СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ПРОЩАЙ, ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ!» (СЛАЙД 1)
Действующие лица: ведущие, учащиеся начальных классов, Осень.
Звучит музыка № 1 на выход ведущих
Ведущий 1:
Здравствуйте, ребята и гости нашего праздника.
Ведущий 2:
Мы рады приветствовать вас в этом зале.
Ведущий 1:
Как, Осень, была ты красива!
Запомнился нам листопад,
Осенние гроздья рябины
Огнем ярко-красным горят. (СЛАЙД 2)
Ведущий 2:
Прощаемся, Осень, с тобою.
Совсем уже рядом зима
Спасибо тебе за подарки,
За все, что ты, Осень, дала.
Ведущий 1:
Мы праздник сегодня устроим
И Осень к себе позовем.
Попляшем мы с ней, поиграем,
Осенние песни споем. (СЛАЙД 3)
Ведущий 2:
Ребята, давайте дружно позовем Осень. Повторяйте за мной:
«Осень! Осень! Осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим!» (СЛАЙД 4)
Звучит музыка № 2. Входит Осень с корзиной
Осень:
Здравствуйте, ребята!
Я – Осень золотая,
На праздник к вам пришла,
Осенние листочки принесла. (СЛАЙД 5)
Достает из корзины листочки и раскидывает их.
Осень:
Ну-ка, листики берите,
С ними весело пляшите.
ТАНЕЦ ЛИСТЬЕВ – музыка № 3
(танцуют Осень и девочки, поют песню «Ласковая осень»)
Осень:
Сейчас мы поиграем в игру «Что растет в огороде?». Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет». (СЛАЙД 6)
— Растет капуста в огороде?
– Да!
— Краснеет помидор всегда?
-Да!
— А лук на грядке зеленеет?
-Да!
— Картошка в огороде зреет?
– Да!
— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?
– Нет!
— Есть в огороде перец сладкий?
– Да!
— И кабачок растет на грядке?
– Да!
— Морковка выстроилась в ряд?
– Да!
— Растет на грядках шоколад?
– Нет!
— Растут укроп, фасоль, горох?
– Да!
— Растет большой и злой бульдог?
– Нет!
Осень: Молодцы, ребята! Знаете, что растет в огороде. А вот герой одной известной сказки не знал, что растет у него в огороде. Расскажут нам об этом учащиеся 4 б класса. (Выходят под музыку № 4)
СКАЗКА ПРО РЕПКУ (СЛАЙД 7)
Чтобы дед не запутался, на головы участников надеваем бумажные “шапочки” с изображением морковки, картошки и т.д.
Ведущий:
Дедка репку посадил…
Дедка репке говорил:
Дед: (СЛАЙД 8)
Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать.
(Ложится недалеко от репки и засыпает.)
Ведущий:
Спит дедулька без забот.
Репка между тем растет,
Да воюет с сорняками:
Их ногами, и руками…
Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался.
(Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.)
Дед:
Ах, я старый разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась.
(Хватает репку и тянет.)
Ведущий:
Хвать, но репка возмутилась.
Морковка:
Экий дедка ты неловкий!
Я – не репка, я – морковка.
Не умыл ты видно глаз.
Репки я стройней в сто раз.
И оранжевей к тому же.
Коль салат корейский нужен,
Без меня ты пропадешь…
Сок морковный не попьешь,
В супе мне замены нет…
И еще один секрет.
Я богата витамином
Всем полезным каротином.
Я – отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо,
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,
Репку вытяну другую.
Картошка:
Ой, ой, ой,
Я протестую!
Я – не репка. Я – Картошка!
Это знает даже кошка.
Всем плодам я голова
Ясно ведь как дважды два:
Если в супе нет картошки,
Ни к чему брать в руки ложку.
Я для чипсов слышишь, дед,
Самый главный компонент.
В жарком масле, вот смотри
Стать могу картошкой фри,
Я – твой главный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на!
Капуста:
Право, я возмущена!
Дед, ты сникерсов объелся,
Сериалов насмотрелся,
Может с печки ты упал?
Раз капусту не узнал.
Я на репку непохожа
У нее одна одежа,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок…
А то…
Я – хрустящая капуста!
Без меня в салате пусто,
А со мной любой обед
Голубец иль винегрет…
Станет в 10 раз полезней!
И потом меня, любезный,
Можно квасить и солить…
И до лета аж хранить.
Можно есть меня всю зиму!
Дед:
Милости прошу… в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.
Где же репка! Эта вроде…
Свекла:
Снова дед не угадал.
Знать очки ты потерял,
Или бес тебя попутал?
Свеклу с репой перепутал.
Я в сто раз ее красней,
И полезней и вкусней!
Свеклы нет и нет борща,
В винегрете и во щах…
Я одна – источник цвета!
А свекольная котлета –
Это просто объеденье!
Сто процентов – похуденье.
Я – отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно
Где же репка? Может эта?
Лук:
Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я – твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Самый вкусный шашлычок
Тот, в котором есть лучок.
Все меня хозяйки знают
В суп и в кашу добавляют,
В пирожки, в грибы, в отвар…
Я для вирусов – кошмар!
Даже грипп меня боится…
Хоть сейчас готов сразиться.
Я – отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжелая корзина,
Пригодилась бы машина…
Знатный вырос урожай! (СЛАЙД 9)
Бабка, занавес давай,
Сказочке пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись. (Звучит музыка № 4, дети уходят)
Осень:
Урожай у нас хорош,
Уродились густо
И морковка, и картошка,
Белая капуста,
Баклажаны синие,
Красный помидор…
Осень:
Вижу, любите трудиться.
Можно и повеселиться.
Приглашаю я народ.
Встать в веселый хоровод! (Образуют 2 круга)
Исполняется песня-хоровод «Урожайная»- музыка № 5
Осень:
А сейчас мы с вами поиграем. Игра называется «Кто быстрее соберет урожай».
Проводится игра “Кто быстрее соберет урожай”
Оборудование: 5 обручей, 5 ведер, 5 леек, 5 картофелин.
Участвуют 5 команд по 4 человека.
Участник 1 “пашет землю” (кладет обруч).
Участник 2 “сажает картошку” (кладет картошку в обруч).
Участник 3 “поливает картошку” (обегает обруч с лейкой).
Участник 4 “убирает урожай” (собирает картофель в ведро).
Побеждает более быстрая команда. (Звучит веселая музыка № 6)
Ведущий 1:
О важности и значимости овощей ребята 2 класса споют частушки.
Встречайте юных артистов. (Звучит музыка № 4 на выход детей)
Частушки «Реклама овощей» (2 класс) – поют под баян
Во саду ли, в огороде
Фрукты, овощи растут.
Мы сегодня для рекламы
Их собрали в зале тут. (СЛАЙД 10)
Лук зеленый – объеденье!
Он приправа к блюдам.
Ешьте, дети, лук зеленый:
Он полезен людям. (СЛАЙД 11)
Витаминов в нем не счесть –
Надо лук зеленый есть!
И головки лука тоже
Нам полезны и пригожи. (СЛАЙД 12)
А морковочка-подружка (СЛАЙД 13)
Дорога и люба.
Ешьте, дети, все морковь,
Очищайте зубы.
А я – толстый помидор, (СЛАЙД 14)
Витаминов полный.
Очень долго я расту –
Возраст мой преклонный.
Ешьте, дети, помидоры, (СЛАЙД 15)
Пейте сок томатный:
Он полезный, витаминный
И на вкус приятный.
Превосходный огурец
Лежит на рыхлой грядке.
Ешьте, дети, огурцы, (СЛАЙД 16)
Будет все в порядке!
Наша желтенькая репка (СЛАЙД 17)
Уж засела в землю крепко.
И кто репку ту добудет,
Тот здоровым, сильным будет
Посадили мы картошку
Еще в мае-месяце.
Выросла она на диво – (СЛАЙД 18)
И крупна, и так красива!
А картошка – хлеб второй,
Это знаем мы с тобой.
Собирай картошку смело,
Не жалей ты сил для дела.
Мы представили сегодня
Вам рекламу для борщей.
Для здоровья и для силы
Ешьте больше… (СЛАЙД 19)
Дети (хором).
О-во-щей! (Звучит музыка № 4 на уход детей)
Осень:
Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить,
Все без исключения,
В этом нет сомнения!
Игра «Ладошки»
Осень:
Предлагаю вашему вниманию игру «Ладошки».
Ведущий читает стихи, сопровождая их движениями. По ходу рассказа дети повторяют за ведущим все движения.
Вот у нас игра какая —
Хлоп ладошка, хлоп другая.
Правой — левую ладошку
Мы похлопаем немножко,
А теперь ладошкой левой
Ты хлопки погромче делай!
Вверх ладошки — хлоп, хлоп,
По коленкам — шлеп, шлеп,
По плечам теперь похлопай,
По бокам себя пошлепай,
Можем хлопать за спиной,
Хлопаем перед собой,
Справа можем, слева можем
И крест-накрест руки сложим!
Осень:
Славно мы повеселились,
Поиграли, порезвились!
Ведущий 1:
Ребята, перед вами выступили и овощи, и фрукты. Но Осень нас одаривает ещё и ягодами.
Ведущий 2: Назовите лесные ягоды.
Дети: Черника, земляника, ежевика, брусника, клюква.
Ведущий 1: Когда они поспевают?
Дети: В основном летом.
Ведущий 2: А какие ягоды мы можем встретить сейчас?
Дети: Рябину, калину, клюкву, бруснику.
Ведущий 1: Встречайте учащихся 3б класса, которые исполнят песню «Ягодки».
(На выход детей звучит музыка № 4)
Исполняется песня «Ягодки» – музыка № 7 (3б класс) КЛИП (СЛАЙД 20)
(Звучит музыка № 4 на уход детей)
(СЛАЙД 21)
Осень: Ягоды рябины, калины — это корм для птиц зимой. И сейчас мы с вами поиграем в игру, которая называется «Улетели птицы».
Игра «Улетели птицы»
Осень: Я буду читать стихи, а вы внимательно их слушайте. Если услышите «лишнее» слово, начинайте топать.
Улетели птицы:
Голуби, куницы.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи
Чибисы, ежи.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Лебеди и утки
И спасибо шутке.
Ведущий 1:
Осень – хлопотливая пора и у зверюшек.
Они готовятся зимовать.
Ведущий 2:
А вот и белка, и зайчишка,
Колючий ежик, бурый мишка.
Сейчас мы их сказать попросим,
Как все они встречают осень. (Звучит музыка № 4 на выход детей)
Инсценировка «ОСЕННИЕ ВСТРЕЧИ В ЛЕСУ» (4а класс)
Заяц (СЛАЙД 22)
Пора мне, зайчику,
Линять.
Пора мне шубку поменять.
Зимой быть серым не могу,
Меня заметят на снегу.
Белка (СЛАЙД 23)
А я спешу, спешу, спешу,
Я на сучках грибы сушу.
На зиму делаю запас,
Мне очень холодно сейчас.
Медведь (СЛАЙД 24)
В берлогу скоро лягу спать,
За осенью – зима опять.
Пусть мне во сне
Приснится мёд.
Проснусь, когда весна
Придёт.
Ёж (СЛАЙД 25)
Я тоже буду спать,
Как мишка.
Я поохотился за лето.
Грибы искал, мышей ловил,
Мне надо отдохнуть за это.
Устал я – выбился из сил.
Сучков себе я принесу.
Квартиру сделаю в лесу. (Звучит музыка № 4 на уход детей)
Осень. Молодцы, звери лесные, все здоровы и веселы. Значит, не страшна вам зима холодная.
Ведущий 1:
Ну что ж, если всё в порядке, то можно продолжать праздник!
Урожай в лесу поспел,
Все берут корзинки.
Что же будут собирать
На лесных тропинках?
Что же будут собирать,
Вам придется угадать!
Ведущий 2:
И на горке, и под горкой,
Под березой, и под елкой,
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят!
Что же это?
Дети:
Грибы! (СЛАЙД 26)
(Звучит музыка № 4 на выход 3б класса)
Грибы.
Выступление детей:
– А, говорят, в лесу осталися грибы.
Найти неплохо было бы.
– Ну, все грибы мы все равно не соберем-
Десяточек для супчика сорвем.
– Оставь для белок ты грибы лесные,
Съедим мы шампиньоны покупные.
Ведь если все грибы в лесу собрать,
Тогда зверью придется голодать.
Сценка:
Я в лес пришел.
Грибы нашел.
И вдруг они заговорили!
В грибные тайны посвятили.
Я – рыженькая лисичка! (СЛАЙД 27)
Для людей – хорошая сестричка.
Не бойся, съешь меня скорей
И будешь сразу ты бодрей!
А мы опятки, (СЛАЙД 28)
Веселые ребятки.
Мы солеными вкусны
И в жаркое – хороши!
А я самый красивый грибок! (СЛАЙД 29)
Хоть и ростом невысок.
Но меня, чур, не бери.
Ядовитый я внутри.
И я поганка, (СЛАЙД 30)
Просто хулиганка!
Меня скорей запомни ты
И не срывайте для еды! (Звучит музыка № 4, дети уходят)
Осень:
А сейчас начинается игра!
Вы корзиночки берите
Фрукты, овощи кладите!
Игра «СОРТИРУЕМ ОВОЩИ!»
Играют 2 команды по 5 человек в каждой. В одной стороне зала стоят два ведра, в которых перемешаны морковь и картофель. Каждый ребенок по сигналу бежит с корзиной к ведру и выбирает либо морковь, либо картофель в свою корзину и возвращается назад. Кто быстрее выполнит задание, тот и победил.
(Звучит веселая музыка № 8)
Ведущий 1: Скучная картина – тучи без конца (СЛАЙД 31)
Дождик так и льется, лужи у крыльца.
Ведущий 2: Дождику вы рады?
Все. Не хотим – не надо!
Ведущий 1:
Осень, Осень, подожди,
Убери свои дожди!
Мы про дождик песню знаем
И тебе ее подарим! (Звучит музыка № 4 на выход детей)
Исполняется песня «Осень наступила» – музыка № 9 (3а класс)
(Звучит музыка № 4 на уход детей)
Осень:
Какая красивая, интересная песенка! Спасибо вам, ребята!
Ведущий 1: Осень дарит нам овощи, фрукты, грибы, ягоды, но самый ценный, самый дорогой подарок – это… (хлеб). (СЛАЙД 32)
Ведущий 2: Ведь, недаром говорят, что…
• хлеб — всему голова.
Ведущий 1:
• хлеб на стол, и стол — престол;
Ведущий 2:
• хлеба ни куска, и стол — доска;
Ведущий 1:
• плох обед, коли, хлеба нет.
Ведущий 2:
Нелегко вырастить хлеб, но зато, сколько радости, когда урожай собран!
Ведущий 1: (СЛАЙД 33)
Вот он-
Хлебушко душистый,
С хрусткой корочкой витой;
Вот он —
Теплый, золотистый,
Словно солнцем налитой.
Ведущий 2: (СЛАЙД 34)
В каждый дом, на каждый стол
Он пожаловал — пришел.
В нем — здоровье наше, сила,
В нем — чудесное тепло;
Сколько рук его растило,
Охраняло, берегло.
В нем — земли родимой соки,
Солнца свет веселый в нем…
Уплетай за обе щеки —
Вырастай богатырем.
(Звучит музыка № 10, классные руководители раздают пирожки)
Ведущий 1: Вот и подошел к концу наш праздник.
Осень:
Пора мне уходить, ребята,
Но в том не Осень виновата,
За мною вслед Зима идет
И новый год с собой ведет.
А я к вам вновь, друзья, приду,
Но только в будущем году!
Звучит музыка № 11
Как, Осень, была ты красива!
Запомнился нам листопад,
Осенние гроздья рябины
Огнем ярко-красным горят.
