Подборка материалов с различных сайтов на тему ” Оригинальный, интересный сценарий выпускного в 11 классе” 2019 год
Школьный выпускной один из самых замечательных, важных и запоминающихся дней в жизни каждого из нас, поэтому развлекательную программу для его проведения надо подготовить особенно тщательно, помня о том, что это праздник для молодежи, а значит…
Добрый вечер, дорогие друзья!
Добрый вечер!;
Все говорят, что время лечит,
Но школьный год так быстротечен,
Внезапно наступил прощальный вечер,
И этот вечер – выпускной!
Сценарий на выпускной в 2019 году поможет организовать и провести один из самых запоминающихся праздников в жизни каждого человека.
Поэтому так важно, чтобы сценарий был интересный и оригинальный, а его воплощение необычным и современным…
Предлагаю вам сценарий тематического Выпускного вечера в 11 классе “Королевский бал”. Данный материал будет полезен классным руководителям и педагогам-организаторам. Мероприятие по этому сценарию было проведено в 2018 году…
Скоро наступит пора выпускникам 11 классов навсегда прощаться с любимой школой! Выпускные вечера пройдут по всей стране! Предлагаемый сценарий выпускного вечера в 11 классе поможет сделать это событие незабываемым, веселым и трогательным одновременно.
..
Наступает пора выпускников, последние экзамены в школе сданы, впереди ждет интересная и увлекательная студенческая жизнь. Но прежде, чем распрощаются ученики со своей школой, будет выпускной бал. По случаю такого праздника, мы решили подготовить сценарий выпускного вечера 11 класса в 2019 году…
Последний звонок в 11 классе – самое значимое воспоминание, наравне с 1 днем в 1 классе. Именно поэтому этот торжественный день хочется отметить наилучшим образом. Эксперты предоставили список лучших идей для последнего дня в школе и выпускного вечера, чтобы создать множество волшебных воспоминаний, которые будут греть душу…
Сценарий выпускного вечера (21.
06.2019 г. )
Школьный зал празднично украшен. Играет музыка.
01, 002 Начало. (фонограммы)
Ведущая:
Концерты, награды:
Все завершилось в намеченный срок.
Что ж, подведем
Школьной жизни
Итог!
Здравствуйте, уважаемые учителя, родители, гости! Сегодня в нашей школе особый, долгожданный и, всё же, неожиданный праздник. Праздник прощания с детством.
В этот вечер все вы станете свидетелями и участниками самого знаменательного школьного события. Событие это радостное и грустное одновременно. Радостное потому, что в самостоятельную жизнь вступает новое поколение выпускников, а грустное потому, что выпускники сегодня прощаются со школой.
Пусть этот вечер будет вечером благодарности и светлой грусти, вечером желанного, долгожданного, безоговорочного единения учеников, учителей и родителей.
Пусть украшением его будут счастливые улыбки, добрые слова, пожелания, неожиданные сюрпризы. Но самыми главными и самыми лучшими здесь, конечно же, станут наши великолепные, талантливые, замечательные выпускники!
Итак, встречайте! Выпускники 2019 года!
02 Выход выпускников. (вальс)
Выпускники занимают места.
Ведущая: – Время, к сожаленью, быстротечно,
Год за годом пролетели столько лет,
Детство отошло от вас навечно,
В памяти оставив добрый след!
Родные классы, окна, стены
И милый старенький звонок,
Зовущий вас на перемены
И возвращавший на урок.
Неразрешимая загадка,
Урок без края, без конца…
И чей-то нос разбитый в схватке
Вот здесь у школьного крыльца…
Все позади: уроки, перемены,
Экзамены, ответы у доски.
Приходят первоклассники на смену,
А вы теперь уже – выпускники!
Друзья! Сегодня у нас большой и светлый праздник. И почётная обязанность его открытия предоставляется исполняющей обязанности заведующей филиалом Е.П.Линько.
Ведущая: Много недель вы с волнением ждали,
КИМы ЕГЭ упорно решали.
И даже погода вам помогала –
Чтоб меньше гуляли – жарой в дом загоняла
Но всё позади, все экзамены сдали –
Сразу взрослее, серьёзнее стали.
И вот заслужили одну из наград –
Сегодня вам всем
Вручат аттестат!
Слово предоставляется, Линько Елизавете Петровне!
03 Вручение аттестатов (Звучит «Вальс цветов»)
Для получения аттестата приглашается
1. Аксенов Данила Алексеевич
Наш Данила, парень чудный –
Откровенный, честный, шустрый.
Добрый и общительный,
Смелый и решительный.
Он пойдёт в огонь, не глядя,
Справедливой цели ради.
Но застенчивый немного,
Оттого так смотрит строго.
2. Клочкова Алиса Юрьевна
Как неразгаданная тайна
Живая прелесть дышит в ней.
Мы смотрим с трепетом тревожным
На ясный свет её очей.
Скромной нежностью чарует,
Хорошо поет, танцует.
И скажем без лукавства:
Во всём она прекрасна!
3. Ковалева Светлана Александровна
В тебя одну природа так искусно вложила
Ум обольстительный с душевной красотой,
Весёлость резвую с прекрасною душой.
И в каждом слове – мысль,
И в каждом взоре – чувство.
Активная и боевая,
Девчонка наша деловая!
4 Фомин Илья Васильевич
Представляем Вам добра молодца,
Добра молодца, парня статного.
Голова – умна, руки крепкие,
Душа добрая и открытая.
Слегка ленив и чуть вальяжен,
Одет опрятно и красив собой,
Он, точно денди из журнала, также важен.
Вам это подтвердит сейчас любой!
5.Фомина Арина Александровна
Арина нежна и прелестна,
Собою весьма интересна.
Ты открыта и честна,
Справедлива и умна,
Любое начатое дело
Всегда доводишь до конца.
Трудолюбива и умела,
Хозяйкой будешь хоть куда!
Проходят на места.
05 Игра. Ведущая: – Вот и вручены аттестаты зрелости.
Аттестат – он очень кстати:
Впереди большая жизнь,
Но на этом, как на старте,
Долго ты не задержись.
Ведь большим большое впору
И в твоих руках ключи,
Мы тебе желаем вскоре
И диплом заполучить!
Дорогие выпускники, сейчас мы узнали о вас много интересного, хорошего, доброго. Но нам этого мало. Хотелось бы знать, какую характеристику в данный момент вы себе дадите. А сделать это нужно при помощи аплодисментов. Я буду называть эпитеты, а вы, если они соответствуют вашей характеристике, будете хлопать. Например, я говорю «весёлые», вы, если это так, дружно хлопаете, – если вы считаете, что наоборот, – то не хлопайте.
Итак, – добрые,
– самые неорганизованные,
– ленивые,
– заводные,
– спортивные,
– активные,
– трудолюбивые,
– способные на великие дела,
– самые непредсказуемые,
– любящие преувеличить,
– очень скромные,
– авантюрные,
– интеллектуальные,
– позитивные.
Ну, конечно же, вы самые добрые, заводные, спортивные, непредсказуемые, интеллектуальные ребята.
Ведущая: – Да, ребята, к сожалению, не попадёте вы больше в детство. Но ваша память навсегда сохранит много интересных моментов той беззаботной и весёлой поры.
А сейчас, давайте вернёмся на одиннадцать лет назад и вспомним начало вашего школьного пути.
Совсем недавно вы в денёк осенний
Впервые к школьным подошли дверям,
Там встретились с учительницей первой.
Огромный мир она открыла вам.
Так много интересного таили
Волшебные страницы букваря…
06 Первые учителя. (фонограмма )
Дорогие выпускники, вы, конечно же, догадались, что речь сейчас пойдёт о ваших первых школьных годах, о ваших первых учителях.
Ведь именно мудрые, опытные учителя начальных классов прививали вам любовь к знаниям, стремление к светлому, доброму.
Это их радостный и счастливый взгляд следил за вашими первыми шагами в учёбе.
Это они всегда готовы были прийти на помощь, поддержать, ободрить. Они научили вас читать и писать.
На их уроках вы также учились вычитать свои недостатки, прибавлять к ним кучу достоинств, делить радости и неудачи с одноклассниками. И каждый день умножать, умножать и умножать ваши знания!
Встречайте, ваши первые учителя!
Ведущая: – Ломоносова Татьяна Анатольевна и Фомина Татьяна Яковлевна!
Выпускники встают и аплодируют. Когда учителя у микрофона,- садятся на места. Выступление первых учителей.
07 Учат в школе.
Ведущая: – Спасибо, дорогие первые учителя, за тёплые слова и пожелания. Наши выпускники тоже приготовили для вас сегодня много добрых, искренних слов.
Выпускники выстраиваются в шеренгу напротив, берут радиомикрофон и конверт.
В.1: – Татьяна Яковлевна! Проучившись с Вами 4 года, а потом, встречаясь каждое утро, у меня постоянно возникал вопрос: как Вам, при такой занятости удается всегда быть неотразимой и привлекательной? Может быть, Вам стал известен секрет красоты Клеопатры? (ответ)
В.2: – Татьяна Анатольевна, а как Вам всегда удаётся быть самим спокойствием и сдержанностью? (ответ)
В. 3: – Мы помним тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу
В свой самый лучший первый класс.
В. 4: – Как встретил у дверей учитель –
Наш лучший друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
В. 5: – Садясь за парту осторожно,
Чтоб свой костюмчик не измять,
Мы буквари свои открыли,
Открыли первую тетрадь.
В. 1: – Дорогие наши самые первые учителя! Вот и наступил тот волнующий момент, когда мы закончили 11-й класс.
В. 2: – Мы радуемся и в то же время грустим, прощаясь с вами и с родной школой.
В. 3: – Вы навсегда останетесь в нашей памяти.
В. 4: – С чувством глубокой благодарности будем вспоминать мы свою родную школу и своих наставников.
В. 5: – Ведь вы учили нас не только основам школьных наук, но и доброте, справедливости, честности, учили быть людьми.
В. 1: – От имени всех выпускников 2019 года мы ещё раз говорим вам:
Вместе: – Большое спасибо, наши первые учителя!
Ведущая: – Уважаемые первые учителя, в этот вечер наши выпускники приготовили для вас небольшой, но очень трогательный и душевный подарок.
Это конверт, в котором находятся их воспоминания о годах, проведённых в начальной школе, а также пожелания для вас. Мы хотим, чтобы вы сохранили их и принесли этот конверт через 5 лет на встречу выпускников в этот школьный двор!
Под аплодисменты учителям вручают красиво оформленный конверт и провожают на свои места.
07 Школьная пора.
В. 1: – Ясный день. Сентябрь. Ромашки.
Бант. Косички. Первоклашки.
В. 2: – Дважды два. Букварь. Пятёрка.
В классе влажная уборка.
В. 3: – Дискотека. Смех. Гитара.
Поцелуй. За четверть «пара».
В. 4: – Май. Экзамены. Июнь.
Последний бал прощальный.
В. 5: – Отчего же все мы так печальны?
В 1: – Здесь ответа нету проще:
Не вернётся детство больше!
В. 2: – Итак! Открытие Выпускников 2019 года, о котором так долго мечтали учителя и родители, свершилось!
Ведущий: – Стоп! А это ещё один торжественный момент сегодняшнего вечера. По традиции любое открытие сопровождается разрезанием красной ленточки. Пусть будет всё по-взрослому!
Я прошу всех выпускников 2019 года построиться для торжественного открытия!
08 Разрезание ленты. (фонфары)
Выпускники строятся в шеренгу. Девушки, стоят в центре, ребята по краям, натягивают красную ленточку.
Ведущий держит поднос с ножницами.
Ведущий: – Почётное право разрезать красную ленточку предоставляется: И.О. заведующей Бородачёвским филиалом Е.П.Линько
разрезают ленточку и кладут на поднос.
Ведущий: Вот теперь оно действительно свершилось!
09 Музей. (Музыкальный фон).
В. 3: Уважаемые гости! Не толпитесь, пожалуйста, у входа! Подходите ближе! Всем хорошо видно? Сегодня мы начинаем приём экспонатов в (вывеска) школьный музей «Радости и слёз». Передаёт микрофон, уходит.
В. 4: – А первым и, конечно же, самым дорогим экспонатом будет красная ленточка, разрезанная сейчас 21 июня 2019 года! (В.
1 показывает поднос с лентой).
Подходит В.5 с потрёпанной ромашкой в руках
В5: – «Ромашка-гадалка». Этот цветок многоразового использования. На нём любой ученик может погадать: вызовут его к доске или нет, какая оценка ему «светит» и так далее. Экспонат пользуется особой популярностью среди учащихся, поэтому имеет немного потрёпанный вид.
Кладёт ромашку на поднос, отдаёт микрофон В1.Уходит.
Подходит В1. В руках «огрызок» карандаша.
В1: – «Огрызок» карандаша. Этот, с первого взгляда, неказистый предмет, стал достойным экспонатом нашего музея. Волнения, глубокие раздумья подрастающего поколения, отразились на его экстерьере. Величина карандаша обратно пропорциональна величине полученных знаний.
Кладёт карандаш на поднос, уходит.
Подходит В2 с 5-ти литровой пластмассовой бутылкой, наполненной водой.
В2: – Это скупые мужские слёзы команды по теннису, не занявшей в этом году первое место.
Ставит бутыль перед столом администрации школы. Уходит.
Подходит В3. В руке измятая записка.
В.3: – Этот экспонат передан на хранение в наш музей сотрудниками спецслужб. Шифровка ученика 8 класса… (10 Музыкальный фон морзянка) В. 3 читает: – «Сегодня льёт дождь и на улице грязно. А при входе в школу с меня сняли ботинки. Это безобразие продолжается уже много лет. Срочно примите меры!»
Кладёт записку на поднос, уходит.
Подходит В4. В руке рулон бумажных полотенец, «исписанный мелким почерком».
В.4 (разворачивая рулон): – Универсальная бесконечная шпаргалка. Этот экспонат уже много лет бережно хранится и передаётся из поколения в поколение учениками нашей школы. Скольких спасла она от верной гибели у доски и на контрольной! Но среди учащихся выпускных классов существует поговорка: «Сколько шпаргалочке не виться, а ЕГЭ всё равно сдавать!»
Кладёт шпаргалку на поднос, уходит.
Подходит В.5. В руке блюдце с голубой каёмочкой.
В.5: – «Блюдечко с голубой каёмочкой». Духовная пища усваивается молодыми неокрепшими умами иногда очень и очень медленно. И поэтому учителю нужно приготовить её под каким-нибудь пикантным соусом наглядности или сдобрить приправой в виде шутки. А подать этот кулинарный изыск необходимо на блюдечке с голубой каёмочкой. Стоит только произнести: – Кушайте на здоровье! – И ученики с жадностью глотают профессионально приготовленный продукт.
Кладёт блюдце на поднос, уходит.
В.1: Тетрадь общая, универсальная – для всех предметов в 11 классе, она выручала нас всегда.
В.2: Мешок знаний (лучше, если будут выноситься 3 мешка – тяжелый и наиболее наполненный выносит отличница, второй, наполовину наполненный, выносят ученики, которые имеют неплохие знания, третий, самый легкий, выносит на подносе ученик, который не уделял достаточного внимания обучению), которые мы вынесли для себя за все годы обучения в школе.
В.3: – Ну, и последний, на сегодняшний день экспонат, открытого нами школьного музея! В каждом музее есть своя книга, где посетитель может оставить памятную запись. У нас тоже есть нечто. Встречайте, «Забор пожеланий»!
Юноши вносят «Забор пожеланий».
Надписи на заборе: «Третий раз в 5-й класс!», «Здесь был Вася!», «Не забудем школу родную!», «Выпускники – 2011», «Даёшь перемену!» «Дайте списать!»
с микрофоном выходит вперёд.
В.4: – «Забор пожеланий». Это именно то место, где каждый желающий может написать всё, что захочет, и всё, что думает. Но мы бы очень посоветовали всем, кто ещё остаётся учиться в школе, прежде, чем что-то писать, сначала действительно хорошо подумать! Берёт поднос у Д.1, отдаёт ей микрофон.
В.5 (обращаясь к администрации школы): – Наши дорогие, любимые, замечательные, прекрасные, чудесные, гениальные учителя! Мы торжественно передаём все собранные нами бесценные экспонаты в дар нашей любимой школе!
Юноши уносят реквизит.
В1: – Уверены, что все эти предметы ещё пригодятся и её учителям, и ученикам.
В2: – Ещё раз спасибо за ваш нелёгкий труд и бесконечное терпенье.
Здоровья вам, счастья и побольше хороших учеников!
Вместе: – Спасибо!
10 Вопросы.
Вед. – Ну что ж, уже вы в средней школе,
И тут всерьёз за вас взялись,
Со всех сторон вас окружили,
Как комары в тела ваши впились!
Десяток с небольшим прекрасных педагогов
Не уставали знанья в вас вбивать,
Вы, как могли, сопротивлялись,
Но от судьбы, увы, не убежать.
Выходят 2 девушки, держат «Аттестат» и список вопросов.
В.3 (обращаясь к учителям-предметникам): – Уважаемые учителя, мы благодарим вас за всё, что вы сделали для нас за период обучения в родной школе.
В. 4: – Теперь все мы имеем аттестаты с честно заработанными оценками.
В. 5: – И сегодня мы приготовили для вас небольшой сюрприз.
В. 1: – Позвольте нам на время поменяться с вами ролями и провести небольшой устный экзамен. Подходит к учителям, подносит микрофон отвечающему.
В. 2: – Итак, внимание, первый вопрос для учителя русского языка и литературы Хариной Натальи Викторовны: «Кого любил русский священнослужитель – поп в известной народной песенке?» (Собаку.) Д. 1 подносит микрофон учителю, тот отвечает. – Спасибо.
«Определите автора и название известного произведения русской литературы по набору ключевых слов: ночь, рано, Татьяна, двор, забор, узоры, серебре, дворе, горы, ковром, кругом?» (А.
С. Пушкин. «Евгений Онегин»).– Спасибо.
Присаживайтесь, пожалуйста.
В. 3: – Следующий вопрос для учителя по истории и обществознанию Линько Е.П.. «Назовите ФИО предпоследнего президента нашей Родины?» (В.В.Путин) – Спасибо.
В.4: – Вопрос учителю физики и математики Линько Марии Викторовне. «Кто, после удара фруктом по голове, открыл Закон всемирного тяготения?» (Исаак Ньютон) – Спасибо.
«На горе сидит орёл. Размах крыльев у него 1,5 метра. Как звали отца Марьи Ивановны?» (Иван) – Спасибо.
В5: – Вопрос Злобиной В.И. или Сиденко Ю.И., учителю биологии. «Ласточка, воробей, синица являются представителями какого класса?» (Класса птиц). – Спасибо.
В1: – Вопрос учителю информатики Молтяниновой Ж.Н. «Как называется отображение мышки на мониторе?» (Курсор) – Спасибо.
В2: – Вопрос учителю начальных классов «Пассажир такси ехал в село. По дороге он встретил 5 грузовиков и 3 автомашины. Сколько всего машин шло в село? (Одна машина – такси.) Спасибо.
В3: – Уважаемые учителя, сообщаем, что экзамен, проведённый нами 21 июня 2019 года, сдан вами на отлично! И в подтверждение этого педагогическому коллективу нашей школы выдаётся «Аттестат».
11 Награждение. В.4 вручает аттестат.
12 Стихи учителям.
В. 1 –Дорогие наши педагоги!
Сегодня, в этот летний вечер,
Примите поздравления наши
За Вашу верность и любовь,
За преданность работе Вашей!
В.
2 –Мы столько лет знакомы с Вами,
И Вы всё знаете про нас.
Как хорошо, что вместе с нами
Вы улыбаетесь сейчас!
В. 3 -Педагоги дорогие,
Наши милые, родные!
Не найти никак всех слов,
Чтобы выразить любовь!
В. 4 –Мы вас очень уважаем,
Ценим, любим, обожаем,
Вас приветствует наш класс,
Низкий вам поклон от нас!
В. 5 – Среди огромнейших томов
Литературных асов
Не потеряется строка
Одиннадцатых классов.
Пускай писали мы пока
Лишь только сочиненья,
Но сочиним мы, дайте срок,
Как Пушкин.
И не менее.
В. 1 – Алгебры основы, ох, как тяжелы,
Но скажем откровенно,
Нам они милы.
Кубов и квадратов, всех не перечесть,
Метод интегралов, точно знаем, есть.
Нам уравненья, как поэмы,
И интеграл поддерживает дух,
Нам логарифмы, будто песни,
А формулы – ласкают слух.
В. 2 -Множество историй знаем мы теперь,
В тайны распахнулась перед нами дверь,
Век Екатерины, спад, подъем, расцвет…
Войны, их причины и цена побед
Мы историю учили,
Древнюю и наших дней,
А теперь ее продолжить
Время нам рукой своей.
В. 3 – Биология – наука
Одна из самых важных,
Так как требует она
Опытов отважных.
Как скрестить, кого и с кем –
Знаем мы теперь и сами,
Но учились этому
Долго вместе с вами.
В. 4 – Это Вы нас так учили:
Вот – Австралия, вот – Чили.
Здесь без шума и от скуки
Аборигены съели Кука.
Нынче нам открыты все
Страны, континенты,
Можно съездить, изучить
Местные моменты.
В. 5 – Может, нет в нас Эдиссонов,
Не дотянем до Ньютонов,
И совсем был не таков
Папа радио – Попов.
Пусть паскали, ватты, герцы
Нам вошли и в плоть, и в кровь,
Но зато навечно в сердце
Будет к физике любовь.
В. 1 – Окрепли мы и телом и душой
Под чутким руководством вашим.
Со спортом будем мы дружить всю жизнь
И приобщать к нему детишек наших.
От этих встреч в душе следы
Останутся надолго.
Надежно сердце, как мотор,
Бежим быстрее волка,
Здоровье крепкое у нас,
и классные фигуры.
От всей души благодарим
Уроки физкультуры.
В.2 – За годы учёбы мы не всегда были прилежны, послушны, внимательны, организованны, но честное слово! Милые педагоги! Мы ценим вас, ваш труд, вашу заботу о нас. Огромное спасибо вам за все, что вы для нас сделали!
