1) Ведущий: А теперь тихонько посидите, да сказку нашу посмотрите!
…Стоит в поле теремок-теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
Дети (выбегают): А живут в них детки, детки, как конфетки:
На вид замечательные , по делам старательные,
Любят потрудится, а потом повеселится.
Рядом взрослые всегда, что бы в дом не шла беда.
2)Ведущий: Идет по полю няня, няня-усыпляня…
Звучит музыка, входит Няня.
Няня: Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?
Дети: Мы — детки-конфетки, а ты кто?
Няня: А я — няня-усыпляня! Буду деток я ласкать, в тихий час усыплять,
Колыбельную им петь, за ребятками смотреть…
(Ласково поет колыбельную)
Баю-баю-баю бай. Спи, малютка, засыпай!..
Дети: Иди к нам жить! Тебе будем помогать кукол, мишек усплять!
3)Ведущий: Где ж помощницу найти, чистоту чтоб соблюсти,
Где подштопать, подлатать, где погладить, постирать..?
Прачка: Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?
Дети: Мы — детки-конфетки!
Няня: Я — няня-усыпляня!
Вместе: А ты кто?
Прачка: А я ваша лучшая помощница!
Где подштопать, подлатать, где погладить, постирать…
Няня: Заходите, будем рады – ваша помощь всем награда!
4) Ведущий: С прачкою вопрос решен! Дело стало с поваром!
Как же детушек кормить, кашу кто будет варить?
Посмотрите-ка, народ, важный повар к нам идет
В белоснежном колпаке, с поварешкою в руке!
Повар: Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?
Дети: Мы — детки-конфетки!
Няня: Я — няня-усыпляня!
Прачка: Я ваша лучшая помощница!
Где подштопать, подлатать, где погладить, постирать…
Вместе: А ты кто?
Повар: А я повар – кулинар. Кухни я великий дар!
Щи, борщи, салаты, каши и лагман,
Пицца, равиоли, плов – целый казан!
Из ничего конфетку быстро смастерю.
Деточек любимых вкусно накормлю!
Прачка: Нам такой человек очень нужен! Ступай и ты к нам жить.
5)Ведущий: Есть и завтрак, и обед — проблем с обедом больше нет! Из чего же теперь будет повар варить? Необходим специалист, который все сможет достать!.. Посмотрите, кто бежит, в теремочек наш стучит?..
Завхоз: Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?
Дети: Мы — детки-конфетки!
Няня: Я — няня-усыпляня!
Прачка: Я ваша лучшая помощница!
Где подштопать, подлатать, где погладить, постирать…
Повар: Я — повар-кулинар!
Вместе: А ты кто?
Завхоз: А я завхоз, решу любой вопрос!
У меня все схвачено, по счетам заплачено.
Теремок я ваш обставлю, мебель классную доставлю!
6)Ведущий: С продуктами вопрос решен. Только кто же проследит, чтобы продукты вовремя реализовывались, чтобы на кухне чистота была? Чтобы детишки здоровыми были, а родители вовремя прививки делали детям? Нужна медсестра!
Медсестра: Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?
Дети: Мы — детки-конфетки!
Няня: Я — няня-усыпляня!
Прачка: Я ваша лучшая помощница!
Где подштопать, подлатать, где погладить, постирать…
Повар: Я — повар-кулинар!
Завхоз: Я завхоз, решу любой вопрос!
Вместе: А ты кто?
Медсестра: А я медсестра – мой девиз чистота!
Чтобы дети не болели, чтобы были в чистоте
Каждый день кружу по саду, точно белка в колесе.
7)Ведущий: Нашим деткам очень нужен лучший друг, наставник.
Кто найдется, кто придет? Под крыло их кто возьмет?
Воспитатели: Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?
Дети: Мы — детки-конфетки!
Няня: Я — няня-усыпляня!
Прачка: Я ваша лучшая помощница!
Где подштопать, подлатать, где погладить, постирать…
Повар: Я — повар-кулинар!
Завхоз: Я — завхоз, решу любой вопрос!
Медсестра: Я медсестра – мой девиз чистота!
Вместе: А вы кто?
Воспитатели: Мы — педагоги – быстрые ноги,
И воспитатели – за детьми наблюдатели!
Мы деток утром примем, зарядку проведем,
Поиграем в салочки, попрыгаем на скакалочке!
Деток всех мы соберем, и занятья проведем!
Все с детьми мы успеваем: лепим, пишем и играем!
Их досуг организуем, очень всех детей мы любим!
Завхоз: Без таких специалистов в детсаду никак не обойтись,
8)Ведущий: Жизнь кипит, да только скучно стало деткам в детсаду. Нужен нам работник ни каменщик, ни плотник, а умеющий играть, песни петь и танцевать. Где такой специалист?
Музработник: Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?
Дети: Мы — детки-конфетки!
Няня: Я — няня-усыпляня!
Прачка: Я ваша лучшая помощница!
Где подштопать, подлатать, где погладить, постирать…
Повар: Я — повар-кулинар!
Завхоз: Я — завхоз, решу любой вопрос!
Медсестра: Я медсестра – мой девиз чистота!
Воспитатели: Мы — педагоги – быстрые ноги,
И воспитатели – за детьми наблюдатели!
Вместе: А ты кто?
Музработник: А я музруководитель – нотных знаков победитель.
Деток нужно развивать,
Деткам нужно танцевать,
Польки, вальсы, менуэты, полонезы и гавот,
Песни, музыка, веселье будет длиться целый год.
Воспитатели: Проходите, проходите. С нами песни разучите и движений современных покажите непременно.
9)Ведущий: Работу воспитателей надо направлять,
Планы и конспекты вовремя проверять,
За работой воспитателей наблюдать!
Где специалиста такого найти?
Должен же кто-то в теремок к нам придти!
Методист: Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?
Дети: Мы — детки-конфетки!
Няня: Я — няня-усыпляня!
Прачка: Я ваша лучшая помощница!
Где подштопать, подлатать, где погладить, постирать…
Повар: Я — повар-кулинар!
Завхоз: Я — завхоз – решу любой вопрос!
Медсестра: Я медсестра – мой девиз чистота!
Воспитатели: Мы — педагоги – быстрые ноги,
И воспитатели – за детьми наблюдатели!
Музработник: Я музруководитель – нотных знаков победитель.
И интересные занятия друг друга посещать,
И детям своевременно все в жизни объяснять.
Воспитатели – Что ж с тобою все согласны!
Будем мы с тобой дружить — дружбой нашей дорожить!
10)Ведущий: Ну теперь то все в порядке.
Только нет, пришла беда, спорят все как будет лучше им вести дела.
Каждый прав, но только вместе не сложить им два и два, и как лебедь, рак и щука тянут в разные места. Нужен нам организатор, чтоб имел солидный вес и наладил наконец-то воспитательный процесс.
Заведующий: Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?
Дети: Мы — детки-конфетки!
Няня: Я — няня-усыпляня!
Прачка: Я ваша лучшая помощница!
Где подштопать, подлатать, где погладить, постирать…
Повар: Я — повар-кулинар!
Музработник: Я музруководитель – нотных знаков победитель.
Методист: Я методист – за воспитательным процессом наблюдист!
Вместе: А ты кто?
Заведующий: А я заведующий – всеми делами ведающий!
Графики я составляю, рабочие часы считаю!
Без меня не обойтись, как ты милый ни крутись!
Методист: Ты-то нам как раз и нужен, без тебя ну прям беда!
Ведущий: С той поры тот теремок радостью наполнен.
И хотим сказать, дружок, накрепко запомни.
Все профессии нужны, все профессии важны.
Но достигнуть что-то можно, если все они дружны.
Вот и сказочке конец, а кто слушал — молодец!
Вас еще раз поздравляем, сладостями угощаем!
27 сентября 2019 года в нашей стране отмечается День воспитателя и всех дошкольных работников. К этой дате приурочено множество мероприятий: проходят праздники в детских садах и учреждениях дополнительного дошкольного образования, где звучат стихи и песни, ставятся веселые миниатюры про воспитателей детского сада.
Разыграть короткие детские сценки ко Дню воспитателя можно с участием родителей ребят и самих педагогов. Разучите с детьми стихи и песенки, подберите соответствующий реквизит для таких миниатюр. На этой странице нашего сайта представлены материалы, которые помогут вам инсценировать смешные сценки про детей в саду, которые понравятся и ребятам, и зрителям.
Миниатюра начнется с того, что в зале погаснет свет и зазвучит негромкая музыка. На сцене, где стоят искусственные елки, несколько пеньков, появится воспитатель:
– Тороплюсь я на работу,
В свой любимый детский сад,
Главная моя забота –
Воспитать своих ребят!
А дорога не простая,
По тропинке через лес.
Приключений здесь немало
И невиданных чудес…
Но куда же я попала?
Сразу так и не пойму,
Заблудилась, заплутала –
И случайно угодила
В непонятную страну.
Лес кругом, трава, деревья
И не вижу я ребят.
Да, теперь я понимаю:
Здесь совсем не детский сад…
На сцене появляются ребята в костюмах различных животных (волка, медведя, лисы и др.). В этой детской сценке на День воспитателя они бегают по сцене, рычат, кидают на пол игрушки, целятся в гостей из игрушечных пистолетов и т. п.
