Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Елизаровская средняя школа
Подготовили: учащиеся 3 класса
Руководитель: учитель начальных классов Тихонова Л.Н.
с. Елизарово
2019г.
Малая родина играет важную роль в жизни каждого человека. Но мало говорить о любви к родному краю, надо знать его прошлое и настоящее. Я провела диагностику уровня знаний о родном крае. Проанализировав диагностические обследования, пришла к выводу, что знания о родном крае у младших школьников ограничены. Поэтому появилась возможность в проектной работе.
На сегодняшний день проблема состоит в том, что у детей очень редко возникает потребность участвовать в каких либо делах на благо родного края, Родины, представителей живой природы.
Наблюдения и анализ подтверждают, что дети не всегда могут самостоятельно проявить такие чувства, как сострадание, сочувствие. А значит им тяжело адаптироваться в современном обществе, осознать себя частью окружающего мира. Именно поэтому воспитание человека – современного, нравственного, предприимчивого, готового самостоятельно принимать решения в ситуации выбора, способного к сотрудничеству, обладающего чувством ответственности за судьбу страны – это требование времени. Родина для человека – самое дорогое и священное, без чего человек перестает быть личностью.
После того как проблема была обозначена, появилась необходимость сформулировать цель проекта:
• познакомить учащихся с новым видом работы — проектом;
• учить добывать и систематизировать полученную информацию, презентовать её;
• расширять знания детей о своей малой родине;
• воспитывать чувство гордости за свою малую родину, чувство сопричастности к истории и судьбе России;
• привлечь к работе над проектом родителей, способствовать сплочению детского коллектива и родительской общественности, формированию чувства сопереживания за общее дело.
Из цели вытекают следующие задачи:
• изучить природу родного края
• выяснить особенности развития истории родного края
• узнать о знаменитых людях малой родины
• найти исторические памятники и достопримечательности своей малой родины
• собрать материал ( иллюстрации, фотографии, тексты и т.д.)
• оформить собранный материал в виде презентации
• научиться сотрудничать с одноклассниками и родителями.
Предметные результаты:
Метапредметные результаты:
Планируемые результаты деятельности:
Личностные:
– готовность и способность к самостоятельной, творческой деятельности;
– умение осознанно уточнять и корректировать свои взгляды
Регулятивные:
– умение оценить степень успешности своей деятельности;
способов выхода из ситуации;
– умение оформлять свои мысли в устной и письменной речи, в том числе с применением средств ИКТ.
Коммуникативные:
– проявлять инициативу при поиске способа (способов) решения задачи;
– вступать в коммуникацию (взаимодействовать при решении задачи, отстаивать свою позицию, принимать или аргументировано отклонять точки зрения других).
Познавательные:
– находить информацию, отделять известное от неизвестного;
– моделировать (представлять способ действия в виде схемы модели,
выделяя все существенное и главное).
Далее мы с ребятами принялись разрабатывать совместный план действий по достижению цели. Дети выясняют, что они уже знают о своей малой родине, что хотят узнать и как им найти ответы на эти вопросы. Учитель в это время фиксирует данную процедуру на доске с помощью условных схематических символов.
План реализации:
Этап | Содержание деятельности | Сроки |
Подготовительный |
а) определение проблемы, цели и задач, составление плана. б) выработка стратегии и тактики проведения проектной работы. в) подбор и изучение литературы по данной теме. 3. Анкетирование родителей. Продуктом первого этапа является паспорт проекта, в котором отражены актуальность, проблема, цель, задачи, сроки реализации сценария, этапы реализации, ресурсы, организация системы оценивания и ожидаемые результаты. | |
Основной | Продуктом второго этапа является календарный план.
| |
Заключительный | – создание презентации по проекту и его защита в классе | |
– опубликование проекта |
Третий этап заканчивается непосредственно продуктом проекта. А также диагностическими материалами (таблицы, графики, диаграммы).
На этапе, реализации замысла, дети исследуют, ищут, экспериментируют,творят, решают проблемные ситуации, учатся извлекать информацию из разных источников. Ребенок становится собеседником, исследователем. А учитель на этом этапе проверяет достоверность источников информации, может выполнять роль методиста в области содержательной составляющей занятия и его ресурсного обеспечения.
На последнем этапе появляется продукт занятия, презентация и книжка о редких животных и растениях родного края, и демонстрация опыта работы.
Кочетиха
Именно здесь, в местечке, называемом сегодня Долгая стрелка, в 16 веке согласно первому упоминанию в « Нижегородских отдельных отказных книгах» появилась деревня Богданово. Первые её поселенцы занимались земледелием и бортничеством. Но, так как она занимала ровные пахотные угодья, в конце 19 века было решено её перенести, как говорят старожилы, «на бугры», в низину речки Кишмы. Постепенно богдановцы переселились на новое место, и первой была отстроена моя родная улица Кочетиха.
Кочетиха, Кочетиха,
Петушиные бои,
Где отплясывали лихо
Предки добрые мои.
Вот как раньше было лихо
На моей святой Руси,
Раз прозвали Кочетихой –
Это прозвище носи.
Эти строчки нашего земляка – поэта Белова Валентина Арсентьевича объясняют данное жителями название улицы. Петух – по местному кочет, а петушиные бои, заведённые в России графом Алексеем Григорьевичем Орловым- Чесменским в Богданове в конце 19 – в начале 20 века были очень популярны.
Эти луга в пойме Кишмы когда-то были началом Кочетихи. Здесь жил Иван Громов, бедный крестьянин, который был большим любителем этой забавы. По престольным праздникам он устраивал у себя во дворе соревнования, на которые собирались участники не только из деревни Богданово, но и из окрестных деревень. Бои сопровождались денежными закладами.
Как сводили здесь пернатых,
Как летало пух- перо,
А потом в цветных рубахах
Так плясали весело.
Сейчас петушиные бои остались в истории, но петушиные переклички все так же звонко оглашают улицу.
Родники – колодцы можно назвать ещё одной визитной карточкой Кочетихи. Не только на улице, но и почти у каждого в огороде были и есть колодцы. Воду из этого колодца жители считают самой чистой, так как она не только вкусная, но и, в отличие от другой, вообще не даёт накипи.
Богата Кочетиха и деревьями-старожилами. Вековые вязы стали свидетелями многих радостей и испытаний.
Весной, в половодье, дома, стоящие близко к Кишме, подтапливало, поэтому их жители отстроили себе дома на горе.
Так определилось местоположение улицы. Небольшие дома, тесно прижавшись друг к другу, усеяли гору, а их хозяева поражали своим упорством и трудолюбием.
И за этим метким словом,
Сохранившимся до нас.
Вижу двор, гумно, солому,
Хлеб, капусту, кислый квас.
И судьбу в мозолях кровных,
И заботу, и нужду,
И тяжёлую работу,
И людей, что счастья ждут
Скудные глинистые земли заставили местных жителей искать новые способы заработка. С 19 века основным занятием богдановцев стало кустарное производство. Почти в каждом доме в подпольях были мастерские, где изготавливали замки, ножи. В начале 20 века на Кочетихе была построена кузница, где кузнец Андрей Васильевич Чернигин паял ключи, изготавливал детали к винтовым замкам. Жительница Кочетихи, Козлова Антонина Ивановна рассказывала, как её братья делали замки, а она ходила в Елизарово покупать детали. Продукцию носили на Павловский базар. До сих пор в огородах Кочетихи собирают урожаи железных слитков, замочных деталей.
Трудолюбивые и выносливые земляки строили для себя добротное крепкое жильё. До наших дней сохранились дома, построенные в начале 20 века. Среди них здание начальной школы. По воспоминанию старожил, примерно в 1912 году со стороны Меледина пошли подводы с лесом для стройки. В течение короткого срока на Кочетихе была возведена школа с просторными классами, высокими светлыми окнами. Вокруг неё вскоре вырос сад. А сейчас в этом здании проживает многодетная семья.
С установлением в деревне советской власти зажиточные крестьяне были раскулачены. Перед вами фундамент дома раскулаченного Плетнёва, где были организованы ясли и библиотека. В 30-х годах началась постройка клуба. Первоначально возвели деревянное двухэтажное здание, но оно сгорело. Первый этаж уцелел и был отстроен силами комсомольцев. Сейчас клуб реконструирован и продолжает принимать молодёжь.
За годы существования Кочетихи здесь выросло много талантливых людей: это и простые мастера – сборщики замков, и умелые руководители.
Многие дома моей улицы могли бы быть украшены мемориальными табличками. Перед вами дом моего прадеда Астафьева Ивана Васильевича. Он в своё время был признан лучшим сборщиком замков, на его счету не одно рацпредложение, а награды деда – доказательство его мастерства.
А в этом доме жила семья Маслагина Николая. Его старший сын Маслагин Сергей Николаевич долгое время руководил Павловским СМИ, всегда оказывал посильную помощь односельчанам. В 1996 году нашей школе сделал подарок – трактор ЮМЗ.
На Кочетихе родился и вырос поэт Белов Валентин Арсентьевич. Именно он воспел наш край и прославил свою родную улицу в стихах. Не стало Валентина Арсентьевича, как и многих славных земляков, но улица жива, как и живо в сердцах земляков заветное пожелание:
Чтоб ещё годов за триста
Кочетихой ты была
И стояла мирно, тихо
За крестьянские дела.
Можно было бы назвать ещё много славных имен, живущих в памяти земляков за их добрые дела. Хорошую основу для жизни дали нам наши предки.
Вот такие чудеса природы, где старые пни дают жизнь молодым деревьям, это доказывают.
Говорят, что деревни отживают свой век, но про Кочетиху этого сказать нельзя. Год от года улица благоустраивается. Наряду с вековыми зданиями появились новые современные дома. На Кочетихе сегодня проживает больше всего молодых семей в деревне и как и прежде звучат детские голоса. В 80-е годы 20 века Кочетиха получила официальное название улицы Школьной. Но для всех жителей деревни она так и осталась любимой, звонкоголосой Кочетихой.
В процессе работы над проектом «Моя малая родина» осуществляется расширение представлений обучающихся о малой родине, воспитание у детей любви к родному краю. Это первые шаги первоклассников по созданию проектов. Класс у нас малочисленный, поэтому весь собранный детьми и родителями материал мы объединили в один общий коллективный проект. При помощи родителей были напечатаны фотографии, собран материал из архива села. Приятно было видеть, как проходила работа по созданию проекта: дети с большим интересом делились впечатлениями о том, что нового они узнали.
Ребята выступали с подготовленными сообщениями, иллюстрировали их наглядными фотоматериалами, рассказывали об истории родного края, с гордостью и любовью представляли достопримечательности.
Первоначальный опыт учеников интересен и актуален. Через использование активных форм обучения в начальной школе в нём прослеживается формирование ключевых компетентностей: учебно-познавательных, ценностно-смысловых, коммуникативных, информационных.
Используя поисковую, исследовательскую деятельность, ученики расширили знания о родном крае, учились добывать информацию, презентовать её.
Материал проекта был оформлен в виде презентации.
«Моя малая Родина»
Проект по патриотическому воспитанию в средней группе
Проблема: дети не задумываются о том, что город, в котором они живут это их малая родина. Не знают историю своего города, достопримечательности. Актуальность темы:
В. Степанов
Что мы родиной зовем?
Дом, где мы с тобой растем
И березки у дороги,
По которой мы идем.
Что мы родиной зовем?
Солнце в небе голубом,
И душистый, золотистый
Хлеб за праздничным столом.
Что мы родиной зовем?
Край, где мы с тобой живем.
Воспитание любви и уважения к родному городу является важнейшей составляющей нравственно патриотического воспитания. Чтобы воспитать патриотов своего города надо его хорошо знать.
Цель: Воспитывать патриотические чувства, гордость за место, где они живут, за «малую» Родину. Основные задачи:
1. Формировать любовь к родному городу и интерес к прошлому и настоящему края;
2. Развивать эмоционально – ценностные отношения к семье, дому, улице, городу, стране;
3. Развивать бережное отношение к городу (достопримечательностям, культуре, природе);
4. Развитие интереса к русским традициям, обычаям, промыслам; воспитывать уважительное отношение к местному фольклору, «традициям» родного края;
5. Создать эмоциональное настроение, оставить яркие впечатления от рассказов и бесед, прогулок.
Тип проекта: творческий, познавательный, групповой. Участники проекта: дети данной группы, педагоги, родители.
Этапы реализации проекта:
1. Подготовительный, включает в себя:
Составление перспективного плана работы по проведению проекта; Анкетирование родителей по патриотическому воспитанию;
Подбор литературы, открыток, стихотворений, рассказов, загадок, пословиц; Создание и пополнение предметно – развивающей среды.
2. Основной, включает в себя:
Привлечение родителей к оказанию помощи;
Чтение художественной литературы;
Рассматривание иллюстраций;
Рисование рисунков;
Проведение с детьми бесед.
3. Заключительный. Ожидаемый результат:
1. Дети имеют представление о городе, в котором они живут. Знают, что их «малая» Родина, испытывают чувства гордости за свой край.
2. Знают историю возникновения родного города, его достопримечательности.
3. Имеют представление об исторических памятниках.
4. Проявление интереса к родному краю, который находит отражение в совместных рисунках детей и родителей, рассказах.
5. Дети знают праздники и традиции, которые отмечаются в городе и семье. Проведение викторины «Моя малая Родина». Тематический план работы с детьми
1 неделя – «Моя семья»
Беседа на тему «Я горжусь трудом своих родителей».
Дидактическая игра «Как зовут тебя по- другому».
Рисование на тему «Я и моя семья».
2 неделя – «Я люблю свой детский сад»
Беседы «За что я люблю детский сад».
Рассматривание альбома «Моя группа».
3 неделя – «Город, что сердцу дорог»
Рассматривание открыток «Моя Сызрань».
Беседа «Где работают родители».
Создание альбома о профессиях.
. 4 неделя – «Флора и фауна»
Беседа о жизни животных и птиц в лесу.
Познавательная беседа «Помощь зимующим птицам».
Подкармливание птиц на участке детского сада.
Заключение. В настоящее время этот проект актуален и особенно труден, требует большого такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма не считаются важными, и зачастую, вызывают лишь недоумение.
Привлечение семьи к патриотическому воспитанию детей требует от воспитателя, особого внимания и чуткости к каждому ребенку. Поэтому сегодня первоочередная задача педагогов воспитывать в детях любовь к родине, к своему городу, семье и друзьям, учить помогать друг другу, в общем, воспитывать настоящего, достойного человека – гражданина России.
Викторина «Моя малая Родина»
Цель: обобщить и систематизировать знания детей о своей «малой» Родине.
Разминка
1. В какой стране мы живем?
2. В каком городе мы живем?
3. Как называется микрорайон, в котором расположен детский сад?
4. В нашем городе много разных улиц. Кто знает, как они называются? «Достопримечательности города» Воспитатель располагает на доске иллюстрации с изображением достопримечательностей города. Дети должны внимательно их рассмотреть и рассказать, что на них изображено.
«Знатоки»
Воспитатель: Дети, вы знаете, что в городе много разных зданий. Все они различаются по своему назначению.
Я предлагаю ответить на мои вопросы и узнать, что это за здание.
1. Как называется здание, в которое дети приходят утром, занимаются, играют, а вечером их забирают домой родители? (детский сад).
2. Как называется здание, в котором мы можем купить продукты? (магазин).
3. Как называется здание, в котором живут люди? (дом).
4. Как называется здание, в котором лечат детей? (поликлиника, больница).
5. В этом здании мы можем отправить письмо или посылку? (почта).
6. Как называется здание, в котором продаются лекарства? (аптека).
7. Как называется здание, в котором мы смотрим спектакль? (театр).
Нижний Новгород – мой родной город. При одном его упоминании у меня возникают сотни теплых эмоций и воспоминаний. Это моя Родина, патриотом которой я являюсь. Это город со своей историей, со своими неповторимыми достопримечательностями и невероятным духом культуры.
С самого юного возраста мои родители прививали мне любовь к нему. Я считаю, что каждый человек должен быть ярым патриотом своего города и эти качества необходимо воспитывать с детства.
Я родился в Нижнем Новгороде, поэтому знаю его досконально. Каждые выходные я с родителями еду гулять в центр города. Потрясающая архитектура раз за разом захватывает, а отец рассказывает про историю этих сооружений. Парковые зоны, концертные площадки и толпы молодежи, которые утраивают свои мини-концерты. Нижний Новгород развивается в ногу со временем и для молодежи тут созданы все условия получить хорошее образование и отлично отдохнуть в свободное время.
Нижний Новгород привыкли считать крупнейшим центром Поволжья. Мегаполис, который насчитывает более чем двухмиллионное население. Так как наш город является не только историческим и культурным центром Поволжского района, это еще и промышленный город. Нижний Новгород служит важной частью экономики России, поэтому следует отдать должное и его финансовой составляющей.
Так как я коренной нижегородец, могу сказать с уверенностью, что люди тут очень добры и гостеприимны. Я не раз замечал, как у нас принимают гостей из краев ближнего и дальнего зарубежья.
Нижний Новгород проводит очень много культурных мероприятий. Среди остальных городов, у нас наиболее часто проводятся концерты, детские праздники в парках и выступления молодежи на центральной площади. Множество известных людей приезжают к нам с концертами, поэтому скучать в Нижнем Новгороде не приходится.
Важным моментом хочется выделить и то, что наш город отстраивается, облагораживается и буквально расцветает на глазах. Правительство Нижнего Новгорода делает все, чтобы жизнь в этом мегаполисе становилась для горожан все лучше и лучше. Именно поэтому каждый нижегородец видит светлое будущее именно тут, в Нижнем Новгороде.
Я горжусь своим городом и уверен, что каждый разделяет мое мнение. Конечно, Россия велика и имеет множество городов, которые по-своему прекрасны, которые несут в себе важную часть истории страны, но для меня Нижний Новгород остается самым светлым и добрым городом, ведь это моя Родина.
На берегах двух рек – Волги и Оки, в живописном и необычном месте стоит град Нижний Новгород. Это удивительный город с богатейшим историческим и культурным наследием, техническим и промышленным потенциалом.
Можно долго перечислять славные исторические факты и даты великих подвигов нижегородцев. Построенный на высоком береге реки в 1500 году каменный кремль ни разу не был взят неприятелем. В 1612 году на нашей малой Родине народное ополчение под предводительством Минина и Пожарского организовало освобождение страны от польских интервентов. В 1817 году в городе организована самая крупная в России ярмарка, ставшая основным торговым местом России. В начале ХХ века в городе активно велось промышленное строительство многих предприятий, таких гигантов, как Горьковский автомобильный и Сормовский судостроительный заводы. В годы Великой отечественной войны все предприятия города полностью перешли на выпуск военной техники и внесли огромный вклад в Великую победу Советского народа над фашистскими захватчиками.
Нижегородцы гордятся своим великим городом и его знаменитыми жителями. Наш город прославили: предводитель Народного ополчения Кузьма Минин и изобретатель – самоучка Иван Кулибин, композитор Милий Балакирев и естествоиспытатель Иван Сеченов, математик Николай Лобачевский и летчик Петр Нестеров, писатель Максим Горький и множество других, не менее талантливых и известных людей.
Сейчас наш Нижний Новгород – один из самых крупных и динамично развивающихся городов нашей могучей и прекрасной страны. Это центр Приволжского федерального округа с развитой экономикой и промышленностью, наукой и культурной. В городе много музеев и выставочных комплексов, скверов и парков, высших учебных заведений и спортивных комплексов, памятников и монументов. Прекрасная гранитная набережная реки Волги и пешеходная улица Большая Покровская, уникальная архитектура Государственного банка и Нижегородского театра драмы, Нижегородский Кремль и площадь Минина и Пожарского – вот только некоторые места, привлекающие и поражающие туристов и гостей нашего города.
Но конечно, самая главная его ценность, это простые люди, живущие в этом прекрасном и удивительном городе. Добрые и отзывчивые, трудолюбивые и смелые, веселые и красивые, они гордятся своим городом, ласково называют его «наш Нижний» и делают все возможное, что бы город рос и развивался, становился с каждым годом наряднее и чище, удобнее и праздничнее.
Нижний Новгород – один из старших городов и красивейших городов России, который ведет свою историю и развитие с XIII века нашей эры. Здесь огромное число памятников старины, интересных архитектурных сооружений и прочих достопримечательностей, которые выгодно выделяют этот место из сотен других городов. Несмотря на активную застройку, которая происходит в настоящее время, Нижний Новгород до сих пор сохранил дух старины, что подтверждается также многочисленными традициями.
Город располагается в месте слияния рек Волги и Оки, всего в 400 км.
от Москвы, прямо в центре Восточно-Европейской равнины. При этом он имеет вытянутую планировку вдоль рек Волга (протяженность около 30 км) и Оки (протяженность около 20 км). В настоящее время город является столицей Приволжского федерального округа с населением порядка 1,3 млн. человек, причем в национальном составе преимущественно русские (свыше 96%).
Важно заметить, что по территории города протекает 12 рек и располагается свыше 30 небольших озер, не говоря уже о многочисленных парках и скверах, что делает город еще более красивым и привлекательным в глазах гостей. Климат здесь умеренно-континентальный, а лето теплое и солнечное с кратковременными дождями и редкими грозами. Снег в зимний период времени держится с середины декабря до начала апреля месяца.
Записаться экскурсию можно в одном из крупных российских городов, расположенных в относительной близости от города.
Из Йошкар-Олы
Из Чебоксар
Из Казани
Ежедневно до города летает несколько самолетов из Москвы, причем они отправляются со всех 3-х аэропортов столицы: Внуково, Шереметьево и Домодедово.
Время перелета всего 35-40 минут. Тем, кто предпочитает путешествовать на поезде, нужно отправляться с чемоданами на Казанский, Курский или Ярославский железнодорожные вокзалы, откуда до Нижнего Новгорода ежедневно отправляются поезда. Среднее время поездки 7 часов, однако, существуют также скоростные поезда «Ласточка» и «Сапсан», на которых время поездки сокращается до 3,5-4 часов.
Из Санкт-Петербурга также можно добраться до Нижнего Новгорода на поезде, причем по времени это займет около 9,5 часов. Если рассматривать автобусное сообщение, то предпочтительнее начинать путешествие из Москвы, откуда ежедневно с Курского автовокзала отправляется комфортабельный автобус. Для тех, кто собирается в город на собственном автомобиле, будет полезной информация о том, что ехать лучше всего по федеральной трассе М7 «Волга». Даже если у путешественников нет GPS навигатора, ничего страшного нет, поскольку по пути стоят соответствующие указатели.
Полезный совет: по приезду в город лучше всего оставить свой автомобиль на платной стоянке и пересесть на метро, поскольку в таком случае можно быстрее и удобнее добираться до разных мест в городе, избегая тем самым пробок и затрат времени.
Город был основан знаменитым русским князем Юрием Долгоруковым в 1221 году, причем место было выбрано удачно и хорошо защищало Русь от набегов врагов. Вплоть до царствования Ивана III в городе практически постоянно располагалось войско, что подтверждало сторожевое назначение города. В начале XIV века Нижний Новгород был столицей Нижегородско-Суздальского княжества. Хорошо известен эпизод, когда знаменитые герои города – Дмитрий Пожарский и Кузьма Минин изгнали из Нижнего Новгорода польских интервентов, избавив народ от неминуемого порабощения.
Благодаря отличному географическому месторасположению, а именно, нахождению как раз на пересечении торговых путей, в городе практически всегда было много купцов, которые перевозили свои товары по Волге и Оке. Они останавливались в Нижнем Новгороде для закупки одних товаров и продажи других. С начала XIX века здесь стали регулярно проводиться общегородские ярмарки, на которые съезжались торговцы с разных уголков России.
Интересно отметить, что неофициальное название города – «Карман России», что подтверждает важную роль торговли в развитии города.
