Презентация по изобразительному искусству в 1 классе.Тема презентации “Роспись посуды в стиле Гжель” Презентация даёт понятие о традиционном русском промысле “Гжельская керамика”, учит распознавать характерные отличительные признаки гжельской росписи. Знакомит с особенностями и историей гжели. Формирует навыки составления декоративной композиции. Освоение учащимися элементрных приёмов кистевого письма в технике гжельского орнамента. Знакомит детей с искусством гжельских мастеров. Способствует развитию эстетического вкуса и фантазии. Стимулирует стремлению своими руками создать красоту. Развивает навыки коммуникативной культуры и сотрудничества. Развивает такие качества как усидчивость, внимание, аккуранность при работе с красками. Даёт вожможность детям почувствовать себя народным мастером. Показывает возможности синего цвета. Воспитывает уважение к культуре русского народа через приобщение к декоративно-прикладному искусству. Учит работать открытым мазком без предварительного рисунка. Развивается представление о национальном своеобразии родной культуры.Духовно-нравственное обогащение учащихся в процессе художественно-эстетического освоения окружающей действительности и воспитания художественного наследия. Формирует понятия искусства как формы художественно-образного осмысления мира. Развивает чувственно-эмоциональную сферу учащихся, создаёт условия для развития творческого потенциала и художественных способностей учащихся на основе изобразительной деятельности, знакомит с теоретическими знаниями, языком и системой выразительных средств изобразительного искусства. Формирует практические навыки работы в различных видах художественной деятельности,. Формирует устойчивый интерес к изобразительному искусству, умения осмысливать его специфические особенности.Освоениии учащимися изобразительных навыков и технических приёмов, которые является не самоцелью, а средством или инструментарием для художественного познания и создания художественного образа. Учитывает возрастные особенности учащихся, сочетании индивидуальных и коллективных форм работы. формирует стержневые представления об изобразительном искусстве, которое происходит во взаимосвязи со всеми видами художественной деятельности: эстетическим освоением окружающего мира, восприятием искусства, теоретическим знанием, творческо-практической деятельностью.Применении разнообразия видов работы и художественных материалов На уроке изобразительного искусства учащиеся рисуют по представлению, выполняют работы в различной художественной технике. В презентации показано-освоение всей поверхности листа бумаги и заполнение изображением. Учащиеся учатся отбирать для композиции объекты изображения, отвечающие замыслу. и рисовать их крупно. Развивается у школьников зрительная культура, визуальное восприятие, наблюдательность, расширяется художественный кругозор учащихся.
Декоративное рисование
Фарфоровые чайники,
Подсвечники, часы,
Животные и птицы
Невиданной красы.
Деревня в Подмосковье
Прославилась теперь.
Известно всем в народе
Её названье Гжель.
Какую цель нам надо поставить?
Гжель – это название живописного подмосковного региона,
что в 60-и км. От Москвы.
Слово «гжель» сегодня невероятно популярно. Это красота гармонии,
сказка и быль.
Фарфор с нарядной синей росписью известен теперь не только
в России, но и далеко за её пределами.
Гжельские изделия привлекают к себе всех, кто любит прекрасное.
В российском государстве, недалеко от Москвы, средь лесов и полей, стоял городок Гжель.
Давным-давно жили-были там смелые и умные, красивые и умелые мастера. Собрались они однажды и стали думать, как бы им лучше мастерство свое показать, всех людей порадовать да свой край прославить.
Думали-думали и придумали. Нашли они в родной стороне глину чудесную, белую-белую .
И решили лепить из нее посуду разную, да такую, какой свет не видывал.
Очень затейливая, нарядная получилась посуда. Полюбилась она людям, и стали называть ее « нежно-голубое чудо ».
И по сей день жив старинный городок Гжель. Трудятся в нем внуки и правнуки знаменитых мастеров, продолжают славную традицию, лепят и расписывают удивительную гжельскую посуду.