В.3 – А сейчас мы хотим выразить слова искренней благодарности всем работникам школы, которые заботились о нас и помогали нам во всём.
Ещё раз спасибо!
Ведущая: – Эту проникновенную песню, и тепло своих сердец наши выпускники посвящают всему педагогическому коллективу школы, всем присутствующим здесь учителям.
12 песня учителям.
13 Классные рководители.
Ведущая: – Все мы начинаемся с учителя! Все хорошее, что есть в нас, конечно, от учителей – от их мудрости, чуткости, внимания, понимания и огромной, безграничной любви к своим ученикам.
Обучая летать, – сам не раз упадёшь:
Крылья тоже бывают тяжёлою ношей.
Только лучше своих ты птенцов не найдёшь –
Всё им отдано, всё.
До последней из крошек.
Но, приходит пора, и птенцы из гнезда
Улетают. И странно желать, чтоб остались.
Сделал всё, что сумел. Твоя совесть чиста,
Терпеливый, заботливый друг – белый аист.
Вот также, в течение нескольких лет заботились и оберегали вас ваши вторые мамы, ваши классные руководители.
И сейчас я приглашаю сюда Черненко Анну Петровну!
Под аплодисменты классные руководители подходят к микрофонам.
Ведущая: – Уважаемая Анна Петровна, признайтесь, выбирая профессию, вы вряд ли тогда осознавали всю меру ответственности перед человечеством. И сколько раз хотелось всё бросить! Эти бесконечные тетради, эти необучаемые оболтусы, эти привередливые родители, эта вечная нехватка денег и, лишённые внимания, собственные дети!
Но, какая-то сила вновь и вновь заставляла вас открывать дверь в класс: «Здравствуйте! Садитесь!» А, возвращаясь домой, вы находили в почтовом ящике открытку: «Дорогая…, поздравляю вас…, я вас очень люблю… Ваш ученик…» – и у вас вновь вырастали крылья!
А сейчас ваши питомцы хотят услышать от вас напутственное слово.
Пожалуйста!
Выступление классных руководителей.(13. песня)
Ребята! Сегодня у вас важный вечер: вы оставляете в прошлом беззаботную школьную жизнь и делаете шаг в свое взрослое будущее. Я желаю вам огромной смелости, в первую очередь в мечтах. Умейте мечтать серьезно и по-крупному, ведь все, что нас окружает прекрасного в этом мире, было когда-то чьей-то мечтой. Не бойтесь следовать за своим внутренним голосом, только он приведет вас к той жизни, которую вы по-настоящему хотите. Помните, в школе вас всегда ждут, не забывайте, приходите делиться новостями. И от меня вам подарки и песня.
Прошли уроки, школа позади,
И вы для всех теперь выпускники.
А детство тихо улетело вдаль,
Все это грустно и немного жаль
Жаль не вернутся никогда звонки, уроки, перемены.
Не повторить нам теплых дней привычной школьной атмосферы.
Жаль провожать выпускников, к которым очень привыкаешь,
/Но верю в то, что понимали друг друга мы без лишних слов./ (2 р)
И провожая вас, детей своих,
Хочу от всей души сейчас сказать,
Таких вот сложных и простых, моих,
Люблю и буду всегда в гости ждать.
За ваши парты в сентябре уже другие дети сядут,
На школьном праздничном дворе глаза искать не перестанут,
Искать своих выпускников, надеясь, что не зря в них верю,
Искать всех тех, с кем понимали друг друга мы без лишних слов./ (2 р)
Ведущая: А сейчас пришла очередь наших питомцев выразить свои чувства!
Выпускники подходят к микрофонам.
Ведущая: – Ребята! Мы с вами убедились, что ваши классные мамы вас уважают, любят и имеют о каждом своё представление. И, наверно, им будет интересно узнать, с чем ассоциируются у вас они? Ведь никто не расскажет о своих наставниках лучше, чем сами дети.
Это будет и убедительнее, и искренне, и душевнее. Не так ли? Давайте выясним это вместе! Ведущая задаёт вопросы, обращаясь к выпускникам. Те отвечают.
Вопрос – Если бы Наталья Викторовна и Анна Петровна были песней, что это была бы за песня?
. Спасибо.
Вопрос – Если бы Наталья Викторовна и Анна Петровна были цветами, что бы это были за цветы?
Спасибо.
Вопрос – Если бы Наталья Викторовна и Анна Петровна были литературными героями, что бы это были за герои и из каких произведений?
Спасибо.
Вопрос – А с каким временем года можно сравнить Наталью Викторовну и Анну Петровну?
Спасибо.
Вопрос – Возьмём, к примеру, радугу.
Какой цвет соответствует Наталье Викторовне? А Анне Петровне? Спасибо.
Вот и замечательно! Теперь мы знаем всё о ваших классных руководителях. И я с удовольствием предоставляю слово вам, дорогие выпускники! (слова для классного руководителя)
В. 1: – Дорогая Анна Петровна!
Вот и пришел расставания час,
Много хорошего вспомним о Вас,
Сколько мы видели Вас на работе,
Вечно Вы в поиске, вечно в заботе.
Все Вас волнует, все Вас тревожит,
Чуткое сердце любому поможет,
Мы Вам желаем такой оставаться,
И ни за что никогда не меняться.
14Родителям.
Ведущая
– Кто детей любил, ласкал
Кто ночей не досыпал,
Кто за них тревожился,
А порою, строжился?
Терпеливо, день за днём
Их до аттестата вёл,
Помогал учителю?
Кто это?
Выпускники хором: – РОДИТЕЛИ!!!
Ведущая: – Если сын везде и всюду первый,
Звёзды с неба запросто хватает -
Это всё родительские нервы
Небеса к нему пододвигают.
Если дочь растёт другим на радость,
Умница, спортсменка и артистка,
Значит, это мама постаралась -
И наставницей была и другом близким.
Вот они – ненаглядные чада:
Мальчики ваши и ваши девчата,
Деточки ваши, кровиночки ваши.
Нет их дороже, ближе и краше.
Сколько бессонных ночей и денёчков
Отдано для дочерей и сыночков!
Сколько нелёгких и долгих годов
Отдано для дочерей и сынов!
Выпускники подходят к микрофонам.
Братья и сёстры, крестный и крёстная,
Бабушки, дедушки, дяди и тёти.
Тоже внесли свой существенный вклад,
Чтоб выпускник получил аттестат.
(песня 14.1)
В. 1: – Вот уж кто сегодня не будет плакать, так это наши дорогие родители.
В. 2: – Да, для них кончились школьные муки.
В. 3: – Дорогие наши мамы и папы! Полюбуйтесь! Ваши малыши выросли! Показывает в сторону выпускников. И то, что сейчас вы видите перед собой, – результат вашего каждодневного труда!
В. 3: – Это именно мы обеспечивали вам всё это время жизнь в экстремальных ситуациях!
В.4 2: – Это именно нам вы обязаны невыносимыми днями, плавно переходящими в бессонные ночи!
В.5: – Да, мы не всегда приносили вам только радости и гордо вспухшие от пятёрок дневники!
В. 1: – Положа руку на сердце, (жест) мы готовы признать, что образцовыми детьми нас не назовёшь!
В.
2: – Но, мы знаем, что бы мы ни вытворяли, что бы мы ни выкинули эдакое, вы списываете всё на затянувшийся подростковый возраст, и продолжаете любить нас ещё сильнее!
В.3: – Спасибо вам, дорогие родители, за вашу заботу, долготерпение и любовь!
В4: – Спасибо, что помогли преодолеть школьную дорогу!
В.5: – Мы не свернули с неё и добрели до конечного пункта.
В.1 – Обещаем радовать вас или, по крайней мере, не огорчать!
В.2: – У мамы с папой слёзы радости блестят,
А мы от них смущённый прячем взгляд.
Прощальный вальс уже над школою летит,
И открывает он нам новые пути.
В.3: – У мамы с папой слёзы радости блестят,
И нам сегодня пожелать они хотят,
Чтоб жили мы, конечно, лучше, чем они
И, чтоб счастливыми за днём бежали дни.
В.4: – У мамы с папой слёзы радости блестят,
И нам родители сегодня всё простят.
И нам, их детям, от судьбы не убежать –
Нам на рассвете детство провожать.
В.5: – Сегодня мы скажем родителям нашим:
Мы стали взрослее, мы стали постарше.
В.1: – Но, также, как в детстве, нам необходима
Любви материнской защитная сила.
В.2: – Отцовский совет, не всегда многословный
И жизненный опыт богатый, огромный
В.3: – Всем сердцем мы примем, за всё благодарны
Вам, наши любимые папы и мамы!
В.4: – Родители наши, вы – жизнь подарили,
Всему в этой жизни вы нас научили!
В.
5: – Спасибо, родные! Спасибо за всё!
От вашей любви нам в жизни тепло!
В.1: – Дорогие наши родители! Мы хотим сказать вам по секрету…
Все выпускники хором: – Мы тоже очень любим вас!
В. 2: – И примите наш сыновне-дочерний поцелуй!
В. 2. А сейчас вам в подарок песня (песня родителям 14.2)
Все выпускники шлют родителям воздушный поцелуй.
В3: – И сегодня нам очень хочется услышать от вас напутственные слова.
В.4: – Слово вам, дорогие родители!
Выпускники проходят на свои места.
Под аплодисменты мамы подходят к микрофонам.
Напутствие.
15 Песня от родителей. (на мотив В.Цой «Кукушка»)
Сколько слов любви еще не сказано
Сколько, родные дети, для вас?
Двери вам в жизнь открываются,
Частичка души отнимается у нас сейчас (2 раза).
Дочка, родная, взгляни на меня.
Сердцем тебе эту песню пою.
Знай: ты лучшая для меня.
Я тебя очень люблю.
Припев:
Кто подставит крепкое плечо тебе,
Скажет мудрые слова, посоветует,
Как жить, как жить,
Спину не сгибать свою назло судьбе,
Именем и честью свято дорожить, дружить..
Мой взрослый сын, взгляни на меня,
Моя ладонь превратилась в кулак.
И твердый характер возьми от отца.
Вот так!
Впереди у вас воля вольная,
Что теперь вам с нею делать?
Скажем вам, скажем вам.
Хоть и улетишь из дома ты, знай, что все равно,
Родители ждут тебя всегда.
Родные глаза глядят на меня.
О том, что ты вырос, не надо грустить.
Пока не сумел ты чего-то понять, прости.
Родные, вы в нашем сердце всегда.
Простите за все, что дать не смогли.
Пусть светом на вашем новом пути
Горит звезда нашей любви.
Ведущая: Дорогие выпускники! Всегда помните, что ваши родители – это ваша пристань, ваша опора, ваш талисман, ваша путеводная звезда. Они – ваши лучшие друзья. Они могут пожурить вас, поспорить с вами, дать вам совет. Они всегда будут рядом. Помните: их сердца бьются в одном ритме с вашим сердцем. Их глаза всегда полны любви, тепла и света.
А сейчас я приглашаю вас на танец со своими родными и любимыми людьми!
16 Танец с родителями. +фотоколлаж.
Выпускники приглашают родителей на танец.
17 Прощание с детством. (фон)
Ведущая: – Дорогие выпускники! Сегодня у вас необычный праздник, который бывает только один раз в жизни: это праздник прощания с детством. Сегодня вы в последний раз вошли в это здание школьниками, а выйдете взрослыми людьми.
В. 1: – Ну вот, кажется и всё. Школа окончена. Уроков больше никогда не будет.
В. 2: – Странное, всё-таки, слово «никогда». Всё будет: ВУЗ, семья, дети, работа, а вот школы уже не будет и детства уже не будет.
В. 3: – Детство ушло. Оно уходило по капле тихо и незаметно с первыми буквами на доске.
В. 4: – С коротенькими платьицами.
С пронзительными звонками, которые дороже всех теорем на свете.
В. 5: – Со знакомым привычным голосом классного руководителя.
В. 1: – А за окном шёл дождь.
В. 2: – В классе включали свет и под признания в любви Татьяны к Онегину списывали математику. Доказывали недоказуемые теоремы.
В. 3: – Приписывали Ньютону лишние законы, и всё было прекрасно.
В. 4: – А детство уходило…
В. 5: – Дописана последняя глава
Из книги, что зовётся нами школой.
У каждого из нас она своя,
И грустной получилась, и весёлой.
В. 1: – Мы так спешили, время торопя,
Мечтали поскорей поставить точку.
И отзвенел последний наш звонок,
А мы у детства просим в прошлое отсрочку.
В. 2: – Ещё бы раз влететь на этажи,
Ворваться в кабинет без разрешенья
И написать с ошибкой слоги «жи» и «ши»,
Не захотеть учить таблицу умноженья.
В. 3: – А кто ещё ошибки нам простит
И дерзкое, порою, поведенье
В сто первый раз нам скажет:
«Ну, смотри, последнее даю предупрежденье!»
В. 4: – И как бы грустно не было сейчас
Выпускникам, учителям любимым,
Мы точно знаем к каждому из нас
Все в этой школе были так терпимы.
В. 5: – Теперь у каждого свой в жизни путь.
И можем мы от сердца обещать
Каким бы ни был он – тернистым иль простым,
А школу никогда не забывать
Ведущая: (раздаются свечи в форме сердца)
Дорогие мои, у нашей школы огромное доброе сердце, а все её учителя и выпускники (настоящие, бывшие или будущие) – это частицы этого сердца.
Сегодня несколько частичек этого сердца разлетаются, куда унесет их судьба, пока неизвестно, но вас всегда будет тянуть вернуться сюда, потому что помните, вы –частички одного большого школьного сердца. Школа всегда вас ждет!!!
Ребята, возьмитесь за руки. Потому, что так легче, потому, что друг всегда поможет. Запомните тепло рук ваших одноклассников, которые не раз выручали вас в трудную минуту, от которых вы получали подсказки, которые дёргали вас за косички. Ведь уже завтра рядом с вами будут другие люди, другие встречи, другие события. А сейчас зажжем наши маленькие сердца свечки. (от моей свечи зажигаем все)
Ведущая: Я зажигаю эти свечи, как новые звёзды. И это к счастью.
Выпускник 1: Мы зажигаем эту свечу своему детству, которое уже никогда не вернётся; родной школе, школа, ты стала для нас родным домом.
Выпускник 2: Мы зажигаем эту свечу в честь своих учителей.
Спасибо за понимание и поддержку. И своим беспечным школьным дням. Нам было здесь так здорово.
Выпускник 3: Мы зажигаем эту свечу в честь своих одноклассников. Спасибо за верную дружбу.
Выпускник 4: Мы зажигаем эту свечу в честь своих родителей. Все эти годы они были с нами. Спасибо за любовь и поддержку.
Выпускник 5: Мы зажигаем эту свечу своему будущему. Нас ждут великие дела!
18 Предфинал. (песня «Замыкая круг»)
1куплет:
Этот день мы долго ждали,
Мы о нем давно мечтали,
Наконец-то, он для нас настал!
Сердце бьется словно птица,
Стали мокрыми ресницы,
Ведь сегодня наш прощальный бал!
Припев:
Много лет назад
Строй наивных дошколят
В школу первый раз пришёл
В свой самый первый класс.
И учителя
Нас учили от нуля,
Чтобы все мы среди мглы
Увидеть свет могли!
2 куплет:
В нашей школе мы как дома,
Все до боли в ней знакомо
От входных дверей до чердака.
Завтра в мир войдем мы новый,
Но вернемся в школу снова
По команде школьного звонка.
Припев:
Много лет назад
Строй наивных дошколят
В школу первый раз пришел
В свой самый первый класс.
И учителя
Нас учили от нуля,
Чтобы все мы среди мглы
Увидеть свет могли!
3 куплет:
Этот праздник уходящий,
И веселый и щемящий,
Вспомним с вами мы еще не раз.
И теперь другие дети
В школе, лучшей всех на свете,
Соберутся осенью без нас.
Припев:
Замыкая круг,
Мы сплетем кольцо из рук,
Этот дружеский привет
Теплом любви согрет.
Этот символ встреч,
Мы должны его сберечь,
Как удачи амулет
На много-много лет.
4 куплет:
Этот день нам будет сниться,
Он для нас не повторится,
Детство наше школьное прошло.
Но в сердцах мы поселили
И навеки сохранили
К школе нашей нежное тепло.
Припев:
Песню запевай,
Здравствуй, школа, не прощай,
Пусть сияет в окнах свет
И через много лет.
Мы к тебе придем
И детей своих возьмем
Не случайно и не вдруг,
Чтоб повторился круг!
Ведущая: Плачут к разлуке печальные свечи…
Капли, стекая, дрожат на ресницах…
Вот и подходит к концу этот вечер,
Грустью размыты знакомые лица…
А теперь загадайте свои самые сокровенные желания и как в детстве задуйте свои свечи. Это будет значить, что ваши желания сбудутся. Задувают свечи
Ведущая: – К сожалению, последняя ночь детства быстротечна, как самый любимый у учеников урок. Скоро рассвет. Впереди дорога в будущее, к настоящим проблемам взрослой жизни.
А в ней никто не сделает скидку на необузданную энергию, на желание подольше поспать и поменьше выучить уроков. Никогда больше не заставит дежурный учитель надеть сменку на урок физкультуры, единственную на весь класс. И многое потеряет необходимость для вас, выросших, повзрослевших за одну ночь выпускников.
20 Звезда.
Ведущая: Уходит день, полный радостных волнений, счастливых мгновений. Уходит 21 июня 2019 года. А на пороге – 22 июня – день, с которого начинается ваша взрослая самостоятельная жизнь! Пусть ваша путеводная звезда будет счастливой!
– Уважаемы присутствующие, по доброй традиции, сложившейся в нашей школе, на нашем школьном асфальте уже не раз «зажигались» неповторимые, самые яркие звезды. Каждая из них по-своему уникальна. И сегодня зажжётся новая звезда. Звезда выпускников 2019 года!
Для зажжения звезды и запуска памятных фейерверков и шаров желаний приглашаем всех пройти на наш школьный двор.
(Выпускники выходят во двор школы, рисуют звезду, запускают шары желаний, фейерверк)
Торжественная часть нашего вечера завершена. Спасибо за внимание. До новых встреч!
Данная разработка представляет собой сценарий праздника, посвящённого окончанию первой ступени обучения. Формой внеклассного мероприятия выбран концерт, состоящий из номеров, логически связанных между собой и создающих радостную атмосферу. Материал может быть использован учителями начальных классов целиком или частично.
Цель: Создать условия для развития творческих способностей, умения работать в коллективе у детей через активную деятельность при подготовке и проведении отчётного праздничного концерта.
Задачи:
Форма проведения: праздничный концерт
Все ребята исполняют песню «Не крутите пёстрый глобус» (1 куплет)
Танцует пара (мальчик и девочка). Исполняют красивый бальный танец. Они становятся первыми ведущими.
Вед. 1.Уважаемые дамы и господа!
Вед. 2. Леди и джентельмены!
Вед. 1.Начинаем праздник, посвящённый самому талантливому, самому непредсказуемому!
Вед.
2. Самому энергичному и неутомимому, неподражаемому классу гимназии № 32!
Вместе 4 – 2!!!
Вед. 3. Этот день войдёт в историю как самый грустный, ведь начальная школа безвозвратно нас теряет.
Вед. 4. И одновременно, как самый весёлый – гимназии № 32 повезло! Сегодня в её ряды вступит исключительный класс, такого ещё не бывало!
Вед. 3. Может быть гости сомневаются в наших словах?
Вед. 4. Да, нам нужно ещё доказать, что мы – супер – дети!
(Входит ученик с каким – то прибором.)
Вед. 3. Вот ещё один супер – ребёнок!
Вед. 4. Почему же ты на праздник опаздываешь?
Уч. у меня уважительная причина. Она при мне!
Вед. вместе Что это?
Уч.
Это моё изобретение – машина времени! И сегодня в честь нашего праздника я хочу испробовать её волшебные силы!
Вед. 3 Ух ты!
Вед 4 Вот это да!
Уч. Моя машина может перенести нас только в прошлое и только на один какой – нибудь важный момент! Выбирайте любой!
Вед. 3 Очень хочется попасть опять в 1 класс
Вед. Вспомнить те чудесные моменты!
Уч . Ну что же, попробую запустить машину в действие! Но только помните, волшебство будет длиться недолго… Этот сигнал подскажет, что чудеса закончились!
Ведущие Согласны! Согласны!
(Ученик запускает машину, посылает сигнал.)
Весь класс исполняет песню «Нагружать всё больше нас» (на экране появляется видео из архива класса , на котором дети – первоклассники)
Выходят чтецы! В руках у них плакат «Шестилетки»
Звенит звонок.
Начинается урок.
Учитель (бодро) Здравствуйте, ребята!
Ученики Здравствуйте, Наталья Валерьевна!
Учитель Друзья мои, в школе так не здороваются!
Ученики Мы знаем!
Учитель
Ну тогда попробуем ещё раз!
(ласково) Здравствуйте, ребята!
Ученики Доброе утро!
Учитель Нет, нет. Когда учитель здоровается, ученики молча встают. Поняли?
Ученики Поняли!
Учитель Ну тогда садитесь, пожалуйста! Потише, потише, друзья мои! Ну что это такое?
Ученик 1 Наталья Валерьевна, а он меня со скамейки сталкивает!
Учитель Вот что! Если ты хочешь что-нибудь сказать учителю, нужно прежде всего поднять руку.
Ученик 1 А я поднял!
Учитель Вижу! Говори!
Ученик 1 Нууу, а чего говорить, если он меня уже столкнул!
Учитель Очень красиво!
Ученик 2 Ага!
Учитель Скажи, пожалуйста, тебе своего места мало и ты решил столкнуть своего товарища, да?
Ученик 2 Какой он мне товарищ? Сам яблоко ест, а мне не даёт.
Ученик 1 А ты – ябеда!
Ученик 3 А ты – обжора.
Учитель Немедленно прекратите разговоры! А яблоко будете есть на перемене. Ясно?
Ученики все: Ясно!
Учитель А теперь, пожалуйста, достаньте ручки, тетради и приготовьтесь записывать…
(ученица поднимает руку)
Что ты подняла руку?
Ученица 4. У меня нет ручки! Я её дома оставила!
