В разгаре тёплое и
ласковое лето
Лучами солнечными вся
земля согрета.
Так много ягод было в этот
год,
Что и ленивый много
наберёт.
Полно в лесу черники и
малины
Их набирали полные
корзины,
Брусники много, клюквы и
морошки,
Их набирали полные
лукошки.
А белый гриб, могучий
боровик,
Который главным быть в
лесу привык,
Сидел и злобно тужился под
ёлкой,
Что ходят мимо с ягодной
кошёлкой,
А на него свой взгляд не
обратили.
Подумал – ягоды взять верх
над ним решили.
И обратился он тогда к
грибам:
«Грибная братия, а не
обидно ль вам,
Что ягоды весь лес
заполонили,
Не мы, а ягоды в лесу
сегодня в силе,
Что надо нашей братии
грибной
Дать ягодам, в лесу
смертельный бой,
Может быть сочная, спелая, ароматная, так и тающая во рту клубника вдохновила вас на поэтические строчки? Поделитесь!
*****
Вот клубника удалась,
Красная и спелая,
На июнь она у нас,
Быстро вся созрела.
Вкус клубники удивил,
Даже сладко было,
Разжувал и проглотил,
Стало мне так мило…
*****
Что у грядки столько крику?
Собираем мы клубнику!
У кустов усы гусара,
С южным ягодки загаром!
***
Эти ягодки, ребята,
Под листочки кто-то спрятал.
Каждый листик как страничку,
Открывай, ищи клубничку!
Сибирцев В.
*****
Я – не птичка-невеличка.
Я – полезная клубничка.
Кто подружится со мной –
Не простудится зимой!
*****
На даче клубника уже зацвела.
Смотрю на неё, представляю,
Как бабушка варит варенье с утра,
А я ей опять помогаю!
Огромная ложка в руках у меня –
В кастрюле варенье мешаю,
Стараюсь, стараюсь, и, ложкой звеня,
Я сахар теперь добавляю…
В июне созреет клубника моя,
В июне варенье мы сварим,
И, банку открыв в конце января,
О лете зимой помечтаем.
*****
Ай-да скромница-клубника,
Твоего не видно лика.
Отодвинем листья мы
И найдем тебя, смотри.
Раскраснелась со стыда.
Ох, не скрыться никуда.
Жуковская Е.
*****
Съели по клубничке,
Две девочки-сестрички,
Осталось ягод пять,
Им хочется опять.
Но как пять штук делить,
Им надобно решить,
Сколько съест Алинка,
И сестра Полинка.
Считали они долго,
И вот решили сколько:
Съедят по две клубнички,
Одну подарят птичке.
*****
Сладка ягода на грядке
Расселилась без оглядки,
Длинным усиком-рукою
Наделила всех землею –
Пышно барыньки сидят,
Белым цветом веселят!
Красна ягода зарделась
Сладким соком налилась
Что за ягода созрела,
А? Клубникой назвалась!
Шалимова О.
*****
У земли, в листве густой,
Словно солнечные блики,
Всех, пленяя красотой,
Зреют ягоды клубники.
Лисица А.
*****
Из клубники сварим мы варенье,
Чтоб зимою было угощенье,
Чтобы вспоминать о лете юном,
Чтоб январь вдруг выдался июнем!
Нам метели и мороз не страшен —
Ведь клубникой пахнет в доме нашем!
Радостно в клубничном настроении
Отмечать любые дни рождения.
*****
Маленький зелёный кустик
Под листочком – огонёк
Это ягода клубничка
Розовеет и растёт…
Крупинских И.
[Помочь Центру защиты материнства и детства Дар жизни]Помочь Центру защиты материнства и детства “Дар жизни”
Вы можете помочь сохраненить жизни нерожденных детей и помочь мам с маленькими детьми оказавшимся в трудной жизненной ситуации.
Реквизиты для пожертвований
Получатель: ЦЗМиД «Дар жизни»
ИНН: 6623107345, Счет: 40703810100000102795
Банк получателя: ОАО «ВУЗ-БАНК»
БИК: 046577781, Корсчет: 30101810600000000781
Большая подборка веселых детских стихов-азбук про овощи, фрукты, ягоды и сад-огород. Пригодится не только для изучения азбуки, но и для осенних мероприятий, связанных с Праздником Урожая и прочих развлечений на сельскохозяйственные темы.
А
Апельсин и Ананас
Один раз пустились в пляс
Абрикос и Авокадо
Вальс кружили до упада
И арбуз пузатый тоже
От веселья бил в ладоши
Даже хмурая Айва
Танцевала до утра
Б
Он высок, он желт, он сладок
Ароматен он и гладок
Вкусный желтый наш банан
Гордо пальму оседал
А красавица брусника
Красным все ковром укрыла
А зеленые листочки
Словно вышиты цветочки
В
Что сегодня на десерт?
Вишневый торт! С изюмом кекс!
Вишню мы в саду собрали
А изюм?
Чтоб изюм нам раздобыть
Будем виноград сушить
Г
Фрукт на лампочку похожий
Сладкий вкус и цвет хороший
Тонкий нежный аромат
Любит грушу есть мой брат
Мама любит сок граната
Папа любит есть грейпфрут
Этим фруктам каждый рад
Витаминов в них отряд
Д
У нашей бабушки в деревне
Е
Еж, ежата и ежиха
В лес пошли за ежевикой
Ежевичное варенье
Просто чудо! Объеденье!
З
Земляника, земляника
Утренней росой умыта
Ярким солнышком согрета
В платье красное одета
На траве, как на подушке
Ночью спит, укутав ушки
Укрывается листвою
Словно пеленою
И
Я известен как актер
Силен и свеж как чемпион
Умен, как сотня мудрецов
Ведь я инжир, я фрукт богов
К
Из крыжовника кисель сегодня
Варим целый день
Эта ягода — пузатая, как арбуз, зеленоватая
На кусту колючая, а в киселе — вкусная
Киви тоже любим мы, за зеленые плоды
В коричневой шубке зимой и летом
Киви с кокосом на пару одеты
Л
К нам из Индии приехал
Очень важный господин
Он в зеленый плащ одетый
Ц содержит витамин
У него есть брат в Китае
Носит желтые штаны
Ты конечно их узнаешь
Лайм, лимон — кислы они
М
А в Бразилии растет
Очень необычный плод
Маракуйей называется
Сок его всем очень нравится
Он на манго не похож
Манго фрукт — тоже хорош
Висит на дереве высоком
К солнцу повернулось боком
А в Китае, Аргентине созревают мандарины
А у бабушки в саду — я малину соберу
Н
Нектарин нас удивляет
Все его конечно знают
Он на персик так похож
Только слишком гладкокож
О
Облепили дети лихо
Куст сибирской облепихи
Желтых ягодок не счесть
П
Мне снился сон, как будто я
Папайю ела до утра
А папайя так вкусна
Только очень высока
Вот пониже деревцо
Это цитрус — помело
Как грейпфрут — только большое
С очень толстой кожурою
А это что за фрукт такой?
С твердой костью кружевной?
В ватной шубке он наряжен
Это ж персик — ой, как важен
С
Слива, слива, очень мило
Нарядилась в сарафан
Есть зеленый, желтый, синий
Даже красный есть кафтан
Сливу желтую — в компот
Красную — в варенье
А из темно синих слив
Мы засушим чернослив
А у сливиной подружки
У смородины в углу
Есть сестрички-круглолички
Осыпают ветку всю
Ф
Из чего же, из чего же
Этот вкусный мармелад
Мы вопрос задали папе
Мармеладу папа рад
Папа взял себе кусочек
И сказал – прозрачный цвет
Кисло-сладкий, сочный очень
Ананас? А может, нет.
Х
Что такое с магазина
Мама в сумке принесла?
Положила на тарелку,
Назвала, это — хурма
Этот фрукт здоровью важен
Сладок, вязок, терпок он
В яркий он костюм наряжен
Витаминов — миллион
Ч
Нас черемуха встречает
В белом платье кружевном
А в июле заблистает
В черном платье ягодном
И черника тоже зреет
В эту самую пору
От краски ягод рот чернеет
А нос окрашен в синеву
Я
Яблочко родное
Соком налитое
На дереве висишь
ярким золотом горишь
Анна Мищерина
1
Арбуз — зелёный, и в полоску,
Тогда приятен он на вкус,
И съесть его так хочется!
Но почему, друзья, арбуз
К ягодам относится?
2
Банан похож на месяц.
Давай посмотрим вместе:
И на скобку он похож,
И на вкус и цвет хорош.
Любят больше всех бананы,
Как известно, обезьяны.
3
Виноградная лоза
Вьётся, не ломается.
Воробьи, как на качелях,
На лозе катаются.
А созреет виноград —
Будет каждый очень рад:
Все ведь знают, как один,
Он — полезный витамин.
4
Груши — словно лампочки,
На дереве висят,
Привлекают запахом
И взрослых, и ребят:
Жёлтые, душистые,
Нежно-золотистые.
Повисели и упали…
5
Дыня, крупная и спелая,
Жёлтым мёдом налилась.
Дети, ешьте дыню смело,
Наслаждайтесь ею всласть!
Только не забудьте, дети,
Вымыть руки перед этим.
6
Ежевика так колюча,
Как сердитый ёжик.
Но она совсем не злючка —
Колется немножко.
Осторожно собирай
Небывалый урожай:
Посмотри — за рядом ряд
Чудо-ягоды висят.
7
Жимолость у нас в саду
Пышным цветом расцвела.
Только к ней я не иду:
Там в цветке сидит пчела.
Но сказала мама мне:
«Пчёлкам тоже по весне
Витаминов надо.
Где их взять? Из сада!»…
Солнышко сильней пригреет,
Скоро жимолость созреет.
Буду ягодки срывать
И про пчёлку вспоминать.
8
Землянику мы в лукошко
Собираем понемножку.
В лес пришли мы утром рано —
Что за радость для ребят
Этот дивный аромат!
9
Ирга — совсем не кислая,
А пресная такая,
Растёт кустом раскидистым,
Её не каждый знает.
Посмотри внимательно,
И увидишь что же? —
На зёрнышки граната
Ягодки похожи.
Принесёшь иргу домой,
Вымоешь под краном.
Скажешь: «Вкус совсем другой:
Он какой-то… странный…»
10
Капуста — овощ нужный,
Сто витаминов в нём.
С зонтом она не дружит —
Не мокнет под дождём;
Одета в сто одёжек,
Но не имеет ножек,
Зато, смотри, какая
Голова большая!
11
Лимон как воздух нужен
Тем, кто слегка простужен.
Кому не нравится лимон,
Тот на простуду обречён.
А кто его полюбит —
Болеть уже не будет.
12
Мандарины — вкусно очень! —
Ест малыш, когда захочет.
Но под самый Новый год
Мама вазу уберёт:
Не в буфет и не на полку —
Уберёт её под ёлку…
В новогодних мандаринах
Вкус такой неповторимый!
13
Нектарин на что похож?
На большую сливу.
И на персик. Ну, а всё ж,
Что это за диво?
Фрукт особый — кисло-сладкий.
Он пока для нас – загадка.
С удовольствием едим
Сливу-персик-нектарин.
14
Огурцы растут на грядках.
Поливайте их, ребятки, —
Будет добрый урожай –
Собирать лишь успевай.
Затаились под кустом…
Всё равно мы их найдём!
15
Помидоры — как заря,
Мы сажали их не зря.
Все на солнце покраснели.
С удовольствием их ели
Мы всё лето вволю,
С хлебушком и солью.
16
Репу знаем мы из сказки,
Угадаем без подсказки
Жёлтую красавицу.
Репа всем понравится,
Если только не лениться,
Хорошенько потрудиться…
Вот тогда придёт успех:
Репа вырастет на всех –
Большая-пребольшая,
И вкусная такая!
17
Свёкла для борща годится,
Покраснела, как девица.
Без неё и винегрет
Не получишь на обед.
18
Тыква-чудо — в два обхвата,
Витаминами богата.
Как разрежешь, посмотри:
Есть и семечки внутри.
19
Укроп на огороде —
Как зонтик под дождём.
И при любой погоде
Ему комфортно в нём.
20
Фасоль в стручки запряталась,
Сидит там до поры.
Когда же сбросит платьице,
То станет раскрасавицей,
Румяной от жары.
21
Хурму привозят с юга к нам,
И рады мы таким дарам
Природы щедрой южной:
Давно врачами сказано,
Что витаминов разных
Нам очень много нужно!
22
Цукаты мамочка готовит —
О, этот дивный аромат!
Слетаются к нам пчёлы роем,
Как будто бы в цветущий сад.
А что за фрукт такой – цукат?
Давайте спросим у ребят.
Не все, наверно, знают дети,
Как на вопрос такой ответить…
— Кожуру от апельсина,
От арбуза, мандарина,
От лимона — отделить,
И в сиропе поварить!
23
Чернику рвите осторожно:
Окрасит руки, как чернила;
Отмыть их сразу невозможно,
И не поможет даже мыло.
Но радует черника нас —
Она полезная для глаз.
24
Шиповник — для здоровья клад, —
Вот так в народе говорят.
Из шиповника отвар —
От природы ценный дар.
25
Щавель — самый витаминный,
Он весной незаменимый.
И пока нет овощей,
Будет он хорош для щей.
Можно сделать и салат,
Хоть на вкус он кисловат.
26
ъ, ы, ь
А вот эти буквы — знаки,
Может быть важней других,
И на вид как забияки.
Посмотрите же на них!
27
Э совсем не виновата,
Только огорчается,
Что ни фрукты, ни салаты
С Э не начинаются.
28
Ю — конечно же, юла,
Не велика, не мала —
Пухленькая, сдобная,
Жаль, что не съедобная!
29
Яблоко на веточке,
Солнцем озарённое, —
Это чудо — чудное,
Юное, зелёное…
Яблоко от яблони
Далеко не падает,
А лежит и ждёт оно,
Чтобы нас порадовать.
Наталья Меркушова
Арбуз ели мы с друзьями,
Не осталось даже маме.
Руки, нос, рубашка, щеки —
Всё в полезном сладком соке.
Банан купил сегодня папа
Его делили мы на всех —
Кусочек маме, кусочек папе,
А больше всех — конечно мне.
Вишню мы кладём в компот,
В тесто и варенье —
Бабушка печёт пирог —
Просто объеденье!
Груша на столе лежит
Запахом меня манит.
Поделюсь я грушей
С мамой и Танюшей!
Дыня на бахче растёт,
Сладкая как добрый мёд.
Дедушка нас угощал,
Ломтиками нарезал.
Ежевика как малина
Только чёрная совсем.
Отмывать её не надо —
Я сорву и сразу съем.
Жожоба полезна маме —
Из фруктов делают масла.
Даже бабушке поможет
Стать моложе жожоба.
Землянику с мамой Оля
Весь день собирала,
Только очень мало ягод
В лукошко попало.
Изюм — сушёный виноград
Его я видеть в булке рад,
И в сырнике, и в плюшке
И в сладенькой ватрушке.
Йошта — ягода загадка,
Вид её тому виновник —
Сверху как смородина,
А внутри — крыжовник.
Калина во дворе растёт
На радость разным птицам,
Когда с зимой мороз придёт
Слетайтесь подкрепиться!
Лимон зимою выручает,
Как витаминов ценных клад,
А жарким летом освежает –
Ведь все мы любим лимонад.
Малина вкусное лекарство –
От гриппа и температуры.
Зимой мы пьём малину с чаем
И забываем про микстуры.
Нектарин — селекций плод
Он на дереве растет.
Он как персик и как слива —
Сочный, сладкий и красивый.
Облепиха для мальчишек –
Очень нужное лекарство.
Поможет содранным коленкам
С облепихи рыжей масло.
Персик с бархатным бочком
Детям очень нравится,
Но если ешь его немытым,
Шкуркой он щипается.
Рябину Катя собирала —
На ниточку их нанизала.
— Смотрите, сделала сама
С рябины бусы — красота!
Сливы мы в саду нарвали,
Косточки повынимали.
Сварит мама нам варенье,
Всем друзьям на угощенье.
Тёрн — он терпко-кислый плод.
В августе он поспевает,
И на целый год ребят
Витаминами снабжает.
Урюк — сушёный абрикос,
Привез с Узбекистана брат.
Он служит в Азии сейчас,
Мой старший брат уже солдат.
Финики растут на пальме.
Это очень высоко.
Рассказала мне сестренка,
Что собрать их нелегко.
Хурма лежала на тарелке,
Я думал это помидор.
— Нет, это фрукт,- сказал мне папа.
Восточный фрукт с далеких гор.
Цитрон с лимоном близнецы
По виду и по цвету,
Но горьковатым будет чай,
Когда лимона нету.
Чернику мама собирала
Деревяным гребешком,
Как будто кустик расчесала,
В лукошко ссыпала потом.
Шиповник мы насобирали
И с папой заварили чай.
А чаем маму угостили:
— Пей мама чай и не хворай!
Щеки у ребят с румянцем
Глазки весело глядят,
Потому что наши детки
Фрукты, ягоды едят.
Ы — а вот на эту букву
Я совсем не знаю фруктов,
Даже ягод я не знаю —
Незадача вот какая.
Ь — он очень мягкий,
Свежий, легкий, будто сок,
Сок вишнёвый, сок фруктовый,
Спелых ягод вкусный сок.
Ъ — он тверже камня,
сЪесть его никак нельзя,
потому на эту букву –
фруктов- ягод нет, друзья!
