Сценарии мероприятий
Работа с молодежью.
– Сценарий игровой программы для младших школьников “Олимпийская деревня”, автор Карповская Ю.А.
– Сценарий игровой профилактической программы для детей среднего школьного возраста “Телефономания”, автор Карповская Ю.А.
– Сценарий новогодней массовки для детей дошкольного и младшего школьного возраста “Куда уходит старый год”, автор Карповская Ю.А.
– Сценарий развлекательно-познавательной игры для детей старшего школьного возраста “Давайте говорить по-русски”, автор Карповская Ю.А.
– Сценарий развлекательной программы для молодежи “Пурга”, автор Карповская Ю.А.
– Сценарий театрализованной игровой программы для детей младшего школьного возраста “Самое важное в жизни”, автор Карповская Ю.А.
Культурно-досуговая деятельность.
-Сценарий литературно-музыкальной гостиной, посвященной Дню матери, автор Чичина Л.
– Сценарий игровой программы “Проводы масленицы”, автор Чичина Л.В.
– Сценарий игровой программы для начальной школы “Арбузник”, автор Зенина Ю.А. (презентация)
– Сценарий профилактического мероприятия для детей младшего школьного возраста “Надо ночью, надо днем быть вниматнельным с огнем”, автор Зенина Ю.А.
– Сценарий игровой программы “Кем быть?”, автор Зенина Ю.А.
– Сценарий развлекательной программы для младших школьников “Пуговичный калейдоскоп”, автор Зенина Ю.А.
Теаатральная деятельность
– Сценарий театрализованного представления на Советской площади, посвященное празнованию Дня Победы “Чтобы помнили…”, автор Романычева Н.В.
– Литературно-музыкальная композиция “Во имя любви”, автор Романычева Н.В.
– “День театра”, автор Романычева Н.В.
– Пьеса – сказка “Как Бабы Яги сказку спасали”, автор Романычева Н.В.
– Пьеса – сказка для театра “Как Бабы Яги Нов йгод встречали”, автор Романычева Н.
В.
– Пьеса для театра в пяти картинах “О тебе и для тебя”, автор Романычева Н.В.
– “Сказ о том, как Иван – дурак ума набирался”, автор Романычева Н.В.
Социально-педагогическая деятельность
– Сценарий итогового мероприятия “Где обычаи чтут, там весело живут”, автор Чичина Л.В., Егоричева И.В.
– Сценарий торжественного открытия конкурса “Воспитатель года”, автор Жигалова Т.А.
– Сценарий конкурсно-игровой программы, посвященной Дню защитника Отечества “Аты – баты, шли солдаты”, автор Романюк Т.В.
Экологическая деятельность
– Сценарий X районной экологической конференции, автор Смуркова Е.Н.
– Сценарий XI районной экологической конференции “У природы есть друзья!”, автор Смуркова Е.Н.
– Сценарий XII районной экологической конференции “100-летию юннатского движения посвящается”, автор Смуркова Е.Н.
– Сценарий XIII районной экологической конференции “Жизнь в стиле ЭКО”, автор Смуркова Е.
Н.
Литературный ринг
Познавательно-развлекательное мероприятие для младших школьников
Разработано
социальным педагогом
Амелиной Г. П
ГБУ СО СРЦ «Надежда»
г.Энгельс
Цель: развивать познавательные интересы, творческий потенциала юных читателей, помогая эстетическому, социально-психологическому и нравственному формированию подрастающей личности.
Задачи:
Участники: ведущий, две команды, жюри.
Оборудование:
1.Оформление зала – девизы:
«Книгу прочитал – умнее стал»
«Чтение – вот лучшее учение»
2.Портреты писателей
3.Книжная выставка
4.Рисунки «Чудо – дерева»
5.Магнитофонные записи песенок сказочных героев
Ведущий: «Не наяву и не во сне,
Без страха и без робости,
Мы снова бродим по стране
Которой нет на глобусе.
На карту не нанесена,
Но знаем ты и я,
Что есть она, что есть страна-
Литературная…»
Ведущий: Наше сегодняшнее соревнование называется «Литературный ринг», потому что оно состоит из 3-х раундов – как в настоящем соревновании на боксерском ринге.
Только соревноваться вам надо будет не в кулачной силе, а в литературных знаниях и начитанности.
Мы побываем в удивительной стране литературных героев, в
разных ее областях – поэзии, детектива, сказок и приключений.
В нашей игре примут участие две команды: «Знайки» и «Читайки». Оценивать конкурс будет компетентное жюри.
Итак, прошу команды занять свои места. Команды готовы? Жюри на своем боевом посту. Наша встреча начинается.
Я объявляю первый раунд.
«Поэзия»
Задание №1: Сейчас мы посмотрим, хорошо ли вы умеете читать стихи всей командой.
Давайте условимся – я начну читать стихотворение, а вы по начальной строчке узнаете его и продолжите чтение вместе со мной.
1) Кроха сын к отцу пришел
И спросила кроха:
-Что такое «хорошо»
И что такое «плохо?» (Маяковский «Что такое хорошо?»)
2) Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет
Он бежит себе в волнах
На раскрытых парусах. (А.Пушкин «Сказка о царе Салтане»)
3) Добрый доктор Айболит!
Он под деревом сидит
Приходи к нему лечится
И корова и волчица
И жучок и червячок
И медведица (Чуковский «Айболит»)
4) У лукоморья дуб зеленый
Златая цепь на дубе том
И днем и ночью кот ученый
Все ходит по цепи кругом
Идет направо – песнь заводит
Налево – сказку говорит.
(А.С.Пушкин из поэмы «Руслан и Людмила»)
5) Одеяло убежало
Улетела простыня
И подушка,
Как лягушка
Ускакала от меня (К. Чуковский «Мойдодыр»)
6) Белая береза
Под моим окном
Принакрылась снегом
Точно серебром
На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой (С.Есенин «Береза»)
Задание№2:Поэтический раунд
Вам надо догадаться, какое слово не написано в конце этих отрывков из стихотворений.
1.Вместо шапки на ходу
Он надел …(сковороду)
(Маршак «Вот какой рассеянный)
2.Муха-муха-Цокотуха
Позолоченное …(брюхо)
(Чуковский «Муха-Цокотуха»)
3.Скачет сито по полям
А корыто по …(лугам)
(Чуковский «Федорино горе»)
4.
Солнце по небу гуляло
И за тучу …(забежало)
(Чуковский «Краденое солнце»)
5.Ох, нелегкая это работа
Из болота тащить …(бегемота) (К.Чуковский « Телефон»)
6.Три девицы под окном
Пряли поздно …(вечерком)
(Пушкин «Сказка о царе Салтане»)
Ведущий: Первый раунд завершен. Я убедилась, что вы показали себя настоящими знатоками поэтической литературы. Можно ли попросить жюри объявить результат первого раунда?
Я объявляю 2-й раунд.
«Детективный»
Знаете ли вы такое слово «детектив?»
Это вид литературы, в котором сыщики находят человека по самым незначительным деталям его внешности или характера.
Вот сейчас я предлагаю каждому из вас побыть в роли детектива.
Задание№1:Сначала я попрошу узнать имя героя и назвать книжку в которой он жил, прослушав слова его песенки.
Звучит звукозапись.
1.Песенка волка из сказки «Волк и семеро козлят»
2.Песенка Буратино из сказки « Золотой ключик»
3.Песенка Красной шапочки из сказки «Красная шапочка»
4.Песенка старика Хотабыча
5.Песенка кота Матроскина из сказки «Дядя Федор, кот и пес»
6.Песенка разбойников из сказки «Бременские музыканты»
Задание№2:Фоторобот
По некоторым чертам внешности героя назовите его имя.
1.Девочка-кукла, волосы которой были необычного голубого цвета.
(Мальвина, «Золотой ключик»)
2.У него на голове – зеленый хохолок, подергав за который вдоволь наплачешься. («Чипполино» Дж.Родари )
3.Эта – высока, стройна, бела
И умом и всем взяла,
Но зато горда, ломлива
Своенравна и ленива
Ей в приданое дано
Было зеркальце одно (Царица, сказка «О мертвой царевне…»)
4.
Месяц под косой блестит
А во лбу звезда горит
А сама-то величава,
Выступает, будто пава,
А как речь-то говорит,
Словно реченька журчит. (Царевна-лебедь, «Сказка о царе Салтане»)
5.Все красавцы молодые,
Великаны удалые
Все равны как на подбор
С ними дядька Черномор (33 богатыря, «Сказка о царе Салтане»)
6.Этот сказочный персонаж всегда носил с собой масленку, чтобы не заржаветь во время дождя. (Железный Дровосек, Волков «Волшебник изумрудного города»)
Ведущий: Жюри должно подвести итоги детективного раунда и сказать нам общий счет соревнования. А я пока замечу, что вы проявили себя, как настоящие сыщики – детективы, успешно справились с такими нелегкими заданиями.
Объявляется 3-й раунд
Задание№1 «Блиц – эрудиция»
Он означает вопрос – быстрый ответ. Правильный ответ на вопрос приносит команде 2 балла.
Вопросы
1.Кто обещал старику исполнить любое его желание? (золотая рыбка)
2.
Кого скатали старик со старухой из вешнего снега? (Снегурочку)
3.Волшебница, исполнявшая желания сказочного Емели? (щука)
4.Что служило дюймовочке колыбелькой в отчем доме? (скорлупка грецкого ореха)
5.В чем медведь тащил Машу с пирожками к бабушке и дедушке? (в коробе)
6.Какая путешественница отправилась с утками на юг?(лягушка)
7.Кто хранил свою смерть на конце иглы?(Кащей бессмертный)
8.Как звали 3-х былинных богатырей? (Илья Муромец, Алеше Попович, Добрыня Никитич)
9.Кто достал со дна озера для Буратино золотой ключик? (Черепаха Тортила)
10.Как называется русская народная сказка, главный герой которой хлебобулочное изделие? ( «Колобок»)
11.Назовите героя произведения Агнии Барто, которому оторвали лапу?
12.Какое время года пропела попрыгунья стрекоза? (лето)
13.Кто спрашивал: «это что за остановка – Балагое иль Поповка?» (человек рассеянный)
14.От кого звонил слон Корнею Чуковскому? (от верблюда)
Задание№2: «Чудо – дерево»
На чудо – дереве висят макеты книг – сказок Корнея Чуковского.
На обложках этих книг названия частично стёрлись. Вам необходимо их написать.
А на названиях этих книг гном Путалка перепутал одну букву. Каковы правильные названия, исправьте ошибки.
1.Ай… 2.Барм… 3.Мой… 4.Пут… 5.Тара… 6.Теле… | 1.Гадость 2.Федорино море 3.Муза – Цокотуха 4.Крашеное солнце 5.Кармалей 6.Кутаница |
Ведущий: Я благодарю вас за честную игру, и нам осталось предоставить последнее слово жюри. Но независимо от результатов сегодняшней встречи давайте вспомним золотое правило греческих олимпиад: главное в олимпиаде – не победа, а участие.
Итоги:
Досугово-развлекательное мероприятие
для младших школьников «Зимние забавы».
Цель: создать праздничное настроение у детей посредством активного участия в конкурсно-игровой программе.
Задачи:
– познакомить обучающихся, воспитанников с русскими народными зимними забавами;
– корректировать эмоционально-волевую сферу на основе положительных эмоций;
– развивать коммуникативные навыки;
– развивать физические способности обучающихся, воспитанников;
– воспитывать чувство взаимовыручки, помощи, сотрудничества.
Ход мероприятия.
Мороз 1.
Эй, народ честной,
Подходи, не стой!
Не гром, не пляс,
Нынче праздник у нас!
Что за праздник у нас
Мы расскажем сейчас.
Мороз 2.
Ото всех дверей, ото всех ворот,
К нам на праздник спеши!
Кто умеет хорошо учиться,
Тот умеет и веселиться!
Здравствуйте, ребята! Прошли новогодние праздники, пролетели зимние каникулы, но зима продолжается, а значит, не стоит унывать и стоит продолжать веселье. Все готовы? (Да)
И сегодняшний вечер мы приглашаем провести с нами:
– я Мороз Красный нос;
– я Мороз Синий нос и наш младший братец Морозец.
Мороз 1.
В декабре, в январе, в феврале
Много снега на дворе.
Много песен, много шуток
И весёлых прибауток.
Мороз 2.
Зима нас торопит,
Спешите!
Играйте, пойте,
Пляшите, шутите!
Мороз 1 и 2.
Становись скорей, народ,
В развесёлый хоровод!
(исполняется песня-игра «Что нам нравится зимой?») Повторяйте за нами.
Что нам нравится зимой?
Белые полянки
И на горке ледяной
Лыжи или санки. (изображение ходьбы на лыжах)
Что нам нравится зимой?
Мягкие сугробы,
Чтоб копаться день-деньской,
Крепость делать чтобы. (изображение строительства крепости)
Что нам нравится зимой?
Потеплей одеться,
В шубе тёплой меховой
На морозе греться. (похлопывание по плечам руками)
Что нам нравится зимой?
Вся в игрушках разных
Ёлка в комнате большой
В новогодний праздник. (взявшись за руки сойтись в центр круга и
захлопать в ладоши)
Мороз 1.
Конкурс «Разбери ёлку».
Ребята, кто наряжал с родителями ёлку на новогодние праздники? А теперь пришла пора убрать игрушки до следующего года. Вызываются 2 игрока и «девочки-ёлочки». Количество шаров на каждой ёлочке одинаковое. Кто быстрее и аккуратнее снимет новогодние игрушки с «ёлки».
Мороз 2.
Зимушка – зима
Приехала на тройке
Коней быстрых, бойких
Зимушка – краса-
Ледяная коса.
В белой шубке до пят
Стала тешить ребят!
Ребята, а вы знаете, что это за три белых коня? Правильно, три месяца – декабрь, январь, февраль.
Песню «Три белых коня» исполняет Маскова Светлана.
Остыли реки, и земля остыла,
И чуть нахохлились дома.