После революции 1917 года здесь начинает бурно развивается промышленность, строятся новые заводы и фабрики, численность населения резко увеличивается в связи с переселением многих крестьян в города. В 1932 году город переименовывается в Горький, возникает несколько оборонительных и авиационных и «Красное Сормово».
В 1990 году городу возвращено его первоначальное название – Нижний Новгород.
Важная историческая заметка: в период с 1959 по 1990 года город запрещено было посещать представителям иностранных государств, что было связано с большим числом засекреченных предприятий.
Сегодня же Нижний Новгород – крупнейший торговый, научный, промышленный и культурно-развлекательный центр, в котором проживают очень гостеприимные жители.
Наверное, всех без исключения туристов, приезжающих сюда не только развлечься, но и расширить кругозор, интересуют исторические места города и его достопримечательности.
К счастью здесь их очень большое количество, поэтому каждый может смело рассчитывать на интересное времяпровождение, а также возможность насладиться созерцанием не только зодческих построек, но и скульптурных памятников, которых здесь также немало.
Величественный нижегородский Кремль
Главным и, пожалуй, наиболее известным строением является Кремль, представляющий собой величественную крепостную стену, длиной в 2 км. Место его изначальной постройки было выбрано не случайно и обусловлено тем, что это наиболее высокое укрепление, откуда открывается обзорный вид как на город, так и на обе реки.
Между прочим, данную крепостную стену начали строить еще во времена правления Юрия Долгорукова, однако окончательно постройка была завершена только в 1515 году.
Несмотря на значительный возраст сооружения, 12 башен из всех 13 дошли до нас в первоначальном виде, а поэтому представляют собой настоящую зодческую ценность.
На территории Кремля располагается множество интересных объектов, которые обязательно стоит посетить.
К наиболее известным и достойным внимания туристов относят музей Военной техники, Нижегородская Филармония, а также одна из старейших церковных построек – Михайло-Архангельский собор, который был построен практически сразу после основания города в 1221 году.
В соборе до сих пор хранится она из главных святынь – Икона Казанской Божьей матери. Прогуливаясь по территории Кремля можно также увидеть памятники Минину и Пожарскому, Юрию Долгорукову и Симону Суздальскому, а также воинам, погибшим во время Второй Мировой войны.
Располагается Кремль в начале улицы Большая Покровская, на которой нет автомобилей, поскольку она полностью пешеходная.
В древние времена на этом месте располагались дома богатых купцов и дворян, представителей аристократии, известных художников и архитекторов, управленцев. Здесь до сих пор брусчатка, которая была проложена свыше 150 лет назад, поэтому для прогулки по улице рекомендуется надеть удобную спортивную обувь. Именно здесь туристы найдут такие необычные металлические скульптуры:«Почтальон и его велосипед», «Дворянская чета» и «Мама и сын», летчику «Валерию Чкалову» и другие.
1. Чкаловская лестница. Она соединяет Верхне-Волжскую и Нижне-Волжскую набережные и насчитывает 560 ступеней. Лестницу была спроектирована и построена по знаменитому проекту архитекторов Александра Яковлева и Владимира Мунца, представляя собой восьмерку. При этом в местах пересечения ступеней имеются специально оборудованные смотровые площадки, где можно сфотографироваться и полюбоваться красивым видом на город.
2. Церковь Рождества Пресвятой Богородицы. Величественный пятиглавый храм, который украшен резьбой по белому камню, не говоря уже о великолепном внутреннем убранстве. Венчает церковную постройку флюгер с золотым крестом и старинным часами, показывающими не только время, но и фазы луны. Здесь же хранятся также иконы Серафима Саровского, Николая Угодника и Филарета Московского, представляющие собой большую ценность.
3. Нижегородский острог – древняя тюрьма, расположенная рядом с остановками общественного транспорта «Площадь свободы».
Сегодня здесь находится музей, поэтому туристы могут обойти камеры и своими глазами посмотреть на обустройство средневековой тюрьмы.
4. Церковь Рождества Иоанна Предтечи. Древнейший каменный храм, построенный и освященный в 1683 году, располагающийся на площади Народного Единства.
5. Церковь Рождества Пресвятой Богородицы. Действующая православная церковь, которая была возведена в конце XVIII века на пожертвования купца Г. Д. Строганова. Несмотря на несколько пожаров, она все же сумела уцелеть и сегодня многие туристы посещают это место, чтобы по достоинству оценить стиль барокко, в которым выполнена эта церковная постройка.
6. Здание Нижегородской ярмарки. Это главный выставочный комплекс города, который еще во времена Царской России являлся главным местом, где происходили ежегодные ярмарки и выставки. Постройка была возведена еще в 1817 году, поэтому недавно отметила свой 200-летний юбилей.
В Советское время здание использовалось под универмаг «Детский Мир», однако с 1991 года городским советом было принято решение восстановить традицию систематического проведения выставочно-ярмарочного хозяйства.
В Нижнем Новгороде большое число музеев, благодаря которым каждый желающий может глубже изучить не только историю, но и культуру города, его традиции и уклад жизни. Для любителей инженерного искусства можно рекомендовать посетить «Технический музей» расположенный по ул. Большая Покровская 43, а также выставочные экспонаты музея под открытым небом «Паровозы России» (ул. Архангельская 1). Детям школьного возраста будет чрезвычайно интересно показывать в «Музее занимательной науки», который расположился по ул. Совнаркомовской 13, а также в зоопарке «Лимпопо» (ул. Ярошенко 7Б).
Самым большим парком города является «Швейцария», где расположены также всевозможные аттракционы, а также небольшой зоопарк «Мишутка». Для желающих прокатиться на катере или теплоходе по Оке, следует отправиться на Речной вокзал, где можно без труда купить билет на рейс. Нужно отметить, что со стороны реки открывается чудесная панорама города. Здесь также есть планетарий и цирк, где также можно отлично провести свое свободное время.
Чтобы приобрести интересные сувениры следует обязательно посетить магазин «Художественные промыслы», где посетителям будут предложены поделки из камней и костей, самотканые скатерти, матрешки, филигранные изделия и роспись хохлома.
В городе немало гостиниц и мини отелей, предлагающих отличные и комфортабельные номера обычной и повышенной комфортности. Помимо этого снять жилье можно и у частных лиц, однако это следует делать лишь в исключительных случаях. Лучше все же пользоваться услугами официальных отелей и гостиниц, которые могут гарантировать уютное проживание, множество услуг и возможность питания. Что касается последнего пункта, то проблем обычно не возникает, поскольку здесь открыто много ресторанов, кафе, баров и столовых, где можно попробовать блюда как национальной, так и заморской кухни.
Из наиболее популярных ресторанов выделяют «Робинзон», «Виталич», «Jam Prestige», «Чайка» и «Ермак».
Желающим отлично провести время в вечернее и ночное время следует посетить кафе-клуб «Калифорния», где есть интересная шоу-программа и караоке.
Добираться до нужных мест можно не только на такси, но и на городском общественном транспорте, который отличается высокой комфортностью. Здесь ходят городские маршрутки, троллейбусы, трамваи и метро.
В заключение стоит добавить, что Нижний Новгород – прекрасный город, который обязательно стоит посетить каждому, кто хочет хорошо провести свое свободное время, а также расширить кругозор, узнать много нового и интересного.
В холодное время года, корову можно прокормить благодаря зерновым культурам, а также кукурузе. А вот летом, взрослое животное может съесть не меньше 45 кг травы. Если корова относится к молочной породе,Моя малая Родина — город Нижний Новгород, крупный исторический, культурный и промышленный центр России.
Нижний Новгород был основан в 1221 году, долгое время был центром проведения крупнейших ярмарок, важным транспортным узлом, центром северо-восточной Руси. Сейчас это современный город, в котором бережно относятся к своей истории, рядом с новыми жилыми кварталами можно увидеть замечательные памятники прошлого.
У моего города есть свои флаг и герб. Флаг города — белого цвета. В его середине изображен символ города — олень, который изображен и на гербе города. Олень символизирует благородство, чистоту и справедливость.
Самые красивые места нашего города расположены непосредственно на берегу Волги.
Здесь я очень люблю гулять по набережной и любоваться старинным Кремлем, настоящим украшением нашего города.
Рядом со стенами древнего кремля расположен памятник Чкалову, к которому ведет красивая и широкая лестница, одна из самых длинных в России.
На набережной много удивительных и необычных памятников, например памятник оленю, символу нашего города. В ясные дни и вечера на набережной много народа, и здесь очень весело.
А еще у нас есть памятник Минину и Пожарскому, точно такой же, какой стоит в Москве на Красной площади. Ведь именно из Нижнего Новгорода эти герои и патриоты России повели свое ополчение на Москву. Этот памятник стоит на центральной площади нашего города, которая носит имя Минина и Пожарского
Я очень люблю бывать на площади возле здания Нижегородской ярмарки, памятника архитектуры в котором сейчас находится крупный выставочный комплекс.
Другим моим любимым местом является Автозаводской парк.
Я часто там бываю, гуляю по аллеям и сижу возле фонтана. И еще я люблю бывать в зоопарке Лимпопо, где много разных интересных зверей.
Ну и конечно моей новой малой Родиной является школа, где я теперь учусь, и которую я уже очень люблю.
У каждого человека есть место, которое он называет своей малой Родиной. Это его родной город, родная улица, дом, в котором он родился. И каждый человек всегда любит свою малую Родину.
Паршукова Е.С.
Конспект урока окружающего мира в 1, 3 классах по теме «Моя малая Родина»
(урок защиты проектов)
Организационный момент.
Заставка (слайд 1, музыка кантеле)Приложение 1
– Тервех, лапшет. Кто может перевести, что я сейчас сказала? (Здравствуйте, дети.) Верно, так звучит приветствие на карельском языке. Скажите друг другу – тервех, а также нашим гостям.
А еще карелы всегда при встрече три раза обнимали друг друга, показывая этим свое уважение и радость встречи. Можете обнять друг друга, как это делали карелы. Теперь можете присесть.
Постановка цели и задач урока. Мотивация к деятельности.
Наш сегодняшний урок посвящен Карелии. Краю, где мы родились. Сегодня мы закрепим и получим новые знания о родном крае. Карелия – это тот край, где мы с вами живем. А свой край нужно знать.
Защита проектов. (Приложение 2).Выступления обучающихся 3 класса (О Карелии, Олонецкой губернии).
У каждого из нас есть своя малая Родина, – тот уголок, где вы родились, где живут ваши друзья.
Изучение нового материала.
У каждого из нас есть своя малая Родина – тот уголок, где вы родились, где живут ваши друзья, родители. Где находится ваш дом. У русского народа множество пословиц и поговорок о Родине. У карельского народа тоже есть свои пословицы о родно земле.
Флипчарт 2.
На русском языке читают дети, на карельском языке – учитель. Дети объясняют значения пословиц, повторяют за учителем карельский перевод.
– Ребята, а какое место вы считаете своей малой Родиной?
Флипчарт 3. (ролик с фотографиями села). Пока воспроизводится видео, учитель рассказывает о с. Михайловском:
Михайловское – старинное карельское село – расположено в Олонецком районе на границе Карелии с Ленинградской областью. К началу XXI века в состав Михайловского сельского поселения входят: село Михайловское, с. Палнаволок, дер. Ташкеницы, дер. Гижино.
Само село Михайловское располагается на берегу озера Долгое. Называлось Михайловское по-карельски «Кюаярви», что значит «Лунное озеро», а по-русски – «Лояницы». Село находится на территории, которая известна как Родина карелов-людиков, сохранившая некоторые памятник культурного наследия, включая язык и обычаи.
В окрестностях поселения расположены леса и болота, на которых произрастают лесные и болотные ягоды.
Село находится на холмистой местности, окружено водоемами. Вблизи поселения расположены реки и озера, на которых возможны рыбная ловля, отдых на воде.
Защита проектов (выступления обучающихся 1 класса о деревнях и селах: Михайловское, Нюхово, Ташкеница, Яковлевское, показываеют на карте, проговаривают карельское название – приложение 2).
Сейчас ученицы 1 класса расскажут нам о некоторых деревнях нашей малой Родины.
Дополнение учителя: (показ на карте оставшихся семи деревень: Мошничье, Новиково, Кукойнаволок, Кирьга, Устье, Гижино, Палнаволок; проговаривает их карельские названия).
Физкультминутка (карельские игры). На слайде – песенка для игры
Любили карелы разные и игры. Например, играли в «Догонялки». Правила игры были такие: выбирается водящий и становится в середину круга, который состоит из остальных участников. Вода (водящий) напевает песенку:
Стерегу, стерегу овечку.
По золотому крылечку.
Не трожь моей овечки
Ни зверь, ни медведь,
Ни лихой человек.
Кыш, овечка, в поле!
После слов «Кыш, овечка, в поле!» дети, которые стояли в кругу разбегаются, а водящий их догоняет. Тот, кого он поймает, становится водящим.
Была у карелов еще одна замечательная игра по типу жмурок. Выбирается водящий «Яша», которому завязывают глаза и усаживают в центр круга. Остальные играющие встают в хоровод, и водят его под песню:
Сиди, сиди, Яша,
Ты – забава наша.
Погрызи орешки
Для моей потешки.
Руки на темь положи
И словечко нам скажи:
Раз, два, три – ищи!
Дети разбегаются, а «Яша» пытается кого-нибудь из них поймать, кого поймал, тот и водит.
Большинство карельских игр начинается с выбора водящего или разделении играющих на команды.
Водящего выбирают считалкой. Считалка – это древнее заклинание, которое раньше позволяло распределять трудную и опасную работу между людьми. Она помогает выбрать водящего, распределить роли весело, без обмана и обид. Например:
Тара-бара, домой пора –
Ребят кормить, телят поить,
Коров доить, тебе водить!
Еще одна карельская игра называется «Сеть и рыбы» (по-карельски «Веркко да калат»). Участник игры делятся на две команды: «рыбы» и «сеть». Сначала «сплетают сеть» – встают в круг и берутся за руки, и поднимают их вверх. «Рыбы плавают» – заходят в круг, выходят из круга. Во время игры дети произносят слова:
Плавай, рыбка! Плавай, рыбка!
Ты в водице, ай-яй-яй!
Видишь ты большие сети?
Рыбка, рыбка, уплывай!
Когда слова заканчиваются и «рыбы», и «сети», ловцы кричат: «Веркко!» (сеть). Поднятые руки опускаются, ловцы сужают круг, стараясь удержать пойманную рыбу.
Изучение нового материла (карельские обереги: дети заранее делают поделку-оберег). Виды оберегов на слайде.
В жизни наших предков всегда присутствовали обереги. Это слово произошло от слова оберегать, т.е. защищать. Например, от злых духов, несчастий или невезения.
Куколка-пеленашка защищала от зла маленьких детей. Если эта куколка находилась в доме, то считалось, что в семье будет здоровье и благополучие.
Пару кукол – жениха и невесту – называют «неразлучниками». Такой оберег дарили к свадьбе. У этих кукол одна общая рука, чтобы муж и жена никогда не разлучались.
Следующий оберег распространяет силы добра и отгоняет зло на все четыре стороны (вручение оберегов гостям). Такие обереге мы сделали гостям как сувениры.
Загадки.
Были у карелов и свои загадки. Я думаю, что вам не нужно объяснять, что такое загадка. А вот знаете ли вы, зачем люди раньше придумывали загадки? (варианты детей).
На самом деле загадки нужны были совсем для другого.
Они служили проверкой: свой человек пришел или с чужой земли. Сейчас мы бы назвали это паролем. Поэтому загадки были очень сложными. Сейчас я вам их загадаю. А чтобы вам было легче догадаться, я разместила на доске картинки-отгадки.
Что в избе сделалось само? (щели).
Крохотная птичка с хвостиком льняным сквозь стены пролетает? (иголка с ниткой)
Угля черней, снега белей, выше кромки сетей, ниже саней. Кто это? (сорока)
Одна изба – пять горенок. (перчатка)
Сарай овечек полон, а посредине баран стоит. (звезды и месяц)
Гость в дом заходит, кому он первому руку подает? (дверная ручка)
Скрипит, в стене стоит, в доме рождается, в лесу растет. (дверь)
Занятия карелов.
А сейчас мы узнаем, чем занимались наши предки в старину.
Трудно было выживать нашим предкам в суровых условиях северных лесов и болот. Трудились, не покладая рук, чтобы выживать и продолжать свой род.
Но несмотря на все тяготы жизни, люди любили собираться вечерами в какой-нибудь избе и вели беседы. Давайте переместимся в один из таких вечеров и послушаем разговор наших предков.
Текст читает учитель (подготовленные дети могут разыграть сценку):
Земледелец: Ой, мужики, устал я сегодня, уработался. Столько пней пришлось выкорчевывать, чтоб пашню разработать, ведь пшеницу скоро сеять надо, чтоб зимой семью кормить. А еще надо вырастить репу, редьку, лук, горох.
Животновод: Да уж, нелегко нам, карелам, приходится. У меня в хозяйстве коровы, лошадь, овцы. Забот невпроворот. Чтоб скотину зимой кормить, много сена надо летом заготовить.
Рыболов: А я вот сыновей сейчас своих учу сети рыболовные вязать из конопляных нитей. Опыт свой передаю, чтоб они стали настоящими рыболовами, как прадед мой, и дед, и я. Летом и осенью опять будем рыбу заготавливать на зиму.
Охотник: А я сейчас силки готовлю на лето.
Надо на дичь и пушных зверьков поставить штук 300-400. Да яму надо вырыть, чтобы медведя поймать. Надолго зимой мяса хватит.
Обучающиеся делают вывод о занятиях карелов.
Карельская кухня
Я думаю, по этик картинкам вы сможете назвать блюда карельской кухни. Может, вам захотелось что-нибудь попробовать? (угощение гостей и детей карельскими калитками).
Итог занятия:
Что нового вы узнали на уроке?
Какой доклад вам больше всего понравился?
Что было для вас самым интересным?
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Уемская средняя школа»
Методическая разработка урока
по окружающему миру
в 1 классе на тему:
Проект «Моя малая родина»
Дьячкова Анастасия Николаевна
учитель начальных классов
Приморский район п.
Уемский
2019 Пояснительная записка
ФИО педагога: Дьячкова Анастасия Николаевна
ОУ: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Уемская
средняя школа»
Тема: Проект «Моя малая родина» (окружающий мир)
Программа: образовательная система «Школа России».
УМК Окружающий мир А.А.Плешаков 1 класс часть 1, раздел «Что и кто».
В ходе урока применялись технологии: ИКТ, деятельностного подхода,
игровая.
Использованы: метод беседы, рассказ, работа с текстом.
Использовалась фронтальная, групповая (в парах) и индивидуальная работа.
В ходе урока у детей формируются следующие УУД:
Развиваем умения извлекать информацию из текстов.
Познавательные УУД
2. Представлять информацию в виде схемы.
Коммуникативные УУД
Ориентироваться в учебнике.
Развиваем умение слушать и понимать других.
Строить речевое высказывание в соответствии с поставленными
задачами.
Оформлять свои мысли в устной форме.
Умение работать в паре.
Развиваем умения высказывать свою оценку работе, выражать свои
Личностные результаты
эмоции.
Уемский Приморского
знакомство с его символикой,
Архангельской области,
района,
достопримечательностями, формирование умения создания детских проектов.
Задачи:
Образовательные: уточнить понятие «малая Родина; познакомить с историей
возникновения п. Уемский Приморского района, Архангельской области, его
символами, достопримечательными местами.
Развивающие: развивать мышление, память, умение высказывать свое мнение,
слушать и слышать собеседника, развивать самооценку и давать оценку другим.
Воспитательные: способствовать воспитанию любви к родным местам,
развивать умение сотрудничать в паре, воспитывать чувство гордости за свою малую
родину, уверенность в себе.
Оборудование: компьютер, медиапроектор, экран, доска,
фотографии
посвященные родному посёлку и г.Архангельск.
Учебнометодическое обеспечение:
Учебник «Окружающий мир» (А. А. Плешаков 1 класс часть 1).
Рабочая тетрадь по окружающему миру (А.А.Плешаков 1 класс часть 1).
Поурочные разработки по предмету «Окружающий мир» к учебнику А.
П
Развиваем умение
высказывать своё
предположение на
основе своих
знаний. Р
Оформлять свои
мысли в устной
форме. К
Прогнозировать
предстоящую
работу (составлять
план). Р
Уметь определять
и формулировать
тему и цель урока
с помощью
учителя. Р
Формируем
мотивацию к
целенаправленной
познавательной
деятельности. Л Дети высказывают
свои
предположения на
основе своих
знаний.
Выражают
готовность к
путешествию
Выступление 1
группы
«Исследователи»
Ребята слушают,
рассматриваю
фотографии на
слайдах.
Ученики читают
значение этого
слова (на доске).
Ребята
высказывают свои
предположения.
Отличительный
знак, который
может
принадлежать
стране, городу,
человеку.
Развиваем умения
слушать и понимать
других. К
Выявлять сущность,
особенности
объектов. П
Оформлять свои
мысли в устной
форме. К
Готовность
обогащать свой
словарный запас.
П
Умение
оформлять свои
мысли в устной
речи. К
Под ногами земля –
Словно на картинке.
(Воздушный шар) (слайд 4)
Догадались, почему именно на
воздушном шаре?
-Зачем люди путешествуют?
Путешествия обогащают духовный мир
человека, дают ему насладиться
прекрасными видами, отдохнуть.
Море всегда играло большую роль в
жизни местного населения — поморов,
основными
которых
являются рыбный и морской
зверобойный промыслы, это отражено в
гербе опрокинутым лазоревым остриём
(форма острия созвучна с изображением
на
и
картах Двинской
губы)
занятиями
ΙΙI.
Совместн
ое
открытие
знаний.
Поиск
решения
проблем
ы с
золотым карбасом — универсальной
лодкой, которую поморы использовали и
для ловли рыбы, и для транспортных
перевозок.
Также
морское рыболовство символизирует як
орь — древнейший символ человечества,
связанный
профессией
мореплавателей. В геральдике якорь —
символ
надежды,
уверенности.
Зелёное поле герба символизирует
богатую и разнообразную природу
района.
Существенными
экономическими ресурсами района
являются леса и сенокосы,
дающие
основу для развития животноводства.
стабильности,
Ребята, а как Вы думаете, у
Архангельской области есть свой герб?
Герб Архангельской области является
официальным символом Архангельской
области.
Дети
слушают
рассказ о флаге и
гербе АО.
Рассматривают их
на фотографии.
Выступление 2
группы
«Историки»
Дети
рассматривают
фотографии на
слайде, слушают. Выступление 3
группы «Самые
любознательные»
Увидев
фотографии,
ребята называют
знакомые
достопримечатель
ности.
Двины,
населения — поморов,
основными
занятиями которых являются рыбный и
морской зверобойный промыслы (слайд
6)
Зарождение нашего посёлка началось в
1920 году. Расположен он на правом
берегу
у
Северной
водотока Уемлянка.
Примыкает к
административной
границе Архангельска.
Вблизи п. Уемский, в деревне Малые
Корелы, находится музей северного
деревянного зодчества.
В пос. Уемский родился и жил Семен
Кривоногов, которого Степан Писахов
сделал прототипом своего героя –
известного балагура и сказочника Сени
Малины. Ежегодно в пос.Уемский
проводится праздник «Малиновая
Уйма», посвященный Сене Малине.
3. Продолжаем наше путешествие и
следующая остановка –
стация «А знаешь ли ты?»
(Достопримечательности
Архангельской области) (слайд 7)
Ребята, у Вас на столах лежат
конверты (1,2,3).
помахали.
Дети: Это деревья шумят.
помахали.
Дети: Это к нам птицы летят.
руки сложили.
сидят.
парты все сели.
Дети: Дети учиться хотят.
помахали.
Дети: Это деревья шумят.
помахали.
Дети: Это к нам птицы летят.
руки сложили.