Эвтэрпэ — Бразильский плод
И на пальме он растёт.
Любят эвтэрпэ мартышки,
Как рябину воробьишки.
Ююба — фрукт из Кавказа
На кустарниках растёт.
Он на финики похожий
Этот тёмно-синий плод.
Яблоки мы собирали
Осенью у бабушки.
Напечет она нам с яблок
Вкусные оладушки.
Валентина Гоменюк
Огородный алфавит
С буквами живет на грядке
Каждая из них стоит
В установленном порядке.
Буква А — всегда с арбузом,
Бэ — на брюкве прижилась,
Вэ — раздулась, как медуза,
И на вишню забралась
Гэ — то с грушей, то с горохом
Возле дыни Дэ сидит.
Е и Ё — вдвоем неплохо
Же — под жимолостью спит.
Зэ — устроилась отлично
Ей завидует весь мир
На поляне земляничной
Сушит с буквой И — инжир
Кто же ест инжир украдкой?
И, что называют краткой.
Ка с картофелем живет,
эЛь зеленый лук лелеет,
эМ в малине ждет-пождет
День, когда она поспеет.
эН выращивает нут
(Из семейства он бобовых,
Нут на блюдце подают
В диетических столовых).
И еще без лишних слов,
Домик строит из цветов.
И уже восьмые сутки
Собирает незабудки.
О — на огуречной грядке.
К помидорам Пэ пришла,
эР играет с репой в прятки.
Буква эС свеклу нашла.
Тыква Тэ собой закрыла,
На укропе буква У,
эФ сердито заявила:
— Я с фасолью быть хочу!
С горьким хреном Ха хохочет!
На цукини буква Це,
Съела Че, чеснок средь ночи
И поморщилась в лице.
Ша растит шпинат пахучий,
Солит щавель буква Ща.
Чтоб зимой, когда наскучит
Наварить для всех борща.
Места не нашли никак
Твердый знак (Ъ) и мягкий знак (Ь)
Ы в середке с ними ходит,
Тоже места не находит.
Э пожаловалась Ю:
— Я три дня уже не сплю.
Не растет совсем нигде
Ничего на букву Э.
Им сказала буква Я:
-Что вы ищете, друзья?
Приходите жить со мной
В дом под яблоней большой!
Александр Чурилов
А (1) Азбука
В этой АЗБУКЕ нарядной
Фрукты все — от А до Я.
Вас порадует, ребята,
Фруктов дружная семья.
Экзотические фрукты
Тоже в гости к вам придут,
Ягоды с собой за ручку
В эту книжку приведут.
А (2) Арбуз
Полосатый толстопуз —
Спелый сахарный АРБУЗ.
Краснощёкий лежебока
Вызрел до поры, до срока.
На солнышке лежал —
Бочок отлежал.
Б Банан
Сладкий, жёлтый, ароматный,
А на вкус — немного мятный.
Этот чудо-фрукт — БАНАН,
Привезён из дальних стран.
А кто его съел — тот повеселел.
В Вишня
ВИШЕНКИ-сестрички
Яркие висят.
Держатся за ручки,
Украшают сад.
Г Груша
Желто-золотистая,
Спелая, душистая.
То не лампочка, а ГРУША —
Ты сорви её и скушай.
Д Дыня
ДЫНЯ на меже лежит,
Вызывает аппетит.
А как есть её начну —
Так и тааает во рту.
Е Ежевика
Эта ягодка дикая –
Куманика — ЕЖЕВИКА.
На малинку так похожа!
Та – с шипами, эта – тоже.
Созревает – цвет меняет.
Какой – не очень ясно:
Зелёный? Буро-красный?
А к концу лета —
Станет фиолетовой.
Ё
ЁЖ позвал к себе под ЁЛКУ
Лиску, зайца, мишку, волка.
Подал им десерт фруктовый
И налил кисель еловый.
Ягод веточку принёс,
Уложил всё на поднос.
Гости лакомства едят
И «спасибо» говорят.
Ж Жимолость
У этой ягоды, ребята,
Форма продолговатая.
Созреет раньше всех в саду —
Другой такой я не найду.
Солнышком согретая,
Тёмно-фиолетовая.
Кисели, варенье —
Всем на угощенье.
З Земляника
Мы далё-ё-ко ушли —
В лес по ягоды пошли.
В зелёной травке спрятана
ЗЕМЛЯНИКА ароматная.
Берём-поберём,
Полнё-ё-ёхонько наберём.
А поверх — с кустом,
Да с зелёным листом.
И Инжир
Фига, смоковница, смоква, ИНЖИР –
Древнее дерево, старо, как мир.
Много раз в году цветёт,
Сочно-медовые плоды даёт.
Жёлтый, чёрно-синий плод
Воинам силу и бодрость вернёт.
Й Йогурт, маракуЙя
Особенно нежный,
вкусный, здоровый
Молочный продукт —
ЙОГУРТ фруктовый.
Это всем известно —
Очень он полезный.
Хочешь — с вишней,
Хочешь — с грушей,
Хочешь — с МАРАКУЙЕЙ кушай.
К Клюква
По болоту, по бору
Красну ягодку беру.
КЛЮКВА ярко-красная —
Для вирусов опасна.
Если только занемог —
Положи ее в чаёк.
Чай пей-попивай,
Да не кашляй, не чихай.
Л Лимон
Не стоит морщиться, кривиться —
ЛИМОН нам может пригодиться.
При простуде он поможет,
Этот жёлто-толстокожий.
Хоть и кислый — не кривись,
Дольку съешь — и улыбнись!
Съел ЛИМОН — простуда вон!
М (1) Малина
Ягодкой МАЛИНКОЙ
Полакомись с куста,
Хоть её не видно
Порой из-за листа.
Ты пониже наклонись,
Собирай — да не ленись!
Оцарапался – пройдет,
Всё до свадьбы заживёт!
М (2) Манго
МАНГО — фрукт заморский, вкусный,
Мякоть жёлтая сочна.
Косточка внутри сокрыта —
Вся ворсинками покрыта.
Н Нектарин
На одной и той же ветке
Дружно с персиком растёт
Безволосый, гладкокожий
Нежный жёлто-белый плод.
Содержит бета-каротин,
Зовётся плод тот НЕКТАРИН.
О Облепиха
Облепила ветку
ОБЛЕПИХА спелая.
Ветви наклонила,
Голову склонила.
Жмутся, словно детки
Ягодки у ветки.
Желе, варенье, морсы
Приносят много пользы.
П Персик
Бархатная кожица,
Мякоть — наслажденье.
Сочный, ароматный —
Просто объеденье.
Пришёл к нам из Китая
Чудесный этот плод —
Символ долгожительства,
Энергию даёт.
Источник витаминов,
Молодости эликсир –
Поможет нам набраться сил.
Р (1) Рябина
РЯБИНА раскудрявая,
Ягодный наряд —
Яркими, помадными
Брызгами висят,
Словно бы Марусины
Оранжевые бусины.
Р (2) Рябина
Ягодки РЯБИНЫ,
Алеют на снегу.
Деткам развлеченье,
Птичкам — угощенье.
С Смородина
В нашем огородике
На веточках СМОРОДИНЫ —
Чёрные и красные
Ягодки атласные.
Соберу их в кружку я,
С сахарком покушаю,
Чаем травяным запью,
Маме песенку спою.
Т Толокнянка
Толокница, ТОЛОКНЯНКА,
Иль медвежий виноград –
Зверь косматый на полянке
Ей полакомиться рад.
Очень любят толокнянку
Глухари, тетерева,
Соболи, медведи, белки —
Вся звериная братва.
Расстилается коврами
По болотам, по борам.
В старину её сбирали,
Относили докторам,
Терпки снадобья варили,
Да болезни ей лечили.
У Урюк
Золотистый абрикос
В саду на ветке летом рос.
На солнце вялился, и вдруг –
Превратился … в УРЮК.
Ф Финик
Если будешь кушать ФИНИКИ –
«Позабудешь» поликлиники.
Полезны ФИНИКИ весьма,
Ведь все содержат вещества,
Для организма нужные.
Работу мозга повышают,
Питают, лечат, насыщают –
Было скушать бы не лень
Два — три ФИНИКА в день.
Х Хурма
Смотрю, как завороженный
На эту замороженную,
И жду – когда оттает
Красавица-ХУРМА?
Не шьёт она, а «вяжет»
Во рту, коль не спела.
А коль спела — так и вкусна.
Ц (1) Цабр
В Египте и Бразилии,
В Индии и Чили
На кактусе колючая
Груша растёт.
Привезена из Мексики,
И знает каждый мавр
Индийскую грушу —
Опунцию, ЦАБР.
Осенью, весной и летом
Цветёт красивым жёлтым цветом.
А плоды – как на подбор,
Словно это светофор:
Зелёный, жёлтый, красный –
Но вовсе не опасный.
Весьма съедобен этот плод,
Мякоть сладкую даёт.
Хотя колючками покрыт,
Вовсе он не ядовит.
Их мавры запекают,
Варенье, джемы варят.
Ц (2) Цукаты
Балабушки иль ЦУКАТЫ
Давно известны на Руси,
И каждый князь, боярин знатный
Их за трапезой мог вкусить.
Сушили вишни, абрикосы,
Шиповник, груши, чернослив;
Сухим вареньем называли,
В начинку, в тесто добавляли
И пироги им украшали.
Ч (1) Черёмуха
Душистая ЧЕРЁМУХА
Белеет у ворот,
Невестой нарядилася,
На улицу зовёт.
А ягоды как вызреют,
Так гроздьями блестят —
Саду украшение,
Радость для ребят.
Ч (2) Чулюпа
Древовидная лиана,
Пассифлоры аромат.
Зреет плод на ней овальный,
Витаминами богат.
Мякоть сладкая сочна,
Напоминает виноград.
Плод зовётся тот ЧУЛЮПА;
Несъедобна кожура.
Этот плод произрастает
Там, где вечная жара:
В Эквадоре, на Ямайке,
на Антильских островах.
Там, где жарко даже в майке,
Сок ЧУЛЮПЫ пьют в песках.
Ш Шиповник
Этот куст — такой нарядный,
Цвета тонкий аромат.
Оранжевые ягодки
На веточках висят.
И, хотя похож на розу –
Не боится он мороза!
Весь колючий – ну и что ж?
Ветку колкую не трожь.
Дичку-ягодку сорви,
В кузовочек положи.
Щ Щербет
Восточная сладость —
Шербет иль ЩЕРБЕТ —
Лакомкам радость,
Вкуснейший десерт.
Ягодно-пряный
Напиток старинный —
Прохладный ЩЕРБЕТ,
Изыск витаминный.
Шиповника польза
И роз аромат —
Испить тот напиток
Любой был бы рад.
Нежнейший десерт —
ЩЕРБЕТЫ-помадки,
Фруктовое лакомство
Приторно-сладкое.
Цукаты, орехи
В них добавляют,
Цедру апельсина —
Во рту так и тают!
Ъ
Фруктов, ягод — счесть — не счесть,
Всех их — сЪесть – не переесть.
Фрукты-ягоды мы ели —
Еле-еле все подЪели!
Всё до ягодки мы сЪели,
Всё до косточек обЪели.
Вот обЪелись, так обЪелись!
Животы аж разболелись…
Ы
Было очень много дел —
Рыбный супчик весь я съел,
Из КРЫЖОВНИКА – варенье.
Прочитал стихотворенье.
Вынес мусор, вытер пыль,
Починил автомобиль.
Быстро вымыл я посуду,
А теперь гулять я буду.
Ь
Ягод, фруктов много есть —
Всех их нам не перечесть.
Крыжовник антилЬский,
БразилЬская слива,
Шизандра китайская,
БаилЬ, саподилла,
Алыча, каламондин,
ОбезЬяний апелЬсин,
Манго, палЬчиковый лайм.
Что захочешь — выбирай.
К ним добавь орех кешЬю —
Вот и лакомкам меню!
Э
ЭКЗОТИЧЕСКИЕ фрукты
К нам везут из-за морей,
И такое искушенье
Их попробовать скорей!
Ананас, папайю, свити,
Нектарин и помелло,
Личи, киви и гуаву
С авокадо заодно.
Чтобы деткам не рыдать,
Аллергией не страдать –
В пище меру нужно знать.
Всё полезно – только в меру,
Нужно меру знать во всём —
И до «ста» лет поживём!
Ю
Юра с Юлей в лес пошли,
Много ягод принесли.
КЛЮКВЫ с три ладошки,
Морошки лукошко,
Туесок черники,
Короб голубики.
Хороша ты, буква «ю»:
Фрукты, ягоды люблю!
Я
ЯБЛОНЯ-красавица
Вся весной в цвету,
Пышно одевается
В белую фату.
ЯБЛОКИ румяные
Летом принесёт-
Щёчки наливаются
Соком, словно мёд.
Ветку гнёт в саду к земле —
Много ЯБЛОК на столе.
Вера Благодатная
Всех размеров и цветов
Овощи и фрукты
Хватит их на десять ртов,
Запасай продукты.
Фрукт чудесный — АНАНАС
И большой к тому же.
Если скушать его враз,
То не нужен ужин.
Это зрения обман?
Синенький, пресиний
Зреет толстый БАКЛАЖАН,
Он по форме длинный.
Гроздьями гордится сад
Изогнулись ветки.
Как созреет ВИНОГРАД,
Приходите, детки!
И варенье, и компот
Из созревшей ВИШНИ
Красный сок измазал рот —
Все вопросы лишни.
Ароматна и сладка
Желтенькая ГРУША.
Съела три, теперь сыта
Маленькая Ксюша.
Зреет ЖЕЛУДЬ на дубах —
Это корм для свинки.
Хруснет сочно на зубах
У свинюшки Динки.
Вкусный, сочный плод ИНЖИР
Зреет, созревает
Мы закатим знатный пир —
Плод во рту расстает.
Нос щекочет аромат
Ягоды КЛУБНИКИ.
Согревают вешний сад
Солнечные блики.
Желтый, солнечный ЛИМОН
Он полезен с чаем,
А без чая кислый он —
Мы про это знаем.
Дремлет под землёй МОРКОВЬ.
Что же ей там снится?
Пригрoзим, нахмурив бровь
— Покажись, девица!
Соком спелым налилась
Ягода МАЛИНА,
К ней с лукошком пробралась
Славная девчина.
Огуречик, ОГУРЕЦ,
Он лежит на грядке
Подмигнул мне удалец —
Будет все в порядке.
Не румяный колобок
Розовые щечки
Это ПЕРСИКА бочок —
Фрукт любимый дочки.
Что за дерево в цвету?
Фрукт, не фрукт, а диво!
Вам, детишки, подскажу
Созревает СЛИВА.
Суп из ТЫКВЫ и манты
По рецепту мамы
Удивительно вкусны
Убедитесь сами.
По тропинке топ-топ-топ —
Я в саду ищу УКРОП.
Он зелёныё, он душистый,
А еще УКРОП пушистый!
А в далёкой Африке
ФИНИКИ растут.
Люди этой Африки
Нам плоды пришлют.
Сладкие, сушенные,
Солнцем нам дарённые
Иностраночка ХУРМА
К нам на блюдце ляжет
До чего же хороша,
Но немножко вяжет.
Что за овощь тут незванный
Огурец какой-то странный
В нём конечно ж витамины
А зовут его — ЦУКИНИ.
Куст огромный у ЦУКИНИ.
Мы наполнили корзины
Сварим суп, сварим икру
И начнем опять игру.
Ягоды ЧЕРЕШНИ рву
Сидя на большом суку.
Две в корзинку, одну в рот,
А потом наоборот.
Как красив гриб ШАМПИНЬОН
В белой, модной шляпе
До чего же вкусен он —
Мы поджарим папе.
Суп зеленый нам сварили,
По тарелочке налили
В супе ЩАВЕЛЬ, потому
Этот суп очень люблю.
Мы спечем большой пирог
С ЯБЛОЧНОЙ начинкой,
Яблочный в стакане сок
Сыты мы с Иринкой.
Ирма Финк
Ананас
Шершавая шишка с зеленым хвостом,
Желтая мякоть, и щипет потом.
Колючие листья раскинул он кругом.
Большой ананас лучше есть вместе с другом!
Банан
Он, как лук, продолговатый.
Как цыпленок, желтоватый.
Высоко висит банан —
Подавай подъемный кран.
Виноград
Бархатные кисти
Над землей повисли.
На десерт и стар, и млад
Уплетает виноград.
Гранат
Королевский фрукт гранат,
И военный он снаряд.
Полон сочных зерен он —
Краснокожий чемпион!
Дыня
Ломтик ароматной дыни —
Слаще, чем нектар пчелиный.
Сверху в золоте она,
А внутри белым-бела.
Ежевика
Эта ягода черна,
И колючая она.
Так похожа на малину,
Только больше вполовину.
Жимолость
Зреют раньше земляники,
Очень часто они дики.
Эти ягоды не рви —
Несъедобные они.
Земляника
Душистая красная ягода
Растет на полянке в лесу.
Под мягкими листьями спрятана —
Домой землянику несу.
Инжир
Инжир, смоковница и фига —
Названья три, а фрукт один.
Растут они под солнцем юга
Их съешь, и ты — непобедим!
Киви
Снаружи — мохнатая шкурка,
Зеленая мякоть — внутри.
Названье дала ему птичка.
Вот киви, дружок, — посмотри!
