Внеурочная деятельность (конкурсные работы)
Дошкольное образование
Внеурочная деятельность
Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Предлагаем вашему вниманию авторский сценарий ко дню воспитателя на тему: «День воспитателя в детском саду». Материалы праздничной программы доступны для бесплатного просмотра и скачивания.
Данное мероприятие можно проводить в подготовительной к школе группе. Здесь использована такая форма организации детей как досуг или праздник.
Цель: закрепление представлений и положительного отношения к профессии воспитателя, другим профессиям дошкольных работников, детскому саду как «второму дому».
Задачи:
Формы организации деятельности детей: интегрированное культурно-досуговое мероприятие, которое включает такие методические приемы как рассказ педагога, художественное слово, оздоровительные элементы, сюрпризный момент, дидактическая игра.
Под музыку дети подготовительной группы входят в музыкальный зал и становятся полукругом около стульчиков.
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые коллеги и дорогие наши ребята! Мы рады приветствовать Вас в этот светлый и радостный день. Ведь сегодня в нашей стране отмечается День дошкольного работника! День воспитателя и всех работников дошкольного образования официально празднуется 27 сентября, начиная с 2004 года. Этот осенний день выбран не случайно.
Сколько надо глаз и рук,
Чтобы уследить вокруг
За своими сорванцами –
Золотыми леденцами.
Там – смеется, тут – заплачет,
А другой на палке скачет…
Здесь не каждый с этим делом
Шлем вам радости вагон,
От родителей – поклон!
Дорогие друзья! Ребята подготовительной группы приготовили стихотворения для своих любимых воспитателей.
1-й ребенок
С днем воспитателя поздравить
Мы пришли сегодня вас.
Пожелать больших успехов,
Чтоб учили лучше нас.
Воспитатели у нас –
Это просто высший класс!
Каблучки надели,
Как фотомодели!
А воспитатели у нас
Вот такие – просто класс!
Они нам очень нравятся
И к тому ж красавицы!
Вы каждый день и каждый час,
Нелегкой посвятив работе,
Одною думою о нас,
Одной заботою живете.
Чтоб нами славилась земля,
И чтобы честными росли мы,
Спасибо няни, воспитатели,
За все хорошее спасибо!
3-й ребенок
Мы в праздник профессиональный
Вех поздравляем от души.
Всех, кто «сгорает» на работе,
Кого так любят малыши!
Всех, кто заботится и кормит,
Кто с нами пляшет и поет.
Белье стирает, охраняет
И головою отвечает.
И интеллект им развивает,
Всю душу, сердце отдает!
4-й ребенок
Кто научит дружбе крепкой,
Разделить игру с соседкой,
Ведущий:
Давайте, похлопаем нашим ребятам за такие замечательные стихи.
А сейчас мы исполним песню М. Еремеевой «Воспитатель наш».
Ведущий: «Кажется, к нам на праздник кто-то торопится!»
Звучит музыка из фильма «Мэри Поппинс». Входит Мэри Поппинс.
Мэри Поппинс: Здравствуйте, ребятишки-девчонки и мальчишки. Здравствуйте, уважаемые педагоги! Я пришла, чтобы поздравить Вас с этим замечательным праздником и пожелать Вам благополучия и радости, счастья и доброты, творческих успехов в работе. Я предлагаю вам сегодня повеселиться и поиграть. Кто хочет повеселиться, поднимите руки. Давайте разделимся на две команды: команда воспитателей и команда ребятишек. Прошу команду воспитателей- входят воспитатели, одетые как дети (юбочки, шортики, на голове хвостики, панамки, на шее у некоторых висят соски на веревочке). Давайте выберем жюри, которое будет оценивать наши победы. Придумайте название своей команде и давайте начинать наше состязание.
Ставятся два стула, на которые садятся представители обеих команд, рядом в обруче лежат два комплекта одежды на прогулку- сапоги или галоши, шапка или шляпа, пальто или куртка и т.
п. По сигналу бегут одевать выбранного участника, кто быстрее оденет и приведет к своей команде, тот и выиграл.
Перед началом конкурса подготавливают листочки с названиями животных. Затем все листочки складывают в мешок и перемешивают. Участники по очереди достают по одному листочку и, изображая мимикой, звуками, движениями указанное животное, а другие члены команды пытаются угадать, кого изображает участник.
