Словно космонавты перед стартом
Мы чуть-чуть волнуемся сейчас.
Мы уже соскучились по партам,
Да и им невесело без нас…
У ребят восторженные лица,
Все вокруг кричат наперебой.
Время впечатленьями делиться
Мне с тобою и тебе со мной.
Кто расскажет о морских приливах,
Кто припомнит горный перевал.
Сколько нас, веселых и счастливых!
Каждый где-нибудь да побывал.
На ветру трепещет наше знамя,
На него равняемся в строю.
Мы вперед идем дорогой знаний,
Крепко любим Родину свою.
Леонид Сорока
Прощай, любимый детский сад,
В прихожей ждёт портфель,
Ботинки новые стоят,
Носами смотрят в дверь.
На вешалке пиджак висит,
Как важный господин,
Его наденет ученик –
Мой повзрослевший сын!
Пока ещё он крепко спит,
Но с раннего утра,
Когда будильник прозвенит,
Его подхватит, закружит,
Учебная пора!
М. Казарина
Немножечко дождливое,
Холодное и стужное,
Но всё-таки счастливое
И очень-очень дружное.
А. Усачёв
В. Моруга
Ах как звенит во всех концах земли!
Бери портфель и весело шагай,
Одни лентяи долго собираются.
Ты думаешь, вовсю звенит трамвай?
Какой трамвай? Уроки начинаются.
Подушкой накрывает телефон
Мой дедушка, ворчит и огорчается:
«Старею я, в ушах какой-то звон».
Конечно, звон. Уроки начинаются!
Звенит звонок, и весел, и горласт,
И радостью душа переполняется,
И каждый день для каждого из нас
Обычные уроки начинаются.
Н. Голь
Прощай, знакомый детский сад,
Теперь мне в школу надо!
– Галинка! – малыши кричат
И машут мне из сада.
Они зовут: – Зайди сейчас
В наш детский сад веселый!
– Нет, – говорю, – мне надо в класс,
Зайду потом, из школы.
И поздравляют все меня,
В саду собравшись рано,
Ведь я с сегодняшнего дня
Учится в школе стану.
Э. Успенский
Уши вымыты до глянца,
Алый гриб на крышке ранца,
Да и сам он как грибок
Из-под кепки смотрит вбок:
Все ли видят? Все ли знают?
Все ль от зависти вздыхают?
М. Бородицкая
К мамам, папам жмутся –
Это первоклассники.
Ждут они, волнуясь,
Первый свой звонок.
В. Руденко
Он теперь не просто мальчик,
А теперь он новичок.
У него на новой куртке
Отложной воротничок.
Он проснулся ночью тёмной,
Было только три часа.
Он ужасно испугался,
Что урок уж начался.
Он оделся в две минуты,
Со стола схватил пенал.
Папа бросился вдогонку,
У дверей его догнал.
За стеной соседи встали,
Разбудил он всю квартиру,
До утра заснуть не мог.
Даже бабушке приснилось,
Что она твердит урок.
Даже дедушке приснилось,
Что стоит он у доски
И не может он на карте
Отыскать Москвы-реки.
Почему сегодня Петя
Просыпался десять раз?
Потому что он сегодня
Поступает в первый класс.
А. Барто
Солнцу – стынуть,
Тучам – литься,
Нам с тобой –
Идти учиться:
Буквы с цифрами писать,
По слогам букварь читать!
И.
Мазнин
В. Степанов
Вот строитель – первый класс!
Он построил первый класс!
В первоклассные дома
Не поселится зима.
Первоклассный педагог
С первоклассниками строг:
«Отложите-ка игрушки,
Начинается урок!»
От Камчатки до Арбата
В этот день в стране у нас
Первоклассные ребята
Поступают в первый класс!
А.
Стройло
И дождь-первоклассник,
Робея немножко,
В косую линейку
Линует окошко.
И. Токмакова
Птицы улетают
В край тепла и света,
Вот вам и другая
Осени примета.
Сеет капли дождик
Целый день с рассвета.
Этот дождик тоже
Осени примета.
Горд мальчишка, счастлив:
Ведь на нём надета
Школьная рубашка,
Купленная летом.
Девочка с портфелем.
Каждый знает: это –
Осени идущей
Верная примета.
Л. Преображенская
Здравствуй, осень золотая!
Школа, солнцем залитая!
Наш просторный, светлый класс,
Ты опять встречаешь нас.
В. Лебедев-Кумач
В.
Степанов
Мама всё вздыхает:
“Как он там сейчас?
Непростое дело
Этот первый класс…”
Даже папа, детство
Вспомнив, загрустил.
Прочитать в газете
Про футбол забыл.
А игрушки горем
Так удручены:
“Мы теперь, наверно,
Больше не нужны…”
С утра по тротуарам,
По улице любой
Идут ребята
Парами,
Цепочкою,
Гурьбой.
Кто тащит
На занятия
Приёмник-самоделку,
Кто бабочек
Засушенных,
А кто — живую белку.
Вот с братом-первоклассником
Сестра шагает рядом.
Девочке поручено
Смотреть
За младшим братом.
Да он и сам
Ещё не раз
К своей сестрёнке
В пятый класс
Заглянет непременно
В большую перемену!
…Идут гурьбою
Школьники
С портфелями в руках,
Не тронуты тетрадки,
Чисто в дневниках.
Они к звонку торопятся
И весело галдят.
А взрослые
Из окон
С улыбкою глядят.
У нас в почёте
Всякий труд —
Трудиться
Школьники
Идут!
А. Барто
На фартуке – оборки,
А на платье – складки!
Где бы взять пятёрки,
Чтоб было всё в порядке?
А. Барто
Как надо парту открывать,
Не знала я сначала.
И я не знала, как вставать,
Чтоб парта не стучала.
Мне говорят: “Иди к доске”, –
Я руку поднимаю.
А как перо держать в руке,
Совсем не понимаю.
Как много школьников у нас!
У нас четыре Аси,
Четыре Васи, пять Марусь
И два Петровых в классе.
А. Барто
Маму за руку веду –
Ей немного страшно.
Вспоминаю на ходу
О делах вчерашних.
Как ходили мы с дружком
За четыре моря,
Как лепили снежный ком,
Радуясь и споря.
И в фуражках набекрень,
Мчась на карусели,
Как мы ждали этот день –
Первый день осенний!
С.
Олексяк
А. Дешин
С. Пшеничных
«Не тревожься, – говорю, –
Мамочка моя!
Все уже по букварю
Знаю буквы я!
Как считать до десяти,
Научил отец.
Не волнуйся, не грусти,
Ты же – молодец!
Мы дорогу перейдём
На зелёный свет.
Вон шагает друг Артём,
Он несёт букет.
Таня бабушку ведёт,
А Максим – отца.
Ведь сегодня всех нас ждёт
Школа у крыльца!»
Н. Капустюк
Н. Мережников
И только лишь
Солнечный зайчик веселый
Со мной каждый день
Отправляется в школу.
Войду я в свой класс,
Подождет он немножко
— И вспрыгнет
В открытое настежь окошко.
Он вскочит на доску,
По партам промчится
— Он тоже, наверное,
Хочет учиться.
Потом он устанет,
Затихнет на стенке
— Он тоже, наверное,
Ждет переменки.
Идем мы из Школы,
И скачет, как мячик,
Веселый и радостный
Солнечный зайчик.
Л. Дымова
И ладонь в моей руке,
Тёплая такая!
И большой-большой букет
Радость излучает!
Светит солнышко с утра,
День стоит весёлый.
Вот и выросла сестра,
Нам сегодня в школу!
Н. Капустюк
В небе синем облака
Щекотала за бока,
Собрала их в кучу
И слепила тучу.
Подожди немножко,
Не мочИ дорожку!
Ведь сегодня первый раз
Я шагаю в первый класс.
Осень мне кивнула,
Хитро подмигнула.
Хлынул, как из бочки,
Ливень… из листочков.
С праздником весёлым!
Здравствуй, наша школа!
З. Серашова
А. Мецгер
Б. Ясногородский
Надеваю я с утра
Белую рубашку.
Нынче в школу мне пора,
Стал я первоклашка.
Много дел нас в школе ждёт,
И уроков много.
Всех нас к знаньям приведёт
Школьная дорога.
Н. Галишникова
Г. Ляховицкая
По лесенке этой вы сможете скоро
Достичь недоступной морской глубины,
Спуститься под землю, взобраться на горы.
И даже дойти до Луны.
Крутые ступеньки на лесенке будут,
Но выверен точно заветный маршрут,
Чтоб вас подружить с удивительным чудом,
Которое Знаньем зовут.
К. Ибряев
Захотелось вынуть книги,
Взять тетради, взять пенал.
Потому что я, ребята,
отдыхать уже устал.
В.Лифшиц
Брат мой
В форме ушёл
На урок,
А я
Дом сторожу.
Как щенок.
Ну и пусть,
Ну и пусть,
Ну и пусть,
А зато я
С котёнком займусь!
Я учителем буду,
А кот
На урок ко мне
В форме придёт.
Я чернила достал
И тетрадь,
Чтобы с Васькой
Уроки писать.
Васька
Носом чернильницу ткнул,
Со стола
Перепрыгнул на стул.
Выгнул спину,
Подёргал хвостом
И, мяукнув,
Исчез под столом.
По квартире
Я Ваську искал
И повсюду
его доставал.
Только с люстры
Согнать я не смог…
Интересно прошёл наш урок.
Эх,
Но после такого разгрома
Мама
Выгнала Ваську из дома.
М. Садовский
Здравствуй, осень золотая!
Школа, солнцем залитая!
Наш просторный, светлый класс,
Ты опять встречаешь нас.
В. Лебедев-Кумач
В. Кодрян
К мамам, папам жмутся —
Это первоклассники.
Ждут они, волнуясь,
Первый свой звонок.
Вот и прозвенел он,
В классы собирая,
И затихла школа,
Начался урок.
В. Руденко
Пассажиры без опаски
Отправляются в полёт,
Если лётчик первоклассный,
Первоклассный самолёт.
Вот строитель – первый класс!
Он построил первый класс!
В первоклассные дома
Не поселится зима.
Первоклассный педагог
С первоклассниками строг:
«Отложите-ка игрушки,
Начинается урок!»
От Камчатки до Арбата
В этот день в стране у нас
Первоклассные ребята
Поступают в первый класс!
А.
Стройло
В. Берестов
..» Солнцу – стынуть,
Тучам – литься,
Нам с тобой –
Идти учиться:
Буквы с цифрами писать,
По слогам букварь читать!
И. Мазнин
С утра по тротуарам,
По улице любой
Идут ребята
Парами,
Цепочкою,
Гурьбой.
Кто тащит
На занятия
Приёмник-самоделку,
Кто бабочек
Засушенных,
А кто — живую белку.
Вот с братом-первоклассником
Сестра шагает рядом.
Девочке поручено
Смотреть
За младшим братом.
Да он и сам
Ещё не раз
К своей сестрёнке
В пятый класс
Заглянет непременно
В большую перемену!
…Идут гурьбою
Школьники
С портфелями в руках,
Не тронуты тетрадки,
Чисто в дневниках.
Они к звонку торопятся
И весело галдят.
А взрослые
Из окон
С улыбкою глядят.
У нас в почёте
Всякий труд —
Трудиться
Школьники
Идут!
А. Барто
Г. Ладонщиков
Школа подумала: «Ах, как мне нравится
Жить в тишине, без забот и тревог!
Жаль, что недолго я буду красавицей –
Скоро затопчут меня сотни ног.
Снова звонки зажужжат, словно пчёлы,
Снова польются потоки речей…
Как утомительно, если ты – Школа,
Или Гимназия, или Лицей».
Вот и сентябрь. По знакомой дороге
Школе несут за букетом букет –
Сердце любое не выдержит, дрогнет.
Школа кивнула ребятам: «Привет!
Столько приятных сюрпризов за дверью!
Мой вам поклон, молодые умы.
Как же соскучилась я по веселью!
Ну а ворчала? Старею, увы».
Г.
Ильина
Забыли, видно, вы, друзья,
Что день сегодня важный:
Из нас о Первом Сентября
Обязан помнить каждый.
Переглянулись Парты: «Ох!
Сейчас войдут ребята,
Начнётся шум, переполох» —
Одна вздохнула Парта.
Другая скрипнула: «Кошмар!
Меня сломают снова —
Свой отрабатывать удар
Возьмётся Белкин Вова!»
— Нас будут циркулем колоть,
Царапать, пачкать краской!
— Должны вы страх перебороть, —
Сказала им Указка.
— Не стоит так паниковать
И хмуриться сурово,
Поверить в доброту ребят
Я с радостью готова.
Смотрите, вон, со всех сторон
Идут к нам в школу дети.
Забудем прошлое, как сон,
По-дружески их встретим.
Звенит заливисто Звонок,
Вся школа загудела —
Спешат ребята на урок,
И нам пора за дело!
Е. Николаева
Я множество раз подтянуться могу,
Зарядкой с утра занимался.
Но школьная сумка сгибает в дугу,
Как будто в поход я собрался.
Я сумку не брошу, имейте в виду!
Об этом не может быть речи.
Я стану ученым и способ найду,
Как сделать учебники легче.
А. Стариков
Как надо парту открывать,
Не знала я сначала,
И я не знала, как вставать,
Чтоб парта не стучала.
Мне говорят: «Иди к доске», —
Я руку поднимаю.
А как перо держать в руке,
Совсем не понимаю.
Как много школьников у нас!
У нас четыре Аси,
Четыре Васи, пять Марусь
И два Петровых в классе.
Я на уроке в первый раз,
Теперь я ученица.
На парте правильно сижу,
Хотя мне не сидится.
А.
Барто
Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он поставил три подножки
(Ваське, Кольке и Серёжке),
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,
Лихо шлёпнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи, —
Словом,
Сделал всё, что мог!
Ну, а тут — опять звонок.
..
Вова в класс плетётся снова.
Бедный! Нет лица на нём!
— Ничего, — вздыхает Вова,
На уроке отдохнём!
Заходер Б.
Валентин Берестов
Источники:
Я помню школьную любовь,
И косы дымчатого цвета,
Записки самых важных слов,
И встречу взрослого рассвета!
Но жизнь как классная доска,
В ней словно мел стирались лица.
Лишь песня школьного звонка
Заставит память пробудиться!
Мне хочется спасибо всем сказать,
Кто со мной вместе учился в одном классе,
Хочу привет душевный передать,
Оле и Кате, Сане, Диме, Васе,
Спасибо вам за жизни школьный путь,
Февраль придёт, снежок на плечи ляжет,
И встретимся мы вновь когда-нибудь!
И добрые слова друг другу скажем!
За мудрой наукой мы шли в свои классы,
Когда ещё детство туманило взор.
Но жизненных много уроков негласно
Тогда преподал школьный нам коридор.
И мы научились врагов не бояться,
Друзей с подлецами не путать в толпе,
Учились там падать, потом подниматься,
Не раз те уроки припомнив в судьбе!
Казалось детство – очень взрослым,
Когда-то школьною порой.
Все дружбы вечные вопросы
Решали с классом мы толпой!
Но время мчится в бесконечность,
Вопросы новые пришли,
Вернуть бы класс тот и беспечность,
Но годы юные – прошли.
Переменки, в столовой аромат,
Учебники, с признанием в записке
Всё это было много лет назад,
Ты вспоминаешь друзей по школе близких,
И вспоминаешь с радостью большой,
Но жизнь распоряжается иначе,
Воспоминания накрывают как волной,
Ты думаешь о том что было раньше,
Все эти парты, что выстроены в ряд,
И эту дрожь, когда к доске позвали,
И с выпускного праздничный наряд,
Мы это помнили всегда, не забывали!
Годы свои школьные,
Вспоминая вновь,
Воскресим невольно мы
Первую любовь!
Первые признания,
Грезы и мечты,
Жаль, что расставание
Все сожгло мосты!
В моих исписанных тетрадках
Хранится память школьных дней,
Как жаль, что нет пути обратно,
К беспечной юности моей!
Когда я скрыть пытаясь двойку,
От мамы прятал свой дневник,
Но получив “головомойку”,
Во все предметы сразу вник!
Когда на каждой переменке,
Мы веселились от души,
Теперь не так важны оценки,
Их жизнь исправить поспешит!
До сих пор забыть не смог,
Как наставленьям вопреки,
Не зная заданный урок,
Краснел у школьной я доски!
Теперь с улыбкою смотрю,
На свои школьные года,
За них судьбу благодарю,
По ним скучаю иногда!
Порою в жизни перемена,
Судьбу нам делит на две части,
Но помнит каждый – было время,
Где перемены – это счастье!
В тот миг свободы и движений
Весь мир на голову вставал,
Всего за несколько мгновений,
За столь короткий интервал!
За партой соседней девчонка-подружка
Все школьные годы манила мой взгляд.
Всегда белый бант и коса завитушка,
И ярких веснушек на ней звездопад.
Как рано из школьниц мы стали взрослее,
Тех лет не вернуть нам и прожитых дней,
Но хочется верить, что эти веснушки
Как память о детстве остались при ней!
Мы белым мелом на доске
Писали теоремы,
И ровным почерком в строке
Название новой темы
Не только правилам простым
Нас школа научила,
Мы крепкой дружбой дорожим,
Что нас объединила!
В школе мы все были дружны,
Перемены – они незабываемы,
Да, веселились конечно от души
По поведению нам два порою ставили,
И над учителем могли мы пошутить,
За что потом родители ругали,
Но годы школьные не сможем позабыть,
Как жаль, что быстро взрослыми мы стали!
И вспоминается порою о былом,
О нашем детстве, о любимой школе,
Где Азбуку за письменным столом,
Мы изучали, хоть и поневоле,
Мы помним всех своих учителей,
А живы ли они, кто нам ответит!
Пусть не вернуть нам радость школьных дней,
Но память о них ярче солнца светит!
Вот прозвенел звонок украдкой,
Вошёл учитель и класс встал,
И буквы строем все в тетрадку,
Каждый по-разному писал,
Да и оценки у всех были,
Кому четыре, кому три,
Но классом мы единым были,
И до сих пор мы все дружны!
В годах школьных столько есть страниц,
Что и за вечер всё не прочитаешь,
Возьмёшь альбом, там взор знакомых лиц,
И ты сидишь с улыбкою листаешь,
Ах как же были молоды тогда,
Учиться не хотели, всё влюблялись,
Мы видимся сейчас издалека,
Как нехотя тогда мы расставались!
Наши верные, школьные ангелы,
Вечных знаний и жизни хранители.