Лимон
Он по форме, как юла,
А по цвету, как смола.
И по вкусу — кислый очень.
Назван он лимоном точно.
Мандарин
Зреет в поле мандарин —
В мире он такой один.
Цвет оранжевый его,
Как у солнца самого.
Нектарин
Он, как персик, только гладкий.
Как нектар, он очень сладкий,
Ярко красный и блестящий.
Нектарин он настоящий!
Облепиха
Бусины в цвет апельсина
Облепили ветви все.
Это зреет облепиха —
Расцвела во всей красе.
Персик
Это персик бархатистый.
Сладкий, сочный и мясистый.
Родом он из Персии
По народной версии.
Рябина
Алые ягоды свесились вниз,
Зубчатый листик над ними повис.
Ветви кудрявые в крону сплелись.
Это рябины кисти зажглись.
Слива
То ли сладкая, то ли кислая,
То ли синяя, то ли сизая.
Что описываю я?
Сливу, милые друзья.
Тёрен
Загляну-ка в огород –
Терпкий терен в нем растет.
И потом весь черный
Мой язык от терна.
Урюк
Урюк – сушеный абрикос,
Румяный, ароматный.
В нем витаминов — целый воз,
Да и на вкус приятный.
Финик
Финик — это сухофрукт.
Его сушат и жуют.
Он морщинистый, не гладкий,
А когда откусишь, сладкий.
Хурма
«Пищей богов» все ее величают,
И с аппетитом ее уплетают.
Формы желудя она —
Называется хурма.
Цитрон
Брат-близнец лимона он —
Фрукт по имени цитрон.
Зеленее чем трава
И крупнее раза в два.
Черешня
Черешня – вишенки сестра,
Но слаще и крупнее.
Ее так любит детвора
И ждет, когда поспеет.
Шиповник
Розовы его цветы,
И красны его плоды.
Стебли трогай осторожно:
Уколоться ими можно.
Щ, Ъ, Ы, Ь
Фрукты, ягоды на Щ — не бывает их вообще,
Ъ, Ы, Ь — не найти нам здесь никак.
Эмблик
Как у папоротника листья,
Как крыжовника плоды.
Каждый бы хотел отведать
Необычной ягоды.
Ююба
Украшение для сада
И для каждого стола.
Кушать нам ююбу надо,
Чтобы быть сильней вола.
Яблоко
Это самый древний фрукт —
Яблоком его зовут.
Он на дереве растет,
Белым снегом он цветет.
Ирина Рудинская
1 НРАВИТСЯСпасибо за чтение! Вам понравилось?
Поспела в лесу земляника.
Взял папа кружку, взяла мама чашку, девочка Женя взяла кувшинчик, а маленькому Павлику дали блюдечко.
Пришли они в лес и стали собирать ягоду: кто раньше наберёт. Выбрала мама Жене полянку получше и говорит:
— Вот тебе, дочка, отличное местечко. Здесь очень много земляники. Ходи собирай.
Женя вытерла кувшинчик лопухом и стала ходить.
Ходила-ходила, смотрела-смотрела, ничего не нашла и вернулась с пустым кувшинчиком.
Видит — у всех земляника. У папы четверть кружки. У мамы полчашки. А у маленького Павлика на блюдечке две ягоды.
— Мама, почему у всех у вас есть, а у меня ничего нету? Ты мне, наверное, выбрала самую плохую полянку.
— А ты хорошо искала?
— Хорошо. Там ни одной ягоды, одни только листики.
— А под листики ты заглядывала?
— Не заглядывала.
— Вот видишь! Надо заглядывать.
— А почему Павлик не заглядывает?
— Павлик маленький. Он сам ростом с землянику, ему и заглядывать не надо, а ты уже девочка довольно высокая.
А папа говорит:
— Ягодки — они хитрые. Они всегда от людей прячутся. Их нужно уметь доставать. Гляди, как я делаю.
Тут папа присел, нагнулся к самой земле, заглянул под листики и стал искать ягодку за ягодкой, приговаривая:
— Одну ягодку беру, на другую смотрю, третью замечаю, а четвёртая мерещится.
— Хорошо, — сказала Женя. — Спасибо, папочка. Буду так делать.
Пошла Женя на свою полянку, присела на корточки, нагнулась к самой земле и заглянула под листики. А под листиками ягод видимо-невидимо. Глаза разбегаются. Стала Женя рвать ягоды и в кувшинчик бросать. Рвёт и приговаривает:
— Одну ягодку беру, на другую смотрю, третью замечаю, а четвёртая мерещится.
Однако скоро Жене надоело сидеть на корточках.
«Хватит с меня, — думает. — Я уж и так, наверное, много набрала».
Встала Женя на ноги и заглянула в кувшинчик. А там всего четыре ягоды.
Совсем мало! Опять надо на корточки садиться. Ничего не поделаешь.
Села Женя опять на корточки, стала рвать ягоды, приговаривать:
— Одну ягодку беру, на другую смотрю, третью замечаю, а четвёртая мерещится.
Заглянула Женя в кувшинчик, а там всего-навсего восемь ягодок — даже дно ещё не закрыто.
«Ну, — думает, — так собирать мне совсем не нравится. Всё время нагибайся да нагибайся. Пока наберёшь полный кувшинчик, чего доброго, и устать можно. Лучше я пойду поищу себе другую полянку».
Пошла Женя по лесу искать такую полянку, где земляника не прячется под листиками, а сама на глаза лезет и в кувшинчик просится.
Ходила-ходила, полянки такой не нашла, устала и села на пенёк отдыхать. Сидит, от нечего делать ягоды из кувшинчика вынимает и в рот кладёт. Съела все восемь ягод, заглянула в пустой кувшинчик и думает: «Что же теперь делать? Хоть бы мне кто-нибудь помог!»
Только она это подумала, как мох зашевелился, мурава раздвинулась, и из-под пенька вылез небольшой крепкий старичок: пальто белое, борода сизая, шляпа бархатная и поперёк шляпы сухая травинка.
— Здравствуй, девочка, — говорит.
— Здравствуй, дяденька.
— Я не дяденька, а дедушка. Аль не узнала? Я старик боровик, коренной лесовик, главный начальник над всеми грибами и ягодами. О чём вздыхаешь? Кто тебя обидел?
— Обидели меня, дедушка, ягоды.
— Не знаю. Они у меня смирные. Как же они тебя обидели?
— Не хотят на глаза показываться, под листики прячутся. Сверху ничего не видно. Нагибайся да нагибайся. Пока наберёшь полный кувшинчик, чего доброго, и устать можно.
Погладил старик боровик, коренной лесовик свою сизую бороду, усмехнулся в усы и говорит:
— Сущие пустяки! У меня для этого есть специальная дудочка. Как только она заиграет, так сейчас же все ягоды из-под листиков и покажутся.
Вынул старик боровик, коренной лесовик из кармана дудочку и говорит:
— Играй, дудочка.
Дудочка сама собой заиграла, и, как только она заиграла, отовсюду из-под листиков выглянули ягоды.
— Перестань, дудочка.
Дудочка перестала, и ягодки спрятались.
Обрадовалась Женя:
— Дедушка, дедушка, подари мне эту дудочку!
— Подарить не могу. А давай меняться: я тебе дам дудочку, а ты мне кувшинчик — он мне очень понравился.
— Хорошо. С большим удовольствием.
Отдала Женя старику боровику, коренному лесовику кувшинчик, взяла у него дудочку и поскорей побежала на свою полянку. Прибежала, стала посередине, говорит:
— Играй, дудочка.
Дудочка заиграла, и в тот же миг все листики на поляне зашевелились, стали поворачиваться, как будто бы на них подул ветер.
Сначала из-под листиков выглянули самые молодые любопытные ягодки, ещё совсем зелёные. За ними высунули головки ягоды постарше — одна щёчка розовая, другая белая. Потом выглянули ягоды вполне зрелые — крупные и красные. И наконец, с самого низу показались ягоды-старики, почти чёрные, мокрые, душистые, покрытые жёлтыми семечками.
И скоро вся полянка вокруг Жени оказалась усыпанной ягодами, которые ярко сквозили на солнце и тянулись к дудочке.
— Играй, дудочка, играй! — закричала Женя. — Играй быстрей!
Дудочка заиграла быстрей, и ягод высыпало ещё больше — так много, что под ними совсем не стало видно листиков.
Но Женя не унималась:
— Играй, дудочка, играй! Играй ещё быстрей.
Дудочка заиграла ещё быстрей, и весь лес наполнился таким приятным проворным звоном, точно это был не лес, а музыкальный ящик.
Пчёлы перестали сталкивать бабочку с цветка; бабочка захлопнула крылья, как книгу, птенцы малиновки выглянули из своего лёгкого гнезда, которое качалось в ветках бузины, и в восхищении разинули жёлтые рты, грибы поднимались на цыпочки, чтобы не пропустить ни одного звука, и даже старая лупоглазая стрекоза, известная своим сварливым характером, остановилась в воздухе, до глубины души восхищённая чудной музыкой.
«Вот теперь-то я начну собирать!» — подумала Женя и уже было протянула руку к самой большой и самой красной ягоде, как вдруг вспомнила, что обменяла кувшинчик на дудочку и ей теперь некуда класть землянику.
— У, глупая дудка! — сердито закричала девочка. — Мне ягоды некуда класть, а ты разыгралась. Замолчи сейчас же!
Побежала Женя назад к старику боровику, коренному лесовику и говорит:
— Дедушка, а дедушка, отдай назад мой кувшинчик! Мне ягоды некуда собирать.
— Хорошо, — отвечает старик боровик, коренной лесовик, — я тебе отдам твой кувшинчик, только ты отдай назад мою дудочку.
Отдала Женя старику боровику, коренному лесовику его дудочку, взяла свой кувшинчик и поскорее побежала обратно на полянку.
Прибежала, а там уже ни одной ягодки не видно — одни только листики. Вот несчастье! Кувшинчик есть — дудочки не хватает. Как тут быть?
Подумала Женя, подумала и решила опять идти к старику боровику, коренному лесовику за дудочкой.
Приходит и говорит:
— Дедушка, а дедушка, дай мне опять дудочку!
— Хорошо. Только ты дай мне опять кувшинчик.
— Не дам. Мне самой кувшинчик нужен, чтобы ягоды в него класть.
— Ну, так я тебе не дам дудочку.
Женя взмолилась:
— Дедушка, а дедушка, как же я буду собирать ягоды в свой кувшинчик, когда они без твоей дудочки все под листиками сидят и на глаза не показываются? Мне непременно нужно и кувшинчик, и дудочку.
— Ишь ты какая хитрая девочка! Подавай ей и дудочку, и кувшинчик! Обойдёшься и без дудочки, одним кувшинчиком.
— Не обойдусь, дедушка.
— А как же другие-то люди обходятся?
— Другие люди к самой земле пригибаются, под листики сбоку заглядывают да и берут ягоду за ягодой. Одну ягоду берут, на другую смотрят, третью замечают, а четвёртая мерещится. Так собирать мне совсем не нравится. Нагибайся да нагибайся. Пока наберёшь полный кувшинчик, чего доброго, и устать можно.
— Ах, вот как! — сказал старик боровик, коренной лесовик и до того рассердился, что борода у него вместо сизой стала чёрная-пречёрная. — Ах, вот как! Да ты, оказывается, просто лентяйка! Забирай свой кувшинчик и уходи отсюда! Не будет тебе никакой дудочки.
С этими словами старик боровик, коренной лесовик топнул ногой и провалился под пенёк.
Женя посмотрела на свой пустой кувшинчик, вспомнила, что её дожидаются папа, мама и маленький Павлик, поскорей побежала на свою полянку, присела на корточки, заглянула под листики и стала проворно брать ягоду за ягодой. Одну берёт, на другую смотрит, третью замечает, а четвёртая мерещится…
Скоро Женя набрала полный кувшинчик и вернулась к папе, маме и маленькому Павлику.
— Вот умница, — сказал Жене папа, — полный кувшинчик принесла! Небось устала?
— Ничего, папочка. Мне кувшинчик помогал. И пошли все домой — папа с полной кружкой, мама с полной чашкой, Женя с полным кувшинчиком, а маленький Павлик с полным блюдечком.
А про дудочку Женя никому ничего не сказала.
1.Женя, девочка, которой было лень нагибаться и собирать ягодки под листочками. Женя была ленивой и безответственной, но в конец сказки исправляется.
2.Боровик, старик, начальник над грибами и ягодами. Умный и хитрый, дал девочке хороший урок трудолюбия.
3.Родители Жени, умные и практичные, радуются успехам дочери.
Женя идет в лес
Пустая поляна
Совет папы
Долгие сборы ягоды
Поиск другой поляны
Старичок-боровичок
Волшебная дудочка
Море ягод
Кувшинчик
Ягод нет
Лентяйка
Полный кувшинчик
Пошла девочка Женя со своими родителями и братом за ягодами. Дала ей мама кувшинчик и самую лучшую полянку. Пошла Женя по полянке, ягод совсем не видит.
Вернулась к родителям. Смотрит у них уже много ягод и даже у брата Павлика две ягодки собраны.
Пожаловалась Женя на полянку, а папа ей посоветовал нагибаться и ягодки под листьями искать.
Пошла Женя обратно, села на корточки, листья приподняла — вот они ягодки. Собирала, собирала, смотрит в кувшинчике четыре ягодки. Опять собирать начала, смотрит — в кувшине восемь ягодок.
Пошла Женя другую полянку искать, где ягодки сверху растут. Устала, села на пенек, а тут из-под земли старичок с бородой появился, представился Боровиком, начальником над грибами и ягодами.
Пожаловалась Женя ему на ягоды, а Боровик ей дудочку волшебную дал, которая если играет, то все ягодки из-под листьев выглядывают. Только попросил в обмен кувшинчик ему оставить.
Обрадовалась Женя, отдала кувшинчик, побежала на полянку и давай на дудочке играть. Ягод показалось — видимо-невидимо, а собирать не в что.
Вернулась Женя за кувшинчиком, отдала старичку дудочку, бежит на полянку, а ягодки спрятались.
Опять идет Женя к Боровику. Просит и дудочку, и кувшинчик отдать, а тот ни в какую. Сказала тогда Женя, что ей лень под листочки заглядывать, а Боровик и рассердился. Лентяйкой обозвал и под землю спрятался.
Пришлось Жене возвращаться на полянку и собирать ягодки как все. И ведь набрала она полный кувшинчик, за что родители ее похвалили.
