Загадки для 4-летних детей — это веселое и одновременно познавательное занятие на развитие памяти, наблюдательности и мышления. Загадка — доступный и увлекательный способ познакомить ребенка с новыми понятиями или проверить, как он запомнил материал. Любые занятия для дошкольников должны проходить в форме игры, и интересные загадки помогут родителям привлечь внимание малыша.
Маленькие дети очень любят рифмованные строчки и загадки в форме стихотворений нравятся им больше всего. Для этой онлайн подборки мы выбрали самые лучшие загадки для 4 летних деток. Среди них вы найдете простые и сложные примеры для малышей. Загадывая загадку, не спешите помогать ребенку. Дайте ему время подумать, задайте наводящие вопросы и вместе разберите, если он все таки не смог дать правильного ответа.
Сам алый, сахарный,
Кафтан зеленый, бархатный
Арбуз
ОТВЕТ
Хрустальная звезда
Из узорчатого льда
В воздухе летает,
А в тепле растает.
Снежинка
ОТВЕТ
Сто одёжек, а все без застёжек.
Капуста
ОТВЕТ
Сидит дед, во сто шуб одет.
Кто его раздевает – тот слезы проливает.
Лук
ОТВЕТ
Я капелька лета на тоненькой ножке.
Плетут для меня кузовки и лукошки.
Кто любит меня, тот и рад поклониться.
А имя дала мне родная землица
Земляника
ОТВЕТ
Меня ждут – не дождутся, а как увидят – разбегутся
Дождь
ОТВЕТ
Красна девица сидит в темнице, а коса на улице.
Морковь
ОТВЕТ
На ночь два оконца
Сами закрываются,
А с восходом солнца
Сами открываются.
Веки и глаза
ОТВЕТ
Стукнешь о стенку —
А я отскочу.
Бросишь на землю —
А я поскачу.
Я из ладоней в ладони лечу —
Смирно лежать не хочу
Мяч
ОТВЕТ
От солнца я защита
Для того и сшита.
Панама
ОТВЕТ
В землю мы его зарыли,
Чистою водой полили.
Пролетело времечко —
Проросло вверх…
Семечко
ОТВЕТ
Днем он подремать не прочь,
Но зато горит всю ночь.
И сегодня, как и встарь,
Освещает двор…
Фонарь
ОТВЕТ
Не галстук он, не воротник,
А шею обнимать привык.
Он помогает нам всегда,
Когда приходят холода.
Шарф
ОТВЕТ
Золотое решето
Черных домиков полно.
Сколько черненьких домков,
Столько беленьких жильцов
Подсолнух
ОТВЕТ
Дали братьям теплый дом,
Чтобы жили впятером,
Брат большой не согласился
И отдельно поселился.
Варежки
ОТВЕТ
Хоть имеет много ножек,
Все равно бежать не может.
Вдоль по листику ползет,
Бедный листик весь сгрызет.
Гусеница
ОТВЕТ
Как веревочка ползёт,
Язычок, открытый рот,
Укусить, готова я,
Потому что я …
Змея
ОТВЕТ
Не зверь, не птица,
Нос — как спица,
Там, где садится,
Может кровь пролиться.
Комар
ОТВЕТ
Говорит он всем — га-га,
Вы откуда и куда?
Никого я не боюсь,
Ну конечно это …
Гусь
ОТВЕТ
Много их, не перечесть,
В овощах и фруктах есть.
Вкуснее, чем конфетки,
Похожи на таблетки.
Для Никиты и Кристины
Что полезно?
Витамины
ОТВЕТ
Даже ночью, или днем
Борются они с огнем.
В каске, будто воин славный,
На пожар спешит…
Пожарный
ОТВЕТ
Летом — серый,
зимой — белый
Заяц
ОТВЕТ
От родной земли вдали
Водит в море корабли.
Повидал он много стран
Наш отважный …
Капитан
ОТВЕТ
Брат с братом
Через дорожку живут,
А друг друга не видят.
Глаза
ОТВЕТ
Кто у постели больного сидит?
И как лечиться ему говорит.
Тем, кто болен – лекарства принять,
Тем, кто здоров, пойти погулять.
Врач
ОТВЕТ
Вернуться в раздел Загадки для детей.
Здравствуйте, уважаемые мамы, папы, бабушки и дедушки! Все вы, конечно, знаете о популярной методике раннего развития детей. Большинство родителей, являющихся её адептами, начинают заниматься со своими малышами практически с пелёнок. Это, вне всякого сомнения, достойно похвалы. Однако, как и в любом деле, в воспитании ребёнка важно соблюдать золотую середину, чтобы не получить печальную картину: кроха несчастными, полными слёз глазами смотрит на маму, которая с грозным видом уже полчаса пытается заставить его запомнить стишок. Как же не уподобиться суровой родительнице, если малыш отказывается от занятий? Чем заинтересовать ребёнка? Конечно, игрой! Сегодня мы расскажем вам, как в непринуждённой и игровой форме рассказать малышу про времена года. А помогут нам детские загадки для детей 4–5 лет.
