Сценка для старшеклассников смешная на новый год: Смешная новогодняя сценка для школьников — «12 месяцев»

Смешная новогодняя сценка для школьников — «12 месяцев»

Сценарий сценки «12 месяцев»

Смешная сценка, которую не сложно поставить в школе с учениками и показать на новогоднем концерте. Особенно, если от вас действительно требуют сказку «12 месяцев». Еще один плюс этой сценки — она массовая. Будет задействован почти весь класс.

В РОЛЯХ: 10-15 учеников (мальчишки и девчонки). Ребята сидят, занимаются каждый своими делами. Заходит староста.

УЧЕНИК 1: Ну? Что сказала завуч?

СТАРОСТА: 12 месяцев!

УЧЕНИК 2: Так прям и сказала: январь, февраль, март, апрель, май, июнь, июль, август, сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь?

СТАРОСТА: Нет, сказала просто, что от нашего класса на новогодний концерт нужна постановка сказки «12 месяцев».

УЧЕНИК 3: Кто-нибудь помнит про что там?

УЧЕНИК 4: Типа падчерицу в лес за подснежниками отправили

УЧЕНИК 5: Не, я в лес не пойду. Что там делать? Там даже wi-fi нет!

УЧЕНИК 6: интересно, как ты в животе у мамы 9 месяцев без wi-fi обходился!

УЧЕНИК 5: Это были самые тяжелые мои 9 месяцев.

СТАРОСТА: Сейчас разговор не о 9, а о 12 месяцах. Давайте распределять роли. Кто будет кем?

УЧЕНИКИ 7,8,9: Чур мы будем июнь, июль и август!

СТАРОСТА: Почему?

УЧЕНИКИ 7,8,9: А эти месяцы в школе ничего не задают, значит и в спектакле учить ничего не надо будет.

УЧЕНИК 10: А я тогда буду Сентябрь. Это тот месяц, когда еще в школу хочется ходить.

УЧЕНИК 11: По этой логике я вообще никаким месяцем не буду.

СТАРОСТА: (к девочке) А ты будешь искать подснежники в лесу. Справишься? Это непростая задача…

УЧЕНИЦА 1: Непростая задача — это такую кофту найти, что бы такой ни у кого не было, а подснежники — это ерунда.

УЧЕНИЦА 2: Я что-то не хочу в этом участвовать. Кто вообще это все написал?

СТАРОСТА: Маршак!

УЧЕНИЦА 2: И кто это такой? Что-то я ни одной его статьи в Cosmo не помню. Тоже мне писатель — Маршак … вот если б Собчак …

УЧЕНИКИ НАЧИНАЮТ НЕДОВОЛЬНО НЫТЬ ЧТО НЕ ХОТЯТ В ЭТОМ УЧАСТВОВАТЬ.

СТАРОСТА: Ладно! На этот случай завуч сказала, следующее: за участие в постановке пятерка в четверти по русскому и литературе… но теперь ставим сказку 4 месяца!

УЧЕНИЦА 2: А можно меня месяцем. Маршак — мой любимый писатель.

УЧЕНИК 1: Нет, меня. Я эту сказку с детства регулярно читаю.

УЧЕНИК 2: Неправда. Это моя самая любимая сказка!

УЧЕНИКИ: Можно я! Можно я! Возьмите меня.

ГОЛОС ЗА КАДРОМ: Мораль сей истории такого — бессмертие и любовь произведениям литературы — дает время и учитель литературы! С новым годом, дорогие учителя и ученики!

Внимание! Есть еще одна новая новогодняя сценка для школьников 6-9 класса. Начало ёё вы можете прочитать тут

Веселая сценка на новый год для старшеклассников

Веселая сценка на новый год для старшеклассников

Веселый сценарий на Новый год !!!

 Действующие лица:

Дед Мороз

Снегурочка

Министр

Тутанхамон, Спартак,

Богини 3 шт

 Действующие лица:

Дед Мороз

Снегурочка.

Дед Мороз.

На пороге

— Новый год,

Кругом голова идет.

Надо вовремя успеть,

Сделать все, предусмотреть,

Чтобы встретить праздник этот

Без забот и без хлопот.

 Применю я старый метод:

Напишу приказ на год.

Эй! Снегурочка, скорей,

Хватит развлекать зверей,

Дел у нас невпроворот,

Скоро будет Новый год!

Появляется министр с гостями..

Министр.

Добрый вечер, Дед Мороз,

Как дела, мой добрый бос?

А у нас стряслась беда,

Гости к нам пришли сюда!

Вот, начальник, полюбуйся!

Да не стой ты, не красуйся!

Сквозь пургу, метель и вьюги

К нам пожаловали люди!

Дед Мороз.

Кто такие, господа?

Как попали к нам сюда?

Министр.

От мороза онемели

И совсем окоченели.

Видишь, как легко одеты,

Прям, как-будто нынче лето.

 Дед Мороз к фараону:

Ой, красавец, ну хорош!

На кого же ты похож?

Фараон.

Египетский я фараон!

Отец мой – бог Амон!

И имя мне – Тутанхамон!

В здоровье я понес урон!

Дед Мороз к Фараону:

Да как же здесь ты очутился,

Из-за границы возвратился?

Фараон.

Беда вся связана с ЕГЭ!

Ваш выпускник в истории – ни бэ, ни мэ!

Он перепутал моей жизни век,

Теперь я с вами современный человек!

Вот помотало по России, поносило,

Но со мной моя египетская сила!

И чтоб закон истории соблюсти,

Решил на возвращенье пеньем наскрести.

(поет, потом идет в народ с шапкой)

 Дед Мороз к Спартаку:

А ты, дружище, вижу крут,

А мускулы-то из тебя как прут!

Спартак.

А я Спартак, из Спарты стало быть,

Я поднимал в рабах сражения прыть.

На ленте времени ваш выпускник

Из древности меня сюда проник.

И чтоб собрать деньжат мне на дорогу,

И расквитаться мне с учеником,

Я стал крутиться, нога в ногу

И стал почти Тектоником!

(исполняет танец, потом идет к зрителям за платой)

 Дед Мороз к Богиням:

А эти бедные газели,

От мороза посинели!

Вы тоже жертвой стали знаний,

На баллы высших притязаний?

Богини Афина, Афродита, Артемида: а мы богини!

 Афина: Я – Афина! Богиня мудрости, войны!

 Афродита: Я – Афродита! Богиня красоты, любви!

 Артемида: Меня же Артемидою зовут, богиня я охоты,

С Олимпа нас согнали ваши остолопы!

Похоже ты, белобородый,

Главный здесь, высокородный?

С выпускниками срочно разберись,

Иначе райскую мы всем устроим жизнь!

 Дед Мороз к Богиням:

Разбушевались, девки, разошлись,

Зато согрелись, покраснели вишь.

Задачу вашу вмиг мы разрешим,

Ведь вы же гости, так не погрешим!

Дед мороз поет вместе с богинями.

-Ах, ты , бедная моя, Афродиточка!

Посмотри, как исхудала туникочка!

Я заботами тебя охвачу!

 Афродита: – Ничего я не хочу!

 Дед мороз к Афине:

Состоянье у тебя истерическое!

Скушай, девонька, яйцо диетическое

Или может обратимся к врачу?

 Афина: – Ничего я не хочу!

 Дед мороз к Артемиде:

-Артемидочка моя, горемычная,

Платье выпишу тебе заграничное.

Что ни выберешь, я все оплачу!

 Артемида: – Ничего я не хочу!

 Все богини: – Ничего мы не хотим!

Домой, к Зевсу!

Министр.

Дед Мороз, меня послушай,

Сам пока яичко скушай.

Ведь в твоей морозной власти,

Разом кончить все напасти!

Ты всех путников сих странных

Возверни по ихним странам.

Заморозь выпускников,

Чтоб не делали грехов!

Дед Мороз.

Не, морозить я не буду,

Я под Кодекс не пойду.

Лучше я им помогу!

Пусть все встретят Новый год,

А потом, честной народ,

Будут день и ночь корпеть,

Чтоб во всем к ЕГЭ успеть! Снегурочка.

Орешек знаний тверд, но все же

Мы не привыкли отступать!

Изгрызли дети учебников так много,

Не знали, что надо просто их читать!

Смешные сценки для старшеклассников на новый год. Новогодняя сказка для старшеклассников смешная

Сценарий новогодней дискотеки

Новогодняя дискотека для учащихся старших классов

Новогодняя дискотека

Действующие лица:

Ведущий. Дед Мороз.

Снегурочка. Баба Яга.

Королева Зима.

Птица Счастья.

Звучит фонограмма, на сцену выходит Ведущий.

Ведущий.

Полночь бьет — ив сердце трепет:

В этот вещий час

Духи светлые незримо

Окружают нас.

Вьются легким хороводом, в очи нам глядят…

«С новым счастьем, с Новым годом!» —

Тихо говорят.

Нам вдали струит сиянье

Яркая звезда

И зовет нас в царство знанья,

Правды и труда.

С твердой верой, с новой силой

Мы пойдем вперед…

Здравствуй, гость наш легкокрылый!

Здравствуй, Новый год!

(Стихотворение М. Пожаровой)

Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады видеть вас здесь, в этом зале, и постараемся сделать так, чтобы вы не пожалели о том, что сегодняшний вечер вы не проведете сидя перед телевизором (а возможно, и лежа) на мягком диване.

Ну а теперь улыбкой на улыбку отвечаем,

И праздник новогодний начинаем!

Звучит музыка, на сцену выходит Королева Зима.

Королева Зима.

В мой зимний дворец вы попали сегодня,

В праздник прекрасный, новогодний.

Гости мои рады встретиться с вами,

Чтоб одарить вас своими дарами.

Будет Снегурочка и Дед Мороз,

Он сувениров немало привез.

Птица с Востока, что счастье хранит,

Подарком своим всех гостей одарит.

С годом грядущим вас Крыса поздравит,

Мудрость свою вам в подарок оставит.

Я ж, Королева метелей Зима,

Чудо исполню сегодня сама:

Праздник прекрасный вам подарю,

Дивное диво для вас сотворю.

Будут здесь игры, танцы, веселье —

Утром приятное будет похмелье.

И чтоб смогли вы все это исполнить,

Весельем сердца предлагаю наполнить.

Удачи и счастья всем вам, друзья!

Королева Зима уходит. Наступает танцевальная пауза на 15 – 20 минут, после этого на сцену выходит Дед Мороз.

Дед Мороз (поет на мотив песни «Я водяной»).

Я Дед Мороз, я Дед Мороз,

Кто отморозить хочет нос?

Под музыку кружитесь (кружится),

Со мною веселитесь.

Эх, где ж моя подружка,

Снегурочка-девчушка.

Нам весело и в стужу,

И нам никто, и нам никто,

И нам никто не нужен.

О-го-го, иду я к вам

По лесам и по горам.

Вот где вас я разыскал,

Путь мой был нелегким,

Но нашел и этот зал, и друзей, и елку.

С Новым годом вас, друзья! А где же Снегурочка? Пора праздник начинать, подарочки получать, а ее еще нет. А давайте ее позовем все вместе.

(Зовут хором: «Снегурочка!»)

Какие организмы у вас слабые! Да разве ж это крик? Давайте попробуем еще раз.

(Все кричат еще громче: «Снегурочка!»)

Ой, да что вы так орете? Я слышу, кто-то приближается, наверное, Снегурка идет.

Звучит музыка, появляется Баба-Яга.

Баба Яга.

Как народу много в зале,

Славный праздник будет тут.

Телеграмму мне прислали,

Что меня здесь очень ждут

Ну, вот я и пришла! А вы встречайте поприветливее Бабусю-Ягусю и громко хлопайте!

(Поет на мотив песни «Баба Яга» из репертуара группы «На на».)

Бабой Ягой я недаром зовусь,

Вечно над всеми шучу и смеюсь.

Знаю секрет я, как весело жить:

Петь, танцевать, ни о чем не тужить!

Я баба-бабушка Яга,

Звезда эстрады нашей.

Ну кто еще вот так, как я,

Смешно споет и спляшет?

Яга я, и за пояс я

Заткну всех конкурентов,

Так не жалейте для меня

Своих аплодисментов.

Дед Мороз . А ты, Ягуся, как сюда попала, хочешь нам праздник весь испортить?! Кто тебя звал?!

Баба Яга . Темнота! Совсем отстал от жизни, старый, или у тебя склероз? Мы ж с твоей Снегурочкой давние подружки. Она прийти не смогла, у нее там дела личные, сердечные (подмигивает Деду Морозу), вот она и попросила меня заменить ее. Или ты против?! Помощники тебе нужны или сам справишься?

Дед Мороз. Снегурочку заменить Бабой-Ягой? Это уж действительно… Ни в какие сани не лезет. Ладно, оставайся, будешь мне помогать, но с условием, что пакостить не будешь. По рукам?

Баба Яга. По рукам! (Жмут друг другу руки.) II как лее мы будем развлекать почтенную публику?

Дед Мороз.

Я вам фокус покажу,

Всё по порядку разложу.

В магазин я заходил,

Всем подарочки купил.

Вот. (Достает из мешка гантель.)

Баба Яга. Так это ж гантель! Разве такие подарки бывают?

Дед Мороз . Всякие бывают.

Баба Яга . Ой, подарки у тебя какие-то…

Дед Мороз. Самые нормальные. Вот смотри, сколько желающих на нее найдется. (Кричит.) Гантель новогодняя! Чем больше поднимешь…

Баба Яга. Тем быстрее упадешь!

Дед Мороз. Атлетом станешь. Ты, Ягуся, ничего не понимаешь, а кто понимает, что это лучший новогодний конкурс, тот подойдет и отжимать ее начнет. Эй, налетай, не робей, гантель поднимай и подарок получай!

(Проводится конкурс на самого сильного. Под звуки фанфар награждает победителя.)

Баба Яга. А теперь — приз в студию!

Дед Мороз: Ты, бабуля, как с Луны свалилась. Ты сценарий читала? Там белым по черному написано: « Входит Дед Мороз, поздравляет, проводит конкурс», а про то, что он подарки дарит, ничего не сказано. Поняла?

Баба Яга. Быть такого не может! Ты внимательнее в свой сценарий посмотри. Кстати, где сценарий? Давай посмотрим.

(Дед Мороз достает из мешка сценарий.)

Дед Мороз (читает). Так, после поздравления Деда Мороза дети водят хоровод вокруг елки.

Баба Яга . Это же в детском сценарии дети водят хоровод, а в нашем…

Дед Мороз. А где наш?

Баба Яга . У тебя должен был быть.

Дед Мороз . Я его где-то обронил. (Ищет сценарии). Что теперь делать, что делать?

Баба Яга . Эх ты, документ потерял! Придется импровизировать. Наши ребятушки не такие уж и маленькие, потому хороводы им водить не полагается! Песни знаешь? Запевай!

(Звучит песня «С Новым годом» группы «Авария» Все танцуют.)

Дед Мороз.

О-хо-хо, как я устал,

Хорошо потанцевал.

А теперь я отдохну,

Тут у елки посижу.

Баба Яга. Ты, Дед Мороз, посиди, а мы с ребятами проведем несколько веселых конкурсов!

Новогоднее мероприятие для старшеклассников

Звучит музыка. Входят 2 телохранителя и солидный бизнесмен.

1-й телохранитель. Привет всем! Чего так много народу, кто приглашал? Отошли в стороночку, освободили площадочку. Так, дайте на елку взглянуть. Стоит ровно? Отлично.
2-й телохранитель. Стоит-то ровно, а вот горит ли? Так, проверим. (Говорит по сотовому). Кто светом заведует? Не понял… За все заплачено. (Зажигается елка).
1-й телохранитель. Ну, теперь все в норме, только осталось хозяина дождаться.
Музыка, появляется бизнесмен.
1-й телохранитель. Здравствуйте Максим Изольдович, с Новым годом вас!
2-й телохранитель. С новым счастьем, с новым “Ниссан Кашкай”!
1-й телохранитель. С новой виллой на Гавайских островах!
2-йтелохранитель. И удачей (плюет через левое плечо и стучит по голове другого телохранителя).
Бизнесмен. Что вы мне тут, в натуре, зубы заговариваете! Я просил елку приготовить, а вы?
1-й телохранитель. Все проверено, елка в курсе праздника, звукооператор к фонограмме готов, шантрапу разогнали…
Бизнесмен. Какая шантрапа? Это гости мои, я их сюда всех пригласил на вечеринку. Гуляем все. Я заплатил. Так, где массовик-затейник, где все эти, как их, ну, чтоб тусу реальную прогнать? Где?? А как насчет программки? (Телохранители переглядываются, пожимают плечами). Ну и помощники! (Достает сотовый телефон. Гудки). Всё самому приходиться делать, ни на кого нельзя положиться. Алё, але!
Голос. Бюро Новогодних услуг.
Бизнесмен. У меня тут небольшая проблемка – вечеринка на грани срыва. Мне нужно все как положено: танцы, всякие развлекалки… Да, да, чтоб чётко все было, с играми, конкурсами… Да, я же сказал, плачу за все… Снегурку со стариком не забудьте, традиция всё – таки… Как это – ничем не можете помочь? ..Всех специалистов разобрали?.. Плачу в два раза больше! В три!
Голос. Ну, хорошо, чем смогу, тем помогу. Ждите. ..Ваш звонок очень важен для нас…
Бизнесмен прячет телефон.
Бизнесмен. Ну и контора! Кто-то круче меня оказался, наверное, Гена Батон скупил всех специалистов. (задумывается ) Помню его, сморчка! На ГИА списать мне не дал, отморозок! И тут подлянку заложил!… Ладно, будем ждать, может, кого-нибудь пришлют.
Появляются бабки-ежки.
Бизнесмен. Это еще кто?
Бабки-ежки. Бабки-ежки.
Бизнесмен. А вы зачем здесь?
Бабки-ежки. Мы из бюро Новогодних услуг.
Бизнесмен. А что вы умеете делать?
Бабки-ежки. Ой, чего только мы не умеем! Пакостить – всегда пожал-ста, порчу там какую навести – всенепременно! А вам-то чего надобно? Смогём и станцевать!.
Бизнесмен. Вы? Да вам 100 лет в обед!
Бабки-ежки. Девочки! Ступы на стоянку, метлы в сторону!
Звучит музыка, бабки-ежки танцуют под к-л старомодную песню
Бизнесмен. А у вас там помоложе и посовременней найдется?
Бабки-ежки. Девочки, нас обижают…Ладно, покажем вам мастер-класс!
Бабки-ежки быстро преображаются, звучит современная музыка, начинают танцевать, призывают танцевать всех. Голос из-за кулис: Вы хотели помоложе, посовременней? Танцуют все!
Звучит музыка, все танцуют

Бизнесмен. Что же делать? Ни одного специалиста по ведению программы!..
Звучит музыка («Ну что ж ты страшная такая?»), входит маленькая Домовушка и Ведьмочка.
1-й телохранитель. Это что еще за кикимора?
Ведьмочка. Не кикимора, а маленькая Ведьмочка.
Бизнесмен. Ведьма? Ну, этого нам только не хватало. Одна нечистая сила!.. Ну и вечеринка…
Ведьмочка. Попрошу без грубостей. Не ведьма, а Ведьмочка, к тому же добрая, всем помогаю, в беде никого не оставляю. А с моим прошлым покончено. Меня тут недавно перевоспитали, даже обещали титул феи дать, да вот бумагу все никак не напишут, но обещали, слышишь?
Бизнесмен. Слышу, слышу. Слушай, а может, ты роль ведущей на себя возьмешь? А я бумажку какую хочешь тебе нарисую, с печатью, как положено, у меня везде все схвачено, а?
Ведьмочка. Ведущей? Это можно. Наконец-то хоть одну хорошую роль доверили. А что делать-то?
Бизнесмен. Надо, чтоб веселей было. Игры какие-нибудь, конкурсы знаешь?
Ведьмочка. О, это сколько хочешь, тем более со мной Домовушка, она меня перевоспитывала, она мне и поможет.
Проводятся игры.

После проведения игр Домовушка и Ведьмочка уходят.

1-й телохранитель: Ну, пока типа передохнИте, потанцуйте, мы кастинг пока продолжим, гости дорогие!
Звучит музыка, все танцуют Влетает Фея, запыхавшись.
Фея: Ой, еле долетела, мой связной Светлячок меня о кастинге оповестил.. (обращается к залу) Многоуважаемые господа! Будьте любезны, если не затруднит вас, ответить, здесь ли кастинг на Новогодний бал?

Бизнесмен. Это что за гёрла с крыльями? В модельном агентстве поприличней не нашлось?
Фея. О, Вы, позвольте предположить, устроитель сего радостного мероприятия?
Бизнесмен и телохранители переглядываются.
1-й тельхранитель: Она чё бакланит-то, ты реально понимаешь, Шкаф?
2-й тельхранитель: Ты, Годзилла, пушку достань, она, чую, шефу предъявы катит.
Достают оружие, окружают Фею, пытаются её «обезвредить».

Бизнесмен. Вы чего творите? Отпустите, эта девка, видать, тоже из этого, как его, Бюро Добрых Услуг, так, недоразумение летающее?

Фея (потирает руки) Позволю Вам заметить, не совсем. В нашем Королевстве Добра сигнал был: праздник под угрозой. Мы, как могли, мобилизовались. Я прибыла на первом ковре-самолёте..

Бизнесмен перебивает: Да понятней говори, ни слова не рублю!

Фея: Бакланю я тебе, хмырь, птичка на ухо свистнула, что подмога тебе нужна, на первом помеле сюда допрыгнула, чтоб тусу твою реально спасти, чтоб ты имидж четкого пацана не растерял, чтоб лохом тебя не признали! (в сторону) Что за бред я несу!

Бизнесмен: А-а, вот врубился теперь. Ну, давай, прогоняй, чего могёшь.

Фея: (в сторону) отдохнула природа на тебе, выспалась прямо! (бизнесмену) Говорю, могу всех заколдовать, чтоб им интересно и весело было, могу…

Бизнесмен: Не, такого не надо. Хочу, чтоб реально весело было, без колдовства!

Фея: чем смогла, извиняй! (улетает)

Бизнесмен: Так, Шкаф, гостей пока развлеки чем-нибудь, я пойду ещё раз в это бюро звякну (уходят)
Телохранители приглашают всех танцевать
2-й телохранитель. Может, водички?
Бизнесмен. Та-ак, бабки накрылись, гости скучают… Назавтра весь город на ушах будет! «Макс-Ершовгаз ниже плинтуса лёг»! Господи, как же это, а? Ведь я как лучше хотел! Лучше пойду отсюда, а то меня окончательно как липку обдерут, вы тут без меня веселитесь.
1-й телохранитель (вбегает, запыхавшись) Ой! Там ещё кто-то подъехал, вон, смотрите! Машина крутая – «туарек»! О, девка какая-то вылазит, ничё, приличная гёрла, одета чётко…(разглядывают кого-то. Звучит визг тормозов, останавливается «машина», из нее выходит Снегурочка в мини-юбочке, Дед Мороз в кольцах и аксессуарах «крутого чела»)
Звучит музыка, входят Снегурочка и Дед Мороз
Дед Мороз (ковыряя в зубах зубочисткой, сплёвывает на пол) Хай, пипл! Отморозыч форевер! Слух дошёл, неудобно перед пацанами выйдет, если туса сорвётся. Примчались мы с моей snow-pussy-doll вам на помощь!
Снегурочка : Сипки! (красуется, рассылает всем воздушные поцелуи) .
Дед Мороз : Приехали мы к вам со snow-pussy-doll издалека, чтобы поздравить вас с Новым годом . (Снегурочке) Слышь, меня жаба душит, чего заплатят нам, а то ипотеку за коттедж в Устюге выплатить надо. И так во всем себе отказываю!

Снегурочка, надув губы: И мне шубку из песца зажилил!

Дед Мороз . Да она у тебя какая по счёту? Зайцы в лесу со мной уже здороваться не хотят, говорят, «ты нас постоянно штрафуешь за безбилетный проезд на санях!» И проездным билетом мне в нос тычут, сам, мол, продал. А я не помню, чтоб продавал! Лиса жалуется, что я ее, ветерана труда, льгот лишил. Белки скандалят, что я с них за экспорт орехов слишком большой налог взимаю. Да разве же большой? Вот только на сани ручной сборки с кожаным салоном и хватило.
Снегурочка (плаксивым тоном) : И те сломались, пришлось такси вызывать. А мне на этой неделе выйти не в чем, вот позавчерашнюю коллекцию Армани донашиваю!

Бизнесмен: Эй, вы о чем там? Чего базарите? Это ж Новый год, вы должны чего-то доброе создать, настроение поднять…А за бабками дело не станет! Новый год надо по понятиям встретить! Реально!
Дед Мороз (засмущавшись) : А-а…Праздник, значит, надо сделать, по-доброму, как издревле было? Ну что ж, внученька, повеселимся?
Снегурочка : Ну давай, тряхнём, дедущка, стариной, повеселимся. ..
Дед Мороз : Что замутим? Чем народ повеселим?
Снегурочка : Давай наши старые, добрые конкурсы вспомним (вспомнить песни про НГ и зиму).
Снегурочка : Какие все молодцы!
Дед Мороз : Столько песен вспомнили, не то что я, склерозный…
Снегурочка: Ничего, дедушка, знаю я еще один способ помочь твоему склерозу.
Дед Мороз : Какой же, внученька?
Снегурочка : Старинный, новогодний… Ты же сам столько раз использовал его.
Дед Мороз : Заморозить всех присутствующих?
Снегурочка : Ну нет, дедушка… Это не смешно.
Дед Мороз : Заставить всех читать мне стишки, а в это время подремать в уголке?
Снегурочка : Дедушка!
Дед Мороз : А что же тогда???
Снегурочка : Мы будем отгадывать загадки, дедушка!
Дед Мороз : А-а-а.. Ну, давай! (загадывают загадки)
Снегурочка : Стали дни короче.
Ночью дождик лил.
И пришел стекольщик –
Лужи застеклил.
Дед Мороз : Это что, из ЖЭКа что ли?
Снегурочка : Дедушка, при чем тут ЖЭК??? Помогите дедушке, скажите, что это? А вот другая загадка: Скажите мне, перед кем все люди снимают шляпы? Или вот ещё: Стоит дерево,
у этого дерева двенадцать отростков,
у двенадцати отростков по четыре прута,
у прута по шести кистей, седьмая золотая.
Снегурочка : Ну что же, вижу я, что у наших дорогих хозяев и с памятью, и с умом все в порядке…
Дед Мороз: Не то что у меня…
Снегурочка : Ничего, дедушка, тебя мы вылечим! А нашим хозяевам за их находчивость и сообразительность мы подарим волшебный подарок – гороскоп на следующий год.
Гороскоп: Этот год вам принесет много радостных забот… (читает шуточный гороскоп) А теперь – немного потанцуем, а?

Звучит музыка, все танцуют.
Снегурочка : А теперь, дедушка, по традиции надо ёлочку зажечь..

Дед Мороз : Ой, так горит она уже, всеми огоньками переливается, красавица лесная! Но нам уже пора, с радостью остались бы мы с вами, но надо поздравить и других людей.
Снегурочка: – Спасибо вам, ребята, счастливого Нового года!
Дед Мороз : Счастливого Нового года!
Снегурочка: Мне кажется, праздник у нас получился.

Бизнесмен. Спасибо, выручили. Шкаф, рассчитай деда со Снегуркой! А теперь – dance-party!

Звучит приглашение на дискотеку.

/занавес закрыт, звучит музыка, появляются 3 девушки, поют песню «Три белых коня»/

Ведущий: Зима. Крестьянин торжествуя
На дровнях обновляет путь
И лошадь, Новый год почуя
Несется рысью как-нибудь
/появляется запряженная лошадь и мужик, проходят по сцене/
Мужик: Бабка старая сдурела
Елку притащить велела
Уж сто лет, а все без толку
В новый год ей выложь елку
Ей пора бы помирать
А не у елочки скакать
/занавес закрывается/
Ведущая: Да, торопится народ
Встретить шумно Новый год
И готовится серьезно
Встретить Дедушку Мороза.
Ведущий: Раз готов, так в чём вопрос?
Ведущая: Есть у нас одна проблема,
Ведь народ-то наш подрос.
В этом-то и вся дилемма.
Ведущий: Ну и как теперь нам быть:
Чем гостей нам удивить?
Ведущая: Долго голову ломала,
И решила, что настало время
Нам не ждать мороза,
А искать его теперь
Средь собравшихся гостей.
Ведущий: Что-то в толк я не возьму,
Ничего я пойму,
Не испытывай терпенье,
Объясни своё решенье.

Ведущая: Дорогие наши гости, нам спросить у вас пора, верите ли вы, что Дед Мороз и Снегурочка существуют на самом деле? (гости отвечают) Вот видишь, все уже довольно взрослые и уже не верят в сказки.

Ведущий: И в чудеса не верите? Нет, ну, так не годится. Сегодня мы с (называет имя ведущей) просто обязаны заставить вас поверить, что под Новый год всё-таки чудеса случаются. Итак, приступим! Предлагаю всем новогоднюю викторину.

Заранее разместите в разных местах вашей гостевой комнаты три цифровых указателя (от 1 до 3) на рисунках зеленой елочки, Деда Мороза и Снегурочки , развешанных далеко друг от друга (насколько позволяют габариты квартиры). Далее ведущий вечера задает вопросы, посвященные Деду Морозу, называя при этом три варианта ответов. Звучит веселая музыка. За время ее звучания участники должны сделать выбор и занять место под картинкой с указанием номера ответа, «правильного» с точки зрения участника.

Все сделавшие ошибочный выбор выбывают из «гонок», а те, кто ответил верно, угадывают ответ на следующий вопрос и еще получают одну из сладких игрушек, которыми украшена маленькая искусственная елочка – хранительница призового фонда.

I. В какой стране новогоднего дедушку зовут Лана Паскуале?
1. Мексика. 2. Колумбия . 3. Уругвай.

II. В какой стране новогоднего дедушку зовут Дед Жара?
1. Панама. 2. Камбоджа. 3. Судан.

III. В какой стране новогоднего дедушку зовут Таш Ноэль?
1. Испания . 2. Чехия. 3. Финляндия.

IV. В какой стране новогоднего дедушку зовут Санта-Клаус?
1. Шотландия. 2. Ирландия. 3. Англия

V. В какой стране новогоднего дедушку зовут Микулаш?
1. Польша. 2. Чехия. 3. Венгрия.

VI. В какой стране новогоднего дедушку зовут Мош Джарилэ?
1. Индия. 2. Пакистан. 3. Румыния .

VII. В какой стране новогоднего дедушку зовут Вайнахтеман?
I. Австрия. 2. Израиль. 3. Турция.

VIII.В какой стране новогоднего дедушку зовут Святой Василий?
1. Греция . 2. Болгария. 3. Нидерланды.

IX. В какой стране новогоднего дедушку зовут Боббо Натале?
1. Франция. 2. Испания. 3. Италия .

После викторины ведущие отбирают наиболее отличившихся юношей (5-6 человек) и приглашают их принять участие в конкурсе

1. Развлечение начинается с соревнования «Снежинка». Каждому участнику ведущий выдает несколько салфеток и ножницы. С помощью их они должны получить красивые снежинки. У кого «изделия» будут правдоподобнее походить на снежинку, тот и получает призовые баллы. (после первого конкурса будет лучше, если останется 5 участников)

2. Далее переходят к очередному конкурсу – «Дыхание Мороза». Все полученные снежинки выкладываются на столики. Каждому претенденту достается по одной. Соревнующиеся стоят с противоположной от снежинки стороне, а ведущий дает им команду попробовать ее сдуть. Все, естественно, тут же бросаются дуть через стол на снежинку, однако приз получает тот, у кого она последней слетает с поверхности стола. Ведь кругом зима, и на дворе должен быть снег! А дыхание Мороза только усиливает его. Подсчитываются баллы. (после второго конкурса участников уже четверо)
3. Конкурс «Самый сильный Дед мороз». Ведущий объясняет, что Дед Мороз всегда ходит с подарками, а следовательно, с тяжёлым мешком. Поэтому он должен быть выносливым. Выносить никого не надо, а испытать свою силу предстоит в этом конкурсе. 4 участника разбиваются на пары и каждому из них нужно поднять другого как мешок сзади на плечи, у кого это получится легче всех, тот и победил.

Победившему вручаются атрибуты Деда Мороза (костюм, борода, посох) Ведущие просят его перед тем, как уйти, что-нибудь пожелать всем собравшимся, и он уходит готовиться.

Ведущая: Ну вот, Дед Мороз пока от нас ушёл, Снегурочки ещё нет, ну, а нам для продолжения чудес нужно создать особую атмосферу. Давайте себе представим, что все мы находимся сейчас в сказочном лесу. Что-то стало шумно. Кажется, это ветер подул. (обращаясь к одному из гостей) Так, ты у нас будешь ветер, дуй сильнее. Ветер у нас злой, колючий, все деревья расшатал (вы у нас будете ёлочками, веточками помашите, не похоже, что ветер на вас дул. Ну-ка, ветер, дуй сильнее. Хорошо, машем веточками). Из-под ёлочки выскочил испуганный зайчик и поскакал дальше (ты у нас будешь зайчиком. Ты какой-то не испуганный, вот, скачи быстрее). Сверху 2 сороки загалдели (вот точно также, как и вы, – всё, будете сороками. Ну-ка, ещё что-нибудь быстро-быстро проговорите: шла Саша по шоссе… Хорошо, достаточно). Ну, нельзя же, чтобы в нашем сказочном лесу не было празднично. И вот выглянуло солнышко (вот-вот, хорошо выглядываешь, солнышко) и улыбнулось. Не, не дежурной улыбкой, а такой, от всего сердца, от уха до уха. О, красота! Лес ожил: ёлочки приветливо замахали веточками красиво-красиво, сороки заскакали вокруг себя, зайчик запрыгал от радости, ветерок легко поддувал снежинки. Стало ярко, красиво и действительно сказочно. Позовём Дедушку Мороза? Все хором: Дед Мороз! Дед Мороз!

(подключается песня Деда Мороза группы «Дискотека Авария», появляется Дед Мороз)

Дед Мороз: (читает поздравление)
Много смеха и веселья
Пожелать хочу я вам,
Ну, а к ним еще терпенья,
Продвижения в делах!
Пусть сияет звездно елка,
Пусть кружит снежинок рой,
Чтобы год стал яркий, звонкий,
Добрый, смелый, пробивной!
Пусть у всех все будет ладно,
Пусть всех ждет в конце успех!
Пусть красиво, мирно, складно
Вам живется – лучше всех!
От себя я вам желаю
Море счастья, гору сил
И чтоб каждый, умоляю,
Так всегда везде тусил!

А теперь настало время мне встретиться со своей Снегурочкой. Вы поможете мне её найти?

Выбор лучшей Снегурочки 1. Все девушки выходят в круг и поворачивают руки ладонями вверх, Дед Мороз и ведущие отбирают тех девушек, у которых самые холодные руки.

2. Всем Снегурочкам завязываются глаза. Напротив каждой становится юноша, в одежде которого спрятана маленькая елочная игрушка. Побеждает Снегурочка, первая обнаружившая эту игрушку.

3. Снегурочки по кругу говорят названий фильмов, где действия происходят зимой или под Новый год. Кто последний скажет, тот и выиграл этот конкурс.

4. Побеждает та Снегурочка, которая соберёт больше всех автографов у гостей.

Пока подводятся итоги, вновь викторина для гостей:

Викторина «Зимний праздник»

1. Где холоднее – на Северном или на Южном полюсе? (На Южном полюсе.)

2. Какое дерево наряжают в России на Новый год? (Елку.)

3. Старинный, но нестареющий танец у елки. (Хоровод.)

4. Какую песню поют у елочки? («В лесу родилась елочка». )

5. Пробегающая мимо елочки рысцой серая во всех отношениях личность. (Волк.)

6. Противоелочное орудие мужичка. (Топор.)

7. Низкорослая метелица. (Поземка.)

8. Карнавальная «наличница». (Маска.)

9. Ледовое литье. (Каток.)

10. Жизненная пора Снегурочки. (Зима.)

11. Зимний ударник. (Мороз.)

12. Сколько лучиков у снежинки? (Шесть.)

13. Сезонная «скульптура», выполненная из действительно природного материала. (Снеговик.)

14. Кто придумал строки: «Зима!.. Крестьянин, торжествуя, / На дровнях обновляет путь…»? (Пушкин.)

Поздравления Снегурочке, она уходит переодеваться.

Конкурсы

Новогодний конкурс «Мумия» Вызывается четыре добровольца, из них составляется две команды, а можно вызывать и больше.. Один из игроков в каждой команде – «мумия», а второй – «мумиатор». Игра: «мумиатор» должен как можно быстрее обмотать «мумию» «бинтами». В качестве бинтов обычно используется туалетная бумага. Веселье публики гарантировано! После обмотки можно произвести обратную операцию, сматывая бумагу обратно в рулон.

Конкурс на новый год «Удержи снежинку» Что нужно: Вата. Подготовка: из ваты делаются комочки, напоминающие снежинку. Ведущий – Дед Мороз. Игра: по сигналу ведущего участники начинают дуть снизу на комочек так, чтобы он летал как снежинка. Задача – не дать упасть «снежинке». Побеждает участник, удержавший «снежинку» в воздухе дольше всех.

Конкурс «Помидорка» Вызываются двое желающих. Становятся лицом друг к другу по разные стороны одной табуретки. Ведущий кладет на табуретку денежную купюру и объявляет, что на счет «раз, два, три..» » кто первый положит руку на купюру …

«Елочки бывают» Украсили мы елочку разными игрушками, а в лесу елочки разные растут, и широкие, и низкие, высокие, тонкие. Ведущий – Дед Мороз объясняет правила: Вот если я скажу «высокие» – поднимайте руки вверх «низкие» – приседайте и руки опускайте «широкие» – делайте круг шире «тонкие» – делайте круг уже. А теперь поиграем! (Дед Мороз играет, стараясь запутать детей)

«Телеграмма Деду Морозу» Ребят просят назвать 13 прилагательных: «толстый», «рыжий», «горячий», «голодный», «вялый», «грязный» и т.д. Когда все прилагательные записаны, ведущий достает текст телеграммы, и вставляет в него недостающие прилагательные по списку. Текст телеграммы: «… Дедушка Мороз! Все … дети с нетерпением ожидают твоего … прихода. Новый год это самый … праздник в году. Мы будем петь для тебя … песни, танцевать … танцы! Наконец-то наступит … Новый Год! Как не хочется говорить о … учебе. Мы обещаем, что будем получать только … оценки. Так что, открывай поскорее свой … мешок и вручай нам … подарки. С уважением к тебе … мальчишки и … девчонки!»…

Выходят ведущие, Дед Мороз и Снегурочка, проводится конкурс:

Елочные украшения
Ведущая: Мы с ребятами сыграем в интересную игру:
То, чем елку наряжаем, я детишкам назову.
Ведущий: Вы послушайте внимательно, и ответьте обязательно,
Если мы вам скажем верно, говорите «Да» в ответ.
Ну, а если вдруг – неверно, говорите смело «Нет!» (далее по очереди спрашивают Дед Мороз и Снегурочка)
– Разноцветные хлопушки?
– Одеяла и подушки?
– Раскладушки и кроватки?
– Мармеладки, шоколадки?
– Шарики стеклянные?
– Стулья деревянные?
– Плюшевые мишки?
– Буквари и книжки?
– Бусы разноцветные?
– А гирлянды светлые?
– Снег из ваты белой?
– Ранцы и портфели?
– Туфли и сапожки?
– Чашки, вилки, ложки?
– Конфеты блестящие?
– Тигры настоящие?
– Шишки золотистые?
– Звездочки лучистые?

Дед Мороз: Спасибо всем, кто помог мне встретиться с моей внучкой.

Снегурочка: И от меня, Снегурочки,
Примите поздравления!
Всем-всем желаю счастья я,
Удачи и везенья!

Пускай зимой и летом
Живет любовь в сердцах!
И искренние чувства,
И смех, и блеск в глазах!

Конкурсы

Бантик. Это простой новогодний конкурс для школьников, в котором могут участвовать от трех человек. Двум участникам завязывают на глаза повязки и одному из них дают в руки пучок ленточек, а третьего ставят посреди комнаты. Один из игроков должен завязать на «свободном» участнике как можно больше ленточек по всему телу. А второй игрок с завязанными глазами – собрать эти ленточки на ощупь. Призы в этом конкурсе могут получить все участники.

Замедленная съемка. В этом конкурсе участники должны по очереди изображать разные бытовые ситуации. Но показывать их нужно замедленными движениями. А остальная часть класса должна угадывать, что изображается. Например, уморительно выглядят: – жарка блинов; – добыча угля; – перевязывание раны на пальце; – ловля и ощипывание курицы. Призы могут получить и самые догадливые и самые артистичные.

В гостях у сказки. Для новогоднего конкурса «В гостях у сказки» вам придется запастись разными вещами, «принадлежащими» героям известных сказок. Например, туфелька от Золушки, полосатые носки от Пеппи- длинный чулок, лампа от Хоттабыча, золотое перышко от Жар-птицы. В ходе конкурса вы должны вытаскивать из мешка сказочные вещи, а гости – угадывать их хозяина. Угадавший должен произнести новогодний тост или рассказать стихотворение голосом этого персонажа. Лучшим призом награждается самый лучший имитатор, а остальные получают приятные подарки. Лучше такой конкурс проводить среди школьников младших классов.

Накорми меня. Двоим игрокам завязывают глаза, ставят напротив друг друга и дают в руку по яблоку. Задача игроков накормить партнера. Побеждает та пара, которая быстрее всех съест яблоки, и при этом пальцы останутся целыми.

Сценарий Нового года 2017

Действующие лица:

Ведущие:

Баба Яга –

Кикимора –

Кощей –

Дед Мороз

Снегурочка, Аленушка –

Царь Гвидон –

Иванушка Дурачок, царский сын 3 –

Марфуша –

Настя –

Старшеклассник –

Волшебник –

Царский слуга

Царица –

Царский сын 1 –

Царский сын 2 –

Аська –

Земфира –

Пугачева –

Гарем:

Зеркало –

Стража:

Начинается праздник песней на музыку «Карнавальная ночь»

Если вы остались дома на диване,
Если вы не с нами, вас нам очень жаль.
Попрощайтесь смело с папой или с мамой
И скорее приходите к нам на карнавал.
И улыбка. Без сомненья,
Вдруг коснется ваших глаз,
И хорошее настроение
Не покинет больше вас.

Если ты случайно учишься неважно,
Если ты отличник, а в глазах печаль.
Где найти удачу, мы тебе подскажем:
Пусть успех тебе подарит Новогодний Бал

Припев

Ведущая: С новым годом вас, с новым счастьем!

Новых дел вам и новых открытий!

Пусть льется ваш смех, словно море безмерное.

Пусть песням и шуткам не будет конца,

И пусть словно эти открытые двери

Сегодня откроются ваши сердца.

Друзья мои! Близится радостный час,

Мы в зал приглашаем торжественно вас.

Начнется сейчас Новогодний бал!

2-й ведущий: Добрый вечер друзья! Добрый вечер!

С наступающим Новым годом!

2-й ведущий: С Новым годом! Эти волшебные слова поднимают настроение, глаза загораются радостным огнем. Лица светятся улыбкой и мы от чистого сердца говорим: «С Новым годом»

1-й : Друзья, танцуйте, пойте, смейтесь!

Весельем заполняйте зал!

Мы песней открываем бал! (звучит песня Наступает Новый год на мелодию Замечательный сосед).

2-й : Новый год – это самый лучший праздник. Праздник чудес, волшебства, сказок.

Сказки, они пробуждают любовь ко всему хорошему, доброму и неприязнь ко всему коварному и злому.

На сцене появляются Кощей, Баба Яга, Кикимора с грустными лицами садятся за стол. В зале полная тишина, слышно лишь как стучать ногтями об стол. На столе небольшая елочка, украшена мишурой шарами, в новогоднем стиле.

Кощей: Ну и скукотища, а вроде на дворе-то Новый Год!

Баба Яга: Да не говори, Кощеюшка! Еще какая, все звери леса нашего веселятся, елку нарядили, подарков куча, танцуют, ждут Деда Мороза со снегурочкой, а мы сидим, как бездари. Ну, вот почему когда нас все видят, то бегут во все стороны. Неужели мы такие страшные???

Яга берет зеркало смотрит в него и сама чуть не испугалась. Кикимора: Может, мы их бабахнем? (чешет кулаки) Подарки заберем, Снегурочку к себе заберем с Морозом? А?

Кощей: Нет! Это не выход! Не будем портить праздник, сами чего-нибудь придумаем!

«Эх!» произносят вместе и ставят руки на стол. И опять только молчание.

Баба Яга: Да засиделись мы в лесу. Может нам на люди выбраться?

Кикимора: Какие тебе люди? Ты чего говоришь мать! Эх, придумают тоже. Ты что забыла, пошла в прошлый раз в аптеку за лекарствами, так тебя так испугались, что очередь всю перепугала, дали тебе вместо таблеток, тональные крема, да помады дали бесплатно. Ты в озеро давно на себя смотрела!?

Баба Яга: А что, в прошлый раз очень холодно было, да я и не накрасилась. А в этот раз я так красиво наштукатурилась, причесалась, что стала похожа на прекрасную Мадаму. Посмотрите, я Мадама!

Кикимора: Это не реально! (почти шепотом)

Баба Яга: Чего ты? Я по сравнению с тобой, Королевишна.

Кикимора: Ага, Королева Мусорных баков.

Баба Яга: Да я тебе сейчас устрою!

Подходят поближе друг к другу. Кощей встает между ними.

Кощей: Девчонки не ссорьтесь. Вы лучше посмотрите на меня. У меня вообще атлетическое телосложение ни грамма лишнего веса одни мускулы.. (показывает свои кости)

Секундная тишина и дикий смех Кикиморы и Бабы Яги.

Кощей: Даже не знаю, что же нам делать! Мы же тоже праздника хотим!!!

Баба Яга: А в Орловской школе сегодня, по-моему, новогодний вечер! Пойдемте посмотрим, может там чего интересного! Я сегодня как раз при параде!

Кикимора: О, точно, пойдем! Может там весело?

Кощей: Там наверное ребятииищечек много! Эххх.

Кощей, Баба Яга и Кикимора «уезжают» на метле под музыку Бабки-Ежки.

Баба Яга хватает Иванушку и поет (Музыкальный номер от Бабы Яги песня переделка на мотив Верки Сердючки «А я не знаю почему, а ты мне нравишься»)

Ведущий : Так, через несколько минут выступление, а сцена еще не готова! Где все, где актеры, где декорации?

Выходит Царь Гвидон

Ведущий : Мужчина вы кто? Вы вообще из нашего коллектива? Кто вас в это одел?

Царь Гвидон : Ты глаза свои раскрой

И немного ум настрой

Что царя не различаешь

Сама откуда ты такая

Ведущий : Вам не кажется, что вы заигрались, я режиссер, у меня праздник на носу – Новый год, только таких вот кадров мне еще не хватало.

Царь Гвидон : На кого ты голос подняла

Ты скорее сама не поняла Стража (вбегает стража)

Поскорей ее схватите

И в подвале посадите

А потом решим, что делать

Как ее нам проучить

Уходят стражники и уводят режиссера, входит Иванушка дурачок

Иванушка дурачок : Царь, надежа и опора. Не вели казнить! Как говорил нашел тебе красавицу – вылитый фоторобот, а она дорогой личико умыла и стала совсем другая – говорит в гриме она лучше. Говорит раз украл меня в жены царю – вези, никак от нее отделаться не смог.

Царь Гвидон : Ваня ты меня знаешь, я нраву кроткого, но если меня разозлить…! А ну-ка веди сюда красавицу – показывай кого привез.

Иванушка дурачок убегает и возвращается, ведет за собой Бабу Ягу

Царь Гвидон : Нет, нет, нет вези ее обратно, нет, нет, нет я такого не заказывал, нет не надо

Баба Яга: Гвидон, я к тебе приехала ты не рад? Да не бойся ты, я девушка современная мы сейчас рано замуж не выходим (пауза, я га поправляет прическу), я просто под новый год решила оторваться. Хотя если будет скучно могу и передумать (делает грозный вид).

Царь Гвидон переглядывается с Иваном

Иванушка дурачок пожимает плечами, делает вид, что не знает чем помочь

Царь Гвидон: Ладно Ванюша веди её в опочивальню, пусть отдохнет с дороги, а мне пока думать нужно как лучше Новый год отметить…

Иванушка дурачок уводит бабу ягу.

