ВЕРНУТЬСЯ НА ГЛАВНУЮ
Если Вы считаете, что Вашему ребенку не нужны потешки, то здорово ошибаетесь :)) Потешка вводит ребенка в мир, учит его жить, учит весело. Можно сказать, что потешка – это веселая народная школа для самых маленьких. Великий педагог К. Д. Ушинский считал, что поговорки, прибаутки и скороговорки развивают в детях чутье к звуковым красотам родного языка.
Я рассказывала Маше потешки с рождения, когда делала ей массаж, во время переодевания, умывания и т.д. Когда она чуть подросла, то стала узнавать знакомые стишки. Порадуйте и Вы своих любимых малышей этими ритмичными, запоминающимися строчками. Они обязательно им понравятся!
РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПОТЕШКИ
ЛИТОВСКИЕ НАРОДНЫЕ ПЕСЕНКИ
Русские народные потешки
Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шелкова бородушка,
Что ты рано встаешь,
Водичка, водичка,
Умой мое личико,
Чтобы глазоньки блестели,
Чтобы щечки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.
Раным-рано поутру
Пастушок: «Ту-ру-ру-ру!»
А коровки в лад ему
Затянули: «Му-му-му!»
Ты, Буренушка, ступай,
В чисто поле погуляй,
А вернешься вечерком,
Нас напоишь молочком.
Наши уточки с утра –
Кря-кря-кря! Кря-кря-кря!
Наши гуси у пруда –
Га-га-га! Га-га-га!
А индюк среди двора –
Бал-бал-бал! Балды-балда!
Наши гуленьки вверху –
Грру-грру-угрру-у-грру-у!
Наши курочки в окно –
Кко-кко-кко-ко-ко-ко-ко!
А как петя-петушок
Ранним-рано поутру
Нам споет ку-ка-ре-ку!
Наша Маша маленька,
На ней шубка аленька,
Купите лук, зеленый лук,
Петрушку и морковку!
Купите нашу девочку,
Шалунью и плутовку!
Не нужен нам зеленый лук,
Петрушка и морковка,
Нужна нам только девочка,
Шалунья и плутовка!
Тень-тень-потетень,
Выше города плетень.
Сели звери на плетень.
Похвалялися весь день.
Похвалялася лиса:
– Всему свету я краса!
Похвалялся зайка:
– Пойди, догоняй-ка!
Похвалялися ежи:
– У нас шубы хороши!
Похвалялся медведь:
– Могу песни я петь!
Как у нашего кота
Шубка очень хороша,
Как у котика усы
Удивительной красы,
Глаза смелые,
Зубки белые.
Пошел котик на торжок,
– Котятки, котятки,
Малые ребятки!
А кто у вас больший?
А кто у вас меньший?
– Мы все подрастем,
За мышами пойдем.
Один дедушка-кот
Будет дома сидеть
Да на печке лежать,
Нас с добром поджидать.
Старый заяц сено косит,
А лиса сгребает.
Муха сено к возу носит,
А комар кидает.
Довезли до сеновала –
С воза муха закричала:
«На чердак я не пойду,
Я оттуда упаду,
Ноженьку сломаю,
Буду я хромая».
Тили-бом! Тили-бом!
Загорелся кошкин дом!
Загорелся кошкин дом,
Аты-баты! Шли солдаты,
Аты-баты! На базар.
Аты-баты! Что купили?
Аты-баты! Самовар!
Аты-баты! Сколько стоит?
Аты-баты! Три рубля.
Аты-баты! Он какой?
Аты-баты! Золотой.
Андрей-воробей,
Не гоняй голубей,
Гоняй галочек
Из-под палочек.
Не клюй песок,
Не тупи носок!
Пригодится носок
Клевать колосок!
Ой-люли, та-ра-ра-ра!
На горе стоит гора,
А на той горе лужок,
А на том лужку дубок,
А на том дубку сидит
Ворон в красных сапогах,
Ворон в красных сапогах,
Во сиреневых серьгах.
Скок-поскок!
Молодой дроздок
По водичку пошел,
Молодичку нашел.
Молодиченька
Невеличенька –
Сама с вершок,
Голова с горшок.
Молодичка-молода
Поехала по дрова,
Зацепилась за пенек,
Простояла весь денек.
Травка-муравка со сна поднялась,
Птица-синица за зерно взялась,
Зайки – за капустку,
Мышки – за корку,
Детки – за молоко.
– Кисонька-мурысонька,
Где была?
– На мельнице.
– Кисонька-мурысонька,
Что там делала?
– Муку молола.
– Кисонька-мурысонька,
Что из муки пекла?
– Прянички.
– Кисонька-мурысонька,
С кем прянички ела?
Собака на кухне
Пироги печет.
Кот в углу
Сухари толчет.
Кошка в окошке
Платье шьет.
Курочка в сапожках
Избушку метет.
Вымела избушку,
Положила половичок:
– Ляг, половичок,
Под порог на бочок!
Как на тоненький ледок
Выпал беленький снежок.
Выпал беленький снежок,
Ехал Ванюшка-дружок.
Ваня ехал, поспешал,
Со добра коня упал.
Упал Ваня и лежит,
Никто к Ване не бежит.
Две девушки увидали,
Прямо к Ване подбежали,
На коня Ваню сажали,
Путь-дорогу показали.
Путь-дорогу показали,
Да наказывали:
– Как поедешь ты, Иван,
Не зевай по сторонам!
В НАЧАЛО
Литовские народные песенки
Гречку мыли, гречку мяли,
Мышку по воду послали
По мосту-мосточку,
Желтому песочку.
Проплутала долго –
Испугалась волка,
Заблудилась, слезы градом,
А колодец – рядом.
Ой ты, заяц косой – вот так!
Не ходи ты за мной – вот так!
В огород попадешь – вот так!
Всю капусту сгрызешь – вот так,
Как поймаю тебя – вот так,
Как за уши схвачу – вот так,
Да и хвост откручу – вот так!
