Визитная карточка.
Давным-давно известно утвержденье,
Что если кто родился, то всегда,
В начале ночи, в день его рожденья,
Hа небе загорается звезда.
Так пусть моя звезда не угасает
И в этот день ещё светлей горит,
Мой славный путь всё ярче освещая
И жизнь мою ничто не омрачит!
Меня зовут Кузьмина Ольга Николаевна.
Я представляю вам свою визитную карточку. «Учитель! Как много скрыто в этом слове»
СЛАЙД
Я пришла в этот мир, чтобы радость дарить,
Чтоб украсить собой, чуть его изменить.
Как важно, бывает, найти свое место ,
И жить, размышляя о том,
Что нужен кому-то,
Что жить интересно,
Что есть и работа и дом.
СЛАЙД
Я родилась в селе Бобровском,
Летним тёпленьким деньком.
На ветках птицы пели звонко,
О чем-то о своем.
СЛАЙД
Но скорый поезд жизни быстро мчится.
Вот на пути и школьные года,
Весёлые и светлые, он здесь остановился,
И в школьную пору привёз меня сюда.
Вот школа где успешно я училась,
Мои друзья мои учителя
Здесь жизнь неслась, стремительно кружилась
Здесь беззаботное я детство провела.
СЛАЙД
А поезд жизни всё спешит куда-то,
На станциях он долго не стоит, –
И где-то вдалеке стучат колёса:
«Иди вперёд, не бойся, путь открыт! »
Я смело в мир большой шагнула:
В УрГПУ пошла учиться я.
И вот уже стою с дипломом,
Теперь я педагог мои друзья!
СЛАЙД
После окончания университета, в 2005 году – я пришла работать в свою родную школу.
СЛАЙД
Школа – это место, где нас ждут, где в нас верят и поддерживают. Открывая школьную дверь каждое утро, я жду нового: новых улыбок, новых открытий, новых трудных задач, которые мы обязательно решим вместе с учениками.
СЛАЙД
Работать с детьми – это огромное счастье. Именно дети умеют бескорыстно любить и своей любовью окрылять, вдохновлять и вселять уверенность.В своей работе стараюсь “вести” ребёнка по стране знаний, помогаю ему увидеть, услышать, найти, понять и сделать выводы.
СЛАЙД
Наверное, для того чтобы понимать детей нужно оставаться в душе немножечко ребёнком. Таким же любознательным пытливым, старательным исследователем, готовым в каждую минуту совершить открытие и начать всё сначала. «Учитель должен быть артист, художник, горячо влюбленный в свое дело» – Антон Павлович Чехов (русский писатель)
СЛАЙД
Как интересна наша школа, и мы в ней как одна семья.
СЛАЙД
В ней проходят все события, как сказка нынешнего дня.
СЛАЙД
Здесь учеба не стоит, наша жизнь «ключом» кипит.
СЛАЙД
Мои ученики принимают активное участие в олимпиадах и конкурсах различного уровня: школьного (конкурсы поделок, проектов, чтецов), муниципального (конкурсы рисунков), регионального (конкурсы творческих работ), всероссийского, международного (интеллектуальные конкурсы). Учащиеся не просто участвуют, а занимают призовые места. И как говорила английская писательница
СЛАЙД
В своей педагогической деятельности стараюсь осуществлять теснейшую связь с родителями. Для любого ребенка родители являются самыми дорогими людьми, поэтому я делаю все возможное, чтобы они стали моими союзниками. Родители живут жизнью класса вместе с детьми. Они активные участники школьных и классных мероприятий.
СЛАЙД
Со временем внешняя привлекательность профессии сменилась осознанием того, что в нашей работе как в никакой другой, нужно каждый день, каждый урок доказывать, что ты достойна называться учителем. Для этого необходимо постоянно совершенствоваться.
СЛАЙД
Мной был создан персональный сайт, где для себя могут найти полезную информацию как коллеги, так и родители и ученики.
СЛАЙД
Учитель – это человек, готовый и умеющий непрерывно учиться. Вношу личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания, инновационной деятельности, в освоение новых образовательных технологий и распространяю собственный опыт в области повышения качества образования и воспитания.
СЛАЙД
Делюсь опытом работы, используя Интернет-ресурсы.
Мои публикации:
– на сайте «InfoUrok.RU»
– на школьном сайте
– на сайте kopilkaurokov.ru
СЛАЙД
Непрерывность профессионального развития обеспечивается и участием в профессионально-педагогических конкурсах.
