городской семинар учителей начальных классов
МОУ «Гимназия №3»
Открытое внеклассное мероприятие «Здравствуй, осень золотая»
Учитель начальных классов
высшей категории
МОУ «Гимназия №3»
Трофименко Оксана Валерьевна
Саратов – 2010 г.
Тема «Здравствуй, осень золотая» – внеклассное мероприятие с использованием метода проекта.
Цели:
вовлечение каждого участника в активный познавательный процесс творческого характера, в различные виды деятельности;
развитие умения проектировать свою деятельность.
Учебно-педагогические задачи:
Образовательная
Воспитательная
– воспитание способности к взаимопониманию, интереса к творческим усилиям товарищей, а также личной ответственности за выполнение коллективной работы.
Развивающая
приобщение к полезной деятельности;
развитие творческих способностей, фантазии, воображения;
развитие эстетического вкуса;
развитие интереса к предметам
– привлечение к участию в школьной жизни членов семьи (формирование социальной активности).
– привлечение к жизни класса бывших выпускников
Предварительная подготовка.
– написание сочинений с элементами описания
– подготовка рисунков «Осень золотая»
– рисование кленовых листочков для оформления зала – создание композиций с использованием природного материала – работа над проектом «Кулинарная книга 3 «А» класса, с созданием и защитой презентаций – разучивание песен, стихов об осени – создание номера «Пусть капает дождик» – привлечение к ходу праздника выпускников – детей из 7 «Б» класса – создание презентаций к празднику «Здравствуй, осень золотая» с использованием голосов природы и фотографиями осенних пейзажей – подбор музыки
Оснащение праздника.
– мультимедийная установка -презентации «Здравствуй, осень золотая», « Странички кулинарной книги 3 «А» – рисунки, сочинения, листики деревьев – композиции из природного материала
Здравствуй, осень золотая!
Здравствуйте, гости дорогие! Рады видеть вас в нашем зале! Вот и осень пришла к нам незаметно. Разная она бывает – веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и мокрым снегом, с холодными ветрами и заморозками. Но я очень рада, что вы любите осень за щедрость, за красоту, за редкие, но славные теплые денечки. У многих поэтов осень вызывала вдохновение. 
Помедли, осень, на опушке года –
С походкой мягкой рыжая лиса…
В такую пору мудрая природа Нам в буднях открывает чудеса.
Так об осени писал поэт Николай Рыленков. А вот как об осени написали наши ребята:………….
Читаешь эти строчки из сочинений и как будто попадаешь в сказку.
Листья кружатся, кружатся, кружатся
Под серебряный вальс ручейка
А дождинки сливаются в лужицы-
Это осень опять к нам пришла.
Здравствуй, яркий листок!
Здравствуй, первый грибок!
Нас тропинка ведёт за собой
В этот сказочный лес золотой!
Листья падают, падают, падают,
А под ними плывут облака.
Снова яркими красками радует
Долгожданная эта пора!
Листья стелятся, стелятся, стелятся,
Разноцветным и ярким ковром
И несёт золотая метелица
Веселясь с озорным ветерком.
Звучит фонограмма вьюги. На сцену выползают накрытые покрывалом из листьев Слякоть и Холодрыга.
Слякоть (потягиваясь) Сплю это я, или мне кажется ..,..(щиплет себя) нет, не кажется, осень в самом разгаре. Эй, Холодрыга, просыпайся!
Холодрыга: Бр-р-р! Что кричишь, соседушка!
Слякоть: Просыпайся, Осень наступила!
Лишь осень настаёт, приходит наш черед,
И Слякоть с Холодрыгой наступают.
А нас никто не ждёт. А нас, наоборот,
А нас всегда ругают, да ругают.
Слякоть: Я- Слякоть, я кругом в галошах и с зонтом,
Брожу по лужам, сырость нагоняю.
Холодрыга: А Холодрыга- друг, всё бегает вокруг,
На всех прохожих стужу напуская. Слушай, Слякоть, это мы куда с тобой попали? На праздник что ли какой? Может нас сюда звали?
Слякоть: Что ты, Холодрыга, что ты! Апчхи! Сколько лет живу на свете, никто меня в гости ни разу не звал.
Слякоть: (хнычет) Вот их пригласили (показывает в зал). А нас с тобой нет!
Холодрыга: Фу, какую слякоть развела! Не реви, и без тебя холодно, лучше давай подумаем, как этих вот персон проучить, чтоб не зазнавались!
Слякоть: Придумала! Сейчас мы всех гостей заколдуем, и они заснут, а сами такую слякоть разведём, такой холод устроим, что Осень из золотой превратится в дождливую.
Холодрыга: Бр-рррр!
Слякоть: В унылую!
Холодрыга: Бр-рррр!
Слякоть: Сейчас я слякоть на блюдечке разведу (разводит на блюдечке воду)
Холодрыга: Ура! Получилось! Ну, держитесь, теперь я Вас заморожу!
(бегает с большим веером, а Слякоть брызгается водой)
Слякоть: А ещё у меня конфеты есть.
Холодрыга:
(бегают и раздают конфеты)
Холодрыга: Самое время пригласить нашего друга Апчхи! Он – то и будет нас развлекать весь вечер! Согласны?
(Слякоть тащит за собой. Апчхи. Он упирается и постоянно чихает) 
Апчхи: Да куда вы меня тащите? Я больной, немощной. Апчхи! Самый несчастный на земле! Апчхи! Апчхи! Апчхи!
Слякоть: У нас к тебе дело!
Апчхи: (заинтересованно) На кого – то надо воздействовать?
Холодрыга: Понимаешь, у нас план.
(шепчут на ухо)
Апчхи: Так, ясно! Вы обратились по адресу! Надо применить хитрость!
Слякоть: (задумчиво)
А что вы умеете? Петь умеете? А танцевать? Ну, сейчас посмотрим! Как подействовали на Вас мои дорогие подруги – Слякоть и Холодрыга. Или совсем не подействовали? Чем меня вы удивите? Что-нибудь хоть покажите!
Ведущий. Много сил приложили ребята нашего класса, чтобы приготовить подарок Осени! Но вместо неё к нам на праздник пришли Холодрыга и Слякоть.
Апчхи: Нет, а какой осенний бал без королевы осени: её позвать надо и немедленно!
Ведущий: давайте, гости, все вместе позовём Осень: Королева Осень, придите к нам!»
Звучит музыка, появляется Осень.
Осень:
Добрый вечер, мои друзья!
Заждались, поди, меня?
Лето жаркое стояло – долго власть не уступало,
Но всему приходит срок –
Я явилась на порог!
Как у Вас тут нарядно и красиво! Словно в лесу, жаль только не слышно птиц и зверей.
Ведущий. Но это дело поправимое. Давайте попробуем изобразить, озвучить лес.
– Ты будешь соловьём (дать свистульку соловья)
– Вы будете осенним ветром
– Вы кукушкой
– Вы дятлом
-Вы заблудившейся коровкой
-Вы заблудившейся овечкой
– Вы пастушком (даю колокольчик)
– Вы волком
– Вы дождиком (даю тазик и лейку)
– Вы вороной
Итак, репортаж: «Зарисовки осени» Я буду журналистом, а Вы звукоподражатели. Тихо. Идёт запись…
Завершается лето. Небо становится светло-голубым, но ещё свежи в памяти трели соловья (поёт соловей), кукование кукушек ( кукуют кукушки) Осень как бы приостановилась. Опять после летней разлуки в город прилетели вороны (каркают вороны), они занимают свои квартиры: карнизы, крыши, чердаки. Лишь кое-где в лесу ещё слышится стук дятла (дятел стучит), да звук подвешенных на шею животных колокольчиков
Осень. Холода придут поздней осенью. Что это вы Слякоть с Холодрыгой тоску на ребят нагоняете? Сегодня не нужно грустить, нужно веселиться. Что за праздник без осенних забав и затей?
Холодрыга, Слякоть… ладно, мы постараемся исправиться… только разрешите нам у Вас остаться….
Осень:
Я вот ребятам приготовила загадки, но вы будьте внимательны, в моих вопросах есть «ловушки», т.е. неверные вопросы…
Холодрыга, Слякоть.… А мы тоже любим загадки отгадывать…. Давай, Осень, твои загадки!
1. Наступает самый длинный день, солнце светит по 19 часов в сутки…(этого не может быть)
2. Все лето над нами о чем-то шептали,
К зиме под ногами они зашуршали? (Листья)
3. Не удержались в сите сверкающие нити
И, выскочив на волю, пришили тучу к полю. (Дождь)
4. Сосновая ветка, еловая ветка…
От ветки до ветки натянута сетка. (Паутина)
5. Медведи отправляются в Африку спать (этого не может быть)
6. Пингвины отправляются в лес за грибами и ягодами (этого не может быть)
7. Пушистая вата плывет куда-то.
Чем вата ниже, тем дождик ближе. (Облака)
8. Ставят дом из травы и цветов
И постепенно увозят с лугов. (Стога)
Слякоть…
Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ
что за месяц к нам пришёл?
Холодрыга
Все мрачней лицо природы –
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился,
Что за месяц к вам явился? (октябрь)
АПЧХИ
Поле черно – белым стало,
Падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи,
Что за месяц, подскажи? (ноябрь)
Ведущий. Дети порадовали вас своими знаниями? Молодцы, ребята! А ещё мы в классе создали книгу кулинарных рецептов из даров осени.… Пролистаем несколько страничек…. (Дети показывают презентации приготовления блюд из овощей)
Во имя елей и берёз,
Во славу всех полей,
В честь, тех, кто урожай собрал
В деревне, иль в селе,
Пусть веселиться, стар и мал…
Мы песней продолжаем….
( общая песня)
Дождик за окном моросит,
Без зонта идти не дает.
Разводя по лужам круги,
Целый день идет и идет.
В комнате моей тишина,
В комнате уют и тепло.
И сижу я в доме одна,
И смотрю на дождик в окно.
Но не стану больше я ждать,
Пусть сегодня дождик идет.
Завтра я по лужам гулять,
Буду целый день напролет.
Пусть стекает с веток вода,
И листвой укутано все.
Осень золотая пора,
Как же не любить мне ее.
( танец с зонтиками под песню «Пусть капает дождик, а мы веселимся) 
Холодрыга, Слякоть и. Апчхи. Осень, а мы для ребят в подарок приготовили одну осеннюю игру. Ребята, пойдёмте все играть! Вставайте все в кружок. Игра называется «Горячая картошка» Пока играет музыка, вы передаёте картошку по кругу, как только она останавливается, тот, у кого в руках картошка выходит из игры и занимает своё место в зале.
Всем спасибо за внимание,
За задор, за звонкий смех,
За огонь соревнования,
Обеспечивший успех!
Ух, славно мы повеселились….
Уходит осень со двора,
Уносит золото лесов,
И кто из Вас, сейчас, друзья,
Прощаться с осенью готов?
Мы провожаем осень вдаль,
Погоды ждём совсем иной,
Хотя нам чуточку и жаль
Прощаться с этой красотой!
Осень: Прощайте, милые друзья!
Пора и мне спешить в поход,
Но заверяю смело я,
Что быстро год опять пройдёт!
(осень с героями раздаёт дары природы – яблоки)
С праздником! С наступлением золотой осени!
infourok.ru
МКОУ Павловская ООШ
Сценарий «Здравствуй, осень золотая»
Автор: Волокитина Наталия Владимировна,
Учитель начальных классов.
Ведущий1. Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете.
Приветливо осень стучится в окошко
Сегодня мы поиграем немножко.
На игровую программу приглашаю я всех
Пусть звучит музыка, улыбки и смех
Думаю, весело все поиграем,
Праздник наш осени мы посвящаем!
Ведущий2. Рыжая осень устроила бал.
Пышный нарядный цветной карнавал.
В желтом березы, в пурпурном осины,
Алые бусы на ветках рябины.
Если и сосны в наряде зелёном,
Ивы серебряны, в золоте клёны
Осень ковер расстелила из мхов.
В нем разноцветные шапки грибов.
Чтобы в садах было ярко и пышно,
Груши развесила, яблоки, вишни
Дождик на струнах вам песни сыграет
Осень на бал всех ребят приглашает.
(Выходят ребята 1-4 классов)
Любит осень детвора
Сливы, груши, виноград-
Всё поспело для ребят.
Оживится детвора,
И радушно скажет каждый:
Вместе: Здравствуй! Осени пора.
(Песня «Здравствуй, здравствуй Осень золотая!»)
Здравствуй, здравствуй Осень!
Приходи на праздник к нам
Очень, очень просим.
Весело встречаем
Приходи, мы ждем тебя,
Осень золотая.
(Выход глашатых.)
Сегодня государыня наша Осень соизволила пригласить всех своих подданных и заморских гостей на праздник.
Всем Ванюшкам и Катюшкам!
Всем Андрюшкам и Танюшкам,
Всем Светкам и прочим деткам!
Строгий приказ: веселится, петь и плясать на празднике до упаду! А кто ослушается и царскую волю не исполнит – не сносить тому головы!
На праздник весёлый прибудет сама государыня наша Осень. Да вот и она сама! Встречайте! Музыка! Музыка!
(Звучит музыка выходит Осень.)
Ведущий 1: В платье пестро-золотистом
Осень к нам явилась в зал,
Как прекрасная царица,
Открывающая бал.
