Викторина
«Русские пословицы и поговорки»
Разработала
учитель начальных классов МБОУ 2-Гавриловской сош
1-Пересыпкинского филиала Сайганова Г.А.
Содержание
Описание: авторская разработка викторины “Русские пословицы и поговорки” для детей начальной школы. Материал может быть полезен учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования. В ходе мероприятия дети закрепляют знания о малых жанрах русского фольклора, прививается любовь к русскому языку, к культурным и художественным ценностям русского народа.
Целевая аудитория: обучающиеся 3- 4 класса.
Цели: раскрыть обучающимся богатый мир пословиц и поговорок; расширить словарный запас; развить творческие способности; привить любовь к русскому языку, к малым жанрам русского фольклора; к культурным и художественным ценностям русского народа.
Оформление: книжная выставка «Народная мудрость»; выставка работ учеников «Мир пословиц и поговорок»; на доске размещены высказывания о пословицах и поговорках.
Ход мероприятия:
1. Вступление.
Обучающиеся делятся на 2 команды. Каждая готовит название, эмблему, приветствие, девиз (Д/з).
2.Основная часть.
Вопросы и задания викторины.
3. Подведение итогов. Награждение победителей.
Пословицы и поговорки давно вошли в нашу речь, мы узнаём их, читая книги или в разговоре.
Пословица- это законченное предложение, а поговорка- часть предложения.
Пословицы и поговорки являются меткими народными выражениями, краткими по форме и острыми по мысли.
С ними согласны многие поколения людей, поэтому они жили и живут в нашей речи.
Наверное, нет такой области народной жизни, которая бы не отразилась в народных пословицах и поговорках.
Сегодня мы проводим викторину «Русские пословицы и поговорки».
Посмотрим, насколько хорошо вы знаете русские пословицы и поговорки.
Вопросы викторины:
1. Изобразите поговорку
Поговорки (фразеологизмы) делают нашу речь богатой, образной и интересной. А вот веселое задание-разминка. Изобразите поговорку (фразеологизм) и объясните смысл.
Работать спустя рукава.
Клевать носом.
Тянуть за уши.
Воды в рот набрать.
Кусать локти.
Зарубить на носу.
2. Продолжить и закончить пословицу.
а) С кем поведёшься, от того …(и наберёшься).
б) Ни к селу, ни …(к городу).
в) Без труда не вынешь …(рыбку из пруда).
г) Волков бояться – в лес …(не ходить).
д) Семь раз отмерь, один …(раз отрежь).
е) Век живи – век …(учись).
ё) Написано пером, не вырубишь …(топором).
ж) Слово не воробей, вылетит …(не поймаешь).
За каждую правильно законченную пословицу- 2 балла.
3. Написать пословицы и поговорки (кто быстрее и больше) на время (2 мин).
За каждую пословицу- 3 балла.
4. Составить из 2-х частей пословицу.
За каждую правильно угаданную пословицу- 1 балл.
5. Поясните смысл поговорки. (Время-1 мин).
Данное задание оценивается в 3 балла.
1) Мороз не велик, да стоять не велит.
2) Лёгок на помине.
1) Как снег на голову.
2) Декабрь год кончает, зиму начинает.
6. Собрать пословицу.
Данное задание оценивается в 2 балла.
1) Труд человека кормит, а лень портит.
2) При солнышке тепло, а при матери добро.
(Сам умирай, а друга выручай. Делано наспех и сделано насмех).
7. Определите, где пословица, а где поговорка?
8.Обмен пословицами и поговорками.
Команда назвавшая последней пословицу или поговорку выигрывает и получает 5 баллов.
9. Придумать пословицу.
Данное задание оценивается в 5 баллов.
10. Подведение итогов.
А сейчас подведём итоги викторины.
Просим жюри объявить результаты.
Я хочу поблагодарить всех участников викторины. Надеюсь, что сегодняшняя встреча доставила истинное удовольствие.
Старайтесь использовать пословицы и поговорки в вашей речи, но делайте это к месту! Помните о их важности. «Пословица не даром молвится!»
Викторина
«Знатоки загадок, пословиц и поговорок»
для старших дошкольников
Цель: развитие речи и формирование интереса к художественному слову.
Задачи:
Расширять кругозор детей о разнообразии загадок, пословиц, поговорок.
Приобщение к культурным ценностям.
Создать условия для проявления коммуникативных способностей детей во время общения в группе;
Активизировать познавательную деятельность на основе увлекательной игровой деятельности
Развивать творческие способности детей
Форма проведения: игровые конкурсы проводятся в форме викторины.
План мероприятия:
Вступительное слово учителя-логопеда.
Приветствие команд.
Объявление состава жюри.
Игровые конкурсы:
– разминка,
– между командами.
Подведение итогов
Награждение команд
Предварительная работа: ознакомление с формами устного народного творчества: беседа о пословицах и поговорках, заучивание пословиц и поговорок о лете
Оборудование: иллюстрации к пословицам и поговоркам; 2 набора лего конструктора, фишки, наградные медали.
Описание: участвуют в викторине две команды (названия придумывают ребята), отвечают на вопросы по очереди. Если команда не отвечает, то вопрос переходит другой команде.
Добрый день! В народе говорят: «Красна речь поговоркой». Я приветствую вас на игре-викторине знатоков русских загадок, пословиц и поговорок о самом ярком, всеми любимом времени года лете!
Представляю жюри: это ваши воспитатели…
Итак, начнем нашу игру-викторину.
Вопросы я буду задавать каждой команде по очереди. За каждый правильный ответ команда получает фишку.
Конкурс 1. «Разминка для ума»
Нужно отвечать на вопросы быстро и правильно.
В какое время чаще всего бывает гроза? (Летом)
Какого цвета у зайца шубка летом? (Серая)
Какого цвета листья на деревьях бывают зимой? (Листьев зимой нет)
В какое время года собирают землянику? (Летом)
Какого цвета листья на деревьях летом? (Зелёные)
В синей чаше – жёлтый мяч, он и светел и горяч. (Солнце в небе)
Солнце печёт, липа цветёт , рожь поспевает. Когда это бывает? (Летом)
Ведущий предлагает жюри подвести итоги, чья команда правильнее и быстрее отвечала на вопросы.
Конкурс 2. «Пословицы и поговорки о лете»
Нужно закончить половицу или поговорку. За каждый правильный ответ получают фишку.
Летний день год….(кормит)
Худо лето, когда солнца….
(нету)
Что летом соберёшь, то зимой на столе и ….(найдёшь)
Летом дома сидеть, зимой хлеба не ….(иметь)
Летом всякий кустик ночевать….(пустит)
Что летом родится, зимой ….(пригодится)
Конкурс 3. Конкурс капитанов. «Кто быстрее подберет картинку к пословице, поговорке?».
Всякому семени свое время
В лесу тень весь день
Где сосна выросла, там она и красна
За ветром в поле не угонишься
Ласточка день начинает, а соловей кончает
От туч, что уже позади, дождя не жди
Рощи да леса – всему миру краса
Что летом родится – зимой сгодится
Шумит дубравушка к непогодушке
Конкурс 4. Подвижная игра «Солнышко и дождик»
Ставим 5 стульев, из двух команд выбираются дети (по 3 человека из каждой команды).
Когда ведущий говорит « Солнышко», дети веселятся на полянке, радуются солнышку прыгают на двух нога, на левой, на правой ноге по указанию ведущего. Когда ведущий говорит: «Дождик» дети бегут на стульчики, ребёнок которому не достался стульчик «намок» и выходит из игры. Игра повторяется пока не останется один ребёнок. Из чьей он команды, та команда победила и получила три фишки.
Конкурс 5. «Загадки»
Командам по очереди задаются вопросы – загадки. За каждый правильный ответ получают фишку.
Повернулось к солнцу золотое донце. (Подсолнух)
Растёт зелёный кустик, дотронешься – укусит. (Крапива)
Весной веселит, летом холодит, осенью питает, зимой согревает. (Дерево)
Что за зверь лесной встал, как столбик под сосной? (Заяц)
В колыбельке подвесной
Летом житель спит лесной,
Осень пёстрая придёт –
На зубок он попадёт. (Орех)
Крашеное коромысло над рекой повисло. (Радуга)
В дверь, в окно стучать не будет, а взойдёт – и всех разбудит.
(Солнце)
Неизвестно где живет.
Налетит – деревья гнет.
Засвистит – по речке дрожь.
Озорник, а не уймешь. (Ветер.)
На дворе переполох –
С неба сыплется горох. (Град.)
Раскаленная стрела
Дуб свалила у села. (Молния.)
Над тобою, надо мною
Пролетел мешок с водою,
Наскочил на дальний лес –
Прохудился и исчез. (Дождевая туча.)
Утром бусы засверкали,
Всю траву собой заткали,
А пошли искать их днем,
Ищем, ищем – не найдем. (Роса.)
Конкурс 6. «Отгадай-ка».
Ведущий загадывает обеим командам загадку и предлагает отгадку собрать из конструктора Лего. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.
На ромашку у ворот
Опустился вертолёт —
Золотистые глаза.
Кто же это?..
Подведение итогов. Наша викторина подошла к концу. Командиры подсчитают полученные фишки и мы узнаем победителя.
Награждение.
1)Пословицы-это народная мудрость,устное творчество,передаваемое из поколения в поколение.В пословицах народ говорит о всех хороших качествах людей,высмеивает плохие,о всех сферах народной жизни.
Поговорка-это краткое изречение,меткое выражение,а пословица-это законченная мысль,суждение,где на народном опыте сделан вывод.2)Пословицы по смыслу:
Трудолюбие:
-Без труда не выловишь и рыбку из пруда.
-К большому терпению придет и уменьем.-Делу-время,потехе-час.
-Маленькое дело лучше большого безделья.
Ученье,знания:
-Красная птица перьем,а человек ученьем.-Без наук как без рук.-Корень учения горек, да плод его сладок.
-На печи не храбрись,а в поле не трусь.3)Примеры и смысл пословиц.
“На чужой каравай,рот не разевай”-не зарься на чужое добро,живи своим.
“Старый друг лучше новых двух.”Друг,близкий человек,всегда поймёт и придёт на помощь,дружба проверяется временем,а новые друзья-хорошо,но не известно,настоящие или нет.
4) Басни И.Крылова:
” Сильнее кошки зверя нет”-“Мышь и крыса”.
” А Васька слушает да ест” -“Кот и Повар”
“У сильного всегда бессильный виноват”-“Волк и ягнёнок”
“Слона то я и не приметил”-“Любопытный”.
” А воз и ныне там”-“Лебедь ,рак и щука”.
Пословицы и поговорки про еду
8 вопросов | Пройден 233 раза
Существует множество пословиц и поговорок про еду, многие из них довольно необычные.
Пройдите викторину и проверьте, сможете ли вы правильно составить пословицу из двух предложенных частей.