Летний сад Как хорош он, летний сад, Автор: неизвестен Прибаутка Мы за столик сели, Автор: неизвестен Компот Будем мы варить компот, Автор: Н. Нищева
| |
Абрикос Так бывает каждый год: Автор: неизвестен Абрикос Абрикос, абрикос, Автор: неизвестен Абрикос Желто – красный абрикос — Автор: Вита | |
Авокадо Мама говорит, что надо Автор: Зинаида Маркина | |
Варенье из айвы На хладных берегах Невы, Варю варенье из айвы, С природой щедрою -“на вы”, Автор: Сэр Хрюклик Ароматный джем В банке толстой трехлитровой Автор: неизвестен | |
Алыча (считалка) Кто Ты не ел И никто не ел ее. Автор: неизвестен Про алычу (фрагмент) Во дворе созрела алыча. Автор: Андрей Кропотин (Носач) Алыча Цветок тысячекратный, древо-цвет, Под пламенем полдневного луча, Автор: К. Бальмонт | |
Ананас Ананас, ананас, Автор: неизвестен Ананас У меня колючий бок, Автор: неизвестен Ананас Помню я, как в первый раз Стали все меня просить Вот прошёл всего часок, Стало мне обидно очень, Четко поняла тогда, Автор: Наталья Котикова | |
Апельсин Спелый, сочный апельсин — Автор: неизвестен Апельсин Привет, я сочный апельсин, Автор: неизвестен Апельсин Я — пузатый апельсин, Автор: неизвестен | |
Арбуз На рынок бабушка ходила, Автор: неизвестен Арбуз Кругло пузо у арбуза, А. Богдарин Арбуз Посмотрите-ка, арбуз, Автор: неизвестен Арбуз Круглый я и гладкий, Автор: неизвестен | |
Банан В Африке растут бананы, Автор: неизвестен Банан Я — заморский гость, банан, Автор: неизвестен Банан Банан похож на месяц. Автор: Н. Меркушова | |
Брусника У брусники вкус особый: Автор: А. Богдарин | |
Вишня Наполняет летом сад Автор: неизвестен Вишня Как о вишенке-малышке Автор: А. Богдарин | |
Виноград Виноград, виноград, Автор: неизвестен Виноград Украшенье сада- Автор: неизвестен Виноград В огороде винограду Автор: В. Сибирцев | |
Голубика Под листиком на каждой ветке Автор: неизвестен Голубая ягодка Взял Ванюша туесок, Автор: неизвестен | |
Гранатовые детки Гранат под толстой кожурой Автор: неизвестен | |
Грейпфрут Знакомьтесь, дети, я грейпфрут, Автор: неизвестен | |
Груша Ай да груша! Что за диво! Автор: неизвестен Груша Называют меня грушей. Автор: неизвестен Груша Груши — словно лампочки, Автор: Н. Меркушова | |
Дыня Дыня, дыня – герцогиня, Автор: неизвестен Дыня Дыню Дима растил. И. Антонова Дыня А я дыня – желтый бок. Автор: неизвестен | |
Ежевика Ежевика, ежевика! Ф. Бобылев Ежевика Как мулатка с темным ликом, Автор: В. Сибирцев Ежевика Ежевика так колюча, Автор: Н. Меркушова | |
Жимолость Жимолость у нас в саду Автор: Н. Меркушова Жимолость В жимолости что-то от жалости. Автор: О. Григорьева | |
Земляника Этой крохотной девчушке А. Богдарин Земляничка Хитренькая ягодка И. Мельничук | |
Инжир Славится на целый мир Автор: неизвестен Из лимериков Жил-был старичок из Алжира — Автор: Т. Петросян | |
Ирга (фрагмент) Ирга моя чернявая, Страшилками-рассказами Автор: П. Кавалеров Ирга Ирга — совсем не кислая, Автор: Н. Меркушова | |
Калина Подруга Осень ноябрём закрыла Как капли крови ягоды на ветке, Внутри у ягоды живёт сердечко. Ты знаком нравственности и порядка. Автор: Lavrova | |
Киви В жаркий полдень на заливе КИВИ с киви так похожи: Скажет вам любой балбес: Автор: И. Шевчук Киви Под шершавой кожурой, Автор: неизвестен | |
От подагры — ешь кизил! От подагры — Также — И — инфекцию Автор: А. Моисеенко | |
Клубника Клубника поспела! Автор: В. Каризна Клубничка Я — не птичка-невеличка. Автор: неизвестен Клубника Что у грядки столько крику? Автор: В. Сибирцев | |
Клюква Как в сахарной пудре, Л. Татьяничева Клюква Нет кислее ягод этих, Автор: В. Сибирцев | |
Кокос Вот зреет на юге мохнатый Кокос, Д. Коломыцев | |
Крыжовник Этот куст зовут крыжовник, Автор: В. Сибирцев Крыжовник Колючий крыжовник растёт у соседа. Автор: С Суворова Крыжовник Сочный, крупный он и статный, Он зелененький по цвету, В ягодках – полезный сок. Автор: неизвестен | |
Лайм Лайм тропический Автор: С. Речушкин | |
Лимон Что за “ЛИ”? Г. Сапгир Лимон С желтой кожицей лимон Автор: неизвестен Лимон Лимон как воздух нужен Автор: Н. Меркушова | |
Лимонник китайский Если в дальнюю дорогу Многолетнюю лиану, На мясистых её листьях То растенье пяти вкусов : Её мякоть очень кисла, Автор: Т. Цветова | |
Малина А малинка так мала: Автор: неизвестен Малина Собирала я в лесу Н. Саконская Малина От куста и до куста, Автор: В. Сибирцев | |
Танго-манго (фрагмент) Летит мечта за облаками. Автор: С. Беляева | |
Мандарин Мандарины — вкусно очень! — Не в буфет и не на полку — Автор: Н. Меркушова | |
Морошка Морошка, морошка, Автор: неизвестен | |
Нектарин Нектарин на что похож? Фрукт особый — кисло-сладкий. Автор: Н. Меркушова | |
Облепиха На деревьях ягод вихорь! Автор: В. Сибирцев | |
Папайя Папайя… пара-па-па-па-пайя… Танцую румбу, молнией сверкая, А что «папайя»? При чем же здесь папайя? Автор: В. Ткачева | |
Персик Мы с дедушкой Автор: К. Тангрыкулиев | |
Рябина Хоть зима свои перины Автор: В. Сибирцев Ветвь рябины Ветвь рябины ярко-красной Нежно веточку ласкает, Наклоняю ветку ниже А колдунья эта — осень, Автор: TATYANKA69 | |
Слива Слива лиловая, Автор: неизвестен Слива Слива, слива, моя слива, Автор: А. Богдарин Слива Я — слива лиловая, Автор: неизвестен Слива Модница – слива, Было зеленое Вот надоело А синее платье Автор: Е.Серова | |
Смородина черная Что за куст такой душистый, Автор: В. Сибирцев | |
Смородина красная За день нами пройдена Автор: В. Сибирцев | |
Смородина белая У забора вроде бы, Автор: В. Сибирцев | |
Терн Терн любимец фей веселых Автор: С. Речушкин | |
Фейхоа Рифму к слову фейхоа Но все помыслы мои У меня нет больше слов Автор: Е. Ильяшенко | |
Финик Есть сладкие плоды на свете, Они на пальмах южных зреют Автор: неизвестен | |
Хурма Хурму привозят с юга к нам Автор: Н. Меркушова | |
Черемуха Вот черемуха в цвету, Автор: В. Сибирцев | |
Черешня Так на вишенку похожа Автор: С. Суворова | |
Черника Чернику рвите осторожно: Но радует черника нас — Автор: Н. Меркушова Черничный компот Я спросил у Васи: Автор: неизвестен | |
Шелковица Слово за слово – и мысли… А на ветках зреет чудо, Тянем с веток, самых тонких, Слаще мёда – божья милость! Разукрашенные лица, Автор: М. Чекина | |
Шиповник Куст с шипами, куст колючий, Автор: В. Сибирцев Шиповник Шиповник — для здоровья клад, Автор: Н. Меркушова | |
Яблочко Что за яблочко! Оно А.Пушкин Яблоко Яблочко над головою, А. Пысин Яблоко У прохожих на виду Г. Сапгир | |
Загадки про фрукты и ягоды Кафтан на мне зеленый, Сам алый, сахарный, К нам приехали с бахчи полосатые мячи. Яркий, сладкий, налитой, Круглое, румяное Само с кулачок, красный бочок, Осень в сад к нам пришла, Что за плод — шкатулочка с секретом! Маленькая печка с красными угольками. Бусы красные висят Вкус у ягоды хорош, Низок, да колюч, На сучках висят шары — Длинноножка хвалится — Мала, как мышь, Я капелька лета на тоненькой ножке, На припеке у пеньков много тонких стебельков, На лесной полянке Под листом на каждой ветке В лесу и на болоте И красна, и кисла Что за бусинка вот тут В сенокос — горька, Чёрных ягод пышный куст — Две сестры летом зелены, Отгадать не очень просто — |
Здесь собраны русские народные загадки для детей и взрослых про ягоды. Конечно же, все загадки — с ответами.
Черника
Чёрненька,
маленька,
сладенька,
ребятам миленька.
Клюква
На тоненьком деревце
животцы наши качаются.
Смородина чёрная и красная
Две сестры летом зелены,
к осени одна краснеет,
другая — чернеет.
Земляника
Стоит Егорка
в красной ермолке,
кто ни пройдёт,
всяк поклон подаёт.
Стоит Яшка
в красной рубашке,
кто мимо пройдёт,
всяк ему поклонится.
На лесной поляне
красуется Татьяна:
алый сарафан,
белые крапинки.
Малина
Красненька матрёшка,
беленько сердечко.
Красная ступка,
белый толкач.
Ягода шиповника
Сидит на палочке
в красной рубашке,
брюшко сыто,
камешками набито.
Шиповник
Стоит дерево кудряво,
когти волчьи,
кто подойдёт,
того и обоймёт.
Дерево-то панское,
платьице капитанское,
когти кошачьи.
Стоит дерево древанское:
на нём платье шемаханское,
когти дьявольские,
крылья ангельские.
Стоит колюка на вилах,
одета в багрец,
кто подойдёт —
того кольнёт.
Терновник
На горе горынской
стоит дуб волынский,
на нём платье богатырское,
а сучьё — дьявольское.
Боярышник
Дерево астраханское,
зубья дубитанские.
Калина
Над водой, водой
стоит с красной бородой.
Стоит петух над водой —
с красной бородой,
кто ни идёт —
за бороду возьмёт.
Ягода черёмухи
Чёрненька, маленька,
всему свету миленька.
Черёмуха
Одно щдерево
двумя цветами цветёт.
Стоит кузница —
вся в пуговицах.
Платье потерялось,
пуговицы остались.
Рябина
Красненько, кругленько,
листочки продолговатеньки.
Под ярусом, ярусом
висят кисти
с красным гарусом.
Вишня
Сижу на тереме,
мала, как мышь,
красна, как кровь,
вкусна, как мёд.
Слива
Снесли птички
синеньки яички,
развесили по дереву:
скорлупка мяконька,
белок сладенький,
а желток костяной.
Синий мундир,
белая подкладка,
в серединке — сладко.
Я – морковка, рыжий хвостик.
Приходите чаще в гости.
Чтобы глазки заблестели,
Чтобы щечки заалели,
Ешь морковку, сок мой пей,
Будешь только здоровей!
Я – толстый красный помидор,
Люблю детишек давних пор.
Я – витаминов сундучок,
А ну-ка, откуси бочок!
Я – и свежий, и соленый.
Весь пупырчатый, зеленый.
Не забудь меня, дружок,
Запасай здоровье впрок.
А я – сочная капуста,
Витаминами горжусь.
В голубцы, борщи, салаты
Я, конечно, пригожусь.
А какие вкусные
Щи мои капустные!
В черной шляпе – топ да топ –
По дорожке скачет боб.
Подкрутил усы горох: чем я плох? Совсем не плох.
Говорит ему фасоль:
– Ты, горох, у нас – король.
Мы, бобовые, гордимся,
Что для разных каш годимся,
Что плоды у нас в стручках,
Как в волшебных сундучках.
Но полезные белки
Мы не прячем под замки.
Те, кто с детства дружат с нами,
Те растут богатырями.
Я – не птичка-невеличка.
Я – полезная клубничка.
Кто подружится со мной –
Не простудится зимой!
Я – крепкое, хрустящее,
Чудо настоящее.
Желтое и красное –
Кожица атласная.
Яблочко румяное
Детям всем желанное!
И ещё про яблоко:
Яблоко – чудесный фрукт
Я расту и там и тут
Полосатое, цветное
Свежее и наливное
Сок мой тоже всем полезен,
помогает от болезней.
Называют меня грушей.
Я скажу, а ты послушай:
Полюбите меня, дети!
Я полезней всех на свете.
А я дыня – желтый бок.
Кто тут, дети, занемог?
Вкусная, медовая, Прогоню хворобу я.
Круглый я и гладкий,
Большой, тяжелый, сладкий.
Мякоть моя красная –
Снадобье прекрасное.
(Арбуз)
Я – заморский гость, банан,
Переплыл я океан.
Меня солнце попросило
Передать свою вам силу.
Мы делили апельсин.
Много нас, а он один!
Эта долька для котят,
Эта долька для утят,
Эта долька для ежа,
Эта долька для стрижа.
А для волка кожура.
Он сердит на нас – беда!
Разбегайтесь кто куда!
У меня колючий бок,
На макушке – хохолок.
Замечательный на вкус,
Ананасом я зовусь.
P.S. Рассказывать желательно тогда, когда ребенок видит морковку, помидор, банан своими глазами. Можно разучивать с мамой на кухне или даче, рассматривая овощи и фрукты, описывая их форму, цвет и вкус. Стишки будут быстрее запоминаться, если у ребенка будет «живой пример».
Овощи и фрукты
Всех размеров и цветов
Овощи и фрукты.
Хватит их на десять ртов,
Запасай продукты.
Фрукт чудесный – ананас,
И большой, к тому же.
Если скушать его враз,
То не нужен ужин.
Это зрения обман?
Синенький, пресиний –
Зреет толстый баклажан,
Он по форме длинный.
Гроздьями гордится сад,
Изогнулись ветки.
Как созреет виноград,
Приходите, детки!
И варенье, и компот
Из созревшей вишни,
Красный сок измазал рот –
Все вопросы лишни.
Ароматна и сладка
Желтенькая груша.
Съела три, теперь сыта
Маленькая Ксюша.
Зреет желудь на дубах –
Это корм для свинки.
Хруснет сочно на зубах
У свинюшки Динки.
Нос щекочет аромат
Ягоды клубники.
Согревают вешний сад
Солнечные блики.
Желтый, солнечный лимон,
Он полезен с чаем,
А без чая кислый он –
Мы про это знаем.
Дремлет под землёй морковь.
Что же ей там снится?
Пригрoзим, нахмурив бровь
– Покажись, девица!
Соком спелым налилась
Ягода малина,
К ней с лукошком пробралась
Славная девчина.
Огуречик,огурец,
Он лежит на грядке
Подмигнул мне удалец –
Будет все в порядке.
Не румяный колобок
Розовые щечки,
Это персик бочок –
Фрукт любимый дочки.
Что за дерево в цвету?
Фрукт, не фрукт, а диво!
Вам, детишки, подскажу –
Созревает слива.
Иностраночка хурма
К нам на блюдце ляжет,
До чего же хороша,
Но немножко вяжет.
Мы спечем большой пирог
с яблочной начинкой,
Яблочный в стакане сок
Сыты мы с Иринкой.
Стихи про витаминки
Витамин А
Помни истину простую –
Лучше видит только тот.
Кто жует морковь сырую
Или пьёт морковный сок.
Витамин В
Очень важно спозаранку
Есть за завтраком овсянку.
Черный хлеб полезен нам-
И не только по утрам.
Витамин С
От простуды и ангины
Помогают апельсины.
Ну, а лучше есть лимон,
Хоть и очень кислый он.
Витамин Д
Рыбий жир всего полезней!
Хоть противный – надо пить.
Он спасает от болезней.
Без болезней – лучше жить!
Никогда не унываю
И улыбка на лице,
Потому что принимаю
Витамины. А В С
Витамин «А»
Где же витамин «А» найти,
Чтобы видеть и расти?
И морковь, и абрикосы
Витамин в себе тот носят.
В фруктах, ягодах он есть.
Их нам всех не перечесть.
Витамин «В»
Свекла, яблоко, картофель,
Репа, тыква, помидор..
Витамины «В» имеют
И отдать нам их сумеют.
«В» – в наружной части злаков,
Хоть он там неодинаков.
Это вовсе не беда,
Группа «В» там есть всегда.
Витамин «С»
А вот «С» едим со щами,
И с плодами, овощами,
Он в капусте и в шпинате,
И в шиповнике, в томате,
Поищите на земле –
И в салате, в щавеле.
Лук, редиска, репа, брюква,
И укроп, петрушка, клюква,
И лимон, и апельсин
Ну, во всем мы «С» едим!
«С» – витамин в цветной капусте,
В укропе, свежих овощах;
Он снова в действие запустит
Уставших клеток бодрый ряд.
Думаю, от таких стишков-приговоров у ваших малышей быстренько появится аппетит. Растите здоровы!
Подборка стихов для детей младшей группы детского сада на Праздник урожая или Праздник осени.
Еще у наших прабабушек повелось, что с праздника урожая начинается осень. Отмечали этот праздник в сентябре пышным застольем с караваем, встречали осень.
Ниже вы найдете стихи про уборку урожая, стихи про овощи и фрукты, стихи про огород и про сезон уборки урожая – осень. Вы можете подобрать стихотворение о любимом овоще или фрукте своего малыша и выучить его вместе. Заучивание стихов – отличный .
Т. Шорыгина
Вишенки немножко
Похожи на сережки.
Темно-алы, как рубины,
С косточкой посередине.
Яблоко спелое,
красное,
сладкое,
Яблоко хрусткое,
с кожицей
гладкою.
Яблоко я пополам разломлю,
Яблоко с другом своим
разделю.
Картофель – овощ вкусный самый –
Пекут и жарят, в суп кладут.
Да из него на кухне мама
Готовит сотню разных блюд!
В огороде «солнышко»
На ноге стоит:
Много чёрных зёрнышек,
Очень гордый вид!
А. Прокофьев
Росточком была, все воду пила.
Побелела, растолстела,
Словно сахар захрустела.
Лето прожила, много листьев сберегла,
Одевалась, одевалась,
А раздеться не смогла.
Т. Шорыгина
В огороде репка
Сидит на грядке крепко,
Ребятишек манит:
Кто за хвост потянет —
Вытащит репку,
Желтую, гладкую,
Вкусную, сладкую!
Т. Шорыгина
Кабачок, кабачок
Подремать лег на бочок.
Ты похож на поросенка:
Хвостик завитушкой тонкой.
Только где же пятачок?
Т. Шорыгина
Укроп добавляют
В рассол, в маринад,
Душист и приятен
Его аромат.
Огурчик соленый
Так крепок на вид,
Он пахнет укропом
И вкусно хрустит!
К. Тангрыкулиев
Погляди на огурец,
Огурец – такой хитрец!
Ловко одевается,
Под листьями скрывается.
Разгребу рукой листву,
С грядки огурец сорву.
Пополам разломлю,
Густо-густо посолю.
Сам я огурцы ращу,
Приходите – угощу!
С. Капутикян
Вот полоска — раз, два, три,
Мякоть спелая внутри.
— Это, мамочка, арбуз,
Прямо сахарный на вкус!
Рисовала целый час.
И теперь арбуз у нас!
Только вот что, знаешь, мам,
Я его тебе не дам.
Ты сначала суп доешь,
А потом арбуз нарежь!
Растут подружки близко
Морковка и редиска,
Снаружи – хвост пушистый,
А головы в земле.
Попрятали «норушки»
Румяные макушки,
А встретятся подружки
На кухонном столе.
Е. Трутнева
Золотые, тихие
Рощи и сады,
Нивы урожайные,
Спелые плоды.
И не видно радуги,
И не слышно гром.
Спать ложится солнышко
Раньше с каждым днем.
А. Прокофьев
В огороде много гряд:
Тут и репа, и салат,
Тут и свекла, и горох.