Бу-бу, я рогатый,
Бу-бу, я хвостатый,
Бу-бу, я ушастый,
Бу-бу, очень страшный,
Бу-бу, испугаю,
Бу-бу, забодаю.
Шило солнышко рубашку,
Был и месяц за портняжку.
Ветерок обновку взял –
Пастушатам передал.
Разгулялся, расплясался
Солнце, солнце, уходи до утра.
Всем ребятам спать пора, спать пора.
Пастушатам – молока через край,
Тем, кто пашет, – каравай, каравай.
Овечки-крошки, ридо.
Резвушки-ножки, ридо.
В лугах у речки, ридо.
Глаза – что свечки, ридо.
Из шелка шерстка, ридо.
Большие ушки, ридо.
Скучно волку жить в лесу –
Он заводит песню.
Так неладно, так нескладно –
Хоть беги из лесу.
Перед ним лисица пляшет –
Рыжей лапой машет.
Хоть ни ладу и ни складу –
Пляшет до упаду.
Воробей пищит на ветке
Изо всех силенок.
Пусть нескладно, непонятно –
Стуки-стуки, глянь в ворота:
Верно, в гости едет кто-то:
Едет целая семья,
Впереди идет свинья.
Гусли гусь настроил,
А петух с трубою.
Кот и песик удивились –
Даже помирились.
Хостинг от uCoz
Тише мыши – кот на крыше,
А котята ещё выше!
Кот пошел за молоком,
А котята кувырком!
У соседа Прошки
На балконе – кошки:
Кошка Мурка,
Васька кот
И котенок Обормот.
Вот!
Кошки рано встают,
Песню жалобно поют:
«Мяу-мяу, Прошка,
Дай еды немножко:
Молока глоточек
Да мясца кусочек.
Животы набили,
По комнатам бродили.
Важно ходят там и тут,
Дом от мышек стерегут.
Вот так!
Потешка про котят и перчатки
Потеряли котятки
На дороге перчатки
И в слезах прибежали домой:
– Мама, мама, прости,
Мы не можем найти,
Мы не можем найти
Перчатки!
Потеряли перчатки?
Вот дурные котятки!
Я вам нынче не дам пирога.
Мяу-мяу, не дам,
Мяу-мяу, не дам,
Я вам нынче не дам пирога!
Побежали котятки,
Отыскали перчатки
И, смеясь, прибежали домой.
– Мама, мама, не злись,
Потому что нашлись,
Потому что нашлись
Перчатки!
Отыскали перчатки?
Вот спасибо, котятки!
Я за это вам дам пирога.
Мур-мур-мур, пирога,
Мур-мур-мур, пирога,
Я за это вам дам пирога!
Расселись котятки
Надели перчатки
И скоро доели пирог!
«Мама, мама, прости,
Мы перчатки, увы
В Пироге извозили совсем!»
«Извозили перчатки?
Грязнули-котятки!»
И вздохнули все дружно втроем
Ах мяу-мяу, ох мяу-мяу
В Пироге извозили совсем!»
Шустрята-котятки
Отстирали перчатки
Над ванной повесили в ряд!
Мама, мама, смотри!
Все перчатки чисты
И над ванною дружно висят
Отстирали перчатки?
Дорогие котятки!
Принесу на обед я вам мышь
Мур –мяу, МУР-мур Мур –мяу, МУР-мур
Принесу на обед я вам мышь
Котя-котенька-коток,
Котя – сереньки лобок!
Хвостик пушистый,
Глазок золотистый.
Как у котика-кота
Шубка очень хороша:
Спинка серенькая,
Грудка беленькая.
Как у котика-кота
Лапки крепкие,
Лапки крепкие,
Когти цепкие.
Кисонька-мурысенька
Кисонька-мурысенька,
Ты где была?
– На мельнице.
– Кисонька-мурысенька,
Что там делала?
– Муку молола.
– Кисонька-мурысенька,
Что из муки пекла?
– Прянички.
-Кисонька-мурысенька,
С кем прянички ела?
– Одна.
– Не ешь одна! Не ешь одна!
Киска, киска, киска, брысь!
На дорожку не садись:
Наша деточка пойдёт,
Через киску упадёт.
Тра-та-та!Тра-та-та!
Мы везём с собой кота!
Чижика,собаку,
Петьку забияку,
Обезьяну,попугая,
Вот компания какая!
Ой, баю, баю, баю,
Живет котик на краю.
Он не беден, не богат
У него трое ребят.
У него трое ребят,
Все по лавочкам сидят,
Все по лавочкам сидят,
Кашку маслену едят.
Один серый, другой белый,
Третий Ванька-простак,
Не зовет отца никак!
Как у нашей кошки
Беленькие ножки,
Пятнышками спинка,
Мягкая шерстинка!
Чёрный хвост пушистый
С нитью серебристой!
Ходит кошка рядом,
Что же кошке надо?
-” Мяу, мур! У киски,
Нет сметанки в миске!”
Котик был немного мал,
Но двенадцать щук поймал!
«Как же я двенадцать щук
В своём доме умещу?
Приходите, мышки, в гости,
Вас ухою угощу!»
– Котик-котик, рыболов,
У тебя большой улов?
– Да! Попался на крючок
Очень длинный червячок!
А за ним отличный кед –
Будет с чем сварить обед.
– Ну, а рыбка, рыбка где?
– Вот же! Плавает в воде!
Потешка про кота
У кота на лапках
Когти цап-царапки.
Спинка выгнута дугой,
Распушенный хвост – трубой.
Зафырчал он: – Фыр, фыр, фыр!
Я задира из задир!
По-другому неохота,
Выхожу я на охоту.
Вы узнаете теперь,
Кто здесь самый страшный зверь.
У меня на лапках,
Когти цап-царапки!
Мария Бердникова
Конспект по развитию речи «Знакомство с потешкой «Как у нашего кота»
Знакомство с потешкой «Как у нашего кота » .
