Здесь мало увидеть, здесь нужно всмотреться!
Все в тающей дымке:
Холмы, перелески.
Здесь краски не ярки
И звуки не резки.
Здесь медленны реки,
Туманны озеры,
И все ускользает
От беглого взора.
Здесь мало увидеть,
Здесь нужно всмотреться,
Чтоб ясной любовью
Наполнилось сердце.
Здесь мало услышать,
Здесь вслушаться нужно,
Чтоб в душу созвучья
Нахлынули дружно.
Чтоб вдруг отразили
Прозрачные воды
Всю прелесть застенчивой
Русской природы.
Н. Рыленков
Услышать, почувствовать природу, созерцать её красоту – поистине дар, чем наделён далеко не каждый человек. Писатели, поэты, художники тонко чувствовали красоту окружающего мира и передавали её с помощью пера, кисти.
Один человек смотрит на открывающийся его глазам мир и видит скучную дорогу, лес, деревья.
Второй, посмотрев, увидел траву, вспаханную землю, берёзу.
А третий залюбовался пейзажем и унёс в своей памяти куда больше.
Он смог увидеть синее море васильков на лугу, повторяющее цвет неба, увидел влажную черноту пахоты, увидел ослепительно-белые стволы берёз, увенчанные изумрудными кронами. И всё это – необъятная Родина.
Родина – великое и ёмкое слово. Это то место, где ты родился, сделал свои первые шаги, где впервые увидел улыбку матери, безбрежность голубого неба и ощутил на своей щеке ласковый луч солнца.
У всех людей нашей планеты есть своя малая родина. У одного – это его дом, у другого – это его родной город, а у некоторых – это целая страна. Я родилась в России, я горжусь нашей огромной и могущественной страной, её добрыми и мудрыми людьми.
Но, сейчас, я хочу рассказать об одном регионе в России – это мой любимый Краснодарский край!
Так как я увлекаюсь историей, то хотелось бы несколько слов сказать об образовании нашего удивительного края. В древние времена в месте слияния рек Карасуна и Кубани помещалось меотское городище, население которого составляли племена скифов, меотов и сарматов.
Они вели торговлю с народами, населявшими Кавказ, Грецию, Рим, Ближний восток и Византию. Город был основан в этих местах в 1793 году и носил название Екатеринодар. Так его назвали черноморские казаки в честь Екатерины, которая и подарила им эти земли. Сначала Екатеринодар строился как крепость, а в конце 19 века он стал центром Кубанской области и получил статус города. С самого начала своего существования город стал центром развития торговли и культуры края, а также религиозным центром Земли Войска Черноморского. Здесь развивались ярмарки и базары, местная торговля с кубанскими горцами. Промышленность и ремесленничество существовало лишь на потребительском уровне, тот же характер носило и главное занятие населения – сельское хозяйство. Сейчас в нашем крае сельское хозяйство занимает основное место. Но более подробно мне хотелось остановиться на климате и достопримечательностях моего родного уголка.
Наш край не очень большой регион в России, по сравнению с бескрайними районами севера, но я думаю, что Краснодарский край – самый привлекательный и интересный уголок нашей страны.
Первое чудо, что наш край омывают два южных, но таких разных моря – Азовское и Черное. Поэтому в нашем крае так много здравниц и санаториев, где создают самый комфортный отдых и отличное лечение, не только детям, но и взрослым. Несколько лет назад я лечилась в одном из санаториев города Анапы, которому принадлежит титул « Самый солнечный город Черноморского побережья». Я была зимой, но даже в этот период времени мне там очень понравилось, воздух свежий, пахнет морем, ветерок ласковый, всё способствовало тому, что лечение прошло успешно, а отдых был не забываемым.
Морские берега имеют разное «покрытие», есть каменистые и галечные пляжи, а есть – песчаные пляжи, их я люблю больше всего, можно замки построить, закапаться в песок, найти много разнообразных ракушек.
В нашем крае есть Кавказский заповедник. В этом заповеднике вы можете увидеть самых разнообразных животных, таких как оленей, диких кабанов, медведей, лис, волков. В Кавказских горах сильны традиции туризма и скалолазания.
Прошлой зимой папа предложил посетить Красную поляну, сказал, что покатаемся на санках и лыжах, но когда мы приехали в Сочи, мы с братом начали смеяться, так как мы подумали, что папа над нами подшутил, так как светило яркое солнце, некоторые люди купались в Черном море, другие – загорали. Мой брат сказал маме, что ему тоже нужны плавки, а не лыжи, но папа попросил подождать ещё полчаса. И, вот, через полчаса, мы приехали на Красную поляну, где также светило яркое солнце, но вместо моря лежал искрящийся белый снег. Это было незабываемое впечатление, только что видели море с купающимися людьми, и, вдруг, горы со снегом!
Ещё в нашем крае мне нравятся горные реки, мой дедушка живет возле реки Лаба, она летом голубая, прозрачная и холодная, но в ней приятно купаться, очень бодрит. Также я люблю ходить в лес с родителями, мы там собираем кизил, землянику, грибы, а еще слушаем пением птиц, наблюдаем за белками.
Конечно, я не смогла рассказать обо всем, что есть в нашем крае, так как в Краснодарском крае столько мест, которые надо посетить, что не хватит целой жизни.
