Кружок по рисованию в начальной школе: Программа кружка по ИЗО в начальной школе

Кружок “Необычное рисование” в начальной школе

• Бурнашова Раиса Кимовна
• Мартынова Варвара Ивановна
• Черноградская Лидия Семеновна

Разделы: Начальная школа, Внеклассная работа

---

Данное пособие воплощает в себя новый подход к художественно-творческому развитию школьников, который заключается в постановке и реализации принципиально новых задач художественной педагогики.

Цель: формирование художественной культуры школьников, развитие природных задатков, творческого потенциала, специальных способностей, позволяющих самореализоваться в различных видах и формах художественно-творческой деятельности.

Задачи:

• развитие творческих особенностей и изобразительных навыков;
• расширение диапазона чувств и зрительных представлений, фантазий, воображения;
• воспитание эмоциональной отзывчивости на явления окружающей действительности, на произведения искусства.

Занятия построены в виде игры – знакомство с необычными способами создания рисунков, которые выводят ребенка за привычные рамки рисования. Все художественные материалы, которые понадобятся ему для работы, легко найти в любом доме. Пособие предлагает различные виды рисования. Рисование мыльными пузырями, кляксами, методом выдувания, точками, ладошками, брызгами, с использованием ниток, рулонов, трафаретов, воска.

Каждое занятие сопровождается подробным описанием последовательности действий, содержит рисунок – заготовку, над которой будет трудиться юный художник. В каждом виде работы приведен конечный результат, к которому следует стремиться. Однако это не означает, что это единственно возможный вариант. У ребенка, безусловно, получится иначе, но тоже хорошо, так как при использовании предложенной техники рисования хорошие результаты получатся даже у того, кто вообще не умеет рисовать.

Данное пособие предлагается как помощь в работе учителю начальных классов во внеурочной деятельности и педагогам дополнительного образования.

Темы занятий “Необычное рисование”.

1. Рисование пальцами. Букет.
2. Рисование пальцами. Лилия.
3. Рисование ладошкой. Дерево.
4. Рисование отпечатками пальцев. Человек.
5. Оттиск ластиком. Кирпичный домик.
6. Оттиск губкой или поролоном. Лес.
7. Рисунок тычкованием ватными палочками. Ягоды.
8. Рисунок тычкованием карандашом с ластиком. Утро.
9. Монотипия. Симметричный рисунок.
10. Набрызг. Звездное небо.
11. Набрызг с трафаретом. Листик.
12. Рисование восковыми мелками. Кошка.
13. Рисование восковыми мелками.
14. Граттаж 1.
15. Граттаж 2.
16. Кляксография.
17. Рисование нитками.
18. Рисование по мокрому. Черепаха.
19. Рисование по мокрому. Зимний лес.
20. Фактурное рисование. Деревня.
21. Рисование на мятой бумаге. Рыба.
22. Рисование на смятой бумаге. Фламинго.
23. Рисование клейкой лентой.
24. Рисование на неровной поверхности.
25. Рисование мыльными пузырьками.
26. Рисование процарапыванием. Дерево.
27. Батик.
28. Рисование с трафаретом.
29. Рисование гелиевой ручкой.

30. Оттиск смятой бумагой.

31. Рисование соломкой.

32. Рисование свечкой.
33. Рисование рулоном. Узоры.
34. Работа с валиком.

Тематическое планирование по дополнительному образованию в области изобразительной деятельности

