Сказки читать для детей 3 лет: Сказки для малышей 1-2-3 лет

Что читать ребёнку от 2 до 3 лет

Однозначно ответить на вопрос – «Что читать ребенку от 2 до 3 лет?» – достаточно сложно, ведь дети этого возраста бывают очень разными в плане интеллектуального развития. Одни малыши способны усваивать довольно длинные рассказы, другие не питают интереса даже к коротким стихам.

Как правило, та ступень, на которой находится ваш ребенок в этот период, напрямую связана с тем, сколько времени и как именно вы с ним проводите. Если малыш привык к ежедневным занятиям с родителями, если они для него приятны, в них нет элементов принуждения, то ему наверняка доступны сказки более сложные, чем, скажем, «Репка» или «Мойдодыр». Если нет, начните с небольших, веселых стишков и сказок, ставя главной целью – не осилить некий объем литературы, а, прежде всего, привить интерес к чтению.

Ребенок развивается, накапливает опыт, источником которого, в первую очередь, являются близкие малышу люди. Теперь уже недостаточно только читать ребенку.

Он должен видеть сосредоточенно читающих взрослых. Книга в руках взрослого сейчас важна для ребенка как пример, которому стоит следовать.

По-прежнему особое значение в круге чтения детей этого возраста занимают сказки со своим особым миром, со своей философией. Дети этого возраста ещё не понимают человеческих поступков, но хорошо осознают, что такое добро – зло, хорошо – плохо, весело – грустно. Сказки «подсказывают» правильное поведение малышу. «Правильные» сказки учат детей доброте, трудолюбию, справедливости.

Сложно представить детство без таких сказок как «Теремок», «Три поросенка», «Кот в сапогах», «Маша и медведь», «Волк и семеро козлят», «Лиса и заяц» «Петушок-золотой гребешок», «Маша и три медведя».

Дети этого возраста с удовольствием слушают стихи и легко запоминают их. Поэтому чтение стихов – это не просто способ развлечь ребенка и познакомить его с окружающим миром, это также инструмент для развития детской речи, памяти и ритмического слуха.

Много интересного можно найти и для маленьких натуралистов. «География в картинках» даст возможность малышам усвоить основные географические понятия, познакомит с большими материками, глубокими морями и бескрайними океанами, раскроет секреты мира природы разных частей света. Прекрасно иллюстрированная «Зоология в картинках» покажет крохе домашних и диких животных в их среде обитания.

О диких животных разных частей света расскажут книжки-игрушки: «Африка», «Азия», «Арктика» из серии «Жизнь на земле». В этих книгах животные рассказывают о себе сами, а красочные, объемные картинки дополняют их рассказ. Психологи утверждают, что когда вы читаете книги для детей от 2 до 3 лет, очень важно «играть» с малышами – подражать интонациям главных героев, изменять тембр голоса, стараться передать эмоции мимикой и жестами, топать, хлопать в ладоши, когда того требует ситуация, выдерживать паузы. Именно сейчас для ребенка важнее не столько сюжет, сколько сами персонажи, их действия и переживания. Можно сказать, что малыш учится правильно реагировать на те или иные жизненные ситуации – пугаться, радоваться, огорчаться.

Особого внимания заслуживают развивающие книги для детей. Это специальные пособия для занятий с детьми, разработанные психологами и педагогами с учетом возрастных особенностей ребенка. Книги такого рода позволят вам найти ответы на большинство вопросов малыша, разъяснить сложные для него понятия.

Рекомендуем прочитать детям от 0 до 3 лет.

 

Информация подготовлена: А.А. Третьяковой,
ведущим библиотекарем ЦДБ «Радуга»

Чтение детям от 0 до 3

Давайте поговорим о том, как читать с малышами в возрасте от рождения до трёх лет: как привить детям любовь к чтению, научить слушать стихи и сказки, рассматривать иллюстрации, а также о том, как правильно выбирать книги для самой юной категории читателей.
Но для начала пара слов о том, зачем нужно читать детям, которые в большинстве своем ещё толком не научились говорить. Чтение детских книг – это целый комплекс действий. Он состоит из рассматривания иллюстраций, прослушивания текста, соотнесения текста и картинки. Чтение с ребенком – это серьезная работа по развитию умений слушать, разглядывать и подмечать детали, считывать символы и догадываться о смысле. Читая ребенку раннего возраста мы способствуем развитию его интеллекта, расширяем кругозор, отвечаем на волнующие его вопросы, обогащаем его формирующуюся речь. Кроме того, чтение – это приятная форма досуга, способ отвлечь расстроившегося или расшалившегося малыша, один из элементов ритуала подготовки ко сну, а также это целый мир волшебной сказки, без которой сложно себе представить счастливое детство.

От рождения до 6 месяцев
Собственно, процесс чтения с детьми начинается задолго до самого чтения. Для того, чтобы малыш проявил интерес к книгам, важно, чтобы он овладел двумя навыками – умением слушать и умением разглядывать картинки.
Известно, что слух ребенка развивается в утробе матери и ещё до рождения малыш способен слышать и воспринимать голоса родителей, музыку, звуки природы. И это тот ценный сенсорный багаж, который вы можете подарить вашему малышу еще до его появления на свет. Во время беременности старайтесь окружать себя и малыша только приятными звуками, почаще устраивайте сеансы релаксации, прослушивая хорошую музыку, разговаривайте с малышом и рассказывайте ему сказки. И смысл сказок здесь совершенно не важен, гораздо важнее ваша интонация, ритм и темп художественного произведения. Когда ребеночек появится на свет, те стихи и сказки в вашем исполнении, которые он слышал еще не родившись, будут действовать на него успокаивающе, а родители всегда найдут, что рассказать крохе, чтобы утешить его или развлечь.
По мере того как малыш будет подрастать, родительский репертуар будет постепенно расширяться – к уже привычным ребенку сказкам или стихам прибавятся потешки, прибаутки, колыбельные и песенки. Книга как она есть здесь еще не нужна, но вот выученные наизусть стихи Барто, Чуковского и Маршака придутся весьма кстати, а также весёлые стишки про мишку косолапого и другие, которые нам рассказывали ещё наши мамы и бабушки.
Ваш новорождённый малыш подрастает и развивается, а вместе с тем развивается и его зрение. Такой важный орган в познании мира. Когда, примерно, к трём-четырём неделям кроха научится концентрировать взгляд на несколько секунд и досконально изучит лица папы и мамы – а это самые важные объекты для разглядывания в этом возрасте, вы можете предложить ему другие предметы, на которые малыш будет с удовольствием смотреть. Это могут быть чёрно-белые картинки с изображением линий, узоров или геометрических форм, а также довольно крупные игрушки, раскрашенные одним ярким цветом. Такие предметы способны надолго удерживать внимание новорожденных малышей, а умение концентрировать взгляд развивает зрение и усиливает мозговую активность.

Уже позже, месяцам к трем-четырем, вы будете предлагать ребеночку более сложные по цвету и форме картинки – это могут быть рисунки или фотографии, изображающие людей, животных, транспорт. Плюс ко всему вы будете показывать ребенку мир вокруг – квартиру, улицу. Очень важно при этом проговаривать названия предметов, которые малыш видит.
Итак, в возрасте от рождения до шести месяцев «чтение» представляет собой синтез двух действий – разглядывание картинок и предметов, а также фоновое прослушивание художественных произведений.

От 6 месяцев до года
Возможно, ваш малыш уже сидит, но даже если нет, то наверняка он уже подолгу лежит на животике или полусидит на ваших руках. И уж совершенно точно он проявляет всё больше и больше интереса ко всему, что его окружает.
Самое время приобрести первую детскую книгу. Речь идет о картонных книжках- малышках, которые состоят из небольшого количества плотных, прочных и безопасных страниц. На самом деле, в страницах всё и дело. Детям нравится манипулировать с книгой, переворачивая странички – это, плюс ко всему, еще и отличное упражнение для развития мелкой моторики. Скорее всего, книга будет опробована на зуб, но она будет просмотрена так или иначе. Не стоит покупать много малышовых книг, двух-трёх будет вполне достаточно. Довольно скоро вы увидите, что малыш готов двигаться дальше и тогда сможете выбирать уже более содержательные книги для совместного чтения. Выбор первой книги – дело ответственное.

Вот несколько правил, которые помогут вам:

• Книга должна иметь плотные картонные страницы, переплёт должен быть качественным. Важно быть уверенным в том что, когда ребёнок возьмёт книгу в руки, она останется цела.
• Простота иллюстраций. Идеально, когда на одной странице помещается одно изображение, если это сюжет, то он должен быть максимально простым. Ребенку в этом возрасте ещё сложно воспринимать большое количество деталей, ему также непонятны сложные действия персонажей. Чем проще будет изображение, тем более узнаваемо оно будет ребенком – соответственно, и интерес к книге будет выше.
• Умеренные цвета. Идеально, если в книге присутствуют только четыре основных цвета – красный, жёлтый, зелёный, синий (не считая чёрного и белого). Пестрота изображения опять же не принесет пользы, а лишь утомит ребенка.
• Реалистичные картинки. Крокодил должен быть зелёным, а помидор – красным. Это один из наиболее важных моментов. Ребенок в этом возрасте впитывает в себя информацию колоссальным объемом, и противоречивость в её содержании сейчас абсолютно ни к чему. Это же касается и внешнего вида животных. Часто художники любят изображать животных в одежде, но это абсолютно противоречит реальному представлению о кошке или собаке, например. В будущем в более взрослых книгах, когда ребёнок уже будет ориентироваться в мире предметов и будет понимать, что есть реальность, а что есть сказка, тогда кошка может быть и в платье, и в шляпе, и с бусами (если это соответствует сюжету). На начальном этапе познания мира кошка должна выглядеть как кошка – четыре лапы, усы, уши и хвост.

Итак, идеальная книга для малышей от шести месяцев – это небольшого формата картонка, в которой на каждой странице изображено по картинке, слова в такой книге необязательны. Вы просто будете рассказывать ребенку о том, что на картинке изображено – это и будет первая сказка.
Когда вы выберете книгу для вашего полугодовалого малыша, вам нужно найти момент, когда ребёнок будет пребывать в хорошем расположении духа, усадить его к себе на руки или прилечь рядом с ним и перелистывать странички книги, иногда проговаривая то, что на них изображено. Такое «чтение» надолго станет любимым занятием крохи, особенно оно полюбится ему тогда, когда малыш научится переворачивать странички самостоятельно.

От года до двух
Среди детей и родителей-книголюбов уже даже сформировался список книг, которые идеально подходят для детишек этого возраста. Можно сказать, что это беспроигрышные варианты:

1. В. Бианки «Лис и мышонок» – прекрасное издание в иллюстрациях Ю. Васнецова; 
2. Э. Карл «Очень голодная гусеница» – мировой бестселлер;
3. Э. Карл «От головы до ног» – тоже любимая книга малышей во всем мире;
4. Русские народные сказки и потешки в иллюстрациях Ю.Васнецова;
5. Детские книги японского писателя Юсуке Ёнедзу.

Обычно эти книги моментально становятся любимыми у малышей и зачитываются до дыр. Они ценны, прежде всего, своими иллюстрациями, их небольшие тексты просты и незамысловаты. Такие книги просто идеальны для того, чтобы научиться соотносить картинки с текстом – важное умение, которое пригодится ребенку в будущем.
Малыш взрослеет и его интерес к чтению продолжает расти – в какой-то момент вы поймете, что список чтения следует расширять и здесь на помощь придут сборники стихов К.Чуковского, С. Маршака, А. Барто, Б. Заходера, а также сказки В. Сутеева.
Поощряйте любой интерес ребенка к книгам. Случается, что во всем сборнике стихов малыша привлекает только одно четверостишье или одна картинка, читайте и рассматривайте их снова и снова. Только ваш искренний интерес, ваша заинтересованность и терпение (иногда один и тот же стих приходится читать по тридцать раз в день) способны поддерживать любовь к чтению у малыша.
Также важным моментом этого периода является разглядывание сюжетных картинок, и оно останется таковым еще долгое время, усложняясь и видоизменяясь в зависимости от возраста и интересов ребенка. Для одно-двух годовалых деток, картинки для разглядывания должны быть достаточно простыми и четкими, подобранными по тематикам – транспорт, животные, овощи, фрукты. Хорошо отвечают такому запросу книги по типу энциклопедий для самых маленьких.

Эти книги ребёнок будет периодически перелистывать, задерживаться взглядом на понравившихся ему предметах, тыкать пальчиком или другим способом привлекать ваше внимание, желая узнать название предмета. Когда малыш начнет разговаривать, вы будете спрашивать его о том, что он видит на картинках, и это станет одной из самых любимых совместных игр.
Рассматривая картинки, мы не только называем предметы, мы еще и описываем их свойства, действия, придумываем сюжеты. Тем самым мы развиваем фантазию ребенка, формируем его словарный запас, обогащаем его речь, помогаем научиться по-разному смотреть на одни и те же предметы.
Сейчас довольно популярны и любимы многими детьми книги для рассматривания Сюзанны Бернер, Доро Гёбеля и других авторов – эти книги настоящий клад для проявления родительской импровизации в описании сюжетов иллюстраций.

Хорошим подспорьем в привлечении ребенка к рассматриванию картинок являются книги с окошками, с движущимися и тактильными элементами. Такие издания способны надолго удержать внимание ребенка, усилить его интерес к содержанию книги.

Чтение для деток в возрасте от года до двух – это мир иллюстрации. Все, о чём написано, должно быть нарисовано – это очень важно для малыша, ведь он ещё не может сам представить бычка, который идёт по качающейся доске, но он с радостью обнаруживает на страницах книги предметы, о которых только что услышал.

От двух до трёх
Если вы начали «читать» ребенку буквально с рождения, то скорее всего в этом возрасте вы уже будете хорошо ориентироваться в детской литературе, а список для чтения детям двух-трёх лет настолько широк и разнообразен, что его сложно охватить в одной статье. Но если вы только начинаете читать с вашим малышом и вам кажется, что он не проявляет особого интереса к книгам, то вы можете прибегнуть к маленьким хитростям.

• Подбирайте книги для ребенка, исходя из его интересов. Например, если ваш малыш интересуется животными, то возможно его заинтересуют стихи С. Маршака или Б.Заходера;
• Всегда носите книгу в сумке. Если вам придется занимать ребенка в поездке, очереди и т.д., то вы сможете предложить ему почитать;
• Разыгрывайте домашние спектакли по известным сказкам. Очень просто даже в домашних условиях показать спектакли «Теремок», «Колобок» или «Репка», так вы познакомите ребенка с художественными произведениями. После предложите малышу вместе почитать про полюбившихся ему героев;
• Оставляйте книги в открытом доступе;
• Читайте вслух! Даже если ребенок играет или занят какими-то делами, а вы сядете рядом и начнете читать книгу, рано или поздно малыш проявит заинтересованность и присоединится к вам.

Возраст двух лет – это еще и тот удивительный период, когда у ребенка начинает развиваться фантазия. Дети проявляют интерес к творчеству, к ролевым и фантазийным играм – все это погружение в мир сказки. Играйте с детьми в сказки, разыгрывайте сюжеты из книг, ставьте домашние спектакли, рисуйте собственные иллюстрации к книгам, лепите персонажей из пластилина.
Малыши до трёх лет – самые благодарные слушатели на свете, их жажда нового и волшебного – заразительна. Читая с ребенком, вы будете открывать вместе с ним удивительный мир волшебства и фантазии. И помните, что любовь к книгам можно привить только на личном искреннем примере. Трепетное отношение к книге – это хорошая семейная традиция, которую возможно передать уже самому маленькому начинающему читателю.

Виктория Виноградова

Сказки для детей читать онлайн

Детские сказки – это не просто истории, это элемент воспитания и развлечения детей, способ в приятной форме объяснить ребенку простые жизненные ситуации, что хорошо, а что плохо, чтобы у них был первый ориентир в этом мире. Здесь вы можете читать онлайн сказки для детей всех возрастов, и для новорожденных, и для школьников. Большинство из них – это проверенные временем и несколькими поколениями произведения, написанные как конкретными авторами, так и пришедшие из народов мира. Помимо текста сказок, вы также встретите иллюстрации, ведь читать сказки с картинками гораздо интереснее.

Одна из самых популярных русских народных сказок на протяжении десятилетий.

Автор: Русские народные сказки

Просмотров: 117134

Сказка про старушку-колдунью, которая живет в необычной избе.

Автор: Русские народные сказки

Просмотров: 33071

Русская народная сказка про волшебную курочку, которая снесла золотое яйцо.

Автор: Русские народные сказки

Просмотров: 32795

Русская народная сказка про лягушку, которая превратилась в красавицу после поцелуя.

Автор: Русские народные сказки

Просмотров: 16346

Сказка про елочку, которую в детстве наряжали прямо в лесу.

Автор: Сергей Михалков

Просмотров: 14737

Русская народная сказка про младшего брата, который построил летучий корабль и женился на дочери царя.

Автор: Русские народные сказки

Просмотров: 12471

Русская народная сказка про зверушек, которые жили в домике, пока его не развалил медведь.

Автор: Русские народные сказки

Просмотров: 11259

Старая добрая сказка для детей, одна из первых в их жизни.

Автор: Русские народные сказки

Просмотров: 8879

Русская народная сказка про девочку, которая набрела на дом медведей.

Автор: Русские народные сказки

Просмотров: 7326

Сказка про девочку, которая спасала своего брата от бабы Яги.

Автор: Русские народные сказки

Просмотров: 7318

Сказка про верных друзей – петуха и кота, которые защищались от лисы.

Автор: Русские народные сказки

Просмотров: 6758

Русская народная сказка про ленивого Емелю, который поймал волшебную рыбу.

Автор: Русские народные сказки

Просмотров: 6023

Сказка про девочку, которую ураган унёс далеко от дома.

Автор: Александр Волков

Просмотров: 5575

Приключения храброго морехода и его команды, основанные на античной поэзии и реальных историй мореплавателей.

Автор: Арабские народные сказки

Просмотров: 5198

Волшебная сказка про сына портного, который влюбился в дочь султана.

Автор: Арабские народные сказки

Просмотров: 5026

Сказка про злодея, который прячет свою смерть очень далеко.

Автор: Русские народные сказки

Просмотров: 4956

Истории про дворняжку, с которой происходили простые, но очень интересные истории.

Автор: Андрей Усачев

Просмотров: 4717

Сказка про курочку, которая спасала петушка, подавившегося зернышком.

Автор: Русские народные сказки

Просмотров: 4404

Известная русская народная сказка про девушку и ее волшебную куклу.

Автор: Русские народные сказки

Просмотров: 4191

Известный пролог к произведению “Руслан и Людмила”

Автор: Пушкин Александр

Просмотров: 3995

Лиса своровала много рыбы и решила подшутить над волком, оставив его без хвоста.

Автор: Русские народные сказки

Просмотров: 3880

Сказка про маленькую девочку, которая оказалась в домашнем плену у Мишки.

Автор: Русские народные сказки

Просмотров: 3751

Царская дочь никак не могла засмеяться, пока не устроили конкурс женихов.

Автор: Русские народные сказки

Просмотров: 3572

Сказка про девушку, которая подружилась с коровой, которая помогала ей даже после смерти.

Автор: Русские народные сказки

Просмотров: 3405

Сказка про нищего лесоруба, который подслушал разговор разбойников.

Автор: Арабские народные сказки

Просмотров: 3402

Домашний кот оказался в лесу и женился на лисе, запугав всех вокруг.

Автор: Русские народные сказки

Просмотров: 3393

Хитрая лисичка обманывала жителей, а затем сама получила по заслугам.

Автор: Русские народные сказки

Просмотров: 3145

Лиса выгнала зайца из его избы, но только петух не испугался ее и защитил зайца.

Автор: Русские народные сказки

Просмотров: 3093

Сказка про приключения младшего сына царя, который искал вора, который крадет яблоки из сада.

Автор: Русские народные сказки

Просмотров: 3019

Сказка про жадную старуху и хитрого солдата, который очень хотел есть.

Автор: Русские народные сказки

Просмотров: 2951

Колобок сказка читать онлайн

Жили-были старик со старухой.
Вот и говорит старик старухе:
— Поди-ка, старуха, по коробу поскреби, по сусеку помети, не наскребешь ли муки на колобок.
Взяла старуха крылышко, по коробу поскребла, по сусеку помела и наскребла муки горсти две.
Замесила муку на сметане, состряпала колобок, изжарила в масле и на окошко студить положила.
Колобок полежал, полежал, взял да и покатился — с окна на лавку, с лавки на пол, пó полу к двери, прыг через порог — да в сени, из сеней на крыльцо, с крыльца на двор, со двора за ворота, дальше и дальше.
Катится Колобок по дороге, навстречу ему Заяц:
— Колобок, Колобок, я тебя съем!
— Не ешь меня, Заяц, я тебе песенку спою:

Я Колобок, Колобок,
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон
Да в масле пряжон,
На окошке стужон.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
От тебя, зайца, подавно уйду!

И покатился по дороге — только Заяц его и видел!
Катится Колобок, навстречу ему Волк:
— Колобок, Колобок, я тебя съем!
— Не ешь меня, Серый Волк, я тебе песенку спою:

Я Колобок, Колобок,
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон
Да в масле пряжон,
На окошке стужон.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел,
От тебя, волк, подавно уйду!

И покатился по дороге — только Волк его и видел!
Катится Колобок, навстречу ему Медведь:
— Колобок, Колобок, я тебя съем!
— Где тебе, косолапому, съесть меня!

Я Колобок, Колобок,
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон
Да в масле пряжон,
На окошке стужон.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел,
Я от волка ушел,
От тебя, медведь, подавно уйду!

