелтелые по ветру летят;
Лишь вдали красуются, там на дне долин,
Кисти ярко-красные вянущих рябин.

***

А. А. Фет
Ласточки пропали,
А вчера зарёй
Всё грачи летали
Да как сеть мелькали
Вон над той горой.
 
С вечера всё спится,
На дворе темно.
Лист сухой валится,
Ночью ветер злится
Да стучит в окно.
Лучше б снег да вьюгу
Встретить грудью рад!
Словно как с испугу
Раскричавшись, к югу

Журавли летят.
 
Выйдешь — поневоле
Тяжело — хоть плачь!
Смотришь — через поле
Перекати-поле
Прыгает как мяч.

***

А. С. Пушкин

Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
(Из романа «Евгений Онегин»)

***

С. А. Есенин
(1895-1925)
Нивы сжаты, рощи голы,
От воды туман и сырость.
Колесом за сини горы
Солнце тихое скатилось.
 
Дремлет взрытая дорога.
Ей сегодня примечталось,
Что совсем-совсем немного
Ждать зимы седой осталось.

***

Золотая осень

Осень. Сказочный чертог,
Всем открытый для обзора.
Просеки лесных дорог,
Заглядевшихся в озера.

Как на выставке картин:
Залы, залы, залы, залы
Вязов, ясеней, осин
В позолоте небывалой.

Липы обруч золотой —
Как венец на новобрачной.
Лик березы — под фатой
Подвенечной и прозрачной.

Погребенная земля
Под листвой в канавах, ямах.
В желтых кленах флигеля,
Словно в золоченых рамах.

Где деревья в сентябре
На заре стоят попарно,
И закат на их коре
Оставляет след янтарный.
Автор: Борис Пастернак

***

Листопад

Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой… 
Автор: Иван Бунин

***

Осень

Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце стало грустнее.

Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.

Солнце реже смеется,
Нет в цветах благовонья.
Скоро Осень проснется
И заплачет спросонья. 
Автор: Константин Бальмонт

***

Осень

На кусте-кусточке – 

Жёлтые листочки,
Виснет тучка в просини, – 
Значит, дело к осени!

В красных листьях бережок.
Каждый листик – как флажок.
Стал наш парк осенний строже.
Бронзой весь покроется!

Осень, кажется мне, тоже
К октябрю готовится…
В красных листьях бережок.
Каждый листик – как флажок! 
Автор: Иван Демьянов

***

Н. А. Некрасов
НЕСЖАТАЯ ПОЛОСА

Поздняя осень. Грачи улетели,
Лес обнажился, поля опустели,
 
Только не сжата полоска одна…
Грустную думу наводит она.
 
Кажется, шепчут колосья друг другу:
«Скучно нам слушать осеннюю вьюгу,
 
Скучно склоняться до самой земли,
Тучные зёрна купая в пыли!
 
Нас, что ни ночь, разоряют станицы
Всякой пролётной прожорливой птицы,
 
Заяц нас топчет, и буря нас бьёт.

..
Где же наш пахарь? чего ещё ждёт?
 
Или мы хуже других уродились?
Или недружно цвели-колосились?
 
Нет! мы не хуже других — и давно
В нас налилось и созрело зерно.
 
Не для того же пахал он и сеял,
Чтобы нас ветер осенний развеял?..»
 
Ветер несёт им печальный ответ:
«Вашему пахарю моченьки нет.
 
Знал, для чего и пахал он и сеял,
Да не по силам работу затеял.
 
Плохо бедняге — не ест и не пьёт,
Червь ему сердце больное сосёт,
 
Руки, что вывели борозды эти,
Высохли в щепку, повисли, как плети,
 
Очи потускли, и голос пропал,
Что заунывную песню певал,
 
Как, на соху налегая рукою,
Пахарь задумчиво шёл полосою».

***

Осенний клад

Падают с ветки жёлтые монетки
Под ногами целый клад!
Это осень золотая
Дарит листья не считая,
Золотые дарит листья
Вам, и нам,
И всем подряд.  
Автор: И. Пивоварова

Конспект урока литературного чтения по теме ” Стихи об осени”1 класс

Конспект открытого урока литературного чтения 1 класс

Творческая лаборатория

Что нельзя увидеть глазами,

а только сердцем.

Цели:                                                                                                                                              создать целостное эмоциональное впечатление об осени                                                          на примере поэтических произведений А.Пушкина,                                                           К. Бальмонта, хокку Сико.

 

 

1.     Орг.момент

На уроке тишина

Нам особенно нужна.

Уходите разговоры

В вестибюли, в коридоры.

Не мешайте нам читать-

Слушать, думать и мечтать.

 

2.Подготовка к восприятию.

1) Звучит аудиозапись П.И.Чайковского « Времена года»-  Октябрь».

 

– Какие картины вы себе представили?

 

 

2 ) Словесное рисование картин.

 

-Прочитайте слова, записанные на доске. Выберите, какие слова и выражения подойдут для устного рисования картины « Осень».

 

1 слайд.

Золотая листва                                                                                                 почерневшие голые ветви

                                                                                      осеннее убранство                                                                                  надоевшая слякоть                                                                                                  озорной луч                                                                                                              тихий шелест под ногами                                                                                  грязные ботинки                                                                                             рябиновые бусы                                                                                             прощальный крик журавлей,                                                                        печальный лес                                                                                              волшебная красота
                                                                                                   унылая сырость.

 

-А теперь попробуйте нарисовать картину осени такой,                                                        какой сейчас себе представили, используя эти выражения.

 

3) Знакомство с произведением.

 

– А сейчас вернёмся к той картине,                                                                    которую нарисовал А.С.Пушкин в стихотворении  (с.64)

 

– Прочитайте ( жужжащее чтение) и выберите непонятные слова.

 

2слайд

 

 

Пора –период времени, срок.

Очей – очи- глаза.

Очарование – чарующая сила ,прелесть чего – нибудь.

Увяданье – вянуть.

Багрец –красный цвет густого тёмного оттенка.

Сень – лиственный покров.

Мгла – темнота.

 

 

Очень много встретилось старинных слов.

 

Когда выяснили смысл слов, всё ли стало понятно?

 

Старинные слова помешали вникнуть в стихотворение?

 

 

-Нравится ли поэту осень?

 

– Почему вам так кажется?                                                                                         (Очей очарованье ,                                                                                               приятна мне твоя прощальная краса,                                                                люблю я пышное природы увяданье).

 

 

– Подтвердите словами из текста.

 

 

– Какие основные приметы осени интересны автору?                                       (Пышное природы увяданье)

 

– Как вы думаете, поэт любуется осенью?

 

– Как надо прочитать стихотворение – грустно или весело

-быстро или медленно, громко или тихо?

 

 

( расстановка пауз, интонация ,выразительное чтение)

 

3.Стихотворение К Бальмонта «Осень»

 

( чтение учителем)

 

– Нравится ли поэту осень? Почему?

 

-Какое настроение вызвало у вас  это стихотворение?                                       ( Грустное, потому что улетают птицы,                                                                 солнце реже смеётся)

 

– Как вы думаете,  автор грустит в связи с приходом осени или восторгается осенью как Пушкин?                                                                       ( Грустит)

 

-Найдите строчки,  подтверждающие ваш ответ.                                                      ( в сердце только грустное)

 

– Какие явления природы  « очеловечил» поэт?                                              ( Солнце, Осень)

 

– Найдите и зачитайте эти строки.

Автор даже пишет эти слова с большой буквы.

 

Осень реже смеётся.

Осень проснётся и заплачет спросонья.

 

Как вы понимаете последнюю строку?

 

Каждому поэту осень открывает свои секреты по – особому.                          Каждый поэт замечает в этом времени года что –то своё.                         Видит и чувствует её по – своему.

 

К этому уроку я подбирала картины известных художников.                                       Как вы считаете, какая из них больше всего подходит к стихотворению К .Бальмонта?  Обоснуйте.

 

3 слайд КАРТИНЫ

 

 

С каким настроением надо прочитать стихотворение К. Бальмонта         « Осень»?                                                                                                                      ( грустно)

 

Выразительное чтение.

 

 

 

 

4 слайд КАРТА

 

4.Знакомство с поэтическим текстом – хокку.

( Путешествие  в страну  восходящего  солнца.                                                                         К  карте  прикреплён  флаг  Японии)

 

-Кто – нибудь  догадался , что это за страна?                                                     Посмотрите на флаг Японии, на что похоже?

( На Солнце)

 

Это страна глубоких древних традиций,                                                                                так как японцы ограничены территорией,                                                                 живут на островах ,                                                                                                 численность населения большая, всё, что их окружает , маленькое:

 

5 Слайды

 

Бонсай – Маленькое дерево

Сад камней

Небольшой дом из бамбука

 

– И произведение, с которым мы сегодня познакомимся , тоже необычное.

 

Его название хокку или хайку.

 

И написание необычное.

 

– Прочитайте и найдите , что необычного.                                                                          ( трехстишье, не рифмованное)

 

 – Я буду читать, а вы закройте глаза представьте , что вы в японском саду.

– Что вы представили?

 

Это произведение написал древний японский поэт Сико.

 

-Важно ли, что листья кленовые?                                                                                      ( Да ,похожи на языки пламени)

 

– Как могут «обжигать» листья ?                                                                                                    ( листья цветом похожи на огонь, а кленовые листья похожи по форме на языки пламени)

 

-Прочитайте вторую строчку.                                                                                               Как понимаете её смысл?                                                                                      (Обжигаете – это боль,                                                                                                       боль осеннего прощания,                                                                                щемящая красота осени,                                                                                 прощальная красота,                                                                                           горький запах костра,                                                                                                                в котором жгут листья)

 

– Что поэт увидел глазами , а что мог увидеть только сердцем?

Поэт особенно остро переживает за всё происходящее вокруг, помогает увидеть то , что нельзя увидеть глазами , только можно почувствовать, т. е. увидеть сердцем.