Учитель Очень плохо! Куклу ты не забыла взять, а ручку дома оставила. В следующий раз придётся вызвать твоих родителей!
Ученица 4 Тогда, Наталья Валерьевна, вызовите лучше мою бабушку. Это она мне портфель собирает.
Ученик 3 Эх, ты, внучка! Внучка без авторучки!
Учитель Прекратите, прекратите эту ссору! Не забывайте, пожалуйста, что вы находитесь в школе. Здесь изучают не только таблицу умножения, не только узнают , где самое холодное место на земле, а где самое тёплое .
..
Ученик 5 Я и так знаю, где находится самое тёплое место.
Ученик Ну где, скажи, где?
Ученик 5 Да вон, возле батареи!
Учитель Друзья мои, шутки в сторону! я говорю о школе совершенно серьёзно, потому что очень люблю её. Люблю за то, что она учит всех людей читать и писать, объясняет, почему гремит гром и восходит солнце… Но чтобы это понять, нужно усвоить один очень важный предмет, самый важный предмет. Он называется ПОВЕДЕНИЕ!
Звучит сигнал, который говорит, что волшебство закончилось.
«Первоклассники» убегают…
Вед. 5. Тогда, в 1 классе, мы ещё не понимали, что означает слово ПОВЕДЕНИЕ.
Вед. 6. Но вот прошло 4 года. Мы стали взрослей, воспитанней.
Вед. 5. Мы смастерили МИРОВОЕ ДЕРЕВО, которое содержит много мудрых мыслей.
Вед. 6. И мысли эти о том, чтобы сделать школьную жизнь интересней, радостней.
Вед. 5. Мировое дерево вдохновило нас на создание видеоролика под названием «Дорога в счастливую школьную жизнь»!
Вед. 6. Мы предлагаем вам его посмотреть:
Дети показывают пантомиму, изображая разные сцены из школьной жизни (под музыку «Не крутите пёстрый глобус» в обработке)
Вед. 5. Да, если бы каждый из нас выполнял мудрые советы …
Вед. 6. Школьная жизнь превратилась бы в сказочную планету, где каждый старается делать только добро!
Вед.
5. Где все радуются каждому новому дню!
Вед. 6. Где ярко светит солнышко!!!
Группа ребят исполняют песню «Солнышко смеётся» (2 куплета)
Вед. 7.
Жизнь школьная прекрасная, чудесная пора.
Уроки интересные, весёлые дела.
Чтоб стать большим и умным
Все силы отдадим.
Все школьные науки осилим, победим!
Вед. 8. А ты о каких науках говоришь?
Вед. 7. Обо всех! Давайте сегодня вспомним о них!
Исполняют песню – реп.
На планету к знаньям мчимся
и препятствий не боимся
С радостью встречает тут
Нас содружество наук.
..Учили нас любить свой край
И наблюдать природу,
Как всех зверей оберегать,
Беречь и лес, и воду.
Дружно учим мы английский
Есть успехи и прогресс
Вместо «да» теперь повсюду
Отвечаем хором «ес»!
Когда на музыку придём,
Мы дружно, весело поём.
Лепить умеем, рисовать
Поделки делать, вышивать!
На планету к знаньям мчимся
и препятствий не боимся
С радостью встречает тут
Нас содружество наук.
Вед. 8.
Конечно, важно знать науки –
Мы изучаем их без скуки!
Вед. 7. Вообще, скучать нам точно не приходится.
Вед. 8. В нашем классе собрался замечательный народ!
Ведущие. Замечательный и весёлый!
Поём песню «Замечательный класс» (на мотив песни «Замечательный сосед»).
Мы учиться обожаем.
Мы грызём наук гранит
И.конечно, твёрдо знаем –
В каждом третьем гений спит.
Стали каши больше кушать,
Витамины тоже пьём.
Но читать, писать и слушать
По субботам устаём.
– Кстати, сколько звёзд на небе?
– Что такое эвкалипт?
– Про ЕГЭ опять вы что ли?
Мозг и так уже кипит!
Вед. 9 (мальчик). А какие девчонки у нас в классе!
Вед. 10 (мальчик). Самые красивые и весёлые!
Девочки танцуют русский народный танец.
Вед. 11. Молодцы, девочки!
Вед. 12. Замечательный номер!
Вед. 11.
Да, класс у нас талантливый.
3 человека учатся в музыкальной школе,
Четверо посещают школьный хор.
5 человек занимаются танцами
Вед.
12. А спортсменов ещё больше!
Вед. 11. А какие виды спорта в нашем классе популярные?
Вед. 12. Самые разные! Ребята занимаются и плаванием, и борьбой, спортивной и художественной гимнастикой, лёгкой атлетикой, баскетболом.
Вед. 11. Наша классная спортивная команда «Молния» достойно сражалась с сильными соперниками из параллельных классов. И в последней эстафете мы наконец-то одержали долгожданную ПОБЕДУ!!!
Вед. Молодцы, ребята!!
Вед. 12. И болельщики молодцы! Они заряжали спортивную команду положительной энергией!
Вед. 11. Как это?
Вед. 12. Да примерно вот так… (показывает движениями из танца «Хип – хоп»)
Хип– хоп!!! (исполняет группа ребят).
Вед. 13. Продолжаем демонстрировать наши классные таланты.
..
Вед. 14. И сейчас мы приглашаем всех гостей в картинную галлерею.
Звучит музыка «Я рисую этот мир», дети выходят с картинами, встают перед зрителями.
Вед. 13. Вы не поверите! Все эти картины нарисованы нашими классными художниками
Вед. 14 перечисляет имена художников класса, ребята выходят на сцену
Вед. 15. Теперь вы убедились, что в нас столько энергии!!!
Вед. 16. Что она может заменить по мощности несколько атомных электростанций!!!
Вед. 15. А сейчас встречайте танцевальный коллектив 4-2 класса.
Вед. 16. С зажигательным танцем «Мамба»
Ребята исполняют танец (флешмоб)
Вед. 17. Самое время поговорить о наших родителях.
Вед. 18. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть.
Вед. 17. Вместе с нами заново учились наши мамы и папы.
Вед. 18. Они и сейчас с нами на празднике.
Вед. 17. И всем им мы говорим сегодня
Вместе СПАСИБО!1!
Стихи для родителей.
Вед. 19. Мы должны дать гарантию своим родителям, что и в дальнейшем наш класс будет равняться на звание «Супер – класс», а мы будем супер – детьми!
Вед. 20. Внимание! Наступает торжественный момент.
Звучит торжественная музыка.
Вед. Клятва пятиклассника!
Вступая в ряды учеников средней школы, торжественно клянусь:
Все! Быть достойными своей гимназии № 32!!!
Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
Выходят дети, изображая репортёров.
..Выходит учитель. (дети берут интервью у учителя)
Примерные вопросы для интервью.
– Наталья Валерьевна! Можно ли задать Вам несколько вопросов?
– Скажите, пожалуйста, что больше всего Вы любите?
– А есть ли у Вас любимчики среди учеников?
– Наталья Валерьевна, были ли у Вас яркие моменты в школьной жизни за прошедшие 4 года?
– Есть ли у вас заветное желание?
– Спасибо вам за интересную беседу.
Учитель отвечает на вопросы, вручает уч-ся дипломы об окончании начальной школы и грамоты за успехи в каком – либо виде деятельности. Родителям выдаются благодарственные письма.
Опубликовать и скачать оригинальный авторский сценарий праздника на выпускной для проведения в школе и детском саду.
Здесь вы найдете уроки, конспекты, тесты, презентации, планы, мероприятия и прочие полезные материалы для работы учителя и обучения школьника.
Для поиска материала выберите предмет и направление:
В сценарии представлена последовательность действий участников, ведущего, гостей и родителей. Сценка “Карандаши – малыши”, игры “Радужные зонтики”, “Топай, хлопай!”. Задания для родителей “Рисование “Радуга”. Задания (желания) для “Цветика Семицветика”.По …
1 1 14.05.2021
Учитель: Дорогие ребята, уважаемые родители! Сегодня мы все немного волнуемся. У нас необычный день – мы прощаемся с начальной школой. Четыре года мы вместе поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы Знаний.
Учились дружить и жить по правил …
12 11.05.2021
Сценарий составлен блоками, которые можно переставить на усмотрение музыкального руководителя в зависимости стиля музыкальных номеров и распределение ролей. Роли взрослых героев тоже можно скорректировать на усмотрение руководителя.
32 29.04.2021
Сценарий выпускного праздника составлен для класса, в котором ряд обучающихся являются членами одной хоккейной команды. При составлении сценария были учтены все творческие и интеллектуальные способности детей и созданы условия для их проявления.
23 29.04.2021
Конкретный, яркий и новый сценарий последнего звонка для трёх параллелей 9 классов на цветочную тему.
В сценарии полностью прописаны подводки и переходы от номеров к поздравлению учителей предметников.
27 26.04.2021
Сценарий выпускного вечера для одиннадцатиклассников. Сцена была оформлена в виде палубы. Ведущие были юнги. Выпускники были приглашены на палубу. Корабль с алыми парусами совершал круиз. Каждая остановка – это воспоминания о школе, детстве.
18 22.04.2021
Сценарий квест-игры для проведения выпускного в детском саду. Данный сценарий не требует предварительной подготовки детей, проводится интерактивно. Предполагается проведение игры на улице, с использованием пргулочных участков и спортивной площадки. Можно .
..
40 19.04.2021
Песня для родителей выпускников 9 класса на мотив песни “Земля в иллюминаторе” для хора родителей. Они рассказывают о жизни от рождения детей до окончния 9 класса, выражют благодарность учителям. Номер будет хорошо смотреться, если заранее будет записа …
36 12.04.2021
Представлен конспект сценария выпускного бала для детей дошкольного возраста. Выпускной бал в детском саду — это самый трогательный, самый незабываемый из всех праздников. Слово «выпускной бал» у всех без исключения вызывает определенные ассоциации. Это …
253
02.
04.2021
Мероприятие, проведённое по окончанию начальной школы. Цели мероприятия: 1. Подвести итоги работы с классом за четыре года. 2. Познакомить учителей-предметников с учащимися, представить возможности, способности, таланты школьников. 3. Воспитывать куль …
98 25.03.2021
Праздник проводится в виде концерта. Дети, вместе со своими воспитателями, вспоминают самые яркие моменты и номера за последний прожитый год в стенах детского сада. Номера идут от простого к сложному, как и развитие наших воспитанников. Весёлая и неприну …
59 24.03.2021
Сценарий «Выпускной наш — первый бал»
1 Ведущий:
Дорогие гости!
Светло и нарядно сейчас в нашем зале,
Красивые всюду букеты стоят.
Сегодня на праздник гостей мы позвали,
Мы в школу своих провожаем ребят.
2 Ведущий:
Итак, все готово! Встречайте н …
63 1 11.03.2021
Радостный и трогательный сценарий выпускного утренника. Интересная сказка, в которой царь и его придворные не умели читать. Посредством игр, танцев, песен и творческих заданий дети помогли царю прочитать письмо, в котором приглашают в школу .
121 01.03.2021
Сценарий выпускного предназначен для подготовительной к школе группе. В сценарии много интересных сцен, персонажей. Песни для воспитателей и родителей.
По времени выпускной по данному сценарию проходит на протяжении 1.5 часа.
66 25.02.2021
Данный сценарий разработан для выпускного вечера в 9 классе: имеются слова ведущих, песни девятиклассников, ответные слова девятого класса родителям, учителям, директору, завучам; получение дипломов по номинациям; ответное слово учителей.
77 15.02.2021
Разработка выпускного мероприятия представлена в форме телепередач Начального Телевидения:”Колесо Истории”, “Для вас, родители!”, “Прогноз Погоды”, “Ералаш”, “Музыкальная пауза”. “Итоги” .Учащиеся в приятной торжественной атмосфере подводят итоги обучения …
91
04.
02.2021
Сценарий выпускного вечера для 4 класса «Класс весёлых и находчивых» выполнен в виде игры «КВН». Он содержит конкурсы «Приветствие», «Классные новости», «Домашнее задание», «Киноконкурс», «Конкурс капитанов». Каждый конкурс состоит из шутливых диалогов, в …
54 1 01.02.2021
Презентация. Конкурсно-развлекательная программа в форме игры “Интуиция или Логика” для проведения выпускного вечера. Для проведения этой игры на выпускном вечере застолье разделить условно на две или три команды: выпускники, родители, педагоги. …
43 30.01.2021
Сценарий торжественного мероприятия для девятиклассников и их родителей.
Расчитанное на проведение в холле школы или в актовом зале. Украшенное шарами и плакатами. Праздник вручения аттестатов об основном общем образовании
53 24.01.2021
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 24 общеразвивающего вида» г. Магнитогорска Сценарий выпускного праздника ШОУ «ЛУЧШЕ ВСЕХ!» для детей подготовительной к школе группы Подготовил: музыкальный руководитель высшей …
256 2 19.01.2021
В череде календарных и традиционных праздников торжества, устраиваемые в честь наших побед и свершений – занимают особое место.
С самого рождения ступенька за ступенькой мы шагаем к своим жизненным вершинам, именно поэтому выпускные балы всегда так трогательны и торжественны одновременно.
Каждый Выпускной в нашей жизни – это момент, когда мы стоим на пороге чего-то совершенно нового и неизвестного, оставляя позади привычное, но по-своему доброе и милое сердцу. И, конечно же, выпуск из детского сада, переход из начальной школы в среднюю или окончание школы и вступление во взрослую жизнь – замечательные поводы, чтобы устроить красивый праздник для всех: родителей, педагогов и выпускников!
В этом подразделе мы планируем собрать не только идеи для сценариев выпускных вечеров, но и поделимся идеями необычных сюрпризов и поздравлений, которые подчеркнут торжественность момента, развеселят, удивят или помогут выразить благодарность.
Сайт «Серпантин идей» желает Вам, чтобы каждый выпускной в вашей жизни стал настоящим праздником и трамплином для очередных достижений и побед!
Школьный выпускной – один из самых замечательных, важных и запоминающихся дней в жизни каждого из нас, поэтому развлекательную программу для его проведения надо подготовить особенно тщательно, помня о том, что это праздник для молодежи, а значит, музыкальные, танцевальные и игровые развлечения должны быть интересны, прежде всего, именно им, при этом не забыть, что это праздник и для присутствующим в зале взрослых: родителей и педагогов.
В помощь организаторам предлагаем свой новый авторский материал – Сценарий выпускного праздника для 9-х и 11-х классов “Выпускной хит-парад”. Сценарий насыщен застольными и подвижными играми в духе развлекательной индустрии и событий 21 века, и поучаствовать в них смогут гости разных поколений. Готовое видео- и музыкальное оформление, презентации и картинки, а также пояснения автора прилагаются.
Просмотров: 5854613.04.2018Комментариев: 30
Предлагаем наш новый авторский материал: Сценарий выпускного в начальной школе “Время пришло!”, который поможет сделать момент прощания с начальной школой для юных выпускников, их родителей и классного руководителя, трогательным и необычным, а сам праздник – оригинальным и ярким. Развлекательная часть сценария состоит из современных музыкальных и видеоконкурсов – увлекательных, веселых и добрых, интересных взрослым и детям. Провести такой праздник можно своими силами в любом месте, где есть возможность установить компьютер, экран с проектором (или плазменный телевизор) и организовать проведение игр и дискотеки.
..
Просмотров: 1910201.02.2018Комментариев: 8
Последний звонок – это радостный и одновременно грустный праздник для всех его участников: выпускников, их родителей и педагогов. А момент прощания со школой, безусловно, значимый и торжественный, и каждый выпуск старается устроить по этому поводу что-то необычное, оригинальное и незабываемое, внести что-то свое в традиционное проведение этого мероприятия. В помощь организаторам предлагаем наш новый авторский вариант: Сценарий праздника для выпускников 11 класса «Торжественные ритмы Последнего Звонка». В основу сюжетной линии легла идея фееричного начала нового этапа жизни одиннадцатиклассников – под звук барабанной дроби ……….В общем, предлагаем устроить «барабанное шоу», созвучное с таким важным событием, как последний школьный звонок. Такой оригинальный сценарий поможет устроить праздник с соблюдением всех школьных традиций, а насыщенность драйвовыми отбивками, ритмами и переделками на современными песни сделает живым, запоминающимся и интересным виновникам торжества.
….
Просмотров: 3644325.01.2020Комментариев: 10
Сценарий выпускного праздника в детском саду «Фильм! Фильм! Фильм!» – просто находка для активных и талантливых детей и педагогов, которые любят сюрпризы и нестандартные решения. Сюжет сценария дает возможность каждому окунуться в атмосферу съемочной площадки, почувствовать себя одновременно и артистом, и зрителем. При этом организация такого праздника совсем несложная и доступная, а все обязательные торжественные моменты: вручение подарков выпускникам….
Читать далее…(Голосов: 28)Просмотров: 4910614.01.2014Комментариев: 2
Юбилей детского сада – событие серьезное и значимое не только для тех, кто в нем работал или работает, кто отдает свою любовь детям, но порой и для всего города. У каждого детского учреждения, конечно, своя судьба и история, и 50-летний юбилей – замечательный повод об этом вспомнить, а главное, вспомнить его сотрудников.
Тем более что выпускники, покинув некогда родные стены, забывают навещать своих воспитателей, учителей школы помнят как-то больше. Поэтому хорошей идеей для проведения юбилейного праздника будет некая ретроспектива, которая позволит вспомнить и людей, причастных к этому событию, и связать историю учреждения с историей страны. Надеемся, что предлагаемый нами вариант сценария поможет организовать душевный и яркий праздник. Тем более что, взяв за основу сценарий 50-летнего юбилея Детского сада «Большое путешествие в прошлое», организаторы легко могут внести свои изменения: заменить концертные номера или добавить чествование работников разных лет, ведь каждый блок программы представляет одно из десятилетий нашей истории.
Просмотров: 6188029.03.2017Комментариев: 0
Выпускной вечер в различных странах отличается уникальными особенностями проведения, традициями, правилами, однако для девушек именно выпускные платья – главный вопрос, и ответ на него у каждой представительницы прекрасного пола неоднозначен! В большинстве стран выпускной вечер является грандиозным мероприятием, празднованию которого предшествует основательная подготовка.
Для выпускницы школы или колледжа она заключается в подборе особенного платья на выпускной. В Америке выпускной – роскошный бал, на который выпускники приезжают парами, а в конце вечера проводят главное голосование с выбором короля и королевы….
Просмотров: 441902.03.2017Комментариев: 2
Традиционно Последний Звонок в школе организовывают сами одиннадцатиклассники. Именно они выбирают форму проведения праздника, сюжетную линию конферанса, готовят основные концертные номера и поздравления педагогам. Успех этого праздника во многом зависит от того, насколько выбранный сюжет точно попадает в конкретную школьную ситуацию конкретных выпускников. ..
Читать далее…(Голосов: 35)Просмотров: 20233610.11.2013Комментариев: 6
Взята очередная вершина в жизни: позади 9-ый класс, сданы экзамены, получен аттестат о неполном среднем образовании – это ли не повод для праздника!?
К тому же для некоторых из одноклассников это еще и момент прощания со школой и со школьными друзьями, с которыми «пройдено и прожито немало».
И это значит, что Выпускной для 9-го класса стоит проводить и организовывать, хотя бы ради них!….
Просмотров: 6287210.11.2013Комментариев: 4
Выпускной праздник – это замечательное и важное событие для всех, кто к нему причастен: выпускников, родителей и педагогов. Очень выигрышной и актуальной темой для сюжетной линии такого праздника может стать обыгрывание пожеланий одиннадцатиклассникам счастливого будущего и реализации всех планов и мечтаний в новой для них взрослой жизни. Возможно, ведущим и организаторам пригодятся идеи предлагаемого нами нового варианта: Сценарий выпускного праздника для 11-го класса «Вперед к успеху и счастью», который легко можно дополнить своим музыкальным оформлением, а также новыми или проверенными временем развлекательными и поздравительными моментами.
Читать далее…(Голосов: 14)Просмотров: 453010.04.2020Комментариев: 2
Школьный выпускной – это важное событие не только в жизни выпускников, но и их родителей, а также педагогов, которые вложили в них душу и силы.
И этот праздник, как правило, имеет торжественную официальную часть в формате яркой концертно-зрелищной программы, проводимую в актовом зале школы, и неофициальную часть в формате развлекательной программы, в которой все участники могут повеселиться от души в приятной семейной атмосфере и, соответственно, устраивается она в более уютной обстановке. В помощь организаторам развлекательной части выпускного предлагаем новый Сценарий выпускного праздника для 9-х классов “ДевятиКЛАССНЫЙ выпускной”. Сценарий насыщен современными застольными и подвижными, музыкальными и танцевальными играми и конкурсами, которые проникнуты лирическим настроением прощания с детством и позитивным ожиданием будущих перемен. Поучаствовать в них смогут гости разных поколений. Музыкальное оформление и пояснения авторов прилагаются….
Просмотров: 1155627.04.2019Комментариев: 6
В наше время в сфере организации праздников произошло много изменений, даже традиционно классические детские утренники стали более современными и динамичными.
Предлагаемый нами вариант: сценарий выпускного утренника в детском саду «Уходим в школу красиво!» – не исключение. В его программу традиционно включены: стихи, песни-переделки, выступления детей, воспитателей и родителей, но подано это все в более современной стилистике, легко, развлекательно, с акцентом на музыкальные и активные игры (спасибо авторам музыкальных композиций и идей, которые были использованы). Рекомендации и необходимое музыкальное оформление прилагается.
Просмотров: 2672314.03.2019Комментариев: 8
Мир меняется стремительно: каждый год приносит в нашу жизнь новые технические достижения, модные тенденции и необычные развлечения. А потому устоявшиеся традиции проведения многих школьных мероприятий и праздников, тоже меняются. Именно эти изменения и стали темой для нашего нового материала – Сценарий праздника Последний звонок «Новые традиции», в подготовке к нему, как всегда, принимают участие: выпускники, преподаватели и родители, но, как следует из названия, не совсем традиционно.
Идея этого сценария может стать основой сценарного сюжета, в которую каждый выпуск внесет свои краски и фишки.