сидят.
парты все сели.
Дети: Дети учиться хотят.
помахали.
Дети: Это деревья шумят.
помахали.
Дети: Это к нам птицы летят.
руки сложили.
сидят.
парты все сели.
Дети: Дети учиться хотят.
помахали.
Дети: Это деревья шумят.
помахали.
Дети: Это к нам птицы летят.
руки сложили.
сидят.
парты все сели.
Дети: Дети учиться хотят.
помахали.
Дети: Это деревья шумят.
помахали.
Дети: Это к нам птицы летят.
руки сложили.
сидят.
парты все сели.
Дети: Дети учиться хотят.
помахали.
Дети: Это деревья шумят.
помахали.
Дети: Это к нам птицы летят.
руки сложили.
сидят.
парты все сели.
Мы, туристы, мы в пути.
Дети: Дети учиться хотят.
Веселей шагайте ноги,
Легче выдох, глубже вдох.
Путь не близок, не далёк.
Впереди течёт ручей,
Перепрыгнем поскорей.
Мы с вами увидели замечательные
места нашей малой Родины.
Конечно,
это не всё, чем знаменита и интересна
она. Нам пора возвращаться в класс.
1. Игра «Узнай место по описанию»
(слайд 8)
Ребята, а теперь предлагаю вам
поиграем игру «Узнай место». Я буду
описывать место или предмет, где мы
сегодня с вами побывали, а вы должны
узнать его, найти среди фотографий и
приклеить в тетрадь.
1) На этой реке стоит г.Архангельск?
(р.Северная Двина)
2) Место памяти героев ВОВ? (Вечный
огонь)
3)Памятник животному, который спас
народ от голода и холода? (Тюлень)
4)Символ Приморского района. (Герб)
5)Человек, именем которого проводится
праздник в конце августа в п.Уемский
(С.Писахов)
Молодцы! Угадали всё правильно. Про
что вы отгадывали мои загадки?
Давайте вернемся к нашим
предположениям (кластеру) и проверим,
были ли мы правы в своих
предположениях, что такое малая
Родина?
Формируем
способность
регулировать свою
деятельность,
необходимость
заботы о своем
здоровье. К., Р., Л
Уметь
преобразовывать
информацию из
одной формы в
другую.
П
Уметь оформлять
свои мысли в
устной речи,
слушать и
понимать речь
других. К
Проговаривают и
делают движения
с учителем.
Дети показывают
описываемые
места
и
приклеивают в
тетрадь.
(Приложение)
по
МАЛАЯ
Ребята
кластеру
РОДИНА
проверяют свои
предположения,
дополняют.
VI.
Самостоя
тельная
работа в
парах
1. Работа в парах
Игра «Собери пословицу».
О Родине есть много пословиц и
поговорок. Соедините части, чтобы
получилась пословица (Работа в парах)
2.Проверка самостоятельной работы.
А теперь давайте проверим.
Какой смысл вложен в каждую
народную мудрость?
из
Ученики
раздаточного
материала
составляют
пословицы,
работая в парах
Нет в мире
краше (Родины
нашей).
Уметь оформлять
свои мысли в
устной речи,
слушать и
понимать речь
других. К
Уметь оценивать
правильность
выполнения
действий. Р Для Родины
своей (ни сил, ни
жизни не жалей).
Родина мать
(умей за нее
постоять).
Родина краше
солнца, (дороже
золота).
Дети зачитывают
составленные
пословицы,
объясняют смысл
каждой
пословицы
Дети читают
текст,
рассматривают
иллюстрации.
Дети читают
темы вслух
цепочкой
Мой посёлок.
Природа моего
края.
Достопримеча
тельности АО.
Мой дом.
Моя семья.
Места отдыха
моей малой
родины.
Ребята задают
вопросы по
«шагам».
VII.
Подготов
ка к
выбору
темы для
проекта
VIII.
Домашне
е задание
1. Работа по учебнику.
Откройте учебник окружающего мира
на странице 16.
Прочитаем текст, рассмотрим
иллюстрации.
2. Ребята, мы сегодня много узнали о
нашей малой родине. Вам нужно выбрать
интересующую вас тему (темы
напечатаны на листочках), нарисовать в
тетради или сделать фото того объекта,
о котором вам хотелось бы собрать
информацию и рассказать о нем своим
одноклассникам. Поместить всю
информацию в тетради на с 8,9.
Вам необходимо сделать следующие
шаги (приложение 2):
1. Выбор темы.
2.Сделать фотоснимки (рисунки).
3. Сделать подписи к фотографиям и
рисункам.
Вашими помощниками будут ваши
родители и я.
1. Подготовить проект на выбранную
тему.
2.Оформить проект в рабочей тетради
(фотоснимки, рисунки, подписи к
фотографиям и рисункам).
IX. Итог
урока.
Рефлекси
я
Наш урок подходит к концу.
О чем сегодня говорили на уроке?
Что нового узнали? Где можно
применить новые знания?
С каким настроением заканчиваете
урок?
(показывают
смайлики –
настроение на
уроке)
Способность к
самооценке на
основе критерия
успешности
учебной
деятельности. Л
Умение работать в
паре,
договариваться с
одноклассниками. К
Формируем на
основе анализа
делать выводы,
готовность
слушать
собеседника. П.,
К., Р.
Развиваем умение
ориентироваться в
учебнике. Р
Развиваем умение
извлекать
информацию из
текстов. П
Развиваем умение
высказывать свои
мысли. К
Развиваем умения
извлекать
информацию из
разных источников.
П
Способность к
самооценке на
основе критерия
успешности
учебной
деятельности. Л Мне очень хочется вместе с вами
послушать песню «С чего начинается
Родина» в исполнении народного
артиста России И.Кобзона.
Формируем
мотивацию к
обучению и
целенаправленной
познавательной
деятельности на
следующие уроки.
Л
Воспитываем
положительный
эмоциональный
настрой. Л
Список литературы:
1. А.А.Плешаков. Окружающий мир 1 класс 1 часть, Москва «Просвещение», 2013
2. Рабочая тетрадь к учебнику «Окружающий мир» 1 класс 1 часть Москва «Просвещение»
Интернетресурсы:
1. Изображения с http
4. http://www.bankgorodov.ru/area/shegarskiiraion/gerb (описание герба)
:// images
. yandex
. ru 1.Станция «Исследовательская»
Приложение 1
Фотоотчет с урока «Моя малая Родина»
2.Станция «Историческая» 3.Станция «Достопримечательности»Мир, в котором мы живём, огромен. Настоящее время – это граница между прошлым и будущим. Любой край, город, любая деревня неповторимы. В каждом месте своя природа, свои традиции, свой быт.
Природа нашего края поражает своим великолепием и необыкновенной красотой. У нас есть, на что посмотреть и чем полюбоваться: огромные смешанные леса, богатые грибами и ягодами, большие раздольные луга и поля.
Воспитывая у детей любовь к своему селу, к своей малой Родине, необходимо подвести к пониманию того, что их село является – частицей Родины, поскольку во всех местах, больших и маленьких, есть много общего: повсюду люди трудятся, соблюдают традиции, берегут и охраняют природу, отмечают праздники.
Тип проекта
Образовательный, социальный, долгосрочный, исследовательский, творческий;
Новизна проекта
Проект окажет помощь педагогам дошкольного образовательного учреждения:
– в осознании наиболее приоритетного направления в воспитательном – образовательном процессе ДОУ – естественное «вхождение» детей в окружающий их социум, доступный их возрастным особенностям;
– в определении целей и задач гармоничного введения ребенка в окружающий его мир, прежде всего через призму национальной культуры, быта и традиции своего народа;
– в понимании важности дошкольного периода жизни, так как воспитание лучших нравственно – духовных качеств личности ребенка
(любви к семье, детскому саду, родному краю) начинается с того времени, когда он только учится видеть, слышать и познавать окружающий мир.
Социальная значимость проекта
Ознакомление с родным посёлком имеет большое значение в воспитании патриотических чувств дошкольников, в развитии их интеллектуального и творческого потенциала, в расширении кругозора.
«Малая Родина» маленького поселка – это, прежде всего, его семья, дом, детский сад, природа, которая его окружает, его культурные и исторические центры, улицы, известные люди, которыми гордятся. Однако беседы с детьми, показывают, что знания детей в этой области недостаточные, поверхностные.
Гражданское патриотическое воспитание сегодня – одно из важнейших звеньев системы воспитательной работы.
«Как у маленького деревца, еле поднявшегося над землей, заботливый садовник укрепляет корень, от мощности которого зависит жизнь растения на протяжении нескольких десятилетий, так воспитатель должен заботиться о воспитании у своих детей чувства безграничной любви к Родине». (В.А. Сухомлинский).
Нужно признать, что с раннего возраста ребёнку недостаточно прививается любовь и уважение к Родине. Телевидение, компьютер имеют первостепенное значение в жизни подрастающего поколения. При всей своей занятости, родители мало уделяют внимания этой проблеме. В семьях нет достаточной литературы, которая рассказывала бы о родном крае, родном посёлке.
Сами родители располагают недостаточной информацией, знаниями, чтобы воспитывать в детях патриотические чувства.
Отсюда вытекает важная проблема: формирование и углубление знаний о родном посёлке, воспитание у детей патриотических чувств.
Цель проекта
Воспитание любви к родным местам, к малой родине, развитие толерантности старших дошкольников.
Задачи проекта
– Расширить знания о родном поселке, закрепить понятия «малая Родина».
– Познакомить с историей возникновения поселка, с памятниками истории и культуры села, воспитывать бережное отношение к ним.
-Познакомить с устным народным творчеством через пословицы и поговорки о Родине, родной земле, разных национальностях проживающих в нашем поселке.
– Развивать связную речь детей, обогащать и активизировать словарь детей, учить, свободно мыслить.
– Способствовать установлению тесного контакта и взаимодействия между детьми, родителями, педагогами, между семьёй и детским садом.
Участники проекта
Дети подготовительной группы, родители, воспитатели, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель.
Срок реализации
Сентябрь – май 2019 – 2020 год
Планируемые результаты
Подготовка методических пособий:
– по ознакомлению с конкретным регионом, где мы проживаем;
– подборка методик по приобщению детей к нашей малой Родине.
– сбор наглядной информации (фотографий, иллюстраций, отсутствие дидактических игр),
– сбор материала о характерных особенностях нашей местности,
– доступно показать связь родного села со всей страной.
Реализуя данные направления, формируя патриотические чувства детей, наш коллектив убеждён, что следует сделать акцент в первую очередь на воспитание любви к родному дому, к природе, и культуре малой Родины, познакомить с её историей и достопримечательностями. Познакомить с национальным бытом проживающих в поселке людей.
Мы хотим, чтобы наши дети гордились своей малой Родиной.
Все родители готовы сотрудничать с сотрудниками ДОУ в работе по приобщению детей к русской национальной культуре.
Для педагогов:
– повышение уровня компетенции в патриотическом воспитании детей дошкольного возраста;
– инновационные изменения в организации воспитательного процесса;
– творческое использование ИКТ в разных видах деятельности.
Для воспитанников:
– повышение качества уровня знаний во время непосредственно образовательной деятельности;
– положительная динамика в развитии интереса к социальному окружающему миру;
– активизация познавательной деятельности в жизни детей;
– проявление творческого, патриотического самовыражения.
Для родителей:
– расширение знаний по проблеме патриотического воспитания детей;
– повышение статуса семейного воспитания
В результате работы по проекту участники создадут альбомы, изображение домов — рисунками детей и родителей.
Каждый дом – мир одной семьи, личное пространство, в котором они живут и в котором есть всё, что им дорого.
Критерии эффективности проекта:
– полученные результаты соответствуют ожидаемым при наименьших затратах ресурсов;
– произошли инновационные изменения в организации воспитательно-образовательного процесса
– педагогический опыт интересен коллегам;
– растёт мотивация педагогического коллектива к широкому применению опыта.
– к деятельности привлечены родители.
Схема реализации проекта «Моя малая Родина» через разные виды деятельности
|
Сроки |
Цели, задачи программы |
Виды детской деятельности |
Ожидаемые результаты |
|
сентябрь |
– Создание условий для развития игровой деятельности детей. – Формирование игровых умений, развитие культурных форм игры. – Всестороннее воспитание и гармоническое развитие детей в игре (эмоционально-нравственное, умственное, физическое, художественно-эстетическое и социально-коммуникативное). – Развитие самостоятельности, инициативы, творчества, навыков само регуляции; -Формирование доброжелательного отношения к сверстникам, умения взаимодействовать, договариваться, самостоятельно разрешать конфликтные ситуации |
Игровая деятельность – «Дом»; – «Детский сад»; – «Правила движения»; – «Профессии моих родителей»;
– «Исправь ошибки» «Кому, что нужно для труда?»; – «Найди предметы»; – «День рождения»; – «Я расту»; – «Пустим имя по ветру»; – «Кем я буду и каким», – «Разные профессии», Участие родителей в подборе атрибутов для сюжетно-ролевых игр. |
У детей сформируются представления о представителях разных профессий, о содержании их трудовой деятельности и предметах – помощниках. Это будет способствовать обогащению содержания сюжетно – ролевых игр, организуемых детьми на основе их интересов. Где дети будут подражать взрослым, и воспроизводить их действия, присваивая себе роли продавцов, врачей, поваров, пожарных, работников почты. |
|
октябрь |
формирование патриотических чувств на основе обогащения знаний о своей малой Родине Уточнить и закрепить знания о своей малой Родине – селе Коршик; вызвать интерес к истории своей семьи, своего детского сада, формировать бережное отношение к природе родного края |
Познавательные занятия – «Путешествие по родной сторонушке»
– «Прогулка с детьми по поселку» – «Растительный мир родного края» – «Животный мир » –Сотворчество детей и родителей по темам проекта |
Дети смогут рассказать о своём родном селе, сумеют логично и последовательно строить высказывание, способны использовать простые символы и схемы, сумеют в играх проявлять смекалку, сдержанность. |
|
|
Цель: Формировать экологическую культуру у детей и родителей. Задачи: Формирование бережного отношения у детей к природе родного края. Развивать умение замечать изменения в живой природе. Воспитывать любовь к природе, умение чувствовать ее красоту. Формировать умение работать в коллективе. Формировать положительную мотивацию к занятиям. |
Экологическое воспитание – Беседа о климатических условиях села. – Оформление альбомов с видовым разнообразием животного, растительного мира, их средой обитания. – Составление экологических сказок.
|
|
|
ноябрь |
Воспитание чувства глубокой любви и привязанности к самому близкому и родному человеку – маме;
Формирование представлений о роли мамы, её заботе о членах семьи; Воспитывать желание помогать маме в её делах по дому, радовать её своими хорошими поступками и добрыми делами; Развитие коммуникативных навыков, умения строить позитивное бесконфликтное взаимодействие со сверстниками. |
Изобразительная деятельность и дизайн – «С чего начинается Родина» – «Выходные в семье» – «Портреты членов семьи» – «Мой дом, моя улица» – «Осенняя фантазия»
– «Мамины руки не знают скуки» -оформление газет, книжек – малышек, составление родословной |
Выставка творческих работ «Мамины руки не знают скуки» помогли раскрыть творческий потенциал наших детей, родителей, сотрудников МБДОУ. Способствовали возрождению и сохранению семейных традиций, укреплению связей между поколениями. |
|
декабрь |
Цель, Организация пространства участка детского сада. Задачи. Активизация творческого потенциала родителей в процессе создания снежных построек. Создание снежного городка для активизации двигательных навыков старших дошкольников. Расширять представления детей о способах использования снежных построек. |
Трудовая деятельность
|
Благодаря совместным усилиям педагогов, сотрудников, воспитанников и их родителей снежные постройки появились на всех игровых и спортивной площадке детского сада. При строительстве снежных построек использовались разнообразные технологии, например снежные шары, кучи снега, замороженные льдинки, ледяные формы, и окрашивание. |
|
январь |
Познакомить детей с понятиями родословная, представитель рода, -дать понять, что о них можно рассказать как словами, так и рисунками, –сформировать интерес к своей родословной, расширить знания о семье, помочь ребенку увидеть внешнее сходство с другими родственниками |
Учебная деятельность – «Состав семьи» (Семь Я), – «Что такое родословная?», -«Кто такие родственники и что их объединяет?» – «Любимый отдых членов семьи», – «Имена, отчества, фамилии и их значение». – «Домашний адрес» – «Моё семейное дерево» – «Я путешествую с семьей» – «Построй дерево и посели в него свою семью» –по детскому саду, -по улицам села, -к памятникам архитектуры села |
У детей появится представление о составе семьи, о том, что семьи бывают разные по численности, составу. Пробудить гордость и любознательность за принадлежность к своему роду, своей фамилии. Желание стать продолжателем лучших качеств своих предков. |
|
февраль |
Цель: способствовать своевременному социальному развитию, формированию социальной компетентности у дошкольников в условиях ДОУ. Задачи: – обогащать представления дошкольников о людях, их взаимоотношениях, эмоциональных и физических состояниях; – помогать в основании культуры общения с взрослыми и сверстниками, культуры поведения в общественных местах; |
Социальное развитие
|
|
|
март |
Цель: формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях, Задачи: воспитание у детей любви к природе, создание в группе огорода на подоконнике. Обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений. Продолжать формировать умение детей ухаживать за растениями в комнатных условиях. |
Здоровье сберегающие занятия – «Правила безопасного поведения на улице, дороге» -«Микробы и мыло» -«Что за чудо огород» – «Опасно – безопасно», – «Полезная и вредная еда» |
Дети познакомились с культурными растениями У детей формируется интерес к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях. В результате практической и опытнической деятельности дети получили необходимые условия для роста растений. Дети увидели многообразие посевного материала. Дети стали бережнее относиться к растительному миру. В группе был создан огород на окне. Дети стали более уважительно относиться к труду. Родители приняли активное участие в проекте «Что за чудо огород». |
|
апрель |
Цель: Воспитание культуры общения и взаимодействия в праздничной атмосфере; Задачи: – дать детям первоначальные представления о фольклоре, как источнике народной мудрости, красоты и жизненной силы; – развивать эмоционально – нравственную сферу ребенка средствами народного искусства; -способствовать развитию творческой деятельности по освоению элементов народной культуры; -осуществлять нравственно – эстетическое воспитание и развитие каждого ребенка. |
Художественно-эстетические занятия Проведение праздников: – «Масленица» – «Сороки – встреча весны» – «8 марта» – «День защитников Отечества» – «Чествование ветеранов – праздник на 9 мая Разучивание стихов, песен: о детском саде, доме, о маме, Родине, друзьях, природе, о мире и тд.
|
Дети, присутствуя, на фольклорных праздниках с удовольствием слушают, используют, играют в русские народные игры, водят хороводы, поют народные песни на посиделках, в самостоятельной художественной деятельности. Овладевают элементарными музыкально – теоретическими сведениями о народной культуре, тем самым раскрывают свой творческий потенциал. . |
|
май |
Цель: создание благоприятных условий для внедрения новых форм и методов повышения эффективности семейного воспитания через взаимодействие детского сада и семьи. задачи: – Сделать ДОУ и семью союзниками в воспитании детей. – Разработать и внедрить в практику ДОУ разнообразные формы и методы взаимодействия детского сада и семьи. – Способствовать активному включению родителей в психолого-педагогическую работу детского сада. – Повышать уровень педагогической и психологической культуры родителей. |
Взаимодействие с родителями
|
– Участие родителей в психолого-педагогической работе детского сада; – Повышение педагогической культуры родителей; – Объединение интересов семьи и ДОУ в вопросах обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста; |
Результаты работы в ходе реализации проекта:
На протяжении всего проекта осуществлялась работа по реализации задачи содержания практически всех образовательных областей. Данный проект способствовал формированию не только познавательного интереса, художественно – эстетического вкуса у детей, но и имел социальное значение.
В результате использования культурно-исторического наследия семьи, у детей установились партнёрские отношения с родителями.
Дети овладели позитивными образцами поведения в природе и обществе; позитивным и ответственным отношением к себе и окружающим, к природе. У детей и взрослых пробудился активный интерес к познанию самих себя, они получили возможность реализовать своё право на саморазвитие.
Полученные знания детьми в процессе работы и после завершения проекта будут постоянно пополняться, т.к. у детей возникнет интерес к жизни своего небольшого, но исторически важного села.
В дальнейшем проект может быть основой для проекта «Моя Родина – Россия», «Моя планета».
Проанализировав этапы реализации данного проекта, хотелось бы отметить, положительные результаты которых удалось добиться.
Список литературы:
Автор: Крылова Марина Викторовна
Организация: Вичугская коррекционная школа-интернат № 1
Населенный пункт: Ивановская, г.
Вичуга
Методическая разработка
Паспорт проектной работы
1.Название проектной работы: “Моя малая Родина”
2.Руководитель проектной работы: (воспитатель) Крылова Марина Викторовна
3.Консультанты проекта: (библиотекарь) Долгова Ирина Викторовна, (учитель 1а класса) Шишкина Ольга Николаевна
4.Возраст учащихся, на которых рассчитан проект: 2 класс
5. Состав проектных групп: учащиеся 2 класса
6.Типология проекта: научный
7.Цель проекта: Расширить знания учащихся о местах их проживания и родной школе, ставшей для них вторым домом.
8.Задачи проекта: Данный проект ориентирован на выполнение ФГОС НОО, а именно, направлен на формирование общей культуры обучающихся, на воспитание патриотического сознания учащихся и чувства гордости за свою малую Родину, на создание основы для самостоятельной реализации внеурочной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие.
9.Актуальность проекта: Понимание значимости родного города, села в жизни каждого человека
10.Проблема нашего проекта: Проблема, которая подвигла к разработке проекта «Моя малая Родина», связана с тем, что по результатам анкетирования учащиеся первого класса мало знают об истории того места, где они проживают и учатся
11.Сроки реализации: продолжительность работы над проектом 7 недель.
12. Итог работы: в результате выполнения проекта учащиеся должны создать презентацию: «Моя малая Родина», подготовить по ней отчёт и провести защиту проекта на школьной краеведческой конференции ” Родная сторонушка”.
Учебные вопросы:
1.Страницы истории города, посёлка, деревни, села.
2.Почему мы называем их своей малой Родиной?
3.Символика города, посёлка, села.
4.Знаменитые люди моей малой Родины.
5.Какие предприятия считаются градообразующими?
8.Культурные места моей малой Родины.
13.
План проведения работы по проекту:
Подготовительный этап:
• Ознакомление и ввод учащихся и родителей в проектную деятельность через проблемный вопрос «С чего начинается Родина?»
• Получить разрешение от родителей на использование фото и работ учеников в сети Интернет.
• Обсуждение целей и задач проекта.
• Формирование групп учащихся с учетом желаний и интересов детей
Основной этап:
• Составление плана работы в группах под руководством воспитателя:
1.Собрать сведения о страницах истории своего города, посёлка, деревни, села.
2.Выяснить какая символика имеется на гербе родного города, посёлка, села, что она обозначает.
4.Узнать какие знаменитые люди проживали в родном городе, посёлке, деревне, селе.
5.Выяснить какие предприятия считаются градообразующими?
8.Собрать сведения о культурных местах своей малой Родины.
• Групповой поиск информации в разных источниках: посещение с родителями городского краеведческого музея.
. Посещение школьной библиотеки с целью ознакомления с литературой по данной теме.
• Анализ информации, отбор материалов.
• Промежуточное оценивание через отчёт групп по докладам «Город мой».
Заключительный этап:
• Создание презентации: «Моя малая Родина», подготовка по ней отчёта и проведение защиты проекта на школьной краеведческой конференции ” Родная сторонушка”.
14.Реализация проекта: (См: Презентация к сценарию выступления прилагается в приложении).