По-моему мнению, все регионы России привлекательны, но наш край самый лучший!
У большинства людей чувство родины в обширном смысле слова – родной страны, отчизны, дополняется ещё чувством родины малой, первоначальной, родины в смысле, родных мест, отчих краёв, района, города или деревушки. Эта малая родина предстаёт человеку в детстве, впору памятных на всю жизнь впечатлений ребяческой души, и с нею он приходит с годами к той большой Родине, что обнимает все малые и – в великом целом своём – для всех одна.
Прекрасен Краснодарский край,
Не край, а просто божий дар,
С утра до вечера тут жар,
хоть помирай.
Но очень нравится мне тут,
Тут сливы с грушами растут
И розы круглый год цветут —
Ну просто – рай!
* * *
Все в тающей дымке:
Холмы, перелески.
Здесь краски не ярки
И звуки не резки.
Здесь медленны реки,
Туманны озеры,
И все ускользает
От беглого взора.
Здесь мало увидеть,
Здесь нужно всмотреться,
Чтоб ясной любовью
Наполнилось сердце.
Здесь мало услышать,
Здесь вслушаться нужно,
Чтоб в душу созвучья
Нахлынули дружно.
Чтоб вдруг отразили
Прозрачные воды
Всю прелесть застенчивой
Русской природы.
Дай припасть к руке твоей, Россия
Скрылся день в туманы росяные,
Отпылали облаков края.
Дай припасть к руке твоей, Россия,
Вечная заботница моя.
Дай поцеловать твои мозоли,
Чтоб, как в детстве, сеном я пропах,
Чтоб навек остался привкус соли
На моих запекшихся губах.
Пусть войдёт мне в душу каждый шорох,
Каждый вздох в краю моём родном.
Я всю жизнь учусь в твоих просторах
Жить, как пахарь твой – грядущим днём.
Видел я не раз иные дали,
Но мечтал лишь об одном, любя, –
Чтоб друзья и недруги сказали,
Что характером я весь в тебя.
Мне таить перед тобой не надо,
Где я плакал, где дарил цветы.
Всё, что скрыто от чужого взгляда,
Материнским сердцем чуешь ты.
Освежит виски мои седые
Лишь твоя певучая струя.
Дай припасть к руке твоей, Россия,
Вечная заботница моя!
1965
* * *
Я помню долг свой пред тобой, Россия,
Я не забуду никогда о нём.
Всего, чего просил и не просил я,
Ты вдоволь мне дала в краю родном.
Не всё как надо видевший сначала,
Теперь благодарю судьбу свою –
За то, что так упорно приучала
Ходить босым по жёсткому жнивью.
Дала постичь, как колются колосья,
Оберегая золотой родник…
Ведь если что-то сделать удалось мне,
Так потому, что я к жнивью привык.
Что кожу впору выдубило лето
И пропитало духом чабреца.
А чем с тобой я расплачусь за это,
Как не строкой правдивой до конца!
1961
Русская земля
От хребтов Кавказа до Урала,
Дальними дорогами пыля,
Ты не раз на бой сынов скликала,
Русская земля!
Прибавляли сил им в дни печали
Полноводных рек твоих струи,
И врагам обиды не прощали
Сыновья твои.
И всегда, цела и невредима,
Сыновей бессмертьем наделя,
Ты вставала из огня и дыма,
Русская земля!
О тебе в столетьях песни громки,
Вся ты как певучая струна!
И наследье предков мы, потомки,
Приняли сполна!
Вот опять ковыль дымится бурый,
Лёгкими кистями шевеля,
Вот опять ты в бой нас шлёшь под бурей,
Русская земля!
Что ж! Иль мы не русские солдаты,
Иль военный клич отцов забыт?
Не простим насильникам проклятым
Мы твоих обид!
Где б не шли, судьбой твоей хранимы,
Смерть за смерть врагам твоим суля, –
Мужеством твоим укреплены мы,
Русская земля.
Мы друзей скликаем поимённо,
Под огнём испытанных солдат,
И над ними русские знамёна
На ветру шумят!
Помяни ж героев, в битвах павших,
Осени знамёнами Кремля
Колыбель отцов и дедов наших,
Русская земля!
Прокляни отныне и навеки
Дрогнувшим перед лицом врага, –
В дни, когда катили пламя реки,
Бросив берега.
И опять цела и невредима,
Сыновей бессмертьем наделяя,
Встанешь ты из пламени и дыма,
Русская земля!
1942
Кутузов в пути
Что значит слава полководца?
Давным-давно он славой сыт,
Но вновь у каждого колодца
Навзрыд Россия голосит!
Вновь у крутого перевала
Враги справляют торжество…
Не царь, а родина призвала
В годину трудную его!
Чтоб ни случилось, чтоб ни сталось –
Готов он долг исполнить свой…
И вот спешит, забыв про старость,
К полкам в карете почтовой.
Столбы мелькают верстовые,
Поют и плачут бубенцы…
О, кто дорог твоих, Россия,
Найдёт начала и концы!
Кто может вычислить на карте,
Как дух сынов твоих велик?
Ещё увидит Бонапарте
Твой гневный, твой суровый лик!
…Текучим зноем дня нагреты,
Дороги стелются, пыля.
И он глядит в окно кареты
На перелески и поля.
Гремит кареты грузный кузов.