Осень: Здравствуйте, ребята!
Здравствуйте, друзья!
В день осенний рада
Вас увидеть я!
Рада я приветствовать
Дорогих гостей
С вами познакомиться
Хочу я поскорей,
Осенью меня зовут,
Люблю я шутки, смех,
А ваши имена
Узнаю сразу все
Ну-ка, вместе. Раз-два-три,
Своё имя назови
(Игра «Знакомство»).
(Появляется Дюдюка).
Дюдюка: Я – Дюдюка, я- Дюдюка,
Нытик, ябеда и злюка.
И ни с кем я не дружу.
Я всегда и вам врежу
Просто тихо, без затей.
Нету у меня друзей
Не берут меня играть
Буду всех я обзывать
Проигравших – подразню,
Победивших – обвеню,
Что не честно победили
И друзей своих позлили.
Осень: Вы не слушайте Дюдюку,
Эту ябеду и злюку,
Нашей игровой программе
Она не сможет помешать
Мы сегодня вместе с вами
Будем весело играть.
Дюдюка: Ах, играть! Ах, играть!
Нет, ребятки будут спать
Вот нашлю на солнце тень,
Будет дождик лить весь день.
Разве можно в дождик играть?
В дождик лучше всем поспать.
Ведущий 2: Ну, что, ребята, покажем Дюдюке ,как мы с вами играем.
Игра «Вот так!»
Ведущий 1: Дождик, дождик по дорожке,
Он намочит наши ножки.
Нужно ножки поднимать,
Через лужицы скакать.
Все: Вот так! Вот так!
Через лужицы скакать!
(Прыгают на месте на двух ногах.)
Ведущий 2: Мы наденем все сапожки,
И сухими будут ножки,
Можно ног не поднимать
И по улицам шагать.
Все: Вот так! Вот так!
И по улице шагать.
(Дети на месте маршируют).
Ведущий: Дождик, дождик припусти,
Всех ребяток намочи.
Мы скорее поспешим,
От дождя все убежим.
Все: Вот так! Вот так!
От дождя все убежим.
(Бег на месте.)
Осень: Хоть солнца нет пока,
В небе облака.
Всех друзей должны собрать,
Чтоб Дюдюке показать,
Как мы можем с облаками
Очень весело играть.
Грибные облака над головой,
Весело будет под ними нам с тобой.
(Выходят ребята 1-4 кл.)
Сценка Грибов. Частушки.
Ведущий: А теперь я вам, ребятки.
Загадать хочу загадки.
1. Царь грибов на толстой ножке,
Самый лучший для лукошка,
Он головку держит смело,
Потому что гриб он … (белый)
Преют рыжие макушки.
В мох душистый две косички
Прячут хитрые …(лисички)
Мы блестим на солнце красном
Как лесные дошколята,
Под сосной растут … (маслята).
Украшая темный бор,
Вырос пестрый, как Петрушка,
Ядовитый …(мухомор).
Рыжие подружки.
А зовут их… (волнушки)
Под осиной молодой,
Круглый, гладенький, красивый,
С ножкой толстой и прямой. (Подосиновик)
Много белых ножек
В шляпках разноцветных,
Издали приметных,
Собирай, не мешкай!
Это …(сыроежки).
Ведущий: Поиграем в игру «Собери съедобные грибы».
По тропинке во весь дух
Мчится по лесу петух.
Он кричит: Ку-ка-ре-ку!
Честь и слава грибнику!
Я наполнил кузов мой
Я бегу скорей домой.
Из – под елки фыркнул еж:
«Все грибы ты растрясешь!»
Ёжик прав – у петуха
В кузовке одна труха:
КА-ро-мас-лё- сы-ёж-вик,
Нок-под-оси0вик-ры-ка-жик,
КА-сич-ли-под-ре-бе-зо-но
Нуш-ка-ин-пе-нок-вол-ов-о.
( маслёнок, подосиновик, волнушка, сыроежка, подберёзовик, рыжик, опёнок, лисичка)
Кто быстрее наполнит свой кузовок грибами?
(В игре принимает участие Дюдюка)
Дюдюка: У-у-у! Заканчивать пора! Интересная игра.
Осень: Не горюй, Дюдюка – злюка,
Я тебе подарю облако другое
Большое – Овощное.
Собирают осенью урожай плодов
Много людям радости после всех трудов.
(Ведущий снимает облако «Овощное»)
(Песня «Антошка» 1-4 кл.)
Сказка «Репка» (театр –экспромт)
(Ведущий распределяет роли, которые будут играть ребята)
Чтобы сказку здесь сыграть,
Нужно роли нам раздать
Кто загадку отгадает,
Роль он тут же получает.
Догадались, это…(Дед)
Очень милая …(старушка).
Проживает с ними … (внучка).
Очень шустренький… (щенок).
И мурлычет сладко… (кошка).
Хоть нынче не в моде,
Кругла да крепка,
Жёлтая …(репка).
Это серенькая …(мышка)
(Каждый участник выполняет какое-то движение и произносит свой текст, когда называют его имя).
Репка ( разводя в стороны руки ,перепрыгивая с ноги на ногу)
А вот и я!
Дед (Потирая ладоши): Так-с!
Бабка (кланяясь): Фу ты! Ну – ты!
Внучка (Машет рукой): Ой, ля – ля!
Жучка: О-го-го!
Кошка: Ё – моё!
Мышка: Так точно!
Ведущий читает текст сказки, когда он называет имя героя, тот должен сыграть свою роль.
(Сказка «Репка»)
Дюдюка: Наиграться не успела
Уж и это улетело.
Осень: Облака бывают разные,
Могут даже поздравлять с праздником.
Облако именинников к нам прилетело.
Путь долгий и трудный оно одолело.
(Снимают «Облако именинников»)
-Осенью празднуют свой день рождения___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дюдюка: Рожденным осенью. Поздравление.
Сентябрь вздохнул внезапно холодком,
Чуть тронул желтизной листву берёз,
Но радостен и счастлив этот дом:
Вас аист маме осенью принес…
Ведущий1: И в день рождения воздух свеж и чист,
Прозрачен день, чуть золотеет даль,
Слетел с осины пожелтевший лист,
Прилип к стеклу, как круглая медаль.
Ведущий2: С днем рождения мы вас поздравляем!
В день осенний мы вам желаем,
Чтобы росли людьми хорошими,
Были добрыми и пригожими.
Осень: Будьте здоровы и счастливы,
Веселы в будни и праздники!
Как деревья в поле растите на воле
Родителям на радость,
Державе на помощь.
Ведущий 1: Сегодня мы чествуем детей осени. Для всех именинников мы дарим свои номера художественной самодеятельности.
Первой спешит поздравить Аглиуллина Арина, она расскажет стихотворение об осени.
– Поздняя осень. Все небо в слезах.
Ветер холодный поет в проводах.
И отправляясь в последний полет,
Листья танцуют осенний фокстрот.
Танец листьев «Золотая Осень» девочки 6-7кл.
– Если вдруг нагрянет осень
И листок вам в руки бросит,
Значит, нечего стоять-
Выходи к нам танцевать!
(Танец – игра с осенним листком под песню группы «Лицей» «Осень, осень, ну давай у листьев спросим…» лист передается в руки танцующих получивший его выходит в круг и танцует).
Ведущий: В двери к нам стучится осень
В одеянье золотом
Листьев горсть в окошко бросит
И расплачется дождем.
Песня «Что такое осень?» мальчики 7-9кл.
Танец со стульями девочки 6-7кл.
-Не только художнику краски нужны-
Природа украшена цветом.
Рисует она на просторах земли
И радует ярким букетом.
А мы вас порадуем «Сценками из школьной жизни» мальчики 9 кл.
– Мы семь раз в ладоши хлопнем,
И семь раз ногами топнем,
Именинников поздравим
И плясать для нас заставим!
Шуточный танец Мальчики 8-9кл.
«Несуразные небывальщины» 7 кл
-Осень. Сказочный чертог,
Всем открытый для обзора,
Просеки лесных дорог,
Заглядевшихся в озёра.
Ребята 5-6 классов дарят музыкальную пародию всем именинникам.
-Быстро лето улетело
Перелетной птицей вдаль,
Осень чудно расстелила
Увядающую шаль!
Игра «Летят, летят»
Если тот, о ком идет речь в стихах, летает, то ребята машут руками, как крыльями. Если же не летает – топают ногами.
Грачи летят.
На всю Русь кричат:
«Курлы -курлы, расстаемся до весны».
Журавли летят
На всю Русь трубят:
«Гу-гу-гу,
Не догнать никому»
Пчёлы летят
Гудят, бурчат:
«Жу-жу-жу,
Медовы несем соты».
Поросята летят,
Поросята визжат:
«Хрю-хрю-хрю,
Надоело нам в хлеву».
Синицы летят,
На всю Русь кричат:
«Дзу-дзу-дзу,
Не поймать никому».
Комары летят,
Кричат, пищат:
«Ду-ду-ду,
Не уйти никому»
Медведи летят,
Толстопятые рычат:
«Ру-ру-ру-ру,
Надоело нам в бору»
-Песня «Лесной олень» 5-7кл.
Свой танцевальный сюрприз дарят девочки: Скорикова Дарья и Лапшева Елена.
– Осень бродит по дорожкам,
В ярком золоте листва,
И темнеет понемножку
Под деревьями трава.
Сказка тихо заплутала,
Забрила в осенний лес..
И случилось здесь немало
Удивительных чудес!
Сказка Осени – как песня!
Вот пришёл её конец.
И давайте скажем вместе:
Тот, кто слушал, молодец!
Грибные частушки.
Слушайте внимательно:
Про грибы споем частушки
Очень замечательно.
С высоты грибы глядел.
Как подуло ветерком,
Я с березы кувырком.
Ходила по грибы.
Она сбилася с дороженьки.
Попала не туды.
Все грибы в лесу собрал.
Хвалится грибочками
С беленькими точками.
На носу росли грибы.
Сами бы варилися
Да и в рот катилися.
Там огромный гриб нашёл.
Мы вдвоем его тащили,
Домой еле донесли.
Домой поганок принес
Их нажарил и съел
А потом сдурел.
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.
Песенка – инсценировка «Антошка»
Муз. В. Шаинского на сл. Ю. Энтина.
Пойдем копать картошку!
Дили-дили!
Трали-вали!
Это мы не проходили!
Это нам не задавали!
Сыграй нам на гармошке!
Дили-дили!
Трали-вали!
Это мы не проходили!
Это нам не задавали!
Готовь к обеду ложку!
Дили-дили!
Трали-вали!
Это, братцы, мне по силе,
Откажусь теперь едва ли!
Сценка «Грибная».
Действующие лица: Боровичок, Мухомор, Опята (4чел.). Поганки (3чел.)
(Звучит веселый марш на сцену выходят Опята во главе с Боровичком).
Боровичок: Стой! Раз, два! На-ле-во!
Так, друзья, теперь представьтесь,
По порядку рассчитайтесь!
Опенок1. Я Опенок по призванью!
Опенок2. Я веснушчатый Опенок!
Опенок3. Я Опенок за компанию!
Опенок4. А я совсем ещё ребёнок!
Боровичок: Да, не густо! Маловато.
Опята: Лето было суховато.
Опенок1. Чтобы мы росли быстрей,
Нужен дождик посильней.
Опенок2. Нам бы дождичка грибного,
Вот тогда б нас было много.
Опенок3. Ведь тебе. Боровичок,
Дождик тоже был бы впрок.
Боровичок: Хватит охать и стонать,
Всем свои места занять!
Скоро грибники придут
Нас в лукошко соберут.
(Грибы располагаются по сцене, как на полянке. Звучит музыка. Появляются Поганки во главе с Мухомором).
Поганка 1. Мы девчонки – хулиганки.
Поганка 2. Проще – белые Поганки.
Поганка 3. Гляньте: все как на подбор!
Поганки: Командир наш Мухомор.
Мухомор: Коль я командир у вас,
Значит, слушайте приказ!
Видите- стоят Опята,
Симпатичные ребята?
Дружбу с ними заведите,
Околдуйте, обманите,
Превратитесь в лжеопят,
Чтоб обманывать ребят.
Я ж пойду бочком, бочком
Пообщаюсь с Боровичком.
Здравствуй, братец мой любезный
Ты стоишь тут бесполезно.
Я вот рядом стану тут,
Грибники меня возьмут.
Боровичок: Можешь даже не мечтать
В супчик ты грибной попасть
Знает каждый с детских лет:
Гриба ядовитей нет!
(Между Поганками и Опятами завязывается спор.)
Опята: Ты противный Мухомор!
Мухомор: Это ещё что за вздор?
Кто устроил беспорядки?
Опята: Мы, отважные Опятки!
Убирайся восвояси!
Боровичок: Ну, маршрут, надеюсь, ясен?
(Опята с Боровичком наступают на Поганок).
Поганка 1: Мухоморчик, милый друг, нас Поганок не забудь.
Поганка 2 и 3: Видишь, нам совсем не рады
Эти дерзкие Опята.
Мухомор (Чешет шляпку): Наверно, зря я в бой вступал
И вот сраженье проиграл
А может, все таки ничья?!
(Протягивает руку).
Боровичок: А ну гоните их, друзья!