Участие в конкурсах разного уровня для меня является возможностью получить оценку своей педагогической деятельности, стимулом для дальнейшего роста и самосовершенствования в профессиональном плане.
СЛАЙД
За успехи в организации и совершенствовании образовательного и воспитательного процесса имею грамоты разного уровня
– школьного уровня (2011год),
– Бобровская сельская администрация (2013 год),
– Управление образования Администрации Сысертского городского округа (2010 год).
Также награждена грамотой Сысертского райкома Профсоюза работников народного образования и науки РФ.
Имею благодарственное письмо от «Центра внешкольной работы Сысертского ГО» за активную работу по реализации государственной программы проекта «Родники»
СЛАЙД
Награждена свидетельствами и благодарностями, за подготовку победителей в различных конкурсах и олимпиадах разного уровня.
СЛАЙД
В наше время учитель – это одна из самых нужных, но в то же время самых сложных профессий. Кто-то скажет, что учитель — профессия не престижная. Но это не так. Учителя всегда востребованы. Ведь учитель живет тем, что каждый день идет в школу для того, чтобы научить, помочь найти себя в этом сложном мире каждому ребенку.
infourok.ru
Дорогие коллеги! Добрый день!
Снимем дружно напряженье
Выкинем в окно волненье
А улыбки…мы оставим
И жюри себя представим. (1 слайд)
О себе- лишь объективно,
Перед судьями не врут:
Не конфликтна, позитивна,
По работе креативна,
И люблю свой нужный труд.(2)
Мне хвалиться не пристало,
Да и дело не в хвальбе.
Просто есть удобный случай
Рассказать вам о себе.
(3) (Включается музыка) В некотором царстве, в Тамбовском Государстве…
В 1980 году в морозный день декабря, в семье местной интеллигенции, с. Тамбовка родилась девочка – Юля(4 слайд)
В детстве интересовало всё. Посещала разные кружки: рисование, вышивание, танцы, секцию волейбол.(5 слайд)
У меня идут года, скоро мне 17 где учиться мне тогда? Чем же заниматься?(6 слайд)
Будь учителем – душа мне подсказала
Видно быть с детьми судьба моя.(7 слайд)
Профессию выбрала я по душе ( 8)
Учитель-
Нелёгкая это работа
Добрые чувства растить в малыше-
Общая наша забота! (9 слайд)
Детство, юность пролетели,
Школа, университет. ( 10 слайд)
Вот диплом уже имею
Нужен мне – авторитет!
И родные стены школы (11)
Славно приняли меня
И с улыбкой на работу к детям я спешу всегда
(Шелехан Е.Я., Тимашева С.В., Котова Т.И. и я)
От улыбки краше наша жизнь
Пусть на нервах наша школьная работа
Улыбнись – ведь это не порок
Улыбнись, когда тебе кричать охота
И тогда наверняка, ты в глазах ученика
Уваженье прочитаешь без ошибки
С голубого ручейка начинается река
А учитель начинается с улыбки(2 раза)
По характеру добра я
Терпелива, весела
И поэтому ребята
Уважают все меня!(12)
Райский сад
Где тают огорченья
Это праздник для души
Мир любимых увлечений (13)
По секрету вам скажу,
Что со спортом я дружу!
Спорт здоровье укрепляет!
И скажу вам не тая,
В туристических соревнованьях
Я участвую друзья!
О профкоме – не забыла
Я там – главный заводила
Праздники и юбилеи
Времени на это – не жалею! (14)
Я не прочь поразвлекаться,
В конкурсах посостязаться.
Экскурсию предпочитаю(15,16)
Активный отдых выбираю.
Вот такая, братцы, я!
У меня кругом друзья!
С ними вместе я везде!
И в работе, и в беде! (17)
А поддержкой и опорой для меня моя семья
Дочери – путь освещают, согревают мою жизнь (18)
Дома я для них мамуля
Ради них стремлюсь я ввысь!
Любите и цените счастье
Оно рождается в семье
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле!?
В год лошади хочется всем пожелать:
Пусть улыбкой, счастьем солнце светит, (19 слайд)
Пусть не будет жизненных тревог
Пусть цветы все, какие есть на свете
Расцветут на век у ваших ног.
