Главная страница > Для начинающих > Основные элементы формы и узоры
Многим работы в технике квиллинг напоминают сборку деталей из конструктора Лего. И это не случайно, ведь все изделия в бумагокручении состоят из маленьких «кирпичиков». Всего основных элементов в квиллинге около двух десятков, и каждый из них имеет свою особенную форму и назначение.
Классификация
Изготовление основных элементов
Видеоурок
Тугой ролл
Распущенный ролл
Глаз
Ромб
Капельная форма
Стрела
Лист
Треугольник
Квадрат
Тюльпан
Полукруг
Полумесяц
S-скролл
V-скролл
Скролл сердце
Скролл завиток
Скролл веточка
Все базовые квиллинг-элементы подразделяются на две группы: «роллы» (закрытые) и «скроллы» (открытые).
Первые представляют собой бумажную полоску, скрученную «колесиком» и закрепленную с помощью клея.
Роллы могут быть тугими или свободными вихревыми. На их основе создается большая часть элементов для работы в технике бумагокручения, например, капля, глаз, геометрические фигуры, а также стрела и полумесяц.
Скролы, в свою очередь, представляют собой бумажные завитки, которые также имеют разнообразные формы, такие как сердце или веточка.
Базовые формы в квиллинге – это как таблица умножения в математике или периодическая таблица Менделеева в химии. Поэтому каждому начинающему мастеру необходимо заранее изучить все основные элементы, рассмотреть их фото, и поэтапно освоить технику их изготовления.
Самый простой «кирпичик». Для его создания необходимо край бумажной полоски вставить в «вилку» инструмента для квиллинга, как можно более плотно закрутить бумагу в спираль и приклеить кончик. При накручивании следует придерживать бумажную ленту левой рукой, чтобы элемент получился ровными и максимально тугим.
Делать такие роллы можно сколько угодно большими — чем больший объем спирали необходим, тем более длинную полоску бумаги следует использовать.
Для оригинальности можно склеить между собой несколько полос различных цветов. В этом случае место стыка двух полос должно быть не шире 2-4 мм.
Тугие роллы имеют самое различное применение, и используются в самых различных квиллинг узорах. Кроме того, с их помощью можно изготавливать объемные детали. Для этого достаточно аккуратно вытянуть серединку спирали и сформировать конус.
В целом технология изготовлении этой детали практически не отличается от создания тугой спирали. Только после накручивания бумаги, ее кончик сразу не закрепляют клеем, а помещают ролл в одно из отверстий линейки-шаблона. Здесь, придерживая элемент пальцем, ему позволяют раскрутиться до определенного размера. И только после этого кончик аккуратно приклеивают, придерживая пинцетом или руками и стараясь не примять деталь.
В качестве основы для изготовления этой фигуры используется свободный ролл. После выравнивания спирали по шаблону, ее необходимо взять с двух противоположных сторон, удерживая большими и указательными пальцами.
Для начала элемент несильно сжимают с обеих сторон. При этом необходимо следить, чтобы внутренние завитки распределились как можно более равномерно. Затем нажим усиливают, чтобы придать «кирпичику» окончательную форму. После формирования «глаза» кончик бумаги фиксируется с помощью клея.
Изначальная последовательность изготовления ромбовидного модуля такая же, как при создании «глаза». А вот после того, как «глаз» будет сформирован, деталь необходимо прищепнуть пальцами еще в двух местах (для этого элемент поворачивают на 90°).
Одна из наиболее популярных форм, которая используется и для создания аппликаций на летнюю тему, и для зимних узоров при формировании снежинок.
После выравнивания бумажной таблетки в шаблоне, центр спирали необходимо сместить в одну сторону (сделать это можно руками или карандашом). Затем, аккуратно взяв ролл, его сжимают со стороны, противоположной той, куда были сдвинуты внутренние завитки.
Сформировав таким образом каплю, фиксируют кончик бумаги. В идеале этот «хвостик» должен совпасть с уголком согнутого края.
Продолжив работать с каплей, можно сделать еще один элемент – стрелу. Для этого округлую часть капли необходимо вдавить внутрь и чуть заострить сгибы. Вдавливать можно пальцами, рабочей частью инструмента, ручкой или карандашом.
Данный «кирпичик» тоже можно сформировать из капли. Достаточно прижатый кончик последнего слегка загнуть вниз и несильно прижать фигуру по бокам.
