Сайт «Мама может все!» собрал самые интересные загадки про явления природы с ответами для детей. На странице вы найдете загадки про радугу, гром, ветер, мороз, рассвет и другие.
Катится по голубому блюдечку
Золотое яблочко
(солнце и небо)
Светит, сверкает,
Всех согревает.
(солнце)
Над рекой остановился
Шар воздушный, золотой.
А потом за лесом скрылся,
Покачавшись над водой.
(солнце)
Ну-ка, кто из вас ответит:
Не огонь, а больно жжёт,
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печёт?
(солнце)
Не огонь, а греет.
Не лампа, а светит.
Как мячик, круглое.
Как тыква, жёлтое.
(солнце)
Утром рано я проснусь,
Посмотрю — и засмеюсь,
Ведь в моё оконце
Ярко светит…
(солнце)
Ежедневно по утрам
Он в окошко входит к нам.
Если он уже вошёл —
Значит, день пришёл.
(солнечный луч)
Придёт в дом —
Не выгонишь колом.
Пора придёт —
Сам уйдёт.
(солнечный луч)
Кто входит в окно
И не раскрывает его?
(свет, солнце)
Я всегда со светом дружен,
Если солнышко в окне,
Я от зеркала, от лужи
Пробегаю по стене.
(солнечный луч)
Ей бродить ничуть не лень
Рядом с вами каждый день.
Стоит солнышку зайти,
как её вам не найти.
(тень)
Видать глазами,
Да не взять руками.
(тень)
Ты упала мне под ноги,
Растянулась по дороге.
И нельзя тебя поднять,
И нельзя тебя прогнать.
На меня ты так похожа,
Будто я шагаю лёжа.
(тень)
От кого, мои друзья,
Убежать никак нельзя?
Неотвязно в ясный день
Рядом с нами бродит …
(тень)
Подрастал, подрастал,
Был рогатым — круглым стал.
Только круг, чудо-круг
Стал опять рогатым вдруг.
(месяц)
Без рук, без ног,
только с рогами.
А ходит под небесами.
(месяц)
Без головы, а с рогами.
(месяц)
Рогатый, а не бодается.
(месяц)
Искры небо прожигают,
А до нас не долетают.
(звёзды)
За бесчисленной отарой
ночью шёл пастух усталый.
А когда пропел петух —
Скрылись овцы и пастух.
(месяц и звёзды)
Дорогое ожерелье
Засверкало на деревьях,
Утром посмотреть пойдёшь —
Ожерелья не найдёшь.
(звёзды)
Рассыпался горох
на семьдесят дорог,
никто его не подберёт.
Солнце взойдёт —
Всё наоборот.
(звёзды)
Выше леса, выше гор
Расстилается ковёр.
Он раскинут над тобой
И надо мной,
То он серый, то он синий,
То он ярко-голубой.
(небо)
Голубой шатёр
Весь мир накрыл.
(небо)
Загадки про мороз и узоры на стекле
Он вошёл — никто не видел,
он сказал — никто не слышал.
Дунул в окна исчез,
А на окнах вырос лес.
(мороз, морозные узоры)
Побелело за ночь всюду,
А у нас в квартире чудо!
За окошком двор исчез.
Там волшебный вырос лес.
(узоры на стекле)
Какой это мастер на стены нанёс
И листья, и травы, и заросли роз?
(мороз)
Без рук, без ног
Рисовать умеет.
(мороз)
Старик у ворот тепло уволок.
Сам не бежит и стоять не велит.
(мороз)
Дедушка мост мостит без топора и без клиньев.
(мороз)
Кто поляны белит белым
и на стенах пишет мелом,
Шьёт пуховые перины,
Разукрасил все витрины?
(мороз)
Меня никто не видит, но всякий слышит, а спутницу мою всякий может видеть, но ни кто не слышит.
(гром и молния)
Басовитый и серьёзный, у него характер крут:
Заворчит он очень грозно — все сейчас же убегут.
(гром)
Громко стучит, звонко кричит,
А что говорит — не понять
И мудрецам не узнать.
(гром)
Сверкнет, мигнет, кого—то позовет.
(гром и молния)
Меня никто не видит,
Но всякий слышит,
А спутницу мою всяк может видеть,
Но никто не слышит.
(гром)
Вот по небу мчится конь —
Из-под ног летит огонь,
Конь копытом бьёт могучим
И раскалывает тучи.
Так он тяжело бежит,
Что внизу земля дрожит.
(гром)
Прошла Маланья — зажглось пламя;
Пришёл Пахом — затрясся дом.
(гром и молния)
На небе стукнет,
А на земле слышно.
(гром)
Сперва блеск,
За блеском треск,
За треском плеск.
(молния и гром)
Тур ходит по горам, турица — по долам, тур свистнет, турица мигнет.
(гром и молния)
Конь бежит — земля дрожит.
(гром)
Ни огня, ни жару не имею,
А всё сжигаю
(молния)
Летит огненная стрела,
Никто её не поймает
(молния)
Раскалённая стрела
Дуб свалила у села.
(молния)
Без крыльев, без ног
Белые мухи летают.
(снег)
Белый, а не сахар
Мягкий, а не вата,
Без ног, а идёт
(снег)
Зимой гуляет — дома запирает,
А весной плачет — людей выпускает.
(снег)
Белая скатерть всё поле укрыла.
(снег)
Зимою греет, весною тлеет,
Летом умирает, осенью оживает.
(снег)
Лежал, лежал,
А весной в реку убежал.
(снег)
От меня зимой, как летом,
Расцвело всё белым цветом.
(снег)
Летит — молчит, лежит — молчит,
Когда умрёт, тогда ревёт.
(снег)
Осенью рождаюсь, весной умираю,
Зимой своим телом землю согреваю.
(снег)
Пухом землю замело —
За окном белым-бело.
Эти белые пушинки
Не годятся для перинки.
(снег)
На деревья, на кусты
С неба падают цветы.
Белые, пушистые,
Только не душистые.
(снег)
Он черной тучей был сначала,
Он белым пухом лег на лес.
Покрыл всю землю одеялом,
А по весне совсем исчез
(снег)
Зимой — звезда,
Весной — вода.
(снежинка)
С неба падают зимою
И кружатся над землёю
Лёгкие пушинки,
Белые …
(снежинки)
Белая звёздочка с неба упала,
Мне на ладошку легла — и пропала.
(снежинка)
Что случилось? Ой-ой-ой!
Летом стало, как зимой:
Белые горошки
Скачут по дорожке.
(град)
И не снег, и не лёд,
А серебром деревья уберёт.
(иней)
Гуляет в поле, да не конь,
Летает на воле, да не птица.
(ветер)
Сам не видит и не слышит,
Ходит, бродит, рыщет, свищет.
Кто на встречу попадётся —
Обнимает и дерётся.
(ветер)
Без рук, без ног,
А ворота отворяет.
(ветер)
Неизвестно где живёт.
Налетит, деревья гнёт.
Засвистит — по речке дрожь.
Озорник — и не уймешь.
(ветер)
Я берёзку качну,
Я тебя подтолкну,
Налечу, засвищу,
Даже шапку утащу.
А меня не видать,
Кто я? Можешь угадать?
(ветер)
В белом бархате деревня —
И заборы и деревья.
А как ветер нападёт —
Этот бархат упадёт.
(туман)
Молоко над речкой плыло,
Ничего не видно было.
Растворилось молоко —
Видно стало далеко.
(туман)
Над рекой, над долиной
Повисла белая холстина.
(туман)
Загадки про дождь, облака, тучи
Кто не плачет, а слёзы текут?
(дождь)
С неба пришёл, в землю ушёл.
(дождь)
Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадёт.
И никуда я не пойду,
Покуда он идёт.
(дождь)
Он холодный, проливной,
По пятам бежит за мной.
Убегаю — только хуже,
Потому что всюду — лужи!
(дождь)
Без пути и без дороги
Ходит самый длинноногий.
В тучах прячется, во мгле,
Только ноги на земле.
(дождь)
Кто всю ночь по крыше
Бьёт да постукивает,
И бормочет, и поёт,
Убаюкивает?
(дождь)
Без рук, без ног, под окном стучится,
В избу просится.
(дождь)
Слёзы капают с небес —
Напоили луг и лес.
(дождь)
Без крыльев, а летает.
Никто её не бьёт, а плачет.
(туча)
Горя не знает,
А слёзы проливает.
(туча)
Летит орлица по синему небу,
Крылья распластала —
Солнышко застало.
(туча)
Сильнее солнца,
Слабее ветра,
Ног нет, а идёт,
Глаз нет, а плачет.
(туча)
Нахмурится, насупится,
В слёзы ударится —
Ничего не останется.
(туча)
Пушистая вата плывёт куда-то:
Чем вата ниже, тем дождик ближе.
(облака)
Без крыльев летят,
Без ног бегут,
Без паруса плывут.
(облака)
Уж не солнце ль виновато,
что висит на небе вата?
(облака)
Ветерок-пастушок затрубил в свой рожок.
Собрались овечки у небесной речки.
(облака)
Носит бабка снежную шапку.
Каменные бока закутаны в облака.
(гора)
Он и летом, и зимой
между небом и землёй.
Хоть всю жизнь к нему иди —
Он всё будет впереди.
(горизонт)
Он и летом, и зимой —
Между небом и землёй.
Хоть всю жизнь к нему иди —
Он всё будет впереди.
(горизонт)
Загадки про радугу
Крашеное коромысло
Через речку повисло.
(радуга)
На минуту в землю врос
Разноцветный чудо-мост.
Чудо-мастер мастерил
Мост высокий без перил.
(радуга)
Приказало солнце: стой,
Семицветный мост крутой!
Тучка скрыла солнца свет —
Рухнул мост, и щепок нет.
(радуга)
Что за чудо-красота!
Расписные ворота
Появились на пути!..
В них ни въехать, ни войти.
(радуга)
Через поля, через луга
Встала нарядная дуга.
(радуга)
Разноцветные ворота
На лугу построил кто-то,
Но пройти в них нелегко,
Те ворота высоко.
Постарался мастер тот,
Взял он красок для ворот
Не одну, не две, не три —
Целых семь, ты посмотри.
Как ворота эти звать?
Можешь их нарисовать?
(радуга)
Невидимка-озорник в нашу комнату проник.
Заплясали занавески, календарь пустился в пляс.
Хорошо, что сразу с треском дверь захлопнулась у нас.
(сквозняк)
Живёт без тела, говорит без языка,
Никто его не видит, а всякий слышит.
(эхо)
В тёмном бору, за любою сосною,
Прячется дивное диво лесное.
Крикну: «Ау!» — и оно отзовётся.
Я засмеюсь — и оно засмеётся.
(эхо)
Автор: Панасенко С.Н.
Понять и разгадать законы природных явлений люди стремились с незапамятных времен. Они на протяжении веков наблюдали и выделяли особые свойства окружающей среды и выражали их в своих загадках, свои знания передавали детям. Интересная, позновательная и веселая игра в загадки поможет ребенку понять причинно-следственную взаимосвязь природных явлений, узнать особые признаки и свойства тех явлений природы, с которыми он уже сталкивался в своей жизни, а также вызовет интерес детей к познанию нового и интересного.
ЗАГАДКИ О ЯВЛЕНИЯХ ПРИРОДЫ
Крыльев нет, но я летаю.
Я незрим, неосязаем.
Но, как только осерчаю,
Берегись, я с ног сбиваю. (ветер)
Друг за другом ходят гномы:
На одном — кафтан зеленый,
В белый плащ другой одет,
Третий листья взял в букет,
Шорохом неслышным лепестков
Жемчуг белоснежный распустился,
Свежим нежным крохотным цветком
Из-под снега к солнцу устремился.
(Подснежник)
Кормишь – живёт,
Поишь – умрёт.
(огонь)
Дует теплый южный ветер,
Солнышко все ярче светит.
Снег худеет, мякнет, тает,
Грач горластый прилетает.
Что за месяц? Кто узнает?
(Март)
Яростно река ревет
А в лесу медведь проснулся.
В небе жаворонка трель.
Кто же к нам пришел?
(Апрель)
Зеленеет даль полей,
Запевает соловей.
В белый цвет оделся сад,
Пчелы первые летят.
Гром грохочет. Угадай,
Что за месяц это?..
(Май)
У занесенных снегом кочек,
Под белой шапкой снеговой
Нашли мы маленький цветочек,
Полузамерзший, чуть живой.
(Подснежник)
Первым вылез из землицы
На проталинке.
Он мороза не боится,
Хоть и маленький.
(Подснежник)
Будит лес, поля и горы,
Все полянки и сады.
Он во все стучится норы,
Напевает у воды.
`Просыпайтесь!Просыпайтесь!
Пойте, смейтесь, улыбайтесь!`
Далеко слышна свирель.
Это будит всех…
(Апрель)
Она приходит с ласкою
И со своею сказкою.
Волшебной палочкой взмахнёт-
В лесу подснежник расцветёт.
Снег чернеет на полянке,
С каждым днем теплей погода.
Время класть в кладовку санки.
Это, что за время года.
Ответ (Весна)
Зазвенели ручьи,
Прилетели грачи.
В улей пчела первый мёд принесла.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
(Весна)
Рыхлый снег
На солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса
Значит, к нам пришла…
Ответ (Весна)
Дует тёплый южный ветер,
Солнышко всё ярче светит.
Снег худеет, мякнет, тает,
Грач горластый прилетает.
Что за месяц? Кто узнает?
(Март)
Тает снежок,
Ожил лужок,
День прибывает.
Когда это бывает?
(Весной)
Ручейки бегут быстрее,
Светит солнышко теплее.
Воробей погоде рад
– Заглянул к нам месяц…
Ответ (Март)
Мишка вылез из берлоги,
Грязь и лужи на дороге,
В небе жаворонка трель
– В гости к нам пришёл…
Ответ (Апрель)
Яростно река ревёт
В ночь – мороз,
С утра – капель,
Значит, на дворе…
Ответ (Апрель)
В белый цвет оделся сад,
Пчёлы первые летят,
Гром грохочет. Угадай,
Что за месяц это? (Май)
Сад примерил белый цвет,
Соловей поет сонет,
В зелень наш оделся край
— Нас теплом встречает…(май)
Зеленеет даль полей,
Запевает соловей.
В белый цвет оделся сад,
Пчёлы первые летят.
Гром грохочет. Угадай,
Что за месяц это?
Ответ (Май)
Пробивался сквозь снежок,
Удивительный росток.
Самый первый, самый нежный,
Самый бархатный цветок!
(Подснежник)
Осенью летели к югу,
Чтоб не встретить злую вьюгу.
А весной снежок растаял,
Я выступаю перед вами,
Как молодой весны гонец,
Я рад увидеться с друзьями
Ну, а зовут меня…(Скворец)
Отступили снега и метели,
Птицы с юга домой прилетели.
Кружат, трели разводят певцы.
Кто весну прославляет? (Скворцы)
Он прилетает каждый год
Туда, где домик ждёт.
Чужие песни петь умеет,
А всё же голос свой имеет. (Скворец)
Хочет — прямо полетит,
Хочет — в воздухе висит,
Камнем падает с высот
И в полях поет, поет. (Жаворонок)
Кто такой весенним днем
Сплёл рукавичку над окном,
Вывел в ней новых жильцов –
Маленьких таких птенцов? (Ласточка)
Прилетает к нам с теплом,
Путь проделав длинный,
Лепит домик под окном
Из травы и глины. (Ласточка)
Угадайте, что за птичка-
Вместе с этой черной птицей
К нам весна в окно стучится.
Зимнюю одежду прячь!
Кто по пашне скачет? (Грач)
Весной прилетает птица.
Поле вспашут – там любит кормиться. (Грач)
Солнце греет у порога
И растаяли сугробы,
Потекли рекой ручьи,
Прилетели к нам.
.. (грачи)
Он растет красивый, нежный,
Голубой иль белоснежный.
Даже раньше расцветает,
Чем на речке лед растает.
Распустился точно в срок
Первый мартовский цветок.
(Подснежник)
Первым вылез из темницы
На лесной проталинке.
Он мороза не боится,
Хоть и очень маленький.
(Подснежник)
Появился из-под снега,
Увидал кусочек неба.
Самый первый самый нежный,
Чистый маленький…
(Подснежник)
Белый, синий, голубой.
Появился он весной.
(Подснежник)
Из-под снега вышел друг –
И весной запахло вдруг.
(Подснежник)
Из-под снега расцветает,
Раньше всех
Весну встречает.
(Подснежник)
Висит за окошком
Кулек ледяной.
Он полон капели
И пахнет весной.
(Сосулька)
Свисает с крыши длинный гвоздь –
Холодный, крепкий, словно кость,
Но если солнце припечёт,
Он весь слезами истечёт (сосулька)
Серебристая Морковка
Прицепилась к крыше ловко.
Уцепилась за карниз
И растёт весною вниз.
Весна на крыши серые
Бросает семена —
Растит морковки белые
Под крышами она.
Ледяной, плаксивый Нос
К крыше горестно прирос.
Слёзно огорчается,
Что Зима кончается. (Сосулька)
Наконец река проснулась,
С боку на бок повернулась –
На реках он весной бывает:
Под солнцем лёд темнеет, тает,
Потом трещит, ломается
И в льдинки превращается,
А льдинки по реке плывут.
Скажите, как его зовут! (ледоход)
Тает снежок, ожил лужок.
День прибывает. Когда это бывает?
(Весна)
Снег в лесу. Сугробов много.
Но слышна синицы трель.
С крыши прямо на дорогу
Звонко капает … (капель)
За окном звенит она
И поет: “Пришла весна!
И холодные сосульки
Превратила в эти струйки!
Слышно с крыши:
“Шлеп-шлеп-шлеп!”
Это маленький потоп. (Капель)
Островок я вижу странный,
Он не с пальмой, а с цветком,
Окружён не океаном,
А подтаявшим снежком.
(Проталина)
Ой, беда! Ой, беда!
Тает снег, кругом вода.
Не обуешь валенки,
На снегу… (проталинки)
Снежок растаял и с полей
Бежит проворливый …(ручей)
В теплый день из-подо льда
Мчится талая вода.
И шумит всех птиц звончей
Этот озорной …(ручей)
Смастерим для птичек дом
С круглым маленьким окном.
Вот скворец сел на орешник,
Строим мы ему…(скворечник)
Когда возвращается
В рощу кукушка
И гром – барабанщик
Гремит над опушкой?
(Весной)
Вероятно, вы уже знаете о том, что загадки для детей развивают мышление ребенка, знакомят его с окружающим миром, учат мыслить логически. Почему и как это происходит? В каждой из загадок, шарад и ребусов для дошкольников и детей 6-7 лет уже находится «cпрятанный» ответ. Отгадывая головоломку, должен каждый раз догадываться, о чем или о ком говорится в загадке.
Совсем маленькие дети, до 3-4 лет, еще не понимают смысл таких заданий. Они мыслят прямо, без углубления в описательные характеристики загаданных предметов. Школьники 1, 2 и 3 класса, уже знакомые со многими загаданными им ранее, в детском саду, загадками, ища ответ на очередную головоломку, начинают включать логическое мышление. Они обращают внимание на детали описания, характеристики, даже юмор автора загадки. На этой странице мы хотим познакомить вас с тем, какие загадки про веснулучше всего воспринимаются младшими школьниками и дошкольниками.
На первый взгляд, детские загадки – несложные головоломки, придуманные для того, чтобы развлечь ребенка. Если же вдуматься в задачу загадок для детей, становится ясно, что такие шарады помогают ребятам развивать не только логику, но и образное мышление. Ребенок, уже знакомый с природой загадок и умеющий находить на них правильные ответы, обязательно попробует придумать свою головоломку и предложить ее отгадать родителям или ровесникам.
Например, видя, как тает снег ранней весной, он может сравнить его с растворяющимся «сахаром в чае» или солью в воде. Это сравнение может быть использовано для составления собственной короткой загадки – совсем простенького вопроса, как, например: «Что весной тает как сахар в чае?».
По мере взросления ребенок уже понимает, что загадки могут быть сложными. Ему доставляет удовольствие видеть, как взрослые или одноклассники пытаются узнать, что же он такое загадал. Сам же он часто с удовольствием находит в интернете и в книгах все новые ребусы, головоломки, загадки. Это тренирует его память, не дает скучать, развивает активность мышления. Учеными было доказано – загадки помогают понять детям, как устроен мир, развивают их как творческие личности. В приведенных ниже примерах загадок о весне есть понемногу все – и неожиданные сравнения, и спрятанный ответ на вопрос головоломки, и логика.
Ручейки бегут быстрее,
Светит солнышко теплее.
Воробей погоде рад —
Заглянул к нам месяц …
Чуть немного потеплело —
Самый первый, самый смелый,
выглянул из шубы снежной
Маленький лесной…
(Подснежник)
День прибавился намного,
Меньше времени для сна.
Вдаль ведёт, ведёт дорога,
А по ней идёт…
Превращаю почки,
в зелёные листочки.
Деревья одеваю,
посевы поливаю,
Движения полна,
зовут меня…
Короткие загадки про природу и весну расширяют словарный запас дошколят 3-4 лет. Еще не так давно эти малыши только начали произносить первые слова и предложения – от степени активности занятий с ребенком такого возраста зависит скорость и качество его развития. Загадывая загадки маленьким детям, не задавайте очень сложных заданий – ребенок должен испытать счастье, удовольствие от того, что он сам (!) отгадал то, о чем говорилось в головоломке. Если загадки будут слишком сложными, малыш, понимая, что ему не справиться с заданием, потеряет к загадкам всякий интерес – он попросту вернется к своим игрушкам, таким милым и понятным для него.
Задавая малышу 3-4 лет загадку, обязательно следите за реакцией ребенка на задание. Если вы увидите, что ребенок не может справиться с заданием сам, помогите ему, вовремя подсказав ответ. Никогда не смейтесь над «недогадливым» ребенком. Наоборот, активнее его хвалите в любом случае – если он найдет ответ сам или же разгадает загадку с вашей помощью.
Зеленеет даль полей,
Запевает соловей.
В белый цвет оделся сад,
Пчёлы первые летят.
Гром грохочет. Угадай,
Что за месяц это?
Сад примерил белый цвет,
Соловей поет сонет,
В зелень наш оделся край
— Нас теплом встречает…
На дороге лужа, в ней
Пьет водичку воробей.
Травка появляется,
Когда это случается?
(Весной)
Снег растаял, солнце греет
Всюду травка зеленеет
Улыбается природа.
Назовите время года?
(Весной)
Загадывание сложных загадок детям – один из самых действенных методов сблизиться с ними.
Отгадывая загадки, младший школьник 1, 2 или 3 класса становится увереннее в себе. Значит, и в будущем такой человек будет справляться с поставленными ему задачами, не боясь никаких препятствий. Никогда не торопите события, стремясь быстрее подсказать ребенку отгадку, чтобы «отвязаться» от него. Такой подход к воспитанию, скорее всего, даст вырасти личности, во всем полагающейся на других. Конечно же, если, отгадывая загадки про весну, школьник просто не понимает некоторых слов, их значение ребенку нужно объяснить. Такая подсказка только покажет – вы всегда готовы прийти на помощь своим детям в трудную минуту.
В 1, 2 и 3 классе школьники еще не могут решать длинные, запутанные загадки. Конечно же, они уже справляются с более сложными заданиями – ребята активно тренировались до этого и в детском саду, и дома. В качестве интересной загадки про весну для начальной школы может быть небольшое стихотворение, которое ребенку надо будет закончить словом в рифму или несколько строчек в прозе, скрывающих в себе ответ.
Тает, тает белый снег.
Мишка, не зевай!
Ведь вода из полных рек
Льется через край.
Может затопить берлогу,
Деревеньку и дорогу.
(Половодье, паводок)
Зеленоглаза, весела,
Девица- красавица.
Нам в подарок принесла,
То что всем понравится:
Зелень — листьям,
Нам — тепло,
Волшебство
— Чтоб все цвело.
Вслед ей прилетели птицы
— Песни петь все мастерицы.
Догадались, кто она?
Эта девица — …
(Весна)
Сиренью пахнет, небо ясно,
Трава нежна и зелена.
И в сарафане ярко-красном
Шагает по земле …
(Весна)
В луже скачет воробей
После зимней стужи,
Солнце ярче и теплей,
На дорожках лужи.
Вся замерзшая природа
Пробудилась ото сна,
Отступает непогода,
Это к нам идет…
(Весна).
Очень красиво звучат детские загадки про весну в стихах.
Ребенок 6-7 лет с удовольствием прислушивается не только к значению слов стиха, но и к рифмам. Быть может, дошкольник или первоклассник еще и не догадается о смысле всех слов, зато рифма к ответу сразу же придет ему на ум! Такие несложные задания развивают в детях чувство ритма, умение рифмовать слова, сочинять небольшие стихотворения самому и, конечно же, отгадывать загадки.
Самые простые и красивые детские загадки для дошкольников и первоклассников 6-7 лет – небольшие стихотворения, закончив которое, найдя правильную рифму, дети дадут правильный ответ. В загадках про весну обычно загадываются такие понятия как «капель», « ручеек», «оттепель», «подснежник», «скворечник» и т.д.
К нам она пришла с цветами,
В ярком, пестром сарафане.
И румяна, и ясна,
А зовут ее … (весна).
Если снег темнеет, тает,
И орешник расцветает,
И сережки у осины,
И плывут по речке льдины,
Лес очнулся ото сна —
Значит к нам пришла … (весна).
Вдоль обочины дороги
Мы бежим, звеним, журчим,
Рассказать друзьям хотим,
Что весенние деньки
Очень любят … (ручейки).
Замерли густые ели,
Слушают, как с пышных лап
Капли падают: кап, кап.
Узнаете звук … (капели)?
Пришли теплые деньки,
Зазвенели ручейки.
Подснежник расцветает.
Когда это бывает?.. (Весной)
Красивые загадки про весну помогают дошколятам изучить времена года в игровой форме. Объясняя непонятные для малышей слова, воспитатель и родители, знакомят малышей с природой, природными явлениями, словами, называющими их.
Дошкольники еще плохо воспринимают большие объемы информации. Каждый день они узнают о мире новые вещи, и очень часто эта информация перегружает их ум. Постоянно работающий телевизор, компьютер с доступными загруженными мультиками отвлекает их от реального мира, опять-таки, «даря» излишнюю в столь юном возрасте информацию.
Загадки про времена года, природу и весну помогают детям общаться с ровесниками и взрослыми людьми, строить и вести диалоги, находить совместные решения.
Я раскрываю почки, в зелёные листочки.
Деревья одеваю, посевы поливаю,
Движения полна, зовут меня …
Ответ: Весна
Тает снежок, ожил лужок.
День прибывает. Когда это бывает?
Ответ: Весна
Зазвенели ручьи, прилетели грачи.
В улей пчела первый мёд принесла.
Кто скажет, кто знает, когда это бывает?
Ответ: Весна
Новоселье у скворца
Он ликует без конца.
Чтоб у нас жил пересмешник,
Смастерили мы …
(Скворечник)
Конечно же, все мы стремимся к тому, чтобы наши дети развивались разносторонне, вырастая активными личностями, умеющими найти самостоятельное решение в сложных вопросах. Раннему развитию детей способствуют простые загадки про весну, загадываемые уже с 3-4 летнего возраста. Более сложные, интересные загадки в стихах и со скрытыми ответами помогают дошкольникам, первоклассникам 6-7 лет и детям 1, 2 и 3 класса, найти быстрое и правильное решение, логически мыслить и быть более сообразительным.
Небо в луже отразилось, | Когда она придёт |
Первым вылез из землицы | Новоселье у скворца |
Снег растаял, солнце греет | Каждый год она приходит, |
Здесь на ветке чей-то дом | Я раннею весной |
Хрусталем играют стекла, | Снег умчался без оглядки, |
Ручейки бегут быстрее, | Мишка вылез из берлоги, |
Исчезай, зима, скорее! | Ярко солнышко пригрело, |
Сад примерил белый цвет, | Первым вылез из землицы |
Далеко ушла метель, | А это время года |
Сосульки как носы у цапель, | На ветках – плотные комочки. |
Вот зима ручьями плачет, | Если в полях отшумели метели, Если проснулись леса ото сна, |
Из почек появляются, | Облако на ножке |
Сборник загадок «Загадочная весна»
Весенний блог загадок с картинками
Загадки для дошкольников на весеннюю тематику собственного сочинения
Отгадать загадку – это дать ответ на вопрос, а значит совершить сложную мыслительную операцию. Процесс отгадывания загадок развивает у детей способность к анализу, обобщению, формирует умение самостоятельно делать выводы, умозаключения, умение четко выделять наиболее характерные, выразительные признаки предмета или явления, развивает мышление, внимание, воображение, стимулирует умственную активность, память и речь, обогащает словарный запас, воспитывает художественно-эстетический вкус. 
Если дети затрудняются дать ответ к загадке, необходимо использовать в качестве подсказки показ картинок, слайдов или необходимых предметов, игрушек. Их можно использовать и для проверки правильности ответов детей.
1. Я – девица-краса.
Я светла и весела.
Я согрета солнышком
И умыта дождиком.
Прихожу к вам каждый год.
Кто меня назовет?
(Весна)
Вот и наступили первые весенние дни, такие долгожданные.
Мир вокруг нас изменяется удивительным образом – пробуждается природа.
Все чаще стало проглядывать чистое голубое небо, все больше слышно щебетание ранних птах и звонкая капель. Уже совсем скоро мы сможем наслаждаться ароматом молодой листвы, сочными красками травы и первых цветов. Самыми первыми весенними цветами являются подснежники – они появляются прямо из-под снега.
Эти чудесные ощущения вызывают радость и восторг как у детей, так и у взрослых.
В России весна официально начинается 1 марта, хотя практически на всей территории страны лежат снега, а зима даже не собирается уходить.
Можно (и нужно) вместе с детьми наблюдать за необыкновенным перевоплощением природы, побуждая ребенка не только эмоционально реагировать на изменения природы, но и стараться отражать свое впечатление в речи, в рисунке или игре. Это способствует его активному всестороннему развитию – развитию речи, логики, мышления, памяти, а также способствуют развитию воображения ребенка.
Используйте для этого развивающие игры, загадки о весне, стихи и песни о весне, весенние приметы и пословицы, сказки…
Загадки про весну лучше всего загадывать детям тогда, когда наступает это чудесное время года.
Это позволит закрепить полученные знания, потому что перед их глазами будут происходить весенние преображения природы. Кроме того, как и все игровые методы загадки поднимают настроение.
Загадки должны включать в себя факты о самой весне как явлении природы (грозе, ледоходе, подснежниках), а также о весенних месяцах. А чтобы развить мышление и воображение ребенка, можно попробовать составить загадку самим.
Предлагаю Вам подборку загадок о весне для детей младшего школьного возраста.
Подборка может быть полезна учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, педагогам-организаторам, воспитателям ГПД, а также воспитателям дошкольных учреждений и родителям.
Шагает красавица,
Легко земли касается,
Идёт на поле, на реку,
И по снежку, и по цветку.
(Весна)
Зеленоглаза, весела,
Девица-красавица.
Нам в подарок принесла,
То что всем понравится:
Зелень – листьям,
Нам – тепло,
Волшебство
– Чтоб все цвело.
Вслед ей прилетели птицы
– Песни петь все мастерицы.
Догадались, кто она?
Эта девица – …
(Весна)
Зазвенели ручьи,
Прилетели грачи.
В улей пчела первый мёд принесла.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
(Весна)
Сиренью пахнет, небо ясно,
Трава нежна и зелена.
И в сарафане ярко-красном
Шагает по земле …
(Весна)
Она приходит с ласкою
И со своею сказкою.
Волшебной палочкой взмахнёт,
В лесу подснежник расцветёт.
(Весна)
Я раскрываю почки,
В зелёные листочки.
Деревья одеваю, посевы поливаю,
Движения полна, зовут меня…
(Весна)
Тает снежок, ожил лужок.
День прибывает. Когда это бывает?
(Весна)
Снег чернеет на полянке,
С каждым днём теплей погода.
Время класть в кладовку санки.
Это, что за время года.
(Весна)
Рыхлый снег на солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса
Значит, к нам пришла.
..
(Весна)
В тёплых солнечных сапожках,
С огонёчком на застёжках,
По снегам бежит мальчишка
– Снег пугает, шалунишка:
Только ступит – стаял снег,
Раскололся лёд у рек.
Охватил его азарт.
А мальчишка этот – …
(Март)
Дует теплый южный ветер,
Солнышко все ярче светит.
Снег худеет, мякнет, тает,
Грач горластый прилетает.
Что за месяц? Кто узнает?
(Март)
В этот месяц тает всё,
В этот месяц снег идёт,
В этот месяц все теплей,
В этот месяц женский день.
(Март)
Ручейки бегут быстрее,
Светит солнышко теплее.
Воробей погоде рад –
Заглянул к нам месяц…
(Март)
Яростно река ревет
И разламывает лед.
В домик свой скворец вернулся,
А в лесу медведь проснулся.
В небе жаворонка трель.
Кто же к нам пришел?
(Апрель)
Будит лес, поля и горы,
Все полянки и сады.
Он во все стучится норы,
Напевает у воды.
Просыпайтесь! Просыпайтесь!
Пойте, смейтесь, улыбайтесь!`
Далеко слышна свирель.
Это будит всех…
(Апрель)
Зеленеет даль полей,
Запевает соловей.
В белый цвет оделся сад,
Пчелы первые летят.
Гром грохочет. Угадай,
Что за месяц это?..
(Май)
Сад примерил белый цвет,
Соловей поёт сонет,
В зелень наш оделся край –
Нас теплом встречает…
(Май)
В лапотках бежит малыш,
Ты шаги его услышь.