Это в городе тепло и сыро,
Это в городе тепло и сыро,
А за городом зима, зима, зима.
И уносят меня, и уносят меня
В звенящую снежную даль
Три белых коня, эх, три белых коня —
Декабрь, январь и февраль!
Зима раскрыла снежные объятья,
И до весны все дремлет тут.
Только елки в треугольных платьях,
Только елки в треугольных платьях
Мне навстречу все бегут, бегут, бегут.
И уносят меня, и уносят меня
В звенящую снежную даль
Три белых коня, эх, три белых коня —
Декабрь, январь и февраль!
Остыли реки и земля остыла,
Но я мороза не боюсь.
Это в городе мне грустно было,
Это в городе мне грустно было,
А за городом смеюсь, смеюсь, смеюсь.
И уносят меня, и уносят меня
В звенящую снежную даль
Три белых коня, эх, три белых коня —
Декабрь, январь и февраль!
Мороз 1.
Ребята, а какие зимние забавы вы знаете? Правильно, катание на санках, коньках, строительство снежной крепости и т.д.
А следующий конкурс называется «Лепим снеговика вместе».
Предстоит «слепить» двух снеговиков. Для этого конкурса вызываются два ребёнка и двое взрослых. Каждой команде предоставляется 2 одинаковых набора: рулон туалетной бумаги, рукавички, «нос-морковка», ведёрко и метёлка. Надеюсь, что вы поняли, что туалетная бумага заменяет…что? (снег). Приступаем. Оценивается быстрота и качество работы.
Молодцы, ребята и взрослые! Хорошо потрудились! Снеговики получились на славу!
Мороз 2.
Сею, вею, завеваю
Ели снегом укрываю
Разбросаю по тропинкам
Серебристые снежинки.
Следующий конкурс «Собери снежинки».
Приглашаются 2 игрока. Каждому предстоит собрать снежинки определённого цвета. Одному участнику – синие, другому – фиолетовые. Будьте внимательны, не путайте цвета. Количество синих и фиолетовых снежинок одинаковое.
Мороз 1.
Ребята в зале, а не замёрзли ли вы? Давайте вместе поиграем и согреемся.
Праздник будем продолжать,
Предлагаю поиграть!
Игра «Греемся».
А на улице мороз –
Ну-ка все потёрли нос!
Ни к чему нам бить баклуши,
Быстро взялись все за уши!
Покрутили, повертели,
Уши быстро все согрели!
Свои уши отогрели –
С нами дальше полетели.
Головою покачали!
По коленкам постучали!
По плечам похлопали!
Ножками потопали!
Все друг к дружке повернулись
И друг другу улыбнулись!
Мороз 2.
Ну а кто же не любит играть в снежки? Все любят.
Игра «В снежки».
Вызываются два игрока. У каждого по 10 снежков. Побеждает тот, кто больше снежков закинет в ведро.
Мороз 1.
Игра «На помеле».
Видел братцы я немало
Но такого не бывало-
Эстафета на метелке
Из сосны или из елки.
Для участия в конкурсе приглашаются два игрока.
Каждый из игроков верхом на метёлке пробегает по своей дорожке, обегает вокруг кегли, не свалив её, и возвращается назад. Побеждает тот, кто быстрее справится с заданием.
Мороз 2.
Ребята, а не загрустили ли наши взрослые. Я предлагаю ненадолго им вернуться в детство и вспомнить песню «В лесу родилась ёлочка…» Ведь все загадки, будут на слова именно этой песни:
1) Ёлочкина родина (лес).
Старинный, но не стареющий танец вокруг ёлки (хоровод).
Исполнительница песен для ёлки (метель).
Серая личность, пробегающая мимо ёлки (волк).
Процесс, завершающийся падением ёлочки (рубка).
Противоёлочное орудие мужичка (топор).
Какое качество новогодней красавицы роднит её с каждой настоящей женщиной (стремление наряжаться).
Мороз 1 и 2.
А теперь, ребятки, ждут вас «зимние загадки»:
Всех других она белей,
И намного холодней.
После осени приходит,
Вокруг ёлок хороводит.
То сурова, то нежна,
Снежная царит … (зима).
Назовите-ка, ребятки,
Месяц в этой вот загадке:
Дни его – всех дней короче,
Всех ночей длиннее ночи.
На поля и на луга
До весны легли снега.
Только месяц наш пройдет –
Мы встречаем Новый Год. (Декабрь)
Щиплет уши, щиплет нос,
Лезет в валенки мороз.
Брызнешь воду – упадет
Не вода уже, а лед.
Даже птице не летится,
От мороза стынет птица.
Повернуло солнце к лету.
Что, скажи, за месяц это? (Январь)
Снег мешками валит с неба,
С дом стоят сугробы снега.
То бураны и метели
На деревню налетели.
По ночам мороз силен,
Днем капели слышен звон.
День прибавился заметно,
Ну, так что за месяц это? (Февраль)
Лёгкая как ресничка
Белая как кувшинка.
На ладошке в водичку
Превратится …(снежинка)
Под крышей дома моего
Растут как настоящие
Леденцы прозрачные
На зубах хрустящие (сосульки)
Мы сегодня нагулялись.
Красны щеки, красен нос!
Но немного испугались,
Что защиплет нас …(мороз)
Друг на дружке три комка
Морковка – нос, глаза – два уголька.
(снеговичок)
Он холодный и блестит,
Стукнешь – сразу захрустит.
Из воды свой род берет,
Ну конечно, это … (лед)
Он черной тучей был сначала,
Он белым пухом лег на лес.
Покрыл всю землю одеялом,
А по весне совсем исчез (снег)
Мороз 1.
Зимняя пора – не только пора развлечений, но и пора помощи братьям нашим меньшим.
Стихотворение Александра Яшина «Покормите птиц» прочтёт Алексей Малюк.
Покормите птиц зимой.
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Не богаты их корма.
Горсть зерна нужна,
Горсть одна — И не страшна
Будет им зима.
Сколько гибнет их — не счесть,
Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
Разве можно забывать:
Улететь могли,
А остались зимовать
Заодно с людьми.
Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.
Следующий конкурс «Накормите птиц».
Приглашаются два участника. Каждому из них предстоит заполнить по 3 кормушки. Корм нужно разделить поровну.
Участник-победитель с классом получает задание – завтра развесить кормушки в школьном дворе и следить, чтобы там всегда был корм, а остальные классы будут им помогать.
Мороз 1и 2.
Незаметно пролетело время, и наш праздник подходит к концу.
Подошёл к концу наш праздник,
И прощаться нам пора.
Говорим вам до свиданья,
Всем до встречи, детвора!
Цель:
– закрепить навыки осознанного безопасного поведения дошкольников в различных ситуациях в быту; воспитывать у детей бережного отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.
Задачи:
Познавательные:
– закрепить знания детей о безопасном поведении в быту;
– продолжать формировать умение устанавливать причинно – следственные связи между совершёнными действиями и возможными последствиями;
– продолжать формировать представления об опасных для человека ситуациях, способах их избегания, выхода из опасных ситуаций;
Развивающие:
– развивать диалогическую, связную речь;
– развивать внимание, умение анализировать, сравнивать, делать выводы;
– активизировать словарь: супермен, герой, находчивый, оголенные провода, легковоспламеняющееся вещество, незнакомец, прохожий, ограбить, экзамен, без промедленья.
Воспитательные:
– воспитание осознанного отношения к выполнению правил безопасности и жизнедеятельности;
– воспитывать у детей бережного отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.
– создать положительный эмоциональный настрой, веселое, бодрое настроение.
Материал и оборудование: аудиозаписи: танец-игра «Если нравиться тебе, то делай так», физминутка «Солнышко лучистое»; ноутбук, мультимедийная установка, фильм-презентация «Школа безопасности Аркадия Паровозова», два телефона, обручи с номерами служб экстренной помощи, мяч, картинки бытовой техники.
Предварительная работа: Беседы, сюжетно-ролевые, дидактические игры, подвижные игры дидактической направленности, рассматривание иллюстрированного материала, чтение художественных произведений, просмотр мультфильмов.
Ход праздника:
Под музыку из мультфильма «Аркадий Паровозов» дети входят в зал.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые.
Ребята! Вы узнали из какого мультфильма эта музыка? (Ответы детей.)
– Что вы знаете про него? (Аркадий Паровозов – супермен, спасатель, герой и космонавт; добрый и смелый, веселый и находчивый. Он умеет летать, живет на луне, всегда приходит на помощь, когда кто-либо из детишек в беде. Ему приходится быть свидетелем различных неприятных ситуаций, в которые попадают дети).
Ведущий: Ребята, а скажите, пожалуйста, кому в мультфильме Аркадий Паровозов всегда помогает? (Саша и Маша.)
Ведущий: Маша и Саша часто попадают в разные неприятные истории, но, к счастью, к ним на помощь всегда приходит супермен АРКАДИЙ ПАРОВОЗОВ. А чтобы не только Саша и Маша, но и другие дети не попадали в беду, АРКАДИЙ ПАРОВОЗОВ создал свою школу безопасного поведения.
Эмблема школы Аркадия Паровозова слайд.
Ведущий: У него уже есть первые ученики: его маленькие друзья Саша и Маша. А вы хотели бы учиться в такой школе?
Приглашаем вас стать учениками этой школы.
Сегодня узнаем какие опасности бывают в нашей жизни; поговорим о том, как нужно себя вести, чтобы не попадать в неприятности, и что делать, если случится что-то необычное, с чем вы не сталкивались раньше.
Звучит сигнал сообщения
Ведущий: Аркадий Паровозов прислал нам видеоурок.
1сюжет: «Спички»
Ведущий: Ребята, назовите правила пожарной безопасности, которые дети нарушили? (Дети взяли спички и случился пожар.)
Ведущий: Чем опасен пожар? (при пожаре могут сгореть вещи, квартира и даже целый дом. Но главное – могут погибнуть люди)
Ведущий: Что же делать, если в доме начался пожар? (позвать на помощь взрослых) Ведущий: Что же делать, если в доме нет взрослых? (сообщить пожарным)
Ведущий: Как это сделать? (назвать, что горит, адрес и фамилию)
Ведущий: Вызвали пожарных и что делаем дальше (нужно покинуть горящее помещение).
Ведущий: А можно прятаться от огня под кроватью? (нет)
Ведущий: Что необходимо сделать, чтобы не задохнуться в дыму? (если есть дым, зажимай нос и рот платком или краем одежды)
Ведущий: Где дыма меньше? (внизу) Молодцы!
Ведущий: Ребята, кто покажет как правильно вызвать пожарную службу?
Игра – инсценировка «Пожар». (
ребенок-ребенок)– Алло, «Пожарная служба» слушает!
– Помогите, у меня дома пожар!
– Дома есть взрослые?
– Нет, мама и папа на работе.
– Сколько тебе лет?
– Пять.
– Имя и фамилия?
– ______
– Домашний адрес?
– ______
– Выезжаем!
Ведущий: Спасибо, присаживайтесь нам своё место.
Ведущий: А теперь немного поиграем (возле стульев)
Игра «Топаем, хлопаем»
Условие: если дети поступают правильно – хлопают и прыгают вверх (3 раза), если неправильно – топают (ходьба на месте 3 раза) .
Ведущий: Знайте вы теперь, друзья,
Что с огнем играть нельзя! (хлопают)
Спички весело горят,
Будем с ними мы играть. (топают)
Коля убежал за дом, там играет он с костром. (топают)
Он опасен, Лена знает, утюг больше не включает (хлопают)
Таня с Ниною играют, спички дома зажигают (топают)
Клим увидел: дом горит, позвонил он 01(хлопают)
Ведущий: Молодцы!
Ведущий: Ребята, чтобы с вами не случалось опасных ситуаций, надо помнить:
Чтобы пожаров избежать
Нужно много детям знать
Деревянные сестрички
В коробочке – это спички
Вы запомните друзья
Спички детям брать нельзя (Рассказывает ребенок)
Звучит сигнал сообщения
Ведущий: И так, второй урок! Внимание на экран.
2сюжет: «Лекарства»
Ведущий: Ребята, посмотрите, какое правило безопасности нарушили ребята? (дети вяли без спросу лекарства и выпили их)
Ведущий: А что такое лекарства? (это вещество, принимаемое для лечения или предупреждения болезни)
Ведущий: Можно ли брать лекарства без спроса? (нет)
Ведущий: А почему? (ответы детей)
Ведущий: Ребята, а что же делать, если вдруг выпил лекарство по ошибке или кому-то из взрослых стало плохо? (нужно вызвать «Скорую помощь»)
Ведущий: Назовите номер «Скорой помощи» (03)
Ведущий: Что надо сказать, когда вызываешь скорую помощь? (свою фамилию, возраст, адрес)
Ведущий: Ребята, кто покажет как правильно вызвать «Скорую помощь»?
Игра – инсценировка «Скорая помощь». (Ребенок-ребенок)
– Алло, «Скорая помощь» слушает!
– Помогите, мне нужен врач!
– Я выпил без разрешения много лекарств, мне плохо!
– Дома есть взрослые?
– Нет, мама и папа на работе.
– Сколько тебе лет?
– Пять.
– Имя и фамилия?
– ______
– Домашний адрес?
– ______
– Жди «Скорая помощь» выезжает.
Ведущий: Спасибо, присаживайтесь нам своё место.
Ведущий: Ребята, чтобы с вами не случалось таких ситуаций, надо помнить:
Кремы, пасты и таблеточки
В рот тащить не надо, деточки –
Отравленье обеспечено
И здоровье изувечено! (Рассказывает ребенок)
Звучит сигнал сообщения
Ведущий: Внимание, третий урок в школе Аркадия Паровозова!