Еще одна трансформация капельной формы. Для изготовления фигуры «каплю» берут за узкую часть двумя пальцами и одновременно придавливают нижнюю часть. В завершение все три угла поочередно сильно сжимают.
Слегка модифицированный квиллинговый ромб. Для его изготовления формируется «глаз», после чего элемент переворачивают и защипляют еще два уголка.
Для того, чтобы получить такую фигуру, свободную спираль слегка вдавливают внутрь ручкой с одной из сторон и немного зажимают края, после чего фиксируют кончик бумаги.
Такие элементы можно использовать и как отдельные «кирпичики» в работе и как полноценные элементы (цветы).
Последовательность создания полукруга такая же, как и при формировании тюльпана. Только прижимать одну из сторон ролла надо не ручкой, а пальцем. При этом ее не требуется вдавливать внутрь – лишь прижать, сделав ее ровной.
Фигура средняя между полукругом и тюльпаном. Ее «дно» не совсем ровное, как у первого, но при этом и не такое выгнутое, как у второго.
Одна из наиболее распространенных открытых форм для квиллинга, которая часто используется для создания воздушных произведений, напоминающих морозные узоры на окнах в зимний период. Для ее изготовления бумажная полоска скручивается до середины в тугой ролл. После этого берется оставшаяся часть полоски и также плотно сворачивается в противоположную сторону.
В завершение оба ролла слегка распускаются и скролл может использоваться в работе.
Для создания этого вида квиллинг завитка, полоску бумаги изначально сгибают ровно посередине. А затем каждую часть плотно скручивают в противоположные стороны до сгиба, и дают свободно раскрутиться. В результате получается фигура, напоминающая латинскую букву «V» или усики бабочки.
Выполняется аналогично предыдущему элементу, только части полоски скручивают не в противоположные стороны, а навстречу друг другу. Для получения нужно формы и размера, деталь можно поместить в специальный шаблон, а затем склеить серединки завитков.
Для того, чтобы получить такой завиток, бумажную полоску туго скручивают инструментом. Но не до конца, оставляя небольшой «хвост». Затем, сняв деталь с инструмента ей дают свободно раскрутиться, получив тем самым фигуру, напоминающую запятую.
Чтобы получить нежную веточку, полоску из бумаги сгибают так, чтобы одна часть была примерно вполовину короче другой.
После этого кончики аккуратно и достаточно туго скручивают в одну сторону (не до сгиба) и распускают.
Поняв как делать основные элементы, можно приступать непосредственно к созданию изящных узоров из бумаги.
В этом видеоуроке показан процесс изготовления элементов более подробно:
А собирать оригинальные подарки на день рождения вы научитесь в нашем пошаговом МК.
Однако все перечисленное – это лишь основные элементы, которые можно варьировать и изменять по своему усмотрению, ведь квиллинг – это творчество и каждый мастер может проявить здесь свою индивидуальность.
Развитие творческих способностей младших школьников через реализацию дополнительной образовательной программы художественно – эстетической направленности «Бумагопластика»
Опубликовано 15.
09.2016 Автор: Moderator — Нет комментариев ↓
Автор: Коробейникова Ольга Васильевна
Бумагопластика – современный вид искусства. В начале XX века стали появляться первые работы в технике бумажной пластики. Ее использовали в своих работах как зарубежные, так и российские художники. К концу 20-го столетия бумагопластику признали, как отдельный вид искусства. В настоящее время бумагопластику широко используют в дизайне интерьеров, создании авангардной моды и других направлениях. Удивительный это материал – бумага. Натуральный, благородный, благодарный. А какой неожиданно пластичный!
Немного душевного тепла, немного фантазии, чуть-чуть упорства и на выходе – потрясающей красоты объемные инсталляции. Смотришь на результат, и с трудом верится, что это всего лишь тонкие листы прессованной целлюлозы, разрезанные под определенным углом, свернутые в геометрические формы и склеенные между собой.
Развивая творческие
способности в процессе бумагопластики, ребёнок активно включается в
продуктивную деятельность, получает знания, умения и навыки, которые станут
достоянием его на всю жизнь.
Ребенок приобретает опыт, который впоследствии
станет фундаментом, на который будет опираться объём его новых представлений,
умений, приобретаемых в учёбе, в труде, в жизни. Эта работа, как никакая
другая, удовлетворяет познавательную активность ребёнка, способствует развитию
технического мышления. Ребенок начинает анализировать свою деятельность
(сравнивает, выделяет, обобщает). Активно развивается его пространственное,
математическое мышление, способность к экспериментированию и изобретательству.
