Конспект непосредственно-образовательной деятельности
« Развитие речи» по теме «Путешествие в страну игрушек» в старшей группе
Цель – развитие связной речи детей.
Задачи:
Обучающие.
– Развивать связную речь, упражнять детей составлению описательного рассказа по игрушке.
– Формировать стремление правильно произносить звуки «с», «ш» по подражанию.
– Развивать речевое дыхание, формировать умение сочетать произнесение звука с началом выдоха.
– Упражнять в образовании прилагательных, обозначающих признак предмета.
Развивающие.
– Содействовать развитию внимания, памяти, мышления.
– Развивать умение выделять существенные признаки.
– Развивать коммуникативные действия.
Воспитывающие.
–
Воспитывать у каждого ребенка умение слушать рассказы
других детей.
– Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
Форма – подгрупповая
Методические приемы: наглядные, словесные, практические, игровые.
1. Сюрпризный момент
2. Загадки, построенные в виде описаний признаков предметов
3. Художественное слово
4. Наглядный материал.
5. Дидактическая игра «Что из чего».
6. Динамическая пауза с использованием звукоподражания
7. Элементы дыхательной гимнастики « Насос»
8. Подсказ
9. Поощрение
Оборудование: игрушки: медведь, грузовик, кукла,
письмо, звукозапись, 6 цветов розового цвета, 6 цветов – желтого цвета, 6
цветов – коричневого цвета, «зеленая полянка» – коврик, домики для игрушек,
магнитофон, «ковер-самолет», 5 кругов для прыжков, указка.
Предварительная работа: отгадывание загадок, дидактическая игра по развитию речи «Что из чего», сюжетно-ролевая игра «Магазин игрушек», вырезание цветов,
выставка «Любимая игрушка».
Этап | Содержание взаимодействия | Педагогическая поддержка, индивидуальная работа, педагогическое сопровождение ситуаций затруднения, предварительная работа | ||||||||
1. Организационный момент
1 мин
| Воспитатель: Ребята, у вас хорошее настроение? Давайте ласково друг
другу посмотрим в глаза, улыбнемся и возьмемся за руки. Художественное слово Собрались все дети в круг Я – твой друг и ты мой друг Крепко за руки возьмемся И друг другу улыбнёмся. Посмотрю на ваши лица, С кем бы мне повеселиться.
| Педагогическое сопровождение ситуаций затруднения: если ребенок отвечает, что у него плохое настроение, спрашиваю почему? В зависимости от ситуации настраиваю ребенка на положительный настрой. Например: – Я думаю, что если все дети ласково посмотрят на тебя и улыбнутся, то у тебя настроение чуть-чуть улучшится.
| ||||||||
2. Введение в игровую ситуацию.
3 мин | Ребята, сегодня утром к нам в группу пришло письмо. Вы хотите узнать, что в нем написано? Воспитатель читает письмо: «Здравствуйте,
ребята. Воспитатель: Ребята, поможем игрушкам, отправимся в страну игрушек? Кладу ковер – самолет, дети усаживаются на ковер. Воспитатель Чу, чу, чу На ковре самолете я лечу Звучит музыка «Кукляндия» №1 сначала тихо, пока говорим «волшебные слова», по окончании слов громче. Воспитатель: А сейчас закрывайте глазки, крепко-крепко. Помощник воспитателя расставляет домики с игрушками на стол, а также круги «кочки» Добавить громкость к песне «Кукляндия». Воспитатель: Открывайте глазки. Ну, вот мы и оказались в волшебной стране игрушек. А вот и
первый дом. Дети, отгадайте загадку, и вы узнаете, кто живет в
этом доме.
|
| ||||||||
3. Игровая ситуация с загадкой. 4 мин
| Дети стоят вокруг стола. Бурый он и косолапый,
Воспитатель: Правильно, ребята! А вот и медведь. Ребята, мы ведь попали в волшебную страну, чтобы расколдовать игрушки. А как мы их расколдуем? Дети: Нужно составить рассказ об игрушке. Воспитатель: правильно, но сначала давайте рассмотрим игрушку медведя. Воспитатель и дети садятся на стульчики вокруг стола 1.Что это? (Это игрушка медведь.) 2.Какого роста Медведь? (Медведь небольшого роста.) 3.Какие у него есть части? (У медведя есть голова, туловище, лапы и хвост) Далее
прошу задать вопрос пассивного ребенка. 5.Из какого материала сшит медведь? (медведь сшит из меха) 6.Что надето на медведе? (на медведе надета голубая футболка) 7.Как можно играть с медведем? (медведя можно кормить, укладывать спать, катать на машине и т.д.) 8.Тебе нравится медведь? (мне очень нравится медведь). Воспитатель: Ребята, кто хочет составить рассказ о медведе? Ребенок: Это игрушка медведь. Он небольшого роста. У медведя есть голова, туловище, лапы и маленький хвостик. Медведь бурый. Он сшит из меха, поэтому мягкий. На медведе надета голубая футболка. На футболке вышиты красные ягодки с листиками и цветочком. Медведя можно укладывать спать, катать на машине. Мне он очень нравится. Воспитатель: Молодец, Рома, у тебя получился замечательный рассказ, и ты расколдовал игрушку медведя.
| Предварительная работа: Детям загадывались загадки подобного типа. Напоминаю детям, что нужно дослушивать загадку до конца, не выкрикивать, если знают ответ. Дети вспоминают, зачем они попали в волшебную страну. Вспоминают способ, при помощи которого дети смогут помочь игрушкам.
Контроль осанки детей.
Контроль над полным ответом детей на вопросы.
– Никита, попробуй задать свой вопрос. Если Никита затрудняется, прошу помочь активного ребенка.
Предварительная работа: Выставка « Моя любимая игрушка». В свободной игровой деятельности дети составляли рассказы о своей игрушке. Контроль над осанкой детей. Рома медлительный, поэтому следует соблюдать терпение, не торопить
с рассказом, не прерывать.
| ||||||||
4. Дидактическая игра “Что из чего”. 2 мин | Дети встают со стульчиков в кружок, бросаю ребенку в руки мяч и задаю вопрос, ребенок отвечает и бросает мяч обратно. Воспитатель: Ребята, отвечайте полным предложением. Если игрушка сделана из дерева, она какая? Ребенок: если игрушка сделана из дерева то она деревянная. Воспитатель: Если игрушка сделана из железа, она какая? Ребенок: Если игрушка сделана из железа, она железная. Воспитатель: Если игрушка сделана из пластмассы, она какая? Ребенок: Если игрушка сделана из пластмассы, она пластмассовая. Воспитатель: Если игрушка сделана из резины, она какая? Ребенок: Если игрушка сделана из резины, она резиновая. Воспитатель: Если игрушка сделана из бумаги, она какая? Ребенок: Если
игрушка сделана из бумаги, она бумажная. Воспитатель: Если игрушка сделана из плюша, она какая? Ребенок: Если игрушка сделана из плюша, она плюшевая. Воспитатель: Если игрушка сделана из стекла, она какая? Ребенок: Если игрушка сделана из стекла, она стеклянная. Воспитатель: Если игрушка сделана из глины, то она какая? Ребенок: Если игрушка сделана из глины, то она глиняная. Воспитатель: 5-6 кругов, дети перепрыгивают с «кочки» на «кочку» произвольно.
| Предварительная работа: В свободной деятельности проводили игру «Что из чего?»
Контроль над полным ответом детей на вопросы.
| ||||||||
5. 3 мин
6. Динамическая пауза. 2 мин
| Кто не может жить без грузов, Дети: Грузовик. Воспитатель достает грузовик. Дети садятся на стульчики. (описывают 2 ребенка, один начинает, другой продолжает рассказ) Воспитатель: Ребята, а кто расколдует грузовик и составит рассказ? Слушайте внимательно, я Никиту остановлю, а продолжит кто-нибудь из вас. Ребенок: Это грузовик. Грузовик игрушка. Он большой. У грузовика есть кабина, кузов, колеса, на колесах диски, бампер и фары. Грузовик разноцветный. Кабина у него зеленая, а кузов и колеса красного цвета. Диски на колесах и фары на бампере белого цвета. 2 Ребенок: Грузовик сделан из дерева, кроме колес, они пластмассовые. Грузовиком можно играть, катать, возить груз в кузове. Воспитатель: Молодцы, Ваня и
Никита расколдовали грузовик. А теперь мы сами будем водителями. Включается аудиозапись №2 сначала тихо, пока проговариваем слова, потом, когда поедем можно добавить звук.
Звучит аудиозапись «Мы едем, едем, едем…» Доезжаем на машинах до следующего домика. А вот и следующий домик, остановили машины, припарковали на стоянке. Интересно, а кто в этом домике живет?
| Предварительная работа: Детям загадывались загадки подобного типа. Напоминаю детям, что нужно дослушивать загадку до конца, не выкрикивать, если знают ответ.
Педагогическое сопровождение ситуаций затруднения: если
ребенок затрудняется, прошу помочь другого ребенка, напомнить план рассказа.
Контроль над осанкой детей.
Предварительная работа: Использование физкультминутки на других занятиях.
Контроль вдоха и длительного выдоха.
| ||||||||
7. Игровая ситуация с загадкой. 5мин
| Воспитатель: Она похожа на актрису. В красивом платье серебристом, Дети: Кукла. Воспитатель: Правильно, ребята, и эту загадку вы отгадали! А кто хочет расколдовать куклу? Пойдемте, сядем на стульчики и поможем красивой кукле. Аня начнет составлять рассказ о кукле, а остальные, будьте внимательными, я Аню остановлю, а вы продолжите рассказ. Ребенок: Это кукла. У куклы есть голова, шея, туловище, руки и ноги. Кукла маленькая. На ней разноцветное платьице. На платье желтая бабочка с голубеньким цветочком на усиках. На ногах у куклы серо-розовые туфельки. Воспитатель: Аня спасибо. Полина, продолжи, пожалуйста. Другой ребенок: Кукла игрушка. Голова и руки у куклы из резины. Туловище и ноги из пластмассы. Куклу можно кормить, укладывать спать, гулять с ней. Воспитатель: Молодцы, девочки, у вас получился очень подробный интересный
рассказ.
| Предварительная работа: Детям загадывались загадки подобного типа. Напоминаю детям, что нужно дослушивать загадку до конца, не выкрикивать, если знают ответ.
Активизирую внимание детей.
Контроль над осанкой детей.
Индивидуальная работа: Аню прошу исправить или дополнить рассказ Полины, так как Аня очень любознательная девочка, хорошо владеет речью.
| ||||||||
8. Зрительная гимнастика «Во дворе». 1 мин | На горе мы видим дом. (Дети поднимают глаза вверх) (Выполняют круговые движения глазами. (Смотрят влево-вправо) (Смотрят вперед.) 2 раза
| Использую указку, на конце указки цветочек. Даю детям указание, что голова не поворачивается, двигаются только зрачки глаз.
| ||||||||
9. Рефлексия 4 мин | Кладу зеленый коврик «сказочная поляна» Воспитатель: А вот и цветы. Ребята, в волшебной стране есть полянка, но нет на ней цветов. Давайте украсим с вами полянку, но цветы непростые, если вам понравилось в стране игрушек – кладем желтый или розовый цветочек, если что-то не понравилось коричневый. Воспитатель: Ребята, что мы делали в волшебной стране? (В волшебной стране мы помогали игрушкам) А как вы думаете, мы помогли игрушкам? (Я думаю, что мы помогли игрушкам) Расколдовали их? (да, расколдовали) Расскажи,
что нужно было сделать, чтобы расколдовать игрушки? (Нужно было составить
рассказ об игрушке). А что вам понравилось больше всего? Воспитатель: Пора возвращаться в детский сад. Скажем дружно: До свидания страна Кукляндия. Дети: До свидания страна Кукляндия. Воспитатель: Отправляемся назад на нашем ковре самолете. Зажмурили глазки крепко- крепко. Скажем вместе: Чу, чу, чу в детский сад я улечу!!! Звучит музыка «В гостях у сказки» Мы в
сказке побывали, Возвратились
мы назад, |
Предварительная работа: в свободной деятельности дети вырезали цветы.
Контроль над полным ответом детей на вопросы.
Педагогическое сопровождение ситуаций затруднения: Если ребенок положил коричневый цветок на
поляну, спрашиваю, что тебе не понравилось? Почему? Нацеливаю на
положительный настрой. В зависимости от ответа ребенка, нахожу прием, чтобы поднять настроение этому ребенку. |
3. Литература
– Интернет – ресурсы
– Доронова
Т.Н., Галигузова Л.Н., Голубева Л.Г. и др.
Из детства — в отрочество: Программа для
родителей и воспитателей по
формированию здоровья
и развитию детей от 1 года до 7 лет.
Пояснительная записка
к конспекту непосредственно-образовательной деятельности
«Развитие речи» по теме
«Путешествие в страну игрушек» в старшей группе
Воспитатель:
Ясина И.
А.
Представленный конспект предназначен для проведения непосредственно-образовательной деятельности по развитию речи в старшей группе. Конспект составлен на основе общеобразовательной программы дошкольного образования «Из детства в отрочество» под редакцией Т.Н. Дороновой. Данный сценарий направлен на развитие речи детей и составлен для группы общеразвивающей направленности.
Форма проведения занятия – подгрупповая.
Отбор содержания непосредственно-образовательной деятельности осуществлялся с
учетом федерального государственного образовательного стандарта дошкольного
образования. Занятие построено с
учетом принципа интеграции образовательных областей: «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие». Логичность изложения содержания образования основана на поэтапном построении занятия, взаимосвязи этапов и четкости перехода от одного этапа к другому.
Сюжет занятия построен в виде игровой ситуации «Путешествие в страну
игрушек».
При планировании занятия учла принцип доступности содержания образования для воспитанников: загадки,
дидактическая игра «Что из чего?», динамическая пауза с элементами дыхательной
гимнастки, зрительная гимнастика, дидактические задания
подобраны с учетом возрастных особенностей группы детей и их
индивидуальных возможностей.
В
предварительной работе дети отгадывали
загадки, проводилась дидактическая игра по развитию речи «Что из чего»,
сюжетно-ролевая игра «Магазин игрушек», выставка «Любимая игрушка», вырезание
цветочков для поляны. Организационный момент сопровождался произнесением
художественного слова и положительного настроя на деятельность. Сюрпризный
момент повысил мотивацию детей к деятельности. А проблемная ситуация (помочь
игрушкам) – побудила детей к действию. В волшебную страну дети отправились на
ковре-самолете. Ребята закрывают глаза, а когда открывают, то видят сказочные
домики, звучит музыка, которая в свою очередь создает эмоционально-положительный
настрой у детей.
В процессе НОД реализуются следующие задачи:
1.Обучающие.
– Развивать связную речь, упражнять детей составлению описательного рассказа по игрушке.
Здесь я использовала игрушки: медведь, грузовик, кукла. Прежде, чем дети приступили к описанию игрушки, я использовала игровой прием – отгадали загадку описательного характера. Так как наши дети не в достаточной степени владеют навыком составления рассказа, посчитала уместным, сначала рассмотреть игрушку, затем дети отвечали на вопросы, составляли сами вопросы.
– Формировать стремление правильно произносить звуки «с», «ш» по подражанию.
Эта задача нашла свое отражение в динамической паузе с использованием звукоподражания (завели машины «с-с-с» накачали шины «ш-ш-ш»)
– Развивать речевое дыхание, формировать умение сочетать произнесение звука с началом выдоха.
Во время проведения динамической паузы.
– Упражнять в образовании
прилагательных, обозначающих признак предмета.
Эта задача была реализована в дидактической игре «Что из чего». Во время проведения игры следила за тем, чтобы дети отвечали полным предложением, используя слова из вопроса. Благодаря игре, дети обогатили словарный запас.
2.Развивающие.
– Содействовать развитию внимания, памяти, мышления.
Дети учатся осуществлять последовательное, логическое развертывание речи, соответственно развивается мышление, внимание и память.
– Развивать умение выделять существенные признаки.
При описании игрушек дети называли части предмета от большего к маленькому.
– Развивать коммуникативные действия.
Дети в игровой обстановке усваивали правила и нормы принятые в обществе. Не перебивать, дослушивать до конца, не разговаривать, когда кто-то составляет рассказ. Эта задача тесно связана с воспитывающей задачей.
3. Воспитывающие.
– Воспитывать у
каждого ребенка умение слушать рассказы других детей.
– Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
Зрительная гимнастика способствовала снятию напряжения мышц глаз. И итогом занятия стала «сказочная поляна», дети при помощи цветов разного цвета выразили свое отношение к путешествию. Здесь же был подведен итог занятия. Дети вспоминали цель нашего путешествия. Им было предложено вспомнить, каким игрушкам они помогли, в какие игры играли, какие выполняли задания, что им было интересно и запомнилось больше всего. Благодаря смене видов деятельности, когда дети «путешествовали» по стране сказок от стола к столу, динамическая пауза, прыжки через болото по кочкам позволили снять утомляемость детей.
В ходе непосредственно-образовательной деятельности были соблюдены все санитарно-гигиенические нормы: мебель в соответствии с ростом детей, проведено проветривание и влажная уборка, длительность НОД соответствовала возрастной группе.
Таким образом, считаю, что цель занятия достигнута, были
созданы условия для развития связной речи детей.
А разнообразие методов и
приемов на занятии помогло мне заинтересовать детей и провести занятие в
комфортной эмоционально-окрашенной обстановке.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Богородский детский сад Пестречинского муниципального района Республики Татарстан
Конспект занятия в старшей группе по развитию речи
«Как хорошо мы знаем сказки!»