Пословицы и поговорки про еду ( 1 / 8 )
Ни рыба, ни мясо…
© Pxhere.com
Ни фрукты с овощами
Ни кафтан, ни ряса
Рацион вегана ясен
Ни кожурка ананаса
Следующий вопрос
Пословицы и поговорки про еду ( 2 / 8 )
Плох обед, коли …
Мало положили
Следующий вопрос
Пословицы и поговорки про еду ( 3 / 8 )
Голод не тетка…
© Giphy.com
А сытость в радость
Пирожка не поднесет
Следующий вопрос
Пословицы и поговорки про еду ( 4 / 8 )
Будет день – …
©
Pxhere.
com
И пища найдется
Утром завтрак готовить не лень
Следующий вопрос
Пословицы и поговорки про еду ( 5 / 8 )
Ешь больше, а …
© Giphy.com
Потом еще больше
Говори меньше
Делиться не надо
Следующий вопрос
Пословицы и поговорки про еду ( 6 / 8 )
Хлеб да вода – …
Антикризисная еда
Худым будешь всегда
А я суперзвезда
Следующий вопрос
Пословицы и поговорки про еду ( 7 / 8 )
Сытое брюхо …
© Gifer.com
А в доме разруха
К ученью глухо
Прощай голодуха
Коли в доме стряпуха
Следующий вопрос
Пословицы и поговорки про еду ( 8 / 8 )
Видит око, да …
©
Giphy.
com
Скушать высоко
Пирожка не сунет
Хлеба не достать
Показать результат
Где ум, там и толк
Вот эта поговорка точно про вас! Вы очень хорошо в них разбираетесь, а ведь как говорится – “Старая пословица век не сломится”.
© Giphy.com
Поделиться результатом:
Век живи — век учись
Что ж, правильные ответы вы теперь знаете. А так вам еще предстоит много узнать про пословицы и поговорки, кажется, вы в них не очень разбираетесь.
© Giphy.com
Поделиться результатом:
Задание по литературе для 6 класса 1. Прочитайте статью «Пословицы и поговорки» и ответьте на вопросы: о чём говорит народ в своих пословицах, какие темы отражены в них? Почему пословицы легко запоминаются? Что общего в пословицах и поговорках и чем они отличаются друг от друга?
ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ
Народ создал несметное количество пословиц и поговорок, в которых мудро и точно отразилась вся его жизнь.
Пословицы и поговорки создавались многими поколениями людей. Появились они ещё в то время, когда не было письменности. В течение столетий народ совершенствовал их. Они, как правило, не имеют автора.
Пословица — это краткое мудрое изречение, содержащее законченную мысль. Например: «Век живи, век учись», «Без друга на сердце вьюга», «Глаза страшат, а руки делают».
Яркую и точную характеристику пословицам дал сам народ. Он отметил правдивость пословиц: «Пословица правду всем говорит», их мудрость: «Пень не околица, глупая речь не пословица». В пословице видели доброго советчика: «Пословица — всем делам помощница»; отмечали долголетие пословиц: «Пословица век не сломится».
Темы пословиц и поговорок бесчисленны и безграничны. Самый большой сборник «Пословицы русского народа» В. И. Даля, в котором более 30 000 пословиц и поговорок, со¬держит 180 разрядов по разным темам.
Хорошо известны пословицы о Родине: «С родной земли — умри, не сходи», «Своя земля и в горсти мила».
Много пословиц создано о труде, семье, воспитании: «Дело мастера боится», «Дерево смотри в плодах, а человека — в делах», «Что посеешь, то и пожнёшь», «Дома и стены помогают».
В пословицах народ выразил своё отношение к обязанностям и поведению человека, его взглядам на дружбу: «Человек без друзей, что дерево без корней», «Старый друг лучше новых двух».
С осуждением и презрением народ говорит о лодырях и болтунах: «Под лежачий камень вода не течёт», «На печи по дрова поехал», «Не спеши языком, торопись делом».
Почти каждая пословица имеет прямой и переносный смысл, который расширяет рамки её применения. «Большому кораблю большое плавание» — это пословица не столько о корабле, сколько о человеке и его возможностях.
Пословица кратка, в ней нет лишних слов. Она легко и быстро запоминается, потому что в ней, как в стихотворении, есть ритм и рифма:
Ни то ни сё кипело, Дружно — не грузно,
да и то пригорело. а врозь — хоть брось.
Поговорка — это меткое, яркое народное выражение, часть суждения без вывода, без заключения.
Например: «Лёгок на помине», «Бить баклуши», «Как снег на голову», «Ни к селу ни к городу».
Отличие поговорки от пословицы сам народ видит в том, что поговорка — украшение речи (цветок), тогда как пословица — суждение полное, завершённое, зрелое (ягодка).
В живой речи поговорка часто становится пословицей, а пословица превращается в поговорку. «Чужими руками жар загребать» — это поговорка. Так говорят о любителе использовать даром чужой труд. Это выражение может стать пословицей, если мы скажем: «Легко чужими руками жар загребать». В ней есть поучительный вывод и законченность суждения.
Викторина «Знаем ли мы пословицы и поговорки»
Цель: формировать представление о русских народных обычаях, обрядах, об истории и культуре русскою народа.
Задачи:
Ход занятия:
Ведущий
Обещала вечеринка,
Заглянуть как свет во двор…
У зачина есть начинка —
Красна нитка в разговор.
Как когда-то век старинный,
И в недавние года:
Начинали викторину
Типа «Что, где и когда»!
Внимание! Давайте договоримся: если не отвечаете на вопрос, вопрос переходит зрителям.
Работает жюри из трех человек, оно отмечает верные ответы.
Все понятно? Тогда начинаем.
Вопросы для первого тура
1. Куда смотрит волк, сколько его ни корми?
— на волчицу
— на козлят
— в лес
— в миску
2. Кого, согласно русской поговорке ноги кормят?
— коня
— сапожника
— бегуна
— волка
3.
Кто гладок от того, что поел и на бок?
— комар
— медведь
— свинья
— кот
4. На чем приносят новости сороки?
— на лапах
— на хвосте
— на крыльях
— на блюдечке
5. Кто должен свистнуть, чтобы нечто несбыточное произошло?
— соловей-разбойник
— рак
— милиционер
— щука
6. Что летит, когда лес рубят?
— птицы
— шишки
— бревна
— щепки
7.
Какая птица, согласно народной поговорке, должна клюнуть человека, чтобы он начал проявлять повышенную активность?
— жар-птица
— жареный петух
— гадкий утенок
— цыпленок табака
8. Когда, согласно поговорке, только девятая смерть донимает?
— лису
— слона
— кошку
— таракана
9. Кого, согласно поговорке, подкидывают недоброжелателю?
— свинью
— змею
— ежа
— медведя
10. Кого можно считать рыбой на безрыбье?
— лягушку
— рака
— улитку
— медузу
11.
У чего, согласно поговорке, есть уши?
— у стен
— у дверей
— у замочной скважины
— у домофона
12. Что называют зеркалом души?
— уши
— глаза
— улыбку
— лицо
13. Какому коню пословица советует не смотреть в зубы?
— купленному
— дареному
— выигранному
— арендованному
14. Продолжите известную русскую пословицу «Хороший товар сам себя…»?
— закупает
— упаковывает
— хвалит
— доставляет
15.
Чего много в пустой бочке?
— пыли
— воздуха
— звону
— запаха
16. Что делает с рублем копейка?
— стережет
— бережет
— питает
— воспитывает
17. Кто платит дважды?
— рассеянный
— забывчивый
— крутой
— скупой
18. Как поступит умный человек, встретив на пути гору?
— покорит
— обойдет
— пробурит
— сдвинет
Ведущий: Молодцы! Хорошо отвечали.
Время первой половины игры закончилось. Подведем предварительные итоги.
Начинаем второй конкурс «Составь пословицы и поговорки». В этом конкурсе вы должны расположить слова пословиц и поговорок в правильном порядке.
Ведущий: Молодцы! Хорошо отвечали. Наша игра закончилось. Подведем итоги.
Используемые источники:
1
Один, семь, ответ, бед
2
Несчастье, бросай, не, в, друга
3
Золото, серебро, молчание, слово
4
Скажи, подумай, потом, сперва
5
Книга, не, манит, к, себе, а, пряник
6
Не, работает, не, ест, кто, тот
7
Один, раз, отмерь, отрежь, семь, раз
8
Дела, слов, меньше, больше
9
Без, труда, и, не, рыбку, из, пруда, вынешь
10
Глаза, души, зеркало
11
Два, хорошо, а, ум, лучше
12
Не, дурная, голова, дает, ногам, покоя
13
Возят, обиженных, на, воду
14
Кошке, мышке, игрушки, слезки
Используемые источники:
Притчи — двадцатая книга Библии.
В книге Притчей это собрание содержательных изречений, в которых в нескольких словах сжата мудрость опыта. Этот конкретный сборник был составлен по большей части Соломоном, который, как сказано в 3 Царств 4:32, произнес три тысячи притчей. Книгу Притчей можно разделить на четыре части: 1) Отеческие наставления, обращенные главным образом к молодежи, 2) Мудрость и страх Божий, противопоставленные глупости и греху, 3) Притчи Соломона, избранные мужами Езекии, 4) Дополнительные Притчи Агура и Лемуила.Автором этой книги является Соломон и другие. Ниже перечислены вопросы по книге Притчей. Эти вопросы можно использовать в воскресной школе или при изучении Библии, чтобы помочь всем новообращенным изучать Священные Писания, и да благословит вас Бог всегда.
