Цель: проведение фольклорного праздника «Осенние посиделки», формирование интереса к традициям русского народа.
Задачи:
Оборудование: мультимедийный проектор, ноутбук, экран; магнитофон, микрофоны.
Оформление зала и реквизиты: оформление сцены в стиле русской избы: нарисованные печь и часть бревенчатой стены, «красный угол», кровать, лавки, стол, самовар, атрибуты крестьянского быта, дежка.
Предварительная работа: разучивание стихотворений, элементов игры на ложках, хороводов, обрядовых танцев «Прялица» и «Ох, и сеяла Ульяница ленок»; подготовка сцены; изготовление декораций и русских народных костюмов (рубахи, кушаки, сарафаны, платки).
Время реализации: 1 час.
Возраст детей: 7-17 лет.
Ход мероприятия
В горнице сидят хозяйки – Матвеевна и Еремеевна.
Матвеевна (смотрит в окно):
– Отошла пора работ –
Поле больше не зовет.
Еремеевна:
– Обмолочены снопы,
Хватит хлеба до весны!
А потом еще до лета –
Хвала Господу за это!
Матвеевна.
– Сколько красок за окном –
Осень радует листом!
Презентация «Осень в родном краю».
Еремеевна:
– Хорошо в родном краю!
Хочешь? Песню вам спою!
Матвеевна:
– Разухабилась, девица!
Знаю, петь ты мастерица!
Еремеевна:
– Может, самовар поставить?
Гостю радость предоставить!
Матвеевна и Еремеевна:
– Внучка! Настенька! Сюды!
Принеси скорей воды!
Танец с коромыслами.
Музыкальное сопровождение «Пошла млада за водой» .
Еремеевна:
– Все же скучно нам сидеть
И в окошечко глядеть.
Еремеевна:
– Нас позвали веретена,
Труд домашний и знакомый.
Матвеевна:
– Может, в гости кто придет?
Пляску спляшет иль споет?
Матвеевна и Еремеевна:
– Очень рады мы гостям!
Приходите в гости к нам!
Еремеевна:
– Никак гомон за окном?
Песни звук доносится.
Матвеевна:
– Знать, и в наш сегодня дом
Осенины просятся!
Зал исполняет русскую народную песню «Ой, цветет калина».
Еремеевна:
– Вон молодцы удалые идут, девиц красных за руки ведут! Песни распевают, осень величают.
1-й молодец:
– Осень, осень,
Тебя в гости просим!
2-й молодец:
– С обильными хлебами,
С высокими снопами.
3-й молодец:
– С листопадом и дождем,
С перелетным журавлем.
1-я девица:
– Осень, осень,
Погости недель восемь!
2-я девица:
– С громами сильными,
С дождями, с ливнями.
3-я девица:
– С обмолоченным снопом
И румяным пирогом!
4-я девица:
– Осень не браните,
Осень не журите!
5-я девица:
– Осень славную,
Листопадную!
Хозяйки:
– Осень, осень, на порог!
Осенинщикам – пирог!
Матвеевна:
– Здравствуйте, гости дорогие!
Еремеевна:
– Здравствуйте, работнички удалые!
Вместе:
– Милости просим!
Матвеевна:
– Мир вам, гости дорогие,
Вы явились в добрый час.
Еремеевна:
– Встречу теплую такую
Мы готовили для вас.
Матвеевна:
– Хлебосольством да радушием
Знаменит родной наш край.
Еремеевна:
– Здесь для вас обряды русские
Да медовый каравай.
Матвеевна:
– Вы, девицы-красавицы, присаживайтесь в девичий уголок, ближе к печке и прялке.
Еремеевна:
– А вы, молодцы-удальцы, – на мужские лавки.
Хозяйки угощают гостей караваем. Гости отламывают кусочки хлеба, макают по традиции в соль и съедают.
Ведущий (Голос за кадром):
– На завалинке, в светелке
Иль на бревнышках каких
Собирали посиделки
Пожилых и молодых.При лучине ли сидели
Иль под светлый небосвод,
Говорили, песни пели
И водили хоровод.
Хоровод «Во поле береза стояла».
Матвеевна:
– Осень в этом году знатная – урожаем богата!
Еремеевна:
– А у вас, гости дорогие, какие нынче урожаи?
Гости (хором):
– Хорошие!
1-й гость:
– Колос от колоса не слышно голоса.
2-й гость:
– Сноп от снопа – целая верста.
3-й гость:
– Копна от копны – целый день езды.
4-й гость:
– А как поедешь, так три дня проедешь.
5-й гость:
6-й гость:– Так вы это не жали! У межи лежали!
– А вот мы-то жали, пожали! Три пуда нажали!
7-й гость:
– Первый пуд – на еду,
Второй – на семена,
Третий – про запас.
1-й гость:
– Что посеешь, то и пожнешь.
2-й гость:
– Что пожнешь, то и смолотишь.
3-й гость:
– Что смолотишь, то и смелешь.
4-й гость:
– Что смелешь, то и съешь!
Матвеевна и Еремеевна.
– Давайте посмотрим, какой вы урожай собрали.
Литературная композиция «Урожай».
Капуста:
– А я сочная капуста,
Витаминами горжусь!
В голубцы, борщи, салаты
Я, конечно, пригожусь.
А какие вкусные щи мои капустные!
Чеснок:
– Я на грядке уродился,
Весь на дольки развалился.
Не беда, что горький,
Съешьте все по дольке.
Кто здоровым хочет быть,
Должен с чесноком дружить!
Яблоко:
– Я крепкое, хрустящее,
Чудо настоящее.
Желтое и красное,
Кожица атласная.
Яблочко румяное
Детям всем желанное!
Баклажан:
– Мое имя – баклажан.
Фиолетовый кафтан.
Ты сырым меня не жуй,
Для икры я пригожусь!
Свекла:
– Свекла для борща годится,
Не получишь на обед.
Покраснела, как девица.
Без нее и винегрет
Тыква:
– Я тыква большая
И желтая вроде.
Я тыква смешная,
Расту в огороде.
Меня солнышко греет,
И дождь поливает,
А птички с утра
Песни мне напевают.
Огурец:
– Я длинный и зеленый,
То свежий, то соленый.
Расту я в огороде,
Любим во всем народе.
Вот какой я молодец,
Называюсь огурец!
Груша:
– Называют меня грушей.
Я скажу, а ты послушай.
Полюбите меня, дети,
Я полезней всех на свете!
Морковь:
– У моркови красный носик,
Сочный, вкусный, сладкий плод.
А зеленый пышный хвостик
Украшает огород.
Помидор:
– Я толстый красный помидор,
Люблю детишек с давних пор.
Я витаминов сундучок,
А ну-ка, откуси бочок!
Картофель:
– Я на любом столе – любимый самый,
И в честь меня пора давать салют.
Ведь из картофеля на кухне мама
Вам приготовит сотню разных блюд.
Фасоль:
– Фасоль в стручке запряталась,
Сидит там до поры.
Когда же сбросит платьице,
То станет раскрасавицей,
Румяной от жары.
Репа:
– Репа — овощ не простой,
Хоть немножко горьковат.
И, как врач, он золотой –
Лечит горло у ребят.
Помогает он и взрослым
И под осень плодоносит.
Неприметный корнеплод
Что как врач у нас растет.
Колос:
– Главный все же
Мой здесь голос!
Это я – пшеничный колос!
Налит солнцем и теплом,
Хлеб принес я в каждый дом.
Все:
– Будут щи, и будет каша.
Сытно будет в доме нашем.
Но главнее в доме, знай –
Ароматный каравай!
Хозяйки:
– А первый наш поклон земле-матушке за дары богатые!
А второй наш поклон люду доброму – труженику!
А наш третий поклон – Богу милосердному!
Хозяйки:
– Славно вы все поработали, богатый урожай собрали.
Гости:
– Наши руки никогда не знают скуки!
Еремеевна:
– Вечерочки хороши,
Посиделки для души!
Матвеевна:
– Много мы обрядов знаем.
Еремеевна:
– А давайте Кузьминки обыграем!
Гости:
– А что такое Кузьминки?
Матвеевна:
– Кузьминки – один из осенних праздников, который отмечают 14 ноября.
Гости:
– А кто же такие Кузьма и Демьян?
Матвеевна:
– В народе сказывают, что Кузьма и Демьян были замечательными мастерами – кузнецами и плотниками. Они ходили по деревням и всем помогали, а денег за это не брали. За это их и прозвали «бессребрениками». Сельские мужики твердо почитали Кузьму и Демьяна кузнецами или просто «рукоремесленниками». И за удачей в кузнечных делах уповали на содействие этих святых.
Еремееевна:
– А ещё говорят, что Кузьминки – по осени поминки. В этот день на селе устраивали проводы осени и встречу зимы. После службы в храме затевали общие «ссыпины» – ссыпали ячмень, другое зерно в общий амбар, начинали варить «мирское пиво» к ближайшему престольному празднику. Вечером варили ссыпную кашу, веселились и устраивали гуляния.
Матвеевна:
– А кто знает, какие блюда в этот день подавали?
Гости:
– Не знаем! А какие?
Матвеевна:
– Кузьминки – куриные именины. На Кузьму и Демьяна – курицу на стол! Кузьма и Демьян – большие работники – кузнецы и плотники. Парням помогают хлеб молотить, а девушкам – пряжу вить.
Ребята-кузнецы:
– Настала пора и нам себя показать! А что, хозяюшки, кузнецы вам не нужны?
Матвеевна и Еремеевна:
– А что вы умеете делать?
Ребята-кузнецы:
– А вот что! Посмотрите да вместе с нами отдохните!
Выступление ансамбля ложкарей.
Музыкальное сопровождение «Во кузнице».
После выступления кузнецы-молодцы показывают хозяйкам свою работу – подкову.
Матвеевна:
– Славная работа!
Один из кузнецов кладёт подкову на дежу.
Матвеевна:
– Ах, ты, молодо-зелено! Разве ты не знаешь, что мужчинам не то чтобы прикасаться к дежке нельзя, даже заглядывать в неё строго возбраняется!
Еремеевна:
– Дежка в доме – предмет особый! В ней хлебушко настаивается, силу набирает!
Матвеевна:
– В ней малых деток купали да от болезней излечивали.
Еремеевна:
– И невесту встарь на свадьбе на дежу сажали, долю добрую ей прочили.
Матвеевна:
– У нас сегодня на посиделках столько рукодельниц собралось!
Еремеевна:
– Девицы-красавицы! Прям невестушки!
Матвеевна:
– Пусть покажут своё мастерство!
Еремеевна:
– А мы посмотрим да подумаем, которую первой на дежу в скором времен сажать будем!
Выступление ансамбля «Прялица».
Матвеевна:
– Вот порадовали, красавицы!
Еремеевна:
– Спасибо, рукодельницы! А за это мы расскажем вам о женской покровительницу – Параскеве Пятнице.
Ведущий:
– 27 октября празднуется день Параскевы Пятницы. Одну из девочек, родившуюся в 3 веке в городе Икония, нарекли Параскева. В ее Житии сказано, что родители особо почитали день страданий Господних – пятницу, поэтому и назвали дочь Параскевой, что в переводе означает «пятница». Повзрослев, Параскева дала обет безбрачия и посвятила себя служению Христовой веры.
На Руси Параскева особо почиталась женской частью населения. Ее считали суровой, твердой, волевой женщиной. Существует поверье, что Параскева ходит по земле в виде молодой девушки-крестьянки или монашки и примечает, кто как живет, как соблюдает христианские правила и обычаи. Богоотступников наказывает, благочестивых – награждает.
В народе ее считали покровительницей домашнего хозяйства, пособницей в женских заботах. В это день не работали. Нельзя было мыть голову, купать детей. Пословица предостерегала: «Кто в пятницу много смеется – тот в старости много плачет».
Параскева – грязниха, порошиха, льняниха. На Параскеву начинали мять и трепать лен.А сейчас наши хозяюшки поделятся опытом возделывания льна и покажут обрядовый танец «Ох, и сеяла Ульяница ленок».
Исполнение танца.
Матвеевна:
– Хорошо мы поработали!
Еремеевна:
– Хороший урожай собрали!
Вместе:
– Значит, год будет добрым и сытным!
Матвеевна:
– Испекли мы, принесли
С пылу, с жару пироги!
К ним – баранки русские –
Румяные да вкусные!
Еремеевна:
– Пригласим гостей в кружок –
Съешьте свежий пирожок!
Помогите, гости, съесть
Пирогов хоть пять иль шесть!
Калачи бегут в карман –
Это вам гостинец дан!
Матвеевна и Еремеевна:
– Хочешь есть пироги –
Поскорей сюда беги!
Матвеевна:
– Самовар наш запыхтел, закипел,
Чай горячий и бодрящий подоспел!
И беседа хорошо ведется,
Коль седьмая чашка чаю пьется!
Чай не пил – откуда сила!
Чай попил – совсем пропал!
Еремеевна:
– Чай наш крепкий, русский, сладкий,
Он дает здоровье вам!
Матвеевна:
– Просим вас, гости дорогие, отведать наше угощение.
Еремеевна:
– Не зря говорят: «Не красна изба углами, а красна – пирогами!»
Гости:
– За пирогами и чаем и мы не заскучаем!
Участники посиделок уходят со сцены под русскую народную пляску, вовлекая в нее зрителей.
Литература.
Осенние посиделки
Цель: ознакомить учащихся начальной школы с народным фольклором на тему Осень.
Оформление: зал украшен гирляндами из осенних листьев и работами детей на осеннюю тематику.
Оборудование: презентация с названиями конкурсов, запись Осенней песни (включена в презентацию) , для конкурса мытые фрукты и овощи, платки, кубики (грибы), корзиночки, осенние листья для конкурса.
Ведущий1 Внимание! Внимание!
Всем Денисам и Катюшкам!
Всем Антонам и Танюшкам!
Приглашаем всех сейчас:
веселиться, петь, плясать,
В игры разные играть!
Ведущий2: Милости просим на осенние посиделки!
Давно мы вас ждем, поджидаем,
Праздник без вас не начинаем!
Ведущий1: У нас для каждого найдется и местечко и словечко!
Ведущий2: Припасли мы для вас забавушек на всякий вкус: кому – загадку, кому – игру, кому – песенку.
Ведущий1 Удобно ли вам, гости дорогие?
Всем ли видно?
Всем ли слышно?
Всем ли места хватило?
Ведущий2: Гости в сборе, пора посиделки начинать, да кого-то не хватает на наших осенних посиделках…….
– Конечно же, хозяйки нашего праздника – Осени.
– Чтобы осень завлечь к нам на посиделки надо что-то веселое, интересное рассказать.
Кикимора.
Здрасьте вам, пожалуйста! Явилась, не запылилась, голубчики! Я, Кикимора бесцветная, тут все заколдовала. Ни одна краска здесь больше не оживет. Все станет таким сереньким, бесцветненьким, как и я сама. И осени вам не видать!
Ведущий1
Ты от нас спрятала осень?
Кикимора.
Вот еще! Нужна она мне! Я только краски у нее отняла. Терпеть не могу это разноцветье. Да вы проходите, не стесняйтесь. Я из вас тоже бесцветненькими сделаю.
Ведущий2.
Ну, уж нет! Такими серыми и мрачными мы быть не хотим. Правда, ребята?
Кикимора.
Хотите вы этого или нет, а придется вам мне подчиниться. Потому что, пока на мне нет ни одной яркой краски, сила моя безгранична.
Так что мне не перечьте, а лучше усаживайтесь поудобнее. А я пойду схожу за ведерком со своей колдовской бесцветностью. Помажу вас, и будете вы у меня такими серенькими да бесцветненькими — залюбуешься! Я сейчас! (Уходит).
Ведущий1.
Ребята, этого нельзя ни в коем случае допустить. Не хватало еще нам с вами превращаться в такую серость. А вы заметили, Кикимора проговорилась: она сказала, что, пока на ней нет ни одной яркой краски, сила ее безгранична. Значит, нужно ее раскрасить разными красками. Тогда ее колдовство исчезнет, и мы сможем вернуть все краски Осени. Но где нам раздобыть эти краски?.. (Задумывается).
Ведущий2
Надо действовать дружно и быстро. Ребята выходите ко мне, вот вам всем разноцветные ленточки. Спрячьте их за спину. А когда появится Кикимора бесцветная, начинайте ими дружно махать. Я думаю, ей это не понравится.
(ребята 3а класса исполняют танец с ленточками.
после танца начинают махать на Кикимору разноцветными ленточками.
)
Кикимора.
Ой-ой-ой! Это что за безобразие?! Уберите это скорей! У меня глаза слепнут! Ай-ай-ай, не вижу ничего!
Ведущий1
Вот и хорошо, что ничего не видишь. Мы тебя сейчас быстренько в порядок приведем.
Усаживают Кикимору на стул, обвязывают ее цветными лентами, чтобы она не могла пошевелиться.
Кикимора.
Что это вы еще придумали? Я не хочу-у-у-у! (Плачет).
Ведущий2
Мы тоже не хотим видеть вокруг твою бесцветность. Мы хотим вернуть Осени все ее краски.
Ведущий1
Полюбуйся, какая ты стала красивая, нарядная!
Кикимора (передразнивая).
Красивая, нарядная!.. А колдовать, безцветить как я теперь буду?
Ведущий2
А твое колдовство никому и не нужно. Зато теперь мы сможем спокойно вернуть все краски Осени.
Ведущий1: Чтобы осень завлечь к нам на посиделки надо что-то веселое, интересное рассказать.
Ведущий2: – попробуем почитать стихи. Объявляем конкурс на лучшего чтеца стихотворения об осени.(дети читают стихи)
Осень:
Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной?
Осенний сад и парки?
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться.
Ведущий1.
И мы рады, что ты пришла к нам на праздник, милая Осень. Ведь ребята так готовились к встрече с тобой.
Осень:
Поклон вам всем, родные люди,
И вашим золотым рукам.
Я – ваша осень золотая,
И вот опять явилась к вам,
Но, а со мною, как всегда,
Плоды большого урожая –
Плоды почетного труда.
– Хотите про плоды узнать? Прошу загадки отгадать.
Загадки не простые загадки-обманки.
Вся зеленая такая,
Круто в кочаны свитая,
Сто одежек – все на ней –
Витамины для людей.
И сидит на грядке ловко,
Называется……Капуста.
Любит он тепло и воду,
Он же гордость огорода!
Весь в пупырышках, зеленый,
Всем известный с давних пор,
Очень вкусен он соленый!
Это точно …..Огурец.
Как подружки, по порядку,
Все сидят они на грядке,
Ярким солнышком прогреты,
Все оранжевого цвета,
Будто сестры – близнецы!
Кто? Конечно…Морковки.
Без нее борща не сваришь
И заправку не поджаришь.
Вся малинового цвета,
А вкусна зимой и летом!
Без нее в салате пусто,
Называется….Свекла.
Посадил тот овощ дед,
Урожая ждал сто лет!
Ну и выросла какая!
Золотая да большая,
Как царица среди слуг!
Все узнали? Это….Репка.
Куст большой, и лист красивый,
А под ним такое диво!
Этот овощ знает каждый,
Длинный он и очень важный,
Полосатый, словно киска,
Называется ….
.Кабачок.
Этот овощ всем знаком,
В огороде его дом.
Круглый красный, быстро спеет,
И в салате – молодец!
В маринаде нет вкуснее!
Это точно…..Помидор.
Из нее, сомнений нету,
Золушке была карета,
Часто ели предки наши,
Из нее варили кашу,
Добавляя только соль!
Ну конечно….Тыква.
Овощ наш имеет стрелы,
Он зеленый или белый,
Коль его ты раздеваешь,
Часто слезы проливаешь!
Но зато волнует кровь!
Всем известно, то…Лук.
Он растет на огороде
И на лук похож он вроде,
Только делится на дольки,
Вкус имеет горький!
Знает каждый удалец
Это овощ…..Чеснок.
Осень: Молодцы, ребята!
Кикимора: Я предлагаю узнать овощ, никогда не догадаетесь, что у меня в мешке.
Осень: Опять ты кикимора вредничаешь. Ребята выходите по одному вытаскивайте из мешка овощ и угадывайте его на ощупь.
Осень: А знаете ли вы овощи и фрукты на вкус? Предлагаю поиграть в
Рифмофокусы . – хоровая игра
Знают Петя и Алена,
Что банан всегда… сладкий.
На столе – лимончик гладкий,
А на вкус он очень… кислый.
Вот арбуз – большой и спелый –
А разрежешь – очень… красный.
Огурец возьми любой,
Он по цвету… зеленый.
Сухофрукт полезен очень,
Посмотри, какой он… сухой.
Его не съешь, как лист капустный,
Острый перец очень… горький.
Ведущий1.А сейчас ребята 3 класса для тебя осень исполнят песенку.
Осень.
Петь вы мастера!
А теперь для вас — игра.
Игра “Репка”. В игре участвуют 2 команды детей. В каждой команде — персонажи сказки “Репка” (надевают соответствующие атрибуты на головы): Дед, Бабка, Внучка, Собачка, Кошка, Мышка.
Команды выстраиваются в колонны за Дедом на одном конце зала. На другом конце зала, напротив каждой из команд, размещают на полу по “репке”. По сигналу игру начинают “дедки”. Они бегут каждый к своей “репке”, обегают ее, возвращаются к своей команде, берут за руку “бабок”, бегут к “репке”, обегают ее, возвращаются к своей команде, берут за руку “внучек” — бегут втроем и т.д. Побеждает та команда, которая, двигаясь в цепочке (все персонажи держатся за руки), не разорвет эту цепочку и чья “мышка” первой схватит “репку”.
Осень: Молодцы ребята славно поиграли. Победителям призы.
Осень: Ребята! Вы любите собирать грибы? Вы их всегда правильно собираете, давайте проверим. Я предлагаю Вам поиграть в игру, которая называется «Съедобный – несъедобный»
Я буду называть грибы.
Если он съедобный громко хлопайте, а если несъедобный – топайте. Потренируемся!
Съедобный-хлопайте,
Несъедобный-топайте
Теперь будьте внимательны.
Масленок
Поганка
Боровик
Дождевик
Волнушка
Хлопушка.
Шампиньон
Лисичка
Подберезовик
Сыроежка
Груздь
Рыжик
Чижик
Опёнок
Слоненок.
Осень: Молодцы! Раз вы хорошо знаете съедобные грибы, предлагаю надеть куртки, шапки и отправится на прогулку?
Объявляется конкурс «Кто вперёд соберётся на прогулку»
Кикимора: Что то я засиделась про меня забыли. Я разозлюсь и начну гадости делать.
Осень: Ребята давайте развеселим Кикимору.
Выходите все и станцуем все вместе.(танец песня)
Осень.
Хорошо мне у вас на празднике, ребята. Но пришла пора расставаться.
Ведущий1
Золотая волшебница Осень,
Подожди, подожди уходить.
Ну, пожалуйста, мы тебя просим
Хоть немножечко с нами побыть!
Ведущий2
Очень нравится нам любоваться,
Как листочки под солнцем горят.
Мы с тобой не хотим расставаться,
По душе нам твой пестрый наряд.
Осень.
Ой, как у вас весело на посиделках.
Жалко с вами расставаться,
Но пришла пора прощаться!
До свидания, до встречи в следующем году.
Осень раздаёт детям подарки.
Игра «Узнай по вкусу» (играет музыка)
Осень выносит на тарелочке, разрезанные на маленькие кусочки овощи и фрукты.
Дети с завязанными глазами пробуют овощи и фрукты, отгадывают их по вкусу.
Учитель: Понравилось вам играть?
– Давайте сыграем еще в одну игру – «Да или нет?»
Игра «Да или нет?»
Дайте правильный ответ.
– Осенью цветут цветы?
– Осенью растут грибы?
– Тучки солнце закрывает?
– Колючий ветер прилетает?
– Туманы осенью плывут?
– Ну, а птицы гнезда вьют? (нет)
– А букашки прилетают? (нет)
– Звери норки закрывают?
– Урожай все собирают?
– Птичьи стаи улетают?
– Часто-часто льют дожди?
– Достаем ли сапоги?
– Солнце светит очень жарко? (нет)
– Можно детям загорать? (нет)
– Ну, а что же надо делать?
– Куртки, шапки надевать? (да)
Осень: Ребята, холодно сегодня, будем куртки, шапки надевать?
Объявляется конкурс «Кто вперёд соберётся на прогулку»
Осень: А какие же посиделки без частушек?
Частушки
Мы осенние частушки
Пропоем сейчас для вас!
Громче хлопайте в ладоши,
Веселей встречайте нас!
Листья с веток облетели,
Холоднее с каждым днем.
Урожай убрать успели,
И об этом вам споем.
Как красиво все кругом
Золотым осенним днем.
Листья желтые летят,
Под ногами шелестят.
Осень чудная пора,
Любит осень детвора!
В лес с корзинами мы ходим,
Много там грибов находим.