Образовательная область. Речевое развитие .
Цель : Знакомить детей с потешкой «Как у нашего кота »
Задачи :
Учить внимательно слушать и понимать содержание потешки .
Развивать наблюдательность .
Формировать способность детей к диалогической речи .
Учить отвечать на вопросы словом и предложениями, состоящими из 3^4 слов; обогатить и активизировать словарь по теме (густая, пушистая шерсть, усы, зубки) ;
Воспитывать интерес к устному народному творчеству, вызвать желание участвовать в инсценировании.
Обогащать двигательный опыт детей в игре.
Продолжать учить детей рисовать пальчиками слитные линии круговыми движениями. Развивать мелкую моторику рук .
Методы и приемы :
Наглядный- демонстрация картины к потешке , игрушка- кот.
Словесный- рассказ.
Практический- рисование,ТСО (аудиозапись) .
Игровой- сюрпризный момент, игра «Собери клубочки»
Предварительная работа : чтение потешки «Пошел котик на Торжок» . Рассматривание иллюстраций к потешке , беседы с детьми.
Материалы и оборудование : фланелеграф, иллюстрация к потешке «Как у нашего кота » , игрушка кот. корзинка с клубочками, лавочка, розетки с краской красного цвета, лист бумага формата А 5 с изображением котёнка (по количеству детей, аудиозапись кошачьего мяуканья, влажные салфетки.
Словарная работа : шерсть мягкая, пушистая, усы – удивительной красы, зубки белые, глазки смелые, лапки, кис -кис.
1. Организационный момент.
Ребята, посмотрите сегодня к нам пришли гости, давайте с ними поздороваемся.
(Дети здороваются)
Воспитатель приглашает детей к себе и предлагает встать в круг. «Собрались все дети в круг, Я твой друг и ты мой друг. Крепко за руки возьмемся и друг другу улыбнёмся».
Дети садятся на стулья.
Я сегодня вам принесла очень интересную картинку, кто изображен на картинке? (дети «Кот» )
Правильно ребята, это кот! Я про него потешку знаю и сейчас расскажу, слушайте внимательно.
Основная часть. Чтение потешки .
Воспитатель читает потешку . На фланелиграф выставляет картинка к потешке «Как у нашего кота » .
Как у нашего кота
Шубка очень хороша.
Как у котика усы
Удивительной красы.
Глазки смелые,
Зубки белые.
Ходит кот по лавочке,
Ловит всех за лапочки.
Топы-топ по лавочке,
Цап-царап за лапочки.
Рассматривание иллюстрации.
Как у (воспитатель проговаривает) .
Что это у кота ? (воспитатель показывает на шубу)
Правильно, давайте все вместе повторим. «Как у нашего кота шубка очень хороша » . .
А что это? (воспитатель показывает на усы)
Правильно, «усы удивительной красы!» .
Какие усы у кота ? «Как у котика усы удивительной красы» . Давайте все вместе повторим «, как у котика усы удивительной красы.» (хоровые и индивидуальные ответы) .
Что это? (воспитатель показывает глаза)
Правильно, «Глазки смелые…»
Какие глазки у кота ?
Давайте все вместе повторим «глазки смелые…» (хоровые и индивидуальные ответы) .
А какие зубки у кота ?
Правильно, «зубки белые.» . давайте все вместе повторим «зубки белые» . (хоровые и индивидуальные ответы) .
Раздается мяуканье. (воспитатель включает запись с мяуканьем кота , кот сидит на подоконнике в группе)
Кто же это кричит? (ответы детей)
Давайте позовем кота .
Дети с воспитателем зовут котика приговаривая «кис-кис» (вместе и индивидуально) ., воспитатель, подходит к подоконнику, где сидит игрушка – котик.
Вот, где спрятался кот. Ребята, посмотрите, какой красивый кот! Погладьте кота . (Дети гладят кота .)
У кота шерсть мягкая , пушистая. («Как у нашего кота шубка очень хороша !» )
Какая у кота шубка (мягкая)
Правильно, давайте все вместе проговорим «мягкая» (хоровые и индивидуальные ответы)
Какая у кота шерсть ?
Правильно, пушистая. Давайте все вместе повторим «пушистая» (хоровые и индивидуальные ответы)
Какие красивые у кота глаза , «глазки смелые» , «а усы удивительной красы» .
Посмотрите, как ходит кот по лавочке (воспитатель показывает как ходит кот по лавочке.) . А вот так он ловит коготками всех за лапочки. (Воспитатель показывает, предлагает детям повторить) .
Воспитатель с детьми повторяют потешку .
Ребята, давайте встанем возле стульев и все вместе повторим потешку про кота , а он послушает.
Как у нашего кота
Шубка очень хороша
Дети гладят себя, свою «шубку» .
Как у котика усы Показывают «усы» .
Удивительной красы
Глазки смелые. Показывают глазки.
Зубки белые. Показывают зубки.
Ходит кот по лавочке, Показывают плавные движения кота кистей рук по коленкам
Ловит всех за лапочки. Пальчиками выполняют хватающие движения.
Топы-топ по лавочке, Показывают плавные движения кота кистей рук по коленкам
Цап-царап за лапочки. Пальчиками выполняют хватающие движения.
Ребята, а наш кот любит играть. У него есть корзина с клубочками. Кот опрокинул корзину и все клубочки рассыпались. Поможем котику собрать все клубочки в корзинку.
Игра «Собери клубочки в корзину» . (воспитатель повторяет игру 2 раза)
Цель : развивать внимание , мелкую моторику рук.
Ребята, Кот сказал мне на ушко, что у него есть детки, маленькие котята и они тоже очень любят играть с клубочками, но только клубочков у них нет. Что же делать? (ответы детей)
Давайте мы клубочки нарисуем. Проходите и садитесь за столы. (дети садятся за столы) .
Ребята, посмотрите, кто у нас нарисован?
Правильно, котенок?
Чего нет у котика?