(Опята прогоняют Поганок)
Ну что ж, грибы, хвалю за службу
Что не поверили в их дружбу.
Опята: Нам Поганки не друзья!
Опенок 4: Ведь мы съедобная семья.
Звучит веселая музыка Опята танцуют Польку.
В траве сидел кузнечик.
Музыкальная пародия.
Ведущий: Дорогие друзья, наш музыкальный конкурс посвящен памяти безвременно ушедшего, трагически погибшего, но горячо всеми любимого товарища Кузнечика!
Звучит фонограмма песни «В траве сидел кузнечик»
Встречайте! Лирическую песенку о молодом Кузнечике исполняет ансамбль «Елочки-иголочки».
Хор (поет на мотив песни «В лесу родилась елочка»).
В траве сидел кузнечи-чик,
Зелененький он был,
Совсем как огуречи-чик,
Молоденький он был.
Он ел одну лишь травушку
И с мухами дружил,
Не трогал он козявочек
И паинькою слыл.
Но вот пришла лягушечка
И съела кузнеца,
Прожорливое брюшечко-
Не стало молодца.
Ведущий: Песню о героизме рядового Кузнечика исполняет ансамбль песни и пляски вооруженных сил России!
Хор (поет на мотив песни «Идет солдат по городу»).
А в траве сидел кузнец-
Бравый молодец,
Он зеленый был совсем,
Словно огурец.
Никого не обижал,
С мухами дружил
И травиночку одну
Покушать он любил,
Покушать он любил.
Припев: Но вот пришла лягушечка,
Прожорливое брюшечко,
Прожорливое брюшечко,
И съела кузнеца.
Не плачьте вы, козявочки,
Придет пора лягушечке,
Сама она отправится
В желудок журавля!
Ведущий: Свою версию о гибели известного вора в законе по кличке Кузя представляет поп – группа «Ноги протянешь».
Хор (поет на мотив песни «Мурка»).
В темном закоулке
Жил наш Кузя – урка,
Угрозой шпаны – козявок был,
Словно огуречик,
Крут был молодечик,
С мухами, букашками дружил.
Но однажды утром
На лесной полянке
Жабу Шурку Кузя повстречал,
И сказала Шура,
Облизнувшись хмуро:
«Здравствуй, милый Кузя, и прощай!»
Что такое Осень.
Песня Ю.Шевука.
Плачущее небо под ногами,
В лужах разлетаются птицы с облаками.
Осень, я давно с тобою не был.
Припев: Осень, в небе жгут корабли,
Осень, мне бы прочь от земли
Там, где в море тонет печаль-
Осень, темная даль.
Верность над чернеющей Невою.
Осень вновь напомнила душе о самом главном,
Осень, я опять лишен покоя.
Припев: Осень, в небе жгут корабли,
Осень, мне бы прочь от земли
Там, где в море тонет печаль-
Осень, темная даль.
Вновь играет рваными цепями.
Осень, доползем ли, долетим ли до ответа,
Что же будет с родиной и с нами?
Осень, доползем ли, долетим ли до рассвета,
Что же будет завтра с нами?
Лесной Олень.
Проскакал по городу олень.
Он летел над гулкой мостовой
Рыжим лесом пущенной стрелой.
Припев: Вернись, лесной олень,
По моему хотенью!
Умчи меня, Олень,
В свою страну оленью,
Где сосны рвутся в небо,
Где быль живет и небыль…
Умчи меня туда, Лесной Олень!
Задевали тучи-облака.
И казалось небо голубым!
И дождями смыт оленя след.
Только знаю: он ко мне придет!
Если веришь – сказка оживет!
Золотая осень.
Тихо дождь стучит в окно,
Словно что-то робко просит.
Нам расстаться суждено
В эту осень,
В эту осень.
Я не знаю, как сказать,
Что меня не нужно ждать.
Но ещё труднее мне будет лгать.
Припев:
Золотая осень боль мою уносит,
Золотая осень,
Золото волос…
Ни о чём не спросит
И не даст ответа на вопрос.
Полюблю ли я теперь,
Как тебя любил когда-то?
Только ты сказать сумей-
Разве сердце виновато?
Но откуда этот страх-
Видеть боль в твоих глазах,
И искать покой в ненужных словах…
Репка.
Посадил дед репку – выросла репка большая, пребольшая. Стал дед репку из земли тащить: тянет – потянет, вытянуть не может.
Позвал дед на помощь бабку. Бабка за дедку, дедка за репку: тянут – потянут, вытянуть не могут.
Позвала бабка внучку. Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут – потянут, вытянуть не могут.
Кликнула внучка Жучку. Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут – потянут, вытянуть не могут.
Кликнула Жучка кошку. Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут – потянут, вытянуть не могут.
Кликнула кошка мышку. Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут – потянут- вытащили репку!
nsportal.ru
Рисунки Михаила НИКОЛАЕВА
Звучит таинственная музыка. Появляется ведущая праздника — царица Осень.
Осень:
Кроет уж лист золотой
Влажную землю в лесу…
Смело топчу я ногой
Вешнюю леса красу.
С холоду щеки горят;
Любо в лесу мне бежать,
Слышать, как сучья трещат,
Листья ногой загребать!
Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали?
Дети: Узнали! Осень к нам пришла.
Осень: Какого числа я прихожу к вам согласно календарю?
Дети: 1 сентября.
Осень: А если бы у вас не было календаря, как узнать, что осень уже наступила?
Ребята перечисляют осенние приметы.
Осень: Какие вы молодцы! Всё знаете. Сегодня я хочу пригласить вас с собой в осеннее путешествие. На каждой станции, где будет останавливаться наш волшебный поезд, вам придется отгадывать загадки. Не простые загадки — осенние. Как отгадаете загадки, поезд тронется дальше. Хотите так попутешествовать?
Дети: Да.
Осень: Тогда — в путь.
Звучит музыка. Дети, сидя на стульчиках, изображают движение поезда. Раздается свисток машиниста. Машинист выносит на сцену вывеску «Станция Лесная».
Осень: Станция Лесная.
Под музыку появляются белочка и два зайчонка. Танцуют.
Осень: Здравствуй, белочка! Здравствуйте, зайчата!
Белочка: Здравствуй, Осень! Лесные жители послали нас вам навстречу.
Первый зайчик:
Сыплет спелые орехи
Мне орешник в кузовок.
Лес рябиновые вехи
Расставляет у дорог.
Второй зайчик:
На ветвях танцуют белки,
Лес, обветренный, молчит.
Солнце в облачные щелки
Шлет раскосые лучи.
Белочка: У нас серьезное поручение: проверить, что знают ребята о жизни леса. Сейчас мы вам загадки загадаем, а вы попробуйте их отгадать.
Первый зайчик:
Клейкие почки,
Зеленые листочки,
С белой корой,
Стоит под горой.
(Береза)
Второй зайчик:
Ее всегда в лесу найдешь —
Пойдем гулять и встретим:
Стоит колючая, как еж,
Зимою в платье летнем.
(Ель)
Первый зайчик:
У меня длинней иголки,
Чем у елки.
Очень прямо я расту
В высоту.
Если я не на опушке,
Ветви — только на макушке.
(Сосна)
Второй зайчик:
Из бочонка я вылез,
Корешки пустил и вырос.
Стал высок я и могуч,
Не боюсь ни гроз, ни туч.
Я кормлю свиней и белок —
Ничего, что плод мой мелок.
(Дуб)
Первый зайчик:
С моего цветка берет
Пчелка самый вкусный мед.
А меня всё ж обижают:
Шкуру тонкую сдирают.
(Липа)
Второй зайчик:
Что за дерево стоит —
Ветра нет, а лист дрожит?
(Осина)
Первый зайчик:
Будто снежный шар бела,
По весне она цвела,
Нежный запах источала.
А когда пора настала,
Разом сделалась она
Вся от ягоды черна.
(Черемуха)
Второй зайчик:
Весной зеленела,
Летом загорала,
Осенью надела
Красные кораллы.
(Рябина)
Белочка: Молодцы. А сейчас самое сложное испытание — на выносливость. Мне нужны пять самых смелых ребят.
Смельчаки подходят к белочке. Она вручает каждому по 10 ягод рябины.
Белочка: Знаете, что это за ягоды?
Дети: Ягоды рябины.
Белочка: Какая она на вкус?
Дети: Горькая.
Белочка: Вы должны съесть ягоды рябины с улыбкой на лице. Кто быстрее? Начали!
Зал помогает аплодисментами.
Белочка: Замечательно! Такие гости в нашем лесу в радость. (Вручает детям по конфетке.) Можете ехать дальше.
Осень: Едем дальше!
Раздается гудок машиниста. Дети изображают
движение поезда. Снова гудок. Музыка прерывается.
Машинист выносит плакат «Станция Грибная».
Появляется маленький грибок.
Грибок: Здравствуйте, ребята. Меня жители леса послали, чтобы узнать, знаете ли вы грибы — съедобные и несъедобные. Если не знаете, дальше ехать не сможете! Будете грибы собирать?
Ребята: Будем.
Грибок с помощью Осени раскладывает на полянке муляжи грибов. (Их можно заменить картинками.)
Грибок: Я буду загадки загадывать, а вам нужно найти грибок, о котором говорит загадка, и, если он съедобный, положить его в корзинку к Осени. Слушайте внимательно:
Мы в траве его найдем —
Шляпка красная на нем.
(Подосиновик)
Один из детей отгадывает загадку, отыскивает нужную картинку и кладет ее в корзинку.
Нет грибов дружней, чем эти —
Знают взрослые и дети,
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу.
(Опята)
Лета первая примета:
Под березой в холодке
Гриб коричневого цвета
На пятнистом корешке.
(Подберезовик)
Растут в зеленой травке,/
В овражке и в канавке
Неразлучные сестрички,
Очень вкусные…
(Лисички)
Будто смазанные маслом,
Мы блестим на солнце красном.
Как лесные дошколята,
Под сосной растут…
(Маслята)
Царь грибов на толстой ножке
Самый лучший для лукошка,
Он головку держит смело,
Потому что гриб он…
(Белый)
В красной шапочке в горошках
Он известен с давних пор.
Не клади его в лукошко,
Ядовитый…
(Мухомор)
Грибок: Молодцы! Грибы собирать умеете. Можете дальше ехать! А я побежал.
Раздается гудок машиниста. Дети изображают
движение поезда. Снова гудок. Музыка прерывается.
Машинист выносит плакат «Станция Цветочная».
Появляются девочки-цветы. Танцуют.
Первый цветочек:
Взгляните на белые лилии,
На стройность их стеблей тугих,
На их молодые усилия
Быть чище и выше других.
Второй цветочек:
Следите за пламенным маком,
Стремящимся к синеве, —
Восстания огненным знаком
На ровно растущей траве.
Третий цветочек:
А лица анютиных глазок,
Которые расцвели,
Как добрые гномы из сказок,
Возникшие из-под земли.
Четвертый цветочек:
А крупные, яркие астры
В осенней сухой тишине
Так пестры и разномастны,
Что видимы и при луне.
Пятый цветочек:
Нет, лица цветов не бездушны!
Приметьте, как, слабо дыша,
В далекое небо послушно
От них отлетает душа.
Первый цветок: Мы тоже, ребята, хотим испытать вас. Давайте проведем аукцион цветов.
Осень вызывает на сцену нескольких ребят (5—6 человек) и предлагает им по очереди называть известные им цветы. Кто не сможет назвать растение, выходит из игры. Побеждает тот, за кем останется последнее слово. Цветы танцуют вокруг победителя и дарят ему осенний цветок.
Осень: Как приятно с вами путешествовать. Поехали дальше?
Дети: Поехали.
Раздается гудок машиниста. Дети изображают
движение поезда. Снова гудок. Музыка прерывается.
Машинист выносит плакат «Станция Урожайная».
Под музыку появляются овощи. Танцуют.
Морковка: Я к вам прямо с огорода.
Что растет на нашей грядке?
Огурцы,
Горошек сладкий,
Помидоры, кабачки —
Полосатые бочки.
Есть редиска и салат —
Наша грядка просто клад!
Теперь мой черед загадки загадывать!
Летом в огороде — свежие, зеленые.
А зимой — в бочонке желтые, соленые.
(Огурцы)
Никого не огорчаю,
Но всех плакать заставляю.
(Лук)
Любопытный красный нос
По макушку в землю врос,
Лишь торчат на грядке
Зеленые прядки.
(Морковь)
К нам приехали с бахчи
Полосатые мячи.
(Арбузы)
Закутан ребенок в сто пеленок.
(Капуста)
Золотая голова велика, тяжела.
Золотая голова отдохнуть прилегла.
Голова велика, только шея тонка.
(Тыква)
Круглое, румяное,
Я расту на ветке:
Любят меня взрослые
И маленькие детки.
(Яблоко)
Морковка: Молодцы! Придется вас яблоками угостить! Можете дальше ехать!
Осень: Поехали.
Раздается гудок машиниста. Дети изображают
движение поезда. Снова гудок. Музыка прерывается.
Машинист выносит плакат «Станция Речная».
Появляется Рыбак в окружении рыбок. Рыбки и Рыбак
танцуют и поют.
Рыбак:
Я был на рыбалке,
На зорьке сидел,
На чистую воду
Я с лодки глядел.
Текла, не спешила
Река,
Несла на себе
Облака.
