Осенины сценарий – Сценарий праздника “Осенины”

СЦЕНАРИЙ НАРОДНОГО ПРАЗДНИКА «ОСЕНИНЫ» – литература, мероприятия

СЦЕНАРИЙ НАРОДНОГО ПРАЗДНИКА «ОСЕНИНЫ»

(для детей младшего школьного возраста,
проводят обучающиеся старшего и среднего звена)

Ведущий. Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас с вами праздник под названием «Осенины». Что такое Осенины? Это встреча осени! По старинному календарю начало осени приходилось на 14 сентября.

Осенины – первая встреча осени. В этот день полагалось «вытереть» с помощью двух дощечек «новый» огонь и с этим чистым огнем начинать засидки, или посиделки. С этого дня на Руси начинали праздновать осенние свадьбы (до 15 ноября), переселялись в новые дома, осуществляли обряд «пострига» (посвящение) мальчиков, достигших семи лет, в отроки, отмечая их новую роль в общине.

В старину на Руси наши предки справляли Осенины 21 сентября – в день осеннего равноденствия, когда день равен ночи. К этому времени весь урожай бывал уже убран. А какой урожай могли собирать крестьяне? Давайте-ка вспомним: что растет на огороде?

Дети. Морковь, свекла, капуста, картошка…

Ведущий. Правильно! И вот, убрав урожай, крестьяне устраивали праздник (иногда в течение целой недели): ходили друг другу в гости, выставляли на стол все самое вкусное, внуки на несколько дней оставались у бабушки и дедушки. Ребята, давайте позовем сегодня в гости Осень. Повторяйте закличку: Осень, Осень, милости просим!

Ведущий. Не приходит Осень, давайте ей песню споем.

Песня «Осень спросим» (стихи и музыка Т. Ломовой).

Входит Осень, с нею – 3 осенних месяца.

Осень. Добрый день, мои друзья!

Заждались, поди, меня?

Лето красное стояло,

Долго власть не уступало.

Но всему приходит срок –

Я явилась на порог.

Пришла я, ребята, не одна, а со своими братьями. А как их зовут, вы сейчас отгадаете.

Сентябрь. Опустел наш школьный сад,

Паутинки вдаль летят,

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ.

Что за месяц к нам пришел?

Октябрь. Все мрачней лицо природы –

Почернели огороды, оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса,

Мишка в спячку завалился.

Что за месяц к нам явился?

Ноябрь. Чёрно поле бело стало,

Падает то дождь, то снег.

А еще похолодало,

Льдом сковало воды рек.

Мерзнет в поле озимь ржи.

Что за месяц, подскажи?

Осень. А вы знаете, ребята, что в народе эти месяцы называли по-другому?

Сентябрь. Меня называли хмурень, ревун, заревник.

Осень. Ревуном сентябрь нарекли от завывания осенних ветров в эту пору, от рева зверей, особенно оленей.

Октябрь. Меня называли позимник, листопад, грязник.

Осень. Сентябрь пахнет яблоками, а октябрь – капустой.

Ноябрь. Меня называли полузимник, грудень.

Осень. Ноябрь – сентябрёв внук, октябрёв сын, зиме родной батюшка. А вы, ребята, знаете какие-нибудь народные приметы, пословицы, поговорки?

А теперь отгадайте-ка русские народные загадки!

Сидит девица в темнице, а коса на улице. (Морковь.)

Сентябрь. Скинули с Егорушки золотые перышки, заставил Егорушка плакать без горюшка. (Лук.)

Октябрь. Нарядилась Алёна в сарафанчик свой зеленый, завила оборки густо. Узнаешь ее? (Капуста.)

Ноябрь. Стоит лепёшка на одной ножке. Кто мимо пройдет, всяк поклонится. (Гриб.)

Сентябрь. Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист.)

Октябрь. Под землей птица гнездо свила, яиц нанесла. (Картошка.)

Ноябрь. Кругла, а не месяц, желта, а не масло, с хвостиком, а не мышь. (Репа.)

Ведущий. А знаете, ребята, репа была очень важным овощем (помните сказку «Репка»?). Дело в том, что наша любимая картошка появилась на Руси только в XVIII веке, а до нее главным овощем была репа. Репу ели свежую, пареную, вяленую. Пекли с репой пироги, делали репной квас, варили кашу.

Осень. И последняя загадка! В сенокос горька, а в мороз сладка. Что за ягодка?

(Рябина.)

Ведущий. Рябина, ребята, очень славилась на Руси. Все ягоды уже давно убраны, еще летом, а рябина краснеет только к осени, ярко горят ее ягоды. Из рябины готовили рябинный квас, слабительный и прохладительный. Был даже специальный день, 23 сентября, когда ягоды рябины срывали и кистями вешали под крышу. Но часть ягод обязательно оставляли на дереве – дроздам-рябинникам, снегирям-краснозобам.

21 сентября рано утром женщины и девушки выходили к берегам рек, озер и прудов встретить матушку Осенину овсяным хлебом и киселем. В этот день осеннего равноденствия считалось, что осень вступила в свои права. С этого времени основная хозяйственная деятельность переносилась с поля в огород или в дом: начинался сбор овощей (прежде всего заготавливали лук). Обычно в Осенины устраивалось угощение, на которое собиралась вся семья. Для праздника из муки нового урожая пекли пирог. Славили мать сыру землю за то, что родила хлеб, за другие необходимые припасы.

Осенины – это праздник урожая, сопровождающийся играми и песнями.

Ведущий. Ребята, давайте поиграем в народную игру «Горелки». Приглашаю 20 человек.

Игра «Горелки».

Играющие встают парами друг за другом. Впереди всех на расстоянии пары шагов стоит водящий – «горелка». Играющие нараспев приговаривают:

Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло.
Стой подоле,
Гляди на поле,

Едут там трубачи

Да едят калачи.
Погляди на небо:
Звезды горят,
Журавли кричат:
– Гу, гу, убегу!
Раз, два, не воронь,
А беги, как огонь!

«Горелки» – очень характерная для русского менталитета игра. Неторопливым и неповоротливым в ней делать нечего.

После последних слов стоящие в последней паре бегут с двух сторон вдоль колонны к ее началу. «Горелка» старается запятнать одного из них. Если бегущие игроки успели взять друг друга за руки, прежде чем «горелка» запятнает одного из них, то они встают впереди первой пары, а «горелка» вновь водит. И игра повторяется. Если «горелке» удается запятнать одного из бегущих в паре, то он встает с ним впереди всей колонны, а тот, кто остался без пары, водит.

Детали: «горелка» не имеет права оглядываться и может догонять убегающих только тогда, когда они пробегут мимо него.

Ведущий. А теперь другая народная игра – «Бой петухов». Приглашаю двух мальчиков померяться силой и ловкостью, как это было раньше на молодецких игрищах.

Игра «Бой петухов».

Чертится круг диаметром 1,5–2,0 метра, в который заходят два участника игры и располагаются на расстоянии полшага друг от друга. Оба сгибают одну ногу, придерживая ее рукой сзади за стопу, другая рука находится за спиной. Суть игры заключается в том, чтобы, прыгая на одной ноге и толкая соперника плечом, вывести его из равновесия и вытолкнуть из круга.

Ведущий. Вот сколько у нас смелых и ловких «петухов»!

27 сентября по народной традиции начинались капустницы – девичьи вечеринки, когда молодежь ходила из дома в дом рубить капусту. Длились эти вечеринки две недели. Это своего рода священнодействие: капуста считалась священной пищей Богов.

Ребята, давайте поиграем в игру «Собери капусту». Приглашаю 15 участников: 3 команды по 5 человек.

Игра «Собери капусту».

На полу лежит капуста.

Командам дается задание: собрать как можно больше капусты в мешок.

Ведущий. Вот как встречали на Руси матушку Осень!

Ребята, давайте пригласим нашу гостью Осень на традиционную выставку даров природы – с необыкновенными овощами, выросшими у вас на даче, замечательными осенними поделками.

Осень, приглашаем тебя посмотреть выставку необычных овощей и поделок, выполненных умелыми руками ребят.

Осень. С удовольствием! Все посмотрю, ничего не пропущу!

Осень осматривает выставку.

Осень. Молодцы, ребята, славно потрудились! А теперь отведайте моего угощения – осенних яблочек! 

Осень раздает ребятам из своей корзинки румяные яблоки. 

Источники:

http://generallive.ru/news/slavjanskie-igry.html – Славянские игры.

http://www.booksite.ru/fulltext/shan/gina/rus – И. И. Шангина. Русские дети и их игры.

СЦЕНАРИЙ НАРОДНОГО ПРАЗДНИКА «МАСЛЕНИЦА»

(для детей младшего школьного возраста,
проводят обучающиеся старшего и среднего звена)

Скоморохи.

1-й скоморох. Эге-гей! Собирайся, народ!

Сегодня вас много интересного ждёт!

2-й скоморох.  Мы зовём к себе тех, 

Кто любит веселье и смех! 

1-й скоморох.  Ждут вас игры, забавы и шутки! 

Скучать не дадут ни минутки! 

2-й скоморох.  Собирайся, народ! В гости праздник идёт! 

Песни пой и пляши, веселись от души! 

1-й скоморох.  Масленицу широкую открываем, 

Веселье начинаем! 

2-й скоморох.  Мы по кругу пойдём, 

Дружно спляшем и споём! 

Хоровод «Как на тоненький ледок». 

1-й скоморох. Давайте-ка, ребятки, все вместе позовём Масленицу к нам в гости.

Все. Масленица-кривошейка!

Повстречаем тебя хорошенько 

Сыром, маслом, калачом 

И поджаренным блином! 

Звенят колокольчики. Скоморохи вывозят чучело Масленицы.

Все. Масленица дорогая, 

Наша гостьюшка годовая! 

На саночках расписных, 

На кониках вороных. 

1-й скоморох.  Наша Масленица, ты широкая, 

К нам пришла

И веселье принесла.

Устанавливают чучело. 

2-й скоморох.  Дорогая наша Масленица! 

Все. Авдотьюшка Изотьевна! 

Дуня белая, Дуня румяная! 

Коса длинная, триаршинная! 

Платок ситцевый, новомодненький! 

1-й скоморох.  Живёт Масленица семь деньков. 

Оставайся, Масленица, семь годков!

Входит Поводырь с Медведем. 

2-й скоморох.  Эй, добрые люди! Смотрите сюда! 

Вы такого не видели никогда! 

Поводырь. Ну-ка, Михайло Потапыч, поворачивайся! Вишь, народ собрался подивиться да твоим заморским потешкам поучиться! С праздником, люди добрые, поздравляем! (Кляняется.)

Ну-ка, Мишенька, покажи, как девчонки-молодушки в зеркальце глядятся, прихорашиваются. (Медведь одной лапой трёт морду, другой на голове «прическу делает».)

А ну-ка, Михайло Потапыч, представь, как парни на работу собираются? (Идёт, еле передвигая ноги.) 

А как с работы возвращаются домой? (Медведь бежит, смешно косолапя.)

Мишенька, а как Бабка-Ёжка в бане парится, на полке валяется? (Медведь падает на спину, машет лапами.) 

Ой, бабка-то угорела, головушка заболела. Где заболела-то, Мишенька? (Медведь показывает заднюю часть.) 

Да нет, Мишенька, не это! Где головушка-то? (Медведь берётся за виски, покачивается.) 

Ну-ка, Мишка, попляши! 

У тебя ножки хороши!

Пляска Медведя, которая переходит в общую пляску. 

Поводырь. Приободрись, Михайло Потапыч, поклонись на все четыре стороны, благодари за почёт, за глядение. 

Кланяются, уходят. 

1-й скоморох. Эй, честной народ! Раскрывай пошире рот! 

Распотешим мы вас, раскрывай пошире глаз! 

Вот идёт по дороге Ероха – 

Полюбуйся, народ, на скомороха! 

2-й скоморох. Ты чего это так раскричался, 

Будто в ухо тебе мух попался? 

1-й скоморох. Кто попался? 

2-й скоморох. Мух! 

1-й скоморох. Кто это – мух? 

2-й скоморох. Ребята, он не знает муха! 

Вот у воробьихи муж – воробей, 

У соловьихи муж – соловей, 

У курицы муж – петух, 

А у мухи муж будет… мух! 

1-й скоморох. Эх, Ероха, ты чудак! 

Говоришь ты всё не так! 

Вот потеха так потеха! 

Люди падают от смеха! 

Ты, Ероха, длинный нос, 

Ухватил коня за хвост! 

2-й скоморох. А будешь дразниться – 

Не буду с тобой водиться! 

1-й скоморох. Ну, ладно, не серчай, 

А загадки начинай! 

2-й скоморох. Слушайте, ребятки, 

Новые загадки: 

В лесу его ты не найдёшь, 

На мишку очень он похож. 

У него большие уши, 

С крокодилом Геной дружит. 

Улыбается мордашка. 

Кто же это? (Чебурашка!) 

1-й скоморох. Он весёлый и смешной, 

С длинной белой бородой. 

У него в мешке игрушки, 

Бусы, пряники, хлопушки. 

Он всегда под Новый год 

Всем подарки раздаёт. 

(Дед Мороз.) 

2-й скоморох. Рогатый, бородатый, 

Спешит играть к ребятам. 