Правильно клубочков, ему нечем играть.
На что похож клубочек?
Правильно, на шар, мячи.
Показ воспитателя.
Посмотрите внимательно, как я буду рисовать. Я беру пальчик и опускаю его в краску (не весь – кончик пальчика) и прикладываю его в центр листочка, это начало ниточки. Круговыми движениями начинаем рисовать клубочек, ниточку наматываем не торопясь, аккуратно, клубок будет становиться все больше и больше.
Сейчас пальцем, без краски нарисуем клубок в воздухе (дети рисуют клубок в воздухе) .
Теперь нарисуем пальцем клубок на листочке без краски. (дети рисуют, воспитатель помогает.
)
Молодцы, теперь опускаем пальчик в краску и рисуем клубочки краской. Краску в розетке можно взять в руку. Рисуйте аккуратно, набирайте на палец краску хорошо. Посмотрите, краска у нас какого цвета? (красная) .
Самостоятельная работа детей. (Воспитатель помогает в процессе работы, детям, которые нуждаются в помощи.)
Воспитатель : Когда заканчиваете, вытирайте пальцы салфетками.
Индивидуальная работа. Воспитатель задает вопросы детям.
Что ты нарисовал?
Для кого рисовал клубочек?
Кот хвалит и благодарит детей.
Итог занятия.
Кот «Спасибо вам ребята, какие красивые клубочки у вас получились. Мои, детки, маленькие котята будут с ними играть.» И потешка мне очень понравилась, расскажите мне ее еще раз.
Ребята, давайте коту еще раз расскажем потешку .
Кто запомнил потешку и хочет рассказать ?
Воспитатель предлагает детям рассказать потешку коту . (2-3 ребенка рассказывают потешку ) .
Кот благодарит детей.
Воспитатель. И тебе спасибо, приходи к нам еще в гости. Выставка детских работ.
Маленькие стихотворные истории, потешки из жизни зверей и птиц еще называют прибаутками. Они затрагивают бытовые темы и ситуации, знакомые ребенку. Важно читать ребенку потешки и прибаутки эмоционально, артистично, вовлекая в сюжет игрушки или картинки, разыгрывать веселые сценки. В этой статье вы найдете:
— потешки про домашних животных;
— потешки про диких животных;
— потешки про птиц;
— потешки про домашних птиц.
У кошки — котёнок,
У утки — утёнок,
У медведя — медвежонок,
У лошадки — жеребёнок,
У свиньи — поросёнок,
У овечки — ягнёнок,
У коровки — телёнок,
У курочки — цыплёнок,
У собачки — щенок,
А у мамы — сынок.
Привяжу я козлика к белой березке,
Стой мой козлик, стой не бодайся,
Белая березка стой не качайся.
Покупал баран баранки
На базаре спозаранок
Накупил баран баранок:
Для барашков, для овечек
ДЕСЯТЬ маковых колечек,
ДЕВЯТЬ сушек,
ВОСЕМЬ плюшек,
СЕМЬ лепешек,
ШЕСТЬ ватрушек,
ПЯТЬ коржей,
ЧЕТЫРЕ пышки,
ТРИ пирожных,
ДВЕ коврижки
И ОДИН калач купил –
Про себя не позабыл!
А для женушки – подсолнушки.
Хрюшки-хрюшки недовольны:
— Хрю-хрю-хрю!- кричат-кричат,
— Не хотим носы такие!
Лишь две дырочки торчат.
Козлик-козлик:
-Ме-ме-ме!
Я учусь считать в уме!
Cколько будет два плюс пять?…
Ме-ме-ме, забыл опять!
Очень мама огорчится!
Ме-ме-ме — бегу учиться.
Шел старик дорогою
Шел старик дорогою,
дорогою, дорогою,
Нашел козу безрогую,
безрогую, безрогую.
Давай, коза, попрыгаем,
попрыгаем, попрыгаем,
да ножками подрыгаем,
подрыгаем, подрыгаем.
Давай, с тобой покружимся,
покружимся, покружимся.
И навсегда подружимся,
подружимся, подружимся.
А коза бодается,
бодается, бодается,
А старик ругается,
ругается, ругается.
Тра-та-та!Тра-та-та!
Мы везём с собой кота!
Чижика,собаку,
Петьку забияку,
Обезьяну,попугая,
Вот компания какая!
Пошёл котик по дорожке
Пошёл котик по дорожке,
Купил Машеньке сапожки,
Пошёл котик на торжок,
Купил котик пирожок,
Пошёл котик на улочку,
Купил котик булочку.
Самому ли есть
Или Машеньке снесть?
Я и сам укушу,
Да и Машеньке снесу.
Кисонька-мурысенька
— Кисонька-мурысенька,
Ты где была?
— На мельнице.
— Кисонька-мурысенька,
Что там делала?
— Муку молола.
— Кисонька-мурысенька,
Что из муки пекла?
— Прянички.
-Кисонька-мурысенька,
С кем прянички ела?
— Одна.
— Не ешь одна! Не ешь одна!
Киска, киска, киска, брысь!
На дорожку не садись:
Наша деточка пойдёт,
Через киску упадёт.
Только мышки заскребут,
Серый Васька тут как тут.
Тише, мыши, уходите,
Кота Ваську не будите.
Как проснется Васька-кот,
Разобьет весь хоровод.
Вот проснулся Васька-кот —
Разогнал весь хоровод!
Киска, киска, киска, брысь!
На дорожку не садись:
Наша деточка пойдёт,
Через киску упадёт.
Идёт котик по лавочке
Идёт котик по лавочке
Ведёт кошечку за лапочки
Топы-топы по лавочке
Цапы-цапы за лапочки.
Ко-ко! Курочки!
Наши курочки в окно —
Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!
А как Петя-петушок
Ранним-рано поутру
Нам споёт — ку-ка-ре-ку!
Петушок — золотой гребешок
Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шелкова бородушка,
Что ты рано встаешь,
Голосисто поешь,
Ване спать не даешь?