Прощаемся, Осень, с тобою.
Совсем уже рядом зима
Спасибо тебе за подарки,
За все, что ты, Осень, дала.
Мы праздник сегодня устроим
И осень к себе позовем
Попляшем мы с ней, поиграем,
Осенние песни споем.
Вот пришла моя пора,
Осень в гости прибыла,
Все закончить в срок успела,
Я леса, поля раздела,
Урожай весь собрала,
Птиц на юг отправила.
Можно и повеселиться,
Поиграть и порезвиться.
Осень:
Здравствуйте, ребята!
Я – Осень золотая,
На праздник к вам пришла,
Осенние листочки ребятам принесла.
Достает из корзины листочки и раскидывает их.
Ну-ка, листики берите,
С ними весело пляшите.
Дети под музыку вальса танцуют танец с листиками.
Вед. Стоит на берегу лес, густой как стена. Крикнешь – лес ответит. Спросишь один раз – лес ответит 3 раза.. Эхо лесное спросить могу?
Эхо. Ау, ау, ау…
Вед. Куда это листья лесные пропали?
Эхо. Опали, опали, опали…
Вед. Трава лесная где ты, не вижу, не вижу?
Эхо. Ниже, ниже, ниже….
Вед. Цветы луговые, а вы что пропали?
Эхо. Завяли, завяли, завяли…
Вед. Птички-певички давно ли вы пели?
Эхо. Они улетели, они улетели….
Вед. Рыбы речные куда вы уплыли?
Эхо. А мы на дне в иле, в иле…
Вед. Лягушки и раки куда подевались?
Эхо. А мы закопались, мы закопались.
Вед. Белки и зайцы, про вас мы не знаем!
Эхо. Мы шубки меняем, меняем…
Вед. Так что же случилось в лесу мы спросим
Эхо. Пришла к нам осень, осень, осень
Капли прыгают по лужам.
Будем в дождик танцевать.
На сцену выходят Лиса и Медведь. Они разговаривают, не обращая ни на кого внимания.
Лиса. Ау, Медведь! Ты что по ночам делаешь?
Медведь. Я-то? Да ем!
Лиса. А днем?
Медведь. И днем ем!
Лиса. А утром?
Медведь. Тоже ем!
Лиса. Ну а вечером?
Медведь. И вечером ем!
Лиса. А когда же ты не ешь?
Медведь. Да когда сыт бываю!
Лиса. А когда ты сыт бываешь?
Медведь. Да никогда!
Дети исполняют песню “Каравай”, двигаясь в такт музыке.
Как на осенние именины
Испекли мы каравай (ходят по кругу):
Вот такой вышины (взявшись за руки, подняли вверх),
Вот такой низины (садятся на корточки),
Вот такой ширины
(взявшись за руки, расходятся широко по кругу),
Вот такой узины (все сближаются к центру)!
Каравай, каравай,
Кого хочешь выбирай!
Каравай мы вам подносим,
Поклонясь, отведать просим.
Девочка с караваем на рушнике обходит зал и угощает гостей
ДЕТСКИЕ ОСЕННИЕ ЧАСТУШКИ
Листья с веток облетели, Холоднее с каждым днём. Урожай убрать успели И об этом вам споём! Пой, подружка дорогая, Заливайся соловьём. Про дела наши осенние Частушки пропоём!
Огуречным было лето, Пострадали мы за это: Не хватало банок маме, Мыться негде – рассол в ванне! На лицо кладём морковь, Чтоб кипела в жилах кровь. Маслом сбрызнуть, посолить… Так и хотца откусить! Тучи ходят, тучи ходят, Дождик льёт, как из ведра. Хорошо нам петь частушки У закрытого окна! Наш любимый кабачок Отлежал себе бочок. Мамочка пожарила, Съесть дружка заставила! Хорошо в садике нашем, Мы умеем звонко петь. И ещё мы лихо пляшем, Приходите посмотреть! |
СОБЕРИ ЛОЖКОЙ КАРТОШКУ!
В игре участвуют по два человека. На пол рассыпают 6—8 картофелин. У каждого ребенка корзинка и деревянная ложка. По сигналу надо собирать картошку ложкой, по одной штуке, и класть ее в корзинку. Побеждает ребенок, собравший больше картошки за определенное время.
Осень – это такое разноцветье красок! Осень – это такое буйство природы! Осень – одно из любимых времен года многих людей, потому что это самое яркое время года! это и синь неба, и желтизна кроны деревьев, и красные гроздья рябины. Осени поэты посвящали свои стихотворения, а художники – картины. Осень воспевают, осень ждут. И мы с вами тоже с нетерпением ждали этот вечер. Осень всегда будет непредсказуемым и самым желанным временем года.мы сегодня в этом убедимся.
ВЕДУЩИЙ:
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется,
Это время года.
ДЕТИ:
Осенью зовется!
ОСЕНЬ:
Зовут меня все-Осень золотая!
Прошла я по полям и по лесам!
Всех с праздником осенним поздравляю!
Как хорошо, как весело всем нам!
1-й ребенок.
Утром мы во двор идем,
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят…
2-й ребенок.
Полюбуйтесь — маскарад!
Лес меняет свой наряд,
Снял зеленый, мерит новый —
Желтый, красный и лиловый!
3-й ребенок.
Осень золото роняет,
Осень птичек угоняет. —
До свиданья, лес и луг,
Мы летим на теплый юг!
А мы зонтики возьмем,
Под дождем гулять пойдем!
Исполняется пляска “Поссорились-помирились”, музыка Т. Вилькорейской.
Солнышко.
Ну, спасибо, малыши!
Мы плясали от души!
Тучка.
В пляске весело кружились,
Очень крепко подружились! |
Проводится игра “Репка”, обработка М. Иорданского. Дети встают в круг, в середине круга — “репка”, за кругом — “мышка”. Дети, взявшись за руки и двигаясь по кругу, поют:
— Репка, репонька, расти крепонька,
Ни мала, ни велика, до мышиного хвоста. Да!
“Репка” в это время “растет”, а “мышка” двигается противоходом. По окончании пения дети поднимают сцепленные руки вверх, “репка” убегает, “мышка” старается ее поймать. В конце игры “мышка” и пойманная “репка” пляшут под любую плясовую мелодию.
музыкальный руководитель детского сада № 19,
г. Алексин Тульской области
+ | |
ОСЕНЬ 1.Осыпаются листья, Припев: Воздух чист и прохладен. 2. Разбросав паутинки, Припев. 3. Колокольчик синички Припев. | ЛИСТОПАД 1.Дождик грустный с ветерком Припев: Листопад, листопад, 2.За грибами мы пойдем. Припев. 3. С урожаем из садов, Припев. |
Сразу видно, вы, ребята,
Очень любите играть!
А сейчас я предлагаю
Вам немного поплясать!
Игры: 1 «Шишкопад». Надо попасть к корзинку.
Ведущая. Вот какая занятная сказка. А еще осенними вечерами любили девушки ходить друг к другу в гости. Песни пели, шили-вышивали да сказки сказывали. Одну такую песню-игру мы сейчас исполним: все вместе споем и даже станцуем. Слова в ней несложные, запомнить их совсем просто.
Исполнение песни-игры «Как у дедушки Андрея». Движения песни-игры показывают все участники инсценировки.
1. Как у дедушки Андрея
Было сорок сыновей.
Они не пили, не ели,
Все на дедушку глядели
И делали вот так.
(Исполнители слегка качают головами поочередно в разные стороны.)
2. Текст песни повторяется один и тот же, меняются только движения – они добавляются к тем, что уже выучены. Во втором куплете одна рука берется за локоть второй, а вторая подпирает щеку пальчиком.
3. Добавляется движение плечом – одно плечо ритмично поднимается вверх в такт песне.
4. Добавляется притопывание ногой.
Ведущая. Вот какая добрая песня у нас получилась.
Ветер. И станцевали, и спели мы ее славно.
Осень. И я довольна. Встречают меня весельем да радостью.
Напоследок поиграем в игру под названием «Правая – левая». Прошу всех встать, поставить руки на пояс и легонько попрыгать то на одной ноге, то на другой. По моей команде вы должны выставить вперед ту ногу, которую я попрошу. (Многократно читает стихи, в конце которых произносит слово «правая» или «левая»).
Прыг, прыг, прыжок,
Прямо с пятки на носок. Правая!
Прыг, прыг, прыжок,
Прямо с пятки на носок. Левая! И т. д.
-й ребенок: Но где же Осень?
Вдруг она забыла к нам дорогу?
С делами, может быть,
Замешкалась немножко?
Давайте осень позовем,
“Осень, тебя мы в гости ждем”.
А ну-ка, дружно!
Все: “Осень, тебя мы в гости ждем”.
Осень: Вижу, любите трудиться.
Можно и повеселиться.
Приглашаю я народ
Встать в веселый хоровод!
Реб. Люблю я, братцы, осень! Люблю веселье, смех!
Как хорошо, что радости хватает тут на всех!
Реб. (уныло) Ну, а по мне, так осень — печальная пора:
И холодно и сыро бывает по утрам!
Реб. И дождь пока не хочет никак переставать,
И по зеленой травке уже не погулять!
Осень Дождь, дождь
Целый день
Барабанит в стекла.
Вся земля, вся земля
От воды размокла.
……………
Сценарий бал для взрослых
Сценарии для Взрослых
Сценарий “Осенний бал для взрослых”
Танцевальный зал празднично украшен.
Ведущий:
Гроздья рябины и липы наряд,
Лишь о прекрасном они говорят!
Осень – чудесное время пришло,
Листья ветрами вдруг понесло.
И зазвучал нежный, медленный вальс…
Бал открывается в школе для Вас!
Звучит вальс “Осенний сон”. Девушки в бальных платьях кружатся, исполняя не сложные движения с жёлтыми газовыми шарфами. По окончанию вальса в зал выходят скоморохи.
1 скоморох:
Эй, приятель, посмотри,
Ветра листья принесли –
Жёлтые кленовые,
С номерком, готовые!
Скоморохи раздают всем участникам бала вырезанные из бумаги кленовые листочки с номерами.
2 скоморох:
Что ж, начнём игру опять,
Надо всем листочки взять.
От Осени подарок,
Чтоб наряд был ярок!
1 скоморох:
Вы листочки прикрепите,
Письма другу (хитро подмигивая) или подружке напишите.
А на дубе вот дупло,
Будет ящиком оно.
К стене зала прикреплено бутафорское дерево с вырезанным дуплом. К
дуплу с обратной стороны прикреплен мешочек. Туда желающие будут
складывать письма.
2 скоморох:
Мы все письма соберем
И, конечно, разнесём.
Будет тайною письмо,
С номерочком лишь оно.
1 скоморох:
Разбирайте-ка листочки
И подружки и дружочки!
2 скоморох:
Вам на бале письма слать,
А нам-то плясочку плясать!
Исполняется танец “Пляска скоморох”
Ведущий:
Ох, весёлая пора,
Пляска тут посередь двора!
Ну, и мы не отстаём,
На бал капельки зовём!
Выступают “Капельки” (коллектив начальной школы). Они исполняют любую осеннюю песенку и затем разбегаются по залу лёгкой пляской.
Ведущий:
Скоморохи, что зеваете,
Капельки не собираете?
Выбегают скоморохи и собирают капельки в большое бутафорское ведро. Потом выталкивают ведро из зала.
Ведущий:
Вот теперь и солнце засияло,
Всех гостей оно собрало.
В танце медленном кружитесь,
Музыкою насладитесь!
Осень – чудная пора,
Танцевать, друзья, пора!
Наступает “Танцевальная минутка”.
Звучат любимые музыкальные композиции, лучше выбранные по предварительным заявкам школьников.
Ведущий:
Снова капли застучали,
И темно вдруг стало в зале.
Мы под крышу не уйдём,
Яркие зонтики возьмём!
Исполняется “Танец с зонтиками” под мелодию Поля Мариа “Шербурские зонтики”.
Ведущий:
А теперь мы поиграем,
Зонтик свой всегда узнаем.
Пусть выходят пять девчат
И, конечно, пять ребят.
Игра “Найди свой зонтик”
1 часть: Под любую музыкальную композицию мальчишки и девчонки в
своём кругу танцуют вокруг своего зонта.
2 часть: По команде расходятся с закрытыми глазами в разные стороны (можно выключить свет) Зонты переставляются в другие места. По окончанию 2 части по сигналу надо быстро встать к своему зонтику (например, девчонки к розовому, а мальчишки к синему) Побеждает та команда, которая быстрее собралась у своего зонтика. copyright – http://sc-pr.ru Ведущий вручает символические подарки. (игру можно проводить с разным количеством зонтов, в зависимости от величины танцевального зала)
Ведущий:
Слышите? Листвой шуршит,
Каплями играет
Осень в золотой карете
Мир наш объезжает.
Слышите? Сюда идёт.
Осень принимай, народ!
Под торжественную музыку входит Королева Осень с придворными: ягодками и колосками.
Осень:
Я- Осень, Королева бала!
Я сюда всех вас позвала,
Чтобы вы тут танцевали,
И меня все прославляли!
За щедрость, красоту мою,
Всех кто пришёл, благодарю!
Колосок:
Пусть в зале музыка звучит,
Осень танцевать велит.
А танцоров всех приметим,
Сувенирами отметим!
Звучат фрагменты известных музыкальных композиций, например “Танец утят”, “Летка-енка”, вальс, Рок-н-рол.
Колосок 1:
Бал, конечно, продолжаем,
Но указ мы зачитаем!
Колосок 2:
Осень а вам благоволит,
Только всем она велит
Выбрать лучших по нарядам,
Приглядеться, парни, надо!
И нам веточку прислать,
Мы же будем выбирать!
Колосок 1:
Если на балу наряд
И красив и ярок,
Значит, будет вам, девицы,
От Осени подарок!
Колосок 2:
Наряды выбираются,
А танцы продолжаются!
Танцевальная минутка Пока выбираются победители конкурса нарядов, можно играть под музыку в игру “Ручеёк”
Ягодка 1:
Отдохните-ка сейчас,
Игры есть у нас для вас!
Ягодка 2:
Кто из вас сейчас так ловок,
Что соберёт ведро морковок.
По залу разбрасываются морковки (или бумажные модели морковок).
Желающим участвовать в конкурсе раздаются полиэтиленовые кулёчки. По команде участники собирают морковки. Кто больше собрал, тот и победитель. Победителю вручается приз.
Колосок 1:
Пусть вновь музыка звучит!
Все танцуйте! Кто стоит?
Спинкой стенку подпирает,
Не танцует, не играет.
Скромность, нынче, не для нас,
Танцевать прошу я вас!
Танцевальная минутка
Колосок 2:
Тишину сейчас мы просим,
Своё слово скажет Осень!
Осень:
Очень рада, господа!
Наградить мне вас пора…
(Осень и её свита награждают победителей конкурсов “Лучший костюм”, “Лучший танцор”, “Лучшая танцевальная пара”)
Осень:
Я благодарна всем, что на балу моём были!
За то, что праздник посетили!
Звучит вальс “Осенние листья”
Осень уходит. Начинается танцевальный вечер.
тец: По тропинке во весь дух
Мчится по лесу петух,
Он кричит: «Ку-ка-ре-ку!»
Честь и слава грибнику.
Грибные частушки
Ставьте ушки на макушки, Я на дереве сидела,
Слушайте внимательно. С высоты грибы глядела.
Про грибы споем частушки Как подуло ветерком,
Очень замечательно. Я с березы кувырком.
Сколько лет тебе сморчок? Петя рано, рано встал,
Ты по виду старичок Все грибы в лесу собрал,
Удивил меня грибок: Хвалится грибочками
«Возраст мой второй денек». С беленькими точками.