Царь Гвидон: Стража!!! Стража, ведите скорей сюда режиссера!!! Пока она не околела там в темнице от холода.. Стража убегает за режиссером

Царь Гвидон: Стража!!! Кто там остался, послать гонца за Дедом Морозом! Без него, что за праздник. Стража приводит режиссера.

Ведущий: (он же режиссер) Что за произвол, кто вы такие! Заслуженного режиссера и в темницу.

Царь Гвидон: Извини, погорячились мы, ответственные понесут наказание, а ты, если поможешь праздник устроить получишь компенсацию за труды – сказочные сокровища получишь и орден.

Ведущий: Как вы не понимаете «величество», мне праздник ставить нужно, мне нужно, чтобы актеры людей развеселили – праздник ведь!

Царь Гвидон: Вот, веселье и нужно! Сможете Бабу ягу развеселить?

Ведущий: Ну не знаю, все готово а людей то нет?

Дед Мороз: Входит, ох я и напутал, ох и запутал – все перепутал старый, ох, ох, ох,

Я же сказку с былью перепутал…остается только ждать Нового года, только с боем первых курантов все вернется на прежние места.

Ведущий: А как нам быть, мы же праздник устроить не сможем?

Дед Мороз: Сможете, если внученьку мне найдете.

Ведущий: Ну тогда смотрите : (сценка «Три девицы под окном)

Выходят Гвидон, Баба Яга и Ведущий

Царь Гвидон: Ну как весело?

Баба яга: Хорошо но, что это все мне веселья нужно больше.

Царь Гвидон: А чего тебе хочется?

Баба яга: Танцев, чтобы сразу и с бабками ежками.

Царь Гвидон: Танец сегодня будет?

Ведущий: Конечно, танец! «……» (уходят) (Флешмоб девочки)

Кикимора: Елка наряжена, народу много. Да все такие нарядные!

Кощей: Только и здесь что-то не весело? (обращается к зрителям). А че вы тут сидите? Вам тоже скучно?

Баба Яга: А давайте мы над ними поиздеваемся: конкурсы различные проведем!

Кикимора: О, точно! Я даже знаю первый конкурс!

Кощей: От куда это?

Кикимора: Ну, я же девушка не глупая! Книги читать умею, газетки разные. Вот и вычитала…

Баба Яга: И что это за конкурс такой?

Кикимора: Конкурс называется Конкурс «Шерлока Холмса ».

Ребятам предлагается фотография маленькой девочки (мальчика). По этой фотографии найти на балу уже взрослую девушку (юношу). Победители получают призы.

Появляется старшеклассник.

Старшеклассник:

О! Новый год скоро! Хлопушечек прикупил, постреляем на новогоднем вечере. Дай-ка одну попробую.

( Дергает шнурок, хлопушка взрывается
Появляется человек внешне похожий на астролога )
Старшеклассник: – Ты кто? Откуда взялся?
Волшебник: -Из твоей хлопушки, балбес! Я вообще-то волшебник из 18 века, могу исполнить одно любое твое желание.
Старшеклассник: -Не фига себе, а почему одно желание? В сказках волшебники несколько желаний исполняют.
Волшебник: -Понимаешь инфляция, средств не хватает, лимиты урезаны, энергетического потенциала хватает только на одно желание в месяц.
Старшеклассник: – Да. Надо подумать, чего б такого заказать. Денег сколько б не заказал – кончаться когда-нибудь. Нужна власть. Во, придумал, хочу быть большим начальником.
Волшебник: -Будь по твоему. Абракадабра, сим-салобим. Теперь ты -царь.
Старшеклассник: -Как царь? Ты чего? Я ж тебя директором просил сделать.
Волшебник: -Понимаешь, я вообще то из 18 века, и не знаю кто такой директор, а вот царь- знаю.
Старшеклассник: – Тьфу ты дубина! Директор – это руководитель предприятия. Давай исправляй скорее.
Волшебник: – Не могу, лимит кончился, смогу только в следующем месяце. (уходит) Старшеклассник: – Вот черт, что же делать-то. Я ж в этом царском деле не черта не соображаю. Ну, да, ладно! Как поётся в песне: Вдруг как в сказке скрипнула дверь. Так, выходит царь я теперь!
(Песня вдруг как в сказке скрипнула дверь)

Счастье вдруг в тишине
Постучало в двери
Не ужель ты ко мне,
Верю и не верю
Падал снег, плыл рассвет,
Осень моросила
Столько лет, столько лет
Где тебя носило?

Припев:
Вдруг, как в сказке, скрипнула дверь
Так выходит царь я теперь
Я об этом и не мечтал
Что же делать если б я знал
Что-то где-то в школе учил
Только все уже позабыл
Только б это было не зря
Все на свете было не зря
Не напрасно было.

Вот пришло, вот сбылось
Счастье без ответа
Царем быть довелось
Мне на свете этом
Тот, кто ждет, все снесет,
Как бы жизнь не била
Лишь бы все, это все
Не напрасно было
( Вбегает царский слуга, он же дьяк-писарь. Падает на колени, бьется головой об пол.. Волшебник исчез.)
Царский слуга: – Ой, царь-батюшка, не вели казнить, вели миловать, где же вы ваше величество пропадали, вот и одежды-то царской на вас нет, никак раздели басурманы, ваше величество, ох не вели казнить.
Царь: -Да, ладно тебе вставай, тебя как звать-то?
Царский слуга: -Господи помилуй! Никак и памяти лишился. Федькой кличут меня царь-батюшка, я при вашей царской милости служу и писарем и помощником, никак запамятовали.
Царь: -Да. Что-то с памятью моей стало, не иначе как склероз.
Царский слуга: -Вы только прикажите царь-батюшка мы этому Склерозу вмиг голову отрубим.
Царь: -Ох и темнота! Село ты неасфальтированное. Не надо никого казнить.
Царский слуга: -А, Царица -то как по вас истосковалась, царь-батюшка, в своей светелке мается, все глаза проплакала!
Царь: – Царица? Во Дела! Интересно, как она из себя? Поди, красотка! Давай-ка покличь ее сюды!
Царский слуга Сию минуту государь, сию минуту…..!

(Царский слуга уходит, входит царица. )
Царица: -Ох! Слава Богу живой царь-батюшка. Целых три дня как исчез и ни слуху ни духу, уж мы и не чаяли что думать.
Царь: -Исчез, да не исчезал я, Где же тогда настоящий-то царь?

(Обращаясь к царице) – По делам я государственным отсутствовал матушка, в командировке был, по обмену опытом.
Царица: -Все ты в делах да в заботах царь батюшка…..
Царь: -Ну, ты думаешь нам царям легко. Денег не хватает, Инфляция, налоги, совещания, пресс -конференции, консенсусы, тьфу ты, наверно чего-то не то загнул.. Ну, как у нас дома-то дела?
Царица: -Да вот сынов -царевичей уж давно пора женить. Взрослые стали!
Царь: С ума сойти, у меня еще и сыновья взрослые имеются!

Да я ж еще сам молодой.

( Обращаясь к царице. ) -Ну давай зови их сюды.
(Входят трое царевичей., выстраиваются в ряд) Царь: -Да. Было у царя три сына (подходит к старшему , хлопает по плечу ) -Старший умный был детина ,

(подходит к среднему,) средний сын и так и сяк, (к младшему) – младший вроде не дурак. Вот, что сыны мои пора вам жениться, отправляйтесь-ка невест искать. Как там в сказке? Ну, тебе на купеческий двор, тебе на боярский, а тебе знать в болото за лягушкой.
Младший царевич: -Да не хочу я лягушку, бегай потом за ней в тридевятое царство, выручай от Кащея. Я уж что-нибудь другое поищу, поинтереснее.
Царь -Ну, ступайте, ступайте. Новый год скоро, надо бы распорядиться на счет бала. Федька, давай там распорядись, чтоб Новый год по первому разряду был, там Деда Мороза, Снегурочку, закажи.
Царский слуга: -ОХ, не вели казнить вели миловать царь батюшка, беда у нас. Все глашатае по Руси ускакали тебя искать, некого за Дедом Морозом и Снегуркой послать.
Цар: Эх, был бы я в своём времени, сейчас бы по интернету хоть двух Снегурок с Дедом Морозом заказал.
(появляется девочка с косичками, очень современно одета) Царь Ты кто?
Аська: Аська я – моментальное сообщение – продукт новых технологий!
Царский слуга: Что? Какой продукт?

Царь: Тихо! Народ не образованный! Вот это класс! Вот ты, то у нас и позовёшь Деда Мороза со Снегуркой!
Ну… и чего ты стоишь?. .
Аська: Так меня послать нужно!
Царь: Ну… так… иди уже… отседова…… в конце концов!
(на сцене Снегурочки, прихорашиваются, появляется Аська)
Снегурочки: А ты кто ж такая будешь?! Откуда взялась?!
Аська: Аська, я – моментальное сообщение – продукт новых технологий! Вам Снегурки сообщение.
Снегурочки: (нерешительно) Какой продукт?
Аська: Продукт новой технологии! Вас вместе с Дедом Морозом срочно ждут в сказке для встречи Нового года.
Снегурочки; Что? Обеих? Ах, этого сообщения мы давно ждём!
Аська: Сообщение доставлено, поспешу сообщить о доставке…
Снегурочки: Так, чего же стоишь? Беги!

Аська. Так, меня послать надо!

Снегурочки: Ну и вали отсюда!

Аська Другое дело, уже бегу!

(Аська убегает) (Идёт разговор между снегурочками Снегурочка 1 и Снегурочка 2. ) Снегурочка 1: Ты куда это наряжаешься? А!
Снегурочка 2: Как куда? Скоро Новый год. Пойдем с Дедом Морозом детей поздравлять с праздником, подарки дарить.
Снегурочка 1: А почему это ты решила, что именно ты пойдешь на праздник? Мы ведь обе внучки Деда Мороза, обе Снегурочки!
Снегурочка 2: Я моложе. Я и должна идти. Зачем на празднике нужна такая рухлядь, как ты!
Снегурочка 1: На себя лучше посмотри, тоже мне подарочек привалит на праздник! Уж лучше бы снегу навалило!
Снегурочка 2: Это что же, я хуже снега что ли? Снег-то растает, а я останусь!
Снегурочка 1: Да уж такой подарочек, как ты, как нарисуется, так не сотрешь, никаким бульдозером не свернешь, на кривой кобыле не объедешь!
Снегурочка 2: Знаешь что, сестра моя старшая, Снегурочка-ветеранка! Ты нос не задирай. Вот придет Дедушка Мороз, он нас и рассудит. Пусть сам скажет, кого он хочет взять на праздник!
Снегурочка 1: Слушай! А давайте его позовем! Дедушка Мороз мы тебя ждём! (3 раза) Снегурочка 2. Ну, и что ты разоралась дура, по старинке работаешь. По современному надо. Учись! (стучит в дверь) Слышь. Дедуль, хорош храпеть! Корпаративка ждет!

Снегурочка 1. Вот это да! Сработало!

(Появляется заспанный Дед Мороз с мешком подарков за спиной).
Дед Мороз: Спал почти я целый год, хотя дел невпроворот. Пора выходить на работу: идти и поздравлять с праздником, дарить подарки.

Снегурочка 2. Дед, ну всё хорош, мы сто раз про это слышали.

Дед Мороз. А что это вы сегодня такие грубые и хмурые, что случилось, что приключилось?
Снегурочка 1: Да вот, Дедушка, некоторые тут считают, что они могут осчастливить своим присутствием любой праздник. Быть, так сказать, несусветным подарочком!
Дед Мороз: А зачем? Подарки мне уже дали. Вот смотрите – целый мешок!
(Ставит мешок на видное место). Снегурочка 2: Дед, ну не парься! Дело в том, что я считаю, что на праздник с тобой должна идти из нас самая молодая, самая цветущая.
Снегурочка 1: А мой многовековой опыт, стаж, ты совсем в расчет не берешь? Вот представь, придешь ты, лицо новое, незнакомое, дети тебя и не узнают, испугаются еще. А я совсем другое дело!
Дед Мороз: Внучки, не ссорьтесь!
Снегурочка 2: Ну как же, Дедушка! Обидно ведь. Я целый год ждала, целый месяц поздравление готовила, наряжалась…
Снегурочка 1: Целый день на диете сидела…
Снегурочка 2: А ты целый день макияж делала, морщины замазывала…
Снегурочка 1: Это я-то морщины замазывала, это я-то. .. Да я тебя…
(Дед Мороз хватает мешок и убегает, а снегурочки рванули за ним)

Снегурочки 1. 2 . Дедуль, нас подожди!
(Сидят царь царица, кокетничают)
( Комичным шагом появляется Аська )
Аська: Довожу до вашего сведенья, что отправленное вами сообщение адресат прочитал… прочитал… прочитал…
Царь: Слышу! Не глухой! Класс! Процесс пошёл, будем ждать дорогих гостей!
Царица (обходя вокруг Аськи) Всё-таки какая-то она странная!
Царь: Не боись, она же не настоящая, электронная. А ну иди отсель! Не мешай государственными делами заниматься!
Царь Эй Федька, поди сюды!.. Слушай. Волшебник-то у нас в государстве имеется? А, то я, что то, запамятовал?
Царский слуга: А как же, царь-батюшка, имеется!…. только он скупой очень?
Царь. Так что же ты стоишь. Тащи скупого сюды!
(Появляется старый знакомый волшебник) Царь: Ага понятно, опять ты старый знакомый.

Деда Мороза со Снегурками мы уже сами вызвали, а ты давай нам организуй что-нибудь весёленькое, праздничное, волшебное!
Волшебник: -Не могу, я же говорил лимит закончен.
Царь -Вот незадача-то, ну так придумай что-нибудь.
Волшебник: -Не знаю, только в следующем году!
Царь: -Чего!!! Все нянчиться с тобой не собираюсь. Даю тебе 20 минут сроку, думай что делать, не придумаешь велю казнить.
(Волшебник кланяясь уходит, появляются сыновья с невестами, у старшего и среднего сына-невесты современные в модных одеждах. А у младшего – целый гарем с Востока, все в паранджах. )

Царь: Ничего себе! Вот и сынки со своими невестами пожаловали!
Старший царевич Вот знакомься Царь-батюшка это Земфира. Певица!

(Земфира кланяется и поет.)
Я искала тебя
годами долгими
искала тебя
дворами темными
в журналах, в кино
среди друзей
в день, когда нашла
с ума сошла

искала тебя
ночами-чами-чами-чами-чами…
Царь – Да уж, Конечно, несколько экстравагантно, но как знаешь тебе жить.
Средний сын: (представляет свою невесту) Вот царь-батюшка моя Аллочка, отбил у Киркорова или у Галкина, ну, да ладно, в общем то не важно… у кого .

(Царевич и Алла Борисовна тоже поют)
Будь со мной мальчиком, пушистым зайчиком,
Хрупкою деточкой или не будь со мной.
Будь со мной мастером, будь со мной гангстером,
Я буду девочкой, или не будь со мной.
Припев:
Будь или не будь, делай же что-нибудь.
Будь или не будь, будь или не будь. (2 раза.)
Царь -Ну ты даешь сынок, да она тебе уже в бабушки годится.
Алла Борисовна: (Возмущенно) Но ты хоть и царь, прошу быть повежливей с примадонной, я между прочим моложе твоей царицы выгляжу.
Царь: -Ну, Бог с вами живите как хотите. (Обращается к третьему.) А у тебя, что это за команда?
Младший сын: -Да вот царь-батюшка гарем хочу завести, ну-ка Гюльчатай, Зульфия, и остальные, господи, забыл уже как, откройте личики покажитесь царю-батюшке.
(Гарем танец танец живота )
Царь: -Ну ты и в самом деле дурак или не дурак, На фига, тебе их столько много! – небось тещ столько же?
Младший сын: Ну да тещи, няньки еще в дороге, завтра прибудут.
Царь: -Ну тогда разбирайся с ними сам, ко мне жаловаться не ходи.
(Появляется Дед Мороз и Снегурки)
Царь: О, вот и Дед Мороз! и аж две Снегурки?
Дед Мороз: Прости меня царь батюшка, плохо воспитал я своих внучек, и рассказывать не хочется, как они ругались. Уступать друг другу не хотят!
Царь. Да бог с ними, пусть будут на празднике обе, чем ни одной.
(Возвращается волшебник)
Царь: Ну что, маг-чародей -не дофинансированный, что-нибудь придумал?
Волшебник: -Да, конечно!

Ведущий: Дед Мороз, мне домой нужно после выступлений, у меня там друзья, я не хочу в сказке – я уже вырос.

Дед Мороз: Разобрался я в чем причина – посох мой подтаял, вот вернется в нормальное состояние и отправлю тебя обратно, а пока объявляй еще выступление, а то Баба Яга заскучает (придется и свадьбу еще вести)

Ведущий: следующий конкурс «Знания на бочку»

Вопросы к конкурсу «Знания на бочку»

1.Сколько будет дважды два? (4).

2.Сколько будет трижды три? (9)

3.Назовите самую высокую траву. (бамбук).

4.Какой дом в нашем поселке стоит на пересечении медианы и параллели? (любой).

5.Сколько гвоздей нужно для хорошо подкованной лошади? (не нужно т. к. она подкована).

6.Откуда родом сибирские кошки (из Южной Азии).

7.В каком произведении на героя три раза совершают покушение и только на четвертый раз он погибает? (колобок).

8.Что общего между льном и картинами Леонардо да Винчи? (картины пишут на льняных полотнах).

9.Как фамилия героя рассказа Чехова «Лошадиная фамилия» (Овсов).

10.Когда родился Дед Мороз? (более 2000 лет назад)

11.Почему в Новый год ставят елку? (ель-символ вечной жизни).

12.Жители какой страны съедают с каждым ударом часов по одной ягоде винограда (на Кубе).

13.В какой стране стало традицией выбрасывать старую мебель в Новом году? (Италия).

14.В какой стране в полночь на 3 минуты гаснут все огни и наступает время новогодних поцелуев? (Болгария).

15.Назовите птицу, которая не несет яйца, а сама из них вылупляется? (петух).

Баба Яга: Ой скучно мне, ой как скучно.

Царь: давайте быстрей песню пойте!

(песня С новым годом на мотив «Надежда»)

Вед: следующий конкурс Конкурс «Снежки»

Для этой чудесной игры нужно разделиться на две команды. Из ваты следует заранее скатать 32 шарика – это и будут «снежки». Также надо подготовить два ведра. Команды должны расположиться гуськом на одинаковом расстоянии от ведер и, по одному участнику из каждой команды, бросать снежки в ведра. Метнувший снежок идет в конец цепочки. Команды можно разделить на взрослых и детей или же на женский и мужской пол.

(песня С Новым годом на мотив Бременские музыканты)

Вед: следующий Конкурс «Ленточки»

Для игры понадобятся три участника, двум из которых даются ленточки. С повязкой на глазах дети с ленточками должны завязать на третьем участнике бантики. После того, как все ленты завязаны – нужно развязать банты, однако теперь нельзя использовать руки.

Вед: следующий «Новогодний рисуночек»

Здесь могут участвовать все возрасты. Двум героям, которым предварительно завязали руки, стоя спиной к стенду с листом бумаги, предлагают нарисовать символ предыдущего и следующего года – Обезьяну и Петушка. Можно использовать карандаши, фломастеры. Участники имеют право подсказывать – левее, правее и прочее.

Вед: Игра «Предсказание судьбы»

Для этого заблаговременно приготовим много воздушных, разноцветных шариков и закладываем в них различные шутливые пророчества. Например, «Ваше созвездие находится под влиянием царицы Клеопатры, поэтому весь год вы будете обворожительно красивы» или «В гости к вам приедет президент Новой Гвинеи» и прочее. Каждый участник выбирает себе шарик, лопает его и читает присутствующим свою шутливую записку. Всем весело, Новый год 2017 встречаем с играми и развлечениями, он запомнится всем.

Баба Яга: хочу песню про символ Нового года!

Царь: У нас есть такая?

Вед: конечно, есть.

Песня на мотив Три белых коня

Вед: следующий Конкурс «Заводной Петушок»

Вызываем к елке двух участников. Им завязываем руки за спиной, а на блюдо кладем какой–нибудь фрукт, допустим мандарин или яблоко, банан. Задача – очистить фрукт и скушать его, не касаясь руками. Кто это сделал быстрее, то и выиграл. Победителю вручаем сувенир на память

Вед: следующий Игра «Шапка»

Участвовать могут все. В чем суть игры: передавать шапочку друг другу, без рук, а тот, кто уронит, пробует надеть ее соседу на голову, также не пользуясь руками. (под музыку)

Дед Мороз: Кручу посох, верчу, вернуть всех обратно хочу!

Царь Гвидон, пусть правит царством,

Режиссер из сказки в быль,

Бабка ежка, Кикимора и Кощей пусть танцуют танго, вальсы и кадриль.

Новый Год веселый праздник

Пусть веселым станет он,

Пусть приносит людям счастье

С каждым часом, каждым днем.

Песня: Предновогодняя песенка на мотив Крутиться, вертится шар голубой

Ведущий: Поздравляю с наступающим Новым годом, желаю вам всем счастья и радости, достатка и процветания, мира и благополучия в этом Новом году.

Дед Мороз: Зимний праздник на подходе,

Старый год от нас уходит,

В дверь стучится Новый год.

Пусть с метелью и порошею

Принесет он все хорошее:

Детям – радость, как и прежде,

Взрослым – счастье и надежды.

Снегурочка: Пусть новогодний Дед Мороз

Подарит счастья целый воз,

Здоровья крепкого в придачу,

Во всем задуманном удачу,

Веселье, смеха, нежность, ласки,

Чтобы жизнь была такой, как в сказке!!!

Вед : А сейчас Новогодняя дискотека!

Сценарий новогоднего представления для старшеклассников “Зимняя сказка”
Действующие лица:
Ведущая
Ведущий
Дед Мороз
Санта Клаус
Снегурочка
Зал украшен по­новогоднему: гирлянды, елка, снежинки и т. д.
На сцене появляются двое ведущих в одежде, соответствующей данному празднику:
вечернее платье.
Ведущий.
Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на сегодняшнем празднике.
Ведущая.
За окном зима – время самых коротких дней и самых длинных ночей. Но мы любим это
время года. Ведь именно зимой к нам приходит Новый год и вместе с ним «хвойное»
радостное настроение счастья, перемен, надежд, которое несет с собой этот всеми
любимый праздник.
Ведущий.
Именно в этот день происходят незабываемые встречи, исполняются самые заветные
желания, возможны самые невероятные чудеса.
Сегодня весь вечер будет работать «Стол заказов», где вы сможете поздравить своих
одноклассников, учителей и просто друзей с наступающим Новым годом». Ждём заявок.
Гаснет свет. Вдруг слышится странный смех в микрофон:
Голос Бабы­Яги.
Ну что, отпраздновать праздничек захотели, ребятки? А праздничка не получится. Это наш
праздник. Мы столько ждали его. И теперь не собираемся его вам уступать. Чего притихли,
голубчики. Неужели не узнали меня? А это я, ваша любимая Бабочка­Яга. Ладно,
покажусь, чтоб не мучились.
Включается свет. В актовый зал входит Баба­Яга и поет песню. Мелодия
произвольная, больше говорится, чем поется. Исполняется со старушечьим акцентом.
Ой, чия это чия? Из­за горки вдоль ручья
Идет, припрыгивает, с чурки на чурочку,

Ой, чия это чия, в косе лента алая,
И не царэвна то, и не снегурочка,
Ах эта Бабочка, Баба­Ягурочка.
1

Ой, чия это чия, сама наилучшия,
Сама вся беленька, ну словно курочка,
Ах эта Бабочка, Баба­Ягурочка.
На протяжении песни подходит к зрителям, пританцовывает и на последних словах
поднимается на сцену.
Баба­Яга.
Добрый вечер, дорогие мальчики и девочки! Ну что, празднуем? Ну празднуйте,
празднуйте, только нам не мешайте. У нас сегодня большое заседание «добрых
волшебников» (смеется). И вы к нему не имеете никакого отношения.
Ведущий.
Послушай, Ягурочка, по­моему, это вы нам помешали, а не мы вам.
Баба­Яга.
Ну, здрасте вам. Мы им помешали. Нет, вы это слышали. Эй, нечистая сила, подь сюды,
слетайся, сбегайся и поднимайся на сцену. Будем праздновать.
В зал под веселую музыку входят Змей Горыныч, Леший, Кикимора. Пока идут,
смеются, танцуют. Поднимаются на сцену.
Баба­Яга.
Ну, здравствуйте, мои дорогие. Как я рада вас видеть. Вы уже слышали, что мы сейчас
будем праздновать праздник. Они говорят, что это праздник добра и света. Нет, вы
слышали такое.
Нечистая сила смеется.
Змей.
Ягурочка, а в чем собственно проблема? Давай я их всех сейчас вместе взятых обожгу
своим синим пламенем, и нет проблемы.
Баба­Яга.
Ну, неотесанный болван. Уже наступил новый век, а он «обожгу», «спалю». Пора вперед
двигаться. Придумай что­нибудь новенькое. И вообще не хочу никакого огня. Надоело. Я
хочу одного: чтобы новое тысячелетие принадлежало нам! И точка. Почему только людям
все? Поэтому, уважаемые, освободите помещение.
Кикимора и Леший (смеются).
Да­да­да, освободите помещение!
Ведущая.
Ну, нет, дорогая нечистая сила. Давайте вы свое запланированное заседание проведете в
другом месте. Например, в Кощеевом замке. Кстати, где этот ходячий музейный экспонат?
Что­то его не видно среди вас.
Змей.
Не твое дело. Еще не вечер.
Ведущий.
Я предлагаю провести небольшую новогоднюю конкурсную программу. Кто победит, тот и
2

правит балом. Договорились? А чтобы наши гости не скучали, мы организуем наш вечер
таким образом, чтобы были и танцы, и конкурсы, и много чего еще интересного. Согласны?
Нечистая сила (посовещавшись).
А вы не обманете?
Ведущая.
Не обманем. Обмануть можете только вы.
Нечистая сила.
Но­но­но! Не надо!
Ведущий.
Ну что же, спускайтесь в зал и веселитесь вместе с гостями, а когда начнется конкурсная
программа, мы вас сразу пригласим. А пока, дорогие друзья, добро пожаловать на первый
танцевальный блок.
Первый танцевальный блок (10 минут ­2 песни). На сцену выходят ведущие.
Ведущая.
Начинается год синим сумраком,
Старой елочной сказкой,
Мерцаньем и блеском свечей,
Затаенной надеждой: конечно, он будет хороший.
И колючим морозцем, и россыпью звездных путей.
Ведущий.
А снежок все летит, осыпаясь порошей.
И над каждою елкой в лесу загорелась звезда.
Начинается год – ну, конечно, он будет хороший,
И со счастьем подружит тебя навсегда!
Не один раз будут звучать сегодня и в последующие дни слова поздравлений от друзей,
знакомых, даже прохожих, всем людям с экранов телевизоров.
Ведущий.
Мы желаем вам только одного: пусть все эти пожелания и поздравления на новый год
улучшат ваше настроение и поселят в ваших сердцах надежду, теплоту и веру в то, что этот
наступающий год Змеи действительно будет хорошим. Нам очень не хватает Деда Мороза
– давайте вспомним немного детство и позовем его к нам. Только сделаем мы это
организованно. Вот эта часть зала будет топать ногами. (11 класс)
Ведущий.
Эта часть зала будет хлопать в ладоши (8 класс), а этой части зала достается самое
сложное: смеяться (9 класс). Я думаю, такое сногсшибательное приветствие нельзя не
услышать, и наш Дед Мороз с минуты на минуту появится здесь.
На сцену выбегает нечистая сила.
Нечистая сила.
Мы так не договаривались. То, что здесь сейчас появится этот лесной разбойник, нас
нисколечки не устраивает.
Ведущая.
Разбойник? Насмешили. Разбойник – это ваш друг – Соловейчик­соловейчик. Кстати его
тоже нет. У них с Кощеем что, проблемы?
Кикимора.
Ваш Дед навел такой холод в лесу, намел сугробов – не пройти, не проехать. Знает же, что
3

в лесу женщины живут. Мы что, специально, чтобы попасть сюда, должны были сани
доставать? Вообщем, не нужен он тутася.
Ведущий.
Нет, друзья. Без Деда Мороза не может быть Нового года. Так что придется вам смириться
с этим. А пока первый конкурс. Ну, Яга, бери своих подопечных, будем сражаться в
первом конкурсе?
Ведущая.
А я приглашаю всех встать у елки. Итак, мы играем в самую простую новогоднюю игру –
«Новогодние термины». Передавая шар по очереди вы будете называть слова, которые
имеют отношение к Новому Году. Кто не сможет назвать слово покидает круг. Цепочка не
должна прерываться, то есть времени думать нет за это тоже наказание, придется покинуть
круг. Правила понятны?
Конкурс №1 Игра «Новогодние термины»
Елка, шары, снег и т. д.
Выходят ведущие.
Ведущая.
А теперь давайте позовем Деда Мороза. Помните, как мы это будем делать? Топаем,
хлопаем, смеемся. Итак, начали.
Зрители выполняют действия. Фонограмма из фильма «Иван Васильевич меняет
профессию» («Сказка вдруг… в тишине…»). Входят Дед Мороз и Санта Клаус. Все
аплодируют. Дед Мороз и Санта поднимаются на сцену.
Дед Мороз.
Здравствуйте, дорогие друзья! Я рад, что наконец­то добрался до вашего райского уголка,
и вместе со мной вас пришел поздравить мой американский коллега.
С наступающим Новым Годом вас! Годом Змеи!
Меняется лик поколений,
И каждому – доля своя.
Двенадцать животных творений
Считают нам бег бытия.
Мы с верой готовы к поклону,
Любому живому зверью,
Чтоб счастье нам было земное
По лунному календарю.
Пусть в следующем году мы будем мудры, справедливы и веселы, больше будет добрых
слов и доброго здоровья с запасом. А теперь несколько слов скажет мой американский
коллега.
Санта Клаус.
Дорогие друзья! Вы отличаетесь от нас совсем немногим. Каждый год вы желаете друг
другу одного и того же и – что самое удивительное – верите в то, что это обязательно
свершится. И когда год проходит так же, как и предыдущий, без особых свершений, вы с
той же оптимистичностью в новом году желаете друг другу опять того же и более того.
Это нас поражает. Вы неисправимы в своем оптимизме, и это качество не может не
восхищать. С Новым Годом вас и действительно здоровья вам, богатства: душевного и
материального, и свершения всех ваших желаний именно в новом году.
4

На сцену выходит вся нечистая сила.
Баба­Яга.
Не, ну вы посмотрите на них. Мы что, пришли сюда, чтобы выслушивать весь этот бред?
Кикимора.
Да. У нас других нет дел. Давайте ваши конкурсы сюда. Нам власть нужна, а они в
сентиментальности играют.
Ведущая.
Придется подождать. У нас очередная музыкальная пауза.
Танцевальная пауза – лучшие песни уходящего года. (1 песня)
Ведущий (во время танцевальной программы).
Дорогие друзья! Я думаю, вы прекрасно чувствуете себя на нашей новогодней
танцевальной площадке. Представьте, что сейчас миллионы людей вместе с вами танцуют,
охвачены предновогодней атмосферой, весь мир поглощен приятными хлопотами,
наполнен музыкой и разноцветными огнями.
1 песня
После танцевальной паузы на сцене появляются Леший и Кикимора.
Леший.
Так, я видел, как ты заигрывала с человеческим детенышем.
Кикимора.
А что, нельзя? Мы же на празднике!
Леший.
Это нас компрометирует, неужели ты не понимаешь. А то глядите, принцесса! Я батьке
расскажу, он тебе твои амурчики на стороне быстро поотбивает.
Кикимора (обидевшись).
Ну и говори. Я все равно буду с ними танцевать.
Поют на мотив из «Бременских музыкантов».
Леший.
Ах, Кикимора, ну ты бестолковая!
До чего же ты у нас безголовая!
Брось хихикать – я совсем не шучу!
Кикимора.
Бу­ду де­лать что хо­чу!
Леший.
Стоном стонет от тебя вся эта школа.
Брось ты, милочка, свои безобразия,
А не то я на тебя накричу!
Кикимора.
Бу­ду де­лать что хо­чу!
Леший.
Вот, голубушка, что значат амурчики!
Чтоб не видел я в лесу трубадурчиков,
5

А не то я лично всех утоплю!
Кикимора.
Я из ле­са у­бе­гу!
Леший.
Хватит спорить. Вот Баба­Яга явится, она тебе трепку устроит. Кыш на свое место,
зеленая.
Кикимора присоединяется к нечистой силе. На сцене появляются ведущие.
Ведущий.
Дед Мороз! А где ты свою внучку потерял?
Дед Мороз (поднимаясь на сцену): Да не потерял я ее – вот эта честная компания
позаботилась. Благодаря им она осталась за чертой Старого Года. И чтобы спасти ее, мне,
к сожалению, мало моей волшебной силы. Еще нужны благородные сердца. Поэтому я
обращаюсь к вам, дорогие друзья. Помогите, Снегурочку. А то какой же это праздник без
нее?
Находится претендент, и его вызывают на сцену. Тут же на сцену выходит Баба Яга и
Змей Горыныч.
Баба­Яга.
Есть очень простой способ освободить твою красавицу. Отдаете нам бразды правления в
Новом тысячелетии и забирайте вашу Снегурку. Она нам даром не нужна. От нее одни
неприятности.
Дед Мороз.
Нет, родимая. Все будет по справедливости. Ты какое условие поставила? Если мы
выполним твои задания, то ты даешь подсказку, как освободить Снегурочку. Помнишь?
Баба­Яга.
Помню, помню.
Дед Мороз.
Все очень просто. И не нужно мудрить. Давай свои задания.
Баба­Яга.
Итак, первая задание: Кто самая обаятельная и привлекательная?
Смеется.
Ответ. (Ты, Ягурочка, самая обаятельная и привлекательная. )
Баба­Яга (расстаяв).
Правильно. Ну, я всегда это знала, так что это не задание. Я просто так пошутила. А­ вот
теперь первое задание. (совещаются)
Конкурс №2: Вызываются три команды по 6 человек. Пока звучит музыка, вы весело
танцуете, как только музыка остановиться, участники каждой команды должны образовать
букву, которую я назову. Музыка!
Конкурс №3:С завязанными глазами встать со стула. Выполняя команды ведущего (4 шага
вперед, 4 вправо, 4 влево, и т. п.), вернуться к стулу и сесть на него.
6

Баба­Яга. (к победителю конкурса)
Ладно. Если расставишь правильно эти знаки зодиака друг за другом, зазвучит песня, и все
присутствующие правильно встанут к своему знаку, то откроется дверь из Старого Года, и
ты сможешь забрать девчонку.
Парень расставляет знаки зодиака. ОВЕН, ТЕЛЕЦ, БЛИЗНЕЦЫ, РАК, ЛЕВ, ДЕВА,
ВЕСЫ, СКОРПИОН, СТРЕЛЕЦ, КОЗЕРОГ, ВОДОЛЕЙ, РЫБЫ. Звучит музыка.
Слышится фонограмма открытия скрипучей двери. Парень заходит за кулисы и
выводит оттуда Снегурочку.
Снегурочка.
Здравствуйте, дорогие друзья!
Нечистая сила передразнивает ее слова и о чем­то шепчется в сторонке.
Снегурочка.
Снова вьюги и морозы,
Снова снежная метель.
Только разве вам замерзнуть,
Коль такая канитель!
В городах больших и селах
На елках огоньки горят,
В каждом зале, в каждой школе
Праздник радует ребят.
Что за праздник, а, народ?
Он зовется Новый год!
Дед Мороз.
Загадайте свое самое заветное желание.
С молодою радостью во взгляде
Новый год вступает на порог.
В голубом летучем снегопаде,
С вольным ветром далей и дорог.
Дорогие друзья, давайте веселиться. Ведь сегодня мы встречаем самый лучший праздник на
земле. Праздник, с которым мы связываем все наши надежды…
Санта Клаус (поднимаясь на сцену).
Наше счастье и удачи.
Снегурочка.
В нем мы видим смысл нашей жизни и в него верим до глубины души.
Все.
С наступающим Новым Годом! Музыку!
Дед Мороз.
Дорогие друзья! Давайте, проводим Старый Год веселым танцем.
Конкурс №4 «Змейка» Вызывает на сцену двух участников.
7

Дед Мороз.
Дорогие друзья! Вы должны каждый составить свою змейку. А после окончания музыки мы
посмотрим, у кого она будет длиннее, тот и получит наш первый Новогодний приз.
Фонограмма. Участники спускаются в зал и под музыку составляют две змейки. После
чего в каждой змейке просят нечистую силу подсчитать количество людей и вручают
приз победителю.
Продолжается танцевальная программа (20 минут). Во время нее Дед Мороз, Санта
Клаус, Снегурочка и нечистая сила фотографируются с гостями. Затем на сцене вновь
появляются ведущие.
Ведущий. Конкурс №5 «Перевертыши»
Дорогие друзья, а теперь мы предлагаем вам небольшой конкурс. Мы будем вам зачитывать
названия литературных произведений: романов, сказок. Только одно «но». .. Это конкурс
«перевертышей». Например: Синяя косыночка (Красная шапочка). Поняли принцип? Тот,
кто первый назовет ответ – выходит к нам на сцену. Итак, начали.
Квадратик (Колобок).
Мышка в босоножках (Кот в сапогах).
Континент мусора (Остров сокровищ).
Прибитые штилем (Унесенные ветром).
Счастье от глупости (Горе от Ума).
Мышка­домоседка (Лягушка­путешественница).
Собачья конура (Кошкин дом).
Солнечный принц (Снежная королева).
Ведущая.
Вот наши победители. Сейчас среди них разыграем приз. Каждому из вас я даю по одному
бумажному листу. Тот, кто дальше бросит бумажный листок, получит приз.
Заметка для ведущего: чем больше размах руки, тем ближе упадет листок.
Далее праздник проходит следующим образом: дискотека чередуется с конкурсами и
викторинами.
Музыкальная пауза (2 песни)
Конкурс №6 «От Снегурочки»
Конкурс: «Возьми приз».
На стул кладется пакет с призом. Вокруг стула ­участники конкурса. Дед Мороз читает
стихотворение «Раз, два, три.» Те, кто пытался схватить приз несвоевременно, выбывает из
конкурса.

Расскажу я вам рассказ
Полтора десятка раз.
Лишь скажу я слово «три»­
Приз немедленно бери!
Однажды щуку мы поймали­
Распотрошили, а внутри
Рыбешек мелких насчитали­
8

И не одну, а целых Две.
Мечтает мальчик закаленный
Стать олимпийским чемпионом,
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду раз, два, Семь.
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори
Разок, другой, а лучше Пять!
Недавно поезд на вокале
Мне Три часа пришлось прождать.
Но что ж вы приз, друзья, не брали,
Кто была возможность брать?
Музыкальная пауза (1 песня)
Конкурс №7 «
Живая елочка

Танцующие образуют свои танцевальные мини­круги, и в каждом круге выбирают
«елочку». Дед Мороз должен пройти по всем кругам и выбрать самую красивую,
нарядную и танцевальную елочку.
.»
Музыкальная пауза (1 песня)
Спектакль с гостями «В лесу родилась ёлочка»

Конкурс №8
Дед Мороз и Снегурочка: А сейчас вы увидите настоящий спектакль с очень
талантливыми актерами в главных ролях. Но для этого мне нужна ваша помощь.
Нужно 10 помощников. Идите сюда. Так молодцы, замечательно. Вот вы­то и будете
нашими актерами. Сейчас и вы сами и все кто здесь находятся, убедятся, какие вы
замечательные артисты.
Распределяются роли (или просто назначаются и запоминаются или раздаются
карточки): елочка, метель, мороз, снежок, зайка, волк, полоз, лошадка, дровенки,
мужичок.
Дед Мороз: Сюжет нашей постановки очень простой. Вы, наверное, уже догадались,
что это моя любимая песенка «В лесу родилась елочка». Нашим артистам нужно
войти в образ своих героев и как можно лучше изобразить все их действия. Лучший
актер получит приз. Так, артисты, готовы? Зрители, попрошу аплодисменты.
Артисты, поклонитесь. Начали! Далее декламируются слова песенки, а актеры
изображают все события. Последний куплет все громко поют и хлопают в ладоши.
Аплодисменты.
: « Репка» на новый лад.»
Конкурс №9

Разрешите представить артистов (представляет артистов, они должны с выражением
произнести свою реплику).
Репка (довольная).Вот я какая.
Дед (больной).Ой, как спину прихватило.
9

Бабка (ворчливая). Вечно отрывают от работы.
Внучка (модель). Я готова.
Жучка (бандитка).Стоять! Стрелять буду!
Кошка (ленивая). Чуть что, сразу я!
Мышка (хохотушка). Ха­ха­ха!
Я буду читать сказку, как только вы услышите свое имя, сразу же произносите свою
реплику и участвуйте в сказке. Все понятно?
Музыкальная пауза (1 песня)
Конкурс №10 « Музыкальный стул»
Дед Мороз с девочками (6 человек)
Снегурка с молодыми людьми (6 человек)
Музыкальная пауза (1 песня)
Конкурс №11 «Маска, маска я тебя знаю!
Не зря вы сегодня все в масках и за время нашего вечера вы уже, наверное, догадались, кто
скрывается под маской. Сейчас я покажу фото, и тот, кто найдет этого человека, получит
приз от Деда Мороза. Начали …
В финале все артисты выходят на сцену.
Дед Мороз.
У каждой песни есть припев, у каждой встречи есть финал.
Санта Клаус.
И нам сейчас пора прощаться,
Но год пройдет и праздник новый
К нам в дом опять войдет веселый.
Снегурочка.
Дорогие друзья! Спасибо вам, что все это время вы были с нами. С наступающим Новым
Годом. Мира, надежд, великих идей и великих путей.
Идут часы, проходят дни –
Таков закон природы.
Спешим поздравить вас, друзья,
Сейчас мы с Новым Годом.
Нечистая сила, кто­то из вас может тоже обратиться к нашим гостям, что­нибудь сказать,
пожелать.
Баба­Яга.
Змей, ты у нас самый умный. По свету летаешь, все знаешь. Говори. Только не ударь в лицо
грязь.
Снегурочка.
Не лицо в грязь, а в грязь лицом.
Баба­Яга.
Не учи ученую.
Змей (обращается к зрителям).
Дорогие товарищи! Друзья! Дамы и господа! Леди и джентльмены! Рабочие и колхозницы!
10

Синьоры, сеньориты и синьорины! Юноши и девушки! Труженики полей и ферм! Солдаты,
матросы и старшины! Ефрейторы! Форейторы и швейцары! Швейцары и швейцарки!
Пензяки и пензячки! Пашковцы и пашковчане! Архиепископы и папы! Матери и сестры!
Пенсионеры и школьники! Граждане мои хорошие! Мне нечего вам сказать!
Дед Мороз.
Ну что это за безобразие, Ягурочка? Больше никогда не пущу вас на праздник.
Баба­Яга.
А мы и спрашивать не будем, сами придем. Ну хорошо, хорошо. Хотим дать вам,
ребятишки, один совет:
Если ты пришел на елку,
Свой подарок требуй сразу.
Леший.
И смотри, чтоб ни конфеты
Не зажилил Дед Мороз,
Кикимора.
И не вздумай без оглядки
Приносить домой остатки.
Змей.
Как наскочат папа с мамой –
Все подарки отберут!
Дед Мороз.
Нет, ну вы не можете нормально поздравить людей с Новым Годом.
Нечистая сила.
Конкурс №12 «Лотерейный билет»
№ 1. По билету невзначай выпал вам грузинский чай. (Чай).
№ 2. Чтоб лицо и ваши руки были чистыми,
На билет выпал вам кусок мыла душистого. (Мыло).
№ 3. Безразмерный сосуд для различных объемов жидкости. (Шар).
№ 4. Чтобы зубы не болели,
Их почисть хоть раз в неделю. (Зубная щетка).
№ 5. Хотели выиграть фонарик,
А достался просто шарик. (Шар)
№ 6. Должны быть счастливы в избытке.
От лотереи вы сейчас:
Вам замечательная открытка
Досталась в сувенир от нас. (Открытка).
№ 7. Шар воздушный получите,
В космос к звездам полетите. (Шар).
№ 8. Вам сюрприз довольно редкий –
11

Две бумажные салфетки. (Две бумажные салфетки).
№ 9. Получите-поспешите:
Вам тетрадь: стихи пишите. (Тетрадь).
№ 10. Выглядите вы прекрасно:
И одежда, и прическа.
И в награду не напрасно
Пал вам выигрыш – расческа. (Расческа).
№ 11. Про все новости на свете
Прочитаете в газете. (Газета с кроссвордом).
№ 12. Конфета досталась вам,
Приходите в гости к нам. (Конфета).
№ 13. «Ура!» – кричите на весь мир,
У вас машинка­сувенир. (Машинка).
№ 14. Пишущей машинки нет –
Предлагаем сей предмет. (Ручка).
№ 15. В жизни на лучшее надо надеяться,
Клей ты возьми, если что­то не клеится. (Клей).
№ 16. Чтоб красиво тебе писать,
Спеши ручку получать. (Ручка).
№ 17. Этот кусочек исправит ошибку,
Этот ластик зовется резинкой. (Ластик).
№ 18. Это не чашка, это не лейка.
Это нужная всем линейка. (Линейка).
№19. Карандаш всегда точи
И точилку получи. (Точилка).
№ 20. Японский фотоаппарат. (Зеркало).
№ 21. Препарат для разработки челюстей. (Жвачка).
№ 22. Сей предмет вам пригодится
На «пятерочки» учиться. (Ручка).
Ладно. ПОЗ­ДРАВ­ЛЯ­ЕМ! (нечисть ушла)
Снегурочка.
Другое дело.
Санта Клаус.
12

Смотрю на вас и радуюсь. Умеете вы веселиться. И нечистая сила у вас замечательная. Не
то, что наша: вампиры да хэллоуины.
Снегурочка: С Новым годом, с новым счастьем!
Чаще надо бы встречаться!
Дед Мороз Джентльменам нужен фрак,
Дамы хороши и так!
Снегурочка: Только плюс в прически банты,
И на шею бриллианты!
Дед Мороз: Всем желаем светлых сказок,
Карнавальных ярких масок!
Снегурочка Золота и серебра,
И удачи, и добра!
Дед Мороз: В дальний путь уже пора!
Побывать у вас был рад!
Но другие есть заданья!
Дед Мороз и Снегурочка: С Новым годом! До свиданья!
13

«Баба Яга. Новогодняя перезагрузка. Новогодние приколы для праздника

Оригинальный сценарий новогоднего вечера для старшеклассников. Смешной сценарий для старшеклассников: «Баба Яга. Новогодняя перезагрузка. Новогодние приколы для праздника

Новый год 2016

Сценарий новогоднего праздника для старшеклассников.

Начинается праздник песней Алина Гроус – Новый год

(Под музыку фанфар выход ведущих)

Ведущий1.

Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на сегодняшнем празднике.

Ведущий 2 .

За окном зима – время самых коротких дней и самых длинных ночей. Но мы любим это время года. Ведь именно зимой к нам приходит Новый год и вместе с ним «хвойное» радостное настроение счастья, перемен, надежд, которое несет с собой этот всеми любимый праздник.

Ведущий 1.

Именно в этот день происходят незабываемые встречи, исполняются самые заветные желания, возможны самые невероятные чудеса. Не верите? Я уверена, что вы сможете убедиться в этом, если станете участником нашего новогоднего праздника.

Ведущий 2.

С прилетом белых январей
Мы все становимся «мудрей» –
Подарков ждем и кучу счастья.
И верим в то, что небеса
Нам всем готовят чудеса…

Баба Яга. (Выбегает в наушниках, танцует, напевает песню) Улыбайся… Улыбайся … Тьфу ты!.. Вот привязалася… Нет, ну что за песни теперя? Вот раньше были песни! Отцвялииии… уж давно… хризантемы в садууу… (Выбегает под музыку Кикимора. Танцует) Кикимора: Здорово, Яга, я не опоздала? Баба Яга. : Да разве ты опоздаешь? Завсегда самая первая к столу припрёсси. Кикимора: А я дисциплинированная! Баба Яга. : Ну да, ну да, знаем, кака ты дисциплинированная… первая прибяжала, первая убяжала, чтоб посуду не мыть. (Из-за кулис прилетает самолетик). Баба Яга. : Во, эСеМеСка прилятела. Кикимора: А ну-ка, а ну-ка, читай, я страсть как чужие письма люблю!