Тили-бом, тили-бом,
Загорелся кошкин дом,
Кошка выскочила, глаза выпучила.
Бежит курица с ведром заливает кошкин дом.
Петя, Петя-петушок,
Золоченый гребешок,
Масляна головушка,
Шёлкова бородушка.
Петя по двору ходил,
Перо Петя уронил.
Курочка-рябушечка
— Курочка-рябушечка,
Куда пошла?
— На речку.
— Курочка-рябушечка,
Зачем пошла?
— За водичкой.
— Курочка-рябушечка,
Зачем тебе водичка?
— Цыпляточек поить.
— Курочка-рябушечка,
Как цыплята просят пить?
— Пи-пи-пи-пи-пи-пи-пи-пи!
Петушки распетушились,
Но подраться не решились.
Если очень петушиться,
Можно перышек лишиться.
Если перышек лишиться,
Нечем будет петушиться.
Куд-куда, куд-куда,
Кричат курочки: «Беда!
Петушок упал,
Ножку-крылышко сломал!
Помогите, помогите,
Больно Пете, полечите!»
Ветер елками шумит,
Ежик наш домой спешит.
А на встречу ему волк,
На ежа зубами — щелк.
Еж иголки показал,
Волк со страху убежал.
Ёжик, ёжик, чудачок,
Сшил колючий пиджачок.
Хочет с нами поиграть,
Всех ребят пересчитать.
Кто в темном живет лесу?
Не боится мишку и лису?
Кто острыми зубами щелк?
Догадались? Это волк!
Тень-тень-потетень
Тень-тень, потетень,
Выше города плетень.
Сели звери под плетень,
Похвалялися весь день.
Похвалялася лиса:
«Всему свету я краса».
Похвалялся зайка:
«Поди, догоняй-ка!»
Похвалялся медведь:
«Могу песни я петь!»
Похвалялися ежи:
«У нас шубы хороши!»
Старый заяц сено косит
Старый заяц сено косит,
А лиса сгребает.
Муха сено к возу носит,
А комар кидает.
Довезли до сеновала –
С воза муха закричала:
«На чердак я не пойду,
Я оттуда упаду,
Ноженьку сломаю,
Буду я хромая».
Улитка
Улитка, улитка,
Высунь рога,
Дам тебе, улитка,
Кусок пирога!
Ползи по дорожке,
Дам тебе лепешки.
Божья коровка
Божья коровка,
Улети на небо,
Принеси нам хлеба,
Черного и белого,
Только не горелого.
Заинька, войди в сад,
Серенький войди в сад.
Зайка, зайка, войди в сад,
Серый, серый, войди в сад!
Заинька, сорви цвет,
Серенький, сорви цвет.
Зайка, зайка, сорви цвет,
Серый, серый, сорви цвет!
Заинька, свей венок,
Серенький, свей венок.
Зайка, зайка, свей венок,
Серый, серый, свей венок.
Заинька, попляши,
Серенький, попляши.
Зайка, зайка, попляши,
Серый, серый, попляши.
Эту потешку можно петь и выполнять движения вместе с заинькой. А главное, легко самому придумать продолжение потешки и разнообразить движения.
Зайка серенький сидит
Зайка серенький сидит
И ушами шевелит.
Вот так, вот так
Он ушами шевелит!
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть.
Вот так, вот так
Надо лапочки погреть!
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать!
Зайку волк испугал!
Зайка тут же убежал!
Ой ты, заяц косой
Ой ты, заяц косой – вот так!
Не ходи ты за мной – вот так!
В огород попадешь – вот так!
Всю капусту сгрызешь – вот так,
Как поймаю тебя – вот так,
Как за уши схвачу – вот так,
Да и хвост откручу – вот так!
Заиньки
Заиньки перебегают
То лужок, то лесок.
Землянику собирают,
Скок да скок! Скок да скок!
Здесь полянка мягче шелка,
Оглянись, оглянись!
Берегись лихого волка,
Берегись, берегись!
Заиньки уснули сладко,
Лес шумит! Лес поет!
— Убегайте без оглядки:
Волк идет, волк идет!
В огороде шум-шум-шум,
Зайка-зайка: хрум-хрум-хрум,
Прыг-прыг-прыг по пням, по пням,
Съел морковку — ням-ням-ням!
Та-ра-ра! Та-ра-ра!
На лугу стоит гора,
На горе растет дубок,
А на дубе воронок
Ворон в красных сапогах,
В позолоченных серьгах,
Чёрный ворон на дубу,
Он играет во трубу,
Труба точеная,
Позолоченная,
Труба ладная,
Песня складная.
Совушка-сова
Совушка-сова,
Большая голова,
На пеньке сидит,
Головой вертит,
Во все стороны глядит,
Да ка-а-ак
Полетит!
Наши уточки с утра
Наши уточки с утра –
Кря-кря-кря! Кря-кря-кря!
Наши гуси у пруда –
Га-га-га! Га-га-га!
А индюк среди двора –
Бал-бал-бал! Балды-балда!
Наши гуленьки вверху –
Грру-грру-угрру-у-грру-у!
Наши курочки в окно –
Кко-кко-кко-ко-ко-ко-ко!
А как петя-петушок
Ранним-рано поутру
Нам споет ку-ка-ре-ку!
Веселые гуси
Жили у бабуси
Два веселых гуся:
Один серый,
Другой белый –
Два веселых гуся.
Вытянули шеи, –
У кого длиннее?
Один серый,
Другой белый –
У кого длиннее?
Мыли гуси лапки
В луже у канавки.
Один серый,
Другой белый –
Спрятались в канавке.
Вот кричит бабуся:
«Ой, пропали гуси!
Один серый,
Другой белый –
Гуси мои, гуси!»
Выходили гуси,
Кланялись бабусе.
Один серый,
Другой белый –
Кланялись бабусе.
