Зміст презентації
Які осінні явища відбуваються у житті рослин?
Знайомтеся! Я Гаркуша Говоруша. Я живу в Осінньому лісі. Я усе знаю і можу про все розповісти.
Я вже прокинулася. Зробила зарядку, застелила ліжко, почистила пір’ячко, одягатися зібралася…. А що мені одягнути? Прогноз погоди
Лечу я по своєму лісу та роздивляюся. Що? Де? Коли? Скільки?
Перевірка домашнього завдання
Тестування
Ось моє улюблене дерево. Сяду я на нього перепочити і розкажу учням, як змінилося усе навкруги
Ранньої осені цвіте багато рослин. Це верес, айстри, хризантеми, чорнобривці
Це айстра. За легендою айстра – це “зірочка”, яка впала з неба.
Хризантема гостя з Японії. Лише в імператорському саду росли ці квіти
Відрізняй горобину і калину
Читаємо підручник с. 47
Так чи ні
Ой, рятуйте! хто де загубився?
Полетіла я додому. дякую за урок. До побачення!
Сподобалося? Поділіться з друзями!
Або збережіть для себе 🙂
Стенди для школи
та дитячого садка
ВАС ТАКОЖ МОЖУТЬ ЗАЦІКАВІТИ:
urok-ua.com
Про матеріал
Презентація до уроку з природознавства у 2 класі на тему “Ознаки осені. Осінні місяці. Планування спостережень за природою восени”, допоможе вчителю послідовно та змістовно подати виучуваний матеріал другокласникам.
Перегляд файлу
Зміст слайдів

Номер слайду 1
Ознаки осені. Осінні місяці. Природа восени.

Номер слайду 2
Вправа «Погода»

Номер слайду 3
Тестування. Самоперевірка1) б;2) а;3) а.

Номер слайду 4
Робота в парах

Номер слайду 5
Асоціативний кущ. ОСІНЬ
Номер слайду 6
В школах дзвоник продзвенів,Школярів дім знань зустрів. В лісі виросли грибочки,У опеньках всі пеньочки…


Номер слайду 8
Чарівник прийшов у ліс,Фарби, пензлика приніс. У діброві та садочкустали жовтими листочки.(Жовтень)
Номер слайду 9

Номер слайду 10
Каплі з неба,Дахів, стріх,Дощ холодний,Перший сніг,Почорнів без листя сад. Що за місяць?

Номер слайду 11
Номер слайду 12ВПРАВА «Незакінчене речення»Продовжте речення: Вересень називається так тому, що … . Жовтень має таку назву тому, що … . Листопад назвали так тому, що … .

Номер слайду 13
Фізкультхвилинка

Номер слайду 14
Гра «Добери назви місяців»1) … — рум’янець року.2) … — жовтню син, а зимі рідний брат.3) … стелить землю листям, а … — снігом.4) … пахне яблуками, а … — капустою.5) … ходить по краю та й виганяє птахів із гаю.