(заглядывает в письмо) Баба Яга. : да како письмо, како письмо, болото ты неграмотное. Енто эСеМэСка! От Лешего.

(читает) Сы-ко-ра бу-ду. Ле-ший. Собираются гостенёчки! (Потирает руки, в это время прилетает ещё одна смс-ка)

Ишшо одна! (Читает)

Пе-ря-ду-мал. Ле-ший. Кикимора. А чего енто он, а? Не придёт, что ли? Баба Яга. А кто ж яво знаить. Кикимора: Непостоянный какой-то. (Опять прилетает самолетик СМС) Баба Яга. Ну-кася…ну-кася… (читает) «Снова пе-ря-ду-мал. Бу-ду.» Тьфу ты, то буду, то ня буду… (Под музыку Макла Джексона лунной походкой появляется Леший, потирает руки) Леший: А здорово я вас разыграл? Кикимора: А я уже расстроилася, думала опять нам с Ягой вдвоём Новый Год встречать.. Леший: А я тута как тута! Теперь втроём будем праздник коротать! Баба Яга. То-то и оно, что коротать. Никаких развлечениев. Кикимора: И то правда, хоть бы какого Ивана-Царевича занесло.

Уж мы бы покуражилися! Леший: Да, уж мы бы распотешилися! Баба Яга. Теперь не распотешишься! Забыли, что с Дедом Морозом мировую заключили? Мы не хулюганим, а он за енто нам на Новый год подарки пришлёт. Леший: Да что нам его подарки, конфеты да орехи, фу, гадость. Кикимора: А я конфетки люблю… Баба Яга. Выбора у меня не было, а то разве я стала бы с Морозом договор заключать! Придется ему помогать! Леший : Да, теперича вот и скучай. Ни попугать никого, ни погонять.

Кикимора: Эх, всё равно – никого! Давай, Яга, доставай своё яблочко на блюдечке, посмотрим, что хоть в мире деется. Баба Яга: Тямнота! Блюдечко – енто вчерашний день! У меня другая штукенция есть! (Достаёт небольшой чемодан. Открывает: на крышке, с обратной стороны – экран, на нижней части – клавиатура) Во! Леший: Ух ты! Вот это аппаратура… Баба Яга . Чемобук называется! Сейчас-сейчас, все новости узнаем! (Включает, зрителям экран не видно, на сцене сбоку появляется Гугловна, она – изображение на экране, перенесённое на сцену). Баба Яга : Ну, Гугловна, рассказывай новости! А то нам пора отправлятся в дорогу! Гугловна : В некотором царстве, в некотором государстве

Сказка на новый лад:_______________8-акласса

(Звучат позывные мобильника)

Вед 2 : ( говорит по сотовому ): Да, ждем, ждем! Нет, не скучаем. Ну какой же Новый год без вас? Вы уж поторопитесь! (отключает телефон): Д. Мороз со Снегурочкой совсем близко.

Вед 1 : Ну ты же сказала им, что мы их очень ждем?

Конкурсы-игра_________________________________

(звучит фонограмма – фонфары обработка музыки «В лесу родилась елочка» и раздается громкий стук).

Д. Мороз : Добрый вечер, добрым людям!

Всех приветствую, друзья!

Вижу, здесь мне очень рады,

И улыбки вижу я.

Я люблю того, кто весел,

Я ведь дедушка Мороз!

Если кто-то нос повесил,

Пусть поднимет выше нос!

Я желаю вам успеха,

Счастья, радости и смеха!

С Новым годом вас, друзья! А где же Снегурочка? Пора праздник начинать, подарочки получать, а ее еще нет. А давайте ее позовем все вместе.

(Зовут хором: «Снегурочка!»)

Какие организмы у вас слабые! Да разве ж это крик? Давайте попробуем еще раз.

(Все кричат еще громче: «Снегурочка!»)

Ой, да что вы так орете? Я слышу, кто-то приближается, наверное, Снегурка идет.

Звучит музыка, появляются Баба-Яга и ее свита.

Баба Яга.

Как народу много в зале,

Славный праздник будет тут.

Телеграмму мне прислали,

Что меня здесь очень ждут

Ну, вот я и пришла! А вы встречайте поприветливее Бабусю – Ягусю и громко хлопайте!

Бабой Ягой я недаром зовусь,

Вечно над всеми шучу и смеюсь.

Кикимора :Знаем мы секрет, как весело жить:

Леший: Петь, танцевать, ни о чем не тужить!

Дед Мороз . А ты, Ягуся, как сюда попала, хочешь нам праздник весь испортить?! Кто вас звал?!

Баба Яга . Темнота! Совсем отстал от жизни, старый, или у тебя склероз? Мы ж с твоей Снегурочкой давние подружки. Она прийти не смогла, у нее там дела личные, сердечные (подмигивает своей свите ), вот она и попросила меня заменить ее. Или ты против?! Помощники тебе нужны или сам справишься?

Дед Мороз . Снегурочку заменить Бабой-Ягой? Это уж действительно… Ни в какие сани не лезет. Ладно, оставайтесь, будете мне помогать, но с условием, что пакостить не будешь. По рукам?

Баба Яга. По рукам! (Жмут друг другу руки.)

Новогоднее поздравление____9 класса___класса

Дед Мороз . Молодцы, порадовали Деда!

А Я вам фокус покажу,

Всё по порядку разложу.

В магазин я заходил,

Всем подарочки купил.

Вот. (Достает из мешка гантель.)

Баба Яга . Так это ж гантель! Разве такие подарки бывают?

Дед Мороз . Всякие бывают.

Баба Яга. Ой, подарки у тебя какие-то…

Дед Мороз . Самые нормальные. Вот смотри, сколько желающих на нее найдется. (Кричит.) Гантель новогодняя! Чем больше поднимешь…

Баба Яга . Тем быстрее упадешь!

Дед Мороз . Атлетом станешь. Ты, Ягуся, ничего не понимаешь, а кто понимает, что это лучший новогодний конкурс, тот подойдет и отжимать ее начнет. Эй, налетай, не робей, гантель поднимай и подарок получай!

Проводится конкурс _____________________

Новогоднее поздравление______8 б класса

Дед Мороз . Молодцы, порадовали Деда!

Под музыку заходят леший и кикимора играют в салочки, дурачатся

Дед Мороз: Это что за шум в лесу? Что такое, опять безобразничаете? Леший: Никак нет, Морозушка, всё чинно благородно! Баба Яга: Обижаешь, Мороз, мы себя прилично ведём! Дед Мороз: А что тогда шумите? Игры быстро проводите!

ИГРА ____________

Баба Яга . А теперь – приз в студию!

Леший и кикимора поддакивают: В студию!

Дед Мороз: Та вы что с Луны свалились. Вы сценарий читали? Там белым по черному написано: « Входит Дед Мороз, поздравляет, проводит конкурс», а про то, что он подарки дарит, ничего не сказано. Поняли?

Баба Яга . Быть такого не может! Ты внимательнее в свой сценарий посмотри. Кстати, где сценарий? Давай посмотрим.

Баба Яга . Пока дед Мороз занят поисками сценария

Новогоднее поздравление___________________11класса

(Дед Мороз достает из мешка сценарий.) Нашел! Нашел!

Дед Мороз (читает). Так, после поздравления Деда Мороза дети водят хоровод вокруг елки.

Баба Яга . Это же в детском сценарии дети водят хоровод, а в нашем…

Дед Мороз . А где наш?

Баба Яга. У тебя должен был быть.

Дед Мороз . Я его где-то обронил. (Ищет сценарии). Что теперь делать, что делать?

Баба Яга . Эх ты, документ потерял! Придется импровизировать. Наши ребятушки не такие уж и маленькие, потому хороводы им водить не полагается! Песни знаешь? Запевай!

Номер художественный____________класса

Дед Мороз.

О-хо-хо, как я устал,

Хорошо спел, потанцевал.

А теперь я отдохну,

Тут у елки посижу.

И Снегурку подожду.

Баба Яга . Ты, Дед Мороз, посиди, а мы с ребятами проведем несколько веселых конкурсов!

Конкурс __________________________________

Дед Мороз: Ну, вот и праздник наш в разгаре! Только внучка моя где-то задержалась, видать, всё прихорашивается.(Все зовут Снегурочку, раздается музыка) выход снегурочки

Снегурочка : Сколько лиц кругом знакомых,

Сколько здесь друзей моих!

Хорошо мне здесь, как дома,

Среди елочек седых!

Все друзья мои собрались.

В Новогодний зимний час.

Целый год мы не встречались

Я соскучилась без вас.

Снегурочка: Ой, дедушка, а я опоздала? Что-то интересное пропустила? Дед Мороз: Да тут сегодня целая сказка разыгралась, как раз под самый Новый Год! Снегурочка: Дедушка, не пора ли нам всех поздравлять? Дед Мороз: Пора, внученька, пора! С Новым Годом! Снегурочка:
Кружит Земля, ещё виток Очередной, и вот, Без опозданий, ровно в срок, Приходит Новый Год!

Ведущий

Пробьют часы двенадцать раз, Очертят стрелки круг. И в этот долгожданный час Засветятся вокруг

Дед Мороз:

Улыбки близких и друзей,
Бокалы зазвенят,
И ёлка сотнями огней
Украсит свой наряд!

Баба Яга .
С секундой первой января,
Под снежный хоровод,
Надежды новые даря,
Ворвётся Новый Год!

Леший:
Здоровья, радости и счастья

Желаем мы Вам в Новый год!

Кикимора:

Чтоб не тревоги, не напасти

Не сторожили у ворот.

Снегурочка:

Чтоб солнце ласково светило,

Сбывалось все, что сердце ждет,

И просто, чтоб отрадно было

Всю Вашу жизнь, как в этот год!

Дед Мороз: Дорогие друзья! В народе говорят:

«Лучшая песня, которая еще не спета. Лучший город, который еще не построен, лучший год, который еще не прожит!» Так пусть же Новый 2016 год принесет нам 365 солнечных дней, обилие добрых встреч и улыбок. Пусть сбудутся ваши мечты и планы!

Все вместе: С Новым годом!

Действующие лица:

Ведущий
Администратор
Режиссер
Журналист
Телеведущая
Продюсер.

Дед Мороз.

Снегурочка

Слышен гул самолета.
Ведущий.
Внимание! Пассажиры, взявшие билеты на рейс № 2015 , ввиду нелетной погоды рейс задерживается. Просим вас пройти в зал ожидания. Авиакомпания приносит свои извинения пассажирам и предлагает встретить Новый год в аэропорту.

На сцену выходят пассажиры.

Режиссер.
Как это, в аэропорту? Вы что, у меня съемки нового фильма. Я лечу в Голливуд.
Администратор.
Спокойствие, товарищи, спокойствие.
Продюсер.
Минуточку, минуточку. Я известный Продюсер. Моя новая шоу-группа должна выступать в Новогоднюю ночь на телевидении. Мне срочно нужно улететь в Нью-Йорк. Это безобразие, я буду жаловаться!
Администратор.
К сожалению, уважаемые пассажиры, все рейсы задерживаются из-за нелетной погоды.
Телеведущая.
Я известная телеведущая. Если я опоздаю на программу, то потеряю работу.
Журналист.
Минуточку, минуточку. Я записываю.
Администратор.
Почему без работы? Уважаемые пассажиры, у меня возникла интересная мысль. Почему бы вам ни помочь организовать интересную программу здесь, в аэропорту.
Продюсер.
Вы что, над нами смеетесь? Вы шутите?
Администратор.
Нет, я не шучу. Пассажиров здесь много. Новый год всем придется встречать здесь, хотите вы этого или нет. Дед Мороз у нас есть, а вот ведущего программы нет, может, из вас кто-нибудь согласится?
Журналист.
Друзья, среди нас есть популярный ведущий развлекательных программ, вот если только он согласится…
Ведущий.
Ну и дела, придется всех выручать?
Все.
Придется.

Все уходят.

Ведущий.
Добрый вечер, добрый вечер, дамы и господа! В том, что произошло, есть что-то очень романтичное, не каждому довелось встретить Новый год в аэропорту. Друзья, не будем грустить. Я уверен, что немного позже вы будете вспоминать этот вечер, как самый интересный и удивительный в вашей жизни. А теперь поднимем себе настроение замечательной музыкой, которая вас всех приглашает танцевать.

Конкурс «Танец моей мечты».

Приглашаются 5-8 девушек, столько же юношей. Сначала девушки достают из корзинки записки и становятся в шеренгу посредине зала. Затем юноши выбирают записки из корзинок и становятся напротив девушек. Затем первой девушке предлагается прочитать записку вслух. Она читает: «Я мечтаю танцевать с лучшим танцором нашей школы». Юноша, у которого в записке написано «лучший танцор», выходит и становится рядом с первой девушкой. Так читаются все остальные записки. После того как все разделились по парам, начинается танец, к которому присоединяются все остальные.

Тексты записок для девушек

1. Я мечтаю танцевать с лучшим танцором нашей школы.
2. Я бы очень хотела, чтобы меня на танец пригласил укротитель тигров.
3. Я хотела бы потанцевать со знаменитым киноактером.
4. Я хочу потанцевать с капитаном дальнего плавания.
5. Я мечтаю танцевать с шеф-поваром.
6. .Я очень хочу, чтоб меня пригласил чемпион мира по тяжелой атлетике.

У юношей соответственно – лучший танцор, укротитель тигров, знаменитый киноактер, капитан дальнего плавания, шеф-повар, чемпион мира по тяжелой атлетике.

Ведущий.
Вы здорово танцевали. И я подумала, а не разучить ли нам самый популярный танец? И главное, станцевать всем вместе? О, это было бы неповторимым зрелищем для всех. Кстати, только сейчас мне сообщили о том, что совершенно случайно здесь, в аэропорту, оказалась известная танцевальная группа. Как выяснилось, они не улетают на гастроли, а просто провожают своих лучших друзей в Америку. Попросим их поддержать нашу программу и разучить с нами что-нибудь сногсшибательное. Согласны?

Флешмоб новогодний

Ведущий.
Оказывается, и в аэропорту мы можем прекрасно провести время. Здесь собрались все звезды: режиссеры, продюсеры, телеведущие, журналисты и даже звезды эстрады. Господа, я только что среди вас увидел несравненную звезду эстрады. Я попрошу ее подняться ко мне на сцену, а все поклонники с восторгом встретят нашу звезду аплодисментами. Не хочу задавать вам лишних вопросов (обращается к звезде), спойте для всех счастливых пассажиров свою любимую
Солистка вокальной группы исполняет под фонограмму песню «Это новый год»

Ведущий.
Пока все ваши поклонники будут выстраиваться к вам в очередь за автографами, мы продолжаем нашу шоу-программу. Что же нас ждет дальше? А дальше мы с вами тоже попоем.. Проведем Конкурс «Музыкальная головоломка»

Чтоб песни звонкой и веселой

Ты мог прочесть один куплет,

Тебе одну прочесть лишь строчку

А трех других, как видишь нет.

Ребятам раздаются карточки, на которых написано по одной строчке известных песен. Тот кто имеет одну строчку, должен найти ребят, у которых карточки с остальными строчками песни. Четверка, собравшая и лучше всех пропевшая песню, получает приз. Победитель определяется по аплодисментам зрителей

«Поддержи песню».

У леса на опушке

Жила Зима в избушке.

Она снежки солила

В березовой кадушке.

Она сучила пряжу,

Она ткала холсты,

Ковала ледяные

Да над реками мосты.

Потолок ледяной,

Дверь скрипучая.

За шершавой стеной

Тьма колючая.

Как шагнешь за порог –

Всюду иней,

А из окон парок

Синий – синий…

(песня «Зима» на сл. С. Острового.)

Остыли реки, и земля остыла,

И чуть нахохлились дома.

Это в городе тепло и сыро,

Это в городе тепло и сыро,

А за городом зима, зима, зима.

И уносят меня, и уносят меня

В звенящую снежную даль

Три белых коня, эх, три белых коня –

Декабрь, и январь, и февраль.

(Песня «Три белых коня» на сл. Л. Дербенева из к/ф «Чародеи».)

Где-то на белом свете,

Там, где всегда мороз,

Трутся спиной медведи

О земную ось.

Мимо плывут столетья,

Спят подо льдом моря,

Трутся об ось медведи –

Вертится земля.

(«Песенка о медведях», сл. Дербенева, из к/ф «Кавказская пленница».)

Ой, мороз-мороз,

Не морозь меня,

Не морозь меня, моего коня,

Не морозь меня, моего коня,

Моего коня белогривого.

(Русская народная песня «Ой, мороз-мороз…».)

Ведущий.
Минуточку внимания! Известный музыкальный продюсер решил здесь создать свою новую шоу-группу. Сейчас, если вы не возражаете, он хотел бы произвести отбор участников группы. Вам слово.
Продюсер.
Я увидел среди вас много талантливых людей и решил провести отбор участников новой шоу-группы. Для группы мне необходимы трубач, гитарист, ударник, пианист и, конечно же, солист этой группы. Итак, начнем.

1-й конкурс «Выбор трубача».
Нужно проверить легкие конкурсантов. В конкурсе принимают участие 4-5 человек. По команде продюсера они должны надуть воздушные шарики под музыку. Когда прекратится музыка, тот, у кого окажется больше воздушных шариков, объявляется трубачом шоу-группы. Ему вручается труба или пионерский горн, трубач остается на сцене, все остальные участники покидают сцену с поощрительными призами под аплодисменты зрителей.

2-й конкурс «Выбор гитариста».
В конкурсе участвуют 4 человека. Задача участников – имитируя игру на гитаре, станцевать под музыку. Участникам выдаются гитары, и по очереди, под аплодисменты зрителей, конкурсанты танцуют с гитарой. Лучшего определяют зрители: кому достанется больше аплодисментов, тот и будет играть роль гитариста в шоу-группе.

3-й конкурс «Выбор ударника».
В конкурсе участвуют 4 человека. На столе лежат шумовые инструменты, кастрюли, вилки, ложки, расчески и т. д. Задача участников – сыграть под музыку на этих инструментах по очереди. У кого будет самая оригинальная игра, кому достанется больше аплодисментов от зрителей, тот и будет ударником в шоу-группе.

4-й конкурс «Выбор пианиста».
В этом конкурсе принимают участие 3 человека. Конкурсанту выдают детское пианино и карточку с заданием. Например: «Представьте себе, что вы играете на концерте, полный зал зрителей, и вдруг у вас зачесалось левое ухо», а другое задание: «Вы играете, к вам пристал надоедливый комар, который постоянно садится на нос». И третье задание: вы играете и вдруг обнаруживаете, что на стул кто-то подложил кнопку. Задача участников – под музыку имитировать игру на инструменте и проиграть ситуацию, которая произошла с каждым участником.

5-й конкурс «Выбор солиста».
В этом конкурсе участвуют 4-5 человек. Задача участников – спеть по одному куплету под фонограмму песню «В лесу родилась елочка». Лучшего солиста выбирают зрители по аплодисментам.

Продюсер.
Итак, выбор сделан! Знакомьтесь, новая шоу-группа «Кис-мяу»!
Ведущий.
Друзья, вы свидетели необычного зрелища. В будущем популярная группа (а я в этом не сомневаюсь) впервые для вас исполняет свой первый хит.

Звучит фонограмма песни «Черный кот». Солисту дают текст этой песни – 1-й куплет и припев.

1. Жил да был черный кот за углом,
И кота ненавидел весь дом,
Только песня совсем не о том,
Как не ладили люди с котом.
Припев: Говорят, не повезет,
Если черный кот
Дорогу перейдет.
А пока наоборот –
Только черному коту
И не везет.

Все остальные члены группы имитируют игру на инструментах.

Ведущий.
Вот это здорово! Браво! А сейчас мы вместе с новой группой продолжаем танцевальную программу.

Ведущий.
Минуточку внимания! Несколько объявлений хочет сделать администратор.
Администратор.
Уважаемые пассажиры, вы почему-то перестали обращаться с просьбой о том, чтобы возобновили рейсы нашей авиакомпании. Это далее замечательно, значит, здесь вам нравится, тогда, я думаю, вы с радостью встретите нашего Деда Мороза.
Ведущий.
Вот с этого надо было начинать. Какой же Новый год без нашего любимого Дедушки Мороза и Снегурочки. Давайте их дружно позовем.

Все зовут Деда Мороза и Снегурочку. Звучит музыка, появляется Дед Мороз и Снегурочка
Дед Мороз.
Здравствуйте, друзья!
Старый год уходит,
Хороший, добрый год,
Не будем мы печалиться,
Ведь новый к нам идет,
Пусть он всем удачу принесет.

Снегурочка
Я хочу, чтобы звонкий, счастливый

Всюду слышался смех детворы.

Чтобы девушки были красивы,

Чтобы юноши были мудры.

Дед Мороз.

Повеселимся же, друзья,

Грустить на елке нам нельзя.

Встаньте все теснее.

Музыка, играй веселее.

Ведущий.
Замечательные у нас традиции, не будем их забывать и, как прежде, станцуем вокруг елочки с Дедом Морозом.

Звучит современная музыка, все танцуют вокруг елочки.

Ведущий.
Молодцы, вот это настоящий новогодний танец!
Дед Мороз.
Друзья, я пришел к вам не с пустыми руками. Для всех пассажиров авиакомпании «Морозко» я приготовил сюрприз. Я уже очень стар и решил подыскать себе замену для таких вот танцевальных вечеров. Объявляю конкурс на замещение должности Деда Мороза. Задание простое: кому окажется впору моя шуба и шапка, кто интересно поздоровается с ребятами, того я выберу своим заместителем.

Конкурс, выбор победителя. Дед Мороз со своим заместителем раздает ребятам подарки.

Ведущий.
Молодец, Дедушка Мороз! Этот конкурс нам показал, как, оказывается, трудно быть в роли нашего любимого Дедушки Мороза. А теперь мы продолжаем нашу программу и танцуем вместе с заместителем Деда Мороза.
Дед Мороз.
Минуточку, друзья!
К сожаленью, мне пора!
С Новым годом поздравляю
И, конечно, пожелаю
Осуществить свои мечты.
Чтоб были счастливы все вы.
Не скучайте, веселитесь,
На погоду не сердитесь.
Очень скоро вы, друзья,
Улетите кто куда.

Дед Мороз. Дорогие друзья! Давайте проводим Старый Год веселым танцем.

Конкурс. Веселая змейка. Вызывает на сцену двух участников.

Дорогие друзья! Вы должны каждый составить свою змейку. А после окончания музыки мы посмотрим, у кого она будет длиннее, тот и станет нашим новогодним победителем.

Фонограмма. Участники спускаются в зал и под музыку составляют две змейки. После чего в каждой змейке просят подсчитать количество людей и называют победителя.

Дед Мороз: До свиданья, друзья,

Снегурочка: До свиданья!

Дед Мороз: Пусть исполнятся ваши желанья!

Снегурочка: Пусть для вас в этот год

Жизнь кипит и поет.

Дед Мороз: Пусть подарит успех и признанье!

До свиданья, друзья!

До новых встреч!

Ведущий.
Давайте, проводим Дедушку Мороза и Снегурочку дружными аплодисментами. До свиданья и до встречи в будущем году! А мы продолжаем наш праздник..

Каждому интересно узнать, что его ждет в Новом году. И мы для вас приготовили необычный новогодний пирог, где спрятано много разных сюрпризов, возьмите по куску и узнаете, что вас ждет в новом году. Тест-задание: на большом красивом подносе лежит красиво раскрашенный под пирог лист плотной бумаги, который состоит из маленьких квадратов — кусков пирога. На внутренней стороне квадрата -рисунки — это то, что ожидает участников:

сердце — любовь,

книга — знания,

копейка — деньги,

ключ — новая квартира,

солнце — успех,

письмо — известия,

машина — купите машину,

лицо человека — новое знакомство,

стрела — достижение цели,

часы — перемены в жизни,

дорога — поездка,

подарок — сюрприз,

молния — испытания,

бокал — праздники и т. д.
Ведущий. Удача вас ждет в новом году, а наш праздник продолжается.. Приветствуйте и танцуйте вместе с ними.
Исполняется песня из репертуара группы «Стрелки» «Новый год».

Ведущий.
Внимание! Сейчас вы станете свидетелями еще одного потрясающего зрелища. Известный режиссер, который должен был улететь в Голливуд на съемки своего нового фильма, решил снять здесь небольшой фрагмент. Я думаю, его стоит поблагодарить за это решение.
Режиссер.
Для меня дорога каждая минута, вот поэтому я и принял такое решение. Вам нужно оживить картину фрагмента, который я вам прочту из сценария. Давайте инсценируем новогоднюю сказку. Для этого ведущий распределяет среди желающих карточки со сказочными персонажами. Задача игроков – по ходу чтения сказки «оживить» своих персонажей.

Новогодняя сказка (боевик)

Персонажи: Снегурочка, Незнакомец, Тигр, Ворона, Вертолет, Лес (как минимум 3 человека-Деревья).

Шумел бамбуковый ЛЕС. Из стороны в сторону качались деревья и зловеще поскрипывали. Темно и страшно было в ЛЕСУ. Ломая ветки и приминая траву, медленно из ЛЕСА вышел огромный ТИГР. Он был голоден и потому зловеще рычал. Испугано перелетела с ДЕРЕВА на ДЕРЕВО ВОРОНА и возмущенно закаркала. ТИГР оглянулся, рассерженно повел хвостом и притаился под ДЕРЕВОМ. Неожиданно в лунную тишину ворвался звук летящего ВЕРТОЛЕТА. На нем летели НЕЗНАКОМЕЦ и СНЕГУРОЧКА. Все громче и громче шумел двигатель ВЕРТОЛЕТА, бешено крутился его пропеллер. Ища место для посадки, ВЕРТОЛЕТ начал снижаться и приземлился на поляну. Вокруг шумел бамбуковый ЛЕС. Из ВЕРТОЛЕТА вышли НЕЗНАКОМЕЦ и СНЕГУРОЧКА. НЕЗНАКОМЕЦ отер лоб, СНЕГУРОЧКА захлопала в ладоши и сказала «Ура!». Вдруг СНЕГУРОЧКА увидела под ДЕРЕВОМ огромного ТИГРА и вскрикнула «Ой-ой-ой!». TИГP посмотрел на незваных гостей голодными глазами, облизнулся и зловеще зарычал. СНЕГУРОЧКА быстро и легко забралась на близстоящее ДЕРЕВО. НЕЗНАКОМЕЦ остался с ТИГРОМ один на один. Снова испуганно с ДЕРЕВА на ДЕРЕВО перелетела ВОРОНА и возмущенно закаркала. ТИГР медленно приближался к НЕЗНАКОМЦУ. Оба приготовились к схватке. Встав в стойку, НЕЗНАКОМЕЦ сделал выпад ногой и громко закричал «Кия!». ТИГР устрашающе зарычал, продолжая приближаться к НЕЗНАКОМЦУ. НЕЗНАКОМЕЦ подмигнул испуганной СНЕГУРОЧКЕ, сидящей на ДЕРЕВЕ, быстро переменил стойку и снова закричал «Кия!». Но ТИГР смело шел вперед. И тогда НЕЗНАКОМЕЦ без страха кинулся на ТИГРА и серией метких ударов уложил его на лопатки. СНЕГУРОЧКА закричала «Ура!». ВОРОНА удивленно каркнула и свалилась с ДЕРЕВА. ТИГР снова зарычал, но на этот раз жалобно. НЕЗНАКОМЕЦ повязал на шею ТИГРУ ошейник. ТИГР обречено посмотрел на НЕЗНАКОМЦА и послушно сел рядом с ним. СНЕГУРОЧКА в очередной раз закричала «Ура!» и спустилась с ДЕРЕВА. НЕЗНАКОМЕЦ взял СНЕГУРОЧКУ за руку, передал ей поводок с ТИГРОМ, и все они отправились встречать Новый год. Вслед им обрадовано шумел бамбуковый ЛЕС, и удивленно каркала ВОРОНА.

Распределяются роли, и проигрывается сюжет.

Режиссер.
Всем спасибо!
Ведущий.
Друзья, очень скоро вы увидите себя на телеэкранах. Это огромное счастье – сняться в фильме известного режиссера. Вы еще не устали, нет? Тогда мы продолжаем нашу конкурсную программу.

Игра «Волшебный мешочек». (Все встают в круг вокруг елки, под музыку передают мешок, в котором колпачки, маски, всякие новогодние прикиды, музыка останавливается, тот, у кого мешок, достает то, что попалось, и украшает себя и т. д.)
Администратор.
Внимание! Я хочу объявить вам радостную весть. Погода наладилась, и все рейсы нашей авиакомпании восстановлены. Пассажиров просим пройти таможенный осмотр багажа и зарегистрировать билеты. Авиакомпания желает вам счастливого путешествия и благодарит за помощь в организации развлекательной программы!
Ведущий.
Ну, что ж, друзья, мне очень жаль с вами расставаться. Все-таки, несмотря на некоторые проблемы, мы здорово повеселились, да? Я уверен, что мы еще встретимся. С Новым годом вас! Счастья, любви и удачи!

♦ Рубрика: .

Старшеклассники не отличаются рвением принимать участие в школьных развлекательных программах, считают себя слишком взрослыми для сценок, спектаклей и прочих “глупостей”. Единственное, в чем готовы участвовать всегда – КВНы, веселые розыгрыши и различные юмористические номера, так что предлагаем несколько свежих сценок, которые вместе могут образовать отличный сценарий на Новый год для старшеклассников. Ученики и сами могут придумать новогодние сценки, причем чаще всего они получаются смешнее и интереснее шуток, придуманных взрослыми, так что мы рекомендуем учителям и родителям возложить ответственность за праздничную программу на самих школьников.

Сценка “Как встречать праздник”

Для постановки потребуется 2 человека. Костюмы не обязательны, главное – эмоционально произносить свои реплики. Если участники постановки достаточно изобретательны, можно даже не учить роли наизусть – пусть импровизируют.

1: Рад всех приветствовать на новогодней вечеринке! Сейчас я вам расскажу, как правильно встречать праздник!

2: Почему это ты, а не я?

1: Да ты то что в тусовках понимаешь? Тебя все время куда-то тащить нужно!

2: Я хотя бы под елку пустые подарочные коробки не кладу, чтоб в инстаграм выложить, типо мне столько всего подарили!

1: А ты всем передариваешь конфеты, которые маме-учительнице надарили!

2: Я хотя бы конфеты дарю, а ты, вообще, 31-го о подарках вспоминаешь и стоишь в очередях по два часа, чтобы магнитик на холодильник купить!

1: Да при чем тут подарки, вообще? Ты на прошлый Новый год Петросяна включил и пытался заставить всех это смотреть, а мы танцевать хотели!

2: А ты во время речи президента селфи на фоне телека делал и в инсту выкладывал!

1: А ты фейерверки не купил, как просили, сказал: “Зачем, что на площади мало чужих будет? На них посмотрим!”

2: Да ты тогда, вообще, больше всех рассказывал, как мы круто Новый год встретим, а потом наелся салатов и уснул.

1: Я хоть желание на бумажке под бой курантов не пишу! А ты одно и то же каждый раз пишешь, жжешь листки свои, а потом шампанское с пеплом пьешь. И никак не дойдет до тебя, что они все равно не исполняются, желания эти!

2: А ты всем одинаковые поздравительные стишки на стену кидаешь!

1: А ты первого января всех в 10 утра будешь и орешь: “Пойдемте на санках кататься!”

2: Я хотя бы не смотрел все каникулы битву экстрасенсов, как ты!

1: Я хотя бы не предлагал такси до центра вызвать втридорого, чтоб потом сказать: “заплати по-братски, а то у меня пятитысячная”.

2: Конечно, зато тебя когда праздновать зовешь, ты 1-го домой не уходишь, пока вся еда не закончится.

1: Ладно, понял. Оба хороши. В общем, ребят, слушайте: чтобы новогодняя ночь прошла шикарно…

2: Никогда не делайте так, как мы!

Сценка “Елочка”

В сценке, которую можно разыграть без подготовки, задействовано 9 человек. Для участия желательно выбрать самых артистичных и активных учеников и все же дать им минут пять-десять подумать над своей ролью – получится интересно.

Текст знаменитой песни “В лесу родилась елочка” нужно будет распечатать – его наизусть знают далеко не все.

Также распечатайте на листочках роли: елочка, метель, мороз, трусишка-зайка, сердитый волк, лошадка мохноногая, мужичок, дровеньки, ведущий.

Положите листочки с ролями в шляпу, пусть участники сценки вытащат роли сами. Далее, как вы могли догадаться, нужно эмоционально и артистично разыграть песенку по ролям. Кто не стесняется – может свою партию петь, остальным разрешается с выражением декламировать. Дайте старшеклассникам время на подготовку: пусть из подручных средств сделают себе костюм и подумают, как они будут обыгрывать свою роль. С чувством юмора в этом возрасте у ребят проблем обычно не бывает, поэтому получится смешно.

Сценка “Старый год против Нового”

Потребуется 6 учеников (ведущий, старый год, новый год и еще трое). Старый год одет в праздничный, но порванный и потрепанный костюм, на него намотана гирлянда, но она не горит. В руке – пустой бокал из-под шампанского или сгоревший бенгальский огонь. На груди – табличка с цифрами 2017. Новый год одет в костюм деда мороза или в аналогичный предыдущему, но “с иголочки”. На груди цифры 2018. Остальным участникам костюмы не нужны.

Ведущий: 31-го декабря принято провожать старый год и встречать новый. А если бы была такая возможность, остались бы вы в старом году? Чтобы бы вы выбрали? Учащимся одной из школ повезло – им такой шанс предоставили.

Старый год стоит слева, новый – справа. К новому году подходят три ученика, которые тоже участвуют в сценке.

Старый год: Вот как, значит?! И это ваша благодарность за волшебные 365 дней, которые мы провели вместе?!

Ученик 1: А что хорошего мы видели то от тебя? Одни двойки, родителей в школу, даже кормить как-то невкусно стали!

Ученик 2: Ты, кстати, обещал, что наши желания исполнятся! До нового года пара дней осталась, а они что-то еще не сбылись!

Старый год: Так зачем ты про победу олимпийской сборной загадывал? Загадал бы тогда, чтобы и олимпиаду в этом году провели внеочередную! Как можно победить в том, чего нет?

Ученик 3: А тебе сложно было самому догадаться? Я вообще отравился этим пеплом, когда бумажку с желанием сжег над бокалом шампанского! Знаешь, как утром плохо было?

Старый год: Ну, отравились вы все, потому что оливье, который одноклассницы утром сделали, надо было в холодильнике держать, а не на столе возле батареи. А кто вам вообще сказал, что все, что вы напишете, обязательно исполнится? Мне, может, надписи в туалетах начать исполнять? Там попроще, “позвони мне” или “Катя любит Андрея”.

Ученик 1: Да такие желания я и сам могу исполнить, ты давай от темы не уходи. Лучше совсем проваливай, мы уже следующий год ждем, он, может, получше будет!

Старый год: Да не вопрос! Вот только вы хорошо подумали, с кем остаться решили? С этим?! Да он же свинья, каких еще поискать! Тем более, меня вы знаете, стабильность, так сказать. Сборная по футболу не выиграет, президент не изменится, бензин не подорожает, нефть дешевле не станет. А этот – год в мешке! Ну то есть, кот.

Ученик 2: Ну, что сборная не выиграет и президент не изменится, нам и этот (показывает пальцем на новый год) может гарантировать!

Старый год: Ну вот чем он вас подкупил то? Оценки что ли хотите получше? Или думаете, каникулы длиннее будут? Да родители вас все равно уроки учить заставят, зачем вам столько выходных! Ну вот ты (показывает в сторону третьего), я ж тебе встречу с любимой подарил, девушка теперь у тебя есть.

Ученик 3: Ага, уже месяц отделаться от нее не могу!

Старый год: (ученику 1) А ты в Тайланд, наконец, съездил.

Ученик 1: Съездил, с мамой. Кроме этих экскурсий ничего не видел, еще всю четверть ради этого на учебниками сидел, оценки хорошие зарабатывал. Лучше б тут с друзьями погулял!

Старый год: Ну раз вы так, я ухожу! Только сами потом плакать будете, раз с ним (снова пальцами на новый год показывает) остаетесь! По фотографиям меня будете вспоминать. И в Тайланд снова захочется, и по девушке скучать будешь, и по оценкам своим хорошим. Стараешься-стараешься для них, а когда уходишь, они тебе нож в спину и никакой благодарности!

Все подходят, гладят Старый год по спине, утешают, извиняются.

Ученик 1: Ну не обижайся, ты, правда, был хороший!

Ученик 2: А хочешь, оставайся!

Старый год: Ну нет, решено уже. Да и должен же год от года чем-то отличаться, а то какой-то “год сурка” получится!

Медленно и грустно уходит. Вперед бодро выходит новый год.

Новый год: Конечно, должен отличаться! Вот вам список экзаменов, которые летом сдавать будете, а вот список вопросов по каждому предмету!

Ученик 3: Сколько?! По триста вопросов?! Да еще таких сложных? Это же уже сейчас нужно учить садиться!

Все бросаются бежать за старым годом с криками “Стой”, “Подожди!”, “Не уходи!”, “Мы передумали”.

Сценка “Перед праздником”

Аптека. За прилавком сидит продавец. Заходит школьник, идет со словами: “Так, родители уедут, друзья шампанского выпьют, у кого-нибудь от оливье живот заболит, нужно подготовиться, а 1-го еще на лыжах с горы кататься”. Заходит в аптеку: “Дайте пожалуйста, уголь”.

Аптекарь: “Вам активированный?”

Ученик: “Шутите что ли? Я каждый год побеждаю в олимпиадах по информатике. Пробный ЕГЭ на 100 баллов написал, на уроках одни пятерки. Давайте демо-версию, если подойдет, сам как-нибудь активирую!”

Сценка “Спор с учителем”

Выходят двое учеников и начинают разговор:

1: Ты чего такой грустный?

2: А чего радоваться то? У нас новый год, каникулы, а нам задали столько! Там читать, и решать, по английскому вообще эссе писать и тесты делать. Не будет у меня новогодних каникул. И у тебя не будет, вообще ни у кого. Нет, ну что они себе думают?

1: Стооооооп! Тут нужно действовать. Смотри. Каникулы же не только у нас, но и у учителей, так? Так! Но они будут отдыхать, а мы учить то, что нам назадавали.

2: Я тебе больше скажу, они не просто отдыхать будут, но еще и выпива…

1: Не продолжай! Пусть на их совести это будет! Сейчас нужно пользоваться моментом! Сегодня у нас праздник, учителя добрые. Предложим им сыграть в игру. Если мы проиграем, так и быть, все выучим. А вот если выиграем… (многозначительно потирает руки).

Ученики приглашают двух-трех учителей на сцену.

2: Итак, мы будем задавать вам вопросы. У вас будет 15 секунд на обдумывание ответа. Отвечаете правильно – вам балл. Ошибаетесь – балл получаем мы!

1. Петух решил перейти границу с Китаем. Внезапно на границе он снес яйцо. Пограничники говорят, яйцо придется оставить. Вопрос: какому государству теперь принадлежит яйцо? (ответ – петухи яйца не несут).
2. За 15 секунд назовите 2 пословицы про свиней и кабанов.
3. Поросенок родился 14 января 2017 года. Что с ним случится 14 января 2019 года? (ему исполнится 2 года)
4. В каком месяце наши одноклассницы будут меньше сплетничать? (в феврале, он самый короткий).
5. Сколько снежков диаметром 7 сантиметров сможет войти в емкость объемом 5 литров? (снежки ходить не умеют, так что нисколько).
6. Вы пришли в гости отмечать новый год. На столе салаты и розовые тарелки. Какой рукой нужно накладывать салаты в розовые тарелки? (той, в которой ложка).

После окончания викторины нужно подсчитать баллы, дальше – по ситуации. Если победили учителя, один из учеников говорит: “Да, вы доказали нам, что учиться нужно. А вы уже такие умные, что можете позволить себе немного отдохнуть, так что все честно!”. Если учителя проиграли, ученик произносит: “Конечно, это была шуточная игра, и мы все равно будем учить уроки! Но и про отдых забывать не будем!”. Вообще, на основе игры “Учителя против учеников” получится прекрасный сценарий Нового года в школе, если во всех конкурсах команда педогогов выступит против команды учащихся. Кстати, такие активности помогают двум сторонам наладить взаимоотношения. Нередко поведение учащихся и их отношение к занятиям улучшается после подобного “тим-билдинга”.

Сценка “Валенки деда мороза”

На сцену снова выходят двое учеников. В руках у первого – валенки.

Ученик 2: Ого, это что за странная обувь у тебя?

Ученик 1: Чего тут странного, это валенки деда мороза!

Ученик 2: Перестань, что мы, в детском саду? Все еще не понял, что деда мороза нет?

Ученик 1: А чьи тогда это валенки?

Ученик 2: Не знаю, у дедушки своего отобрал, признавайся?

Ученик 1: Да я тебе серьезно говорю, это валенки Деда Мороза, волшебные!

Ученик 2: Показывай тогда! Иначе не поверю!

Ученик 1: Волшебство показать? Сейчас покажу? Кто хочет испытать на себе? (выходит один ученик) Надевай валенки! (надевает валенки).

Ученик 2: Что-то не вижу я никакого волшебства!

Включается музыка, ученик в валенках начинает танцевать. К нему присоединяется тот, кто принес валенки, потом тот, который не верил в волшебство. Выходят по-одному еще несколько ребят, присоединяются к танцующим.

Ученик 1: Ничего себе, а валенки-то правда волшебные!

Ученик 2: Да волшебные-волшебные!

Ученик 1: Только отдайте мне их скорее, сейчас дедушка проснется и вы настоящее волшебство увидите – он за минуту сто сорок ругательных слов сказать может!

Все уходят.

Сценка “Гадания на Новый год”

Участвуют два ученика – ведут диалог, один периодически изображает описываемое действие.

Ученик 1: А после нового года, в рождественскую ночь и до самого крещения девушки гадают.

Ученик 2: И мы хотим показать вам самые известные гадания.

Ученик 1 (ученик 2 тем временем изображает): Выходит девушка ночью во двор, снимает с себя валенок, стоит, одной босой ногой на холодном снегу. Закрывает глаза, раскручивается вокруг себя несколько раз, да как зашвырнет обувь!

Ученик 2: И что потом?

Ученик 1: Ничего, ходит потом, как дура, без валенка, еще и заболеет!

Ученик 2: Другое гадание – на сон. Бабушки говорят, нужно положить под подушку вещь парня, к которому неразделенная любовь у тебя, и кого хочешь приворожить. Например, носок.

Ученик 1: Ясное дело, так вонять будет, что вся любовь выветрится!

Ученик 2: Ага, а еще есть гадание: просишь на новогодней вечеринке у первой попавшейся девушки в маске зеркало, а потом гадаешь, кому его вернуть!

Сценка-розыгрыш с конфетти

В перерывах между сценками можно устроить номер-розыгрыш. Выходит уборщица (ученица) с ведром воды (настоящей) и шваброй. Начинает мыть пол, по-настоящему, все видят, что в ведре действительно вода. Диалог строится с ведущим (если такого нет, с учеником, задействованным в сценке).

В: Ты что?! У нас же тут праздник, мы тут сценки показываем, ребятам сейчас номер исполнять!

У: И что? Мне что, до ночи ждать, пока вы все тут разойдетесь? Мне не доплачивают! Ходют тут, топчут, потом только вещи пропадают!

Уборщица продолжает мыть полы, все время переставляя ведро, и ворчать: “наследили”, “ну и свиньи”, “мамка-то не учит ноги вытирать”, “вторую обувь – и ту чистую не могут принести” и так далее. Главное, чтобы все видели, что ведро все время переставляется с места на место. Ведущий тем временем решает дождаться окончания уборки:

Ну хорошо, раз у нас небольшая заминка, возьму слово и поздравлю всех с Новым годом! Желаю 365 дней счастья, 53 недели веселья, 12 месяцев хорошего настроения и один год успехов! (продолжает говорить любые пожелания)

Тем временем ведро на несколько секунд пропадает из видимости зрителей – уборщица ставит его за кулисы или за дверь, в любое место, которое ни один из зрителей не увидит. Его быстро подменяют на такое же, но наполненное конфетти. Уборщица берет его и словами: “Ба, воду то поменять надо!”, выливает его на зрителей. Испуг сменяется взрывом смеха, когда ученики, родители и учителя понимают, что на них не льется грязная вода, а сыпятся разноцветные блестящие бумажки.

Короткая сценка: “Мандаринки”

Сценка подойдет как завершающая для любой вечеринки или в качестве знака того, что блок самодеятельности закончился, и пора переходить к столу или танцам.

Выходят Дед Мороз и Снегурочка, вместе тащат огромный мешок.

Дед Мороз: Фуууух, еле дотащили! Зато всем учащимся подарочки донесли!

Снегурочка: А что там?

Дед Мороз: Мандарины. Они гормон радости вырабатывают, на празднике это самая нужная штука!

Снегурочка открывает мешок, оттуда появляется ученик, доедающий мандарин.

Снегурочка с Дедом Морозом: Ты кто?

Ученик: Я мандариновый каннибал!

Берет сумку и уходит, доедая мандарин.

Снегурочка: Что ж, на этом подарки закончились, и наше выступление тоже!

Деде Мороз: Счастливого Нового Года!

Сценка-конкурс по мотивам сказок

Только кажется, что сценарий на Новый год для старшеклассников по мотивам сказок – не интересно. Из них не вырастают даже взрослые, не зря волшебных персонажей используют даже на корпоративах. Главное, чтобы новгодние сценки были смешными и современными, поэтому народное творчество обычно переделывают на новый лад.

На сцене появляется Кощей Бессмертный, Кикимора, Баба Яга. С грустными лицами они уныло садятся за стол.

Кощей: Скууууууууучно! А сегодня, вообще-то, Новый год!

Баба Яга: И не говори, Костлявый, ой, то есть, Бессмертный, звери, вон, веселятся все!

Кикимора: Присоединимся к ним?

Кощей: Присоединялись уже, почему-то как нас видят, все в разные стороны разбегаются. Что мы, такие страшные что ли?

Кикимора: А может, бабахнем их всех? Подарки заберем, угощения съедим, шампанское, наверное, не все еще выпить успели. Как вам?

Кощей: Не будем портить праздник, сами что-нибудь придумаем!

Баба Яга: А может, нам в люди пора выбираться? Засиделись мы что-то в лесу!

Кикимора: Ага, в люди! Пыталась ты уже в аптеку сходить. Ни копейки не потратила, потому что распугала всех, и вместо лекарства тебе крема тональные, тушь да помады дали бесплатно!

Кощей: Я придумал! Старшеклассники уже люди люди взрослые. Во-первых, при виде нас не расплачутся, как детсадовцы! Во-вторых, весело с ними. В-третьих, у них же концерты новогодние сейчас и спектакли. Придем пораньше, ведущих в кладовке закроем, ну этих, настоящих. А сами над ними поиздеваемся!

Баба Яга: Конкурсы пакостные проведем, на викторинах такие им вопросики позадаем,что ни один ученый не ответит, пусть думают, репу чешут!

Кикимора: А девочки нас и накрасят! Конкурс визажистов будет, кто быстрее из Бабы Яги да Кикиморы Королевну сделает!

Баба Яга: Они из нас красоток сделают, так мы на дискотеке их парней и уведем! Поехали!

Кощей: Кажется, мы на месте. Смотри какие молодые-нарядные! Ну-ка, кто тут хочет себя в роли визажиста попробовать? Учтите, из этих двух старушек нужно голливудских киноздезд сделать, а они за свои 3000 лет салона красоты ни в жизнь не видали! Так что рук нужно много. Скажем, человек по пять на каждую! Пойдемте! (Прглашает 2 команды по 5 человек – как парней, так и девушек).

Кикимора: Слышь, Костлявый! А вдруг они не умеют ничего! Вон зеленые какие! Пусть лучше потренируются сначала. Если не слабо им из парней своих снеговиков сделать, то можно и к моему личику допустить!

Баба Яга: Сейчас мы музыку включим и вот из этого и этого нужно сделать нарядных красивых снеговиков. Так, что детишки ахнули! А реквизита мы вам не дадим – что здесь найдете, то и используйте!