Кабы, кабы да кабы По лесочку шла я, шла,
На носу росли грибы, Много я грибов нашла.
Сами бы варилися Как увидела медведя,
Да и в рот катилися. Ели ноги унесла.
Мы с подружкой в лес ходили, Мы частушки вам пропели
Там огромный гриб нашли, Хорошо ли плохо ли,
Мы вдвоем его тащили, А теперь мы вас попросим,
Домой ели донесли. Чтобы нам похлопали.
Ведущий: Игра «Так бывает или нет»
-Вам придется постараться, на вопросы дать ответ.
Помогите разобраться – так бывает или нет?
Целый день на огороде бородатый козел ходит.
-Отчего ты козлик, грустный?
-В огороде нет капусты. Ни листочка не нашел, – промычал с тоской козел.
Быстро дайте мне ответ: так бывает или нет?
(Кто-то ошибается).- Разве козлики мычат?
Козлики не мычат, а блеют.
Покажите, как козлики блеют.
– В гости я пришла к корове, выпить кружку на здоровье.
– Хочешь, – хрюкает корова,- я налью тебе парного?
Быстро дайте мне ответ: так бывает или нет?
(Кто-то ошибается).- Разве коровы хрюкают?
-Как не стыдно? Ай-яй-яй! Хватит спать, вставай, лентяй!
А ленивый поросенок кукарекает спросонок:
-Проходи свей дорогой, дай поспать еще немного.
-Быстро дайте мне ответ: так бывает или нет?
Сон куриный охраняя, наш петух охрип от лая
-Знаешь, почему я лаю? Это я лису пугаю.
-Быстро дайте мне ответ: так бывает или нет?
(Дети изображают, как кукарекает петух).
Я спросила свою собаку: «Что ты кошкой лезешь в драку?»
-Это кошка лезет в драку,- замяукала собака.
Я – хотела поиграть, а она меня кусать.
Быстро дайте мне ответ: так бывает или нет?
– Интересная собака – замяукала и в драку!
Кто слыхал, что пес мяукал, пусть сейчас поднимет руку.
Говорю я кошке: «Кошка, посиди со мной немножко!»
Отвечает кошка: «Что ты! У меня полно работы.
Мне пора котят кормить. Я иду мышей ловить».
-Быстро дайте мне ответ: так бывает или нет?
(Дети мяукают).
– В чем секрет? Ты в реку входишь, а назад сухим выходишь.
– Никаких секретов нет, – гусь мне крякает в ответ. – Я хожу сухим всегда, как с гуся с меня вода.
-Быстро дайте мне ответ: так бывает или нет?
nsportal.ru
Сценарий осеннего праздника для начальной школы
«Прощай, осенняя пора!»
Цель: Создать у учащихся праздничное настроение.
Задачи:
– закрепить знания учащихся о приметах осени;
– воспитывать любовь и бережное отношение к природе;
– развивать творческие способности учащихся.
Назначение. Сценарий осеннего праздника составлен для учащихся начальных классов.
Действующие лица: Фея, Осень
Ход мероприятия.
Ведущие: (хором) Начинаем праздник.
В-1: Прощай…
В-2: Осенняя пора!
В-1.Это праздник увяданья
Рощ, полей, лугов, садов.
Это с летом расставанье,
Ожиданье холодов.
В-2. О, как красиво умирает лес,
Не становясь болезненным и серым.
Лишь озаряя синеву небес
Янтарным, ослепительным пожаром.
В-2: Наш праздник открывает школьный хор «Веселые нотки» с песней «Лесной олень».
Исполняется песня «Лесной олень» сл. Ю. Энтин, муз. Е Крылатов
В-1. Дорогие ребята! Сегодня мы провожаем с вами последние осенние деньки. Вместе с ними уходит и наша красавица Осень.
В зал входит фея.
Фея. (весело) Здравствуйте, мальчики! Здравствуйте, девочки!
С праздником!
В-1 Кто вы такая?
Ф. Я – фея лесов, полей и огородов.
В-2. Зачем же вы к нам пожаловали?
Ф. Мне надо передать свои дела красавице Осени. Сказать, что все убрано, спрятано. Птицы улетели, звери к спячке приготовились. Одним словом можно праздновать и веселиться.
В-1. Как праздновать, как веселиться – надо печалиться.
Ф. Не надо. Каждое время года прекрасно по- своему. Осень особенно. Как много овощей она припасла для людей, давайте посмотрим.
«Сказка про репку» (Приложение 1)
В-1. Ну, вот для начала совсем неплохо.
В-2. И то верно, не будем печалиться, тем более что только хорошее настроение и добрые улыбки делают нас здоровыми и красивыми. Однако мы не знаем, какое у каждого из вас настроение, но есть простой способ это определить. Сейчас зазвучит музыка. У кого хорошее настроение, тот на месте удержаться не сможет.
Исполняется песенка-игра «Делай так!»
Ф. Осень – это пора красоты, желтизны и красноты. А где же она? Какой праздник без красавицы Осени?
В-1. Действительно, а давайте вместе позовем ее.
Ф. Не надо, я же волшебница, поэтому подарю вам маленькое чудо…
Звучит музыка, фея разбрасывает листья и приговаривает.
Фея. Вы летите, листья, в разные края,
И скажите осени такие вы слова:
Ждут ее, красавицу, все: велик и мал.
Пусть она приходит в наш осенний зал.
Появляется Осень.
Осень. Здравствуйте, мои друзья! Золотая Осень я!
Пришла к вам с ветром и дождем, холодной непогодой.
Но есть в поре моей венчальной и прелести природы.
Это яркие гроздья рябины,
Это в краске пурпурной осины,
Это желтые девы-березки,
Что грустят о нарядных сережках.
Посмотрите, какая прелесть –
Все деревья переоделись!
В-1: Деревья все осенним днем красивые такие
Сейчас мы песенку споем про листья золотые!
Исполняется осенняя песня
Осень. Спасибо, ребята! Я очень рада видеть вас у себя на именинах. И вы здесь добрая фея?
Ф. Конечно, красавица Осень. Я пришла сказать, что в моих владеньях все в порядке: птицы улетели в теплые края, звери спрятались в норы, а поля отдали свои дары людям, убран урожай.
Осень. Спасибо, добрая фея.
Ф. А на прощанье я хочу подарить всем еще одно маленькое чудо – танец «Кадриль». (Уходит)
Исполняется танец «Кадриль»
В-2. Осень, с чем ты к нам пришла. Что в подарок принесла?
Осень. Мои подарки в этой корзине. (В корзине муляжи овощей и фруктов.) Хотите узнать, какие? Тогда отгадайте загадки, а ведущие мне помогут. (После каждой отгаданной загадки осень достает из корзины муляж и показывает залу.)
Осень загадывает загадки. (Приложение 2)
Осень. Спасибо, милые друзья!
Вам очень благодарна я.
Как бы так игру начать.
Чтобы нам не заскучать? Давайте все встанем и под музыку
Все захлопали в ладоши
Дружно, веселее.
Ножки, ножки застучали
Громче и быстрее.
Тише, тише, тише.
Ручки, ручки поднимаем
Выше, выше, выше!
Как листочки, закружились
И остановились!
Я опять детвору
Приглашаю на игру.
Осень проводит с детьми игру «Спорим – спорим!»
(Осень произносит фразу, после которой дети говорят хором: «Мы не спорим!», если согласны с утверждением, или «Спорим – спорим!», если не согласны.)
Осень. Льют осенние дожди,
Ждет весна нас впереди.
Целый день мели метели,
Груши, яблоки поспели.
Заковало речку льдом,
Расцвели кусты кругом.
Смолкли птичьи голоса,
Оголяются леса.
Садят перец в огороде.
Кружат листья в хороводе.
Белки шишки собирают,
А сосульки тают, тают.
Очень жаркая погода,
Солнце в лужах греют воду.
Осень краски развела,
Всех на праздник позвала.
Молодцы, ребята.
В-2. Уважаемая красавица Осень, мы с ребятами хотим тебе доказать, что люди готовятся к зиме и встречают тебя хорошим урожаем.
Сценка «Сказка про картошку»
Ведущий (проводит взрослый) Ребята, а кто из вас помогал этой осенью взрослым убирать урожай картофеля? Молодцы! Давайте посмотрим, как ловко вы справлялись с этой работой. Прошу команды построиться для эстафет.
Эстафета «Посадка и сбор картофеля»
Конкурс-эстафета «Сбор урожая».
На одном конце на стуле стоит коробочка с шариками (число соответствует числу членов команды). Первый игрок добегает до стула, берет шарик, бежит назад, передает шарик следующему игроку, который бежит к стулу с шариком, берет еще один шарик, бежит к следующему игроку, передает уже два шарика и т.д. Упавшие шарики поднимать нельзя. Побеждает команда, выполнившая эстафету быстрее и потерявшая меньше шариков.
Осень. Спасибо, милые друзья!
Наблюдала я в бору
Интересную игру.
На полянке, под сосной,
Бегал весь народ лесной.
Вот так! (Змейкой обегает «грибы» – кегли).
Осень проводит с детьми аттракцион «Змейка».
Ведущий. Внимание! А сейчас мы объявим победителей конкурсов рисунков и поделок
Вручение грамот
В-1. Спасибо, красавица- Осень,
Уходит осень со двора,
Уносит золото лесов,
А кто из вас сейчас, друзья,
Прощаться с осенью готов?
В-2. Уж скоро зимушка придет,
Наступят снова холода.
Наденет шубы наш народ
И будет снова ждать тепла.
В-1. Мы не будем унывать,
А песней осень провожать.
Исполняется песня.
Осень. Прощайте, милые друзья
Пора и мне спешить в поход,
Но заверяю смело я,
Что быстро год опять пройдет. ( Уходит со сцены.)
Ведущий. Вот мы и проводили осень. На этом наш праздник окончен.
Приложение 1. («Сказка про репку»)
Ведущий:
Дедка репку посадил…
Дедка репке говорил:
Дед:
Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать. (Ложится недалеко от репки и засыпает.)
Ведущий:
Спит дедулька без забот.
Репка между тем растет,
Да воюет с сорняками:
Их ногами, и руками…
Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался. (Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.)
Дед:
Ах, я старый разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась. (Хватает репку и тянет.)
Ведущий:
Хвать, но репка возмутилась.
Морковка:
Экий дедка ты неловкий!
Я – не репка, я – морковка.
Не умыл ты видно глаз.
Репки я стройней в сто раз.
И оранжевей к тому же.
Коль салат корейский нужен,
Без меня ты пропадешь…
Сок морковный не попьешь,
В супе мне замены нет…
И еще один секрет.
Я богата витамином
Всем полезным каротином.
Я – отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо,
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,
Репку вытяну другую.
Картошка:
Ой, ой, ой,
Я протестую!
Я – не репка. Я – Картошка!
Это знает даже кошка.
Всем плодам я голова
Ясно ведь как дважды два:
Если в супе нет картошки,
Ни к чему брать в руки ложку.
Я для чипсов слышишь, дед,
Самый главный компонент.
В жарком масле, вот смотри
Стать могу картошкой фри,
Я – твой главный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на!
Капуста:
Право, я возмущена!
Дед, ты сникерсов объелся,
Сериалов насмотрелся,
Может с печки ты упал?
Раз капусту не узнал.
Я на репку непохожа
У нее одна одежа,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок…
А то…
Я – хрустящая капуста!
Без меня в салате пусто,
А со мной любой обед
Голубец иль винегрет…
Станет в 10 раз полезней!
И потом меня, любезный,
Можно квасить и солить…
И до лета аж хранить.
Можно есть меня всю зиму!
Дед:
Милости прошу… в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.
Где же репка! Эта вроде…
Свекла:
Снова дед не угадал.
Знать очки ты потерял,
Или бес тебя попутал?
Свеклу с репой перепутал.
Я в сто раз ее красней,
И полезней и вкусней!
Свеклы нет и нет борща,
В винегрете и во щах…
Я одна – источник цвета!
А свекольная котлета –
Это просто объеденье!
Сто процентов – похуденье.
Я – отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно
Где же репка? Может эта?
Лук:
Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я – твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Самый вкусный шашлычок
Тот, в котором есть лучок.
Все меня хозяйки знают
В суп и в кашу добавляют,
В пирожки, в грибы, в отвар…
Я для вирусов – кошмар!
Даже грипп меня боится…
Хоть сейчас готов сразиться.
Я – отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжелая корзина,
Пригодилась бы машина…
Знатный вырос урожай!
Бабка, занавес давай,
Сказочке пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись.
Приложение 2. (Загадки)
За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь – очень гладкая,
На вкус – как сахар сладкая. (Морковь)
Этот овощ всякий раз
Заставляет плакать нас.
В грядке земляной сидит,
Свои перья вверх растит. (Лук)
На грядке длинный и зеленый,
А в кадке желтый и соленый. (Огурец)
В бардовом платьице она,
Тверда на ощупь и крупна.
Она нам дарит на обед
Бардовый борщ и винегрет. (Свекла)
Желтый цитрусовый плод
В странах солнечных растёт.
Но на вкус кислейший он,
А зовут его … (Лимон)
Этот фрукт на вкус хорош
И на лампочку похож. (Груша)
Круглое, румяное, я расту на ветке;
Любят меня взрослые и маленькие детки. (Яблоко)
С оранжевой кожей,
На мячик похожий,
Но в центре не пусто,
А сочно и вкусно. (Апельсин)
infourok.ru
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ПРОЩАЙ, ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ!»
1-4классы
Действующие лица: ведущие, учащиеся начальных классов, Осень.
Звучит музыка.
Ведущий :
Здравствуйте, ребята и гости нашего праздника.
Мы рады приветствовать вас в этом зале.
Как, Осень, была ты красива!
Запомнился нам листопад,
Осенние гроздья рябины
Огнем ярко-красным горят.
Прощаемся, Осень, с тобою.
Совсем уже рядом зима
Спасибо тебе за подарки,
За все, что ты, Осень, дала.
Мы праздник сегодня устроим
И Осень к себе позовем.
Попляшем мы с ней, поиграем,
Осенние песни споем.
Ребята, давайте дружно позовем Осень. Повторяйте за мной:
«Осень! Осень! Осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим!»
Звучит музыка. Входит Осень с корзиной
Осень:
Здравствуйте, ребята!
Я – Осень золотая,
На праздник к вам пришла,
Осенние листочки принесла. Достает из корзины листочки и раскидывает их.
Осень:
Ну-ка, листики берите,
С ними весело пляшите.
ТАНЕЦ ЛИСТЬЕВ
Осень:
Сейчас мы поиграем в игру «Что растет в огороде?». Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет».
— Растет капуста в огороде?
– Да!
— Краснеет помидор всегда?
-Да!
— А лук на грядке зеленеет?
-Да!
— Картошка в огороде зреет?
– Да!
— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?
– Нет!
— Есть в огороде перец сладкий?
– Да!
— И кабачок растет на грядке?
– Да!
— Морковка выстроилась в ряд?
– Да!
— Растет на грядках шоколад?
– Нет!
— Растут укроп, фасоль, горох?
– Да!
— Растет большой и злой бульдог?
– Нет!
Осень: Молодцы, ребята! Знаете, что растет в огороде. А вот герой одной известной сказки не знал, что растет у него в огороде. Расскажут нам об этом учащиеся 4 класса.
СКАЗКА ПРО РЕПКУ
Чтобы дед не запутался, на головы участников надеваем бумажные “шапочки” с изображением морковки, картошки и т.д.
Ведущий:
Дедка репку посадил…
Дедка репке говорил:
Дед: Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать.
(Ложится недалеко от репки и засыпает.)
Ведущий:
Спит дедулька без забот.
Репка между тем растет,
Да воюет с сорняками:
Их ногами, и руками…
Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался.
(Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.)