Нет вкуснее яблок спелых,
Это знает детвора,
Как мы яблоки увидим,
Сразу все кричим: «Ура!»
Любим мы свеклу, морковку,
И капусту тоже есть,
Потому что витамины,
В овощах и фруктах есть!
Наш любимый кабачок
Отлежал себе бочок,
Мамочка пожарила
Съесть меня заставила.
Осень, осень золотая,
Хорошо, что ты пришла
Ты и яблок, ты и меду,
Ты и хлеба принесла!
Вот растёт гриб-боровик,
И красив он, и велик.
В толстой шапке набекрень
Ножка крепкая, как пень.
10.Спрятались под ёлками
Рыжики с иголками.
Не малы, не велики
И лежат, как пятаки.
11. А во мху, как на подушке,
Чьё-то беленькое ушко.
Это груздь нас просит взять,
А за ним ещё штук пять.
12.Под осинами на кочке
Гриб в малиновом платочке,
Подосиновиком звать,
И его придётся взять.
13.Мы частушки вам пропели,
Вы скажите от души:
«Хороши частушки наши,
И мы тоже хороши!»
Осень: Ребята! Вы любите собирать грибы? Вы их всегда правильно собираете, давайте проверим. Я предлагаю Вам поиграть в игру, которая называется «Съедобный – несъедобный»
Я буду называть грибы.
Если он съедобный громко хлопайте, а если несъедобный – топайте. Потренируемся!
Съедобный-хлопайте,
Несъедобный-топайте
Теперь будьте внимательны.
Масленок
Поганка
Боровик
Дождевик
Волнушка
Хлопушка.
Шампиньон
Лисичка
Подберезовик
Сыроежка
Свинушка
Груздь
Рыжик
Чижик
Опёнок
Слоненок.
Осень: Молодцы! Раз вы хорошо знаете съедобные грибы, предлагаю пойти в лес за грибами!
Игра “Собери грибы”
2 участникам завязываются глаза. По полу рассыпаются разноцветные кубики. Под музыку дети собирают только тот цвет кубиков, которые обозначают съедобные грибы. Кто быстрее?
Ведущий: Ребята! Ведь осень мы любим не только за её богатый урожай, что ещё вас удивляет в осеннее время года? Конечно же, разнообразие красок!
Предлагаю игру «Соберём из листьев веер яркий и красивый…»
Детям предлагаются листья клёна, осины, дуба, вызываются три участника, кто вперёд соберёт свои листья под музыку.
Осень:
Ой, как у вас весело на посиделках.
Жалко с вами расставаться,
Но пришла пора прощаться!
До свидания, до встречи в следующем году.
Осень раздаёт детям подарки.
Сценарий фольклорного праздника
Осенние посиделки
Музыкальный руководитель Вагапова Альмира
Мударисовна
МАДОУ №8
Зал празднично оформлен в народном стиле. Входят дети под хороводную русскую мелодию. Останавливаются и встают полукругом.
Ведущий : Здравствуйте, гости дорогие, желанные, долгожданные.
Вот и Осень к нам пришла.
Листья на дорожках падают шурша.
Тонкие осинки в лужицы глядят.
На ветвях дождинки бусами висят.
Лебеди лениво плещутся в пруду.
Тихо и красиво осенью в саду.
Ребенок:
Осень хлебосольная.
Накрывай пиры!
Полюшко раздольное
Принесло дары.
Ребенок:
Хлеба нынче вволюшку,
Хлебушек высок,
Поклонюсь я полюшку,
Гнется колосок.
Ребенок:
Как созреют солнышком
Колоски – лучи,
Жернов смелет зернышки –
Ставят хлеб в печи.
Ребенок:
Корочкой румянится
Пышный каравай.
Осень хлебом славится,
Пробуй урожай!
Ведущий: И правда, сколько даров приносит осень людям за их труды: и фрукты, и овощи, и конечно хлеб. Чтоб не было зимой голодно, всего наготовили добрые хозяева про запас. До самого лета хватит! В старые времена был такой обычай у русских людей: как заканчивали полевые работы (собирали урожай, хлеб в закрома засыпали) и коротали осенние да зимние вечера вместе, устраивали посиделки. Как говорится в русской пословице: «От скуки – бери дело в руки». Вот и проводили время за любимым рукоделием.
Кто за прялкой сидит, кто узоры вышивает, кто из дерева ложки вытачивает. Весело было! И мы собрались сегодня в горнице на посиделки.
Ребенок:
На завалинке в светелке
Иль на брёвнышках каких
Собирали посиделки
Пожилых и молодых.
Ребенок:
При лучине ли сидели
иль под светлый небосвод-
говорили, песни пели
да водили хоровод.
Ребенок:
Добрым чаем угощались,
С медом, явно без конфет.
Как и нынче мы общались
Без общенья жизни нет.
Ребенок:
А играли как! В горелки!
Ах, горелки хороши,
Словом эти посиделки
Были праздником души.
Ребенок:
Отдых – это не безделки –
Время игр и новостей.
Начинаем посиделки!
Открываем посиделки!
Все:
Для друзей и для гостей!
Под русскую народную музыку (или под песню) идут хороводным шагом к своим стульчикам, садятся девочки отдельно, мальчики отдельно.
Ведущий : Ребята, никак гости к нам пожаловали. Это дорогие Потешницы идут, а что за праздник без Потешниц!
Входят две Потешницы. Под музыку несут на подносе с рушником хлеб да соль, обходят весь зал, останавливаются.
1 потешница: Здравствуйте, гости дорогие!
2 потешница: Здравствуйте, детушки малые!
1 потешница: Пришли мы позабавить вас да потешить!
2 потешница: Поиграть, пошутить, посмеяться!
1 потешница:
Нам начать досталась роль.
Принесли мы хлеб да соль.
2 потешница:
А потому принять извольте,
Тот, кто пришел на посиделки,
На нашей праздничной тарелке
Из наших рук и хлеб и соль.
Потешницы отдают поднос с хлебом ведущей или угощают (отламывают от каравая) .
Ведущий: Спасибо большое!
Если вы «в своей тарелке»
И пришли к нам не на час
Предлагаем посиделки
Провести вот здесь, тот час.
А наши посиделки сегодня посвящены осени. Поэтому мы будем петь осенние песни, загадывать осенние загадки, рассказывать осенние стихи. На наших посиделках сложа руки никто, не сидит. Посмотрите, как дети песню поют.
Песня «Постучалась осень»
Ведущий: Пока девочки пели, ребята целую корзину ложек настрогали.
Ребенок:
Эй, жалейщики гусляры
Танцоры и плясуны
Вас баян давно зовет
Становитесь в хоровод.
Ребенок:
Шире, шире, шире круг
Каблучков раздался стук
Подбодрим танцоров наших
Пусть они резвее пляшут.
Ребенок:
Много танцев есть на свете
Мы их любим танцевать
И на этих посиделках
Мы хотели б вам сплясать.
Танец с ложками (мальчики приглашают девочек и отдают вторую пару ложек)
Потешницы. Молодцы петь да плясать вы умеете.
Ребята! А вы взрослым помогаете по хозяйству? (ответ детей) .
Молодцы!
Дети всегда были хорошими помощниками для взрослых. Взрослые с любовью говорили про них: «маленький, да удаленький». Русский народ посмеивался над теми, кто не хотел трудиться.
Разыгрывается сценка «Тит – лодырь». Мальчик с большой ложкой садится на скамеечку, дети стоят возле него.
Тит: Где баранки, калачи?
1 Ребенок: Не колода лодырь, а пень, Пролежал целых день.
2 Ребенок: Не жнет, не косит, А обедать просит.
3 Ребенок: Тит, иди молотить!
Тит: Живот болит.
1 Ребенок: Тит, иди дрова колоть!
Тит: Спина болит!
2 Ребенок: Тит, иди мед пить!
Тит: Где моя большая ложка?
Дети: (хором) Хочешь есть калачи, Не сиди на печи.
А вы знаете пословицы и поговорки о труде, умении и терпении.
Дети встают с места говорят пословицы и поговорки :
Без труда не вынешь и рыбку из пруда.
Долог день до вечера, коли делать нечего
О человеке судят не по словам, а по делам.
Терпение и труд все перетрут.
Была бы охота – будет и работа.
Умелые руки не знают скуки.
Землю красит солнце, а человека – труд.
Кончил дело – гуляй смело.
Умелые руки голодными не останутся.
– Любишь кататься. Люби и саночки возить.
Потешницы: Молодцы ребята, сколько вы знаете пословиц и поговорок!
Ведущий: Как говорится «делу время, а потехе час». Наши ребята споют песню, которые тоже не оченьто любят работать.
Выходит солистка.
Мы с миленьким вдвоем
Дружно семечки грызем.
Посмотри на мой роток-
Там всего один зубок!
Выставить стульчики для «подружек».
Песня «Семечки»
Потешница: Да с таким женихом – то дом пустым будет. Ведь как говорят «Только трудом держится дом»!
Потешница: Ой, ребятушки.
А скажите-ка мне, сколько месяцев в году у осени? А название этих месяцев? Расскажите нам про осень стихи.
Стихи про осень.
Ребенок:
Одарила гостья осень урожаями плодов,
Моросящими дождями, кузовком лесных грибов
Так давайте славить песней, пляской и игрой.
Будут радостными встречи.
Осень, это праздник твой!
Песня «Осень» (осень снова к нам пришла)
1 потешница: Хорошо поёте. А загадки -то отгадывать умеете.
2 потешница: 1 загадка:
За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок
На ощупь очень гладкая,
На вкус, как сахар сладкая. (морковь) .
2 загадка:
Неказиста, шишковата,
А придет на стол она,
Скажут весело ребята:
«Ну, рассыпчата, вкусна!» (картошка)
3 загадка:
Расселась барыня на грядке,
Одета в пышные шелка,
Мы для неё готовим кадки
И крупной соли пол мешка (капуста)
Потешница : В старые времена люди заготавливали капусту на зиму и праздновали это событие.
Испокон веку картошка да квашеная капуста – первое блюда у русского человека.
Ведущий: Давайте покажем, какая капуста выросла на нашем огороде.
Все дети выходят в хоровод. Берутся за руки.
Хоровод «Вью, вью я капусточку»
Дети:
Ой, капуста бела!
Ой, капуста вкусна!
Капуста:
Уродилась я на славу,
Голова бела, кудрява
Кто любит щи –
Капусту в них ищи.
Игра «Ищи»
1 потешница:
Эй, девчонки – хохотушки
Не пора ли спеть частушки.
2 потешница:
А мальчишки тоже встанут,
От девчонок не отстанут.
Дети выстраиваются с двух сторон с муз. инструментами
Исполняют частушки
Все:
Мы осенние частушки
Пропоем сейчас для вас!
Громче хлопайте в ладоши,
Веселей встречайте нас!
Мальчики:
На себе всегда мы ловим
Восхищенья взоры!
Красоту нам и здоровье
Дарят помидоры.
Девочки:
Мы секрет румян достали
От пробабки Фёклы.
Лучше всех румян заморских
Сок от нашей свеклы.
Мальчики:
Нет вкуснее яблок спелых,
Это знает детвора!
Как мы яблоки увидим
Сразу все кричим: «Ура -а -а!»
Девочки:
Ухажёров нынче сто
Под нашим окошком.
Все желают получить пирожки с картошкой.
Мальчики:
Не болеем больше гриппом,
Не боимся сквозняка,
Все таблетки заменяет
Нам головка чеснока!
Вместе:
Мы на праздник урожая
Натащили овощей,
После праздника наш повар
На год нам наварит щей!
Хорошо частушки пели,
Хорошо и окали,
Мы бы очень все хотели,
Чтоб вы нам похлопали.
1 потешница: Вот здорово! Какие веселые частушки!
2 потешница: Хорошо у нас на посиделках, весело.
А теперь скорей сюда –
У нас будет занятная игра.
Игра «собери сорняки в ведра» (дети собирают одни васильки, другие одуванчики, третьи – вьюнки) .
Игра «Кот в мешке» (узнать овощ или фрукт на ощупь) .
1 потешница: Позабавили вы нас девицы да молодцы. Играми да плясками сыт не будешь
2 потешница: Славится наш народ гостеприимством, да угощением знатным. Явись сюда, красавица млада, с блинами русскими.
Девочка. Блинов не напекли, молока не принесли.
Звучит музыка. Входит дед Ерофей с коровой
1 потешница: Смотрите, это же дед Ерофей с нашей деревни.
Дед Ерофей:
На рынке корову старик продавал,
Никто за корову цены не давал.
Хоть многим была коровёнка нужна,
Да, видно, не нравилась людям она.
Ведущий: Нам, дедушка, срочно корова нужна.
Дед Ерофей: А зачем она вам?
Ведущий: На нужно молока для блинов.
Дед Ерофей: Коли повеселите нас с Зорькой – пожалую вам молока.
Ведущий: Дорогие наши Потешницы, срочно выручайте, веселую игру затевайте.
1 потешница: Это вовсе не проблема, дедушка Ерофей.
2 потешница: Собирайся детвора, ждет вас развеселая игра.
Игра «Репка» (дед и баба – родители, остальные дети) играют сразу две команды.
Дед Ерофей: (спрашивает у коровы) Ну что, Зорька, понравилась тебе игра? Понравилась, только еще поиграть хочет.
1 потешница: Богатая у нас природа на дары в полях да лесах, так на всю зиму заготовки делаем. Пьём ароматный чай, да похваливаем.
2 потешница:
Чай горячий – наша сила, украшение стола.
«С чая лихо не бывает» – так в народе говорят.
Чай – здоровье, всякий знает.
Пей хоть пять часов подряд!
На подносе стоят заварочные чайники, в которых заварен чай.
Задание: определить на вкус с чем чай заварен
листья смородины
мята
шиповник
зверобой
душица.
Д ед Ерофей : Молодцы какие ваши родители! Вот вам детушки кринка молока, а мне дайте вкусного блинка.
Потешницы выносят на подносах блины для детей и гостей, угощают Деда Ерофея
1 потешница: Вот гости дорогие повеселились мы с вами. Много нового узнали, узнали и мы, что знакомы вы с обрядами, праздники народные почитаете, бережете родную культуру.
2 потешница:
Прощаясь с вами мы желаем
В мире жить, всем дружить
Родным краем дорожить
А на праздниках веселых
Петь, плясать и не тужить!
Гости уходят. До свидания, до новых встреч!!!
Сценарий осеннего фольклорного праздника “Капустки” (для детей старшего дошкольного возраста от 5-7 лет)
В последнее время многие философы, педагоги и психологи начали говорить об изменении смысла и целей образования от «человека образованного» к «человеку культуры», о тесной взаимосвязи образования и культуры, где элементы культуры должны составлять ядро обновленного содержания образования и развивать у детей культуру деятельности, культуру мышления, культуру общения, эстетико-художественную культуру, психологическую культуру и другие культуры.
Главное теперь – не вложить в голову ребенка как можно больше знаний, а воспитать его гармонически развитым, и научить его творчески мыслить, показать ребенку, как велик и многообразен мир, научить его жить в гармонии с ним.
Так же в последнее время начало повышаться национальное самосознание людей, вновь возродился интерес к народной культуре, традициям, народным праздникам. Мы стараемся возродить исконно русские традиции, И это не удивительно – ведь фольклорное искусство представляет собой особую художественно-коммуникативную, образовательную и развивающую систему и, как показывает многовековой педагогический опыт, является действенным средством в воспитании творческой личности.
Творческая основа фольклорного искусства – его вариативность и импровизационность, синкретизм способов коммуникативного общения (слово, музыка, движение) – позволяет раскрыть художественную индивидуальность личности ребёнка, способствует формированию его творческой активности, которая является одним из показателей развитой музыкально-эстетической культуры.
Для меня эта тема актуальна потому, что в русском фольклоре отражена вся многовековая мудрость народа, он просто пронизан любовью к своей родине, природе, семье. Он удивительно гармоничен, и очень трудно найти человека, которого бы оставили равнодушным задушевные русские песни или кого бы не захватила веселая русская пляска.
И свою основную задачу как педагога я вижу в том, что бы как можно полнее познакомить своих воспитанников с русским народным творчеством, народными промыслами, привить им любовь к русской культуре и русским традициям.
Праздники в русской деревне прошлого составляли важную сторону общественной и семейной жизни. Крестьяне даже говорили: «Мы целый год трудимся для праздника».
Современная система народных праздников это своеобразное педагогическая система, которая органически связана со всей воспитательной работой. Она обеспечивает постоянное воспитательное воздействие на людей, отражает их мировоззрение.
Следует также выделить существенные стороны народного праздника в его фольклорной традиции.
Во-первых: обязательность праздника, его неотвратимость. В народной жизни будни чередовались с праздниками и были наполнены их ожиданием. Весь год был подчинен ритму смены работы и праздника.
Во-вторых: массовость. На праздник собирались все, и все в нем участвовали. Кульминационными моментами праздника являются совместное пение, совместный танец, трапеза.
В-третьих: праздник – это веселье, смех.
Функции народных праздников:
– развивающая
– информационно-просветительная
– культурно-творческая
– рекреативно-оздоровительная.
Фольклорные праздники в детском саду имеют особое значение в формировании культуры ребенка. Через такую форму деятельности дошкольник знакомится с народной культурой, у него воспитывается любовь к родному краю.
Цель: формирование познавательного интереса у детей к истории своей страны, к обычаям старины, к русскому народному фольклору.
Задачи:
1. Дать представление о русском народном празднике «Капустник», «Осенины»; расширить и обогатить социально-нравственный и эмоциональный кругозор детей.
2. Развивать творческую самостоятельность в создании художественных образов, используя русские народные песни и танцы.
3. Воспитывать любовь к природе, умение чувствовать ее красоту.
4. Вызывать у детей положительные эмоции, используя художественное слово, музыку, русский фольклор.
Предварительная работа:
1. Наблюдения за сезонными изменениями в природе осенью.
2. Рассматривание картин об осени известных художников.
3. Знакомство с осенними народными праздниками, русским народным творчеством, стихами, рассказами об осени, народными приметами, песнями хороводами.
Атрибуты:
Для засолки капусты: 2 столика; капуста, морковка, соль; терка, нож, разделочная доска; таз с водой и салфетками
2 пары больших галош + 2 стойки
Шишки – 10 штук
8 обручей, 2 ведра, 4 картошки, 2 лейки
2 грузовика с лентами, 2 лука, 2 огурца, 2 помидора, 2 свеклы, 2 картошки
Шапочки: огурцы – 2 шт., фасоль, горох, кабачок, грибы – 3 шт.
Шляпа для Пугало
Персонажи:
Ведущая
Тетушка Слякоть
Зал празднично украшен в осеннем стиле.
Под звуки вальса “Осенний сон” А.Джойса вбегают дети.
Ведущая: Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые гости приглашаем всех вас в нашу горницу, на деревенские посиделки, садитесь поудобнее. Как гласит народная пословица: «В тесноте, да не в обиде».
– Ребята, отгадайте загадку:
Несу я урожай,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю, деревья раздеваю.
Но не касаюсь сосени ёлочек. Я ……..(осень)
– Посмотрите за окно. На дворе грустная пора осень. Что именно вызывает у вас грусть? (Хмурое небо, мелкий дождь, ненастная погода, холодно и т.д.)
– Но у осени есть и свои радости. А теперь представим себе, что мы живём много-много лет назад. Наступила осень. Работы в поле и огороде закончены. Можно было и отдохнуть. Люди выполняли по дому мелкую работу, пели песни и шутили. С обрядом одного такого праздника мы сегодня и познакомимся. Чему он был посвящён вы узнаете отгадав загадку еще одну загадку:
Голова – на ножке,
Зелены одёжки.
Ведущая: Ребята, а вы знаете как капусту надо солить?
-Что нужно взять из продуктов? (капусту, морковь, соль)
-Какие инструменты и посуда нам понадобятся? (Разделочные доски, ножи,
шинковка, сечка, тёрки, кадушка, толкушка).
– Капусту можно нашинковать ножом или шинковкой, или нарубить сечкой. Эта
работа трудная мы её поручим мама. Девочки у нас почистят морковку, а мальчики её
натрут.
ЗАСОЛКА КАПУСТЫ
Чтоб капуста сладкая хрустящая была надо морковку натереть.
А сейчас мы будем капусту в кадушку складывать, морковкой перекладывать, солью посыпать, да толкушкой толочь, чтоб капуста сок дала.
Чтобы капуста заквасилась её надо в тепле подержать несколько дней. Завтра мы её проткнём до самого дна, чтобы вышла вся горечь. А через 5-6 дней закроем деревянным кружком и положим сверху гнёт, и тогда кадушку можно опускать в погреб.
Ведущая: Вот мы и закончили солить капусту, но из неё можно приготовить и многое
другое.
А что можно приготовить из капусты? (дети перечисляют блюда из капусты)
Ведущая: Кончил дело, гуляй смело. После работы начинается настоящее веселье. И вам я предлагаю повеселиться, и начать веселье с песни.
Хоровод «Капуста»
Игра «Перейди лужу в калошах» (ст.гр.)
Участвуют по два ребенка. “Лужа” – ковер в центре зала. По сигналу дети надевают калоши и бегут с одного конца ковра до другого и обратно. Побеждает тот, кто прибежит быстрее.
Тетушка Слякоть: Я на праздник торопилась,
Вот так славно нарядилась.
Смогу вас развеселить,
Очень щедро одарить.
Тетушка Слякоть: Ой-ой-ой! Скажите-ка на
милость, ну подумаешь немного сырость
развела. Лучше загадку отгадайте
Маленькие детки
Расселись на ветках,
В коричневых рубашках
С орешками в кармашках. (Шишки)
Тетушка Слякоть: Шишки быстро разбирайте,
С ними в круг большой вставайте.
А потом уж не зевайте,
Шишки с пола поднимайте.
Игра «Шишки»
Дети разбирают шишки и, образуя круг, кладут их перед собой. Под музыку дети без шишек бегут по кругу. Осень убирает несколько шишек. По окончании музыки дети разбирают шишки. Оставшийся без шишки выходит из игры. Игра продолжается до тех пор, пока останется одна шишка.
Тетушка Слякоть (сердито): Пока вы тут веселитесь, на поле уже давно урожай поспел. Собрать его некому, пропадает совсем.
Ведущая: Ты Тетушка, не переживай, сейчас наши ребята все исправят…
Игра «Посади и собери урожай»
Оборудование: 8 обручей, 2 ведра, 4-5 картофелин, 2 лейки.
Участвуют 2 команды по 4 человека.
1-й участник «пашет землю» (кладет обручи).
2-й участник «сажает картошку» (кладет картошку в обруч).
3-й участник «поливает картошку» (обегает каждый обруч с лейкой).
4-й участник «убирает урожай» (собирает картофель в ведро).
Побеждает более быстрая команда.
Игра «Перевези с поля урожай» (ср.гр.)
В одной стороне зала стоят 2 грузовика, в другой стороне на пол раскладывают муляжи лука, огурцов, помидоров, свеклы и картофеля, по 2 штуки каждого. В игре участвуют по двое. По сигналу они везут грузовики на противоположную сторону зала, заполняют их овощами и возвращаются назад. Выигрывает тот, кто быстрее справится с заданием.
Более сложный вариант: перевозить по одному овощу.
Песня «Урожай собирай»
Музыкальная игра «Пугало»
Фольклорный праздник «Осенние посиделки»
Цели:
Воспитывающая: Развитие нравственных и эстетических качеств личности.
Учебная: в игровой форме расширить представление учеников о русском фольклоре.
Развивающая: развитие речи, образного мышления.
Класс оформляется в стиле русской избы: самовары, домотканые коврики, лапти, деревянные ложки, глиняная посуда (горшки, кашники, крынки, оятская керамика)
Ученики одеты в народные костюмы. Если костюмов нет, то это стилизованные сарафаны у девочек и рубашки у мальчиков.
Учитель: С первой услышанной в детстве колыбельной, пропетой любящей мамой, со сказкой, рассказанной бабушкой, с играми в ладушки и сорока-ворона, считалок начинается знакомство с культурой своего народа, с его устным народным творчеством. Фольклор – исток всей литературы.
И сегодня мы с вами прикоснёмся к этому истоку, к устному народному творчеству русского народа.
Закончился трудовой день. Теперь можно устроить посиделки, отдохнуть за потешками, сказками и песнями, как это делали наши прабабушки и прадедушки.
Мы начинаем! Добро пожаловать!
1. Ведущий
Все кругом так сказочно красиво, и листочки по реке плывут.
В России осень наступила – золотой порой ее зовут!
К нам березка ветки наклонила и слетают листики гурьбой.
В России осень наступила, зашумела золотой листвой!
2. ВЕДУЩИЙ:
В старину, как только в России наступала осень и заканчивались
полевые работы, собирался стар и млад на русские посиделки!
1. ВЕДУЩИЙ:
На завалинке, в светелке иль на бревнышках каких
Собирали посиделки пожилых и молодых.