Он получает представления о разновидности бумаги (газетная, упаковочная,
калька, картон, бархатная, писчая, гофрированная и т. д.).
Бумагопластика – это
синтез разных видов изобразительной деятельности: аппликация, оригами,
конструирование из бумаги. Занятия с бумагой превращают детей в маленьких
волшебников, умеющих создавать чудесные изделия из бумаги. Бумагопластика
помогает проявить детям самые разные способности: и творческие, и
конструктивные, и оформительские, и даже организаторские.
Доступный материал,
несложная техника выполнения работ не превышают возможностей детей дошкольного
возраста. Заниматься бумажной пластикой не только интересно и увлекательно, но
и полезно. Педагоги, работающие с детьми, знают, как трудно детям выполнять
действия, требующие точности движения рук, пальцев. Привлекая ребенка к такому
виду продуктивного творчества как бумагопластика, развивается ряд психических
процессов: мышление, память, восприятие, осязание. Дети через практическую
деятельность лучше воспринимают пространственные отношения окружающего мира, у
них развивается аналитическое и пространственное мышление, восприятие и
воспроизведение детали и целого предмета, объема и плоскости. Решаются и другие
важные педагогические задачи: развитие мелкой моторики пальцев рук, внимания,
усидчивости, усердия, аккуратности, сотрудничества и многое другое.
Поэтому я выбрала в
своей работе именно развитие творческих способностей детей в процессе занятий
бумагопластики приоритетным направлением.
Программа дополнительного образования художественно-эстетической направленности «Бумагопластика» является общекультурной модифицированной программой художественно-эстетической направленности по обучению учащихся начальной школы основам искусства бумагопластики.
Актуальность и педагогическая сообразность программы: Занятия бумагопластикой позволяют детям удовлетворить свои познавательные интересы, расширить информированность в данной образовательной области, обогатить навыки общения и приобрести умение осуществлять совместную деятельность в процессе освоения программы.
Значение оригами для развития ребенка
· Учит детей различным приемам работы с бумагой, таким, как сгибание, многократное складывание, надрезание, склеивание.
· Развивает у детей способность работать руками, приучает к точным движениям пальцев, у них совершенствуется мелкая моторика рук, происходит развитие глазомера.
· Учит концентрации внимания, так как заставляет сосредоточиться на
процессе изготовления поделки, учит следовать устным инструкциям.
· Стимулирует развитие памяти, так как ребенок, чтобы сделать поделку, должен запомнить последовательность ее изготовления, приемы и способы складывания.
· Знакомит детей с основными геометрическими понятиями: круг, квадрат, треугольник, угол, сторона, вершина и т.д., при этом происходит обогащение словаря ребенка специальными терминами.
· Развивает пространственное воображение – учит читать чертежи, по которым складываются фигурки и представлять по ним изделия в объеме, помогает развитию чертежных навыков, так как схемы понравившихся изделий нужно зарисовывать в тетрадку.
· Развивает художественный вкус и творческие способности детей, активизирует их воображение и фантазию.
· Способствует созданию игровых ситуаций, расширяет коммуникативные способности детей.
· Совершенствует трудовые навыки, формирует культуру труда, учит
аккуратности, умению бережно и экономно использовать материал, содержать в
порядке рабочее место.
· Большое внимание при обучении бумагопластикой уделяется созданию сюжетно-тематических композиций, в которых используются изделия, выполненные в технике оригами.
Оригинальность композиции достигается тем, что фон, на который наклеиваются фигуры, оформляют дополнительными деталями, выполненными в технике аппликации. Так, в зависимости от темы композиции, создают нужную окружающую обстановку, среду обитания: луг с цветами, островок в пруду, небо с облаками, тучами, ярким солнцем, бушующее море и т.п.
Для выразительности
композиции большое значение имеет цветовое оформление. При помощи цвета
передается определенное настроение или состояние человека или природы. В
процессе создания композиций у детей формируется чувство центра, симметрии,
представление о глубине пространства листа бумаги. Они учатся правильно
располагать предметы на плоскости листа, устанавливать связь между предметами,
расположенными в разных частях фона (ближе, выше, ниже, рядом), что требует
изменения величины фигур.