И было так тихо и ясно,
Что я
Различал
Прекрасно
И шелест заречных березок,
И шорох летящих стрекозок.
У меня сегодня большой улов. Здесь в ведерке — разные рыбки, а вот как они называются, скажете мне вы.
Дети должны достать из ведерка нарисованную рыбку и сказать, как она называется. При этом указывают на ее характерные признаки.
Рыбак: Вы многое знаете. Молодцы!
Осень: Вот и закончилось наше путешествие.
Ребята показали себя очень умными,
сообразительными, находчивыми и терпеливыми.
Пора мне с вами прощаться. Подарю вам на память по
осеннему листочку. Отнесите его в лес, загадайте
желание и пустите по ветру. Долетит листочек до
заповедного дерева, сбудется ваше желание. До
свидания!
Дети: До свидания, Осень! Приходи к нам в следующем году!
Звучит медленная музыка. Осень уходит. Дети машут ей вслед.
Стихи, использованные в сценарии:
А.Майков «Осень»;
М.Исаковский «Родное»;
Н.Асеев «Осенние стихи»;
А.Распопин «Тишина».
Автор-составитель — Ольга ГЕНИЕ,
учитель начальных классов школы № 114
г. Омска
Зал оформлен как осенняя лесная полянка. На
полянке растут деревья: березка, клен, рябина,
ель. Возле каждого дерева звери разложили свой
товар.
Белка — бусы из шишек и желудей, Лиса — грибы,
Медведь — корзиночки с ягодами рябины, Заяц —
овощи.
Под музыку дети входят в зал. Их встречает Осень.
Она приглашает детей удобно расположиться на
полянке.
Осень:
К нам на ярмарку спешите
И друзей своих зовите.
Здесь у нас лесной базар:
Звери продают товар.
Раздаются шутки, смех —
Хватит радости для всех!
Вы покупки выбирайте,
Со зверями поиграйте!
К Белке подходят несколько девочек, переговариваются, рассматривают бусы, примеряют.
Девочка:
Белка, Белка, удружи!
Очень бусы нам нужны.
Но цена на них какая?
Дорогая ли, скажи?
Белка:
Нет, цена не дорогая:
Вы сыграть со мной должны.
Поиграем — и я вам
Бусы сразу же отдам!
Дети:
Ладно, белка, по рукам!
Играют по четыре человека. Одна команда — Белка
с Бельчонком, другая — две девочки. У всех
корзиночки. Осень разбрасывает по игровому
пространству полянки шишки. По условному сигналу
игроки начинают собирать шишки — кто больше?
Игру можно повторить несколько раз.
По окончании игры Белка хвалит детей, надевает на
девочек бусы.
Другая группа детей подходит к Лисе.
Лиса:
Подходите! Подходите!
На грибочки посмотрите.
Я сама их набрала
И на рынок принесла.
Замечательный товар —
Леса ценный, щедрый дар!
Дети:
Да, грибочки — просто класс!
Дорого возьмешь ты с нас?
Лиса:
Дорого? Прошу я песню,
Чтоб не усидеть на месте.
Мне про лес и про грибы
Песню пропоете вы?
Дети:
Что ж, подходит нам цена,
Мы расплатимся сполна!
Дети поют песню. (Можно использовать песню В. Селезневой «За грибами».) Лиса подтанцовывает.
Медведь:
Ко мне скорее подходите!
Мои товары оцените!
Все лето проработал я,
Корзинки к ярмарке плетя.
Для грибов и для черники,
Для малины, костяники,
Для брусники, для цветов —
Для любых лесных даров.
Покупайте, не скупитесь,
Честь по чести расплатитесь!
К Медведю подходит группа детей. Рассматривают корзинки и их содержимое. Один ребенок указывает на гроздья рябины.
Мальчик:
Это ягоды рябины?
До чего ж они красивы!
Медведь:
Витаминов в них — не счесть!
Можно с сахаром их есть!
Дети:
Сколько стоит твой товар?
Медведь:
Это вам за ловкость дар:
Вы со мною попляшите,
Кто быстрее, покажите!
Дети делятся на две команды. Во главе одной — Медведь, во главе второй — любой другой зверь. Команды строятся в шеренги. Между шеренгами ставится корзина с кистями рябины. Звучит музыка. От каждой шеренги выходит по одному человеку. Они танцуют вокруг корзины. С окончанием музыки нужно как можно быстрее взять кисть рябины. Кисть достается только одному игроку — тому, кто ухватил ее первым. Когда сыграют все пары детей, подсчитывается, обладательницей какого количества кистей рябины стала каждая команда. У кого рябины больше, тот и победил.
Медведь:
Больше спортом занимайтесь
И рябиной подкрепляйтесь.
Будете сильны, как я.
Спасибо за игру, друзья!
Группа детей подходит к прилавку Зайца. Он с испугу прячется за дерево.
Первый ребенок:
Овощи! Но как обидно:
Что-то продавца не видно!
Второй ребенок:
Мы хотели б все купить,
Но кому же здесь платить?
Осень:
Выходи скорее, Зайка,
Из-за елки вылезай-ка!
Тише, тише, не дрожи,
Всем товар свой покажи!
Заяц выглядывает и, осмелев, выходит.
Заяц (хвастливо):
Как же мой товар хорош!
Лучше, право, не найдешь!
И капустку, и морковку
Я вору… Ой!
Я выращиваю ловко!
Ребенок:
Ну и Заяц! Хвастунишка
И известный всем трусишка!
Ты от нас не прячься, Зайка,
Вместе с нами поиграй-ка!
Выбираются по 1—2 человека от каждой команды. На полу раскладывают муляжи фруктов и овощей или картинки с их изображениями. По команде один игрок собирает овощи, другой — фрукты. Каждый грузит урожай в игрушечный грузовик и отвозит грузовик на овощебазу. Кто быстрее «доедет» до базы, тот и победил.
Заяц:
Вырос славный урожай.
Ну-ка, песню запевай!
Дети исполняют песню о сборе урожая. (Можно использовать песню «Урожайная» на музыку А. Филиппенко, слова Т. Волгиной.)
Звучит «страшная» музыка, на полянку врывается Волк. Все звери в страхе прячутся.
Волк:
Что примолкли, словно мышки?
Чьи висят на елках шишки?
Чьи грибы в лесу растут?
Я всему хозяин тут!
Кто позвал вас всех сюда?
Для меня вы все — еда!
Волк рычит.
Осень:
Не рычи, Волчище серый,
Не боимся мы тебя,
А на ярмарку лесную
Позвала ребяток я!
Волк (ехидно): Это за что же?
Осень: За то, что они такие веселые, петь и плясать умеют.
Волк: Да я, между прочим, тоже сплясать могу. А попросят — так и спою!
Осень:
Ну так, Серый, не стесняйся,
К нам скорей присоединяйся.
Будем песни петь, плясать,
Будем праздник продолжать!
Дети и звери танцуют. Осень танцует с Волком.
Волк:
Я загадок много знаю.
Вам сейчас их загадаю.
Осень:
Загадывай! Дети любят в загадки играть.
Волк:
Под сосною у дорожки
Кто стоит среди травы?
Ножка есть, но нет сапожек,
Шляпка есть — нет головы.
(Грибок)
В колыбельке подвесной
Летом житель спит лесной.
Осень пестрая придет —
На зубок он попадет.
(Орех)
Осень в лес пришла,
Красный факел зажгла.
В пламени дрозды снуют
И, галдя, его клюют.
(Гроздья рябины)
Осень благодарит Волка за забаву, просит остаться на празднике.
Ребенок:
Осень, время золотое,
Красок яркие огни,
Как на ярмарке веселой
Почитаем мы стихи!
Дети читают стихи об осени.
Осень (берет в руки несколько осенних листочков):
Листья по ветру летят,
Это значит — листопад,
Облетают, улетают,
Возвращаться не хотят!
Барабанит дождь по крышам,
Пенья птиц уже не слышно.
Только ветер тихо воет,
Песнь осеннюю заводит!
Дети исполняют песню «Листопад» Д. Рыбникова.
Осень:
Что ж, прощаться нам пора!
До свиданья, детвора!
Пирогами угощайтесь,
Ешьте, ешьте, не стесняйтесь!
Осень угощает детей пирогами, звери ей
помогают.
Потом все прощаются и уходят.
Галина ЗИНОВЬЕВА,
музыкальный руководитель детского сада № 19,
г. Алексин Тульской области
ОСЕНЬ1.Осыпаются листья, Припев:Воздух чист и прохладен. 2. Разбросав паутинки, Припев.3. Колокольчик синички Припев. |
ЛИСТОПАД1.Дождик грустный с ветерком Припев:Листопад, листопад, 2.За грибами мы пойдем. Припев.3. С урожаем из садов, Припев. |
На сцене — декорация осеннего сада (3—4
осенних дерева).
В саду — домик.
Выходит Девочка.
Девочка:
Ветер листики раскинул,
Опустел осенний сад,
Лишь на тоненькой рябине
Гроздья красные висят.
И поют теперь уж птицы
В дальнем, солнечном краю.
В тишине лишь дождь струится,
Сладко в домике посплю.
Девочка заходит в домик.
Ведущий: Давайте все вместе поспим, может быть, нам приснится осенний сон.
Выключается свет, под звуки колыбельной песни
все присутствующие в зале «спят».
Девочки-деревца берут в руки пучки листьев, а
Рябинка берет в каждую руку по три грозди рябины.
Все деревья образуют четкий прямоугольник с
Рябинкой в центре. (Прямоугольник должен быть
вытянут в длину, чтобы другие актеры могли
свободно передвигаться между стоящими.)
Включается свет, все дети «просыпаются».
Звучит музыка. На сцену вылетают птицы. Огибают
деревья и садятся перед домиком.
На рисунке стрелками изображен полет птиц,
огибающих деревья.
Первое деревце:
Вдалеке, в густом тумане
Вижу стаю чудных птиц.
Второе деревце:
Деревца, начнем свой танец,
Закружись, осенний лист.
Девочки-деревца танцуют.
Исходное положение — руки подняты вверх. В руках
у Рябинки гроздья рябины, у остальных деревьев в
руках пучки желтых листьев. 1—4-й такты: на каждую
четверть качают поднятые вверх руки вправо-влево
(«ветки качаются от ветра»), 5—8-й такты: плавно
машут разведенными в стороны руками и роняют
часть листьев. Рябина делает те же движения, что и
деревья, но ничего не роняет. Все деревья при этом
кружатся.
Музыка повторяется. На 1—4-й такты повторяется
качание рук, 5—8-й такты — повторяются движение
рук и кружение, при этом деревца роняют остальные
листья, а Рябинка ничего не роняет.
Танец окончен, дети опускают руки.
Первая птица:
Вон Рябинка, посмотрите,
Гроздья красные на ней.
Рябинка:
Угостить хочу вас, птицы,
Прилетайте поскорей.
Деревья и птицы танцуют вместе.
(Так как движения у разных групп танцующих
разные, разучивать их надо отдельно и лишь потом
соединить в общий танец.)
Движения птиц. Птицы летят с двух сторон двумя
колоннами, расставив руки («машут крыльями»).
Летят, соблюдая дистанцию, одновременно каждая
колонна огибает соответствующее дерево. Полет
птиц образует восьмерку, с концом музыки они
останавливаются вполоборота к зрителям, лицом к
Рябинке, образуя равнобедренный треугольник с
вершиной — Рябинкой. Руки к концу музыки отводят
назад («крылья сложены»).
Обе колонки птиц поворачиваются лицом друг к
другу, то есть к центру, и образуют две шеренги,
стоя боком к зрителям на таком расстоянии друг от
друга, чтобы Рябинка, расставив руки, могла
двигаться между ними. Ладошки птиц соединены
лодочкой — чтобы принять гроздь рябины. На
первую восьмую первого такта первая пара птиц
берет из рук Рябинки по одной грозди. На первую
восьмую второго такта вторая пара птиц берет из
рук Рябинки тоже по одной грозди, на первую
восьмую третьего такта третья пара птиц берет из
рук Рябинки две последние грозди.
Держа гроздь перед собой в обеих руках, птицы
наклоняют и поднимают голову на каждую четверть,
произнося при этом на каждую ноту:
Клю, клю-клю, клю-клю-клю,
Клю, клю-клю, клю-клю-клю,
Клю, клю-клю, клю-клю-клю,
Спа-си-бо!
После этого все действующие лица говорят: «До свидания…»
Третья птица:
В облетевший сад пустынный
Часто будем прилетать.
Четвертая птица:
И на красной той рябине
Будем ягоды клевать.
Звучит тема полета птиц. Птицы, размахивая крыльями, летят к домику, с концом музыки останавливаются двумя колоннами, боком к зрителям, перед домиком.
Птицы (одновременно):
Пинь-пинь-пинь, фать-фать-фать,
С добрым утром, хватит спать.
Птицы улетают на свои места. Выходит Девочка.
Девочка:
Здравствуйте, осенней ночью
Мне приснились чудеса:
Разговаривали птицы,
Танцевали деревца.
Утром в сад опять пришла я,
Деревца стоят на месте.
Это Осень Золотая
Шлет нам радостные вести.
Девочка садится на место, после этого раздается стук в дверь.
Ведущий: Кто там?
Золотая Осень: Осень Золотая.
Ведущий: Заходи, гостья дорогая, мы тебя ждем.