Полям конца и края нет…
«…Спешит Кутузов бить французов!» –
Бородачи кричат вослед.
Деревня, мостик… У колодца
Журавль скрипучий и тугой
А сердце бьётся, сердце бьётся,
Как колокольчик под Лугой.
1944
Клятвопреступникам
Россия! Мы всюду твердим твое имя,
Созвучное с именем женщины той,
Что нас пеленала руками своими,
Что нас напитала сосцами своими,
Что нас согревала своей теплотой.
Священны твои седины и морщины,
Торжеств и печалей твоих годовщины
В великой твоей и суровой судьбе.
И, зрелость встречая, по праву мужчины
Мы клятву на верность давали тебе:
На верность твоим перелескам зеленым,
На верность малиновым зорям твоим,
На верность ночам соловьиным, бессонным,
На верность девическим взорам бездонным,
На верность надеждам, что с детства таим.
Пусть клятвопреступник на Русской равнине
Забудет о матери, друге и сыне, —
Их нет у него, ни друзей, ни родных.
Пусть каменным хлеб ему станет отныне,
Не даст утолить ему жажду родник.
Он в страхе падет, услыхав твое имя,
Созвучное с именем женщины той,
Что нас пеленала руками своими,
Что нас напитала сосцами своими,
Что нас согревала своей теплотой.
Левитан
1
Мы возмужаем и верней оценим
Простые краски, точные слова.
Вот снова светит в золоте осенним
Чуть тронутая солнцем синева.
И если ты художник, если зорок
Твой меткий глаз и обострён твой слух, –
Туманной тропкой выйди на пригорок,
Прислушайся и оглянись вокруг.
Перед тобой, как страницы босые,
Воспоминанья летние тая,
Бредут берёзы в дальние края,
А ветер тени путает косые,
Шумят грачи. Так вот она, Россия,
Твоя любовь, бессонница твоя.
2
Смерть не страшна. Безделье хуже смерти.
С тоской не разлучается оно.
Раскинуто окно. И на мольберте
Укреплено тугое полотно.
Прозрачен день. Вглядись и кисти вытри.
Ты мастер. Будь расчётлив, строг и прост.
Есть тишина, есть краски на палитре,
Чтоб звон листвы перенести на холст.
Повесить паутинки золотые,
Пустить тропинки по полю витые,
Колючей щёткой выровнять жнивьё
И, оглянув пустынное жильё,
Забыть про всё. Перед тобой, Россия
Твоя любовь, бессмертие твоё.
3
Где б ни был ты – душа природы русской
Была с тобой. Ты позабыть не мог
Ни пруд забытый с мельницей-раструской,
Ни ветхий дворик, ни туманный стог.
Преодолев житейские тревоги,
Ты видел: сыновья моей земли
По каторжной Владимирской дороге
В распахнутое будущее шли.
Над их судьбой задумавшись впервые,
Ты вспомнил все тропинки полевые
И отсвет зорь на берегу ручья.
Ты понял: сны и чаянья людские
Такой же явью сделает Россия,
Твоя любовь, бессонница твоя.
1940-1942
* * *
Куда не посмотришь – родные
Открытые сердцу края.
Я весь пред тобою, Россия,
Судьба моя, совесть моя.
Не ты ли меня окружили
Простором лугов и поле,
Не ты ли меня подружила
С задумчивой музой моей!
Не ты ль полновесного слова
Открыла мне все закрома…
Я знаю – за это сурово
С меня ты и спросишь сама!
Не раз к твоему придорожью
Приду я от песенных рек,
Чтоб даже нечаянной ложью
Тебя не унизить вовек.
Так спрашивай строже – отвечу
За всё: за подруг и друзей,
За самую краткую встречу
С задумчивой музой моей.
За песни которым впервые
Внимают родные края…
Я весь пред тобою, Россия,
Судьба моя. Совесть моя!
1958
* * *
Сын, возмужавший нежности стыдится,
В своей любви не уверяет мать,
Зато ни в чём пред нею не таится
И всё готов на суд её отдать.
А у меня уже виски седые
Моих раздумий бесконечна нить,
И я хочу без лишних слов, Россия,
Как с матерью, с тобою говорить.
1962
* * *
Сугробов блёски слюдяные,
Небес морозных волшебство,
Но как тепло, моя Россия,
Мне от дыханья твоего.
Смолкают ветры за плечами,
Когда в отцовской стороне
Своими вещими очами
Ты прямо в душу смотришь мне.
Глядишь, о счастье не гадая,
Сама судьбу свою творя,
Как ветлы в инее, седая
И молодая, как заря.
Какими тайнами владеешь
Ты, возвышаясь над судьбой,
Что с каждым годом молодеешь
И молодеет всё с тобой.
Но тайн тебе скрывать не надо,
Твои все тайны на виду.
Ведь ты мечту любую рада
Зажечь, как новую звезду.
1958
* * *
Ветер боя кусты завертит,
Вспыхнет яростный столб огня,
И, как жаркое жало смерти,
Вражья пуля кольнёт меня.
Побелеют губы сухие,
Но, глаза устремив в зарю,
Трижды имя твоё, Россия.
Как молитву, я повторю.
И тогда, – я знаю заранее, –
Ты откроешь мне все пути,
Чтобы мог я, забыв о ране,
Через поле смерти пройти.