Просмотров: 1592622.01.2019Комментариев: 0
Организовать праздник, связанный со встречей школьных друзей, многих из которых не видел долгие годы, с одной стороны, очень просто, ведь, наверняка, всем есть, о чем поговорить и что повспоминать. С другой стороны, чтобы вечер встречи не превратился в дружескую посиделку и общение по группам, чтобы получился именно праздник, душевный и веселый одновременно, нужно продумать общую сюжетную линию, которая всех объединит и развлечет. В качестве идеи предлагаем свой вариант – Сценарий встречи одноклассников с шуточными номинациями “По волнам нашей памяти”. Данный вариант посвящен 40-й годовщине выпуска, и в основу представленных в нем номинаций легли ответы конкретных бывших выпускников на вопросы анкеты (проведенной заранее), в каждом отдельном случае организаторы, в зависимости от своей ситуации и полученных ответов, легко внесут необходимые изменения.
Просмотров: 3103722.06.2018Комментариев: 2
В наши дни в традиции проведения выпускных праздников, последних звонков и церемоний вручения аттестатов зрелости внесено много нового, чаще всего инициаторами оригинальных решений становятся сами выпускники или их родители. И тот, кто хоть однажды принимал участие в организации финальных школьных праздников для 11-классников знает, что самое трудное – это прийти к единому мнению по основной идее, благодаря которой торжество прошло бы в рамках необходимого регламента и, все-таки, было современным и зрелищным. Возможно, что для сценария торжественной части – вручения аттестатов, одним из компромиссных вариантов может стать соединение классической формы проведения и современных музыкально-танцевальных номеров от самих виновников торжества, педагогов и родителей, когда вместо стихотворных и привычных напутственных слов, все участники поделятся своими эмоциями и талантом. В помощь предлагаем этот сценарий Церемония вручения аттестатов выпускникам с музыкальными поздравлениями «Мы рисуем наше завтра», написанное для варианта с двумя выпускными классами.
Просмотров: 3432824.04.2018Комментариев: 2
Как провести встречу одноклассников через 40 (30, 50) лет после выпуска? Если вы встречаетесь со своим классом регулярно, у вас, наверняка, сложился свой стиль таких встреч, появились свои традиции. А как быть тем, кто попрощался со своим детством с последним звонком и только по прошествии десятков лет, вспомнив старых друзей, стал задаваться вопросом о том, как сложилась их жизнь, и захотел собрать всех за одним столом? О том, как провести встречу однокашников (школьных или институтских) через много лет, мы сегодня и поговорим. Наш новый материал – сценарий вечера встречи одноклассников «Маска, я тебя знаю, или знакомимся заново”, включающий в себя: 1. подготовительную часть – авторские размышления на тему и подробно проработанный план действий для инициативной группы и 2. проверенный на себе вариант сценария встречи, который написан с добрым юмором, любовью к школьным друзьям и желанием устроить вместе с ними душевный, веселый и хорошо организованный праздник.
Просмотров: 3804428.03.2018Комментариев: 0
Ребята, окончившие четвертый класс, покидая уютные стены начальной школы и становясь старшеклассниками, вступают в пору своей жизни, когда личное общение со сверстниками и общение через мобильные приложения и социальные сети входит в сферу их важнейших интересов. Так почему бы не сделать именно это темой их выпускного праздника?!
Предлагаем сценарий выпускного праздника в 4 классе «#Лучший выпускной», программа которого построена на позитивных и развлекательных моментах современных компьютерных технологий….
Читать далее…(Голосов: 22)Просмотров: 2594904.02.2018Комментариев: 4
Выпускной праздник в детском саду – это первое значимое событие в жизни ребенка, первая ступень на его пути к жизненным достижениям и открытиям мира, поэтому хочется, чтобы этот день запомнился, оставил после себя яркие и теплые воспоминания.
Как это устроить? Многое зависит от желания и возможностей родителей и администрации детского учреждения. Конечно, будет замечательно поручить это все профессионалам…. Но можно все организовать и своими силами, такой праздник, пусть и проведенный в традиционном формате, все равно получится душевным и запоминающимся. За основу сценарной линии можно взять одно из любимых произведений детской классики. Возможно организаторам подобного праздника пригодятся идеи предлагаемого нами сценария Выпускной в детском саду «Волшебные ключи»…
Просмотров: 2294722.11.2017Комментариев: 0
Вручение аттестатов выпускникам – очень важный и торжественный момент, но, как правило, современные одиннадцатиклассники предпочитают внесение в сценарий проведения этой традиционной церемонии элементов шоу или театрализации. Поэтому организаторы стараются очень тщательно продумывать и оформлять эту часть выпускного вечера. Выигрышной идеей является присуждение каждому шуточной номинации по аналогии с кинофестивалями, ведь в нее можно внести свое содержание, а церемонию прописать под конкретных выпускников, сделав индивидуальной, а значит, интересной виновникам торжества, их родителям и педагогам.
Назвать церемонию можно, например, «ВыпускНИКА – 20…”, продумав статуэтки и номинации в этой тематике. В предлагаемом варианте: Церемония вручения аттестатов выпускникам в стиле Оскар «Звездный выпуск» взята идея каннского кинофестиваля. Презентация выпускников …
Просмотров: 3078322.05.2017Комментариев: 0
Над вопросом, как устроить праздник детям, когда они уходят из детского сада, задумываются и организаторы, и родители выпускников, и сотрудники детского сада. Ведь это первый выпускной праздник в жизни ребят, и хочется, чтобы он был ярким и оригинальным. А поскольку на таких мероприятиях традиционно много песен, танцев и стихов, то почему бы не провести тематический музыкальный праздник. Предлагаем один из вариантов – Новый сценарий выпускного мюзикла в детском саду «Первоклассные стиляги» с переделанными ретро песнями, яркими костюмами, танцами, трогательными и теплыми словами в адрес детского сада и его сотрудников, а также самих виновников торжества – юных выпускников.
…
Просмотров: 4046011.04.2017Комментариев: 22
Сюжетов для сценариев выпускных вечеров придумано множество, и, все-таки, каждый выпуск ищет свою идею, такую, чтобы можно было устроить интересную развлекательную программу и по-доброму проститься со своей школьной жизнью. Кому-то хочется, чтобы это было что-то совсем оригинальное и стилизованное под определенную тематику, например, стиляги или путешествие. А кто-то хочет продлить ощущение детства и выбирает тему сказки или веселых уроков, именно такой вариант мы предлагаем в помощь организаторам. Сценарий для 9-х или 11-х классов “Последний школьный день” – с веселыми ведущими и игровыми моментами, такой праздник легко организовать, а программу изменить, включив свои поздравления или развлечения….
Читать далее…(Голосов: 12)Просмотров: 2214207.04.2017Комментариев: 2
Первый выпускной праздник у детей – детсадовский. Это большое волнительное и важное событие, на котором именинники все: и воспитатели, и родители, и, конечно, сами выпускники.
Чтобы этот праздничный день остался в памяти, стоит приложить усилия при подготовке и фантазию при выборе идеи для проведения праздника. Если бюджет позволяет, можно доверить все хлопоты праздничному агентству, которое с помощью красивого реквизита и профессиональных артистов устроит что-нибудь фееричное, например, погружение в любимую сказку или мультфильм. Но, если праздник организовывается собственными силами, то надеемся, что предлагаемый сценарий выпускного утренника с Пеппи Длинныйчулок «Да здравствует сюрприз или детский сад, до свиданья!», поможет сделать Выпускной для дошколят веселым и трогательно памятным…..Необходимое музыкальное оформление прилагается.
Просмотров: 2047025.03.2017Комментариев: 14
Церемония вручения выпускникам аттестатов об окончании школы – очень торжественный момент, в сценарий которой каждый выпуск старается внести свою изюминку, ведь хочется, чтобы это событие прошло не формально и оставило в памяти самые светлые воспоминания.
Предлагаем взять за основу голливудовскую идею «звездной дорожки», которую легко обыграть так, чтобы было интересно и зрителям, и участникам, и самим виновникам торжества – выпускникам. Сценарий церемонии вручения аттестатов «Звездные выпускники» поможет сделать традиционный момент оригинальным и запоминающимся…
Просмотров: 4276201.06.2016Комментариев: 0
Путешествия – это всегда праздник, а праздник, связанный с темой путешествий, – это отдельное увлекательное путешествие, полное впечатлений и ярких эмоций. И хотя идея уже не новая, но она настолько неисчерпаемая, что каждый находит в ней что-то свое. Предлагаем новый сценарий развлекательной программы выпускного вечера “Мировой Выпускной!” на тему кругосветного путешествия. Программа состоит из тринадцати застольных и подвижных конкурсов, придуманных специально для выпускников. Такой сценарий хорошо бы поддержать тематическим оформлением зала и оснастить проектором, но, главное, создать у виновников торжества и собравшихся взрослых атмосферу веселого и душевного праздника, в котором много музыки и танцев, светлой грусти о пройденном этапе жизни и надежд на будущие победы.
(Музыка, видео, полиграфия и пояснения авторов прилагаются).
Просмотров: 5128018.05.2016Комментариев: 40
После того как отзвенел Последний Звонок, сданы ЕГЭ и получены аттестаты – выпускникам, родителям и педагогам самое время, наконец, расслабиться. И как следует повеселиться, чтобы зарядиться энергией перед самым ответственным моментом в жизни – вступительными испытаниями, выбором профессии и т.п. Поэтому важно эту развлекательную часть выпускных мероприятий сделать яркой, запоминающейся и веселой. Предлагаем Авторскую игровую программу “Звездный выпускной”. Сценарий Кино вечеринки, в которой есть и звездная ковровая дорожка, и веселые тематические конкурсы, и много музыки, танцев и задора, свойственного молодежной тусовке. Полный комплект для проведения кино вечеринки: полиграфия – готовые шаблоны дипломов, пригласительных, медалек с номинациями, презентация для проектора, видео и музыкальные файлы – прилагаются.
Читать далее.
..(Голосов: 71)Просмотров: 5005804.05.2016Комментариев: 26
Торжественная часть выпускного праздника в начальной школе с вручением аттестатов, напутственными словами, как правило, организовывается педагогами, а вот форма проведения развлекательной части определяется всеми заинтересованными сторонами и проходит по-разному: кто-то идет в кафе, кто-то приглашает аниматоров, а кто-то выбирает теплую и семейную форму – праздник собственными силами с участием детей, родителей и педагогов. Сценарий выпускного в начальной школе “Всё наоборот или Детки и Предки” идеально подходит для такого случая, его проведение не требует предварительных репетиций или забот о реквизите. Предлагаемая игровая программа состоит из новых веселых и увлекательных конкурсов, которые помогут не только хорошо провести время, но стать ближе и понятнее друг другу. Программа подойдет как профессиональным ведущим, так и энтузиастам. Необходимое музыкальное и полиграфическое оформление, а также сценарий веселого школьного спектакля прилагаются.
Просмотров: 7380111.04.2016Комментариев: 22
Популярная идея: присвоение различных номинаций на праздничных, особенно итоговых мероприятиях – очень подходит и для выпускных вечеров. Тем более что ее легко можно совместить с вручением аттестатов и развлекательной программой. Предлагаем очень веселый и одновременно торжественный сценарий – Выпускной в 4 классе “Церемония вручения номинации Ученик года”, в котором есть и поздравления, и сценки, и развлечения для юных выпускников и их родителей.
Читать далее…(Голосов: 33)Просмотров: 14693904.04.2016Комментариев: 20
Выпускной праздник для четвероклассников – это первое большое достижение детей в истории их школьной жизни. Как правило, этот выпускной превращается в большой семейный праздник, а потому в программу хорошо бы включать развлечения интересные как взрослым, так и детям. Замечательной идеей сценария может стать совместный “просмотр телепередач”, ведь телевизор – это что-то очень домашнее, уютное, к тому же, один из основных источников информации.
Предлагаем сценарий выпускного в начальной школе “Новое телевидение выпускников представляет…” , в котором дети вспоминают, чему и как учились, показывают свои таланты и мечтают о будущем.
Просмотров: 5086131.03.2016Комментариев: 0
Выпускной бал в 11-ом классе – очень волнительный и радостный момент в жизни выпускников, их родителей и преподавателей, а потому хочется, чтобы этот праздник был совершенно особенным и незабываемым. Для тех, кто в качестве сюжетной линии этого события решил выбрать красивое торжество, предлагаем Сценарий выпускного вечера в 11 классе “Звездный бал”, который позволит сделать торжественную часть праздника по-настоящему торжественной, и оставит самые яркие воспоминания у всех участников и гостей.
Читать далее…(Голосов: 18)Просмотров: 9975127.01.2016Комментариев: 0
Предлагаем вариант концертно – развлекательной программы после вручения аттестатов с играми, сценками и музыкальными сюрпризами от выпускников, педагогов и родителей.
Если программа по сценарию выпускного праздника для 11 класса «Выпускной микрофон» проводится на банкете, то стоит добавить поздравительных тостов, танцевальных развлечений и конкурсов. И еще важно помнить, что на молодежном празднике решающее значение имеет качественная и правильно подобранная музыка…..
Просмотров: 5783006.06.2015Комментариев: 0
Выпускной праздник в детском саду – очень важный момент в жизни детей. Это первый их шаг к взрослой самостоятельной жизни, во многом от него зависит с каким настроением ребятня придет в школу. Предлагаем универсальный вариант сценария выпускного утренника в детском саду «Волшебное превращение», в программе которого есть место чудесам и приключениям, играм и песням, возможностям для выпускников проявить себя, а родителям сказать слова благодарности. Такой праздник легко организовать своими силами.….
Читать далее…(Голосов: 15)Просмотров: 3200928.04.2015Комментариев: 6
Новый сценарий выпускного в начальной школе «Большой секрет для маленьких выпускников» очень игровой, в нем есть место чудесам, компьютерным технологиям, играм, песням, танцам-анимашкам и любимым многими Фиксикам.
Сюжет выстроен в форме увлекательного приключения по разгадыванию семи секретов, необходимых выпускникам, чтобы стать старшеклассниками. Музыкальное оформление и пояснения автора прилагаются…
Просмотров: 3728215.04.2015Комментариев: 20
В основу сюжетной линии сценария выпускного бала “Путешествие на волшебном поезде” легла тема удивительного путешествия гостей от станции Детство до станции Юность. Сценарий рассчитан на банкетную часть вечера, в ней много конкурсов и застольных развлечений как для выпускников, так и для родителей и педагогов.
Звучит легкая инструментальная музыка. Родители и приглашенные гости выстраиваются вдоль зала «коридором». ..
Читать далее…(Голосов: 24)Просмотров: 5569522.01.2014Комментариев: 0
Сценарий праздника Последний Звонок “По следам бременских музыкантов” дает возможность в игровой и развлекательной форме провести традиционный ритуал прощания выпускников со школой.
А атмосфера любимого мультфильма только подчеркивает трогательность момента расставания с детством.
В начале праздника звучит песня в исполнении девятиклассниц “Школьная пора”.…
Читать далее…(Голосов: 23)Просмотров: 3940421.01.2014Комментариев: 0
В сценарии Последнего Звонка “Вручение премии “Золотой Звонок” автор предлагает поздравить учителей в стиле ежегодного фестиваля “Золотой граммофон”. Каждому учителю присваивается специальная шуточная номинация, дарится музыкальный подарок и “золотой” колокольчик, проходит все динамично и ненавязчиво.
Двое ведущих (парень и девушка) по очереди объявляют номинации. Перед каждой номинацией одиннадцатиклассники поют соответствующую песню, затем приглашаются учителя …..
Читать далее…(Голосов: 27)Просмотров: 9539521.01.2014Комментариев: 6
Сценарий праздника Последний звонок “Путешествие на воздушном шаре” – это костюмированное шоу с молодежной КВН-кой манерой конферанса.
Такой сценарий подойдет для активного талантливого коллектива выпускников и педагогов, которые любят нестандартные решения. Подготовка к празднику потребует сил и времени, зато точно доставит радость и участниками, и зрителям. Эту идею можно взять за основу и придумать свои номера и подводки……..
Просмотров: 4938221.01.2014Комментариев: 0
Сценарий выпускного вечера для девятиклассников под названием “Радуга имен” легкий и оригинальный, в основу положена идея цветовой характеристики имен и, в зависимости от нее, для каждой группы выпускников предлагаются разные поздравления и конкурсы. Такой праздник понравится ребятам этого возраста, и доставит радость родителям и педагогам
Ведущая: Добрый вечер, дорогие выпускники ..
Читать далее…(Голосов: 33)Просмотров: 7112518.01.2014Комментариев: 14
Идея сценария выпускного вечера для 9-х классов «Шоу рекордов Гиннесса» очень азартная и развлекательная, идеально подходит для возраста 15-16 – летних юношей и девушек.
В нем много активных конкурсов и танцев, при желании можно немного добавить застольных развлечений для родителей и педагогов, а также подкорректировать количество номинаций в программе. Такой вечер не требует особой предварительной подготовки, его легко можно организовать как в стенах школы, так и в любом кафе….
Просмотров: 11477318.01.2014Комментариев: 14
Сценарий вечера встречи выпускников по случаю 90-летнего юбилея школы. В основу сюжетной линии сценария заложен трогательный момент зажигания разными поколения выпускников свечей, символизирующих основные человеческие ценности, которым учит школа: верность, любовь, дружба и т.д. Это торжественный вечер радостной встречи и почитания всех, кто принимал участие в жизни школы (за ее многолетнюю историю) с концертными номерами и красивыми стихами. Такой сюжет может подойти к любой встречи выпускником..
Читать далее…(Голосов: 22)Просмотров: 9225615.
01.2014Комментариев: 6
Сценарий выпускного утренника в детском саду «Скоро в школу» подойдет для проведения в любом учреждении. Такой детский праздник легко организовать самостоятельно, не привлекая профессионалов. Сюжет сценария – это путешествие на волшебном паровозике, в каждом вагоне которого спрятан секрет (буква), а везет этот паровозик юных выпускников на встречу со Школой. Сценарий легкий и веселый, позволяет детям проявить свои знания и таланты и поблагодарить педагогов за их труд…
Читать далее…(Голосов: 39)Просмотров: 25315214.01.2014Комментариев: 14
Сценарий выпускного в детском саду «Морское путешествие к Школьным островам» особенно хорош для коллектива маленьких выпускников, среди которых много мальчиков, ведь его сюжет про путешествие, схватку с пиратами. Девочкам тоже понравится это приключение. А в конце всех ждет волшебная встреча с самой Царицей Знаний. Сценарий полностью театрализован, потребует некоторой предварительной подготовки, но оно того стоит – праздник получится ярким и запоминающимся.
..
Просмотров: 4725414.01.2014Комментариев: 0
Предлагаем сценарий для выпускного в начальной школе со “сказочной” ведущей. Рассчитан на проведение выпускного для четвероклассников на заказанном теплоходе, поэтому и называется “Сказочное плавание с Мэри Поппинс”. Если побеспокоиться о реквизите, его можно устроить и в помещении школы, никуда не выезжая. Такой праздник вполне можно провести силами учеников, родителей и педагогов, но от привлечения профессиональных аниматоров он только выиграет.
Читать далее…(Голосов: 20)Просмотров: 3738313.01.2014Комментариев: 0
Сценарий выпускного в начальной школе “До свидания, начальная Школа!” универсальный: подойдет для любого коллектива и места проведения. В роли персонажей могут выступить педагоги, родители или ученики других классов. Сценарий ненавязчиво рассказывает о трудностях и радостях школьных буден, дает возможность уделить внимание всем: педагогам, родителям и детям и при этом не теряет своей развлекательной привлекательности.
…
Просмотров: 5616713.01.2014Комментариев: 2
Сценарий Вечера встречи выпускников “Веселые уроки 20 лет спустя” написан для одноклассников, закончивших школу двадцать лет назад, но легко переделывается на любую другую дату. Тема – “Веселые уроки”.
Сценарий рассчитан на веселое дружеское общение старых друзей – одноклассников, не особо насыщен разными формальностями и торжественными моментами, а вот игры, развлечения и воспоминания о беззаботной юности занимают в нем центральное место...
Читать далее…(Голосов: 39)Просмотров: 40319212.01.2014Комментариев: 39
Для четвероклассников момент прощания со своей первой учительницей и перехода из привычного уютного кабинета начальной школы в манящую неизвестность старших классов тревожен и волнителен, поэтому дети будут очень благодарны взрослым, если они ознаменуют это событие веселым «выпускным» праздником.
Выпускной в начальной школе – это, прежде всего, игры и развлечения. Для 10-летних детей повеселиться означает: попрыгать, побегать и посоревноваться …
Читать далее…(Голосов: 30)Просмотров: 3624610.11.2013Комментариев: 2
Первый в жизни детей выпускной бал – это праздник прощания с беззаботной жизнью в детском саду, пусть он будет ярким, динамичным, даст возможность ребятишкам проникнуться важностью момента и показать свои достижения и таланты.
Как же лучше всего устроить этот замечательный детский праздник? Желательно, чтобы помимо концертных номеров, продуманного сценария, игр и вкусного застолья, родители и педагоги сделали, например, клип «Как это было» из накопленных …
Читать далее…(Голосов: 37)Просмотров: 4429510.11.2013Комментариев: 2
Вечер встречи выпускников разных поколений обычно проводится по случаю юбилейной даты, поэтому программу такого праздника лучше разделить на две части: официальную, которая позволит придать событию торжественности и статусности, и неофициальную часть, дающую возможность выпускникам одного класса или параллели пообщаться в тесном кругу.
Для варианта, когда предполагается встреча выпускников одного класса, подойдет идея сценария “Веселые уроки”, содержание которого более игровое и неформальное, другие оригинальные идеи…..
Просмотров: 17689410.11.2013Комментариев: 0
Для выпускников окончание школы – первое серьезное личное достижение, «путевка во взрослую жизнь».
И выпускной бал – это событие, на котором бывшие школьники хотят красиво попрощаться с детством, «прокричать» всему миру о своей взрослости, насладиться обществом друзей – одноклассников, сказать слова благодарности педагогам и родителям, в общем, испытать фейерверк положительных эмоций от замечательного праздника! …
Читать далее…(Голосов: 31)Просмотров: 5698310.11.2013Комментариев: 4
Сценарий выпускного вечера в 4 классе
Учитель:
Всем! Всем! Всем!
