Удивительное дело — снег. Даже самые теплолюбивые наши соотечественники, всерьёз мечтающие покинуть холодную родину и уехать жить на Ямайку, признаются, что на недельку — в районе Нового года — хотели бы настоящей русской зимы со снежками и ледяными горками. Детишки и вовсе ценят зимние забавы.
Кто из нас в детстве не любил, падая на спину, оставлять следы на нехоженом белом покрове? Ругать не будут, больно не будет! И можно сколько угодно раз наслаждаться кратковременным, но всё же полётом. Наверное поэтому малыши, хоть раз поиграв в снегу, радостно вскрикивают и на следующий год, увидев в окно побелевшую улицу. И год прошедший не встаёт Монбланом на пути их короткой памяти, не закрывает собой картину давно минувших дней.
Да, зима — очень удивительное явление. Физика рассказывает нам, что вода расширяется при замерзании вопреки обычной привычке веществ сжиматься при переходе в твёрдое состояние. Художники делятся наблюдением, что только зимой небо бывает темнее земли, а святые отцы сравнивают зимний сад с усопшей и ждущей всеобщего воскресения плотью.
Как вы уже могли догадаться, на этой высокой ноте и начнётся разговор о детском творчестве. Но отвлекусь ещё немного. Недавно я поучаствовала в дискуссии на тему «Совместимы ли хороший ремонт и маленький ребёнок?» и в очередной раз расстроилась. Ну не верят родители, что карандаши, подобно спичкам, нужно держать в недоступном для малышей месте, что рисование — процесс сложный и подлежит обучению. И что изображение мамы в коридоре на обоях — очень правильный и отрадный знак того, что ребёнок готов к сотрудничеству в сложнейшей деятельности — поиске средств, условных знаков для изображения трёхмерного пространства на двухмерной плоскости.
Только представьте: обои можно поклеить только такие, какие вы найдёте в магазине, а первые рисунки вашего крохи бывают только в единственном экземпляре в мире, в вечности! И теперь получив этот сигнал, дайте ребёнку лист белой бумаги и кисть! Но очень характерно, что все мои доводы в пользу детского развития, вся моя радость о совместных занятиях остались почти не облайканными. Ещё раз повздыхав о сложностях при попытке богатого войти в небесное царство, таки приступим к делу.
Итак, дано: зима, ребёнок от двух до шести и краски. Материалы, если быть точнее, потребуются такие:
— краски типа гуашь,
— кисточка,
— стаканчик-непроливайка,
— лист цветной бумаги,
— влажные салфетки.
Остановимся на теме выбора цвета бумаги. Понаблюдайте за небом в течение дня и на картинах известных художников. Какое оно бывает? Синее, голубое, фиолетовое — это классика. А если изобразить закат или рассвет? Опыт наблюдений подскажет нам, что можно взять любой цвет вплоть до жёлтого, розового и даже зелёного.
Сюжет прост: дерево, занесённое снегом, и всё, что этому сопутствует. Начинаем работу с заснеженной земли и падающего с неба снега. Поверху рисуем дерево — ствол, ветки, веточки коричневого цвета. Сама по себе графика тёмных ветвей очень интересна, но наблюдательные дети могут подсказать и прочие детали. Наша дочь изобразила снеговика и голубые тени на снегу, мама рада! А из вашего окошка что видно?
www.matrony.ru
Видео о рисовании дерева простым карандашом поэтапно для начинающих.
Шаг 1. Сделайте две вертикальные линии, как вы видите здесь, а затем перейти на .
Шаг 2. Проведите первую сосну, делая треугольную форму, а затем из-под, сделать другой их ветвей и листьев. Не забудьте нарисовать в самой гуще кучи снега.
Шаг 3. Нарисуйте еще один ярус, как так, а затем добавить больше снега.
Шаг 4. Отделка вытяжки дерево, а затем добавить последние снега. Когда вы все сделали, перейдите к шагу пять еще на шаг удовольствие.