3сюжет: «Электрический ток»
Ведущий: Ребята, какое правило безопасности нарушил Саша? (ответы детей)
Ведущий: Что произошло с Сашей? (ударило электрическим током)
Ведущий: Электрический ток бежит по проводам и нужен для работы электроприборов, он очень опасен (показ слайда – электроприборы)
Ведущий: Домашние электроприборы бывают нагревательные – это те приборы которые вовремя работы нагреваются, становятся горячими, можно получить ожог, они самые опасные, ими нельзя детям самим пользоваться (чайник, утюг, лампочка, электрическая плита, обогреватель, электроплойка, фен, камин). Домашние электроприборы не нагревательные (Телевизор, магнитофон, пылесос, холодильник, телефон, компьютер
Ведущий: Как мы должны обращаться с предметами, где есть электричество? (Нельзя включать электроприборы без разрешения взрослых и в их отсутствие, нельзя баловаться с электроприборами и розеткой)
Ведущий: А теперь немного поиграем (с мячом)
Игра «Лови – не лови»
Условие: если называется нагревательный электроприбор – мяч отбивается, если не нагревательный электроприбор – мяч ловится.
Ведущий: Ребята, чтобы с вами не случалось опасных ситуаций, надо помнить:
Будь с розеткой осторожен!
С ней никак нельзя играть,
Гвоздики в неё совать.
Сунешь гвоздик ненароком –
И тебя ударит током,
Так ударит, что, прости,
Могут даже не спасти.
Дело кончится бедой! (Рассказывает ребенок)
Звучит сигнал сообщения
Ведущий: Следующий урок в школе Аркадия Паровозова. Внимание на экран!
4сюжет: «Газ»
Ведущий: Ребята, какое правило безопасности нарушил Саша? (включил газовую плиту)
Ведущий: Почему плита называется газовой? (Потому что в плиту по специальным трубочкам поступает опасный газ)
Ведущий: Что такое газ? (легковоспламеняющееся вещество)
Ведущий: Какой газ? (опасный, бесцветный, неприятный на запах)
Ведущий: Чем опасен газ? (надышавшись газом, человек может отравиться и умереть; газ может взорваться и привести к страшным разрушениям и пожару.)
Ведущий: Утечка газа чрезвычайно опасна! Поэтому какое правило безопасности нужно запомнить? ( никогда не трогайте ручки у плиты, вы можете случайно открыть газ)
Ведущий: Что же делать, если в квартире вы почувствовали запах газа? (Сказать взрослым, проветрить квартиру, не включать свет и не зажигать спички)
Ведущий: Что же делать, если в квартире нет взрослых? (позвоните по телефону 04 – газовая служба)
Ведущий: Что надо сказать, когда вызываешь газовую службу? (свою фамилию, возраст, адрес; сообщите, что чувствуете в квартире запах газа)
Ведущий: Ребята, чтобы с вами не случалось таких ситуаций, надо помнить:
Если ты газ зажигать не умеешь
Не подходи, иль потом пожалеешь…
Очень опасно к плите приближаться:
Может она загореться, взорваться… (Рассказывает ребенок)
Звучит сигнал сообщения
Ведущий: Ребята, чтобы избежать опасности нужно также быть ловкими, сильными и выносливыми.
(Музыкальная зарядка «Солнышко лучистое»)
Звучит сигнал сообщения
Ведущий: Молодцы, отдохнули, и мы продолжаем наши занятия в школе Аркадия Паровозова. Смотрим следующий сюжет.
5сюжет: «Незнакомец»
Ведущий: Ребята, посмотрите, какое правило безопасности нарушил Саша? (открыл дверь незнакомцу)
Ведущий: А можно ли открывать дверь, если дома нет взрослых? (нет)
Ведущий: Почему? (Ответы и предположения детей)
Ведущий: А если незнакомец пытается взломать дверь, что делать? (нужно быстро позвонить в полицию по номеру 02)
Ведущий: Что надо сказать, когда вызываешь полицию? (адрес, ФИ, что случилось)
Ведущий: Ребята, кто покажет как правильно вызвать «Полицию»?
Игра – тренинг «Полиция (ребенок – воспитатель)
– Алло, «Полиция» слушает!
– Помогите, ко мне в дом ломится незнакомец!
– Дома есть взрослые?
– Нет, мама и папа на работе.
– Сколько тебе лет?
– Пять.
– Имя и фамилия?
– ______
– Домашний адрес?
– ______
– Жди «Полиция» выезжает.
Ведущий: Спасибо, присаживайся нам своё место.
Ведущий: Ребята, я знаю интересную игру «Чужой, знакомый, родной» (с мячом)
Родной: мама, папа, бабушка, дедушка, сестра, тетя, дядя, родственники
Знакомый: соседи, воспитатели, друзья, подруги, друг папы, подруга мамы
Чужой: прохожий, незнакомец, продавец, почтальон, слесарь.
Ведущий: Ребята, чтобы с вами не случалось таких ситуаций, надо помнить:
Вам в дверь позвонили, а взрослых нет дома.
За дверью стоит человек незнакомый,
Он просит ему поскорее открыть –
Для вызова «скорой», водички попить…
Он может друзья что угодно сказать,
Но двери незнакомцу нельзя открывать!
Не надо ему отвечать промолчите,
А лучше от двери совсем отойдите. (Рассказывает ребенок)
Ведущий: Ребята, чтобы получить диплом об окончании школы безопасности, нужно сдать экзамен. Готовы?
«Телефоны безопасности». ( Подвижная игра на мотив песни «Если нравится тебе, то делай так…» После каждого куплета дети встают в круг вокруг обруча с нужным телефонным номером)
1. Если вдруг возник пожар, ты твердо знай, (грозят пальцем, поворот влево)
Если вдруг возник пожар, ты твердо знай, (грозят пальцем, поворот вправо)
Этот номер поскорее, (имитация трубки телефона у уха)
Этот номер поскорее, этот номер поскорее набирай…
(Дети встают в круг возле обруча с номером «01»)
2. Незнакомец в дверь твою опять звонит (имитация стука в дверь)
Хочет дверь открыть, конфетою манит? (круговые движения кистями рук)
Ты дружочек не зевай, ему дверь не открывай,
Этот номер поскорее набирай…
(Дети встают в круг возле обруча с номером «02».)
3. Если кто-то болен, ты скорей звони (рука ко лбу)
Этот номер поскорее набери (имитация трубки у уха)
Врач поможет излечиться, помощь скорая примчится (руль крутят)
Если болен, если болен, то звони…
(Дети встают в круг возле обруча с номером «03»)
4. Если вдруг запахло газом, то звони (закрывают нос)
И скорее этот номер набери (имитация телефон у уха)
Служба газовая рядом, и помогут они сразу,
Только ты скорее номер набери…
(Дети встают в круг возле обруча с номером «04»)
5. Если вдруг не знаешь ты куда звонить (имитация трубки у уха)
И кому про неприятность сообщить (руки рупором наклоны)
Вмиг придет, без промедленья (ходьба на месте)
Служба верная спасенья,
Только ты скорее номер набери…
(Дети встают в круг возле обруча с номером «112»)
Ведущий: Ребята, вы молодцы, с успехом прошли обучение правилам безопасности и награждаетесь дипломами об окончании «ШКОЛЫ АРКАДИЯ ПАРОВОЗОВА» и получаете в подарок золотые медальки.
Ведущий: «Небо синее, солнце ясное,
Хорошо на свете жить!
Только случаи несчастные
Радость могут омрачить.
Чтоб не случались несчастья эти,
Мы повторим для ясности,
Запомним, взрослые и дети
Правила безопасности! (Все дети.)
Российское движение школьников (РДШ) организует разнообразные образовательные и досуговые онлайн-мероприятия, которые позволят школьникам, находящимся дома в условиях сложившейся эпидемиологической ситуации, интересно и с пользой провести время, пополнить знания и проявить себя.
Пресс-служба Минпросвещения России
В рамках проекта «Объясните нормально!» ежедневно в 16:00 по московскому времени в официальном аккаунте Российского движения школьников в социальной сети «Инстаграм» (@skm_rus) проходят прямые эфиры с участием ведущих российских учёных и специалистов: они рассказывают о том, какие задачи сейчас решает их отрасль и как их работа сказывается на жизни людей.
Проект «Дома с пользой» – это ежедневные трансляции в официальной группе РДШ в соцсети «ВКонтакте» спектаклей самых известных российских театров, концертов, мероприятий по популяризации науки.
В официальной группе РДШ в соцсети «ВКонтакте» также проходит онлайн-марафон «РДШ за спорт»: известные спортсмены делятся со школьниками видеотренировками, а дети, в свою очередь, выкладывают отчёты о своих занятиях спортом дома с хештегом #РДШзаСпорт. По итогам марафона самые активные участники получат подарки.
В рамках онлайн-проекта «Классные встречи» школьники могут пообщаться с интересными людьми, задать вопросы об их карьере и профессиональном успехе.
Для детей также проводится серия мастер-классов по художественной фотографии в домашних условиях «Домашняя фотостудия с РДШ». Желающие могут принять участие в конкурсе.
В рамках всероссийского проекта «Сказки на ночь», который реализуется совместно с «Литературной газетой», РДШ проводит конкурс для учащихся старше восьми лет. Участник может нарисовать иллюстрацию к одной из сказок или инсценировать отрывок из сказки, записав видео или аудио. Лучшие работы публикуются в «Литературной газете» и в группе РДШ. Конкурс проходит до 30 апреля 2020 года.
Ученики 7–11-х классов могут принять участие во всероссийском конкурсе видеопроектов «Учимся дома». Для этого им нужно создать обучающие видеоролики для младшеклассников по темам, соответствующим предметам начальной школы. По итогам конкурса жюри определит победителей и призёров в номинациях по каждому предмету. Лучшие уроки будут опубликованы на образовательном портале «Знайка.ру». Работы можно отправлять до 25 апреля 2020 года.
До 1 июня 2020 года проводится всероссийская акция «Дети войны». Участникам конкурса нужно записать небольшой видеоролик о родственнике – герое Великой Отечественной войны и разместить его в «Инстаграме» с хештегом #РДШ #Детивойны.
В рамках онлайн-конкурса «Операция «Время» школьники могут стать создателями настольной военно-исторической игры, собрав и отправив через специальную форму факты из военной истории своих регионов. Подать заявку можно до 16 апреля 2020 года.
Кроме того, все желающие могут принять участие в играх, которые ежедневно проводятся РДШ в соцсети «ВКонтакте» в рамках проекта «Игротека онлайн». Победитель тура получает подарки.
Министерство просвещения Российской Федерации уделяет особое внимание поддержке различных просветительских и досуговых проектов, которые способствуют развитию талантов и укреплению здоровья детей, помогают им определиться с будущей профессией и расширить свой кругозор.
Российское движение школьников (РДШ) – общественно-государственная детско-юношеская организация, деятельность которой целиком сосредоточена на развитии и воспитании школьников. В своей деятельности движение стремится объединять и координировать организации и лица, занимающиеся воспитанием подрастающего поколения и формированием личности.
Организация создана в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 29 октября 2015 г. № 536 «О создании Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников».
Формами общешкольной физкультурно-массовой и спортивной работы являются: дни здоровья и спорта, соревнования школьников «Веселые старты», массовые соревнования «Старты надежд», разные внутришкольные соревнования, физкультурные праздники и др.
Школьные спортивные соревнования должны отвечать требованиям массовости и проводиться при объективном и грамотном судействе. Следует тщательно подготавливать места проведения соревнований, украшать их лозунгами, плакатами, вымпелами. На соревнованиях у учеников должно быть создано радостное, приподнятое настроение. Дети должны приходить на соревнования, как на праздник.
Дни здоровья и спорта должны в первую очередь иметь оздоровительную направленность, способствовать повышению двигательного режима учеников.
В программу дня здоровья и спорта включают:
1) подвижные и спортивные игры;
2) соревнования по программе «Веселые старты»;
3) открытые старты на лучшего бегуна (короткие и средние дистанции), прыгуна, метателя;
4) физкультурные и спортивные развлечения, аттракционы;
5) игры на местности, радиальные туристические походы с местом сбора на школьной площадке.
Организуют дни здоровья и спорта два раза в год, часто посвящают их календарным праздникам. Ученики принимают активное участие в их подготовке и проведении. Школьный коллектив физической культуры назначает актив в помощь учителю физической культуры: инструкторов и судей по спорту, физоргов, членов совета коллектива физической культуры (комиссия по массовой физической культуре и комиссия по спортивным мероприятиям). Участвуют в этом деле все учителя школы. Учителю физической культуры следует умело скоординировать всю работу актива в подготовке и проведении дня здоровья и спорта.
День здоровья и спорта проводят одновременно для всех классов или отдельно для 1-4, 5-8, 9-11 классов. Продолжительность его не должна превышать для учащихся начальной школы 3 часа, средних классов — 4 часа, старших классов — 4-5 часов.
Необходимо, чтобы о проведении дня здоровья и спорта были своевременно оповещены учащиеся и учителя, родители учеников, общественные организации школьников. Важно при этом четко наладить взаимодействие работников школы в осуществлении намеченной программы.
Соревнования «Веселые старты» способствуют широкому привлечению младших и средних школьников к занятиям подвижными играми, различными физическими упражнениями (бег, прыжки, метания), содействуют активному отдыху учеников. Они проводятся в течение всего учебного года и организуются между командами одного класса, командами классов (например, три-четыре команды одного класса соревнуются с соответствующим количеством команд другого, параллельного класса), между учениками 1-2, 3-4 классов. Могут соревноваться сборные команды 2-3 школ, близко расположенных друг от друга. Эти соревнования включаются в школьную спартакиаду, в содержание праздника начала и окончания учебного года, проводятся в рамках программы дня здоровья. Важно, чтобы школьники, участвующие в соревнованиях «Веселые старты», хорошо знали правила подвижных игр, условия выполнения различных физических упражнений, были подготовлены к проявлению физических качеств. Подготовка школьников осуществляется на уроках физической культуры, в процессе занятий в кружках.
Действуют общие правила проведения школьных спортивных соревнований (7).
При проведении дней здоровья и спорта, открытии спартакиады школы, праздника начала учебного года, на спортивном вечере проводят показательные соревнования (выступления), в которых принимают участие технически хорошо подготовленные ученики, учащиеся ДЮСШ, команды школы, команды класса.