И опять покатился — только Медведь его и видел!
Катится Колобок, навстречу ему Лиса:
— Колобок, Колобок, куда катишься?
— Качусь по дорожке.
— Колобок, Колобок, спой мне песенку!
Колобок и запел:

Я Колобок, Колобок,
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон
Да в масле пряжон,
На окошке стужон.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел,
Я от волка ушел,
От медведя ушел,
От тебя, лисы, нехитро уйти!

А Лиса говорит:
— Ах, песенка хороша, да слышу я плохо. Колобок, Колобок, сядь ко мне на носок да спой еще разок, погромче.
Колобок вскочил Лисе на нос и запел погромче ту же песенку.
А Лиса опять ему:
— Колобок, Колобок, сядь ко мне на язычок да пропой в последний разок.
Колобок прыг Лисе на язык, а Лиса его — гам! — и съела.

Мне нравится10.8 k.Не нравится2.1 k.Категория: Русские народные сказки

Как рассказывать сказку детям дошкольного возраста

Библиографическое описание:

Короткая, М. В. Как рассказывать сказку детям дошкольного возраста / М. В. Короткая. — Текст : непосредственный // Педагогическое мастерство : материалы IX Междунар. науч. конф. (г. Москва, ноябрь 2016 г.). — Москва : Буки-Веди, 2016. — С. 134-137. — URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/208/11212/ (дата обращения: 17.09.2021).



Сказка представляет собой особый род реальности, который воссоздается автором, рассказчиком, читателем и слушателем способен в этот момент конструировать жизненные смыслы на эмоциональном и ценностном уровне. В ней все необычно и все возможно. Через сказку ребенок получает представление о добре и зле, о ценностях материальных и духовных, о жизни как свершении самых дерзновенных мечтаний во имя любви и правды. Сказка — великая сила, но ребенка нужно учить вдумчиво слушать и читать ее. Полезно знакомить ребенка с вариантами сказок. Дети тонко подмечают оттенки в сюжетах, в характерах и поведении персонажей. Идет переоценка услышанного ранее. Внимательнее дети начинают слушать и другие сказки, вникать в события, характеры. У них могут появиться и свои собственные придуманные варианты сказок. Читать и рассказывать сказки надо неоднократно. При первом прослушивании впечатления часто бывают неточными. Во время повторных прослушиваний впечатления углубляются, сила эмоциональных переживаний нарастает, так как ребенок все более вникает в ход событий, яснее становятся для него образы сказочных персонажей, их взаимоотношения, поступки. Как же рассказывать сказку детям? Главное условие — эмоциональное отношение взрослого к рассказываемому. Есть правила, которые сделают чтение вслух увлекательным.

1 правило: Покажите ребенку, что чтение вслух доставляет вам удовольствие. Когда вы читаете детям не бубните себе под нос, как бы отбывая надоевшую повинность. Ребенок это почувствует и утратит интерес к чтению.

2 правило: Демонстрируйте детям уважение к книге. Приучайте аккуратно обращаться с книгой. Рассматривать её желательно на столе, брать чистыми руками, осторожно перелистывать страницы.

3 правило: Во время чтения сохраняйте зрительный контакт с детьми. Таким образом, ребенок- слушатель чувствует, что повествование обращено к нему, а вам видно, какие чувства вызывает у него ваше чтение. Можно заметить, какое место в сказке больше всего интересует ребенка, это позволит полнее реализовать функцию художественного произведения.

4 правило: Читайте детям неторопливо, но и не монотонно, старайтесь передать музыку ритмической речи. Он наслаждается напевностью повествования, ритмом стиха. Роль рассказчика при организации домашнего чтения трудно переоценить. Именно от него зависит, какую атмосферу, какое настроение он создаст, как будет направлять внимание детей, активизировать и успокаивать их. От взрослого требуются психологические способности, чтобы вовремя и точно определить какого ребенка назначить на ту или иную роль, где остановить сказку и дать возможность детям рассуждать по поводу услышанного или предложить, что случится с героями дальше.

5 правило: Играйте голосом: читайте то быстрее, то медленнее, то громко, то тихо, старайтесь голосом передать характер персонажей, а также смешную или грустную ситуацию.

6 правило: Сокращайте текст, если он слишком затянут, так как ребенок все равно перестает воспринимать услышанное. В процессе рассказывания недопустимы пропуски, затянувшиеся паузы. Если вы читаете ребенку на ночь, следите, чтобы у сказки был счастливый конец.

7 правило: Читайте сказки ребенку всегда, когда он хочет их слушать.

8 правило: Каждый день читайте вслух, сделайте из этого семейный ритуал. Совместное чтение непременно продолжайте и тогда, когда ребенок научиться читать самостоятельно.

9 правило: Позволяйте ребенку самому выбирать книгу.

10 правило: С раннего возраста ребенка необходимо подбирать свою личную библиотеку. Покупать книги следует постепенно, выбирая то, что интересует детей.

11 правило: Читайте и пересказывайте ребенку книги, которые вам нравились в детстве.

12 правило: Привлекайте внимание детей к содержанию книги, картинок, каждый раз раскрывая что-то новое, не отрывайте от чтения или рассматривания. Используя любую наглядность, музыкальные произведения можно варьировать и заменять другими, упрощать или усложнять.

13 правило: Помните: ребенок не может быть все время пассивным слушателем, поэтому во время чтения надо активизировать его внимание! Пусть он за вами повторяет слова, отвечает на вопросы, рассматривает иллюстрации. Дети это очень любят. Можно предложить ребёнку вместе (хором) рассказывать. Чтение должно проходить в спокойной обстановке, когда ничто не отвлекает ребенка, и окружающие относятся к его занятиям «уважительно».

14 правило: Сказки очень важны для развития и воспитания детей. Важно, чтобы родители подбирали сказки по возрасту и развитию своих детей. Читать сказки необходимо в соответствии с возрастом ребенка. Начиная с двухлетнего возраста можно прочесть ребенку сказки с более сложным сюжетом. Например, «Заяц и лиса», «Теремок», и тому подобные. Детям старше 3-х лет рассказывайте сказки, где наряду с животными присутствуют люди. Это сказки «Маша и медведь», «Кот в сапогах», «Гуси-лебеди» и другие. Сказки, где присутствуют персонажи волшебники и колдуны, лучше начинать читать после 5-летнего возраста. У детей до пяти лет преобладает логическое мышление, они действительно верят в чудеса. Для детей старше пяти лет полезны сказки «Снежная королева», «Русалочка», «Двенадцать месяцев», «Щелкунчик» и другие. Маленьким детям лучше читать русские народные сказки, так как они учат ребенка доброте и сочувствию.

15 правило: Поучительные беседы должны быть короткими. Ориентируйтесь на настроение ребенка.

16 правило: Если малыш изо дня в день просит рассказать одну и ту же сказку — рассказывайте. Следует остановиться на детской любви к повторным чтениям. Все знают, что ребенок буквально «доводит» своих близких до изнеможения, требуя читать еще и еще раз одно и то же произведение. Дети жаждут повторных чтений, чтобы вновь и с большей силой пережить радостное волнение: их волнует и сюжет, и герои, и образные поэтические слова и выражения, и музыка речи.

17 правило: В сказках сюжет изложен очень лаконично именно для того, чтобы ребёнок не получил лишнюю информацию, которая может его испугать.

18 правило: Очень интересно поиграть в сказку, инсценировать её. В качестве персонажей можно использовать игрушки, фигурки, нарисованные и вырезанные, тени на стене. Сначала вы можете делать это самостоятельно, но очень скоро ребёнок охотно присоединится к вам.

19 правило: Если ваш малыш не хочет слушать, то не нужно его заставлять, так как это не принесёт никакой пользы. Взаимное чтение книг должно приносить максимум удовольствия, а не быть непосильной ношей.

20 правило: Не злоупотребляйте временем! Как правило, маленьким деткам в возрасте от года до трёх читают в среднем до десяти минут, в возрасте от трёх до пяти лет 15–20 минут подряд и т. д. Хотим заметить, что это средние показатели, а никак не нормативы. Вы должны подстраиваться под потребности вашего ребёнка.

21 правило: Выбирая сказки для чтения, ориентируйтесь на предпочтения вашего ребёнка.

22 правило. Не выбирайте страшных сказок, будоражащих воображение.

23 правило. Рекомендуется чтение обоими родителями, что способствует становлению тесного душевного контакта ребёнка как с мамой, так и с папой.

24 правило. Не заменяйте живое чтение «сухими безжизненными» аудиокнигами.

25 правило. Обыгрывайте впечатления, полученные детьми при слушании сказки. Дайте им возможность действовать и выразить свои эмоции и чувства, отношение к прослушанному. Для этого можно предложить детям игру-беседу с куклами — персонажами. Чем интенсивнее эмоциональное воздействие сказки, тем интереснее детские рисунки. Поэтому детские рисунки, выполненные после прослушивания сказки содержит много информации. Внимательно всматриваясь в них, анализируя их тематику, содержание, характер изображения, средства выразительности и т. д. можно узнать, каким представляют себе дети то или иной сказочный персонаж, кто из героев сказки вызвал у них наибольший эмоциональный отклик, понравился больше всех, почему.

Благодаря этому сказка, услышанная детьми из уст взрослых может стать мощным эмоциональным стимулом, питающим детское творчество, источником новых художественных впечатлений детей.

Обыгрывание прослушанных детьми сказок может проходить в нескольких вариантах.

1 вариант: игра — рисование по следам прочитанного. Однако сразу начать рисовать практически невозможно: обилие впечатлений мешает детям сосредоточиться. Поэтому сначала просто попросить нарисовать любимого героя или понравившийся эпизод из сказки, затем поинтересоваться, что здесь происходит. «Что он чувствует?» — может спросить дальше и предложить детям подобрать мимическую схему для персонажей в конкретной ситуации. Рисунок показывает предысторию возникновения чувств, благодаря отношений между героями и окружающим, которое, как правило, передается в динамике, движении. Поэтому детям предлагается определить характер движения персонажа, ориентируясь на вопросы: Что делает персонаж? Что персонаж хочет сделать? Пока дети рисуют, взрослый комментирует не только действия детей, но и начинает с ними разговор от лица героя на рисунке. Постепенно ребенок вовлекается в диалог.

2 вариант: игра — драматизация по сюжету сказки. Рассказывание сказки, с помощью пальчикового или перчаточного театра, разыгрывание сказки по ролям. Игра — драматизация с превращением ребенка в изображаемых героев, формулированием собственного отношения к сказки и героям на основе — сочинением продолжения сказки.

3 вариант: музыкальная сказка в которой дети не только с помощью шумовых инструментов, но самое главное, проговаривая звуки Баба‐Яга летит» ж‐ж‐ж», листочки шуршат‐ «ш‐ш‐ ш», идет Кот по болоту «Чоп‐Чоп», волки завыли «у‐у‐у», речка бежит «с‐с‐с».

3 вариант: занятие с использованием дидактической игры.

Занятие состоит из трех частей:

– Вводная часть может проводится со всеми детьми или индивидуально

– Основная часть — это работа с дидактическим материалом. Естественно, что на самом занятии по обыгрывании сказки детям помогает и рассуждать, и формировать собственное мнение взрослый. Важно помочь детям осознать собственное мнение и отношение к добру и злу, к поступкам героев и сформировать умение и желание поступать, как положительные герои. Можно моделировать отдельные ситуации в реальной жизни детей в детском саду и дома: чаепитие, хождение в гости с «героями» сказки.

– Заключительная часть. Подведение итогов и выражение собственного отношения к происходящему в виде рисунков, поделок из глины и пластилина, природного материала, придумывание продолжения сказки.

В схеме подобных занятий внимание уделяется на воспитательную функцию сказки.

Эффект от вхождения, погружения ребенка в сказку усиливается эмоциональностью и ритмичностью сказочных событий. Во многих сказках есть места, где обыгрывается переход из одного пространства в времени в другое. Эти переходы напоминают игру и живо воспринимаются детьми. Для детей это — переход к другому уровню восприятия жизненной ситуации и новой игровой роли, который формирует потребности отразить свое восприятие сказочных событий в игре, сюжетно–ролевой, театральной. Появляется связь между сказкой и реальностью, помогающая ребенку войти в жизнь, имея опыт познания, переживания и преобразования человеческих взаимоотношений и представлений о том, кто он есть в этом мире и кем хочет быть. Это означает, что он перенесет в реальность опыт приобретенный в ходе слушания и разыгрывания сказки, позволяющий ему стать взрослым.

Литература:

1. Н. В. Микляева, С. Н. Толстикова, Н. П. Целикина «Сказкотерапия в ДОУ и семье». Методическое пособие. Москва творческий центр сфера — 2010

Основные термины (генерируются автоматически): ребенок, сказка, правило, чтение, ваш ребенок, внимание детей, время чтения, собственное мнение, собственное отношение, Чоп.

Сказки для детей 5-6-7 лет читать

Перейти к контенту

Ребенок дошкольного возраста уже может читать сказки для детей 6 лет самостоятельно. Интересные книги с картинками должны будоражить воображение, давать пищу уму, развивать душевные качества.

Ну погоди !!!

Народные детские сказки для детей 6 лет с фольклорным колоритом показывают особенности национального характера. Дают представление о русских традициях. Если кроха читает книги сам, родителям стоит поинтересоваться по поводу прочитанного и вынесенного из этого урока.

Произведения для этой возрастной категории уже сложнее, сказки не такие короткие как для младших читателей. Но чрезмерная перегрузка способна надолго отбить желание посвящать время книге, переключив интересы на более легкодоступные занятия – компьютерные игры или общение в сети. Ребенок, освоивший гаджеты, уже может слушать музыкальные сказки для детей 6 лет онлайн. Это бесплатно.

Повествование с поучительным сюжетом учит:

• выражать мысли;
• правильно разговаривать;
• уметь словами передать эмоции и переживания.
• Чтение развивает логику и мышление.

Лучшие сказки для детей 6 лет, прочитанные совместно с родителями, сплачивают семью, создавая общие темы для обсуждений.

Чтобы сохранить любовь к книге, важно правильно подбирать литературу по возрасту, исключив скучные детские произведения и непонятные взрослые. Можно продолжать читать сказки детям 6 лет на ночь, ведь крохе хочется просто отдохнуть под мамин голос.

Источник: https://vini-puh.ru/skazki-dlya-detey-6-let/

Для детей и родителей

Замечательная сказка П.П.Ершова «Конёк-Горбунок»стоит в одном ряду со сказками таких великих писателей как А.С.Пушкин, Салтыков-Щедрин и других русских сказочников. Пушкин,когда прочитал сказку признался, что «теперь этот род сочинений» можно ему и оставить, так как есть новый замечательный сказочник. Почитайте детям эту замечательную сказку на ночь. Посадил дед репку. Посадил и говорит: — Расти-расти, репка, сладка! Расти-расти, репка, крепка! Шарь Перро,художник С. Яровой.

Давным-давно жила в одной деревне девочка, такая хорошенькая, что лучше её и на свете не было. Мать любила её без памяти, а бабушка любила ее ещё больше.

Муха,Муха-Цокотуха,Позолоченное брюхо!Муха по полю пошла,

Муха денежку нашла.

ил-был старик. У него было три сына: двое умных, третий – дурачок Емеля. Те братья работают, а Емеля целый день лежит на печке, знать ничего не хочет.

Из поэмы «Руслан и Людмила»У лукоморья дуб зелёный;Златая цепь на дубе том:И днём и ночью кот учёный

Всё ходит по цепи кругом;

• Жили-были старик со старухой. Вот и говорит старик старухе:
•  — Поди-ка, старуха, по коробу поскреби, по сусеку помети, не наскребешь ли муки на колобок.

Многие девочки и мальчики знают и любят сказку „Золотой ключик». Эту занимательную историю про деревянного человечка Буратино написал Алексей Николаевич Толстой.Толстой выбрал из своей сказки самые интересные места и придумал коротенькие надписи, чтобы к ним можно было нарисовать много картинок про все необыкновенные похождения Буратино по порядку. Так получилась книжка-картинка о Буратино и золотом ключике. Алексей Николаевич очень хотел, чтобы у малышей, которые ещё только учатся читать, была такая книжка.

ЛЮДМИЛА ТОЛСТАЯ

Источник: https://ollforkids.ru/skazkart/

Читать сказки на ночь для детей 5 лет и 5-6 лет

Сказки, которые мы рекомендуем читать на ночь для детей 5 лет и 5-6 лет имеют свои особенности. Во-первых, все они должны быть добрыми и спокойными. Во-вторых, конечно, у таких произведений должен быть хороший конец. Очень надеемся, что вам придется по душе наша подборка!

Читать сказки на ночь для детей 5 лет

Алешка проснулся рано. Будильник еще не прозвенел, а он уже торопился натянуть штанишки и скорее бежать на кухню. Обычно, Алексей любил на каникулах поспать до обеда, но сегодня — день особенный.

8 комментариев

София задумчиво разглядывала платья, лежащие на кровати. Какое надеть? Белое очень красивое, но его страшно испортить. А, уж она-то себя знала: особой аккуратностью никогда не отличалась. Наверняка, испачкает…

15 комментариев

Большой фургон остановился под окнами дома номер девять. Сначала вышел папа, потом выпрыгнула мама, а следом за взрослыми осторожно ступила на мокрый асфальт девочка. — Фи, какие лужи! Не испачкать бы туфельки,

1 комментарий

София сидела на скамейке возле деревянного забора и, подняв голову, рассматривала проплывающие облака. Солнышко то и дело касалось ее лица своими ласковыми лучами, заставляя девочку улыбаться. Мимо пробежали подружки: Машенька и Лариса.Они торопились к речке, где уже собрались все ребята из поселка, чтобы устроить соревнование бумажных корабликов.

3

Когда-то очень-очень давно, где-то очень-очень далеко появились на свет две малышки – Феодора и Минодора. И все, кто приходил к ним на крестины диву давались, какой красоты были эти девчушки. Время шло, девицы росли и хорошели с каждым днем. Вскоре слух о них дошел и до царской семьи.

0 комментариев

София прихорашивалась. Сегодня она с родителями отправится в деревню. У бабули юбилей, и они устроят настоящий праздник! Папа купил целый пакет подарков, мама сделала свой фирменный торт, а она, София, сочинила стишок

0 комментариев

На лес опустились сумерки. Семья ежей, живущая под старой елью, просыпалась. — Пора на охоту, — потянулся папа-еж. — Дети, собирайтесь! — скомандовала мама-ежиха и поглядела на самого маленького из шести ежат

0 комментариев

Жила-была на свете одна очень хорошая и послушная девочка. Звали ее Василиса. Правда, она считала себя уже достаточно взрослой, поэтому велела своему коту Безобразнику величать ее не иначе как Василисой Потаповной. Безобразник был, в общем-то, не против – лишь бы хозяйка за ухом чесала, да сметанкой угощала.

2

В одном из живописных уголков России раскинулось небольшое село с веселым названием «Доброе». Здесь и жила маленькая девочка София. То и дело с ней происходили невероятные истории.

2

Жила-была портниха. Параскевой Никитичной звали. Такие платья шить умела – глаз не отвести! И рюши соберет из непослушной ткани, и кружева воздушные пришьет, и вышивку разноцветную по подолу пустит… Одним словом, мастерица.

4

В одном маленьком селе, на самой опушке леса стоял дом лесника. Жила в нем девочка Аксинья со своим отцом и матерью. Жили они скромно, но дружно: летом по грибы-ягоды вместе ходили, а зимой, пригревшись у печи

10 комментариев

Однажды София играла с подружками во дворе и увидела незнакомую девочку, стоящую в сторонке. Подойдя к ней, София улыбнулась и ласково спросила: — Как тебя зовут? — Варвара! Я приехала в Доброе к бабушке погостить.

6 комментариев

Эти каникулы были для Софии самыми лучшими на свете. В село Доброе на целый месяц приехал ее двоюродный брат Иван.

0 комментариев

В некотором царстве, в некотором государстве жил один очень несчастный гонец.  А, беда его заключалась в том, что влюбился он

0 комментариев

Читать сказки на ночь для детей 5-6 лет

Жили-были петушок да курочка. Рылся петушок и вырыл бобок. — Ко-ко-ко, курочка, ешь бобовое зернышко! — Ко-ко-ко, петушок, ешь сам! Съел петушок зернышко и подавился. Позвал курочку: — Сходи, курочка, к речке, попроси водицы напиться. Побежала курочка к речке: — Речка, речка, дай мне водицы: петушок подавился бобовым зернышком! Речка говорит: — Сходи к липке, […]

0 комментариев

Водоплавающая птица — у той опять свои правила в прятки играть. Где по берегам треста или камыш растет — тут ей все равно как в лесу. Без собаки тут охотнику, пожалуй, и делать нечего.В челне-то им тебя далеко видно и слышно.

0 комментариев

В кухне на табуретке стояла плоская корзина, на плите — кастрюля, на столе — большое белое блюдо. В корзине были чёрные раки, в кастрюле был кипяток с укропом и солью, а на блюде ничего не было.

0 комментариев

Где-то за лесом всходило солнце, но в чаще все еще были сумерки. Первой осветилась, заиграла яркими листьями зеленая крыша, потом солнечные лучи заглянули в тысячи окошек верхнего этажа леса. Спустились ниже и прогнали ночную тень с густой стены подроста и кустов.

0 комментариев

Колхозницы Федоры дочурку все Аришкой-Трусишкой звали. До того трусливая была девчонка, — ну, просто ни шагу от матери! И в хозяйстве от неё никакой помощи. — Слышь, Аришка, — скажет, бывало, мать, — возьми ведёрочко, натаскай из пруда воды в корыто: постирать надо.