Мастера Гжели для росписи применяют необычный мазок “мазок на одну сторону” или “ мазок тенями”. В нем виден постепенный переход от светлого к темному.
Каким приёмом выполнены элементы росписи?
Растяжка цвета
Примакивание кистью
Рисуем концом кисти
ЭЛЕМЕНТЫ ГЖЕЛЬСКОЙ РОСПИСИ
Где лучше разместить узоры гжельской росписи?
kopilkaurokov.ru
Слайд 1
ГЖЕЛЬ Воспитатель: Зверева Ульяна АлександровнаСлайд 2
Цель: познакомить детей с русским народным промыслом на примере гжельской росписи. Задачи: 1. формировать умение детей оформлять объемную плоскость элементами узора гжельской росписи. 2. Закреплять представления детей о народных промыслах. 3.Развивать у детей интерес к народному декоративно – прикладному искусству, способствовать развитию эстетического вкуса, формированию прекрасного.
Слайд 3
В российском государстве, недалеко от Москвы, средь лесов и полей, стоит городок Гжель. Давным – давно жили – были там смелые и умные, красивые и умелые мастера. Собрались они однажды и стали думать, как бы им лучше мастерство свое показать, всех людей порадовать да свой край прославить. Думали – думали и придумали. Нашли они в родной стороне глину чудесную, белую – белую . И решили лепить из нее посуду разную, да такую, какой свет не видывал.
Слайд 4
А славится Гжель своим цветом. Он всегда одинаков: синий на белом фоне. Сами гжельцы любят говорить, что небо у них, как нигде в России, синее – синее . Вот и задумали они перенести эту синеву на белый фарфор. По белому фону чашки или подсвечники ведет рука художника кисточку с краской. То сильнее, то слабее нажимает на нее.
Слайд 5
И все, что кисть рисует, становится синим и голубым . И цветы, и люди, и птицы, и трава. Всего одна краска. А какая нарядная и праздничная получается роспись
Слайд 7
Самое особенное в гжельской росписи – это «мазок с тенями». Особенность заключается в том, что одним движением кисти достигается широкий диапазон перехода цвета от глубоких, темных тонов до очень светлых и легких. В целом каждый мазок состоит из различных оттенков синего. Цвет постепенно ослабеывает , переходя от тяжелого, почти черного к легкому, светлому, почти белому, сливающемуся с фоном и как бы растворяющемуся в нем.
Слайд 8
Элементы росписи
nsportal.ru
Проект Intel….
Презентация к уроку ИЗО “Рисуем животных. Рисуем собаку”Автор данной презентации учитель начальной школы ГБОУ СОШ №840 г. Москвы Зыкова Галина Ильинична. Эту презентацию можно использовать на уроках изобразительного искусства по теме “Рисуем животных” в на…
Презентация к уроку ИЗО “Рисуем животных. Рисуем ворону”Автор данной презентации учитель начальной школы ГБОУ СОШ №840 г. Москвы Зыкова Галина Ильинична. Эту презентацию можно использовать на уроках изобразительного искусства по теме “Рисуем животных” в на…
Презентация к уроку ИЗО “Рисуем животных. Рисуем воробья.”Автор данной презентации учитель начальной школы ГБОУ СОШ №840 г. Москвы Зыкова Галина Ильинична. Эту презентацию можно использовать на уроках изобразительного искусства по теме “Рисуем животных” в на…
Презентация к уроку ИЗО “Рисуем животных. Рисуем петуха.”Автор данной презентации учитель начальной школы ГБОУ СОШ №840 г. Москвы Зыкова Галина Ильинична. Эту презентацию можно использовать на уроках изобразительного искусства по теме “Рисуем животных” в на…
Презентация к уроку ИЗО “Рисуем животных. Рисуем кошку.”Автор данной презентации учитель начальной школы ГБОУ СОШ №840 г. Москвы Зыкова Галина Ильинична. Эту презентацию можно использовать на уроках изобразительного искусства по теме “Рисуем животных” в на…
В МАСТЕРСКОЙ ХУДОЖНИКА ГЖЕЛИВ МАСТЕРСКОЙ ХУДОЖНИКА ГЖЕЛИВ мастерской художника Гжели…
nsportal.ru
В российском государстве, недалеко от Москвы, средь лесов и полей, стоял городок Гжель.