Притчи Глава 1
1) Кто написал этот раздел Притчей первого стиха этой книги? (Притчи 1:1)
2) Почему Соломон написал Притчи, согласно этим стихам? (Притчи 1:1-7)
3) Какие три типа людей упоминает Соломон в этих стихах? (Притчи 1:1-7)
4) Откуда приходит мудрость, согласно седьмому стиху? (Притчи 1:7)
5) О каких соблазнах предупреждал нас Соломон в этих стихах этой книги? (Притчи 1:8-19)
6) Что происходит с теми, кто преследует нечестную прибыль в стихе девятнадцатом? (Притчи 1:19)
7) Как Соломон описал мудрость в этих двух стихах? (Притчи 1:20-21)
8) Как Соломон описал простого человека, насмешника и глупца в стихе двадцать втором? (Притчи 1:22)
9) Как мудрость относится к тем, кто отвергает ее в этих стихах? (Притчи 1:24-27)
10) Каков результат непринятия мудрости, согласно этим стихам? (Притчи 1:28-32)
11) Каков результат принятия мудрости, согласно стиху тридцать третьему? (Притчи 1:33)
Притчи Глава 2
1) К чему нас призывал Соломон и почему в этих стихах? (Притчи 2:1-5)
2) Какова тема этой главы, согласно этим стихам этой книги? (Притчи 2:1-22)
3) Каковы преимущества мудрости в этих стихах этой книги? (Притчи 2:1-22)
4) Как мы должны искать мудрости, согласно четвертому стиху? (Притчи 2:4)
5) Что происходит с человеком, который принимает эти слова в пятом стихе? (Притчи 2:5)
6) Что дает Господь согласно шестому стиху? (Притчи 2:6)
7) Что Господь делает для праведников в этих стихах этой книги? (Притчи 2:7-8)
8) Что, по словам Соломона, читатель поймет согласно этим стихам? (Притчи 2:9-11)
9) От чего может спасти нас мудрость в этих стихах этой книги? (Притчи 2:12-16)
10) Как Соломон описал злых людей в этих стихах? (Притчи 2:12-15)
11) Как Соломон описал прелюбодейку в этих стихах этой книги? (Притчи 2:16-17)
12) О ком предупреждал нас Соломон в этих стихах этой книги? (Притчи 2:16-17)
13) Что следует из совращения прелюбодейкой, согласно этим стихам? (Притчи 2:18-19)
14) Что будет с праведными и нечестивыми, согласно этим стихам? (Притчи 2:20-22)
Притчи Глава 3
1) Что мы должны делать и чего не делать и почему в этих двух стихах? (Притчи 3:1-2)
2) Какие преимущества мудрости упомянул Соломон в этих стихах этой книги? (Притчи 3:1-35)
3) Что мы должны делать с любовью и верностью и почему в этих стихах? (Притчи 3:3-4)
4) Как мы должны уповать на Господа, согласно этим стихам этой книги? (Притчи 3:5-6)
5) Каков результат страха перед Господом и удаления зла в этих стихах? (Притчи 3:7-8)
6) Какова связь между мудростью и личным здоровьем, согласно этим стихам? (Притчи 3:8-24)
7) Каков результат почитания Господа своим богатством в этих стихах? (Притчи 3:9-10)
8) Кого наказывает Господь согласно этим стихам? (Притчи 3:11-12)
9) Как Соломон описал мудрость и ее преимущества в этих стихах? (Притчи 3:13-18)
10) Какую роль в творении сыграла мудрость в этих стихах этой книги? (Притчи 3:19-20)
11) Что Соломон сказал о здравом суждении и проницательности в этих трех стихах? (Притчи 3:21-23)
12) Почему мы не должны бояться, согласно этим трем стихам? (Притчи 3:24-26)
13) Что может помочь человеку преодолеть страх в этих стихах этой книги? (Притчи 3:25-26)
14) Как мы должны относиться к нашим ближним, согласно этим стихам? (Притчи 3:27-30)
15) Почему мы не должны завидовать жестокому человеку в этих двух стихах? (Притчи 3:31-32)
16) Что Бог делает с нечестивым, праведным, насмешником, смиренным, мудрым и глупым, согласно этим стихам? (Притчи 3:33-35)
Притчи Глава 4
1) Почему читатель должен слушать Соломона в этих двух стихах? (Притчи 4:1-2)
2) Какова одна из центральных идей этих стихов этой книги? (Притчи 4:1-27)
3) Что, по словам отца Соломона, произойдет, если он будет соблюдать свои заповеди в этих стихах? (Притчи 4:3-4)
4) Что сделает мудрость человеку, который не оставит ее, согласно этим стихам? (Притчи 4:5-6)
5) Почему Соломон сказал, чтобы получить мудрость в стихе семь? (Притчи 4:7)
6) Кого возвышает мудрость, согласно стиху восьмому? (Притчи 4:8)
7) Почему Соломон сказал своему читателю принять то, что он сказал в этих стихах? (Притчи 4:10-12)
8) В чем ценность наставлений в тринадцатом стихе? (Притчи 4:13)
9) Почему Соломон предупреждал нас избегать пути нечестивых, согласно этим стихам? (Притчи 4:14-15)
10) Что Соломон сказал о нечестивцах в этих стихах? (Притчи 4:16-17)
11) Чем отличаются в этих стихах путь праведных и путь нечестивых? (Притчи 4:18-19)
12) Что Соломон сказал нам делать со своими словами в этих стихах этой книги? (Притчи 4:20-21)
13) Как слова Соломона помогают людям, которые находят их в двадцать втором стихе? (Притчи 4:22)
14) Почему мы должны хранить наши сердца, согласно стиху двадцать третьему? (Притчи 4:23)
15) Что Соломон сказал о извращенности и развратных разговорах в стихе двадцать четвертом? (Притчи 4:24)
16) Как нам следует поступать в жизни, согласно этим стихам этой книги? (Притчи 4:25-27)
Притчи Глава 5
1) Почему Соломон посоветовал читателю прислушаться к его словам в этих двух стихах? (Притчи 5:1-2)
2) О чем эта пятая глава, согласно этим стихам этой книги? (Притчи 5:1-23)
3) Что Соломон сказал о устах и речи прелюбодейки в этих стихах? (Притчи 5:3-4)
4) Куда ведут шаги прелюбодейки в пятом стихе? (Притчи 5:5)
5) Что думает прелюбодейка о долгосрочных последствиях своего образа жизни в шестом стихе? (Притчи 5:6)
6) К чему призывал нас Соломон в этих стихах? (Притчи 5:7-8)
7) Почему человек должен держаться подальше от прелюбодейки, согласно этим двум стихам? (Притчи 5:9-10)
8) Что происходит с человеком, который не сторонится прелюбодейки? (Притчи 5:11-14)
9) Как человек должен утолить свою жажду, согласно стиху пятнадцатому? (Притчи 5:15)
10) Где человек должен искать сексуальное удовлетворение, согласно этим стихам? (Притчи 5:15-20)
11) Что Соломон сказал о близости в браке в этих стихах? (Притчи 5:16-17)
12) Какова одна из причин, по которой человек должен оставаться верным своему супругу в двадцать первом стихе? (Притчи 5:21)
13) Какой ущерб могут нанести злые дела и грех нечестивого человека в стихе двадцать втором? (Притчи 5:22)
14) Что, по словам Соломона, было падением нечестивца в стихе двадцать третьем? (Притчи 5:23)
Притчи Глава 6
1) Какое название вы бы дали этой главе, согласно этим стихам этой книги? (Притчи 6:1-35)
2) О каком обязательстве эта глава предупреждает нас в первых трех стихах? (Притчи 6:1-3)
3) Что делать тому, кто в этих стихах поручился за своего ближнего? (Притчи 6:3-5)
4) Что мы должны соблюдать и почему, согласно этим двум стихам? (Притчи 6:6-8)
5) Что происходит с ленивцами в этих стихах этой книги? (Притчи 6:9-11)
6) Что происходит с негодяями и негодяями в этих стихах этой книги? (Притчи 6:12-15)
7) Что отвратительно Господу в этих стихах? (Притчи 6:17-19)
8) Что мы должны делать с заповедями и учениями наших родителей, согласно этим стихам? (Притчи 6:20-22)
9) Что получается, когда мы слушаем наставления наших родителей в этих трех стихах? (Притчи 6:20-22)
10) Как Соломон описал эти заповеди и учения в стихе двадцать третьем? (Притчи 6:23)
11) Кто должен остерегаться аморальной женщины, согласно этим стихам? (Притчи 6:24-29)
12) Чем опасна похоть, согласно этим стихам этой книги? (Притчи 6:24-29)
13) Как Соломон различал воровство и прелюбодеяние в этих стихах? (Притчи 6:30-35)
Притчи Глава 7
1) К чему призывал Соломон своими советами в этих стихах этой книги? (Притчи 7:1-5)
2) Почему мы должны следовать совету Соломона, согласно этим стихам? (Притчи 7:1-5)
3) О чем эта седьмая глава, согласно этим стихам этой книги? (Притчи 7:1-27)
4) Кого Соломон увидел за окном в этих стихах этой книги? (Притчи 7:6-7)
5) Куда направлялся человек, которого Соломон увидел за окном, в восьмом стихе? (Притчи 7:8)
6) Кто вышел навстречу неразумному юноше в десятом стихе? (Притчи 7:10)
7) Как Соломон описал в этих стихах женщину, вышедшую навстречу юноше? (Притчи 7:10-12)
8) Что сделала прелюбодейная женщина в тринадцатом стихе? (Притчи 7:13)
9) Что сказала прелюбодейка, согласно этим стихам? (Притчи 7:14-20)
10) Что прелюбодейка предложила юноше сделать в стихе восемнадцатом? (Притчи 7:18)
11) Как в этих стихах прелюбодейная женщина соблазнила молодого человека прийти к ней? (Притчи 7:19-20)
12) Что прелюбодейная женщина сделала юноше в стихе двадцать первом? (Притчи 7:21)
13) Как Соломон описал поведение юноши в этих стихах? (Притчи 7:22-23)
14) Почему, согласно этим стихам, Соломон сказал юношам избегать прелюбодейки? (Притчи 7:24-27)
Притчи Глава 8
1) Как Соломон изобразил мудрость в этих стихах этой книги? (Притчи 8:1-3)
2) Как описывается мудрость в этих стихах этой книги? (Притчи 8:1-36)
3) К кому взывает мудрость в этих двух стихах? (Притчи 8:4-5)
4) Почему мудрость говорит людям слушать ее в этих стихах? (Притчи 8:6-9)
5) Что такое мудрость, наставление и знание по сравнению с этими стихами? (Притчи 8:10-11)
6) С кем обитает мудрость и чем она обладает в этих стихах? (Притчи 8:12-14-18)
7) Что значит бояться Господа в тринадцатом стихе? (Притчи 8:13)
8) Кто использует мудрость, согласно этим стихам? (Притчи 8:15-16)
9) Кого любит мудрость, согласно семнадцатому стиху? (Притчи 8:17)
10) Что сказала мудрость о своем происхождении и своей роли в творении в этих стихах? (Притчи 8:22-31)
11) Что, по словам мудрости, будет результатом нахождения или не нахождения ее, согласно этим стихам? (Притчи 8:32-36)
Притчи Глава 9
1) Как Мудрость построила свой дом в первом стихе этой книги? (Притчи 9:1)
2) Какие две характеристики изображаются как соперники в этих стихах этой книги? (Притчи 9:1-18)
3) Какие три типа людей описаны в этой главе этой книги? (Притчи 9:1-18)
4) К чему приготовила Премудрость в этих стихах? (Притчи 9:2-5)
5) Кого приготовила Премудрость в этих стихах? (Притчи 9:2-5)
6) К чему Мудрость побуждала простых людей в шестом стихе этой книги? (Притчи 9:6)
7) Каковы последствия исправления насмешника согласно этим стихам? (Притчи 9:7-8)