Он бежит, и всё цветёт,
Он смеётся – всё поёт.
Спрятал счастье в лепестках
У сирени на кустах.
“Ландыш мой, благоухай!”
Повелел весёлый…
(Май)
Шорохом неслышным лепестков
Жемчуг белоснежный распустился,
Свежим нежным крохотным цветком
Из-под снега к солнцу устремился.
(Подснежник)
У занесенных снегом кочек,
Под белой шапкой снеговой
Нашли мы маленький цветочек,
Полузамерзший, чуть живой.
(Подснежник)
Пробивался сквозь снежок,
Удивительный росток.
Самый первый, самый нежный,
Самый бархатный цветок!
(Подснежник)
Смотрит солнышко – росток.
Не травинка, не листок:
Появился самый первый.
Желтый маленький цветок.
(Мать-и-мачеха)
Какой смешной цветок:
Двоякий листок –
Сверху прохладный,
Снизу – байковый, халатный.
А над ним глазок желтеет,
Веселит всех, но не греет.
(Мать-и-мачеха)
Белые горошки
На зелёной ножке.
(Ландыш)
Их в Голландии найдёте,
Там везде они в почёте.
Словно яркие стаканы,
В скверах там цветут…
(Тюльпаны)
Замечательный цветок,
Словно яркий огонёк.
Пышный, важный, словно пан,
Нежный бархатный …
(Тюльпан)
Цветик жёлто-золотистый,
Как цыплёночек, пушистый.
Сразу вянет от мороза
Наша неженка …
(Мимоза)
Жёлтые, пушистые
Шарики душистые.
Их укроет от мороза
В своих веточках…
(Мимоза)
Есть у весеннего цветка
Приметы, чтоб не ошибиться:
Листик – как у чеснока,
А корона – как у принца!
(Нарцисс)
Он – цветочный принц-поэт,
В шляпу жёлтую одет.
Про весну сонет на бис
Прочитает нам…
(Нарцисс)
Благоухает и манит,
Цветами нежными дарит,
Протянешь руку за плетень –
И в ней окажется…
(Сирень)
Без лилового цвета –
Ни весны, ни лета.
Лиловый кустик
Весну отпустит,
А лето позовёт.
(Сирень)
Солнце пригревает,
Лед на речке треснул.
Речка зашумела,
Льдины подгоняет.
Как это явление
Весною называют?
(Ледоход)
Наконец река проснулась,
С боку на бок повернулась –
Затрещал, ломаясь, лёд –
Значит, скоро…
(Ледоход)
Тает, тает белый снег.
Мишка, не зевай!
Ведь вода из полных рек
Льётся через край.
Может затопить берлогу,
Деревеньку и дорогу.
(Половодье, паводок)
В голубенькой рубашке
Бежит по дну овражка.
(Ручеёк)
Бегу я как по лесенке
По камушкам звеня.
Издалека по песенке
Узнаете меня.
(Ручей)
Весна поет, звенит капель,
Почистил крылья воробей.
Кричит скворцу он:
– Не робей! Иди купаться
Вот …
(Ручей)
Я выступаю перед вами,
Как молодой весны гонец,
Я рад увидеться с друзьями
Ну, а зовут меня…
(Скворец)
Новоселье у скворца
Он ликует без конца.
Чтоб у нас жил пересмешник,
Смастерили мы…
(Скворечник)
Здесь на ветке чей-то дом
Ни дверей в нем, ни окон,
Но птенцам там жить тепло.
Дом такой зовут…
(Гнездо)
Конь бежит, земля дрожит.
(Гром)
Раскаленная стрела
Дуб свалила у села.
(Молния)
Его просят, его ждут,
А как придет –
Прятаться начнут.
(Дождь)
Бах трах-тарарах
Раскатился гром в горах.
Молния сверкает,
Дождик поливает.
(Гроза)
Я всегда со светом дружен,
Если солнышко в окне,
Я от зеркала, от лужи
Пробегаю по стене.
(Солнечный зайчик)
Иногда родители не знают, чем занять своих детей, особенно в моменты ожидания, здесь на помощь могут придти загадки.
Загадки для маленьких детей были придуманы народом и являются частью устного народного творчества. Загадывать загадки малышу очень полезно для развития его мышления, памяти, речи. Загадки загадываются детям о разных предметах, явлениях, которые их окружают. Одними из самых сложных загадок являются загадки о природе и природных явлениях. Эти загадки трудны для маленьких детей потому, что явления природы нельзя ощутить материально, поэтому загадываются загадки о природе и природных явлениях детям старшего дошкольного возраста и то, после того, как ребёнок наблюдал то или иное явление природы, познакомился с временами года, с месяцами года и т.д.
Вот наиболее распространенные загадки о природе для детей…
Пришла без красок и кисти
И перекрасила все листья.
(осень)
* * *
Пусты поля,
Мокнет земля,
День убывает,
Когда это бывает?
(осень)
* * *
Без рук, без ног
Под окном стучится,
В избу просится.
(осень)
* * *
Снег на полях,
Лёд на реках,
Вьюга гуляет.
Когда это бывает?
(зима)
* * *
Дел у меня не мало –
Я белым покрывалом
Всю землю укрываю,
В лёд реки убираю,
Белю дома, поля,
Зовут меня… (Зима)
* * *
Когда всё укрыто седыми снегами
И солнышко рано прощается с нами?
(зимой)
* * *
Хоть сама и снег, и лёд,
А уходит – слёзы льёт.
(зима)
* * *
Всё белым-бело сегодня,
И светло, хоть солнца нет.
С неба сыплется холодный,
Белый, белый мягкий… (снег)
* * *
На всех садится,
Никого не боится.
(снег)
* * *
Одеяло белое
Не руками сделано,
Не ткалось и не кроилось,
С неба на землю свалилось.
(снег)
* * *
Он всё время занят делом,
Он не может зря идти.
Он идёт и красит белым
Всё, что видит на пути.
(снег)
* * *
С неба к нам он прилетел,
Покруживши, тихо сел,
Замерзающую землю
В шубу белую одел.
(снег)
* * *
Какой это мастер
На стёкла нанёс
И листья и травы,
И заросли роз? (мороз)
* * *
Невидимкой осторожно
Он является ко мне,
И рисует как художник,
Он узоры на окне.
(мороз)
* * *
Замечательный художник
У окошка побывал.
Отгадайте-ка, ребята,
Кто окно разрисовал?
(мороз)
* * *
Не колючий,
Светло-синий,
По кустам развешан… (иней)
* * *
И не снег, и не лёд,
А серебром деревья уберёт
(иней)
* * *
Детки сели на карниз
И растут всё время вниз.
(сосульки)
* * *
Зацепилась за карниз
И растёт как шишка вниз.
(сосулька)
* * *
Назовите-ка, ребятки,
Месяц в этой вот загадке:
Дни его – всех дней короче,
Всех ночей длиннее ночи,
На поля и на луга
До весны легли снега,
Только месяц наш пройдёт,
Мы встречаем новый год.
(декбрь)
* * *
Снег мешками валит с неба,
С дом стоят сугробы снега.
То бураны и метели
На деревню налетели.
По ночам мороз силён,
Днём капели слышен звон.
День прибавился заметно.
Ну-ка, что за месяц это?
(Февраль)
* * *
Тает снежок,
Ожил лужок.
День прибывает.
Когда это бывает?
(весной)
* * *
Я раскрываю почки
В зелёные листочки.
Деревья одеваю,
Посевы поливаю,
Движения полна.
Зовут меня… (Весна)
* * *
Пришла, улыбнулась –
Утихли метели.
Позванивать стал
Колокольчик капели.
Река пробудилась,
Растаяли льды,
Наряд белоснежный
Надели сады.
(весна)
* * *
Зеленеет даль полей,
Запевает соловей.
В белый цвет оделся сад,
Пчёлки первые летят.
Гром грохочет. Угадай,
Что за месяц это? (май)
* * *
Солнце печёт,
Липа цветёт,
Рожь поспевает,
Когда это бывает?
(летом)
* * *
На первую ступеньку
Встал парень молодой,
К двенадцатой ступеньке
Пришёл старик седой.
(год)
* * *
Поднялись ворота,
Всему миру красота.
Приказало солнце: «Стой,
Семицветный мост крутой».
Туча скрыла солнца свет.
Рухнул мост, а щепок нет.
(радуга)
* * *
Разноцветные ворота на лугу построил кто-то,
Но пройти в них нелегко –
Те ворота высоко!
Постарался мастер тот,
Взял он красок для ворот
Не одну, не две, не три –
Целых семь,
Ты посмотри!
(радуга)
* **
Разноцветное коромысло
Над рекой повисло.
(радуга)
***
Будто ходит кто по крыше –
Крыша ходит ходуном.
Шум и грохот – выше, выше…
Что же это? Это…(гром)
* * *
Вот по небу мчится конь –
Из-под ног летит огонь.
Конь копытом бьёт могучим
И раскалывает тучи.
Так он тяжело бежит,
Что внизу земля дрожит.
(Гроза)
* * *
Нашумела, нагремела,
Всё промыла и ушла.
И сады, и огороды
Всей округе полила.
(гроза)
* * *
Раскалённая стрела
Дуб спалила у села.
(молния)
* * *
Пушистая вата плывёт куда-то,
Чем вата ниже, тем дождик ближе.
(облака)
* * *
Летит птица по синему небу.
Крылья распластала,
Солнышко застлала.
(туча)
* * *
Без крыльев летит,
Без ног бежит,
Без паруса плывёт.
Кто назовёт?
(облако)
* * *
Надо мною, над тобою
Пролетел мешок с водою,
Наскочил на дальний лес,
Прохудился и исчез.
(туча)
* * *
Полнеба закрывает птица,
И тень на полземли ложится.
(туча)
* * *
Он длинноногий, он большущий,
Он от тучи до земли.
Пусть идёт он пуще, пуще,
Чтоб грибы скореё росли.
(дождь)
* * *
Кто всю ночь по крыше бьёт,
Да поскуливает,
И бормочет, и поёт,
Убаюкивает?
Его просят, его ждут,
Как придёт, прятаться начнут.
(дождь)
* * *
Кто это такой садовник?
Полил вишню и крыжовник,
Полил сливы и цветы,
Вымыл травы и листы.
(дождь)
* * *
Поглядите, поглядите –
Потянулись с неба нити!
Что за тоненькая нить –
Землю с небом хочет сшить?
Не ответишь – подождём,
Отгадаешь по … (дождём)
* * *
Утром падаю всегда –
Не дождинка, не звезда –
И сверкаю на траве,
На опушке и лужке.
(роса)
* * *
Заря-заряница,
Красная девица,
По миру ходила,
Слёзы обронила;
Месяц видел,
Солнце скрало.
(роса)
* * *
Утром бусы засверкали,
Всю траву собой заткали.
А пошли искать их днём –
Ищем, ищем – не найдём.
(роса)
* * *
Ну-ка, кто из вас ответит:
Не огонь, а больно жжёт,
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печёт?
(солнце)
* * *
То он – блин,
То – клин,
Ночью на небе
Один.
(месяц)
* * *
Рассыпался горох
По сту дорог;
Никто его не соберёт:
Ни царь, ни царица,
Ни красна девица,
Ни белорыбица.
(Небо, звёзды)
* * *
Лейся, дождь весёлый,
Мы с тобою дружим!
Хорошо нам бегать
Босиком по … (лужам)
* * *
Летом бежит,
Зимой спит,
Весна настала –
Опять побежала.
(река)
* * *
Не море, не земля,
Корабли не плавают,
А ходить нельзя.
(болото)
* * *
Высоких деревьев длинней,
Травиночки маленькой ниже.
С ней дали становятся ближе,
И мир открывается с ней.
(дорога)
* * *
Белый столб стоит на крыше
И растёт всё выше, выше.
Вот дорос он до небес –
И исчез.
(Дым)
* * *
Дружит с солнышком весной,
Тихий, ласковый такой.
А зимой завьюжит –
Он с морозом дружит.
В трубах завывает,
С ног меня сбивает.
(ветер)
* * *
Очень добродушная,
Я мягкая, послушная,
Но когда я захочу,
Даже камень источу.
(Вода)
| Басовитый и серьёзный, у него характер крут: Заворчит он очень грозно – все сейчас же убегут. (гром) | Громко стучит, звонко кричит, А что говорит – не понять И мудрецам не узнать. (гром) |
| Меня никто не видит, Но всякий слышит, А спутницу мою всяк может видеть, Но никто не слышит. (гром) | Прошла Маланья – зажглося пламя; Пришёл Пахом – затрясся дом. (гром и молния) |
| На небе стукнет, А на земле слышно. (гром) | Сперва блеск, За блеском треск, За треском плеск. (молния и гром) |
| Конь бежит – земля дрожит. (гром) | Невидимка-великан Бьёт в огромный барабан. (гром) |
| Вот по небу мчится конь – Из-под ног летит огонь, Конь копытом бьёт могучим И раскалывает тучи. Так он тяжело бежит, Что внизу земля дрожит. (гром) | |
| Ни огня, ни жару не имею, А всё сжигаю (молния) | Раскалённая стрела Дуб свалила у села. (молния) |
| Летит огенная стрела, Никто её не поймает (молния) | |
| Катится по голубому блюдечку Золотое яблочко (солнце и небо) | Светит, сверкает, Всех согревает. (солнце) |
| Над рекой остановился Шар воздушный, золотой. А потом за лесом скрылся, Покачавшись над водой. (солнце) | Ну-ка, кто из вас ответит: Не огонь, а больно жжёт, Не фонарь, а ярко светит, И не пекарь, а печёт? (солнце) |
| Не огонь, а греет. Не лампа, а светит. как мячик, круглое. Как тыква, жёлтое. (солнце) | Утром рано я проснусь, Посмотрю – и засмеюсь, Ведь в моё оконце Ярко светит… (солнце) |
| Ежедневно по утрам Он в окошко входит к нам. Если он уже вошёл – Значит, день пришёл. (солнечный луч) | Придёт в дом – Не выгонишь колом. Пора придёт – Сам уйдёт. (солнечный луч) |
| Кто входит в окно И не раскрывает его? (свет, солнце) | Я всегда со светом дружен, Если солнышко в окне, Я от зеркала, от лужи Пробегаю по стене. (солнечный луч) |
| Ей бродить ничуть не лень Рядом с вами каждый день. Стоит солнышку зайти, как её вам не найти. (тень) | Видать глазами, Да не взять руками. (тень) |
| Ты упала мне под ноги, Расстянулась по дороге. И нельзя тебя поднять, И нельзя тебя прогнать. На меня ты так похожа, Будто я шагаю лёжа. (тень) | От кого, мои друзья, Убежать никак нельзя? Неотвязно в ясный день Рядом с нами бродит… (тень) |
| Подрастал, подрастал, Был рогатым – круглым стал. Только круг, чудо-круг Стал опять рогатым вдруг. (месяц) | Без рук, без ног, только с рогами. А ходит под небесами. (месяц) |
| Без головы, а с рогами. (месяц) | В голубой станице – Девица круглолица. Ночью ей не спится: В зеркало глядится. (луна) |
| Рогатый, а не бодается. (месяц) | |
| Искры небо прожигают, А до нас не долетают. (звёзды) | За бесчисленной отарой ночью шёл пастух усталый. А когда пропел петух – Скрылись овцы и пастух. (месяц и звёзды) |
| Дорогое ожерелье Засверкало на деревьях, Утром посмотреть пойдёшь – Ожерелья не найдёшь. (звёзды) | Рассыпался горох на семьдеся дорог, никто его не подберёт. Солнце взойдёт – Всё наоборот. (звёзды) |
| Выше леса, выше гор Расстилается ковёр. он раскинут над тобой и надо мной, то он серый, то он синий, то он ярко-голубой. (небо) | Голубой шатёр Весь мир накрыл. (небо) |
| Без крыльев, без ног Белые мухи летают. (снег) | Белый, а не сахар Мягкий, а не вата, Без ног, а идёт (снег) |
| Зимой гуляет – дома запирает, А весной плачет – людей выпускает. (снег) | Белая скатерть всё поле укрыла. (снег) |
| Зимою греет, весною тлеет, Летом умирает, осенью оживает. (снег) | Лежал, лежал, А весной в реку убежал. (снег) |
| От меня зимой, как летом, Расцвело всё белым цветом. (снег) | Летит – молчит, лежит – молчит, Когда умрёт, тогда ревёт. (снег) |
| Осенью рождаюсь, весной умираю, Зимой своим телом землю согреваю. (снег) | Пухом землю замело – За окном белым-бело. Эти белые пушинки Не годятся для перинки. (снег) |
| На деревья, на кусты С неба падают цветы. Белые, пушистые, Только не душистые. (снег) | Он черной тучей был сначала, Он белым пухом лег на лес. Покрыл всю землю одеялом, А по весне совсем исчез (снег) |
| Зимой – звезда, Весной – вода. (снежинка) | С неба падают зимою И кружатся над землёю Лёгкие пушинки, Белые… (снежинки) |
| Белая звёздочка с неба упала, Мне на ладошку легла – и пропала. (снежинка) | |
| Кто не плачет, а слёзы текут? (дождь) | С неба пришёл, в землю ушёл. (дождь) |
| Шумит он в поле и в саду, А в дом не попадёт. И никуда я не пойду, Покуда он идёт. (дождь) | Он холодный, проливной, По пятам бежит за мной. Убегаю – только хуже, Потому что всюду – лужи! (дождь) |
| Без пути и без дороги Ходит самый длинноногий. В тучах прячется, во мгле, Только ноги на земле. (дождь) | Кто всю ночь по крыше Бьёт да постукивает, И бормочет, и поёт, Убаюкивает? (дождь) |
| Без рук, без ног, под окном стучится, В избу просится. (дождь) | Слёзы капают с небес – Напоили луг и лес. (дождь) |
| Что случилось? Ой-ой-ой! Летом стало, как зимой: Белые горошки Скачут по дорожке. (град) | |
| И не снег, и не лёд, А серебром деревья уберёт. (иней) | Гуляет в поле, да не конь, Летает на воле, да не птица. (ветер) |
| Сам не видит и не слышит, Ходит, бродит, рыщет, свищет. Кто на встречу попадётся – Обнимает и дерётся. (ветер) | Без рук, без ног, А ворота отворяет. (ветер) |
| Неизвестно, где живёт. Налетит, деревья гнёт. Засвистит – по речке дрожь. Озорник – и не уймешь. (ветер) | Я берёзку качну, Я тебя подтолкну, Налечу, засвищу, Даже шапку утащу. А меня не видать, Кто я? Можешь угадать? (ветер) |
| В белом бархате деревня – И заборы и деревья. А как ветер нападёт – Этот бархат упадёт. (туман) | Молоко над речкой плыло, Ничего не видно было. Растворилось молоко – Видно стало далеко. (туман) |
| Над рекой, над долиной Повисла белая холстина. (туман) | |
| Без крыльев, а летает. Никто её не бьёт, а плачет. (туча) | Горя не знает, А слёзы проливает. (туча) |
| По небесам ораваю Бредут мешки дырявые, И бывает иногда Из мешков течёт вода. (туча) | Летит орлица по синему небу, |
| Сильнее солнца, Слабее ветра, Ног нет, а идёт, Глаз нет, а плачет. (туча) | Нахмурится, насупится, В слёзы ударится – Ничего не останется. (туча) |
| Пушистая вата плывёт куда-то: Чем вата ниже, тем дождик ближе. (облака) | Без крыльев летят, |
| Уж не солнце ль виновато, что висит на небе вата? (облака) | Ветерок-пастушок затрубил в свой рожок. Собрались овечки у небесной речки. (облака) |
| Он и летом, и зимой между небом и землёй. Хоть всю жизнь к нему иди – Он всё будет впереди. (горизонт) | Он и летом, и зимой – Между небом и землёй. Хоть всю жизнь к нему иди – Он всё будет впереди. (горизонт) |
| Крашеное коромысло Через речку повисло. (радуга) | На минуту в землю врос Разноцветный чудо-мост. Чудо-мастер мастерил Мост высокий без перил. (радуга) |
| Приказало солнце: стой, Семицветный мост крутой! Тучка скрыла солнца свет – Рухнул мост, и щепок нет. (радуга) | Что за чудо-красота! Расписные ворота Появились на пути!.. В них ни въехать, ни войти. (радуга) |
| Носит бабка снежную шапку. Каменные бока закутаны в облака. (гора) | Через поля, через луга Встала нарядная дуга. (радуга) |
| Разноцветные ворота На лугу построил кто-то, Но пройти в них нелегко, Те ворота высоко. Постарался мастер тот, Взял он красок для ворот Не одну, не две, не три – Целых семь, ты посмотри. Как ворота эти звать? Можешь их нарисовать? (радуга) |
| Никого не родила, А все матушкой зовут. (земля) | Все обходят это место: Здесь земля, как буд-то тесто. Здесь осока, кочки, мхи, Нет опоры для ноги. (болото) |
| Вот какой обжора есть: Всё на свете может съесть, А когда воды попьёт – Обязательно уснёт. (огонь) | На привале нам помог: Суп варил, картошку пёк. Для похода он хорош, Да с собой не понесёшь… (огонь, костёр) |
| Летом бежит, зимой спит, Весна настала – опять побежала. (река) | Мною можно умываться. Я умею проливаться. Я в кранах живу всегда. Ну конечно, я – … (вода) |
| Сам вода, да по воде и плывёт. (лёд) | Прозрачен, как стекло, А не вставишь в окно. (лёд) |
| Зимнее стекло Весною потекло. (лёд) | |
| Растет она вниз головою, Не летом растет, а зимою. Но солнце ее припечет – Заплачет она и умрет. (сосулька) | Белая морковка зимой растёт вниз головой. (сосулька) |
| Утром бусы засверкали, Всю траву собой заткали. А пошли искать их днем, Ищем, ищем – не найдем. (роса) |
| Живёт без тела, говорит без языка, Никто его не видит, а всякий слишит. (эхо) | В тёмном бору, за любою сосною, Прячется дивное диво лесное. Крикну: “Ау!” – и оно отзовётся. Я засмеюсь – и оно засмеётся. (эхо) |
| Он вошёл – никто не видел, он сказал – никто не слышал. Дунул в окна исчез, А на окнах вырос лес. (мороз, морозные узоры) | Побелело за ночь всюду, А у нас в квартире чудо! За окошком двор исчез. Там волшебный вырос лес. (узоры на стекле) |
| Какой это мастер на стены нанёс И листья, и травы, и заросли роз? (мороз) | ез рук, без ног Рисовать умеет. (мороз) |
| Старик у ворот тепло уволок. Сам не бежит и стоять не велит. (мороз) | Дедушка мост мостит без топора и без клиньев. (мороз |
| Кто поляны белит белым и на стенах пишет мелом, Шьёт пуховые перины, Разукрасил все витрины? (мороз) | Невидимка-озорник в нашу комнату проник. Заплясали занавески, календарь впустился в пляс. хорошо, что сразу с треском дверь захлопнулась у нас. (сквозняк) |
Чем раньше родители начинают задумываться о развитии мышления своего ребенка, тем лучше. Для этого существует множество разных способов: ребусы, анаграммы, шифры и, конечно, загадки. Отгадывание учит ребенка мыслить шире и глубже, видеть необычные стороны обыденных явлений. Детское сознание улучшает способность представлять предметы или события.
Часто случается так, что дети чего-либо боятся: собак, темноты, насекомых и др. Многих малышей пугает молния. Она слишком яркая, а сопровождающий ее гром делает ее страшнее за счет создаваемого шума.
Избавить детей от страха можно с помощью загадок про молнию. В них это природное явление описывается так, что оно вовсе не кажется ребенку ужасающим и пугающим.
Например, существуют вот такие загадки про молнию для детей помладше:
После того как ребенок отгадает эти загадки, ему можно объяснить, что молния совсем не страшная, она живет где-то далеко на небе и не может достать малыша.
Для мальчишек и девчонок постарше подойдут следующие:
1) Пролетает орел,
В когтях – огонь.
Огненные стрелы пускает,
Никто их не поймает.
2) Раскаленная стрела
Дерево свалила и ушла.
3) Летела стрела,
Упала в лебеду.
Никак не найду.
4) Меж небом и землею огненная стрела летит.
5) Сверкнет, мигнет,
Кое-то позовет.
Огненная Лоза
Вьётся в небе.
6) Летит огневая стрела,
Никто ее не поймает:
Ни царь, ни царица,
Ни красна девица.
Загадки про молнию, в которых фигурирует сравнение с огнем, помогают ребенку развивать ассоциативное мышление. Оно будет способствовать успешной учебе. Ассоциативный метод запоминания разных правил и фактов является одним из самых эффективных и простых для использования.
Объяснить ребенку, что такое молния и избавить его от страхов можно с помощью диалога. Построить его следует на интересных вопросах. Например, нужно сначала спросить малыша, как он думает, что такое молния. После того, как он отвечает, следует ему правдиво, но с элементами сказки объяснить, как она возникает и почему после нее слышится сильный гром. Чаще всего дети боятся от незнания.
Также можно спросить ребенка, почему молния яркая, быстрая, большая и др. Самое главное, что требуется от родителя – это заранее продумать, что может сказать малыш и подготовить сказочные формы ответа. Например, молния такая быстрая, потому что это волшебник перемещается между городами.
Раскаленная стрела | Рассыпала Лукерья В небе огненные перья…(Гроза) |
Вскинет огненный Меч, | Сперва блеск, |
Потемнело небо, | Вот из далёка-далека |
Вот по небу мчится конь – | Весёлые тучки Резвились, шутили… Не во время тучки Меня разбудили. Я очень устал И вставать не хочу, На них рассердилась, Теперь – грохочу…(Гроза) |
Пряжа Чёрная. |
Учебный проект:
Загадки природных явлений. Гроза и молния.
Бухалова Марина Николаевна, учитель физики
2013 – 2014 учебный год
1. Введение
1.1 Актуальность темы проекта
3
3
2. Теоретический материал
2.1 Электрическая природа грозы
4
2.2 Возникновение молнии и грозовых разрядов
4
2.3 Виды молний
5
2.4 Загадки молнии и человеческие судьбы
5-7
3. Практическая часть
3.1 Правила поведения во время грозы
8
4. Заключение
9
9
Молния, как бы созревши,
Вдруг разорвет облака и проносится пламенем ярким, Быстро сверканье её, заливая окрестности светом, Следует тяжкий удар, как будто бы, лопнув внезапно, Рушится весь небосвод и грозит обвалиться на землю.
Лукреций
Введение
1.1 Актуальность темы проекта
Большую роль в понимании явлений природы и сохранении устойчивого окружающего мира играет ФИЗИКА, так как в основе большинства природных и технологических процессов лежат физические явления, описываемые физическими законами. Если мы будем знать причины опасных явлений в окружающей среде, то сумеем найти способы их устранения или использования. Каждый из нас понимает, что Земля – это наш общий дом. Об этом очень хорошо сказал французский писатель и лётчик Антуан де Сент-Экзюпери: «Есть такое правило: встал поутру, умылся, привёл себя в порядок – и сразу приведи в порядок свою планету».
1.2 Цели и задачи исследовательской работы
Цель работы: изучение природных электрических явлений – грозы и молнии.
Задачи работы:
объяснить физическую природу электрических явлений: грозы и молнии;
привести примеры интересных фактов и событий, связанных с этими явлениями, используя различные источники информации;
разработать правила поведения во время грозы.
Объекты исследования: электрические явления
Предмет исследования: молнии различных типов, возникающие во время грозы
Методы: сравнительно-аналитический, частично- поисковый, анализ, синтез.
Теоретический материал
2.1. Электрическая природа грозы
В отличие от своих далеких предков, мы знаем, что гроза – это не наказание за грехи, ниспосланное богом на землю, а вполне привычное природное явление.
Гроза атмосферное явление, при котором внутри облаков или между облаком и земной поверхностью возникают электрические разряды молнии, сопровождаемые громом.
Рассекающая небеса молния вызывает страх. Так было тысячи лет назад. Так происходит и сегодня. Как бы ни храбрились люди, но немногие спокойно себя чувствуют, когда над головой возникают стрелы молний и грохочут раскаты грома. Учёные подсчитали, что ежегодно на нашей планете бушует 44 тысячи гроз и каждую секунду в землю вонзается 100 молний. Казалось бы, это явление должно уже быть хорошо изучено. И все же во многих случаях оно продолжает оставаться загадкой.
Молнии вызываются статическим электричеством. Оно обладает точно такими же свойствами, как и электричество, вырабатываемое искусственно, но образуется по–другому. Статическое электричество возникает естественным путём при трении двух веществ друг о друга. Молния возникает оттого, что частицы воды и воздуха, образующие облако, постоянно трутся друг о друга. При этом в облаке постепенно накапливается электрический заряд, который, в конце концов ударяет в землю либо в другое облако в виде гигантской вспышки.
Возникновение молнии и грозовых разрядов
Внутри слоистых облаков возникают воздушные потоки, переносящие с места на место водяные капельки и крохотные льдинки.
По мере того, как частицы воды и льда «трутся» друг о друга, в облаке накапливается большой потенциал статического электричества.
Этот потенциал растет до тех пор, пока не разряжается гигантской искрой. Вы можете наблюдать эту искру в небе в виде вспышки молнии.
Молния, пронизывая воздух, очень сильно его нагревает. Нагретый воздух стремительно расширяется, как при взрыве, производя при этом рокочущий звук – раскат грома.
Вы легко можете определить, насколько далеко от вас гроза, если засечёте время между вспышкой молнии и первым после неё раскатом грома. Каждые пять секунд говорят о расстоянии примерно 2 км.
2.3.Виды молний
Плоская.
Линейная.
Чечеточная.
Шаровая.
Плоская молния представляет собой электрический разряд на поверхности облака, не имеет линейного характера
Линейная молния представляет собой искру длиной 1-10 км с разветвлениями, диаметром несколько сантиметров. Вспышка длится 0,01-0,1 с, температура превышает 25000°C. Часто происходит несколько повторных разрядов по одному и тому же каналу, при этом общая продолжительность вспышки может достигать 1 с и более
Чечеточная молния – разряд в виде цепочки отдельных точек и черточек. Чечеточная молния имеет ряд утолщений на канале разряда; это яркие светящиеся узелки, или “ракеты”. Встречается очень редко.
Шаровая молния имеет сферическую форму, диаметр 10-50 см, движется медленно, может существовать 1-2 минуты, после чего исчезает со взрывом или без взрыва. Встречается редко.
2.4. Загадки молнии и человеческие судьбы
Жертвами молнии ежегодно становятся около 2500 человек (причем 84% из них – лица мужского пола в возрасте от 10 до 35 лет). Приблизительно каждый двадцатый из пораженных молнией погибает
Самое грозовое место на Земле -Тороро в Уганде, где в году 251 грозовой день.
Молния повсеместно считалась предсказанием (злым или добрым). В Риме это было достаточно существенным основанием, чтобы отложить на день общественные мероприятия или заседания сената.
Молния – разряд тока энергией до 3 млрд. Дж., движущаяся из облака вниз со скоростью 160-1600 км/с по ионизированному каналу воздуха с температурой плазмы до 30 000 градусов (в 5 раз выше, чем на поверхности Солнца). Молния сопровождается звуковой ударной волной (громом), слышимой иногда на расстоянии до 29 км.
Одной из загадок молний являются так называемое «гнездо» молнии. Так называют место, куда грозовые разряды бьют с завидным постоянством. Ученые объясняют тайну «гнёзд молний» пониженным электрическим сопротивление таких мест. Это возможно, когда в земле есть залежи металла.
Егерь-рекордсмен. Молнии выбирают порой не только какие-то определённые участки земли, но и людей. Самый известный факт, занесенный в Книгу рекордов Гиннеса: егерь национального парка в американском штате Вирджиния Рой Салливен за свою жизнь был атакован молниями семь раз. Впервые электрический разряд угодил ему в голову и вышел через большой палец левой ноги. Через пять лет второй удар молнии сломал Салливену челюсть и спалил ресницы. Позже молнии ударяли в него ещё и ещё. Самое страшное, что вопреки логике, Рой остался жив. Правда у него начало сохнуть левое плечо, сгорели все волосы на теле, он стал слепнуть и глохнуть.Несчастный егерь прожил 71 год и покончил с собой.
Молнии – ревнивицы. В 1935 году американский турист Рандольф Истман во время грозы попросился переждать стихию в доме жительницы Болгарии Марты Маикия. Через неделю они поженились, но спустя два месяца мужчину убила молния. Позднее Маикия повторно вышла замуж, теперь уже за француза по имени Шарль Морто. И во время путешествия по Испании второй муж был также поражен молнией наповал. Вдова вернулась в Софию, где её начал лечить от депрессии немецкий врач. Они поженились в Берлине, а во время поездки к французской границе в автомобиль врача ударила молния. Третий муж умер на месте. Насколько известно, больше Марта замуж не выходила.
Случай в Японии. Несколько лет назад в Стране восходящего солнца группа школьников отправилась в горы. Разразилась гроза. Учитель велел детям обвязаться веревкой, как обычно поступают альпинисты. В эту связку и угодил грозовой разряд, убив каждого третьего. Понятно, что намокшая веревка стала хорошим проводником тока. Но почему погиб каждый третий?
The Beatles. Известная реплика Джона Леннона «The Beatles популярней Иисуса Христа» была воспринята в США очень болезненно. Техасская радиостанция даже устроила публичное сожжение продукции группы. Вечером того же дня в радиостанцию угодила молния: из-за чего программный директор потерял сознание, а станция надолго лишилась выхода в эфир из-за технических неполадок.