В виде презентации. На интерактивной доске появляются загадки про дошкольных работников и по очереди загадываются командам.
Ведущий: Ребята, вы, наверное, немного устали. Давайте с вами немного отвлечемся и исполним танец «Динь, динь – детский сад».
Мэри Поппинс: «Ребята, какие вы молодцы, как хорошо танцевали».
Мэри Поппинс: А теперь наш следующий конкурс.
В этом конкурсе участнику с закрытыми глазами нужно скормить или йогурт, или яблоко (по выбору).
Кто быстрее съест тот и выиграл.
Мэри Поппинс: И, наконец, наш последний конкурс.
Надуйте 10 круглых воздушных шаров (по 5 штук двух разных цветов). Создайте две команды. Разделите помещение на 2-е равные части мелом, расставьте команды друг против друга. Каждой команде раздайте по 5 шаров. Задача: пока звучит музыка, нужно перебросить шары на сторону соперника. Это не так просто, ведь соперники возвращают победные шары! Как только музыка останавливается, ребятишки замирают.
Побеждает та команда, на чьей стороне меньше шаров.
Ведущий: Вот и закончилось наше состязание. Пока жюри подсчитывает результаты, я предлагаю посмотреть сценку.
(мальчик, две девочки)
Мальчик:
Я хочу быть бизнесменом.
Буду очень я крутой.
Буду ездить на машине
Я на черной и большой!
Буду я ужасно занят, деловые встречи…
В общем, очень я уставший
Приду домой под вечер!
1 девочка:
Стану я тогда моделью!
Буду краситься весь день.
2 девочка:
Вас послушала, теперь
Вслух стесняюсь я сказать
Воспитателем хочу быть.
Работать в детсаду.
Мальчик:
Тоже круто! Я сынишку
В твою группу приведу!
Ведь тебе я доверяю,
Будешь ты его любить!
Если саду чем помочь,
Мне ты сможешь позвонить.
Вырасту — дам номер свой.
Я же бизнесмен крутой!
1 девочка:
Ну, тогда свою дочурку
К тебе в группу я отдам.
Ты же знаешь, нас так много
Мальчик и 1 девочка
Да! Мы может и крутые,
Встречи, люди, города.
Но без Полинкиной работы
Нам не деться никуда!
Много есть профессий нужных,
Но одна ценней других!
Вас мы очень — очень любим,
Воспитателей родных!
Мэри Поппинс: Наше дорогое жюри подвело результаты. И у нас победила – дружба ! Ребята, за то, что вы так замечательно играли, читали стихи, танцевали, я хочу вас угостить сладкими призами. Спасибо вам за замечательный праздник. И напоследок, я бы хотела передать нашим любимым воспитателям поздравление. Угадайте, от кого? А вот и не угадали! Это президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин. Он не смог сам приехать, поэтому я записала его поздравление и обещала Вам передать. Давайте послушаем.
Включение шуточной голосовой записи поздравления президента.
Мэри Поппинс: Ну, вот и все, дорогие друзья! Мне пора возвращаться домой.
До новых встреч!
Ведущий: Ребята наш праздник на этом завершен, давайте возвращаться в наши группы. Спасибо всем за участие, вы большие молодцы!
Сценарий утренника «Воспитатели и дети-очень дружные всегда» посвящен Дню дошкольного работника.
Проводила: Гаджиева Э.И.
ВОСПИТАТЕЛИ И ДЕТИ – ОЧЕНЬ ДРУЖНЫЕ ВСЕГДА!
Ведущая 1:
Здравствуйте, дорогие друзья!
Мы в праздник профессиональный
Всех поздравляем от души,
Всех, кто «сгорает» на работе,
Кого так любят малыши.
Ведущая 2: Всех кто заботится и кормит,
Кто с ними пляшет и поет
Белье стирает, охраняет,
И головою отвечает,
И интеллект им развивает,
Всю душу, сердце отдает.
Ведущая 1:
В нашем детском саду работают по настоящему творческие люди – воспитатели, помощники воспитателей, повара, медсестра, прачка, завхоз, логопеды, психолог, инструктор по физической культуры, методист, музыкальный руководитель.
А еще у нас есть независимая, уверенная в себе заведующая.
Ведущая 2:
В честь праздничного дня такого,
Во славу коллектива, заслуг которого не счесть,
Мы начинаем наш концерт,
Тем более что повод есть!