Входит Осень с дарами.
Золотая Осень:
Я — Осень урожайная,
Я — Осень Золотая,
По селам, городам, лесам,
Как ветер, я летаю.
И всюду листья желтые
С деревьев я срываю.
Я — Осень урожайная,
Я— Осень Золотая.
Танец Осени. (Осень может танцевать с Девочкой,
деревьями и птицами, по желанию постановщика.)
Золотая Осень:
Я — Осень урожайная,
Я — Осень Золотая,
Дождям, туманам и ветрам
Сестрица я родная.
Я золотой ковер стелю
В лесах, садах и парках,
А вам, ребята, я дарю
Осенние…
Дети: Подарки!
Осень угощает детей осенними дарами.
В спектакле может быть использована музыка
Красева «Песенка листьев».
Анна ЗАК
Подготовка «сюрприза». Из двух листов плотной
бумаги склеить большой осенний лист в виде
конверта. В него вложить лист поменьше, тоже
склеенный как конверт. В этот лист вложить лист
еще меньше. Наконец, в этот самый маленький лист
вложить записку. Итак, «сюрприз» состоит из трех
листов-конвертов, вложенных друг в друга, и
записки.
На сцене декорация: три осенних дерева.
Девочки-«листочки» с осенними листьями в руках
тремя группками становятся вокруг деревьев.
Ведущий (обращаясь к детям): Послушаем, как шумят осенние листочки.
Девочки-«листочки» поднимают руки с листьями кверху, «играя» ими, произносят звук, изображающий шуршание листьев: «Ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш…»
Листочек 1:
Шелестели мы все лето,
Надоело нам все это.
Листочек 2:
Нам на ветках не сидится,
Мы хотим летать, как птицы.
Листочек 3:
Возле дерева летаем,
Осень радостно встречаем.
Листочки танцуют, обегая деревца, вокруг
которых стояли.
Под музыку на сцену выбегает Ветер, кружится,
гудит: «У-у-у-у-у…»
Ветер:
Шу-шу-шу, шу-шу-шу,
Я листочки уношу.
Вы кружитесь на лету,
Я теперь вас размету-у-у-у-у…
Ветер гудит: «У-у-у-у…» и улетает. Листочки кружатся.
Листочек 1: Ой, нас ветер разметал.
Листочек 2: Это с нами он играл.
Листочек 3: Потанцуем на свободе
В нашем пестром хороводе.
Листочки образуют круг и под музыку выполняют
следующие упражнения.
Бегут по кругу, руки согнуты в локтях, «играют»
листьями. С окончанием музыки останавливаются
лицом в круг и опускают руки.
1-й такт — поднимают руки,
2-й такт — опускают руки,
3-й такт — кружатся с поднятыми руками, в конце
опускают руки.
Бег врассыпную, руки согнуты в локтях,
останавливаются лицом к зрителям.
Стоят лицом к зрителям, повторяют все движения.
Ведущий: Пошел осенний дождик.
Под музыку, изображающую дождь, дети, сидящие
в зале, по знаку Ведущего хлопают руками по
коленкам, имитируя шум дождевых капель.
«Листочки» намокают (расслабляются): сначала
расслабляется голова — она падает (голова
«спит»), потом плечи (плечи «спят), затем руки
(руки «спят»). Листочки постепенно приседают все
ниже и ниже и, наконец, расслабляются настолько,
что сидят на корточках с опущенной головой и
свободно болтающимися руками.
После окончания музыки хлопанье по коленкам
прекращается, а листочки одновременно
произносят «промокшими» тонкими голосами.
>Листочки (хором):
Всех нас дождик намочил,
Мы теперь молчим, молчим.
Ведущий: Выглянуло солнышко, и листочки высохли.
Листочки бодро встают на одно колено, опустив руки с листиками.
Ведущий:
Вышел дворник — Никита,
И ребятам говорит он:
Дворник:
Очень много желтых листьев,
Подмету их быстро, чисто.
Под музыку обходит вокруг листочков и
«сметает» их в кучу. Звучит тема Ветра. Ветер
вбегает на сцену. Ведущий вместе со всеми детьми
изображает шум ветра.
Листочки в это время кружатся по залу, подняв
руки с листьями. С окончанием музыки они
присаживаются врассыпную на одно колено, лицом к
зрителям, и кладут на пол листочки, которые
держали все время в руках.
Ведущий во время танца листьев незаметно кладет
под дерево большой «сюрпризный» лист.
Девочки-листики убегают, оставив настоящие
осенние листочки на полу. Дворник грозит в
сторону Ветра пальцем и подметает листья,
оставшиеся на полу.
Дворник:
Ветер все со мною шутит…
Я собрал все листья в кучу,
Вымел прочь их со двора.
Все в порядке, детвора.
Уходит.
Ведущий «обнаруживает» сюрпризный «листик»,
предлагает детям вскрыть конверт и прочитать
записку. В записке — предложение поиграть в
хороводную или подвижную игру.
Пример игры
Выбирается играющий, исполняющий роль Осени. Дети встают в круг. Осень — в центре круга. Дети двигаются по часовой стрелке. Дети идут по кругу со словами:
Здравствуй, Осень!
Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла,
У тебя мы, Осень, спросим:
«Что в подарок принесла?»
Осень: Принесла я вам муки.
Все: Значит, будут пироги!
Осень: Принесла вам гречки.
Все: Будет каша в печке!
Осень: Принесла вам овощей.
Все: Для салата и для щей!
Осень: Рады ли вы грушам?
Все: Мы их впрок насушим!
Осень: А уж яблоки, что мед!
Все: На варенье и компот!
Осень: Принесла и меду
Полную колоду.
Все: Ты и яблок, ты и меду,
Ты и хлеба припасла.
А хорошую погоду
Нам в подарок принесла?
Осень: Дождику вы рады?
Все: Не хотим, не надо!
Играющие разбегаются. Осень с ленточкой-дождем пытается осалить детей. Дети могут прятаться в «домиках» — специально обозначенных местах (например, при помощи обручей) или под зонтиками (зонтики могут иметь два-три игрока и в нужный момент раскрыть). Кого осалили, тот «промок». Игра заканчивается по условному сигналу (звонку колокольчика или удару бубна). Повторить игру могут только «сухие» дети.
Анна ЗАК
dob.1sept.ru
Праздник осени.
Праздник начинается с выступления 2 класса читают стихи
Выступление 2 кл
1. Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит, как бы хрустальный,
И лучезарны вечера.
2. Пустее воздух, птиц не слышно боле.
Но далеко ещё до первых зимних бурь.
И льётся чистая и тёплая лазурь
На отдыхающее поле.
3. Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград –
Всё поспело для ребят.
4. И арбуз увидев важный,
Оживится детвора.
И радушно скажет каждый:
Все: Здравствуй, осени пора!
Ведущий:
Журавли на юг летят,
Здравствуй, здравствуй осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим.
Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем.
Приходи, мы ждём тебя,
Осень золотая!
(Звучит музыка, выходит Осень)
Осень:
Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной?
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться!
ПЕСНЯ 1 кл (Вот и осень пришла)
Ведущий:
Здравствуй, Осень, здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла,
У тебя мы, Осень, спросим
Что в подарок принесла?
Осень: Принесла я вам муки.
Дети: Значит, будут пироги!
Осень: А уж яблоки, как мёд!
Дети: На варенье, на компот!
Осень: Принесла я мёду полную колоду!
Дети:
Ты и яблок, ты и хлеба,
Ты и мёду принесла.
А хорошую погоду
Ты нам, Осень, припасла?
Осень: Дождику вы рады?
Дети: Не хотим, не надо.
Ведущий:
Собирают осенью урожай плодов.
Много людям радости после всех трудов.
И мы тебя встречаем
Богатым урожаем.
Осень:
Урожай у вас хорош,
Уродился густо:
И морковка, и картошка,
Белая капуста,
Баклажаны синие,
Красный помидор
Затевают длинный
И серьёзный спор.
СЦЕНКА: “Спор овощей”
Морковь:
Кто из нас из овощей
И вкуснее, и нужнее?
Кто при всех болезнях
Будет всех полезней?
Осень:
Выскочил горошек –
Ну и хвастунишка!
Горошек:
Я такой хорошенький,
Зелёненький мальчишка.
Если только захочу
Всех горошком угощу!
Осень:
От обиды покраснев,
Свёкла вдруг сказала:
Свёкла:
Дай сказать, хоть слово мне,
Выслушай сначала.
Надо свёклу для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай,
Лучше свёклы нету!
Капуста:
Ты уж, свёкла, помолчи,
Из капусты варят щи.
А какие вкусные
Пироги капустные!
Зайчики-плутишки
Любят кочерыжки.
Угощу ребяток
Кочерыжкой сладкой.
Огурец:
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный.
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
Редиска:
Я – румяная редиска
Поклонюсь вам низко-низко
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!
Морковь:
Про меня рассказ недлинный:
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок
И грызи морковку –
Будешь ты тогда, дружок,
Крепким, сильным, ловким!
Осень:
Тут надулся помидор
И промолвил строго.
Помидор:
Не болтай, морковка, вздор,
Помолчи немного.
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный.
Дети:
Витаминов много в нём,
Мы его охотно пьём.
Осень:
У окна поставьте ящик,
Поливайте только чаще.
И тогда как верный друг
К вам придёт зелёный …
Дети: Лук!
Лук:
Я приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? – Я вам друг,
Я – простой зелёный лук.
Картошка:
Я, картошка, так скромна.
Слова не сказала.
Но картошка так нужна
И большим, и малым!
Баклажаны:
Баклажанная икра
Так вкусна, полезна …
Осень: Спор давно кончать пора.
Овощи: Спорить бесполезно.
(Слышится стук в дверь)
Ведущий:Кто-то, кажется, стучит.
(Входит доктор Айболит)
Овощи: Это доктор Айболит!
Айболит:
Ну, конечно, это я!
О чём спорите, друзья?
Лук:
Кто из нас – из овощей,
Всех вкусней и всех важней?
Морковь:
Кто при всех болезнях
Будет вам полезней?
Айболит:
Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить
Все без исключенья,
В этом нет сомненья.
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь:
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас нужнее?
ИГРА: “Угадай овощи”.
Ведущий: Осень пришла не одна на праздник, а привела с собой трёх братьев-месяцев. А кто они, вы догадайтесь сами!
Сентябрь:
Опустел наш школьный сад,
Паутинки в даль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к вам пришёл?
Дети: Сентябрь.
Октябрь:
Всё мрачней лицо природы:
Почернели огороды.
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса.
Мишка в спячку завалился,
Что за месяц к вам явился?
Дети: Октябрь.
Ноябрь:
Поле чёрно-белым стало,
Падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи,
Что за месяц, подскажи?
Дети: Ноябрь.
Ведущий: Правильно, вы отгадали название месяцев. Они пришли не с пустыми руками, а принесли игры.
Игра называется «Дружные садовники».
(От каждого класса 5 участников)
– Перед вами яблони стоят. Каждой команде необходимо как можно больше собрать яблок в свои корзины. Сколько яблок соберёте – столько и очков получите! (На плакатах нарисованы яблони, на которых «поспели» яблоки. (Яблоки можно легко вынимать из прорезей.)
Ведущий: Молодцы, ребята!
Бродит в роще листопад
По кустам, по клёнам.
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
Соберём из листьев веер
Яркий и красивый.
Побежит по листьям ветер
Лёгкий и игривый.
ТАНЕЦ ЛИСТЬЕВ.
Ведущий: Смотрите, сколько листиков стало у нас! Но они не простые, а с загадками. (Ведущий загадывает загадки об осени, овощах). Ученики 2 «Б» кл загадывают загадки. 1. Любопытный красный нос по макушку в землю врос,
Лишь торчат на грядке зелёные прядки. (Морковь)
2. Скинули у Егорушки золотые пёрышки,
Заставил Егорушка плакать всех без горюшка. (Лук)
3. Круглолица, белолица, любит вдоволь пить водицу,
У неё листочки с хрустом, а зовут её….. (капуста)
Ведущий: Молодцы! Все загадки отгадали. А теперь немного поиграем.
ИГРА «Весёлый огородник». (От каждого класса по 5 участников)
На расстоянии 5 м от каждой команды располагается обруч. В нём лежат 10 луковиц. Урожай лука нужно перенести в корзину. Каждой команде выдаётся ракетка для бадминтона и корзинка. Игрок держит ракетку за ручку. По сигналу он двигается к грядке – обручу. Берёт лук из грядки, кладёт на ракетку и возвращаются к команде. Кладёт луковицу в корзину и передаёт эстафету другому.
Ведущий:
Гнёзда чёрные пусты.
Меньше сделались кусты.
Ветер листья носит:
Осень, осень, осень!
Сценка 3 класса «б» класса. Она называется «Как помидор стал красным».
Вед. Жили на одном огороде овощи.
Выходят девочки в шапочках с изображением овощей и представляются.
– Я – весёлый молодец. Я – зелёный – огурец.
– Без меня на грядке пусто. А зовут меня – капуста.
– Без меня вы как без рук. В каждом блюде нужен лук.
– Любят дети с давних пор вкусный, сладкий помидор.
Вед.
Хозяйка любила свой маленький огородик, и каждый день поливала его.