Каждый день свои мудрые факелы
Зажигали Вы в школьной обители.
Пониманье приходит со временем:
«Педагоги – вторые родители»
Ах какой же ценою мучительной,
Гордо носите звание учителя!
Вставали рано, спозаранку,
Портфель в руках и всё бегом,
Учебник, смех, радость, тетрадку,
Несли мы в школу, в родной дом,
Дружили, ссорились, мирились,
Кто-то влюбляться успевал,
А ещё в школе мы учились,
Ах школа, я взрослее стал…
Не забываются эти годы
Когда звал всех ребят на урок,
С сентября долгожданным приходом,
Самый первый наш школьный звонок!
И вокруг было радости море,
Белых бантов, воздушных шаров,
Как сиял на линейке у школы,
Первоклашка с букетом цветов!
Нам школа подарила целый мир!
Мир дружбы и больших открытий!
Дала всем в жизни главный ориентир,
За все спасибо, говорим учитель!
Мы выросли, но в памяти храним
Все те уроки, мудрые советы,
И сложное становится простым,
Когда находим мы на всё ответы!
Школьная дружба остается с нами порой на всю жизнь.
Школьные друзья зачастую идут с нами по жизни. Предлагаем подборку стихов о школьной дружбе.
ЧТО ЖДЕТ МЕНЯ В ШКОЛЕ
В. Моруга
Парта ждем меня, во-первых,
Ждут уроки,
Ждут друзья.
Будет в школе не до лени,
Там я в новую страну
Дел и знаний и умений
Путешествие начну.
Ждет природа – лес и поле!
Ведь в поход пойдем не раз…
Ждут меня пятерки в школе
Ждем меня весь первый класс!
***
Дружба.
Здравствуй школа, здравствуй класс!
Принимай скорее нас!
Девчонок с их секретами, бантами и конфетами.
Мальчишек с их мячами, и клюшкой, и коньками.
Болтая, весело бежим по школьным коридорам,
Но только прозвенит звонок, конец всем разговорам.
Учительница входит в класс, все замерли…
Урок у нас.
Здесь учат нас писать, читать, решать задачи и считать;
Как нужно слабым помогать, друзей в беде не оставлять.
Нас учат дружбой дорожить, с друзьями будет легче жить!
Случилось так – ты заболел, сидишь грустишь…и вдруг
Звонит мобильный телефон.
– Привет! – кричит твой друг.
А если не с кем погулять, за другом ты зайдешь,
Товарищ с радостью пойдет, лишь только позовешь.
Урок не понял – не беда.
Я знаю наперед,
Чтоб разобраться и помочь твой друг всегда придет.
Так надо ль дружбой дорожить?
Учитель спросит нас.
Конечно!!! – громко закричит
В конце урока класс.
***
В первый день осенний,
Радостный, веселый,
С бодрым настроеньем
Прибежишь ты в школу.
Встретишь после лета
Там друзей вихрастых,
И у всех в букетах
Праздничные астры.
Будете до мая
Вы теперь трудиться.
Мы тебе желаем
Хорошо учиться!
Маме очень дорог
Каждый твой шажочек,
Приноси пятерок
Больше ей, дружочек!
***
Легко в крутую горку
Шагается с «пятеркой».
Не за себя я вовсе рад –
Порадуется мама,
Порадуется брат…
Я б от дождя укрыться мог,
Но я, как все друзья, промок.
Зато сушиться вместе!
Зато смеяться
Вместе!
Нам вместе
Лет за двести.
А если друг на друга встать,
До неба можем мы достать.
А вместе крикнем в тишине,
То нас услышат на Луне.
Веселое звено
С.Михалков
По улицам шагает
Весёлое звено;
Никто кругом не знает,
Куда идёт оно;
Друзья шагают в ногу,
Никто не отстаёт,
И песни, всю дорогу,
Тот, кто с нами, тот поёт:
Если песенка всюду поётся,
Если песенка всюду слышна,
Значит, весело всюду живётся,
Значит, песенка всюду нужна!
Таким друзьям на свете
Не страшно ничего:
Один за всех в ответе,
И все – за одного.
И если кто споткнётся,
С дороге упадёт,
Он встанет, улыбнётся,
И по-прежнему споёт:
Если песенка всюду поётся,
Если песенка всюду слышна,
Значит, весело всюду живётся,
Значит, песенка всюду нужна!
И можно все на свете
Дороги обойти –
Дружнее нас не встретить,
Счастливей не найти.
И нет страны светлее,
Чем та, где мы живём.
Давайте же дружнее
Нашей Родине споём:
Если песенка всюду поётся,
Если песенка всюду слышна,
Значит, весело всюду живётся,
Значит, песенка всюду нужна!
***
КЛАССНОЕ ВРЕМЯ
А. Усачёв
Промчалось лето красное,
Весёлое и вольное.
Настало время классное,
Дворовое и школьное.
Немножечко дождливое,
Холодное и стужное,
Но всё-таки счастливое
И очень-очень дружное.
***
ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА!
В. Руденко
Окнами умытыми
Школа улыбается,
Солнечные зайчики
На лицах у ребят.
После лета длинного
Здесь друзья-подружки
В стайки собираются,
Радостно шумят.
К мамам, папам жмутся –
Это первоклассники.
Ждут они, волнуясь,
Первый свой звонок.
Вот и прозвенел он,
В классы собирая,
И затихла школа,
Начался урок.
***
Дружба – это тёплый ветер,
Дружба – это светлый мир,
Дружба – солнце на рассвете,
Для души весёлый пир.
Дружба – это только счастье,
Дружба – у людей одна.
С дружбой
не страшны ненастья,
С дружбой –
жизнь весной полна.
Друг разделит боль и радость,
Друг поддержит и спасёт.
С другом – даже злая слабость
В миг растает и уйдет.
Верь, храни, цени же дружбу,
Это высший идеал.
Тебе она сослужит службу.
Ведь дружба – это ценный дар!
***
НИКОГДА НЕ МЕНЯЙТЕ ДРУЗЕЙ
Никогда не меняйте друзей.
Их нельзя разменять как монету.
Вы поймёте это поздней —
Ближе друга на свете нету.
Никогда не теряйте друзей,
Ту потерю ничем не измеришь.
Старый друг не вернётся к тебе,
Новым другом его не заменишь.
И не стоит друзей обижать —
Станет раной на сердце обида,
Хоть друзья и умеют прощать,
Дверь в их душу будет закрыта.
Нужно дружбу беречь всегда.
Это чувство длиннее века.
Лучший друг не предаст никогда,
Просто преданней нет человека!
***
У меня теперь есть Друг,
Преданный и верный.
Без него я как без рук,
Если откровенно.
Мы гуляем во дворе,
Весело играем,
Скоро в школу в сентябре
Вместе зашагаем.
Другу я любой секрет
Расскажу без страха.
Я несу ему котлет,
Спрятав под рубахой.
Ешь, мой маленький Дружок,
Что еще затеешь?
Ты пока еще щенок,
А дружить умеешь.
Смотрите также:
Скомкали фартук холодные ручки,
Вся побледнела, дрожит баловница.
Бабушка будет печальна: у внучки
Вдруг – единица!
Смотрит учитель, как будто не веря
Этим слезам в опустившемся взоре.
Ах, единица – большая потеря!
Первое горе!
Слезка за слезкой упали, сверкая,
В белых кругах уплывает страница…
Разве учитель узнает, какая
Боль – единица?
Марина Цветаева
Володины отметки
Узнаю без дневника.
Если брат приходит с тройкой –
Раздаётся три звонка.
Если вдруг у нас в квартире
Начинается трезвон –
Значит, пять или четыре
Получил сегодня он.
Если он приходит с двойкой –
Слышу я издалека:
Раздаётся два коротких
Нерешительных звонка.
Ну, а если единица –
Он тихонько в дверь стучится.
Агния Барто
Есть на свете классики
Лермонтов и Пушкин.
Есть в четвертом классе «А»
Двоечник Кукушкин.
Всем известен Лермонтов,
Всем известен Пушкин.
А кому известен
Двоечник Кукушкин?
А известен двоечник
В школе номер семь,
И известен двоечник,
Как ни странно, тем,
Что не знает двоечник
Николай Кукушкин,
Чем известен Лермонтов,
Чем известен Пушкин!
М. Бертенев
Коля ходит в первый класс
Музыкальной школы.
Зачехлённый контрабас
Втрое больше Коли.
Через лужи прямо вскачь
В школу он несётся.
– Ну малютка и силач! –
Вслед народ смеётся.
Как же так? Ответ простой:
Контрабас внутри – пустой.
Олег Григорьев
– Неужто сама всё решила ты, Нина?
– Сама… Только, правда, наполовину.
– А кто – на другую?
– Мама решала.
Правда, ей бабушка чуть помогала.
Только у них не сходился ответ –
Наверное, что-то напутал сосед.
И братец вмешался – нашёлся мудрец…
Спасибо, с работы вернулся отец!
Игорь Шевчук
Папе, маме, бабушке
Всё я рассказала:
Как мы шли под музыку
Из большого зала,
Как потом мы в классе
Хорошо сидели,
Как на Анну Павловну
Девочки глядели,
Как мы Анне Павловне
Хором отвечали,
Как мы наши парты
Путали вначале,
Как писали палочки,
Рисовали вазу
И стихи про птичку
Выучили сразу.
Рады мама с бабушкой,
Папа мой доволен,
И самой мне нравится
В нашей новой школе.
Н. Найдёнова
Папе я сказал и маме:
– Можете
Проверить сами.
Положите вверх ногами
Школьную мою тетрадь,
Зеркало поставьте рядом.
Видите?
Заданье на дом,
А под ним стоит отметка.
Убедитесь,
Это «пять».
Роман Сеф
Пол-отметки
Я из школы шел
Медленно, медленно,
Все придумывал отговорки.
Нес четверку
По природоведенью,
А по русскому –
Полчетверки.
Р. Алдонина
Похожи учебники на кирпичи
Размерами, формой и весом.
Тому, кто решил аттестат получить,
Желательно быть Геркулесом.
Я множество раз подтянуться могу,
Зарядкой с утра занимался.
Но школьная сумка сгибает в дугу,
Как будто в поход я собрался.
Я сумку не брошу, имейте в виду!
Об этом не может быть речи.
Я стану ученым и способ найду,
Как сделать учебники легче.
А. Стариков
Только в школу расходилась,
Да за партой рассиделась,
Да в тетрадке расписалась,
Да на доску разгляделась,
В переменку расшумелась,
Всех подруг расслушалась –
Вдруг
Каникулы
Зачем-то
На меня обрушились!
Людмила Фадеева
Я однажды ненароком
Задремала за уроком.
Мне уютно и приятно,
Я на лодочке плыву,
И одно мне непонятно,
Что во сне, что наяву.
Вдруг неведомо откуда
Раздается вдалеке:
– Шура Волкова,
к доске!
И вот тут случилось чудо:
Я на лодочке плыву
И во сне кувшинки рву,
А урок я без запинки
Отвечаю наяву.
Получила тройку с плюсом,
Но вздремнула я со вкусом.
Я учусь в четвертом классе,
Свою школу я люблю.
Как приду, всем сразу «здрасьте»
На весь класс я прокричу.
Я учу всегда уроки
И в кружки еще хожу.
Свою школу очень милой
Я, ребята, нахожу.
И люблю я здесь учиться,
И пятерки получать,
А еще после каникул
Снова в школу вновь шагать.
Н.Сафо
0 НРАВИТСЯ| Удивлялись мы сначала, Что росточку в Рите мало. Только Рита показала, Что учиться может так: На “четыре” и на “пять”. А росточек не влияет на учёбу ну никак. |
Кто поёт громче всех? Кто хохочет звонче всех? Кто почти всегда везде любому улыбается? Это… Таня! Это Таней в школе называется. Здесь Алёшкины картинки И работы по труду. |
| Жизнь у Поли нелегка,– Всюду ждут её дела. Сё спешит по расписанью На фитбол и в танцевальный.  На гимнастику сходить. Про Художку не забыть. В Музыкалку бы сходила, Времени уж не хватило. Всё уроки, всё дела, Отдохнут всё некогда! |
На Алёшкины картинки Наглядеться не могу. И животных, и природу, И людей изобразит. И на конкурсе рисунков непременно победит! Это только наша Лена Может враз читать, писать, Рисовать в своём блокноте И записки посылать. |
| В классе слышен голосочек. Звонкий, чистый, как звоночек. Подрастёт певица наша – В телевизоре покажут. Будем мы потом гордиться– Были в классе с той певицей! |
Может зря все Лену пилят Целый день: учись, учись. Вдруг писателя таланты Будут ей нужны всю жизнь? Пожелаем нашей Маше Есть побольше манной каши.  |
| Кто порядок любит очень, В каждом деле ценит точность? Сама дежурных назначает. Кто за кем дежурит знает… Нас Илюша удивляет– Двести с лишним слов читает! Но, когда он отвечает, Что читал, всё забывает. |
Чтоб совсем не заболеть, Проучившись десять лет, И не кашлять, и не падать, И в больницу не ходить, Есть побольше витаминов, С физкультурою дружить! Я оценку получила первый раз в свою тетрадь. Вместо “солнышка” учитель Ставит мне “четыре”, “пять”! |
| Не ударит в грязь лицом И Маркелов Саша. И его картины будут В Эрмитаже даже. |
Наш Денис – художник знатный. Всем вам это надо знать. Из его рисунков можно Целый сериал создать. |
| Что такое? Что случилось? Маша весь урок крутилась. Саша под столом сидел, А Андрюша громко пел! |
Мы в столовую пришли Нам давали кашу. Мы голодные ушли, За всех поела Маша. |
| Таня с Олей, хоть малышки, В классе подшивают книжки. Книжки очень хороши! Книжки – тоже малыши. |
Любит Ирочка наряды, Чтобы ей все были рады. Любит в зеркальце смотреть, Чтоб от счастья замереть. |
| Праздник расчудесный К девочкам пришёл. Имя расчудесное Среди нас нашёл.  Это ласковое имя Носит девочка одна. Это имя – просто Сима, А иначе Серафима. И у нас она одна! |
Удивлялись мы сначала, Что росточку в Тане мало. Только Таня показала, Что учиться можно так: На “четыре” и на “пять”. А росточек не влияет На учёбу ну никак! И характер у Танюшки – Просто зависть всем подружкам! |
| Самая спортивная – Павлова Ленуся. С ней соревноваться Я уже боюся. В нашем классе чемпион. Угадайте кто же он? Не Андрей, не Стас, не Миша Чемпионами не вышли. В спорте первая всегда Это Лена Павлова. В классе Жень– хоть отбавляй, Хоть всех Женей называй! Эта Женя так мала, Не видать из-под стола.  Если бантик здесь торчит, Значит Женя Здесь сидит. Женя-2 кудрявый самый. Ростом он наверно с маму. Бантик тоже носит он, Только под воротничком. Вот ещё один из Женей. Звать его Сушко Евгений. Улыбаясь всем подряд, Он любому в классе рад. Дети разные все, но Имя им дано одно. |
Лучшие дежурные – Мишенька и
Лёша. Оба друг на друга чуточку похожи. После их стараний светлый и большой Класс всегда сияет чис-то-той! Две девчушки-веселушки Очень милые подружки. Хоть сейчас пусти их в пляс, Всем покажут высший класс. Нет серьёзнее девчонки Савастьяновой Алёнки. Всё у ней всегда в порядке: Книжки, ручки и тетрадки. На любой вопрос она Может дать ответ всегда.  Не видали мы такого, Чтобы Таня Кулакова В школу вовремя пришла, Хоть чуть-чуть не проспала. Третий “а” в футбол играет, Мячик по земле гоняет. Не хватило игрока – Пригласили знатока. Играет в футбол Леночка Среди мальчишек девочка! |
| Юра, Вова и Денис Из-за Тани подрались. Спорят, кто сильнее любит. Кто защитником ей будет. Таня думает, решает. Как с защитой быть не знает. Может боксом ей заняться От защиты защищаться? Вот Илья – дежурный классный! Он для пыли враг опасный. Если класс он прибирает, То техничка отдыхает. Дежурный в классе очень старательный, Техничку безработной Оставит обязательно. Поэтому она сидит сейчас гадает: Может мальчишка ей зря помогает? Одноклассники девчонкам Праздник сделали большой.  С восьмым марта поздравляли, Веселили всей душой. Клоуны здесь Стасик с Мишей. И мультфильмы, и концерт. Конкурсы такие вышли, Словно нас дружнее нет. Представленье и реклама. Так не сможет даже мама. Ах, каким был славным праздник! Праздник дружбы и весны. И девчонки, и мальчишки Веселились от души! |
В классе страсти разгорались. В классе все перевлюблялись. Все Денискины старанья Заключались в слове “Таня”. Но его любовь большая Что-то странная какая… Сёдня любит, завтра – нет. Трудно выбрать в 10 лет. Он сегодня рыцарь Танин, Защищает с кулаками. Завтра по привычке Таню чуть он не оставил Без одной косички. Таня шишки собирает.  Таню рыцарь утешает: Вот ведь странная какая! Стукнул Таню не со зла я. От большой любви дерусь. Завтра встречу – извинюсь. Кто сказал: “Любить легко”. Тот любви не знает. От Денискиной любви Таня погибает. “Не устали отдыхать?” – Спрашивают мамы. “Вам уроки задавать в школе перестали?” Посмотрели в дневники – Там оценки “пятаки”. На экскурсию ходили, В лес в поход теперь идём. В кино были, в цирке были. Очень весело живём! В театральный записались И в бассейне третий год. На концерт билеты дали (Отдыхать мы не устали). И туда весь класс пойдёт. |
Лето — пора веселья и новых открытий, каникулы — волшебное время, недаром их ждут целый год.
Дети планируют поездки в лагерь, совместный отдых с родителями и просто наслаждаются свободным временем, отсутствием уроков и домашних заданий.
Подрасту для новых знаний
Всё!
Конец учебной муке!
Лето!
Посудите сами:
Целый год гранит науки
Грызть молочными зубами.
Целый год запоминаний:
На уроках плюс продлёнка…
Как такая куча знаний
Помещается в ребёнка?
В организме гимназиста
Места больше не осталось.
Но в каникулы я быстро
Поборю свою усталость.
Подращу себя прилично
У бабули и на даче,
Чтобы осенью отлично
Щёлкать новые задачи.
Чтобы школьная программа
От носков и по макушку
Плотно втиснулась,
Ну, прямо,
Как огурчики в кадушку.