Для праздника также характерны торжественные парады и церемонии открытия и закрытия, приглашение гостей. Все праздники посвящаются историческим событиям или событиям жизни школы, и это накладывает отпечаток на характер их проведения, программу, содержание игр, конкурсов, викторин, массовых выступлений.
К организации, составлению программы, подготовке и самому празднику надо привлечь практически всех учителей и учеников. В программу включаются упражнения и игры по предложению учеников. После составления программы разрабатывается подробный сценарий его проведения. К разработке сценария привлекаются культработники (8).
Праздник, праздничное мероприятие – важная часть жизни школьника. Это радостное событие, которое позволяет ребенку отдохнуть, развлечься и вместе с тем духовно и физически обогащает его, побуждает к творчеству. Праздник для детей в школе – это не только развлекательное мероприятие, но и большая, трудная подготовительная работа, а также естественная ситуация для развития и обучения.
| № п/п |
Наименование мероприятия |
Место проведения |
|
|
||
| 1. |
с 02.01.2021 02.03.2021 “По Бычьему велению – по моему хотению, или Символ года глазами детей” Выставка рисунков, посвящённый символу 2021 года |
Зоологический центр “Питон” |
| 2. |
04.01.2021 – 08.01.2021 “Рождественский калейдоскоп” Интерактивная программа для посетителей в дни зимних каникул |
Зоологический центр “Питон” |
| 3. |
02.01.2021 – 08.01.2021 “Зимовье зверей” “Животные зимой в природе и зоопарке” |
Зоологический центр “Питон” |
| 4 |
23.01.2021 – 24.01.2021 “Татьянин день в зооцентре” |
Зоологический центр “Питон” |
| 5. |
11.01.2021 – 24.01.2021 Конкурс видеороликов “Моя первая экскурсия в зооцентре” |
Зоологический центр “Питон” |
| 6. |
27.02.2021 День полярного Медведя – дневное дневное развлекательное мероприятие для посетителей |
Зоологический центр “Питон” |
| 7. |
03.03.2021 “Всемирный день Дикой природы” – конкурс рисунков посвящённый животным, живущих в Дикой природе |
Зоологический центр “Питон” |
| 8. |
04.06.2021 Юбилейные “Зоосумерки” или С Днём Рождения “Питон” |
Зоологический центр “Питон” |
| 9. |
06.06.2021 “День замечательных детей” – дневное развлекательное мероприятие для детей |
Зоологический центр “Питон” |
| 10. |
02.03.2021 – 31.03.2021 Интерактивное мероприятие “О насекомых и не только” (познавательная программа для общеобразовательных учреждений) |
Зоологический центр “Питон” |
| 11. |
20.03.2021 “День рождения крокодилов” Дневное развлекательное мероприятие |
Зоологический центр “Питон” |
|
12. |
01.04.2021 – 22.04.2021 “Заморские гости “Питона” Конкурс стихов, посвященный экзотическим животным зооцентра |
Зоологический центр “Питон” |
| 13. |
17.04.2021 День черепахи “Всё вокруг казалось дивным 300 лет тому назад” Дневное мероприятие |
Зоологический центр “Питон” |
| 14. |
12.04.2021 – 26.04.2021 “Спасем планету вместе” – Экологический десант Открытие контейнеров для раздельного сбора мусора |
Зоологический центр “Питон” |
| 15. |
15.04.2021 – 15.05.2021 “Подвиг животных на войне” Выставка и конкурс рисунков к ВОВ
|
Зоологический центр “Питон” |
| 16. |
29.05.2021 “Зоосумерки” Вечернее развлекательное мероприятие для детей и взрослых
|
Зоологический центр “Питон” |
| 17. |
01.06.2021 “День замечательных детей” – дневное развлекательное мероприятие для посетителей |
Зоологический центр “Питон” |
| 18. |
26.06.2021 “Король северного неба” – праздничное мероприятие на территории зоопарка “Сихотэ-Алинь”, посвященное открытию вольерного комплекса для орланов |
Территория строительства зоопарка на Ком.Шоссе |
| 19. |
10.07.2021 “День семьи в зоопарке” – Дневное мероприятие в день семейного отдыха в рамках Дня семьи и верности |
Зоологический центр “Питон” |
|
20. |
17.07.2021 “День воздушных шаров и мороженого” – дневное развлекательное мероприятие для детей и взрослых |
Зоологический центр “Питон” |
|
21. |
01.08.2021 День рыжих зоопарке – игры, конкурсы, викторины, посвященные рыжим животным зооцентра |
Зоологический центр “Питон” |
|
22. |
28.08.2021 “Серый волк зубами щёлк, или день волка в зоопарке” |
Зоологический центр “Питон” |
|
23. |
01.09.2021 “Первый раз в зоокласс” |
Зоологический центр “Питон” |
|
24. |
10.09.2021 – 27.09.2021 Планета обезьян, или обезьяны большие и малые Конкурс рисунков, посвященный обезьянам зооцентра |
Зоологический центр “Питон” |
|
25. |
07.09.2021 – 25.09.2021 “Утиные истории” – тематическое занятие, посвященное уткам зооцентра |
Зоологический центр “Питон” |
|
26. |
14.10.2021 – 14.11.2021 Ползучая прелесть зооцентра – тематическое занятия, посвященная рептилиям зооцентра |
Зоологический центр “Питон” |
|
27. |
23.10.2021 День мудрости в зооцентре Мероприятие, посвященное мудрым птицам (сова, ворон,попугаи) |
Зоологический центр “Питон” |
|
28. |
28.11.2021 – 29.11.2021 “Забота о потомстве у животных” – день матери в зооцентре |
Зоологический центр “Питон” |
|
29. |
14.12.2021 – 30.12.2021 “Встречаем Новый Год с Питоном” |
Зоологический центр “Питон” |
*В плане мероприятий указаны крупные и значимые мероприятия Зооцентра, план мероприятий на месяц с различными акциями всегда можно посмотреть в социальных сетях зоопарка.
Field Day – прекрасный сигнал о приближении конца учебного года. С приближением лета студенты с нетерпением ждут увлекательного и заслуженного перерыва в учебе. Вот как максимально использовать эту традицию. Готово, готово, вперед!Подготовка – ключ к веселому полевому дню, который понравится детям с любым уровнем подготовки.
Набирайте волонтеров Дня поля через онлайн-регистрацию! ОБРАЗЕЦ. Преодоление препятствий Конусы, скакалки, столы, балансирные брусья, акробатические маты и другие творческие объекты могут стать идеальными полосами препятствий как на открытом воздухе, так и внутри, если погода становится проблемой.
Это особенно хорошо, чтобы охладиться в жаркие дни в конце учебного года – водные игры всегда имеют большой успех.Просто не забудьте попросить учеников принести купальники или сменную одежду.
Полевые дни – отличный способ высвободить всю эту дополнительную энергию, которая скапливается в классе.
Убедитесь, что настройка Field Day осуществляется через онлайн-регистрацию! ОБРАЗЕЦ. Прыжки через обручи Попробуйте их, чтобы продемонстрировать выносливость и координацию движений.
Эти задания идеально подходят для занятий в помещении или на улице и обязательно поднимут настроение у ваших учеников, чтобы избавиться от глупостей.
Запланируйте Неделю признательности учителям при онлайн-регистрации! ОБРАЗЕЦ. Сделай что-нибудь грязное Полевые дни на открытом воздухе – прекрасная возможность для очень грязных поделок.
Лапша для бильярда легко поддается разнообразным играм и гонкам.А поскольку они такие недорогие, их легко подарить на ваш полевой день.
Ключ к веселому полевому дню – это сочетание игр и занятий, поскольку у детей неизбежно разные вкусы. Убедитесь, что каждый найдет что-то для себя, и в этом году День поля будет одним из рекордсменов. Лаура Джексон – писатель-фрилансер из Хилтон-Хед, Южная Каролина, со своим мужем и двумя подростками. | |
Школа может отсутствовать на весь день, но у ваших детей, вероятно, еще есть много энергии, которую нужно сжечь.Часы между школой и ужином могут быть непростыми – если только у вас нет нескольких забавных идей в заднем кармане. После школы некоторые дети спешат пойти и ищут высокоэнергетические занятия, в то время как другим нужно что-то более успокаивающее, что поможет им расслабиться после напряженного дня.
Ваши дети могут быть счастливы отключиться от экрана, но это не позволяет выполнять физические или умственные упражнения. Учительница государственной школы и блогер Челли Вуд считает, что «детям важно уделять хотя бы час игрового времени после школы, независимо от возраста.Это «реальное» игровое время, а не компьютерная игра, время для видеоигр или ТВ ».
Если ваш ребенок хочет раскрыть свои творческие способности или потратить немного энергии на более физическую игру, занятия после школы могут быть идеальным способом в конце дня. И, да, вы тоже можете присоединиться к веселью!
Вот 25 забавных и уникальных идей, которые понравятся всем детям.
Художественные занятияЕсли у вас есть подающего надежды Пикассо в ваших руках, эти занятия будут развлекать их и в то же время стимулировать их творческую сторону.
1. Нарисуйте объекты с натуры
Изображение предоставлено Manda Panda ProjectsПопросите ваших детей выйти на улицу и собрать различные объекты, чтобы рисовать и творить. Чем чаще они это делают, тем более творчески они подойдут к выбору, поскольку узнают, как разные объекты создают разные эффекты.
Кому это подходит? Этот раскрашенный цветок сосновой шишки от Manda Panda Projects отлично подходит для детей дошкольного и среднего школьного возраста.
2. Используйте крем для бритья, чтобы создать шедевр под мрамор.
Изображение предоставлено Meaningful MamaВаши дети могут создавать прекрасные произведения искусства, просто смешав немного пищевого красителя с кремом для бритья. Используя зубочистку и кисть, пусть они взбивают крем для бритья, пока не получится узор, который им нравится.
Кому это подходит? Этот арт-проект «Сделай сам» от Meaningful Mama станет победителем среди самых маленьких, которым понравится тактильное развлечение, и детей постарше, которые будут гордиться своими прекрасными творениями.
3. Сделайте и окуните свои руки в немного радужной пены
Изображение через Fun at Home With KidsВсе, что вам нужно, это немного мыла, воды, миксера и немного пищевого красителя, чтобы создать это тактильное занятие от Fun at Дом с детьми. Измените его, купив несколько необычных оттенков пищевого красителя в местном магазине товаров для рукоделия.
Кому это подходит? Это занятие с радужной мыльной пеной доставит массу удовольствия от дошкольного до начального школьного возраста, но вы должны следить за детьми младшего возраста, которым мыло может случайно попасть в глаза.
4. Сделайте сенсорные контейнеры
Изображение через play.to.learn.mummy / InstagramБанки для релаксации, банки для успокоения, сенсорные контейнеры – называйте их как хотите, но эти творения столь же полезны, как и они есть прекрасный. Сенсорные контейнеры, которые легко и весело собирать, – это уникальный способ научить детей саморегулированию своих эмоций, глядя на свою банку, когда они чувствуют себя подавленными.
Кому это подходит? В зависимости от того, насколько сложным вы хотите овладеть, это сенсорное упражнение может работать с дошкольного возраста.На самом деле, вы можете даже захотеть его себе!
5. Попробуйте задание «3 маркера»
Ваш ребенок может быть знаком со многими художественными заданиями, которые есть на YouTube, и эта задача популярна среди детей всех возрастов. Вам просто понадобятся несколько маркеров и несколько листов для раскрашивания. Попросите ребенка закрыть глаза, а затем выбрать наугад три маркера из стопки. Независимо от того, какие из них они выбрали, теперь им нужно полностью раскрасить один из листов.Вашему ребенку понравится делать это самостоятельно, но веселее будет соревноваться с братом, сестрой, другом или родителем.
Кому это подходит? The 3 Marker Challenge отлично подходит для детей младшего и старшего школьного возраста.
Письменные и театральные занятияЭти занятия порадуют любого ребенка, который любит развлекать других и выражать себя через искусство.
6. Оденьтесь и поставьте небольшую пьесу
Предложите своим детям тему, например, летний пикник или зимнее царство, и попросите их составить небольшую пьесу, чтобы представить вам позже.У него должны быть начало, середина и конец, а остальное зависит от них. Поощряйте их участвовать в этом, используя все, что они могут найти, чтобы нарядиться персонажами.
Кому это подходит? Это творческое задание лучше всего подходит для детей младшего школьного возраста, которые уже умеют одеваться и работать вместе, чтобы придумать базовую структуру рассказа.
7. Создайте свой собственный фильм e
Да, ваши старшие дети могут создавать свои собственные фильмы! Наши дети более искусны в использовании телефонов и планшетов, чем большинство из нас, и могут использовать бесплатное программное обеспечение для редактирования, чтобы собирать короткие фильмы.В зависимости от программного обеспечения они могут создавать фильмы, используя изображения, собственные кадры или мультфильмы. Попробуйте приложение для создания видео Magisto Magical или iMovie.
Кому это подходит? Создание фильмов отлично подходит для детей старшего возраста от 10 лет и старше, которые хорошо владеют планшетами, компьютерами или телефонами.
8. Расскажите мне историю
Изображение предоставлено Kitchen Counter Chronicles / InstagramСоберите коллекцию подсказок для повествования в банку, и пусть ваш ребенок выберет одну, с которой он будет работать при создании своей истории.Поощряйте их использовать как можно больше деталей и, возможно, даже создать картинку, которая будет дополнять ее в качестве обложки.
Кому это подходит? Это упражнение по повествованию из Kitchen Counter Chronicles подходит для детей младшего и школьного возраста. В то время как старшие дети могут с удовольствием писать свои сказки и в конечном итоге создавать книгу своих собственных рассказов, дети младшего возраста могут просто рассказывать вам историю вслух.
9. Создайте стихотворение из радуги
Изображение с сайта «Маленький мир дома»В этом упражнении используются цвета радуги, чтобы научить вашего ребенка создавать стихотворения.Попросите ребенка выбрать цвета своей радуги, а затем придумать описание каждого цвета. После того, как все описания будут завершены, они могут выстроить их в радугу, чтобы создать свое собственное стихотворение.
