На уроках кто собран, внимателен,
Не считает ни мух, ни ворон –
Станет грамотным тот обязательно
И получит заветный диплом.
Мы желаем освоить грамматику,
Пунктуацию знать «назубок»,
Не терялся чтоб смысл предложения,
И понять вас любой всегда мог.
История возникновения праздника В мире насчитывается более 700 миллионов неграмотных людей среди взрослых, а среди детей это число превышает 72 миллиона. Наиболее распространена проблема неграмотности в странах, в которых ведутся войны, гражданские беспорядки, и в странах «третьего мира». Это стало предпосылками к появлению Международного дня грамотности, призванного обратить внимание общественности к данной проблеме. История возникновения праздника Половина всех неграмотных приходится на Южную и Западную Азию и одна пятая — на страны Африки . История возникновения праздника Мировая конференция министров образования, тема которой была «Ликвидация неграмотности», открылась и состоялась 8 сентября 1965 года в столице Ирана, крупнейшем городе Тегеране. По предложению этой конференции ЮНЕСКО в 1966 году провозгласила Международным днем грамотности – 8 сентября. Традиции Дня грамотностиДавайте стараться не делать ошибок!
Давайте себя и других уважать,
Чтоб не были правила нами забыты,
Учитесь на совесть и только на 5!
С ошибкой писать – тратить время другого!
Себя вы насмешкой не дайте травить.
Писать без ошибок – основа основы!
Давайте же будем язык свой любить!
uchitelya.com
День грамотности.
Классный час
Подготовила
Учитель начальных классов
М.И.Вахрина
МБОУ «СОШ №19» г.Ижевска УР
Ижевск,2017г.
ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ
Буквы разные писать Тонким пёрышком в тетрадь Учат в школе, учат в школе, Учат в школе.
Тема: 8 сентября – Международный день грамотности.
В своей резолюции, принятой на 14-й сессии, Генеральная конференция ЮНЕСКО признала необходимость совместных энергичных мер в международных усилиях по содействию грамотности во всем мире и провозгласила 8 сентября Международным днем распространения грамотности.
СЛОВО ПРО СЛОВО
Автор: Ю. Энтин
Давайте представим, хотя бы на миг, Что вдруг мы лишились журналов и книг, Что люди не знают, что значит поэт, Что нет Чебурашки, Хоттабыча нет. Что будто никто никогда в этом мире, И слыхом не слыхивал о Мойдодыре, Что нету Незнайки, вруна-недотёпы, Что нет Айболита, и нет дядя Стёпы. Наверно нельзя и представить такого? Так здравствуй же, умное, доброе слово! Пусть книги, друзьями заходят в дома! Читайте всю жизнь – набирайтесь ума!
Все трудное – легким в учении станет, коль будешь с хорошею книгою дружен.
(Н. Хистроу)
Библиотека — это открытый стол идей, за который приглашается каждый…
(А.И. Герцен)
Дом в котором нет книг, подобен телу, лишенному души.
(Цицерон)
1 тур. Загадай-ка.
Пословицы: собери пословицу и объясни её значение.
1 тур. Загадай-ка.
2 тур. Я это знаю!
3 тур. Моя летняя библиотека. Домашнее задание.
4 тур. Тетрадка в порядке.
В этой тетрадке…
Все в полном порядке…
Ни клякс, ни помарок
Не видно в тетрадке,
И в ней не найти
Неверный ответ,
И как не верти,
Ошибок в ней нет.
И никакой
Тут нет
Загадки:
Всегда все в порядке,
Все в полном порядке
В никем не исписанной,
Чистой
Тетрадке…
(М. Кудинов)
“Самый аккуратный”,
“Самый грамотный”,
“Чистюля” и т.д.
Примерные критерии оценки тетрадей:
5 тур. Интерактивная игра.
1). тур (200 лет А.К.Толстой)
2).тур (135 лет Б. Жидкову)
3). тур И. С. Соколов-Микитов
4).тур (120 лет Е.Щварцу)
5 тур. Интерактивная игра.
1). тур (200 лет А.К.Толстой)
У отца был мальчик странный, Необычный – деревянный. Но любил папаша сына. Что за странный Человечек деревянный На земле и под водой Ищет ключик золотой? Всюду нос сует он длинный. Кто же это?..
5 тур. Интерактивная игра.