Сообщения о проделках небесных проказниц одно интереснее другого. Молния сжигает белье, оставляя верхнее платье. Вырывает из рук человека металлические предметы и отбрасывает их на большое расстояние, не причиняя вреда державшему их. Молния сплавляет в один большой слиток все монеты, бывшие в кошельке, или серебрит золотые и золотит серебряные, не сжигая лежавших вместе с ними бумажных денег. Молния бесследно уничтожает, надетый на шею медальон на цепочке, оставляя на память ограбленной ею девушке отпечаток цепочки и медальона, не сходящий с кожи в течение нескольких лет
А вот уже не безобидные шалости. Группа людей, сидевших во время грозы под деревом, после удара в него молнии осталась как бы окаменевшей. Когда их обнаружили, они казались живыми, но, как только к ним притронулись, они рассыпались в прах.
Драматический случай произошел с пятью альпинистами 17 августа 1978г. на Кавказе на высоте 4000м, где они остановились в ясную ночь на ночлег. В палатку к альпинистам залетел светло-желтый шар величиной с теннисный мяч. Шар проникал в спальные мешки, вызывая ужасные крики. Люди чувствовали сильнейшую боль, не могли двигать ни руками, ни ногами, теряли сознание. После того как шар «посетил» каждый спальный мешок по нескольку раз, он исчез. Альпинисты получили тяжелые раны, мышцы были вырваны целыми кусками, до самых костей. Одного альпиниста шар убил.
В 1963г. от удара молнии потерпел аварию самолет «Боинг-707», погиб весь экипаж.
По сообщениям американских ученых, молния дважды била в космический корабль «Аполлон-12» с тремя астронавтами на борту и причинила аппарату достаточно серьезный ущерб.
Один из трагических случаев русской науки связан с появлением шаровой молнии. Для изучения атмосферного электричества Ломоносов и профессор Рихман оборудовали в своих квартирах специальные «громовые машины», которые цепями соединялись с высокими шестам, выставленными на крышах. В 1753г. во время грозы над Санкт- Петербургом из железного прута в квартире Рихмана внезапно появилась голубоватая шаровая молния и ученый погиб.
Пока рассказывался этот материал, во всём мире сверкнуло не менее 30 000 молний. И возможно, они загадали новые загадки
3. Практическая часть
3.1. Правила поведения во время грозы
1. Если появились признаки приближения грозы, переждите ее в помещении.
2. Закройте окна, двери, дымоходы. Выключите телевизор, радио, электроприборы, телефон.
3. Держитесь дальше от электропроводки, антенны, окон, дверей.
4. Если гроза застала вас на улице, укройтесь в ближайшем здании.
5. Если гроза застала вас в парке, лесу, не укрывайтесь вблизи высоких деревьев, особенно таких, как дуб, тополь.
6. Если вы находитесь на возвышении, скале, в горах, немедленно спускайтесь вниз или ищите убежища в углублениях среди нагромождения камней.
7. Нельзя находиться на открытых незащищенных местах, вблизи металлических оград, крупных металлических объектов, влажных стен, заземления молниеотвода и других объектов, которые с большой степенью вероятности могут быть поражены молнией.
8. Если гроза застала вас в водоеме, немедленно выбирайтесь на берег и отходите подальше от воды.
9. Почувствовав щекотание кожи, а также то, что у вас волосы поднимаются дыбом, знайте, что молния ударит поблизости от вас. Не раздумывая, бросайтесь ничком на землю – это уменьшит риск вашего поражения.
10. Если вы застигнуты грозой, будучи на велосипеде или мотоцикле, прекратите движение, покиньте их и переждите грозу на расстоянии примерно 30 метров от них.
11. Если вы едете в машине, оставайтесь в ней. Закройте окна, опустите автомобильную антенну и остановитесь.
12. При отсутствии укрытия нужно лечь на землю, лучше на сухом песчаном грунте, удаленном от водоема. Если вам удобнее сидеть, то постарайтесь сжать колени вместе, обхватите их руками, опустите голову пониже.
13. Во время грозы не бегайте.
14. При встрече с шаровой молнией сохраняйте спокойствие и не двигайтесь. Не приближайтесь к ней, не касайтесь ее чем-либо, не убегайте от нее.
4. Заключение
В своей работе мы рассказали лишь об одном природном явлении. Это только кажется, что такие бедствия происходят далеко от нас.
Во время грозы 8 августа в лагере «Индейцы» в Новоусманском районе молния ударила в дерево, рядом с которым находились дети. Всего пострадали 9 человек, один из них скончался в больнице.
Таким образом, мы видим, что нас окружают разнообразные природные явления и процессы, которые уносят тысячи жизней. Именно изучение и прогнозирование таких явлений поможет нам избежать человеческих потерь.
5.Список источников и использованной литературы
Тарасов Л. В. Физика в природе: Кн. для учащихся. М., 1988.
М. Клэридж и П.Доусвелл. Неизвестное об известном. География
М. Клэридж и П.Доусвелл Неизвестное об известном. Наука
С Брюханов. Молниеносные нападения
Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия, 2006, 10 СD.
Фото: Д. Б. Копелиовича и др.
Видео: БЭКМ 2005 и РГАКФД
Гроза – это общее понятие, которое объединяет для детворы воедино гром, молнию и сильный дождь. Часто малыши, услышав стихотворные строки про грозу, дают ответ, состоящий из этих слов. Они еще плохо отличают разницу между громом и молнией. Поэтому, перед тем как загадывать загадку про грозу детям, нужно им подробно объяснить значение каждого из этих слов.
Гром – это звук электрического разряда в небе. Его не видно, его можно услышать. Чем громче звук, тем ближе эпицентр грозы. Загадки про это явление природы следующие:
1. В небесах грохочет,
А в доме слышно.
2. Громкий и серьезный,
Пугает всех вокруг,
Но он предупреждает,
Бегите, скоро дождь.
3. Его никто не видит,
Но все слышат,
А его подругу никто не слышит,
Но все видят.
4. В небе тучка показалась,
Ярко молния зажглась.
Бах-бах, бом-бом,
В небе громко слышен…
5. Сначала блестит,
Потом гремит,
Затем всех мочит.
6. Серые тучки собрались в кружок,
Ругались, ворчали, гремели, стучали,
Детей на земле напугали,
И те домой скорей убежали.
Перед тем как загадывать детям загадку про грозу, нужно также пояснить, что такое молния. Ребята должны иметь четкое представление об этом опасном явлении природы. Ведь молния – это разряд электричества, который просто разрывает тучу на части. Яркий свет вспышки видно за много километров, а громкий звук разряда называется громом.
Молния – это опасное явление. Лучше всего во время грозы находиться в помещении, так как разряд молнии часто поражает цели на земле и может доставить много бед.
Рассмотрим, какие есть загадки про грозу для детей.
1. Очень яркая стрела
Спалила липу у села.
2. Из пуховой шапки
Летят стрелы без оглядки.
После шума и дождя
Испарилась вата вся.
3. Налетела, нашумела,
Чисто вымыла поля.
Все сады и огороды
Людям добрым полила.
4. Гром ревет уже давно,
Дождик капает в стекло,
Блещет молния в глаза,
Ведь на улице…
С помощью загадок дети лучше запоминают явления природы, это веселый способ повторения выученного материала на занятии в детском саду.
Загадки для детей о природе
Два братца
Через мать
Друг на друга глядят.
Ответ: Берега
Два братца
В воду глядятся,
Ввек не сойдутся.
Ответ: Берега
Летит без крыльев и поет,
Прохожих задирает.
Одним проходу не дает,
Других он подгоняет.
Ответ: Ветер
Летит, а не птица,
Воет, а не зверь.
Ответ: Ветер
Без рук, без ног,
А ворота открывает.
Ответ: Ветер
Я и туча, и туман,
И ручей, и океан,
И летаю, и бегу,
И стеклянной быть могу.
Ответ: Вода
В морях и реках обитает,
Но часто по небу летает.
А как наскучит ей летать,
На землю падает опять.
Ответ: Вода
Очень добродушная,
Я мягкая, послушная,
Но когда я захочу,
Даже камень источу.
Ответ: Вода
Через нос проходит в грудь
И обратный держит путь.
Он невидимый, и все же
Без него мы жить не можем.
Ответ: Воздух
Белые кудряшки –
Бодливые барашки.
Они за дождиком в лесок
По озеру идут,
Но только ступят на песок –
Вздохнут
И упадут.
Ответ: Волны
По морю идет, идет,
а до берега дойдет –
тут и пропадет.
Ответ: Волна
Падает горошком,
Скачет по дорожкам.
Ответ: Град
На дворе переполох:
С неба сыплется горох.
Съела шесть горошин Нина,
У нее теперь ангина.
Ответ: Град
Нашумела, нагремела,
Все промыла и ушла.
И сады, и огороды
Всей округи полила.
Ответ: Гроза
Конь бежит –
Земля дрожит.
Ответ: Гром
Кто всю ночь по крыше бьет,
Да постукивает,
И бормочет, и поет
Убаюкивает?
Ответ: Дождь
Без пути и без дороги
Ходит самый длинноногий.
В тучах прячется, во мгле,
Только ноги на земле.
Ответ: Дождь
Шёл долговяз,
В землю увяз.
Ответ: Дождь
И не снег, и не лед,
А серебром деревья уберет.
Ответ: Иней
Дом со всех сторон открыт.
Он резною крышей крыт.
Заходи в зеленый дом –
Чудеса увидишь в нем!
Ответ: Лес
Богатырь стоит богат,
Угощает всех ребят:
Ваню – земляникой,
Таню – костяникой,
Машеньку – орешком,
Петю – сыроежкой,
Катеньку – малинкой,
Ваню – хворостинкой!
Ответ: Лес
Летит огненная стрела.
Никто ее не поймает:
Ни царь, ни царица,
Ни красная девица.
Ответ: Молния
Раскаленная стрела
Дуб свалила у села.
Ответ: Молния
Шириною широко,
Глубиною глубоко,
День и ночь
О берег бьется.
Из него вода не пьется,
Потому что не вкусна –
И горька, и солона.
Ответ: Море
Без крыльев летят,
без ног бегут,
без паруса плывут.
Ответ: Облака
Крашеное коромысло
Над рекой повисло.
Ответ: Радуга
Приказало солнце: стой,
Семицветный мост крутой!
Тучка скрыла солнца свет –
Рухнул мост, и щепок нет.
Ответ: Радуга
После дождя бывает,
полнеба закрывает.
Дуга красивая, цветная
Появится, затем растает.
Ответ: Радуга
Как над речкой, над рекой
Появился вдруг цветной
Чудо мостик подвесной.
Ответ: Радуга
Что за чудо-красота!
Расписные ворота
Появились на пути!..
В них ни въехать, ни войти.
Ответ: Радуга
Поднялись ворота –
Всему миру красота.
Ответ: Радуга
Летом бежит, зимой спит,
Весна настала – опять побежала.
Ответ: Река
Там, где корни вьются,
На лесной тропе,
Маленькое блюдце
Спрятано в траве.
Каждый, кто проходит,
Подойдет – нагнется
И опять в дорогу
Силы наберется.
Ответ: Родник
Заря-заряница,
Красная девица,
По лугам ходила,
Ключи обронила.
Брат встал,
Ключи подобрал.
Ответ: Роса
Вот так дивные проказы –
На траве горят алмазы.
Миллионы их, а все ж
В сундучки не соберешь.
Ответ: Роса
Утром бусы засверкали,
Всю траву собой заткали,
А пошли искать их днем,
Ищем, ищем – не найдем.
Ответ: Роса
Ежедневно по утрам
Он в окошко входит к нам.
Если он уже вошел,
Значит, день пришел.
Ответ: Рассвет
Кто входит в окно
и не ломает его?
Ответ: Солнечные лучи
Ты упала мне под ноги,
Растянулась по дороге.
И нельзя тебя поднять,
И нельзя тебя прогнать.
На меня ты так похожа,
Будто я шагаю лежа.
Ответ: Тень
Что за призрак в ясный день
Вдруг упал на наш плетень?
Вот плетень я перелез,
И попутчик мой исчез.
Ответ: Тень
Сколько по ней не иди,
Все будет бежать впереди.
Ответ: Тень
Мету-мету – не вымету,
Несу-несу – не вынесу,
Ночь придет – сама уйдет.
Ответ: Тень
Подходила – грохотала,
Стрелы на землю метала.
Нам казалось, шла с бедой,
Оказалось, шла с водой,
Подошла и пролилась.
Вдоволь пашня напилась.
Ответ: Туча
Кто со всеми говорит,
А самого не видно?
Ответ: эхо
Ты кричал – оно молчало,
Ты молчал – оно кричало.
Ответ: Эхо
В лесах, в горах
На всех языках
Каждое слово
Повторить готово.
Вдоль полей бежит… (Ручей)
Сами гнезда они вьют и заливисто поют.
Могут в небо взвиться, кто же это? (Птицы)
Раскаленный желтый шар
Всю землю обогрел? (Солнце)
Белостройные модницы,
Сережками украшены,
Стоят шумят! (Березки)
Беды не знает, А слезы роняет. (Туча)
Без инструментов,
Без человеческих рук,
Сделан дом. (Гнездо)
Серебристые пушинки
Полетели…(Снежинки)
Сколько ножек у божией коровки. (Шесть)
Дождь прошел.
И вот вырос разноцветный мост. (Радуга)
Перистая вата,
Плывет куда – то.
Как она опускается ниже,
Так ливень ближе. (Туча)
Летает в небе нежно голубом.
Прольет на крыши, грянет гром. (Туча)
Кленовый листочки парят.
Это детки…(Листопад)
Зимним днем растет так быстро,
Ледяная морковка. (Сосулька)
Летом зелененькие,
А осенью пурпуные? (Листья)
Что за чудный плод растет?
Всем нам пользу принесет,
Вот сорви его дружок,
И попробуй на зубок. (Яблоко)
Ах, какие миловидные девицы,
Оранжевые ободки, белоснежные ресницы! (Ромашки)
Зимой лежал молчал,
А как весна пришла заплакал. (Снежок)
Ночью, когда темно,
На небе из них блесящее полотно. (Звезды)
Морскую воду нельзя пить,так как в ней…(Соль)
Электрический разряд
Дуб разрезал на угад. (Молния)
Бархатные лапки,
А в лапках коготки. (Котенок)
Это скромная девица,
Отодвинем мы листочки,
Покраснеют ее щечки. (Клубника)
Золотистая поляна,
Потому что вся в… (Одуванчиках)
Светился среди травы
Бутончик золотистый.
Потом закрылся и потух.
И превратился в пушок. (Одуванчик)
Над мной висит хлеба каравай. (Луна)
По палочкам домик бежит, На станцию всегда спешит. Людей и грузы перевозит, Железный, длинный это (поезд)
Выросли на поле Зелёные мячи. В черные полоски, Украшены они. Ты его сорвешь, Разрежешь на кусочки. Алый он внутри, А косточки, как точки. Будет доволен карапуз, Когда скушает (арбуз).
«УГАДАЙ-КА»
ЗАГАДКИ О ПРИРОДЕ, РАСТЕНИЯХ И ЖИВОТНЫХ
1. То полна, а то стройна,
По ночам не спит она. (Луна.)
2. Много ее – беда!
Мало ее – беда!
Нужна нам всегда
Больше, чем еда. (Вода.)
3. Летним утром спозаранку
Выплывает на полянку,
Расстилает белый пух,
Хоть без ног и без рук. (Туман.)
4. Растет она вниз головою,
Не летом растет, а зимою.
Но солнце ее припечет
Заплачет она и умрет. (Сосулька.)
5. На минутку в землю врос
Разноцветный чудо-мост.
Чудо-мастер смастерил
Мост высокий без перил. (Радуга.)
6. Утром бусы засверкали,
Всю траву собой заткали.
А пошли искать их днем
Ищем, ищем – не найдем (Роса.)
7. Спрятался за пень
Шапка набекрень.
Кто подходит близко,
Кланяется низко. (Гиб)
8. Стою в чаще лесной
Целый день на ножке одной. (Гриб)
9. Только-только народился
Сразу в шапку нарядился (Гриб.)
ЗАГАДКИ С ГРЯДКИ
1. На плечах Игнашки
Сорок три рубашки.
Все из ткани отбеленной,
А поверх пиджак зеленый. (Кочан капусты.)
2. Желтая курица
Под тыном дуется.
Толста и желтокожа,
Всю жизнь проводит лежа. (Тыква.)
3. Кафтан на мне зеленый,
А сердце – как кумач.
На вкус, как сахар, сладок,
А сам похож на мяч. (Арбуз.)
4. Неказиста, шишковата,
А придет на стол она,
Скажут весело ребята:
«Ну, рассыпчата, вкусна!» (Картофель.)
5. В замке сидит дед,
В шубу одет.
Кто его одевает,
Тот слезы проливает. (Лук.)
6. Есть красавица одна
И румяна, и стройна.
Хоть в землянке вся живет,
А большой от всех почет. (Морковь.)
7. Золотое решето Черных домиков полно.
Сколько черных домков,
Столько беленьких жильцов. (Подсолнух.)
8. В земле сидит,
Хвостом вверх глядит,
Сахар из нее можно добыть,
Вкусный борщ сварить. (Свёкла.)
ЗАГАДКИ О РАСТЕНИЯХ
1. Она под осень умирает
И вновь весною оживает.
Коровкам без нее беда,
Она им главная еда. (Трава.)
2. Его весной и летом Мы видели одетым,
А осенью с бедняжки Сорвали все рубашки. (Лес.)
3. Все лето под нами О чем-то шептали.
К зиме под ногами
Они зашуршали. (Листья.)
4. У меня длинней иголки,
Чем у елки.
Очень прямо я расту в высоту.
Если я не на опушке,
Ветки только на макушке. (Сосна.)
5. Не балует дуб детей,
Одевает без затей.
Все в его семейке
Носят тюбетейки. (Желудь.)
6. В землю теплую уйду,
К солнцу колосом взойду,
В нем тогда таких, как я,
Будет целая семья. (Зерно.)
7. Кто любит меня,
Тот и рад поклониться,
А имя дала мне
Родная землица. (Земляника.)
8.Растет зеленый кустик,
Дотронешься – укусит. (Крапина.)
ЗАГАДКИ О ЖИВОТНЫХ
1. Домовитая хозяйка
Полетает над лужком,
Похлопочет над цветком –
Он поделится медком. (Пчела.)
2. На ромашку у ворот
Опустился вертолет,
Золотистые глаза.
Кто же это? (Стрекоза.)
3. Восемь ног, как восемь рук,
Вышивает шелком круг. (Паук.)
4. В воде она живет,
Нет клюва, а клюет. (Рыба.)
5. У родителей и деток
Вся одежда из монеток. (Рыба)
6 Что за камень у дороги?
Есть у камня хвост и ноги,
Не похож он на птенца,
А родился из яйца. (Черепаха)
7. Над водой-водицей – царевна круглолица,
Поет царевна, да так напевно,
Что все на суше затыкают уши. (Лягушка.)
8. Что за коняшки –
На всех тельняшки? (Зебра)
9. Прыг-скок трусишка,
Хвост – коротышка.
Одежда – в два цвета:
На зиму и лето. (Заяц.)
10. Землекоп почти слепой Строит город под землей. (Крот)
11. Ходит-бродит злой разбойник Без дубинок и ножа,
Все в лесу его боятся,
Кроме дядюшки Ежа. (Волк.)
12. Великан в бору живет.
Он сладкоежка, любит мед.
Когда испортится погода,
Ложится спать – да на полгода. (Медведь.)
13. Лесной «портной» не шьет сорочек,
На иглах он несет грибочек. (Ёж.)
14. Глазки изумрудные,
Шубка пуховая,
Песенки любезные,
Коготки железные. (Кот.)
15. На сене лежит,
Сама не ест
И другим не дает. (Собака.)
16. Не пахарь, не столяр,
Не плотник,
А первый на селе работник. (Лошадь.)
17. Озорной мальчишка
В сером армячишке
По двору шныряет,
Крошки собирает. (Воробей.)
18. Проживает в странах жарких,
А в нежарких – в зоопарках.
И спесив он, и хвастлив,
Потому что хвост красив.
Им любуется он сам
И показывает нам. (Павлин.)
19. По лужку он важно бродит,
Из воды сухим выходит,
Носит красные ботинки,
Дарит мягкие перинки. (Гусь.)
20. Он в своей лесной палате
Носит пестренький халатик.
21. Он деревья лечит:
Постучит – и легче. (Дятел.)
Наша добрая подружка
Дает нам перьев на подушку,
Дает яичек для блинов,
Куличей и пирогов. (Курица.)
Сайт «Мама может все!» собрал самые интересные загадки про природу с ответами. Некоторые из них совсем легкие и с ними справятся ученики 1-4 классов, над другими придется поломать голову детям из 5-9 классов. Загадки про такие явления природы как: ветер, дождь, снег, затмение, молния и другие.
Крыльев нет, но я летаю.
Я незрим, неосязаем.
Но, как только осерчаю,
Берегись, я с ног сбиваю. (Ветер)
Листья осенью летят,
Наступает… (листопад)
Не вода и не суша —
На лодке не уплывешь
И ногами не пройдешь. (Болото)
Если Луна Солнца свет закрывает,
То на Земле темнота наступает.
И это вот явление
Зовем мы все… (затмение)
Очень добродушная,
Я мягкая, послушная,
Но когда я захочу,
Даже камень источу.(Вода)
Друг за другом ходят гномы:
На одном – кафтан зеленый,
В белый плащ другой одет,
Третий листья взял в букет,
А четвертый с солнцем дружит,
Ходит с зонтиком по лужам.
Водят за собой погоду,
Каждый гном тот – … (время года)
Висит в небе высоко,
Светит ярко, далеко.
Всех увидит, обогреет,
Темноту везде рассеет,
Прыгнет зайчиком в оконце.
Догадались? Это … (солнце).
Вырос мягкий стебелек,
Он и ростом невысок,
Достает до ног едва,
Называется… (трава)
Раскаленная стрела
Дуб свалила у села. (Молния)
Высоченный великан
Будто угодил в капкан,
Никуда он не идет,
На одной ноге растет.
Как огромными руками,
По ветру шуршит ветвями. (Дерево)
Им мы дышим, газы в нем.
Как его мы назовем? (Воздух)
Он деревьев младший брат,
Только ростом маловат,
А еще стволов полно
У молодчика того. (Кустарник)
Рукавичкой их ловлю
И смотрю на них, смотрю…
Как узорчатые льдинки,
С неба падают… (снежинки)
Пришла весна, мы ждем грачей,
А вдоль двора потек… (ручей)
Снежный тулуп на нем, валенки, иней,
Он ледяной, ну а сам он не стынет.
С него начинается год, календарь.
Скажите, какой это месяц? (Январь)
Несется вьюга вдоль дорог,
Ветра любого сдуют с ног.
Метель помчалась с вьюгой вдаль,
Уж ветреный пришел… (февраль)
Снег не тает, но чернеет,
Стало чуточку теплее.
Дан весенний славный старт.
Что за месяц это? (Март)
Бегут ручьи, сосульки тают,
Весна в свои права вступает.
А птиц заливистая трель
Нас извещает: вот… (апрель)
Солнце с неба не уходит,
Этот месяц к нам приходит.
Куртки поскорей снимай,
Наступает месяц… (май)
Ну, вот и лето прилетело.
Зазеленело все, запело.
На одуванчик белый дунь…
Сейчас цветет он. Ведь… (июнь)
На термометре жара,
Всюду зелена трава.
Загораем на песке,
Видно катер вдалеке.
Небо – словно синий тюль.
Ну а месяц тот – … (июль)
Лето близится к концу,
Уж грибов полно в лесу,
Под ногами веток хруст.
Что за месяц? Это… (август)
Спеют ягоды в лесах,
Зреют яблоки в садах.
Лето где-то позади,
Ты тепла уже не жди.
Небо сыплется дождем,
Месяц кличем… (сентябрем)
Пасмурно, серо, тоскливо,
Низкое небо уныло,
Птицы на юг улетают,
С дерева лист облетает,
Лужи у нас во дворе…
В месяце всё в… (октябре)
Последний месяц пред зимой,
Он очень нам знаком с тобой.
И первый снег, и холода,
На лужах корочка из льда.
Я месяц все равно люблю.
За снег спасибо… (ноябрю)
Этот месяц к нам идет,
С ним шагает Новый год,
И каникулы шагают.
Кто же месяц угадает?
Последний он в календаре.
Я говорю о… (декабре)
С неба льет поток воды,
Мокнут люди и сады,
Мокнут все дома и двор,
Мокнет пес цепной Дозор.
Что такое? Что случилось?
Небо, может, прогневилось?
Вывод делать подожди,
Просто третий день… (дожди)
Грохочет в небе голубом
Раскатистый июньский… (гром)
Им мы дышим, газы в нем.
Как его мы назовем? (Воздух)
Каждый цвет друг перед другом встал
И ее одну разрисовали.
Только-только дождик перестал,
В небе мы красавицу узнали.
Разноцветная она дуга.
Называется дуга та… (радуга)
Дождь все утро моросил,
Только стих, я поспешил
На прогулку поскорей,
Чтоб увидеть всех друзей.
Ничего, что по дороге
Сразу промочил я ноги.
Во дворе с друзьями дружно
Вместе мерили мы… (лужи)
Дождь моросил,
Ночь настала, и вот –
Лужи замерзли,
Везде… (гололед)
Сами гнезда они вьют
И заливисто поют.
Могут быстро в небо взвиться.
Кто же это? Это… (птицы)
Он и летом, и зимой —
Между небом и землей.
Хоть всю жизнь к нему идти —
Он все будет впереди. (Горизонт)
Бежит по равнине река,
Красива она, глубока.
Откуда бежит этот шумный поток?
Начало реки называют… (исток)
Там, где реку море впустит,
Называют, дети,… (устье)
Он летит с обрыва вниз,
О камни разбивается.
Громче зверя он ревёт,
И в пену превращается.(Водопад)
Белая крупа усыпала весь двор.
Может быть, ее всю собрать ведром?
Нет, того не выйдет – лишь ее возьмешь,
Сразу исчезает так, что не найдешь.
Той крупе волшебной я был очень рад.
Рассказал ребятам, что такое… (град)
На улице метет листву
И в воздух мусор поднимает.
Опять по нашему двору
Никто сегодня не гуляет.
Все говорят, что непогода,
Что вновь бушует мать-природа.
Сдует с ног, ты не пройдешь и метра.
Что за силища такая? Сила… (ветра)
Летом долго шли дожди,
Льды и снег в горах сошли,
Вышла речка с берегов,
Огородов и садов.
Не найти – кругом вода.
Людям горе да беда.
Все в воде и, без сомненья,
Наступило… (наводненье)
Его весной и летом
Мы видели одетым.
А осенью с бедняжки
Сорвали все рубашки.
Но зимние метели
В меха его одели.(дерево)
Ночь спустилась на землю,
Темноту привела.
Светят звёзды на небе,
Да мерцает … (луна).
Раскаленный шар из газа,
В небе он заметен сразу,
Дарит нам тепло и свет,
Без него и жизни нет. (Солнце)
Серебристый занавес
с неба вдруг спустился.
Серебристый занавес
каплями пролился.
Уронила занавес
тучка, представляешь?
Что за чудный занавес?
Может, угадаешь? (Дождь)
По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик своё потерял.
Зеркальце то на асфальте лежит,
Ветер подует — оно задрожит. (Лужа)
Как над речкой, над рекой
Появился вдруг цветной
Чудо мостик подвесной.(Радуга)
Что такое, не пойму?
То во сне иль наяву?
Дом не виден, дуб в реке,
Все как будто в молоке.
Сказка это? Сон? Обман?
Это утренний… (туман)
Ветерок-пастушок затрубил в свой рожок.
Собрались овечки у небесной речки. (Облака)
От воды он шире станет
И расти не перестанет.
Яма выросла большая,
Будто постарался маг.
Он полям, садам мешает,
А зовут его… (овраг)
По тёмному небу рассыпан горошек
Цветной карамели из сахарной крошки,
И только тогда, когда утро настанет,
Вся карамель та внезапно растает. (Звёзды)
Мне подружка рассказала,
Что равнин везде немало.
Больше нету ничего,
Лишь трава, кустов полно.
Разговоры эти – вздор,
Есть в ландшафтах много… (гор)
Жёлтая тарелка на небе висит.
Жёлтая тарелка всем тепло дарит. (Солнце)
Горы идут подряд,
Получается горный ряд.
Знаешь, наверное, ты,
Что эти ряды – … (хребты)
Стоит старик над водой,
Качает бородой. (Камыш)
Есть опасная гора,
Может вдруг ожить она.
Дымом, пламенем дышать,
Магму может извергать.
Люди в мире разных стран
Знают, что она – … (вулкан)
Стоит Антошка
На одной ножке,
Сам маленький,
А шляпа большая. (Гриб)
Запомните, дети:
Терпенье и труд
Помогут создать
Искусственный… (пруд)
Мягок, а не пух,
Зелен, а не трава. (Мох)
Здесь кикимора живет,
Кто наступит – пропадет.
Нет тут суши, только тина,
Ноги вязнут по трясине.
В книжках – дом для бегемота.
Догадались? То… (болото)
Никто ее не пугает,
А она вся дрожит. (Осина)
Весна пришла, не топят уж печей,
И вдоль полей бежит, журча,… (ручей)
Стоят столбики белены,
На них шапочки зелены. (Березы)
Самый верхний слой земельный.
В ней растут трава, деревья,
Плодородием обладает,
Как ее все называют? (Почва)
Летом вырастают,
А осенью опадают. (Листья)
Осенью идут дожди,
Осенью тепла не жди.
Летом жуткая жара,
Душ спасет тебя едва.
В декабре снега идут,
А весною ливни льют.
У любого время года
Характерная… (погода)
Это облако темного цвета,
Зимой может быть и летом.
Когда оно в небе явится,
Что-нибудь да случается.
Может снег вдруг пойти, град.
Отчего? Кто же в том виноват?
Погода без облака лучше,
Ведь темное облако – … (туча)
В огне не горит,
В воде не тонет. (Лед)
Он пушистый, белый-белый.
То не зверь, не человек.
Он зимою то и дело
Сыплется на землю. (Снег)
Белая морковка
Зимой растет. (Сосулька)
Ноги промочил с утра –
Мокрая была трава.
Дождь не шел, а сыро всюду.
Что такое? И откуда?
Эта в капельках вода
Называется… (роса)
По морю идет, идет,
А до берега дойдет –
Тут и пропадет. (Волна)
Вода испаряется из водоема,
Потом выпадает на землю дождем.
Она попадает в моря и озера
И вновь испаряется солнечным днем.
Это явленье – движение вод –
В природе зовется… (круговорот)
Кругом вода,
А с питьем беда. (Море)
Пять царств, в которых организмов много,
Мы называем матушкой-… (природой)
Два братца
В воду глядятся,
Век не сойдутся. (Река и берега)
Птицы спят в нем и живут,
Яйца здесь свои несут.
Из веток сделано жилье
И называется… (гнездо)
Красные, черные глазки видны,
Значит, уже подоспели они.
Спрятались в травке, притихли и ждут,
Когда на варенье их всех соберут. (Ягоды)
По какой дороге
Полгода ездят
И полгода ходят? (Река)
Водная большая гладь,
Берегов не отыскать.
То не речка и не море,
В нем в сотни раз воды поболе. (Океан)
Все, что нас окружает, составляет огромную систему, которая работает круглосуточно, каждую секунду. И мы не перестаем удивлятся некоторым явлениям, и как дети радостно реагируем на радугу, на звездопад или на солнечное затмение. Чтобы понимать, как что работает, следует ознакомиться с некоторыми фактами. Именно поэтому мы составили для Вас список самых простых и интересных загадок, которые в простой и доступной форме объясняют некоторые природные явления.
Загадайте ребенку смешные и интересные загадки про природу и природные явления и Вы увидите, как он легко заинтересуется и начнет проявлять интерес к любому явлению, который его окружает. Наши загадки легко развивают кругозор, внимательность и поднимают настроение.
По тёмному небу рассыпан горошек
Цветной карамели из сахарной крошки,
И только тогда, когда утро настанет,
Вся карамель та внезапно растает. (Звёзды)
В космосе сквозь толщу лет
Ледяной летит объект.
Хвост его – полоска света,
А зовут объект… ()
Ветерок-пастушок затрубил в свой рожок.
Собрались овечки у небесной речки.
(Облака)
Как над речкой, над рекой
Появился вдруг цветной
Чудо мостик подвесной.
(Радуга)
Серебристый занавес
с неба вдруг спустился.
Серебристый занавес
каплями пролился.
Уронила занавес
тучка, представляешь?
Что за чудный занавес?
Может, угадаешь? (Дождь)
По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик своё потерял.
Зеркальце то на асфальте лежит,
Ветер подует – оно задрожит. (Лужа)
Это что за невидимка
Хлопает в саду калиткой,
На столе листает книжку,
Шорохом пугает мышку,
Сорвал с бабушки косынку,
Покачал в коляске Димку,
Поиграл листвой, поверьте!
Ну, конечно, это… (Ветер)
Петух – будильник во дворе.
Всех будит рано на… (заре).
Привет он звонкий солнцу шлёт
И кукарекает не зря.
Алеет краем… (небосвод):
Его благодарит… (заря).
В небе чистом от дождя
Светит яркая дуга.
всегда
Семицветка – … (радуга).
Совы селятся в лесах.
Звёзды светят в… (небесах).
Висит в небе высоко,
Светит ярко, далеко.
Всех увидит, обогреет,
Темноту везде рассеет,
Прыгнет зайчиком в оконце.
Догадались? Это… (солнце).
Этот шар бывает разным:
Утром вверх он поднимается,
Днём он – золотой и яркий,
К ночи снова опускается.