Дед:
Ах, я старый разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась.
(Хватает репку и тянет.)
Ведущий:
Хвать, но репка возмутилась.
Морковка:
Экий дедка ты неловкий!
Я – не репка, я – морковка.
Не умыл ты видно глаз.
Репки я стройней в сто раз.
И оранжевей к тому же.
Коль салат корейский нужен,
Без меня ты пропадешь…
Сок морковный не попьешь,
В супе мне замены нет…
И еще один секрет.
Я богата витамином
Всем полезным каротином.
Я – отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо,
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,
Репку вытяну другую.
Картошка:
Ой, ой, ой,
Я протестую!
Я – не репка. Я – Картошка!
Это знает даже кошка.
Всем плодам я голова
Ясно ведь как дважды два:
Если в супе нет картошки,
Ни к чему брать в руки ложку.
Я для чипсов слышишь, дед,
Самый главный компонент.
В жарком масле, вот смотри
Стать могу картошкой фри,
Я – твой главный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на!
Капуста:
Право, я возмущена!
Дед, ты сникерсов объелся,
Сериалов насмотрелся,
Может с печки ты упал?
Раз капусту не узнал.
Я на репку непохожа
У нее одна одежа,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок…
А то…
Я – хрустящая капуста!
Без меня в салате пусто,
А со мной любой обед
Голубец иль винегрет…
Станет в 10 раз полезней!
И потом меня, любезный,
Можно квасить и солить…
И до лета аж хранить.
Можно есть меня всю зиму!
Дед:
Милости прошу… в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.
Где же репка! Эта вроде…
Свекла:
Снова дед не угадал.
Знать очки ты потерял,
Или бес тебя попутал?
Свеклу с репой перепутал.
Я в сто раз ее красней,
И полезней и вкусней!
Свеклы нет и нет борща,
В винегрете и во щах…
Я одна – источник цвета!
А свекольная котлета –
Это просто объеденье!
Сто процентов – похуденье.
Я – отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно
Где же репка? Может эта?
Лук:
Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я – твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Самый вкусный шашлычок
Тот, в котором есть лучок.
Все меня хозяйки знают
В суп и в кашу добавляют,
В пирожки, в грибы, в отвар…
Я для вирусов – кошмар!
Даже грипп меня боится…
Хоть сейчас готов сразиться.
Я – отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжелая корзина,
Пригодилась бы машина…
Знатный вырос урожай!
Бабка, занавес давай,
Сказочке пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись. (Звучит музыка, дети уходят)
Осень:
Урожай у нас хорош,
Уродились густо
И морковка, и картошка,
Белая капуста,
Баклажаны синие,
Красный помидор…
Вижу, любите трудиться.
Можно и повеселиться.
Приглашаю я народ.
Встать в веселый хоровод!(Образуют 2 круга)
Исполняется песня-хоровод «Урожайная»
Осень:
А сейчас мы с вами поиграем. Игра называется «Кто быстрее соберет урожай».
Проводится игра “Кто быстрее соберет урожай”
Оборудование: 5 обручей, 5 ведер, 5 леек, 5 картофелин.
Участвуют 5 команд по 4 человека.
Участник 1 “пашет землю” (кладет обруч).
Участник 2 “сажает картошку” (кладет картошку в обруч).
Участник 3 “поливает картошку” (обегает обруч с лейкой).
Участник 4 “убирает урожай” (собирает картофель в ведро).
Побеждает более быстрая команда.(Звучит веселая музыка )
Ведущий :
О важности и значимости овощей ребята 4 класса споют частушки.
Встречайте юных артистов.(Звучит музыка)
Частушки «Реклама овощей» (4 класс)
Во саду ли, в огороде
Фрукты, овощи растут.
Мы сегодня для рекламы
Их собрали в зале тут.
Лук зеленый – объеденье!
Он приправа к блюдам.
Ешьте, дети, лук зеленый:
Он полезен людям.
Витаминов в нем не счесть –
Надо лук зеленый есть!
И головки лука тоже
Нам полезны и пригожи.
А морковочка-подружка
Дорога и люба.
Ешьте, дети, все морковь,
Очищайте зубы.
А я – толстый помидор,
Витаминов полный.
Очень долго я расту –
Возраст мой преклонный.
Ешьте, дети, помидоры,
Пейте сок томатный:
Он полезный, витаминный
И на вкус приятный.
Превосходный огурец
Лежит на рыхлой грядке.
Ешьте, дети, огурцы,
Будет все в порядке!
Наша желтенькая репка
Уж засела в землю крепко.
И кто репку ту добудет,
Тот здоровым, сильным будет
Посадили мы картошку
Еще в мае-месяце.
Выросла она на диво-
И крупна, и так красива!
А картошка – хлеб второй,
Это знаем мы с тобой.
Собирай картошку смело,
Не жалей ты сил для дела.
Мы представили сегодня
Вам рекламу для борщей.
Для здоровья и для силы
Ешьте больше….
Дети (хором).
О-во-щей!(Звучит музыка )
Осень:
Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить,
Все без исключения,
В этом нет сомнения!
Игра «Ладошки»
Ведущий :
Предлагаю вашему вниманию игру «Ладошки».
Ведущий читает стихи, сопровождая их движениями. По ходу рассказа дети повторяют за ведущим все движения.
Вот у нас игра какая —
Хлоп ладошка, хлоп другая.
Правой — левую ладошку
Мы похлопаем немножко,
А теперь ладошкой левой
Ты хлопки погромче делай!
Вверх ладошки — хлоп, хлоп,
По коленкам — шлеп, шлеп,
По плечам теперь похлопай,
По бокам себя пошлепай,
Можем хлопать за спиной,
Хлопаем перед собой,
Справа можем, слева можем
И крест-накрест руки сложим!
Осень:
Славно мы повеселились,
Поиграли, порезвились!
Ведущий :
Ребята, перед вами выступили и овощи, и фрукты. Но Осень нас одаривает ещё и ягодами.
Назовите лесные ягоды.
Дети: Черника, земляника, ежевика, брусника, клюква.
Ведущий : Когда они поспевают?
Дети: В основном летом.
Ведущий : А какие ягоды мы можем встретить сейчас?
Дети: Рябину, калину, клюкву, бруснику.
Осень: Ягоды рябины, калины — это корм для птиц зимой. И сейчас мы с вами поиграем в игру, которая называется «Улетели птицы».
Игра «Улетели птицы»
Ведущий :
Я буду читать стихи, а вы внимательно их слушайте. Если услышите «лишнее» слово, начинайте топать.
Улетели птицы:
Голуби, куницы.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи
Чибисы, ежи.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Лебеди и утки
И спасибо шутке.
Ведущий :Вот и подошел к концу наш праздник.
Осень:
Пора мне уходить, ребята,
Но в том не Осень виновата,
За мною вслед Зима идет
И новый год с собой ведет.
А я к вам вновь, друзья, приду,
Но только в будущем году!
Звучит музыка
infourok.ru
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ПРОЩАЙ, ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ!»
Цель: Обобщить и систематизировать знания детей о времени года – осени, сезонных изменениях в природе с формированием эстетических представлений; формировать экологическую культуру детей; воспитывать бережное отношение к растениям и животным.
Оборудование:
Плакаты , рисунки, проектор, компьютер, поделки из природного материала.
Звучит музыка на выход ведущих
Здравствуйте, ребята и гости нашего праздника.
Мы рады приветствовать вас в этом зале.
1ученик:
Как, Осень, была ты красива!
Запомнился нам листопад,
Осенние гроздья рябины
Огнем ярко-красным горят.
2 ученик:
Прощаемся, Осень, с тобою.
Совсем уже рядом зима
Спасибо тебе за подарки,
За все, что ты, Осень, дала.
3 ученик:
Мы праздник сегодня устроим
И Осень к себе позовем.
Попляшем мы с ней, поиграем,
Осенние песни споем.
Ребята, давайте дружно позовем Осень. Повторяйте за мной:
«Осень! Осень! Осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим!»
Звучит музыка № 2. Входит Осень с корзиной
Осень:
Здравствуйте, ребята!
Я – Осень золотая,
На праздник к вам пришла,
Осенние листочки принесла.
Достает из корзины листочки и раскидывает их.
Осень:
Ну-ка, листики берите,
С ними весело пляшите.
ТАНЕЦ ЛИСТЬЕВ – музыка (танцуют Осень и девочки,)
Дети, а какие ассоциации возникают у вас со словом ОСЕНЬ.
Предлагаю вам поработать в паре и собрать слова.
Анаграммы. Надо переставить буквы в слове, чтобы получились слова. Решите анаграммы и исключите лишние слово.( работа в паре)
1. ЛТАИПСДО (листопад)
2. ДЖЬОД (дождь)
3.ВОЩИО (овощи)
4. ОЖУЙРА (урожай)
5. ЕЯСТНЬБР (сентябрь)
6. АРМТ (МАРТ)
7. БКРОЯТЬ (октябрь)
8. НЯЬОБР (ноябрь. )
Осень:
Сейчас мы поиграем в игру «Что растет в огороде?». Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет».
— Растет капуста в огороде?
– Да!
— Краснеет помидор всегда?
-Да!
— А лук на грядке зеленеет?
-Да!
— Картошка в огороде зреет?
– Да!
— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?
– Нет!
— Есть в огороде перец сладкий?
– Да!
— И кабачок растет на грядке?
– Да!
— Морковка выстроилась в ряд?
– Да!
— Растет на грядках шоколад?
– Нет!
— Растут укроп, фасоль, горох?
– Да!
— Растет большой и злой бульдог?
– Нет!
Осень: Молодцы, ребята! Знаете, что растет в огороде. А вот герой одной известной сказки не знал, что растет у него в огороде. Расскажут нам об этом учащиеся 4 б класса. (Выходят под музыку )
СКАЗКА ПРО РЕПКУ
Чтобы дед не запутался, на головы участников надеваем бумажные “шапочки” с изображением морковки, картошки и т.д.
Ведущий:
Дедка репку посадил…
Дедка репке говорил:
Дед: Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать.
(Ложится недалеко от репки и засыпает.)
Ведущий:
Спит дедулька без забот.
Репка между тем растет,
Да воюет с сорняками:
Их ногами, и руками…
Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался.
(Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.)
Дед:
Ах, я старый разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась.
(Хватает репку и тянет.)
Ведущий:
Хвать, но репка возмутилась.
Морковка:
Экий дедка ты неловкий!
Я – не репка, я – морковка.
Не умыл ты видно глаз.
Репки я стройней в сто раз.
И оранжевей к тому же.
Коль салат корейский нужен,
Без меня ты пропадешь…
Сок морковный не попьешь,
В супе мне замены нет…
И еще один секрет.
Я богата витамином
Всем полезным каротином.
Я – отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо,
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,
Репку вытяну другую.
Картошка:
Ой, ой, ой,
Я протестую!
Я – не репка. Я – Картошка!
Это знает даже кошка.
Всем плодам я голова
Ясно ведь как дважды два:
Если в супе нет картошки,
Ни к чему брать в руки ложку.
Я для чипсов слышишь, дед,
Самый главный компонент.
В жарком масле, вот смотри
Стать могу картошкой фри,
Я – твой главный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на!
Капуста:
Право, я возмущена!
Дед, ты сникерсов объелся,
Сериалов насмотрелся,
Может с печки ты упал?
Раз капусту не узнал.
Я на репку непохожа
У нее одна одежа,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок…
А то…
Я – хрустящая капуста!
Без меня в салате пусто,
А со мной любой обед
Голубец иль винегрет…
Станет в 10 раз полезней!
И потом меня, любезный,
Можно квасить и солить…
И до лета аж хранить.
Можно есть меня всю зиму!
Дед:
Милости прошу… в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.
Где же репка! Эта вроде…
Свекла:
Снова дед не угадал.
Знать очки ты потерял,
Или бес тебя попутал?
Свеклу с репой перепутал.
Я в сто раз ее красней,
И полезней и вкусней!
Свеклы нет и нет борща,
В винегрете и во щах…
Я одна – источник цвета!
А свекольная котлета –
Это просто объеденье!
Сто процентов – похуденье.
Я – отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно
Где же репка? Может эта?
Лук:
Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я – твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Самый вкусный шашлычок
Тот, в котором есть лучок.
Все меня хозяйки знают
В суп и в кашу добавляют,
В пирожки, в грибы, в отвар…
Я для вирусов – кошмар!
Даже грипп меня боится…
Хоть сейчас готов сразиться.
Я – отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжелая корзина,
Пригодилась бы машина…
Знатный вырос урожай! Бабка, занавес давай,
Сказочке пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись. (Звучит музыка , дети уходят)
Осень:
Урожай у нас хорош,
Уродились густо
И морковка, и картошка,
Белая капуста,
Баклажаны синие,
Красный помидор…
Осень:
Вижу, любите трудиться.
Можно и повеселиться.
Приглашаю я народ.
Встать в веселый хоровод!
Игра «Ладошки»
Предлагаю вашему вниманию игру «Ладошки».
Ведущий читает стихи, сопровождая их движениями. По ходу рассказа дети повторяют за ведущим все движения.
Вот у нас игра какая —
Хлоп ладошка, хлоп другая.
Правой — левую ладошку
Мы похлопаем немножко,
А теперь ладошкой левой
Ты хлопки погромче делай!
Вверх ладошки — хлоп, хлоп,
По коленкам — шлеп, шлеп,
По плечам теперь похлопай,
По бокам себя пошлепай,
Можем хлопать за спиной,
Хлопаем перед собой,
Справа можем, слева можем
И крест-накрест руки сложим!
Осень:
Славно мы повеселились,
Поиграли, порезвились
Ведущий 1:
О важности и значимости овощей ребята споют частушки.
Встречайте юных артистов. (Звучит музыка на выход детей)
Частушки «Реклама овощей»
Во саду ли, в огороде
Фрукты, овощи растут.
Мы сегодня для рекламы
Их собрали в зале тут.
Лук зеленый – объеденье!
Он приправа к блюдам.
Ешьте, дети, лук зеленый:
Он полезен людям.
Витаминов в нем не счесть –
Надо лук зеленый есть!
И головки лука тоже
Нам полезны и пригожи.
А морковочка-подружка
Дорога и люба.
Ешьте, дети, все морковь,
Очищайте зубы.
А я – толстый помидор,
Витаминов полный.
Очень долго я расту –
Возраст мой преклонный.
Ешьте, дети, помидоры,
Пейте сок томатный:
Он полезный, витаминный
И на вкус приятный.
Превосходный огурец
Лежит на рыхлой грядке.
Ешьте, дети, огурцы,
Будет все в порядке!
Наша желтенькая репка
Уж засела в землю крепко.
И кто репку ту добудет,
Тот здоровым, сильным будет
Посадили мы картошку
Еще в мае-месяце.
Выросла она на диво –
И крупна, и так красива!
А картошка – хлеб второй,
Это знаем мы с тобой.
Собирай картошку смело,
Не жалей ты сил для дела.
Мы представили сегодня
Вам рекламу для борщей.
Для здоровья и для силы
Ешьте больше…
Дети (хором).
О-во-щей! (Звучит музыка на уход детей)
Осень:
Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить,
Все без исключения,
В этом нет сомнения!
Новая игра «Угадай по вкусу».
Нам нужны желающие
Выходят дети – желающие.
Вам сейчас завяжем глаза, дадим угощение. А вы по вкусу должны угадать что это.
Детям «вслепую» дают съесть по кусочку овощей и фруктов. Участники угадывают что это?
Ведущий 1:
Ребята, перед вами выступили и овощи, и фрукты. Но Осень нас одаривает ещё и ягодами.
Ведущий 2: Назовите лесные ягоды.
Дети: Черника, земляника, ежевика, брусника, клюква.
Ведущий 1: Когда они поспевают?