Кому это подходит? Это красочное задание от Small World at Home идеально подходит для детей младшего возраста, но оно может работать и для детей младшего возраста с помощью родителей.
10. Сделайте свои собственные куклы и поставьте представление
Изображение предоставлено I Heart Crafty ThingsПомогите своим детям собрать простых кукол из бумажных пакетов, а затем предложите им придумать для вас свой кукольный спектакль. смотреть.
Кому это подходит? Лучше всего подходит для детей младшего школьного возраста, это кукольное задание от I Heart Crafty Things также подойдет для некоторых старших братьев и сестер, которые могут им помочь.
Кулинария и кулинарияОни наверняка понравятся детям, которые любят печь, готовить или просто возиться с едой.
11. Сделайте мороженое в пакете
Изображение через More Momma / InstagramПусть ваши дети сами сделают мороженое в пакете всего за пять минут.В этом продукте используются половинки и половинки льда, сахар и ароматизаторы по их выбору. Это так же вкусно, как и весело. Лучшая часть? Едят их мороженое прямо из сумки!
Кому это подходит? Это мероприятие для гурманов от More Momma вначале требует некоторого присмотра за детьми младшего возраста, но оно является лучшим для любого ребенка любого возраста, который любит мороженое. (В том числе и вы!)
12. Испеките хлеб в мешке
Продолжая тему мешка, это упражнение подойдет для холодных месяцев, когда вы застряли внутри.Ваш ребенок может приготовить себе мини-буханку хлеба, бросив ингредиенты в полиэтиленовый пакет и вымесив его перед выпечкой. Это вкусное развлечение, которое также является отличным тактильным занятием для ваших детей.
Кому это подходит? Выпечка хлеба – хорошее занятие для детей от ясельного до старшего школьного возраста, но все младшие дети должны заниматься этим с родителями.
13. Выпекать что-нибудь вместе
Дети любят печь вместе со взрослыми, и они, безусловно, любят есть конечный продукт.Если у вас есть время потратить, придумайте угощение, которое ваш ребенок поможет испечь для всей семьи. Файлы cookie могут быть простым и интерактивным процессом выпечки.
Кому это подходит? Дети любого возраста любят печь вместе со взрослыми, и дети постарше могут взять на себя большую часть работы.
14. Придумайте закуски
Когда пришло время перекуса, выложите несколько ингредиентов, которые ваш ребенок может использовать, чтобы создать свое собственное произведение искусства. Используя лепешки в качестве основы, дети могут использовать бананы, изюм, помидоры и многое другое, чтобы создавать смешные рожицы.
Кому это подходит? Эта игра с едой лучше всего подходит для детей младшего возраста, от детей дошкольного возраста до начальной школы.
15. Приготовьте тост с радугой
Изображение предоставлено Crimson Stella / InstagramПусть ваши дети поиграют с едой, чтобы выразить свои художественные достоинства, нарисовав свой собственный тост. Все, что вам нужно для этого занятия, – это хлеб, сгущенное молоко и пищевой краситель.
Кому это подходит? Радужный тост, такой как этот от Crimson Stella, – это сладкое занятие для детей всех возрастов, хотя дети младшего возраста должны находиться под присмотром взрослых.
Наука и занятия STEMПозвольте вашему ребенку изучить свою аналитическую сторону с помощью этих уникальных упражнений, способствующих развитию мозга.
16. Попробуйте эксперимент с цветом капусты
Изображение с Paging Fun MumsИдеально для маленького ученого, это задание – увлекательный способ для детей узнать, как растения поглощают воду. Все, что вам понадобится, это листья капусты, вода, пищевой краситель и несколько банок.
Кому это подходит? Эксперимент с цветом капусты от Paging Fun Mums идеально подходит для детей младшего возраста, которые, вероятно, также начинают узнавать о растениях в школе.
17. Сделайте тесто из облаков
Используя всего три ингредиента, создание теста из облаков – это сенсорная деятельность, которая понравится вашим детям. Измените цвета или используйте блестки, чтобы сделать это занятие таким, к которому вы можете возвращаться снова и снова.
Кому это подходит? Детям до средней школы понравится создавать облачное тесто, но это особенно интересно для малышей, дошкольников и младших школьников.
18.Создайте башню из зубочистки землетрясение
Ent Изображение предоставлено Teachers Are Terrific / InstagramЭто занятие с минимальным количеством ингредиентов способствует решению проблем, поскольку дети пытаются удержать свои конструкции от разрушения. Когда структуры не выдерживают, начинается настоящее обучение.
Кому это подходит? Это строительное задание от Teachers Are Terrific, вероятно, слишком расстроит очень маленьких детей, поэтому оно лучше всего подходит для детей в начальной или средней школе.
19. Сделайте слайм из блесток
Изображение предоставлено «Я могу научить моего ребенка»Есть ли в живых ребенок, который не любит делать слизь? В Интернете можно найти миллион рецептов слаймов, от очень простых до довольно сложных, но создание слайма – это весело и познавательно для детей, поскольку они изучают основы химии, комбинируя ингредиенты для создания нового вещества.
Кому это подходит? Это упражнение по созданию слизи от «Я могу научить моего ребенка» подходит для дошкольников (под присмотром) и старше.
20. Создание лимонных вулканов
Изображение с Babble Dabble Do / InstagramЭто занятие полно пенистого веселья и приятно пахнет! Дети узнают, как химическая реакция, возникающая при смешивании лимонной кислоты и пищевой соды, приводит к образованию пузырящегося вулкана, который они создают самостоятельно.
Кому это подходит? Этот научный эксперимент от Babble Dabble Do доставит массу удовольствия детям младшего возраста, но и детям младшего среднего школьного возраста он тоже понравится.
Физические игры и занятияКогда вашему ребенку нужно выпустить пар после школы, эти высокоэнергетические занятия помогут.
21. Сыграйте в игру «Цепочка движений»
Для этой игры вам понадобится как минимум два игрока. Первый человек начинает с выполнения движения (прыжка на месте, выполнения танцевального движения TikTok или чего-то еще, что они придумают). Следующий человек должен выполнить это движение и добавить одно собственное, образуя цепочку движений.Следующий человек должен сделать два исходных движения и добавить одно собственное. Вы продолжаете это, пока цепочка движений не будет разорвана (кто-то забывает ход) и этот человек не выйдет из строя. Побеждает последний выживший!
Кому это подходит? Это энергичное занятие лучше всего подходит для детей младшего и среднего школьного возраста.
22. Отправляйтесь на охоту за Lego
Для этого упражнения вам понадобятся четыре листка бумаги и набор блоков Lego подходящего цвета.Начните с того, что разложите четыре листа бумаги и спрячьте блоки Lego где-нибудь в вашем доме. Затем ваши дети должны найти части Lego и поместить их на подходящую по цвету бумагу, пока не будут найдены все части. Следите за тем, сколько времени им потребуется, а затем предложите им побить свой результат.
Кому это подходит? Охота на Lego – отличное занятие, сжигающее энергию для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
23. Устройте танцевальную вечеринку
Что может быть лучше, чем устроить танцевальную вечеринку, чтобы избавиться от лишней энергии? Просто включите музыку для своих детей и позвольте им танцевать.Пусть ваши дети продемонстрируют свои новые движения или включат их, играя в игру, в которой все должны замирать, когда музыка останавливается. Бонусные баллы, если вы тоже присоединитесь!
Кому это подходит? Танцы – отличное занятие для детей любого возраста.
24. Отправляйтесь на охоту за мусором
Дети всегда собирались на охоту за мусором, и не зря – они веселые! Дайте вашим детям список предметов, которые они должны найти, чтобы завершить охоту, и сообщите им, в каких областях можно искать.Чтобы поднять его на ступеньку выше, используйте пиратскую карту, чтобы организовать охоту за мусором на открытом воздухе, где ваши дети ищут свои сокровища.
Кому это подходит? Охота на мусорщиков – это отличное развлечение для детей всех возрастов. Просто отрегулируйте объекты и зоны охоты в зависимости от того, с чем могут справиться ваши дети. Дети старшего школьного возраста также могут создавать свои собственные охоты для младших братьев и сестер.
25. Создайте полосу препятствий
Изображение через orioutnumbered / InstagramЕще одна старая, но хорошая, полосы препятствий – это проблемы, которые дети любят преодолевать.Вы можете сделать это настолько простым или сложным, насколько захотите, а некоторым детям даже нравится создавать свои собственные. Используйте подушки, корзины и мебель для занятий в помещении или сделайте все возможное и составьте курс в стиле американских воинов-ниндзя для детей на улице.
Кому это подходит? Дети любого возраста любят пробегать полосу препятствий, и вам следует отрегулировать ее в соответствии с возрастом ваших детей.
Ни один пикник или мероприятие на свежем воздухе не будет полным без серии веселых, развлекательных игр и мероприятий на пикнике, которые позволят тусовщикам развлечься на солнышке.Перечисленные ниже игры для пикников – наши любимые игры для пикников всех возрастов, и мы знаем, что они вам тоже понравятся.
Если вы планируете собирать большие группы детей на пикник или мероприятие на свежем воздухе, вам обязательно нужно устроить развлекательную программу, подходящую для детей. Детям понравятся эти пикники.
Ваш пикник или мероприятие на открытом воздухе предназначено только для взрослых? Любое из этих мероприятий на открытом воздухе заставит ваших гостей улыбаться, быть счастливее и получать больше удовольствия, чем они когда-либо ожидали.
Эти игры и мероприятия для пикников, идеально подходящие для пикников и мероприятий на открытом воздухе для разных возрастных групп, оставят воспоминания на всю жизнь.
Социализация лежит в основе жизни каждого молодого человека.Большинство молодых специалистов и студентов не пожалеют средств, посещая все мероприятия и вечеринки в городе и часто посещая то, что сейчас называется общественными собраниями. Тем не менее их финансы не позволяют им допустить эти, казалось бы, бесконечные события.
Если вы не будете осторожны, то легко получить всю зарплату или пособие на учебу в течение нескольких дней. Сделав разумный выбор, вы все равно сможете получить развлечения высочайшего уровня, не тратя так много денег.
Решение состоит в том, чтобы разместить друзей в вашем хостеле, который является самым дешевым среди доступных дешевых вариантов размещения в Лондоне.Большинство людей, живущих в этих жилищах, полагают, что их пространство слишком ограничено для размещения большой группы людей, и поэтому избегают этого варианта.
Однако при правильной расстановке мебели вы можете сделать это и хорошо провести время, не причиняя слишком много беспокойства другим жильцам. Более того, теперь есть просторные и частные комнаты общежития, в которых могут разместиться большие группы.
Вот несколько полезных советов, которые помогут вам спланировать встречу.
Люди немного нервничают, когда ждут, когда будет готова ваша еда.Они могут даже начать бродить вокруг вашей зоны приготовления пищи и усложнить процесс. Лучше всего приготовить еду до того, как гости заселятся, чтобы в номере хостела было максимально доступное пространство.
Если это невозможно, купите закуски и закуски, чтобы гости были заняты в ожидании еды. Это не обязательно должны быть исключительные блюда, похожие на шеф-повар, но это могут быть простые вещи, такие как попкорн, газировка или сок.
В большинстве случаев организаторам вечеринок вряд ли понравится их функция.Чтобы этого не произошло, выделите несколько минут, чтобы расслабиться перед приездом гостей. Таким образом, вы будете в правильном настроении, когда они прибудут.
Радостный хозяин станет светом всего мероприятия и обязательно заставит гостей почувствовать себя как дома. Более того, вы также можете взаимодействовать с ними и таким образом заводить новых друзей.
Ваше мероприятие запомнится как самое скучное, на которое приходили люди, если не будет никаких мероприятий для гостей.Не думайте, что они будут свободно течь в вашем мероприятии. Тщательно спланируйте их, и вы даже можете включить игры, которые понравятся вашим гостям.
Независимо от размера комнаты в хостеле, имейте удобные зоны отдыха. Это заставит гостей чувствовать себя комфортно и побудит к разговорам. Создание уютных мест для сидения не обязательно означает использование высококачественной мебели. Для этого случая хватит даже складных стульев, удобных подушек, плюшевых ковров и пуфиков.
Проведение мероприятий не предназначено для тех, кто живет в больших домах и элитных квартирах.С помощью приведенных выше советов вы можете организовать свою собственную небольшую группу друзей, чтобы посмотреть фильм, поужинать или просто расслабиться. Это значительно сэкономит вам расходы, связанные с частым выходом на улицу для общения.
Мы узнаем это, когда чувствуем это: школьный дух согревает школу, заставляет всех улыбаться и объединяет людей. Это заставляет каждого почувствовать себя частью чего-то большего, чем они сами. Есть так много способов, с помощью которых школьный совет может укрепить школьный дух, будь то общественные работы, общешкольные инициативы или просто старые забавы.Мы объединились с нашими друзьями из Национального студенческого совета, чтобы собрать плакат со списком наших пятидесяти любимых. А если вы ищете больше вдохновения, загляните в Национальную базу данных студенческих проектов.
Плакат «Я хочу дух свободной школы»
Выясните, кому в вашем районе нужна помощь по дому, и спланируйте день, когда студенты могут записаться, чтобы разгребать лужайки и собирать листья. Ученики средней школы Beloit Memorial High School обнаружили, что общая работа во дворе – это интересный способ вывести всех из дома, провести время вместе и помочь своему сообществу.
Используйте краску и ленты цвета вашей школы, чтобы создать колокольчик для бодрости и спортивных мероприятий.
В течение 2020 года мы проводили намного больше времени дома, что дало нам достаточно времени для развития некоторых новых талантов (кто-нибудь еще научится играть на гавайской гитаре?). Пригласите своих одноклассников подписаться на мероприятие Zoom, где они поделятся новым талантом, который они развили во время пандемии.Призывайте учителей и школьный персонал присоединиться к нам!