0 комментариев

От осенних дождей разлилась вода в запруде. По вечерам прилетали дикие утки. Мельникова дочка Анютка любила слушать, как они плещутся и возятся в темноте. Мельник часто уходил на охоту по вечерам. Анютке было очень скучно

0 комментариев Поделитесь статьей в соц. сетях:

Источник: https://elefteria.ru/chitat-skazki-na-noch-dlya-detey-5-let-i-5-6-let/

Сказки для детей 6 лет

Сказки для детей 6 лет должны подбираться с учетом интересов ребенка. Дети в этом возрасте очень любознательны. Главное, чтобы сказка будила воображение ребенка, давала пищу для ума и для души.

Сказки для детей 6 лет список

Мы собрали список интересных сказок для детей 6 лет. Любую сказку из списка можно читать онлайн на нашем сайте.

Сказки для детей 6 лет читать

Читать онлайн сказки для детей 6 лет – значит дарить им свою заботу и получать радость от общения с ребенком. Некоторые родители считают, что сказки читать нужно только маленьким детям, а шестилетний вот-вот научится и сам будет читать. Здесь очень важно не упустить один момент.

У шестилетнего ребенка появляется много других занятий, увлечений, которые могут его заинтересовать больше. Тяга ребенка к сказкам не должна быть утеряна. Во-первых, вами потрачено столько сил, чтобы привить ребенку интерес к чтению.

Теперь нужно поддержать эту потребность, постепенно приучая его к самостоятельному чтению, всячески поощряя это занятие. Читая сказку, предложите ребенку самому прочитать фрагмент, прочитать вам любимый эпизод. Обязательно похвалите ребенка.

Во-вторых, потребность в чтении должна стать привычкой, которая будет залогом хорошей учебы в школе.

Для каждого возраста подходят сказки определенной тематики. Шестилетним детям откройте заново удивительный мир волшебства через русские народные волшебные сказки с сильными и смелыми героями, волшебными помощниками и колоритной русской нечистью.

Сказки русских писателей дадут уроки благородства и душевной щедрости (Серая Шейка, Домовенок Кузя, Конек-Горбунок, Мороз Иванович), находчивости (Разные колеса, Три поросенка, Яблоко).

У зарубежных сказочников дети научатся не пасовать перед трудностями и добиваться поставленной цели (Огниво, Свинопас, Соломинка, Уголек и Боб, Мальчик с пальчик, Ослиная шкура, Двенадцать братьев).

Источник: https://ihappymama.ru/iq/skazki/skazki-dlya-detej-6-let/

Поучительные сказки для детей на ночь

Сказки, которые учат добру…

Эти добрые сказки на ночь со счастливым и поучительным концом порадуют перед сном вашего ребенка, успокоят, научат добру и дружбе.

Добрые сказки для детей из серии: Вот так так! Рекомендуется читать детям от 1 до 101 года, сказки с глубоким смыслом, современные, интересные и понятные детям.

• Если вам хочется вырастить доброго и отзывчивого ребенка, помочь ему правильно поступать в сложных жизненных ситуациях, то обязательно читайте малышу поучительные сказки на ночь.
• Итак, добрые мудрые сказки автора Нелли Копейкиной.
• Серия добрых поучительных сказок про мальчика – Федю Егорова.

1. Встреча Феди Егорова с Котом в сапогах или новое превращение Феди в мышонка

Братья Федя и Вася Егоровы давно хотели иметь настоящие рогатки. Иногда Федя мастерил себе и брату рогатки из алюминиевой проволоки. Из этих рогаток мальчики стреляли по мишеням бумажными пульками, но им хотелось иметь большие рогатки из настоящих деревянных рогатин.

Увлечение рогаткой у братьев то появлялось, то пропадало. Но на этот раз оно было точно последним, потому что события, связанные со стрельбой из рогатки, были необыкновенными, это были не просто события, а настоящие приключения.

И рогатка на этот раз у ребят была не из проволоки, а была настоящая из ветки тополя с кожаным прицелом на широкой медицинской жгутовой резинке. Из этой рогатки можно было стрелять настоящими камнями.

Эту рогатку сыновьям смастерил папа.

Взяв с сыновей слово, что из рогатки они будут стрелять только по неживой мишени, обозначенной на стене сарая, папа с сыновьями пошёл в ближний лес.

С собой они взяли всё необходимое для изготовления рогаток: нож, два кожаных язычка от старых ботинок Васи и медицинский резиновый жгут.

К обеду все трое вернулись с букетом цветов для мамы, со стаканчиком ароматной земляники к чаю и с двумя, свежими рогатками.

Федя с Васей были в весёлом возбуждении. Они наперебой расхваливали свои рогатки, рассказывали маме, как далеко им удалось стрелять из них в лесу, и даже высказывали предположения, кто сколько раз попадёт в мишень на стене сарая. Читать сказку полностью…

2. Сказка о том, как Федя спас лес от злого колдуна

Приехал летом мальчик Федя Егоров отдыхать в деревню к своим бабушке и дедушке. Деревня эта стояла у самого леса. Решил Федя сходить в лес за ягодами и грибами, но дедушка с бабушкой его не пустили. Они сказали, что в их лесу живёт настоящая Баба-Яга, и вот уже более двухсот лет никто не ходит в этот лес.

Федя не поверил, что в лесу живёт Баба-Яга, но бабушку с дедушкой послушался и в лес не пошёл, а пошёл на речку ловить рыбу. За Федей увязался кот Васька. Рыба клевала хорошо.

В банке у Феди плавали уже три ерша, когда кот опрокинул её и съел рыбу. Увидел это Федя, расстроился и решил рыбалку отложить на завтра. Вернулся Федя домой. Бабушки с дедушкой дома не было.

Убрал Федя удочку, надел рубашку с длинными рукавами и, взяв корзинку, пошёл к соседским ребятам позвать их в лес.

Федя считал, что бабушка с дедушкой сочинили про Бабу-Ягу, что они просто не хотят, чтоб он ходил в лес, ведь в лесу всегда очень легко заблудиться. Но заблудиться в лесу Федя не боялся, так как в лес он хотел идти с друзьями, которые давно живут здесь, а значит, хорошо знают лес.

К большому удивлению Феди все ребята отказались идти с ним и его стали отговаривать. Читать сказку до конца…

3. Обещайкин

Жил-был мальчик Федя Егоров. Федя не всегда выполнял свои обещания. Иногда, пообещав родителям убрать за собой игрушки, он увлекался, забывал и оставлял их разбросанными.

Однажды оставили родители Федю одного дома и просили его не высовываться из окна. Федя пообещал им, что не будет высовываться из окна, а будет рисовать. Он достал всё необходимое для рисования, расположился в большой комнате за столом и начал рисовать.

Но только папа с мамой ушли из дома, Федю сразу потянуло к окну. Федя подумал: «Ну и что, что обещал не выглядывать, быстренько выгляну, посмотрю, чем ребята занимаются во дворе, а папа с мамой и не узнают, что я выглядывал».

Подставил Федя стул к окну, влез на подоконник, опустил ручку на раме и не успел даже потянуть створку окна, как она сама распахнулась. Каким-то чудом, прямо как в сказке, появился перед окном ковёр-самолёт, а на нём сидел незнакомый Феде дедушка. Дедушка, улыбнувшись, сказал:

– Здравствуй, Федя! Хочешь, я тебя покатаю на своём ковре? Читать всю сказку…

4. Сказка про еду

Мальчик Федя Егоров заупрямился за столом:

– Не хочу есть суп и кашу не буду. Хлеб не люблю!

Обиделись на него суп, каша и хлеб, исчезли со стола и оказались в лесу. А в это время по лесу рыскал злой голодный волк и говорил:

– Люблю суп, кашу и хлеб! Ой, как бы я их поел!

Услышала это еда и полетела волку прямо в пасть. Наелся волк, сидит довольный, облизывается. А Федя, так и не поев, ушёл из-за стола. На ужин мама подала картофельные оладьи с киселём, а Федя снова заупрямился:

– Мама, да не хочу я оладьи, я хочу блины со сметаной!

Читать сказку ребенку на ночь…

5. Сказка о Пищухе-нервотрёпке или волшебная книга Егора Кузьмича

Жили два брата – Федя и Вася Егоровы. Постоянно они затевали драки, свары, что-то делили между собой, ссорились, спорили по пустякам, и при этом младший из братьев – Вася, всегда пищал. Иногда пищал и старший из братьев – Федя. Писк детей очень раздражал и огорчал родителей, а особенно маму. А от огорчения люди часто заболевают.

Вот и мама этих мальчиков заболела, да так, что даже к завтраку, обеду и ужину перестала вставать.

Врач, который приходил лечить маму, выписал ей лекарства и сказал, что маме нужны тишина и покой. Папа, уходя на работу, просил детей не шуметь. Он дал им книгу и сказал:

– Книга интересная, почитайте. Думаю, она вам понравится.

Читать текст сказки…

6. Сказка про Федины игрушки

Жил-был мальчик Федя Егоров. Как и у всех ребят, было у него много игрушек. Федя любил свои игрушки, с удовольствием играл ими, но одна беда – не любил он убирать их за собой. Поиграет и бросит там, где играл. Лежали игрушки в беспорядке на полу и мешали, все запинались за них, даже Федя сам их отшвыривал.

И вот однажды надоело это игрушкам.

– Нам надо бежать от Феди, пока нас совсем не переломали. Надо идти к хорошим ребятам, которые берегут свои игрушки и убирают их, – сказал пластмассовый солдатик.
Читать полную версию сказки…

7. Поучительная сказка для мальчишек и девчонок: Чёртов хвост

Жил-был Чёрт. Был у того Чёрта волшебный хвост. С помощью своего хвоста Чёрт мог очутиться где угодно, но, главное, хвост Чёрта мог исполнить всё, что тот захочет, для этого ему стоило только задумать желание и взмахнуть своим хвостом. Чёрт этот был очень злой и очень вредный.

Волшебную силу своего хвоста использовал для вредных дел. Он устраивал на дорогах аварии, топил в реках людей, подламывал лёд под рыбаками, устраивал пожары и творил много других злодеяний. Однажды Чёрту надоело жить одному в своём подземном царстве.

Построил он себе царство на земле, обнёс его густым лесом и болотами так, чтоб никто не мог к нему подойти, и стал думать, кем ещё заселить своё царство. Думал-думал Чёрт и придумал заселить своё царство помощниками, которые будут творить вредные злодеяния по его приказу.

1. В помощники себе Чёрт решил взять непослушных детей. Текст сказки…
2. Также в тему:
3. Стихотворение: “Федя – славный мальчуган”

Весельчак мальчишка Федя
Едет на велосипеде,
Едет Федя по дорожке,
Влево отступив немножко.
В это время на дорожку
Выпрыгнула Мурка – кошка.
Федя вмиг притормозил,
Кошку-Мурку пропустил.
Едет дальше Федя бойко,
Друг кричит ему: – Постой-ка! Дай я прокачусь чуть-чуть.
Это ж друг, ни кто-нибудь,
Федя дал: – Бери, дружок,
Прокатись один кружок.

Сам присел он на скамейку,
Видит: кран, а рядом лейка,
А на клумбе ждут цветочки –
Кто бы дал воды глоточка.
Федя, соскочив с скамейки,
Все цветы полили из лейки
И гусям налил водицы,
Чтобы те могли напиться.
– Федя наш такой хороший,
– вдруг заметил котик Проша,
– Да, он нам в друзья годится,
– сказал гусь, попив водицы.

– Гав-гав-гав! – сказал Полкан,

– Федя – славный мальчуган!

Источник: https://porgi.ru/scenarii-skazok/pouchitelnye-skazki-dlya-detejj-na-noch/

Читайте современные сказки для детей и слушайте онлайн

Красивая и грустная сказка про слепого Искорку, который заблудился в лесу и нашел новых знакомых Лесовика, Болотника да чёрта. Черт обманул слепого юношу и отдал его разбойникам, где он познакомился со слепой девушкой.

Танечка — маленькая девочка, у которой скоро будет день рождения. Но ее мама больна, не может устроить праздник и подарить заветный подарок. Кот, звезда и зайцы помогают ей в исполнении заветного желания пусть и не так, как изначально хотела героиня.

Волшебная сказка повествует о разных судьбах. Заколдованная в лебедя, дочь барина-Огнеда, просит помощи у Игнатия достать для нее одну вещь, которая, может освободить Огнеду от лебединого тела. Игнатий соглашается ей помочь, а, за одно осуществить свою мечту. Но, и Ярославу приходится помочь Огнеде.

Современная сказка про принцессу, которая не любила цветы, особенно розы. Её злость к ним была безгранична, так что мог погибнуть весь мир. Но садовник исправил ситуацию.

Сказка про злобную ведьму, которая отняла руки у скульптора. Но мастер справился с проблемой с гордо поднятой головой.

Авторская сказка, про время, часы, часовщика и воров. Воры пытались украсть машину времени у часовщика, но все пошло не так.

Авторская сказка нашего читателя расскажет как сыновья выполняли желание стареющего царя и пытались построить замок.

В поиске похитителя подарков

Продолжение серии сказок о детях автора, которых превратил в героев новогодней сказки. На этот раз снова помогают Деду Морозу. В этот раз медведь украл подарки у Деда Мороза. С помощью новых друзей, Арти и Макси спасают дух нового года.

Сказка про Василису дочь русского царя. Про любовь и про чудо-богатыря, и про чудную игру, я про футбол тут говорю. И да — Кощей по шапке получил.

Источник: https://moi-skazki.ru/tag/sovremennye-skazki

Читать детские сказки с картинками бесплатно онлайн | Русская сказка

Сказки с красивыми картинками

Сказки с красивыми картинами для увлекательного семейного чтения онлайн

Для малышей-дошколят, для подростков и для мечтательных юношей и девушек собраны на страничке русские народные сказки. Мамы и папы, бабушки и дедушки могут вспомнить детство и погрузиться вместе с любимыми чадами в увлекательный мир волшебной детской литературы на нашем сайте russkaja-skazka.ru «Русская сказка» онлайн, бесплатно и без регистрации.

Авторские и народные сказки сопровождаются необыкновенными иллюстрациями.

За несколько веков после изобретения на Руси лаковой и художественной живописи собрано несметное богатство красочных сказочных зарисовок Палех, Федоскино, Холуй, Мстера, Жостово, Дымково, Гжель, Хохлома, русская матрёшка и других народных промыслов. Одного взгляда на страничку достаточно, чтобы понять воображение художника безгранично!

Не имея в арсенале ни телевидения, ни радио, ни интернета, а только холст, краски и собственное воображение художники сказочники создавали настоящие шедевры.

Невероятное буйство красок и прорисовка мельчайших деталей делают эти картины достоянием национального русского искусства и истинной исторической ценностью.

Глядя на картины, можно понять, как жили наши предки, как одевались, как представляли этот огромный мир. Современные дети через картины русских художников смогут осознать, жизнь не была такой комфортной и беззаботной, как в наше бурное время!

Людям приходилось много трудиться, чтобы вырастить хлеб, соткать полотно и раскрасить свой быт в несколько ярких красок.

Заряд добра и света в русских народных сказаниях

Во времена, когда не было телевизоров и интернета, все дети и взрослые собирались вечером в одной большой комнате.

Зажигали свечи, женщины сидели за работой, а малыши забирались на теплую и уютную печку и просили бабушку: — Расскажи сказку.

Бабушка-сказительница начинала печь и читать красивые былички, истории, которые сочиняли в народе на основании реальных событий. Рассказчицы знали много-много народных сказок и передавали их нараспев, создавая волшебную театральную постановку.

Ребятишки слушали длинные и короткие сказочки на ночь затаив дыхание, и впитывали душой и памятью каждое оброненное словечко про волшебных животных и людей. Кроме игр во дворе и придуманных историй, у них не было других развлечений, но ребята вырастали умными, смелыми и настоящими патриотами великой матушки России.

Сегодня чтение сказок с картинками предназначено для развития воображения и пополнения богатства родного русского языка. Крупный шрифт поможет легко прочитать текст, запомнить слова и полюбить чтение книги, а после каждой строчки повествования выложена картинка, рисунок или фото лаковой миниатюры, которые иллюстрируют событие и приключения сказочных героев.

На страничке собраны наши самые любимые сказки русских и зарубежных писателей. Здесь представлены истории про популярных и известных персонажей, с которыми каждый ребенок должен познакомиться в раннем детстве. Начать погружение в волшебный мир сказок лучше с Репкой, Машей и медведем, Колобком и Курочкой Рябой.

Потом перейти к знакомству с Морозко, Емелей и волшебной щукой, Бабой Ягой и Кощеем, Иваном-царевичем и Василисой Прекрасной, Царевной лягушкой и Сивкой-буркой, Иваном-дураком, Рыбаком и золотой рыбкой.

Постепенно дети узнают и полюбят всех сказочных героев, на их примерах научаться жить, любить, творить добро и обязательно запомнят сказочки из детства на долгие-долгие годы.

Сказки для детей 3 лет, 4 лет, 5 лет, 6 лет, 7 лет, 8 лет, 9 лет… для детей детского сада разного возраста, учеников школы и их родителей, учителей и воспитателей.

Источник: https://russkaja-skazka.ru/chitat-skazki-s-kartinkami/

Маленькие сказки для детей 3 лет. Сказки для детей на любой возраст. Русская народная сказка «Ворона»

Сегодня родителей, которые читают своим детям сказки перед сном, становится все меньше. Большинство из нас предпочитают включить ребенку «мультик» и спокойно заняться своими делами. А как же интеллектуальное и духовное общение? Психологи утверждают, что сказки, которые родители читают своим детям перед сном, не только развивают у ребенка воображение, расширяют кругозор, но и духовно его обогащают. Кроме всего прочего, вечерний ритуал чтения сказок, сближает родителей с детьми, позволяя им полноценно общаться.

В дневной круговерти современным родителям постоянно некогда. Некогда – подробно и доступно ответить на заданный ребенком вопрос. Некогда – выслушать малыша, разделить его волнения и переживания. Некогда — поговорить по душам. Вечернее чтение сказок – это великолепная возможность побыть с ребенком наедине, полностью сфокусироваться на его мироощущении. Сказка – это идеальный помощник в формировании у ребенка высоких нравственных идеалов. Сказки – непросто незамысловатые истории, это – универсальные, развивающие программы, помогающие нашим детям освоиться в этом мире. Недаром в психологии есть направление, которое так и называется « ».

Банальное чтение сказок перед сном может помочь избавиться вашему ребенку от навязчивых страхов, найти решение детских проблем, подготовиться к непростой взрослой жизни. Чтение сказок на ночь позволяет родителям лучше узнать своего ребенка. Даже самый непослушный малыш готов воспринимать любую информацию в «волшебной обертке». Сказка является максимально эффективным методом коррекции поведения ребенка. Совместное чтение способствует налаживанию эмоционального контакта между родителем и ребенком. Как утверждают ученые, дети, после прочтения сказки, быстрее засыпают и спят безмятежно. Их психика более устойчива, их эмоциональный интеллект выше, а память лучше.

В начале статьи мы хотели напомнить родителям о бесценной пользе сказок. Надеемся, что у нас это получилось. В этой статье мы хотим предложить вниманию родителей список литературы для детей двух, трех лет. Мы понимаем, что далеко не каждая сказка из нашего списка может понравиться вам и вашему ребенку. Поэтому, безусловно, выбор остается за родителями. Именно они будут решать, какие произведения читать перед сном своему малышу. И, конечно же, мы составили отдельный список русских-народных сказок.

Сказки и истории для чтения перед сном для детей 2-3 лет – список

В современном обществе, как никогда, возросло значение русских-народных сказок. «Новомодные» авторы очень часто пишут сказки, которые выполняют исключительно развлекательные функции. В результате чего, значение сказки в нравственном и духовном воспитании детей теряет свою актуальность.

Некоторым родителям ошибочно кажется, что все сказки одинаковы. Но это далеко не так. Именно народная русская сказка передает мудрость многих поколений и открывает перед родителями поистине безграничные педагогические возможности.

Основные преимущества русских-народных сказок:

• Захватывающий сюжет и глубина идей.
• Высокая воспитательная направленность.
• Напевный, поэтический язык.
• Часто-повторяющие определения, которые легко заучивают дети.
• Особая динамичность повествования.
• Тексты отличается образностью и выразительностью.
• Народные сказки доступны и понятны для самых маленьких слушателей.
• Русская сказка в полной мере раскрывает философию, этику и эстетику нашего народа.

Русский фольклор учит детей:

• Послушанию.
• Милосердию и толерантности.
• Дружелюбию.
• Общительности.
• Доброте.
• Усердию.
• Бескорыстию.
• Трудолюбию.

Например, сказка «Теремок» знакомит малышей с понятием «дружба». Сказка «Гуси-лебеди» учит любви, послушанию и ответственности.

Список русских-народных сказок, песенок и потешек для детей 2-3 лет:

• Репка.
• Царевна-лягушка.
• Кот, петух и лиса.
• Пузырь, соломинка и лапоть.
• Заюшкина избушка.
• Как коза избушку построила.
• Благородный медведь.
• Болтливая птичка.
• Горшочек каши.
• Заяц-хваста.

Русские народные потешки:

• Ладушки, ладушки.
• Мишка косолапый.
• Сорока-белобока.
• Рано-рано поутру.
• Каравай.
• Водичка-водичка.