Звери исполняют песню на мелодию песни « Говорят, мы бяки-буки» из «Бременских музыкантов»:
– Говорят, что мы злодеи,
Что нет совести у нас.
Мы в любом зловредном деле
Вам покажем высший класс,
Ой, ля- ля, ой, ля- ля,
Вам покажем высший класс,
Звери с воспитателем приходят в детский сад. В это время меняются декорации: на сцене появляется стол, стульчики и другое оборудование для игровой комнаты. Ребята играют. Увидев гостей, они эмоционально встречают их.
Дети:
– Посмотрите, Ира, Аня –
Что это за братия?
Кто явился в детский сад
Вместе с воспитателем?
Воспитатель:
– Гости наши – непростые
И пришли издалека.
Невоспитанные, злые,
Одичавшие слегка!
После этого в этой миниатюре про детский сад ребята читают стихи:
– Да, придется потрудиться,
Их почистить да помыть.
Умываться, чистить зубы,
Кушать ложкой научить!
-Мы научим их зарядке,
Чтоб здоровье укреплять.
Закаляться, бегать, прыгать,
Веселиться и играть!
Звери, выслушав ребят, просят принять их в детский сад.
Далее в этой сценке снова берет слово воспитатель детского сада:
– Ну что, ребята, давайте расскажем зверям о нашем доме?
Стоит в поле теремок-теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
Дети:
– А живут в них детки, детки, как конфетки:
На вид замечательные, умные, старательные,
Любят потрудиться, а потом повеселится.
Рядом взрослые всегда, не случилась чтоб беда.
Это наш любимый,
Самый-самый лучший
Детский сад!
Воспитатель:
– Что ж, ребята, согласимся?
В группу их возьмем свою?
Ну а вместо испытанья
Песню с нами пусть споют.
Далее в сценке про детский сад ребята и зверята исполняют песенку на мотив песни «Гномики» К.Костина («Есть на свете гномики, гномики, гномики…»).
Есть на свете чудо-сад, чудо-сад, чудо-сад.
В этот сад ходить я рад, очень рад, очень рад!
Здесь и летом, и зимой все друзья мои со мной,
Хорошо мы живем в садике своем! (2 последние строчки повторить 2 раза).
Если хочешь много знать, много знать, много знать,
Надо садик посещать, посещать, посещать.
Здесь мы развиваемся, много занимаемся,
Хорошо мы живем в садике своем.
Если вам понравилась песенка, песенка,
Подпевайте весело, весело, весело!
Приходите в гости к нам, рады мы всегда гостям,
Хорошо мы живем в садике своем!
Затем в этой веселой сценке для детей ребята читают стихи про детский сад:
– Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Мы ведь не осинки,
Мы ведь не рябинки.
Вовы, Клавы, Мишеньки –
Это же не яблочки!
– Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Мы ведь не листочки,
Мы ведь не цветочки
Голубые, аленькие –
Мы ребята маленькие!
– Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Потому, что дружно в нем
Мы одной семьей растем!
Оттого и говорят:
В этом доме детский сад!
После этого в миниатюре про воспитателя детского сада звери снова начинают вести себя плохо: проливают краски, пачкаются. Воспитательница просит их умыться, но они не соглашаются.
Она объясняет им, что так вести себя нельзя.
– Кто зубы не чистит, не моется с мылом,
Тот вырасти может болезненным, хилым.
Дружат с грязнулями только грязнули,
Которые сами в грязи утонули.
Из них вырастают противные бяки,
За ними гоняются злые собаки.
Грязнули боятся воды и простуд,
А иногда… вообще не растут.
– Хорошо, – соглашаются звери, теперь мы будем мыть умываться и чистить зубы.
Волк:
– Я тоже буду их чистить, но только после того, как вот этого мальчика съем.
Он начинает гоняться за одним из ребят и даже замахивается на него. Воспитательница останавливает их, и Волк говорит:
– Я думаю так: если есть драчуны,
Значит, они для чего-то нужны.
А как же иначе? А как же иначе?
Кто же тогда получать должен сдачи?
Кому же должно по заслугам достаться
От тех, кто за слабых придет заступаться?
Ему отвечает девочка:
– Отвечу тебе, но ответ мой не нов:
Скажите – кто любит детей-драчунов?
Не любит никто. Значит, вы, драчуны,
Уже никому, никому не нужны!
Воспитательница:
– Давайте не будем ссориться, а будем дружить друг с другом.
Знают дети на планете,
Что дружба дороже всего на свете!
Игрушки, дружба, детский сад, –
Слова как искорки горят.
Дружить хотят все дети
На целом белом свете!
Ребята и зверята становятся в круг и водят хоровод вокруг воспитателя.
А в завершение этой сценки для детей ко Дню воспитателя детского сада они исполняют песню «Воспитательница наша» (слова и музыка Е. Александровой).
Кто приходит в садик рано
И в жару, и в холода?
Улыбнется кто, как мама,
И поможет нам всегда?
Кто шнурки вязать научит,
Зубы чистить, руки мыть?
С кем еще нам только можно
По душам поговорить?
Припев:
Воспитательница наша хороша!
И красавица, и добрая душа.
Мы о ней сегодня песенку поем,
Очень дружно все мы здесь живем!
Источник: www.prazdniki-na-nosu.com
Сценарий ко дню воспитателя в детском саду
В самом конце первого осеннего месяца мы отмечаем день воспитателя – день работников детского сада. И на этот случай у нас заготовлен интересный сценарий ко дню воспитателя в детском саду. Мы включили в свой сценарий частушки и песни про воспитателей, стихи про всех работников детского сада, и многое другое. Всё мероприятие рассчитано на время не больше часа, и дети не устанут от веселья.
На сцену выходят дети, и каждый из них читаете по две строчки из стихотворения:
Они каждый день на работу спешат,
Чтоб воспитать получше ребят.
Время проводят в компании детей,
Нет на свете их краше, милей!
Очень любим мы с ними общаться,
И трудно нам вечерами расставаться.
Вы думаете, мы говорим про писателей?
Нет, про наших любимых воспитателей!
На сцену выходят все воспитатели.
Гостей подняться со своих мест просим мы,
И аплодируйте воспитателям стоя, как мы!
Ведь воспитатели это заслужили,
Они свою жизнь детям посвятили!
Давайте ещё громче хлопать будем.
А мы клянёмся – мы воспитателей никогда не забудем!
Все хлопают воспитателям. После воспитатели садятся на свои места в зале.
Дети:
Детский сад нам словно дом,
Мы с улыбкой сюда идём.
Как дома нам быть здесь помогают,
Но иногда ещё и ругают,
Работники детского сада,
Наш уют, это их награда.
Дети рассказывают стихи работникам детского сада.
Дома есть я не хочу,
В детский сад с утра бегу.
Лучше каши не встречал,
Спасибо нашим поварам!
Стих медицинскому работнику.
В детский сад пришёл с утра.
Разболелась голова.
Я наверно заболел,
И к врачу я «полетел».
Врач послушал, осмотрел,
Болезнь сразу разглядел.
Дал лекарство сразу мне.
И здоровый я уже!
Ни пылинки, ни соринки,
Не найдёте вы в саду.
В каждой комнате так чисто.
Сейчас всю правду расскажу.
От того так чисто здесь,
Что работает весь день,
Трудится не покладая рук,
Только слышен веник стук.
Нами любимая всегда,
Уборщица наша – Надежда Евгеньевна! (Можно подставить любое другое имя)
Стих музыкальному руководителю.
Ноты учит различать,
Учит на инструментах нас играть.
Песни петь, а не орать,
Правильно голос подбирать.
Наш музыкальный руководитель,
Самый лучший наш учитель!
А теперь мы исполним для наших любимый работников детского сада частушки.
Мы частушки пропоём,
О том, как классно здесь живём!
Как дни в саду пролетают,
Как ваши дети возрастают!
В детский садик прибегу,
И игрушки я возьму.
Ведь пройдут ещё года,
И не будет игрушек у меня!
Завтрак в садике люблю,
Съедаю кашу всю свою.
И тарелку оближу,
Вот это каша я вам скажу!
Вот сон час уж наступает,
Садик детский засыпает.
Сон так быстро пролетит,
Детский сад опять кричит!
Весело проходят дни,
Мы веселимся от души.
И за это дарим мы
Воспитателям цветы!
Дети дарят цветы воспитателям и всем работникам детского сада.
А теперь мы хотим немножко поиграть. И наши родители, и наши воспитатели проводят с нами, со своими детьми, много времени. Поэтому мы сделали отпечатки своих ладошек и вырезали их. И сейчас левые наши ладошки мы отдадим родителям, а правые воспитателям. И за две минуты родители и воспитатели должны узнать, какому ребенку принадлежит данный отпечаток ладошки. И у кого будет больше совпадений, тот и выиграл.
Дети:
И мы предлагаем вам сыграть ещё в одну игру. Все родители берутся за руки и образуют круг. А дети образуют свой круг. Звучит музыка и круг из детей и круг из родителей движутся по часовой стрелки. Как только музыка стихает, то каждый ребёнок должен найти своего родителя и взять его за руку. Кто оказался последним, тот выбывает из игры вместе с родителем. И так далее, пока не останется один ребенок и его родитель.
Дети:
А теперь мы приглашаем всех на праздничное чаепитие!