А. Сметанин
Вернуться к списку >>>
Каникулы!!! Ура!!!
Я спал одиннадцать часов,
Я очень крепко спал.
Не слышал слов, не видел снов.
Всё спал, и спал, и спал.
И в этот первый летний день,
Я выспался сполна.
Мне даже потянуться лень,
Стряхнуть остатки сна.
Спешить не надо на урок,
Как я спешил вчера.
И в школе не звенит звонок,
КАНИКУЛЫ!!! УРА!!!
А. Рахимов
Вернуться к списку >>>
Обиженный портфель
Портфель обиженно ворчал:
– Такой-сякой! Бездельник!
Куда он без меня умчал?
Сегодня ж – понедельник!
Взял мяч – и сразу за порог,
Меня швырнул под койку.
Все! Опоздали на урок.
Теперь получим двойку.
Бывало, бросит на пути, –
Лечу, куда попало.
Но чтобы в школу не пойти…
Такого не бывало!
Пусть в этом нет моей вины, –
Переживаю слишком.
А он сбежал – и хоть бы хны.
Вот так служить мальчишкам!
Уже и вечер за окном, –
Его все носит где-то!
Портфель еще не знал о том,
Что наступило ЛЕТО.
В. Капустина
Вернуться к списку >>>
Летние каникулы
Ура! Ура!! Ура!!!
Ликует детвора.
Трёхкратное «Ура»
Во всех концах двора.
Каникулы! Каникулы
С утра и до утра.
Каникулы! Каникулы!
Ура! Ура!! Ура!!!
На небе круглоликая
Весь день царит жара.
У солнышка каникулы.
Ура! Ура!! Ура!!!
Глядит светило радостно
На детский шум и гам,
Наращивая градусы,
Волнуя пап и мам.
Коль солнцем, будто кушаньем,
По горло сыт, тогда
С обливами и душами
Во двор придёт вода.
И умные, и глупые
Не станут отрицать,
Что быть в жару искупанным —
Такая благодать.
Каникулы! Каникулы
С утра и до утра.
За наши, за каникулы
Ура! Ура!! Ура!!!
Е. Голубенко
Вернуться к списку >>>
Летние каникулы
Дети утром долго спали,
Школа их теперь не ждёт.
Допоздна вчера гуляли,
Лето красное идёт.
Хорошо на даче летом,
Ни печалей, ни забот,
Нет подъёмов до рассвета,
Жить бы так вот круглый год.
Вкусный завтрак до обеда
На столе стоит и ждёт.
Ждёт, когда же непоседа
Наконец поесть придёт.
После завтрака гулянье,
Там давно уж ждут друзья.
Ждёт реки очарованье,
Это пропустить нельзя.
Если дождь не поливает,
Целый мир к себе зовёт,
Лес любезно приглашает,
На реке рыбалка ждёт.
Вернуться к списку >>>
***
Прозвенел звонок последний,
Наступают лета дни.
Ожидая отдых летний,
Очень радуемся мы.
Манит в поле свежий ветер,
Звонко соловей поёт.
Запустили змея дети,
Ветер вдаль его несёт.
Извиваясь и сверкая,
По камням бежит река,
Звонким шумом заполняя
Близлежащие луга.
Дома вовсе не сидится:
К солнцу хочется бежать,
Летом вдоволь насладится,
Прыгать, плавать и играть!!!
Т. Николюк
Вернуться к списку >>>
***
Школьный год закончился. Ура, ура, ура!
Летние каникулы — веселая пора.
К бабушке и дедушке хочу уехать я.
Ждет меня в деревне волшебная страна.
С мамой нас в деревню папа увезет.
Бабушка и дедушка встретят у ворот.
Весело кудахчут куры во дворе,
И знакомый песик лижет щеки мне.
Я порядок в домике детском наведу,
И своих подружек в домик приведу.
Встречусь я с Викусей — подругою моей,
Нам играть всем вместе будет веселей.
Буду деду с бабой во всем я помогать,
Грядки в огороде буду поливать.
Рано утром в стадо буренку выпускать,
А потом, вечером, с пастбища встречать.
Козочку и козлика буду я кормить,
Кошек и собачек буду я любить.
Только жаль что лето очень коротко,
И я буду скоро снова далеко.
Кончатся каникулы будто их нет,
И ладошкой лето мне помашет вслед.
Снова в школу осенью я приду в свой класс,
Буду долго помнить каникулы у вас.
Вернуться к списку >>>
***
С нетерпеньем каникулы ждем!
Скоро, скоро в походы пойдём!
В море будем мы купаться,
Веселиться, удивляться
Всем бобрам, ежам и птицам,
Кто придет к нам порезвиться!
Рыбки много мы наловим
И костерчик разведем,
А в горах шалаш построим
Теплый, крепкий, как наш дом.
Приезжайте в лагерь к нам,
Мы Вас с нетерпением ждем!
Погуляем по горам
И грибочков наберем.
Вернуться к списку >>>
***
Дети утром долго спали,
В школе их теперь не ждут.
Допоздна вчера гуляли,
Ведь каникулы идут.
Хорошо на даче летом,
Ни печалей, ни забот,
Нет подъемов до рассвета,
Жить бы так весь круглый год.
Вкусный завтрак до обеда
На столе стоит и ждет.
Ждет, когда же непоседа
Наконец поесть придет.
После завтрака гулянье,
Там давно уж ждут друзья.
Ждет реки очарование,
Это пропустить нельзя.
Если дождь не поливает,
Целый мир к себе зовет.
Лес любезно приглашает,
На реке рыбалка ждет.
Вернуться к списку >>>
***
Летние каникулы! Рада детвора!
Год учебный кончился, отдохнуть пора!
Ранец, книжки школьные — в шкаф до сентября.
Здравствуй, лето красное! Здорово! Ура!
Поле в одуванчиках, зелено вокруг!
Крепко взявшись за руки, образуем круг!
Хоровод, кружись, кружись, подари мечту,
Радость, приключения, сказок красоту!
Утром ранним с удочкой к речке, к озерку…
А в тетрадь с улыбкою новую строку:
“Не под звон будильника! С криком петуха
С дедом на рыбалку! Будет всем уха!”
Птичьи трели! Шорохи… Говорящий лес!
Аромат растений… Вот страна чудес!
А в альбом природы радугой цветной
Нарисую лето ярким полотном.
Летние каникулы есть у нас не зря:
По душе занятия выбираю я!
Выключу компьютер. И до сентября…
Без него не скучно. Верно ведь, друзья?
Вернуться к списку >>>
***
Учителя вздохнули с облегчением,
Прекратились их мученья.
Каникулы забрали всех домой,
Настал черед для отдыха и твой.
Ну, хватит, хватит мучить мозг,
Покинь скорее школьный пост,
Расслабься, отдохни – давай,
И море счастья получай.
Забудь про все зачеты,
Пора творить фотоотчеты.
Где ты с друзьями, где с семьей,
Где отдыхаем мы с тобой.
Вернуться к списку >>>
Сочинение на тему “Как я провела лето”
Лето думало, что буду
Я скакать и бегать всюду.
Ну а я весь день спала —
Вот как лето провела!
Лето думало: с утра я
У реки позагораю.
Ну а я белым-бела —
Вот как лето провела!
Лето думало: на пляже
Наиграюсь вволю… Я же
Мячик в руки не брала —
Вот как лето провела!
…Говорят: «Ты стала хилая…»
Ничего себе дела!
Просто лето обхитрила я,
Просто лето — провела!
М. Яснов
Вернуться к списку >>>
***
Наука — свет, не будем спорить,
Несется двадцать первый век.
Чтоб не отстать от технологий,
Учиться должен человек.
Но, вот, каникулы приходят,
И ценность знаний позабыв,
Любой отличник на свободу
Услышит вырваться призыв.
С каникулами поздравляем,
Снять с перетруженных мозгов
Все напряжение желаем.
Учиться снова будь готов!
Вернуться к списку >>>
***
Ура, пришли каникулы!
Ребята отдыхают!
Резвятся на полянке,
На пляже загорают!
Кто уезжает в лагерь,
Кто в отпуск улетает,
Кто в самолет играет,
Свой новый, заводной!
Про школу все забыли,
Про доску, про пенал,
И даже про тетради,
И кто как отвечал!
Про прошлые каникулы,
Кто как там отдыхал!
Вернуться к списку >>>
***
Ура! У нас каникулы!
Гремикулы, звеникулы,
В реке ершей ловикулы –
Хорошая пора!
Ура! У нас каникулы!
С корзинкой в лес ходикулы,
Черникулы, грибникулы –
Ура! Ура! Ура!
Мы целый день в каникулы
Играем в догоникулы,
Играем в догоникулы
С утра и до утра.
Листва едва колышется,
На небе солнце рыжее,
И плавает над крышами
Июльская жара.
Ура! У нас каникулы!
Смешникулы, дразникулы;
И пусть порой дождикула
Как-будто из ведра, —
Стучит, ногами дрыгает
И по дорожкам прыгает –
Каникулы, каникулы –
Веселая пора!
Вернуться к списку >>>
***
У школьника в душе есть стимул,
Он ожидает начала каникул.
Сможешь наконец-то высыпаться,
Не требуется, стремглав мчатся.
Телевизор и компьютер под рукой,
Близкие друзья всегда с тобой.
Развлекайся мозгом отдыхай,
Про учебы на мгновенья забывай.
Но пройдут каникулы и вот,
На пороге вновь учебный год.
Вернуться к списку >>>
***
Эх, каникулы и солнце с утра,
И травинки от росы в серебре,
Но намерена уже детвора
Конопушки собирать во дворе.
И тихонько, словно жалкий щенок,
У закрытой на защелку дверИ,
Дребезжит велосипедный звонок:
— Ну скорее же, скорей отвори!
Я к подружке на часок заскочу
Не уроки учить — просто так,
Поболтаем обо всем по чуть-чуть
И обсудим очень важный пустяк.
Сходим может быть с папулей в кино,
Или съездим компанией в лес,
Или дальше… Хоть куда! Все равно…
Благо времени у нас не в обрез.
Будет белка вам и даже свисток —
Обещаю: все у нас впереди,
Только дайте подремать хоть часок!
Мама, милая, прошу, не буди…
Вернуться к списку >>>
Каникулы
Прозвенел звонок, —
Каникул
Возвещается начало!
Толя бешено запрыгал,
Оля дико закричала.
А потом переглянулись
И на улицу рванулись
Из распахнутых дверей.
Кто же мчится всех быстрей?
Кто летит, всех обгоняя
На четырнадцать шагов?
Нет, не двоечник Трамваев,
Не отличник Сундуков,
А учитель младших классов
Петр Антонович Тарасов!
Он так рад поре каникул!
Ведь за школьные деньки
Надоели ему крики,
А тем более прыжки.
Мучил умными словами
Неуемный Сундуков,
А стеснительный Трамваев
Доставал вообще без слов.
Вскачь несется наш учитель,
Галстук бьется на груди.
Хоть кричите, хоть скачите,
А свобода впереди!
Петр Антонович Тарасов
В класс все лето ни ногой!
Мы тебе желаем счастья,
Наш учитель дорогой!
Н. Хаткина
Вернуться к списку >>>
Лето
Снова солнечное лето,
Снова вольная пора!
Сколько песен будет спето
У походного костра!
До свиданья, милый город!
До свиданья, школа, дом!
Впереди леса и горы,
Завтрак в ельнике густом.
Быть здоровым, ловким, смелым
Нам страна дала приказ,
Чтоб здоровым человеком
В сентябре вернуться в класс!
Е. Трутнева
Вернуться к списку >>>
Маленькое лето
До чего же лето
Мчится быстро –
Начинается
И сразу же кончается!
Паучок на нитке
Серебристой,
Словно маятник,
Под деревом качается.
Он качается,
Качается,
Качается…
Быстро летние каникулы
Кончаются!
В. Орлов
Вернуться к списку >>>
***
В летние каникулы
Солнышко смеётся,
Хорошо в каникулы,
Весело живется.
Загорать, купаться,
В море или речке,
Или гулять в поле,
Где трещат кузнечики.
В лес за земляникой,
Рано утром встать,
Или за брусникой,
По росе шагать.
Можно и грибочки
Собирать в лесу
И увидеть ёжика,
или же лису.
В ароматном поле
Рвать цветы, ромашки,
Собирать букеты
Из душистой кашки.
По тропинкам бегать,
Босиком к речушке,
И с разбегу прыгать,
Где поют лягушки.
В летние каникулы,
Солнышко смеётся,
Хорошо в каникулы,
Весело живется.
З. Письман
Вернуться к списку >>>
Каникулы
Урок меня не спрашивай,
Не спрашивай, не спрашивай,
Урок меня не спрашивай,-
На отдыхе отряд,
На елке разукрашенной
Фонарики горят.
Повеселятся школьники
В свободные деньки.
Мы — за город, в Сокольники,
На лыжи, на коньки.
Провалишься до пояса,
До пояса, до пояса,
Провалишься до пояса,
Останешься в снегу,
А я на лыжах по лесу
До Северного полюса
Как хочешь пробегу!
Урок меня не спрашивай,
Не спрашивай, не спрашивай,
Урок меня не спрашивай,-
На отдыхе отряд,
На елке разукрашенной
Фонарики горят.
А все тетрадки
Спрятаны,
Пускай пока
Поспят они.
А. Барто
Вернуться к списку >>>
***
Настали затяжные вечера,
Пригрело солнце, выходных пора.
Каникулы, родные, мы вас ждали,
И у доски учебной умирали.
И вот награда всем за ожиданья,
Каникулы — отмена наказания,
Мы выдержали, мы смогли,
Себе скажу я лично – отдохни.
Вернуться к списку >>>
***
Когда бы хором крикнули
Детишки всей страны:
“Ура! У нас каникулы!”
Мы были б сметены
Волною ликования –
Примерно, как сейчас;
До скорого свидания!
С таким бы упованием
Они вернулись в класс!
Вернуться к списку >>>
***
Ура, пришли каникулы! О школе позабудь.
Все лето рядом будут друзья и вся семья.
И тот, кто проведет их скучая, как-нибудь,
Лишен воображения и счастья бытия.
Вернуться к списку >>>
***
Летние каникулы, каникулы пришли,
И много-много радости детишкам принесли.
Они затмят учебный год.
Лучом зажегся небосвод,
И птички веселей поют,
Каникулы! – в душе салют.
Запомни это навсегда,
Прекрасна летняя пора.
Вернуться к списку >>>
***
Долгожданное время каникул —
Это радость и отдых для всех!
Кто за партой все время хихикал,
И кого вызывали к доске!
Можно бегать весь день на природе!
Или ехать с друзьями в поход!
При любой даже грустной погоде –
Это время улыбку несет!
Вернуться к списку >>>
***
Каждый раз из года в год,
Ждешь пришествия каникул,
Дел уже невпроворот,
Чувства радости нахлынут.
Хочется тебе гулять,
Отдыхать и веселиться,
Об учебе забывать,
И в компании резвиться.
Вернуться к списку >>>
***
Дверь раскрыта на распашку,
Ранец лихо пролетел…
Не заправлена рубашка,
Без нее — по горло дел.
Всё! Каникулы настали.
Дух свободы не унять.
Этот день мы долго ждали.
Чтобы в волю погулять.
Вернуться к списку >>>
***
Лето классная пора!
Собирайся, детвора!
В солнце, в зелень,
В речку, в море…
Позабудь пока о школе,
Погрустит без нас наш класс.
Ведь каникулы у нас!
Вернуться к списку >>>
***
Учителям – недолгий отдых,
Продлено-выходные дни;
А сонму юных, шумных, бодрых –
Прекрасный миг, когда они
Гурьбой отправятся на выгул;
И нам воскликнуть уж пора:
Изобретателю каникул –
Неоднократное ура!
Вернуться к списку >>>
***
Режим каникул для тебя включаю,
И с затяжными выходными поздравляю,
Ты отдых будешь смаковать,
Побольше высыпаться и гулять.
Вернуться к списку >>>
Сотрудникам нашего детского сада
От шумной и любящей детворы
Примите, пожалуйста, эту награду:
Наши улыбки и цветы.
Спасибо”, – нежно говорим
Мы воспитателям своим.
Еще признаемся мы вам:
Похожи вы на наших мам.
Спасибо вам сто тысяч раз,
Всю жизнь мы будем помнить вас.
Наши нянечки, спасибо,
Вам за солнышко улыбок,
За вниманье, за уют,
За сердечный добрый труд.
За то, что дом наш – детский сад –
Был год от года краше,
Сказать “спасибо” мы должны
Заведующей нашей.
В нашей группе каждый знает –
Методистом трудно быть
Это значит очень-очень
Надо всех детей любить.
Спасибо музыкантам
За праздники и смех,
За то, что есть таланты
Теперь у нас у всех.
Спасибо всем, кто на кухне работал.
Нам кашу варил и готовил компоты,
Без вас бы нам такими
Не вырасти большими!
Спасибо нашим докторам,
Что не страшна простуда нам.
Что на кого ни посмотри,
Все, как один, богатыри.
***
За малышей спасибо, вам
От бабушек, отцов и мам.
Мы ценим ваш нелегкий труд.
Десятилетия пройдут,
Но будем помнить мы о том,
Что был у наших деток дом,
В котором было хорошо.
В который хочется еще.
***
Нелегко быть педагогом,
Малышей учить.
Нужно здесь не столько строгим,
Сколько чутким быть.
Нежно, ласково направить,
Улыбнуться, подбодрить,
Кое-что помочь исправить
Или снова объяснить.
Повторить не раз, не дважды,
Закрепить еще раз пять…
Словом, далеко не каждый
Педагогом может стать!
*** *** *** *** ***
Вы каждый день и каждый час,
Нелегкой посвятив работе,
Одною думою о нас,
Одной заботою живете.
Чтоб нами славилась земля,
И чтобы честными росли мы,
Спасибо няни, воспитатели,
За все хорошее спасибо!
*** *** *** *** ***
Спасибо воспитателям
За ласку и тепло.
Нам было с вам рядышком
И в хмурый день светло.
Вы жалели нас, любили,
Вы нас, как цветы, растили.
Жаль, что мы не можем вас
Взять с собою в первый класс.
*** *** *** *** ***
Воспитатели у нас с первой категорией,
Сочетают практику с умною теорией.
Учат нас читать, писать, песни петь и рисовать.
Учат взрослых уважать, малышей не обижать
Учат спорить и решать, соглашаться, возражать.
В общем , к школе, чтобы были все готовы.