Роль загадок в развитии ребёнка весьма значительна. С их помощью малыш познаёт окружающий мир, тренирует память, развивает логическое и образное мышление, совершенствует разговорную речь.
После четырёх лет детей недаром называют почемучками. Бесконечные «зачем», «как» и «почему» так и сыплются от крохи. Его начинают интересовать не только окружающие предметы, но и абстрактные понятия: почему летом жарко, а зимой холодно, почему желтеют листья и т. п. Как же рассказать маленькому человечку о смене времён года? Воспользуйтесь нашими советами.
Конечно, лучше всего объяснять на прогулке в лесу или парке, чтобы малыш наглядно мог увидеть признаки того или иного времени года. Но делать перерыв в целых три месяца едва ли будет разумным. Поэтому мы советуем вам для беседы с малышом подготовить наглядный материал.
Когда все приготовления закончены, можно приступать к беседе с ребёнком. Не забывайте о музыкальном сопровождении. Просто здорово, если ваш рассказ будет идти на фоне прекрасных композиций П. И. Чайковского из цикла «Времена года». Начать можно с таких загадок:
Гостьи к нам пришли: седая,
А за нею — молодая,
Третья ярко расцветает,
А четвёртая рыдает. (Зима, весна, лето, осень)
Зима — это самое холодное время года. Идёт снег, ребятишки катаются на санках, лыжах и коньках, играют в снежки, лепят снежную бабу. Рассказывая малышу про зиму, не забывайте показывать картинки и загадывать загадки.
Дел у меня немало: я белым одеялом
Всю землю укрываю, в лёд реки убираю,
Белю поля, дома, а зовут меня… (Зима)
Укрыла землю пуховым одеялом,
Сковала реки крепким льдом,
Узоры на окне нарисовала
Искристым белым серебром. (Зима)
Что за чудо-покрывало:
Ночью всё вдруг белым стало,
Не видать дорог и рек —
Их укрыл пушистый… (Снег)
Я снежная, я белая,
Меня ребята сделали.
Днём они всегда со мной,
Вечером идут домой.
Ну, а ночью, под луной
Очень грустно мне одной. (Снежная баба)
По сугробам возле речки
Едут длинные дощечки,
Ищут горочки повыше.
Назови дощечки! (Лыжи)
Два стальных блестящих братца
По катку кругами мчатся —
Лишь мелькают огоньки.
Что за братики? (Коньки)
Напомните карапузу, что зимой наступает Новый год — самый долгожданный праздник, и к детям приходят Дедушка Мороз и Снегурочка с подарками.
Если лес укрыт снегами,
Если пахнет пирогами,
Если ёлка в дом идёт —
Что за праздник? (Новый год)
Он к нам в Новый год придёт,
Он подарки принесёт,
«Кто он?» — задаём вопрос.
Это дедушка… (Мороз)
Дед Мороз пришёл к нам в гости
С хрупкой, белоснежной гостьей.
Он назвал её дочуркой.
Зимой, в часы веселья
Вишу на яркой ели я.
Стреляю, точно пушка,
Зовут меня… (Хлопушка)
Вслед за зимой приходит весна. Снег тает, на деревьях проклёвываются почки, появляются первые цветы, прилетают птицы из тёплых краев. Посмотрите с малышом мультфильм «Как мы весну делали», предложите крохе игру: пусть он отберёт те карточки, которые связаны с весной. Пригодятся и загадки-подсказки:
Клёнам, липам и дубочкам
Новые дарю листочки,
Милых пташек приглашаю
Возвратиться с юга
И на север провожаю
Зимушку-подругу. (Весна)
Он растёт красивый, нежный,
Голубой иль белоснежный.
Даже раньше расцветает,
Чем на речке лёд растает.
Распустился точно в срок
Первый мартовский цветок. (Подснежник)
Осенью летели к югу,
Чтоб не встретить злую вьюгу,
А весной снежок растаял,
И вернулись наши стаи! (Перелётные птицы)
Пробиваемся из почвы
И растём и днём, и ночью.
Наступает жаркое лето. Это время года обычно ассоциируется у детей с поездкой к бабушке в деревню или с отдыхом у моря. Летом созревают фрукты и ягоды: клубника, малина, черешня, слива. Цветут яркие, красивые цветы, поют птицы. Ребятишки много гуляют, играют в мяч, катаются на велосипедах, самокатах, роликовых коньках. Предложите малышу отгадать интересные загадки:
Зелёное, жёлтое, красное,
Самое в году прекрасное!
Босоногое, щедрое, жаркое,
Дачное, пляжное, яркое! (Лето)
Можно купаться и рыбу ловить,
Можно по лесу с корзиной бродить,
Бегать по лужам под дождиком тёплым
И не бояться до нитки промокнуть. (Лето)
Солнце припекает,
Цветы расцветают,
Бабочки порхают,
Ягоды поспевают —
Когда это бывает? (Летом)
Жёлтый сарафанчик
Сменил на белый кафтанчик.