Включается музыка, команды наряжают выбранных учеников в снеговиков.

Подобным образом можно обыграть любой конкурс, а так же подвести к любой игре или активности. При этом не обязательно следовать сюжету сказок, главное – подобрать такой костюм, чтобы было понятно, что это сказочный персонаж, можно сделать его немного более современным. Хотя мы все же рекомендуем предоставить старшеклассникам самим выступать в роли ведущих и самим выбирать себе новогодние образы. Так праздник получается более живым и прикольным.

Сценарий для старшеклассников по фильму “Гарри Поттер”

Еще один вариант – задействовать персонажей советского кино или совсем свежего фильма. В последнем случае смешные сценки на новый год вызывают еще больший восторг, потому что впечатления от просмотра не успевают остыть и шутки получаются на редкость актуальными. В 2019-м году предлагаем придумать сюжет про Гарри Поттера – к празднику не останется ни одного школьника (как и ни одного взрослого), не посмотревшего новинку.

Идея такова – школа №N превращается на время праздника в школу магии и волшебства. Заранее попросите учащихся прийти в костюмах волшебников. Разделите пришедших на 4 команды – Слизерин, Когтевран, Пуффиндуй и Гриффиндор. Если позволяет бюджет, закажите отличительные знаки – значки, шарфы, мантии. Эти предметы могут остаться у школьников на память.

Украсьте помещение, в котором проходит праздник, распечатанными фигурами мифологических существ, свечами, кубками, игрушечными совами и воздушными шарами. Купите несколько швабр, покрасьте их золотой краской, подпишите – “Нимбус 2000”.

Новогодний праздник для старшеклассников.

Новый год в школе.

Сценарий Новогоднего праздника для учащихся старших классов.

Сценарий на Новый год для старших школьников «В поисках ледяной свежести»

Действующие лица:

Снегурочка

Дед Мороз

Директор

Оператор

Танцевальный коллектив или группа

Фойе празднично украшено, в центре елка, в правом углу зала подиум. Подиум как снежный ком или льдинка. Стоит маленький столик. За столом сидит Снегурочка, скучает.

Снегурочка: Каждый год одно и то же… Апельсины- мандарины, елки, гирлянды, в лесу родилась елочка… ничего нового. Вот ведь все уже наизусть знают эти хороводы… елочка, зажгись, а сами вилку в розетку… нечему удивиться…

Дед Мороз (молодой, возможно, тоже старшеклассник или студент) уже некоторое время стоит и слушает ее нытье. Наконец Снегурочка его замечает.

Снегурочка: О, а ты кто такой? А, вижу — очередной наряженный. Новенький, что ли?

Дед Мороз: А хоть бы и наряженный, а хоть бы и новенький, зато не развожу здесь сырость и уныние…

Снегурочка: А кто разводит? Знаешь, если ты весь такой позитивный, давай — рули всю эту скукотищу (сажает его на свое место). Вот тебе елка, вот тебе микрофон, вот тебе подарки тут какие-то, а вот тебе и контингент… Давай… Чего притих?

Дед Мороз : Да погоди, не шуми, мешаешь сосредоточиться… К решению вопроса об интересном отдыхе надо подходить концептуально, включить, так сказать, креативное мышление…

Снегурочка (ошалела): Вот ты сейчас что сказал? Издеваешься, да? Умничаешь, да? Вот оно мне надо? Ходят тут всякие, словами, понимаешь, кидаются обидными… Ни черта их не понимаю…

Появляется Директор. Она в новогоднем костюме.

Директор : Так, что за шум, а драки нет?

Снегурочка : Много чести драться со всякими. Вот он — крутой, пусть тут вкалывает, пусть вот молодежь парит, а я уже, слава богу, вышла из этого возраста.

Директор : Спокойно, сейчас разберемся. Почему елка не работает? В смысле, не сияет яркими огнями? Ну-ка, детки, дружно за руки взялись — скажем елочке: зажгись!

Снегурочка : Марь Васильна, ну какие они детки, посмотрите на них.

Директор (обращается в зал): Что, уже и елку зажигать не будем, и хоровод водить тоже?

Снегурочка: Да включить в розетку — и всего делов!

Подходит к Деду Морозу, смотрит снизу вверх.

Директор : Ого, какого нам нынче Деда Мороза прислали, молодой вот только слишком… Давайте попросим Деда Мороза включить нам елочку! (Кричит, призывая зал) Дед Мороз, Дед Мороз…

Дед Мороз (пожимает плечами): Ладно, включу, мне нетрудно. (Идет и включает елку)

Директор : А теперь хоровод «В лесу родилась елочка»! Беремся за ручки, беремся…

Соответственно, никто не спешит в этот самый хоровод.

Директор (к Деду Морозу, шепотом): Вы, молодой человек, помогли бы, что ли… (Переводит стрелки на него) А чего вы, собственно, добиваетесь, мероприятие нам испортить?

Дед Мороз : Да как его испортишь, если оно, похоже, уже с самого начала порченое…

Снегурочка: Ах ты…

Дед Мороз: Ну, ты же сама говорила, что скукотища, что ничего нового…

Директор : Так-так, интересно. Кто это говорил?

Снегурочка: Мало ли что я говорила, и вообще — иди-ка ты отседова, кто тебя вообще сюда звал?

Дед Мороз : Как кто? Меня сейчас все зовут, я же Дед Мороз!

Снегурочка от возмущения не находит что ответить.

Директор : Все, хватит препираться. У меня есть конструктивное предложение…

Снегурочка : Марь Васильна, и вы тоже того, словами всякими вот тут выражаетесь, это что заразно, что ли?

Директор : Садись! Пиши!

Снегурочка садится за стол, готовится писать.

Директор : Вот он нам сейчас, как представитель молодого, так сказать, поколения, и объяснит, что им, молодым, нужно на этом празднике. Как его сделать по- настоящему интересным и запоминающимся.

Дед Мороз (воодушевляясь): Пиши! Для того чтобы замутить хорошую вечеринку, надо на время стать настоящим отморозком!

Директор: Что?!!

Снегурочка : Вообще завал…

Дед Мороз : Да вы не поняли. Не в том смысле, который плохой, а в том смысле, который хороший. ОТМОРОЗКИ — то есть ОТ МОРОЗА представители, от молодого МОРОЗА, ферштеен?

Директор — Не-а, не ферштеен!

Дед Мороз : Ну, вы что, телевизор не смотрите? Там в рекламе одной молодежь называет себя отморозками, ну, в смысле, что им нигде не холодно, вот они и ищут острых, в смысле, холодных ощущений. Так и говорят: отморозки в поисках ледяной свежести.

Снегурочка: Что-то знакомое…

Директор : Стиморол, а… это жвачка такая. Ну, и что дальше?

Снегурочка: Скорее уже, в поисках прошлогоднего снега. Нынче-то со снегом проблематично.

Директор: Хорошая идея. Про прошлогодний снег. (Деду Морозу) Ну, давай, что ли, собирай своих отморозков.

Дед Мороз . Значит, так. Отморозки, они вообще отличаются умом и сообразительностью.

Снегурочка : Можно я начну, так сказать, по старшинству, у меня тут вопросики есть — «Зимние ассоциации» называются.

Викторина «Зимние ассоциации» . По итогам викторины набирается компания, делится на 2 команды, и проводится игра «Возьми приз». (Стул, валенки 2 пары, призы и веселая музыка)

Снегурочка (спрашивает у участников): Ну что — айс? Нет, не айс.

Дед Мороз: Ну, если не айс, тогда продолжаем!

Директор : Эх, молодежь, до чего же вы все рекламо- зависимые! А вы знаете, например, что Федеральная антимонопольная служба России предъявила иск компании «Пепси» и ей грозит штраф от 400 до 5000 МРОТ и снятие ролика с эфира… За что? По мнению чиновников, содержание ролика противоречит закону о нарушении покоя граждан в ночное время. Может быть, кто-то сообразит, о каком ролике идет речь?

Рома Зверь «Районы, кварталы…» и «Пепси». Того, кто ответил, приглашают на сцену.

Дед Мороз : Вот интересно, а в зале много поклонников Ромы Зверя? А кто назовет его настоящую фамилию — Рома? (Билык). (Ответившего тоже на сцену.)

Конкурс «Озвучь рекламу» . 2 участника добирают себе по 2 человека в команды. Показывают на экране видеоролик, и за 30 сек. команда должна его озвучить. Зал голосует за ту или иную команду. А голосовать нужно так: айс — не айс.

Обязательной частью новогодних концертов в школе являются короткие смешные номера в исполнении учеников. Чаще всего прикольные сценки на Новый год 2019 для школы готовят старшеклассники. Это могут быть как веселые поздравления для детей и учителей, так и мини-выступления на актуальные темы, напоминающие шуточные номера из КВН. Но и младшие школьники, ровным счетом, как и ученики из средних классов, могут участвовать в веселых сценках. Например, поставить номер про Бабу-Ягу, которая пытается испортить Новый год или шуточный танец русских бабок из 3 человек. Тематика таких детских номеров может быть самой разной, начиная от музыкальных пародий и заканчивая переделанными сказками на современный лад. Далее предлагаем вам несколько интересных идей, которые можно использовать для веселых сценок на Новый 2019 год в школе.

Самые смешные новогодние сценки для школьников – короткие номера, идеи и примеры

Чтобы поднять всем настроение на новогоднем концерте для школьников, совсем необязательно ставить длинные номера – отлично подойдут и короткие смешные сценки. Обычно они представляют собой диалоги между несколькими участниками на темы, близкие к празднику. Также актуальными вариантами для новогоднего концерта могут быть и разные школьные ситуации, которые легко и весело обыграть. Например, можно поставить короткую сценку про Вовочку и учительницу, которая отчитывает его за плохие оценки и упрекает, что у его отца скоро появятся седые волосы. На что Вовочка весело заявляет, мол, это станет для его папы отличным новогодним подарком, ведь он совсем лысый.

Примеры короткие и смешных новогодних сценок для школьников, лучшие идеи

Еще один отличный сюжет для смешной новогодней сценки в школу – написание письма Деду Морозу. Здесь можно обыграть, например, огромный объем письма (общая тетрадь на 48 листов), ошибки в каждом слове, из-за которых Дедушка Мороз не понимает содержание обращения к нему. Еще несколько интересных идей для новогодних коротких сценок в школу найдете далее.

Универсальные сценки на Новый год для детей на современные темы – смешные примеры, видео

Отдельное внимание стоит уделить универсальным сценкам на Новый год для детей на смешные темы, которые актуальны в современном мире. В первую очередь в эту группу попадают номера определенного формата. Например, музыкальные попурри – веселые номера с использованием нарезок аудиодорожек из песен и фраз из кинофильмов. Также всегда актуальным форматом сценок является шуточный танцевальный номер, в котором выступают смешно одетые участники – известные персонажи.

Универсальные примеры смешных сценок на Новый год детям на актуальные современные темы

Еще один пример универсального формата для смешных сценок на Новый год для детей – переделанные сказки на современный лад. Например, можно поставить номер о том, как сегодня бы выглядели персонажи из сказки про 12 месяцев. Конечно, диалоги и образы героев в этом случае будут сильно отличаться от классического сюжета. Несколько интересных вариантов универсальных и очень смешных сценок на концерт в честь Нового года в школе для детей найдете в следующих видео.

Очень смешные сценки на Новый год 2019 для учеников начальной школы – современные идеи

Если говорить о вариантах смешных сценок на Новый 2019 год для учеников начальной школы, то важно помнить о том, что такие номера должны быть короткими. Маленькие дети могут очень легко растеряться, выступая на сцене, и забыть длинный текст. Поэтому лучше выбирать короткие сценки в виде диалогов между 2-3 людьми. Также хорошо использовать музыкальные и танцевальные номера, которые намного легче запомнить ученикам начальных классов. Например, беспроигрышным вариантом на Новый год является смешной танец русских бабок, которые пытаются изобразить нижний брейк-дэнс.

Современные идеи для смешных сценок к Новому 2019 году для учеников начальной школы

Что касается тематики номеров, то в начальной школе особенно актуальны сценки на новогоднюю тематику. Это могу быть варианты с использованием традиционных персонажей: Деда Мороза, Снегурочки, Снеговика, Бабы-Яги и т. д. Также можно разыграть сценку про новогодние желания и главные традиции этого замечательного праздника. Некоторые примеры смешных сценок на Новый год для учеников начальных классов найдете в следующих видео.

Прикольные современные сценки на Новый год 2019 для учеников 5-7 классов школы – самые смешные варианты

Для идей прикольных современных сценок на Новый 2019 год ученики 5-7 классов средней школы также могут использовать смешные варианты из предыдущей подборки. Но в отличие от учеников младших классов, дети из средней школы могут ставить более продолжительные и сложные номера. Например, они могут подготовить не просто отрывок из детской сказки, а полностью переделать данное произведение на новогоднюю тематику. Подойдет в виде прикольной сценки и шуточная пародия. В качестве примера можно привести ситуацию, как звезды шоу-бизнеса могли бы поздравлять Деда Мороза. Для такого номера нужно выбрать самых узнаваемых и популярных исполнителей, а их хиты переписать на праздничный лад. Конечно, в таком номере очень важна артистичность выступающих учеников, умеющих через пародию передать образ звезды.

Смешные варианты прикольных современных сценок на Новый год 2019 для учеников 5-7 классов средней школы

Также в качестве смешных и прикольных сценок на Новый год для учеников 5-7 классов подойдут номера на бытовые темы. Например, довольно веселое выступление можно обыграть вокруг традиционной подготовки среднестатистической семьи к Новому году. Также можно использовать популярные сценки из КВН, обыгрывая их с новогодним уклоном. Яркие примеры смешных номеров на Новый год 2019 найдете в подборке видео ниже.

Смешные и веселые сценки на Новый год 2019 в школу – варианты для старшеклассников на современные темы

Если говорить о смешных и веселых сценках на Новый год в школу, то для старшеклассников лучше всего подходят номера на актуальные современные темы. Например, выпускники школы могут поставить шуточный рэп-батл между учениками и учителями. Отлично подойдут для новогоднего концерта и прикольные танцевальные постановки на современные хиты с использованием интересных костюмов. Кроме того, старшеклассники могут использовать в качестве основы для веселого номера популярные челленджи из сети.

Смешные варианты веселых сценок на современные темы для старшеклассников на Новый гол 2019 в школу

Смешной номер для новогоднего концерта в исполнении старшеклассников можно сделать и в формате стендапа. Этот вид юмористического выступления в последнее время набирает все большей популярности и будет актуален в рамках школьного мероприятия на Новый год. В качестве темы для стендапа в исполнении старшеклассников можно использовать знакомые каждому ситуации из школьной жизни. Еще один веселый формат шуточных сценок – постановки в стиле «ожидание/реальность». Причем такую сценку можно обыграть, а можно сделать интерактивной, например, используя картинки большого формата или небольшие видеоотрывки на экране. Некоторые примеры смешных сценок на новогодний концерт для старшеклассников найдете в следующих видео.

Сценки на Новый год 2019 для школы должны обязательно быть смешными, веселыми и прикольными. Конечно, уровень юмора таких номеров во многом зависит от исполнителей – учеников 1-4 классов начальной школы, 5-7 классов средней школы или школьников из 8-11 классов. Понятно, что чем старше дети, тем более современные и сложные номера можно поставить с их участием. Но даже короткие детские сценки могут поднять настроение у всех присутствующих при правильно составленном шуточном сценарии праздника. Например, это могут быть забавные поздравления для учителей или популярные номера из новогодних выпусков КВН. Не стоит забывать и о мини-выступлениях из 3-4 человек, которые могут зажечь публику, к примеру, веселым танцем Бабы-Яги или неугомонных русских бабок. Очень надеемся, что идеи и видео из сегодняшней статьи помогут вам спланировать незабываемый новогодний концерт в школе!

Сценки на новый год смешные для взрослых на корпоратив ~ Стихи и проза (Сценарий)

­­­­Пример новогодней сценки 1

«Сценка про Бабок-Ёжек» по мотивам мультфильма «Летучий корабль»

Время проведения: 5-8 минут.

Описание:

Все мы прекрасно помним мультфильм «Летучий корабль». Особенно на слуху песня и игра под гармошки Бабок-Ёжек! Предлагаем вам переделанную сценку и саму песню! Она полностью соответствует Новогоднему празднику! Бабки-Ёжки встретятся с Дедом Морозом!

Реквизит и декорации:

Совершенно неприхотливая в организации и проведении сценка! Требований к декорациям абсолютно никаких. Главное, следующие атрибуты: 5 метл, 5 маленьких гармошек на ремнях.

Предварительная подготовка:

Запись минусовки песни Бабок-Ёжек.
Участникам выучить песню и танец.
Действующие лица:

Шесть Бабок-Ёжек. Одеты одинаково. Длинные одежды в лохмотьях и заплатках. Платья или юбки должны быть серого или коричневого цвета. На голове платки или шали. Из-под них выглядывают лохмы волос. Можно начесать свои пряди, а можно надеть парики. Мейкап яркий и броский: синие, зеленые, жёлтые тени от глаза до бровей, стрелки, черные густые брови и красные губки бантиками. Через плечо у каждой висит гармошка. Метлы почти у всех, кроме одной.

Дед Мороз. Одет в длинную синего цвета шубу с опушкой. На ногах высокие сапоги. На голове шапка из такой же ткани и с такой же опушкой, как на шубе. Парик с белыми волосами, длинная белая густая борода. Красный (нарисованный) нос. На руках варежки красного цвета с опушкой. Мешок с подарками. Волшебный посох.

Песня Бабок-Ёжек.

На сцену на метлах «вылетают» шесть Бабок-Ёжек. Одной метлы не хватает. Одна Бабка-Ёжка бежит и пытается отнять у других метлу.

У всех через плечо висит маленькая гармошка. Они на ней периодически играют. Припев поют хором, а куплеты по очереди. Выбежав, они становятся в полукруг.

Метлы зажимают между ног, берут гармошки и начинают петь с припева, пританцовывая, двигая бедрами и попой.

Припев:

Развернись, чудна гармошка!
И играй, наяривай.
Пей побольше, ешь немножко,
Пей, не разговаривай!

Та, которая осталась без метлы, наконец-таки выхватывает у подруги метлу и с ней выскакивает в центр.

Поет первый куплет, пританцовывая.

В это время остальные в такт пританцовывают, а та, у которой отняли метлу, пытается отжать у другой.

Как только у нее это получается, ко второму куплету, после припева, уже она вытанцовывает в центр и поет его.

По такому же принципу, отнимая у подруг метлу, в центр выходят и остальные поющие Бабки-Ёжки.

Зрителям смешно будет не только слушать переделанную песню Бабок-Ёжек, но и наблюдать, как они изощряются, чтобы отбить себе метлу.

1-я Бабка-Ёжка:
1 куплет:

Мы на праздник к вам пришли,
Трезвыми вас всех нашли!
Вот только вам не верю я,
В эти недоразумения!

Припев: тот же.

2-я Бабка-Ёжка:
2 куплет:

Группа девушек у нас,
Мы красотки, просто класс!
Достанем до пелёночки!
Такие мы девчоночки!

Припев: повтор.

3-я Бабка-Ёжка:
3 куплет:

Говорят мне часто «стой!»
Ненавижу я простой.
На память я не жалуюсь,
И алкоголем балуюсь!

Припев: повтор.

4-я Бабка-Ёжка:
4 куплет:

Вижу тут я мужичка!
Все, девчоночки, пока!
Заберу красавчика!
Потом оставлю в шкафчике!

Припев: тот же.

5-я Бабка-Ёжка:
5 куплет:

Новый год здесь, говорят,
Празднуют тут все подряд!
Подвигайтесь, милые!
Отберем все силою!

Припев: тот же.

6-я Бабка-Ёжка:
6 куплет:

Новогодняя игра,
Нам играть в нее пора.
Становитесь дружно
Посчитать вас нужно!

Припев: тот же.

1-я Бабка-Ёжка:
7 куплет:

Где тут главный наш «злодей»?
Позовите поскорей!
Дедушку Мороза!
Оставим его с носом!

Припев: повтор.

2-я Бабка-Ёжка:
8 куплет:

Дед Мороз, не слушай их,
Старых Бабок-Ёжек злых!
Выходи ко мне, дружок!
Отдавай мне свой мешок!

Все Бабки-Ёжки вместе:

Выходи, искусный!
Жалко, что не вкусный!

Появляется разгневанный Дед Мороз.

Поет:

Это что тут за разбор?
Бабки-Ёжки, вы позор!
Новый год уж на носу,
А вы все делите метлу!

Бабки-Ёжки, взвизгнув, испуганно заносились по сцене, слегка пометавшись, «улетают» за кулисы.

---

Пример новогодней сценки 2

Новогодняя сценка «Привет, Новый год!» для взрослых на корпоратив

Сценарий новогоднего корпоратива в небольшом коллективе (до 6-8 человек)

Перед началом реплики можно прорепетировать, пояснив всем участникам, что их надо произносить, когда речь в поздравлении пойдет об их герое, а когда точно — будет понятно по тексту и эмоциональным акцентам, которые будет давать ведущая (можно даже договориться о знаках). Хотя, если читать выразительно, то все понимают, когда вступать.

Действующие лица, реплики:

Диктор — «До Нового года еще целый час!»
Тамада — «До Нового года еще целый час!»
Участковый — «Так, может, сегодня нальете и мне?»
Дед Мороз — «А я вам подарки принес!»
Гости  — «Привет, Новый год!»
Соседи — «Поздравляем всех вас!»

Выбор «артистов», которые будут произносить те или иные реплки ведущий проводит в игровой форме:

Ведущий:

Чтоб нам сценку разыграть,
Роли надо бы раздать!
(Кому-то из гостей) Вы, я вижу, не молчите
И все время говорите.
Диктор нужен нам сейчас,
Вы подходите как раз! (Вручает листок с фразой для роли Диктора.)
(Другому гостю) А вам тосты говорить —
Тамада вы, стало быть! (Вручает слова для роли Тамады)
(Еще одному из гостей) Человек для всех не новый —
Всем известный Участковый! (Вручает слова для роли Участкового)
(Мужчине — гостю) Замените Дед Мороза,
Он опаздывает что-то! (Вручает слова для роли Деда Мороза)
(Одной группе гостей) Быть Соседями попросим,
Вам всегда мы рады очень! (Вручает слова для Соседей)
(Другой группе гостей) Побудьте вы у нас Гостями
И поиграйте вместе с нами! (Вручает слова для Гостей)

Далее Ведущий читает текст, а гости после соответствующих его слов произносят свои реплики.

Текст сказки

Народ собирается праздник отметить
И, как полагается, год Новый встретить.
Наполнены рюмки уже до краев,
И Гости кричат… (Привет, Новый год!)
Но в телике Диктор совсем не спешит,
Бумагами разными долго шуршит
И информирует, вроде как, нас… (До Нового года еще целый час!)

Встает Тамада за столом в полный рост
И произносит совсем свежий тост,
Изрядно качаясь с бокалом в руке… (Так выпьем за тех, кто сейчас на коне!)
А в телике музыка громко играет
И Басков известный свой хит исполняет.
И рюмки налиты опять до краев.
Все Гости кричат… (Привет, Новый год!)

Тут Дед Мороз опоздавший стучится.
Увидев до боли знакомые лица,
Трет от смущения красный свой нос
И шепчет… (А я вам подарки принес!)
А Гости решили поднять Тамаду.
Ему не подняться уже самому!
И произносит он тост, как во сне… (Так выпьем за тех, кто сейчас на коне!)
А Диктор твердит специально для нас… (До Нового года еще целый час!)
Наверно, боится, что мы «наберемся»
И Нового года уже не дождемся!
В дверь позвонили. Ввалились Соседи,
Вина притащили и всяческой снеди.
С порога кричат… (Поздравляем всех вас!)
А Диктор… (До Нового года еще целый час!)
Чуть-чуть потеснившись, уселись за стол.
Некстати совсем, Участковый зашел,
Увидев компанию нашу в окне… (Так, может, сегодня нальете и мне?)
Соседи кричат… (Поздравляем всех вас!)
А Диктор… (До Нового года еще целый час!)
Тут достает свой мешок Дед Мороз
И шепчет… (А я вам подарки принес!)
Как здорово вместе встречать Новый год!
И, еле дыша, Тамада наш встает… (Так выпьем за тех, кто сейчас на коне!)
Ему не дождаться подарков уже.
Налиты бокалы для главного тоста,
В едином порыве поднялись все Гости,
Скандируют дружно… (Привет, Новый год!)
А стрелки часов спешат все вперед!
Наш Тамада протрезвел в один миг,
И снова свой тост он упрямо твердит… (Так выпьем за тех, кто сейчас на коне!)
Ну, что ж, наливаем и за Новый год поднимаем бокал все!

Новогодние сценки для школьников. Новогодняя сценка “Криминальный Новый Год”. Интерактивная игра-викторина “Кто грустит в Новый год?”

Сценка «Чья помощь лучше?»

Король.

Алина, Полина, Эвелина – дочери короля.

Король (дочерям). Сегодня я прошёлся по нашему дворцу и просто пришёл в ужас: полный беспорядок! Книжки валяются на полу, обувь – на подоконниках, а одежда – на кроватях! И повсюду – фантики от конфет! И вот я решил сегодня же заняться уборкой. А вас я хочу спросить: как вы мне будете помогать?

Алина. Я вот как помогу. Когда ты начнёшь уборку, я включу проигрыватель и поставлю твою любимую пластинку «Всё могут короли». С этой весёлой песней ты моментально сделаешь уборку!

Полина. А я лучше включу телевизор. Там будут показывать передачу «В гостях у сказки». Я буду внимательно её смотреть и всё тебе пересказывать. И ты сказочно быстро уберёшь весь дворец!

Король (со вздохом обращаясь к Эвелине). А что ты включишь?

Эвелина. Я включу пылесос. Нет, сначала я разложу все вещи по своим местам. Потом возьму веник и вымету весь мусор. Потом уже пылесосом уберу пыль. После этого влажной тряпкой оботру подоконники и всю мебель. А когда везде станет чисто, мы все вместе сядем и будем смотреть телевизор.

Король . Ну что ж, теперь я узнал, что у меня есть только одна настоящая помощница!

Сценка «У врача»

Действующие лица

Перед кабинетом врача стоит ученик с портфелем. Он в нерешительности.

Ученик. Что делать? Идти или не идти? А вдруг выгонит? Нет, не пойду. Да, а контрольная? Нет, надо идти. Была не была! (Вытаскивает из портфеля полотенце, обвязывает им голову. Потом стучится в дверь.)

Врач. Да, да, войдите!

Ученик (входит). Можно?

Врач (что-то пишет, потом перестает писать, смотрит на ученика). Заходи, заходи, садись. На что жалуешься?

Ученик. На очень плохое самочувствие.

Врач . Конкретно, что болит?

Ученик . Голова. Живот. Ухо заложило. Ничего не слышу и ничего не понимаю. Потом, это, головокружение, давление и сердцебиение.

Врач. Температура есть?

Ученик. Есть, есть! Тридцать восемь и восемь. Или сорок четыре и четыре. Не помню.

Врач. Понятно. А фамилию свою помнишь?

Ученик . Нет, не помню… забыл.

Врач. И имя тоже забыл?

Ученик . Ага. И отчество. Потому что голова болит.

Врач. И в каком классе учишься, и в какой школе – тоже забыл?

Ученик . Класс… кажется, шестой «ю». А школу начисто забыл.

Врач. Ладно. Открой пошире рог и скажи: «А-а-а».

Ученик. А-а-алгебра.

Врач. Что «алгебра»? Контрольная, что ли, сегодня?

Ученик. Нет, завтра. Ой, нет, не помню.

Врач. М-м-да. (Смотрит на ученика поверх очков.) Очень тяжелый случай! В школу тебе нельзя ходить. Придется недельки две посидеть дома.

Ученик (обрадованно). Дома?

Ученик . А английский?

Врач. Нельзя!

Ученик . А география?

Врач. Ни в коем случае!

Ученик. А в кино можно ходить?

Врач. Разве я не сказал? Обязательно! Два раза в день – утром и после обеда!

Ученик. Большое спасибо!

Врач. На здоровье! Все. Можешь идти.

Ученик. До свидания. Ой, а справка?

Врач . Какая справка?

Ученик . Освобождение от школы. Вы же мне не дали!

Врач . Ах, освобождение. Нет, к сожалению, ничего не получится!

Ученик. Почему?

Врач . Как же я тебе напишу справку, если не знаю ни твоего имени, ни фамилии, ни школы, в которой ты учишься!

Ученик. Ой, я, кажется, начинаю вспоминать.

Врач . Молодец! Как фамилия?

Ученик. Котиков.

Ученик. Вася! То есть Василий Егорович.

Врач . Очень хорошо, вспоминай теперь класс, школу.

Ученик. Шестой «б» класс, школа номер двадцать пять.

Врач . Теперь про алгебру вспомни.

Ученик . Про какую алгебру?

Врач. Про ту самую, по которой завтра контрольная. Вспомнил?

Ученик. Вспомнил.

Врач . Замечательно! Видишь, как ты у меня быстро выздоровел! И даже справки никакой не нужно! Или все-таки нужно? На имя директора школы номер двадцать пять?

Ученик . Не нужно.

Врач. Тогда до свидания. Котиков Василий Егорович. Да, чалму не забудь с головы снять, она тебе не идет!

Ученик снимает с головы полотенце, уходит.

Сценка «Бабушки и внуки»

Действующие лица

Две бабушки.

Первая бабушка . Здравствуй, голубушка моя! Пойдем гулять в парк.

Вторая бабушка . Да что ты, я еще уроки не сделала.

Первая бабушка. Какие уроки?

Вторая бабушка . Сейчас модно делать уроки за внуков. Вот хочу попробовать, хотя это, наверное, непедагогично.

Первая бабушка . Почему это непедагогично? Да я всю жизнь за внуков уроки делаю. Если что – меня спрашивай, у меня большой опыт.

Вторая бабушка . Ну, если не трудно, проверь, как я стихотворение выучила: «У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том…»

Первая бабушка. Так, хорошо.

Вторая бабушка . «…И днем, и ночью пес ученый…»

Первая бабушка. Какой еще пес?

Вторая бабушка . Ну, я не знаю, какая у него порода, может, доберман-пинчер?

Первая бабушка . Да не пес, а кот ученый! Поняла?

Вторая бабушка . А-а, поняла, поняла! Ну, я тогда сначала начну: «У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том, и днем, и ночью кот ученый… с авоськой ходит в гастроном».

Первая бабушка . С какой авоськой? В какой гастроном? Учи стихотворение снова.

Вторая бабушка. Ой, у меня еще столько уроков! Один внук в шестом классе, а другой – в первом. Его учительница просила в школу кассу принести.

Первая бабушка. Какую кассу? Из магазина, что ли? Ты меня в это дело не впутывай!

Вторая бабушка. Ну при чем тут магазин? Касса – это алфавит. Ладно, я ее сама сделаю, а ты помоги решить задачу.

Первая бабушка. Так… (берет учебник, читает) «… с ванной соединены две трубы…» Запомни, чтобы решить задачу, нужно хорошенько представить себе то, о чем в ней говорится. «С ванной соединены две грубы…» – ты представила?

Вторая бабушка . Да-да, представила.

Первая бабушка. «…Через одну вода вливается, через другую выливается». Представила?

Вторая бабушка . Представила! (Убегая.) Представила-а-а!

Первая бабушка . Погодите! Куда же вы бежите?

Вторая бабушка . Вода выливается! Может весь пол залить.. .

Первая бабушка . Успокойтесь. На самом деле вода не выливается. Об этом говорится только в задаче! А теперь скажите, когда наполнится ванна?

Вторая бабушка. Никогда не наполнится. Сами же сказали – вода не льётся…

Первая бабушка. До свидания. С вами в больницу попадешь. А у меня ещё домашнее задание не сделано: опыт по ботанике надо провести – фасоль вырастить.

Вторая бабушка . А, да-да, помню, вы у меня брали фасоль.

Первая бабушка . Да что-то не растёт эта фасоль! Видно, некачественная…

Вторая бабушка. Как некачественная? Ну вот, делай людям добро! Можно сказать, от себя фасоль оторвала – вынула из супа.

Первая бабушка . Погоди-погоди, как – из супа? Это я, выходит, растила варёную фасоль? Спасибо, удружила…

Вторая бабушка . Ну я же не знала, зачем вам фасоль, не обижайтесь!

Первая бабушка . Как вы считаете, если мы с вами и дальше гак упорно будем учиться, может, и нам какую-нибудь оценку поставят?

Вторая бабушка (шёпотом). Между нами, её уже поставили.

Первая бабушка. Да? И какую же оценку?

Вторая бабушка. «Кол»!

Первая бабушка . За что же такая плохая оценка?

Вторая бабушка . За то, что мы занимаемся не своим делом.

Первая бабушка . Взрослые за ребят всё делают, а потом удивляются: «Ах, они белоручками растут!..»

Старушки уходят.

Сценка «Заколдованная буква»

Действующие лица

Денис. Однажды Аленка, Мишка и я играли во дворе. Дело было перед Новым годом. К нам во двор привезли елку. Она лежала большая, мохнатая и так вкусно пахла морозом, что мы стояли, как дураки, и улыбались. И вдруг Аленка сказала:

Аленка . Смотрите, на елке СЫСКИ висят!

Денис. Мы с Мишкой так и покатились!

Мишка . Ой, умру со смеху! Сыски!

Денис . Ну дает: сыски!

Мишка. Пять лет девчонке, а говорит «сыски». Ой, не могу! Ой, мне плохо! Ой, воды! Дайте скорее воды! Я сейчас в обморок упаду! (Падает, хохочет.)

Денис . Ой, я даже икать от смеха начал! Ик! Ик! Умру, сейчас, наверное! Девчонке уже пять лет, скоро замуж выдавать, а она – сыски!

Аленка (обиженно). Я правильно сказала! Это у меня зуб вывалился и свистит. Я хочу сказать «сыски», а у меня высвистывается «сыски».

Мишка . Подумаешь! У нее зуб вывалился!.. У меня целых три вывалилось и один шатается, а я все равно говорю правильно. Вот послушайте: хыхки! Что? Правда, здорово? ХЫХКИ! Я даже петь могу:

Михка косолапый

По лесу идет,

Хыхки собирает

И в карман кладет.

Аленка (кричит). А-а-а! Неправильно! Ура! Ты говоришь «хыхки», а надо – «сыски»!

Мишка . Нет, надо – «хыхки»!

Аленка . Нет, «сыски»!

Мишка. Нет, «хыхки»!

Аленка. Нет, «сыски»! (Обаревут.)

Денис. Я так хохотал, что даже проголодался. Пойду-ка я домой. Вот чудаки! Чего они так спорят, раз оба не правы? Ведь это очень простое слово. Никакие не «сыски», никакие не «хыхки», а коротко и ясно: «фыфки»! Вот и все.

По материалам киножурнала «Ералаш»

Сценка «День помощи родителям»

Действующие лица

Антон. Мама.

Трое одноклассников Антона.

На сцене появляется Антон. Он стирает пыль тряпкой, подметает пол щеткой, танцуя при этом и напевая: «Крошка моя, я по тебе скучаю…».

Входит мама в верхней одежде, застывает на месте.

Мама. Антон, что случилось?

Антон. Ничего не случилось, мама. Давай я помогу тебе раздеться. (Помогает снять куртку.)

Мама входит в комнату, замечает, что вытерта пыль.

Мама . Ты вытер пыль? Сам?

Антон . Сам.

Мама. Скажи мне честно, Антон, что случилось?

Антон . Ничего не случилось.

Мама. Меня вызывают в школу?

Антон . Нет…

Мама проходит по комнате, замечает, что подметен пол.

Мама . Ты подмел пол? Сам?! Невероятно… (Прикладывает руку ко лбу, проверяя, нет ли у нее жара.)

Антон . Мама, не волнуйся. Я и посуду вымыл, и уроки сделал.

Мама . Уроки сделал… Умоляю тебя, Антон, скажи, что все-таки случилось? (Хватается за сердце, садится на стул.)

Антон . Ну говорю же тебе: ничего не случилось! Раздается звонок в дверь. Входят трое детей.

1-й . Добрый вечер! Как прошел День помощи родителям?

2-й. Гак, чистота, порядок. Пыль вытер, пол подмел…

3-й (открывает журнал). Галочка! (Ставит галочку карандашом.)

Антон. День помощи родителям, День помощи родителям! Вот, посмотрите, до чего человека довел ваш День помощи родителям! (Показывает на маму.)

Дети обступают со всех сторон маму.

1-й (энергично). Валерьянку! Воду! (Считает капли.) 23, 24, 25! (Дает маме выпить.) До чего же у всех мамы нервные! Надо было сначала объяснить, что это всего на один день и завтра все будет по-прежнему!

Сценка «Пpo котёнка, который не умел читать»

Действующие лица

Яша – котенок.

Однажды кошка Мурка, Яшина мама, сказала котенку:

Мурка. Пора тебе, Яша, научиться читать.

Яша. Успею еще!

Мурка. Нечего лениться. Вот прямо сейчас и начнем. Садись, я буду показывать тебе буквы.

Яша неохотно садится.

Мурка . Начнем с самой простой буквы – «О». (Показывает букву «О».)

Яша. Какой-то кружок…

Мурка. Да, похоже на кружок. Эта буква называется «О». Повтори!

Яша. Эта буква называется «О». А в каких словах есть эта буква?

Мурка . Во многих. Например, в словах «кот» и «кошка». (Показывает карточки с написанными на них словами.)

Яша. А в слове «котенок»?

Мурка. А в слове «котенок» даже две буквы «О». Вот смотри. (Показывает карточку с написанным словом.)

Яша . Вижу, вижу! Два кружка! А три? Три буквы «О» бывает в словах?

Мурка. Конечно. Есть такое хорошее слово – «молоко». (Показывает карточку.)

Яша. Правда! Целых три кружочка! А в слове «мороженое» есть эта буква?

Мурка . Есть. И тоже три. Вот смотри. (Показывает карточку.)

Яша . Хорошее слово! А в двух мороженых, значит, шесть букв «О». А в трех…

Мурка. Не говори ерунды! И вообще, у нас сейчас не арифметика! На сегодня все. Иди гулять!

Яша. Какая хорошая буква! И бывает в самых хороших словах! И самых вкусных!

Яша подходит к ширме, на которой висит табличка с надписью: «Осторожно! Злая собака!»

Яша. Какая красивая табличка! И на ней три слова написано… А в первом слове целых…раз, два, три, четыре… Ого!

Целых четыре буквы «О»! Вот это да! Наверное, здесь что-то очень вкусное или приятное!..

Котенок заглядывает за ширму. Оттуда слышится оглушительный лай. Яша выскакивает из-за ширмы, срывает табличку и бежит к маме.

Мурка (увидев взволнованного Яшу). Что с тобой? Почему ты такой взъерошенный и весь дрожишь? Что случилось?

Яша. Мама, я гулял, увидел забор, на заборе висела красивая табличка (передает табличку маме), на ней написано три слова, а в первом слове целых четыре буквы «О»! Я подумал, что там должно быть что-то очень вкусное или приятное…

Мурка. Так! Мне все понятно! Вот что происходит, когда не умеешь читать! Знаешь, что написано на этой табличке? «Осторожно! Злая собака!».

Яша . Да, там правильно написано, собака действительно злая… Знаешь что, мама, давай учить остальные буквы!

Сценка «Игра в слова»

Действующие лица

Петя – сын.

Два мальчика – один постарше, другой помладше – выходят на сцену, садятся на стулья. В руках – картинки и карандаши.

Петя . Папа, нарисуй мне что-нибудь.

Папа . Нет, мы будем рисовать по очереди и одновременно играть в слова.

Петя . Как это?

Папа . А вот как. Мы будем придумывать слова на какую-нибудь букву и изображать эти слова рисунками. Возьмем, например, букву «П». Я начинаю. (Рисует портфель, показывает.)

Петя. Понятно. А я нарисую… (рисует паровоз).

Папа. Молодец! Паровоз как настоящий! А я придумал вот что… (рисует и показывает ремень).

Петя. А ремень нельзя! Он же не на букву «П»!

Папа . А это не ремень, а пояс!

Петя. Здорово ты придумал! Тогда я нарисую… (рисует и показывает кошку).

Папа. А кошку нельзя, она же не на букву «П»!

Петя . А это не просто кошка, а Пушок!

Папа . Ах ты, хитрец! Хорошо. Я нарисую… (рисует и показывает портрет).

Петя. Кто это?

Папа . Это никто. Это просто портрет.

Петя. Здорово. А я нарисую… (рисует и показывает дядю).

Папа . А это кто?

Петя. Это никто. Это просто прохожий.

Папа . Молодец! А я нарисую попугая. (Рисует и показывает.)

Петя . Здорово! А я нарисую пингвина. (Рисует и показывает.)

Папа . Посмотри. (Показывает изображенного на рисунке мальчика.)

Петя. Это кто? Если мальчик, то не считается.

Папа. Ты что, не узнал? Ведь это же Петя, то есть ты!

Петя . Теперь узнал! А я нарисую… (рисует и показывает дядю).

Папа. Это кто? Если дядя, то не считается!

Петя . Ты что, не узнал? Это же папа, то есть ты!

Папа . Теперь узнал. А я вот что придумал. (Рисует и показывает женщину.) Это наша мама. Я ее нарисовал, потому что она педагог и преподает пение.

Петя. Здорово! А я вот что придумал! (Рисует и показывает календарь.)

Папа . Календарь? Почему?

Папа . Правильно. И в этот день мы преподнесем ей… (рисует подарок и цветы).

Петя . Подарок – это понятно. А цветы? Они же не на букву «П»…

Папа . Ну и что? Все равно маме будет приятно!

Ход праздника

Звучит музыка (М. Минков – Ю. Энтин «Где водятся волшебники»)

Сказочница . Здравствуйте, ребята! Какие вы все красивые, нарядные. Вы верите в волшебство? А какой самый волшебный праздник вы знаете?

Сказочница . Под Новый год всегда случаются чудеса.

Северина.

Настроение на «пять»!

Будем праздник начинать.

Говорят, под Новый год.

Что ни пожелается,

Всё всегда произойдёт,

Всё всегда сбывается.

Сказочница.

Могут даже у ребят

Сбыться все желания.

Нужно только, говорят.

Приложить старание.

Северина.

Не лениться, не зевать,

За своё мучение.

Сказочница.

Говорят, под Новый год,

Что ни пожелается,

Всё всегда произойдёт,

Всё всегда сбывается.

Надеюсь, мы сегодня сможем в этом убедиться.

Звучит музыка из балета «Щелкунчик». В зал вбегает Шут Гороховый. разворачивает свиток.

Слушай, люд честной, указ!

Царь издал такой приказ:

Объявляю бал сегодня.

Бал весёлый, новогодний!

Люди сказочной страны

Все явиться к нам должны!

Кавалеров и их дам

Ждём на праздник в гости к нам!

Сказочница. Ну, что же, отправляемся на бал к царю Гороху! Давайте произнесём волшебные слова:

Книга сказок, помоги!

Двери в сказку отвори!

Мир чудесный покажи,

Волшебством нас удиви!

Сказочница переворачивает листы книги. Звучит увертюра из произведения Римского-Корсакова «Золотой петушок».

Сказочница. Вот мы и в Тридевятом царстве у царя Гороха.

Во дворе Царя Гороха давно не было такого переполоха.

Дворец мыли, украшали, ёлку долго наряжали.

Кавалеры для красы все пригладили усы.

Ну а платья все девицы привезли из-за границы.

Звучит музыка композитора А. Вивальди «Времена года». В зал входят гости (родители) в карнавальных костюмах. Шут объявляет гостей. Входит Царь Горох с калькулятором.

Шут. А зачем вам, ваше царское величество, понадобился калькулятор? Сегодня ведь праздник. Что вы считать собрались?

Царь Горох. Ты, Шу г Гороховый, помолчи, раз не понимаешь!

Шут. Молчу, молчу…

Царь Горох . А калькулятор я для тебя принёс. Вот садись и работай.

Шут. В праздник работать? А что считать-то?

Царь Горох . Улыбки и радостный смех!

Шут . Что-что?!

Царь Горох. Говорят тебе – улыбки! Получил я сообщение от Деда Мороза, что приедет он к нам на бал, как только мы соберём тысячу улыбок и море смеха. Вот сиди и собирай!

Шут. Как я их собирать-то буду? Где я их столько возьму?

Царь Горох. Л ты смотри лучше. Вон, видишь – одна улыбка, а ты не считаешь, а вон вторая…

Шут бегает, считает улыбки.

Царь Горох.

Гости вроде все на месте,

Веселятся с нами вместе.

Звучит музыка Э. Грига «В пещере горного короля». В зал вбегает Тоска Зелёная.

Тоска Зелёная. Всё ясно! Праздник уже начался и, конечно, без меня!

Царь Горох . А кто ты такая?

Тоска Зелёная. Как? Вы не знаете, кто я? Да вы все должны меня знать. Я же Тоска Зелёная!

Царь Горох . Зачем на новогоднем балу тоска, да ещё зелёная? Мы веселиться хотим, а не тосковать.

Тоска Зелёная . А меня Вьюга Колючая к вам послала. Вы тут все ходите, улыбки считаете, Деда Мороза в гости ждёте. А я тоску на всех нагоню, плакать всех заставлю. Вот Дед Мороз к вам в гости и не придёт, подарочки не принесёт.

Тоска Зелёная ходит по залу, всех пугает.

Царь . Шут Гороховый!

Шут. Я здесь!

Царь . Сколько у нас улыбок?

Шут . 50.

Царь . Ой, как мало! Сейчас ещё эта дама зелёная на всех тоску нагонит, что делать-то будем? Так к нам Дед Мороз никогда не придёт. Что же делать? Ох-ох-ох! Ах, я бедный Царь Горох.

Сказочница. Надо позвать Северину, добрую повелительницу снежинок, пусть поможет нам, развеселит гостей, прогонит Тоску Зелёную. Ребята, помогите Северину позвать!

Дети (вместе). Северина, приходи, снежным танцем удиви!

Северина.

Собрала я в ладони свои

Искры звёздочек белых и синих.

Их сегодня я вам раздаю,

И танцую, и песню пою

В этот день я с друзьями своими.

Дети исполняют танец снежинок под вальс П.И. Чайковского из балета «Спящая красавица».

Царь. Шут, считай скорей. Вон одна улыбка, вот еще…

Шут считает.

Тоска Зелёная. Повелительница моя, Вьюга Колючая! Помоги мне, пришли помощника, Плакунчика. Вместе-то мы быстрее всех плакать заставим.

Вьюга Колючая.

Я Вьюга Колючая,

Зареву, закричу, завою.

Ну и праздник я им устрою.

Тоска Зелёная, не зевай,

Мешок с подарками получай.

Шут считает улыбки, спотыкается о мешок с надписью «Подарки».

Шут . А это ещё что такое?

Царь. Это, наверное, подарки от Деда Мороза. Развязывай скорее мешок! Давай сюда подарки. Интересно, почему Дед Мороз их нам отправил, а не сам принёс?

Шут развязывает мешок. Оттуда вылезает Плакунчик и начинает плакать.

Царь. Это ещё кто такой?

Тоска Зелёная. А это мой помощничек – Плакунчик! Я – тоскую, а он – плачет! Вот сейчас поиграем, посмотрим. Я буду ведущая. Выиграет тот, кто сумеет обиднее обидеть, кто заставит всех горько плакать. А Плакунчик будет мне помогать.

Сказочница. Мы в такие игры не играем!

Плакунчик . А в какие играете?

Сказочница. А вот посмотри, в какие. А ты, Шут, улыбки считай.

Действующие лица и исполнители играют с детьми в различные игры.

1. Играют одновременно 3-4 человека. Детям завязывают глаза, и они пытаются на ощупь найти пластиковые новогодние игрушки и повесить их на ёлку под музыку. Умолкают звуки музыки – дети прекращают соревнование. Побеждает тот, чья ёлка окажется самой красивой.

2. Детям завязывают глаза. По полу разбрасывают шишки хвойных деревьев. Дети собирают шишки в корзинку под музыку. Умолкают звуки музыки – дети прекращают соревнование. Побеждает тот, кто соберёт больше всего шишек.

Шут. 1000 улыбок! Ура, получилось! Теперь к нам придут Дед Мороз и Снегурочка.

Звучит музыка, любая новогодняя, но обязательно со звучанием колокольчиков. Входят Дед Мороз со Снегурочкой.