И тем, кто подходит, и тем, кто здесь!
Мы объявляем важную весть!
Сегодня отсутствуют нытики,
И те, кто ищет предлоги для критики,
сегодня запрещается грустить,
всех грустных будем выводить!
Итак, встречаем будущее нашей страны, опору планеты и гордость родителей – наших выпускников!
Сейчас, по традиции, вальс выпускников! (Звучит музыка, дети начинают танцевать вальс.
)
(Дети садятся на заранее приготовленные стулья на сцене).
Учитель:
Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, дорогие мамы и папы! Здравствуйте, дорогие гости! Рада видеть Вас такими нарядными, веселыми, в хорошем настроении. У каждого человека есть дом – не просто жилище с крышей над головой, а место, где его любят и ждут, понимают и принимают таким, какой он есть, где тепло и уютно. 1 сентября четыре года назад мальчишки и девчонки сделали свой первый шаг в страну Знаний.
Сегодня мы все немного волнуемся: четыре года вы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. 2448 уроков проучились вы вместе с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в ваших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются. 1836 часов просидели школьники за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашнего задания. 1920 исписанных тетрадей, но не каждая из них показана родителям, но мы старались! Ведь ребята хотят быть полезными своей семье и своей стране.
Сегодня день необыкновенный!
Сегодня день чудесный!
Сегодня Выпускной!
С огромной радостью встречаем
И праздник наш мы начинаем!
Немало будет праздников у Вас:
Весна и Осень, день Рожденья, Елка!
А этот – самый лучший – Выпускной,
В душе останется надолго!
СТИХИ:
Уч. 1 Что говорить, придумали давно,
Пора нам с детством попрощаться,
Вся жизнь, как яркое кино,
В последний раз решили все собраться!
Уч.2 Собраться, чтобы время провести,
С любимым классом, с нашими родными,
Как быстро пролетели все года,
Жалею, что взрослеть решили.
Уч.3 Мечтала я порой о старшей школе,
И представляла это я себе,
Верните детство, не готова!
Позвольте девочкой побыть немного мне!
Уч. 4 Как часто маме задавала я вопросы,
Про старший класс, про то, что будет там,
Порою расплетала косы,
Сейчас одолевает страх!
Уч.
5 Подумать только, пройдёт лето,
В другую школу я войду,
Но детство лишь, осталось где-то,
Я в 5 класс теперь пойду!
Уч. 6 Помню, как пришёл я в первый класс,
Как папа поправлял портфель,
Я это помню, как сейчас,
Как было в школу идти лень!
Уч.7 Я помню первую свою пятёрку,
Да и про двойку тоже не забыл,
И свою первую уборку,
Каким же юным, сильным тогда был!
Уч.8 А я запомнил первый свой дневник,
Как аккуратно я тогда писал,
Как маме песню посвятил,
Как в прописях ещё писал!
Муз. номер: «Начальная школа»
Пусть осень пройдет золотая,
Метель бушевать перестанет
И солнце, смеясь и сверкая,
В начальные классы заглянет.
Здесь к знаниям новым спешили
Мы с первым учителем вместе,
Росли, удивлялись, дружили
И пели любимые песни.
Припев 2 раза:
Листвой шелестит сентябрь
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай!
Наш класс, озорной и веселый.
Зачеты, уроки, задачи…
Сегодня начальная школа
Нам в жизни желает удачи!
Откроются двери, и снова
Ты встретишь своих первоклашек.
Мы знаем, начальная школа,–
Ты в сердце останешься нашем!
Припев
ПРОИГРЫШ
Припев 2 раза
УЧИТ. Сегодня на нашем общем празднике, нам бы хотелось каждого из ребят отметить как-то особенно. Начинаем церемонию награждения лучших из лучших 4 класса. Открывает ее первая номинация:
ВРУЧЕНИЕ ГРАМОТ
Самый веселый
Самый обаятельный
Самый рассудительный
(вручаются медали)
Ученики
Уч.1 Выпускной, выпускной,
Голову кружить постой!
Нам родителей своих
Нужно поблагодарить!
Уч.
2 Мы в этот час сказать ещё должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
И помогать еще во многом будут.
Уч.3. Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печали,
Но мы, увы, их понимаем не всегда.
Уч.4 Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.
Как говориться, дети – радость жизни,
А вы для нас – опора в ней!
Уч.5 На наш праздник, на большой
Собрались мы всей семьей.
Мамы плачут вон в сторонке,
Папы улыбаются, не поймут –
Заботы с нами кончились
Или только начинаются?
Уч.6 Папы, мамы дорогие,
Очень крепко любим вас,
Уч.7 Просим вас, переходите
Вместе с нами в 5 класс,
Уч.8 Будет нужным нам по жизни
Ваш родительский запал.
Уч.9 Без родителей, ребята,
Я пропал и ты пропал.
Уч.10 Мы благодарны вам наши родные,
За труд, за понимание, за всё!
Закончили мы младшую, родную школу,
Ждёт старшая нас всех ещё!
Уч.11 С нами вы учились в школе,
Благодарны вашей доле,
Что такие вы у нас,
Просто самый высший класс!
Уч.12 Будьте вы стильными, милые мамы,
Будьте вы сильными, милые папы,
От нас уваженье, спасибо большое,
И наша любовь – чувство святое!
Учитель: Мы сейчас родителям экзамен устроим.
Экзамен для родителей.
1. Как называется универсальный школьный предмет, который кроме прямого назначения может заменить зонтик, мяч, подушку, стульчик и еще много чего другого? Портфель.
2. Этим словом можно назвать и учителя, и ученика, и милиционера, и врача. Дежурный.
3. Самое любимое слово любого ученика. Каникулы.
4. Как называется распорядитель школьной жизни, которому подчиняется сам директор. Звонок.
5. В руки ее не возьмешь, но чем меньше принесешь из школы, тем больше достанется дома. Оценка.
6. Бывает толстый и тонкий… Бывает научный, детский, классный… Его любит носить учитель…Журнал
7. Учреждение, куда принимают неграмотных. Школа.
8. Бывает простая, бывает составная, а иногда непосильная для всей семьи. Задача.
9. Бывают устные, бывают письменные. Если их не выполнить, можно получить двойку. Родители иногда их проверяют. Домашние задания.
Учитель: Молодцы наши мамы, папы и бабушки, они достойно справились с экзаменом и переходят в 5 класс.
Учитель. Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверно, и те, и другие, и третьи. По моим подсчётам, у ваших мам и пап появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за вас. Мы хотим вам, дорогие родители, пожелать:
Пусть в свете дней исчезнут все печали,
Пусть сбудутся семейные мечты.
Желаю, чтоб ваши дети всегда вам освещали
Дорогу жизни светом красоты.
– Мы хотим объявить благодарность тем родителям, которые на протяжении 4-ёх лет принимали активное участие в воспитании детей и в жизни класса.
Вручение благодарственных писем родителям.
Учитель: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы?
Клятва родителей.
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!
Учит. Действительно, все доброе и хорошее, что есть в нашем классе, в вас, ребята заслуга ваших родителей. Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас. Благодаря их заботе, помощи, желанию сблизить, сдружить ребят нашего класса, вы из малышей-первоклашек превратились в добрых и дружных ребят. Вместе вы сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное
ВСЕ: СПАСИБО!
Учит. Слово вам, уважаемые родители.
Ведущий: Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя – это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей – наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам!
Муз. номер: «Маленькая страна»
Знаем мы все, что есть на
свете
Маленькая страна.
Есть у страны своё названье –
«Школа начальная».
Там ждёт вас множество открытий,
Там зла и горя нет,
Там управляет всем учитель
И знаний дарит свет!
Припев (2 раза):
Школа начальная!
В сердце ты навсегда!
Класс, где учитель строг и ласков,
Класс, где всегда весна!
Помним, как привели впервые
Мамы за ручку нас.
И за учителем вошли мы
В светлый просторный класс.
В школе родной мы знали точно,
Что нас всегда поймут,
Что нас в любую непогоду
Школьные мамы ждут.
Припев (2 раза):
Здесь стали мы учениками
И обрели друзей.
Здесь мы немного повзрослели,
Стали чуть-чуть умней.
В школе начальной мы учились,
Но вот прошли года:
Выросли мы, и распрощаться
Нам настаёт пора!
Припев:
Школа начальная!
В сердце ты навсегда!
Класс, где учитель строг и ласков,
Класс, где всегда весна!
Школа начальная!
В сердце ты навсегда!
Класс, где учитель строг и ласков,
Класс, где всегда весна!..
Класс, где всегда весна!..
Класс, где всегда весна!..
Школа начальная…
Учитель – Но случалось с нами и такое …
Уч.1 Ругают Ярика за буквы маленькие,
Ругают, охают.
А буквы крохотные в его тетрадке
Играют в прятки.
Вот «о» малюсенькое так притаилось,
Как будто бусинка в траву свалилась.
Уч.2 Ругают Лёнечку за буквы длинные,
За буквы разные: кривые, грязные.
А буквы – чёртики, ну не иначе:
Резинкой тёртые, по строчке скачут!
Уч.3 Сгорблена, ссутулена, на спине заплатки,
Ходит загогулина по моей тетрадке.
По линейке по косой всё погуливает,
Веселится и со мной загогуливает.
Уч.4 «Ты мне очень угодил, что на свет меня родил!
Ах. Какой ты молодец, мой родитель, мой отец!
Ты всегда пером води, словно кура лапой,
На неё чернила лей, чаще тушью капай…!
ЧАСТУШКИ:
Мы частушек много знаем
Знаем целый миллион.
Вы хотите нас послушать?
Мы сейчас для вас споем.
1. В нашем классе все ребята
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поет,
Лишь бы не учиться.
2. А еще ребята есть
Книжки не читают.
И поэтому они
Ничего не знают.
3. Что за шепот слышен в классе?
Кто нам так мешает?
Это просто кто-то с кем-то
Что-то обсуждает.
4. Мальчик слух развил хороший.
Может без опаски
Слушать стоя у доски,
С дальних парт подсказки.
5. Мой дневник, как верный друг
Для меня старался:
Я не выучил урок-
Дома он остался.
6. Папа пишет сочиненье,
Дед решает уравненье,
Все с уроками сидят-
Вот семейный наш подряд.
7. В школьной форме я хожу,
Весь такой солидный!
То пиджак измажу клеем,
То залью повидлом!
8. А учительница наша
Целый день нас мучает,
Не пускает погулять,
Все чему-то учит!
9. Получил две «двойки» сразу –
Не грусти и не тужи.
Два плюс два равно четыре –
Ты так папе и скажи.
10. Любит Лёня поиграть,
Быстро бегать и кричать.
Из него веселье прет
Всем покоя не дает
11. Коль Денис бы не глазел,
В скважину замочную.
То на лбу бы не имел
Шишку крупноблочную.
12. Настя с Аней в коридоре
Закружились, как юла.
Настя шлепнулась на Аню
В школе рухнула стена.
13. Мы решили пошутить
И уроки не учить
После этой шуточки
В дневниках лишь «уточки».
14. В самый лучший пятый класс
Я пойду учиться,
Что б потом хоть президент
Мог на мне жениться!
15. В нашем классе все ребята любят отличиться.
Кто рисует, кто поет, лишь бы не учиться.
16..Наш учитель в тишине
Объясняет тему…
А соседка шепчет мне:
Вот бы перемену!
17..Наш учитель очень строг
Не пошли мы на урок!
Уж как радовался он,
Что от нас освобожден!
18..А столовая у нас Словно поле битвы.
Не успел схватить сосиску Получай по тыкве.
19. Я бежал на перемену,
Организм свой разминать,
Приложился лбом об стену,
Что учил – забыл опять
ВСЕ .Мы четвертый класс кончаем
Наступает лето.
Вот и кончили мы петь
Школьные куплеты.
Стихи:
Уч.1 Сегодня день у нас такой –
И грустный, и весёлый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.
Уч.2 Пусть годы отчаянно мчатся и дерзко,
Как воды стремительных рек,
Но пристанью детства, весёлого детства,
Начальная школа будет навек!
Уч.3 Из года в год, из класса в класс
Ведёт неслышно время нас.
И час за часом, день за днём
Так незаметно мы растём!
Уч.4 Все мы знаем, что это такое
Детворы неугомонный рой
Со мной с одним-то не найдёшь покоя,
А не то что с этакой семьёй!
Уч.5 Тот смешлив, а этот смотрит косо.
Там драчун уж затевает бой.
А вопросы? Тысяча вопросов!
И ответа требует любой
Уч.6 Сколько нужно ласки и заботы
Всем помочь и каждого понять,
Благодарна и трудна работа,
Научить читать, писать, считать!
Уч.7 В тот день светило солнце горячо
А осень шелестела за окном,
Вы, положив мне руку на плечо,
Сказали: «Ну, дружок, пойдём!»
Уч.8 Вы повели нас по дороге знаний
Отдав нам много силы и труда,
А сколько приложили вы стараний
Чтоб мы учились хорошо всегда.
Уч.9 Нет на свете почётней труда,
Чем учителя труд беспокойный,
Не забудем мы вас никогда
И любви вашей будем достойны!
Уч.10 Как самому близкому другу
Мы шлём свой огромный привет!
От чистого сердца желаем
Вам долгих и радостных лет!
Музыкальное попурри. Выпускники исполняют музыкальное попурри на мелодии известных песен.
Звенит звонок. (из к/ф «Иван Васильевич меняет профессию)
1.На мотив песни «Разговор со счастьем»
Вдруг как в сказке скрипнула дверь,
Всё мне ясно стало теперь.
На урок я опять опоздал,
Не хотел, но снова наврал,
Что будильник меня вновь подвёл,
Лифт застрял и автобус ушёл,
А потом я так быстро бежал,
Но опять на урок опоздал.
Учит. И вот наш ученик наконец сидит на уроке чтения.
2. На мотив песни «Львенок и Черепаха»
Я на чтении сижу, долго в книгу я гляжу,
Всё сижу и гляжу, смысла в ней не нахожу.
Я учу и так и сяк, не влезает мысль никак.
Я зубрю и зубрю, но запомнить не могу.
Учит. Начинается урок математики.
3.На мотив песни «Голубой вагон»
Медленно минуты уплывают вдаль,
Из трубы в трубу вода течёт.
У меня задача не решается.
Ох, уж этот мне водопровод!
Медленно, медленно наш урок тянется.
Двойку поставят мне, ведь решенья нет.
Каждому, каждому в лучшее верится.
Учит. Урок русского языка
4. На мотив песни «Чунга-Чанга»
На уроке снова я сижу.
От окна я глаз не отвожу.
Там уже весна, звенят ручьи,
Ну а мне твердят, учи, учи.
Припев:
Надоели мне склоненья,
Надоели мне спряженья,
Надоели мне наречья и глаголы.
Надоело мне учиться,
Я хочу летать, как птица,
Эх, скорей бы мне закончить эту школу.
5. На мотив песни «Улыбка»
Вот ещё один закончен день,
И пора нам ненадолго расставаться,
И хотя уроки делать лень,
Но ведь завтра снова в школу собираться.
Припев:
Будут снова нас учить,
Как на белом свете жить,
Будут снова нас учить спрягать глаголы,
С голубого ручейка
Начинается река,
Ну, а школьник начинается со школы.
Учит. Урок физкультуры
6.Песня «Крылатые качели»
В юном месяце апреле
Во дворе растаял снег,
А учитель физкультуры
Выгоняет на пробег.
С огоньком рванули дети,
Сердце бешено стучит,
Только что-то колет где-то,
И в глазах уже рябит. 2 раза.
Пр. Стремясь к заветной цели,
Не ведая преград,
Бегут, несутся дети,
Уже почти летят. 2 раза.
8. Ничего на свете лучше нету,
чем бродить с учебником по свету.
Тем, кто учит, не страшны тревоги,
нам любые дороги уроки!
Ла-ла-ла! о, е-е-е!
9. Школа крепкая не развалится,
не расклеится от дождей и вьюг.
Здесь в мороз и в стужу
Мы с наукой дружим,
Ведь наука – самый,
самый лучший друг!
Ученик
Наступила перемена,
Все мальчишки на ковре.
Кто- то влезть хотел на стену,
Кто скатился по стене.
Кто под партой бодро скачет,
Кто-то ищет свой пенал.
А ведь это просто значит,
Что наш класс на уши встал.
Сценка
Учитель
Кто на лавочке сидел, Кто на улицу глядел,
Саша пел, Максим молчал,
А Андрей ногой качал.
Вика с Лерой озорницы,
Щебетали как синицы.
Все сидели, отдыхали,
Никаких забот не знали
Вадим….
Я вот думаю, гадаю.
Для чего детей рождают?
Так, ребята, вы не против?
Взвесим-ка все за и против!
Настя…1
А зачем тебе всё это?
Вадим…
Для конкретного ответа!
К взрослой жизни подготовка.
Лёня Хоменко…
Ты придумал это ловко!
Данил…
Да за маму мне обидно,
От проблем житья не видно.
Аня….2
Да… от нас проблем немало…
Не простая должность – мама!
Как бы было легче ей,
Без таких, как мы, детей.
Карина….3
Фу! Какая ерунда!
Скучно будут ей тогда!
Да и в старости компот
Кто в стакане принесёт?
Вот представь себе теперь
Маму вовсе без детей!
Вадим…
Дома тихо…чистота…красота!
Кристина Бажутина 4…
И пустота! Дом уютный, но пустой!
Без детей он не живой!
Лёня Хоменко…
Но зато, скажу я прямо,
Славно отдыхает мама.
Не придётся ей опять,
Все уроки проверять,
За детей решать задачки,
Сочинение писать,
За различные проделки
То, ругать, то наказать,
Кухня, ужин, постирушки,
Снова собирать игрушки,
Не жалея нервных клеток,
Загонять в постели деток!
Настя 1….
И услышать засыпая,
Ты красивая такая,
Честно – честно говорю,
Мам, я так тебя люблю!
Данил…..
Да, да, да… звучит красиво…
А какая перспектива?
Только вырастил детей…
Выдал замуж поскорей…
Отдохнуть теперь хотите?
Вот вам внуки! Получите!
Аня 2….
Ну и что? Опять играйся.
На бабулю откликайся,
Сели, встали, побежали,
Вновь игрушки все собрали,
Тренировка у плиты,
Воз домашней суеты.
Вадим…
Да зачем им жизнь такая?
Карина 3…
Аэробика сплошная
Торопись, чтоб всё успеть,
Даже некогда стареть!
Вадим….
Нет! Я, всё же, сомневаюсь,
Сколько нервов и забот!
Я всё больше убеждаюсь:
Дети – хлопотный народ.
Надо долго их растить,
И воспитывать, учить,
По ночам не досыпать,
День и ночь переживать,
Заболели – полечить,
Провинились – отлупить,
И в учёбе помогать,
И кормить, и наряжать…
Настя. 1…
Трудность в чём! Не понимаю!
Я же кукол наряжаю!
Данил…
Ну, сравнила!
Во – даёт!
Аня 2…
Дети хлопотный народ!
Но зато для мамы,
Всех важней, скажу я прямо.
Карина 3…
Мамам в детях продолженье.
И почёт, и уваженье!
И огромная любовь!
Лёня Хоменко…
И забота вновь и вновь…
Настя 1…
Так, мой друг, спокойствие!
Заботы – в удовольствие!
Пока деток воспитаешь,
Ни на миг не заскучаешь.
Вадим…
Да-а-а, добился я ответа-
Смысл жизни видно в этом.
Аня 2…
Смысл жизни видно в том,
Чтоб детишек полный дом!
Каждой маме по ребёнку!
Все
Ну, а лучше сразу два!
Девочки
Чтоб у мамочки от скуки,
Не болела голова!
Учит. Итак, мы пролистали страницы нашего семейного альбома и многое вспомнили. Но приходит такой день, когда надо с кем-то расставаться. Подошло и нам время подвести итоги нашего четырехлетнего обучения. Окончен год напряженного труда. Все вы хорошо потрудились, перешли в пятый класс.
Оказать хочу вам честь –
Объявить приказ по школе
Властью, данной мне народом,
Объявляю вам о том,
Что курс начальной школы
Вами, дети, завершён.
В средних классах про игрушки
Вам придется позабыть.
Будут новые предметы, надо будет их учить.
Стали старше вы, умнее и теперь должны иметь
Трудолюбие, терпенье, сил в учебе не жалеть.
Будьте же крепки, здоровы, постарайтесь не болеть,
И тогда все неудачи сможете преодолеть.
Я объявляю вам приказ:
Ученики четвёртого класса
Переходят…в пятый класс!
Учит. А теперь можете сказать заветную фразу
ВСЕ: УРА! МЫ – пятиклассники!!!
Клятва.
Учитель:Внимание, наступает торжественный момент. Мы должны дать клятву пятиклассника. Всех пятиклассников прошу встать.
Вступая в ряды средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителя-труженика клянемся:
Быть быстрыми и стремительными, но не превышать скорости 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам (клянемся)
Вытягивать из учителей не жилы, а прочные и точные знания и навыки. (клянемся)
Быть достойными своих учителей.
(клянемся, клянемся)
Плавать только на хорошо и отлично в море знаний, ныряя до самой глубины (клянемся)
У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская ни одного вопроса.
(клянемся)
Не доводить учителей до температуры кипения (клянемся)
1-й выпускник:
Четыре года незаметно пролетели,
Все было: солнце, ветер, гром.
Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.
Спасибо всем, кто рядом с нами шел!
2-й выпускник:
Четыре года вы учили нас
Вели в огромную страну Добра и Знанья.
Мы помним, как вошли впервые в класс,
А вот сегодня скажем: “До свидания!”
3-й выпускник:
Спасибо вам, учитель первый наш,
За ваш огромный труд, что в нас вложили.
Конечно, мы не первый выпуск ваш,
И все же мы друг друга полюбили.
4 ученик
Школы начальной я выпускник!
В тайны наук самых первых проник.
Много трудов у меня позади –
Но больше их будет, увы, впереди!