Он осветит всё на свете,
Зайчиком вбежит в оконце.
Летом ярко – жарко светит
Огненное наше… (солнце).
Ночь спустилась на землю,
Темноту привела.
Светят звёзды на небе,
Да мерцает… (луна).
Только ночью в небе светит
То, как серп, а то – кругла,
Наша близкая соседка
Золотистая… (луна).
Ветра нет. Тишина. Одинокий покой.
Грустный вечер кончается и уходит с… (зарёй).
Когда совсем уж поздно,
Нам светят в небе… (звёзды).
Свет у Луны холодный.
Так холодны и… (звёзды).
Осень, осень, грустные деньки,
Льют без перерыва серые… (дожди).
Строитель строит дом.
В грозу грохочет… (гром).
Дождь в окно моё стучится,
Ввысь вонзаются тополя.
Дождь спешит с землёй проститься,
Напоив до отвала… (поля).
И качается лихо
У деревьев листва,
Но по – прежнему тихо
Стоят… (небеса).
Голова тяжела,
Подниматься не хочется.
До чего коротка
Эта звёздная… (ночка)!
Золотая дорожка
По воде пролегла,
Будто фея немножко Своих чар навела.
Это солнышко с неба
Отразилось в реке,
Это лучики… (света)
Засверкали в… (воде).
Набежали тучи злые,
Хлынул дождь, как из ведра,
Капли падают большие,
В лужах пенится… (вода).
Наш аквариум большой
До краёв налит… (водой).
На море в тихую погоду
Больших не встретишь волн нигде.
Подует ветер на свободе,
Запляшут волны по… (воде).
В космосе сквозь толщу лет
Ледяной летит объект.
Хвост его – полоска света,
А зовут объект… (Комета)
Ты весь мир обогреваешь
Ты усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
И зовут тебя все…
Ответ: солнце
Раскаленная стрела
Дуб свалила у села (молния)
В окно влезает,
Всё светом заливает.
Не прогонишь ни прутом,
Ни плетью, ни шестом.
Поре прийдёт – Он сам уйдёт. (Солнечный луч)
Загадывайте ребенку наши интересные и увлекательные загадки про природу и прородные явления и следите за тем, как он становится более внимательным и заинтересованным. Поднимите ему настроение и окунитесь в этот сказочный и волшебный мир загадок про природу и наслаждайтесь вместе красотой окружающего мира.
Загадки для детей о природе
Два братца
Через мать
Друг на друга глядят.
Ответ: Берега
Два братца
В воду глядятся,
Ввек не сойдутся.
Ответ: Берега
Летит без крыльев и поет,
Прохожих задирает.
Одним проходу не дает,
Других он подгоняет.
Ответ: Ветер
Летит, а не птица,
Воет, а не зверь.
Ответ: Ветер
Без рук, без ног,
А ворота открывает.
Ответ: Ветер
Я и туча, и туман,
И ручей, и океан,
И летаю, и бегу,
И стеклянной быть могу.
Ответ: Вода
В морях и реках обитает,
Но часто по небу летает.
А как наскучит ей летать,
На землю падает опять.
Ответ: Вода
Очень добродушная,
Я мягкая, послушная,
Но когда я захочу,
Даже камень источу.
Ответ: Вода
Через нос проходит в грудь
И обратный держит путь.
Он невидимый, и все же
Без него мы жить не можем.
Ответ: Воздух
Белые кудряшки –
Бодливые барашки.
Они за дождиком в лесок
По озеру идут,
Но только ступят на песок –
Вздохнут
И упадут.
Ответ: Волны
По морю идет, идет,
а до берега дойдет –
тут и пропадет.
Ответ: Волна
Падает горошком,
Скачет по дорожкам.
Ответ: Град
На дворе переполох:
С неба сыплется горох.
Съела шесть горошин Нина,
У нее теперь ангина.
Ответ: Град
Нашумела, нагремела,
Все промыла и ушла.
И сады, и огороды
Всей округи полила.
Ответ: Гроза
Конь бежит –
Земля дрожит.
Ответ: Гром
Кто всю ночь по крыше бьет,
Да постукивает,
И бормочет, и поет
Убаюкивает?
Ответ: Дождь
Без пути и без дороги
Ходит самый длинноногий.
В тучах прячется, во мгле,
Только ноги на земле.
Ответ: Дождь
Шёл долговяз,
В землю увяз.
Ответ: Дождь
И не снег, и не лед,
А серебром деревья уберет.
Ответ: Иней
Дом со всех сторон открыт.
Он резною крышей крыт.
Заходи в зеленый дом –
Чудеса увидишь в нем!
Ответ: Лес
Богатырь стоит богат,
Угощает всех ребят:
Ваню – земляникой,
Таню – костяникой,
Машеньку – орешком,
Петю – сыроежкой,
Катеньку – малинкой,
Ваню – хворостинкой!
Ответ: Лес
Летит огненная стрела.
Никто ее не поймает:
Ни царь, ни царица,
Ни красная девица.
Ответ: Молния
Раскаленная стрела
Дуб свалила у села.
Ответ: Молния
Шириною широко,
Глубиною глубоко,
День и ночь
О берег бьется.
Из него вода не пьется,
Потому что не вкусна –
И горька, и солона.
Ответ: Море
Без крыльев летят,
без ног бегут,
без паруса плывут.
Ответ: Облака
Крашеное коромысло
Над рекой повисло.
Ответ: Радуга
Приказало солнце: стой,
Семицветный мост крутой!
Тучка скрыла солнца свет –
Рухнул мост, и щепок нет.
Ответ: Радуга
После дождя бывает,
полнеба закрывает.
Дуга красивая, цветная
Появится, затем растает.
Ответ: Радуга
Как над речкой, над рекой
Появился вдруг цветной
Чудо мостик подвесной.
Ответ: Радуга
Что за чудо-красота!
Расписные ворота
Появились на пути!..
В них ни въехать, ни войти.
Ответ: Радуга
Поднялись ворота –
Всему миру красота.
Ответ: Радуга
Летом бежит, зимой спит,
Весна настала – опять побежала.
Ответ: Река
Там, где корни вьются,
На лесной тропе,
Маленькое блюдце
Спрятано в траве.
Каждый, кто проходит,
Подойдет – нагнется
И опять в дорогу
Силы наберется.
Ответ: Родник
Заря-заряница,
Красная девица,
По лугам ходила,
Ключи обронила.
Брат встал,
Ключи подобрал.
Ответ: Роса
Вот так дивные проказы –
На траве горят алмазы.
Миллионы их, а все ж
В сундучки не соберешь.
Ответ: Роса
Утром бусы засверкали,
Всю траву собой заткали,
А пошли искать их днем,
Ищем, ищем – не найдем.
Ответ: Роса
Ежедневно по утрам
Он в окошко входит к нам.
Если он уже вошел,
Значит, день пришел.
Ответ: Рассвет
Кто входит в окно
и не ломает его?
Ответ: Солнечные лучи
Ты упала мне под ноги,
Растянулась по дороге.
И нельзя тебя поднять,
И нельзя тебя прогнать.
На меня ты так похожа,
Будто я шагаю лежа.
Ответ: Тень
Что за призрак в ясный день
Вдруг упал на наш плетень?
Вот плетень я перелез,
И попутчик мой исчез.
Ответ: Тень
Сколько по ней не иди,
Все будет бежать впереди.
Ответ: Тень
Мету-мету – не вымету,
Несу-несу – не вынесу,
Ночь придет – сама уйдет.
Ответ: Тень
Подходила – грохотала,
Стрелы на землю метала.
Нам казалось, шла с бедой,
Оказалось, шла с водой,
Подошла и пролилась.
Вдоволь пашня напилась.
Ответ: Туча
Кто со всеми говорит,
А самого не видно?
Ответ: эхо
Ты кричал – оно молчало,
Ты молчал – оно кричало.
Ответ: Эхо
В лесах, в горах
На всех языках
Каждое слово
Повторить готово.
Э кология – молодая прогрессивная наука, которую изучают и развивают для того, чтобы беречь здоровье, чистоту планеты. Природа умна и предусмотрительна. Но, к сожалению, взаимодействие человека с природой не всегда даёт позитивные результаты. Технологический прогресс приносит пользу и благополучие, но не без побочных эффектов. Нельзя исключать влияние независящих от человека факторов на чистоту и здоровье окружающей среды. Однако, если в случае с космическими факторами нам почти не под силу что-то изменить, то минимизировать антропогенное влияние при должных усилиях можно.
Чтобы люди действительно ценили и берегли мир, в котором они живут, стоит воспитывать эту заботу с детства. С самых малых лет, когда ребёнок уже начинает понимать что к чему, нужно воспитывать в нём правильные взгляды и рассказывать о природе и взаимоотношениях человека с окружающим миром, природной средой.
Лучший метод развития ребенка в направлении основных экологических понятий – это игровые занятия. Можно изучать материал в стихах, песенках и при помощи сказок. А вот закреплять усвоенное легко при помощи загадок. В школе, детском саду или дома в семейном кругу можно устроить викторину на тему экологии. Отличным подспорьем в этой познавательной игре будут загадки про экологию. Принять участие в состязании на эрудицию смогут дети любого возраста (от 3-х лет) и даже взрослые. Ведь мамам, папам, бабушкам, дедушкам, дядям и тётям полезно освежить в своей памяти всё, что им известно об экологии и охране окружающей среды.
Загадки на тему экологии бывают разными. Но начинать нужно с самых простых. Разберём несколько интересных загадок, которые под силу разгадать и детям, и взрослым.
Оно охватывает разные направления смежных наук. Жизнедеятельность животных оказывает своё позитивное влияние на окружающую среду.
Думать, что обычные действия животных, которые они совершают для благоустройства своего жилища и добычи пропитания, ничего не значат для природы опрометчиво. Бобры, кроты и другие представители фауны, создавая свои жилища, формируют необходимый баланс в своей экосистеме. Например, в экологии существует такое понятие, как «бобровые угодья». Считается, что «мокрые» ландшафты, густозаселённые бобрами и застроенные этими животными ценны в плане получения полезной энергии. За счёт деятельности бобров очищаются водоёмы, становится насыщенней и богаче рыбная фауна пруда, улучшается качество жизни водоплавающих пород птиц и животных.
Казалось бы, такие простые природные явления и объекты, но как важны они для здоровья мира, знать должен каждый. Круговорот воды в природе, атмосферные осадки, моря и океаны – каждый вопрос интересен для изучения. Всё это очень важно для понимания природы и зависимости от её законов, жизни и здоровья Земли. Говоря о морях, сложно не отметить красоты и насыщенности прибрежных районов. Но, вспоминая вкус морской воды, нельзя не отметить важность проблемы измельчания объёмов пресных вод.
Значение растений и деревьев для окружающей среды и здоровья человека понимает даже ребёнок. Для улучшения экологии промышленных городов и малых населённых пунктов существуют специальные службы озеленения. В их задачи входит не только облагораживание парковых и уличных пространств, но также и разработка плана озеленения с учётом экологических требований и стандартов. Поэтому, думая, что сорта деревьев, посаженных вдоль аллей и спальных районов, выбраны случайно, вы ошибаетесь. Выбор деревьев для озеленения городов – это целый раздел экологии, в котором заняты профессионалы.
Загадки про природу, явления, различные факторы окружающей среды являются подготовительным материалом для освоения более сложного формата изучения науки. Загадки по экологии для школьников и взрослых – это уже более высокий уровень, который покажется сложным дошколятам и ученикам начальных классов. Но попрактиковаться в отгадывании таких задачек не лишним будет никому.
Рассмотрим вопросы повышенного уровня. Эти загадки по экологии смогут разгадать школьники (3-й класс и старше) и взрослые.
Терминологические понятия – это материал для продвинутых любителей экологии и для тех участников викторины, кто не выбыл из состязания на 1–2 уровне.
Знать ответы на узкоспециализированные вопросы желательно, но необязательно. А вот отгадывая простые, но занимательные загадки о природе и взаимодействии её законов с жизнедеятельностью живых организмов, полезно всем. С целью развития экологического мышления можно брать готовый материал или придумывать загадки по экологии самостоятельно. Главное, чтобы это были простые головоломки. Ведь цель – не запутать, а научить понимать природу и любить мир.
Придумаем несколько полезных загадок по экологии «на ходу». Это очень просто!
Все мы знаем, что вода – источник жизни. Без живительной влаги не сможет жить, работать, развиваться и становиться счастливым человек, не смогут расти растения, не будет развиваться фауна.
Такая загадка:
Отвечающий должен рассказать, какую пользу несёт вода людям. Какие проблемы в направлении водных ресурсов ему знакомы. И как, по его мнению, эти проблемы можно решить.
Стоит поговорить с детьми и взрослыми участниками викторины о том, что такое мусор. Как они понимают значение этого слова. Действительно ли словом «мусор» можно обозначить только совершенно бесполезный набор элементов и вещей. Возможна ли вторичная переработка, и есть ли в этом польза?
Здесь предлагается объяснить, как правильно выбрасывать мусор. Стоит ли смешивать пластиковые и бумажные отходы со строительным мусором? Почему следует разделять мусор по типу материала? Что это даст окружающей среде?
Сегодня проблема рационального распределения и утилизации мусорных отходов стоит остро. В регионах, где пристальное внимание нацелено на эти вопросы, внедряются ёмкости, контейнеры, отсеки для раздельного сбора мусора (пластик, бумага, стекло).
Придумывать можно любые вопросы и загадывать любые загадки. Главное, чтобы люди научились понимать проблемы экологии и стали заботиться о чистоте окружающей среды. Ведь сохраняя чистоту и здоровье нашего мира, мы сами становимся чище, красивей и благородней.
Загадки о природе
В тихую погоду – нет нас нигде, | Два братца |
Чуть дрожит на ветерке | Течёт, течёт – не вытечет, |
Если руки наши в ваксе, | Кто в году четыре раза переодевается? |
Все меня топчут, а я всё лучше. | Глядятся в него молодые рябинки, |
В голубенькой рубашке | Бегу я как по лесенке, |
Кругом вода, а пить нечего. |
Загадки про явления природы
Живут сестра и брат:
Одну всякий видит,
Да не слышит,
Другого всякий слышит,
Да не видит.
Ответ (Молния и гром)
От кого, мои друзья,
Убежать никак нельзя?
Неотвязно в ясный день
Рядом с нами бродит…
Ответ (тень)
Виден край, да не дойдёшь.
Ответ (Горизонт)
Ты кричал – оно молчало,
Ты молчал – оно кричало.
Ответ (Эхо)
Живёт без тела,
Языка не имеет,
А всем ответит.
Ответ (Эхо)
Что, дотронувшись едва, Превращает в дым дрова?
Ответ (Огонь)
Растёт она вниз головой
Не летом растёт, а зимой.
Но солнце её припечёт –
Заплачет она и умрёт.
Ответ (Сосулька)
Рассыпала Лукерья
Серебряные перья,
Закрутила, замела,
Стала улица бела.
Ответ (Метель)
Не колючий, светло-синий
По кустам развешан…
Ответ (иней)
Вода по воде плавает.
Ответ (Лёд)
Хлеба краюшка висит над избушкой
Собаки лают, достать не могут.
Ответ (Месяц)
Раскалённая стрела
Дуб свалила у села.
Ответ (Молния)
Седой дедушка у ворот
Всем глаза заволок.
Ответ (Туман)
Говорю я брату:
– Ох, с неба сыплется горох!
– Вот чудак, – смеётся брат,
– Твой горох ведь это…
Ответ (град)
Загадки про Ветер
Кто зимой в трубе гудит?
Ответ (Ветер)
Бежал по тропке луговой –
Кивали маки головой.
Бежал по речке голубой –
Речка сделалась рябой.
Ответ (Ветер)
Загадки про Дождь
Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадет.
И никуда я не иду,
Покуда он идет.
Ответ (Дождь)
Не пешеход, а идёт.
Мокнут люди у ворот.
Ловит дворник его в кадку.
Очень трудная загадка?
Ответ (Дождь)
Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это – …
Ответ (Дождь)
Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадет.
И никуда я не иду,
Покуда он идет.
Ответ (Дождь)
Без пути и без дороги
Ходит самый длинноногий,
В тучах прячется,
Во мгле,
Только ноги на земле.
Ответ (дождь)
Он идет, а мы бежим,
Он догонит все равно!
В дом укрыться мы спешим,
Будет к нам стучать в окно,
И по крыше тук да тук!
Нет, не впустим, милый друг!
Ответ (дождь)
Крупно, дробно зачастило,
И всю землю намочило.
Ответ (дождь)
Шёл долговяз – в земле увяз.
Ответ (Дождь)
Кто всю ночь по крыше бьёт
Да постукивает,
И бормочет, и поёт,
убаюкивает?
Ответ (Дождь)
Загадки про Небо
Голубой шатёр весь мир накрыл.
Ответ (Небо)
Это что за потолок?
То он низок, то высок,
То он сер, то беловат,
То чуть-чуть голубоват.
А порой такой красивый –
Кружевной и синий-синий!
Ответ (Небо)
Загадки про снежинки
С неба падают зимою
И кружатся над землёю
Лёгкие пушинки,
Белые…
Ответ (снежинки)
С неба звёзды падают,
Лягут на поля.
Пусть под ними скроется
Чёрная земля.
Много-много звёздочек
Тонких, как стекло;
Звёздочки холодные,
А земле тепло!
Ответ (Снежинки)
Покружилась звёздочка
В воздухе немножко,
Села и растаяла
На моей ладошке.
Ответ (Снежинка)
Что за звёздочки резные
На пальто и на платке?
Все сквозные, вырезные,
А возьмёшь – вода в руке.
Ответ (Снежинки)
Загадки про мороз
Дунул ветер, и мороз
Снег нам с севера принёс.
Только вот с тех самых пор
На стекле моём…
Ответ (Узор)
Стали дни короче.
Ночью дождик лил.
И пришел стекольщик –
Лужи застеклил
Ответ (Мороз)
Чтобы осень не промокла,
Не раскисла от воды,
Превратил он лужи в стёкла,
Сделал снежными сады.
Ответ (Мороз)
Чьи рисунки на окне,
Как узор на хрустале?
Щиплет всякого за нос
Зимний дедушка…
Ответ (Мороз)
Все его зимой боятся –
Больно может он кусаться.
Прячьте уши, щёки, нос,
Ведь на улице…
Ответ (Мороз)
Побелело за ночь всюду,
А у нас в квартире чудо!
За окошком двор исчез.
Там волшебный вырос лес.
Ответ (Морозный узор)
Он вошел – никто не видел,
Он сказал – никто не слышал.
Дунул в окна и исчез,
А на окнах вырос лес.
Ответ (Мороз)
Кто, хоть без рук,
А рисовать умеет?
Ответ (Мороз)
Старик у ворот
Тепло уволок,
Сам не бежит
И стоять не велит.
Ответ (Мороз)
Не умеет он играть,
А заставит танцевать,
Нарумянит всех людей,
Кто же этот чародей?
Ответ (Мороз)
Не огонь, а жжется.
Ответ (Мороз)
Кто-то к дому подходил
И нигде не наследил!
Но забавные картины
Появились на окне:
Пьют медведи чай с малиной,
Едут зайцы на коне,
Кто же он, что ночь не спал
И на стеклах рисовал?
Ответ (Мороз)
У избы побывал –
Все окно разрисовал,
У реки погостил –
Во всю реку мост мостил.
Ответ (Мороз)
Трескучий ядрен
Намостил мостен;
По дворам пробежал,
Все окна расписал.
Ответ (Мороз)
Стали дни короче.
Ночью дождик лил.
И пришел стекольщик –
Лужи застеклил
Ответ (Мороз)
Не снег, не лед,
А серебром деревья уберет.
Ответ (иней)
Не колючий, светло-синий
По кустам развешан…
Ответ (иней)
Кто без брёвен мосты строит?
Ответ (Мороз)
Какой это мастер
На стекла нанес
И листья, и травы
И заросли роз?
Ответ (Мороз)
Невидимкой, осторожно
Он является ко мне,
И рисует, как художник,
Он узоры на окне.
Это – клён, а это – ива,
Вот и пальма предо мной.
Как рисует он красиво
Белой краскою одной!
Ответ (Мороз)
Чтобы осень не промокла,
Не раскисла от воды,
Превратил он лужи в стёкла,
Сделал снежными сады.
Ответ (Мороз)
Без рук рисует,
Без зубов кусает.
Не огонь, а жжётся.
Ответ (Мороз)
Загадки про снег
Рассыпала лукерья
Серебряные перья.
Ответ (Метель)
Бел, да не сахар,
Ног нет, а идет
Ответ (Снег)
На деревья, на кусты
С неба падают цветы.
белые, пушистые,
Только не душистые.
Ответ (Cнег)
Скатерть бела весь мир одела.
Ответ (Снег)
Вился, вился белый рой,
Сел на землю – стал горой.
Ответ (Снег)
Он чёрной тучей был сначала,
Он белым пухом лёг на лес.
Покрыл всю землю одеялом,
А по весне совсем исчез
Ответ (Снег)
Всю зиму лежал,
Весной в реку побежал.
Ответ (Снег)
Загадки про Луну, месяц
Ночью по небу гуляю,
Тускло землю освещаю.
Скучно очень мне одной,
А зовут меня…
Ответ (луной)
Ночью на небе один
Золотистый апельсин.
Миновали две недели,
Апельсина мы не ели,
Но осталась в небе только
Апельсиновая долька.
Ответ (Луна, месяц)
Загадки про Солнце
На улице рубашка,
В избе рукава.
Ответ (Солнечный луч)
Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все…
Ответ (Солнце)
Что выше леса,
Краше света,
Без огня горит?
Ответ (Солнце)
Без него плачемся,
А как появится,
От него прячемся.
Ответ (Солнце)
Голубой платок, алый колобок,
По платку катается, людям улыбается.
Ответ (Небо, солнце)
Ты весь мир обогреваешь
Ты усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
И зовут тебя все…
Ответ (солнце)
Загадки про Тучу
В синем небе,
Как по речке,
Белые плывут овечки.
Держат путь издалека
Как зовут их? …
Ответ (Облака)
Нахмурится, насупится,
В слёзы ударится –
Ничего не останется.
Ответ (Туча)
По небесам оравою
Бегут мешки дырявые,
И бывает – иногда
Из мешков течёт вода.
Спрячемся получше
От дырявой…
Ответ (тучи)
Надо мною, над тобою
Пролетел мешок с водою,
Наскочил на дальний лес,
Прохудился и исчез.
Ответ (Туча)
Как по небу, с севера,
Плыла лебедь серая,
Плыла лебедь сытая,
Вниз кидала-сыпала
На поля-озёрушки
Белый снег да пёрышки.
Ответ (Снежная туча)
Загадки про Радугу
Разноцветные ворота
На лугу построил кто-то.
Постарался мастер тот,
Взял он красок для ворот
Не одну, не две, не три –
Целых семь, ты посмотри.
Как ворота эти звать?
Можешь их нарисовать?
Ответ (Радуга)
Приказало солнце: стой,
Семицветный мост крутой!
Тучка скрыла солнца свет –
Рухнул мост, и щепок нет.
Ответ (Радуга)
После дождя бывает,
полнеба закрывает.
Дуга красивая, цветная
Появится, затем растает.
Ответ (радуга)
Крашеное коромысло
Над рекой повисло.
Ответ (Радуга)
«УГАДАЙ-КА»
ЗАГАДКИ О ПРИРОДЕ, РАСТЕНИЯХ И ЖИВОТНЫХ
1. То полна, а то стройна,
По ночам не спит она. (Луна.)
2. Много ее – беда!
Мало ее – беда!
Нужна нам всегда
Больше, чем еда. (Вода.)
3. Летним утром спозаранку
Выплывает на полянку,
Расстилает белый пух,
Хоть без ног и без рук. (Туман.)
4. Растет она вниз головою,
Не летом растет, а зимою.
Но солнце ее припечет
Заплачет она и умрет. (Сосулька.)
5. На минутку в землю врос
Разноцветный чудо-мост.
Чудо-мастер смастерил
Мост высокий без перил. (Радуга.)
6. Утром бусы засверкали,
Всю траву собой заткали.
А пошли искать их днем
Ищем, ищем – не найдем (Роса.)
7. Спрятался за пень
Шапка набекрень.
Кто подходит близко,
Кланяется низко. (Гиб)
8. Стою в чаще лесной
Целый день на ножке одной. (Гриб)
9. Только-только народился
Сразу в шапку нарядился (Гриб.)
ЗАГАДКИ С ГРЯДКИ
1. На плечах Игнашки
Сорок три рубашки.
Все из ткани отбеленной,
А поверх пиджак зеленый. (Кочан капусты.)
2. Желтая курица
Под тыном дуется.
Толста и желтокожа,
Всю жизнь проводит лежа. (Тыква.)
3. Кафтан на мне зеленый,
А сердце – как кумач.
На вкус, как сахар, сладок,
А сам похож на мяч. (Арбуз.)
4. Неказиста, шишковата,
А придет на стол она,
Скажут весело ребята:
«Ну, рассыпчата, вкусна!» (Картофель.)
5. В замке сидит дед,
В шубу одет.
Кто его одевает,
Тот слезы проливает. (Лук.)
6. Есть красавица одна
И румяна, и стройна.
Хоть в землянке вся живет,
А большой от всех почет. (Морковь.)
7. Золотое решето Черных домиков полно.
Сколько черных домков,
Столько беленьких жильцов. (Подсолнух.)
8. В земле сидит,
Хвостом вверх глядит,
Сахар из нее можно добыть,
Вкусный борщ сварить. (Свёкла.)
ЗАГАДКИ О РАСТЕНИЯХ
1. Она под осень умирает
И вновь весною оживает.
Коровкам без нее беда,
Она им главная еда. (Трава.)
2. Его весной и летом Мы видели одетым,
А осенью с бедняжки Сорвали все рубашки. (Лес.)
3. Все лето под нами О чем-то шептали.
К зиме под ногами
Они зашуршали. (Листья.)
4. У меня длинней иголки,
Чем у елки.
Очень прямо я расту в высоту.
Если я не на опушке,
Ветки только на макушке. (Сосна.)
5. Не балует дуб детей,
Одевает без затей.
Все в его семейке
Носят тюбетейки. (Желудь.)
6. В землю теплую уйду,
К солнцу колосом взойду,
В нем тогда таких, как я,
Будет целая семья. (Зерно.)
7. Кто любит меня,
Тот и рад поклониться,
А имя дала мне
Родная землица. (Земляника.)
8.Растет зеленый кустик,
Дотронешься – укусит. (Крапина.)
ЗАГАДКИ О ЖИВОТНЫХ
1. Домовитая хозяйка
Полетает над лужком,
Похлопочет над цветком –
Он поделится медком. (Пчела.)
2. На ромашку у ворот
Опустился вертолет,
Золотистые глаза.
Кто же это? (Стрекоза.)
3. Восемь ног, как восемь рук,
Вышивает шелком круг. (Паук.)
4. В воде она живет,
Нет клюва, а клюет. (Рыба.)
5. У родителей и деток
Вся одежда из монеток. (Рыба)
6 Что за камень у дороги?
Есть у камня хвост и ноги,
Не похож он на птенца,
А родился из яйца. (Черепаха)
7. Над водой-водицей – царевна круглолица,
Поет царевна, да так напевно,
Что все на суше затыкают уши. (Лягушка.)
8. Что за коняшки –
На всех тельняшки? (Зебра)
9. Прыг-скок трусишка,
Хвост – коротышка.
Одежда – в два цвета:
На зиму и лето. (Заяц.)
10. Землекоп почти слепой Строит город под землей. (Крот)
11. Ходит-бродит злой разбойник Без дубинок и ножа,
Все в лесу его боятся,
Кроме дядюшки Ежа. (Волк.)
12. Великан в бору живет.
Он сладкоежка, любит мед.
Когда испортится погода,
Ложится спать – да на полгода. (Медведь.)
13. Лесной «портной» не шьет сорочек,
На иглах он несет грибочек. (Ёж.)
14. Глазки изумрудные,
Шубка пуховая,
Песенки любезные,
Коготки железные. (Кот.)
15. На сене лежит,
Сама не ест
И другим не дает. (Собака.)
16. Не пахарь, не столяр,
Не плотник,
А первый на селе работник. (Лошадь.)
17. Озорной мальчишка
В сером армячишке
По двору шныряет,
Крошки собирает. (Воробей.)
18. Проживает в странах жарких,
А в нежарких – в зоопарках.
И спесив он, и хвастлив,
Потому что хвост красив.
Им любуется он сам
И показывает нам. (Павлин.)
19. По лужку он важно бродит,
Из воды сухим выходит,
Носит красные ботинки,
Дарит мягкие перинки. (Гусь.)
20. Он в своей лесной палате
Носит пестренький халатик.
21. Он деревья лечит:
Постучит – и легче. (Дятел.)
Наша добрая подружка
Дает нам перьев на подушку,
Дает яичек для блинов,
Куличей и пирогов. (Курица.)
Сайт «Мама может все!» собрал самые интересные загадки про природу с ответами. Некоторые из них совсем легкие и с ними справятся ученики 1-4 классов, над другими придется поломать голову детям из 5-9 классов. Загадки про такие явления природы как: ветер, дождь, снег, затмение, молния и другие.
Крыльев нет, но я летаю.
Я незрим, неосязаем.
Но, как только осерчаю,
Берегись, я с ног сбиваю. (Ветер)
Листья осенью летят,
Наступает… (листопад)
Не вода и не суша —
На лодке не уплывешь
И ногами не пройдешь. (Болото)
Если Луна Солнца свет закрывает,
То на Земле темнота наступает.
И это вот явление
Зовем мы все… (затмение)
Очень добродушная,
Я мягкая, послушная,
Но когда я захочу,
Даже камень источу.(Вода)
Друг за другом ходят гномы:
На одном – кафтан зеленый,
В белый плащ другой одет,
Третий листья взял в букет,
А четвертый с солнцем дружит,
Ходит с зонтиком по лужам.
Водят за собой погоду,
Каждый гном тот – … (время года)
Висит в небе высоко,
Светит ярко, далеко.
Всех увидит, обогреет,
Темноту везде рассеет,
Прыгнет зайчиком в оконце.
Догадались? Это … (солнце).
Вырос мягкий стебелек,
Он и ростом невысок,
Достает до ног едва,
Называется… (трава)
Раскаленная стрела
Дуб свалила у села. (Молния)
Высоченный великан
Будто угодил в капкан,
Никуда он не идет,
На одной ноге растет.
Как огромными руками,
По ветру шуршит ветвями. (Дерево)
Им мы дышим, газы в нем.
Как его мы назовем? (Воздух)
Он деревьев младший брат,
Только ростом маловат,
А еще стволов полно
У молодчика того. (Кустарник)
Рукавичкой их ловлю
И смотрю на них, смотрю…
Как узорчатые льдинки,
С неба падают… (снежинки)
Пришла весна, мы ждем грачей,
А вдоль двора потек… (ручей)
Снежный тулуп на нем, валенки, иней,
Он ледяной, ну а сам он не стынет.
С него начинается год, календарь.
Скажите, какой это месяц? (Январь)
Несется вьюга вдоль дорог,
Ветра любого сдуют с ног.
Метель помчалась с вьюгой вдаль,
Уж ветреный пришел… (февраль)
Снег не тает, но чернеет,
Стало чуточку теплее.
Дан весенний славный старт.
Что за месяц это? (Март)
Бегут ручьи, сосульки тают,
Весна в свои права вступает.
А птиц заливистая трель
Нас извещает: вот… (апрель)
Солнце с неба не уходит,
Этот месяц к нам приходит.
Куртки поскорей снимай,
Наступает месяц… (май)
Ну, вот и лето прилетело.
Зазеленело все, запело.
На одуванчик белый дунь…
Сейчас цветет он. Ведь… (июнь)
На термометре жара,
Всюду зелена трава.
Загораем на песке,
Видно катер вдалеке.
Небо – словно синий тюль.
Ну а месяц тот – … (июль)
Лето близится к концу,
Уж грибов полно в лесу,
Под ногами веток хруст.
Что за месяц? Это… (август)
Спеют ягоды в лесах,
Зреют яблоки в садах.
Лето где-то позади,
Ты тепла уже не жди.
Небо сыплется дождем,
Месяц кличем… (сентябрем)
Пасмурно, серо, тоскливо,
Низкое небо уныло,
Птицы на юг улетают,
С дерева лист облетает,
Лужи у нас во дворе…
В месяце всё в… (октябре)
Последний месяц пред зимой,
Он очень нам знаком с тобой.
И первый снег, и холода,
На лужах корочка из льда.
Я месяц все равно люблю.
За снег спасибо… (ноябрю)
Этот месяц к нам идет,
С ним шагает Новый год,
И каникулы шагают.
Кто же месяц угадает?
Последний он в календаре.
Я говорю о… (декабре)
С неба льет поток воды,
Мокнут люди и сады,
Мокнут все дома и двор,
Мокнет пес цепной Дозор.
Что такое? Что случилось?
Небо, может, прогневилось?
Вывод делать подожди,
Просто третий день… (дожди)
Грохочет в небе голубом
Раскатистый июньский… (гром)
Им мы дышим, газы в нем.
Как его мы назовем? (Воздух)
Каждый цвет друг перед другом встал
И ее одну разрисовали.
Только-только дождик перестал,
В небе мы красавицу узнали.
Разноцветная она дуга.
Называется дуга та… (радуга)
Дождь все утро моросил,
Только стих, я поспешил
На прогулку поскорей,
Чтоб увидеть всех друзей.
Ничего, что по дороге
Сразу промочил я ноги.