 

– Это стихотворение? А это поэзия?                                                                                    ( Да , воздействует на чувства)

 

 

 

Поэзия – это мир чувств.

 

Стихотворение – это картина души поэта ,                                                                    его чувств, переживаний.

 

– Понравилась ли вам осень, созданная поэтами в своих произведениях?

 

– Какое произведение понравилось больше?                                                                  Почему?                                                                                                              Подготовьтесь выразительно прочитать.

 

 


 

Литературная гостиная “Моя осень”

Оформление зала:

  • Детские рисунки на тему “Осень”.
  • Дети приносят с собой один самый-самый красивый осенний лист для оформления букета.
  • На боковой стене зала размещается большой лист бумаги, на котором нарисована голая ветка в вазе, которую дети оформят по ходу праздника.
  • Подготовлены музыкальные отрывки, вызывающие разное “настроение”.
  • Слайды с картинами осенней природы, приготовленные учащимися художественного класса.

Ведущий:

– Сегодня у нас с вами литературная гостиная “Моя осень”. Скажите, пожалуйста, какие для вас главные приметы осени и какое настроение они у вас вызывают?

Вы назвали разные приметы осени. Интересно, что иногда одна и та же примета вызывает разное настроение. Например, осенние падающие листья вызывают у разных людей совершенно разное настроение.

А у самих листьев может быть настроение, они могут что-то чувствовать, о чем-то думать?

(да, в сказке, в стихах)

Сейчас мои помощники прочитают стихи, где листья говорят о том, что они думают и чувствуют. Сочинил эти стихи Федор Иванович Тютчев. Послушайте и постарайтесь почувствовать настроение опадающих листьев.

Листья.

Пусть сосны и ели
Всю зиму торчат,
В снега и метели
Закутавшись, спят.
Их тощая зелень,
Как иглы ежа,
Хоть ввек не желтеет,
Но ввек не свежа.
Мы ж, легкое племя,
Цветем и блестим
И краткое время
На сучьях гостим.
Все красное лето
Мы были в красе,
Играми с лучами,
Купались в росе!..
Но птички отпели,
Цветы отцвели,
Лучи побледнели,
Зефиры ушли.
Так что же нам даром
Висеть и желтеть?
Не лучше ль за ними
И нам улететь!

О буйные ветры,
Скорее, скорей!
Скорей нас сорвите
С докучных ветвей!
Сорвите, умчите,
Мы ждать не хотим,
Летите, летите!
Мы с вами летим!. .

Ведущий:

– С каким настроением улетают листья в этом стихотворении?

(Им хочется скорее сорваться, у них нетерпеливое настроение)

А теперь послушайте стихотворение Апполона Николаевича Майкова, у него тоже после слов рассказчика есть слова самих листьев. Послушайте и скажите, какое настроение у этих листьев?

Осенние листья по ветру кружат,
Осенние листья в тревоге вопят.
“Все гибнет, все гибнет! Ты черен и гол,
О лес наш родимый, конец твой пришел!”
Не слышит тревоги их царственный лес.
Под темной лазурью суровых небес
Его спеленали могучие сны,
И зреет в нем сила для новой весны.

Ведущий:

– Какое же настроение у этих листьев?

(Этим листьям страшно, они не хотят улетать. Настроение тревожное.)

– Вот видите, явление природы одно – литопад, а настроение у листьев – разное.

А может ли быть наоборот: может ли одно и то же настроение вызываться разными вещами? Сейчас проверим.

Послушайте музыку, постарайтесь почувствовать ее настроение. Слушайте внимательно (объявляется автор; настроение светлое).

Вы почувствовали, какое настроение создает эта музыка?

А теперь попробуем найти стихи, схожие с этой музыкой по настроению. Те, кто дома готовился, будут читать свои стихи, а мы с вами будем выяснять, вызывают ли эти стихи у нас похожее настроение.

А.Пушкин.

Осень (отрывок).

Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса –
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.

С.Есенин.

Нивы сжаты, рощи голы,
От воды туман и сырость.
Колесом за сини горы
Солнце тихое скатилось.
Дремлет взрытая дорога.
Ей сегодня примечталось,
Что совсем-совсем немного
Ждать зимы седой осталось.
Ах, и сам я в чаще звонкой
Увидал вчера в тумане:
Рыжий месяц жеребенком
Запрягался в наши сани.

А.Твардовский.

Лес осенью.

Меж редеющих верхушек
Показалась синева.
Зашумела у опушек
Ярко-желтая листва.
Птиц не слышно. Треснет мелкий
Обломившийся сучок,
И, хвостом мелькая, белка
Легкий делает прыжок.
Стала ель в лесу заметней –
Бережет густую тень.
Подосиновик последний
Сдвинул шляпу набекрень.

Вопросы ведущего:

– Есть ли в этом стихотворении настроение, похожее на то, что было в музыке?
– Какие основные приметы осени интересны рассказчику?

Вывод. Итак, каждый автор говорит о разных приметах осени, но вызывают они у нас, читателей, сходное настроение.

И более того. Сходное настроение вызывает у нас и музыка, и стихи. А картина может вызывать похожее настроение?

(Демонстрация слайдов с работами учащихся художественного класса нашей школы. Помощники ведущего сопровождают демонстрацию чтением отрывков.)

1. Природа сосредоточена на себе самой. Кажется, она глубоко задумалась, вспоминая свое летнее великолепие.

Прозрачных облаков
Спокойное движенье,
Как дымкой солнечной
Перенимая свет,
То бледным золотом,
То мягкой синей тенью
Окрашивает даль.
Нам тихий свой привет
Шлет осень мирная.
Ни резких очертаний,
Ни ярких красок нет…
Природа вся полна последней теплоты.

2. А вот золотая осень. От нее тоже веет тишиной. Но есть в тишине что-то настораживающее

Есть в осени первоначальной…

3. Так кончается осень красок и начинается осень ветров. Ветры пригнали столько туч, что дожди, кажется, закрыли всю землю. И мы начинаем чувствовать себя беззащитными перед наступающим холодом, перед этими непрерывными дождями, перед свирепостью ветров.

Ведущий:

– Какое настроение передает эта картина? (настроение грустное)

Подготовленные дети читают стихи:

Н.Некрасов.

Перед дождем.

Заунывный ветер гонит
Стаю туч на край небес,
Ель надломленная стонет,
Глухо шепчет темный лес.
На ручей, рябой и пестрый,
За листком летит листок,
И струей сухой и острой
Набегает холодок.
Полумрак на все ложится;
Налетев со всех сторон,
С криком в воздухе кружится
Стая галок и ворон.

А.Фет.

Вот и летние дни убавляются.
Где же лета лучи золотые?
Только серые брови сдвигаются,
Только зыблются кудри седые.
Нынче утром судьбиною горькою
Истомленный, вздохнул я немножко:
Рано-рано румяною зорькою
На мгновенье зарделось окошко.
Но опять это небо ненастное
Безотрадно нависло над нами, –
Знать, опять мое солнышко красное,
Залилось ты, вставая слезами.

А. Плещеев.

Скучная картина!
Тучи без конца,
Дождик так и льется,
Лужи у крыльца…

Чахлая рябина
Мокнет под окном;
Смотрит деревушка
Сереньким пятном.

Что ты рано в гости,
Осень, к нам пришла?
Еще просит сердце
Света и тепла!

Ведущий:

Что же сегодня мы узнали об осени?

Вывод.

У каждого человека – у поэта, музыканта, художника, читателя, слушателя, зрителя – своя осень: и по приметам, и по настроению. И это большая удача в жизни, если вам удается встретить стихи, музыку или картину очень близкую вашей личной осени. Мы сегодня совсем немного стихов услышали, и, может быть, кому-то самые близкие для него стихи так и не встретились. Но, может быть, кому-нибудь повезло, и встреча состоялась?

Кто услышал очень близкие стихи, тех я поздравляю со счастливой встречей.

А кому удалось сегодня найти для себя какие-то новые осенние приметы, на которые раньше он не обращал внимания?

Кто желает почитать стихи об осени?

Дети читают стихи собственного сочинения.

Дергачёва Алёна, 2-а класс.

Это осень золотая
Дарит листья, не считая.
Золотые дарит листья
Вам, и нам, и всем подряд.

Вот и осень пришла.
Леденеет вода.
Листья падают с веток осины.
Тучки в небе плывут,
Мелкий дождь моросит
И трава пожелтела в долине.

Медведева Наташа, 2-а класс.

Синь такая в небесах,
А вода свинцовая.
Осень в гости к нам пришла.
Холодно, но здорово!

Осень. Школьная пора.
Во дворах – красота!
Рады желтой листве
И свинцовой воде!

Фролова Даша, 2-а класс.

Осень золотая!
Листики шумят.
Солнце греет меньше,
Птички голосят
И на юг летят.

(Оформление настенного “осеннего букета” в вазе)

И вы теперь можете прикрепить свои самые красивые листья на нашу ветку, чтобы у нас появился свой осенний букет.

(Под музыку дети подходят к ветке и прикрепляют свои листья)

Всем спасибо!

Поэзия осени | Ограниченное издание широкоформатных картин на холсте Giclée от мастеров Art

Поэзия осени

Этот принт «Поэзия осени» продается по лицензии Cavanah Photography, Inc.

Покупка у мастеров в Art

Подпись, ограниченный выпуск

Каждый отпечаток giclée мы продаем выпущен ограниченным тиражом и подписан художником. Большинство наших тиражей составляет менее 2000 отпечатков на размер.Ограничивая доступность предмета определенного размера, его общая стоимость увеличивается. С каждой подписью художника от руки эта ценность увеличивается еще больше.

К вашей покупке прилагается сертификат подлинности, который обозначает номер вашего изображения в тираже и гарантирует, что ваша картина была подписана вручную художником в присутствии мастеров на Art.