Номер слайду 15
Робота в групах

Номер слайду 16
ВПІЗНАЙ ЛИСТОЧОК

Номер слайду 17

Номер слайду 18
ДЯКУЮ ЗА РОБОТУ!
naurok.com.ua
www.authorstream.com
Презентація Як змінюється восени життя звірів? Автор: Вчитель початкових класів Чевелєва Наталія Євгенівна Заключна презентація з циклу “Подорож по осінньому лісу з Говорушею” до уроків природознавства у 2 класі. На улюбленій галявині Говоруші […]
Презентація Як змінюється восени життя птахів? Автор: Вчитель початкових класів Чевелєва Наталія Євгенівна Презентація до уроку “Природознавства” 2 клас за підручником І.Грушинської. У Говоруші свято – день народження. На це свято вона запросила […]
Презентація для уроку природознавства у 2 класі Як змінюється життя комах і риб восени? Автор: Вчитель початкових класів Чевелєва Наталія Євгенівна Презентація для уроку природознавства у 2 класі. За підручником […]
Презентація для уроку “Природознавство” 2 клас Чому восени добре ростуть гриби? Підготувала вчитель початкових класів Чевелєва Наталія Євгенівна Зміст презентації Здоровенькі були! рада вас вітати ! згадали, хто я? Я […]
Презентація до урку “Природознавство” 2 клас. Осінні явища Підготувала: Учитель початкових класів Чевелєва Наталія Євгенівна Зміст презентації Які осінні явища відбуваються у житті рослин? Знайомтеся! Я Гаркуша Говоруша. Я живу в Осінньому лісі. […]
urok-ua.com
_______________________ 2 клас. Природознавство
Тема Природа восени. Ознаки осені. Осінні місяці. Планування спостережень за природою восени. Творче завдання: складання казки про осінь (с. 15-18).
Мета ознайомити учнів з осінніми місяцями; розкрити походження назв місяців осені; вчити описувати красу природи восени та позитивні емоції, які вона викликає; розвивати уяву, фантазію, мовлення, спостережливість, пам’ять; виховувати любов до природи.
Обладнання завдання для додаткової та індивідуальної роботи, таблиці відповідно до теми уроку.
1.Перевірка спостережень за природою. Вправа «Погода»
—Яка зараз пора року? —Який місяць? —Яке число? — Тепло чи холодно надворі? — Який стан неба? — Яка температура повітря? — Чи були сьогодні протягом дня опади?
II. Актуалізація опорних знань
— Які пори року ви знаєте? — Що є причиною зміни пір року? — Які спостереження за природою допомогли людині створити календар?
II. Повідомлення теми і мети уроку Звучить музика П. І. Чайковського «Пори року. Жовтень. Осіння пісня», учитель читає загадку.
— Які слова допомогли вам відгадати загадку? (Розфарбувала, жовті шати одягає, жде білу сестрицю)
— Сьогодні на уроці ми поговоримо про осінь, її красу, вивчимо назви осінніх місяців, складемо казку про осінь.
III. Вивчення нового матеріалу
1. Слухання казки про осінь
КАЗКА ПРО ОСІНЬ
Давно це було, у краї щасливім та квітучім. Ніколи не було там холодно, ніхто не сумував і не журився. Правив цим краєм цар, що мав одну доньку — царівну Осінь. Росла вона стрункою та гарною мала коси, як золото, очі — як синє небо. Коли виповнилося їй вісімнадцять років, посватався до неї славний лицар Вересень.
Погодилась Осінь, бо припав їй до серця цей юнак. Висловила вона бажання, щоб приніс Вересень весільний подарунок — перли заморські. Вирушив лицар у путь-дорогу, а царівна взялася до роботи — гаптувати вбрання весільне. Була вона вмілою та спритною — і за якийсь тиждень вигаптувала і фату, і сукню. Одного дня сиділа вона біля вікна світлиці. Раптом бачить вершник скаче до палацу. То був чаклун Жовтень. Під’їхав, гарцюючи, до вікна й вітається:
— Здрастуй, царівно Осінь! Почув я про твою красу незрівнянну, і от я біля твоїх ніг. Прошу тебе, будь моєю дружиною! Привіз я весільні подарунки: парчу золоту і корали багряні.
Промовляє Жовтень, а водночас чарує, чарує та й зачарував царівнуОсінь. Забула вона свого нареченого і дала згоду бути Жовтневі за дружину. Вже й день весілля з ним призначила.
От і настав цей день. З усіх-усюд з’їхалися гості. Лине музика, пісні величальні. Веселяться гості, п’ють мед-вино за здоров’я молодих, танцюють, співають. Саме в цей час Вересень повернувся з весільним дарунком. Зупинив коня й питає в людей:
— Що це святкують?
— Наша царівна Осінь за Жовтня заміж іде!
Побачила царівна Осінь, що небо затягло хмарами, визирнула у вікно — а там у траві перли розсипані. Вмить згадала вона про нареченого свого і зрозуміла, що була зачарованою. У гніві кинулась до Жовтня:
— Геть звідси, підступний! Хотів ти мене обдурити, так знай: не потрібен мені ні ти, ні твої подарунки!
Зажурилася Осінь, засумувала, але що ж робити? Пішла вона до мудрого Листопада за порадою, а той і каже:
— Не зможеш ти повернути назвжди свого синьоокого ласкавого Вересня, бо сильні чари має Жовтень. Проте позбався його подарунків, і тоді чере рік прийде твій коханий. Однак лише на місяць. А зараз заспокойся й спочинь.
Так і зробила Осінь. Кинула шовки золоті, корали багряні, підхопив їх вітер та поніс. Зачепились дарунки Жовтня за гілки дерев — і стали ті золотисто- багряними, але сумною була їхня краса. Багато води спливло з тих часів. Бачили ви, як щороку, наприкінці вересня, вкривається земля сріблястою памороззю? То Вересень дарунки свої Осені приніс. Потім знову чаклує Жовтень: золото і корали — свої принади — по деревах розкидає. Плаче, тужить Осінь за своїм утраченим нареченим, і втішає її мудрий сивий Листопад.
— Як звали царівну?— Як звали її нареченого?— Хто зачарував Осінь?— Як звали мудрого порадника?
Вересень, жовтень, листопад — це назви осінніх місяців.
2. Читання вірша про осінні місяці
Фізкультхвилинка
3.Ознаки неживої природи восени
— За своїми спостереженнями розкажіть, яка погода була влітку. Як вона змінилася з приходом осені?
Улітку Сонце високо піднімалося в небі, дні були довгими. Тому земля отримувала багато тепла.
Тепер, восени, Сонце піднімається в небі вже не так високо, дні стали помітно коротші, ніж були влітку. Тому похолоднішало.
Друга половина вересня — приблизний термін настання перших заморозків. Одного разу вранці ти подивишся у вікно і побачиш, що земля, трава і дахи будинків побіліли! Ні, це ще не сніг. Це — іній.
У цей час дні зазвичай ясні, теплі, а ночі холодні. Повітря буває сухим, чистим і прозорим.
У ці дні ми немов проводжаємо літо, прощаємося із ним.
У другій половині жовтня починається помітне похолодання, небо вкривається низькими хмарами, що застилають його сірою пеленою.
— Які опади бувають улітку?
Дійсно, набіжить улітку темна грозова хмара, блисне блискавка, загримить грім. Дощ піде сильний, але недовгий. Літом грози часті.
Восени грози стають рідкісними, а потім і зовсім припиняються. Осінні дощі не схожі на літні, вони дрібні, мжичать, затяжні. Над річкою, озером, ставком усе частіше нависають густі тумани. Повітря насичується вологою. Калюжі вже не висихають.
Пізня осінь буває холодною, дощовою. Іноді йде мокрий сніг, який швидко зростає. В усьому відчувається наближення зими. Дні коротшають, а ночі довшають та холоднішають.
Наприкінці осені на водоймах відбувається льодостав — річки, озера, ставки покриваються льодом.
Ознаки живої природи восени
Настала осінь Усе менше і менше стає корма для птахів. Адже комахи зникають, трав’янисті рослини в’януть. Узимку більшість птахів зовсім не змогли б прогодуватися. Тому в кінці літа і восени вони відлітають у теплі краї, де корму завжди вистачає.
Відліт перелітних птахів — приклад одного з осінніх явищ у живій природі. Які ще осінні явища в живій природі ви можете назвати?
5. Планування спостережень за природою восени
В усі пори року спостерігай за:
1) зміною висоти Сонця на небосхилі;
2) температурою повітря, вітром, станом неба, опадами;
3) рослинами;
4) тваринами;
5) ґрунтом;
6) водоймами;
7) працею людей .
Завдання для спостережень восени
1 Виміряй і запиши довжину тіні від гномона у вересні, жовтні, листопаді
2 Спостерігай за небом. Як воно змінюється протягом осені?
3 Запиши дату, коли були перші заморозки на ґрунті. Поспостерігай за ґрунтом під час заморозків. Яким він став?
4 Запиши, коли випав перший сніг, як довго він лежав на ґрунті.
5 Поспостерігай за деревами і кущами. Чи змінилося забарвлення їхнього листя?
6 Поспостерігай і запиши, які рослини ще цвіли: у вересні, жовтні, листопаді
7 Зверни увагу на комах. Чи багато їх восени? В яку погоду їх буває найбільше?
8 Поспостерігай за птахами і запиши, які птахи відлітають у теплі краї, а які прилітають до нас зимувати
9 Поспостерігай, які види робіт виконують люди у полях, у садах, на городах. У яких роботах ти брав участь сам?
IV. Узагальнення, систематизація й контроль знань та вмінь учнів
1. Робота над загадками про осінні місяці
• У південний край землі
Відлітають журавлі,
Знов лункий шкільний дзвінок
Нас покликав на урок.
Як цей місяць звати?
Прошу відгадати. (Вересень)
• Кличуть нас ліси, поля, сади
Дозбирати осені плоди.
Із дерев спадає листя жовте,
То землею ходить місяць… (жовтень).
• Крапле з неба, дахів, стріх.
Дощ холодний, перший сніг.
Почорнів без листя сад.
Що за місяць? (Листопад).
2. Творче завдання. Складання казки про осінь
Спробуймо скласти казку про синочків Осені! А розпочнемо її так, як зазвичай починаються казки.
Жила-була на світі Осінь…
— Як звали синочків Осені? (Вересень, Жовтень, Листопад — сини Осені.) — Де вони жили? (Жили вони окремо від своєї матусі.) —Що вирішила Осінь одного разу робити? (Вирішила відвідати своїх синів.) — До кого першого Осінь пішла в гості? (До Вересня) — Що вона побачила в господарстві старшого синочка? (Син веселий, лагідний, багатий) — Чим же порадував її середній син? (Різнокольоровим убранням дерев, золотими килимами.)
— Як зустрів свою матір Листопад? (Голими деревами, пустими полями)
Зразок казки про осінь
КАЗКА ПРО ОСІНЬ
Жила була на світі Осінь. У неї були сини Вересень, Жовтень, Листопад. Вони жили та господарювали окремо. Вирішила мати Осінь відвідати кожного з них, побачити, як вони поживають.
Спочатку заглянула в господарство старшого сина Вересня. Там вона побачила свого сина лагідного, веселого, багатого, щедрого.
Задоволена матуся вирушила далі в гості до середнього сина. Жовтень зустрів її різнобарвністю кольорів, золоті килими постелив матері під ноги. Але йому ніколи було й поговорити зі старенькою, весь час малює син, усе в роботі.
Помандрувала Осінь у гості до Листопада, найменшого сина. А він струшує сердито листя з дерев, лякає пташок. Засмутилася матуся повернулася додому стомлена й заснула міцним сном на цілий рік.
Робота над загадками
• Голі поля, мокне земля,
Дощ поливає
Коли це буває? (Восени)
• Летить орлиця по синьому небу,
Крила розкрила, сонце закрила. (Хмара)
• Рукавом махнув — дерево зігнув. (Вітер)
• Невидимка ходить в гаї,
Всі дерева ро з дягає. (Осінь)
• Коли нема — чекають,
Коли прийду тікають (Дощ)
5. Тестування
Підкресли прикмети осені
1) Ночі стали темні і довгі;
2) уранці аморо ки;
3) Сонце піднімається вище на небосхилі;
4) червоніє й облітає листя з осики;
5) птахи висиджують пташенят;
6) часто гримлять грози;
7) моросять дощі;
8) весело співають птахи
VI. Підбиття підсумків. Рефлексія
— Як змінюється восени висота Сонця в небі і тривалість дня? До чого це призводить?
— Назвіть декілька осінніх явищ у неживій природі.
— Які опади бувають восени?
— Назвіть декілька осінніх явищ у живій природі.
— Чим займаються люди восени?
vseosvita.ua
загрузка… Переглянути онлайн: 3. Висне небо синє, Синє, та не те, Світе, та не гріє Сонце золоте, Темная діброва Стихла і мовчить, Листя пожовтіле З дерева летить. 4. Вже й верба поскидала листочки, За водою вони попливли. Поріділи ліси і садочки, Їхнє листя вітри віднесли. Лише квітнуть іще хризантеми І троянди подекуди є. Хмари створюють зайві проблеми, Пізня осінь співає своє… То дощі капотять безупинно, То туманом накрилась земля. То затужить усе безпричинно, То розмокнуть дороги й поля. От вже осінь, мінлива і дивна, Переміни з собою несе. Не буває ніколи пасивна, Сто разів поміняє усе. 5. Вступ. Осінь завжди зачаровує серце людини незбагненністюкольорів і відтінків, а ще дивовижною неповторністюкраси природи. Кожен день не схожий на попередній. Віндивує, дарує нові кольори і форми, тривожить сумнимизвуками і подіями, бо кожного дня відбуваються зміни. Тонебо синє-синє, безмежне і бездонне, то пливуть по ньомудивні хмарки, то стало воно сірим і сумним, задощилогустим дощиком, все втратило свої кольори, то зновузасміялося сонце з висоти, розфарбувало дивосвіт ізігріло все довкола, ніби літо повернулося… Заблищатьпавутинки бабиного літа і натягнуться між гіллям, мовсрібні струни, вітер зачепить їх, і зазвучить чарівнасимфонія осені. А піднімеш голову вгору, там пташкилетять у вирій, і сумно стає на душі. |
ditky.info
Вивчаємо природознавство в 2 класі
Авторські навчальні комп’ютерна презентації складено до підручника: Гільберг Т. Г.
Перейти до теми 2. Уроки 24 – 32
ВСТУП (5 год)
Урок 1. Тема уроку: Явища природи. Пори року

План-конспект уроку Навчальна презенетація до уроку
Урок 2. Тема уроку: Наша планета – Земля. Чому на Землі бувають день і ніч

План-конспект уроку Навчальна презенетація до уроку
Урок 3. Тема уроку: Чому на Землі існують пори року

План-конспект уроку Навчальна презенетація до уроку Відео “Один рік за 40 секунд” Фрагменти з відео “Пори року” можна використати на уроці
Урок 4. Тема уроку: Що таке гномон

План-конспект уроку Навчальна презенетація до уроку Відео “Гномон”
Урок 5. Узагальнююче повторення.
Тема 1. Природа восени (17 год)
Урок 6. Тема уроку: Ознаки осені

План-конспект уроку Навчальна презентація до уроку Аудіо, Чайковський “Осіння пісня”
Урок 7. Тема уроку: Водойми. Водойми свого краю восени

План-конспект уроку Навчальна презентація до уроку Відео “Річки України” аудіо “Реве та стогне Дніпр широкий”
Урок 8. Тема уроку: Зміна стану води при нагріванні. Термометр

План-конспект уроку Навчальна презентація до уроку Відео “Властивості води”
Урок 9. Вимірювання температури

План-конспект уроку Навчальна презентація до уроку
Урок № 10. Тема уроку: Кругообіг води в природі

План-конспект уроку Навчальна презентація до уроку Навчальний фільм Відео “Кругообіг води” Фільм “Кругообіг води у природі”
Урок № 11. Тема уроку: Що таке погода та як її передбачити

План-конспект уроку Навчальна презентація до уроку
Урок № 12. Тема уроку: Осінні явища в житті рослин

План-конспект уроку Навчальна презентація до уроку Відео “Осінь” на YouTube Відео на Google-диску
Урок № 13. Тема уроку: Якими бувають дерева, кущі, трав’янисті рослини

План-конспект уроку Навчальна презентація до уроку
Урок № 14. Тема уроку: Плоди і насіння

План-конспект уроку Навчальна презентація до уроку
Урок № 15. Тема уроку: Гриби: їстівні та отруйні

План-конспект уроку Навчальна презентація до уроку
Урок № 16. Тема уроку: Як тварини готуються до зими. Комахи восени

План-конспект уроку Навчальна презентація до уроку
Урок № 17. Тема уроку: Птахи восени

План-конспект уроку Навчальна презентація до уроку
Урок № 18. Тема уроку: Звірі восени

План-конспект уроку Навчальна презентація до уроку
Урок № 19. Тема уроку: Невидимі ланцюги живлення в осінньому лісі

План-конспект уроку Навчальна презентація до уроку
Урок № 21. Тема уроку: Міні-Проект. Як бджоли готуються до зими

План-конспект уроку Навчальна презентація до уроку відео “Аліни Гросу “Бджілка””
Перейти до теми 2. Уроки 24 – 32
atamanuk.at.ua