Во дворе с друзьями дружно
Вместе мерили мы… (лужи)
Дождь моросил,
Ночь настала, и вот –
Лужи замерзли,
Везде… (гололед)
Сами гнезда они вьют
И заливисто поют.
Могут быстро в небо взвиться.
Кто же это? Это… (птицы)
Он и летом, и зимой —
Между небом и землей.
Хоть всю жизнь к нему идти —
Он все будет впереди. (Горизонт)
Бежит по равнине река,
Красива она, глубока.
Откуда бежит этот шумный поток?
Начало реки называют… (исток)
Там, где реку море впустит,
Называют, дети,… (устье)
Он летит с обрыва вниз,
О камни разбивается.
Громче зверя он ревёт,
И в пену превращается.(Водопад)
Белая крупа усыпала весь двор.
Может быть, ее всю собрать ведром?
Нет, того не выйдет – лишь ее возьмешь,
Сразу исчезает так, что не найдешь.
Той крупе волшебной я был очень рад.
Рассказал ребятам, что такое… (град)
На улице метет листву
И в воздух мусор поднимает.
Опять по нашему двору
Никто сегодня не гуляет.
Все говорят, что непогода,
Что вновь бушует мать-природа.
Сдует с ног, ты не пройдешь и метра.
Что за силища такая? Сила… (ветра)
Летом долго шли дожди,
Льды и снег в горах сошли,
Вышла речка с берегов,
Огородов и садов.
Не найти – кругом вода.
Людям горе да беда.
Все в воде и, без сомненья,
Наступило… (наводненье)
Его весной и летом
Мы видели одетым.
А осенью с бедняжки
Сорвали все рубашки.
Но зимние метели
В меха его одели.(дерево)
Ночь спустилась на землю,
Темноту привела.
Светят звёзды на небе,
Да мерцает … (луна).
Раскаленный шар из газа,
В небе он заметен сразу,
Дарит нам тепло и свет,
Без него и жизни нет. (Солнце)
Серебристый занавес
с неба вдруг спустился.
Серебристый занавес
каплями пролился.
Уронила занавес
тучка, представляешь?
Что за чудный занавес?
Может, угадаешь? (Дождь)
По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик своё потерял.
Зеркальце то на асфальте лежит,
Ветер подует — оно задрожит. (Лужа)
Как над речкой, над рекой
Появился вдруг цветной
Чудо мостик подвесной.(Радуга)
Что такое, не пойму?
То во сне иль наяву?
Дом не виден, дуб в реке,
Все как будто в молоке.
Сказка это? Сон? Обман?
Это утренний… (туман)
Ветерок-пастушок затрубил в свой рожок.
Собрались овечки у небесной речки. (Облака)
От воды он шире станет
И расти не перестанет.
Яма выросла большая,
Будто постарался маг.
Он полям, садам мешает,
А зовут его… (овраг)
По тёмному небу рассыпан горошек
Цветной карамели из сахарной крошки,
И только тогда, когда утро настанет,
Вся карамель та внезапно растает. (Звёзды)
Мне подружка рассказала,
Что равнин везде немало.
Больше нету ничего,
Лишь трава, кустов полно.
Разговоры эти – вздор,
Есть в ландшафтах много… (гор)
Жёлтая тарелка на небе висит.
Жёлтая тарелка всем тепло дарит. (Солнце)
Горы идут подряд,
Получается горный ряд.
Знаешь, наверное, ты,
Что эти ряды – … (хребты)
Стоит старик над водой,
Качает бородой. (Камыш)
Есть опасная гора,
Может вдруг ожить она.
Дымом, пламенем дышать,
Магму может извергать.
Люди в мире разных стран
Знают, что она – … (вулкан)
Стоит Антошка
На одной ножке,
Сам маленький,
А шляпа большая. (Гриб)
Запомните, дети:
Терпенье и труд
Помогут создать
Искусственный… (пруд)
Мягок, а не пух,
Зелен, а не трава. (Мох)
Здесь кикимора живет,
Кто наступит – пропадет.
Нет тут суши, только тина,
Ноги вязнут по трясине.
В книжках – дом для бегемота.
Догадались? То… (болото)
Никто ее не пугает,
А она вся дрожит. (Осина)
Весна пришла, не топят уж печей,
И вдоль полей бежит, журча,… (ручей)
Стоят столбики белены,
На них шапочки зелены. (Березы)
Самый верхний слой земельный.
В ней растут трава, деревья,
Плодородием обладает,
Как ее все называют? (Почва)
Летом вырастают,
А осенью опадают. (Листья)
Осенью идут дожди,
Осенью тепла не жди.
Летом жуткая жара,
Душ спасет тебя едва.
В декабре снега идут,
А весною ливни льют.
У любого время года
Характерная… (погода)
Это облако темного цвета,
Зимой может быть и летом.
Когда оно в небе явится,
Что-нибудь да случается.
Может снег вдруг пойти, град.
Отчего? Кто же в том виноват?
Погода без облака лучше,
Ведь темное облако – … (туча)
В огне не горит,
В воде не тонет. (Лед)
Он пушистый, белый-белый.
То не зверь, не человек.
Он зимою то и дело
Сыплется на землю. (Снег)
Белая морковка
Зимой растет. (Сосулька)
Ноги промочил с утра –
Мокрая была трава.
Дождь не шел, а сыро всюду.
Что такое? И откуда?
Эта в капельках вода
Называется… (роса)
По морю идет, идет,
А до берега дойдет –
Тут и пропадет. (Волна)
Вода испаряется из водоема,
Потом выпадает на землю дождем.
Она попадает в моря и озера
И вновь испаряется солнечным днем.
Это явленье – движение вод –
В природе зовется… (круговорот)
Кругом вода,
А с питьем беда. (Море)
Пять царств, в которых организмов много,
Мы называем матушкой-… (природой)
Два братца
В воду глядятся,
Век не сойдутся. (Река и берега)
Птицы спят в нем и живут,
Яйца здесь свои несут.
Из веток сделано жилье
И называется… (гнездо)
Красные, черные глазки видны,
Значит, уже подоспели они.
Спрятались в травке, притихли и ждут,
Когда на варенье их всех соберут. (Ягоды)
По какой дороге
Полгода ездят
И полгода ходят? (Река)
Водная большая гладь,
Берегов не отыскать.
То не речка и не море,
В нем в сотни раз воды поболе. (Океан)
Расплавленная стрела | Рассеянная Лукерья В небе огненные перья … (Гроза) |
Меч огненный поднимется, | Светит первым |
Небо потемнело | Издалека |
Вот конь мчится по небу – | Веселые облака Шутили, резвились … Не в туча Я проснулся. Я очень устал И вставать не хочу Разозлился на них Сейчас – грохочу … (Гроза) |
Пряжа черная. |
| Бас и серьезен, характер у него крутой: Очень грозно ворчит – все сразу разбегутся. (гром) | Громко стучит, громко кричит, А что говорит – не понимаю И мудрецы не знают. (гром) |
| Меня никто не видит Но все слышат И все видят моего собеседника, Но никто не слышит. (гром) | Маланья прошел – горит пламя; Пришел Пахом – дом трясся. (Гром и молния) |
| Он постучит в небо И вы услышите это на земле. (гром) | Сначала светит Трещит за светом, За трещиной виднеется всплеск. (молния и гром) |
| Конь бежит – земля дрожит. (гром) | Невидимый великан Бьет огромный барабан. (гром) |
| Вот конь мчится по небу – Огонь летит у меня из-под ног Конь бьет могучим копытом И тучи раскалывает. Так он бежит Что земля дрожит внизу. (гром) | |
| У меня нет ни огня, ни тепла, И все сжигаю (молния) | Расплавленная стрела Я бросил дуб возле деревни. (молния) |
| Летит огненная стрела Никто ее не поймает (молния) | |
| Катится на синем блюдце Золотое яблоко (солнце и небо) | Сияет, искрится, Согревает всех. (вс) |
| Остановился над рекой Воздушный шар, золотой. А потом он скрылся за лесом, Качался над водой. (вс) | Ну кто из вас ответит: Не огонь, но больно горит, Не фонарь, а ярко светит, И не пекарь, а пекарь? (вс) |
| Не огонь, а тепло. Не лампа, а светит. как мяч, круглый. Как тыква, желтая. (вс) | Проснусь рано утром Посмотрю – и посмеюсь, Ведь в моем окне Ярко светит … (Солнце) |
| Ежедневно утром Он заходит в окно к нам. Если он уже вошел – Итак, день настал. (солнечные лучи) | Приедет в дом – Колом не выгоняется. Пора идти – Сам уйдет. (солнечные лучи) |
| Кто заходит в окно А не раскрывает? (свет, солнце) | Со светом всегда дружу, Если солнце в окне Я от зеркала, от лужи Бегу по стене. (солнечные лучи) |
| Ей не лень бродить Рядом с тобой каждый день. Как только солнце заходит в как можно не найти. (тень) | Видеть глазами Не бери руками. (тень) |
| Ты упал к моим ногам Растянулся по дороге. И тебя не поднять И тебя не прогнать. Ты так похож на меня Я как будто иду лежа. (тень) | От кого, друзья мои, Не убежишь? Несвязно в ясный день Бродит рядом с нами… (тень) |
| Подрастал, подрастал, Рогатый – стал круглым. Только круг, чудо-круг Он вдруг снова стал рогатым. (месяц) | Ни рук, ни ног только с рогами. И ходит под небом. (месяц) |
| Без головы, но с рогами. (месяц) | В синей деревне – Девушка круглолицая. Ночью не может заснуть: Смотрится в зеркало. (луна) |
| Рогатые, без стыков. (месяц) | |
| Искры горят небо И они не достигают нас. (звезды) | За бесчисленными стадами ночью шел усталый пастырь. И когда пропел петух, – Овца и пастырь спрятались. (месяц и звезды) |
| Дорогое ожерелье Оно сверкало на деревьях Утром пойдёшь смотреть – Ожерелья не найдешь. (звезды) | Гороха разбросано по семидесяти дорогам, никто не заберет. Солнце взойдет – Верно и обратное. (звезды) |
| Выше леса, выше гор Ковер расстилается. он распространится на вас и выше меня, серый, затем синий, ярко-синий. (небо) | Синяя палатка Весь мир покрыт. (небо) |
| Ни крыльев, ни ног Белые мухи летают. (снег) | Белый, не сахар Мягкий, не хлопок, Без ног, но ходьба (снег) |
| Зимой ходит – закрывает дома, А весной плачет – выпускает людей. (снег) | Белая скатерть покрыла все поле. (снег) |
| Зимой греет, весной тлеет, Летом умирает, осенью оживает. (снег) | лежал, лежал, И весной убежал в реку. (снег) |
| У меня зимой, как летом, Все расцвело белым цветом. (снег) | Летит – молчит, лежит – молчит, Когда умирает, то рычит. (снег) |
| Рождаюсь осенью, весной умираю, Зимой согреваю землю своим телом. (снег) | Земля покрылась пухом – За окном бело-белое. Эти белые пушинки Не подходят для перин. (снег) |
| На деревьях, на кустах С неба падают цветы. Белый, пушистый, Только не ароматный. (снег) | Сначала он был черным облаком, Он лег в лесу с белым пухом. Покрыло всю землю одеялом А весной совсем исчезло (снег) |
| Зимой – звездочка Весной – вода. (Снежинка) | Зимой падает с неба И кружит над землей Легкий пух Белый … (снежинки) |
| С неба упала белая звезда Она легла мне на ладонь – и исчезла. (Снежинка) | |
| Кто не плачет, а слезы текут? (дождь) | Он сошел с небес, оставил на земле. (дождь) |
| Он шумит в поле и в саду, И в дом не проникает. А я никуда не денусь Насколько он идет. (дождь) | Холодно, льется Бежит по пятам за мной. Убегаю – становится только хуже Потому что везде лужи! (дождь) |
| Без тропы и без дороги Самые длинные прогулки. Скрываясь в облаках, в темноте, Только ноги на земле. (дождь) | Кто всю ночь на крыше Бьет и стучит И бормочет и поет, Убаюкивает? (дождь) |
| Ни рук, ни ног, под окном стучит, Просит пройти в хижину. (дождь) | Слезы падают с небес – Поливают луг и лес. (дождь) |
| Что случилось? Ой ой ой! Лето стало похоже на зиму: Горох белый Скачут по тропинке. (град) | |
| И не снег, и не лед, И дерева он серебром вырубает. (мороз) | По полю ходит, но не конь, Летает бесплатно, но не птица. (ветер) |
| Сам не видит и не слышит, ходит, бродит, крадется, свистит. Кто встречает – Объятий и драк. (ветер) | Ни рук, ни ног И ворота открываются. (ветер) |
| Где он живет, неизвестно. Придет, деревья угнетение. Свисток – трепет вдоль реки. Озорной – и не успокоишься. (ветер) | Берёзу качну Толкну Заживлю, ругаюсь, Даже шапку сниму. И ты меня не видишь Кто я? Вы можете догадаться? (ветер) |
| Деревня в белом бархате – И заборы, и деревья. И как налетит ветер – Этот бархат упадет. (туман) | Молоко плыло над рекой, Ничего не было видно. Молоко растворилось – Стало видно далеко. (туман) |
| Над рекой, над долиной Белое полотно висело. (туман) | |
| Без крыльев, но летает. Никто ее не бьет, но плачет. (облако) | Не знает горя И слезы проливает. (облако) |
| Я кричу по небу Бродят дырявые мешки, И бывает иногда Из мешков течет вода. (облако) | Орел летит по голубому небу |
| Сильнее солнца Слабее ветра Без ног, но идет Без глаз, но плачет. (облако) | Нахмуриться, нахмуриться, Заплакать – Ничего не останется. (облако) |
| Где-то плывет пушистый хлопок: Чем ниже вата, тем ближе дождь. (облака) | Они летают без крыльев |
| Солнце не виновато какая вата в небе висит? (облака) | Пастуший ветер звенел в рог. Овцы, собранные у небесной реки. (облака) |
| Он и лето, и зима между небом и землей. Хоть всю жизнь иди к нему – Он будет впереди. (горизонт) | Он и летом, и зимой – Между небом и землей. Хоть всю жизнь иди к нему – Он будет впереди. (горизонт) |
| Раскрашенная качалка Она висела над рекой. (Радуга) | Вросло в землю за минуту Разноцветный чудо-мост. Замечательный мастер Мост высокий без перил. (Радуга) |
| Солнце приказало: стоп, Семицветный мост крутой! Облако заслонило солнечный свет – Мост обрушился, сколов нет. (Радуга) | Какая чудесная красота! Крашеные ворота Появились в пути! .. Они не могут ни войти, ни войти. (Радуга) |
| Бабушка носит снежную шапку. Каменные стены окутаны облаками. (гора) | По полям, по лугам Изящная дуга взошла. (Радуга) |
| Разноцветные ворота Кто-то построил на лугу Но пройти через них непросто, Эти ворота высокие. Мастер попробовал Краски для ворот взял Ни одну, ни две, ни три – Целых семь, смотрите. Как зовут эти ворота? Можете ли вы их нарисовать? (Радуга) |
| Никого не рожала И все зовутся матерью. (Земля) | Все ходят вокруг этого места: Здесь земля как тесто. Здесь осока, шишки, мох, Без опоры для ног. (болото) |
| Вот что такое обжора: Все на свете есть А когда выпьет воду – Он обязательно заснет. (Пожар) | Выручили на привале: Суп вареный, картошка печеная. Он в поход годится, Да, с собой не возьмешь … (огонь, костер) |
| Летом бегает, зимой спит, Весна пришла – опять побежала. (река) | Можешь мыться со мной. Я могу пролить. Я всегда живу в отводах. Конечно, я – … (вода) |
| Сама вода, но по воде плавает. (лед) | Прозрачный как стекло В окно нельзя положить. (лед) |
| Зимнее стекло Весной потекло. (лед) | |
| Растет вверх ногами Растет не летом, а зимой. Но солнце ее испечет – Она заплачет и умрет. (сосулька) | Морковь белая зимой растет вверх дном. (сосулька) |
| Утром бусинки сверкали Мы всю траву заткнули собой. И пошли искать их днем, Смотрим, ищем – не найдем. (роса) |
| Живет без тела, говорит без языка Никто его не видит, но все поскользнулись. (эхо) | В темном лесу, за любой сосной, Скрывается чудесное лесное чудо. Я закричу: «Эй!» – и он ответит. Я смеюсь, и он смеется. (эхо) |
| Он вошел – никто не видел он сказал – никто не слышал. Пролетело в окна и исчезло А на окнах вырос лес. (мороз, морозные узоры) | Побелел за ночь везде А у нас в квартире чудо! Через окно двор исчез. Там вырос волшебный лес. (узоры на стекле) |
| Какого мастера он на стены поставил? И листья, и травы, и заросли роз? (замораживание) | ни рук, ни ног Рисовать умею. (замораживание) |
| Старик у ворот тепло утащил. Сам не бегает и стоять не приказывает. (замораживание) | Дедушка мостил мост без топора и без клиньев. (замораживание |
| Кто белит поляны и пишет мелом на стенах, Сшивает перины пуховые, Декорирует все окна? (замораживание) | В нашу комнату вошел невидимый озорной человек. Танцевали занавески, танцевал календарь. хорошо, что дверь сразу с грохотом захлопнулась. (осадка) |
Гроза – это общее понятие, объединяющее для детей гром, молнию и проливной дождь.Часто малыши, услышав стихотворные строки о грозе, дают ответ, состоящий из этих слов. Они до сих пор почти не видят разницы между громом и молнией. Поэтому, прежде чем загадывать детям загадку про грозу, нужно подробно объяснить значение каждого из этих слов.
Гром – это звук электрического разряда в небе. Вы не можете этого видеть, вы можете это слышать. Чем громче звук, тем ближе находится эпицентр грозы.Загадки об этом природном явлении таковы:
1. Он грохочет в небе,
И это слышно в доме.
2. Громко и серьезно,
Пугает всех вокруг
Но предупреждает
Беги, скоро пойдет дождь.
3. Никто его не видит,
Но все слышат
И никто не слышит свою девушку,
Но все видят.
4. В небе появилось облако,
Ярко вспыхнули молнии.
Bang-bang, bom-bom,
Слышно громко в небе …
5. Сначала блестит,
Потом гремит
Потом всех мочит.
6. Серые тучи собрались в круг,
Они ругались, ворчали, гремели, стучали,
Дети на земле были напуганы
И вскоре они убежали домой.
Перед тем, как отгадать детям загадку о грозе, еще нужно объяснить, что такое молния.Ребята должны иметь четкое представление об этом опасном природном явлении. В конце концов, молния – это разряд электричества, который просто разрывает облако на части. Яркий свет вспышки виден на многие километры, а громкий шумовой разряд называется громом.
Молния – опасное явление. Лучше всего находиться в помещении во время грозы, так как удары молнии часто поражают цели на земле и могут вызвать много неприятностей.
Подумайте, какие есть загадки с грозой для детей.
1. Очень яркая стрела
Она сожгла липу возле села.
2. Из пуховой шляпы
Стрелы летят не оглядываясь.
После шума и дождя
Вся вата испарилась.
3. Подлетел, поднял шум,
Убрал поля.
Все сады и огороды
Полил на добрых людей.
4. Давно гремит гром,
Дождь капает в стекло
Молния светит в глаза
Ведь на улице…
С помощью загадок дети лучше запоминают явления природы, это увлекательный способ повторить усвоенный материал на уроке в детском саду.
Этюд:
Загадки природных явлений. Гром и молния.
Бухалова Марина Николаевна, учитель физики
2013-2014 учебный год
1. Введение
1.1 Актуальность темы проекта
3
3
2. Теоретический материал
2.1 Электрическая природа гроз
4
2.2 Возникновение молний и разрядов молний
4
2.3 Виды молний
5
2.4 Загадки молний и судьбы человека
5-7
3. Практическая часть
3.1 Правила поведения во время грозы
8
4. Заключение
9
9
Молния, как бы созрела,
Вдруг она разрывает тучи и разносится ярким пламенем, Быстро искрится, заливая окрестности светом, Это следует за сильным ударом, как будто, внезапно лопнув, Все небо рушится и грозит рухнуть на землю.
Лукреций
Введение
1.1 Актуальность темы проекта
ФИЗИКА играет важную роль в понимании природных явлений и поддержании стабильной окружающей среды, поскольку большинство природных и технологических процессов основаны на физических явлениях, описываемых физическими законами. Если мы знаем причины опасных явлений в окружающей среде, мы сможем найти способы их устранения или использования. Каждый из нас понимает, что Земля – наш общий дом. Французский писатель и летчик Антуан де Сент-Экзюпери очень хорошо сказал об этом: «Есть правило: утром вставай, умывайся, приводи себя в порядок – и сразу же наведи порядок на своей планете.»
1.2 Цели и задачи научно-исследовательской работы
Цель работы: изучение природных электрических явлений – гроз и молний.
Рабочие задания:
разъяснить физическую природу электрических явлений: гроз и молний;
привести примеры интересных фактов и событий, связанных с эти явления, используя различные источники информации;
разрабатывают правила поведения во время грозы.
Объекты исследования: электрические явления
Предмет исследования: различные типы молний, возникающие во время грозы
Методы: сравнительный анализ, частичный поиск, анализ, синтез.
Теоретический материал
2.1. Электрическая природа грозы
В отличие от наших далеких предков, мы знаем, что гроза – это не наказание за грехи, посланные Богом на землю, а вполне знакомое природное явление.
Шторм Атмосферное явление, при котором электрические разряды молнии, сопровождающиеся громом, возникают внутри облаков или между облаком и поверхностью земли.
Молния, пробивающая небеса, внушает страх. Так было тысячи лет назад.Так обстоит дело сегодня. Какими бы храбрыми ни были люди, мало кто чувствует себя спокойно, когда над их головами появляются стрелы молний и грохочет гром. Ученые подсчитали, что каждый год на нашей планете бушует 44 тысячи гроз, и каждую секунду на Землю ударяет 100 молний. Казалось бы, это явление уже должно быть хорошо изучено. Однако во многих случаях это продолжает оставаться загадкой.
Молния возникает из-за статического электричества. Он имеет точно такие же свойства, что и искусственно созданное электричество, но вырабатывается другим способом.Статическое электричество возникает естественным образом, когда два вещества трутся друг о друга. Молния возникает из-за того, что частицы воды и воздуха, образующие облако, постоянно трутся друг о друга. В то же время в облаке постепенно накапливается электрический заряд, который в конечном итоге ударяется о землю или другое облако в виде гигантской вспышки.
Молнии и разряды молний
Внутри слоистых облаков возникают воздушные потоки, переносящие с места на место капли воды и крошечные льдины.
Поскольку частицы воды и льда трутся друг о друга, в облаке накапливается большой потенциал статического электричества.
Этот потенциал растет, пока не разрядится гигантской искрой. Вы можете увидеть эту искру в небе как вспышку молнии.
Молния, проникая в воздух, очень его нагревает. Нагретый воздух быстро расширяется, как при взрыве, с грохотом – раскатом грома.
Вы можете легко определить, насколько далеко от вас гроза, посчитав время между вспышкой молнии и первым после нее ударом грома.Каждые пять секунд расстояние составляет около 2 км.
2.3 Виды молний
Плоские.
Линейный.
Степа.
Мяч.
Плоская молния – это электрический разряд на поверхности облака, не имеет линейного характера.
Линейная молния – это искра длиной 1-10 км с ветвями, диаметром несколько сантиметров. Продолжительность вспышки 0,01-0,1 с, температура превышает 25000 ° С. Часто по одному и тому же каналу происходит несколько повторных разрядов, при этом общая длительность вспышки может достигать 1 с и более.
Необычная молния – это разряд в виде цепочки отдельных точек и черточек. Отводная молния имеет ряд утолщений на канале разряда; это яркие светящиеся узелки или «ракеты». Очень редко.
Шаровая молния имеет сферическую форму, диаметр 10-50 см, движется медленно, может существовать 1-2 минуты, после чего исчезает с взрывом или без него. Это редкость.
2.4. Загадки молний и человеческих судеб
Ежегодно молнией становятся жертвами молний около 2500 человек (84% из них – мужчины в возрасте от 10 до 35 лет).Примерно каждый двадцатый из пораженных молнией умирает
Самым грозным местом на Земле является Тороро в Уганде, где в году бывает 251 грозовой день.
Молния повсеместно считалась пророчеством (добрым или злым). В Риме этого было достаточно, чтобы отложить публичные мероприятия или заседания Сената на день.
Молния – разряд тока с энергией до 3 миллиардов Дж, движущийся вниз от облака со скоростью 160-1600 км / с по ионизированному воздушному каналу с температурой плазмы до 30 000 градусов (в 5 раз выше, чем на поверхности Солнца).Молния сопровождается звуковой ударной волной (громом), иногда слышимой на расстоянии до 29 км.
Одна из загадок молнии – это так называемая «розетка» молнии. Так называется место, где с завидным постоянством бьют грозы. Ученые объясняют загадку «молниеносных гнезд» пониженным электрическим сопротивлением таких мест. Это возможно при наличии металлического налета в земле.
Егерь-рекордсмен. Молнии иногда выбирают не только определенные участки земли, но и людей.Самый известный факт, занесенный в Книгу рекордов Гиннеса: рейнджер национального парка в американском штате Вирджиния Рой Салливан семь раз за свою жизнь подвергался нападению молнии. Впервые он получил удар электрическим током в голову и вышел через большой палец левой ноги. Пять лет спустя второй удар молнии сломал Салливану челюсть и обжег ресницы. Позже его снова и снова ударяла молния. Хуже всего то, что вопреки логике Рой выжил. Правда, у него стало сохнуть левое плечо, выгорели все волосы на теле, он стал слепым и глухим.Несчастный егерь прожил 71 год и покончил жизнь самоубийством.
Молния завидует. В 1935 году во время грозы американский турист Рэндольф Истман попросил переждать стихию в доме жительницы Болгарии Марты Майкии. Через неделю они поженились, но через два месяца мужчину убила молния. Позже Майкиа снова вышла замуж, теперь за француза по имени Шарль Морто. А во время поездки в Испанию второго мужа тоже ударила молния на месте. Вдова вернулась в Софию, где немецкий врач начал лечить ее от депрессии.Они поженились в Берлине, а во время поездки к французской границе в машину доктора ударила молния. Третий муж скончался на месте. Насколько нам известно, замуж Марта больше не выходила.
Дело в Японии. Несколько лет назад в Стране восходящего солнца группа школьников отправилась в горы. Началась гроза. Воспитатель велел детям связать себя веревкой, как это обычно делают альпинисты. В этот пучок обрушилась гроза, погибла каждая третья. Понятно, что мокрая веревка стала хорошим проводником тока.Но почему умер каждый третий?
Битлз. Знаменитая реплика Джона Леннона «Битлз популярнее Иисуса Христа» была очень болезненно воспринята в США. Радиостанция Техаса даже устроила публичное сожжение продукции группы. Вечером того же дня в радиостанцию ударила молния: из-за чего руководитель программы потерял сознание, и радиостанция постоянно не работала в эфире из-за технических проблем.
Сообщения о проделках небесных нечестивых одно интереснее другого.Молния сжигает белье, оставляя верхнюю одежду. Вырывает металлические предметы из рук человека и бросает их на большое расстояние, не причиняя вреда тому, кто их держал. Молния плавит в один большой слиток все монеты, которые были в кошельке, или серебряное золото, и позолоченное серебро, не сжигая лежащие с ними бумажные деньги … Молния бесследно разрушает медальон на цепочке, надетой на шею, оставляя после себя отпечаток цепи и медальон в память об ограбленной ею девушке, который не сходит с ее кожи уже несколько лет
И здесь уже нет безобидных шалостей.Группа людей, сидящих под деревом во время грозы, после удара молнии оставалась как бы окаменевшей. Когда их обнаружили, они казались живыми, но как только к ним прикоснулись, они рассыпались в пыль.
Драматический инцидент произошел с пятью альпинистами 17 августа 1978 г. на Кавказе на высоте 4000 м, где они остановились ясной ночью на ночлег. Светло-желтый мяч размером с теннисный мяч влетел в палатку навстречу альпинистам. Мяч вошел в спальные мешки, вызвав жуткие крики.Люди чувствовали сильную боль, не могли двигать руками или ногами и теряли сознание. После того, как воздушный шар “посетил” каждый спальник несколько раз, он исчез. Альпинисты получили тяжелые ранения, мышцы были вырваны кусками, до самых костей. Воздушный шар убил одного альпиниста.
В 1963г. От удара молнии разбился самолет Боинг-707, весь экипаж погиб.
По данным американских ученых, молния дважды ударила в космический корабль «Аполлон-12», на борту которого находились три астронавта, причинив достаточно серьезные повреждения аппарату.
Один из трагических случаев российской науки связан с появлением шаровой молнии. Для изучения атмосферного электричества Ломоносов и профессор Ричман оборудовали в своих квартирах специальные «громовые машины», которые цепями соединялись с высокими столбами на крышах. В 1753 г. во время грозы над Санкт-Петербургом из железного прута в квартире Рихмана внезапно появилась голубоватая шаровая молния, и ученый умер.
Пока рассказывалась эта история, по всему миру вспыхнуло не менее 30 000 молний.И, возможно, задавали новые загадки
3. Практическая часть
3.1. Правила поведения во время грозы
1. Если есть признаки надвигающейся грозы, переждите ее в помещении.
2. Закройте окна, двери, дымоходы. Выключите телевизор, радио, электроприборы, телефон.
3. Держитесь подальше от электропроводки, антенн, окон, дверей.
4. Если на улице вас настигает гроза, укрывайтесь в ближайшем здании.
5. Если гроза застала вас в парке, лесу, не прячьтесь возле высоких деревьев, особенно таких как дуб, тополь.
6. Если вы находитесь на холме, скале, в горах, немедленно спускайтесь вниз или ищите убежище в углублениях среди груд камней.
7. Не находиться в открытых, незащищенных местах, рядом с металлическими ограждениями, крупными металлическими предметами, влажными стенами, заземлением громоотвода и других предметов, которые могут быть поражены молнией.
8. Если гроза застала вас в водоеме, немедленно сойдите на берег и отойдите от воды.
9. Если вы чувствуете щекотание кожи, а также то, что ваши волосы встают дыбом, знайте, что рядом с вами ударит молния.Не долго думая, броситесь на землю лицом вниз – это снизит риск вашего поражения.
10. Если вас застала гроза во время езды на велосипеде или мотоцикле, остановитесь, выйдите и переждите грозу на расстоянии около 30 метров от них.
11. Если вы путешествуете на машине, оставайтесь в ней. Закройте окна, опустите автомобильную антенну и остановитесь.
12. При отсутствии укрытия нужно полежать на земле, желательно на сухой песчаной почве, удаленно от водоема.Если вам удобнее сидеть, то попробуйте сжать колени вместе, обхватить их руками, опустить голову ниже.
13. Не бегайте во время грозы.
14. При встрече с огненным шаром сохраняйте спокойствие и не двигайтесь. Не подходите к ней, не трогайте ее ничем, не убегайте от нее.
4. Заключение
В своей работе мы говорили только об одном природном явлении. Только кажется, что такие бедствия происходят далеко от нас.
Во время грозы 8 августа в лагере «Индейцев» Новоусманского района молния ударила в дерево, возле которого находились дети.Всего пострадали 9 человек, один из них скончался в больнице.
Таким образом, мы видим, что нас окружают различные природные явления и процессы, уносящие тысячи жизней. Именно изучение и прогноз таких явлений поможет нам избежать человеческих потерь.
5. Список источников и использованной литературы
Тарасов Л.В. Физика в природе: Кн. для студентов. М., 1988.
М. Кларидж и П. Доусуэлл. Неизвестное об известном. География
М. Кларидж и П.Douswell Unknown об известном. Наука
С. Брюханов. Удары молнии
Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия, 2006, 10 кд.
Фото: Д. Б. Копелиович и др.
Видео: БЭКМ 2005 и РГАКФД
Чем раньше родители начнут задумываться о развитии мышления своего ребенка, тем лучше. Для этого есть много разных способов: загадки, анаграммы, шифры и, конечно же, загадки. Гадание учит ребенка мыслить шире и глубже, видеть необычные стороны повседневных явлений.Детское сознание улучшает способность воображать предметы или события.
Часто дети чего-то боятся: собак, темноты, насекомых и т. Д. Многие младенцы боятся молнии. Он слишком яркий, и сопровождающий его гром делает его более пугающим из-за производимого шума.
Вы можете спасти детей от страха с помощью загадок с молнией. В них это природное явление описано так, что ребенку оно совершенно не кажется устрашающим и пугающим.
Например, есть такие загадки с молнией для детей младшего возраста:
После того, как ребенок отгадает эти загадки, ему можно объяснить, что молния совсем не страшна, она живет где-то далеко в небе и не может добраться до малыша.
Для мальчиков и девочек постарше подходят следующие:
1) Мимо пролетает орел,
В когтях огонь.
Стреляет огненными стрелами
Никто их не поймает.
2) Стрела накаливания
Дерево упало и улетело.
3) Пролетела стрела,
В лебедя упала.
Не могу найти.
4) Стрела огненная летит между небом и землей.
5) Мигает, мигает,
Кто-то позвонит.
Fire Vine
Завитки в небе.
6) Летит огненная стрела,
Никто ее не поймает:
Ни король, ни королева
Ни девушка красная.
Загадки про молнию, в которых появляется сравнение с огнем, помогают ребенку развить ассоциативное мышление. Это будет способствовать успешной учебе. Ассоциативный метод запоминания различных правил и фактов – один из самых эффективных и простых в использовании.