Превосходное качество

Наш процесс начинается с холста архивного уровня, точно такого же уровня качества, который используют музеи для искусства, которое висит в их галереях. Этот холст предназначен для впитывания пигмента наших современных широкоформатных принтеров giclée. В то время как большинство потребительских принтеров используют для печати традиционный четырехцветный процесс CMYK, наши принтеры используют в общей сложности десять цветов для воссоздания оригинального изображения с высокой контрастностью, высокой четкостью и захватывающим дух качеством.

Пигмент, используемый для наших отпечатков, устойчив к ультрафиолету и воде, что означает, что ваша покупка сохранит свой цвет и прослужит достаточно долго, чтобы стать семейной реликвией для будущих поколений.

Infinity Wrap Canvas ™

Все наши отпечатки giclée, выпущенные ограниченным тиражом, имеют запатентованную отделку Infinity Wrap, обеспечивающую идеальный просмотр со всех сторон.

При традиционном обтекании галереи изображение находится на лицевой стороне, а боковые стороны представляют собой белый чистый холст. Для нашего Infinity Wrap Canvas ™ мы используем другой подход. Наши изображения специально разложены и обрезаны, чтобы мы могли обернуть изображение вокруг кадра, не оставляя пустого белого пространства.Это означает, что независимо от ракурса вы увидите приобретенный вами высококачественный жикле.

Наши отпечатки на холсте натянуты на деревянную раму из тополя и включают в себя фурнитуру, что делает ваш художественный принт giclée готовым к развешиванию! Просто распакуйте и повесьте это красивое произведение искусства, выпущенное ограниченным тиражом, в своей гостиной, офисе, спальне – или в любой комнате, где требуется высококачественный художественный принт!

Бесплатная доставка, упаковка от экспертов по доставке искусства

Искусство доставки – это страшно. Нет ничего более душераздирающего, чем открыть упаковку с вашими произведениями искусства и обнаружить, что она прибыла поврежденной.Мы отправляем в коробках, специально предназначенных для хранения наших произведений искусства, и всегда включаем только одну штуку в коробке. Также в коробке есть уголки из пенопласта, чтобы защитить самые хрупкие места на вашем произведении искусства. В качестве меры предосторожности мы по-прежнему страхуем каждую посылку, покидающую наш склад, на полную розничную стоимость, чтобы, если она каким-то образом прибыла поврежденной, мы могли иметь дело с перевозчиком, а вам это не нужно. Эти усилия в сочетании с бесплатной доставкой наземным транспортом для всех заказов в континентальной части США позволяют нам повысить ценность вашей покупки без увеличения вашей стоимости.

Если товар, который мы доставляем вам, приходит с какими-либо проблемами, мы более чем рады исправить это. Пожалуйста, ознакомьтесь с нашей Политикой возврата для получения более подробной информации.

Доступность В наличии – отправка в течение 2 рабочих дней

Состояние Новый

Рост 18.00

Ширина 45.00

Глубина 1,50

MPN 758

Sku 758-Н

Гарантия Если вы получили не то произведение искусства или поврежденное произведение искусства, мы будем рады выслать вам замену бесплатно вместе с документами, необходимыми для того, чтобы вы отправили нам неправильный или поврежденный предмет. Имейте в виду, что у вас есть 14 дней с даты доставки, чтобы сообщить, что ваше произведение искусства было повреждено или что вы получили не тот предмет. К сожалению, из-за ограниченного количества распечаток, доступных на каждом из наших продуктов, мы не можем принимать возврат, поскольку в соответствии с нашими лицензиями на продажу нам не разрешается перепродавать одно и то же изделие после того, как оно уже продано. Если вам нужно вернуть товар, свяжитесь с нами, указав номер вашего заказа и подробную информацию о продукте, который вы хотите вернуть. Мы быстро ответим и предоставим инструкции по возврату товаров из вашего заказа.

Как опали листья | Стихи для детей

История гласит: 54 912

«Я расскажу вам, как опали листья»,
Большое Дерево сказало своим детям:
«Вы становитесь сонными, Желтый и Коричневый,
Да, очень сонный, Красный Красный.
Пора ложиться спать.

«А!» умолял каждый глупый, надутый лист,
«Давайте еще немного останемся;
Дорогой Отец Дерево, узри нашу скорбь!
«Сегодня такой приятный день.
Мы не хотим уезжать.”

Итак, еще на один веселый день
К великому дереву прилипли листочки,
резвились и танцевали, и добивались своего,
на осенних бризах,
шептались все свои развлечения среди…

«Может быть, великое Дерево забудет,
И останемся до весны,
Если мы все будем просить, и уговаривать, и беспокоиться».
Но великое Дерево этого не делало;
Он улыбнулся, услышав их шепот.

«Пойдемте, дети, все в постель!» – крикнул он;
И прежде, чем листья успели побудить к своей молитве,
Он покачал головой и повсюду,
Порхая и шелестя повсюду,
Даун разносил листовки по воздуху.

Я их видел; на земле они лежали,
Золотой и красный, сбился в кучу,
В ожидании одного издалека,
Белое постельное белье навалилось ей на руку,
Должно прийти, чтобы завернуть их в целости и сохранности.

Большое голое Дерево посмотрело вниз и улыбнулось.
«Спокойной ночи, дорогие листочки», – сказал он.
И снизу каждый сонный ребенок
Ответил: «Спокойной ночи» и пробормотал:
«Как хорошо лечь спать!»

Вы ищете еще рассказов и стихов на тему сна , чтобы прочитать своему ребенку? Прочтите наш обзор «Десяти лучших детских книг о сне»

ПОЗНАКОМЬТЕСЬ С ПОЭМОЙ ~ ИДЕИ ДЛЯ РАЗГОВОРА С ДЕТЯМИ

Перед сном, творчество

1.Это стихотворение о превращении осени в зиму. Как вы думаете, кто этот человек с белым постельным бельем на руке, готовый красиво и тепло укутать его?

2. Что тебе больше всего нравится в постели?

СТИХИ ДЛЯ ДЕТЕЙ, НАПИСАННЫЕ СЬЮЗАН КУЛИДЖ

Заголовочная иллюстрация от k-pt на Pixabay

Осенняя песня Сароджини Найду | Сводка и анализ

Вернуться к: Стихи Сароджини Найду

Осенняя песня Сароджини Найду – метафорическое стихотворение, в котором поэт сравнивает время осени с состоянием своего сердца после потери мечты; наверное, кто-то, кого она любила. Наконец, она решает двигаться дальше.

Поэма состоит из двух строф по пять строк в каждой. Схема рифмы – XABBA XABBA. Поэт использует в стихотворении ряд литературных приемов, таких как сравнение, персонификация, аллитерация.

Краткое содержание осенней песни

Станца 1

Поэт начинает стихотворение, сравнивая радость печальной осени со светом заката на золотом облаке. Осень – время, когда деревья теряют зелень. Однако потеря зеленых листьев приводит к золотистому цвету, который снова делает деревья красивыми.

Радость осени подобна радости солнца, которое появляется после потери солнечного света во время заката. Вместо яркого света он кажется золотым и красивым. Эти две строчки говорят о том, что поэт пытается найти радость в утрате чего-либо.

В третьей строке поэт говорит, что осенью золотая буря сверкающих снопов. Сверкающие снопы означают сияющие кучи / пучки золотых листьев , которые светлые, хрупкие и трепещущие i. е. они чисто золотые, слабые и летают туда и сюда, производя золотую бурю.

Этот дикий ветер дует в облаке , и это то, что заставляет облака забирать радость солнечного света, заставляя листья срываться с деревьев и ломаться на мелкие фрагменты, которые делают атмосферу золотой.

Эта строфа весьма символична и имеет глубокий и глубокий смысл. Осень здесь – это осень сердца поэта, потерявшего близкого человека. В ее сердце тучи печали.Осколки слабых листьев символизируют боль утраты, которая дует, как буйный ветер в сердце.

Станца 2

Во второй части стихотворения поэт просит прислушаться к голосу, который в голосе ветра зовет ее сердце . Голос деревьев можно услышать во время шторма, когда он ушел.

Однако осенью его листья ослабевают и отрываются, оставляя голое дерево, чей голос не слышен во время бури.Подобно одинокому и печальному дереву, сердце поэта также утомленное, грустное и одинокое , потому что, подобно листьям на дереве, оно потеряло свою мечту или возлюбленную.

В последней строке наблюдается полный переход от раскаяния и скорби к чувству движения вперед или перемен. Когда деревья, потеряв радость (листья), двигаются дальше и надеются на следующую весну, поэт говорит, что ей также следует двигаться дальше, потому что нет смысла оплакивать то, чего больше нет.

Осенняя песня Литературные аппараты

  1. Сравнение: « Как радость в сердце», «его мечты, как трепещущие листья»
  2. Персонификация: « сердце печали», «голос ветра», «сердце утомлено, грустно и одиноко. ».
  3. Аллитерация: « Of f air и f rail и f luttering», « w ild w ind», «почему s hould I s tay», « г старый шторм г замусоривание ».

Викторина по Сароджини Найду

Вы поняли стихотворение? Задайте вопрос или начните обсуждение здесь!

50 лучших поэтических книг для детей всех возрастов

Этот контент содержит партнерские ссылки. Когда вы покупаете по этим ссылкам, мы можем получать партнерскую комиссию.

Ритм, игра слов и креативность в сборниках стихов для детей делают их идеальным помощником в овладении языком и развитии навыков грамотности.Я помню, как в детстве крал сборники стихов с книжных полок моей мамы и исполнял стихи, наслаждаясь ощущением слов во рту. У ребенка с проблемами речи, стихи помогли изменить порядок слогов и звуков слов, помогли мне лучше слышать язык. А теперь с моей собственной малышкой я могу заполнить ее полки поэтическими сборниками для детей и снова насладиться исполнением стихов, на этот раз с заядлыми слушателями.