*** *** *** *** ***
Нелёгкий труд достался Вам –
Он много требует вниманья(терпенья),
Ведь каждый понимает сам,
Детей что значит воспитанье(обученье).
Пока тянулся день рабочий –
Вы заменяли детям мать.
И вот сегодня каждый хочет
За всё СПАСИБО Вам сказать!
*** *** *** *** ***
Вы не побоялись работы большой,
Вы были и доброй, и терпеливой.
… Имя Отчество …! С открытой душой
Мы Вам говорим: “Большое спасибо!”
Так трудно, порою, детей обучить –
Бывает неслушник, бывает ломатель.
Вы им показали, как правильно жить,
Вы – с буквы большой В О С П И Т А Т Е Л Ь…
… Имя Отчество …! Ваш труд не оценишь,
Терпенье, заботу ничем не измеришь,
За труд не устанем Вас благодарить –
Любили и любим! И будем любить!
*** *** *** *** ***
Воспитатель – слово-то какое!
В нем таятся свет, добро, тепло.
Кто детей порадует игрою?
Кто их пожурит совсем не зло?
Им благодаря взрослеют дети,
Зная, как вести себя и жить.
Воспитатели! Добрей вас нет на свете!
Вам счастливыми желаем быть!
… Имя Отчество …, Ваша заслуга,
Что дети нашли в вас и маму, и друга.
Им слёзки платочком не раз утирали,
Когда кроху в садике мы оставляли,
Когда вредный борщ вдруг на стол проливался,
А хитрый носок не у всех надевался.
Вы, верно, волшебница!
Вам удаётся Мальвиной побыть
И светить, словно солнце!
Играть, забавлять, понимать и жалеть…
Желаем душой никогда не стареть!
Младшим воспитателям.
Как хочется собрать букет
Из самых нежных фраз,
Мы повторять готовы вам,
Что любим, много раз!
Вы так заботились о нас,
Так много помогали,
Скрывать умели вы подчас,
Что до смерти устали.
Четыре года с той поры
Прошло, как встретились мы с вами
И стали добрыми друзьями.
Теперь надеждой мы полны
Хоть редко, хоть в неделю раз
Случайно где-то встретить вас,
Чтоб снова слушать ваши речи,
Беседовать о том, о сём,
О том, как мы теперь живём.
Спасибо вам! До новой встречи!
У … Имя Отчество …
Дел не мало, много дел:
Диане косы заплетала,
Следила, чтобы Дима ел.
И ещё она умеет
Проследить, чтоб детвора
Не скучала, не болела,
Не сбежала со двора.
С Вами, если захотеть,
Можно в космос полететь.
Мастерица на все руки,
С Вами мы не знали скуки,
Драчунов вы всех мирили,
И в спортшколу нас водили.
Удивляемся подчас
Как на всё хватает Вас!
Наши тайны и секреты
Вашим сердцем все согреты!
Мы могли Вам доверять,
Вы не смели нас предать.
Пожелать хотим любви
От всей нашей детворы!
Не болейте, не грустите,
В школу в гости приходите!
Хорошо будем вести,
Чтобы Вас не подвести!
***
Стих спасибо воспитателям.Спасибо воспитателям
За ласку и тепло.
Нам было с вам рядышком
И в хмурый день светло.
Вы жалели нас, любили,
Вы нас, как цветы, растили.
Жаль, что мы не можем вас
Взять с собою в первый класс.
***
Воспитательницы сада.
Терпеливы с ребетней,
Развлекаете их игрой.
День за днем идет ученье,
Что-то вроде приключенья.
Дети счастливы, цветут
В детский сад гурьбой идут.
***
Пусть улыбки всегда озаряют
Теплым светом любой в жизни день,
Наши дети счастливо играют,
Не касается их грусти тень.
И с утра вы всегда на работе,
Будь жара, или холод, иль дождь,
Наши дети объяты заботой,
И несчастья обходят их прочь.
Вы не просто следите за ними,
Развивая, даря им игру,
Воспитатели наши родные,
Вы им жизнь посвятили свою.
Пусть нелегкая ваша работа
Процветает средь детских сердец,
И играют, как будто по нотам,
Вам любовь, доброта и успех.
***
Воспитательницы наши
Ах, как чудо хороши,
И споют, стишок расскажут,
И станцуют от души!
Детский сад по утрам
Много раз тебя встречал,
Кашкой вкусной угощал,
Сказку добрую читал.
Няней был тебе он нежной,
Жизнь была в нем интересной:
Шкафчик свой, своя кроватка,
Здесь жилось тебе так сладко.
Расставаясь с детским садом,
Горевать совсем не надо,
Ведь никто не виноват,
Просто стал он маловат.
Жизнь меняется твоя,
Школа ждет уже тебя.
На учебу налегай
И пятерки получай.
Дорогим воспитателям
От счастливых пап и мам:
Что б с детьми мы стали делать
Если б не отдали вам?
Мы за полчаса, что утром.
И за три часа под ночь
Плачем все от неуменья
Сына выучить иль дочь.
Как же вам все дни недели
От восьми и до шести,
Удается, в самом деле,
Наших отпрысков пасти?
В их причудах разбираться,
Их невежество терпеть…
Не давать им передраться
И со скуки умереть!
Кто все сказки, и загадки
И стихи на память знает?
В куклы, мячики, лошадки
Кто до старости играет?
У кого на все вопросы
Есть немедленный ответ?
Кто из дома все выносит,
Невзирая на бюджет?
Кто умеет из коробки
Телевизор смастерить,
Починить электропробки,
В стенку гвоздики забить?
Кто на елке новогодней
Ребятишек забавляет
И кого только угодно
Из себя изображает?
Я загадывать загадки
Вам могу хоть до утра,
Но, наверное, отгадку
Мне назвать уже пора.
А чтоб время понапарсну
Вы, друзья, не тратили,
Вы мне дружно подскажите:
Это…- воспитатели.
***
Лучше и добрее воспитателя
Не найти на свете ни за что.
Взрослые и дети
Вам признательны
За любовь, за чуткость
И тепло.
Пусть сияет радость,
Словно солнышко,
В ласковой улыбке и глазах
И всегда любое дело спориться
В ваших замечательных руках!
***
С нашим воспитателем
Спокойно и тепло,
С нашим воспитателем
Нам очень повезло:
Нет добрей характера
И нет щедрей души.
Счастья вам и радости
Желают малыши!
***
Воспитателям и няням,
Медсестре и поварам,
Методисту и завхозу
Говорим: спасибо вам!
За тепло, улыбки, радость,
Всё, что дать вы нам старались
Каждый день идя сюда —
Будьте счастливы всегда!
Прачкам нашим, сторожам
Говорим: спасибо вам!
И заведующей нашей —
Благодарность всех детей!
Каждый день заботой Вашей
Этот садик только краше,
Этот садик всё светлей!
Быть может, молчание – злато,
Но как промолчать нам сейчас?!
Веселые наши ребята
В полнейшем восторге от вас!
Взрослеют они понемножку –
Глядишь – добредут до венца!
Навек сохранят они все, что
Вы отдали им до конца!
Сердца свои, души и нервы,
Таланта бездонный запас!
Хоть дети идут только в первый,
Для них вы всегда – высший класс!
Заведующей и охране,
И нянечкам, дворникам – всем:
“Спасибо за ваше призванье
Забавных любить непосед!”
Желаем любви вам и счастья!
Высоких идей и зарплат!
Всё будущее – в вашей власти!
Да здравствует наш детский сад!
**
Спасибо», — нежно говорим
Мы воспитателям своим.
Еще признаемся мы вам:
Похожи вы на наших мам.
Спасибо вам сто тысяч раз,
Всю жизнь мы будем помнить вас.
Спасибо нашим милым няням
За их заботу и старанье!
Спасибо тем, кто нас
Учил лепить и рисовать!
Спасибо тем, кто нас
Учил и петь, и танцевать!
Спасибо всем тем,
Кто на кухне работал,
Нам кашу варил и готовил компоты!
Спасибо тем, кто нас лечил
И ставить градусник учил,
Смотрел, чтоб наши щечки
Алели, как цветочки!
За то, что дом наш — детский сад —
Был год от года краше,
Сказать «спасибо» мы должны
Заведующей нашей.
За то, о чем мечтали здесь
Мы много лет подряд,
За то, что было, будет, есть,
Спасибо, детский сад!
Много дней мы были рядом,
А теперь, расстаться надо.
ВЫПУСКНИК — звучит красиво,
Будь веселым и счастливым!
Отдохни на славу летом,
Насладись теплом и светом!
Смело в школу отправляйся,
Быть прилежным постарайся!
Поздравляем с важной датой,
Дорогие дошколята!
Детский сад был вашим домом —
Светлым, теплым и знакомым!
Промелькнут деньки, и вскоре
Предстоит учиться в школе!
Пусть всё сложится чудесно
И живется интересно!
***
Сегодня волненье сдержать невозможно –
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно, –
Ведь выросли дети и в школу идут.
А как нелегко расставаться нам с вами,
И вас из-под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идете учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем
И свои детский сад никогда не забыть.
***
Научили вас в саду
Многому на свете
Как читать, и как писать,
Как дружить всем детям!
***
До свидания, детский сад наш веселый!
Провожаешь ты ребят нынче в школу.
Загляни в наш календарь на прощанье.
До свидания, детский сад, до свидания!
***
Детский сад у нас хорош,
Лучше сада не найдешь.
Обойди хоть весь район
Лучшим будет все же он.
***
Шарики воздушные, яркие, цветные,
В небо вы взлетаете, словно мотыльки.
Кончились дошкольные, годы золотые
И теперь для всех, мы – выпускники.
***
Куклы, мишки и петрушки
Грустно смотрят на ребят.
До свидания, игрушки,
До свиданья, детский сад.
В сумке новые тетрадки,
Ручки и карандаши.
До свидания, лошадки.
Мы уже не малыши.
***
Я люблю свой детский сад
В нем полным-полно ребят.
Раз, два, три, четыре, пять…
Жаль, что всех не сосчитать.
Может сто их, может двести.
Хорошо, когда мы вместе!
Прощай, страна Курляндия,
Смешная Выдумляндия!
Плывем, друзья, смелей!
Плывем к стране фантазии,
Далекой Первоклассии.
На нашем корабле.
Прощай, причал наш сказочный,
И добрый, и загадочный,
Прощай, наш детский сад!
***
В детском садике со всеми
Мы дружили много дней,
А теперь другое дело –
Есть заботы поважней.
У тебя в портфеле – книжки,
У меня в руке – букет,
Все знакомые мальчишки
Удивленно смотрят вслед.
Отчего же день веселый?
Отчего же каждый рад?
Отправляемся мы в школу.
До свиданья, детский сад!
***
Из года в год пять лет подряд
Мы приходили в детский сад –
Веселые, довольные…
Но миновали те деньки.
Сегодня мы выпускники,
А завтра будем школьники.
В саду учились мы считать,
И рисовать, и танцевать,
Разучивали роли.
Доска, и мел, и карандаш,
И акварели, и гуашь
У нас совсем как в школе.
Нас приучали в детсаду
Любви к друзьям, любви к труду.
Учили нас старательно.
Конечно, знания запас
Покуда невелик у нас,
Но будет обязательно.
***
На тротуаре крестики и нолики,
Машут “До свидания” цветы.
Мы уходим – мы почти что школьники,
Мы уходим – остаётесь Вы…
Будете других детей воспитывать,
Буквам, математике учить.
Мы же научились у Вас главному –
Уважать других людей, дружить.
Вы о нас заботились, как мама,
Переживали, сидя у окна…
А теперь прощаемся мы с Вами
Дорогая … Имя Отчество …!
Наступает, и не отложить
С детским садом расставанье.
Как учили – будем честно жить,
И учиться честно! До свиданья!
Этот садик самый лучший,
Самый лучший на Земле,
Как нигде, научат песне,
Пропоешь даже во сне.
Вот по чтению урок,
Кто не мог читать, тот смог.
Сын все буковки узнал
И букварь нам прочитал!
Циферки сложились в ряд,
Он считать уж очень рад!
Учит шахматы сынок,
Дед в восторге, видит Бог!
Воспитателям привет
И здоровья на сто лет!
***
Сегодня мы прощаемся
С любимым детским садом,
Мы выросли, мы выросли,
Идти нам в школу надо.
Спасибо воспитателям,
Спасибо няням нашим,
И доктору, и повару,
Мы всем “спасибо” скажем.
Сегодня день особенный –
И грустный, и веселый.
Мы выросли, мы выросли!
Идем учиться в школу!
Мы приглашаем вас на бал
В нарядный музыкальный зал,
Где будет музыка и смех,
И установка на успех,
Улыбки, игры, песни, речи,
Надежда в будущем на встречи,
Благоухание цветов
И щебет детских голосов,
Подарки, тортики, конфеты,
Частушек звонкие куплеты
В любви неловкое признанье,
Почёт и слава за призванье
Великое – детей любить,
Тепло сердец своих дарить
***
Детский сад,
Детский сад
Провожает он ребят.
Куклы, мячики,
Лошадки
В нашем уголке грустят.
Мы уходим,
Мы уходим.
Но ещё придём назад.
На всю жизнь свою запомним всех,
Кто нас любил, берёг.
Кто был с нами ласков очень,
Если надо – был и строг.
Мы уходим, мы уходим.
Но ещё придём назад.
Скажем громко:
– Здравствуй, школа!
– До свиданья,
Детский сад!
***
Если согласны, то кричим ДА,ДА,ДА!
А если не согласны, то НЕТ,НЕТ,НЕТ!
Внимание, начинаем:
В школу осенью пойдем-Да,да,да.
Там друзей себе найдем-Да,да,да
Будем в школе мы учиться-Да,да,да
А с друзьями будем биться-Нет,нет,нет
Будем мы читать, писать-Да,да,да.
На уроках будем спать-Нет,нет,нет
Дневник в школу будем брать-Да,да,да
Чтобы двойки получать-Нет,нет,нет
Будем с куклами играть-Нет,нет,нет
Задачки будем мы решать-Да,да,да
Станем мы учениками-Да,да,да
Уроки делать будем сами-Да,да,да.!
Попрошу мне отвечать,
Что мы в школу будем брать?
В портфель кладем тетрадки,Да,да,да
Нужны нам и рогаткиНет,нет,нет
Альбом ,чтоб рисовать Да,да,да
Спички-школу поджигать,Нет,нет,нет
Кальулятор, чтоб считать Да,да,да
Тетради, чтоб писатьДа,да,да
Для кукол возьмем наряды,Нет,нет,нет
Фломастеры и краски надо Да,да,да
Мобилку маме позвонить Да,да,да
Пластелин,чтобы лепить Да,да,да
Котенка в школу отнесем Нет,нет,нет
Пистолет в портфель кладемНет,нет,нет
Таблетки,чтоб лечиться Нет,нет,нет
Учебник,точно пригодится…Да,да,да!
***
Слова Степана Булдакова
Будем громко петь частушки,
Чтобы стало веселей,
Мы сегодня поздравляем
Наших воспитателей!
В детский сад с утра бегу,
Маму за руку веду,
Для того, чтоб мамочка
Поздравила всех с праздничком!
Воспитатель наш хороший,
Очень любим мы тебя,
Принимай и ты сегодня
Наши поздравления!
Нашу няню очень любим,
Она тоже любит нас.
И задорную частушку
Пропоем мы ей сейчас!
Чтобы сказку прочитать нам,
Стала ты читателем,
Ведь не зря тебя прозвали
Младшим воспитателем!
Громко музыка играет
В музыкальном зале,
Это снова музыкант
Играет на рояле!
До, ре, ми, фа, соль, ля, си,
В музыкальный зал пришли,
Си, ля, соль, фа, ми, ре, до,
Спели песню хорошо!
Что-то мы проголодались,
Есть охота здорово,
Когда кушать захотели,
Вспомнили про повара!
Витамины всем полезны –
Это медик нам сказал
И ребятам в нашей группе
Всем по витаминке дал!
А заведующей сада
Вовсе некогда скучать,
Потому что ей ведь нужно
Детским садом управлять!
Скоро вырастем большими,
Годы быстро пролетят
Будем часто вспоминать мы
Наш любимый детский сад!
Мы пока еще ребята,
Не умеем мы считать,
Может знаний маловато,
Но ведь можно помечтать!
Я врачом, наверно, буду,
Стану я лечить людей!
Буду ездить я повсюду
И спасать больных детей!
Скоро буду я военный,
Или просто летчик- ас!
Как герой обыкновенный
Защищать я буду вас!
Балериной и певицей
Я всегда мечтала стать!
Чтоб красиво нарядиться,
Спеть для Вас и станцевать!
Я художником известным
Стану обязательно.
Рисовать мне интересно,
Очень увлекательно!
Я – учительницей школьной,
Детям знанья подарю!
Дети будут мной довольны,
Я вам точно говорю!
Ну а я вернусь сюда!
Ласковым, внимательным
И отзывчивым всегда
Стану воспитателем!
***
До свидания, до свидания,
Наш любимый детский сад,
Ты сегодня провожаешь
В первый класс своих ребят.
В сентябре звонок весёлый
Позовёт нас в первый класс.
Мы войдём в большую школу
И просторный светлый класс.
***
Праздник не простой у нас,
Он бывает только раз,
И сегодня в детский сад
Гости к нам не зря спешат.
Этот праздник наш веселый,
Потому что скоро в школу.
Только жаль, прощаться надо
Нам с любимым детским садом.
Здесь дружили мы, играли,
Буквы первые узнали,
Незаметно подрастали
И совсем большими стали.
Этот праздник – день прощанья,
Грустный и веселый.
Детский сад наш, до свиданья!
Здравствуй, здравствуй, школа!
До свиданья, сад веселый!
В сентябре пойду я в школу.
А пока тетрадки спрячу
И поеду я на дачу!
Посижу на берегу,
За грибами побегу,
Отряхну с травы росу,
Земляники принесу,
С длинной удочкой из палки
Побываю на рыбалке.
На песочке поваляюсь,
В быстрой речке искупаюсь.
С сентября я ученик!
Мама купит мне дневник,
А еще портфель и книжки,
Мы ведь больше не малышки!
Мы же школьники теперь,
Повзрослели: верь – не верь!
***
Ты нас принял малышами,
Детский сад, наш дом родной,
Мы теперь большими стали
И прощаемся с тобой.
Здесь родными стали стены,
И кроватки, и игрушки,
Воспитатели и няни,
И мои друзья-подружки.
Но пришла пора учиться,
Скоро прозвенит звонок
И весенней, звонкой песней
Позовет нас на урок.