Так дети осваивают
законы перспективы.
Таким образом, создание композиций при обучении оригами способствует применению
школьниками знаний, полученных на уроках труда, рисования, природоведения.
Цель программы
Занятия бумагопластикой направлены на всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие младших школьников, и повышение эффективности их обучения в средней школе.
Задачи программы:
Обучающие
· Знакомство детей с основными геометрическими понятиями и базовыми формами оригами.
· Формирование умения следовать устным инструкциям, читать и зарисовывать схемы изделий.
· Обучение различным приемам работы с бумагой.
· Применение знаний, полученных на уроках природоведения, труда,
рисования и других, для создания композиций с изделиями, выполненными в технике
оригами, квиллинг,
Развивающие:
· Развитие внимания, памяти, логического и абстрактного мышления,
пространственного воображения.
· Развитие мелкой моторики рук и глазомера.
· Развитие художественного вкуса, творческих способностей и фантазии детей.
· Воспитание интереса к искусству оригами.
· Расширение коммуникативных способностей детей.
· Формирование культуры труда и совершенствование трудовых навыков.
Отличительные особенности данной программы
В отличие от уже
существующих программ, рассчитанных на обучение детей дошкольного возраста
(авторы – Пудова В.П., Богатеева З.А.) и программы годичного обучения оригами в
школе (автор – Афонькин С.Ю.), данная программа рассчитана на полный курс
обучения детей в начальной школе и адаптирована для учащихся начальной школы. В
процессе обучения возможно проведение корректировки сложности заданий и
внесение изменений в программу, исходя из опыта детей и степени усвоения ими
учебного материала. Программа включает в себя не только обучение
бумагопластике, но и создание индивидуальных и коллективных
сюжетно-тематических композиций, в которых используются изделия, выполненные в
технике оригами.
Во время занятий оригами для снятия излишней возбудимости детей, создания непринужденной и творческой атмосферы можно использовать аудиокассеты с записями звуков живой природы и музыки. В результате этого, у детей происходит выравнивание психомоторных процессов, изменение их поведения, улучшение личных взаимоотношений. Ведь всем известно, что музыка влияет на эмоциональное состояние и настроение человека.
Организационные принципы (возраст детей, сроки реализации программы, условия набора, режим занятий, наполняемость групп)
Программа «Бумагопластика» адресована учащимся начальной школы и рассчитана на 4 года.
Учитывая возраст детей и новизну материала, для успешного освоения программы занятия в группе должны сочетаться с индивидуальной помощью педагога каждому ребенку. Практика показала, что оптимальное количество детей в группе должно быть не более 10 – 15 человек.
В 1 год обучения в
кружок «Волшебная бумага» принимаются все желающие учащиеся начальной школы.
В
группы 2-го года обучения зачисляются учащиеся, успешно прошедшие предыдущий
этап обучения и выполнившие требования итоговой аттестации. Занятия проводятся
один или два раза в неделю с 10 сентября по 20 мая.
Конспект занятия
«Белоснежные узоры вологодские кружева» с использованием информационно-комуникативной технологии.
Автор-разработчик:
Мельник Елизавета Владимировна,
педагог дополнительного образования
Санкт-Петербург
2014
Класс 2класс,8-9 лет
Тема занятия «Белоснежные
узоры вологодские кружева» с использованием информационно-комуникативной технологии.
Цель Научить создавать елочную игрушку снежинку
Задачи
Образовательная.
• познакомить с народными традициями
• познакомить с вологодским кружевом
• познакомить с возможностями работы с бумагой
• закрепить знания о технике квиллинг
Развивающая.
• развить мелкую моторику рук
• развить художественный вкус
• развить интерес к прикладному творчеству
Воспитательная.
• воспитывать интерес и любовь к народному искусству и культуре
• воспитывать уважение и любовь к вещам, созданным своими руками
• воспитывать терпение и аккуратность
Оборудование
• картон
• бумага
• карандаш
• узкие полоски бумаги (5-7 мм)
• клей ПВА
• ватные палочки
• крышки для клея
• раздвоенные зубочистки
• нитки
Форма занятия: групповая
Методы:
• Словесный – беседа, рассказ, объяснение
• Наглядный – просмотр образца, наглядного пособия
• Творческий – создание своего узора снежинки
• Репродуктивный – работа по образцу
План занятия
Теоретическая часть
• беседа
Практическая часть
• изготовление снежинок
Просмотр сделанных работ
Подведение итогов
Ожидаемые результаты
В итоге дети должны сделать снежинку в технике
квиллинг, придумать ее авторский узор.