По традиции открываем наш праздник песней о воспитателях.
Песня воспитателей на мотив «От улыбки»
1. От улыбки краше наша жизнь.
Пусть на нервах наша держится работа
Если вдруг назрел конфликт – держись.
Улыбнись, когда тебе кричать охота.
Припев:
И тогда наверняка
Ты в глазах дошкольника
Уваженье прочитаешь без ошибки.
С голубого ручейка
Начинается река,
Воспитанье начинается с улыбки
2. Для порядка каждый очень строг.
Только в строгости рискуешь задохнуться.
Улыбнись, ведь это не порок,
Если очень захотелось улыбнуться.
Припев: тот же.
3. Никогда, нигде не забывай,
Что улыбка украшает наше детство
И почаще щедро применяй.
Это главное техническое средство.
Припев: тот же.
Ведущий 1: Наш любимый детский сад,
В нем полным – полно ребят.
И они сегодня сами
Выступают перед вами! Встречайте!
Выходят дети 2 младшей группы:
1. Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
2. Мы ведь не листочки,
Мы ведь не цветочки
3. Голубые, аленькие –
Мы ребята маленькие!
4. Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
5. Потому, что дружно в нем
Мы одной семьей растем!
6. Оттого и говорят:
— В этом доме детский сад
Воспитатель: С праздником, дорогие коллеги!
А в подарок – примите наши песню
ПЕСНЯ: «Детский сад у нас хорош!»
Ведущий 2:
Уважаемые педагоги,
Вы дарите детям радость, заботу,
Хотя порою это нелегко.
И каждый день, в любое время года
Им с вами весело, уютно и тепло!
Примите танец
Ребята средней группы, спешат поздравить Вас!
1. Воспитатель и помощник воспитателя!
Вас сегодня мы поздравим обязательно!
В группе средней все детишки улыбаются,
Вам за это благодарность полагается.
2. Не пускают маму в сад?
Не грусти приятель.
Вместо мамы у ребят
В группе воспитатель!
3. Нам семья – родная группа,
Здесь игрушки и уют,
А скучать и плакать – глупо,
Мамы вечером придут.
4.Отчего гостей так много,
Люстры празднично горят?
Поздравляет педагогов
Наш любимый детский сад.
5.: Вам скажу я по секрету,
В том всегда уверен я…
Воспитатели и дети – настоящие друзья!
\
.
Ведущий 1. А сейчас со своими поздравленьями к нам торопятся девочки
«ЧАСТУШКИ».
1. Мы частушки озорные,
Пропоем для вас сейчас:
Воспитатели, родные,
Вы – шикарны, просто класс!
2. Мы вас любим очень, очень:
Вся детсада детвора,
А сегодня, между прочим,
Даже больше, чем вчера!
3. Садик свой мы очень любим,
Он для нас волшебный дом.
Никогда мы не забудем,
Как уютно было в нем!
Ведущая 1:
Воспитатель – профессия наша,
Нет призвания лучше и краше,
Мы душою всегда молоды
И работой своей горды!
Мы горды тем
что любят нас дети
За заботу, тепло и уют,
Не хотят покидать стены эти
И охотно сюда вновь идут!
Театрализованная сценка ко Дню дошкольного работника
Ведущая:
Тили-бом, тили-бом, загорелся Кошкин дом!
Хорошо, что у котят был отличный детский сад!
Кошку тут же приютили, обогрели, накормили,
Но, чтоб в садике пожить ей велели послужить.
Кошка – Как же так? Чтоб я трудилась?
Я всю жизнь спала, ленилась,
Только лежа умывалась, да на коврике валялась!
Ведущая: – Отвечает ей тут, кстати, тетя Белка – воспитатель:
Белка: Здесь, в саду нельзя лениться, надо целый день трудиться,
За ребятами смотреть, дать занятия успеть,
Посадить их на горшок, вместе выучить стишок,
Уложить их спать в кроватки, планы записать в тетрадке,
Развлечение провести, а потом уж спать идти!
Будешь ты помощник мой, вот посуда, перемой!
Пол протри, цветы полей, помоги одеть детей!
Кошка: Нет, нет, нет, я не могу! Как же я вам помогу?
Белка: Возьми тряпку для начала.
Кошка: Я и в лапах не держала! Коготки переломаю,
Маникюр весь постираю!