1). тур (200 лет А.К.Толстой)
По мотивам какой сказки была написана повесть-сказка “Золотой ключик или Приключения Буратино”?
“Приключения Пиноккио. История деревянной куклы”.
5 тур. Интерактивная игра.
1). тур (200 лет А.К.Толстой)
Кто автор этой повести-сказки
“Золотой ключик или Приключения Буратино”?
5 тур. Интерактивная игра.
1). тур (200 лет А.К.Толстой)
В каком году была написана повесть – сказка
“Золотой ключик или Приключения Буратино”?
В 1936 году
5 тур. Интерактивная игра.
1). тур (200 лет А.К.Толстой)
В какой газете были напечатаны первые страницы сказки?
В “Пионерской правде”
5 тур. Интерактивная игра.
1). тур (200 лет А.К.Толстой)
Чем нос Буратино отличался от носа Пиноккио?
Нос Пиноккио удлинялся только тогда, когда он врёт
5 тур. Интерактивная игра.
1). тур (200 лет А.К.Толстой)
Как полено, из которого получился Буратино, попало к папе Карло?
Ему его подарил е столяр Джузеппе по прозванию «Сизый нос»
5 тур. Интерактивная игра.
1). тур (200 лет А.К.Толстой)
Из чего сделал одежду папа Карло для Буратино?
Курточку из коричневой бумаги, ярко-зеленые штанишки, туфли из старого голенища, шапочку из старого носка.
5 тур. Интерактивная игра.
1). тур (200 лет А.К.Толстой)
Сколько сольдо получил Буратино за “Азбуку”?
4 сольдо
5 тур. Интерактивная игра.
1). тур (200 лет А.К.Толстой)
Как называлась пьеса в театре Карабаса Барабаса?
“Девочка с голубыми волосами или 33 подзатыльника”
5 тур. Интерактивная игра.
1). тур (200 лет А.К.Толстой)
В качестве чего хотел использовать Карабас Барабас Буратино?
В качестве дров
5 тур. Интерактивная игра.
1). тур (200 лет А.К.Толстой)
После чего Карабас отпустил Буратино?
Когда Буратино рассказал, где находится нарисованный очаг
5 тур. Интерактивная игра.
1). тур (200 лет А.К.Толстой)
Как звали мошенников, которые отобрали деньги у Буратино?
Лиса Алиса и кот Базилио
5 тур. Интерактивная игра.
1). тур (200 лет А.К.Толстой)
Кого пригласила Мальвина лечить Буратино?
Знахарей Богомола, Жабу и Сову
5 тур. Интерактивная игра.
1). тур (200 лет А.К.Толстой)
Как назывался театр, в котором стал выступать Буратино и его друзья?
“Молния”
5 тур. Интерактивная игра.
2). тур (135 лет Б. Жидкову)
5 тур. Интерактивная игра.
Любовь к природе, как, впрочем, и всякая человеческая любовь,
несомненно, закладывается в нас с детства.
И.С.Соколов-Микитов
3). тур И. С. Соколов-Микитов
5 тур. Интерактивная игра.
4).тур (120 лет Е.Щварцу)
Видео https://www.youtube.com/watch?v=7c0ikYOGGQI
СКАЗКА О ПОТЕРЯННОМ ВРЕМЕНИ
День грамотности.
Классный час
Чтобы быть грамотным нужно….
Ссылки на интернет-ресурсы
http://kak.znate.ru/pars_docs/refs/70/69584/69584-2_1.jpg
http://img.pngpicture.com/content/files/clipart/3/electronics-tablet/28396-1.png
http://zoozel.ru/gallery/images/3752_kartinki-biblioteki-i-knig.jpg
http://www.picshare.ru/uploads/140416/GgHk3318tt.png
http://s4.pic4you.ru/y2014/08-13/12216/4543929.png
http://s4.pic4you.ru/y2014/08-13/12216/4543930.png
http://img-fotki.yandex.ru/get/5104/200418627.2/0_106156_14dc2cad_M.png
Шаблон выполнен
учителем иностранного языка
МОУ СОШ №1 г. Камешково
Шахториной О. В.
uchitelya.com
ГБОУРО Новошахтинская школа-интернат
Меньшикова С.Н.
День занимательных уроков
Сегодня в расписании. 1. Сказочная литература. 2. Озорная грамматика. 3. Весёлая математика. 4. Забавный окружающий мир.