При лучине ли сидели иль под светлый небосвод
Говорили, песни пели и водили хоровод!
2. ВЕДУЩИЙ:
А играли как? В горелки! Ах, горелки хороши!
Словом, эти посиделки были праздником души!
Быт людей отмечен веком, поменялся старый мир.
Нынче все мы по «сусекам» личных дач, своих квартир!
1. ВЕДУЩИЙ:
Наш досуг порою мелок и чего там говорить! Скучно жить без посиделок!
2. ВЕДУЩИЙ: Их бы надо возродить!
1. ВЕДУЩИЙ: Отдых – это не безделки!
Время игр и новостей!
Начинаем посиделки!
2. ВЕДУЩИЙ: Открываем посиделки!
Для друзей и для гостей!
(Раздается стук в дверь, появляется Домовой)
Домовой . Веселитесь, а про меня-то забыли? Я – Домовой, живу за печкой, слежу за порядком в доме: чтобы печка не дымилась, чтобы тесто не убежало, чтоб скотина не захворала. Очень люблю, когда вещи лежат на своих местах.
1 ВЕДУЩИЙ: Здравствуй, дедушка Домовой.
2. ВЕДУЩИЙ:
ДОМОВОЙ: А сейчас для вас, ребятки,
Загадаю я загадки.
Знаю, знаю наперед –
Вы смекалистый народ.
(ВЫХОДИТ ДЕВОЧКА )
Девочка: Я тут короб припасла, В нем разные шутки, Кто его возьмет – Не будет скучать ни минутки.
Достает из короба подарки, а к ним привязаны загадки. Кто загадку отгадает – тот подарок получает. Хозяйка загадывает залу загадки, а хозяин вручает призы тем. Кто отгадает.
Загадки.
Новая посудина, а вся в дырах (сито, решето).
Мочили, колотили, рвали, крутили и на стол клали (скатерть).
Бычок рогат, в руках зажат Еду хватает, а сам голодает (ухват).
Гибкий лес на плечи залез (коромысло).
Сяду на конь и поеду в огонь (горшок на ухвате).
Кривой конь лезет в огонь (кочерга).
Четыре ноги, два уха, один нос, да брюхо (самовар).
Всех кормлю с охотою, а сама безротая (ложка ).
ВЕДУЩИЙ: Круг тесней, друзья, подружки,
Предлагаю спеть частушки.
Чтоб в душе зажгли огонь
Нам пой и ты гармонь.
ВЕДУЩИЙ: Эй, девчонки-хохотушки,
И ребята – молодцы,
Запевайте-ка частушки,
Веселитесь от души!
(Исполнение частушек)
Мы частушки запоем, запоем мы громко,
Затыкайте ваши уши, лопнут перепонки.
Мы не пишем, не читаем, а частушки распеваем.
Приходите, гости, к нам, мы еще и спляшем вам!
Я к подружке ни ногой, пес большой у входа
Коль идет со мной гулять, пусть сама выходит!
Капустка моя, мелкорубленная,
Отодвинься, дорогой, я напудренная!
Ой, глазки мои, серые прижмурки,
Один Ваньке мигнет, а другой-то Шурке!
Как саратовски девчата ничего не делают
Только косы заплетают, за парнями бегают!
Ты пусти гулять отец, пока юный молодец!
Когда стану старенький, сяду на завалинке!
У березки, у сосенки тоненькие веточки
А мы бойкие девчонки, все мы как конфеточки!
Мы плясали, топнули, у нас юбки лопнули!
Дайте юбки подвязать, мы опять пойдем плясать!
Не давайте нам обеда, не давайте чаю пить!
Только дайте разрешенье нам на улицу ходить!
Мы пропели вам частушки, дорогая публика.
Не держитесь за карманы, не возьмем ни рублика!
На столе стоит стакан, а в стакане тесто.
До свиданья, папа с мамой, я уже невеста.
По деревне я пошла, Ванечку увидела.
Под кустом сидел и плакал, курица обидела.
Я работы не страшусь, я работы не боюсь.
Если правый бок устанет, я на левый повернусь.
Мы с Егорушкой сидели у куста малинова.
Сверху ягода упала, придавила милого.
Мы пропели вам частушки, вы скажите от души,
Хороши частушки наши, и мы тоже хороши.
1. ВЕДУЩИЙ: Гости дорогие, не хотите ли конфеточек покушать,
да сказочку послушать.
(Инсценирование сказки)
1. ВЕДУЩИЙ: Веселил нас много раз
Русский танец перепляс,
Сколько удали, задора,
Сколько радости во взоре.
2. ВЕДУЩИЙ: Много танцев нам известно
Мы их любим танцевать,
А на этих посиделках
Мы хотели бы сплясать.
Танец «Коробейники»
1. ВЕДУЩИЙ: Слышите, кто-то стучится?!
Это небылицы в лицах.
Те, что сидят в теремах да светлица,
Щелкают орешки да твердят насмешки!
2. ВЕДУЩИЙ: Смотрим небылицы в лицах.
Дети разыгрывают небылицы.
2. ВЕДУЩИЙ: Мужиков, девчат, ребят,
Вызываем на канат.
10 слева, 10 справа,
Только мускулы трещат.
1. ВЕДУЩИЙ: Объяснение игры.
2. ВЕДУЩИЙ: Вот бревно, а вот мешки
Выходите, мужики!
Кто кого мешком собьёт,
Тот подарок заберет.
1. ВЕДУЩИЙ: Объяснение игры.
1. ВЕДУЩИЙ: Всем спасибо за вниманье,
За задор, весёлый смех.
2. ВЕДУЩИЙ: Вот настал момент прощанья.
Будет краткой наша речь.
Говорим мы: “До свиданья,
До счастливых новых встреч!
Салат винегрет готовится из вареной свеклы, картофеля, моркови, соленых огурцов, грибов или квашеной капусты и зеленого горошка.
Нередко в винегрет кладут маринованные грибы. Заправляют салат растительным маслом с добавлением уксуса или майонезом.
Впрочем, салат винегрет необязательно должен быть постным блюдом. Нередко в него добавляют мясо, рыбу (например, сельдь).
Название свое современный русский винегрет получил от французского слова vinaigrette. Это салатная заправка, которую чаще всего делают из уксуса (vinaigre – по-французски уксус), растительного масла, горчицы. Существуют разные рецепты этой заправки. Например, уксус можно заменить лимонным соком, добавить пряности .
Хлебный квас
Квас – это традиционный напиток славянских народов, который получается вследствие брожения. Квас хорошо утоляет жажду, а также имеет высокую энергетическую ценность. Квас также очень полезен, так как он усиливает обмен веществ в организме, улучшает работу желудочно-кишечного тракта. В нем содержатся витамины В1 и Е, а также ценные ферменты, углекислота, а также молочная и уксусная кислоты.
В летнее время квас особенно актуален и популярен, поэтому привожу известный мне рецепт его приготовления в домашних условиях . Нужные ингредиенты:
200 гр. черного хлеба(сухарей)
3 литра кипяченой воды
50 гр. сахара
10 гр. дрожжей
Итак, вскипятите воду, залейте ею выложенные в 3-литровую банку сухари черного хлеба, дайте настояться в течении 2-3 часов. Затем процедите.
Приготовьте закваску – дрожжи разведите в холодной воде или едва теплой воде. Влейте закваску в банку с подготовленной хлебной водой, а также добавьте сахар, хорошенько размешайте и оставьте на 4 часа. После этого можно поставить в холодильник и пить обязательно холодным. В этом вся его прелесть! 🙂
Еще могу добавить, что такой квас можно заготовить впрок, закупорить, и пить, когда захочется. Доброго вам здоровья и всех удач!
Каргаполова Ирина Анатольевна
Воспитатель
МАОУ «Покровская СОШ имени В.
П.Соколова
структурное подразделение детский сад
«Аленький цветочек»
Цель: Прививать детям любовь к фольклору, развивать интерес и уважение к своим национальным истокам.
Предварительная работа: Разучивание песен, хороводов, танцев, разучивание стихов, загадок, поговорок.
Оборудование: оформление в виде русской избы (печь, сундук, стол, самовар, прялка, коромысло, самотканая дорожка), деревянные ложки, дудочка, балалайка, коромысло с ведерками.
Ход праздника
Под музыку группы «Иван Купала» дети в русских народных костюмах заходят в зал и становятся в хоровод.
Ведущая: Здравствуйте люди добрые. Гости, дорогие!
Вам ли сегодня по домам сидеть,
Да в окно глядеть,
Грустить да печалиться!
Рады вас видеть у себя в гостях.
В нашей горнице дома русского!
Здесь для вас гостей дорогих
Будет праздник большой,
Праздник радостный.
По православному «Покров» называется.
Будем веселиться, да радоваться.
1 ребенок: Батюшка Покров, покрой избу тесом, а хозяев добром!
2 ребенок: Батюшка Покров, накрой землю снежком, а меня молодку платком!
3 ребенок: Весело Покров проведешь, дружка верного найдешь.
Ведущая: Веселье – от всех бед спасенье. Не скучай народ – заводи хоровод.
Дети заводят хоровод и поют р.н.п. “Вдоль по улице молодчик идет”.
Ведущая: (садится на лавочку ) а теперь сядем рядком, да поговорим ладком. А поговорим про русский праздник Осеннего покрова.
Пришел к нам октябрь-батюшка
Принес с собой наш любимый праздник – Покров!
А знаете, ли вы, детушки, что это за праздник такой?
Дети: Расскажи, Хозяюшка!
Ведущая: (Под звук музыкального сопровождения идет рассказ)
Давным-давно это было.
Молились как-то люди в церкви. И вдруг, озарилась она светом.
Подняли люди головы к небу и увидели Божью Матерь. Сняла она со своей головы белый платок и махнула им, благословляя молящихся людей. Она как бы закрыла своим покровом от бед и несчастий.
И в это время пошел сильный снег, покрывший всю землю. И сделался тут переход от осени к зиме. С тех пор этот день стал почитаем на Руси, а в церкви так и называется – Покров.
Осенью молодежь на вечеринки да на посиделки собиралась. Играми тешились и шутками отличались, танцами и частушками забавлялись.
А у нас есть ложки хохломские, хохломские да росписные. И похлебку хлебать, да и песню сыграть! А ну-ка ложкари выходите, да гостей повеселите!
Танец с ложками
Ведущий : Сядем по лавкам, взглянем по девкам. Все девки беленькие, все то румяненькие. Одна кукомоя(неряха) . Маша-неумоя! Учучкалася, уварахталася. Машенька, умойся, умойся, утрися. А водица- то у нас есть? Надо по-воду сходить!
Песня «Пошла млада за водой»
Ведущий : А вот и водица, так пора умыться!
Потешка «Водичка-водичка, умой мое личико»
Ведущая: А теперь отгадайте мою загадку: Стоит Матрена, здорова, ядрена.
Пасть открывает, что дают – глотает!
Дети: Печка.
Ведущая: Правильно, подброшу дрова в печку, чтобы стало тепло. В Покров-праздничек добрые хозяюшки начинают топить печи да приговаривать особые слова:
Батюшка-Покров, Натопи нашу хату без дров!
Есть на Руси – матушки такая примета: «Если на Покров затопить печь березовыми дровами, то в доме всю зиму тепло будет». Но вот, сразу все и согрелись. С Покрова – вечера становились длинными и холодными, люди начинали заниматься рукодельем да ремеслами. Как говорят в народе: «От скуки – бери дело в руки!»
3 ребенок: А еще говорили: «Без труда – нет добра»
4 ребенок: Маленькое дело лучше любого безделья
5 ребенок: Дело мастера боится.
6 ребенок: Без труда – не выловишь и рыбку из пруда.
7 ребенок : Гуляй, да время не теряй!
8 ребенок: Есть терпенье- будет и уменье!
9 ребенок: Умелые руки не знают скуки!
А я вам сейчас и другую пословицу напомню « Спишь, спишь, а отдохнуть некогда».
Про кого это сказано? Про Дрему, конечно!
«Дрема»- инсценированная игра
Ведущая : Вот спасибо, чуть сами с Дремой не уснули! Что же делать, какую бы нам игру придумать, чтобы проснуться и расшевелиться.
Дети: Дождик!
Русская народная игра «Дождик»
Дождик, дождик, пуще
Дам тебе гущи, Хлеба краюшку
Щей черепушку, Дам тебе ложку
Кушай понемножку.
Кто под дождик попадет,
Тот у нас плясать пойдет!
Поднимают руки и встряхивают кистями рук. Ставят руки на пояс, отводят правую руку в сторону и ставят ее на пояс. Отводят левую руку в сторону и ставят ее на пояс. Соединяют руки «чашечкой». Поднимают одну руку вверх, сжав пальцы в кулак. Слегка наклоняются вперед, протягивая руки, развернув ладони вверх. Поднимают руки вверх и плавно опускают их вниз быстро шевеля пальцами. Ставят руки на пояс и поочередно выставляют ноги на пятку.
Дети убегают от «дождика».Пойманные ребята произвольно танцуют, остальные дети хлопают.
Ведущая: Всем известно, в старину любили петь частушки. А не спеть ли нам братцы частушки по Покров Батюшку.
Частушки.
Настал батюшка-Покров,
Настала нам гуляночка.
Скоро – скоро нам сыграет
Звонкая тальяночка.
Разрешите поплясать,
Разрешите топнуть,
Неужели в этом доме
Половицы лопнут?
Девочки, вы девочки,
Где берете денежки?
Летом ягодки сдаем,
А зимою все прядем.
Гармонисту – за игру,
Ну, а мне – за пляску,
Гармонисту – калачей,
Мне – баранок связку!
Говорят, что я румянюсь,
Говорят, что я белюсь,
Я при всех в реке умоюсь –
А лицом не изменюсь
Вы судите, не судите,
А осуды не боюсь,
Что хотите говорите,
На сударушке женюсь
Как по осени ломала
Красную калинушку,
Во полях снопы вязала
Надломила спинушку.
Ведущая : В старину то было стародавнюю, небылицы, небывльщины.
А сейчас я вам загадаю еще загадку, а, вы, послушав, отгадывайте.
Меня бьют, колотят, режут, ворочают. А я все терплю и всем добром плачу.
(земля)
Конечно, же земля, спасибо тебе милая, спасибо тебе кормилица, низкий тебе поклон.
Русский народный хоровод «Земелюшка- чернозем»
Ведущая : А теперь все помолчим, да как в стародавние времена сказки да стихи послушаем, об осени, об красной!
Стихи об осени
Осень, осень, осень,
Тебя в гости просим
С обильными хлебами,
С высокими снопами,
С листопадом и дождём
С перелётным журавлём.
Осень, осень,
Погости недель восемь:
С громами сильными,
С дождями, с ливнями,
С обмолоченным снопом
И румяным пирогом!
Осень не браните,
Осень не журите,
Осень славную,
Листопадную.
Осень, осень, на порог!
Осенинщикам – пирог!
За наше терпенье –
Всем угощенье!
Мы пирог поели,
Еще захотели!
Ведущая: Как Марфуша для Петра наварила, напекла девяносто два блина, два корыта киселя, пятьдесят пирогов, да нашла едоков.
А сейчас гости дорогие, девицы пригожие, приглашаю вас на чай душистый! А прежде чем отправиться на чаепитие, порадуйте хозяйку русским переплясом.
Русский народный танец под музыку песни Н.Кадышевой и ансамбля «Золотое кольцо» «Подари березка».
Ведущая : Гость доволен – хозяин рад! Милости просим за стол отведать пирогов.
Дети и все гости приглашаются за столы на чай с пирогами.
Репертуар:
Литература:
– М., 2006.Серия А № 0000775 № кв. 62502655103377 дата отправки 10.11.2012
http://samarapedsovet.ru/load/doshkolnoe_obrazovanie/scenarii_igry_meroprijatija/posidelki_na_pokrov/109-1-0-79
Приглашаем педагогов дошкольного образования Тюменской области, ЯНАО и ХМАО-Югры опубликовать свой методический материал:
– Педагогический опыт, авторские программы, методические пособия, презентации к занятиям, электронные игры;
– Лично разработанные конспекты и сценарии образовательной деятельности, проекты, мастер – классы (в т. ч. видео), формы работы с семьёй и педагогами.
Почему выгодно публиковаться у нас?
Сценарий для старшего дошкольного и младшего школьного возраста
Оформление вала
На центральной стене красивыми занавесками оформлено небольшое деревенское окошко, за стеклами которого – осенний пейзаж.
Возле окна – стол, накрытый вышитой скатертью, сервированный деревянной расписной посудой, самовар, пряники и баранки. Возле стола с обеих сторон – скамьи. На них – вышивки, вязания, клубки с шерстью, у самой стены – прялка. По обеим сгпоронам от скамеек стоят стеллажи с посудой, поделками в русском национальном стиле.
Дети свободно входят в зал и садятся на стулья, поставленные, как в концертном зале, с проходом между левой и правой половиной.
Ведущая (музыкальный руководитель, в русском сарафане, с кокошником на голове или в русском цветастом платке): Здравствуйте, гости дорогие, желанные, долгожданные! На осенние посиделки приглашаю вас… Ноябрь за окном, месяц студеный, с долгими темными вечерами, да грудами замерзшей земли. Не зря в народе называли этот месяц – грудень. Русский народ и поговорки о ноябре придумал: «Не сковать реку зиме без ноября-кузнеца», «Ноябрь гвоздит, а декабрь мостит». Много интересного о наших осенних праздниках узнаете вы сегодня на наших русских осенних посиделках.
.. Что это? Никак еще гости…
Под русскую народную мелодию «Коробейники» (аудиозапись) в зал входят два скомороха. В руках у них корзинки, коробки, мешки. Ходят они по залу и говорят призывно, нараспев.
1-й скоморох: Ото всех дверей, ото всех ворот
Приходи скорей, торопись, народ!
2-й скоморох: Вас много интересного ждет!
Много песен, много шуток
И Веселых прибауток!
1-й скоморох: Сел сверчок на шесток,
Таракан в уголок,
Сели, посидели,
Песенки запели!
2-й скоморох: Услыхали ложки, вытянули ножки,
Услыхали-калачи и попрыгали с печи!
Да давай подпевать,
Да давай танцевать!
В зал под музыку «Русская лирическая» (аудиозапись) входят восемь русских девушек-красавиц. Не входят- вплывают, заводя хоровод, и танцуют, выполняя следующий танцевальный рисунок на хороводном шаге:
– движение по кругу, положив правую руку себе па левое плечо, а левую – на плечо впереди стоящей девочки;
– поднимают сомкнутые руки над головой и переносят их вовне, двигаясь по кругу, спиной в центр;
– меняют руки, поворачиваясь лицом в центр круга, продолжая идти в том же направлении по кругу;
– сужают круг, двигаясь в центр, и расширяют его, отходя назад;
– образуют два круга, двигаясь в них противоходом;
– выполняют движение «солнышко» – девочки из внешнего круга проходят в центр через «воротца», образованные сомкнутыми руками девочек из внутреннего круга.
Движения могут быть повторены несколько раз, можно использовать их в любых комбинациях, главное – все должно быть ритмично и лирично.
В конце танца девочки выполняют низкий русский земной поклон, стоя полукругом перед зрительным залом.
Ведущая (держа в руках хлеб-соль):Издавна на Руси дорогих гостей встречали хлебом да солью (низкий поклон, девицы принимают хлеб-соль.)
1-я девица: Не красна изба углами, а горячими пирогами. Л
2-я девица: Баранками да сушками.
3-я девйца: Да самоварами блестящими.
Ведущая: Ой вы, девицы-красавицы!
Душеньки-подруженьки,
Проходите, гости милые,
В нашу горницу, во светлицу…
(Девицы проходят к столу, садятся на скамьи и сразу начинают свое рукоделие: кто шьет, кто вяжет, кто вышивает, кто пряжу мотает.
)
Ведущая: Хоть и осень за окном, ноябрь в самом разгаре, а на Руси 14 ноября отмечается первый зимний праздник – Кузьминки. Праздник этот ремесла да домашнего очага,
Праздник не безделья.
Праздник рукоделья.
А как шили-вышивали,
Так и песню напевали,
Пели, правда, от души,
Но и песни хороши…
(Девицы поют песню «Лучинушка» под аккомпанемент гитары.)
Ведущая: Есть такая народная примета – если девочка родилась на Матренин день (22 ноября), то становится она искусницей: может старое платье починкой в новое превратить, а иголочка в ее руках с белой ниточкой не расстается, совсем так, как в хороводе «Ниточка с иголочкой».
(Русские танцевальные вариации под русскую народную мелодию исполняют дети старших групп, роль Иголочки играет Ведущая.)
1-й скоморох: Эй, девчоночки-подружки, веселушки, хохотушки,
Эй, ребята-молодцы, озорные удальцы,
Веселее попляшите, всех гостей повеселите!
(Исполняются плясовые импровизации на музыку Е.
Кузнецова «Русские узоры» (в записи). Садятся на стульчики.)
2-й скоморох: Будем кругом ходить, дружну пляску заводить,
Развеселая гульня всех зовет за ворота!
Эй, сыпь веселей, лаптей не жалей,
Это верно совершенно, что картошка без костей!
(Девочки берут, в руки шумовые музыкальные инструменты: ложки, трещотки, катушки, стиральную доску и встают в круг. Песня “У нас нонче суббота”) Исполняется с танцевальными вариациями.
1-й скоморох: Это только присказка,
а сказка будет впереди,
Приготовься и гляди!
2-й скоморох: Вдоль улицы во конец
Шел удалый молодец,
Не товар продавать,
Себя людям показать!
1-й скоморох: У нашего Якова – товару всякого:
Нитки, катушки, Селедочные кадушки.
Красивые платочки, Мелкие гвоздочки!
2-й скоморох: Посуда наша для щей и каши,
Не бьется, не ломается,
Порче никакой не подвергается!
1-й скоморох: Подходи, бедный, подходи, богатый,
Подходи, тонкий, подходи, пузатый!
2-й скоморох: Пряники печатные! Конфеты сахарные!
Как куснешь – так уснешь,
Как вскочишь – так ещё захочешь!
1-й скоморох: У нас без обману,
Товар без изъяну!
2-й скоморох: Шелк, атлас, канифас,
Весь девичий припас!
(Дети выбирают себе шумовые музыкальные инструменты, платочки, ленточки, выходят в центр и начинают петь песню А.
Филиппенко *Вот какие чудеса». После пения импровизируют: играют на инструментах, девочки танцуют с платочками и лентами.)
2-й скоморох: Что за славный денек! Собирайся, куманек,
Будем шутки шутить, Да гостей веселить.
1-й скоморох: Погоди, честной народ,
Отдохни немножко,
Василиса к нам идет, Поразвлечь немножко…
(Входит сказительница Василиса с корзиночкой в руках.)
Василиса: Я весною на завалинке посиживаю, а зимою в горнице полеживаю. Сижу, на народ смотрю, все всегда запоминаю и в корзинку собираю. Сяду рядышком на лавку, с вами вместе посижу, загадаю вам загадки, кто смышленей – погляжу!
(Садится на скамейку, достает из корзиночки карточки, читает.)
В избе – изба, на избе – труба,
Зашумело в избе, загудело в трубе,
Видит пламя народ, А тушить не спешит
(Печь)
Стоит бычок, подбочеаивши бочок,
Шипит и кипит, Всем чай пить велит.
(Самовар)
В брюхе – баня, в носу – решето,
На голове- пупок, Одна рука и та на спине.
(Чайник)
Всегда во рту, а не проглотишь.
(Язык)
Василиса: Девицы-красавицы, много ль вы знаете пословиц и поговорок? Подарите их мне! Я их в корзиночку положу, кому хочу – подарю.
Девицы: «Долог день до вечера, коли делать нечего»; «Труд человека кормит, а лень портит»; «Умелые руки не знают скуки»; «Землю красит солнце, а человека – труд».
Василиса: Молодцы девицы-рукодельницы. А вот знаете ли вы ноябрьские народные приметы? Знаете ли, кто когда в ноябре именинник?
Девицы: «Коль на Якова (5 ноября) мелкий град идет, то с Матрены земля на ноги встанет» ; «Если на Дмитрия (8 ноября) оттеплеет, то всей матушке-зиме быть с теплинами»; «С Ераста (23 ноября) жди ледяного наста».
Василиса: Спасибо вам, девицы-красавицы! Потешили вы нас, да и корзиночку мою пополнили. А за это подарю я вам вот этот молоточек да эту наковаленку. А почему я их подарила вам в ноябре – подумайте- погадайте!
(Девицы начинают шептаться, спорить.)
Ведущая: Василиса, я знаю, почему ты подарила нам сегодня молоточек да наковаленку. На Кузьминки отмечался день кузнецов Кузьмы и Демьяна. В старину кузнецов еще по- другому называли. Может, кто из детей знает, как ласково называли кузнеца раньше?
(Дети исполняют песню «Ковалечек».)
Ведущая: Раздайся, народ!
Меня пляска берет!
Пойду, попляшу,
Всех на пляску приглашу!