1943
* * *
Золотое облако зноя,
Запах трав – медовый, хмельной.
Небо русское расписное
Распахнулось передо мной.
И прошу я, как в дни былые,
В нескудеющем свете дня:
Солнце жизни моей, Россия,
Укрепи на битву меня.
1943
Образование
Начать
Быстрый старт
Быстрый старт
Начало работы с Reflect в Teams
Microsoft Teams для образования Больше…Меньше
Помогите учащимся распознавать свои эмоции и управлять ими, предоставляя регулярные возможности поделиться ими и быть услышанными. Отражение — это вкладка в Teams для образования, которая может помочь расширить эмоциональный словарный запас учащихся и углубить сочувствие к своим сверстникам, а также предоставить преподавателям ценные отзывы для здорового сообщества в классе.
Это бесплатное приложение для регистрации использует смайлики и символы, чтобы помочь учащимся развить эмоциональную гранулярность.
Исследования показывают, что открытое обучение социальным и эмоциональным навыкам улучшает академическую и поведенческую успеваемость учащихся и оказывает положительное влияние на всю жизнь.
Создайте сильное сообщество в классе, сделав социально-эмоциональное обучение частью вашей рутины.
Перейдите к нужному классу, затем выберите вкладку Reflect .
2. Выберите Новая регистрация .
3. Выберите один из доступных вопросов или используйте основу предложения, чтобы создать свой собственный.
4. Решите, как долго будет открыта регистрация для ответов.
5. Решите, какой словарь лучше всего подходит для вашего класса.
org/ListItem”>Широкий словарный запас эмоций включает более 50 различных слов, обозначающих эмоции, которые могут помочь учащимся расширить свой словарный запас.
Упрощенный словарь эмоций ориентирован на меньшее количество основных эмоций, чтобы уменьшить перегрузку.
6. Решите, какую информацию вы хотите показывать учащимся. Хотя у них никогда не будет доступа к именам своих сверстников, связанным с их ответами, у вас всегда будет доступ.
Выберите Ответы, но не имена , если хотите, чтобы учащиеся видели распределение чувств в классе.
Выберите Нет ответов и имен , чтобы сохранить конфиденциальность распространения ответов.
Примечание. Чтобы защитить учащихся от случайного опознания, результаты не будут переданы классу, если ответят менее 5 учащихся.
7. Выберите Создать регистрацию .
Вы увидите объявление о регистрации Reflect, и учащиеся будут уведомлены о возможности поделиться своими чувствами.
Необязательно: Перед отправкой регистрации вы можете выбрать Демо-представление для учащегося , чтобы просмотреть опыт учащегося.
Выберите любой смайлик в открытой регистрации, чтобы просмотреть опыт учащегося.
Наведите указатель мыши на слова эмоций, чтобы увидеть соответствующий монстр чувств и его определение.
Выберите любую закрытую регистрацию, чтобы просмотреть результаты так, как их видит учащийся.
Выберите Выйти из представления учащихся , когда закончите изучение.
Чтобы просмотреть подробные данные для конкретной регистрации Reflect, выполните следующие действия.
Чтобы просмотреть общую картину, включающую все ваши проверки Reflect, просмотрите данные Reflect в Insights.
Вернитесь на вкладку Reflect .
Примечание: Вам не нужно ждать закрытия регистрации. По мере того, как учащиеся будут отвечать, их размышления будут видны вам.
Выберите любую регистрацию из списка.
Вы увидите ответы учеников, распределенные на основе выбранных ими смайликов. Выберите любую вкладку смайликов, чтобы увидеть:
org/ListItem”>Какие ученики выбрали этот смайлик
Как они назвали свою эмоцию
Как они отреагировали на недавние предыдущие размышления. Наведите указатель мыши на любой из их предыдущих смайликов, чтобы увидеть, как они определили его и дату.
4. Выберите имя любого учащегося, затем выберите Начать разговор , чтобы отправить сообщение учащемуся прямо из Reflect.
Необязательно: Выберите Совместный просмотр для “фотографии класса”
5. Выберите Закрыть , чтобы вернуться к ответам.
Учащиеся будут видеть в приложении только свои полные отражения. Хотя они могут видеть распределение ответов, если преподаватель выбирает Ответы, но не имена , выбор Без ответов и без имен создаст более анонимный опыт.
Примечание. Направьте ИТ-администраторов к нашей подробной информации о конфиденциальности и безопасности данных.
Информация, собираемая и отображаемая с помощью Reflect, соответствует более чем 90 нормативным и отраслевым стандартам, включая GDPR и Закон о правах семьи на образование и конфиденциальность (FERPA) для безопасности учащихся и детей, а также другие аналогичные правила, ориентированные на конфиденциальность.
Получить Teams для образования
Используйте Reflect в командах сотрудников
Отражение проверок в записной книжке для занятий
Обозначение своих эмоций может помочь вам четко сообщить о своих потребностях и получить поддержку, когда вам это нужно!
Важно: Ваш преподаватель видит отражение всех участников целиком, но вы и ваши одноклассники будете видеть только смайлики, а не имена.
Когда преподаватель назначает отметку Reflect, вы увидите ее в своем канале класса .
Выберите смайлик, который лучше всего соответствует вашему настроению.
Назовите свою эмоцию
, выбрав слово для эмоции, которое соответствует тому, что вы чувствуете. 4. Нажмите Отправить , чтобы поделиться своим мнением с преподавателем.