-Давайте внимательно посмотрим на первый слайд (Вологодское кружево). Знаете ли вы, что это такое?
-Да вы угадали это кружево. Тема нашего сегодняшнего урока – Вологодское кружево, оно у нас висит в центре. Знаете ли вы, что такое кружево?
-Кружево-это ажурный орнамент и изображения, которые образуются в результате переплетения нитей. Раньше на Руси такое кружево плели к приданному. Кто-нибудь из вас знает, что это такое?
-Раньше, когда девушка выходила замуж, то ей родители и родственники собирали сундук с носовыми платочками, скатертями, одеждой, украшениями. И чем богаче были родители, тем больше был приданного было у невесты. Вот такими кружевами украшали приданное. Уже много столетий плетутся такие кружева в Вологодской области, от того они и называются вологодскими. А плетут их специальными палочками, которые называются коклюшки
-Какая природная мастерица плетёт похожий узор (зима)?
-Теперь давайте вспомним кружевные узоры,
существующие в природе (узоры на морозных окнах, снежинки, паутинка).
-Давайте обратим внимание на паутинку и посмотрим, похожа ли она на наше кружево. Чем же они похожи? ( у них есть центр, они разделены на сектора, у них похожая форма и т.д.).
-Как вы видите, художники черпают свои идеи из природы, но привносят в них свои элементы.
-Посмотрим вновь на наше кружево, из каких элементов оно состоит, на что они похожи (на цветочек, на снежинку, на травку)?
-А как располагаются элементы узора (они повторяются)?
Постановка художественных и технических задач
– Мы с вами посмотрели великолепную вологодскую салфеточку, разобрали из каких элементов она состоит. Сегодня мы с вами будем создавать свой неповторимый снежный узор из бумажных полосок. Но сначала мы нарисуем каждый свою снежинку на листе бумаги.
Планирование работы
-Для этого мы намечаем серединку, затем основные линии, по которому пойдет наш узор, потом рисуем контур нашей кружевной снежинки.
-Помните, для того чтобы у вас получилась
красивая снежинка разместите е в центре листа, а не в углу или сбоку.
Сделайте
его достаточного размера, чтобы оно оказалось не слишком большим и не слишком
маленьким.
Практическая часть
-Выполнение рисунка-эскиза, изготовление снежинки из квиллинга.
Просмотр работ, подведение итогов
-Ребята, посмотрите какие разные получились у нас снежинки, у каждого получился свой неповторимый белоснежный узор. Давайте мы с вами превратим наши снежинки в елочные игрушки и украсим нашу елочку.
Дети развешивают свои снежинки на елку, которая стоит у учителя на парте
К
Рита Шехан
Рита Шехан
Рита Шехан — эксперт по рукоделию и писатель, специализирующийся на бумажных поделках. Она делится более чем десятилетним опытом работы с бумагой, включая квиллинг, оригами, скрапбукинг, создание бумажных цветов и дизайн приглашений. Рита также является основателем сайта EasyPaperCrafts.
com.
Узнайте больше о The Spruce Crafts’ Редакционный процесс
Обновлено 05.05.20
Биты для рукоделия
Бумажный квиллинг — это искусство брать тонкие полоски цветной бумаги, скручивать их в рулон, сжимать их, чтобы сформировать форму, а затем склеивать фигуры вместе для создания бумажных рисунков и предметов. Квиллинг — это недорогое ремесло, которое, как только вы попробуете, у вас возникнет соблазн заняться своим следующим хобби. Все, что вам нужно, это бумага и клей, чтобы сделать вещи, на которые приятно смотреть и которые имеют потрясающий дизайн.
Если вы новичок в квиллинге, лучший способ начать – найти вдохновение. Изучите искусство квиллинга, которое вам нравится, и используйте его как плацдарм для создания собственных потрясающих дизайнов. Довольно скоро люди будут восхищаться вашей работой и использовать ее в качестве вдохновения для своих квиллинг-проектов.
01 из 11
Экспериментируйте и играйте с различными формами и техниками, чтобы создать эту простую, но эффективную монограмму.