Пусть глаза на уроках сияют,
И цветут лишь улыбок цветы
От души вам удачи желаю
Пусть становятся явью мечты!
Вот портрет мой и закончен (20)
Все о личности моей
Я сегодня рассказала
Здесь в кругу моих друзей.
Итак, друзья, (21 – щелкаем быстро)
чего же боле?
Что мне еще вам рассказать?
За все, что было, в вашей воле
Меня оценкой наказать.
Вы- жюри. Судите строго, (22)
Лишь одно прошу учесть:
Для любого педагога,
Конкурс- трудная дорога,
Но идти ей- это честь.
Тут и сказочки конец, я хочу быть Молодец. (23)
nsportal.ru
Слайд | Содержание слайда |
1 | – Добрый день, уважаемые коллеги! Рада всех приветствовать. |
2 | Согласитесь, современному учителю, надо идти в ногу со временем, быть компетентным во многих областях, в том числе и в области информационно-коммуникационных технологий. И сегодня я хотела бы представить себя с помощью импровизированного сайта. |
3 Главная | Учитель. Педагог. Ведущий за руку. Какие замечательные, проникновенные слова! Не каждому в жизни выпадает удача постичь всю глубину и смысл этих слов. И я рада, что на протяжении 18 лет мне это удается, и с каждым годом для меня раскрываются новые грани этой профессии, накапливается бесценный педагогический опыт. Чего только не было за эти годы… И всё же, если последовать советам психологов и, разделив лист пополам, написать на одной половинке всё хорошее, а на другой – плохое, то оказывается, всё негативное забывается, а вспоминается, только хорошее и доброе. Так что же это хорошее и доброе? |
4 Любовь к детям | Дети. Я радуюсь возможности ежедневного общения с ними, погружения в процесс получения знаний, совершения новых открытий и творчества. Тем самым я, можно сказать, молодею душой и в то же время профессионально расту. Посмотрите на эти лица, на эти глаза. Верю, что каждый ребенок может стать хорошим, а может и выдающимся человеком. |
5 Любовь к предмету | Ещё люблю свой предмет, не буду перечислять за что. Спрошу лишь, вы согласны с утверждением, что математика – сухая, не интересная наука? Вот, например, как вы думаете, что это? Это не просто числа. Это цифровые стихи – лирика чисел. 17 30 48 140 10 01 126 138 140 3 501 Оказывается и такое можно открыть в математике. По этой теме даже была выполнена исследовательская работа и успешно представлена на разных уровнях. Я где-то слышала, что серость порождает серость, а огонь – зажигает огонь. Полностью с этим согласна. Поэтому на уроках, и во внеурочное время, стараюсь использовать и нестандартные ситуации, и проблемные задачи, и занимательные истории, и творчество. Не зря говорят: “Чтобы быть хорошим преподавателем, надо любить то, что преподаёшь, и любить тех кому преподаёшь” |
6 Мои коллеги | Думаю вы согласитесь со мной, что понятие «профессионализм» включает в себя не только педагогические знания и умения, но и личностный потенциал педагога. Поэтому, моя задача, как руководителя методобъединения учителей математики, выявить такой потенциал учителя, изучить его опыт, увидеть в нем ценность для других педагогов и наладить тесное сотрудничество единомышленников. На методических встречах, с коллегами стараемся создать такую образовательную среду, в которой одни получали бы необходимый им передовой педагогический опыт, а другие – возможность самовыражения, раскрытия профессионального и творческого потенциала. Спасибо, моим уважаемым коллегам, что они меня всегда поддерживают в начинаниях и активно участвуют в работе МО. |
7 Самообразование и инновации. | Мне нравятся люди, которые способны увлечь других своими идеями, которые никогда не останавливаются на достигнутом, и всё время двигаются вперёд. Поэтому я – за внедрение в практику инновационных технологий. Новой школе нужен новый учитель, мобильный, готовый к восприятию инноваций и умеющий действовать по-новому. Если не делать этого, мы перестанем понимать своих учеников, а они нас… |
8 Обратная связь | Говорят, что учитель – неблагодарная профессия. И здесь можно поспорить. Высшая награда для педагога – его ученики, которые становятся успешными и достойными людьми. Я горжусь своими учениками. В свою очередь, мне кажется, что мои ученики чувствуют, что я люблю свою работу, что это мое призвание. |
9 Заключительный | А закончить своё выступление мне бы хотелось словами неизвестного автора. Почему я выбрал этот крест? Почему я выбрал этот груз? Разве в жизни мало “тёплых” мест? Почему пошёл я в этот ВУЗ? Я услышал школьные звонки, Я услышал детские сердца… И помчались дни вперегонки: Так шагать, наверно, до конца… Я подтянут, весел и здоров, Почему-то мне нельзя болеть. Ко всему обязан быть готов: И стихи читать, и песни петь. Я краснею до корней волос: Для меня “не знаю” слова нет, Я отвечу на любой вопрос, Пусть не сразу, но найду ответ. Ежедневно выйду за порог, Пусть пурга иль тают ручейки… Есть святое право на урок: Ждут меня мои ученики. |
xn--j1ahfl.xn--p1ai
На сцене стоит стол, на нем папки, настольная лампа и ещё что-нибудь
Сидит Ольга Игнатьевна . Раздается стук в дверь и робко входит Снежана
Николаевна.