• Малышам в возрасте двух лет детские психологи рекомендуют читать на ночь простые сказки, главными героями которых являются животные. Для вечернего чтения прекрасно подойдут сказки: «Колобок», «Курочка Ряба», «Теремок».
• Детские психологи настаивают, чтобы сказки и потешки звучали для детей в народном варианте. Именно эти три сказки рекомендуют к обязательному прочтению в этом возрасте сказкотерапевты.
• Вовсе не обязательно стараться прочитать сказку за один вечер. Можно растянуть ее чтение на несколько дней. В этом случае двухлетний малыш с нетерпением будет ждать продолжения истории. Извечная проблема укладывания малыша в постель отпадет сама собой.
• Во время чтения следует делать паузы, выделять голосом определенные фразы, просить ребенка повторить слова и предложения. Специалисты утверждают, что в два года детишки уже могут внимательно следить за повествованием и улавливать суть сказки.

В три года настольными книгами малыша должны стать не только русские-народные сказки, но и занимательные история, написанные русскими классиками и современными авторами . Например: «Гуси-лебеди», «Маша и медведи», «Сказки о глупом и умном мышонке» С. Маршака, «Бабушкин огород» и «Яблоко» В. Сутеева, «Сказка про кроватку» Татьяны Холкиной, «Про Катюшкину Капризку» Ольги Быковой. Сказки должны быть написаны простым и понятным языком, повествование должно быть легким для восприятия, а концовка сказки позитивной. В три года с детьми уже можно и нужно обсуждать прочитанное, интересоваться их мнением по поводу поведения того или иного сказочного героя.

Одну и ту же сказку можно (а, по мнению, некоторых специалистов – нужно) читать несколько раз. То есть желательно, чтобы ребенок запомнил сюжет и мог сам его пересказать.

Список сказок для трехлетних малышей:

• Бременские музыканты.
• Красная шапочка.
• Белоснежка и семь гномов.
• Сказка о Василисе Прекрасной.
• Два жадных медвежонка.
• Три поросенка.
• Три медведя.

Сказкотерапевты рекомендуют родителям маленьких детей, которые капризничают перед сном и плохо засыпают, взять на вооружение сказки-засыпалочки. Это короткие сказочные истории, настраивающие детей на сон. Например: «Сказка про оленя, который не мог заснуть», сказка А. Прокофьева « Заячья лапка», сказка Ириса Ревью « Как Тиша сон искал», «Колыбельная сказка» В. Постникова.

Многие родители перед сном предпочитают маленьким детям петь колыбельную. К сожалению, далеко не у всех мам и пап это получается безупречно. Колыбельные песни прекрасно можно заменить чтением рифмованных сказок.

Список рифмованных колыбельных сказок для самых маленьких:

• Колыбельная сказка про воробья.
• Сказка с нами спать ложится.
• Как солнышко искали. Шамонин-Версенев В.
• С неба звездочка упала. Т. Коваль.

Лучшими сказками перед сном для детей считаются рифмованные произведения К. Чуковского, С. Михалкова, Э. Успенского, С. Маршака. Издательство АСТ выпустило книгу «Лучшие сказки на ночь», в которую вошли произведения всех этих авторов.

С какого возраста нужно начинать читать детям сказки?

Сказкотерапевты считают, что читать детские потешки и короткие сказки нужно ребенку с самого рождения. Конечно, малыш вряд ли поймет их смысл, но он точно будет радоваться, слыша ласковый голос мамы. В годик детишки с большим интересом рассматривают яркие сказочные картинки и уже могут самостоятельно держать книгу в ручках. В два года малыши внимательно слушают текст и реагируют на голосовые интонации. Они пытаются понять сюжет сказочной истории. В три года уже сложно найти более благодарных слушателей.

Какие истории не стоит читать ребенку перед сном – советы

Безусловно, перед сном ребенку не следует читать «страшных» сказок. Психика ребенка слишком мобильна. А воображение настолько богато, что малыши могут воочию увидеть Кощея бессмертного, злую ведьму или Бабу Ягу.

Сновидения маленьких детей во многом зависят от той информации, которую они получают перед тем, как заснуть. Поэтому сюжеты сказок должны быть добрыми и, конечно же, заканчиваться хорошо. Сказки должны убаюкивать ребенка, поэтому читать их нужно тихим, спокойным голосом.

Сказки для наших маленьких детишек являются своеобразной «энциклопедией» жизни, по которой они усваивают разные модели поведения, начинают понимать «что такое хорошо?» и «что такое плохо?». И чем взрослее становится ребенок, тем больше знаний он черпает из книг, тем шире становится его словарный запас. Он узнает новые слова, сравнивает поведение и поступки сказочных героев, учится думать и рассуждать. Недаром еще А.С. Пушкин говорил, что чтение – лучшее учение!

Малыши с любопытством познают окружающий мир, поэтому читать онлайн сказки для детей 2-х лет полезно для их дальнейшего развития. В столь нежном возрасте дети уже хорошо знакомы с героями любимых мультфильмов и, наверняка, сами могут, как умеют, поведать про свои ощущения и переживания. Пусть и не совсем внятно, но ребятишки в этом возрасте разговаривают и могут, как умеют, объяснить вам, что именно хотят от вас услышать. Мамы и папы окружают своих дочек и сыновей любовью и заботой.

Детские сказки для детей 2 лет читать онлайн



Сказка на ночь для ребенка 2 лет

Вспомните свое детство, уважаемые взрослые, когда перед сном мама или бабушка, а быть может старшая сестра, рассказывали про «Курочку Рябу», «Кота в Сапогах» или про «Репку». Даже выучив их наизусть, вы с нетерпением ждали продолжение истории, изо всех сил стараясь не заснуть. Тембр голоса успокаивает, и малыши погружаются в сладкие сны. Добрые старые сказки живы и по сей день. Эта традиция продолжается из поколения в поколение и, имея собственных детей, вы ведь тоже рассказываете им сказки, не правда ли?

1 Сказка о грустном зайчонке – Малышев М.И.


Повстречались как-то в лесу Белочка и Зайчонок. — Отчего ты такой невеселый? – спрашивает Белочка у Зайчонка. – Кругом такая красота – лето, цветы, а ты, неизвестно почему, грустишь. Может, что-то…

2 Подарок тролля – Валенберг А.


Сказка про пятилетнего крестьянского мальчика Улле, родители которого целый день работали в поле, а его запирали дома. Они предупреждали сына, что может прийти злой тролль и украсть его. Подарок тролля читать Жили-были…

3 Бутылочная почта для папы – Ширнек Х.


Сказка про девочку Ханну, у которой отец — исследователь морей и океанов. Ханна пишет письма отцу, в которых рассказывает о своей жизни. Семья Ханны необычная: и профессия отца, и работа мамы —…

4 Самый лучший подарок – Малышев М.И.


Жил на одном дворе Козлик. Козлик как козлик – прыткий, резвый, с маленькими рожками и копытцами. Но этот Козлик был очень любопытный. Он не мог равнодушно пройти мимо репейника, не попытавшись узнать,…

5 Кожаный мешок – Валенберг А.


Сказка про бедного крестьянина Никласа, которому из-за засухи нечем было кормить свою семью. Однажды в лесу он увидел, как тролль откапывает кожаный мешок с волшебными зернами, урожай из которых вырастает на глазах.…

6 До чего же люди трусливы – Бергман Я.


Сказка про семилетнюю девочку Анне-Лису, которой нельзя было ходить в большой сад, так как туда мог зайти злой медведь. Однажды, когда родителей не было дома, Анне-Лиса пошла в сад за яблоком и…

7 Приключения Чиполлино – Родари Д.

Сказка про смышленого мальчика из многодетной семьи бедных луковок. Однажды его отец случайно наступил на ногу принцу Лимону, который проходил мимо их дома. За это отца бросили в тюрьму, и Чиполлино решил…

8 Лекарь-самоучка – Малышев М.И.


Нашел Заяц в лесу пузырек, прочитал по слогам на этикетке: «Кас-тор-ка» и обрадовался: «Стану лекарем». Весть о том, что у Зайца есть лекарство, разнеслась по всему лесу. И побежали, полетели к Зайцу…

Давай меняться шеями! – предложил поросёнок Кнопка жирафу Долговязику.

Я тебе свою отдам, а ты мне – свою.

А зачем тебе моя шея? – спросил жираф.

Пригодится – ответил поросёнок. – С длинной шеей диктант на уроке списывать легче.

А ещё зачем?

А ещё в кино с любого места всё видно.

Ну, а ещё?

Яблоки на высоких деревьях доставать можно.

Э-э-э, нет! – сказал Долговязик.

Такая замечательная шея мне самому пригодится!

Сказка «Кот-рыболов»

Пошёл как-то Кот на речку рыбу ловить и у самой опушки Лису встретил. Помахала Лиса пушистым хвостом и говорит медовым голоском:

Здравствуй, кум-куманёк, пушистый коток! Вижу, рыбку ловить собрался?

Да вот хочу котятам моим рыбки принести.

Лиса глаза опустила и совсем тихо спрашивает:

Может быть, ты и меня рыбкой угостишь? А то всё куры да утки.

Усмехнулся Кот:

Так и быть. Первую рыбку тебе отдам.

Уж не знаю, как тебя благодарить.

Первая рыбка моя, первая рыбка моя!..

А тут из-за ствола мохнатой ели вышел им навстречу большой лохматый Серый Волк.

Здорово, браток! – прохрипел Волк. – На рыбалку топаешь?

Да вот, хочу котятам

Ну а мне рыбёшки подбросишь, браток? А то всё козы да овцы, козлы да бараны Мне бы чего-нибудь постненького!

Усмехнулся Кот:

Ну ладно. Первая рыбка Лисе, а вторая – тебе!

Молодец, браток! Спасибо!

А вторая моя! А вторая моя!

Вдруг из самой чащи вышел Медведь. Увидел Кота с удочкой, как заревёт:

Эй, сынок! Ты что – рыбу ловить?

Вот хочу котятам.

Слушай, сынок, неужели мне, старику, рыбы не дашь? Я ведь до смерти люблю рыбу-то! А то всё быки да коровы с рогами да копытами.

Кот усмехнулся в усы, говорит:

Первую рыбку я Лисе обещал, вторую Волку, а тебе уж третья будет.

Пусть третья, только чтоб самая большая!

Впереди Кот шагает, за ним Лиса вприпрыжку бежит, за Лисой Волк крадётся, позади всех Медведь вперевалку топает.

Первая рыбка – чур, моя! – шепчет лиса.

А вторая – моя – бормочет Волк.

А третья – вот такая – моя! – рычит Медведь.

Так и пришли все к реке. Снял с себя Кот мешок, рядом ведёрко поставил, стал удочку разматывать. Лиса, Волк и Медведь в кустах неподалёку устроились: своей доли улова дожидаются.

Насадил Кот на крючок червяка, закинул удочку, уселся поудобнее и на поплавок уставился. Приятели в кустах тоже с поплавка глаз не сводят. Ждут.

Лиса шепчет:

Ловись, рыбка, большая и маленькая.

И вдруг поплавок дрогнул. Лиса ахнула:

Ах, моя рыбка клюёт!

Поплавок на воде заплясал, запрыгал; от него круги во все стороны побежали.

Дёргай! Дёргай! Тащи мою рыбку! – закричала Лиса. Испугался Кот – дёрнул. Сверкнула серебром рыбка и с плеском ушла под воду.

Сорвалась! – прохрипел Волк. – Поторопилась, глупая, крик подняла. Ну, теперь моя очередь! Моя-то уж не сорвётся!

Насадил Кот на крючок нового червяка и снова закинул удочку. Потирает Волк лапы, приговаривает:

Ловись, рыбка, большая и крупная. Ловись.

Тут как раз поплавок вздрогнул и пошёл гулять по воде. Кот удилище уже в лапку забрал.

Не дёргай! – рычит Волк. – Дай рыбе покрепче зацепиться.

Отпустил Кот удочку, а поплавок вдруг сразу остановился.

Вот теперь тащи! – скомандовал Волк.

Кот дёрнул удочку – на конце лески голый крючок болтается.

Дождался, – хихикнула Лиса. – Твоя рыбка всего червяка объела!

Кот насадил на крючок нового червяка и в третий раз закинул удочку.

Ну, теперь тихо! – рявкнул Медведь. – Если мою рыбку спугнёте – я вам!.. Вот она!!!

Поплавок весь ушёл под воду, леска как струна натянулась: вот-вот оборвётся.

Хо-хо! – радуется Медведь. – Это моя! Как наказывал, самая большая!

Кот еле-еле на берегу держится: рыбина, того и гляди, его в воду стащит. Вот из воды уже показалась страшная, усатая морда. Вот так сом!

Я первая, это моя!.. Не дам!!! – вдруг взвизгнула Лиса и кинулась в реку.

Не-е-е-ет, шалишь. Моя будет! – зарычал Волк и нырнул вслед за Лисой. Медведь на берегу ревёт во всё горло:

Ограбили!.. Разбойники!..

А в воде уже бой идёт: Волк и Лиса друг у друга рыбу выдирают. Медведь не долго думал и с разбегу тоже бултыхнулся в воду.

Вода в реке как в котле кипит. То и дело наверх чья-нибудь голова вынырнет: то лисья, то волчья, то медвежья. Из-за чего дерутся – неизвестно. Рыба-то уже давно уплыла.

Усмехнулся Кот в усы, смотал удочку и пошёл другое место искать, где поспокойнее.

Сказка «Кролик, который никого не боялся»

Слава приходит, когда её не ждёшь. Так пришла она и к серому кролику Кочерыжке, который в один прекрасный день стал знаменитым. В тот день кролик Кочерыжка встретил в лесу Медведя.

Это моя тр-р-ропинка! – пробурчал Медведь, желая в шутку напугать кролика. Но Кочерыжка даже ухом не повёл, поздоровался и прошёл мимо, как, ни в чём не бывало.

Медведь даже оторопел от неожиданности. В тот день кролик Кочерыжка столкнулся на подвесном мосту с Тигром.

Вот я тебе покажу! – напустился Тигр на кролика.

Но кролик Кочерыжка ничуть не испугался. Он лишь спросил:

То вы сказали?

В тот день кролик Кочерыжка случайно наступил на лапу самому Льву.

Я тебя, крррольчишка, в поррррошок сотррру! – грозно зарычал Лев.

Потом приподнял шляпу, раскланялся и двинулся дальше. Тигр даже растерялся от такой неслыханной дерзости.

Рад вас видеть, – сказал Кочерыжка, улыбнулся и похлопал по спине остолбеневшего Льва.

Всё это видел и слышал попугай Эйты и разболтал повсюду. Тогда звери и птицы стали на все лады расхваливать кролика Кочерыжку, который никого не боится. Недаром говорят, что у славы есть крылья. Кочерыжка ещё только подходил к своему дому, а слава уже поджидала героя на его собственной улице.

Ты молодец! Ты просто молодец, Кочерыжка! – кинулся к нему навстречу ослик Алфавит.

Мы уже переименовали нашу Капустную улицу. Она теперь называется «Улица имени кролика Кочерыжки».

Подожди! Что ты говоришь? Я ничего не слышу. Ах, вспомнил! Ведь я вчера заткнул уши ватой, потому что музыка за стеной мешала мне спать.

И кролик вынул из ушей вату.

Вот, совсем другое дело, снова всё слышу. Так что у вас тут произошло? – обратился он к удивлённому ослику.

И тогда ослик Алфавит понял, почему его приятель Кочерыжка не испугался ни Медведя, ни Тигра, ни даже самого Льва. Просто он не слышал их страшных угроз. А может, слышал и не испугался? Кто знает? Но улицу переименовывать не стали. Так она и называется сейчас – Кочерыжкина улица. А когда по улице проходят внуки Кочерыжки, то обычно им вслед несётся:

Смотрите! Вон идут внуки того самого кролика, который никого не боялся!

Сказка «Лисичка-сестричка и волк»

Из сборника А.Н. Афанасьева “Русские детские сказки”

Жили-были дед да баба. Как-то раз дед говорит бабе:

Ты, баба, пеки пироги, а я запрягу сани, да поеду за рыбой.

Наловил рыбы и везет домой целый воз. Вот едет он и видит: лисичка свернулась калачиком и лежит на дороге.

Дед слез с воза, подошел к лисичке, а она не ворохнется, лежит себе как мертвая.
– Вот будет подарок жене! – сказал дед, взял лисичку и положил на воз, а сам пошел впереди.

А лисичке только того и надо: стала выбрасывать полегоньку из воза всё по рыбке да по рыбке, всё по рыбке да по рыбке. Повыбросила всю рыбу и сама ушла.

Ну, старуха, -говорит дед, – какой воротник привёз я тебе на шубу!

Там, на возу – и рыба, и воротник.

Подошла баба к возу: ни воротника, ни рыбы – и начала ругать мужа:

Ах ты, такой-сякой! Ты еще вздумал обманывать!

Тут дед смекнул, что лисичка-то была не мертвая. Погоревал, погоревал, да делать нечего.

А лисичка тем временем собрала всю разбросанную рыбу в кучку, уселась на дороге и кушает себе.

Приходит к ней серый волк:

Здравствуй, сестрица! Дай мне рыбки!

Налови сам да ешь.

Я не умею!

Эка, ведь я же наловила! Ступай на реку, опусти хвост в прорубь, сиди да приговаривай: «Ловись, рыбка, и мала, и велика! Ловись, рыбка, и мала, и велика!» Рыбка сама тебе на хвост и нацепляется.

Волк побежал на реку, опустил хвост в прорубь, сидит да приговаривает:

Ловись, рыбка, большая и маленькая!

А мороз всё сильнее да сильнее. Волчий хвост приморозило крепко-накрепко. Всю ночь просидел волк на реке.

А утром пришли бабы к проруби за водой, увидели волка и закричали:

Волк, волк! Бейте его!

Волк – туда-сюда, не может вытащить хвост. Баба бросила вёдра и стала бить его коромыслом. Била-била, волк рвался-рвался, оторвал себе хвост и пустился наутёк.

Бежит волк, а навстречу ему лиса, голова платком перевязана.

Так-то, – кричит волк, – ты меня научила рыбу ловить? Избили меня, хвост оторвали!

Эх, волчок! – говорит лиса. – У тебя только хвост оторвали, а мне всю голову разбили. Насилу плетусь!

И то правда, – говорит волк. – Где уж тебе, лиса, идти. Садись на меня, я тебя довезу.

Едет лиса на волке и посмеивается: «Битый небитого везёт. Нету у волка ни разума, ни толку!»

Сказка «Лисичка со скалочкой»

Русская народная сказка

Шла лисичка по дорожке, нашла скалочку. Подняла и пошла дальше. Пришла в деревню и стучится в избу:

Стук – стук – стук!

У нас и без тебя тесно.

Да я не потесню вас: сама лягу на лавочку, хвостик под лавочку, скалочку под печку.

Ее пустили.

Вот она легла сама на лавочку, хвостик под лавочку, скалочку под печку. Рано утром лисичка встала, сожгла свою скалочку, а потом и спрашивает:

Где же моя скалочка? Давайте мне за нее курочку!

Мужик – делать нечего! – отдал ей за скалочку курочку. Взяла лисичка курочку, идет да поет:

Шла лисичка по дорожке,

Нашла скалочку,

За скалочку

Взяла курочку!

Пришла она в другую деревню:

Стук – стук – стук!

Я, лисичка-сестричка! Пустите переночевать!

У нас и без тебя тесно.

Да я не потесню вас: сама лягу на лавочку, хвостик под лавочку, курочку под печку.

Ее пустили. Лисичка легла сама на лавочку, хвостик под лавочку, а курочку под печку. Рано утром лисичка потихоньку встала, схватила курочку, съела, а после и говорит:

Где же моя курочка? Давайте мне за нее гусочку!

Ничего не поделаешь, пришлось хозяину отдать ей за курочку гусочку.

Взяла лисичка гусочку, идет да поет:

Шла лисичка по дорожке.

Нашла скалочку,

За скалочку взяла курочку,

За курочку взяла гусочку!

Пришла она под вечер в третью деревню:

Стук – стук – стук!

Я, лисичка-сестричка! Пустите переночевать!

У нас и без тебя тесно.

Да я не потесню вас: сама лягу на лавочку, хвостик под лавочку, гусочку под печку.

Ее пустили. Лисичка легла сама на лавочку, хвостик под лавочку, гусочку под печку. Утром, чуть свет, лисичка вскочила, схватила гусочку, съела да и говорит:

А где же моя гусочка? Дайте мне за нее девочку!

А мужику девочку жалко отдавать. Посадил он в мешок большую собаку и отдал лисе:

Бери, лиса, девочку!

Вот лиса взяла мешок, вышла на дорогу и говорит:

Девочка, пой песни!

А собака в мешке как зарычит! Лиса испугалась, бросила мешок – да бежать…Тут собака выскочила из мешка – да за ней! Лиса от собаки бежала – бежала да под пенек в нору юркнула. Сидит там и говорит:

Ушки мои, ушки! Что вы делали?

Мы все слушали.

А вы, ножки, что делали?

Мы все бежали.

А вы, глазки?

Мы все глядели.

А ты, хвост?

А я все тебе мешал бежать.

А ты все мешал! Ну, постой же, я тебе задам! – И высунула хвост из норы:

Ешь его, собака! Тут собака ухватилась за лисий хвост, вытащила лисицу из норы и давай ее трепать!

Сказка «Петушок и бобовое зернышко»

Русская народная сказка

Жили-были петушок и курочка. Петушок все торопился, а курочка приговаривает:

Петя, не торопись. Петя не торопись.

Клевал как-то петушок бобовые зернышки да второпях и подавился. Подавился, не дышит, словно мертвый лежит. Перепугалась курочка, бросилась к хозяйке, кричит:

Ох, хозяюшка, дай скорей маслица, горлышко смазать: подавился он бобовым зернышком.