Наклониться даже больно!
Не хочу! С меня довольно!
Белка: До чего же ты ленива, белорука, горделива!
Если будешь впредь такой, не построишь домик свой!
Будешь грязной и голодной, и умрешь зимой холодной!
Ведущая:
Тут котята прибегают, быстро кошке помогают,
Взяли тряпку и ведро, мыло, щетку, помело,
Целый день ей помогали, тетю кошку поддержали.
Кошка:
Все теперь я поняла: только добрые дела
Принесут доход и радость, да и отдых будет в сладость!
Полюбила я ребят
Тех, что ходят в детский сад,
А еще пойду учиться и не буду я лениться,
Все теперь мне по плечу, педагогом стать хочу!
Ведущая:
Кошка выстроила дом, заработав все трудом
И теперь она завсадом, а работа ей отрада,
Стала домом ей вторым, милым, добрым, дорогим!
ВСЕ: Слава, слава педагогам, воспитателям родным!
Ведущая:
У нас есть добрые помощники воспитателей и повара, которые вкусно готовят; рядом с ними работают логопеды, психолог и бухгалтер, рядом с ними работают медсестра и доктор, которые следит за здоровьем детей, а чтобы наши дети были сильными и здоровыми с ними занимается инструктор по физвоспитанию, кладовщик и работник прачечной, и еще у нас есть ночами не спящая, с родителями разговаривающая, за всех переживающая заведующая Татьяна Александровна. Благодаря ее руководству тепло, уютно, комфортно детям и родителям.
И сейчас мы предоставляем ей слово.
Слово заведующей.
\
Ведущий 2: Всех работников дошкольного учреждения
Мы ещё раз поздравляем!
Труд наш очень важен, без сомненья,
Терпения и выдержки всем Вам желаем!
До свидания, до новых встреч!
ГИМН ВОСПИТАТЕЛЕЙ (на мотив песни «Надежда»)
1. Снова на работу нам с утра,
Снова мы оторваны от дома,
Снова нас встречает детвора,
Конкурсы, поделки, выступления.
Здесь у нас работа и друзья.
И детей восторженные лица.
И уйти от этого нельзя,
Пусть все это долго, долго длится.
Припев:
А садик зовёт и зовёт.
Здесь лепим, играем, и строим,
И детям уют создаем,
И каждый награды достоин.
2. А вокруг веселье, детский смех,
Всё знакомо нам не понаслышке.
Мы ведь воспитатели с тобой,
Каждый день встречают ребятишки.
И пускай бегут, летят года,
И порой бывает в жизни туго.
Счастья и любви вам на года,
Милые и близкие подруги!
Припев:
А садик зовет и зовет.
И дружба нас всех согревает
И все мы –большая семья.
Иначе у нас не бывает.
А сейчас наши ребятки хотят еще раз поздравить Вас своими стишками.
1. Воспитатель – слово-то какое!
В нем таятся свет, добро, тепло.
Кто детей порадует игрою?
Кто их пожурит совсем не зло?
2. Им, благодаря, взрослеют дети,
Зная, как вести себя и жить.
Воспитатели! Добрей вас, нет на свете!
Вам счастливыми желаем быть
3.С 3праздником вас, дорогие!
Вы, как мамочки родные!
Все ребята говорят:
Все: Как мы любим детский сад!
4.. Заменяете вы маму детям-крошкам.
С вами дети не скучают у окошка,
А играют, обучаются полезному,
И идут навстречу миру интересному!
5.. Здравствуйте, наши родные,
Вы нам совсем не чужие.
С праздником Вас поздравляем И жизни счастливой желаем!
6.. Мы поздравить нынче рады
Всех работников детсада:
Педагогов, докторов,
Нянечек и поваров!
7.
Воспитатели у нас –
Это просто высший класс!
Каблучки надели,
Как фотомодели!
8. Нашу няню очень любим,
Она тоже любит нас.
И задорную частушку
Пропоем мы ей сейчас!
9. На зарядку каждый день
Мы приходим дружно
Потому что «червячком»
Проползти нам нужно.
10. Громко музыка играет
В музыкальном зале,
Это снова музыкант
Играет на рояле!
11.А заведующей нашей –
От дошколят – большой поклон!
Будьте с каждым годом краше,
Чтоб весь мир был в вас влюблен!