А картофель разве плох?
Наш зеленый огород
Нас прокормит круглый год.
С. Полякова
Бродит Оля в огороде,
А морковки не находит,
Лишь зеленая трава…
— Это, Олечка, ботва.
Ты за эту за ботву,
За зеленую траву
Посильнее дерни,
Посмотри на корни!
И. Винокуров
Ходит осень в нашем парке,
Дарит осень всем подарки:
Бусы красные — рябине,
Фартук розовый — осине,
Зонтик желтый — тополям,
Фрукты осень дарит нам.
Л. Некрасова
— Что нам осень принесет?
Что нам осень принесет?
— Яблоки румяные, сладкий мед,
Яблоки румяные, сладкий мед!
— Что нам осень принесет?
Что нам осень принесет?
— Разных овощей полный огород,
Разных овощей полный огород!
— Что нам осень принесет?
Что нам осень принесет?
— Золотого хлебушка на весь год,
Золотого хлебушка на весь год!
Т. Шорыгина
Высокая ваза стоит на столе.
Играют лучи в голубом хрустале.
Положим мы в вазу душистый банан
Подарок далеких тропических стран.
Добавим лимон, апельсин, мандарин.
И после обеда мы фрукты съедим!
Маленькие детки легче всего усваивают информацию, если она представляется им в сказочной форме. И в этом взрослым, занимающимся воспитанием малышей, очень помогают стихи, в которых героями выступают неодушевлённые предметы: игрушки, машины, явления природы, растения. Примером тому могут служить стихи про фрукты для детей.
Кроме самой сказочной формы, стихи выделяются из литературы тем, что строчки в них ритмичны и рифмованы, что способствует быстрому усвоению информации и запоминанию.
А некоторые детские стихи про фрукты несут в себе полезную информацию.
Многие родители увлекаются тем, что мастерят из овощей и фруктов разных животных. Иногда получаются замечательные сказочные сюжетные композиции. Тогда очень уместно разыграть с ребёнком сюжет с использованием слов, которые произносят фрукты. Вот когда снова могут пригодиться стихи!
А в детских учреждениях зачастую проводятся праздничные утренники, костюмированные карнавалы в честь осени – времени поспевания овощей, фруктов, грибов и ягод. К «Осенним балам» родители вместе с детками изготавливают нарядные костюмы Груш и Персиков, Мандаринов и Яблок, Бананов и Ананасов, разучивают ролевые слова, репетируют выступления: песни, танцы, сценки.
На сайте в помощь воспитателям и родителям предлагаются прекрасные уникальные материалы, написанные современными поэтами. Взрослые могут читать вслух стихи о фруктах для школьников и дошкольников вечерами, заучивать со своими отпрысками их наизусть.
Очень важно сделать стихи для детей неотъемлемой частью их существования. Это будет развивать у подрастающей личности чувство прекрасного, побуждать их самих к творчеству, укреплять память.
Например, в самом начале трудового занятия, посвящённого лепке яблока, можно прочитать малышам соответствующее стихотворение – это сделает занятие интереснее и увлекательнее. Также превосходно вписываются поэтические произведения перед началом творческого процесса – рисования натюрморта.
А уж как на прогулке не вспомнить пару-тройку милых четверостиший! И тем более уместны они во время дачного отдыха или труда в саду.
Великие о стихах:
Поэзия — как живопись: иное произведение пленит тебя больше, если ты будешь рассматривать его вблизи, а иное — если отойдешь подальше.
Небольшие жеманные стихотворения раздражают нервы больше, нежели скрип немазаных колес.
Самое ценное в жизни и в стихах — то, что сорвалось.
Марина Цветаева
Среди всех искусств поэзия больше других подвергается искушению заменить свою собственную своеобразную красоту украденными блестками.
Гумбольдт В.
Стихи удаются, если созданы при душевной ясности.
Сочинение стихов ближе к богослужению, чем обычно полагают.
Когда б вы знали, из какого сора Растут стихи, не ведая стыда… Как одуванчик у забора, Как лопухи и лебеда.
А. А. Ахматова
Не в одних стихах поэзия: она разлита везде, она вокруг нас. Взгляните на эти деревья, на это небо — отовсюду веет красотой и жизнью, а где красота и жизнь, там и поэзия.
И. С. Тургенев
У многих людей сочинение стихов — это болезнь роста ума.
Г. Лихтенберг
Прекрасный стих подобен смычку, проводимому по звучным фибрам нашего существа. Не свои — наши мысли заставляет поэт петь внутри нас. Повествуя нам о женщине, которую он любит, он восхитительно пробуждает у нас в душе нашу любовь и нашу скорбь. Он кудесник. Понимая его, мы становимся поэтами, как он.
Там, где льются изящные стихи, не остается места суесловию.
Мурасаки Сикибу
Обращаюсь к русскому стихосложению. Думаю, что со временем мы обратимся к белому стиху. Рифм в русском языке слишком мало. Одна вызывает другую. Пламень неминуемо тащит за собою камень. Из-за чувства выглядывает непременно искусство. Кому не надоели любовь и кровь, трудный и чудный, верный и лицемерный, и проч.
Александр Сергеевич Пушкин
– …Хороши ваши стихи, скажите сами?
– Чудовищны! – вдруг смело и откровенно произнес Иван.
– Не пишите больше! – попросил пришедший умоляюще.
– Обещаю и клянусь! – торжественно произнес Иван…
Михаил Афанасьевич Булгаков. “Мастер и Маргарита”
Мы все пишем стихи; поэты отличаются от остальных лишь тем, что пишут их словами.
Джон Фаулз. “Любовница французского лейтенанта”
Всякое стихотворение — это покрывало, растянутое на остриях нескольких слов. Эти слова светятся, как звёзды, из-за них и существует стихотворение.
Александр Александрович Блок
Поэты древности в отличие от современных редко создавали больше дюжины стихотворений в течение своей долгой жизни. Оно и понятно: все они были отменными магами и не любили растрачивать себя на пустяки. Поэтому за каждым поэтическим произведением тех времен непременно скрывается целая Вселенная, наполненная чудесами – нередко опасными для того, кто неосторожно разбудит задремавшие строки.
Макс Фрай. “Болтливый мертвец”
Одному из своих неуклюжих бегемотов-стихов я приделал такой райский хвостик:…
Маяковский! Ваши стихи не греют, не волнуют, не заражают!
– Мои стихи не печка, не море и не чума!
Владимир Владимирович Маяковский
Стихи – это наша внутренняя музыка, облеченная в слова, пронизанная тонкими струнами смыслов и мечтаний, а посему – гоните критиков. Они – лишь жалкие прихлебалы поэзии. Что может сказать критик о глубинах вашей души? Не пускайте туда его пошлые ощупывающие ручки. Пусть стихи будут казаться ему нелепым мычанием, хаотическим нагромождением слов. Для нас – это песня свободы от нудного рассудка, славная песня, звучащая на белоснежных склонах нашей удивительной души.
Борис Кригер. “Тысяча жизней”
Стихи – это трепет сердца, волнение души и слёзы. А слёзы есть не что иное, как чистая поэзия, отвергнувшая слово.
Лето красное — щедро на вкусные подарки! Это и ягоды, грибы и овощи и фрукты! Мммм, на любой вкус и цвет найдется у матушки Природы в закромах полезная, полная витаминов вкуснятинка! Встречайте милую подборку для детей — стихи про овощи, фрукты и ягоды!
Пригласите ребенка на прогулку и расскажите ему о том, что растет на грядках и деревьях, что растет по краям лесных тропинок в стихах и запоминающихся строчках.
Стихи про овощи для детей всех возрастов — прекрасная ступенька к знаниям и радости от открытий! Детские стихи про овощи короткие и длинные, мудреные и простые — это увлекательная игра на пути к знаниям и открытиям.
СпорСпорил как-то кабачок
И фасолевый стручок:
Красивее кто цветёт,
И кто первый подрастёт?
Так всё спорили, решали,
Но ответ простой не знали:
Каждый, так всегда бывает,
В своё время созревает.
Овощи спорили до хрипоты:
Кто же из них эталон красоты?
«Я и румяна, и весела», —
С милой улыбкой твердила свекла.
Гордо кудрями тряхнула морковь,
Даже нахмурила яркую бровь.
Громко сказала, свеклу отодвинув:
«Ты весела, а я — клад витаминов!»
В спор их вмешаться рискнул огурец:
«Я ль не красавец и не молодец?
Я почти весь состою из воды,
Так что напрасны все ваши труды».
Но возмутился вдруг репчатый лук:
«Сколько, однако, красавцев вокруг!
Речи хвалебные мало что значат,
Рядом со мной все от радости плачут».
Только картофель в корзинке вздыхал.
Он разговоры на кухне слыхал:
Вымоют овощи — скоро обед
И приготовят из них винегрет.
(Головко Н.)
Что растет на нашей грядке
Огурцы, горошек сладкий.
Помидоры и укроп
Для приправы и для проб.
Есть редиска и салат,
Наша грядка — просто клад.
Но арбузы не растут тут.
Если слушал ты внимательно,
Запомнил обязательно.
Отвечай-ка по порядку.
Что растет на нашей грядке?
(Коркин В. )
В огородеВот вам морковка,
Красная головка,
Хвостик зеленый,
Вот вам и репка,
И огурчик крепкий,
Солнцем позлащённый.
На рядах капусты
Кочны жмутся густо
В листьях лохматых.
Вот горошек сладкий:
Зёрнышки в порядке
Спят в стручках усатых.
Что за вкусный народец
Населил наш огородец.
(М.Пожарова )
Ешьте овощи и фрукты!Ешьте овощи и фрукты-
Это лучшие продукты.
Вас спасут от всех болезней.
Нет вкусней их и полезней.
Подружитесь с овощами,
И с салатами и щами.
Витаминов в них не счесть.
Значит, нужно это есть!
(Н. Довженко)
Хозяйка однажды с базара пришла,
Хозяйка с базара домой принесла:
Картошку,
Капусту,
Морковку,
Горох,
Петрушку и свеклу.
Ох!..
Вот овощи спор завели на столе –
Кто лучше, вкусней и нужней на земле:
Картошка?
Капуста?
Морковка?
Горох?
Петрушка иль свекла?
Ох!..
Хозяйка тем временем ножик взяла
И ножиком этим крошить начала:
Картошку,
Капусту,
Морковку,
Горох,
Петрушку и свеклу.
Ох!..
Накрытые крышкою, в душном горшке
Кипели, кипели в крутом кипятке:
Картошка,
Капуста,
Морковка,
Горох,
Петрушка и свекла.
Ох!..
И суп овощной оказался не плох!
(Ю. Тувим)
По данному стихотворению про овощи снято много видеороликов. Посмотрите вместе с детками один из них:
Вместе в бабушкой полю
В огороде грядки.
Ну, а вечером полью
Все их по порядку.
Чтоб усы завил горох,
Чтобы крупным вышел,
Помидор,
Чтоб не засох
Огуречник пышный.
И капустниц вредных я
Прогоню с капусты,
Чтоб похрустывал ноябрь
Кочерыжкой вкусной.
(Гуринович Ф.)
Я корзину овощей
С огорода принесу.
Пили лук и сельдерей
Утром светлую росу.
Умывал их дождик теплый,
Солнце нежно согревало.
Наливалась соком свекла –
Становилась плотной, алой.
И питал их день за днем
Влажный рыхлый чернозем.
Шаловливый ветерок,
Пролетая возле гряд,
Гладил каждый стебелек
И дарил им аромат.
Мы корзину овощей
С огорода принесли.
Для салатов и борщей
Пригодятся нам они!
(Т. Шорыгина)
Подставив солнышку бочок.
Лежит на грядке кабачок.
Листок в сторонку
Отодвинув,
Он солнцу говорит!”
«Погрей, погрей. пожалуйста, мне спину.
Я подрасти хочу скорей.»
Вмиг солнце принялось за дело
И спинку кабачку погрело.
А кабачок хотел потом
Улечься кверху животом.
Он надувался; он пыхтел…
Но повернуться
Не сумел
(Г. Белякова )
КартошкаПосадили мы картошку:
Мама – в поле,
Я – в саду.
Мама – много,
Я – немножко.
Я – всего одну гряду.
Чтоб моя росла скорей,
Я весь день
Тружусь над ней.
Я минуты
Неподвижно
У картошки не сижу.
То подальше, то поближе
Я ее пересажу.
– Будет чудо-огород, –
Говорит сосед Сережка, –
Если вырастет картошка,
Несмотря на твой уход.
(Э. Островская )
АртишокАртишоки, вот харч благословенный,
В обед и не обед для всех бесценный,
Артишоки и вкусны, и сытны, и сладки,
Поганства в них нет, и лишь гадки
Те люди, которые мнят,
Что артишоки гадки, и их не едят!
(Некрасов Николай )
ЛукСняли тоненький сюртук,
Сняли
Рыжую рубашку,
Сняли
Желтую рубашку,
А, стянув
Еще рубашку,
Все заплакали вдруг.
Вот так мы
Вчера на кухне
Раздевали
Сладкий лук.
(Дж. Чиарди )
ОгурцыОгурцы растут на грядках.
Поливайте их, ребятки, –
Будет добрый урожай –
Собирать лишь успевай.
Затаились под кустом…
Всё равно мы их найдём!
(Н. Меркушова )
ПомидорыПомидоры – как заря,
Мы сажали их не зря.
Все на солнце покраснели.
С удовольствием их ели
Мы всё лето вволю,
С хлебушком и солью.
(Н. Меркушова )
РепаРепу знаем мы из сказки
Угадаем без подсказки
Желтую красавицу.
Репа всем понравится,
Если только не лениться,
Хорошенько потрудиться.
Вот тогда придёт успех:
Репа вырастет на всех –
Большая-пребольшая,
И вкусная такая!
(Н. Меркушова )
СвеклаБуду я сестрой картошке,
И сестрой морковке тоже.
Хоть и разные по вкусу,
Но растем мы так похоже.
Борщ хороший приготовить
Без меня бы не сумели…
Свёклу есть, ребята, надо,
Чтобы щёчки розовели.
Топинамбур что за фрукт?
Грушей все его зовут.
Я его поел, и что ж?
Он на грушу не похож.
Он не фрукт, а овощ,
От простуды помощь.
(А. Речушкин )
А вот короткие стихи про овощи для малышей. Они весьма забавные и милые)))
КапустаОбвязала голову,
Ты не больна, капуста?
Тебе и летом холодно?
Закуталась, капуста?
– От солнца я ношу чалму.
Жара мне вовсе ни к чему.
(К. Тангрыкулиев )
КапустаС неба льётся дождик грустный,
Ест улитка лист капустный.
Как поест она до сыта,
Станет лист похож на сито.
На грядке в тёплый солнечный денёк
Лежал и грелся кабачок.
И было жалко мне его срывать-
Но нельзя ему на грядке зимовать.
Под землёй росла девица,
Но свежа и круглолица.
Громко лает пёс Артошка:
– Гав-гав-гав – привет,
картошка!
(В.Степанов )
ЛукСо мной общаться вам бывает сложно.
Без слёз очистить даже невозможно.
Но я полезен очень – вот так штука:
Нет от простуды средства лучше лука.
Если чаще есть морковку
Не нужны и тренировки
Каждый день пей сок морковный –
Будешь сильным и здоровым.
Под листочками на грядке
огурцы играют в прядки.
дождик лишь водить начнёт
Всех заметит, всех найдет.
Кусочек
Утренней зари
Среди
Зеленых веток –
Он,
Словно звездочка,
Горит
На ярком платье
Лета.
(Н. Гончаров )
ПомидорЯ – толстый красный помидор,
Люблю детишек давних пор.
Я – витаминов сундучок,
А ну-ка, откуси бочок!
Я шепну тебе на ушко:
Я – не клоун, но – петрушка.
Сочная и длинная –
Зелень витаминная.
Знает каждая старушка:
В огороде есть петрушка.
Станет с ней вкусней в сто крат,
Суп, окрошка и салат.
Да, я – перец, но не тот,
Что язык так сильно жжет.
Я мясистый, витаминный,
Запаси меня на зиму.
Что за странный кабачок –
Весь в каёмочках бочок,
Может, мне приснился сон?
Это круглый патиссон.
(Носова Татьяна )
РедискаВот красавица редиска
В ярко-розовой юбчонке –
Нарядилась, как артистка
И похрустывает звонко!
(Оксана Ващенкова )
ШпинатДайте нам шпинат жевать
Со шпинатом благодать.
Ведь в шпинате витаминок,
Как в песочнице песчинок.
(А. Речушкин )
УкропИ зеленый, и душистый.
И, как елочка, пушистый.
Я – укроп, делюсь секретом:
Нужен я зимой и летом.
Фенхель похож на огромный укроп
Фенхель в Италии знойной растет.
Там с ним и варят, и парят, и жарят,
И свежими веточками угощают.
(А. Речушкин )
ЧеснокВесь промок кулик в болоте:
– Заболел я гриппом, вроде…
– Вот, кулик, тебе чеснок –
Очень многим он помог.
(В. Лукша)
ЧеснокЧеснока душистый зубчик
Мы с тобой положим в супчик.
Даст он супу аромат,
Станет суп вкусней стократ!
А теперь поговорим о сладком, ароматном и очень вкусном!.. И полезном, конечно же, тоже… Ведь фрукты и ягоды наполнены самыми полезными и нужными витаминами и микроэлементами!