Дети: В основном летом.
Ведущий 2: А какие ягоды мы можем встретить сейчас?
Дети: Рябину, калину, клюкву, бруснику.
Осень: Ягоды рябины, калины — это корм для птиц зимой. И сейчас мы с вами поиграем в игру, которая называется «Улетели птицы».
Игра «Улетели птицы»
Осень: Я буду читать стихи, а вы внимательно их слушайте. Если услышите «лишнее» слово, начинайте топать.
Улетели птицы:
Голуби, куницы.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи
Чибисы, ежи.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Лебеди и утки
И спасибо шутке.
Ведущий 1:
Осень – хлопотливая пора и у зверюшек.
Они готовятся зимовать.
Ведущий 2:
А вот и белка, и зайчишка,
Колючий ежик, бурый мишка.
Сейчас мы их сказать попросим,
Как все они встречают осень. (Звучит музыка)
Инсценировка «ОСЕННИЕ ВСТРЕЧИ В ЛЕСУ»
Заяц
Пора мне, зайчику,
Линять.
Пора мне шубку поменять.
Зимой быть серым не могу,
Меня заметят на снегу.
Белка
А я спешу, спешу, спешу,
Я на сучках грибы сушу.
На зиму делаю запас,
Мне очень холодно сейчас.
Медведь
В берлогу скоро лягу спать,
За осенью – зима опять.
Пусть мне во сне
Приснится мёд.
Проснусь, когда весна
Придёт.
Ёж
Я тоже буду спать,
Как мишка.
Я поохотился за лето.
Грибы искал, мышей ловил,
Мне надо отдохнуть за это.
Устал я – выбился из сил.
Сучков себе я принесу.
Квартиру сделаю в лесу. (Звучит музыка)
Осень. Молодцы, звери лесные, все здоровы и веселы. Значит, не страшна вам зима холодная.
Ведущий 1:
Ну что ж, если всё в порядке, то можно продолжать праздник!
Урожай в лесу поспел,
Все берут корзинки.
Что же будут собирать
На лесных тропинках?
Что же будут собирать,
Вам придется угадать!
Ведущий 2:
И на горке, и под горкой,
Под березой, и под елкой,
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят!
Что же это?
Дети:
Грибы!
(Звучит музыка)
Грибы.
Выступление детей:
– А, говорят, в лесу осталися грибы.
Найти неплохо было бы.
– Ну, все грибы мы все равно не соберем-
Десяточек для супчика сорвем.
– Оставь для белок ты грибы лесные,
Съедим мы шампиньоны покупные.
Ведь если все грибы в лесу собрать,
Тогда зверью придется голодать.
Сценка:
Я в лес пришел.
Грибы нашел.
И вдруг они заговорили!
В грибные тайны посвятили.
Я – рыженькая лисичка!
Для людей – хорошая сестричка.
Не бойся, съешь меня скорей
И будешь сразу ты бодрей!
А мы опятки,
Веселые ребятки.
Мы солеными вкусны
И в жаркое – хороши!
А я самый красивый грибок!
Хоть и ростом невысок.
Но меня, чур, не бери.
Ядовитый я внутри.
И я поганка,
Просто хулиганка!
Меня скорей запомни ты
И не срывайте для еды! (Звучит музыка )
Осень:
А сейчас начинается игра!
Вы корзиночки берите
Фрукты, овощи кладите!
Игра «СОРТИРУЕМ ОВОЩИ!»
Играют 2 команды по 5 человек в каждой. В одной стороне зала стоят два ведра, в которых перемешаны морковь, лук, чеснок, свекла и картофель. Каждый ребенок по сигналу бежит с корзиной к ведру и выбирает либо морковь, либо картофель в свою корзину и возвращается назад. Кто быстрее выполнит задание, тот и победил.
(Звучит веселая музыка)
Викторина
1.Какие овощи усатые? (фасоль, горох)
2. У какого овоща есть глазки? (картофель)
3. Какой овощ мешал спать принцессе? (горох)
4. Никого не огорчаю, а всех плакать заставляю (лук)
5. Закутан ребенок в сорок пеленок (капуста)
6. Кругла да гладка, откусишь – сладка, засела на грядке крепко. Я.(репка)
7. И зелен и густ на грядке куст. Покопай немножко, под кустом – (картошка)
8. В огороде вырастаю, а когда я созреваю, варят из меня томат, в щи кладут и так едят? (помидор)
9. Желтый Антошка вертится на ножке. Где солнце стоит, туда он и глядит? (подсолнух)
10. Круглое, румяное, я росту на ветке, любят меня взрослые и маленькие детки? (яблоко)
Конкурс «Найди лишнее»
Учитель называет четыре слова, одно из которых не подходит по тематике. Дети должны назвать это слово и объяснить, почему именно оно лишнее.
➢ Картошка — морковка — помидор — свекла.
(Помидор лишнее слово, это не корнеплод.)
➢ Лиса — волк — медведь — корова.
(Корова — лишнее слово, это домашнее животное.)
➢ Листья — грибы — ветки — корни.
(Грибы —лишнее слово, это не часть дерева.)
➢ Октябрь — март — сентябрь — ноябрь.
(Март —лишнее слово, это весенний месяц.)
➢ Сорока — дятел — синица — бабочка.
(Бабочка —лишнее слово, это не птица)
➢ Клен — сосна — береза — осина.
(Сосна —лишнее слово, это хвойное дерево.)
➢ Шишки — желуди — семечки — иголки.
(Иголки — лишнее слово, это не семена.)
➢ Груздь — смородина — масленок — опята.
(Смородина — лишнее слово, это не гриб.)
➢ Капуста — крыжовник — черника — малина.
(Капуста —лишнее слово, это овощ.)
➢ Ромашка —- рябина — незабудка — василек.
(Рябина —лишнее слово, это дерево.)
➢ Кедр — пихта — ель — дуб.
(Дуб — лишнее слово, это лиственное дерево.)
➢ Листопад — дождь —туман — гром.
(Листопад — лишнее слово, это только осеннее явление.)
➢ Подберезовик —- мухомор — подосиновик — сыроежка.
(Мухомор — лишнее слово, это ядовитый гриб)
Ведущий 1: Скучная картина – тучи без конца
Дождик так и льется, лужи у крыльца.
Ведущий 2: Дождику вы рады?
Все. Не хотим – не надо!
Ведущий 1:
Осень, Осень, подожди,
Убери свои дожди!
Мы про дождик песню знаем
И тебе ее подарим! (Звучит музыка )
Исполняется песня «Осень наступила»
Осень:
Какая красивая, интересная песенка! Спасибо вам, ребята!
Ведущий 1: Осень дарит нам овощи, фрукты, грибы, ягоды, но самый ценный, самый дорогой подарок – это… (хлеб).
Ведущий 2: Ведь, недаром говорят, что…
• хлеб — всему голова.
• хлеб на стол, и стол — престол;
• хлеба ни куска, и стол — доска;
• плох обед, коли, хлеба нет.
А какие пословицы вы знаете про хлеб. Соберите пословицы,
Хлеб да вода – богатырская еда.
Отрезанный ломоть к хлебу не приставишь.
Кто трудиться рад, тот будет хлебом богат.
Хлеб-соль кушай, а добрых людей слушай.
Без соли не вкусно, а без хлеба не сытно.
Работай до поту, поешь хлеба в охоту.
2группа дополни стишок
Хлеб ржаной, батоны, булки
Не добудешь на прогулке.
Люди хлеб в полях лелеют,
Сил для хлеба не жалеют.
_______ ржаной, батоны, булки
Не добудешь на ____________.
Люди хлеб в ________ лелеют,
___________ для хлеба не жалеют.
Ведущий 2:
Нелегко вырастить хлеб, но зато, сколько радости, когда урожай собран! Работа с иллюстрациями на доске. Какой путь проделывает хлеб , чтобы попал к нам на стол.
Ведущий 1: Вот он-
Хлебушко душистый,
С хрусткой корочкой витой;
Вот он —
Теплый, золотистый,
Словно солнцем налитой.
Ведущий 2:
В каждый дом, на каждый стол
Он пожаловал — пришел.
В нем — здоровье наше, сила,
В нем — чудесное тепло;
Сколько рук его растило,
Охраняло, берегло.
В нем — земли родимой соки,
Солнца свет веселый в нем…
Уплетай за обе щеки —
Вырастай богатырем.
Ведущий 1: Вот и подошел к концу наш праздник.
Осень:
Пора мне уходить, ребята,
Но в том не Осень виновата,
За мною вслед Зима идет
И новый год с собой ведет.
А я к вам вновь, друзья, приду,
Но только в будущем году
18
kopilkaurokov.ru
Сценарий праздника «Прощай, осень» в начальных классах.
Ведущий. Здравствуйте, гости дорогие! Милости просим к нам на праздник. Без гостей и праздник не праздник. Ох и много праздников на Руси раньше было! Многие из них пришли из глубокой старины. Самые веселые и щедрые праздники были осенью, когда люди, убрав урожай, делали заготовки на зиму. А знаете вы, как называли в старину осенние месяцы?
Сентябрь – ревун, хмурень, вересень.
Ревуном был назван – за ветреную непогоду, ославлен хмурнем – дни коротки, плотно тучи кроют небо. Ещё одно древнерусское имя сентября – вересень – месяц первых инеев.
Одна из первых примет сентября – жёлтые пряди в листве. Появились эти пряди на берёзах, багряно-красные – на осинах, закружились в воздухе опадающие листья, словно не терпится деревьям и кустарникам пышное летнее убранство обронить.
Осенняя песня слышна в трепетном шелесте осин на ветру и в робком стрекотании кузнечиков.
Песня «Художница осень» муз. и сл. Курячий Е.
Чтец.
Пришла к нам, Осень, в гости!
Принесла рябины гроздья,
Меду сладкого, густого,
Связку лука золотого,
Яблок спелых и румяных,
Кабачков и баклажанов.
Собрала плоды с полей,
Их для нас не пожалей.
Любим мы твои дары!
Нет в году щедрей поры!
Т. Шорыгин
2-й ведущий. Начало осени называют бабьим летом, за то, что оно как бы соединяет в себе два времени года. Молодое бабье лето начинается 28 августа и длится до 11 сентября. Старое бабье лето радует нас теплой погодой с 14 по 21 сентября. Называют его еще паутинником, потому что в воздухе сверкают мириады тончайших нитей паутинок. А современная календарная осень начинается с 1 сентября.
Чтец.
Как красива Осень,
В пестром сарафане!
В чистом небе – просинь,
Клен горит, как пламя.
Над водой – березка
Золотою свечкой,
И плывут листочки
Вниз по тихой речке.
Т. Шорыгина
Чтец.
Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью проводила.
Пожелтел орешник и зарделись клёны,
В пурпуре осеннем только дуб зелёный.
Утешает осень:
-Не жалейте лето!
Посмотрите – роща золотом одета!
З. Федоровская.
Песня «Осенний хоровод» муз. и сл. Курячий Е.
Ведущий. Второй месяц осени – октябрь. Его в старину называли – подзимник, листопад, грязник, свадебник.
В народе говорят: «Сентябрь пахнет яблоком, а октябрь – капустой». Именинницей в октябре считалась «первая барыня» – капуста. С окончанием бабьего лета начинался своеобразный праздник – пора «капустных вечеров», которые длились две недели. Люди заготавливали капусту на зиму.
Чтец.
Золотая осень,
Прекрасная пора!
Серебром и золотом
Укрыла лес, поля.
Разукрасила листочки,
Как цветные мотылечки.
Но подули ветры,
Оголили ветви.
Листья с дерева упали,
Все кругом ковром устлали.
Ну а лес, а лес – он весь
С чудной золотинкой,
И грибов в лесу – не счесть.
Собирай в корзинку!
Ю. Шведова
Чтец.
Берёзы косы расплели,
Руками клёны хлопали,
Ветра холодные пришли,
И тополи затопали.
Поникли ивы у пруда,
Осины задрожали,
Дубы, огромные всегда,
Как будто меньше стали.
Всё присмирело. Съёжилось,
Поникло, пожелтело.
Лишь ёлочка пригожая
К зиме похорошела.
М. Садовский.
Хоровод «Берёзонька»
Ведущий. Третий месяц осени – ноябрь. В народе зовут его полузимником, потому что он как бы наполовину уходит в зиму, и ледовым кузнецом, потому как в ноябре покрываются льдом реки и озёра. Ноябрь – ворота зимы, месяц молодого, звонкого льда. Издавна на Руси первый день ноября считался проводами осени, началом зимы. В конце месяца на Руси начинались зимние катания на санях. «Молодая зима с гор на санках катается», – говорили в народе.
Чтец.
Всё быстрее облетают клёны,
Всё темнее низкий свод небес,
Всё виднее, как пустеют кроны,
Всё слышнее, как немеет лес,
И всё чаще прячется во мгле,
Солнце, охладевшее к земле…
И. Мазнин
Чтец.
Осень. По утрам морозы.
В рощах жёлтый листопад.
Листья около берёзы
Золотым ковром лежат.
В лужах лёд прозрачно-синий.
На листочках белый иней.
Е. Головин.
Чтец.
Поспевает брусника,
Стали дни холоднее.
И от птичьего крика
В сердце только грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
К. Бальмонт.
Чтец.
Льёт дождь, холодный, точно лёд.
Кружатся листья по полянам.
И гуси длинным караваном
Над лесом держат перелёт
.
Песня «Гуси» муз. Н. Лукониной.
Ведущий. Да, прощается осень с нами. Но оставляет она нам богатый урожай овощей и фруктов. И вот сейчас предлагаю вам посмотреть инсценировку «Репка» в исполнении участников музыкально-драматического кружка «Юный артист».
Надежда Болтачева
СКАЗКА ПРО РЕПКУ
Ведущий:
Дедка репку посадил…
Дедка репке говорил:
Дед:
Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать.
(Ложится недалеко от репки и засыпает.)
Ведущий:
Спит дедулька без забот.
Репка между тем растет,
Да воюет с сорняками:
Их ногами, и руками…
Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался.
(Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.
Дед:
Ах, я старый разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась.
(Хватает репку и тянет.)
Ведущий:
Хвать, но репка возмутилась.
Морковка:
Экий дедка ты неловкий!
Я – не репка, я – морковка.
Не умыл ты видно глаз.
Репки я стройней в сто раз.
И оранжевей к тому же.
Коль салат корейский нужен,
Без меня ты пропадешь…
Сок морковный не попьешь,
В супе мне замены нет…
И еще один секрет.
Я богата витамином
Всем полезным каротином.
Я – отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо,
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,
Репку вытяну другую.
Картошка:
Ой, ой, ой,
Я протестую!
Я – не репка. Я – Картошка!
Это знает даже кошка.
Всем плодам я голова
Ясно ведь как дважды два:
Если в супе нет картошки,
Ни к чему брать в руки ложку.
Я для чипсов слышишь, дед,
Самый главный компонент.
В жарком масле, вот смотри
Стать могу картошкой фри,
Я – твой главный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на!
Капуста:
Право, я возмущена!
Дед, ты сникерсов объелся,
Сериалов насмотрелся,
Может с печки ты упал?
Раз капусту не узнал.
Я на репку непохожа
У нее одна одежа,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок…
А то…
Я – хрустящая капуста!
Без меня в салате пусто,
А со мной любой обед
Голубец иль винегрет…
Станет в 10 раз полезней!
И потом меня, любезный,
Можно квасить и солить…
И до лета аж хранить.
Можно есть меня всю зиму!
Дед:
Милости прошу… в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.
Где же репка! Эта вроде…
Свекла:
Снова дед не угадал.
Знать очки ты потерял,
Или бес тебя попутал?
Свеклу с репой перепутал.
Я в сто раз ее красней,
И полезней и вкусней!