Я бежала — не устала
По лугам, полям, лесам…
Столько нового узнала,
Что и не приснится вам! (Тропинка)
Как поспею —
Так краснею.
В кузовок прошусь,
Да в роток ложусь. (Клубника, малина)
В глухом лесу из-под земли
Пробился струйками воды
И боязливым ручейком
Он побежал как бы тайком,
Петляя средь полей, лугов,
И вскоре речкой стал…
Кто он таков? (Родник)
Осень — это время, когда опадают, окрашиваясь в жёлтые и красные цвета, листья. Птицы собираются в стаи и улетают зимовать на юг. Становится холоднее, по утрам бывают заморозки. Нужно снова доставать курточки, сапожки и шапки. Зато осенью можно насобирать много желудей, шишек, каштанов и сделать замечательные поделки.
После рассказа об осени рекомендуем вам посмотреть с малышом мультфильмы «Серая шейка» и «Осенние корабли».
Ей, чтобы перекрасить листья,
Не нужно красок или кисти:
Зелёные летом, они
Становятся жёлтыми, красными. (Осень)
С деревьев сыплются монетки
От сильного дождя и ветра.
Я подниму десять монет
И соберу большой букет. (Осенние листья)
Вот и стали дни короче,
И длиннее стали ночи,
Птицы тянутся на юг,
Пожелтели лес и луг. (Осень)
Ветер тучу позовёт,
Туча по небу плывеёт,
И поверх садов и рощ
Моросит холодный… (Дождь)
Осенью он часто нужен:
Если дождь стучит по лужам,
Если небо в чёрных тучах —
Он для нас помощник лучший.
Над собой его раскрой
И навес себе устрой! (Зонтик)
Холода их так пугают,
К тёплым странам улетают,
Петь не могут, веселиться.
Кто собрался в стайки? (Птицы)
Отгадывание загадок — это увлекательная игра, в процессе которой ребёнок получает новые разнообразные знания. Если в загадке встречается слово, неизвестное малышу, обязательно дайте пояснения. Это не только поможет развить эрудицию ребёнка, но и пополнит его словарный запас. Кроме этого, загадки:
способствуют развитию у малыша ассоциативного мышления;
побуждают его к запоминанию наиболее интересных строчек;
воспитывают у крохи чувство юмора.
Если вы, уважаемые мамы, папы, бабушки и дедушки, согласны с нами, если наша статья оказалась для вас полезной, то расскажите о ней своим друзьям. Мы ждём ваших отзывов и предложений, а также новых интересных загадок.
Желаем всего наилучшего! До новых встреч!
Сегодня в мою игровую копилку попали отличные загадки для детей 3-4 лет про транспорт.
Все загадки представлены в стихотворной форме. Очень интересные и достаточно лёгкие для отгадывания.
А красочные картинки помогут ребятам быстрее угадать вид транспорта. 😉
Играйте с удовольствием и пользой! 🙂
— Я похож на стрекозу,
Вечно что-нибудь везу!
Я кружу под облаками,
Над лесами и горами
Совершая перелёт.
Называюсь… (Вертолёт)!
*****
— Я стучу, стучу, стучу,
Далеко тебя качу!
А над речкой, на мосту
Просигналю всем «Ту-ту!»
На вокзал тебя привёз.
Знаешь, кто я?… (Паровоз)!
*****
— Море, чайки, корабли
Слышат мой гудок вдали.
Порт остался за кормой,
Долгим будет путь домой.
Гордо я плыву вперёд!
Моё имя – … (Пароход)!
*****
— Я, как птица, вверх взмываю,
Океан перелетаю!
Облака плывут кругом,
Крылья блещут серебром –
Кто, скажи, я? … (Самолёт)!
*****
— Отвезу, куда хотите,
Только вы билет купите!
За рулём сидит шофёр,
И гудит во мне мотор,
Фары круглые, как глобус –
Называюсь я… (Автобус)!
*****
Если нам нужна площадка
Ровная, как озеро,
Мы её расчистим гладко
С помощью… (Бульдозера)!
*****
— Я рабочая машина –
Вот мой кузов и кабина.
Я тяжёлый, я большой,
Знаешь, мощный я какой!
Грузы я возить привык.
Кто, скажи, я?… (Грузовик)!
*****
Там, где был большой курган,
Нужно вырыть котлован!
Да! Работы многовато…
Тут поможет… (Экскаватор)!
*****
— Я блестящая такая
И, конечно, легковая.
По дороге мчусь стрелой –
Не угнаться вам за мной!
У меня есть руль и шины,
Как зовут меня?… (Машина)!
*****
Подборки загадок для детей разного возраста.
Содержание статьи
Дети любят разгадывать загадки. Психологи утверждают, что загадки для детей — не только приятный досуг, но еще и отличный способ развить память, логическое мышление, качественно провести время с ребенком. Пытаясь найти решение загадки, дети систематизируют свои знания о мире, учатся делать выводы и просто весело проводят время. Мы собрали для вас лучшие загадки для детей, которые будут интересны малышам, дошкольникам и школьникам. Это загадки про природу, животных и об устройстве окружающего мира. Загадки для детей станут хорошим времяпровождением для всей семьи.