Источник: vcegdaprazdnik.ru
Сценарий на День воспитателя подготовила Коротаева Ольга Анатольевна, воспитатель детского сада № 22, г. Воткинск.
Ведущий 1:
— Быстро время проходит в заботах,
Снова праздник сегодня настал.
И пришли мы, закончив работу,
В этот светлый, приветливый зал.
Ведущий 2:
— День Дошкольного работника
Отмечает детский сад.
Приглашаем веселиться
Вместе с нами всех подряд!
Ведущий 1:
— Жизнь как в сказке пролетает,
Она всё движется вперёд,
Дни за днями уплывают,
И год опять сменяет год,
Ведущий 2:
— И по традиции.
Знаем – так надо –
Слово – главной «маме» детсада.
Предоставляется слово для поздравления коллектива заведующей детским садом.
Ведущий 1:
— Пусть иногда трудна у нас дорога,
И пусть бывает тяжело в пути.
Дошкольный работник – звание высокое,
И нужно гордо нам его нести!
Ведущий 2:
— Говорят, что делу — время,
Говорят: потехе час.
Коллектив у нас весёлый –
Никому скучать не даст!
Ведущий 1:
— Всех мы видеть очень рады,
И, поверьте, от души,
Вас сегодня поздравляют
Дошколята-малыши!
Взрослые, переодетые в детей, выходят с кружками и поют песню на мотив «Бабушка рядышком с дедушкой…».
1. Праздник, праздник, весело кругом.
И для всех мы песенку поём,
Будем очень сильно вас любить,
Просим в кружечки молока налить!
ПРИПЕВ: Милые, милые женщины,
Сколько вас здесь в этом зале,
Все ребятишки из садика
Вам низкий поклон передали.
Милые, милые женщины,
Выпьем за ваше здоровье,
Только плохого не думайте —
Пьём молоко мы коровье.
2. Праздник скоро кончится опять.
Будут нас воспитывать, будут нас ругать.
Не теряйте вы тепло души,
И взаимностью ответят малыши!
ПРИПЕВ: Милые наши сотрудники,
В зале сейчас вы сидите,
От ребятишек из садика
Низкий поклон вы примите.
Милые, милые женщины,
Кружки свои поднимаем
Счастья, здоровья, терпения
Мы вам сегодня желаем!
Ведущий 2:
— Коллектив наш очень дружен,
Каждый в нём сотрудник нужен.
Кадры ценные у нас,
В деле вам покажут «класс»!
Проводится конкурс «Очумелые ручки»: нужно на время собрать мясорубку.
Ведущий 1:
— Жизнь впечатлениями богата –
Всё норовит нас удивлять.
А мы сейчас споём частушки,
Чтоб настроение поднять!
Воспитатели исполняют частушки.
— А, сейчас, для вас, девчата
Мы частушечки споём,
Как работаем мы дружно,
Как мы весело живём!
— Физинструктор наш — спортсмен,
Нераскрытый феномен.
Может лет так через пять
Олимпийцев воспитать!
— Свет на кухне спозаранку —
Девушкам не спится.
Не дадут нам повара
Слюнкой подавиться!
— Наши няни целый день
Моют, убирают.
На зарплату как прожить –
Думают, гадают!
Поют беременные:
— Чтобы резко возросла
В группах наполняемость,
Мы решили не зевать,
А поднять рождаемость!
— Коллектив наш чисто женский –
Это не порядочек.
Нам бы пару мужиков –
Вот бы был подарочек!
— Если кто-то заболеет —
Помереть вам не дадут:
И давление измерят,
И таблетку подадут.
— Что за странный шум стоит
Не сосульки капают.
Это наш завхоз идёт,
Ключиками брякает.
— Как старушки-веселушки
Музыканты наши:
С нами песенку споют,
Весело попляшут!
— Наши прачки и швея
Всюду успевают:
Шьют костюмы для ребят
И бельё стирают!
— Самый старший воспитатель
Всех умнее. Спору нет.
Информацией напичкан —
Настоящий интернет.
— Раз, два, раз, два –
Вот и кончились слова.
А теперь, попробуйте,
Ручками похлопайте!
Ведущий 2:
— Много есть у нас талантов:
Мы актёры, музыканты,
Мастерицы на все руки,
Никогда не знаем скуки.
Ведущий 1:
— Если даже Михаил
Вам на ухо наступил,
Надо счастья попытать –
Эту песню угадать.
Проводится конкурс «Угадай мелодию». Три человека, набравшие больше всех жетонов за угаданные песни, выходят в финал.
Ведущий 2:
— От улыбки легче наша жизнь,
Ведь нелёгкая у нас работа.
Если вдруг невмоготу – держись,
Улыбнись, когда кричать охота.
Ведущий 1:
— Чтобы проще было жить —
Надо с юмором дружить!
Ведущий 2: — А сейчас вашему вниманию предлагается информационная программа «Уши развесьте».
Выносят телевизор в виде рамы, ставят на стол, либо кто-то держит. Садится диктор.
1. Новости политики.
2. Новости культуры.
Новый рой пчёл вылетел из улья №5. Благодаря самой крупной пчеле по имени Лиля пчелиная семья заняла 1 место в конкурсе танца.
3. Новости спорта.
4. Новости погоды.
Ожидаются сильные листопады, снегопады. Завхоз приняла меры к обеспечению сотрудников обогревателями: мётлами и лопатами.
5. Очевидное — невероятное.
Загадочное место обнаружилось в нашем детском саду. У девчат, приходящих туда на работу, сразу проявляются признаки инфекций: прибывают в весе, растёт живот, появляется молоко. В чём причина? Близость продуктов? Тепловые условия?
— На этом программа «Уши развесьте» закончилась: стряхните лапшу!
Ведущий 1:
— Вы теряетесь в догадках:
Как стать женщиной-загадкой?
Всем известно как тут быть –
Модельеру позвонить!
Ведущий 2: — Сегодня один только раз – коллекция моделей для вас!
Проводится показ моделей соответственно описанию из бросового материала.
Выходит модель в валенках, фуфайке и ушанке.
— Эта модель для зимы подойдёт,
Она от мороза надёжно спасёт,
В ней ветер не страшен,
В ней пофигу снег,
Дошкольный работник –
Суперчеловек!
Выходит модель, на которой минимум одежды.
— Модель № 2 –
Специально для лета.
Она тем моднее –
Чем меньше надето.
В ней можно купаться,
Мести, загорать.
Но, жаль, вас начальство
Не сможет понять.
Выходит модель в одежде из яркой ткани, обшитой колокольчиками.
— Модель № 3 – для работы нужна,
Любая деталь в ней особо важна:
В ней будете Вы издалёка видны,
А звуки походки далёко слышны.
Модель эта в будни должна пригодиться,
Ребёнок, увидев тебя, удивится!
Тогда не доставит он много хлопот –
Весь день просидит он, разинувши рот!
Выходит модель в костюме, сделанном из газет.
— Такой костюм надень для мужа,
Никто ему не будет нужен
И утро, вечер, день-деньской –
Он будет занят лишь тобой.
Позволишь малость почитать –
Он будет всё на свете знать!
Выходит модель в костюме, сделанном из полиэтилена.
— А вот модель для садовода,
В любую подойдёт погоду.
В ней обдувает ветерком
И под дождём в ней сухо.
Чужой к тебе не подойдёт –
Не сядет даже муха!
Выходит модель в костюме, сделанном из фольги.
— Модель последняя важна –
Она для праздников нужна.
В ней будете очаровательны
И очень привлекательны:
И топ-модели, и красотки
Не сгодятся вам в подмётки!
Ведущий 1:
— Чудесно с вами веселиться,
Но уж пришла пора проститься.
И вам мы скажем на прощание:
«До новых встреч и до свидания!»
Источник: deti-club.ru
Звучит песня «Детский сад» слова Т. Волгиной, муз. А. Филиппенко.
В центр выходят дети.
Ребенок: Наш детский сад любимый – веселая планета,
Для нас стал общим домом, всегда здесь много света!
Ребенок: Где добрые улыбки нас по утрам встречают,
Где мы не знаем грусти, ни скуки, ни печали!
Ребенок: Тебе сегодня, детский сад, спасибо говорим,
И всех сотрудников твоих сто раз благодарим!
Песня «Детский сад.»
Ребенок: Отчего гостей так много,
Люстры празднично горят?
Поздравляет педагогов наш любимый детский сад.
Ребенок: Вам скажу я по секрету,
В том всегда уверен я…
Воспитатели и дети – настоящие друзья!
Песня “Воспитатель”
Родители приводят нас в садик каждый день
Бегут, летят, уходят кому куда не лень,
Живем, растем, смеёмся мы на глазах у вас,
И честно признаёмся, что очень любим вас.
Припев:
Вы – первый наш учитель, вы, словно наш родитель
Друг и преподаватель, воспитатель, воспитатель.
Вы – наш наставник первый, щит и стальные нервы,
Ангел – хранитель наш, воспитатель наш.
Бывает без сомненья, вам трудно иногда,
Но верное решенье вы примите всегда.
Простите шалунишек, что жару вам даем,
Вы любите детишек, а мы про вас поем.
Припев: 2 раза.
Вы дарите заботу, вы дарите тепло.