Здравствуй, школа! Первый класс!
Посмотри скорей на нас!
Тани, Саши и Наташки —
Вот какие первоклашки!
***
Мы приходим в детский сад,
Там игрушки стоят.
Паровоз,
Пароход
Дожидаются ребят.
Там картинки на стене
И цветы на окне.
Захочу –
Поскачу
На игрушечном коне!
В этом доме все для нас –
Сказки, песня и рассказ,
Шумный пляс,
Тихий час, –
В этом доме все для нас!
Вот какой хороший дом!
В нем растем мы с каждым днем,
А когда
Подрастем,
Вместе в школу пойдем.
***
До свидания, наш садик!
За окном щебечут птицы,
Сыплет звездочки сирень,
С детским садиком простимся
В этот теплый майский день.
До свидания, наш садик,
Воспитатели, друзья!
Все за нас сегодня рады,
Но у мам блестят глаза.
Не волнуйтесь, наши мамы!
Мы же вас не подведём,
Теплой осенью мы сами
В школу весело пойдём!
Нас учительница встретит,
Мы найдём себе друзей.
С каждым годом ваши дети
Будут лучше и взрослей!
Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Мы ведь не осинки,
Мы ведь не рябинки.
Вовы, Клавы, Мишеньки –
Это же не вишенки!
Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Мы ведь не листочки,
Мы ведь не цветочки
Голубые, аленькие –
Мы ребята маленькие!
Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Потому, что дружно в нем
Мы одной семьей растем!
Оттого и говорят:
– В этом доме детский сад!
***
Мы уже не малыши
и не дошколятки.
Яркие карандаши
сменим на тетрадки,
Ручки, сумки, буквари…
стали мы большие –
Знаем раз, и два, и три,
и еще четыре!
Знаем, как учить стихи,
и читать немножко…
А когда в детсад пришли –
мы ведь были крошки.
Вы ведь вырастили нас,
нами вы любимы…
Но уходим в первый класс.
Детский сад, счастливо!!!
***
Этот праздник необычный,
Он бывает только раз.
Все так ново, непривычно,
Мы уходим в первый класс!
Ждут нас школьные предметы,
Ждут страницы Букваря,
Мы узнаем про планеты,
Про пустыни и моря.
Мы научимся красиво,
Четким почерком писать:
“Наша Родина – Россия”,
“Старших нужно уважать”.
С детским садом расстаемся,
Школе каждый очень рад!
На прощанье улыбнемся,
Не грусти, наш детский сад!
А игрушки в школу можно?
Нет, конечно же нельзя!
Мы игрушки здесь оставим,
До свидания, друзья!
Про наш весёлый детский сад
Мы говорим с теплом:
За годом год для всех ребят
Открыт он, словно дом!
Для шалунов и непосед.
Хитрюг, озорников
Здесь завтрак, ужин и обед.
Забота и любовь!
Здесь научили нас играть.
Лепить и мастерить,
И песни петь, и танцевать,
Воспитанными быть!
За нами нужен глаз да глаз,
Мы пошалить не прочь…
Но любят каждого из нас,
Как сына или дочь!
***
слова и музыка О. Шапоренко
Мы росли в тепле и ласке,
Как цветочки по весне,
Каждый день встречали сказки
В удивительной стране.
Хорошо, что есть на свете
Государство “Детский сад”.
Там всегда играют дети –
Много маленьких ребят!
Припев:
Детский сад – волшебная страна,
Чудесами, тайнами полна.
Детский сад – страна загадок,
Не забудется она.
Здесь пенек мечту имеет,
Здесь Кикимора живет,
Паровоз дружить умеет,
Разговаривает кот.
Даже злая Бабка-Ёжка
Тут царевной может стать,
А изба на курьих ножках
Любит “русскую” плясать.
Припев.
***
В нашем садике, друзья.
Просто замечательно!
Мы как дружная семья
С нашим воспитателем:
Вместе песенки поём.
Веселимся, празднуем,
В общем, здорово живём
И смеёмся радостно!
Воспитателям своим.
Поварам и нянечкам
Мы «спасибо» говорим.
Словно нашим мамочкам!
***
Сегодня мы прощаемся
С любимым детским садом,
Мы выросли, мы выросли,
Идти нам в школу надо.
Спасибо воспитателям,
Спасибо няням нашим,
И доктору, и повару,
Мы всем “спасибо” скажем.
Сегодня день особенный –
И грустный, и веселый.
Мы выросли, мы выросли!
Идем учиться в школу!
Время пришло – выросли дети,
Бал выпускной сегодня у нас.
Милые мамы, милые папы,
Как хорошо, что вы рядом сейчас.
За то, что вы самые лучшие на свете –
Вам аплодисменты дарят ваши дети!
***
Нарядился детский сад –
Не узнаешь прямо.
Самый лучший свой наряд
Надевает мама.
И наглаженные брюки,
Чисто вымытые руки,
И волненье – просто нас
Провожают в первый класс!
Если честно разобраться,
Как же нам не волноваться!
Сколько лет мы здесь прожили,
И играли, и дружили!
Ели вкусные обеды,
Спали в спальне в тихий час.
И морозною зимою
Птиц кормили мы не раз.
Отвечали на занятьях,
Сказку слушали в тиши,
Были шумные, смешные,
Озорные малыши!
Улетаем мы сегодня,
Словно птицы из гнезда.
Жаль, приходится прощаться
С детским садом навсегда!
И сегодня, в день прощальный,
Мы не станем унывать,
Детский сад мы долго будем
Добрым словом вспоминать.
стих МОЙ ДРУГ
Пойдет со мною в первый класс
Мой лучший друг Максим.
Мы за обедом в группе
С ним рядышком сидим.
Мы – закадычные друзья,
Сто лет уже знакомы,
Не расстаемся никогда
Мы ни в саду, ни дома.
Нас в ясли вместе привели, –
Мы были малышами,
И ложку правильно держать
Мы не умели сами.
Максиму шесть и мне седьмой,
Умеем мы читать,
Считать уже до ста почти,
Лепить и рисовать.
Мы сядем рядом в сентябре
За парту, как в саду.
Я в школе друга своего
Ни в чем не подведу.
***
До свиданья, наш любимый, добрый детский сад!
Были мы с тобою вместе много лет подряд!
А теперь мы расстаемся – в школу нам идти,
Но тебя мы не забудем в жизненном пути!
Воспитатели родными стали нам теперь,
В наш детсад они впервые нам открыли дверь!
Вместе с нами веселились и учили нас,
А теперь вот провожают в школу, в первый класс!
Мы желаем им здоровья, счастья и добра,
Будем помнить их с любовью, с радостью всегда!
А когда мы повзрослеем, снова к вам придем
И своих любимых деток в садик приведем!
***
Слова и музыка Сергея Смирнова
По утрам как на работу
Мы идем в наш детский сад.
В воскресенье и субботу
Выходной у всех ребят.
Всю неделю мы играем
Занимаемся, поем.
Жаль, но скоро, очень скоро
В садик больше не придем.
Припев:
До свиданья, до свиданья детский сад,
Скоро в школу в первый класс нас пригласят.
До свиданья, до свиданья детский сад,
Скоро в школу в первый класс нас пригласят.
Мы уже считать умеем
От нуля до десяти,
Скоро садик покидаем,
Скоро в школу нам идти.
Ты прости нас, воспитатель,
Что шалили иногда,
Но родной наш детский садик
Не забудем никогда.
Припев.
Чтоб за нас вам не стыдиться,
Обещаем вам, друзья,
На отлично все учиться
Будем мы везде всегда.
Жаль нам с вами расставаться,
Но, увы, пришла пора,
Надо с детством попрощаться,
Детства кончилась игра.
***
Ведущий:
Постучит в который раз
Веточка в калитку
Провожает в первый класс
Мамочка (имя)
Мама (оглядывая ребенка):
Туфли есть, брюки есть,
Белая рубашка.
Ты платочек носовой
Положи в кармашек
Ведущий:
Все тетради положила,
Книжки и карандаши
Мама:
Ох, недюженной силой
Обладают малыши
(пробует портфель на вес, сгибается под тяжестью)
Положи в портфель дневник,
Кисточку и ручку
Только умный ученик
Быстро все изучит
Ребенок:
Слушай, мама, если так
Все тебе знакомо,
В первый класс иди сама
Я дождусь второго
Ведущий:
Постучит в который раз
Веточка в калитку
Провожает в первый класс
Мамочка (имя)
-Не хочу в детский сад!-
Плачет громко Вова.
-Не хочу в детский сад!-
Плачет громко снова.
-Не хочу в детский сад!-
Громко он рыдает.
Всё равно его тут
Мама оставляет.
Вот неделя прошла,
А потом другая.
И опять, и опять
Мальчик тот рыдает.
-Не хочу я домой!-
Как понять такого?
Полюбил детский сад
Очень мальчик Вова.
Детский сад! Детский сад!
Ох, привык он к драмам.
-Ничего! Всё пройдёт!-
Говорит он мамам.
Детский сад! Детский сад!
Да, уходят дети.
Детский сад слёзы льёт,-
Что держать в секрете.
Детский сад, Детский сад
Вы не забывайте!
А уйдёте, детвора,
После вспоминайте!
В детский сад, В детский сад,
Дети, приходите!
А потом сюда своих
Деток приводите!
Детский сад, Детский сад.
-Что держать в секрете?
До чего жизнь хороша,
Когда рядом дети!
Детский сад, Детский сад
Вы не забывайте!
А уйдёте, детвора,
После вспоминайте!
***
В школу старших ребят
Провожает детский сад.
Мы учились, мы росли —
И до школы доросли!
Кто нам в этом помогал?
Каждый сразу угадал: —
В сад пришли мы малышами,
Мало, что умели сами.
Кто кроватки застилал?
Кто косички заплетал? —
Няни, Воспитатели!
Кто завязывал нам шарф?
Кто укладывал нас спать? —
Няни, Воспитатели!
Воспитатели и няни
Помогали нам во всем.
Мы к порядку привыкали
Час за часом, день за днем.
Кто учил красиво кушать?
Кто учил нас старших слушать? —
Няни, Воспитатели!
Кто всему нас обучал
И трудиться приучал? —
НАШИ ВОСПИТАТЕЛИ!
С нами кто лепил, считал,
Песни пел и рисовал? —
Наши воспитатели!
Кто все силы отдавал,
Днем нам маму заменял? —
Наши воспитатели!
Детский сад мы полюбили,
Стал вторым он домом нам,
И поэтому сегодня
Чуточку, но грустно нам.
Кто нас в школу провожает?
Кто успехов нам желает? —
Наши воспитатели!
И кого мы помнить будем,
Долго-долго не забудем? —
Наши воспитатели!
Мы «СПАСИБО!» говорим,
Дружно все благодарим
тех, кто нам родными стал!
Каждый сразу угадал — кого? —
Наши воспитатели!
***
Вот и кончились года,
Когда не было забот.
А теперь, поверь, всегда
Будет дел невпроворот.
Ждет тебя твой первый класс,
К знаниям лежит твой путь.
Мы даем тебе наказ –
Лучше всех в учебе будь.
***
Детский сад тобой гордится.
Дал тебе он очень много.
Чтоб ты в школе мог учиться.
В добрый путь! Пора в дорогу!
***
В сентябре зазвенит первый в жизни звонок,
И шагнешь в первый раз ты на школьный порог!
И учитель за руку в класс тебя приведет,
И за партой начнется первый школьный урок!
Ты сегодня выпускник,
Ты закончил детский сад.
Ручка, ластик и дневник
В ранце новеньком лежат.
Мы желаем получать
Лишь одни оценки “пять”,
Очень многое узнать,
Детский садик вспоминать!
Последний раз пришел ты в садик,
Сегодня ты при всем параде,
В одной руке воздушный шарик,
В другой же – новенький “Букварик”.
Промчится солнечное лето,
И в школу ты придешь с букетом
Желаем хорошо учиться
И с целым классом подружиться!
Ты свой детский сад будешь помнить всегда,
Ведь много тебе он хорошего дал!
Тебя научили здесь крепко дружить
И дверь распахнули в огромную жизнь!
Теперь предстоит тебе в школе учиться,
Твоими успехами станем гордиться!
Прощай, детский садик – спокойная гавань.
Попутного ветра! Счастливого плаванья
***
В новый мир открылась дверь,
До- свиданья, детский садик!
Ждут, малыш, тебя теперь
Парты, книжки и тетради!
В школе будет очень много
Светлых и счастливых дней.
Собирайся же в дорогу
И шагай вперед смелей!
***
Промчались весело года,
Не позабыть их никогда!
Но подошла пора расстаться –
Ведь завтра в школу собираться!
Прощайте куклы, зайки, мишки!
Теперь важней тетрадки, книжки,
Учеником прилежным будь,
Успехов, счастья, в добрый путь!
Вконтакте
Одноклассники
«Я не могу пойти в школу сегодня»,
Сказала маленькая Пегги Энн Мейки.
«У меня разбились очки.
Думаю, я задохнусь.
Моего кота вырвало в мою обувь,
Не говоря уже обо всех какашках.
У меня на большом пальце заусеница.
Я слышу, как у меня онемеет ухо.
Я всю ночь не спал с мигренью;
Думаю, у меня в мозгу ошибка.
Я постоянно получаю тепловую вспышку.
На заднице сыпь.
Моя кожа потрескалась и высохла.
Я думаю, что у меня что-то есть в правом глазу.
У меня сильная судорога в ноге.
У меня болят уши от усилителя моего брата.
Все мои волосы выпадают.
Все, что я хочу сделать, это надуть.
Вся моя одежда слишком тесная.
Моя голова переполнена испугом
Думаю, я умру!
Почему я, ну почему?
Это что? Что ты говоришь?
Вы говорите, что сегодня суббота?
G’Bye, я иду играть! »
На основе известного стихотворения Шела Сильверстайна« Больной.«
« Я не могу сегодня пойти в школу »
– сказала маленькая Пегги Энн Маккей.
“У меня корь и свинка,
Порез, сыпь и пурпурные шишки.
Мой рот влажный, в горле пересохло,
Я ослеп на правый глаз.
Мои миндалины большие, как камни,
Я насчитал шестнадцать ветряных осп
И еще один – семнадцать,
И тебе не кажется, что у меня лицо зеленое?
Моя нога порезана – глаза голубые –
Это может быть мгновенный грипп.
Я кашляю, чихаю, задыхаюсь и задыхаюсь,
Я уверен, что у меня сломана левая нога –
У меня болит бедро, когда я двигаю подбородком,
Мой пупок проваливается,
Вырвана спина, растянута лодыжка,
Мой пендикс болит каждый раз, когда идет дождь.
Нос холодный, пальцы ног онемели.
У меня есть щепка в большом пальце.
Моя шея затекла, голос слабый,
Я почти не шепчу, когда говорю.
Мой язык заполняет мой рот,
Я думаю, у меня выпадают волосы.
Мой локоть согнут, позвоночник не прямой,
Температура у меня без восьмого.
Мой мозг сжался, я не слышу,
Внутри у меня дыра.
У меня заусеница, а сердце … что?
Это что? Что ты говоришь?
Вы говорите, что сегодня есть. . .Суббота?
Прощай, я пойду играть! ”
Изображение: Shutterstock
Поэзия – прекрасный способ выразить наши переживания и воспоминания.Дети проводят большую часть времени в школе, узнавая что-то новое и играя с друзьями. Прохождение начальной, средней и старшей школы дает им как положительный, так и отрицательный опыт. Некоторые из них рады вернуться в школу после перерыва, а некоторые с нетерпением ждут встречи со своими учителями и друзьями. Некоторые из них ждут, чтобы переодеться и пойти в школу.
Продолжайте читать этот пост, чтобы найти лучшие школьные стихи для детей и мотивировать их наслаждаться золотыми днями жизни.
Пусть ваши дети поделятся своим опытом и пусть они хранят эти стихи как воспоминания.
Миллион миллиардов миль от дома
В ожидании звонка. (Куда пойти?)
Почему они все такие большие, другие дети?
Так шумно? Так много дома, что они
Должно быть, родились в униформе
Всю жизнь прожили на детских площадках
Годами изобретали игры
Это меня не впускает. Игры
Это грубые, которые поглощают тебя.
И перила.
Кругом перила.
Неужели они не подпускают волков и монстров?
Вещи, которые уносят и едят детей?
Вещи, из которых не берешь сладкое?
Возможно, они должны помешать нам выбраться отсюда.
Убегая от лишнего. Лессин.
Как выглядит лессин?
Звучит мелко и склизко.
Они хранят их в стеклянных комнатах.
Целые комнаты из стекла. Представить.
Хотел бы я вспомнить свое имя.
Мама сказала, что это пригодится.
Как резиновые сапоги. Когда есть лужи.
Yellowwellies. Я бы хотел, чтобы она была здесь.
Кажется, мое имя где-то пришито.
Возможно, учитель прочтет мне это.
Чай-чер. Тот, кто заваривает чай.
– Roger McGough
Школа, Школа, Школа,
Школа не такая уж и крутая
Мы здесь пять дней в неделю
8 часов в день.
Школа, Школа, Школа,
А школа не такая уж и крутая.
Люди смеются, когда мы падаем
, нам просто нужно позвонить.
Школа, Школа, Школа
А школа не такая уж и крутая.
Надо много работать, чтобы получить хорошие оценки.
Я больше не буду этого делать.
Я делаю это каждый день.
Мы не можем ходить по траве.
Мы не можем беспокоить другой класс.
Мы не можем сэкономить места на обед.
Нам нужно идти группой.
У нас 3 минуты в зале.
Я всегда опаздываю, что за бал.
Обращаем внимание.
Если нет, получаем задержку.
Школа, Школа, Школа,
А школа не такая уж и крутая.
У них слишком много правил
они выставляют нас дураками
Если мы получаем пятерку
, родители прыгают Hip Hip Hooray.
Если мы получаем
F, мы говорим им, что нам нужно отдохнуть.
У нас всегда есть домашнее задание
У нас никогда не бывает классных
У них слишком много правил
им нужно относиться к этому спокойно.
Школа, Школа, Школа,
А школа такая не крутая!
– Chantel Braatz
Я убираю дом
В моем мозгу,
Это НАЗАД В ШКОЛУ
Время снова.
Блестящие окна,
Покраска дверей,
Вакуумные коврики,
Польские полы.
Убери
телешоу,
Пикники, пляжи,
Свободное время идет.
Принеси мою память
Снова включи передачу,
Проверь каналы,
Кристально чистая.