Он носит шубу налегке 

И говорит ребятам: «Ме-е-е!». 

(Козёл.) 

1-й скоморох. Продолжаем мы веселье, 

Все бегом на карусели! 

Игра «Карусель». 

Образовать два круга детей: маленький внутри, большой снаружи. Круги движутся в противоположные стороны, затем меняют направление движения.

2-й скоморох. Как у наших у ворот

Стоит ряженый народ. 

1-й скоморох. А ребята удалые –

В те ворота расписные 

Змейкой быстро пробегут, 

Смех, забавы принесут! 

Игра «Золотые ворота». 

Старшеклассники становятся парами, взявшись за руки, – это ворота. Ведущий выстраивает за собой цепочку игроков. Сначала все «ворота» открыты (руки сцеплены и подняты вверх у «ворот»). Начинается музыка, ведущий быстро проводит за собой цепочку через «ворота». Как только музыка заканчивается, «ворота» закрываются – и те, кто не успел выйти из «ворот», оказывается в ловушке и выбывает из игры. Побеждают самые быстрые и ловкие.

2-й скоморох. Эй! Весёлый наш народ, 

Ловкий, быстрый хоровод! 

1-й скоморох. Если дружно взять канат, 

Протянуть вперёд-назад 

И сказать при этом «Эх!», 

Победит, наверно, смех!

Перетягивание каната двумя командами.

2-й скоморох. Ах, как Петя-петушок 

Отморозил гребешок! 

Чтоб его скорей согреть, 

Нужно снегом потереть. 

1-й скоморох. Поскакать, попрыгать боком 

То с налёту, то с наскоком! 

2-й скоморох. Что за крепость, что за чудо? 

Как забраться на неё? 

1-й скоморох. То ли всем ползти ползком, 

То ли молча, кувырком? 

2-й скоморох. Может, с криками «Ура!» 

Будет взята та гора? 

Игра «Взятие крепости».

Группа детей стоит, взявшись за руки (руки вверху). По команде ведущего нападающие пытаются «взять крепость», но их не пропускают, опустив руки. Побеждают самые быстрые, которые успевают проскочить. 

1-й скоморох. Пора нам, ребята, прощаться с Масленицей. 

Ты прощай, прощай, 

Наша Масленица. 

Ты прощай, прощай, 

Наша широкая. 

2-й скоморох. Ты пришла с добром, 

Сыром, маслом, яйцом, 

Со блинами, с пирогами 

Да с оладьями. 

1-й скоморох. А сегодня, к сожаленью, 

Наше кончится веселье. 

Ты прощай, прощай, 

Наша Масленица! 

Уносят чучело Масленицы. 

2-й скоморох. Масленица зиму замыкала, весну зазывала. 

Давайте и мы с вами станем весну встречать. 

Весна заходит в зал. 

Весна. Здравствуйте, а вот и я следом за Зимой пожаловала. Рады ли вы мне? 

Люди добрые, девицы и молодцы! Уж повеселились вы на славу. Да знаю я, что не только веселиться вы можете, а и работы никакой не боитесь. Вам за то – мой поклон.

1-й скоморох. Ребята, давайте Весну-красну благодарить за солнце, тепло, ласку да слова добрые.

Дети исполняют белорусскую народную песню «Весна-красна».

Дети.

1. Ой, прилетели два голубочка.

Весна-красна на весь свет!

2.  Ой, приносили два желудочка.

Весна-красна на весь свет!

3.  Ой, уронили, ой, потеряли.

Весна-красна на весь свет!

4.  Скоро дубочки тут вырастали.

Весна-красна на весь свет!

Весна и дети водят хоровод. Угощение блинами.

Источники:

http://scenario.fome.ru/ras-5-12.html – Сценарии детских праздников. Две осени.

http://scenarist.boom.ru

http://31.kropds.ru/metodicheskaya-kopilka/maslenica-starshaya-i-podgotovitelnaya-gruppy.html – Масленица. Старшая и подготовительная

kopilkaurokov.ru

Сценарий праздника «Осенины» | Социальная сеть работников образования

Сценарий праздника «Осенины»

Цель: Воспитание патриотизма, уважительного отношения к национальному художественному наследию, стремление сохранить и обогатить его как бесценную сокровищницу прекрасного; приобщение детей к истокам народной культуры и духовности.

Задачи:
Развивать интерес к народному фольклору.

Формировать у детей представление о традициях и быте русского народа. 

Познакомить детей с устным народным творчеством русского народа, вызвать интерес к изучению истории родного края.

Материальное оснащение: Костюм Осенинки, ленточки, бутафорские серпы, русские народные костюмы.

Ход праздника: (Зал оформлен в виде русской деревни. Под русскую народную мелодию входят дети)

Ребёнок 1: Очень часто за событиями

И за суетою дней
Старины своей не помним, 
Забываем мы о ней.
Ребенок 2: Хоть и более привычны

Нам полеты на Луну,
Вспомним русские обычаи,
Вспомним нашу старину.

Ведущий: (родителям): 
Здравствуйте, гости дорогие, желанные, долгожданные.
Милости просим  на Осенины!

Будет праздник большой – 
Праздник радостный!
По обычаю старинному,
Называется Осенинами.
Ребёнок: 
Это чьи-то именины?
Это праздник Осенины.
В благодарность за осенние дары
Осенины отмечают на Руси!

Ведущий: Собрались к нам гости со всех волостей!
Удобно ли вам, гости дорогие?
Всем ли видно? Всем ли слышно? 
Всем ли места хватило? 
Ребенок (Встает, говорит с места):
Гостям то известное дело, хватило места,
Да не тесновато ли хозяевам?
Ведущий: В тесноте, да не в обиде! Сядем рядком, да поговорим ладком…
Ведущий: Первые Осенины – первые заклички осени проводили первого сентября. В этот день с утра выходили женщины, и девушки в праздничных одеждах на берег реки. Приносили с собой на расшитом рушнике коровай и овсяной кисель, с поклонами протяжно звали Матушку Осень, птиц перелетных провожали песней.

Песня «Скворушка прощается»

Ведущий: Много дел у славянина – русича по осени. Урожай собрать, землю к озимым подготовить, зерно просушить, смолотить, на зиму скотине корм заготовить, дом к холодам утеплить…да много еще чего.

Ребенок 1: 
Хлеба нынче вволюшку,
Хлебушек высок,
Поклонюсь я полюшку,
Гнется колосок.

Ребенок 2: 
Осень хлебосольная.
Накрывай пиры!
Полюшко раздольное
Принесло дары.

Танец мальчиков

Ведущий: Да и девушки без дела не сидели. Подбирали упавшие гроздья красной рябины. Развешивали рябину на окошках своих домов, изнутри дома. Верят и поныне, что такая ягода хранит дом от всяческой тьмы гнетущей, да лиха болезного. А еще существовал обычай: при закладке нового дома сажать рядом молодую рябинку. Она должна была оберегать дом. Часто рябинку сравнивали с красивой и немного грустной девушкой.

«ЧАСТУШКИ» русская народная мелодия

1.Красных ягод мы сорвали,
Бусы мы надели.
Налетели снегири
И все бусы съели!
2. Подарила ягодку
Милая рябина.
Думала, что сладкая
Оказалась хина! 
3.Вся на солнце засветилась
И пылает, как в огне
Дай, рябина сделай милость
Красных бусинок ты мне. 
4.У рябины, у сосенки
Тоненькие веточки,
А мы бойкие девчата,
Все мы как конфеточки!

5.Бусы яркие надела,
Серьги в уши вставила,
Не сидит она без дела,
Всех плясать заставила.

Танец рябинок

Ведущая: Что ж, ребята, заканчивается осень, собран весь урожай. Самое время повеселиться, да порадоваться! На Руси в давние времена, устраивали в это время праздники и гулянья! Приходили девушки и ребята на осенние веселые посиделки. Молодёжь ходила из дома в дом, девушки занимались рукоделием, а юноши их развлекали, да невест себе присматривали…

Ребенок: Это – праздник не безделья, это – праздник рукоделья!
А как шили-вышивали, так и песню напевали,
Пели, правда, от души, но и песни хороши!

Песня «Осенняя»

Ребенок:При лучине ли сидели, иль под светлый небосвод – 
Говорили, песни пели и водили хоровод!

Хоровод вьюнок

Ведущий: Красны девицы, да добры молодцы!
Наряжайтесь, собирайтесь,

На гулянье отправляйтесь,
Вам веселиться, петь, плясать,
Осенины отмечать!
Ребенок:  А играли как! В горелки! Ах, горелки хороши, Словом эти посиделки были праздником души.

Игра «Горелки»

Девочки:
Тарара, тарара, пришли девчушки со двора
Песни петь да плясать, веселиться да играть!
Мальчики:
Проходи, честной народ, не пыли, дорожка,
Добры молодцы пришли погулять немножко!
Мальчик:
Девочки-беляночки, что вы набелились?
Девочки:
Мы вчера коров доили, молоком умылись.
Девочка:
Мальчики-зазнаюшки, что вы загордились?
Мальчики:
В магазин вчера ходили, вот, принарядились!
Мальчик:
Девочки-смешиночки, что вы улыбаетесь?
Девочки:
Да веселье будет скоро, вот и разминаемся!
Мальчик:
Что за повод для веселья? 
У кого-то новоселье?
Девочка: 
Да нет! Осень к нам пришла, 
Всем подарки принесла! 

Танец Завалинка.

Под музыку входит Осенинка – девочка.

Осень: Добрый день и поклон вам, 
Красны девицы да добры молодцы!
Гости желанные и дорогие!
Давно я вас жду – поджидаю…

Слава урожаю в закромах!

Слава караваю на столах!

Вам спасибо за то, что любите меня, почитаете.

Я к вам тоже не с пустыми руками пришла, угощайтесь! (раздает дары)

Ведущая: Посиделки хороши,

Повеселились от души.

Коли сладко вам было у нас,

Просим в гости другой раз.

Под русскую народную мелодию выходят из зала

 

nsportal.ru

Конспект урока «Сценарий Осенины»

ОСЕНИНЫ

Празднично – познавательно – развлекательная программа

1-5классы

Составила воспитатель: Политова Наталья Валентиновна

Цель:   формирование познавательного интереса у детей к истории своей страны, к обычаям старины, к русскому народному  фольклору.

Задачи:

1.Дать представление  о русском народном празднике «Осенины»; расширить и обогатить социально-нравственный и эмоциональный кругозор детей.

2.Способствовать развитию творческой  самостоятельности в создании художественных образов, используя русские народные песни и танцы.

3.Способствовать воспитанию любви к природе, умению чувствовать ее красоту.

4.Способствовать умению проявлять положительные эмоции, используя художественное слово, музыку, русский фольклор.

Скоморох 1: Добрый день и поклон вам,
Красны девицы да добры молодцы!

Гости желанные и дорогие!
Давно мы  вас ждём – поджидаем…

Скоморох 2: Будьте, как дома, не стесняйтесь,

Радуйтесь осени, забавляйтесь.

Скоморох 1: Очень часто за событиями
И за сутолокой дней
Старины своей не помним,
Забываем мы о ней.

Скоморох 2: Хоть и более привычны
Нам полеты на Луну,
Вспомним русские обычаи,
Вспомним нашу старину.

Скоморох 1: Здесь, для вас, гостей дорогих,

Будет праздник большой –

Праздник радостный!

По обычаю  старинному,

Называется Осенинами.

Скоморох 2: Снова осень наступила, стало всё вокруг уныло.                                                                                                Огород пустым стоит, всем в избе сидеть велит.

Скоморох 1: Дождик льёт и льёт, и льёт, на двор выйти не даёт.                                                                            Ох, и скучно нам сидеть, да в окошечко глядеть.

Скоморох 2: На завалинках, в светелке, иль на бревнышках каких

Собирали посиделки пожилых и молодых.

Скоморох 1: При лучине ли сидели, иль под светлый небосвод –

Говорили, песни пели и водили хоровод!

Скоморох 2: Добрым чаем угощались, с мёдом, явно без конфет,                                                                                 Как и нынче мы общались, – без общенья жизни нет.

Скоморох 1: А играли как! В горелки! Ах, горелки хороши,                                                                                         Словом эти посиделки были праздником души.

Скоморох 2: Наш досуг порою мелок, и чего там говорить                                                                                                                            Скучно жить без посиделок, их бы надо возродить.

Скоморох 1: Отдых – это не безделки. Время игр и новостей.

Начинаем посиделки! Открываем посиделки!

Для друзей и для гостей!

Скоморох 2: Весна красна цветами,

Зима – белыми снегами,

Осень – щедрыми дарами.

Скоморох 1: Мы сегодня вам расскажем, мы сегодня вам покажем,

Как нас осень удивила, чем она нас одарила.

Скоморох 2: Сегодня у нас с вами праздник под названием Осенины. Осенины – это древний праздник прощания с летом и встречи осени. Что такое Осенины – это встреча осени на Руси.

Осенины праздновали трижды: 14, 21 и 27 сентября.

14 сентября – день Семена-летопроводца. С Семена начинались засидки, т.е. работа в избах при огне.

21 сентября – праздновали Оспожинки – праздник урожая.  Считалось, что с этого дня лето закончилось и осень вступает в свои права.