НЕ ЗРЯ СЕГОДНЯ СВЕТИТСЯ ПРИРОДА,
И ГЛАЗ СЧАСТЛИВЕЙ НЕ НАЙТИ
СТАРТУЕТ ЗДЕСЬ “УЧИТЕЛЬ ГОДА”,
БОЛЬШОМУ КОРАБЛЮ – СЧАСТЛИВОГО ПУТИ!
Снежана: Вот решила принять участие в вашем кастинге, только не знаю с чего начать
Ольга Игнатьевна: А начните с рассказа о себе, кто вы , что умеете. Вы когда-нибудь составляли личное резюме? Попробуйте доказать, что именно вы достойны принять участие в нашем конкурсе.
Снежана начинает читать
включается презентация
Вы послушайте, ребята,
Говори – не говори:
Родились у нас девчата –
Их по счету ровно… три.
Мы решали, мы гадали
Как нам вместе поиграть?
Наконец-то мы решили
Пописать и посчитать.
Ещё девчонкой в пятом классе
Я обрела свою заветную мечту.
И маме я тогда сказала:
«Я очень стать учителем хочу!»
На сцену выбегают дети:
Ира: Снежана Николаевна, а мальчики по всей школе листки расклеили, а мы их потихоньку стащили, вот послушайте, что здесь написано.
. Ученик 1. “Потерял дневник. Нашедшего прошу ни в коем случае не возвращать. Солидное вознаграждение гарантируется. Сема Растеряшкин”.
Ученик 2. “Есть рогатки деревянные, однозарядные, дальнобойные, с полированной ручкой, оптическим прицелом и тугой резинкой. Во бьёт! Ну просто ваще-е-е! По вопросам оптовых поставок обращаться по телефону: 232-323”.
Ученик 3. “Проводится подписка на первый выпуск секретного справочника “Где можна харашо нахулиганить”. Ждем ваших заказов. Телефон: 333-222″.
Ученик 4. “Ставлю синяки фигурные. Недорого! Всего за два пряника. Жду в переулке за школой. Спросить Павлика”.
Ученик 5. “Отпетый хулиган хочет познакомиться са слабенькой девчонкой. У каторой есть длинные косы, каторая медленно бегает. Ваши предложения присылайте Ваське Булавкину в приложение “Фингал”.
P.S. Девочек, которые занимаются самбо, каратэ и ушу, прошу Ваську не беспокоить”.
Влетают мальчишки : Снежана Николаевна, мы знаем, что вы умеете быть строгой, мы про это песню сочинили (отдает слова учителю)
Снова замерло все в раздевалке,
В коридорах затихли шаги.
Это наша Снежан Николавна
начинает уроки свои. (2 раза)
Она знает всего очень много ,
Ей тетрадей гору проверять
Пожурит шалунишек не строго ,
Чтоб не думали вновь баловать. (2 раза)
Уточнит посещаемость завтра,
И проверит контрольных вагон,
Потому-то что правда, то правда,
В нашей классе порядок – закон. (2 раза)
(после песни усаживаются на край сцены)
Ольга Игнатьевна: А что на уроках?
(ПОЮТ ВМЕСТЕ )
Буквы разные писать
Тонким пёрышком в тетрадь
Я учу вас в нашей школе, нашей школе..
Вычитать и умножать,
И друзей не обижать. Дружно жить
И веселиться в нашей школе
Вычитать и умножать,
И друзей не обижать. Дружно жить
И веселиться в нашей школе
Стараюсь интересным и полезным
Я сделать каждый свой урок!
И опыт примененья технологий новых
Конечно, очень в этом мне помог.
Я вся в делах с утра до ночи!
А ночью тоже, между прочим,
Я часто не могу уснуть,
Сама советуюсь с собою
Как окрылить детей мечтою
И повести в нелёгкий путь?
19.Ольга Игнатьевна – А как ваша семья, ведь именно она является поддержкой для каждого человека.
Снежана (слайды с детьми)
А поддержка и опора
Для меня моя семья
Дочки – маленькие солнца
Согревают мою жизнь
Дома я для них мамуля
И для них стремлюсь я ввысь!
Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть его дороже
На этой сказочной земле.
Ольга Игнатьевна: А чем вы еще увлекаетесь?
Снежана: За село свое родное
Я более всей душой
Если надо – ТОС открою,
Поведу всех за собой.
Вот такая, братцы, я!
У меня кругом друзья!
С ними вместе я везде!
И в работе, и в беде!
Снежана :Вот и закончилось моё резюме, а вы решайте могу я принимать участие в вашем конкурсе или нет.
Ольга Игнатьевна :
Итак ,друзья,
Чего же боле?
О ней что мне еще сказать?
За все, что было, в вашей воле
Её оценкой наказать. (поднимает оценку 5)
ЭТИ ДВА ДНЯ ЗАПОМНЮ КАК ЖИЗНЬ!
КОНКУРС – ЭКЗАМЕН, ПРЕКРАСНЫЙ, НО СЛОЖНЫЙ.
И Я ГОВОРЮ: СНЕЖАНА, ДЕРЖИСЬ!
ТЫ ВЕДЬ УЧИТЕЛЬ, А ЗНАЧИТ – ВСЁ МОЖЕШЬ!
nsportal.ru
Сценарий творческой визитки
Звучит музыка из т/п «Модный приговор». Выходит ведущий(ая).
В: Мы начинаем нашу программу «Модный приговор». Смогут ли наши участники договориться: быть учителем модно или учитель-это призвание?
Итак, мода или долг. А может и то, и другое? Давайте спросим у наших гостей.
– Звучит музыка, выходит педагог -на фоне музыки слова ведущего.
В: Встречаем! Молодой специалист- учитель русского языка и литературы Логовской средней школы- Пономаренко Ксения Александровна. Имеет диплом бакалавра с отличием, в 2016 году успешно закончила магистратуру Барнаульского государственного университета по специальности литературное образование. Ксению Александровну отличает активная жизненная позиция, увлечённость профессией ,желание учить и помогать становиться успешными молодому поколению МБОУ «Логовская сош».
В: Итак, уважаемая Ксения Александровна, ваши оппоненты утверждают, что на учителей сейчас пошла мода. Профессия стала достаточно престижной. И что работать учителем сможет каждый, имеющий соответствующее образование…Вы согласны с этим утверждением,
П– Нет, я не согласна..
В: Встречаем родственников нашей главной героини .Они утверждают, что быть учителем сейчас достаточно престижно и модно, только поэтому главная героиня пропадает целыми днями в школе. Но с этим не совсем согласна героиня нашей программы.
В– Давайте спросим вашу свекровь
Родственница (свекровь) с плакатом «Даёшь пирожки с борщом»:
Престиж, работа – а о доме где забота?
Сейчас , видно, очень модно, чтобы муж сидел голодным.
Работать в школе – ума не надо,
Читай, пиши-и все дела-то!
В- А что скажет ваш муж
Муж с плакатом «Школа-дом родной???»:
Я скажу, в общем, короче,
Жену свою люблю я очень.
Но что за мода вдруг настала?
Ушла жена в школу и вовсе пропала?
Мысли разные тут кружат,
Может, позабыла мужа?
В. Что вы скажете об этом Ксения Александровна!
К. Здесь так все удачно сложилось и повлияло на мой выбор профессии . Мне повезло родиться в семье педагогов- учителя географии и преподавателя Алтайского государственного педагогического университета. Я уже с детства вместе с родителями жила в школе и не по наслышке знаю об этой интересной и увлекательной профессии.
РОДИЛАСЬ ОЗОРНАЯ ДЕВЧОНКА,
ТА, ЧТО ЗДЕСЬ ПЕРЕД ВАМИ СТОИТ.
К ЖИЗНИ, СЛОВНО РАСТОЧЕК СТРЕМИЛАСЬ,
И ОТЕЦ, ПРИЖИМАЯ К ГРУДИ, ЕЙ СКАЗАЛ:
«ЧТОБЫ ТАМ НИ СЛУЧИЛОСЬ, –
НЕ СВОРАЧИВАЙ, ПРЯМО ИДИ!
К. Следующий этап моей жизни – это учеба в школе и лицее.
В ШКОЛЕ и ЛИЦЕЕ К ЗНАНЬЯМ ТЯНУЛАСЬ, ТРУДИЛАСЬ
И СМОТРЕЛА С НАДЕЖДОЮ ВДАЛЬ,
ЗА УПОРСТВО И ЗА СТАРАНЬЕ,
МНЕ ВРУЧИЛИ ЗА ЗНАНЬЯ МЕДАЛЬ.
(песня)
К. И ОТЦОВСКИЙ НАКАЗ ИСПОЛНЯЯ,
В ВУЗ( Алтайский государственный педагогический университет) Я ПОСТУПИЛА ПОТОМ,
ГДЕ ЗАСЛУЖЕННО И УВЕРЕННО, КАК ПО ЗАКАЗУ,
ЗАРАБОТАЛА КРАСНЫЙ ДИПЛОМ.
И не один -Я Бакалавр и Магистр
В Это же время у меня родилась моя дочка Машенька.
(Видео стих Маша)
К.
БЫТЬ УЧИТЕЛЕМ ТВЁРДО РЕШИЛА,
И УЖЕ НЕ СВЕРНУЛА С ПУТИ,
ВСЕ МЕЧТЫ СВОИ В ЖИЗНЬ ВОПЛОТИЛА,
ЧТОБ СЕГОДНЯ НА КОНКУРС ПРИЙТИ
К. Достижения.
Вед. Мы заглянули на работу к Ксении Александровне и попытались проследить весь рабочий день. Сейчас мы узнаем материалы этого дела. Внимание на экран.
коментирует
На экране под музыку демонстрируется небольшой видеоролик: сначала крупным планом циферблат:5.00- ,7.00-д\САД 8.30-уроки в школе, 10.05- в столовой, 13.00 – работа с классом 14.00-дистант, 15.30 –Занятия Детская организация «Росинка», 18.00-д\сад, 19.00-……..
Вед: Как видим из ролика, Ксения Александровна нигде не бывает, кроме своей школы. Может это колдовство? И ее кто-то приворожил? Для решения этого вопроса мы пригласили в студию известного восточного экстрасенса. Может он сумеет выявить причину такой загадочной зависимости Ксении Александровны от школы.
Выходит экстрасенс в чалме. Делает определенные манипуляции руками.
Э. Я попытаюсь разгадать эту загадку, но для этого вы, Ксения Александровна, должны ответить мне на несколько вопросов. Отвечайте быстро и честно. Только то, что подскажет вам сердце!
1.Скажите прямо, школьные пенаты
Прельщают вас из-за большой….
Вопрос очень сложный, я повторяю…
К. Меня только дети в школе прельщают.
2. Учителем, скажем мы принародно,
Быть в наше время сейчас очень…
Ну, очень сложное задание…
К. Учителем быть нужно только призвание!
3. Победы, в обществе почет.
Карьеру строите свою ?
Скорей на вопрос мой отвечайте…
К. Да просто я детей люблю!
Э.Тяжелый случай, неизлечимый
Учитель ваш детьми одержимый.
А посему я удаляюсь,
С такими клиентами я не справляюсь.
К. Хобби много на земле
И долго я их выбирала.
И с малых лет была везде
И в спорте, танцах и вышивала и вязала
Даже чувствуя усталость,
Я пойду плясать и петь.
(танец)
В. А у нас в студии завуч школы со словами поддержки.
Н.А.. Все, что вы здесь говорили-это правильно. Что такое учитель? Это прекрасный человек и снаружи , и внутри . Ну , чем не модель, я вас спрашиваю? Ксения , пройдись-ка. Как такую дома за семью замками удержишь?
Звучит музыка из передачи «Модный приговор». Под одобрительные возгласы и аплодисменты Ксения Александровна проходит по сцене с ромашкой «Профессиональные кредо» (на лепестках: Каждое дело творчески – иначе зачем?», «Вперёд и вверх», «Пообещать – значит сделать!», «Сохраняй и приумножай», «Люби, воспитывай, уважай», «Образ жизни –всегда в движении!».
Н.А. А сколько она сама и с детьми в конкурсах участвует? Этого пирогами не заменишь! А муж пусть к нам в школу приходит. Мы его там накормим!
Н.А.. А как детей-то любит! Какие уроки замечательные дает! И все от души ведь идет. Из самого сердца! Такое ни за какие деньги не купишь! Конечно же, от моды никуда не денешься. Но главное, чтобы педагог был хороший. Учитель-это не профессия, а призвание!
А почему бы нам не спеть, Ксения Александровна
Финальная песня
(на мотив «Песня остается с человеком»)
О.И. :Днем ли, ночью – жизнь наполнена делами.
Школа, дети – в них моя судьба.
Разве может быть учитель без призвания?
Педагог- ведь это навсегда!
ВСЕ:Через годы, через расстояния
Модно иль не модно-то вопрос другой.
Наш учитель-наше достояние,
Педагог с открытою душой.
Верю , знаю – труд совсем мой не напрасен.
Школа, дети – целая страна.
Надо, чтобы мир ребенка был прекрасен,
И в душе жила чтоб доброта.
Через годы, через расстояния
Модно иль не модно-то вопрос другой.
Наш учитель-наше достояние,
Педагог с открытою душой.
infourok.ru
Разделы: Информатика, Внеклассная работа, Школьная психологическая служба
Класс:
#}2 слайд.
Не потешу я вас пляской,
А потешу я вас сказкой
3 слайд.
Давным-давно известно утвержденье,
Что если кто родился, то всегда,
В начале ночи, в день его рожденья,
Hа небе загорается звезда.
Так пусть моя звезда не угасает
И в этот день ещё светлей горит,
Мой славный путь всё ярче освещая
И жизнь мою ничто не омрачит!
4 слайд.
Вот проходят месяц, год
А за годом годы, годы,…
Незаметно подросла.
Много книжек я прочла
Все экзамены сдала,
Педагогом стала я.
5 слайд.
Люблю, ценю и дорожу я счастьем!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле?!
6 слайд.
Спасибо за то вам большое,
Что можно на вас положиться,
В спокойное время, в лихое
За помощью к вам обратиться!
Учить трудиться, думать смело,
Шагать. Дороги хороши…
Нет в мире радостнее дела,
Чем воспитание души!
7 слайд.
Учить трудиться, думать смело,
Шагать. Дороги хороши…
Нет в мире радостнее дела,
Чем воспитание души!
8-10 слайд.
Первый класс, второй и третий
Я их обучала
Разные бывают дети
Я их воспитала
Много я труда вложила в этих ребятишек
И хороших получила
Девочек, мальчишек
11 слайд.
Не пишу – чего не знаю,
Самомненьем не грешу,
Опыт свой я излагаю
Путь свой к Свету проложу.
12-13 слайд.
Я – и дома, я – и в людях
Есть и в школе результат
Мне приносит наслажденье
Каждый день среди ребят!
14 слайд.
Сказка не кончается
Жизнь продолжается
15 слайд. Сказка старая моя
Персонаж в ней – это я (Тимганова Гульфина Мухаметзяновна, учитель информатики Сарашевской СОШ
16 слайд.
За годом в год всегда вперед
За счастьем и мечтой
Добро творить, тепло дарить
И за собою звать других!
Презентация
14.06.2012
Поделиться страницей:urok.1sept.ru
| Визитная карточка учителя – один из этапов проведения конкурса “Учитель года”. Данная работа была представлена на конкурсе “Учитель года” в 2013г. Ресурс адресуется учителям, которые собираются принять участие в конкурсе “Учитель года”. В работе раскрывается педагогических путь учителя, показываются его достижения, участие учащихся в творческих конкурсах,представление учителя на педагогических порталах. Работа выполнена в программе ProShow Producer 5. © Наталья Владимировна Костенко Наталья Владимировна КостенкоПонравилось? Сохраните и поделитесь: Неограниченная бесплатная загрука материала Визитная карточка учителя (“Учитель года”) доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе Мастер-класс. Скачать материал 12.7Mb Загрузка началась… Понравился сайт? Получайте ссылки на лучшие материалы еженедельно! Подарок каждому подписчику! | Рекомендации:Порядок вывода комментариев: По умолчаниюСначала новыеСначала старые
|
easyen.ru