Шаг 5. Рисую почти всю форму второго дерева так, а затем эскиз в снегу, который покрывает огромный кусок зеленой.
Шаг 6. Закончить то, что вы начали в шаге пять, а затем очистить чертеж освобождая ее от ошибок и гидов.
Шаг 7. Посмотрите, насколько удивительный деревья выглядят сейчас, что вы сделали. Раскрасить их, или сделать фон в первую очередь. Спасибо что присоединились ко мне для очередного заседания рисования удовольствие.
mydrawing.net
Апрель начался, снег тает, капель. Мы за раскраски Солнышко уже взялись.
А сегодня утром смотрю в окно: ну и ну! Снег на голову!
Метель! Буран. Деревья все в снегу, кусты замело. Зиму встречаем…?
Что делать-то? Ну, ладно, постараемся этот снегопад тоже обратить себе на пользу. Ведь совсем не было у нас тем про зимние деревья.
Вот и займёмся, глядя на такую погоду.
Начнём с кустов. Раскраска вот такая:
Это задача на сообразительность: нужно нарисовать куст внутри этого снежного кокона.
Как рассуждать будем? А так- если на поверхности есть выступ, то значит внутри есть ветка, а если впадина, то ветки наверняка там нет. И ещё – маленькие ветки растут на больших ветках, а те уходят корнями в землю. Проследите, чтобы ваши построения не выглядели как отдельные и несоединённые обломки веток, нужно построить целое красивое, здоровое растение. Например, так:
Ну что ж, идею вы поняли, теперь противоположное задание, но тоже на сообразительность. Вот просто куст:
Предположим, что пурга вьюжила очень равномерно и куст весь покрылся снегом, ровным слоем. Нарисуйте, как будет выглядеть этот куст уже весь в снегу.
А теперь перейдём к деревьям. Их целиком не заметает. И снег, обычно, лежит на ветках деревьев сверху.
Догадайтесь, почему с нижней стороны веток снег не налипает?
Итак, вот раскраска – дерево зимой. Пока пусть веток будет немного.
Нарисуем, как будет выглядеть на ветках снег. Пухлая, белая полоса СВЕРХУ.
А теперь добавим веток. Пусть дерево будет раскидистое.
Замечу, что это задание очень непростое: дорисовать ветки с сохранением стиля и особенностей основного рисунка – задача весьма сложная потому, что дети, во-первых, как правило, уже имеют свой собственный, твёрдо заученный шаблон рисования дерева, а во-вторых, имитировать какой-либо стиль вообще не приучены. Ну, так пора поучиться. Итак, добавим веток и засыплем их снегом.
Подумайте, если ветка растёт не в сторону, а вверх, то как будет лежать на ней снег?
А так- не будет снега, он просто упадёт не зацепившись. Такая вот правда жизни.
Когда дерево стало густое и красиво заснеженное, для завершения композиции раскрасим… что?
Ой, тольконе думайте, что снег синим. Я буквально пугаюсь, когда дети с аппетитом красят на картинках с сугробами и снеговиками снег в тёмно-синий цвет. Не надо, это уже формализм – не всё на свете надо красить в условные цвета. Снег можно оставить белым – цвета бумаги (впрочем, встречается и противоположный подход – дети очень ответственно раскрашивают белый снег белым карандашом…)
Мы раскрасим НЕБО. Тут надо быть очень внимательными, чтобы точно отличать, где небо, а где снег и при этом небо раскрасить ровно и аккуратно.
Автор статьи про то как рисовать деревья зимой Марина Новикова.
Читайте ещё про раскраски на зимние темы:
Раскраска Снеговик
Узор Снежинка
Узор Снегопад
handykids.ru
Статья расскажет вам о том, как легко и просто нарисовать самостоятельно зимний пейзаж.
Рисунки с изображением зимних пейзажей обладают особой притягательной магией: их хочется рассматривать и вешать на стену в зоне отдыха (зал, спальня, кабинет). Изображения покрытых снегом деревьев и крыш домов вселяют в человеческую душу ощущение уюта и нежности, сказки и волшебства, которая присутствует в новогоднее время.