Ниже собраны некоторые из сборников стихов для детей, которыми я наполняю ее книжные полки.Я хотел сгруппировать их по точным оценкам, как я это сделал с постом моего ребенка в жанре фэнтези, но я считаю, что возрастные группы поэзии гораздо более гибкие. Вместо этого я сгруппировал их по широким возрастным категориям, и даже тогда границы легко пересекать. Родители и учителя наверняка найдут в этих книгах не меньшую радость, чем ваши дети и ученики. Для тех из вас, кто неохотно читает, я нашел глупые, актуальные и, прежде всего, доступные книги стихов, которые, надеюсь, вернут радость в словах и общении.

Также ознакомьтесь с нашим списком замечательных сборников стихов для подростков и рекомендациями Карины для юных читателей.

Поделитесь своими любимыми сборниками стихов для детей в комментариях!

Информационный бюллетень «Дети в порядке»

Подпишитесь на The Kids Are All Right, чтобы получать новости и рекомендации из мира детских и средних учебников.

Спасибо за регистрацию! Следите за своим почтовым ящиком.

Регистрируясь, вы соглашаетесь с нашими условиями использования

Поэтические книги для младенцев и малышей

Мы спели вас домой Ричарда Ван Кэмпа в иллюстрациях Джули Флетт

«В этой милой и лирической настольной книге от создателей бестселлера Little You нежный ритмичный текст передает удивление, которое испытывают молодые родители, приветствуя ребенка в этом мире. Прославление связи между родителем и ребенком, это идеальная песня, которой можно поделиться со своими малышами.

Всемирно известный рассказчик и автор бестселлеров Ричард Ван Кэмп во второй раз объединился с отмеченным наградами иллюстратором Джули Флетт, чтобы создать потрясающую настольную книгу для младенцев и детей ясельного возраста ».

Wee Rhymes: Первая детская книга стихов Джейн Йолен, иллюстрированная Джейн Дайер

«День ребенка полон значимых моментов: время для объятий, время для игр, время для игр, время для сна, время для обеда, время для ванны, время для сна… и всегда, всегда, время для любви.Этот веселый сборник из более чем пятидесяти оригинальных стихов и стишков разделен на разделы, посвященные каждой части повседневной жизни маленького ребенка. Антология новых и любимых стихов в сопровождении нежных, вызывающих воспоминания иллюстраций – идеальный подарок для принятия душа и обязательное дополнение к любой детской книжной полке ».

Моя деревня: Стихи со всего света под редакцией Даниэль Райт, иллюстрации Мике Мориучи

«Моя деревня» – это прекрасная коллекция детских стишков и стихов со всего мира: Новой Зеландии, Китая, Австралии, Норвегии, Ирландии, Тонги, Ямайки, Японии, Зимбабве, Фиджи, Индонезии, Дании, Ирана, Германии, Самоа, Швейцарии. , Россия, Бразилия, Франция, Голландия, Исландия и Индия.Читатели восхищаются причудливыми, трогательными и забавными стихами из 22 разных стран, живо воплощенными в жизнь благодаря привлекательным свежим иллюстрациям от увлекательного молодого иллюстратора Мике Мориучи, которая запечатлела каждый стих с уникальной красотой и детским вниманием. Даниэль Райт включила некоторые знакомые стихотворения наряду с другими, менее известными. Всемирно известный поэт и бывший детский лауреат Майкл Розен представляет сборник, обсуждая происхождение детских стишков, а также делая обзор некоторых из своих фаворитов.Эта книга, также одобренная Международной молодежной библиотекой, является важным дополнением к любой школе или библиотеке ».

Haiku Baby от Бетси Э. Снайдер

“в траве с щекоткой на пальцах
лютик предлагает
поцелуи в желтый нос

Простые удовольствия в естественном мире ребенка – птица, рыба, лист, снежинка, капля дождя – отмечаются в традиционной японской поэтической форме – хайку. Всего в 17 слогах, моменте, сезоне радостно схвачены элементы. В мирной маленькой книжке Бетси Снайдер есть вкладки, которые побуждают маленькие ручки переворачивать страницы, и восхитительные рисунки, чтобы доставить удовольствие всем! ”

Маленький мастер Кэрролл: Бармаглот, Дженнифер Адамс, иллюстрация Элисон Оливер

«Скользкие тувес и бороговы приглашают вас совершить приключение по деревьям тумтумов в Jabberwocky: A BabyLit Nonsense Primer.Дженнифер Адамс ловко извлекает текст из оригинального стихотворения Маленького мастера Кэрролла и сочетает его с яркими и веселыми иллюстрациями Элисон Оливер, чтобы создать причудливый рассказ ».

Домашняя любовь крючками для колокольчиков, иллюстрация Шейна В. Эванса

«Ее мама называет ее Girlpie – сладкое лакомство, приготовленное с любовью в домашних условиях. И когда Девчонка совершает ошибку, любовь ее матери и отца позволяет ей собрать осколки и снова все исправить. Великолепные работы Шейна В. Эвана изобилуют «домашней любовью» – одним из нежных прозвищ, которые автор назвал своей юной героине, получившей награду.

Простой, динамичный текст в сочетании с яркими яркими иллюстрациями делает эту красивую настольную книгу идеальной для маленьких рук ».

Полный, Полный, Полный любви Триш Кук, иллюстрации Пола Ховарда

«Теплые иллюстрации оживляют эту ритмичную оду семейным радостям и еде – полные, полные, полные удовольствий.

Для самого младшего члена большой семьи, воскресный ужин
в Grannie’s может быть действительно насыщенным – полным объятий и поцелуев, полным вкусных блюд, довольным до краев счастливыми лицами и полным, полным, полным любви.С особым акцентом на связь между маленьким Джеем Джеем и его бабушкой, Триш Кук знакомит нас с дружной семьей, от которой мы обязательно хотим большего, большего и большего ».

Маленькие стихотворения для крошечных ушей Лина Оливера, иллюстрированные Томи де Паола

«Динамичная, пользующаяся спросом команда Лин Оливера и Томи де Паола создала очаровательный сборник детских стихов, который станет идеальным подарком для душа ребенка и первых дней рождения.

Для младенцев и малышей каждый момент полон чудес и открытий.Этот восхитительный сборник оригинальных стихов посвящен повседневным вещам, которые увлекают малышей, например, игре в пикабу, стуку кастрюль и сковородок, брызгам во время купания и объятиям перед сном. Эта манящая книга с картинками, полная заразительного ритма и рифмы, знакомит маленьких детей со звуком поэзии, а очаровательные дети любимого иллюстратора Томи де Паолы идеально подходят для беззаботных стихов Лина Оливера. Вместе они создали книгу, которую нужно ценить, в которой отражено волшебство и веселье нового в этом мире.”

Поэтические книги для начальной школы

H для хайку: Сокровищница хайку от А до Я Сиделл Розенберг, иллюстрация Савсана Чалаби

«In H для хайку: сокровищница хайку от А до Я», покойный поэт Сиделл Розенберг, член-учредитель Общества хайку Америки и учитель государственной школы Нью-Йорка, а также иллюстратор Савсан Чалаби предлагают сборник статей А-Я хайку, которое приносит радость и поэзию в повседневные моменты ».

Поэтическое дерево Шуаны ЛаВой Рейнольдс в иллюстрациях Шахрзада Майдани

«Девушка пишет стихотворение дереву, но затем удивляется, когда дерево отвечает в этой чудесной и теплой книжке с картинками о дружбе, природе и силе поэзии.

Снег растаял, лютики цветут, и Сильвия отмечает конец зимы, сочиняя стихотворение. Свое стихотворение она привязывает к березе, надеясь, что она не считается мусором, если делает мир прекраснее. Но когда она вернется, ее ждет новое стихотворение. Неужели дерево действительно отвечает? Сильвия решает проверить свою теорию, и так начинается трогательная поэтическая переписка… а также неожиданная новая дружба.

Лирическая и приятно удовлетворяющая, Poetree – это обретение красоты в окружающем мире и новых друзей в неожиданных местах.”

Жизнь меня не пугает Майя Анжелу, иллюстрация Жана-Мишеля Баския

«Тени на стене
Шумы в коридоре
Жизнь меня совсем не пугает

Смелое и дерзкое стихотворение Майи Анджелоу воспевает отвагу каждого из нас, молодых и старых. От пугающей мысли о пантерах в парке до тревожной сцены в новом классе – ужасающие образы вызываются и рассеиваются силой веры в нас самих.

Сильные слова Анжелу сочетаются с смелым видением художника Жана-Мишеля Баския, чей детский стиль раскрывает сильные эмоции и фантастические фантазии детства.Вместе слова Анжелу и картины Баскии создают место, где каждый ребенок, по сути, каждый человек может испытать собственное бесстрашие ».

Когда зелень становится помидорами: стихи на все времена Джули Фольяно в иллюстрациях Джули Морстад

29 декабря
и я проснулся утром
, которое было тихим и белым
первый снег
(как по волшебству) кончил на цыпочках
ночь

Цветы, распустившиеся на снежных покровах, уступают место счастливым лягушкам, танцующим под дождем.Летние купания переходят на осенние свитера, пока снова не вернется снег. Под умелой рукой Джули Фольяно, иллюстрированной очаровательными картинами Джули Морстад, времена года оживают в этом великолепном и всеобъемлющем сборнике стихов ».

Любовь к маме: дань уважения матерям под редакцией Пэт Мора, иллюстрированная Паулой Барраган

«Пат Мора редактировал и участвовал в создании этого прекрасного праздничного сборника, в котором тринадцать поэтов с радостью, юмором и любовью пишут о прочной связи между матерями, бабушками и детьми.Эти поэты представляют широкий спектр латиноамериканских голосов, от отмеченных наградами авторов до 15-летних молодых талантов. Они страстно пишут о своем пуэрториканском, кубинском, венесуэльском и мексиканском американском происхождении, а также о неоспоримом влиянии своих матерей и бабушек. С энтузиазмом проиллюстрированная эквадорской художницей Паулой С. Барраган М., «Любовь к маме» обязательно будет воспринята и будет дорожить всеми, кто хочет признать матерей одним из наших универсальных образцов для подражания ».