Танцуете, поёте вы нами заодно,
Мы крепко вас обнимем, прижмемся нежно к вам,
И если сад покинем, то нужно помнить нам.
Припев: 2 раза.
Ребенок средняя группа.
1. Мы поздравить нынче рады
Вех работников детсада:
Педагогов, докторов,
Нянечек и поваров!
2. И завхоза поскорей,
Нашу прачку, сторожей-
Всех кто с нами здесь живет,
Сердце детям отдает!
3. Есть в году различные праздники
А сегодня праздник у вас!
Собрались в этом зале сотрудники,
Все, кто утром приветствует нас!
4. Кто с утра приучает к порядку,
Кто наук открывает нам мир.
Кто научит нас делать зарядку,
Лечит и забияк и задир. Танец « Поссорились – помирились».
Ребенок:
С днем воспитателя поздравить
Мы пришли сегодня вас.
пожелать больших успехов,
чтоб учили лучше нас.
Воспитатели у нас –
Это просто высший класс!
Каблучки надели,
Как фотомодели!
А воспитатели у нас
Вот такие – просто класс!
Они нам очень нравятся
И к тому ж красавицы!
(Дети дарят всем сотрудникам по цветочку.)
Ведущая: слово для поздравления предоставляется заведующей.
( Выступление – поздравление зав. детским садом)
Ведущая: А вот и наши мамочки сюда скорей спешат,
Поздравить и им хочется с всех нас!
Слова родителей:
Дорогие сотрудники детского сада!
Каждый день с утра пораньше
Мы торопимся сюда,
Потому что нашим детям
Будут рады здесь всегда!
Мы, мамы, спокойно пойдем на работу,
Мы знаем – в надежных руках малыши,
За наших детей и за вашу заботу
Мы благодарны вам от души.
Дорогие сотрудники детского сада.
От шумной любящей вас детворы
Примите, пожалуйста, эту награду,
Наши улыбки и эти цветы.
Ведущая: Работников детского сада пришли поздравить самые маленькие.
Ребенок: Наш любимый детский сад,
В нём полным – полно ребят.
И они сегодня сами
Выступают перед вами!
Ребенок: Здравствуйте, наши родные!
Вы нам совсем не чужие!
С праздником вас поздравляем
И от души вам желаем:
Не стареть и не болеть,
С нами вместе песни петь.
Танец « С погремушками» – 2 младшая группа.
Танец « Игрушками» – 1 младшая группа.
Ведущая: настало время поиграть.
Игра « Набери в руку больше шариков».
Ведущая:
Мы в праздник профессиональный
Вех поздравляем от души.
Вех, кто «сгорает» на работе,
Кого так любят малыши!
Всех кто заботится и кормит,
Кто с нами пляшет и поет.
Белье стирает, охраняет
И головою отвечает.
И интеллект им развивает,
Всю душу, сердце отлает!
Песня «32 ребенка».
( на мотив песни «33 коровы»)
В детском садике сегодня нам давали молоко
Тетя Ира всем сказала: «очень вкусное оно!»
Мы подняли пенку с кружки положили на стол,
а потом подняли кружки, ну и выпили его!
32 ребенка, 32 ребенка, 32 ребенка выпили до дна
32 ребенка выпили ещё – бы, но кастрюля оказалася пуста!
Рис, картошка, макароны, запеканка суп, омлет,
Голубцы, подлива с мясом, пироги, печенка, хлеб,
Бутерброды, морсы, каши, хачапури и кефир,
Плов, пюре, рагу, котлеты, все всемирные рецепты
Применяют повара! – Да! – Да! – Да!
32 ребенка, 32 ребенка, 32 ребенка, съели все до дна
32 ребенка прибавили все в вместе – целых тыщу килограмм!
Спасибо нашим поварам!
Ведущая:
Приготовьтесь, кто из вас, нам похлопает сейчас?
Хлопай – хлопай, детвора, танец танцевать пора….
Танец «Шуточный танец.»
Источник: ped-kopilka.ru
Разработка конспекта-праздника приуроченного ко дню воспитателя. Развлечение разработанно для старшего и среднего возраста дошкольников.
Сценарий праздника «День Воспитателя»
Детский сад №104 ОАО «РЖД»
Кого так любят «почемучки»
И уважают непоседы?
К кому детишки тянут ручки?
Кто знает детские секреты?
Ответ один – ходите в садик!
Народ там добрый и веселый.
Все дети знают: детский садик –
Все лучшее, что есть до школы!
Девочка: Отчего гостей так много,
Люстры празднично горят?
Поздравляет педагогов
Наш веселый детский сад!
Мальчик: Вам скажу я по секрету,
В том всегда уверен я…
Воспитатели и дети –
Настоящие друзья!
Сегодня 27 сентября мы отмечаем общенациональный праздник «День воспитателя и работников дошкольных учреждений».
Люди, каждодневно несущие праздник детям, наконец заработали свой собственный.
Прекрасно, что появился такой день, когдавсе работники детского сада окружены особой любовью детей, уважением родителей и всеобщим вниманием.
И так продолжаем наш праздник.
1 ребёнок: Мы поздравить нынче рады
Всех работников детсада:
Педагогов, докторов,
Нянечек и поваров!
2 ребёнок: И завхоза поскорей,
Нашу прачку, сторожей –
Всех кто с нами здесь живет,
Сердце детям отдает!
Ведущий: А сейчас дети старшей и логопедической группы подарят всем песню
« Ах как хорошо в садике живётся!»
Ведущий. Приглашаем в гости Вас, начинаем свой рассказ:
В некотором царстве, в Российском государстве,
В области Воронежской да в городе Поворино,
Стоит садик наш садок, он не низок, не высок,
Звучат ребячьи голоса в саду с утра и до темна.
Ведущий: читает стихи о работниках детского сада.
Аккуратна, деликатна, очень речь её приятна.
Кто она, кто она –Наталья Анатольевна.
А Наталья Евгеньевна
Воспитатель очень славный
В группе навела уют
Все теперь завидуют.
Светлана Анатольевна у нас
Воспитатель высший класс.
Она всегда тактична, прекрасна, симпатична.
Замечательна она, молода мила она.
Симпатична и стройна Екатерина Александровна.
Кто здесь главный по пустышкам
По бутылкам и штанишкам.
Очень малышам нужна Вера Александровна!
Кто у нас всегда мила,
Добродушна, весела.
Кто хороший даст совет.
Делать это или нет.
Это, конечно – же Елена Николаевна!
Трудолюбива и скромна,
Всегда приветлива, честна
Лепить научит и считать
Игрушки учит собирать
Хотите знать кто она
Ведущий: Да ребят профессия воспитателя нелегка, и я предлагаю Вам побыть воспитателями, предлагаю Вам игру, которая называется
« Одень ребёнка на прогулку»
Ведущий: Позвольте продолжить представлять Вам обитателей нашего дома.
А Ольга Александровна заботлива,
Старательна и очень обаятельна.
Энергична, терпелива, собранна, трудолюбива.
Уважения полна Людмила Владимировна!
Мила, приятна, весела.
С людьми всегда общительна.
Душа компании она Ольга Владимировна!
Физкульт-привет у нас она,
Грациозна и скромна – Татьяна Михайловна!
Она нежна, она умна и элегантна и стройна.
Целенаправленна она – Татьяна Пырина.
Всегда на помощь к Вам спешить
И приласкает и взбодрит
Елена Викторовна у нас медик просто высший класс.
И подлечит и взбодрит.
И всегда развеселит.
Музыкальный наш работник – это восхищение.
Песни нам споёт, сыграет.
Просто наслаждение.
Скажите дети кто она?
Дети: Жанна Николаевна! А ещё Надежда Константиновна!
Ведущий: А сейчас я Вам ребята предлагаю снова взять на себя роль воспитателей.
Игра « Накорми малыша»
Ведущий: Для всех работников детского сада наши ребята приготовили танец
Ведущий:А сейчас вашему вниманию предлагается информационная программа под названием:
Выносят ноутбук, ставят на стол. Садится диктор.
В этом году из нашего улья №104 вылетел новый рой пчёл, благодаря самой крупной пчеле по имени Наталья Евгеньевна.
Несмотря на засуху и отсутствие дождей летом, все воспитанники прибавили в весе и росте.
Сегодня один только раз – новая модель для вас!
Выходит модель в костюме, сделанном из газет.
— Такой костюм надень для мужа,
Никто ему не будет нужен
И утро, вечер, день-деньской –
Он будет занят лишь тобой.
Позволишь малость почитать –
Он будет всё на свете знать!
Ожидаются сильные листопады, снегопады. Завхоз приняла меры к обеспечению сотрудников обогревателями: мётлами и лопатами.
Диктор: На этом программа «Уши развесьте» заканчивается: стряхните лапшу!
Ведущий:Слово для поздравления предоставляется детям.
1 ребёнок:Очень хочется признаться
Детский сад почти наш дом.
Хорошо живём мы в группе.
И играем и поём.
2 ребёнок: Книжки умные читаем
О труде не забываем
Мы и лепим и играем
И салфетки вышиваем
3 ребёнок: Мы танцуем с увлеченьем
Обожаем развлеченья
Воспитатели у нас
Это просто высший класс.