Свеклы нет и нет борща,
В винегрете и во щах…
Я одна – источник цвета!
А свекольная котлета –
Это просто объеденье!
Сто процентов – похуденье.
Я – отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно
Где же репка? Может эта?
Лук:
Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я – твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Самый вкусный шашлычок
Тот, в котором есть лучок.
Все меня хозяйки знают
В суп и в кашу добавляют,
В пирожки, в грибы, в отвар…
Я для вирусов – кошмар!
Даже грипп меня боится…
Хоть сейчас готов сразиться.
Я – отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжелая корзина,
Пригодилась бы машина…
Знатный вырос урожай!
Бабка, занавес давай,
Сказочке пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись.
Праздник заканчивается чаепитием.
doc4web.ru
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ПРОЩАЙ, ОСЕНЬ!»
Действующие лица: ведущие, учащиеся начальных классов, Осень.
Звучит музыка № 1 на выход ведущих
Ведущий 1:
Здравствуйте, ребята и гости нашего праздника.
Ведущий 2:
Мы рады приветствовать вас в этом зале.
Ведущий 1:
Как, Осень, была ты красива!
Запомнился нам листопад,
Осенние гроздья рябины
Огнем ярко-красным горят. (СЛАЙД 2)
Ведущий 2:
Прощаемся, Осень, с тобою.
Совсем уже рядом зима
Спасибо тебе за подарки,
За все, что ты, Осень, дала.
Ведущий 1:
Мы праздник сегодня устроим
И Осень к себе позовем.
Попляшем мы с ней, поиграем,
Осенние песни споем. (СЛАЙД 3)
Ведущий 2:
Ребята, давайте дружно позовем Осень. Повторяйте за мной:
«Осень! Осень! Осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим!» (СЛАЙД 4)
Звучит музыка № 2. Входит Осень с корзиной
Осень:
Здравствуйте, ребята!
Я – Осень золотая,
На праздник к вам пришла,
Осенние листочки принесла. (СЛАЙД 5)
Достает из корзины листочки и раскидывает их.
Осень:
Ну-ка, листики берите,
С ними весело пляшите.
ТАНЕЦ ЛИСТЬЕВ – музыка № 3
(танцуют Осень и девочки, поют песню «Ласковая осень»)
Осень:
Сейчас мы поиграем в игру «Что растет в огороде?». Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет». (СЛАЙД 6)
— Растет капуста в огороде?
– Да!
— Краснеет помидор всегда?
-Да!
— А лук на грядке зеленеет?
-Да!
— Картошка в огороде зреет?
– Да!
— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?
– Нет!
— Есть в огороде перец сладкий?
– Да!
— И кабачок растет на грядке?
– Да!
— Морковка выстроилась в ряд?
– Да!
— Растет на грядках шоколад?
– Нет!
— Растут укроп, фасоль, горох?
– Да!
— Растет большой и злой бульдог?
– Нет!
Осень: Молодцы, ребята! Знаете, что растет в огороде. А вот герой одной известной сказки не знал, что растет у него в огороде. Расскажут нам об этом учащиеся 4 б класса. (Выходят под музыку № 4)
СКАЗКА ПРО РЕПКУ (СЛАЙД 7)
Чтобы дед не запутался, на головы участников надеваем бумажные “шапочки” с изображением морковки, картошки и т.д.
Ведущий:
Дедка репку посадил…
Дедка репке говорил:
Дед: (СЛАЙД 8)
Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать.
(Ложится недалеко от репки и засыпает.)
Ведущий:
Спит дедулька без забот.
Репка между тем растет,
Да воюет с сорняками:
Их ногами, и руками…
Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался.
(Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.)
Дед:
Ах, я старый разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась.
(Хватает репку и тянет.)
Ведущий:
Хвать, но репка возмутилась.
Морковка:
Экий дедка ты неловкий!
Я – не репка, я – морковка.
Не умыл ты видно глаз.
Репки я стройней в сто раз.
И оранжевей к тому же.
Коль салат корейский нужен,
Без меня ты пропадешь…
Сок морковный не попьешь,
В супе мне замены нет…
И еще один секрет.
Я богата витамином
Всем полезным каротином.
Я – отличный урожай!Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо,
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,
Репку вытяну другую.
Картошка:
Ой, ой, ой,
Я протестую!
Я – не репка. Я – Картошка!
Это знает даже кошка.
Всем плодам я голова
Ясно ведь как дважды два:
Если в супе нет картошки,
Ни к чему брать в руки ложку.
Я для чипсов слышишь, дед,
Самый главный компонент.
В жарком масле, вот смотри
Стать могу картошкой фри,
Я – твой главный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на!
Капуста:
Право, я возмущена!
Дед, ты сникерсов объелся,
Сериалов насмотрелся,
Может с печки ты упал?
Раз капусту не узнал.
Я на репку непохожа
У нее одна одежа,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок…
А то…
Я – хрустящая капуста!
Без меня в салате пусто,
А со мной любой обед
Голубец иль винегрет…
Станет в 10 раз полезней!
И потом меня, любезный,
Можно квасить и солить…
И до лета аж хранить.
Можно есть меня всю зиму!
Дед:
Милости прошу… в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.
Где же репка! Эта вроде…
Свекла:
Снова дед не угадал.
Знать очки ты потерял,
Или бес тебя попутал?
Свеклу с репой перепутал.
Я в сто раз ее красней,
И полезней и вкусней!
Свеклы нет и нет борща,
В винегрете и во щах…
Я одна – источник цвета!
А свекольная котлета –
Это просто объеденье!
Сто процентов – похуденье.
Я – отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно
Где же репка? Может эта?
Лук:
Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я – твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Самый вкусный шашлычок
Тот, в котором есть лучок.
Все меня хозяйки знают
В суп и в кашу добавляют,
В пирожки, в грибы, в отвар…
Я для вирусов – кошмар!
Даже грипп меня боится…
Хоть сейчас готов сразиться.
Я – отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжелая корзина,
Пригодилась бы машина…
Знатный вырос урожай! (СЛАЙД 9)
Бабка, занавес давай,
Сказочке пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись. (Звучит музыка № 4, дети уходят)
Осень:Урожай у нас хорош,
Уродились густо
И морковка, и картошка,
Белая капуста,
Баклажаны синие,
Красный помидор…
Осень:
Вижу, любите трудиться.
Можно и повеселиться.
Приглашаю я народ.
Встать в веселый хоровод! (Образуют 2 круга)
Исполняется песня-хоровод «Урожайная»- музыка № 5
Осень:
А сейчас мы с вами поиграем. Игра называется «Кто быстрее соберет урожай».
Проводится игра “Кто быстрее соберет урожай”
Оборудование: 5 обручей, 5 ведер, 5 леек, 5 картофелин.
Участвуют 5 команд по 4 человека.
Участник 1 “пашет землю” (кладет обруч).
Участник 2 “сажает картошку” (кладет картошку в обруч).
Участник 3 “поливает картошку” (обегает обруч с лейкой).
Участник 4 “убирает урожай” (собирает картофель в ведро).
Побеждает более быстрая команда. (Звучит веселая музыка № 6)
Ведущий 1:
О важности и значимости овощей ребята 2 класса споют частушки.
Встречайте юных артистов. (Звучит музыка № 4 на выход детей)
Частушки «Реклама овощей» (2 класс) – поют под баян
Во саду ли, в огороде
Фрукты, овощи растут.
Мы сегодня для рекламы
Их собрали в зале тут. (СЛАЙД 10)
Лук зеленый – объеденье!
Он приправа к блюдам.
Ешьте, дети, лук зеленый:
Он полезен людям. (СЛАЙД 11)
Витаминов в нем не счесть –
Надо лук зеленый есть!
И головки лука тоже
Нам полезны и пригожи. (СЛАЙД 12)
А морковочка-подружка (СЛАЙД 13)
Дорога и люба.
Ешьте, дети, все морковь,
Очищайте зубы.
А я – толстый помидор, (СЛАЙД 14)
Витаминов полный.
Очень долго я расту –
Возраст мой преклонный.
Ешьте, дети, помидоры, (СЛАЙД 15)
Пейте сок томатный:
Он полезный, витаминный
И на вкус приятный.
Превосходный огурец
Лежит на рыхлой грядке.
Ешьте, дети, огурцы, (СЛАЙД 16)
Будет все в порядке!
Наша желтенькая репка (СЛАЙД 17)
Уж засела в землю крепко.
И кто репку ту добудет,
Тот здоровым, сильным будет
Посадили мы картошку
Еще в мае-месяце.
Выросла она на диво – (СЛАЙД 18)
И крупна, и так красива!
А картошка – хлеб второй,
Это знаем мы с тобой.
Собирай картошку смело,
Не жалей ты сил для дела.
Мы представили сегодня
Вам рекламу для борщей.
Для здоровья и для силы
Ешьте больше… (СЛАЙД 19)
Дети (хором).
О-во-щей! (Звучит музыка № 4 на уход детей)
Осень:
Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить,
Все без исключения,
В этом нет сомнения!
Игра «Ладошки»
Осень:
Предлагаю вашему вниманию игру «Ладошки».
Ведущий читает стихи, сопровождая их движениями. По ходу рассказа дети повторяют за ведущим все движения.
Вот у нас игра какая —
Хлоп ладошка, хлоп другая.
Правой — левую ладошку
Мы похлопаем немножко,
А теперь ладошкой левой
Ты хлопки погромче делай!
Вверх ладошки — хлоп, хлоп,
По коленкам — шлеп, шлеп,
По плечам теперь похлопай,
По бокам себя пошлепай,
Можем хлопать за спиной,
Хлопаем перед собой,
Справа можем, слева можем
И крест-накрест руки сложим!
Осень:
Славно мы повеселились,
Поиграли, порезвились!
Ведущий 1:
Ребята, перед вами выступили и овощи, и фрукты. Но Осень нас одаривает ещё и ягодами.
Ведущий 2: Назовите лесные ягоды.
Дети: Черника, земляника, ежевика, брусника, клюква.
Ведущий 1: Когда они поспевают?
Дети: В основном летом.
Ведущий 2: А какие ягоды мы можем встретить сейчас?
Дети: Рябину, калину, клюкву, бруснику.
Ведущий 1: Встречайте учащихся 3б класса, которые исполнят песню «Ягодки».
(На выход детей звучит музыка № 4)
Исполняется песня «Ягодки» – музыка № 7 (3б класс) КЛИП (СЛАЙД 20)
(Звучит музыка № 4 на уход детей)
(СЛАЙД 21)
Осень: Ягоды рябины, калины — это корм для птиц зимой. И сейчас мы с вами поиграем в игру, которая называется «Улетели птицы».
Игра «Улетели птицы»
Осень: Я буду читать стихи, а вы внимательно их слушайте. Если услышите «лишнее» слово, начинайте топать.
Улетели птицы:
Голуби, куницы.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи
Чибисы, ежи.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Лебеди и утки
И спасибо шутке.
Ведущий 1:
Осень – хлопотливая пора и у зверюшек.
Они готовятся зимовать.
Ведущий 2:
А вот и белка, и зайчишка,
Колючий ежик, бурый мишка.
Сейчас мы их сказать попросим,
Как все они встречают осень. (Звучит музыка № 4 на выход детей)
Инсценировка «ОСЕННИЕ ВСТРЕЧИ В ЛЕСУ» (4а класс)
Заяц (СЛАЙД 22)
Пора мне, зайчику,
Линять.
Пора мне шубку поменять.
Зимой быть серым не могу,
Меня заметят на снегу.
Белка (СЛАЙД 23)
А я спешу, спешу, спешу,
Я на сучках грибы сушу.
На зиму делаю запас,
Мне очень холодно сейчас.
Медведь (СЛАЙД 24)
В берлогу скоро лягу спать,
За осенью – зима опять.
Пусть мне во сне
Приснится мёд.
Проснусь, когда весна
Придёт.
Ёж (СЛАЙД 25)
Я тоже буду спать,
Как мишка.
Я поохотился за лето.
Грибы искал, мышей ловил,
Мне надо отдохнуть за это.
Устал я – выбился из сил.
Сучков себе я принесу.
Квартиру сделаю в лесу. (Звучит музыка № 4 на уход детей)
Осень. Молодцы, звери лесные, все здоровы и веселы. Значит, не страшна вам зима холодная.
Ведущий 1:
Ну что ж, если всё в порядке, то можно продолжать праздник!
Урожай в лесу поспел,
Все берут корзинки.
Что же будут собирать
На лесных тропинках?
Что же будут собирать,
Вам придется угадать!
Ведущий 2:
И на горке, и под горкой,
Под березой, и под елкой,
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят!
Что же это?
Дети:
Грибы! (СЛАЙД 26)
(Звучит музыка № 4 на выход 3б класса)
Грибы.
Выступление детей:
– А, говорят, в лесу осталися грибы.
Найти неплохо было бы.
– Ну, все грибы мы все равно не соберем-
Десяточек для супчика сорвем.
– Оставь для белок ты грибы лесные,
Съедим мы шампиньоны покупные.
Ведь если все грибы в лесу собрать,
Тогда зверью придется голодать.
Сценка:
Я в лес пришел.
Грибы нашел.
И вдруг они заговорили!
В грибные тайны посвятили.
Я – рыженькая лисичка! (СЛАЙД 27)
Для людей – хорошая сестричка.
Не бойся, съешь меня скорей
И будешь сразу ты бодрей!
А мы опятки, (СЛАЙД 28)
Веселые ребятки.
Мы солеными вкусны
И в жаркое – хороши!
А я самый красивый грибок! (СЛАЙД 29)
Хоть и ростом невысок.
Но меня, чур, не бери.
Ядовитый я внутри.
И я поганка, (СЛАЙД 30)
Просто хулиганка!
Меня скорей запомни ты
И не срывайте для еды! (Звучит музыка № 4, дети уходят)
Осень:
А сейчас начинается игра!
Вы корзиночки берите
Фрукты, овощи кладите!
Игра «СОРТИРУЕМ ОВОЩИ!»
Играют 2 команды по 5 человек в каждой. В одной стороне зала стоят два ведра, в которых перемешаны морковь и картофель. Каждый ребенок по сигналу бежит с корзиной к ведру и выбирает либо морковь, либо картофель в свою корзину и возвращается назад. Кто быстрее выполнит задание, тот и победил.
(Звучит веселая музыка № 8)
Ведущий 1: Скучная картина – тучи без конца (СЛАЙД 31)
Дождик так и льется, лужи у крыльца.
Ведущий 2: Дождику вы рады?
Все. Не хотим – не надо!
Ведущий 1:
Осень, Осень, подожди,
Убери свои дожди!
Мы про дождик песню знаем
И тебе ее подарим! (Звучит музыка № 4 на выход детей)
Исполняется песня «Осень наступила» – музыка № 9 (3а класс)
(Звучит музыка № 4 на уход детей)
Осень:
Какая красивая, интересная песенка! Спасибо вам, ребята!
Ведущий 1: Осень дарит нам овощи, фрукты, грибы, ягоды, но самый ценный, самый дорогой подарок – это… (хлеб). (СЛАЙД 32)
Ведущий 2: Ведь, недаром говорят, что…
• хлеб — всему голова.
Ведущий 1:
• хлеб на стол, и стол — престол;
Ведущий 2:
• хлеба ни куска, и стол — доска;
Ведущий 1:
• плох обед, коли, хлеба нет.
Ведущий 2:
Нелегко вырастить хлеб, но зато, сколько радости, когда урожай собран!
Ведущий 1: (СЛАЙД 33)
Вот он-
Хлебушко душистый,
С хрусткой корочкой витой;
Вот он —
Теплый, золотистый,
Словно солнцем налитой.
Ведущий 2: (СЛАЙД 34)
В каждый дом, на каждый стол
Он пожаловал — пришел.