Примечание. В зависимости от настроек конфиденциальности, которые использовал ваш преподаватель, у вас может не быть доступа к размышлениям.
Когда общедоступная регистрация Reflect закрывается, вы можете увидеть, как отреагировали ваши одноклассники.
Выберите вкладку Reflect , чтобы увидеть свои предыдущие ответы и то, как ответили ваши коллеги. Вы сможете увидеть, сколько одноклассников выбрали каждый смайлик.
В представлении Ваши ответы вы можете увидеть все свои предыдущие ответы на регистрацию.
Выберите Просмотрите ответы класса из закрытого ответа, чтобы увидеть гистограммы того, сколько учащихся в вашем классе выбрали каждый смайлик.
Выберите открытую регистрацию, чтобы ответить или изменить свой ответ.
После того, как вы ответили на все ваши проверки, становятся доступны дыхательные упражнения. Найдите минутку, чтобы подготовить свое тело и разум к обучению, выбрав Play .
org/ListItem”>Выберите другую вкладку, чтобы выйти из Reflect.
Совет: Ведение дневника поможет вам замечать свои эмоции. Если вы заметите, что справляетесь со многими сложными эмоциями, обратитесь к тому, кому вы доверяете. Когда возникают чувства, есть люди, которые хотят помочь!
Мобилизуйте данные Reflect, чтобы поддержать свой класс! Педагоги являются экспертами в создании классного сообщества. Добавьте Reflect к своей существующей программе социального и эмоционального обучения или начните программу SEL со следующими предложениями:
org/ListItem”>Обратитесь один на один к учащимся, которые испытывают сложные эмоции.
Ведите беседы о новом словаре эмоций, который представляет Reflect. Почему возбуждение отличается от мотивации? Почему так важно уметь ясно выражаться?
Обсудите эмпатию со студентами. Вы заметили, что сегодня в классе есть другие люди, которые также находятся в оранжевом диапазоне? Вы замечали людей, у которых другой опыт, чем у вас? Почему они могут чувствовать себя иначе?
Подумайте как педагог.
На какие реакции учащихся вы можете повлиять с помощью своих методов обучения?
Расширьте социально-эмоциональное обучение или познакомьте с Чудовищем Чувств с готовыми играми и занятиями на Kahoot! и перевернуть.
Распечатайте постер Feelings Monster с помощью PowerPoint.
Перед официальной публикацией в научном журнале научные и медицинские статьи традиционно проходят рецензирование.
В этом процессе редакторы журнала обращаются за советом к различным экспертам, называемым «рецензентами», которые оценили статью и могут выявить слабые места в ее предположениях, методах и выводах. Как правило, журнал публикует статью только после того, как редакторы убедятся, что авторы учли опасения рецензентов и что представленные данные подтверждают выводы, сделанные в статье.
Поскольку этот процесс может быть длительным, авторы используют службу medRxiv, чтобы сделать свои рукописи доступными в виде «препринтов» перед проверкой рецензентами, что позволяет другим ученым сразу увидеть, обсудить и прокомментировать результаты. Поэтому читатели должны знать, что статьи о medRxiv не были доработаны авторами, могут содержать ошибки и сообщать информацию, которая еще не была принята или одобрена каким-либо образом научным или медицинским сообществом.
Мы также призываем журналистов и других лиц, которые сообщают о медицинских исследованиях широкой публике, учитывать это при обсуждении работы, представленной в препринтах medRxiv, и подчеркивать, что она еще не оценена медицинским сообществом, и представленная информация может быть ошибочной.
Некоторые журналы и независимые службы рецензирования делают рецензирование общедоступным до того, как статья появится в журнале. В этих случаях доступ к экспертным оценкам можно получить через панель инструментов medRxiv.
Рукописи, представленные в medRxiv, не проходят научную рецензирование, редактирование или набор текста перед публикацией в Интернете. Это означает, что они могут содержать ошибки и/или пропуски. Некоторые рукописи могут проходить рецензирование, и журналы или другие организации, отвечающие за этот процесс, имеют возможность публиковать рецензирование наряду с препринтами на панели управления статьями (см. выше).
Авторы несут исключительную ответственность за контент, размещенный на medRxiv. Все материалы проверяются на предмет соответствия (см. ниже).
Все статьи при подаче проверяются на наличие плагиата, ненаучного содержания, неподходящих типов статей и материалов, которые потенциально могут угрожать здоровью отдельных пациентов или общественности.
Последние могут включать, помимо прочего, исследования, описывающие вызывающие обеспокоенность исследования двойного назначения, и работы, которые бросают вызов или могут поставить под угрозу принятые меры общественного здравоохранения и рекомендации в отношении передачи инфекционных заболеваний, иммунизации и терапии.
Плата за подачу рукописей в medRxiv не взимается.
Проверка статьи обычно занимает 2-4 дня; однако проверка может занять больше времени в выходные или праздничные дни, или если есть проблемы с контентом, требующие решения или дополнительной проверки.
medRxiv не является журналом и поэтому не имеет импакт-фактора.
Рукопись может быть отправлена в medRxiv в любое время до момента ее принятия журналом.
Если рукопись была опубликована в журнале, ее нельзя отправить в medRxiv.