27 сентября – Воздвиженье. Все приметы, характеристики и рекомендации этого дня так или иначе были связаны у крестьян со словом “двигаться”. Воздвиженье осень зиме навстречу двигает, “хлеб с поля на гумно движется”, “птица в отлет двинулась”, и даже “кафтан с шубой сдвинулся, и шапка надвинулась”.

Скоморох 1: В старину на Руси наши предки справляли Осенины 21 сентября, в день осеннего равноденствия, когда день равен ночи. К этому времени весь урожай бывал уже убран. Праздник отмечали хождением в гости, широким хлебосольством. Непременно навещали родителей и поминали тех кто умер.

Вот как встречали на Руси Осень.

Ну а мы с вами встречаем Осень нашей традиционной выставкой поделок из даров природы, необыкновенными овощами, выросшими у вас дома или на даче.

Ребята весь урожай  уже убран. А какой урожай мы собирали? Сейчас мы  вспомним, что растет на огороде?

ДЕТИ: Морковь, свекла, капуста, картошка…

Скоморох 2: Правильно! И вот, убрав урожай, крестьяне устраивали праздник, иногда в течение целой недели, ходили они друг другу в гости, выставляли на стол все самое вкусное; соленья, варенья, всевозможные заготовки на зиму, внуки на несколько дней оставались у бабушки с дедушкой.

Скоморох 1: Мы с вами позовем сегодня в гости Осень. Только мы привыкли представлять Осень в виде красавицы в разноцветном наряде, с охапкой желтых листьев, а вот на Руси Осень изображали в виде маленького сухонького мужичка. Лицо у него суровое, три глаза и косматые волосы. После уборки урожая он ходил по полям – проверял, все ли убрано, как следует. А у нас сегодня Осень предстанет в виде девочки. Итак, давайте вместе произнесем закличку: Осень, Осень, милости просим!

(Входит девочка Осень и 3девочки  осенних месяца.)

ОСЕНЬ: Добрый день, мои друзья!

Заждались, поди, меня?

Лето красное стояло,

Долго власть не уступало.

Но всему приходит срок –

Я явилась на порог.

Пришла я, ребята, не одна, а со своими помощницами.

Скоморох 2: А как их зовут, вы сейчас отгадаете.

Скоморох 1: Опустел наш школьный сад,

Паутинки вдаль летят,

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ.

Что за месяц к нам пришел?

Правильно ребята это сентябрь.

Скоморох 2: Все мрачней лицо природы –

Почернели огороды, оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса,

Мишка в спячку завалился.

Что за месяц к нам явился?

Всё верно, это октябрь.

Скоморох 1: Чёрно поле – бело стало,

Падает то дождь, то снег.

А еще похолодало,

Льдом сковало воды рек.

Мерзнет в поле озимь ржи.

Что за месяц, подскажи?

Молодцы, правильно угадали, это месяц ноябрь.

(Послушаем, что нам скажут месяцы).

Сентябринка:  Я, ребята, Сентябринка.

Паутинка – серебринка.

Листья крашу в яркий цвет –

Лучше красок в мире нет.

Поспевать велю плодам,

Урожай хороший дам.

На полях, в садах в лесах

Всё давно уже поспело,

Зарумянилось, созрело.

Начинается страда –

Время дружного труда

Октябринка: Я, ребята, Октябринка.

Золотинка и дождинка.

Много дел и у меня:

Сад дождём я полила,

Ветры буйные, туманы

За собою привела.

Дни становятся короче,

Холоднее с каждым днем,

Скоро, дети, мы капусту

Заготавливать начнем.

Ноябринка: Я, ребята, Ноябринка,

Холодинка и снежинка.

Задремали лес, поляны,

На луга легли туманы.

Спит и пчёлка, и сверчок.

Листьям время опадать,

Птицам время улетать.

Скоморох 2: Спасибо дорогие месяцы, присаживайтесь, с нами посидите, да ладком поговорите.

Скоморох 1: А вы знаете, ребята, что в народе эти месяцы называли по-другому? Я вам расскажу.

Сентябрь называли хмурень, ревун, зарёвник.

Сентябрь – ревун, от рева осенних ветров и зверей, особенно оленей.

Скоморох 2: ОКТЯБРЬ называли позимник, листопад, грязник.

Говорили Сентябрь пахнет яблоками, а октябрь – капустой.

Скоморох 1: НОЯБРЬ  называли полузимник, грудень.

говаривали – Ноябрь – сентябрёв внук, октябрёв сын, зиме родной батюшка.

Сентябринка: А теперь друзья мои отгадайте-ка русские народные загадки:

Сидит девица в темнице, а коса на улице (Морковь)

Октябринка: Скинули с Егорушки золотые перышки, заставил Егорушка плакать без горюшка. (лук)

Ноябринка: Нарядилась Алёна в сарафанчик свой зеленый, завила оборки густо. Узнаешь ее? (капуста)

Сентябринка: Стоит лепёшка на одной ножке. Кто мимо пройдет, всяк поклонится. (гриб)

Октябринка: Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (лист)

Ноябринка: Под землей птица гнездо свила, яиц нанесла. (картошка)

Осень: Круглое, как месяц, листья, как ель, а хвост, как у мыши. (репа)

Осень: А знаете, ребята, репа была очень важным овощем (помните сказку про Репку?). Дело в том, что наша любимая картошка появилась на Руси на много позже, а до нее главным овощем была репа. Репу ели свежую, пареную, вяленую. Пекли с репой пироги, делали репной квас, варили кашу.

Осень: И последняя загадка: В сенокос горька, а в мороз сладка. Что за ягодка? (рябина)

Скоморох 1: Рябина, ребята, очень славилась на Руси. Все ягоды уже давно убраны, еще летом, а рябина краснеет только к осени, ярко горят ее ягоды. Из рябины готовили рябинный квас, слабительный и прохладительный. Был даже специальный день, 23 сентября, когда ягоды рябины срывали и кистями вешали под крышу. Но часть ягод обязательно оставляли на дереве – дроздам-рябинникам, снегирям-краснозобам..

Скоморох 2: По народной традиции начинались капустницы, девичьи вечеринки, когда молодежь ходила из дома в дом рубить капусту. Длились эти вечеринки две недели. Это своего рода священнодействие: капуста считалась священной пищей Богов. В этот день осуществлялся очень древний обряд – крестовый. Знак креста с доисторических времен являлся символом солнца. Считалось, что на Воздвижение он излучает охранительную силу. Крестьяне вырезали кресты из дерева, составляли крест-накрест ветки рябины, рисовали кресты в местах, которые хотели уберечь от нечистой силы: в закромах и хлевах.

Скоморох 2: Вот сколько интересного, мы вам поведали, сколько рассказали. А сейчас мы хотим проверить домашнее задание. Нужно было каждому классу  разучить и сейчас показать физминутку на темы: «Овощи и фрукты» для различных частей тела и для глаз.

Физминутки по классам

2 класс

Раз, два, три, четыре,    (Ходьба на месте)
Дети овощи учили:        (Прыжки на месте)
Лук, редиска, кабачок,   (Наклоны вправо-влево)
Хрен, морковка, чесночок  (Хлопки в ладоши)

5 класс

Овощи Ослик ходит выбирает, (Обвести глазами круг.)
Что сначала съесть не знает.
Наверху созрела слива,
А внизу растет крапива,
Слева – свекла, справа – брюква,
Слева – тыква, справа – клюква,
Снизу – свежая трава,
Сверху – сочная ботва.
Выбрать ничего не смог
И без сил на землю слег.
(Зажмурить глаза, потом поморгать)

1 класс

Мы капусту рубим-рубим, (размашистые движения руками, как топором)
Мы капусту мнем-мнем, («мнут капусту»)
Мы капусту солим-солим, («берут» щепотку соли и «солят»)
Мы капусту жмем-жмем. (сгибания и разгибания кистей рук)

4 класс

(Поочередно загибать пальцы)
Сколько грядок в огороде?
В огороде у Федоры
Растут на грядках помидоры,
А на грядке у Филата
Много разного салата.
У бабушки Феклы
Четыре грядочки свеклы.
У дядюшки Бориса
Очень много есть редиса.
У Маши и Антошки
Две гряды картошки.
Рад, два, три, четыре, пять —
Поможем урожай собрать.

3 класс

Физминутка «Овощи и фрукты»

Овощи и фрукты     (наклониться вниз, достать до пола руками (огород) выпрямиться, потянуться руками вверх (сад))
Вкусные продукты .  (погладить правой рукой по животику, затем левой рукой)
О огороде               (наклоны вниз, достать руками до пола (собираем))
И в саду                 (выпрямиться, потянуться руки вверх (собираем урожай в саду))
Для еды я их найду.  (погладить правой рукой по животику, затем левой)

Скоморох 1: Молодцы ребята замечательно все справились с домашним заданием. А вы, знаете ребята праздничному дню первых Осенин был приурочен древний забавный обряд похорон мух и тараканов, надоедливых обитателей русского лета. 14 сентября – начало Бабьего лета, которое длится в некоторых областях до трех недель. Подметили: если Семен – день ясен, то все Бабье лето будет теплым, да и зиму надо ждать теплую.

Скоморох 2: По стародавней традиции считалось, что в этот день необходимо совершать благотворительные дела, быть милосердным. На Руси ни один нищий в этот день не оставался без обильной милостыни, даже заключенных в темницах одаривали подарками. Говорили: от души отдавай не жалей, вернётся вдвое больше.

Скоморох 1: На Руси уж так идет,

Что талантливый народ

Сам себе и жнец, и швец,

И на дудочке игрец.

Песня: «Огородная –хороводная»

Есть у нас огород,
Там своя морковь растет!
Вот такой ширины,
Вот такой вышины!
Ты, морковь, сюда спеши,
Ты немного попляши!
А потом не зевай
И в корзину полезай!
Есть у нас огород,
Там зеленый лук растет!
Вот такой ширины,
Вот такой вышины!
Ты, лучок, сюда спеши,
Ты немного попляши!
А потом не зевай
И в корзину полезай!
Есть у нас огород,
И капуста там растет!
Вот такой ширины,
Вот такой вышины!
Ты, капуста, к нам спеши,
Ты немного попляши,
А потом не зевай
И в корзину полезай!
Есть у нас грузовик
Он не мал, не велик.
Вот такой вышины, вот такой ширины.
Ты шофёр сюда спеши и немножко попляши.
А потом не зевай, увози наш урожай.

Вед: Мы и п

xn—-dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai

Методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс) на тему: Сценарий праздника “Осенины” | скачать бесплатно

Осенний бал

(внеклассное мероприятие)

1. Праздник проводится в период «золотой осени» в природе.

2. Участники – учащиеся начальной школы (1 и 4 класс).

3. Цели и задачи мероприятия:

  • обогащение знаний учащихся о приметах осени;
  • сплочение классного коллектива;
  • формирование коммуникативных навыков между учащимися разновозрастных групп;
  • пропаганда здорового питания.

4. За две недели до начала праздника детям сообщается дата проведения мероприятия и даётся задание (по желанию): подготовить костюм соответствующей тематики. Сообщается, что одним из пунктов бала будет демонстрация костюмов.

5. Перед праздником зал украшается листьями, цветами и другими атрибутами осени.

6. Необходимо продумать музыкальное сопровождение.

7. Для праздника необходимо приготовить следующее оборудование:

  • шапочки овощей, фруктов, цветов, ягод;
  • 2 платка, 2 подноса, 2 набора разрезанных овощей, фруктов и ягод, шпажки для конкурса;

ХОД ПРАЗДНИКА

Звучит музыка «Осень в лесу»

Ведущий:

Добрый день, дорогие ребята! Сегодня наш праздник посвящен прекрасному, нежному и грустному времени года – осени. С приходом осени дни становятся короче, а ночи длиннее. Золотыми свечками загораются деревья. По утрам плывет туман. Удивительно переменчивы картины осени.

Поспевает брусника,

Стали дни холоднее,

И от птичьего крика

В сердце только грустнее.

Стаи птиц улетают

Прочь, за синее море.

Все деревья блистают

В разноцветном уборе.

Осень – время года, про которое говорят – сырое, дождливое. Но про осень говорят и другие слова – золотая, багряная.

Звучит музыка, появляется Осень

 

Осень:  Вы обо мне? А вот и я!

               

               Привет осенний вам, друзья!

               Вы рады встретится со мной?

               Вам нравиться наряд лесной !

                Вот пришла моя пора,

                К вам я в гости прибыла.

                Все закончить в срок успела,

                Я леса, поля раздела,

                Урожай весь собрала,

                 Птиц на юг отправила.

Лето красное стояло,
Долго власть не уступало.
Но всему приходит срок –
Я явилась на порог.

Говорят мне: Здравствуй, осень! 
Хорошо, что ты пришла!
И меня ребята спросят

Дети: “Что в подарок принесла?”
Осень: Принесла я вам муки!
Дети: Значит, будут пироги!
Осень: Принесла вам гречки!
Дети: Каша будет в печке!
Осень: Принесла вам овощей! 
Дети: И для супа, и для щей!
Осень: Рады ли вы грушам?
Дети: Мы их впрок посушим!
Осень: А уж яблоки, что мед!
Дети: На варенье и компот!
Осень: Принесла я меду!
Дети: Полную колоду!