(Девицы берут в руки шумовые музыкальные инструменты и образуют малый круг, дети встают в круг большой. Взрослые поют русскую народную песню«Во кузнице».
Все импровизируют на припев, танцуя в центре зала. По окончании пляски девицы вносят в зал большие сладкие пироги по количеству присутствующих на празднике детей. Девицы несут пироги в столовую, провожая туда детей. Заканчивается представление чаепитием.)
| Электронный методический центр “Разноцветный мир” приглашает к сотрудничеству всех творческих людей. На сайте под вашим именем могут быть размещены авторские сценарии, песни, минусовки, образовательные проекты, фильмы, мультфильмы, стихи по темам – всё это бесплатный ресурс для обмена организаторам, педагогам, клубным работникам, а также площадка для самовыражения. Обращайтесь к админу сайта жмите сюда |
Колесникова Марина Ивановна, учитель начальных классов, Амвросиевская ОШ I-III ступеней №4 Амвросиевского района, Донецкой Народной Республики
Класс: 4
Цель: формировать личность учащихся активно и заинтересованно познающих мир.
Задачи:
1. Развивать речь, художественный и эстетический вкусы у учащихся.
2. Расширять кругозор и познавательную сферу у детей.
3. Воспитание бережного отношения к природе, умения видеть и сохранять красоту природы.
4. Воспитание положительных качеств личности: умения работать в команде и жить в социуме.
Оборудование: костюмы для детей, компьютер (или магнитофон), выставка детских композиций из природного материала, рисунки осенних пейзажей, овощи и фрукты в корзинках, аудиозаписи частушек, для танца и песни « Песня про осень» Слова: Л. Палий. Музыка: Б. Будар.
Действующие лица: Осень, Ёжик, две Ежихи, Лиса, Колорадский Жук.
Ведущий 1: Добрый вечер, гости званые и желанные!
Милости просим на осенние посиделки!
Всех приглашаем, душевно встречаем.
Ведущий 2: Осень, милая шалунья, разместилась тут и там,
Как заправская колдунья разукрасила свой храм.
Дай тобой полюбоваться!
Дай наслушаться тебя!
Не спеши уйти, расстаться,
Не позволь затмить себя.
Осень: Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Не виделись мы целый год.
За летом – следом мой черед.
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравиться наряд лесной?
Осенние сады и парки?
Да, хороши мои подарки!
Я пришла на праздник к вам
Петь, веселиться,
Я хочу со всеми вами
Крепко подружиться.
Танец «Осени»
Ведущий 1: Дом со всех сторон открыт,
Он резною крышей крыт.
Заходи в зелёный дом,
Чудеса увидишь в нем!
Ведущий 2. А пригласил нас в гости лес
Полон сказок и чудес.
В гости в лес ты заходи,
Но не мусори, не сори!
Игра «Кто быстрее уберёт мусор на полянке?»
Оборудование: 2 пакета для мусора, условный мусор.
«Мусор» разбросан по полянке. Выходят 2 команды по 2-3 человека и собирают мусор. Побеждает команда, собравшая больше мусора.
Ведущий 1. Молодцы, ребята!
Ведущий 2. Как чисто и уютно стало на полянке!
Осень.
Ранним утром в октябре,
Дворник ходит во дворе.
Подобрал он все иголки,
Что упали возле ёлки.
Дети: Ёжик.
Ёжик: А вот и первое задание: отгадайте, о каких деревьях идёт речь?
1.Что же это за девица-
Не швея, не мастерица.
Ничего сама не шьёт,
А в иголках круглый год. (Ель)
2. В белом сарафане
Встала на поляне,
Летели две синицы-
Сели на косицы. (Береза)
3. Этой бабке сто лет, горба у неё нет,
Высоконько торчит, далёко глядит,
Придёт смерть за старушкой,
Станет бабка избушкой. (Сосна)
1. В коричневых беретах
Рассыпаны в лесу.
Зимою радость эту
Домой я принесу. (Грибы)
2. Я называюсь боровик,
В густом бору стоять привык.
На толстой, крепкой ножке я,
Найти попробуйте меня. (Белый)
3. Я стою в красивой шляпке
На изящной белой лапке,
Но обходят все меня,
Мух морю от скуки я. (Мухомор)
4. Очень дружные сестрички
Ходят в рыженьких беретах.
Осень в лес приносят летом
Золотистые … (Лисички)
5.
Шляпка снизу белая, внизу на ножке разорванный мешочек.
Смертельно ядовитый гриб. (Бледная поганка)
5. Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек,
В шляпках разноцветных,
Издали приметных,
Собирай, не мешкай,
Это … (Сыроежки)
Ёжик. А вот и мои милые подружки,
И что за посиделки без частушки?
2. Грибные частушки
1. Начинаем мы запевку
Первую, начальную
Мы хотим развеселить
Публику печальную. 2. Вот растёт гриб-боровик,
И красив он, и велик.
В толстой шапке набекрень
Ножка крепкая, как пень.
3. Шоколадная папаха
Белый шёлковый мундир.
Посмотрев, опёнок ахнул:
Настоящий командир 4. Сколько лет тебе, сморчок?
Ты по виду старичок.
Удивил грибок меня:
Возраст мой – всего два дня.
5. Спрятались под елками
Рыжики с иголками.
Не малы, не велики
И лежат, как пятаки. 6. А во мху, как на подушке,
Чьё-то беленькое ушко.
Это груздь нас просит взять,
А за ним ещё штук пять.
7. Под осинами на кочке
Гриб в малиновом платочке,
Подосиновиком звать,
И его придётся взять. 8. Разноцветные поганки
Сами лезут на полянки.
Нам не надо ни одной,
Обойдём их стороной.
9. Пучеглазый мухомор
Боком сел на косогор.
Смотрит, улыбается,
Хочет всем понравиться. 10. Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.
Ёжик: Тихо осенью в лесу
Птиц не слышен гомон,
Только вижу я лису…
Лиса. Привет осенний вам друзья
С собой игру вам принесла.
Ученица 4. Осень – время уборки урожая, когда людям приходится много трудиться. Поэтому сейчас мы вспомним пословицы о труде.
Викторина “Закончи пословицу”
1. Кто не работает … (тот не ест.)
2. Землю красит солнце, а … (человека – труд.)
3. Где труд, там и … (счастье.)
4. Делу время, а … (потехе час).
5. Откладывай безделье, да … (не откладывай дела.)
6. Не поклоняясь до земли и … (грибка не поднимешь.
)
7. Без труда … (не вытащишь и рыбки из пруда.)
8. Труд кормит, а … (лень портит.)
Викторина
1.Какие овощи усатые? (фасоль, горох)
2. У какого овоща есть глазки? (картофель)
3. Какой овощ мешал спать принцессе? (горох)
4. Никого не огорчаю, а всех плакать заставляю (лук)
5. Закутан ребенок в сорок пеленок (капуста)
6. Кругла да гладка, откусишь – сладка, засела на грядке крепко. Я.(репка)
7. И зелен и густ на грядке куст. Покопай немножко, под кустом – (картошка)
8. В огороде вырастаю, а когда я созреваю, варят из меня томат, в щи кладут и так едят? (помидор)
9. Желтый Антошка вертится на ножке. Где солнце стоит, туда он и глядит? (подсолнух)
10. Круглое, румяное, я росту на ветке, любят меня взрослые и маленькие детки? (яблоко)
1 ученица:
День пригреет – возле дома,
Пахнет позднею травой,
Яровой сухой соломой
И картофельной ботвой.
И хотя земля устала,
Все еще добра, тепла,
Лен разостланный отава
У краев приподняла.
Конкурс “Посади и собери урожай”
Оборудование: 2 обруча; 2 ведра; 4 картофелины; 2 лейки.
Участвуют по 4 человека от каждой команды.
1- й участник “пашет землю” – кладет обручи.
2- й участник “сажает картошку” – кладет картошку в обруч.
3- й участник “поливает картошку” – обегает каждый обруч с лейкой.
4- й участник “убирает урожай” – собирает картофель в ведро.
Выходит Колорадский Жук, поёт.
Хелоу, бэби,
Зэ май найме – Фредди.
Полосатый и красивый
Весь я тут.
Май Хаус – Колорадо,
Будьте мне рады,
И гордитесь,
Что у вас нашёл приют.
На ботве картошки
Прокачусь, крошки,
Не видать вам, бэби,
Чипсов и пюре. Велл.
И ай лайк томате с,
Для меня радость
Съесть фор брекфарст
Баклажаны на заре. Велл.
Осень. Нам нужен колорадский жук?! А что? Посмотрите. Какой он красивенький, полосатенький………
«Танец Жуков»
2 ученик:
И свежо, морозно, вкусно,
Заскрипел капустный лист.
И за криком журавлиным
Завершая хлебный год.
На ремонт идут машины,
В колеях ломая лед.
Праздник! Праздник урожая!
Празднует в селе народ!
Ученица 1.Торопится осень закончить дела:
Старательно землю дождем полила,
Про птиц не забыла – на юг проводила,
В полях и садах урожай собрала.
Дарила нам разные фрукты сначала.
Потом нас грибами она угощала.
Ученик 2. Ветер-почтальон
Письма разносил,
Дул, старался он,
Не жалея сил.
На листве цветной
Осени привет,
Дождик затяжной
Сыплет свой ответ.
Пруд покрылся весь
Нотками дождя,
Пишет небо песнь,
В осень уходя.
Ученица.2.Нам нравится осень, мы осени рады.
Но вот и зима к нам стучится в ограду.
Проводим мы осень веселою песней.
И зиму суровую встретим все вместе.
Исполняется « Песня про осень»
Слова: Л. Палий. Музыка: Б. Будар
1.Нет на свете лучше должности
Чем подарки раздавать.
Осень, славная художница,
Очень любит рисовать.
2. Осень добрая и мудрая,
И дожди ей ни почем.
Красит осень поле хмурое
Светлым солнечным лучом.
3. Выплывает солнце ясное,
Сев на облако верхом,
Облетают листья красные
Мчатся с ветром кувырком,
Мчатся с ветром кувырком.
4. И друг другу улыбаются
Люди праздничной земли,
Это снова начинается
Праздник молодой зари,
Праздник молодой зари.
5. Лучше нет на свете праздника,
Барабан скорей ударь!
По планете ходит радостный
По планете ходит радостный
Молодой октябрь, молодой октябрь!
Осень. Молодцы! Вы и пели, и играли,
И загадки отгадали, и стихи мне прочитали.
Спасибо за внимание! До скорой встречи! До свидания!
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребёнка – детский сад №67
Сценарий фольклорного праздника
«Осенние посиделки»»
подготовила:
музыкальный руководитель
Олейникова Наталья Александровна
г.
Апатиты
2012
Зал украшен в русском народном стиле. Интерьер русской избы: печка, скамейка, стол. Звучит русская народная мелодия «Как вставала я ранёшенько», в зал заходит хозяйка – ведущая.
Хозяйка: Добрый день и поклон вам, гости дорогие!
Давно мы вас ждём – поджидаем:
Здесь, для вас, гостей дорогих,
Будет праздник большой –
Праздник радостный!
По обычаю старинному,
Называется Осенинами.
Посмотрите, сколько света,
И улыбок, и гостей!
Это добрая примета,
Значит праздник у дверей!
Будем праздник начинать,
Будем петь и танцевать,
Будем радоваться вместе
Веселиться и играть!
Хозяйка: Посмотрю-ка: всё ли тут в порядке…
Чисто, вроде, и пирог есть сладкий.
Эй, подруженьки – подружки,
Веселушки – хохотушки!
Приходите поплясать
Долгий вечер скоротать!
Звучит русская народная песня «Тополёк», в зал заходят девочки фольклорной группы.
Шуточный танец «Тополёк», музыка А.Костюк, сл.В.Чурова
Девицы: Здравствуй, хозяюшка, прими угощение, (хозяйка расставляет угощения на столе).
Хозяйка: Проходите, гости дорогие! Ох, и богат будет стол сегодня: в ссыпчину да в складчину! Тут и пряники, и пироги, и сушки, и баранки!
Девицы: Спасибо, хозяюшка, мы всю деревню обошли, все к празднику готовятся, никто в этот день не работает!
Хозяйка: Что ж, гостьюшки дорогие, присаживайтесь, ближе к столу, к самовару, чай попивайте, да ребят поджидайте.
(девицы присаживаются к столу)
1 девица: Чай пьёшь – здоровье бережёшь!
2 девица: Выпьешь чайку – позабудешь тоску!
3 девица: Чай пить – приятно жить!
Русская народная песня «Поехал наш батюшка»
(раздаётся стук в дверь, в зал заходят мальчики)
Мальчики: Здоровья вам, нужны ли мы вам?
1 мальчик: Коли надо вам – привечайте нас!
2 мальчик: А не надо вам – прогоняйте нас!
Девицы: Дорогие гости, счастья вам, добро пожаловать в терем к нам!
(мальчики рассаживаются на скамейки)
Хозяйка: Пожалуйте, гости дорогие, пожалуйте!
Веселья вам, да радости!
Давно мы вас поджидаем.
Праздник без вас не начинаем!
1 мальчик: А какой вы праздник отмечаете?
Что про осень знаете?
1 девица: У людей бывают именины
А у осени – Осенины
Праздник разгорается
Песня начинается.
Русская народная песня «Тида-рида-райда».
(садятся на места)
Хозяйка: В тесноте, да не в обиде!
Будут здесь, у нас, забавы
Мы потешить вас спешим,
Может быть, и рассмешим!
Мальчики: Девчонки – беляночки, где вы набелилися?
Девицы: Мы вчера коров доили – молоком умылися!
1 девица: Лиса рожью шла – Лиса грош нашла
Лиса мыльце купила, Лиса рыльце умыла!
2 девица: Волк шёл стороной, Лиса – улицей,
Волк пел петухом, Лиса – курицей!
3 девица: Волк саночки купил, Лису в санки посадил
Не доехал до села – Лиса выскочила!
1 мальчик: Скок – скок, поскок молодой дроздок
По водичку пошёл, молодичку нашел,
Сама с вершок, голова с горшок…
1 девица: Ты сиди, сиди, Тимошка.
И не разговаривай!
А весёлая гармошка,
Ты играй, наяривай!
Песня «Гармонист Тимошка», музыка и слова Т.Морозовой
Хозяйка: Разве можно, не танцуя,
Слушать музыку такую?
Как кадриль – то заиграет,
Всех танцоров увлекает.
Русский народный танец «Кадриль», музыка В.Темнова, слова Е.Темниковоай
Хозяйка: Ах, ребятки, молодцы!
Танцевали от души.
Как порадовали всех!
Заслужили свой успех!
А не хотите ли сказку послушать?
Мы её не только скажем,
Ещё и вам покажем!
«Девчушки – подружки»
(автор текста – Н.Б.Караваева))
Осенний пейзаж, домик Бабушки.
Бабушка выходит из домика, звучит русская народная мелодия «Как пошли наши подружки».
Бабушка: Погостить ко мне в избушку
Прибыли подружки – внучки.
Очень их к себе ждала,
Радость в дом ко мне пришла.
Выбегают три девочки.
Девочки (вместе):
Как же здорово, бабуля,
Что к тебе мы заглянули!
Разреши нам погулять,
В лес сходить, грибов набрать.
Бабушка:
Что ж, идите, погуляйте,
Лес осенний повидайте.
Вам корзинки и сплела,
Пирожочков напекла
И ватрушек на дорожку
Положила вам немножко.
Только, внученьки, глядите,
Далеко не уходите,
Да друг друга не теряйте,
Из беды всех выручайте!
Девочки (вместе):
Не грусти и не скучай,
Нас к обеду поджидай.
Принесём грибов в лукошках
И зажарим их с картошкой!
1-я девочка:
Есть и песня на подмогу,
Мы её возьмём в дорогу.
Девочки поют 1-й куплет песни «Грибочки». Музыка и слова Н. Куликовой.
Картина 2
Лесной пейзаж.
1-я девочка:
Лес осенний, лес чудесный,
Разноцветный, интересный,
Где здесь прячутся грибы?
Девочки (вместе):
Их сейчас поищем мы!
Девочки ищут грибы. Одна из них отходит к елочке, за которой спит Медведь.
2-я девочка:
Я нашла грибок большой,
Поглядите-ка, какой!
Тянет Медведя на середину.
Медведь (ревёт):
Что вы, я не гриб, девчушки!
Я — лесной Медведь, подружки.
Я малину собирал
Да немножечко устал.
Очень кушать я хочу,
Вас сейчас я проглочу.
2-я девочка:
Ты нас, Мишенька, не трогай,
Ты ступай своей дорогой,
Вот тебе от нас, дружок,
Этот сладкий пирожок.
Дает Медведю пирожок.
Медведь (ест пирожок):
Ох, как сытно, ох, как вкусно,
Мне теперь совсем не грустно.
Вас сейчас за доброту
Я малиной угощу.
Кушайте, да не хворайте,
Да Медведя вспоминайте.
Медведь уходит, девочки машут ему вслед.
1-я девочка:
Всю полянку обошли,
А грибочков не нашли.
2-я девочка:
В лес поглубже мы зайдем,
В чаще мы грибы найдем.
3-я девочка:
Поглядите, чудеса!
К нам сюда бежит Лиса!
Под музыку выбегает Лиса.
Лиса:
Я – красавица-лисица,
Всем хочу я похвалиться,
Хвостиком и шубкой рыжей,
Подходите-ка поближе.
Принюхивается.
Чем-то вкусным пахнет здесь,
Очень хочется мне есть!
Славненькие вы, подружки,
Чую, вкусные девчушки.
Съем вас быстро, не зевая…
Девочки (вместе):
Ох, ты, хитрая какая!
1-я девочка:
Ты, Лисичка, нас не трогай,
Ты иди своей дорогой.
Вот тебе от нас, подружка,
Эта сладкая ватрушка.
Дают Лисе ватрушку.
Лиса.
Вот чем пахло! Красота!
Ах! Ватрушка – вкуснота!
Ладно, есть я вас не буду,
Убегу скорей отсюда.
Лиса убегает.
1-я девочка:
Ну, куда теперь идти,
Где грибочков нам найти?
Ждёт нас Бабушка к обеду,
А грибов в корзинках нету.
Звучит музыка по выбору музыкального руководителя. Выбегает Мухомор.
Мухомор:
Вот так новость! Ха-ха-ха,
Нет грибов, а как же я?
Вот он я, грибок лесной,
Поглядите-ка, какой!
С белой юбочкой на ножке,
В красной шапочке в горошек.
Стройный, тоненький, красивый,
Не грибок, а просто диво! (Пляшет.)
1-я девочка:
Правда, очень ты красив!
Но ужасно ядовит!
Девочки (вместе):
Нет, тебя мы не возьмём,
Мы съедобный гриб найдем.
Мухомор убегает. Звучит музыка, выбегают белочки.
Белочки:
Мы по сосенкам скакали,
Вас, подружки, увидали.
Знаем, вам грибы нужны,
Мы поможем их найти.
Вы сейчас идите прямо, А потом сверните вправо,
Там, где ёлки и дубки,
Выросли боровики.
Их в корзинки соберите
Да скорей, домой идите.
Ждёт вас Бабушка с утра,
Да и нам уже пора.
2-я девочка:
За грибы вам всем, спасибо,
Их без вас мы не нашли бы.
Вот вам белочки-подружки,
Эти сладкие ватрушки.
Белочки:
Угощенью очень рады,
Но теперь спешить нам надо.
До свиданья, в добрый час,
Заждались бельчата нас.
Белочки убегают, девочки машут им вслед. Звучит музыка, девочки идут на полянку, где растут грибы и собирают их.
«Танец с корзинками»,
(русская народная мелодия «Сударушка», обработка И.Каплуновой).
2-я девочка:
Вот и полные корзинки,
Вот знакомая тропинка.
Все (вместе):
Мы по ней сейчас пойдем,
Быстро к бабушке придём.
Картина 3
Домик бабушки.
Бабушка:
Я ждала вас и скучала,
Всё из леса поджидала.
Ну, набрали вы грибов?
Девочки:
Много здесь боровиков!
Показывают корзинки с грибами.
Бабушка:
Это просто красота,
Не грибы, а вкуснота!
Всех к обеду пригласим…
Все (вместе):
Да грибами угостим!
Общий поклон.
Хозяйка:
Нашей сказке — конец,
А кто слушал – молодец!
Вы и пели и плясали,
Даже сказку рассказали,
Проходите без стеснения,
Оставляйте все сомнения,
Разбирайте угощения.
Пора чай пить и разговоры разговаривать.
Звучит русская народная мелодия «Прибаутка», обработка И.Каплуновой, дети выходят из зала.
Список использованной литературы:
1. «Пойди туда, не знаю куда», осенние праздники на основе фольклора, И.М.Каплунова, И.А.Новоскольцева, Издательство «Композитор Санкт-Петербург», 2005г.
2. «Как у наших у ворот…», русские народные песни в детском саду, И.М.Каплунова, И.А.Новоскольцева, пособие для музыкальных руководителей детских дошкольных учреждений, Издательство «Композитор Санкт-Петербург», 2003г.
3. «Музыкальная палитра» № 4, 2004г., учебно-методический журнал для музыкальных руководителей ДОУ, ООО «Редакция журнала «Музыкальная палитра».
4. «Музыкальный руководитель» № 5, 2010г., иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей, ООО Издательский дом «Воспитание дошкольника».
5. «Мы гордимся стариной, стала нам она родной…», И.А.Бойчук, Т.Н.Попушина, учебно-методическое пособие для воспитателей и музыкальных руководителей по ознакомлению детей с русским народным творчеством, Апатиты 1999г.
Фольклорный праздник «Осенние посиделки»
Цели:
Воспитывающая: Развитие нравственных и эстетических качеств личности.
Учебная: в игровой форме расширить представление учеников о русском фольклоре.
Развивающая: развитие речи, образного мышления.
Класс оформляется в стиле русской избы: самовары, домотканые коврики, лапти, деревянные ложки, глиняная посуда (горшки, кашники, крынки, оятская керамика)
Ученики одеты в народные костюмы. Если костюмов нет, то это стилизованные сарафаны у девочек и рубашки у мальчиков.
Учитель: С первой услышанной в детстве колыбельной, пропетой любящей мамой, со сказкой, рассказанной бабушкой, с играми в ладушки и сорока-ворона, считалок начинается знакомство с культурой своего народа, с его устным народным творчеством. Фольклор – исток всей литературы.
И сегодня мы с вами прикоснёмся к этому истоку, к устному народному творчеству русского народа.
Закончился трудовой день. Теперь можно устроить посиделки, отдохнуть за потешками, сказками и песнями, как это делали наши прабабушки и прадедушки.
Мы начинаем! Добро пожаловать!
1.
Ведущий
Все кругом так сказочно красиво, и листочки по реке плывут.
В России осень наступила – золотой порой ее зовут!
К нам березка ветки наклонила и слетают листики гурьбой.
В России осень наступила, зашумела золотой листвой!
2. ВЕДУЩИЙ:
В старину, как только в России наступала осень и заканчивались
полевые работы, собирался стар и млад на русские посиделки!
1. ВЕДУЩИЙ:
На завалинке, в светелке иль на бревнышках каких
Собирали посиделки пожилых и молодых.
При лучине ли сидели иль под светлый небосвод
Говорили, песни пели и водили хоровод!
2. ВЕДУЩИЙ:
А играли как? В горелки! Ах, горелки хороши!
Словом, эти посиделки были праздником души!
Быт людей отмечен веком, поменялся старый мир.
Нынче все мы по «сусекам» личных дач, своих квартир!
1.
ВЕДУЩИЙ:
Наш досуг порою мелок и чего там говорить! Скучно жить без посиделок!
2. ВЕДУЩИЙ: Их бы надо возродить!
1. ВЕДУЩИЙ: Отдых – это не безделки!
Время игр и новостей!
Начинаем посиделки!
2. ВЕДУЩИЙ: Открываем посиделки!
Для друзей и для гостей!
(Раздается стук в дверь, появляется Домовой)
Домовой . Веселитесь, а про меня-то забыли? Я – Домовой, живу за печкой, слежу за порядком в доме: чтобы печка не дымилась, чтобы тесто не убежало, чтоб скотина не захворала. Очень люблю, когда вещи лежат на своих местах.
1 ВЕДУЩИЙ: Здравствуй, дедушка Домовой.
2. ВЕДУЩИЙ:
ДОМОВОЙ: А сейчас для вас, ребятки,
Загадаю я загадки.
Знаю, знаю наперед –
Вы смекалистый народ.
(ВЫХОДИТ ДЕВОЧКА )
Девочка: Я тут короб припасла, В нем разные шутки, Кто его возьмет – Не будет скучать ни минутки.
Достает из короба подарки, а к ним привязаны загадки. Кто загадку отгадает – тот подарок получает. Хозяйка загадывает залу загадки, а хозяин вручает призы тем. Кто отгадает.
Загадки.