Многие журналы будут рассматривать рукописи, которые были размещены на medRxiv и других серверах препринтов до подачи. Списки правил журналов можно найти в Википедии и SHERPA/RoMEO. Авторы должны ознакомиться с этими списками, веб-сайтами отдельных журналов и другими источниками информации перед публикацией на medRxiv и, если есть сомнения, связаться с журналом, в который они в конечном итоге собираются подавать.
Многие журналы (130 и больше) активно поощряют отправку препринтов и содействуют совместной подаче рукописей в medRxiv через наши программы прямой передачи medRxiv-to-journal (M2J) и журнал-to-medRxiv (J2M).
medRxiv предназначен для распространения препринтов — полных, но неопубликованных рукописей, — которые описывают исследования в области здоровья человека, которые были или будут проводиться, анализироваться и интерпретироваться в соответствии с научными принципами.
Следующие типы статей, связанных со здоровьем, входят в сферу охвата и могут быть размещены:
medRxiv НЕ предназначен для:
Статьи вышеперечисленных типов считаются выходящими за рамки и не будут размещены.
medRxiv публикует препринты статей, охватывающих все аспекты исследований в области наук о здоровье. При размещении статьи автор относит ее к одной из ~50 тематических категорий. Тематические категории используются в основном для категоризации лент статей, постов в Твиттере и т. д. Это не формальная онтология, и статьи могут появляться в одной тематической категории, но в равной степени подходят и для другой.
Для препринта на medRxiv можно выбрать только одну предметную область. Это максимизирует удобство для читателей, гарантируя, что каналы статей не будут избыточными.
Протоколы или результаты клинических испытаний и других проспективных интервенционных исследований можно разместить на medRxiv, предоставив:
Мы определяем клиническое испытание как любой исследовательский проект, в рамках которого человек или группа людей проспективно назначаются для вмешательства, с одновременным сравнением или контрольными группами или без них, для изучения взаимосвязи между вмешательством, связанным со здоровьем, и исходом, связанным со здоровьем.
. Вмешательства включают лекарства, хирургические процедуры, устройства, поведенческие методы лечения, образовательные программы, диетические вмешательства, вмешательства по улучшению качества и изменения процесса ухода. Результаты для здоровья включают образовательные, поведенческие, когнитивные или биологические (например, биомаркерные) результаты, фармакокинетические показатели и показатели нежелательных явлений.
Мы настоятельно рекомендуем авторам избегать использования каузального языка, особенно для ретроспективных исследований, в которых предпочтение отдается некаузальному языку, описывающему наблюдаемые ассоциации. Статьи с неуместным причинно-следственным языком могут быть отклонены.
medRxiv требует регистрации всех проспективных интервенционных исследований, таких как клинические испытания, даже те, которые еще не начаты, независимо от размера когорты.
Если регистрация не была выполнена на момент подачи, мы попросим всех авторов ретроспективно зарегистрировать свое исследование.
medRxiv предназначен для быстрого обмена информацией о новых исследованиях. Таким образом, целесообразными могут быть признаны систематические обзоры, включающие воспроизводимую методологию (мы рекомендуем использовать рекомендации PRISMA), и метаанализы, включающие новый анализ существующих данных. Напротив, описательные обзоры, точки зрения и эссе, которые в первую очередь обобщают имеющиеся знания, неуместны. Так же как и статьи с гипотезами, руководящие принципы, программные заявления, тезисы/дипломные работы, курсовые работы и выдержки из учебников.
Полные исследовательские статьи, связанные со здоровьем, обобщающие новые экспериментальные или вычислительные методы и инструменты, являются подходящими и могут включать пошаговые протоколы.
Одних объявлений об инструментах и пошаговых протоколов недостаточно, они должны быть помещены в контекст полной исследовательской статьи, включающей такие элементы, как введение, результаты и обсуждение. Протоколы дизайна клинических исследований, представленные в виде полной статьи, могут быть размещены.
medRxiv приветствует расчетные/математические документы, которые, например, моделируют распространенность и передачу болезней. Это должны быть полные исследовательские работы, посвященные исследовательскому вопросу и включающие методологические детали созданных моделей и результатов. Исследования, ограниченные представлением общедоступных данных и прямыми корреляциями или экстраполяциями, как правило, не считаются достаточными, равно как и объявления о программном обеспечении или алгоритме, которые не включают подробные методы и исследовательские данные, полученные в результате их вывода/приложения.
Отчеты о клинических случаях/серии случаев нельзя публиковать на medRxiv.
No. medRxiv не размещает статьи, содержащие изображения или информацию, по которым можно идентифицировать человека. Как сервер препринтов, мы не можем проверить, было ли получено соответствующее согласие. Для защиты конфиденциальности пациента/участника мы отклоняем рукописи, содержащие изображения, которые могут идентифицировать человека. Поэтому мы просим авторов удалить все элементы рисунка, содержащие фотографии, на которых присутствует лицо человека или другие отличительные черты, до отправки. Обратите внимание, что затенение, размытие, закрытие или пикселизация лиц недостаточны для публикации на medRxiv.
Личности пациентов и других участников исследования не должны быть различимы ни для них самих, ни для их семьи и друзей, ни для кого-либо, кто читает препринт.
Мы попросим авторов удалить всю идентифицирующую информацию, прежде чем рукопись будет размещена на medRxiv.