Давным-давно жили-были там смелые и умные, красивые и умелые мастера. Собрались они однажды и стали думать, как бы им лучше мастерство свое показать, всех людей порадовать да свой край прославить.
Производство
История
Мастерская
Итог
Думали-думали и придумали. Нашли они в родной стороне глину чудесную, белую-белую
И решили лепить из нее посуду разную, да такую, какой свет не видывал.
Но не только лепниной украшали гжельские мастера свои изделия, стали расписывать посуду синей краской. Рисовали разные узоры из сеточек, полосочек, цветов .
Очень затейливая, нарядная получилась посуда. Полюбилась она людям, и стали называть ее « нежно-голубое чудо ».
И по сей день жив старинный городок Гжель. Трудятся в нем внуки и правнуки знаменитых мастеров, продолжают славную традицию, лепят и расписывают удивительную гжельскую посуду.
Вот так и повелось, что каждый из них своим мастерством людей радует, своих детей и внуков разным премудростям учит. На весь мир прославили они свой любимый край, всем поведали, какие умелые мастера живут на Руси.
Для работы нам понадобится краска синего цвета. Чтобы получить темный оттенок, нужно нажимать на кисть сильнее, чтобы получить светлый – слабее. Узор всегда расположен в центре изделия.
Самое трудное в гжельской росписи – это “мазок с тенями”. Особенность заключается в том, что одним движением кисти достигается широкий диапазон перехода цвета от глубоких, темных тонов до очень светлых и легких.
К середине мазка нажим кисти становится слабее, мазок сужается и затем переходит в острый кончик.
В целом каждый мазок состоит из различных оттенков синего. Цвет постепенно ослабевает, переходя от тяжелого, почти черного к легкому, светлому, почти белому, сливающемуся с фоном и как бы растворяющемуся в нем.
Затем научимся писать элементы так называемой “елочки”, “веточки с листочками и бутонами”.
Сначала аккуратными мазками попробуем изобразить “бутон розы” и только затем – “цветок розы”.
Станок представляет собой гончарный круг с двумя стойками и деревянной рейкой для упора рук. С помощью клюшек-резцов обрабатывается поверхность гипсовой заготовки с которой изготавливается рабочая форма для отливки изделий.
Фарфоровые изделия изготавливаются путем литья в гипсовых формах. Шликер (жидкую фарфоровую массу) литейщик заливает в формы.
Пористый гипс впитывает влагу, шликер постепенно затвердевает и приобретает очертания формы.
Изделия, прошедшие обжиг, живописец расписывает окисью кобальта. Традиционная роспись – выполненные от руки растительные и геометрические орнаменты, нанесенные быстрыми, сочными мазками кисти. Исполнение росписи вручную позволяет создавать множество вариантов одного и того же декоративного мотива
multiurok.ru
Слайд 1
ГЖЕЛЬ Абдурахманова Людмила МихайловнаСлайд 2
Цель: познакомить детей с русским народным промыслом на примере гжельской росписи. Задачи: 1. формировать умение детей оформлять объемную плоскость элементами узора гжельской росписи. 2. Закреплять представления детей о народных промыслах. 3.Развивать у детей интерес к народному декоративно – прикладному искусству, способствовать развитию эстетического вкуса, формированию прекрасного.
Слайд 3
В российском государстве, недалеко от Москвы, средь лесов и полей, стоит городок Гжель. Давным – давно жили – были там смелые и умные, красивые и умелые мастера. Собрались они однажды и стали думать, как бы им лучше мастерство свое показать, всех людей порадовать да свой край прославить. Думали – думали и придумали. Нашли они в родной стороне глину чудесную, белую – белую . И решили лепить из нее посуду разную, да такую, какой свет не видывал.
