Образовательная область : «Художественно-эстетическое развитие».
Раздел: «Рисование».
Тема: «Дождик, дождик, кап-кап-кап».
Группа: первая младшая.
Форма проведения: классическая.
Цель: формировать у детей умение рисовать вертикальные линии.
Задачи:
Образовательные:
Развивающие:
Воспитательные:
Речевые:
Здоровьесберегающие:
Материалы и оборудование: листы бумаги белого цвета с изображением туч (аппликация). Карандаши синего или голубого цвета.
Ход занятия:
Воспитатель: – Наступила хмурая, дождливая осень. Дождик идет все чаще и чаще. Во дворе сыро и холодно, кругом лужи.
– Вот кажется снова дождик начинается?! Слышите?
Воспитатель: – Ребята, а что же нам поможет спрятаться от дождика?
Ответы детей: – Зонтик.
Воспитатель: – Правильно зонтик! Вот и у меня есть волшебный зонтик. Он может всех –всех от дождя спрятать. Бегите скорее ко мне спрячемся от дождика!
Воспитатель: – Спасибо, зонтик, ты спас нас от дождя!
Воспитатель приглашает детей сесть на стульчики и немного размять пальчики. Дети совместно с педагогом проговаривают слова и повторяют движения.
Дождик, дождик, веселей!
(поочередно пальцами левой руки стучат по правой ладони)
Капай, капай, не жалей!
(поочередно пальцами правой руки стучат по левой ладони)
Только нас не замочи!
(«брызгать» пальцами)
Зря в окошко не стучи!
(левый кулак стучит 2 раза по правому, после меняются)
Брызни в поле пуще:
(«брызгать» пальцами)
Станет травка гуще!
(скрестить ладоши — пальцы расставить в стороны)
Воспитатель хвалит детей за проделанную работу.
Далее воспитатель обращается к детям:
– Дети, а сейчас поднимем правую ручку и нарисуем дождик в воздухе (короткие линии), проговаривая «Сверху – вниз». Молодцы! Вот как мы умеем рисовать.
Воспитатель подробно объясняет последовательность рисования. Дети наблюдают за действиями воспитателя.
Воспитатель берёт карандаш синего цвета и на большом листе показывает детям, как надо вести линии (сверху – вниз, стараясь не отрывать карандаш от бумаги).
– Сейчас мы будем рисовать дождик на листочках. (раздать листочки с рисунком «Тучки»). Показываю на доске короткую отрывистую линию..
– Каким карандашом будем рисовать? Синим, потому что водичка – голубая.
(индивидуальная работа: взять правильно карандаш и проводить линии короткие, проговаривая «сверху – вниз».)
После выполнения детьми задания, воспитатель собирает все рисунки вместе и предлагает полюбоваться «нашими дождиками». Говорит деткам, что они молодцы, у всех рисунки красивые.
Конспект занятия
по художественно-эстетическому развитию (рисование)
в первой младшей группе
«Дождик, дождик, кап, кап, кап…»
Цель: Учить детей образно отражать в рисунках впечатления от окружающей жизни.
Задачи:
Учить детей изображать дождик, используя прием штришки , развивать умение ритмично наносить мазки на всю поверхность листа, воспитывать умение слушать и слышать речевую инструкцию воспитателя.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций дождя, п/и «Солнышко и дождик», наблюдение за дождем на прогулке, рисование тучи и дождя карандашом.
Словарная работа:
осень, листья, зонтик, дождик, туча, цветочек, лужок, дорожка, капельки, больше, добрый, теплый, сильный, краска, синяя, море, речка, летний дождик, солнышко,
Методы и приемы: наглядный метод, демонстрационный метод, словесный метод.
Ход занятия
Дети, посмотрите, кто к нам пришел в гости? Правильно, наш друг Карандашик. Что в руках у нашего Карандашика? Правильно, это зонтик. Для чего нужен зонтик? Правильно, зонт мы берем с собой тогда, когда на улице идет дождь, он защищает нас. Карандашик, на улице идет дождь? Собрался я к вам в гости, вышел на улицу, и тут солнце спряталось за тучу, стало совсем темно, ветер зашумел, пошел дождь.
Карандашик, как стучит дождь?