Хозяйка: (ходит с лейкой поливает овощи) – Я полью свой огород, он ведь тоже воду пьёт.
Вед. Овощи с каждым днём росли и зрели. Жили дружно, не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться.
Помидор: – Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети любят больше всех на свете.
Огурец:
– Слушай, это просто смех – хвастать, что ты лучше всех.
Лук:
– Не поймёт никак он, братцы, некрасиво задаваться!
Вед.
А помидор всё своё твердил.
Помидор:
Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети любят больше всех на свете.
Овощи (хором):
Хвалился, хвалился и с куста свалился!
Вед.
В это время пришла хозяйка собрать овощи на обед. Всех с собой взяла, а помидор не заметила.
Летела мимо ворона.
Ворона:
Кар! Кар! Позор! Кошмар! Не хотел с нами быть дружен, будешь никому не нужен.
Вед. Стыдно стало помидору. И покраснел он от стыда.
Помидор: – Вы меня, друзья, простите. Вы меня с собой возьмите.
Вед. Услышала эти слова хозяйка, сжалилась и взяла помидор. Хотите, верьте, хотите, нет, но с тех пор помидоры становятся красным.
Осень: А на прощание я хочу узнать, кто из вас самый наблюдательный?
– Кто собирает яблоки спиной?
– Кто сушит грибы на дереве?
– Листья каких деревьев осенью краснеют?
А теперь я вас угощу по-осеннему. (Угощает яблоками.)
Краснознаменская СШ
Праздник осени
Выполнила уч. нач классов:
Яковлева О. В.
2015-2016 г.
infourok.ru
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Гимназия №29» г.о. Саранск Республики Мордовия
Сценарий праздника в начальной школе «Здравствуй, Осень»
подготовила
учитель начальных классов
Арзамаскина Елена Геннадьевна
г. Саранск
2014
Цель: развитие эстетического вкуса, творческих способностей, устной речи, памяти и мышления; расширение кругозора детей; формирование у них ответственного отношения к окружающей природе; воспитание любви к художественной литературе, родной природе.
Задачи: познакомить ребят с приметами осенних месяцев; развивать познавательный интерес детей к природе, память, наблюдательность, внимание; расширять кругозор, эрудицию; воспитывать любовь и бережное отношение к живой природе.
Оборудование: костюмы героев; элементы декораций; аудиозапись произведений П.И. Чайковского — альбом «Времена года. Осень»; компьютер, проектор для показа презентации, выставка «Дары осени», рисунки детей.
Ход праздника
Роль Осени, и Баба Яги исполняют старшеклассники.
Звучит музыка П.И. Чайковского из цикла «Времена года. Октябрь». Дети заходят в зал и садятся на свои места.
Учитель: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года – осени. На празднике прозвучат стихи и загадки. Мы с вами увидим интересные поделки и рисунки, вы примете участие в различных конкурсах и узнаете много нового об осенних месяцах. Итак, начинаем!
Ведущий:
Солнышко не хочет землю согревать,
Листья пожелтели, стали опадать.
Часто дождик льется, птицы улетают,
Урожай в саду и в поле убирают.
Кто из вас, ребята, знает,
Это все когда бывает?
Дети: Осенью!
Учитель: Правильно, ребята, пришла к нам золотая осень. Очень красивое, но немного грустное время года…
Нет, грустить нам не годится,
Давайте будем веселиться!
На праздник Осень позовем,
Станцуем, весело споем,
Для Осени стихи расскажем
И в играх все себя покажем!
Повторяйте все за мной: «Осень, Осень, приходи, волшебство нам подари!»
Дети. Осень! Осень! Приходи! Волшебство нам подари!
(Под музыку появляется Осень в золотистом платье с венком из рябины и ярких осенних листьев на голове с корзиной в руке.)
Осень:
Меня вы звали? Вот и я!
Здравствуйте, мои друзья!
Спешила к вам сюда, ребята.
Я видеть всех вас очень рада!
Учитель: И мы очень рады видеть тебя! Ведь наш праздник посвящен тебе, золотой волшебнице Осени!
Ученик 1:
Здравствуй, наша Осень,
Осень золотая!
В ласковую просинь
Птицы улетают.
Всюду бабье лето
Распустило косы,
Взрослые и дети
Любят тебя, Осень!
Ученик 2:
Быстро лето улетело
Перелетной птицей вдаль.
Осень щедро расстелила
Увядающую шаль.
Ученик 3:
Вмиг заворожила взоры
Огневой своей листвой,
Колоском, созревшим в поле,
Пожелтевшею травой.
Ученик 4:
Одарила гостья Осень
Урожаями плодов,
Моросящими дождями,
Кузовком лесных грибов.
Ученик 5:
Так давайте славить осень
Песней, пляской и игрой.
Будут радостными встречи.
Осень это праздник твой!
Автор: М. Дорофеева
(Дети исполняют песню «Осень в лесу». Музыка В. Журбинской, слова С. Владимировой.)
Песня «ОСЕНЬ В ЛЕСУ»
Осень, осень, осень – снова к нам пришла,
Осень, осень, осень – чудная пора.
В золотом наряде парки и сады.
Осень, осень ждали с нетерпеньем мы!
Припев: Парам-пам-пам, парам-пам-пам.
А в лесу чудесно, просто красота!
И тропинка тянется прямо вдоль пруда.
На ветвях малины ягоды висят,
За пенечком прячутся шляпки у опят.
Припев: Парам-пам-пам, парам-пам-пам.
Белка на поляне шишечки грызет,
Ежик босоногий по лесу идет.
На спине у ежика яблоки, грибы:
Ежик, правда любишь осени дары?
Припев: Да, да люблю, да, да люблю!
Парам-пам-пам, парам-пам-пам.
Осень: Спасибо, ребята, за нежную песню. Я Осень-красавица, мною восхищаются люди. Я Осень-художница, это я разрисовала все деревья. Я урожайная, с моей помощью поспел урожай. Теперь он у вас не только на столе, но и в закромах
Ведущий: Здравствуй, Осень! Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы осень спросим
Что в подарок принесла?
Осень с корзинкой: Принесла я вам муки.
Все дети: Значит, будут пироги.
Осень: Принесла вам гречки!
Все дети: Каша будет в печке!
Осень: Принесла вам груши.
Все дети: Мы их впрок насушим.
Осень: А уж яблоки – как мёд!
Все дети: На варенье, на компот!
Осень: Принесла вам овощей.
Все дети: И для супа, и для щей!
Ведущий: А хорошую погоду ты нам, осень, принесла?
Осень: Дождику вы рады?
Дети: Не хотим, не надо!
Осень: У природы нет плохой погоды.
Принесла я вам осеннюю погоду и осенний урожай.
Ведущий (обращается к Осени):
Собирают осенью урожай плодов.
Много людям радости
После всех трудов.
И мы тебя встречаем богатым урожаем!
Выходят дети в шапочках, изображающих овощи
Ведущий Урожай у нас хорош, уродился густо:
И морковка, и картошка, белая капуста.
Баклажаны синие, красный помидор
Затевают длинный и серьёзный спор.
Инсценировка «Спор овощей».
Овощи: Кто из нас, из овощей,
И вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всех полезней?
Ведущий: Выскочил горошек… Ну и хвастунишка!
Горошек (весело):
Я такой хорошенький
Зелёненький мальчишка!
Если только захочу,
Всех горошком угощу!
Ведущий: От обиды покраснев, свёкла проворчала…
Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала.
Свёклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай-
Лучше свёклы нету!
Капуста (перебивая):
Ты уж, свёкла, помолчи!
Из капусты варят щи.
А какие вкусные пироги капустные!
Зайчики – плутишки любят кочерыжки!
Угощу ребяток кочерыжкой сладкой.
Огурец (задорно):
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный,
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
Редиска (скромно):
Я – румяная редиска,
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!
Морковка (кокетливо):
Про меня рассказ недлинный:
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок
И грызи морковку-
Будешь ты тогда, дружок,
Крепким, сильным, ловким!
Ведущий: Тут надулся помидор и промолвил строго…
Не болтай, морковка, вздор.
Помолчи немного.
Самый вкусный и приятный
Уж конечно сок томатный.
Ведущий: У окна поставьте ящик,
Поливайте только чаще.
И тогда, как верный друг,
К вам придёт зелёный…
Дети: Лук!
Лук: Я – приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я – ваш друг,
Я – простой зелёный лук.
Картошка (скромно):
Я, картошка, так скромна-
Слова не сказала…
Но картошка так нужна
И большим, и малым!
Баклажаны (робко):
Баклажанная икра
Так вкусна, полезна…
Ведущий: Спор давно кончать пора!
Овощи (хором):
Спорить бесполезно!
Слышится стук в дверь. Все овощи замолкают.
Овощи: Кто-то, кажется, стучит…
Входит ученик в костюме врача.
Врач: Ну, конечно, это я!
О чем спорите, друзья?
Овощи: Кто из нас из овощей,
Всех важнее и вкусней?
Кто при всех болезнях
Будет всех полезней?
Врач (важно расхаживая):
Чтоб здоровым, сильным быть
Надо овощи любить.
Все, без исключения,
В этом нет сомнения!
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь:
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас нужнее!
Влетает Баба Яга: А чего это вы тут празднуете? Приход осени?
Вижу и урожай собрали? (хватает корзинку)
Значит так, хорошую погоду оставьте себе, а корзинку с урожаем я забираю! Не отдам, пока загадки не отгадаете.
( загадывает загадки):
1. Как надела сто рубах – захрустела на зубах. (Капуста)
2. Никого не огорчаю, а всех плакать заставляю. (Лук)
3. В лесу на одной ножке выросла лепёшка. (Гриб)
4. Черных ягод пышный куст – хорошо они на вкус! (смородина)
5. Круглое, румяное, любят его взрослые и маленькие детки. (Яблоко)
6.Под землёй птица гнездо свила, яиц нанесла. (Картофель.)
7.Сидит-зеленеет, падает – желтеет, лежит-чернеет. (Лист.)
8.Вырастает он в земле, убирается к зиме. Головой на лук похож. Если только пожуёшь даже маленькую дольку, будешь пахнуть очень долго. (Чеснок.)
Баба Яга: Молодцы! А ещё я хочу, проверить знаете ли вы, что растёт в огороде. На мои вопросы отвечайте только словами «да» или «нет».
Баба Яга после загадывания загадок:
– Загадки умеете отгадывать, что растёт в огороде, знаете это факт!
А вот скажите, когда лучше яблоки собирать? (ответы детей)
А вот и нет! Яблоки лучше собирать, когда собака привязана.
Осень: Ах, ты хитрая, хулиганишь понемногу? Ай-я-я-я-я!!!
Баба Яга: Да нет – это я пошутила! И вообще я – ласковая, добрая, честная……
Осень: Ну, если ты такая добрая, то хотя бы верни корзинку с урожаем.
Баба Яга: Ладно, отдам! (отдаёт). Только давайте еще повеселимся. Одичала я в лесу, а у вас тут весело.
Осень: А мы и не собираемся расходиться. Праздник в самом разгаре и дети будут играть!
Баба Яга: Вот и хорошо!!! Вот и ладненько! Я тоже поиграю.
Осень: Объявляю конкурс « Кто больше?»
Осень объясняет игру: В двух обручах насыпаны орехи. На некотором расстоянии – детские ведёрки. Нужно перенести по одному орешку из обручей в ведёрки. Баба Яга соревнуется с несколькими детьми из зала.
Осень: Следующий конкурс « Отгадай на вкус».
Объясняет игру: С закрытыми глазами, угадать на вкус овощ или фрукт. На подносе кусочки разных фруктов и овощей (нанизаны на шпажки).
Баба Яга тоже участвует и, конечно, « ошибается»
Осень: Ну, что, Баба Яга, утёрли тебе нос ребята?
Баба Яга: А у меня насморка нет и носового платочка нет! И вообще, я такая несчастнаяяяяя !!! Одинокаяяяяя!!!!
Осень: Ну какая ты несчастная!! Ты же с нами! Ты посиди, отдохни и послушай, какие умные дети здесь собрались.
Осень: Ребята, а какие мои, осенние приметы, вы обо мне знаете? (обращается ко всем детям) Дети с разных мест, тянут руки, отвечают.
Приметы осени
1. Если спелый овес во второй раз зазеленеет – осень будет ненастная.
2. Безвременно появляются на деревьях желтые листья – к ранней осени.
3. Гром в сентябре – к теплой осени.
4. Если много паутины летает на бабье лето – к ясной осени и холодной зиме.
5. Октябрьский гром – к бесснежной зиме.
6. Паутина стелется по растениям – к теплу.
7. Сырое лето и теплая осень – к долгой зиме.
9.Тёплая осень – к долгой зиме.
10.Высоко птицы перелётные летят – много снегу будет, а низко – мало.
11.Если птицы летят низко – к холодной зиме, высоко – к тёплой.
12.Если много рябины, то осень дождливая, а зима морозная
Осень: Молодцы! А пришла я к вам на праздник не одна, а вместе с тремя братьями – осенними месяцами. Принесла вам особый календарь, осенний. Он поможет вам вспомнить осень, поиграть, повеселиться.
Календарь мы открываем,
Загадку первую читаем:
Опустел наш милый сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел?
Дети: Сентябрь!