5 ученик
Станет сложнее наша программа,
Вряд ли решит уж задачу нам мама.
Будет и папа свой лоб потирать –
Значит, самим всё придётся решать.
6 ученик
Ранец самим надо будет носить –
Стыдно об этом уж маму просить.
Делать стараюсь я сам все дела –
Взрослая жизнь на порог к нам пришла.
Школы я средней теперь ученик,
Пусть лишь с пятёрками будет дневник.
7 ученик
Не беспокойтесь папы, мамы, за двойки в наших дневниках
Мы самый умный и упрямый, мы самый, самый в школе класс!
Преувеличили немного мы похвалы свои сейчас,
Но не судите нас вы строго, а пожелайте «В добрый час»
8 ученик
Наступает расставанье,
Скоро в 5 класс пойдем,
А сегодня на прощанье
Эту песенку споем.
Финальная песня «Мы покидаем начальную школу»
Денек чудесный стоит за окошком,
И солнце ласково смотрит на нас,
Но почему-то нам грустно немножко,
Ведь мы четвертый окончили класс.
Мы покидаем начальную школу,
Где беззаботно года пронеслись,
Где интересной была и веселой
Такая сложная школьная жизнь!
ПРИПЕВ:
До свиданья, милая, добрая, начальная
Школа, где любили нас, как родных детей!
В этот день спасибо мы скажем на прощание.
Свет твой добрый сохраним мы в душе своей!
Наш самый первый, любимый учитель
Чуть-чуть печален и вовсе не строг.
Мы просим Вас, Вы для нас проведите
Последний раз самый главный урок!
Конечно, все мы пока еще дети,
Но будет жить в наших чистых сердцах
Ваш добрый взгляд, что так ласков и светел
И блеск слезинок в любимых глазах.
ПРИПЕВ
Мы в пятый класс переходим учиться,
Нас встретит школа осенней порой,
Но души, как перелетные птицы,
Стремиться будут обратно домой.
Домой, в родную начальную школу,
Где беззаботно года пронеслись,
Где интересной была и веселой
Такая сложная школьная жизнь!
ПРИПЕВ
Учит: Вот и подошел к концу наш праздник.
Хочу пожелать перед дальней дорогой
Не так уже мало, не так уже много;
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!
ЧАЕПИТИЕ. ДИСКОТЕКА
Сценарий Выпускного бала
в школе искусств
Ведущий 1:
Добрый вечер, дорогие друзья,
Гости, родители, учителя!
Мы очень рады видеть вас
В этом зале, в этот день и в этот час!
Своих питомцев уж в который раз
Наша школа выпустит сейчас!
Ведущий 2:
И вот настал заветный день,
Все чуточку грустны,
И словно где-то бродит тень,
И всем не до весны.
Ведущий 1:
У всех наступит день, когда
Из школы уходить пора.
Ведущий 2:
Прочь грусть! И праздник чтоб начать,
Выпускников и выпускниц пора нам приглашать.
Ведущий 1:
(Приглашает выпускников)
Дорогие выпускники!
Начинается праздник для вас!
Вы в начале большого пути,
И приглашаем всех сейчас
В зал торжества пройти!
(Под музыку выходят выпускники на сцену, проходят по сцене и спускаются в зал.)
Ведущий 1:
Вот они какие! Выпускники 2018 года!
Ведущий 2:
Еще раз Добрый вечер, дорогие гости!
Всем друзьям открыта наша дверь!
Мысли ваши грустные отбросьте.
Пусть мы расстаемся, но теперь
Связывает нас большое чувство
Навсегда, где б жить нам ни пришлось,
Доброе и вечное искусство
В нашем сердце тоже прижилось.
Посвященные трем музам годы
Придают всей жизни новый вкус.
После нас лелеять эти всходы
Будут и училище, и вуз…
Все, что стало дорого вам в школе,
Будет так же дорого всегда:
Удивит раздольем чисто поле,
Звоном — родниковая вода.
В жизни обязательно найдете
Столько красок, сколько и не счесть.
И, к великой радости, поймете:
Торжество гармоний в мире есть!
Принимайте наши поздравленья,
Выпускницы и выпускники!
Все вы заслужили уваженье
За труды, что были нелегки.
Ведущий 1:
А теперь выпускников поздравят первоклассники.
(На сцену выходят дети и Незнайка)
Дети:
***
Со словами поздравлений
И напутствий в добрый час
***
Первый класс пришел сегодня
С торжеством поздравить вас!
***
Мы пройдем за вами следом
Все пять лет за классом класс.
***
Как-нибудь уж не забудьте
Вы тогда поздравить нас.
Незнайка:
Погодите, погодите!
Не хочу я ждать пять лет!
За год выучил я ноты —
Музыкант я или нет?!
Я умею на баяне
Пьесы разные играть
И свидетельство такое
Тоже должен получать!
Дети:
Что ты, что ты! Разве можно
Музыкантом стать за год?!
Незнайка:
А чему ж еще учиться?
Мне знакомы все семь нот!
Больше их и не бывает,
Я нарочно узнавал!..
Дети:
***
Что ж, сейчас ты убедишься,
Что для выпуска ты мал!
Семиклассники умеют
Гаммы в терцию играть,
Мы же только научились
Их по знакам различать!
***
Им инвенции по силам,
Трехголосные и двух.
Ну, а нам пока “Бирюльки”,
Да и то со счетом вслух!
***
А художники-то наши
Научились рисовать!
Мы стараемся, как можем,
От больших не отставать.
***
Подрастает в нас уменье,
Ну а лень идет на убыль.
Вот, смотрите: это негры
Темной ночью грузят уголь.
(Первоклассники показывают нарисованную ими картину: абсолютно черный лист бумаги)
***
А танцоры-то уж точно
Научились танцевать.
Мамы новые пуанты
Утомились покупать!
***
Если мы рискнем за ними
Гранд батманы повторить,
То, пожалуй, нам пуанты
Станет не на чем носить!
(Незнайка рассматривает ноги маленьких танцоров, картину)
Незнайка:
Да-а… Пожалуй, выпускаться
Рановато вам, друзья.
Так и быть, учиться дальше
Остаюсь пока и я.
Дети:
***
За проблемами своими
Мы от темы отошли,
На сравнения свернули
И забыли, с чем пришли.
***
А пришли мы вас поздравить,
Пожелать счастливо жить,
И родную нашу школу
Никогда не позабыть!
***
Когда-то в школу вы пришли,
И в первый раз за инструменты сели.
И на учителя тогда,
Вы с любопытством все смотрели.
***
Всё было интересно вам,
Всему хотели научиться.
Но вы не знали, что через года
Разлука в класс к вам постучится.
***
Для Вас всё было здесь впервые:
И первый звук, и первый ваш аккорд.
Со школой пополам вы все делили,
И с нетерпеньем шли вы на урок.
***
Этюды, гаммы, интервалы,
Сонаты, оперы – всё изучили вы.
И в школьной жизни всякое бывало,
Порой не получалось, как не старались вы.
***
Порой хотелось убежать с урока,
Из-за невыученных дома пьес.
Учитель, он ведь спросит строго.
И что ответить? Правду, всё как есть!
Вы часто путали диезы и бемоли,
Шопена с Бахом, пели невпопад,
И на вопрос «Что написал Бетховен?»
Вы хором отвечали наугад.
***
Изъезжено дорог немало вместе,
Дано концертов, их не перечесть.
На конкурсах вы часто побеждали,
С достоинством отстаивая школы честь.
***
Вас музыка всех объединила,
Друзей здесь новых вы смогли найти.
Большой семьей вы в «музыкалке» жили,
И вот теперь – пришла пора, уйти!
В большую жизнь сегодня провожаем,
И говорим вам «В добрый путь, друзья!»
Мы искренне успехов вам желаем,
Пусть музыка сопровождает вас всегда!
Ведущий 1:
Семь лет с таких вот первоклашек
Росли вы, набирались сил.
И на семь лет сегодня старше
И те, кто музыке учил…
Ведущий 2:
Коснитесь этих клавиш легкою рукою
И вам тихонько скажет фортепиано
Как нарушали тишину вы и покой
Соседей, бабушек из вашего квартала
Ведущий 1:
Чайковский, Моцарт их свели с ума
И вальсы Шуберта, мазурки, полонезы,
Этюды, гаммы, соль-бемоль и до-диезы
Играть готовы вы до самого утра!
Ведущий 2:
Для нас сегодня в последний раз выступают наши выпускники.
Номер 1. О. Митяев «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались». Исполняет вокальный ансамбль «Гармония».
Ведущий 1:
Номер 2. За фортепиано Гармаш Лиана. Э. Мариконе «Мелодия из кинофильма «Профессионал».
Ведущий 2:
Номер 3. Джилкинсон. Исполняет Куриленко Юлия.
Ведущий 1:
Ты помнишь, много лет назад,
Когда вошел впервые в нашу школу
Тебя учителя здесь встретил теплый взгляд…
Пусть дни, пусть годы многие пройдут,
Но не пропал напрасно его труд.
Он научил тебя играть и танцевать,
И красоту природы понимать.
Вложил в вас несмышлёных столько сил,
Чтоб ты свою вершину покорил!
(Звучит музыка)
Ведущий 2:
Наших чувств нерастраченных чашу
И живое дыханье весны,
И любовь, и признательность нашу
Адресуем директору мы!
Ведущий 1:
Вместе с вами взволнована очень,
Как бывает в минуту разлук.
Она – глава семьи нашей школьной,
Наш мудрый советчик и друг!
Я приглашаю на сцену директора нашей школы Кравцову Татьяну Викторовну.
(Поздравления директора. После слов поздравлений директор остается на сцене.)
Ведущий 2:
Для вручения свидетельств об окончании школы искусств я приглашаю подняться на сцену выпускников окончивших обучение по дополнительным общеразвивающим программам.
(Выпускники поднимаются на сцену. Вручение свидетельств на фоне слайдов)
(После вручения свидетельств слова выпускников)
Выпускники:
Родные наши преподаватели!
Спасибо! Мы в долгу пред Вами,
И низкий Вам поклон за теплоту души.
Мы так хотим, чтоб Вы гордились нами,
Мы оправдаем Ваши надежды и мечты.
(Под музыку уходят со сцены)
Ведущий 1:
Номер 4. Коровицин «Сельский наигрыш». Исполняет Горяйнова Валерия.
Ведущий 2:
Номер 5. Ципляускас «Эльфы». Исполняет Громова Арина
Ведущий 1:
Номер 6. На сцене Гофуров Алишан. Лагидзе «Песня о Тбилиси».
Ведущий 2:
Коснитесь этих клавиш лёгкою рукой,
И вам тихонько скажет фортепиано,
Как нарушали тишину вы и покой,
Соседей, бабушек из вашего квартала.
Чайковский, Моцарт – их свели с ума,
И вальсы Шуберта, мазурки, полонезы,
Этюды, гаммы, соль-бемоль и до-диезы….
Ведущий 1:
Для вручения свидетельств об окончании школы искусств я приглашаю подняться на сцену выпускников фортепианного и народного отделения.
(Выпускники фортепианного и народного отделения поднимаются на сцену. Вручение свидетельств на фоне слайдов)
Ведущий 2:
Номер 7. За фортепиано Буланова Кристина. Евгений Дога «Сонет».
Ведущий 1:
Номер 8. «Китайский танец»
Ведущий 2:
Номер 9. Е. Птичкин «Эхо любви». Исполняет Аверина Екатерина.
Ведущий 1:
Номер 10. Ансамбль баянистов на сцене! Цибульский Максим и Калачев Владимир «Самбо».
Ведущий 2:
Номер 11. За фортепиано Юркина Дарья. Туссен «Ностальгия».
(Звучит музыка)
Ведущий 1:
Сиянье люстр, зыбь зеркал,
Слились в один мираж хрустальный –
И веет, веет ветер бальный
Теплом душистых опахал…
Ведущий 2:
Для вручения свидетельств об окончании школы искусств я приглашаю подняться на сцену выпускников хореографического отделения.
(Выпускники хореографического отделения поднимаются на сцену. Вручение свидетельств на фоне слайдов)
Ведущий 1:
Классическая Музыка, ты вечна!
Не то, чтоб идеальна,безупречна,
А просто глубока, безбрежна,
Мелодию ведя то властно, а то нежно.
Ведущий 2:
Классическая музыка так много может,
Она расскажет, посоветует, поможет
И даже можно не учиться петь, играть,
Достаточно прилежным слушателем стать.
Номер 12. Клова «Прелюдия». За фортепиано Чалангов Рафет.
Ведущий 1:
Номер 13. Меладзе «Обернитесь». На сцене Костюкова Мария.
Ведущий 2:
Номер 14. Эдвард Григ. За инструментом Гуреева Лия.
Ведущий 1:
Номер 15. Е. Ваенга «Снег». Исполняет Тамалова Дилярам.
Ведущий 2:
Номер 16. На сцене Филатова Алена Весняк. Ноктюрн.
Ведущий 1:
Номер 17. Танец «Барыня»
Ведущий 2:
Если голос дан вам с детства,
То научат вас, друзья,
В нашей школе музыкальной
Петь не хуже соловья.
Ведущий 1:
Для вручения свидетельств об окончании школы искусств я приглашаю подняться на сцену выпускников вокального отделения
(Выпускники и преподаватели вокального отделения поднимаются на сцену. Вручение свидетельств на фоне слайдов)
Ведущий 2:
А сейчас приглашаем их на сцену всех выпускников.
Выпускники:
***
За ум! За мудрость руководства!
За силу опыта и знаний,
За доброту и благородство,
За исполнение обещаний!
Благодарим своих учителей,
***
За нежность, доброту и ласку,
Которую в течении многих лет
Вы нам дарили безотказно.
***
Мы желаем вам здоровья,
Мы желаем вам добра,
Чтобы было в жизни вашей
Завтра лучше, чем вчера.
***
Пусть ваших сил не убывает,
Пусть радость светиться в глазах,
Пусть счастье вас не оставляет
Ни в жизни вашей, ни в делах.
***
Кто к нам заботу проявлял?
Обслуживающий персонал.
Сложно бумажки за каждым собрать,
Вычистить, вымыть и в классе убрать.
***
Шарф завязать и ноты собрать.
В дневник заглянуть и чуть-чуть поругать.
Столько внимания нам уделить…
Как же нам вас всей душой не любить..!?
Всю нашу жизнь, ее радости, горести
Наши удачи, победные проблески
Взлеты, паденья, другие сюрпризы
Переживают наши родные.
Дорогие родители! Спасибо вам за вашу любовь и заботу!
***
Учитель! Много-много лет,
Зажжённый вами, не погаснет свет!
И сердце, знаю, будет молодым,
Пока огонь искусства в дружбе с ним!
***
Да, мы взрослеем с каждым днём
И ваши творчества уроки
С собой в дорогу мы возьмём,
Вступая в мир широкий.
***
Нас хорошие люди учили уму,
За классом кончали мы класс,
Большое спасибо, спасибо тому,
Кто сил не жалел всех для нас!
***
Благодарим мы всех учителей,
За нежность, доброту и ласку,
Которую в теченье многих лет
Дарили всем нам безотказно!
***
Мы очень-очень любим вас –
Открыто, искренне, сердечно.
И в этот драгоценный час
Запомнить Вас хотим навечно!
***
Цветы — что может быть чудесней?
Нежнее что, желанней может быть?
цветы сравнятся только с песней —
С той песней, что не в силах позабыть.
В цветах — душа, и жизнь, и вдохновение.
Они — побед и радости исток!
Примите же в знак уважения
От нас красивые цветы.
(Дарят цветы преподавателям)
(Ответное слово преподавателей)
Преподаватель 1:
Выпускники! Какие вы сегодня симпатичные –
с улыбкой, настроение отличное!
И в этот вечер, важный и торжественный,
Пусть в вашу честь звучат слова приветствия!
Преподаватель 2:
Зовётесь вы теперь выпускниками,
как жаль сегодня расставаться с вами!
Вы выросли, здесь нечего добавить,
лишь с окончаньем школы вас поздравить!
Преподаватель 3:
Вы на виду у нас росли и на глазах у всех умнели!
Вдруг как-то сразу расцвели и незаметно повзрослели!
Ещё вчера – ученики, мы стали лучшими друзьями!
И вот уже – выпускники, любуемся, гордимся вами!
Преподаватель 4:
А пожелать вам хочется так много:
пусть светлым будет путь, легка дорога!
Мы вам желаем вдохновенья, поменьше неудач и слёз.
Чтоб по душе нашли вы дело и полюбили музыку всерьёз.
Что стало дорого вам в школе, пусть будет дорого всегда,
и сохранится в ваших душах на долгие счастливые года.
Ведущий 1:
Вот они здесь – ненаглядные чада:
Мальчики ваши и ваши девчата,
Деточки ваши, кровиночки ваши,
Нет их дороже, ближе и краше!
Сколько бессонных ночей и денечков
Отдано для дочерей и сыночков!
Сколько нелегких и долгих годов
Прожито для дочерей и сынов!
Первая гамма, концерт, первый класс,
Радость успеха и слезы не раз
Ваши болезни и ваши морщинки,
Ваша усталость ваши сединки –
Все это, верьте не даром, не зря
Слово родителям, нашим друзьям!
Ведущий 2:
Вот он пришел последний школьный день,
И май-волшебник, полюбуйтесь сами.
Осыпал щедро нежную сирень
Лиловыми, душистыми цветами.
И не сдержать с утра волненья,
Как будто в этот праздник мы-
Открытий ждем и вдохновенья,
И исполнения мечты.
Из нашей школы в жизни мир большой
Уходят наши юные таланты.
Мы вам желаем счастья всей душой,
Художники, танцоры, музыканты!
БУРГОС ВИРТУАЛЬНЫЙ СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКА Автор: ДЖЕННИ Б. МЕРАМ ВРЕМЯ БОГА – НЕ ВСЕГДА НАШЕ ВРЕМЯ. ОН МОЖЕТ НЕ РАБОТАТЬ, T
Просмотры 763 Загрузки 28 Размер файла 44KB
Отчет DMCA / Copyright
СКАЧАТЬ ФАЙЛ
Рекомендовать историиБУРГОС ВИРТУАЛЬНЫЙ СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНИКА Автор: Дженни Б.MERAM
ВРЕМЯ БОГА – НЕ ВСЕГДА НАШЕ ВРЕМЯ. ОН МОЖЕТ НЕ РАЗРАБАТЫВАТЬ ЧТО МЫ ПЛАНИРУЕМ, НО ОН РАБОТАЕТ ДЛЯ ЛУЧШЕГО 000 INSERT INTRO VID ЭТА ПАНДЕМИЯ COVID19 ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ИЗМЕНИЛА ВСЕ ВО ВСЕМ МИРЕ. ОТ НАШЕГО ОСНОВНОГО ОБЫЧНОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ К ПРАЗДНИКУ БОЛЬШИХ СОБЫТИЙ ВНЕЗАПНО СДВИГАЕТСЯ НА «НОВЫЙ НОРМАЛЬНЫЙ» ВСТАВКА 000 ВСТАВКА COVID19, МИГАЮЩАЯ ВИДЕО СЕГОДНЯ, НАШИ УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ИХ ДЕТИ, КОТОРЫЕ ТЕРПЕННО ЖДАЛИ, НАКОНЕЦ! БУРГОСКАЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ СТАРШАЯ ШКОЛА ГОРДО ПРЕДСТАВЛЯЕТ, ЭТО _______ ВЫПУСК И ПЕРЕХОДНЫЕ ВИРТУАЛЬНЫЕ ЦЕРЕМОНИИ НА ЭТОТ ШКОЛЬНЫЙ ГОД 2019-2020 С ТЕМАТИКОЙ: __________________ 000 ВСТАВИТЬ ВЫПУСК BNHS, КОГДА ОНА НЕ ДОЛЖНА БЫТЬ НАЧАЛА ПОДДЕРЖКА РАВНОМЕРНЫХ И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ЧЕЛОВЕК ИЗ ШКОЛЬНОГО ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ КИРИНО ПОДДЕРЖИВАЕТ ДИНАМИЧЕСКИЙ И ОЧЕНЬ ПОДДЕРЖИВАЮЩИЙ ШКОЛЬНЫЙ ОТДЕЛ СУПЕРИНТЕР DR.ФЛОРДЕЛИЗА К. ГЕКОБЕ, ВЕРСИЯ НАДПИСАННОЙ ЖЕНЩИНЫ И НАУЧНИК ОКРУГА НАШЕЙ АКТИВНОЙ ШКОЛЫ, ДР. ХИЛАРИЯ Т. САБАДО. НАШИ ПРЕДАННЫЕ И ОЧЕНЬ МОЛОДЫЕ УЧИТЕЛЬНИЦА ШКОЛЫ СЕРДЦА МААМ ЗОСИМА А. КАНИЛАО, ДРУГИЕ УЧАСТНИКИ МУЖЧИНЫ И ЖЕНЩИНЫ ВСЕГО УЧЕБНОГО СООБЩЕСТВА, КОЛЛЕГИ, ЧЛЕНЫ ВЫПУСКНИКА; ПИОНАТЫ, ПАРТНЕРЫ, РУКОВОДИТЕЛИ, ПРОГРАММЫ ПРОГРАММЫ ПРОГРАММЫ PROFIBUS Уважаемые дамы и господа, ПРИЯТНОГО И РАДОСТНОГО ПРОСМОТРА ВСЕХ 000 ВСТАВЛЕНИЙ ЛОГОТИПОВ ИЛИ ОСНОВНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ АКАДЕМИЧЕСКОГО СООБЩЕСТВА, МОЖЕТ ЛИ МЫ ПОЛУЧИТЬ СЕБЯ ДУХОМ ПАТРИОТИЗМА, КОГДА МЫ СЛУШАЛИ НАШ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МУЛЬТФИЛЬМ МАРШРУТА, ПЛАН КИРИНО.ТАКЖЕ, ПРОСЛОВЛЕНИЕ ЗАДАННОЙ МИССИИ, ВИДЕНИЯ И ОСНОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ МААМом Лизелем А. Майо, TIII / FILIPINO И МОЛИТВОЙ, КОТОРЫЕ БУДЕТ ВОДИТЬСЯ МААМОМ ДЖЕННИ Б. МЕРАМ. Дамы и господа, BNHS BOY SCOUT ФИЛИППИН ДЛЯ ВХОДА ЦВЕТОВ. 000 INSERT VID OF BSP ENTRANCE OF COLORS, LUPANG HINIRANG, QUIRINO HYMN, BNHS MARCH, VID OF MAAM LAM, ЗАПИСАННЫЙ ГОЛОС JBM НА РЕЛИГИОЗНОМ ГРАФИЧЕСКОМ ФОНЕ, ПРИВЕТСТВУЮЩИЙ СЛУШАНИЯ СЛОВ ПРИВЕТСТВИЙ ОТ НАС ТОЛЕНАДА.000 ВСТАВИТЬ ВИДЕО SIR PFT СПАСИБО СЭР ЗА ТЕПЛЫЙ ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ НАШИХ Зрителей СЕГОДНЯ.