Беги скорей к коровушке, проси у нее молока, а я тогда собью маслица.

Бросилась курочка к корове.

Коровушка, голубушка, дай скорей молока, из молока хозяюшка собьет маслица, маслицем смажу петушку горлышко: подавился петушок бобовым зернышком.

Ступай скорей к хозяину. Пусть он принесет мне свежей травы.

Бежит курочка к хозяину.

Хозяин! Дай скорей коровушке свежей травы, она даст молока, из молока хозяюшка собьет маслица, маслицем я смажу петушку горлышко: подавился он, лежит не дышит.

Беги скорей к кузнецу за косой.

Со всех ног бросилась курочка к кузнецу.

Кузнец, дай скорей хозяину хорошую косу. Хозяин даст коровушке травы, коровушка даст молока, хозяюшка даст мне маслица, я смажу петушку горлышко: подавился петушок бобовым зернышком.

Кузнец дал хозяину новую косу, хозяин накосил свежей травы, коровушка дала молока, хозяюшка сбила масло, дала маслице курочке. Смазала курочка петушку горлышко. Бобовое зернышко проскочило. Петушок вскочил и во все горло закричал: «Ку-ка-ре-ку!»

Сказка «Попался, который кусался»

Прибежал бобр к барсуку и спрашивает:

Твой след на опушке?

Мой! – отвечает барсук.

Ну так я тебя поздравляю! Лис идет по твоему следу.

Куда идет? – испугался барсук.

Сюда идет!

Может, это еще и не твой след, – сказал бобр.

Не мой. Это мышонка след. Это за ним, значит, лис…

А к большим хорошо приставать?- спросил лис, схватил бобра и забросил его подальше. Бобр упал прямо в дупло к лесным пчелам.

Мед я не ем,- быстро сказал бобр. Он противный.

Пчелы возмутились и кинулись на бобра.

Нет, нет,- поправился бобр,- мед прекрасный, но я его не ем.

А барсук догнал мышонка и крикнул:

Мышонок, беги!

Куда бежать? – удивился мышонок.

Барсук хотел все ему объяснить, но лис из-за дерева погрозил барсуку кулаком.

Э-э-э…- сказал струсивший барсук, – куда хочешь – беги. Иди. Гуляй.

Что же ты мышонка не предупредил? – спросил бобр.

А ты почему лиса не задержал? – спросил барсук.

Мышонок шел и ничего не замечал. А лис подкрался уже совсем близко. Вышел мышонок на полянку, а там избушка.

В окошке заяц сидит, чай пьет.

Эй, мышонок, – сказал заяц, – а за спиной-то у тебя этот… как его… рыжий лис.

Где? – обрадовался мышонок.

Обернулся, увидел лиса и закричал:

Ага! Попался, который кусался!

И мышонок кинулся на лиса. Лис сначала растерялся, но потом все-таки схватил мышонка. И тут из окошка выглянул медведь.

Что случилось? – спросил он.

А… пустяки!- ответил заяц.- Лиса бьют.

Лис испугался медведя и отпустил мышонка. А мышонок стукнул лиса прямо в нос.

Бобр и барсук смотрели из-за куста за всей этой сценой и «болели» за мышонка.

Эх! Не так надо было стукнуть! – сказал бобр.

А как? – спросил барсук.

Бобр показал как.

Уберите от меня этого вашего!- кричал лис и пятился от мышонка.

Наконец лис не выдержал и кинулся удирать. Мышонок погнался за ним. Бобр и барсук тоже погнались. Но лис бежал так быстро, что его не поймали.

Вы его не бойтесь,- сказал мышонок друзьям.- Если что, вы меня зовите.

И они все вместе запели песенку:

Мы в хорошем настроении гуляем по лесам.

Кто обидеть нас захочет – сам получит по усам.

Сказка «Разные колеса»

Стоит пенек, на пеньке – теремок. А в теремке живут Мушка, Лягушка, Ежик да Петушок Золотой Гребешок. Вот как-то пошли они в лес за цветами, за грибами, за ягодами. Ходили-ходили по лесу и на поляну вышли. Смотрят – а там пустая телега стоит. Телега-то пустая, да не простая – все колеса разные: одно – совсем маленькое колесико, другое – побольше, третье – среднее, а четвертое – большое-пребольшое колесище. Телега видимо давно стоит: грибы под ней растут. Стоят Мушка, Лягушка, Ежик да Петушок, смотрят и удивляются. Тут Заяц на дорогу из кустов выскочил, тоже смотрит, смеется.

Это твоя телега? – спрашивают Зайца.

Нет, это Медведя телега. Он ее делал-делал, не доделал да и бросил. Вот она и стоит.

– Давайте возьмем телегу домой,- сказал Ежик. В хозяйстве пригодится.

Давайте,- сказали остальные.

Стали все телегу толкать, а она не идет: у нее все колеса разные.

Опять Ежик догадался:

Давайте все по колесу возьмем.

Давайте!

Сняли с телеги колеса, и домой покатили: Мушка – маленькое колесико, Ежик – побольше, Лягушка – среднее…А Петушок вскочил на самое большое колесище, ногами перебирает, крыльями хлопает и кричит:

Ку-ка-ре-ку!

Заяц смеется:- Вот чудаки, домой разные колеса покатили!

Тем временем Мушка, Ежик, Лягушка и Петушок прикатили колеса домой и задумались: что с ними делать?

Я знаю,- сказала Мушка, взяла самое маленькое колесико – прялочку сделала. Ежик к своему колесу две палки приладил – тачка вышла.

Я тоже придумала,- сказала Лягушка и колесо побольше к колодцу пристроила, чтобы лучше было воду брать. А Петушок большое колесище в ручей опустил, жернова поставил и мельницу построил.

Все колеса в хозяйстве пригодились: Мушка на прялочке нитки прядет, Лягушка с колодца воду носит – огород поливает, Ежик из лесу на тачке грибы, ягоды, дрова возит. А Петушок на мельнице муку мелет. Пришел как-то к ним Заяц на их житье посмотреть.

А его как дорогого гостя приняли: Мушка ему варежки связала, Лягушка морковкой с огорода угостила, Ежик – грибами да ягодами, а Петушок пирогами да ватрушками. Стыдно стало Зайцу.

Простите меня, говорит, я смеялся над вами, а теперь вижу – в умелых руках и разные колеса могут пригодиться.

Сказка «Рукавичка»

Русская народная сказка

Шёл дед лесом, а за ним бежала собачка. Шёл дед, шёл, да и обронил рукавичку. Вот бежит мышка, влезла в эту рукавичку и говорит:

Тут я буду жить.

А в это время лягушка прыг-прыг! спрашивает:

Кто, кто в рукавичке живет?

Мышка-поскребушка. А ты кто?

А я лягушка-попрыгушка. Пусти и меня!

Вот их уже двое. Бежит зайчик. Подбежал к рукавичке, спрашивает:

Кто, кто в рукавичке живёт?

Мышка-поскребушка, лягушка-попрыгушка. А ты кто?

А я зайчик-побегайчик. Пустите и меня!

Иди. Вот их уже трое.

Бежит лисичка:

Кто, кто в рукавичке живёт?

Мышка-поскребушка, лягушка-попрыгушка да зайчик-побегайчик. А ты кто?

А я лисичка-сестричка. Пустите и меня!

Вот их уже четверо сидит. Глядь, бежит волчок – и тоже к рукавичке, да и спрашивает: – Кто, кто в рукавичке живёт?

Мышка-поскребушка, лягушка-попрыгушка, зайчик-побегайчик да лисичка-сестричка. А ты кто?

А я волчок – серый бочок. Пустите и меня!

Ну уж иди!

Влез и этот, уже стало их пятеро. Откуда ни возьмись – бредёт кабан:

Хро-хро-хро, кто в рукавичке живёт?

Мышка-поскребушка, лягушка-попрыгушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка да волчок – серый бочок. А ты кто?

А я кабан-клыкан. Пустите и меня! Вот беда, всем в рукавичку охота.

Тебе ведь и не влезть!

Как-нибудь влезу, пустите!

Ну, что ж с тобой поделаешь, лезь!

Влез и этот. Уже их шестеро. И так им тесно, что не повернуться! А тут затрещали сучья: вылезает медведь и тоже к рукавичке подходит, ревёт:

Кто, кто в рукавичке живёт?

Мышка-поскребушка, лягушка-попрыгушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок – серый бочок да кабан-клыкан. А ты кто?

Гу-гу-гу, вас тут многовато! А я медведюшка-батюшка. Пустите и меня!

Как же мы тебя пустим? Ведь и так тесно.

Да как-нибудь!

Ну, уж иди, только с краешку!

Влез и этот – семеро стало, да так тесно, что рукавичка того и гляди, разорвётся. А тем временем дед хватился – нет рукавички. Он тогда вернулся искать её. А собачка вперёд побежала. Бежала, бежала, смотрит – лежит рукавичка и пошевеливается. Собачка тогда: – Гав-гав-гав! Звери испугались, из рукавички вырвались – да врассыпную по лесу. А дед пришёл и забрал рукавичку.

Сказка «Соломенный бычок, смоляной бочок»

Русская народная сказка

Жили-были дед да баба. Бедно они жили. Не было у них ни козочки, ни курочки. Вот и говорит баба деду:

Сделай-ка, дед, мне соломенного бычка и осмоли.

Зачем тебе такой бычок? – удивился дед.

Сделай, я знаю зачем.

Дед сделал из соломы бычка и осмолил его. Наутро выгнала баба бычка на лужок пастись, а сама домой пошла. Тут из леса медведь выходит. Увидел бычка, подошел к нему и спрашивает:

Ты кто такой?

Коли ты смоляной, дай мне соломы ободранный бок залатать.

Бери! – говорит бычок.

Медведь хвать его за бок – да и прилип, никак лапу отодрать не может.

А баба тем временем посмотрела в окно и к деду:

Дед, а бычок-то нам медведя поймал.

Выскочил дед, оттащил медведя и бросил его в погреб. На другой день выгнала баба опять бычка на лужок пастись, а сама домой ушла. Тут выскакивает из леса серый волк. Увидел волк бычка и спрашивает:

Кто ты такой? Сказывай!

Я – соломенный бычок, смоляной бочок.

Коли ты смоляной, дай мне смолы бок засмолить, а то собаки ободрали.

Волк хотел смолы отодрать – да и прилип. А баба в окно выглянула и видит, что бычок волка тащит. Скорей сказала деду. А дед и волка в погреб посадил.

На следующий день баба снова отвела бычка пастись. На этот раз лисичка к бычку прибежала.

Ты кто такой? – спрашивает лисичка бычка.

Я – соломенный бычок, смоляной бочок.

Дай мне соломы немножко, бычок, к боку приложить, а то собаки чуть с меня шкуру не сняли.

Прилипла и лиса. Дед и лису в погреб определил. А на следующий день также и зайчика поймали.

Вот сел дед у погреба и стал нож точить. А медведь его и спрашивает:

Дед, зачем нож точишь?

Хочу шкуру с тебя снять, до полушубки сшить.

Ох, не губи, отпусти на волю, а я тебе меду принесу. Отпустил дед медведя, а сам дальше нож точит.

Дед, зачем нож точишь? – спрашивает волк.

Шкуру с тебя сниму, да шапки сошью.

Ох, отпусти меня, дед, я тебе овец пригоню.

Отпустил дед волка, а сам продолжает нож точить. Лисичка мордочку высунула и спрашивает:

Дедушка! Зачем нож точишь?

Ох, хороша твоя, лисичка шкурка на воротник.

Не губи меня, дедушка, я тебе гусей пригоню.

Дедушка, зачем теперь ножик точишь?

У зайчиков шкурка мягонькая, теплая – хорошие рукавички выйдут.

Не губи меня! Я тебе бус, тесемок принесу, отпусти на волю. Дед отпустил и его.

На следующее утро, чуть свет, кто-то стучится к ним. Дед выглянул – а это медведь целый улей меду принес. Взял дед мед, только прилег, а в дверь снова: тук-тук! Вышел дед – а это волк овец пригнал. Скоро и лисичка кур, гусей да всякой птицы принесла. А зайчик-то натащил и бус, и сережек, и тесемок. То-то рады и дед, и баба. Зажили они с той поры хорошо.

Чтение детских сказок благотворно влияет на малышей 1-2-ух лет. В таком возрасте детское восприятие впитывает окружающую среду как губка, поэтому самое время приобщать сыновей и дочерей к волшебному миру сказок и стихов.

Начиная читать сказки, вы открываете ребёнку дверь для новой ступени развития. Чтение обогащает словарный запас малышей, тренирует память и способствует укреплению нервной системы. Если вы начали читать стихи, то заметите, с каким неподдельным интересом дети 1-2 года слушают их. В этом нежном возрасте рифмованные сказки воспринимаются лучше прозы, а в дальнейшем детвора с удовольствием разучивает четверостишия.

Главное, чтобы процесс чтения вызывал интерес, поэтому не принуждайте ребёнка читать сказки насильно. Пускай повествование сказочных истории приносит малышам лишь положительные эмоции. Тогда повзрослев, у них не возникнет ассоциации “чтение ровно принуждение”.

Чтение сказок и стихотворений детям 1-2 года – залог успешного развития и образованности ребёнка в будущем.

Использование «Сказок, которые должен знать каждый ребенок» в вашей школе на дому

Последние несколько лет я изо всех сил пытался найти отличные сборники сказок, чтобы мы с мисс Х могли вместе читать. Некоторые из них слишком сложны, запутаны сложным языком и событиями, которые на самом деле были предназначены для взрослых, а не для детей. Некоторые слишком мягкие, наполненные цветочным языком и излишне поливными сюжетами. Однако эта «правильная» книга была иллюзорной. Для первого года обучения мы использовали «Сказки, которые должен знать каждый ребенок» Гамильтона Райта Маби для литературы.Честно говоря, это, вероятно, было не «в самый раз», но с некоторыми изменениями, получился интересный курс литературы. Мисс Х неоднократно выбирала литературу в качестве своего любимого урока дня.

Когда мы только начали учебный год в августе, H не мог поверить, что нам удастся читать сказки. Она думала, что это звучит слишком весело – участвовать в тех официальных уроках, о которых она мечтала годами. Она спросила: «Как мне научиться чему-нибудь из сказок?» Не осознавая этого, она подняла дискуссию, которая продолжается годами, еще до времен Шарлотты Мейсон!

Связано: Домашнее образование – Учебная программа из первого тома Шарлотты Мейсон

На протяжении многих поколений люди спорили о том, стоит ли читать сказки маленьким детям.Они слишком волшебные? Они слишком жестокие? Думаю, ответ на этот вопрос зависит от того, кто отвечает. Лично я чувствую, что сказки позволяют моим детям отличать добро от зла ​​и иметь сильную склонность к правильному. Я также думаю, что чтение этих сказок поможет им создать в своей голове базу знаний, которые навсегда останутся активными через аллюзии в культуре и литературе. Если вы также видите ценность чтения сказок, продолжайте читать, чтобы увидеть, как «Сказки, которые должен знать каждый ребенок *» помогли нам.

* Примечание. Я не ссылался на ту версию, которая у нас есть, так как мне не удалось ее найти! Я также использовал партнерские ссылки, чтобы поделиться с вами некоторыми книгами. Вы можете узнать о них больше в моих правилах.

Сказки, которые должен знать каждый ребенок

Хотя этот список субъективен, по словам Гамильтона Райт Мейби, это сказки, которые должен знать каждый ребенок. Каждую сказку он адаптировал. Я никогда не слышал о некоторых из них, поэтому мне понравилось читать их с мисс Х!

• Один глаз, два глаза и три глаза (Сказки Гримма)
• Волшебное зеркало (Сказки Гримма)
• Зачарованный олень (Сказки Гримма)
• Гензель и Гретель (Сказки Гримма)
• История Аладдина: или, Чудесный светильник (Арабские ночи)
• Второе плавание Синдбада-моряка (Арабские ночи)
• Белый кот (из сказки графини Д’Ольнуа)
• Золотой гусь (Фея Гримм) Сказки)
• Двенадцать братьев (Сказки Гримма)
• Прекрасная с золотыми замками (Из сказки графини Д’Ольнуа)
• Палец Тома (написано Ричардом Джонсоном в 1621 году)
• Синяя борода (из Шарль Перро)
• Золушка, или Маленькая стеклянная туфля (от Шарля Перро)
• Кот в сапогах (Шарль Перро)
• Спящая красавица в лесу (Шарль Перро)
• Джек и Беа nstalk (из сказки Чарльза Перро)
• Джек-убийца-великан (из старой британской легенды)
• Красная шапочка (от Чарльза Перро)
• Три медведя от Роберта Саути
• Принцесса на горошине ( От Ганса Христиана Андерсена)
• Гадкий утенок (От Ганса Христиана Андерсона)
• Светлая принцесса (от Джорджа Макдональда)
• Красавица и чудовище (Из французской сказки мадам Габриель де Вильнёв

Связанные с: Рассказы в Ранние годы

Сказки и разговоры

Даже при повествовании важно говорить о сказках.Читая эту книгу, я задавал мисс Х такие вопросы, как: «Что вы думаете об этом?» или “Как вы думаете, почему она это сделала?” Подобные вопросы не являются анекдотами, которых Шарлотта Мейсон рекомендовала избегать, они побуждают наших детей задуматься. Это позволяет им проникнуться идеями, которые лежат внутри.

Сказка в этой книге, которая вызвала наибольший резонанс, была The Light Princess . Это рассказ Джорджа Макдональда, которого К.С.Льюиса называют своим «хозяином». Я был взволнован тем, что эта история была включена в «Сказки, которые должен знать каждый ребенок», потому что я хотел прочитать некоторые из рассказов Джорджа Макдональда вместе с Н. из-за его аллегорического письма. В этой истории принцесса проклята своей тетей, ведьмой, и теряет силу притяжения. О, то, что мы считаем само собой разумеющимся!

Через эту концепцию мы говорили об идее быть «приземленным». Что значит относиться к людям? Почему люди не могли относиться к принцессе? Такие вопросы не оценивались по шкале правильного и неправильного, но у нас состоялись содержательные беседы о них.

Связано: Как выбрать живые книги

Наши любимые сказки

Как вы, наверное, догадались, одной из фаворитов мисс Х была The Light Princess , но была одна, которая выделялась снова и снова благодаря нить, сотканная вместе Святым Духом. Волшебное зеркало , вторая история в книге, является версией Белоснежки. H внимательно слушала и с удовольствием отметила разницу между этим пересказом и версией, которую она слышала раньше.

Всего через несколько дней после прочтения этой истории мы случайно открыли сборник рассказов Шекспира и прочитали Snowdrop , сказку, которая вдохновила «Как вам это понравится» и происходит от Snow White . Мисс Х не могла поверить в то, что я хорошо спланировал, что эти две истории совпали на одной неделе. Она не знала, что я понятия не имел, что это одни и те же истории 🙂 Когда мы начали читать As You Like It (который мы все еще читаем … гм!), Она была так взволнована, что немного знала об этом. Это.

Сказки, которые нужно пропустить или редактировать

Я вижу ценность в том, чтобы не укрывать своего ребенка от всех неприятных подробностей в рассказе, но в этой книге есть несколько историй, которые я отредактировал и пропустил. В разделе «Домашнее образование» Шарлотта Мейсон рекомендовала «разумно пропускать» при чтении взрослых книг детям.

1. Аладдин

Аладдин был очень длинным. Раньше я слышал только версию Диснея, поэтому я не был готов к этой мучительно подробной истории. В истории было несколько убийств, которые я отредактировал из-за их графического характера, но кроме этого, я просто подумал, что сама длина этой истории не нужна.

2. Али-Баба

В этой истории были убийства, которые были очень наглядными. Я защищаю себя от графического телевидения, поэтому я определенно хотел оградить своего ребенка от частей этой истории.

3. Красная Шапочка

Эта сказка в основном похожа на те, которые мы с вами помним, за исключением некоторых формулировок, которые заставляют меня съеживаться. В конце волк просит Красную Шапочку снять одежду и лечь к нему в постель. Я отредактировал эту часть, потому что у нас много разговоров о том, чтобы оставаться в безопасности и сказать «нет», и я не думал, что это будет способствовать этому.

Если вам нужны сказки для чтения вслух своему ребенку, это хорошее место для начала. Некоторые сказки очень милые, но заранее прочитать их – это всегда хорошая идея! Вы можете получить Сказки, которые когда-либо ребенок должен знать в открытом доступе.

Лучшие сказки, народные сказки и книги мифов для 9-летних

Вот 30 лучших сказок, народных сказок и книг мифов для 9-летних. Нажмите Читать обзор , чтобы прочитать обзоры книг на Amazon.Вы также можете нажать Найти в библиотеке , чтобы проверить наличие книги в вашей местной библиотеке. Если библиотека по умолчанию неверна, выполните команду Изменить локальную библиотеку , чтобы сбросить ее.

1. Odyssey

Смелое переосмысление «Одиссеи», рассказанное с простотой и стилем – идеально подходит как для любителей графических пересказов, так и для энтузиастов мифологии.

Одиссей встречает шторм и кораблекрушение, ужасающий циклоп-людоед, манящие, но смертоносные сирены и ярость морского бога Посейдона, когда он совершает десятилетнее путешествие домой после Троянской войны.Пока Одиссей пытается добраться до дома, его жена, Пенелопа, ведет битву другого рода, поскольку в ее дворец вторгаются сильные, жадные люди, которые говорят ей, что Одиссей мертв, и она должна выбрать нового мужа. Доберется ли до нее Одиссей вовремя? Эпическая древняя история Гомера подробно рассказана обладательницей медали Карнеги Джиллиан Кросс и великолепно иллюстрирована восходящим талантом Нилом Пакером.