Новая посудина, а вся в дырах (сито, решето).
Мочили, колотили, рвали, крутили и на стол клали (скатерть).
Бычок рогат, в руках зажат Еду хватает, а сам голодает (ухват).
Гибкий лес на плечи залез (коромысло).
Сяду на конь и поеду в огонь (горшок на ухвате).
Кривой конь лезет в огонь (кочерга).
Четыре ноги, два уха, один нос, да брюхо (самовар).
Всех кормлю с охотою, а сама безротая (ложка ).
ВЕДУЩИЙ: Круг тесней, друзья, подружки,
Предлагаю спеть частушки.
Чтоб в душе зажгли огонь
Нам пой и ты гармонь.
ВЕДУЩИЙ: Эй, девчонки-хохотушки,
И ребята – молодцы,
Запевайте-ка частушки,
Веселитесь от души!
(Исполнение частушек)
Мы частушки запоем, запоем мы громко,
Затыкайте ваши уши, лопнут перепонки.
Мы не пишем, не читаем, а частушки распеваем.
Приходите, гости, к нам, мы еще и спляшем вам!
Я к подружке ни ногой, пес большой у входа
Коль идет со мной гулять, пусть сама выходит!
Капустка моя, мелкорубленная,
Отодвинься, дорогой, я напудренная!
Ой, глазки мои, серые прижмурки,
Один Ваньке мигнет, а другой-то Шурке!
Как саратовски девчата ничего не делают
Только косы заплетают, за парнями бегают!
Ты пусти гулять отец, пока юный молодец!
Когда стану старенький, сяду на завалинке!
У березки, у сосенки тоненькие веточки
А мы бойкие девчонки, все мы как конфеточки!
Мы плясали, топнули, у нас юбки лопнули!
Дайте юбки подвязать, мы опять пойдем плясать!
Не давайте нам обеда, не давайте чаю пить!
Только дайте разрешенье нам на улицу ходить!
Мы пропели вам частушки, дорогая публика.
Не держитесь за карманы, не возьмем ни рублика!
На столе стоит стакан, а в стакане тесто.
До свиданья, папа с мамой, я уже невеста.
По деревне я пошла, Ванечку увидела.
Под кустом сидел и плакал, курица обидела.
Я работы не страшусь, я работы не боюсь.
Если правый бок устанет, я на левый повернусь.
Мы с Егорушкой сидели у куста малинова.
Сверху ягода упала, придавила милого.
Мы пропели вам частушки, вы скажите от души,
Хороши частушки наши, и мы тоже хороши.
1. ВЕДУЩИЙ: Гости дорогие, не хотите ли конфеточек покушать,
да сказочку послушать.
(Инсценирование сказки)
1. ВЕДУЩИЙ: Веселил нас много раз
Русский танец перепляс,
Сколько удали, задора,
Сколько радости во взоре.
2. ВЕДУЩИЙ: Много танцев нам известно
Мы их любим танцевать,
А на этих посиделках
Мы хотели бы сплясать.
Танец «Коробейники»
1. ВЕДУЩИЙ: Слышите, кто-то стучится?!
Это небылицы в лицах.
Те, что сидят в теремах да светлица,
Щелкают орешки да твердят насмешки!
2. ВЕДУЩИЙ: Смотрим небылицы в лицах.
Дети разыгрывают небылицы.
2. ВЕДУЩИЙ: Мужиков, девчат, ребят,
Вызываем на канат.
10 слева, 10 справа,
Только мускулы трещат.
1. ВЕДУЩИЙ: Объяснение игры.
2. ВЕДУЩИЙ: Вот бревно, а вот мешки
Выходите, мужики!
Кто кого мешком собьёт,
Тот подарок заберет.
1. ВЕДУЩИЙ: Объяснение игры.
1. ВЕДУЩИЙ: Всем спасибо за вниманье,
За задор, весёлый смех.
2. ВЕДУЩИЙ: Вот настал момент прощанья.
Будет краткой наша речь.
Говорим мы: “До свиданья,
До счастливых новых встреч!
Салат винегрет готовится из вареной свеклы, картофеля, моркови, соленых огурцов, грибов или квашеной капусты и зеленого горошка.
Нередко в винегрет кладут маринованные грибы. Заправляют салат растительным маслом с добавлением уксуса или майонезом.
Впрочем, салат винегрет необязательно должен быть постным блюдом. Нередко в него добавляют мясо, рыбу (например, сельдь).
Название свое современный русский винегрет получил от французского слова vinaigrette. Это салатная заправка, которую чаще всего делают из уксуса (vinaigre – по-французски уксус), растительного масла, горчицы. Существуют разные рецепты этой заправки. Например, уксус можно заменить лимонным соком, добавить пряности .
Хлебный квас
Квас – это традиционный напиток славянских народов, который получается вследствие брожения. Квас хорошо утоляет жажду, а также имеет высокую энергетическую ценность. Квас также очень полезен, так как он усиливает обмен веществ в организме, улучшает работу желудочно-кишечного тракта. В нем содержатся витамины В1 и Е, а также ценные ферменты, углекислота, а также молочная и уксусная кислоты.
В летнее время квас особенно актуален и популярен, поэтому привожу известный мне рецепт его приготовления в домашних условиях . Нужные ингредиенты:
200 гр. черного хлеба(сухарей)
3 литра кипяченой воды
50 гр. сахара
10 гр. дрожжей
Итак, вскипятите воду, залейте ею выложенные в 3-литровую банку сухари черного хлеба, дайте настояться в течении 2-3 часов. Затем процедите.
Приготовьте закваску – дрожжи разведите в холодной воде или едва теплой воде. Влейте закваску в банку с подготовленной хлебной водой, а также добавьте сахар, хорошенько размешайте и оставьте на 4 часа. После этого можно поставить в холодильник и пить обязательно холодным. В этом вся его прелесть! 🙂
Еще могу добавить, что такой квас можно заготовить впрок, закупорить, и пить, когда захочется. Доброго вам здоровья и всех удач!
В СЦЕНАРИИ СОБРАНО ПОЧТИ ВСЕ ОБ ОСЕНИ: ПОСЛОВИЦЫ, ПОГОВОРКИ, ЗАГАДКИ, НАРОДНЫЕ ПРИМЕТЫ, СТИХОТВОРЕНИЯ РУССКИХ КЛАССИКОВ.
РАССКАЗЫВАЕТСЯ О КАПУСТНИКЕ, СТАРИННОМ РУССКОМ ОБЫЧАЕ, ПРО ПОКРОВ ДЕНЬ И ПАРАСКЕВУ ПЯТНИЦУ. МОЖНО ВЕЧЕР СДЕЛАТЬ С ЧАЕПИТИЕМ, ТАК КАК В СЦЕНАРИЙ ВКЛЮЧЕНЫ СТИХИ О ЧАЕ И ЧАЙНЫЕ ЧАСТУШКИ. СЦЕНАРИЙ НЕСЛОЖНЫЙ, ЛЕГКО ВАРЬИРУЕТСЯ, ПОДХОДИТ КАК ДЛЯ СРЕДНЕГО ЗВЕНА, ТАК И ДЛЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ.
Осенние посиделки
(Сценарий осеннего фольклорного праздника)
Действующие лица:
Ход праздника.
Хозяин: Здравствуйте, гости званые и желанные!
Хозяйка : Добрый день!
Хозяин : Гость на гость – хозяину радость.
Хозяйка : Просим в избу: красному гостю – красное место.
Хозяин : Будьте как дома, присаживайтесь к столу.
Хозяйка
: Чайку откушать да нас послушать, милости просим на наши посиделки.
Хозяин иХозяйка: Всех приглашаем! Душевно встречаем!
Уходят, появляются ведущие
Ведущая : В эти дни все чаще вспоминаются пушкинские строки:
Ведущий : Октябрь уж наступил – уж рожица отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей
Ведущая : Дохнул осенний клад – дорога промерзает.
Журча еще бежит за мельницу ручей…
Ведущий : Сегодня наши посиделки посвящены осени, народным праздникам и приметам октября.
Ведущая : Десятый месяц года – октябрь в старину называли позимником, листобоем, грязником, свадебником.
Ведущий : Октябрю посвящено много пословиц и поговорок. Я предлагаю провести небольшой конкурс.
Ведущая : Мы будем называть первую половину пословицы, ваша задача – продолжить (Читают пословицы по очереди )
(капустой)
(санях)
(зима)
(за плетень)
(счастья)
(снег)
(рябины)
(подбирайся)
(слезами)
(пороши).
Молодцы ребята!
3. Выходит Осень :
Осень – удивительное время года. Многие поэты посвятили этой поре свои стихи. Для вас – литературная викторина. Я буду зачитывать строки из популярных стихов об осени, а вы будете угадывать, чьи это стихи.
Приятна мне твоя прощальная краса… (Пушкин)
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный
И лучезарны вечера… (Тютчев)
Влажную землю в лесу…
Смело топчу я ногой
Внешнюю леса красу… (Майков)
Березовым, веселым языком… (Есенин)
Тучи без конца,
Дождик так и льется,
Лужи у крыльца… (Плещеев)
Листья пожелтелые на ветру летят,
Лишь вдали красуются там, на дне долин,
Кисти ярко-красные вянущих рябин.
(Толстой)
4. –Ребята, а сейчас отгадайте- ка загадки про меня!
И перекрасила все листья. (Осень)
Всем ветрам и веркам
Он последнюю рубашку
Раздарил по лоскуткам. (Лес)
Прохожих задирает,
Одним проходу не дает,
Других он подгоняет. (Ветер)
То холодна, то горяча. (Печь)
Сквозь землю прошел,
Красную шапочку нашел. (Гриб)
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился? (Октябрь)
Молодцы ребята!
5. Осень уходит, появляется Октябрь:
Октябрь отличен не только пословицами, поговорками, стихами, но и различными народными приметами, позволяющими предвидеть, какая ожидается зим и что нас ждет весной.
Народные приметы вот на этих листочках. Ваша задача – соединить обе части, т.е. подобрать пары. Мне нужны добровольцы. Кто желает?
А нечисто – строгой, суровой зиме.
Зима бесснежная.
К сухой и солнечной погоде.
Лето сухое будет.
К урожаю.
Зима будет снежная и суровая.
6. Выходят ведущие:
Ведущая : На октябрь приходилось много обычаев и обрядов.
Ведущий : Так, к примеру, 8 октября в некоторых местах начинались капустники – рубили капусту на закваску, устраивали посиделки с угощением капустой.
Хозяин с кочаном в руках
Хозяйка : Уж вы, кумушки, подруженьки мои!
Вы придите поработать у меня,
Пособите мне капустку порубите,
Пособите-ка ее мне, усолите.
Хозяин : Уродилась на славу,
Голова бела, кудрява.
Кто любит щи,
Меня там ищи!
Хозяйка : Посмотрите на кочан капусты. На что он похож? Правильно, на голову. По-латыни «голова» называется капуста. Отсюда и произошло название капуста. С давних пор капуста – народная любимица. В старину русская деревня почти круглый год кормилась капустой, которую можно засолить, заквасить, запасти впрок. Отсюда и поговорки: «Щи да каша – пища наша.»
Хозяин : «Где щи, там нас и ищи». А ведь родина капусты – это берега Средиземного моря. Почему же иностранка прижилась на чужой земле? На юге, где жарко и сухо, капусте не уродиться, зато привольно ей на русской равнине, где осенью и летом частые дожди, ведь за сутки капуста испаряет полведра воды. Насчитывается более ста видов капусты.
Ведущая : Из капусты варят щи,
А какие вкусные
Пирожки капустные!
А ребята шалунишка
Любят кочерыжки.
Ведущий
: Предлагаю провести конкурс загадок о капусте.
Кто больше назовет, тот получит приз. А если не знаете, то нас послушайте:
Одета в шумные шелка
Мы для нее готовим кадки
И крупной соли полведра
Стал стариком – сто пеленок на нем.
Сто листов, а вовсе не тетрадка.
На одной ножке,
На нем сто одежек,
Не шиты, не кроены,
Все в рубцах.
(кочан капусты)
7. Ведущий : – Приз наш сладкий, ароматный,
Удивительно приятный!
Подходите, получите,
Лишь считалку предъявите.
Ведущая : – Кто из вас знает больше считалок?
Мимо сада
Мимо града.
Кто поднимет
Тот и выйдет
Вырвал травку,
Положил на лавку,
Кто возьмет –
Вон пойдет.
Раззвонились удальцы
Диги, диги, диги, дон,
Выходи скорее вон
За железными столбами,
На пригорке теремок,
На дверях висит замок.
Ты за ключиком иди
И замок отомкни.
Живут гномы – старики,
У них колокол весит,
Позолоченный звонит.
Диги-лиги, диги-дон –
Уходи скоре вон.
8. Выходит Покров:
Здравствуйте, люди добрые! С давних пор на Руси 14 октября празднуется Покров-день. Считают, что Покров приносит на землю белое снежное покрывало. Существует такая легенда, связанная с происхождением Покрова-дня.
В 910 году враги осадили Константинополь, и ему грозило разорение. И вот в ночь на 14 октября во Влахернском храме, где хранилась риза Богородицы, Андрею и Епифанию, известным своей святостью, явилась Божья Матерь. Сияющая светом Пресвятая Дева Богородица стояла в воздухе и молилась за спасение города.
Затем простерла над собравшимися в храме свой покров, как бы защищая и помогая страждущим. Видение скоро исчезло, а противник действительно снял осаду и отступил.
Ведущий:
– День Покрова исстари совпадал с самым обеспеченным периодом жизни крестьянина.
К этому времени увозились с полей последние снопы, заканчивалась вспашка зяби, убирались все овощи с огородов. На Покров в деревнях начинали по-зимнему топить печи, конопатил стены, чинили крыши. Оживлялись осенние базары и торги. В деревнях начинался период свадеб.
Ведущая: – Покров славился началом посиделок. Собирали зерно, муку, пекли блины, угощали гостей, пели песни, играли, матери снабжали девушек рукоделием. Веселье было немыслимо без частушек под гармонь, балалайку или любой другой инструмент.
Хозяйка: – Притащили, принесли
Тридцать три пирога!
Запрягу я вола,
Повезу пироги!
А мой вол не везет,
Он и с места не сойдет…
Запрягу и комара –
Ловкача, силача!
Он повез целый воз –
Тридцать три пирога!
Хозяйка: Хочешь есть пироги,
Поскорей за мной иди!
Хозяин: А вот и чай пожаловал,
Горячий, бодрящий.
Пей с вареньем
Для хорошего настроения!
Хозяйка: Чай не пил –
Откуда сила?
Чай попил –
Совсем пропал.
Хозяин: Чай наш крепкий, русский, сладкий,
Он дает здоровье, чай,
Если холодно, – согреет.
Жарко – жажду утолит.
Заболеешь или устанешь –
Надо крепкий чай попить!
Ведущий: – На столе у нас и чай, и блины, и пироги. Мы напоминаем вам старинную присказку, славящие пироги…
Ведущая: – Мы будем спрашивать: «Пироги хороши?», а вы дружно отвечайте: «Пироги хороши!»
Шли семеро стариков,
Говорили старика про пироги.
1-й говорит: «Пироги хороши?»
2-й говорит: «Пироги хороши?»
3-й говорит: «Пироги хороши?»
4-й говорит: «Пироги хороши?»
5-й говорит: «Пироги хороши?»
6-й говорит: «Пироги хороши?»
7-й говорит: «Пироги хороши?»
Эта присказка прославляет хозяев, умеющих печь вкусные пироги. Не зря говорили: «Не красна изба углами, а красна пирогами». И по старинной традиции ни один праздник без пирогов не обходился и не обходится теперь.
Ведущий: – Мы вспомнили присказку о пирогах, а теперь вспомним шуточное стихотворение середины 19 века о чае:
Раз привез мне Барин чаю
И велел его сварить,
А я отроду не знаю,
Как проклятый чай варить
Взял тогда, налил водички,
Всыпал весь, тогда, в горшок
И приправил перцу луку
Да петрушки корешок.
Разлил варево по плошкам,
Гости с барином плевались,
Сам он ажно озверел,
И отправив на конюшню,
Меня выпороть велел.
Долго думал, удивлялся,
Чем же мог не угодить?
А потом то догадался,
Что забыл я посолить.
Остудил его немножко,
Хорошенько размешал,
На господский стол подал.
Ведущая: На столе у нас пироги,
Пышки и ватрушки…
Так споем же под чаек
Чайные частушки!
9. Исполняются «Чайные Частушки»
Милые подружки,
Только что за посиделки
Без частушки?
Укусил комар блоху,
Сидит заяц на березе,
Помирает со смеху!
Подавай-ка чай друзьям,
Если в чашке есть чаинки,
Значит, письма пишут нам.
Самоварничала,
Всю посуду перебила –
Накухарничала.
А теперь торопят нас,
До свидания, мы с частушкой
К вам приедем еще раз.
10. Появляется Параскева Пятница:
27 октября празднуется Параскева Пятница. Издавна покровительницей ярмарки и торговли считалась Параскева.
Одну из девочек, родившуюся в 3 веке в городе Икония, нарекли Параскеваю. В ее житие сказано, что родители особенно почитали день страданий Господних – пятницу, поэтому и назвали дочь, родившуюся в этот день, Параскеваю, что в переводе с греческого означает «пятница».
Повзрослев, она дала обет безбрачия, и посвятила себя служению Христовой веры. На Руси Параскева почиталась особо, преимущественно женской частью населения. Ее считали суровой, твердой, волевой женщиной.
Существовало поверье, что Пятница ходит по земле в виде молодой красивой крестьянки или монашки и примечает, кто как живет, как соблюдает христианские правила и обычаи, богоотступников наказывает, а благочестивых награждает.
Русские иконописцы изображали Параскеву Пятницу высокой, строгой, в белом одеянии, с лучезарным венком на голове.
В народе ее считали покровительницей домашнего хозяйства, пособницей в женских заботах. В этот день не работали. Нельзя было ни мыть голову, ни купать детей. Нельзя прясть, а шить можно. Поговорка предостерегала: «Кто в пятницу много смеется, тот в старости будет много плакать».
За нарушение запретов, связанных с пятницей и пряжей, Параскева Пятница сурово наказывает.
В Москве и других больших городах в День Параскевы Пятницы устраивали ярмарки.
Ведущая: – А не пора ли дорогим гостям и любезным хозяевам налить чаю и отведать пирогов? Чай наливай – режь каравай!
Ведущий:
– Наша встреча подошла к концу.
Что-то нам сегодня удалось, что-то нет. Но все старались сделать праздник веселым. Давайте поблагодарим друг друга за это.
До свидания!
Сценарий фольклорного праздника
Осенние посиделки
Музыкальный руководитель Вагапова Альмира
Мударисовна
МАДОУ №8
Зал празднично оформлен в народном стиле. Входят дети под хороводную русскую мелодию. Останавливаются и встают полукругом.
Ведущий : Здравствуйте, гости дорогие, желанные, долгожданные.
Вот и Осень к нам пришла.
Листья на дорожках падают шурша.
Тонкие осинки в лужицы глядят.
На ветвях дождинки бусами висят.
Лебеди лениво плещутся в пруду.
Тихо и красиво осенью в саду.
Ребенок:
Осень хлебосольная.
Накрывай пиры!
Полюшко раздольное
Принесло дары.
Ребенок:
Хлеба нынче вволюшку,
Хлебушек высок,
Поклонюсь я полюшку,
Гнется колосок.
Ребенок:
Как созреют солнышком
Колоски – лучи,
Жернов смелет зернышки –
Ставят хлеб в печи.
Ребенок:
Корочкой румянится
Пышный каравай.
Осень хлебом славится,
Пробуй урожай!
Ведущий: И правда, сколько даров приносит осень людям за их труды: и фрукты, и овощи, и конечно хлеб. Чтоб не было зимой голодно, всего наготовили добрые хозяева про запас. До самого лета хватит! В старые времена был такой обычай у русских людей: как заканчивали полевые работы (собирали урожай, хлеб в закрома засыпали) и коротали осенние да зимние вечера вместе, устраивали посиделки. Как говорится в русской пословице: «От скуки – бери дело в руки». Вот и проводили время за любимым рукоделием. Кто за прялкой сидит, кто узоры вышивает, кто из дерева ложки вытачивает. Весело было! И мы собрались сегодня в горнице на посиделки.
Ребенок:
На завалинке в светелке
Иль на брёвнышках каких
Собирали посиделки
Пожилых и молодых.
Ребенок:
При лучине ли сидели
иль под светлый небосвод-
говорили, песни пели
да водили хоровод.
Ребенок:
Добрым чаем угощались,
С медом, явно без конфет.
Как и нынче мы общались
Без общенья жизни нет.
Ребенок:
А играли как! В горелки!
Ах, горелки хороши,
Словом эти посиделки
Были праздником души.
Ребенок:
Отдых – это не безделки –
Время игр и новостей.
Начинаем посиделки!
Открываем посиделки!
Все:
Для друзей и для гостей!
Под русскую народную музыку (или под песню) идут хороводным шагом к своим стульчикам, садятся девочки отдельно, мальчики отдельно.
Ведущий : Ребята, никак гости к нам пожаловали. Это дорогие Потешницы идут, а что за праздник без Потешниц!
Входят две Потешницы. Под музыку несут на подносе с рушником хлеб да соль, обходят весь зал, останавливаются.
1 потешница: Здравствуйте, гости дорогие!
2 потешница: Здравствуйте, детушки малые!
1 потешница: Пришли мы позабавить вас да потешить!
2 потешница: Поиграть, пошутить, посмеяться!
1 потешница:
Нам начать досталась роль.
Принесли мы хлеб да соль.
2 потешница:
А потому принять извольте,
Тот, кто пришел на посиделки,
На нашей праздничной тарелке
Из наших рук и хлеб и соль.
Потешницы отдают поднос с хлебом ведущей или угощают (отламывают от каравая) .
Ведущий: Спасибо большое!
Если вы «в своей тарелке»
И пришли к нам не на час
Предлагаем посиделки
Провести вот здесь, тот час.
А наши посиделки сегодня посвящены осени. Поэтому мы будем петь осенние песни, загадывать осенние загадки, рассказывать осенние стихи. На наших посиделках сложа руки никто, не сидит. Посмотрите, как дети песню поют.
Песня «Постучалась осень»
Ведущий: Пока девочки пели, ребята целую корзину ложек настрогали.
Ребенок:
Эй, жалейщики гусляры
Танцоры и плясуны
Вас баян давно зовет
Становитесь в хоровод.
Ребенок:
Шире, шире, шире круг
Каблучков раздался стук
Подбодрим танцоров наших
Пусть они резвее пляшут.
Ребенок:
Много танцев есть на свете
Мы их любим танцевать
И на этих посиделках
Мы хотели б вам сплясать.
Танец с ложками (мальчики приглашают девочек и отдают вторую пару ложек)
Потешницы. Молодцы петь да плясать вы умеете.
Ребята! А вы взрослым помогаете по хозяйству? (ответ детей) . Молодцы!
Дети всегда были хорошими помощниками для взрослых. Взрослые с любовью говорили про них: «маленький, да удаленький». Русский народ посмеивался над теми, кто не хотел трудиться.
Разыгрывается сценка «Тит – лодырь». Мальчик с большой ложкой садится на скамеечку, дети стоят возле него.
Тит: Где баранки, калачи?
1 Ребенок: Не колода лодырь, а пень, Пролежал целых день.
2 Ребенок: Не жнет, не косит, А обедать просит.
3 Ребенок: Тит, иди молотить!
Тит: Живот болит.
1 Ребенок: Тит, иди дрова колоть!
Тит: Спина болит!
2 Ребенок: Тит, иди мед пить!
Тит: Где моя большая ложка?
Дети: (хором) Хочешь есть калачи, Не сиди на печи.
А вы знаете пословицы и поговорки о труде, умении и терпении.
Дети встают с места говорят пословицы и поговорки :
Без труда не вынешь и рыбку из пруда.
Долог день до вечера, коли делать нечего
О человеке судят не по словам, а по делам.
Терпение и труд все перетрут.
Была бы охота – будет и работа.
Умелые руки не знают скуки.
Землю красит солнце, а человека – труд.
Кончил дело – гуляй смело.
Умелые руки голодными не останутся.
– Любишь кататься. Люби и саночки возить.
Потешницы: Молодцы ребята, сколько вы знаете пословиц и поговорок!
Ведущий: Как говорится «делу время, а потехе час». Наши ребята споют песню, которые тоже не оченьто любят работать.
Выходит солистка.
Мы с миленьким вдвоем
Дружно семечки грызем.
Посмотри на мой роток-
Там всего один зубок!
Выставить стульчики для «подружек».
Песня «Семечки»
Потешница: Да с таким женихом – то дом пустым будет. Ведь как говорят «Только трудом держится дом»!
Потешница: Ой, ребятушки. А скажите-ка мне, сколько месяцев в году у осени? А название этих месяцев? Расскажите нам про осень стихи.