Поэзия для молодежи: Эмили Дикинсон Под редакцией Фрэнсис Шунмейкер Болин, иллюстрировано Чи Чангом

«Посмотрите на красоту и волшебство повседневного мира глазами Эмили Дикинсон, одной из самых любимых и самых известных поэтов Америки. Цветы, птицы, рассветы, закаты, луна и даже ее собственное существование приобретают удивительное значение, а красочные иллюстрации сопровождают более тридцати пяти ее самых любимых стихов. Идеальный способ познакомить юных читателей с чудесами прозы, серия «Поэзия для молодежи» открывает мир прекрасных словесных образов, сочетая классические стихи с красивыми иллюстрациями и предоставляя полезные определения и комментарии ».

Imagine – Хуан Фелипе Эррера, иллюстрация Лорен Кастильо

«Жизнерадостное, захватывающее дух стихотворение Хуана Фелипе Эрреры – блестяще иллюстрированное Калдекоттом Хонори Лорен Кастильо – обращается к каждому мечтательному сердцу.

Вы когда-нибудь представляли, кем станете, когда вырастете? Когда он был очень молод, Хуан Фелипе Эррера собирал цветы ромашки на ветреных полях и позволял головастикам плавать по его рукам в ручье. Он спал на улице и научился прощаться со своими amiguitos каждый раз, когда его семья переезжала в новый город. Он ходил в школу и сам научился читать и писать по-английски и наполнял бумажные блокноты реками чернил, когда шел по улице после школы. А когда он вырос, он стал лауреатом поэт-лауреатов Соединенных Штатов и читал свои стихи вслух на ступенях Библиотеки Конгресса.Если бы он мог все это сделать. . . что ты мог сделать? В этом иллюстрированном стихотворении о бесконечных возможностях Хуан Фелипе Эррера и Лорен Кастильо вдохнули волшебство в надежды и мечты читателей, ищущих свое место в жизни ».

Песня для Гвендолин Брукс Алисы Фэй Дункан, иллюстрированная Ся Гордон

«Известная писательница Алиса Фэй Дункан рассказывает историю поэтессы Гвендолин Брукс, первого чернокожего автора, получившего Пулитцеровскую премию.

ПОЙТЕ песню для Гвендолин Брукс.
Пой громко – чикагский блюз.

Обладая мудрым и остроумным голосом, Гвендолин Брукс сочиняла стихи, отражающие городской чернокожий опыт и роль женщин в обществе. Она выросла в южной части Чикаго, постоянно читала и писала с юных лет, ее талант с любовью взращивали родители. В конечном итоге Брукс опубликовал 20 сборников стихов, две автобиографии и один роман. Алиса Фэй Дункан создала свою собственную песню, чтобы прославить жизнь и работу Гвендолин, освещая неустанную борьбу за исправления и сладкую награду за успех.”

Поднимите каждый голос и пой Джеймс Уэлдон Джонсон

«Краеугольный гимн, рассказывающий о жизни чернокожих», «Поднимите каждый голос и пой», был объявлен Национальным гимном афроамериканцев в 1919 году Национальным гимном афроамериканцев. Впервые опубликованный в 1993 году, эта иллюстрированная книга с линогравюрами художника Гарлемского Возрождения Катлетта снова в печати. , с новым предисловием Ньюбери и Коретты Скотт Кинг Хонори Байран ».

День, когда вы начинаете, Жаклин Вудсон, иллюстратор Рафаэль Лопес

«Лауреат Национальной книжной премии Жаклин Вудсон и двукратный лауреат премии Pura Belpré Illustrator Рафаэль Лопес объединились, чтобы создать пронзительную, но воодушевляющую книгу о том, как найти смелость общаться, даже когда вы напуганы и одиноки.

Бывают случаи, когда вы входите в комнату
, и там нет никого, похожего на вас.

Есть много причин чувствовать себя иначе. Может быть, дело в том, как ты выглядишь или говоришь, или откуда ты; может дело в том, что вы едите, или в чем-то столь же случайном. Нелегко сделать первые шаги туда, где вас еще никто не знает, но каким-то образом вы это делаете.

Лирический текст Жаклин Вудсон и великолепное искусство Рафаэля Лопеса напоминают нам, что все мы иногда чувствуем себя посторонними – и как это храбро, что мы все равно идем вперед.И что иногда, когда мы протягиваем руку и начинаем делиться своими историями, другие будут рады пойти нам навстречу.

(Эта книга также доступна на испанском языке под названием El Día En Que Descubres Quién Eres !) »

World Make Way: новые стихи, вдохновленные искусством из музея Метрополитен под редакцией Ли Беннета Хопкинса

«« Живопись – это поэзия, которую видят, а не ощущают, а поэзия – это живопись, которую скорее ощущают, чем видят ». Леонардо да Винчи

Основываясь на этом простом заявлении Леонардо, восемнадцать поэтов написали новые стихи, вдохновленные некоторыми из самых популярных произведений из коллекции музея Метрополитен.Коллекция представляет широкий спектр поэтов и художников, в том числе известных детских поэтов Мэрилин Сингер, Альму Флор Альда и Кэрол Бостон Уэтерфорд, а также популярных художников, таких как Мэри Кассат, Фернандо Ботеро, Уинслоу Гомер и Утагава Хиросиге.

К произведениям искусства и специально заказанным стихам прилагаются введение, биографии каждого поэта и художника и указатель ».

Shout !: Маленькие стихи, которые ревут Бродом Багертом, иллюстрировано Сатико Йошикавой

«Этот яркий сборник из двадцати одного стихотворения воспевает радости (время перекусить!) И подводные камни (2 + 2 = 23?) Детства.Часто глупые, всегда завораживающие стихи Брода Багерта охватывают все, от времен года и звезд до рисования пальцами и детей, которые крякают. С юмором и теплотой, Кричи! показывает нам, что в работе и в игре есть удовольствие, во всем есть поэзия, а также миллион различных способов использования кетчупа. Дети обязательно будут кричать, чтобы их перечитали ».

Там, где кончается тротуар, Шел Сильверштейн

«Если ты мечтатель, войди»,
Если ты мечтатель,
Желающий, лжец,
Надеющийся, молящийся,
Покупатель волшебных бобов …

Заходите … там, где заканчивается тротуар, начинается мир Шел Сильверстайн.Вы встретите мальчика, который превращается в телевизор, и девушку, которая ест кита. Здесь живут Единорог и Блат, как и Сара Синтия Сильвия Стаут, которая не выносит мусор. Это место, где вы моете свою тень и разводите алмазные сады, место, где летают туфли, сестры продаются с аукциона, а крокодилы идут к стоматологу.

Мастерское собрание стихов и рисунков Шела Сильверстайна одновременно возмутительно смешно и глубоко ».

Доброе утро! Стихи для руководителей школ для чтения вслух под редакцией Сильвии Варделл и Джанет Вонг

«ОТЛИЧНОЕ УТРО! «Стихи для руководителей школ для чтения вслух» – это стихи с готовыми к прочтению вступлениями и интригующими фактами на целый год утренних объявлений в школе! 75 стихотворений от 50+ поэтов охватывают такие темы, как:

учений по технике безопасности, школьные формы, разнообразие, инклюзивность, транспорт, доброта, сострадание, сила воли, внимательность, волонтерство, охват, сообщество, наука, технологии и многое другое.

Создайте в школе позитивную культуру, используя поэзию как инструмент! Эти стихи короткие и легко читаемые; им требуется всего минута, чтобы поделиться. Читателями могут быть директора, руководители учащихся, офисный персонал, смотрители, обслуживающий персонал, учителя-специалисты, родители и гости сообщества ».

Стих о науке Джона Шешки, иллюстрированный Лейном Смитом

«Амеба»
Никогда не дразни маленькую амебу
Называя его своей амебой.
И не называйте ее амебой.
Или никогда он не амеба.
‘Причина, по которой его или ее амеба,
Они тоже чувствуют себя как ты и меба.

Что, если скучный урок о пищевой цепи превратится в громкое празднование хищников и добычи? Мерцающая маленькая звездочка превращается в черную дыру без мерцания, пожирающую солнечный свет и рифмованную? Что, если амебы, горение, метаморфозы, вирусы, создание вселенной – все это неотразимая, смехотворная поэзия? Ну, вы думаете научными стихами, вот что. И если ты не можешь остановить рифмы.. . атомная шутка идет на вас. Только удивительные таланты Джона Шешки и Лейна Смита, команды, создавшей Math Curse, могли сделать науку таким увлекательным занятием ».

Голос свободы: Фанни Лу Хамер: Дух движения за гражданские права Кэрол Бостон Уэтерфорд, иллюстрированный Экуа Холмс

«« Я устал от усталости ».

Несмотря на жестокие предрассудки и жестокое обращение, Фанни Лу Хамер, даже будучи избитой до предела своей жизни, была борцом за гражданские права с 1950-х годов до своей смерти в 1977 году.Являясь неотъемлемой частью лета 1964 года “Свобода”, г-жа Хамер произнесла речь на Национальном съезде Демократической партии, которая, несмотря на вмешательство президента Джонсона, транслировалась в новостях национального телевидения и побудила нацию поддержать демократов свободы. В “Голосе свободы”, воплощающем яркую смешанную графику со множеством сложных деталей, жизнь и наследие Фанни Лу Хамер прославляется с посланием надежды, решимости и силы “.