Дед Мороз.

Мы шли лесными тропинками снежными,

Шли мы лугами, полями безбрежными.

Снегурочка.

Нам в пути помогали весёлые песни.

С шуткой, с песней идти интересней.

Дед Мороз.

И вот от самого края земли

Мы вам поздравленья свои принесли.

С Новым годом, дорогие друзья!

Царь. Дедушка Мороз, как ты вовремя! А то я не знаю, как мне угомонить эту Тоску Зелёную и её помощника. Она нам весь праздник портит, тоску нагоняет. Да ещё зелёную. Настроение всем портит.

Ученик 1.

Всё бело на улице.

Снег идёт, снег идёт.

А под ёлкой кружится

Хоровод, хоровод.

Ученик 2.

Мы тебя увесили

Серебром, серебром.

Мы танцуем весело

Ученик 3.

Пусть метель все тропочки

Заметёт, заметёт.

К нам спешит-торопится

Новый год!

Дед Мороз.

Это дело поправимо.

Чтобы пелось целый год.

Заводите хоровод.

Хоть я и старик,

Но плясать привык.

Будет пляска веселей,

Если все помогут ей.

Дети под музыку водят хоровод.

Плакунчик. Что-то мне плакать расхотелось.

Тоска Зелёная . А мне тоску наводить.

Дед Мороз . Что-то мне эта Тоска Зелёная кого-то напоминает… Ну-ка, подойди ко мне поближе (разглядывает её).

Царь . Дед Мороз! А огни на ёлке зажигать будем?

Дед Мороз. А как же! А, где ваша ёлка?

Царь . Да вот же она (е удивлением оглядывается. Елка накрыта лёгким покрывалом, стоит в стороне на подставке, на колесиках).

Горе мне! Беда! Беда!

Шут гороховый, скорей сюда! Где ёлка?

Царь топает ногами. Шут пятится.

Дед Мороз . Тоска Зелёная, зелёная, зелёная! Вспомнил. Ну, Вьюга Колючая! Ах, ты какая вредная! Это Вьюга Колючая заколдовала нашу ёлочку, превратила её в Тоску Зелёную.

Царь. Как же нам теперь её расколдовать?

Дед Мороз. Это дело непростое. Ваши гости умеют загадки разгадывать, песни петь, на хитрые вопросы отвечать?

Царь . Умеете?

Дети . Да.

Сказочница. Ну, ребята, попробуем ёлочку расколдовать? Давай, Дед Мороз, попробуем.

Дед Мороз.

Человек немолодой

С преогромной бородой.

Привёл с собой за ручку

К нам на праздник внучку.

Дети . Дед Мороз.

Дед Мороз.

Одеяло белое не руками сделано.

Не ткалось, не кроилось,

С неба на землю свалилось.

Дети. Снег.

Дед Мороз.

Красавица какая –

Стоит светло сверкая,

Как пышно убрана…

Скажите, кто она.

Дети. Ёлка.

Снегурочка . Молодцы, ребята! Но загадки нам не помогли. Давайте ещё одно средство попробуем.

Я начну стихи сейчас.

Я начну, вы продолжайте!

Хором дружно отвечайте.

На дворе снежок идёт,

Скоро праздник…

Дети . Новый год!

Снегурочка.

Мягко светятся иголки,

Хвойный дух идёт…

Дети . От ёлки!

Снегурочка.

Ветви слабо шелестят,

Бусы яркие…

Дети . Блестят!

Снегурочка.

И качаются игрушки –

Флаги, звёздочки…

Дети. Хлопушки!

Снегурочка.

Нити пёстрой мишуры.

Колокольчики…

Дети . Шары!

Снегурочка.

Белоус и краснонос

Под ветвями Дед…

Дети. Мороз!

Дед Мороз . Ничего не получается, видно долго колдовала Вьюга Колючая. А песню о ёлочке вы знаете? Дети. Да.

Дети поют песню «Нарядили ёлку в праздничное платье» (муз. И.Г. Смирновой, сл. К.М. Фофанова).

Дед Мороз.

Уходи, Тоска Зелёная,

Приди к нам, ёлка ветвистая,

Зелёная, чуть серебристая,

Вся сверкая снежинками,

Праздничными, тонкими льдинками.

Снегурочка.

Мишурою золотистой,

Яркой, красочной, лучистой.

Наша ёлка заиграй,

Самоцветом засверкай.

Дед Мороз ударяет посохом. Звучит музыка. С ёлки снимают покрывало. Тоска Зелёная снимает лохмотья, надевает пелерину, прячется за ёлку. Плакунчик превращается в шута.

Снегурочка. Ай да ёлка! До чего же хороша! Кажется, что она сейчас в пляс пойдёт.

Дед Мороз . Отчего же не пойти. День сегодня волшебный. Пусть потанцует с подружками.

Вырастайте у ёлки ножки,

Побеги-ка ты по дорожке,

Запляши вместе с нами.

Застучи каблучками.

Танец ёлочек под музыку И. Штрауса «Снежные хлопья».

Звучит музыка Э. Грига «Танец троллей», вбегает Вьюга Колючая.

Вьюга Колючая.

Наконец, сюда попала!

Что за чудная здесь зала?

А кругом народ сидит.

Да на дерево глядит.

Царь.

Это что ещё за чудо?

И взялось оно откуда?

Вьюга Колючая.

Сам ты чудо! Я же – красавица!

Чем же вид мой вам не нравится?!

Ты, дедуля дорогой,

Лучше б поплясал со мной.

Царь.

Я – дедуля? Ну и дерзость!

Я – дедуля? Да ты, кто такая?

Убирайся-ка из зала,

Коль царя ты не признала.

Вьюга Колючая.

Я, Вьюга Колючая, злая, могучая,

Гуляю на воле, в лесу, в чистом поле.

Вою, ветрами управляю, тучи кручу.

Знать никого не желаю.

На весь мир ворчу.

На праздник меня не позвали? Где мои помощники? Тоску Зелёную расколдовали? А Плакунчик где? Шутом стал? Ну я вам отомщу! Ветры ледяные напущу, тучи пригоню, льдинками забросаю, подарки не отдам.

Северина. Да, что же ты всё время злишься? Это тебе не к лицу.

Вьюга Колючая . На праздник меня не позвали, забыли про меня. Сами веселитесь, радуетесь, поёте, танцуете! Не к лицу мне злиться? Будешь злиться, когда не позвали со всеми вместе веселиться.

Северина . Да Царь Горох всех жителей сказочной страны на праздник звал, указ праздничный издал.

Вьюга Колючая (обращаясь к Царю). Правда, всех звал?

Царь. Звал всех, кто хочет веселиться, петь, танцевать, резвиться.

Вьюга Колючая . А я гоже хочу.

Царь. Бал весёлый продолжайте. Вьюгу на ганец приглашайте. «Летку-Енку» танцевать. Вас я всех прошу вставать!

Дети исполняют танец «Летка-Енка».

Вьюга Колючая . Ой, как я повеселилась, давно так не танцевала, добрая стала. Ладно, Дед Мороз, забирай свои подарки.

Дед Мороз раздаёт подарки. Остальные герои ему помогают.

Дед Мороз.

Желаю вам расти и не скучать,

Мам, пап, бабушек не огорчать,

И всегда просить прощения

За любые огорчения.

Закаляться вам желаю и умнеть.

И за целый год ни разу не болеть.

Никогда не зазнаваться

И от лени избавляться.

Ну а в будущем году

Я на праздник к вам приду.

Дед Мороз и Снегурочка уходят.

Сказочница . Славно повеселились мы у вас! Но время наше вышло. Пора и нам в путь.

Бой часов плывёт над небосводом,

В окнах свет не гасят города!

Всех я поздравляю с Новым годом!

Будьте в жизни счастливы всегда!

Звучит музыка Г. Свиридова «Метель».

Новогодняя спортивно-оздоровительная сказка

(А . М альцев ■ )

Действующие лица:

Cказочник, Cказочница, Новый год, Старый год, Петя, Здоровейка, Свисток, Ракетки, Мячик, Гантели, Секундомер, Шиповочки, Коньки, Окурок, Рюмашка, Токсикомашка, Дурман.

Сказочник:

Тикают секунды, времечко бежит.
Снова к нам с востока Новый год спешит.
Сердце замирает и чего-то ждёт.
Новый год, быть может, чудо принесёт.
Ждут его с надеждой взрослые и дети.
Среди них и мальчик – пятиклассник Петя.
Ожидает Петя праздник с нетерпеньем,
Совпадает праздник с днём его рожденья.

Сказочница:

Ах, какие в школе радостные дни!
Четверть на исходе, отдых впереди.
В школьном зале ёлке нравится наряд,
Все её иголки радостно блестят.
Вот и наступает долгожданный час –
Новый год встречает Петин пятый класс.

Сказочник:

Как всегда Снегурочка, белый дед Мороз,
Всем свои подарочки он в мешке принёс.
И по просьбе ёлочка весело зажглась,
И Яга с метлою в ступе пронеслась.
Конкурсы, загадки, шумный хоровод…
Ах, какой прекрасный праздник Новый год!

Сказочница:

Пете не хотелось с ёлки уходить,
И решил наш Петя чудеса продлить.
За большой портьерой спрятался тайком.
Опустела школа, стихло всё кругом…
В полумраке ёлка чудо хороша,
Из укрытья Петя вышел не спеша.
Вот грустит под ёлочкой мальчик-Новый год.
Вдруг он, чудо-чудное, голос подаёт.

Новый год:

Здравствуй, здравствуй, Петя!
Я очень, очень рад.
Как хорошо на свете
Встречать таких ребят,
Которых приключенья
И чудеса влекут,
И добрые стремленья
В душе у них живут.

(Из-за ёлки появляется Старый год)

Старый год:

Ох, пора мне на покой,
Новый год идёт за мной.
Скоро-скоро я сменюсь
И в историю умчусь.
Я немножечко устал
От того, что повидал.
Сколько разной техники,
Всякой кибернетики.
Всё смотрел и развлекался,
Спортом мало занимался.
Эх, вернуть бы время вспять,
Стал режим бы соблюдать.
Ах, ребята, дорогие!
Не идите вслед за мной.
Увлеченья пусть другие
Поведут вас за собой.

(С лышится музыка. Новый год прислушивается и говорит):

Новый год:

Извините, что за пенье
Из спортзала слышу я?

Старый год:

То спешат на представленье
Здоровейкины друзья.

(П оявляются Здоровейка и его друзья. Идут вокруг ёлки и поют песню на мотив «Корреспондентская застольная»)

Любят все на свете
Взрослые и дети
С нами своё время проводить.
С нами интересно,
С нами так чудесно!
С нами веселей на свете жить!

Припев:
Будьте все здоровы!
Мы всегда готовы
Радовать движением друзей.
Чудные мгновенья,
Море настроенья!
На душе от этого светлей.

Мы враги болезней,
Всех микстур полезней,
Если с нами дружишь каждый день.
Дарим телу сладость –
Мышечную радость,
Прогоняем мы печаль и лень.

Припев.

Год идёт за годом,
Плавным хороводом
Время над планетою кружИт.
В этом хороводе
Мы друзей находим,
Спорт не будет никогда забыт.

Припев.

(О станавливаются и начинают представление)

Здоровейка:

Я физкультурник Здоровейка!
Движенье – это жизнь моя!
Спортсмен по духу я с рожденья,
Со мной всегда мои друзья.

Свисток:

Я – свисток! Свисток спортивный!
В состязаньях я судья.
Справедливый, объективный,
Всех рассудит трель моя.
Я закон спортивных правил
Призываю уважать.
Никому их никогда
Не позволю нарушать.

Мячик:

Я – мяч, весёлый и задорный!
Люблю я прыгать и летать.
В игре умелой я покорный,
Готов без отдыха играть.
О, игры! Сколько их на свете!
И я душа игры любой.
Подобно маленькой планете
Давно летаю над землёй.

Ракетки:

Мы две подружки, две ракетки,
С мячом встречаемся у сетки.
Большой я теннис уважаю,
А я настольный уважаю.

Большая ракетка:

На моих струнах мяч играет,
Ах, как красиво он летает!

Маленькая ракетка:

А я накладкой мяч встречаю
И в путь обратный провожаю.

Вместе:

Без игроков лежим, скучаем,
А в их руках мы оживаем.

Гантели:

И мы, гантели–близнецы,
В руках мы просто молодцы!
Мы сила, крепость и напор.
Мы побеждаем слабость, хворь.
Чтоб мышцы ваши не дряхлели,
Не забывайте про гантели.

Секундомер:

Я хладнокровный, беспристрастный.
Секундомер зовут меня.
Секунд хозяин полновластный,
И в спорте роль важна моя.
От старта к финишу стремятся
Меня быстрей остановить.
Ах, как секунды быстро мчатся!
Их бег нельзя затормозить.

Шиповочки (поют частушки) :

Мы шиповочки-сестрички,
Мы легкоатлеточки.
Пролетаем мы как птички
Финишные клеточки.
Оттолкнувшись, мы взлетаем
И в прыжках вперёд летим,
Так борьбу мы совершаем
С тяготением земным.

Коньки:

Мы два брата, два конёчка,
С острым лезвием коньки.
Льда взрезаются кусочки
И блестят как огоньки.
Короли мы ледяные,
Чудо мы на льду творим.
Вас, ребята дорогие,
Этим чудом угостим.

Новый год:

Вы мне понравились, друзья!
Понятно мне – без вас нельзя.
Без вас завянут дни мои,
Недели скиснут от тоски.
Пороки этого и ждут,
Они добычу стерегут.

Старый год:

Да, это точно, мне известно,
Где скука, лень, порокам место.
Вон там Окурок за окном
И с ним товарищ за углом.
Зовут его Токсикомашка.
Его подруга с ним – Рюмашка.
Дурман из урны выползает.
Фу, далеко от них воняет.

Здоровейка:

Да, с ними лучше не встречаться.
А может быть, хотя бы раз,
Нам с ними посоревноваться?
Узнаем, кто сильней из нас.

Старый год:

Ну что же, мы устроим это.
Я почудить люблю всегда.
Соединю я тьму со светом.
Свисток, ты за судью тогда.

(выглядывает в окно и говорит)

Эй! Как вас там, сюда идите!
(в сторону, тихо)
Не видеть вас бы никогда.
На ёлку нашу посмотрите,
Хоть час не делайте вреда.

(В соответствующих костюмах, кряхтя, охая, выходят Пороки и становятся рядом со Здоровейкой и его друзьями).

Старый год:

Ну прямо как на КаВэНе,
Как две команды вы на сцене.
Мы проведём соревнованья,
Простые будут вам заданья.
Измерим ёмкость ваших лёгких…

(П одаёт Мячу прибор для измерения жизненной ёмкости лёгких)

А ну-ка, М ячик, начинай.
(Мяч дует в трубку)
Ты прямо как на тренировке.
Смотри, приборчик не сломай.
Теперь, Окурок, ты попробуй.
Надуй туда свои микробы.

(Окурок , напрягаясь, изо всех сил дует в прибор, падает на пол, его приводят в чувство: брызгают водой и т.д. Старый год рассматривает прибор):

Старый год

Да, вижу, ты богатырина,
Прибор весь жёлт от никотина.
Теперь мы силу испытаем,
Мы пуд сейчас поподнимаем.

(показывает на бутафорские гири)

А ну, Гантели , ваше слово,
Гиря для вас уже готова.

(Гантели поднимают гири десять раз, Свисток свистит):

Довольно. Хватит. Всё нам ясно.
Вы силой налиты прекрасно.

(кивает Дурману)

Дурман, давай начни-ка.
Попробуй, гирю подними-ка.

(Дурман пытается поднять гирю, но что он ни делает, ему это не удаётся. Падает в изнеможении)

Старый год (осматривая гирю):

Да лучше б гиря пожелтела.
А то как леший посинела.
Что и давать, не знаю даже.
Быть может, Петя мне подскажет?

Петя:

В длину, но с места прыгнуть можно.
Вот так как я, совсем не сложно.

Старый год:

Спасибо, Петя, хорошо!
Красиво прыгнул и легко.

(Шиповочки поднимают руки)

Шиповочки горят желаньем
Улучшить это расстоянье.
Ну что ж, сестрички, ваш прыжок.
Проверим силу ваших ног.

Молодцы! Прыжок отличный!
И прыгуньи симпатичны.

(О бращается к порокам):
А кто от вас прыжок покажет?
Надеюсь, трупом он не ляжет.

(В ыходит, покачиваясь, Рюмашка и заплетающимся голосом произносит):

Рюмашка:

Позвольте мне рискнуть здоровьем.
Я ж не всегда такой была.
Когда-то молоко коровье,
Возможно, тоже я пила.
Потом на это перешла.
(П оказывает бутылку. Делает полуприсед, замах рук назад, теряет равновесие, падает, встаёт, кое-как делает маленький прыжок, идёт к своей компании)

Старый год:

Да, очень славно потрудилась.
И видно сильно утомилась.
Однако что ещё придумать?
Чтоб без падений и без шума.
Ага! Есть славная забава,
Она придётся вам по нраву.

(обращается к порокам):

Эй, гоп-компания, на старт!
Готовьтесь-ка тянуть канат.

(обращается к Здоровейке и его друзьям)

А кто от вас пойдёт, ребята,
Со стороны другой каната?

(Здоровейка и его друзья совещаются)

Здоровейка:

Друзей своих я попросил,
Чтоб я один, мне хватит сил.

(Идёт перетягивание каната с переменным успехом. В конце концов Здоровейка побеждает).

Старый год:
А вот ещё одно заданье…

(Окурок и компания кричат):

Окурок:

Нет! Мы уже не в состоянье!
Довольно, хватит издеваться.
Не будем мы соревноваться.

Токсикомашка:

Мне от прыжков и бега больно,
Мне воздух бы аэрозольный.

Рюмашка:

А мне бы водочку, винишко,
А то, ишь, прыгай. Это слишком.

Дурман:

Какие игры? Вы, в натуре,
Когда нутро желает дури.
Мы въехали, да не туда.
Пора смываться нам, братва.

Токсикомашка:

Да, тут нам кайфа не поймать,
Пора отсюда когти рвать.

Рюмашка:

Конечно, тут и не глотнуть,
М ноги можно протянуть.

Окурок:

Пошли туда, моя семейка,
Где не достанет Здоровейка.

(Идут вокруг ёлки, поддерживая друг друга, поют песню на мотив «Цыплёнок жареный»)

Цыплёнок жареный,
Цыплёнок пареный,
Мы не цыплята, скажем вам.
Мы все серьёзные,
Пороки грозные
И нам здоровье пополам.

Токсикомашечка!
А я Рюмашечка!
А я Окурок, Я Дурман.
Мы ищем кайф всегда,
Без кайфа нам беда,
Курни, дыхни, налей стакан.

Ах, заболеете.
Ах, подурнеете.
Не надо этим нас пугать.
И пусть отравимся,
Зато оттянемся,
Нам на здоровье наплевать.

(Пороки уходят).

Старый год:

Вот видишь, друг мой, Новый год,
Что я тебе оставил.
Мне передал их прошлый год,
И я их не исправил.
Из года в год, из века в век
Пороки переходят.
О, бедный, слабый человек!
Они его изводят.
Желаю, юный друг, тебе:
Крепи здоровый дух в себе!

Новый год:

Я буду с самых первых дней
Дружить со Здоровейкой!
Поддерживать его друзей –
Спорт помогает стать сильней,
Духовней, лучше и умней!
Порокам нет я говорю.
Не по пути мне с ними.
Они весь мир ведут во тьму,
Гордится Дьявол ими.

Старый год:

Осталось несколько часов
И ты меня сменяешь.
Я вижу, ты уже готов –
Ты по стране шагаешь.
Всё! По местам, пора, друзья.
У всех свои заботы.
Вот Петю дома ждёт семья
Для встречи с Новым годом.
Давайте за руки возьмёмся
И вокруг ёлочки пройдёмся.

(Идут вокруг ёлки и поют песню на мотив «Голубой вагон»)

Вот со Старым годом мы прощаемся,
Новый год встречаем у ворот.
С новыми надеждами встречаемся.
Верим, он нам счастье принесет.

Припев:

Дружно и весело мы пойдем по ней.

В школе нам учиться очень нравится,
Ходим в школу знанья получать.
Мы мечтаем в будущем прославиться,
Знаменитыми мечтаем стать.

Припев.

Будем все здоровыми и бодрыми!
Пусть сопровождает нас успех.
Будем все весёлыми и добрыми!
С Новым годом поздравляем всех!

Радостью, радостью Новый год светится.
От этой радости все вокруг светлей.
С неба спускается дней года лестница,
Дружно и весело мы пойдем по ней!

Волшебный Новогодний карнавал – сценарий для 5-9 классов

Звучит танцевальная мелодия. На сцене – группа «маски» исполняет свой танец. В финале танца на сцену выходят Ведущий и Ведущая.
Ведущий.
Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на сегодняшнем празднике.
Ведущая.
За окном зима – время самых коротких дней и самых длинных ночей. Но мы любим это время года. Ведь именно зимой к нам приходит Новый год и вместе с ним «хвойное» радостное настроение счастья, перемен, надежд, которое несет с собой этот всеми любимый праздник.
Ведущий.
Именно в этот день происходят незабываемые встречи, исполняются самые заветные желания, возможны самые невероятные чудеса. Не верите? Я уверен, что вы сможете убедиться в этом, если станете участником нашего новогоднего карнавала.
Ведущая.
Мы пригласили к нам на праздник интересных гостей, подготовили увлекательные конкурсы, веселые музыкальные и танцевальные сюрпризы, поэтому, надеемся, скучать не будет никто.
Ведущий.
А еще нам сегодня предоставляется уникальная возможность совершить путешествие в разные страны мира и узнать, какие традиции встречи Нового года существуют на разных широтах земного шара. А помогут нам в этом зарубежные гости, которые приглашены на наш карнавал.
Ведущая.
С прилетом белых январей
Мы все становимся «мудрей» –
Предновогодние приметы
Берем со всех концов планеты.
Что есть, что пить, надеть по моде…
Седой порой предновогодья
По-итальянски в окна хлам
Швыряем – с горем пополам.
То по восточной аксиоме,
Переставляем мебель в доме
И вычисляем без конца –
Кто Мышь, кто Тигр, а кто Овца…
От Дед Морозов разной масти
Подарков ждем и кучу счастья.
И верим в то, что небеса
Нам всем готовят чудеса…

Играет музыка, песня «Новогодняя» группы «Дискотека «Авария». На сцену выходят Снегурочка 1 и Снегурочка 2.

Снегурочка 1 : Ты куда это наряжаешься?

Снегурочка 2 : Как куда? Скоро Новый год. Пойдем с Дедушкой Морозом детей поздравлять с праздником, подарки дарить.

Снегурочка 1 : А почему это ты решила, что именно ты пойдешь на праздник? Мы ведь обе внучки Деда Мороза, обе Снегурочки!

Снегурочка 2 : Я моложе. Я и должна идти. Зачем на празднике нужна такая рухлядь, как ты!

Снегурочка 1: На себя лучше посмотри, тоже мне подарочек привалит на праздник! Уж лучше бы снегу навалило.

Снегурочка 2 : Это что же, я хуже снега что ли? Снег-то растает, а я останусь!

Снегурочка 1 : Да уж такой подарочек, как ты, как нарисуется, так не сотрешь, никаким бульдозером не свернешь, на кривой кобыле не объедешь!

Снегурочка 2 : Знаешь что, сестра моя старшая, Снегурочка-ветеранка! Ты нос не задирай. Вот придет Дедушка Мороз, он нас и рассудит. Пусть сам скажет, кого он хочет взять на праздник!

Снегурочка 1 : Давай его позовем!

Кричат вместе:

Дедушка Мороз, вставай, пора,

Ждет подарков детвора!

(Появляется заспанный Дед Мороз с мешком подарков за спиной).

Дед Мороз: Спал почти я целый год, хотя дел невпроворот. Пора выходить на работу: идти и поздравлять с праздником, дарить подарки. Как всегда, по всему миру шагает Новый год, и каждый раз Верховная дума древнего созыва раздает задания, куда идти в этом году. Скажу вам, внучки мои милые, что в этом году мне дали непростое задание, поздравить… А что это вы такие хмурые, что случилось, что приключилось?

Снегурочка 1 : Да вот, Дедушка, некоторые тут считают, что они могут осчастливить своим присутствием любой праздник. Быть, так сказать, несусветным подарочком!

Дед Мороз: А зачем? Подарки мне уже дали. Вот смотрите – целый мешок!

(Ставит мешок на видное место).

Снегурочка 2 : Дело в том, Дедушка, что я считаю, что на праздник с тобой должна идти из нас самая молодая, самая цветущая.

Снегурочка 1 : А мой многовековой опыт, стаж, ты совсем в расчет не берешь? Вот представь, придешь ты, лицо новое, незнакомое, дети тебя и не узнают, испугаются еще. А я совсем другое дело!

Дед Мороз : Внучки, не ссорьтесь!

(Снегурочка 1 потихоньку берет мешок с подарками).

Снегурочка 2 : Ну как же, Дедушка! Обидно ведь. Я целый год ждала, целый месяц поздравление готовила, наряжалась…

Снегурочка 1: Целый день на диете сидела …

Снегурочка 2 : А ты целый день макияж делала, морщины замазывала…

Снегурочка 1 : Это я-то морщины замазывала, это я-то… Да я тебя…

(Гонится за ней и пытается ударить мешком. Та убегает. В результате Снегурочка 1 бьет мешком по голове Деда Мороза).

Снегурочка 2 : Ой! Что же мы наделали!

Дед Мороз : Перестаньте ссориться. По-моему, случилось что-то страшно непоправимое. Боюсь, что на праздник не пойдет никто. И кто-то в этом году останется без подарков.

Снегурочки (вместе): Почему?

Дед Мороз : В моем возрасте очень опрометчиво совершать резкие движения в области головы. А вы, внучки мои добрые, внучки мои милые (говорит злорадно), по ней стукнули, так сказать, тупым предметом – мешком. И теперь, теперь (чуть не плачет) я забыл, куда должен был идти, куда Верховная дума древнего созыва направила меня на праздник. Теперь все пропало!

Снегурочки (вместе): Ужас!

Дед Мороз : Сам знаю, что ужас! Нет ничего более страшного, чем праздник, которого нет.

Снегурочка 1: Надо что-то делать!

Снегурочка 2 : Что же мы-то можем теперь сделать?

Снегурочка 1 : Спокойствие, только спокойствие. Мой жизненный опыт подсказывает, что если что-то потеряешь, то это надо искать.

Снегурочка 2 : Ну, ты голова! Точно, давайте собираться в путь! Пойдем и найдем наш праздник!

Дед Мороз : Вот только в какую сторону идти, я ума не приложу! Все забыл! Помню только, что место такое необычное, экзотическое какое-то, неблизкое, недалекое, название такое теплое-теплое, почти родное.

Снегурочка 2 : Если теплое и экзотическое, то это, наверное, Африка!

Снегурочка 1 : Какая Африка! Неблизкое и недалекое место! А Африка – это однозначно далеко. Вот я думаю, что неблизкое, недалекое, теплое и экзотическое – это что-то типа Италии. Правильно?

Дед Мороз : Может быть, пойдемте посмотрим.

Дед Мороз : Место, конечно, экзотическое, но как-то уж слишком! И не такое уж и теплое. Может, поискать что-то потеплее.

(Звучит песня «За четыре моря» группы «Блестящие»).

Дед Мороз : Уф, устал я, внученьки!

Снегурочка 1 : Не переживай, дедушка, мы уже добрались до сильно теплой и экзотической страны.

Снегурочка 2 : Тут и пальмы, и слоны. Смотри, и люди такие веселые, нарядные, все в разноцветных простынях!

Дед Мороз : Ба! Да это ж Индия!

Выступление о встрече Нового года в Индии. Девушка.

Здравствуйте, дорогие гости! Танцовщицы из труппы индийского народного театра приветствуют вас. Новогоднюю ночь в Индии встречают не в полночь, а с восходом солнца. В этот день запрещается ссориться, сердиться. Считается, что весь год сложится так, как начался. Надо рано встать, привести себя в порядок, не спеша вспомнить прошлое и подумать о будущем. Днем проводятся состязания по стрельбе из лука, запускаются воздушные змеи. Особенно популярны и собирают огромные толпы на улицах и площадях представления нашего народного театра. И сейчас вас ждет встреча со знаменитым индийским магом и волшебником, фокусником и факиром, таинственным Раджой.

Появляется маг в длинном плаще, в руках держит черный ящик с отверстием. Маг кланяется, приветствует гостей, приглашает желающего принять участие в конкурсе.

Маг.

Я предлагаю вам увидеть таинственную, сказочную восточную ночь. Чтобы увидеть ее надо зажмурить один глаз, а другим взглянуть в круглое отверстие ящика. Итак, чудо начинается…

Участник смотрит в отверстие, для большего эффекта ему на голову набрасывается плащ мага. Но он ничего там не увидел.

Маг .

Ну, что увидел? Участник Ничего не увидел.

Маг (возмущается).

То есть, как это понимать? Вы видите тьму. Это и есть волшебная, таинственная восточная ночь! А сейчас я покажу вам несколько фокусов.

«Капризы пламени»

Маг зажигает свечу, слегка дует на пламя, оно отклоняется в противоположную сторону. Затем берет воронку, дует на свечу через воронку. Пламя отклоняется в сторону воронки. (Объяснение в воронке создается область пониженного давления, в которое и втягивается пламя). Ставит перед горящей свечой бутылку, дует на нее. Свеча погасла. (Объяснение: поток воздуха разделился на два потока, затем соединился и задул свечу).

«Стакан-непроливайка»

Маг берет стакан с водой, кладет карту на стакан. Придерживая карту рукой, быстро переворачивает стакан и убирает руку: вода не выливается. (Объяснение: воздух давит на карту и прижимает ее к стакану).

Маг.

А теперь я приглашаю зрителей помочь мне выполнить фокусы.

Желающие выходят.

«Волшебная монета»

Маг просит участника взять в руки одну из пяти монет, сжать в руке и подержать. Затем монета кладется на стол. Маг их перемешивает и находит нужную. (Объяснение: та, которую держали в руках, будет теплее других).

«Ручная змея»

Маг предлагает потереть пластмассовую линейку о шерсть и поднести ее к бумажной змее: она поднимет голову. (Объяснение: линейка приобретает электрический заряд и начинает притягивать легкие предметы).

Маг.

Спасибо за внимание! А призы с елки могут взять те, кто объяснит два последних фокуса.

Маг.

Наш народный индийский театр прощается с вами, желает счастья в новом году.

Дед Мороз : У меня от этой жары только мозги подтаивать начали. Думаю, что не могли меня послать в столь шумное место, это для молодых дедов морозов. А куда мне надо было идти, ума не приложу!

Снегурочка 1 : А я думаю, что знаю. Если место спокойное, уравновешенное, со строгими правилами, вековыми традициями, то нам дорога в Объединенное Королевство, в Великобританию.

Дед Мороз : Ох, и хорошо же в Великобритании! И кашка вкусная, как раз для меня, старика. А как романтично звучит: «Овсянка-с, сэр!»

Снегурочка 1 : Да какая же это экзотика! Эту размазню с детства не терплю. Вот то ли дело всякие морепродукты: мидии, кальмары, крабы и суши с ними.

Снегурочка 2 : И палочками в этом ковыряться.

Снегурочка 1 : Ну хоть бы и палочками. Зато знаешь, как интересно. Ведь в приеме пищи главное – процесс, церемония, как в Японии.

Дед Мороз : А что, может, и правда рванем в Японию.

Звучит японская музыка.

Ведущая : На Японские острова пришла зима. Закружились снежинки, покрывая землю белым пушистым ковром, и все рядовые японцы стали ожидать наступления долгожданного праздника – Нового года. В преддверии праздника японцы наряжают свой дом. На бамбуковые палки вешают ветки сосны, цветную бумагу.

Несколько человек изображают дом, два человека – японцев в кимоно, которые «украшают» «дом».

Первый японец: Акутагава, Кадамацу! Кадамацу!

Ведущий (переводит): Маша, давай украсим наш дом сосной – это символ долголетия и силы!

Второй японец: Аги, аги! Таке, таке, Ямомото! Харакири, самурай!

Ведущий (переводит): Конечно, Ваня, давай! И еще нужно украсить бамбуком, он поможет нам в следующем году стать выносливыми, прибавит силы и поможет сопротивляться ударам судьбы.

Японцы (вместе): Икебана, банзай!

Входят двое гостей. На лыжах, тоже одетые в кимоно.

Гости (вместе): Акутагава, Ямомото, рюнеске!

Ведущий (переводит): Маша, Ваня, привет!

Японцы (вместе): Рюнеске, якудзы! Кимоно!

Ведущий (переводит): Здравствуйте, друзья! Раздевайтесь.

Японка (кланяясь).

Здравствуйте, дорогие друзья! Я приехала к вам из Японии, чтобы поздравить вас всех с праздником Нового года. В нашей стране в канун Нового года принято дарить открытки с изображением животного, под знаком которого наступает Новый год. Перед праздником необходимо также расплатиться с кредиторами. Цифры 100 и 8 японцы считают счастливыми, поэтому в храме о наступлении нового года извещают 108 ударов колокола. С последним ударом полагается ложиться спать, чтобы встать перед рассветом, выйти на улицу и встретить Новый год с первыми лучами солнца. Новый год в Японии не просто праздник, а как бы общий день рождения. Сто восьмой удар новогоднего колокола добавлял год каждому японцу. Утром по центральным улицам проходит традиционная процессия «Танцующего тигра». Его изображают четверо мужчин в масках, одетые в пестрые ткани. И сейчас я предлагаю вам принять участие в такой процессии. Для этого мне понадобится несколько участников. Одна группа составит голову тигра, другая – хвост. «Голова» должна поймать «хвост».

Звучит музыка, проводится игра.

Первый японец: Такеши китано! Дедуки Мороки и Снегураки!

Ведущий (переводит): Раз все готовы к началу праздника надо позвать Деда Мороза и Снегурочку!

Японцы и гости (кричат вместе): Дедуки Мороки и Снегураки!

Входят Дедушка Мороз и Снегурочка. Они тоже в кимоно.

Дедуки Мороки : Банзай, покемоны!

Ведущий (переводит): Здравствуйте, дети! Как долго я вас не видел! Как хорошо вы украсили дом и приготовились к встрече Нового года!

Снегураки : Сенсей, дзынь!

Ведущий (переводит): Пора достать колокол, каждый удар которого прогоняет одно из зол.

Достает колокол. Каждый раз, когда она по нему ударяет, ведущий переводит.

Ведущий: Дзынь!

Снегурочка 1 : Вот это страна! Не страна, а сплошная экзотика! Все такое удивительное, необыкновенное!

Снегурочка 2 : А что толку, все равно нас там не ждали.

Дед Мороз : Вы, внученьки, как хотите, а я уже устал. Тяжело мне, старику, по миру гоняться, искать, кого бы поздравить с праздником. Ничего не поделаешь, придется возвращаться домой ни с чем.

Снегурочка 1 : Значит, кто-то в этом году все-таки останется без праздника, поздравлений, подарка. Но ничего не поделаешь, надо идти домой.

Снегурочка 2 : А может, по дороге домой заглянем еще какие-нибудь страны?

Звучит музыка, на сцену выходят дети в африканских костюмах. Выступление 5 класса Мисс Африка: Здравствуйте, ребята, рада вас здесь видеть! Несмотря на отсутствие снега и мороза, в Африке тоже встречают новый год. Традиционная ёлка – почти в каждом доме (будь то из пластмассы или похожего на ель сорта “эвкалипт”). У разных народов свои особенные традиции встречи нового года. В Африке, на земле абиджи, которые поселились в южных районах Кот-д’Ивуара и считают себя христианами, на новогодних празднествах правят духи огня, воды и леса. Жители деревень собираются на ритуальные пляски, общее медитации и гонки на четвереньках с яйцом во рту. Победителем в гонках считается тот, кто первым добрался до финиша и не разбил скорлупу – символ хрупкости и недолговечности человеческого бытия. Ведь яйцо у абиджи – символ жизни. Ритуальные новогодние пляски может досмотреть до конца только человек с крепкими нервами, т. к. танцующие, под восторженные крики публики, полосуют себя кинжалами. Удивительно то, что крови почти нет, и шрамы затягиваются на глазах. Впрочем, этому есть объяснение – из поколения в поколение передавались секреты чудодейственных мазей, которые делали тело воина невосприимчивым к боли. А после общей медитации, говорят, происходят настоящие чудеса: больные выздоравливают, затягиваются язвы, и даже у кого-то может возникнуть дар предвидения.

Например, в одном из племен Кении в Новый год при встрече соплеменники плюют друг в друга, так они желают друг другу здоровья, счастья и удачи. Это очень экзотический обычай, но вы не волнуйтесь, мы плевать друг в друга не будем, но поздравить по-африкански попробуем.

Мисс Африка: Африка – жаркое палящее солнце, непроходимые джунгли и темпераментные, зажигательные танцы под звуки тамтама. Я объявляю африканский танцевальный марафон.

Танец “Джамбо”

Во время танцев выбираем лучшего “вождя” племени танцоров и вручаем приз – новогоднюю набедренную повязку (ленту мишуры.)

Дед Мороз

Внучоньки, только что я получил сообщение. Но я ничего не могу понять. Текст написан какими-то странными буквами.

Снегурочка 1 Дай-ка посмотреть. Так, понятно, это арабские буквы. Но что здесь написано? Может быть, среди наших гостей есть знатоки арабского? Только с их помощью мы расшифруем послание.

Звучит иранская музыка, выходят юноша и две девушки в иранских нарядах.

Юноша.

Привет вам, друзья, от жителей Ирана. Это мы прислали вам поздравления с Новым годом, пожелания удачи, радости и благополучия. В нашей стране в Новый год отец семьи дарит всем прекрасную одежду, украшенную узорами. Я предлагаю вам сделать что-то похожее. Я приглашаю двух юношей. Они будут украшать костюмы моих помощниц разными мелочами, которые найдут в зале или выпросят у зрителей. Когда украшения будут собраны, участникам завяжут глаза и дальше они будут действовать на ощупь. Победит тот, чья девушка окажется наряднее.

Снегурочка 2.Наше путешествие продолжается. Нас встречают шотландцы.

Шотландец .

С Новым годом, друзья! Новый год для нас – желанный и любимый праздник. За несколько дней до 1 января на улицы выходят музыканты и певцы, исполняющие народные песни. Всю новогоднюю ночь уличные торговцы продают игрушки, свистульки, пищалки, маски, воздушные шары. Все члены семьи собираются у камина, смотрят на огонь, символически сжигающий все невзгоды старого года, загадывают на будущее, а когда стрелки часов приближаются к двенадцати, глава семьи молча открывает дверь настежь – пока часы бьют, в нее, считается, выходит Старый год и входит Новый. Санта-Клаус – Дед Мороз – приходит в каждый дом, и дети играют с ним. Самая любимая игра – прятки. Я предлагаю что-то подобное сделать и вам.

Игры

1. С завязанными глазами встать со стула. Выполняя команды ведущего (4 шага вперед, 4 вправо, 4 влево, и т. п.), вернуться к стулу и сесть на него.

2. Участники команды становятся друг за другом, по следующий кладет руки на плечи предыдущему, у всех, кроме «проводника», завязаны глаза, «проводник» должен провести команду через лабиринт, обходя стулья, кегли. Задача – не сбить предметы.

Шотландец.Еще раз всех поздравляю с Новым годом. Я хочу пожелать, чтоб в следующем году вам не пришлось совершать неверных шагов, играя в прятки с судьбой.

Снегурочка2. Нам пришла посылка. Это кизиловая ветка, украшенная яркой бумагой и цветами. И к ней прилагается записка: «Сурва, сурва, весела година». Кто знает, из какой страны?

Ребята отвечают, звучит болгарская песня, входят девушки с пирогом.

Девушка.

Привет всем из солнечной Болгарии! Тем, кто встречает Новый год в нашей стране, предоставляется редкая возможность поцеловаться с самим Дедом Морозом. Провожая старый год, в домах гасит свет. Когда часы бьют полночь, все погружается во мрак. В эти секунды многие пытаются отыскать в темноте Деда Мороза и поцеловаться с ним. Так как, по шуточному поверью, это предвещает особенную удачу. Как только загорается свет, на праздничный стол ставят новогодний пирог с секретом: в каждом кусочке его спрятаны маленькие предметы: орешек (раскусить крепкий орешек в новом году), монетка (тебя ожидает выигрыш), скрепка (ожидает встреча с хорошим другом), шарик из фольги (осенит блестящая идея), а если попадется веточка розы – будет счастье в любви. Мы хотим угостить вас таким пирогом. (Угощают). И еще у нас есть один сюрприз. Всем известно, что в новогоднюю ночь сбываются мечты. И сегодня свою мечту смогут осуществить те, кто примет участие в конкурсе «Танец моей мечты».

Приглашаются 5-8 девушек, столько же юношей. Сначала девушки достают из корзинки записки и становятся в шеренгу посредине зала. Затем юноши выбирают записки из корзинок и становятся напротив девушек. Затем первой девушке предлагается прочитать записку вслух. Она читает: «Я мечтаю танцевать с лучшим танцором нашей школы». Юноша, у которого в записке написано «лучший танцор», выходит и становится рядом с первой девушкой. Так читаются все остальные записки. После того как все разделились по парам, начинается танец, к которому присоединяются все остальные.

Тексты записок для девушек

1. Я мечтаю танцевать с лучшим танцором нашей школы.

2. Я бы очень хотела, чтобы меня на танец пригласил укротитель тигров.

3. Я хотела бы потанцевать со знаменитым киноактером.

4. Я хочу потанцевать с капитаном дальнего плавания.

5. Я мечтаю танцевать с шеф-поваром.

6. .Я очень хочу, чтоб меня пригласил чемпион мира по тяжелой атлетике.

У юношей соответственно – лучший танцор, укротитель тигров, знаменитый киноактер, капитан дальнего плавания, шеф-повар, чемпион мира по тяжелой атлетике.

Добрый вечер! Мы приветсвуем вас в Венгрии. Там в предновогодние дни с прилавков исчезают детские свистки, дудочки, трубы. По народному поверью, пронзительный и не всегда приятный звук этих музыкальных инструментов отгоняет от жилища злых духов и призывает в дома благополучие и радость. И сейчас мы попытаемся сделать что-то похожее.

Участникам конкурса раздаются дудки, губная гармошка, свисток, труба или можно из подручных материалов смастерить инструменты, или же имитировать игру на «своем» инструменте. Нужно представить себя участником духового оркестра и «сыграть» какую-нибудь популярную песню.

В конце конкурса участники выбирают себе призы и сувениры на елке.

Девушка.

Поздравляем вас с праздником и желаем вам всем веселого настроения и удачи.

Ведущий.

В качестве музыкального подарка мы приготовили для вас попурри из зажигательных танцевальных мелодий. Танцуют все!

Звучат мелодии румбы, ча-ча-ча, рок-н-ролла), ламбады. Танцуют все желающие.

Снегурочка1

Наше путешествие по странам мира продолжается.

Слышится звон разбитой посуды, треск, скрежет, грохот.

Снегурочка2

Что происходит? Это, наверное, начинается землетрясение.

Снегурочка1Я, например, знаю загадку про одну страну, заглянуть в которую нам как раз будет по дороге. Слушайте:

Все, что ношено до дыр,

Вилки, ложки и стаканы,

Стулья, тумбочки, диваны,

Вниз на вас летит в …Италии.

Звучит итальянская музыка, выходит итальянец.

Итальянец.

Добрый вечер, друзья! Не беспокойтесь! Ничего страшного не происходит. Это просто итальянцы празднуют Новый год. В новогоднюю ночь из квартир в самую последнюю минуту старого года все выбрасывают разбитую посуду, старую одежду и даже мебель. Вслед за ними летят хлопушки, конфетти, бенгальские огни. Принято считать, что если в новогоднюю ночь выбросить старую вещь, то в наступающем году купишь новую. Все итальянские дети с нетерпением ждут волшебницу Бефану, которая прилетает ночью на метле и через каминную трубу наполняет подарками детские чулочки, специально подвешенные к камину. А по адресу бульвар Европы, д. 175, Рим, Италия, живет итальянский Дед Мороз, которого зовут Баббо Натале. И он прислал вам в подарок очень интересный музыкальный конкурс. Он называется «танец номеров».

Ведущий объясняет правила игры.

Все желающие разбиваются на кружки по 5-6 человек, каждый берет себе номер от 1 до 5 (6). По команде «Начали!» звучит музыка и все в кружке, взявшись за руки, пританцовывая, движутся в правую сторону. Но вот музыка прекращается, ведущий громко называет номер, например, «третий!» По этой команде звучит мелодия – русская, цыганочка, ламбада, лезгинка, участник под этим номером выходит в круг и танцует. Далее игра продолжается, называется другой номер или два сразу.

Проводится игра, лучшие танцоры выбирают призы на елке.

Итальянец.

Поздравляю вас всех с самым веселым праздником, желаю вам хорошего настроения, удачи, любви.

Дед Мороз: О, мама мия, санта лючия, престо контабеле, легато, стокатто!

Снегурочка 1 : Дедушка, да ты что, итальянский язык знаешь?

Дед Мороз : Си, белла донна!

Снегурочка 2 : Дедушка, а ты русский-то язык еще помнишь?

Дед Мороз : Ой, ой-ой-ой! Кажется, второй удар по моей бедной голове также не прошел бесследно. Я, кажется, вспомнил, кого надо поздравить, куда идти!

Снегурочки (хором): Не может быть!

Дед Мороз: Место такое необычное, экзотичное, неблизкое, недалекое, название такое теплое-теплое, почти родное – это же Россия!

Россиян на новый год мы можем найти в тёплых странах. Давайте заглянем к ним. Действие 1: Молодая пара отдыхает у моря

Он: (играет на гитаре и поет американскую песню)

Она: Слушай, Никит, ну я что-то не пойму: Новый год на носу, а мы тут на Гавайях паримся, никакого праздника.

Он: Слушай, так здорово: солнце, жара, пляж, девчонки, живешь как у Христа за пазухой, климат прекрасный, океан рядом. Новый год наступает, ну что тебе еще надо?

Она: Девчонки, девчонки… снежные бабы куда лучше. Вот так! Домой хочу. Не климат, а жара, не океан, а компот горячий, не Новый год, а гора забот.

Под музыку «В лесу родилась елочка» выходят Гавайя Д.М., Гавайя Баба Мороза и лошадь

Г.Д.М.: Добрый день и добрый час! Я приветствую всех вас! Вери гут! Салам алейкум! Бойнес сайрис, васт ист дас?

Она: Это что еще за крендель?

Он: А черт его знает

Г.Д.М.: Я – Гавайя Деда Мороза, Это – Гавайя Баба Мороза. Мы предлагать вам только волшебство. Только у нас и только сейчас льготная тарифа на поездку в Сибирь! Всего лишь за немного увеселительной ерунды (показывает доллары).

Она: Ой, да у нас этой ерунды…, а слово сдержишь, домой отправишь?!

Г.Д.М.: Ноу проблем. Канишна отправим!

Она: (сразу поднимается настроение и начинает петь) Мы поедем, мы помчимся на оленях утром ранним и отчаянно ворвемся прямо в заполярный круг. Покатаемся на лыжах и попробуем сосулек в общем проведем отлично новогодний наш досуг.

Он: Настя, ты посмотри как весело а! А ты заладила: домой да домой! Давай останемся а!

Она: Ну, опять ты за свое. Не хочу я здесь, хочу там! Хочу мороза, гололед, снега в конце концов!

Г.Д.М.: Что есть снэг?

Она: Ну ты дед, я вообще смотрю того. Да тебе сейчас Никита лучше меня все объяснит.

Поет песню «Где-то на белом свете» , девочки танцуют.

Г.Д.М.: О-о-о, тепло есть хорошо, холод есть плохо!

Она: Да ты это брось! Холод – это клево! Особенно когда он сладкий. Вот, держи! Это самое продвинутое анти жаркое средство.

Он: Вот это средство она и на морозе ест, а тут, на пляже, она просто чемпион по поеданию мороженого.

Начинает петь песню: хочешь я тебе что-то покажу, никому об этом не расскажу. Это любят все девчонки на земле, это ведь всего лишь мороженое)

Она: Вот классно было. Вот в такой момент всегда вспоминаешь, что фотоаппарата-то тю-тю.