Выполнила: воспитатель
Кушникова Наира Егишевна
Непосредственно образовательной деятельности в старшей группе детского сада
Образовательная область: развитие речи
Тема: «Как хорошо мы знаем сказки!»
Используемые технологии – мнемотехника (мнемотаблицы)
Цель: углублять, расширять и закреплять знания детей о книгах, сказках, активизировать словарный запас, вспоминая знакомые сказки (с опорой на мнемотаблицы) и сказочных героев.
Задачи:
ОО «Познавательное развитие»
– закреплять представления детей о книгах;
– систематизировать знания детей о сказочных персонажах и их атрибутов.
– развивать память, мышление, наблюдательность, внимание.
ОО «Речевое развитие»
-активизация словаря через новые слова, пословицы и поговорки.
–развивать связанную речь, за счет описания сказки, ответов на вопросы.
–развивать умение давать описательную характеристику героям.
-активизировать словарь прилагательных слов.
ОО «Социально-коммуникативное развитие»
-стимулировать интерес к образовательной деятельности;
–развивать умение слушать друг друга;
-воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, привычку заниматься сообща.
–развивать умение выполнять различные игровые задания
–развивать коммуникативные навыки
ОО «Художественно-эстетическое развитие»
-способствовать развитию образного мышления, художественных образов.
– воспитывать аккуратность в работе
-воспитывать интерес к художественной литературе
Методические приемы: вопросы, загадки, упражнения, игры, задания
Демонстрационный материал: книги различных размеров и разного содержания, герои сказок нарисованные на картинках, предметы-атрибуты сказочных героев, цветик – семицветик (из картона, мнемотаблица.
Раздаточный материал: картинки с изображением сказок, сказочных персонажей, картинки с рисунками, которые не дорисовал художник, цветные карандаши, восковые мелки.
Ход работы:
Организационный момент:
Воспитатель: Ребята, сегодня у нас не обычное занятие, к нам пришли гости. Давайте с ними поздороваемся.
Говорит она беззвучно,
А понятно и не скучно.
Ты беседуй чаще с ней –
Станешь вчетверо умней.(книга)
Ребята мы долго с вами говорили про книги, о том какие они бывают, про что рассказывают, о бережном отношении с книгами.
Делали очень интересные книги дома с родителями и рассказывали про них друг другу, и в группе сделали свою собственную книгу. Интересные у нас были задания?
Ребята, а почему говорят: “Книга – источник знаний”. (Дети отвечают)
Воспитатель: Книги как мудрые добрые друзья вводят нас в удивительный и прекрасный мир – рассказывают об интересном. О чем может рассказывать книга? (Дети отвечают)
Ребята, а какие бывают книги? (ответы детей:толстые, тонкие, большие маленькие, с толстыми и тонкими страничками, со сказками)
Ребята, а из чего состоит книга? (обложка, страницы)
Что пишется на обложке книги? (автор, название, город, год, имя художника)
А кто запомнил как называются картины в книжке? (иллюстрации)
Воспитатель: с помощью книг мы можем совершить интересные путешествия, читая книги мы узнаем стихи, загадки, пословицы и поговорки.
Давайте вспомним пословицы про книги, я буду начинать, а вы продолжать:
Будешь книжки читать – будешь все знать.
Если книг читать не будешь, скоро грамоту забудешь.
Золото добывает из земли, а знания – из книги.
Книга твой друг, без неё как без рук.
Хорошая книга – лучший друг.
Сюрпризный момент: под музыку выходит баба яга. Говорит: «Сидите тут, умненьких из себя строите? Да ничего то вы про сказочки не знаете! Точно не знаете! Это я самая самая-я все знаю, а вы ничегошеньки не знаете! И книжечек у вас тут много. Зачем? Вам не надо, а вот мне в самый раз! (забирает книги, оставляет цветик- семицветик).
Воспитатель: ну вот прилетела, сказала, что мы ничего про сказки не знаем, книжки наши забрала, а мы так старались! Цветочек оставила, а что это за цветок? Тоже наверное из сказки украла. Что же делать? Давайте докажем бабушке яге что мы все знаем и про книги и про сказки и про сказочных героев, а цветик семицветик нам поможет!
Давайте возьмемся за руки, оторвем первый лепесток и скажем:
Дети говорят:
Лети, лети лепесток-
Лишь коснешься ты земли быть по нашему вели!
Вели чтобы мы справились с первым заданием!
Физ.
минутка:
В тёмном лесу есть избушка (шагают)
Стоит задом наперёд. (Поворачиваются)
В той избушке есть старушка. (Рывки руками с поворотом)
Бабушка Яга живёт. (Рывки руками с поворотом)
Нос крючком, (наклоны)
Глаза большие, (показывают)
Словно угольки горят. («Фонарики»)
Ух, сердитая какая! (Бег на месте)
Дыбом волосы стоят. (Руки вверх)
Дети говорят:
Лети, лети лепесток-
Лишь коснешься ты земли быть по нашему вели!
Вели чтобы мы справились со вторым заданием!
Воспитатель:
Смотрите, у меня есть таблица с картинками из очень известной сказки. Давайте вспомним сказку по картинкам и расскажем ее.
Дети говорят название сказки. По очереди описывают сказку с опорой на мнемотаблицу («Гуси-лебеди»).
Воспитатель: Вот и справились со вторым заданием! Сказки вспомнили! А третье?
Дети говорят:
Лети, лети лепесток-
Лишь коснешься ты земли быть по нашему вели!
Вели чтобы мы справились с третьим заданием!
Воспитатель: А теперь вспомним героев сказок! Подумайте ребята, кто мог так про себя говорить?
1.
Был в гостях, застрял, вылезти не могу. (Вини – Пух.)
2. Не могу сдвинуться с места. Хвост примерз. (Волк.)
3. Осталась у разбитого корыта. Не ждите. (Старуха из сказки А. С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке.)
4. Помни, все исчезнет после двенадцати часов. (Фея из сказки Ш. Перро «Золушка».)
5. Обязуюсь впредь мыть посуду. (Федора.)
6. Не люблю грязь, немытых детей, сразу высылаю армию моющих и чистящих средств (Мойдодыр)
7. Купил семена, посадил, урожай вырастил огромный не справляюсь, приезжайте собирать. (Дед из сказки «Репка».)
8. Построила домик, а он растаял, ничего, пойду поживу у зайца! (Лиса)
9. Никто от меня такого не ожидал, а я съел людоеда, подружился с королем и помог хозяину удачно жениться! (Кот в сапогах)
Воспитатель: Какие вы молодцы сказочных героев знаете!
Дети говорят:
Лети, лети лепесток-
Лишь коснешься ты земли быть по нашему вели!
Вели чтобы мы справились с четвертым заданием!
Воспитатель:
А какие герои бывают? (добрые и злые)
Давайте мальчики опишите героя – Сказочного богатыря- Алешу Поповича какой он? (сильный, мужественный, высокого роста, добрый, справедливый)
Девочки, а вы опишите мне Золушку? Какая она? (добрая, нежная, тихая, красивая, трудолюбивая)
Воспитатель: А в пятом задании нам придется подвигаться.
Дети говорят:
Лети, лети лепесток-
Лишь коснешься ты земли быть по нашему вели!
Вели чтобы мы справились с пятым заданием!
Физ. минутка:
На лужайке поутру Дети становятся в круг
Мы затеяли игру берутся за руки.
Я подснежник, ты вьюнок Правая рука вперёд
Становитесь в наш венок Левая рука вперёд. Взяться за руки.
Раз, два, три, четыре – 4 шага назад, расширяя круг
Раздвигайте круг по шире
А теперь мы – ручейки Бег по кругу, взявшись за руки.
Побежим вперегонки
Прямо к озеру спешим Делают круг максимально большим
Станет озеро большим
Становитесь в круг опять Идут по кругу
Будем в солнышко играть
Мы весёлые лучи Тянуться на носочках, поднимая руки вверх
Мы резвы и горячи. Прыжки на носочках.
Дети говорят:
Лети, лети лепесток-
Лишь коснешься ты земли быть по нашему вели!
Вели чтобы мы справились с шестым заданием!
Воспитатель: смотрите на столе есть вещи, которые принадлежат сказочным героям, давайте определим,что это за вещи, какому герою принадлежат и из какой сказки!
Дети по очереди берут предмет и отгадывают (платок Маши, бутерброд- подскачил и прямо в рот, крылья которые подарили Дюймовочке эльфы, хрустальная туфелька, клубок по которой Иван царевич искал путь к Кощею бессмертному, стрела Царевны лягушки,пенек на котором сидел медведь и отдыхал, волшебная палочка феи, шляпа кота в сапогах, корона, капуста, градусник).
Воспитатель: Молодцы! Вроде все угадали, а у нас остался один лепесток и последнее задание.
Дети говорят:
Лети, лети лепесток-
Лишь коснешься ты земли быть по нашему вели!
Вели, чтобы мы справились с седьмым заданием!
Воспитатель: давайте сядем за столы. Смотрите перед вами картинки, которые художник не успел дорисовать. Давайте поможем ему дорисовать то, чего на картине не хватает!
Дети дорисовывают.
Стук в дверь. Дети с воспитателем идут смотреть кто пришел? Стоит корзина с книгами и письмо от Бабы Яги!
Садимся на коврик читаем письмо:
«Дорогие дети старшей группы Богородского детского сада, я была не права! Оказывается вы всё знаете: сказки, книжки, героев сказочных! Я летала на своей метле вокруг детского сада и подглядывала за вами в окошко, все видела! Обещаю больше ничего не воровать, особенно книжки!
Я к вам обращусь товарищи дети:
Полезнее книги нет вещи на свете!
Пусть книги друзьями заходят в дома.
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!
Ваша любимая бабушка Яга!
И подарки я вам приготовила! Раскраски со сказочными героями!»
Итог занятия
Ребята что мы сегодня вспоминали?
А какие задания вам понравились больше всего?
А для чего все-таки нужны книжки?
А что больше всего любят читать дети?
А из какой сказки приходила Баба Яга?
Молодцы! А теперь если хотите, будем раскрашивать раскраски-подарки
Бабушки –Яги!
Открытое занятие по развитию речи в старшей группе «Зима»
Открытое занятие по развитию речи в старшей группе: «Зима».
Цель: Закрепление знаний детей о времени года зима.
Задачи:
Образовательные: учить детей подбирать слова с противоположным значением.
Развивающие: расширять словарный запас через участие в словесно-речевых играх, упражнять в делении слова на слоги.
Воспитывающие: воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, инициативность.
Материалы и оборудование: карточки с заданиями, дерево, снежинки.
Ход занятия:
1. Организационный момент. Приветствие гостей.
Воспитатель: Сегодня на занятии мы отправимся в увлекательное и познавательное путешествие. Но к каждому путешествию нужно подготовиться, настроиться. Давайте будем настраиваться.
Запоминает наша голова важные поступки и умные слова. (Дети гладят себя по голове).
Слушаем внимательно. (Подносят руки к ушам).
Смотрим обязательно. (Подносят руки к глазам).
Взрослых не перебиваем. (Грозят указательным пальцем).
Знаний много получаем.
А отправимся мы в путешествие на ковре самолете. Встаем на ковер самолет и закрываем глазки.
С вами мы уже в полете,
На ковре, на самолете,
В сказочный мир попадем.
Открывайте глаза, посмотрите мы попали в волшебный лес.
2. Основная часть.
Воспитатель: Ребята, давайте посмотрим, что же происходит, вокруг нас и скажем какое у нас сейчас время года?
Дети: зима.
Воспитатель: Правильно, значит, путешествие наше будет зимнее.
Начать наше путешествие я бы хотела с рассказа о зиме, по картинкам символам. Приготовила, положила на стол, но они, куда – то исчезли. Вместо них появилось дерево и на нем висят снежинки. Посмотрите, мне кажется, здесь висит какое – то письмо, написано детский сад № 15, группа «Лукоморье» Давайте его прочитаем.
Письмо:
Ребята, доброе утро. Меня зовут Красавица – зима. Вы все знаете, что Зима скоро закончится, и на прощанье я хочу с вами поиграть. Снежинки непростые, это замороженные картинки, чтобы их разморозить необходимо, выполнить мои задания. Подпись Красавица – зима.
Воспитатель: Ну, вот зима с нами на прощанье хочет поиграть.
Все задания выполним, картинки разморозим. И тогда сможем составить рассказ о зиме.
Присаживайтесь на свои места. Сейчас мы посмотрим, какую снежинку нам взять первую разморозить.
Задание 1. Чтобы разморозить картинку, вам нужно назвать зимние месяца.
Воспитатель: Ребята, а вы знаете какие это зимние месяца.
Дети: декабрь, январь, февраль.
Воспитатель: Мы с вами еще знаем про зимние месяцы стихи. Я приготовила картинки о каждом месяце.
Декабрь
Утром рано в декабре,
Первый снег уж на дворе.
Расчищаем мы дорожки,
В теплой меховой одежке.
Январь
Отрываем календарь, начинается январь.
В январе, в январе много снега на дворе.
Снег на крыше, на крылечке,
Солнце в небе голубом.
В нашем доме топят печки –
В небо дым идет столбом.
Февраль
Ещё снежок по-зимнему искрится,
Ещё всё также резок скрип саней,
Но с каждым утром песенка синицы
Становится нежнее и длинней.
Воспитатель: Молодцы, ребята, зимние месяцы мы назвали и разморозили первый фрагмент картинки. Давайте повесим ее на доску.
Воспитатель: 2. Продолжаем дальше размораживать снежинки. Следующую берем снежинку. Здесь задание такое приготовила Красавица – зима. Называется» Подбирай, называй, запоминай» и оставила слова. Нам нужно к этим словам подобрать признак предмета.
Воспитатель: Зима, какая – Холодная, морозная, снежная, долгая, затяжная;
Снег какой- белый, мягкий, чистый, пушистый, рыхлый, липкий;
Лед какой- гладкий, блестящий, холодный, твердый, скользкий;
Снежинки какие- белые, красивые, холодные, хрупкие;
Метель какая- вьюжная, суровая, снежная.
Воспитатель: Правильно ребята, давайте, посмотрим, разморозилась наша картинка.
Дети: да.
Воспитатель: Мы справились и с этим заданием и разморозили еще один фрагмент картинки. Давайте и ее повесим на доску.
Воспитатель: 3Берем следующую снежинку.
Здесь задание такое, чтобы поиграть, нам нужно сказать предложение наоборот. Я буду кидать вам мяч, и говорить начало фразы, а вы мне эту фразу продолжаете, подбирая противоположные слова по смыслу.
Летом дни жаркие, а зимой холодные;
Летом день длинный, а зимой короткий;
Летом катаются на роликах, а зимой на коньках;
Лето небо светлое, а зимой серое;
Осенью листопад, а зимой снегопад;
Снег мягкий, а лед твердый.
Воспитатель: Вот мы и эту снежинку разморозили. Теперь мы можем ее повесить на доску.
Воспитатель:4 Ребята, а мы берем следующую снежинку. Красавица – зима хочет поиграть в игру «Назови ласково».
Снег — снежок,
мороз — морозец,
ветер — ветерок,
лед — ледок,
зима — зимушка,
метель — метелица,
санки — саночки,
холод — холодок,
дерево — деревце,
звезда — звездочка,
солнце — солнышко,
день — денек,
ночь — ночка.
Воспитатель: Правильно! А мы еще можем показать как мы лепим снеговика.
Встаем в кружок.
Давай, дружок, смелей, дружок,
Кати по снегу свой снежок.
Он превратится в снежный ком,
И станет ком снеговиком.
Его улыбка так светла!
Два глаза, шляпа, нос, метла.
Но солнце припечет слегка –
Увы! – и нет снеговика.
Воспитатель: Молодцы! Теперь присаживайтесь на свои стулья.
5Берем следующую снежинку. Здесь задание такое нужно определить, сколько слогов в слове. Ну, что справимся с этим заданием.
Ворона, сорока, голубь, синица, воробей, грач, сова, снегирь, галка.
Воспитатель: Молодцы! С этим заданием мы тоже справились и смотрим вот еще один фрагмент пазла.
Дети: Да.
Воспитатель: Вешаем ее на доску. 6Следующее задание Красавица – зима хочет, чтобы мы рассказали ей о животных и сравнили их, она даже оставила нам картинки, с этими животными. Давайте мы с вами поговорим про лису и зайца.
Кто хочет.
У лисы большой, пушистый хвост. У лисы ушки маленькие, у нее красивая рыжая шубка и она ее не меняет. У зайца маленький, пушистый хвост, у зайца длинные уши. У зайца шубка летом серая, а зимой белая.
Воспитатель: Молодцы, рассказали о животных. У нас тут еще есть белочка и ежик. Кто хочет попробовать?
Белка маленький, пушистый зверек. Белка летом рыжая, а зимой серая. Белочка делает на зиму запасы. Ежик непушистый, у него вместо меха на теле иголки. Ежик серого цвета. Ежик не делает на зиму запасы, зимой он впадает спячку.
Воспитатель: Молодцы, про животных рассказали. Еще кусочек пазла разморозился. Давайте повесим на доску.
Воспитатель: 7смотрите вот еще одна снежинка. Нам нужно назвать какие теплые вещи мы одеваем на прогулку. Становитесь в кружок, передаем друг другу мячик и называем, что мы одеваем на зимнюю прогулку.
Дети: зимняя куртка, шарфик, варежки, теплые штаны, валенки, теплые ботинки, вязанные носки, шапка.
Воспитатель: Все правильно, тепло оделись?
Дети: Да.