Слайд 4
А славится Гжель своим цветом. Он всегда одинаков: синий на белом фоне. Сами гжельцы любят говорить, что небо у них, как нигде в России, синее – синее . Вот и задумали они перенести эту синеву на белый фарфор. По белому фону чашки или подсвечники ведет рука художника кисточку с краской. То сильнее, то слабее нажимает на нее.
Слайд 5
И все, что кисть рисует, становится синим и голубым . И цветы, и люди, и птицы, и трава. Всего одна краска. А какая нарядная и праздничная получается роспись
Слайд 7
Самое особенное в гжельской росписи – это «мазок с тенями». Особенность заключается в том, что одним движением кисти достигается широкий диапазон перехода цвета от глубоких, темных тонов до очень светлых и легких. В целом каждый мазок состоит из различных оттенков синего. Цвет постепенно ослабеывает , переходя от тяжелого, почти черного к легкому, светлому, почти белому, сливающемуся с фоном и как бы растворяющемуся в нем.
Слайд 8
Элементы росписи
nsportal.ru
Слайд 1
Гжель Народные промыслы Презентацию подготовила: учитель филиала МКОУ СОШ с . Красавка в с . Воронино Тименская Л.Я.Слайд 2
Гжель – это самый известный русский народный керамический промысел. Подмосковный район из 30 деревень, который находится в 60 километрах от Москвы, славился своими гончарными изделиями еще с XVI в. П ервые документальные упоминания о поселении на берегах реки Гжелки найдены среди грамот Ивана Калиты . Слово “Гжель” пришло из седой старины, когда целый район с многочисленными разноименными деревнями называли Огнель , Акжель , Жгель – вкладывая в названия определенный смысл “ Жечь”, “ Обжигать”. Синяя сказка – глазам загляденье, словно весною капель. Ласка, забота, тепло и творенье Русская звонкая ГЖЕЛ Ь
Слайд 3
Элементы росписи Сеточка Бордюры Капельки Розы
Слайд 4
Волнистая линия с точками Спиралеобразная Дугообразная Разносторонние дугообразные Односторонние дугообразные линии Односторонние дугообразные линии с штриховкой Односторонние дугообразные линии с сеточкой Бордюры
Слайд 5
Мазковая роспись: цветочек
Слайд 7
Вот уже более 200 лет завораживает своей красотой необыкновенная бело-голубая керамика, которую делают в селе Гжель под Москвой . Мастера Гжели изобретательны и искусны. Взял мастер кисть и… расцвели на обожженной глине цветы, запели удивительные птицы… Гжель
Слайд 11
Кроссворд «Волшебный петух» 1. Название промысла; 2. Любимый цвет гжельских мастеров; 3. Элемент росписи; 4. Инструмент художника; 5.Прием работы кистью; 6. Глиняная посуда, обожженная в печи. Г ж л ь с и н и й л и с т о к к и с т ь м а з о к к е р а м и к а К
Слайд 12
Сине-голубые Розы, листья, птицы Увидев вас впервые, Каждый удивиться. Чудо на фарфоре- Синяя купель. Это называется Просто роспись …
Слайд 13
Спасибо за внимание!
Слайд 14
www.ruszakladka.ru /…/xudozhrospisi_17.htm festival.1september.ru/articles/507040 /
nsportal.ru
Гжельский сувенир, игрушки и посуда ценятся во всём мире, за уникальность рисунка и самобытность. С давних времён подмосковный район Гжельский Куст, занимается росписью посуды, мебели и разной утвари.Мастера, работающие в технике гжель, бережно хранят традиции промысла.
В современном мире большой популярностью пользуются:
Росписью под гжель традиционно используется фарфор и майолика
В изготовлении посуды мастер, работающий в гжельской технике, использует белую или красную глину — фарфор, тонкий и хрупкий или майолику, более прочный материал.