Когда у вас есть план, творческая свобода полностью принадлежит вам. Этот урок познакомит вас с шестью наиболее распространенными формами квиллинга.
Бумажная монограмма из ели
02 из 11
Отпразднуйте осенний сезон, отправив своим друзьям поздравительные открытки, украшенные красивым осенним деревом из перьев. Даже если вы никогда раньше не делали поделки в технике квиллинг, у вас получится создать эту открытку в кратчайшие сроки. Он просто сделан из спиральных спиралей в форме глаз, изображающих листья, и основных свернутых полосок, образующих ствол дерева. Простота дизайна излучает элегантность, а самое приятное то, что дерево очень легко сделать.
Легкая поделка из бумаги для квиллинга “Осеннее дерево” от Вычурная ремесленная мама
03 из 11
Никогда не рано начать думать о рождественских поделках.
Соберите детей и сделайте эти милые снежинки из квиллинга, чтобы украсить свою новогоднюю елку. Они настолько красивы, что вы даже можете использовать их в качестве недорогих подарков для людей из вашего рождественского списка. Почти каждый будет дорожить подарком, сделанным своими руками, — это делает подарок еще более особенным.
Выкройки снежинок от Red Ted Art
04 из 11
Эта модная стеганая ваза-капля – замечательный проект для начинающих мастериц. Просто приклейте каплевидные формы с градиентом цвета на вазу. Этот проект можно сделать менее чем за час. Кому не нравятся поделки, которые делаются быстро и легко, но при этом выглядят очень высококлассно.
Ваза-капля из бумаги с перьями от Fern Makes через Instructables
05 из 11
Эта стеганая корзина с цветами имеет милую винтажную привлекательность.
Создайте очаровательное новое произведение настенного искусства, которое можно повесить у себя дома или подарить.
Бумажная цветочная корзина из книги Она спасла
06 из 11
Дети и взрослые могут сделать этого современного ангела из перьев менее чем за 15 минут. Вы можете себе представить целую елку, сверху донизу украшенную этими ангелочками? Это, безусловно, возможно, потому что их так легко сделать. Вы можете быстро изготовить достаточное количество для всего вашего «Дерева ангелов» за пару часов. Вашим детям понравится участвовать в этой новогодней поделке. Кто знает, может быть, это станет ежегодной праздничной традицией в вашей семье.
Ангелы Easy Quilling от Учебного центра Panda Hall
07 из 11
Сделайте серьги себе или на подарок. Paper Zen показывает, как добавить золотого металлического мерцания к вашим стеганым серьгам, чтобы придать им дополнительное волнение.
Серьги-капли из бумаги для квиллинга от Paper Zen
08 из 11
В следующий раз, когда вам нужно будет приготовить торт для особого случая, украсьте его веточками кумквата из гофрированной бумаги с вкраплениями милейших ромашек в технике квиллинг. Дизайн был вдохновлен декором окна Anthropologie — какой великолепный высококлассный вид. Цветы в технике квиллинг такие милые, когда они заправлены в веточки кумквата из гофрированной бумаги.
Цветочный торт из бумажного квиллинга из дома, который построил Ларс
09 из 11
Бумажный квиллинг, естественно, подходит для ювелирных проектов. Этот красивый кулон состоит из розовых и голубых глаз вокруг круглой катушки. Приклейте жемчужину и готово. Маленьким девочкам понравится этот проект.
Подвеска-цветок из бумаги для квиллинга от Mams and Crafters
10 из 11
Квиллинг можно использовать даже для изготовления игрушек.
Маленькие дети будут в восторге от этой поделки из бумаги. Все, что вам нужно сделать, это сделать круглую бумажную катушку для нижней части верхней части, а затем построить стену из бумаги, чтобы сформировать основу. Сара Ривка из блога Creative Jewish Mom говорит, что волчки будут крутиться на удивление долго, если они сделаны правильно.
Бумажная столешница своими руками от креативной еврейской мамы
11 из 11
Вы ищете недорогой, но впечатляющий подарок для кого-то? Эта бумажная рамка из квиллинга может стать вашим подарком! Приклейте цветы из квиллинга на экономную рамку, и у вас сразу получится шикарный подарок.
Бумажная фоторамка из квиллинга от Craft Bits
Etsy больше не поддерживает старые версии вашего веб-браузера, чтобы обеспечить безопасность пользовательских данных. Пожалуйста, обновите до последней версии.