теги:

Детские книги> Животные

2. Тушеная девчонка

Ярко прорисованная современная сказка.Эскапада героини наполнена реальными представлениями и переживаниями реальной тощей девушки, воплощающей в жизнь стремление спасти драконий вид от вымирания. В повествование вплетены обогащающие детали, красочно отпечатанные на уже призматической сказке. Этот сюжет, детали и богатство описания написаны так, чтобы читатель мог визуализировать анимационный фильм на экране в том виде, в каком они были вовлечены в приключения Тощей девушки. Словарный запас не ограничен. Дети заслуживают того, чтобы выучить и использовать ценную лексику вне класса.На великую нацию, несомненно, повлияли результаты качественного чтения в то время, когда не было таких вещей, как видеоигры и телевидение, с которыми можно было бы соревноваться. Тушеная девчонка дает возможность легко понять концепцию больших слов на основе хорошо выстроенного контекста предложения.

теги:

Детские книги> Научная фантастика и фэнтези> Фэнтези и магия

3. Девушка, которая спасла вчера

Когда деревья посылают девушку, Тишину, спасти Вчера, она не знает, что ей задача только в том, что это важно.Вернувшись в деревню, которая изгнала ее, Молчание осознает свою цель: объединить мертвых с живыми в акте, посвященном их памяти.

теги:

Детские книги> Взросление и факты из жизни> Сложные дискуссии> Смерть и умирание

4. Легенда о Хонг Киль Донг: Робинство Кореи (Премия Эзопа (Награды))

В этой классической сказке Хон Кил Донг из Кореи начала семнадцатого века, сын влиятельного министра, не имеет права первородства, потому что его мать – простолюдинка.Изучив боевые искусства, гадание, фехтование, использование магии и мудрость И Цзин, Книги Перемен, Хон Кил Донг отправляется на поиски своей судьбы. Он возглавляет группу людей, чтобы исправить несправедливость, проявленную к крестьянам некоторыми влиятельными и коррумпированными купцами, министрами и монахами. После этого Хон Киль Дон может претендовать на свою законную роль и стать мудрым и справедливым лидером. Эта графическая книга отражает драму и зрелище Кореи шестнадцатого века во времена династии Чосун и отдает дань уважения приключенческой истории, которая стала первым романом, написанным на корейском языке.

теги:

Детские книги> Сказки, народные сказки и мифы> Мультикультурный

5. Воронье сердце (серия Воронье сердце)

Сила Бога-Создателя мертва. Его кулон спит, забытый внутри алтаря храма, посвященного поклонению статуям и демонам. Мало кто знает пророчество и девушку, которая могла бы не только разбудить благословенный кулон, но и силу, настолько злую и смертоносную, что она могла бы уничтожить мир. Айла, человеческое дитя, воспитанное гномами, должна разгадать тайну кулона, прежде чем избалованный принц и коварная жрица навсегда сокрушат надежды королевства.

теги:

Детские книги> Взросление и факты из жизни> Дружба, социальные навыки и школьная жизнь> Девочки и женщины

6. Фантастические, сказочные существа и звери

Фантастические, сказочные существа и звери появились благодаря моему любовь к истории. В детстве меня увлекали народные сказки других стран и история древних цивилизаций. Я прочитал все, что попадалось мне в руки, включая множество энциклопедий, которые мои родители держали в своем кабинете.Было определенное волнение открывать для себя мифологию со всего мира и видеть, насколько все это тесно связано. Когда я стал взрослым, моя любовь к мифологии и истории никогда не прекращалась. Фактически, он стал сильнее. После рождения второго ребенка я решила, что пришло время поместить мои любимые мифы в книгу, которая не только развлечет моих детей, но и расскажет им о различных культурах и их фольклоре. Я взял «настоящие» народные сказки и написал их в формате, который поможет детям их запомнить.Поскольку я не приукрашивал истории и не изменял их каким-либо образом по сравнению с их оригинальными версиями, вы найдете счастливых существ и грустных существ, дружелюбных и не очень дружелюбных существ. Сказки, содержащиеся в ней, взяты из Китая, России, Индии и многих других стран. Я надеюсь, что благодаря этой книге дети начнут уважать и ценить многокультурный мир, в котором они живут, и, конечно же, помнить, что наш мир по-прежнему мистический и волшебный – пока наши истории остаются живыми.

7. Баньяновый олень: притча о мужестве и сострадании

Эта вдохновляющая история напоминает нам, что никто не может быть по-настоящему в мире, если у всех существ нет шанса на мир, свободу и счастье. Banyan Deer – прекрасный, трогательный подарок для всех, кто любит великие истории. Это красивое издание в твердом переплете понравится как взрослым, так и детям.

теги:

Детские книги> Животные

8. Захороненные сокровища северо-запада Тихого океана

Знают ли коренные американцы местонахождение проклятого «потерянного золота дьявольской раковины»? Неужели сэр Фрэнсис Дрейк похоронил древние сокровища инков на миллионы долларов? Кто-нибудь нашел коробку с золотыми монетами, закопанную известным гигантом в тропических лесах Вашингтона? Есть ли богатство знатной семьи, похороненное рядом со старой бревенчатой ​​хижиной в Каскадах? Тихоокеанский северо-запад представляет собой живописный фон для этих историй, поскольку он простирается от неровной береговой линии на восток через заснеженные горы до обширного плато, ведущего в Айдахо.Более века преступники, старатели, русские, индейцы, одиночки, солдаты и иммигранты с головой окунулись в приключения и интриги, которые можно купить за деньги.

теги:

Детские книги> История> США> Государственные и местные

9. Ответ на молитву: и другие йеменские народные сказки

Йеменские евреи стали жертвами суровых законов и преследований, но из их беспокойной жизни родились сказки как радости, так и печали. Когда евреи уехали из Йемена в Израиль, с ними пришли истории, отражающие их культуру, их наследие и их борьбу за выживание.Мишель Каспи собрал эти рассказы и перевел их для Шарля Голд, которая адаптировала их для детей. Прекрасные иллюстрации Марджори Вунш подчеркивают подлинность и дух йеменской еврейской жизни. Этот сборник из 12 сказок, первоначально опубликованный JPS в 1990 году, обязательно развлечет новых читателей и познакомит их с богатыми знаниями об этой древней культуре.

теги:

Детские книги> Литература и художественная литература> Религиозная литература> Еврейский

10.Лучшие сказки Гримма: на современном языке

Самые любимые сказки из коллекции братьев Гримм, включая Золушку, Красную Шапочку, Гензель и Гретель, Палец Тома и многие другие. Переведено на современный английский язык. Всемирно известные произведения братьев Гримм послужили вдохновением для создания десятков римейков Диснея и сотен других современных сказок и историй. Этот сборник включает в себя самые известные из сотен сказок обширной библиотеки Гримма.

11. Сказки о короле Артуре: Король Артур и Круглый стол (Книги чудес)

Мальчиком всего шестнадцати лет Артур вытащил меч из камня и таким образом стал Верховным королем всей Британии. Но едва он начал устраивать свой двор, как двенадцать меньших королей страны, завидуя славе Артура, объявляют ему войну.

Кульминацией битвы при Бедегрейне, эта война является судьбоносной во многих отношениях, поскольку она не только обеспечивает место Артура среди его людей, но также объединяет его судьбу с судьбой леди Гвиневра.

В этом втором томе своей серии «Сказки о короле Артуре» Хадсон Тэлботт мастерски пересказывает сагу о первых днях Артура как лидера Британии, его построении Камелота и посвящении Круглого стола – уникального братства посвященных рыцарей. к единству и миру.

Захватывающий текст и великолепные картины Хадсона Тэлботта воплощают в жизнь эту историю о героизме, романтике и зрелище. Сцены дерзкой битвы и великолепия двора Артура воспроизводятся здесь в ярких цветах, чтобы читатели могли возвращаться к ним снова и снова.

теги:

Детские книги> Сказки, народные сказки и мифы> Артуриан

12. Мальчик и его грязевые лошади: и другие истории из типи

Красиво иллюстрировано отмеченным наградами автором Полом Гоблом, Его «Грязевые лошади» представляют собой сборник из 27 традиционных историй различных индейских племен, в том числе пауни, шайеннов, черноногих и лакота. Также включает предисловие Альберта Уайт Хэта-старшего, уважаемого в стране лидера и лингвиста Лакота.

теги:

Детские книги> Сказки, народные сказки и мифы> Мультикультурный

13. Родные пути: истории и воспоминания калифорнийских индейцев

Калифорнийские индейцы ярко и ясно описывают различные аспекты традиционной и современной индийской жизни в ясной и простой форме. читать стиль. С восемьюдесятью фотографиями, указателем, картой родной Калифорнии и списком ресурсов калифорнийских индейцев.

Native Ways одобрен Министерством образования Калифорнии и внесен в список учебных материалов, одобренных для соответствия нормативным требованиям.

теги:

Детские книги> Литература и художественная литература

14. Танцы, Нана, Танцы / Байла, Нана, Байла: кубинские народные сказки на английском и испанском языках (английское и испанское издание) Пульс кубинского образа жизни, яркое повествование в этом сборнике сказок Джо Хейса порадует как испаноязычных, так и англоговорящих детей. Точный перевод помогает научиться читать и выражать идеи на втором языке.Красочные иллюстрации отражают тепло кубинского народного искусства. Мы надеемся, что эта антология вдохновит юных читателей на глубокое познание культурных особенностей Кубы »-

Американское фольклорное общество

Если вы поедете на Кубу, люди будут приветствовать вас с улыбкой. Они сразу же захотят, чтобы вы пришли к ним домой и перекусили. В блюде вы найдете смесь блюд и вкусов Испании и Африки, а также многих культур Карибского бассейна. В кубинских сказках вы попробуете ту же восхитительную смесь вкусов.

Фольклорист и рассказчик Джо Хейс впервые посетил Кубу в 2001 году. Он влюбился в остров и его жителей и начал искать возможности встретиться и послушать кубинских рассказчиков и поделиться историями, которые он знал с юго-запада Америки. Он возвращался каждый год, налаживая богатый культурный обмен между американскими и кубинскими рассказчиками. Результатом этого сотрудничества стала эта восхитительная коллекция кубинских народных сказок, которую Джо обрамляет вступлением и очень важной запиской для рассказчиков.

Джо Хейс – один из лучших рассказчиков Америки. Его двуязычные испанско-английские рассказы принесли ему особое место среди американских сказочников. Джо опубликовал более двадцати книг. Он живет в Санта-Фе, Нью-Мексико, и много путешествует по Техасу, Нью-Мексико, Аризоне и Калифорнии.

Маурисио Тренар Саяго родился в Сантьяго-де-Куба в 1963 году. Он вырос в доме, который был тесно связан с искусством и был окружен художественными дебатами, которые поддерживали различные художники и профессора истории искусства в его семье.Эта среда сильно на него повлияла. Маурисио приехал в США в 2000 году и сейчас живет в Бруклине.

теги:

Детские книги> Образование и справочники> Изучение иностранных языков> Испанский

15. Сладкие приключения Генри П. Твиста

Сорок пять лет главный кондитер Генри Пепперминт Твист работал в одном из крупнейших в мире фабрики Brackmeyer Sweets в Апфельдорфе, Германия. Но дела Генри и почти четырех тысяч рабочих быстро испортились, когда престарелый и хрупкий основатель ушел на пенсию, оставив своего злого и жадного сына Чарльза Б.Бракмайер-младший, чтобы стать новым президентом. Бракмайера, цель которого – избавиться от мертвого груза – под которым он подразумевает «старых» людей – и заменить их машинами.

Генри теряет работу и, не имея возможности пойти дальше, находит квартиру в полуразрушенном доме для престарелых в сельской местности. Чувствуя себя несчастным, старым и бесполезным и недоумевая, что он будет делать, он встречает странного человечка, одетого в яркую одежду. Маленький человечек рассказывает Генри о чудесном месте, где он никогда не станет старше; место, где он снова может быть молодым и полезным.Он убеждает Генри последовать за ним в это волшебное место, где время движется по-другому и все съедобно – Сладкие земли. Однако, когда Генри начинает там новую жизнь, он вскоре узнает, что даже в Сладких землях за углом может таиться опасность.

В этой новелле для среднего читателя пожилой шеф-кондитер заново открывает свою молодость в стране сказочных мифов и волшебства.

теги:

Детские книги> Научная фантастика и фэнтези> Фэнтези и магия

16.Арбузы, грецкие орехи и мудрость Аллаха: и другие сказки Хока

В каждой стране есть свой народный герой – настоящий или легендарный, и в Турции его зовут Насреддин Хока, произносится Нахз-ред’-дин Хоэ ‘ -джах. Он жил несколько лет назад и служил религиозным учителем, мусульманским священником или судьей, если того требовал случай. Несмотря на эти высокие обязанности, он был таким же человеком, как и любой другой человек. Он мог быть мудрым и глупым, и он всегда умел смеяться над собой. С годами вокруг этого человека вырос сборник историй, и сегодня вряд ли найдется хоть один турок, который не знал бы десятки из них наизусть.Барбара Уокер собрала воедино лишь некоторые из сотен существующих сказок Хока. Она уловила в английском языке прямолинейность, типичную для турецкого рассказчика, рассказывающего одну из хорошо известных, всеми любимых историй о мудрости или глупости Насреддина Хока.

теги:

Детские книги> Сказки, народные сказки и мифы> Многокультурный

17. Маленькая книга басен (Groundwood Books)

С юмористическими иллюстрациями и живым языком эта книга предлагает новые версии любимых басен Эзопа, одни из самых старых известных басен в мире.Юные читатели узнают таких традиционных фаворитов, как «Лисица и ворона» и «Пастух и волк», в то время как другие сказки, такие как «Доярка» и «Звонящий кот», могут быть для них новыми. Моральные уроки, извлеченные из этих вневременных историй, были приняты культурами всего мира и отражены в таких знакомых высказываниях, как «Не убивай курицу, несущую золотые яйца» и «Медленно и неуклонно побеждает в гонке». Включены подробные концевые сноски, описывающие жизнь Эзопа, происхождение басен и то, как басни функционируют как сказки о морали.Красиво пересказанный и юмористически иллюстрированный, этот сборник понравится как молодым, так и старым читателям. Благодаря своему небольшому размеру, компактному формату и элегантному дизайну это идеальный подарок.

теги:

Детские книги> Сказки, народные сказки и мифы> Антологии

18. Дева Севера: сказка о финском герое

Не так давно, в крошечных изолированных деревушках Финляндии, где затянулись летние дни сменялись бесконечными зимними ночами, люди проводили время, воспевая многочисленные приключения своих любимых героев: могучих, волшебных мужчин и женщин древних времен.

Они пели о старом Вайнамойнене, величайшем из мудрецов и волшебников, которые помогли создать мир, но так и не смогли найти женщину, которая бы вышла за него замуж. Они воспевали его друга и союзника Ильмаринена, первого среди мастеров, кузнеца, выковавшего купол небес.

Они пели о Лоухи, древней леди из Северной Земли, чей хитрый ум и магические силы сделали ее достойным противником для самого Вайнамойнена. И они пели об Айле, прекрасной дочери Лоухи, которая захватила надежды двух старых друзей и привлекла их в качестве соперников к берегам Нортленда.

Песни терпят, герои живут в этом поэтическом пересказе национального эпоса Финляндии «Калевала».

УЧИТЕЛЯМ И БИБЛИОТЕКАМ – ЧИТАТЕЛЬСКИЙ ТЕАТРАЛЬНЫЙ СЦЕНАРИЙ ОТДЫХА ИЗ ДАННОЙ КНИГИ ДОСТУПЕН БЕСПЛАТНО НА САЙТЕ ААРОНА.

//////////////////////////////////////////////// /

Аарон Шепард – отмеченный наградами автор «Булочной дюжины», «Дочь морского короля», «Приключения мышиного оленя» и многих других детских книг. Его рассказы часто появлялись в журнале Cricket, а его веб-сайт известен во всем мире как главный ресурс, посвященный сказкам, рассказам и читательскому театру.

Кэрол Шварц – отмеченный наградами иллюстратор более 45 книжек с картинками.

теги:

Детские книги> Сказки, народные сказки и мифы> Европейский

19. Мифический мир Атлантиды, от Платона до Диснея: теории потерянной империи

Что означают «концентрические круги» Платона, Игнатиуса Доннелли Что общего у «материнской культуры» и «огненных камней» Эдгара Кейси? Действительно ли центр тяжести находится в ядре Земли? Какое отношение имеют «воины облаков» к современной цивилизации? На эти и многие другие вопросы даны ответы в «Мифическом мире Атлантиды» – всестороннем исследовании прославленной потерянной империи.Элементы теорий об Атлантиде, выдвинутых философами и историками, занимают свое место рядом с «теорией», раскрытой в новейшем мультфильме Диснея. Продолжая фантазию фильма, книга предполагает, что увлекательная затерянная цивилизация существовала и процветала. Хотя мифология фильма полностью сфабрикована, детали стремятся дать читателю ощущение подлинности.

теги:

Детские книги> Литература и художественная литература

20.The Fabrics of Fairy Tale: Stories Spun from Far and Wide

Рассказы о маскировке и обмане, романтике и мести, все с участием особых предметов одежды, переплетаются с смесью фактур и материалов Рэйчел Гриффин.

теги:

Детские книги> Сказки, народные сказки и мифы

21. Бессердечный тролль и другие сказки о троллях из Норвегии

Родилась и выросла в Норвегии, Лиз Лунге-Ларсен, известная многие, как «Леди Троллей», встретили своего первого тролля в возрасте трех лет, и этот опыт сформировал ее представление о мире природы как о месте, живом и полном загадочных существ и историй.Она рассказывала сказки более тридцати лет, а дети до сих пор просят «еще одну историю о троллях».

Что такое тролли и почему их так любят дети? Высокие, как деревья, такие же древние и суровые, как норвежский пейзаж, откуда они родом, тролли – одни из самых интересных и разнообразных существ фольклора. В этом сборнике из девяти сказок о троллях Лунге-Ларсен привносит сочетание детских воспоминаний и тщательного исследования в пересказ каждой истории, в то время как поразительные гравюры Бетси Боуэн так же вечны и редки, как и сами тролли.

теги:

Детские книги> Литература и художественная литература> Сборники рассказов

22. Андрокл и лев

Андрокл, беглый раб, подружился со львом, когда он вытащил из его лапы огромный шип. Годами они живут вместе в пустыне, пока солдаты не поймают Андрокла и не прикажут бросить его зверям. Выведенный на грандиозную арену, Андрокл падает на колени, принимая свою судьбу, но затем он смотрит в глаза льву и узнает своего старого друга.Под одобрительные возгласы толпы Андрокл и лев выпускаются на свободу. Самая ранняя версия известной сказки, рассказ очевидца Апиона, является источником этого драматического пересказа.

теги:

Детские книги> Сказки, народные сказки и мифы> Греческие и римские

24. Вероятные выдумки

Сборник традиционных народных сказок и других повествовательных сказок со всего мира, пересказанных в единой обстановке с нотами и предлагаемые чтения.

теги:

Детские книги> Сказки, народные сказки и мифы> Мультикультурный

25.Легенда о горном старике (мифы, легенды, феи и сказки)

На протяжении веков Великий Каменный Лик молчал с горы Кэннон, высоко над рекой Пемигевассет. Но кто такой зевак и за кого он бодрствует? Хотя из враждующих племен, девушка-могавк Минерва очаровывает вождя Пемигевассета, и с их союзом наступает мир на долгие годы. Но когда Минерва уезжает навестить своего умирающего отца, Пемигевассет должна остаться. Дениз Ортакалес рассказывает легенду о вожде Пемигевассете, чья непоколебимая любовь и преданность своей жене навсегда почитаются в его профиле на склоне горы.Дениз Ортакалес окончила Бостонский институт искусств, где изучала иллюстрацию и детскую литературу. Выросшая в тени Старика, для нее было естественно написать об этом как о школьном задании. Спустя годы, когда гранитная формация упала, она знала, что пора поделиться этой историей с другими. Это ее первая книга как автора. Она проиллюстрировала несколько книжек с картинками, в том числе «Морковь в кармане» и «Доброе утро, сад». Дениз живет в Лаконии, штат Нью-Хэмпшир, с мужем и двумя сыновьями.Художник Роберт Кроуфорд окончил Школу дизайна Род-Айленда. Его картины появлялись на обложках таких крупных журналов, как Fortune, Business Week, The Atlantic и U.S. News and World Report, а также на обложках книг крупных издательств, включая Random House, Penguin / Putnam и Avon. Работы Роберта завоевали множество наград и были отобраны для постоянной коллекции правительством США и крупными корпорациями. Роберт живет в Вудбери, штат Коннектикут.

теги:

Детские книги> Литература и художественная литература

26.Семь путешествий Синдбада-моряка

Приключения Синдбада – самая фантастическая из историй в «Тысяча и одна ночь» . За свои двадцать лет в качестве торговца-авантюриста Синдбад сталкивается с яйцом Руха, долиной алмазов, потоками янтаря, ужасающим морским чудовищем, пиршеством людоеда, Пещерой Мертвых, Морским Стариком и многим, многим другим. подробнее… Для этого яркого пересказа Джеймс Риордан особенно привлек замечательный перевод сэра Ричарда Бертона.Шелли Фаулз с энтузиазмом относится к иллюстрациям, а ее комичность придает этим классическим историям очень современный вид.