Он: Слушай, Санта, а ну-ка нас сфоткай с Настей, со своей снегуркой да с кобылкой. Друзьям дома покажем (фотографируются)

Звук затвора

Баба Мороза: Кстати, лошадь – символ нового 2014 года. Всем родившимся в год лошади он сулит успех во всех начинаниях, удачи и счастья. Это ваш год!

Она: То есть как, Баба Мороза, а как же я, Никита, как же мы?

Баба Мороза: Да не переживай так ты,Настя, вот, лучше попробуй на лотерею!

Она: (достает лотерею и читает) Ваше заветное желание сбудется. Вы скоро увидите родные места, где вас ждет веселье и незабываемое впечатление. Ура-а-а, я еду домой (собирается уходить, потом возвращается) Никита, ты со мной или как?

Он: Настя, прекрати. Ты сама прекрасно понимаешь, что все это ерунда. Ехать можно будет только с января будущего года.

Она: (смотрит на Г.Д.М. с обидой) То есть вот так да, вруны!

Г.Д.М.: Настя ругаться, надо исправляться: желание будет исполняться, вместе в зиму мы будем перебираться

Волшебство Музыка

Действие 2: В России

Она: Вот мы и дома, мы дома!!! (радостно). Опа, а вот и снегурочка, и ты тут! Э просто нереально

Снегурочка: Ну, здравствуйте, милые мои, поправились-то как, а загорели-то.

Он: Как загорели, так и посинеем. Некоторые даже вещи не захотели собирать (толкает за плечо ее), теперь зуб на зуб не попадает!

Она: Ну и ладно, пусть так, но зато так веселее. Мы дома!

Он: Так никакого веселья, где тот дед с подарками а, нету? Да лучше б мы на Гавайах остались!

Снегурочка: Так, сейчас все уладим, смс Деду Морозу: к встрече Нового года готовы, с нетерпением ждем. Снегурочка

Под песню «Праздник к нам приходит» заходит Д.М: на голове эрокез, в руке санки, где написано Харлей Девидсон

Д.М.: Устал я, Снегурочка! Ох, устал! Где я только сегодня не был! (Разворачивает лист бумаги) На Северном полюсе был, на Южном полюсе был… пингвины, понимаешь, совсем с ума посходили с этим Новым годом! Подарков требуют, хороводы водят, еле вырвался… Да еще этот чертов Харлей Девидсон не завелся. Эх, где ж мои верные олени?

Снегурочка: Дед Мороз, так вот еще дети.

Д.М.: Где? Так они уже большие, не хороводы же с ними водить. Пусть они сейчас нас развлекают.

Бьют кремлевские куранты

Она: Время!!

Дед Мороз: Недетское время!!!

Начинается музыка и все дети танцуют флэшмоб на песню «Недетское время»

Снегурочка 1 : Дедушка,мы получили телеграмму: нас ждут в школе-интернате города Октябрьского.Ну и кого ты возьмешь с собой на праздник: ее или меня?

Дед Мороз: Это общее дело! И потом, мы с первого класса вместе, и за все, что мы делаем, отвечаем тоже вместе.

Снегурочка 1 : Хорошо, дедушка, мы согласны.

Снегурочка 2 : Мы не подведем. Ведь мы одна семья!

Дед Мороз : Дорогие мои ребята! Поздравляю вас с Новым годом, в котором кто-то из вас закончит школу и, я надеюсь, удачно поступит в техникум.

Снегурочки

Дед Мороз : Для того чтобы эта ваша мечта осуществилась, надо быть здоровым, трудолюбивым, выносливым!

Снегурочки (хором): Желаем, чтоб сбылось!

Дед Мороз : Ну а те, кто еще только учится в 8-м классе, пусть тоже подкрепят свои успехи отличными оценками и хорошим настроением!

Снегурочки (хором): Желаем, чтоб сбылось!

(Пауза).

Снегурочка 1 : Чего стоим? Кого ждем?

Снегурочка 2 : Ждем директора школы-интерната Табрика Раисовича. Пусть он поздравит ребят с наступающим новым годом.

С Новым годом! (Хлопает хлопушку).

Снегурочка.1

По народному поверью, как встретишь Новый год, таким и весь год будет. Так давайте же все вместе потанцуем вокруг елки и попоем, чтоб наступающий год был добрым и веселым.

Выводит всех к елочке, все водят хоровод, поют песню «В лесу родилась елочка».

Дед Мороз.

Ну, молодцы! Веселый у вас будет Новый год. Попели мы с вами, поплясали! Но меня еще в других местах ждут. Желаю вам веселого Нового года, до новых встреч в новом, следующем году!

Ведущий.

Вот и пришла пора нам прощаться. Очень жаль, что праздник так быстро закончился.

Ведущая.

Но мы надеемся, что настроение веселья, радости, ожидания чего-то необычного вам удастся сохранить на весь год. Мы не прощаемся с вами, мы говорим вам: «До новых встреч!»

Дед Мороз : Я совсем забыл про подарки, вот и они! Что там в мешке, интересно? Диски какие-то, кассеты, ди-джей? Что бы это значило?

Снегурочка 1 : Это значит, что наш подарок – новогодняя дискотека!

Дед Мороз : Ди-джей, ди-джей, давайте, ребята, вместе его позовем.

(Кричат все вместе с ребятами. Выходит ди-джей).

Вот вам, молодой человек, диски и кассеты для дискотеки, надеюсь, что все музыкой останутся довольны.

Снегурочка 2 : Танцуют все!

Разыграть смешную или прикольную сценку на Новый Год – прекрасный способ придать новое направление скучной официальной части праздника, поднять настроение в зрительном зале или на предновогоднем банкете. Основное условие такой интродукции – неожиданность и полное впечатление импровизации.

Это не исключает необходимости тщательно продумать текст и выверить формулировки, особенно, если они в какой-то мере касаются присутствующих в зале. Смысл разыгрываемого действа должен быть понятен аудитории, поэтому и тема подбирается в соответствии с основным контингентом зрителей.

Смешная новогодняя сценка для корпоратива – не делайте как мы

Новогодние сценки в большом коллективе обычно строят в виде неожиданной импровизации и рассчитаны на получение максимального эффекта. Смешная сценка на Новый Год на совместном праздновании должна разыгрываться артистичными людьми, у которых есть задатки к перевоплощению, невозмутимости, некоторое чувство сцены и отсутствие боязни общего внимания. Хорошо работает момент, когда в разыгрывании принимают участие люди, о которых никто не может подумать, как об актерах – тогда тем более неожиданным оказывается произведенный эффект и тем веселее воспринимают ее окончание зрители.

Смысл сценки «Не делайте как мы» – смешные и веселые скетчи (короткие сценки), в которых не обязательно должен упоминаться – Новый Год. Такой веселый розыгрыш зала можно применить не один раз за вечер, каждый раз подчиняя его новой тематике, и каждый раз это будет неожиданным для публики. В первый – потому что разгорается в неожиданном месте и без видимой причины, во второй и третий – потому что их уже никто не ожидает.

Чаще всего это не приколы про Новый Год, поэтому в момент начала действия скетча никто не понимает, что это заранее разработанный и отрепетированный розыгрыш. Каждая сценка может касаться определенного аспекта человеческих взаимоотношений, но при этом не требовать от участников специальных костюмов, длительных репетиций, атрибутики и особенных талантов. Приветствуется импровизация, легкость в исполнении и непринужденность. Участников розыгрыша может быть двое, и больше, все зависит от написанного сценария.

Стартовый момент выбирается продуманно, а намеки на события должны быть неизбитыми, ассоциативными и понятными всем присутствующим.

Вот три стартапа для написания диалога, который нужно доверить остроумным людям, умеющим хранить секреты:

1. Начало приходится на очередное поздравление, которое громко произносится с поднятым бокалом. В зале находится человек, считающий, что у него больше оснований для произнесения тоста, чем у нынешнего оратора. Они обмениваются взаимными обвинениями, накал диалога возрастает, в ход идут намеки на обстоятельства, понятные всему коллективу – международные события, недавние происшествия в офисе, громки скандалы, когда-либо случавшиеся из-за недобросовестной работы. В разгаре скандала, когда присутствующие уже не знаю, смеяться или разнимать спорщиков, они произносят поздравления и призывают не делать, как они.
2. Диалог между начальником и подчиненным – идеальный вариант для новогоднего розыгрыша. Для его успеха достаточно, чтобы оба обладали чувством юмора, и произносили написанный текст достаточно правдоподобно и эмоционально. Прикольное впечатление производят вплетенные в диалог и знакомые всем интернет-мемы, характерные словечки, которыми отличаются участники скетча. Обрывается перепалка в момент кульминации, а заканчивается тем же призывом не делать, как они и прекрасно провести наступающий год.
3. Разыгрывается двумя членами коллектива, между которыми нет и намека на личные отношения, и имеет характер перепалки с выпадами, указывающими на существование скрываемой связи. Пока все сидят с открытыми ртами и переваривают получаемую информацию, выясняется, что это – новогодний розыгрыш.

Каждый предложенный вариант дает большой простор для реплик, развития фабулы, манипуляций с предметами и интонационной окраски диалога.

Интересно! Если в зале есть человек, снимающий на видео, из проигранных реприз получится прекрасный ряд, с перебивками на реакцию оторопевших зрителей, который умелый монтаж превратит в прекрасное воспоминание для всех присутствовавших.

Сценка-экспромт про елочку

Мини-сценка на Новый Год – отличное дополнение даже к самому продуманному сценарию, в котором события развиваются взаимосвязано и продуманно, вытекая друг из друга. Елка, как непременный новогодний атрибут, присутствует в оформлении любого зала, и детского, и взрослого варианта проведения.

Смешные сценки с елочкой уместны для юмористического сценария, а Новый Год и есть веселый праздник, на котором люди предпочитают смеяться, веселиться, высказывать добрые пожелания и надежды на лучшее.

Для успешного претворения замысла в жизнь достаточно найти 9 участников, которые могут разыграть свою роль без костюма и пения.

Хотя можно выбрать непосредственно в зале, пронеся по нему шляпу с бумажками для жребия. Прекрасно, если ведущий сценки может спеть самостоятельно детскую песенку, но принимается и вариант с фонограммой, и простое чтение текста. Задача участников – жестами и мимикой изобразить персонажей из песенки «В лесу родилась елочка». Реакцию зала нетрудно предсказать. Для того, чтобы в нем воцарилось всеобщее веселье, абсолютно не обязательно обладать навыками профессионального мим. Достаточно и старательности, с которой участники пытаются сыграть свои роли.

Завершающий этап – танцы под елкой и пение песенки, непременно находят желающих к ним присоединиться. Для распорядителя вечера сигналом к исполнению праздничной миниатюры может стать ощущение, что накал настроения подупал и зрителям нужна эмоциональная подзарядка.

Сценка Старый Год против Нового с переодеванием

Новогодняя сценка с таким названием – из проверенного классического репертуара, которая неизменно срабатывает при хорошем варианте написания текста. Такие прикольные сценки должны быть написаны автором, полностью владеющим ситуацией в коллективе, взаимоотношениями между сотрудниками и отделами. Но для полного успеха разыгранной новогодней миниатюры этого недостаточно. Нужно умело вставить в текстовку события уходящего года, ожидаемые от нового изменения, намеки на политические темы и широко известные мемы. Задача непростая, но выполнимая, тем более, что затягивать с исполнением не стоит.

В классическом варианте принимают участие ведущий, три сотрудника, исполнители ролей Старого и Нового Года. Специальные костюмы потребуются только двум последним участником – на одном красивый и новенький, на другом – изрядно потрепанный.

Чтобы основная мысль разыгрываемого скетча была понятна зрителям, на груди у них должны быть поясняющие надписи – 2018 и 2019.

Такие короткие сценки, на первый взгляд, смешные, на Новый Год выбирают не часто. Люди смеются над грустными вещами. Потому что в тексте присутствуют обвинения к старому году, в котором были не только достижения, но и разочарования – экономическая дестабилизация, рост цен, негативные законодательные изменения. Но в конце они пытаются вернуть уходящий Старый Год, потому что Новый обещает им еще более крупные и не сулящие приятных минут изменения.

Сценарий можно сократить, как и количество участников – оставить ведущего, сотрудника и исполнителей роли года. Но текст следует хорошо продумать, чтобы не убавить у зрителей праздничного настроения.

Веселое празднование Нового года.

Сценка-поздравление Цветик-семицветик

Эта новогодняя сценка – прекрасная возможность немного разрядить обстановку в зале, или просто развеселить присутствующих. Для нее нужна предварительная подготовка. При большом количестве присутствующих выбирается семь добровольцев, у каждого из которых на груди цепляется лепесток или просто название цвета.

Изменение условий проведения:

• новогодняя сценка-мини потребует заранее заготовленных смешных предсказаний, которые могут раздаваться лепестками произвольно, или преподноситься в виде жребия для вытягивания;
• смешной сценка становится исключительно благодаря юмору автора предсказаний;
• если цель – поднять настроение присутствующих, про Новый Год не пишут негативных пророчеств, а только обещают хорошие изменения в будущем или переводят процесс в шутку;
• в маленьком коллективе такие предсказания можно оформить в виде большого цветка с лепестками по количеству присутствующих на празднике.

Небольшие, но смешные мини-сценки с предсказаниями не обязательно обставлять именно таким образом. Новый Год – время веселых розыгрышей и переодеваний. Пророчества о будущем может раздавать забавный клоун, для которого пишут ни к чему не обязывающие реплики, переодетая цыганка или одноглазый пират с попугаем на плече. Главное в этом замысле – вселить в людей надежды на будущее, развеселить или прибавить оптимизма. А.

Сценка-спектакль с Дедом Морозом и Снегурочкой

Очередной непременный атрибут, входящий в любой, смешной, и не очень, сценарий Нового Года. Под этим названием существует множество вариаций, начиная от переодевания Снегурочки в непривычный костюм (в этом случае обыгрывается реакция Деда Мороза на ее непривычный облик, а основной комический эффект достигается невнятными объяснениями о причинах трансформации.

Сценка к Новому Году может разыгрываться и с привлечением неожиданных участников из зрительного зала, пытающихся примирить поссорившихся дедушку и внучку, и с персонажами, на происхождение которых намекает один или несколько аксессуаров.

Снились ли вам сны с новогодней тематикой?

Да Нет

Отличный вариант поднять настроение – рассказать новогоднюю сказку, которую персонажи комментируют самым неожиданным образом – характерными фразами, телодвижениями или репликами. Способ привлечь весь зрительный зал – заставить его реагировать определенным образом на вставляемые реплики. Это могут быть аплодисменты, звон бокалов и свист, крики. Дед Мороз постепенно ускоряет темп повествования, зрители не успевают перестроиться и в нужном месте подают сигналы вразнобой.

Это напоминает популярную детскую игру, но постепенно втягивает всех присутствующих, громко хохочущих над собственными ошибками.

Итог

Применение сценок для Нового Года – простой и проверенный способ разнообразить происходящее на праздновании, зарядить присутствующих весельем и беззаботностью, ощущением волшебства и грядущего таинства. Для этой цели существует множество традиционных и классических вариантов, низменно работающих на публику.

Зато созданные самостоятельно и современные помогают вызывать неожиданные и приятные впечатления на Новый Год, оставить незабываемые впечатления, оставить материальные свидетельства происходившего праздника.

Школьные новый год. Лучшие новогодние сказки и сценки

Традиция проводить утренники в детских садах и школах накануне Нового года в нашей стране образовалась еще в начале прошлого века. И с тех пор детсадовцы и ученики младшей и средней школы ежегодно придумывают сценарий и репетируют интересные, смешные и современные новогодние сценки. Сейчас, в преддверье утренников и зимних каникул, учителя и воспитатели ищут сценки на Новый год 2019 для начальной школы и старшеклассников, которые бы понравились и самим детям, и гостям праздника. И с самой большой радостью дети и подростки разучивают современные сценки с приколами и шуточными поздравлениями, а также короткие КВН выступления и мини сценки про Новый год. На нашем сайте выложены сценарии и видео самых смешных новогодних сценок для школьников младшей школы, 5-7 класса, старшеклассников и для детей дошкольного возраста, которые обязательно понравятся современным малышам и подросткам.

• Смешные и современные сценки на Новый год 2019 для начальной школы
• Смешные и современные сценки для старшеклассников на Новый год 2018
• Сценки на Новый год 2018 – смешные и современные для 5-7 класса школы
• Смешные и современные сценки на Новый год для детей
• Смешные короткие новогодние сценки для школьников

Шуточные и смешные современные сценки на Новый год 2019 для начальной школы

Ученики 1-4 классов, в отличие от подростков, искренне верят в Деда Мороза и Снегурочку, поэтому они со всем усердием готовятся к встрече Нового года и с энтузиазмом разучивают новогодние песенки, стихи и смешные и современные сценки на Новый год 2019 для начальной школы. А так как современные дети смотрят много фильмов и мультиков, их фантазия при подготовке к праздничному мероприятию практически безгранична.

Чтобы заинтересовать детей и вызвать у них желание участвовать в сценках и театральных представлениях, посвященных наступлению Нового года, педагогам важно составить интересный сценарий праздника. В этот сценарий лучше всего включить активные игры и творческие конкурсы, современные сценки по мотивам мультиков и фильмов, и конечно же, много презентов от Деда Мороза.

Современная смешная сценка «Битва титанов» для детей 7-11 лет

У детей младшего школьного возраста много энергии и талантов, которые они с радостью продемонстрируют педагогам, одноклассникам и родителям. И новогодняя сценка «Битва титанов», в которой могут принимать участие 8-13 ребят, даст возможность малышам сполна раскрыть свои таланты и повеселиться на праздничном утреннике.

Действующие лица: 2 деда (Мороз и Жара), Снежный колобок, Снегурочка, Змея, Пожарный, дети (от 2 до 5 человек).

Действие первое.

На сцене – декорации, имитирующие сугробы. Появляются дети и Снежный колобок. Они приносят маленькую елку, украшают ее.

Снежный Колобок: — Ну вот, елочка готова, скоро придет Дед мороз с подарками.

Маша: — Хорошо, что есть Новый год! Так красиво вокруг: снежинки, пушистые сугробы… праздник, подарки…

Петя: — А в жарких странах, нам в школе говорили, снега не бывает совсем!

Маша: — Как же они, бедненькие, там живут? Без снега, елочки, Деда Мороза?

Снежный колобок: — Я слышал, у них там главный Дед Жара.

Появляются Дед Мороз и Снегурочка, приносят глобус.

Дед Мороз: — Дети, услыхал я ваш разговор. Раскрою секрет: у нас с Дедом Жарой договор. Его владения на экваторе, мои – здесь. У него кактусы, у меня елки. Мы в дела друг друга не вмешиваемся! Вот смотрите!

Достает пакетик со снегом (это может быть конфетти), аккуратно посыпает снегом глобус, минуя экватор.

— Это мой волшебный снег, но я им посыпаю только свои владения. Снегурочка, подержи-ка глобус, мне пора ехать за подарками.

Дед Мороз уходит. Снегурочка и дети задумчиво смотрят на глобус.

Маша: — Дети, которые живут на экваторе, никогда не видели снега?

Петя: — Нет, конечно, там только песок!

Снегурочка: — А давайте сделаем им новогодний подарок – снежный сюрприз.

Дети: — Здорово! Вот они обрадуются!

Снегурочка берет волшебный снег и посыпает им экватор.

После этого все уходят.

Действие второе.

На сцене стоят кактусы, лежат декорации, имитирующие песок. На песке лежит змея.

Вдруг начинает сыпаться снег. Змея кричит:

— Что здесь происходит? Что это за порошок?

Входит Дед Жара: — Это снег! Так я и думал, что он нарушит договор! Ну, Дед Мороз, берегись, сейчас ты у меня растаешь!

Вдвоем со Змеей берут кактусы и отправляются в путь.

Действие третье.

На сцене снова елка и сугробы. Дети играют в снежки. Внезапно появляется Дед Жара и Змея. Они убирают елку, расставляют по сцене кактусы. Сугробы исчезают (тают).

Снежный колобок: — Что происходит? Почему так жарко? Я сейчас растаю!

Дети громко зовут Деда Мороза. Он приходит, видит Деда Жару:

— Коллега, ты здесь? Какими судьбами? Не перегрелся ли?

Дед Жара: — Ты нарушил договор. Откуда у меня на экваторе сейчас снег?

Дед Мороз: — Ты точно перегрелся. На экваторе не может быть снега, это знает каждый школьник. Правда, дети?

Дети молчат, смотрят в пол.

Снегурочка: — Дедушка, прости, это я виновата, ты оставил глобус и волшебный снег… Мы хотели сделать детям на экваторе сюрприз…

Дед Жара: — И вам это удалось! Все, хватит разговоров. Договор больше не действует. Теперь и здесь мои владения. Дети, снимайте сапоги, скоро здесь станет жарко.

Дед Мороз: — Прости нас, коллега. Внучка моя, молодая, неопытная, натворила дел. И детишки не виноваты, по доброте душевной хотели твоих детей удивить.

Дед Жара: — И удивили. У меня даже кактусы чихать начали, простудились. Нет, дорогой, такого простить не могу!

Дает знак Змее, та хватает Деда Мороза, Снегурочку, связывает их веревкой.

Снежный колобок в страхе прячется за спины детей.

Маша: — Надо что-то делать!

Петя: — Они могут растаять! Жара для них опасна!

Снежный колобок: — У меня есть кое-то в запасе. Секретное оружие.

Убегает.

Дети: — Что же мы натворили? Все пропало. Ни Деда Мороза, ни Нового года, ни подарков, одни кактусы…

Возвращается Снежный колобок, с ним идет Пожарный в каске и в больших рукавицах.

— Что произошло? Здесь пожар?

Снежный колобок: — Хуже! У нас теперь жара и кактусы. Дед Жара захватил нас.

Пожарный подходит к Деду Жаре, хватает его рукавицами: — Ну привет! Мы с тобой договорились, что не вмешиваемся в твои дела, а ты в наши. Помнишь, на последнем пожаре ты мне обещал это? Почему нарушаешь договор?

Дед Жара: — Это просто новогодняя шутка! Только не надо меня из брандспойта поливать, пожалуйста! Отпущу я вашего Деда Мороза!

Развязывает пленников.

Пожарный: — Теперь вы поняли, что обещания нужно выполнять? Вот и отлично! А теперь – хватит ссориться в Новый год! Помиритесь немедленно.

Дед Жара: — Все, мир. Только обниматься не надо. Я простужусь.

Дед Мороз: — А растаю.

Пожарный: — Тогда празднуем!

Включается веселая новогодняя музыка, все танцуют.

Очень интересная и смешная сценка на Новый год для детей 1-2 класса – видео

На видео ниже можно посмотреть интересную сценку, которую подготовили дети одной из российских школ. В этой сценке некоторых сказочных персонажей играли старшеклассники, которые и взяли на себя роль ведущих. Однако с этими ролями могут справиться и учителя младших классов, и сами малыши.

Прикольные, смешные современные сценки на Новый год 2019 для старшеклассников

Старшеклассники зачастую с неохотой принимают участие в подготовке школьных новогодних мероприятий, так как традиционные утренники кажутся им скучными и несовременными. Но изменить отношение подростков к школьному празднику очень просто – достаточно предложить им разыграть смешные и современные сценки на Новый год 2019 для старшеклассников с актуальными шутками и приколами.

Также отличной идеей будет устроить новогодний вечер в стиле юмористического шоу или КВН, на котором ученики смогут вдоволь посмеяться сами и рассмешить гостей мероприятия. Причем часть шуток и номеров может найти педагог, а часть – подготовить сами старшеклассники. Ведь возможно, у кого-то из ребят есть настоящий талант к написанию шуток и юмористических сценок, и на новогоднем празднике все увидят первое выступление будущей звезды Stand Up.

Новогодние сценки для КВН на праздничный вечер – видео

Идей прикольных новогодних сценок, юмор которых будет понятен современным старшеклассникам, множество. И на видео ниже можно увидеть самые яркие и интересные идеи сценок для новогоднего вечера в формате КВН.

Сценарий прикольной сценки на Новый год для старшеклассников

Новые русские бабки, Матрена и Цветочек – узнаваемые персонажи в нашей стране. Поэтому образы этих героинь вполне можно использовать для постановки новогодней сценки на праздничном мероприятии в старшей школе. Смешные сценки с поздравлениями и современными шутками наверняка понравятся подросткам, и они с радостью поучаствуют в постановке номера. И здесь мы предоставим примерный сценарий сценки на Новый год 2019 для старшеклассников о новых русских бабках.

(Бабки приходят, сразу идут к ёлке. Матрёна в костюме Снежинки, Цветочек – Белочка.)

Матрёна: Ну, вот видишь, Цвяточек, ёлка самая настоящая, а ты – обманули, обманули…

Цветочек: Ага!.. Она самая, прям, как в детстве, надо же! Я вот только всё переживаю – стишок из головы вылетает, а без стишка Дед Мороз подарок не даст!.. (всхлипывает)

Матрёна: Да ладно тебе, не волнуйся, Дедушка Мороз тебе скидку сделает на твой склероз!

Цветочек: Ага… вот если бы на него ещё бы и в магазинах скидку делали, или хотя бы в аптеках!..

Матрёна: Ишь, размечталась! Так, а мы скидку и так уже имеем, от пенсии минус 30%, ты чё, забыла что ли?

Цветочек: Ну да, ну да… (рассматривает Матрёну) А у тебя, Матрён, что это за костюм-то Новогодний?

Матрёна: Ну, что, не видишь разве? (гордо) Снежинка!

Цветочек: Да-а… Ой, не знаю… Старовата ты, по-моему, для снежинки-то, ну, если б ещё хоть снежная баба…

Матрёна: Сама ты баба! Да ты на себя посмотри! Вот ты – кто?

Цветочек: (смущённо) Белочка…

Матрёна: сказала б я тебе, какая белочка, так ведь слёз будет – у Деда Мороза все валенки размокнут!

Цветочек: (плачет)

Матрёна: Ладно тебе, всё, успокойся! (гладит её)

Цветочек: Слушай, Матрён… (смущаясь)

Матрёна: Ну, говори уже давай, засмущалася, как красна девица!

Цветочек: Матрён, скажи, а ты в Деда Мороза веришь?

Матрёна: В детстве очень верила! В молодости потом засомневалася маленько, а теперь опять очень сильно верю!

Матрёна: (с иронией) Ещё бы! Нашу жизнь изменить к лучшему может теперь только чудо! Ну, где ж дедушка Мороз, кому стихи-то рассказывать? Пока совсем память не отшибло!

Цветочек : Да ладно, вон, давай всем и расскажем!

Вместе: С Новым годом поздравляем!

Всем здоровья мы желаем!

Пусть вам этот Новый год

Всем удачу принесёт!

Сценки на Новый год 2019 для 5-7 класса школы – смешные и современные идеи

Сценки на Новый год 2019 для 5-7 класса школы могут быть смешные и современные, сказочные и шуточные, в виде короткого диалога или театрализованного представления, с приколами и серьезные. Дети среднего школьного возраста с радостью участвуют в самодеятельности, и часто даже спорят между собой за лучшие роли в художественных номерах на утренниках.

Чтобы каждый ученик смог продемонстрировать свои таланты, нужно подбирать для сценария новогоднего утренника такие смешные и современные сценки, в которых участвует много учеников. И конечно, педагогу следует предоставить детям возможность самим выбрать свою роль в новогодней сценке, а при желании – дополнить ее сюжет смешной шуткой или красивым поздравлением.

Видео со смешными и оригинальными новогодними сценками для учеников средней школы

Почерпнуть интересные и оригинальные идеи современных сценок на Новый год для учеников 5-7 класса школы можно из выложенных ниже видео. Эти видео сняты в обычных российских школах, а значит, ученики средних классов любой школы сумеют организовать и поставить художественный номер не менее талантливо и с юмором, чем на видео.

Смешные и современные сценки на Новый год для детей на основе сказок

Что бы ни было модным в текущем году, русские народные сказки остаются актуальными во все времена. Поэтому смешные и современные сценки на Новый год для детей нельзя представить без известных сказочных персонажей – Бабы Яги, Колобка, Волчика, Зайчика, Трех Поросят. Причем сами дети очень любят представлять себя в героев сказок и с удовольствием готовят костюмы, разучивают свои роли и принимают участие в постановках таких сценок.

Очень смешная сценка Бабы Яги для детей

Баба Яга – один из самых известных персонажей детских сказок, причем современные детки не боятся живущую в избушке бабку, а смеются над ней. А некоторые девочки на новогодний утренник в школе или детском саду наряжаются не принцессами или снежинками, а бабками Ежками. Поэтому сценка бабы Яги для детей, сценарий которой приведен ниже, будет актуальной на любом детском празднике, посвященному Новому году.

(Выходит баба Яга)

Бабку Ёжку вы узнали?

А чаво меня не звали?

Я ж, чай тоже человек,

Хоть того, ужо мне век.

И хоть я стара, но знаю,

Я затейница такая.

Сочиню сейчас для вас

Удивительный рассказ.

Вы маленько помогите

Хорошенько попросите!

(Дети хором просят Бабу Ягу рассказать сказку)

…Всё, готова сказка…

(Зачитывает какую-либо сказку)

Вот и кончился рассказ,

А теперь давайте в пляс.

Не ленитесь, не сидите,

Свои кости разомните.

Не сиди на месте.

Чай вам не по двести!

Я для вас кой-чё имею.

Вот прошу вас, лотерея.

Первым ты тяни билет,

Есть там выигрыш аль нет?

Не смотри издалека.

Чай я добрая Яга!

(Проводится беспроигрышная лотерея – каждый ребенок вытаскивает из мешка Деда Мороза какую-либо сладость)

С вами весело, потешно,

Но прощаться надо спешно.

Не серчайте коли чё,

Я люблю вас горячо!

Чмок, чмок, чмок через плечо!

Сценка для детей на Новый год «Три Поросенка» – видео

Еще одна интересная и смешная сценка на основе сказок на новый лад для детей – сценка «Три поросенка». Эту сценку можно разыграть как на утреннике в детсаду или школе, так и на домашнем праздновании Нового года.

Новогодние сценки для школьников – смешные и короткие творческие номера

Многие школьники хотят сами подготовить сценки и художественные номера на новогодний утренник. И как правило, дети готовят такие номера вдвоем или втроем – совместно с лучшими друзьями. Для таких случаев как нельзя кстати будут короткие и смешные новогодние сценки для школьников для компании из 3 человек. Сценарии таких коротких сценок приведены ниже.

Сценка «Проверенный способ»

Дочка: — Мам, как ты думаешь, папа подарит тебе на Новый год шубу?

Мама: — Наверное, нет. Это очень дорого.

Сын: — А ты пробовала лечь на пол, орать и бить ногами? Я проверял, это работает!

Сценка «Дела надо планировать заранее»

Улитка медленно ползет по дереву, на пути встречает червяка.

Червяк: — С новым годом, улитка! Куда путь держишь?

Улитка: — За ягодами ползу, а то прошлый раз не успела, все до меня съели.

Червяк: — Какие ягоды? Зима, Новый год! Они только летом будут.

Улитка: — А я теперь умная, заранее вышла! К лету точно успею!

Сценка «Отличный учитель»

Ребенок: – Ешкин кот!

Мама: — Сынок! Кто тебя научил такому нехорошему слову?

Ребенок: — Дед Моpоз! Я слышал, как он сказал это, когда ночью споткнулся в моей комнате о велосипед.

Сценки на Новый год – возможность для детей проявить фантазию и продемонстрировать свои таланты

Смешные и современные сценки на Новый год 2019 для детей, отрепетированные под руководством любимой учительницы – это прекрасная возможность для школьников продемонстрировать одноклассникам, учителям и родителям свои таланты и актерские наклонности. Короткие и смешные новогодние сценки будет просто выучить и разыграть ученикам начальной школы, а для старшеклассников подойдут сценарии прикольных сценок с актуальным юмором. Главное для педагогов – дать детям возможность самим выбрать интересные сценки и роли, а также позволить им проявить фантазию при создании праздничного образа, ведь уже для 5-7 класса школы эта задача не составит сложности, а наоборот, позволит детям почувствовать себя взрослыми и раскрыть в себе талант артиста.

Новогодняя спортивно-оздоровительная сказка

(А . М альцев ■ )

Действующие лица:

Cказочник, Cказочница, Новый год, Старый год, Петя, Здоровейка, Свисток, Ракетки, Мячик, Гантели, Секундомер, Шиповочки, Коньки, Окурок, Рюмашка, Токсикомашка, Дурман.

Сказочник:

Тикают секунды, времечко бежит.
Снова к нам с востока Новый год спешит.
Сердце замирает и чего-то ждёт.
Новый год, быть может, чудо принесёт.
Ждут его с надеждой взрослые и дети.
Среди них и мальчик – пятиклассник Петя.
Ожидает Петя праздник с нетерпеньем,
Совпадает праздник с днём его рожденья.

Сказочница:

Ах, какие в школе радостные дни!
Четверть на исходе, отдых впереди.
В школьном зале ёлке нравится наряд,
Все её иголки радостно блестят.
Вот и наступает долгожданный час –
Новый год встречает Петин пятый класс.

Сказочник:

Как всегда Снегурочка, белый дед Мороз,
Всем свои подарочки он в мешке принёс.
И по просьбе ёлочка весело зажглась,
И Яга с метлою в ступе пронеслась.
Конкурсы, загадки, шумный хоровод…
Ах, какой прекрасный праздник Новый год!

Сказочница:

Пете не хотелось с ёлки уходить,
И решил наш Петя чудеса продлить.
За большой портьерой спрятался тайком.
Опустела школа, стихло всё кругом…
В полумраке ёлка чудо хороша,
Из укрытья Петя вышел не спеша.
Вот грустит под ёлочкой мальчик-Новый год.
Вдруг он, чудо-чудное, голос подаёт.

Новый год:

Здравствуй, здравствуй, Петя!
Я очень, очень рад.
Как хорошо на свете
Встречать таких ребят,
Которых приключенья
И чудеса влекут,
И добрые стремленья
В душе у них живут.

(Из-за ёлки появляется Старый год)

Старый год:

Ох, пора мне на покой,
Новый год идёт за мной.
Скоро-скоро я сменюсь
И в историю умчусь.
Я немножечко устал
От того, что повидал.
Сколько разной техники,
Всякой кибернетики.
Всё смотрел и развлекался,
Спортом мало занимался.
Эх, вернуть бы время вспять,
Стал режим бы соблюдать.
Ах, ребята, дорогие!
Не идите вслед за мной.
Увлеченья пусть другие
Поведут вас за собой.

(С лышится музыка. Новый год прислушивается и говорит):

Новый год:

Извините, что за пенье
Из спортзала слышу я?

Старый год:

То спешат на представленье
Здоровейкины друзья.

(П оявляются Здоровейка и его друзья. Идут вокруг ёлки и поют песню на мотив «Корреспондентская застольная»)

Любят все на свете
Взрослые и дети
С нами своё время проводить.
С нами интересно,
С нами так чудесно!
С нами веселей на свете жить!

Припев:
Будьте все здоровы!
Мы всегда готовы
Радовать движением друзей.
Чудные мгновенья,
Море настроенья!
На душе от этого светлей.

Мы враги болезней,
Всех микстур полезней,
Если с нами дружишь каждый день.
Дарим телу сладость –
Мышечную радость,
Прогоняем мы печаль и лень.

Припев.

Год идёт за годом,
Плавным хороводом
Время над планетою кружИт.
В этом хороводе
Мы друзей находим,
Спорт не будет никогда забыт.

Припев.

(О станавливаются и начинают представление)

Здоровейка:

Я физкультурник Здоровейка!
Движенье – это жизнь моя!
Спортсмен по духу я с рожденья,
Со мной всегда мои друзья.

Свисток:

Я – свисток! Свисток спортивный!
В состязаньях я судья.
Справедливый, объективный,
Всех рассудит трель моя.
Я закон спортивных правил
Призываю уважать.
Никому их никогда
Не позволю нарушать.

Мячик:

Я – мяч, весёлый и задорный!
Люблю я прыгать и летать.
В игре умелой я покорный,
Готов без отдыха играть.
О, игры! Сколько их на свете!
И я душа игры любой.
Подобно маленькой планете
Давно летаю над землёй.

Ракетки:

Мы две подружки, две ракетки,
С мячом встречаемся у сетки.
Большой я теннис уважаю,
А я настольный уважаю.

Большая ракетка:

На моих струнах мяч играет,
Ах, как красиво он летает!

Маленькая ракетка:

А я накладкой мяч встречаю
И в путь обратный провожаю.

Вместе:

Без игроков лежим, скучаем,
А в их руках мы оживаем.

Гантели:

И мы, гантели–близнецы,
В руках мы просто молодцы!
Мы сила, крепость и напор.
Мы побеждаем слабость, хворь.
Чтоб мышцы ваши не дряхлели,
Не забывайте про гантели.

Секундомер:

Я хладнокровный, беспристрастный.
Секундомер зовут меня.
Секунд хозяин полновластный,
И в спорте роль важна моя.
От старта к финишу стремятся
Меня быстрей остановить.
Ах, как секунды быстро мчатся!
Их бег нельзя затормозить.

Шиповочки (поют частушки) :

Мы шиповочки-сестрички,
Мы легкоатлеточки.
Пролетаем мы как птички
Финишные клеточки.
Оттолкнувшись, мы взлетаем
И в прыжках вперёд летим,
Так борьбу мы совершаем
С тяготением земным.

Коньки:

Мы два брата, два конёчка,
С острым лезвием коньки.
Льда взрезаются кусочки
И блестят как огоньки.
Короли мы ледяные,
Чудо мы на льду творим.
Вас, ребята дорогие,
Этим чудом угостим.

Новый год:

Вы мне понравились, друзья!
Понятно мне – без вас нельзя.
Без вас завянут дни мои,
Недели скиснут от тоски.
Пороки этого и ждут,
Они добычу стерегут.

Старый год:

Да, это точно, мне известно,
Где скука, лень, порокам место.
Вон там Окурок за окном
И с ним товарищ за углом.
Зовут его Токсикомашка.
Его подруга с ним – Рюмашка.
Дурман из урны выползает.
Фу, далеко от них воняет.

Здоровейка:

Да, с ними лучше не встречаться.
А может быть, хотя бы раз,
Нам с ними посоревноваться?
Узнаем, кто сильней из нас.

Старый год:

Ну что же, мы устроим это.
Я почудить люблю всегда.
Соединю я тьму со светом.
Свисток, ты за судью тогда.

(выглядывает в окно и говорит)

Эй! Как вас там, сюда идите!
(в сторону, тихо)
Не видеть вас бы никогда.
На ёлку нашу посмотрите,
Хоть час не делайте вреда.

(В соответствующих костюмах, кряхтя, охая, выходят Пороки и становятся рядом со Здоровейкой и его друзьями).

Старый год:

Ну прямо как на КаВэНе,
Как две команды вы на сцене.
Мы проведём соревнованья,
Простые будут вам заданья.
Измерим ёмкость ваших лёгких…

(П одаёт Мячу прибор для измерения жизненной ёмкости лёгких)

А ну-ка, М ячик, начинай.
(Мяч дует в трубку)
Ты прямо как на тренировке.
Смотри, приборчик не сломай.
Теперь, Окурок, ты попробуй.
Надуй туда свои микробы.

(Окурок , напрягаясь, изо всех сил дует в прибор, падает на пол, его приводят в чувство: брызгают водой и т.д. Старый год рассматривает прибор):

Старый год

Да, вижу, ты богатырина,
Прибор весь жёлт от никотина.
Теперь мы силу испытаем,
Мы пуд сейчас поподнимаем.

(показывает на бутафорские гири)

А ну, Гантели , ваше слово,
Гиря для вас уже готова.

(Гантели поднимают гири десять раз, Свисток свистит):

Довольно. Хватит. Всё нам ясно.
Вы силой налиты прекрасно.

(кивает Дурману)

Дурман, давай начни-ка.
Попробуй, гирю подними-ка.

(Дурман пытается поднять гирю, но что он ни делает, ему это не удаётся. Падает в изнеможении)

Старый год (осматривая гирю):

Да лучше б гиря пожелтела.
А то как леший посинела.
Что и давать, не знаю даже.
Быть может, Петя мне подскажет?

Петя:

В длину, но с места прыгнуть можно.
Вот так как я, совсем не сложно.

Старый год:

Спасибо, Петя, хорошо!
Красиво прыгнул и легко.

(Шиповочки поднимают руки)

Шиповочки горят желаньем
Улучшить это расстоянье.
Ну что ж, сестрички, ваш прыжок.
Проверим силу ваших ног.

Молодцы! Прыжок отличный!
И прыгуньи симпатичны.

(О бращается к порокам):
А кто от вас прыжок покажет?
Надеюсь, трупом он не ляжет.

(В ыходит, покачиваясь, Рюмашка и заплетающимся голосом произносит):

Рюмашка:

Позвольте мне рискнуть здоровьем.
Я ж не всегда такой была.
Когда-то молоко коровье,
Возможно, тоже я пила.
Потом на это перешла.
(П оказывает бутылку. Делает полуприсед, замах рук назад, теряет равновесие, падает, встаёт, кое-как делает маленький прыжок, идёт к своей компании)

Старый год:

Да, очень славно потрудилась.
И видно сильно утомилась.
Однако что ещё придумать?
Чтоб без падений и без шума.
Ага! Есть славная забава,
Она придётся вам по нраву.

(обращается к порокам):

Эй, гоп-компания, на старт!
Готовьтесь-ка тянуть канат.

(обращается к Здоровейке и его друзьям)

А кто от вас пойдёт, ребята,
Со стороны другой каната?

(Здоровейка и его друзья совещаются)

Здоровейка:

Друзей своих я попросил,
Чтоб я один, мне хватит сил.

(Идёт перетягивание каната с переменным успехом. В конце концов Здоровейка побеждает).

Старый год:
А вот ещё одно заданье…

(Окурок и компания кричат):

Окурок:

Нет! Мы уже не в состоянье!
Довольно, хватит издеваться.
Не будем мы соревноваться.

Токсикомашка:

Мне от прыжков и бега больно,
Мне воздух бы аэрозольный.

Рюмашка:

А мне бы водочку, винишко,
А то, ишь, прыгай. Это слишком.

Дурман:

Какие игры? Вы, в натуре,
Когда нутро желает дури.
Мы въехали, да не туда.
Пора смываться нам, братва.

Токсикомашка:

Да, тут нам кайфа не поймать,
Пора отсюда когти рвать.

Рюмашка:

Конечно, тут и не глотнуть,
М ноги можно протянуть.

Окурок:

Пошли туда, моя семейка,
Где не достанет Здоровейка.

(Идут вокруг ёлки, поддерживая друг друга, поют песню на мотив «Цыплёнок жареный»)

Цыплёнок жареный,
Цыплёнок пареный,
Мы не цыплята, скажем вам.
Мы все серьёзные,
Пороки грозные
И нам здоровье пополам.

Токсикомашечка!
А я Рюмашечка!
А я Окурок, Я Дурман.
Мы ищем кайф всегда,
Без кайфа нам беда,
Курни, дыхни, налей стакан.

Ах, заболеете.
Ах, подурнеете.
Не надо этим нас пугать.
И пусть отравимся,
Зато оттянемся,
Нам на здоровье наплевать.

(Пороки уходят).

Старый год:

Вот видишь, друг мой, Новый год,
Что я тебе оставил.
Мне передал их прошлый год,
И я их не исправил.
Из года в год, из века в век
Пороки переходят.
О, бедный, слабый человек!
Они его изводят.
Желаю, юный друг, тебе:
Крепи здоровый дух в себе!

Новый год:

Я буду с самых первых дней
Дружить со Здоровейкой!
Поддерживать его друзей –
Спорт помогает стать сильней,
Духовней, лучше и умней!
Порокам нет я говорю.
Не по пути мне с ними.
Они весь мир ведут во тьму,
Гордится Дьявол ими.

Старый год:

Осталось несколько часов
И ты меня сменяешь.
Я вижу, ты уже готов –
Ты по стране шагаешь.
Всё! По местам, пора, друзья.
У всех свои заботы.
Вот Петю дома ждёт семья
Для встречи с Новым годом.
Давайте за руки возьмёмся
И вокруг ёлочки пройдёмся.

(Идут вокруг ёлки и поют песню на мотив «Голубой вагон»)

Вот со Старым годом мы прощаемся,
Новый год встречаем у ворот.
С новыми надеждами встречаемся.
Верим, он нам счастье принесет.

Припев:

Дружно и весело мы пойдем по ней.

В школе нам учиться очень нравится,
Ходим в школу знанья получать.
Мы мечтаем в будущем прославиться,
Знаменитыми мечтаем стать.

Припев.

Будем все здоровыми и бодрыми!
Пусть сопровождает нас успех.
Будем все весёлыми и добрыми!
С Новым годом поздравляем всех!

Радостью, радостью Новый год светится.
От этой радости все вокруг светлей.
С неба спускается дней года лестница,
Дружно и весело мы пойдем по ней!

Сценка «Про Новый год для дочки олигарха»

Папа: Доченька, на дворе конец декабря, ты знаешь, какой скоро праздник?

Дочка: Слушай, пап, мне всего 11 лет, откуда мне знать такие сложности? Пойди в четвертую гостиную на третьем этаже, там по-моему календарь висит.
Папа: Ну, этот праздник мы уже праздновали. Попробуй угадать.
Дочка: А, понятно, это тот праздник, когда мы ездим на Гавайи.
Папа: Нет, дочка, тот праздник, о котором ты говоришь это твой день рождения. Его мы празднуем 5 числа каждого месяца.
Дочка: А, это тот день, когда мы на танке катаемся?
Папа: Нет, то день победы.
Дочка: А, день катания на самолете?
Папа: Нет, то день авиации.
Дочка: А, вспомнила. Это тот день, когда ты всем говоришь, что у тебя денег нет.
Папа: Нет, то первое апреля… или день прихода налоговой инспекции. Но то, о чем я говорю – другой праздник.
Дочка: Ну, последнее, что я помню – день, когда мы в аквапарке катаемся.
Папа: Ой, детка, как ты помнишь такие мелочи. Просто в тот день сломалось джакузи.
Дочка: Сдаюсь.
Папа: Ну, скоро праздник новый год.
Дочка: И что в нем необычного?
Папа: В этот день дарят подарки.
Дочка: Ну, я и спрашиваю, что в нем необычного?
Папа: В этот день подарки дарю не я, а дед мороз.
Дочка: А что, у деда мороза еще больше денег, чем у тебя?
Папа: Нет.
Дочка: А чего он тогда подарки всем дарит, лучше бы себе чего-нибудь купил.
Папа: Нет, дарить подарки – его работа.
Дочка: А эта работа высокооплачиваемая?
Папа: Нет, ему никто ничего за это не платит.
Дочка: Хорошо, что ты не дед мороз. Ну, а скажи, как празднуют новый год.
Папа: Вся семья собирается вместе, они пьют вино, едят салаты, а дети кричат «Елочка гори» и елка загорается.
Дочка: А, так бы сразу и сказал. Это день шашлыков.
Папа: Почему же шашлыков?
Дочка: Ну, в день шашлыков вся семья тоже собирается вместе, они тоже пьют вино и едят салаты, а дети разводят костер, чтобы жарить шашлыки.
Папа: Как же ты много еще не знаешь. Вот у меня новый год ассоциируется с мандаринами и жвачками по рублю.
Дочка: Пап, у меня плохо с иностранными валютами, так что скажи, рубль, это сколько в наших русских тысячах.
Папа: Ну, один рубль ровно в тысячу раз меньше русской тысячи.
Дочка(Простодушно): Какое совпадение!
Папа: Запомни это, так как в нашей стране кроме тысяч принимают еще и рубли! Дочка: Жесть, две валюты на одну страну!
Папа: Ну, а теперь давай наряжать елку!
Дочка: А зачем ее наряжать, если она все равно сгорит?
Папа: Нет, она не сгорит, мы просто на нее фонарики повесим, и они будут светиться.
Дочка: Ну вот, а я уж думала попрыгать через костер. Ладно, пошли.

Сценка «Мы не верим в Деда Мороза»

На сцене сидит привязанный к стулу дед мороз. Вокруг 2-3 ученика.

ДЕД МОРОЗ: Вы бы так дружно на субботнике окна мыли, как меня связали.

УЧЕНИК 1: Общее дело объединяет.

ДЕД МОРОЗ: Зачем вы меня связали? Я же не тут укажите имя и отчество наиболее строгого вашего учителя ?