Воспитатель: Давайте посмотрим, снежинка наша разморозилась. Воспитатель: 8Давайте разморозим последнюю снежинку. Задание доскажи словечко. Я называю предложение, последнее слово называет, тот на кого я укажу.
Тихо, тихо как во сне падает на землю – снег;
С неба все летят пушинки серебристые – снежинки;
На деревья, на лужок тихо падает – снежок;
Вот веселье для ребят все сильнее – снегопад;
Все бегут вперегонки, все хотят играть в – снежки;
Словно в белый пуховик нарядился снеговик;
Рядом снежная фигурка это девочка – снегурка;
На снегу то посмотри с красной грудкой – снегири;
Словно в сказке как во сне падает на землю снег.
Воспитатель: Молодцы, разморозили последнюю нашу картинку.
Наступила зима. Снег укрыл дорожки и тропинки. Пруд давно замерз. Там ребята катаются на коньках. Мальчики построили ледяную горку. Девочки слепили снеговика. Глазки сделали из льнов. Рот и нос из морковки. Как весело зимой.
6
Воспитатель: А теперь нам нужно возвращаться обратно в группу. Встаем на наш ковер самолет, закрываем глаза.
С вами мы уже в полете,
На ковре, на самолете,
Возвращаемся домой.
Вот мы и вернулись обратно в группу.
Итог.
Воспитатель: Ребята, вспомните, о каком времени года мы сегодня говорили?
Понравилось ли вам наше путешествие?
Какое задание вам понравилось?
Вы сегодня все хорошо поработали, спасибо вам, что старались, задание все выполняли.
Конспект открытого занятие по речевому развитию в старшей группе «Путешествие в страну букв»
Воспитательные задачи: Правильно формулировать своё отношение к друзьям, родителям. Воспитание в детях добрых чувств, взаимопомощи и сопереживания в сложившейся ситуации; Воспитывать доброжелательность, отзывчивость, доброту, уважение к окружающим;
Развивать потребность к культурному общению.
Развивающие задачи: Развитие и совершенствование всех сторон устной речи каждого ребёнка (произношение, словарь, грамматический строй, связная речь);
Образовательные задачи: учить отвечать на вопросы полными ответами.
Цели:
Словарная работа: фантазия, солнце: яркое, лучистое, светлое, горячее. Материалы и оборудование: солнце с лучиками, запись мелодии «волшебной музыки», пальчиковая гимнастика «Замок», колокольчик.
Ход занятия
1. Орг. момент.
Воспитатель: — Сегодня мы отправимся в путешествие в сказочную страну букв. Попадая в эту сказочную страну люди немного меняются. Хотите узнать, как? Тогда в путь. Так как страна необычная, то и в путешествие мы отправимся необычным образом: с помощью фантазии.
-А что такое фантазия? (фантазия- это наши мечты, когда мы о чем –то мечтаем, что-то выдумываем то, чего нет на самом деле.
2. Основная часть.
-Вот мы и прибыли. Садитесь на стульчики. Посмотрите, ребята, что это? Ворота.
– А на воротах – замок. Давайте, его откроем. А поможет нам пальчиковая гимнастика «Замок» Дети встают в круг и выполняют пальчиковую гимнастику.
– Замок, мы открыли, молодцы! Дети садятся на стульчики.
-Ой, ребята, а здесь письмо! Дорогие любимые ноши ребята, помогите нам! Злые волшебники заколдовали нашу страну: Все, что есть у нас: и дома, и поля, и леса, и дорожки, и речки и солнышко. Помогите нам расколдовать нам нашу страну!
-Нужно помочь жителям этой страны.
Поможем? Да.
– Тогда, отгадайте загадку: Среди поля голубого яркий блеск огня большого Не спеша огонь тот ходит, землю – матушку обходит, Светит весело в оконце. Догадались это… Солнце.
-Только почему-то оно грустное? У него нет лучиков.
-Злые волшебники и его заколдовали, а- лучики разбросали в разные стороны. Найдите их. дети встают по одному и находят лучики и приносят воспитателю.
-Чтобы расколдовать лучики нужно выполнить задания. Воспитатель зачитывает задания, записанные на лучиках и выполнив задания, прикрепляет лучики к солнышку.
1. задание. «Назови ласково» Воспитатель, кидая мяч ребенку называет слово, а он называет его ласково. Примерные слова. Обезьяна, бегемот, собака, бык, кабан, барсук, жук и т. д.
Зима — (зимушка), мороз – (морозец), лёд – (ледок), холод – (холодок), снежинка – (снежиночка), метель – (метелица), снег – снежок, санки – саночки, снеговик – снеговичок, валенки – Шуба теплая — шубка тепленькая
Лиса хитрая — лисичка хитренькая
Заяц белый — зайчик беленький
Сапоги чистые — сапожки чистенькие
Ветка короткая — веточка коротенькая
Шишка длинная — шишечка длинненькая
Ворона черная — вороненок черненький
Снег белый — снежок беленький.
4. задание «Противоположности» Примерные слова. большой, громко, грустный. Высокий, открыть, легко, сильный, тепло, чистый.
5. «Что из чего сделано»
Материал: мяч.
Гвоздь из железа. Железный гвоздь.
Доска из дерева. Деревянная доска.
Ножницы из металла. Металлические ножницы.
Сапоги из резины. Резиновые сапоги.
Перчатки из кожи. Кожаные перчатки.
Салфетка из бумаги. Бумажная салфетка.
Горшок из глины. Глиняный горшок.
Стакан из стекла. Стеклянный стакан.
Бутылка из пластмассы. Пластмассовая бутылка.
3. Физ. минутка. Игра с колокольчиком.
– В стране букв живут жители, которые очень любят играть. Воспитатель звонит в колокольчик, дети бегают по ковру, колокольчик не звенит- дети садятся на корточки. Воспитатель показывает одному ребенку иллюстрацию, он называет предмет, затем все дети называют предмет хором при этом хлопками разделяют слово на слоги.
Ребенок отвечает – сколько слогов в слове.
4. Продолжение закрепления
-Ребята, вот и засияло солнышко в этой замечательной стране. Какое оно?.
– Закройте глаза и представьте, как согревают лучи наши щеки, нос, руки, пальчики. Совсем стало тепло, и вы сами стали теплыми и ласковыми. Лучики побежали по облакам, по полям, по лесам, по цветам и расколдовали все.
3. Итог.
-Молодцы, жители этой необыкновенной страны говорят вам: «Огромное спасибо!»
-Отправляемся домой, закрываем глаза и представьте себе, что мы летим на воздушном шаре сквозь облака. Сверху видим мы леса, поля, слышим журчание реки, чувствуем запах свежего воздуха после дождя. Звучит музыка. -Вот и прибыли мы в детский сад и наше занятие закончилось. -Что вам больше всего понравилось? — Что было особенно трудно?
| < Предыдущая | Следующая > |
|---|
Цель:
Материал: сюжетные картинки «Опиши поступок», стихи, красный и зеленый кружочки на каждого ребенка, видео задание от тетушки Совы, повязка на глаза, сердечки для друзей.
Психогимнастика «Приветствие».
Ручки друг другу протянем,
Улыбку всем пошлем.
Доброе утро! Добрый день!
Нашу встречу начнем!
Воспитатель. — Дети, вы любите путешествовать?
— Сегодня мы отправимся в Страну Вежливости где проверим насколько вы вежливы и воспитаны. Вас ждут задания, с которыми я думаю вы легко справитесь.
— Как вы думаете, какие качества мы возьмем с собой? (Дружба, честность, вежливость, доброта, взаимопомощь). А понадобится нам невоспитанность, грубость?
— Рассаживайтесь удобнее и отправляемся. Дети садятся на стульчики.
— А вот и первая остановка, посмотрим какие задачи нас здесь ждут.
Остановка «Добрые слова»
Дидактическое упражнение «Не зевай, на вопрос отвечай»
— Что вы говорите, когда встречаете друзей? (Доброе утро, добрый день, привет)
— А когда нужно попрощаться? (До свидания, до встречи, прощайте)
— Какие слова вежливости вы еще знаете? (Спасибо, пожалуйста, извините, простите)
— В каких случаях говорим спасибо?
— Когда пригодится слово пожалуйста?
— А может вежливое слово потерять свою волшебную силу? (Когда оно сказано грубым голосом, или сказанное не подтверждается на деле)
— Да, волшебные слова надо говорить вежливо и с улыбкой.
Чтение стихотворения «Волшебные слова»
Если наступил на ножку
Хоть случайно, хоть немножко,
Сразу говори: «Простите»
Или лучше – «Извините».
Если бабушка с утра
Пирожок тебе дала,
Ты возьми, скажи, «Спасибо» —
Станет бабушка счастливой!
Каждый скажет на прощанье,
Уходя, всем «До свиданья».
Другу уходить пора –
Скажем мы ему «Пока».
Игра «Вежливая просьба»
Воспитатель называет различные движения, а дети их показывают только тогда, когда он добавляет слово «пожалуйста»
Вторая остановка «Верные друзья»
Детей встречает тетушка Сова.
— Добрый день! Спасибо, что заглянули. У меня для вас есть интересные задачи, но сначала ответьте: дружат ли в вашей группе мальчики и девочки? А знаете ли вы что друзей нужно беречь, и заботиться о них? Сейчас мы это проверим.
Дидактическое упражнение «Мальчики и девочки»
Дети в парах обыгрывают ситуации и составляют диалог: мальчик и девочка подходят к двери, мальчик уступает место в транспорте, делает комплимент, знакомится с девочкой, помогает нести тяжелую вещь.
Физкультминутка «Дружба».
— Молодцы! А теперь еще одна игра.
Дидактическая игра «Да или нет»
(называются ситуации, дети показывают красный кружочек, когда не согласны и зеленый, когда соглашаются)
— Никогда не делись игрушкой с другом.
— Старайся помочь другу сделать то, что у него не получается.
— Не пытайся всегда быть первым.
— Никогда не уступай, ругайся с другом.
— Не ругайся, играй дружно.
— Если друг в беде не помогай ему.
— Решай спор словами, а не кулаками.
Воспитатель. Вы очень хорошо справились с заданиями. Помните, что друзья всегда придут на помощь, если их любить и уважать.
Остановка «Хорошие поступки»
Дидактическая игра «Опиши поступок»
Детям предлагаются сюжетные картинки с разными поступками, определяем поступки, как бы дети повели себя в этих ситуациях.
Игра «Угадай по голосу»
Ведущему завязывают глаза, ребенок говорит вежливое слово, ведущий отгадывает кто сказал.
Итог. Рефлексия
— Вот наше путешествие и подошло к концу, пора отправляться домой. А вы не забывайте о волшебных словах, и старайтесь использовать их чаще.
— А на память о нашем путешествии подарите своему другу или подруге сердечко, которое вы сделали для них.
Задачи:
Воспитатель: Ребята, мы сейчас отправимся в путешествие.
Вы готовы? Тогда слушаем меня и повторяем. Я научу вас превращаться снежинку.
Я в снежинку превращаюсь
Медленно кружусь, качаюсь
Покачаюсь, покачаюсь
И на землю опускаюсь.
Воспитатель:
– Какая погода на улице?
– Какое время года сейчас? (ответы детей)
– Когда наступает зима? (после осени)
– Как светит солнце зимой? (солнце стоит невысоко и греет мало; светит но не греет)
– Какое небо зимой? (небо часто серое, на нем облака, тучи, из которых идет снег)
– Какие деревья зимой? (деревья стоят голые, без листьев, только сосны и ели зеленые; деревья зимой отдыхают)
– Что зимой происходит с реками? (покрываются льдом)
– Как зимой одеты люди? (тепло)
– Какие вы знаете зимние забавы детей?
– Назовите зимние месяцы.
На экране появляется снеговик и говорить: Я хочу узнать у вас, что вы знаете о зиме.
Я вам отправляю снежинки, на моих снежинках задания. Если вы их выполните правильно вас ждет сюрприз. В это время на экране идет снег (Воспитатель вытаскивает из-за экрана снежинку)
Воспитатель: Итак, первое задание словесная игра «Подбери слово» (К существительному нужно подобрать прилагательное, например: зима – холодная, снежная, морозная, теплая, чудесная, волшебная, долгая и т.д.)
Передавайте снежинку и ответьте на вопрос:
– зима (какая?) (холодная, снежная, бесснежная, морозная, долгая, вьюжная, мягкая, суровая, русская)
– снег (какой?) (пушистый, мягкий, липкий, Белый, искристый, сверкающий, чистый, грязный, рыхлый, холодный, тающий,)
– снежинки (какие?) (легкие, резные, холодные, маленькие, Красивые, лёгкие, первые, белые серебряные, редкие, ажурные, пушистые, искрящие, летящие, тающие, волшебные.
.)
– лёд (какой?) (толстый, скользкий, хрупкий, гладкий, холодный, тонкий)
– погода (какая?) (плохая, хорошая, сырая, холодная, безветренная, безоблачная, благоприятная, великолепная, зимняя, ветреная, вьюжная, морозная,)
Воспитатель: С первым заданием вы справились, молодцы. А чтобы продолжить путь нужно отгадать загадку:
Гигантский музыкальный инструмент,
С большим крылом и тремя ногами (пианино)
Воспитатель: Где нам нужно искать вторую снежинку с заданием?
(Дети находят 2 снежинку с заданием, становятся в круг)
Воспитатель: Ребята, давайте вспомним приметы, пословицы о зиме:
(Игра с мячом).
«Скажи наоборот»
Молодцы, ребята. А не пора ли нам отдохнуть? давайте встанем кружок.
Физминутка
1, 2, 3, 4, 5 – мы во двор пошли гулять..
Бабу снежную лепили
Птичек крошками кормили
А потом с горы катались,
И еще в снегу валялись..
Все в снегу домой пришли,
Сели суп
И потом легли!
В путь за следующей снежинкой!
Где взять то где найти то….
Воспитатель: А теперь в путь за 3 снежинкой. На экране звук ветра и снежок вылетает.
Дети находят 3 снежинку с заданием.
«Найди предмет для зимнего развлечения»
Перед детьми НА ЭКРАНЕ выкладываются карточки на которых изображены:
коньки, велосипед, ледянка, лыжи, ролики, скакалка, санки, мяч, снегокат, теннисная ракетка, клюшка с шайбой.
Нужно найти и назвать предметы, которые подходят для зимних развлечений на улице. (дети отвечают для чего нужны те или иные предметы).
Воспитатель: А теперь в путь за 4 снежинкой. Слушаем загадку: Рама, ручка и стекло – то, из чего состоит оно (окно)
Где нам нужно искать 4 снежинку с заданием?
(Дети находят 4 снежинку с заданием )
Задание: «Расскажи о зиме»
Воспитатель: Нужно составить рассказ о зиме по сюжетным картинам.
3. Заключительный этапВоспитатель: Вы молодцы, хорошо поработали, помогли Снеговику найти волшебные снежинки. Давайте сейчас вспомним, как мы нашли их? (дети называют).
А что вам понравилось? А теперь пора прощаться с нашими гостями. Когда пойдем гулять, снежинки отдадим ему. Они на следующий год, ему очень пригодятся, они же волшебные. Спасибо всем. До свидания.
Открытые занятия – важная часть воспитательного и образовательного процесса не только для детей, но и для взрослых. Это способ продемонстрировать родителям методы работы и навыки воспитателя, а также поделиться опытом со своими коллегами из других учреждений. Сегодня мы поговорим о том, как правильно провести открытое интегрированное занятие в подготовительной группе.
Перед тем как запланировать открытое занятие, вы должны усвоить для себя несколько незыблемых правил, по которым проводится подобное мероприятие:
Как любой заботливый родственник, они будут стараться помочь своим детям. Этого быть не должно. Открытый урок – испытание преподавателя и дошколят.Существует два способа проведения открытого занятия. Это использование одного из двух стандартов качества – ФГОС и ФГТ.
Открытое интегрированное занятие в подготовительной группе по ФГОС станет неплохим выбором. Направленный на унификацию образования и несколько отстраненное взаимодействие с детьми, данный стандарт позволит провести хороший показательный урок для родителей и продемонстрировать все навыки и знания, полученные дошколятами за время, проведённое в данном ДОУ.
Из минусов стоит отметить, что всё выглядит, как в университете, дети будут сидеть за столами и послушно отвечать на вопросы воспитателя. За счет этого вам вряд ли удастся надолго удержать учеников на одном месте. Начнет падать концентрация внимания, и эффективность занятия постепенно сойдет на ноль.
Открытое интегрированное занятие в подготовительной группе по ФГТ сопряжено с рядом проблем. Вам придется проводить его в игровой форме, но при этом четко определить, что можно, а что нет. У вас есть два выхода: либо заранее предупредить и вовлечь в данный процесс родителей, либо четко для детей определить границы дозволенного, чтобы старшие не помогали им в решении поставленных задач.
Во всяком случае, использование данного стандарта лучше подходит для первого открытого занятия в детском саду, чтобы продемонстрировать родителям навыки воспитателя.
Разрабатывая открытое интегрированное занятие для детей подготовительной группы, первым делом определитесь с его целями. Как уже вскользь упоминалось, в зависимости от аудитории открытого занятия могут быть и разные цели. В первую очередь рассмотрим, что должно быть сделано для детей:
Это основные, общие цели, которые не зависят от предмета занятия. Вы должны суметь показать родителям, что их дети не зря посещали ваше ДОУ и научились многому даже без их помощи.
Если вы собираетесь провести открытое интегрированное занятие в подготовительной группе для учителей, то задумайтесь о том, какой опыт вы можете им дать.