8) Каковы последствия наставления мудрого или праведного человека? (Притчи 9:7-8)
9) Каково начало мудрости, согласно десятому стиху этой книги? (Притчи 9:10)
10) Каковы последствия мудрого насмешника в двенадцатом стихе? (Притчи 9:12)
11) Как Соломон изобразил Глупость, согласно этим стихам? (Притчи 9:13-15)
12) Какое приглашение сделал Глупость и кому она его адресовала в этих стихах? (Притчи 9:16)
13) Что Фолли сказал о воде и еде в семнадцатом стихе этой книги? (Притчи 9:17)
14) Что сказал Соломон о гостях Глупости в восемнадцатом стихе этой книги? (Притчи 9:18)
Притчи Глава 10
1) Кто написал эти пословицы в первом стихе этой книги? (Притчи 10:1)
2) Как бы вы описали эти пословицы в этих стихах? (Притчи 10:1-32)
3) Какие общие темы связаны между собой притчами в этой главе в этих стихах? (Притчи 10:1-32)
4) Какие два типа людей сравниваются и противопоставляются в этих стихах этой книги? (Притчи 10:1-32)
5) Как Соломон охарактеризовал мудрого человека, согласно этим стихам? (Притчи 10:1-32)
6) Как Соломон описал нечестивца в этих стихах? (Притчи 10:1-32)
7) Что праведность избавляет человека от второго стиха этой книги? (Притчи 10:2)
8) Какова награда за усердие и лень в четвертом и пятом стихах этой книги? (Притчи 10:4-5)
9) Как Соломон сравнил память праведных и нечестивых в седьмом стихе? (Притчи 10:7)
10) Что Соломон сказал об устах праведников и нечестивцев в этих стихах? (Притчи 10:11-14)
11) Чем отличаются ненависть и любовь, согласно двенадцатому стиху? (Притчи 10:12)
12) Чем плата праведников отличается от доходов нечестивых в шестнадцатом стихе? (Притчи 10:16)
13) Что Соломон сказал о языке, губах и словах в этих стихах? (Притчи 10:18-21 и 31-32)
14) Что может сделать страх Господень в стихе двадцать седьмом этой книги? (Притчи 10:27)
15) Каков путь Господень для праведных и нечестивых в стихе двадцать девятом? (Притчи 10:29)
Притчи Глава 11
1) Какие общие темы обсуждаются в этой главе этой книги? (Притчи 11:1-31)
2) Какие типы людей обсуждаются в этой главе в этих стихах? (Притчи 11:1-31)
3) Что связано с гордостью и смирением во втором стихе? (Притчи 11:2)
4) Как Соломон описал в этих стихах честного или безупречного человека? (Притчи 11:3-6)
5) Как Соломон противопоставил жизнь праведника жизни нечестивца? (Притчи 11:7-11)
6) Какой человек держит язык за зубами в двенадцатом стихе? (Притчи 11:12)
7) Что делают сплетни, согласно стиху тринадцатому? (Притчи 11:13)
8) Какой человек может хранить секреты в тринадцатом стихе этой книги? (Притчи 11:13)
9) Каков результат слишком малого или слишком большого количества советников в четырнадцатом стихе? (Притчи 11:14)
10) Что зарабатывают нечестивцы и пожинают праведники в стихе восемнадцатом? (Притчи 11:18)
11) В чем, по словам Соломона, мы можем быть уверены в двадцать первом стихе? (Притчи 11:21)
12) Как Соломон описал женщину без благоразумия в стихе двадцать втором? (Притчи 11:22)
13) Каков результат щедрости или скупости в этих стихах? (Притчи 11:24-25)
14) Каков результат веры в деньги в стихе двадцать восьмом этой книги? (Притчи 11:28)
15) Что следует из того, чтобы быть праведным в стихе тридцать этой книги? (Притчи 11:30)
Притчи Глава 12
1) Что человек, любящий дисциплину, также любит в первом стихе этой книги? (Притчи 12:1)
2) Как бы вы резюмировали притчи этой главы в этих стихах? (Притчи 12:1-28)
3) Что такое прочное основание для жизни, а также шаткое основание в третьем стихе? (Притчи 12:3)
4) Как Соломон отличил благородную жену от бесчестной в четвертом стихе? (Притчи 12:4)
5) Чем отличаются слова праведника от слов нечестивца? (Притчи 12:5-6)
6) За что хвалят человека в восьмом стихе этой книги? (Притчи 12:8)
7) Что сказал Соломон о человеке, который гонится за фантазиями в одиннадцатом стихе? (Притчи 12:11)
8) Каков результат греховных разговоров, согласно стиху тринадцатому? (Притчи 12:13)
9) Что мудрец слушает в пятнадцатом стихе этой книги? (Притчи 12:15)
10) Что сказал Соломон о безрассудных словах и языке мудрых в стихе восемнадцатом? (Притчи 12:18)
11) К какому человеку благоволит Господь, согласно стиху двадцать второму? (Притчи 12:22)
12) Что, по словам Соломона, разумный человек сделал со своими знаниями, в отличие от того, что делает глупый со своей глупостью? (Притчи 12:23)
13) Чем отличаются в этих стихах прилежный и ленивый? (Притчи 12:24-27)
14) Какой работник является праведником в стихе двадцать седьмом? (Притчи 12:27)
15) Какова одна значительная награда за праведность в стихе двадцать восьмом? (Притчи 12:28)
Притчи Глава 13
1) Что делает мудрый ребенок в первом стихе? (Притчи 13:1)
2) Чего жаждут неверные во втором стихе этой книги? (Притчи 13:2)
3) Что человек, который охраняет свои губы, также охраняет в третьем стихе? (Притчи 13:3)
4) Кого охраняет праведность в шестом стихе этой книги? (Притчи 13:6)
5) Как мы должны и не должны использовать деньги в седьмом стихе? (Притчи 13:7)
6) Какое преимущество есть у человека, который беден в восьмом стихе этой книги? (Притчи 13:8)
7) Что порождает гордость, согласно десятому стиху этой книги? (Притчи 13:10)
8) Как человек должен накапливать богатство в одиннадцатом стихе этой книги? (Притчи 13:11)
9) Как Соломон описал учение мудрого человека в четырнадцатом стихе? (Притчи 13:14)
10) Как поступает благоразумный, согласно стиху шестнадцатому? (Притчи 13:16)
11) Каков результат игнорирования дисциплины в стихе восемнадцатом? (Притчи 13:18)
12) Что происходит с теми, кто проводит время с мудрыми людьми в стихе двадцать? (Притчи 13:20)
13) Какую награду получают праведники в двадцать первом стихе этой книги? (Притчи 13:21)
14) Что хороший человек оставляет своим внукам в стихе двадцать два? (Притчи 13:22)
15) Что должен делать человек, любящий своего ребенка, в двадцать четвертом стихе? (Притчи 13:24)
Притчи Глава 14
1) Какие темы Соломон развивал в притчах этой четырнадцатой главы в этих стихах? (Притчи 14:1-35)
2) Как Соломон показал разницу между мудрецом и глупцом? (Притчи 14:1-35)
3) Какие общие сферы жизни затрагиваются в этих стихах? (Притчи 14:1-35)
4) Как речь глупца отличается от речи мудреца в третьем стихе? (Притчи 14:3)
5) В чем разница между правдивым свидетелем и лжесвидетелем в этих двух стихах? (Притчи 14:5 и 25)
6) Что ищет насмешник, но не находит в шестом стихе этой книги? (Притчи 14:6)
7) В чем мудрость благоразумных в восьмом стихе? (Притчи 14:8)
8) Где находится доброжелательность в девятом стихе этой книги? (Притчи 14:9)
9) Что знает каждое сердце, согласно десятому стиху этой книги? (Притчи 14:10)
10) Куда ведет путь, который кажется правильным в двенадцатом стихе? (Притчи 14:12)
11) Каковы награды хорошего человека и неверного в четырнадцатом стихе? (Притчи 14:14)
12) О чем думает благоразумный человек в пятнадцатом стихе этой книги? (Притчи 14:15)
13) Что делает мудрец в шестнадцатом стихе этой книги? (Притчи 14:16)
14) Что делает вспыльчивый человек в семнадцатом стихе? (Притчи 14:17)
15) Как человек должен относиться к нуждающимся в этих стихах? (Притчи 14:21 и 31)
16) Что те, кто замышляет добро, находят в стихе двадцать втором? (Притчи 14:22)
17) Каковы результаты тяжелой работы, которые просто говорят в стихе двадцать три? (Притчи 14:23)
18) Что сказал Соломон о страхе Господнем в этих стихах этой книги? (Притчи 14:26-27)
19) Что делают спокойное сердце и зависть в стихе тридцатом этой книги? (Притчи 14:30)
Притчи Глава 15
1) Чем нежные ответы отличаются от резких слов в первом стихе этой книги? (Притчи 15:1)
2) Что сказал Соломон о речи мудрых и глупых в этих стихах? (Притчи 15:2 и 4 и 7)
3) Что Соломон сказал о глазах Господа в третьем стихе? (Притчи 15:3)
4) Что мы знаем о человеке, который ненавидит и сопротивляется исправлению в этих стихах? (Притчи 15:10-12)
5) Что Соломон сказал о сердце в этих стихах этой книги? (Притчи 15:13-15)
6) Когда, согласно этим стихам, лучше иметь немного, чем много? (Притчи 15:16-17)
7) Чем отличается вспыльчивый человек от терпеливого в восемнадцатом стихе? (Притчи 15:18)
8) Какой курс держит мудрый человек в стихе двадцать первом? (Притчи 15:21)
9) Что сердце праведника делает с его или ее ответами в стихе двадцать восьмом? (Притчи 15:28)
10) Что человек, который игнорирует мудрость, делает с собой в стихе тридцать два? (Притчи 15:32)
11) Что предшествует славе, согласно стиху тридцать третьему? (Притчи 15:33)
Притчи Глава 16
1) Какие темы обсуждаются в этой шестнадцатой главе этой книги? (Притчи 16:1—33)
2) Как описывается Бог в этих стихах этой книги? (Притчи 16:1—33)
3) Что говорится о суверенитете Бога в этих стихах? (Притчи 16:1—33)
4) Что сказано в этих притчах о речи, согласно этим стихам? (Притчи 16:1—33)
5) Что Господь рассматривает во втором стихе этой книги? (Притчи 16:2)
6) Что происходит с человеком, который вверяет Господу то, что он или она делает в третьем стихе? (Притчи 16:3)
7) Что Господь совершает для Своих целей в четвертом стихе? (Притчи 16:4)
8) Кто определяет шаги человека в девятом стихе этой книги? (Притчи 16:9)
9) Что Соломон сказал о царях в этих стихах этой книги? (Притчи 16:12-15)
10) Что лучше золота и серебра в шестнадцатом стихе? (Притчи 16:16)
11) Чему предшествует гордость в восемнадцатом стихе этой книги? (Притчи 16:18)
12) Что хорошего в приятных словах в двадцать четвертом стихе? (Притчи 16:24)
13) Что делают сплетни, согласно стиху двадцать восьмому этой книги? (Притчи 16:28)
Притчи Глава 17
1) Когда сухая корочка лучше пиршества, согласно первому стиху этой книги? (Притчи 17:1)
2) Какие темы развиваются в семнадцатой главе этих стихов? (Притчи 17:1-28)
3) Что в семнадцатой главе говорится об отцах и сыновьях? (Притчи 17:1-28)
4) Что Господь проверяет в третьем стихе этой книги? (Притчи 17:3)
5) Что Соломон сказал о детях и родителях в шестом стихе этой книги? (Притчи 17:6)
6) Что Соломон сказал о взятках в этих двух стихах? (Притчи 17:8 и 23)