МОЖЕТ МЫ ТАКЖЕ УСЛЫШАТЬ ЕЩЕ ОДИН ПРИВЕТСТВЕННОЕ СООБЩЕНИЕ ОТ НАШЕЙ БЫВШЕЙ, ЕЩЕ ОСТАВЛЯЮЩЕЙСЯ ПОДДЕРЖИВАЮЩЕЙ ШКОЛЫ ГЛАВНОГО ДР. ДЕЛИО Б. МОНЕМЕР. 000 ВСТАВЬТЕ ВИДЕО SIR DBM -more-
И ТЕПЕРЬ, ДАМЫ И ГОСПОДА, ВЫ СОБИРАЕТЕСЬ ВИРТУАЛЬНО УВИДЕТЬ ГЛАВНУЮ ОСНОВУ СЕГОДНЯШНЕГО СОБЫТИЯ. ЧТОБЫ ПРЕДСТАВИТЬ КАНДИДАТОВ ЭТОГО ШКОЛЬНОГО ГОДА ДЛЯ ВЫПУСКНИКА И ЗАВЕРШЕНИЯ, МОЖНО ПОЛУЧИТЬ НА НАШЕМ ЭКРАНЕ НАШ ОЧЕНЬ СОБСТВЕННЫЙ И ОСОБЕННЫЙ НАЧАЛЬНИК ШКОЛЫ МААМ ЗОСИМА А.КАНИЛАО, СЛЕДУЮЩИМ СРАЗУ ПРИНЯТИЕМ, ПОДТВЕРЖДЕНИЕМ И ЕЕ СООБЩЕНИЕМ, DR. ФЛОРДЕЛИЗА К. ГЕКОБ. МОЖЕМ МЫ ДАЕМ ИМ ВИРТУАЛЬНЫЕ АПЛОДИСМЕНТЫ. 000 ВСТАВЬТЕ ВИДЕО MAAM ZAC И СЛАЙД-ШОУ ВЫПУСКНИКОВ И ПРОИЗВОДИТЕЛЕЙ ОТВЕТСТВЕННО СПАСИБО ЗА Согревающее сердце СООБЩЕНИЕ. ПОЗДРАВЛЯЕМ ВЫПУСКНИКОВ! 000 ВСТАВЬТЕ АУДИО МАРТ ПРОСТО ПУТЕШЕСТВИЕ: НАЦИОНАЛЬНАЯ СТАРШАЯ ШКОЛА В ЭТОМ ШКОЛЕ 2019-2020 ГОДА ЯВЛЯЕТСЯ ПЕРВЫМ, ПИОНЕРОМ АКАДЕМИЧЕСКОЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ СТАРШИХ ШКОЛЫ В BNHS. ЭТО НАСЛЕДИЕ, НАСЛЕДОВАННОЕ НАШЕЙ БЫВШЕЙ ШКОЛЫ, ТЕПЕРЬ ПРЕЗИДЕНТОМ НАПШИ МААМ МАГДАЛЕНА П.ЛАЮГАН. И ЧТОБЫ УЗНАТЬ БОЛЬШЕ ОБ ЭТОЙ ПАРТИИ, МОЖНО УЗНАТЬ ОТ MS. BEA DESIREE T. CARBONEL, ВЫПУСКНИК С ПОЧЕТНОСТЬЮ 000 ВСТАВИТЬ ВИДЕО BEA И СЛАЙД-ШОУ GR12 ОСНОВНОЕ СПАСИБО, MS. BEAH DESIREE T. CARBONEL ДЛЯ ВАЖНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ИЗ ИСТОРИИ ВАШЕЙ ПАРТИИ. ВЫ ВСЕ, НЕЗАВИСИМЫЕ, СОЗДАТЕЛИ ИСТОРИИ! НАКОНЕЦ, ПРА НА УРОЖАЙ! СЕГОДНЯ ВЫ УЧАСТВУЕТЕ НАГРАЖДЕНИЕМ МЕДАЛЕЙ И ЛЕНТЫ ВЫДАЮЩИХСЯ ВЫПУСКНИКАМ И КОМПЛЕКСАМ. ПОЖАЛУЙСТА, ПОСМОТРИТЕ ЭТО. 000 ВСТАВЬТЕ ЗАПИСАННЫЕ ВИДЕО С ОТКАЗОМ ОБ ОТКАЗЕ ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ: НЕОБХОДИМО ОТДЫХАТЬ, ПРИНИМАЯ ДАННОЕ ВИДЕО, ПРЕДПИСАННЫЕ РУКОВОДСТВОМ И ПРОТОКОЛЫ ЗДОРОВЬЯ, ПРЕДПИСАННЫЕ IATF, СТРОГО СОБЛЮДАЮТСЯ И ВЫПОЛНЯЮТ.БЛАГОДАРЮ ВАС! ЗНАМЯ, МОЖНО ЛИ МЫ СЛЫШАТЬ MS. МАРИЯ ТЕССА ЛЕЙ С. САНТОС, ВЫПУСКНИК С ПОЧЕТКОЙ, ЗА ВЫПУСКНУЮ ВЫСТУПКУ. 000 ВСТАВИТЬ ВИДЕО ТЕССЫ СЕГОДНЯ ДЕЛА НЕ ЗАВЕРШИТСЯ БЕЗ ПОМОЩИ СПЕЦИАЛЬНОЙ ЖЕНЩИНЫ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ И ДЕЙСТВИЙ, КОТОРАЯ ПОСТАВИТ ЕЕ СЛОВА ПОДДЕРЖКИ И МУДРОСТИ. ЧТОБЫ УЗНАТЬ О НЕЕ БОЛЬШЕ, МОЖЕМ МЫ УЗНАТЬ ОТ СЭРА РЕЙНАЛДО Д. ОЛОГА, TIII, ЧТО НЕНОРАМ ПРЕДСТАВЛЯЮТ НАШЕГО ГЕСТ-СПИКЕРА. 000 ВСТАВЬТЕ ВИДЕО СЭРА РИ И МААМА БЭБИЛИНА С УВАЖЕНИЕМ СПАСИБО ВАМ БОЛЬШОЕ ПОЧЕТНОЕ БЭБИЛИН Г.РЕЙС, ЗА ПРИКАСАТЬСЯ К ЖИЗНИ НАШИХ УЧЕНИКОВ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ. СПАСИБО ТАКЖЕ ЗА ЩЕДРОСТЬ.
ДАМЫ И ГОСПОДА, МОМЕНТ НАШИХ КОМПЛЕКТОВ ПРИБЫЛ! ДАВАЙТЕ НАМ СВИДЕТЕЛЬСТВОВАТЬ РАСПРОСТРАНЕНИЮ ДИПЛОМОВ И СЕРТИФИКАТОВ. 000ВСТАВЬТЕ ВИДЕО ДЛЯ КОМПЛЕКТОВ КЛАССА 10 – БОЛЬШЕ ОТКАЗ ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ: ОТКАЗЫВАЕТСЯ ОТ ВИДЕО РАСПРОСТРАНЕНИЯ СЕРТИФИКАТОВ И ДИПЛОМОВ, ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ РУКОВОДСТВА И ПРОТОКОЛЫ ЗДОРОВЬЯ, ПРЕДПИСАННЫЕ IATF, СТРОГО СОБЛЮДАЮТСЯ. БЛАГОДАРЮ ВАС! МОЖЕМ МЫ воспользоваться этой возможностью, чтобы поблагодарить всех, кто бескорыстно сотрудничал и участвовал в ЛЮБЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ ВЫПУСКНИКА BNHS ЭТОГО ГОДА И ПЕРЕХОДНЫХ ВИРТУАЛЬНЫХ ЦЕРЕМОНИЙ.SA INYO PONG LAHAT, MARAMI PONG SALAMAT. ЗНАЧИМ, МОЖЕМ ЛИ МЫ СВИДЕТЕЛЬСТВОВАТЬ, КАК ВСЕ МЫ ПРИСОЕДИНЯЕМСЯ К НЕЙ ВИРТУАЛЬНО В ЗАЯВКУ ЛОЯЛЬНОСТИ, MS АЛЬТЕЯ Ч. БАЙБАЯН, ВЫПУСКНИК, С ПОЧЕТКОЙ. 000 ВСТАВЬТЕ ВИДЕО ПРИВЕТ ВСЕМ ЧЛЕНАМ АЛЬМУНИ НАЦИОНАЛЬНОЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ БУРГОСА, КОТОРЫЕ МОГУТ ПРОСМОТРЕТЬ НАС В ЛЮБОЙ ЧАСТИ ФИЛИППИН И ЗА РУБЕЖОМ. МОЖНО ПРИСОЕДИНЯЕМСЯ К ПРИСОЕДИНЕНИЮ ВИРТУАЛЬНО, МААМ ЛИЗЕЛЬ А. МАЙО, ПРЕЗИДЕНТ TIII / ВЫПУСКНИКОВ, В ПРИНЯТИИ ЧЛЕНСТВА АССОЦИАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ BNHS. 000 ВСТАВЬТЕ ВИДЕО MAAM LIEZEL НА ЭТОМ ДЕЛЕ, МЫ ПРОСМОТРЕТЬ ВЫПУСКНИКОВ И ЗАПОЛНИТЕЛЕЙ ЧЕРЕЗ ВИДО-ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ИХ ВЫПУСКНОЙ И ЗАВЕРШЕННОЙ ПЕСНИ.000 ВСТАВЬТЕ ВИДЕО ПОЗДРАВЛЯЕМ ВЫПУСКНИКОВ, КОМПЛЕКТОВ И ВАШИХ ГОРНЫХ РОДИТЕЛЕЙ! ИДТИ, РАЗВИВАЙТЕСЬ И БУДЬ УСПЕШНЫМ. Один из философов сказал: «УСПЕХ – НЕ ПРОВЕРКА, НЕУДАЧА НЕ ФАТИЧНА. НО ЭТО СОБСТВЕННОСТЬ ПРОДОЛЖАТЬ, ЭТО СЧИТАЕТ.
Чтобы благословить это знаменательное событие, давайте искать Божественного Вмешательство. Можем ли мы призвать _______________________ вести всех нас в молитве.
Чтобы задать тон сегодняшнему дневному мероприятию, позвольте нам поприветствовать _______________________, Salutatorian. Большая рука, пожалуйста.А теперь самый знаменательный момент в каждом выпускном Церемония наступила.Позвольте нам обратиться к _______________________, директору школы I для представление кандидатов на выпускной. За этим последует прием, подтверждение и выдача сертификатов. От имени Начальник отдела школы, _______________________, позвольте нам приветствовать ______________________________ для проведения выпускных обрядов, которому будет помогать _______________________
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ДИПЛОМОВ
Поздравляем выпускников Batch 2015 г.На данном этапе давайте набраться смелости с выпуском сообщение начальника отдела школы, ______________________ О его от имени можем мы позвонить ______________________. После четырех лет упорного труда и самоотверженности, выпускники, пора вознаградить за вашу приверженность образованию. Пожинать плоды вашего труда. Приветствуем _____________________________уполномоченный представитель подразделения школы суперинтендант, ______________________ к получать помощь от ______________________, директора школы I в присуждении медали и грамоты выпускникам с отличием и специальными наградами.
НАГРАЖДЕНИЕ
Поздравляем выпускников! На этом этапе давайте будем все внимать не меньше, чем пакетная прощальная речь сама, поскольку она инкапсулирует все, что есть в школьной жизни предлагать. Большая рука для ____________ за прощальную речь.Чтобы дать нам слова поддержки, позвольте нам протянуть руку ___________________, уполномоченный Представитель ____________, мэр города.
Спасибо adlib
Для нас большая честь иметь _______________________________________ дать еще одно вдохновляющее сообщение от имени ____________, конгрессмена ____________.Спасибо adlib
Это большая заслуга, что к нам присоединились командующему Центральным военно-морским флотом ____________, AFP за еще одно воодушевляющее послание.Спасибо adlib
Приветствуем, ____________, Учителя III в Английский, чтобы представить приглашенного докладчика на сегодня.Спасибо adlib
Позвольте нам обратиться к ____________, Первое упоминание вести выпускников в их клятве лояльности. В каждый памятный момент жизни есть всегда песни, которые будут воплощать предполагаемые эмоции.Аплодисментами позвольте приветствуем выпускников на выпускную песню.Спасибо adlib
Это начальное упражнение действительно заслуживает внимания для всех здесь. Окончание школы – это действительно время завершения, окончания, конец, однако, это также время празднования достижений и большинства главное начало для нового выпускника. Поздравляем выпускников! Дамы и господа, Праздник.Начало обучения дает нашим выпускникам время отметить их тяжелую работу и достижения вместе с семьей, друзьями, преподавателями и наставниками. Мы с нетерпением ждем возможности приветствовать вас как коллег.
Изучив возможности и поставив во главу угла безопасность нашего сообщества, школа Брауна решила устроить виртуальный праздник для наших учеников и их семей.Более крупный университет разработал план, позволяющий проводить ограниченные личные церемонии как для выпускников 2021 года, так и для выпускников 2020 года.
Обратите внимание: только зарегистрированные участники и волонтеры должны находиться в кампусе во время церемонии открытия.
Четверг, 20 мая 2021 г. | Браун школа
Церемония виртуального признания
Церемония открытия Виртуальной Браун школы состоится 20 мая 2021 года в 12:00 p.м. CST. Его можно просматривать асинхронно, так как он предварительно записан. На церемонии награждения наших выпускников докторантуры и магистратуры будут представлены послания декана Мэри МакКей; Стэнли Ластер, студент-оратор Браунской школы; и Анджела Браун, генеральный директор Региональной комиссии здравоохранения Сент-Луиса и основной докладчик в этом году.
Мы также с гордостью объявляем о студенческих маршалах этого года:
Четверг, 20 мая 2021 г. | 18:30 – 20:30 | Всеуниверситетское начало
Воскресенье, 30 мая 2021 г. | Церемония вручения дипломов 2020 года
Пока условия остаются благоприятными, Университет продолжит проведение очных мероприятий для обоих этих классов.Церемонии пройдут на Олимпийском поле Фрэнсиса в кампусе Данфорта. Из-за ограничений на собрания и размер толпы, будет проводиться несколько церемоний меньшего размера для каждого класса и максимум 500 участников на каждую церемонию. Выпускникам будет разрешено пригласить до двух гостей в кампус для просмотра церемоний.
К участию в общеуниверситетской программе допускаются выпускники всех школ. Школа Брауна была объединена со школой дизайна и визуальных искусств Сэма Фокса; Церемония будет проходить с 6:30 до 20:00.м. 20 мая.
Регистрация открыта и обязательна – посетите
beginment.wustl.edu для получения обновлений и билетов. Обязательно регулярно проверяйте свой почтовый ящик на наличие дополнительных обновлений.
Для поступления в университет следуйте инструкциям, которые будут переданы участникам после регистрации.
Дополнительные праздничные мероприятия будут проводиться в честь выпускников, которые являются ветеранами, студентами с детьми, студентами LGBTQ +, студентами Latinx, чернокожими студентами и стипендиатами Buder.Мы будем обновлять это пространство информацией о праздновании Браун школы; посетите главный выпуск, чтобы узнать о дополнительных общешкольных церемониях.
В прошлом году мы собрали специальную коллекцию
Послания выпускников нашим выпускникам 2020 года из школы Брауна. Год спустя сообщения и поддержка продолжают вдохновлять наше сообщество. Пожалуйста, найдите время, чтобы прочитать их и впитать в себя любовь, радость и мудрость, которые наши выпускники питают к вам.
Многие подчеркнули, что навыки новых выпускников необходимы для помощи нации в преодолении пандемии. «Мы отчаянно нуждаемся в том, чтобы вы ее вместе с нами. Никогда еще ваш опыт, знания и страсть не были так необходимы», – сказала Эмили Стюарт, MSW ’10.
«Вы – будущее нашей профессии, будущее, которое находится в ваших руках и не зависит от церемонии», – добавила Барбара Уитман, MSW ’73, PhD ’81.
Мы поделимся на заказ
Фреймы Facebook, чтобы помочь студентам и их близким отпраздновать эту веху.Не забудьте отметить нас в социальных сетях
FaceBook,
Twitter и
Instagram с использованием хэштегов # BrownGrad21 и # WashU21; мы хотим разделить вашу радость.
Транскрипты будут доступны в официальную дату получения степени 21 мая 2021 года. Подробная информация о дипломах будет предоставлена ближе к выпуску. Присылайте любые вопросы по адресу [email protected].
Индивидуальные выпускные комитеты (IGC)
SB 213 (2019) – Индивидуальные выпускные комитеты
(действует до 1 сентября 2023 г.)
Впервые введенные в действие с SB 149 (2015), индивидуальные выпускные комитеты (IGC) позволяют студентам получить высшее образование, даже если они не сдали все экзамены EOC.Учащийся, не прошедший аттестацию EOC не более чем на два из числа, которое они должны принять, может получить диплом средней школы штата Техас, если учащийся имеет право на выпуск по решению индивидуальной выпускной комиссии (IGC). (Источник: Страница государственных требований к выпускным экзаменам TEA)
Обновления индивидуальных выпускных комитетов (по состоянию на май 2019 г.)
SB 213 (2019) обновляет SB 463 (2017), законодательный акт, обновляющий SB 149.SB 213 теперь продлевает дату окончания этого комитета до 1 сентября 2023 г. Текст SB 463. Текст SB 213 (2019). Этот закон также разрешает включение студентов TAKS. Процессы и процедуры для STAAR IGC остаются прежними. Для этого в настоящее время разрабатываются некоторые законодательные акты. Следите за обновлениями.
Руководство TEA по IGC во время закрытия коронавируса – опубликовано на сайте поддержки TEA Coronavirus (27 апреля 2020 г.)
Специальное руководство ТЭА по МПК весной 2020 г.
Хотите больше информации? Ознакомьтесь с презентацией по состоянию на апрель 2020 г.
(Обновления отражают рекомендации TEA весной 2020 г.) – SB149 – Индивидуальный выпускной комитет
TEA создает обновленный документ с часто задаваемыми вопросами, чтобы помочь округам внедрять IGC (опубликовано 24 марта 2020 г. на странице TEA Graduation Requirements)
TEA объявляет о внедрении SB149 в письме на имя администраторов (опубликовано 5 мая. , 2015)
Исповедник средней школы Восточного Вознесения Эмма Кокрам в своем доме в Преривиле, штат Луизиана., 1 июня 2020 г. Эмили Каск для NPR скрыть подпись
переключить подпись Эмили Каск для NPRСтаршая школа Восточного Вознесения Valedictorian Эмма Кокрам в своем доме в Преривилле, штат Луизиана, 1 июня 2020 года.
Эмили Каск для NPRЭмма Кокрам находилась на второй неделе карантина, когда ее отец обнаружил за их домом старый велосипед.
И этот велосипед оказался подарком: с закрытием школы в Средней школе Восточного Вознесения в Гонсалесе, штат Луизиана, езда на велосипеде для Эммы стала способом справиться с потерей остатка старшего класса.
«Я бы сказал, что первые две-три недели, когда мы не ходили в школу, я был не самым веселым человеком.Я был бомбой замедленного действия », – говорит 18-летний парень, направлявшийся осенью в Северо-Западный государственный университет.« В одну минуту со мной все будет хорошо, а в следующую минуту я заплачу ».
Когда она каждый день проезжала по окрестностям, эти поездки на велосипеде заставляли ее остановиться и погрузиться в мир вокруг нее – и они стали источником вдохновения для этих слов в ее прощальной речи:
«Я увидел, как происходит жизнь. Я видел, как семьи проводят время вместе, как дети играют в баскетбол на подъездных дорогах или как отцы учат своих детей кататься на велосипедах.Когда мы останавливаемся, чтобы понаблюдать за тем, что нас окружает, нам часто дают новый взгляд на наши ситуации ».
Из-за пандемии коронавируса выпуск многих школ был заменен виртуальными церемониями, церемониями въезда в машину и другими альтернативными церемониями. Итак, традиция выступающих с прощальной речью и приветствующих, обращающихся к своим одноклассникам в этот важный момент их молодой жизни, в этом году немного изменилась.
NPR поговорил с несколькими студенческими лидерами об их выступлениях и о том, как не совсем типичный выпускной год вдохновил их слова для класса 2020 года.
Исполняющая обязанности старшей школы Восточного Вознесения Эмма Кокрам со своей собакой Гераклом перед своим старым игровым домиком в ее доме в Преривиле, штат Луизиана. Эмили Каск для NPR скрыть подпись
переключить подпись Эмили Каск для NPRСтаршая школа Восточного Вознесения Valedictorian Эмма Кокрам со своей собакой Геракл перед ее старым игровым домиком в ее доме в Преривиле, штат Луизиана.
Эмили Каск для NPRПомимо велосипедных прогулок, Кокрам также вдохновила несколько слов Сола Рексиуса, пастора церкви The Salt Company в Эймсе в Айове. Она говорит, что Рексиус использует аналогию с самосвалом, полным грязи, который опорожняют на протяжении всего учебного года. Вот как она написала это в своем обращении к одноклассникам:
Это может показаться резким, но это не противоречит тому, что думают некоторые из нас. Легко чувствовать себя похороненным в наших обстоятельствах.Однако он [пастор] продолжает рисовать фермера, сеющего семя. Фермер закопал семена? Ну да, но еще и посадил. Вместо того, чтобы чувствовать себя погребенными в нашей ситуации, мы должны понять, что боль и душевная боль, которые обрушились на нас, предназначены не для того, чтобы похоронить, а для того, чтобы посадить нас таким образом, чтобы мы могли расти и преуспевать в том, кем мы должны быть. . Когда вы остановитесь и примете обстоятельства, которые вас окружают, вы позволите себе быть похороненным или посаженным?