Вы эхо ?: Утраченная поэзия Мисузу Канеко Мисузу Канеко, иллюстрированная Тошикадо Хаджири

«В Японии начала 1900-х годов Мисузу Канеко превратилась из не по годам развитого книжного червя в поэта, которого сразу полюбили дети.Но ее жизнь преждевременно кончается, и о работе Мисузу забывают. Спустя десятилетия ее стихи открываются заново – как раз вовремя, чтобы прикоснуться к новому поколению, опустошенному цунами 2011 года. В этой книжке с картинками представлена ​​история жизни Мисузу, а также ряд ее стихов на английском и оригинальном японском языках.

Большой улов:

На восходе солнца, на великолепном восходе солнца
это большой улов!
Большой улов сардин!

На пляже это как праздник
а в море будут похороны
по десяткам тысяч погибших.

«Не спрашивай динозавра» Мэтт Форрест Эсенвайн и Дебора Брусс, иллюстрация Луи Чина

«Не спрашивай динозавра» – это вечеринка, которая идет наперекосяк, когда стая динозавров с очень уникальными физическими характеристиками пытается помочь устроиться.

Написанная мастерски выполненным стихотворением, книга представляет собой кавалькаду малоизвестных динозавров и сочетает их странные характеристики с небольшими задачами, которые из-за этих особенностей невероятно невозможны. «Не просите Дейнохейруса вставлять вилки и ложки», потому что у него были огромные руки, «Теризинозавр не может надувать воздушные шары», потому что у него были очень длинные когти.В конце концов, они обнаруживают, что каждый может помочь задуть свечи на торте… но не создаст ли это еще один беспорядок? »

No More Poems!: Книга в стихах, которая становится только хуже, Ретт Миллер, иллюстрированная Дэном Сантатом

«Известный певец и автор песен Ретт Миллер объединился с обладателем медали Калдекотта и известным художником Дэном Сантатом в буйном сборнике непочтительных стихов для современных семей.

В традициях Шела Сильверстайна эти стихотворения привносят новый поворот в классические дилеммы детства, а также проницательный взгляд на слабые места современной семейной жизни.Полные умной игры слов и ярких визуальных шуток – и лишнего туалетного юмора – эти двадцать три рифмующихся стихотворения идеально подходят для чтения вслух.

Взяв на себя темы издевательств над тренером по бейсболу и надоедливых младших братьев с одинаково лукавым юмором, умные стихи известного поэта Ретта Миллера вызовут смех у всей семьи ».

Джек Прелюцкий «Новичок в квартале» в иллюстрациях Джеймса Стивенсона

«На блоке новый ребенок,
и мальчик, этот ребенок крутой,
тот новый ребенок сильно бьет,
тот новый ребенок играет очень грубо,
тот новый ребенок большой и сильный,
с мускулами повсюду,
тот новый ребенок щипнул меня за руку,
тот новый ребенок дернул меня за волосы.

Откройте эту книгу на любой странице и начните свое исследование. Вот более 100 стихотворений о вещах, о которых вы, возможно, никогда раньше не думали. Переверните страницы и познакомьтесь с тушеным желе, прыгающей мышью, смешной собакой, цыпленком без костей и очень неожиданным новым ребенком! »

Детский календарь Джона Апдайка, иллюстрированный Триной Шарт Хайман

«Отмечайте маленькие моменты, которые делают каждый месяц особенным, в этой прекрасной книжке с картинками, в которую вошли двенадцать стихотворений о семье и смене времен года.От коротких морозных дней января и в свете лета до первых снежинок декабря – стихи Апдайка радуются знакомым, чудесным качествам, которые делают каждую часть года уникальной.

Отмеченные наградами картины Хайман, созданные по образу ее собственной дочери, зятя и внуков, изображают межрасовую семью, которая круглый год занимается своими делами: катается на санях в январе, смотрит фейерверк в июле и играет осенью. листья. Смелые и красочные, они наполнены сложными деталями, которыми славится ее искусство, в том числе эпизодическими появлениями художницы и ее партнерши, Джин Олл.”

Звездный материал Марион Дэйн Бауэр в иллюстрациях Экуа Холмса

«Победитель премии Коретты Скотт Кинг в качестве иллюстратора 2019 года

В удивительном разворачивании нашей вселенной победительница Newbery Honor Марион Дэйн Бауэр и победительница Caldecott Honor Экуа Холмс празднуют рождение каждого ребенка.

До образования Вселенной, до того, как существовали время и пространство, существовало. . . ничего такого. Но потом . . . ХЛОПНУТЬ! Звезды загорелись и горели так долго, что взорвались, осыпая повсюду звездную пыль.И пепел этих звезд превратился в планеты. В нашу Землю. И в нас. В поэтическом тексте Мэрион Дэйн Бауэр переносит читателей с триллионной секунды, когда наша Вселенная была рождена, к сингулярностям, которыми стал каждый из нас, в то время как яркие иллюстрации Экуа Холмса захватывают пустоту перед Большим взрывом и последующей жизнью, которая взорвалась. по галактикам. Эта книга с картинками, в которой безупречно сочетаются наука и искусство, раскрывает структуру нашего мира и за его пределами, а также то, что все мы – звезды.”

Спой песню времен года: стихотворение о природе для каждого дня года под редакцией Фионы Уотерс, иллюстрировано Фрэнном Престон-Ганнон

«Спой песню времен года» – это богато иллюстрированный сборник из 366 стихотворений о природе – по одному на каждый день года. Это идеальная книга для детей (и взрослых !) поделиться в начале или в конце дня.”

Палка – превосходная вещь Мэрилин Сингер, иллюстрация ЛеУйена Фама

«Песня от отмеченного наградами поэта и иллюстратора-бестселлера New York Times. Атрибуты детства меняются от поколения к поколению, но есть некоторые вневременные занятия, которые нравятся каждому ребенку. Мэрилин Сингер и ЛеУйен Фам прославляют эти универсальные типы игры, от организованных игр, таких как прятки и классики, до творческих игр, таких как приготовление супа из грязи или превращение палки в волшебную палочку.Лирические стихи и смелые иллюстрации передают энергию группы детей в одном районе, которые развлекаются в течение летнего дня. В то время, когда уровень детского ожирения стремительно растет, а многим семьям не хватает денег, вот книга, которая приглашает читателей присоединиться к развлечениям и активным играм, которые ничего не стоят ».

Пиньята, которую повесила девушка с фермы Саманты Р. Вамос, иллюстрации Себастии Серры

«Это двуязычная история о девушке с фермы и ее отряде животных, которые создали праздничную пиньяту для вечеринки по случаю дня рождения.Прекрасный и живой компаньон для отмеченной наградами The Cazuela That the Farm Maiden Stirted.

Молодая девушка отправляется по делам на день, и пока ее нет, хозяйка фермы готовит пиньяту с нуля с помощью мальчика, лошади, гуся, кошки, овцы и фермера. После того, как все они уснут под лучами полуденного солнца, они должны постараться вовремя закончить приготовления – как раз в тот момент, когда девушка возвращается на вечеринку-сюрприз. Ключевые английские слова меняются на испанские по мере того, как совокупный стих переходит в праздничный финал.Благодаря тому, что «Дом, который построил Джек» был знаком, сказка умело включает испанские слова, добавляя новое вместо английского слова с предыдущей страницы. Эта книга делает изучение языка легким и увлекательным. Задняя часть включает глоссарий, определения и инструкции по приготовлению пиньяты в домашних условиях ».

Мальчики и девочки Бронзевилля, Гвендолин Брукс, иллюстрация Фейт Рингголд

«Эта классическая книжка с картинками от лауреата Пулитцеровской премии поэтессы Гвендолин Брукс в сочетании с полноцветными иллюстрациями художницы Caldecott Honor Фейт Рингголд исследует жизнь и мечты детей, живущих вместе в городских кварталах.

В 1956 году Гвендолин Брукс написала тридцать четыре стихотворения, воспевающих радость, красоту, воображение и свободу детства. В «Bronzeville Boys and Girls» есть эти вневременные стихи, которые напоминают нам, что живем ли мы в районе Бронзевилля в Чикаго или в любом другом районе, детство универсально в своем богатстве эмоций и новых впечатлений ».

Подарок от Гринсборо Курайш Али Лансана, иллюстрированный Скипом Хиллом

«Подарок от Гринсборо (от 5 лет и старше) – это одновременно элегия, праздник волшебства детской дружбы и размышление о взрослении после сидячих забастовок, которые положили начало Движению за гражданские права.В сочетании с замысловатыми, многослойными иллюстрациями это стихотворение признает, что настоящая дружба не знает границ и что любовь движет позитивными изменениями ».

Встряхивая дела Сьюзан Худ, иллюстрации 13 выдающихся женщин

«Свежий, доступный и вдохновляющий фильм« Встряхивание вещей »знакомит четырнадцать молодых революционерок – каждая в паре с известной художницей – следующему поколению активистов, первопроходцев и подстрекателей.

Сьюзан Худ, отмеченная наградами автор книги Ада «Скрипка », представляет собой поэтическое и визуальное прославление стойких женщин на протяжении всей истории.

В этой сборнике стихов вы найдете Мэри Эннинг, которой было всего тринадцать, когда она обнаружила доисторическое окаменелость. Вы встретитесь с Руби Бриджес, отважной шестилетней девочкой, которая помогла положить конец сегрегации на Юге. И Майя Линь, которая в двадцать один год выиграла конкурс на создание военного мемориала, а затем должна была предстать перед Конгрессом, чтобы защитить свое право на создание.

И это лишь некоторые из молодых женщин, включенных в эту книгу. Читатели также узнают о Молли Уильямс, Аннет Келлерман, Нелли Блай, Пура Белпре, Фриде Кало, Жаклин и Эйлин Неарн, Фрэнсис Мур Лаппе, Мэй Джемисон, Анжеле Чжан и Малале Юсафзай – всех, чьи истории будут восхищать и вдохновлять.Этот сборник стихов был написан, иллюстрирован, отредактирован и оформлен женщинами и включает примечание автора, график и дополнительные ресурсы.