теги:

Детские книги> Литература и художественная литература> Историческая литература> Военное дело и войны

27. Спящая красавица

Спящая красавица, несомненно, одна из самых любимых сказок, существовала веками. Этот волшебный пересказ был написан специально для нового поколения одним из самых известных сегодня детских авторов.Это классическое издание с яркими иллюстрациями, богатыми деталями и чудесами будет цениться долгие годы. «Это брак, заключенный на литературном раю. который переживет радость еще через сто лет “. – Мэри Хоффман.

теги:

Детские книги> Сказки, народные сказки и мифы

28. Сумка для историй

Этот сборник корейских народных сказок обязательно понравится всем детям в возрасте от восьми до восьмидесяти лет.

Написанные с приземленным остроумием и пафосом, эти корейские детские сказки раскрывают неизбежные слабости людей повсюду и раскрывают человеческие качества животных и животные качества людей.Пульсируя ритмом жизни и времен года, эти истории переносят читателя в страну чудес, где крошечная мышка учит сыновней почтительности избалованного ребенка, слепой может «видеть» злых духов, а блохи пьют рисовое вино.

Это как-то глубоко обнадеживает, знать, что даже в нынешней опустошенной войной и политически разделенной Корее до сих пор рассказывают те же самые истории, как и на протяжении многих поколений.

теги:

Детские книги> Сказки, народные сказки и мифы> Мультикультурный

29.Сказки о мудрости и чудесах

В этой книге все не так, как кажется. Семь историй со всего мира знакомят с замечательными животными и необычными людьми, среди которых – любознательная обезьяна, умный фермер и необычная бабочка. Каждая сказка имеет колорит и силу стран и культур, которые они представляют.

теги:

Детские книги> Литература и художественная литература> Литературная критика и коллекции

30. Подо льдом

Зима в Арктике может быть жестокой, и тех, кто не умеет охотиться, быстро становится нехваткой еды.В эти трудные времена бабушка осиротевшего мальчика вслух желает, чтобы каллапалуиты – странные чудовищные существа, обитающие под морским льдом, – забрали ее внука навсегда. Старая женщина вскоре сожалеет о своих поспешных словах, когда мальчика схватили и унесли. Заручившись помощью своих односельчан, старуха узнает, что ее внук может быть более счастлив с каллапалуитом, чем когда-либо был с ней.

теги:

Детские книги> Сказки, народные сказки и мифы> Прочее

Бестселлеры для 9-летних:

Рекомендуемые книги для 9-летних:

Самые продаваемые книги по сказкам, народным сказкам и мифам для :

Рекомендуемые книги по сказкам, народным сказкам и мифам для:

Последнее обновление: понедельник, 5 декабря 2016 г., 7:09

Как это:

Нравится Загрузка…

Однажды … (Наши любимые сказки для всех возрастов)

С Днем сказки !! Нет, я не шучу, это вещь. Вот доказательство. Если Интернет так говорит, значит, это правда?

В любом случае, я твердый сторонник … ну, любой причины свернуться калачиком с хорошей книгой. И сказки – одни из моих любимых. Я люблю безграничные возможности (говорящие животные? Волшебные зелья? Прядение соломы в золото?) И безопасную структуру, предусмотренную для противостояния страхам.Кого вообще нужно заземлять на реальность?

«Когда я исследую себя и свои методы мышления, я прихожу к выводу, что дар фантазии значил для меня больше, чем любой талант к абстрактному, позитивному мышлению».

– Альберт Эйнштейн

Пойте, доктор Э.

(чтение «Кот в сапогах»)

Вот наша пятерка лучших сказок прямо сейчас:

Вы знаете издателя Taschen? Это издательство, пожалуй, наиболее известно своими книгами по искусству для журнальных столиков, обычно наполненными грубыми, сексуальными, а иногда и противоречивыми изображениями.А теперь Ташен взялся за сказки, и – приготовьтесь – они ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЕ. Результат меня очень обрадовал. Мой безоговорочный фаворит – «Сказки Ганса Христиана Андерсена» (вспомните: «Принцесса на горошине», «Новая одежда императора», «Гадкий утенок»). Эта книга – одна часть книги по искусству, одна часть – детская книга, и (очень уважаемый) перевод Жана Хершолта 1942 года – ЛУЧШИЙ, что я когда-либо читал.

Например, знаете ли вы, что многие из этих историй на самом деле были сатириками, которые нравились как взрослым, так и детям? Полезные вступления дают представление о каждой сказке, и я часто смеялся вслух.И произведение искусства просто потрясающее. В некоторых случаях Ташен воскрешал искусство из ранее опубликованных изданий, в других случаях для книги заказывались новые произведения. В результате получилась разнообразная коллекция уникальных и красивых образов, что делает эту книгу настоящим сокровищем как истории, так и искусства.

Ташен также опубликовал «Сказки братьев Гримм», и они такие же великолепные (мы владеем обеими), но в этом переводе сохранены оригинальные истории, мрачные и задумчивые, часто с жестокими концовками.Например, в оригинальном Frog Prince нет поцелуев. Лягушка превращается в принца, потому что она в гневе швыряет его об стену . Правдивая история.

Картина из спектакля “Спящая красавица”

Одно примечание: все оригинальные рассказы в обеих книгах довольно длинные и могут не понравиться малышам. Оба моих мальчика обожают их, но Паксу, моему младшему, четыре года, и он всегда имел склонность к рассказам.

2. Красавица и чудовище Макса Эйленберга, иллюстрация Анджелы Барретт

Я долго и упорно искал пересказ «Красавицы и чудовища», в котором были бы как великолепные иллюстрации, так и история, за которой я мог бы стоять.(Например, этот, я НЕ мог. Это было похоже на чтение плохо написанной мыльной оперы.) Кроме того, у меня были проблемы с тем, что отец говорил (по сути): «Не ешь меня, я пойду и заберу свою дочь. – ты можешь ее съесть “. А? Не понравилось мне и то, что Красавица «внезапно» поняла, что влюблена в чудовище. Да, это обычное дело в сказках, но «Красавица и чудовище» имеет потенциальных возможностей и для прекрасно написанной истории любви – со всеми неудачами и хрупкостью человеческой натуры.

Наконец-то нашел.

Этот пересказ «Красавицы и чудовища» Макса Эйленберга считается одной из моих самых любимых детских книг, когда-либо написанных. Повествование великолепно, и сцена в конце, где Красавица понимает, что ее любовь к Чудовищу переросла в нечто глубокое, тронула меня до слез. Это одна из самых красиво написанных любовных историй, которые я когда-либо читал.

Художественное произведение, детализированное и темное – почти сюрреалистическое – такое, на что можно пролить часов .Анджела Барретт с одинаковым мастерством справляется с великолепными захватывающими пейзажами и крошечными детализированными виньетками. Сцена, где Красавица бродит по замку Чудовища, открывая для себя все разнообразные комнаты, продумана до мелочей и оставляет ощущение, будто вы только что открыли чудесный секрет.

Обычно я ненавижу эту историю. Джека почти всегда представляют как такого болвана («конечно, вот моя корова, три боба – неплохо»), который затем, по серьезной глупой удаче, оказывается с волшебной курицей и арфой.Я имею в виду. Когда Рейнс впервые услышал эту историю, он был ошеломлен. «ПОЧЕМУ ОН БЫЛ ОТКАЗЫВАТЬ ТОЛЬКО СВОЮ КОРОВУ ??» он хотел знать. «ДЛЯ ФАСОЛЕЙ ???»

Рейнса было три . #preach

К счастью, Стивен Келлог дает Джеку немного сообразительности – достаточно сообразительности, чтобы заставить его рискнуть на волшебных бобах (в конце концов, была гарантия возврата денег) и достаточно сообразительности, чтобы остальная часть истории имела смысл. Он также дает небольшую предысторию того, как Огр стал обладателем магических предметов, благодаря чему вы гораздо меньше будете сожалеть об Огре, когда он встретит свою последнюю смерть.

Но лучшая часть истории? Иллюстрации. Они такие… ужасные, они вкусные. Оба мальчика (даже испуганный кот Пакс) не могут сопротивляться (хотя Пакс будет читать эту книгу только днем ​​- слишком страшно для сна). Это одна из наших самых ярких историй – в любом возрасте. Рейнсу было три года, когда мы впервые представили эту историю, Паксу она всегда нравилась. Сегодня он по-прежнему является фаворитом у обоих.

Вы когда-нибудь читали «Снежную королеву»? Даже оригинал, найденный в сборнике «Ганс Христиан Андерсен» (упомянутом выше), является….ну… переломанный, с точки зрения сюжета. Безумное количество деталей, которые не все имеют значение, и сюжет, который начинается и заканчивается всплесками, а не увлекает читателя. Откровенно говоря, эта история сводит меня с ума. И конец? Полное разочарование. Когда Герда достигает дворца Снежной Королевы, чтобы спасти своего любимого друга Кая, вместо захватывающих уловок или приключений, Снежная королева… отсутствует ? Ага – она ​​решила улететь по делу или что-то в этом роде. НАСКОЛЬКО УДОБНО. А еще есть некоторая непонятная вещь о льду, образующем форму слова «ВЕЧНОСТЬ» (что странно, так как это, по сути, первое, о чем вы слышали) и ВОЙЛА !! Кай спасен, и все они выросли, но в душе остались детьми.

Что ???

Я нахожу все это особенно разочаровывающим, потому что в этой истории есть все элементы эпического путешествия: фантастические существа, захватывающие дух пейзажи, говорящие животные и более чем одно серьезное препятствие, которое нужно преодолеть.

Итак. Было много публикаций «Снежной королевы», и все они имеют одну общую черту: посредственное повествование в сочетании с удивительными иллюстрациями. Снежная королева, иллюстрированная П. Дж. Линчем, наиболее близка к оригинальной сказке (с великолепными иллюстрациями) или даже к этой (более короткая версия, которая даже более высокопарна, чем оригинал, но с немного более глянцевыми изображениями).

Итак, учитывая, что я не фанат Снежной королевы, почему она вообще в этом списке? Скв. . Всплывающая версия (я знаю, случайная) – это бумажная инженерия marvel . Поистине, лучшего слова нет.

Эта книга делает моих мальчиков ГЛАВНЫМ. Это происходит поэтапно, но часто это одно из самых востребованных чтений. И сюжетная линия не хуже, чем у других – она ​​очень похожа на оригинал, с умными маленькими выдвижными ящиками и карманами, в которых хранится как дополнительный текст, так и скрытые изображения.Вообще-то это… восхитительно, и странная история в этом случае выглядит лучше.

Когда-нибудь мне захочется полностью переписать «Снежную королеву». Возможности , ребята !! (И если кто-нибудь знает какой-нибудь по-настоящему крутой фанфик о Снежной Королеве, мне ВСЕ УШИ.)

Во-первых, издатели заявляют, что эта книга лучше всего подходит для детей от 7 до 12 лет, и ЭТО БЕЗУМНО. Эта «первая книга» предназначена для детей 2-3 лет. Сокращенное, неестественное повествование и мягкие картинки должны быстро выдать это.

НО. В этой книге есть что-то – неестественное повествование и все такое – что действительно находило отклик у моих мальчиков, когда они были молоды. По какой-то причине эта книга – ЭТО ОДНА – была первой книгой, похожей на главу, которую мои мальчики прочитали. Каждая страница – это фактически отдельная история, многие из них следуют строчкам «когда-то давным-давно … произошло несколько вещей, они были грустны, потом они жили долго и счастливо после конца», и я остаюсь с мыслью: «ну, это отстой », в то время как мои мальчики кричали, требуя еще.Так. Считайте себя предупрежденным – эту книгу не очень весело читать взрослым, но она отражает всю магию и драматизм традиционных сказок простым, понятным для детей и не пугающим способом. Но опять же: лучше всего для детей 2 и 3 лет.

Есть , так что намного больше сказок, которые мы любим читать – больше, чем я мог бы перечислить здесь. В дополнение к нашим фаворитам выше, если вы еще не проверяли работы иллюстраторов Чарльза Санторе, KY Craft или Рут Сандерсен, тогда вас ждет удовольствие.Полный список наших любимых сказок см. В разделе «Магазины для мам – детские книги».

Если вы хотите, чтобы ваши дети были умными, читайте им сказки. Если хочешь, чтобы они были умнее, читай им больше сказок ».

-Альберт Эйнштейн

Какие ваши любимые? Я хотел бы знать !!

xo,

S

Родители на заметку: сказки не так хороши для детей

Читайте своим детям истории, связанные с их увлечением.Наполните ум ребенка хорошими мыслями перед сном. Помогите им осуществить их МЕЧТЫ

Большинство из нас, родителей, выросли на чтении сказок, и мы искренне любили это и временами представляли, могли бы мы стать одними из них… Золушка, Снежная Белая, Рапунцель. Какой мальчик не представлял себя красивым и отважным Прекрасным Принцем или красивым героем со сверхъестественными способностями, постоянно спасающим мир от бедствий и злодеев. Но, честно говоря, встречали ли мы когда-нибудь очаровательного принца верхом на лошади или принца-лягушки? Видели ли мы ведьм (не говоря уже о телесериалах), монстров. Кроме того, большинство историй заканчивались так: «И они жили долго и счастливо», – но как родители мы очень хорошо знаем, что жизнь – это не только счастье, это скорее поездка на американских горках. Итак, почему мы читаем эти истории, которые не имеют никакого отношения к «Настоящему миру». Почему мы подвергаем цензуре детские рассказы о грусти, гневе, ревности, тяжелой работе и неудачах?

Сказки лучший вариант для юных умов

Детский разум подобен губке, и что бы вы ни показали им, ни рассказали им, это навсегда останется в их памяти. Это возраст, когда их нужно познакомить с миром возможностей. Расскажите им об астронавтах, писателях, ученых, деятелях, артистах и ​​музыкантах. Представьте их великому музыканту Бетховену, глухому или дислектическому студенту Томасу Эдисону или Анне Франк, еврейской жертве Холокоста. Проведите вашего ребенка через настоящую мужскую жизнь, ее борьбу, неудачи и забавные моменты. С самого начала оцените интерес вашего ребенка и больше рассказывайте ему истории об успешных достижениях в этой области.Пусть засыпают с мечтой стать летчиком, солдатом, компьютерным гением или даже бизнесменом.

Давно, давно … Сказка принадлежит истории

Мифы, легенды, народные фантазии, сказки и сказки – все это по незнанию родилось задолго до начала всемирной истории, которую мы знаем. Красавице и чудовищу и Румпельштильцхену более 4000 лет. Красная Шапочка, Золушка, Гензель, Гретель и Белоснежка уходят корнями в общую культурную историю, восходящую к зарождению индоевропейской языковой семьи.Сказки вместе должны поблагодарить братьев Гримм, Якоба и Вильгельма, которые первыми опубликовали эти сказки в 1812 под названием Детские и домашние сказки. Поистине удивительно, что эти истории пережили две мировые войны, множество движений за свободу и разделов и до сих пор продолжают оставаться сильными. Наверное, за это нужно поблагодарить Уолта Диснея.

Сказки не совсем ПЛОХО

В «Пиноккио» главное внимание уделяется не носу, который может стать длиннее, а нежелательным последствиям лжи.Точно так же в «Красной шапочке» основное внимание уделяется не бабушке, выжившей после волка, несмотря на то, что ее сожрали, а последствиям разговора с незнакомцами и доверия не тем людям. Они также помогают развивать воображение в молодых умах, повышают их творческие способности и навыки рассуждения. Сказки – отличный способ косвенно преподать детям несколько жизненных уроков. Единственное, о чем следует помнить, это не должно быть единственным, что вы даете своему ребенку в раннем возрасте.

Родители помнят

Предложите ребенку сбалансировать сказки, научную литературу и истории из жизни.Пусть они вырастут уравновешенными людьми, чей разум полон страсти, чтобы следовать своим мечтам.

Набор хороших книг для детей:

Twisted Tales – 10 странных историй об известных ученых

На луче света: История Альберта Эйнштейна

Мальчик, который любил математику: невероятная жизнь Пола Эрдоша

Рози Ревер, инженер

Как поймать звезду

21 Популярные сказки для детей

Полезны ли сказки для детей? Сказки для детей – это волшебство, фантазия, доброта и человечность.Вы можете выбрать сказочный или любой другой способ, который вы сочтете подходящим, чтобы провести своих детей через мир фантазий, а также научить их некоторым добродетелям.

Если вы любите читать или ваши дети любят читать сказки, прокрутите вниз, поскольку MomJunction предлагает вам 21 интересную сказку для детей. Этими короткими сказками для детей можно наслаждаться как во время игры, так и на отдыхе, или когда пора ложиться спать.

21 Увлекательные сказки для детей

1. Маленькая девочка и зимние вихри:

Однажды злая Зимняя Ведьма решает, что на Земле может быть только одно время года, и останавливает приход весны.Земля покрывается сильным снегом, а солнце скрывается за черными тучами.

Люди из крохотной деревушки в горах Болгарии просыпаются и видят свои дома, засыпанные снегом до самой крыши. Они роют туннели, чтобы добраться до своих соседей, и обсуждают возможные решения этой проблемы. Они решают обратиться за помощью к Деду Морозу, жившему на ледяной вершине гор.

Старик среди жителей деревни говорит, что может уйти, но боится, что успеет. Внучка просит не волноваться и предлагает пойти сама.Жители деревни отговаривают ее, поскольку они обеспокоены тем, что маленькая девочка слишком хрупкая, чтобы взбираться на сложные ледяные горные вершины.

«Я не боюсь, – говорит маленькая девочка, – у меня сильные ноги, и я быстр, как горный козел».

Деревенские дети одалживают девочке свои теплые вещи, и она отправляется в нелегкое путешествие. Метели, вихри и Зимняя ведьма бросают на маленькую девочку несколько испытаний и угрожают убить ее. Но маленькие мышки, белки и кролики приходят ей на помощь и помогают девочке добраться до Деда Мороза.

В своем дворце Дед Мороз мирно спит, и маленькая девочка будит его, чтобы объяснить ситуацию. Дед Мороз дает свисток, и появляется хрустальный шар; в шаре он видит все, что происходило вокруг него. Он наказывает Злую Ведьму и приводит все в норму. Жители деревни счастливы и гордятся молодой девушкой, когда снова начинает светить солнце.

2. Дюймовочка

В далекой деревне жили крестьянин с женой. Когда приходит нищая за едой, жена крестьянина предлагает ей еду.Попрошайка дает ей взамен ячменное зерно. Жена сажает ячменное зерно, и из проросшего цветка появляется крошечная девочка по имени Дюймовочка.

Однажды ночью, когда Дюймовочка крепко спит в своей колыбели, жестокая жаба уносит ее, чтобы выдать замуж за своего сына.

Дружелюбная рыба и бабочка помогают Дюймовочке спастись от жабы и ее сына. Но ее борьба не заканчивается. Жук-олень схватил ее, но выбросил, когда его друзьям не понравилась компания Дюймовочки.
Старая мышь дает ей приют, но настаивает на том, чтобы она вышла замуж за соседа, крота. Дюймовочка не любит крота, потому что он остается внутри и никогда не выходит, чтобы насладиться светом и воздухом. Она убегает из мышиного дома и убегает в далекую страну.

В солнечном цветочном поле она встречает крошечного принца цветочной феи своего размера и начинает любить его. Они женятся друг на друге, и после свадьбы она получает пару крыльев. Она начинает летать с мужем от цветка к цветку.

[Прочитано: Детские сказки ]

3. Золушка

Золушка – красивая и добрая девочка, мир которой перевернулся после смерти ее любимой матери. Ее отец женится на нечестивой даме. Мачеха и сводные сестры жестоки к Золушке и обращаются с ней как с горничной в доме.

Однажды король бросает королевский бал и приглашает всех девушек в королевстве, как принц выбирает свою невесту. Пока сводные сестры идут на бал в модных платьях, мачеха велит Золушке оставаться дома и заниматься домашними делами.

Прекрасная Золушка расстроена из-за того, что не пошла, когда появляется ее крестная фея и помогает ей одеться в самое красивое платье и туфли с кристаллами. Но фея говорит ей, что она должна вернуться к 12, после чего магия исчезнет.

Принц и Золушка танцуют вместе всю ночь, но когда часы пробьют 12, она покидает вечеринку, следуя указаниям крестной феи. Ее стеклянная туфля соскальзывает с ноги и подбирается принцем.
На следующий день принц отправляется на поиски девушки, ноги которой идеально подошли бы к хрустальным туфлям.Он не подходит ни одной девушке к ногам, кроме Золушки. Принц женится на Золушке, и они живут долго и счастливо.

4. Рапунцель

Беременная больная женщина жаждет плода под названием Рапунцель, который она видит в саду ведьмы. Ее муж переживает за свою больную жену и крадет фрукты из сада ведьмы. Когда ведьма ловит мужа, он умоляет о пощаде. Ведьма соглашается оставить его, но, в свою очередь, просит ребенка, когда она родится. Родители убиты горем, но отдают ведьму красивую девочку.

Девочку зовут Рапунцель. Ведьма запирает девочку в высокой башне, в которой нет двери. Волосы Рапунцель никогда не остригаются, и когда она вырастает, ее волосы становятся длиннее 40 футов. Каждый раз, когда ведьме приходится взбираться на башню, Рапунцель распускает волосы.

Наступает день, когда красивый молодой принц находит башню и видит Рапунцель. Они влюбляются друг в друга и начинают часто встречаться, когда Рапунцель распускает волосы, чтобы он поднялся вверх.

Ведьма узнает об их романе.Она стрижет Рапунцель волосы и закрывает окно башни. Принц и Рапунцель отключены друг от друга, но в конце концов их любовь объединяет их, и они живут долго и счастливо.