Не у всех есть доступ к Wi-Fi или электронным книгам, и добраться до библиотеки может быть непросто. Создайте в школе почтовый ящик, куда одноклассники могут дарить книги. Затем, используя инструмент опроса, такой как Survey Monkey или Google Forms, обратитесь к семьям, чтобы узнать, кому нужны книги и куда их доставить. Вместе со своим консультантом составьте план доставки.
Предложите одноклассникам придумать дизайн маски, отражающий школьный дух. Затем выберите три любимых. Создайте видео, в котором вы берете интервью у каждого одноклассника и спрашиваете их об их дизайне и о том, как он представляет вашу школу. Если у вас есть средства, обратитесь в местную типографию, чтобы сделать маски и продать их, чтобы собрать деньги для вашей школы.
Просто или сложно? Это зависит от вашей школы! Сделайте его запоминающимся, чтобы спустя годы он все еще всплывал в головах выпускников и напоминал им о тех хороших временах, которые они провели в вашей школе.Это мероприятие – хорошая возможность пообщаться с командой поддержки вашей школы и поработать вместе!
Источник
Отметьте своих пожилых людей, рассказав об их величайших достижениях в социальных сетях!
Это прекрасная ежегодная традиция, которая укрепляет школьную гордость и укрепляет связи между школой и соседством. Студенты, учителя, сотрудники, родители и выпускники собираются вместе, чтобы провести день служения в сообществе, будь то уборка тротуаров, посадка деревьев, посещение пожилых людей или обслуживание в продовольственных банках.
Встречайте одноклассников, вернувшихся с зимних или весенних каникул, в праздничных коридорах. Украшайте школьные холлы в соответствии с различными культурными традициями, чтобы рассказывать ученикам о разных праздниках по всему миру.
Цветной пробег – это здоровый и увлекательный способ показать свой школьный дух. Ознакомьтесь со статьей «10 причин, по которым вам следует делать пробег с цветом».
Источник
Используйте литровые бутылки из-под газировки и бусинки для пони в цветах вашей школы. Добавьте завитки на крышку и ленты вокруг середины бутылки. Затем используйте их на школьных митингах и спортивных мероприятиях.
Составьте персонализированные письма школьному персоналу, чтобы поблагодарить их за то, что они являются частью вашего школьного сообщества! Подумайте об этом значительном жесте как о мероприятии перед возвращением в школу, в конце учебного года, на Неделе признательности учителям или в День признательности советника по деятельности.
Источник
Запланируйте день в честь вспомогательного персонала в вашей школе. Обратите внимание на помощников с особыми потребностями, смотрителей и / или работников кафетерия. В этом примере из американской никарагуанской школы в Манагуа, Никарагуа, студенты создали доски объявлений, чтобы отметить истории обслуживающего персонала. Затем они устроили обед в их честь!
Источник
Школа может вызвать стресс, особенно во время экзаменов или больших проектов.Добавьте ссылки на медитации с инструктором, онлайн-головоломки и игры, видео о йоге и другие забавные способы отдохнуть на веб-сайте вашей школы.
Например, Мы Орлы. Мы внимательны. Мы несем ответственность. Поговорите с директором школы, чтобы выработать мантру, отражающую вашу уникальную школьную культуру. У вас даже могут быть конкретные девизы для каждого класса!
Поделитесь добротой и позитивом со школой-соперницей! Удивите их, украсив их тротуары или развесив плакаты с позитивными посланиями вечером или на выходных.
Совместно спонсируйте банку духа в партнерстве с командой поддержки. Во время школьных мероприятий и игровых тайм-аутов члены школьного совета или чирлидеры поднимают крышку с банки с духами, подавая сигнал толпе приветствовать их. Чем выше поднимается крышка, тем громче крики толпы. Когда крышка опускается к банке, толпа становится мягче. В банке духа есть футболки и конфеты, которые можно выбросить самым громким фанатам.
Источник
Создайте свою собственную «рамку» из школьного талисмана или цветов и позвольте ученикам выстроиться в очередь для фотографий. Разместите их на веб-сайте вашей школы (конечно, с разрешения).
Источник
Наконец-то наконец-то! Пожилые люди могут припарковаться в первом ряду. Попросите пожилых людей выделить места для парковки и работайте с администрацией школы, чтобы разрешить индивидуальное оформление.Затем предложите пожилым людям проявить свою гордость с небольшой индивидуальностью!
Источник
Используйте свое творчество, чтобы создать духовой жезл из школьных цветов! В этом примере используется пустая бутылка из-под воды, метла, бусы и лента. Вручите клюшку на возобновляемой основе тому классу или классу, который демонстрирует наибольший школьный дух в течение года.
Источник
Ученики отправляются на охоту за мусором по школе, выполняя определенные задания.Последняя команда, которая добралась до каждого контрольно-пропускного пункта, выбыла.
Организуйте игру, в которой студенты соревнуются с преподавателями. Это может быть игра в баскетбол, кикбол или даже музыкальные стулья! Веселье гарантировано!
Организуйте конкурсы украшения дверей на такие темы, как праздники, возвращение домой, праздничные дни или улучшение мира. Раскройте классную комнату-победитель по утренним объявлениям и наградите победителей призами, например вечеринкой с пиццей или мороженым.Вот 50 потрясающих идей дверей в класс.
Источник
Предложите учащимся создать спортивную рубашку для вашей школы. Разместите все записи на доске объявлений в общей области или на веб-странице, чтобы каждый мог их просматривать. Определите победителя всенародным голосованием или голосованием комитета.
Вдохновляйте позитив и доброту в школьном сообществе с помощью проекта Kindness Rocks.Нарисуйте камни положительным словом или сообщением и спрячьте их по всей школе и сообществу.
В напряженный день для учащихся, например, неделю государственных экзаменов или выпускных экзаменов, установите большой чистый холст в общей зоне вместе с красками в цвета вашей школы. Призовите учащихся «бросить» краску на холст с помощью кистей и губок. Когда мероприятие закончится, у вас будет прекрасная картина для демонстрации!
Поддержите школьные полевые мероприятия, организовав и проведя различные мероприятия и соревнования.
Обучайте новых студентов и знакомите новых студентов с богатой историей школы. Делайте еженедельные объявления по истории, включайте историческую колонку в школьную газету или развешивайте доску истории в холлах, чтобы рассказать о влиятельных учителях, основателях, однофамильцах школы и выдающихся выпускниках.
Продавайте одежду для духов, чтобы каждый мог одеться в цвета вашей школы. Вы даже можете создать всплывающий онлайн-магазин, который позволит семьям легко покупать школьную одежду из дома. Используйте вырученные средства для сбора средств для вашей школы или на благотворительность!
Источник
Используйте Google Slides или другую программу отображения, чтобы создать виртуальную галерею, где ваши одноклассники могут выставлять свои работы на обозрение.Это простое в использовании руководство поможет вам начать работу. Вы даже можете добавить фоновую музыку и устроить виртуальный прием, который вы продвигаете в социальных сетях вашей школы.
Зажигайте студентов зажигательной песней, которая поднимает их на ноги и подбадривает. Вы можете превратить его в классический джем, такой как «Eye of the Tiger» от Survivor, или что-то более современное, например «Happy» от Фаррелла Уильямса, или создать целый плейлист с подходящими песнями, чтобы использовать их в качестве вступительной музыки к бодрящим митингам, ассамблеям и церемониям. .Ознакомьтесь с этими советами по песням от Education to the Core, а также с другими замечательными идеями для собраний духа.
Источник
Сделайте так, чтобы все ученики почувствовали себя желанными гостями в вашей школе, с помощью единой стены, которая подчеркивает их уникальность и общие черты. Эта стена единства в старшей школе Саут-Лейкс в Рестоне, штат Вирджиния, отмечает их разнообразный студенческий состав, но дает понять, что, хотя они происходят из разных слоев общества, все они – Сихоки!
Используйте школьные цвета и буквы. Раздайте их в обеденное время или на спортивных мероприятиях. Настройте их для особых событий.
Источник
Школьная песня – это традиция, которая надолго оставит воспоминания многих поколений. Если у вас есть талантливый ученик или преподаватель-музыкант, вы даже можете сочинить оригинальную песню. Уже есть? Проведите конкурс, чтобы обновить и обновить его. Тогда научите этому студенческое сообщество!
Призовите своих студентов-лидеров раздать поздравительные открытки с такими пометками, как «У тебя отличный стиль», «Мне нравится твоя улыбка» и «Ты отличный друг!» Включите инструкции на каждой карточке, которые побуждают получателя сделать комплимент кому-то еще, создавая эффект доброты в вашей школе!
Дни переодевания , , такие как день красок, пляжный день, день свитера и день любимого книжного персонажа, могут стать отличным способом для студентов проявить творческий подход и повеселиться.Чтобы увеличить участие и способствовать вовлечению, обязательно включайте идеи, которые легко реализовать, например, день любимой одежды или день школьной расцветки.
Набирайте студентов-художников, чтобы продемонстрировать свои таланты, раскрашивая лица своих сверстников школьными красками. Запланируйте его на праздничный день собрания, чтобы дать учащимся возможность укрепить свой школьный дух.
Пусть разные классы, школьные клубы или команды сделают свои лучшие плакаты с духом для показа в залах.Представьте победителя на митинге и наградите художников небольшими подарками, такими как школьные брелки для ключей или полотенца для митингов.
Соберите вместе все школьное сообщество, чтобы «зарядиться энергией» на учебный год. Наличие времени для небрежного общения с учителями и сотрудниками помогает облегчить переход ученикам и их семьям.
Приветствуйте новых и вернувшихся учеников и сотрудников в новый учебный год или после весенних каникул, украсив школьные тротуары позитивными посланиями.Это может быть хорошей возможностью пообщаться со студентами-искусствоведами, чтобы создать еще более впечатляющую экспозицию!
Расстелите большую простыню или малярный брезент на стене школы, чтобы спроектировать фильм, и предложите ученикам и их семьям принести садовые стулья или одеяла. В холодную или дождливую погоду превратите школьный спортзал в кинотеатр и разложите гимнастические маты для сидения.
Заинтересуйте своих учеников и создайте благоприятный школьный климат посреди дистанционного обучения, проведя виртуальный турнир или вечер игр! В средней школе Cimarron-Memorial в Лас-Вегасе, штат Невада, они провели виртуальную игру «Среди нас», участники которой были разделены на разные комнаты для встреч Google, каждая из которых модерировалась членом студенческого совета.
Сотрудничайте со своим директором, чтобы создать мотивационную школьную тему на год, например, командную работу или уважение. Включите эту тему в как можно больше аспектов вашей школы в течение года. Например, представьте эту тему на вечернем вечере и включите ее в школьные информационные бюллетени в течение года. Прочтите эту замечательную статью из Education World о том, как вовлечь всю школу в единую, рассчитанную на весь год тему.
Напишите любезные записки сотрудникам кафетерия и раздайте их студентам, стоящим в очереди на обед, вместе с указаниями передать записку сотруднику кафетерия. С минимальными усилиями все ваши ученики могут переполнить сотрудников кафетерия состраданием и благодарностью!
На последней неделе учебы в школе устройте завтрак для выпускников, чтобы отпраздновать их выпуск и поздравить их с проводами.Обязательно предложите кофе без кофеина – они уже достаточно накалились!
Набирайте одноклассников, которые хотят обучать других учеников. Составьте расписание и поделитесь им с семьями и студентами, чтобы они могли зайти и получить помощь по разным вопросам.
Создайте в вашей школе уважительную среду обучения, организовав Неделю уважения. В средней школе Shadow Ridge в Лас-Вегасе, штат Невада, их Неделя уважения состояла из «Отпразднуйте День разнообразия» для обмена культурными праздниками и традициями, «День уважения к себе» для публикации сообщений о том, что делает вас счастливыми, «День уважения друг к другу» для делились своим вкладом в сообщество, «Уважай свой школьный день», когда ученикам предлагалось носить школьные цвета, и «День синих цветов», когда ученические лидеры побуждали к онлайн-дискуссиям о том, как победить онлайн-негатив, и продвигали усилия по борьбе с запугиванием.
Источник
Объединяйте старших учеников с младшими в течение года. «Друзья» могут приглашать друг друга на обед (в специально отведенные дни), писать заметки (под наблюдением) и объединяться на соревнованиях дня поля. Практическое наставничество, в котором учащиеся разошлись всего на один-два класса, может быть большим преимуществом для обоих учеников.
Выступайте за то, чтобы начать программу почетного школьного диплома, отмечая людей в сообществе – живых или исторических – которые внесли выдающийся вклад в дело школы или имеют заслуживающие внимания достижения, соответствующие вашим школьным ценностям.Студенческий совет может помочь в организации программы при поддержке администрации и входить в состав отборочной комиссии, номинируя лауреатов и составляя цитаты.
Выпускники старшей школы ходят по коридорам в кепках и халатах, чтобы вдохновить младших школьников на преодоление дистанции. Прочтите эту статью в ABC News.
Я хочу бесплатный плакат!
Чтобы помочь вам начать лето, мы составили полный список летних игр: 100 (в основном) БЕСПЛАТНЫХ способов, которыми вы можете добавить больше игр в свой день.Эти идеи предназначены не только для детей – это веселые и увлекательные занятия для всей семьи. В конце концов, взрослым тоже нужно время, чтобы поиграть.
Ознакомьтесь с нашим обзором творческих игр, поделок, экспериментов и других мероприятий ниже, и если вы пройдете через все это, попробуйте наш список игр на открытом воздухе 70-х годов, наши 25 водных игр, наши любимые дома для прыжков и детские бассейны и 15 научных экспериментов на заднем дворе для беспорядочного развлечения на свежем воздухе. Не хвастаться, но лето действительно наша сильная сторона.
А теперь оставим школу, работу и стресс; этим летом пора сосредоточиться на 100 способах игры с детьми.
1. Постройте гоночную трассу для игрушечных машинок из старых коробок, рулонов бумажных полотенец и других переработанных материалов.
2. Нарисуйте мишень мелом на доске или тротуаре, а затем бросайте в нее влажные губки, пока она не исчезнет.
3. Сделайте бросок светящегося в темноте кольца – используйте светящиеся ожерелья или браслеты из долларового магазина в качестве колец.