Рисовать зимние пейзажи не сложно. Главное – подобрать правильную бумагу и краски. От выбранной бумаги зависит приблизительно 50% успешности всей работы. Рисуя красками, вам потребуется плотный картон из разряда «крафт». Так же можно использовать цветной матовый картон, к примеру, синего или черного цвета, на котором белая краска, пастель и карандаши смотрятся особенно контрастно.
Задумываясь о том, что можно нарисовать в зимнем пейзаже, первое, что приходит в голову, это домик. Домик присутствует в человеческом сознании с детских времен, с тех пор, как ребенок впервые видит сказку про Морозко или лесных зверей. Не важно, какой именно домик представляете вы, главное – нарисовать правильно.
Предлагаем вам изобразить уютный лесной домик:
Пошаговое рисование:
Домик в лесу: рисование по этапам
Домик, зимний пейзаж: шаг один «основные линии»
После того, как основные линии изображены, схематически изобразите снег на всех поверхностях
Приступите к детализации рисунка, изобразите природу: деревья, елки, тропинки и другие мелочи
Сотрите лишние линии ластиком
Приступите к раскрашиванию рисунка краскамиУкрасить рисунок с изображением зимы можно дополнить веселящейся детворой. Такой рисунок обязательно будет вызывать приятные эмоции и ассоциации с детством. Такая идея так же хороша для рисования новогодних открыток и картинок для конкурсов и выставок.
Как нарисовать:
Как можно изобразить детей:
Дети катаются на санках
Игры в снежки, снеговик
Зимние забавы: детвора
Лепят снеговика, играют в снежкиГотовые рисунки:
Рисунок красками: зимние забавы
Катание на санках: рисунок красками
Рисунок зимы с изображением развлекающейся детворыЗима – это «сказочная пора», а значит, даже животные в это время года радуются пышному снегу, ждут Нового года и веселятся. Можно нарисовать пейзаж с изображением любых «лесных жителей»: волк, лиса, белочка, медведь, ежик, заяц и другие.
Каких можно нарисовать животных:
Поэтапное рисование волка
Поэтапное рисование ежика
Поэтапное рисование белочки
Поэтапное рисование дятла
Поэтапное рисование лося
Поэтапное рисование зайца
Поэтапное рисование медведяДля того, чтобы рисунок получился насыщенным, интересным и позитивным, изобразите несколько сюжетных линий сразу. Например, в лесу или на полянке, дети развлекаются зимними забавами вместе.
Идеи для рисования:
Лесные звери, детвора: «зимний» рисунок
Звери: зимние забавы
Звери встречают Новый год
Дети и звери зимой
Новогодний зимний рисунокДети и звери: зима
Зимние развлечения зверейКормление зверей зимойЕсли вы не сильны в самостоятельном рисовании, вам всегда помогут срисовки. Срисовать шаблон вы можете через стекло или приложив лист белой бумаги к монитору компьютера (желательно делать это в темноте). Самостоятельно регулируйте размер и место расположения рисунка.
Шаблоны для срисовок:
Шаблон для срисовывания № 1
Шаблон для срисовывания № 2
Шаблон для срисовывания № 3
Шаблон для срисовывания № 4
Шаблон для срисовывания № 5
Шаблон для срисовывания № 6
Шаблон для срисовывания № 7heaclub.ru
«Зимний лес»
Цели занятия:
Образовательная:
1. Стимулирование познавательной активности учащихся через знакомство с нетрадиционными методами рисования.
Развивающая
2. Способствовать созданию условий для развития воображения, коммуникативных навыков учащихся.
Воспитательная
3. Развитие навыков сотрудничества, чувства эмпатии в классном коллективе.
Ход занятия:
1) Организационный момент:
-Здравствуйте, ребята. Меня зовут Марина Александровна.
– Вы слышали, как падают на землю снежинки? (тихо) Сядьте так же тихо, как падающие снежинки.
2) Вступительная беседа.