Вот послушай. Дети, покажите как капает дождь. Дети постукивают пальцами по ладошке, повторяя: “Кап, кап, кап. “Карандашик послушай песенку о дожде. Дети с воспитателем поют песню “Дождик.
Дождик, дождик, веселей,
Капай, капай, не жалей!
Брызни в поле пуще!
Станет травка гуще! Только нас не замочи!
Зря в окошко не стучи!
Воспитатель: Про что это стихотворение?
Дети: Про дождик.
Воспитатель: Про дождик.
А на что капал дождик?
Дети: на цветочек, на листок, на дорожку, на лужок.
Воспитатель: А кто из вас гулял под дождем и видел дождик?
Дети делятся своими впечатлениями.
Воспитатель приглашает всех детей подойти и посмотреть видеоролик про дождь. Посмотрев и послушав шум дождя, воспитатель говорит детям.
Воспитатель: Ребята, мы с вами посмотрели на дождик чем? (глазками), послушали, как он шумит чем? (ушками) вспомним, как может капать дождь. Вначале, из тучки медленно капают маленькие капельки (дети указательным пальчиком потихоньку стучат по ладошке, изображая капельки дождя). Потом капельки становятся больше (дети изображают капли хлопаньем в ладоши). А потом дождик становится все сильнее и сильнее и начинается настоящий ливень (дети быстро машут руками).
Воспитатель приглашает детей подойти к доске, на которой на листе бумаги изображена большая туча и спрашивает у детей, что это такое?
Дети: Туча.
Воспитатель: А что идет из тучи?
Дети: Дождь.
Воспитатель показывает детям синюю краску, уточняет название.
Воспитатель: А что бывает синего цвета?
Дети: море, вода, лужа, цветы (колокольчики), и т.д.
Воспитатель: Сегодня я Вас научу рисовать дождик с помощью синего катандаша. Воспитатель подробно объясняет рисование карандашами с помощью приема штришки. Дети стоят вокруг стола полукругом.
Ритм рисования капелек воспитатель сопровождает ритмом слов: «кап-кап-кап, кап-кап-кап».
После того как дети посмотрели, дети садятся за столы и приступают к рисованию.
Воспитатель предлагает детям нарисовать дождик «как у меня». Педагог индивидуально помогает тем детям, у кого возникают затруднения. Поощряет детей сопровождать ритм отпечатков ритмом слов: «кап-кап, кап-кап, кап-кап».
После того как все дети нарисовали дождик воспитатель приглашает их поиграть.
Воспитатель показывает детям большой зонтик. Воспитатель спрашивает, что это?
Дети: Зонт.
Воспитатель: А зачем он нужен?
Дети: Чтоб не промокнуть под дождем.
Воспитатель:
Тучка солнышко закрыла,
Наших деток намочила!
Ну-ка, все сюда бегом,
Вас накрою я зонтом!
Воспитатель проговаривает слова игры, раскрывая при этом зонт.
Предлагает малышам спрятаться под ним.
Убирает зонт со словами:
Тучка спряталась за лес,
Смотрит солнышко с небес,
И такое чистое,
Тёплое, лучистое.
Игра повторяется 2 раза.
Итог.
По окончанию рисования, воспитатель размещает их на доску. Педагог приглашает детей, подойти и полюбоваться, какие замечательные рисунки получились.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, что мы рисовали? Каким цветом?
у всех рисунки получились разные, у кого-то капельки – дождинки большие, а у кого-то маленькие.
Вы стремитесь научиться рисовать дождь и добавлять эффект дождя в свои рисунки? Ничто не сравнится с настроением дождливого дня, чем добавление драматических ливней на горизонте. Но прежде чем вы начнете, некоторые полезные приемы могут сделать ваши пейзажи еще лучше.
Многие люди совершают одну и ту же ошибку, когда учатся рисовать реалистичный дождь и капли дождя, но я немного остановлюсь на этом. Правда в том, что дождь не падает прямо. Он путешествует по воздуху и находится под влиянием ветра и быстро движущихся над ним облаков. Результатом часто является небольшой угол, идущий слева или справа. Вы можете взять линейку в качестве ориентира и нарисовать отдельные штрихи. Начните с основания капельницы и поднимите карандаш вверх.