Сценарий выступления (по проекту «Моя малая Родина» для проведения его защиты на школьной краеведческой конференции ” Родная сторонушка”):
Ход:
Звучит песня « С чего начинается Родина»
Ведущий:
Ребята, посмотрите на карту Российской Федерации. Какая у нас большая страна! Но есть в этой большой стране милый сердцу уголок.
Ученики хором:
Это Ивановская область, наша малая Родина (показ на карте)
Ученики 1 группы:
-Мы живём в г.Иваново – это столица нашего края.
Иваново – это «город невест», «ситцевый край».
Не случайно на гербе нашего города изображена фигура девушки – с прялкой. Это означает что Иваново- текстильная столица.
Город богат памятниками истории: Дом-подкова, дом-корабль , ивановский зоопарк, музей промышленности Бурылина , памятник Фрунзе
Ученики 2 группы:
-Есть в России уголок –
Там белые снега!
Наш уездный город –
Наша Вичуга! (хором)
Свое название город получил еще в древние времена. Вичуга в переводе на современный русский язык означает «болотистая низина».
На гербе нашего города две фигуры – челнок и лента ткани. Они означают, что в Вичуге есть текстильные фабрики.
Город богат памятниками истории: церкви, школы и больницы.
В 1910 году по заказу купца А. Коновалова построена фабричная больница, сегодня это центральная районная больница. Тот же фабрикант построил и Народный дом — рабочий клуб фабрики им. Ногина или Дворец культуры. Перед зданием установлен памятник, но не Коновалову, а вождю пролетариата В.И.Ленину. Настоящее украшение города — городской парк, разбитый все тем же фабрикантом Коноваловым.
Ученики 3 группы:
-А мы живём в посёлке Старая Вичуга! Нашему посёлку свыше 500 лет.
На его гербе изображены – золотые соха и сквозной ткацкий челнок , которые означают что население издавна занималось земледелием и ткачеством .
В посёлке много достопримечательностей: музей при прядильно-ткацкой фабрике, храм Сергия Радонежского, сохранился дворцовый ансамбль графа Татищева (XVIII век), парк, старинный пруд.
Ученики 4 группы:
-А мы живём в Кинешме, наш город стоит на правом берегу реки Волга.
На его гербе изображены два свитка полотна, означающие, что это город – порт, где развита торговля.
В городе много достопримечательностей: театр им. Островского, набережная, церкви, памятники, среди которых: памятник кинешемскому воеводе Фёдору Боборыкину и ополченцам на площади Революции ; памятник В. И. Ленину на Волжском бульваре; бюст дважды Героя Советского Союза А. М. Василевского; бюст А. Н. Островского на театральной площади; музей военной техники при входе в парк.
Ученики 5 группы:
Родился я в провинции
Мой город небольшой
Зовётся просто Фурманов
А я горжусь тобой!
Фурманов – город назван в честь легендарного революционера и писателя нашей области. На гербе города изображён щит, разделенный посередине красным и лазурью, это указывает на старое название города. Книга и факел – символы, связывающие город с именем писателя, раскрывавшего в своих произведениях эпоху революционных свершений. Горящий факел – символ источника света, а раскрытая книга символ стремления к знаниям.
Серебряный, волнистый пояс символизирует текстильную промышленность города. Достопримечательности : Храм Вознесения Господня, Фурмановская картинная галерея имени Д. А. Трубникова, Мемориальный музей Д.А.Фурманова.
Ведущий: Мы родились и выросли в разных уголках нашей области.
Хором:
Но всех нас объединяет одно тихое местечко – деревня Хреново.
Ученик 1:
А чем же оно так примечательно?
Ученик 2:
У него очень богатая история:
Ученик 3:
Раньше это было село Покровское. И назвали его так в честь храма Покрова построенного в 19 веке
Ученик 4:
Нашлись хорошие и добрые люди, которые при храме открыли церковно- приходскую школу.
Ученик 5:
На весь мир прославились своими научными трудами её выпускники: Питирим Сорокин и Николай Кондратьев.
Ученик 6:
А в годы войны в здании школы размещался госпиталь
Ученик 7:
А в настоящее время, здесь находится наша школа.
Ученик 8:
Она стала для нас вторым родным домом
И мы рады, что можем гордиться
Малой Родиной, где мы живем”.
Каждый человек желает своей Родине всего самого наилучшего. И мы желаем- нашей стране – мирного будущего; нашему краю – процветания; нашей школе – хороших, любящих её учеников.
Список используемой литературы:
Монографии:
1.Антонов И.Их подвиг прекрасен и свят, – Иваново, 2014.
2.Балашов Л. М. Кинешма прежде и теперь. Историко-краеведческий очерк, Кинешма, 1999
3.Балдин К.Е. Вичугская строна, – Иваново, 2002.
4. Гарева С.В. Вичугский городской художественный музей,– Иваново, 2012.
5. Горбунов С.В., Любичев Ю.С. Вичуга. Историко-краеведческий очерк, Ярославль, 1986.
6. Сметанин М.М. Вичуга это–наш город, – Кострома, 2000.
7. Ступин В.Г.Вичуга – моя жизнь и судьба: Воспоминания,– Иваново, 2005.
Словари:
Ожегов С.
И. Толковый словарь русского языка / С. И. Ожегов, Н. Ю.Шведова. М, 2001.
Подольская Н. В. Словарь русской ономастической терминологии. – 2-е изд. – М.: Наука, 1988. – 192с.
Статьи из газет и журналов:
Лебедев И. Прогулки по Кинешме \\ «Приволжская правда», 1999г. №77; 2000г. № 000, 195 , 199; 2001г. № 4,9,19, 50, 79, 129, 145,180; 2002г. № 28, 45,165
Потехин А. А. Уездный городок Кинешма. – Иваново: «Новая Ивановская газета», 2005
Периодические издания:
Город Иваново : герб и флаг. – Иваново : Администрация г. Иваново, 2008. – 12 с. : ил.
Ивановская область : общегеографическая карта. – М. : ФГУП “Московское аэрогеодезическое предприятие”, 2008.
Электронные ресурсы:
Горбаневский М. В., Емельянова М. И.УЛИЦЫ СТАРОЙ РУССЫ. История в названиях//Электронная научная библиотека по истории древнерусской архитектуры//http://**/
Исторические поселения Ивановской области //http://www.
slideshare.net/ivmrrc/historical-settlements-ivanovo-region
Старая Вичуга. Википедия //https://ru.wikipedia.org/wiki
Провинциальный городок // http://turbina.ru/guide/Vitchuga-Rossiya-87899/memo/6778/function.file-put-contents/
Приложения:
ОТКРЫТИЕ КРЕДИТОВ Showtime Homeland – это лихорадочная мечта. Название отображается в негативе на полнокадровом снимке маленькой блондинки, спящей под звуки тревожной музыки под звуком речи Рональда Рейгана 1986 года, в которой он объявил о нападении на объекты, принадлежащие Муаммару Каддафи. Смена плана: девушка сидит на полу и смотрит телевизор, когда радиоведущий сообщает, что рейс 103 Pan Am 1988 года разбился в Локерби, Шотландия. Маленькая девочка играет на трубе в своей спальне; она стоит в лабиринте в платье и маске льва.Президенты Билл Клинтон и Джордж Х.В. Буш обращается к нации, подчеркивая слова Америка , агрессия , терроризм .
Девушка, которая стала старше и выглядела усталой, открывает глаза. Люди в панике бегают по улицам Нью-Йорка; дымовой шлейф поднимается вдали над Бруклинским мостом.
Homeland выиграла в этом году премию «Эмми» за лучшую драматическую актрису (Клэр Дэйнс), за выдающийся актер драмы (Дэмиан Льюис) и за выдающуюся драматургию – три награды, которые были вручены в течение большей части последнего пятидесятилетия. к AMC Mad Men и Breaking Bad .Но наиболее распространенные сравнения Homeland – это шоу, созданное и написанное двумя его создателями, Алексом Гансой и Ховардом Гордоном: джаггернаут времен Буша 24 . Если 24 отражал ура-патриотизм ранних лет, который в ретроспективе может показаться наивным, Homeland – это результат Америки, полностью пропитанной пост-миллениальным страхом: продукт усталых граждан, осваивающихся в понимании более глубоких экзистенциальных проблем в настоящее время. преследует нацию.
Если мы можем сказать, что эффективный триллер отражает тревогу своего времени, то главная причина беспокойства Homeland заключается в страхе перед тем, во что превратилась Америка, и в неразрешимой двусмысленности, в которой она оказалась.
¤
Напряженные начальные сцены пилотного эпизода Homeland показывают, что полевой оперативник ЦРУ Кэрри Мэтисон (Клэр Дэйнс) получает часть информации, с которой начинается сериал. В тюремной камере Багдада создатель бомб Аль-Каидой, работающий под руководством лидера террористов Абу Назира (Навид Негахбан), говорит ей, что американский военнопленный «обратился» к Аль-Каиде.Десять месяцев спустя в комнате для брифингов в штаб-квартире ЦРУ в Лэнгли, штат Вирджиния, Кэрри смотрит видео, на котором американские солдаты спасают военнопленного Николаса Броуди (Дэмиан Льюис) во время нападения на вражеский объект в долине Коренгал. В то время как все остальные оперативники аплодируют, кадр с Кэрри показывает, что она соединила эти две точки – обращенного американца и спасенного солдата – в линию.
Авторитет Кэрри немедленно ставится под подозрение. Ее руководитель Саул Беренсон (Мэнди Патинкин) объясняет абсурдность ее теории: зачем лидеру Аль-Каиды сажать разведку в армии США и приносить в жертву 13 обученных бойцов только для того, чтобы вернуть повернувшегося американца обратно в систему? Почему бы не бросить его возле контрольно-пропускного пункта, как будто он сбежал? Кэрри объясняет, что Абу Назир ведет долгую игру, чтобы никто ничего не заподозрил.«Кроме тебя», – говорит Сол. «Да, кроме меня», – отвечает она. Когда Кэрри требует разрешения на получение ордера на установку системы наблюдения в доме Броуди, Сол отрицает это. Она все равно его устанавливает.
Оттуда доверие к ней ухудшается: техник по наблюдению обнаруживает тайник Кэрри с антипсихотическим препаратом Клозапин. Когда он говорит ей об этом, она объясняет, что страдает расстройством настроения с двадцати лет. Он спокойно озвучивает свои опасения по поводу установки незаконной системы наблюдения за психически неуравновешенной женщиной, а она отвечает: «Что вы говорите, что я выдумываю это дерьмо? Ну, может быть, я.
Может быть, это все в моей голове, но теперь ты, Вирджил, по уши в твоей долбаной шее.
Николас Броуди тоже не путеводная звезда. В ходе разбора полетов во время пилотного проекта Кэрри подвергает его ряду вопросов, который сценаристы идеально разработали, чтобы одновременно разыграть ее паранойю и двуличность Броуди. Ее вопросы вызывают у меня интерес. Она указывает, что захваченные военнослужащие могут давать «действенные» сведения только в течение первых 72 часов после их поимки, и спрашивает Броуди, знает ли он, почему его продержали еще восемь лет.Он этого не делает. Она спрашивает его о смерти его партнера. Она спрашивает его, кто был его следователем и встречал ли когда-нибудь Абу Назира. Он говорит, что нет. Она толкается более агрессивно, спрашивая его второй раз. Следующая сцена – это ретроспективный кадр: в пыльной комнате голый Броди свешивается с потолка на веревке, привязанной к его рукам. Какой-то невидимый человек режет его, и Абу Назир подносит ко рту таз с водой.
Вернувшись в комнату для разбора полетов, Броуди смотрит прямо на Кэрри и говорит: «Нет, я никогда с ним не встречался». Это лишь одна из многих лжи, которую Броуди рассказывает с пугающей беглостью.На протяжении первого и последующих эпизодов он вводит в заблуждение Кэрри, свою жену, своих друзей и жену своего бывшего партнера. Остается неясным, скрывает ли Броуди свое участие в насильственном террористическом заговоре или переживает последствия физического и психического ущерба, нанесенного ему за восемь лет пыток и пленения.
Какое-то время в первом сезоне Homeland эти пустые, нечитаемые места используются для большого политического и повествовательного эффекта. Поскольку мы не можем быть уверены, права Кэрри или нет – и, следовательно, не можем быть уверены в виновности Броуди – граница, разделяющая защитника и угрозу, смешана.В этом пограничном месте правительственный агент Кэрри неустанно работает, чтобы защитить страну и разыгрывает параноидальные фантазии, в то время как солдат Броуди живет как пострадавший, так и американский орган исламистского радикала.
Сохраняя этот приостановленный потенциал, повествование играет в обоих направлениях, делая линию между нами и ними нечеткой.
¤
Эстетика Homeland основана на жанрах, оттененных двусмысленностью и скрытыми истинами: обратите внимание, например, как разрозненное вступление отсылает к тревожному и тревожному концу сюрреализма или как озабоченность Кэрри джазом окрашивает определенные моменты чувство одиночества, светотени в стиле нуар.Но архитектура повествования, присутствия на полях действия и общее ужасающее настроение шоу делают Homeland в душе ужасной сказкой. Из всех ужасных историй он больше всего напоминает психологическую историю о привидениях Ширли Джексон 1959 года « Призраки дома на холме ».
Это легче всего увидеть в использовании психологически неуравновешенного женского персонажа в центре – предпосылку, которую можно проследить через «Желтые обои » Шарлотты Перкинс Гилман 1892 года и новеллу Генри Джеймса 1898 года «Поворот винта ».
В предисловии Лоры Миллер к изданию романа Джексона Penguin Classics 2006 года очертания фигуры Кэрри Мэтисон ясны:
Литературный эффект, который мы называем ужасом, включает растворение границ между живыми и мертвыми, между живыми и мертвыми. конечно, но также, на самом грубом уровне, между внешней стороной тела и всем, что должно оставаться внутри. В психологической истории о привидениях исчезающая граница – это граница между разумом и внешним миром.
В The Haunting of Hill House женщина, которая претерпевает это умственное растворение, отличается по характеру от Кэрри – Элеонора Вэнс мышатая, юная и кроткая, – но также одинокая, преследуемая посторонняя, которая держит подозрительную хватку любой объективной реальности, существующей во вселенной рассказа. (Первая экранизация романа Джексона, Роберта Уайза 1963 The Haunting – версия 1999 года, вероятно, лучше всего забыта – делает параллель между двумя женщинами более ясной: Элеонора Джули Харрис, как и Кэрри Дэйна, взрывается, когда ей бросают вызов неожиданной интенсивностью кто-то еле держится.
В романе Джексона описывается поездка Элеоноры в изолированный, внушительный Дом на холме по просьбе доктора Монтегю, который намеревается использовать Элеонору и двух других участников (все с предыдущим опытом психических явлений), чтобы спровоцировать сверхъестественные проявления для изучения. Вскоре после ее прибытия начинаются проявления: поздно ночью что-то невидимое движется и с грохотом стучит в двери и стены за пределами их спален; красная жидкость, напоминающая кровь, разбрызгивается по комнате другого участника; На стене появляется странная надпись, умоляющая Элеонору вернуться домой.Вопрос не в том, как в новелле Джеймса, реальны ли эти проявления – каждый из товарищей Элеоноры в сумасшедшем доме на холме тоже переживает их, – а в том, являются ли они результатом расширения и актуализации того, что находится в собственном разуме Элеоноры. «Элеонора может быть целью преследований в Хилл-Хаусе, – пишет Миллер, – или она может быть той, кто совершает привидения». Точно так же Николас Броуди, кажется, является отражением худших страхов Кэрри, призрачного двойника террористической угрозы, которую она, по ее утверждениям, пропустила «однажды» 10 лет назад.
В Броуди паранойя Кэрри обрела материальную форму.
И The Haunting of Hill House , и Homeland – это современные готические сказки, построенные вокруг страха перед самим собой. Подобно тому, как Hill House оставляет неизгладимое впечатление на своих читателей, вызывая ужас, который заключается в неспособности избежать семейного прошлого, Homeland предполагает, что Америка никогда не сможет подавить последствия своего навязчивого подхода к самозащите. .Как только Homeland избавляется от остающихся двусмысленностей в сюжете – вскоре Броуди узнает, что Кэрри наблюдала за ним, и что Том Уокер (Крис Челк), партнер, которого он считал избитым до смерти, жив; мы также узнаем, что Броуди работает под руководством Назира – туман войны, который характеризовал первую большую часть сезона, тает в странном виде антиклима, только чтобы показать серьезную попытку изобразить кошмарную Америку, которую, похоже, создатели шоу верю, мы отказываемся признавать.
С этой целью Homeland представляет нам сцены политического ужаса: Кэрри устанавливает камеры и микрофоны в доме Броуди без ордера, Сол шантажирует судью, чтобы получить задним числом указанный ордер на наблюдение Кэрри, а ЦРУ действует на американской земле. регулярно наблюдают и отслеживают жизнь подозреваемых в терроризме с высоким уровнем детализации. Когда Уокер, который теперь заменил Броуди главным подозреваемым в терроризме как ЦРУ, так и Кэрри, ныряет в мечеть, в то время как ФБР преследует его, агенты, следующие за ним, стреляют и убивают безоружных людей во время молитвы.ФБР ответило на обеспокоенность Кэрри по поводу последствий этой стрельбы бесцеремонно: «Назовите его террористом; то, что здесь произошло, не имеет большого значения ».
Но если что-то действительно ужасает в этих событиях, так это то, насколько банальными они кажутся любому, кто узнал о новостях или популярных развлечениях в Соединенных Штатах с начала августа. Более примечательный ужас, который представляет нам сериал, – это отражение Америки в самом Броуди, американском солдате, ставшем террористом.
Здесь шоу вовлекает страну в создание собственных врагов, в конечном итоге обнаруживая, что ее мономания способна развратить даже самых жестоких защитников.Это самый радикальный жест Homeland , предполагающий, что американцы, целеустремленно преследуя свою собственную безопасность, сделали призраков, которых они воспринимают и проецируют, реальностью.
¤
Homeland примечателен своей драматизацией политической двусмысленности и токсичности Американской империи, но также и неотъемлемой человечностью, с которой он изображает нанесенный войной ущерб, семейные осложнения и конфликт культур. Но при всем этом было бы ошибкой полагать, что это по сути политическое шоу.Выбор, сделанный сценаристами и создателями в течение первого сезона, продемонстрировал, что главный недостаток шоу – это непростой баланс, который он устанавливает между сюжетной механикой и любым расширенным вниманием к моральным, эмоциональным и политическим последствиям его вселенной. Homeland имеет отягчающую тенденцию отбрасывать те последствия, которые он привносит.
Это становится особенно очевидным в трактовке предвещаемого Кэрри краха в «Жилете», предпоследнем эпизоде первого сезона, когда она, наконец, впадает в приступ мании.Пытаясь задержать Уокера, Кэрри терпит взрыв бомбы на городской площади и просыпается в больнице без лекарств в ее организме. Сол приходит и обнаруживает, что Кэрри отчаянно требует у персонала больницы зеленую ручку, кричит, чрезмерно аллитерирует и говорит, похоже, кодексом: «Нам нужно прыгать, нам нужно тащить задницу в Лэнгли. Они должны понять, Сол. Движения Назира в зеленом цвете за желтым, всегда ползущим к пурпурному, методичны, значительны, важны и чудовищны.Каким бы маловероятным это ни было, позже мы узнаем, что то, что кажется загадочной чепухой, является первым шагом к выводу Кэрри с помощью временной шкалы с цветовой кодировкой на стене, что неминуемая атака Назира является ответным ударом для некоего великого акта агрессии. он терпел. Кэрри, хотя и выглядит более расстроенной, чем когда-либо, сосредотачивается на знании об ударе беспилотника, в результате которого погиб младший сын Назира Исса, и доказательстве того, что и Броуди, и Уокер связаны с Назиром.
«Жилет» сопоставляет эту повествовательную нить с другой, в которой Броуди, во время тяжелой семейной поездки в Геттисберг, достает жилет со взрывчаткой, которым он убьет себя, вице-президента и ряда других видных государственных деятелей, которых он чувствует разделяет. ответственность за смерть Иссы.Колебание между этими двумя повествованиями порождает динамику развития истории, отсрочивая два неизбежных исхода: либо Кэрри вовремя докажет свою теорию, либо Броуди щелкнет выключателем на своем жилете; или, возможно, даже оба.
Homeland откладывает первый результат, играя на драматических возможностях биполярного расстройства Кэрри. В финале первого сезона ее практически божественная ясность обратно пропорциональна тому, насколько вменяемой находят ее другие персонажи.Когда Кэрри узнает правду о Броуди, хотя и без убедительных доказательств, она пытается предупредить тех, кто может помешать ему увидеть его планы до конца. Никто ей не верит; Сол пытается ее задержать, и дочери Броуди удается ее арестовать.
Полиция утаскивает Кэрри, когда она кричит о конце света.
Это стечение обстоятельств такое же запутанное, как и любое в первом сезоне шоу. Здесь Кэрри – редкий тип женского персонажа на телевидении: чрезвычайно компетентный антигерой – вынуждена преодолевать трудности своего химического дисбаланса, профессиональной сети, состоящей почти полностью из мужчин, самые влиятельные из которых считают ее истеричкой. и мир, который отказывается ей верить. Homeland может разыграть ее ситуацию как критику или даже трагедию, но вместо этого играет ее для драматической иронии: мы наблюдаем, как Броуди приближается к своей цели, в то время как Кэрри пытается разоблачить его. Ирония становится еще более жестокой, когда Броуди, прервав свой план и полностью зная, что Кэрри выяснила правду, приходит к ней, чтобы отрицать какую-либо причастность к Назиру, и умоляет Кэрри обратиться за психологической помощью. Собираясь пройти электрошоковую терапию, как раз перед тем, как стереть ее память, Кэрри вспоминает важное свидетельство, подтверждающее ее правоту.
Затем она забывает, даже не имея возможности узнать точность своего понимания. Кэрри проснется, считая себя сумасшедшей.
Выбор времени для этой сцены – Кэрри вспомнила буквально за секунды до того, как был нанесен шок, – свидетельствует о легкости шоу, когда в сюжете требуется пустая и непредвзятая точка зрения, когда сюжет требует дешевых острых ощущений – факт, который проблематизирует, если не полностью -out отрицает любые аргументы, которые можно было бы привести в пользу большей значимости повествования Кэрри.Таким образом, хотя Homeland заслуживает уважения за создание женского персонажа, столь же неотразимого, как Кэрри Матисон, следует также помнить, что сериал готов наказать ее, поскольку история становится более напряженной. Неужели Джека Бауэра когда-либо заставляли выглядеть так жалко?
В конечном счете, в качестве триллера на Showtime, Homeland будет развлекать, а не продлевать неприятности, которые резкая критика психических заболеваний и гендерной политики представит своей аудитории.
Даже Breaking Bad не удается взволновать свою аудиторию, не требуя, чтобы мы замалчивали моральные и политические последствия все более адской личности и решений Уолтера Уайта. Как отметила Эмили Нуссбаум в своем недавнем эссе New Yorker о Breaking Bad , шоу превращает некоторых из нас в помощников, и она права; несмотря на все свои невзгоды, по-прежнему приятно наблюдать за компетентностью и находчивостью Уайта, когда он работает во все более жестких условиях.Если Во все тяжкие – это эксперимент, как долго аудитория будет оставаться с центральным персонажем по мере того, как он или она становится все менее и менее привлекательной, то, по-видимому, вывод таков: до тех пор, пока то, что происходит, жестко спланировано и убедительно смотреть политические и моральные последствия можно легко игнорировать.
Homeland находится в интересном месте: он построил политически и морально заряженную вселенную, но готов предать это, когда он угрожает ослабить более простой вид напряженности в кошках-мышках.