7) Как друзья могут построить или разрушить свою дружбу в девятом стихе этой книги? (Притчи 17:9)
8) Что происходит с человеком, который платит злом за добро в тринадцатом стихе? (Притчи 17:13)
9) Что всегда делает друг в тринадцатом стихе этой книги? (Притчи 17:17)
10) Что мы знаем о человеке, любящем ссоры в стихе девятнадцатом? (Притчи 17:19)
11) Какая польза от веселого настроения в стихе двадцать два? (Притчи 17:22)
12) Что сушит кости, согласно стиху двадцать второму этой книги? (Притчи 17:22)
13) Чем отличаются стремления проницательного человека от стремления глупца? (Притчи 17:24)
14) Как человек знания использует слова в стихе двадцать седьмом? (Притчи 17:27)
15) Какая польза от молчания даже для глупца в стихе двадцать восьмом? (Притчи 17:28)
Притчи Глава 18
1) Какие основные темы исследуются в этих стихах этой книги? (Притчи 18:1-24)
2) Какие темы развиваются в восемнадцатой главе? (Притчи 18:1-24)
3) Чему радуется глупец, согласно второму стиху этой книги? (Притчи 18:2)
4) Что Соломон сказал о мудрости в четвертом стихе? (Притчи 18:4)
5) Как слова глупца влияют на его жизнь в этих стихах? (Притчи 18:6-7)
6) С чем Соломон сравнил сплетни в восьмом стихе этой книги? (Притчи 18:8)
7) Каково значение имени Бога в десятом стихе? (Притчи 18:10)
8) Чему предшествуют гордость и смирение в двенадцатом стихе? (Притчи 18:12)
9) Какова ценность слушания, согласно этим стихам? (Притчи 18:13-15-17)
10) Какой силой обладает язык в двадцать первом стихе этой книги? (Притчи 18:21)
11) Что сказал Соломон о человеке, который находит жену в стихе двадцать два? (Притчи 18:22)
12) В чем разница между ближайшими друзьями человека и его или ее большей группой друзей в двадцать четвертом стихе этой книги? (Притчи 18:24)
Притчи Глава 19
1) Что эти пословицы говорят о богатстве и бедности в этих стихах? (Притчи 19:1-29)
2) Что говорят пословицы о мудрости в этих стихах этой книги? (Притчи 19:1-29)
3) Зачем нам нужны знания во втором стихе? (Притчи 19:2)
4) В чем опасность поспешности во втором стихе этой книги? (Притчи 19:2)
5) Что приносит богатство в четвертом стихе этой книги? (Притчи 19:4)
6) Какова судьба лжесвидетеля в этих двух стихах? (Притчи 19:5 и 9)
7) Что происходит с человеком, который обретает мудрость и понимание в восьмом стихе? (Притчи 19:8)
8) Какой необычный поступок приносит человеку «славу» в одиннадцатом стихе? (Притчи 19:11)
9) Что влияет на семейные отношения в этих стихах? (Притчи 19:13-14)
10) В чем проблема с ленью в этих стихах? (Притчи 19:15 и 24)
11) Какова ценность того, чтобы слушать и повиноваться наставлениям в этих стихах? (Притчи 19:16-20-27)
12) Почему нам следует быть осторожными в том, как мы помогаем человеку с вспыльчивым характером в девятнадцатом стихе? (Притчи 19:19)
13) Чего мы действительно хотим, согласно стиху двадцать два? (Притчи 19:22)
14) К чему приводит страх Господень в стихе двадцать третьем? (Притчи 19:23)
Притчи Глава 20
1) В чем опасность питья в первом стихе этой книги? (Притчи 20:1)
2) Какие темы затрагивают эти пословицы и как они связаны друг с другом в этих стихах? (Притчи 20:1-30)
3) Чего стоит избегать в третьем стихе этой книги? (Притчи 20:3)
4) Каковы последствия того, чтобы быть ленивым в четвертом стихе? (Притчи 20:4)
5) Что сказал Соломон о намерениях сердца человека согласно пятому стиху? (Притчи 20:5)
6) Какую жизнь ведет праведник в седьмом стихе? (Притчи 20:7)
7) Что такое ребенок может быть известен в одиннадцатом стихе этой книги? (Притчи 20:11)
8) Что мы не должны любить и почему в тринадцатом стихе этой книги? (Притчи 20:13)
9) Что, согласно этим стихам, редкость? (Притчи 20:15)
10) Как мы должны строить планы в восемнадцатом стихе? (Притчи 20:18)
11) Какого человека нам следует избегать, согласно девятнадцатому стиху? (Притчи 20:19)
12) Как Бог влияет на нашу жизнь в стихе двадцать четыре? (Притчи 20:24)
13) Как мы должны быть осторожны с клятвами в стихе двадцать пять? (Притчи 20:25)
14) Что ищет Господь, согласно стиху двадцать седьмому? (Притчи 20:27)
15) Как любовь и верность помогают в стихе двадцать восьмом? (Притчи 20:28)
16) В чем слава юношей и стариков в стихе двадцать девятом? (Притчи 20:29)
Притчи Глава 21
1) Какие темы проходят через притчи в двадцать первой главе этой книги? (Притчи 21:1—31)
2) Как праведники и нечестивцы сравниваются в этой главе в этих стихах? (Притчи 21:1—31)
3) Что людям кажется правильным во втором стихе этой книги? (Притчи 21:2)
4) Что взвешивает Господь, согласно стиху второму этой книги? (Притчи 21:2)
5) Что лучше жертвы в третьем стихе этой книги? (Притчи 21:3)
6) Что не так с состоянием, сделанным лживым языком в шестом стихе этой книги? (Притчи 21:6)
7) Что Соломон сказал о браке в этих двух стихах? (Притчи 21:9 и 19)
8) Какую пользу человеку может принести наказание, согласно Соломону в одиннадцатом стихе? (Притчи 21:11)
9) Что происходит с человеком, который нечувствителен к бедным в тринадцатом стихе? (Притчи 21:13)
10.
Как исполнение правосудия влияет как на праведников, так и на злодеев? (Притчи 21:15)
11) Что плохого в любви к удовольствиям и вину в семнадцатом стихе? (Притчи 21:17)
12) Какое обещание есть для человека, который стремится к праведности и любви в стихе двадцать первом? (Притчи 21:21)
13) Как мы должны управлять своими словами, согласно стиху двадцать третьему? (Притчи 21:23)
14) Что Соломон сказал о страстных желаниях в этих стихах? (Притчи 21:25-26)
15) Как некоторые жертвы могут не угодить Богу в стихе двадцать седьмом? (Притчи 21:27)
16) Как на наши планы влияет воля Божья, согласно этим стихам? (Притчи 21:30-31)
Притчи Глава 22
1) Какова ценность доброго имени в первом стихе этой книги? (Притчи 22:1)
2) О каких людях писал Соломон в двадцать второй главе? (Притчи 22:1-29)
3) Что общего между богатыми и бедными во втором стихе? (Притчи 22:2)
4) Что приносит богатство и славу в жизни, согласно четвертому стиху? (Притчи 22:4)
5) Каков результат правильного обучения ребенка шестому стиху? (Притчи 22:6)
6) Что происходит с щедрыми людьми в девятом стихе этой книги? (Притчи 22:9)
7) Как ленивец использует свои уста в тринадцатом стихе? (Притчи 22:13)
8) Как дети становятся мудрыми, согласно пятнадцатому стиху этой книги? (Притчи 22:15)
9) Почему Соломон хотел, чтобы читатель послушал, чему он учил в этих стихах? (Притчи 22:17-21)
10) Кто написал пословицы во второй половине этой главы этих стихов? (Притчи 22:17-29)
11) Какой совет дают мудрые относительно друзей в этих двух стихах? (Притчи 22:24-25)
12) Почему мы должны стремиться изучать и развивать навыки в двадцать девятом стихе? (Притчи 22:29)
Притчи Глава 23
1) Что обманчиво в этих трех стихах? (Притчи 23:1-3)
2) Какие темы развиваются в этих высказываниях мудрецов в этих стихах? (Притчи 23:1—35)
3) Как автор охарактеризовал богатство в этих двух стихах? (Притчи 23:4-5)
4) Что автор сказал о еде скупого в этих стихах? (Притчи 23:6-8)
5) Почему мы не должны удерживать детей от наказания, согласно этим стихам? (Притчи 23:13-14)
6) К чему автор призывал читателя в этих стихах? (Притчи 23:17-18)
7) Какой совет дал автор для наших ассоциаций с людьми в этих стихах? (Притчи 23:19-21)
8) Как мы должны относиться к своим родителям и почему, согласно этим стихам? (Притчи 23:22-25)
9) Как автор предупреждал мужчин о проститутках в этих стихах этой книги? (Притчи 23:26-28)
10) Что советовал автор относительно алкоголя и почему в этих стихах? (Притчи 23:29-35)
Притчи Глава 24
1) Кому автор сказал не завидовать в первом и втором стихах этой книги? (Притчи 24:1-2)
2) Какие общие темы связывают притчи этой главы вместе в этих стихах? (Притчи 24:1—34)
3) Какие персонажи обсуждаются в этих стихах этой книги? (Притчи 24:1—34)
4) Как строится, устанавливается и обустраивается дом в стихах 3 и 4? (Притчи 24:3-4)
5) Что есть у мудреца, согласно этим стихам? (Притчи 24:5-6)
6) Что происходит с человеком, который замышляет зло в стихах восемь и девять? (Притчи 24:8-9)
7) Что показывает реакция человека на трудности в десятом стихе? (Притчи 24:10)
8) Кого автор призвал своего читателя спасти и удержать в одиннадцатом стихе? (Притчи 24:11)
9) В соответствии с чем каждый человек будет возмещен в стихе двенадцать? (Притчи 24:12)
10) Что приятно душе, согласно этим стихам? (Притчи 24:13-14)
11) Чего не следует делать, когда в этих стихах падает враг? (Притчи 24:17-18)
12) Почему мы не должны завидовать злым людям, согласно этим стихам? (Притчи 24:19-20)
13) Кого мы должны бояться в этих стихах этой книги? (Притчи 24:21-22)
14) Что, по мнению автора, было нехорошим в этих стихах? (Притчи 24:23-25)
15) Каков честный ответ, согласно стиху двадцать шестому? (Притчи 24:26)
16) Что мы не должны делать нашему ближнему в этих стихах этой книги? (Притчи 24:28-29)
17) Чему научился автор, наблюдая поле ленивца в этих стихах? (Притчи 24:30-34)
Притчи Глава 25
1) Какие черты характера обсуждаются в двадцать пятой главе этих стихов? (Притчи 25:1-28)
2) Какие отношения исследуются в этих стихах этой книги? (Притчи 25:1-28)
3) Как должен быть установлен царский трон в этих двух стихах, четвертом и пятом? (Притчи 25:4-5)
4) Что должен делать человек в присутствии царя, согласно этим стихам? (Притчи 25:6-7)
5) Чего Соломон предупреждал нас избегать в этих двух стихах этой книги? (Притчи 25:7-8)
6) Как поспешность может повредить нам в этих двух стихах седьмого и восьмого? (Притчи 25:7-8)
7) Что мы не должны предавать и почему, согласно этим стихам? (Притчи 25:9-10)
8) Что Соломон сказал о словах в одиннадцатом стихе? (Притчи 25:11)
9) С чем сравнил Соломон совет, к которому следует прислушаться в двенадцатом стихе? (Притчи 25:12)
10) Какое хвастовство дурно, согласно четырнадцатому стиху? (Притчи 25:14)
11) Чем можно убедить правителя в стихе пятнадцатом? (Притчи 25:15)
12) Согласно этим стихам, в каких двух сферах жизни мы должны проявлять умеренность? (Притчи 25:16-17)