Хотите верьте, хотите нет, но коллекционирование цитат о дошкольниках для некоторых людей больше, чем просто хобби. Для них это способ вдохновиться тем, как сообщение выходит за рамки нескольких слов. Ниже приведен список лучших, которые вдохновят вас на формирование сердец и умов этих детей. Таким образом, они станут лучшими версиями самих себя.
Содержимое
#1: «Игра — высшая форма исследования».
– Альберт Эйнштейн
Игра позволяет детям учиться, не подвергаясь давлению. Такая установка позволяет им больше исследовать и больше сохранять информацию.
#2: «Ребенок должен знать, что он чудо, что от начала мира не было и до скончания мира не будет другого такого ребенка, как он». ~ Пабло Казальс
Детям нравится знать, что окружающие их ценят. Хвалите их и дайте им знать, что они являются благословением для этого мира. Каждый из них уникален, и они оставят свой след в этом мире.
№3: «Если мы хотим, чтобы наши дети свернули горы, мы сначала должны дать им встать со стульев». ~ Николетт Соудер
Позвольте вашему ребенку выйти из зоны комфорта. Если вы хотите, чтобы он достиг высочайшего из высот, не ограничивайте его тем, что безопасно. Пусть он идет по жизненному пути самостоятельно, и успех и влияние не заставят себя ждать.
Цитаты о дошкольном обучении #1: «Чтобы сформировать маленькие умы, требуется большое сердце».
– Неизвестно
Всем известно, что быть учителем – непростая задача. Вам нужно иметь длительный уровень терпения, чтобы пережить каждый день дошкольного обучения.
#2: «Обучение заключается не в том, чтобы отвечать на вопросы, а в том, чтобы ставить вопросы — открывать для них двери в места, которые они не могли себе представить». ~ Yawar Baig
Во многих школах есть сценарий того, как дети должны отвечать на вопросы. Однако это не стимулирует их мозг; вместо этого он делает их роботами. Научить их замечать странности в мире и спрашивать об этом, вероятно, является лучшей стратегией, позволяющей открыть их разум и исследовать четыре стороны света.
#3: «Всему, чему вы можете учить в закрытом классе, можно учить на открытом воздухе, часто более приятным для детей способом». ~ Кэти Джеймс
Если вы хотите, чтобы информация никогда не покидала их тело, убедитесь, что вы создаете обучающие мероприятия, в которых они будут получать удовольствие.
Не ограничивайте их внутри класса, потому что они, скорее всего, будут воспринимать понятия одним ухом, а бросать другим.
#4: «Если ребенок не учится так, как вы учите, тогда вы должны учить так, как учится ребенок» ~ Рита Данн
Некоторые из них являются визуалами, а другие слушателями. Не заставляйте их приспосабливаться к вашему подходу, а приспосабливайтесь к ним в зависимости от того, кто они есть. Именно тогда вы произведете самых умных.
Забавные цитаты о дошкольниках«Если ребенок плохо разбирается в математике, но хорошо играет в теннис, большинство людей наймут репетитора по математике. Я бы предпочел нанять тренера по теннису». ~ Дипак Чопра
Не сосредотачивайтесь на слабостях, а используйте сильные стороны. Это еще больше укрепит их доверие.
«Поищите многозадачность в словаре. Есть фотография учителя, который успокаивает одного ребенка, наказывает второго ребенка, слушает третьего ребенка, и все это во время посещения… первые 5 минут дня».
-Аноним
Даже супергерой не может превзойти то, что может сделать учитель!
«Быть учителем — это все равно, что ходить на семейные встречи каждый день на протяжении всей жизни. Вы постоянно отвечаете на неудобные вопросы от благонамеренных назойливых людей о вашей личной жизни, семейном положении, планах завести детей и почему вы решили сделать это со своими волосами». -Аноним
Бесконечные вопросы, бесконечное терпение.
Цитаты для родителей дошкольников«Они могут забыть, что вы сказали, но они не забудут, что вы заставили их чувствовать». – Карл Бюхнер
На детей слишком сильно влияют слова. Не поддавайтесь эмоциям и решайте сложные ситуации с ними спокойно, но эффективно.
“ Ребенок может научить взрослого трем вещам: радоваться без причины, всегда быть чем-то занятым и уметь изо всех сил требовать того, чего он желает”. ~ Пауло Коэльо
Помните, что не только вы можете повлиять на этих малышей.