Мой мозг –
Замечательный инструмент,
И все готово для
НАЗАД В ШКОЛУ!
– Калли Дакос
I
Мы с ребенком держимся за руки по дороге в школу,
И когда я оставляю его у дверей первого класса.
Немного плачет, но храбрый; он делает
Отпусти. Мои эгоистичные слезы напоминают мне, как
я плакал перед этой дверью всю жизнь назад.
Возможно, мне было трудно отпустить.
Каждую осень дети должны терпеть вместе.
То, что каждый ребенок переносит в одиночку:
Изучение алфавита, целых чисел,
Три дюжины кусочков всякой всячины
Так произвольно, так безапелляционно,
Эти миры невидимы и видимы.
Склонитесь перед ним, как во сне Иосифа
Снопы склонились, а затем поклонились звезды.
Перед тем, как приснился маленький мальчик.
Этот сон вызвал у него такую ненависть к своим братьям.
Как вылечить большую часть жизни,
И все же в конце концов из этого вышла великая доброта.
II
Школа – это место, где измельчают зерно мысли,
И измельчают детей, которые должны помнить об этом.
Может быть, эти две перемалывания – всего лишь одно,
Как из алфавита происходят пьесы Шекспира,
Как из целых чисел происходит Закон Эйлера,
Как из целого, неразделимо, жизней,
Уменьшенные жизни, которые не были установлены бесплатно
По закону или поэтической фантазией.
Но пусть они будут. Мой ребенок исчез.
За дверью классной комнаты. И должен ли я жить
Чтобы увидеть его появление, жизнь прочь,
Я знаю свою надежду, но не знаю ее формы.
И надеюсь узнать это. Пусть отцы он найдет
Среди его учителей заботятся о нем
Больше, чем мог бы его отец. Как то будет выглядеть
, я не знаю; Мне не нужно знать.
Даже наши слезы принадлежат ритуалу.
Но пусть в конце концов из этого выйдет великая доброта.
– Говард Немеров
О, пожалуйста, дайте мне еще полчаса в постели.
Такое ощущение, что подушка прилипла к голове.
Мне уютно, и мне тепло, и все мои мечты прекрасны.
Я не хочу встретить морозный и ледяной день,
Мои глаза закрываются; мой мозг в беспорядке.
Если я не встану поскорее, я пропущу школьный автобус.
Почему лучше всего спать, когда пора вставать?
Я только сейчас хочу открыть глаза.
Я снова дрейфую; мир тускнеет;
– Я вхожу в Страну Нод.
Потом внезапно просыпаюсь, вздрагиваю и подпрыгиваю.
Я говорю себе; ты отличный болван.
Школа закрыта, по крайней мере, на сегодняшний день.
Почему так? Потому что суббота – ура.
– Пол Л. Кеннеди
Последний день в школе!
Пойдем в бассейн!
Наденьте купальный костюм
И съешьте вкусных сочных фруктов!
А теперь пора загорать и плавать.
Закончилась школа и спортзал.
Я буду скучать по некоторым вещам, например по искусству,
Но я не собираюсь скучать по моему брату пердуну.
Школа сделала меня очень умным,
Но теперь быть умным не имеет значения.
Я могу есть нездоровую пищу и стать намного толще.
Я тоже буду путешествовать и распутывать.
Я бы испекла пирожные и приготовила.
Вместо того, чтобы читать старый скучный учебник.
В конце месяца мы получим HHR.
Итак, мы можем поехать в Нью-Джерси на нашей новой машине.
Я должен вести себя и вести себя хорошо в школе,
Но тогда я могу делать все, что хочу, и при этом быть дураком.
– Сарина
Они все смотрят на меня,
Они могут видеть сквозь меня.
Держу пари, они судят,
Они знают, что я не фокусируюсь.
«Я не могу этого сделать», – говорю я себе.
Нет возможности,
Учитель называет меня по имени,
И я ничего не могу сказать.
Теперь они все смотрят в мою сторону.
Они ведут себя так, будто у меня какая-то инфекция.
Почему я не понимаю?
Это действительно не так, как я планировал.
Я работяга, разве не знают?
Это те, кто не пытается,
Я тот, кто вот-вот заплачет.
Учитель недовольно смотрит на меня.
Я читаю мысли каждого как книгу.
Они смеются надо мной.
Я отключился и ничего не вижу.
Мое лицо онемело полностью.
Я работяга, а не они.
Я работяга, а не он.
– Брианна Д. Андерсон
Школа нам нужна
школа, друзья
школа у вас есть учителя
школа отличная
средняя школа еще лучше
колледж, PARTIES
школа вы можете найти свою настоящая любовь
новые впечатления каждый день
школа, танцы
школа просто школа
школа, которой это не нравится
школа – это весело
школа, подготовительная
школа, классы
школа, математика, естественные науки, компьютерные классы
школа большая любовь это
школа просто школа
нам нужна школа
– Керри Кинг
Еще сидит школа у дороги,
Оборванный нищий спит;
Вокруг еще сумахи растут,
И лозы ежевики ползут.
Внутри виден стол хозяина,
Израненный рэпом чиновник;
Покоробившийся пол, обшарпанные сиденья,
Инициал ножа резной;
Угольные фрески на стене;
Изношенный порог двери, предает.
Ноги, медленно ползущие в школу,
Ушедшие играть!
Давным-давно, зимнее солнце.
Светится поверх него при установке;
Осветил западные оконные стекла,
И низкие карнизы обледенели.
Оно коснулось запутанных золотых кудрей,
И карих глаз, полных скорби,
Того, кто все еще задерживал ее шаги
Когда вся школа уходила.
У него стоял маленький мальчик.
Особо отмечена ее детская милость;
Его фуражка низко надвинута на лицо.
Где смешались гордость и стыд.
Толкая беспокойными ногами снег
Вправо и влево он задерживался; –
Как беспокойно ее крохотные ручки.
Фартук в синюю клетку нащупал.
Он видел, как она подняла глаза; он чувствовал.
Легкая ласка нежной руки,
И слышала дрожь ее голоса,
Как будто виноватая признавалась.
«Мне жаль, что я написал это слово:
Я ненавижу идти выше тебя,
Потому что, – карие глаза опустились ниже, –
– Потому что ты видишь, я люблю тебя!»
Еще воспоминание седому мужчине
Показывается милое детское личико.
Милая девочка! травы на ее могиле
Сорок лет росли!
Он живет, чтобы учиться в тяжелой школе жизни,
Как мало тех, кто проходит выше него
Оплакивают свой триумф и его потерю,
Как она, потому что они любят его.
– Джон Гринлиф Уиттиер
Круглый и круглый игровой площадок,
Марширую в линию,
Я возьму тебя за руку.
Ты держишь мою.
Круги на детской площадке
Скакать на ринге
Все любят
Когда мы все поем.
Круги на детской площадке
Вот что нам нравится:
Лазание по альпинистской раме,
Езда на велосипеде.
Круглая детская площадка,
Все вместе, друзья.
Нам грустно, грустно, грустно
Когда заканчивается школьный день.
– Джон Китчинг
Сегодня в школе
я порезал себе колено.
Обедающая
ухаживала за мной.
Она смыла
крови и грязи,
затем наложила гипс
там, где было больно.
– Дэвид Хармер
Куда идут все учителя
Когда четыре часа?
Они живут в домах?
А они носки стирают?
Они носят пижаму?
А телевизор смотрят?
И в носу ковыряют?
Такой же, как мы с тобой?
Они живут с другими людьми?
Есть ли у них мама и папа?
И были ли они когда-нибудь детьми?
А были ли они когда-нибудь плохими?
Они никогда, никогда не писали правильно?
Они когда-нибудь ошибались?
Наказали в углу?
Если они украли шоколадные хлопья?
Теряли ли они когда-нибудь свои сборники гимнов?
Они когда-нибудь оставляли свою зелень?
На рабочих столах каракули?
Они носили старые грязные джинсы?
Я пойду за одним домой сегодня.
Я узнаю, чем они занимаются.
Тогда я вставлю это в стихотворение.
То, что они могут вам прочитать.
– Питер Диксон
У миссис Кокс в кудрявых локонах гнездится лисица
.
полосатый кот мистера Спратта
спит под его каруселью.
У мисс Кахутс есть несколько тритонов
, плавающих в ее ботинках на молнии.
Мистер Спрей заставляет Фреда свою муху
съедать пищевые пятна от галстука.
Миссис Гроут демонстрирует свой горностай
на воротнике пальто.
У мистера Спейра есть медведи гризли
, прячущиеся в его просторных ракетах.
А. . .
У миссис Викерс есть палочное насекомое под названием «Наклейки».
. . . но никто никогда не видел, где она его хранит.
– Пол Куксон
Конец школьного дня
, и по длинной дороге
идут дети, раскачивающие сумку и кричащие.
Оглушенно вздрагивает небо.
Солнце удивленно зияет.
Внезапно бегун останавливается,
останавливается и смотрит
на маленького ежа
, свернувшегося калачиком на асфальте
, как старый, потертый мяч для крикета.
Девушка бросает сумку, на цыпочках идет вперед
и осторожно, так что
осторожно переносит существо
в безопасное место в тенистой изгороди.
Затем отступает, наблюдая.
Девочка, дети, небо и солнце
задерживают дыхание.
Тишина,
момент вспомнить
этим теплым июньским днем.
– Был Маги
Громкий крик
Глубокий мыслитель
Ненавистник дождя
Любитель кофе
Проверка орфографии
Суммарный бегунок
Линейный указатель
Nitpicker
Готовый слушатель
Проблемный помощник
Любитель, делающий домашнее время – Пол Куксон
Наша учительница проводит день в постели –
Вместо этого она отправила своих домашних животных в школу!
Там…
Попугай, чтобы читать регистр,
Крокодил, чтобы точить карандаши,
Канарейка, чтобы учить пению,
Гадюку для обучения математике,
Осьминог, чтобы чернила,
Слон, пылесосить пол ,
Электрический угорь, чтобы заставить компьютер работать,
Жираф, ищущий неприятностей сзади,
Тигр, чтобы следить за порядком спереди,
Тростниковая овсянка (вы не догадываетесь?
, чтобы помочь с чтением, из конечно!),
Птичка-секретарь для управления офисом
Рыба-пиранья, чтобы давать уроки плавания
(Рад, что я сегодня ухожу плавать!),
Зебра, которая помогает переходить дорогу,
О, и дракон, чтобы готовить колбасы.
Держу пари, что никто из вас никогда не знал.
Сколько всего может делать учитель!
– Дэвид Орм
Можно только догадываться
, что учителя носят ночью в постели
, поэтому мы провели конкурс
, чтобы проверить, прав ли кто-нибудь из нас.
Мы провели небольшое исследование,
, хотя некоторые из них не сказали бы,
, но, вероятно, это что-то забавное
, потому что днем они выглядят довольно странно.
Наш директор довольно старомоден,
он носит викторианскую ночную рубашку,
наш спортивный учитель носит свой спортивный костюм
, а иногда и юбку для нетбола.
Этот новый учитель в младенчестве
носит носки с прозрачной пижамой,
наш заместитель руководителя носит футболку
, которую он привез с Багамских островов.
Мы спросили нашу секретаршу, что она носит
, но она выгнала нас из своей комнаты
, и наш учитель сказал, что ее любимая ночнушка
и немного дорогих духов.
И Мадемуазель, преподающая французский язык,
действительно очень грубо
она прошептала: «Алорс! Не говори никому,
но я сплю в.. . в задней спальне! »
– Брайан Мозес
Класс химии, класс химии
Класс, в котором я превосходю!
Класс, который мне нравится больше всего,
Но мой учитель меня раздражает!
Смешивая это, вращая это,
Добавляя «пока я не услышу шипение!
Страшно поднимает взгляд из-за стола,
Статуя, в мою мензурку!
Нагревание, охлаждение,
Мой учитель смотрит, хмурясь!
Прекрасная жидкость, желтые пузыри,
Учитель к неприятностям готов!
Взрыв здесь, взрыв там
Желтые шарики в волосах учителя!
Капает на шаль учителя,
И ползет по стене класса!
Fizzle here, fizzly through,
О нет, я думаю, что я в тушенке!
Она проела деревянный пол,
И упала на г-н.Мур!
Химический беспорядок, много бед,
Мой сегодня напиток не впечатлил!
Химия – мой любимый урок,
Но это мой последний, я думаю, увы!
– Гарет Ланкастер
Я уже говорил вам однажды; мама тебе дважды сказала.
Забывать домашнее задание – это нехорошо.
Домашнее задание – это как одеться;
должен сделать это, чтобы быть лучшим.
Вы говорите, что это несправедливо,
, но люди делают это везде.
Сделай это сейчас, сделай это.
Я знаю, я знаю, что это не весело.
Домашнее задание похоже на уборку в комнате,
за исключением того, что вам не нужно пользоваться метлой.
Сделай это сейчас; мы угостим вас
чем-нибудь вкусненьким.
Мы как попугаи, повторяющие всякую ерунду,
как наш мозг превратился в пух.
ПРОСТО СДЕЛАЙТЕ ДОМАШНЮЮ РАБОТУ СЕЙЧАС!
– Тайлер
Мой лучший друг – книга
, которая не придает мне странного вида.
Это как золотая дверь
, которая ведет меня в страну, где я никогда раньше не был.
Он рассказывает мне сказки о фее
, которые переносят меня в страну, полную веселья.
Некоторые книги скучны, как история,
– большая загадка.
Книги – источник просветления
, побеждающие тьму и наполняющие нашу жизнь светом.
– Саня Тандон
Наши школьные обеды такие, такие плохие.
Мне просто грустно от такой еды.
Ни одна из этих странных блюд не вкусна,
И все обедающие дамы злые!
Шоколадное печенье самое лучшее,
Но оно действительно тяжело переваривается.
Эта идея – большой провал.
И никогда не будет на высоте.
Страшные учителя кричат: «ЕШЬТЕ!»
Но как мне пить из грязной чашки?
У меня нет упакованного ланча, поэтому мне не так повезло.
Вся эта еда супер грязная!
Я не могу справиться даже с половиной,
На уроке математики я могу потерять свой график.
Я всегда думаю: “Что это у меня на тарелке?”
Это то, что я действительно ненавижу,
Но я очень люблю рыбу с жареным картофелем,
Даже если кетчуп обожжет мне губы!
– Рита
Мы должны поощрять наших детей получать удовольствие от школьной жизни и мотивировать их любить процесс обучения и преуспевать в своих областях.Вдохновите своего ребенка написать стихи о своем школьном образовании, чтобы он сохранил их в качестве воспоминаний.
Я
Я прохожу через длинный школьный допрос;
– отвечает добрая старая монахиня в белом капюшоне;
Дети учатся шифровать и петь,
По чтению и истории,
Чтобы кроить и шить, будьте аккуратны во всем
В лучшем современном виде – детские глаза
В мгновенном удивлении взгляните на
Шестидесятилетний улыбающийся общественный деятель.
II
Я мечтаю о ледейском теле, согнутом
Над тонущим огнем сказка, что она
Сказано о резком порицании или банальном событии
Это превратило какой-то детский день в трагедию –
.
Сказал, и показалось, что наши две натуры смешались
В сферу юношеских симпатий,
Или иначе, чтобы изменить притчу Платона,
В желток и белок одной скорлупы.
III
И думая о приступе горя или гнева
Я смотрю на одного ребенка или на другого
И интересно, стояла ли она в таком возрасте –
.
Для даже дочерей лебедя можно поделиться
Кое-что из наследия каждого гребца –
И был такой цвет на щеке или волосах,
И в этой связи моё сердце бешено:
Она стоит передо мной как живой ребенок.
IV
В голове всплывает ее нынешний образ –
.
Сделал это Quattrocento пальцем
Впадина под щекой, как будто она пил ветер
И взял за его мясо кучу теней?
И я никогда не был из рода Ледеев
Когда-то было красивое оперение – хватит,
Лучше улыбнуться на всю эту улыбку и показать
Есть удобное старое чучело.
В
Какая молодая мать, фигура у нее на коленях
Мед поколения предал,
И это должно спать, кричать, бороться, чтобы сбежать
Как решают воспоминания или наркотик,
Подумала бы, что ее сын, но видела ли она эту форму
С шестьюдесятью и более зимами на голове
Компенсация за боль, вызванную его рождением,
Или неуверенность в его изложении?
VI
Платон думал о природе, но о игле, играющей
На призрачной парадигме вещей;
Солдат Аристотель играл в таверны
На дне царя царей;
Всемирно известный Пифагор с золотым бедром
Трогают скрипку или струны
Что пела звезда и слышали беспечные Музы:
Старая одежда на старых палках, чтобы напугать птицу.
VII
И монахини, и матери поклоняются изображениям,
Но те свечи зажигают не те
Это оживляет мечты матери,
Но сохраняйте покой мраморный или бронзовый.
И все же они тоже разбивают сердца – О Присутствия
Эта страсть, набожность или привязанность знает,
И это символизирует всю небесную славу –
.
О самородные насмешники над человеческими предприятиями;
VIII
Труд расцветает или пляшет где
Тело не ушиблено для души,
Ни красоты, рожденной от собственного отчаяния,
Ни мутной мудрости из полуночного масла.
О каштан, крупнокорневой цветок,
Вы лист, цветок или штамб?
О тело качнулось в музыке, О свет сияющий взгляд,
Как мы можем отличить танцора от танца?
С Месяцем национальной поэзии! По данным Академии американских поэтов, в апреле этого года исполняется 25 лет Национальному месяцу поэзии.Что может быть лучше для празднования, чем 50 известных детских стихотворений: 25 для детей младшего возраста и 25 для детей среднего и старшего школьного возраста?
Если вам нужны идеи для празднования Национального месяца поэзии этой весной, эти 50 стихотворений отлично подойдут для детей. Ищете ли вы длинное или короткое стихотворение, забавное или вдохновляющее стихотворение, вы обязательно найдете здесь то, что тронет ваше сердце, как и должно быть хорошее стихотворение. Сюда мы в основном добавили короткие отрывки; щелкните заголовок, чтобы прочитать стихотворение целиком.
2. «Сара Синтия Сильвестр Стаут» Шел Сильверстайн
5. «Буря» Мэри Оливер
«Сейчас по белому саду моя маленькая собачка
возится, ломая новый снег
дикими ногами.
Бегает сюда, бегает туда, возбужденный,
с трудом может остановиться, он прыгает, он крутит
, пока белый снег не будет написан на
большими яркими буквами,
– длинное предложение, выражающее
телесных удовольствий в этом мире.