13) Когда мы должны умерить наш энтузиазм или волнение в стихе двадцать? (Притчи 25:20)
14) Как Соломон советовал нам обращаться с врагами в этих стихах? (Притчи 25:21-22)
15) Каким образом праведник должен сопротивляться другим? (Притчи 25:26)
16) Какая ценность в самоконтроле, согласно стиху двадцать восьмому этой книги? (Притчи 25:28)
Притчи Глава 26
1) Какие три типа людей обсуждал Соломон в этих стихах этой книги? (Притчи 26:1-28)
2) Как мы должны ответить глупцам в этих стихах этой книги? (Притчи 26:4-5)
3) Как Соломон описал глупца в этих стихах? (Притчи 26:6-11)
4) Что глупец повторяет в одиннадцатом стихе этой книги? (Притчи 26:11)
5) Что не так с человеком, который считает себя мудрым в двенадцатом стихе? (Притчи 26:12)
6) Как Соломон описал ленивца в этих стихах этой книги? (26:13-16)
7) Какое предостережение нам следует соблюдать в отношении ссор других людей в семнадцатом стихе? (Притчи 26:17)
8) Что Соломон сказал о розыгрышах, согласно этим стихам? (Притчи 26:18-19)
9) Как сплетни и ссоры действуют в этих трех стихах этой книги? (Притчи 26:20-22)
10) Почему мы должны с подозрением относиться к речи нечестивого человека, согласно этим стихам? (Притчи 26:23-26)
11) Какой вред могут нанести ложь и лесть в стихе двадцать восьмом? (Притчи 26:28)
Притчи Глава 27
1) Почему бы нам не хвалиться завтрашним днем, согласно стиху первому? (Притчи 27:1)
2) Что может быть сильнее гнева и ярости в четвертом стихе этой книги? (Притчи 27:4)
3) Что может быть лучше скрытой любви в пятом стихе? (Притчи 27:5)
4) Чем отличаются друзья от врагов, согласно шестому стиху? (Притчи 27:6)
5) Что говорит о благодарности заявление Соломона о голоде в седьмом стихе? (Притчи 27:7)
6) Из чего проистекает приятность друга в девятом стихе? (Притчи 27:9)
7) В чем мы должны быть верными, согласно десятому стиху этой книги? (Притчи 27:10)
8) Как благоразумные и простодушные по-разному реагируют на опасность в двенадцатом стихе? (Притчи 27:12)
9) Какое влияние люди оказывают друг на друга в семнадцатом стихе? (Притчи 27:17)
10) Что отражает сердце человека в девятнадцатом стихе этой книги? (Притчи 27:19)
11) Чем проверяется человек в двадцать первом стихе этой книги? (Притчи 27:21)
12) Какой предел есть в удалении глупости от глупца в стихе двадцать два? (Притчи 27:22)
13) Почему Соломон советовал нам уделять пристальное внимание нашим финансам в стихе двадцать четвертом? (Притчи 27:24)
Притчи Глава 28
1) Как Соломон противопоставил нечестивых и праведников в первом стихе этой книги? (28:1)
2) Какие типы людей обсуждал Соломон в двадцать восьмой главе этой книги? (28:1-28)
3) Какие темы рассматриваются в этих стихах этой книги? (28:1-28)
4) Что мы можем узнать о человеке из того, как он или она говорит о злых в четвертом стихе? (Притчи 28:4)
5) Кто понимает справедливость, согласно стиху пятому этой книги? (Притчи 28:5)
6) Какой человек лучше богатого человека в шестом стихе? (Притчи 28:6)
7) Какой бедняк имеет преимущество перед богатыми в одиннадцатом стихе? (Притчи 28:11)
8) Каковы последствия сокрытия своих грехов при исповедании их в тринадцатом стихе? (Притчи 28:13)
9) Что Соломон сказал о человеке, который боится Господа и о человеке, который ожесточает свое сердце? (Притчи 28:14)
10) Чем отличаются непорочные люди от развратных людей в восемнадцатом стихе? (Притчи 28:18)
11) Какое обетование относится к человеку, который гонится за фантазиями в девятнадцатом стихе? (Притчи 28:19)
12) Кто, согласно стиху двадцать третьему, приобретает расположение других? (Притчи 28:23)
13) Почему плохо верить в себя в двадцать шестом стихе этой книги? (Притчи 28:26)
14) Каким должен быть наш ответ на нужды бедняков в стихе двадцать седьмом? (Притчи 28:27)
Притчи Глава 29
1) Какая участь ожидает человека упрямого или жестоковыйного в стихе одном? (Притчи 29:1)
2) О каких персонажах говорил Соломон в этих стихах этой книги? (Притчи 29:1—27)
3) Как Соломон различал злых, мудрых и глупых в этих стихах? (Притчи 29:1—27)
4) Какой вред наносит льстеец в пятом стихе этой книги? (Притчи 29:5)
5) Чем уловлен злой человек, согласно шестому стиху этой книги? (Притчи 29:6)
6) О чем заботятся праведники, согласно седьмому стиху этой книги? (Притчи 29:7)
7) Как глупый и мудрый человек справляются с гневом в седьмом стихе? (Притчи 29:11)
8) Что дает мудрость, согласно пятнадцатому стиху этой книги? (Притчи 29:15)
9) Когда люди сбрасывают ограничения, согласно стиху шестнадцатому? (Притчи 29:18)
10) Что сказал Соломон о человеке, который говорит поспешно в стихе двадцать? (Притчи 29:20)
11) Что Соломон сказал о страхе в двадцать пятом стихе этой книги? (Притчи 29:25)
12) Откуда мы получаем справедливость, согласно стиху двадцать шестому? (Притчи 29:26)
Притчи Глава 30
1) Кто написал притчи в этой тридцатой главе этой книги? (Притчи 30:1)
2) В какой форме притчи этой главы были представлены в первом стихе этой книги? (Притчи 30:1)
3) Как говорящий описал себя и какие вопросы он задавал в этих стихах? (Притчи 30:2-4)
4) Что говорящий сказал о словах Бога в стихах пятом и шестом? (Притчи 30:5-6)
5) О каких двух вещах говорящий просил Господа и почему в этих стихах? (Притчи 30:7-9)
6) Каких людей описывал спикер в этих стихах этой книги? (Притчи 30:11-14)
7) Какие четыре вещи никогда не удовлетворяются в этих стихах этой книги? (Притчи 30:15-16)
8) Какие четыре вещи говорящий не понял в стихах восемнадцатом и девятнадцатом? (Притчи 30:18-19)
9) Какие четыре вещи не может выдержать земля, согласно этим стихам? (Притчи 30:21-23)
10) Какие четыре вещи мудры, хотя и малы, согласно этим стихам? (Притчи 30:24-28)
11) Какие четыре вещи величественно двигаются в этих стихах? (Притчи 30:29-31)
12) Что производит раздоры, согласно стиху тридцать третьем этой книги? (Притчи 30:33)
Притчи Глава 31
1) Кто написал притчи в тридцать первой главе и какую форму они принимают в этом стихе? (Притчи 31:1)
2) На что автор предостерег своих читателей не тратить силы в этих двух стихах? (Притчи 31:2-3)
3) Чего следует избегать царям и почему в этих стихах этой книги? (Притчи 31:4-5)
4) Кому автор сказал дать пиво и вино и почему в этих стихах? (Притчи 31:6-7)
5) От чьего имени мы должны говорить в этих стихах этой книги? (Притчи 31:8-9)
6) Чего стоит благородная жена, согласно десятому стиху этой книги? (Притчи 31:10)
7) К какому типу людей относятся последние две трети этой главы в этих стихах? (Притчи 31:10-31)
8) Какие задачи выполняет благородная жена в этих стихах этой книги? (Притчи 31:13-27)
9) Как знатная жена относится к бедняку, согласно стиху двадцать? (Притчи 31:20)
10) Что автор сказал о речи благородной жены в стихе двадцать шестом? (Притчи 31:26)
11) Как семья благородной жены отвечает ей в стихе двадцать восьмом? (Притчи 31:28)
12) Что обманчиво и мимолетно? (Притчи 31:30)
13) Чего заслуживает благородная жена? (Притчи 31:31)
Примечание.
Я молюсь, чтобы эти места Писания помогли вам в изучении Библии и понимании драгоценного Святого Слова Бога в Библии.Пожалуйста, не стесняйтесь передавать их другим людям, если они помогли вам.
Твой брат во Христе
Фрэнк Роуз
Плачь, а ты……»Ответы на вопросы викторины по пословицам и поговоркам
Автор: Айседора Тейч
5-минутная викторина
Изображение: Shutterstock Думаешь, ты знаешь свои пословицы? В английском языке их полно.
Пословицы — это короткие и резкие высказывания, в которых излагается какой-то общий совет или общая истина. Они часто связаны с такими вещами, как обращение с деньгами, любовь, работа, потери, дружба, статус, здоровье и другие вещи, которые регулярно волнуют всех людей. Пословицы также часто происходят из религиозных или духовных учений. В этом случае они, как правило, представляют собой фрагменты религиозного текста, предназначенные для применения в светской среде.
Их также часто называют максимами или пословицами.Известные англоязычные пословицы включают такие высказывания, как «Поспешность приводит к потерям» и «Ранняя пташка ловит червя».
Люди часто используют их (или их вариации) в повседневном разговоре, не задумываясь. Они настолько укоренились в английском языке, что многие из них также стали клише. Это потому, что некоторые из них существуют уже несколько столетий.
Если вы любитель английского языка и разбираетесь в пословицах, проверьте свои знания с помощью самой популярной в мире викторины!
Читать далееИНФОРМАЦИЯ
6-минутная викторина
6 мин.
ИНФОРМАЦИЯ
6-минутная викторина 6 мин.
ИНФОРМАЦИЯ
6-минутная викторина
6 мин.
ИНФОРМАЦИЯ
7-минутная викторина 7 мин.
ИНФОРМАЦИЯ
6-минутная викторина
6 мин.
ЛИЧНОСТЬ
5-минутная викторина 5 минут
ИНФОРМАЦИЯ
6-минутная викторина
6 мин.
ИНФОРМАЦИЯ
7-минутная викторина 7 мин.
ИНФОРМАЦИЯ
7-минутная викторина
7 мин.
ИНФОРМАЦИЯ
6-минутная викторина 6 мин.
Как много вы знаете о динозаврах? Что такое октановое число? А как вы используете имя собственное? К счастью для вас, HowStuffWorks Play всегда готов помочь.Наш отмеченный наградами веб-сайт предлагает надежные и простые для понимания объяснения того, как устроен мир. От веселых викторин, которые принесут радость в ваш день, до увлекательных фотографий и увлекательных списков, HowStuffWorks Play предлагает что-то для каждого.
Иногда мы объясняем, как что-то работает, иногда мы спрашиваем вас, но мы всегда исследуем во имя развлечения! Потому что учиться весело, так что оставайтесь с нами!
Играть викторины бесплатно! Каждую неделю мы отправляем викторины и личностные тесты на ваш почтовый ящик.Нажимая «Зарегистрироваться», вы соглашаетесь с нашими политика конфиденциальности и подтверждение того, что вам 13 лет или больше.
Copyright © 2022 InfoSpace Holdings, LLC, компания System1
by Bradley C
В Притчах 20:5 говорится: «План в сердце человека — как глубокая вода, но человек разумный черпает его .Как это трансформируется в мудрость для повседневной жизни? Давайте посмотрим на пример этого принципа в действии.