4. Организуйте массовый бой на водяной пушке.
5. Или, может быть, ваши дети предпочитают войну на водных шарах. Наполните их перед запуском и храните в ведрах.Убедитесь, что дети носят купальники.
6. Отправляйтесь на геокэшинг – увлекательную высокотехнологичную охоту за мусором, которую можно провести со смартфоном. Вы можете играть в любом месте, где спрятаны тайники, но у нас есть советы, как начать игру в Лос-Анджелесе, Нью-Йорке и Нью-Джерси.
Посмотрите, как долго вы сможете держать хула-хуп в рабочем состоянии.
7. Проведите соревнование по хула-хупу – посмотрите, кто сможет вращать обручи дольше всех, а кто – больше всего обручей.
Плетение кос – это новый интересный навык, который нужно освоить этим летом!
8.Изучите новый забавный навык всей семьей: попробуйте жонглировать, покататься на скейтборде, плести французскую косу или что-то еще, что вам нравится.
9. Возьмите камеру и сделайте снимки растений и животных с использованием различных фильтров и рамок, а затем сравните результаты.
10. Покрасить тротуар водой. Посмотрите, как быстро солнце заставляет ваше искусство исчезать.
11. Приобретите кастрюли и сковороды для барабанов, нарядитесь и устроьте парад.
12. Сделайте собственное мороженое, специального производителя не требуется. Вот наш рецепт мороженого с бананамом.
13. Отправляйтесь к местному ручью или пруду и попытайтесь поймать (и выпустить) раков и пескарей с помощью тонкой сети.
14. Поймайте светлячков в стеклянную банку и посмотрите, как они сияют, прежде чем позволить им улететь.
15. Отправляйтесь на поиски сокровищ алфавита. Посмотрите, сможете ли вы найти в природе вещи, которые начинаются с каждой буквы.
16. Проведите конкурс напитков. Установите чашки с охлажденными сезонными напитками (лимонад, чай со льдом) и попросите друзей попытаться идентифицировать каждый с завязанными глазами.
17. Создайте свою собственную игровую площадку из старых картонных коробок, кусочков ткани и других переработанных материалов.
18. Нарисуйте игровую доску на тротуаре и составьте правила. Дети могут стать фигурами в натуральную величину в игре, которую вы придумали.
19. Превратите старую картонную коробку в аркадную игру, робота, ракетный корабль, кукольный домик или убежище, а все остальное пусть сделает ваше воображение.
20. Устраивайте глупые эстафеты. Попросите детей прыгать на одной ноге, ходить назад, скакать, как лошадь, прыгать – чем нелепее будет задача, тем лучше.
21. Проведите поединок по борьбе сумо.
22. Создайте короткий анимационный фильм с куклами, мягкими игрушками или фигурками. Есть много приложений, которые упрощают эту задачу.
23. Пройдитесь по своей мусорной корзине, чтобы увидеть, что можно превратить в лодку. Добавьте паруса и украшения, а затем поместите его в бассейн, реку или ванну.
24. Сделайте автомойку для игрушек, велосипедов и самокатов. Обязательно промокните!
25. Воспроизвести тег фонарика. Пока другие игроки прячутся, кто бы то ни было, кто бы это ни был, должен найти и «пометить» их лучом, произнося их имена.
26. Устройте модное чаепитие для своих мягких игрушек.
Ищите прекрасные цветы в вашем районе.
27. Отправьтесь на прогулку по окрестностям для полевых цветов – заранее изучите некоторые из них.
28. Играйте в старые школьные игры на заднем дворе, такие как Leap Frog, Red Rover, Mother Can I? И Red Light, Green Light 1-2-3.
29. Отправляйтесь в ближайший сад, парк, лес или двор, чтобы собрать предметы для террариума.
Создайте шедевр на тротуаре.Фото Хайме Сумерсилля
30. Создайте шедевр тротуара с помощью мела. Я только что купил своему сыну аэрограф для рисования тротуаров, чтобы по-новому взглянуть на этот старый фаворит.
31. Дождь портит вам планы на пикник? Соберите корзину и бумажные тарелки для обеда или ужина в помещении.
32. Постройте высокую башню из кирпичей Lego, устройте ледяные раскопки Lego или выберите любую другую замечательную идею Lego из нашего списка «100+ забавных вещей, которые можно сделать с помощью Lego».
Вытащите костюмы и устройте имитацию игрового дня.
33. Проберитесь в мусорном ведре и сделайте фотосессию с вашей маленькой принцессой, пиратом или супергероем.
34. Палаточный лагерь в помещении: установите палатку в гостиной, приготовьте блюда из духовки, выключите весь свет и загрузите приложение для костра на свой планшет.
Спасение пойманных животных изо льда. Фото Келли Хейворта
35. Поместите маленькую игрушку в воздушный шарик, наполните его водой и заморозьте. В итоге вы получите игрушку, застывшую в большом куске льда.
36. Устройте охоту за мусором на заднем дворе или в местном парке. Раздайте детям карты или подсказки для дополнительного развлечения.
37. Проведите конкурс имитации птичьего крика. Посмотрите, кто лучше всех умеет кричать совой, кричать синей сойкой или твитнуть синица.
38. Организуйте масштабную битву пузырей и пригласите весь блок.
39. Научитесь выполнять трюки йо-йо.
40. Устройте шоу! Придумайте свой собственный или адаптируйте одну из ваших любимых книг, фильмов или сериалов. Создавайте наборы и костюмы для дополнительного развлечения.
41. Отправляйтесь на пляж и постройте огромный замок из песка.
42. Сыграйте в увлекательную игру в тематические шарады – посмотрите, какие дурацкие темы вы можете придумать.
43. Организуйте семейный вечер игр и воспользуйтесь старыми стандартами, такими как Monopoly, Scrabble и Pictionary. Победители могут зарабатывать баллы, чтобы получить небольшие призы или дополнительные шарики мороженого.
44. Проведите гонку за водой. Если ваши дети постарше, усложните им задачу, посоветовав им балансировать чашки на головах.
45. Перейдите по полосе препятствий, сделанной из переработанных предметов (бутылок, коробок, чашек и т. Д.).
46. Создавайте скульптуры с пластилином Play-Doh и получайте больше удовольствия, создавая свои собственные.
47. Нанесите крем для бритья на бумажную тарелку и «нарисуйте» пальцами.
48. Собирайте предметы с натуры и делайте коллаж. Добавьте краску или оставьте au naturale .
49. Играть в бейсбол в помещении. Установите бумажную домашнюю тарелку и три подставки в гостиной, бросьте бумажный шар, которым вы ударяете рукой, и бегите.Отлично подходит для дождливого дня.
50. Играть в командирский мяч. Напишите на липкой ленте 10 глупых способов бросить мяч (через ноги, с закрытыми глазами и т. Д.). Приклейте их к мячу и играйте в ловушку. Когда вы получите мяч, вы должны вернуть его так, как он говорит.
51. Откройте киоск с лимонадом или придумайте собственную идею для малого бизнеса.
52. Создайте вулкан из пищевой соды. Налейте немного белого уксуса в пластиковый стаканчик, добавьте столовую ложку пищевой соды и наблюдайте, как он «взорвется».
53.Сделайте воздушный змей из бумаги и веревки и посмотрите, как высоко он может взлететь. Не любите делать дома? Управлять воздушным змеем, купленным в магазине, тоже весело.
Соберите все материалы, необходимые для постройки сказочного домика.
54. Создайте сказочный сад из мха, желудей, листьев и других природных материалов.
55. Разберите устаревший и ненужный предмет домашнего обихода, например старый принтер или радиочасы, чтобы посмотреть, как они работают.
56. Есть проектор? Превратите свой двор в кинотеатр для автомобилей, показав любимца семьи на старом листе или на стене дома.
57. Придумывайте истории о привидениях и рассказывайте их ночью на улице. Обязательно возьмите с собой фонарик.
58. Накройте обеденный стол крафтовой бумагой и нарисуйте гигантскую совместную фреску.
59. Обыщите кладовую в поисках материалов для поделок: сделайте ожерелье из макарон, создайте коллаж из сушеных бобов, гороха и чечевицы или попробуйте рисовать солью.
60. Краска льдом. Положите пищевой краситель в лоток для льда, добавьте воды и заморозьте, чтобы получились очень крутые «мелки».
61.Вытащите колоду карт для таких старомодных игр, как War, Old Maid и Go Fish.
62. Возьмите велосипеды и отправляйтесь по местной велосипедной дорожке. Соберите пикник и сделайте из него целый день.
63. Создавайте ледяные скульптуры, замораживая емкости разной формы с водой. После замораживания достаньте их (при необходимости используйте немного теплой воды) и используйте в качестве строительных блоков.
64. Собери свой пазл. Возьмите страницу из журнала, приклейте ее к листу картона и разрежьте на забавные формы.
65. Создайте комикс на основе своих летних приключений или напишите совместный рассказ и каждый вечер добавляйте новый абзац.
66. Наслаждайтесь противоположным днем и завтракайте на ужин, носите одежду наизнанку и прочие глупости.
67. Посмотри, сможешь ли ты заставить Слинки спуститься по лестнице.
68. Нарисуйте семейные портреты – все по очереди сидят / рисуют, никаких талантов не требуется.
69. Проведите цепную реакцию домино. Посмотрите, как долго вы сможете это сделать, и попробуйте добавить изгибы и подниматься и спускаться по лестнице.
Отправляйтесь в сад или ягодную грядку, чтобы собрать вкусные местные фрукты.
70. Отправляйтесь на ягодный участок, в персиковый сад или на местную ферму, чтобы собрать сезонные продукты.
71. Игровой ресторан: пусть дети составляют меню, принимают заказы, готовят еду и подают и для разнообразия.
72. Установите правило без экранов в машине и играйте в такие игры, как бинго с номерными знаками и «Я шпион».
73. Наслаждайтесь любимыми мелодиями в караоке-автомате.Нет? На YouTube вы найдете инструментальные версии многих песен.
74. Поиграйте в ледяной танец. Включите его с помощью таких тем, как танец замораживания зомби.
75. Подбросьте воздушный шар в воздух и посмотрите, как долго вы сможете удерживать его на плаву, не позволяя ему коснуться земли.
76. Сделайте бумажник из клейкой ленты.
77. Совершенствуйте несколько простых фокусов и устраивайте шоу.
78. Научитесь играть во что-то, чем одержимы ваши дети, например, в Minecraft или Pokemon, и мгновенно станьте самым крутым родителем в городе.
Соберите связку подушек и постройте крепость для подушек.
79. Постройте форт в гостиной, используя диванные подушки, одеяла и старые простыни.
80. Создайте альбом для вырезок на летних каникулах, используя по одной странице каждый день.
Начните с надувной каноэ для самых маленьких.
81. Попасть в воду на каноэ или байдарке.
82. Развлекайтесь с надувными мячами: попробуйте уворот, гагу или кикбол.
83.Раскрасьте терракотовый горшок и посадите в него растение – суккуленты и семена травы растут быстро.
84. Оберните детей туалетной бумагой в стиле мумие и посмотрите, как далеко они смогут пройти.
85. Разложите листы пузырчатой пленки, и пусть дети начнут лопать.
86. Возьмите бинокль и понаблюдайте за птицами на пляже или в местном парке.
87. Сделайте вместе футболки с принтом тай-дай. Чтобы избежать беспорядка, откажитесь от красителя и попробуйте этот метод Sharpie.
88. Приклейте магнитики к буквам из пенопласта, а другой магнит – к игрушечной удочке.Посмотрите, сможете ли вы выловить свое имя из ванны или детского бассейна.
Устрой массовый бой подушками. Виктория Бородинова / Pixabay
89. Начните или завершите свой день гигантской битвой подушками.
90. Составьте историю своей семьи. Расскажите историю своих предков. Каждый человек добавляет линию, когда вы идете. Посмотри, насколько ты глуп.
91. Сделайте кукол из бумажных пакетов, украсьте их блестками, пряжей и другими креативными предметами, а затем устроьте спектакль.
92.Наблюдайте за звездами. Ищите в ночном небе Большую Медведицу, Большую Медведицу и другие созвездия.
93. Посмотрите, кто может создавать лучшие теневые фигуры. Все, что вам нужно, это фонарик, простыня и руки.
94. Замаскируйте свои голоса и пошалите, позвоните бабушке или кому-либо еще, кто это оценит.
95. Пригласите детей поучаствовать в схватке на руках или большом пальце руки.
96. Пачкайся, делая грязные пироги или грязное мороженое.
97. Выкопайте камни, чтобы увидеть обитающих под ними тварей.
98. Сделайте шум, наполнив Tupperware сушеными бобами.
99. Постройте карточный домик – посмотрите, как высоко вы сможете подняться, прежде чем все они рухнут.
У облаков очень классные формы!
100. Лежите на улице, наблюдайте за облаками и старайтесь выделять интересные формы.
Если не указано иное, фотографии Сары Марентетте
Первоначально опубликовано 2014 г.
Вы нашли наш список лучших виртуальных идей для вашего ребенка на работу !
Виртуальный перенос вашего ребенка на работу. Идеи – это способы, которыми дети могут участвовать в карьерных днях на дому.Например: посещение имитационных виртуальных встреч, участие в сессиях вопросов и ответов Zoom, а также проведение виртуальных встреч. Цель виртуального использования вашего ребенка в рабочие дни – рассказать детям о работе и производстве родителей.
Национальный день «Приведи ребенка на работу» отмечается 22 апреля.
День «Приведи свою семью на работу онлайн» похож на виртуальные конференции и виртуальные встречи.
В этот список входят:
Здесь мы идем!
Дети лучше всего учатся на практике.Эти удобные печатные формы наверняка заинтересуют и развлечут в Интернете вашего ребенка в гости к рабочим дням.
Вот шаблон для Virtual Take Your Child to Work Day Bingo:
Вот шаблон для Virtual Take Your Child to Work Day Can-You-Find-Its:
Вот шаблон для себя оценок:
Вот игра на офисную тематику: найди отличия:
От адаптации до слежки за каналами Slack только для детей лучшие идеи для виртуального взять вашего ребенка на рабочий день.