Осень: Верно! Первый месяц осеннего календаря – сентябрь. Что ты, месяц-сентябрь, можешь рассказать про себя?
Сентябрь: Сентябрь – самый сухой месяц осени. Холоден сентябрь, да сыт. Пора отлета для птиц. В сентябре лето с осенью встречаются. Золотой сентябрь грибок спрятал под резной листок. Чем суше и теплее в сентябре, тем позднее наступит зима. Паутинки стелются по растениям – к осеннему теплу. С Семена дня (14 сентября) начинается бабье лето. Оно обычно продолжается одну-две недели. Если первый день бабьего лета ясный и теплый, то и вся осень будет теплой и ясной. Много паутины на бабье лето – к ясной осени и холодной зиме.
Осень: В народе этот месяц считается щедрым, урожайным. Не зря народная мудрость гласит: «Лето со снопами, а осень с пирогами». Всем известно, сентябрь – месяц грибной!
Ученик:
Вас зовёт осенний лес,
Где сейчас полно чудес.
Улыбнётся вам опёнок,
В соснах подмигнёт маслёнок,
Рыжик усмехнётся в ус.
И посмотрит важно груздь,
Подберёзовик и белый
В травке спрячутся умело.
Пусть грибы шалят немножко,-
Все отправятся в лукошко!
Частушки (грибные).
1.Ставьте ушки на макушки,
Слушайте внимательно,
Про грибы споём частушки
Очень замечательно.
2.Вот растёт гриб-боровик,
И красив он, и велик.
В толстой шапке набекрень
Ножка крепкая, как пень.
3.Сколько лет тебе сморчок?
Ты по виду старичок.
Удивил грибок меня:
“Возраст мой всего два дня”.
4.Пучеглазый мухомор
Боком сел на косогор.
Смотрит, улыбается,
Хочет всем понравиться.
5..Я на дереве сидела.
С высоты грибы смотрела.
Как подуло ветерком,
Я с берёзы кувырком.
6.Наша Зиночка с корзиночкой
Ой, ходила по грибы.
Она сбилася с дороги,
Ой, попала не туды.
7..Лёня рано-рано встал,
Все грибы в лесу собрал.
Хвалится грибочками
С беленькими точками.
8.Кабы – кабы да кабы
На носу росли грибы,
Сами бы варилися,
Да и в рот катилися.
9.По лесочку шла я, шла,
Много я грибов нашла.
Как увидела медведя,
Еле ноги унесла.
10.Мы с подружкой в лес ходили,
Там огромный гриб нашли.
Мы вдвоём его тащили,
Домой еле донесли.
11.Рано утром в лес пошла,
Домой поганок принесла.
Их нажарила и съела,
А потом совсем сдурела.
Все:
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.
Осень: Спасибо, ребят. За весёлые частушки.
Листаем дальше мой осенний календарь.
Все мрачней лицо природы,
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Смолкли птичьи голоса.
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился?
Дети: Октябрь!
Осень: Верно. Второй месяц осеннего календаря – октябрь. Что ты, средний братец-октябрь, про себя расскажешь?
Октябрь: Октябрь – месяц первого снега, первых холодов. Октябрь землю покрывает, где снежком, где ледком. В это время природа готовится ко сну. Дел у всех невпроворот. Деревьям надо вовремя сбросить листву, насекомым – спрятаться в лесную подстилку или забиться в щели, последним птицам поспешить с отлетом. Покров (14 октября) – выпадает первый снег. На Покров до обеда осень, после обеда – зима.
Осень: Действительно, дни и ночи стали холоднее, не только животные, но и люди готовятся к зиме: на полях и в огородах идет уборка последних овощей.
Конкурс «Кто быстрее соберёт урожай» (в кузов игрушечной машины грузят картофель и лук)
Ученик:
Октябрь крадется по дорожкам,
Ступает тихо солнцу вслед.
Грибы и ягоды в лукошке.
И сентябрю он шлет привет!
В багряном бархатном кафтане,
Из листьев шляпа набекрень,
Он целый месяц будет с нами
Встречать рассвет, и ночь, и день.
Он волю осени исполнит –
Раскрасит поле, луг и лес.
И красотою мир наполнит!
И пригласит в страну чудес!
Автор: Н. Майданите
Ученик:
Только ветер налетел,
Переделал много дел:
Тучки в небе разогнал,
Листья с дерева сорвал,
Закружил их высоко,
Разбросал их далеко!
А мы листики возьмем,
С ними танцевать пойдем.
(Девочки исполняют танец с осенними листьями из к/ф «Шербурские зонтики» (муз. М. Леграна), движения на выбор музыкального руководителя.)
Осень: Я знаю, что вы любите собирать осенние листья, и предлагаю вам игру «Кто больше соберет листьев». Приглашаю четырех участников: вы собираете листья под музыку, музыка заканчивается – несете листочки ко мне, и мы считаем. Победителю – аплодисменты ребят.
Осень: Перевернем последнюю страницу осеннего календаря.
Поле черно-белым стало:
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало –
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц? Подскажи!
Дети: Ноябрь!
Осень: Правильно. Третий месяц осеннего календаря – ноябрь. Что ты, старший брат, про себя расскажешь?
Ноябрь: Ноябрь сентябрю – внук, октябрю – сын, а зиме – батюшка. Ноябрь – месяц слякоти и первых морозов. В осеннее ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, мутит, рвет, сверху льет и снизу метет. Ноябрь – ворота зимы. Ноябрь – сумерки года. Кузьминки (14 ноября) – осени поминки, встреча зимы.
Осень: Верно! Ноябрь – последний месяц осени. Его древнегреческое название – грудень, от слова «груда», что значило разъезженный, плохой и замерзший путь. В ноябре небо нередко закрыто тяжелыми облаками, идет снег пополам с дождем.
Ученик:
Опять пришла ненастная,
Осенняя пора.
Ноябрь дождями частыми
Нас гонит со двора.
По стеклам капли катятся,
Никак их не сотру.
Березка в желтом платьице
Продрогла на ветру.
Автор: Н. Майданик
Осень:
Дождь прошел, повсюду лужи –
Тут пошире, там поуже.
Кто из вас, скажите, братцы,
По лужам хочет пробежаться?
Конкурс «Пробеги по лужам»
Конкурс “Гроза”.
От каждой команды приглашаются по одному участнику. На них надевается осенняя одежда (куртка, шарф, берет, в руках зонтик). Под музыку участники ходят по залу .На сигнал – хлопок каждый из них снимает с себя одну вещь и кладёт на то место ,где застал его хлопок .Когда участники снимут 3-4 вещи ,раздаётся сигнал “Гроза !” Выигрывает тот, кто быстрее наденет снятые свои вещи
Учитель: Осенью наступает золотая пора. Художница-осень играет всеми цветами радуги. На одном дереве можно найти желтые, оранжевые, красные, лиловые листья. Это богатство красок и привлекает к себе художников. И хотя мы с вами еще не настоящие художники, мы тоже постарались передать в рисунках все краски осени. Посмотрите, какие красивые рисунки нарисовали и замечательные поделки сделали вы! (Осень выделяет самые яркие)
Осень: Дорогие ребята! Мы подвели итоги вашей выставки. Авторов самых лучших работ ждут награды – вот они. А всех участников – дипломы.
(Учитель и осень награждают победителей.)
Осень: Ну вот, ребята, наш праздник, подошёл к концу. Я благодарю вас и, надеюсь, что вы увидели и услышали дыхание осени, её очарование, таинственность. Да, разная я бываю – веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и снегом. Но я очень рада, что вы все любите меня.
Учитель: Осень на прощание дети споют тебе песню.
(Группа детей исполняют песню под минусовку песни «Осень» в исполнении Нюши)
Медленно уходит осень,
От дождя устали очень,
И трава, и жёлтые листья,
Снова тучи на рассвете,
Где берёт их только ветер,
Каждый день, ему безразлично,
Ему безразлично.
Что я так жду последний день,
В этом году тепла и солнца,
Я так жду в осенний день
Немного лета.
А я так жду, а осень зла,
И надо мной смеётся,
Ночь уйдёт, и снова дождь
Придёт с рассветом
Мы уходим прочь из леса,
Нет теперь для нас здесь места.
Только дождь холодный и ветер.
Видно ждали мы напрасно
Дней осенних, тёплых, ясных.
И за них лишь осень в ответе,
Лишь осень в ответе.
А я так жду последний день
В этом году тепла и солнца,
Я так жду в осенний день
Немного лета.
А я так жду, а осень зла
И надо мной смеётся,
Ночь уйдёт, и снова дождь
Придёт с рассветом.
С рассветом.
Осень:
Славно мы повеселились,
Очень крепко подружились.
Но теперь пришла пора
Расставаться, детвора!
А на память я всем вам
Листья яркие раздам.
Но листочки не простые,
В них конфетки золотые!
Ведущий.
Уходит осень щедрая от нас.
Ее теплом мы были все согреты.
И пусть останется в сердцах у вас
Наш бал, прошедший в зале этом.
(Под спокойную музыку Осень раздает детям из своей корзинки яркие листья, которые можно сделать из двухсторонней цветной бумаги осенних цветов, а в кармашки из двух склеенных по краям листочков кладем конфету или батончик.)
Осень: До свидания, ребята! Весело у вас, но мне пора домой, в Царство Осени. В следующем году мы обязательно встретимся! Баба Яга, пойдем со мной…
Баба Яга: А пойдем!…. Мне с тобой – то будет веселей и вкусней – будешь меня фруктами и овощами угощать…..
Баба Яга. До скорых встреч!
Осень и Баба Яга уходят.
Учитель: Вот и ушла от нас Осень, но не навсегда. Зимой она будет спать под снежным покрывалом, а через год снова вернется. В народе было принято устраивать проводы осени. И устраивали эти проводы после того, как был собран весь урожай. Давайте и мы с вами проводим осень, посидим за чашкой чая.
На этом наш праздник окончен. Спасибо за внимание!
Список использованной литературы
1. Свечников В. Атлас. Времена года. – М.: Махаон, 2006
2. Стихи об осени. Сборник. – М.: Эксмо, 2007
3. Миронов В.А. Месяцеслов – народный календарь. М.: Издательский дом «Гранд». 1997.
4.Виталева Т.И.. Калейдоскоп праздников: учебно-методическое пособие.Москва: Экзамен, 2011.
5.Яровая Л.Н., Жиренко О.Е., Барыкина Л.П., Обухова Л.А. Внеклассные мероприятия: 2 класс. – Москва: ВАКО, 2007.
6.Подгорная С.Н., Перекатьева О.В. Современные праздники в начальной школе: 1 – 2 классы. – Москва: ИКЦ МарТ, 2007.
nsportal.ru
Праздник «Здравствуй осень золотая»
Подготовительная группа
Автор Подорожко Наталья Владиславовна музыкальный руководитель.
Цели и задачи:
Привить любовь к окружающему миру, природе, всему прекрасному; развить способности общаться в коллективе, играть и веселиться сообща; уметь проявлять дружеские чувства; развить творческие способности.
Входят 2 ведущих – 1
1 Вед
В великолепном наряд, Ярким подолом шурша
Осень, тихонько ступая, В гости в мой город пришла.
И закружилась вдруг в вальсе В тени багряных аллей,
Рыжие всполохи платья – Модницы нет красивей!
Гроздья рябины на ушках, Бусы из нитей дождя,
Осень-кокетка, подружка, Как же люблю я тебя!
2 Вед: Рыжая девчонка в город наш пришла,Рыжие листочки детям принесла,
Рыжие косички, рыженький платок, Рыженькая чёлка, рыжий завиток.
Рыжие сапожки, рыжие банты, Много рыжей краски, рыжей красоты.
Рыжие веснушки на носу горят, Рыжим настроеньем радует ребят!
Вход детей – За летом очень , за осенью зима – 2
1 реб -Осенние денёчки Нас радуют всегда.
Куда б не посмотрел ты- Такая красота!
2 реб – Сентябрь – красивый месяц, Талантливый художник.
Вся в золоте природа. И солнце есть, и дождик!
3 реб – Октябрь хоть и хмурый, Но воздух очень чист,
И ветерок прохладный Сорвёт последний лист.
4 реб – Ноябрь-словно праздник – Ведь первый снег встречаем!
И осень золотую С улыбкой провожаем.
5 реб – Нет, мы грустить не будем, Когда зима начнётся.
Ведь осень золотая К нам через год вернётся.
Исполняется песня –`Не грусти` – 3
1 реб – Осень, в руки взяв палитру, Стала делать чудеса,
Расписала яркой краской Рощи, парки и леса.
Птиц в дорогу проводила- Их к весне обратно жди,
В день короткий пригласила Листопады и дожди.
2 реб – Шубки новые достала Зайцу, белочке, лисе,
Ходят жители лесные Перед ней во всей красе.
Припасла для них орехов, Ягод спелых и грибов,
Чтобы был к зиме суровой Каждый зверь в лесу готов.
3 реб- И в садах и в огородах Урожай весь собрала,
С луга – сена, с поля- хлеба, Тем, кто трудится, дала.
Любим осень золотую Мы за щедрые дары,
За богатство красок буйных Этой сказочной поры.
4 реб – Ветер подует нежной прохладой, И обернётся цветным листопадом,
Ветер подует и листья закружит, Всё потому, что он с осенью дружен.