Они также играют огромную роль в вашей жизни.
«Если дети чувствуют себя в безопасности, они могут рисковать, задавать вопросы, совершать ошибки, учиться доверять, делиться своими чувствами и расти». ~ Альфи Кон
Создайте среду, в которой они смогут испытать, что такое реальность. Не заманивайте их в ловушку фантазийного пузыря, чтобы они росли в полную силу.
Первый день в школе Дошкольные Цитаты«Пусть ребенок будет сценаристом, режиссером и актером в собственной пьесе». ~ Магда Гербер
Не диктуйте им, кем они должны быть, но дайте им возможность быть теми, кем они хотят быть.
«Дисциплина помогает ребенку решить проблему. Наказание заставляет ребенка страдать за то, что у него есть проблема. Чтобы вырастить тех, кто решает проблемы, сосредоточьтесь на решениях, а не на возмездии». ~ Л.Р. Knost
Положительное подкрепление — лучший способ, если вы хотите сформировать людей, решающих проблемы, а не исполняющих инструкции.
«Родителям пора учить детей с раннего возраста, что в разнообразии есть красота и есть сила». ~ Maya Angelou
Не стыдно быть другим. Каждый уникален по-своему, и у каждого своя роль в обществе, в котором мы живем.
Цитаты дошкольников об обучении«Скажи мне, и я забуду. Научи меня, и я запомню. Вовлеки меня, и я научусь». – Бенджамин Франклин
Не полагайтесь на слова, но дайте им почувствовать эти понятия, делая это. Помните, что практическое применение — это стратегия перехода к долгосрочным знаниям.
«Не ограничивайте своих детей своим обучением, ибо они родились в другое время». – Китайская пословица
То, что сработало в прошлом, не обязательно означает, что сработает и в будущем. С наступлением цифровой эры и снижением консервативности к обучению следует применить другой подход.
«Разум, нагруженный новой идеей, никогда не восстанавливает свои первоначальные размеры». -Анонимный
Обучение и переобучение делают вас более знающим человеком.
Начните рано с вашим ребенком, и пусть они реализуют свои собственные идеи, чтобы расширить свой кругозор.
Есть ли что-нибудь похожее на первый день в школе? Волнение и нервы по поводу нового года неописуемы. Я никогда не начну год без стопки учебников для первого дня, которые помогут мне в течение дня!
Возвращаться в школу — это такое веселое, нервное и подавляющее время для всех! Родители, учителя и ученики одинаково нервничают из-за чего-то (хотя у всех это может быть по-разному).
Книги успокаивают нервы, помогают ученикам расслабиться и дают детям возможность поделиться впечатлениями.
У меня есть множество книг, которые я могу взять в первый день. Если мы не доберемся до них всех – ничего страшного!
Некоторые из этих книг предназначены для конкретных уроков.
Другие нужны только для тех случаев, когда нам нужна передышка. Это дает нам возможность освоиться с нашей рутиной, а также дает нам возможность освоиться в том, что вскоре станет знакомой обстановкой.
Этот пост содержит партнерские ссылки. Покупая по этой ссылке, мы получаем небольшую комиссию. Будьте уверены — мы делимся ссылками только на продукты, которые знаем и любим!
Эту книгу ОБЯЗАТЕЛЬНО ПРОЧИТАЙТЕ в первый день в школе! Мне нравится читать ее рано утром в этот день, чтобы каждый, кто нервничает, знал, что он не одинок.
В этой книге вы видите человека, который пытается уговорить кого-то подготовиться к первому дню в школе. Студенты могут подумать, что он разговаривает со своим сыном или дочерью, но оказывается, что он разговаривает со своей женой.
Это УЧИТЕЛЬ дрожит в первый день! Мне нравится, что он переворачивает сценарий, чтобы студенты, которые нервничают, знали, что они не одиноки.
См. «Дрожь первого дня» на Amazon
Мэй очень нервничает из-за первого дня в школе. Она так нервничает, что даже не хочет идти. (Представьте, сколько детей могут чувствовать то же самое!)
К счастью, в школе она встречает замечательных людей.
Эта книга — прекрасная возможность поделиться тем, как вы можете помочь кому-то почувствовать себя лучше, комфортнее и счастливее, когда он нервничает, что также является прекрасным введением в то, как быть хорошим другом.