Бродит в роще листопад

 По кустам и кленам.

 Скоро он заглянет в сад

 Золотистым звоном.

Соберем из листьев веер,

Яркий и красивый.

Пробежит по листьям ветер,

Легкий и игривый.

И послушно ветру в след

Листья улетают.

Значит, лета больше нет,

Осень наступает.

Учащиеся

2 класса с танцем «Осень постучалась к нам»

Ведущий: А еще осень – пора сбора хлеба, овощей, время заготовки запасов на долгую зиму. Так что это время года щедрое, урожайное.

1.:

Во саду ли, в огороде
Были мы ребятки.
Мы расскажем вам о том,
Что растёт на грядке.

2. Я – румяная редиска,
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалит себя зачем?
Я и так известна всем.

3. Я – приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я ваш друг,
Я – простой зелёный лук.

4. Я, картошка, так скромна – 
Слова не сказала…
Но картошка так нужна
И большим и малым.

5. Про меня рассказ недлинный:
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок – 
Будешь крепок и здоров.

6. Свёклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай – 
Лучше свёклы нету.

7. Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный.
А уж свежий огуречик
Всем понравится конечно.

8. Я большой, как мяч футбольный,
Если спелый – все довольны.
Так приятен я на вкус –
Замечательный арбуз.

Морковь:

Я, морковка- веселушка!

Под гармонь пою частушки.

Хвалят не нахвалятся:

Какая я красавица!

Перец:

Меня ценят не напрасно-

Перец знают все прекрасно!

Кушаю вечером и днем.

Очень много пользы в нем.

Капуста:

Все с капустой очень дружны

Витамины людям нужны.

Вкусный из меня обед:

Щи, солянка, винегрет.

Картошка:

Вот красавица картошка

Утопает вся в цветах.

Кто у грядки появился,

Всяк ей низко поклонился.

Помидор:

А вот в красную рубашку

Нарядился помидор.

«Ах, какой жених красивый!»-

Слышен всюду разговор.

Осень:  Пришла я, ребята, не одна, со мной пришли братья- осенние месяцы

СЕНТЯБРЬ: Опустел наш школьный сад,

Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к вам пришел?
ОКТЯБРЬ: Все мрачней лицо природы –
Почернели огороды, оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к вам явился?
НОЯБРЬ: Чёрно поле – бело стало,
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи?

ОСЕНЬ: Ребята, давайте поиграем в “Рифмофокусы”. Это очень простая игра. Я зачитываю вас стихотворение, а вы должны его закончить быстро и правильно. Обязательно быстро! Готовы? Тогда начнём:

Знают Петя и Алена,
Что банан всегда… сладкий.
На столе – лимончик гладкий,
А на вкус он очень… кислый.
Вот арбуз – большой и спелый – 
А разрежешь – очень… красный.
Огурец возьми любой,
Он по цвету… зеленый.
Сухофрукт полезен очень,
Посмотри, какой он… сухой.
Его не съешь, как лист капустный,
Острый перец очень… горький.

Ведущий: Для осени учащиеся 1 класс приготовили в подарок песню.

Песня 1 класса «Осень в золотой косынке»

Ведущие: И снова подарки для Осени.

Дети 3-го класса читают стихи.

В палитре у осени разные краски,
И даже зверюшки меняют окраску.
Цвет рыжий на серый лисице менять,
И белым всю зиму зайчишке скакать.

Есть цвет – ярко-жёлтый,
Есть – светло-зеленый…
Нам с тёплого лета
Знакомый, знакомый…

А есть – голубой,
Ну, как будто дождинки…
Ещё знаю красный,
Цвет ягод калинки.

Как много красок осень принесла,
Природу как на карнавал одела,
И мы, окончив разные дела,
Возьмёмся за другое дружно дело.

* * *

Будто рыжая лиса,
Бродит осень по лесам.
Где махнёт хвостом пушистым,
Золотыми станут листья.

Стали жёлтыми сады,
Всюду осени следы.
Лист осины вспыхнет в чаще,
Как фонарик настоящий.

Сценку нам покажут ученики 3 класса класса. Она называется «Как помидор стал красным». 


Вед. Жили на одном огороде овощи. 


Выходят девочки в шапочках с изображением овощей и представляются. 


– Я – весёлый молодец. Я – зелёный – огурец. 
– Без меня на грядке пусто. А зовут меня – капуста. 
– Без меня вы как без рук. В каждом блюде нужен лук. 
– Любят дети с давних пор вкусный, сладкий помидор. 


Вед. 

Хозяйка любила свой маленький огородик, и каждый день поливала его. 
Хозяйка: (ходит с лейкой поливает овощи) – Я полью свой огород, он ведь тоже воду пьёт. 

Вед. 

Овощи с каждым днём росли и зрели. Жили дружно, не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться. 


Помидор: 

– Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее. 
Меня взрослые и дети любят больше всех на свете. 


Огурец: 

– Слушай, это просто смех – хвастать, что ты лучше всех. 


Лук: 

– Не поймёт никак он, братцы, некрасиво задаваться! 


Вед. 

А помидор всё своё твердил. 


Помидор: 

Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее. 
Меня взрослые и дети любят больше всех на свете. 


Овощи (хором): 

Хвалился, хвалился и с куста свалился! 


Вед. 

В это время пришла хозяйка собрать овощи на обед. Всех с собой взяла, а помидор не заметила. 
Летела мимо ворона. 


Ворона: 

Кар! Кар! Позор! Кошмар! Не хотел с нами быть дружен, будешь никому не нужен. 


Вед. Стыдно стало помидору. И покраснел он от стыда. 


Помидор: – Вы меня, друзья, простите. Вы меня с собой возьмите. 


Вед. Услышала эти слова хозяйка, сжалилась и взяла помидор. Хотите, верьте, хотите, нет, но с тех пор помидоры становятся красными. 

Ведущий:

Сейчас мы с вами поиграем в игру «Что растёт в огороде?» Я буду задавать вопросы, а вы на них отвечать словами «да» или «нет».

-Растёт капуста в огороде?

– Да!

– Краснеет помидор всегда?

– Да!

– А лук на грядке зеленеет?

– Да!

– Картошка в огороде зреет?

– Да!

– И на траве, как на подушке, растёт зелёная лягушка?

– Нет!

-Есть в огороде перец сладкий?

– Да!

– И кабачок растёт на грядке?

– Да!

– Морковка выстроилась в ряд?

– Да!

– Растёт на грядках шоколад?

– Нет!

– Растут укроп, фасоль, горох?

– Да!

– Растёт большой и злой бульдог?

– Нет!

Игра «Ладошки».

Вот игра у нас какая –

Хлоп ладошка, хлоп другая.

Правой – левую ладошку

Мы похлопаем немножко,

А теперь ладошкой левой

Ты хлопки погромче делай!

Вверх ладошки – хлоп, хлоп,

По коленкам – шлёп, шлёп,

По плечам теперь похлопай,

По бокам себя пошлёпай,

Можем хлопать за спиной,

Хлопаем перед собой,

Справа можем, слева можем

И крест – накрест руки сложим!

Ведущий: – Братья-месяцы предлагают  вам отгадать загадки о животных.

1.Лесом катится клубок

У него колючий бок.

Он охотится ночами

За жуками и мышами. (Еж)

***

2.Зимой беленький,

А летом серенький.

Никого не обижает,

А всех сам боится. (Заяц)

***

3.На овчарку он похож.

Что ни зуб – то острый нож

Он бежит, оскалив пасть,

На овцу готов напасть. (Волк)

***

4.Летом ходит без дороги

Между сосен и берез,

А зимой он спит в берлоге,

От мороза пряча нос. (Медведь)

5.По деревьям – скок да скок

Живой порхает огонек. (Белка)

6. Не на рыбу, а сеть расставляет (паук)

7. Осенью в щель заберется, а весной проснется (муха)

8. За деревьями, кустами промелькнуло быстро пламя. Промелькнуло, пробежало – нет ни дыма, ни пожара (лисица)

9. Длиннющая старуха без рук, и без ног, и без брюха. Всегда укусить норовит, она как гусыня шипит (змея)

10. Мать, отца не знаю, но часто называю детей знать не буду, чужим сбуду (кукушка)

11. Не птичка, а с крыльями (бабочка)

12.Под сосною у дорожки кто сидит среди травы?

Ножка есть, но без сапожка, шляпка есть – без                   (ГРИБ)

13.Пусть растет она в земле, а бывает на столе.

Пусть сперва , грязна она, да рассыпчата, вкусна.

Ее сварим  на обед,

Сделаем гарнир и винегрет.                                                     (Картошка.)

 14.Рос под солнцем и дождем, тяжелея с каждым днем.

Повалился на бочок толстый, нежный…

                                                        (кабачок).

15.Лето целое старалась, одевалась, одевалась.

Завила одежки густо. Как зовут ее?                                                        (Капуста.)

16. Летом все на грядке свежие, зеленые,

А зимою в банке – крепкие, соленые. (Огурцы.)

17.Из нары за чёлку пышную

Я тянул лисицу рыжую.

Но не хитрую плутовку,

А хрустящую….                                                   (морковку)

18. А на этой грядке.

Выросли загадки,

Сочные да крупные,

Вот такие круглые,

Летом зеленеют,

К осени –  краснеют. (Помидоры)

19Тридцать три одежки,

Кто их раздевает –

Слезы проливает.                                          ( лук)

20. Я в красной шапочке расту

    Среди корней осиновых.

     Меня увидишь за версту, зовусь я….                                  (Подосиновик)

Осень: Молодцы, ребята.

Все загадки отгадали,

Всех животных вы узнали.

Ну пора мне собираться,

В лес осенний возвращаться.

Ведь зима наступит скоро,

Дел моих ещё там много:

Нужно мишку усыпить,

Птиц на юг препроводить.

Очень весело мне было!

Всех ребят я полюбила,

Но прощаться нам пора…

Что поделать? Ждут дела! 

Ведущий: Спасибо тебе, Осень, что к нам пришла,

Много интересного нам принесла,

Объявляем первый конкурс: «Гости на пороге». Приглашаем 2 команды по 6 человек.
Для того чтобы угостить Осень, нужно сходить в магазин, а на улице льёт дождь. Вы надеваете калоши, раскрываете зонт, берёте корзинку и – в магазин за овощами. Каждый принесёт по одному овощу для салата. Кто справится с заданием первый – тот и победил.
Эстафетная палочка – калоши и зонт.

Жюри оценивает конкурс.

Осень: У нас на севере осень приходит не по календарю, а гораздо раньше. Поэтому все огородники стараются до холодов прибрать выращенные летом овощи.

Ведущие: А для чего человеку овощи?

Осень: А вот это мы сейчас спросим у ребят.

Ведущие: Ребята, расскажите нам о целебных свойствах овощей. Каждый ответ будет засчитываться 1 баллом команде.

Ведущие показывают изображения овощей. Командам надо дать сведения об их полезных свойствах.

1 конкурс: «Помоги белочке запасти шишки на зиму»

Каждой команде дается по 10 шишек и ведру. Каждый участник делает по 5 бросков, стараясь попасть в ведро. Броски суммируются по количеству попаданий.

Выигрывает та команда, у которой больше попаданий в ведро.

3 конкурс: «Подбери шишку»

Шишку в центр положи, себя в пляске покажи.

Кончит музыка играть,

Быстро шишку надо взять! (Музыка песни «Гоп – гоп» Верки Сердючки.)

5 конкурс: « Перейти лужи по камешкам».

Две команды детей в виде эстафеты перекладывают по две картонки, на которые становятся поочерёдно ногами и переходят в другой конец класса, кто раньше.

6 конкурс: «Определи по вкусу».

Определить по вкусу овощи и фрукты, нанизанные на зубочистки, с завязанными глазами.

Побеждает та команда, которая правильно определит больше овощей и фруктов.

7 конкурс для мальчиков «Собери урожай!»

Мальчики с завязанными глазами собирают в ведро, рассыпанный по полу, картофель. Побеждает та команда, которая соберет больше картофелин.

8 конкурс «Собери пословицы».

1.Лето со снопами, а осень с пирогами.

2. Холоден сентябрь, да сыт.

3. Октябрь ни колеса, ни полоза не любит.

4. В сентябре одна ягодка – и та горькая рябина.

5. Весной дождь растит, а осенью – гноит.

6. В ноябре зима с осенью борется.

9 конкурс для девочек: «Умелая хозяйка».

По 1 девочке из команды чистят картофель. Жюри определяет победительницу данного конкурса.

10 конкурс: «Волейбол с листьями».

Натягивается верёвка. На одной стороне лежат листья красного цвета, на другой – жёлтого. По команде дети по одному подбегают к веревке, поднимая листик, и перекидывают на другую сторону. Которая команда быстрее перекидает все листочки на другую сторону, та и побеждает.( Дети подбегают по очереди).

11 конкурс: «Угадай, чей листок!»

По полу рассыпаны листики разных деревьев по пять штук с каждого дерева. Каждому участнику нужно собрать листы одного дерева. Жюри оценивает сначала быстроту: какая команда быстрее собрала по пять листочков. Затем дети должны назвать листья какого дерева у них в руках. Засчитываются только правильные ответы.