Попугай-попугай
Весело танцует,
Попугай-попугай
Пляшет и балует;
Попугай-попугай
Опрокинул чашку,
Попугай-попугай
Съел из блюдца кашку!
Потешки про кошек и котиков для малышей 2-3 лет:
А. Алферова
Хорошо живёт коток ,
котик – маленький роток.
Дремлет котик на печи,
ждёт с ванилью калачи.
Калачи пекутся –
в лапки не даются.
Калачи из печи,
как огонь, горячи.
Подарила кошка
Мышке серёжки,
А мышка кошке –
Свои сапожки.
Подружки пляшут,
Лапками машут.
Мышка – в серёжках,
Кошка – в сапожках.
Мышки водят хоровод
И готовятся в поход…
Чёрный кот разинул рот:
– Непонятливый народ!
Рассердился чёрный кот –
Разогнал весь хоровод
Е. Маленкина
Тра-та-та, тра-та-та,
Вышла кошка за кота.
Кошка Мурка, кот Василий
Мышек в гости пригласили.
Мышек так и не дождались
И голодными остались.
А. Измайлов
Мяу, мяушки, мяуки
Он залез ко мне на руки
Он – пушистый, тёплый кот
Мягкий у него живот.
Котик , котик, коток,
Котик белый лобок,
Беленькие лапки,
Коготки царапки.
Ходит котик не спеша,
Ловит крыс он и мышат.
Очень ловкий он охотник-
Белолобый чёрный котик.
О. Улыбышева
Серенькая кошечка
Села на окошечко,
Лапки умывает
Солнышко встречает.
А. Тесленко
Котик , котик, молодец,
Лапу сунул в холодец,
Облизнул и замурлыкал,
А потом как захихикал.
-Мяу,мяу, вкуснотища,
Это просто чудо-пища.
Е. Потехина
Две рыжие кошки
надели сапожки.
Надели сапожки
на рыжие ножки.
Две рыжие кошки
надели сапожки,
Пошли, побежали
гулять по дорожке
Т. Ефимова
Как у нашей кошки
Беленькие ножки,
Пятнышками спинка,
Мягкая шерстинка!
Чёрный хвост пушистый
С нитью серебристой!
Ходит кошка рядом,
Что же кошке надо?
-” Мяу, мур! У киски,
Нет сметанки в миске!”
С. Багнюк
Села у окошечка
Мягонькая кошечка ,
Беленькое брюшко,
Черненькое ушко,
Выгнутая спинка,
На плечах косынка.
Смотрят без опаски
Хитренькие глазки.
Жмурится кокетка.
– Как дела, соседка?
Кошечка зевает:
– Лучше не бывает.
В. Белова
Как кот Котофей
Созывает гостей,
Достаёт он самовар,
Открывает свой амбар,
А в амбаре есть мука
Для большого пирога.
Подрумянился пирог –
Вот и гости на порог.
С. Лосева
Котя – котенька – котяня,
У тебя усы в сметане,
Лапки в кислом молоке-
Скоро, котик, быть беде.
Кот Василий – рыбачок
Ловит рыбку на крючок.
А заботливая кошка
Наблюдает из окошка,
Кабы рыбка, что попалась,
Всем на ужин доставалась.
Хитрый кот , котяра:
В его глазах – ярость.
Ему бы что украсть,
Потом наесться всласть.
Наш кот – лежебока.
Бегать – не охота.
На перинке лежит,
Целый день брюзжит:
“Мыши надоели.
Кашу всю поели,
Песни поют –
Спать не дают”.
Е. Громова
Киса, киса, кисонька
Пушистенькие ножки.
Ну-ка киса-кисонька
Померяем сапожки.
Нет-сказала кошечка
Мне не нужны сапожки.
Ну, тогда померяем
Мамины серёжки,
Шляпку и перчатки,
Лёгкую косыночку
Ну, давай завяжем
Вот сюда на спиночку.
А ещё есть в сумочке
Яркая помада.
Знаю красить губы
Девочкам не надо.
Но ведь мы немножечко,
Будет незаметно.
Вот вернется мамочка,
Спросит как дела?
Выйду я из комнаты
И скажу-ждала!
С. Красинская
У соседа Прошки
На балконе – кошки :
Кошка Мурка,
Васька кот
И котенок Обормот.
Вот!
Кошки рано встают,
Песню жалобно поют:
«Мяу-мяу, Прошка,
Дай еды немножко:
Молока глоточек
Да мясца кусочек.
Мур!»
Животы набили,
По комнатам бродили.
Важно ходят там и тут,
Дом от мышек стерегут.
Вот так!
Т. Ефимова
Кошка – царапка,
Быстрая лапка
Утром гуляла,
Мышку поймала,
В дом притащила,
В кухню пустила.
В доме теплее!
И веселее!
Г. Орехова
Это кто порвал газету,
Не читал наш папа эту?
Не ругайте вы коточка ,
так точил он коготочки.
Ему тоже интересно
о чём пишет нынче пресса?
Статейка не понравилась
и в мусорку отправилась.
Е. Мазанко
Кисонька , Алисонька,
-Где ходила, где была?
-Мышку в норке сторожила,
Птичку в клетке стерегла.
Котик Мурзик – попрашайка,
Мяу – мяу, надоел!
Он наверно не нарочно,
Все мои котлеты съел.
Ох, притвора и подлиза,
Наша кошечка Алиса –
Глазки хитро поведёт,
Руку ласково лизнёт.
На полу вдруг кувыркнётся,
У хозяйских ног потрётся:
Вкусно пахнет на столе…
-«Хоть кусочек, дайте мне.
Я взамен поймаю мышку,
Убаюкаю малышку…»
Рыжий Васька котик,
Лижет свой животик:
Мышка мимо пробежала,
Перед ним не задрожала –
Только наш ленивый котик ,
Открывает шире ротик:
– «Мышка серая кума,
Полезай-ка в рот сама!»
Что ты серенький коток ,
В зиму ходишь без порток?
– Нам котам, штаны не нужны,
Для котов штаны не важны;
В них с клубком не поиграешь,
Даже птичку не поймаешь –
Потому –то, мы коты,
Не стыдимся наготы.
Ю. Лесная
Ходит котя по тропинке,
По тропинушке.
Носит пятнышки на спинке,
Ай, на спинушке!
Котя-котя рябенький.
Котя-котя рябенький.
Ходит котя по песочку,
Подле мостика.
Ловит чёрненькую точку –
Кончик хвостика.
Котя-котя рябенький.
Котя-котя рябенький.
Ходит котенька по лавке,
Табуреточке.
Носит пятнышки на лапке –
Три отметочки.
Котя-котя рябенький.
Котя-котя рябенький.
Ходит котя у кровати,
Светит глазками.
Буду котю целовати,
Котя – ласковый!
Котя-котя рябенький.
Котя-котя рябенький.
Мурка просит: «Мяу-мяу-мяу,
Покормите вы меняу!»
Дали Мурке мы батон,
Мурка фыркнула: «Потом!»
Дали Мурке молока:
«Не хочу его пока!
Положите лучше в миску
Мне огро-о-о-омную сосиску!»
Котик был немного мал,
Но двенадцать щук поймал!
«Как же я двенадцать щук
В своём доме умещу?
Приходите, мышки, в гости,
Вас ухою угощу!»
– Котик-котик, рыболов,
У тебя большой улов?
– Да! Попался на крючок
Очень длинный червячок!
А за ним отличный кед –
Будет с чем сварить обед.
– Ну, а рыбка, рыбка где?
– Вот же! Плавает в воде!
В. Ткачёва
Котя, Котя, мой Котишка!
Мягкий бархатный бочишко,
Котя – Длинные усы,
Полосатый пиджачишко.
Котя – Белая манишка!
Только ты ленивый слишком –
Так ленив, что молоко
У тебя воруют мышки.
Ах ты, Котя , мой Коток!
Шелковистый животок
Острый, цепкий коготок,
Чуткий розовый носок,
Выйди, Котя, на порог,
Дам тебе большой пирог,
И сметану, и творОг.
Ах ты, Котя, мой Коток!
В. Гвозев
У кота на лапках
Когти цап-царапки.
Спинка выгнута дугой,
Распушенный хвост – трубой.
Зафырчал он: – Фыр, фыр, фыр!
Я задира из задир!
По-другому неохота,
Выхожу я на охоту.
Вы узнаете теперь,
Кто здесь самый страшный зверь.
У меня на лапках,
Когти цап-царапки!
Научить детей доброте, великодушию и сочувствию очень важно.
Чтение и прослушивание таких историй помогает проявить такие качества, которые моделируют у детей положительное поведение. Это может помочь им управлять своими эмоциями и строить здоровые отношения со сверстниками по мере взросления. Когда дети видят, как герои рассказов делятся, заботятся и помогают друг другу, они получают ценный урок о том, как быть хорошим человеком, другом, соседом и гражданином мира. Например, история Little Red Hen на английском языке — это милая история о группе животных, которая учит детей, почему мы должны помогать и быть добрыми к другим. Продолжайте читать, чтобы узнать все о красной курочке.
Мэри Мейпс Додж впервые собрала рассказ о Красной курочке в журнале St. Nicholas Magazine в 1874 году. Этот рассказ передавался из поколения в поколение и призван научить детей важности тяжелой работы. и личной инициативы.
«Красная курочка» — это американская сказка, которая идеально подходит для детей на ночь.
Узнайте, что происходит в этой истории, почему она нравится детям и почему урок, который она преподает, важен для вашего малыша.
Найдите ниже персонажей сказки для детей «Красная курочка» —
Жила-была на скотном дворе Красная Курочка. Почти все время она ходила по скотному двору, выискивая червей. Она очень любила жирных и вкусных червей и считала их совершенно необходимыми для здоровья своих цыплят. Всякий раз, когда она находила червя, она кричала «Чак-чак-чак!» к ее цыплятам.
Кошка лениво дремала у двери сарая, даже не удосужившись напугать крысу, которая бегала туда-сюда. Жила-была еще свинья, которая жила в свинарнике и не обращала внимания на происходящее, лишь бы ела и жирела.
Однажды Красная Курочка нашла семя пшеницы. Она нежно прикусила семя, думая, что это червяк, но он никоим образом не был похож на червяка! Неся его по амбару, Маленькая Красная Курочка много раз спрашивала, что это может быть.
Она обнаружила, что это семя пшеницы, и что если его посадить, оно прорастет, а когда созреет, из него можно будет сделать муку, которую можно использовать для выпечки хлеба.
Но сначала нужно было посадить семя. Итак, она подумала о Свинье, Кошке и Крысе о помощи и позвала их —
«Кто посадит Семя?»
«Не я», — сказала Свинья,
«Не я», — сказала Кошка,
«Не я», — сказала Крыса.
«Хорошо, тогда я», — сказала Красная Курочка.
Через несколько месяцев пшеница стала выше и готова к уборке. Вот она и побежала звонить —
«Кто будет стричь пшеницу?»
«Не я», — сказала Свинья, 9 лет.0019
«Не я», — сказал Кот,
«Не я», — сказал Крыс.
«Хорошо, тогда я», — сказала Красная Курочка.
Она срезала все большие растения пшеницы.
Пришло время молотить пшеницу. Очень обнадеживающим тоном она снова позвала: «Кто будет молотить пшеницу?»
«Не я», — сказала Свинья,
«Не я», — сказала Кошка,
«Не я», — сказала Крыса.
«Хорошо, тогда я». — сказала Маленькая Красная Курочка.
После обмолота пшеницы она снова позвала на помощь-
«Кто поможет отнести пшеницу на мельницу для помола?»
«Не я», — сказала Свинья,
«Не я», — сказала Кошка,
«Не я», — сказала Крыса.
«Хорошо, тогда я», — сказала Красная Курочка.
Неся мешок с пшеницей, она поплелась на мельницу. Там она перемолола пшеницу в белую муку.
Теперь, когда пшеницу смололи, нужно было сделать из нее хлеб.
Все еще уверенная, что Свинья, Кошка и Крыса обязательно помогут, она пропела: «Кто будет печь хлеб?»
«Не я», — сказала Свинья,
«Не я», — сказала Кошка,
«Не я», — сказала Крыса.
Увы, все надежды Красной Курочки не оправдались.
Итак, Красная Курочка снова сказала: «Тогда я».
Она пошла, надела фартук, поставила тесто, достала формовочную доску и формы для выпечки, слепила хлеб, разделила на буханки и поставила в печь печь.
Через некоторое время в воздухе витал восхитительный аромат. Маленькая Красная Курочка вытащила из духовки чудесные коричневые булочки, которые идеально пропеклись.
По привычке позвала Красная Курочка –
«Кто будет есть хлеб?»
«Буду», — сказала Свинья,
«Буду», — сказала Кошка,
«Буду», — сказала Крыса.
Но на этот раз Красная Курочка ответила —
«Нет, не будешь. Я буду.”
Красная Курочка позвала своих цыплят и съела весь вкусный хлеб. Для Свиньи, Кошки и Крысы ничего не осталось.
Вот краткое изложение истории Красной Курочки.
Маленькая Красная Курочка, ища червяка в земле, находит семечко. Раньше она не могла понять, был ли это червь, но позже узнала, что это пшеничное зерно. Она попросила помощи у других животных (свиньи, кошки и крысы), чтобы посадить его. Но никто ей не помог. Позже она попросила помочь собрать его, но ей снова никто не помог.
Затем она попросила животных обмолотить ее. И снова животные не захотели помочь. Затем она попросила животных помочь ей и отнести его на мельницу, чтобы перемолоть, но снова никто не сказал «да». Наконец, чтобы испечь из муки хлеб, она попросила помощи, но опять никто не согласился. Ни на одном из этапов ей не помогали другие животные. Но когда Красная Курочка спросила, кто поможет ей съесть хлеб. Все сказали да, но она съела его со своими цыплятами, не оставив другим.
Мораль сказки о Красной Курочке такова: «Чтобы вырваться за борт, нужно много работать, а также помогать другим». Маленькая Красная Курочка просит нескольких других животных на ферме помочь ей собрать пшеницу, собрать ее, отнести на мельницу, чтобы перемолоть, а затем испечь буханку хлеба, но теперь ей помог один. Вместо этого все отвечали «да», когда их спрашивали, «кто будет есть хлеб». История учит нас тому, что не следует ожидать плодов, не прилагая для этого много усилий.
Дети могут применить мораль рассказа о Красной Курочке в своей реальной жизни, помогая другим.
Вы можете начать учить этому своего ребенка с раннего возраста, взяв его на помощь в повседневных делах, таких как складывание белья, приготовление пищи без пламени или на рынке, попросив детей подержать продукты (легкие).
Важно привить ребенку такие важные ценности, как важность помощи другим, которым можно научить с помощью этой истории с картинками.
Читайте также:
Моральная история о трех рыбках для детей
История Ионы и кита для детей с моралью
Моральная история о двух козлах для детей
От DigiNo
Старая загадка «Курица, лиса и зерно» звучит примерно так…
Фермеру нужно переправиться через реку, но он может брать только вещи за раз с ним в лодке.
Однако у него есть лиса, курица и мешок зерна.
Если он возьмет зерно первым и оставит лису с курицей – лиса съест курицу.
И фермер не хочет, чтобы его курица была петушиным мясом!
Если он сначала возьмет лису, то курица съест зерно.
Самый частый первоначальный ответ на это — сначала переместить курицу на другую сторону. Однако, когда он возвращается, чтобы взять лису или зерно на другую сторону… он не может оставить курицу ни с лисой, ни с зерном.
И это головокружительный момент этой головоломки. Итак, пришло время раскрыть ответ на загадку…
Если вам понравилась эта загадка про курицу и лису, вы можете бесплатно прочитать эту замечательную аудиокнигу:
Слушайте и разгадывайте эти забавные загадки с помощью бесплатной пробной версии Audible! (Партнерская ссылка Amazon)
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬЭта загадка/головоломка/игра отлично подходит для обучения на дому как для детей, так и для взрослых с такими платформами, как:
Загадка «Fox Chicken Grain» может быть использована в качестве совместной работы, если вы обучаете студентов в классе… или она также отлично подходит для сольная загадка, если вы учите один на один.
Суть онлайн-обучения заключается в том, чтобы студенты развлекались английским языком. Вот почему такие игры, как игра «лиса, курица и зерно» (известная также как «загадка о курице, лисе и кукурузе») всегда работают так хорошо… как и многие другие игры, такие как крестики-нолики.
Загадка также часто называется немного по-другому, например –
На самом деле не имеет значения, к какому из них вы хотите обратиться, если ваши образы остаются последовательными…
Будь то фермер, пытающийся переправиться через реку, или любая другая простая сюжетная идея, существует множество возможностей.
Нажмите на изображение ниже, если вы также хотите узнать, как вы можете заработать, используя игры и загадки для обучения в Интернете :
Нажмите ниже, чтобы увидеть список онлайн-платформ для обучения, чтобы помочь вы начинаете зарабатывать в Интернете, обучая детей или взрослых.
Подробнее
Эта статья содержит партнерские ссылки, которые дают нам небольшую комиссию, если вы воспользуетесь ими и совершите покупку. Это не требует дополнительных затрат для вас и является отличным способом поддержать сайт. Подробнее об условиях сайта читайте здесь: Условия.
DigiNo.org является участником партнерских программ, включая партнерскую программу Amazon Services LLC, которая представляет собой партнерскую рекламную программу, предназначенную для предоставления веб-сайтам возможности получать рекламные сборы / комиссионные за счет рекламы и ссылки на Amazon. ком.