Вот с иголками клубок.
Подкатился на порог.
Глаза-бусинки глядят,
Молочка они хотят.
(Ёжик)
Узнать его нам просто,
Узнать его легко:
Высокого он роста
И видит далеко.
(Жираф)
Она хозяйственно жужжит,
Быстрей к себе домой летит.
Людям вкусный мед дала,
А зовут ее…
(Пчела)
Шубка серая для лета,
Для зимы — другого цвета.
(Зайчик)
Ночью он не любит спать,
Ему хочется гулять.
Молоко из плошки пьет,
Это наш домашний…
(Кот)
Рыжая плутовка,
хитрая да ловкая,
в сарай попала,
кур пересчитала.
(Лиса)
Что за фрукт поспел в садочке?
Кость внутри, в веснушках щечки.
Прилетел к нему рой ос —
Сладок мягкий…
(Абрикос)
Дом зеленый тесноват:
Узкий длинный, гладкий.
В доме рядышком сидят
Круглые ребятки.
Осенью пришла беда —
Треснул домик гладкий,
Поскакали кто куда
Круглые ребятки.
(Горох)
С волосами я дружу
Их в порядок привожу.
Благодарна мне прическа,
А зовут меня…
(Расчёска)
На колесах едет ловко,
если тянешь за веревку.
(Машинка)
Посмотрите-ка, подружки,
Есть колеса у игрушки.
Куколку в нее сажаю
И по комнате катаю.
Буду мамой понарошку,
Буду я баюкать крошку.
(Коляска)
Выпекаю куличи
Из песочка, без печи.
Набиваю в те посудки
Я песочек-тесто.
И выходят рыбки, утки…
Очень интересно!
(Формочки)
Тянет бабка, тянет дедка,
Но она сидела крепко,
А потом позвали внучку,
Кошку и собачку Жучку,
Мышку кликнули соседку,
Дружно вытащили…
(Репку)
На сметане был мешён,
В жаркой печке испечен,
Он с окошка убежал,
Да лисичке в рот попал.
(Колобок)
Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша…
(Бабушка)
Залезай же, прокачу!
С горки я тебя скачу.
Мы по снегу спозаранку
Быстро движемся на…
(Санках)
Кто у постели больного сидит?
И как лечиться ему говорит.
Тем, кто болен – лекарства принять,
Тем, кто здоров, пойти погулять.
(Врач)
Даже ночью, или днем
Борются они с огнем.
В каске, будто воин славный,
На пожар спешит…
(Пожарный)
Наяву, а не во сне
Пролетает в вышине.
Водит в небе самолет.
Кто же он, скажи?
(Пилот)
Только прозвенел звонок,
В классе начался урок.
Знает школьник и родитель —
Проведет урок …
(Учитель)
Я готов к учебным стартам,
Скоро сяду я за…
(Парту)
На странице букваря
Тридцать три богатыря.
Мудрецов-богатырей
Знает каждый грамотей.
(Буквы)
Пешеходам объясняет,
Как дорогу перейти.
Он сигналы зажигает,
Помогая нам в пути.
(Светофор)
Что выше леса поднимается да без огня горит?
(Солнце)
Без рук, без ног,
А ворота открывает.
(Ветер)
С неба падают зимой
И кружатся над землею
Мягкие пушинки
Белые…..
(Снежинки)
На стене на видном месте,
Собирает вести вместе,
А потом его жильцы
Полетят во все концы.
(Почтовый ящик)
Он смыл следы
И Тузика, и Мурки,
Ведро наполнил
У крыльца за час,
Промокли в доме
Крыша, штукатурка,
А в небе солнца
Огонёк погас!
(Дождь)
На дворе горой
А в избе водой.
(Снег)
Ах, не трогайте меня!
Обожгу и без огня.
(Крапива)
Без крыльев летит,
Без ног спешит,
Без парусов плывет.
(Облако)
Семь братцев друг за другом идут.
Один другого никогда не обойдет.
(Дни недели)
Раскаленная стрела дуб свалила у села.
(Молния)
С ним легко догнать лисичку,
Волка, зайца и синичку,
Сохранить пейзаж лесной,
Тучки в небе над сосной,
Сквозь внимательный глазок –
Только щёлкните разок!
(Фотоаппарат)
Мишка вылез из берлоги,
Грязь и лужи на дороге,
В небе жаворонка трель
— В гости к нам пришёл…
(Апрель)
В воду любит окунаться,
В краски любит одеваться,
А потом в альбом мой — скок!
И раскрасила цветок.
(Кисть)
Если с верными друзьями
Ты отправился в поход,
Про него скажу я точно:
Он тебя не подведет.
Верный путь домой укажет,
Стрелкой север нам покажет.
(Компас)
Русская красавица
Стоит на поляне
В зеленой кофточке,
В белом сарафане.
(Берёза)
Видел я такой цветок —
Золотистый ободок.
Долго он в траве сидел,
Стал седым и улетел.
(Одуванчик)
Над рекой, поперек,
Великан врастяжку лег.
Через реку по спине
Он ходить позволил мне.
(Мостик)
Белый камешек растаял, На доске следы оставил.
(Мел)
В школьной сумке я сижу, Как ты учишься, скажу.
(Дневник)
В небе звездные фонтаны
Распустились, как тюльпаны.
В вышине они мерцают,
С Новым годом поздравляют.
(Салют)
Ходят в рыженьких беретах,
Осень в лес приносят летом.
Очень дружные сестрички –
Золотистые…
(Лисички)
Он пыхтит как паровоз,
Важно кверху держит нос.
Пошумит, остепенится —
Пригласит чайку напиться.
(Чайник)
Белая крупа усыпала весь двор.
Может быть, ее всю собрать ведром?
Нет, того не выйдет — лишь ее возьмешь,
Сразу исчезает так, что не найдешь.
Той крупе волшебной я был очень рад.
Рассказал ребятам, что такое…
(Град)
С неба льет поток воды,
Мокнут люди и сады,
Мокнут все дома и двор,
Мокнет пес цепной Дозор.
Что такое? Что случилось?
Небо, может, прогневилось?
Вывод делать подожди,
Просто третий день…
(Дожди)
Дождь все утро моросил,
Только стих, я поспешил
На прогулку поскорей,
Чтоб увидеть всех друзей.
Ничего, что по дороге
Сразу промочил я ноги.
Во дворе с друзьями дружно
Вместе мерили мы…
(Лужи)
Он и летом, и зимой —
Между небом и землей.
Хоть всю жизнь к нему идти —
Он все будет впереди.
(Горизонт)
Бежит по равнине река,
Красива она, глубока.
Откуда бежит этот шумный поток?
Начало реки называют…
(Исток)
Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом…
Кем же были эти
Маленькие дети?
(Семеро козлят)
В детстве все над ним смеялись,
Оттолкнуть его старались:
Ведь никто не знал, что он
Белым лебедем рожден.
(Гадкий утёнок)
Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне.
(Емеля)
Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три медведя)
Красна девица грустна:
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко!
Слезы льет бедняжка!
(Снегурочка)
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор…
(Айболит)
В руки ты меня возьми,
Прыгать поскорей начни.
Раз прыжок и два прыжок,
Угадай, кто я, дружок?
(Скакалка)
Я на праздник спешу,
Их за ниточку держу:
Красный, жёлтый, голубой —
Плывут над головой,
Лучше нет для детворы,
Чем воздушные…
(Шары)
А на даче иногда
Может встретиться беда.
Разобьёшь коленку если,
Не найдёшь его полезней!
Хоть немного и пожжёт,
Но зато поможет…
(Йод)
Легче пуха я летаю,
Ярче радуги сеяю.
Раздуваюсь вширь
Потому что я …?
(Пузырь)
Хлоп — и конфета стреляет, как пушка?
Каждому ясно: это — …
(Хлопушка)
Я в дом любой тебя впущу,
Стучишь — я рада стуку.
Но одного я не прощу —
Коль не подашь мне руку.
(Дверь)
Полежит он без внимания
Целый день в твоем кармане.
Без него домой придешь —
В дом не попадешь.
(Ключ)
Деревянная дорога
Вверх идёт отлого.
Что ни шаг — то овраг.
Что это за дорога:
Кто по ней идёт —
Тот хромает?
(Лестница)
Читайте также:
5em;text-align:center;font:48px/1.5 sans-serif;color:white;text-shadow:0 0 0.5em black}</style> <a href="https://www.youtube.com/embed/KhBg9amHWH8?autoplay=1"> <img class="js-youtube-thumbnail" src="https://img.youtube.com/vi/KhBg9amHWH8/maxresdefault.jpg"> <span>▶</span> </a> “/>
Использование загадок в классе дает много преимуществ. Загадки — прекрасный способ для детей развить критическое мышление и навыки решения проблем. Совместное решение загадок делает упор на командную работу, социальные навыки и развитие речи.
Хотите ли вы побудить своих учеников к критическому мышлению, развить их языковые навыки или просто растопить лед и рассмешить их, эти 50 загадок обязательно заинтересуют и развлекут детей во время обучения!
Математические загадки — отличный способ для учащихся попрактиковаться в основах арифметики и более сложных навыках решения задач.
Ответ : Пекли всего 3 человека – 1 мать, ее дочь и дочь ее дочери.
Ответ : Оба весят одинаково. 1 фунт — это 1 фунт, независимо от объекта.
Ответ : Их тетя – мать Дерека.
Ответ : 20 раз (7, 17, 27, 37, 47, 57, 67, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 87, 97).
Ответ : 3 билета, потому что бабушка – мать двух дочерей, которые являются матерями.
Ответ : 888 + 88 + 8 + 8 + 8 = 1000.
Загадки о еде — это отличная возможность для детей младшего возраста и изучающих второй язык потренировать словарный запас и рассказать о своих любимых блюдах!
Ответ : Тарелки и столовое серебро.
Ответ : Обед и ужин.
Эти загадки отлично подходят для младших школьников, изучающих основные и второстепенные цвета.
Ответ : Лестницы нет — дом одноэтажный.
Ответ : 30 фиолетовых, 24 оранжевых и 6 желтых мелков.
Ответ : Белый, потому что это белый медведь.
Уровень сложности этих загадок делает их идеальными для старшеклассников или тех, кто действительно любит решать задачи!
Ответ : Старт (старт – пялится – струна – жало – петь – грех – в).
Ответ : Дедушка был лысым.
Ответ : Она упала с нижней ступеньки.
Эти загадки помогают учащимся запоминать и практиковать понятия, связанные с миром и физической географией.
Ответ : Гора Эверест (Вечный покой).
Ответ : Они выглядывают (пик).
Понравились ли вашим ученикам загадки? Дайте нам знать, какие из них они сочли наиболее сбивающими с толку или веселыми в разделе комментариев ниже. Если вашим ученикам действительно нравится разгадывать загадки, пусть они придумают свои собственные, чтобы поставить в тупик взрослых!
https://www.prodigygame.com/main-en/blog/riddles-for-kids/
https://kidadl.com/articles/best-math-riddles-for-kids
Откуда: https://kidadl.com/articles/food-загадки-для-ваших-маленьких-поваров
20 Math Riddles for Kids
https://www.riddles.nu/topics/color
с https://parade.com/947956/parade/riddles/
https://www.brainzilla.com/brain-teasers/riddles/1gyZDXV4/i-am-black-and-white-i-have-strings-i-have-keys-i-make-sound-without/
https://www.readersdigest.ca/culture/best-riddles-for-kids/
Согласно Кембриджскому словарю, задачками для ума могут быть вопросы, загадки или проблемы, решение которых трудно найти, но решать весело.
У мозга две стороны. Левая сторона управляет аналитическим мышлением, а правая — творческой частью. Когда дети предаются такой деятельности, это стимулирует клетки их мозга и приводит к улучшению когнитивных функций.
№1. Они поощряют нестандартное мышление.
№2. Они могут помочь оценить способность человека решать проблемы и навыки критического мышления.
№3. Они могут помочь понять, какой подход или точку зрения ребенок использует для решения проблемы.
№4. Они также могут помочь сломать традиционный подход к решению проблемы и найти новые творческие пути.
№5. Они не только укрепляют память, но и развлекают.
Вот головоломки для детей, которые возбудит их любознательность и обязательно проведут много времени с семьей.
Что такого уникального и интересного в числе 8 549 176 320?
Ответ: В числе 8 549 176 320 есть все числа от нуля до девяти, и оно записано в алфавитном порядке.
Что тяжело держать – килограмм камня или килограмм ваты?
Ответ: Оба они одинаково тяжелы, так как оба весят килограмм.
Здесь дети должны придумать слово, связанное со словом, которое вы им предлагаете. Ответы должны быть спонтанными, без слишком долгих размышлений. Не позволяйте им долго думать; иначе может надоесть.
Например – Швейцарские часы – Хлеб – Масло
Вот кое-что, что вы можете задать своим детям,
№1.Напиток
№2. Торт
№3. Дом
№4. Небо
№5. Красный
Ответ: Имейте в виду, что ответы могут быть любыми в зависимости от знаний ребенка о мире.
№1. Вода
№2. Шоколад, Прогулка
№3. Работа, Семья
№4. Синий
№5. Яблоко
Совет: В эту головоломку для детей можно играть и в группе. Вы также можете выбрать категорию, например Болливуд, Спорт, Мультфильмы и т. д.играть в это.
Четыре короля и четыре королевы. Им нужно пересечь реку, чтобы добраться до точки B из точки A. Есть только одна лодка, в которой могут разместиться два человека за один раз. Вот условие: один король должен всегда присутствовать везде, где есть ферзь(и). Нельзя оставлять королеву одну. Как они переправятся через реку?
Ответ: Два короля сядут в лодку и переправятся через реку первыми, чтобы достичь точки B.Один король останется в точке B, а другой поплывет на лодке обратно в точку A. Затем он возьмет одну королеву и вернется в точку B. Тем временем два короля остались с тремя ферзями в точке A, поэтому не нарушение условия.
Один и тот же король будет возвращаться, чтобы брать ферзей одного за другим и сбрасывать их в точку B. Поскольку в точке B находится один король, вы все равно не нарушаете условие оставлять ферзя в покое. Наконец, два короля вместе придут в точку B.
Фермер путешествует с лисой, курицей и мешком кукурузы. Они подходят к точке, где им нужно пересечь реку. Есть только одна лодка, и крестьянин может нести с собой только одну вещь: либо лису, либо курицу, либо мешок с кукурузой.
Вот в чем дело, он не может оставить курицу с кукурузой; иначе курица его съест. Он также не может оставить лису с курицей, так как лиса может съесть курицу. Как он переправит их всех на другую сторону реки?
Вот пошаговое решение этой проблемы,
# Фермер первым возьмет курицу и переправится через реку.(В этом случае лиса останется с кукурузой, а лиса кукурузу не ест. Значит, все трое будут в безопасности)
# Фермер вернется и заберет лису с собой.
# Он оставит лису на другой стороне и принесет курицу.
# Затем он возьмет мешок с кукурузой и оставит курицу там, где начал.
# Он бросит мешок кукурузы с лисой и снова вернется.
# Он возьмет курицу и переправится через реку на своей лодке.
# Все они уже пересекли реку и все в безопасности.
У вас есть семиминутные песочные часы и одиннадцатиминутные песочные часы. Яйцо варится ровно 15 минут. Как вы будете использовать два песочных часа, чтобы определить, что вы сварили яйцо точно за требуемое время?
Ответ: Вот как это понять,
# Запустите оба песочных часа, одновременно держите яйцо для варки.
# После того, как в первых семиминутных песочных часах закончится песок, поверните их снова, чтобы начать сначала.
# Ровно через четыре минуты в 11-минутных песочных часах закончится песок. В это время снова поверните семиминутные песочные часы.
# Теперь подождите, пока не закончатся семиминутные песочные часы (из четырех минут песка).
# Вы сварили яйцо ровно за 15 минут.
Головоломки и головоломки для детей — отличный способ не только развить умственные способности и повысить уровень IQ, но и развеять скуку и побаловать своих детей веселым и резвым времяпрепровождением с семьей.
Настоящая школа предлагает вам программы умственных способностей, где дети могут разгадывать загадки, как детектив, или разгадывать секреты, изучая азбуку Морзе. Благодаря опытным преподавателям и увлекательным видеоурокам развлечение на расстоянии одного клика!
Кому еще нравятся головоломки!?
Альберт Эйнштейн однажды придумал головоломку, которую, как он предсказал, смогут решить только 2% населения мира.
Предположим, что на одной улице стоят пять домов разного цвета. Также есть пятеро детей, каждый из которых живет в одном из этих домов (каждый ребенок не живет с остальными четырьмя). У каждого ребенка есть один любимый напиток, одна любимая еда, а также одно домашнее животное.
Улица прямая. Дома пронумерованы слева направо.
1. Питер живет в красном доме.
2. У Мэри есть собака.
3. Линус пьет чай.
4.Зеленый дом находится слева от белого.
5. Ребенок в зеленом домике пьет лимонад.
6. У ребенка, который любит печенье, есть птички.
7. Ребенок в желтом домике любит шоколад.
8. Ребенок в среднем доме пьет молоко.
9. Эмма живет в первом доме.
10. У ребенка, который любит сладкое, есть сосед с котом.
11. Ребенок, который любит жевательную резинку, пьет яблочный сок.
12. Ребенок, у которого есть лошадь, живет рядом с ребенком, который любит шоколад.
13. Анна любит торт.
14. Эмма живет рядом с голубым домом.
15. Ребенок, который любит сладкое, живет рядом с ребенком, который пьет воду.
ВОПРОС: У кого есть рыба?
Бонус: определите все, что сможете, о каждом человеке и его любимых вещах. Мы обновим ответ через неделю. Попробуйте сначала ответить сами!
Подсказка: очень полезно, если вы создадите электронную таблицу или сетку следующим образом:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Эмма живет в первом доме. (#9) Эмма живет рядом с синим домом. (#14) Дом №2 синий.
2. Ребенок в доме №3 пьет молоко. (#8) Ребенок в зеленом домике пьет лимонад. (#5) Дом №3 не зеленый.
3. Зеленый дом непосредственно предшествует белому дому. (#4) Дом №1 не может быть зеленым. Если бы дом №1 был зеленым, то дом №2 был бы белым. Однако дом № 2 синий. Дом №2 не может быть зеленым. Он уже указан как синий. Дом №3 уже числится незеленым. Следовательно, дом № 4 должен быть зеленым, а дом № 5 — белым.
4. Питер живет в красном доме. (#1) Дома №2, №4 и №5 соответственно были определены как синий, зеленый и белый, поэтому он там не живет. Дом №1 оформлен как Эмма. Остался только дом №3.
5. Дома № 2, № 3, № 4, № 5 определены как синий, красный, зеленый и белый. Следовательно, дом №1 желтый.
6. Ребенок в желтом домике любит шоколад. Поэтому Эмма в доме №1 любит шоколад.
7. Ребенок, у которого есть лошадь, живет рядом с ребенком, который любит шоколад.У Эммы, которая любит шоколад, есть только один сосед. Следовательно, лошадь идет с домом №2.
8. У Мэри есть собака. Установлены жильцы домов №1 и №3. У дома №2 уже есть домашнее животное. Следовательно, Мэри живет в доме №4 или №5.
9. Линус пьет чай. Установлены жильцы домов №1 и №3. Напитки домов №3 и №4 установлены. Следовательно, Линус живет в №2 или №5.
10. Анна любит торт. Установлены жильцы домов №1 и №3. Следовательно, Анна живет в № 2, № 4 или № 5.
11. У ребенка, который любит печенье, есть птички. Ни еда, ни домашнее животное не были установлены для № 3, № 4 или № 5.
12. Ребенок, который любит сладкое, живет рядом с ребенком, который пьет воду. Возможные дома № 2, № 3 или № 4.
13. Ребенок, который любит жвачку, пьет сок. Возможные дома №2 или №5.
14. Ребенок, который любит жвачку, пьет сок. Питание Анны и Эммы установлено. Напиток Линуса и Питера был установлен. Поэтому Мэри любит жвачку и пьет сок. Сок и жевательная резинка могут быть в № 2 или № 5.Мэри может выбрать № 4 или № 5. № 5 — единственный общий номер. Следовательно, Мэри живет в доме №5.
15. Дом №2 – единственный дом, для которого не установлены ребенок И выпивка. Следовательно, Линус живет в доме №2.
16. Эмма — единственный ребенок, для которого не установлено употребление алкоголя. Из напитков остается только вода.
17. Анна единственный ребенок, которому не выделено жилье. Единственный открытый дом №4.
18. Печенье и птички идут рука об руку. Петр в доме №3 единственный, для кого не установлено ни то, ни другое.
19. Из еды остались только сладости. Единственный свободный слот для еды находится в доме №2.
20. У ребенка, который любит сладкое (Дом №2), есть сосед с котом. (#10) Дом №1 — единственный сосед с открытым слотом для питомца.
21. У Анны есть рыба.
Веселая, бесплатная и обучающая игра-головоломка для детей и дошкольников.
Как лучше всего развить у ребенка логические навыки и помочь ему распознавать формы и узоры? Играя в красочное и совершенно бесплатное образовательное приложение Puzzle Kids – Jigsaw Puzzles
Puzzle Kids серьезно подходит к обучению с выбором головоломок с перетаскиванием объектов, разработанных специально для детей. Каждая мини-игра предлагает вашему ребенку находить фигуры и манипулировать ими, решать головоломки и узнавать, как фигуры вписываются в большую картину, и все это с красочным и простым в использовании интерфейсом, который идеально подходит для маленьких рук. Любой малыш, детсадовец или дошкольник может весело провести время с Puzzle Kids, и они могут даже собирать наклейки и игрушки в качестве награды за прохождение игр!
Родители тоже любят Puzzle Kids. Приложение имеет ряд настроек и функций, поэтому взрослые могут упрощать или усложнять игры для своих детей или просто наблюдать за их прогрессом, поскольку они быстрее решают загадки формы.
Puzzle Kids полностью свободен от сторонней рекламы и встроенных покупок. Это бесплатная полнофункциональная загрузка, готовая развлекать и обучать ваших детей!
Puzzle Kids – Jigsaw Puzzles включает в себя следующие игры:
1. Сопоставление фигур. Объекты появляются на экране вместе с пустыми контурами чуть выше. Дети могут перетаскивать объекты на контуры, чтобы совместить и собрать головоломку.
2. Конструктор объектов — фигура показана выше с рядом частей, разбросанных внизу.Дети должны сопоставлять отдельные фигуры и перетаскивать их, чтобы они вписались в общую картину, чтобы показать забавное изображение.
3. Угадай предмет – Появился загадочный предмет! Помогите ребенку угадать картинку, используя как можно меньше подсказок. Перетащите цветные фигуры на контур, чтобы получить подсказки.
4. Пазлы. Составляйте более сложные фигуры, чтобы завершить большую картинку. Родителям доступно несколько вариантов пазлов, которые помогают настроить количество деталей и сложность пазлов.
Особенности:
– Развивайте навыки решения задач и логические навыки с помощью четырех уникальных мини-игр
– Красочный интерфейс, помогающий детям манипулировать объектами на экране
– Помогает улучшить концентрацию и когнитивные навыки
– Получайте наклейки и игрушки в качестве вознаграждения
– Совершенно бесплатно для загрузки без сторонней рекламы или покупок в приложении!
Пазлы для детей – Пазлы предназначены для детей и родителей, чтобы весело провести время вместе. Это увлекательное и красочное обучение понравится всей семье, и, самое главное, оно бесплатное! Загрузите сейчас и посмотрите, как многому может научиться ваш ребенок.
Примечание для родителей:
Создавая Puzzle Kids – Jigsaw Puzzles, мы поставили перед собой цель сделать приложение, сочетающее в себе образование и развлечение. Мы сами родители, и мы знаем, как важно обеспечить безопасный и увлекательный процесс обучения для наших детей. Мы также знаем, как платный доступ, сторонняя реклама и покупки в приложении могут отвлекать от обучения.В Puzzle Kids мы включили все функции полноценного платного приложения в пакет, удобный для детей и взрослых, исключив все такие вещи, как микротранзакции и навязчивую рекламу. Конечным результатом стало приложение, которым мы с гордостью делимся с нашей семьей, и мы думаем, что вам оно тоже понравится!
– С наилучшими пожеланиями от родителей в RV AppStudios
.