УЧЕНИК 2: Нет. Но до него очередь дойдет!

ДЕД МОРОЗ: Ребята, я – дед мороз.

УЧЕНИК 3: Мы поняли, но мы в тебя больше не верим. Помнишь, я просил тебя о четверке по физике в четверти?

ДЕД МОРОЗ: Ты же написал игровую приставку?

УЧЕНИК 3: Нет, но приставку-то мне родители обещали за четверку по физике. Надо было уточнить.

УЧЕНИК 1: А еще с детства ты заставляешь нас учить стихи. Ты заставляешь, тут имя и отчество учителя литературы задавать нам много на дом!

ДЕД МОРОЗ: Но, это же для вас?! Думаете мне это надо? Знаете, сколько я этих стихов уже наслушался? А детей, не выговаривающих букву «р»?! Да я уже не могу от этих Агнии Барто и Самуила Маршака! Между прочим, я хочу слушать произведения Бродского, Довлатова …

УЧЕНИК 2: Кого?

УЧЕНИК 3: Не знаю. Я сериалы телеканала «Россия» не смотрю …

УЧЕНИК 1: В общем, не заговаривай нам зубы: мы в тебя больше не верим. Мы уже взрослые!

УЧЕНИК 2: Ты пережиток советской эпохи! Атрибут детства!

ДЕД МОРОЗ: Ребята! Одумайтесь! Почему вы торопитесь скорее стать взрослыми и отказаться от детства? Почему спешите свергнуть авторитеты? Где ваша толерантность и уважение к старшему поколению? Да, в СССР многое было не идеально, но это наша история! Давайте уважать друг друга и вместе строить новую страну!

УЧЕНИКИ НА НЕСКОЛЬКО СЕКУНД ЗАДУМЫВАЮТСЯ.

УЧЕНИК 1: Так, давайте ему еще кляп в рот вставим!

УЧЕНИК 2: Точно!

Празднование Нового года в старших классах должно быть нетривиальным и прикольным. Ведь ребята, учащиеся в 9-11 классах, уже вряд ли верят в Деда Мороза, поэтому подойти к подготовке сценария следует с большой ответственностью. Обязательно включите в него современные шутки и подвижные игры с призами. И тогда все школьники останутся довольны проводимым вечером. Вот один из примеров возможного поведения праздника для подобной аудитории.

Плененный Дед Мороз

На сцену выходят ведущие. Это девушка и юноша, в вечернем платье и строгом торжественном костюме. Ведущий : Дорогие гости! Мы рады приветствовать вас всех в этом сказочном зале! Ведущая : Сегодня особенный день, ведь совсем скоро мы все будем встречать невероятно красивый, волшебный и всеми любимый праздник. Конечно же, это Новый год! Ведущий : Давайте же проведем его так, чтобы вспоминать об этом было можно еще целый год, а выложить в Ютуб не стыдно. Ведущая : Да, нас с вами ждут такие приключения, что видеозапись праздника наберет немало просмотров. А все мы станет настоящими звездами интернета! Ведущий : Предлагаю начать веселье. Для этого необходимо зажечь елку. На сцену выходит один из старшеклассников с канистрой и спичками. Старшеклассник : Что тут надо зажечь? Это мы сейчас запросто. Ведущая : Нет, нет, ты неправильно понял. Нам нужно, чтобы елочка засияла яркими огнями. А для этого необходимо настоящее волшебство. Ведущий : Ну, или хотя бы гирлянда и подходящая по мощности розетка. Давай позовем школьного электрика и учителя физики, я думаю, они смогут нам помочь. Давайте ребята три-четыре э- лек- трик, э- лек- трик! Ведущая : Не забывай, что Новый год – это время чудес, поэтому нам нужны сказочные персонажи. Ребята, лучше позовем Дед Мороза! Ведущие с гостями, присутствующими на празднике начинают звать Деда Мороза. Звучит песня группы «Дискотека Авария» «Новогодняя», и на сцену выходит Баба Яга в рокерской бандане и кожаной куртке. На плечи ее накинут костюм Деда Мороза. В руках она несет большой красный мешок и посох. Баба Яга : Здравствуйте касатики мои! Я веселая, ой, то есть веселый Дед Мороз, я подарки вам принес, будем вместе зажигать – гадкий праздник отмечать.

Ведущая : Что-то мне подсказывает, что никакой ты не дедушка. Посмотри на себя! Куда дела доброго волшебника, быстро говори. А то мы на тебя вмиг управу найдем. Баба Яга : Да нет же! Я и есть тот самый волшебник, просто с Сантой вчера встречались, отмечали праздник, вот и выгляжу я плохо. Ребята, кто-нибудь из вас верит в то, что я – настоящий? Кто-нибудь из сидящих в зале ребят, обязательно в шутку крикнет о том, что действительно верит в это. Баба Яга : Выходи же на сцену поскорее, яхонтовый мой! Я тебе подарок вручу. Будешь один, среди этих бестолочей сытым сидеть! Вручает школьнику связку мышей и ящериц. Такие устрашающие игрушки можно купить в любом магазине сувениров или детских товаров. Баба Яга : Чего-то ты, милок, я погляжу, не доволен? Али подарок не по душе пришелся. Так я тебе расскажу, как из этих вот прелестей вкусный суп можно приготовить. Его, кстати, не стыдно и на стол праздничный гостям подать. Берешь большой котел, соли туда по вкусу, листа лаврового две пачки, столько же черного перца… Ведущий : Так, давайте же прекратим этот цирк. Ты, бабушка, лучше стань администратором одной из социальных сетей и там кулинарный паблик веди. Подписчиков наверняка куча будет. Ведущая : Вот–вот, и зубы нам не заговаривай. Куда дедушку дела? Никто тебе здесь не верит! Баба Яга : А у меня доказательства есть. Сейчас и внученька моя подойдет. Снегурочкой ее кличут. В зал входит кикимора в зеленом парике, облаченная в костюм снегурочки. Ведущий : А что это у твоей внучки с волосами? Да и не похожа она как-то на снегурочку. Баба Яга : Все это субкультура проклятая. Подалась моя яхонтовая в панки. Это она без ирокеза сейчас, а то выйдет, бывало в чисто поле, а птицы-то все со страху на юг раньше времени и улетают, а некоторые вообще кверху лапами падают. Медведь, и тот трогать ее не стал, но зайцы с белками поговаривали, что когда убегал, три раза правой лапой перекрестился. Ведущая : Ну, если вы продолжаете утверждать, что вы настоящие, давайте елку зажжем. Дед Морозу это под силу. Баба яга : Раз, два, три, елочка гори. Стучит посохом, ничего не получается. Кикимора : Дай я попробую. Раз, два, три, елочка гори! Не выходит ничего, наверное, батарейки сели. Давай-давай, заводись, чертова штуковина. Раз, два, три, елочка гори! Ведущая : Ладно, прекращайте этот балаган. Давайте так! Позовем ребят из зала на помощь и решим все в честной схватке. Если они вас победят, вы расскажете – куда дели дедушку и подарки, а если вы, то будете вместе с нами Новый год встречать. Из зала приглашают двух ребят, ведущие предлагают им поучаствовать в конкурсе перетягивания каната. Баба Яга вместе с Кикиморой, конечно же, проигрывают и смешно падают на пол. Кикимора : Все из-за тебя, старая ты карга, говорила я тебе, завязывай похлебку из мухоморов три раза в день хлебать, а то такими темпами и Кощей тебе прекрасным принцем покажется. Баба Яга : Хорошо, хорошо. Скажем вам, где ваш ненаглядный волшебник. Но у нас тоже будут свои условия. Ведущий : какие, интересно – ступа вип-класса и три миллиона сушеных жаб? Кикимора : Нет. Вы должны будете правильно ответить на все наши вопросы. Согласны в викторине участие принять? Тогда и подскажем вам, как праздник спасти. Баба Яга и Кикимора по очереди задают вопросы:

1. Была у нас с Кикиморой собака, так вот она была привязана к веревке, длина которой целых восемь метров. Однажды она умудрилась целых триста метров пройти. Как так получилось? (Веревка не была привязана ни к чему кроме собаки).
2. Что тяжелее: килограмм хвойных иголок, которые остаются после того, как вы выбрасываете елку или килограмм свинца? (Оба имеют одинаковый вес).
3. Каково главное отличие Деда Мороза от Санта Клауса? (Главное отличие не в одежде и внешнем виде, один – русский сказочный персонаж, другой американский).
4. В заснеженном поле растут две березы, на каждой из них по семнадцать шишек. Сколько шишек на двух березах? (На березах шишки не растут).

Баба Яга : Ну что, на вопросы вы ответили, теперь можно и волшебника вам отдать. Обе злодейки уходят за сцену и вносят Деда Мороза в зал. Он сидит на стуле, привязанный к нему мишурой. Во рту у сказочного персонажа торчит шишка. Ведущие развязывают старика. Дед Мороз : Ах вы, нечисть лесная. Чего удумали! Отдавайте немедленно мой посох и шубу мою верните! За то, что вы решили ребятам праздник испортить, я вас заморожу. Стужа ледяная, вихри снежные, скорее сюда. Дед Мороз бьет по полу посохом и обе злодейки замирают на месте. Ведущая : Злую шутку они сыграли с тобой, дедушка. Но сегодня же не обычный день, а волшебный, может быть, мы их освободим, но возьмем с них обещание о том, что больше они вести себя плохо не будут. Вы согласны, гости дорогие? Дед Мороз : Ну, хорошо, внученька, будь по-твоему. Вот только старый я стал, памяти совсем нет, заколдовать-то я их заколдовал, а как обратно все вернуть, не помню. Сейчас… Тайте, тайте и впредь не замерзайте. Нет, не получается. Мерзни мерзни волчий хвост. Тоже не то. Это вроде вообще из другой оперы. Ведущая : Как же нам быть-то теперь? Может быть, кто-нибудь знает это заклинание, а то куранты вот-вот бить начнут, а наши незваные гости до сих пор в ступоре.

Дед Мороз : Заклинание знает моя внучка, но она с утра пошла в салон красоты и до сих пор не вернулась. Давайте ее все вместе позовем. Ведущие и весь зал громко зовут снегурочку. Звучит современная мелодия и в зал заходит внучка Деда Мороза. Для этой роли следует выбрать симпатичную девушку модельной внешности. Дед Мороз : Где же ты была, внученька, здесь столько всего случилось? Снегурочка : Да что у тебя опять случилось, дед? Вот я на спа опоздала, в парикмахерской три часа в очереди просидела, с золушкой чуть было не подралась. А мастер по нэйл-арту с меня в честь праздника вообще двойную цену содрать хотел. Ведущий : О времена, о нравы! Твоего дедушку лесные злодейки похитили, мы его освободили с ребятами, а теперь он их заморозил, а как разморозить забыл. Снегурочка : Ну, вы вообще. Ну, дед, ты меня удивляешь. А позвонить своему зарубежному партнеру, с которым ты вчера опытом так наобменивался, что еле до дома дошел не судьба? Достает из кармана телефон и тыкает в кнопки. Але, хэй, Санта, хау дую ду? А, так ты по-русски понимаешь? Здорово, значит, вы вчера погуляли! Как нам двух злодеек разморозить? Все поняла. Спасибо! Чмоки! Послушай, дед, Санта говорит, что их нужно посохом огреть три раза. Дед Мороз : А, ну точно, а я постоянно забываю, как оно работает это заклинание. Подходит к злодейкам и бьет их по голове посохом. После этого Баба Яга и Кикимора оттаивают. Баба Яга : Ты уж прости нас, дедушка, просто нас никто не любит, вот мы и решили хоть раз Новый год в компании хорошей встретить. Кикимора : Да брешет она все. Мы просто на фоне красивой елочки в модных одеждах селфи хотели сделать, а зажечь ее так и не смогли. Дед Мороз : Ну, ладно, шут с вами. Раз, два, три, елочка гори! Бьет посохом по полу и в это время загорается разноцветными огнями елка! Баба Яга и Кикимора достают телефон и бегут к ней делать модные фото. Они смешно кривляются и позируют. Ведущий : Вот и настал этот замечательный миг. Уже совсем скоро елки загорятся в миллионах домов по всей стране. Люди нарежут салатов, откроют шампанское и будут отмечать этот волшебный и самый любимый праздник! Ведущая : Мы желаем всем вас встретить этот праздник в кругу по-настоящему близких и самых любимых людей. И самое главное – будьте счастливы!

Инструкция

Обсудите, какое помещение для празднования Нового года с одноклассниками вам более всего подходит. Если вы хотите провести вечер воспоминаний или подведения итогов в тесном кругу только учащихся вашего класса, то запланируйте проведение этого мероприятия в вашем кабинете. Если же вы любите многолюдные и шумные вечеринки, то стоит пригласить ребят из параллельного класса и организовать дискотеку или конкурсную программу-соревнование для ребят из двух-трех .

Украсьте помещение так, чтобы создать праздничную атмосферу. Обязательно поставьте в центр елку, развесьте как можно больше надувных шаров и гирлянд. Не забудьте продумать также освещение. Оно должно меняться на протяжении вечера. Во время проведения конкурсов и выступлений необходимо яркое освещение, а во время танцевальной программы лучше подходит приглушенный свет или цветомузыка.

Приготовьте заранее елочные украшения своими . Однако не забывайте о пожарной безопасности. Вместо игрушек из бумаги или ваты лучше развесьте на елочке фрукты или конфеты, красиво подвязав их на разноцветные блестящие нити. Напишите также оригинальные поздравления на самостоятельно изготовленных открытках. Это могут быть пожелания в стихотворной или в шуточной форме для одноклассников и классного руководителя.

Заранее продумайте сценарий праздника. Распределите роли между товарищами. Нужно выбрать ведущих торжества (желательно девочку и мальчика), а также ребят, которые будут принимать участие в театрализованном представлении.

Узнайте о том, каким будет наступающий Новый год по восточному календарю и постарайтесь в сценарии отразить то, что грядущий год готовит для всех представителей знаков Зодиака. Вы можете провести, например, такую игру. Попросите ребят объединиться в группы по их принадлежности к тому или иному знаку Зодиака. Далее один из ведущих в костюме тигра (если наступающий год Тигра) или какого-то другого представителя зодиакального знака (собаки, быка и т.д.) может, обращаясь поочередно к ребятам, сообщить им о будущем. Кроме того, он может преподнести им заранее подготовленные сувениры: гороскопы с пожеланиями или камни-обереги для каждого представителя зодиакального знака.

Проведите разнообразные конкурсы, которые будут не только развлекательными, но и будут способствовать сплочению вашего коллектива. Ребята могут самостоятельно, исходя из личных симпатий, объединиться в группы для участия в конкурсах или же так, как уже разделились, по знаку Зодиака.

Попросите представителей команд изобразить что-то без слов, при помощи жестов, а их команды должны отгадать предмет изображения.

Предложите ребятам изобразить на картине какой-то один из зимних видов спорта. Причем, участники должны последовательно, с закрытыми глазами рисовать всего лишь какую-то одну деталь, а их товарищи – продолжить изображать задуманное.

Эти конкурсные задания развеселят ваших товарищах и помогут создать добрую и непринужденную атмосферу во время празднования Нового года.

Полное руководство по подаркам для вычурных подростков

Вы ищете интересные, свежие идеи подарков для своего артистичного подростка? Тогда, дорогая, у меня есть список для тебя! На самом деле, многие из этих предметов я хочу себе даже несмотря на то, что мои подростковые годы уже давно прошли!

Если ваш начинающий художник похож на меня, то хорошие, старомодные товары для творчества приведут его в восторг и порадуют. Если это так, я составил мега-список предметов искусства здесь .Но если вы хотите подарки, которые вдохновляют и поощряют творчество , то продолжайте читать!

Независимо от того, хочет ли ваш подросток развить свои навыки, показать свою преданность ( или одержимость ) мастеру-художнику, заявить о себе своей одеждой и прической или прокричать миру, “Эй, я” Я художник… и я чертовски ПОТРЯСАЮЩИЙ!» , то это руководство для вас!

И чтобы помочь вам определить, что именно понравится вашему подростку, я разделил их на несколько категорий:

• Наборы для рисования
• Футболки Artist
• Главный Художник Фэндом
• Украшения для художников
• Искусство для тела, волос и ногтей
• Искусство одежды
• Товары для творчества Beyond
• Вдохновение для искусства
• Аксессуары для художников
• Книги по технике рисования 
• Художественные курсы

 

Наборы для рисования

Ваш подросток хочет изучить особый стиль искусства? Тогда почему бы не инвестировать в стартовый набор или два? Есть так много забавных художественных жанров и безграничное количество творческого веселья!

и

Набор для письма от руки — начальный набор для письма от руки с учебным буклетом и 4 практическими алфавитами — набор ручек для каллиграфии своими руками для начинающихНабор каллиграфических ручек Plotube — включает деревянную перо, антикварный латунный держатель, 11 перьев, 7 бутылочек с чернилами и руководство для начинающих (7 цветов) Стартовый набор для каллиграфии – Набор для начинающих каллиграфических надписей – Начальный набор для самостоятельной каллиграфии – Наклонная ручка для рукописных надписей с наконечником + 6 цветных чернильных подушечек) Faber-Castell Изучение смешанной техники для начинающих — TropicalGimars Upgrade 12 Set SK5 Набор инструментов для резьбы по дереву из углеродистой стали — Набор ножей для детей и начинающих с многоразовым мешочкомNPW W4083 Набор для гипотрохоидного искусства, многоцветныйTUPARKA 15 шт. Инструменты и принадлежности для квиллинга из бумаги DIY Design Drawing Handcraft ToolAmazonBasics Metal Alphabet And Number Stamp Kit Набор инструментов с W ood Box – 5/16 дюймовый набор кистей для китайской каллиграфии Teagas, набор суми для письма и рисования (12 предметов) UE STORE, профессиональный набор кистей для китайского искусства, 8 шт., набор кистей для китайской краски

Футболки художника

Вы знаете, ваш подросток хочет, чтобы мир узнал, какой он гениальный художник.😉 Позвольте им сделать это, надев потрясающие футболки художника:

СОЗДАВАЙТЕ ИСКУССТВО | Funny Artist Художественный юмор Живопись Классная футболка Футболка с оружием массового творчества Футболка Funny Art Pun Teacher GiftArtist Nutritional Facts T-ShirtM.C. Escher Men’s M.C. Escher Drawing Hands Graphic T-Shirt, Sports Grey, LargeI’m Not Weird I’m a Artist T-ShirtFunny Paint Palette Brush Artist Painter Gift Дети Мужчины Женщины Футболка

и

 

Фэндом известных художников

Является ли ваш подросток фанаткой (или фанаткой) определенного исполнителя? Позвольте им стать настоящими компьютерщиками с этими забавными предметами одежды и аксессуарами, вдохновленными их любимыми художниками:

.

Футболка Van Gogh Selfie Art Lovers Yizzam- Claude Monet – Blue Water Lilies (1916) -Tshirt- Womens Shirt-X-SmallFrida Kahlo – Viva Frida, сильная и красивая акварельная футболкаЖенские разноцветные носки с круглым вырезом – HSELL Flower Van Gogh Funky Patterned Повседневные хлопковые носкиAkitai Frida Kahlo Tote Bag Relaxed Black – Плечо – Shopper – Travel – Boho – Сумка – Женская сумкаSalutto Women 100% Silk Scarves Van Gogh Paul Gauguin Monet Painted Scarf

 

Украшения для художников

Вот несколько забавных украшений для вашего вычурного подростка (и немного более изящных, чем футболки):

Artist Bangle BraceletChristmas Watches Men’s Fashion Японский кварц Date Silver Часы-браслет из нержавеющей стали Leonardo da Vinci Watchkey2Bme Artist Key — Swirl Art Keychain & Inspirational Quote — The Cute Cool Fun Уникальный вычурный маленький художественный подарок до 10 долларов за предоставление художникам эскизов Детям Подросткам Друзьям Девушкам Женщинам Искусство Учитель Ожерелье Artist Definition Ожерелье с палитрой красокArt is Life БраслетОжерелье с краскойОжерелье с цветовым колесомПалитра художника Серьги с подвесками Учитель Художник

 

Fun Body, Hair & Nail Art

Иногда художники чувствуют необходимость заявить о себе не только своим искусством, но и своим «взглядом».Им нужно самовыражаться веселым и причудливым образом. Они хотят, чтобы все, кто их видит, знали, что они уникальные, единственные в своем роде люди. Вот несколько забавных (и не очень постоянных) способов добавить немного художественного чутья:

и

Набор многоразовых трафаретов для лица и тела, трафареты для татуировок, блестящие временные татуировки для детей, школьные шоу, дни рождения, Хэллоуин, рождественская вечеринка, жаккардовый Менди, блестящий набор для боди-арта, Jacknb, набор временных татуировок, чернила от руки, полупостоянная татуировка, гель Jagua, 40 шт. Женщины Дети Мужчины – Полный комплект 4 бутылки Теплая девочка 108 шт. 3D Серебряный цветок Наклейки для ногтей Наклейки Штамповка DIY Инструменты для украшенияНовый мелок для волос Расческа Временная яркая краска для волос для девочек Дети, моющийся мел для волос для девочек Возраст 4 5 6 7 8 9 10 Новый год День рождения Косплей DIY Детский день, Хэллоуин, Рождество, 6 цветов. Детский мел для волос – JUMBO HAIR CHALK PENS – Смываемый цвет волос, безопасный для детей и подростков – 200% БОЛЬШЕ ЦВЕТА НА РУЧКУ – АРОМАТИЧЕСКИЙ – Для вечеринки, подарок для девочек, детская игрушка, подарок на день рождения для девочек , 6 ярких цветов

 

Искусство одежды

И пока они украшают свое тело, волосы и ногти искусством, почему бы не добавить немного цвета в свою одежду с уникальным дизайном?

и

Sharpie 1779005 Запятнанные маркеры для ткани, наконечник кисти, разные цвета, набор из 8 тюльпанов, одношаговый набор для рисования галстуков, вечерние творческие групповые занятия, универсальный набор для создания модных красок «сделай сам», радуга. Яркие, нетоксичные и перманентные объемные краски для тканей, футболок, рюкзаков, постеров, стекла, дерева и многого другого

 

Товары для творчества Beyond

Если у вашего творческого подростка уже есть большая часть предметов, перечисленных в моем окончательном списке товаров для творчества после , то вот еще больше аппетитных принадлежностей, которые ему или ей могут понравиться:

и

Большая сумка Artist’s Loft Fundamentals Tote BagCONDA Хлопковый холст Профессиональный нагрудник с 3 карманами для женщин Мужчины Взрослые, Водонепроницаемый, Натуральный 31 дюйм на 27 дюймовCAXXA 3-уровневый органайзер для хранения из прокатного металла – Мобильная служебная тележка Кухонная тележка с колесиками, WhiteCRAFTERS WORKSHOP Dylusions Dyan Reaveley’s Creative Journal, Рулонный карандаш из натуральной кожи в деревенском стиле размером 5 на 8 дюймов — ручка и пенал — темно-коричневый Держатель кистей для художественных рисунков AIT, изготовленный вручную из натурального хлопкового холста, рулонный дизайн защищает ваши любимые маленькие кисти и инструменты и экономит место во время хранения или путешествийUS Art Supply Large Multi- Функция Деревянный ящик для хранения инструментов и кистейMyLifeUNIT Artist Portable Brush Washer Портативный очиститель кистей из нержавеющей сталиTROND Светодиодный зажим Настольная лампа Рабочий свет (9 Вт, 6000K дневной свет, 3 уровня затемнения, удлиненная гибкая гусиная шея), для изголовья, верстака, рукоделия, чтения, Рисование, шитье или вязание AGPtek A4 Ультратонкий портативный светодиодный коврик Artcraft Tracing Light Pad USB-кабель + настенный адаптер Powered Brig Управление htness для художников, рисования, черчения, анимации, просмотра рентгеновских снимков, шитья, татуировки, квилтинга. Перчатка для графического планшета Light Box Tracing Light PadMartin Universal Design Ashley Hobby Stool Art Table, BlackZKOO Большая сумка для художественного портфолио с нейлоновым плечом, сумка для хранения плакатов, 24U.S. Art Supply Coronado Большой деревянный полевой и студийный мольберт для эскизов во французском стиле с ящиком для художников, палитра, бук премиум-класса – регулируемая деревянная подставка для мольберта на штативе для рисования, рисования, отображения

 

Вдохновение для искусства

Как насчет забавных принтов на стенах?

Клод Моне Цитата Я художник Принт Земля без искусства Примите свой внутренний художник Принт Создавайте то, что вы хотите Существующий Принт Я творческий Принт

и

 

Аксессуары для художников

И, конечно же, каждому художнику нужна косметичка для питья (или набор кружек, напоминающих ему или ей, из какой именно , а не ), а также забавные декоративные подушки для украшения комнаты:

Кружка «Наедине с моими художественными принадлежностями» Создайте кружку «Раскрашивайте воду, а не рисуйте набор кружек для воды» «Раскрашивание лучших подушек — разные стили и цвета» «Художник за работой» Подушка «Жизнь стала лучше с декоративной подушкой»

Vincent Van Gogh Irises Saint Remy C 1889 Изготовленные на заказ декоративные наволочки на молнии для дивана 18 x 18 дюймовFASLMH Наволочки для украшения дивана 2 шт. Желтая собака в стиле фанк Поп-арт Квадратная наволочка Наволочки 20 × 20-дюймовые двусторонние печати Подушка Frida Kahlo

и

 

Книги по технике рисования

Каждый художник должен расти и развивать свои навыки новыми и разными способами.Почему бы не инвестировать в несколько забавных книг по технике в любимом художественном жанре вашего подростка? Это лишь малая часть того, что доступно сегодня!

Рисование правого полушария мозга: окончательное издание, 4-е изданиеЦветКак рисовать крутые вещи: руководство по рисованию для учителей и учащихсяИзучайте каллиграфию: полная книга по письму и дизайнуПолная книга по письму мелом: создавайте и развивайте свой собственный стиль – ВКЛЮЧАЕТ 3 ВСТРОЕННЫХ ДОСКИ Искусство причудливого письмаПриключения в письме: 40 упражнений для улучшения ваших навыков письмаОсновное руководство по рисованию аниме: как рисовать оригинальные персонажи из простых шаблонов (том 1)Искусство манги для начинающих: как создать свои собственные рисунки мангиDK Art Школа: Введение в художественные техники (Художественная школа DK)Альбом художника: Упражнения и приемы рисования на местеИскусство: Живопись для художников – Стили: Акриловая и масляная живопись (история искусства, книги по искусству, теория искусства, техники искусства Книга 2)101 Техники смешанной техники: освойте основные концепции искусства смешанной техники. Справочник по технике акриловой живописи. Зентангл-арт-терапия. Вам нужно начать рисовать прямо сейчас! (Манга Кристофера Харта для начинающих) Искусство трехмерного рисования: иллюстрированное и фотографическое руководство по созданию произведений искусства с трехмерным реализмом (Искусство… методов) Основы искусства комиксов: SCAD Creative Essentials (Основные инструменты и методы для последовательных художников) ) Научитесь татуировке хной: создание искусства Менди с помощью простых инструкций, шаблонов и проектов (оригиналы дизайна) Удобные для начинающих направления с десятками дизайнов и шаблонов [ТОЛЬКО КНИГА]

 

Художественные курсы

И не забудьте про подписку на Masterpiece Society Studio! ( Нажмите на изображение ниже, чтобы узнать больше .)

Не пропустите сообщения от сообщества шедевров! Подпишитесь ниже:

ледоколов для старшеклассников на первый учебный день

2. Количество фактов

Начните с моделирования этого школьного ледокола: назовите свое имя, а затем назовите число и одну из его характеристик — например, «49», а затем «прямой квадрат». Попросите учащегося представиться и назвать другой номер, который соответствует этой функции (например, 64).Следующий учащийся должен придумать другой признак для этого числа (например, «четное число»), а следующий учащийся должен назвать другое число с этим признаком (например, 12). Продолжайте переходить от ученика к ученику, пока все не назовут и число, и признак; они также должны представиться, когда придет их очередь говорить.

В зависимости от уровня навыков учащихся можно потребовать, чтобы каждое число было дробью, десятичным числом, выражением или мнимым числом. Если вы играете лично, учащиеся могут случайным образом выбрать следующего одноклассника, который должен назвать либо число, либо факт о числе.Этот метод можно адаптировать виртуально, помещая имена всех в список и случайным образом генерируя имена по одному.

3. Игра «Категории лексики»

Скажите учащимся, что вы возьмете карточку с математической категорией — «Двухмерные геометрические фигуры», «Математические символы» или «Типы функций» — и у каждого из них будет две минуты, чтобы провести мозговой штурм по списку соответствующих условия. Устройте веселое соревнование, кто сможет составить самый длинный список. В качестве дополнительной задачи потребуйте, чтобы учащиеся думали только о терминах, начинающихся с определенной буквы.По истечении времени попросите учащихся представиться друг другу и сравнить списки, обведя слова, которые пришли в голову только им. Кто придумал самые уникальных слов? Если у ваших учеников проблемы со словарным запасом, дайте им список категорий и попросите их назвать по одному словарному термину для каждой категории.

4. Шарады с картинками

Устройте игру в шарады с картинками, чтобы побудить учащихся лучше узнать друг друга. Учащиеся могут нарисовать смайлики на диаграммной бумаге в стиле Pictionary.Если учащиеся не могут найти смайлики, намекающие на заголовки, предложите им использовать смайлики для обозначения персонажей, сцен и ярких изображений.

Если вы обучаете дистанционно, предложите учащимся написать смайлики, представляющие их любимую книгу, фильм или телешоу. Затем их одноклассники могут попытаться угадать название.

Примеры:

• 👀 ⬅️ ➡️ ( Посмотрите в обе пути, от Jason Reynolds)
• ☝🏼 🌇 ⌚️ ( один день за раз ) или 🏈 🏆 🇺🇸 ( All American )
• 📘 🧠 ( bookmartmart )

5.Дорогой будущий я

Предложите учащимся написать письмо себе в будущее. Используйте онлайн-платформу, например futureme.org (учителям предоставляется скидка), или просто собирайте и сохраняйте письма самостоятельно. Онлайн-платформа позволяет сделать письма «личными» и выбрать дату доставки (один год, три года, пять лет или вы можете выбрать конкретную дату). Этот GIF объясняет процесс.

Учащиеся могут включить в свои письма ответы на следующие вопросы:

• Что не дает тебе спать по ночам? Объяснять.
• Каким, по вашему мнению, будет для вас следующий год?
• Что бы вы хотели сделать к следующему году?
• Чем вы надеетесь заниматься через пять лет? Через 10 лет?
• Как, по вашему мнению, изменится мир в следующем году? В ближайшие пять лет?

Другие идеи для занятий на ледоколе для старшеклассников?

Будем рады их услышать! Поделитесь с нами ледоколами первого дня в школе в Твиттере (@HMHCo) или напишите нам по адресу Shaped@hmhco.ком.

***

Поднимите свои ледоколы на новый уровень с помощью этих 5 социально-эмоциональных обучающих заданий для старшеклассников.

Другие планы уроков и материалы для занятий o n Shaped .

3 причины, почему вы не умеете рисовать (и что с этим делать)

Иногда вы не можете этого понять.

Кажется, как бы вы ни старались, как бы пристально вы ни смотрели на предмет, ваши рисунки выглядят неправильно.

Вы читали книги о том, как рисовать, возможно, посещали несколько уроков рисования, но искусство рисования все еще ускользает от вас.

И ты начинаешь спрашивать себя – А что, если это я? Что делать, если у меня недостаточно таланта?

Что, если я никогда не стану лучше?

Вы не одиноки.

Понимание рисования может стать ключом к вашему творческому успеху и новому острому творческому мышлению, но может показаться, что это тяжелая борьба.

Но что, если бы существовало простое решение? Части головоломки, о существовании которых вы не знали,

3 секрета, которые могут мгновенно улучшить ваш рисунок и живопись?

Не могли бы вы попробовать?..

1. Что, если я скажу вам, что вы слишком много говорите

Разговор и рисование несовместимы.

Основная проблема, связанная с рисованием, заключается в том, что когда вы говорите, вы задействуете свое логическое, языковое левое полушарие мозга. Эта сторона вашего мозга заинтересована в том, чтобы знать название объекта, маркировать его и организовывать.

Когда вы учитесь рисовать, вам часто приходится временно воздерживаться от суждений и стараться не гадать, как, по вашему мнению, должен выглядеть объект, а не то, как он выглядит на самом деле.

Когда вы пытаетесь научиться рисовать что-то реалистично, вы должны задействовать правое полушарие мозга, которое более остро реагирует на образы и пространственное восприятие.

Очень сложно делать и то, и другое одновременно.

Почему?

Потому что это замораживает разум.

Бывали ли вы когда-нибудь в творческой зоне погружения, в состоянии, в котором время движется быстро, и вы находитесь в том, что профессор психологии Михали Чиксентмихайи называет «потоком».

Каково это быть в потоке?

1. Полностью вовлечены в то, что мы делаем – сосредоточены, сконцентрированы.
2. Чувство экстаза – быть вне повседневной реальности.
3. Великая внутренняя ясность — знание того, что нужно сделать и насколько хорошо мы справляемся.
4. Знание того, что деятельность выполнима – что навыки соответствуют задаче.
5. Чувство безмятежности – отсутствие забот о себе и ощущение выхода за пределы эго.
6. Безвременье – полностью сосредоточены на настоящем, наш грех пройти мимо за минуты.
7. Внутренняя мотивация – все, что создает поток, становится наградой.

Поток — это психическое состояние, когда вы полностью погружаетесь в деятельность, возникает ощущение полной вовлеченности и энергии.

Вы можете перейти к этому этапу во время рисования… пока вас не прервут.

Комбинация сражения левых и правых друг против друга усложняет попытки рисовать.

Вы можете научиться говорить и рисовать одновременно, но для этого нужна практика.

Все начинается с понимания того, как работает ваш разум и как вы можете подсознательно саботировать свои лучшие усилия.

2. У вас суровый внутренний критик

Вы можете научиться рисовать; вы можете в это не поверить, что часто является первым камнем преткновения на пути к получению нового навыка.

Рисование — это не только интеллектуальная игра, но и наблюдательная игра.

Конечно, вам нужен базовый уровень навыков, чтобы держать карандаш и делать пометки, но не так много, как вы думаете. Это примерно тот же уровень мастерства, что и подписание своего имени или бросок и ловля мяча.

Тем не менее, ваше подсознание чрезвычайно мощно, и оно может причинить вам вред при изучении этого нового навыка.

Видите ли, ваше подсознание уже говорит вам, что это не может быть правдой.

Изменение внутреннего сценария

Часто успехи в нашей жизни проистекают из наших собственных внутренних убеждений. И это может нанести вред как вашему прогрессу как художника, так и любым другим сферам вашей жизни.

«Благонамеренные, умные люди часто прибегают к повторяющемуся саморазрушительному поведению в личной и профессиональной жизни»,

Роберт Брукс, доктор философии, и Сэм Гольдштейн, авторы книги «Сила стойкости».

Если вы продолжаете думать, что не умеете рисовать, вы и не будете.

Когда вы пытаетесь нарисовать что-то реалистично, и у вас начинает получаться «не так», ваш внутренний критик начинает поднимать голову.

Часто рисунки начинаются очень хорошо, и вы точно наблюдаете; только когда вы доходите до воспринимаемой «сложной» части, вы начинаете сомневаться в себе.

Правда в том, что вы, вероятно, начали «придумывать остальную часть рисунка и перестали наблюдать, полагаясь на то, как, по вашему мнению, он выглядит.

Входит внутренний критик и говорит:

«Это не похоже на лодку, сдавайся сейчас же; это выглядит так, как будто это сделал ребенок».

3. Вы слишком много маркируете объект

Не так ли?

Вы должны смотреть и маркировать объект; вы должны действительно сконцентрироваться на этом; это то, что вы должны сделать, верно?

Ну и да и нет.

Когда я рисую бутылку, я не рисую бутылку.

Я рисую фигуры вокруг бутылки, а затем для меня рисуется бутылка.

Запутались?

Позвольте мне кое-что объяснить.

Все ребра в чертеже являются общими ребрами; вы  не можете провести линию, не разделяя два ребра.

Представьте, что вы рисуете днище лодки одной прямой горизонтальной линией.

Эта линия теперь имеет общий край с дном лодки и водой.

Одна линия, два края.

Та лодка, с которой у вас были проблемы, представляет собой набор линий и форм.

Как я рисую

Итак, если я рисую пространство вокруг бутылки, оно имеет общую границу с пространством и бутылкой, поэтому бутылку рисую не я, а я.

Рисуя, вы постоянно пытаетесь отделиться от обозначения реальных объектов, чтобы ваше логическое левое полушарие не могло пытаться сказать вам, как рисовать то, что оно распознает.

Кажется неправильным, кажется задом наперед, но именно поэтому ты не можешь рисовать.

Чтобы видеть как художник, вы должны научиться делать когнитивный сдвиг с левого полушария на правое полушарие.

Если вы продолжите разговаривать с собой, задействуя своего внутреннего критика, вы активируете левое полушарие.

Никогда не задумывались, почему Джексон Поллак пил много бурбона, абсента Ван Гога? Алкоголь успокаивает; ты не такой самокритичный.

Так что, хотя я и не предлагаю вам ударить по планке, прежде чем брать карандаши, просто постарайтесь осознать внутренний «голос», который будет мешать вашему прогрессу.

Рисунок — это парадокс.

Чтобы увидеть что-то так, как это видит художник, вы должны посмотреть на Абстрактные элементы внутри этого.

Старайтесь не сосредотачиваться исключительно на объекте; старайтесь не обозначать объект, а просто воспринимайте его как простые формы.

Когда-то нарисованные абстрактные элементы становятся реальными перед вашими глазами, а левое полушарие активизируется, чтобы понять формы и обозначить их.

Краткий обзор левого полушария и правого полушария

Взгляд правого полушария на жизнь может дать вам целостное представление, в то время как левополушарные часто более ориентированы на детали.

Мыслители левого полушария сосредотачиваются на логическом, рациональном, последовательном и аналитическом подходе, в то время как правополушарные предпочитают более случайные, целостные и свободные ассоциации подходов.

Психологи говорят, что левополушарные люди сосредотачиваются на словах и числах, тогда как правополушарные люди сосредотачиваются на визуальных образах и паттернах.

Люди с правым полушарием мозга строят латеральные ассоциации, в то время как люди с левым полушарием делают логические выводы из информации.

Большинство людей представляют собой нечто среднее между ними. Какие-то из этих черт характера кажутся вам знакомыми?

левых функций мозга

• использует логику
• подробно-ориентированные
• ФАКТИ ПРАВИЛЬНО
• Слова и Язык
• Настоящие и последние
• Математика и наука
• могут понять
• знание
• Actions Photose Perception
• знает название объекта
• Reality на основе
• Формы
• Price

• Ориентированные
• «Большая картина» ориентированы на
• символы и образы
• настоящее и будущее
• философия и религия
• могут «постичь» (т.е. Значение)
• считает
• оценивает
• пространственное восприятие
• знает функцию объекта
• фантазии
• представленные возможности
• импульсных
• риск риска

Рисунок в качестве учащихся навыка

Это пример одного из моих учеников «До» и «После» на моем курсе рисования для начинающих — это одна и та же кружка, нарисованная с разницей в 4 недели!

Как и в любом другом деле, ваши навыки будут улучшаться по мере изучения основных принципов и практики.

Ключ к обучению рисованию, как и к обучению письму, – это хорошая базовая инструкция, а затем работа, пока вы не овладеете ею.

Никто не говорил, что будет легко; делать ничего не стоит. Однако то, что это сложно, не означает, что со временем и тяжелой работой вы станете превосходным.

Как научиться рисовать (без долгих лет обучения)

Я считаю, что каждый может научиться рисовать точно и реалистично — без долгих лет изнурительного обучения.

Я разработал простой онлайн-курс из 7 частей, который можно загрузить, чтобы помочь разочаровавшимся художникам действительно понять, как работает рисунок.

Вы отправитесь в творческое путешествие, чтобы научиться «видеть как художник».

Вы научитесь уверенно брать карандаш и рисовать любую сцену перед вами.

Представьте, что вы по-новому смотрите на мир, «видите» вокруг себя рисунки и композиции!

Я хочу дать вам четкое объяснение и логическое развитие, чтобы каждый мог изучить концепции и методы рисования.

С более чем 3 часами видеоуроков, я хочу, чтобы у вас был момент «а-ха» и вы действительно «рисовали».

Если вас интересует простой метод обучения рисованию, вы можете присоединиться к моему мгновенному доступу «Курс рисования для начинающих», просто нажав на эту ссылку самые ангельские из херувимов не могут устоять перед тем, чтобы оставить свой след на белых стенах. Некоторых детей можно отругать за то, что они рисуют на территории своих родителей, однако эта конкретная пара отреагировала оригинальным альтернативным подходом.Вернувшись домой и обнаружив, что их 6-летний сын нарисовал зеленым маркером маленький домик на одной из их стен, вместо наказания они решили поместить его в рамку — прямо как шедевр в галерее.

Фотографии были опубликованы в Твиттере доктором Эриком Масикоттом — нейрохирургом, доцентом и медицинским директором программы mTBI/Concussion Program в Университете Торонто — с подписью «Ваши дети будут делать то, чего не должны. Помогает, если вы вышли замуж за кого-то с чувством юмора.«Родители даже создали этикетку с изображением и назвали заветную вещь « Прерванный дом ». На этикетке также указано, что предпочитаемый художником носитель — «Маркер на латексной краске», — и есть подпись «Подарок родителям, неожиданно. 13 ноября».

Веселая идея с тех пор стала вирусной и получила более 100 тысяч ретвитов. Может быть, это начало становления маленького художника?

Эти родители решили почтить настенные каракули своего 6-летнего сына, а не наказывать его.

Ваши дети будут делать то, чего не должны. Помогает, если вы вышли замуж за кого-то с чувством юмора. pic.twitter.com/VVTstejBJO

— Эрик Массикотт (@DrMassicotte) 14 ноября 2017 г.

Доктор Эрик Массикотт: Twitter
h/t: [Twisted Sifter]

Все изображения предоставлены доктором Эриком Массикоттом.

Статьи по теме:

Компания по развитию творчества превращает детские рисунки в настоящую одежду, которую они могут носить

Детские творческие рисунки становятся настоящими изобретениями, которые мы можем использовать

Любящий папа раскрашивает детские рисунки во время отсутствия на работе

Мама-художница рисует для детей рисунки на салфетках в стиле поп-культуры

Папа-художник продолжает превращать рисунки своих сыновей в аниме профессионального уровня

школьных эскизов к новогодним представлениям.Сценарий Нового года для школы замечательный, легкий, с волшебными персонажами, веселыми конкурсами, мудрыми загадками и подвижными играми! Сценка для детей на Новый год “Три поросенка”

Половинкина Анна
Сценарий праздника “Новый год в школе”

Звучит музыка. На фоне музыки слова :

Ведущий :

Последний лист порван

Снято с настенного календаря.

Долго ждал поздравления

За дверью в январе.

Старый год уходит

Шуршит последняя страница.

Пусть лучшее, что было, не уходит

И худшее не может повториться.

Да будет щедро новый год ,

Пусть он не скупится на счастье

Пусть вовремя зажжет звезды

Чтоб все желания сбывались.

1-й считыватель :

Пусть мороз играет веселее

Пусть он заморозит тебе щеки.

ИЗ новый   Поздравляем с

годом

С годом радости, счастья, любви!

2-й считыватель :

Часы идут, дни идут

Это закон природы.

И сегодня мы хотим тебя

Поздравить с Новым годом !

3-й считыватель :

Поздравляю с Новым годом

Все радости мира

Здоровье на сто лет вперед

И вам, и вашим детям.

4-й считыватель :

Пусть будет Новый год что ты встретишь

В вашу жизнь войдет счастливый год.

И все хорошее, о чем ты мечтаешь

Пусть сбудется и сбудется.

(Грабители выбегают. Свист, шум, крик.)

Грабители :

А что ты такой умный? Что, черт возьми, здесь происходит?

Ведущий : А ты кто?

Разбойники : А мы… (песня «По следам бременских музыкантов»   рабочие ножа и топора)

Так что никакого Нового года у вас не будет! Мы забираем ваших детей! (несколько человек берут их за руки и собираются вывести из зала.Ведущий останавливает грабителей)

Ведущий : А что нам нужно сделать, чтобы вы отпустили наших детей?

Грабители : Пусть ваши дети нас развлекут. Например, станцуют какой-нибудь танец!

Дети исполняют танец.

Грабители :

Молодец! Повеселил нас!

Ну-ну, мы отпустим ваших детей-

Но праздник   мы все равно не позволим вам тратить.

Ведущий : Разбойники, давайте договоримся так : Я вам загадаю несколько загадок, а если вы их не разгадаете, то не будете нам мешать.Вы согласились?

Грабители : Хорошо. Не было такой загадки, которую мы не смогли бы разгадать. Давай, угадай.

Головоломки со свинцом :

1. Казаки стоят

Колпачки на них белые.

(удар под снегом)

2. Резной, кружевной

Он вращается в воздухе.

И словно на ладонь садится,

Так сразу – вода.

(СНЕЖИНКА)

3.Не зверь, не птица,

А нос как спица

Летит – кричит, Сидит – молчит.

Кто его убьет

Пролей свою кровь.

(КОМАР)

4. Без рук, без ног,

А на окнах рисует узоры.

(МОРОЗА)

Разбойники не смогли правильно отгадать ни одной загадки.

Грабители :

Как многого мы не знаем!

Придется пройти школу ума , чтобы завербовать !

Ребята, извините!

Можем ли мы остаться на ваш праздник ?

Будем хорошими и послушными!

Разбойники остаются.

Ведущий : Дорогие дети, дорогие гости, предлагаю вам поиграть в игру «Если нравится, то сделай». .

Игра в танцы.

Звучит песня из мультфильма. На снежинки появляются на сцене

Снежинка : Дорогие друзья! Мы пришли поздравить вас с Новым Годом!

Снежинка 2 :

Новый год к нам приходит лунный порох

И мерцание ярких свечей.

Новый год ! Пусть он будет хорошим

Для вас и для наших друзей!

Снежинка : Ребята, у нас для вас сюрприз. Сейчас мы проведем новогоднюю лотерею.

Беспроигрышная лотерея.

Ведущий зачитывает пожелания на номера билетов :

№1 – Случайно на путёвку Вам попался грузинский чай.

(ЧАЙ)

№2 – Чтобы лицо и руки были чистыми, на ваш билет упал кусочек душистого мыла.

(Мыло)

№3 – Безразмерный сосуд для различных объемов жидкости.

(ШАР)

№4 – Чтоб зубы не болели,

Очищайте их не реже одного раза в неделю.

(ЗУБНАЯ ЩЕТКА)

№5 – Хотели выиграть фонарик, а попали по мячу.

(ШАР)

№ 6 – Должен быть счастлив в избытке. Из лотереи вы теперь : Вы получили от нас на память замечательную открытку.

(ОТКРЫТКА)

№7 – получить воздушный шарик

Лети в космос к звездам.

(ШАР)

№8 – Вы – довольно редкий сюрприз – Две бумажные салфетки.

(ДВЕ БУМАЖНЫЕ САЛФЕТКИ)

№ 9 – Получить – Спешите :

Тетрадь для вас : писать стихи.

(НОУТБУК)

№10 – Не болей, крепись, мы даем тебе таблетки.

(МЯТНЫЕ ТАБЛЕТКИ)

№11 – Ты выглядишь прекрасно : И одежда и прическа – И в награду не зря тебе выпал приз – гребешок.

(КОМБ)

№ 12 – Чтобы хорошо различать дни, Календарь должен быть хорошо известен.

(КАЛЕНДАРЬ)

№13 – Обо всех новостях мира. Прочитайте в газете.

(ГАЗЕТА КРОССВОРДА)

№14 – Повинуйтесь совету : Фрукты – лучшая диета.

№15 – Ты получил конфету

Приходите к нам в гости.

№16 – Мы смогли узнать доход : Вам пригодится блокнот.

№ 17 – “Ура!”  – Кричи на весь мир, У тебя есть сувенирный автомат.

(АВТО)

№18 – Чтобы иметь красивую прическу – Получите расческу в подарок.

(КОМБ)

№19 – Без печатной машинки – Предлагаем этот товар.