Это делает падающую каплю дождя более темной внизу и исчезающей к верхней части штриха. Это не только выглядит естественно, но и имитирует движение или гравитацию.
Повторите это со всеми остальными падающими каплями. Используйте различное количество графитовой мягкости и жгута, чтобы получить хорошее сочетание оттенков дождя.
Вы хотите иметь набор, который дает вам диапазон оттенков, от темного до светлого. Под этим я подразумеваю, что соотношение жесткости в вашем наборе должно позволять вам больше варьировать. Эти наборы довольно распространены в любом приличном художественном или канцелярском магазине.
Во время сильного ливня дождь будет падать листами. Эта задача кажется сложной для воспроизведения, но на самом деле очень проста.
Это больше похоже на рисование занавесок для душа, которые падают под небольшим углом. Вы можете взять атласную ткань и накинуть ее на блокнот, лежащий на вашем чертежном столе. Направьте регулируемую лампу для создания эффекта тени и нарисуйте то, что видите. Более темные внутренние складки проливного дождя будут смешиваться с плотными тенями и каплями дождя.
Используйте бумажное полотенце, чтобы смягчить эти области теней и пней блендера на выбранных местах. Что действительно продает этот вид ливня, так это много смешивания и использование ластика, проведенного по краю линейки. Это дает правильное количество тумана, которое выглядит так, будто бушующий шторм льется по вашему пейзажу. Если вам нужен хороший совет о том, как нарисовать реалистичный дождь, возьмите его у старого Ван Гога для вдохновения. Нажмите здесь, чтобы увидеть примеры.
Насколько хорошо ты рисуешь облака? Как однажды сказал мой старый коллега, если вы умеете рисовать облака, вы можете нарисовать что угодно.
Что ж, если вы не знали, что облака — это водяной пар, то трудно представить, что такое можно нарисовать. Вот простой и действенный совет для начала. Возьмите карандаш под углом 45 градусов и грубо напишите свое имя от руки. Не очень сильно, но позвольте графиту создавать более длинные и толстые широкие мазки, которые растягиваются.
Сначала это не будет выглядеть красиво, пока вы не возьмете бумажное полотенце или обрубок блендера, чтобы не растереть и не разложить его. Напишите случайные слова, где хотите, и также сотрите их. Пока он смягчается до такой степени, что выглядит как затемненные капли, вы поймете эту идею. Как и при письме, вы оставляете немного места под каждым словом. В данном случае именно так свет сияет сквозь слои облачного пара! Используйте ластик, чтобы убрать промежуточные пятна или растушевать их дальше.
Если рисовать черно-белым небом, то оно будет не одного цвета. В атмосфере всегда играет свет, в зависимости от времени суток.
Возьмите карандаш и осторожно начните затенять участки неба, где оно должно быть темнее. Ниже к земле выглядит как восход солнца, а выше в небе может имитировать закат. Теперь здесь вам нужно сделать серьезное смешивание на открытом небе.
Возьмите палец, бумажное полотенце или что-нибудь, что можно использовать для растушевки на бумаге. Используйте движения вперед и назад по всей линии горизонта. Они должны проходить по заштрихованной области, которую вы нанесли. В зависимости от давления вашей руки или пальца, вы получите небольшие полосы, идущие вдоль горизонтальной плоскости. После этого вы можете решить, сколько вы хотите выделить с помощью ластика.
Самый сокровенный секрет вовсе не секрет, так как это просто терпение и много смешения, когда дело доходит до рисования погоды. Облака и дождь в любом случае выглядят смягченными, в зависимости от вашего фокуса на снимке. Использование хорошего ластика для вырезания и перетаскивания бликов в облаках всегда легко сделать.
Используйте ластик, который удалит только то, что вам нужно, так как вы всегда можете использовать белый цвет, чтобы осветлить светлые участки.
Хороший совет — собирать черно-белые изображения облаков всех видов. В Интернете есть отличные драматические образования облаков, которые могут послужить вам источником вдохновения. Попрактикуйтесь в использовании метода облачного неба, о котором я упоминал ранее, и сравните его с настоящими облаками. Вы увидите, насколько они похожи. Государственный музей — отличное место, где можно найти рисунки и картины с изображением облаков и неба. Нажмите здесь, чтобы посетить.