5. Красавица и чудовище

В далекой деревне жил купец со своими дочерьми. Отправляясь в путешествие, торговец спрашивает своих дочерей, что они хотят, когда он вернется. Старшие дочери просят драгоценности и драгоценные камни, но младшая дочь Белль просит его благополучно вернуться.Когда ее отец настаивает, Белль просит розу.

Когда отец возвращается, он останавливается в саду, чтобы срезать цветок розы, но уродливый зверь замечает торговца и наказывает его. Когда Белль узнает о чудовище, она отправляется спасать отца. Зверь говорит, что освободит ее отца, только если она приедет к нему во дворец.

Белль соглашается и присоединяется к чудовищу в его дворце. Все ее потребности во дворце удовлетворяются одним хлопком в ладоши. В конце концов зверь и Белль сблизились из-за дружбы.Однажды Белль находит зверя, спотыкающегося от боли за пределами дворца. Белль напугана. Она боится смерти зверя и выражает свою любовь к нему. Затем волшебное заклинание разворачивается, и зверь превращается в очаровательного юного принца. Принц женится на Белль, и они жили долго и счастливо.

[Прочитано: Книги для детей ]

6. Спящая красавица

Когда царица родила маленькую принцессу, ангелов пригласили благословить ребенка.Некоторые ангелы, которых не пригласили, приходят в ярость. И один злобный ангел дает проклятие, что младенец уколет палец о прялку и умрет.

Королева расстроена, услышав это, и просит другого ангела помочь маленькой принцессе. Сказочный ангел пытается снять проклятие с помощью своей волшебной палочки и говорит, что принцесса не умрет, а спит 100 лет, и только принц может разбудить ее ото сна.

Когда принцессе исполняется 16 лет, ее палец укололи веретено, и она засыпает.Спустя почти 100 лет харизматичный принц слышит историю о прекрасной принцессе, которая спит в замке. Принц посещает замок и встречает прекрасную спящую принцессу.

Когда они встречаются, она просыпается от 100-летнего сна. Они мгновенно влюбляются друг в друга и в итоге женятся.

7. Гензель и Гретель

Гензель и Гретель жили на горе со своим отцом и мачехой. Их отец был бедным дровосеком. Из-за бедности мачеха убеждает отца бросить Гензель и Гретель в лесу.
Маленькие дети в панике, услышав ее план, и собирают маленькие белые камешки, чтобы оставить след, чтобы они могли вернуться домой. Когда они возвращаются, мачеха убеждает лесоруба снова бросить детей. Однако на этот раз они не смогли найти гальку, но оставили след из крошечных панировочных сухарей. К сожалению, лесные дикие животные разъедают свой след из панировочных сухарей. Гензель и Гретель теряются в лесу.

После долгой борьбы Гензель и Гретель находят пряничный домик с сахарными окнами.Дети соблазняются и начинают есть хлеб. Ведьма, живущая в доме, переодевается старушкой и приглашает детей в дом. Пряничным домиком она привлекает детей и кормит их, чтобы они откормили и в конечном итоге съели.

Гензель заключен в клетку, и Гретель вынуждена стать ее слугой. Она начинает приготовление, чтобы сварить Гензеля в огромном сосуде, и просит Гретель убедиться, что духовка готова к выпечке. Гретель понимает намерения ведьмы и обманывает ее, чтобы запереть ведьму в духовке.Гензель и Гретель берут из дома драгоценности и камни и уходят домой, чтобы воссоединиться со своим отцом.

Наконец они добираются до дома и узнают, что мачеха мертва. Их отец счастлив воссоединиться со своими детьми и продает драгоценные камни, чтобы купить запасы продуктов для семьи.

8. Поющая кость

Два брата посланы убить кабана, наводнившего королевство. Младший брат получает волшебное копье и без труда убивает кабана.Ревнивый старший брат убивает своего брата и хоронит его под мостом, чтобы получить награду от короля – руку принцессы.

Спустя годы пастух проходит мимо моста, замечает кость и думает, что это мундштук. Когда он дует, кость поет так:

«Ах, друг, ты дуешь на мою кость!
Давно лежал я у воды;
Мой брат убил меня за кабана,
И взял себе в жены маленькую дочь Царя.

Потрясенный пастырь отдает кость царю, который понимает значение сына. Злой старший брат наказан за свое преступление.

9. Шесть лебедей

У короля шесть мальчиков и одна девочка. Он прячет их в лесу, чтобы никто не мог их найти. Однако вторая жена короля узнает о шести мальчиках через колдовство. Жестокая королева шьет шесть рубашек и набрасывает их на мальчиков.

Мальчики превращаются в лебедей. Девушка продолжает прятаться в доме, так как королева о ней не знает.Сестра отправляется на поиски своих братьев и находит хижину, в которой есть шесть кроватей. Она узнает своих братьев, и они счастливы воссоединиться.

Чтобы разрушить чары, сестра должна сшить рубашку со звездными цветами, но не может разговаривать или смеяться во время шитья. Ей требуется шесть лет, чтобы закончить рубашки и заставить их носить их братьев. Шесть лебедей превращаются в людей, и все они возвращаются в замок.

[Прочитано: Приключенческие рассказы для детей ]

10. Старый султан

Старый султан собаки подслушивает, что хозяин планирует убить его, поскольку он слишком стар, чтобы быть более полезным.Собака рассказывает своему другу, волку, о дискуссии. Волк придумывает план, что он ложно нападет на ребенка своего хозяина, и собака может притвориться, что «спасает» мальчика.

Собака делает, как сказал волк, и фермер сожалеет о своем решении убить его. Он обещает хорошо позаботиться о султане.

Волк просит султана взамен на помощь. Он говорит Султану молчать, когда он крадет овечку. Но верный султан отказывается и сильно лает. Волк убегает, но в следующий раз возвращается с кабаном.Старый султан прибегает к помощи хромающей кошки.

Волк и кабан видят султана с хромающей кошкой издалека и принимают кошку за меч. Они предполагают, что собака собирает камни, и прячутся в лесу, опасаясь нападения. Когда они понимают, что это не меч, а просто кошка, они стыдятся своей трусости и уходят в лес.

Короткие сказки для детей

11. Стеклянная гора

Была стеклянная гора, на которой росла яблоня.Любой, кто сорвал яблоко, попадал в замок, где жила прекрасная принцесса. Многие пытаются, но терпят неудачу и погибают в процессе. Рыцарь в золотых доспехах пытается, но смог дотянуться только наполовину.

В следующей попытке на него нападает орел, и он умирает. Другой мальчик пытается подняться, но на него нападает дикая кошка. Он убивает дикую кошку и использует ее когти, чтобы взобраться на гору. Когда орел нападает на мальчика, он убивает орла, разыгрывая шутки.

Он собирает яблоко и ведет в замок, где женится на принцессе.Все предыдущие молодые люди, которые были убиты при попытке подняться наверх, оживают, когда на них падает кровь мертвого орла.

12. Принц-лягушка:

Непослушная принцесса по ошибке бросает золотой шар в пруд. В пруду живет лягушка, и, увидев золотой шар, лягушка выходит. Он говорит принцессе, что отдаст мяч, если она согласится взять его с собой во дворец. Неохотно принцесса соглашается на сделку, и лягушка идет с ней во дворец.

Лягушка подружилась с принцессой и заставила ее поцеловать его. Принцесса неохотно целует его, но когда это делается, чары лягушки разрушаются, и он волшебным образом превращается в молодого красивого принца. Они влюбляются друг в друга и женятся.

13. Хрустальный шар

Колдунья решила, что трое ее сыновей хотят украсть ее магические уловки, и превратила старшего в орла, а второго в кита. Они могут принимать человеческий облик только на пару часов в день.

Самый младший сбегает из дома. Он узнает о принцессе, которую заколдовали и держат в плену в замке. Он намеревается спасти ее, а также освободить своих братьев от заклинания.

Когда он встречает принцессу в плену, она рассказывает ему о хрустальном шаре и о том, как его можно разбить, чтобы освободить ее. Он следует всем инструкциям, сражается с быком, освобождает птицу и в конце концов отдает хрустальный шар ангелу, который разрушает заклинание, и братья освобождаются.

В конце концов, хрустальный шар освобождает принцессу, и мальчик женится на ней.

14. Волк и семеро малышей

У козочки семеро детей. Она предупреждает детей о волке, когда идет в лес.

Волк переодевается козой-матерью. Дети пытаются спрятаться, но волк находит их и пожирает одного за другим, пока самый младший не останется, поскольку он прячется внутри.

Мама козочки огорчается, когда младший козленок рассказывает весь инцидент. Когда они находят волка спящим, мать-коза подозревает, что ее дети могут быть живы в чреве волка.Поэтому она вскрывает его и благополучно достает всех младенцев. Она набивает живот камнями и зашивает обратно. Волк тонет, когда идет попить воды из колодца.

15. Яркое солнце светит

Ученик портного путешествовал в поисках работы. По пути он встречает еврея и предполагает, что у него много денег. Из бедности и отчаяния он грабит и убивает еврея. Перед смертью еврей говорит: « Яркое солнце осветит .

Пройдя немного дальше, ученик встречает молодую и красивую девушку и женится на ней. Годы спустя, в одно прекрасное утро, когда он пил кофе, солнце ярко светит и отражает круги, сделанные в кофе на стене. Он вспоминает слова еврея и тяжело ахает.

Его встревоженная жена спрашивает, в чем причина его страха. Он изо всех сил пытается скрыть правду, но в конечном итоге раскрывает ее и просит ее никому не рассказывать. Его жена шокирована и сплетничает об этом инциденте с другими жителями деревни.Когда все узнают об инциденте, его арестовывают и казнят.

[Прочитано: Короткие страшные истории для детей ]

16. Крошки на столе

Петух убеждает своих куриц откусить крошки с кухонной столешницы. Они отказываются это делать, потому что боятся, что хозяйка их побьет, если их поймают. Наконец они сдаются, и в этот самый момент на кухню входит хозяйка. Хозяйка бьет кур палкой, и куры выбегают.

Курицы спрашивают петуха: « Разве вы не видите, видите, видите, видите, видите, видите, видите, видите, ?»

Петух громко смеется и говорит: « Разве я не знал, знал, знал ?»

17. Эльфы и сапожник

Бедный сапожник и его жена переживали трудные времена. У них есть только последний кусок кожи, из которого можно сделать только одну пару обуви на продажу. Проснувшись на следующее утро, они с удивлением видят готовую красивую пару туфель.

Обувь продается по более высокой цене, чем обычно, и пара покупает больше кожи на дополнительные деньги. На следующий день они снова удивляются, увидев на столе больше обуви.

Они решают не спать всю ночь и проверить, кто шьет обувь. Пара очень рада видеть, что эльфы им помогают. Теперь сапожник может вести прибыльный бизнес.

18. Загадка

Принцесса королевства объявляет, что выйдет замуж за человека, который задаст ей загадку, на которую она не может ответить.Но если она ответит, жениха убьют.

Принцесса отвечает на загадки и убивает девять человек. Затем об этом слышит странствующий принц и решает попробовать.

Он спрашивает принцессу: « Один никого не убил, но все равно убил двенадцать?» “Что это ?”

Принцесса терпит неудачу, но крадет ответ у принца, когда он спит. На следующий день она отвечает на вопрос и приговаривает принца к смерти. Но он доказывает, что принцесса обманула его, чтобы получить ответ на загадку.В конце концов они женятся.

19. Репа

Два брата, один богатый, а другой бедный, когда-то служили солдатами. Бедный брат решает переехать на ферму, чтобы заработать на жизнь. Он выращивает репу, и когда одна из репок становится очень большой и заполняет всю телегу, он представляет ее королю.

Король счастлив и в обмен на репу дает бедному крестьянину землю и богатство. Богатый брат завидует богатству своего брата и пытается его убить. Бедного брата спасает мальчик.

20. Кукурузный початок

В далекой деревне люди проявили неблагодарность по отношению к сотворенному Богом сотворению кукурузных колосьев. Они игнорировали прекрасное творение и злоупотребляли им. Разгневанный Господь объявляет, что кукуруза больше не будет иметь колосьев.

Люди осознают свою ошибку и ищут милосердия. Затем Господь соглашается вернуть к кукурузе несколько початков, а не сотни, как кукуруза, которая использовалась в прошлом.

21. Сладкая каша

В деревне жила женщина с дочерью.Они были очень бедны и голодны. Бедная дочь встречает старуху, которая дает ей котелок, в котором можно варить кашу. Когда девочка говорит: « Горшок, готовь », она готовит сладкую кашу.

[Прочитано: Истории Акбара и Бирбала для детей ]

У матери и дочери достаточно, чтобы набивать желудок каждый день. Однажды мама забывает, как перестать готовить, и вся деревня тонет в овсянке. Приходит маленькая девочка и говорит: « Горшок, стоп », и спасает деревню.

Как вам наш список сказок для детей? Расскажите нам о любимых сказках вашего ребенка в комментариях ниже.

Рекомендуемые статьи:

Дело Гримм: почему сказки, не относящиеся к Диснею, привлекают детей | by HarperKids

Если вы хотите, чтобы ваши дети были умными, читайте им сказки. Если хочешь, чтобы они были умнее, читай им больше сказок ». – Альберт Эйнштейн

Большинство из нас не умеют добиваться «долго и счастливо».Дети жаждут уверенности, и, давайте посмотрим правде в глаза, родители тоже. Но по мере того, как дети приближаются к среднему уровню чтения, они также начинают интересоваться более темной, более реалистичной стороной жизни. Все чаще возникает необходимость понимать эмоции, сопровождающие разочарования в жизни, и справляться с ними. В то время как Дисней касается этого, есть много чего позаимствовать из более темных, похожих на Гримм сказок.

Вот 4 причины, по которым более темные сказки нравятся детям и почему они должны их читать:

Они учат нравственности. Оригинальные сказки Гримм были грубыми, комичными и часто трагичными. Фактически, они часто рассказывали о том, как семьи реагируют на тяжелые условия жизни. Дети не обязательно были целевой аудиторией. Тем не менее, старшие дети, как тогда, так и сейчас, могут извлечь пользу из того, что научатся правильно и неправильно в рассказах, которые отражают мораль, которую они усвоили дома у родителей. Кроме того, эти уроки могут быть гораздо более увлекательными в форме рассказов.

Они убеждают детей, что они не одни. Сказки помогают детям распознавать и обрабатывать свои эмоции.И они убеждают их, что они не одиноки в том, как они думают и чувствуют. Книги, посвященные более темным темам, могут быть еще более ценными, поскольку они показывают более широкий спектр сложных эмоций. Гнев и огорчение не всегда присущи одномерным плохим парням. Иногда злодеев даже чествуют. Детям так важно видеть отрицательные эмоции там, где они не связаны с чувством вины или стыда. Потому что борьба реальна; никто не счастлив все время.

Они предназначены для больших детей. Конечно, фильмы и рассказы Диснея доставляют удовольствие в любом возрасте, но сказки, не относящиеся к Диснею, могут предложить такой уровень сложности, который понравится многим детям старшего возраста. Есть определенное волнение, которое приходит от осознания того, что они читают что-то, предназначенное для них или кого-то еще старше. Сказки Гримм не предназначались для очень маленьких детей, но дети постарше могут справиться с идеей (внимание спойлера) маленькой русалочки, которая превращается в морскую пену вместо того, чтобы выходить замуж за своего принца. И после всех хэппи-эндов они могут быть даже долгожданными переменами!

Они просто забавные. Расколотые сказки и книги, такие как Школа добра и зла , переворачивают то, что мы сейчас считаем традиционными сказками, с ног на голову. Они делают плохих парней привлекательными. Они предлагают бегство от реальности. И они поощряют детей – даже больших детей – использовать свое воображение и получать удовольствие от волшебства. И если есть что-то, что дети могут использовать в современном мире, так это идея волшебства.

Ваши дети читают сказки, не относящиеся к Диснею? Они им понравились? Расскажите нам ниже в комментариях!

Пять причин перестать читать детям сказки сейчас | The Independent

Это сказки на ночь, которые мы рассказываем веками; они вдохновляют кассовые сборы, которыми воспитывалось наше детство, – и тем не менее сказки пронизаны предвзятыми и архаичными стереотипами.

Такие истории, как Cinderella и Beauty and the Beast настолько укоренились в популярной культуре, что слишком легко упустить из виду разрушительные идеологии, которые они увековечивают через женоненавистнических персонажей, унизительные сюжетные линии и расовое единообразие.

Теперь родители налагают запрет на эти классические сказки Диснея, среди которых Кира Найтли и Кристен Белл критикуют некоторые ключевые сюжетные линии, в которых мужчин спасают женщин и целуют их во сне.

Дональд Хаас, автор книги Fairytales and Feminism , призывает родителей читать эти истории скептически, чтобы противостоять таким архаизмам, а не поддерживать их.

«Они могут читать или рассказывать классические сказки способами, которые намеренно ставят под сомнение или разрушают стереотипы», – сказал The Independent профессор Государственного университета Уэйна.

Итак, какие стереотипы родители должны развеять?

Женщины – пассивные девушки, которых могут спасти только мужчины

Что общего у Белоснежки, Спящей красавицы и Золушки?

Помимо фарфоровой кожи и необъяснимо блестящих волос, каждого из них спасает от страданий и / или вечного сна героическая фигура Прекрасного Принца.

Обычно этот персонаж представляет собой прославленную карикатуру на несуществующую мужественность, разгневанную исключительно эгоизмом героических поисков «настоящей любви».

Естественно, это так же оскорбительно для мужчин, как и для женщин.

«Это создает большой ненужный стресс для обоих полов и, в частности, женщин, поскольку они считают, что им следует взять на себя традиционную западную роль женщины», – объясняет доктор Виктория Шоуунми, читающая лекции по гендерным исследованиям в UCL.

Брак – это высшая награда

В культуре, где мы вступаем в брак позже, чем когда-либо раньше, и многие предпочитают вообще никогда не жениться, нарратив «давай поженимся и будем жить долго и счастливо» кажется практически практичным. средневековый.

К сожалению, он постоянно находится в центре внимания в сказках и последующих ремейках таких историй, как Русалочка , Золушка и Спящая красавица , все из которых завершаются грандиозным праздником супружества.

Вечный романтический союз – это даже начало и конец якобы «современных» сказок, таких как Shrek и Stardust .

Этот брак не только представляет собой единственную цель для мужских и женских персонажей, что впоследствии характеризует их как бессмысленные, но и полностью отвергает ценность профессионального, финансового и социального успеха, которые редко фигурируют в этих повествованиях.

Подразумевается, утверждает Шоуунми, что неженатый человек – это «неудачник, которому в обществе нет места».

«Любовь рассматривается как концепция, которая возникает, когда вы находите кого-то для женитьбы, и не рассматривается как развивающаяся философская концепция», – сказала она The Independent .

Отсутствие расового / физического / сексуального разнообразия

Это общепризнанная правда, что принцессы Диснея красивы, стройны и чаще всего белые.

Хотя есть некоторые исключения (Мулан, Покахонтас и принцесса Жасмин), традиционно преобладает белое лицо.

Не менее проблематичны нереалистичные стандарты тела, установленные худыми, как уиппет, Белльз и Ариэль, которые диктуют анимированный сказочный мир.

Поддерживайте свободомыслящую журналистику и посещайте независимые мероприятия

Для ребенка, впервые сталкивающегося с этими историями, такие ограничительные эстетические стандарты могут быть чрезвычайно пагубными, отображая идею о том, что красота и счастье являются синонимами худобы.

В том редком случае, когда персонаж «большого размера» появляется в одном из традиционных римейков классической сказки Гримм от Диснея, он либо типичный антагонист, либо доброжелательная материнская фигура – вспомните Русалочка Урсула и Красавица и чудовище Миссис Поттс из .

Плюс, эти персонажи почти всегда гетеросексуальны.

В то время как некоторые отмечали недавний ремейк Beauty and the Beast с изображением гомосексуального персонажа (ЛеФу в исполнении Джоша Гэда), тот факт, что это был простой намек, а не окончательная характеристика сюжета, считался слабой попыткой. на сексуальное разнообразие со стороны активистов ЛГБТК.

Женские персонажи либо привязаны к дому…

Еще одна обескураживающая общая черта Белоснежки, Белль и Золушки – их повышенная семейность.

Единственный способ спасти своего бедного отца от ловушки Чудовища – это стать его горничной, а Золушка связана с мытьем полов, в то время как бедная Белоснежка должна обслуживать семерых гномов-мужчин, одного из которых непривлекательно называют Чихание.

По крайней мере, никого из них не звали Вонючий.

… Или злые мачехи / сестры / ведьмы

Нельзя сказать, что это все фартуки и ноготки для наших сказочных героинь.

Один поисковый запрос «сказочных злодеев» в Google генерирует множество садистских «злодеев»: злобная мачеха Золушки, ее «уродливые сестры», Урсула, злая ведьма Запада.

Эти женщины мстительны по отношению друг к другу и отрицают любые представления о сестринстве.

Они представляют то, что литературный ученый Рут Боттигхаймер назвала «очевидным внутренним побуждением к изобличению женщин» в своей книге « Гриммз Плохие девчонки и смелые парни ».

Эти злобные карикатуры снова и снова представляют нам «одну и ту же тему», объясняет Шоуунми, что может серьезно подавить склонность ребенка к установлению стабильных и поддерживающих отношений.

Хотя сказки могут быть прекрасным источником вдохновения для творческих дискуссий у детей, родители должны проявлять бдительность, делясь этими сказками, чтобы не продвигать устаревшие идеологии, которые они продолжают проповедовать.

Добавить комментарий Отменить ответ

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Комментарий *

Имя *

Email *

Сайт