С произведениями известных художников, включая Селину Алко, Софи Блэколл, Лизу Браун, Хэдли Хупер, Эмили Уинфилд Мартин, Одже Мора, Джули Морстад, Сару Паласиос, Леуен Фам, Эрин Робинсон, Изабель Роксас, Шадру Стрикленд и Мелиссу Свит ».

Звонок Джеймса Э. Рэнсома

«Молодая рабыня становится свидетелем горя и надежды своей семьи и их плантационного сообщества, когда ее брат спасается бегством на свободу в этой блестяще задуманной книжке с картинками, созданной Кореттой Скотт Кинг, обладателем премии Джеймсом Э.Выкуп.

Каждое утро смотритель плантации звонит в звонок. Папа собирает дрова. Мама готовит. Бен и другие рабы выходят на работу. Каждый день одно и то же. Полный изнурительной работы и изнуряющей жары. Каждый день, кроме одного, когда звонит звонок и Бена нигде нет. Потому что Бен сбежал. Тем не менее, несмотря на их страх и печаль, его семья по-прежнему надеется, что, возможно, только возможно, он добрался до Севера. Что он свободен ».

BookSpeak !: Стихи о книгах Лауры Пурди Салас в иллюстрациях Жозе Бизайон

«Лаура Пурди Салас, признанный автор Stampede !, вернулась с очередным сборником диких и странных, дурацких и очаровательных стихов обо всей магии, которую можно найти на одной книжной полке.В BookSpeak !, каждое стихотворение озвучивает группу, которая редко получает голос. . . сами книги! Персонажи умоляют о продолжении, книжные куртки украшают их вещи, и мы можем заглянуть в шумные вечеринки в проходах, когда весь свет гаснет в книжном магазине! Коллаж, рисунки и цифровой монтаж иллюстратора Жозе Бизайон представляют страницу за страницей. богато окрашенных спредов, наполненных действием и очарованием. Вместе Салас и Бизайон создают уникальную коллекцию, наполненную идеями как о шипах и суперобложках, так и о приключениях и воображении.”

Поэтические книги для средней школы

Вне чуда: стихи Кваме Александра, Криса Колдерли и Марджори Вентворт, прославляющие поэтов, иллюстрированные Ekua Homes

«Победитель конкурса иллюстраторов Коретты Скотт Кинг 2018 года

Медалист Ньюбери и бестселлер журнала New York Times по версии Caldecott Honoree поэтам, вызывавшим чувство изумления.

В знак признательности за искусство поэта лауреат премии Ньюбери писатель и поэт Кваме Александр вместе с Крисом Колдерли и Марджори Вентворт представляют оригинальные стихи, посвященные двадцати знаменитым поэтам, которые заставили сердца авторов петь и их умы. .Великолепные смешанные изображения Экуа Холмса, обладателя премий Caldecott Honor и John Steptoe New Talent Illustrator, завершают празднование и приглашают читателя послушать, удивиться и, возможно, даже взять ручку ».

Постучите в звезду: детское введение в поэзию под редакцией X.J. Кеннеди и Дороти М. Кеннеди в иллюстрациях Карен Ли Бейкер

«Прекрасная классическая антология поэзии для сегодняшних юных читателей.

Классическая поэтическая антология «Ударь по звезде» содержит живые, интересные стихи самых любимых писателей и поэтов нашего времени, прошлого и настоящего, включая Лэнгстона Хьюза, Эмили Дикинсон, Джека Прелюцкого, Мэри Энн Хоберман и многих других!

Эта антология содержит особые виды поэзии, такие как хайку, песни и лимерик, и обсуждает с читателем, на что способны стихи: рассмешить, посылать сообщения и научить вас образам и ритму.

Коллекция, которая собрана радостно и с радостью будет прочитана! »

Последние спортивные стихи Джереми Блума: сборник стихов Гордона Кормана и Бернис Корман о победах, поражениях и хорошем спорте (иногда).

Проходя второй год с учителем поэзии, который поставил ему D минус, сопротивляющийся Джереми Блум надеется получить лучшую оценку, сочиняя спортивные стихи, и находит задание более приятным, чем он ожидал.

Коричневая девушка, мечтающая от Жаклин Вудсон

«Выросший в Южной Каролине и Нью-Йорке, Вудсон всегда чувствовал себя на полпути дома в каждом месте.В ярких стихах она рассказывает, каково было расти афроамериканкой в ​​1960-х и 1970-х годах, жить с остатками Джима Кроу и ее растущим осознанием движения за гражданские права. Трогательное и мощное, каждое стихотворение одновременно доступно и эмоционально заряжено, каждая строчка – это взгляд на душу ребенка, ищущего свое место в мире. Красноречивые стихи Вудсон также отражают радость обретения ее голоса в написании рассказов, несмотря на то, что в детстве она боролась с чтением.Ее любовь к рассказам вдохновляла ее и оставалась с ней, давая первые искры одаренному писателю, которым она должна была стать ».

Поэзия о нас под редакцией Дж. Патрика Льюиса

«Это все о нас! Присоединяйтесь к бывшему лауреату премии Детского поэта США Дж. Патрику Льюису в лирическом путешествии по Соединенным Штатам, чтобы познакомиться с чудесами людей и мест Америки через 200+ вдохновляющих стихов и потрясающих фотографий.

Отметьте дар языка и яркую культуру Соединенных Штатов с этим сборником классических и никогда ранее не публиковавшихся стихов.Стихи упорядочены по регионам, от побережья до побережья, и среди них вы найдете произведения Лэнгстона Хьюза, Дороти Паркер, Роберта Фроста, Наоми Шихаб Най, Уолта Уитмена и многих других. От знакомых до удивительных – это люди, места, достопримечательности, памятники, природа и праздники. Эта красиво иллюстрированная сокровищница, предназначенная для обмена, но ориентированная на юных читателей, является обязательной для всей семьи ».

Наизнанку и обратно, Тханьха Лай

«Вдохновленный детским опытом автора в качестве беженца – бегством из Вьетнама после падения Сайгона и иммиграцией в Алабаму – этот дебютный роман о взрослении, рассказанный в стихах, прославился своим трогательным детским взглядом на семью и иммиграцию.За все десять лет своей жизни Ха знала только Сайгон: острые ощущения от его рынков, радость его традиций и тепло близких друзей. Но теперь война во Вьетнаме дошла до ее дома. Ха и ее семья вынуждены бежать, когда Сайгон падает, и они садятся на корабль, плывущий навстречу надежде. В Америке Ха открывает для себя чужой мир Алабамы: холодность незнакомцев, скучность еды. . . и сила ее собственной семьи. Эта трогательная история о году перемен, снов, горя и исцеления одной девочки получила четыре звездных отзыва, в том числе один от Киркуса, который назвал ее «поучительной, острой и неожиданно забавной.«В примечании автора объясняется, как и почему Тханьха Лай воплотила свой личный опыт в рассказе Ха».

Тринадцать способов взглянуть на чернокожего мальчика Тони Медина и 13 художников

Тринадцать способов взглянуть на черного мальчика Тони Медина предлагает свежий взгляд на цветных молодых людей, изображая тринадцать взглядов на повседневную жизнь: мальчики, одетые в свои воскресные лучшие наряды, бегущие, чтобы успеть на автобус, и взросление. быть учителями и многое другое. Каждой танке Тони Медины соответствует рисунок разных художников, включая недавних лауреатов премий Калдекотта и Коретты Скотт Кинг.”

Привет, мир, я здесь! Автор: Джин Литтл, иллюстрация Сью Трусделл

«Честный и обаятельный, удостоенный наград возлюбленный писательницы Джин Литтл. Эй, мир, вот и я! рассказывается в серии стихов, наблюдений и виньеток.

Кейт Блумфилд есть что сказать – о школе, друзьях и родителях, о колесах (она не умеет их делать), о пастернаке (она их не ест), о том, чтобы быть одной и быть собой, о жизни и любви. … Даже о Дэйве Нельсоне, который не знает, что она жива.Откровенная, забавная, иногда сбитая с толку, но всегда наблюдательная, Кейт записывает все это: «Эй, мир, вот и я!» »

Кроссовер Кваме Александра

«» С молнией на ногах. . .Корт НЕВЕРОЯТНЫЙ. Мой пот шипит. Перестань трепетать. Потому что сегодня вечером я рожу, – объявляет запертый ужасом 12-летний Джош Белл. Он и его брат-близнец Джордан великолепны на корте. Но у Джоша в крови не только баскетбол, но и безумные биты, которые рассказывают историю его семьи стихами в этом быстром и яростном романе Кваме Александра о семье и братстве для среднего класса.

Джош и Джордан должны смириться с взрослением на корте и за его пределами, чтобы понять, что нарушение правил дорого обходится, поскольку душераздирающая кульминация их истории меняет правила игры для всей семьи ».

Мечтатель Пэм Муньос Райан в иллюстрациях Питера Сиса

«Нежный, трансцендентный и тщательно созданный роман от Ньюбери Хонори, Пэм Муньос Райан и трехкратного Калдекотта Хонори, Питера Сиса!

С юных лет Нефтали слышит зов таинственного голоса.Даже когда соседские дети издеваются над ним, когда его суровый авторитарный отец высмеивает его, и когда он сомневается в себе, Нефтали знает, что он не может игнорировать призыв. Он слушает и следует, как он ведет его под пологом пышного тропического леса к грозному морю и сквозь непрекращающийся чилийский дождь в вдохновляющее путешествие самопознания, которое изменит его жизнь и, в конечном итоге, весь мир.

Сочетая элементы магического реализма с биографией, поэзией, литературной фантастикой и транспортными иллюстрациями, Пэм Муньос Райан и Питер Сис отправляют читателей в редкое путешествие сердца и воображения, исследуя вдохновляющую молодость поэта, ставшего Пабло Нерудой.”