Первый сезон сериала демонстрирует тенденцию к тому, чтобы сделать упор на инерцию, а не на сложность, в сторону упрощения всех сложностей, из-за которых его в первую очередь стоило посмотреть. Если эта тенденция продолжится , , она рискует недобросовестно трактовать ее наиболее радикальную центральную тему – тему солдата, который нападает на Америку из-за того, что ему противно то, чем она стала, – используя ее как достаточное прикрытие для серой зоны. Сделайте шоу приемлемым для тех, кто осуждает шовинизм 24 .
В начале своего второго сезона Homeland продолжает поддерживать шаткое равновесие между политикой и заговором. Сезон начинается с того, что Кэрри, теперь стабильная, привлечена ЦРУ для получения конфиденциальной информации о возможной террористической атаке от информатора, который ни с кем больше не разговаривает. Сначала этот заговор читается как возможное искупление для Кэрри, которая, будучи вовлеченной в деликатную международную операцию, может продемонстрировать свой гений в разведывательной работе.
Но ко второму эпизоду сериал начал использовать психическое заболевание Кэрри в слишком знакомой манере, помещая ее в ситуации, которые эксплуатируют наши симпатии и максимизируют потенциал драматической иронии. Homeland по-прежнему стремится подчеркнуть неопределенность в ущерб всем своим достоинствам, что дает представление о том, чем он может стать в худшем из всех возможных миров – серии, наделенной потенциалом, который, как оказалось, отличается от 24 только в том, что он давит на центры удовольствия другой части населения, которая имеет ясный вид со своего особого морального и политического превосходства.
Тревожно думать, что это шоу, столь заманчиво близкое к выражению бодрящего пессимизма по поводу его предмета, может настраивать себя на предсказуемый оптимистичный финал. Неужели мы действительно верим, что Соединенные Штаты Америки, этот старый институт, не выйдут на первое место в борьбе с надвигающейся угрозой террора? Что стороны не будут продолжать более четко обозначаться между нас и их ? Что Кэрри не просто преодолеет свое психическое заболевание и не встанет на путь женоненавистнического ЦРУ, как если бы все ее трудности были лишь испытанием для героев? Если Homeland глубже погрузится в последствия очень неприятных идей, плавающих на его периферии, тогда он сможет совершить невероятный подвиг, что-то вроде того, что Джексон добился с The Haunting of Hill House : тревожное, навязчивое изображение пустоты в мире.
которые нас захватывают силы, не поддающиеся нашему контролю.К сожалению, это не может сделать телевидение очень захватывающим.
¤
«Когда жизнь вокруг вас останавливается, вы начинаете замечать вещи, которых иначе не заметили бы», – говорит Наим Ул Хасан, художник и куратор из Дакки.Серия фотографий Наима является частью виртуального шоу «Письмо с моей родины», организованного компанией Dhi Artspace из Хайдарабада. В шоу участвуют пять практиков изобразительного искусства из Бангладеш, Индии, Ирана, Непала и Пакистана, которые рассказывают истории своей родины с помощью фотографии. В заявлении артисты делятся вдохновением, лежащим в основе их творческого самовыражения.
Картины Наима отражают пространственные характеристики дома, например, солнечный луч на стене или эффект света, проникающего через оконную решетку.Живя в правительственном квартале в одном из самых оживленных районов Дакки, их придорожные окна обычно остаются закрытыми, чтобы не попадать пыль и шум. Наим говорит: «Затем пришла глобальная пандемия. Улицы замолчали, и внезапно мне показалось, что нас перенесли через портал в альтернативную реальность », – говорит он. Окно, которое никогда не открывалось, теперь было открыто весь день, чтобы мельком увидеть внешний мир.
Паллов Сайкия нашел свою музу в Рахмарии, деревне, из которой он родился в Верхнем Ассаме.Его картины, отражающие срез жизни, взяты из проекта «Рахмария», над которым он работал три года. История людей, мест, культура и изменения в обществе изображаются с помощью видео, аудио, живописи, фотографий, рисунков и письма. Имея опыт работы в живописи, он считает фотографии средством исследования, которое можно использовать в качестве ориентира для рисования.
Он говорит: «Я понял, что некоторые фотографии выходят за рамки документирования; Это та же сущность и душа, что и в моих картинах.Я чувствую, что это невозможно передать в живописи; также в этом нет необходимости ».
Абдул Мусавир Шабир из Лахора черпает вдохновение в поэзии и других литературных произведениях. Его фотографии красивых арок, окон и лестниц рассказывают истории о людях, живших в медленном переулке, в давно минувшую эпоху. Абдул чувствует атмосферу одиночества в своем окружении. Он говорит: «Мне часто приходят в голову такие слова, как уединение, запустение и уединение. Пытаясь заметить, что представляет собой мое существо, я понимаю, насколько я доволен этим одиночеством, и мне это нравится.«В его фотографиях запечатлены два контрастных настроения – меланхолия и ностальгия, связанные с воспоминаниями о прошлом, и оптимистическая надежда на светлое будущее».
Иранский режиссер-документалист Мохсен Саха называет дорогу местом назначения, а также средством достижения цели.
добраться до него. Его обширные фотографии бесплодных пейзажей отправляют зрителей в визуальное путешествие. Его интерес к созданию документальных фильмов дает ему широкие возможности путешествовать по стране. «Каждый раз, когда я отправляюсь в путешествие, дорога становится глубокой метафорой путешествия.Это напоминает мне и о «жизни», и о «уходе», – говорит он.
Художница из Непала Биная Хумагаин, работающая на основе линз, любит гулять по историческим местам Катманду. «Моя практика щелкать фотографии каждый день сродни визуальному дневнику», – говорит Биная. Встречая людей со всего мира, Биная любит наблюдать человеческую драму, разворачивающуюся в тихие моменты, и захватывать их для потомков.
(Посмотреть работы виртуально можно на https://dhiart.com/exhibition/ до 8 ноября)
Мы не можем вернуться назад до 11 сентября.Однако мы можем двигаться вперед и в конечном итоге достичь более безопасного мира после 11 сентября.
Мы добьемся этого за счет комбинации мер, таких как более высокая подготовка к предотвращению террористической атаки или реагированию на нее. Что еще более важно, мы можем продолжать вносить свой вклад в развитие устойчивого мира и улучшать качество жизни и окружающую среду, необходимые для более безопасного мира.
Специалисты по охране окружающей среды и безопасности (EHS) обладают необходимыми навыками, необходимыми для обеспечения национальной безопасности.Профессиональная гигиена труда, например, основана на ожидании, признании, оценке и контроле факторов производственной среды, влияющих на здоровье и благополучие работников и общества. Эта же структура уникально подходит для того, чтобы поставить эту профессию на передний план антитеррористических усилий, связанных с подготовкой к чрезвычайным ситуациям и реагированием на них. Наш опыт преднамеренного отказа от мер по охране окружающей среды и безопасности, введенных на работе, будет полезен, но мы будем осваивать новые навыки, работая с правоохранительными органами, военными и специалистами в области безопасности, чтобы преодолевать новые уровни намерения причинить вред.
Это не новая проблема для профессии, а расширение навыков, используемых в прошлом. Новым для EHS является стратегическая направленность и планирование, направленное на рассмотрение целенаправленных, а не случайных происшествий, а также возможных воздействий и защитных мер для предотвращения происшествий.
Для специалистов по промышленной гигиене проблема антитеррористической деятельности возникла, когда в 1996 году группа особых интересов по охране окружающей среды Американской ассоциации промышленной гигиены (EnviroSig) провела свое первое собрание.Хотя профессиональные навыки борьбы с терроризмом не были приоритетом среди всех проблем, которые решала новая EnviroSig, участники признали, что промышленная гигиена должна сыграть свою роль в этой области.
После атак на объекты Госдепартамента США в Африке в 1998 году промышленные гигиенисты были частью первой группы реагирования. Об этой деятельности, в частности, сообщил Эндрю Рахаман (синергист АМСЗ, октябрь 1999 г.), который принимал активное участие в первоначальной очистке и последующих мероприятиях.
Он изложил подход к управлению рисками в антитеррористической деятельности, применимый к профессионалам EHS.Многие из извлеченных уроков применимы и сегодня и включены в новые инструменты для оценки уязвимости перед террористическими атаками. Его активный подход состоял из трех основных направлений:
В 2001 году Хоселито Игнасио возглавил группу на Американской конференции и выставке по промышленной гигиене (AIHCE), которая рассмотрела вопросы и навыки, необходимые для реагирования на химико-биологический терроризм.Заседание, проведенное за четыре месяца до 11 сентября, проходило только стоя. Его работа и работы других коллег превратились в новый курс по этой теме, который был предложен на AIHCE 2003.
Сразу после терактов 11 сентября помощник госсекретаря OSHA Джон Хеншоу обратился с просьбой о помощи, и АМСЗ и многие поставщики оборудования EHS отреагировали превосходно.
Профессионалы в области EHS всех мастей хорошо зарекомендовали себя, и извлеченные уроки подтолкнули нас к встрече с новыми угрозами. После 11 сентября специалисты по EHS (в основном из Вашингтона) из OSHA, NIOSH, Министерства обороны, Центров по контролю за заболеваниями, Управления по делам ветеранов и частного сектора оказали помощь в оценке воздействия, мерах защиты рабочих, безопасной дезактивации и обеспечении очистки. для действий по возвращению после того, как письма с сибирской язвой были доставлены в офисное здание Сената Харта и почтовые отделения Брентвуда.
Где мы сейчас?
АМСЗ недавно назвал готовность к чрезвычайным ситуациям и меры реагирования, связанные с национальной безопасностью, своей проблемой номер один. Вероятно, другие профессиональные группы EHS также сделают этот вопрос очень приоритетным.
Фактические роли специалистов по ОСЗТ будут определяться на основе ресурсов, выделяемых федеральными, региональными и местными органами власти, а также частным сектором на национальную безопасность.
Мы будем работать волонтерами как хорошие граждане, где сможем, но в целом то, за что платят, делается.Специалисты по EHS должны будут расширять свою роль там, где это необходимо, и предоставлять свои услуги новым рынкам и клиентам в области внутренней безопасности. В таблице 1 перечислены некоторые области, в которых специалисты по ОСЗТ могут играть роль в обеспечении национальной безопасности.
На федеральном уровне новое министерство внутренней безопасности получит финансирование в размере почти 37 миллиардов долларов в 2004 финансовом году, что на 60 процентов больше, чем в 2002 году. Департамент планирует увеличить штат на 61 000 человек, доведя его до 179 241 сотрудника. В областях, представляющих интерес для профессионалов EHS, 500 миллионов долларов будут выделены на оценку критически важной инфраструктуры страны и оценку уязвимостей.Около 350 миллионов долларов было выделено на исследования, разработку и испытания возможностей в таких областях, как обнаружение ядерного и биологического терроризма.
Конгресс выделил 3,5 миллиарда долларов для Управления внутренней готовности на обучение и оборудование служб быстрого реагирования; 500 миллионов долларов из этой суммы пойдут на прямую помощь пожарным, а 500 миллионов долларов – на поддержку антитеррористической деятельности правоохранительных органов штата и местных властей.
специалистов по ОСЗТ работают во многих из 13 важнейших инфраструктурных областей, таких как общественное здравоохранение, энергетика и водоснабжение, которые определены Министерством внутренней безопасности в качестве приоритетных.Во-первых, химическая промышленность с оборотом 450 миллиардов долларов, в которой работает много профессионалов в области EHS, и она предлагает возможности, если в будущем будут приняты добровольные и, возможно, новые нормативные меры национальной безопасности.
В марте 2003 года Главное бухгалтерское управление (GAO) выпустило отчет о готовности химической промышленности в случае террористического нападения. Он пришел к выводу, что химическая промышленность предприняла инициативы по решению проблем безопасности на химических предприятиях, но проблемы остаются.
Например, Американский химический совет, который охватывает примерно 1000 (или около 7 процентов) из 15 000 объектов, подпадающих под действие положений плана управления рисками (RMP) Закона о чистом воздухе EPA, теперь требует от своих членов проводить оценку уязвимости безопасности и внедрять улучшения безопасности. .Код безопасности ACC обычно требует, чтобы третьи стороны, такие как представители страховых компаний, местные аварийно-спасательные службы или местные сотрудники правоохранительных органов, подтвердили, что улучшения были внедрены. Код не требует от третьих лиц проверки того, что оценка уязвимости проводится надлежащим образом или что действия, предпринимаемые объектом, адекватно устраняют риски безопасности. Предприятия-члены ACC с наибольшим риском должны завершить процесс к декабрю 2003 года.
GAO отметило, что, по словам представителей отрасли, перед химическими компаниями стоит задача найти экономически эффективные решения в области безопасности, поскольку они должны взвесить затраты на реализацию контрмер с предполагаемым снижением риска.
Отраслевые группы, с которыми GAO беседовал, указали, что их члены сталкиваются с проблемой эффективного распределения ограниченных ресурсов безопасности. Каждый объект должен определить, что составляет разумный уровень защиты от известных или предполагаемых угроз.
GAO пришло к выводу, что, несмотря на добровольные отраслевые инициативы, степень готовности к обеспечению безопасности в химической промышленности неизвестна. Министр внутренней безопасности и администратор Агентства по охране окружающей среды заявили, что одних добровольных усилий недостаточно, чтобы гарантировать готовность отрасли.Они поддерживают двухпартийное законодательство, требующее, чтобы 15 000 химических предприятий по всей стране, содержащих большое количество опасных химикатов, всесторонне оценили свою уязвимость и уменьшили ее. Рекомендовано GAO:
“… что министр внутренней безопасности и администратор EPA совместно разработают, в консультации с Управлением внутренней безопасности, всеобъемлющую национальную стратегию химической безопасности, которая должна:
“ 1 Последний пункт имеет большое значение. То, как эти новые требования будут оплачиваться, является ключом к их успеху. Будут ли ресурсы поступать напрямую от федерального правительства, аналогично традиционным ассигнованиям на оборону подрядчикам из частного сектора и промышленности, или будут Вместо этого новые правила будут оплачиваться за счет переноса затрат на потребителей химической продукции? В нынешней жесткой экономике можно с уверенностью сказать, что нефинансируемые мандаты будут неэффективными.
На уровне города Балтимор издал постановление, направленное на борьбу с угрозой терроризма, которое требует от производителей химикатов соблюдения правил техники безопасности, разработанных его комиссарами по пожарной безопасности и полиции.Компании, которые не соблюдают эти требования, могут столкнуться с приостановлением выдачи разрешений на эксплуатацию объекта.
Волонтерское образование и информирование общественности на местном уровне будут возрастающей потребностью, где профессии IH и EHS будут играть важную роль.
На уровне своего округа я помог создать и модерировать группу экспертов на недавнем собрании округа Принц Уильям, посвященном тому, что средний гражданин может сделать, чтобы защитить себя от терроризма, и обновленной информации о наших действиях по обеспечению готовности в округе. В нашу группу вошли члены местного отделения Американского Красного Креста, наш окружной координатор реагирования на чрезвычайные ситуации, наш новый координатор по биотерроризму, специалист по общественной информации и врач / эксперт по борьбе с терроризмом из Университета Джорджа Вашингтона.
Недавно всех членов Вашингтонского отделения АМСЗ (Потомак) пригласили добровольно принять участие в спонсируемом CDC проекте по разработке новых, более умных баз данных об агентах, которые могут встретиться в террористическом акте службами быстрого реагирования. Я ожидаю, что многим промышленным гигиенистам и специалистам по EHS было или будет предложено выполнять аналогичные функции в ближайшем будущем в своих сообществах.
Взгляд вперед
В будущем перед профессионалами в области EHS предстоят три основные роли.Это прямая профилактическая деятельность, прямая реактивная деятельность и косвенная профилактическая деятельность. Многие специалисты по EHS будут работать в той или иной степени во всех трех. Первые два, прямые профилактические и ответные действия, являются более традиционными, немедленными и основаны на навыках, которые мы используем в настоящее время.
Косвенные профилактические мероприятия гораздо важнее, но не получили особого внимания в литературе по ОСЗТ.
Адвокаты недавно обратили внимание на необходимость того, чтобы Соединенные Штаты и развитый мир играли более важную роль в обеспечении экологической безопасности и искоренении человеческих недугов, которые приводят к нестабильному обществу, международной напряженности и разжиганию терроризма.Обозреватель New York Times Томас Л. Фридман недавно сказал на лекции под названием «Американская внешняя политика после 11 сентября: 2»: первое, что нам (США) нужно сделать, мы должны быть лучшими гражданами мира, которыми мы можем быть .
. .но когда дело доходит до войны за более зеленую планету, войны против глобального потепления, (мы говорим) извините, беру порошок, а не с вами, за рулем моего хамви. Мы либо заботимся о мире во всех его аспектах, либо мы не стремятся к миру “.
Все обязательства США по оказанию помощи в решении экологических проблем на Саммите Организации Объединенных Наций по окружающей среде в Йоханнесбурге 2002 года, включая помощь в решении таких проблем, как СПИД в Африке, электроэнергия и водоснабжение в странах Африки к югу от Сахары и глобальное биоразнообразие, составили немногим более 3 миллиардов долларов.Эти общие затраты примерно равны ассигнованиям нового Министерства внутренней безопасности на пожарных и полицию на оборудование и обучение.
Профессии и люди, которые создают устойчивый мир экологически, экономически и справедливо, необходимы сейчас как никогда. Экологическая безопасность, включая здоровые и безопасные рабочие места, и справедливая глобальная торговля являются ключевыми факторами в достижении безопасного мира.
Результаты традиционных и новых мероприятий по охране окружающей среды и здоровья уменьшают причины гнева на Запад и развитые страны.Все мы являемся участниками фундаментальной трансформации экологической устойчивости, которая сделает мир более безопасным. По мере роста осведомленности о ценности международной практики по ОСЗТ как средства создания наций, которые делают нас более безопасными, помогая другим создать адекватную экологическую инфраструктуру, возможно, на эти цели будет направлено больше ресурсов.
Джон Ф. Мигер, CIH, заместитель директора Международного центра экологических технологий (INTERCET Ltd.) в Маклине, штат Вирджиния.С ним можно связаться по электронной почте [email protected], по телефону (703) 734-1454 или по факсу (703) 734-3241.
1 «Внутренняя безопасность: на химических предприятиях ведутся добровольные инициативы, но степень готовности к обеспечению безопасности неизвестна». GAO-03-439, 14 марта. Www.gao.gov/cgi-bin/getrpt?GAO-03-439
www.
gao.gov/highlights/d03439high.pdf
Рассказ Шерри Инглиш
Колумбийская унионная конференция выделяет значительные средства, чтобы доказать, что миссионерские поездки не требуют от членов церкви пересекать океаны или выезжать за границу.За последние пять лет профсоюз пожертвовал 1 миллион долларов на свою Инициативу «Родная миссия». Эти деньги возвращаются местным церквям адвентистов седьмого дня для финансирования программ творческого служения, просветительских проектов и миссионерских школ – все они предназначены для распространения евангельской вести прямо у дверей.
Фрэнк Бондюрант, вице-президент Колумбийского союза по развитию служения, и его команда контролируют программу, которая позволяет общинам, большим и малым, мечтать о большом – и делать еще большие дела.«Поместные церкви хотят выполнять миссионерскую работу, но у них может не быть на это средств», – добавляет он. «Эта программа позволяет поместным церквям сотрудничать со своими конференциями и получать профсоюзное финансирование, чтобы воспользоваться нашим опытом, руководством и руководством».
Вот пять программ, получивших профсоюзное финансирование в 2015 году, и все они доказывают, что нам предстоит проделать много работы:
Расположен в Аллентауне, штат Пенсильвания.Программа Simplicity Urban Outreach конференции Пенсильвании является центром «влияния с миссионерской школой, проектами социальных служб и религиозными программами, направленными на удовлетворение потребностей общества» и семьи.
«Этот проект основан на методе Христа, который помогает людям достигать людей через заботливые соседи. Мы Его руки, Его голос и Его успокаивающее присутствие в окружающем нас районе », – говорит Джеффри МакОлифф, программный директор.
Информационная поддержка: Христианская академия простоты – лишь одно из направлений программы.Это небольшая начальная школа, которая открылась прошлой осенью, в ней учатся девять учеников. однако лидеры Simplicity прогнозируют более 100 за пять лет.
«Школа предназначена только для неадвентистов, потому что ее цель – быть местной миссионерской школой», – объясняет МакОлифф. После школы здесь полно программ для детей, таких как помощь в выполнении домашних заданий, и семейных услуг, в том числе социальных служб, программ работы и изучения Библии. В течение дня волонтеры из местных адвентистских церквей и общины посещают соседей, чтобы оценить потребности, провести медицинские осмотры и помолиться.«Когда рядом с вами сосед, это помогает разрушать преграды, – говорит МакОлифф.
Simplicity Urban Outreach также включает в себя Kidz Church, которая проводится каждую субботу. Члены церкви кормят детей, учат их библейским историям и помогают им просто развлечься. Через двери прошли более 100 детей.
В программу также входят волонтеры «Свободный день для простоты», которые раздают еду, одежду и туалетные принадлежности. У них есть множество других программ, включая английский как второй язык и уроки упражнений, а также хор.
Влияние: Влияние простоты «было огромным», – говорит МакОлифф. «Он объединил местные адвентистские церкви с нескольких конференций, чтобы организовать такие программы, как клуб авантюристов».
В некоторые месяцы они проводят более 120 изучений Библии. В свободный день они раздают более 500 предметов личной гигиены, что побуждает их связаться с местными организациями и компаниями, такими как Wells Fargo, чтобы попросить больше для тех, кого они обслуживают. И хотя миссия была разработана для семей в радиусе пяти кварталов, они обслуживают семьи по всему городу.
Латинская церковь Allegheny West Conference была основана несколько лет назад как небольшая группа. Сегодня это миссия с 50 членами, которые служат в своем районе Колумбус, штат Огайо, для миллениалов и семей. Прихожане из Латинской Америки работают бок о бок с городской церковью Иглесиа Манантиаль де Вида и бразильскими церквями, которыми руководит пастор Давид Рило.
Служебная программа: «Я рад видеть, как церковь приняла концепцию глобальной миссии», – говорит пастор Рило.«Мы работаем бок о бок… чтобы планировать более эффективные и амбициозные программы евангелизации».
Латинская церковь вместе с двумя другими церквями планировала провести крупномасштабное мероприятие с музыкой и проповедью в центре города. В ноябре этого года они осуществили свою мечту, устроив евангелие и театральную феерию. Прибыло около 700 человек; 100 из них запросили изучение Библии или дополнительную информацию. «Мы используем музыку и искусство, чтобы привлекать души», – говорит Рило.«Люди видят, что это не просто проповедь; он использует все виды искусства, чтобы донести Слово ».
Члены Латинской церкви собрались, чтобы сфотографироваться.
Их информационная программа включает и другие мероприятия, например, молодежный ретрит. Из 50 участников ретрита 2015 года 37 не были адвентистами. Существует также программа «Молодежь в действии», призванная накормить голодных; программа раздачи воды и литературы, а также еженедельная совместная трапеза.
Пастор Рило говорит, что это больше, чем «обед». это инструмент евангелизации, помогающий достигать людей и заставлять их чувствовать себя желанными гостями.Сейчас молодые люди планируют прогулку на 2016 год.
Воздействие: «Мы можем измерить успех по реакции, которую мы получаем от сообщества. Мы видим количество посетителей церкви и мероприятий, и мы видим рост », – говорит Рило. Хотя они начинали как небольшая группа, многие новые члены крестились. На самом деле, – говорит Рило, глядя на свои три церкви, – 75 новых членов.
Церковь на фасаде магазина, расположенная в торговом центре в Силвер-Спринг, штат Мэриленд, Латиноамериканская церковь Потомакской конференции Arise имеет миссию поделиться призывом Бога «встать и жить» с теми, кто ищет или кто потерял веру .
«Arise начиналась как вариант для выходцев из Латинской Америки во втором и третьем поколении, которые покинули церковь», – говорит пастор Гамалиэль Феличиано.