Изготовление изделий можно разделить на следующие этапы:
По стилистике роспись делиться на три основные группы:
Гжельские мастера берут для сюжетов росписи элементы из самой природы.
Для росписи характерны: растения — листики, сказочные цветы, стебли веточки, животных, рыб и птиц.
Расписать посуду, или разделочную доску, или фигурку животного под силу начинающему мастеру. Главное, желание освоить удивительную технику росписи — гжель.
Для этого нужно:
Содержание материала
Для работы необходимо приготовить:
Ход работы:
Гжель мастер — класс по рисованию простых элементов росписи: капелька, точка, штрихи и линии. Соединив их, запросто получается узнаваемый гжельский узор.
Штриховка
Этот элемент часто используют для заполнения определённых областей рисунка.
Также рекомендуем прочитать:
Проводим на бумаге горизонтально или под углом, параллельные тонкие синие линии. Они должны быть на небольшом расстоянии.
Затем поверх этих линий нужно провести перпендикулярно такие же прямые линии.
Точки
Кончиком кисти слегка касаемся бумаги. Если точку сделать с усилием, то получится круг и возле которого нужно нарисовать точки поменьше, то можно получить настоящий гжельский цветок.
Капелька
Если прижать кисть лёгким движением к бумаге от основы до кончика, то появится вытянутая капелька, которая используется в композиции как лепесток или листик.
Линии
Кисть, при рисовании постепенно приподнимается от бумаги. В этом случае у основания линия более толстая, к концу она значительно утончается.
Нужно обязательно потренироваться в вырисовывании этих элементов
Из полукругов нарисуйте «забор». Затем следует обязательно потренироваться в рисовании линий с загибами. Необходимо следить за тем, что бы все линии ложились равномерно.
Если соединить нарисованные элементы, то получится листик на стебле или своеобразный цветок
Осваиваем технику мазка.
Для оформления мазка нужно взять толстую кисть.
Для гжели характерен градиент — от насыщенного оттенка синего цвета к чисто белому.
Этот переход получится, если смыть немного краски с кончика, и сделать мазок по ширине кисти на бумаге. Излишки краски можно убрать, если повозить кисточкой по бумаге.
Мазок позволяет рисовать перья птицы, листья, лепестки, цветы.
Теперь стоит попробовать поиграть с мазками, поочерёдно нужно обмакнуть кисть в синюю и белую краску.
Нужно обязательно потренироваться в оформлении мазков с соответствующими оттенками. Стоит понаблюдать, как идёт распределение краски. Для этого не нужно бояться делать мазки контрастной фактуры поверх уже нарисованных линий.
Делаем эскиз на бумаге для самого распространённого узора «Птица Гжель».
Необходимые материалы:
Алгоритм изготовления эскиза:
Эскиз готов. Начинающему мастеру нужно обязательно перенести эскиз с бумаги на поверхность изделия.
Сегодня программа дошкольного воспитания предусматривает ознакомительные уроки с народными художественными промыслами: хохлома, дымковская игрушка, гжель. Гжельская роспись, приобщит ребёнка к исконно русскому творчеству, поможет развить эстетический вкус, фантазию, умение составлять узор по разнообразным мотивам.
Для начала следует попробовать выполнить гжельскую роспись с помощью раскраски для детей
Раскраски — это картинки в виде шаблонов, изображающих, посуду, птиц, и животных. Работать с раскрасками Гжель интересно и познавательно для детей в любом возраста. Простые элементы помогут без труда освоить этот вид росписи. Когда ребёнок потренируется на раскраске, можно пробовать оформлять тарелочку из глины, гипса или бумаги.
Мастер класс «гжель» по росписи лошадки
Нам потребуется:
Ход работы:
Не теряете времени и осваивайте класс по гжельской росписи вместе с детьми!
1igolka.com