Фруктов дружная семейкаФруктов дружная семейка
Разместилась на скамейке:
Все ребят так долго ждали,
Не шутили, не играли.
Приглашают фрукты вас:
— Почитайте-ка про нас.
Что-то новое сейчас
Вы узнаете о нас.
Будьте нашими друзьями,
Веселитесь вместе с нами.
Мы полезны и вкусны,
Круглый год вам всем нужны.
(Галина Верд )
Летний садКак хорош он, летний сад,
Фруктами всегда богат.
Вишен стройных целый ряд –
Рубином ягоды горят.
Рядом здесь растёт и слива,
Плодами сочными красива.
Груш и яблок аромат,
Съесть одно бы каждый рад!
Ягодное лето снова на пороге,
Раннею порою в лес ведут дороги,
Где шумят дубравы и поют ветра,
Где приятна даже летняя жара…
Солнышком согретых,ягод ароматных,
Наберу в лукошко,в лепестках нарядных
К солнцу повернулись,спинками игриво,
Словно шепчут каждая:”-Я ли не красива?!”
Сочных, спелых ягод лето припасло,
На лесной поляне много наросло,
Чтобы зарядить нас, бодростью своей,
Засверкали ярко, тысячи огней…
(Елена Самарина-Эндерс )
У прохожих на виду
Висело яблоко в саду.
Ну кому какое дело?
Просто
Яблоко висело.
Только Конь сказал,
Что низко.
А Мышонок – высоко.
Воробей сказал,
Что близко,
А Улитка – далеко.
А Теленок – озабочен
Тем, что яблоко
Мало.
А Цыпленок – тем,
Что очень
Велико и тяжело.
А Котенку все равно:
– Кислое – зачем оно?
– Что вы! –
Шепчет Червячок, –
Сладкий у него бочок.
(Г. Сапгир )
ЯблочкоЧто за яблочко! Оно
Соку спелого полно,
Так свежо и так душисто,
Так румяно, золотисто,
Будто мёдом налилось,
Видны семечки насквозь.
(А.Пушкин)
ЯблокоЯблочко над головою,
Золотое, наливное!
Ты в росе купалось,
Солнцем утиралось!
(А. Пысин)
Земляничка-бусинка
Нежится на грядке,
У малютки-ягодки
Хитрые повадки,
Хитрые повадки –
Прятать чубик сладкий.
Бурым листиком прикрылась,
Невидимкой притворилась,
Мол, иди меня найди…
Ну, шалунья, погоди!
(И. Мельничук )
Мы с дедушкой
Персик сажали в саду.
Три года он рос
У нас на виду.
Когда же плоды?
Не дождусь я никак…
И вот, наконец –
Каждый персик с кулак.
Глажу мохнатую кожуру,
Белую
Чистую
Миску беру.
Первые, спелые,
Красные, сладкие
Персики
Дедушке отнесу.
(К. Тангрыкулиев)
АбрикосТак бывает каждый год:
Весною ранней он цветёт,
И будто солнышка привет,
Его душистый нежный цвет.
Ароматен он, пригож
И на солнышко похож.
Привлекает пчёл и ос
Мой любимый абрикос.
Собирала я в лесу
Ягоду малину.
Я домой не донесу
Полную корзину.
Ягодка по ягодке,
Ягодка по ягодке –
Дело продвигается,
Ягод убавляется…
Солнце греет горячо,
Далека дорога.
Не отведать ли еще
Ягодок немного.
(Н. Саконская)
Лёг в пижаме на бахчу:
«На зарядку? Не хочу!»
Был арбуз наш карапузом,
А сейчас он – дядька с пузом!
(Н. Капустюк )
АрбузНа рынок бабушка ходила,
И арбуз большой купила.
Очень круглые бока,
И надтреснул он слегка
Потому, что был он спелый.
Разделили так умело,
Очень сладкий он на вкус –
Чудо-ягода – арбуз.
Кругло пузо у арбуза,
Полосатые рейтузы,
Полосатый пиджачок,
А на маковке – крючок.
(А. Богдарин)
Как в сахарной пудре,
В мелком снегу
Найти тебя в тундре
Не сразу смогу.
Любишь понежиться,
Выждать свой срок…
Прыгай, подснежница,
В мой туесок.
(Л. Татьяничева )
Ну все, пожалуй я рискну:
Попробую клубничку.
Себе одну, еще одну,
Быть может, для сестрички.
Две ягодки – такой пустяк,
Никто и не заметит.
Но получилось все не так,
Теперь я на диете.
Не мыл я ягоды, и вот:
От грязи заболел живот.
Да, вышло так – как ни крути,
От правды, братцы, не уйти.
(Е. Стеквашова)
Говоря о клубничке, прочитайте ребенку одну из самых любимых моих и пригласите его к творчеству — создайте свою клубничку из бумаги:
Каризна И на скобку он похож,Лимон как воздух нужен
Тем, кто слегка простужен.
Кому не нравится лимон,
Тот на простуду обречён.
А кто его полюбит –
Болеть уже не будет
(Н. Меркушова)
КрыжовникКолючий крыжовник растёт у соседа.
Его собирает он после обеда.
Зелёные ягоды в блюдце кладёт
И всем малышам во дворе раздаёт.
Ягодки эти пушистые,
Ах, до чего же душистые!
(С. Суворова )
КрыжовникСочный, крупный он и статный,
Среди ягод самый знатный,
И кафтанчик полосатый
Сразу узнают ребята.
Он зелененький по цвету,
Это цвет весны и лета,
А порой кафтанчик красен –
С виду тоже он прекрасен.
В ягодках – полезный сок.
Он крыжовник, ваш дружок.
Куст его в шипах колючих
Острых, тоненьких и злючих.
Вот прошёл всего часок,
И остался лишь кусок.
Я попробовать решила.
Ну, ребята, что тут было.
Стало мне обидно очень,
В День Рожденья, между прочим!
Что такую вкусноту
Расхватали на лету.
Четко поняла тогда,
Маму нужно слушать.
И, хотя бы иногда,
Что велели – кушать.
(Наталья Котикова )
В завершении приглашаю посмотреть чудный ролик с короткими стихами про овощи и фрукты для малышей:
Витаминных и ярких вам знаний!
С любовью,
Fruit of the Spirit с изображениями и печатными изданиями.
Чтобы провести этот урок, у меня есть корзина, и я добавляю визуальные эффекты, поскольку мы обсуждаем качество каждого фрукта. Обратите внимание: этот урок должен быть дискуссионным. Я не перечислил здесь все, о чем мы говорим, достаточно, чтобы дать вам начало. Вы знаете, что нужно вашим ученикам.
Если бы я предложил вам этот фрукт (держит тухлый банан), вы бы любишь это есть? Пусть ответят дети.Конечно, не стал бы. Этот банан противный и тухлый. Мы хотим выбросить этот банан. (Это еще одна идея, которую я использовал годами и не помню, где я ее нашел.)Что, если бы я предложил тебе это банан (держит спелый банан)? Хочешь съесть это? Пусть дети отвечают. Бьюсь об заклад, вы бы хотели съесть этот банан. Он желтый и спелые и, вероятно, очень вкусные. Наша жизнь похожа на эти два плода.
Сегодняшний отрывок из Священных Писаний – это Галатам 5: 19-26. С одной стороны, у нас есть люди, которые плохо поступают вещи и заставляют нас грустить.С другой стороны, у нас есть люди, которым нравится делать добрые дела, например, помогать другим и относиться к ним хорошо. Какой фрукт ты думаете, что Бог хочет, чтобы мы были гнилым бананом или спелым бананом? Пусть дети отвечают. Бог хочет, чтобы мы были хорошими плодами. Павел пишет нам в Библии о Плоде Духа. Он говорит о том, как следует относиться к христианам другие и как мы должны делать то, что делает Бога счастливым вместе с нами!
НО, Пол говорит нам о хороших христианских качествах, которых Бог ожидает от нас.Это то, что наш Библейский урок посвящен сегодняшнему дню. Вот хорошие качества, которые Бог хочет, чтобы мы имели:1. Любовь бескорыстна и верный. Христиан шоу любить, делая что-то для других и хорошо относиться к семье, друзьям и домашним животным. Помните, Бог говорит любить своих врагов. Иногда это сложно сделать, но это чего ожидает Бог!
2. Joy означает быть счастливым и не ворчливым. Значит, не ворчи, когда родители говорят делать то, что вам не нравится.Библия говорит, что нужно слушаться родителей! 3. Мир довольствоваться тем, что дал нам Бог. Будьте довольны тем, что у вас есть. 4. Долготерпеливый терпелив, не ныть и не жаловаться. Помните, терпения к братьям или сестрам, как бы это ни было сложно. 5. Доброта дающий и полезный. Как насчет того, чтобы сказать что-нибудь приятное кому-то, что вы видите? чувствовать разбитым? 6. Доброта означает заботу и понимание. Сделайте кое-что еще, чтобы помочь дома.7. Верность означает быть верным Богу. Вы все знаете правильно от неправильного. Вы все знаете, чего ожидает Бог. Вы все знаете, что Он не говорит делать. Так что постарайтесь не делать этого!8. Кротость нежный и спокойный. Опять же, будьте добры к своей семье, друзьям и домашним животным.
9. Самоконтроль управляет вашими желаниями и эмоциями. О, это сложно! Не делай ничего что, как вы знаете, делать не следует. Если тебе нужно скрыть это или солгать об этом, не делай этого.Будьте осторожны в своих действиях. Будьте осторожны с тем, что говорите. Остерегайтесь друзей, которых вы выбираете.Чтобы обустроить комнату для этого урока, я убрал столы и стулья, положил одеяло, и мы устроили «пикник» на полу. Я поставил корзину с настоящими фруктами в центр, чтобы все могли перекусить, пока мы разговаривали, и иметь воду в бутылках для питья.
Это наглядные пособия учителя для этого урока. Я вырезал фрукты, прикрепил каждую часть урока к обратной стороне каждого кусочка и ламинировал их. Я возьму корзину и добавлю визуальные эффекты, когда мы будем обсуждать качество каждого фрукта.Щелкните здесь, чтобы распечатать вышеуказанные изображения. Это школьная корзина и фрукты. Дети вырезали фрукты и добавляли их, пока мы обсуждали разные фрукты. Вы можете распечатать это здесь. Я добавил обновленную версию вышеперечисленного. Корзина такая же, но фрукты меньше и на одной странице, а не на 3! Щелкните здесь, чтобы загрузить новую версию. В загруженном выше файле есть корзина, которую вы можете распечатать и собрать. У меня есть корзины, которыми я пользуюсь, поэтому мне не нужно их распечатывать. Кроме того, вы можете использовать бумажную / пластиковую миску, если хотите сэкономить время и печатать.Если бы я использовал его для одного или двух студентов, я бы распечатал его (это действительно мило), но для класса я бы предпочел купить корзины, так как я могу получить их по очень хорошей цене. Инструкции по сборке корзины см. Здесь.Библейский стих: Но плод Духа – любовь, радость, мир, долготерпение, доброта, доброта, верность. К Галатам 5:22 (NKJV)
Вот таблица, если вы хотите приобрести наклейки «Плод духа». Их обычно можно найти в местных магазинах библейских книг и магазинах для учителей, или вы можете купить их здесь.Я обычно прошу детей писать словами, чтобы улучшить память, но многим первоклассникам сложно использовать слова большего размера, поэтому вы можете распечатать лист наклеек с уже имеющимися словами или с пустой строкой для них. впишите его. Вы можете распечатать их здесь:
(См. Соответствующие изображения ниже)
Я использовал их в прошлом, и они согласуются с наклейками и листом наклеек выше: Набор Карсон-Деллоса «Плод духа» (CD-3291) для моего наглядного пособия.Они больше и красочнее. Распечатываю свой урок и прикрепляю к обратной стороне каждой картинки. Вы можете найти это здесь.Писание взято из Нового Версия короля Джеймса®. Авторские права © 1982 Томас Нельсон.
Используется с разрешения.
загрузка ..
РЕЛЕ БИБЛЕЙСКОГО СТИХА: В корзину положите полоски бумаги со словами из Луки 13: 6. Разделите детей на две команды. Члены команды по очереди бегут к корзине, берут из корзины одну полоску слов и возвращаются в команду.Это будет продолжаться до тех пор, пока команда не соберет все полоски слов для стиха из Библии. Затем группа соберется в круг и сложит стих из Библии на полу. Команда, первая собравшая стихи из Библии в правильном порядке, выиграет игру и ПРОЧИТАЕТ СТИХ вслух.
РЕЛЕ ПЛОДОВОГО ДЕРЕВА: Учитель нарисует большой рисунок дерева на листе плаката. Затем учитель нарисует и вырежет из плотной бумаги разные фрукты. На каждом фрукте должно быть написано слово, представляющее плод, который Бог хочет видеть в нашей жизни.(любовь, радость, мир, доброта и т. д.) Перед уроком учитель спрячет фрукты по комнате. Разделите класс на команды. Для каждой команды должно быть по одному фрукту каждого вида. Когда учитель говорит: «НАЙДИТЕ БАНАН», вся команда будет охотиться за одним бананом. Когда они его найдут, команды прикрепят свои плоды к дереву на доске. Продолжайте находить фрукты, например НАЙТИ ЯБЛОКО, НАЙТИ АПЕЛЬСИН, НАЙТИ МАНГО, НАЙТИ ВИНОГРАД и т. Д. Детям понравится наблюдать, как их ФРУКТОВОЕ ДЕРЕВО вырастает все больше и больше фруктов.
ПОСАДЬТЕ ДЕРЕВО: Если возможно, купите очень маленькое дерево или несколько и дайте детям возможность выкопать яму, полить, удобрить и вместе посадить хотя бы одно дерево. Пусть дети поставят свое имя на пластиковый столбик в земле у дерева / деревьев.
ФРУКТОВЫЕ ЗАГАДКИ: Предложите детям нарисовать большой фрукт на листе цветной бумаги. Обрежьте внешний вид плода. Напишите на их плодах плоды, которые Бог хочет видеть в нашей жизни (например, любовь, радость, мир и т. Д.).Затем дети разрежут свой фрукт на пазл из 5-10 частей (в зависимости от возраста детей) и передадут свои части пазлу следующему ребенку, чтобы ребенок мог сложить пазл. Детям понравится смотреть, как другой ребенок складывает пазл. Если позволяет время, предложите детям еще раз собрать свои собственные пазлы и наклеить их на лист плотной бумаги.
БИБЛЕЙСКИЙ СТИХ ФРУКТОВЫЙ ТОРТ: Дайте каждому ребенку кусок коричневой плотной бумаги и сделайте надрезы на 2 дюйма под углом в каждом углу.Сложите и скотчите, чтобы получилась коробка. Пусть дети напишут отрывки из Послания к Галатам 5: 22–23 на вырезанных и раскрашенных картинках с фруктами и поместят их в фруктовую «коробку для торта». Дети могут нести этот дом и попытаться сложить стих из Библии или попросить члена семьи попытаться составить стих из ФРУКТОВОГО ТОРТА.
СКРЫТЫЕ ФРУКТЫ ЗАГАДКА: Напишите сегодняшний стих из Библии на доске для плакатов. Накройте слова изображениями фруктов из журнала или фруктами, которые учитель нарисовал и вырезал.Пусть дети назовут фрукт, который нужно снять с доски, и попытаются произнести стих из Библии. Если не может произнести стих, другой ребенок может попросить убрать фрукт с доски … и продолжать, пока дети не прочтут весь стих.
ПЛОДОВЫЕ НОСИТЕЛИ ХРИСТИАНЕ: Разделите детей на пары. Дайте каждому ребенку лист бумаги, на котором они могут попытаться нарисовать человека (глядя на своего партнера в поисках прически, лица, одежды и т. Д.) И вырежьте контур «человека».Попросите детей написать на своем рисунке: «ХРИСТИАНСКИЙ ПЛОДОНОСИТЕЛЬ» и написать слова, обозначающие принесение добрых плодов, например, ПОКЛОНЕНИЕ РЕГУЛЯРНО, ЧИТАТЬ СЛОВО БОЖЬЕ, МОЛИТЬСЯ, ДЕЛИТЬСЯ ИИСУСОМ С ДРУГИМИ и т. Д. Прикрепите нарисованных «людей» к стене в классе. .
ДЕТСКИЕ ФРУКТОВЫЕ ДЕРЕВЬЯ: (Учитель – приготовьте КАМЕРУ !!!). Пусть каждый ребенок нарисует фрукт и напишет на нем ФРУКТЫ ДУХА. Вырежьте фрукты и повесьте их на веревке или пряжи. Затем попросите всех детей в группах по 4 или 5 человек встать друг за другом, вытянуть руки и повесить ФРУКТЫ на руку – сфотографируйте каждую группу в виде ДЕТСКИХ ДЕРЕВЬЕВ ФРУКТОВ !! (конечно, фотографии должны быть размещены на стене в классе или церковной доске объявлений, чтобы всем было интересно!)
ПОЙТЕ ПЕСНЮ: ПЛОД ДУХА; БЫТЬ ПОДОБНЫМ ИИСУСУ
ПОДЕЛИТЬСЯ ФРУКТОВЫМИ ЗАКУСКАМИ: Имейте образцы свежих фруктов для детей, или сухофруктов, или фруктовых закусок из конфет.Попросите детей по очереди называть плоды Духа или ходить по кругу, произнося плоды Духа так быстро, как они могут, и двигаться все быстрее и быстрее !!!