С помощью диалога можно объяснить ребенку, что такое молния, и избавить его от страхов. Он должен быть построен на интересных вопросах. Например, сначала нужно спросить своего малыша, как он думает, что такое молния.После того, как он ответит, он должен правдиво, но с элементами сказки, объяснить, как он возникает и почему после него раздается сильный гром. Чаще всего дети боятся не знать.
Вы также можете спросить ребенка, почему молния яркая, быстрая, большая и т. Д. Самое главное, что требуется от родителя, – это заранее подумать о том, что ребенок может сказать, и подготовить сказочные формы ответов. Например, молния такая быстрая, потому что волшебник перемещается между городами.
Почти все дети детсадовского возраста любят разгадывать головоломки. Это не только интересно, но и познавательно. Благодаря этой «зарядке для ума» развивается нестандартное, абстрактное мышление. Загадки о Земле особенно востребованы среди взрослых, ведь их можно на ходу сочинить для малыша любого возраста.
Детям этого возраста нет смысла придумывать слишком сложные и заумные загадки о Земле.Единственное, что они в этом возрасте знают об этом – это то, что на ее ходу к ногам ее люди живут или растут растения. Поэтому особо усердствовать в гаданиях не стоит. В качестве примера можно использовать распространенный шаблон «четыре раза в год меняются?». Загадки про Землю могут быть поэтическими:
Синий шар
Дом наш дом.
Моя любимая планета
Твоя любимая
Называется…
В общем, у ребенка не должно возникнуть проблем с решением, даже если он плохо представляет Землю.
Современные дети уже хорошо знают, что такое космос. Или хотя бы иметь представление, что это такое. И загадки о Земле (с ответами), где Земля действует как космический объект, имеют в виду их. Например, вот план:
Ни начала, ни конца
Нет ни головы, ни лица,
Знает только стар и млад –
Она огромный шар!
На какой планете знают дети младшего школьного возраста, поэтому найти ответ на эту загадку им будет непросто.А для тех, кто на уроках музыки или пения уже выучил все ноты, можно задать следующий вопрос: «С какой планеты во имя спрятать ноты?». Загадки о Земле могут быть более сложными. Самое главное, что дети смогли решить их самостоятельно, сосредоточив внимание на том, что они уже выучили на уроках в школе. Например, «Накорми весь мир, хоть она и не ела». В классе окружающий нас мир обычно говорит нам, что Мать-Земля дает людям еду, ничего не прося взамен.
Рекомендуется
Распорядок дня ребенка в 1 месяц: сон, еда, прогулки
Распорядок дня ребенка в 1 месяц – это определенный распорядок, согласно которому его кормят, укладывают спать, общаются, играют, с ним на свежем воздухе. Педиатры разработали другой подход к этому вопросу. Некоторые врачи считают, что баб …
Тем, кто учится в 7-8 классе, я знаю довольно много. А загадки про Землю для детей в этом случае могут быть посложнее: «Одна вода, другая – вода, третья растёт (дождь, земля, растения)», «Самый богатый в мире, но не человеческий», » свежие зеленые одевали улицы, парки, леса и поля.В море солнечного света все тонет… »,« Мать ее зовут, хотя она никогда не рожала ».
Таких умных, но достаточно простых головоломок можно придумать очень много. Главное, дети потеряли интерес, думая о сложные предложения и метафоры.
Например, к ним относятся отгадывание в форме стихов или прозы, но на некоторые общие темы. О мире или природных объектах. Очень популярны загадки о Солнце и Земле. так что обычно это то, что я люблю и часто использую.Например, такой:
Золотой шар
Вода остановилась,
Перешла через реку,
Да, горизонт исчез (солнышко).
Важно, чтобы детям было легко разгадывать эти загадки, иначе они разочаруются в игре, не будут активны. Другой пример:
Круглый, как шар,
Цельный, но не стальной.
Темно, но не грязно,
Крутится, но не детская кружка.
Так кто она? (Земля как планета).
Есть вопросы, которые имеют только значение, имеющее отношение к теме Земли, но это могут быть другие предметы, вещи или явления. Например, эта загадка:
Ты туда не ходил,
Потому что там не только земля, не вода,
Ноги по ходу
Да, лодка не будет плавать.
Ответ здесь – болото. Детям придется дважды подумать, прежде чем правильно отгадать загадку. И развивает логическое мышление.К «приземлению» предмета можно отнести космические загадки. Например, это:
Вокруг большого света
Беги сын и две дочери.
Могут быть годы, недели, дни –
Я никогда их не встречу.
Ответ: есть планеты, вращающиеся вокруг Солнца, и я никогда не смогу встретиться друг с другом. Или как загадка – вопрос: «В каком космическом объекте есть вода и кислород?». Поскольку Земля – единственная планета, где это есть, детям решать будет легко, но интересно.Вы можете добавить визуализацию ответов. Например, в виде картинки, на которой будет показан ответ.
Почти все дети детсадовского возраста любят разгадывать загадки. Это не только интересно, но и познавательно. Благодаря этой «зарядке для ума» развивается нестандартное, абстрактное мышление. Загадки о Земле пользуются большим спросом у взрослых, ведь их можно составить на ходу для малыша любого возраста.
Младенцы этого возраста не придумывают слишком сложных и заумных загадок о Земле. Единственное, что они знают об этом в этом возрасте, – это то, что они ходят по нему, люди живут на нем или на нем растут растения. Поэтому особо усердствовать в гаданиях не стоит. В качестве примера можно использовать общий шаблон «Что меняется четыре раза в год?». Загадки про Землю тоже могут быть поэтическими:
Мяч синий,
Домик наш.
Моя любимая планета,
Твоя возлюбленная,
Это называется…
В целом у ребенка не должно возникнуть проблем с угадыванием, даже если он еще не совсем хорошо представляет, что такое Земля.
Современные дети уже достаточно хорошо знают, что такое космос. Или хотя бы о том, что это такое. А загадки про Землю (с ответами), где Земля выступает космическим объектом, им по душе. Например, вот план:
Нет начала, нет конца,
Ни шеи, ни лица,
Знает только молодых, но старых –
Что она огромный шар!
О том, что такое планеты, маленькие дети школьного возраста знают, поэтому найти ответ на такую загадку им не составит большого труда.А тем, кто уже изучил все ноты на уроках музыки или пения, можно задать вопрос: «На какой планете спрятана нота в названии?». Загадки о Земле могут быть сложнее. Главное, чтобы ребята могли их решать сами, ориентируясь на то, чему они уже научились на уроках в школе. Например, «Я всех питаю белым светом, хотя ничего не ем». В классах по всему миру обычно говорят, что Мать-Земля дает людям еду, не требуя ничего взамен.
Те, кто учится в 7-8 классах, знают немало. А загадки про Землю для детей в этом случае могут быть уже сложнее: «Один поливает, другой воду пьет, третий растет и крепнет (дождь, земля, растения)», «Самый богатый в мире, но не человек. “,” Зеленые свежеодетые улицы, парки, леса и поля … В морях солнечного света все похоронено … “,” Мать ее зовут, хотя она никого не рожала.«
Таких хитрых, но довольно простых головоломок можно придумать очень много. Главное, чтобы дети не теряли интереса, прокручивая в голове сложные предложения и метафоры.
Например, они могут включать в себя отгадывание. в форме стихов или прозы, но на какие-то обобщенные темы. Об окружающем мире или природных объектах. Очень популярны загадки о солнце и земле, поэтому обычно их любят и часто используют. Например, это:
Golden Balloon
Выше вода остановилась,
Покачнулась над рекой,
Да, горизонт скрылся (солнце).
Важно, чтобы дети легко разгадывали такие головоломки, иначе они разочаруются в игре, не станут активными. В качестве другого примера вы можете использовать эту опцию:
Круглый, как мяч,
Твердый, но не стальной.
Темно, но не грязно,
Кружится, а не детская юля.
Так кто она? (Земля как планета).
Есть вопросы, которые относятся только к теме Земли, но ответом на них могут быть другие объекты, вещи или явления.В качестве примера можно привести такую загадку:
Ты сам туда не ходи,
Ведь там не суша и не вода,
Ногами не обойтись,
Да ты нельзя плавать на лодке.
Ответ – болото. Детям придется подумать, прежде чем правильно отгадать загадку. И это развивает логическое мышление. К «наземной» тематике можно отнести и космические загадки. Например, это:
Вокруг большого пожара
Бегут сыновья, да, две дочери.
Годы, недели, дни –
Вечно они не встретятся.
Ответом здесь будут планеты, вращающиеся вокруг Солнца, которые действительно никогда не могут встретиться друг с другом. Или в качестве вопроса-загадки вы можете спросить: «На каком космическом объекте находится вода и кислород?». Поскольку Земля – единственная планета, где такие есть, детям будет легко разгадывать, но интересно. Вы можете добавлять и визуализировать ответы. Например, в виде картинки, где будет изображена загадка.
Пазлы развивают детское мышление, а множество хитрых загадок позволяют ребенку взглянуть на, казалось бы, известные вещи совершенно другими глазами.
Отгадывание загадок помогает ребенку всесторонне развиваться, на этот факт обратили внимание еще в древности. На этой странице мы нашли и опубликовали для вас самых популярных загадок про солнце для детей , решение которых обязательно доставит удовольствие вашему ребенку. Бытует мнение, что появление загадок связано со страхом наших предков перед неопознанными силами природы. Люди боялись рассердить природу, говоря что-то не так, поэтому они начали описывать предметы, сравнивая их с чем-то похожим, но не называя их вслух.Со временем человек смог объяснить многие капризы природы с помощью научного точечного видения. Но игра в загадки признана полезной для любого возраста и стала настолько любимой, что в нее продолжают играть и в современном мире.
Главный плюс загадки в том, что она развивает нестандартное мышление у ребенка, который вырастает любознательным человеком, ему очень интересно, что происходит вокруг и каковы причины этих явлений. Ребенок играет, пытается вспомнить, где увидел объект, похожий на описанный, как его еще называют, происходит тренировка памяти.Вот загадок о солнышке, которые подходят детям младшего дошкольного возраста:
Ты весь мир греешь
И не знаешь усталости
Ты улыбаешься в окно
И все тебе звонят …
Солнце
Плачем без него
А как появится,
От него прячемся.
Солнце
Что выше леса
Красивее света
Горит ли без огня?
Солнце
Для ребенка простая загадка про солнце становится сложной задачей, которую невозможно решить только с помощью логики.Он должен использовать все свои знания, чтобы решить эту проблему. Вопрос заставляет малыша обратить внимание на мелочи: цвета и формы. Чтобы найти ответ, он изучает большое количество информации об объектах и явлениях. А главное – он сам этого хочет, родители не должны заставлять ребенка учиться.
Загадку можно назвать первой энциклопедией ребенка, которая в доступной форме покажет ему, как устроен этот мир, кто его обитатели, передаст мудрость его предков и обогатит массой новой информации.Психологи и педагоги отмечают большое влияние загадки на правильное развитие ребенка и будущее формирование личности человека. Различные ценности для ребенка (нравственные, эстетические) тоже легче выучить с помощью загадок. По этим вопросам можно узнать так много интересных фактов.
Загадка показывает малышу, что на одни и те же предметы можно смотреть с разных сторон: солнце не только круглое, но и желтое, и теплое, и большое. Ребята с удовольствием погружаются в процесс решения загадок.Давайте посмотрим еще загадки про солнце и луну для маленьких детей:
Добрый, добрый, на всех
смотрит, но не командует.
Солнце
Я иду по небу ночью
Я тускло освещаю землю.
Мне одному очень скучно,
А меня зовут …
При луне
Рано утром проснусь
Посмотрю – и посмеюсь
Ведь в моем окне
Ярко светит …
Солнце
Ночью только в небе
Золотой апельсин.
Прошло две недели
Апельсин не ели,
А в небе остались
Долька апельсина.
Ответ: Луна, превратившаяся в месяц
Кто входит в окно
И не раскрывает?
Солнце
С помощью загадки у ребенка также развивается речевой аппарат, изучая с ним ранее незнакомые слова, показывая, как одно слово может означать разные действия или вещи. Дети любят запоминать загадки, особенно рифмованные, отгадывать своих сверстников, родителей, бабушек и дедушек.Попросите его иногда придумать что-нибудь подобное для вас.
Лучшие популярные загадки про солнце, солнечные лучи, луну и звезды для детей.
Для детей, о явлениях природы поможет воспитатель познакомить малышей с такими явлениями, как дождь, снег, ветер, радуга, мороз. Загадки про дождь обычно популярны осенью, про ветер или про росу можно использовать на тематических уроках, а также в детском саду и в школе.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Загадки для детей – развитие мышления и пополнение знаний об окружающем мире. К любому из них можно отнести тематические конкурсы, викторины и просто развивающие занятия.
Загадки о морозе, о снеге или о морозе можно использовать на занятиях, посвященных зиме или Новому году, загадки о росе, о радуге или о тумане – для летнего лагеря. Также в этом разделе загадки про солнце, про гром и молнию, про луну и месяц, про звезды и волны.
Как мы уже говорили, загадки про дождь чаще всего используют в детском саду или школе осенью, когда холодно, моросит или идет дождь. Простые поэтические вопросы о дожде можно взять за основу для проведения урока об окружающем мире в начальной школе … В таблице ниже на все загадки будет один ответ – ДОЖДЬ.
Что еще может быть связано с природой или дождем? Конечно, это облака и тучи.Белый и пушистый или серый и мрачный – детям предстоит узнать разницу между этими природными явлениями. Чтобы взрослые помогали детям отгадывать, прочитайте ответы на загадки про облака и облака.
Ветер – еще одно интересное явление природы – движение воздуха. Мы этого не видим, но чувствуем на себе. У разных народов ветер называется по-разному, но суть не меняется.Но характер ветра может быть совершенно разным: в летнюю жару мы рады любому дыханию, свету и теплу. Но дождливым осенним днем мы стараемся от него спрятаться. Из загадок о ветре малыши узнают, что это за природное явление. Загадки ниже имеют один ответ – ВЕТЕР (будут написаны другие имена).
Информация легче всего запоминается детьми в виде игр, стишков, загадок или другого фольклора.Но сухие факты или зубрежка не для них. Любые тематические загадки особенно популярны у детей в детском саду, ведь с их помощью можно подкрепить знания об окружающем мире. которые уже есть в наличии.
Радуга – это явление, возникающее после дождя. Как только это не называется в народном искусстве, есть мостик, качалка, разноцветная дуга. Детям очень нравится отгадывать загадки про радугу, ведь она ассоциируется с разными цветами, детством и весельем.Ведь после любого дождя всегда выглядывает солнышко и дети выходят гулять.
В природе столько чудесных явлений, о которых малыш еще не узнал. Это и загадочный туман, и серебристая роса, и весенние капли. Какие еще загадки о природных явлениях вы можете придумать?
Солнце – это не только источник тепла, но и область нашей Вселенной, изучение которой крайне затруднительно.Можно сказать, что Солнце – самое загадочное космическое тело в нашей Солнечной системе. Загадки про солнце – один из источников информации для детей. С помощью загадок в игровой форме вы сможете узнать о некоторых секретах, которые хранит это космическое тело.
Бродит одинокий | Остановился над рекой |
Рано утром проснусь | Добрый, добрый |
В голубой чаше алый шар, | И рад видеть |
Прогулки по небу | Ну кто из вас ответит: |
Булочка на тарелке – | В дождливый и ясный день |
Ты греешь весь мир | Кто-то медленно утром |
Рано встает, поздно ложится | То всегда ходит |
Как ярко светит | Эта желтая звезда |
| Катя очень удивилась, Смотрю в окно – | В синем чаще |
Без дров и огня, но светит и греет.
Ни рук, ни ног, только с рогами,
И он ходит под небом.
Солнце
Что горит без пламени?
Солнце
Мы плачем без него, но когда он появляется, мы прячемся от него.
Солнце
В тысяче верст от Золотого моста.
Солнечный луч
Булочка на тарелке –
Золотая горячая сторона.
А табличка синяя –
Конца не видно.
солнце
Всегда дружу со светом, если солнце в окне,
Бегу от зеркала, от лужи вдоль стены.
Солнечный Луч
Шаль синяя,
Булочка красная
Катится на шарфе
Улыбается людям.
Небо и солнце
Заходит в дом – не выгонишь,
И приходит время – уйдет.
Солнечный Луч
В синем чаще всего шар алый, – Он и яркий, и горячий.
Солнце
Ехал на коне –
Дождь лил на лужайку.
Солнце
Мастер золота на поле
Серебряный пастырь – с поля.
солнце
Горит без огня, летает без крыльев, бегает без ног.
Солнечный луч
Прогулки по небу
Художник без кистей.
Краска коричневая
Краски людей.
Солнце
Не пекарь, а румяна.
Солнце
Сито витое, покрытое золотом; кто смотрит – тот заплачет.
Солнце
Золотой господин в поле, серебряный пастырь с поля.
Солнце и месяц
Кто-то медленно утром
Надувает красный шар
А как он отпустит –
Вдруг вокруг станет светло.
солнце
Красный шар появился из-за горизонта. Золотые нити заиграли, засверкали.
Огни солнца
Один костер Согревает весь мир.
Солнце
Золотая капсула не тонет в воде.
Солнце и небо
Сестра идет навестить своего брата, а он прячется от нее.
Солнце и месяц
Летом согревает, а зимой охлаждает.
Солнце
Огненное колесо поднимется над лесом, над горами,
Спустится с гор – прячась за травой.
Солнце
Хозяин спит – овца на пастбище,
Хозяин смотрит – овец не видно,
Хозяин спрячется – овца появится снова.
Солнце и звезды
По лесу ходит – не треснет
По воде – не хлюпает,
И подошел к дому – собаки не лают.
Солнечный Луч
И рад видеть
И отвернуться.
солнце
На рассвете выкатывается шарик. И никто не может это обойти, не обойти.
Солнце
Первый утренний бал над крышей
Я вышел погулять по небу.
Он шел, шел, шел.
Встретил вечер – и пропал.
Где теперь искать мяч?
{! LANG-9e35b8b2742fc3809d2d1c14a85301dd!}
{! LANG-0192f94ad9b7a31ffc574a064b70c102!}
{! LANG-b1fcc89d8bec479374a614971035d35
{! LANG-0fea1f0b78b7bd10d51260148d1b81ab!}
Солнечный луч
{! LANG-1f7eb93e31b4ece7d8e37354d7b9c0d0!}
{! LANG-5c7f1de2f653d0cba08250d4090f4f4c!}
{! LANG-91a8b9dea3d47e0c0d98d24ea7898f28!}
{! LANG-8b9ca0623797e41c04e2bbe6c7694a04!}
{! LANG-3b023dee8a5f66dc71f487c44482814b!}
Солнце
{! LANG-d08e0fdb79f865cce01fd8da96db9ec1!}
солнце
Бродит одиноко
{! LANG-045360697ca355de1cddf91e5af4858c!}
{! LANG-f95b5d59caa43bd0daa5b0db7dd5b70c!}
{! LANG-2fbd25510326407907212640e15a
{! LANG-a5a586378196da468cbf6a9d42ff7b38!}
Солнце и месяц
{! LANG-0fba8b2bd09a38a7cbd92ee63acd215d!}
{! LANG-9b6ef8595cd5d32f9b796f3199bbc893!}
Согрешь весь мир
{! LANG-968067d9fca1ff8a3031619be99a9124!}
Улыбаешься окну
{! LANG-761ea6d828de75236b16c5468ec32620!}
Солнце
{! LANG-0bd59a7e6e4e0853d13099a2331af3a0!}
{! LANG-d3d9ae973e73f8c2f51214ed026!}
Солнечный луч
{! LANG-c8eba11a6065795ebb14dab31ce54be2!}
Солнце
{! LANG-b5e58dee7832a783a013e668df1ca0af!}
Солнце
{! LANG-4cf8f3775dfc2a73
219823d31a1!}
Солнечный луч
Добрый, добрый
{! LANG-4d9d9caa5bd5c88b79f6a9605e65b2f7!}
{! LANG-795858b01e86172c970e91f331f9128a!}
{! LANG-f5909b741608af492a
{! LANG-37b03c35d1b5ecb6d3dd136507bf6ea2!}
{! LANG-74f38cfff430225f0acb666e7e55e2fc!}
Солнце
{! LANG-c52dfaa9dde7f75cab5b32e9f7c36d52!}
Солнце
{! LANG-a9f82b576d1d110387c3d6eab242cac3!}
{! LANG-3b3798f2e0f415188f1397f24707aa0c!}
Солнце
{! LANG-2b40500e9d9
14d4092a44675f78!}{! LANG-e2332e2e64ceeab219edfe4cec2977c6!}
{! LANG-79f8e42770f42284c1a11e212ad9cb22!}
{! LANG-c41022d8455bc7dbf2da1500b084967b!}
{! LANG-80cb517fa0068f66c32dcd7339ae1655!}
{! LANG-841be341c3bbd348576c8879e3f0378e3!
{! LANG-a9456f99171b6db5880a25c9d5e6b94b!}
{! LANG-632b0da3fcc9db401d6aee41e6bdca7e!}
{! LANG-df5974f58dff4bf138a396cd827166d2!}
{! LANG-3fda21ba4a13c
{! LANG-a9456f99171b6db5880a25c9d5e6b94b!}
{! LANG-d9c5fd10d18a868f645bac5db0f73a5e!}
{! LANG-93d82a336127e74db57c9f9fc74b5b85!}
{! LANG-e8cb54376a4c5cbc340a4b10eb0de9e8!}
{! LANG-e683baf67fe994fa1f1c364da87277ab!} {! LANG-3b2856bd7a7c38206003c3155652e9ac!} !
{! LANG-f32e63b18a72ef4dddd84ce3f6315bb3!}
{! LANG-2542
{! LANG-30c0f0e394b047d1fa00f5ee9456aea3!}
{! LANG-a46c1b785af20818fc841dc2a34d9104!}
{! LANG-a9456f99171b6db5880a25c9d5e6b94b!}
{! LANG-2d143407de5cab85d08ea3d3ba12832c!}
{! LANG-4c879f2da6da397dc3e13d68e3a2bf97!}
{! LANG-cf41b38b3363f3ba8ae808f6!
{! LANG-a9456f99171b6db5880a25c9d5e6b94b!}
{! LANG-1e63a0c2b29af27dbcc97
70ef0c!}
{! LANG-effd0fcf4515ed299902fc
f1730!}
{! LANG-a7c1f3c9059a818c5357eadc6fc37f88a!
{! LANG-a9456f99171b6db5880a25c9d5e6b94b!}
{! LANG-2b005758a545a1c343f0b4395cc79b1a!}
{! LANG-a018cc297fc503576e89ca29d1adbcfc!}
{! LANG-1953c0a40c4a857ad671422568520528!}
{! LANG-2d5dfc7d25d711d30632
fd66095!} {
! LANG-f3b6f6260452eeea510fe88197a725b4!}
{! LANG-713381e529f00ac7b06e8e97738b0e86!}
{! LANG-6ac
0f1a78d88ca9481a7bf40ca7!}
{! LANG-a32ba22033ce389b1111b7bcc7bd320f6a {!
{! LANG-a9456f99171b6db5880a25c9d5e6b94b!}
{! LANG-10dbd5a7a972ae3f6a505673931cf076!}
{! LANG-7d5ad2d57d0a9dacaef745839c02eed0!}
{! LANG-09670ddc6b09eca89103f1880009!
{! LANG-a9456f99171b6db5880a25c9d5e6b94b!}
{! LANG-4f7abb5d9fa9d65616a2c38d3a556ad1!}
{! LANG-f9901f094a361fce0268e7765b8255b1!}
{! LANG-b780d6139c2630cc2c7ffbe2b75e
{! LANG-a9456f99171b6db5880a25c9d5e6b94b!}
{! LANG-aacc5e6fc0ebf427f53278d4f52f1caf!}
{! LANG-b
616403e6eac458f3ddb5027bed!}
{! LANG-a9456f99171b6db5880a25c9d5e6b94b!}
{! LANG-73475659b2d54725a1
{! LANG-a9456f99171b6db5880a25c9d5e6b94b!}
{! LANG-1545883ddd4528c608302bd1e7847211!}
{! LANG-de8ff049b0ca199acffbd69a5b4fe6b8!}
{! LANG-eea155349ef7ac3b48d292c8c83c8329db7000735db!
{! LANG-a9456f99171b6db5880a25c9d5e6b94b!}
{! LANG-ea7d1cabf9807dd2eba189839d53e4cd!}
{! LANG-e105d1462b364ac028be6075049dc8c6!}
{! LANG-fa833a4e8e2a7a0ea41362a!
{! LANG-a9456f99171b6db5880a25c9d5e6b94b!}
{! LANG-f0f5da06522e
178fa5e5bee0c4c!}
{! LANG-31418510190b44c09e2e2218ab7a60a9!}
{! LANG-a9456f99171b6db5880a25c9d5e6b94b!}
{! LANG-3796eb3042291bae9c74871ac499b424!}
{! LANG-a2237be7984dbaddc9924be7d88c21a7!}
{! LANG-8bfe386c73a8dbccfb83e518ae71e6d6!}
Булочка на тарелке –
{! LANG-46199806a729b62da486d4629928bfad!}
{! LANG-7c8b899aaf3f2ee7a8fa9c1c1c2a87e129!}
{! LANG-cff2f732943f2df732943a34df
f732943df0
000732
{! LANG-f7c8531a8a2ba6b51c1855c87d973c4e!}
{! LANG-a8331e45395b7c9e819dae0f2645afab!}
{! LANG-52132161086007d3d9cd5098112d48af!}
{! LANG-33a718ef8e3617672c8901de52ed0920!}
{! LANG-3ea82547d89d765e639611ff24a4ec88!}
{! LANG-ebe8f8f71f52ee7c682099a9f151e0a0!}
{! LANG-bc78f7a633e2bbc40033edf1f71fa1ee!} { ! LANG-6628f6e5596c9952f7c2393e0945ce6a!} !
{! LANG-01bf691b6bb7e757569e0126fdddc58a!}
{! LANG-854ecd71ff5edeff8530ca2d4e88e9a7!}
{! LANG-9aa8d7231ff4c
63af4917a4141a!}
{! LANG-d785d8cd51b5b6275cbf06260a145c5e!}
{! LANG-2c7f179a22a90bc01c
738b23dc2!}
{! LANG-f56a55f9be92b15ed9a5b34539159e0a!}
{! LANG-04fad4a43d7ede4a972c4ae362777f9a!}
{ ! LANG-0d61b9cabcfdff5082ec3ea7584dbc67!}
{! LANG-97187db5fad1263f6294e4e2f62dda0e!}
{! LANG-909b0cb6dc6a2f2fc542cf4055a5322b!}
{! LANG-fabb0
887ff402970ab16880ff3e!} {! LANG-c55d75cb93fb16b3b5b813b4e7be3d12!}
{! LANG-d27f070108f9b3731663f871b8966401!}
{! LANG-2b3c0fbf30786be0d6fad18b66514423!}
{! LANG-54d710e
{! LANG-3fc0e8fb08e20acf928afa785dbed988!}
Как ярко светит
{! LANG-d00498bb427dd3fc2f6134e20c231852!}
{! LANG-e64858c5ad2cab2dacc2b0e5f2a3780f!}
{! LANG-c1a793dd3aa14decdc65cb89cfd78ce9!}
{! LANG-f
{! LANG-a22d6cf79e5879df6c5db8e70a11dc04!}
{! LANG-adf3b4855fc056b4de64c963c6fedd3e!}
{! LANG-06f6536cb75ea79ada14817b454e65a6!}
{! LANG-3d0a042b27e5fcf77589156de7ede942!}
{! LANG-16bc0c31c074160a4109399cb1afd1e9!}
{! LANG-1a3b97e24001c80d81ed47b9944dd2e8!}
{! LANG-6f32222670c8b451b0f57d89da4aa40c!}
{ ! LANG-137db9657e37c184b96fbd2b92c75b44!}
{! LANG-dfaa26f6be04a01096dd52ff1bd4067f!} солнышко )!
{! LANG-b1023d56140f48362069dc5c6d049e71!}
{! LANG-d60044fb1bfd7838c1047
dcefdd!} {! LANG-5c4cc3446bf501b668db9e21397ef8e8!}
{! LANG-5051ba6195d4cd09f8164a6f6f4bfb3c!}
{! LANG-47c3c8e2e3b47a6497c478b0988d5b5e!}
{! LANG-23bd02c35eeac3220c87250b!
{! LANG-dba567563990e006c3a40fe04ebd8bb1!}
{! LANG-3b9133c984465d06105e8472d1c63836!}
{! LANG-adf7e0c5240334c3719ddf6e96f402c7!}
{! LANG-bbbfd667833314ceeec8e80081cabGa17727)
{! LANG-869c5e4e989f0c7d6d9fd3eec649bad5!}
{! LANG-e7fa87be509af5be9997b9f6d04b1443!}
{! LANG-088b39c54850537e8fb72aa6e28dfe34!}
{! LANG-c2c4d63c2115e1303a91e038605afa75!}
{! LANG-9f676e47ada0b5de6c3c4b2ad87faf60!}
{! LANG-4bebe6407bfae443c781eb1ba5febab0!}
{! LANG-8350d4bfdd46c9cf5
5ceb444fbb!}
{! LANG-c55d75cb93fb16b3b5b813b4e7be3d12!}
{! LANG-77c9465a767227c588c8158caf950f2d!}
{! LANG-d9984642d40e224e6668894c744c6e18!}
{! LANG-1fe125bc32d659641de9eb7165608fd0!}
{! LANG-fa836483d045c51091dd0c97fd2b692)
{! LANG-c94c8936df3a4400da82e316f212355f!}
{! LANG-cc0b07e437685ad2d6dbc762fa50ac24!}
{! LANG-28ca50c3021b9a49931eacc78f6fd3b2!}
{! LANG-e9904a6a52780d838c8ac86b57c9bf5d!}
{! LANG-188255e252620b945bd490c49f2ac754!}
{! LANG-67bea47296bf51c2be888394e2ddbfd6!}
{! LANG-e4430da230585b4170294cd5282252fa!}
{ ! LANG-bea36dc377d6023050366c44628f2828!}
{! LANG-edb6471b9b0c14a173a425f
26cb!}
{! LANG-c78a969d83a9f221fee6815ca
{! LANG-52374d7c814f79c4b56e36a495e50f62!}
Загадки про солнце легко читаются и запоминаются, а главное – доступны, отражают представления людей о небесном светиле, тепле и земле, и нашей душе.
Утром добрая горничная,
В каждом доме осень ищет
Чтобы всем было светло,
И уютно, и тепло.
Ну а что, если он заколебался
Эта рыженькая девчонка,
Будет жара и жара,
Не спорь со мной!
Над рекой остановился
Воздушный шар, золотой.
А потом исчезли за лесом
Показывая над водой.
Хорошо, хорошо
Смотрит на людей
А люди на себя
Не надо смотреть.
Золотой кот лезет к нам в окно.
Что мы видим, глядя в окно?
Мы светим ярким светом …
Ну кто из вас ответит:
Не огонь, а болит больно,
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а пекут?
Греешь весь мир
И усталости не знаешь
Улыбнись в окошко
И твое имя – все…
И посмотри Раду,
И посмотри на виды.
Кто-то утром не спешит
Прокачивает красный шар
А как из рук выпускать –
Вдруг вокруг будет светло.
Удивилась очень катя,
Глядя в окно –
Почему-то на закате
Стало красным …
Всегда со светом дружу,
Если солнце в окне,
Я из зеркала, из луж
Бег по стене.
Солнечный зайчик
Приходит, приходит
Но не отрывается.
Что всегда ходит
и не отрывается?
Гори, гори ярче,
Быть горячее.
Бродит одинокий
Око огненное.
Везде где бывают
Разминка.
От одного фокуса греется весь мир.
Алый шар над крышей
Прогулка по небу вышла.
Он шел, шел, шел.
Встретил вечер – и пропал.
– Куда теперь мяч смотреть?
Скажи мне, ветер!
– завтра опять ходит
Вылезет на рассвете!
Не сидеть высоко
Ехать
Везде гуляет
Нас все греет.
Печь не жетон,
Огонь не горит, а греет.
Рубашка на улице
В рукавах.
Луч Солнца.
Звонок кинотеатр ранжировал Букашка:
– Ты мне, милая, а что за ромашка
Выросла над желтым облаком такая
Яркая, сияющая, очень большая?
– это, кроха, а не цветок, – тот в ответ смеется,
– Это большое светило под названием …
Синий шарф, алый тампон,
По шарфу едет, люди улыбаются.
Утром – так заведено! –
Пей ресницы,
И идет к тебе
Розовая Жар-птица …
И тьма – он придет:
Худой, смущенный, –
Войдёт на цыпочках
Сколько лимона.
Срок прошел – плывет
В пелене тумана
Круглиц и грустный,
Как бы безмерный …
Кто он, она, она?
Солнце, месяц и луна
Без плача
А как появится
Я прячусь от него.
Что выше лес
Красивый свет
Горит ли без огня?
На тарелке булочки –
Золотая горячая сторона.
И синяя табличка –
Не видно торцов и краев.
Солнце и небо
Загадки про солнце всегда положительно и доброжелательно описывают яркий светильник. Солнце – огромная звезда – одна из тех 6 тысяч, которые мы можем увидеть без использования специальных устройств и устройств, одновременно является центром нашей галактики. Одна она ее практически насиживает, другие – оставляют свое тепло. Земле повезло, так как солнце действует на нее умеренно, позволяя выращивать и развивать все живое: флору, фауну, человека.
В древнем мире поклонялись солнцу. Однако даже после языческих времен люди старались не сердиться на небесного святого, чтобы не приставать к своим землям засухи.