Это включает в себя прямые идентификаторы, которые явно указывают на конкретного пациента, и комбинации косвенных идентификаторов, которые вместе могут использоваться для идентификации конкретного человека.
Прямые идентификаторы включают в себя настоящие имена или инициалы, официальные номера документов, идентификаторы пациентов/образцов, фотографии людей (недостаточно закрыть глаза или пикселизацию), биометрические данные, опознавательные знаки или текст на изображениях частей тела, точный возраст (в отличие от возрастных диапазонов), конкретные семейные отношения, точные даты/время и географические местоположения, связанные с отдельными лицами.
Также должно быть менее трех косвенных идентификаторов. Косвенные идентификаторы включают: возрастные группы, этническую принадлежность, религию, сведения о семье и истории болезни, профессию и образцы почерка. Если все представленные данные могут позволить идентифицировать пациентов, авторы должны удалить их из препринта и посоветовать читателям связаться с ними, чтобы запросить доступ.
Любой контент, который нельзя удалить и который является потенциально конфиденциальным и может причинить вред в случае идентификации пациента, не может быть размещен на medRxiv, а вместо этого должен пройти рецензирование в журнале, который может полностью освещать эти вопросы.0003
medRxiv предназначен для быстрого обмена информацией о новых исследованиях, а не для комментариев, которые просто оспаривают или опровергают исследования, опубликованные в журналах. Тем не менее, рукописи, которые дополняют или оспаривают более раннюю работу с новыми достоверными данными и/или полным повторным анализом опубликованных наборов данных, могут считаться подходящими.
Статьи должны быть представлены на английском языке, так как мы можем отфильтровывать неприемлемое или опасное содержание только на английском языке.
Если вы хотите сделать доступным материал на другом языке, вам следует посоветовать читателям связаться с соответствующим автором, чтобы запросить его, или предоставить ссылку на данные в другом месте.
Авторы сохраняют за собой авторские права на свои рукописи и могут выбирать из нескольких вариантов распространения/повторного использования, включая:
Любой, кто хочет сделать ремикс/адаптировать произведение, должен сначала получить разрешение от соответствующего автора.) Выбранные автором условия лицензирования определяют параметры повторного использования.
Информация о владельце авторских прав и лицензии для каждой рукописи отображается под рефератом и на вкладке «Информация/История».
Нет. Мы рекомендуем добавить эти инструменты в раздел методов с достаточно подробной информацией о том, для чего они использовались. В качестве авторов могут быть указаны только люди и консорциумы/сотруднические группы.
Мы настоятельно рекомендуем размещать препринт только на одном сервере. medRxiv предоставляет метрики для просмотров статей, загрузок PDF и оценок внимания. Авторы обнаружат, что эти показатели недооценены при сравнении статей со статьями, если рукопись появляется более чем на одном сервере. Кроме того, читатели могут быть разочарованы, обнаружив версии одного и того же препринта более чем в одном месте, и это может привести к путанице в цитировании. Публикация как в medRxiv, так и в bioRxiv не разрешена и приведет к отзыву статьи.
Рукописи, уже имеющиеся на других серверах препринтов, публиковаться не будут.
Авторы могут отправить в medRxiv либо один PDF-файл, либо отдельные текстовые и графические файлы, которые затем автоматически преобразуются в PDF. Текстовые файлы должны быть представлены в виде файлов Word, WordPerfect или PDF. Авторы должны конвертировать файлы TeX (включая LaTeX) в PDF перед отправкой. Если изображения и таблицы предоставляются в виде отдельных файлов, допустимыми форматами файлов являются GIF, TIFF, EPS и JPEG, а также наиболее распространенные форматы обработки текстов для таблиц. Авторам следует избегать использования изображений с частично или полностью прозрачным фоном, так как такие изображения будут отображаться некорректно. Дополнительные файлы публикуются «как есть» и могут быть отправлены в широком диапазоне популярных форматов файлов с требованием, чтобы специалисты по проверке medRxiv могли легко получить доступ к их содержимому.
Препринты medRxiv сначала публикуются в виде файлов PDF, полученных из оригинальной рукописи автора. Основной текст также преобразуется в полнотекстовый HTML и XML (это может занять до 48 часов, поэтому полнотекстовый HTML обычно публикуется через 1-2 дня после PDF). Полнотекстовый HTML также используется для создания удобной для печати версии со встроенными рисунками. XML доступен для целей анализа текста. Таким образом, каждая версия основного текста рукописи доступна в форматах PDF, HTML и XML. Дополнительные файлы доступны в формате, представленном авторами.
Обратите внимание, что полнотекстовые версии с тегами обычно генерируются через 24–48 часов после первых публикаций в формате PDF (ссылки отображаются серым цветом до того, как они станут доступными). См. этот пост для более подробной информации. Процесс пересмотра предназначен для существенного обновления содержания рукописи, например, новых использованных наборов данных, повторного анализа, расширенного обсуждения или дополнительной информации. Если ошибки введены в поля «Заголовок», «Имена авторов», «Аффилиация авторов» или «Реферат» в системе отправки, но верны в PDF-файле, они появятся на сайте только в течение примерно 48 часов, прежде чем они будут заменены окончательными метаданными, извлеченными из файла PDF. . Таким образом, авторы должны воздерживаться от внесения исправлений исключительно для устранения этих проблем. В противном случае рукопись, размещенная на medRxiv, может быть отредактирована в любое время, пока она не будет принята к публикации в журнале.