1 урок
Сказочная литература
На чём путешествовал Емеля?
В кого превратился гадкий утёнок?
Воздушный транспорт ведьмы?
Героиня сказки, потерявшая хрустальную туфельку?
Домашняя птица, которая может нести золотые яйца?
Материал, из которого сделали стойкого солдатика из сказки Андерсена ?
Персонаж
русской сказки, поймавший
щуку ведром?
Профессия Айболита?
2 урок
Занимательный
русский язык
“ Звёздный дождь”
я
Составь самое длинное слово
н
ь
и
К
р
о
ш
т
у
п
а
и
– В русском языке есть выражения, в которых человек сравнивает себя с животными. Вспомните их и назовите.
Трудится как …
Трещит как…
Поёт как…
Назойливый как…
Красный как…
Нем как…
3 урок
Весёлая математика
ВЕСЁЛЫЕ ЗАДАЧИ
12 МАЛЫШЕК МЕДВЕЖАТ МАМА УЛОЖИЛА СПАТЬ .
трём НИКАК НЕ СПИТСЯ,
А СКОЛЬКИМ СОН ХОРОШИЙ СНИТСЯ?
3 РОМАШКИ ЖЕЛТОГЛАЗКИ,
7 ВЕСЁЛЫХ ВАСИЛЬКов
ПОДАРИЛИ МАМЕ ДЕТИ.
СКОЛЬКО ЖЕ ЦВЕТОВ В БУКЕТЕ
На берёзах 20 яблок. Упало 6 . Сколько осталось?
ГОРЕЛИ 3 СВЕЧИ. ОДНУ ПОТУШИЛИ. СКОЛЬКО ОСТАЛОСЬ?
луиза
4 урок
Окружающий мир
С чего начинается Родина?
Если скажут слово родина,
Сразу в памяти встает
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
Или степь от маков красная,
Золотая целина…
Родина бывает разная,
Но у всех она одна!
( З. Александрова)
Правила
поведения
в школе
Утром рано просыпайся, хорошенько умывайся ,
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно!
Приучай себя к порядку, не играй с вещами в прятки!!!
Каждой книжкой дорожи, в чистоте портфель держи!!
На уроках не хихикай, стул туда сюда не двигай!!
Педагога уважай и соседу не мешай!!!!
Не дразнись, не зазнавайся, в школе всем помочь старайся!!!
В нашей школе есть закон,
Вход неряхам запрещен.
Не отправится охотник На охоту без ружья, Не оставит плотник дома Молотка или гвоздя Но и ты не должен оставлять Дома книжку и тетрадь
Зря не хмурься, будь смелей и найдёшь себе друзей!!!!!!!!!!!
Парта – это не кровать И нельзя на ней лежать. Ты сиди за партой стройно! И веди себя достойно. На уроках не болтай И “5” получай.
Вставайте дружно
каждый раз, Когда учитель
входит в класс .
Помоги собрать портфель
Не куст, а с листочками, Не рубашка, а сшита, Не человек, а рассказывает
Свою косичку без опаски Она обмакивает в краски. Потом окрашенной косичкой В альбоме водит по страничке
Прямота-
Моя главная черта
У меня обложка, На любой странице линия, Чтоб помочь ученику Ровно вывести строку.
ТО Я В КЛЕТКУ, ТО В ЛИНЕЙКУ
НАПИСАТЬ ПО НИМ СУМЕЙ-КА
МОЖЕШЬ И НАРИСОВАТЬ
ЧТО ТАКОЕ Я……?
Я ЧЁРНЫЙ, КРАСНЫЙ, ЖЁЛТЫЙ, СИНИЙ
С НАЧИНКОЙ ТВЁРДОЙ В СЕРЕДИНЕ
Я С ОСТРЫМ НОЖИКОМ ДРУЖУ
И ЧТО ХОЧУ ИЗОБРАЖУ…….
У меня чумазенькая спинка.
Но совесть у меня чиста –
Помарку стерла я с листа
До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься!
Дал бы кто мне пару ног,
Чтобы сам я бегать мог.
5 урок
Классный час
Доброта- это солнце, которое согревает душу человека
kopilkaurokov.ru
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ГРАМОТНОСТИ
8 сентября
Ежегодный Международный день грамотности объявлен ЮНЕСКО в 1966 году по рекомендации «Всемирной конференции министров образования по ликвидации неграмотности», состоявшейся в Тегеране в сентябре 1965 года. 8 сентября — день торжественного открытия этой конференции.