Песня: “Плод духа” Чарльза Киркпатрика
Эти песни находятся в общественном достоянии и могут свободно загружаться и воспроизводиться для религиозных или образовательных целей церквями, школами, школьниками на дому и другими некоммерческими организациями.
Я люблю работать с дошкольниками, потому что для них все в новинку. Они так многому учатся! Их количество, их азбука… и их плоды! Это забавная игра со стихами из Библии для ваших дошкольников, которая поможет им узнать больше о Плоде Духа. Эта игра понравится вашим малышам. Они не только лучше узнают свои плоды, но и помогут им с их численностью.
Что вам нужно сделать:
Игры со стихами из Библии – это весело, и для этой игры вам нужно будет вырезать и ламинировать изображения фруктов, а также числа, которые можно найти по ссылкам ниже.Вам также может понадобиться ламинировать таблицу «Расстройство фруктового салата». Осталось только собрать какую-нибудь пластмассовую салатницу, в которую будут помещены ваши «фрукты». Наконец, покажите карточки с фруктами на столе или в карманной таблице и поместите числа в ведро.
Как играть:
Скажите детям, что вам нужна их помощь в приготовлении фруктового салата. Объясните, что фруктовый салат вкусен и очень полезен. Бог дал нам самые разные плоды. Он также дал нам Плод Духа, который действительно полезен и для вас.Попросите ребенка подойти и достать номер из ведра. Он должен взглянуть на число, показать его остальным детям, а затем посмотреть на таблицу «Расстройство фруктового салата», чтобы увидеть, какой фрукт соответствует этому числу. Затем он идет к карманной таблице, берет соответствующую карточку с фруктами и бросает ее в кишечник. Карточка с номером, которую он выбрал, откладывается в сторону, и его ход заканчивается. Игра продолжается, пока кто-нибудь не выберет число десять. В этом случае вы кричите: «Фруктовый салат расстроен!» и вытолкните кишечник, чтобы вылетели фруктовые карточки.Детям понравится элемент сюрприза. Попросите детей собрать все карточки с фруктами и снова положить их в карманную таблицу. Поиграйте в игру заново. Посмотри, сможешь ли ты приготовить целый фруктовый салат, не дожив до 10 лет!
Печатные формы:
Карточка фруктового салата Страница 1
Карточка фруктового салата Страница Две
Карточка фруктового салата Страница Три
Карточка номера фруктового салата
Таблица фруктовых салатов
На всякий случай вы можете хочу проверить эту книгу с еще большим количеством библейских уроков для ваших дошкольников: Библейское развлечение “все в одном”: Плод духа, Дошкольное учреждение: 13 уроков для занятых учителей
Если вам понравилась эта идея Воскресной школы / домашнего обучения, то подпишитесь чтобы получить бесплатную электронную почту для малышей из Священных Писаний, наполненную творческими идеями, и получить 6 БЕСПЛАТНЫХ игр с обзором Библии, которые помогут заинтересовать детей, которых вы служите, Библией! Просто зайдите на www.MyFreeBibleGames.com, чтобы полностью подписаться.
Также не забывайте ставить мне лайк на Facebook. Просто нажмите на мой логотип Facebook справа. Спасибо!
Если вы в Твиттере, нажмите на милую птичку!
(Щелкните здесь, чтобы увидеть образец этого библейского стихотворения.)
Вот дети – наследие от Господа, плод чрева – награда.Как стрелы в руке воина – дети юности. Блажен человек, наполняющий ими свой колчан! Он не будет посрамлен, если будет говорить со своими врагами у ворот.
Вот дети – наследие от Господа, плод чрева – награда.
Ваша жена будет как плодоносная виноградная лоза в вашем доме; Ваши дети будут вокруг вашего стола, как ростки оливы.
Обучите ребенка тому, как он должен идти; даже когда он стар, он не отступит от этого.
Но Иисус сказал: «Пусть дети приходят ко Мне и не препятствуют им, потому что им принадлежит Царство Небесное.”
Но что до вас, учите тому, что соответствует здравому учению. Пожилые люди должны быть трезвыми, достойными, сдержанными, твердыми в вере, в любви и стойкости. Пожилые женщины также должны быть благоговейными в поведении, а не клеветниками или рабынями большого количества вина. Они должны учить хорошему и, таким образом, приучать молодых женщин любить своих мужей и детей, быть самообладанными, чистыми, работать дома, добрыми и покорными своим мужьям, чтобы слово Бога не было оскорбляли….
Теперь они приводили к нему даже младенцев, чтобы он прикоснулся к ним. И когда ученики увидели это, они упрекнули их. Но Иисус подозвал их к себе и сказал: «Пусть дети придут ко мне, и не препятствуйте им, потому что таковым принадлежит Царство Божье. Истинно говорю вам, кто не примет Царствие Божие, как дитя, не войдет в него.”
Жезл и обличение дают мудрость, но ребенок, предоставленный самому себе, стыдит свою мать.
Песнь восхождений. Соломона. Если Господь не построит дом, напрасно трудятся строящие его. Если Господь не наблюдает за городом, сторож бодрствует напрасно.Напрасно вы встаете рано и поздно ложитесь отдыхать, поедая хлеб тяжелого труда; ибо он дает сон своей возлюбленной. Вот дети – наследие от Господа, плод чрева – награда. Как стрелы в руке воина – дети юности. Блажен человек, наполняющий ими свой колчан! Он не будет посрамлен, если будет говорить со своими врагами у ворот.
Песнь восхождений.Блажен каждый, кто боится Господа, кто ходит его путями! Вы будете есть плоды труда рук ваших; будешь благословен, и будет тебе хорошо. Ваша жена будет как плодоносная виноградная лоза в вашем доме; Ваши дети будут вокруг вашего стола, как ростки оливы. Вот, так будет благословен человек, боящийся Господа. Да благословит вас Господь с Сиона! Желаю вам процветания Иерусалима во все дни вашей жизни! …
И эти слова, которые я повелеваю вам сегодня, будут в вашем сердце.Вы должны усердно учить им своих детей и говорить о них, когда вы сидите в своем доме, и когда вы идете дорогой, и когда ложитесь, и когда встаете. Свяжи их в знак на руку твою, и они будут повязками между глазами твоими. Напиши их на косяках дома и воротах.
Дети, во всем повинуйтесь своим родителям, ибо это угодно Господу.
Отцы, не раздражайте детей своих, но воспитывайте их в наказании и наставлении Господа.
Разве он не соединил их с частью Духа в их союзе? А чего искал Бог? Благочестивое потомство.Так что храните себя в своем духе, и пусть никто из вас не будет неверным жене вашей юности.
Ибо ты сформировал мои внутренние части; ты связал меня в утробе моей матери. Я хвалю вас, потому что я ужасно и чудесно сложен. Прекрасны твои работы; моя душа очень хорошо это знает. Мой корпус не был скрыт от вас, когда я создавался тайно, замысловато вытканным в глубинах земли.Твои глаза видели мою бесформенную сущность; в твоей книге были написаны каждый из них, дни, которые были созданы для меня, когда их еще не было.
Я был молод, а теперь состарился, но я не видел, чтобы праведник оставался или его дети просили хлеба.
И Бог благословил их.И Бог сказал им: «Плодитесь и размножайтесь, и наполняйте землю, и покоряйте ее, и господствуйте над рыбами морскими, над птицами небесными и над всем живым существом, движущимся по земле».
Муж должен передать жене ее супружеские права, а жена – мужу. Ибо жена не имеет власти над своим телом, но муж имеет.Точно так же муж не имеет власти над своим телом, но жена имеет. Не лишайте друг друга, кроме, возможно, соглашения на ограниченное время, чтобы вы могли посвятить себя молитве; но затем снова соберитесь вместе, чтобы сатана не искушал вас из-за вашего недостатка самообладания.
«Женщина не должна носить мужскую одежду, и мужчина не должен носить женскую одежду, ибо мерзость перед Господом, Богом твоим, делает все это.
Но Онан знал, что потомство не будет его. Поэтому всякий раз, когда он заходил к жене своего брата, он тратил семя на землю, чтобы не дать потомство своему брату. И то, что он сделал, было нечестивым в очах Господа, и он также умертвил его.
И когда Исав поднял глаза и увидел женщин и детей, он сказал: «Кто это с тобой?» Иаков сказал: «Детей, которых Бог милостиво дал рабу твоему.”
Итак, Бог сотворил человека по своему образу, по образу Божьему создал его; мужчину и женщину он создал их. И Бог благословил их. И Бог сказал им: «Плодитесь и размножайтесь, и наполняйте землю, и покоряйте ее, и господствуйте над рыбами морскими, над птицами небесными и над всем живым существом, движущимся по земле».
Но если кто не заботится о своих родственниках, а особенно о членах своей семьи, он отрекся от веры и хуже неверующего.
Итак, работая вместе с ним, мы призываем вас не принимать благодать Божью напрасно. Ибо он говорит: «В благоприятное время я послушал тебя и в день спасения помог тебе». Вот, сейчас благоприятное время; вот, теперь день спасения. Мы никому не чиним препятствий, чтобы не найти никаких недостатков в нашем служении, но, как слуги Божьи, мы всячески хвалим себя: великим терпением, в скорбях, лишениях, бедствиях, избиениях, тюрьмах, бунтах, трудах и т. Д. бессонные ночи, голод; …
Случилось в то время, что Иуда отошел от своих братьев и обратился к некоему Одулламитянину, которого звали Хира. Там Иуда увидел дочь некоего хананея по имени Шуа. Он взял ее и вошел к ней, и она зачала и родила сына, и он назвал его Эр. Она снова зачала и родила сына, и назвала его Онан.И снова у нее родился сын, и она назвала его Шелахом. Иуда был в Хезибе, когда она родила его. …
И они благословили Ревекку и сказали ей: «Сестра наша, да станет ты тысячами и десятью тысячами, и пусть твои потомки овладеют воротами ненавидящих его!»
«Кто прольет кровь человеческую, того прольется через человека кровь, потому что Бог создал человека по своему образу и подобию.
Женщине он сказал: «Я обязательно умножу вашу боль при деторождении; в боли родишь детей. Ваше желание должно быть для вашего мужа, и он будет господствовать над вами ».
Я положу вражду между тобой и женщиной, и между твоим потомством и ее потомством; он ушибет тебе голову, а ты поранишь его пятку.”
В начале Бог сотворил небо и землю. Земля была бесформенна и пуста, и тьма покрывала бездну. И Дух Божий носился над водою. И Бог сказал: «Да будет свет», и стал свет. И увидел Бог, что свет хороший. И Бог отделил свет от тьмы. Бог назвал свет Днем, а тьму – Ночью.И был вечер, и было утро, первый день. …
А без веры угодить ему невозможно, ибо всякий, кто хочет приблизиться к Богу, должен верить, что он существует и что он вознаграждает тех, кто ищет его.
В нем мы получили наследство, будучи предопределены согласно замыслу Того, Кто делает все согласно совету своей воли,
Теперь по поводу того, о чем вы писали: «Хорошо мужчине не вступать в половые отношения с женщиной.Но из-за соблазна сексуальной безнравственности каждый мужчина должен иметь свою жену, а каждая женщина – своего мужа. Муж должен передать жене ее супружеские права, а жена – мужу. Ибо жена не имеет власти над своим телом, но муж имеет. Точно так же муж не имеет власти над своим телом, но жена имеет. Не лишайте друг друга, кроме, возможно, соглашения на ограниченное время, чтобы вы могли посвятить себя молитве; но затем снова соберитесь вместе, чтобы сатана не искушал вас из-за вашего недостатка самообладания….
Но теперь я пишу вам, чтобы не общаться с кем-либо, кто носит имя брата, если он виновен в сексуальной безнравственности или жадности, или является идолопоклонником, оскорбителем, пьяницей или мошенником – даже не есть с таким человеком.
Что приходит на ум, когда вы думаете о кротости? Для меня это говорит моей двухлетней дочери быть нежной, когда она рядом с младенцем, малышом или играет с старшей сестрой. В то время как мягкость определенно означает использование мягких прикосновений, она также идет гораздо глубже. Сегодня я с нетерпением жду возможности поделиться с вами упаковкой Fruit of the Spirit is Gentleness . Если вам не хватало любви, радости, мира, терпения, доброты, доброты и верности, вы можете найти их ЗДЕСЬ. Эта неделя посвящена тому, как мы можем быть любящими, нежными, спокойными и скромными в том, что мы говорим и делаем.
Если вы не хотите загружать каждый пакет и хотите, чтобы все было в формате PDF, вы можете приобрести Библейский пакет «Плод духа» за 12 долларов ЗДЕСЬ в моем магазине. Он разработан, чтобы упростить вам задачу, а также включает в себя ТОННУ дополнительных ресурсов, которые помогут вашей семье погрузиться в Плод Духа.
Кротость – это проявление любви, нежности, спокойствия и смирения в том, что вы говорите и делаете, вместо того, чтобы быть резким или грубым. Это кротость или кротость (спокойствие, нежность) духа. Наш стих на этой неделе такой замечательный, что родители и дети могут вместе выучить их наизусть.
Кроткий ответ отвращает гнев, но резкое слово возбуждает гнев. [Притчи 15: 1, NIV]
Когда я нежен с кем-то, я говорю правду с любовью. Я не всегда запоминаю это и использую резкие или грубые слова, но в этом стихе столько мудрости.Мягкие слова действительно успокаивают ситуацию, а резкие слова действительно вызывают гнев. Я так благодарен за то, что наш добрый и нежный пастырь ведет нас с любовью и заботой. Он так прекрасно показывает нам, как быть нежным и при этом говорить правду с любовью.
В этот пост включены партнерские ссылки для вашего удобства. Я делюсь только тем, что действительно люблю, и думаю, что вы тоже. Щелчок по этим ссылкам для покупки поможет поддержать мой блог, и я смогу продолжать создавать забавные вещи, которыми я могу поделиться с вами.Вы никогда не заплатите больше, используя партнерскую ссылку. Щелкните здесь, чтобы прочитать мою политику раскрытия полной информации.
* По желанию: подавать с шариком мороженого или взбитыми сливками.
Если вашей семье понравился пакет Fruit of the Spirit is GENTLENESS, то вам очень понравится пакет действий Fruit of the Spirit Bible Activity Pack, который включает в себя все файлы (+ множество дополнительных вкусностей!), Которые легко загрузить PDF.Вы можете приобрести полный комплект в моем магазине всего за 12 долларов. В набор входит распечатка занятий, список расходных материалов и страница с инструкциями (с фотографией) для каждого фрукта. Он также включает в себя ТОННУ дополнительных ресурсов, которые помогут вашей семье погрузиться в Плод Духа, таких как введение в Плод Духа, карточки для родителей и размышлений, карточки со стихами, раскраски, баннер с фруктами, который ваши дети могут раскрасить. и повесить трубку, игра на память Fruit of the Spirit и многое другое.
По мере того, как вы исследуете разницу между мягкими и резкими словами в разговоре с семьей, я молюсь, чтобы вы по-новому познакомились с невероятной нежностью Бога с нами.Чтобы наш добрый, верный, нежный и совершенный пастырь встретил вас прямо там, где вы находитесь. Тебя любят!
Ищете дополнительные мероприятия «Плод духа»? Их можно найти здесь:
ЛЮБОВЬ
РАДОСТЬ
МИР
ТЕРПЕНИЕ
ДОБРОСТЬ
ДОБРОСТЬ
ВЕРНОСТЬ
Поэт, писатель и защитник окружающей среды Венделл Берри живет в Порт-Рояле, штат Кентукки, недалеко от места своего рождения, где он владел фермой более 40 лет.Не доверяя технологиям, он глубоко почитает землю и является стойким защитником аграрных ценностей. Он является автором более 50 сборников стихов, художественной литературы и очерков. Его поэзия воспевает святость жизни и повседневные чудеса, которые часто принимаются как должное. В 2016 году Национальный кружок книжных критиков наградил Берри премией Ивана Сандрофа за заслуги перед жанром. В 2010 году Барак Обама наградил его Национальной гуманитарной медалью. Среди других наград Берри – награда Т.С. Элиота, премии Эйкена Тейлора в области поэзии, премии Джона Хэя Общества Ориона и премии Ричарда К.Премия Холбрука за выдающиеся достижения Дейтонской литературной премии мира. Сборники стихов Берри включают Сегодня: Собрание и новые субботние стихи (2014), Дано (2005), Деревянный хор: Субботние стихи 1979-1997 годов , Записи: Стихи (1994), Путешествие в Дом (1989), Избранные стихотворения Уэнделла Берри (1988), Сборник стихов 1957-1982 годов (1985), Clearing (1977), Вокруг меня поют (1976) и The Сломанная земля (1964).
Критики и ученые признали Венделла Берри мастером многих литературных жанров, но независимо от того, пишет ли он стихи, художественную литературу или эссе, его послание по сути одно и то же: люди должны научиться жить в гармонии с естественными ритмами Земли или Земли. погибнуть. Его книга The Unsettling of America: Culture and Agriculture (1977), в которой анализируются многие неудачи современной механизированной жизни, является одним из ключевых текстов экологического движения. Берри критиковал экологов, а также тех, кто связан с крупным бизнесом и застройкой земель.По его мнению, многие защитники окружающей среды уделяют слишком много внимания диким землям, не признавая важность сельского хозяйства для нашего общества. Берри твердо убежден в том, что мелкомасштабное сельское хозяйство имеет важное значение для здоровой местной экономики и что сильная местная экономика имеет важное значение для выживания вида и благополучия планеты. В интервью журналу New Perspectives Quarterly , редактору Мэрилин Берлин Снелл, Берри объяснила: «Сегодня местные экономики разрушаются« плюралистической »вытесненной глобальной экономикой, которая не уважает то, что работает в данной местности.Глобальная экономика построена на том принципе, что одно место можно эксплуатировать и даже разрушить ради другого ».