Стихи про осень.
Ребенок:
Одарила гостья осень урожаями плодов,
Моросящими дождями, кузовком лесных грибов
Так давайте славить песней, пляской и игрой.
Будут радостными встречи.
Осень, это праздник твой!
Песня «Осень» (осень снова к нам пришла)
1 потешница: Хорошо поёте. А загадки -то отгадывать умеете.
2 потешница: 1 загадка:
За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок
На ощупь очень гладкая,
На вкус, как сахар сладкая. (морковь) .
2 загадка:
Неказиста, шишковата,
А придет на стол она,
Скажут весело ребята:
«Ну, рассыпчата, вкусна!» (картошка)
3 загадка:
Расселась барыня на грядке,
Одета в пышные шелка,
Мы для неё готовим кадки
И крупной соли пол мешка (капуста)
Потешница : В старые времена люди заготавливали капусту на зиму и праздновали это событие. Испокон веку картошка да квашеная капуста – первое блюда у русского человека.
Ведущий: Давайте покажем, какая капуста выросла на нашем огороде.
Все дети выходят в хоровод. Берутся за руки.
Хоровод «Вью, вью я капусточку»
Дети:
Ой, капуста бела!
Ой, капуста вкусна!
Капуста:
Уродилась я на славу,
Голова бела, кудрява
Кто любит щи –
Капусту в них ищи.
Игра «Ищи»
1 потешница:
Эй, девчонки – хохотушки
Не пора ли спеть частушки.
2 потешница:
А мальчишки тоже встанут,
От девчонок не отстанут.
Дети выстраиваются с двух сторон с муз. инструментами
Исполняют частушки
Все:
Мы осенние частушки
Пропоем сейчас для вас!
Громче хлопайте в ладоши,
Веселей встречайте нас!
Мальчики:
На себе всегда мы ловим
Восхищенья взоры!
Красоту нам и здоровье
Дарят помидоры.
Девочки:
Мы секрет румян достали
От пробабки Фёклы.
Лучше всех румян заморских
Сок от нашей свеклы.
Мальчики:
Нет вкуснее яблок спелых,
Это знает детвора!
Как мы яблоки увидим
Сразу все кричим: «Ура -а -а!»
Девочки:
Ухажёров нынче сто
Под нашим окошком.
Все желают получить пирожки с картошкой.
Мальчики:
Не болеем больше гриппом,
Не боимся сквозняка,
Все таблетки заменяет
Нам головка чеснока!
Вместе:
Мы на праздник урожая
Натащили овощей,
После праздника наш повар
На год нам наварит щей!
Хорошо частушки пели,
Хорошо и окали,
Мы бы очень все хотели,
Чтоб вы нам похлопали.
1 потешница: Вот здорово! Какие веселые частушки!
2 потешница: Хорошо у нас на посиделках, весело.
А теперь скорей сюда –
У нас будет занятная игра.
Игра «собери сорняки в ведра» (дети собирают одни васильки, другие одуванчики, третьи – вьюнки) .
Игра «Кот в мешке» (узнать овощ или фрукт на ощупь) .
1 потешница: Позабавили вы нас девицы да молодцы. Играми да плясками сыт не будешь
2 потешница: Славится наш народ гостеприимством, да угощением знатным. Явись сюда, красавица млада, с блинами русскими.
Девочка. Блинов не напекли, молока не принесли.
Звучит музыка. Входит дед Ерофей с коровой
1 потешница: Смотрите, это же дед Ерофей с нашей деревни.
Дед Ерофей:
На рынке корову старик продавал,
Никто за корову цены не давал.
Хоть многим была коровёнка нужна,
Да, видно, не нравилась людям она.
Ведущий: Нам, дедушка, срочно корова нужна.
Дед Ерофей: А зачем она вам?
Ведущий: На нужно молока для блинов.
Дед Ерофей: Коли повеселите нас с Зорькой – пожалую вам молока.
Ведущий: Дорогие наши Потешницы, срочно выручайте, веселую игру затевайте.
1 потешница: Это вовсе не проблема, дедушка Ерофей.
2 потешница: Собирайся детвора, ждет вас развеселая игра.
Игра «Репка» (дед и баба – родители, остальные дети) играют сразу две команды.
Дед Ерофей: (спрашивает у коровы) Ну что, Зорька, понравилась тебе игра? Понравилась, только еще поиграть хочет.
1 потешница: Богатая у нас природа на дары в полях да лесах, так на всю зиму заготовки делаем. Пьём ароматный чай, да похваливаем.
2 потешница:
Чай горячий – наша сила, украшение стола.
«С чая лихо не бывает» – так в народе говорят.
Чай – здоровье, всякий знает.
Пей хоть пять часов подряд!
На подносе стоят заварочные чайники, в которых заварен чай.
Задание: определить на вкус с чем чай заварен
листья смородины
мята
шиповник
зверобой
душица.
Д ед Ерофей : Молодцы какие ваши родители! Вот вам детушки кринка молока, а мне дайте вкусного блинка.
Потешницы выносят на подносах блины для детей и гостей, угощают Деда Ерофея
1 потешница: Вот гости дорогие повеселились мы с вами. Много нового узнали, узнали и мы, что знакомы вы с обрядами, праздники народные почитаете, бережете родную культуру.
2 потешница:
Прощаясь с вами мы желаем
В мире жить, всем дружить
Родным краем дорожить
А на праздниках веселых
Петь, плясать и не тужить!
Гости уходят. До свидания, до новых встреч!!!
Конспект фольклорного праздника
«Осенние посиделки»
Подготовила учитель русского языка и литературы
МОБУ СОШ с. Вперед
Давлекановского района
Республики Башкортостан
Зубарева Ольга Викторовна
Ход мероприятия:
(праздник ведут 3 подготовленных ученика)
Здравствуйте, дорогие гости!
Мы рады видеть вас на нашем празднике, посвященном самому прекрасному времени года – осени!
Осень за окошком ходит не спеша.
Листья на дорожках падают шурша.
Тонкие осинки в лужицы глядят,
На ветвях дождинки бусами висят.
Лебеди лениво плещутся в пруду,
Тихо и красиво осенью в саду.
МУЗЫКАЛЬНЫЙ ВИДЕОРЯД
«Разноцветная осень» (Музыка и слова А. Морозовой)
Разноцветная осень
AVI / 25.21 Мб
В России осень наступила — золотой порой ее зовут!
В России осень наступила, зашумела золотой листвой!
Иль на брёвнышках каких
Собирали посиделки
Пожилых и молодых.
Иль под светлый небосвод —
Говорили, песни пели
Да водили хоровод.
С медом, явно без конфет.
Как и нынче, мы общались —
Без общенья жизни нет.
Ах, горелки хороши.
Словом, эти посиделки
Были праздником душиПоменялся старый мир.
Нынче нее мы но «сусекам»
Личных дел или квартир.
И чего там говорить,
Скучно жить без посиделок,
Их бы надо возродить.
И пришли к нам не на час,
Предлагаем посиделки
Провести вот здесь, тотчас.
Время игр и новостей.
Начинаем посиделки!
Открываем посиделки!
Для друзей и для гостей!
Песня
«ПРОКАЗНИЦА – ОСЕНЬ»
в исполнении группы подготовленных учащихся
..Моросящими дождями, кузовком лесных грибов.
В сентябре и в октябре
Их так много во дворе!
Дождь прошел – оставил их,
Средних, маленьких, больших.
(Лужи)
Дни коротки, ночи длинны,
Мы друг друга кличем,
В октябре летим мы клином,
Жалобно курлычем.
(Журавли)
Говорит коза, что козы
Очень любят нюхать розы.
Только почему-то с хрустом
Нюхает она…
– капусту –
И зелен, и густ на грядке вырос куст.
Покопай немножко: под кустом …
– картошка –
Огородная краля
В оранжевом платье
Притаилась в погребке,
Лишь коса на бугорке
– морковь –
Я вырос на грядке,
Характер мой гадкий:
Куда ни приду,
Всех до слез доведу.
– лук –
Всех овощей она царица,
Своей величиной гордится.
На дыню издали похожа,
На рыжий мяч большущий тоже.
– тыква –
Очень длинным вырастает
И пол грядки занимает.
Этот овощ тыквы брат,
Летом все его едят.
– кабачок –
Хоть чернил он не видал,
Фиолетовым вдруг стал,
И лоснится от похвал
Очень важный…
– баклажан –
В огороде вырастаю.
А когда я созреваю,
Варят из меня томат,
В щи кладут
И так едят.
– помидоры –
Я длинный и зеленый, вкусен я соленый,
Вкусен и сырой. Кто же я такой?
– огурец –
Расколи его –
Будет зернышко,
Посади зернышко –
Будет солнышко.
– подсолнух
Положит в землю человек зерно
Прольётся дождь – зерно орошено.
Крутая борозда и мягкий снег
Зерно укроют на зиму от всех.
Весною солнце выплывет в зенит,
И новый колосок позолотит.
Колосьев много в урожайный год.
И человек их с поля уберёт.
Хлебушко душистый,
С хрусткой корочкой витой;
Теплый, золотистый,
Словно солнцем налитой.
В каждый дом, на каждый стол
Он пожаловал — пришел.
Самый вкусный, несравненный,
Всем знакомый с детских лет-
Это наш обыкновенный
И любимый русский хлеб!
Сколько рук его растило,
Охраняло, берегло.
В нем — земли родимой соки,
Солнца свет веселый в нем…
Уплетай за обе щеки —
Вырастай богатырем!
ВИДЕОКЛИП «Хлеб – всему голова»
(слова В. Балачан, музыка Н. М. Кудрина)
“Хлеб-всему голова”
AVI / 12.94 Мб
КОНКУРС «Семена»
Условие: пока звучит веселая мелодия, нужно рассортировать семена. Могут одновременно участвовать до 5-ти желающих
ПОПУРРИ «РУССКИЕ ХОРОВОДНЫЕ ПЕСНИ»
Все приметы этого дня связаны со словом “двигаться”. Хлеб с поля в амбары движется, птицы в отлёт двинулись.
ХОРОВОДНАЯ ИГРОВАЯ
«ВЕЙСЯ, ДА ВЕЙСЯ, КАПУСТКА»
ОСЕННИЕ ЧАСТУШКИ
в исполнении группы подготовленных обучающихся
Нельзя было прясть, а шить можно Поговорка предостерегала: «Кто в пятницу много смеется, тот в старости будет много плакать».ВИДЕОФИЛЬМ «Кузьминки»
Кузьминки
AVI / 36.07 Мб
Танец «БАРЫНЯ – СУДАРЫНЯ»
в исполнении группы подготовленных обучающихся
В небе, будто от побелки,
Засветился Млечный путь.
Отшумели посиделки
В нашей праздничной светелке,
Где пришлось нам отдохнуть.
Дни общенья – счастья вехи,
Посиделкам всякий рад.
Делу – время, а потехе
Рады люди как никак.
Посиделки-вечеринки,
Звёзды в праздничной выси.
Это русские картинки
Нашей жизни на Руси.
Мы делились новостями,
Мы старались вас развлечь.
Мы прощаемся с гостями,
Говорим:
До новых встреч!
Наталья Крохина
Уважаемые коллеги и гости!
«Золотая Ярмарка»
К празднику мы изучали фольклорный материал, знакомились с разными видами народного творчества: песнями, играми, плясками. Совместно с педагогами мы формировали интерес детей к познанию народной культуры. Дети на занятиях знакомились с русским бытом, промыслами и мастерством русского народа, участвовали в подготовке атрибутов к празднику, расписывая предметы быта, посуду на занятиях по изодеятельности.
Творческие фантазии и замыслы плавно перетекали в игры, дети использовали свои поделки в инсценировках и песнях. Обыгрывая роли и покупателей и продавцов ярмарки, дети учились передавать шуточный характер героев, работали над мимикой и жестами. Разучивали загадки, поговорки, пословицы, учились весело и задорно исполнять частушки, музицировали на инструментах народного оркестра. Вот некоторые страницы праздника…
Осень: Здравствуйте гости дорогие!
Я – Осень золотая, шлю вам поклон друзья!
Гуляя мимо сада, я в гости к вам зашла!
Я каждый год к вам в гости прихожу,
Всегда веселыми вас здесь я нахожу,
Для вас, меняю я свои чудесные наряды,
Вы рады моему приходу?
Дети: Рады!
Ведущая: Проходи матушка Осень, садись поудобнее!
А мы тебя славить будем!
1-й: Пришла матушка Осень, милости просим!
2-й: Первый сентябрь пришел
Всех детей сюда привел.
3-й: А за ним октябрь настал
Дождь по окнам застучал.
4-й: А как ноябрь пришел
Белый снег пошел.
Но не будем унывать,
Будем песни запевать.
Песня «Осень» сл. М. Ивенсен муз. М. Красева
Ведущая: Ребята в старину на Осенины и Покров начинались веселые ярмарки.
Давайте и мы с вами отправимся сейчас на ярмарку.
1-й: Собирайся, народ!
Сегодня вас много интересного ждёт!
2-й: Мы зовём к себе тех,
Кто любит веселье и смех!
1-й: Ждут вас игры, забавы и шутки!
Скучать не дадим ни минутки!
2-й: Мы нашу Ярмарку открываем,
И Веселье начинаем!
Ведущая: С давних времён к нам пришли ярмарки. Народ приходил на ярмарку не только купить что- то, но и повеселиться, людей посмотреть, да себя показать. Ярмарки бывали несколько раз в году, и там торговали всем и понемногу. Сегодня мы попробуем разыграть веселую ярмарку с танцами, песнями, шутками, прибаутками так, как раньше было на Руси. Хотите?
Дети: Да
Ведущая: Тогда в добрый час! Солнце яркое встает, спешит на ярмарку народ.
1 ребенок: Что за праздник? Что случилось?
Ведущая: Просто ярмарка открылась!
Ведущая: Ой, чего только нет на ярмарке. Овощи, самовары, сушки, различные игрушки. Да ты только посмотри, Петрушка!
Ведущая: Наша ложка хоть куда, ею можно без труда
Кашу есть и по лбу бить, продадим вам, так и быть!
Ведущая: Наши ребята не только веселые, но и танцоры самые ловкие.
Тень- тень- тень дружно строим мы плетень!
Игра «Плетень»
Ведущая: Громче музыка играй, всех на ярмарку приглашай!
«Золотая Ярмарка».
Ведущая: Ну-ка девчата, покажите Петрушке, какие вы красивые да голосистые.
Девочка: Поторгуемся ребята? Может, что приобретем?
Мальчики: Поторгуемся девчата, заодно для всех споем!
«Частушки»
Вед: Велики просторы русского края. Крепко любят свою родину русские люди.
Они сложили о ней много песен
Вед: Богата Россия песнями раздольными, танцами разудалыми, хороводами веселыми.
А вот, и у нас собирается народ, и ведет свой хоровод.
Танец под песню Моя Россия» муз. С. Паради
Осень: Ребята, а я в гости пришла к вам не с пустыми руками!
В корзине принесла вам осенних подарков: хлебушка зернистого,
дыню золотистую, спелых овощей и для супа и для щей,
яблоки из сада, все что детям надо!
Приглашаю поиграть, в хоровод скорей вставать!
Вед. Ох, и славно мы сегодня с вами повеселились.
Вы и пели, и плясали,
Очень я довольна вами.
Вы, ребята молодцы.
Получайте леденцы!
Осень: А вот этот кренделек, это плата за песни,
танцы и стишок!Спасибо, мои милые друзья! Порадовали вы меня!
ЦЕЛЬ: познакомить учащихся с традиционными русскими церковными и народными праздниками, историей их возникновения и особенностями празднования.
Слайд 1 (Осень)
Слайд 2 (церковь)
Свинец 1.
Лето закончилось.Спасение лета, которое отмечается в августе, отгремело:
(Слайд 3)
В этот день мед освещается. Это первый праздник предстоящего урожая. Вечером проходят праздничные гуляния.
С этого дня начинают готовиться к наступлению осени.
В этот день пекли пироги из муки первого урожая.
Слайд 4
(Слайд 5)
Слайд 6
Слайд 7 ( Урожай )
Представляем коллекцию летних даров природы.А осенью – новый урожай, все то, что выращено людьми на полях и огородах, и, конечно же, связанные с этим праздники.
Многие старинные праздники и обычаи отмечались русским народом.
Некоторые из них были забыты, а некоторые празднуются в народе и по сей день.
Давайте вспомним их сегодня.
Слайд 8 (Встречи)
На кучах, на свете
Или, на одних бревнах
Собрались посиделки
Пожилые и молодые.
Слайд 9 (заголовок “Осенние посиделки”)
Сидели у факела
Или под светлым небом –
Говорили, песни пели
И хоровод вели.А как они играли! В горелки!
Ах, горелки хороши!
Одним словом, эти посиделки
Были праздником души.
Свинец 2 : * Сентябрь – первый осенний месяц. В народе его зовут Вересень.
Слайд 11 (Вересень)
Так его назвали из-за того, что в это время цвел вереск.
Слайд 12 (Рябинник)
а также рябина полевая, так как созревает рябина.
Ведущий 1 : 27 сентября народ отмечает большой праздник – Воздвижение Честного и Животворящего Креста Господня
Слайд 13 (Возвышение)
Слайд 14, 15, 16 (урожай)
С того дня крестьяне считали, что осень сменилась зимой, поэтому собирали последний урожай и готовились к зиме.
17 (Ярмарка)
Мы организовали ярмарки.
Ведущий 2 : Давайте посетим горницу и посмотрим, что крестьяне делали после сбора урожая.
Слайд 18 + музыка
Звучит русская народная песня «В горнице». Гости входят под музыку, танцуют.
Хозяйка:
Добрый день, желанные и желанные гости,
Люди старые и молодые
Женатые и холостые!
Мастер :
Добро пожаловать на осенние посиделки!
Приглашаем всех!
Добро пожаловать!
Мастер :
Коль заглянул в гости,
Отгадай наши загадки.
ЗАГАДКИ:
1. Поля пусты, земля мокрая
Дождь льет…
Когда это бывает? (Осенью)
Слайд 19
2. Красное, сочное,
Вкусное, стойкое.
Растет, не тужит,
С огурцами дружит.
Из чего пока
Не сорвал…. (помидор ).
Слайд 20
3.Я жил в саду,
И со всеми дружил.
Хвост – зеленый крючок.
Кто я? (цуккини ).
Слайд 21
4. Редиска старшая сестра,
Ну я еще маленький.
Даже киска догадается
Что меня зовут… (редька).
Слайд 22
5. Кто зеленый?
Вкусный свежий и соленый?
Очень сильный парень,
Угадали? (Огурец )
Слайд 23
6.Вырос сначала на воле в поле,
Летом цвел и зарабатывал,
А когда молотил,
Он вдруг превратился в зерно,
Из зерна в муку и тесто,
Занял место в магазине. (Хлеб)
Слайд 24
7.
Я всех знаю в огороде
А я дружу с укропом.
А меня зовут…? (петрушка)
Слайд 25
Хозяйка.
– Давайте споем песню «Урожай».
Слайд 26
Золотые серпы
Молодые жнецы
Весело жатые
Мерцали серпы.
Слайд 27
Жили, жили,
Сталь с пирожками.
Свинец 1.
А к концу сентября крестьяне стали шинковать капусту и солить ее на зиму.
Слайд 28 (капуста)
В деревнях и селах есть обычай вместе рубить капусту – это служило поводом для народных гуляний.
Слайд 29 (Скит)
Такие вечера назывались капустниками. Над ними шутили, вокруг них плясали, частушки пели…
Горка 30 (Частушки)
ШТУК:
Осенью на лугу
Комар укусил блоху.
Заяц сидит на березе
Умирает со смеху.Я сегодня не в порядке
Я лучше завтра оденусь
Я надену на ноги дыни,
Я подвяжу кукурузой.На горе стоит тележка
Слезы капают с дуги.
Корова под горой
Сапоги надевай!Неплох мой душенька
Он мне горох посадил
Ну а я для Сенечки
Сею в поле семена.Ой, хватит, мы напились
Давай новую смену!
О, спасибо аккордеонисту
За веселую игру.
гость :
– Половая доска трясется
Душа просит танцевать.
(Исполняет русский танец “Кадриль”)
Слайд 31 (Танец)
Хозяйка : Ноги прилипли к танцу.
Свинец 3
* “В октябре, в октябре на дворе частый дождь…”
* Октябрь — второй осенний месяц. У него есть свои приметы, в народе его называли лиственным, мутным, полузимним.
Этот месяц начинается с того, что 2 октября в народе отмечают День Зосимы, покровителя пчел.
К этому дню хозяева постарались укрепить и утеплить улей, чтобы собрать последний мед. В народе говорили: «Ульи в погреб поставить — слава меду».
Ведущий 1:
Выходите честные люди
Нет следов пыли.
Выходи скорее
Поиграй немного.
Слайд 35 (Игра)
( Проводится русская народная игра “Каравай”)
( Выбирают ведущего).
Как мы испекли каравай на Анечкины именины!
Вот такая высота!
Вот такое дно!
Вот ширина!
Вот это обеды!
– Буханка, буханка!
– Кого любишь, выбирай!
Свинец 4.
Ноябрь – последний осенний месяц.
Середина зимы – так ее называли в народе, все чаще и чаще идет снег, покрывает землю.
С каждым днем все чаще напоминает о приближающейся зиме.
Горка 37 (Первый снег)
Большую часть времени люди проводили дома, у теплой печки, рассказывая анекдоты.
Слайд 38 (В хижине)
Мастер:
А теперь сядем рядышком,
Ладно поговорим.
У нас есть место и слово для каждого.
Молодец 1 : Давай сядем рядышком и поговорим. Послушайте историю, которая недавно произошла со мной.Я пошел к сволочи. Я видел озеро, плавающее на утках. Я бросил еловую палку, но не отдал. Бросил березку, бросил. Бросать рябину – приятно. Озеро вспорхнуло и улетело, утки остались.
Молодец 2 : Эх, что это, тут был со мной случай… Пуля летит, жужжит. Я в стороне – она за мной, я в другой – она за мной. Я упал в кусты, она схватила меня за лоб. Я коготь руками! А, это жук.
Хозяйка :
Хватит уже сказки рассказывать!
Ваня, сыграй нам что-нибудь.
(Музыкальный номер на балалайке)
Гости : Нам пора домой, на улице уже темно. До свидания, увидимся завтра вечером.
Хозяйка :
Рады гостям, что они пришли
Они нашли для нас время.
Мы повеселились здесь
Представления на славу.
Мы торопились вас развлечь,
Может быть, они меня рассмешили.
И вернулся как во сне
В нашу русскую древность.
Хозяйка : На этом наши посиделки подошли к концу. Люди добрые, послушайте, а потом не говорите, что не слышали нашего письма. Диплом, написанный летом 2012 года, 6 октября, аниматорами осеннего праздника. Это письмо подтверждает, что наши дорогие гости побывали на «Осенних посиделках». Их встретили с ласковой улыбкой, согрели души у костра и нашли много друзей.
Мастер : Добрую память увезут гости, ведь всю теплоту своих сердец и щедрость душ наши аниматоры отдали «Осенним посиделкам».Волею судьбы гости стали нам дороги.
Хозяйка : Двери нашей комнаты всегда открыты для вас. Если мимо проходит дорога, не обходите наш порог.
“ОСЕННИЕ СИДЕНЬЯ”.
Зал празднично украшен кленовыми листьями, каштанами, ветками рябины и букетами цветов.
Ведущий 1:
Осень за окном медленно бродит
Листья на дорожках шелестят.
Тонкие рябины смотрят в лужи
На ветках бусами висят капли дождя.
В народе говорят:
– Нет перехода от осени к лету.
– Осень – бывает восемь погод в день.
– Весна красна цветами, а осень плодами.
– Осенью у воробья праздник.
– Осенью не заморачивайся – к весне разбогатеешь.
– Осень идет – идет дождь.
Сегодня мы поговорим об осени. И начинается с сентября месяца.
За жарким летом небо поблекло.
Воздух кристально чистый
Птицы летят на юг на рассвете
Немного грустно, грустно.
Только не стоит долго хмуриться.
Осень возьмет кисти
И чудесный праздник устроит:
Раскрасит листья золотом.
За ревущие ветры и дожди в России сентябрь издавна прозвали ревущим и хмурым, А еще сентябрь рябиной, рябина в этом месяце настоящий именинник.
А приметы в сентябре такие:
Чем теплее и суше
Сентябрь стоит
Поздняя зима
Бежит по земле.
Рябина – славный урожай –
Жди лютых морозов
Если в сентябре
Гром гремит в небе
Осень на дворе
Тепло того стоит.
Перелетные птицы
Летят высоко –
Значит снежные сугробы
Вьюги нас заметут.
А сколько праздников в сентябре! Вы, наверное, думаете только об одном – День знаний, когда все, взявшись за руки, идут в родную и любимую школу? Но нет!