В нем — здоровье наше, сила,
В нем — чудесное тепло;
Сколько рук его растило,
Охраняло, берегло.
В нем — земли родимой соки,
Солнца свет веселый в нем…
Уплетай за обе щеки —
Вырастай богатырем.
(Звучит музыка № 10, классные руководители раздают пирожки)
Ведущий 1: Вот и подошел к концу наш праздник.
Осень:
Пора мне уходить, ребята,
Но в том не Осень виновата,
За мною вслед Зима идет
И новый год с собой ведет.
А я к вам вновь, друзья, приду,
Но только в будущем году
Как, Осень, была ты красива!
Запомнился нам листопад,
Осенние гроздья рябины
Огнем ярко-красным горят.
Прощаемся, Осень, с тобою.
Совсем уже рядом зима
Спасибо тебе за подарки,
За все, что ты, Осень, дала.
Мы праздник сегодня устроим
И осень к себе позовем
Попляшем мы с ней, поиграем,
Осенние песни споем.
Вот пришла моя пора,
Осень в гости прибыла,
Все закончить в срок успела,
Я леса, поля раздела,
Урожай весь собрала,
Птиц на юг отправила.
Можно и повеселиться,
Поиграть и порезвиться.
Осень:
Здравствуйте, ребята!
Я – Осень золотая,
На праздник к вам пришла,
Осенние листочки ребятам принесла.
Достает из корзины листочки и раскидывает их.
Ну-ка, листики берите,
С ними весело пляшите.
Дети под музыку вальса танцуют танец с листиками.
Вед. Стоит на берегу лес, густой как стена. Крикнешь – лес ответит. Спросишь один раз – лес ответит 3 раза.. Эхо лесное спросить могу?
Эхо. Ау, ау, ау…
Вед. Куда это листья лесные пропали?
Эхо. Опали, опали, опали…
Вед. Трава лесная где ты, не вижу, не вижу?
Эхо. Ниже, ниже, ниже….
Вед. Цветы луговые, а вы что пропали?
Эхо. Завяли, завяли, завяли…
Вед. Птички-певички давно ли вы пели?
Эхо. Они улетели, они улетели….
Вед. Рыбы речные куда вы уплыли?
Эхо. А мы на дне в иле, в иле…
Вед. Лягушки и раки куда подевались?
Эхо. А мы закопались, мы закопались.
Вед. Белки и зайцы, про вас мы не знаем!
Эхо. Мы шубки меняем, меняем…
Вед. Так что же случилось в лесу мы спросим
Эхо. Пришла к нам осень, осень, осень
Зонтик в дождик всем нам нужен
Капли прыгают по лужам.
Трудно в дождик устоять
Будем в дождик танцевать.
На сцену выходят Лиса и Медведь. Они разговаривают, не обращая ни на кого внимания.
Лиса. Ау, Медведь! Ты что по ночам делаешь?
Медведь. Я-то? Да ем!
Лиса. А днем?
Медведь. И днем ем!
Лиса. А утром?
Медведь. Тоже ем!
Лиса. Ну а вечером?
Медведь. И вечером ем!
Лиса. А когда же ты не ешь?
Медведь. Да когда сыт бываю!
Лиса. А когда ты сыт бываешь?
Медведь. Да никогда!
Дети исполняют песню “Каравай”, двигаясь в такт музыке.
Как на осенние именины
Испекли мы каравай (ходят по кругу):
Вот такой вышины (взявшись за руки, подняли вверх),
Вот такой низины (садятся на корточки),
Вот такой ширины
(взявшись за руки, расходятся широко по кругу),
Вот такой узины (все сближаются к центру)!
Каравай, каравай,
Кого хочешь выбирай!
Каравай мы вам подносим,
Поклонясь, отведать просим.
Девочка с караваем на рушнике обходит зал и угощает гостей
ДЕТСКИЕ ОСЕННИЕ ЧАСТУШКИ
Листья с веток облетели,Холоднее с каждым днём.
Урожай убрать успели
И об этом вам споём!
Пой, подружка дорогая,
Заливайся соловьём.
Про дела наши осенние
Частушки пропоём!
Огуречным было лето,
Пострадали мы за это:
Не хватало банок маме,
Мыться негде – рассол в ванне!
На лицо кладём морковь,
Чтоб кипела в жилах кровь.
Маслом сбрызнуть, посолить…
Так и хотца откусить!
Тучи ходят, тучи ходят,
Дождик льёт, как из ведра.
Хорошо нам петь частушки
У закрытого окна!
Наш любимый кабачок
Отлежал себе бочок.
Мамочка пожарила,
Съесть дружка заставила!
Хорошо в садике нашем,
Мы умеем звонко петь.
И ещё мы лихо пляшем,
Приходите посмотреть!
СОБЕРИ ЛОЖКОЙ КАРТОШКУ!
В игре участвуют по два человека. На пол рассыпают 6—8 картофелин. У каждого ребенка корзинка и деревянная ложка. По сигналу надо собирать картошку ложкой, по одной штуке, и класть ее в корзинку. Побеждает ребенок, собравший больше картошки за определенное время.
Осень – это такое разноцветье красок! Осень – это такое буйство природы! Осень – одно из любимых времен года многих людей, потому что это самое яркое время года! это и синь неба, и желтизна кроны деревьев, и красные гроздья рябины. Осени поэты посвящали свои стихотворения, а художники – картины. Осень воспевают, осень ждут. И мы с вами тоже с нетерпением ждали этот вечер. Осень всегда будет непредсказуемым и самым желанным временем года.мы сегодня в этом убедимся.
ВЕДУЩИЙ:
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется,
Это время года.
ДЕТИ:
Осенью зовется!
ОСЕНЬ:
Зовут меня все-Осень золотая!
Прошла я по полям и по лесам!
Всех с праздником осенним поздравляю!
Как хорошо, как весело всем нам!
1-й ребенок.
Утром мы во двор идем,
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят…
2-й ребенок.
Полюбуйтесь — маскарад!
Лес меняет свой наряд,
Снял зеленый, мерит новый —
Желтый, красный и лиловый!
3-й ребенок.
Осень золото роняет,
Осень птичек угоняет. —
До свиданья, лес и луг,
Мы летим на теплый юг!
А мы зонтики возьмем,
Под дождем гулять пойдем!
1.Осыпаются листья,
Укрывают долины,
И свисают монисты —
Кисти ягод рябины.
Припев:
Воздух чист и прохладен.
К югу птиц потянуло.
В золотистом наряде
Осень к нам заглянула.
2. Разбросав паутинки,
Разукрасила клены.
Но чуть-чуть в серединке
Все осталось зеленым.
Припев.
3. Колокольчик синички
Зазвенел утром ранним.
Здравствуй, Осень-сестричка,
Оставайся ты с нами.
Припев.
Исполняется пляска “Поссорились-помирились”, музыка Т. Вилькорейской.
Солнышко.
Ну, спасибо, малыши!
Мы плясали от души!
Тучка.
В пляске весело кружились,
Очень крепко подружились! |
Сразу видно, вы, ребята,
Очень любите играть!
А сейчас я предлагаю
Вам немного поплясать!
Игры: 1 «Шишкопад». Надо попасть к корзинку.
Ведущая. Вот какая занятная сказка. А еще осенними вечерами любили девушки ходить друг к другу в гости. Песни пели, шили-вышивали да сказки сказывали. Одну такую песню-игру мы сейчас исполним: все вместе споем и даже станцуем. Слова в ней несложные, запомнить их совсем просто.
Исполнение песни-игры «Как у дедушки Андрея». Движения песни-игры показывают все участники инсценировки.
1. Как у дедушки Андрея
Было сорок сыновей.
Они не пили, не ели,
Все на дедушку глядели
И делали вот так.
(Исполнители слегка качают головами поочередно в разные стороны.)
2. Текст песни повторяется один и тот же, меняются только движения – они добавляются к тем, что уже выучены. Во втором куплете одна рука берется за локоть второй, а вторая подпирает щеку пальчиком.
3. Добавляется движение плечом – одно плечо ритмично поднимается вверх в такт песне.
4. Добавляется притопывание ногой.
Ведущая. Вот какая добрая песня у нас получилась.
Ветер. И станцевали, и спели мы ее славно.
Осень. И я довольна. Встречают меня весельем да радостью.
Напоследок поиграем в игру под названием «Правая – левая». Прошу всех встать, поставить руки на пояс и легонько попрыгать то на одной ноге, то на другой. По моей команде вы должны выставить вперед ту ногу, которую я попрошу. (Многократно читает стихи, в конце которых произносит слово «правая» или «левая»).
Прыг, прыг, прыжок,
Прямо с пятки на носок. Правая!
Прыг, прыг, прыжок,
Прямо с пятки на носок. Левая! И т. д.
-й ребенок: Но где же Осень?
Вдруг она забыла к нам дорогу?
С делами, может быть,
Замешкалась немножко?
Давайте осень позовем,
“Осень, тебя мы в гости ждем”.
А ну-ка, дружно!
Все: “Осень, тебя мы в гости ждем”.
Осень: Вижу, любите трудиться.
Можно и повеселиться.
Приглашаю я народ
Встать в веселый хоровод!
Реб. Люблю я, братцы, осень! Люблю веселье, смех!
Как хорошо, что радости хватает тут на всех!
Реб. (уныло) Ну, а по мне, так осень — печальная пора:
И холодно и сыро бывает по утрам!
Реб. И дождь пока не хочет никак переставать,
И по зеленой травке уже не погулять!
Осень Дождь, дождь
Целый день
Барабанит в стекла.
Вся земля, вся земля
От воды размокла.
……………
Сценарий бал для взрослых
Сценарии для Взрослых
Сценарий “Осенний бал для взрослых”
Танцевальный зал празднично украшен.
Ведущий:
Гроздья рябины и липы наряд,
Лишь о прекрасном они говорят!
Осень – чудесное время пришло,
Листья ветрами вдруг понесло.
И зазвучал нежный, медленный вальс…
Бал открывается в школе для Вас!
Звучит вальс “Осенний сон”. Девушки в бальных платьях кружатся, исполняя не сложные движения с жёлтыми газовыми шарфами. По окончанию вальса в зал выходят скоморохи.
1 скоморох:
Эй, приятель, посмотри,
Ветра листья принесли –
Жёлтые кленовые,
С номерком, готовые!
Скоморохи раздают всем участникам бала вырезанные из бумаги кленовые листочки с номерами.
2 скоморох:
Что ж, начнём игру опять,
Надо всем листочки взять.
От Осени подарок,
Чтоб наряд был ярок!
1 скоморох:
Вы листочки прикрепите,
Письма другу (хитро подмигивая) или подружке напишите.
А на дубе вот дупло,
Будет ящиком оно.
К стене зала прикреплено бутафорское дерево с вырезанным дуплом. К
дуплу с обратной стороны прикреплен мешочек. Туда желающие будут
складывать письма.
2 скоморох:
Мы все письма соберем
И, конечно, разнесём.
Будет тайною письмо,
С номерочком лишь оно.
1 скоморох:
Разбирайте-ка листочки
И подружки и дружочки!
2 скоморох:
Вам на бале письма слать,
А нам-то плясочку плясать!
Исполняется танец “Пляска скоморох”
Ведущий:
Ох, весёлая пора,
Пляска тут посередь двора!
Ну, и мы не отстаём,
На бал капельки зовём!
Выступают “Капельки” (коллектив начальной школы). Они исполняют любую осеннюю песенку и затем разбегаются по залу лёгкой пляской.
Ведущий:
Скоморохи, что зеваете,
Капельки не собираете
Выбегают скоморохи и собирают капельки в большое бутафорское ведро. Потом выталкивают ведро из зала.
Ведущий:
Вот теперь и солнце засияло,
Всех гостей оно собрало.
В танце медленном кружитесь,
Музыкою насладитесь!
Осень – чудная пора,
Танцевать, друзья, пора!
Наступает “Танцевальная минутка”.
Звучат любимые музыкальные композиции, лучше выбранные по предварительным заявкам школьников.
Ведущий:
Снова капли застучали,
И темно вдруг стало в зале.
Мы под крышу не уйдём,
Яркие зонтики возьмём!
Исполняется “Танец с зонтиками” под мелодию Поля Мариа “Шербурские зонтики”.
Ведущий:
А теперь мы поиграем,
Зонтик свой всегда узнаем.
Пусть выходят пять девчат
И, конечно, пять ребят.
Игра “Найди свой зонтик”
1 часть: Под любую музыкальную композицию мальчишки и девчонки в
своём кругу танцуют вокруг своего зонта.
2 часть: По команде расходятся с закрытыми глазами в разные стороны (можно выключить свет) Зонты переставляются в другие места. По окончанию 2 части по сигналу надо быстро встать к своему зонтику (например, девчонки к розовому, а мальчишки к синему) Побеждает та команда, которая быстрее собралась у своего зонтика. copyright – http://sc-pr.ru Ведущий вручает символические подарки. (игру можно проводить с разным количеством зонтов, в зависимости от величины танцевального зала)
Ведущий:
Слышите? Листвой шуршит,
Каплями играет
Осень в золотой карете
Мир наш объезжает.
Слышите? Сюда идёт.
Осень принимай, народ!
Под торжественную музыку входит Королева Осень с придворными: ягодками и колосками.
Осень:
Я- Осень, Королева бала!
Я сюда всех вас позвала,
Чтобы вы тут танцевали,
И меня все прославляли!
За щедрость, красоту мою,
Всех кто пришёл, благодарю!
Колосок:
Пусть в зале музыка звучит,
Осень танцевать велит.
А танцоров всех приметим,
Сувенирами отметим!
Звучат фрагменты известных музыкальных композиций, например “Танец утят”, “Летка-енка”, вальс, Рок-н-рол.
Колосок 1:
Бал, конечно, продолжаем,
Но указ мы зачитаем!
Колосок 2:
Осень а вам благоволит,
Только всем она велит
Выбрать лучших по нарядам,
Приглядеться, парни, надо!
И нам веточку прислать,
Мы же будем выбирать!
Колосок 1:
Если на балу наряд
И красив и ярок,
Значит, будет вам, девицы,
От Осени подарок!
Колосок 2:
Наряды выбираются,
А танцы продолжаются!
Танцевальная минутка Пока выбираются победители конкурса нарядов, можно играть под музыку в игру “Ручеёк”
Ягодка 1:
Отдохните-ка сейчас,
Игры есть у нас для вас!
Ягодка 2:
Кто из вас сейчас так ловок,
Что соберёт ведро морковок.
По залу разбрасываются морковки (или бумажные модели морковок).
Желающим участвовать в конкурсе раздаются полиэтиленовые кулёчки. По команде участники собирают морковки. Кто больше собрал, тот и победитель. Победителю вручается приз.
Колосок 1:
Пусть вновь музыка звучит!
Все танцуйте! Кто стоит?
Спинкой стенку подпирает,
Не танцует, не играет.
Скромность, нынче, не для нас,
Танцевать прошу я вас!
Танцевальная минутка
Колосок 2:
Тишину сейчас мы просим,
Своё слово скажет Осень!
Осень:
Очень рада, господа!
Наградить мне вас пора…
(Осень и её свита награждают победителей конкурсов “Лучший костюм”, “Лучший танцор”, “Лучшая танцевальная пара”)
Осень:
Я благодарна всем, что на балу моём были!
За то, что праздник посетили!
Звучит вальс “Осенние листья”
Осень уходит. Начинается танцевальный вечер.
тец: По тропинке во весь дух
Мчится по лесу петух,
Он кричит: «Ку-ка-ре-ку!»
Честь и слава грибнику.
Грибные частушки
Ставьте ушки на макушки, Я на дереве сидела,
Слушайте внимательно. С высоты грибы глядела.