Каким бы ни был ваш уровень способностей, многие считают рисование капель дождя трудным, но увлекательным занятием.
Для выполнения этого задания вам понадобятся основы:
Для начала набросайте бледный набросок овала, верхнюю часть овала нужно закруглить, чтобы он выглядел как капля дождя.
Затем добавьте штриховку, тон и размер капли дождя, используя методы штриховки или перекрестной штриховки.
Чтобы создать реалистичность, обратите внимание на блики и тени на капле дождя.
С помощью ручки или маркера с тонким наконечником можно нарисовать тонкие линии для большей детализации.
Когда вы будете довольны своим рисунком, отступите и посмотрите, как он выглядит невооруженным глазом. Внесите все необходимые окончательные изменения с помощью карандаша.
Самый ценный мой совет по рисованию ненастья — научиться видеть случайные формы. В конце концов, все сводится к затенению и смешиванию, благодаря чему облако выглядит настоящим. По мере того, как вы будете больше практиковаться, вы увидите, что ваша дождливая погода и облачность также добавят эмоциональное воздействие.
Источники:
com/catalog/Drawing/842/Churchyard-in-the-Rain.htmlПогодные условия бывают самые разные, и у каждого есть свои любимые. Некоторым нравится яркий солнечный день, чтобы исследовать улицу, а другим нравится хороший дождливый день, чтобы читать книгу с горячим шоколадом.
Погода также часто изображается в различных произведениях искусства, и это может быть отличным способом показать свою любовь к любимому типу погоды. Если вы любите хороший дождливый день, то вы можете научиться рисовать дождь.
Это руководство поможет вам!
Наше пошаговое руководство по рисованию дождя позволит вам весело провести время за рисованием дождливого дня!
В этом пошаговом руководстве о том, как нарисовать дождь, мы не будем просто рисовать сам дождь. Мы также будем рисовать дождевое облако, и это аспект, который мы будем рисовать в этом первом шаге.
Для этого вы будете строить облако, используя множество изогнутых линий, соединяющихся друг с другом.
Всего на этой картинке будет три облака, а пока мы будем рисовать вершины первых двух.
Шаг 2 – Нарисуйте еще немного облаковНа этом этапе рисования дождя мы еще немного доработаем облака. Во-первых, мы начнем с рисования еще одного маленького облака на переднем плане изображения, и, как и в случае с предыдущими, мы будем рисовать только его верхнюю часть.
Затем вы можете закончить контур большого облака, который вы начали в первом шаге. Это все, что мы будем рисовать для этого шага, и теперь вы готовы перейти к следующему!
Шаг 3 — Теперь завершите остальные контуры облаковТретий шаг нашего руководства по рисованию дождя будет посвящен завершению контуров облаков, прежде чем вы нарисуете сам дождь.
Чтобы сделать это, вы просто нарисуете более неровные линии для оставшихся двух облаков, которые вы начали ранее.
В то время как вы можете следовать нашему эталонному изображению и воспроизвести его внешний вид, вы также можете немного изменить структуру облаков, если хотите! Затем мы начнем рисовать дождь на следующем шаге.
Вы провели первые этапы рисования дождя, создавая дождевые облака, и на этом этапе вы, наконец, начнете рисовать дождь! Этот шаг должен быть довольно простым, но вы также можете немного изменить его в зависимости от ваших предпочтений.
Это будет особенно легко, если вы немного попрактикуетесь в рисовании формы капли дождя. На этом этапе мы в основном сосредоточимся на области с левой стороны облака. Мы сделали капли дождя относительно большими на нашем эталонном изображении и сохранили их до шести капель.
Однако это всего лишь один из способов, и, как мы уже упоминали, вы можете немного изменить его по своему желанию.
Вы можете сделать капли меньше и больше или даже больше. Это полностью зависит от вас, поэтому обязательно проявите творческий подход и получайте удовольствие!
Шаг 5 – Теперь вы можете закончить капли дождя и последние штрихи Пришло время добавить удивительных красок на вашу фотографию, но сначала нам нужно добавить несколько штрихов в этот Руководство о том, как нарисовать дождь.