4 ребёнок: У заведующей нашей
Иногда усталый вид
Ведь за каждого ребёнка
У неё душа болит.
Вы поверьте, трудно, дети
Быть за всё всегда в ответе:
Чтоб горел на кухне свет,
Чтоб работал туалет,
Чтобы мясо подавалось
Регулярно на обед
5 ребёнок: Всем кто каждую минуту
Беспокоится о нас,
Мы хотим сказать «спасибо!»
И поклонимся сейчас!
Ведущий: А наши ребята приготовили не только стихи, но и подарки для всех сотрудников детского сада, которые они сейчас и подарят.
Ведущий:Спасибо Вам ребята!А сейчас для всех прозвучит песня в исполнение работников детского сада, ансамбль « Гармония» встречайте.
Ведущий: Позвольте ещё раз поздравить всех Вас с праздником:
Пусть вам всегда приветливо
И мечты заветные,
Пусть всегда сбываются.
Чудесно с вами веселиться,
Но уж пришла пора проститься.
И вам мы скажем на прощание:
«До новых встреч и до свидания!»
Источник: kopilkaurokov.ru
Об авторе: Светлана Игоревна « Предыдущая запись Следующая запись »
www.getsoch.net
День воспитателя
Цель: Создать праздничное настроение всем работникам учреждения и воспитанникам центра.
Задачи:
1. Развивать певческие и двигательные навыки воспитанников.
2. Создать радостное настроение у детей, воспитывать доброжелательность, отзывчивость, дружеские взаимоотношения с сотрудниками центра.
3. Воспитывать уважение к сотрудникам учреждения.
Предварительная работа: праздничное украшение зала к празднику, изготовление стенгазет, разучивание песен , танцев и стихотворений с воспитанниками.
Оборудование: мультимедийный проектор, презентация «Воспитатели», атрибуты к конкурсам, поздравительные открытки.
Ход мероприятия:
Организационное начало. Введение в тему мероприятия.
Звучит музыка, в зале появляются Ведущие.
1Ведущая. Добрый вечер, дорогие друзья! Добрый вечер, милые женщины!
Мы собрались сегодня в зале,
Чтобы шутить, смеяться, танцевать
Мы всех друзей своих позвали
Прекрасный праздник отмечать!
2 Ведущая: День воспитателя! Вслушайтесь только
В эти звуки, что дороги нам.
Всем, что связано с радостью детства,
Вся страна обязана вам!
1 Ведущая: Мы начинаем наш концерт
Осенним этим днём
И в праздничный веселья час Вам дружно пропоём!
Песня- переделка на мотив песни «Голубой вагон» +презентация под песню (общая)
Только утром зорька занимается,
На работу весело зовет,
Мы с постели бодро поднимаемся,
Так вот каждый день из года в год.
Припев:
Скатертью, скатертью
Дальний путь стелется,
Сколько центру отдано и души, и лет!
Каждому, каждому
Стал он словно родной, –
Лучше учреждения в целом мире нет.
2.Медленно минуты уплывают вдаль,
В нашем центре дел всегда полно,
Иногда нахлынет легкая печаль,
Потому что дома ждут давно.
Припев.
Да, друзья, работа воспитателя —
Вечная дорога без конца.
Выбрали ее мы все сознательно,
Детям отдаем свои сердца.
Основная часть
1 Ведущая: На свете есть много различных профессий,
И в каждой есть прелесть своя.
Но нет благородней, нужней и чудесней
Чем та, кем работаю я!
2 Ведущая. Да, друзья! Воспитатели мы!
Может, и были другие мечты-
Кто-то бы стал инженером, портным
Может, театр стал кому-то родным.
Но нам вот центр стал дорогим!
1 Ведущая. Мы – воспитатели и нам обязательна любовь к профессии своей.
У нас задание – все наши знания – на воспитание детей!
-А о наших успехах и достижениях в воспитании детей расскажет наш руководитель, ………………..,предоставим ей слово.
Поздравление заведующего, вручение грамот педагогам.
2 Ведущая: Спасибо за такой подарок к нашему празднику.
Кто педагогом стал, вот тот поймет,
Какое счастье быть полезным людям!
Воспитывать Его Величество — Народ!
Нести ему дар мудрости и знанья,
И доброты своей сердечный свет —
Нет на земле ответственней признанья,
Почетнее и радостнее нет!
-А сейчас просим внимание на экран. Мы расскажем вам о наших славных воспитателях.
Фильм (слайд-шоу о педагогах) под песню
1 Ведущая: Уважаемые коллеги! Бесспорно, все мы – главные люди для наших воспитанников здесь в нашем центре.
Наши славные руки привыкли к труду.
Мы всё отдадим своим малышам,
И за каждого кроху болеет душа!
И проработали лет мы немало.
Мы все молодцы! Многодетные мамы!
Песенная переделка на мелодию песни «Куплеты Курочкина»)+ презентация (Михаловна)
1.Я скажу вам по секрету,
Что в работу влюблена.
Не нужны мне самоцветы,
Лишь с детьми бы я была.
Подарю свою им ласку,
И любовь, и доброту.
Каждым утром я как в сказку
К ребятишкам в центр иду.
Я гляжу в глаза большие,
В них вопросов миллион.
Бегемоты кто такие?
Где живет ушастый слон?
4.Я должна ответить детям,
Научить и дать совет,
Ведь для них на этом свете
Ничего важнее нет!
2 Ведущая. А со своими поздравлениями к вам спешат наши любимые воспитанники.
Под музыку выходят дети с цветами, возд. шарами-сердечками.
Поздравление от детей
1 ребенок:
Кто там так дорог с детских лет?
Кого мы помним долго – долго!
Кто излучает знаний свет
И прививает чувства долга?
Кто учит, не жалея сил,
Страны великой поколенье!
2 ребенок:
Над кем сияет ореол?
Кто выглядит всегда прекрасно…
Конечно – воспитатель!
3 ребенок:
Так пусть же в этот светлый час
Вам дарят люди комплименты.
Мы любим Вас,
Для Вас звучат аплодисменты!
4 ребенок:
Желаем Вам во всем успеха,
Большой зарплаты, наконец.
Здоровья, счастья, света, смеха!
Песня « Воспитатель наш» (дарят цветы и шары)
1.Родители приводят нас в центр каждый день
Бегут, летят, уходят кому, куда не лень,
Живём, растём, смеёмся мы на глазах у вас,
И честно признаёмся, что очень любим вас
Припев:
Вы – первый наш учитель, вы, словно наш родитель
Друг и преподаватель, воспитатель, воспитатель.
Вы – наш наставник первый, щит и стальные нервы,
Ангел-хранитель наш, воспитатель наш.
2. Бывает без сомненья, вам трудно иногда,
Но верное решенье вы примите всегда.
Простите шалунишек, что жару вам даём,
Вы любите детишек, а мы о вас поём.
Припев: 2 раза
Вы дарите заботу, вы дарите тепло.
Танцуете, поёте вы с нами заодно,
Мы крепко вас обнимем, прижмёмся нежно к вам,
И если центр покинем, то нужно помнить нам.
1Ведущая. Каждый из нас проводит с детьми всевозможные конкурсы, состязания, игры. И сейчас я предлагаю вам побыть в роли детей и поучаствовать в веселых конкурсах. А вашими соперниками будут ваши же воспитанники.
Конкурсы.
Конкурс «Угадай воспитателя в детстве».
Конкурс «Музыкальная шляпа, шар и т.п.». (передавать под музыку по кругу, когда остановиться, достать бумажку и выполнить задание)
Конкурс «Стульчики».
Конкурс «Накорми без рук» и т.п.
Ведущая:
Танец « С зонтиками»
1 ведущая. Есть много профессий разных. Но кто-то с детства мечтает стать воспитателем.
Сценка на день воспитателя.
(мальчик, две девочки)
Мальчик
Я хочу быть бизнесменом.
Буду очень я крутой.
Буду ездить на машине
Я на черной и большой!
Буду я ужасно занят, деловые встречи…
В общем, очень я уставший
Приду домой под вечер!
1 девочка
Стану я тогда моделью!
Буду краситься весь день.
Нам, моделям, рано утром
Встать ну очень, очень лень!
Буду целый день я платья
Примерять и примерять!
А когда устану – лягу,
Буду просто отдыхать.
Ну а ты, Полина, кем
Хочешь в будущем стать?
2 девочка
Вас послушала, теперь
Вслух стесняюсь я сказать
Воспитателем хочу быть.
Работать в детсаду.
Мальчик
Тоже круто! Я сынишку
В твою группу приведу!
Ведь тебе я доверяю,
Будешь ты его любить!
Если саду чем помочь,
Мне ты сможешь позвонить.
Вырасту – дам номер свой.
Я же бизнесмен крутой!
1 девочка
Ну, тогда свою дочурку
К тебе в группу я отдам.
Ты же знаешь, нас так много
Вот таких уставших мам!
Время нету заниматься,
Что-то клеить и читать.
Но лишь знаю, что тебе я
Точно буду доверять!
Мальчик и 1 девочка
Да! Мы может и крутые,
Встречи, люди, города.
Но без Полинкиной работы
Нам не деться никуда!
Много есть профессий нужных,
Но одна ценней других!
Вас мы очень — очень любим,
Воспитателей родных!
Танец «Мамбо»
Выходят девочки и читают поздравления.