Конкурс «Поделка»

Для конкурса необходимы пластилин, спички, кусочки фруктов, овощей и грибов.

Ребята вместе с учителем лепят из пластилина тело ежика. Спички следует переломить пополам, а затем воткнуть в спину пластилиновому ежику. На полученные иголочки нужно разместить кусочки приготовленных продуктов. Чем больше их будет, тем лучше, ведь известно, что ежик очень запасливое животное. В процессе изготовления игрушек можно придумать ежику имя и даже сочинить какую-нибудь небольшую историю, где ежик будет главным действующим лицом.

Конкурс «Листопад»

Участники конкурса получают засушенный кленовый листок. Они подкидывают его воздух и дуют на него снизу, чтобы он не упал. Победителем окажется самый ловкий, тот, у кого листочек дольше всех продержится в воздухе.

Конкурс «Ловкое лукошко»

Дети делятся на две равные команды. Все участники встают в две шеренги. Первые участники получают маленькую корзинку с грибами. По команде учителя ребята передают корзинку от первого участника к последнему. А затем в обратную сторону. Передавать корзинку нужно на поднятых вверх руках.

Конкурс «Дары осени»

Дети делятся на две команды. Каждая команда получает 20 карточек с осенними дарами: картофель, маслята, черника, яблоко, морковь, помидор, свекла, малина, лисичка, голубика, груша, крыжовник, смородина, капуста, подосиновик, репа, кабачок, мухомор, слива, груздь. Они должны правильно разделить их на группы — овощи, фрукты, ягоды, грибы.

Конкурс «Найди лишнее»

Учитель называет четыре слова, одно из которых не подходит по тематике. Дети должны назвать это слово и объяснить, почему именно оно лишнее.

➢ Картошка — морковка — помидор — свекла.

(Помидор лишнее слово, это не корнеплод.)

➢ Лиса — волк — медведь — корова.

(Корова — лишнее слово, это домашнее животное.)

➢ Листья — грибы — ветки — корни.

(Грибы —лишнее слово, это не часть дерева.)

➢ Октябрь — март — сентябрь — ноябрь.

(Март —лишнее слово, это весенний месяц.)

➢ Сорока — дятел — синица — бабочка.

(Бабочка —лишнее слово, это не птица)

➢ Клен — сосна — береза — осина.

(Сосна —лишнее слово, это хвойное дерево.)

➢ Шишки — желуди — семечки — иголки.

(Иголки — лишнее слово, это не семена.)

➢ Груздь — смородина — масленок — опята.

(Смородина — лишнее слово, это не гриб.)

➢ Капуста — крыжовник — черника — малина.

(Капуста —лишнее слово, это овощ.)

➢ Ромашка —- рябина — незабудка — василек.

(Рябина —лишнее слово, это дерево.)

➢ Кедр — пихта — ель — дуб.

(Дуб — лишнее слово, это лиственное дерево.)

➢ Листопад — дождь —туман — гром.

(Листопад — лишнее слово, это только осеннее явление.)

➢ Подберезовик —- мухомор — подосиновик — сыроежка.

(Мухомор — лишнее слово, это ядовитый гриб)

Конкурс «Грибы-грибы»

Учитель дает описание гриба, а дети должны отгадать, что это за гриб.

➢ Мы знаем, что сырыми грибы есть нельзя, а название этого гриба говорит, что можно. (Сыроежка)

➢ Если этот гриб взять в руки, они покроются маслом. (Масленок)

➢ Этот гриб рыженький, и называется как одно лесное хитрое животное. (Лисичка)

➢ Красивая шляпка этого гриба имеет красные цвет в крапинку. Она часто вводит в заблуждение неопытных грибников. (Мухомор)

➢ Этот гриб растет только под березой. (Подберезовик)

➢ А этот гриб растет только под осиной. (Подосиновик)

➢ Этот гриб — «царь грибов». А называют его лишь белым цветом. (Белый гриб)

Конкурс «Собери листву»

На полу разбросаны кленовые листочки. Участникам конкурса завязывают глаза. Детей закручивают, а по команде «Вперед!» отпускают. В течение одной минуты они должны собрать как можно больше листочков. После того как будет проведен подсчет, объявляют победителя.

Конкурс «Дождик»

Участники конкурса танцуют под музыку, но как только музыка заканчивается, они должны сесть на корточки, положить руки на голову, как будто защищаются от дождя, и замереть. Тот, кто пошевелится, выбывает из игры. Конкурс продолжается до выявления одного победителя.

Конкурс «Фрукт-овощ-ягода»

Ребята становятся в круг. В центре — водящий. Он крутится и повторяет «фрукт-овощ-ягода». Как только он останавливается, то говорит любое из этих трех слов. Тот, на кого он указывает, должен быстро сказать название фрукта, овоща или ягоды, в зависимости от того, какое слово назвал водящий. В это время водящий считает до трех. Если за это время участник конкурса не успевает назвать слово, то он выбывает из игры. Повторять слова нельзя.

Конкурс «Осеннее разнообразие»

Ребята делятся на две команды. Каждая получает листок и ручку. В течение пяти минут из выражения «осеннее разнообразие» они должны придумать как можно больше новых слов. Буквы повторять нельзя. Когда ребята закончили, они по очереди называют слова. Та команда, которая придумает больше слов, и будет победительницей.

Конкурс «На внимание»

Ребята должны найти ошибки в предложениях.

➢ «На моем дереве в саду растет много опят».

➢ «Ягоды моркови очень вкусные».

➢ «Из сливовой косточки вырастет пушистая трава».

➢ «Кусты капусты растут по всему лесу».

➢ «Корнеплоды яблок сладкие на вкус».

➢ «Из мухоморов очень вкусный суп».

➢ «Репа красного цвета».

➢ «Хлеб растет на деревьях».

➢ «Осенью распускаются почки».

➢ «Первого сентября заканчивается учебный год».

Конкурс «Осенний букет»

Для конкурса необходимы: белый картон; засушенные березовые, кленовые, осиновые, дубовые листочки; клей; карандаш; фломастеры. На белом картоне дети рисуют вазу, раскрашивают ее, а затем составляют букет и приклеивают сухие листочки к картону. После этого можно устроить конкурс аппликаций.

Мы продолжаем  соревнования. Сейчас от каждого класса сюда приглашаем по 2 участника. Мы проверим, как вы умеете работать в команде, и как вы умеете слушать друг друга. Один  участник команды – это направляющий.  Второму участнику завязывают глаза. Между участниками стоят кубики-грибочки. За 1-2 минуты нужно набрать как можно больше грибов.

Ребята наш осенний праздник подошёл к концу !

Торопится осень закончить дела

Старательно землю дождем полила,

Про птиц не забыла – на юг проводила,

В полях и садах урожай собрала.

2.

Дарила нам разные фрукты сначала

Потом нас грибами она угощала.

Нам нравится осень,

Мы осени рады,

3.

Но и зима к нам стучится в ограду.

Проводим мы осень веселою песней

И зиму суровую встретим все вместе.

Читают заключительное стихотворение.

Уходит тихо Лето,
Одетое в листву,
И остается где-то
Во сне иль наяву?

И ручеёк стеклянный,
И тёплая земля,
И над лесной поляной
Жужжание шмеля.

Приходит тихо Осень,
Одетая в туман,
Она дожди приносит
Из зарубежных стран.

И листьев жёлтый ворох,
И аромат лесной.
Осенний бал весёлый
Несёт она с собой.

nsportal.ru

Методическая разработка по теме: Сценарий праздника “Осенины- осени именины” | скачать бесплатно

Сценарий праздника «Осенины- осени именины»

в начальной школе

учитель: Гомонова Н.В.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года – осени. Сегодня мы будем праздновать Осенины – осени именины!

Добро пожаловать гости званые и желанные!
Милости просим на осенины.
Всех приглашаем, душевно встречаем!

Песня « В сентябре»

 Осень – пора щедрая, богатая, хлебосольная. На огородах созрели овощи, в полях – хлеба, в лесах – грибы. Русский народ издавна праздновал осенины, как особый праздник – праздник благодарности природе за щедрый урожай.

 Быстро лето улетело
Перелётной птицей вдаль
Осень чудно расстелила
Увядающую шаль!

В шелесте да в шорохе
Наш осенний сад.
На дорожке пестрые
Листики лежат.

 Вмиг заворожила взоры
Огневой своей листвой,
Колоском, созревшим в поле,
Пожелтевшею травой.

 Одарила гостья – осень
Урожаями плодов,
Моросящими дождями,
Кузовком лесных грибов.

 Так давайте славить осень
Песней, пляской и игрой
Будут радостными встречи,
Осень, это праздник твой!

Звучит торжественная музыка. Входит Осень

Осень: Вы обо мне? А вот и я! Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной? Вам нравится наряд лесной?
Я пришла на праздник к вам петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь крепко подружиться!

Пора начать праздник!
А то придумал кто-то, что осень – унылая пора!

 Здравствуй, красавица, Осень!

Осень: Что за праздник у вас в школе?

Дети: Осенины – осени именины.

Осень: А кто месяцы осенние мне назовёт?

Дети: Сентябрь, октябрь, ноябрь.

Осень: Проходит быстро месяц,
За днями дни летят,
Природа постепенно
Меняет свой наряд.
Забот и дел немало,
Есть дочки у меня,
И каждую помощницу
Зову на помощь я.
Познакомиться, друзья,
Вы хотите с ними?

Дети: Да!

(Вбегает девочка в венке из фруктов и овощей, на ней фартук с листьями, грибами, в руках корзинка – Сентябринка).

Сентябринка: Я, ребята, Сентябринка,
Паутинка – серебринка
Листья крашу в яркий цвет,
Лучше красок в мире нет.
Поспевать велю плодам,
Урожай хороший дам

Над лугами рассвело,

Спрятались туманы.

Ну а солнце тут как тут:

Припекает грядки,

Смотрит, как плоды растут,

Всё ли здесь в порядке…

Я, друзья, недаром гордый:

Сверху я зелёный , твёрдый,

Но зато внутри – веселей зари.

Не разбейте ненароком –

Брызну красным сладким соком!

Ну а я, кочан капустный,

Необыкновенно вкусный.

Я с макушки побелел,

Я уже вполне поспел.

Хоть варите, хоть солите,

Поступайте , как хотите

Я хрустящ и свеж –

Режь ножом и ешь!

Мы нарядны и стройны

И , конечно, всем нужны…

Всем мы дороги и любы.

Поострее  были б зубы.

Нет, не всяким едокам

Мы, морковки. По зубам!

Не морковь я,

Нет, я злюка!

Стоит вам отведать лука –

Слёзы потекут рекой,

 Я на грядке самый злой!

Я превосходный огурец –

Зелёный, крупный, сладкий.

Мне надоело, наконец,

Лежать на этой грядке!

А что вы скажете о ней?

Не правда ли, дурнушка?

А хвост? Мышиного длинней!

Ни дать, ни взять –петрушка!

Я не занёсся высоко,

Я нос не задираю…

Вы думаете. Мне легко

Кормить воронью стаю?

Вороны надо мной снуют,

 Клюют без передышки…

А где же семечки возьмут

Вот эти ребятишки?

Игра «Прогони ворон» От каждого класса участвуют по 2 мальчика. В центре в обруче стоит мальчик в костюме подсолнуха. На его плаще пришиты пакетики с семечками. 1 мальчик ворона. 2 сторож. Не даёт сорвать с подсолнуха семечки.

Собирают осенью урожай плодов.

Много людям радости после всех трудов.

Песня «Урожай собирай»

Осень: Ребята, а каком овоще даже придумали сказку? (Репка)

Давайте расскажем эту сказку по новому!

Автор: (учитель за автора)

Возле дома огород.
Бабка с внучкой у ворот.
Жучка – хвост колечком,
Дремлет под крылечком.
На крыльцо выходит дед,
Он в большой тулуп одет.
Из открытого окна
Деду музыка слышна.
“На зарядку, на зарядку становись!”

Дед:

У меня здоровье крепкое,
Посажу-ка лучше репку я.

Автор:

Лопату берёт,
Идёт в огород.

Бабка

А у бабки без зарядки,
Слава богу всё в порядке!

Автор:

Рот разевает сладко зевает

Внучка:

Клонит бедную ко сну!
С понедельника начну.

Автор:

На лавку садится –
Заплетает косицу.
(Выходят жучка и кошка)

Жучка:

Поиграем лучше в прятки!

Кошка:

Обойдёмся без зарядки.

Автор:

Жучка за кошкой,
Кошка – в окошко.
Выходит мышка
В спортивных штанишках,
Майка на теле,
В лапках гантели.

Мышка:

Раз и два! И три – четыре!
Стану всех сильнее в мире!
Буду в цирке выступать –
Бегемота поднимать!

Автор:

Бегает, прыгает,
Лапками дрыгает.

Дед:

Ох, умаялся с утра… (Уходит)

Бабка:

Да и мне на печь пора.
(Уходит или садится на лавочку)

Звучит музыка. Слышим слова: “На зарядку, на зарядку становись!”

Автор:

На крылечке снова дед.
Видит репу в огороде
И себе не верит вроде.
Встал он возле репки –
Репка выше кепки.
Из открытого окна
Та же музыка слышна.

Дед:

Эх, бульдозер бы сюда,
Без него – совсем беда!