Мне нравится сочетать эту книгу с книгой «Дрожь первого дня», чтобы показать точку зрения ученика. Вы даже можете сделать якорную диаграмму, чтобы сравнить и сопоставить чувства, если у вас есть время!
См. «Первый день в школе Мэй» на Amazon
Эта книга — новая в моем списке. Это должно было быть включено, потому что, если мы смотрим с разных точек зрения, как мы можем забыть о нашем школьном здании?! ?
Учащиеся могут почувствовать себя в школе, а также получить некоторый комфорт в собственном школьном здании. Эта книга идеально подходит для чтения перед поездкой по зданию! Учащиеся могут даже испытывать сочувствие к школьному зданию, которого у них не было бы в противном случае.
Это беспроигрышный вариант!
См. «Первый школьный день в школе» на Amazon
Если в вашем классе есть дети, которые никогда раньше не ходили в школу или пытаются уйти от воспитателей, эта книга обязательна к прочтению!
Эта милая история о маленьком еноте по имени Честер, который не хочет расставаться с мамой, чтобы пойти в школу. (Бьюсь об заклад, мы все встречали таких детей!)
Мама Честера успокаивает его так, что ваши дети тоже чувствуют себя уверенно. Мне нравится раздавать учащимся наклейки с сердечками, чтобы они их надевали на руки. В любое время, когда они скучают по своему опекуну, они могут крепко обнять свою наклейку.
См. «Целующую руку» на Amazon
Если ваши ученики похожи на моих, они ОБОЖАЮТ голубей. Он не только очень забавный, но и очень близок нашим ученикам.
Нет ничего лучше, чем уговорить моих учеников откликнуться на книгу с первого раза.
Они так удивлены, что я хочу, чтобы они разговаривали во время чтения вслух! #coolteacher
Эта новая книга обязательно должна быть у вас в школе! Я могу себе представить, как мы возьмем это с полки, когда нам всем понадобится перерыв, чтобы посмеяться и создать сообщество в первый день.
См. «Голубь должен идти в школу» на Amazon
Прежде всего, убедитесь, что вы прочитали эту замечательную книгу для себя, прежде чем читать ее своему классу, потому что она ОСОБЕННАЯ, и вы можете ( Я сделал!) Прорву.
Очень важно сказать детям из ДНЯ ПЕРВЫЙ, что каждый из них уникален в лучшую сторону и так важен в вашем классе.
Эта книга побуждает детей общаться друг с другом, даже когда они могут чувствовать себя напуганными или одинокими. Какое важное сообщение для всех нас!
См. «День, когда ты начинаешь» на Amazon
В этой книге все меняется.
Дети рассказывают учителю, как подготовиться ко всему, что предстоит в этом учебном году.
Он начинается с первого дня, заканчивается последним днем и рассказывает обо всех забавных вехах между ними. Какой отличный превью, чтобы ваши дети были в восторге от того, что их ждет в этом учебном году.
Мне нравится давать своим ученикам шанс стать лидерами в первый же день, потому что именно такими я хочу, чтобы они стали к концу года! Предоставление им этой ответственности расширяет возможности.
См. «Как подготовить учителя» на Amazon
Дошкольное учреждение, детский сад, первый и второй класс, мы идем! Для каждого класса есть одна из этих книг Дэвида Дж. Стейнберга.
Мне нравятся эти книги, потому что в них рассказывается обо всем, с чем сталкиваются ваши дети в этом учебном году. Вы можете читать страницу здесь и там в течение дня.
Это большой бонус, что они относятся к определенному классу!
См. «Дошкольное учреждение, я иду!» на Amazon
См. «Детский сад, я иду!» на Amazon
См. «Первоклассник, я иду!» на Amazon
См. «Второй класс, я иду!» на Amazon
Эта книга дает вашему классу прекрасную возможность сделать две вещи:
1. Определить правила и границы в классе
2. Смеяться!
Выходки Дэвида настолько забавны и понятны как учителям, так и ученикам, что чтение о его первом дне в школе — отличный первый шаг к созданию позитивной атмосферы в классе. Обязательно смейтесь вместе с ними во время чтения!
См. «Дэвид идет в школу» на Amazon
Эта увлекательная история привлечет внимание ваших учеников своими забавными поворотами.