«Эта группа, миллениалы, по-другому смотрит на мир. Их беспокоят отношения и события, происходящие в обществе – расовая и гендерная справедливость – и они активно работают, чтобы повлиять на изменения ».
Outreach: Arise имеет сильную программу работы с населением. Руководители говорят, что если вы что-то ищете, вы это найдете. Они внедрили такие программы, как «Пробуждение», для обмена подарками с помощью музыки, искусства или устной речи; Arise Care, вечернее кафе в пятницу, где делятся горячими напитками, закусками и информацией о служении; Humans of Arise, программа, рассказывающая о духовном пути участников; Marriage Café, где они устраивают «свидания» для пар, чтобы поддержать брак и семью; и “Парни ночь” и “Женская ночь”, объединяющие группы для общения и молитвы.
Члены Arise также проводят общинные молитвенные прогулки; евангелизационные выходные и вечера обсуждения фильмов; Операция «Рождественский ребенок» по раздаче подарков детям по всему миру; уроки духовного дара и программы памяти для групп, например для тех, кто потерял ребенка.
Воздействие: Пастор Фелисиано измеряет влияние и рост программы по четырем направлениям: посещаемость, влияние сообщества, общение и увеличение числа членов и количество крещений. Миссия набирает обороты с 20 членов три года назад до 95 верующих каждую неделю.
«И мы начинаем развивать альянсы с общественными агентствами и организациями», – говорит Феличиано. «У них есть инструменты, и они созданы; мы используем эти связи, чтобы служить большему количеству людей ».
Члены церкви Connection Community связали и пожертвовали 70 детских шапок Региональному медицинскому центру Laurel в Лорел, штат Мэриленд, в 2015 году.
Церковь Connection Community – это церковное предприятие Chesapeake Conference в Лорел, Мкр., предназначенные для охвата и отражения сообщества; «[Это] не просто еще одно место для поклонения адвентистов, – говорит пастор Стив Ледди. «Мы сосредоточены на воздействии на многие этнические [группы], которые окружают наш церковный дом».
Эти группы в настоящее время становятся членами, представители разных национальностей от афро-карибских американцев, испаноязычных американцев, карибских американцев, европеоидов и афроамериканцев.
Outreach: Используя традиционные методы работы с клиентами, такие как почтовая рассылка и прямой контакт, а также нетрадиционные методы, такие как социальные сети, участники Connection проникли в свой район.
Один нетрадиционный метод – «благовестие доброты», когда члены совершают случайные добрые дела. Например, два раза в год раздают батарейки для детекторов дыма. «Мы хотим, чтобы сообщество знало, что мы ищем их, – говорит Ледди.
Прошлой весной они провели свою первую евангелизационную кампанию, в ходе которой было принято 10 крещений, что продолжает поддерживать усилия их библейского работника Бриттани Шервин.
Ледди говорит, что 2016 год будет «годом сострадания», сосредоточив внимание на пропаганде сострадания, например, на организации банкета для одиноких мам, проведении бесплатных мероприятий по мойке автомобилей и работе во дворе, а также на предложении провести мелкий ремонт дома.
Воздействие: «Мы отслеживаем воздействие по количеству созданных нами учеников», – говорит Ледди. «Приготовление учеников – наша цель номер один». Из основной команды, состоящей из 18 адвентистов и нескольких членов общины, они теперь в среднем по 50 человек каждую субботу; около двух третей недавно крещеные члены или еще не адвентисты.
Мэгги Дель Валле и Янет Перла, члены Часовни Искупления, готовят блины для членов сообщества.
Часовня искупления на конференции Нью-Джерси, церковное предприятие в Вайнленде, возникла из-за необходимости найти и вернуть членов, которые покинули церковь.Они были нацелены на миллениалов, латиноамериканцев второго и третьего поколения и окружающее сообщество. Посредством своих программ они создали атмосферу приглашения, чтобы публика могла больше узнать о Христе.
«Мы не« молодежная »церковь, – поясняет пастор Поль Риверо. «Нам нужно и мы хотим, чтобы здесь поклонялись люди всех поколений.
Однако я нахожу, что наша молодежь любит служить и умеет достучаться до других! »
Outreach: Redemption учредила ежемесячный общественный завтрак, который предоставил множество возможностей для общения с соседями, в частности, бездомным населением.Завтрак, который рекламируется из уст в уста, всегда посещается. После этого общину приглашают остаться на семинар, чтобы узнать больше о Боге и церкви Искупления.
Церковь также внедрила программу ежемесячных посещений, где они могут молиться вместе с местными жителями и оказывать им услуги. Сюда входят услуги для кого-то, кто может быть болен и нуждается в помощи по дому, или для прикованного к дому члена, который больше не может посещать церковь. Кроме того, они используют центр для проведения различных мероприятий и собраний молодежи из местных адвентистских церквей.
Воздействие: «Бог использует небольшое количество членов; им нравится то, что они делают », – говорит он. «И я чувствую, что мы делаем больше или равны большой церкви.
К нам всегда приезжают бывшие члены, вышедшие из строя на долгие годы. Такие мелочи поддерживают нас ». И они продолжают искать новые методы работы с людьми!
Джозефа В. Пфайфера
Новаторский дизайн для обмена информацией и разведывательными данными представлен в форме объединения сетей, которое поощряет сотрудничество в различных дисциплинах за счет использования технологий для подключения неподключенных друг к другу на секретном и неклассифицированном уровнях.По мере того как террористы переходят к новым методам нападения, правоохранительные органы и службы быстрого реагирования должны использовать исчерпывающую и своевременную информацию и разведывательные данные как для предупреждения потенциальных угроз, так и для обеспечения высокой степени адаптивности в ответных действиях. В этой статье дается определение слияния сетей вместе с другими архитектурами для обеспечения связи внутренней безопасности; исследует текущие проблемы обмена информацией и разведданными; исследует, как объединение сетей может улучшить центры объединения, а также помочь аварийно-спасательным службам; и дает несколько рекомендаций по реализации объединения сетей.
Слияние сетей дает возможность объединить множество уникальных перспектив для более разумного, быстрого и дешевого обмена разведданными.
Пфайфер, Джозеф В. «Слияние сетей: обмен информацией и разведданными для сетевого мира». Департамента внутренней безопасности 8, статья 17 (октябрь 2012 г.). https://www.hsaj.org/articles/232
В апреле 2004 года в небольшом ресторане в Монтерее, штат Калифорния, произошла сюрреалистическая встреча между агентом ФБР Миннеаполиса и начальником пожарной охраны Нью-Йорка.Агент ФБР рассказал о своих переживаниях в дни, предшествовавшие 11 сентября, и о своем желании получить ордер на обыск Закариаса Муссауи в соответствии с Законом о слежке за внешней разведкой. Он был настолько разочарован системой, которая не применяла более агрессивно к выдаче ордера на обыск и не требовала срочности для обмена информацией, что в какой-то момент он выпалил своим начальникам, что он «просто пытался помешать кому-то сесть в самолет и врезался во Всемирный торговый центр ».
Мало ли он знал, насколько пророческим окажется его заявление.В отчете комиссии 9/11 месяц до атак описывается как «система, мигающая красным» с предупреждениями. Затем я рассказал не менее печальную историю о том, что 11 сентября мне никогда не рассказывали о наблюдениях полицейских вертолетов, что верхние пятнадцать этажей Северной башни, в которой я находился, «светились красным» от огня и что угол здания начинал сгибаться. Эти исторические свидетельства очевидцев показывают, что системы разведки и обмена информацией «мигали красным» во время событий 11 сентября.Несмотря на то, что в распространении информации произошли улучшения, некоторые задаются вопросом, продолжают ли системы обмена информацией и совместной работы мигать красным светом в современном сетевом мире. 1
Многие представители разведки и служб быстрого реагирования хотели бы верить, что комиссии, исследования, новая политика и административные указы решили проблемы Соединенных Штатов с обменом информацией и разведывательными данными.
Однако «те же устойчивые реалии, которые препятствовали адаптации до 11 сентября, заблокировали адаптацию даже после трагедии.” 2 Проблема в том, что организации по своей структуре командования и управления не структурированы для совместной работы. Возникает борьба за то, как обеспечить возможность подключения для обмена информацией в системе, которой препятствуют организации, решившие использовать отключение как средство власти и контроля. 3
Разрыв, существующий между организациями, создает информационную асимметрию, которая приводит к двум последствиям. Первый – это невозможность предотвратить приступ.Без информации организации бессильны остановить терроризм. Второй фокусируется на бессилии организации адекватно смягчать террористические инциденты и реагировать на них, когда отсутствует понимание среды угроз. Терроризм будет по-прежнему бросать вызов обществу, потому что его невозможно полностью предотвратить, что требует расширения нашей нынешней системы обмена информацией и разведки, чтобы сдерживать политику устойчивости.
Новый дизайн для организаций по обмену информацией и разведданными может быть найден в форме объединения сетей, которое объединяет не только правоохранительные и разведывательные сообщества в целях предотвращения и защиты, но и другие ключевые компоненты сообщества аварийно-спасательных служб, такие как пожарные депо и системы здравоохранения – для смягчения последствий, реагирования и восстановления.Вместе все организации могут получить выгоду и внести свой вклад в критически важные области внутренней безопасности за счет мощи сетей.
Поиск новых подходов к сотрудничеству может быть не столько инновацией, сколько открытием того, что уже сделано организациями. Стивен Коэн и Уильям Эймике из Колумбийского университета отмечают, что организации становятся все более связанными через межорганизационные сети. 4 Они утверждают, что правительство отходит от традиционной иерархической модели, которая доминировала в двадцатом веке, к более гибкому континууму организационного сотрудничества.
5 Эта тенденция означает, что организации теперь с большей вероятностью будут иметь горизонтальные связи и обращать внимание на другие организации за необходимыми функциями. Конечная цель объединенных в сеть правительственных организаций – создание общественной ценности, большей, чем могла бы достичь одна организация в одиночку. 6
Объединение информации для обмена разведданными является целью некоторых систем с централизованным управлением; однако обмен информацией более вероятен, когда организации организованы как члены интегрированной сети, которая выходит за рамки традиционных организационных границ для более быстрого и разумного понимания среды угроз.В этой статье дается определение слияния сетей вместе с другими архитектурами для обеспечения связи внутренней безопасности; исследует текущие проблемы обмена информацией и разведданными; исследует, как слияние сетей, а также конкурентные силы будут стратегически формировать центры слияния; и дает несколько рекомендаций по реализации объединения сетей.
Network fusion – это система обмена информацией, которая объединяет информацию и данные из нескольких источников, чтобы позволить лицам, принимающим решения, лучше адаптироваться к меняющейся среде угроз.Он использует технологии для повышения осведомленности и сотрудничества в различных дисциплинах путем подключения голосовой, видео- и передачи данных на секретном и неклассифицированном уровнях. Сети устраняют пробелы, укрепляют отношения и обеспечивают инновации, скорость и гибкость при обмене важной информацией. 7 Благодаря использованию технологии совместной работы слияние сетей представляет собой основу для соединения нескольких систем для передачи и извлечения информации и разведданных. Он предоставляет платформу для соединения разрозненных организаций и их уникальных точек зрения.
В сетевом мире центры слияния, созданные для обмена информацией и разведданными, а также другие критически важные информационные узлы, должны будут изменить свою форму со строго иерархической, линейной или однонаправленной сети с концентратором и спицами на сеть сетевая платформа, которая может соединять и объединять информацию из множества различных источников, а не только из тех, которые расположены вместе с ними.
Кристофер Беллавита, который преподает в Военно-морской аспирантуре, утверждает, что центры слияния являются примерами нового подхода к национальной безопасности.Впервые они были созданы после 11 сентября на государственном уровне, чтобы объединить людей для лучшего обмена информацией. Однако «слияние» означает больше, чем просто помещение людей из разных агентств в одну комнату; это требует слияния информации, что представляет собой продолжающуюся эволюцию центров слияния. 8
Будущее центров слияния будет зависеть от их способности сотрудничать с другими организациями в целях предотвращения и реагирования, а также от их способности передавать и извлекать информацию в реальном времени через сети.Успешное слияние сетей имеет три очевидных преимущества:
Network fusion использует технологию для быстрого подключения различных организаций, участвующих в обеспечении национальной безопасности, для обмена важной информацией, аналитическими данными о потенциальных атаках и отчетами о ситуации в реальном времени.Его эффективность заключается в скорости, с которой он связывает лиц, принимающих решения, близких к информации, с другими людьми в сети. Безопасная видеоконференцсвязь сокращает время в пути, что ускоряет обмен информацией в сети. «Быстрая информация лучше, чем медленная» – это основная философия крупных корпоративных информационных компаний, таких как Google. 9 Неспособность принять во внимание скорость объединения сетей как часть разведывательного и информационного процесса значительно снизит способность предотвращать террористические угрозы и стихийные бедствия и реагировать на них.
Джон Аркилла, доцент Морской аспирантуры, утверждает, что борьба с терроризмом «в некоторой степени зависит от технологических инноваций, но в основном от готовности к инновациям в организационном и доктринальном плане, возможно, особенно за счет создания новых механизмов для межучрежденческих и многосторонних отношений».
– юрисдикционное сотрудничество ». 10 Целевая группа Фонда Маркл поддерживает этот вывод, далее утверждая, что традиционный обмен информацией до 11 сентября способствовал недостаточному предотвращению терроризма и недостаточной готовности, и рекомендует «сетевую архитектуру» в качестве корректирующей меры. 11
По мере того, как террористы переходят к использованию новых методов нападения, правоохранительные органы и службы быстрого реагирования должны использовать всеобъемлющую и своевременную разведывательную информацию, чтобы предвидеть потенциальные угрозы и обеспечивать высокую степень гибкости в своих ответных действиях. Адаптивность системы проявляется, когда несколько идей или разные точки зрения «позволяют людям видеть разные вещи, когда они видят одно и то же событие». 12 Объединение идей разведывательного сообщества – правоохранительных органов, пожарной службы, организаций здравоохранения, транспортных систем, агентств по охране окружающей среды и других организаций – дает возможность объединить множество уникальных точек зрения для более разумного общего анализа.
Хотя руководители высшего звена в этих вышеупомянутых организациях обычно не сидят в центрах синтеза и не занимают места в центрах операций по чрезвычайным ситуациям, такие лица, принимающие решения, добавили бы ценный опыт, анализ и интуицию к интерпретации отчетов, если бы они были частью информации. процесс сплавления. Благодаря подключению к различным точкам зрения, слияние сетей использует знания высшего руководства для формирования более разумного понимания среды угроз.
Недостаточно создать более быстрые и разумные способы расширения обмена информацией; такие методы также должны иметь устойчивые ценники.Стоимость физического совместного размещения составляет 200 000 долларов в год на человека. 13 Если должность должна быть покрыта двадцать четыре часа в сутки, семь дней в неделю, экономический эффект составит один миллион долларов в год. Добавьте к этому несколько различных операционных центров, и стоимость будет ошеломляющей и непосильной.
Кроме того, наличие множества агентств, представленных в одном месте, накладывает ограничения на пространство. Невозможно каждому агентству занять место за столом в фьюжн-центре; размер объекта будет огромным, а затраты на персонал будут непомерно высокими.Решение представляет собой объединение сетей, в котором используются новые и существующие сети для расширения досягаемости центров объединения для аварийно-спасательных служб.
Развитие объединения сетей для более быстрого, интеллектуального и дешевого обмена информацией и совместной работы потребует социотехнического подхода, в котором используются жесткие и программные системы. Технические или аппаратные системы используют технологии, помогающие подключать партнеров по безопасности к информации и анализу. Для агентств, работающих с Министерством внутренней безопасности (DHS), обмен информацией осуществляется посредством электронной почты, сообщений в Интернете, телефонных звонков и видеоконференций.Неклассифицированные методы обмена информацией используют платформу информационной сети национальной безопасности (HSIN), в то время как секретная информация перемещается в основном через сеть данных внутренней безопасности (HSDN).
Работая с Министерством внутренней безопасности, службы быстрого реагирования могут использовать технологию жестких систем для передачи голоса, видео и данных для своевременного обмена секретными и несекретными данными по защищенным системам.
Город Нью-Йорк создал несекретный веб-портал сообщества по интересам на HSIN под названием Нью-Йоркская программа ситуационной осведомленности (NYSAP).В этой совместной среде участвуют более сорока пяти агентств, позволяющих организациям публиковать и получать информацию, а также делиться ситуационной осведомленностью в реальном времени. Когда Восточное побережье пострадало от урагана Айрин в 2011 году, важная информация о наводнении, поваленных деревьях и людях, нуждающихся в помощи, была передана агентствам, использующим NYSAP, что позволило Нью-Йорку принять немедленные меры по реагированию и восстановлению после этого стихийного бедствия. . Также ведется работа по созданию более совершенных инструментов для совместной работы для иллюстрации информации в графической форме.
Социальные или программные системы часто упускаются из виду при разработке сетей. Это функциональные навыки и квалификация, необходимые для сотрудничества при работе с секретной информацией. Крупные организации, которым угрожает опасность терроризма и которые действуют как критические сетевые узлы, или подключены к центрам слияния и Объединенной целевой группе по борьбе с терроризмом, нуждаются в персонале для получения информации в областях безопасности совершенно секретных, секретных и конфиденциальных, но несекретных. DHS взяло на себя обязательство работать со службами быстрого реагирования в предоставлении разрешений и обучения в рамках системы разведки, основанной на потребностях, рисках и возможностях организации.
ИерархическийЛинейное нажатие информации | Связь в одном местеНесколько агентств расположены в одном месте |
Ступица со спицамиОтправка информации из центрального узла | Network FusionИспользование технологий для подключения и совместной работы |
Таблица 1: Четыре типа информации и интеллектуальные системы обмена.
Линейные информационные сети иллюстрируются перемещением информации сначала с федерального уровня на уровень штата, затем к местным и племенным образованиям, а затем к отдельным агентствам на основе списка приоритетов. Этот тип сети следует оценивать на предмет наличия единой точки отказа и систематической ошибки при нагрузке на систему. Слишком часто поток информации через многие последовательные уровни оказывается медленным. Бывают также случаи, когда организации склонны хранить информацию, чтобы использовать свои возможности.Просить служб быстрого реагирования отреагировать на террористические инциденты без текущей информации и разведданных – все равно что просить пилота летать без инструментов или прогнозов погоды. Отсутствие информации ставит службы быстрого реагирования в очень невыгодное положение при проведении спасательных операций в экстремальных ситуациях.
Однако есть узко определенные инциденты, в которых информация предоставляется только небольшой группе людей.
Шесть морских котиков и правительственные чиновники были единственными людьми, которые знали о рейде на резиденцию Усамы бен Ладена.В этом случае для обеспечения безопасности использовалась иерархическая линейная система. Но чтобы найти Бен Ладена, потребовалась большая сеть. Лидеры не должны ограничиваться одним типом сети. Скорее, они должны учитывать, «насколько хорошо структура [сети] адаптирована к деятельности, которую выполняет организация, и среде, в которой она ее выполняет». 14
DHS планирует открыть семьдесят семь термоядерных центров по всей территории Соединенных Штатов. По одному центру назначается для каждого штата, при этом в ряде городских агломераций есть свои региональные центры.Эти центры спроектированы как сети «ступица и спица», где каждый центр слияния действует как концентратор и подключается к различным партнерам по безопасности, как если бы они были спицами колеса. Информация поступает в основном из хаба и напрямую подключается к ведомственным агентствам.
Сети с концентратором и лучом эффективны в распространении информации по всей сети путем передачи информации из централизованного местоположения.
Потенциальным недостатком этих сетей является их неспособность своевременно обрабатывать двунаправленный обмен информацией.Подобно терминалу аэропорта, такие сети имеют ограниченную пропускную способность в периоды пиковой нагрузки. 15 Конвергенция информации может привести к замедлению работы сети в критические моменты и к такой перегрузке, что обмен информацией не будет осуществляться своевременно. Чтобы избежать такой перегрузки, этот тип системы только передает информацию агентствам, имея мало возможностей для адаптации информации к конечному пользователю. Он также может не осознавать необходимость распространения информации среди других лиц, кроме правоохранительных органов.Реальная опасность заключается в том, что узловая сеть может превратиться в модернизированный информационный дымоход, где информация исходит из места с ограниченной перспективой и передается только тогда, когда исходящее агентство считает это необходимым.
Еще один пример сети «хаб-энд-спица» – системы видеонаблюдения, которые распространились по многим городам. Такие города, как Лос-Анджелес, Лондон и Пекин, в настоящее время обеспечивают тысячи камер видеонаблюдения для пожарных, полицейских и городских центров чрезвычайных ситуаций.Эти операционные центры выбирают видеопотоки, чтобы помочь в получении лучшей ситуационной осведомленности. Однако слабость этого типа сети видна, когда информация не может быть извлечена или не предоставляется контролирующим органом.
Благодаря гранту от DHS и работе с частным сектором Департамент полиции города Нью-Йорка (NYPD) имеет до 2000 камер, которые используются для их Инициативы безопасности Нижнего Манхэттена (LMSI). Эти камеры могут предоставить криминальные изображения криминальным следователям и могут помочь лицам, принимающим решения, в случае совершения нескольких террористических атак (например, тех, что были замечены в Мумбаи).
Запросы Управления по чрезвычайным ситуациям (OEM) и Департамента пожарной безопасности Нью-Йорка (FDNY) на получение видео прямой трансляции от LMSI в их центры аварийных операций неоднократно отклонялись NYPD. В качестве альтернативы OEM и FDNY были приглашены отправить своего представителя в LMSI. Однако это не обеспечивает прямой просмотр видео в реальном времени руководителями, принимающими решения. Вместо этого информация должна передаваться посредником более низкого ранга только голосом. Система связи часто не может предоставить нужную информацию нужным людям в нужное время.
Тем не менее, многие местные и федеральные правительственные программы рассматривают систему совместного размещения в качестве единственной совместной структуры, доступной для обмена информацией. Несмотря на то, что личное сотрудничество и анализ имеют ценность, иногда эти совместно расположенные системы связи состоят из отдельных лиц или групп, которые действуют параллельно и не генерируют уникальных идей для повышения коллективной ценности.
Если группы не созданы с разделением ответственности и подотчетности, система связи может работать неэффективно. 16
Борьба за обмен информацией в сетевом мире заключается не только в предоставлении места за столом, но и в предоставлении информации в реальном времени непосредственно лицам, принимающим решения. Не имеет значения, кто контролирует необработанные данные, а то, как организации и отдельные лица могут подключаться для извлечения информации, необходимой для принятия важных решений, «потому что все мы лучше любого из нас понимаем, о чем говорят данные». 17
Отсутствие надежной многоканальной системы обмена информацией и разведданными указывает на то, что система все еще «мигает красным».«Чтобы избежать такого ограничения, сборщики и потребители разведданных и информации должны улучшить свои существующие системы совместного размещения людей, имея механизм объединения сетей для извлечения и передачи информации.
Однако по мере того, как агентства применяют сетевой подход к обмену информацией и разведданными, они столкнутся со многими проблемами.
Закон о внутренней безопасности 2002 года и Закон о реформе разведки и предотвращении терроризма 2004 года были написаны в ответ на потребность в улучшении обмена информацией и разведывательными данными.Позднее эти законы были подкреплены подписанием президентского меморандума 2005 года, устанавливающего руководящие принципы и требования для новой среды обмена информацией. 18 Даже с такими инициативами Счетная палата правительства США (GAO) пришла к выводу: «в стране все еще отсутствуют общеправительственная политика и процессы, необходимые для создания интегрированной дорожной карты, связанной с терроризмом, обмена информацией, но мелкомасштабной инициативы реализуются ». 19 Национальная стратегия национальной безопасности (2007 г.), Национальная система реагирования (2008 г.) и Цели национальной готовности (2011 г.