Буквально в прошлый четверг я встречался с генеральным директором и руководством компании стоимостью 50 миллионов долларов. Это была моя первая встреча с этой группой. Генеральный директор был вежлив и добр, но я чувствовал, что он мысленно скрестил руки и вел себя как «покажи мне что-нибудь». Я вошел, представился и начал раздавать команде карточки 3×5, объясняя: «Вы знаете, большинство консультантов совершают ужасную ошибку: они начинают с того, что пытаются рассказать вам то, что знают.Это благонамеренно, но на самом деле ошибочно. Я хотел бы применить другой подход и начать с того, что задам несколько вопросов и выслушаю вашу точку зрения». На каталожных карточках у меня был список из шести вопросов, на которые нужно было ответить по шкале от 1 до 10. Это вопросы, которые я часто задаю, например: «Есть ли у нас ясная дорожная карта для достижения успеха, которого мы хотели бы добиться к этому времени в следующем году?» Я дал им время заполнить свои ответы, а в конце упражнения я собрал их ответы и зачитал их вслух команде.
Всем в комнате быстро стало очевидно, что между их стремлениями и текущей реальностью существует разрыв, и группа быстро стала обучаемой. Почти органично у нас началось ценное обсуждение способов прояснить ситуацию и начать реализовывать долгосрочное видение. Итак, вернемся к пословице: «разумный вытягивает». Как вытянуть план из сердца человека? Я обнаружил, что все начинается с вопросов. Когда вам любопытно и вы знаете, какие вопросы задавать, люди будут свободно делиться своими мыслями и мечтами, пока они верят, что вы намерены помочь им.Если вас пугает процесс задавания вопросов и получения обратной связи, позвольте мне ободрить вас, сказав, что этим навыкам можно научиться! Бизнес-тренер может помочь вам развить любознательность и навыки задавания вопросов, необходимые для того, чтобы выявлять таланты и сильные стороны окружающих вас людей.
Джим обладает обширным деловым опытом, большую часть которого он приобрел, работая в компаниях Michelin North America, Plastic Omnium и Alfmeier Corporation.Он имеет более 5000 часов тренерского опыта и степень доктора делового администрирования Парижской школы бизнеса. Рубрики: Взгляды из Притчей
«Если кто-то дает ответ прежде, чем он услышит, это его глупость и позор».
1) Это высокомерие отвечать до того, как вы услышите. Смирение не предполагает, что оно точно знает, о чем спрашивает человек, пока спрашивающий не закончит задавать вопрос.Сколько раз я делал неправильные выводы, начиная формулировать свой ответ, прежде чем услышал весь вопрос! Часто именно последнее слово в вопросе переворачивает все и заставляет вас понять, что они спрашивают не то, что вы думали.
2) Невежливо отвечать на вопрос, заданный наполовину. «Грубый» — полезное слово для христиан.
Оно означает «невоспитанный, невежливый». В Новом Завете для этого используется слово aschëmonei .Он используется в 1 Коринфянам 13:5, где современные переводы переводят его как «Любовь не груба», но в старой версии короля Иакова есть «Любовь не ведет себя неприлично ». Это означает, что любовь не только следует абсолютным моральным нормам, но и принимает во внимание культурные нравы, привычки и обычаи. Что такое вежливость? Что такое вежливый? Что такое хорошие манеры? Что правильно? Что такое хороший вкус? Что подходит? Любовь неравнодушна к этим. Он использует их, чтобы выразить свое скромное стремление к благу людей.Одна из таких вежливостей — внимательно выслушать вопрос, прежде чем ответить.
3) Не отвечать на вопрос до того, как вы все услышите почитает и уважает человека, задавшего вопрос. Он относится к человеку так, как будто его слова действительно имеют значение. Это унизительно для другого, если он предполагает, что сможет закончить свой вопрос раньше, чем он.
4) Внимательное слушание вопроса часто показывает, что вопрос имеет несколько слоев и на самом деле является более чем одним вопросом.Несколько вопросов смешаны в один. Увидев это, вы можете разбить вопрос на части и отвечать на них по очереди. Вы не увидите таких тонкостей, если будете торопиться с ответом и невнимательно слушать.
5) Вопрос иногда выявляет предположения, которых вы не разделяете. Если вы попытаетесь ответить на вопрос на основе своих предположений, не понимая предположений спрашивающего, вы, вероятно, будете говорить мимо него.Если вы внимательно выслушаете и дадите человеку закончить, вы сможете различить то, что он предполагает, а вы не понимаете. Затем вы можете проверить эти предположения, прежде чем ответить. Часто при работе на этом уровне вопрос отвечает сам собой. Это было действительно об этих более глубоких различиях.
6) Вопросы обычно имеют отношение а также содержание. Отношение иногда говорит вам не меньше, чем содержание, о том, о чем на самом деле спрашивают.
Фактически, отношение может сказать вам, что слова, используемые в этом вопросе, не все, что является проблемой.Когда это распознано, мы не должны пренебрегать словами, а серьезно задавать вопросы, чтобы увидеть, действительно ли отношение и слова задают один и тот же вопрос. Если нет, то на какой действительно хочет получить ответ спрашивающий?
7) Вопросы имеют контекст, который вам необходимо знать. На этот вопрос может влиять так много мыслей, обстоятельств и чувств, о которых мы не знаем и не понимаем. Внимательное слушание может помочь вам уловить эти вещи.Возможно, есть лишь небольшой намек на то, что за вопросом стоит какое-то решающее обстоятельство. Если вы уловите подсказку, потому что вы внимательно слушаете, вы сможете извлечь ее и ответить на вопрос с гораздо большей пользой.
8) Вопросы состоят из слов. Слова имеют значения, которые формируются опытом и образованием человека. Эти слова могут иметь разное значение как для вас, так и для спрашивающего.
Если вы хотите ответить на то, о чем они на самом деле спрашивают, вы должны слушать очень внимательно.Когда существует вероятность того, что их вопрос коренится в другом понимании слова, мы будем мудрыми, если поговорим о значении наших слов, прежде чем говорить об ответе на вопрос. Я обнаружил, что разговоры об определениях слов в вопросах обычно дают ответы на вопросы.
9) Притчи 18:13 говорят, что наша « глупость » – отвечать до того, как мы услышим. То есть это сделает нас дураками. Одна из причин этого заключается в том, что почти все преждевременные ответы основаны на том, что мы знаем все, что нам нужно знать.Но это «глупо». Наше отношение должно быть таким: Что я могу узнать из этого вопроса? Дурак думает, что знает все, что ему нужно знать.
10) И, наконец, в Притчах 18:13 говорится, что нам «стыдно» отвечать до того, как мы услышим. Что, если вас публично спросят: «У нас с женой были серьезные проблемы, и мы задавались вопросом… . ». и вы перебиваете спрашивающего, давая свой ответ о ценности консультирования и о том, какие консультанты могут быть полезны.
Но затем они говорят: «Ну, на самом деле, я собирался сказать: «У нас с женой были серьезные проблемы, и мы задались вопросом, теперь, когда наше консультирование закончилось и все стало лучше, чем когда-либо, как бы вы предложили, чтобы мы празднуем?” Тогда вам будет стыдно за то, что вы не слушали.
Все еще учусь слушать с тобой,
Пастор Джон
1. Какой совет дал Давид Соломону?
2. О чем просил Соломон Господа? Почему?
3. Что еще Бог обещал Соломону?
4.Как впервые проявилась мудрость Соломона?
5. Какую пользу извлекла израильтянам мудрость Соломона?
6. Какое влияние оказал мудрый правитель Израиля на окружающие народы?
7.
Что привело Соломона к падению? Каковы были последствия для Израильского царства?
8. В чем Иисус признавал высшую мудрость? (v28)
9.Как мы можем быть мудрыми?
Рекомендуемое чтение: 3 Царств 2-4 и 11
1. Какова цель этих пословиц и кому они предназначались?
2. На чем должна основываться истинная мудрость?
3. От каких искушений предостерегает это введение? Какие последствия?
4.Почему Соломон мог представить Мудрость женщиной? Какие отношения он призывает молодых людей иметь с Мудростью? (Смотри также 7:4)
5. Почему люди отвергают мудрость и каковы последствия?
6. Что значит для Иисуса быть нашей мудростью?
7. Что будет характеризовать человека, имеющего разум Христов?
Рекомендуемое чтение: Притчи 1 и 7
1.
Что такое страх и когда он полезен?
2. Какие атрибуты и характеристики Бога внушают страх?
3. Как Божьи люди учатся бояться Его?
4. Как правильный страх перед Господом ведет к вере в Его великую мудрость?
5. Как страх Господень ведет к безопасности?
6.Какие неразумные пути следуют из небоязни Бога?
7. Как страх перед Господом может помочь нам жить по воле Божией?
Рекомендуемое чтение: Притчи 3 и 14
1. Как глава 2 утверждает, что человек может найти защиту от следования нечестивым путям?
2. От каких зол предостерегаются и каковы последствия следования по этому пути?
3.
Какой совет дается, чтобы помочь юноше избежать греха прелюбодеяния? Как это относится к греху вообще?
4. Как простой юноша из главы 7 искал искушения и суда над бедствием?
5. От каких аспектов нашей «земной природы» нам велено избавиться?
6. Во что мы должны «одеть» себя, чтобы лучше отражать образ Божий?
7. Как нам лучше «принимать мудрость», чем заигрывать с грехом?
Рекомендуемое чтение: Притчи 2, 5 и 6
У вас когда-нибудь возникали вопросы о Притчах 31 или добродетельной женщине? Ниже вы найдете ответы на все ваши вопросы о Притчах 31 и о женщине из Притчей 31 .Кроме того, в конце этого поста вы найдете бесплатное печатное руководство по изучению Библии из Притчей 31!
Женщина из Притчей 31 часто чувствует себя недостижимой целью для женщин. Тем не менее, я хочу заверить вас, что сегодня вы можете быть современной женщиной из Притчей 31.
Я пишу здесь, в Добродетельной женщине, уже почти 20 лет, и мое сердце для женщин, которые борются и чувствуют себя подавленными. Я хочу помочь вам обрести свободу от совершенства и уверенность в том, что вы будете жить с целью.
Добродетельная женщина — это служение из 31 Притчи, которое Бог положил мне на сердце, когда я была молодой мамой в возрасте 25 лет. Если вы хотите узнать больше о моей истории и о том, как я начала свой путь материнства в юном возрасте 14 лет (здесь мама-подросток!) и была разведенной матерью троих детей к тому времени, когда мне исполнился 21 год… вы можете прочитать мою историю здесь.
Я здесь, чтобы сказать вам, что Бог не только искупает хороших девочек! Если сегодня я могу найти победу в Иисусе, сможете и вы.
Знаете ли вы, что в День Матери большинство пасторов проповедуют Притчи 31? Это почти похоже на обязательство.
Если вы понимаете, о чем я?
«Ее дети встают и называют ее благословенной; и ее мужа, и он хвалит ее». Притчи 31:28
Вот в чем дело. Женщина из Притчей 31 — это гораздо больше, чем проповедь в День Матери! Я приглашаю вас присоединиться ко мне, пока я отвечаю на наиболее часто задаваемые вопросы о женщине из Притчей 31.
Примечание: Если у вас есть вопрос, на который я не ответил здесь, оставьте комментарий ниже, и я обещаю ответить на ваших вопросов о добродетельной женщине!