Сначала можно добить капли дождя на другой стороне площадки под облаками. Еще раз, вы не должны чувствовать, что вам нужно точно воспроизвести наше примерное изображение. Вы можете, если вам нравится его внешний вид, но вы также можете немного изменить его!
Когда у вас есть все капли, вы можете добавить несколько изогнутых линий внутри облаков для дополнительных деталей.
Этого достаточно для штрихов в этом руководстве, но прежде чем двигаться дальше, не забудьте добавить любые дополнительные детали, которые вы можете захотеть!
Возможно, вы могли бы изменить структуру облаков, немного удлинив их или изменив форму.
Вы также можете нарисовать дополнительные элементы, такие как птицы или самолет, летящий под облаками. Это всего лишь несколько идей, которые можно попробовать, но что еще вы можете придумать для этого изображения?
Шаг 6 – Завершите рисунок дождя цветомЭта заключительная часть вашего рисунка дождя будет посвящена добавлению удивительного цвета, чтобы завершить рисунок!
В нашем эталонном изображении мы использовали синюю цветовую схему для облаков и капель дождя, но это лишь одна из многих возможных цветовых схем.
Вы также можете использовать более темные цвета, чтобы они выглядели более как темные грозовые тучи . Возможно, вы могли бы также использовать более яркие цвета для пробивания солнечного света или для того, чтобы предположить, что формируется радуга.
Выбрав свои любимые цвета и соединив их с помощью различных художественных средств и инструментов, вы действительно сможете придать своему рисунку дождя свой собственный вид!
Вам не нужно ждать дождливого дня, чтобы воспользоваться этими советами для своего эскиза дождя!
При изображении погоды в мультяшном стиле обычно элементы погоды превращаются в персонажей. Вы могли бы сделать это для этого рисунка дождя!
Это было бы легко сделать, так как все, что вам нужно сделать, это добавить несколько глаз и рта, чтобы начать. Вы можете пойти еще дальше, добавив такую функцию, как облако, выдувающее воздух.
Следующий совет использует подход, противоположный предыдущему.
Один из способов сделать рисунок дождя еще лучше — сделать его более реалистичным.
Вы можете сделать это, сделав облака еще больше, а капли дождя – меньше и тоньше. Как еще, по-вашему, вы могли бы придать этому реалистичный вид?
Затем вы можете показать, на что падает дождь, добавив фон. Есть так много забавных способов добавить фон к этому эскизу дождя!
Дождь может идти в поле или в доме. Или вы могли бы пойти на что-то еще более творческое, например, на ярмарку или карнавал.
Какие еще места можно придумать для этой сцены?
Цвета, которые вы выбираете, действительно могут изменить динамику изображения, и у вас есть много цветов, которые вы можете использовать. Если вы хотите, чтобы это выглядело как сильный шторм, вы можете использовать более темные оттенки серого и фиолетового.
Вы также можете применить более стилистический подход, чтобы сделать это облако и дождь более абстрактными с более яркими цветами.
Выбор цвета — это одно, но вы также можете менять используемые материалы и инструменты.
Например, использование акварельных красок — отличный способ сделать цвета более мягкими и объемными.
Если вы действительно хотите, чтобы этот рисунок привлекал внимание, вы также можете использовать такие предметы, как вата, для создания трехмерного эффекта в дизайне!
Мы надеемся, что вам было очень весело работать над этим руководством о том, как рисовать дождь вместе с нами! Всякий раз, когда вы беретесь за новый рисунок, его можно сделать намного проще и приятнее, если разбить его на более мелкие и менее пугающие этапы.
Мы надеемся, что это руководство помогло вам сделать это для вас, так как наша цель — сделать каждый рисунок проще и веселее!
Когда вы дойдете до конца руководства, веселье на этом не закончится. Мы упомянули несколько способов, которыми вы можете продолжить веселье, добавив несколько собственных штрихов.
Если вы измените структуру облаков, добавите некоторые элементы или проявите творческий подход к своим художественным средствам, у вас есть из чего выбирать!
Когда вы будете готовы к рисованию, обязательно посетите наш веб-сайт! У нас есть множество руководств по самым разным темам, так что каждый найдет что-то для себя.