Обратите внимание, однако, что некоторые журналы требуют, чтобы авторы не публиковали версии, которые включают изменения, внесенные в ответ на комментарии рецензентов журнала.
Чтобы отправить исправленную версию препринта, выберите «Отправить исправление» в разделе «Автор». Редакция будет опубликована под тем же DOI, а исходная версия рукописи останется доступной на вкладке «Информация/История» на странице опубликованного препринта.
Основная статья должна быть представлена повторно с исправленными Дополнительными файлами, даже если в сам файл рукописи не внесены изменения.
Нет. Рукописи, размещенные на medRxiv, получают DOI, могут цитироваться и являются частью научной документации.
Они индексируются такими службами, как Google Scholar, Microsoft Academic Search и Crossref (см. ниже), создавая постоянное цифровое присутствие, независимое от записей medRxiv. Следовательно, политика medRxiv заключается в том, что препринты нельзя удалять. Тем не менее, авторы могут пометить свою рукопись как «Отозвана», если они больше не придерживаются своих выводов/выводов или не признают фундаментальные ошибки в рукописи. В этих случаях заявление, объясняющее причину отзыва, размещается на странице рукописи medRxiv, на которой по умолчанию указан DOI; исходная рукопись по-прежнему доступна через вкладку «Информация/История» на сайте medRxiv, а водяной знак «Отозван» добавляется в PDF-файл всех опубликованных версий основного текста рукописи. В крайне редких случаях статьи удалялись из-за нарушения авторских прав или включения информации, которая считалась опасной.
Материалы, отправленные в medRxiv, проходят многоэтапный процесс проверки для выявления контента, который не является научным, не имеет надлежащего этического надзора или регистрации клинических испытаний, содержит чрезмерную идентифицирующую информацию или может представлять опасность для общественности.
Все препринты, размещенные на medRxiv, сопровождаются заметным заявлением о том, что их содержание не было сертифицировано экспертами и не должно использоваться для непосредственного информирования при принятии клинических решений. PDF-файлы также получают штамп, указывающий на это. См. этот пост для получения дополнительной информации о процессе скрининга в medRxiv.
medRxiv требуется заявление об этическом надзоре со стороны независимого специализированного надзорного органа (такого как Комитет по этике, Институциональный наблюдательный совет или аналогичный) для всех случаев, когда люди, образцы или данные использовались или будут использоваться в исследовательских целях, за исключением случаев, когда данные уже находятся в открытом доступе. Сюда входят исследования, в которых используются анонимные или агрегированные данные, исследования по оценке/улучшению услуг, опросы, исследования с использованием наборов данных с контролируемым доступом, исследования, включающие деидентифицированные, выброшенные, оставшиеся, посмертные или приобретенные образцы или образцы от самих исследователей, клинические исследования.
протоколы дизайна исследований.
Мы НЕ принимаем решения, принятые онлайн-инструментами (такими как HRA Decision Tool), или решения аудиторских органов, Caldicott Guardians, комитетов по биобезопасности, обработке данных или защите информации, отделов кадров или отделов исследований и разработок.
Этический надзор должен охватывать все исследование и все человеческие образцы, данные и когорты пациентов. Если задействовано несколько когорт, должно быть ясно, что каждая когорта была охвачена.
Препринты medRxiv индексируются Google, всеми другими поисковыми системами, Google Scholar, PubMed, Crossref, Semantic Scholar и Europe PubMed Central. В настоящее время они не индексируются Web of Science.
Да, все документы medRxiv хранятся в Portico.
Препринты, депонированные в medRxiv, должны цитироваться с использованием их цифрового идентификатора объекта (DOI).
Пример: Автор AN, Автор BT. 2019. Название моей статьи. medRxiv doi: 10.1101/2019.12.11.12345678
Если существует несколько версий препринта и вы хотите указать конкретную версию, вы можете сделать это, добавив URL-адрес для конкретной версии.
Пример: doi: 10.1101/2019.12.11.12345678 версия 2, https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2019.12.11.12345678v2
Да. Из сообщения о препринтах и других промежуточных исследовательских продуктах: «НИЗ рекомендует исследователям использовать промежуточные исследовательские продукты, такие как препринты, для ускорения распространения и повышения точности своей работы».
medRxiv обычно автоматически добавляет ссылку на опубликованную версию в течение примерно 2 недель после публикации в журнале.
Соответствующий автор должен получить электронное письмо от medRxiv с запросом на подтверждение ссылки. В редких случаях сопоставление не выполняется из-за изменения названия или авторов. Пожалуйста, подождите 2–3 недели, прежде чем связываться с персоналом medRxiv, если ссылка не появится. Если по истечении этого времени ссылка не будет сделана, свяжитесь с нами по электронной почте ([email protected]) или оставьте комментарий в разделе комментариев к вашему препринту (см. ниже). Мы проверим все такие запросы, прежде чем связать препринты с опубликованной статьей.
Вы можете в любое время добавлять или удалять предупреждения предметной области, устанавливая или снимая галочки с тематических категорий на странице «Подпишитесь на получение предупреждений предметной области».
Метрики предоставляются для всех препринтов и находятся на вкладке Метрики каждого препринта.