Автор:

Тянет – потянет –
Вытянуть не может.

Дед:

Где ты бабка?

Бабка:

Я сейчас!
Ай да репка удалась!

Автор:

Бабка за дедку,
Дедка за репку.
Тянут-потянут –
Вытянуть не могут.

Дед:

Как тянуть? С какого боку?
Выйди, внучка, на подмогу!

Автор:

Внучка за бабку,
Бабка за дедку,
Дедка за репку
Тянут – потянут
Вытянуть не могут.

Внучка:

Ломит спину, ноют ручки!
Нет, не справиться без Жучки.

Автор

Жучка за внучку
Внучка за бабку,
Бабка за дедку,
Дедка за репку
Тянут – потянут
Вытянуть не могут.

Жучка:

Разбудить придётся кошку.
Пусть потрудится немножко!

Автор:

Кошка за Жучку
Жучка за внучку
Внучка за бабку,
Бабка за дедку,
Дедка за репку
Тянут – потянут
Вытянуть не могут.

Бабка:

Мышку кликнуть бы на двор.

Кошка:

Мышку звать? Какой позор!
Мы пока и сами, кажется, с усами.

Автор:

Тут из норки мышка – прыг,
Ухватилась за турник.

Мышка:

Чем топтать без толку, грядку –
Становитесь на зарядку.
Чтоб за дело браться,
Надо сил набраться!

Автор:

Все выходят по порядку,
Дружно делают зарядку.

Дед и бабка:

Влево – вправо, влево – вправо –
Получается на славу!

Мышка:

Встали! Выдохнуть, вдохнуть!
А теперь пора тянуть!

Автор:

Мышка за кошку,
Кошка за Жучку
Жучка за внучку
Внучка за бабку,
Бабка за дедку,
Дедка за репку
Тянут – потянут,
Вытянули репку.

Учитель: – К чему призывает сказка?

Дети: – Заниматься зарядкой, быть сильными .

Игра «Дегустатор» Проводит мышка.  Ведущий выносит на тарелочке разрезанные на маленькие кусочки овощи. Дети с завязанными глазами пробуют овощи и отгадывают их по вкусу.

Давайте повеселимся и споём осенние частушки!Частушки про осень.

Осень: А вот и  моя вторая дочка – встречайте.

 Листьям – время опадать,
Птицам – время улетать,
Я, ребята, Октябринка,
Золотинка и дождинка
Много дел и у меня
Шубу зайчиков проверю,
Приготовлю им кору
И листвою постараюсь
Потеплей укрыть нору.

Дочь моя вторая, Октябринка золотая!
Покажи свое уменье и представь свои творенья!

Песня «Осень словно яркой кистью…»

Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью поводила.
Пожелтел орешник, и зарделись клены,
В пурпуре осинки, только дуб зеленый.
Утешает осень – не жалейте лета,
Посмотрите – осень в золото одета!

Стало вдруг светлее вдвое,
Двор, как в солнечных лучах,
Это платье золотое
У березы на плечах.
Утром мы во двор идем –
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят… летят… летят…

Танцевальный конкурс ( по 2 девочки от класса)

(Выходит “Ноябринка” на голове корона из листьев, в руках блестящие султанчики).

 Я, ребята, Ноябринка,
Холодинка и снежинка
Задремали лес, поляны,
На луга легли туманы.
Спит и пчёлка и жучок,
Замолчал в углу сверчок..

Обо мне в народе говорят так “В ноябре зима с осенью борется”. Ноябрь капризен: то плачет, то смеется.

Ведущий: Давайте представим, что нас ждёт в ноябре,  разделимся на две команды. Те, что сидят слева, будут изображать дождь, а те, что справа – ветер. (Обращается к тем, что сидят слева.) Эй, вы, помощники удалые! Вы не забыли, как дождь стучит по крышам? Ну-ка!

Дети (громко): Кап-кап-кап-кап! и хлопают.

Ведущий: (к детям, что справа): А вы помните, как ветер воет за окном в ноябре?

Дети (хором): У-у-у-у и руки поднимают вверх раскачиваясь.

Ведущий: Ну, а теперь все вместе!

Дети: Кап-кап-кап-у-у-у-у!

Ведущий: (обращаясь к Ноябринке): Ну что, Ноябринка, похоже?

Ноябринка: Похоже, еще как похоже! Спасибо!


Ходит осень по дорожке, промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета… Затерялось лето где-то.
Дождь осенний налил лужи, перейти скорей их нужно!

ИГРА «ПЕРЕЙДИ ЛУЖИ!»
Участвуют по 2 ребёнка от класса
На полу раскладывают коврики. Каждой команде дают плащ. Делают две дорожки. Ребята должны пробежать, наступая только на коврики.
Все остальное пространство залито водой. Кто быстрее
и аккуратнее справится с этим заданием.

Царица Осень: Как вы думаете, какое самое главное богатство осени? Хлеб!

Давайте вспомним пословицы о хлебе ( по 1 от класса)

Каравай земли и неба на твоём столе.

Ничего главнее нету хлеба на земле.

В малом зёрнышке пшеницы летом и зимой

Сила солнышка хранится и земли родной!

Перед этой пашнею шапку скинь, сынок,

Видишь, пробивается хлебный стебелёк.

Сколько в это зёрнышко вложено труда,

Знают только солнышко, ветер да вода…

И растёт под небом светлым строен и высок,

Словно Родина бессмертный, хлебный колосок!

 В каждый дом, на каждый стол

Он пожаловал, пришёл.

В нём здоровье наше, сила,

В нём чудесное тепло.

Сколько рук его растило,

 Охраняло, берегло!

Если мы хотим кого-то

Встретить с честью и почётом,

Встретить щедро, от души,

С уважением большим.

То гостей таких встречаем

Пышным круглым караваем.

Он на блюдце расписном,

С белоснежным рушником.

С караваем соль подносим,

Поклонясь, отведать просим:

Дорогой наш гость и друг,

Принимай хлеб-соль из рук!

Всем классам раздают караваи.

Ведущий: Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться.
Вы подарок наш примите, чаще в гости приходите.

Подведение итогов конкурса «Золотая осень»

 

nsportal.ru

Сценарий праздника “Осенины-осени именины”

Сценарий праздника «Осенины- осени именины»

в начальной школе

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года – осени. Сегодня мы будем праздновать Осенины – осени именины!

Добро пожаловать гости званые и желанные!
Милости просим на осенины.
Всех приглашаем, душевно встречаем!

Песня « В сентябре»

 Осень – пора щедрая, богатая, хлебосольная. На огородах созрели овощи, в полях – хлеба, в лесах – грибы. Русский народ издавна праздновал осенины, как особый праздник – праздник благодарности природе за щедрый урожай.

 Быстро лето улетело
Перелётной птицей вдаль
Осень чудно расстелила
Увядающую шаль!

В шелесте да в шорохе
Наш осенний сад.
На дорожке пестрые
Листики лежат.

 Вмиг заворожила взоры
Огневой своей листвой,
Колоском, созревшим в поле,
Пожелтевшею травой.

 Одарила гостья – осень
Урожаями плодов,
Моросящими дождями,
Кузовком лесных грибов.

 Так давайте славить осень
Песней, пляской и игрой
Будут радостными встречи,
Осень, это праздник твой!

Звучит торжественная музыка. Входит Осень

Осень: Вы обо мне? А вот и я! Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной? Вам нравится наряд лесной?
Я пришла на праздник к вам петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь крепко подружиться!

Пора начать праздник!
А то придумал кто-то, что осень – унылая пора!

 Здравствуй, красавица, Осень!

Осень: Что за праздник у вас в школе?

Дети: Осенины – осени именины.

Осень: А кто месяцы осенние мне назовёт?

Дети: Сентябрь, октябрь, ноябрь.

Осень: Проходит быстро месяц,
За днями дни летят,
Природа постепенно 
Меняет свой наряд.
Забот и дел немало, 
Есть дочки у меня,
И каждую помощницу 
Зову на помощь я.
Познакомиться, друзья,
Вы хотите с ними?

Дети: Да!

(Вбегает девочка в венке из фруктов и овощей, на ней фартук с листьями, грибами, в руках корзинка – Сентябринка).

Сентябринка: Я, ребята, Сентябринка,
Паутинка – серебринка
Листья крашу в яркий цвет,
Лучше красок в мире нет.
Поспевать велю плодам,
Урожай хороший дам

Над лугами рассвело,

Спрятались туманы.

Ну а солнце тут как тут:

Припекает грядки,

Смотрит, как плоды растут,

Всё ли здесь в порядке…

Я, друзья, недаром гордый:

Сверху я зелёный , твёрдый,

Но зато внутри – веселей зари.

Не разбейте ненароком –

Брызну красным сладким соком!

Ну а я, кочан капустный,

Необыкновенно вкусный.

Я с макушки побелел,

Я уже вполне поспел.

Хоть варите, хоть солите,

Поступайте , как хотите

Я хрустящ и свеж –

Режь ножом и ешь!

Мы нарядны и стройны

И , конечно, всем нужны…

Всем мы дороги и любы.

Поострее  были б зубы.

Нет, не всяким едокам

Мы, морковки. По зубам!

Не морковь я,

Нет, я злюка!

Стоит вам отведать лука –

Слёзы потекут рекой,

 Я на грядке самый злой!

Я превосходный огурец –

Зелёный, крупный, сладкий.

Мне надоело, наконец,

Лежать на этой грядке!

А что вы скажете о ней?

Не правда ли, дурнушка?

А хвост? Мышиного длинней!

Ни дать, ни взять –петрушка!

Я не занёсся высоко,

Я нос не задираю…

Вы думаете. Мне легко

Кормить воронью стаю?

Вороны надо мной снуют,

 Клюют без передышки…

А где же семечки возьмут

Вот эти ребятишки?

Игра «Прогони ворон» От каждого класса участвуют по 2 мальчика. В центре в обруче стоит мальчик в костюме подсолнуха. На его плаще пришиты пакетики с семечками. 1 мальчик ворона. 2 сторож. Не даёт сорвать с подсолнуха семечки.

Собирают осенью урожай плодов.

Много людям радости после всех трудов.

Песня «Урожай собирай»

Осень: Ребята, а каком овоще даже придумали сказку? (Репка)

Давайте расскажем эту сказку по новому!

Автор: (учитель за автора)

Возле дома огород.
Бабка с внучкой у ворот.
Жучка – хвост колечком,
Дремлет под крылечком.
На крыльцо выходит дед,
Он в большой тулуп одет.
Из открытого окна
Деду музыка слышна.
“На зарядку, на зарядку становись!”

Дед:

У меня здоровье крепкое,
Посажу-ка лучше репку я.

Автор:

Лопату берёт,
Идёт в огород.

Бабка

А у бабки без зарядки,
Слава богу всё в порядке!

Автор:

Рот разевает сладко зевает

Внучка:

Клонит бедную ко сну!
С понедельника начну.

Автор:

На лавку садится –
Заплетает косицу.
(Выходят жучка и кошка)

Жучка:

Поиграем лучше в прятки!

Кошка:

Обойдёмся без зарядки.

Автор:

Жучка за кошкой,
Кошка – в окошко.
Выходит мышка
В спортивных штанишках,
Майка на теле,
В лапках гантели.

Мышка:

Раз и два! И три – четыре!
Стану всех сильнее в мире!
Буду в цирке выступать –
Бегемота поднимать!

Автор:

Бегает, прыгает,
Лапками дрыгает.

Дед:

Ох, умаялся с утра… (Уходит)

Бабка:

Да и мне на печь пора. 
(Уходит или садится на лавочку)

Звучит музыка. Слышим слова: “На зарядку, на зарядку становись!”

Автор:

На крылечке снова дед.
Видит репу в огороде
И себе не верит вроде.
Встал он возле репки –
Репка выше кепки.
Из открытого окна
Та же музыка слышна.

Дед:

Эх, бульдозер бы сюда,
Без него – совсем беда!

Автор:

Тянет – потянет –
Вытянуть не может.

Дед:

Где ты бабка?

Бабка:

Я сейчас!
Ай да репка удалась!

Автор:

Бабка за дедку,
Дедка за репку.
Тянут-потянут –
Вытянуть не могут.

Дед:

Как тянуть? С какого боку?
Выйди, внучка, на подмогу!

Автор:

Внучка за бабку,
Бабка за дедку,
Дедка за репку
Тянут – потянут
Вытянуть не могут.

Внучка:

Ломит спину, ноют ручки!
Нет, не справиться без Жучки.

Автор

Жучка за внучку
Внучка за бабку,
Бабка за дедку,
Дедка за репку
Тянут – потянут
Вытянуть не могут.

Жучка:

Разбудить придётся кошку.
Пусть потрудится немножко!

Автор:

Кошка за Жучку
Жучка за внучку
Внучка за бабку,
Бабка за дедку,
Дедка за репку
Тянут – потянут
Вытянуть не могут.

Бабка:

Мышку кликнуть бы на двор.

Кошка:

Мышку звать? Какой позор!
Мы пока и сами, кажется, с усами.

Автор:

Тут из норки мышка – прыг,
Ухватилась за турник.

Мышка:

Чем топтать без толку, грядку –
Становитесь на зарядку.
Чтоб за дело браться,
Надо сил набраться!