Ветер качает в парке листочки, Ими любуются мамы и дочки,
Листья погладит и высушит лужи, Он понимает, что осени нужен.
5 реб – Всюду наводит ветер порядки:
В парке, в лесу и на детской площадке.
Ветер завьюжит зимней прохладой
И обернётся уже снегопадом.
Исполняется песня – Разноцветные листочки – 4
Дети садятся – 5
Входит осень – 6
Осень:
Здравствуйте, друзья! Знакомьтесь: Осень – это я!
Спасибо, что не позабыли, На праздник ко мне вы спешили?
Я в гости зову всех друзей, Приходите, приходите поскорей.
Чтоб крошка-земля без хлопот зимовала,
Я ей лоскутное шью одеяло.
Листок аккуратно к листку пришиваю,
Сосновой иголкой стежок подгоняю.
Листочки на выбор – любой пригодится.
Вот рядом с багровым лиловый ложится,
Хоть очень по вкусу мне золотистый,
Сгодится и бурый, и даже пятнистый.
Скрепляет их бережно нить паутины.
Прекрасней, чем эта, не сыщешь картины.
Раз, два, три, четыре, пять – Будем листья собирать.
Листья березы, Листья рябины, Листья тополя, Листья осины,
Листики дуба мы соберем, Маме осенний букет отнесем.
Игра – кто быстрее соберется в кружок – к листочкам -7
1 реб : Летят высоко журавли, над опустевшими полями.
Лесам, где лето провели, они кричат: «Летимте с нами!»
А в роще сонной и пустой, дрожат от холода осины,
И долго листик золотой, летит за стаей журавлиной.
2 реб – Приглядись-ка: там вдали В пляс пустились журавли!
Стали рядышком в кружок, Прыг да скок, да прыг да скок!
Ножками потопают, Крыльями похлопают!
Каждый танец их хорош – Очень уж на наш похож
Исполняется танец Журавли – 8
Осень: Мамы, папы, детвора, сказку начинать пора!
А скажите-ка, детишки, вы читали в детской книжке
Про чудесный огород, что у нас в саду растет?
1реб Нет!? Ну, значит, мы сейчас овощной начнем рассказ!
Огород в нем не такой, огурец совсем другой
И другая в нем свекла, и морковь совсем не та.
2 реб В нашей сказке все другое! Все волшебное, иное…
В нем совсем другой расклад –
Вдвоем : Огород на новый лад!
1реб Каждый день на нашей грядке Начинается с зарядки,
Крепышами мы растем, созревая с каждым днем
Здесь капуста и морковка, Баклажаны и картошка.
Лук, редиска, чесночок и пузатый кабачок.
2 реб Мы живем здесь и не тужим, Мы друг с другом крепко дружим.
Мы танцуем и поем, Очень весело живем!
Исполняется Овощной рэп -9
Осень: В этот день и в этот час, Я приветствую овощи вас!
Какой прекрасный огород, Здесь хватит овощей на год!
Я счастлива, что вы созрели И к сроку подрасти успели.
Овощи : Мы всегда стараться рады, мы ведь овощи, что надо!
Игра Собери овощи – 10
Осень: С урожаем поздравляю, И песню запеваю
Исполняется песня Модница осень – Индивидуальная- 11
1 реб: Я смотрю в окошко, Грустно мне немножко.
Дождик льёт из тучек, Тучек там сто штучек
Замерли качели, Мокнут карусели,
Лужи на дорожках, Дождь стучит в окошко.
Подожду немножко, Поиграю с кошкой.
Дождик лить устанет, Солнышко проглянет!
Исполняется песня – Прощание с дождем – 12 ( колокольчики)
1 реб. Осенняя пора, настал и твой черёд!
Повсюду осени мы чувствуем дыханье.
И листопад, и птичий перелёт, и лес, и сад полны очарованья.
Осень, Осень золотая, кто, скажи, тебе не рад.
Только осенью бывает это чудо — листопад!
ОСЕНЬ: За стихи прекрасные, я вас благодарю.
Чудеса продолжаются, танец с зонтиками начинается!
Исполняется танец с зонтиками- 13
1 реб Художница-осень по лесу гуляла, лета картины она исправляла.
Оранжевой краской плеснула в кусты,
И жёлтой добавила – для красоты!
А красным раскрасила клёна листву,
И рыжий, чуть-чуть, пролила на траву…
Ну а потом – за небо взялась, И серым дождём на нас пролилась…
Брызгая краской, она забавлялась,
И вскоре от лета лишь дымка осталась…
Игра с зонтиками – 14( парами)
1 реб – Рисует Осень во дворе Различные картины:
И желто-красную листву, И нити паутины.
Широкой кистью проведёт Она над речкой быстрой,
И станет тёмною вода, И нет волны искристой.
А не получится пейзаж, То Осень не страдает.
Она творения свои Дождём косым смывает.
Исполняется песня – Художник – 15
ОСЕНЬ: К концу подходит наша встреча, и будет день, и будет вечер.
Вновь сказку осень приготовит, и в школу в гости к вам придет.
Все будет ярким, будет новым, но где-то ровно через год.
Осень – щедрая пора – для всех подарков припасла
УГОЩЕНИЕ Выход – 16
videouroki.net
Осенний праздник
«ЗДРАВСТВУЙ, ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ!
Действующие лица:
1. Ведущая
2. Осень
3. Дети
Музыкальный зал оформлен в соответствии с темой праздника.
Звучит 1-я часть «Польки с листочками», муз. И. Бодраченко. Дети вбегают в зал (в правой руке у каждого – кленовая веточка, левая – на поясе), выстраиваются полукругом у центральной стены.
Ведущий:
Проходите детвора!
Вам построиться пора.
Прошу вас подтянитесь
И скорее улыбнитесь
Праздник начинать пора
Будет весело друзья!
Загадаю я загадку,
Дайте на нее отгадку.
Убрали урожай с полей
Солнце прячется быстрей
Дождь все чаще поливает
И когда это бывает.?
Дети:Осенью.
Ведущая: (если на празднике присутствуют гости)
Здравствуйте, дорогие гости! Мы очень рады, что вы пришли к нам на праздник Осени. И надеемся, что вам будет интересно провести это время с нами. Осень – очень поэтичное красивое время года. А приходит Осень всегда вслед за Летом!
1-й ребёнок: Дождавшись рассвета,
С началом рассвета
Упало в траву
Синеглазое Лето!
2-й ребёнок: Оно кувыркалось,
Оно развлекалось,
На птичьи приветы,
Смеясь, откликалось.
3-й ребёнок: И так повторялось
С утра до заката!
И так продолжалось
До листопада!
4-й ребёнок:
Осень – это листопад,
Листопаду каждый рад!
Листья жёлтые, летите,
Веселее шелестите!
Дети исполняют «Польку с листочками», муз. И. Бодраченко. Заканчивают танец в свободном построении.
Ведущая: Ребята, давайте соберём из кленовых веточек красивый осенний букет и поставим его в вазу.
Ведущая собирает у детей кленовые веточки и ставит их в вазу. Дети рассаживаются на стульчики.
5-й ребёнок: Листик клена на дорожку
Потихоньку упадет
Это осень золотая
По дорожке к нам идет!
6-й ребёнок: Соберем букет осенний
Как он ярок и хорош!
И на солнце золотое
Он немножечко похож!
Ведущая: Жаль, что Лето миновало,
Жарких дней нам было мало.
Лето было, да прошло,
Время Осени пришло!
7-й ребёнок:
Что за время года-
дождик моросит.
это просто осень
в детский сад спешит!
Ведущий: Кто бы Осени сказал:
«Заходи в наш светлый зал!»
Вместе все попросим:
Дети: Заходи к нам, Осень!
Под музыку в зал входит Осень и исполняет импровизированный танец.
Осень: Здравствуйте, мои друзья!
Знайте: Осень – это я!
Праздник Осени устройте,
Обо мне сегодня спойте!
Дети исполняют песню «Осень наступила!»
1.Осень постучалась к нам золотым дождем,
И с увы не ласковым солнечным лучом.
Затянул печальную песню листопад
И под эту песенку засыпает сад.
2.А рябина- ягода словно огонек
Согревает радует пасмурный денек
В лужицах как лодочки листики кружат
Серые холодные тучи вдаль спешат.
3.птицы песни звонкие больше не поют
в стаи собираются и летят на юг.
Вечерами тихими дождик моросит
Песню колыбельную, по стеклу стучит.
Ведущая: Осень принесла загадки!
Отгадаем их, ребятки?
Дети: Да!
Осень: Что за клин летит вдали?
Отгадайте!
Дети: Журавли!
Осень: Что холодная река
Отражает?
Дети: Облака!
Осень: Кто со звоном шёл по крыше?
Нет, не кошки! И не мыши!
Водяные эти ноги
Стали лужей у дороги!
Догадались – не зевайте:
Веселее отвечайте!
Дети: Дождик!
Ведущая: Дождь осенний нам знаком –
Мы стихи прочтём о нём.
8-й ребёнок: Долго-долго во дворе
Льётся дождик в октябре.
Мы не мокнем под дождём,
Мы под зонтиком идём!
9-й ребёнок: Дождик скачет по дорожке
И по зонтику немножко!
Слышишь капель перезвон?
Это к нам стучится он!
10-й ребёнок: То сильней, то тише, тише
Дождь стучит по старой крыше.
Дождик песенку поёт,
Дождик музыку ведёт.
Ведущая: Забытая мелодия, забытые слова
Бегут ботинки ровненько и в лентах голова
По парам в танцах кружатся
Ладошками стучат
Глаза сверкают лужицей
кадриль с ума свела.
Дети исполняют танец «Кадриль».
Ведущая: Молодцы! А сейчас поиграем в игру «Репка»
Она сидит на грядке крепко!
Под музыку проводится игра «Репка».
В игре участвуют 2 команды. Участники каждой команды – персонажи сказки «Репка»: Дед, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка, Репка – представлены соответствующими элементами костюма или атрибутами. Команды выстраиваются в колонны за Дедом на одном конце зала. На другом конце зала, напротив каждой из команд, на стул садится Репка. По сигналу игру начинают «дедки». Они бегут каждый к своей «репке», обегают её, возвращаются каждый к своей команде, берут за руку каждый свою «бабку», выполняют тот же путь и т. д. Побеждает та команда, которая, двигаясь в цепочке (когда все персонажи держатся за руки), не разорвёт эту цепочку и вернётся первой на старт вместе со своей Репкой.
ПЕСНЯ: «Хоровод овощей».
1.Осень в тучах согревает солнца желтые лучи
В огороде созревают овощи, овощи.
Припев:
Эй, горошек и фасоль
В круг пожаловать изволь!
Огурец с морковкой
Пляшут очень ловко!
2. Рассчитавшись по порядку огурцы лежат на грядке
А капуста и свекла пляшут полечку с утра.
Ведущая: Осень – это шутки, шутки прибаутки!
А ещё частушки, на лесной опушке!
Дети исполняют частушки про осень.
11-й ребенок: осень в гости к нам пришла
Чудо-праздник принесла,,
Что копают из земли
Жарят варят парят.
На костре в золе пекут
Все едят и хвалят?
Дети : картошку.
Ведущая: Вы, друзья, и вы, подружки,
Веселились на опушке.
Рядом с лесом в поле чистом
Кто же станет самым быстрым?
Под музыку проводится игра-эстафета «Кто быстрее?».
Игра может проводиться как в форме командных соревнований (эстафета 2 команд), так и в виде индивидуальных состязаний (когда 2 ребёнка соревнуются друг с другом). Перед каждой командой (или ребёнком) лежит равное количество овощей и фруктов или их муляжей. Первый участник каждой команды должен взять деревянной ложкой любой овощ или фрукт и бегом донести до лукошка (или подноса) на другом конце музыкального зала. А вернувшись, передать ложку следующему участнику своей команды. Побеждает команда, которая быстрее соберёт в лукошко свой урожай, не растеряв его по дороге.
Ведущая : Похвалить ребяток нужно
Урожай собрали дружно!
Дети исполняют песню «Когда мы станем взрослыми»
1. Сейчас мы только дети, но мы скоро подрастем
Промчатся годы с зимами и веснами
В заботливые руки старый шар земной возьмем,
Когда мы станем взрослыми-2 раза
2. Должны мы скоро вырасти и кем-то стать должны
Рабочими учеными матросами
И будем мы достойными своей большой страны
Когда мы станем взрослыми-2 раза
3. Мы от мечты заветной не отступим никогда
В далекий космос полетим за звездами
И на других планетах будем строить города
Когда мы станем взрослыми -2 раза
Осень: Всем подарки вам, друзья,
Принесла сегодня я!
Я от вас не ухожу, с вами до зимы дружу!
Осень раздает конфеты.
Ведущая: Милая Осень щедра и красива,
Скажем мы Осени дружно:
Дети: Спасибо!
Ведущая: Уходит осень золотая,
На смену ей идёт другая:
Серебряная осень
С грустным шумом сосен,
С чёрными тропинками,
С голыми осинками,
С первыми снежинками,
С ночным холодком
Да с хрустящим ледком.
Наш праздник подошёл к концу. Спасибо за внимание. До новых встреч.
Звучит 1-я часть «Польки с листочками», муз. И. Бодраченко. Дети, двигаясь поскоками, выбегают из зала.
nsportal.ru