1 девочка.
Мы воспитателям приносим благодарность,
Мы уважаем их нелегкий труд.
Пускай они испытывают радость,
Когда по жизни малышей ведут.
2 девочка:
Воспитатели наши дорогие,
Вы нам стали как родные
С праздником Вас поздравляем
И от всей души желаем:
Жизни счастливой, успехов во всем!
Песня «Воспитательница наша»
1. Кто приходит в центр рано и в жару, и в холода?
Улыбнется кто как мама и поможет нам всегда?
Кто шнурки вязать научит, зубы чистить, руки мыть?
С кем еще нам только можно по душам поговорить?..
Припев:
Воспитательница наша хороша!
И красавица, и добрая душа.
Мы о ней сегодня песенку поем.
Очень дружно все мы здесь живем!
2. И покаемся сегодня, что неправы мы подчас,
Что бываем мы капризны и расстраиваем Вас…
И не слышим, и не видим мы порою ничего,
Не всегда находим время, чтоб подставить Вам плечо.
Припев.
3. Долго ждали все ребята, нетерпенья не тая,
Воспитательницам нашим эти фразы говоря:
“Не болейте, не грустите, будьте счастливы всегда,
Ну а мы Вас, дорогие, не забудем никогда!”
Припев.
2 Ведущая:
Собрались мы в этом зале
Радость встречи, друг другу даря,
Мы сегодня подарим вам танец
В этот светлый день сентября!
Танец « Кукарелла»
Заключительная часть
Ведущая. Спасибо всем за творчество и труд,
За все, что вы сыграли, спели, сшили.
А то, что в души детские вложили,
Пусть годы и невзгоды не сотрут.
Пусть будут дни всей Вашей жизни хороши,
А в доме будут радость и согласье,
И мы желаем Вам от всей души
Большого человеческого счастья!
Заключительная песня на мотив песни «Этот мир» (общая)
Пока в сердцах детей обида и боль,
Должны мы сделать мир добрей и светлей.
Одна у нас с тобой есть важная роль,
Чтоб детям в нашем центре жилось веселей!
ПРИПЕВ:
Будет центр – и будет в нём счастье,
Есть наш центр – и детям тепло.
И в жару, и даже в ненастье
В нашем центре уютно, светло.
II
А мир устроен так, что всё возможно в нём,
Никто не безразличен к детским слезам,
И вместе мы сильны, мы справимся вдвоём,
Ведь по плечу твои все тяжести нам.
ПРИПЕВ:
Будет центр – и будет в нём счастье,
Есть наш центр – и детям тепло.
И в жару, и даже в ненастье
В нашем центре уютно, светло.
Дети вручают воспитателям открытки.
infourok.ru
автор: Фёдор Костюк
Действующие лица:
Виктория Евгеньевна (воспитатель),
Царевна-лягушка,
Василиса Премудрая,
Баба Яга.
(Царевна-лягушка, Василиса Премудрая и Баба Яга сидят за столом с самоваром, пьют чай, разговаривают. Входит Виктория Евгеньевна.)
Виктория Евгеньевна
(Царевне-лягушке):
Здравствуй, милая подружка –
И царевна, но лягушка.
Очень рада, что для слёта
Ты покинула болото.
Виктория Евгеньевна
(Василисе Премудрой):
Василиса! Как я рада!
Кладезь мудрости детсада (показывает на неё).
Твои знания для деток
Слаще всяческих конфеток!
Виктория Евгеньевна
(Бабе Яге):
Здравствуй, Бабушка Яга!
Всё по-прежнему строга
К подопечным-то своим:
Мавкам, лешим, домовым?
Ты костями не греми –
Лучше яблочко возьми.
И на речи не сердись –
Откуси! Омолодись!
Баба Яга откусывает яблоко, вертится волчком, скидывает маску.
Баба Яга (с поклоном
Виктории Евгеньевной):
Здравствуйте, почтенная
Виктория Евгеньевна!
За подарок молодильный
Благодарна я Вам сильно!
И для Вас есть у меня
Новость – просто тема дня!
Собрались мы не напрасно –
Весь наш слёт, единогласно,
Выбрал Вас, как эталон,
Представителем в район.
Если кто её не знает (показывает на В. Е.) –
Пусть моим речам внимает!
Это – лучший воспитатель,
Сочинитель и ваятель.
Доброту свою и ласку
Отдает в «Лесную сказку».
Включается минусовка русских частушек. Царевна-лягушка поёт.
Царевна-лягушка:
Мы с Викторией всегда
Дружим – не-разлей-вода!
Много мам своих детей
Доверяют смело ей.
За любым дитём сейчас
Ой, как нужен глаз-да-глаз,
Не попали чтоб в беду.
У неё ж – все на виду.
Как зарядку проведёт –
Всех в порядок приведёт.
И давай с детьми играть:
Шить, лепить и рисовать.
А ещё – учит дружить
И воспитанными быть.
Детский выявит талант,
Огранит как бриллиант.
Включается минусовка частушек бабок Ёжек. Баба Яга поёт.
Баба Яга:
Растяни меха, гармошка!
Эх, играй-наяривай.
Пой позвонче, бабка Ёжка.
Пой, не разговаривай!
В Молодёжном я была,
И к Виктории зашла.
Там у них занятия –
Сплошная демократия!
Подождала я, и вот –
Вышли дети в огород
Изучать плантации.
Вот, опять новации!
На вопрос детей тотчас
Есть ответ – не в бровь, а в глаз.
Компетентность видно!
Даже чуть завидно.
Убедилась ещё раз –
Воспитатель – высший класс!
К детскому народу
Знает все подходы.
Включается минусовка русских частушек. Василиса Премудрая поёт.
Василиса Премудрая:
Кто с Викторией на «ты» –
Знают все её черты:
Справедлива и умна,
С интеграцией дружна.
Воспитательный процесс
У неё проходит без:
Криков, грубости, угла. –
Все методики учла!
Мыслит верно, широко.
С ней в общении легко.
И внедрила в обиход
Только целостный подход.
В детях – их там двадцать пять,
Хочет личность воспитать,
Чтобы выросли они
Настоящими людьми.
Царевна-лягушка:
Вот и всё. Теперь – о деле.
О Виктории мы спели,
Рассказали, кто как мог.
Кое-кто – так даже взмок.
Всё, конечно, было кратко,
И для Вас она – загадка.
Но для нас – так лучше всех.
Пусть же к ней придёт успех!
Всем спасибо! До свиданья!
Уходя, мы на прощанье
Лишь для Вас, все вчетвером,
Ещё песенку споём.
Звучит финальная песня. Поют все.
Мы на слёте сдружились,
Опытом поделились,
Очень много узнали –
Это классно!
Стало больше улыбок,
Стало меньше ошибок.
Значит мы собрались
Не напрасно!
Ждём детишек вниманья,
Ведь они – наше призванье,
Ведь они – наше призванье-е-е-е!
Наша жизнь –
Лишь для них.
И у нас нет выходных.
Наша жизнь –
Лишь для них.
И у нас нет выходных.
Скоро мы разлетимся,
В детсады возвратимся,
И проявим заботу –
Так надо!
Смех, объятья, касанья,
И глазёнок сиянье
Будут нам за работу
Наградой!
Ждём детишек вниманья,
Ведь они – наше призванье,
Ведь они – наше призванье-е-е-е!
Наша жизнь –
Лишь для них.
И у нас нет выходных.
Наша жизнь –
Лишь для них.
И у нас нет выходных!
ljubimaja-professija.ru
Профессиональный праздник дошкольных работников День воспитателя – прекрасный повод поздравить сотрудников детских садов и других учреждений. Мы будем отмечать его 27 сентября 2019 года.
Ребята и родители готовят к этой дате миниатюры для своих любимых педагогов, разучивая песни, танцы, красивые поздравительные стихотворения.
Для представления в детском саду на День воспитателя также прекрасно подходят короткие смешные сценки, которые ребята с удовольствием разыгрывают на этом празднике.
Сценки ко Дню дошкольного работника для воспитателей детсада отлично впишутся в любой сценарий праздника, поднимут настроение всем гостям и надолго запомнятся им. Ребята старших групп могут поставить следующие смешные номера про детский сад и воспитателей.
Сценка 1.
Звучит в записи песня «Куда уходит детство», в зале появляются мальчик и девочка с воздушными шарами и желтыми листьями в руках.
Мальчик (радостно):
– Вот и наступила осень! А пройдет год, и мы пойдем в школу.
Девочка:
– Чему же ты радуешься? Неужели тому, что уйдешь из садика?
Мальчик:
– Да! В школе мне не надо будет спать после обеда!
Девочка:
– Зато тебе придется учиться читать и писать.
Мальчик:
– Ну и что? Зато манную кашу не надо будет есть! И мы будем возвращаться домой после обеда, а не вечером.
Девочка:
– Ты думаешь, это хорошо? Придем домой – воспитателей нет, никто не поможет, придется самим и кушать, и уроки делать.
Мальчик:
– Уроки? Об этом я не подумал.
Девочка:
– А если не сделаешь домашнее задание, получишь двойку, и тебя будет ругать мама!
Ребята хором говорят:
– Ну и дела! Как же быстро прошла наша молодость!
Сценка 2.