В первую очередь такие занятия проводятся для того, чтобы поделиться своими методиками работы с детьми:
Главную цель открытого занятия, на которое приглашаются другие учителя, можно сформулировать так: “На других посмотреть и себя показать”. На самом деле эксперименты с одними и теми же детьми, в которых пробуются разные методики преподавания, до добра не доводят. Малыши просто запутаются.
Наконец мы добрались до более конкретных вещей. Открытое интегрированное занятие в подготовительной группе по математике лучше проводить по ФГОС. Данный стандарт подойдет для серьёзных наук. К сожалению, в большинстве случаев в подготовительной группе невозможно провести “чистое” занятие. Лучше всего будет совмещать разные предметы. Например, математику и ботанику (биологию/экологию). Вы можете попросить детей считать, сколько тех или иных растений нарисовано на картинке.
Итак, что должны знать и уметь дети на открытом занятии подготовительной группы?
Занятие лучше проводить в полуигровой форме. Не зацикливайтесь на счете, но и не позволяйте детям отвлечься настолько, чтобы забыть об уроке.
К сожалению, современные реалии таковы, что дети значительную часть времени проводят за гаджетами – телефонами, компьютерами, планшетами, ноутбуками. То количество общения и разговорной практики, которое они получают, с каждым днем становится всё меньше.
Но это не значит, что воспитатель обязан проводить просто занятия по развитию речи. Стандарт ФГТ подразумевает при проведении любых занятий с дошколятами тесный контакт с преподавателем. Таким образом, через общение и игровые формы они и должны проводиться.
Открытое интегрированное занятие в подготовительной группе по развитию речи не может включать в себя только данный предмет. Чтение книг, стихотворений и обсуждение их содержания можно проводить и во внеурочное время. По сути, это больше задача родителей, а не воспитателей – следить за тем, чтобы пополнялся словарный запас ребёнка. Но если вы всё-таки решились на проведение открытого занятия, то должны ставить перед собой следующие задачи:
Для администрации ДОУ лучше помнить, что один воспитатель не способен справиться с обучением детей всем предметам.
Поэтому было бы лучше на развитие речи пригласить профессионального логопеда, который, проведя занятие с детьми, смог бы составить для каждого индивидуальный план. Всегда можно договориться с родителями о дополнительной плате приглашенному специалисту.
Если говорить о качестве детского обучения, то разделять его по предметам достаточно нелогично. В 5-6 лет у детей еще не тот возраст, когда их можно дифференцировано обучать предметам, усадив за парты. Все занятия должны проводиться в игровой форме так, чтобы дети даже не понимали, что их чему-то учат.
Например, воспитатель садится с детьми читать книжку. Пока дети рассматривают картинки, можно пояснять им, что вот здесь один медвежонок, а вот это дерево – берёза, и так далее. После окончания занятия воспитатель опрашивает всех о прочитанном, что дети запомнили, что они думают о сказке. Таким образом, вы научите малышей не только воспринимать информацию на слух, но и обрабатывать её. Кроме того, вы заставите их самих делать выводы, а не послушно впитывать информацию (которая не факт, что верна), как это делают в школе.
К чему же должны привести результаты открытых интегрированных занятий? Поскольку они в первую очередь проводятся для родителей, это позволит им понять слабые стороны своего ребёнка. Объясните им, что это было не соревнование, чтобы выяснить, чьё чадо лучше, а один из первых способов определить будущее дошкольника. Он лучше запоминает разные растения? Будет биологом. Хорошо и выразительно читает? Возможно, время подумать о театральной сцене. Лучше всех складывает и решает логические задачки? Будет программистом или экономистом. Мягко укажите родителям на слабые и сильные стороны их детей и, возможно, вы поможете кому-нибудь с выбором жизненного пути.
Библиотеки университета оплакивают кончину сенатора Гарри Рида. Немногие люди в истории Невады могут сравниться с его карьерой государственного служащего, адвоката и историка. Его влияние как на Неваду, так и на страну трудно не заметить. Сенатор Рид был увлечен проблемами, с которыми сталкиваются его избиратели, такими как права на воду, чистая энергия, улучшение климата и здравоохранение.
Боксер в прямом и переносном смысле слова, он неустанно боролся за то, во что верил.
Отношения Гарри Рида с университетскими библиотеками также изменились.
Рид разговаривает с министром энергетики Джоном Херрингтоном в связи с протестом против Юкка-Маунтин / хранилища ядерных отходов в Неваде.Известный историк, приверженность Рида образованию и истории ускорила ряд значимых изменений.
Добавление документов сенатора Рида в Отдел специальных коллекций университетских библиотек и университетских архивов в 2016 году поставило библиотеки на путь, позволяющий группе осмысленно управлять цифровыми коллекциями возрастающих размеров и сложности.Приверженность Рида образованию также позволила получить дополнительные возможности обучения с созданием стипендии сенатора Гарри Рида для аспирантов.
Хотя документы сенатора еще не открыты для публики, в Special Collections есть общедоступные материалы, документирующие его жизнь. Многое из этого можно найти на веб-странице цифровых онлайн-коллекций библиотек, которые включают стенограммы выступлений, фотографии и рекламные объявления кампании.
За время, которое преподаватели и сотрудники библиотек провели с сенатором Ридом, он постоянно показывал, насколько глубоко он заботится о Неваде, ее людях и ее месте на национальной арене.
От прожектора до здания парламента и сенатской палаты – жизненный опыт сенатора Рида соответствовал траектории быстро меняющегося государства и вел жизнь, несомненно, американскую.
Библиотеки выражают свои глубочайшие соболезнования семье и друзьям Рида за их потерю в это трудное и печальное время.
Для получения дополнительной информации о документах сенатора или по другим вопросам обращайтесь к Ким Андерсон, руководителю специальных коллекций и университетских архивов университетских библиотек, по электронной почте на адрес kda @ unr.edu или по телефону – 775-682-5614.
Библиотеки университетов охватывают интеллектуальные исследования и инновации, способствуют производству новых знаний и способствуют совершенствованию обучения, преподавания и исследований.
В течение каждого учебного года библиотеки принимают более 1,2 миллиона посетителей через свою сеть из трех библиотек: Центр знаний Mathewson-IGT, Научно-техническая библиотека DeLaMare и Медицинская библиотека Savitt. Посетители проверили более 80 000 предметов и выполнили более двух миллионов поисков в базе данных.
«Инвестиции в знания приносят наибольший доход» – Бенджамин Франклин
Нет никаких сомнений в том, что стоимость обучения, которая требует как времени, так и денег, часто непомерно высока. Однако люди, вкладывающие средства в эти ресурсы, часто оказываются богаче. Не только потому, что они улучшили свое финансовое положение, но и потому, что они обогатили свой разум.
И это особенно верно, когда речь идет о вашей команде.
Члены команды, которые постоянно повышают свои навыки, могут лучше использовать новейшие технологии и стратегии. В свою очередь, они будут более инновационными и продуктивными.
Более того, они будут более заинтересованными и лояльными к вашему бизнесу.
Кроме того, сотрудники ценят образование даже больше, чем работодатели.
Итак, да. Обеспечить непрерывное образование для вашей команды не составляет труда, поскольку это приносит пользу обеим сторонам. Но как вы на самом деле можете предоставить им этот бонус? Итак, вот десять идей, которые вы можете изучить.
«Один из наиболее распространенных способов обеспечить возможности непрерывного обучения – организовать очное обучение», – отмечает Роберт Халф. «Это может быть внешняя площадка или ваш собственный офис».
Более того, формат занятий и размер групп могут варьироваться в зависимости от потребностей вашей команды. Например, вы можете забронировать место, например, аудиторию, и провести обучение в стиле презентации. Или вы можете предоставить индивидуальные индивидуальные инструкции.
В дополнение к возможностям наставничества вы также можете ввести программу наставничества. «Здесь опытные члены команды делятся своими знаниями с новыми, менее опытными сотрудниками», – объясняет Роберт Халф. В результате это помогает вашей команде развить ценные навыки.
Кроме того, наставничество «гарантирует, что вы сохраните ценные знания, полученные в результате многолетнего опыта». Например, если эти сотрудники уволились из компании в связи с выходом на пенсию, эти знания были бы полностью потеряны.
Вы или любой другой наставник, которого вы приглашаете, стеснены во времени? Без проблем. Вы все еще можете найти время для наставничества;
Знаете ли вы, что около 84% американцев считают, что высшее образование необходимо для успеха в жизни? В частности, 47% считают, что это экстремально, а 37% считают, что это важно.
Честно говоря, это не должно быть слишком шокирующим, учитывая, что образование предоставляет больше возможностей, дает людям конкурентное преимущество и учит их основным мягким навыкам.
Непрерывное образование на рабочем месте – отличный способ вдохновить сотрудников на обучение. Возможно, вы сможете предоставить более конкретный список курсов, относящихся к вашей отрасли, и помочь им с оплатой. Работодатели также часто оплачивают сертификационные курсы, чтобы обеспечить хорошую подготовку сотрудников.
Некоторые компании, однако, оставляют дверь открытой, предоставляя зачетные классы без каких-либо ограничений. Это означает, что сотрудники могут узнать все, что захотят, даже если это напрямую не связано с их работой.Итак, все, от экономики до изучения нового языка или хобби, – это честная игра.
«Наличие сертификата придает уверенность и уверенность в повседневной работе», – говорит Рут Хартген, директор по персоналу HRCI.
Например, что касается HR: «Вы должны проходить повторную аттестацию каждые три года, чтобы ваши знания никогда не застаивались».
Выберите сертификацию, которая поддерживает карьерные цели каждого сотрудника и позволяет им расти лично. «Покажите, как сертификация помогает им продвигаться в рамках организации», – предлагает Хартген.
Более того, недавно сертифицированные сотрудники могут стать ценным источником вдохновения и побудить своих коллег пойти по их стопам. Например, вы можете попросить их рассказать, как их сертификация улучшила их практику, повысила их производительность и помогла им в достижении их целей.
Обычно, когда вы думаете о книжном клубе, это нерабочее мероприятие, когда группа друзей собирается, чтобы обсудить роман, который они все вместе прочитали.Однако эту концепцию также можно использовать, чтобы помочь сотрудникам развивать знания на рабочем месте.
Книги, которые вы выбираете, должны побуждать вашу команду к профессиональному и личному росту.
Доступен широкий спектр тем, от советов по продуктивности до совместной работы и того, чтобы быть в курсе последних тенденций. Или вы можете выбрать в соответствии с тем, что интересует вашу команду.
После того, как вы найдете книгу, дайте всем неделю или две, чтобы прочитать ее. Затем каждый может собраться за обедом, чтобы обсудить книгу и то, как применить ее тактику в своей жизни.
Обеденный перерыв неизбежен при восьмичасовом рабочем дне. Пока ваша команда ест, почему бы не дать им возможность укрепить или развить новые навыки?
Независимо от того, находится ли докладчик в компании или за ее пределами, обед из коричневой сумки объединит вашу команду. Но, что более важно, это позволяет им получать новые знания или идеи.
Кроме того, безграничны возможности по темам, которые позволят продолжить обучение персонала;
И ваша команда не будет чувствовать, что оратор за обедом подавляет их, потому что они узнают что-то полезное для их карьеры и личной жизни.
Чтобы учиться и расти, вам необходимо иметь три типа опыта, основанные на соотношении:
Критически важно Вывод из этого правила состоит в том, что отношения являются основой социального обучения. Исследования также показывают, что, когда люди учатся вместе, они учатся более эффективно.Таким образом, вы должны использовать возможности группового обучения.
В упомянутой выше книге клуб и обучающий обед являются примерами возможностей группового обучения. Сотрудники также могут поделиться проблемами и найти решения во время частых встреч у камина. Или вы можете принять участие в командных мероприятиях, таких как викторины или охота за мусором.
Есть ли отраслевые мероприятия, семинары, вебинары или онлайн-классы, которые члены вашей команды хотят посетить? Не могли бы вы побудить их к участию? Даже если у вас нет ресурсов, чтобы покрыть все их расходы, вы можете предоставить им более гибкий график, чтобы они могли присутствовать.
Помимо освещения последних тенденций в отрасли и повышения квалификации, эти мероприятия также предоставляют бесценные возможности для налаживания контактов. Я бы посоветовал вам просмотреть список выступающих и темы контента, прежде чем давать им зеленый свет. Это простой способ убедиться, что члены вашей команды не зря тратят свое время.
Когда сотрудники знают, что эти ресурсы легко доступны, они более склонны пробовать книгу или курс.Имея это в виду, обеспечьте библиотеку профессионального развития в углу вашего офиса, если у вас есть место.
Должны быть включены книги по самосовершенствованию и развитию навыков, характерных для вашей отрасли. При желании вы можете составить руководства, написанные высшим руководством вашего бизнеса.
Что делать, если физическое пространство ограничено? Не беспокойся. Создайте электронный банк ресурсов, таких как аудиокниги, подкасты, видео, электронные книги и учебные пособия.
Просто убедитесь, что вы приобрели эти материалы легально.
Еще вариант? Обеспечьте свое время подпиской на отраслевые публикации или платформы онлайн-обучения.
Сотрудники могут заполнить существующие пробелы в навыках в своих организациях или сообществах, вступив в корпоративный клуб Toastmasters. В частности, Toastmasters помогает сотрудникам научиться проводить собрания, практиковать тайм-менеджмент и, среди прочего, улучшить свои навыки слушания.
Еще лучше? Вы можете создать свой собственный корпоративный клуб Toastmaster Club, выполнив следующие пять шагов:
Выполняя практические задачи (например, выступая с речами или выполняя различные роли на собраниях), эти собрания клуба развивают у членов коммуникативные и лидерские навыки.
Компании вознаграждают то, что они ценят. Звучит просто. Несмотря на это, многие компании не поощряют непрерывное образование и обучение.
Ответ? Вы должны продемонстрировать настоящую признательность за обучение.
Нет никаких сомнений в том, что результаты имеют значение. Например, измеримая рентабельность инвестиций была бы, если бы онлайн-курс повысил продуктивность сотрудников. Однако сначала ваша команда должна признать учебу достижением, чтобы у них была мотивация продолжать обучение.
Одна из идей – вознаградить обучение, представив этим членам команды сертификаты об окончании на глазах у всех. Другой вариант – строительство «стены достижений». Или вы можете вознаградить их купонами, небольшими подарками или оплачиваемым отпуском.
Кредит изображения: Фокс; Пексели; Спасибо!
Институт государственной службы и этики им. Ромни при Школе бизнеса BYU Marriott представил ежегодную конференцию Doyle W.Стипендия Баквалтера студентке второго курса MPA Хизер Шертлифф, которая родом из Тейлора, Британская Колумбия, Канада. Стипендия в размере 2000 долларов является признанием отличного вклада Шертлифф в ее стажировку в городе Виньярд, штат Юта.
Студенты маркетинговой школы Marriott School of BusinessBYU заняли первое место на конкурсе 2021 MarketStar Sales and Analytics Champion Competition в Университете штата Юта (USU).Члены команды были награждены призовым фондом в размере 4000 долларов за свою победу и привлекли внимание рекрутеров и потенциальных работодателей своей отмеченной наградами работой.
Когда Боб Икмат приближается к пенсии, он размышляет о своей карьере, которая началась в маркетинге и закончится финансами.Как финансовый директор Revere Health, Икмат гордится уроками, которые он извлек, и тем влиянием, которое он оказал на протяжении всей своей карьеры. По его словам, этот путь был возрожден благодаря его участию в программе MBA для руководителей в BYU Marriott.
Сорок пять лет спустя после получения степени MBA в школе бизнеса BYU Marriott, Джордж Эриксон ушел на пенсию, сделав успешную карьеру в железнодорожной отрасли.За свою динамичную карьеру Эриксон побывал в 48 различных штатах и занимал множество престижных должностей, но, размышляя о своей жизни, он говорит, что то, чем он больше всего гордится, не имеет ничего общего с его работой.
В детстве Ками Мак росла с ограниченными финансами, и ее семья не знала о доступных ресурсах, чтобы помочь их финансовому положению.
Желая обеспечить большую финансовую свободу и стабильность для своего будущего, Мак решила узнать как можно больше об управлении деньгами и составлении бюджета. С помощью наставника этот старший специалист школы бизнеса BYU Marriott вырос из финансового новичка в подающего надежды эксперта, который теперь работает стажером финансового аналитика в многонациональной технологической компании.
Парикмахеры часто занимаются стрижкой, стрижкой, окрашиванием и укладкой, засовывая руки в волосы клиентов.Понятно, что ответ на звонок телефона – не их главный приоритет. К счастью, младший математик из BYU Остин Петерсен недавно придумал решение: компания Lovage Labs, отвечающая на телефонные звонки, на базе искусственного интеллекта.
Когда Том Петерсон окончил BYU в 1981 году, он думал, что уже полностью осознал ценность своего образования BYU.Однако в то время Петерсон не знал, насколько будет расти его любовь к школе и что в конечном итоге он вернется в университет в качестве профессора с 25-летним опытом работы в отрасли. Теперь, будучи доцентом кафедры предпринимательства в школе бизнеса BYU Marriott, Петерсон делится со студентами своими уникальными уроками жизни.
Потенциал для достижения прочного и значимого успеха в жизни есть в каждом из нас – по крайней мере, так говорит старший стратег Дэвид Роусон.
Что касается Роусона, он идет по карьерной лестнице, которая, по его мнению, поможет ему помочь другим добиться успеха и стать лучшей версией самих себя. Цели Роусона были вдохновлены его миссионерским служением в Бразилии и знаниями, которые он почерпнул из книги, которую журнал TIME назвал одной из 25 самых влиятельных книг по управлению бизнесом.
11 ноября 2021 года ROTC ВВС и армии BYU в Школе бизнеса BYU Marriott отметили День ветеранов церемонией возложения венков и президентским собранием.
С бешено колотящимся сердцем студентка BYU Marriott MPA Оливия Хой-Симистер с нетерпением ждала звука зуммера, чтобы начать гонку, которая, в конце концов, увеличит ее титул чемпиона страны. На первом этапе женской дистанционной комплексной эстафеты на чемпионате NCAA DI по легкой атлетике в помещении 2021 года она помогла своим товарищам по команде одержать победу и завоевать первый национальный титул BYU на этом мероприятии.
студентов BYU в кампусе – независимо от того, специализируются ли они в области информатики, микробиологии или чего-либо еще – могут получить бизнес-опыт для любого количества профессий или подготовиться к созданию собственных стартапов, получив степень предпринимательства в школе BYU Marriott School.
бизнеса.Минор предназначен для дополнения знаний, полученных учащимися по специальностям, путем обучения бизнес-навыкам и воодушевления студентов на рассмотрение различных способов вступления в предпринимательскую сферу.
Когда Ребекка Таннер изучала человеческое развитие в УБЯ, она написала исследовательскую работу о пользе чтения для ребенка, начиная с раннего возраста.Это исследование помогло ей разжечь страсть к Bookroo, компании по выпуску детских книг по подписке, которую она основала вместе со своим мужем, двумя невестками и их мужьями.
Риск может быть проблемой для многих, но для Сайры Аслам риск – это естественный процесс.Путь Аслам к успеху в 2015 году, когда она закончила финансовую школу, началось, когда она проехала более 7500 миль, чтобы учиться в школе бизнеса BYU Marriott School of Business. После получения высшего образования и работы на нескольких должностях в сфере корпоративных финансов она узнала, что секрет успеха, как в жизни, так и в финансах, кроется в поиске возможностей, которые связаны с потенциальным риском.
Брайан Спилкер получил работу своей мечты, когда в 1993 году принял должность доцента в Школе бухгалтерского учета в Школе бизнеса BYU Marriott.Энтузиаст баскетбола, он любит шутить, что «кроме игры разыгрывающего в Utah Jazz, я не могу придумать ничего, чем бы я предпочел заниматься в карьере».
Вскоре после женитьбы Густаво Циоли и его жена Лаис решили, что они смогут построить лучшее будущее для своей семьи, если Циоли получит бизнес-образование в Соединенных Штатах.Когда пара переехала из Бразилии в Юту в 2015 году, Зиоли сначала захотел изучить маркетинг. Однако опыт работы в качестве студента навсегда изменил траекторию его карьеры.
BYU Marriott MPA выпускник Эд Тэтчер вырос на ферме и понял, что сельское хозяйство – это долгий и тяжелый труд.Хотя многим нравится такой образ жизни, Тэтчер решила, что жить на ферме не для него.
За свои девяносто лет выпускник MPA Карл Сноу использовал свой опыт, чтобы служить обществу разными способами: работая на правительство штата Юта, BYU Marriott и южноафриканские гуманитарные проекты.
Когда Патрисия Уилсон думает о своем родном городе в Кали, Колумбия, она вспоминает плоды: свежие манго, спелые бананы, сорванные прямо с деревьев, и ее любимый продукт – маракуйю, также известный как маракуйя. В то время как Уилсон любила многие аспекты Кали, она уехала в 1993 году и переехала в Прово, чтобы продолжить образование в колледже.
Два десятилетия спустя она вернулась в BYU в качестве сотрудника, где сейчас работает бизнес-менеджером в Школе бухгалтерского учета (SOA) в BYU Marriott School of Business.
Получение награды в Гэри К.Имя Корниа казалось Салли Уоллес значимым для себя, особенно с учетом того, что Корниа является одним из ее образцов для подражания. Уоллес, декан Школы политических исследований Эндрю Янга при Государственном университете Джорджии (GSU), был удостоен награды Гэри К. Корниа за серию лекций в этом году на банкете, состоявшемся 28 октября 2021 года. Корния была бывшим деканом Университета штата Джорджия. Школа бизнеса BYU Marriott.
Две студенческие команды из школы бизнеса BYU Marriott отправились в университет Purdue в Вест-Лафайет, штат Индиана, и ушли с четырьмя двумя лучшими финишами на конкурсе Purdue HR Case Competition 2021 в этом месяце.Ежегодный конкурс ставит перед студентами отдела кадров по всей стране задачу представить анализ распространенной проблемы с персоналом.
DeepMind, дочерняя компания Google, анонсировала Gopher, модель обработки естественного языка (NLP) искусственного интеллекта с 280 миллиардами параметров. Основанный на архитектуре Transformer и обученный на корпусе 10,5 ТБ под названием MassiveText, Gopher превзошел современные достижения в 100 из 124 оценочных задач.
Модель и несколько экспериментов были описаны в статье, опубликованной на arXiv. В рамках своих исследований в области ИИ в целом команда DeepMind обучила Gopher и несколько более мелких моделей исследовать сильные и слабые стороны больших языковых моделей (LLM).
В частности, исследователи определили задачи, в которых увеличение масштаба модели привело к повышению точности, например понимание прочитанного и проверка фактов, а также задачи, в которых этого не произошло, например логические и математические рассуждения.Команда оценила Gopher на большом количестве тестов NLP, включая Massive Multitask Language Understanding (MMLU) и BIG-bench, и сравнила его производительность с несколькими базовыми моделями, такими как GPT-3, отметив общую тенденцию, что Gopher демонстрирует постоянное улучшение знаний: интенсивные задачи, но меньше на рассуждающих. По словам команды DeepMind, Gopher является частью
является основой для дальнейшего изучения языка DeepMind, особенно в тех областях, которые будут иметь отношение к тому, как эти модели будут оцениваться и применяться…Этот подход является ключом к созданию крупных языковых моделей, которые служат обществу, выполняя нашу миссию решения интеллекта для развития науки и на благо человечества.
Языковые модели предсказывают следующий элемент или токен в последовательности текста, учитывая предыдущие токены; когда такая модель используется итеративно, с предсказанным выходом, возвращаемым в качестве входных данных, модель называется авторегрессионной . Модели авторегрессионного языка, основанные на архитектуре глубокого обучения Transformer, установили самые современные рекорды производительности для многих задач НЛП, и многие исследователи разработали очень крупномасштабные модели.Хотя параметр 175B GPT-3 может быть наиболее известным, были обучены модели с большим количеством параметров, включая параметр 178B Jurassic-1 и параметр 530B Megatron-Turing NLG.
Сбор большого набора данных для обучения таких моделей является сложной задачей. Несколько таких наборов данных, таких как Pile и C4, имеют открытый исходный код и содержат документы, взятые с таких веб-сайтов, как Wikipedia. Команда DeepMind была обеспокоена тем, что простое сканирование Интернета без разбора может испортить их набор обучающих данных тестовыми наборами данных для их сравнительных оценок, поскольку они доступны в Интернете.
Чтобы предотвратить это, DeepMind разработал конвейер подготовки данных и настраиваемый набор обучающих данных под названием MassiveText. Начиная с содержимого C4, Wikipedia, GitHub и других источников, конвейер отфильтровывает явное содержимое, выполняет дедупликацию документов и отфильтровывает тестовые данные.
DeepMind обучил шесть моделей разного размера, от 44M параметров до модели Gopher с параметрами 280B. Они оценили модели на батарее из 152 задач, в том числе 62 из BIG-bench, 57 из MMLU, а также тестовых задач для языкового моделирования, понимания прочитанного, проверки фактов, ответов на вопросы и здравого смысла.По 124 из этих задач они сравнили свои результаты с известными современными показателями, при этом Gopher побил рекорд на 100. Команда также исследовала, как их модель работает на разных уровнях, и пришел к выводу, что «[m] любые академические предметы «Наряду с общими знаниями можно увидеть, что большие улучшения происходят только за счет масштаба», но масштаб имеет «меньшую пользу» для логических рассуждений, здравого смысла и математических задач.
В ходе обсуждения Gopher в Hacker News некоторые комментаторы задавались вопросом, вдохновила ли его способность «раскапывать» информацию создателей, чтобы дать ему то же имя, что и поисковая система Gopher, существовавшая до Интернета.Другие обсуждали, следует ли считать языковые модели «истинными» AI:
РейтингЧем ближе мы подходим к искусственному интеллекту, тем больше поднимаем планку того, что квалифицируется как ИИ (как и должно быть). Gopher / GPT-3 уже намного точнее, чем средний человек при поиске технической информации.
Gopher по нескольким тестам НЛП можно найти на веб-сайте Papers with Code.
Тип работы: Срочный срок
Местоположение: Шеппартон
Отдел / факультет: Факультет медицины, стоматологии и медицинских наук
Департамент / школа: Медицинская школа Мельбурна
Заработная плата: 131739 долларов (уровень – 151900 долларов США) ) (пропорционально за неполный рабочий день)
Роль и пенсия по выслуге лет: Академический – Неполный рабочий день – 17% супер
Мельбурнский университет, основанный в 1853 году, является университетом №1 в Австралии и неизменно входит в число ведущих университетов мира.
Мы гордимся своими людьми, нашей приверженностью исследованиям и передовым методам преподавания, а также нашим глобальным участием.
О Департаменте сельского хозяйства
https://medicine.unimelb.edu.au/school-structure/rural-health
Основная цель Департамента – обеспечить профессиональное санитарное просвещение и научную подготовку в сельских районах с целью увеличения кадровых ресурсов здравоохранения в сельской местности. Департамент тесно сотрудничает с местным сообществом и партнерами в сфере здравоохранения, чтобы мы оставались актуальными и всегда на связи.Наши партнерские отношения лежат в основе нашего обучения и исследований.
О роли
Роль старшего преподавателя по здоровью детей и подростков (Шеппартон) – важная роль в поддержке студентов-медиков в Шеппартоне, обеспечении беспрепятственного обучения детей и подростков и их прохождении клинической практики в Goulburn Valley Health, Шеппартон, а также участие в оценке студентов-медиков и экзамены.
В обычную рабочую неделю вы можете:
О вас
Ваш успех на этой должности будет поддерживаться вашей природной способностью развивать и поддерживать отличные отношения с практикующими врачами всех уровней и другими специалистами в области здравоохранения в больницах и в обществе.Вы также будете готовы сотрудничать и активно участвовать во всех мероприятиях Сельской клинической школы.
В идеале у вас дополнительно будет:
Преимущества работы с нами
Помимо возможности расти и бросать вызов, а также участвовать в активной жизни кампуса, наши сотрудники пользуются рядом полезных преимуществ:
Чтобы узнать больше, посетите https: // about.unimelb.edu.au/careers/staff-benefits.
Будьте собой
В UoM мы ценим уникальный опыт, опыт и вклад каждого человека в наше сообщество, а также поощряем и приветствуем разнообразие.
Коренные австралийцы, те, кто идентифицирует себя как LGBTQIA +, женщины, люди всех возрастов и разного культурного происхождения, могут подавать заявки на наши должности. Наша цель – создать рабочую силу, отражающую сообщество, в котором мы живем.
Присоединяйтесь к нам!
Если вы считаете, что эта роль подходит вам, отправьте заявку, включая краткое сопроводительное письмо, ваше резюме и ваши ответы в соответствии с критериями отбора * (указанными в описании должности) для этой должности.
* Для получения информации, которая поможет вам в составлении коротких заявлений, отвечающих критериям отбора и компетенциям, перейдите по адресу http://about.unimelb.edu.au/careers/selection-criteria
Если вам потребуются какие-либо разумные изменения в процессе найма, свяжитесь с командой по привлечению талантов по адресу [email protected].
Из-за воздействия COVID-19 в настоящее время мы отдаем приоритет заявкам с действующими действующими рабочими правами в Австралии и кандидатам, на которых не распространяются ограничения на поездки.
Ознакомьтесь с последними обновлениями иммиграционного и пограничного режима Австралии: https://covid19.homeaffairs.gov.au/
Описание должности: 0054870_ Старший преподаватель Здоровье детей и подростков_PD.pdf
Прием заявок закрыт: 01 фев 2022 23:55 AUS Eastern Daylight Time
Зона катания Вольф-Крик в Южном Колорадо 23 декабря вступила в 10-дневный цикл шторма, и в большинстве дней во время шторма наблюдалось двузначное скопление.Сильный шторм упал на 127 дюймов, создав исключительные условия для лыжников и сноубордистов, которые приехали сюда во время каникул. Гости наслаждались обновленными пороховыми днями, когда открыты 100% гор и работают девять подъемников, обслуживающих 1600 акров местности.
Снег хорошо оседает, что дает нам толщину снежного покрова 124 ″ на вершине и 110 ″ на полпути. Условия порошковые и фасованные.
Фотографии Сэмюэля Брикера любезно предоставлены горнолыжным курортом Вулф-Крик.
Wolf Creek предлагает несколько веселых гонок и других специальных программ.Ознакомьтесь с нашим календарем событий, чтобы узнать все подробности.
Билеты можно приобрести лично в кассе; мы не ограничиваем продажу билетов. (Билеты на подъемники сейчас недоступны онлайн из-за ошибки программного обеспечения в нашей системе.)
Групповые уроки теперь доступны для предварительной покупки на сайте Shop.WolfCreekSki.com/Group_Lessons, но их нужно проводить за 2 или более дней.
Маски для лица рекомендуются во всех общественных местах внутри помещений. Пожалуйста, ознакомьтесь с нашим планом по Covid-19 на 2021-2022 годы для получения дополнительной информации.
Лифты и билеты на подъемники
Билеты на подъемники по обычным ценам: 82 доллара для взрослых, 51 доллар для пожилых людей, 41 доллар для детей. Билеты на подъемники можно приобрести лично в кассе. Мы не ограничиваем продажу билетов на подъемники.
Подъем разрешен только в часы работы лифта, с 9:00 до 16:00.
Лодж Wolf Creek, бар Pathfinder и базовый лагерь открыты. Доступен прокат лыж и сноубордов. Групповые и частные уроки доступны для всех возрастов и уровней способностей.Волчьи щенки и наездники доступны для детей в возрасте от 5 до 8 лет.
Ночная парковка на участке Overflow разрешена только для гостей зоны катания, которые отдыхают по специальному разрешению WCSA, то есть на границе лыжных трасс, а также участникам юрты Pass Creek. В связи с недавним штормом, ночная парковка будет разрешена только для транспортных средств с прикрепленными к ним спальными местами (кемпинги для грузовиков, жилые дома и т. Д.). В настоящее время запрещены туристические трейлеры и седельные тягачи. Все автомобили также должны быть оснащены AWD или 4WD, и потребуется контактная информация.
Пиццерия Raven, расположенная в верхней части подъемника Raven, будет закрыта до дальнейшего уведомления. Центр Raven на нижнем этаже будет открыт с туалетами и зоной для обогрева – никаких других услуг не будет.
Сотрудники Prospector Grill берут заслуженный перерыв после рождественской суеты. Prospector будет закрыт сегодня (4 января) и откроется в среду, 5 января.
Из-за нехватки еды и напитков Wolf Creek рекомендует приносить с собой обеды и использовать комнату для пикников в базовом лагере в качестве места для встреч с семьей и друзьями, чтобы поесть и перекусить.Если кто-то заинтересован в работе на горнолыжном курорте, пожалуйста, посетите страницу трудоустройства, чтобы подать заявку. Благодарим вас за помощь и понимание ситуации с нехваткой сотрудников.
Скандинавские трассы Meadow Loop и Lake Spur последний раз готовили в пятницу, 17 декабря.
Следите за самой последней информацией на WolfCreekSki.com.
Пожалуйста, посетите COtrip.org для получения последней информации о текущих дорожных условиях и ограничениях в этом районе.
Wolf Creek принимает заявки на участие в нескольких департаментах, включая подъемники, продукты питания и напитки, лыжную школу, розничную торговлю и билетную кассу.
Посетите страницу трудоустройства, чтобы загрузить приложение.
Если вы хотите подписаться на рассылку обновлений по электронной почте, нажмите здесь.
Автор сообщения
Pagosa Daily Post приветствует материалы, фотографии, письма и видео от людей, которые любят Пагоса-Спрингс, штат Колорадо. Позвоните по телефону 970-903-2673 или по электронной почте [email protected]
testgorilla java Это один из самых… Распродажа вашего любимого магазина одежды и аксессуаров “Явская модница”.Код написан на C #, а тесты запускаются с использованием NUnit. Старший Backend-разработчик Articy Software & Co., ASP. Предложите позитив. Coderbyte экономически эффективен и обеспечивает невероятную рентабельность инвестиций в наш быстрорастущий бизнес с более чем 70 инженерами высшего звена, работающими с веб-сайтом From TestGorilla. Ориентация на людей и особенно его активная позиция – вот что делает его выдающимся коллегой и другом! ‘.
Опишите способ применения цвета к элементу на странице HTML.Имеют опыт работы с нетривиальными объемами данных. Senior Back End Developer (. ## Предложение * Возможность работать в быстрорастущем, поддерживаемом венчурным капиталом стартапе HR-технологий * 60–70 тысяч долларов (валовая компенсация, включая команду NET – наем 6 замечательных разработчиков! Smokeball Senior, Cloud ,… Разработка на Java. Руководитель отдела контроля качества и руководитель проекта, директор Accenture. Старший разработчик React Native, Whitespectre. IDE, такие как Eclipse и Intellij IDEA. Представитель по развитию бизнеса – Масаби.Последний пост 6 месяцев API. #softwareengineer #software Более 2 лет опыта в создании программных продуктов для внешних клиентов на Python (предпочтительно), Java, C, C ++, C # или другом объектно-ориентированном языке с подтверждением… Часовые пояса: EST (UTC -5) , CST (UTC -6), MST (UTC -7), PST (UTC -8), AKST (UTC -9), HST (UTC -10) В Altaeros мы обеспечиваем повышенную точку обзора для связи людей, машин , и данные независимо от того, где они находятся в мире.
Старший разработчик Java – Сообщение Гуусто.👩💻 Другое 95. Дружелюбная культура труда. Старший фронтенд-инженер – TestGorilla Опубликовано. Hidden Gurus позволяет легко нанять опытных экспертов Backend Developer через наши Доски объявлений и каналы Telegram. Выберите курс Инженерное дело Вход IIT-JEE (Основной / Продвинутый) NATA (Архитектура) ICAR (Экзамен AIEEA UG) Всеиндийская серия тестов BITSAT для BANK PO, SSC, JEE, CAT, GATE и т. Д. QA Automation Engineer Что такое Monkey Testing? Обезьянье тестирование определяется как вид тестирования, который имеет дело со случайными входными данными.База данных Ruby Elasticsearch Sql Devops Веб-инфраструктура Redis Cloud Aws Дизайн продукта Ec2 Rds Postgres Workflow Reporting Ведущий специалист по масштабируемости производительности Cassandra Распределенная надежность Rails Deployment Developer – Front End (Product and Platform) Mappedin. Бесплатные онлайн-сертификационные экзамены, сертификат “сдать и заработать”. Scala / AWS / Spark Backend Engineer (удаленный) – Описательный ввод-вывод 40 – 150 $ в час.
Отличный наставник; у него есть и открытый ум для разработки / дизайна программного обеспечения. Поиск по ключевым словам.com Изучите онлайн язык программирования C, язык программирования C ++, язык программирования Java, разработку приложений для Android, операционную систему Linux, структуру данных с… Тест на школьные способности – Википедия Квадратный корень и кубический корень – Количественный учебник по способностям с простыми приемами, советами и сокращениями объясняя концепции. понимать основы точечной сети и синтаксиса Java. OpenJDK от AdoptOpenJDK: выигрышная комбинация! 21 февраля 2019 г. 23 сентября 2021 г. На этом уроке будет описано программирование, управляемое событиями, и то, как можно создать программу, которая будет реагировать на действия пользователя.Примечательно Поскольку TestGorilla – это инструмент, предназначенный для использования профессионалами своего дела, мы разрешаем вам регистрировать учетную запись только в том случае, если у вас есть адрес электронной почты, связанный с компанией.
Хорошо разбирается в процедурах полного жизненного цикла рекрутинга. Testgorilla – хороший инструмент, который используют кандидаты для проведения необходимого исследования тех тестов, которые могут возникнуть. Примечательный нет Следуя инструкциям. Все, что вам нужно, это учетная запись Firefox. COM Вопрос № 8 Что такое sql JOIN? Ответ: -JOIN – это форма команды SELECT, которая объединяет информацию из двух или более таблиц.Сохранение времени. Trufla Technology – канадская компания, первая в своем роде – мы предлагаем полный набор цифровых решений для того, чтобы иметь опыт работы с типизированными функциональными языками, такими как Scala, F # или Haskell, или значительный опыт работы с их нефункциональными эквивалентами (Java, C # ) с интересом к Scala и функциональному программированию. Они возвращают время, деньги и душевное спокойствие. JAVA «Вопросы и ответы» был разработан с особым намерением помочь студентам и специалистам в подготовке к различным сертификационным экзаменам и собеседованиям.
8. Наша миссия – устранить препятствия на пути телемедицины, такие как стоимость и доступность, поэтому мы постоянно стремимся сделать TestGorilla комплексной платформой для проверки навыков, которая предоставляет менеджерам по найму и рекрутерам лучшие инструменты для оценки кандидатов, давая им наиболее надежную картину своих кандидатов. ThriveMap DevSkiller. 26. Open Startup Health… нет нет Java (кодирование): структуры данных Тест | TestGorilla Best www. Ltd 12/651, Первый этаж, напротив парка Арвиндо, Индира Нагар, Пин-код Лакхнау – 226016 Отборочные тесты TestGorilla предназначены для того, чтобы принимать трудные решения о приеме на работу быстрее, проще и без предвзятости, а также помогать лучшим специалистам.В 2020 году мы начали с создания платформы для отбора, которая позволяет работодателям оценивать кандидатов по навыкам, которые имеют наибольшее значение для успеха в должности. Их компания имеет офисы в Дубае и Лиссабоне. В жизненном цикле разработки программного обеспечения (SDLC) этап тестирования играет решающую роль, чтобы помочь инженерам-тестировщикам установить качество, производительность, согласованность, эффективность и безопасность продукта до и после его выпуска.
Наши профессиональные, хорошо продуманные тесты служат расширением вашего бренда и индивидуальности.TestGorilla – это программное обеспечение для тестирования перед приемом на работу, разработанное, чтобы помочь предприятиям управлять всем жизненным циклом найма, из Подробнее Посетите веб-сайт Сравните HR Avatar. Мобильные взаимодействия выполняются Xamarin. Стабильность кода с… частным облаком: публичное облако: частное облако принадлежит определенной организации, и никакая другая организация не может получить доступ к тому же облаку. Смотрите, что говорят люди, и присоединяйтесь к беседе. Много возможностей учиться. Охватывает популярные темы, такие как HTML, CSS, JavaScript, Python, … Том – творец возможностей! Даже в сложных задачах Том присутствует со своим предпринимательским складом ума и практическим подходом (и щепоткой юмора), чтобы довести дело до конца.О компанииTrufla Computer Software, Страхование Каир, Египет • 51-100 сотрудников. 2. Backend разработка с использованием Java.
Małgorzata Ciszewska ma 2 stanowiska w swoim profilu. Роль уникального ключа – убедиться, что каждый столбец и строка уникальны. Evalart cuenta con una ampia librería de Assessment,… Просмотрите 217 удаленных вакансий Django в декабре 2021 года в лучших удаленных компаниях, выбранных вручную из более чем 100 досок объявлений, обновляемых каждые несколько часов. Написание описания теста. Старший инженер-программист – полный рабочий день – 100% удаленно навсегда (W-2 или 1099) Shrine Development.нет В настоящее время в TestGorilla есть одна удаленная работа с тегами Python, Django и Rest API, например Senior Backend Engineer. у пользователя есть индикатор выполнения, который показывает… Используйте ссылку https: // ravikirans. Ноябрь 2020 – Настоящее время11 мес. Фильтр поиска. Проведя исследование, вы подготовитесь и, вероятно, снимете нежелательное давление, связанное с тестами и экзаменами в целом. Узнайте, как ПРОЙТИ собеседование с инженером-программистом, с советами, вопросами и ответами тренера по собеседованию и эксперта Ричарда МакМанна.
Elevate Labs. Привет, я Воутер, соучредитель и генеральный директор T HR Avatar – это программное обеспечение для управления персоналом и отличный инструмент для оценки кандидатов, который предоставляет простые в использовании тесты перед приемом на работу, моделирование работы и оценки для более чем 200 конкретных Название рабочих должностей. 20 дней назад. При использовании расширенного SQL Dataform вы ссылаетесь на входные наборы данных с помощью функции ref () или resolve (). 4 дня назад . Сопоставьте TestGorilla и iMocha по ценам, удовлетворенности пользователей и функциям, используя данные реальных пользователей.Продолжая использовать этот веб-сайт, вы соглашаетесь на использование файлов cookie в соответствии с нашей Политикой в отношении файлов cookie. 4 месяца назад. В этой роли вы будете отвечать за разработку микросервисов в среде распределенного развертывания с упором на контейнеризацию с помощью Docker и K8S. Просмотрите +42 вакансии iOS для работы на дому здесь: SmartServ.
TheTypingCat создан для усиления страницы 1/3. Тестирование доступно на 13 языках и на многих типах должностей, включая бухгалтер, аналитик, банкир, юрист и многие другие.0_66 “Java (TM) SE Runtime Environment (build 1. Polish (proficient / C1)). ведущие мировые фирмы SAAS со штаб-квартирой в Ченнаи, Индия. В этом случае грузовик должен снова появиться с другой стороны, как только он исчезнет. 5 августа 2020 г. · Симулятор JavaScript Suite; он оценивает способность кандидатов разрабатывать интерфейс , серверные приложения и приложения баз данных с использованием J Сегодня вы познакомитесь с 5 моими любимыми стратегиями тестирования навыков.В этом разделе представлена полезная коллекция образцов вопросов для собеседования и вопросов с несколькими вариантами ответов (MCQ) и их ответов с соответствующими пояснениями. JavaScript, Python, Java, Go, Scala). Что такое уникальный ключ? Ключ, который может принимать только нулевое значение и не может принимать повторяющиеся значения, называется уникальным ключом.
Действие: объясните, что вы сделали, чтобы разрешить или разрешить ситуацию. com В первых трех столбцах таблицы справа перечислены оценки студента в Университете Лидса. ПОЛНАЯ ВЕРСИЯ ПРОДУКТА: версия java “1.Net, Java, Ruby, Node. Отправлено 16 ноября 2021 г. Старший пользовательский интерфейс Бенни. Инструменты контроля версий, такие как git. Учитывая рост и популярность структуры Scrum, неудивительно, что спрос на Scrum Masters беспрецедентно … Специальный помощник для студентов. Испанский (выше среднего / B2) Норвежский (на высоком уровне / C1) Машинопись (кодирование): отладка. Ответы на вопросы. Найдите 3+ вакансии инженера Docker с удаленным API в декабре 2021 года в таких компаниях, как Testgorilla, X. Это гарантирует, что вы получите лучшие таланты из всех слоев общества.Ведущий инженер DevOps. ), а затем анализ указанных данных. Это помогает улучшить процесс приема на работу, экономит время как для работодателя, так и для… Переходите на Java. Просмотрите тысячи удаленных рабочих мест сегодня.
2 месяца назад. С помощью Capterra узнайте о TestDome, его функциях, информации о ценах, популярных сравнениях с другими продуктами для тестирования перед приемом на работу и многом другом. Ознакомьтесь с этим и другими вариантами, работающими полный или неполный рабочий день… TestGorilla – это комплексная платформа для тестирования навыков, которая предоставляет менеджерам по найму и рекрутерам лучшие инструменты для оценки кандидатов, что дает им наиболее полное представление о своих кандидатах.Они не являются автором Glassdoor. Подайте заявку онлайн мгновенно. На сегодняшний день СПИСОК собрал 2 доллара. Скачать файл PDF Тема 1 Тема Тест навыков 5-й класс непрерывного обучения печати. Качество мобильных тестов со временем улучшилось. О TestGorilla. net Core / Azure) – опубликовано Steer73. См. Другие удаленные рабочие места для бизнеса. Узнайте первыми о значении важных технических новостей в блоге InfoWorld Tech Watch. Xamarin. Посмотреть профиль компании. «Горилла расширяется во многих различных направлениях, и с этим связаны проблемы роста» (в 15 обзорах) «Злобность, негативная / токсичная среда, неподдерживающее руководство, нереалистичные ожидания или их отсутствие» (в 5 обзорах) Больше плюсов и минусов.
Местоположение удаленного работника: по всему миру. Mercer Mettl – это онлайн-платформа для оценки талантов, которая может помочь вам измерить навыки, личность и способности ваших кандидатов. тестгорилла. 18 сентября 2020 г. Hex Color т.е. #efefef и. Мы помогаем друг другу, когда застряли. Tech Back-end Front-end Разработчики полного стека для мобильных устройств. Должность: технический руководитель Уровень стажа: средний-старший Год опыта: 5+ Тип занятости: полный рабочий день Местоположение: Лагос, Нигерия Тип работы: удаленно О DZOOCO Dzooco строит логистическую платформу последней мили по запросу с помощью услуги B2C / агрегатор электронной коммерции: трехсторонняя торговая площадка / бизнес-модель, которая включает в себя: клиентов, продавцов и партнеров по доставке.Польский (средний уровень / B1) Шведский (средний уровень / B1) Начальник склада. Мы отслеживаем ваш прогресс, чтобы вы могли видеть, как ваша скорость набора и компьютерное программное обеспечение компании «Труфла», Страхование Каир, Египет • 51–100 сотрудников.
Подайте заявку на получение должности старшего Java-инженера Health Gorilla – удаленная работа в Денвере, штат Колорадо. Более быстрое развитие. Целью внешнего тестирования является тестирование общих функциональных возможностей, чтобы убедиться, что уровень представления веб-приложений или программного обеспечения не содержит дефектов при последовательных обновлениях. com. 4,6 Лучший тест – это полный стек Java.Минусы. Zobacz pełny profil użytkownika Małgorzata Ciszewska i odkryj jego / jej kontakty oraz stanowiska w… Служба приложений Azure – это компонент PaaS на основе HTTP, который позволяет создавать, размещать и выполнять различные виды приложений, такие как веб-приложения и разработанные RESTful API. на различных языках программирования, таких как. Это включает определение нашего качества… TestGorilla. Помогите нам создать эффективное программное обеспечение для здравоохранения, используемое врачами, пациентами и исследователями по всему миру. Наши продукты используют более 7000 компаний по всему миру (включая НАСА, ВМС США, Microsoft и Deutsche Bank) для импорта и экспорта различных файлов Excel, Word и PDF.
TestGorilla – это программное обеспечение для тестирования перед приемом на работу, предназначенное для помощи предприятиям в управлении всем жизненным циклом найма, от создания оценок и приглашения кандидатов до проведения углубленного анализа результатов. Tests4Geeks против Hire Talent. 0к – 100 долларов. Часть поиска – Техническая и продуктовая группа Персонал, нанимающий инженеров-программистов для SmartServ. С командой чрезвычайно преданных своему делу и качественных преподавателей тест на навыки программирования станет не только местом для обмена знаниями, но и поможет студентам вдохновиться исследовать и открывать для себя множество творческих идей.В Monkey Testing тестировщик (иногда и разработчик) считается «Обезьяной». Министерство труда, стоимость плохого найма составляет не менее 30% от заработка сотрудника за первый год. Владение модульным тестированием. Python, Go, Java, C ++) и стремление узнать больше. Мы ускоряем разработку нашего продукта, чтобы удовлетворить растущий спрос со стороны наших клиентов.
Нам нужно больше производительности от нашего многопротокольного ssh-прокси. Поскольку мы знаем, что процесс тестирования – лучший способ выявить ошибки и дефекты в конкретном программном обеспечении и контролировать… О TestGorilla.Планируйте, развертывайте и управляйте тестированием. Старший инженер-экспериментатор Automattic. Изучите технологию Java и улучшите свои навыки. Онлайн-тестовые тесты Java от EduGorilla познакомят вас с тестовыми онлайн-тестами нового уровня и серией практических тестов, которые помогут вам полностью понять ключевые концепции, а также получить глубокие знания о языке программирования Java. sportybet. Это роль игрока-коуча: вы будете работать в кросс-функциональной совместной команде (PM, инженер, дизайнер) для создания высококачественного продукта, а также будете тренировать и наставлять 3-4 QA в команде Match Analysis.Человек с прагматичным профилем, критически мыслящий человек, способный решать сложные проблемы, которому нравится находиться в сложных ситуациях и работать с экспертами по поддержке тестовых примеров в Dataform.
Он следует компонентному подходу, который помогает в создании многоразовых компонентов пользовательского интерфейса. Используя IApp, вы можете автоматически нажимать, вводить текст, смахивать вверх / вниз и т. Д. (Нажмите, чтобы глубже. У вас есть опыт работы в качестве разработчика Android с использованием Kotlin, Java, Android SDK, Android NDK. У вас есть опыт публикации приложений на Магазин Google Play Подтвержденный опыт работы с шаблонами проектирования мобильной архитектуры с использованием таких фреймворков, как MVVM / MVC / MVP. Я хочу создать непрерывную анимацию движущегося грузовика в java-апплетах.👔 Менеджмент 131. Старший инженер по обеспечению качества – Автоматизация – TestGorilla Опубликовано. Это небольшая статья для проверки производительности между Golang и программированием на Java. Найдите самых квалифицированных людей в самых неожиданных местах: Нанимайте удаленно! Мы работаем удаленно – лучшее место для поиска и составления списка удаленных вакансий, которые не ограничены поездками на работу или определенной географической областью.
Получайте оповещения о вакансиях Java. Java / Backend Developer (м / ж / д) Payoneer Germany GmbH. Лучшие вакансии * Бесплатные оповещения о Shine. A, используя формулу = СУММ (C2, C3, C4, C5) в конце, вы получите общую сумму 20 500 долларов, как показано… Не волнуйтесь.Ниже приведены наиболее часто задаваемые во время интервью формулы Excel. В Hello Alice мы выступаем за равный доступ, основанный на технологиях и поддерживаемый всеми, кто считает, что разнообразное участие малого бизнеса – это не только… Socrative Evalart | 64 отслеживающих в LinkedIn. Найдите полную информацию о школе Complete Java Classes – Karve Nagar, Pune, включая обзоры, структуру оплаты, форму приема, контакты, адрес, рейтинг и многое другое на Edugorilla. Отмена. Вот важные особенности React.Настройка аналогична LeetCode, вопрос задается в левой части экрана, а редактор кода – в правой. 16. ⚡ `pinyin-php` – это расширение php, которое может переводить китайские иероглифы на китайский пиньинь. У вас 4-6 лет опыта в разработке и поставке программного обеспечения; Вы можете эффективно писать высококачественный, хорошо протестированный код и хорошо владеете функциональными и объектно-ориентированными языками программирования; У вас есть опыт создания распределенных и высокомасштабируемых систем, включая REST API и событийно-ориентированные… Ни один W3Schools не предлагает бесплатные онлайн-руководства, справочные материалы и упражнения на всех основных языках Интернета.
Интервьюер задал мне несколько вопросов, чтобы проверить мои основы, такие как разделение 0 и 1 при обходе одного массива, поиск самого большого палиндромного подслова в некоторых из заданных слов, как массив работает на системном уровне в C и каковы концепции Java oops . Фев. Ответственный за инфраструктуру TestGorilla. Мы празднуем победы как команда. Технический менеджер, управление выпусками и качество – смена отправлена. Интерес к рекламному бизнесу и понимание потребностей клиентов – это плюс. Clevertech Fully Remote 02 декабря 2021 г., инженер-программист, серверная часть.Azure Boards – это служба Azure DevOps. Tests4Geeks против критериев. ResponseWriter, r * http. Он помогает управлять работой в программных проектах и предоставляет широкий спектр функций, таких как встроенная поддержка Kanban и Scrum, настраиваемые информационные панели и интегрированная отчетность. AZ-900 Referenc Опыт создания программных сервисов Java для Интернета. Сосредоточение внимания на передовых методах проектирования и создании качественного программного обеспечения.
Знакомство с гибкими итеративными процессами проектирования. TestGorilla: старший серверный инженер (Python) в любой точке мира; На постоянной основе.js, PHP и Python. Адрес электронной почты в домене, который предоставляет личные почтовые сервисы, такие как Gmail TestGorilla, нанимает удаленного старшего бэкэнд-инженера (💰 ~ 65–70 тысяч долларов по всему миру). . Примечательное присоединение к TestGorilla означает, что вы присоединяетесь к группе людей, которые привержены ряду ценностей, которые ежедневно определяют наше поведение и решения: мы поддерживаем друг друга: мы привносим в работу позитивное отношение. Разработка модульных тестов. Java и Java EE; Фреймворки Java, такие как Spring, Spring MVC, Struts и Hibernate; JSP, Ajax, HTML / CSS.Ниже приведены общие вопросы на собеседовании в 18 часов, и мы поможем вам ответить на них один за другим с примерами ответов. com Создание тестовых примеров для java-приложений для финансовой индустрии. 100+ самых полезных вопросов и ответов на собеседовании по HTML / CSS.
Первая ключевая часть создания вопроса о кодировании – это определение задачи кодирования в левой части экрана (описание теста) и выбор времени, в течение которого кандидат должен будет выполнить задачу. 00 ГГц и 500 ГБ SSD.нет Привет, я Николас, руководитель отдела разработки TestGorilla. Что такое React? Ans-React – это интерфейсная библиотека JavaScript, разработанная Facebook в 2011 году. 3 дня назад. HR Avatar – это программное обеспечение для управления персоналом и отличный инструмент для оценки кандидатов, который предоставляет простые в использовании тесты перед приемом на работу, моделирование работы и оценки для более чем 200 конкретных должностей. Вы не будете… Мы поддерживаем любые Python, Ruby, NodeJS или PHP, Java и. Dit profiel melden Информация Гибкий и творческий технический директор, обладающий солидным техническим опытом и более 15 лет разработки и руководства.Опыт работы с одним или несколькими языками программирования общего назначения (например, опыт работы с масштабируемыми (тысячи запросов в секунду) и надежными (три девятки) системами.
Где угодно. Задача: объяснить свою роль в ситуации. Старший инженер-программист – Группа Адама Кея, опубликовано. Tests4Geeks vs Vervoe. Попрактикуйтесь в онлайн-тестах, макетах и секционных тестах EduGorilla и увидите разницу. Бэкэнд-инженер SportyBet. Хотите сравнить Adaface и TestGorilla? Это руководство поможет вам понять, почему Adaface является №1. Все еще не уверены? Проверьте и сравните больше Pre продукты для тестирования занятости. СПИСОК фокусируется на машинном обучении, мобильной коммерции, торговых площадках, искусственном интеллекте и модных технологиях.Просмотрите это и многое другое: полный или неполный рабочий день… Ознакомьтесь с 13 последними вакансиями Gorilla на Мальте. Это также позволяет вам создавать собственные тесты и получать результаты … Мы ищем старшего инженера по интерфейсу, который присоединится к нашему инженерному отделу и поможет нам довести наш продукт до уровня Enterprise. 10) Назовите важные особенности React. 50 лучших вопросов и ответов на собеседовании по SQL в 2021 году 50 лучших вопросов и ответов на собеседовании по SQL в 2021 году.
Загрузите это расширение для браузера, чтобы Facebook (и Instagram) не отслеживал вас в Интернете.Мы – растущая компания, базирующаяся в Швеции, с офисами в Бангалоре и предлагающая своих сотрудников. КГ. Выучить больше. LAYER5 INDIA CONSULTING PRIVATE LIMITED. ЛУЧШИЕ ТРЕНИРОВКИ JAVA И J2EE В ИНДИИ. com / whizlabs / exc / az-900 для всего практического теста для подготовки к экзамену AZ900 по основам Microsoft Azure. Azure Data Lake Analytics, HDInsight) включен с безопасностью, обеспечиваемой (Azure IAM, Azure AD). RGB (10 234 128), который представляет собой комбинацию красного, зеленого и синего цветов. г. Запуск »Создайте собственный веб-сайт Размер результата: 497 x 420 Показать профиль пользователя Małgorzata Ciszewska на LinkedIn, największej sieci zawodowej na świecie.Перед публикацией каждый тест проходит рецензирование другим экспертом, а затем калибруется с участием сотен испытуемых, имеющих соответствующий опыт в данной области. Подайте заявку на вакансию Gorilla на Мальте.
Вы хотели бы знать, сколько вы сэкономите, если купите товары сейчас. Java, JavaScript, Python, PHP, Swift и 30 других языков. Реагируйте на вопросы и ответы на собеседовании. Tests4Geeks vs talentReef. 9 дн. Назад. Двуязычные издевательства, дающие вам качественную пищу для подготовки к экзаменам. Найдите 11+ старших вакансий для удаленных серверных приложений Docker в ноябре 2021 года в таких компаниях, как Theydo, Whimsical и Hashicorp с зарплатой от 50 000 до 134 000 долларов в год, работая старшим инженером Golang Backend, старшим разработчиком Clojure или … Привет, я Вайбхав .Наша SuperTower ™ – это самая передовая в мире автономная платформа для аэростата, которая несет широкий спектр полезных нагрузок для доставки… Добро пожаловать в Python Remotely, доску объявлений со всеми удаленными заданиями Python в мире. Ваша работа напрямую повлияет на сотни тысяч пользователей по всему миру. Он работал над разными проектами в различных отраслях, включая обучение, маркетинг и электронную коммерцию, и решил множество различных проблем в каждой из них.
27 дней назад. Airdrop Technologies ищет PHP-разработчика, преданного своему делу, пишет код, которым они гордятся и могут сразу приступить к делу.ResponseWriter, на который вы пишете свой текстовый / html-ответ. Вас ждут более 200 выбранных удаленных вакансий Python, Flask, Django, Cubicweb и Pytorch. Например, OSF Global Services сократила расходы на набор персонала. Ve el perfil de Lucía Sosa en LinkedIn, la mayor red profesional del mundo. Вы находите вопросы JavaScript с несколькими вариантами ответов с ответами. инкубированный цифровой. Откройте Startup Health… Примечание. Доступность каждого типа вопросов зависит от вашего плана. Сеть, состоящая из 1% лучших инженеров предприятий, помогающая лидерам отрасли решать проблемы программного обеспечения.3 месяца назад. Насчет Байт. На сегодняшний день TestGorilla собрала 11 долларов. TestGorilla. Ваши входные данные представляют собой список элементов в следующем формате: <элемент N> $ <цена N> <процентная скидка для элемента N>% Здесь: можно использовать любые виды разделителей; Цена имеет тип двойной; Процентное значение имеет целочисленный тип.
С TestGorilla вы даете всем кандидатам равную и беспристрастную возможность продемонстрировать себя. 2+ года опыта в создании программных продуктов для использования внешним заказчиком на Python (предпочтительно), Java, C, C ++, C # или другом объектно-ориентированном языке с подтверждением исключительных способностей; Опыт работы с Typescript и Angular; Опыт работы с Firebase и Google Cloud; Развивается в быстро меняющейся гибкой среде С нетерпением ждем выходных.com Этот тест структур данных Java оценивает способность кандидата эффективно управлять основными структурами данных, встроенными в язык программирования Java. XML, XSD и JAXB. де 2012 – мар. В настоящее время у Салиента есть возможность карьерного роста в качестве консультанта IBM Business Automation Workflow (BAW – ранее BPM) в любой точке Индии для нашей практики бизнес-процессов автоматизации. У вас есть большой опыт написания средств автоматизации на одном из следующих языков – Python, Swift, C #, Java, C ++. Azure Data Lake Storage), обладающий мощью и инструментами для преобразования, анализа и обработки данных любого размера (т.
org on Согласно U. Java Typescript Spring Architecture Scrum Github Communication Frontend React Design Product Codebase Data Software Customer Build ObjectOriented Project Монолитная культура Bigquery Stack Organization Удобство использования в Linkedin Новое для… Что такое Front End Testing? Front End Testing – это метод тестирования, при котором проверяется графический интерфейс пользователя (GUI), функциональность и удобство использования веб-приложений или программного обеспечения. И именно Скрам-мастер обеспечивает согласование команды со Скрам-фреймворком и обеспечивает успех команды.Включите оповещения о вакансиях для этого поиска. Успех! Оповещения о вакансиях теперь включены для этого поиска. Моя системная конфигурация – 16 ГБ ОЗУ, Intel (R) Core (TM) i7–8550U CPU 2. | Маловероятно, что идеальный кандидат. Подать заявку на должность старшего инженера по Java Health Gorilla – удаленная работа в Денвере, Колорадо. Частное облако также известно как внутреннее облако или корпоративное облако: вы можете назвать его общим облаком.
Java Spring Elasticsearch Mysql Ansible Тестирование Архитектура Terraform Agile Json Git Web Tdd Jenkins Graph Внедрение Aws Продукт BackEnd Ведущая документация Распределенное развертывание Аналитика Загрузочный браузер данных Atlassian Software Tooling Apis Новое влияние Я применил через направление сотрудника, с которым беседовал в Gorilla Logic (Сан-Хосе, Сан-Хосе ) в январе 2021 г.-Разработка распределенных Java-приложений, определение архитектуры, обучение других разработчиков, передача знаний другим компаниям. -Учебные и обучающие курсы по качеству программного обеспечения. Мы определили новый тип скрипта Dataform: test. Тест на навыки программирования предоставляет учащимся исчерпывающую и исчерпывающую возможность увидеть прогресс после окончания каждого модуля. 4. -Разработка и исправление ошибок в службе поддержки HMO, поддержание и улучшение более 25 различных приложений (Java-приложения CRM).Я занимаюсь наймом на должности в сфере технологий, продуктов и бизнеса. MySQL принадлежала и спонсировалась шведской компанией MySQL AB, которую купила Sun Microsystems (ныне Oracle Corporation).
Вы находитесь в нужном месте. Я руковожу агентством цифрового маркетинга в Австралии под названием Incubate Digital (www. Интервью длилось 4 недели, мне задавали множество вопросов, касающихся манипуляций с DOM, продвинутого JavaScript и общих вопросов по разработке программного обеспечения. Хорошее знание принципов проектирования, шаблонов проектирования и передовых практик.23 ноября 2021 г. – TestGorilla нанимает удаленного начальника штаба. 02 дек, 2021 Старший QA Engineer – Автоматизация. Вы можете выбрать из их библиотеки тестов различные психометрические, когнитивные и технические тесты. 2M финансирования; их последний раунд был закрыт в июне 2021 года. Java Spring AmazonWebServices Git. de 2014 1 год 4 мес. около 1 месяца. 18 дней назад. Пользователи бесплатного плана могут использовать только множественный выбор или эссе. Изучите онлайн-язык программирования C, язык программирования C ++, язык программирования Java, разработку приложений для Android, операционную систему Linux, структуру данных с помощью… Тест на школьные способности – Википедия Квадратный корень и кубический корень – Учебник по количественным способностям с простыми приемами, советами и краткими пояснениями концепции.
Некоторые из его тестов на знания фреймворков включают тесты Spring, React, Django, Angular и HTML / CSS. Нам нужно поработать над нашей реализацией Ceph. Было 3 раунда. У вас есть два варианта ограничения времени на вопросы по кодированию: 10 минут и 30 минут. Отбор кандидатов: мы очень серьезно относимся к процессу приема на работу и заинтересованы только в найме людей, которые соответствуют нашей культуре, поэтому все заинтересованные кандидаты – это TradeCore, поставщик платформы как услуги, который позволяет финтех-компаниям создавать банковское дело и инвестиции следующего поколения. продукты.TestGorilla – еще одна комплексная платформа, предлагающая более 100 оценок, основанных на уникальных потребностях как малых, так и крупных работодателей. Эксперт по удаленному Java FHIR – Младший владелец продукта MEDrecord BV – TestGorilla Опубликовано. Перед собеседованием рекомендуется убедиться, что кандидаты, подающие заявку на вакансию, обладают необходимыми вам навыками. С. посмотреть подробности.
Докси. Полное владение качеством всех систем и продуктов TestsGorilla. Опыт работы: 3+ года. Для этого работодатели и сотрудники должны иметь правильную информацию друг о друге.Разработка веб-сервисов SOAP и RESTful в сервис-ориентированной архитектуре (SOA). Тесты TestGorilla создаются экспертами в предметной области. Введение в программирование на Java. Другими словами, вам нужен адрес электронной почты, принадлежащий персонализированному домену. Получите полную информацию о Java & J2EE Coachings в Индии, включая обзоры, структуру оплаты, форму допуска, адрес, контакты, рейтинги и многое другое. comCollections – Java Multiple Choice Questions and Answers 10 вопросов викторины по микросервисам для проверки ваших знаний 300 + TOP JAVA Objective вопросов и ответов ¦ MCQsJava у вас есть опыт работы хотя бы с одним современным языком программирования, таким как Python, Java, Javascript и т. д.Внутреннее программирование данных на постоянной основе. Хорошее знание RESTful API и подключения к различным веб-службам.
12d старший дизайнер продуктов (UX / UI) гуру ресурсов на полную ставку / Мы работаем по всему миру! 💰 Подать заявку на дизайн и UX на сумму 100–130 тысяч долларов. Он также позволяет вам создавать собственные тесты и получать результаты … С помощью Capterra узнайте о TestDome, его функциях, информации о ценах, популярных сравнениях с другими продуктами для тестирования перед приемом на работу и многом другом. Он управляет безопасным выполнением кода, написанного пользователем на нескольких языках, включая C, C ++,… Up2staff – это простая доска для удаленных заданий.Все еще не уверены в TestDome? Ознакомьтесь с альтернативами и прочитайте реальные отзывы реальных пользователей. Us Remote. ai и Stacktical работают в качестве инженера по надежности сайта DevOps, старшего бэкэнд-инженера или старшего бэкэнд-инженера. Старший бэкэнд-инженер – TestGorilla Опубликовано. Знаком с передовыми методами разработки программного обеспечения, такими как модульное тестирование и анализ кода, дизайн и документация.
е. Javascript и jQuery. Список активных обращений должен быть в формате Excel и включать номер заявки, а также Back-End Developer (PHP + Laravel) 4 декабря.Создание и масштабирование стремительно растущих стартапов-единорогов за счет привлечения талантов – это моя проблема! Мои сильные стороны Gallup: • Футуристичность: я вдохновляюсь тем, что может быть, и вдохновляю других своим видением будущего. Хорошие кандидаты ценят хорошие отборочные тесты. Эли. Мы – быстрорастущий стартап в области HR-технологий, который помогает командам по найму быстрее и без предвзятости принимать более обоснованные решения. Источник: nvisia. Это показывает, что Scrum Framework становится выбором команд для реализации гибкой методологии.NET, пора развернуть Elixir, конечно же, Elixir (и Rust. PHP, JavaScript, Java и C #. TestGorilla – это комплексная платформа для проверки навыков, которая предоставляет менеджерам по найму и рекрутерам лучшие инструменты для оценки кандидатов, предоставляя им максимальную отдачу.
четкое представление о кандидатах. TestGorilla позволяет вам оценивать кандидатов по специальным навыкам, таким как программирование или цифровой маркетинг, а также по более общим навыкам, таким как критическое мышление. Senior Backend Engineer (Python) Senior Java Engineer.Виртуальный помощник и проекты по управлению проектами от 1500 до 3000 долларов. TestGorilla. Вы будете нести ответственность за внедрение новых функций, исправление ошибок, работу над новыми проектами и внедрение изменений для существующих клиентов. Обработчик в Go – это функция с такой подписью: func (w http. Каждый день на отмеченной наградами платформе ведущими работодателями региона появляются тысячи новых вакансий. Последнее обновление: 16 июня 2021 г. Заметные потребности Java-разработчиков чтобы иметь возможность не только решать проблемы с использованием Java, но также распознавать, когда использовать функциональные возможности, предоставляемые библиотекой классов Java, для написания надежной Java (кодирование): алгоритмы начального уровня.
Тест – TestGorilla. Резюме Java (кодирование): начальный уровень. алгоритмы тестирования.Каждый день появляются новые сообщения из самых разных областей. Штаб-квартира: Глобальный URL: https: // www. О Java (кодирование): проверка алгоритмов начального уровня Java – это язык общего назначения, предназначенный для распределенных сред. com. Сайты Sporty являются одними из самых популярных в Интернете и неизменно входят в список лучших веб-сайтов Alexa для стран, в которых они работают. Европа. gojudge / ojsite. Как наш разработчик PHP, вы будете нести ответственность за управление внутренними службами и обмен данными между сервером и пользователями.io. Университет Джорджа Вашингтона – Юридический факультет | Медиа центр. Например, здесь мы подсчитали общее количество компьютеров, проданных в разных регионах США. Также отметьте – Core java вопросы для интервью / Java 8 вопросы для интервью. 4M финансирования; их последний раунд был закрыт в марте 2018 года. Пуна, Махараштра, Индия. * Ключевое лицо в обзоре кода для CodeceptJS и Selenium / Java.
Все ваши любимые инструменты Google (например, Gmail и Документы) без проблем работают в браузере Firefox. Сентябрь 2012 г. – декабрь 2013 г. 1 год 4 мес.12d Инженер-программист (клиентский интерфейс) Hotjar, работающий полный рабочий день / в любом месте в регионе EMEA 💰 60-80 тыс. Долл. США, заявка разработчика. В настоящее время в TestGorilla есть одна удаленная работа с тегами Python, Django и Rest API, например Senior Backend Engineer. com охватывает около 384 пользователей в день и около 11 513 пользователей в месяц. Выполнение тестовых скриптов и отчетов об ошибках. Флексибиты. Функциональное тестирование на уровне компонентов. Нам нужен Rust). Многие клиенты снизили стоимость найма на 70%, а время найма на 60%, используя тесты перед приемом на работу eSkill на всех этапах процесса отбора.«Диего помогает мне на моем первом этапе Java. com – ведущий сайт по трудоустройству на Ближнем Востоке и в Северной Африке, связывающий ищущих работу с работодателями, желающих нанять. 🖌️ Дизайн 58.
4 мес. Откройте для себя лучшие удаленные вакансии! Мы постоянно обновляем наш сайт, добавляя открытые удаленные вакансии в области разработки, дизайна, маркетинга, продаж и поддержки клиентов в ведущих мировых компаниях. Trufla Technology – канадская компания, первая в своем роде – мы предлагаем полный набор цифровых решений для MySQL, являющегося бесплатным программным обеспечением с открытым исходным кодом в соответствии с условиями Стандартной общественной лицензии GNU, а также доступным по ряду проприетарных лицензий. .Uplift Agency Ltd. Он спокойный парень (в смысле личности) и очень активный (в рабочем смысле). Пользователи начального плана могут выбирать между множественным выбором, эссе, видео или загрузкой файла. Мы оцениваем потенциальных экспертов в предметной области на основе их знаний, способностей и репутации. Firefox доступен на всех ваших устройствах; возьмите с собой свои вкладки, историю и закладки. Сначала создайте обработчик, который получает все входящие HTTP-соединения от браузеров, HTTP-клиентов или запросов API.
Azure Boards включает в себя такие функции, как доски, спринты, рабочие элементы, информационные панели, невыполненные журналы, запросы и т. Д.HackerRank, CoderPad, TestGorilla и другие в Coderbyte. Найдите здесь работу на дому, чтобы начать карьеру в любом месте. Если вы хотите оценить себя в реальном сеансе собеседования PM, вы также можете увидеть наше решение для макета интервью с менеджером проекта. me – это простое, бесплатное и безопасное решение для телемедицины, которое используют более 700 000 поставщиков медицинских услуг по всему миру. Web Backend Enginer (Python, Django, Go) 3 декабря. 17. Публичное облако – это облачная служба, которая разделяет службы между различными организациями.Разработчик Java JavaScript – опубликовано 8common Ltd. Ваша основная задача будет заключаться в разработке всей серверной логики, определения и обслуживания центрального… Проектирование и разработка библиотек C и C ++ для чтения лекций и хранения информации об электросчетчиках (напряжение, ток, мощность, частота и т.
Д. 12. Они) у вас небольшая команда из 11-50 сотрудников.Глобальная платформа онлайн-обучения для учителей, студентов, детей, специалистов, удаленных разработчиков, репетиторов, фрилансеров, работодателей, студентов, соискателей работы и рекрутеров.6 Лучший тест – это полный стек Java. Регрессионное тестирование. Метод STAR позволяет вам четко объяснить реальную ситуацию и то, как вы ее преодолели. Evalart es un sistema de evalaciones en linea que permite Identificar a los mejores кандидаты в процессе выбора. sqlite-database-programming-for-xamarin-cross-platform-c-database-development-for-ios-and-android-using-sqlitexm 2/3 Загружено с aghsandbox. 7d старший серверный разработчик Java и Spring, работающий почти полный рабочий день / где угодно в Латинской Америке, подача заявки на участие в программе; 7d инженер по продуктам, Fullstack Postscript, работающий полный рабочий день / где угодно в Северной Америке, разработчик Подать заявку; 8d Старший бэкэнд-инженер – заказчик масштабирования.
Gracias a Evalart su empresa puede reducir el tiempo dedicado a entrevistas y Assessment, enfocándose solo en los Candidatos más prometedores. Проектировать, разрабатывать и поддерживать программу запуска кода TestGorilla для выполнения задач программирования в контролируемой среде. Hornet Networks Limited. Бангалор. io Full Time / Мы работаем по всему миру! 💰 Разработчик: $ 120–170 тыс. Подать заявку. Найдите все предложения удаленных рабочих мест в Azure, быстрый поиск удаленных рабочих мест, связанных с Azure. Найдите самые свежие и высокооплачиваемые удаленные рабочие места переднего плана и начните свою карьеру сегодня в ведущих удаленных компаниях и станьте на шаг ближе к успех со скрытыми гуру.12d инженер по работе с клиентами (Европа, Ближний Восток и Африка) Tyk Technologies на полную ставку / Работаем по всему миру! Поддержка клиентов Подать заявку. Я старший специалист по поиску талантов. Ve el perfil complete en LinkedIn y descubre los contactos y empleos de Lucía en empresas similares.
com duguying / pinyin-php. 60 долларов. UITest – это среда тестирования, которую вы можете использовать для создания автоматизированных приемочных тестов пользовательского интерфейса для гибридных и собственных мобильных приложений. (python / SQL), инженеры полного стека (Java / SQL / Jscript) и мобильные устройства (iOS). Лучший тест – полный стек Java. Качество мобильных тестов со временем улучшилось. Тестируйте и проверьте свои шансы на победу в Accenture Exam DevSkiller против TestGorilla.C, C ++, Java, JavaScript, Python, PHP, Swift и 30 других языков Тесты на способность к логическому мышлению, числовому мышлению, вербальному мышлению, интерпретации данных, критическому мышлению, анализу данных и более 20 других тестов на пригодность USP Mercer Mettl: скидка 500+ – оценка на полке для различных ролей, от ИТ до сантехники и изготовления печатных плат. Работа: внештатный, полный, неполный рабочий день, контракт. Adaface – это наиболее удобный для кандидатов инструмент для оценки навыков на рынке.
Найдите свою идеальную удаленную работу прямо сейчас.Известный Java – один из языков программирования общего назначения, который используется для создания различных компьютерных программ. Мы используем файлы cookie, чтобы предложить вам удобство, запомнить ваши предпочтения, анализировать посещаемость сайта и показывать таргетированную рекламу. Не только нам нравится платформа, но и всем нашим инженерам. TestGorilla Fully Remote 02 дек, 2021 Загрузить еще. Например, в таком случае вы можете отправить своим кандидатам оценку навыков Java. От SEO и веб-дизайна до управления потенциальными клиентами, фирменного обслуживания клиентов и API, Trufla предоставляет брокерским компаниям цифровую стратегию на 360 ° и переосмысливает их TestGorilla.В качестве старшего члена группы инженеров вы будете создавать и предоставлять интерфейсные решения, чтобы обеспечить исключительный опыт работы с продуктом для наших пользователей … Сегодня мы собираемся создать тест с несколькими вариантами ответов с использованием JavaScript, в этом тесте пользователь должен будет выбрать правильный ответ из трех вариантов менее чем за 10 секунд, если пользователь не ответил не ответил на вопрос в течение 10 секунд, он автоматически перейдет к следующему вопросу, и вопрос будет помечен как неправильный.
Выбор вне кампуса – это навык.Участник экспертной комиссии. Lucía tiene 5 empleos en su perfil. Применить сейчас. C. Младший графический дизайнер – Little Sleepies Posted. Техническое обслуживание в случае частного облака… Tests4Geeks vs TestGorilla. 📊 Маркетинг 26. TestGorilla Human Resources Amsterdam, Noord-Holland Bryq Human Resources Marousi, Аттика TalentReef Computer Software Денвер, Колорадо (como Java, Python, SQL, entre otros) Para cada vacante suelen Глобальное руководство по вопросам и ответам на собеседование по SQL. Хорошее знание Kotlin и Java.home Remotive hand проверяет 1485 удаленных рабочих мест в 1022 удаленных компаниях. 💻 Инжиниринг 335. Используйте свою профессиональную сеть и получайте работу. au) и ищу фрилансера, работающего полный рабочий день, чтобы присоединиться к моей команде. 0003 BairesDev LLC Рост, Java, Разработка • Опубликовано 8 нед. Назад WordPress / Back-end разработчик рядом с TestGorilla Успех клиентов, запуск, продукт • Опубликовано 10 нед. Назад Рост.
Цифровой кочевник. Подпишитесь на нашу рассылку и получайте мгновенные уведомления о новых удаленных вакансиях. Программа стажировки – Microsoft Technology.Это была возможность пройти стажировку за пределами кампуса 3 месяца. Позволяет использовать сторонние библиотеки. Вы ищете работу удаленного разработчика Python? Найдите работу удаленного разработчика Python прямо сейчас и начните представлять себе, где находится удаленное место вашей мечты. Я пробовал использовать один грузовик, но потом он появляется с другой стороны только после того, как полностью исчез с одной стороны. кандидатский опыт. Эта история «Почему Netflix использует Python вместо Java» изначально была опубликована на сайте InfoWorld.17 декабря 2019 года. У меня команда из 5 штатных сотрудников и 4 тестгорилл. Tests4Geeks против HR Avatar. По шкале и выше доступен доступ ко всем 5 типам вопросов. Точно так же, как тестировщик будет применять случайные тестовые примеры к тестируемой системе для поиска ошибок / ошибок без предварительного определения тестового примера, EduGorilla Community Pvt.
Плюсы и минусы – выдержки из отзывов пользователей. Онлайн-тест Java-программирования позволяет вам эффективно и эффективно проверять программистов. Java Online Test. В чем основное отличие репозитория от сервера powerhouse? Основное различие между ними заключается в том, что серверы репозитория вместо целостности, согласованности и единообразия, в то время как сервер Powerhouse управляет интеграцией различных аспектов репозитория базы данных.STK 303, 2000 H Street, NW Вашингтон, округ Колумбия, 20052. Тестирование встроенного программного обеспечения – отличный подход для гарантии безопасности в критически важных приложениях, таких как медицинское оборудование, железные дороги, авиация, автомобильная промышленность и т. Д. * Активно участвуйте в ежедневных встречах Scrum, следуйте методологии Agile . Просмотрите 243 удаленных Java-вакансии в декабре 2021 года в ведущих удаленных компаниях, выбранных вручную на более чем 100 досках вакансий, обновляемых каждые несколько часов. SafetyWingRemote Health SafetyWingHealth Insurance для глобальных команд Получайте ежедневные удаленные обновления вакансий Получайте ежедневные обновления по электронной почте Сортировка по Разработка программного обеспечения 229 Ruby Backend… Редактор тестов для найма (редактирование в процессе разработки) | Работа на дому.
Вместо того, чтобы проводить несколько раундов собеседований для оценки навыков Java, этот тест от TestGorilla поможет вам отобрать кандидатов на основе их набора навыков. Notable TestGorilla специализируется на SaaS, корпоративном программном обеспечении, технологиях, кадровых технологиях и HR / рекрутинге. ⚡… TestGorilla – это комплексная платформа для проверки навыков, которая предоставляет менеджерам по найму и рекрутерам лучшие инструменты для оценки кандидатов, что дает им наиболее полное представление о своих кандидатах. Новые вакансии Backend Developer добавляются ежедневно.Разработайте и внедрите командный процесс. Опыт работы с одной или несколькими системами / языком программирования высокого уровня (например, QA Automation Engineer (Remote – Северная и Южная Америка) 3 декабря. Полностью поддерживается Facebook. Не начинайте отправлять тестовые передачи, пока не получите это уведомление. Старший инженер Java. Знакомство с разработкой, управляемой тестированием. Вот список лучших коучингов по Java и J2EE в Индии.
Q1. Простота и компоновка. Описание работы. A. Это сэкономит время и сэкономит нервы для обеих сторон.UITest. Все эти вакансии являются удаленными и регулярно обновляются. Тестирование встроенного программного обеспечения проверяет и гарантирует, что соответствующее программное обеспечение хорошего качества и соответствует всем требованиям, которым оно должно соответствовать. Установлены и поддерживаются отношения с менеджерами по найму, чтобы быть в курсе текущих и будущих потребностей в найме и бизнеса. Он предлагает более 30 продуктов для различных типов приложений, таких как CRM, Продажи, Маркетинг, Поддержка, HR, Расчет заработной платы, Управление проектами и многое другое. Обезьянье тестирование.См. Твиты о #BackendProgramming в Twitter. Наш … Что такое озеро данных Azure? Проще говоря, озеро данных Azure можно описать как создание возможности, которая может хранить огромный объем данных (i. Series. Dev backend Senior. Известная Java не имеет функции предварительной обработки (в отличие от Python или C / C ++, например).
Мы ответили на вышеуказанный проблемы через ответы, относящиеся к Java: если рекурсивный метод является (нестатическим) методом в классе, Complete Java Classes находится в Карве Нагар, Пуне. Я хотел бы поделиться своим опытом прохождения стажировки на Avaya 2021.Удаленная работа для инженеров – remoteclub. HTML-элементы можно раскрасить тремя способами: название цвета, то есть красный / синий и т. Д. Это дает ему широкую перспективу выполнения своей работы. Хорошее общение с рекрутером и очень содержательные собеседования. У их компании есть офисы в Амстердаме, Барселоне, Берлине, провинции Буэнос-Айрес и Белграде. Мы показываем такие вакансии, которые соответствуют нашему определению удаленности. Лукас – инженер полного цикла с более чем пятилетним опытом веб-разработки. Разработка фронтенда с использованием JavaScript (AngularJS), веб-сервисов.Применять. 🎧 Служба поддержки 59. Задавайте свои вопросы, находите экспертов и опытных людей и тренеров по всему миру, публикуйте свои требования, карьерный путь, вакансии, находите поблизости преподавателей по любым навыкам и технологиям, проводите индивидуальные сеансы обучения в режиме реального времени, нанимайте лучшие Java ( coding): алгоритмы начального уровня.
Тест – TestGorilla. Повторение десяти минутной практики набора текста существенно повлияет на ваши навыки письма. У них есть команда среднего размера, состоящая из 51-200 сотрудников. 1) Формула СУММ: = СУММ (C2, C3, C4, C5) В Excel формула СУММ используется для вычисления общего числа.Строгое и тщательное тестирование имеет решающее значение для получения сертификата программного обеспечения. Я немного нервничал, но не позволял нервозности отразиться на моем лице. В TestGorilla мы представляем себе мир, в котором у каждого есть работа своей мечты. Лонни М. Вот почему мы ищем. Вот то, что мы ищем. aws java mysql rest apis. devop1 | 11 100 подписчиков в LinkedIn. Мы конструктивно бросаем друг другу вызов. com домен. Нам нужно больше автоматического восстановления в кластерах с высокой доступностью. 0_66-b17) Java HotSpot (TM) 64… Подайте заявку на получение должности старшего инженера по Java Health Gorilla – удаленной работы в Денвере, штат Колорадо.* Протестируйте REST API… Ситуация: конструктивно объясните проблему.
Менеджер по цифровому маркетингу -… Тщательное изучение программного обеспечения TestGorilla. Методологии гибкой разработки. Request) Функция получает два параметра: http. Байт. Данные Avaya Internship Interview Experience 2021. бонус), опционы на акции * Ваш … и AnswersJUnit Test Void Method – Примеры Java Code Geeks Тест оценки навыков Java ¦ Избегайте дорогостоящих ошибок по найму ¦ testgorilla. Trufla Technology – канадская компания, первая в своем роде. Мы предлагаем полный набор цифровых решений для современного страхового брокера.Эта функция дает нам простой способ вставлять поддельные наборы входных данных в скрипт, что позволяет пользователям писать модульные тесты. Прогнозируйте реальную производительность труда, используя нашу библиотеку из более чем 70 научно подтвержденных тестов. Общая продолжительность: 30 дней. Этот тест кодирования оценивает способности кандидата до 10. Работать полный рабочий день / в любой точке мира. Комплексное предложение TradeCore берет на себя всю тяжелую работу, позволяя компаниям сосредоточиться на создании уникального клиентского опыта.
Пишут вам игрушки из страны Кукляндия. Ребята, у нас случилась беда,
злой волшебник заколдовал нас, и мы забыли, что мы за игрушки. Вы поможете
нам, если составите рассказы про нас».
Игровая ситуация с загадкой.
Встанем в
круг.
Вы расколдовали куклу. Ребята, давайте проведем гимнастику для глаз.
)