) по-прежнему подчеркивают важность создания культуры готовности и распространения информации, позволяющей первым респонденты, чтобы лучше управлять инцидентами и минимизировать ущерб. 20 Динамическая и непредсказуемая среда угроз требует, чтобы руководители постоянно оценивали свою организационную структуру, чтобы найти лучшие способы сотрудничества.
Обмен информацией и разведданными между различными агентствами через сети создает общесистемное понимание среды угроз. Если обмен информацией терпит неудачу, способность некоторых агентств разобраться в среде угроз также теряется. Отсутствие соответствующей информации для формирования общесистемного анализа среды угроз может означать, что отдельные агентства принимают отдельные решения, которые, хотя и подходят для этого агентства, могут противоречить общесистемной цели и, таким образом, оказаться неблагоприятными для этого агентства, а также другие единицы в системе. 21 Модель центра объединения стремится предоставить исчерпывающую картину среды угроз, чтобы уменьшить потенциальный сбой системы; тем не менее, организации склонны к самоорганизации и обмену информацией в функциональных областях предотвращения и защиты, игнорируя потребность в информации для смягчения последствий, реагирования и восстановления.
Обмен разведданными только для предотвращения, несомненно, приведет к следующей внезапной атаке, если заговор не может быть сорван. Однако использование интеллекта для смягчения потенциальных атак и реагирования на них уменьшит последствия и позволит избежать элемента внезапности.Поскольку идеальной защиты от терроризма не существует, органы внутренней безопасности должны готовиться к целому ряду потенциальных террористических атак и работать вместе, чтобы уменьшить влияние неопределенности.
В Bak’s Sand Pile и аналогичной статье в Homeland Security Affairs Тед Льюис описывает сложные адаптивные системы как самоорганизующиеся: по мере того, как эти системы становятся более эффективными и взаимосвязанными, они достигают состояния самоорганизованной критичности (SOC). или точка, в которой они неожиданно разрушаются. 22 Исходя из этого аргумента, центры слияния, которые самоорганизовались в центры, предназначенные только для правоохранительных органов, с ограниченными центрами сбора информации, могут оказаться в критической точке.
То, что когда-то было благими намерениями по обмену разведданными, для некоторых превратилось в тесно связанные вотчины уголовного розыска, исключающие тех, кто находится вне правоохранительных органов. В более позитивном плане лектор Пол Силье утверждает, что край критичности – это точка, в которой системы могут измениться с наименьшими усилиями. 23 Задача адаптации состоит в том, чтобы восполнить информационные пробелы и преодолеть организационные предубеждения.
Изучение того, как функционируют сети, дает подсказки для выявления пробелов и реинжиниринга обмена разведданными с точки зрения объединения сетей. Ключевыми строительными блоками сетей являются связи между организациями, которые называются связями. Литература по исследованиям социальных сетей посвящена связям и устранению разрывов между организациями.Возможности для обмена информацией зависят от формирования этих связей как фундаментального первого шага для создания сетевой модели.
Наличие множества связей между организациями увеличивает шансы на поиск новой информации. По словам Рональда Берта, профессора Чикагского университета, эти связи охватывают структурные дыры или промежутки, когда есть два или более узлов, которые не передают доступную информацию. 24 Аргумент структурной дыры описывает согласование соединений, которые устраняют разрывы, чтобы присоединиться к другим людям и информационным системам. 25 При проектировании оптимизированной сети используются два принципа для повышения эффективности и результативности. 26 Первый принцип состоит в том, чтобы соединить разные неизбыточные узлы, чтобы максимизировать разнообразие информации. Второй принцип – использовать эти контакты в качестве портала для других участников кластера. Вместо того, чтобы поддерживать отношения со всеми контактами, оптимизированная сеть делегирует обслуживание кластеров основным контактам. 27 Таким образом, одна организация может соединяться со многими организациями.
Fusion предназначен для подключения к отдельным лицам и организационным кластерам, чтобы в полной мере использовать доступную информацию.
Когда в октябре 2006 года небольшой самолет питчера «Янкиз» Кори Лиделя врезался в небоскреб на Манхэттене, службам быстрого реагирования потребовалась важная информация, чтобы отреагировать должным образом. Им нужно было знать, была ли эта авиакатастрофа связана с терроризмом, была ли это единичная авария или одна из серии атак, и было ли конкретное здание подвержено возгоранию или обрушению.Должностные лица национальной безопасности в Вашингтоне также должны были иметь ситуационную осведомленность об инциденте и масштабах пожара. Во время этого инцидента между Национальным операционным центром и службами быстрого реагирования Нью-Йорка возникли структурные бреши. Официальная система обмена информацией медленно реагировала из-за этих дыр в сети, а также из-за неадекватной технологии. Однако неформальная и наспех сформированная сеть обмена информацией восполнила эти пробелы, чтобы быстро предоставлять важную информацию с места событий.
Этот инцидент демонстрирует ценность множества связей и необходимость формального устранения разногласий между организациями.
Мортон Хансен, профессор предпринимательства, утверждает, что социальные исследования слишком много внимания уделяют способности связей получать доступ к новой информации и недостаточно – передаче сложных форм знаний. 28 Он утверждает, что сложные знания лучше всего передаются путем укрепления связей между различными группами. Отсутствие межведомственного сотрудничества между организациями, реагирующими на теракты 11 сентября, похоже, подтверждает гипотезу о том, что слабые связи мешали этим агентствам обмениваться информацией.Понимание того, почему слабые связи не всегда могут охватывать группы во время сложных инцидентов, имеет решающее значение для построения сетей для слияния информации.
Отчет комиссии 9/11 предупреждает, что самым большим препятствием для анализа разведданных из всех источников, необходимого для установления связи между точками террористического заговора, является человеческое или системное сопротивление обмену информацией.
29 Это развивается как тенденция смотреть внутрь себя на членов одной и той же организации и избегать взгляда вовне на другие группы, таким образом создавая организационную предвзятость . 30 Люди по своей природе склонны тяготеть к членам своей организации и предоставлять им больше информации, а посторонним – меньше.
По мере того как стресс и сложность кризиса возрастают, люди склонны сосредотачиваться на аспектах, которые считаются наиболее важными для них самих и их деятельности. 31 Даниэль Канеман описывает это как случай «то, что вы видите, – это все, что есть» (WYSIATI). 32 Часто организации не допускают других возможностей, обращаясь внутрь себя.Они создают положительное предубеждение внутри группы в пользу тех, кто принадлежит к той же группе, и отрицательное предубеждение вне группы против тех, кто является частью альтернативной группы. 33 События 11 сентября показали, что ЦРУ и ФБР, а также службы быстрого реагирования не осознавали, насколько мало информации у них было, и не понимали, как информация, которой они располагали, могла помочь другим агентствам.
Когда люди страдают от организационных предубеждений, они часто не чувствуют себя обязанными обмениваться ценной информацией с теми, кто не входит в их группу, поскольку ответственность за действия распределяется по всей группе.Это явление исключает чужую группу из получения информации, которая может иметь жизненно важное значение для ее работы. Разведывательное сообщество традиционно рассматривает службы быстрого реагирования как аутсайдеров; эту организационную предвзятость необходимо преодолеть при создании модели интеллектуальной сети. В сетевом мире критически важно укреплять связи и связи с правоохранительными органами и службами быстрого реагирования путем развития доверия и устранения предубеждений в отношении обмена информацией и сотрудничества. Преодоление организационной предвзятости увеличивает поток информации, что способствует общему предотвращению и обеспечению готовности за счет прогнозирования потенциальных атак и создания устойчивых систем для уменьшения негативных последствий.
Другой формой предвзятости является пренебрежение смягчением последствий – или пренебрежение передачей соответствующей информации тем, кто должен реагировать на событие и смягчать его последствия. Чтобы оптимизировать усилия по обеспечению внутренней безопасности, правоохранительные органы и службы быстрого реагирования должны понимать угрозы, оценивать уязвимости и определять последствия возможных террористических инцидентов. Они также должны быть готовы отказаться от общепринятого мышления, согласно которому интеллект нужен только для предотвращения.Обмен информацией через сетевую модель может укрепить усилия по предотвращению и смягчению последствий за счет лучшего понимания угрозы и совместной работы для обнаружения и уменьшения последствий атаки.
Одна из тактик террористов – провести последовательную атаку с использованием небольшого взрыва или огня, чтобы заманить лиц, оказывающих первую помощь, и / или прохожих на место происшествия, только чтобы нанести максимальный урон и привести к смертельному исходу с помощью вторичного взрывного устройства.
В 2002 году на Бали, Индонезия, взрывное устройство из рюкзака было использовано внутри ночного клуба для вытеснения пассажиров на улицу, где было взорвано более мощное автомобильное усовершенствованное взрывное устройство (VBIED), в результате чего погибло 202 человека.В то время как разведывательное сообщество прилагает все усилия, чтобы предотвратить такие события, оно игнорирует необходимость того, чтобы службы быстрого реагирования обладали разведданными, чтобы понимать среду потенциальной угрозы.
11 декабря 2010 г. в оживленном торговом районе Стокгольма, Швеция, был поджог автомобиль, чтобы привлечь лиц, оказывающих первую помощь, к автомобилю, в котором самодельное взрывное устройство должно было быть удалено. К счастью, эта атака на первых ответчиков не удалась. Тем не менее, FDNY потребовалось более шести недель, чтобы узнать о пожаре автомобиля VBIED в Стокгольме, который подверг опасности пожарных.Эта задержка в передаче информации и разведданных службам быстрого реагирования свидетельствует о пренебрежении мерами по смягчению последствий со стороны тех, кто отвечает за обмен разведданными.
Смягчение или уменьшение последствий до, во время и после события подтверждает критическую «необходимость знать» службам первого реагирования для обмена разведданными.
Intelligence – это процесс, с помощью которого необработанные данные собираются и преобразуются в полезную информацию, а затем распространяются среди конечных пользователей на стратегическом, оперативном и тактическом уровнях. 34 Марк Ловенталь описывает интеллектуальный процесс сбора информации как бессмысленный, если аналитики не могут превратить информацию в отчеты и сводки, которые могут использоваться потребителями, создавая таким образом ценность. 35 Создание реальной ценности для всех потребителей интеллекта требует стратегии, которая выходит за рамки простого создания отчетов и включает объединение сетей.
Профессор Гарвардской школы бизнеса Майкл Портер утверждает, что есть пять конкурентных сил, которые определяют стратегию бизнеса.Эти силы состоят из силы поставщиков, потребителей, конкурентов, новых участников и заменителей.
36 Понимание того, как пять сил формируют стратегию, дает компаниям конкурентное преимущество для повышения прибыльности. В правительстве цель понимания этих сил – повысить общественную ценность. Применяя конкурентные силы Портера к обмену разведданными, мы понимаем, как мы можем стратегически структурировать центры слияния и использовать слияние сетей для создания более прочной системы внутренней безопасности.
Поставщики и потребители имеют право влиять на сообщения о террористических заговорах, тенденциях, уязвимостях критической инфраструктуры и возможных способах атаки. Эта информация, в свою очередь, повлияет на решения, принимаемые на стратегическом, оперативном и тактическом уровнях. Слишком часто поставщики разведывательной информации используют свою непреднамеренную предвзятость в организации и принадлежность к правоохранительным органам, чтобы адаптировать разведывательные данные для предотвращения, что оставляет сообщество первого реагирования в очень невыгодном положении с точки зрения уменьшения последствий и риска реагирования на террористические инциденты.
Нетрадиционные потребители информации – те, кто не работает в правоохранительных органах – теперь запрашивают различные формы разведки. Вместе поставщики и потребители устанавливают новые стратегические требования к интеллекту.
Вот несколько примеров того, как поставщики и потребители влияют на информацию и разведывательные данные обо всех опасностях для создания общественной ценности.
Эти пожарные катера действуют как межведомственные командные платформы и предназначены для защиты района гавани Нью-Йорк – Нью-Джерси от атак CBRN и морских угроз.
Работая в тесном сотрудничестве с несколькими агентствами на брифинге разведки, FDNY предоставила правоохранительным органам альтернативное место для атаки, которая не рассматривалась и нанесла гораздо больший ущерб аэропортам Нью-Йорка.Партнерам по безопасности были переданы карты, геопространственные фотографии и описание трубопровода с указанием наиболее уязвимых мест. Конкурентное преимущество перед террористами было получено из сетевого взаимодействия служб быстрого реагирования с экспертами по разведке для создания динамических сценариев, которые выявляют уязвимости в дополнение к расследованию.
и сразу же разместил это на портале HSIN, который подключен к кластеру управления чрезвычайными ситуациями. Эта информация была получена многими партнерами по безопасности, включая Национальный оперативный центр DHS, и передана секретарю разведки и анализа, чтобы проинформировать секретаря DHS и оперативную комнату Белого дома.Благодаря объединению точек данных информация передавалась в режиме реального времени через сеть партнеров по национальной безопасности. Федеральное правительство вложило много денег в создание моделей взаимодействия для обмена информацией и разведданными. В 1980 году в нью-йоркском отделении ФБР и полиции Нью-Йорка была сформирована Объединенная целевая группа по борьбе с терроризмом (JTTF). На протяжении многих лет это совместное предприятие доказало свою ценность в раскрытии террористических заговоров и возбуждении уголовных дел. Он представляет собой смешение правоохранительных органов в целях борьбы с терроризмом.Точно так же для обмена информацией была создана целевая группа по зоне высокой интенсивности незаконного оборота наркотиков (HIDTA).
Объединенные центры DHS были разработаны для расширения обмена информацией между неподключенными к сети правоохранительными органами и нетрадиционными потребителями разведывательной информации, такими как пожарные и медицинские службы. Однако многие из тех, кто следит за финансированием, начинают задаваться вопросом, дублируют ли центры слияния функции модели правоохранительных органов JTTF.
Для того чтобы центры синтеза имели конкурентное преимущество, им необходимо развить четкую основную компетенцию и улучшить свою способность обмениваться информацией быстрее, умнее и дешевле.Для достижения этих целей государственный сектор должен стратегически позиционировать свою организацию, чтобы выполнять действия, отличные от конкурентов, или выполнять аналогичные действия по-разному. 39 Конкурентное преимущество термоядерных центров заключается в их способности подключаться к разнородной группе агентств для обмена разведданными и информацией не только для предотвращения и защиты, но и для смягчения последствий, реагирования и восстановления.
Без такого конкурентного преимущества термоядерные центры могут исчезнуть с будущим сокращением бюджета, поскольку не будут достаточно уникальными, чтобы иметь существенную ценность.Слияние сетей – это отличительная основная компетенция центров слияния, которая позволяет им подключаться к нескольким дисциплинам в ответ на все угрозы и опасности. Преимущество заключается в возможности обмениваться важной информацией с различными руководителями высшего звена в режиме реального времени, не требуя, чтобы они находились в одном месте. Посредством объединения сетей секретная информация передается по HSDN и используется не только для уголовных расследований, но и для всех опасностей.
Широко известно, что Нью-Йорк считается главной целью террористов из-за его значимости и экономического статуса.Тем не менее, нет никаких планов по созданию центра синтеза в Нью-Йорке. Анализ показывает несколько причин этого недостатка. Во-первых, это соперничество, которое создаст центр слияния между Объединенной целевой группой по борьбе с терроризмом и целевой группой по району интенсивного незаконного оборота наркотиков.
Во-вторых, это новый вход в разведку со стороны надежных разведывательных и контртеррористических бюро NYPD, которые могут похвастаться более чем тысячей офицеров NYPD, назначенных для этой работы, включая офицеров в нескольких международных городах.
Третья и наиболее показательная причина – появление слияния сетей вместо центра слияния в Нью-Йорке.Благодаря подключению к HSDN секретные данные того же типа, которые используются в центрах слияния, напрямую передаются в NYPD. Департамент полиции может подключаться к Департаменту разведки и анализа DHS, Национальному контртеррористическому центру (NCTC) и соединяться с ФБР и другими источниками разведывательной информации. FDNY также был снабжен HSDN для подключения к аналогичным типам разведки. В Нью-Йорке полиция и пожарные департаменты, которые понесли большие потери 11 сентября и будут реагировать на следующее террористическое событие, теперь могут делиться секретной информацией друг с другом, а также с DHS, ФБР, береговой охраной США, государственным объединением.
центр в Олбани, штат Нью-Йорк, а также центры и агентства в соседних штатах.Джеймс Суровецки описывает это совокупное знание как «мудрость толпы», которая характеризуется разнообразием мнений из независимых и децентрализованных источников. 40 Объединение сетей обеспечивает альтернативный способ обмена разведданными с несколькими агентствами, ответственными за защиту и реагирование на терроризм в Нью-Йорке.
Появление слияния сетей могло иметь такой же эффект на совмещенные модели интеллекта (например, центры слияния), как Википедия на энциклопедии.Спустя 244 года печатная копия Британской энциклопедии была заменена цифровым форматом. 41 Википедия, с ее способностью использовать «мудрость толпы» и доступность Интернета, оказалась столь же точной, быстрой, дешевой и более широко используемой, чем традиционная энциклопедия. Центры слияния имеют возможность принять концепцию разнообразия через слияние сетей и сделать это своей отличительной основной компетенцией, избегая таким образом ненужности.
Объединение сетей – это следующий этап эволюции обмена информацией и разведданными.Цель этого подхода – объединить технологии с социальным взаимодействием для понимания угроз и смягчения их последствий. Такие возникающие системы связывают организации друг с другом; это изменяет их поведение в ответ на поведение других организаций в сети. 42 Сетевой эффект расширяет возможности организаций взаимодействовать друг с другом и распознавать угрозы. Коллективное сотрудничество представляет собой установление доверительных и личных отношений между группами полиции, пожарной охраны, здравоохранения и другими для обмена информацией.Чтобы осуществить такой переход к сетевой структуре, лидеры должны подтолкнуть организации к разработке новой цели, реинжинирингу операций, обеспечению широкой поддержки и реструктуризации ответственности и подотчетности в организациях. 43
Обмен информацией и разведывательными данными определяется в Целях национальной готовности как «способность обмениваться разведданными, информацией, данными или знаниями между федеральными, государственными, местными или частными организациями, в зависимости от ситуации.
” 44 Чем больше связей, тем больше шансов обнаружить новую и важную информацию. К сожалению, этот документ ограничивает обмен разведданными и информацией только основными целями предотвращения и защиты. Новая цель должна включать в себя подход к объединению сетей, который обменивается информацией для коллективного сотрудничества во всех пяти областях миссии: 45
Цель совместного использования в сетевой структуре – облегчить обмен полезной, актуальной и своевременной информацией между организациями, которые в ней нуждаются, обеспечивая своевременное поступление нужной информации к ключевым лицам, принимающим решения. Вместо того, чтобы ждать передачи информации, слияние сетей также позволяет извлекать информацию и возвращать ее обратно в сеть в форме расширенного интеллекта.По мере того как правительственные агентства переходят к подходу социотехнической сети для борьбы с терроризмом и кризисного управления, эффективность такого подхода будет зависеть от того, насколько хорошо они разрабатывают технологии и каналы взаимодействия со своими партнерами по безопасности.
В сетевом мире информация быстро перемещается по многоканальной сети, которая спроектирована так, чтобы связывать отдельных лиц и группы, чтобы обеспечить широкое понимание среды угроз.Без информации организации не могут в полной мере использовать свои навыки для смягчения угрозы или последствий терроризма. Центры слияния будут использовать лишь небольшой потенциал обмена информацией между размещающимися партнерами, если они также не подключатся к другим партнерам через слияние сетей. Опыт Нью-Йорка в области слияния сетей показывает, как ключевые городские агентства могут связываться друг с другом, а также с Министерством внутренней безопасности, государственными центрами слияния, ФБР и другими представителями разведывательного сообщества.
Реинжиниринг для объединения сетей требует социотехнического подхода, который использует инновационные технологии для облегчения сотрудничества между теми, кому поручена функция защиты жизни и собственности.
Ниже приведены некоторые конкретные шаги, которые лидеры могут предпринять для разработки системы объединения сетей и более широкого обмена информацией.
Leverage Technology: Чтобы участвовать в объединении сетей на секретном уровне, DHS необходимо будет построить безопасную комнату или объект конфиденциальной комментированной информации (SCIF), оборудованный HSDN, защищенным компьютером, защищенной видеоконференцсвязью, защищенным телефоном (терминал) оборудование (STE), сейф, принтер и измельчитель.Помещение и оборудование обеспечат надежные средства для приема секретных материалов и инструктажей.
Определите персонал: Очень важно, чтобы организации идентифицировали тех, кто занимает руководящие должности, которым будут полезны секретные отчеты и сводки. Организации, которые участвуют в объединении сетей, также должны создать команду, которая будет работать вместе над анализом и производством аналитических продуктов, тем самым повышая ценность разведывательного сообщества.
Подключение к разведке и информации: Наличие оборудования и персонала для получения секретной информации бесполезно, если только оборудование не подключено к полезной информации и у членов нет инструментов для выполнения своей работы.Слияние сети создает веб-функцию для центров слияния, которая подключает организации к защищенным информационным сайтам. Чтобы получить доступ к защищенным веб-сайтам, агентства становятся дополнением к своим государственным или региональным центрам слияния. В 2012 году Управление пожарной охраны города Нью-Йорка стало дополнением к Разведывательному центру штата Нью-Йорк (NYSIC – это центр слияния в Нью-Йорке) и в полной мере воспользовалось ресурсами, не выезжая в Олбани. Агентства NYSIC и города Нью-Йорка теперь являются партнерами. Кроме того, DHS создал папку Fire Service на HSDN для защищенных документов, которые нужно удалить или как место для запроса ввода и анализа Fire Service.
Сотрудничайте с другими: Ожидается, что члены социотехнической сети будут взаимодействовать друг с другом.
Если взглянуть на разведку с разных точек зрения, можно обмениваться новой информацией по электронной почте. Однако одним из наиболее ценных средств сотрудничества является использование защищенной видеоконференцсвязи (S-VTC). DHS может предоставить мост для еженедельных (или при необходимости) брифингов между полицией и пожарными департаментами Нью-Йорка, ФБР, NYSIC, New Jersey Fusion Center и другими партнерами по безопасности.Поскольку в поездках не теряется время, руководители высшего звена с большей вероятностью будут присутствовать на коротких пятнадцати-двадцатиминутных инструкциях. Видеоконференцсвязь не только дает общую картину работы, но и укрепляет отношения и доверие между партнерами по безопасности.
Support and Coach : Формирование группы объединения сетей для обмена разведданными требует дополнительного элемента, который часто упускается из виду. Ричард Хакман, который исследовал совместную разведку в Гарвардском университете, подчеркивает необходимость поддержки DHS с точки зрения образования и обучения экспертов.
46 DHS поддерживает потребность членов аналитической группы в обучении аналитиков для повышения их квалификации. DHS также предоставил каждому центру слияния и тем, которые являются частью слияния сетей, аналитика по анализу и анализу, чтобы помочь в процессе обмена информацией. Коучинг других экспертов также является хорошей идеей для создания сильной аналитической команды.
В полиции Нью-Йорка специалисты по разведке возглавляют разведывательное бюро и предоставляют профессиональные консультации. В FDNY специалисты по разведке, прикрепленные к оперативным группам по борьбе с терроризмом и операционному центру, проводят инструктаж, чтобы повысить уровень компетентности.