В следующей веселой сценке, поставленной ко Дню воспитателя, участвуют мальчик и две девочки.
Мальчик:
– Я хочу быть бизнесменом.
Буду очень я крутой.
Буду ездить на машине
Я на черной и большой!
Буду я ужасно занят, деловые встречи.
В общем, очень я уставший
Приду домой под вечер…
1-я девочка:
– Стану я тогда моделью!
Буду краситься весь день.
Нам, моделям, рано утром
Встать ну очень, очень лень!
Буду целый день я платья
Примерять и примерять!
А когда устану – лягу,
Буду просто отдыхать.
2-я девочка:
– Вас послушала, теперь
Вслух стесняюсь я сказать,
Что воспитателем хочу быть
И работать в детсаду.
Мальчик:
– Тоже круто! Я сынишку
В твою группу приведу!
Ведь тебе я доверяю,
Будешь ты его любить!
Если саду чем помочь,
Мне ты сможешь позвонить.
Вырасту – дам номер свой.
Я же бизнесмен крутой!
1-я девочка:
– Ну, тогда свою дочурку
К тебе в группу я отдам.
Ты же знаешь, нас так много
Вот таких уставших мам!
Времени нет заниматься,
Что-то клеить и читать.
Но я знаю, что тебе я
Точно буду доверять!
В заключение этой сценки для воспитателей на празднике ко Дню дошкольного работника ее участники по очереди говорят:
– Да! Мы, может, и крутые –
Встречи, люди, города –
Но без воспитателей хороших
Нам не деться никуда!
Много есть профессий нужных,
Но одна ценней других.
Вас мы очень- очень любим,
Воспитателей родных!
На сцену выходят другие ребята, который читают стихи:
– Маму заменить не каждый сможет,
Но у вас душа добрее всех!
Каждый день идете на работу,
И звучит в ответ вам детский смех.
Мы желаем вам тепла и света,
Чтоб улыбки ваши радовали нас,
Чтоб любовью ваша жизнь была согрета.
Поздравляем с праздником мы вас!
– Поздравляем с праздником,
Пожелаем разного:
Чтоб детей любили,
Преданы им были!
Чтоб трудились вы отлично,
И удачи в жизни личной!
А еще – добра, здоровья,
Жить с надеждой и любовью!
Сценка 3.
Небольшую веселую сценку про детский сад и воспитателей ребята также могут разыграть, исполнив веселые частушки. Вы можете сочинить их самостоятельно, а можете использовать следующие стихи:
– Воспитателем в саду работать замечательно,
За детишками они следят всегда внимательно!
– Что-то детки раскричались, не пора бы им поспать?
Только час они в саду – уже успели все устать!
– На прогулку все идут – дружно весело поют,
Деткам нравится гулять, но не любят они спать!
– Когда ж родители придут, и домой нас заберут?
У всех здесь кругом голова – от нас они сойдут с ума!
– Мы воспитателей поздравим, слушаться пообещаем,
Ведь знаем, делаете все, чтоб здесь нам было хорошо!
Сценка 4.
Воспитанники младшей группы вряд ли смогут исполнить какой-то сложный номер. Чаще всего они заучивают простые четверостишия и с выражением рассказывают на утреннике. Они могут прочесть следующие поздравления с Днём воспитателя:
– Словно мама для ребят,
В них души не чает.
Ее добрый, нежный взгляд
Утром их встречает.
– Вы, сама того не зная,
Дарите им душу.
Счастья в жизни вам желаем
И детей послушных!
Малыши также могут разучить танец или вместе со своим музыкальным руководителем исполнить песенку своим воспитателям на День дошкольного работника.
Для это подойдет, например, песня «Воспитательница наша» (слова и музыка Е. Александровой):
– Кто приходит в садик рано
И в жару, и в холода?
Улыбнется кто, как мама,
И поможет нам всегда?
Кто шнурки вязать научит,
Зубы чистить, руки мыть?
С кем еще нам только можно
По душам поговорить?
Припев:
Воспитательница наша хороша!
И красавица, и добрая душа.
Мы о ней сегодня песенку поем,
Очень дружно все мы здесь живем!
Сценка 5.
Маленькие дети наряду со старшими ребятами могут принять участие в следующей сценке ко про детский сад на День воспитателя.
Старшие ребята:
– Стоит в поле теремок-теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
– А живут в них детки, детки, как конфетки:
На вид замечательные, умные, старательные,
Любят потрудиться, а потом повеселится.
Рядом взрослые всегда, не случилась чтоб беда.
Малыши:
– Это наш любимый,
Самый-самый лучший
Детский сад! (2 раза).
Затем участники этого веселого номера для воспитателей исполнят песенку на мотив песни «Гномики» К. Костина («Есть на свете гномики, гномики, гномики…»).
1. Старшие ребята:
Есть на свете чудо-сад, чудо-сад, чудо-сад.
В этот сад ходить я рад, очень рад, очень рад!
Здесь и летом, и зимой все друзья мои со мной,
Хорошо мы живем в садике своем!
(2 последние строчки повторить 2 раза).
2. Малыши:
Если хочешь много знать, много знать, много знать,
Надо садик посещать, посещать, посещать.
Здесь мы развиваемся, много занимаемся,
Хорошо мы живем в садике своем.
3. Все вместе:
Если вам понравилась песенка, песенка,
Подпевайте весело, весело, весело!
Приходите в гости к нам, рады мы всегда гостям,
Хорошо мы живем в садике своем!
vstretim-prazdnik.com
Теремок на новый лад (День воспитателя)
В музыкальный зал приглашаются все сотрудники детского сада. Центральная стена украшена осенними листьями. По центру стоит плоскостной домик, на котором приклеены буквы «Детский сад «Ласточка»
Ведущая: Дорогие коллеги!
Наши милые, уважаемые сотрудницы!
Теперь у нас с вами есть свой
праздник, день профессионального торжества — День дошкольного работника.
Ведущая
передает слово заведующей ДОУ. Руководитель дошкольного учреждения благодарит
всех сотрудников за работу, душевно и тепло поздравляет с праздником.
Дети читают стихи:
1. Нынче праздник на Руси
Воспитателей страны!
Пусть мечты их воплотятся,
наяву преобразятся!
2.Наш
любимый детский сад
“Ласточкой” зовется.
Детям он и взрослым рад,
Славно в нем живется!
3.
Мы сегодня поздравляем
Воспитателей своих.
Мы их любим, уважаем
И сейчас споем для них.
Дети старшей подгруппы исполняют песню «Динь-динь детский сад»
Ведущий.
Воспитатель
все успеет:
Он накажет, пожалеет,
Поцелует и накормит,
Перед сном он сказку вспомнит.
«Теремок» на новый лад
Нам покажет детский сад!
Сказка «Теремок» на новый лад
Ведущий:
Стоит в поле теремок –теремок,
Он не низок, не высок, не высок
Кто-кто в теремочке живет?
Кто –кто в невысоком живет.
А живут в них детки,
Детки, как конфетки:
(Фонограмма «Усатый нянь»)
На
вид замечательные
По делам старательные,
Любят потрудится,
А потом повеселится.
Рядом взрослые всегда
Что бы в дом не шла беда.
(Фонограмма «Спят усталые игрушки»)
Идет по полю няня, няня –усыпляня.
Подошла к теремочку, спросила:
Няня:
Кто –кто в теремочке живет?
Кто –кто в невысоком живет?
Дети:
Мы детки – конфетки, а ты кто?
Няня:
А я няня –усыпляня
Буду деток я ласкать,
По ночам их усыплять,
Колыбельную им петь,
За ребятками смотреть…
(Ласково поет колыбельную)
Ведущий
Иди к нам жить.
С няней- то вопрос решен
Дело стало с поваром
Как же деток нам кормить,
Кашу кто будет варить?
(Фонограмма «Люблю я макароны». Появляется повар)
Повар:
Кто
– кто в теремочке живет?
Кто –кто в невысоком живет?
Отвечают:
Мы детки – конфетки
Я няня – усыпляня, а ты кто?
Повар:
А я повар – кулинар
Кухни я великий дар!
Щи, борщи, томаты,
Каши и салаты.
Деток
всех любимых вкусно накормлю
Ведущий:
Нам такой человек очень нужен
Ступай и ты к нам жить.
Из чего же теперь будет повар варить? Необходим специалист, который все сможет
достать.
(Фонограмма. Входит завхоз)
Завхоз
Кто –кто в теремочке живет?
Кто –кто в невысоком живет?
Ответы:
Мы детки – конфетки
Я няня – усыпляня
А я повар кулинар
Хором:
А ты кто?
Завхоз:
А я завхоз, решу любой вопрос
У меня все схвачено
По счетам заплачено (показывает бумаги)
В любое дело могу я сунуть нос
И сию ж минуту улажу вопрос
(осматривается вокруг)
Теремок я ваш обставлю
Мебель классную доставлю!
Ведущий:
Такой
нам нужен человек
С ним не расстанемся вовек.
Только деткам нужен вдруг
Лучший их наставник, друг.
(Фонограмма «Детский садик
прощальная», появляется воспитатель)
Воспитатель:
Кто
–кто в теремочке живет?
Кто – кто в невысоком живет?
Все:
Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой
вопрос
А вы кто?