Автор:

Все выходят по порядку,
Дружно делают зарядку.

Дед и бабка:

Влево – вправо, влево – вправо –
Получается на славу!

Мышка:

Встали! Выдохнуть, вдохнуть!
А теперь пора тянуть!

Автор:

Мышка за кошку,
Кошка за Жучку
Жучка за внучку
Внучка за бабку,
Бабка за дедку,
Дедка за репку
Тянут – потянут,
Вытянули репку.

Учитель: – К чему призывает сказка?

Дети: – Заниматься зарядкой, быть сильными .

Игра «Дегустатор» Проводит мышка.  Ведущий выносит на тарелочке разрезанные на маленькие кусочки овощи. Дети с завязанными глазами пробуют овощи и отгадывают их по вкусу.

Давайте повеселимся и споём осенние частушки!Частушки про осень.

Осень: А вот и  моя вторая дочка – встречайте.

 Листьям – время опадать, 
Птицам – время улетать,
Я, ребята, Октябринка,
Золотинка и дождинка
Много дел и у меня
Шубу зайчиков проверю,
Приготовлю им кору
И листвою постараюсь
Потеплей укрыть нору.

Дочь моя вторая, Октябринка золотая!
Покажи свое уменье и представь свои творенья!

Песня «Осень словно яркой кистью…»

Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью поводила.
Пожелтел орешник, и зарделись клены,
В пурпуре осинки, только дуб зеленый.
Утешает осень – не жалейте лета,
Посмотрите – осень в золото одета!

Стало вдруг светлее вдвое,
Двор, как в солнечных лучах,
Это платье золотое
У березы на плечах.
Утром мы во двор идем – 
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят… летят… летят…

Танцевальный конкурс ( по 2 девочки от класса)

(Выходит “Ноябринка” на голове корона из листьев, в руках блестящие султанчики).

 Я, ребята, Ноябринка,
Холодинка и снежинка
Задремали лес, поляны,
На луга легли туманы.
Спит и пчёлка и жучок,
Замолчал в углу сверчок..

Обо мне в народе говорят так “В ноябре зима с осенью борется”. Ноябрь капризен: то плачет, то смеется.

Ведущий: Давайте представим, что нас ждёт в ноябре,  разделимся на две команды. Те, что сидят слева, будут изображать дождь, а те, что справа – ветер. (Обращается к тем, что сидят слева.) Эй, вы, помощники удалые! Вы не забыли, как дождь стучит по крышам? Ну-ка!

Дети (громко): Кап-кап-кап-кап! и хлопают.

Ведущий: (к детям, что справа): А вы помните, как ветер воет за окном в ноябре?

Дети (хором): У-у-у-у и руки поднимают вверх раскачиваясь.

Ведущий: Ну, а теперь все вместе!

Дети: Кап-кап-кап-у-у-у-у!

Ведущий: (обращаясь к Ноябринке): Ну что, Ноябринка, похоже?

Ноябринка: Похоже, еще как похоже! Спасибо!


Ходит осень по дорожке, промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета… Затерялось лето где-то.
Дождь осенний налил лужи, перейти скорей их нужно!

ИГРА «ПЕРЕЙДИ ЛУЖИ!»
Участвуют по 2 ребёнка от класса
На полу раскладывают коврики. Каждой команде дают плащ. Делают две дорожки. Ребята должны пробежать, наступая только на коврики. 
Все остальное пространство залито водой. Кто быстрее 
и аккуратнее справится с этим заданием.

Царица Осень: Как вы думаете, какое самое главное богатство осени? Хлеб!

Давайте вспомним пословицы о хлебе ( по 1 от класса)

Каравай земли и неба на твоём столе.

Ничего главнее нету хлеба на земле.

В малом зёрнышке пшеницы летом и зимой

Сила солнышка хранится и земли родной!

Перед этой пашнею шапку скинь, сынок,

Видишь, пробивается хлебный стебелёк.

Сколько в это зёрнышко вложено труда,

Знают только солнышко, ветер да вода…

И растёт под небом светлым строен и высок,

Словно Родина бессмертный, хлебный колосок!

 В каждый дом, на каждый стол

Он пожаловал, пришёл.

В нём здоровье наше, сила,

В нём чудесное тепло.

Сколько рук его растило,

 Охраняло, берегло!

Если мы хотим кого-то

Встретить с честью и почётом,

Встретить щедро, от души,

С уважением большим.

То гостей таких встречаем

Пышным круглым караваем.

Он на блюдце расписном,

С белоснежным рушником.

С караваем соль подносим,

Поклонясь, отведать просим:

Дорогой наш гость и друг,

Принимай хлеб-соль из рук!

Всем классам раздают караваи.

Ведущий: Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться.
Вы подарок наш примите, чаще в гости приходите.

Подведение итогов конкурса «Золотая осень»

 

infourok.ru

Сценарий праздника “Осенины”. 1–2-е классы

Разделы: Внеклассная работа


ОСЕНИНЫ
Сценарий праздника для учеников 2-х (и старших) классов

Оформление: Зал украшен листьями, на сцене имитирован угол горницы (окно, стол, лавка с прялкой). Развешены рисунки с изображением русской печки, пряхи за работой. На столе старинная деревянная посуда и тарелки, сделанные детьми из папье-маше, расписанные в технике Гжель. Рушники, скатерть-столешник, занавески, покрывала (лоскутное шитье) и подушки, вышитые крестом, взяты из личного музея преподавателя.

Приложение 1, Приложение 2

Ход мероприятия

Действующие лица: ведущая (хозяйка горницы), Госпожа Осень, три ее подружки – Августинка, Сентябринка, Октябринка.

Звучит веселая русская народная музыка. В зал входят ребята и рассаживаются по классам-деревням. В стороне стоят столы, на которых в корзинах подарки-яблоки за участие в конкурсах.

Входит ведущая, хозяйка горницы, одетая в праздничный русский народный костюм хороводницы (платок-сорока, юбка, кофта, телогрея, гайтаны).

– Здравствуйте, ребята! Сколько много гостей со всех волостей ко мне на посиделки в горницу пришло!

Поет песню:

Не было ветров, не было ветров, вдруг надунули, вдруг надунули!
Не было гостей, не было гостей, вдруг наехали, вдруг наехали!
Полная ограда, полная ограда вороных коней, вороных коней,
Полная изба, полная изба дорогих гостей! Дорогих гостей!

– Сегодня мы открываем цикл русских праздников народного календаря. На дворе осень. Мы знаем, что заканчиваются все сельскохозяйственные работы в деревнях, родители заготавливают на зиму овощи и фрукты, консервируют, солят, замораживают.

А как все это делали наши предки, мы сейчас узнаем!

В старой русской жизни сентябрь был 7 месяцем, а когда год начали считать с СЕМЕНА ЛЕТОПРОВОДЦА – он был первым (справлялся Новый год), а с 1700 года-считается 9-ым.

А сейчас, как вы думаете, кто к вам спешит? Мои помощницы: Госпожа Осень со своими подружками Августиной, Сентябриной и Октябриной! Встречайте! Они вам расскажут и покажут новое и необычное для вас!

  1. Стих об осени.
  2. Танец «Осень».

Госпожа Осень:

Наблюдения поселян о сентябре сохранились в поговорках:

  • Батюшка сентябрь не любит баловать.
  • В сентябре держись крепче за кафтан.
  • Считай, баба, осень с сентября по шапкам да по лаптям.
  • Хвалились бабы да Бабьим летом на Семен день, а того бабы не ведали, что на дворе сентябрь.
  • В сентябре одна ягода, да и то горькая рябина.
  • Бабье лето 8 дней
  • В сентябре и лист на дереве не держится.

Августина: По погоде первого бабьего дня судят о погоде на всю осень:

  • Если первый день бабьего лета будет ясным, то и вся осень будет теплая и ведренная.
  • Если гуси ходят, то осень будет долгою.
  • 8 сентября змеи уходят из полей в леса в землю.
  • Если 18 сентября полетят журавли, то на Покров день будет первый мороз.
  • Счастливое новоселье, если на Семена сухо!

Октябрина (загадывает загадки):

  • Сидит ступка в семи юбках, кто не глянет, всяк заплачет. (Лук)
  • Что без боли и печали приводит в слезы? (Лук)
  • Под ярусом, под ярусом сидит зипун с красным гарусом! (Рябина)
  • Кругла да не девка, с хвостом да не мышь? (Репка)
  • Сверху зелено, посередине толсто, внизу тонко! (Репка)
  • Старушка старушке говорила: «Ты держись за меня. Подержишься за меня, так же сгорбишься, как я. А не подержишься за меня, будешь гола, как я». (Прялка)
  • Пляшу по горнице с работаю моей, чем больше верчусь, тем больше толстею. (Веретено)
  • Без рук, без ног, а на гору ползет (Ветер)

Сентябрина:Каждый день в сентябре тоже имел свое название по делам своим. Что же делали древние крестьяне в этот день-1 сентября? Какие обычаи были у нашего народа?

  1. Убирают ульи – ПАСИКОВЫЙ ДЕНЬ (Саратовская, Пензенская губернии.)
  2. Убирают лук и чеснок – ЛУКОВЫЙ ДЕНЬ (Ярославская, Вологодская губернии.)
  3. Ходили на зайца охотились.
  4. Праздник «запашки» – особенное празднество поселян при опахивании полей.
  5. Делали постриги (после сорока дней от рождения) и сажали сыновей-первенцев или каждого сына у других на коней.
  6. У Наших предков на Семен день был обычай: перебирались в новые дома-справляли новоселье.
  7. В селах с СЕМЕНА дня начинались бабьи работы. Дневная работа начиналась с пеньки и льна. Мнут и треплют пеньку и лен в воде и стелют по лугам. На этот же день затыкают красна. Вечером садятся за пряслицы и веретены.

Госпожа Осень: В Московской и Тульской губерниях поселяне тушат огонь, кроме тепла лампадного. Едва только начинает заниматься утренняя заря, вдувают новый огонь. Как его добывали? Его добывали из сухого дерева. Старики и старухи путем трения дерево об дерево добывали огонь, а молодая невестка или дочь-девица (или сын) зажигали этим огнем печь и баню.

А на ЗАСИДКАХ зажигали свечу и лучину.

Засидки – это СЕМЕНИНСКИЕ вечера, когда зажигаются свечи и весь вечер проводится в песнях, СЕМЕНА ЖЕНИТЬ, говорили.

Приглашаются дети из мастерской «Ладушки». Игра на ложках.

Ведущая: А теперь приглашаются девицы-красавицы из каждого класса по одной. Поглядим, какие они рукодельницы-мастерицы!

Игра 1. СМОТАТЬ НИТКИ из клубка, КТО БЫСТРЕЕ

(Звучит русская народная музыка.)

Ведущая: Приглашаются 10 мальчиков и 10 девочек. Не только занимались на посиделках рукоделием, еще и играли. Одна из таких игр «Шла-шла утена»

Игра 2. «ШЛА-ШЛА УТЕНА»

Две шеренги девочек и мальчиков стоят напротив друг друга и делают то, что поется.

Щла-шла утена,
Шла-шла серая,
По чистому полю,
По синему морю.
Крылышки обмочила
Этак и вот этак,
Шла-шла утена, шла-шла серая
По чистому полю,
По синему морю
Ноженьки обмочила,
Этак и вот этак.
Спиночки обмочила!
Головушку обмочила!

Госпожа Осень: Когда 1 сентября было началом года, весь день был праздник и веселье. Приглашали друг друга в гости и до утренних петухов встречали новое лето. С посиделок отправлялись к заутрене в церковь, а в полночь ударяла в кремле в Москве вестовая пушка, гудел колокол на Иване Великом , городские ворота растворялись настеж. Так Новый Год возвещался на Руси. С рассветом дня москвичи спешили в Кремль, где патриарх и царь встречали Новый Год в Успенском соборе.

И с этого дня начинались осенние хороводы. В это время выходили женихи невест смотреть.

Ведущая: Приглашаю в горницу мальчиков. Когда парням охота было поиграть с девицами-красавицами, они их зазывали, да не по-простому, а по-хитрому: не отказаться, не спрятаться (да и зачем?), выходить надо!

Игра 3. Наборный хоровод «Ах, вишни мои вишни»

Ах, вишни, мои вишни!
А все ли девки вышли?
А все ли молодые?
А только Ани нету,
Ее мать не пускает,
В амбары запирает!
Она девка резва,
Через тын пролезла!
А тын весь обломила!
А свиней напустила!

(Вызываются девочки по именам. Если есть несколько девочек с одинаковыми именами -выходят сразу все.)

Ведущая: Кроме песен, прибауток на посиделках в осенние вечера еще и играли.

Игра 4

После того как мальчики пригласили всех девочек и встали в круг по очереди мальчик-девочка, начинается игра: за кругом ходит парень, подходя к девице он трогает ее за плечо (или кладет на плечо платок) и бежит про кругу, а она бежит против часовой стрелки по кругу , кто быстрее добежит до свободного места, тот и выиграл, проигравший– голящий выбирает следующего или следующую.

Госпожа Осень: Девушки в Туле и Серпухове делали обряд «Похороны мух и тараканов». Мух хоронили в морковных, свекольных, репных гробиках, а тараканов только в щепках. Есть поверье, что от такого погребения погибают насекомые.