(ПЕРЕХОД)

№20 – В жизни надо надеяться на лучшее

Берешь клей, если что-то не липнет.

(КЛЕЙ)

№21 – Красиво писать для вас,

Спешите получить ручку.

(ПЕРЕХОД)

№22 – Эта штука исправит ошибку,

Этот ластик называется ластиком.

(ЛАСТИК)

№23 – Это не чашка, это не лейка.

Это правильная линия для всех.

(Линейка)

№ 24 – Карандаш всегда точит

И точилку возьми.

(ТОЧИЛКА ДЛЯ КАРАНДАШЕЙ)

№25 – Сел в машину, поехал,

В школу быстро ты приехал .

(АВТО)

№26 – Японский фотоаппарат.

(ЗЕРКАЛО)

№27 – Препарат для развития челюстей.

(ГУМ)

№28 – Измерительный прибор высочайшей точности.

(Линейка)

№29 – Музыкальный центр.

(Свисток)

№30 – Этот предмет пригодится на “Пятёрках” для изучения.

(ПЕРЕХОД)

Ведущий : Ребята, очень скоро Новый Год . И кто нам нужен, чтобы встретить этот праздник ?

Дети : Дед Мороз и Снегурочка.

Ведущий : Верно, ребята. Давайте позвоним им.

Зовут Деда Мороза и Снегурочку.

Дель Мороз : Здравствуйте дорогие ребята!

Снегурочка : Здравствуйте дорогие взрослые!

Дед Мороз : ОТ С Новым Годом !

Снегурочка : От всей души желаем Вам счастья!

Дед Мороз : Прожить этот год для тебя

Снегурочка : Без грусти и забот,

Дед Мороз : Чтоб ты потрудился,

Снегурочка : А на праздник веселиться ,

Дед Мороз : И удачи в делах

Снегурочка : И улыбки на губах!

Дед Мороз : Чтобы любовь расцвела, как роза

Снегурочка : И не побледнела от мороза.

Дед Мороз : А детишки – дом полон.

Снегурочка : Будь счастлива во всем!

Ведущий : Спасибо, Дедушка Мороз, спасибо, Снегурочка! Что-то праздник у нас не совсем получается.

Дед Мороз : Почему?

Ведущий : Да, елка не горит.

Дед Мороз : Да, бардак. Но чтобы он загорелся, должны быть соблюдены три условия.

Ведущий : Какой?

Санта-Клаус : Спой песню о Санта-Клаусе.

Дети поют песенку.

Дед Мороз : Спасибо, порадовал старик. Вот второе условие : Я очень люблю снег, а здесь его вообще не видно. Снегурочка, назови свои подмышки-снежинки, пусть кружатся, кружатся.

“Танец снежинок”

Дед Мороз : Что ж, спасибо, дорогой.Теперь мне тепло. Вы готовы выполнить мое третье условие?

Дети : Да!

Дед Мороз : Ну тогда повторяй за мной магическое заклинание.

Мороз трещит

Сметающая метель

А вот и большая ель.

Елочка, гори!

Ты на нас праздничное сияние !

Елочка, гори!

Ты на нас праздничное сияние !

На дереве загораются огни.

Ведущий :

Фонари

Ярко сверкайте.

Возле елки потанцевать

Мы все приглашены.

Дети танцуют и поют :

«Лес вырастил елку»

Дед Мороз : Эх, внучки, я устал, устал.

Ведущий : А ты садись, дедушка, на стульчик. Наши дети расскажут стихи о земле.

Дети читают стихи.

Дед Мороз дарит детям подарки.

Дед Мороз : Вы молодцы. Порадовал старик. Но приходится прощаться, мы со Снегурочкой в ​​другой школе ждем детей.

Снегурочка : До свидания, ребята! До новых встреч в следующем году!

Дети хором : Пока!

Звучит новогодняя песня

Самый долгожданный, самый чудесный праздник – Новый год – уже не за горами! И встретиться с ним нужно незабываемо!

Предлагаем поистине универсальный новогодний сценарий для школы, где есть все: сказочные персонажи, загадки, игры, конкурсы, стихи, а также переделанные песни, танцы!

Сценарий чудесной сказочной новогодней ночи подойдет как для младших школьников, так и для старшеклассников.Совершенно взрослая аудитория – педагоги, родители, приглашенные гости – не оставят равнодушными – всем без исключения будет очень весело и интересно!

Кроме того, наш сценарий достаточно прост в подготовке и организации.
  Итак, готовимся к Новому году в школе!

Реквизит, декорации и музыка

На елке должна быть подсветка с несколькими режимами (это важно)!

Записи песен :

1.«Русский Дед Мороз!».

2. «Новогодние игрушки, свечи и хлопушки» (Хор А).

3. “Тизер Деда Мороза!” Детская песня.

4. Песня “Играем с Дедом Морозом!” (Железновы).

5. Запись звонка.

6. Музыка из мультфильма “Простоквашино”.

7. Запись «минусовки» песни Шапокляк из к/ф «Крокодил Гена и Чебурашка».

8. Запись легкой инструментальной музыки.

Символы

1. Ведущий . Одет торжественно: белый верх, темный низ.

2. Ведущий . Одет торжественно: белый верх, темный низ.

3. Дед Мороз .

4. Снегурочка .

5. Баба Яга . Одет в длинную юбку, свитер, жилетку, перевязанную теплым шарфом. На голове темный платок. Одно ухо торчит, другое спрятано. Длинные лохматые волосы выбивались из-под платка.

6. Вода .Одеты во все зеленые или болотные цвета. Можно взять камуфляжную форму. Обвязан “грязью”. На голове зеленый лохматый парик, волосы в разные стороны. А на парик наклеена лягушка.

7. Чеширский умный кот . Одета в мягкий спортивный костюм. Сзади прикрепляется хвост. На голове ободок с ушами. На лице косметической подводкой прорисовывается кошачья мордочка: нос, усы, брови и широкая улыбка. На носу круглые очки. В руках корзина с яблоками и грушами.

Сцена №1

Звучит песня «Новогодние игрушки, свечи и хлопушки» (Хорал А). Появляются Ведущий и Ведущий.

Ведущий : “Здравствуйте!”

Ведущий : “Добрый вечер! Все ближе и ближе празднование настоящего чуда, которое бывает только раз в году!”

Ведущий : «О, ты про свой день рождения?!»

Ведущий : «Конечно, это тоже важное событие, но … для каждого из нас индивидуально! А я про Новый Год – праздник, который отмечают только в дружном и очень веселом коллективе!

Ведущий : «Да и этот сказочный праздник бывает только раз в году!»

Ведущий : «Но чтобы наступил наш долгожданный Новый год, его надо встретить очень весело, с интересными конкурсами, загадками, песнями!»

Ведущий : «Правильно! Но самое главное, что в новогоднюю ночь к нам обязательно примчится на оленьей упряжке волшебник, умеющий исполнить все желания!

Ведущий : «А как его зовут ребята? Помогите вспомнить!

Все ( хором ): “Дед Мороз!”

Ведущий ( хлопают в ладоши ): “Правильно! Точно!

ведущих :

“на эту сказочную ночь,

” на эту сказочную ночь,

, когда метель спиннинг

должен водить завод

Поддержка друг друга! толпа

Все готовятся к Новому году!

Спешите и мы с вами!

Ведущий отпуск.Появляется Снегурочка .

Снегурочка :

“Кто я? Скажите, вы знаете мое имя?

Угадаете внешность?

Я внучка одного Деда Мороза!

Ну скажите вслух , как меня зовут? А?..”

Все ( хором ): “Спи гурух!”

Снегурочка : “Правильно! Это я! Как я рада вас видеть! Как я рада вас видеть! Какие вы все умные, красивые и, я просто уверена, очень-очень умные! ?Я не ошибаюсь ( улыбки )?Ой,а где же наш Дед Мороз?Он еще не пришел к вам?”

( Гости качают головами. )

Снегурочка : «Наверное заблудился, он уже старый! Представьте, сколько тысяч лет ему! А давайте позвоним ему? Помогите пожалуйста!»

Все кричат ​​хором три раза : «Дед Мороз!»

Песня «Русский Дед Мороз!» Звучит, и появляется Дед Мороз

Дед Мороз :

«Сколько времени

Я к вам, друзья!

С Новым годом!

Вы рады?! Я!

Возле нарядной елки,

Я всех друзей соберу! отгадай загадки для тебя!

Ну что, друзья?

Начинаю праздник?!» “Загадки не простые,

Для них подарки дороги!

Угадай? Отлично!

Поздравлю всех лично!

Дед Мороз (загадывает первую загадку) :

«Две дружелюбные и теплые сестры

Руки теплые зимой… (Варежки!)»

Снегурочка :

«Пух красивый и хрупкий,

Нежный кружит вокруг нас… (Снежинка!)»

Дед Мороз :

«Быстрый язык твистер,

Ледяная зима… (Горка!)”

Снегурочка :

“Есть грусть к Новому году,

Из мороза образуется… (Лед!)

Иди осторожно

И берегите здоровье!»

Дед Мороз :

Разноцветные фонарики висят на елке,

Стеклянные, красивые шары… (Игрушки!)

Снегурочка :

Удивительно, ты с ним доволен,

Такой красивый когда на улице гуляешь… (Снегопад!)

Дед Мороз : «Ах, какой молодец ты! Все мои загадки были волшебными!

Снегурочка : «Дед Мороз, а посмотри, какая у нас тут красивая елочка!»

Дед Мороз : «И правда! Какая нарядная елочка! Но почему-то лампочки на ней не горят!

Снегурочка : «Ой, Дедушка, что делать? Как быть? Может, назовем самого умного Чеширского кота? Он знает все! Он прочитал так много книг за свои девять кошачьих жизней!

Сцена №2

Звенит звонок.

Снегурочка :

“Кто там? Кто там за окном

Колокольчик звенит?

Вбежал кот с корзиной!

Он спешит к нам на праздник!

Наряжает ёлку!

Собирает нас всех!

Он с нами песни поёт

Наш Чеширский Умный Кот!»

Под музыку из мультфильма «Простоквашино» приходит Чеширский умный кот с корзинкой.

Чеширский Кот : “Здравствуй, дорогой! Здравствуй, Дед Мороз, здравствуй, Снегурочка! Ну, что здесь произошло? «Не успела я уехать в отпуск в свой волшебный сказочный домик, тебе снова нужна моя помощь.

Снегурочка : «Очень-очень надо, кот! Посмотрите на нашу елочку! Она такая красивая и готова встречать Новый год! Вот только лампочки на нем не горят, что делать? Ты такой умный, предусмотрительный! Скажи мне, пожалуйста!

Чеширский Кот ( внимательно осматривается, обходит ёлку, разговаривая сам с собой ): «Ага… ага… Понятно! Все чисто! Она была очарована! Точнее, заколдовали, что твой праздник никогда не начинается!

Дед Мороз : «Кто тут разбойники?! Кто посмел пройти мимо меня и заколдовать новогодние елки! Праздник рип ребята?!

Чеширский Кот : «Да вот они, безобразия и пакости!»

Сюжет №3

Оказывается Баба Яга.Вместе с ней находится ее друг Уотери. Звучит «минусовка» песни Шапокляк из мультфильма про Чебурашку.

Baba Yaga (поет) :

“Кто помогает людям,

он тратит время!

Мой друг сказал мне

Друг С детства – Шахляк!

Теперь я знаю наверняка!

Верьте, друзья –

Добрыми делами

Не прославишься!»

( Звучит «минусовка» песни про воду. )

Вода (поет) :

«Я водяной, я водяной,

Приглашаю всех домой

Ведь в моем болоте

Уютно даже как!

И Новый год со мной

Как праздник со Звездой!

(Звучит «минусовик» песни «Две звезды».)

Вода и Баба Яга (поют обнимаясь) :

«Две звезды, две яркие мрази!

В новогоднюю ночь готовы на пакости!

Праздник устроим, обещаем!

Баба Яга :

«Да, к сожалению, люди тупые,

Встречайте Новый Год!»

Вода :

«Мечтай, чтобы жить без хлопот, больших планов,

27»

Баба Яга :

“Только сейчас обещаем

Праздник украсть у вас!

Вода :

Коль мы не смогли с вами в гости

9000 попасть в компанию”

(Припев повторяется.)

Дед Мороз : «Ах вы негодяи! Посмотрите, что вы придумали! Итак, что вам нужно?!

Баба Яга : «Чтобы ты выполнил все наши задания!»

Вода : “Все!”

(Дед Мороз замахивается на них посохом. Его останавливают Снегурочка и Чеширский Кот.)

Снегурочка :

«Не сердись, дедушка,

Повеселимся !

Чеширский Кот :

“А нафига это

Друзья нам нужны?

Включи музыку!

Танцуем вместе!”1

Конкурс проводится на песню “Играем с Дедом Морозом!”

Принять участие в конкурсе можно даже сидя!

Песня поёт о разных частях тела. Как только любой из них упоминается, Дед Мороз со Снегурочкой и Чеширским Котом показывают движения этих частей тела.
Ручки («фонарики», «хлопки», «раскачивание в разные стороны» и т.п.), ноги («топать», «пятка, носок и топать» и т.п.), плечи («круговое движение плеч», поднять, опустить» и т.,) бочкообразные («повороты туловищем», «виляние» и т.п.,) прыжки (ноги «подпрыгивают» и т.п.).

Во время этой танцевальной игры Баба Яга и Водяная пытаются сбить участников с ног, запутать и вместо ручек, например, показать движения ногами и так далее.

Дед Мороз : «Ой, а я лег с вами спать, друзья! Вот это мы повеселились!

Сюжет №4

Снегурочка : «Ну что, Дед Мороз, мы с тобой успеем зажечь елку? Ударь по волшебному посоху! Сделай нас всех счастливыми!

Дед Мороз :

«Помогите мне, друзья!

Я не могу без тебя!

Вместе кричим: Раз, два, три!

Елочка – давай, гори!

(Все кричат ​​с Дедом Морозом, Снегурочкой и Чеширским Котом.Дед Мороз трижды стучит посохом. Елочка загорается, но в слабом режиме. Баба Яга и Водяный радуются, хлопают в ладоши.)

Снегурочка : «Что будем делать, Чеширский кот? Конечно, горит, но не так ярко, как хотелось бы!

Чеширский Кот : «Ну что, Дедушка Мороз, пора играть в игры и конкурсы, чтобы правильно зажечь елку!»

Дед Мороз :

«И это правда!

Так что пора стесняться

Пора участвовать в конкурсах,

И играть в игры!

Снегурочка мне поможет,

Все по полочкам разложит,

Объяснит, что и сколько!

Ну, быстро, приступим!

Сцена №5

(Звучит легкая инструментальная музыка.)

Конкурс №2 «Дежурный снежок!»

Это масштабная игра, чем больше участников, тем лучше .

Все желающие играют становятся в круг. Снегурочка дает им 1 снежок (шар, завернутый в белую ткань).

Под музыку участники бросают друг другу мяч. Участник, который держит мяч в руках, произносит слово, связанное с Новым годом или зимой. Например: «снег», «мороз», «ёлочка», «холод», «сосулька».

Тот, кто повторяется или затягивается с ответом, выбывает.
 Игра продолжается до того момента, пока в кругу не останется только 2 участника, один из которых, в итоге, станет победителем.

Призом может быть игрушка, плитка шоколада или школьные принадлежности.

Игра-конкурс №3 «Сказочная танцовщица»

В эту игру можно играть как среди учащихся, так и среди гостей. .

Для игры нужно заранее подготовить мешочек с записями-именами сказочных персонажей.Например: «Баба Яга», «Медведь», «Лиса», «Вода», «Кот в сапогах».

Под веселую подвижную музыку каждый участник вытаскивает из мешочка 1 купюру. Потом по очереди выходят танцевать, вживаясь в свою роль сказочного персонажа. Например, если заметка с ролью Бабы Яги, то можно танцевать на танцполе, имитируя полет на ступе или метле.

В процессе танца зрители должны угадать, какого персонажа представляет участник.

Сюжет №6

Снегурочка : «Какие они молодцы! Как развлечься! Как играть! Попробуй, Дедушка Мороз, может, теперь наша елочка порадует нас своими огнями и заворожит, наконец?

Дед Мороз : «Ну что, давайте все вместе: Раз, два, три! Свети елочке!»

Включается самый мощный режим и елка горит яркими огнями.Все хлопают в ладоши, радуются. Баба Яга и Водяная громко ревут в голос в углу зала. Появляются ведущие новогодней ночи.

Ведущий : «А кто тут плачет рыдая? Кто рыдает?

Ведущий : «Нам ещё не хватило слёз на новогоднем празднике. Что случилось?»

Баба Яга : «Что, что?.. Мы тоже хотим встретить Новый год!»

Вода : “Да!”

Баба-Яга : “Смотрите, какие вы веселые, не такие как мы…”

Вода : “Все!”

Ведущий : “Так, получается, вы хотите к нам в гости на новогодний праздник, а вас туда не пускают?”

Баба Яга и Вода : «Правильно, нельзя!»

Ведущая : “А может всё потому что ты привык делать людям гадости и пакости? Может попробуешь делать добрые дела и говорить добрые слова от души?”

Баба Яга : ” А как же так? Вы можете нам помочь? Научить что говорить?!”

Дед Мороз : “Так и быть, мы поможем! Я сейчас скажу пожелания, а вы с друзьями будете гадать и рассказывать мне чего всем желаю в Новом году! Только громко и искренне говори! Ты согласен?”

Баба Яга и Вода: “Да, да, да!”

Игра №4 “Готовь пожелания для Деда Мороза!”

Дед Мороз достает конверт с открыткой.

«В Новый год, как в новый год,

Танцуйте все!

Ну я, как Дед Мороз,

Желания принес! ”

1-е желание :

“Желаю всем на свете,

Счастья, радости, любви!

Радовать детей

И от души и от всего своего…»

(Баба Яга и Водяная кричат: «души!»)

2-е желание :

«Чтоб мама не Не сядь в изголовье,

Желаю тебе всего крепкого, Сибиряк…»

(Баба Яга и Водяной кричат: «здоровья!»)

3-е желание :

«Желаю на всю жизнь,

Встретить много, много добра…»

(Баба Яга и Водяной кричат: «люди!»)

4-е желание :

Май каждый год и мы жадничаем до них,

Ты хорошенькая…»

(Баба Яга и Водяной кричит: “подарки!”)

Сказочные герои дарят гостям подарки.Звучит новогодняя песенка «В лесу родилась ёлочка!» Все участники сценария и гости становятся в хоровод. Они поют и танцуют.

Сюжет №7

Дед Мороз :

«Ну что, друзья, обещаем

Что мы будем помнить вас весь год!

Какие обещания мы держим!

И совсем скоро – через год,

Жди нас снова у ворот!

Снегурочка :

“И чтоб весь этот Новый Год,

Ты жил счастливо, радостно и без хлопот!”

Снегурочка и Дед Мороз :

С новым счастьем!

Пусть ненастье обходит стороной!

И пусть каждый Новый год

Только радость вам приносит!

Снегурочка :

«А мы не прощаемся!»

Следующий новый год

Вот мы и встретились снова! ”

Дед Мороз :

“Конечно ухожу!

Но я выполню пожелания!

Так что в следующем году

Все было выполнено точно и в срок!

Машет рукой, прощается.Снегурочка шлет поцелуи. Чеширский Кот, Баба Яга и Водяная уходят с ними, махая рукой на прощание. Летят воздушные шары с надписью «С Новым годом!», конфетти. Праздник продолжается в любом виде.

Обсуждение: 3 комментария

Замечательный сценарий! Как я могу скачать его?

отличный сценарий

хороший сценарий

Инструкция по эксплуатации

Обсудите, какая комната для празднования Нового года с одноклассниками вам больше всего подходит.Если вы хотите провести вечер воспоминаний или подведения итогов в тесном кругу только учеников своего класса, то планируйте провести это мероприятие в своем офисе. Если вы любите многолюдные и шумные вечеринки, то стоит пригласить детей из параллельного класса и организовать дискотеку или конкурсную программу для двоих-троих детей.

Украсьте комнату, чтобы создать праздничную атмосферу. Обязательно поставьте в центр елку, развесьте как можно больше воздушных шаров и гирлянд. Не забудьте также подумать об освещении.Он должен меняться в течение вечера. Во время конкурсов и выступлений необходимо яркое освещение, а во время танцевальной программы лучше приглушенный свет или цветомузыка.

Заранее подготовьте рождественские украшения. Однако не стоит забывать о пожарной безопасности. Вместо игрушек из бумаги или ваты лучше повесить на елку фрукты или сладости, красиво завязав их на разноцветных блестящих ниточках. Также напишите оригинальные поздравления на самодельных открытках. Это могут быть пожелания в стихотворной или в шуточной форме для одноклассников и классного руководителя.

Заранее продумайте праздничный сценарий. Распределите роли между своими товарищами. Необходимо выбрать ведущих торжества (желательно девушку и мальчика), а также ребят, которые примут участие в театрализованном представлении.

Узнайте, каким будет наступающий Новый год по восточному календарю и постарайтесь отразить в сценарии, что готовит наступающий год для всех представителей знаков зодиака. Можно поиграть, например, в такую ​​игру. Попросите детей объединиться в группы в соответствии с их принадлежностью к определенному знаку зодиака.Далее один из ведущих в костюме тигра (если наступающий год Тигра) или какой-либо другой представитель знака зодиака (собака, бык и т. д.) может, обращаясь к детям по очереди, рассказать им о будущем. Кроме того, он может преподнести им заранее приготовленные сувениры: гороскопы с пожеланиями или амулеты для каждого представителя знака зодиака.

Проводите разнообразные конкурсы, которые будут не только занимательными, но и будут способствовать сплочению вашей команды. Ребята могут самостоятельно, исходя из личных симпатий, объединяться в группы для участия в конкурсах или, как уже разделились, по знаку Зодиака.

Попросите представителей команд изобразить что-либо без слов, используя жесты, и их команды должны угадать предмет изображения.

Предложите детям изобразить на картинке один из зимних видов спорта. При этом участники должны последовательно с закрытыми глазами нарисовать только одну конкретную деталь, а их товарищи – продолжать изображать замысел.

Эти конкурсные задания развеселят ваших товарищей и помогут создать добрую и непринужденную атмосферу во время празднования Нового года.

Новый год – самый желанный и любимый праздник! Особенно в школе.
 Его ждут все: и загруженные проверкой контрольных и рефератов учителя, и задавленные отчетами завучи, и держащие руку на пульсе школьной жизни, и, конечно же, ученики с первого по одиннадцатый классы! Скоро премьера новогоднего спектакля для малышей, праздничных программ для детей постарше.
 Начинается эта суета и подготовка в конце ноября, хотя в идеале этот процесс надо закрутить в сентябре.Но школьная рутина диктует нам свой темп, который и не снился профессиональным режиссерам! Поэтому времени на организацию и репетиции всегда не хватает.
Действительно участвует в подготовке всего. Это дизайн-студии, театрально-танцевально-вокальные коллективы, органы студенческого самоуправления, завучи, «выбивающие» график занятий по проведению спектакля. Его любит смотреть вся школа: от первоклассников и пытающихся казаться взрослыми шести-восьмиклассниками до выпускников! Какие выпускники! И родители, и школьные учителя! Настоящая рождественская сказка для детей – детище всей школьной команды! А готовящие его ученики, сыгравшие даже самые маленькие роли, «просыпаются» на следующий день знаменитостями школьного масштаба: сделали праздник!


«Красиво написано, — скажете вы, — но как все это сделать? И возможно ли это в современной школе?
  Может быть! Главное, возвращаясь к самому началу, это желание, кадры и немного ваших организаторских способностей, чтобы «заварить» эту кашу, собрать ее и «выдать» праздник!
  Однако все в порядке.Итак, предлагаю вашему вниманию «горячую» десятку советов по проведению школьного новогоднего праздника.

Сценарий

Если аудитория – учащиеся начальных классов, они просто смотрят из зала на сказку, подготовленную театральной студией, а потом читают в классе стихи о зиме и получают подарки, купленные родительским комитетом, то это не даст желаемого эффект от участия в новогодней акции. Поэтому сценарий выступления должен соответствовать требованиям шоу-программы, в которой может участвовать каждый пришедший студент.
 За основу можно взять любую сказку, но разыграть ее в аудитории среди детей, «разбавив» песнями, вокруг которых можно танцевать или просто танцевать с персонажами, конкурсами, играми, загадками с призами. Конечно, обязательным является присутствие в сказке Деда Мороза, Снегурочки и других зимних персонажей, например, Снеговика, Снежной Королевы или Зимы.
Сценарий должен представлять собой интригу в виде противодействия двух сил: «добрых» — Деда Мороза, Снегурочки, еще каких-то положительных героев
, и «не очень добрых», так сказать, злых духов: Бабы Яги. , Кикимора, Тоски зеленые и др.«Не очень хорошо» должно быть скорее смешно и забавно, чем зло. Необходимо ввести в их слова шутки, некоторую некорректную речь, близкую к школьному сленгу. Интересное наблюдение: сыграть этих персонажей хотят все без исключения. Они получаются самыми яркими и интересными.
Необходимо учитывать наличие одного-двух ведущих, которые не только «ведут по сказке», но и организуют детей, играют с ними в игры, отгадывают загадки, танцуют. Хотя все персонажи так делают.Отсюда у зрителей создается эффект пребывания в сказке. А роль ведущей можно заключить в разных персонажей: клоунов, гномов, скоморохов, феи Зимы, Золушки и т. д.
  Интригой сказки может быть любая ситуация. Плохие персонажи украли у Деда Мороза мешок с подарками, а все детишки вместе с хорошими героями «разоблачают» преступников. Или – заменили Снегурочку Бабой Ягой или Кикиморой. Или – гирлянды на елке порвали, а у Деда Мороза проблемы с электрооборудованием.
  Можно взять еще одну сказочную историю. Покажите новогоднего дорожного колобока, которого зрители будут спасать от хитрой модницы Лисы, играя с ними в кошки-мышки. Да мало ли сказочных историй… Было бы желание.
  Немного об играх. Их основная задача расшевелить, развеселить малышей. Танцевать будут не все, но, как правило, все играют. На выставках вполне приемлемы такие игры, как «У меня руки хорошие, а у соседа лучше» (ее правила приведены ниже в сценарии), эстафеты между классными командами, игра «Займи стул».

Продолжительность презентации не должна превышать полутора часов

Если превысить этот лимит, то дети просто устанут воспринимать увиденное, каким бы интересным оно ни было.

Совокупность песен, плясок, хороводов и игр, количество которых зависит от продолжительности представления

Тщательно выбирайте музыкальное оформление сказки. Необходимо позаботиться о музыкальном фоне для начала действия, для выхода персонажей, игр, конкурсов.
  Особая роль отводится песням. Они должны быть веселыми и, конечно же, зимними по содержанию. Прежде всего, это пара традиционных круглосуточных новогодних песен: шлягер на все времена «В лесу родилась елочка» и, например, «Маленькой елочке холодно зимой». Хотя в последнее время мы отмечаем, что все меньше детей знают слова этих песен. Зато всем известен хит группы «Дискотека Авария» — «С Новым годом». Ну, ты тоже можешь использовать его. У нас даже есть вариант других слов для саундтрека к этой песне.
 Очень хорошо подходят по содержанию песни из фильма “Волшебники”: “Три белых богатыря”, “Снежинка”. Кроме того, можно предложить исполнить всем известные – «Песенку про медведей», «А снег идет» и, конечно же, веселые танцевальные мелодии.
Желательно, чтобы актеры, играющие главные роли в сказке, умели петь. Тогда их выход или действие может сопровождаться отрывком из песни. Хотя многое из их пения просто невозможно скачать. И без того у них будет большая нагрузка на голос.Поэтому петь должны участники вокальной группы.
  Очень хорошо привлечь ансамбль народной песни, если он есть в вашей школе. Пусть исполнит один-два веселых танцевальных номера, под которые дети танцуют, как правило, с удовольствием!

Хороший звук

Минимальный комплект для проведения торжества: акустическая система, предназначенная для зала, магнитофон или медиаплеер и обязательно наличие не менее трех микрофонов. Без усиления артисты долго работать не смогут! Конечно, последние репетиции придется проводить с микрофонами, чтобы ребята не только научились элементарно обращаться с ним, но и передавали друг другу, не мешая действию.

Пятый наконечник. Чтобы сбалансировать программу, необходимо иметь танцевальные номера.

Это «танец» под песни и отдельные танцевальные номера. Бальные танцы хорошо смотрятся даже в исполнении одной пары. Не забудьте про танец Снежинок, самый популярный на все новогодние праздники!

Оформление зала

Он должен быть, с одной стороны, традиционным, а с другой, нести в себе элементы выбранного сценария. Традиции – это, прежде всего, красивая елка, обилие сверкающих новогодних гирлянд, дождик, мишура и снежинки.
  Остальная часть дизайна зависит от содержания. Идея сюжета лежит в основе оформления сцены. Это могут быть покои Снежной Королевы, сказочный замок или заснеженная поляна с избушками на курьих ножках. Замок, хижина, силуэты окон вырезаны из бумаги и прикреплены к черному «фону» сцены. Присыпанные деревья – крупные ветки, прикрепленные к сцене, обтянутые синтепоном, обсыпанным блестками из фольги. Вы можете сделать эффект двух планов на сцене.Непосредственно перед «задником» сцены натягивается обычная рыбацкая сеть, а на нее крепятся силуэты деревьев, сугробы или просто мишура.
  Попробуйте дополнить все это мигающими электрическими гирляндами. Малыши не оторвутся от сцены, по крайней мере, в ближайшие 30 минут!
 Если в зале, где проходит спектакль, нет сцены, то в качестве ее качества можно выбрать одну из стен.
  Руководители ваших дизайнерских и арт-студий предложат вам множество других вариантов дизайна.А учителя технологии со старшеклассниками помогут реализовать задуманное.

Костюмы

Чем качественнее и профессиональнее они сделаны, тем сильнее действует персонаж сказки.
  Они должны быть узнаваемы. На сцену вышел персонаж, и все сразу поняли: это Бармалей. При этом необходимо добавлять к костюмам и модные элементы, выполняя их даже в гротескных размерах, особенно для отрицательных персонажей.
 В этом сезоне моден лен – Баба Яга, Кикимора и Леший вышли в одежде из рогожи с обилием бахромы и деталей из обычной веревки. А Бармалей, как истинный металлист, увешан цепями, огромными значками. В моде блестящие прозрачные ткани, а поверх традиционного платья Снежная королева надела развивающую накидку из органзы.
 У Бабы-Яги также хорошо смотрится юбка, на которой нашито несметное количество узких узких полосок, а под ней старые джинсы с укороченными штанами разной длины.Добавьте к этому тот же стильный тряпичный мешочек, вместо платка возьмите бандану, и получится не Баба Яга, а какая-нибудь тусовщица! А рядом – друзья –
Кикимора и Леший в тельняшках, блестящих жилетках, современных темных очках и таких же головных уборах. Зрители в восторге от таких персонажей!
 Очень внимательно нужно отнестись к подбору костюма для Снегурочки. Во-первых, девушка, играющая эту роль, должна быть элегантной и привлекательной внешне, и, желательно, с косой, и еще много «чего».Во-вторых, ее костюм должен соответствовать традиционному образу Снегурочки из сказки: белая или голубая шубка, отороченная мехом и расшитая пайетками. На голове — шапка также с меховой опушкой или кокошник, а на ногах — белые сапоги. Их сложно сделать или взять куда-то. Для шубы лучше использовать атлас или креп-сатин, можно взять искусственный мех.
  Но чей костюм остается абсолютно традиционным, так это Дед Мороз! С ним не нужно экспериментировать, нужно только приобрести его, хоть и стоит он достаточно дорого, и хранить как зеницу ока, особенно бороду!

Организация подачи

В зале ни в коем случае не должно быть более семидесяти детей! Это максимум, что могут держать в поле зрения актеры-подростки: заинтересовать действием сказки, организовать команды для игр и эстафет, потанцевать с ними, то есть не остаться в стороне.Если в зале два-три занятия, достигается эффект семейного праздника, когда все хорошо знают друг друга, не стесняются веселиться, когда приходят родители и приводят своих маленьких детей. Ведь зачастую это единственная возможность для малышей побывать на новогоднем празднике с Дедом Морозом.
 Ну, если возрастной параллели всего два-три класса! Тогда вам нужно сделать всего максимум пять работ для первого-пятого классов. Но если занятий пять или семь, то количество утренников увеличивается, и их необходимо распределить на три дня.Это большая нагрузка, но иначе нельзя. Никакого эффекта от праздника, на который собирается огромное количество детей.
  Поэтому очень важную роль в проведении новогодних представлений играет грамотно составленный график «Ёлок».

Финансы

Каждый год возникает один и тот же вопрос; спонсоры, вы где?
  Они, конечно же, находятся. Правда, в лице родителей. Надо собирать деньги на новогодние представления. Но суммы не очень большие и, как правило, закладываются в бюджет класса заранее.Для того, чтобы украсить зал, сшить костюмы, приобрести призы для десяти-четырнадцати выступлений, нужно около двадцати тысяч! Поэтому все классы собирают деньги на «елочки». Старшеклассники покупают билеты на дискотеки, считая это благотворительным шагом: ведь феерического выступления у них нет. Но сами они были маленькими и помнят, как интересно зайти в украшенный зал и получить из рук Деда Мороза большую плитку шоколада за победу в конкурсе костюмов!
Немного о призах.Советую остановиться на «сладких» подарках – они доступны по финансам, и им будет рад любой ребенок. Каждое выступление требует не менее пятидесяти «маленьких» призов, например, конфет «Чупа-чупс», маленьких шоколадок, шоколадных медалей и десяти-пятнадцати больших шоколадок, которые вручаются победителям конкурса костюмов. Таким образом, никто из зрителей не уйдет без приза! А большие новогодние «мешки», ранее приобретенные родительским комитетом, дети получат на занятиях.Вот где “Санта-Клаус” идет! Ведь каждому хочется получить подарок из его рук! И не беда, что этот Дед Мороз очень похож на одиннадцатиклассника Рому, которого всегда можно найти в буфете. Сегодня он Главный в новогодний праздник, он Дед Мороз!
  А в следующем году эту роль сыграет еще один мальчик и тоже станет «звездой» школьного масштаба! И это из поколения в поколение. Дети вырастут, будут праздновать за других детей.
  Это школьная новогодняя сказка: мы никого не ждем, а сами делаем праздник и дарим его другим.И это десятый и самый главный совет!

Обязательной частью новогодних концертов в школе являются короткие веселые номера в исполнении учащихся. Чаще всего прикольные скетчи на Новый год 2019 для школы готовят старшеклассники. Это могут быть как прикольные поздравления для детей и учителей, так и мини-презентации на актуальные темы, напоминающие шуточные номера из КВН. А вот младшие школьники, кстати, как и ученики средних классов, могут участвовать в веселых сценках. Например, поставить номер про Бабу Ягу, которая пытается испортить Новый год или шуточный танец русских бабушек из 3-х человек.Тематика таких детских комнат может быть самой разной, начиная от музыкальных сценок и заканчивая переделанными на современный лад сказками. Далее предлагаем вам несколько интересных идей, которые можно использовать для веселых сценок на Новый 2019 год в школе.

Самые прикольные новогодние сценки для школьников – короткие номера, идеи и примеры

Чтобы поднять всем настроение на новогоднем концерте для школьников, не обязательно ставить длинные номера – отлично подойдут и короткие прикольные сценки.Обычно это диалоги между несколькими участниками на близкие празднику темы. Также актуальными вариантами новогоднего концерта могут быть разные школьные ситуации, которые легко и весело обыграть. Например, можно поставить короткую зарисовку про Вовочку и учительницу, которая обвиняет его в плохих оценках и упрекает, что у отца скоро появятся седые волосы. На что Вовочка весело заявляет, мол, это будет отличный новогодний подарок папе, ведь он совсем лысый.

Примеры коротких и веселых новогодних сценок для школьников, лучшие идеи

Еще одна отличная сюжетная линия для веселой новогодней сценки в школу – написание письма Деду Морозу.Здесь можно обыграть, например, огромный объем письма (всего 48 листов), ошибки в каждом слове, из-за которых Дед Мороз не понимает содержания обращения к нему. Еще несколько интересных идей для новогодних коротких капустников в школу вы найдете далее.

Универсальные сценки на Новый год для детей на современные темы – прикольные примеры, видео

Особое внимание стоит уделить универсальным сценкам на Новый год для детей на прикольные темы, актуальные в современном мире.В первую очередь в эту группу попадают числа определенного формата. Например, музыкальные попурри – веселые номера с использованием нарезанных звуковых дорожек из песен и фраз из фильмов. Также всегда актуальным форматом сцен является шуточный танцевальный номер, в котором выступают нелепо одетые участники – известные персонажи.

Универсальные примеры веселых новогодних сценок для детей на актуальные современные темы

Еще один пример универсального формата веселых новогодних сценок для детей – переделанные сказки на современный лад.Например, можно поставить цифру, как сегодня выглядели бы герои сказки про 12 месяцев. Разумеется, диалоги и образы персонажей в этом случае будут сильно отличаться от классического сюжета. Несколько интересных вариантов универсальных и очень веселых сценок для концерта в честь Нового года в школе для детей вы найдете в следующих видео.

Очень прикольные скетчи на Новый год 2019 для младших школьников – современные идеи

Если говорить о вариантах прикольных скетчей на Новый год 2019 для младших школьников, то важно помнить, что такие номера должны быть короткая.Маленькие дети могут сильно запутаться при выступлении на сцене и забыть длинный текст. Поэтому лучше выбирать короткие сценки в виде диалогов между 2-3 людьми. Также хорошо использовать музыкальные и танцевальные номера, которые намного легче запомнить младшим школьникам. Например, беспроигрышный вариант на Новый год – веселый танец русских бабушек, которые пытаются изобразить нижний брейк-данс.

Современные идеи прикольных сценок на Новый год 2019 для учащихся начальных классов

Что касается тематики цифр, то сценки на новогоднюю тематику особенно актуальны в начальной школе.Это могут быть варианты с использованием традиционных персонажей: Дед Мороз, Снегурочка, Снеговик, Баба Яга и т. д. Также можно разыграть сценку о новогодних пожеланиях и основных традициях этого замечательного праздника. Несколько примеров веселых новогодних сценок для учащихся начальных классов можно посмотреть в следующих видеороликах.

Прикольные современные сценки к Новому году 2019 для учащихся 5-7 классов школы – самые смешные варианты

К идеям прикольных современных сценок к Новому 2019 году учащиеся 5-7 классов общеобразовательной школы также можно использовать забавные варианты из предыдущей подборки.Но в отличие от младших школьников, старшеклассники умеют складывать более длинные и сложные числа. Например, они могут подготовить не просто отрывок из детской сказки, а полностью переделать это произведение на новогоднюю тематику. Подойдет в виде прикольной сценки и шуточной пародии. Примером может служить ситуация, когда звезды шоу-бизнеса могли поздравить Деда Мороза. Для такого номера нужно выбрать самых узнаваемых и популярных исполнителей, и переписать их хиты на праздничный лад.Безусловно, в этом вопросе очень важен артистизм студентов-исполнителей, способных через пародию передать образ звезды.

Прикольные варианты прикольных современных скетчей на Новый год 2019 для учащихся 5-7 классов

Так же в качестве прикольных и прикольных скетчей к Новому году, для учащихся 5-7 классов представлены номера на бытовую тематику подходящее. Например, довольно веселый спектакль можно разыграть вокруг традиционной подготовки среднестатистической семьи к Новому году.Также можно использовать популярные сценки из КВН, обыграв их с новогодним уклоном. Яркие примеры прикольных цифр на Новый год 2019 смотрите в видеоподборке ниже.

Прикольные и прикольные скетчи к Новому году 2019 в школу – варианты для старшеклассников на современные темы

Если говорить о прикольных и прикольных скетчах к Новому году в школу, то для старшеклассников лучше всего подойдут номера на актуальные современные темы подходит. Например, выпускники школы могут устроить шуточный рэп-баттл между учениками и учителями.Для новогоднего концерта отлично подойдут классные танцевальные номера под современные хиты с использованием интересных костюмов. Кроме того, старшеклассники могут использовать популярные задачи из сети как основу для веселого выступления.

Прикольные варианты прикольных сценок на современные темы для старшеклассников к Новому голу 2019 в школу

Веселый номер для новогоднего концерта в исполнении старшеклассников можно сделать и в формате стендап. Этот вид юмористического выступления в последнее время набирает все большую популярность и будет актуален в рамках школьного мероприятия на Новый год.В качестве темы для стендапа в исполнении старшеклассников можно использовать всем знакомые ситуации из школьной жизни. Еще один веселый формат юмористических сценок — спектакли в стиле «ожидание/реальность». Причем такую ​​сцену можно обыграть, а можно сделать интерактивной, например, используя на экране крупноформатные картинки или небольшие видеофрагменты. Несколько примеров прикольных сценок для новогоднего концерта для старшеклассников можно найти в следующих видео.

Сценки на Новый год 2019 для школы обязательно должны быть веселыми, прикольными и прикольными.Конечно, уровень юмора таких номеров во многом зависит от исполнителей — учащихся 1–4 классов начальной школы, 5–7 классов старшей школы или учащихся 8–11 классов. Понятно, что чем старше дети, тем более современные и сложные числа можно поставить с их участием. Но даже короткие детские зарисовки способны поднять настроение всем присутствующим правильно подготовленным шуточным сценарием к празднику. Например, это могут быть прикольные поздравления учителям или популярные номера из новогодних выпусков КВН.Не забывайте о мини-выступлениях 3-4 человек, способных зажечь публику, например, веселым танцем Бабы Яги или неугомонных русских бабушек. Очень надеемся, что идеи и видео из сегодняшней статьи помогут вам спланировать незабываемый новогодний концерт в школе!

Дети, обратите внимание: этот забавный рисунок вашего учителя может привести вас к тюремному заключению

Сегодня в Северной Каролине вступает в силу новый закон, согласно которому запугивание вашего учителя является преступлением.NC Gen. Stat. § 14-458.2 – это новый закон, согласно которому использование учащимся компьютера с целью запугивания или пыток школьного работника является преступлением.

В список правонарушений включено размещение личной информации об учителе, размещение реального или поддельного изображения учителя, а также внесение учителя в списки нежелательной почты.

Хотя намерение законодательного органа защитить учителей от неподобающего поведения и насилия в школе следует приветствовать (см. текст Закона о предотвращении насилия в школе), некоторые считают, что этот закон заходит слишком далеко.

Американский союз гражданских свобод Северной Каролины заявляет, что подаст иск в суд, чтобы изменить его, утверждая, что он угрожает лишить студентов права на свободу слова. Директор по политике ALCU в Северной Каролине Сара Престон заявила: «Реальность такова, что я уверена, что ученики жалуются на своих учителей столько, сколько существуют ученики и учителя. Они писали это на кабинках в ванных комнатах или вырезали на столах или что-то в этом роде. Тот факт, что они размещают его в Интернете, не делает его вдруг менее защищенным», — сказал Престон в пятницу.«А поскольку мы относимся к 16- и 17-летним как к взрослым, потому что они пишут глупости в Интернете, им действительно может грозить тюремное заключение». (См. Закон о киберзапугивании вступает в силу в субботу).

Ассоциация школьных учителей считает, что закон необходим, приводя примеры поведения учащихся, для предотвращения которых закон предназначен: «шестикласснику, который рассылал сообщения сексуального характера об учителе другим ученикам; ученица старшей школы, которая разместила в Facebook ложные утверждения об инструкторе, заявив, что инструктор прикасался к ней неподобающим образом.(См. Закон о киберзапугивании защищает учителей от учеников).

Закон также предусматривает защиту учителей, запрещающую магистратам выдавать ордера на арест учителей без одобрения окружного прокурора.

Закон квалифицирует такие действия как проступок и предусматривает наказание в виде штрафа в размере до 1000 долларов, тюремного заключения и перевода в другую школу.

Совершенно очевидно, что характер школ изменился, и учащимся все чаще угрожают уголовными обвинениями за поведение, которое мы, как общество, не считали «преступным» в прошлом.Этот забавный рисунок «Мисс. Смит», опубликованный в Facebook, теперь может привести к тюремному заключению!

Родственные

Как справедливо соблюдать дресс-код для студентов

Как школьный учитель, соблюдение школьного дресс-кода для учеников, вероятно, не стоит на первом месте в вашем списке. Но поддержка школьных правил является частью ваших общих обязанностей. Так как же определить, какие вопросы дресс-кода учащихся требуют внимания, и как с ними справиться, не нарушая класс и не ухудшая отношения со студентами?

Дополнительная литература: Как завоевать доверие учащихся

Убедитесь, что дети знают, что ожидается

В каждой средней и старшей школе, где я работал, был дресс-код.В школах обычно запрещены футболки с расистскими, сексистскими, непристойными или бандитскими надписями. Как правило, одежда не должна быть слишком откровенной, головные уборы нельзя носить в классе, а украшения не должны использоваться в качестве оружия (например, массивные цепи).

В зависимости от школы администратор или классный руководитель соберет учеников в начале года, чтобы обсудить правила и ожидания. Этот общий обзор студенческого дресс-кода полезен, потому что дети могут видеть, что он применим ко всем и что они не выделяются.Если общее собрание для обсуждения дресс-кода не проводится, рекомендуется обсудить его со своими учениками в первый день занятий, чтобы они знали о правилах.

Избегайте смущающих нарушителей дресс-кода

Когда вы видите нарушение дресс-кода, которое нельзя игнорировать, поговорите с учеником наедине. Я всегда предпочитал поговорить со студентом в конце урока, чтобы не мешать занятиям и не привлекать ненужного внимания к студенту.Я признаю, что иногда я просто предупреждал студента, если это была незначительная проблема. В других случаях я говорил что-то вроде: «Я думаю, что этот топ не соответствует дресс-коду. Я дам вам пропуск к декану, чтобы узнать, что она думает». Важно относиться к детям с уважением и не делать из этого большую проблему, чем она должна быть.

В моей средней школе был администратор, который принимал окончательное решение и при необходимости звонил родителям. Такое расположение не только сняло с крючка учителя, но и удержало детей от того, чтобы подвергать их идеям нескольких учителей о том, что считается подходящей одеждой.Если в вашей школе нет такой установки, учителя могут быть более склонны решать только те проблемы, которые нельзя игнорировать. Мало у кого из нас есть время или желание звонить родителям по поводу того, в чем их ребенок был одет в школу в тот день. В конечном итоге мы приберегаем эти звонки домой для более серьезных проблем, но по-прежнему работаем тихо и уважительно с детьми, чтобы изменить их поведение.

Поймите опасения ваших учащихся

Исследования эффективности дресс-кода не дали результатов. И растущую озабоченность по поводу студенческого дресс-кода вызывает то, что он не всегда применяется в равной степени к мальчикам и девочкам, а дресс-код часто является более строгим для девочек на том основании, что то, что они носят, может «отвлекать» мальчиков.Кроме того, некоторые люди поднимали вопросы свободы слова и свободы вероисповедания с точки зрения того, какие надписи на футболках имеют право носить студенты. Так что вопрос соблюдения дресс-кода не так прост.

Одно из самых больших возражений детей против дресс-кода заключается в том, что он применяется несправедливо. Если это не вопиющее нарушение — например, совершенно оскорбительное сообщение на футболке, которое нельзя пропустить, — незначительные нарушения часто остаются незамеченными в течение дня. В конце концов, учителя сосредоточены на обучении, поэтому мелкие нарушения не всегда замечаются каждый раз.Это приводит к тому, что ученики быстро указывают, когда другие дети носили именно то, за что их ругают, и не попали в беду. Следовательно, если вы преподаете в последний период дня, ваши отношения со студентами не улучшатся, если вы объявите о нарушении дресс-кода, которое оставалось незамеченным в течение семи уроков!

Дополнительная литература: Прекратите травлю, создав сильное сообщество в классе

При решении вопросов дресс-кода важно проявлять здравый смысл, сдержанность и уважение.Если вы проигнорируете очевидные нарушения, вы будете выглядеть так, будто вам наплевать на кодекс, и ваша обязанность как члена факультета — поддерживать школьные правила. Но и проблем искать не надо. Так что начните свой урок с быстрого просмотра ваших учеников, сделайте мысленную пометку, если вам нужно поговорить с кем-нибудь после урока, и переходите к преподаванию и обучению.

 

.

Добавить комментарий Отменить ответ

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Комментарий *

Имя *

Email *

Сайт