Этот день призван активизировать усилия общества по распространению грамотности.
«Проведение Международного дня грамотности дает возможность вновь подтвердить нашу приверженность достижению цели обеспечения того, чтобы все люди умели читать и писать. Добиваясь этого, мы укрепим достоинство людей и продвинем вперед всеобщее дело мира»
Из послания Генерального секретаря ООН Пан Ги Муна по случаю Дня.
ГРАМОТНОСТЬ – определенная степень владения навыками чтения, письма в соответствии с грамматическими нормами родного языка. (Большой Энциклопедический словарь)
Быть грамотным сегодня – это значит быть образованным, постоянно овладевать все новыми и новыми знаниями, совершенствовать себя как личность, уметь правильно оценивать свой интеллектуальный уровень и достоинства собеседника.
Кто грамоте горазд, тому не пропасть.
Не пером пишут, умом.
Грамоте учиться всегда (вперед) пригодится.
Грамота – второй язык.
Не тот грамотен, кто читать умеет, а тот, кто слушает да разумеет.
Без грамоты, как в потемках.
Неграмотный – значит некультурный.
Пословицы и поговорки о важности грамотности.
Количество грамотных людей в мире 4 миллиарда.
Более 860 миллионов взрослых остаются неграмотными.
А более 100 миллионов детей не ходят в школу.
Менее 50 стран обеспечивают всеобщий доступ к начальному образованию.
Около 20% взрослого населения мира неграмотны.
Полностью неграмотные проживают в Африке, частично в странах Азии и Латинской Америки
В современном обществе невозможно выжить неграмотным
В России, США и Европе нет полностью неграмотных
Тем не менее уровень образования в России падает.
В 1991 г. ЮНЕСКО ставила советское высшее образование на 3-е место в мире. К 2007 г. Российская Федерация опустилась в том же рейтинге на 27-е место.
Тем не менее уровень образования в России падает.
В 1991 г. ЮНЕСКО ставила советское высшее образование на 3-е место в мире. К 2007 г. Российская Федерация опустилась в том же рейтинге на 27-е место.
Считается, что грамотность «врождённое понятие».
Но родиться абсолютно грамотным человек не может! Вместе со способностью грамотно писать и выражать свои мысли у человека выстраиваются принципы грамматической логики.
Грамотным человек не рождается, грамотным человек становится!
Как стать грамотным?
Нужно почаще заглядывать в словарь, если возникли какие-то сомнения.
2) Не обижайтесь, если вам спокойно и вежливо укажут на ошибки в вашем тексте, поправят неправильно произнесенное слово.
3) Необходимо больше читать! Вместе с грамотностью при чтении повышается и интеллект.
Давайте стараться не делать ошибок!
Давайте себя и других уважать,
Чтоб не были правила нами забыты,
Учитесь на совесть и только на 5!
С ошибкой писать – тратить время другого!
Себя вы насмешкой не дайте травить.
Писать без ошибок – основа основы!
Давайте же будем язык свой любить!
lusana.ru
День грамотности.
(конкурс рисунков к загадкам и пословицам)
Цели: познакомить детей с праздником «Днем грамотности», способствование развитию устной речи детей, умению четко отвечать на поставленные вопросы.
Учитель: С каждым годом все большее количество людей учится читать и писать, в мире сейчас свыше 4 миллиардов человек считаются грамотными. Но еще более 860 миллионов взрослых остаются неграмотными, а около 100 миллионов детей не ходят в школу.
Что же такое грамотность? “Грамотностью называют умение человека осмысленно читать и писать простые тексты на родном языке. Для ребенка минимальной степенью грамотности считается регулярное посещение начальной школы” (Большая советская энциклопедия).
1-чтец
Грамотность всегда важна,
Это нам не ново:
Одну букву изменил —
И другое слово.
С грамотности Днём, друзья,
Вас хочу поздравить,
Пожелать вам запятые
В нужном месте ставить.
Чтобы не было сомнений,
Как же правильно писать,
И в хорошем настроении
Постоянно пребывать.
2-чтец
Как хорошо уметь читать!
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо к бабушке идти:
– Прочти, пожалуйста! Прочти!
Не надо умолять сестрицу:
– Ну, почитай еще страницу!
Не надо звать.