В первый день сентября, кстати, в России праздновали Новый год.В последний раз наши предки праздновали его в 1699 году, незадолго до знаменитого указа Петра I, заменившего русский календарь европейским.
Говорят, что 4 сентября — «день черта», знаменитого героя славянской мифологии. В этот день леший выходит из дремучих лесов, бродит по деревням, перебрасывает снопы над гумнами и вообще вовсю хулиганит. Он тоже должен повеселиться. А как распознать дьявола? Вся его одежда вывернута наизнанку, обувь перепутана.Глаза гоблина зеленые и горят как угли.
Кстати, 27 сентября связано с гоблином; в этот день, по поверью, собирают всех зверей под своим контролем, устраивая своеобразный смотр перед наступающей зимой, поэтому людям лучше хотя бы на сутки отложить запланированные походы в лес. Не нужно вмешиваться в такое важное дело.
Когда-то считалось, что 16 сентября можно спасти свой дом от сглаза.Для этого нужно всего лишь подвесить старые изношенные лапти с крыши.
С 21 сентября начались опожинки – праздник урожая. Веселье могло продолжаться целую неделю. Чем урожайнее было лето, тем дольше длились гуляния.
Чтоб в хозяйстве был порядок,
Собери скорей
В огород с пышными грядками
Невиданный… (Урожай)
А вот и первая загадка.
Сначала белый как снег
Потом зеленый как клевер
Потом красный как заря. (яблоко)
Я сейчас о яблоках
Друзья, расскажу вам сказку.
Почему именно про яблоки? Вот почему.
Древние греки научились выращивать яблони более 4000 лет назад. О яблоне и ее плодах у разных народов создано множество легенд и мифов, а дни сбора урожая превратились в праздники.
В древнем аду Элл, например, яблоко считалось символом любви и посвящалось богине красоты Афродите.Древние германцы считали, что эти деревья пользуются покровительством всех богов и их даже молния не касается, и окружали свои жилища яблоневым садом.
Поэтому неудивительно, что, в конце концов, именно яблоки стали символом всех фруктов. Люди верили в их магические свойства. Неслучайно в некоторых государствах наряду со скипетром и короной изображение яблока являлось эмблемой монархической власти.
В яблоке так много витаминов, что англичане говорят: «Ешьте по яблоку в день, и вам не понадобится доктор!» Следующая загадка такая:
Был зеленый фрукт –
Не просил глоток.
Положили в постель
Онемение одежды:
Красный надел –
Созрел для еды. (помидор)
«Pomo» в переводе с итальянского означает «яблоко». «Доро» — «золото».
Есть такая легенда. Когда первые помидоры были доставлены из Америки в Италию, был летний вечер. Лучи заходящего солнца падали на незнакомые плоды. «Помодоро, — восклицали итальянцы, — золотое яблоко».
А помидоры индейцы называли помидорами.
Вот еще одна загадка.
Красный, не калина.
Горькая, не осина,
Круглая, не корзинка.
Есть хвост, а не кошка. (Редис)
Что из земли выкопали.
Жареное, вареное?
Что ты напекла в земле,
Ели и хвалили? (Картофель)
Во времена Петра I картошку называли «чертово яблоко», даже устраивали «картофельные бунты», не желая есть картошку. Но сейчас мы не можем представить, что бы мы делали без любимой картошки.
Все лето старалась:
Одевалась, одевалась,
А как пришла осень –
Все наряды отдала.
Сотня одежды
Складываем в бочку. (Капуста)
Проводится игра “Капуста”.
Нарисован круг – огород. В середину его игроки складывают шапки, пояса и косынки, изображающие капусту.
Все участники игры встают за круг, а один из парней, выбранный хозяином, садится рядом с капустой.
Хозяин, изображая воображаемое произведение с движениями, поет:
Я сижу на камешке.
Развлекаю колышки мелками.
Я забавляюсь колышками,
Сад – твой город.
Чтоб капусту не украли,
В огород не бегали.
Ребята пытаются быстро выбежать в огород, схватить “капусту” и убежать. Кого хозяин коснется рукой в саду, тот уже не участвует в игре. Победителем объявляется игрок, унесший с грядки больше всего «капусты». Ему вручают приз – яблоко.
Трудно поверить, что капуста иностранка.С берегов Средиземного моря. Даже имя у нее не русское. Оно происходит от латинского «капут» — голова.
Урожай у нас хороший
Густо некрасивый:
И морковь, и картошка
Капуста белокочанная.
Синие баклажаны,
Красный помидор –
Полезные овощи
В зале целый стол.
Проводится игра «Узнай овощ по вкусу».
Есть пора природы с особым колоритом,
Тусклое солнце, нежнейший свет,
Называется “Бабье лето”
И в восторге спорит с самой весной.
Если выйти на улицу в конце сентября и посмотреть на темное бархатное небо, то можно увидеть огромное количество звезд. И все они разные: желтые, голубые, розовые, зеленые, красные. И в то же время они очень напоминают осенние цветы. Есть целая наука, название которой начинается с названия одного из этих цветов. Наука о звездах — это астрология.
Читатель:
Осень над тенистым парком…
Золото клёнов на водах пруда
Листья кружатся … Замолчали птицы,
Глядит в озябшее небо
Астра, лучезарная астра звезда.
Астра с прямыми лепестками.
Долгое время его называли звездой.
Так бы ты его сам назвал,
В нем лепестки рассыпались лучиками
Из сердцевины, совсем золотой.
Приближаются сумерки. Тонкий и острый
Свет колышется в небе созвездий.
Астра на клумбе, душистая и пестрая,
Наблюдает, как сияют далекие звезды
И шлет им привет с земли.
Послушайте легенду об еще одном осеннем цветке. Испанские мореплаватели, желая прославиться, привозили в дар своему королю клубни какого-то неизвестного растения. Царь приказал подавать клубни к завтраку. Они были очень горькими на вкус, и царь приказал их выбросить.
Садовник, увидевший это, посадил клубни в своем саду. Вырос прекрасный цветок, который поразил самого короля. “Такой цветок должен расти только в моем саду!” Но садовник вырастил красивые цветы для своей девушки.Узнав об этом, царь рассердился и приказал казнить садовника Георгия. И цветок был назван в его честь. Как?
Читатель:
Красоваться в разноцветном наряде
По клумбе у самого края
Они маршировали вокруг
Словно гвардейская рота в строю.
Пусть лужи мнут блюдца
И туман бродит по кустам.
Они великолепны, не сдаются
Осенний сырой холод.
Осенние шторы замерзают
Сад давно рушится
Но в гордой красоте … георгины
Некоторые, не нагибаясь, стоят.
Лид 2: .
Вот и наступил второй месяц осени – октябрь. Лиственный, грязный, зимний. Признаки Октября:
Солнце купается в облаках – собирается дождь. Луна покраснела – жди ветра, ветер взметнулся. Быстро опадает листва – скоро зима.
Ой, сколько паутины везде!
Но пусть нас покинет тревога.
Не горюй напрасно
Верь, что осень будет ясной.
Золотая осень наполняет мир шелестом опадающих листьев. Это карнавал падающих листьев.
Луч солнца редкий
Ветер подует и полетит
Золотые листья с веток
В парке снова…листопад.
Мальчик гулял в парке,
Собирал разные листья.
Выложила на дорожку
Тихо спросила у бабушки.
Веточку травы поднял
И подписал листочки.
Подул ветер, и через минуту
Перепутал листья.
Попробуй угадать, друг мой
С какого дерева лист.
Т. Ершова.
Приглашаются “эксперты”, чтобы определить, с какого дерева упал лист.
Лид 1:… Пришла и осенняя почта на листочках. (Из почтового ящика достают листочки с письмами литературных героев. Дети должны угадать, от кого пришло письмо.)
1. «Дорогие мама и папа! Я улетел в гости полюбоваться крышами Стокгольма.Пожалуйста, не волнуйтесь.
(Малыш из повести А. Линдгрен “Малыш и Карлсон”)
2. “… Напиши: “И упала роза на лапу Азору”. Написали? Теперь прочитайте эту волшебную фразу наоборот. Девушка сказала: “Пиши”, а он тут же сунул свой нос в чернильницу и ужасно испугался, когда из его носа на бумагу упала клякса”, (Буратино из повести А. Толстого “Золотой ключик”)
3. “Моя госпожа! Будьте на первом балу, на котором появится герцог.На его куртке вы увидите двенадцать бриллиантовых подвесок; подойдите к нему и разрежьте два из них. Дайте мне знать, как только подвески будут у вас в руках.
(Кардинал из романа А, Дюма «Три мушкетера»)
4. «50-летний молодой взломщик хочет, чтобы его друзья позавидовали. С предложениями обращайтесь: улица Большая Пирожная, 15, корпус «Ю». ” “. (Крокодил Гена из сказки Е.Успенского «Крокодил Гена и его друзья»)
5. «Дорогой дедушка, Константин Макарович! Я пишу тебе письмо.Поздравляю вас с Рождеством и желаю вам всего от Господа Бога. У меня нет ни отца, ни матери, только ты один остался для меня. Забери меня отсюда, потому что я не могу терпеть. Я остаюсь твоим внуком…» (Ванька Жуков из одноименного рассказа А. Чехова)
6. «Я тебе пишу, что еще,
Что еще сказать?
Теперь я знаю, по воле твоей
Накажи меня презрением».
(Т. Ларина из «Евгения Онегина» А. Пушкина)
1.На Покров – осень до обеда, а зима после обеда.
2. Починить избу до Покрова, иначе не будет тепла.
3. На обложке последнего сбора грибов.
Проведем конкурс “Грибная корзинка”. Угадай, что за гриб?
1. «Я самый красивый гриб, меня любят и лоси, и белки. И мухи просто падают в обморок от моей красоты. Кто я?” (Мухомор)
1. У этого гриба шляпка скользкая, как будто смазанная маслом.А под шляпкой белая пленка. Гриб растет в еловых лесах. Как зовут? (Масленка)
3. Этот гриб можно спутать с бледной поганкой, но он съедобен. Он любит расти в торфяных шахтах. Его тоже разводят в специальных питомниках, а затем продают в магазинах. (Шампиньон)
4. У этого гриба нет пятнышка, и он совсем не хрюкает, а носит ласковое имя одного домашнего животного. Этот гриб хорошо маринуется и просто соленый. (Свинья).
5. Среди грязных грибов этот гриб самый грязный, самый ядовитый, самый главный. Прямо лидер всех поганых грибов. Его нетрудно узнать. Ошейник на штанинах удушает. Похож на мухомор, только шляпка бледно-бледная.
Что это за гриб? (смертная шапка)
Ведущий 1:
Ноябрь. Еще немного
Ждите зимы в гости.
Первый снег выпал на землю у порога.
Но слой тонкий, дырявый.
То заморозит, то потеплеет
Потом подует северный ветер.
Как быстро пролетела осень.
Зима спешит в белом наряде.
Ноябрь – ворота в зиму. Сентябрьский внук. Октябрьский сын. Зимой, дорогой отец. Приметы ноября:
Ежик сделал нору на опушке –
Зима в лесу будет очень теплая.
Если в чаще есть дыра, в глубине,
Весной затрещат морозы.
Если стаи синиц вьются возле домов,
Знай: прилет этих птиц
Так что жди холодов.
Коля на мокрой земле
Выпадет первый снег
Осталось лежать.
На сухую сойдет.
Октябрь холодный, и ноябрь тоже будет холодным. Ноябрь не любит ни колеса, ни бегуна.
4 ноября народ празднует Казань. Это день выплаты зарплаты.
14 ноября – Кузьминки, поминки осенью. Кузьма и Демьян – ремесленники. С этого дня все работы переместились под крышу дома. Девчонки собрались в одной из хижин, принесли поделки, а после работы устроили стопку (принесли что-то съестное) , Главным блюдом была каша.Мы играли в игры, например, «Яблочные фанты».
Игра «Яблочные фанты».
Дети встают в круг и под музыку передают друг другу яблоко. Как только музыка остановится, тот, у кого яблоко, должен выполнить определенное задание.
1. Отгадайте загадку: «На сеноке горько, а на морозе сладко». (Рябина)
2. Три раза подряд повторить: “Глухарь клюет сухарики”.
3. Как называются цветы, когда вы держите их в руках? (Букет)
4.Вам нужно изобразить Человека, который иногда зимой ждет автобус.
5. Угадай: кто дважды родился, В школу не ходил, Время знает? (Кран)
Игра «Подушка».
Дети образуют круг. Внутри водителю завязывают глаза. Он держит маленькую вышитую подушечку. Дети ходят по кругу и говорят:
“Подушка, подушка, пуховые финики,
Молод, юн, ты молод.
Кого люблю, с кем дружу
Подушку пуховую подарю.”
Хоровод прекращается, водящий дает кому-то подушку, теперь он будет водящим.
Ведущий 1:
Вас не беспокоят
Легкая работа.
Ведущий 2:
Мы готовы вас принять.
Будь счастлив, здоров.
В наш уютный уголок
Заходите на час.
Внеурочное занятие для школьников 1-9 классов. «Осенние посиделки»
Задачи: Он любит тепло и воду,
Он гордость сада!
Весь в пупырышках, зеленый,
Всем давно известный,
Очень соленый!
Это точно… ..Огурец.
Как подружки, по порядку,
Все сидят в саду,
Согреты ярким солнцем,
Все оранжевое
Как сестры-близнецы!
Кто! Конечно … Морковь.
Без него борщ не сваришь
И заправку не пожаришь.
Все малиновое
И вкусно зимой и летом!
Без нее салат пуст,
Позвал… Свекла
Дед посадил тот овощ
Я сто лет ждал урожая!
Ну что выросло!
Золото да большое
Как королева среди слуг!
Вы все знали? Это… .Репка.
Музыкальное сопровождение
Сцена “РЕПКА”
Игра с яблоками.
РЕПКА НА НОВЫЙ ЛАД
Сценарий:МБУ ДО «Центр детского творчества» Мордовия, Дубенский район, с. Дубенки.
Акция “Осенние посиделки”
Описание материала: будет полезен педагогам дополнительного образования.
Назначение: создание благоприятного эмоционального состояния у детей.
Задачи:
Расширить знания об осени;
развивают монологическую речь, повышают познавательную активность детей;
формировать нравственно-ценностное отношение к природе;
вовлечение учащихся в разнообразную творческую деятельность
Лид1:
Внимание! Внимание!
Всем Денису и Катюшке!
Всем Антонам и Танюшкам!
Приглашаем всех сейчас:
Веселиться, петь, танцевать,
Играть в разные игры!
Вам удобно, дорогие гости?
Все видят?
Все слышат?
Всем ли хватило места?
Грустное время! Очарование глаз!
Леса, одетые в малиновый и золотой,
(А.С. Пушкина)
Ведущий 2: На наших осенних посиделках кого-то не хватает.
– Кого? (ответы детей)
– Конечно, хозяйки нашего праздника – Осень.
Осень:
Вот и я!
Привет вам осень, друзья!
Ты рад познакомиться со мной?
Нравится лесной наряд?
Осенний сад и парки?
Я пришел к вам на праздник
Пой и веселись.
Я хочу со всеми здесь
Подружиться.
Ведущий 1:
Здравствуй, наша осень
Осень золотая!
Приветствуем вас богатым урожаем
– Хотите узнать о фруктах?
Прошу отгадать загадки.
1. Загадки — это не простые головоломки:
Весь зеленый да
Скрученный в кочаны,
Сто шмоток – все на ней –
Витамины для человека.
И сидит в огороде ловко
Называется… Капуста.
Он любит тепло и воду,
Он гордость сада!
Весь в пупырышках, зеленый,
Всем давно известный,
Очень соленый!
Это точно… Огурец.
Как подружки, по порядку,
Все сидят в саду,
Согреты ярким солнцем,
Все оранжевое
Как сестры-близнецы!
Кто! Конечно Морковь.
Без него борщ не сваришь
И заправку не пожаришь.
Все малиновое
И зимой и летом вкусно!
Без нее в салате пусто,
Вызывается… Свекла
Дедушка посадил этот овощ
Я ждал урожая сто лет!
Ну что выросло!
Золото да большое
Как королева среди слуг!
Вы все знали? Это репка.
Ведущий 2:
Слышен топот быстрых ног,
Это егоза…(ёжик)
Здравствуйте, дорогие дети
Я вам дары леса принесла
Я грибы в корзинке съела
Чтоб вы зимой ими баловались, Ребята!
Любишь собирать грибы? Вы всегда правильно их собираете, давайте проверим. Предлагаю вам поиграть в игру под названием “Съедобное – Несъедобное”
Я позову грибы.
Громко хлопайте, если съедобно, и топайте, если несъедобно. Давай попрактикуемся!
Съедобный хлопок
Несъедобный хлопок
Будьте осторожны.
Масленка
Поганка
Боровик
Дождевик
Волнушка
Хлопушка.
Шампиньон
Лисичка
Подберезовик
Сыроежка
Свинка
Лактоза
Рыжик
Чижик
Опята
Слоненок.
Ребята! Угадай, кроме грибов, что я еще люблю (правильно – яблоки)
Ведущий 1: Осень украшает квадраты
Цветная листва.
Осень кормит урожай
Птицы, звери и ты и я.
И в садах, и в огороде,
И в лесу, и у воды.
Приготовлено природой
Все виды фруктов.
Поля убирают –
Люди собирают хлеб.
Мышь тащит зерно в нору,
Чтобы пообедать зимой.
Белки сушат корни
Пчелы запасают мед.
Бабушка варит варенье.
Он кладет яблоки в погреб.
Урожай родился –
Собери дары природы!
В мороз, в холод, в ненастье –
Урожай пригодится!
Мне кажется, что вам немного надоело сидеть на своих местах, и я приглашаю вас поиграть.В старину во время празднования Праздника Осени было много игр, и я предлагаю сыграть в одну из них, которая называется «Давай, догоняй». Для этого мне нужно, чтобы вы разделились на 2 команды
1 конкурс. “Давай, догоняй”
Все мы любим бегать и прыгать, дети и даже некоторые взрослые. И начнем мы этот конкурс с загадки.
Лежать под ногами
Ты ступаешь – шурша,
Ярко, красочно,
Резные грани. (листья)
Вы должны бежать к намеченному месту по листьям.Нам нужно пробежаться по листьям, ими нам послужат листы бумаги. Для начала встаем на бумагу обеими ногами, а другую ставим на некотором расстоянии перед собой и так далее. Кто быстрее дотянется до булавок в конце комнаты.
2-й конкурс. «Про грибы»
Свинец 2.
Мы с вами немного разогрелись и предлагаю следующий конкурс, который называется “Про грибы”.
На каком пне чаще всего встречаются опята? (на березовом пне)
Какие грибы называют красными сестрами? (лисички)
Почему нельзя собирать грибы с корнем, равно как и рвать мох и почву вокруг них? (такие действия нарушают грибницу, из которой растут грибы)
Запомните грибы, названия которых произошли от деревьев.(подберезовик, подберезовик, подберезовик)
Какой гриб считается самым ценным из грибов (подберезовик или подберезовик)
3-й конкурс “Ягодное место”
Свинец 2.
Назови известные тебе ягоды. (названия ягод от детей)
А теперь я вам задам вопрос и вы отгадаете.
В тайге медведь ел бруснику, синяк, весёлку. Какой ягоды не бывает (Веселика)
Какие ягоды можно собирать зимой? (рябина, шиповник, облепиха, калина, клюква)
Эта ягода называется сибирский ананас (облепиха)
Что за ягода растет в таких условиях
Там крапива такая противная
Не поднялась как скалодром!
Все колючее, все колючее
Если ты трус, иди домой (Малина)
Какие ягоды и листья зеленые до весны (Брусника)
Чай, заваренный из этой ягоды, ароматный, густой, вкусный и очень полезный.(шиповник)
Какие ягоды растут во мху на болотах? (клюква)
4-й конкурс “Граб-ка”
Свинец 1.
Кегли поставили на пол, участники соревнования подходят к кеглям и приседают, стараясь захватить как можно больше кеглей одним махом. Выигрывает тот, кто схватит больше кеглей и встанет, не уронив ни одной кегли. Каждая команда участвует в одном. Победителем становится команда с наименьшим количеством выпавших кеглей.
5-й конкурс “Травка – муравей”
Свинец 2.
Что такое луговые травы и цветы. (дети называют цветы и травы)
Назовите лекарственные травы.
Теперь отгадайте загадки о травах.
К тому, кто прикоснется
Прилипчивый цепляется.
Он как колючий ёжик
– Кругом торчат иглы. (лопух)
Что за доктор Айболит
Сидит у дороги? (Подорожник)
О какой сумке идет речь?
Говорят такой мешок на полянке.
Я сразу бегу ее искать!
Наверное потерял ее мой друг
Потерял, но не смог найти.(пастушья сумка – трава)
Какую траву называют пчелиной кашей? (клевер)
Не шмель, не пчела, а жалить. Эту траву знает даже слепой. (крапива)
6-й конкурс – игра «Перепрыгни через лужу»
Осень – сезон дождей: идут холодные моросящие дожди. Неприятная погода. Но все же осенние дожди очень важны и нужны аграриям: земля насыщается влагой, отдыхает и готовится к весеннему севу. На дорогах много луж, которые приходится перепрыгивать или объезжать.Следующий наш конкурс называется «Прыжок через лужу».
(Овальные «лужи» вырезались из обоев или из старой газеты и прикреплялись к полу на расстоянии 20-30 см друг от друга. Задание: кто быстрее их перепрыгнет и первым вернётся к своим место. В конкурсе принимают участие все).
7 конкурс «Гора пословиц»
Сейчас мы с вами будем составлять друг другу пословицы, первая команда отгадывает, а вторая отгадывает.После двух пословиц команды меняются задачами. Побеждает та команда, которая угадает больше пословиц.
1.Легко (рыбку из пруда не вытащишь)
2.Глаза боятся (но руки делают)
3.Дело – время, (веселье – час)
4.Готово дело – (ходи смело)
5. Не спеши языком, (спеши с делами)
6. Любишь кататься – (любишь возить санки)
7. Что посеешь – (что пожнешь)
8. Человек труд кормит (а лень портит)
9.Дерево держится корнями, а человек (друзьями).
10. Дружба крепка не лестью, а (правдой и честью).
11. Большая заслуга – помочь (в беде друга).
12. Ветер сносит горы, а слово – (дружба).
13. Крепкая дружба и топор (не рубишь).
14. Человек без друзей подобен дереву (без корней).
15. С другом держись, а с врагом (остерегайся).
16. Дружба как стекло, его разобьешь – (не согнешь).
17. Завести новых друзей и старых (не потерять).
18. Где дружба, там и (согласие).
19. Друг за деньги (купить нельзя).
Ведущий1: Под окном месяц. Ветер под окном.
Облетевший тополь серебристый и легкий.
Далекий плач оберега, одинокий голос –
И такой родной и такой далекий.
Лихая песня плачет и смеется.
Где ты, моя липа? Липа вековая?
(С.Есенин)
Почитаем стихи про осень. (дети читают стихи)
1 чт. Осень пришла
Цветы засохли
И смотрят грустно
Белые кусты.
Вянет и желтеет
Трава на лугах.
Только зеленеет
Зима в полях.
Облако закрывает небо.
Солнце не светит.
Ветер воет в поле.
Моросил дождь
Зашумела вода
Быстрый ручей.
Птицы улетели
В теплые края.
А.Н. Плещеева
2 считывателя. Покрывает золотой лист
Влажная земля в лесу…
Смело топчу ногой
Красота весеннего леса.
Щеки горят от холода:
Мне в лесу хоть что-нибудь бежать
Услышьте, как трещат ветки
Сгребите листья ногой! ..
А.Н. Майков
3 считывателя. Осень! Весь наш бедный сад обрызган.
Желтые листья летят по ветру;
Только вдали красуются, Там на дне долин,
Кисти ярко-красные увядшие рябины.
А.К. Толстой
4 считывателя. Есть в осени исходной
Короткое, но дивное время –
Ведь день как хрусталь
И вечера лучезарны…
Где бодрый серп ходил и колос падал,
Теперь все пусто – космос повсюду
Только паутина тонких волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц уже не слышно,
Но далеко до первых зимних бурь –
И льется ясная и теплая лазурь
На отдыхающее поле.
Ф.И. Тютчев
5 считыватель. Это печальное время! Очарование глаз
Твоя прощальная красота мне приятна –
Я люблю буйное увядание природы,
Леса одетые в багряницу и золото.
В их сени шум и свежее дыхание,
И небеса покрыты волнистым туманом,
И редкий солнечный луч, и первые морозы,
И далекие серые зимы грозят.
А.С. Пушкин
6 считыватель. Отговорила златая роща
Береза, веселый язык
И журавли, печально летящие,
Никого не жалеют,
Кого жалеть? Ведь каждый странник на свете –
Пройдёт, войдет и снова выйдет из дома.
Коноплеводу снится все ушедшее
С широким месяцем над голубым прудом.