– Под голубыми небесами, (слайд)
– Великолепными коврами (слайд)
– Блестя на солнце, снег лежит, (слайд)
Прозрачный лес один чернеет, (слайд)
И ель, сквозь иней зеленеет (слайд)
И речка подо льдом блестит (слайд)
– Какое время года описывает А.С. Пушкин в своем стихотворении? (Зиму)
– Сегодня на занятии мы поговорим о зиме, красоте зимнего леса. Но, не только поговорим, но и нарисуем.
3) Тема занятия: Зимний лес.
– Ребята, в какие игры любите играть зимой? (ответы детей)
– Предлагаю вам сыграть в снежки. Я буду кидать снежок, а вы должны одним словом охарактеризовать зиму и кинуть снежок обратно. Например какая бывает зима? –Холодная и т.д.
– Да, ребята, вы правы! Действительно зима у нас разная. Она морозная (слайд), и студеная (слайд), с метелями и вьюгою (слайд), с оттепелью и с капелью (слайд), с мягким и пушистым снегом (слайд).
– Посмотрите, как красиво в зимнем лесу (слайд). Кругом стоит таинственная тишина. Пурга намела огромные сугробы снега. Повсюду деревья, как сказочные великаны и гномы.
Темный лес-то шапкой
Принакрылся чудной
И заснул под нею
Крепко, не пробудно.
Многие поэты, композиторы и художники рассказывают нам о зиме красавице.
Поэты- в стихах, рассказах.
Композиторы – в музыке.
Художники – в картинах.
А чем рисуют художники свои картины? (ответы детей)
– Мы сегодня с вами будем необычными художниками, кистями рисовать не будем. Соберем все кисти в ящик. А наш ящик не простой, а волшебный. Выходите ко мне, немножко покалдуем.
Физ-минутка
Закружились, завертелись белые снежинки
Вверх взлетели белой стаей мягкие пушинки.
Чуть затихла, злая вьюга, улеглись по всюду.
Заблистали, словно жемчуг, все дивятся чуду.
Посмотрим, какое чудо, получилось.
Наши, кисти исчезли, а появились коробочки. Возьмите каждый себе коробочку, присаживайтесь на свои места, посмотрим, что в них. Вы догадались ребята, для чего эти предметы?
Правильно, будем рисовать.
Для работы одеваем фартуки, и нарукавники.
Рисовать мы будем зимнее дерево (слайд)
Посмотрите, какие разные бывают зимние деревья (слайды)
А что общего?
У всех деревьев есть ствол, ветки, крона.
4) Анализ натуры.
Посмотрите внимательно на образец: как расположен лист бумаги? (вертикально)
– Как расположено дерево на листе бумаги? (В центре, но по середине)
– Дерево большое, занимает весь лист
– С чего начнем рисовать? (Со ствола)
– Затем ветки, крону
– Что изображаем последним? (сугробы, снег)
5) Практическая работа.
(рисуем поэтапно вместе с детьми)
– А теперь, ребята, приступим к работе.
(Все закончили рисовать)
Убираем свое рабочее место, вытираем руки, снимаем фартуки, нарукавники.
6) Итог урока.
– А сейчас вывешиваем работы на доску. Посмотрим, что у нас получилось. Каждый из вас нарисовал одно дерево, а все вместе целый зимний лес. Посмотрите, какие все деревья разные, снежные, пушистые. А сколько сугробов намело.
Белый снег пушистый,
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.
Рефлексия:
Вот и нам под ноги намело целый сугроб, что же он прячет? Это снежинки. Мне очень понравилось с вами работать, поэтому я возьму синюю снежинку и прикреплю её на ваши работы. Синяя снежинка – очень понравилась, голубые – не очень понравилось, белые не понравилось. А вам понравилось занятие? А что больше всего? Тогда берите по одной снежинке и прикрепите на рисунки.
Я хочу, чтобы частичка нашего занятия осталась в вашем сердце, и вручить вам подарки.
Спасибо за внимание. До свидания.
nsportal.ru