Прямо здесь.Ознакомьтесь с ответами на все ваши вопросы ниже. И вот несколько ссылок на мои самые популярные посты о женщине из Притчей 31:
Отрывок из 31-й главы Притч приписывается царю Лемуилу — человеку, которого большинство считает царем Соломоном. Совет ему дала его мать, которая хотела, чтобы ее сын удачно женился.
«Изречения царя Лемуила — вдохновенное изречение, которому его научила мать». Притчи 31:1
Притчи 31 — прекрасное представление о женственности и ода женщинам во всем мире.Женщины много работают, и их нужно отмечать и ценить!
В иудейской культуре хозяин дома часто поет 31-ю главу Притчей как похвалу или благословение своей жене перед субботней трапезой.
Отрывок из 31-й главы Притч также является пророчеством, данным королю Лемуилу относительно церкви. Женщина из 31-й главы Притч является примером верной церкви Бога, невесты Христа. Знаете ли вы, что Притчи 31 — это церковь? Если вы этого не сделали, то это довольно увлекательно, когда вы понимаете, насколько Притчи 31 одинаково важны как для мужчин, так и для женщин!
Мы находим, что отрывок из Притч о женщине (или добродетельной женщине) начинается такими словами:
« жена благородного характера, которую можно найти? Она стоит гораздо больше, чем рубины.
Притчи 31:10
Бог видит, что вы дороже рубинов! Рубин — красивый и редкий камень. Так и женщина, любящая Господа.
Ответы в Книге Бытия говорят нам: «В нашей культуре больше всего внимания уделяется гламуру бриллиантов, но два ярких драгоценных камня — рубины и сапфиры — на самом деле намного реже и ценнее. Божье Слово уделяет этим двум камням особое внимание. Действительно, рубины и сапфиры упоминаются чаще, чем бриллианты».
Рубины упоминаются и в других стихах Библии:
«Ни о кораллах, ни о жемчуге не упоминайте: ибо цена мудрости выше рубинов. Иов 28:18
«Ибо мудрость лучше рубинов; и все, чего можно желать, не сравнится с ним». Притчи 8:11
Нет! Так много женщин читают Притчи 31 или слышат, как их пастор говорит о ней в День Матери, но в глубине души они верят, что стать женщиной из Притч 31 недостижимо или нереально.
Но я верю, что ты можешь стать женщиной из Притч 31. Я верю, что Божье Слово актуально сегодня — даже отрывок из 31-й главы Притчей!
Отрывок из 31-й главы Притчей не является контрольным списком или списком дел или словом, которое заставит вас чувствовать себя плохо.На самом деле, вы можете быть удивлены тем, что быть добродетельной женщиной не так сложно, как вы думаете!
Прочитайте «Как стать женщиной из Притчей 31», чтобы узнать больше.
Так много людей задаются вопросом о значении Притч 31 и о том, что на самом деле означает быть женщиной из Притчей 31. Смысл 31-й главы Притч на самом деле касается характера верной женщины – женщины, любящей Бога всем своим сердцем.
Женщина из Притч 31 — это женщина по сердцу Бога! У нее характер Христа, потому что Он живет в ней.
«Я распят со Христом и уже не живу, но живет во мне Христос. Жизнью, которой я теперь живу в теле, я живу верою в Сына Божия, возлюбившего меня и предавшего Себя за меня».
Галатам 2:20
«Очарование обманчиво, а красота мимолетна; а женщина, которая боится Господа, достойна хвалы». Притчи 31:30
Начните с поиска Божьей воли для вашей жизни.Библия говорит нам, что у Бога есть план для вас!
«Ибо Я знаю планы, которые Я имею о вас, — говорит Господь, — планы, которые помогут вам во благо, а не во вред вам, планы, чтобы дать вам надежду и будущее». Иеремия 29:11
У Бога есть для тебя особый план. Вы уникальное творение! У него есть цель для вашей жизни. Через молитву и изучение Библии вы можете узнать, что Бог запланировал для вас.
Подробнее о 10 характеристиках женщины из Притчей 31 можно прочитать здесь.
Она любящая мать, и дети называют ее благословенной.Да! Вы можете быть женщиной из Притчей 31, даже если вы работаете вне дома. В Библии есть много примеров верных женщин, которые работали вне дома или работали не по найму.Например, Лидия.
Лидия Фиатирская представлена нам в Новом Завете как женщина, любящая Господа.
Она считается первым зарегистрированным обращенным в христианство в Европе! Ее также называют «фиолетовой женщиной», потому что она продавала красивую пурпурную ткань. Вы можете найти историю о Лидии и о том, как она служила Богу своим гостеприимством в Деяниях 16.
Мы также находим в отрывке из Притч 31, что добродетельная женщина зарабатывала деньги.
«Одежды льняные шьет и продает, пояса купцам снабжает.Притчи 31:24
Быть женщиной из Притч 31 не означает, что вам нужно быть замужем или иметь детей — вы можете быть одинокой без детей и при этом оставаться добродетельной женщиной. На самом деле, отрывок из 31-й главы Притчей вам все равно понравится, если вы одиноки и у вас нет детей!
Отрывок из 31-й главы Притч — это не только прекрасное представление о женственности и о том, что значит быть женщиной, это также представление о верных Божьих людях — Его церкви или невесте Христа.
Иисус — жених из Откровения, а Его невеста — церковь.
«Возрадуемся и возрадуемся и воздадим Ему славу! ибо свадьба Агнца пришла, и невеста его приготовилась. Белье тонкое, светлое и чистое, дали ей надеть. Откровение 19:7, 8
Притчи 31 говорят нам, что добродетельная женщина «одета в виссон и порфиру. Притчи 31:22
«Виссон символизирует праведные дела святого народа Божьего». Откровение 19:8
«Тогда ангел сказал мне: «Напиши это: Блаженны званые на брачную вечерю Агнца!» И добавил: «Это истинные слова Бога». Откровение 19:9
Еврейское слово «хаил» используется для описания женщины из 31-й главы Притчей. На самом деле, если бы вы посмотрели на исходный текст на иврите, вы бы увидели, что в нем говорится, что добродетельная женщина — это «эшет хайил», что означает «доблестная женщина».
«Кто может найти жену с благородным характером?» переводится как «Кто может найти доблестную женщину». Притчи 31:10
Если мы сравним несколько версий Библии, то увидим, что «эшет хаил» переводится по-разному:
Новая международная версия
Жену с благородным характером, которую можно найти? Она стоит гораздо больше, чем рубины.New Living Translation
Кто может найти добродетельную и способную жену? Она дороже рубинов.Стандартная английская версия
Отличная жена, которую можно найти? Она гораздо дороже драгоценностей.Новая американская стандартная Библия
Отличная жена, кто может найти? Ибо ее ценность намного выше драгоценных камней.Новая версия короля Джеймса
Кто может найти добродетельную жену? Для нее 91 263 — это 91 264, что намного дороже рубинов.Библия короля Иакова
Кто может найти добродетельную женщину? для нее цена 91 263 — это 91 264, что намного выше рубинов.
Независимо от того, как переводятся слова, «эшет чайыл» означает доблестная женщина. Слово «доблесть» вызывает в моем воображении всевозможные сильные образы. Я думаю о таких словах, как:
Женщина из Притчей 31 – это женщина, обладающая сильным характером. Она готова к любой битве, которая встретится ей на пути, потому что она знает, что в каждой битве Иисус идет впереди нее.
«Сам Господь идет перед вами и будет с вами; он никогда не оставит вас и не покинет вас. Не бояться; не унывайте». Второзаконие 31:8
Помните, что вы не определяется своей ролью жены, сестры, матери, дочери или работника. Вас определяют ваш характер и сила.
Акростих – это стихотворение (или другая форма письма), в котором первая буква (или слог, или слово) каждой строки (или абзаца) образует слово, сообщение или алфавит.
Притчи 31:10-31 — это стихотворение-акростих, потому что в еврейском оригинале каждый стих начинается с последовательной буквы еврейского алфавита. Стихотворение начинается с еврейской буквы алеф и заканчивается буквой тау, что в основном эквивалентно нашему алфавиту от А до Я.
Другие стихи в Библии, являющиеся акростихами, включают Псалом 119 и Плач 1-4.
Притчи 31 в Библии — это пророчество, данное царю Лемуилу (большинство толкователей считают, что это царь Соломон).Нам сказано, что Его мать произносит вдохновенные слова в Притчах 31:1.
В Притчах 31:25 говорится: «Она одета силой и достоинством; она может смеяться над грядущими днями».
Добродетельная женщина облечена силой и достоинством означает, что она носит характер Христа. Все вокруг нее — друзья, или семья, или люди в ее сообществе — видят в ней Христа. Ее вера сильна.
«Эти испытания покажут, что ваша вера искренняя.
Оно испытывается, как огнем испытывается и очищается золото, хотя ваша вера гораздо дороже простого золота. Итак, если ваша вера останется сильной во многих испытаниях, она принесет вам много хвалы, славы и чести в тот день, когда Иисус Христос явится всему миру». 1 Петра 1:7 NLT
«Так и свет ваш да светит пред людьми, чтобы они видели ваши добрые дела и прославляли Отца вашего Небесного». Матфея 5:16
Ее поведение таково, что все, кто ее знает, признают, что она женщина великой веры.
«Живите так хорошо среди язычников, чтобы, хотя они обвиняют вас в неправедных делах, они могли видеть ваши добрые дела и прославлять Бога в тот день, когда он посетит нас». 1 Петра 2:12
Вы можете прочитать Комментарий Мэтью Генри к Библии ниже:
Вы можете прочитать 31-ю главу Притчей Короля Иакова здесь.
Да! Библия говорит нам, что Руфь была добродетельной женщиной.
«А теперь, дочь моя, не бойся. Я сделаю для тебя все, что ты попросишь, потому что все жители моего города знают, что ты – добродетельная женщина». Руфь 3:11 NKJV
Обратите внимание, что в то время, когда Руфь называли добродетельной женщиной, у нее не было ни мужа, ни детей. Вы можете быть добродетельной женщиной независимо от того, в каком периоде жизни вы находитесь, выходите ли вы замуж или заводите детей.
Когда вы заполните форму ниже (в конце поста), вы получите электронное письмо с доступом к моей эксклюзивной библиотеке ресурсов для подписчиков. Этот красивый арт-принт с цитатами из 31 книги Притчей доступен для бесплатной загрузки в формате pdf в моей библиотеке ресурсов!
Притчи 31:25, в котором говорится: «Крепость и честь — одежда ее, и она будет радоваться в будущем».
Легко изучать Притчи 31, ссылаясь на соответствующие библейские стихи.
Библия всегда интерпретирует сама себя, поэтому нам не нужно задаваться вопросом, что она означает.
У меня есть бесплатное руководство по изучению Библии для Притчей 31, которое вы можете распечатать. Он основан на 10 характеристиках женщины из Притчей 31. Распечатайте его, а затем найдите соответствующие библейские стихи. Просто заполните форму ниже, и вы получите мгновенный доступ к моей эксклюзивной библиотеке ресурсов для подписчиков, где вы найдете это руководство по изучению Библии и многие другие ресурсы.
Вы можете использовать этот двухстраничный PDF-файл для печати в качестве руководства по изучению Библии, чтобы узнать больше о добродетельной женщине и о том, как сегодня стать женщиной из Притчей 31.