Network Fusion – это социотехническая система обмена информацией, разработанная для поощрения сотрудничества в различных областях за счет использования технологий для соединения передачи голоса, видео и данных на секретном и неклассифицированном уровнях. |
|
|
|
|
|
Таблица 2: Внедрение Network Fusion для практиков
Разработка сетевого интеллекта требует не только оперативных возможностей для соединения сетей, но и политической поддержки, которая оказывается существенной для национальной безопасности. 47 После бомбардировки Всемирного торгового центра в 1993 году маршал пожарной охраны FDNY Рональд Букка (который имел допуск к секретной службе из-за его участия в военной разведке армейского резерва) пытался представлять пожарные в Объединенной оперативной группе по борьбе с терроризмом, но получил отказ. . Основываясь на своем доступе к военной разведке, он опасался, что террористы снова нападут на Всемирный торговый центр. Этот страх стал реальностью 11 сентября 2001 года. Маршал пожарной охраны Букка был убит, когда принимал участие в спасательной операции, но его видение FDNY как части сообщества по обмену разведданными было реализовано.
Сегодня два начальника пожарной охраны прикреплены к JTTF на постоянной основе, а высокопоставленные начальники пожарной охраны получают разрешение на участие в секретных разведывательных брифингах.
Эффективность горизонтальной интеграции интеллекта доказана в реальных жизненных ситуациях. В 2003 году существовала реальная угроза мосту Джорджа Вашингтона, который соединяет Нью-Йорк и Нью-Джерси. Об угрозе было проведено межведомственное совещание, и правоохранительные органы разработали план защиты моста. Пожарная служба, слабо связанная с правоохранительными органами, внесла в обсуждение перспективу смягчения последствий и спросила об уязвимых местах сооружения.Портовые власти Нью-Йорка и Нью-Джерси разыскали своих инженеров, чтобы проинформировать начальника пожарной службы FDNY, который спросил о прогрессирующем обрушении моста. Как только был известен ответ на этот случайный вопрос, он привел к обмену информацией, который, в свою очередь, привел к созданию новых профилактических рекомендаций, пересмотру планов готовности, перемещению специальных ресурсов для смягчения последствий, выпуску новых протоколов реагирования.
, и покупка нового оборудования.
Этот горизонтальный сетевой подход позволил организациям расширить свой опыт и присутствие в областях, традиционно не связанных с разведывательным сообществом, тем самым заполнив пробелы в планах безопасности.Включение смягчения последствий и реагирования расширило поле деятельности разведки, которая ранее была сосредоточена на предотвращении и защите.
Обмен информацией не останавливается на одной угрозе. Департамент транспорта Нью-Йорка (DOT), осведомленный об этой угрозе для мостов, провел исследование с Инженерным корпусом армии США и частными консультантами, чтобы понять уязвимость его основных мостов. В ходе исследования были собраны тысячи страниц информации, которые были переданы в сеть аварийно-спасательных служб, включая правоохранительные органы.К сожалению, подключение к объемам технических отчетов аварийным службам было бесполезно.
FDNY обратился в DOT с просьбой поддержать разработку Руководства для служб быстрого реагирования .
Это был защищенный документ, разработанный для высокопоставленных командиров инцидентов, чтобы помочь им в принятии критических решений по устойчивости мостов. Командиры инцидентов теперь были вооружены знанием того, что может привести к обрушению моста. Эта информация может передаваться по беспроводной сети через зашифрованную сеть лицам, принимающим решения, в режиме реального времени.Результат этого проекта демонстрирует мощь межведомственной поддержки реинжиниринга информационных структур для объединения различных точек зрения на одну и ту же угрозу и совместной работы над созданием документа для принятия решений, поддерживаемого слиянием, для первых ответчиков.
В 2006 году главный разведчик DHS Чарльз Аллен свидетельствовал перед Конгрессом: «Чтобы предотвратить и противодействовать потенциальным террористическим атакам и другим угрозам для страны, службы быстрого реагирования и сотрудники правоохранительных органов должны быть вооружены информацией, которая позволит они сначала распознают угрозу, а затем устраняют ее. 48 Это свидетельство публично признало службы быстрого реагирования законной частью разведывательных сетей, что позволит им лучше выполнять свою роль в обеспечении национальной безопасности.
На Западном побережье Калифорнийская группа раннего предупреждения о терроризме, которая была предшественницей центров синтеза, предложила пожарной службе округа Лос-Анджелес назначить командиров батальонов членами этой группы. В Вашингтоне, округ Колумбия, столичное управление полиции отказалось присутствовать на брифинге по вопросам безопасности в Капитолии, если только на него не был приглашен начальник пожарной охраны из округа Колумбия.Эти усилия нескольких дальновидных людей проложили путь к признанию пожарной службы своим партнером по безопасности.
Под руководством Чарльза Аллена Управление разведки и анализа (I&A) начало работать напрямую с FDNY, чтобы сформировать среду обмена информацией и разведданными для пожарной службы. 49 Согласовав FDNY с усилиями DHS по улучшению информационного потока, было создано подразделение Fire Service Intelligence Enterprise (FSIE), которое предоставило DHS шаблон для обмена информацией между крупными городскими пожарными управлениями. 50 Эта инициатива соответствует мандату, сформулированному в Законе о реформе разведки и терроризма и президентских директивах по созданию среды для обмена информацией по всей стране. 51
В апреле 2010 года DHS интегрировало противопожарную службу в термоядерные центры и добавило приложение для пожарной службы в базовые возможности крупных городских и государственных термоядерных центров. 52 Цель заключалась в создании прямого информационного канала между Министерством внутренней безопасности США и пожарной службой.Благодаря обмену разведданными до инцидента и обновлениями инцидентов в режиме реального времени, информационная поддержка как для первых ответчиков, так и для DHS улучшается.
В 2011 году I&A под руководством Кэрин Вагнер предоставила FDNY HSDN для более широкого обмена разведданными, что стало основой для объединения сетей. Кроме того, FDNY способствовало легитимности противопожарной службы в Министерстве внутренней безопасности, установив ряд разведывательных требований. Опасаясь, что террористы могут продолжать использовать огонь в качестве тактики, FDNY установило подробные требования к разведывательному сообществу для поиска возможных разговоров на эту тему.Обнаружение такой информации указывало бы на прогресс в использовании огня как оружия.
В 2012 году между FDNY и разведывательным центром штата Нью-Йорк (NYSIC) был подписан меморандум о взаимопонимании по слиянию сетей, в соответствии с которым FDNY стал дополнительным членом центра слияния сетей штата Нью-Йорк. Легитимность теперь достигается за счет подключения к платформе для обмена секретной и несекретной информацией в режиме реального времени с высокопоставленными должностными лицами для предотвращения, смягчения и реагирования на ряд угроз.Преимущество объединения сетей заключается в том, что информация не только передается через брифинги, но и может быть извлечена для лучшего понимания среды угроз. Подключение к дополнительным центрам слияния и другим группам быстрого реагирования в рамках этих центров слияния дает дополнительные преимущества слияния сетей.
Родриго Ньето-Гомес утверждает, что, столкнувшись с новыми комбинациями технологий терроризма, национальная безопасность должна использовать другой подход к безопасности. Он рекомендует объединять небольшие группы для определенной цели, которые образуют «специальные» организации. 53 Именно такой специальный комитет был создан с FDNY в ответ на подробную статью в девятом выпуске журнала Inspire Magazine (2012), в которой описывается, как использовать самодельные зажигательные устройства для разжигания лесных пожаров. Воспользовавшись преимуществами объединения сетей, отдел разведки и анализа DHS обратился к FDNY, центру объединения штата Нью-Йорк и другим организациям с просьбой о сотрудничестве в написании информационного документа о потенциальной террористической тактике, использующей «огонь как оружие». Совместный анализ показал, что подобная тактика может также использоваться против больших групп населения в высотных зданиях.Слияние информации и сетевого сотрудничества специальных комитетов иллюстрирует вклад пожарной службы в процесс разведки и адаптируемость возникающей сети разведки для понимания среды угроз.
Появление сетей побуждает организации пересмотреть свои основные обязанности: от управления только своими людьми и программами до координации ресурсов и информации с другими агентствами для создания общественной ценности. 54 В центре внимания теперь находятся результаты миссии общественной безопасности, а не просто результаты деятельности агентства. Интеграция концепции объединения сетей для обмена информацией и разведданными в организациях требует системы управления, способной работать с «множеством местоположений, несколькими разными культурами, часто разными и несовместимыми системами информационных технологий, а иногда и преднамеренным сокрытием важной информации, когда партнеры считают, что они находятся в конкуренции друг с другом, или просто для защиты бюрократической почвы. 55 Цель слияния сетей – объединить агентства в качестве мультипликатора сил для сбора, анализа и распространения информации в рамках основной миссии национальной безопасности.
Использование слияния сетей в системе внутренней безопасности представляет собой баланс между ожиданием и отказоустойчивостью. Стратегия предвидения – это налаживание связей между службами быстрого реагирования, правоохранительными органами и разведывательным сообществом, чтобы лучше понять среду угроз для предотвращения и защиты до того, как событие произойдет.Стратегия устойчивости – это укрепление этих связей для смягчения последствий, эффективного управления последствиями и более быстрого восстановления в случае нападения.
FDNY стремится расширить возможности обмена информацией и разведданными, создавая сети, укрепляя связи и используя технологии для обучения и подготовки своих членов, а также для работы с другими агентствами. Результаты этих усилий стали очевидны 1 мая 2010 года, когда продавец предупредил полицию о возможном возгорании автомобиля на Таймс-сквер в Нью-Йорке.Когда полиция направила их к машине, пожарные заметили, что «что-то не так». 56 Хозяина внедорожника нигде не найти; дым был скорее белый, чем черный; портативная тепловизионная камера не показала никаких признаков возгорания; и запах фейерверка исходил из задней части автомобиля. Пожарные попросили полицию проверить номерные знаки. Когда номера вернулись незарегистрированными, пожарные пришли к выводу, что причиной пожара могла быть заминированная машина. Полицейские и пожарные преодолели свои организационные предубеждения и начали сотрудничать друг с другом, что привело к решению эвакуировать людей из этого района.Этот децентрализованный подход работал, потому что он позволял организациям справляться с неопределенностью, имея несколько агентов (уличные торговцы, пожарные и полицейские), объединяющие информацию для поиска наилучшего решения. 57 Более поздние сообщения определили, что внедорожник потенциально мог стать мощной террористической бомбой со смертельным исходом. Организации и отдельные лица несли ответственность друг перед другом за обмен информацией и сотрудничество.
Network fusion состоит из гибких и инновационных систем, способных адаптироваться к сложности сегодняшней среды угроз.Организации, которые могут быстро обмениваться разведданными и важной информацией, будут работать более эффективно, чем менее подготовленные организации, в сложных инцидентах. 58 Неспособность разработать слияние сетей оставит службы быстрого реагирования и центры слияния для борьбы с терроризмом с ограниченной информацией. Преодоление организационной предвзятости и пренебрежения смягчением последствий будет способствовать созданию синергетической сети, сочетающей знания правоохранительных органов и разведывательного сообщества с организациями, оказывающими экстренное реагирование, для формирования надежной платформы для обмена информацией и разведданными.Слияние сетей не заменяет центры слияния, но увеличивает их способность обмениваться информацией и разведданными. Волнующие кадры 11 сентября и системы, все еще мигающей красным с трубами, по которым не удалось обмениваться информацией, иллюстрируют потребность в улучшении обмена информацией и разведданными между агентствами до и во время кризиса.
Слияние сетей – это возникающий процесс, который объединяет не подключенных друг к другу путем устранения пробелов в обмене информацией и разведданными. Задача состоит в том, чтобы заставить тех, кто контролирует информацию, понять, что накопление информации не является способом достижения власти; обмен информацией с неподключенными достигает этой власти в сетевом мире.Слияние сетей, распространенное на другие города и организации, подверженные риску, усилит усилия центров национальной безопасности и слияния, сделав их более быстрыми, умными и экономически эффективными в обмене информацией и разведданными. Слияние сетей происходит быстрее, потому что информация и разведданные могут напрямую обмениваться со многими; умнее, потому что существует притяжение разных точек зрения; и более рентабельным, поскольку DHS не нужно платить за размещение представителей в одном месте. Вопрос, с которым мы должны столкнуться сегодня, заключается в том, предприняли ли мы достаточные шаги для обеспечения политики объединения сетей для восстановления системы обмена информацией, которая «мигала красным».”
Джозеф Пфайфер – помощник начальника пожарной службы Нью-Йорка. За свою карьеру он руководил некоторыми из крупнейших пожаров и катастроф в истории департамента и был первым начальником Всемирного торгового центра утром 11 сентября 2001 года. Он основал и руководит Центром готовности к терроризму и стихийным бедствиям FDNY и руководит им. реагирует на серьезные происшествия. Он также является приглашенным инструктором Центра защиты и безопасности Родины в Школе аспирантов ВМС, старшим научным сотрудником Центра по борьбе с терроризмом в Вест-Пойнте и научным сотрудником Центра демократического управления и инноваций Эша Гарвардского университета, где он говорит о кризисном лидерстве и сетях обмена информацией.Он имеет степени магистра Гарвардской школы Кеннеди, Военно-морской аспирантуры и Непорочного зачатия. Он опубликован в различных книгах и журналах, с ним можно связаться по адресу: [email protected].
Эта статья изначально была опубликована по URL-адресам https://www.hsaj.org/?article=8.1.17 и https://www.hsaj.org/?fullarticle=8.1.17.
Copyright © 2012 автором (ами). Homeland Security Affairs – академический журнал, доступный бесплатно отдельным лицам и учреждениям.Поскольку целью данной публикации является максимально широкое распространение знаний, копии этого журнала и статей, содержащихся в нем, могут быть распечатаны, загружены и распространены в личных, исследовательских или образовательных целях бесплатно и без разрешения. Любое коммерческое использование Министерства внутренней безопасности или статей, опубликованных в этом документе, категорически запрещено без письменного согласия правообладателя. Авторские права на все статьи, опубликованные в Homeland Security Affairs , принадлежат автору (авторам) статьи. Департамент внутренней безопасности – это онлайн-журнал Центра национальной защиты и безопасности Военно-морского послевузовского училища (CHDS). https://www.hsaj.org
Обложка проекта Opte [CC BY 2.5 (http://creativecommons.org/licenses/by/2.5)], через Wikimedia Commons
Взгляды: 9 320
Алисия А. Колдуэлл Ассошиэйтед Пресс
ВАШИНГТОН (AP) – Министерство внутренней безопасности заплатило за подводного робота в городе на Среднем Западе, где поблизости нет крупных рек или озер, ловушку для свиней в сельском Техасе и аквариум в маленьком техасском городке, согласно новому отчету Конгресса. то, что он охарактеризовал как расточительное расходование налоговых денег, предназначенных для целей борьбы с терроризмом.
Сенатор Том Коберн, R-Оклахома, сказал в своем 54-страничном отчете, что, хотя большая часть расходов на Инициативу безопасности городских районов, по-видимому, разрешена в соответствии с правилами программы, они все еще неуместны в эпоху бюджета. жесткой экономии, а федеральное правительство имеет государственный долг в размере 16 триллионов долларов.
«Каждый доллар, растраченный во имя безопасности, ослабляет наше и без того шаткое экономическое положение, ставит нас в долг перед иностранными государствами и сковывает будущее наших детей и внуков», – сказал Коберн.
Отчет был посвящен расходам UASI за последние несколько лет в Аризоне, Калифорнии, Колорадо, Индиане, Луизиане, Миннесоте, Огайо, Оклахоме и в регионе Национального Капитолия, который включает Вашингтон и некоторые районы Мэриленда и Вирджинии. Среди проектов, которые Кобурн посчитал сомнительными, были:
– 21 доллар за аквариум в Сегуине, штат Техас, небольшом городке за пределами Сан-Антонио.
– 98 000 долларов за подводного робота в Колумбусе, штат Огайо, где поблизости нет крупных рек и мало озер.
– 24 000 долларов за «уборную на колесах» в Форт-Уэрте, штат Техас.
—Бронированный автомобиль BearCat, купленный на грант в размере 285 933 долларов в Кине, штат Нью-Хэмпшир, небольшом городке в Новой Англии, где ежегодно проводится фестиваль тыквы, который собирает до 70 000 человек.
– 250 000 долларов на модернизацию системы безопасности, включая 9 000 долларов на вывески, на стадионе Лукас Ойл в Индианаполисе.
Программа грантов возникла в результате террористических атак 2001 года, когда федеральное правительство обязалось помочь местным органам власти предотвратить будущие атаки и отреагировать, если они произойдут.За последнее десятилетие DHS перекачало в штаты миллиарды в рамках программы, которая позволяет штатам контролировать, как в конечном итоге расходуются деньги.
Программа обеспечения безопасности – самый популярный грант департамента, и рекомендации относительно того, как можно потратить деньги, менялись с годами. В течение последнего десятилетия были и другие примеры сомнительных грантов для национальной безопасности, в том числе печально известные снежные машины, купленные официальными лицами Мичигана в прошлом году. По словам Кобурна, департамент не имеет возможности отслеживать, как расходуются деньги, и не принял адекватных мер для определения того, что на самом деле нужно штатам и общинам.
Представитель DHS Мэтт Чендлер сказал, что департамент «в корне не согласен с позицией отчета о значении грантов на внутреннюю безопасность и важности инвестиций в наши службы экстренного реагирования на передовой и развитие критически важных возможностей на местном уровне».
Чендлер сказал, что программы грантов министерства развиваются, а изменения, предложенные администрацией Обамы, отражают «более адресный подход» к тому, как федеральные деньги будут расходоваться в будущем.
Сенатор Джо Либерман, уходящий в отставку председатель сенатского комитета по внутренней безопасности, сказал, что в то время как в отчете Кобурна «говорится о некоторых хороших моментах», преимущества программы перевешивают ее недостатки.
«Гранты, например, помогли улучшить связь служб быстрого реагирования между различными юрисдикциями и уровнями правительства – урок, извлеченный из атак 11 сентября, когда множество пожарных Нью-Йорка погибли из-за плохой связи», – сказал Либерман. , I-Conn.
Конгресс регулярно жалуется на недостаточную подотчетность грантовых программ, но законодатели рады, что федеральные доллары тратятся в их округах.И почти с самого начала программа действовала из политических соображений.
В 2004 году тогдашний секретарь DHS Том Ридж сказал группе Конгресса, спрашивая о выделениях в различные города, что он искал формулу, которая набирает «218 голосов в Палате представителей или 51 голос в Сенате, чтобы сделать это». ”
Кобурн не постеснялся взять на себя часть вины за сбои программы.
«Любая вина за проблемы в программе UASI … также ложится на Конгресс, который часто больше озабочен суммой денег, отправляемой в его города, чем тем, как эти деньги тратятся или были ли они вообще когда-либо нужны, – сказал Кобурн.
___
Автор Associated Press Эйлин Салливан внесла свой вклад в этот отчет.
Четыре выпускника Университета Флориды, выросшие на Гаити, участвуют в собственной выставке «Это маленький мир»: Леман Дельва, Жубер Файетт, Боаз Англад и Эндрю Тартер.
Каждый из них родился на Гаити с разницей в несколько лет друг от друга, и каждый считает, что ему повезло получить хорошее образование и преуспеть в школе, несмотря на то, что он из страны, которая входит в число самых бедных в мире.Каждый из них покинул свою родину, будучи школьником или студентом колледжа, окончил зарубежные университеты (в США, Коста-Рике или Тайване) и – наконец! – они попали в Университет Флориды, где каждый получил докторскую степень.
Жубер Файет (слева) и Леман Дельва (справа) беседуют с профессором UF по патологии растений Карен Гаррет об исследованиях проекта по диагностике болезней растений, которые ограничивают урожайность гаитянских фермеров.(Это фото и одно выше, сделанное фотографом UF / IFAS Тайлером Джонсом)
И, один за другим, каждый из них присоединился к важному исследовательскому проекту, запущенному в 2015 году Институтом продовольственных и сельскохозяйственных наук UF, чтобы использовать опыт ученых UF для укрепления сельскохозяйственного сектора Гаити. Известный под французским названием Appui à la Recherche et au Développement Agricole (AREA, или Поддержка сельскохозяйственных исследований и разработок), проект стоимостью 13,7 млн долларов финансируется Агентством международного развития США с целью повышения потенциала преподавательского состава Гаити. студентов, фермеров и других лиц, чтобы решить проблему отсутствия продовольственной безопасности в стране.
Роуз Кениг, главный исследователь AREA, говорит, что квасцы UF обладают уникальной квалификацией, которая соответствует потребностям проекта: наука о продуктах питания и питание человека (Delva), патология растений (Fayette), экономика пищевых продуктов и ресурсов (Anglade) и антропология (Tarter). ).
Каждый из ученых был сформирован аграрной культурой Гаити, которая, по их словам, вдохновляет их на передачу своих знаний для улучшения питания и снабжения продуктами питания в самой гористой и одной из самых густонаселенных стран Карибского бассейна.
Делва, окончивший UF со степенью доктора философии в 2012 году, руководит исследовательской работой проекта и руководит программой управления потерями после сбора урожая и безопасности пищевых продуктов из офиса AREA в Гаити. Он считает своим успехом свою мать («самый умный человек из всех, кого я знаю», – говорит он) – мать-одиночка с небольшим образованием, которая занималась сельским хозяйством и подрабатывала, чтобы вырастить своих шестерых детей, и подталкивала их к получению хорошего образования. Для Делвы это означало получить степень бакалавра в государственном сельскохозяйственном колледже Гаити и степень магистра на Тайване, прежде чем поступить в UF.
Боаз Англад (слева), который был одним из руководителей исследовательской программы проекта, в настоящее время независимо работает над рецензируемым исследованием, изучающим модели консультационных услуг, которые наиболее эффективны для гаитянских фермеров. Здесь обсуждают исследовательский проект AREA с гаитянским агентом по распространению знаний.
Файет, имеющий степени магистра и доктора UF, – один из семи детей, воспитанных родителями, которые работали учителями и выполняли различные работы в сельскохозяйственном секторе. До прихода в UF он получил степень бакалавра патологии растений в Коста-Рике, и теперь он помогает руководить исследовательской программой AREA, направленной на повышение способности гаитян диагностировать и лечить болезни растений.
Anglade (доктор философии ’15 UF), чья семья переехала во Флориду, когда он был подростком, и Тартер (UF MA ’10, доктор философии ’15), который также переехал в Штаты, когда он был ребенком, оба сейчас живут в Вашингтон, округ Колумбия, где они отдельно проводят исследования и преподают университетские курсы. Они помогли возглавить экспериментальную программу AREA Extension Experiment, чтобы изучить лучшие способы передачи знаний и навыков фермерам, чтобы они могли повысить урожайность и финансовый успех.
Уроженец Гаити Эндрю Тартер (справа), который помог создать программу экспериментов по расширению AREA, работал над многочисленными проектами сельскохозяйственных исследований на Гаити.
Тартер недавно написал для Всемирного банка обширное исследование угольной промышленности Гаити, основного топлива для приготовления пищи гаитянских домашних хозяйств, которое обвиняют в вырубке лесов на острове. Anglade в настоящее время сотрудничает с преподавателями UF и исследователями AREA в написании публикаций о выводах AREA, связанных с проектом расширения.
«Наше наследие этого проекта – создание потенциала и воспитание более образованных гаитян для лучшего будущего», – говорит Делва, который часто возвращается в кампус Флориды, чтобы координировать свои действия с небольшой проектной группой AREA, преподавателями UF и многими из 25 гаитянских студентов, которые получают поддержку в рамках проекта по мере получения степени магистра.Большинство этих студентов заканчивают учебу в этом году, и все они намерены вернуться в Гаити, чтобы работать учителями, исследователями и другими специалистами в области сельского хозяйства.
«Наше наследие этого проекта – создание потенциала и воспитание более образованных гаитян для лучшего будущего»
Жубер, который живет в Гейнсвилле с женой и дочерью, высокий ученый с тихим голосом и начинающий предприниматель. Вместе с несколькими другими гаитянами он независимо вложил средства в частный бизнес по выращиванию деревьев на севере Гаити, и однажды он планирует вернуться, чтобы предоставить гаитянцам крайне необходимую работу.
Узнают историю и культуру родного края, местных достопримечательностях.