О, я не мог бы сказать лучше. ”
7. «Вариации снов» Лэнгстона Хьюза
«Раскинуть руки широко.
Перед лицом солнца,
Танцуй! Вихрь! Вихрь!
Пока не закончится быстрый день.
Отдых бледным вечером…
Высокое стройное дерево…
Ночь надвигается нежно
Черный, как я ».
9. «На полпути вниз» А.А. Милн
«На полпути вниз по лестнице
находится лестница
, на которой я сижу.
нет
другой лестницы
, как
она.
я не внизу,
я не вверху;
, значит, это лестница
, где
я всегда останавливаюсь на
».
11. «Пул» Х.Д.
«Вы живы?
Я прикасаюсь к тебе.
Ты дрожишь, как морская рыба.
Я прикрываю тебя своей сетью.
Что ты – полосатый? ”
12. «Eletelephony» Лауры Ричардс
14. «С тех пор, как Ханна уехала», Джудит Виорст
«Шины на моем велосипеде спущены.
Небо серое ворчливое.
По крайней мере, так кажется.
С тех пор, как Ханна уехала.
Шоколадное мороженое по вкусу напоминает чернослив.
Декабрь пришел, чтобы остаться.
Они забрали Май и Июнь
С тех пор, как Ханна уехала “.
15. «Облака» Сантини Говиндан
«Всякий раз, когда у меня появляется время растянуться на траве,
И смотреть вверх на плывущие облака,
Интересно, что это должно быть для них
Жить на много миль выше в большом голубом небе?»
17.«Туман» Карла Сандберга
«Туман накатывает
на маленькие кошачьи лапки.
Он сидит и смотрит
над гаванью и городом
, на тихих корточках
и затем движется дальше ».
21. «Орел» Альфреда, лорда Теннисона
«Он хватается за скалу кривыми руками;
Рядом с солнцем в пустынных краях,
Кольцо с лазурным миром, он стоит.
Морщинистое море под ним ползет;
Он наблюдает со стен своей горы,
И, как молния, падает.”
22. «Джаббервоки» Льюиса Кэрролла
24. «Ворон» Эдгара Аллана По
«Однажды в полночь тоскливо, пока я размышлял, слабый и утомленный,
Над многими причудливыми и любопытными сборниками забытых знаний…
Пока я кивал, почти дремал, внезапно раздалось постукивание,
Как будто кто-то тихо постучал, постучал. у двери моей камеры.
«Это какой-то посетитель, – пробормотал я, – стучит в дверь моей комнаты. Только это и ничего больше.’”
26. «Чудо утра» Аманды Горман
28. «From Blossoms» Ли-Ён Ли
«Бывают дни, когда мы живем
, как будто смерти нет на заднем плане
; от радости
к радости к радости, от крыла к крылу,
от цветка к цветку до
невозможного цветка, сладкого невозможного цветка ».
30. «Сонет 29» Уильяма Шекспира
«Подобно жаворонку, возникающему на рассвете.
С угрюмой земли поет гимны у ворот небесных;
Для твоей сладкой любви помнишь, что такое богатство приносит
Что тогда я пренебрегаю менять свое положение с королями.”
31. «По сей день» Шейн Койчан
33. «Спешите» Мари Хау
«Мы останавливаемся у химчистки и продуктового магазина
, на заправке и на зеленом рынке, и
Поторопитесь, дорогая, я говорю, поторопитесь,
, когда она бежит за мной на два или три шага.
Ее синий пиджак расстегнут, а она носки скатились ».
35. «Не уходи нежно в эту спокойную ночь» Дилан Томас
«Хотя мудрецы в конце концов знают, что тьма – это правильно,
Поскольку их слова не вызвали молнии, они
Не уходят нежно в эту спокойную ночь.
Хорошие люди, последняя волна, плачут, как ярко.
Их хрупкие дела могли танцевать в зеленой бухте,
Ярость, ярость против угасания света ».
37. Люсиль Клифтон «Не отпразднуй со мной».
«Разве вы не отметите вместе со мной
, что я превратил в
такую жизнь? у меня не было модели.
родился в Вавилоне
и небелая, и женщина
кем я видел, кроме себя?
Я сделал это
здесь, на этом мосту между
звездным светом и глиной,
одной рукой крепко сжимаю
другой рукой; Приходите отпраздновать
со мной, что каждый день
что-то пыталось меня убить
и потерпело неудачу.”
38. «Сбор ежевики» Симуса Хини
«Мы складывали свежие ягоды в хлев.
Но когда ванна наполнилась, мы обнаружили мех,
Крысино-серый грибок, заросший в нашем тайнике.
Сок тоже вонял. С куста
Фрукт сброжен, сладкая мякоть станет кислой.
Мне всегда хотелось плакать. Это было несправедливо.
Что все прекрасные банки пахли гнилью.
Каждый год я надеялся, что они сохранят, знал, что нет “.
39.«Помни» Джой Харджо
«Помни небо, под которым ты родился,
знаешь каждую из звездных историй.
Вспомни луну, узнай, кто она.
Вспомните рождение солнца на рассвете, это
самая сильная точка времени. Вспомни закат
и раздачу ночи ».
40. «Починка стены» Роберта Фроста
«Он только говорит:« Хорошие заборы – хорошие соседи ».
Весна – зло во мне, и мне интересно
Если бы я мог вложить ему в голову мысль:
‘ Почему они делают хороших соседей? Разве
Где коровы? Но здесь нет коров.
Прежде чем построить стену, я спрашивал,
Что я замуровал или отгородил,
И кого я хотел обидеть ».
41. «Happenstance» Риты Дав
«Когда вы появились, казалось, будто воздух очищали
магнитов.
Я никогда не видел этой улыбки до
или твоих волос, развевающихся серебром. Кто-то
машет на прощание, она тоже серебряная.
Конечно, вы меня не видели.
Я мягко позвонил, чтобы вы могли выбрать
, чтобы не отвечать, – затем позвонил снова.
Ты повернулся к свету, твои глаза
ищут твое имя ».
42. «Те зимние воскресенья» Роберта Хайдена
«И по воскресеньям мой отец вставал рано
и одевался на сине-черном морозе,
потом из-за потрескавшихся рук, которые болели от родов
в буднюю погоду, разожгли
пожаров. Никто никогда его не благодарил ».
43. «Музыка из детства» Джона Яу
«Вы растете на двух языках. Ни то, ни другое не подходит вам
Твоя мать сообщает, что «луна» означает «окно в другой мир».
Вы начинаете слышать слова, оплакивающие звуки, скрытые во рту
Ряд желтых окон и их картина
Ваша мать сообщает вам, что «луна» означает «окно в другой мир».
Вы решаете, что лучше отступить и сиди в тени »
44. «Гостевой дом», Руми
«Радость, уныние, подлость,
приходит какое-то мгновенное осознание.
Как неожиданный гость.
Добро пожаловать и развлекайте их всех!
Даже если это толпа горестей,
, которые жестоко подметают ваш дом,
опустошают его мебель,
по-прежнему уважительно относятся к каждому гостю.
Он может очистить вас от
ради новых удовольствий “.
45. «Птица в клетке» Майя Анжелу
46. «Мир диких животных» Венделла Берри
«Когда во мне растет отчаяние за мир
, и я просыпаюсь ночью при малейшем звуке
в страхе перед моей жизнью и жизнями моих детей,
Я иду и ложусь там, где лесной дракон
отдыхает в своей красоте. на воде, а большая цапля кормит.
Я прихожу в мир диких
вещей, которые не обременяют свою жизнь предусмотрительностью
горя.Я прихожу к стоячей воде.
И я чувствую надо мной слепые звезды
, ожидающие своим светом. На время
я покоюсь в благодати мира и свободен ».
47. «Озимандиас» Перси Бисс Шелли
«Я встретил путешественника из античной страны
, который сказал:« Две огромные каменные ноги без хобота
Стоят в пустыне. . . Рядом с ними, на песке,
Наполовину затонувший, лежит разбитое лицо, чье хмурое лицо,
И морщинистая губа, и хладнокровная ухмылка,
Скажи, что его скульптор хорошо читал те страсти
, которые еще выживают, отпечатавшиеся на этих безжизненных вещах
Рука, которая насмехалась над ними, и сердце, которое питало:
И на пьедестале появляются эти слова:
«Меня зовут Озимандиас, царь царей:
Взгляни на мои дела, могущественные и отчаянные!» .Вокруг разложения
Колоссальных обломков, бескрайних и голых
Одинокие и ровные пески простираются далеко ».
48. «Как победить девушку» Ада Лимон
«Мне больше всего нравятся женские лошади,
за то, как они все упрощают,
как бег со скоростью 40 миль в час.
так же весело, как вздремнуть или трава.
Мне нравится их чванство с лошадьми,
после победы. Уши вверх, девочки, уши вверх!
Но в основном, если честно, мне нравится
за то, что они дамы. Как будто это большое
опасное животное также является частью меня,
, которое где-то внутри нежной кожи
моего тела качает
8-фунтового конского сердца,
гигантского с силой, тяжелого от крови.
Вы не хотите в это верить?
Разве ты не хочешь поднять мою рубашку и увидеть
огромную гениальную машину избиения
, которая думает, нет, она знает,
она выйдет первой ».
49. «Иней древнего мореплавателя» Сэмюэля Тейлора Кольриджа
«Это древний Моряк,
И он останавливает одного из трех.
«Клянусь твоей длинной седой бородой и блестящим оком,
Итак, зачем ты меня остановишь?
Двери Жениха широко распахнуты,
А я ближайший родственник;
Гостей встречают, застолье назначено:
Пусть послышится веселый гул.’
50. «Дорогой, кто так долго отсутствовал», Лиза Олштейн.
«Это были так мокрые камни, покрытые мхом;
все холодно цветет.
Я жду тебя. Однажды ночью я подумал, что это ты
у подъезда, ты у подножия лестницы,
вы в дрожи света, но каждый раз
листьев на ветру проявляли себя,
отступающая тень лисы, рассвет.
Мы ждем тебя, кот и я, синие птички и я, печь.
Поэзия имеет важные преимущества для развития детей всех возрастов.Это идеальный жанр для знакомства с интересной лексикой и совершенствования их творческих способностей и навыков письма. Дети любят читать, петь, танцевать и выражать свои чувства, эмоции и идеи в ритмах стихов. Поэзия создает образы и эффекты, которые помогают им соединяться и находить смысл в своем опыте. Поскольку поэзия легко вписывается в школьные темы, проекты и праздники, используйте стихи «Добро пожаловать обратно в школу», чтобы облегчить их переход от непринужденных летних каникул в школу для насыщенного событиями нового учебного года.
Дети испытывают смесь эмоций, которые могут варьироваться от рвения, страха, беспокойства или беспокойства до посещения школы после каникул. Жизненно важно, чтобы мы нашли время, чтобы признать эти чувства и сделать все возможное, чтобы поддержать детей, которые сталкиваются с проблемами, связанными с возвращением в школу. Поэзия может использоваться как средство общения как родителями, так и учителями, чтобы способствовать позитивному отношению и нормализовать беспокойство детей с помощью слов поддержки.Разговоры об отпуске обречены на провал, поэтому сосредоточьтесь на новом сезоне, который дает возможность завести новых друзей, изучить новые концепции, использовать новые запасы канцелярских принадлежностей и разделить обед с друзьями. В новом классе появился новый свод правил, который может показаться немного сложным для детей младшего возраста. Объяснение правил с помощью простого, ритмичного стихотворения может помочь детям познакомиться с ними. Стихи также можно использовать как эффективную форму общения, которая может помочь уменьшить негативные школьные впечатления и заложить основу для круглогодичного управления классом.Будь то выстраивание в очереди, обед, перерыв, уборка принадлежностей для рисования или переход между предметами, переходные стихи творят чудеса, чтобы проникнуться достоинствами дисциплины, ответственности и приспособляемости в детях. Использование забавного и уникального стихотворения акростиха «Снова в школу» может стать стратегией, чтобы вернуть ребенка к школьной рутине. Эти стихотворения не следуют какой-либо конкретной схеме рифм, их первая буква каждой строки составляет слово или фразу, и они расположены вертикально, чтобы действовать как тема или предмет стихотворения.Вы можете использовать любой из моих первых дней в школе как часть увлекательного занятия для детей, чтобы познакомить их с календарным расписанием, процедурами мытья рук и создать позитивное школьное сообщество.
– Аноним
Я с нетерпением жду вашего класса
Когда я приду в школу.
Вы отличный учитель;
Я думаю, ты очень крут.
Вы умны, справедливы и дружелюбны;
Вы помогаете всем нам.
И если я поставлю вам оценку,
От меня вы получите пятерку!
– Автор Джоанна Фукс
«Математику изучать не будем,
и переменка продлится целый день.
Вместо клятвы верности
мы споём рок-н-ролльную песню.
«Мы будем играть в игры только в классе.
Пожалуйста, приносите свои игрушки.
Бегать по коридорам – это нормально.
Отлично, если вы много шумите.
«В качестве домашнего задания ты будешь играть на Nintendo.
Вам придется много смотреть телевизор.
На экскурсии мы пойдем в кино
и получим много конфет бесплатно.
«В столовой будут подавать только шоколад
и тройное мороженое с помадкой.
Да, это то, что я услышал от своего учителя
перед тем, как очнулся от сна.
– Кенн Несбитт
Хотите стать моим другом?
Это было бы так хорошо.
Мы побегаем у тебя на заднем дворе
А потом поиграем у меня.
Пойдем вместе в школу
И пообедаем вместе.
Ой, какой я счастливый ребенок
Иметь такого друга, как ВЫ!
– Кристин Корона
– Автор: Шел Сильверштейн,
Родители и опекуны могут сыграть решающую роль в уменьшении беспокойства и предоставлении эмоциональной поддержки своим детям, когда они делают большой шаг к новому классу.Однако, если беспокойство не исчезнет, рекомендуется обратиться за помощью к консультанту по образованию, чтобы получить дальнейшие советы, которые помогут детям преодолеть свои страхи. Итак, когда снова в школу не за горами, подбодрите своих детей, читая мотивационные стихи, которые помогут им разобраться в происходящем.
Также читают:
Знаменитые короткие английские стихи для детей
Красивые стихи о дружбе для детей
Веселые стихи для детей
Дети со всего мира, включая Италию, Колумбию, Газу, Йемен, США и Южный Судан, выразили свои чувства по поводу пандемии и их последующее прерванное обучение через поэзию в рамках новой инициативы «Спасите детей».
Unsplash
Почему гражданам мира следует заботиться
Глобальные гражданские кампании по глобальным целям Организации Объединенных Наций, включая цель 4 по качественному образованию и цель 3 по обеспечению хорошего здоровья и благополучия для всех. Присоединяйтесь к движению и действуйте здесь.Закрытие школ в результате пандемии коронавируса COVID-19 затронуло более 90% учащихся во всем мире.
По данным детской правозащитной организации «Спасите детей», трехмесячный период значительного нарушения образования приводит к разрушительным последствиям для и без того уязвимых детей и их семей, особенно в том, что касается неравенства в образовании и уровня бедности.
Теперь дети со всего мира, включая Италию, Колумбию, Газу, Йемен, США и Южный Судан, выразили свои чувства по поводу пандемии и последующего нарушения их образования с помощью стихов в рамках новой инициативы Save ребенок.
Арчи Ло, гуманитарный директор организации «Спасите детей Австралии», сказал Global Citizen, что поэтическая инициатива «Детство в условиях изоляции» направлена на то, чтобы показать детям, что, несмотря на их различия, их борьба и надежды на будущее разделяются.
«Этот проект направлен на повышение устойчивости, позволяя детям понять, что их проблемы разделяются, что они не одиноки и что другие дети находятся в аналогичной ситуации», – сказал Ло. «Очень важно, чтобы мы не просто разговаривали. о детях во время этой пандемии. Нам нужно их слушать, нам нужно их слышать, и мы должны дать им возможность высказаться ».
Закон добавил: «Мы также должны поддерживать детей, чтобы они слышали друг друга».
СМОТРЕТЬ: На этой неделе исполняется три месяца с момента объявления пандемии #Coronavirus.# Дети из 15 стран поделились своим опытом жизни в условиях # блокировки через стихи. # ProtectAGenerationpic.twitter.com / YCd303TMJR
– Спасите детей, Ближний Восток и Восточная Европа (@savechildrenmee) 10 июня 2020 г.
Колумбия
Жарик, 15
Жарик, 15 лет, получает поддержку в рамках проекта Save ‘Catatumbo Love Education’ в Оканье. Изображение: Спасите детей
Когда мы так близки, так далеко от тех, кого любим.
Когда любовь становится приоритетом, и только до вчерашнего дня это было частью дальнейшей задержки.
Я больше всего хочу поцеловать тебя, но не могу. Я не должен.
Когда я обнимаю тебя, моя душа кричит, и я только вчера не успел.
Выходить на прогулку в парк – это супер план и всегда оправдание.
И сегодня, когда у меня больше нет времени и отговорок, я могу только попрощаться.
Итак, пожалуйста, я прошу вас остаться дома.
Мексика
Вильма, 10
Вильма живет в Кинатана-Роо в Мексике. Она посещает «Людотеку» по программе «Спасите детей», где дети могут учиться и безопасно играть во второй половине дня, пока их родители работают в туристическом секторе.Изображение: Save the Children
До вируса ходила в школу, все было хорошо.
Сейчас я вижу людей в масках и с небольшим количеством машин, но я счастлив больше проводить время с мамой, и у меня есть больше дней, чтобы поиграть.
Боюсь, что моя семья и друзья заболеют.
Я скучаю по игре с друзьями в школе.
Я скучаю по домам своих бабушек и дедушек.
Я мечтаю увидеть своего лучшего друга, а затем мы пойдем на пляж.
Пока происходит это [изоляция], я рисую, играю и делаю домашнее задание.
Я надеюсь, что это закончится, и я смогу вернуться к своим друзьям.
Когда все это закончится, пойду в парк кататься на коньках.
Все это пройдет, у нас все будет хорошо, если мы позаботимся сами [и] помоем руки, вирус умрет.
Останься дома, мы можем пойти куда-нибудь.
Нигерия
Аиша, 16
Аиша является членом детского парламента штата Кацина, поддерживаемого организацией «Спасите детей», которая защищает права детей и проблемы, затрагивающие детей и молодежь.Изображение: Save the Children
Отрывок из стихотворения Аиши:
Дорогой новый коронавирус, никого не уважайте, не спрашивайте меня, в порядке ли я, потому что я не в порядке.