Берри также считает, что традиционные ценности, такие как супружеская верность и прочные общественные связи, необходимы для выживания человечества. По его мнению, распад сообществ можно объяснить ростом агробизнеса: крупномасштабное сельское хозяйство под контролем гигантских корпораций. Помимо использования химических пестицидов и удобрений, способствующих эрозии почвы и истощения древних водоносных горизонтов, агробизнес уничтожил бесчисленные небольшие фермы и уничтожил при этом местные общины.В интервью New Perspectives Quarterly Берри прокомментировал, что такое крупномасштабное сельское хозяйство неприемлемо как с моральной, так и с экологической точки зрения: «Мы должны поддерживать то, что поддерживает местную жизнь, а это означает общественную, семейную, домашнюю жизнь – моральный капитал, который должны иметь наши более крупные учреждения. отдыхать на. Если более крупные институты подрывают местную жизнь, они уничтожают этот моральный капитал точно так же, как промышленная экономика разрушает природный капитал местности – плодородие почвы и так далее.Важная мудрость накапливается в сообществе так же, как плодородие в почве ».
Темы Берри нашли отражение в его жизни. В молодости он провел время в Калифорнии, Европе и Нью-Йорке. В конце концов, однако, он вернулся на землю Кентукки, которую заселили его предки в начале 19 века. Он много лет преподавал в Университете Кентукки, но в конце концов ушел в отставку и стал заниматься сельским хозяйством на полную ставку. Он использует лошадей для обработки своей земли и использует органические методы удобрения и борьбы с вредителями; он также работал редактором журналов New Farm Magazine и Organic Gareding and Farming, , которые опубликовали его стихи и трактаты по сельскому хозяйству.
Берри впервые получил литературное признание как поэт. В таких томах, как The Country of Marriage (1973), Farming: A Handbook (1970), Openings: Poems (1968) и The Broken Ground (1964), он писал о сельской местности, смену времен года, распорядок дня на ферме, жизнь семьи и духовные аспекты мира природы. Обзор Сборника стихов, 1957-1982 гг. , New York Times Book Review Автор Дэвид Рэй назвал стиль Берри «резонансным» и «аутентичным» и заявил, что поэт «можно сказать, вернул американской поэзии ясность Вордсворта. цель…. Бывают моменты, когда мы можем подумать, что он возвращает нас к простоте Джона Клэра или твердости Роберта Фроста. … Но, как и у любого крупного поэта, отрывки, стиль которых грозит стать собственным голосом, внезапно уступают место мощным и незабываемым резонансам, как звук рубки в журчащем лесу. Многие из коротких стихотворений мистера Берри так же хороши, как и любые, написанные в наше время ».
Возможно, именно эссе Берри привлекли к нему наибольшую аудиторию.В одном из своих самых популярных ранних сборников, The Unsettling of America: Culture and Agriculture , он утверждает, что сельское хозяйство является основой большей культуры Америки. Он решительно выступает против сельскохозяйственной политики США, которая поощряет методы, ведущие к перепроизводству, загрязнению и эрозии почвы. Словарь литературных биографий Автор статьи Леон В. Дрискелл назвал The Unsettling of America «апокалиптической книгой, в которой резко выделяются экологические и экологические проблемы американской нации.
Другой сборник эссе, Recollected Essays, 1965–1980 , несколько критиков сравнивали с « Walden» Генри Дэвида Торо. Чарльз Хадсон в « Georgia Review», отметил, что «как и Торо, одна из фундаментальных забот Берри – разработать основы для принципиальной жизни. И, как и Торо, в своем поиске принципов Берри решил упростить свою жизнь, и многое из того, о чем он пишет, связано с этим упрощением, а также с критикой современного общества с точки зрения этой простоты.
В статье Секс, экономика, свобода и сообщество: восемь эссе (1993) Берри продолжает ругать тех, кто небрежно эксплуатирует природную среду и наносит ущерб основополагающим моральным устоям сообществ. Дэвид Рейнс Уоллес заметил в San Francisco Review of Books : «Нет лучшего эссеиста, чем Венделл Берри. Его проза – образец мастерства, которое он отстаивает. Это как мастер-краснодеревщик или мебель Shaker, в которой элегантность сочетается с точностью, а изящество – с простотой.Уоллес допускал, что временами «Берри может переоценивать способность сельского хозяйства обеспечивать порядок и стабильность», однако он утверждал, что «попытки автора объединить экологическое и сельскохозяйственное мышление по-прежнему имеют первостепенное значение».
Жизнь – это чудо: эссе против современных суеверий (2000) обращается к предположению, которого придерживаются многие, о том, что наука найдет решения всех мировых проблем и загадок. Берри задумал эту книгу как опровержение выдающегося биолога из Гарвардского университета Эдварда О.Wilson Consilience , в котором выдвигается тезис о всеобъемлющей силе науки. Wilson Quarterly, участник Грегг Истербрук назвал книгу Берри «тонкой и заставляющей задуматься критикой», а рецензент Washington Monthly Билл Маккиббен заметил, что «Берри предлагает широкий спектр ответов, никогда не пугаясь научного мастерства своего соперника». Однако Джонатан З. Ларсен предположил в Amicus Journal , что, возможно, «Уилсон сделал слишком удобного мальчика для битья», и отметил, что Уилсон и Берри заняли схожие позиции, причем оба выразили большую озабоченность по поводу окружающей среды.Ларсен также утверждал, что Берри необходимо дать более подробные рецепты для достижения своего идеального общества, наполненного благоговением перед своей землей и обществом. Ларсен тоже хвалил книгу, особенно стиль письма Берри, который работает «на то, чтобы« завоевать читателя почти столько же с помощью поэзии, сколько с помощью логики ».
Berry’s Citizenship Papers (2003) обычно фокусируется на аграрных проблемах, но также обращает свое внимание на мир после 11 сентября в нескольких из своих 19 эссе.«Ответ гражданина на новую стратегию национальной безопасности» посвящен ответу правительства США на террористические угрозы посредством Закона о патриотизме; Заявление из четырех частей, первоначально опубликованное в газете New York Times , «исследует определения терроризма и безопасности; роль правительства в борьбе со злом; национальная безопасность, основанная на благотворительности, вежливости, независимости, истинном патриотизме и верховенстве закона; и неспособность христианства, иудаизма и ислама отвергнуть войну как средство достижения мира », – пояснила автор статьи Sojourners Роуз Мари Бергер.В списке Booklist Рэй Олсон назвал автора «одним из лучших стилистов Англии, столь же проницательным, как T.H. Хаксли в своих лучших проявлениях и такой же проницательный, как Джон Раскин в своем. В то время как Олсон утверждал, что Берри придерживается подхода к бедам Америки, «охватывая жизнь и общество», участник Kirkus написал, что в «грохоте беспокойства», повторяющемся в Citizenship Papers, Берри представляет читателям «противоядия цивилизованности, ответственности, любопытство, умение, доброта и осведомленность о своем доме.”
Сельское хозяйство и община занимают центральное место в художественной литературе Берри, а также в его стихах и эссе. Действие большинства его романов и рассказов происходит в вымышленном городе Порт-Уильям в штате Кентукки. Как и его настоящий родной город, Порт-Ройал, Порт-Уильям – это давно сложившаяся фермерская община, расположенная недалеко от слияния рек Огайо и Кентукки. В таких книгах, как Jayber Crow: The Life Story of Jayber Crow, Barber, of the Port William Membership (2000), The Wild Birds: Six Stories of the Port William Membership (1986), Nathan Coulter: A Novel (1985) и Место на Земле: Роман (1983), Берри представляет жизни семи поколений фермерских семей.Хотя Fidelity: Five Stories (1992) исследует Порт-Уильям в начале 1990-х годов, большая часть рассказов Берри об этом сообществе происходит в первой половине 20-го века; Как объяснил сотрудник Dictionary of Literary Biography Гэри Толливер, участник : «Это последние дни традиционных фермерских сообществ Америки незадолго до исторически критического периода, когда они начали распадаться под влиянием технологических и экономических сил в конце мировой войны. II.«Связь всех историй – это тема управления землей, которая, по словам Толливера,« часто символизируется как взаимосвязанные браки между мужчиной и его семьей, его сообществом и землей ». Выяснилось, что, по словам представителя Los Angeles Times Book Review Ноэля Перрина, «это раненая, но все же мощная культура».
Джейбер Кроу , отчасти имеющий дело с безответной любовью главного героя к замужней женщине, также «стремится к чему-то большему, становясь не чем иным, как грустной и всеобъемлющей элегией для идеи сообщества, ужасающим сигналом того, что мы потеряли. в 20-м веке во имя экономического и социального прогресса », – рассказывает Дин Бакопулос в книге« Progressive ».Рецензент World и I Дональд Секрест заметил, что «основным строительным блоком этого романа является повторяющаяся метафора места как персонажа, проблема, которая также доминирует в научной литературе и поэзии Берри. … Взаимосвязь между ландшафтом и личностью – основная задача кампании Берри, направленной на то, чтобы сделать людей более ответственными, более ответственными за влияние их образа жизни на местную окружающую среду ». Недостаток, который Secreast увидел в Jayber Crow , заключается в отрывочной характеристике женщин и недостаточном внимании к их роли в обществе.Сикреаст отметил, что в то время как в сельских обществах традиционно преобладали мужчины, Порт-Уильям Берри кажется не столько отражением сельской жизни, какой она когда-то существовала, сколько изображением сельской жизни, какой она должна быть или должна была быть. «Итак, если он не испытывает ностальгии, почему он должен быть привязан к реальной динамике реального сельского сообщества?» Secreast написал. «Почему Джейбер Кроу, несмотря на свою чувствительность, должен настаивать на том, чтобы его изолировали от женственности Порт-Уильяма?»
С другой стороны, Ханна Коултер: Роман (2004) полностью посвящен жизни Порт-Уильяма с точки зрения женщины.В стиле мемуаров Ханна размышляет о своей жизни в сельской местности, которую она никогда не ожидала изменить. После первого брака Ханны в 1940 году она осталась вдовой Второй мировой войны и матерью-одиночкой. Ее последующий брак с фермером Натаном Колтером следует за этим, обогатив ее жизнь дополнительными детьми, ни один из которых не остается на земле, чтобы работать на семейной ферме. Станет ли смерть Натана концом жизни, которую знала Ханна и как она предполагала, так и останется? Автор журнала Publishers Weekly похвалил Берри за его «тонкую, блестящую прозу» и рекомендовал роман как «страстное литературное видение американской сельской жизни и ценностей».Подобным образом писатель Kirkus Reviews назвал Hannah Coulter «своего рода элегией о совершенно красивой деревенской жизни, которая … ушла в прошлое, став жертвой экономических и социальных изменений».
Чтобы получить более общий обзор жизни в Порт-Уильяме, читатели могут погрузиться в книгу Эта далекая земля: сборник рассказов Венделла Берри. Рассказы, четыре из которых не публиковались ранее, охватывают столетие из жизни вымышленного фермерского сообщества.Местность объединяет своих разнообразных жителей – мужчину, женщину, фермера, учителя, юриста, каждый из которых борется по-своему, чтобы поддерживать простой образ жизни почти минувших времен. «Ягода – американское сокровище», – написала Энн Х. Фишер в обзоре коллекции Library Journal . Один из авторов журнала Publishers Weekly заметил, что «чувство автора к внутренней жизни его причудливых сельских персонажей делает многие запоминающиеся портреты».
Стиль письма Берри сильно варьируется от книги к книге. Nathan Coulter , например, является примером сильно стилизованной, формальной, сдержанной прозы, которая доминировала в конце 1950-х годов, в то время как A Place on Earth описывалась Толливером как «длинная, задумчивая, эпизодическая» и «скорее документ сознания, чем в обычном романе ». Несколько критиков хвалили художественную литературу Берри как за качество его прозы, так и за то, как он воплощает в жизнь свои заботы о сельском хозяйстве и обществе в своих рассказах. Как сказал Грегори Л. Моррис в книге Prairie Schooner : «Берри делает акцент на правильности отношений – отношений, которые являются элементарными, неотъемлемыми, нерушимыми…. Рассказы Берри построены из юмора, элегии и прозы, несущей в себе ритмы гимна. Повествовательный голос, наиболее удачный в романах Берри … это голос элегиста, восхваляющего и оплакивающего образ жизни и людей, которые проследили этот путь в своих личных и очень важных историях ».
Рассматривая работы Берри, Чарльз Хадсон отметил многогранность автора и похвалил его за то, что он ценит простые вещи в жизни. «В эпоху, когда многие писатели посвятили себя своей« специальности »- даже если это может привести к коммерциализму, драгоценности, потворству своим слабостям, социальной безответственности или даже нигилизму – Берри отказался специализироваться», – писал Хадсон в журнале . Обзор Грузии. «Он писатель, поэт, публицист, натуралист, и – мелкий фермер. Он принял банальное и облагородил его ».
Я так взволнован этой новой игрой на совпадения, что с трудом выношу ее, хотя, думаю, я говорю то же самое обо всех.Плод Духа – еще один из основополагающих стихов христианской веры. Вы можете принять повествование о сотворении и поверить в него, десять заповедей прочно запомнились вам, так что теперь пора применить вещи на практике.
«Плоды Духа» применимы в любом возрасте, но я думаю, что для дошкольника они особенно полезны. Они учатся выражать себя, распознавать эмоции и контролировать их. Плод Духа ясно показывает, как мы должны действовать как последователи Христа.Если мы живем жизнью любви, наполнены радостью Христа, будем иметь мир через Его обещания и будем терпеливы во времена неопределенности, мы выделимся среди толпы. Наша вера будет очевидна, когда мы будем проявлять доброту к другим, отражать доброту Христа и верно сдерживать свое слово. Кротость, проявление божественной мудрости и практика самообладания в «моем» мире – ценные качества, которыми дети могут овладеть в раннем возрасте.
Как мама я хочу явить плод Духа и быть примером любви и благодати Божьей для моих детей. Я должен сказать тебе, это непросто! Когда я отрабатываю четыре часа нарушенного сна из-за прорезывания зубов у Флэша, Маленький Чувак хочет «прижаться» (это просто код для того, чтобы ползать по мне и бить меня коленом в живот), а Пискс начинает нетерпеливо перекусить, благодать и любовь Христа – это , а не мои первые отзывы. Чтобы быть полностью прозрачным, я действительно борюсь с вспыльчивым характером и отсутствием фанатов сна, которые пламенеют во мне как никто другой.
Я надеюсь, что когда мы с Писком будем практиковать эти стихи вместе, они проникнут в мое сердце так же, как и ее. Время от времени я слышу свой вспыльчивый характер в ее тонком голосе, когда она разговаривает со своими братьями, и это заставляет мое сердце замирать. Она учится моей дурной привычке.
Итак, планируя наши школьные уроки (школа начинается в этот понедельник!), Я готовлю недельное сосредоточение на плоде Духа. Мы будем делать раскраски каждого качества, делать игры на память, лепить плоды из пластилина; все, что мы можем, чтобы помочь этим концепциям закрепиться в наших сердцах и умах.Я думаю, что эта игра на совпадение станет отличным справочником и забавным инструментом, который поможет нам достичь этой цели.
На этом безумном дереве растет масса милых улыбающихся фруктов! 😉 Каждый фрукт представляет собой отдельный плод Духа. На дереве – основной контур плода. Дети могут попрактиковаться в распознавании и сопоставлении неправильной формы с ее «тенью». Я ламинировал свой и использовал точки на липучке, чтобы прикрепить каждый фрукт к дереву. Сопоставляя каждую форму, мы можем перевернуть страницу, чтобы увидеть соответствующий стих для запоминания для этого конкретного качества.Я надеюсь, что мы дойдем до того момента, когда сможем читать стихи, кладя каждый фрукт.
Это тот вид деятельности, который требует активного участия родителей. В отличие от некоторых других моих образовательных мероприятий, где я могу позволить Squeaks практиковаться самостоятельно, пока я отхожу от ужина, чтобы проверить ее прогресс, в этом мне потребуется сесть и прочитать каждый плод Духа и каждое воспоминание. стих. Для меня это тоже будет отличной практикой! Эти стихи нужны мне так же, как и моим детям.
Я также рада видеть, как запоминание этих стихов влияет на отношения Пискс со своими братьями. Маленькие братья требуют большого терпения. Чтобы проявить доброту и самообладание, пока ваш младший брат пытается наступить на вашу блочную башню или схватить вашу любимую куклу, потребуется немного практики. Точно так же я надеюсь, что Маленький Чувак усваивает некоторую информацию, когда он слышит, как мы тренируемся. Ему еще нет и трех лет, но он усваивает большой объем информации, и он маленький губка! Не удивлюсь, если и он получит пользу от этой игры.
Я действительно с нетерпением жду нашего недельного изучения этих стихов. И действительно, больше недели. Эта игра обязательно станет основным продуктом в нашей Busy Binder.