В онлайн-разделе мы собрали самые лучшие и интересные детские загадки про солнышко. Они не слишком сложны и доступны для понимания даже детям. Каждая загадка – это народная мудрость, интересное сравнение или изображение, такое же яркое, как наша звезда по имени Солнце.
Интересные факты.
Загадки про солнце открывают огромный мир как солнца, так и космоса в целом.
Солнце – это не планета, это огромная звездочка, которая находится на расстоянии многих миллионов световых лет от земли. Солнце – центр нашей галактики. Вокруг него вращаются орбиты семи планет. Сама Земля находится на третьей орбите. Если бы Земля была ближе к Солнцу, она бы сожгла ее, а на нашей планете не было бы жизни. Солнце оказывает огромное влияние на геомагнитное поле Земли.
Загадки про солнце легко запоминаются, стимулируют малышей создавать собственные шедевры.
Хорошо, хорошо
Смотрит на людей
А люди на себя
Не надо смотреть.
(Солнце)
Согрешь весь мир
И усталости не знаешь
Улыбнись в окошко
И твое имя – все …
(Солнце)
Рубашка на улице
В рукавах.
(Солнечный свет)
Что мы видим, глядя в окно?
Мы светим ярким светом…
(Солнце)
И смотри Рада,
И смотри взгляды.
(Солнце)
Удивила очень катя,
Заглянула в окно –
Почему-то на закате
Стало красным …
(солнышко)
Что всегда идет
и не отрывается?
(Солнце)
Бродит одинокий
Око огненное.
Везде где бывают
Разминка.
(Солнце)
От одного очага греется весь мир.
(Солнце)
Алый шар над крышей
Прогулка по небу вышла.
Он шел, шел, шел.
Встретил вечер – и пропал.
Куда теперь мяч смотреть?
Скажи мне, ветер!
– завтра опять ходит
Вылезет на рассвете!
(Солнце)
Утром добрая горничная,
В каждом доме осень ищет
Чтобы всем было светло,
И уютно и тепло.
Ну, а вдруг он помедлит,
Эта рыженькая,
Будет жара и жара,
Не спорь со мной!
(Солнце)
Печь не жетонная,
Огонь не горит, а тёплый.
(Солнце)
Над рекой остановился
Воздушный шар, золотой.
А потом исчезли за лесом
Показывая над водой.
(солнце)
Синий шарф, алый тампон,
По шарфу едет, люди улыбаются.
(Небо, солнце)
Идет сестра к брату
Он прячется от нее.
(вс, месяц)
Я всегда дружу со светом, если солнце в окне,
Я от зеркала, бегаю по стене из луж.
(Солнечный свет)
Едет лес – не ползет,
По воде – не подходит
А к дому подошел – собаки не беспокоят.
(Солнечный свет)
Хозяин спит – овца на пастбище,
Хозяин смотрит – овцы не видно
Хозяин скроет – овцу опять обозначат.
(Солнце и звезды)
Кто-то утром не спешит
Накидывает красный шарик
А как выпускать из рук –
Вдруг вокруг будет светло.
(Солнце)
Что выше лес
Красивый свет
Горит ли без огня?
(Солнце)
Не стучит, не отскакивает,
Не спрашивает, что
А если хочет
Смотрит в окошко.
(Солнце)
Ложь, есть копейка из нашего колодца.
Хорошая копейка, а в руки не дается.
Поставь четырнадцать лошадей,
ПРИВИТ FIRENDEN SILE!
Пусть попробуют копейку поднять
Чтоб Маша копейку сыграла!
И кони бросились, и пришла крепость,
Но ни гроша не поднималось из земли.
Не поднимали, не поднимали и двигаться не могли.
(Солнечный луч на Земле)
В желтых нарядах королевы,
День, день веселясь.
(Солнце)
Гори, гори ярче,
Быть горячее.
(Солнце)
Звонок кинотеатр ранжировал Букашка:
– Ты мне, милая, что за ромашка
Выросла над желтым облаком такая
Яркая, сияющая, очень большая?
– это, кроха, а не цветок, – тот в ответ смеется,
– Это большое светило под названием …
(солнышко)
Детские загадки про солнышко:
для школьников и дошкольников 5-6 лет
Не высоко, не низко
Не далеко, не близко.
Паруса в небе
Вспыхнули, как огонь.
(вс)
Над лесной булочкой.
Колобок – горячая сторона.
А как спрятаться за лесом.
Апельсин среди небес.
(вс)
Ночью скроет –
Во дворе будет темно.
Утром снова нам в конце
Радостный … (солнышко) !
Молодой, новый,
На радость готов.
Старт ранним утром –
Движу глазами скорейшего,
А он – все ярче, ярче,
За окном – все жарче, жарче…
Что это такое? –
– (Солнце Золотое!)
Желтый берет
На небе одет
(вс)
Золотая монета
За море выкатился.
Утром нашла
(вс)
Красный Антошка
Смотрит в окно.
Там, где была сырость – серый.
Сразу все проверил.
(вс)
Это тот желтый мяч
По лесам за нами прыгает.
Золотые огни,
Назови …
(солнышко)
Колобок – горячая сторона.
Ой, он не любит Легегок.
Платье Truch надевает
Перед тем, как все встанут.
(вс)
В голубом небе Жёлтый Черт.
Ну что ж, съедим!
Нет, болит блин горячий
Руки прячешь.
(вс)
Перевертывает Небу
Золотое пятно
И в любую сторону.
(вс)
Огненный глаз
Смотрит на нас!
(вс)
Золотой петух пропал.
Во дворе дневная площадка
(вс)
В небе облачно летает
Жар-птица.
Каждый вечер умирает
Чтобы воскресить
(вс)
Птица яркая!
Opery roast!
Бросков с Горушек
Золотые сосны.
(вс)
Желтая каракатица
По небу катится.
(вс)
Golden Orange
Небо разорвано.
С. Венти
На тарелке булочки –
Золотисто-розовая сторона.
И синяя табличка –
Не видно торцов и краев.
( Солнце и небо )
С. Мельников
Половина шара идет по небу.
Вода превращается в пар.
Спрячется в Тучке,
Темнеем.
Заглядывает в каждое окно
Удивительно … (Солнце) !
Тараракова
Он идет по небу
И туччи исчезают
День уйдет за горизонт,
Отдых он уйдет.
Утром опять вернется,
У него лучи как иголки,
Отражаются в воде
И в колодце, и в ведре.
Яркий свет на Донец,
Зажигает Землю … (Солнце)
А. Измайлов
Он поднялся в небо
И смотрит на нас в окно
Он дает нам легкое тепло.
Всегда светить … ( Солнце )
Т.Лаврова
То, что ярко сияет
Щедро дарит все дары:
Тепло, добро и свет
Миллионы долгих лет.
Утром загляни в окно,
В небе радостное … (солнышко )
Н. Шемякина
Хотя без ног и без рук
По небу ходит круг.
Он ходит только днем.
Круга ночью не найдем.
Угадайте, что за круг
Огни все вокруг?
Это в конце ясный день
Светит ласково … ( солнышко )!
А. Ясноцы
Ничего дороже
Какой у него волшебный свет!
Все согреют всех!
Светлые люди не пожалели!
Утром во всех концах
Включает ласковых… ( Солнце )
В. Рудо
Утро начинается
Встречается сияющий.
Сияет нам в конце
Ласково … ( Солнце )
Е. Иванова
Летом, пока все не встали,
Яркий свет на Землю льется!
Заглянул в окно
ослепительно ( Солнце )
Е. Карпенко
Утром не верхом
Ко мне приходит Гость…
Вечером за горизонтом
Бежит – клон во сне …
Золотая, с приходом дня,
Просыпается раньше всех!
(Солнце)
С. Запаев
Я льется с неба
Яблоко сияющее золотое
Отправляю все в окно
Теплый луч! Это – … ( Солнце )!
С. Рейн
Раннее начало
Лучи расставят.
Глядя в окно,
Улыбайся как крошка.
В одночасье округлится
И щеку согреет.
Луч на подушке
Говорит Ушко:
– Эй! Вставай, детка!
В день пробеги кричали!
У кого через окно
Морщится в утренней крохе?
В небе, Засасия
Всем стало весело.
Веселые птички –
Зяблик, Синицы.
(Солнце)
Один костер согревает весь мир.
(Солнце)
Сияет и согревает
Радость и сияние
Вся земля оживает.
(Солнце)
Без плача
А как появится
Я прячусь от него.
(Солнце)
Что выше лес
Красивый свет
Горит ли без огня?
(Солнце)
Нежная, добрая,
И на себя не смотреть!
(Солнце)
Согрешь весь мир
И усталости не знаешь
Улыбнись в окошко
И твое имя – все … (Солнце)
Бродит одинокий
Око огненное.
Везде где бывают
Разминка.
(Солнце)
Алый шар над крышей
Прогулка по небу вышла.
Он шел, шел, шел.
Встретил вечер – и пропал.
Куда теперь мяч смотреть?
Скажи мне, ветер!
– завтра опять ходит
Вылезет на рассвете!
(Солнце)
Утром добрая горничная,
В каждом доме осень ищет
Чтобы всем было светло,
И уютно и тепло.
Ну, а вдруг он помедлит,
Эта рыженькая,
Будет жара и жара,
Не спорь со мной!
(Солнце)
Над рекой остановился
Воздушный шар, золотой.
А потом исчезли за лесом
Показывая над водой.
(Солнце)
Кто-то утром не спешит
Накидывает красный шарик
А как выпускать из рук –
Вдруг вокруг будет светло.
(Солнце)
Звонок кинотеатр ранжировал Букашка:
– Ты мне, милая, что за ромашка
Выросла над желтым облаком такая
Яркая, сияющая, очень большая?
– это, кроха, а не цветок, – тот в ответ смеется,
– это большое светило под названием…
(Солнце)
Ну кто из вас ответит:
Не огонь, а болит
Не фонарь, а ярко светит,
А не пекарь, а печь?
(Солнце)
Не сидеть высоко
Ехать
Везде гуляет
Нас все греет.
(Солнце)
Приходит, приходит
Но не отрывается.
(Солнце)
Золотой кот лезет к нам в окно.
(Солнце)
Гори, гори ярче,
Быть горячее.
(Солнце)
Утром – так заведено! –
Пей ресницы,
И идет тебе
Розовая Жар-птица…
И тьма – он придет:
Худой, смущенный, –
На цыпочках войдет
Сколько лимона.
Срок прошел – плывет
В пелене тумана
Круглиц и грустный,
Как бы безмерный …
Кто он, она, она?
(Солнце, месяц и луна)
На тарелке булочки –
Золотая горячая сторона.
И синяя табличка –
Не видно торцов и краев.
(Солнце и небо)
Всегда со светом дружелюбен,
Если солнце в окне,
Я от зеркала, от луж
Бегу по стене.
(Солнечный зайчик)
Рубашка на улице
В рукавах.
(Луч солнца)
Загадки о солнышке с ответами для детей всех возрастов. Что такое солнышко детям объяснять, ведь они сами прекрасно его знают. Если ребенка попросят нарисовать природу, солнце всегда будет на картинке в небе. Желтый, красный, оранжевый с лучами или без, нарисовать его сможет любой ребенок.
Ребята могут рассказать интересную информацию о солнышке.
Например, Солнце – единственная звезда нашей солнечной системы.
Солнце огромное, если сравнить нашу планету Земля с Солнцем, то можно предложить детям представить или посмотреть на входную дверь. Дверь размером с солнце, а монета – наша земля. Ребятам при таком сравнении проще представить разницу в размерах.
Интересную и полезную информацию о солнце всегда можно найти в Интернете. Предлагаем интересные и веселые загадки о нашем сиянии – солнышке для детей.
Загадки Развивают детское мышление, а многие загадки с уловкой позволяют ребенку посмотреть, казалось бы, всем известные вещи совсем другие.
Разгадывание загадок помогает всесторонне развить ребенка, это было замечено еще в древности. Мы нашли и опубликовали для вас на этой странице самых популярных загадок о солнышке для детей , отверждение которых обязательно доставит вашему ребенку удовольствие. Бытует мнение, что появление загадок связано со страхом наших предков перед неопознанными силами природы.Люди боялись на природе хмуриться, говоря что-то не так, поэтому стали описывать предметы, сравнивая их с чем-то похожим, но не называя их вслух. Время шло, многие природные причуды смогли объяснить с научной точки зрения. Но игра в разгадку загадок признана полезной для любого возраста и настолько полюбилась, что продолжает играть в современном мире.
Главный плюс загадки – она развивает нестандартное мышление у ребенка, который растет любознательным человеком, ему очень интересно, что происходит вокруг и каковы причины этих явлений.Ребенок играет, пытается вспомнить, где он увидел объект, похожий на описываемый, как его называют, происходит воспоминание. Вот несколько Загадок о солнышке, которые подходят для детей Младшая дошкольная группа:
Ты греешь весь мир
И не знаешь усталости
Улыбка в окне
И все твое имя …
солнце
Без плача
А как появится
Я прячусь от него.
Солнце
Что выше лес
Красивый свет
Горит ли без огня?
Солнце
Для ребенка простая загадка про солнце становится проблемой, которую невозможно решить только с помощью логики.Он должен соединить все свои знания, чтобы решить эту проблему. Вопрос заставляет малыша обратить внимание на мелочи: цвета и формы. Чтобы найти ответ, он изучает большой объем информации об объектах и явлениях. И самое главное – он сам этого хочет, родители не должны заставлять ребенка учиться.
Загадку можно назвать первой энциклопедией ребенка, которая в доступной форме покажет ему, как устроен этот мир, кому его жители передадут мудрость предков и обогатят массой новой информации.Психологи и педагоги отмечают большое влияние загадок на правильное развитие ребенка и будущее формирование личности человека. Различные ценности ребенка (нравственные, эстетические) тоже легче усвоить через загадки. В этих вопросах вы можете узнать очень много интересных фактов.
Тайна показывает малышу, что на одних и тех же самок можно смотреть с разных сторон: солнце не только круглое, оно желтое, теплое и большое. Ребятам приятно погрузиться в процесс решения загадок.Посмотрим еще несколько загадок про солнце и луну для маленьких детей:
Хорошо, хорошо, вообще
выглядит, а он не рассказывает.
Солнце
Ночью хожу по небу,
Тускло светит земля.
Скучно очень мне одному
И позвони мне …
Луна
Утром просыпаюсь рано
Смотри – и смейся,
Ведь в моем окне
Ярко светит …
Солнце
Ночью только в небе
Золотой апельсин.
Прошло две недели,
Апельсин мы не ели
Но в небе остался только
Апельсиновый слот.
Ответ: Луна, ставшая месяцем
Кто входит в окно
И не раскрывает?
Солнце
С помощью загадки у ребенка развивается речевой аппарат, изучая с ним незнакомые ранее слова, показывая, как одно слово может означать разные действия или вещи. Дети любят запоминать загадки, особенно рифмованные, чтобы сделать их сверстниками, родителями, бабушками и дедушками.Иногда просите его дать вам что-нибудь вроде.
Лучшие популярные загадки про солнце, солнечные лучи, луну и звезды для детей.
Сборники загадок на латинском языке относятся к IV веку. Большинство авторов неизвестны, хотя имена нескольких англосаксонских авторов сохранились: Альдхельм, Татвин и Евсевий. Первые двое родились в седьмом веке и умерли в восьмом веке, а третий, возможно, был в восьмом веке.Загадки, написанные на латыни, обычно имели ответ в качестве названия, и их считали загадками: логические игры, которые могли быть довольно сложными и подробными. Самый известный сборник загадок, написанных на англосаксонском языке, находится в Эксетерской книге; эти загадки, в отличие от латинских, часто просят читателя отгадать ответ, но ответа не дается. Хотя тематика загадок варьируется от животных и природных явлений до оружия и письма, есть некоторые загадки, содержащие двойное значение (одно из них непристойное), демонстрирующее земное чувство юмора.Загадки, похоже, заняли важное место в англосаксонской культуре и за ее пределами. Концепцию загадок как стандартной игры можно найти в J.R.R. Толкина «Хоббит » (в котором много англосаксонских заимствований), с соревнованием загадок между Бильбо Бэггинсом и Голлумом.
I. Буря
Какой человек такой умный, такой хитрый?
Правду сказать, кто меня отправляет в путешествие?
Когда я восстану в гневе, временами бушуя,
Savage – мой звук.Иногда путешествую,
Выйди в народ, подожги их дома
И грабят и грабят их; затем катит дым
Серый над фронтоном; велик шум,
Смертельная борьба пораженных. Тогда я взбудораживаю лес
И леса плодородные; Я валил деревья,
Я, покрытый дождем, в моем безрассудном путешествии,
Широко блуждает по воле неба.
На спине ношу телесные одежды,
Судьбы людей, их плоть и их дух,
Вместе в море.Скажи, кто может меня прикрыть,
Или как меня зовут, кто несет эту ношу?
II. Буря
Иногда я путешествую по невероятным путям,
В необъятных глубинах волн, чтобы посетить землю,
Дно океана. Жестокое море
. . . . . . . пена скатывается высоко;
Пруд с китами громко ревет и бушует;
Ручьи бьют по берегам, и временами плещут
Великие камни и песок на крутых скалах,
С бурьяном и волнами, стремясь неистово
Под тяжестью волн на дне океана
Я сотрясаю землю.Мой щит вод
Я ухожу не раньше, чем он позволяет мне, который всегда ведет меня
Во всех моих путешествиях. Скажи мне, мудрец,
Кто вытащил меня из глубины океана
Когда потоки снова стали тихими и тихими,
Кто раньше доводил меня до ярости?
III. Буря
Временами я быстро скован моим Учителем,
Кто посылает под плодородную равнину
Моя широкая грудь, но обуздывает меня.
Он водит в темноте опасную силу
В узкую пещеру, где раздавил мою спину
Сидит вес мира. Нет пути к побегу
Могу ли я найти от мучений; так я кувыркаюсь около
Дома героев. Залы с фронтонами,
Трепещут жилища племен; Верные стены дрожат,
Крутой над головой. Еще кажется воздух
Над всей страной и спокойными водами,
Пока я в ярости не вырвусь из моей тюрьмы внизу,
Подчиняясь Его повелению, которое связывало меня крепко
Сначала в оковах, когда создавал мир,
В оковах и цепях, без шанса на побег
От его силы, указывающей пути, по которым я должен идти.
Иногда я гоняю волны вниз,
Размешайте потоки; к прядке прижимаю
Кремнево-серый поток: пенная волна Хлещет стену. Мрачная гора
Поднимается на бездну; темный след
Взволнованный морем, приходит второй,
А у берега сталкивается и ударяет
На высоких холмах. Громко шумит лодка,
Крик кораблестроителей. Непоколебимое пребывание
Каменные скалы, крутые сквозь волнение вод,
Лихие волн, когда смертельная суматоха
Толпы к берегу.Из жестокого раздора
Моряки уверены, что их корабли водят по морю
С его напуганными гостями на мрачной катящейся приливе;
Они уверены, что корабль лишится своей мощи,
Будь лишен власти и поедешь покрытый пеной
По гребню волн. Затем возникает паника,
Страх среди народа перед силой, которая управляет мной,
Сильный на моем шторм-треке. Кто остановит эту власть?
Иногда прохожу через темные суда-волны
Которые ездят на моей спине и разрывают их на части
и хлестайте их потоками морскими; или я позволю им снова
Снова скользите вместе.Это величайший из шумов,
шумных толп, громких грохотов,
Когда облака, устремляясь своим курсом, упадут
Край к краю; чернила оттенка
В полете над народом ярким огнем они потеют,
Поток пламени; разрушения, которые они несут
Мрак над людьми могучим шумом.
Борьба за живое. С пазухи выпустили
Оглушительный дождь грохочущей жидкости,
Буря из живота.В бою они стремятся,
Ужасная армия; возникает тоска,
Ужас разума племенам человеческим,
Бедствие в цитаделях, когда гоблины преследуют,
Бледные призраки стреляют из своего острого оружия.
Глупец не боится смертельных копий своих;
Но и он погибнет, если истинный Бог пошлет
Прямо сверху в потоках дождя,
Свист и свист стрел вихря,
Летающая смерть.Немногие выживут
Кого посетит этот жестокий гость в его мрачности.
Я всегда вызываю эту ссору и волнение;
Тогда я держу курс на битву облаков,
Сильно устремляйся и дави сквозь смятение,
За пазухой валов; бурстет громко
Сбор стихий. Потом снова спускаюсь
В моем шлеме воздуха и парить у земли,
И подними на спину груз, который я должен нести,
Помня приказы могущественного Господа.
Итак, я, испытанный слуга, иногда утверждаю:
Сейчас под землей; сейчас из-за волн
Загоняю на глубину; сейчас падают с небес,
Я волную потоки, или устремляюсь к небу,
Где я воюю с великанами. Широко путешествую,
Быстро и шумно. Скажи теперь мое имя,
Или кто поднимает меня, когда мне отказывают в покое,
Или кто остается моим курсом, когда ко мне приходит тишина?
В.Щит
Одинокий воин, я ранен железом,
Израненный остриями мечей, насыщенный боевой игрой,
Усталость от оружия. Я был свидетелем многих боев,
Сильная упорная борьба. От ударов войны
У меня нет надежды на помощь или выпуск
Прежде, чем я уйду из мира с гордым отрядом воинов.
Они бьют меня козлами и монетами;
Жесткие грани рубят меня; ручная работа кузнецов
В толпе встречаю; с мужеством терплю
Всегда ожесточенные битвы.Никакого бальзама я не найду,
И нет доктора, который исцелил бы меня на всем поле битвы,
Чтобы связать меня мазями и вылечить,
Но мои ужасные раны становятся все более болезненными
Через смертельные удары днем и ночью.
VII. Лебедь
Моя одежда бесшумна, когда я брожу по земле,
Или оставайся в моем доме, или поднимай воду.
Иногда меня поднимают из жилищ мужчин
С помощью моих атрибутов и воздуха наверху.
Сила облаков уносит меня далеко,
Несет меня на своей груди. Мое прекрасное украшение,
Моя одежда шумит и поднимает песню,
Поет, не уставая. Я не касаюсь земли
Но странник странствует по ручью и лесу.
VIII. Соловей
Устами я владею многими языками;
Хитро коляду; Я много говорю о
В мелодичных песнях; громко звоню,
Всегда помнит мелодию, не убавляет голоса.
Старый прицел, графам я приношу
Утешение в городах; когда, музыкальный,
Мой голос повышаю, дома успокаиваю
Сидят молча. Скажи, как меня зовут,
Этот призыв так четко и ловко имитирует
Песнь окопа и пой людям
Слова полного приветствия моим чудесным голосом.
XIV. Рог
Когда-то я был вооруженным воином. Сейчас достойная молодежь
Великолепно снабжает меня золотом и серебром,
Любопытно скручено.Иногда меня целуют мужчины.
Иногда я звоню и призываю в бой
Надежная компания. Конь теперь несет меня
Через границу. Морской бегун
Теперь несет меня над волнами, яркими в моих одеждах.
Прекрасная девушка, украшенная драгоценностями
Наполняет мою грудь пивом. На доске сейчас лежу
Без крышки, одинокий и лишенный моих внешних атрибутов.
Теперь честно в моей лепке на пиру вешаю
На моем месте на стене, пока пьют воины.
Теперь светлее для битвы, на спине коня
Военачальник понесет меня. Тогда я буду дышать ветром,
Будет раздуваться от звука из чьей-нибудь груди.
Иногда своим голосом приглашаю героев,
Воинов к вину; или я наблюдаю за своим хозяином,
И бить тревогу и спасать свой товар,
Обрати грабителя в бегство. Теперь узнай моё имя.
XV. Барсук
Горло у меня как снег, а бока и голова
смуглые коричневые; Я стремлюсь к полету.
Я ношу боевое оружие; на моей спине стоят волосы,
И еще на щеках. О’эр мой взгляд на высокий
Башня с двумя ушками; пальцами ног я шагаю
На зеленой траве. На меня приходит горе
Если мрачный охотник за убийством увидит меня в бегах,
Найдет меня одного там, где я строю жилище,
Смелый с моим выводком. Я живу в этом месте
С моими сильными маленькими детьми, пока не придет чужой
И принеси ужас к моей двери.Тогда смерть неизбежна.
Вот, трепеща, ношу испуганных детей
Вдали от дома и беги в безопасное место.
Если он прижмется ко мне, когда пойдет сзади,
Я обнажил грудь. В своей норе я не смею
Познакомьтесь с моим разъяренным противником (поступать так глупо),
Но, дико торопясь, работаю на дороге
Через высокий холм руками и ногами.
Я не ошибаюсь в защите жизни своей семьи;
Если я приведу младших в безопасное место,
Через секретную дыру внутри холма,
Мой любимый выводок, я больше не нужен
Бойтесь нападения свирепых собак.
Всякий раз, когда враждебный охотится по моему следу,
Следит за мной близко, он не потерпит неудачу,
О теплой встрече, когда он выходит на мой боевой путь,
Если я достигну в ярости через крышу моего холма
И раздай мои смертоносные боевые стрелы
На врага, которого я боялся и от которого долго бежал.
XXIII. Лук
Мое имя пишется AGOB в обратном порядке.
Я изумительно сложен и создан для сражений.
Когда я сгибаюсь, и моя грудь посылает
Его ядовитые укусы, я сразу готовлю
Мои смертоносные стрелы, стреляющие издалека.
Как только господин мой, сотворивший меня на мучения,
Ослабляет конечности, длина увеличивается
Пока я не излюну ядом сильными движениями,
Ядовитый яд, который я проглотил раньше.
Никто не должен сбежать,
Ни один, о котором я говорил, не убежит от боя,
Если на него первым упадет то, что вылетит из моего живота.
Он платит своей силой за ядовитый напиток,
За роковую чашу, лишающую его жизни.
Я бесполезен, если только не скован оковами.
Unbound Я проиграю. Теперь узнай моё имя.
XXVI. Библия
Суровый эсминец поразил мою жизнь,
лишил меня власти; он замочил меня,
Окунул меня в воду, снова высушил,
И поставил меня на солнце, где я тотчас потерял
Волосы, которые у меня были.Тогда жесткий край
От острого ножа порезал меня и очистил меня от земли;
Потом пальцы меня сложили. Флотское перо птицы
С быстрым падением гусеницы часто выкладывают
По коричневой поверхности проглотил древесную краску,
Сделка потока, снова наступила на меня,
Поехал по черной дороге. С защитными досками
Потом хитрый накрыл меня, обложил шкурой,
Сделал меня великолепным с золотом. Поэтому я рад и радуюсь
На кузнечной ярмарке с ее чудесными украшениями.
Пусть эти богатые украшения и начертания красной краски,
И все дела мудрости широко распространяют известность
Властелина народов! Не считай меня наказанием!
Если дети человеческие будут лелеять меня и использовать меня,
Они будут надежнее, крепче и увереннее в победе,
Более героическим сердцем и более счастливым духом,
Более неизменная мудрость. У них будет больше друзей,
Дорогой и верный, верный и добрый,
И всегда верный, чьи почести и богатства
Умножатся любовью своей и покроют друзей
С добротой и покровительством и крепко держись за них
С любящими руками.Я спрашиваю, как меня мужчины называют
Кто им помогает в нужде. Мое имя широко известно.
Я помогаю людям и сам святой.
XLV. Тесто
В углу я услышал любопытную слабенькую штуку
Набухание, зондирование и взбалтывание его оболочки.
На этом бескостном теле красивая женщина
Держать руками; раздутая вещь
Покрытая тканью, дочь умного лорда.
XLVII.Книжный червь
Моль съела слово. Мне это показалось
Когда я услышал об этом чуде, произошло любопытное событие,
Что червь проглотит слово человека,
Вор в темноте ест задумчивую беседу
И прочное основание, на котором он стоял. Он украл, но его не было
Чуть мудрее, когда слово было проглочено.
LX. Трость
Я стоял на берегу моря возле скал,
Крепко у валов.В дом моего рождения
Пост был исправлен. Их действительно мало
Мужчин, у которых когда-либо было
Смотрел мой дом в пустыне.
В коричневых объятиях валов и волн
Меня запирали каждый рассвет. Маленькая я приснилась
Рано или поздно я должен
С людьми на пиршестве медовухи говори безмолвие
Слова мудрости. Это чудесная вещь,
И странно для взгляда, когда видишь его первым
То острие ножа и активная рука
И остроумие графа, владеющего клинком
Должен привести к тому, что я принесу тебе
Секретное сообщение, предназначенное только для тебя,
Смело объявляйте, чтобы никто другой не
Может рассказать наши секреты или распространить их за границу.
Это один из самых популярных способов развить детское воображение и мышление. К тому же мелкие стишки тренируют внимание, смекалку и быструю реакцию (да, тот, кто быстрее ответит – вот и приз).
1.
2.
3.
4.
Этот вид народного творчества – отличный способ провести время с детьми и в то же время научить их чему-то.Прежде чем дать правильный ответ, ребенок должен обдумать текст и мысленно представить предмет или явление, о котором идет речь. Поэтому загадки по-прежнему хороши в плане развития пространственного мышления и фантазии.
Благодаря загадкам дети изучают окружающий мир: явления природы, предметы, действия, мир флоры и фауны. Загадки про осень для детей широко используются как информативная информация о временах года. Дети обычно не испытывают затруднений с ответами, особенно школьники.Кроме того, с помощью загадок дети узнают о природных явлениях осени, развивают свой кругозор и в то же время с удовольствием проводят уроки.