Браво !: Стихи об удивительных латиноамериканцах Маргариты Энгл в иллюстрациях Рафаэля Лопеса

«Музыкант, ботаник, бейсболист, пилот» латиноамериканцы, представленные в этом сборнике «Браво!», Приехали из разных стран и из разных слоев общества. Отметьте их достижения и их вклад в коллективную историю и сообщество, которое продолжает развиваться и процветать сегодня!

Биографические стихотворения включают: Аида де Акоста, Арнольд Рохас, Барух Бенацерраф, Сезар Чавес, Фабиола Кабеса де Бака, Феликс Варела, Джордж Мелендес, Хосе Марти, Хуан де Мираллес, Хуана Брионес, Хулассия де Бургос, Луи Агас. Пура Бельпре, Роберто Клементе, Тито Пуэнте, Инес Мексиа, Томас Ривера »

Хип-хоп говорит с детьми: праздник поэзии с битом под редакцией Никки Джовонни

« Хип-хоп говорит с детьми – это праздник поэзии в ритме.

Поэзия может иметь как рифму, так и ритм. Иногда это очевидно; иногда это скрыто. Но в любом случае, не заблуждайтесь, поэзия настолько яркая и захватывающая, насколько это возможно. И когда вы обнаруживаете, что хлопаете в ладоши или постукиваете ногами, вы знаете, что нашли стихи с ритмом! »


Напишите в комментариях и поделитесь своими любимыми сборниками стихов для детей!

осенних стихов »Начальная школа Боудси CEVC

Осенние стихи» Начальная школа Боудси CEVC

Hallowe’n,

Hallowe’en,

Приближается Хэллоуин.

Фейерверк шипит, хлопает, хлопает, шипит!

Белки возятся,

Золотые листья начинают опадать,

Шуршат кустистые ёжики,

Фейерверк кричит вокруг темной ночи.

Листья плавающие,

Осенние дни, когда все кружится,

Голые деревья, мерцающие на ветру.

Артур

А вот и салют,

Свист, бабах,

Праздник салютов,

Свистящий костер,

Все прижимаются внутрь,

Игровая монополия,

Ветер быстро мчится снаружи.

Габриэль

Золотые листья падают на землю,

Они лежат сегодня там,

Меняю цвета везде,

Хрустящие листья.

Шарлотта

Листья меняют цвет на золотистый, желтый, коричневый, красный.

Красивые цвета

Шорох по деревьям

Плавающий в небе,

Падение на пол

Листья скручиваются и становятся хрустящими

Становится холоднее,

Ветер дует быстрее.

Рили

Апельсиновые листья падают,

Блестящие конкеры на земле,

Конкерс упал на листья,

Голые деревья.

Джейми

Хруст листьев,

Кранч, хруст, хруст,

Разноцветная смена листьев,

Красный, оранжевый, зеленый,

Золотые листья падают.

Фейерверк бац, бац, бац!

Хрустящие листья, падающие листья.

Изабель

Желтый, оранжевый, золотой и коричневый

Животные в спячке

Осенью.

Фейерверк кричит все громче и громче,

Стук и треск, ярко сияющий

Осенью.

Милли

Когда я выхожу на улицу, я смотрю на дерево,

Листья такие красочные и холодные,

Голые деревья, холодные как ветер,

Осенний ветер сильнее летнего.

Нахам

Красивые листья летают в небе,

Красивые цвета идут вниз, вниз, вниз,

Хрустящие кружащиеся осенние дни,

Птицы, перелетные с холода.

Улисс

Листья хрустят, листья разноцветные,

Желтый, оранжевый, золотой, красный, коричневый.

Листья брызгают на ветки,

Дует ветер,

Фейерверк в ночном небе.

мая

Конкерс падают,

Листья опадают,

Голые деревья.

Золотые сдачи,

В небе,

Больно глаз.

Айла

Кустовые желтые листья

Падение на землю,

Хрустящий, красный и оранжевый.

Лиам

Ветер быстро дует,

Ветер дует везде,

Хрустящий лист,

Ржавый лист,

Красный, оранжевый и желтый,

Листья летают.

Фергюс

Ветер, развевающий золотые листья,

Хрустящие листья повсюду,

Такая красочная, красная красавица.

Reice

Падение золотых листьев,

Столько цветов,

Хрустящий, красный, коричневый, оранжевый, желтый,

Коврики из листьев.

Наташа

Сегодня ветрено,

Потому что сейчас осень.

Оранжевые и желтые листья на земле,

Дует ветер.

Флоренция

Конкерс на деревьях,

Апельсиновые листья,

Желтые листья,

Коричневые листья,

Ржавые листья.

Кори

Листья падают с деревьев,

Цвета листьев падают на землю,

Красный, желтый, синий, зеленый, серебристый, коричневый,

И конкеры падают с деревьев.

Кортни

Почему так важно преподавать стихи в школе

Хотя стихов читают меньше людей, чем романов, это может помочь студентам учиться большему количеству способов, чем вы можете себе представить.

Поэзия сегодня страдает проблемой имиджа. В учебной программе, которая отдает предпочтение практическим навыкам, а не творчеству, возможно, самая креативная из всех литератур упускается из виду, особенно потому, что многие люди считают ее “сложной”.

Сами поэты до сих пор страдают от банальных ассоциаций с галстуками, шляпами и просмотром прудов. Но поэзия не должна быть такой. Возьмем, к примеру, Кейт Темпест, поэт-музыканта, удачно отражающую тысячелетний опыт, или Клаудию Рэнкин, которая бросает вызов расовому неравенству в США.

Это современные поэты, которые не только более близки к молодежи, они отражают мир, в котором мы живем. Это очень далеко от «Я блуждал одиноким, как облако» – хотя Вордсворт тоже может иметь место в английской литературе. уроки.

В век твитов и хэштегов краткость стихотворения должна быть идеальным видом искусства для сегодняшних студентов. Свяжите это с кроссовером с хип-хопом и грязью, и это то, что студенты должны понять.

Поэзия на протяжении недавней истории была посвящена самовыражению, сопротивлению и структурному творчеству.Он отражает то, как дети взаимодействуют с социальными сетями и технологиями. Поэзия имеет потенциал как в классе, так и за его пределами, чтобы научить чему-то большему, чем базовое понимание пентаметра ямба, рифмующих двустиший и хайку.

Что ученики могут узнать из стихов в школе?

«Поэзия позволяет учителям научить своих учеников писать, читать и понимать любой текст. Поэзия может дать студентам здоровую отдушину для бурных эмоций »
– Эндрю Симмонс, The Atlantic

Как утверждает Эндрю Симмонс, поэзия как форма искусства может быть основой любого литературного обучения.Даже когда речь идет об обучении младших школьников. Он может стать основой уроков английской литературы, начиная с детского сада и заканчивая университетом.

В школе очень много внимания уделяется количеству слов или заданию, но поэзия учит нас тому, как много говорить в нескольких словах. Это также побуждает нас учитывать единственное влияние каждого слова в том, что мы пишем. Когда отдельный твит или сообщение в Facebook можно очернить и распространить со скоростью лесного пожара, потенциально разрушая репутацию молодого человека, чтение стихов может помочь детям понять влияние кратких формулировок.

Точно так же понимание нюансов языка, ключевого компонента обучения по поэзии, может помочь учащимся понять, когда язык используется в рекламе, средствах массовой информации и политике, чтобы манипулировать ими для совершения действий. Простое стихотворение может показаться несущественным, но если оно может научить этому, то оно настроит студентов на всю жизнь.

Поэзия также помогает понять разные точки зрения. Преподавание и изучение стихов может помочь учащимся уважать и понимать точки зрения людей со всего мира.В эпоху растущего раскола это чрезвычайно важное образование.

Но, пожалуй, самое главное, стихи могут положительно повлиять на психическое здоровье учащихся. Сегодня это постоянная проблема, вынуждающая правительство принять меры в 2019 году. Доказано, что написание стихов положительно влияет на психическое здоровье. Будь то устное или письменное слово, оно позволяет как ученикам, так и взрослым выражать эмоции контролируемым образом. Это также может помочь молодым людям по-настоящему обрести свой голос.

Что мы, учителя, можем делать, чтобы поощрять чтение стихов?

Прежде всего, в учебной программе нужно отойти от представления стихов таким образом, чтобы их нужно было расшифровать. Это только усиливает представление о том, что поэзия – это сложно, что часто является главным отвлечением студентов.

«все, что они хотят сделать, это привязать стихотворение к стулу веревкой и вымучить из него признание.
Они начинают бить его шлангом, чтобы понять, что это на самом деле означает ».
– Билли Коллинз, «Введение в поэзию»

Еще один способ смотреть на стихи – рассматривать их как окна, отражающие мир вокруг нас.Хотя понимание различных поэтических элементов важно, особенно в таких аспектах, как перенос строк и образы, понимание того, как другой человек видит мир, – вот что действительно связывает людей со стихотворением, особенно для молодежи.

Одна из трудностей для многих учителей английского языка – быть в курсе того, что происходит на поэтической сцене. Может быть достаточно сложно выучить стихи, которые сейчас входят в учебную программу, без поиска современной поэзии, имеющей отношение к учащимся.Слишком легко предложить читать журналы, такие как Poetry Review и The New Yorker, особенно если у вас нет большого интереса, поскольку это может показаться еще одной задачей, которую нужно выполнить в дополнение к постоянно увеличивающейся рабочей нагрузке.

Но поэзия сегодня окружает нас, нам просто нужно заглянуть немного дальше антологий. Возьмем, к примеру, хип-хоп и грайм. Слова Кендрика Ламара или Акалы могут быть восприняты некоторыми как форма низкого искусства, но лирическая сложность произведений, которые они создают, не только демонстрирует большой артистизм, но и действительно близка молодежи.Точно так же такие поэты, как Варсан Шир, поэт, продвигаемый Бейонсе, не только интересный поэт для изучения, но и дети с большей вероятностью будут общаться с кем-то, кого они встречали в социальных сетях.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *