Сценарий Выпускного вечера в детском саду 2023 оригинальный | |
Ведущая: Уважаемые родители и гости! Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Осенью для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. Ведущая: А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной. И так , встречайте! Под торжественную музыку входят выпускники. (Ведущая, называет каждого выпускника и зачитывает именные стихи .) 1.Косагоров Максим Максим любит строить, мастерить, 2.Балашова Юля Юля ты умеешь петь красиво, 3.Козлов Вадик Быстро Вадик повзрослел, 4.Войнова София Наша София умна, 5.Кузнецов Арсений Арсений — паренек серьезный, 6.Голикова Варя Наша Варя хохотушка, 7.Мармышев Кирилл Справедливый и спокойный, Другим мальчишкам он пример. 8.Румянцев Артём 9.Орлова Николь 10. Дима скромен, обаятелен Всегда со всеми доброжелателен 11.Дрозд Алина 12.Карягин Данила Данилка -мальчик добродушный, 13.Крокулева Вика Наша Вика голосиста, 14.Лобанов Никита Никита из любого положенья 15.Зайцев Артём Артём, ты же удалец Ведущая: Опять родной уютный зал Предоставляется слово ребятам : Дети: Из года в год пять лет подряд Но миновали те деньки, Был нам сад любимым домом Согревал своим теплом. И не раз ещё мы вспомним О тебе, детсад потом. 3. В саду накрывали стол к обеду Познавали этикет. И в альбомах рисовали Дом, деревья и рассвет. 4. Здесь строителями были Докторами и портными. В нашей спальне сотни раз Отдыхали в тихий час. И не раз, в часы досуга, Сидя тихо на ковре. Вместе с книгой мы бывали В доброй, сказочной стране. 5. В сентябре другие дети В группу №7 придут. Ну а мы закроем двери Нас дела большие ждут. Дети исполняют песню: « Сегодня день особенный» А.Филиппенко Дети продолжают : 6.Куклы, мишки и петрушки Грустно смотрят на ребят. До свидания, игрушки, До свиданья, детский сад. 7.В сумке новые тетрадки, Ручки и карандаши. До свидания, лошадки. Мы уже не малыши. 8. Этот праздник — день прощанья, Дети исполняют песню: «От чего сегодня куклы не шалят Е. Белова, С. Плахутина В: Ребята, посмотрите, наш зал своим оформлением связан с морем. Потому, что на большом корабле под названием «Золотя рыбка» вы ребята плыли к знаниям и к творчеству! В: Вот и сейчас вы -наша команда корабля прибыли в полном составе на свой выпускной праздник! И вам предстоит последнее плавание со своими боцманами Еленой Владимировной и Натальей Эдуардовной… В: А сверять путь корабля по карте и поддерживать боевой дух на корабле музыкой и песнями будет — Лоцман… Татьяна Леоновна А группой поддержки в нашем плавании будут наши родители! В: Прежде чем совершить последнее плавание, предстоит посвящение — вас ребята в «Выпускники детского сада!» А посвящать в выпускники вас будут капитаны корабля «Золотая рыбка» заведующая д/садом Ирина Николаевна и старший воспитатель Ирина Савельевна. (Капитаны повязывают выпускные ленты под торжественную музыку) Капитаны: Прошу команду занять свои места! (Ребята проходят на стульчики) В: Внимание! Проститься с выпускниками и поддержать их пришли дети из других групп детского сада. Входят дети второй младшей группы под музыку Музыка из кино — из к/ф Усатый нянь 1. Мы хотим поздравить вас, В гости прибегайте! 3. Мы пошли бы тоже, Но пока не можем! 4. Пусть звонком веселым Вас встречает школа! 5. Чтобы помнили вы нас, Вам ребята по порядку Мы подарим всем закладку! (дарят закладки и уходят) Выходит дети те которые, ходили вместе в группу, но остались по возрасту ещё на год.. Дети читают : Мы вместе в детский сад ходили В просторный светлый, дом. Где каждый уголочек Нам близок и знаком. Нам радостно здесь было Играть и заниматься. Немножко грустно стало Пришла пора прощаться. Вас школа ожидает Букварь и первый класс. Но я вам обещаю Что не забуду вас…. Ведущая: Дорогие наши выпускники! В наш сад «Золотую рыбку» пришло письмо! Вот оно! (Показывает конверт). На конверте написано: Выпускникам д/сада «Золотая рыбка». От Царицы Азбуки. Из Страны Чудесных Знаний. (Ведущий зачитывает письмо) «Дорогие выпускники! Поздравляю вас с праздником! Вы уже не малыши, а готовы быть школьниками! Я, Царица Азбука, приглашаю вас в Страну Чудесных Знаний! Страна моя лежит за морями! Добраться можно на корабле, пройдя все трудности и испытания! А ваше первое испытание такое: из отдельных букв составьте слово – « РЫБКА» Желаю успехов. Жду вас. Царица Азбука». В:Ребята, принимаем приглашение? Дети: Да! В: Приступаем к составлению слова «РЫБКА» Дети в подгруппах (из 5ребят) составляют слово из букв (буквы — на карточках), музыка по выбору муз.работника. В: Молодцы! Мы отправляемся в Страну Чудесных Знаний! Команда на палубе в шеренгу становись! Для поднятия боевого духа песню запевай! Песня : «Уплывает наш кораблик» муз.Олифировой В: Молодцы! С такой командой нам не страшны ни штиль, ни шторм! Займите места на палубе. (дети рассаживаются на стульчики) (звучит музыка прироы «Шум моря») В. Танец «Старенькая полька» — Олифирова. Л. (дети садятся на стульчики ) В: Молодцы!Остров Радостного Детства ещё долго будет нашим другом! В: Пора в путь! Полный вперёд! В: Прислушайтесь как шумит море……..над нами кричат чайки….. В: Вижу Землю! Это — Остров Сказок! Выходит Тартилла. Под музыку«Песня Тартиллы из к/ф «Буратино»» Тартилла: Здравствуйте, дорогие ребята! Приветствую вас на Чудесном Острове. Я — Мудрая Черепаха Тартилла из сказки, которая называется.. как? Дети: «Буратино!» Тартилла: Правильно! Я знаю, что вы плывёте в Царство Чудесных Знаний. Но туда могут попасть только дружные дети. В: Уважаемая Черепаха Тартилла! Мы очень дружные ребята! Тартилла: А любите ли вы сказки? Дети: Да! Тартилла: Я тоже очень люблю сказки . Тартилла (достаёт из сумочки или кармана книжку и читает): Сказка называется — «Сказка о рыбаке и …шпротах?»… Дети: «Сказка о рыбаке и рыбке!» Тартилла: Молодцы! А написал сказку кто?… Дети: Пушкин. Тартилла: Вот молодцы, всё знают! Ладно, слушайте дальше! «Жил старик со своею старухой У самого Синего моря! Тартилла: Они жили…в однокомнатной квартире? Дети: в ветхой землянке. Тартилла: Ровно тридцать лет и …? Дети: три года. Тартилла: Старик ловил …спиннингом рыбу? Дети: неводом. Тартилла: Старуха чинила…колготки? Дети: пряла свою пряжу. Тартилла: Раз он в море закинул невод- Пришёл невод …с валенком старым? Дети: с одною тиной. Тартилла: Он в другой раз закинул невод- Пришёл невод…с мойвой в томате?… Дети: с травою морскою. Тартилла: В третий раз закинул он невод,- Пришёл невод с одною рыбкой, С непростою рыбкой,… а с какою?… Дети: Золотою! Тартилла: Молодцы! Вы настоящие будущие школьники! Желаю вам добраться до Царства Чудесных Знаний! В: Спасибо уважаемая Черепаха Тартилла! Тартилла: До свидания! Счастливого плавания! (звучит музыка прироы «Шум моря») В: Пора в путь! Отдать швартовы! Полный вперёд! В: (смотрит в бинокль): Вижу берег ! Это Земля — Остров сокровищ! Под музыку входит паренек Петя (под музыку «Чудесный остров» из м/ф « Незнайка на луне» В: Мальчик, ты кто такой? В: Какая подозрительная у тебя фамилия. Икак это ты на острове оказался? Петя: Фамилия как фамилия. А вы откуда здесь взялись? Что такое школа (Автор: Л.А. Арсенова) Школа — это светлый дом, И куда впадают реки, Ведущая: А в школе есть ещё между уроками перемена, на которой дети играют в различные игры…. Муз. Игра: «Весёлые цифры»музыка на выбор муз.работника Под весёлую музыку дети на подскоках произвольно танцуют, музыка останавливается идети должны встать группами по показанной цифре ведущим (до 10) Петя: Ладно, уговорили, пойду в школу, только с островом попрощаюсь. (Уходит) Забегает Бармалей под музыку « из м/ф «Айболит» Бармалей: Я кровожадный, я беспощадный я злой разбойник — Бар-ма-лей. И мне не надо, ни мармелада, ни шоколада, а только маленьких, да очень маленьких детей, ох очень маленьких детей……Да, детей .Да, детей.(слова поются под песню)…..Ага, попались? Я вот Петю хотел поймать, и на вас вышел. Теперь- то я вас не отпущу… Бармалей: Хорошо, хорошо Ведущая: И играть только в добрые игры, вот одну мы такую представляем тебе, игра на смекалку : Игра “Собери портфель Игра “Собери портфель”- эстафета 2 команды На столах лежат разные предметы . Бармалей тоже принимает участие в соревновании, конечно же не правильно при этом берёт предметы… Бармалей: Справились вы с этим заданием .Но чтобы быть настоящим первоклассником, нужно не только уметь собрать портфель и не опоздать в школу, но и справляться с разными заданиями. Вот задания. Здесь вопросы на которые я не могу ответить. Помогите пожалуйста!! (зачитывает их) Задания: Ответить на вопросы быстро: да или нет 1. В пустом стакане есть орехи? 2.Снег идет летом? 5.Кошка боится мышку? 2. Предлагаются слова, подумайте, как можно назвать их всех одним словом?: мама (семья) Бармалей: Ну, что ж молодцы, вижу , что вы настоящие будущие школьники. Удачи Вам!! А мне пора , ……..дела!!!! До свидания!!! (звучит музыкаприроды «Шум моря») В Держим курс на страну Чудесных Знаний! Полный вперёд! В: (Смотрит в бинокль): Вижу Землю !Это Земля — цель нашего путешествия! Мы прибыли в гости к Царице Азбуке! ( под музыку Алексей Рыбникова — Азбука (Приключения Буратино) Выходит Царица -Азбука.) Царица Азбука: Я книга школьная — «Азбука», Учились все по мне и встарь. Рисунки, буквы, точки, Коротенькие строчки. Тому, кто хочет много знать, Кто хочет книги прочитать Про горы и равнины, Про водные глубины, Про реки, звёзды и моря, Не обойтись здесь без меня. Я очень рада встрече с такими умными, дружными детьми. Ребята вас всех я приглашаю в путешествие по стране в которой, я живу. На фоне спокойной музыки(подобранной муз.работником) Азбука: Первый город в который мы попали называется Загадочный … Нужно отгадать Загадки. 1До чего же скучно, братцы, На чужой спине кататься! Дал мне кто бы пару ног, Чтобы сам я бегать мог! (Ранец) 2. По коричневому полю Белым пишут то и дело. (Доска) 3. Если ты его отточишь, нарисуешь всё, что хочешь: Солнце, море, горы, пляж. Что же это? (Карандаш) 4. То я в клетку, то в линейку, Написать по ним сумей-ка! Можешь и нарисовать. Что такое я? (тетрадь) 5. Чёрные, кривые, от рождения немые, Встанут в ряд — сейчас заговорят! (Буквы) 6. Не куст, а с листочками, не человек, а рассказывает! (книга) 7. белый камешек растаял, На доске свой след оставил. (мел) Царица Азбука: С этим заданием вы справились и теперь мы попали в следующий город … (Шифровальный- город- Ребус) Здесь живут шифровки — секретные записи. Ребусы: КИС — . (кисточка) 40 — А (сорока) 7 — Я (семья) Царица Азбука: И с этим заданием вы справились, а теперь мы в следующем городе « город- Смекалка» 1. Ослик нес 5кг сахара, а другой ослик 5кг ваты, у кого поклажа тяжелее? 2. Гусь весит 2кг. Сколько он будет весить, если встанет на 1 ногу? Росла одна берёза, На ней 8 ветвей. На каждой по апельсину. Сколько апельсинов было на берёзе? Царица Азбука: И с этим заданием вы справились. И вот мы оказались на городе «Музыкальном .(Азбука приглашает на весёлый танец. Слова и музыка Т.Морозовой. … К нам идет царица — красная девиц) Царица Азбука: А наше путешествие подошло к концу. Впереди нас ждут ещё и другие города знаний. Пришло время проститься, а на память о нашей встрече, я приготовила вам подарки! …..(дарит подарки) . До свидание!! …………(уходит) В: Спасибо, Царица Азбука! Ведущая: Ребята, вот и подошло к концу наше путешествие. Ведущая: Посмотрите ребята, с волнением на вас смотрят ваши родители и гости, а значит пришла пора прощаться с детским садом. 10.Мы грустим, очень жаль расставаться. 11. Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло. Мы здесь познали слово «друг». И «счастье», и «добро»! 12.Всем, кто рядом с нами был, 12.Взрослых мы благодарим, Дарят цветы сотрудникам (под музыку выбранную муз.работником)_ В: И на прощанье приглашаем станцевать «Дошкольный вальс». “Дошкольный вальс”. Дети садятся на стульчики Ведущая: А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Звучат слова благодарности от воспитателей : У ребят первый выпускной в их жизни! Нам немного грустно расставаться с вами, но наши малыши выросли и вступают на новую ступень в жизни! Желаем вам счастья, крепкого здоровья и благополучия! И за участие в дошкольной жизни детского сада, хотим наградить вас благодарственными письмами……………… (вручение писем) Ведущая: Ответное слово предоставляется родителям. Ведущая: Предлагаем Вам взять шары , написать желание и выпустить во дворед/сада…. В добрый путь Вам детвора Звучит песня Татьяны-и-Сергей-Никитиных «Кораблик детства» | |
| Категория: Выпускной | | |
Содержание
Действующие лица:
Королева Знаний
Двойка
Тётушка Лень
Лентяй
Пятёрка
Четверка
Зверята из «Лесной школы»
Волшебный портфель
Ведущий:
Сегодня волненье сдержать невозможно.
И зал не вмещает нарядных гостей.
И слёзы украдкой платком вытираем.
Мы в школу проводим своих малышей.
Встречайте их! Выпускники д/с № n/n «Название детского сада» — …… года и их воспитатели:…….…
Звучит музыка, входят все дети с воспитателями, исполняют танцевальные движения.
1 Ведущий:
Время прошло – и выросли дети.
Запомните годы счастливые эти,
И праздник торжественный и большой —
Первый дошкольный бал выпускной!
2 Ведущий:
Вот отчего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть мы сейчас запомним их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.
Называют имя каждого выпускника, он проходит вперёд, на экране фотография выпускника.
Стихи:
2.
Наш любимый, наш красивый,
Наш чудесный детский сад!
Ты сегодня в путь счастливый
Провожаешь дошколят.
3.До свиданья наши сказки,
Наш веселый хоровод,
Наши игры, песни, пляски!
До свиданья! Школа ждет!
4.Детский садик наш любимый,
Ты запомнишься навек!
Мы пришлем тебе из школы от отличников …
Все. Привет!
Песня «Прощание с детским садом» Е.Кожуховской («Колокольчик»)
Стихи:
5.С нежной грустью «До свиданья!»
Скажем группе мы родной.
Мы ведь с ней не расставались,
Разве только в выходной!
6.Здесь строителями были
Докторами и портными.
В нашей спальне сотни раз
Отдыхали в тихий час.
7.Накрывали стол к обеду,
Изучая этикет,
И в альбомах рисовали
Дом, деревья и рассвет!
8.И не раз в часы досуга,
Сидя тихо на ковре,
Вместе с книгой побывали
В доброй сказочной стране.
Еще можно посмотреть интересные сценки и конкурсы здесь:
Песня «Дин, дин, детский сад!»
Танец «Барбарики» с игрушками (садятся на стульчики)
5.А помните, я из песка большие строил города?
Любили снегом мы кидаться,
Любила (Анечка) кусаться.
6.Запомнятся здесь наши слезы и смех,
Такие мы больше не будем!
Сейчас детский сад провожает нас всех
Все: И мы детский сад не забудем!
Ведущая: Да, помним мы, какими несмышлёнышами были вы, когда пришли 5 лет назад к нам в детский сад. А вы помните то время? Сегодня к нам спешат самые маленькие воспитанники, ребята младшей группы, которые хотят поздравить вас с окончанием детского сада. Встречайте их!
Поздравление малышей «Топ-топ, топает малыш!»
Воспитатель мл.
группы:
Такими же вот крошками
Вы в детский сад пришли,
Учились топать ножками,
Теперь вы подросли.
И мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс! (уходят)
Ведущая: Незаметно пролетели года, вы подросли, поумнели, многому научились. С поздравлениями к нам спешат ваши младшие товарищи — дети старшей группы.
Поздравление детей старшей группы Танец-песня «Горошинки»:
1-й ребенок:
Сегодня бал последний
Для вас, выпускники!
Вас ждут занятья в школе
И школьные звонки!
2-й ребенок: Пусть мы малы сегодня.
Но скоро подрастем
И тоже вслед за вами
Мы в первый класс пойдем!
3-й ребенок: Желаем вам учиться.
Пятерки получать
И свой детсадик «СОЛНЫШКО»
Вовек не забывать!
4-й ребенок: Мы вам чуть-чуть завидуем:
Вы — школьники почти.
И от души желаем
Вам доброго пути! (уходят)
Звучит музыка.
Ведущая: Снова музыка слышна — гостья к нам спешит сюда.
Королева Знаний: Я Королева Знаний! Привет вам, друзья!
В школу проводить вас пришла сегодня я.
Там вас ждёт много интересного. Но сначала я проверю, готовы ли вы учиться.
Портфель:
Ох, ох, ох! Заржавел мой замок!
Запылился я в кладовке! Сто лет лежал на полке!
Но настал и мой черёд: кто-то в школу тут идёт?
Дзинь, дзинь, дзинь, звенит звоночек!
Открываю свой замочек!
Королева Знаний:
Здравствуй, волшебный портфель!
Очень нужен ты, поверь,
Поскорей хотим узнать,
что нам в школе ожидать.
Портфель:
Что ж, конечно, так и быть,
Рад я службу сослужить.
Принимайте-ка гостей,
Да встречайте веселей!
Ведущий:
Постучит в который раз
Веточка в окошко
Провожает в первый класс
Мамочка Алёшку:
Мама (оглядывая ребенка):
Туфли есть, брюки есть,
Белая рубашка.
Ты платочек носовой
Положи в кармашек,
Положи в портфель дневник,
Кисточку и ручку.
Только умный ученик
Быстро все изучит!
Все тетради положи,
Книжки и карандаши .
(Мама пробует портфель на вес, сгибается под тяжестью).
Ох, недюженною силой
Обладают малыши!
Ребенок:
Слушай, мама, если так
Все тебе знакомо,
В первый класс иди сама
Я дождусь второго!
Ёж, Медведь, Лиса, Собака, Заяц, Лягушонок, Мышонок, Петух, Кот, Волк
На доске – экране изображён теремок, на нём написано большими буквами слово «ШКОЛА».
Ребенок:
Стоит в поле теремок, из трубы идет дымок.
К занятьям всё готово – не теремок, а школа.
Ёж-учитель ждет зверей…
Выходит Ёж в очках, с колокольчиком в руках.
Ёж: Заходите поскорей! (Звенит в колокольчик, уходит за сцену)
Выходит Медведь
Медведь:
Я проснулся утром рано, разбудила меня мама.
Мёдом накормила, в школу проводила. (глядя на доску – экран)
Что за слово? Не пойму, жаль, читать я не могу!
Выходит Лиса
Лиса: Я чуть-чуть не опоздала,
Хоть и очень рано встала.
Наводила я красу —
Посмотрите на Лису! (крутится на месте)
Что ты, Мишка, тут стоишь?
Что губами шевелишь?
Медведь: Слово я хочу понять!
Лиса: Помогу я прочитать: «Ку-роч-ка»!
Медведь: Да нет же, «Мёд»!
Лиса: Вот ещё кто-то идёт!
Выходят Волк и Заяц
Волк: Что, друзья, за шум у вас?
Лиса: Рассудите нас сейчас.
Что написано — прочтите!
Разобраться помогите!
Заяц: Тут написано – «Морковка»,
Прочитал я быстро, ловко.
Волк: Здесь написано — «Шашлык».
Лиса: Ум у Волка невелик! Ку-роч-ка!
Медведь: Да нет же! Мёд!
Лиса: Кто же слово разберёт?
Выходит Лягушонок и Мышонок.
Мышонок: Пи-пи-пи! Вы что шумите?
Что случилось, объясните!
Заяц: Целый час уже стоим.
Слово прочитать хотим.
Помогите нам, друзья!
Мышонок: Слово прочитаю я.
Здесь написано – «Сы-рок!»
Лягушонок: Не смеши меня, дружок!
Здесь написано – «Ко-мар»!
Волк: Ну и ну! Какой кошмар!
Выходят Петух и Кот.
Кот: Мяу-мяу! Что кричите?
Поскорее объясните!
Медведь: Слово мы хотим узнать,
Не умеем мы читать.
Петух: Что тут трудного, ко-ко.
Это слово «Зёр-ныш-ко»
Кот: Прочитаю я легко.
Это слово – «Мо-ло-ко»
Лиса: Кто же точный даст ответ?
Курочка здесь, или нет?
Ребенок:
Долго звери так кричали,
Ничего не почитали.
Тут учитель входит в класс.
Он рассудит всех сейчас.
Входит учитель Ёж.
Волк: Нам, учитель, помогите,
Что написано – прочтите!
Медведь: Мёд!
Лиса: Курочка!
Волк: Шашлык!
Заяц; Морковка!
Ёж: Надо сделать остановку.
Мышонок: Сыр!
Лягушка: Комар!
Кот: Нет, молоко!
Петух: Я читаю: «Зёрнышко!»
Ёж: Всех вас выслушал, друзья,
А теперь прочту и я:
«ШКОЛА»!
Звери: Школа для зверят?
Ёж: Приглашаю всех подряд!
Будете вы буквы знать
И научитесь читать!
(Все участники сценки выходят на поклон)
Портфель:
Дзинь, дзинь, дзинь, звенит звоночек!
Открываю свой замочек!
Пусть звенит звонок с урока!
В лесной школе перемена….
В школе перемена! Задрожали стены!
Ровно 305 ребят скачут, прыгают, галдят.
Перемена, значит нужно
Детям снять учебный стресс,
Ох, и сложная работа – обучающий процесс!
Танец «Веснушки»
Королева Знаний:
А сейчас хочу узнать: умеете ли вы считать?
Два плюс два, три плюс три.
Задачки сложные реши!
На полянке у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто успел их сосчитать? (4)
Три зайчонка, пять ежат
Ходят вместе в детский сад.
Посчитать мы вас попросим,
Сколько малышей в саду? (8)
Пять пирожков лежало в миске.
Два пирожка взяла Лариска,
Еще один стащила киска.
А сколько же осталось в миске? (2)
Семь гусей пустились в путь.
Два решили отдохнуть.
Сколько их под облаками?
Сосчитайте, дети, сами. (5)
Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат
Но один из них устал,
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди? (5)
Семь весёлых поросят
У корытца в ряд стоят.
Два ушли в кровать ложиться,
Сколько свинок у корытца? (5)
Королева Знаний:
Скоро прозвенит звонок,
Позовет вас на урок!
Знания нужны везде —
На суше, в космосе и на воде.
Народной мудрости уж сотни лет,
Она гласит: “Ученье — свет!”
Пусть школа будет вам на все года —
Страной дерзаний, радости, труда!
До свидания! До скорой встречи в стране знаний! (звучит музыка, уходит)
Звучит мелодия звонка
Портфель:
Дзинь, дзинь, дзинь, звенит звоночек!
Открываю свой замочек!
Принимайте-ка гостей,
Да встречайте веселей!
Из портфеля выходят Оценки
Пятерка:
Оценка я отличная,
На похвалу привычная.
Я лентяев обхожу,
Дружбу с ними не вожу!
Четверка:
За пятеркой я стою,
На единичку младше.
Отметка я хорошая,
Это знает каждый!
Ведущая:
Эй, оценки, быстро к нам –
Рады мы таким гостям!
Пусть хорошие отметки
Получают наши детки.
Из портфеля выходит Двойка.
Двойка: Здравствуйте! Говорят, у вас сегодня праздник, но меня почему-то не пригласили.
Ведущая: А ты кто такая?
Двойка: Я прелестна всем на диво,
Вся изогнута красиво,
Украшаю я дневник,
Коль плохой ты ученик.
Никому не верьте, детки,
Лучше двойки нет отметки.
Без меня никак нельзя,
Все лентяи — мне друзья!
Со мною весело дружить,
Двойку просто получить!
Ведущая: Теперь ясно! Ну, дела! Двойка, дети, нам нужна?
Дети: НЕТ!
Двойка:
Я вас с праздничком пришла поздравить, а вы меня гоните!
Для хороших деток мне не жалко ничего!
Вот рогатка вам, ребятки, чтобы в птичек пострелять.
Вот вам водный пистолетик, чтоб друг друга попугать.
Эти кнопки предлагаю вам на стульчик подложить.
Этим камнем драгоценным в школе окна все разбить.
Ведущая: Нам такие подарки не нужны! Правда, ребята?
Счастливый путь! И дорогу к нам забудь!
Двойка:
Нет, тётенька, ты не понимаешь,
Зачем меня ты выгоняешь?
Наверное, у тебя температура!
Ты посмотри, какая у меня фигура:
какая шейка, голова какая!
Ведущая: Да, шея длинная, а голова пустая.
Такая не годится для ученья.
Двойка:
Я не могу снести такого оскорбленья!
Вот вам! Поиграйте! Двойки, тройки собирайте! С собой в школу забирайте! (разбрасывает оценки)
Игра «Собери оценки» (дети собирают 4 и 5 в портфель, а 2 и 3 сортируют в ведро)
Двойка:
Не хотите вы дружить?
Значит, так тому и быть.
С вами больше не дружу и от вас я ухожу!
А я портфель открываю и новых гостей к вам впускаю! Пока! Хи-хи-хи! (убегает)
Звучит мелодия звонка
Портфель: Дзинь, дзинь, дзинь, звенит звоночек!
Открываю свой замочек!
Болото. На диване или ковре полулежит тётушка Лень, в руках веер, перед ней поднос со сладостями. Звучит тихая, спокойная музыка.
Тётушка Лень: Кто мне мешает отдыхать? Поспать не дают! (Зевает, обмахивается веером; увидев детей, меняет ворчливый тон на приторно-ласковый). Ой, да какие славненькие, нарядненькие деточки! Ах, вы мои сладенькие! Добро пожаловать в мою страну Сладких Снов! Оставайтесь у меня! Отдыхайте, живите со мной сколько хотите! Я ведь добрая! (зевает).
Поживёте у меня немножко, а потом и совсем не захотите от меня уходить! Здесь столько всего вкусного, сладкого! А главное ничего делать не надо! А посмотрите, какие у меня мягкие, пуховые подушечки, одеялки! Прилягте, отдохните! Закрывайте глазки! Сон – лучше всякого лекарства! Милее отца с матерью! Да и куда вам торопиться?
Ведущая: Подождите! Кажется, я догадалась, кто эта «добренькая тётенька». Это же Лень!
Тётушка Лень: Да-да. Я Тётушка Лень — Добрая фея Страны Сладких Снов! Красивая! Щедрая! Хочешь, и тебе конфетку дам – тянучку, или может жвачку хочешь?
Ведущая: Нет, нет, нас не обманешь! Мы знаем, что ты Лень! Наши ребята скоро пойдут в школу и Лень им не нужна!
Тётушка Лень: Да! Я Лень! И вы все теперь в моей власти! Будете жить со мной! Будете за мной ухаживать, кормить меня, одевать, обувать. Я ведь привыкла сама ничего не делать! И никакой вам школы не будет! Вот мой племянник в школу никогда не ходил, а вырос красивый, упитанный и очень воспитанный!
Няньки выкатывают на кресле Лентяя, он толстый, с кренделем во рту, обложен подушками, укрытый одеялом, к его голове заранее прикреплена подушка.
Ведущая: Какой необычный племянник? Как тебя зовут?
Лентяй:
Моя фамилия Лодырев,
Зовут меня Лентяй.
Известный я бездельник,
Обжора, разгильдяй.
Кушать я люблю, и спать, на компьютере играть.
Вообще, моя подружка – пуховая подушка.
Тётушка Лень: Да, это мой любимый племянник!
Ему книжки вовсе не нужны,
Там пишут много ерунды!
Какое дело до рек и морей?
Подумаешь, «ШКОЛА»… (зевает).
Поспать бы скорей!
Портфель: Ох, ох, ох! О, ленивейшие бездельники! Выпустила вас Двойка на беду! Но на помощь я приду!
Лентяй и Лень: Кто это?
Портфель: Я – волшебный портфель. И я вас проучу! И от лени излечу! Заколдую, как хочу! Пусть твоя подушка прирастёт к макушке!
Петрушка наконец приподнимается, подушка поднимается вместе с головой. Пытается избавиться от «приставшей» подушки.
Петрушка. Ой, что это? Как мне ее оторвать?
К проклятой подушке прирос я макушкой.
Неужто во век не расстанусь с подушкой? (ревет)
Тётушка-а-а-а-а! Родненькая-а-а-а-!
Тётушка Лень: Ой-ой-ой-ой! Что с тобой? (тянет подушку, смешная возня)
Лентяй: (хнычет)
Ну, что же, с подушкой я в садик пойду!
Красуйся, подушка, у всех на виду!
Идёт с подушкой на голове.
Входит Воспитатель.
Воспитатель: Здравствуй, Лодырев!
Лентяй: (вежливо). Здравствуйте, (…..Марья Петровна….)!
Воспитатель: А на голове у тебя что?
Лентяй: Безусловно, подушка!
Воспитатель: Что? (пытается снять подушку)
Лентяй: (хнычет) Подушка приросла к моей макушке!
Воспитатель: Ох, мне плохо, я в обморок падаю! (приседает, Лентяй подставляет ей стул)
Лентяй: Я сам на нее сержусь и досадую! Пойду-ка я с этой подушкой к врачу….
Обходит зал, а в это время появляется Врач, а Воспитатель отходит в сторону.
Врач. Входите, садитесь, больной, откройте рот, скажите «А-а»!
Лентяй: А вы не обидетесь? Бэ-э!
Врач. (слушает фонендоскопом):
Так, послушаем ребёнка.
Вот печёнка, селезёнка…
Теперь налево повернись.
Носа языком коснись.
Крепко приросла подушка,
Не оттянешь от макушки.
Вам совет я дам такой:
Надо резать! С головой!
(Доктор энергичным движением проводит ребром руки по горлу.)
Лентяй падает в обморок, его подхватывает Тётушка Лень.
Тётушка Лень: Нет, не дам, не трогай племянника!
Врач (чешет затылок): Есть ещё один совет.
(грозит пальцем): Если бросишь ты лениться,
Если ты пойдешь учиться,
Чудо вновь произойдет,
И подушка отпадёт!
Лентяй: Значит, надо постараться,
Чтоб с подушкою расстаться.
Сделаю зарядку, в портфель сложу тетрадки,
В комнате всё приберу, тётушке я помогу!
(уносит одеяла, подушки, возвращается с ранцем за спиной, без подушки)
Лентяй: Ура! Я свободен! Отстала подушка!.
Был я, признаться, ленив, как тюлень,
Теперь навсегда позабуду про лень!
Ведущая. Да, с подушками у нас много было разных историй… ребята, помните, что бывало, когда у вас был тихий час?
Танец с подушками
Тётушка Лень: Да! С вами не соскучишься! Хотела бы я тоже так научиться танцевать и веселиться!
Ведущая: Мы тебя научим, если обещаешь не лениться. А начнем с физкультуры! И запомни первое правило: только сильный, ловкий, смелый сможет побороть свою лень!
Выходят дети, читают стихи, одновременно выполняя движения в соответствии с текстом.
1.Что такое физкультура?
Тренировка и игра.
Что такое физкультура?
Физ-, и куль-, и ту-, и ра!
Звучит музыка. Импровизация «Силачи».
Ведущий: А теперь второе правило для всех школьников: «школьник никогда не должен опаздывать на уроки».
Игра: «В школу по будильнику».
Вызывается две семьи: 2 папы, 2 мамы, 2 ребенка.
На 2-х столах лежат школьные принадлежности (одинаковое количество), которые ребенок по сигналу начнет складывать в портфель.
1 будильник, который заводит воспитатель — звонок будильника и есть сигнал для старта. 2 шарика, которые по сигналу начнут надувать папы (чтобы ребенок 1 сентября пошел в школу с шариком).
2 комплекта завтрака (или обеда) для школьника (например: яблоко, йогурт, маленькая шоколадка) и пакетик, в который по сигналу мамы начнут складывать этот завтрак.
Звенит будильник — и каждый участник начинает выполнять свои задачи.
Ребенок складывает школьные принадлежности (тетрадь, пенал, учебник, линейку, дневник и т.д.) в портфель или ранец; мама собирает завтрак и отдает его ребенку, а он кладет его в уже собранный ранец; папа надувает шар, завязывает его ниткой и отдает ребенку. Ребенок с портфелем и шаром бежит в другой конец зала к вывеске “Школа”. Побеждает та семья, чей ребенок первым прибежал в школу.
Тётушка Лень: Вот чего нам не хватало! Движения!!! Всё начинаем с племянником новую жизнь! Трудовую! Энергичную! Весёлую! Пора нам за дела приниматься! В своей стране прибраться! Болото расчищу, и будет у меня светлое, чистое озеро! А вы ко мне в гости заходите! Слышите? Птички запели? Ручеёк зажурчал! Спасибо вам, ребята! (уходят)
Звучит мелодия звонка
Портфель: Дзинь, дзинь, дзинь, звенит звоночек!
Открываю свой замочек!
Вам дарю свой колокольчик,
Пусть зовет вас на урок.
Ну а в школе ждет вас новый,
Очень радостный звонок!
Ведущий берёт в руки колокольчик.
Ведущий:
Вас колокольчик всех позвал,
Пришла пора прощаться.
Ах, как не хочется, друзья
Нам с вами расставаться!
Звенит колокольчик, дети выстраиваются полукругом.
Стихи сотрудникам:
Песня «Прощальная»
Песня — танец «Самый лучший детский сад!»
Воспитатели:
Сегодня волненье сдержать невозможно.
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу пойдут.
А как нелегко расставаться нам с вами,
И вас из-под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас. кажется. не отыскать.
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,
Вы в школу идете учиться, дружить.
Успехов,здоровья вам всем пожелаем
-И свой детский сад никогда не забыть!
Поздравление от заведующей, педагогов, родителей, и т.д. Вручение подарков детям.
А вот еще один сценарий для детского утренника:
Хотите отпраздновать выпускной в кругу семьи, друзей и сверстников в более непринужденной обстановке? Вечеринка в саду — это официальное мероприятие с нарядами и фотографией, но без сценических формальностей и академического присутствия на церемонии.
Ваша вечеринка в саду состоится в конце ноября или декабре вашего выпускного года, но ваша награда будет вручена на выпускной церемонии. Информацию о получении testamur см. в разделе Как получить документы.
Наслаждайтесь впечатляющим выступлением музыкальной школы имени сэра Зелмана Коуэна и музыкальными коллективами, выступлением динамичного выпускника и прохладительными напитками под зонтиками и гирляндами.
Вас ждет множество забавных фотосессий и моментов для Instagram. Возможность пообщаться и вспомнить с коллегами. И пункт выдачи самой важной бумажки – наградного удостоверения!
Вечеринка в саду проходит на красивых лужайках Форума, окруженных залом Роберта Блэквуда, библиотекой сэра Луи Мэтисона, канцелярией и религиозным центром.
Мы упростили для вас эту задачу. Стоимость входного билета в размере 197 долларов США покрывает ваш билет плюс три гостевых билета и аренду вашего академического платья (кепка и платье). Он также включает прохладительные напитки, закуски и воду. Вы можете купить дополнительные напитки, включая чай, кофе и алкоголь в баре на открытом воздухе.
В преддверии вашего важного дня мы сообщим вам, как зарегистрировать электронные билеты.
Несмотря на то, что вечеринка в саду — это непринужденное мероприятие на открытом воздухе, это все же официальное событие. Вы можете одеться в опрятную, повседневную одежду или что-то более нарядное. Полностью зависит от вас. Ваше выпускное платье имеет длину три четверти и задрапировано спереди, поэтому имейте в виду, что ваша одежда будет видна под ним.
Одним из ярких моментов выпускного дня является выпускной халат, капюшон и кепка. Персонал будет там, чтобы помочь вам одеться и выглядеть как надо! Посетите нашу страницу академической одежды, чтобы узнать, что вы будете носить.
Профессиональные фотографы сделают официальные фотографии этого очень важного дня. Изображения загружаются в частную веб-галерею для просмотра и покупки.
Дети до года могут проживать бесплатно. Детские коляски приветствуются, но оставлены на свой страх и риск. Для посещения вечеринки в саду детям от одного года и старше потребуется билет.
Отведите примерно четыре-пять часов на вечеринку в саду.
| Детали | Продолжительность |
|---|---|
| Коллекция платьев и фотосъемка | 2 часа |
| Вечеринка в саду Фотография | 2 часа |
| Возврат платья | 30 минут |
Если вы выберете этот вариант, приготовьтесь к фантастическому вечеру. Это будет очень весело и отличный способ отпраздновать эту важную веху в вашей жизни.
Во время COVID-19 Монаш будет оставаться проворным и стремиться доставить нашим студентам положительные впечатления от выпуска. Тем не менее, выпускные планы приведены в соответствие с ограничениями правительства в связи с COVID-19 и могут быть изменены в короткие сроки. Это может привести к изменению модели гостя, цены и/или расписания вашего торжества. Мы будем уведомлять вас по электронной почте обо всех изменениях, которые вас коснутся.
Поиск FAQ
Сделать запрос
Позвоните нам +61 3 9902 6011
Мы можем получать комиссию за ссылки на этой странице, но мы рекомендуем только те продукты, которые мы поддерживаем. Почему стоит доверять нам?
Advertisement – Продолжить чтение ниже
1
BLT Листья салата — одна из самых простых закусок, которые вы можете приготовить для любого случая, и они идеально подойдут для выпускного вечера. Этот простой рецепт требует всего 25 минут, восемь ингредиентов и три шага.
Получить рецепт BLT Bites »
2
Фон из голографических шаров придаст вашему выпускному вечеру атмосферу 80-х. После надувания воздушных шаров используйте крюки Command, чтобы сформировать стену, где каждый может делать забавные фотографии с выпускником, чтобы публиковать, делиться и сохранять.
SHOP COMMAND HOOKS
Получить учебник в Studio DIY »
3
Покажите всем большие вырезанные изображения головы вашего выпускника. Наклейте фотографию с высоким разрешением на картон с помощью аэрозольного клея, а затем с помощью канцелярского ножа вырежьте волосы, уши и подбородок.
МАГАЗИН ДОСКА ДЛЯ ПОСТЕРОВ
Получить учебник на Lolly Jane »
Реклама — Продолжить чтение ниже
4
Теперь, когда они закончили школу, пришло время вступить в новый этап жизни. В свете их следующего большого шага устройте вечеринку на тему путешествий, где вы украсите все самое необходимое, от чемодана и глобуса до таблички с надписью «О, места, куда вы отправитесь!»
Получить руководство в блоге Night Owl »
5
Охота за мусором в стиле выпускного — это увлекательный способ развлечь гостей. Блогер Бритни создала эти печатные формы для выпускников средних школ и колледжей, где вы получите 12 подсказок, инструкции и ключ ответа (чтобы вы точно знали, где должны быть спрятаны подсказки).
Получить руководство на Play Party Plan »
6
Обратитесь к друзьям вашего выпускника за фотографиями, представляющими их школьный или студенческий опыт. Прикрепите распечатанные изображения к ниточкам с помощью скотча и покажите их с парящих воздушных шаров. Это будет трогательное событие, поскольку они будут вспоминать свои любимые моменты, начиная с их первого ознакомительного дня и заканчивая выпускной церемонией.
МАГАЗИН ВОЗДУШНЫХ ШАРОВ
Получить учебник в Studio DIY »
Реклама – Продолжить чтение ниже
7
Создайте и персонализируйте леи, наполненные хобби и любимыми вещами вашего выпускника. Скачайте шаблон блогера, прежде чем делать брелоки из цветной бумаги.
Пройти обучение в Доме, который построил Ларс0002 Доски для колбасных изделий предназначены не только для пикантных закусок. Приготовьте целый набор популярных угощений, таких как OREO и мятные конфеты Junior, которые наверняка придутся по вкусу любому сладкоежке. Блогер Кристал даже использовал цифры из папье-маше, чтобы обозначить год выпуска.
Получить урок на сайте Тыквы и принцессы »
9
Вот праздничный способ подарить деньги на их большой день. Попробуйте сделать эти попперсы самостоятельно или просто наполните конфетти прозрачными пуш-апами.
SHOP CAKE POP SHOOTERS
Получить руководство в Studio DIY »
Реклама – Продолжить чтение ниже с любимыми закусками. Представьте свой идеальный микс: крендельки, сырные крекеры, семечки и многое другое!
Получить руководство »
11
Этих воздушных шаров более чем достаточно, чтобы украсить место для вечеринки. Кроме того, этот процесс проще, чем вы думаете. Вам просто понадобятся картон, ножницы, двусторонний скотч и карандаш, чтобы писать буквы.
SHOP CARDSTOCK
Пройти обучение в Studio DIY »
12
Эти закуски perf , курица аротиссари немного ингредиентов для выпускного вечера соус — и общее время приготовления 30 минут.
Получить руководство »
Advertisement – Продолжить чтение ниже
13
Блогер Бритни использовала ветки со своего заднего двора, чтобы сделать это дерево советов для объявления выпускного своей дочери. Другие необходимые материалы включают бумагу для вырезок, цветные конфеты (для помещения в вазу) и золотую аэрозольную краску.
Получить руководство на Play Party Plan »
14
Купите набор выпускных кепок, чтобы ваш выпускник мог их украсить, используя такие фразы, как «Что теперь», «Наймите меня» или «Лучший выпускник», а затем используйте их в качестве украшений. Или позвольте гостям принести свои украшения для веселой вечеринки.
Получить учебник в Studio DIY »
15
Сделай бумажные леи для своего выпускника и устрой вечеринку в тропическом стиле, чтобы отпраздновать это событие. Это ремесло требует, чтобы вы разработали и вырезали формы цветов, поэтому не помешает заранее потренироваться с канцелярским ножом.
Получите учебное пособие в доме, который построил Ларс »
Реклама – Продолжить чтение ниже
16
16
$ 13 на Amazon
Кредит: Katie Doodle. , пригласите гостей подписать свои имена и любовное послание выпускнику на плакате с креативным принтом «Выпуск 2023» спереди. Он предназначен для любой рамы размером 11 x 17 дюймов.
17
17
$24 на Amazon
Кредит: Kinylakor Этот фотобаннер станет незабываемым украшением, которое произведет впечатление на гостей — и особенно на выпускника. Используйте набор вертикальных фотографий 6×4, чтобы задокументировать их первый семестр до последнего.
18
Наряду с целлофановыми пакетами для сладостей, белым картоном и вашим Cricut вам понадобятся восхитительные печенья, чтобы сделать эти сувениры своими руками. Покажите каламбурные высказывания по выбору, одно из которых «Эй, умная печенька!»
Shop Cellophone Creatmed Bags
Получите учебное пособие по адресу studio diy »
Реклама – Продолжить чтение ниже
19
Разложите множество сладких сладостей в эти черные коробки в форме докторской шапочки. От M&M’s и мармеладных драже до Skittles и Starburst — всем понравится любое угощение, которое вы решите спрятать внутри. И если вы планируете печь кексы, они тоже могут подойти!
20
Вот тема вечеринки, которой вы можете воспользоваться в теплые месяцы мая и июня. Проявите творческий подход с тропической вечеринкой, полной вкусных напитков, ярких цветов и фруктовых ожерелий, сделанных своими руками.
Получить учебник в Sugar and Cloth »
Аманда Гэррити
Аманда Гэррити — писатель и редактор, посвященный образу жизни, с более чем семилетним опытом работы, в том числе пять лет в штате Good Housekeeping , где она рассказала обо всем, что касается дома и отдыха, включая последние тенденции в дизайне интерьера, вдохновляющие идеи «сделай сам» и руководства по подаркам для любого (и каждого) случая. У нее также есть слабость к телешоу, создающим хорошее настроение, поэтому вы можете увидеть, как она пишет о популярных шоу, таких как Virgin River , Sweet Magnolias, Hallmark Channel When Calls the Heart и других.
Мэрайя Томас
Помощник редактора
Мэрайя Томас (она/она) — помощник редактора Good Housekeeping , где она рассказывает о доме и образе жизни.
(смотрит в бинокль): Вижу «Остров Радостного Детства» ! Отдохнём немного на берегу! На Острове Радостного Детства живут детские игры, песни и забавы. Так давайте же потанцуем!!!
Не поможете ли мне прочитать мою любимую сказку? Но вот беда… на старости лет слаба я стала глазами, и память плоха….а так хочется вновь услышать эту сказку….
.В одну такую игру мы тебе предлагаем поиграть с нашими ребятами.
Нужно правильно выбрать предметы которые необходимы в школу обратить внимание на те предметы которые не стоит брать с собой в школу и перенести на другой стол…..
Медведь домашнее животное?
Нам надо их расшифровать.
Оно было увлекательным и интересным. Вы проявили удивительные способности смекалку, сообразительность.
Вам вручат самые первые в жизни дипломы в память о детском саде. Я передаю слово заведующей нашего детского сада Ирине Николаевне и ст.воспитателю Ирине Савельевне_______________________