Про грибы споем частушки Как подуло ветерком,
Очень замечательно. Я с березы кувырком.
Сколько лет тебе сморчок? Петя рано, рано встал,
Ты по виду старичок Все грибы в лесу собрал,
Удивил меня грибок: Хвалится грибочками
«Возраст мой второй денек». С беленькими точками.
infourok.ru
Праздник « Прощание с осенью»
Цель: 1) сплочение коллектива детей;
2) наблюдение за осенними изменениями в природе;
3) создание эмоциональной благоприятной обстановки в коллективе.
Задачи: воспитывать дружеские отношения между детьми; развивать коммуникативные возможности учащихся, уметь правильно общаться в обществе; корректировать внимание, мышление, творческую активность.
Ход праздника
1. Вот художник, так художник
Все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
2. Красит рыжим, алым, синим,
Разбавляет краски ливнем,
Чтобы вышло разноцветным,
Но совсем не так, как летом.
Отгадать загадку просим:
Кто художник этот? (Осень)
Ведущий:
Осенние листья летят и кружатся,
Ковром золотистым на землю ложатся.
1 чтец:
Наша осень правда золотая,
Как её иначе назову,
Листья, помаленьку облетая,
Устилают золотом траву.
2 чтец:
В журавлином небе ветер тучи носит.
Шепчет верба вербе:
– Осень, снова осень!
Листьев жёлтый ливень ,
Солнце ниже сосен.
Шепчет верба вербе:
– Осень, снова осень!
3 чтец:
На кустарник иней белый плащ набросил.
Шепчет дуб осине:
– Осень, снова осень!
Шепчут елям ели средь лесного бора:
– Скоро заметелит и завьюжит скоро!
Ведущий:
Осень нас к себе на бал нынче пригласила,
Чтоб никто не опоздал, осень попросила.
Но где же осень? Вдруг она забыла к нам дорогу?
С делами, может быть, она замешкалась немного?
Давайте осень позовём, про осень песенку споём.
Учащиеся исполняют песню «Здравствуй, осень»
Входит осень:
Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной?
Ведущий:
Спасибо, осень, что сейчас ты вместе с нами,
Тебя мы, осень, славим песнями, стихами
4 чтец:
Бродит в роще листопад по кустам и клёнам,
Скоро он заглянет в сад золотистым звоном.
Вьётся в воздухе листва ,
В жёлтых листьях вся земля.
У окошка мы сидим и глядим наружу.
Шепчут листья: «Улетим»
И ныряют в лужи.
5 чтец:
Соберём из листьев веер, яркий и красивый,
Побежит по листьям ветер, лёгкий и игривый.
И послушно ветру в след листья улетают,
Значит лета больше нет, осень наступает.
Вместе:
Здравствуй, осень, здравствуй, осень!
Хорошо, что ты пришла,
И тебя мы, осень, спросим, что в подарок принесла?
Осень: Принесла я вам муки,
Дети: Значит, будут пироги!
Осень: Принесла вам гречки,
Дети: Каша будет в печке!
Осень: Принесла вам овощей,
Дети: И для супа, и для щей!
Осень: Рады ли вы грушам?
Дети: Мы их впрок насушим!
Осень: Я уж яблоки, что мёд…
Дети: На варенье и компот!
Вместе:
Ты и яблок, ты и мёда, ты и хлеба принесла,
А хорошую погоду ты нам, осень, припасла?
Осень: Дождику вы рады?
Дети: Не хотим, не надо!
9 чтец:
Осень, осень, ты красна, ты нам фруктов припасла,
Принесла подарков много: груши, яблоки, айву –
Вот поэтому все дети очень рады сентябрю.
Загадки
1. Как на нашей грядке выросли загадки,
Сочные да крупные, вот такие круглые,
Летом зеленеют, осенью краснеют (помидор)
2. Расту на грядке я – длинная, красная, хвостатая (морковь)
3. Бордовые пузатые, как бочки.
Сидят они в земле поодиночке (свекла)
4. Сарафан на сарафан, платьице на платьице,
А как станешь раздевать, досыта наплачешься (лук)
5. Неказиста, шишковата, а придёт на стол она-
Скажут весело ребята: – Ну, рассыпчата, вкусна! (картофель)
Осень: А разве праздник бывает без гостей ?
Ведущий: С гостями праздник, конечно, веселей!
Осень:
Так давайте позовём:
Гости, гости, мы вас ждём!
Входят Слякоть и Холодрыга
Слякоть (В большой накидке от дождя, в галошах с маленьким зонтиком).
Холодрыга (Валенки, меховая безрукавка, шапка-ушанка).
Песня:
Лишь осень наступает, приходит наш черёд,
И слякоть с холодрыгой наступают,
А нас никто не ждёт, а нас наоборот, а нас всегда ругают и ругают.
Слякоть: Я слякоть, я кругом в галошах и с зонтом. Брожу по лужам, слякоть нагоняя.
Холодрыга: А Холодрыга – друг, всё бегает вокруг,
На всех прохожих скуку напуская.
Слушай, Слякоть, это, наверное, нас в гости звали.
Слякоть: Что ты, Холодрыга, что ты! Апчхи!.Сколько лет живу на свете никто меня в гости ни разу не звал.
Холодрыга: Да и меня, Холодрыгу, тоже не очень жалуют! Ну, раз они звали не нас, они пожалеют об этом. Мы им весь бал испортим.
Слякоть: Ой, а это кто? Да это же осень! Сама королева бала!
Х: Золотая осень!
С: Радуется! Ей песни поют и танцуют для неё.
Холодрыга: Видишь, как все её любят!
С: А нас нет (плачет из лейки)
Холодрыга: Фу, какую слякоть развела! Не реви и без тебя холодно. Лучше подумай, как эту осень проучить, чтобы не зазнавалась.
Слякоть: Придумала! Сейчас мы её заколдуем, и она заснёт, а сами такую слякоть разведём, такой холод устроим, чтобы из золотой она превратилась в дождливую.
Холодрыга: Брр-!
Слякоть: В унылую
Х: Брр-!
Слякоть: В скучную осень. Тогда её, как и нас, никто любить не будет.
Холодрыга: А если она расколдуется?
Слякоть: Что ты! Она расколдуется только тогда, когда её, такую противную, снова полюбят и к себе позовут. А этого не будет никогда! Люди везде одинаковые. Им бы всегда тепло и сухо было.
Холодрыга: А чем же мы её заколдуем?
Слякоть: Сейчас я слякоть на блюдечке разведу, а ей скажу, что это раствор красоты.(даёт выпить осени напиток, и та засыпает)
Холодрыга: Ура! Получилось! Ну, держитесь, теперь я вас заморожу! (Бегает около детей с Большим веером, а Слякоть брызгает водой)
Ведущий: Стойте, что вы делаете? Вы же на праздник пришли!
Слякоть: Ах, да! На праздник. У меня и для вас подарок есть. (вынимает конфеты раздаёт детям)
Дети начинают чихать.
Ведущий: Ой, что это такое! Как беде помочь?! Осень, осень что с тобой? Где же взгляд лучистый твой? Почему ты плачешь вдруг? Потускнело всё вокруг. Стойте дети, а помните С. и Х. Говорили, что осень проснётся, если мы без неё заскучаем и позовём её, даже дождливую и холодную. Но что же хорошего мы можем найти в такой осени?
Читают стихи для осени.
8 чтец:
Осень радует всех нас, даже и с дождём.
Поступаем во второй мы осенним днём.
И осени за это тоже сказать спасибо каждый может
9 чтец:
Пусть бушует непогода, что нам унывать!
И в такое время года можно танцевать.
За окошком дождь и ветер-всё нам нипочём
Приходи к нам, осень, греться,
Спляшем и споём.
Песня: «Золотая осень»
10 чтец: Уходите , мы вас просим всё равно проснётся осень!
Осень очень нам нужна, Всем нам нравится она!
Осень (просыпается):
Ах, как долго я спала.
Где я? Что я? Поняла!
Вы, друзья, меня спасли
К вам вернуться помогли.
Благодарна всем вам я.
Продолжаем бал, друзья
Громче музыка играет – поиграть вас приглашает.
Игра-конкурс « Посади и собери урожай картошки»
Две команды детей в виде эстафеты бегут, садят картошку в другом конце класса, а затем едут на игрушечных грузовиках собирать по одной картошке и везти к финишу, кто раньше.
Инсценировка «Под зонтом».
1. Дождь прошёл, пробежал, расшумелся,
Сразу все от него по домам.
Дождь запел, заплясал, завертелся,
Стал по стёклам постукивать нам.
Заяц.: Холодает с каждым днём,
Очень зябко под дождём.
Весь дрожу я, весь промок,
Как осиновый листок.
Мне бы домик, да посуше-
Там согрел бы лапки, уши.
Апчхи!
– Тут раскрылся очень кстати
Зонт в руках у нашей Кати.
Катя: Залезай под зонт, малыш,
Согреешь лапки – убежишь.
Лиса: Зонтик ваш такой чудесный!
Нам втроём не будет тесно!
Катя: К нам, лисичка, поспеши!
Хвост пушистый подсуши!
Медведь: Можно мне под зонтик влезть,
Нос и уши обогреть?
Лиса: Ой! Ой! Ой!
Очень уж велик твой рост,
Ты помнёшь мой пышный хвост.
Катя: Хватит места по зонтом.
Нам не тесно вчетвером.
– Тут воробышек летит,
Еле слышно говорит:
Воробей: Я под дождиком летал,
Всюду зёрнышки искал.
Крылышки отяжелели,
Я летаю еле-еле.
Катя: К нам воробышек лети,
Хватит места всем пяти!
Вот и дождик перестал.
Заяц: Ну, тогда я поскакал!
Лиса: До свиданья. Мне пора,
Там в лесу моя нора.
Медведь: Ну и мне пора в дорогу,
Спать пойду в свою берлогу.
Воробей: Полетел тогда и я.
До свидания, друзья!
Катя: До свидания, друзья!
Игра-конкурс « Перейти лужи по камешкам»
Две команды детей в виде эстафеты перекладывают по две картонки, на которые становятся поочередно ногами и переходят в другой конец класса, кто раньше.
Сценка «Таня и овощи».
Таня:
Посылает меня мама в огород,
И капуста, и морковка там растёт,
Но каких нарвать не знаю овощей,
Для салата, винегрета и для щей.
Морковка.
Я – красная девица, зелёная коса.
Собою я горжусь и для всего гожусь.
И для сока, и для щей,
Для салатов и борщей.
В пироги и винегрет, и зайчатам на обед.
Капуста.
Я бела и сочна!
Я – полезна и вкусна!
Стою на толстой ножке,
Хрустят мои одёжки!
Помидор.
Был зелёным плод,
Не просился в рот.
Одёжку красную надел –
Значит для еды поспел.
Свёкла.
Я кругла и крепка,
Тёмно-красные бока.
Я гожусь на обед –
На борщ, салат и винегрет.
Лук.
Говорят, я горький, говорят – несладкий,
Стрелочкой зелёной я расту на грядке.
Я – полезный самый, вам даю я слово.
Больше меня ешьте – будете здоровы!
Картошка.
Ну, а я-то – объеденье!
Я – любое угощенье!
Без меня уж точно – нет!
Не получится обед!
Таня.
Выбрали картофель,
Свёклу и морковь.
Отдохнём немного
После всех трудов.
Осенние частушки.
1. Мы частушек много знаем
И хороших и плохих.
Хорошо тому послушать,
Кто не знает никаких.
2. Собрались мы в лес пойти,
Заблудились по пути.
Ох, ёлочки, сосёночки,
Пошли плутать девчоночки!
3. Раз девчата в лес пошли,
Их Ванюша провожал,
Только листья зашуршали,
Ваня сразу убежал.
4.Я иду, иду в лесу
С кузовом – лукошком.
Кузовок несу, несу
По лесным дорожкам.
5. У нас Саша молодец,
По грибам он лучший спец.
Хвалится грибочками
С беленькими точками.
6. Под сосной трава примята-
Притаились в ней маслята,
Толстячок – боровичок
В кузов хлоп – и на бочок.
7. За грибами мы ходили
Прямо спозоранок.
Две корзинки принесли,
Но одних поганок.
8. Если ты грибов не знаешь,
Лучше ты их и не рви.
Если ягоду не знаешь,
В рот её и не клади.
9. Мы частушки вам пропели
И сплясали вшестером.
Приходите к нам почаще,
Мы ещё для вас споём.
Стихи об осени.
1.Осень за окошком
Ходит не спеша.
Листья на дорожках
Падают, шурша.
2.Тонкие осинки
В лужицы глядят,
На ветвях дождинки
Бусами висят.
3.Лебеди лениво
Плещутся в пруду,
Тихо и красиво
Осенью в саду.
4. Тянутся за птицами
Веточки берёз.
На белых сарафанчиках
Следы прощальных слёз.
Хороводная.
Меж еловых мягких лап
Дождик кап-кап-кап-3раза.
(щёлкают в ладоши).
Где сучок давно засох,
Вырос мох-мох-мох.
(трут ладоши).
Где листок к листку прилип,
Вырос гриб-гриб-гриб.
(поднимают руки).
Кто нашёл его, друзья?
Это – я-я-я.
(по очереди показывают руками).
Осень. Ну что же, станет солнечным сегодняшний день, но с вашей помощью, ребята. Ответьте на мои вопросы, и у этого круга (желтый круг прикреплен на доске) появятся лучи.
Какие осенние месяцы вы знаете?
Каких птиц я проводила на юг?
Кто из зверей ложится спать на зиму?
Дети отвечают. Появляется солнышко.
Осень. Как ярко и нарядно стало в зале! Заиграло солнце в пестрой листве деревьев. Выходите в круг, мои друзья, давайте поиграем под прощальными лучами солнца.
Игра-конкурс «Мишки и шишки» на фоне музыки:
Дети берут в руки мягкие игрушки-мишек и их лапками собирают с пола сосновые шишки и складывают в корзинки, чья команда быстрее)
Игра-конкурс «Подбери шишку»:
Шишку в центр положи,
Себя в пляске покажи.
Кончит музыка играть,
Быстро шишку надо взять!
Осень благодарит выступивших ребят, приглашает занять свои места и обращается ко всем.
Осень.
Много деревьев растет в лесах, но не все есть в наших краях. Сейчас мы поиграем в игру “Хлопок – молчок”. Я называю дерево. Если оно растет в наших краях – хлопайте в ладоши, если такое дерево не встретишь у нас в лесу – молчите.
Осень читает стихотворение. После каждого слова делается пауза.
Осень.
Яблоня. Груша. Малина. Мимоза.
Ель. Саксаул. Облепиха. Береза.
Вишня. Черешня. Лимон. Апельсин.
Липа. Клен. Баобаб. Мандарин.
Дети:
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется,
Это время года осенью зовется.
Листья с клена ветер сбросил,
Под ногами коврик новый-
Желто-розовый кленовый.
3. Осенние денечки, в саду большие лужи,
Последние листочки холодный ветер кружит.
Вот листочки желтые, вот листочки красные,
Соберем в гирлянды мы листочки разные.
Игра-конкурс «Соберем листочки»
(На фоне музыки- песни Пугачевой «Осенние листья»)
Дети складывают каждый свой листочек, разрезанный на части. Затем собирают с пола листочки такого же цвета и формы, кто быстрее.
Конкурс «Собери грибы!»
Каждой команде выдаётся конверт с карточками, на которых записаны слоги. Из данных слогов нужно составить названия грибов.
« Изучите эти строчки,
Сложите правильно грибочки».
О | ПЁ | НОК | РЫ | ЖИК | БЕ | ЛЫЙ |
МА С | ЛЁ | НОК | ВОЛ | НУШ | КА |
|
Окончание праздника, чаепитие.
multiurok.ru