Воспитатель:
Мы педагоги- быстрые ноги
Все с детьми мы успеваем
Лепим, пишем и играем.
Я воспитатель, за детьми наблюдатель
Их я утром подниму и зарядку проведу
Ведущий
Без таких специалистов
В садике не обойтись
Приходите к нам работать
Закипит тогда уж жизнь
Вашу работу надо направлять, чтобы все было во время и по плану.
Нужен срочно такой специалист..
(фонограмма появляется методист)
Методист
Кто – кто в теремочке живет?
Кто – кто в невысоком живет?
Все:
Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой
вопрос, педагоги – быстрые ноги.
А ты кто
Методист
А я методист за воспитательным процессом наблюдист
Графики я составляю
Рабочие часы считаю
За работай наблюдаю
Если что – то вдруг не так
Быстро все я устраняю
Что – нибудь предпринимаю
Ведущий
Полностью с тобой согласны
Будем мы с тобой дружить
Дружбой этой дорожить
Знают взрослые и дети –
Нелегко руководить.
И, конечно, первой леди
Тоже очень трудно быть.
Рейтинг сада удержать,
В РАЙОНО ответ держать
За работу коллектива,
Чтоб речисто и красиво
Отчитаться за дела.
Очень нам заведующая нужна
(Звучит фонограмма «Розовая пантера»,
появляется заведующая)
Заведующая
Кто – кто в теремочке живет?
Кто кто в невысоком живет?
Все:
Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой
вопрос, педагоги – быстрые ноги, методист – наблюдист
А ты кто?
Заведующая:
Я отвечу вам по чести
Без меня не будет песни
Все решения приму,
Всем советы раздаю,
То кого-то пожурю
Или премию вручу.
Ведущий:
С вами полностью согласны
Спорит мы не будем, ясно
Наконец то теремок
Укомплектован на все сто
Теперь вроде бы все в сборе
(Фонограмма «Ох рано, встает
охрана», входит сторож с надписью
«Охрана»)
Сторож
Кто –кто в теремочке живет?
Кто – кто в невысоком живет?
Все:
Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой
вопрос, педагоги – быстрые ноги, методист – наблюдист , и заведующая мать все в
словах не передать. А ты кто?
Сторож
А я сторож, я – охрана
Без меня вам просто «ЯМА»
Буду терем ваш хранить
И дозором обходить!
Ведущий
Ты нам нужен очень – очень
Заходи к нам в терем жить.
Все
хором
В новом тереме своем
Мы давно уже живем
Теремок наш просто диво
Здесь так чисто и красиво
Мы «Спасибо» говорим
И за все благодарим!
Ребёнок читает стих:
4.От
вас зависит очень много –
Судьба до школьного порога,
И ваша роль в ней так важна,
В ваших руках растет душа.
Дети подготовительной подгруппы исполняют песню «Воспитатель».
Ребёнок читает стих:
5.От
всей души вас поздравляем,
Самого главного желаем,
Чтоб были счастливы все дети –
На всей земле, на всей планете.
lastochka14.ucoz.ru
Сценки, разыгранные силами юных артистов, пригодятся на любом празднике для дошкольников и младших школьников в детском учреждении или на домашней вечеринке. Особенно, если они хорошо вписываются в сценарный сюжет и повод для детского праздника.
Предлагаем Вашему вниманию подборку «Веселые сценки для детских праздников», которые можно включить в сценарий, например, выпускного в Детском саду или любого другого мероприятия. Сценки написаны по мотивам произведений замечательных детских авторов и полны юмора, мудрости и доброты.
(по стихотворению Эммы Мошковской “Жадина”)
В этой доброй и веселой сценке все роли могут быть исполнены детьми, но можно сделать и по-другому. Например, съемочную группу изображают родители, а героев “фильма” – дети. Или наоборот. Этот вариант обещает быть самым смешным. Согласитесь, взрослые, изображающие маленьких зверушек, на фоне малышей в образе солидных дядей, зрелище весьма забавное.
РЕКВИЗИТ:
Кинокамера – это может быть обычная кинокамера, но будет интереснее, если ее сделать условной, например, из перевернутого стула.
Кинохлопушка – сделать такую можно из щипцов для волос
Рупор – им может послужить большая воронка.
Три “больших” булки (плюшки) – настоящие)))
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:
Продюсер – солидный серьезный дядя
Режиссер – творческий и немного нервный
Ассистент режиссера
Кинооператор
Съемочную группу могут сыграть взрослые, скажем родители.
Автор
Пес Барбос
Уточка
Щенок
Курочка
Кошка- Мяушка
Лягушка
ТЕКСТ СЦЕНКИ
На сцене съемочная группа: режиссер, ассистент режиссера, продюсер.
Режиссер (громко в рупор): Внимание, сегодня в нашем детском саду будет сниматься новый фильм. Всех желающих участвовать в съемке просим подойти в актовый зал.
Дети выходят на съемочную площадку.
Продюсер (говорит строго и “заумно”): Здравствуйте, министерство образования поручило нашей съемочной группе снять новый фильм для детей. Ваш детский сад был выделен как учреждение с самыми талантливыми детьми. Поэтому постарайтесь продемонстрировать свои творческие способности в полном объеме, потому как сроки поджимают, а у нас еще ни одного метра не отснято.
Пока продюсер и режиссер говорят, ассистент “выбирает” актеров.
Режиссер: Сегодня у нас кинопробы, мы отберем актеров, а завтра начнутся съемки. Я вижу, что первую группу уже подобрали. Тогда приступим. (Садится на стул). Все готовы?
Актеры занимают свои места, оператор “ищет ракурс”. Ассистент режиссера выходит на авансцену.
Режиссер: Мотор!
Ассистент режиссера: Кадр первый, дубль первый.
Автор: Шел Барбос по переулку и жевал большую булку.
В этом дубле все зверушки кроме Барбоса трогательно вежливые. Слова, которые стоит выделять голосом, написаны жирным шрифтом.
Щенок: Подошел к нему щеночек.
Попросил щенок кусочек.
Автор: Сел Пёс, стал гадать
Барбос: Дать или не дать?
Автор: Погадал-погадал, пожевал-пожевал, не дал.
Кошка-Мяушка: Подошла Кошка-Мяушка,
Попросила Кошка мякушку.
Автор: Встал Пёс, стал гадать
Барбос: Дать или не дать?
Автор: Погадал-погадал, пожевал-пожевал, не дал.
Лягушка: Прискакала Лягушка,
Пошептала на ушко,
Попросила Лягушка горбушку.
Автор: Сел Пёс, стал гадать
Барбос: Дать или не дать?
Автор: Погадал-погадал, пожевал-пожевал, не дал.
Курочка: Подошла Курочка.
Попросила Курочка корочку.
Автор: Встал Пёс, стал гадать
Барбос: Дать или не дать?
Автор: Погадал-погадал, пожевал-пожевал, не дал.
Уточка: Подошла Уточка,
Постояла минуточку,
Попросила Уточка чуточку,
Только попробовать!
Автор: Сел Пёс, стал гадать
Барбос: Дать или не дать?
Автор: Погадал-погадал, и сказал.
Барбос: Я бы дал! У меня у самого
Больше нету ничего.
Режиссер: Стоп! Снято!
Продюсер (раздраженно): Нет, это не годится! Где же здесь разумное, доброе, вечное! Мы же таким сюжетом бессердечных жадин воспитывать будем!
Режиссер: Совершенно с Вами согласен. У нас есть второй вариант. (Обращается к ассистенту): вторая группа готова?
Ассистент выводит на площадку вторую группу.
(Подсказка для организаторов: это может быть та же группа ребят, но уже в “другом образе”. Теперь это не тихие вежливые зверушки, а хитрые и быстрые бестии).
Режиссер: Мотор!
Ассистент режиссера: Кадр второй, дубль первый.
Автор: Шел Барбос по переулку и держал большую булку.
Щенок: Подбежал к нему щенок, отхватил большой кусок.
Барбос изумленно плюхнулся на пол. Дальше на действия маленьких воришек он запоздало реагирует: сначала пытается поймать, пробует что-то сказать. но только ловит ртом воздух, потом только хлопает глазами, а в конце тихо плачет.
Кошка: Подошла кошка, втихаря урвала немножко.
Лягушка: Прискакала лягушка, почесала за ушком,
Отломила лягушка горбушку.
Курочка: Подошла курочка и склевала корочку.
Уточка: Приковыляла уточка, постояла минуточку,
Проглотила остатки, и унеслась без оглядки.
Автор: Заплакал Барбос и сказал
Барбос: Я бы и сам вам всем булочку дал…
Продюсер (возмущенно): Какое нездоровое питание,
И никакого воспитания!
Просто настоящая мафия,
Нам такого не надо и на фиг.
Тьфу! Даже стихами заговорил неприличными.
Короче, этот вариант еще хуже, а мне положительный пример нужен!
Режиссер (показывает что-то на пальцах ассистенту, а к продюсеру – заискивающе): Учли критику, учли. Вот еще вариант принесли.
Продюсер (смеется): Ну вот и ты стихами заговорил.
Показывай, что еще сочинил?
Режиссер: Мотор!
Ассистент режиссера: Кадр третий, дубль первый.
Автор: Шел Барбос по переулку, в лапах нес большую булку.
serpantinidey.ru