Не надо ждать.
А можно взять
И почитать!
Берестов Валентин
3-чтец
Грамотным быть —
Хорошо,
А неграмотным —
Ужасно!
Если в школу
Не ходить,
Можно стать
Совсем
Несчастным!
– Сегодня мы с вами познакомимся с пословицами и загадками о грамотности.
Пословицы:
Азбука наука, а ребятам бука (мука).
Выбирай книгу, как выбираешь друга.
Грамоте учиться – всегда пригодится.
Золото добывают из земли, а знания из книг.
Испокон века книга растит человека.
Книга не пряник, а к себе манит.
Книга не самолет, а за тридесять земель унесет.
Книгу читаешь, как на крыльях летаешь.
Мир освещается солнцем, а мир знаньем.
Неграмотный как слепой, а книга глаза открывает.
Не стыдно не знать, стыдно не учиться.
Одна хорошая книга лучше многих сокровищ.
С книгами знаться – ума набраться.
Хорошая книга – лучший друг.
Загадки:
Тридцать три сестрички –
Ростом невелички.
Если знаешь наш секрет,
Мы покажем целый свет.
(Буквы.)
Прилетели галки в поле
И уселись на снегу…
Стану я учиться в школе –
Разобраться в них смогу.
(Буквы.)
Чёрные, кривые, от рожденья все немые,
Станут в ряд – сейчас заговорят.
(Буквы.)
Грамоты не знаю, а весь век пишу.
(Карандаш, авторучка.)
Стальной конек по белому полю бегает,
За собой черные следы оставляет.
(Авторучка.)
Умный Ивашка
Всю жизнь в одной рубашке.
По белому полю пройдёт –
Каждый след его поймёт.
(Карандаш.)
Языка не имеет,
А у кого побывает,
Тот много знает.
(Книга.)
На странице букваря –
Тридцать три богатыря.
Мудрецов-богатырей
Знает каждый грамотей.
(Алфавит.)
У стены большой и важный
Дом стоит многоэтажный.
Мы на нижнем этаже
Всех жильцов прочли уже.
(Книжный шкаф.)
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
(Книга.)
Сама мала, а ума придала.
(Книга.)
Поселились мудрецы
В застеклённые дворцы, в тишине наедине
Открывают тайны мне.
(Книга.)
Сама молчит,
А сто друзей научить может.
(Книга.)
Художественное оформление загадок и пословиц ребятами.
Литература:
1.В.И.Даль. Пословицы русского народа. Москва: И. «ЭКСМО»,2007г.
2.Мой школьный праздник: сценарии, конкурсы, викторины.- Донецк: И. «Донеччина»,2006г.
nsportal.ru
Международный день грамотности
С праздником вас, грамотеи!
Быть грамотным необходимо в нашем веке!
Долг каждого – грамотно писать.
Гра́мотность — степень владения человеком навыками письма и чтения на родном языке. Традиционно под словом «грамотный» подразумевают человека, умеющего читать и писать или только читать на каком-либо языке. В современном смысле это означает способность писать согласно установленным нормам грамматики и правописания. Людей, умеющих только читать, также называют «полуграмотными».
Празднование Международного дня грамотности – это возможность привлечь внимание к тому, что, несмотря на роль грамотности в расширении возможностей человека и ее значение для развития, в мире все еще насчитывается 776 миллионов неграмотных взрослых, а 75 миллионов детей не посещают школу.
«Грамотность, по сути, является самым слабым местом стратегии Образования для всех».
План мероприятий:
№ | Ответственные | Мероприятия |
1 | 1 класс | Загадки, пословицы. |
2 | 2 класс | Проверь свои знания в области русского языка. Словарные слова. |
3 | 3класс | мини- сочинение «Что такое быть грамотным сегодня?» |
4 | 4 класс | мини- сочинение «Что такое быть грамотным сегодня?» |
5 | Библиотекарь | Оформить стенд. Наградить «Самый читающий класс», «Активный читатель класса» |
6 | Акция «Тетрадка и карандаш» | Ее целью является сбор учебных материалов для детей, поощрение детей, участвующих в акции. |
7 | Акция «Подари книгу». | Её целью является подстегнуть интерес к чтению среди большого числа детей нашей школы. |
8 | Интерактивные игры | Помогающие освоению чтения и письма детьми в возрасте от 7 до 11 лет. |
nsportal.ru