Загадки про осень используют и воспитатели детского сада, и учителя в школе. Особенно они актуальны накануне нового учебного года, Дня знаний. Любое мероприятие или соревнование, проходящее осенью, можно дополнить тематическими загадками.
| Утром идем во двор – Листья падают Шорох под ногами А они летают, летают, летают… (Осень) |
| Дни становятся короче Ночи длиннее Кто скажет, кто знает Когда это произойдет? (осенью) |
| Между верхушками филировки Появилась синева. Шорох по краям Ярко-желтая листва. Птиц не слышно. Малый треснет Узел сломан И хвостик мерцает, белка Легкий прыгает. Ель стала заметнее в лесу, Защищает густую тень. Boletus last Он сдвинул шляпу набок. А. Твардовский. (Осень.) |
| Я несу урожай Я снова засеяю поля Я отправляю птиц на юг, Я раздеваю деревья Но я не трогаю сосны И елку. Я… (осень) |
| Листья падают с осин острый клин мчится по небу (Осень) |
| Не верь тёплому солнышку – Метели впереди. В вихре золотой Листья полетели. Я пришел с дождями Листопад и ветер. (Осень) |
| В какое время года: Листья становятся красными и желтыми Птицы летают на юг Дни короче, а ночи длиннее. Солнце плохо греет. (Осенью) |
| Пусто в поле, идет дождь. Ветерок срывает листья. Туман ползет с севера Грозные облака нависли. Птицы летят на юг Слегка задевая сосны крылом. Угадай, дорогой друг, В какое время года? -… (Осень) |
| Березы расплели косы, Клены хлопали в ладоши Дул холодный ветер И тополи разлились. Ивы, опущенные у пруда, Осины дрожали Дубы, всегда огромные Как будто меньше стали. Все утихло. Сморщенный, увядший, пожелтевший. Только красивая елочка К зиме похорошела.(Осень) |
| В воздухе пахнет дождем С каждым днем становится все холоднее. Деревья меняют наряд Листья медленно опадают. Пришла осень) |
| Солнца нет, на небе тучи, Ветер вредный и колючий, Вот так дует, спасения нет! Что? Дай ответ! (Поздняя осень) |
| Раскрашу листочки в разные цвета, Пора надеть куртку и сапоги. Дворник собирает листья во дворе, Как называется этот золотой век? (Осень) |
| Пришла без красок Б без кисти И перекрасил все листья. (осень) |
| Лес разделся Зажги небо Это время года … (Осень) |
| Пришла рыжая И листья окропляет. А как это называется, Кто, ребята, угадает? (осень) |
| Крашу желтой краской Поле, лес, долины. И я люблю шум дождя Позвони мне! (осень) |
| В воздухе пахнет дождем С каждым днем становится все холоднее. Деревья меняют наряд Листья медленно опадают. Всем понятно, вроде дважды два – Пришло … (Осенняя пора) |
| Я в царстве луж, в стране огней и вод. Я в княжестве крылатых людей, Яблоки чудесные, груши ароматные. Подскажите какое сейчас время года? (осень) |
Осенние месяцы – это сентябрь, октябрь и ноябрь, каждый со своими особенностями, погодой и подарками. Будьте внимательны – загадки про осенние месяцы могут быть очень простыми, рассчитанными на детей дошкольного возраста. Но мы подобрали и более сложные, которые пригодятся в школе.
| Колхозный огород пуст Паутина летит вдаль И до южного края земли Журавли тянулись. Двери школы распахнулись. В каком месяце вы к нам приехали? (сентябрь) |
| Лик природы все мрачнее: Сады почернели Леса голые Птичьи голоса умолкнут Медведь впал в спячку. В каком месяце он приходил к нам? (октябрь) |
| После августа Танцы с падающими листьями И он богат урожаем, Мы его, конечно, знаем! (сентябрь) |
| Лето закончилось Пора возвращаться в школу, дети, К атласам и букварам. Какой месяц к нам в гости? (сентябрь) |
| В этом месяце, приятель: Скоро осень. Убирают свеклу, морковь, картофель. Яблоки созревают. (Сентябрь) |
| Когда это произойдет Короткое лето? – Ждем его И мы называем это женщиной! (Сентябрь) |
| Природа все мрачнее лицо: Сады почернели, леса голые, Птичьи голоса умолкнут Медведь впал в спячку. В каком месяце он приходил к нам? (октябрь) |
| Кленовые листья пожелтели Сосны позеленели, ели, Ветер, дождь, рябь вдоль реки. Пришло к нам … (октябрь) |
| Август – загруженный месяц – Яблоки и сливы созревают, Персики и груши приправляются. Только успей их съесть, А вот и клены во дворе Осень … (сентябрь) |
| Листопад, зимний луг, мутный, Ветер рвет золотой наряд Грязная земля с этим золотом Покрывает все.(Октябрь) |
| Поле стало черно-белым: Дождь и снег. И похолодало – Воды рек замерзли льдом. В поле подмерзает озимая рожь. В каком месяце подскажите? (ноябрь) |
| Самый хмурый месяц в году Я хочу домой – Скоро наступит сонная природа Встретит зиму. (Ноябрь) |
| Кто не дает нам тепла, Пугает ли нас первый снег? Знаете, кто нас зовет на холод? Конечно да! (ноябрь) |
| Сентябрьский внук, Октябрьский сын, Зимний брат (ноябрь) |
| Угадай месяц скорее: Он длится тридцать дней (часто в эти дни идет дождь) И он идет после октября. (ноябрь) |
| Ночи стали холодными Пойдет, то дождь, то снег, Лужи замерзли |
| Круги, опадают листья, Сад был покрыт золотом. С севера на юг Земли Журавли потянулись. Двери школы распахнулись. В каком месяце вы к нам приехали? (Сентябрь) |
| Славная осень – опад листвы – Листья кружатся на ветру. Земля влажна от этого золота. Покрывает, как ковер. Леса стоят без листвы, Птичьи голоса стихли Медведь впал в спячку – В каком месяце он к нам приехал? (Октябрь) |
| Ночи похолодели Пойдет, то дождь, то снег, Лужи замерзли Птицам труднее добывать корм! (Ноябрь) |
| Осень по календарю Но уже вовсю стучит Строгая зима у дверей Снег на поля льет.(Ноябрь) |
| Мрачный ветер гонит облака За полями и за лугами. И в темном небе Луна мрачно движется. После солнечной погоды Сентябрь и октябрь Скоро хмурая природа В ожидании прибытия … (ноябрь) |
| Дождь с неба, капля-капля-капля, Желтые листья кружат. Все знают, детки Время в школу в … (сентябрь) |
Листопад – самое естественное природное явление осени.Желтые листья, красные, коричневые или сухие для гербария – на эти явления мы собрали загадки. Очень просто и посложнее – надеемся, вы найдете подходящие для разных возрастов.
| Лежат под ногами Шаг – шелест Яркий, разноцветный, Края резные (Листья) |
| Красная Егорка Упала на озеро Не утонула А вода не шевелилась. (Осенний лист) |
| Осень пришла к нам в гости И привезла с собой… Что? Скажи наугад! Ну конечно … (Листопад) |
| Летят желтые листья Падают, кружатся А под ногами точно так Как же ковер падает! Что это за желтый снегопад? Все просто … (Листопад) |
| Оранжевый, красный светится на солнце. Их листья, как бабочки, кружатся и парят. (Осенние деревья) |
| Расти – позеленеем Осень – желтеем Ложись – почернеешь. (листья) |
| Ветви в парке шелестят Скинь свою одежду. Он у дуба и березы Разноцветный, яркий, броский. (Листопад) |
| Листья кружатся в воздухе Они спокойно ложатся на траву. Листопад сбрасывает сад – Все просто… (листопад) |
| С весны на ветке висит, Зелёный – пожелтел Только ветер слабенький Уже прилетел.(Лист) |
| Все лето шептались о чем-то над нами, К зиме шуршали под ногами. (Листья) |
| Растут – зеленеют. Осень – пожелтеют Ложатся – почернеют. (Уходит.) |
| Монеты падают с деревьев От сильного дождя и ветра. Подниму десять монет И соберу большую кучу. (Осенние листья) |
| Листок осенний долго прядет, А Барбара его сушит. А потом вместе с Варей Дома делаем … (Гербарий) |
Что еще происходит осенью? Ну конечно, дождь и ветер, мороз и первые морозы. Загадки про осенние природные явления с ответами дождя и ветра) для детей можно найти в этом разделе.
| Рвет все без рук: Шляпа, крыша, старая сука. Гонит облака по небу Снег сметает с обрыва. (ВЕТЕР) |
| Холодно, льется Бежит по пятам за мной. Убегаю – становится только хуже Потому что везде лужи! (ДОЖДЬ) |
| По полю ходит, но не конь, Летает бесплатно, а не птица. (ВЕТЕР) |
| Пушистая вата Где-то плывет Чем ниже вата Чем ближе дождь (ОБЛАКО) |
| Ни рук, ни ног И ворота открываются. (Ветер) |
| Шумит в поле и в саду, Но в дом не проникает. И я никуда не пойду Пока идет (Дождь) |
| Кто всю ночь бьет по крыше Да стучит И бормочет, и поет, убаюкивает? (Дождь) |
| Кто плывет по небу В черной шляпе до бровей? Кто несет воду по небу? Скажите нам скорее! (Облако.) |
| В дороге – вот и все! – Были «зеркала». Кто хочет шагнуть Он намочил ноги. (Лужи) |
| Серебристый занавес внезапно спустился с неба. Серебряный занавес пролился каплями. Облако упало за занавес, представляете? Какая чудесная шторка? Может угадать? (дождь) |
| Мухи без крыльев и поют Прохожие запугивают. Одного не проходит, Подстегивает других. (Ветер.) |
| Сентябрь Октябрь Их на дворе столько! Дождь прошел – ушел, Средний, маленький, большой.(Лужи) |
| Он течет наклонной стеной И стучит в наши окна. Сам холодный, льется, А в саду беседки мокнут. Осенний лист долго крутится, Потом в лужу спуститься. (Осенний дождь) |
| Ветер позовет облако Облако плывет по небу. И над садами и рощами Моросящий холод … (дождь) |
| Крупные, дробные частые, И вся земля была влажной. (дождь) |
| Он идет, а мы бежим Он все равно догонит! Спешим спрятаться в доме, Постучим в наше окно И по крыше стукнем! Нет, мы тебя не впустим, дорогой друг! (дождь) |
| Без тропы и без дороги Самые длинные прогулки Прячась в облаках В темноте Только ноги на земле. (Дождь) |
| Мокрое поле, лес и луг, Город, дом и все вокруг! Он – лидер облаков и облаков, Вы знаете, что это… (Дождь) |
| Смотрю в окно Там длинный Антошка. (Дождь) |
Хорошие загадки, но были на 9+ Спасибо, читал, смеялся! Как научить ребенка отгадывать загадки? Например, нельзя есть про Антошку на одной ноге или грушу висящую … Многие народные загадки знакомы буквально каждому, ведь каждому в детстве рассказывали об «Антошке на одной ноге» и о «золотых монетах», которые упасть с ветки. Но другие русские загадки незаслуженно забыты, а все же они построены на интересных сложных образах, отлично развивают детское воображение и даже прививают литературный вкус.Делайте их своему малышу почаще, это доставит удовольствие и вам, и ему!
«В золотом шаре спрятан дуб» – знает ли ваш ребенок, что это такое? Но это одна из самых простых загадок в нашей подборке!
Мы составили очередную подборку народных загадок. Есть очень хитрые!
Например:
Сидит на палке в красной рубашке.
Брюшко полное, набито камешками.
Но угадайте, что это такое!
Возможно, вам понравится этот сборник народных загадок:
Какое чудо! Он со вкусом
Может есть пыль и мусор!
И гудит как сотня ос,
Работяга….. (пылесос)
От кого, друзья мои,
Не убежите?
Несвязно в ясный день
Рядом с нами бродит … (тень) Цвет зеленый, несомненно,
Всем поднимет настроение.
В болоте смех-
Тупоглазая … лягушка
Желтая, заметьте
Любят взрослые и дети.
Посмотрите в окно:
Что вы увидите в небе? …. солнышко круглое и полосатое
Ребята растут на дынях
На вкус очень сладко
Называется….. арбуз
Звезды разные
Утром звезды тают на небе
И в море тревог не ведая
Звезда плывет. … море
Я рисовал сегодня
Краска на овальном листе
И мой друг Виталик сказал
Это воздушный шарик …. воздушный шарик-загадка – хорошее развлечение для детей и взрослых Отлично! Новогодние загадки
*** Скатерть белая Я на весь мир накинула. (Снег)
На земле лежало белое одеяло.Пришло лето – все прошло. (Снег)
*** Морковь белая Растет всю зиму. Солнышко пригрело И морковь съело. (Сосулька) *** Прозрачная, как стекло, И в окно ее не засунешь. (Лед)
*** С неба – звезда, На ладони – вода. (Снег)
*** Старик у ворот Тепло прочь. Сам по себе не запускается и стоять не приказывает. (Замораживание)
*** Дети сели на карниз И все время растут. (Сосульки)
*** Во дворе гора, а в избе вода.(Снег)
*** Растет вверх тормашками, Не летом растет, а зимой. Но солнышко ее испарит – Она заплачет и умрет. (Сосулька)
*** Ни рук, ни ног, Но он умеет рисовать. (Замораживание)
*** Ночью, пока я спал, Он пришел с волшебной кистью И нарисовал на окне Сверкающие листья. (Замерзает)
*** Он устроил нам катки, Завел улицы снегом, Построил мосты изо льда, Кто это? .. (Дед Мороз)
*** Его зимой все боятся – Больно, если кусается.Спрячь уши, щеки, нос, Ведь на улице … (Мороз)
*** Мы выглянули в окно – не могу поверить своим глазам! Все вокруг бело-белое И проносится … (Метель)
*** Зимой в часы веселья Я Вису на яркой елке. Я стреляю, как пушка, Меня зовут … (С ‘хлопушкой’)
*** Имя, ребята, Месяц в этой загадке здесь: Его дни короче всех дней, Все ночи длиннее ночи. На полях и лугах снег падал до весны. Пройдет только наш месяц, Новый год встречаем.(Декабрь)
*** Уши зажимает, нос зажимает, Лезет в сапоги мороз. Если плескать воду, упадет не вода, а лед. Даже птица не летает, Птица от мороза замерзает. Солнце превратилось в лето. Что, скажите, на месяц это? (Январь)
*** Снег мешками падает с неба, Идут сугробы из дома. Вот и в село налетели бури и метели. Ночью мороз сильный, Днем слышен звон капель. День заметно увеличился, ну и что это за месяц? (Февраль)
*** Какие звезды сквозят на пальто и на шарфе? Все насквозь, разрезать, И взять – вода в руке? (Снежинки)
*** Иголки мягко светятся, хвойный дух идет… (Елочки)
*** Он всегда занят делами, Он не может идти напрасно. Идет и раскрашивает в белый цвет Все, что видит на пути. (Снег)
*** Ты всегда найдешь ее в лесу, Пойдем гуляем, знакомимся. Колючая, как ёжик, Зимой в летнем платье. И он приедет к нам в новогоднюю ночь – Ребята будут счастливы, Веселая суета полна их ртов: Готовят ей наряды. (Елка)
*** К нам домой в новогоднюю ночь Кто-то из леса придет, Все пушистые, в иголках, И зовут того гостя… (Ёлка)
*** Она родилась в лесу, Там она росла и процветала. И вот она принесла свою красавицу К Рождеству. (Елка)
*** Идет снег, под белой шерстью исчезли улицы и дома. Все ребята рады снегу – Он снова к нам пришел … (Зима)
*** Он идет первым по счету, Новый год с него начнется. Скоро открой календарь, Читай! Написано … (январь)
*** Я жару не потерплю: метели закручу, все поляны побелю, ели покрашу, дома снегом подмету, потому что я… (Зима)
*** Он был сначала черным облаком, Он лег в белый пух на лес. Он покрыл всю землю одеялом, А весной совсем исчез. (Снег)
*** Звездочка кружила В воздухе немного, Села и растаяла На моей ладони. (Снежинка)
*** Слепили снежок, сделали на него шапку, прикрепили носик, и в мгновение ока оказалось … (Снеговик)
*** Он появился во дворе в холодном декабре . Неуклюже и смешно, Стоя на катке с веником.Наш друг к зимнему ветру привык … (Снеговик)
*** Кто зимой метет и злится, Дует, воет и вертится, Постелит белую постель? Снежно … (Вьюга)
*** Если кот решил полежать, Где теплее, где печка, И прикрыл нос хвостом – Ждут нас … (Мороз)
** * Маленький, беленький, Прыг-прыжок по лесу! По снежку, тыква-тыква! (Заяц)
*** Яблоки на ветках зимой! Спешите их собрать! И вдруг яблоки взлетели, Ведь это есть… (Снегири)
*** Все лето простояли, Зимы ждали, Ждали поры – С горы бросились. (Сани)
*** Две березовые лошади Меня по снегу несут. Эти кони красные, И зовут их … (Лыжи)
*** Зимой спит, летом – ульи будоражит. (Медведь)
*** Не чувствую ног от радости, с заснеженной горки лечу! Спорт стал мне роднее и ближе. Кто мне в этом помог? .. (Катание на лыжах)
*** Да ладно, ребята, кто угадает: На десять братьев Двух шуб хватит.(Варежки) *** Хлопают, катят, Зиму тащат. (Валенки)
*** Он и елку, и подарки, И сладости нам принес. Это добрая и веселая Наша любимая … (Дед Мороз)
*** Кто, ребята, не устает веселиться в новогоднюю ночь? Кто дарит детям подарки? Кто принес елку из леса всем парням в мире? Угадай! (Дед Мороз)
*** Приходит зимним вечером Зажигать свечи на елке. Седая борода заросла, Кто это? .. (Дед Мороз) Может, ошейник собрать?
Про зиму, про животных, про фрукты, про овощи, про весну, скоро надо будет …
Вчера мы готовили про фрукты.
Что они нашли.
Classic:
Сам кулачок, бочка красная,
Тронешь – плавно, откусишь – сладко.
Ответ (Apple)
Шарики висят на узлах
Посинели от жары.
(слива)
ну а это типа:
1.
Где-то далеко на юге
Растет зимой и летом.
Нас удивит
Толстокожий …
(ананас)
2.
Желтые цитрусовые
Произрастает в солнечных странах.
Но на вкус кисло
И зовут его …
(лимон)
3.
Он похож на красный шар,
Только вот галопом не кидается.
Содержит полезный витамин –
Созревший …
(Апельсин)
4.
Близнецы на тонкой ветке
Все лозы – милые дети.
Все в доме рады гостю.
Сладкое …
(виноград)
5.
О ней знают все боксеры
С ней они развивают свой удар.
Хоть и неуклюжая
Но вроде на фрукт …
(груша)
6.
Дети знают этот фрукт
Они любят есть своих обезьян.
Родом из жарких стран
Растет в тропиках …
(банан)
У всех есть любимое время года, но, к сожалению, не все любят осень.Но это время так необходимо людям и природе, чтобы облегчить переход от теплой погоды к холодной. Вспомните, как красиво осенью, когда ярко светит солнце и не идет дождь. Эти детские загадки позволят воспитателям и родителям познакомить и полюбить детей с этим удивительным временем года – осенью.
В детских загадках про осень в игровой форме вы поможете детям познать осенние приметы и явления. А кроме того, вы значительно расширите кругозор ребенка, потренируете его воображение и повеселитесь.
Следом за августом
Танцы с падающими листьями
И он богат урожаем,
Мы, конечно, его знаем!
Ответ: ( сентябрь )
***
Колхозный огород пуст
Паутины летят вдаль
И до южного края земли
Журавли тянулись.
Двери школы распахнулись.
В каком месяце вы к нам приехали?
Ответ: ( сентябрь )
***
Лик природы все мрачнее:
Сады почернели
Леса голые
Птичьи голоса умолкнут
Медведь впал в спячку.
В каком месяце он приходил к нам?
Ответ: ( октябрь )
***
Наша царица, осень,
Мы вместе спросим вас:
Открой свой секрет детям
Кто твой второй слуга?
Ответ: ( октябрь )
***
Поле стало черно-белым:
Идет дождь и снег.
И похолодало –
Воды рек замерзли льдом.
В поле подмерзает озимая рожь.
В каком месяце подскажите?
Ответ: ( ноябрь )
***
Кто не дает нам тепла,
Пугает ли нас первый снег?
Кто нас холодно зовет
Знаешь? Конечно да!
Ответ: ( Ноябрь )
***
Расти – позеленеем
Осень – желтеем
Ложись – почернеем.
Ответ: ( уходит )
***
Красная Егорка
Упала на озеро
Не утонула
И вода не шевелилась.
Ответ: ( Осенний лист )
***
Пришел без красок
Б без кисти
И перекрасил все листья.
Ответ: ( Осень )
***
Утром идем во двор –
Листья падают
Шорох под ногами
И летают, летают, летают …
Ответ: ( Осень )
***
Я ношу урожай, снова засеяю поля,
Я отправляю птиц на юг, я раздеваю деревья,
Но я не трогаю сосны и деревья, Я…
Ответ: ( Осень )
***
Дни становятся короче
Ночи длиннее
Кто скажет, кто знает
Когда это произойдет?
Ответ: ( Осенью )
***
Поля пустые
Земля промокнет
Идет дождь.
Когда это произойдет?
Ответ: ( Осенью )
В воздухе пахнет дождем
С каждым днем становится все холоднее.
Деревья меняют наряд
Листья медленно опадают.
Всем ясно, вроде дважды два –
Пришло …
Ответ: ( Осенняя пора )
***
Солнца нет, на небе облака,
Ветер вредный и колючий ,
Вот так дует, спасения нет!
Что? Дай ответ!
Ответ: ( Поздняя осень )
***
Оранжевый, красный
светит на солнышке.
Их листья похожи на бабочек
, кружащих и парящих.
Ответ: ( Деревья осенью )
Кто всю ночь бьет по крыше
Да стучит
И бормочет, и поет, убаюкивает?
Ответ: ( Дождь )
***
Без тропы и без дороги
Самые длинные прогулки
Скрываясь в облаках
В темноте
Только ноги на земле.
Ответ: ( Rain )
***
Он ходит а мы бежим
Он все равно догонит!
Спешим спрятаться в доме,
Постучим в наше окно
И по крыше стукнем!
Нет, мы тебя не впустим, дорогой друг!
Ответ: ( Дождь )
***
Мокрое поле, лес и луг,
Город, дом и все вокруг!
Он вождь облаков и облаков,
Вы знаете, это …
Ответ: ( Дождь )
***
Это не птица летает,
Воет, не зверь.
Ответ: ( Ветер, )
***
Облака догоняют
Завывает, задувает.
Крадется по миру
Поет и свистит.
Ответ: ( Ветер, )
***
Листья желтые летят
Падают, крутятся
А под ногами точно так
Как же ковер падает!
Что это за желтый снегопад?
Все просто …
Ответ: ( Листопад )
***
Осень пришла к нам в гости
И привезла с собой…
Что? Скажи наугад!
Ну конечно …
Ответ: ( Листопад )
***
Холод их так пугает
Улетают в теплые страны
Не умеют петь, веселятся
Все собрались стаями …
Ответ: ( Птицы )
Осень – прекрасное время года. Она загадочная, яркая и немного грустная одновременно. Чтобы вам было легче разобраться в явлениях, которые иногда случаются, предлагаем вам детские загадки про осень с ответами.
Загадки про осень позволяют детям больше узнать о ее красоте, особенностях, а также необычных изменениях и явлениях в природе. Ведь осенью меняют окраску и опадают не только листья, в это время птицы улетают в теплые края, заканчивается период сбора урожая. Осень – переходный период от тепла к холоду.
Разгадывая загадки про осень, дети становятся умнее. Они познают это чудесное время, учатся замечать красоту увядающей природы.
Детские загадки про осень закрепляют знания о явлениях, признаках и особенностях этого периода, развивают воображение, память, логическое мышление, расширяют кругозор.
Поля пустые
Земля промокает
Идет дождь.
Когда это произойдет?
(осенью)
Я несу урожай
Я снова сею поля
Я посылаю птиц на юг,
Я раздеваю деревья
Но я не трогаю деревья и сосны.
Я -…
(осень)
Утром идем во двор –
Листья падают
Шорох под ногами
А они летают, летают, летают…
(Осень)
Листья падают с осин
в небо несется острый клин.
(осень)
Дни становятся короче
Ночи длиннее
Кто скажет, кто знает
Когда это произойдет?
(осенью)
Листья с веток летают
Птицы улетают на юг.
“В какое время года?” – мы просим.
Нам ответят: «Это …»
(Осень)
Пришла без красок
И без кисти
Перекрасил все листья.
(осень)
Лес разделся
Зажги небо
Это время года …
(Осень)
Солнца нет, на небе тучи,
Ветер вредный и колючий,
Вот так дует, спасения нет!
Что? Дай ответ!
(Поздняя осень)
Красная Егорка
Упала на озере
Не утонула
И вода не вспыхнула.
(Осенний лист)
Пришла рыжая
И листья окропляет.
А как это называется,
Кто, ребята, угадает?
(осень)
Пишу желтой краской
Поле, лес, долины.
И я люблю шум дождя
Позвони мне!
(осень)
В воздухе пахнет дождем
С каждым днем становится все холоднее.
Деревья меняют наряд
Листья медленно опадают.
Всем понятно, вроде дважды два –
Пришло …
(Осенняя пора)
Я в царстве луж, в стране огней и вод.
Я в княжестве крылатых людей,
Яблоки чудесные, груши ароматные.
Подскажите какое сейчас время года?
(осень)
Она всех наградила, все испортила.
Поля пусты, земля мокрая
Идет дождь
Когда это произойдет?
(осенью)
Оранжевый, красный
сияют на солнце.
Их листья похожи на бабочек
, кружащих и парящих.
(Деревья осенью)
Расти – становишься зеленым
Осень – становишься желтым
Ложись – становишься черным.
(Осенние листья)
Осень пришла к нам в гости
И привезла с собой …
Что? Скажи наугад!
Ну конечно…
(Листопад)
Желтые листья летят
Падают, кружатся
А под ногами точно так,
Как падает ковер!
Что это за желтый снегопад?
Все просто…
(Листопад)
Шуршат ветки в парке
Скинь свою одежду.
Он у дуба и березы
Разноцветный, яркий, броский.
(Листопад)
Колхозный огород пуст
Паутина летит вдаль
И до южного края земли
Журавли тянулись.
Двери школы распахнулись.
В каком месяце вы к нам приехали?
(сентябрь)
Лик природы все мрачнее:
Сады почернели
Леса голые
Птичьи голоса умолкнут
Медведь впал в спячку.
В каком месяце он приходил к нам?
(октябрь)
Следом за августом
Танцы с падающими листьями
И он богат урожаем,
Мы, конечно, его знаем!
(сентябрь)
Наша царица, Осень,
Спросим вас вместе:
Открой свой секрет детям
Кто твой второй слуга?
(октябрь)
Поле стало черно-белым:
Дождь и снег.
И похолодало –
Воды рек замерзли льдом.
В поле подмерзает озимая рожь.
В каком месяце подскажите?
(ноябрь)
Кто всю ночь бьет по крыше
Да стучит
И бормочет, и поет, убаюкивает?
(Дождь)
Он шел долговязый, вонзился в сырую землю.
(Дождь)
Крупное, дробное частое,
И вся земля промокла.
(Дождь)
Он идет, а мы бежим
Он все равно догонит!
Спешим спрятаться в доме,
Постучим в наше окно
И по крыше стукнем!
Нет, мы тебя не впустим, дорогой друг!
(Дождь)
Отгадывать загадки – очень увлекательное занятие.Причем не только увлекательно, но и познавательно, заставляя ребенка думать и рассуждать, чтобы найти ответ. Осенью, конечно, не обойдемся без соответствующих загадок: про осень как время года, про ее дары, осеннюю красоту. И совершенно не важно, сколько лет ребенку – 3-4, 5-6 или уже 7-8 и даже больше, он с удовольствием отгадывает такие загадки.
Лисица прошла под кустом
И сжег листву
Хвост.
Огонь по веткам поднялся
И загорелся
Осенний лес. (Осень)
Поля пустые, земля мокрая
Дождь когда бывает? (Осенью)
Дни становятся короче
Ночи длиннее
Кто скажет, кто знает
Когда это произойдет? (Осенью)
Пришла рыжая
И листья окропляет.
А как это называется,
Кто, ребята, угадает? (Осень)
Крашу желтой краской
поле, лес, долины.
И я люблю шум дождя
Позвони мне! (Осень)
Приехал без красок и без кисти
И перекрасил все листья. (Осень)
Я поджег лес.
Рыжая лисица. (Осень)
Гуляет на лисе
И раскрашивает листья. (Осень)
Красно-желтая красавица –
Золотая тесьма.
Идут затяжные дожди
Летний лагерь закончился.
Ветер листвует,
Что это? (Осень.)
Слякоть.Лужи. Плохая погода.
Сезон дождей.
Облака бороздят небо
В парке пестрая листва.
Ветер песни воет
Он сметает листья в кучи.
Дождь льется из ведра.
Какое чудесное время ?! (Осень)
Golden Guest
Живет весело
Все свое богатство
Раздает бесплатно. (Осень)
Пришла грустная ведьма –
Плаксивая и плаксивая.
Везде крашеные листья
Из ее слез растут грибы.(Осень)
Листья опадают,
Моросят дожди
Травы вянут
Лето закончилось.
Мокрая погода
Кругом все серое.
В это время года
Угадай, друг мой. (Осень)
Деревья одеты
Золото – Королева.
Прореживание густого леса.
Желтый, красный, золотой!
Заплакал.
Вспыхнул мороз. (Осень)
Листья опадают с осин, по небу несется серый клин … Какое время года? (Осень)
Я несу урожай
Я снова сею поля
Я посылаю птиц на юг,
Я раздеваю деревья
Но я не трогаю сосны и елки.
Я … (Осень)
Сейчас мы только о лете мечтаем
Уже давно на юге птицы,
Листья разлетаются, бьют по земле …
Пришло время – пришло … (осень).
Как идет дождь,
И день не приносит нам тепла.
Хоровод листьев грустный.
Все ясно: (осень) наступила.
Лес разделся
Зажги небо
В это время года
… (осень).
Все деревья пожелтели
Кроме пышных сосен,
Птицы полетели на юг.
Пришла осень).
Вот небо серое с облаками,
Случайно попал луч солнца.
И все было покрыто позолотой:
Лес, поле, река и болото.
Но, луч пропал и по-прежнему
закутываюсь в теплую одежду.
Темнело очень рано, в восемь …
Но что поделать, это … (осень)
Приходит к нам каждый год,
Листьев ведет хоровод…
Он все время носит желтый плащ.
Как зовут принцессу? … (осень)
На березках и кленах
Был когда-то лист зеленый,
А сегодня позолоченный
Лежит тихо под ногами.
Кто сдернул и оставил?
Вы угадали! Конечно … (осень).
Добрый волшебник взял краски и кисти,
Раскрасили и стебли, и листья,
Год стал короче на восемь месяцев,
Милости просим, красавица (Осень).
Желтые метели кружатся:
Лес скинул одежду.
Птичьи трели стали реже:
Птицы улетели на юг.
Прогулки под дождем .. (Осень)
Лес – мольберт
И ветер – кисти.
Красит травы, листья.
Зажги золото и небо
Принеси со мной … (осень)
Оранжевый, красный
Они сияют на солнце.
Их листья похожи на бабочек.
Кружатся и парят.(Деревья осенью)
Выпадение из ветки
золотых монет. (Осенние листья)
Имбирная егорка
Упала на озеро.
Не топился
И вода не шевелилась. (Осенний лист)
Летит на ветру
Круги в воздухе
С желтой монетой
Лежит на траве. (Осенний лист)
Расти – становишься зеленым
Осень – становишься желтым
Ложись – становишься черным. (Листья)
Гулял, бродил по крыше,
Сейчас громко, теперь тише.
Гулял, бродил, постукивал,
Убаюкивал хозяев. (Дождь)
Он идет, а мы бежим
Он все равно догонит!
Спешим спрятаться в доме,
Постучим в наше окно
И по крыше стукнем!
Нет, мы тебя не впустим, дорогой друг! (Дождь)
Мокрое поле, лес и луг,
Город, дом и все вокруг!
Он предводитель облаков и облаков,
Вы знаете, что это … (дождь)
Без тропы и без дороги
Самые длинные прогулки
Прячась в облаках
В темноте
Только ноги на земле.(Дождь)
Уныло капает с неба.
Везде мокро, везде сыро.
От него легко убежать,
Достань зонт. (Дождь)
Он шел долговязый, вонзился в сырую землю. (Дождь)
Крупное, дробное частое,
И вся земля промокла. (Дождь)
Кто всю ночь бьет по крыше
Да стучит
И бормочет, и поет, убаюкивает? (Дождь)
Слезы капают из облака –
Плачет незадачливый хозяин.
Хмурый осенний художник –
В лужах плещется … (дождь)
Осенний дождь прошел по городу,
Зеркало лишился дождя.
На асфальте зеркало,
Дует ветер – задрожит. (Лужа)
Облака догоняют
Завывает, задувает.
Крадется по миру
Поет и свистит. (Ветер)
Это не птица летает,
Воет, не зверь. (Ветер)
Ветер играет с листьями
Он срывает их с деревьев.
Везде кружат листья –
значит … (листопад).
Летят желтые листья
Падают, кружатся
И вот так вот под ногами
Как же ковер падает!
Что это за желтый снегопад?
Это просто … (падающие листья).
Желтые крылышки осины, березы,
Красные – ясень, дуб и роза
В воздухе кружатся и шуршат
Приближается эта осень … (листопад).
Осень пришла к нам в гости
И привезла с собой…
Что? Скажи наугад!
Ну конечно … (падающие листья).
Крутятся желтые листья
Они лежат на земле на коврике.
Желтые листья хоровод
Бывает осенью.
Это танец каждый год.
Как это называется? (Листопад)
Это не снег, но он тоже белый,
А в тени немного голубоватый.
Что это, в чем дело ?!
Белеет на траве … (иней)
Хотя задержался на время
Но он землю охладил.(Первый снег)
Маленький, удаленный,
Я прошел по земле
Я нашел красную крышку. (Гриб)
Похоже на зонт
Только в сто раз меньше.
Если на горизонте гроза
Он очень счастлив.
Если дождь и тепло
Думает – повезло! (Гриб)
Стоял на крепкой ноге
Сейчас лежит в корзине. (Гриб)
Кто стоит на крепкой ноге
В коричневых листьях у тропинки?
Шляпка из травяной розы,
Голова под шляпкой отсутствует.(Гриб)
Я в цветной шляпе
Стою один на ноге.
У меня есть свои привычки:
Я всегда играю в прятки. (Гриб)
У кого шапка без головы,
А нога без сапога? (Гриб)
Под кустами
Под простынями
Мы спрятались в траве
Ищите нас в лесу сами
Мы не будем кричать вам: «Эй!» (Гриб)
Нет грибов милее этих, –
Знают взрослые и дети –
Растут на пнях в лесу,
Как веснушки на носу.(Опята)
Расту в красной шапке
Среди корней осины.
Вы увидите меня за милю –
Меня зовут – … (осина).
По лесным тропинкам
Много белых ног
В разноцветных шапках
Заметно издалека.
Собирайте, не сомневайтесь!
Это … (сыроежки).
Растет в земле.
Известен во всем мире.
Часто на столе
Красуется в униформе. (Картофель)
Целое лето пробовала –
Переодевание, перевязка…
А как пришла осень
Она дала нам одежду.
Сотня одежды
Закладываем в бочку. (Капуста)
Корень апельсина находится под землей,
Он хранит кладезь витаминов,
Помогает детям стать здоровее,
Что это за овощ, подскажите? (Морковь)
Заставит всех плакать
Хоть он и не боец, но … (поклон).
Круги, опадают листья,
Сад был покрыт золотом.
С севера на юг Земли
Журавли потянулись.
Двери школы распахнулись.
В каком месяце вы к нам приехали? (Сентябрь)
Кто приезжает на август
Красное лето проводит
Бабье лето зовет
Он отправляет своих детей в школу? (Сентябрь)
Дождь с неба, капля-капля,
Кружатся желтые листья.
Все знают, детки
Пора в школу в … (сентябрь)
Когда это произойдет
Короткое лето? –
Ждем его
И мы называем это женщиной! (Сентябрь)
Наша царица, Осень,
Спросим вас вместе:
Открой свой секрет детям
Кто твой второй слуга? (Октябрь)
Лик природы все мрачнее:
Сады почернели
Леса голые
Птичьи голоса умолкнут
Медведь впал в спячку.
Славная осень – это опадание листьев –
Листья кружатся на ветру.
Земля влажна от этого золота.
Покрывает, как ковер.
Леса стоят без листвы,
Птичьи голоса стихли
Медведь впал в спячку –
В каком месяце он к нам приехал? (Октябрь)
Вот кленовый лист на ветке,
Сегодня он как новый.
Пройдет день – упадет
Ветром унесет.
Последний лист на рассвете
Клен наш упадет в … (Октябрь)
Школа откроется в сентябре
Двери для веселых детей,
У животных свой урок –
Храните еду впрок.
Соберем все с полей
Перед встречей с … (октябрь)
Мрачный ветер гонит облака
За полями и за лугами.
И в темном небе
Луна мрачно движется.
После солнечной погоды
Сентябрь и октябрь
Скоро хмурая природа
В ожидании прибытия… (ноябрь)
Поле стало черно-белым
Дождь и снег.
И похолодало –
Воды рек замерзли льдом.
В поле подмерзает озимая рожь.
В каком месяце подскажите? (Ноябрь)
Кто не дает нам тепла,
Пугает ли нас первый снег?
Кто нас холодно зовет
Знаешь? Конечно да! (Ноябрь)