Лучший способ начать свой день с Zoom и привезти свою семью на рабочий день – это онлайн-сеанс адаптации. Приветствуя посетителей так, как вы приветствовали бы новых сотрудников, участники почувствуют себя членами команды, а не просто гостями.
Приветствие должно включать заявление о миссии и ценностях компании, онлайн-туре и ледокольной деятельности.
Для получения дополнительной информации ознакомьтесь с нашим списком идей виртуального подключения.
«Пригласите ребенка на работу» – это мероприятие для всей компании, и день станет более инклюзивным, если вы дадите всем участникам возможность пообщаться. Мы рекомендуем запланировать онлайн-светское мероприятие, открытое для всех отделов и гостей. В духе единения не стесняйтесь приглашать бездетных членов команды. Эти встречи способствуют солидарности и сплочению команды, а также демонстрируют корпоративную культуру. Они также являются хорошим инструментом для общения родителей.
Примеры виртуальных общественных мероприятий включают в себя онлайн-конкурсы, перерывы на перекус, микшеры Zoom, виртуальные вечеринки и веселые тимбилдинговые игры.Для максимальной привлекательности сделайте занятия максимально удобными для детей и интерактивными. Эти собрания должны быть социальными и расслабляющими, а не трудоемкими. Однако любопытные дети могут задавать вопросы, связанные с работой.
Для вдохновения ознакомьтесь с нашим списком идей виртуальных общественных мероприятий.
Во время личного общения с ребенком на работу посетители обычно слоняются по отделам своих родителей. Однако виртуальные версии мероприятия дают участникам возможность получить доступ к еще большему количеству организационных областей.
Одна из лучших идей виртуального подведения вашего ребенка к работе – это установить межведомственный график слежки. Каждый час разные отделы транслируют свое рабочее пространство в прямом эфире. Команда презентации дает зрителям ускоренный курс в своей области знаний, проводя демонстрации, отвечая на вопросы, показывая презентации и распределяя задачи и действия.
Это упражнение знакомит детей с различными компонентами компании, давая гостям более глубокое понимание организации в целом.
Если дети проводят короткое собрание или часть более длинного собрания, это укрепляет уверенность и лидерский опыт. Практика особенно полезна для детей старшего возраста, которые могут применить практические знания в школе и на своей будущей работе. Однако активное участие в собраниях приносит пользу и детям младшего возраста, поскольку сидение на месте и длительное слушание часто вызывает нервную дрожь.
Родители могут помочь своим детям подготовиться к встрече, составив повестку дня, проведя мозговой штурм и практикуя вместе.Родитель или организатор программы могут назначить тему встречи для исследования или позволить ребенку выбрать тему. Или, если некоторые дети слишком стесняются вести собрание, попросите их выбрать один вопрос-ледокол, который будет задавать группе.
Перед звонком обязательно ознакомьтесь с этикетом виртуальной встречи с маленьким лидером.
Охота за мусором – одно из лучших занятий для виртуального привлечения вашего ребенка на работу. Хотя вы можете дать игрокам список вопросов, на которые нужно ответить, и предметы, которые нужно найти, мы рекомендуем более интерактивный подход.Охота на мусорщиков с молнией заставляет игроков участвовать в гонках, чтобы схватить объекты раньше других. Чтобы провести этот тип виртуальной охоты за мусором, прочитайте подсказки одну за другой и начисляйте очки первому игроку, показавшему предмет на экране.
Вот примеры подсказок для вашей игры:
Вы можете дополнительно настроить охоту в соответствии с вашей отраслью или организацией.
Чтобы получить более полное руководство, ознакомьтесь с нашим списком идей виртуальной охоты на мусорщиков и этим постом с лучшими приложениями для поиска мусора.
В виртуальных офисах общение в основном происходит с помощью программного обеспечения, такого как Slack. Чтобы посетители не понаслышке познакомились с этими платформами, создайте специальный канал только для гостей. Вы можете создать канал Slack с названием, например # kids-club или # take-your-child-to-work-day-2021, и приглашать гостей присоединиться.Если у вас широкий диапазон возрастов, мы рекомендуем создать отдельный канал для каждой возрастной группы. У всех каналов должны быть модераторы, чтобы беседа оставалась безопасной для работы и соответствовала возрасту.
Выделив посетителям отдельное пространство, вы почувствуете, что ваши гости более вовлечены. Кроме того, дети могут развлекать друг друга, пока взрослые продолжают работать. Это упражнение также может стать ценным уроком нетворкинга. Чтобы научить участников устанавливать профессиональные связи, раздайте участникам списки вопросов, которые они могут задать своим коллегам в чате.
Например:
Вы также можете предложить гостям поиграть в игры с вопросами или в игры Slack на канале.
Сессии вопросов и ответов – одно из самых полезных занятий, которые помогут вашей семье провести рабочий день в Интернете. Дети сотрудников участвуют в этом мероприятии, чтобы больше узнать о компании и отрасли. Сессии вопросов и ответов дают ответы на все их самые насущные вопросы.
Просто пригласите участников присоединиться к собранию Zoom, и получите экспертов, которые ответят на ваши вопросы. Вы можете заранее собирать вопросы от детей с помощью Google Формы или попросить модератора прочитать вопросы из окна чата.Набор текста дает более застенчивым участникам возможность задать вопросы и не дает детям случайно сказать неловкие вещи.
Приветственные пакеты сделают ваше мероприятие более практическим и интерактивным и обязательно порадуют ваших юных посетителей. За неделю до мероприятия отправьте каждому гостю пакеты с подарками.
Предметы, которые необходимо включить:
Эти подарки помогут вашим гостям почувствовать себя желанными гостями, а жетоны служат забавными сувенирами!
Так же, как детям нужен перерыв, взрослым нужны перерывы, чтобы подзарядиться и потренироваться. Перерывы на упражнения отлично подходят для виртуального проведения вашего ребенка в рабочий день. У детей много энергии и относительно короткая продолжительность концентрации внимания. Если немного переместиться, это улучшает настроение, концентрацию и уровень энергии как у детей, так и у взрослых.
Сначала запланируйте перерыв на движение в календаре. Вы можете разместить ссылку на комнату Zoom прямо в приглашении в календаре, а также по электронной почте или в канале Slack.Когда приходит время, участники встречаются по видеосвязи на 10–15 минут, чтобы растянуться, заняться йогой, танцевать или выполнить кардио. Если вы тренируетесь под музыку, выбирайте песни, которые подходят вашей публике. Например: Wiggles для детей младшего возраста и 40 лучших хитов для старшеклассников.
Разместите страницу для детей на сайте компании – это хорошая идея, чтобы взять с собой ребенка на работу. Этот раздел вашего веб-сайта может содержать занятия, игры и образовательные ресурсы для различных возрастных групп.Например, рабочие листы, раскраски для печати и короткие статьи. На фотографиях могут быть офисные животные или талисманы компании. Вы даже можете опубликовать цифровой календарь с предстоящими событиями для детей или семей. Детский уголок на вашем веб-сайте – отличный способ привлечь молодежь не только к работе, но и на протяжении всего года.
Фотографировать ваше мероприятие может быть непросто, так как мероприятие проводится онлайн.Вы можете делать скриншоты собраний Zoom, но количество ваших фотографий ограничено. Один из способов задокументировать день – попросить участников сделать снимки и поделиться ими. Чтобы упростить краудсорсинг контента, создайте хэштег и попросите участников публиковать сообщения в социальных сетях, используя этот тег. Например, # TeamBuildingJr2021 или # KidsruleTB21.
Участники могут обмениваться фотографиями своих рабочих мест, выполненных действий и снимками экрана Zoom.
Такой подход – отличный способ продвинуть ваше мероприятие и корпоративную культуру в социальных сетях, и он заставит детей почувствовать себя особенными.
Однако некоторые люди могут не захотеть публиковать фотографии своих детей в социальных сетях. Мы рекомендуем попросить этих людей представиться в начале мероприятия, чтобы вы случайно не предоставили снимок экрана с изображением их семьи после мероприятия. Кроме того, вместо того, чтобы публиковать снимки лиц, родители-защитники могут загружать изображения раскрасок, проектов и презентаций, выполненных детьми во время мероприятия.
Люди, которые вообще не пользуются социальными сетями, могут отправлять фотографии координатору программы по электронной почте.
Электронные письма после мероприятия сообщают участникам и организации о закрытии. Эти дополнительные электронные письма – прекрасное время, чтобы подвести итоги и поразмышлять о мероприятии, поблагодарить гостей, запросить отзывы и побудить получателей посетить будущие мероприятия. Не стесняйтесь включать изображения, цитаты, видео, снимки, статистику, чтобы сделать сообщение более интересным и визуально привлекательным. Кроме того, чтобы стимулировать участие в будущем, отправьте электронное письмо с резюме всей компании, а не только сотрудникам, которые присутствовали.
Вот еще несколько способов сделать виртуальный, чтобы ваш сын или дочь на работе могли весело и информативно проводить свой рабочий день.
Взрослые, возможно, привыкли к долгим встречам, но дети, скорее всего, будут нервничать. Если на то пошло, взрослые тоже отключаются, если встречи длятся долго, особенно если мало общения. Чтобы ваша повестка дня была увлекательной, старайтесь заниматься не более часа и планируйте периодические перерывы.
Посетителям также, возможно, придется выполнять школьные или внеклассные мероприятия в день вашего мероприятия, и вы не хотите перегружать своих гостей.Кроме того, если занятия будут короткими, дети смогут изучить больше областей в организации.
Онлайн-мероприятия требуют целенаправленных стратегий вовлечения. Искушение отключиться или выполнить несколько задач во время онлайн-встреч очень велико. Когда посетители активно участвуют во время виртуальных мероприятий, они с большей вероятностью обратят внимание и усвоят больше информации. Взаимодействие с аудиторией делает мероприятия более увлекательными и помогает участникам развлечься. Если у гостей есть положительный опыт участия в онлайн-мероприятии, они с большей вероятностью будут посещать будущие мероприятия.Значительная явка – это лучшая окупаемость инвестиций и оправдание всей работы по планированию специальных мероприятий.
Создавая виртуальную машину, возьмите сына или дочь на работу, запланируйте интерактивные занятия, которые заставят детей двигаться, общаться, задавать вопросы и учиться. Не стесняйтесь опрашивать своих потенциальных гостей на предмет идей перед мероприятием и предлагать участникам выбор, чтобы они могли выбрать действия, которые их больше всего интересуют.
Для вдохновения ознакомьтесь со списком виртуальных мероприятий по вовлечению сотрудников.
«Детей нужно видеть, а не слышать» – неправильное мнение для того, чтобы брать ребенка на работу. Дети приходят учиться, а не просто пассивными наблюдателями. Точно так же старайтесь не отвлекать молодых гостей работой, чтобы они не мешали взрослым. Вместо этого намеренно структурируйте день, чтобы дети могли изучить отрасль и получить ценную информацию о компании. Отличные способы вовлечь детей в виртуальный рабочий день включают программы наставников, сессии вопросов и ответов и онлайн-сессии слежки за работой.Дети должны не просто наблюдать за работой своих родителей, но и активно учиться вместе с ними.
Обращение к детям требует особого набора навыков, особенно при проведении презентаций онлайн. Руководители и эксперты могут произвести впечатление на обычных гостей виртуальных мероприятий, но детей больше впечатляет энергия, чем квалификация. Планируя свои мероприятия, вы должны набирать дружелюбных и веселых членов команды, чтобы гости были вовлечены.Ведущие должны быть терпеливыми, а также должны уметь объяснять сложные концепции простыми способами. Организатор идеального онлайн-мероприятия для вашего ребенка на работе. Организатор мероприятия понимает точку зрения детей и знает, как сделать встречи веселыми, но упорядоченными.
Когда родители работают из дома, каждый день может казаться, что они приводят вашего ребенка на работу, особенно когда дети учатся дома. Однако то, что дети видят, как их родители работают из домашнего офиса или за обеденным столом, не означает, что они понимают, чем их родители на самом деле делают весь день.Виртуальный привод вашего ребенка на работу помогает детям ценить работу своих родителей, что может даже привести к большему уважению и улучшению домашней рабочей среды для родителей. Кроме того, дети могут изучать различные отрасли и практиковать хорошую работу из дома.
Чтобы узнать о других способах виртуального взаимодействия с детьми, ознакомьтесь с нашими списками классных онлайн-игр, мероприятий и идей, а также виртуальных экскурсий.
У нас также есть список идей для виртуального воссоединения семьи.
Вот наиболее часто задаваемые вопросы о Virtual Take вашего ребенка на рабочий день.
Виртуальный день вашего ребенка на работе – это событие, когда дети исследуют рабочие места своих родителей. В то время как традиционный рабочий день с сыном или дочерью предполагает посещение детьми физического места, виртуальный рабочий день состоит из вебинаров, чатов в мессенджерах и онлайн-занятий. Цель этих мероприятий – познакомить подрастающее поколение с удаленной работой, рассказать им о том, что занимают их родители, и помочь им в освоении различных профессий.
Некоторые хорошие виртуальные идеи для вашего ребенка на рабочий день включают онлайн-адаптацию, межведомственную слежку, приветственные пакеты и интерактивные сеансы вопросов и ответов. Просить детей провести встречу Zoom также является отличной практикой для удаленных сотрудников.
Приведите сына или дочь на работу, чтобы научить детей карьере, в частности, профессиям их родителей.Есть много преимуществ для виртуального использования вашего ребенка на работе. Посещение дома означает, что дети будут изучать компанию из безопасной и знакомой обстановки, а именно с дивана. Кроме того, на этих мероприятиях участники могут встречаться и общаться с людьми со всей страны или мира.
P.S: Нажмите «CTRL + D» или «Command + D», чтобы добавить эту страницу в закладки – мы часто обновляем ее.
Поделиться статьей:
Автор: Анжела РобинсонЭксперт по тимбилдингу.