Вы заставили меня остаться в четырех стенах этого дома.
Разве ты не видишь, я скучаю по звону школьных колоколов.
Южный Судан
Мэри *, 17
Мэри * является членом Клуба защиты прав детей в своей школе. Организация «Спасите детей» поддержала ее и ее одноклассников на тренинге по правам ребенка, помогая им определить свои права, чтобы требовать их.Изображение: Спасите детей
Коронавирус, коронавирус.
Отцы, матери, братья, сестры, посмотрите по всему миру.
Многие люди умерли из-за коронавируса. Это действительно опасная болезнь. В нем нет пощады.
Может убить человека за минуту.
Газа
Мариам, 14
Мариам * была тяжело ранена в результате ракетного удара в 2014 году, осколки повредили ей левое ухо. Она полностью выздоровела и хочет стать врачом, чтобы помогать детям, которые страдали так же, как и она.Изображение: Save the Children
Это вирус, который сделал мир похожим на город мертвых.
После игры с друзьями улицы опустели.
Раньше мы ходили в школу, чтобы получить знания с моими одноклассниками.
Но теперь мы сидим в своих домах одни.
Это вирус, лишивший нас работы и средств к существованию семьи.
Вирус, который, заражая человека, ослабляет его силу.
Он будет лишен возможности видеться со своей семьей, близкими и друзьями.
Его иммунитет ослабевает, если он не может с ним бороться.
Настал Рамадан, и мы не могли ходить в мечети.
Рамадан, полный щедрости, приходит без возможности ходить в мечети.
Мы надеемся, что эта пандемия закончится и вернется в нашу жизнь.
Мы возвращаемся в школу, мечеть, на работу и видим своих близких.
Идет праздник, и мы помолимся в мечети и увидимся с нашими близкими ».
Йемен
Фуад, 17
Фуад *, 17 лет, находится в Сане в Йемене, куда он бежал вместе со своей семьей после того, как им пришлось покинуть свои дома вблизи линий фронта конфликта.Организация «Спасите детей» поддержала Фуада * и его семью одеждой и продовольственными корзинами. Изображение: Save the Children
Мне пришло в голову удивительное высказывание о том, что случилось со временем из-за коронавируса.
Для меня, клянусь, с тех пор, как топор вошел, он бродил и передвигался; он преподал миру множество душераздирающих уроков.
Усилилось беспокойство за взрослых и детей, усилилась пандемия, и беспокойство сделало меня ожесточенным.
Смертельная пандемия, беспощадная на своем пути, она разрывает узы, блокирует близость людей, чтобы не идти к ним, и они тоже.
Иордания
Майя, 14
Майя *, 14 лет, живет в лагере Заатари в Иордании со своей матерью и двумя братьями. Изображение: Спасите детей
Пожалуйста, оставайтесь дома. Сегодня весь мир терпит бедствие.
Все советуют в ужасе и страхе.
Мойте руки, продезинфицируйте себя, не заражайте нас.
Ни гостей, ни посетителей. Мы дома одни.
Корона украла нашу жизнь.
Держите дистанцию, держите дистанцию, и мы это сделали.
У нас стало несколько воспоминаний.
Когда они проходят мимо нашего воображения, мы улыбаемся.
Где школа? Где уроки?
А мои друзья и учитель спрашивают нас о нашей домашней работе?
Пустые и унылые улицы.
А детские площадки как будто спрашивают о нас.
Корона, завтра увидишь.
Наши мечты, наша осведомленность и наша воля принесут нам победу над вами.
UK
Lincoln, 11
Lincoln принимал участие в различных школьных и общественных инициативах, поддерживаемых организацией Save the Children, которые укрепляют связи между семьями, учителями, другими специалистами и общественными группами.Изображение: Спасите детей
Жизнь всегда была стремительной, мы никогда не замедлялись,
, пока все не остановилось, когда Корона пришла в город,
теперь все тихо и мир вокруг,
мы заглянули в наши сердца и доброту мы нашли.
Сейчас мы учимся с мамой, это новая функция,
, но мы не можем дождаться, чтобы вернуться к нашему учителю.
Я скучаю по курсантам, школе, друзьям и отцу,
Я скучаю по веселым временам, и это меня огорчает.
У нас были пикники на социальном дистанцировании, прогулки на социальное дистанцирование,
объятий на социальное дистанцирование и разговоры на социальное дистанцирование.
Я с нетерпением жду возможности уехать,
пляжа, отеля и идеального отдыха.
Когда это будет? Я широко распахну руки,
, и крикну всему миру: МЫ ВСЕ МОЖЕМ ВЫХОДИТЬ НА ВЫЕЗД!
Не теряйте надежды, конец близок,
, если мы все держимся вместе, мы все выиграем эту битву.
США
Lavannya, 17
Lavannya – студент-посол Сети действий «Спасем детей» в США. Изображение: Спасите детей
Пять букв,
два числа,
и один смертельный микроб,
остановили весь мир,
и заперли нас в нашем доме.
Я не знал, что буду скучать по школе,
или бесконечной работе,
, но эта самоизоляция,
действительно жестока.
Говорят, что книги по истории записывают это,
– это время, когда все остались дома,
– как будто нам что-то понадобится,
– это поможет нам это запомнить.
Я скучаю по своей лучшей подруге,
, и я скучаю по ее объятиям.
Надеюсь, «Оставайся дома» не продлится.
Я мечтаю о дне,
, когда маски не нужны.
Мир без страха заражения.
Желаю этот вирус,
скоро будет побежден.
Канада
Safiyya, 9
Safiyyah посещает государственную школу в Торонто, где организация «Спасите детей» провела семинар по правам ребенка в прошлом году, когда Саффия также записала стихотворение о правах детей ко Всемирному дню защиты детей. Изображение: Save the Children
Из-за этого вируса правительства говорят нам: «Оставайтесь дома, оставайтесь в безопасности».
Я стараюсь внести свой вклад, но оставаться дома 24/7 не так-то просто.
Это безопасно, но совсем не просто.
Ох, как я скучаю по своим друзьям, по нашей глупости, по нашим долгим разговорам.
Я скучаю даже по нашим драматическим боям.
Ох, как я скучаю по свободе.
Свобода быть ребенком, просто бегать и играть.
Ох, как я скучаю по торговым центрам, паркам, встречам с друзьями, посещению моей семьи.
Но потом я думаю о людях, у которых нет выбора, кроме как пойти работать;
врача, медсестры, кассиры, солдаты и многие другие.
Они рискуют своими жизнями, чтобы мы все могли оставаться в безопасности и получать необходимые нам ресурсы.
Благодарю их от всего сердца.
Я думаю о людях, страдающих, стольких умирающих, о
людях, навсегда ушедших от своих близких.
Они плачут и плачут, но бесполезно,
те, кого любили, никогда не вернутся.
Я думаю о бездомных и голодных.
Они и так страдают каждый день, но теперь страдают сильнее нас.
Почему они сильно бьют? Я не знаю.
Все, что я знаю, это то, что нам нужно это изменить.
Тогда я говорю себе, я могу это сделать! Я могу внести свой вклад! Я могу остаться дома, чтобы остановить распространение!
Я могу собрать деньги для тех, кто больше всего в этом нуждается!
Я могу сделать это, чтобы остановить распространение, и вы тоже можете!
Италия
Леонардо, 14
Леонардо принял участие в программе Save the Children’s Fuoriclasse, которая направлена на борьбу с детьми, рано бросающими школу.Изображение: Save the Children
Этот карантин заставляет меня думать,
, в то время как я просто хочу утонуть в этих мыслях,
, которые сегодня, более чем вчера, напоминают мне о своей чистоте,
его эйфории,
Я, кажется, нахожусь в другая сторона, мечтающая о моей свободе.
Южная Корея
Ын Джун Канг, 11
Ын Джун Канг посещает центр организации «Спасем детей» после школы, поэтому у него есть безопасное место для игр и учебы. Изображение: Save the Children
Когда не было коронавируса, я мог тусоваться с друзьями,
ходить в школу и в людные места.
Теперь он перевернут.
Я больше не выхожу на улицу, так как растет число подтвержденных случаев.
Это заставляет меня оставаться дома одна, не встречаясь и не играя с друзьями.
У нас могут не быть летних каникул из-за задержки открытия школы.
Я хочу вернуться в те дни, когда закончится кризис.
Босния
Фурух, 10 лет, и Айша, 11
Фуруг и Айша родились в Иране. Они покинули свои родные страны со своими семьями в поисках безопасности и прибыли в Боснию и Герцеговину, где в настоящее время живут в центре для беженцев в районе Бихача в Боснии.Изображение: Спасите детей
Корона.
Все, что вам нужно сделать, это вымыть руки и продезинфицировать все, куда бы вы ни пошли.
Люди не были в масках, поэтому начали умирать, и тогда начался карантин.
До сих пор мы находимся на карантине.
Благодаря докторам мы до сих пор живы.
Перу
Эстефани, 15
Эстефани не ходит в школу с марта и не успела окончить школу. Изображение: Save the Children
Вирус, который должен нас объединить.
Раньше: прогулки, друзья, кино, вечеринки, мечты и цели.
Сегодня: разочарование, заключение, беспомощность.
Однажды вы выходите и наслаждаетесь тем, что могут предложить улицы.
В следующий раз вас просят оставаться дома «ради вашего же блага».
Причина: вирус, которого никто не видит, но он определенно заставил нас так многое почувствовать.
Проходят дни.
Они проходят, как новости, с каждым разом все печальнее и тревожнее.
Некоторые говорят: «Посмотрите на светлую сторону: время поразмышлять, время поделиться с семьей, время все.
Некоторым из нас это трудно понять.
Мы говорим «мои цели, мои мечты, школа, выпускной».
здесь мы должны проверить нашу стойкость.
Я мечтаю, что мы выберемся из этого,
Я мечтаю, чтобы ты прекратил свое равнодушие.
Без сомнения, социальная бедность – это то, что вторгается в нас,
и интеллектуальная бедность, что нас топит.
Ох, какая беспомощность я чувствую,
эта беспомощность, этот кризис, эта пандемия сильна,
но мы будем еще сильнее, если объединимся.
У нас тысячи зараженных,
тысячи, как и желание продолжать борьбу.
тысячи, вроде надежды выбраться из этого.
Брат, присоединяйся ко мне, дай мне руку и давай посмотрим правде в глаза,
, потому что вместе мы сильнее.
DRC
Gradi, 14
Gradi является членом Молодежного совета, структуры, созданной Программой сексуального и репродуктивного здоровья «Спасите детей» в Киншасе. Изображение: Спасите детей
Когда-то мы жили хорошо.
Встреча с моими близкими,
нашими семьями и моими друзьями.
Сегодня мы вынуждены оставаться в своем доме.
Ни школ, ни церквей, ни собраний.
Каждый обязан носить маску и соблюдать советы по профилактике, чтобы бороться с этим заболеванием, которое называется коронавирусом.
Похожие истории 8 июня 2020 г. Как верблюжья библиотека в Эфиопии помогает детям, вынужденным покинуть школу из-за COVID-19
Save the Children работает, чтобы помочь уязвимым детям, пострадавшим от COVID-19, обеспечивая обучение и жизненно важные медицинские принадлежности для медицинских работников по всему миру, а также распространяя дезинфицирующее средство для рук, мыло и средства для мытья рук нуждающимся общинам повсюду.
«Каждый контекст требует тщательных консультаций, чтобы гарантировать, что мы удовлетворяем потребности каждого сообщества», – сказал Ло Global Citizen.
«В Австралии мы адаптировали наши занятия Play2Learn, чтобы дети могли продолжать учиться и общаться в Интернете. В Ливане мы ремонтируем заброшенные здания, которые будут использоваться в качестве изоляторов. В Папуа-Новой Гвинее мы используем SMS, радио-джинглы и социальные сети, чтобы делиться важной информацией об общественном здравоохранении с родителями и опекунами », – сказал Ло.«В Ираке мы доставляем сотни гигиенических наборов семьям, у которых нет доступа к чистой воде, мылу и информации, необходимой им для защиты от COVID-19. В Эфиопии у нас есть передвижные верблюжьи библиотеки, которые приносят книги детям в пустыне ».
Вы можете сделать пожертвование в обращение «Спасите детей» в связи с кризисом, вызванным COVID-19, здесь: http://www.savethechildren.org.au/covid19.
Вы также можете узнать больше о COVID-19 и его краткосрочном и долгосрочном воздействии на сообщества по всему миру, освещая пандемию здесь, и принять меры вместе с Global Citizen в рамках нашей кампании «Глобальная цель: объединяемся во имя нашего будущего». .
Когда я впервые начал писать смешные стихи для юных читателей, я решил, что дети проводят так много времени в школе, что меньше всего они хотели бы читать стихи об этом месте. Я обнаружил, что ошибался и что, хотя многие дети относятся к школе с любовью и ненавистью, у них действительно есть аппетит к забавным школьным стихам. Вот они, сборник забавных стихов об ужасных учителях, скучных уроках, непослушных учениках, жестоких наказаниях и многих других школьных мероприятиях.
Стихотворение об ученике, мечтающем на одном из тех очень долгих, очень скучных уроков, которые, кажется, никогда не закончатся.
Интересно, почему солнце горячее
Интересно, почему идет сильный дождь
Интересно, почему небо голубое
Интересно, почему корова мычит
Интересно, почему облака проскакивают на
Интересно, почему птица может летать
Интересно, закончится ли урок
Прежде, чем я пройду за поворот.
Постоянная ссылка
Во-первых, извинения, потому что если вы тот, кто считает количество строк в каждом стихотворении, это действительно длинное стихотворение из 28 строк. Однако оно написано в форме короткого стихотворения с очень короткими строками и множеством рифм. В любом случае, это стихотворение о правилах и постановлениях, определяющих, что можно, а что нельзя делать в библиотеке.
Нет еды
Не пить
Нет разговоров
Или кричать
Нет ругани
Не плевать
Без прыжка
Или пропуск
Не курить
Нет ухмылки
Не толкайся
Или толкая
Без кашля
Не чихать
Нет нюхать
Или хрипы
Без домашних животных и
Нет петтинга
Нет пения
Или танцы
Без рисования
Канудлинг
Или обман
Около
и последние
Золотое правило
Нет чтения
Вслух.
Постоянная ссылка
Мальчик, играющий в школьном оркестре, отчаянно хочет сходить в туалет, но что он может сделать, чтобы привлечь внимание учителя?
Репетиция оркестра
И я умираю от мочи
Но, хотя я держу руку
Я не могу заставить учителя увидеть
Я сталкиваюсь с тарелками, бью в барабан
Но он не слышит мою просьбу
Если я услышу звон на пианино
Тогда он обязательно меня заметит.
Постоянная ссылка
Стихотворение о первом дне в новой школе, или, возможно, о первом дне в новом классе, когда учитель совершенно недовольно и перед всем классом спрашивает учеников о себе и своих семьях. Все это упражнение предназначено для того, чтобы все могли расслабиться, но в этом стихотворении Тимми ответы на вопросы учителя менее чем обнадеживают.
‘Тимми, подскажите пожалуйста класс
Что делает твой отец?’
‘Мисс, он волшебник
Он пил людей пополам ».
‘Так кто еще живет с тобой?’
‘Ну вот и я, моя мама
Две мои сводные сестры и
Другой мой сводный брат ».
Постоянная ссылка
Я учился в школе достаточно давно, что действительно непослушных учеников били палкой, а тех, кто был непослушным, сажали в тюрьму. Находиться в заключении означало выполнять дополнительную школьную работу или страшные «очереди», когда все ваши одноклассники развлекались или после того, как ушли домой.Преступление и наказание – это стихотворение о заключении и написании строк, в которых учитель, кажется, зашел слишком далеко, отправляя правосудие.
Мисс Тиббс посадила меня под стражу
На мгновение невнимательности
Теперь я напишу сто строк
Те же шесть слов сто раз.
Вы можете подумать, что наказание в виде штрафа
Но не должен ли приговор соответствовать преступлению
Возможно, «не буду дремать в классе»
Но не «Я подрежу траву мисс Тиббс»
Сто раз .
Постоянная ссылка
Никогда, никогда не спорь со своим учителем, если, конечно, ты умнее их. Это стихотворение о том, как избежать наказания за пропущенное домашнее задание и одновременно рассердить учителя. С особой осторожностью следуйте его примеру!
Сэм задал вопрос своему учителю
Он спросил это у суровой мисс Мичер
.
Вы бы не наказали меня, правда?
За то что я не делал
– Конечно, не мальчик, – ответила мисс
.
Выплевывая ответ с шипением
Это облегчение, которое он начал объяснять
Поскольку я больше не делал домашнее задание.
Постоянная ссылка
Я должен предупредить вас, что хотя это стихотворение довольно ужасно, вступление к нему действительно, действительно отвратительно. В семь лет меня отправили в интернат. С питанием в интернате не было ничего особенного, но выбора меню не было, и вы были вынуждены есть все. Если вам что-то не нравилось, вы могли попросить небольшую порцию, но вы должны были это съесть. В моем классе был мальчик по имени Эндрю, который не любил пудинг из хлеба с маслом.Он не просто не любил пудинг из хлеба с маслом, он очень, очень его ненавидел. К несчастью для Эндрю, у нас на обед почти каждую неделю ели пудинг из хлеба с маслом. Он послушно просил небольшую порцию и сидел, перемешивая хлеб с маслом на тарелке ложкой, или пряча его комки в карманах, или подкупая своего соседа, чтобы тот съел его для него. В конце концов учитель сдавался и говорил, что закончил и может выйти из-за стола. За исключением того, что в одном случае за это отвечал особенно злой и садистский учитель, который сидел рядом с ним и сказал, что будет наблюдать, как он ест каждый глоток, даже если это означало, что они оба оставались там до времени чая.Эндрю умолял и плакал, но в конце концов ему пришлось положить в рот небольшую ложку хлеба с маслом. Ему сразу же стало плохо, он вернулся в миску с пудингом из хлеба с маслом. Учитель – я уже упоминал, не так ли, что он был жестоким и злобным – сказал, что сделал это специально, и заставил его сесть и съесть миску с больным (нарезанную кубиками морковь и все такое). Хорошая новость в том, что стихотворение не о пудинге из хлеба с маслом; Плохая новость в том, что это моя нелюбимая школьная еда, что еще более отвратительно…
Я ел червей и мокриц
Лягушка и полевые мыши
Но ничего более отвратительного
Как школьный рисовый пудинг.
Постоянная ссылка
12Учитель
.