Я стою один среди равнины, голый
И журавль несет ветер вдаль,
Я полон мыслей о веселой юности,
Но ни о чем не жалею в прошлом.
Мне не жаль потраченных напрасно лет
Не жалко сиреневого цветения души.
В саду горит красный рябиновый костер,
Но он никого не может согреть.
Кисти рябины не сгорят,
Трава не исчезнет от желтизны,
Как дерево тихо сбрасывает листву,
Так что грустные слова бросаю.
И если время, сметая ветром,
Сгребет их всех в один ненужный комок…
Так и скажи… что роща злата
Милым языком отговорил.
Есенин С.А.
7 считыватель. Октябрь уже наступил –
Уже стряхивает роща
Последние листы
Шумный караван гусей
Потянулись на юг: приближается
Довольно скучная пора;
На дворе уже был ноябрь.
А.С. Пушкин
Осень:
Ой, как весело у вас на посиделках.
Жалко с тобой расставаться
Но пора прощаться!
До свидания, увидимся в следующем году.
Ведущий 2 наше мероприятие подошло к концу, но нас с вами ждет приятное продолжение – чаепитие.
Статистика COVID-19: рост числа случаев заболевания среди детей с началом школьных занятий
Число случаев заболевания COVID-19 среди детей растет на фоне всплеска дельта-варианта и начало нового учебного года.
Видео от персонала, США СЕГОДНЯ
Наступила осень, а это значит, что вы и ваша семья можете запланировать поездки на тыквенные грядки, отправиться на осенние фестивали или запланировать вечеринку в честь Хэллоуина.
Но случаи COVID-19 все еще распространяются по стране. В День труда ежедневное число заражений коронавирусом было более чем в четыре раза больше, чем в США в праздник в прошлом году. Госпитализации также выросли более чем на 150%, хотя большинство людей, госпитализированных с COVID-19 в этом году, не вакцинированы.
Независимо от вашего прививочного статуса, осень приносит большие и малые собрания в сообщества по всей территории США. Вот что вам нужно знать, чтобы обезопасить себя, своих друзей и семью.
Самые безопасные мероприятия для вас и вашей семьи этой осенью — это мероприятия на открытом воздухе, где возможно социальное дистанцирование.
По данным Центров по контролю и профилактике заболеваний, многим людям не нужно носить маску на открытом воздухе.Но люди с ослабленным иммунитетом или с определенными заболеваниями могут захотеть принять меры предосторожности, рекомендованные для непривитых людей.
Эксперты сообщили USA TODAY, что такие мероприятия, как посещение тыквенных грядок, сбор яблок и другие мероприятия на свежем воздухе, как правило, представляют меньший риск для вас и вашей семьи.
«Я не буду слишком беспокоиться на таком мероприятии, особенно если мы сможем держаться на расстоянии от окружающих», — сказала Элизабет Стюарт, заместитель декана по образованию в Школе общественного здравоохранения Блумберга имени Джона Хопкинса. СЕГОДНЯ.
«На таком мероприятии у меня всегда была бы маска под рукой, если бы мы начали находиться в непосредственной близости от других, может быть, покататься на сене или что-то в этом роде. Тогда, я думаю, мы надели бы маски», — сказала она.
Риск распространения COVID-19 возрастает на таких мероприятиях, как осенние фестивали, когда вы можете находиться в толпе на открытом воздухе. Тем не менее, доктор Джозеф Хаббаза, врач-пульмонолог и реаниматолог в клинике Кливленда, объяснил, что люди должны знать о местных уровнях заражения, когда собираются на более многолюдное мероприятие на открытом воздухе.
«Особенно, если вы пьете и общаетесь, и тому подобное, вам нужно действительно прочувствовать каждое событие, пока вы там», — сказал он. «Мой общий совет для многих мероприятий заключается в том, что если вы приходите и чувствуете себя менее безопасно, чем ожидали, просто уходите».
«Попробуйте найти участок или область, где есть только вы и ваши друзья», — добавил он.
По данным CDC, вакцинированные лица в районе с высокой передачей COVID-19 могут захотеть носить маски в людных местах на открытом воздухе.
Школы могут снизить риск COVID-19: Сделайте эти 5 практических и доступных шагов
Безопасны ли толпы при распространении дельта-варианта: Эксперты объясняют риски COVID на общих собраниях
Риск распространения COVID-19 возрастает во время мероприятий в помещении, когда люди не носят маски и не принимают других мер предосторожности.
Но это не значит, что вы и ваши друзья не можете посетить вечеринку в честь Хэллоуина или другие мероприятия этой осенью.Стюарт сказала USA TODAY, что она подумает, «что люди могут знать о людях, которые будут на вечеринке, и об общем риске COVID в этом районе в то время».
«Если ставки волшебным образом будут действительно низкими, а участники вечеринки будут вакцинированы, я буду гораздо меньше беспокоиться и волноваться», — сказала она.
По данным CDC, несколько факторов могут увеличить риск распространения COVID-19 на вечеринке в честь Хэллоуина или другом собрании, в том числе плохая вентиляция в помещении или высокий или растущий уровень заболеваемости COVID-19 в более широкой области.
Для студентов колледжей в кампусах по всей стране Хаббаза указал, что некоторые колледжи и университеты требуют, чтобы студенты проходили вакцинацию от COVID-19 или регулярно проходили тестирование на вирус, что сделает вечеринки и другие собрания в кампусе более безопасными.
«Если вы находитесь в вакцинированном кампусе, вы знаете, есть вероятность, что большинство людей там привиты, риски становятся довольно низкими, потому что вы как бы защищены этим местным коллективным иммунитетом», — сказал он. «Но помимо этого, риски для человека без иммунитета сильно заболеть COVID становятся достаточно высокими, особенно если локальные показатели высоки.
Стюарт указал на то, что угощения или угощения — это возможность для семей принять участие в классическом осеннем занятии и при этом оставаться в безопасности.
— Я за угощение, — сказала она. «Угощение или угощение — это тот вид деятельности, который нам следует искать в том смысле, что на самом деле он довольно безопасен».
«Это способ общаться с соседями, общаться с другими в среде, где все находятся снаружи», — добавила она.
Эксперты сообщили USA TODAY, что родители с детьми, которые слишком малы для вакцинации, могут вообще избегать посещения больших собраний, где люди могут быть без масок или соблюдать дистанцию.
Хаббаза рекомендовал «небольшие учреждения, где родители знают, что другие родители привиты».
«Постарайтесь ограничиться небольшим собранием на Хэллоуин, если вы собираетесь проводить мероприятие с маленькими детьми», — сказал он, отметив, что и родители, и дети могут «найти забавный костюм с маской», чтобы оставаться в безопасности. .
Если вы полностью вакцинированы, CDC по-прежнему рекомендует людям носить маску в помещении в общественных местах, если вы находитесь в районе со значительным или высоким уровнем передачи COVID-19.
Должностные лица здравоохранения рекомендуют всем людям, имеющим на это право, пройти вакцинацию против COVID-19.
По словам Стюарта, существуют «основные стратегии смягчения последствий», которые каждый может принять, если планирует посетить или провести мероприятия этой осенью, например, стараться быть на открытом воздухе, когда это возможно, особенно когда дети, которые еще не имеют права на вакцинацию, находятся в посещаемость.
«Очень важно помнить, что задача всего сообщества — помочь обеспечить безопасность этих детей», — сказал Стюарт. «Одна из проблем заключается в том, что семьи, особенно в последнее время, почувствовали, что все они должны обеспечить безопасность своих детей, и что сообщества на самом деле не сплотились, чтобы сделать то, что требуется».
С приближением зимних каникул семьи и друзья будут проводить больше времени вместе в помещении. Люди могут распространять COVID-19 даже без симптомов. Путешествие и встречи в помещении с большой семьей и друзьями увеличивает вероятность заражения и распространения вируса, вызывающего COVID-19. CDPH предоставил дополнительные рекомендации для тех, кто полностью вакцинирован. Сокращение тесных контактов с людьми за пределами вашего дома, ношение масок, соблюдение гигиены рук и оставление дома, когда плохое самочувствие, — все это важные меры для замедления распространения.
Оставаться дома с ближайшими домочадцами — лучший способ защитить себя и других. Служба здравоохранения округа Марин рекомендует вам выбрать более безопасный альтернативный способ празднования осенних и зимних семейных праздников. Заблаговременное планирование и определение более безопасных вариантов помогут обеспечить безопасность и здоровье вам и вашей семье в этот праздничный сезон.
Служба здравоохранения округа Марин напоминает жителям, что многие праздничные мероприятия сопряжены с риском распространения COVID-19. Ограничивая себя небольшими собраниями и предпринимая дополнительные шаги для обеспечения безопасности, особенно когда не все вакцинированы, вы снижаете риск распространения COVID-19.Вместе мы можем защитить себя и окружающих, в том числе маленьких детей, которым еще не показана вакцинация.
Планируя свой отпуск в этом году, мы настоятельно рекомендуем всем принять следующие меры для защиты от COVID-19:
Чтобы еще больше защитить себя и своих близких, обязательно следите за собой на наличие симптомов в течение 14 дней после участия в праздничных мероприятиях и мероприятиях.Обратите особое внимание с 3-го по 7-й день после этого, поскольку именно в этот период у людей наиболее вероятно развитие симптомов.
Если кто-то, с кем вы тесно контактировали, дал положительный результат, пройдите тест, и если вы не полностью вакцинированы, оставайтесь дома на карантине. Если вы плохо себя чувствуете или у вас положительный результат теста, оставайтесь дома и изолируйтесь независимо от вашего прививочного статуса.
Чтобы узнать больше о симптомах и тестировании, посетите нашу веб-страницу тестирования . Для получения информации о том, что делать после заражения или положительного результата теста, посетите наши веб-страницы, посвященные изоляции и карантину.
По состоянию на 15 июня 2021 года губернатор отменил исполнительные распоряжения, вводившие в действие Приказ № «Оставайся дома» № и План № по обеспечению более безопасной экономики № . Распоряжение общественного здравоохранения, вступившее в силу 15 июня, заменяет все предыдущие распоряжения о здравоохранении и имеет ограниченные ограничения.
Ограничения на сбор применяются для мега-событий. Эти требования и рекомендации общественного здравоохранения были пересмотрены по состоянию на 13 декабря 2021 г.
Мега-мероприятия — это мероприятия в помещении с участием 1000 и более человек и мероприятия на открытом воздухе с участием 10 000 и более человек.
Сюда входят такие события, как:
В дополнение к общим рекомендациям общественного здравоохранения:
В дополнение к общим рекомендациям общественного здравоохранения:
Рестораны, торговые центры, кинотеатры и большинство повседневных мест будут открыты в обычном режиме, без ограничений по вместимости или соблюдения социальной дистанции. Защитите себя и других, помня об этих правилах здравого смысла.
| До | Не |
| ✔️ Носите маску, если вы не вакцинированы, особенно в многолюдных помещениях | ❌ Ожидайте, что другие будут готовы пожать друг другу руки или обнять |
| ✔️ Соблюдайте правила безопасности на мега-мероприятиях | ❌ Потерять справку о прививке |
| ✔️ Пройдите тест, если вы больны | ❌ Думаете, что не можете заразиться или передать вирус, потому что чувствуете себя хорошо |
| ✔️ Носите маску в общественном транспорте, даже если вы привиты | ❌ Предположим, что все привиты |
| ✔️ В частном бизнесе действуют правила соблюдения масок и дистанцирования | ❌ Ожидайте повсеместной отмены всех правил COVID-19 |
| ✔️ Пройдите тестирование, если это требуется на вашем рабочем месте | ❌ Путешествие в США.S. без подтверждения вакцинации или отрицательного теста на COVID-19 |
| ✔️ Носите маску во время путешествий | ❌ Путешествуйте, если вы больны |
В пятницу Центры по контролю и профилактике заболеваний призвали американцев отмечать предстоящие праздники, принимая основные меры безопасности против пандемии COVID-19, которая все еще поражает страну.
«Защитите тех, кто еще не имеет права на вакцинацию, таких как маленькие дети, путем вакцинации себя и других людей вокруг них», — отмечается в руководстве CDC, опубликованном поздно вечером в пятницу.
В последнем руководстве представлен менее строгий взгляд на праздничные собрания, поскольку две трети американцев получили по крайней мере одну дозу вакцины против COVID-19. Тем не менее, сентябрь был самым заразным месяцем для детей, которые вернулись в кампус без одобренной вакцинации для большинства детей школьного возраста.
Федеральное правительство работает над утверждением вакцинации детей в возрасте от 5 до 11 лет, которая может проводиться во время многих праздничных мероприятий.
Администрация Байдена приказала губернаторам подготовиться к вакцинации детей, начиная с ноября.
Ранее на этой неделе доктор Энтони Фаучи, директор Национального института аллергии и инфекционных заболеваний, сказал, что вакцинированные американцы должны чувствовать себя комфортно во время празднования Хэллоуина и других предстоящих сезонных праздников.
Пятничное руководство отражало многое из того, что Фаучи сказал о Хэллоуине: что подходящие американцы должны пройти вакцинацию и что мероприятия на свежем воздухе безопаснее, чем мероприятия в помещении.
«Праздничные традиции важны для семей и детей. Есть несколько способов насладиться праздничными традициями и защитить свое здоровье», — говорится в пятничном заявлении CDC.
«Поскольку многие поколения, как правило, собираются вместе, чтобы отпраздновать праздники, лучший способ минимизировать риск COVID-19 и обеспечить безопасность вашей семьи и друзей — это пройти вакцинацию, если вы имеете на это право», — говорится в сообщении.
Первоначальное руководство ЦКЗ по праздникам включало изображение идеального Дня Благодарения агентства — виртуального Дня Благодарения. Центры не одобряли собрания в помещении и рекомендовали циркулировать воздух с помощью оконного вентилятора, если необходимы вечеринки в помещении.
Ранее в этом месяце Фаучи сказал, что еще слишком рано надеяться на относительно нормальный праздничный сезон: «Слишком рано говорить об этом.Мы просто должны сосредоточиться на том, чтобы продолжать снижать эти цифры».
Он быстро изменил курс. — сказал он позже. ценный инструмент для замедления распространения COVID-19 и уменьшения воздействия на инфицированных.
Более 188 миллионов человек в Америке от 12 лет и старше были полностью вакцинированы, что составляет 56,7 процента от общей численности населения, согласно последним данным CDC.
Эта статья была первоначально опубликована на NBCNews.com.
Дэвид К. Ли
Дэвид К. Ли — репортер новостей NBC News.
Деннис Ромеро внес свой вклад.
Веселый и праздничный декор возвращается в 2021 году! Праздничный сезон 2021 года ознаменует возвращение веселого праздничного декора в центре города Паркер. Посетите Candy Cane Lane в Discovery Park, Toyland на Mainstreet и мастерскую Санты в O’Brien Park, чтобы сделать веселое семейное селфи — это может даже стать отличным дополнением к вашим семейным праздничным открыткам!
Персонажи праздничной прогулки вернутся и в 2021 году! Город Паркер также снова приглашает на нашу праздничную прогулку по персонажам из 2020 года по субботам и воскресеньям (с 12:00 до 16:00).m.) до 19 декабря.
Где в центре Паркера находится Xfinity Elf? Помимо праздничных огней и декораций, город приглашает вас на охоту на эльфов по городу! В этот праздничный сезон, в субботу и воскресенье перед Рождеством (с 27 ноября по 19 декабря), город Паркер и Xfinity приглашают вас и вашу семью найти одного из настоящих живых эльфов Санты в центре города Паркер.
Для получения дополнительной информации посетите сайт www.ParkerOnline.org/HometownHolidays
Porch Parade Series ; Зимние каникулыдек.с 6 по 19 декабря
‘Это сезон, чтобы подбодрить Паркер праздничным настроением! Сообщество приглашается отпраздновать вместе с городом Паркер, украсив свои парадные веранды, дворы, патио или балконы! Дайте волю своему творчеству, подарите праздничную радость своим друзьям и соседям и получите шанс выиграть призы. Город Паркер создаст виртуальную карту с расположением всех наших зарегистрированных подъездов, чтобы вы могли спланировать прогулку или поездку по своему району и сообществу, чтобы увидеть и принять участие в праздновании.
Для получения дополнительной информации посетите сайт www.ParkerOnline.org/PorchParade
Mayor’s Holiday Lighting; пятница, 26 ноября; О’Брайен ПаркО’Брайен Парк оживился к праздникам благодаря рекордной погоде и посещаемости! Около 6000 членов сообщества, семьи и друзья присоединились к городу Паркер, чтобы провести волшебный вечер в парке О’Брайен, чтобы присоединиться к мэру и хоралу Паркера в пении под тихую ночь и начать праздничный сезон.После «Тихой ночи» мэр и городской совет отсчитали время до освещения Городского дерева и Большого парка.
Как только парк загорелся, началось веселье! Посетители мероприятия прогулялись по парку О’Брайена и полюбовались веселыми праздничными представлениями ледяных скульптур, следуя по пути к каждому из ледяных представлений.
По пути они столкнулись с некоторыми праздничными персонажами, каждый из которых хотел рассказать какую-то историю или показать какое-то занятие. На этот праздничный вечер в город приехали Санта и миссис Клаус, а также Эльза и Олаф.Можно было заметить «Эльфа на дереве», и запахи вкусной еды наполнили воздух от наших удивительных продавцов еды. праздничные колядки. Исполнители Колорадской школы танцев также продемонстрировали один из своих танцев на сцене. Holidays Experience Начало выходных ; ноябрь.27 и 28 ноября; Downtown Parker
После веселого праздничного освещения Mayor’s Holiday Lighting, город продолжил встречать праздники, начав выходные с мероприятий и акцентов в центре Parker. Заранее записанная праздничная музыка звучала через динамики, и демонстрировались акценты нашего прекрасного центра города Паркер. Мероприятия были распределены по выходным дням и вечерам. От ледяных скульптур вдоль главной улицы до мероприятий с эльфом Санта-Клауса, игрушечным солдатиком, настоящей живой праздничной елкой, красноносым северным оленем Рудольфом, спонсорскими киосками и продавцами еды в парке О’Брайен.
Эти веселые и праздничные выходные вернутся и в 2022 году — в субботу, 26 ноября, и в воскресенье, 27 ноября 2022 года, и мы уже планируем несколько забавных новинок!
Перевал Северный полюс возвращается!Около 300 детей запомнили день отдыха с помощью этого заранее купленного абонемента. Билет включал в себя контактный зоопарк, шанс узнать секреты Северного полюса от двух эльфов Санты, играя в игры с оленями, молоко и печенье, и, самое главное, время с самим здоровяком! С этим пропуском дети не только могли поделиться своим рождественским списком желаний с Сантой и миссис Дед Мороз.Клауса, но услышит рассказ, прочитанный Весёлым Оле Сент-Ником.
Перевал Северный полюс снова вернется в 2022 году — отметьте в своих календарях субботу, 26 ноября, и воскресенье, 27 ноября 2022 года!
Свяжитесь с намиДля получения дополнительной информации об этих мероприятиях или о том, как принять участие в качестве волонтера или спонсора, пожалуйста, напишите нам по электронной почте или позвоните по телефону 303.805.3253.
Чтобы просмотреть полный список предстоящих мероприятий, посетите наш онлайн-календарь сообщества.
Группам, желающим спланировать собственное общественное мероприятие, потребуется разрешение на общественное мероприятие.Некоммерческое общественное мероприятие в Паркере также может претендовать на ограниченную рекламную помощь от города. Пожалуйста, ознакомьтесь с этим списком советов по планированию вашего общественного мероприятия (PDF).
Праздники наступят раньше, чем мы узнаем об этом. А вместе с ними теплые дружеские посиделки и праздничные мероприятия для людей всех возрастов.
Но Дня благодарения ждать не надо. Между тем, в Графтоне будет несколько забавных мероприятий, которые люди могут посетить.Многие предприятия Графтона также по-разному помогают людям готовиться к праздникам.
В среду, 3 ноября, с 17:30. до 19:30, Сеть успеха женщин Торговой палаты Блэкстоун-Вэлли проведет Commerce on the Common. Мероприятие с коктейлями и покупками, которое начнется в таверне Town House и будет включать в себя призы, легкие закуски и бар с наличными, поддерживает женский бизнес на Графтон-Коммон. Спонсируется Кредитным союзом Милбери. , сувенирный магазин, в котором продается множество подарков, украшений, предметов декора и многое другое, Off the Common Antiques, многопрофильный магазин, в котором продаются как изделия ручной работы, так и антиквариат, и Quite Fetching, баркерня, в которой представлены сезонные и выпечка для собак на заказ и бутик для домашних животных.Вход стоит 10 долларов, и люди могут зарегистрироваться до 27 октября на сайте blackstonevalley.org/event/wsn-Commerce-on-the-Common/.
В Южном Графтоне магазин Saddle Shed предлагает широкий выбор товаров, которые люди могут использовать для осенних и праздничных конных мероприятий и мероприятий. Магазин, который в этом месяце только что отпраздновал свое 52-летие, продает снаряжение для лошадей, аксессуары, подарки и снаряжение, а также зимнюю одежду для лошадей и их всадников. Помимо седел, магазин недавно добавил в свой инвентарь новые ковбойские сапоги в стиле вестерн, а также аксессуары, такие как чехлы для мобильных телефонов без помощи рук.
Люди, ищущие сезонных развлечений и возможности поддержать доброе дело, могут принять участие в фестивале «Домашняя жатва» проекта «Общественный сбор урожая». Ежегодное мероприятие пройдет на ТЭЦ в воскресенье, 7 ноября, с 11:00 до 15:00. Для получения дополнительной информации и стоимости входных билетов посетите веб-сайт некоммерческой организации www.community-harvest.org. Среди прочего, праздник будет включать в себя детские мероприятия, конкурс чучел, яблочные пушки и тыквенные требушеты.Клуб львов Графтона сосредоточился на страхе — «Лес страха.Это тема ежегодного мероприятия Hayride Haunted Woods, проводимого некоммерческой организацией. Он будет проходить с 18:30. до 22:30 в пятницу, 22 октября, и в субботу, 23 октября, по адресу 68 Brigham Hill Road. Мероприятие, которое стоит 15 долларов США на человека (10 долларов США на каждого ребенка до 10 лет), поможет финансировать усилия группы по обслуживанию, включая продвижение проектов по зрению и слуху, помощь нуждающимся людям, поощрение детей и подростков и чествование пожилых людей Графтона.
Наконец, знаете ли вы, что октябрь является национальным месяцем защиты слуха? В честь этого Др.Мэри Эллен Карран Ранкорт, руководитель компании Hear Joy Audiology, опубликовала несколько полезных фактов и советов о защите органов слуха на странице своей практики в Южном Графтоне в Facebook. Кроме того, недавно она опубликовала ресурс для родителей малышей с задержкой речи. А благодаря новому современному испытательному оборудованию Hear Joy Audiology также может помочь людям подготовиться к праздникам, помогая им слышать более четко.
Скоро выпадет снег, и почти повсюду можно будет услышать знакомые рождественские песни.А тем временем в Графтоне кипит бурная деятельность.
————————————————————
| Событие Дата | Сообщение Описание | |
| Суббота, 8 января 2022 | Чай Смена переписки Получено | |
| Суббота, 8 января 2022 | Доверенность / dom.rep.revoked и / или назначен | |
| суббота, 8 января, 2022 | Teas Revoke / App / изменить Addr adtyr adty / dom prep получил | |
| вторник, 17 августа 2021 | Уведомление о одобрении продления запроса e-mail | |
| пятница, 13 августа, 2021 | Расширение 1 | |
| пятница, 13 августа, 2021 | Расширение 1 подало | |
| пятница, 13 августа 2021 | ПРОДЛЕНИЕ TEAS ПОЛУЧЕНО | |
| Вторник, 23 февраля 2021 г. | NOA ОТПРАВЛЕНО ПО ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЕ – SOU ТРЕБУЕТСЯ ОТ ЗАЯВИТЕЛЯ | |
| Среда, февраль 3, 2021 | Назначение владения не обновлено автоматически | |
| вторник, 29 декабря, 20209 | Официальное представление о публикации газеты по электронной почте | |
| вторник, 29 декабря, 2020 г. | г. Опубликовано для оппозиции | |
| в среду , 9 декабря, 2020 декабря | Уведомление о уведомлении об публикации e-mail | |
| понедельник, 23 ноября, 20209 | , одобрено для паба – главный реестр | |
| по понедельнику, 23 ноября, 2020 г. | ||
| понедельник, 23 ноября, 20201868 понесез | ||
| Понедельник, 9 ноября 2020 г. | ВВЕДЕННАЯ ПЕРЕПИСКА TEAS/EMAIL 9186 9 | |
| понедельник, 9 ноября, 2020 г. | Соответствие, полученное в юридическом Офисе | |
| понедельник, 9 ноября, 2020 г. |
Праздник святых Кузьмы и Демьяна. В этот день не только работают, но и веселятся.
Я в огороде росток, 