Ведущая: рассказывает обряд похорон мух и тараканов.

Игра 5. ИНСЦЕНИРОВКА ПЕСНИ «КОМАРА МУХА ЛЮБИЛА»

Госпожа Осень: 8 сентября, на Аспосов день, народ встречает ОСЕНИНЫ играми и песнями. Рано утром женщины выходят к берегам рек, озер и прудов встречать матушку Осенину с овсяным хлебом. Старшая женщина стоит с хлебом, а молодые вокруг нее поют песни. После сего разламывают хлеб на куски по числу народа и кормят им домашний скот.

Еще в этот день навещали молодых, учили их уму-разуму, смотрели на их житье-бытье.

Ведущая объясняет игру и показывает ее. Дети, взявшись по парам за руки, встают в «ручеек», после того как заканчивается песня, последняя пара, расцепившись, пробегает по разные стороны ручейка и снова должна схватиться за руки, если голящий, который стоит впереди ручейка не поймает одного из них. Оставшийся -голящий.

Игра 6. ГОРЕЛКИ «ГОРИ-ГОРИ ЯСНО»

Гори-гори ясно,
Чтобы не погасло,
Глянь на небо, птицы летят,
Колокольчики звенят!

Ведущая: Приглашаются девочки и мальчики.

Игра 7. Хоровод «КАПУСТКА».

Закручиваются под песню:

А я улком шла, переулком шла,
Клубок ниточек нашла.
Клубок катится, перекатится,
Нитка тянется, перетянется,
Нитка доле-доле-доле,
Клубок боле-боле-боле.
Я за ниточку бралась,
Тонка нитка порвалась!

Раскручиваются под эту же песню.

Госпожа Осень: 14 сентября – девичьи вечеринки-КАПУСТНИЦЫ.

Девушки в нарядных одеждах и уборах ходили рубить капусту из дома в дом. В каждом доме ставилось угощение. За девицами ходили парни и невест высматривали. А вечером разыгрывались хороводы и плясы, и игрались игры.

Ведущая: Конкурс на лучшую хозяюшку заключается в следующем.

Игра 8

Из каждого класса приглашаются по одной хозяюшке, умеющей крошить капусту. КАПУСТУ КРОШАТ в тарелки. (Звучит веселая музыка)

Ведущая: Ребята! Вы сегодня увидели, почувствовали на себе, как в стародавние времена ваши предки, древние славяне, проводили вечера и праздники осенью.

Вам понравилось? Славно мы попраздновали сегодня!

А теперь, гости дорогие, милости прошу всех к праздничному столу за подарками!

Пора-пора гостям с двора, время собираться!

ОСЕНИНЫ
Сценарий праздника для учеников 1-х классов.

Оформление: Зал украшен листьями, на сцене имитирован угол горницы (окно, стол с самоваром и старинной деревянной посудой, лавка с прялкой). Развешены рисунки детей с изображением русской печки, пряхи за работой; рушники, скатерть-столешник, занавески, покрывала (лоскутное шитье) и наволочки для подушки, вышитые крестом. Музейные экспонаты преподавателя.

Действующие лица: ведущая (хозяйка горницы), Госпожа Осень, три подружки: Августинка, Сентябринка, Октябринка.

Ход мероприятия

Звучит веселая русская народная музыка. В зал входят ребята и рассаживаются по классам-деревням. В стороне стоят столы, на которых в корзинах лежат подарки-яблоки за участие в конкурсах.

Действие.

1. Входит ведущая, хозяйка горницы, одетая в праздничный русский народный костюм хороводницы (платок-сорока, юбка, кофта, телогрея, гайтаны).

-Здравствуйте, ребята! Вы догадались, кто я? Правильно! Я хозяйка горницы. Много гостей со всех волостей ко мне на посиделки в горницу пришли!

Не было ветров, не было ветров, вдруг надунули! Вдруг надунули!
Не было гостей, не было гостей, вдруг наехали! Вдруг наехали!
Полная ограда, полная ограда вороных коней, вороных коней!
Полная изба, полная изба дорогих гостей, дорогих гостей!

(Поет хозяйка и обходит всех детей)

– Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о красивом празднике осени, одном из праздников народного календаря – Осенинах. Осенины – это не один день, а период больше двух недель. На дворе осень. Стоят еще теплые дни. Мы знаем, что заканчиваются все сельскохозяйственные работы в деревнях, родители заготавливают на зиму овощи и фрукты: консервируют, солят, замораживают.

Давным-давно месяц сентябрь на Руси назывался РЮЕН и РЮИН, малорусы называли его-ВРЕСЕНЬ, поляки-ВРЖЕСЕНЬ, чехи – ЗАРЖИ, словаки– ГРУДЕНЬ.

Ребята, кто знает, как называется в народе месяц сентябрь?

Народное название сентября – РЕВУН, сентябрь– листопад.

Каждая неделя называлась у народа под своим именем:

1. Семенская
2. Михайловская
3.Никитская
4.Дмитриевская

В старой русской жизни сентябрь был 7 месяцем, а когда год начали считать с СЕМЕНА ЛЕТОПРОВОДЦА– он был первым (Новый год справлялся в этот день и назывался день – Семенов день, в честь святого Семиона Летопроводца: Семен лето провожает, осень привечает ), а с 1700 года – сентябрь считается 9-м месяцем. Называется это время – бабье лето. А где женщины, там и ребятишки.

Госпожа Осень (читает стих):

Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью проводила.
Пожелтел орешник и зарделись клены,
В пурпуре осинки, только дуб зеленый.
Утешает осень: «Не жалейте лета!
Посмотрите – роща золотом одета!»

Ведущая (Хозяйка горницы): А сейчас, как вы думаете, кто к вам спешат? Мои помощницы Госпожа Осень со своими подружками – Августиной, Сентябриной и Октябриной!

Августина: Осень. Осень, в гости просим! С листопадом и дождем! С перелетным журавлем!

Сентябрина: Осень, осень, в гости просим! С яблоками, вишнями, с пирогами пышными!

Октябрина: Осень, осень, погости недель ты восемь! С высокими снопами, с обильными хлебами!

Выходит Госпожа Осень.

Хозяйка: Здравствуй, Осень! Хорошо, что ты пришла! У тебя мы осень спросим, что в подарок принесла?

Госпожа Осень:

Принесла я вам муки, значит, будут пироги!
Принесла вам гречки, каша будет в печке!
Принесла вам овощей и для супа и для щей!
Рады ли вы грушам? Мы их впрок насушим!
Ну а яблоки, что мед, на варенье, на компот!
Девочки дарят ей пирог. Она уходит.

Августина: Наблюдения поселян о сентябре сохранились в поговорках:

  • Батюшка-сентябрь не любит баловать.
  • В сентябре держись крепче за кафтан.
  • Считай, баба, осень с сентября по шапкам да по лаптям.
  • Хвалились бабы да Бабьим летом на Семен день, а того бабы не ведали, что на дворе сентябрь.
  • В сентябре одна ягода, да и то горькая рябина.
  • Бабье лето 8 дней
  • В сентябре и лист на дереве не держится.

Сентябрина: По погоде первого дня бабьего лета судят о погоде всей осени:

  • Если первый день бабьего лета будет ясным, то и вся осень будет теплая и ведренная.
  • Если гуси ходят, то осень будет долгою.
  • 8 сентября змеи уходят из полей в леса в землю.
  • Если 18 сентября полетят журавли, то на Покров день будет первый мороз.
  • Счастливое новоселье, если на Семена сухо!

Госпожа Осень: Отгадайте загадки:

  • Что за скрип, что за хруст? Это что это за куст? Как же быть без хруста, если я (капуста)
  • За ботву, как за веревку, можно вытащить (морковку)
  • Кругла да гладка, откусишь – сладка, засела крепко на грядке (репка)
  • Растет на грядке у южан синебрюхий (баклажан)
  • На жарком солнышке подсох и рвется из стручков (горох)
  • Берега зеленые, вода красная, рыбки черные (арбуз)
  • Удивительное солнце: в этом солнце сто оконцев, из оконцев тех глядят сотни маленьких галчат (подсолнух)

Октябрина: А теперь отгадайте старинные загадки!

Загадки:

  • Сидит ступка в семи юбках, кто не глянет, всяк заплачет. (Лук)
  • Что без боли и печали приводит в слезы? (Лук)
  • Под ярусом, под ярусом сидит зипун с красным гарусом! (Рябина)
  • Кругла да не девка, с хвостом да не мышь? (Репка)
  • Сверху зелено, посередине толсто, внизу тонко! (Репка)
  • Старушка старушке говорила: Ты держись за меня. Подержишься за меня, так же сгорбишься, как я. А не подержишься за меня, будешь гола, как я. (Прялка)
  • Пляшу по горнице с работою моей, чем больше верчусь, тем больше толстею. (Веретено)
  • Без рук, без ног, а на гору ползет (Ветер)

Хозяйка-ведущая: Каждый день в сентябре тоже имел свое название по делам своим.

Что же делали древние крестьяне в этот день – 1 сентября? Какие обычаи были у нашего народа?

Убирают ульи – ПАСИКОВЫЙ ДЕНЬ .

Убирают лук и чеснок – ЛУКОВЫЙ ДЕНЬ.

Убирают Свеклу – Фекла, дергай свеклу.

Капусту убирали – Капустки. 14 сентября-девичьи вечеринки-КАПУСТНИЦЫ.

Девушки в нарядных одеждах и уборах ходили рубить капусту из дома в дом. В каждом доме ставилось угощение. За девицами ходили парни и невест высматривали. А вечером разыгрывались хороводы и плясы и игрались игры.

Ходили на зайца – охотились.

Праздник «Запашки» – особенное празднество поселян при опахивании полей.

Делали постриги (после сорока дней от рождения) и сажали сыновей-первенцев или каждого сына на коней.

У Наших предков на Семен день был обычай перебираться в новые дома– справлять новоселье.

В селах с СЕМЕНА дня начинались бабьи работы. Дневная работа начиналась с пеньки и льна. Мнут и треплют пеньку и лен в воде и стелют по лугам. На этот же день затыкают красна. Вечером садятся за пряслицы и веретены.

Песня «На улице дождик!» (На улице дождик, с ведра поливает, с ведра поливает, брат сестру качает, ой люшеньки-люли, брат сестру качает!)

Хозяйка-ведущая: На ЗАСИДКАХ зажигали свечу и лучину. Засидки– СЕМЕНИНСКИЕ вечера, когда зажигаются свечи и весь вечер проводится в песнях, СЕМЕНА ЖЕНИТЬ, говорили.

А теперь приглашаются девицы-красавицы. Поглядим, какие они рукодельницы-мастерицы!

1. СМОТАТЬ НИТКИ, КТО БЫСТРЕЕ.(Звучит рус.нар.муз, «На улице дождик»)

2. Игра «Капустка»:

А я улком шла, переулком шла, клубок ниточек нашла!
Клубок катится-перекатится, нитка тянется-перетянется!
Клубок боле-боле-боле, нитка доле-доле-доле,
Я за ниточку бралась, тонка нитка порвалась!»

Дети встают, в одну шеренгу, взявшись за руки. Иголка, ниточка, узелок. Узелок остается стоять. При звучании песни дети по часовой стрелке закручиваются возле узелка в клубок. Потом «узелок» выбирается из середины и распутывает «клубок».

Хозяйка-ведущая: Еще устраивались ярмарки, на которых можно было продать и купить овощи. А вы знаете все овощи? Помощницы, несите корзинку!

3. Игра «Угадай овощ» Приглашаются по одному ребенку в круг. Дети на ощупь должны определить, что за овощ они держат. Угадавший получает овощ в подарок.

4. Игра. Под музыку дети передают по кругу овощ (как мячик). Как только музыка останавливается, игрок, в чьей руке останется овощ, выходит в круг и исполняет для Осени какой-нибудь номер (кричит как домашнее животное…, стих, песню)

Хозяйка-ведущая: Девушки в Туле и Серпухове делали обряд «Похороны мух и тараканов». Мух хоронили в морковных, свекольных, репных гробиках, а тараканов только в щепках. Есть поверье, что от такого погребения погибают насекомые.

«Убьешь муху до Семенова дня – народится 40 мух, а после – умрет 40 мух». Поэтому из дома в этот день изгоняли всякую живность.

Исполнение ПЕСНИ «Садила баба»

Госпожа Осень: 8 сентября, на Аспосов день, народ встречает ОСЕНИНЫ играми и песнями. Рано утром женщины выходят к берегам рек, озер и прудов встречать матушку Осенину с овсяным хлебом. Старшая женщина стоит с хлебом, а молодые вокруг нее поют песни. После сего разламывают хлеб на куски по числу народа и кормят им домашний скот.

Госпожа Осень дарит хлеб или каравай детям, который дети по кусочку съедают.

Хозяйка-ведущая: Ребята! Вы сегодня побывали на празднике Осенин. Праздник заканчивается. Я желаю вам всем здоровья, отличной учебы, радостного настроения на весь год! Прошу всех к праздничному столу за подарками! (Помощницы раздают яблоки.)

Звучит песня «Пора, пора гостям с двора!»

11.02.2013

xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *