| 22 сентября 2010, 13:42 | Простите, совсем уж опопсели – что тут лайвсайнсного? Прям как у мозголомов на дискавери
| 22 сентября 2010, 23:35 |
Уксус (уксусная кислота): CH 3 COOH
Сода (карбонат натрия): Na 2 CO 3
При смешивании получаем:
Na 2 CO 3 + 2 CH 3 COOH =
2 CH 3 COONa + H 2 CO 3
CH 3 COONa – ацетат натрия (натриевая соль уксусной кислоты)
H 2 CO 3 – угольная кислота. Которая быстро распадается на CO 2 (углекислый газ) + H 2 O (вода)
Углекислый газ гораздо больше в объеме, чем исходные вещества. За счет него и идет расширение с выбросом “через край”.
| 23 сентября 2010, 17:57 |
Известно, что свежезамешанное тесто хорошо “поднимается”, пока стоит в тепле.
Теперь делаем следующее: готовим полужидкое тесто в холодном состоянии, помещаем внутрь вулкана и начинаем активно подогревать. По идее, должно начаться сильное набухание с вытеканием настоящей полужидкой “лавы”.
| 28 сентября 2010, 00:19 |
Понадобится емкость побольше и чтонить плавучее настолько, чтобы оно было легче бурлящей воды (на ум приходит только пенопластовая крошка) но нужно будет поэкпериментировать с соотношением вода–пенопласт… да и пластичности лавы сложно будет добиться…
| Роман | 17 марта 2012, 15:04 |
Дети – удивительные экспериментаторы. Их любознательность не знает границ. И это замечательно! Родители должны не только поддерживать стремления ребенка узнать больше, но развивать это стремление, давать маленькому уму как можно больше пищи для размышлений, учить малыша мыслить и делать выводы.
Эксперименты и опыты, проведенные вместе с ребенком, не только подарят ему яркие незабываемые впечатления.
Именно эксперименты учат ребенка видеть мир по-особому, глазами исследователя, ставить вопросы и находить ответы на них. И совсем необязательно для проведения опытов покупать дорогие наборы «Юный химик». Можно использовать то, что есть в каждом доме. Например, обыкновенный пищевой уксус и соду.
Если малыш никогда не видел реакцию пищевой соды и уксуса, обязательно покажите ему это привычное для вас, но удивительное для него явление. Этот процесс называется реакцией нейтрализации. Суть ее в том, что кислота (уксус) и щелочь (сода) нейтрализуют друг друга, выделяя углекислый газ.
Ребенку постарше можно рассказать, что углекислый газ постоянно присутствует в воздухе. Именно его мы выдыхаем. Растения же перерабатывают углекислый газ в кислород, который мы вдыхаем.
Углекислый газ мы встречаем и в газированной воде: он делает воду колючей.
Выделение углекислого газа можно подтвердить следующим опытом.
Для проведения опыта нужны:
Соду растворите в воде, и влейте смесь в стеклянную бутылку. Шарик и скотч держите под рукой. Влейте в бутылку уксус и быстро наденьте на горлышко бутылки шарик. Крепко закрепите шарик скотчем, чтобы его не сорвало. Вы увидите, как углекислый газ начнет наполнять воздушный шарик.
Интересный эксперимент можно провести, имея под рукой уксус и сырое яйцо. Особенно полезен он будет тем малышам, которые не видят ценности в утренних процедурах и не желают по утрам .
Возьмите куриное яйцо и положите его в банку. Залейте яйцо уксусом, закройте крышкой и оставьте на 4-5 дней. После положенного срока аккуратно вытащите яйцо, обмойте и дайте в руки ребенку. Скорлупа яйца стала мягкой – кислота растворила кальций, который обеспечивал твердость яичной скорлупе. При чем же тут нежелание чистить зубы? Дело в том, что во рту, где зубки не чистятся, образовывается такая же кислая среда, как и та, в которое мы поместили яйцо. И кальций, придающий крепость нашим зубкам, так точно, хоть и не так быстро, растворяется в ней.
Поэтому, если хочешь иметь крепкие зубы, не забывай чистить их ежедневно!
С помощью уксуса, соды и красителя можно показать малышу настоящее извержение вулкана. Вулкан, конечно, нужно изготовить, но для мамы это нетрудно.
Берем куски старого пластилина, бывшего в употреблении (можно и новый взять, если не жалко), делим пластилин на две части. Из одной делаем дно вулкана: оно должно быть достаточной толщины. Это можно поручить ребенку.
Из второй половины лепим полый конус, верхнее отверстие которого будет жерлом вулкана. Соединяем крепко обе части, чтобы внутреннее пространство было герметичным.
Помещаем наш вулкан на поддон, поднос или большую тарелку.
Засыпаем в столовую ложку соды и краситель. Если красителя нет, можно использовать сок красного бурака, правда, лава будет не такая яркая.
Заливаем в жерло чайную ложку жидкости для мытья посуды. Вулкан готов начать извержение. 1\4 стакана уксуса заливаем в его жерло и вулкан проснулся!
Вот такой у нас получился простой, но интересный вулкан из соды и уксуса.
Скорее всего не ошибусь, если скажу, что опыт «Вулкан» из соды и уксуса, — один из самых зрелищных и любимых опытов у малышей. Повторять его дети могут бесконечно. Но делать его каждый раз по одному и тому же шаблону не хочется. Как оказалось, с одними и теми же ингредиентами — содой, уксусом (лимонной кислотой) и водой — можно придумать довольно много вариантов известного опыта. О них вам и расскажем.
Необходимые ингредиентыНа всякий случай напомню ингредиенты, которые понадобятся для проведения опыта «Вулкан»:
Соотношение ингредиентов:
Я чаще использую лимонную кислоту, так как у нее нет запаха, и проводить опыт с ней намного комфортнее и безопаснее.
Есть несколько секретов, как можно внести разнообразие в протекание реакции:
Хотя опыт «Вулкан» — это каждый раз одни и те же ингредиенты, хотя и в разных емкостях, в каждом случае есть о чем подумать. Вопросы, которые вы можете задать малышу или поразмышлять над ними вместе, я выделила в блоки «Над чем подумать».
Самый простой вариант — слепить вулкан из пластилина или соленого теста. Использовать новый пластилин совсем необязательно, вполне подойдет пластилин, который использовался ранее, а сейчас превратился в серую массу. В вулкан, который вы видите на фотографии ниже, мы добавляли звездочки-пайетки. Чтобы их вынесло на поверхность, нам пришлось несколько раз будить вулкан, каждый раз увеличивая количество ингредиентов. В итоге все получилось с 3 чайными ложками соды и 1,5 чайными ложками лимонной кислоты. И еще совет: пайетки лучше насыпать самыми последними. А если они у вас под реагентами, после добавления воды быстро помешайте в жерле вулкана деревянной палочкой.
Еще один вариант — стеклянная или пластиковая бутылка с высоким узким горлышком (мне больше нравится стеклянная, так как она более устойчивая). Очень интересно наблюдать как пена поднимается по узкому горлышку изнутри вверх, а потом стекает по стенкам вулкана.
Внимательно осмотрев свою кухню, мы заметили, что на вулкан очень похожа воронка. Нижнюю часть воронки нужно в несколько слоев закрыть пищевой пленкой. Сверху воронку можно закрыть и слоем фольги. И, чтобы избежать неожиданностей, закрытую пленкой воронку лучше поставить на поднос.
Над чем подумать. Если вы не пожалеете ингредиентов, и реакция у вас получится бурной, вулкан у вас получится плюющимся. Обсудите с малышом, почему? Что заставляет вулкан в воронке плеваться?
Ответ. Горлышко у воронки узкое, углекислый газ выделяется бурно и в больших количествах. Торопясь выйти из воронки, углекислый газ захватывает с собой и воду.
Если воронки под рукой не оказалось, вместо нее можно использовать верх от пластиковой бутылки: отрезаем верхнюю часть пластиковой бутылки (отрезанная часть может быть 7-10 см высотой), низ в несколько слоев закрываем пищевой пленкой или фольгой. Вулкан готов — можно делать начинку.
Вулкан в стакане, или как заставить воду закипеть без теплаЕсли лепить вулкан не хочется, а под рукой нет ни воронки, ни пластиковой бутылки, можно сделать вулкан в обычном стакане или баночке и интересно это обыграть.
Например, сказать малышу, что вы можете заставить воду закипеть без использования электрочайника или плиты.
Растворите 2 чайные ложки соды в 1 стакане воды (стакан должен быть налит не доверху, иначе ваш вулкан выйдет из берегов). Высыпьте в стакан 1 чайную ложку лимонной кислоты. Вода в стакане «закипит» — забурлит. Предложите малышу потрогать стакан. Горячий ли он? Горячая ли в нем жидкость?
Вместо содовой воды в этом опыте можно сделать раствор уксуса или лимонной кислоты (на 0,5 л воды — 2,5 чайные ложки лимонной кислоты или уксуса). Тогда в стакан вы будете добавлять не лимонную кислоту или уксус, а соду.
Над чем подумать 1. Теперь в другой стакан налейте воду, добавьте 1 чайную ложку лимонной кислоты. Ничего не произойдет. Пусть малыш выскажет свои предположения, почему так происходит, в чем состоит волшебство воды в первом стакане.
Добавьте во второй стакан 2 чайные ложки соды, теперь вода «закипит» и в этом стакане. Обсудите с малышом, что происходит, какая реакция заставляет воду «кипеть».
Ответ. Встречаясь в воде сода и лимонная кислота взаимодействуют. При этом выделяется углекислый газ. Так как газ легче воды, пузырьки газа поднимаются на поверхность воды. Здесь они лопаются, тем самым заставляя воду «кипеть».
Если перед тем как опускать в стаканы с содовой водой и обыкновенной, ложку с лимонной кислотой, вы о отольете немного жидкости из каждого стакана, у у пас появится еще один способ показать, что жидкости в стаканах разные — добавить в них красный чай. В стакане с обычной водой чай станет чуть бледнее, а в стакане с содовой водой — посинеет.
Над чем подумать 2. Смешайте в чашке соду и лимонную кислоту. Понаблюдайте, происходит что-нибудь? Ничего.
Ответ. Для начала реакции между содой или лимонной кислотой необходимо наличие воды, или чтобы один из компонентов был в виде раствора.
Над чем подумать 3. В два стакана налейте одинаковое количество раствора лимонной кислоты. В один стакан опустите ложку с собой целиком, а в другой стакан аккуратно высыпайте соду из ложки.
В каком стакан вулкан получится более бурным?
Ответ. Более бурным будет вулкан в том стакане, куда вы опускали ложку с содой целиком, так как в этом случае встречаются, соединяются и вступают в реакцию сразу большее число молекул.
Также вы можете сравнить извержения вулканов на основе содовой и лимонной воды. При одном и том же количестве ингредиентов какой получится более бурным?
Кипящее озероЧто мне особенно нравится в этом варианте: можно дать малышу две чайные ложки, емкости с содой и лимонной кислотой и на какое-то время дать свободу экспериментирования.
Вам понадобится: миска с водой, лимонная кислота, сода, 2 чайные ложки и ложка побольше для размешивания. Пусть вода в миске будет озером. Покажите малышу, что, если добавить в озеро немного соды и лимонной кислоты, озеро закипит. Повторите, и пусть малыш попробует сам. И уверяю вас: пока емкости с содой и лимонной кислотой не опустеют, малыш будет занят, а вы успеете сделать кое-какие свои дела.
На чем подумать. Попробуйте перемешать ваше озеро ложкой ли палочкой. Озеро будет кипеть сильнее или слабее?
Ответ. Вулкан, который мешают, извергается сильнее, так как перемешивая воду в озере, мы помогаем молекулам соды и лимонной кислоты быстрее встречаться.
На чем подумать. Добавляйте в воду лимонную кислоту и соду не одновременно, а друг за другом. Начнем с лимонной кислоты, потом добавим соду. Озеро закипит, и перестанет кипеть. Добавим еще немного соды — ничего не происходит. Что нужно добавить? Лимонную кислоту. Добавили. Озеро опять кипит. Перестало. Добавим еще лимонной кислоты. Ничего. Что нужно добавить? Соду. Добавили. Озеро опять кипит и т.д.
Ответ. Встретиться и прореагировать могут только определенное количество соды и лимонной кислоты. Если в воде слишком много соды, после окончания извержения излишки ее осядут на дно. Если в воде слишком много лимонной кислоты, озеро в конце концов тоже уснет. Чтобы вновь «разбудить» озеро, нужно добавить то, чего не хватает.
Кипящее озеро у нас было. Почему бы не сотворить кипящую реку? Идеально для этой цели подойдет конструктор «Веселые горки» от Bauer или «Марбутопия». Это будет русло реки. Если такого конструктора у вас нет, можно разрезать вдоль или пластиковую или пенопластовую трубу. Установим русло нашей реки в тазу или ванне.
Готовим смесь из соды и лимонной кислоты (соотношение 2:1) и кувшин или бутылку с водой. В смесь соды и лимонной кислоты или в воду можно добавить краситель. Высыпаем эту смесь в русло нашей реки, затем начинаем сверху выливать воду. Вода движется вниз, и река начинает бурлить.
Если заранее закрыть отверстие ванны пробкой, внизу у вас получится цветное озеро. Пусть, например, синее. Сделайте следом красную реку, и ваше озеро станет фиолетовым.
Бомбочки — это сделанные из соды и лимонной кислоты шарики, которые при попадании в воду начинают бурлить.
Кроме
для изготовления бомбочек понадобятся
Можно добавить сухой или жидкий краситель.
Хорошо перемешайте соду и лимонную кислоту, добавьте масло и перемешайте еще раз. Появятся хлопья. Попробуйте слепить бомбочки, если лепятся плохо — слегка сбрызните смесь водой из пульверизатора. Начнется реакция, но это не страшно. Главное — не переборщить с количеством воды, иначе будет идти активная реакция и бомбочки получатся у вас самовзрывающимися.
Мы лепим бомбочки руками. Если вы хотите сделать большие бомбочки, для этой цели отлично подойдут снежколепы или прозрачные заготовки для создания елочных игрушек.
Взрываются бомбочки из соды и лимонной кислоты в обычной воде.
Кстати, эти бомбочки вполне можно использовать и для игр в ванной. А если добавить к ингредиентам морскую соль и капельку вашего любимого эфирного масла, можно устроить ванну с бомбочками не только малышу, но и себе любимой.
Можно сделать бомбочки просто из соды с добавлением масла или обычной воды. Как вы понимаете, такие бомбочки будут взрываться только в воде, в которую добавлена лимонная кислота или уксус.
На чем подумать. Слепите с малышом бомбочки из соды с добавлением масла или обычной воды. Поставьте перед малышом две емкости с водой, в одну из них заранее добавьте уксус или лимонную кислоту (на ту чашку, которая у нас, я добавляла 2 столовых ложки уксуса или 2 часных ложки лимонной кислоты).
Бросьте бомбочки в две емкости сразу. Бобмочка взорвется только в одной из них. Спросите малыша, почему? Можно задать вопрос по-другому. Например, вот так: «Хотя жидкость в обеих чашках выглядит одинаково, на самом деле в чашки налита разные жидкости: в одной и них вода, в другой — раствор лимонной кислоты. Сможешь, не пробуя воду, определить, что налито в каждой чашке? Бомбочки тебе помогут.»
ч
Кстати, не спешите выливать воду, в которую босили содовую бомбочку. Содовы раствор пригодится вам при мытье посуды!
Ледяные вулканыА вы знали, что на одном из спутников Сатурна, на одном из спутников Плутона и других объектах Солнечной системы были найдены ледяные вулканы? (Хотите узнать по ледяные вулканы и много чем другом — отправляйтесь вместе с нами в в .
) Чтобы увидеть ледяные вулканы совсем необязательно лететь на космолете так далеко. Все можно сделать и дома.
Заранее приготовьте содовый раствор и заморозьте его в небольших кубиках. Можно добавить краситель. Перед началом игры приготовьте лимонный раствор и шприц. На плоскую тарелку положите несколько содовых кубиков и поливайте их лимонной водой из шприца. Лед будет таять и шипением и пузырьками. Можно поступит наоборот: заморозить лимонную воду, а поливать водой из шприца.
На чем подумать. Не раскрывайте перед малышом два главных секрета о том, из какой воды были сделаны кубики льда, и какой водой наполнен шприц. Если вы уже раньше играли с вулканами, ваш 5-летка наверняка догадается обо всем сам.
Над чем подумать. Перед тем как замораживать содовую или лимонную воду добавьте в нее краситель. Очень хорошо, если у вас получатся кубики красного, желтого, синего, белого цветов. Выкладывая для малыша кубики льда на тарелочки, положите рядом желтый и красный, желтый и синий, красный и синий.
Когда вулканы растопятся, обратите внимание малыша, лужицы какого цвета от них остались.
Как видно по фотографиям, у нас были кубики из прозрачной, синей и красной содовой воды. Наблюдая за извержением вулкана, мы увидели розовый, желтый цвета и много зеленого цвета. Вот такие вот чудеса! да и только!
Ледяной вулкан можно устроить и в стакане: налейте в стакан воду (не до самого верха, иначе вулкан у вас сразу выйдет из берегов), добавьте лимонную кислоту или уксус, бросьте в стакан кубик замороженной содовой воды. (Можно заморозить лимонную воду, а в стакане сделать содовую.) Извержение начнется сразу и будет продолжаться достаточно долго — пока не растает весь кубик содовой коды. Если сделать кубики содовой льда цветными, извержение ледяного вулкана станет наглядным. Не забудьте обратить внимание малыша на то, как по мере извержения ледяного вулкана меняется интенсивность окраса жидкости в стакане.
Длительность извержения и наглядность — главные плюсы ледяного вулкана по сравнению с тем способом, когда мы просто добавляем соду в раствор лимонной кислоты, или наоборот.
Больше опытов со льдом вы надйете в статье .
Радужные вулканыОчень эффектно выглядят вулканы, когда их несколько, и они цветные. Такие вулканы удобно делать в емкостях одинакового размера. Наполняем их раствором уксуса или лимонной кислоты, добавляем сухой или жидкий краситель, капельку жидкого моющего средства для более густой и устойчивой пены, всыпаем соду и наблюдаем.
Занимательные опыты можно проводить дома. Глядишь, маленький Почемучка вырастет в нобелевского лауреата, а химия и физика в школе будут любимыми предметами. Предлагаем 5 простых и нескучных экспериментов для детей в домашних условиях. Похимичим?
Домашние опыты и эксперименты — полезная штука. Позвольте детям самим (под присмотром взрослых, естественно) методом проб и ошибок сделать собственные выводы, свои маленькие открытия. Поверьте, знания, полученные таким путем гораздо ценнее — запоминаются надолго и развивают многие полезные качества: терпение, наблюдательность, мышление и др.
Опыты, которые мы предлагаем провести, простые и безопасные.
Для начала предложите ребенку вспомнить, какие продукты оставляют липкие следы. Наверняка на кухне найдутся такие… Можно ли из них сделать клей? Надо проверить.
Нам понадобится: вода, сахар, сода, соль, кукурузный крахмал, чеснок, бумага.
Смешайте воду с каждым из образцов. Проверьте, удастся ли полученными растворами склеить бумагу. Попробуйте склеить кусочки бумаги чесночным соком. Получилось?
Извержение вулкана — событие из ряда вон, особенно в стенах собственной кухни. Но все не так страшно, как кажется, если учесть, что бурлящая лава — обычная шипучка из маминых запасов провизии…
Нам понадобится: вулкан (сделаем его сами), тарелка или поднос, сода, йод, жидкость для мытья посуды, уксус.
Итак, для пущей правдоподобности слепите вулкан из пластилина или просто облепите обрезанную пластиковую бутылку или баночку от йогурта. Конечно же, самые красивые вулканы получаются из упаковок от Растишки!
Готовый вулкан разместите на тарелке или подносе, чтобы «лава» не залила весь дом. Если фантазия будет бить ключом и терпения хватит на большее, сделайте декорации: фигурки животных и людей, деревья, табличку с названием вашего вулкана и точным временем извержения…
Дальше, конечно же, нужны зрители! Какое же извержение без посторонних глаз?!
В жерло вулкана смело насыпайте столовую ложку соды, добавляйте пару капель йода и чайную ложку жидкости для мытья посуды. Залейте в отверстие полстакана уксуса. Вуаля! Извержение не заставит себя долго ждать.
Спросите ребенка, верит ли он, что воздушный шарик может надуваться сам по себе. Проверяем…
Нам понадобится: воздушный шарик, пластиковая бутылка, сода и уксус.
Непосредственно в шарик насыпьте 3 — 4 чайные ложки соды. В бутылку налейте полстакана уксуса. Наденьте шарик на горлышко бутылки и пересыпьте соду из шарика в уксус. Готово, реакция пошла! Наблюдайте за происходящим и удивляйтесь — шарик надувается сам собой. Секрет прост: при взаимодействии соды с уксусом выделяется углекислый газ, который и надувает шарик.
fly-mama.ru
Слонопотам — зверь особенный, ему, соответственно, нужно особая зубная паста. К слову, она совершенно безвредная для маленьких «неслонопотамских» детишек, поэтому они смело могут заняться ее приготовлением.
Нам понадобится: бутылка, вода дрожжи, перекись водорода не менее 6%, пищевой краситель, жидкое мыло.
В отдельной емкости смешайте 2 столовые ложки теплой воды и 1 чайную ложку дрожжей. В бутылку , в которой и будет готовиться паста, добавьте 1/2 чашки 6%-го раствора перекиси водорода (можно взять 9% раствор, но 3% не подойдет), пищевой краситель и пару капель жидкого мыла.
Вылейте дрожжевую смесь в бутылку и… зовите слонопотама. Паста готова!
Как объяснить ребенку происходящую реакцию? Перекись водорода распадается на воду и кислород, дрожжи ускоряют реакцию. Мыло делает пузыри больше, а пищевой краситель окрашивает их в разные цвета. Во время реакции выделяется энергия, поэтому бутылка становится теплой.
7ya-mama.ru
Радуга в стакане — проще простого! Не верите? Вам даже не нужен дождь, а вот сахар не помешает — радуга она такая… сладкоежка.
Нам понадобится: несколько стаканов, вода, пищевые красители, сахар, маленькая ложечка или шприц.
Выставьте стаканы в ряд и насыпьте в каждый разное количество сахара: одну, две, три, четыре и т. д. чайных ложки. Далее к каждый стакан добавьте по 3 ложки воды и хорошенько перемешайте. Естественно, где-то концентрация сахара будет высока и он не сможет полностью раствориться — все отлично, так и должно быть. В каждый стакан добавьте краситель разного цвета и снова перемешайте.
Самое интересное впереди! В чистый стакан аккуратно залейте при помощи шприца или маленькой ложечки цветную сладкую воду (по чуть-чуть из каждого приготовленного ранее стакана). Прямо на глазах она расслоиться. Секрет в том, что более сладкая вода опускается вниз (ее плотность выше), а менее сладкая образует верхний слой.
Такие опыты и эксперименты пойдут «на ура» на любом детском празднике! Химичьте на радость детям! Кто знает, может быть в будущем ваш маленький Экспериментатор совершит БОЛЬШОЕ и важное открытие!
Уважаемые читатели! Расскажите, какие опыты и эксперименты проводили в домашних условиях ваши дети. Пополните наш список своими советами и наблюдениями.
Извержение вулкана на тропическом острове – очень зрелищный и красивый химический опыт (эксперимент) для детей в домашних условиях.
Мастер-класс с фото.
Этот опыт (эксперимент) достаточно легкий и известный, но малышей (а еще дошкольников и даже младших школьников, если они еще не были с ним знакомы) он неизменно приводит в восторг, и они готовы его повторять вновь и вновь!
По желанию можно приобрести набор для проведения опыта “Вулкан”, но все необходимое для этого обычно есть в каждом доме. Для самого простого варианта этого опыта понадобятся только:
Будьте внимательны : эксперименты с уксусом детям можно проводить только под контролем взрослых !
И хотя этот опыт мы с дочкой тоже не раз делали в нескольких вариантах, но фотографии вулкана из этой статьи, окруженного красивым тропическим пейзажем, настолько вдохновляющие, что сразу же хочется сделать такой же.
Тем более, что кроме интеллектуального развития и расширения представлений об окружающей среде, ребенок будет развивать мелкую моторику, а также творческое мышление.
Ведь в данном варианте опыта предлагается провести его не в лабораторной колбе или заменяющей ее емкости, а сделать своими руками красивый фон. Этот фон впоследствии можно использовать для занятий с ребенком географией, для игр и тематических инсталляций.
Данная работа и мастер-класс созданы специально для участия в . Авторы: Кучерявый Коля (4 года, г. Санкт-Петербург) и его мама Юлия . Большая благодарность им за участие и статью с пошаговой инструкцией.
Если дома достаточно соды, уксуса и средства для мытья посуды, легко можно устроить небольшой домашний катаклизм – извержение вулкана. А заодно познакомить ребенка с простейшими химическими реакциями.
Увлекательное занятие на очень долгое время! Мы несколько дней устраивали “извержения”!
Что понадобится:
.. В общем, что угодно, что поможет визуально создать тропический остров)Для начала мы с Колечкой создали свой миниатюрный островок со спящим пока вулканом. Облепили баночку пластилином, украсили камнями, цветными стекляшками, нитками… Посадили игрушечного волка наблюдать.
Затем мы начали химичить!
В вулкан Коля насыпал полную чайную ложку соды. Я капнула туда же пару капель йода и примерно чайную ложку средства для мытья посуды.
Чтобы все было равномерно, мы перемешали смесь палочкой и, затаив дыхание, влили в наш вулкан немного уксуса! Тут же все зашипело, зафырчало, и из жерла вулкана потекла густая пена, скрашенная йодом! Наглядно стало понятно, что наш макет вулкана очень даже работает и выглядит эффектно!
Процесс засыпания соды и поливания ее уксусом длился пару десятков раз.
Восторг юного химика не утихал, уксус кончался. Далее пришлось бежать за полотенцем и устраивать уборку, поэтому “вулкан” лучше сразу делать на глубоком подносе.
_____
Предлагаю посмотреть другие статьи с меткой или все статьи из рубрики “Развивающие и обучающие занятия”.
© Юлия Шерстюк, https://сайт
Всего доброго! Если статья была вам полезна, пожалуйста, помогите развитию сайта, поделитесь ссылкой на нее в соцсетях.
Размещение материалов сайта (изображений и текста) на других ресурсах без письменного разрешения автора запрещено и преследуется по закону .
Каждый день ваши дети стремятся познавать что-то новое. И именно родители должны не только поддержать это стремление, но и всячески помочь малышам в изучении этого большого и такого интересного мира. Задача взрослых не просто рассказать и показать максимум нового, но и научить ребенка мыслить, делать выводы.
А помогут в этом практические исследования.
Сегодня современные магазины предлагают множество вариантов разных наборов для химических и физических экспериментов, но совсем не обязательно тратить много денег чтоб показать малышу настоящие чудеса. Например, устроить для ребенка настоящее извержение вулкана прямо дома вы сможете, использовав обычные пищевую соду и уксус, или же показать малышу, как можно наполнить шарик газом не надувая его.
Как это работает?
Оба опыта базируются на реакции нейтрализации, так как уксус и сода, которые являются по сути кислотой и щелочью, нейтрализуют друг друга, выделяя при этом углекислый газ – нашу «лаву». Малышу будет очень интересно взглянуть на никогда не виденное ранее явление. А ребенку постарше будет интересно узнать об углекислом газе больше. Мы выдыхаем тот газ в воздух, а растения умеют перерабатывать углекислый газ, вырабатывая кислород. С его помощью в газировке образуются те самые пузырьки
Что понадобится для опыта?
Как провести эксперимент?
Подготовьте все материалы и разместите на доступном расстоянии.
Раствор соды с водой нужно влить в стеклянную бутылку. Затем в бутылку вливаем уксус и быстро надеваем на горлышко бутылки воздушный шарик. Важно хорошо закрепить шарик на горлышке с помощью скотча, чтоб шарик не сорвало. Практически сразу вы заметите, как углекислый газ наполняет шарик, надувая его.
Что понадобится?
Как провести эксперимент?
С помощью пластилина облепляем пластиковую посуду (цилиндр из-под мыльных пузырей, например) и надежно крепим к тарелке. Для большей правдоподобности, можно придать посудине форму настоящего вулкана, с выступами и неровностями. Засыпаем в колбу соду, а сверху заливаем уксус и наблюдаем самое настоящее извержение!
В рамках данной статьи приведено простое и доступное пошаговое руководство относительно того, как сделать вулкан в домашних условиях. В процессе своего развития ребенок задает все больше и больше вопросов. Лучше всего давать ответ на них, подтвержденный наглядным примером.
И один из них и будет дан в рамках данной статьи.
Для решения вопроса о том, как сделать вулкан из пластилина в домашних условиях, необходимы следующие компоненты и материалы:
Все это готовим заранее, чтобы затем, в процессе проведения эксперимента, не возникало различных заминок. Большая часть этого списка есть у каждой хозяйки дома. Чего не хватает – докупаем.
Наиболее сложный этап в том, как сделать вулкан в домашних условиях, – это создание макета.
Тут нужно включить воображение и должным образом его оформить. В качестве основы используем пластиковую бутылку. Она должна быть в центре, и из нее будет извергаться символическая лава.
Далее на нее накладывается слоями пластилин так, чтобы получилась горка. Кратер вулкана закрываем пищевой фольгой. При этом в нем необходимо сделать отверстие с помощью ножниц для того, чтобы была возможность смешивать ингредиенты лавы. На завершающем этапе поверхность пластилина покрываем песком. При желании для естественности макета его можно окрасить краской.
Теперь разберемся с тем, как сделать в домашних условиях. Для начала в одной из колбочек смешиваем и краску. Затем добавляем к ним Детально перемешиваем полученный раствор до получения однородной массы. Во вторую колбочку наливаем уксусную кислоту. Теперь раствор из первой посудины с помощью ложки через заранее приготовленное отверстие заливаем в вулкан.
После этого к извержению все готово.
Достаточно только наполнить шприц уксусной кислотой и затем быстро ее впрыснуть в сопло вулкана. При этом начнется реакция внутри, в результате которой через проделанное отверстие вытечет лава. При желании эксперимент можно сделать несколько раз. Для этого достаточно потом повторно добавить
Обдумывая, как сделать вулкан в домашних условиях, не забываем о том, что из его жерла будет вытекать лава. Поэтому заранее рекомендуется расположить его так, чтобы ничего не испортилось (например, на поддоне или в ванной). Еще один нюанс заключается в том, что макет из пластилина можно неоднократно использовать во время проведения подобных экспериментов. Поэтому в дальнейшем для получения “извержения вулкана” нужны будут только сода, уксусная кислота, краска красного цвета и жидкость для мытья посуды.
В рамках данной статьи был приведен алгоритм того, как сделать вулкан в домашних условиях. Большинство использованных материалов есть в наличии у каждой хозяйки дома, остальное можно купить.
Ничего сложного в этом нет, так что можно провести яркий и познавательный урок со своим малышом. При желании этот эксперимент можно выполнить повторно уже в кругу его друзей и использовать один и тот же макет. Единственное, что понадобится, – это ингредиенты для имитации лавы, с которыми проблем не должно возникнуть.
Домашний вулкан не только похож внешне, но и умеет извергать лаву. Создание такого чуда развивает творческие способности ребенка. К тому же такой мини вулканчик подойдет для школьных проектов. А еще послужит наглядным пособием в изучении химических реакций без помощи учебников. Как сделать макет вулкана из различных подручных материалов, вы найдете в этой статье.
1.
Собираем деток возле себя и начинаем создание формы домашнего Везувия. Пластиковую бутылку поместим в центр картона и приклеем скотчем к основанию. Полоски клейкой ленты ведите от горлышка бутылки до картона по диагонали, формируя конус.
2. Теперь в ход идут старые газеты. Комкаем их в шарики и просовываем между полосками скотча для придания объема и плотности подножия горы. Следующее действие – оклеивание конуса бумажными полосками. Нарезаем газету на широкие, длинные отрезки и приклеиваем их, как показано на картинке.
3. Сейчас будем уплотнять тело вулкана. Для этого готовим клейкую смесь из муки и воды в пропорции 1:2. Пока родители заняты тестом, дети нарезают полоски бумаги. Советуем запастись тряпочками для вытирания рук во время сооружения модели вулкана. В готовый клейстер обмакиваем газетные полоски и плотно обклеиваем всю конструкцию до самого жерла огненной горы. Работа завершена, ждем полного высыхания модели. Если хотите ускорить процесс сушки, тогда поместите самодельный вулкан в духовку.
4. Пришло время разукрашивания могучей горы. Этот момент особенно понравится деткам. Поможет развить творческие способности и получить огромное удовольствие от результата. Основные цвета – это коричневый, серый, зеленый, красный. Подножию и картону придаем цвет растительности. В этих же местах можно нарисовать реку. Тело огнедышащего красавца разукрасьте в оттенки коричневого и серого. По бугоркам и впадинам пустите струйки лавы.
5. Настал самый интересный и захватывающий момент – немного магии и жерло вулкана начнет извергать лаву. Приготовим магическую смесь. В горлышко бутылки заливаем теплую воду, смешанную с жидким мылом или моющим для посуды. Туда же всыпаем 2-3 ст.л. соды. Берем стакан уксуса, желательно подкрашенного в красный цвет пищевым красителем или гуашью, и вливаем его в бутылку. Оптимальный вариант: половина бутылки воды, 2-3 ст.л. соды и 150-200 мл уксуса.
6. Из домашнего вулкана доносятся звуки шипения, бурления и… через пару секунд жерло огненной горы извергает фонтан лавы! Наблюдаем происходящее пару минут и радуемся восторженным, детским крикам.
Продолжая тему о том, как сделать вулкан своими руками из подручных средств, предлагаем создание из теста.
Для работы понадобится:
1. Замешиваем крутое, соленое тесто. Готовый вариант должен быть очень плотный, не липнуть к рукам, но легко приобретать нужную форму.
2. В центр подошвы вулкана ставим стаканчик и облепляем его тестом, формируя модель горы. Для большей правдоподобности слепите тяжи горного хребта, озера у подножия. «Посадите» деревья, воткнув в тесто искусственные растения для аквариума. Готовый макет оставьте высыхать. Под действием окружающей природы высыхание длится пару дней, так что отправляем вулкан в духовку и слегка запекаем.
3. Настало время рисовать. Вооружившись кисточкой, красками и стаканчиком с водой, приступаем к оживлению горы. Сделайте верхушку белой от снега или красной от лавы, а быть может, в его породе залегают золотые жилы. Ваш вулкан – ваши фантазии.
4. Чтобы огнедышащее жерло начало «плеваться» лавой, залейте в облепленный тестом стакан воду с моющим для посуды. Добавьте туда пару столовых ложек соды и залейте всю смесь уксусом. Через пару секунд лава поднимется и начнет стекать по каменным склонам.
Остовом горы послужит картонный конус, который вырезается с учетом размера помещенной внутрь бутылки. Потом эту конструкцию облепляют цветным пластилином. На фанеру изделие ставится с учетом предохранения мебели от потеков «лавы» и эстетической завершенности.
Прикрепить к основе можно с помощью пластилина или раствора цемента.
Когда модель полностью готова к извержению, залейте половину бутылки водой с жидким мылом. Засыпьте в жерло вулкана соду и залейте подкрашенным в красный цвет уксусом. Из недр горы начнут извергаться потоки лавы.
Сделать домашний вулкан можно даже из песка и земли, просто сформировав горку и поместив туда пробирку с реактивной смесью. Какой бы вариант вы ни выбрали, дети всегда восторженно наблюдают за происходящим и просят повторить. Так что сразу запасайтесь содой и уксусом. Когда эксперимент будет завершен, самодельный вулканчик можно вымыть влажной губкой и оставить до следующего использования.
(Visited 5,232 times, 10 visits today)
Как ребенку доступно и интересно рассказать о том, что такое вулкан? Можно, конечно, вооружиться книжками с картинками вулкана в разрезе и пытаться объяснить на словах, как магма выбрасывается наружу. А можно и самим сделать вулкан в домашних условиях.
Вы не только удовлетворите любопытство юного исследователя, но и пробудите интерес к различным наукам: географии, химии и геологии.
Сделать вулкан в домашних условиях очень легко. Простые продукты, которые можно найти дома, и нехитрые моющие средства позволяют создавать красивые эффекты. Рекомендуется проводить подобные опыты с детьми шести-семи лет: в этом возрасте они лучше смогут понять суть происходящего действия. Хотя такое эффектное зрелище будет интересно и малышу, и взрослому.
Цель эксперимента – сформировать у детей элементарное представление о природном явлении «вулкан», наглядно показать взаимодействие щелочи с кислотой (реакцию нейтрализации).
Задачи :
Материалы и инструменты :
Ход опыта
1. Делаем вулкан.
Для начала нужно найти подходящую емкость. Можно использовать как колбу, так и небольшую бутылку из-под сока или йогурта. Чтобы придать бутылке вид горы, делаем заготовку из картона. Вырезаем круг, делаем один разрез по радиусу. Складываем круг в конус и прочно фиксируем степлером. Обрезаем верх конуса.
Внутрь фигуры вставляем нашу емкость – получился каркас вулкана.
С помощью пластилина нужно придать вулкану форму: обмазываем картон пластилином, делаем «кратер», маскируя горлышко емкости.
Заготовку вулкана размещаем в пластиковом контейнере (или в тазу). Создаем антураж с помощью разных видов животных (динозавров, зверей), деревьев, камней. Насыпаем камни к подножию вулкана, расставляем деревья, расставляем животных.
2. Готовим 2 раствора «лавы»
Первый раствор: набираем в емкость воды на 2/3, добавляем пищевой краситель (или гуашь), несколько капель средства для мытья посуды (чтобы было много пены) и 5 столовых ложек соды.
Второй раствор: разводим лимонную кислоту (рекомендуемое соотношение – 5 столовых ложек на 1,5 стакана воды).
3. Запускаем «извержение»
Тщательно перемешайте смесь в емкости вулкана. Медленно вливайте в жерло раствор лимонной кислоты.
Наблюдайте за происходящим волшебством: спящий вулкан просыпается и превращается в огнедышащую гору!
Результат опыта
Из жерла вулкана извергается пена огненно-красного цвета.
Научное объяснение
Вулкан извергается в результате взаимодействия двух веществ – соды и лимонной кислоты.
В химии этот процесс называется реакцией нейтрализации. Кислота и щелочь (сода) нейтрализуют друг друга, выделяя углекислый газ. СО₂ вспенивает залитую в жерло смесь и заставляет массу переливаться через края кратера. Средство для мытья посуды заставляет «лаву» сильнее пузыриться. Рекомендуем провести еще один опыт с вулканом, но уже со светящейся лавой.
Каждый день ваши дети стремятся познавать что-то новое. И именно родители должны не только поддержать это стремление, но и всячески помочь малышам в изучении этого большого и такого интересного мира. Задача взрослых не просто рассказать и показать максимум нового, но и научить ребенка мыслить, делать выводы. А помогут в этом практические исследования.
Сегодня современные магазины предлагают множество вариантов разных наборов для химических и физических экспериментов, но совсем не обязательно тратить много денег чтоб показать малышу настоящие чудеса.
Например, устроить для ребенка настоящее извержение вулкана прямо дома вы сможете, использовав обычные пищевую соду и уксус, или же показать малышу, как можно наполнить шарик газом не надувая его.
Как это работает?
Оба опыта базируются на реакции нейтрализации, так как уксус и сода, которые являются по сути кислотой и щелочью, нейтрализуют друг друга, выделяя при этом углекислый газ – нашу «лаву». Малышу будет очень интересно взглянуть на никогда не виденное ранее явление. А ребенку постарше будет интересно узнать об углекислом газе больше. Мы выдыхаем тот газ в воздух, а растения умеют перерабатывать углекислый газ, вырабатывая кислород. С его помощью в газировке образуются те самые пузырьки
Что понадобится для опыта?
Как провести эксперимент?
Подготовьте все материалы и разместите на доступном расстоянии. Раствор соды с водой нужно влить в стеклянную бутылку. Затем в бутылку вливаем уксус и быстро надеваем на горлышко бутылки воздушный шарик. Важно хорошо закрепить шарик на горлышке с помощью скотча, чтоб шарик не сорвало. Практически сразу вы заметите, как углекислый газ наполняет шарик, надувая его.
Что понадобится?
Как провести эксперимент?
С помощью пластилина облепляем пластиковую посуду (цилиндр из-под мыльных пузырей, например) и надежно крепим к тарелке. Для большей правдоподобности, можно придать посудине форму настоящего вулкана, с выступами и неровностями. Засыпаем в колбу соду, а сверху заливаем уксус и наблюдаем самое настоящее извержение!
Химический опытДети отличаются любопытством и хотят знать много вещей. Их интересуют различные природные явления: ураган, цунами, извержение вулкана. Эти явления при большом желании моделируются дома. Сделать вулкан в домашних условиях своими руками – вполне посильная задача для каждого. Для опыта потребуется минимум подручных материалов, терпение и время.
Под землёй располагается магма – расплавленная порода, которая просачивается на поверхность через небольшие отверстия в земле или извергается через кратеры. Вулканы располагаются на границе тектонических плит, в горах. Но известны случаи их появления на территории с плоским рельефом и за небольшой период времени. Действующие вулканы в основном изображают громадными и имеющими правильную форму, но это не так, на самом деле встречаются разные виды. Вулканы могут быть высокими или совсем маленькими и непропорциональными.
Извержение протекает следующим образом: газы и магма, находящиеся под землёй, выталкиваются наверх под сильным давлением.
Иногда даже случаются взрывы, бывает, вулканы извергают лаву, фонтанируя, как гейзеры.
Для опыта нужно минимум материалов и немного терпения. Чтобы сделать модель вулкана своими руками, понадобятся:
После того как нашли все необходимое, начинаем моделирование. Приступаем к работе, следуя инструкции:
Чтобы сделать изделие, понадобятся: вода, уксус, разбавленные пищевые красители, моющее средство для посуды, пищевая сода.
Порядок действий для создания вулкана:
Еще быстрее получится смоделировать вулкан из бумаги и пластилина. Для начала сделаем форму изделия. Возьмите лист картона, сверните его так, чтобы получился конус, и обрежьте верхушку получившегося конуса. Макет вулкана в домашних условиях сделан.
Теперь облепите получившийся макет пластилином сверху, должна получиться гора. Расположите макет на подносе или блюде. Наложите в банку смесь из лавы (пищевой краситель, краска, сода) и поставьте баночку внутрь поделки.
Самодельный вулкан готов. Смастерить такое изделие можно быстро, просто и без особых затрат.
Этот вариант очень удобен, потому что к созданному вулкану можно будет возвращаться снова и снова. Для создания поделки понадобятся:
Для извержения потребуются: уксус, немного соды, красный пищевой краситель, чуть-чуть средства для мытья посуды.
Вот и настал самый интересный этап. Внутрь жерла поместите немножко соды, добавьте немножко жидкости для мытья посуды и насыпьте красный пищевой краситель. Если требуется, налейте немножко воды. Добавляем в жерло вулкана немного уксуса, и извержение начинается!
Этот вапиант особенно понравится детям. Для имитации большого взрыва необходимо следующее:
Немного опасный, но не менее интересный способ. Еще более масштабное зрелище получится, если выполнить следующее:
Создавая вудкан в домашних условиях, используйте фантазию.
Вот некоторые советы:
Как видите, сделать вулкан в домашних условиях просто и увлекательно. Изделие подарит незабываемые ощущения и детям, и взрослым. Изготовление вулкана можно совместить с уроком географии или химии для детей, а взрослые просто хорошо проведут время за этим занятием.
Внимание, только СЕГОДНЯ!
Домашний вулкан не только похож внешне, но и умеет извергать лаву. Создание такого чуда развивает творческие способности ребенка. К тому же такой мини вулканчик подойдет для школьных проектов. А еще послужит наглядным пособием в изучении химических реакций без помощи учебников. Как сделать макет вулкана из различных подручных материалов, вы найдете в этой статье.
1.
Собираем деток возле себя и начинаем создание формы домашнего Везувия. Пластиковую бутылку поместим в центр картона и приклеем скотчем к основанию. Полоски клейкой ленты ведите от горлышка бутылки до картона по диагонали, формируя конус.
2. Теперь в ход идут старые газеты. Комкаем их в шарики и просовываем между полосками скотча для придания объема и плотности подножия горы. Следующее действие – оклеивание конуса бумажными полосками. Нарезаем газету на широкие, длинные отрезки и приклеиваем их, как показано на картинке.
3. Сейчас будем уплотнять тело вулкана. Для этого готовим клейкую смесь из муки и воды в пропорции 1:2. Пока родители заняты тестом, дети нарезают полоски бумаги. Советуем запастись тряпочками для вытирания рук во время сооружения модели вулкана. В готовый клейстер обмакиваем газетные полоски и плотно обклеиваем всю конструкцию до самого жерла огненной горы. Работа завершена, ждем полного высыхания модели. Если хотите ускорить процесс сушки, тогда поместите самодельный вулкан в духовку.
4. Пришло время разукрашивания могучей горы. Этот момент особенно понравится деткам. Поможет развить творческие способности и получить огромное удовольствие от результата. Основные цвета – это коричневый, серый, зеленый, красный. Подножию и картону придаем цвет растительности. В этих же местах можно нарисовать реку. Тело огнедышащего красавца разукрасьте в оттенки коричневого и серого. По бугоркам и впадинам пустите струйки лавы.
5. Настал самый интересный и захватывающий момент – немного магии и жерло вулкана начнет извергать лаву. Приготовим магическую смесь. В горлышко бутылки заливаем теплую воду, смешанную с жидким мылом или моющим для посуды. Туда же всыпаем 2-3 ст.л. соды. Берем стакан уксуса, желательно подкрашенного в красный цвет пищевым красителем или гуашью, и вливаем его в бутылку. Оптимальный вариант: половина бутылки воды, 2-3 ст.л. соды и 150-200 мл уксуса.
6. Из домашнего вулкана доносятся звуки шипения, бурления и… через пару секунд жерло огненной горы извергает фонтан лавы! Наблюдаем происходящее пару минут и радуемся восторженным, детским крикам.
Продолжая тему о том, как сделать вулкан своими руками из подручных средств, предлагаем создание из теста.
Для работы понадобится:
1. Замешиваем крутое, соленое тесто. Готовый вариант должен быть очень плотный, не липнуть к рукам, но легко приобретать нужную форму.
2. В центр подошвы вулкана ставим стаканчик и облепляем его тестом, формируя модель горы. Для большей правдоподобности слепите тяжи горного хребта, озера у подножия. «Посадите» деревья, воткнув в тесто искусственные растения для аквариума. Готовый макет оставьте высыхать. Под действием окружающей природы высыхание длится пару дней, так что отправляем вулкан в духовку и слегка запекаем.
3. Настало время рисовать. Вооружившись кисточкой, красками и стаканчиком с водой, приступаем к оживлению горы. Сделайте верхушку белой от снега или красной от лавы, а быть может, в его породе залегают золотые жилы. Ваш вулкан – ваши фантазии.
4. Чтобы огнедышащее жерло начало «плеваться» лавой, залейте в облепленный тестом стакан воду с моющим для посуды. Добавьте туда пару столовых ложек соды и залейте всю смесь уксусом. Через пару секунд лава поднимется и начнет стекать по каменным склонам.
Остовом горы послужит картонный конус, который вырезается с учетом размера помещенной внутрь бутылки. Потом эту конструкцию облепляют цветным пластилином. На фанеру изделие ставится с учетом предохранения мебели от потеков «лавы» и эстетической завершенности.
Прикрепить к основе можно с помощью пластилина или раствора цемента.
Когда модель полностью готова к извержению, залейте половину бутылки водой с жидким мылом. Засыпьте в жерло вулкана соду и залейте подкрашенным в красный цвет уксусом. Из недр горы начнут извергаться потоки лавы.
Сделать домашний вулкан можно даже из песка и земли, просто сформировав горку и поместив туда пробирку с реактивной смесью. Какой бы вариант вы ни выбрали, дети всегда восторженно наблюдают за происходящим и просят повторить. Так что сразу запасайтесь содой и уксусом. Когда эксперимент будет завершен, самодельный вулканчик можно вымыть влажной губкой и оставить до следующего использования.
(Visited 5,232 times, 10 visits today)
В рамках данной статьи приведено простое и доступное пошаговое руководство относительно того, как сделать вулкан в домашних условиях. В процессе своего развития ребенок задает все больше и больше вопросов. Лучше всего давать ответ на них, подтвержденный наглядным примером.
И один из них и будет дан в рамках данной статьи.
Для решения вопроса о том, как сделать вулкан из пластилина в домашних условиях, необходимы следующие компоненты и материалы:
Все это готовим заранее, чтобы затем, в процессе проведения эксперимента, не возникало различных заминок. Большая часть этого списка есть у каждой хозяйки дома. Чего не хватает – докупаем.
Наиболее сложный этап в том, как сделать вулкан в домашних условиях, – это создание макета.
Тут нужно включить воображение и должным образом его оформить. В качестве основы используем пластиковую бутылку. Она должна быть в центре, и из нее будет извергаться символическая лава.
Далее на нее накладывается слоями пластилин так, чтобы получилась горка. Кратер вулкана закрываем пищевой фольгой. При этом в нем необходимо сделать отверстие с помощью ножниц для того, чтобы была возможность смешивать ингредиенты лавы. На завершающем этапе поверхность пластилина покрываем песком. При желании для естественности макета его можно окрасить краской.
Теперь разберемся с тем, как сделать в домашних условиях. Для начала в одной из колбочек смешиваем и краску. Затем добавляем к ним Детально перемешиваем полученный раствор до получения однородной массы. Во вторую колбочку наливаем уксусную кислоту. Теперь раствор из первой посудины с помощью ложки через заранее приготовленное отверстие заливаем в вулкан.
После этого к извержению все готово.
Достаточно только наполнить шприц уксусной кислотой и затем быстро ее впрыснуть в сопло вулкана. При этом начнется реакция внутри, в результате которой через проделанное отверстие вытечет лава. При желании эксперимент можно сделать несколько раз. Для этого достаточно потом повторно добавить
Обдумывая, как сделать вулкан в домашних условиях, не забываем о том, что из его жерла будет вытекать лава. Поэтому заранее рекомендуется расположить его так, чтобы ничего не испортилось (например, на поддоне или в ванной). Еще один нюанс заключается в том, что макет из пластилина можно неоднократно использовать во время проведения подобных экспериментов. Поэтому в дальнейшем для получения “извержения вулкана” нужны будут только сода, уксусная кислота, краска красного цвета и жидкость для мытья посуды.
В рамках данной статьи был приведен алгоритм того, как сделать вулкан в домашних условиях. Большинство использованных материалов есть в наличии у каждой хозяйки дома, остальное можно купить.
Ничего сложного в этом нет, так что можно провести яркий и познавательный урок со своим малышом. При желании этот эксперимент можно выполнить повторно уже в кругу его друзей и использовать один и тот же макет. Единственное, что понадобится, – это ингредиенты для имитации лавы, с которыми проблем не должно возникнуть.
обогащать сознание детей новым содержанием, способствующим накоплению представлений об окружающем мире;
расширять представление детей об объектах и явлениях неживой природы;
развивать активность, инициативность и самостоятельность в познавательной деятельности.
Экспериментальная деятельность «Извержение вулкана»
Цель:
Познавательное развитие:
обогащать сознание детей новым содержанием, способствующим накоплению представлений об окружающем мире;
расширять представление детей об объектах и явлениях неживой природы;
развивать активность, инициативность и самостоятельность в познавательной деятельности.
Речевое развитие:
расширить словарный запас на основе формирующихся у детей богатых представлений о мире, активизировать их в самостоятельных высказываниях;
активизировать словарный запас в речевой практике: лава, вулкан, вулканологи, пепел, спящий вулкан, действующий вулкан, потухший вулкан и т. д.
Социально-коммуникативное развитие:
воспитывать интерес и стремление к созидательному познанию окружающего мира
создать условие в рамках занятия для самостоятельной познавательной активности детей.
поддерживать стремление ребенка активно вступать во взаимодействия со сверстниками и взрослыми;
формировать равноправные, доброжелательные отношения между сверстниками;
Физическое развитие:
Укреплять здоровье детей.
Проблемный вопрос: Что такое вулкан?
Гипотезы: 1. Вулкан -это огнедышащая гора.
2. Вулкан- это обычная гора.
Оборудование:
картинки с изображением вулканов;
поддоны;
видеофильм;
сода;
лимонная кислота;
сухая красная краска;
моющая жидкость;
чайные ложки;
пипетки;
стаканчики с водой;
салфетки
наглядность: картинки с явлением природы,
предварительная работа: знакомство с явлениями природы.
Ход знятия
Здравствуйте ребята. Я рада встрече с вами. Меня зовут…
Давайте порадуемся солнцу и птицам,
Давайте порадуемся улыбчивым лицам,
Доброе утро скажем друзьям. …
Доброе утро скажем гостям, … .
Мои дети очень любят наблюдать явления природы. А какие явления природы вы любите наблюдать? … (картинки)
Мои дети приготовили для вас загадку. Какое явление природы мы с вами можем наблюдать и весной, и летом, и осенью? … ….)
Если дети затрудняются, педагог использует загадку
Давайте я вам помогу. Отгадайте загадку:
Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это -.
ДОЖДЬ
Но говорить мы будем не о дожде. О чем? О таком таинственном, загадочном, удивительном и грозном явлении природы, как «извержение вулкана».
Послушайте интересную легенду.
«Жил на свете бог по имени Вулкан и нравилось ему кузнечное дело – стоять у наковальни, бить тяжелым молотом по железу, раздувать огонь в горне.
Построил он себе кузнецу внутри высоченной горы. А гора стояла прямо посреди моря. Когда вулкан работал молотом, гора дрожала от верхушки до основания, а грохот и гул разносились далеко вокруг. Из отверстия на вершине горы с оглушительным ревом летели раскаленные камни, огонь и пепел.
С тех пор люди все огнедышащие горы стали называть «вулканами». «Вулкан работает» – со страхом говорили люди, и уходили жить подальше от этого места.
В наше время, чтобы не случилось беды, ученые специально наблюдают за вулканами. Свои наблюдения они снимают с помощью видио-камеры.
Я приглашаю вас в кинотеатр. Жест. Проходите. Усаживайтесь. …
Просмотр сопровождается пояснениями педагога.
2фрагмент: – Лава – это растопленные камни. Она течет вниз по склону и вытекает очень- очень далеко от вулкана. По пути она сжигает траву и деревья, уничтожает все живое и неживое, превращая в пепел. Когда лава утечет далеко от вулкана, она застывает и превращается в камни.
3 фрагмент: Посмотрите, как выглядит извержение вулкана ночью./__opt__aboutcom__coeus__resources__content_migration__mnn__images__2011__03__Baking_Soda_Volcano-c9849e2f6b6f4f38b4fef6674dd61e03.jpg)
Как течет огненная река лавы.
С чего начинается извержение вулкана? (Сначала появляется … дым)
Как растекается лава?)
Что остается после извержения вулкана? … (застывшие камни, сгоревшие деревья) …
Мы наблюдали с вами действующий вулкан. А еще бывают спящие и потухшие.
Как вы думаете, какой вулкан называют спящим? … Спящий – это вулкан, который имеет вид обычной горы, но может в любой момент взорваться огненной лавой.
Я попыталась сделать макет спящего вулкана. Выставляет
Похоже? … Чем? … (формой, сверху есть дырка). Вулкан конусообразной формы.
Верхняя часть с воронкой. Это кратер вулкана.
Кратер вулкана – это огромная чаша с крутыми склонами, а на дне – красновато – оранжевая пасть – это жерло, дыра, уходящая глубоко в землю.
Наблюдать извержение вулкана интересно. Безопаснее это делать в кинотеатре. А еще можно сделать макет вулкана и понаблюдать за извержением лавы, оживив вулкан.
Прежде чем провести опыт по оживлению вулкана, хотелось бы проверить умеете ли вы быть внимательными, осторожными, не делать запрещенных движений.
Игра называется «Запрещенные движения». Правило: запрещено делать вот такие движения …. Будьте внимательны, я буду показывать и запрещенные движения.
Все старились быть внимательными. Значит, и во время опыта будете работать осторожно и аккуратно, следуя инструкции.
Посмотрите, на столах размещены макеты вулканов и оборудование, которое поможет нам их разбудить.
Чтобы не навредить себе и окружающим, будем работать по схеме, соблюдая правила безопасного поведения.
Надо работать аккуратно:
ничего не брать в рот- символ
осторожно насыпать порошок – символ
осторожно наливать воду – символ
лавы не трогать – символ
использовать салфетку- символ
Чтобы разбудить вулкан, надо:
положить 1 ложку красного волшебного порошка- символ
накапать пипеткой 5 капель желтой жидкости – символ
добавить воды не больше 4 ложек- символ
Извержение начинается после того, как добавили воду, но не сразу. Надо проверить, сколько ложек воды добавить, чтобы лава потекла.
Занимаем рабочие места. У каждого своего макета вулкана, мерные ложка и пипетка. Схема проведения опыта, красный порошок, желтая жидкость, вода и схема лежат в центре на двоих. Надо будет договариваться, чтобы не помешать другому аккуратно провести опыт.
Итак, что нам надо проверить? … Надо проверить, сколько ложек воды добавить, чтобы лава потекла.
Дети проводят опыт. Воспитатель консультирует, следит за соблюдением правил безопасного поведения.
Какие красивые, замечательные, необычные вулканы вы оживили.
После, какой по порядку ложки стала появляться лава? …
У кого очень быстро изливалась лава? …
Когда быстрее изливалась лава, после трех или четырех ложек? … Значит, чтобы подольше понаблюдать, лучше положить три ложки воды.
Итак, мы сегодня говорили об извержении вулкана. Вам понравилось? … А не сможете ли вы рассказать об этом другим детям группы? … Я думаю, что у вас все получиться. А для этого я дарю вам альбом с фотографиями вулкана, схему опыта, состав для опыта и макет вулкана.
Вулкан, сделанный своими руками, не только имеет внешнее сходство с настоящим, но и умеет извергать лаву, точнее, жидкость, подобную по консистенции. Такой миниатюрный вулкан идеально подходит для школьных проектов. С помощью этого изделия можно наглядно показывать те или иные реакции без использования учебника. Итак, сделать вулкан своими руками несложно.
При таком виде производства необходимо использовать следующие виды материалов:
Сделать вулкан в домашних условиях вполне возможно, но необходимо максимально точно придерживаться рекомендаций. Создавать самодельный вулкан нужно поэтапно:
Вторым вариантом вулкана своими руками в домашних условиях является выполнение его из теста.
Для этого нужны будут следующие материалы:
Так как сделать макет вулкана в домашних условиях из теста легко, то в первую очередь нужно замесить соленое тесто. Тесто должно быть максимально плотным и не липнуть к рукам. По центру необходимо поставить стакан и облепить его тестом, приготовленным заранее. При таком процессе необходимо осуществить модель горы.
Снизу такой горы можно будет нарисовать реку или же прикрепить искусственные растения. То, что получилось, стоит оставить сохнуть. Если процесс высыхания будет протекать на открытом воздухе, то этот он займёт около четырёх дней, поэтому нужно прибегнуть к использованию духовки. После высыхания можно приступать к рисункам. В этом случае можно положиться на свои фантазии.
Запустить само извержение вулкана нужно так же, как и в первом случае, но помещать материал следует уже в стакан. Главное, придерживаться правил и все получится. К некоторым компонентам состава лучше не подпускать детей.
Как сделать модель вулкана своими руками из пластилина – это тема, которая вызовет интерес у юного познавателя.
Существуют неподвижные и действующие формы изделия. Создание неподвижной модели – несложный процесс, достаточно возвести из пластилина модель дымящей горы. Значительно увлекательнее будет смотреться действующее творение. Создание такого изделия будет занимательным как для тех, кто ходит в школу, так и для детей дошкольного возраста. Вполне вероятно, что эксперимент с моделью домашнего вулкана вызовет у ребёнка увлечение геологией, географией и химией.
Создать извергающийся вулкан проще, чем кажется. Перед изготовлением поделки желательно ознакомиться с изображениями и узнать структуру, а ещё просто поглядеть на картинки, к примеру, в детской энциклопедии или школьном учебнике. Всё-таки этот проект скорее обучающий, нежели развивающий моторику и творческую фантазию. Ребёнок расширит свой кругозор, значительно пополнив его знаниями об устройстве планеты и её явлениях.
Перед превращением в лаву магматическая масса восходит по тесному вулканическому жерлу. Обширная емкость для «магмы» и узкая горловина для жерла – это как раз то, что необходимо для правильного воссоздания опыта.
Потребуется:
Основание всегда должно быть больше остальной части. Подножия вулкана находятся в 15−25 см от концов картона. Первый шаг начинается с воссоздания вулканического жерла. В зависимости от желаемой величины горы нужно придать бутылке нужную длину. Укоротить, если требуется невысокий вулкан – для этого обрезать верх и низ, после соединить их клейкой лентой. Прикрепить бутыль при помощи той же клейкой ленты в середину основания и приступить к лепке вулкана.
Для этого лучше запастись материалом, потому что это весьма ресурсоёмкий процесс. Можно взять старый и повреждённый пластилин, скомкать его. Это как раз подойдёт для того, чтобы придать необходимую, естественную чёрную, серую и коричневую окраску.
Нужно размять получившуюся пластилиновую массу и приступить к строительству от основания к вершине : размеренно, ряд за рядом возводить сооружение.
Выпуклости и неровности придадут изделию гораздо более правдоподобный вид. Для стока магмы можно проложить «каналы».
Для этого требуется пластилин красного, оранжевого и жёлтого цветов. Нужно слепить разные цвета лепочного материала в единый кусок, но не смешивать их между собой, чтобы были заметны цветные полосы и узоры.
Созданная модель станет отличным образцом, если нужно сделать школьное упражнение или поучаствовать в конкурсе. Она поможет малышам поиграть в «мезозойскую эпоху», где вулканические выбросы являлись обыденными событиями, а земля была заселена динозаврами.
Дети – удивительные экспериментаторы. Их любознательность не знает границ. И это замечательно! Родители должны не только поддерживать стремления ребенка узнать больше, но развивать это стремление, давать маленькому уму как можно больше пищи для размышлений, учить малыша мыслить и делать выводы.
Эксперименты и опыты, проведенные вместе с ребенком, не только подарят ему яркие незабываемые впечатления. Именно эксперименты учат ребенка видеть мир по-особому, глазами исследователя, ставить вопросы и находить ответы на них. И совсем необязательно для проведения опытов покупать дорогие наборы «Юный химик». Можно использовать то, что есть в каждом доме. Например, обыкновенный пищевой уксус и соду.
Если малыш никогда не видел реакцию пищевой соды и уксуса, обязательно покажите ему это привычное для вас, но удивительное для него явление. Этот процесс называется реакцией нейтрализации. Суть ее в том, что кислота (уксус) и щелочь (сода) нейтрализуют друг друга, выделяя углекислый газ.
Ребенку постарше можно рассказать, что углекислый газ постоянно присутствует в воздухе. Именно его мы выдыхаем. Растения же перерабатывают углекислый газ в кислород, который мы вдыхаем.
Углекислый газ мы встречаем и в газированной воде: он делает воду колючей.
Выделение углекислого газа можно подтвердить следующим опытом.
Для проведения опыта нужны:
Соду растворите в воде, и влейте смесь в стеклянную бутылку. Шарик и скотч держите под рукой. Влейте в бутылку уксус и быстро наденьте на горлышко бутылки шарик. Крепко закрепите шарик скотчем, чтобы его не сорвало. Вы увидите, как углекислый газ начнет наполнять воздушный шарик.
Интересный эксперимент можно провести, имея под рукой уксус и сырое яйцо. Особенно полезен он будет тем малышам, которые не видят ценности в утренних процедурах и не желают по утрам .
Возьмите куриное яйцо и положите его в банку. Залейте яйцо уксусом, закройте крышкой и оставьте на 4-5 дней. После положенного срока аккуратно вытащите яйцо, обмойте и дайте в руки ребенку.
Скорлупа яйца стала мягкой – кислота растворила кальций, который обеспечивал твердость яичной скорлупе. При чем же тут нежелание чистить зубы? Дело в том, что во рту, где зубки не чистятся, образовывается такая же кислая среда, как и та, в которое мы поместили яйцо. И кальций, придающий крепость нашим зубкам, так точно, хоть и не так быстро, растворяется в ней. Поэтому, если хочешь иметь крепкие зубы, не забывай чистить их ежедневно!
С помощью уксуса, соды и красителя можно показать малышу настоящее извержение вулкана. Вулкан, конечно, нужно изготовить, но для мамы это нетрудно.
Берем куски старого пластилина, бывшего в употреблении (можно и новый взять, если не жалко), делим пластилин на две части. Из одной делаем дно вулкана: оно должно быть достаточной толщины. Это можно поручить ребенку.
Из второй половины лепим полый конус, верхнее отверстие которого будет жерлом вулкана. Соединяем крепко обе части, чтобы внутреннее пространство было герметичным.
Помещаем наш вулкан на поддон, поднос или большую тарелку.
Засыпаем в столовую ложку соды и краситель. Если красителя нет, можно использовать сок красного бурака, правда, лава будет не такая яркая.
Заливаем в жерло чайную ложку жидкости для мытья посуды. Вулкан готов начать извержение. 1\4 стакана уксуса заливаем в его жерло и вулкан проснулся!
Вот такой у нас получился простой, но интересный вулкан из соды и уксуса.
Извержение вулкана на тропическом острове – очень зрелищный и красивый химический опыт (эксперимент) для детей в домашних условиях. Мастер-класс с фото.
Этот опыт (эксперимент) достаточно легкий и известный, но малышей (а еще дошкольников и даже младших школьников, если они еще не были с ним знакомы) он неизменно приводит в восторг, и они готовы его повторять вновь и вновь!
По желанию можно приобрести набор для проведения опыта “Вулкан”, но все необходимое для этого обычно есть в каждом доме.
Для самого простого варианта этого опыта понадобятся только:
Будьте внимательны : эксперименты с уксусом детям можно проводить только под контролем взрослых !
И хотя этот опыт мы с дочкой тоже не раз делали в нескольких вариантах, но фотографии вулкана из этой статьи, окруженного красивым тропическим пейзажем, настолько вдохновляющие, что сразу же хочется сделать такой же.
Тем более, что кроме интеллектуального развития и расширения представлений об окружающей среде, ребенок будет развивать мелкую моторику, а также творческое мышление. Ведь в данном варианте опыта предлагается провести его не в лабораторной колбе или заменяющей ее емкости, а сделать своими руками красивый фон. Этот фон впоследствии можно использовать для занятий с ребенком географией, для игр и тематических инсталляций.
Данная работа и мастер-класс созданы специально для участия в .
Авторы: Кучерявый Коля
(4 года, г. Санкт-Петербург) и его мама Юлия
. Большая благодарность им за участие и статью с пошаговой инструкцией.
Если дома достаточно соды, уксуса и средства для мытья посуды, легко можно устроить небольшой домашний катаклизм – извержение вулкана. А заодно познакомить ребенка с простейшими химическими реакциями.
Увлекательное занятие на очень долгое время! Мы несколько дней устраивали “извержения”!
Что понадобится:
Для начала мы с Колечкой создали свой миниатюрный островок со спящим пока вулканом. Облепили баночку пластилином, украсили камнями, цветными стекляшками, нитками.
.. Посадили игрушечного волка наблюдать.
Затем мы начали химичить!
В вулкан Коля насыпал полную чайную ложку соды. Я капнула туда же пару капель йода и примерно чайную ложку средства для мытья посуды.
Чтобы все было равномерно, мы перемешали смесь палочкой и, затаив дыхание, влили в наш вулкан немного уксуса! Тут же все зашипело, зафырчало, и из жерла вулкана потекла густая пена, скрашенная йодом! Наглядно стало понятно, что наш макет вулкана очень даже работает и выглядит эффектно!
Процесс засыпания соды и поливания ее уксусом длился пару десятков раз. Восторг юного химика не утихал, уксус кончался. Далее пришлось бежать за полотенцем и устраивать уборку, поэтому “вулкан” лучше сразу делать на глубоком подносе.
_____
Предлагаю посмотреть другие статьи с меткой или все статьи из рубрики “Развивающие и обучающие занятия”.
© Юлия Шерстюк, https://сайт
Всего доброго! Если статья была вам полезна, пожалуйста, помогите развитию сайта, поделитесь ссылкой на нее в соцсетях.
Размещение материалов сайта (изображений и текста) на других ресурсах без письменного разрешения автора запрещено и преследуется по закону .
В рамках данной статьи приведено простое и доступное пошаговое руководство относительно того, как сделать вулкан в домашних условиях. В процессе своего развития ребенок задает все больше и больше вопросов. Лучше всего давать ответ на них, подтвержденный наглядным примером. И один из них и будет дан в рамках данной статьи.
Для решения вопроса о том, как сделать вулкан из пластилина в домашних условиях, необходимы следующие компоненты и материалы:
Все это готовим заранее, чтобы затем, в процессе проведения эксперимента, не возникало различных заминок. Большая часть этого списка есть у каждой хозяйки дома. Чего не хватает – докупаем.
Наиболее сложный этап в том, как сделать вулкан в домашних условиях, – это создание макета. Тут нужно включить воображение и должным образом его оформить. В качестве основы используем пластиковую бутылку. Она должна быть в центре, и из нее будет извергаться символическая лава.
Далее на нее накладывается слоями пластилин так, чтобы получилась горка. Кратер вулкана закрываем пищевой фольгой. При этом в нем необходимо сделать отверстие с помощью ножниц для того, чтобы была возможность смешивать ингредиенты лавы. На завершающем этапе поверхность пластилина покрываем песком. При желании для естественности макета его можно окрасить краской.
Теперь разберемся с тем, как сделать в домашних условиях. Для начала в одной из колбочек смешиваем и краску. Затем добавляем к ним Детально перемешиваем полученный раствор до получения однородной массы. Во вторую колбочку наливаем уксусную кислоту. Теперь раствор из первой посудины с помощью ложки через заранее приготовленное отверстие заливаем в вулкан.
После этого к извержению все готово. Достаточно только наполнить шприц уксусной кислотой и затем быстро ее впрыснуть в сопло вулкана. При этом начнется реакция внутри, в результате которой через проделанное отверстие вытечет лава. При желании эксперимент можно сделать несколько раз. Для этого достаточно потом повторно добавить
Обдумывая, как сделать вулкан в домашних условиях, не забываем о том, что из его жерла будет вытекать лава. Поэтому заранее рекомендуется расположить его так, чтобы ничего не испортилось (например, на поддоне или в ванной). Еще один нюанс заключается в том, что макет из пластилина можно неоднократно использовать во время проведения подобных экспериментов.
Поэтому в дальнейшем для получения “извержения вулкана” нужны будут только сода, уксусная кислота, краска красного цвета и жидкость для мытья посуды.
В рамках данной статьи был приведен алгоритм того, как сделать вулкан в домашних условиях. Большинство использованных материалов есть в наличии у каждой хозяйки дома, остальное можно купить. Ничего сложного в этом нет, так что можно провести яркий и познавательный урок со своим малышом. При желании этот эксперимент можно выполнить повторно уже в кругу его друзей и использовать один и тот же макет. Единственное, что понадобится, – это ингредиенты для имитации лавы, с которыми проблем не должно возникнуть.
Вулкан своими руками – хорошее развлечение
и для взрослого, и для ребёнка. Главное в деле – это не стесняться
применять свою фантазию. Вулкан можно сделать из пенопласта, папье-маше, пластилина
, земли или глины. Очень важно придать схожесть настоящей территории, на которой расположен вулкан. Это можно сделать, добавляя мелкие детали: разных животных, убегающих от опасности, миниатюрные копии людей, деревья, кусты, траву.
Следует вдохнуть жизнь в общую картину, что несомненно, освежит процесс извержения магмы. Добавляя красители в соду, выход лавы из жерла получится намного эффектнее.
Для того чтобы сделать красивый извергающийся вулкан в домашних условиях, кроме смекалки потребуется желание и некоторые материалы.
Его можно распилить
пилой по металлу, чтобы не сильно травмировать поверхность.
При использовании гибкой шпаклёвки поверхность
будет устойчивее к движениям.
Для лавы используются такие материалы:
Процесс приготовления:
Модель вулкана делается таких размеров, какие сможет позволить фантазия. Вулкан может быть низким или высоким, территория, на которой он находится, не обязательно квадратной формы. Например, с помощью строительных инструментов легко придается форма круга. Цвета подбираются самые разные.
При желании очень просто сделать впечатляющий задний фон из ДВП, на котором изображается заход солнца, улетающие в панике птицы или даже птеранодоны.
Как ребенку доступно и интересно рассказать о том, что такое вулкан? Можно, конечно, вооружиться книжками с картинками вулкана в разрезе и пытаться объяснить на словах, как магма выбрасывается наружу. А можно и самим сделать вулкан в домашних условиях. Вы не только удовлетворите любопытство юного исследователя, но и пробудите интерес к различным наукам: географии, химии и геологии.
Сделать вулкан в домашних условиях очень легко. Простые продукты, которые можно найти дома, и нехитрые моющие средства позволяют создавать красивые эффекты. Рекомендуется проводить подобные опыты с детьми шести-семи лет: в этом возрасте они лучше смогут понять суть происходящего действия. Хотя такое эффектное зрелище будет интересно и малышу, и взрослому.
Цель эксперимента – сформировать у детей элементарное представление о природном явлении «вулкан», наглядно показать взаимодействие щелочи с кислотой (реакцию нейтрализации).
Задачи :
Материалы и инструменты :
Ход опыта
1. Делаем вулкан.
Для начала нужно найти подходящую емкость. Можно использовать как колбу, так и небольшую бутылку из-под сока или йогурта. Чтобы придать бутылке вид горы, делаем заготовку из картона. Вырезаем круг, делаем один разрез по радиусу. Складываем круг в конус и прочно фиксируем степлером. Обрезаем верх конуса.
Внутрь фигуры вставляем нашу емкость – получился каркас вулкана.
С помощью пластилина нужно придать вулкану форму: обмазываем картон пластилином, делаем «кратер», маскируя горлышко емкости.
Заготовку вулкана размещаем в пластиковом контейнере (или в тазу). Создаем антураж с помощью разных видов животных (динозавров, зверей), деревьев, камней. Насыпаем камни к подножию вулкана, расставляем деревья, расставляем животных.
2. Готовим 2 раствора «лавы»
Первый раствор: набираем в емкость воды на 2/3, добавляем пищевой краситель (или гуашь), несколько капель средства для мытья посуды (чтобы было много пены) и 5 столовых ложек соды.
Второй раствор: разводим лимонную кислоту (рекомендуемое соотношение – 5 столовых ложек на 1,5 стакана воды).
3. Запускаем «извержение»
Тщательно перемешайте смесь в емкости вулкана. Медленно вливайте в жерло раствор лимонной кислоты.
Наблюдайте за происходящим волшебством: спящий вулкан просыпается и превращается в огнедышащую гору!
Результат опыта
Из жерла вулкана извергается пена огненно-красного цвета.
Научное объяснение
Вулкан извергается в результате взаимодействия двух веществ – соды и лимонной кислоты.
В химии этот процесс называется реакцией нейтрализации. Кислота и щелочь (сода) нейтрализуют друг друга, выделяя углекислый газ. СО₂ вспенивает залитую в жерло смесь и заставляет массу переливаться через края кратера. Средство для мытья посуды заставляет «лаву» сильнее пузыриться. Рекомендуем провести еще один опыт с вулканом, но уже со светящейся лавой.
Конспект НОД по экспериментальной деятельности в подготовительной группе «Извержение вулкана»
Интеграция образовательных областей:
познавательное развитие,
социально-коммуникативное развитие,
развитие речи,
физическое развитие,
художественно-эстетическое развитие.
Виды детской деятельности: познавательно-исследовательская, коммуникативная, игровая, продуктивная.
Цель. Познакомить детей с таким природным явлением, как вулкан, его строением. Способствовать накоплению представлений об окружающем мире.
Показать детям эксперимент – извержение вулкана.
Задачи:
Образовательные:
1. Познакомить детей с природным явлением вулкан, причиной его извержения.
2. Продолжать учить детей видеть проблему, строить гипотезы, делать обобщения. Формировать выводы по итогам эксперимента с опорой на полученные ранее представления и собственные предположения.
Развивающие:
1. Развивать познавательную активность детей в процессе самостоятельного выполнения опытов по схеме.
2. Развивать наблюдательность, любознательность, мыслительную деятельность, память, речь, логическое мышление.
Воспитательные:
1. Воспитывать интерес и желание развивать свой кругозор.
2. Воспитывать любознательность, взаимопомощь, умение работать в коллективе.
Оборудование:
Графин с водой, красная краска, сода, моющее средство, лимонная кислота, стаканы, поднос, макет вулкана, чайные ложки, салфетки, фильм о вулкане, презентация «Как сделать опыт», халаты белые (для детей и воспитателя, указка, ножницым,
Техническое оборудование: ноутбук, мультимедийный проектор.
Словарная работа: спящий вулкан, действующий вулкан, конусообразная форма, воронка, кратер вулкана, лава.
Методы и приёмы:
Словесные методы: уточнения, опросы, художественное слово, беседа, вопросы, поощрения.
Практические методы: совместные действия воспитателя и детей, схемы для проведения опытов.
Ход образовательной деятельности.
1. Вводная часть.
Дети заходят в зал.
Воспитатель предлагает всем встать в круг и поиграть.
Игра –приветствие.
– Здравствуйте ребята. Меня зовут Ольга Александровна. Я очень рада вас видеть, и приглашаю на интересное занятие. У меня сегодня отличное настроение (Показываю). И я хочу подарить вам, тоже хорошее настроение.
– Как тебя зовут? Покажи, какое у тебя настроение (Показывает). Мое хорошее настроение плюс твое хорошее настроение — это уже два хороших настроения.
-А как тебя зовут? А у тебя какое настроение? Присоединяется к нам и т.
д.
-Посмотрите, у нас с вами получилась замечательная команда. Я надеюсь, что сейчас вы станете настоящими моими помощниками.
– А теперь давайте, подуем на наши ладошки, и подарим всем сидящим здесь, свое настроение под мой счет: «Раз, два, три, настроение подари» (дуют на ладошки.) Молодцы!
-Скажите, пожалуйста, а вы любите проводить опыты? (да.)
-Тогда я предлагаю вместе со мной отправиться в научную лабораторию. А вы знаете, что такое лаборатория? (ответы детей)
А может вы знаете, как себя правильно вести в лаборатории? (ответы)
1. Нельзя трогать приборы и инструменты без разрешения.
2. Не пробовать на вкус и запах вещества.
3. Не проделывать с веществами неизвестные опыты.
-Сегодня мы с вами совершим увлекательное путешествие в научную лабораторию к моему знакомому профессору. Там вы узнаете много нового и интересного и, даже сами поставите опыт, как настоящие ученые.
-давайте приготовимся к нашему путешествию и наденем специальную одежду (одевают халаты)
-Теперь мы с вами действительно готовы отправиться в лабораторию.
(Звучит таинственная музыка)
Глазки все закрыли вместе
И покружимся на месте.
Покружились, покружились,
А теперь остановились,
А теперь остановились
И в ученых превратились ( открыть
Глазки открываются,
А чудеса продолжаются.
2. Основная часть.
-Вот мы и попали в научную лабораторию профессора Акакия Доромидонтовича Мензуркина.
-Здравствуйте профессор! (тишина)
-Странно, почему-то его нет?
(Звучит сигнал)
Видео с профессором
(Звучит сигнал, видео исчезает)
– Спасибо, уважаемый профессор. Ребята, я думаю, что Мы с вами
великолепно справимся, а результаты наших опытов оставим профессору.
-А сейчас послушайте и скажите о чем идет речь:
Ну, конечно, чудо это
Вот, уже который век
Даже самым жарким летом
На ее вершине — снег. (Гора)
-Поднимите руку, кто видел горы? ( ответы)
-А кто знает, что такое вулкан? (ответы)
– Я расскажу вам легенду о вулкане.
Жил на свете бог по имени Вулкан. И
нравилось ему кузнечное дело: стоять у наковальни, бить тяжелым молотом по раскаленному железу, раздувать огонь в горне. Построил он себе кузницу внутри высоченной горы. Когда Вулкан работал молотом, гора дрожала, от основания до самой верхушки, а грохот и гул разносились далеко вокруг. Из вершины горы с оглушительным ревом летели раскаленные камни и пепел. «Вулкан работает» – со страхом говорили люди и уходили жить подальше от этого места. С тех пор все огнедышащие горы люди стали называть вулканами.
– А вы хотите посмотреть на вулканы?
Тогда внимание на экран.
Видеофильм о вулкане.
Вот ребята видите оказывается есть два вида вулканов? Какие? (конический и щитовой)
А как же называется вершина из которой извергается вулкан? (кратер)
Огненная жидкость исходящая из вулкана это ….? (лава)
-Вот сколько новых слов вы узнали на занятии.
– А вы хотели бы хоть одним глазком взглянуть на извержение вулкана? (ответы)
– Посмотрите, какой макет горы я сделала, но это спящий вулкан, а нам надо, чтобы он стал действующим.
Может быть, вы знаете, как на это сделать.
Давайте попробуем поразмышлять:
-Мы знаем, что при извержении вулкана выбрасывается лава. Какая она, если она течет по склонам горы? (жидкая). Значит, внутрь нашей горы мы должны поместить жидкость. Какую, например? (воду)
-Если мы нальем обычную воду, то сможет она оттуда вытекать (нет).
А как же нам сделать, чтобы вода вырывалась наружу? (надо смешать вещества)
– Придется нам обратиться за подсказкой к профессору. Давайте посмотрим на экран .
На экране презентация:
1. Возьмите 2 сосуда и наполните их наполовину водой.
2. В первый сосуд положить З чайных ложки соды, несколько капель моющего средства, и добавить краску красного цвета. Все хорошо перемешайтё.
З. Во второй сосуд добавьте 1 чайную ложку лимонной кислоты и тоже хорошо перемешайте.
4. Влейте содержимое первого сосуда в кратер вулкана, а теперь добавьте к этому составу содержимое второго сосуда, и наслаждайтесь зрелищем.
– Ребята, вы запомнили, какие вещества мы сейчас будем использовать? Какие?
-А теперь давайте отдохнем.
Динамическая пауза.
Дети садятся на корточки руки вверх в виде конуса.
1. Вулканы начали играть
Из жерла лаву извергать (начинают подниматься на носки, руки вверх, потянуться, встряхнуть кистями, опустить вниз).
2. Вулкан гремит! Вулкан пыхтит!
Как грозен он сейчас на вид! (руки на поясе, поднимаем их вверх, сжимаем и разжимаем кулаки, топаем ногами).
3. Но вот он начал уставать,
Огонь в нем начал угасать (медленно опускаем руки с приседом).
4. Последний раз огнем дыхнул (сидя долгий выдох).
5. И на десятки лет уснул! (руки под щеку, засыпает вулкан).
– Ребята, а вы сами хотите разбудить вулкан? (ответы )
Воспитатель: Ну тогда
Быстро встали, улыбнулись!
Выше, выше потянулись!
Вправо, влево поворот! И бежим скорей вперёд!
Воспитатель: Вот мы и прибежали в лабораторию.
В лаборатории у нас все готово, что нам необходимо взять для проведения опыта.
3. Практическая часть.
– Для нашего эксперимента мы разделимся на две группы. Первая группа
будет смешивать вещества в первом сосуде, а вторая группа будет
смешивать вещества во втором сосуде.
-Маша, наливай воду в первый сосуд. Сколько нужно налить? (половину)
-Даша, насыпай три чайных ложки соды.
– Денис, капни 5-6 капель моющего средства
– Я вам добавлю краски, а Настя все хорошо перемешает.
-Оля наливает во второй сосуд воду. Сколько надо налить? (половину).
-Миша, возьми пакетик с лимонной кислотой и отрежь уголок пакета
ножницами.
-Вика, сколько нужно насыпать лимонной кислоты в стакан. Егор, размешай все тщательно.
-Молодцы Растворы наши готовы.
Давайте попробуем запустить наш вулкан. Первой выливаем жидкость
красного цвета, сосуд 1, а затем добавляем жидкость из 2-го сосуда с
лимонной кислотой.
– Скажите, что сейчас произошло? (ответы)
– А почему так получилось? (смешали вещества)
– Вам понравился наш опыт? (ответы)
– Я думаю, что профессору было бы интересно увидеть наши результаты.
давайте их занесем в эту таблицу.
-Посмотрите, сначала мы с вами разделились на две группы, это первая
группа, а это вторая.
– С чего мы начали свой опт? (Взяли сосуд.)
– Что сделали потом? (Налили в него воду.)
– Что добавляла в воду первая группа? (Соду, краску, моющее средство.)
– Что добавляла вторая группа (Лимонную кислоту.)
– Что сделали после того, как положили вещества в стаканы?
(Перемещали.)
-Как получили извержение вулкана?
– Да, ребята, вулканы бывают разные и расположены они в разных точках нашего земного шара.
4. Заключительная часть.
-А сейчас нам пора возвращаться в детский сад. Закройте глаза и скажем волшебные слова.
Музыка
Сейчас кругом я повернусь.
И в детском саде окажусь!
-Молодцы ребята, вы сегодня были очень внимательными, активными, любознательными. Мне очень понравилось с вами работать и в память о нашем занятии я хотела бы подарить вам небольшой сувенир.
До свидания ребята!
НАСТРОЙКА ОБЛАСТИ
(Открытый тематический плакат-Вулканы) Распечатайте, ламинируйте и украсьте стены вашего детского сада всевозможными плакатами.
Educa-decorate-Volcanoes
(Open Educa-decorate-Volcanoes) Печать, вырезание и ламинирование. Используйте иллюстрации, чтобы украсить стены детского сада, или повесьте их к потолку, чтобы создать настроение своей теме.
СПЕЦИАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ
(Open Educ-poster-White) Распечатайте и ламинируйте плакат.Покажите его и используйте, чтобы исследовать цвет вместе со своей группой.
Пони представляет-Вулкан
(Открыть Пони представляет-Вулкан А) Печать и ламинат.
Повесьте на стене рядом с кругом временную зону и используйте этот документ, чтобы рассказывать детям о вулканах.
Предлагаемое время круга:
Во время кружка покажите детям детектор дыма.Нажмите на кнопку, чтобы дети могли слышать издаваемый ею звук. Спросите их, что означает этот звук и что они должны делать, если когда-нибудь услышат этот звук.
ИЗОБРАЖЕНИЕ ИГРЫ
Рисунки можно использовать как игру на память или зажечь разговор с вашей группой. Используйте их, чтобы украсить свой детский сад или определенный тематический уголок. (Откройте игру с картинками-Вулканы) Печатайте, ламинируйте и храните в сумке Ziploc или в тематической корзине.
ПИСЬМЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
(Открытые письменные задания – V, например, вулкан) Распечатайте для каждого ребенка или ламинат для использования с маркером сухого стирания.
Канцелярские товары-Вулканы
(Открытые канцелярские товары-Вулканы) Печать. Канцелярские товары доступны с каждой темой. Его можно использовать для общения с родителями, в вашем письменном столе или для обозначения ваших тематических корзин.
ОПИСАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
листов деятельности доступны для каждой темы. Распечатайте и следуйте инструкциям. (Открытые листы активности-Вулканы)
Educa-nuudles-Volcanoes
(Open Educa-nuudles-Volcanoes) Распечатайте для каждого ребенка.Попросите детей раскрасить лист и использовать Magic Nuudles, чтобы преобразовать рисунок и придать ему трехмерный вид. Вариант: У вас нет Magic Nuudles? Просто попросите детей заполнить поля маркерами бинго или наклейками.
Для покупки Magic Nuudles
РАЗЛИЧНЫЕ МАСТЕРСКИЕ
Строительство / Строительные блоки:
Декоративно-прикладное искусство:
Ролевая игра:
Манипуляции / Настольные игры:
Чтение / отдых:
)).Научная кухня:
ЯЗЫК
Карточки со словом Вулканы
Карточки можно использовать, чтобы зажечь разговор с вашей группой, в области чтения и письма или для обозначения ваших тематических корзин.(Открытые карточки со словом: вулканы) гора, лава, пепел, огонь, тепло, поток лавы, камень, апельсин, облако, кратер, вулкан, вулканолог.
Последовательная история-Вулканы
(Открытая последовательная история-Вулканы) Распечатайте и ламинируйте карточки. Попросите детей расположить их в правильном порядке, чтобы воссоздать историю.
МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ МЛАДЕНЦЕВ
Volcano mobile
(Open Educa-decorate-Volcanoes) Распечатайте и ламинируйте иллюстрации.
Сделайте отверстие в верхней части каждого из них и повесьте их на вешалке над пеленальным столиком. Если хотите, можете использовать пластиковую крышку (она используется для предотвращения разбрызгивания в микроволновой печи). Просто повесьте иллюстрации вокруг крышки. Добавьте полоски красной и оранжевой креповой бумаги или ленты, чтобы изобразить огонь.
Красный и оранжевый
Предложите несколько игрушек красного и оранжевого цветов, чтобы помочь малышам открыть для себя эти цвета.
ФИЗИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ И АВТОМОБИЛЬНЫЕ НАВЫКИ
Шнуровка вулкана
(Открытая шнуровка-Вулкан) Распечатайте, обведите модели на картоне и вырежьте.Проделайте дырочки по контуру каждой фигуры и позвольте детям продеть в них шнурки.
Полоса препятствий вулканического происхождения
Создайте полосу препятствий вулканического происхождения, положив на пол оранжевые кусочки плотной бумаги, изображающие лаву.
Дети должны перепрыгивать через лаву. Вы также можете закрепить на полу кусочки плотной бумаги серого цвета, изображающие вулканические породы. Дети должны запрыгивать на них, чтобы не обжечься. Черные пакеты для мусора, разрезанные на полоски и подвешенные к столу или дверному проему, могут изображать облака дыма, через которые должны проползать дети, в то время как кусочки синей плотной бумаги могут представлять воду, их конечный пункт назначения, где они будут в безопасности.
Остановись, урони, свернись
Пусть дети представят, что их одежда загорелась. Покажите им, как остановиться, упасть и перекатиться, чтобы потушить огонь.
Обучение пожарных
Пожарные должны быть в очень хорошей форме, чтобы тушить пожары, особенно вулканы. Положите на пол коврики для упражнений и побудите детей выполнять сальто, прыгать, растягиваться и т. Д.
НАРУЖНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Вулканическая территория
Превратите свою песочницу в вулканическую территорию.
Попросите детей построить кратеры и наполнить их водой.
В поисках вулканических пород
Прогуляйтесь с группой и посетите игровую площадку или лесной массив. Дети становятся вулканологами. Дайте каждому по сумке или небольшому контейнеру, который они могут использовать для сбора находок. Когда вы вернетесь в детский сад, осмотрите их вместе. Если подобрать лупу, дети смогут еще больше увлечься этим занятием.
Огонь!
Нарисуйте путь, который включает линию старта и финиша.Когда вы говорите «вперед», двое пожарных (детей) бегут против вулкана. Подвесьте к потолку старое одеяло, изображающее дым. Дети должны ползать под ним. Положите на пол коврики для упражнений или поролоновую лапшу, чтобы изобразить лестницу. Дети должны перепрыгивать через них. Дайте каждому ребенку по ведру воды. Они должны переносить ведро с водой из одного заранее определенного места в другое, не проливая воду. Первый ребенок, преодолевший все препятствия, может соревноваться с другим ребенком.
Остановите вулкан
Наполните ведра водой.Дети должны носить их по одному, чтобы остановить вулкан. Когда они доберутся до вулкана, в ведрах должна остаться вода …
МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ
Извержение вулкана
Вам понадобится барабан, там-там или просто горшок и деревянная ложка. Дети медленно ходят по детскому саду. Когда вы осторожно постучите по барабану, дети слегка подпрыгнут. Когда вы бьете по барабану немного сильнее, дети должны прыгать выше. Наконец, когда вы очень сильно бьете по барабану, дети должны прыгать как можно выше и рычать, изображая извержение вулкана.Вариант: вы можете выполнять это упражнение, используя три разных барабана. Свяжите разные движения с каждым барабаном.
ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Educ-shadows-Volcanoes
(Open Educ-shadows-Volcanoes) Печать и ламинат для долговечного и экологически чистого использования.
Дети должны нарисовать линию между каждой иллюстрацией и ее тенью с помощью маркера сухого стирания.
Educ-math-Volcanoes
(Open Educ-math-Volcanoes) Печать и ламинат для долговечного и экологически чистого использования.Дети должны сосчитать предметы в каждом прямоугольнике и обвести соответствующий номер.
Educ-same and different-Volcanoes
(Open education-same and different-Volcanoes) Печать и ламинат для прочного и экологически чистого использования. Дети должны обвести иллюстрации, которые различаются в каждом ряду.
Образовательные-восходящие-нисходящие-вулканы
(Открытые образовательные-восходящие-нисходящие-вулканы) Печать и ламинат. Дети должны размещать совпадающие иллюстрации в порядке возрастания или убывания.
Игра с магнитной памятью-Вулканы
(Игра с открытой магнитной памятью-Вулканы) Распечатайте по две копии каждой иллюстрации.
Приклейте каждую иллюстрацию к верхней части банки с замороженным соком. Прикрепите магнит к концу удочки (или к палке с привязанной веревкой). Положите карты на пол лицевой стороной вниз. Используя удочку, ребенок выбирает две иллюстрации. Если они идентичны, он может оставить их себе и снова сыграть. Если они не совпадают, его ход заканчивается.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С РОДИТЕЛЯМИ
Семейное ремесло Volcano
Позвольте семьям проявить свои творческие способности.Предложите им вместе создать небольшой вулкан. Если хотите, отправьте каждому ребенку небольшую сумку с различными материалами для декоративно-прикладного искусства. Разместите вулканы в закоулках или на полке. Вы даже можете предложить приз за самый оригинальный вулкан.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО РАЗВИТИЮ САМООЦЕНКИ
Рука аплодисментов
Во время утреннего кружка в понедельник попросите детей рассказать вам о своих выходных.
Каждый раз, когда ребенок рассказывает о событии, факте или действии, другие дети аплодируют.Это простое занятие поможет детям почувствовать себя особенными и ценными (для большинства). Уважайте любого ребенка, который не хочет, чтобы ему аплодировали, но постарайтесь нежно помочь ему / ей оценить этот особенный момент. Этим занятием также можно заниматься во время полдника. Попросите каждого ребенка рассказать о действии, факте или событии, произошедшем в течение дня.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО РАЗВИТИЮ СОЦИАЛЬНЫХ НАВЫКОВ
Спящий вулкан
(Открытый спящий вулкан) Печать и ламинат.Вырежьте две стрелки и свободно закрепите их застежками, чтобы дети могли их повернуть. Разместите вулкан в своей зоне отдыха. Когда ребенок расстроен или зол, покажите ему спящий вулкан. Используйте его как инструмент, чтобы помочь детям понять свой гнев. С помощью стрелки дети могут наглядно показать вам степень своего гнева. Когда дети поймут концепцию, они смогут самостоятельно ссылаться на вулкан, когда они расстроены или расстроены.
НРАВСТВЕННАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Я вулканолог
Заполните корзину предметами, которые дети могут использовать, чтобы притвориться вулканологами: рубашка, шляпа в стиле сафари, бинокль, рюкзак, аксессуары (бутылка с водой, компас, фотоаппарат и т. Д.)), карта, лупы, фотографии вулканов и др.
Пожарный говорит
Попробуй традиционную игру «Саймон говорит». Дайте детям инструкции. Они должны разыграть их, только если вы сначала скажете: «Пожарный говорит». Например, вы можете попросить детей покататься по полу, подняться по лестнице, потушить огонь и т. Д.
РАННИЕ НАУКИ / РАЗВЕДКИ / МАНИПУЛЯЦИИ
Вулкан
Сделайте самодельное тесто для лепки и попросите каждого ребенка слепить вулкан (им может понадобиться ваша помощь).Дайте каждому ребенку по 1 чайной ложке пищевой соды и ½ стакана белого уксуса (с несколькими каплями оранжевого или красного пищевого красителя).
Дети засыпают пищевую соду в впадину своего вулкана. Когда вы подадите им сигнал, они должны вылить сверху уксус. Им понравится наблюдать извержение их вулканов! Вариант: Вы также можете сделать один гигантский вулкан для группы и продемонстрировать извержение вулкана для детей. Результат будет впечатляющим!
Свеча
Используйте несколько разных свечей, чтобы показать детям, как тепло, производимое огнем, может плавить воск, превращать его в жидкость, которая затем снова становится твердой при охлаждении.Просто зажгите свечи и дайте воску капать на вощеную бумагу. Все манипуляции необходимо производить после того, как зажгутся свечи.
Красный и желтый составляют …
Какие цвета мы видим в огне? Дети узнают следующие цвета: желтый, красный и оранжевый. Скажите детям, что у вас нет оранжевой краски. Дайте каждому небольшое количество красной краски и небольшое количество желтой краски. Пусть они смешивают цвета вместе.
Что случается? Они будут удивлены, увидев, что после смешивания двух цветов у них будет оранжевая краска.Попросите их попытаться воспроизвести оранжевый цвет с помощью маркеров, деревянных карандашей, вощеных мелков и т. Д. Используйте оранжевую краску для поделки.
Контейнер для лавы
Заполните сенсорный ящик желтыми, красными или оранжевыми кусочками бумаги, картона, ткани и т. Д. Позвольте детям манипулировать ими, рвать, мять и т. Д.
КУЛИНАРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Извергающийся вулкан
Дайте каждому ребенку по тарелке шоколадного пудинга. Попросите их прижать рожок мороженого к центру миски (острым концом сверху).Используйте оранжевую или красную глазурь, чтобы полностью покрыть конус. Детям понравится перекусить своим извергающимся вулканом.
Огненный салат
Морковь натереть на терке (при желании добавить капусту, сельдерей и т. Д.
), Чтобы изобразить огонь. Добавьте изюм и немного майонеза. Подавать как закуску.
Вулканическая закуска
Приготовьте красный, желтый и оранжевый желе и нарежьте его кубиками. Положите кубики в отдельные миски. Скажите детям, что они едят лаву.Если хотите, добавьте немного взбитых сливок, чтобы «охладить» вулкан.
ИСКУССТВО И РЕМЕСЛО
Гигантский вулкан
Нарисуйте кратер вулкана на большом листе белой бумаги. Предложите детям поработать вместе, чтобы сделать вулкан похожим на извержение. Они могут, например, складывать цветные бумажки, обрывки картона, золу (рваную газету) и т. Д.
Огонь горячий
Нанесите несколько капель красной и желтой краски на лист бумаги и предложите детям подуть на краску трубочкой для питья.Краска растечется, и в результате получится красивый огонь.
Картонный вулкан
(Открытые модели-вулкан) Распечатайте, вырежьте и приклейте вулкан на листе картона или плотной бумаги.
Попросите детей использовать крепированную бумагу, обрывки картона или папиросной бумаги, чтобы добавить лаву. Поощряйте их к творчеству. Никакие два вулкана не будут выглядеть одинаково.
Вулканические породы
Прогуляйтесь со своей группой и собирайте камни и камни.Преобразуйте их, чтобы они выглядели как вулканические породы. Раскрасьте их разными цветами и добавьте блеска в краску (английская соль или сгущенное молоко), чтобы придать им волшебный вид.
Моделирование вулкана из теста
Используйте алюминиевую бумагу, чтобы создать вулкан вокруг пенополистирола или картонного стекла (отверстие будет кратером вулкана). Раскатайте шар из теста для лепки (например, тесто для пирога) и накройте им вулкан. Сделайте отверстие в центре. Дети могут украсить вулкан очистителями для труб, пластиковыми деревьями, камнями и т. Д.Вариант: Этот вулкан можно использовать для научного эксперимента, упомянутого в разделе ранней науки.
РАСКРАСКИ-Вулканы
(Раскраски тема-Вулканы) Распечатать для каждого ребенка.
ТВОРЧЕСКАЯ РАСКРАСКА-Вулканы
(Открытые креативные раскраски-Вулканы) Распечатать каждому ребенку. Предложите детям нарисовать извергающийся вулкан.
ПЕСНИ И Рифмы
Я маленький вулкан
Автор: Патрисия Моррисон
поет: Я маленький чайник
Я маленький вулкан, раскаленный
Вот мой кратер, будь осторожнее
Когда мое давление нарастает, я извергаюсь
И лава просто выливается наружу
Удачи!
Команда Educatall
Хотите увидеть извержение вулкана вблизи? Сделайте извержение вулканов у себя на заднем дворе с помощью научного эксперимента Volcano Science Experiment .Лучший способ помочь вашему ребенку усвоить загадочные кислоты и основные понятия – это провести для детей дома простой эксперимент с вулканом.
Вулкан уксуса из пищевой соды – лучший способ научить детей химической реакции между кислотами и основаниями. Помогите своему ребенку научиться делать детский вулкан.
Научный эксперимент по вулкану – отличный способ помочь детям понять урок о кислотах и основаниях. Помогите своему ребенку понять химическую реакцию между кислотами и основаниями, используя этот простой научный эксперимент для детей дома.
Сделать вулкан дома – это простой и увлекательный проект, который можно сделать вместе с детьми. Вот список вещей, которые вам понадобятся для выполнения научного проекта по вулканам. Большинство материалов в списке недорогие и легко доступны. Фактически, вы даже можете найти их в своей кладовой.
Вещи, которые вам понадобятся для экспериментов с вулканом для детей:
Не знаете, как сделать самодельный вулкан? Все очень просто.
Вот пошаговое руководство по проведению научного эксперимента о вулканах с вашими детьми.
Загрузить Как сделать вулкан для печати
Научный эксперимент по вулкану вызовет у ваших детей трепет, поскольку самодельный вулкан извергается и извергает красную лаву. Помогите им понять науку, лежащую в основе эксперимента, задавая им вопросы и давая им подсказки. Вот список вопросов, которые помогут вам начать.
Самодельный вулкан извергается в результате химической реакции между кислотой и основанием.Уксусная кислота, содержащаяся в уксусе, реагирует с гидрокарбонатом натрия в пищевой соде и производит двуокись углерода. Основание (гидрокарбонат натрия) подвергается реакции разложения при воздействии кислоты. При этом образуется газ, называемый углекислым газом, из-за которого самодельный вулкан «извергается»! Мыло для посуды становится пенистым, а пузыри выливаются наружу, как лава.
Знаете ли вы, что есть несколько способов сделать дома вулкан? Теперь, когда вы знаете науку об извержениях вулканов, вот еще 5 способов сделать вулкан дома!
Лента VolcanoЧто вам понадобится:
Инструкции:
Тарелка служит основанием для вашего вулкана. Продолжайте обматывать контейнер таким образом лентой.Что вам понадобится:
Инструкции:
Что вам понадобится:
Инструкции: Хотите построить песчаный вулкан на заднем дворе? Вот как это сделать.
Что вам понадобится:
Инструкции: Вот как сделать детский вулкан из коробки для яиц.
Что вам понадобится:
Инструкция: Сделайте дома вулкан из газеты!
Отложите и дайте высохнуть в течение нескольких часов или дней.Мы надеемся, что вам понравится делать эти научные проекты о вулканах вместе с вашим малышом.Эти эксперименты оттачивают их понимание науки и прививают им чувство творчества и воображения.
Чтобы узнать больше о веселых обучающих играх и мероприятиях для детей, посетите оставшуюся часть нашего веб-сайта!
Для изготовления детского вулкана используются теплая вода, белый уксус, бутылка соды, средство для мытья посуды, красный красящий раствор и суспензия пищевой соды.
Чтобы сделать вулкан для детей, сначала возьмите бутылку содовой и смешайте воду, мыло для посуды, пищевой краситель и белый уксус.
Затем приготовьте кашицу из пищевой соды и медленно добавьте в этот раствор. Пусть дети понаблюдают за извержением вулкана и правильно поймут концепцию извержения.
Вы преподаете тему Земли или Вулкана в дошкольном классе или в школе на дому? Продолжайте читать, чтобы узнать о самых необычных земных делах!
Мы являемся участником партнерской программы amazon services llc, партнерской рекламной программы, разработанной для того, чтобы мы могли получать вознаграждение за счет ссылок на Amazon.com и дочерние сайты. Этот пост содержит партнерские ссылки. Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы прочитать наше полное раскрытие.
Дошкольники любят познавать окружающий мир. Обучение устройству Extraordinary Earth очень весело, потому что оно охватывает множество увлекательных тем для маленьких учеников, включая континенты, океаны, формы суши и, конечно же… ВУЛКАНЫ! Я еще не встречал дошкольника, не любящего вулканы.
Прочтите более 20 заданий на тему земли для ваших дошкольников, дошкольников и учеников детского сада. Эти идеи включают математику, грамотность, мелкую моторику, грубую моторику, сенсорную игру, искусство и многое другое!
>>> Возьмите все эти замечательные печатные материалы по математике и грамотности ЗДЕСЬ! <<<
Для начала мы прочитали самую классную книгу от Amazon под названием The Ultimate Book of Planet Earth .Эта книга идеально подходит для дошкольников, потому что в ней большие красочные картинки и интерактивные страницы.
Мы смогли использовать эту замечательную книгу, чтобы узнать о континентах, слоях Земли и вулканах. Настоятельно рекомендую! (Если вы занимаетесь этой темой в День Земли, вот еще несколько замечательных книг, которые вы, возможно, захотите использовать!)
Мне нравится начинать каждую дошкольную тематическую единицу со словарных карточек.
Эти карточки позволяют моим малышам познакомиться со словами, которые мы будем использовать во время урока.Вы можете использовать эти слова в своем центре письма, в качестве задания «Напиши комнату» или в качестве сопоставления картинок.
Прослушивание слогов в словах – отличный способ попрактиковаться в фонологической осведомленности. Вместо того, чтобы использовать случайные слова, попробуйте использовать для этого упражнения слова из вашего словарного запаса Земли. Вы также можете попросить вашего малыша разыграть пластилин для каждого слога, чтобы использовать практический способ определения слогов.
Одна из моих главных целей как дошкольного учителя – помочь своим малышам понять, как сочетать звуки букв, чтобы образовать слова.Слова CVC (согласный-гласный-согласный) отлично подходят для этого, потому что это слова с 3 звуками, которые следуют традиционным фонетическим образцам. Однако иногда учащиеся используют подсказки в картинках для декодирования слов CVC вместо того, чтобы смотреть только на буквы.
Таким образом, это задание – идеальный способ для студентов сосредоточиться ТОЛЬКО на буквах, чтобы смешать звуки без какой-либо поддержки изображений.
Я люблю как можно чаще совмещать с малышами занятия по сортировке. Это «Пресная вода vs.Сорт «Соленая вода» – отличный способ рассказать ученикам о разных видах животных и о том, где они живут. Это также может вызвать отличные дискуссии, поскольку некоторых животных можно встретить в обоих типах воды!
Как родители и учителя в 21 веке мы воспитываем будущих лидеров, живущих в глобальном сообществе. Важно помочь нашим ученикам понять различные континенты на Земле и то, насколько все они уникальны и способствуют общему разнообразию Земли!
Я люблю ставить подносы для письма моим дошкольникам при любой возможности.Писать может быть очень скучно (и сложно!) Для наших малышей, но они, скорее всего, получат удовольствие от письма, когда мы сможем сделать его тактильным и увлекательным.
Написав «вулканический пепел» (молотый черный перец) или «лава» (окрашенная соль), ваши дошкольники с гораздо большей охотой будут практиковать свое буквенно-числовое образование.
Почему дети так любят блесны ?! Они делают любую деятельность более увлекательной! Вы можете легко сделать свой собственный спиннер с помощью канцелярской скрепки и карандаша или приобрести их, как мы. (Мы купили эти прозрачные, и мы их ОБОЖАЕМ!) Мне также нравится создавать движения рук для каждого рельефа, чтобы помочь моим малышам запомнить их.
Вулканы так увлекательны для детей! Используйте эту увлекательную тему, чтобы попрактиковаться в навыках секвенирования и резки, а также научить студентов фактам о вулканах, о которых они, возможно, не знали раньше!
Это очень просто и может быть изменено множеством способов! Мы использовали его, чтобы попрактиковаться в письмах. Просто нарисуйте вулкан на большом листе бумаги, а затем напишите буквы (или цифры, или контрольные слова) вокруг него.
Затем напишите соответствующие буквы (или цифры или слова) на наклейках с точками, и пусть ваши дошкольники сопоставят их!
Свободное владение числами означает гораздо больше, чем просто умение считать от 1 до 20. Я хочу, чтобы мои ученики могли выбрать любое число и определить, какое число стоит до / какое число следует после этого числа. Это упражнение дает им возможность попрактиковаться в этом навыке наряду с индивидуальным соответствием и числовыми линиями.
Не знаю, как вы, но иногда я могу попасть в колею, обучая 2D-формам. Я склонен сосредотачиваться на идентификации формы, но мы должны учить наших дошкольников гораздо большему количеству форм. Для них важно уметь сортировать фигуры, классифицировать фигуры по атрибутам и сравнивать фигуры, чтобы видеть, насколько они похожи и чем отличаются. Это упражнение с фигурами выходит за рамки базовой идентификации, поэтому учащиеся работают над сортировкой и классификацией фигур.
Больше работы над формой! Мои ученики ОБОЖАЮТ играть в Бинго, и использование наших карточек фигур для игры в Бинго было отличным способом весело изучить 2D-формы.Вы также можете изменить уровень сложности этой игры. Начните с вызова имени формы (закройте треугольник) или попробуйте вызвать атрибуты (закройте форму с трех сторон) или звуки букв (закройте форму, которая начинается со звука / t /) .
Как только наши малыши узнают свой цвет, мы хотим убедиться, что они также могут читать эти цветные слова. Для младших дошкольников вы можете дать им цветные слова, написанные этим определенным цветом.Но для старших дошкольников вы можете дать им цветные слова, написанные черным цветом.
Еще сортировка! Дошкольники сортируют рельеф на «сушу» и «воду», а затем используют эту информацию для создания гистограммы или счетной диаграммы (или и того, и другого!). Помогать дошкольникам преобразовывать данные в графическое представление – это очень сложный и продвинутый навык, который поможет им развить базовые математические навыки.
Мои ученики ОБОЖАЮТ все, что касается рук, поэтому им особенно понравился этот практический способ попрактиковаться в счете! Эти игровые занятия намного привлекательнее для наших малышей, чем традиционные рабочие листы, и они позволяют им использовать свое воображение, практикуя идентификацию чисел и индивидуальную переписку.
Мне нравится вводить измерения с использованием нестандартных единиц измерения, таких как канцелярские скрепки, помпоны или шарики для лепки. Это замечательное занятие, потому что ученики на практике будут измерять расстояние между двумя изображениями рельефа и могут сравнивать их длину, чтобы увидеть, какие изображения находятся дальше всего друг от друга.
Во время наших дискуссий о вулканах и лаве мы с дошкольниками обсуждали также слои Земли. Это занятие – отличный способ увидеть четыре слоя Земли, плюс они могут использовать его для практического упражнения с пластилином (о котором я расскажу ниже… продолжайте читать, чтобы проверить это!)
Вы можете использовать эти забавные номера вулканов, чтобы работать над порядком номеров (0–20) со своими малышами.
Мы использовали эту большую карманную таблицу, но вы можете использовать все, что у вас есть (или прикрепить их к стене!)
Это было любимое занятие моих студентов во время этого модуля! Мы создали наши собственные модели Земли, используя пластилин, и когда мы разрезали их, мы увидели сюрприз … 4 слоя Земли!
Вы не можете обучить отряд на вулканах и не создать свои собственные извержения вулканов, верно ?! Это было так весело (и так просто!) К тому же, если вы вынесете их на улицу, очистка станет легкой задачей.Все, что вам нужно сделать, это смешать 4-6 столовых ложек пищевой соды, чайную ложку средства для мытья посуды и воду в чашке. Вы также можете добавить пищевой краситель, если хотите. Затем налейте немного уксуса и наблюдайте, как происходит волшебство!
Любим тематические закуски! Это отличный способ побудить малышей увлечься этой темой, к тому же они обычно очень милые.:max_bytes(150000):strip_icc()/volcano-project-resized-56a12e6d5f9b58b7d0bcd68e.jpg)
Эти съедобные формы рельефа не исключение! Вы можете назвать каждого из них ?! Мои любимые вулканы!
Контактная бумага и папиросная бумага объединены, чтобы создать этот прекрасный арт-проект на тему Земли.Разрывание папиросной бумаги отлично подходит для развития мелкой моторики, и вы можете говорить о континентах и океанах во время творчества. Это тоже отличный проект ко Дню Земли!
Вы можете создать самый крутой сенсорный контейнер для этого устройства, сделав рельеф из кукурузной муки. Просто смешайте 3 части кукурузной муки, 1 часть воды и 1 часть соли, и тогда вы сможете создавать рельеф. По консистенции смесь должна быть похожа на мокрый песок. (Мы также добавили корицу, чтобы смесь стала коричневой и она хорошо пахла!) Затем мы добавили несколько синих драгоценных камней, чтобы создать озеро и несколько островов.Другой альтернативой этому занятию является использование кинетического песка.
С помощью смеси кукурузной муки и совков можно также создать сенсорную корзину со свободным доступом.
Этот контейнер на самом деле был создан моей дочерью из 2-го класса … она думала, что он идеально подходит для моих дошкольников. Она такая милая и любит помогать мне с делами!
И еще одна идея… Не трогай лаву! Это такая увлекательная моторная игра, и вы действительно можете включить в нее другие академические навыки (например, буквы или цифры).Пусть ваш малыш прыгнет с подушки на подушку (или что-то еще, что вы поставили на полу), не касаясь лавы (которая является полом)!
Я надеюсь, что эти идеи помогли вам заполнить планы уроков «Земля и вулканы» для вашего дошкольного или домашнего образования! Все печатные материалы для этого раздела можно найти в моем наборе для дошкольных учреждений «Необычайная Земля».
Нажмите здесь, чтобы проверить это!
Вы преподаете с дошкольниками тему «Необычайная Земля»? Есть ли у вас какие-нибудь забавные занятия, которые подошли бы для этого? Прокомментируйте ниже или найдите меня в Instagram [@littleslovelearningblog] и дайте мне знать!
любите эти идеи? булавка на потом!
Ищете другие тематические блоки для вашего дошкольного или домашнего образования? Ознакомьтесь со всеми нашими тематическими идеями!
Счастливого обучения!
Подросткам понравятся эти активности на вулкане .
Это одни из забавных практических научных проектов, которые должны стать регулярной частью вашего домашнего обучения.
Один из самых известных (и популярных) проектов для детей старшего возраста – это создание самодельного вулкана. Хотя его часто называют научным экспериментом, он также подходит для других предметов, таких как география в средней школе и древняя история.
Кажется, каждый год мы находим причину использовать уксус, пищевую соду и красный пищевой краситель для новых вулканических проектов. Кто знал, что существует столько способов изучить это геологическое чудо дома?
Не знаете, с чего начать? Читайте дальше, чтобы узнать, как можно весело провести время, изучая вулканы вместе с детьми старшего возраста.
Как партнер Amazon и участник других партнерских программ, я зарабатываю на соответствующих покупках. См. Мою политику для получения дополнительной информации.
Во время уроков географии в средней школе по программе North Star Geography мы изучали вулканы, одновременно изучая четыре формы орогенеза (процесс создания новых гор).
Земная кора растрескивается и раскалывается на части, называемые тектоническими плитами, которые постоянно перемещаются, вызывая трение.Таким образом, большинство вулканов образуются на стыке двух плит. Они образуются, когда расплавленная порода (магма) из-под поверхности Земли выходит через отверстие в коре.
Извержения происходят, когда расплавленная порода (теперь называемая лавой) и газ вырываются через отверстие и выходят наружу. Есть два типа высыпаний. Лава может взорваться через отверстие, выбрасывая в воздух обломки на несколько миль, или же она может быть истощенной, как в нашем эксперименте, где лава просто льется или вытекает.
По мере того как вулкан продолжает извергаться, он становится больше, потому что все больше и больше лавы перетекает из стороны в сторону.В конце концов, лава остывает и образует еще один слой породы. Процесс повторяется, и вулкан продолжает расти.
Самый увлекательный способ узнать о вулканах – построить его самостоятельно.
Вот как сделать простой вулкан из бутылки из-под газировки.
Вам понадобится:
Смешайте красный краситель и пищевую соду в небольшой миске до розового цвета. С помощью воронки переложите эту сухую смесь в бутылку. Когда вы будете готовы к извержению, добавьте уксус и наблюдайте, как лава сочится.
Идея состоит в том, чтобы добавить уксус как можно быстрее.
Если вы хотите получить более крупную сыпь, вы можете использовать больше уксуса и пищевой соды или даже большую бутылку.
Кроме того, вы можете добавить в бутылку немного средства для мытья посуды, прежде чем налить уксус в качестве еще одного вспенивающего ингредиента.Хотите использовать красный пищевой краситель вместо кристаллов? Как и мыло, добавьте его в бутылку перед уксусом.
Так как же все это работает?
Это простая химическая реакция. Когда уксус и пищевая сода смешиваются, они вступают в реакцию друг с другом, образуя углекислый газ. Этот газ быстро распространяется и расширяется, но в баллоне недостаточно места для того, чтобы он мог распространяться так, как он хотел бы, поэтому он следует по пути наименьшего сопротивления – открытию. Он быстро покидает бутылку, вызывая «извержение».”
Чтобы создать более реалистичный вид вулкана, попросите ваших детей использовать бумажное маше или смесь муки, чтобы создать конус вокруг пустой бутылки.
Не забудьте добавить неровности и кратеры для более реалистичного вида. Если ваши подростки ищут более простой способ построить вулкан, подумайте о покупке набора для изготовления вулкана.
Это отличный способ для детей узнать из первых уст, как устроен вулкан, не тратя много времени и не планируя с вашей стороны.
Готовы к еще большему количеству практических занятий и ресурсов, которые вы можете использовать для изучения вулканов? Продолжайте читать, чтобы найти полезные идеи.
Если вы никогда не строили вулкан в рамках своего плана уроков по естествознанию или географии на дому, пора вытащить все необходимое. Изучая вулканы, легко получать удовольствие от всех этих занятий на выбор.
Теперь, когда ваш подросток увлечен географией, продолжайте заниматься практическими занятиями. Что вы должны построить дальше? Как насчет сахарной карстовой пещеры, самодельной метеостанции или торнадо в бутылке? Или добавьте веселые игры по географии в свои планы уроков.
Чем бы вы ни занимались, если это интерактивно, ваш школьник средней школы будет в восторге от познания мира.
Мы большие поклонники научных экспериментов и STEM-занятий, таких как Пищевая сода и уксус Volcano .Мои дети любят пробовать новые научные эксперименты. Однако иногда классические научные эксперименты действительно оказываются лучшими. Например, как сделать из вулкана для детей… научную ярмарку, кто-нибудь?
Мы превращали классический эксперимент с пищевой содой и уксусом для детей в вулкан больше раз, чем я могу сосчитать, но мои дети все еще любят пробовать это снова и снова.
На этот раз мы сделали все очень просто, сделав этот легкий эксперимент с вулканом пищевой соды и уксуса из пластилина и стакана.
Вулкан из пластилина стал хитом как у младших, так и у дошкольников, и даже его очистка далась легко. Если вам нужен научный эксперимент с минимальным беспорядком, этот определенно отвечает вашим требованиям.
Heinz All Natural Универсальный очищающий уксус Бутылка 1 галлон (2 шт. В упаковке) с вращающимися ложками By The Cup Пищевая сода для рук и молотка – 64 унции
Обучить детей, как сделать вулкан из пищевой соды и уксуса, очень просто!
Поскольку этот научный эксперимент с пищевой содой и уксусом делает пластилин влажным, это отличный способ использовать пластичное тесто, которое вот-вот высохнет, или пластилин, сочетающийся с другими цветами.Вы также можете использовать домашнее пластилин для изготовления этого вулкана.
Сначала перемешайте внутреннюю часть вулкана.
Смешайте до чашки пищевой соды и покрасьте вместе с небольшим количеством средства для мытья посуды. Мыло для посуды поможет вулкану извергаться медленнее, и этот простой эксперимент с вулканом продлится дольше.
Добавьте немного воды, если смесь слишком густая.
Залейте смесь пищевой соды в стакан.
Учебные материалы Beaker Creatures Deluxe Liquid Reactor Super Lab, набор из 21 предмета с 4 существами, научная игрушка STEM, возраст 5+, многоцветный (LSP8586-AMZ)
Поставьте стакан на поднос.Вы можете закрепить его на месте с помощью кусочка малярной ленты, когда будете готовы создать свой вулкан из пластилина.
Придумать, как построить вулкан из пластилина с помощью химического стакана или бутылки с газировкой, также является отличным способом потренироваться вместе с детьми в мелкой моторике.
(Я всегда люблю заниматься мелкой моторикой со своими детьми … даже старшие, которые, кажется, используют свои большие пальцы для текстовых сообщений больше, чем что-либо другое … вздох.)
Вы также можете взять этот забавный набор Play Doh Volcano, чтобы получить еще один простой способ сформировать вулкан.
Набор вулканов Play Doh
Поместите пластилин вокруг стакана, чтобы он выглядел как гора.
Не закрывайте отверстие стакана, потому что вам понадобится уксус, чтобы попасть внутрь и вызвать химическую реакцию.
Налейте небольшое количество уксуса в химический стакан или бутылку с газировкой, чтобы вызвать реакцию пищевой соды и уксуса. , затем наблюдайте, как извергается вулкан.Продолжайте добавлять уксус понемногу и наблюдайте, как уксус вступает в реакцию с пищевой содой, пока вулкан не перестанет извергаться.
Конечно, пищевая сода и уксус также хороши в качестве очистителя канализации, но я думаю, что детям этот эксперимент понравится больше, поскольку они делают вулкан из уксуса с пищевой содой и уксусом.
Дополнительные научные эксперименты для детей
Этот классический научный эксперимент всегда доставляет детям удовольствие, и независимо от того, сколько раз они его проводят, они все равно любят снова и снова наблюдать за химической реакцией пищевой соды и уксуса.
Когда уксуса и пищевой соды сначала смешивают вместе, ионы водорода в уксусе (уксусная кислота) вступают в реакцию с ионами натрия и бикарбоната в пищевой соде .
Результатом этой первоначальной реакции являются два новых химиката: угольная кислота и ацетат натрия. Вторая реакция – это реакция разложения с выделением диоксида углерода. (что и создает пузыри)
Что больше всего интересует детей, чем научное объяснение, так это то, насколько велик их вулкан!
Научная книга “Любопытный ребенок”: 100+ творческих практических занятий для детей от 4 до 8 лет STEAM Kids: 50+ Наука / технологии / инженерия / искусство / математика Практические проекты для детей Съедобная наука: эксперименты, которые вы можете съесть Потрясающие эксперименты на кухне для детей: 50 проектов STEAM, которые можно съесть! (Замечательные занятия в STEAM для детей) Большие химические эксперименты для маленьких детей: первая научная книга для детей от 3 до 5 лет Ученый на кухне Химия для детей: научные эксперименты и занятия, вдохновленные выдающимися химиками прошлого и настоящего; Включает 25… the World (The Kitchen Pantry Scientist, 1) Научная лаборатория для детей на кухне: 52 домашних эксперимента для всей семьи (Лаборатория для детей (4))
Поднимите построение классических экспериментов с вулканом для детей на совершенно новый уровень с этим научным проектом по вулкану , где ваши дети действительно могут увидеть, что происходит ВНУТРИ вулкана во время извержения! Эта идея проекта вулкана идеально подходит для дошкольников, дошкольных учреждений, детских садов, первого класса, 2 класса, 3 класса, 4 класса, 5 класса и учеников 6 классов.
К тому же самодельный вулкан очень ЛЕГКО сделать!
Эксперимент с вулканом для детей – это в значительной степени воплощение увлекательных и увлекательных экспериментов наука экспериментов для детей. Давайте будем честными – все, что вам действительно нужно, чтобы сделать самодельный вулкан , – это пустая бутылка для воды, немного пищевой соды, уксуса и, возможно, немного пищевого красителя, и ваш ребенок гарантированно хорошо проведет время.Если вы хотите сделать его немного более реалистичным, закопайте бутылку с водой в песок или грязь и посмотрите собственное извержение вулкана . Мы с детьми сделали какую-нибудь версию самодельного вулкана, наверное, десяток раз. Однако на этот раз я хотел сделать немного более образовательным , позволив детям действительно заглянуть внутрь вулкана . Проект для дошкольников, воспитанников 1-го, 2-го, 3-го, 4-го, 5-го и ученики 6 класса.
Родители, учителя или ученики на дому – это идеи проекта вулкана , которые вы захотите попробовать!
Единственное понятие, которое я всегда пытаюсь донести даже до самого младшего дошкольника, заключается в том, что на самом деле красный материал, выходящий из вулкана, – это расплавленная порода . После того, как расплавленная порода выходит из вулкана, мы называем ее лавой , но когда она ВНУТРИ вулкана, мы называем ее магмой .( Моя 3-летняя девочка очень гордится своей способностью запоминать эти слова. ) Однако, поскольку мы все равно изучаем терминологию, я подумал, что было бы забавно бросить вызов моему 6-летнему ребенку, добавив еще несколько слов, относящихся к вулканам.
Вместо того, чтобы просто использовать пустую бутылку или полностью закрыть бутылку, на этот раз я решил попробовать закрыть бутылку с водой наполовину, оставив вид в разрезе./volcano-school-project-173047163-5804fe4a3df78cbc28a5f941.jpg)
Это позволяет ребенку эффективно видеть вулкана изнутри.
Чтобы сделать его более реалистичным и добавить больше терминов, мы использовали прозрачные трубки для жерл вулкана . У многих вулканов есть первичный центральный жерло , а также ряд меньших вторичных жерл . Эти жерла образуются, когда давление внутри магматической камеры нарастает, выталкивая магму на поверхность. Когда магма, наконец, вырвется наружу в результате извержения из лавы и горных пород, вероятно, образуется кратер там, где жерло встречается с поверхностью.
Я также подумал, что было бы весело, если бы мы смогли извергнуть нашего вулкана на расстоянии. Мы использовали отдельную трубку и недорогой дозатор кетчупа, чтобы загрузить уксус в наш вулкан и запустить химическую реакцию , чтобы имитировать поток лавы .
Все, что вам нужно для создания этого эпического проекта вулкана своими руками, – это несколько простых материалов, в том числе:
Сначала вставьте трубки меньшего размера в бутылку с водой.
Вы хотите получить две 6-дюймовые трубки, расположенные прямо напротив друг друга слева и справа от бутылки (вторичные вентиляционные отверстия), и одну длинную трехфутовую трубку между ними в задней части (сторона пластилина) бутылки ( трубка для заправки уксуса). Чтобы вставить эти трубки, сначала обведите трубку в этих 3 местах рядом с отверстием бутылки с водой. Затем с помощью дырокола вырежьте внутреннюю часть нарисованных кругов. Возможно, вам придется пробить 3 или 4 раза в каждое отверстие. Затем вставьте трубки, как показано.
Затем накройте половину магматической камеры (бутылку с водой), вторичные вентиляционные отверстия и трубку с уксусом коричневым пластилином. Добавьте трубку на 3 дюйма большего размера к отверстию бутылки с водой, чтобы сформировать центральное отверстие или горло вулкана, и залейте его коричневым пластилином, как показано. Убедитесь, что вы образовали кратер наверху. Когда вы закончите, вы можете отрезать лишнюю длину второстепенных вентиляционных отверстий.
(Примечание: пока вы это делаете, вы можете перейти к шагу 4 и наполнить бутылку с водой «магмой».Я подождал, пока мой вулкан полностью сформируется, прежде чем добавить пищевую соду, пищевой краситель и воду, но, возможно, было бы проще, прежде чем накрыть бутылку пластилином.)
Затем используйте маркер, чтобы отметить края кратера на тонком куске прозрачного пластика . Используйте свои линии в качестве ориентира, чтобы вырезать небольшой кусок пластика, который будет содержать выходящую лаву и заставит ее спускаться по стороне вулкана, а не по краю вашей модели.Прикрепите пластик к вулкану пластилином, как показано на рисунке.
Наполните бутылку для воды раствором пищевой соды. Как упоминалось ранее, в этот момент я наполнил свою бутылку с водой раствором пищевой соды , но мне пришлось снять прозрачный пластиковый экран и добавить его обратно в конце. Было бы легче наполнить мою бутылку на шаге 2, прежде чем даже добавить большую трубку для центрального вентиляционного отверстия.
Используя воронку, я добавил 1/4 стакана воды с 20 каплями красного пищевого красителя.К этому я добавил около 1/2 стакана пищевой соды в бутылку с водой. Пищевая сода быстро осела на дно бутылки. Скорее всего, вы могли бы попробовать использовать меньше воды и палочку для еды, чтобы перемешать смесь, чтобы она выглядела как более однородная «магма», но я просто оставил все как есть.
Чтобы приготовить раствор уксуса, просто заполните бутылку кетчупа уксусом и добавьте немного красного пищевого красителя. Вы также можете добавить немного средства для мытья посуды, чтобы лава стала более пенистой.Я использовал около 20 капель пищевого красителя и столовую ложку средства для мытья посуды.
Наша «лава» была полностью собрана, но если вы не храбрее меня, я мог бы порекомендовать вынести ваш вулкан на улицу. Чтобы начать поток лавы, просто вставьте кончик бутылки с кетчупом в длинную трубку и выдавите уксус в вулкан.
Если через некоторое время кажется, что химическая реакция прекратилась, вставьте палочку для еды в центральное отверстие вулкана, чтобы размешать пищевую соду.Отойдите и получайте удовольствие! 🙂
Хотите еще больше веселых научных экспериментов для детей? Вам НЕОБХОДИМО попробовать несколько из этих невероятно забавных научных экспериментов для детей! У нас так много забавных, творческих и простых научных экспериментов для детей младшего возраста:
Есть так много забавных способов поиграть и научить детей химическим реакциям с использованием пищевой соды и уксуса.Вот некоторые из наших любимых занятий с пищевой содой и уксусом.
Вулканы – классическое занятие для детей. Все, что вам нужно, это пищевая сода, уксус, пищевой краситель и контейнер в форме вулкана.
Посмотрите эти 10 способов сделать вулкан с детьми , которые я собрал со всего Интернета.
Легко сделать вулкан из ленты – забудьте о гипсе или пластилине.Чтобы сделать этот вулкан, используйте скотч любого цвета или раскрасьте его.
Pop Rocks Volcano – Вот небольшая вариация классического вулкана из пищевой соды и уксуса. Используйте леденцы и газировку, чтобы сделать шумный вулкан. Можете ли вы изменить скорость извержения вулкана, используя разные ингредиенты?
Ice Volcano – Я люблю эти ледяные вулканы из Reading Confetti . Какая забавная идея!
Снежный вулкан – Science Sparks показывает, как его сделать!
Вулкан на заднем дворе – Постройте вулкан на заднем дворе и используйте секретный ингредиент, чтобы сделать извержение особенным.( Блог о детских мероприятиях)
Песчаный вулкан – эта идея взята из книги Выращивание украшенной драгоценностями розы.
Мини-вулканы – Эти маленькие вулканы такие милые. Перейдите на страницу Blog Me Mom , чтобы узнать, как они устроены.
Кокосовый вулкан – замените контейнер вулкана и используйте кокосовый орех! ( Игра для родителей }
TP Tube Volcano – Kiddler Approved использовал картонную трубку, чтобы сделать вулкан.
Вулкан Папье Маше – Этот вулкан из Zing Zing Tree просто великолепен.Прочтите также о том, как сделать очень большой вулкан!
Узнайте о том, как образуются вулканы. Визуализируйте извержение вулканов с помощью зубной пасты и грязи. Learn Play Imagine содержит инструкции.
Вы когда-нибудь строили вулкан? Как ты сделал свой?
Возможно, вы также захотите ознакомиться с этими 20 научными идеями о пищевой соде, чтобы получить еще больше удовольствия от пищевой соды и уксуса!
«Как построить лодку: 25 образцов и экспериментов» – это наша самая популярная научная коллекция.
Иногда даже случаются взрывы, бывает, вулканы извергают лаву, фонтанируя, как гейзеры.
Хорошо подойдёт пластиковая тара из-под воды и пластилин.