По мере того, как мы покидаем это место и отправляемся в следующий большой жизненный путь, будь то колледж, рабочая сила или что-то еще, жизнь в какой-то момент начнет чувствовать, что она идет слишком быстро.Мои поездки на велосипеде научили меня новому способу справиться с этими временами, потому что они позволяют мне заниматься спортом и находиться среди красоты природы, что заставляет меня замедляться. Когда жизнь становится для вас слишком похожей на гонку, это может быть не езда на велосипеде. Это может быть игра на музыкальном инструменте, спорт, искусство или что-то совсем другое. Я призываю вас найти то единственное, что позволяет вам расслабиться и перефокусироваться, когда жизнь кажется слишком сложной.
А теперь я хотел бы взять вас на велосипедную прогулку со мной, поскольку мы вместе делимся этим опытом, что одновременно захватывающе и устрашающе: свобода.Мы сидим на велосипедах своей жизни, как выпускники средней школы, и теперь у нас есть свобода выбирать, кто мы и куда мы пойдем.
Райан Чуа
Салютаториан, средняя школа Падука Тилгман, Падука, Кентукки.
Чуа говорит, что он хотел сделать свою речь чем-то, что принесло бы людям радость, пусть даже ненадолго. Прежде чем дать совет, он начал свое выступление с личного взгляда на знаменитую фразу из Форрест Гамп : «Жизнь подобна коробке шоколадных конфет.«
« Жизнь подобна горстке Sour Patch Kids », – говорит Чуа в своей речи, записанной на видео из его дома в Падуке.« Сейчас все становится кислым, но в конце концов станет сладким ». знаний так же важно, как и их получение, потому что без обмена знания не имеют ценности.Первый совет, которым я хочу поделиться, – всегда пробовать новое и бросать вызов самому себе, даже если в процессе вы думаете, что это плохая идея. Всегда пытайтесь отвечать на вопросы и решать проблемы.Найдите новые способы выполнять те же задачи. Носите все от белого до черного. Возьмите эту до смешного сложную курсовую нагрузку. Купите огромную упаковку UNO за 30 долларов, которую буквально невозможно перетасовать, просто чтобы вы могли сказать, что она у вас есть. Просто расходуйте ответственно, дети. В общем, просто сделай жизнь пикантной. Сделайте жизнь чем-то, о чем вы хотите вспомнить.
Второй урок простой. Просто будьте милы с людьми. Доверие сеет семена свободы, а немного уважения действительно имеет большое значение. Это могло бы даже решить некоторые из мировых проблем.Никогда не знаешь, когда тебе придется к кому-то прибегнуть, поэтому заранее наладь крепкие связи и поддерживай их.
Наконец, сильная фраза «Я не знаю». Признавая свое невежество, вы просите учиться. Я знаю, что неизбежно столкнусь с трудной остановкой, и я надеюсь, что когда я это сделаю, я напомню себе остановиться и попросить руку просветления, чтобы я мог вернуться после этого тяжелого опыта, зная больше, чем когда я начал. Жизнь редко дает вам прекрасную возможность, так что используйте ее.Подобно тому, как торнадо создает путь после своего разрушения, этот класс 2020 года также создаст свой собственный, надеюсь, без всей части разрушения.
Кимани Росс
Valedictorian, Средняя школа Лейк-Сити, Лейк-Сити, Южная Каролина
Исповедник Кимани Росс возглавляет парад средней школы Лейк-Сити через центр города Лейк-Сити, Южная Каролина. Тейлор Адамс / SCNow скрыть подпись
переключить подпись Тейлор Адамс / SCNowРосс говорит, что хотела напомнить своему классу, что они могут преодолеть любые препятствия.Она вспоминает невзгоды, через которые они прошли вместе – например, смерть любимого тренера – и людей, которые сомневались в ней.
Росс говорит, что осенью будет поступать в Государственный университет Северной Каролины A&T, где она планирует изучать сестринское дело.
Многие люди этого не сделали и, вероятно, до сих пор не верят, что я достаточно много работал, чтобы быть тем, кем я являюсь сейчас. Люди говорили мне, что я не заслуживаю того, чтобы быть там, где я сейчас, и это действительно заставило меня задуматься: «Действительно ли я заслуживаю этого? Должен ли я просто сдаться и позволить им победить?» Но посмотрите, где я сейчас.Я рада, что не остановилась. Я рада, что не позволила им добраться до меня.
Я особенно рад, что заслужил эту должность, так что все другие маленькие девочки в Лейк-Сити и его окрестностях могут посмотреть и сказать, что они хотят быть такими же, как я. Я хочу, чтобы эти маленькие девочки знали, что они могут это сделать, если в них никто не верит, я всегда буду в них верить. Одноклассники, когда мы в реальном мире, не расстраивайтесь из-за препятствий, которые будут приближаться к вам.
Как однажды сказала Мишель Обама, вы никогда не должны рассматривать свои проблемы как недостаток.Вместо этого для вас важно понимать, что ваш опыт столкновения с невзгодами и их преодоления на самом деле является одним из ваших самых больших преимуществ.
Вступительный экзаменатор Кимани Росс и ее семья на выпускном в Лейк-Сити в Лейк-Сити, Южная Каролина. Тейлор Адамс / SCNow скрыть подпись
переключить подпись Тейлор Адамс / SCNowВступительный экзаменатор Кимани Росс и ее семья на выпускном в Лейк-Сити, штат Южная Каролина.
Тейлор Адамс / SCNowЛиндли Эндрю
Салютаториан, Средняя школа Джордан-Мэтьюз, Сайлер-Сити, Северная Каролина
Эндрю говорит, что ее мозг был переполнен воспоминаниями о средней школе, когда она пыталась написать свою речь. Это вдохновило ее на то, чтобы привлечь к работе своих старших товарищей. С помощью своего класса она составила график национальных событий и местных побед.
«Иногда именно небольшие, кажущиеся бессмысленными переживания оставляют самые длительные и впечатляющие воспоминания», – говорит она.
Некоторые из нас потеряли свои старшие спортивные сезоны, наши шансы быть капитанами и руководителями команд. Некоторые потеряли наши последние шансы побороться за клубы, которым мы отдали все свои силы последние четыре года. Некоторые из нас потеряли нашу последнюю возможность выступить или продемонстрировать свое искусство, и все мы потеряли шанс получить все удовольствие и завершение, которые нам обещали наступить в последние три месяца нашего старшего года.
Потеря последней трети нашего старшего года из-за вируса была не тем, что мы планировали, но это определенно опыт, который навсегда повлияет на нашу жизнь и память, которую мы никогда, никогда не забудем.Мы созданы из нашего опыта и воспоминаний. Все вещи, через которые мы прошли до этого момента, делают нас такими, какие мы есть, и, что самое приятное, мы еще не закончили. Мы будем продолжать испытывать вещи и создавать воспоминания каждый день, которые формируют нас здесь и там, и то, кем мы являемся на самом деле и кем мы должны стать.
Какие впечатления вы создадите для себя? Какие воспоминания у вас останутся? Когда все идет не так, как планировалось, например, в выпускном классе, то, как вы справляетесь с разочарованиями и проблемами, с которыми вы сталкиваетесь, будет определять ваш опыт и воспоминания, которые у вас останутся.
Фавио Гонсалес
Валедикториан, Средняя школа Центральной долины, Церера, Калифорния
Гонсалес говорит, что помимо пандемии было много других событий, которые помогли его классу развить свой характер. В своем выступлении он подчеркивает избрание президента Дональда Трампа и частоту стрельбы в школах. Несмотря на то, что происходило в мире, он говорит, что его класс никогда не жертвовал собой.
Гонсалес будет учиться в Калифорнийском университете в Риверсайде, где он планирует изучать биологию.
Настоящим испытанием стал наш старший год с нынешней пандемией. Хотя общество развило более высокий уровень понимания, понимания и принятия за несколько лет до этого, самопожертвование стало обычным явлением и является серьезным препятствием на пути к достижению наших целей. Мы ожидаем, что другие найдут решения наших проблем и окажут чрезмерную помощь, поскольку мы действительно бессильны остановить внешние факторы, которые постоянно воздействуют на нас, будь то стихийные бедствия, терроризм или болезни.
Тем не менее, многие люди не осознают, что влияние этих печальных событий на нашу жизнь может быть сведено на нет усилиями, которые мы прилагаем для улучшения своего состояния. Узнав это из прошлого опыта, наш класс не стал жертвой. Изучать и усваивать новый материал достаточно сложно с помощью наших замечательных учителей, с дополнительными обязанностями – помогать больше по дому, выполнять важную работу и решать другие проблемы, возникающие дома, – казалось, что невозможно успевать за школьной работой.Нам пришлось столкнуться с множеством препятствий с нашей неумолимой волей к успеху. Стоя здесь сегодня, несмотря на все неудачи и препятствия, благодаря нашему стремлению, нашей настойчивости, нашей силе воли выстоять сильнее любого сдерживающего фактора.
Теперь, когда мы вступаем во взрослую жизнь и начинаем достигать наших целей, нам предстоит преодолевать более сложные проблемы. Но доказано, что наша сила воли непоколебима. Никогда не забывайте, одноклассники, что пока вы используете свои безжалостные умения, вы непреодолимая сила.
Барри Барто
Valedictorian, Южная средняя школа, Денвер
Барто говорит, что когда ее школа закрылась, она пыталась игнорировать некоторые эмоции, которые она переживала. «Я поняла, что вам нужно найти время, чтобы осознать, что мы потеряли, и отпраздновать, как мы выросли и как это изменит нас как класс», – говорит она.
Это вдохновило ее на написание речи, которую, как она чувствовала, ей необходимо было услышать.
Честно говоря, когда я сел писать эту речь, я действительно хотел избежать разговоров обо всем, что нам не хватает как класс. Было бы намного легче вспомнить, когда на задней парковке горел костер для возвращения домой. Но когда люди сказали мне, что сожалеют о том, что весь мой выпускной год был перевернут с ног на голову, я пожал плечами и сказал, что это не имеет большого значения. Об этом сложно говорить, и не говорить об этом кажется менее болезненным. Но это большое дело.Мы пропустили выпускной и выпускной, а также барбекю и награды. Я бы даже вернулся на еще одно классное собрание в аудиторию, чтобы просто посидеть на Юге еще один четверг. Эта пандемия не была определяющим событием для нашего класса. Не позволяй этому быть. Каждый год, когда мы были на Юге, у нас происходили грандиозные события. Мы поддержали наших учителей, когда они сплотились. Они поддерживали нас, когда идти в школу было труднее, чем в любой другой день. Мы поддерживали друг друга, несмотря на тяжелые дни, и кондиционирование воздуха работало только зимой, но также и перемены в дружбе и тяжелые времена в семье.Юг собрал нас всех вместе, чтобы научить нас чему-то о себе, чего мы не знали раньше.
Хейли Кортес
Valedictorian, средняя школа Бартлетта, Анкоридж, Аляска
Кортес говорит, что ей повезло, что она все еще может дать сообщение, и вдохновлялась тем, что помогло ей справиться.
«Одна из вещей, которая подталкивает меня ко всему, – это осознание того, что все будет продолжаться и все изменится», – говорит она.«Я просто хочу напомнить всем, что будущее все еще есть, и оно все еще приближается к нам».
Кортес планирует осенью поступить в Университет Аляски в Фэрбенксе, где она хочет изучать гражданское строительство.
Мы все достойны праздновать и гордиться собой. Обидно, что у нас не будет традиционной церемонии вручения дипломов, и, к сожалению, мы не можем контролировать обстоятельства, с которыми сталкиваемся сегодня.
Что мы можем сделать, так это выбрать, как мы реагируем на это, делая следующие шаги в жизни.Трудно представить, как могла бы выглядеть жизнь с течением времени. Единственная уверенность в том, что время идет и будущее наступает. Мы можем использовать пандемию как оправдание того, почему мы не можем двигаться дальше по жизни, или мы можем использовать ее как мотиватор, чтобы найти нашу цель. Планируем ли мы поступить в колледж, профессиональное училище, в армию или сразу же устроиться на работу, нельзя отрицать, что общество получит что-то стоящее. Ситуация, в которой мы живем, показывает, насколько ценен каждый в обществе.Мир наконец осознает важность работы дворников, кассиров, учителей, политиков, служб быстрого реагирования и многих других. Что бы мы ни планировали делать после выпуска, это повлияет на общество.
Я приглашаю всех посмотреть, кого нельзя благодарить, и не торопитесь, хотя дверь в среднюю школу для нас внезапно закрылась. Хочу напомнить всем, что открылась другая, и мы можем делать с ней все, что хотим.
Некоторые восприняли этот подарок иначе.
«Это, без сомнения, щедрость», – сказал Ананд Гиридхарадас, автор книги «Победители забирают все» и частый критик масштабной благотворительности. «Но такой подарок может заставить людей поверить в то, что миллиардеры заботятся о наших проблемах, и отвлечь нас от того, как другие финансовые работники работают над созданием таких проблем, как студенческая задолженность или кризис субстандартного кредитования, в невероятно больших масштабах, чем этот подарок ».
У федерального правительства есть несколько программ прощения ссуд, но они предназначены для определенных категорий студентов – например, тех, кто устраивается на работу на государственной службе, или тех, кого ввели в заблуждение коммерческие учреждения, – либо они вступают в силу только после долгие годы верной выплаты.Некоторые из программ прощения застопорились или вызывают сомнения в том, что правительство их исправит.
[ Вот состояние студенческой задолженности в Америке.]
Некоторые учебные заведения отреагировали на кризис студенческой задолженности, сократив или отменив плату за обучение. Медицинский факультет Нью-Йоркского университета недавно объявил, что он будет бесплатным для всех студентов, сославшись на «огромную финансовую задолженность», с которой сталкиваются выпускники. Частично это стало возможным благодаря большому подарку от Кеннета Лангона, основателя Home Depot, и его жены Элейн, в честь которой названа медицинская школа.
Однако аннулирование ссуды, как правило, происходит не из карманов миллиардеров, несмотря на то, что в последние годы они неоднократно призывали их предоставить ее. План г-жи Уоррен, например, предусматривает налогообложение сверхбогатых граждан, таких как г-н Смит, чтобы списать большую часть национальной задолженности по студенческим ссудам в размере 1,5 триллиона долларов.
Для выпускников Morehouse списание долга будет немедленным, что избавит их от ежемесячных выплат, которые могут составлять десятилетие или более, которые могут быть особенно трудными для выполнения в неспокойные годы сразу после выпуска.Стандартный план погашения федеральных студенческих ссуд составляет до 10 лет, но исследования показывают, что большинству студентов требуется гораздо больше времени для выплаты своих балансов. По данным правительства, средний долг студентов по федеральным займам составляет 32000 долларов.
Forbes оценивает состояние г-на Смита примерно в 5 миллиардов долларов, созданное в основном через Vista Equity Partners, частную инвестиционную компанию, специализирующуюся на покупке и продаже программного обеспечения. По данным Forbes, под управлением компании находятся активы на сумму около 46 миллиардов долларов.Это частная компания, которая не сообщает публично о своих результатах, но считается одной из самых эффективных компаний в стране, с годовой доходностью более 20 процентов с момента ее основания.
Г-н Смит, который был одним из крупнейших спонсоров Национального музея афроамериканской истории и культуры Смитсоновского института, долгое время был активным филантропом. Грант Морхауса – это его последняя попытка в Атланте поддержать дела, непосредственно связанные с историей, культурой и образованием афроамериканцев.
Мардиа Адамс получает диплом во время церемонии открытия средней школы Appleton North 2019 в четверг, 6 июня 2019 года, в Аплтоне, штат Висконсин. Wm. Глэшин / США СЕГОДНЯ СЕТЬ – Висконсин. (Фото: Уильям Глэшин, USA TODAY NETWORK – Висконсин)
ЭПЛЕТОН – После того, как христианские темы выпускной речи члена школьного совета Эпплтона вызвали разногласия, школьный округ Эпплтона потребует, чтобы докладчики представляли свои речи для административной проверки и приносили присягу что они будут придерживаться сценария.
Для некоммерческой организации, которая обратилась к ним, новые рекомендации – «хорошее решение» для определения того, уместна ли речь в условиях государственной школы.
Для пастора, который их подсказал, они «преступники».
Во время своего выступления на выпускной церемонии Северной средней школы в июне преподобный Элвин Дюпри, член школьного совета Эпплтона, сказал, что его источником силы являются его вера и отношения с Иисусом Христом, и пригласил других христиан аплодировать в знак согласия.
Дюпри, основатель и министр Первого семейного служения, также сказал студентам «никогда не поддаваться давлению политкорректности» или «чужой нормы», провел минуту молчания для студента, который умер до окончания учебы вместе с классом и завершил свое выступление, изменив заранее подготовленное заявление района с «наилучшими пожеланиями» на «Благословит Бог».
Фонд свободы от религии, базирующаяся в Мэдисоне национальная некоммерческая организация, которая стремится сохранить конституционное разделение церкви и государства, написала письмо школьному округу Эпплтон, в котором возражала против выступления Дюпри и «непринятии округом соответствующих мер» против ему.
Группа из 29 выпускников и студентов Appleton North также написала письмо в округ, в котором выразила недовольство тем, что Дюпри использует «христианские темы» на протяжении всей речи.
И FFRF, и студенты призвали округ запретить Дюпри выступать на мероприятиях, спонсируемых округом, разработать политику, которая потребовала бы проверки вступительных речей перед церемонией и отключения микрофона говорящего, если утвержденный сценарий не соблюдается. .
Хотя реакция округа не запрещает Дюпри выступать на спонсируемых округом мероприятиях, Райан Джейн, штатный поверенный FFRF, сказал, что организация довольна.
Речь этим летом ознаменовала третий раз, когда FFRF связалась с округом по поводу Дюпри за последние два года, и организация охарактеризовала действия Дюпри как «злоупотребление своим положением члена школьного совета».
«Мы считаем, что округ поступил правильно, – сказала Джейн, – и мы ожидаем, что в будущем не будет никаких проблем с выступлениями Дюпри на мероприятиях округа, потому что в соответствии с этими правилами мы не ожидаем, что он» мне будет позволено говорить “.
Назвав руководящие принципы «систематическим издевательством» и «прямой атакой на Первую поправку», Дюпри сказал The Post-Crescent, что, по его мнению, одним из намерений протокола является предотвращение его выступления на будущих мероприятиях округа.
Джуди Бейсман (Фото: любезно предоставлено школьным округом Эпплтон)
«Для меня это преступно, неправильно и не ведет к толерантности», – сказал он. «Я не пытаюсь заставить кого-либо, исповедующего какую-либо веру, религию или убеждения, думать так же, как я – я думаю, каждому должно быть позволено свободно выражать свою личность».
Суперинтендант школ Appleton Джуди Бейсман сказала, что администрация работала со своим поверенным Кирком Стренгом, который имеет опыт в области образования и конституционного права, чтобы сформулировать четкие ожидания и более последовательно приглашать докладчиков на окружные мероприятия.
Baseman сказал, что рекомендации будут применяться «последовательно ко всем динамикам».
«Это возвращается к одной из основных составляющих стратегического плана нашего округа, которая заключается в обеспечении инклюзивной, безопасной среды для всех, при одновременном соблюдении баланса индивидуальных прав», – сказала она. «Это критически важно для нашей роли как государственной школы, и мы уверены, что эти рекомендации помогут нашим ученикам, семьям и сотрудникам».
Хотя довольно часто требуется, чтобы замечания, сделанные на мероприятиях, спонсируемых школьным округом, были одобрены администраторами, Джейн сказал, что никогда не видел руководящих принципов «столь же строгих и широких», как те, что только что были созданы в Appleton.
В правилах подчеркивается, что приглашение выступить на районном мероприятии – это привилегия, а не право, и поэтому правила не ограничивают индивидуальных прав.
Согласно документу, инструкции также «не являются мандатом», потому что округ и суперинтендант могут применять их по своему усмотрению.
По просьбе студентов и FFRF, руководящие принципы требуют, чтобы речи были написаны и представлены суперинтенданту для рассмотрения по крайней мере за две недели.
В руководстве также говорится, что выступающие должны раскрыть, намерены ли они носить украшения, одежду или аксессуары, понятные для передачи сообщения аудитории во время выступления.
Выступающие также должны дать письменную присягу у нотариуса и под присягой, что они будут произносить речь в том виде, в каком они ее написали, и не носить материалы, которые ранее не были одобрены для проведения мероприятия. «Незначительные и несущественные отклонения» – незапланированные высказывания типа «спасибо» или «приятно здесь находиться» – не будут считаться нарушениями.
В случае, если говорящий отказывается или не может произнести речь, как написано, суперинтендант может «принять корректирующие меры по своему усмотрению, чтобы устранить любое поведение, демонстрируемое говорящим во время его / ее речи, как считает суперинтендант. необходимо или уместно », согласно документу.
И, согласно документу, решения суперинтенданта будут окончательными.
Дюпри сказал, что он не согласен с уровнем полномочий, предоставленных суперинтенданту, текущим и будущим, в соответствии с руководящими принципами, поскольку он или она «не является юристом, окружным прокурором, судьей или полицейским, прошедшим подготовку в конституционном или другом штате и федеральные законы.«
« Я считаю, что наличие таких процедур – это полный позор, потому что они могут использоваться по единоличному усмотрению одного человека для дискриминации любого, кто не соответствует этой позиции », – сказал он.
Энтони Лококо, заместитель советника Висконсинского института права и свободы, сказал, что это также главная забота организации – свобода действий суперинтенданта при оценке уместности речи. Он назвал документ «тревожным».
The Milwaukee Консервативная юридическая фирма также написала в школьный округ в июне письмо, в котором утверждала, что Дюпри не нарушает Первую поправку, а новая политика в отношении выпускных речей может быть нарушением права на свободу слова.