Учащиеся начальных классов

	Тема занятия	Цели	Задачи	Дата проведения
1.	Рисование пальцами	Развивать интерес к рисованию. Обогащать сенсорный опыт детей, развивая органы восприятия: зрение, слух, осязание, вкус. Развивать эстетическое восприятие, учить созерцать красоту окружающего мира. В процессе восприятия предметов и явлений развивать мыслительные операции: анализ, сравнение, уподобление (на что похоже), установление сходства и Учить передавать в изображении не только основные свойства предметов (форма, величина, цвет), но и характерные детали, соотношение предметов и их частей по величине, высоте, расположению относительно друг друга. Развивать способность наблюдать, всматриваться в явления и объекты природы, замечать их изменения Совершенствовать изобразительные навыки и умения, формировать художественно-творческие способности. навыки и умения, формировать художественно-творческие способности. Развивать чувство формы, цвета, пропорций; художественный вкус.	Освоение техники рисования пальцами.
2.	Рисование пальцами
3.	Рисование ладошкой		Освоение техники оттиска ладони.
4.	Рисование отпечатками пальцев		Освоение техники оттиска пальцев. Освоение техники оттиска разными предметами.
5.	Оттиск ластиком
6.	Оттиск губкой и поролоном
7.	Тычкование ватными палочками		Освоение техники тычкования различными предметами.
8.	Тычкование карандашом с ластиком
9.	Монотипия		Освоение приема симметричного рисования, путем сгибания бумаги.
10.	Набрызг		Освоение техники напыления красками
11.	Набрызг с трафаретом
12.	Рисование восковыми мелками		Освоение парафиновой техники
13.	Рисование восковыми мелками
14.	Граттаж		Освоение смешанной техники процарапывания и работы воском.
15.	Граттаж
16.	Кляксография		Способствовать овладению композиционными умениями, способами и приемами рисования различными изобразительными материалами
17.	Рисование нитками		Способствовать овладению композиционными умениями, способами и приемами рисования различными изобразительными материалами
18.	Рисование по мокрому		Освоение техники работы на мокрой поверхности.
19.	Рисование по мокрому
20.	Фактурное рисование		Освоение техники рисования на неровной, фактурной поверхности.
21.	Рисование на мятой бумаге		Освоение техники рисования на мятой поверхности.
22.	Рисование на мятой бумаге
23.	Рисование клейкой лентой		Освоение техники рисования с помощью трафарета из клейкой ленты.
24.	Рисование на неровной поверхности		Освоение техники рисования на неровной, фактурной поверхности.
25.	Рисование мыльными пузырями		Освоение техники рисования
26.	Процарапывание		Освоение техники процарапывания
27.	Батик		Освоение техники рисования по ткани.
28.	Рисование с трафаретом		Освоение техники напыления красками
29.	Рисование гелевой ручкой		Способствовать овладению композиционными умениями, способами и приемами рисования различными изобразительными материалами
30.	Рисование свечой		Освоение парафиновой техники
31.	Рисование соломкой		Способствовать овладению композиционными умениями, способами и приемами рисования различными изобразительными материалами
32.	Оттиск смятой бумагой		Освоение техники оттиска.
33.	Рисование рулоном		Способствовать овладению композиционными умениями, способами и приемами рисования различными изобразительными материалами
34.	Работа с валиком		Освоение техники рисования различными материалами.

См. приложение.

21.05.2012

Центр развития учащихся | Кружок рисования “Феникс-ИЗО”

Что такое рисование?
Это умение пробиться сквозь железную стену,
которая стоит между тем, что ты чувствуешь,
и тем, что ты умеешь.

Винсент Ван Гог

Рисование – первый вид творческой деятельности ребенка. С раннего возраста дети берутся за карандаши и краски, создавая пока еще непослушными ручками свои живописные «шедевры». К начальной школе рисование становится осознанным, систематическим занятием. На этом этапе совершенно не важно, есть ли у ребенка художественный талант. Уроки живописи для него – обязательное условие формирования разносторонней, гармоничной личности.

Роль рисования в развитии ребенка

Картина, написанная маленьким художником, – предмет гордости для любого родителя. Однако для развития ребенка живопись ценна не результатом, а непосредственно творческим процессом.

Польза рисования для детей несомненна и обоснована с научной точки зрения:

1. Художественные занятия развивают мелкую моторику, а это – стимуляция участков мозга, ответственных за мышление, речь, зрительную и двигательную память, координацию. Во время рисования задействованы оба полушария головного мозга, активно возникают межполушарные связи.
2. У ребенка развивается пространственный интеллект и воображение.
3. В процессе работы ребенок получает реальный результат – рисунок. Это учит его целеполаганию и формирует ориентацию на результативную деятельность.
4. Через рисунок ребенок самовыражается, проецирует на бумагу свое психологическое состояние.
5. Рисование считается успокаивающим и умиротворяющим занятием. Особенно полезно рисовать детям, склонным к капризам, депрессиям и неврозам.
6. Систематические уроки живописи приучают ребенка структурировать время, вырабатывают усидчивость, формируют дисциплинированность.
7. Через живопись дети учатся творчески осмысливать окружающий мир и понимать, что каждый человек имеет собственное восприятие реальности, по-своему видит предметы и явления.
8. Рисование – процесс, предполагающий эксперименты, креативность, индивидуальное видение предметов. Именно в процессе работы над рисунком ребенок учится воспринимать свои ошибки — а как шанс создать нечто новое и уникальное. Такой подход помогает художнику раскрепоститься, стать самостоятельней и успешней.
9. Процесс создания картины позволяет человеку ощущать себя не «песчинкой», а творцом, что благоприятно сказывается на его самооценке и самоидентификации.
10. Рассматривая картины, подбирая палитру, доводя работу до совершенства ребенок учится различать нюансы, видеть общее и частное, сравнивать и обобщать.
11. Главное, что дает рисование детям с точки зрения эстетического воспитания – приобщение к общемировой культуре через изобразительное искусство.
12. Развивая ассоциативное мышление, навыки ориентации в пространстве, проецирования на плоскости, рисование важно для школьников как ключ к пониманию математических, физических моделей и освоению других дисциплин.

Занятия 2 раза в неделю по 1 часу. Стоимость одного занятия – 300 р.

15 Веселых идей для однодневного урока рисования

Все мы были там, стояли в художественной комнате и задавались вопросом: «Что мне сегодня делать со своими учениками, которые сегодня займут только ?» Кроме того, существует стремление к подлинному обучению и творчеству, из-за чего процесс планирования кажется очень сложным.

В начальной художественной комнате расписание может быть довольно непредсказуемым, если не сказать больше. Зачастую студенты посещают занятия искусством раз в неделю. Этот, казалось бы, стандартный протокол может быть прерван особыми мероприятиями, снежными днями, заменой приглашенных учителей, последним случайным днем ​​​​со студентами перед летними каникулами и, на самом деле, всем, что угодно. Эти проблемы могут потребовать однодневного художественного опыта для вовлечения студентов.

1. Oops Box

Учитель начальных классов Сара Раф организует для своих учеников класс на основе TAB. Одна из ее постоянных практик — Oops Box. В это поле учащиеся помещают рисунки, которые им не нравятся, чтобы другие учащиеся могли найти их позже. Начинающего ученика может вдохновить деформированная форма кошки или рисунок от руки, который не получился «правильным». «Упс» становится частью чьего-то творческого опыта. Заблаговременно организовав процесс, учащиеся могут самостоятельно ориентироваться в однодневном опыте художественного творчества. Читать Красиво Упс! Барни Зальцберга, чтобы представить концепцию.

Изображение предоставлено Сарой Раф

У Сары также есть корзина для раскрашенных бумаг для брошенных картин. Студенты могут найти бумагу для использования в коллаже или в качестве своей собственной поверхности для рисования. Превращение «упс» одного человека в творчество другого может быть однодневным опытом, но это урок, который можно перенести на всю жизнь.

2. Монстры-формы

У многих из нас есть какая-то вариация коробки Oops Box или корзины для раскрашенных бумаг. Обрывки бумаги, кажется, повсюду в художественной комнате. Установите контейнер для студентов-художников, чтобы собирать обрывки бумаги, которые другие студенты могут использовать в своей работе. Почему бы не превратить клочки бумаги в монстров?

На этом уроке учащиеся находят интересующий их клочок бумаги. Приклейте заготовку к фоновой бумаге. Используя материалы для рисования, превратите обрывки фигурок в монстров. Самое замечательное в монстрах то, что они могут принимать любую уникальную форму. Украсьте стикерами Google Eye для акцента.

Вот несколько отличных книг для сопровождения этих творческих существ:

• Если ты монстр и ты это знаешь
• Я хочу монстра!
• Цвета любви монстров

3. Календарные монстры

Вырезанные из бумаги монстры — не единственные монстры, которых ученики могут исследовать. Как насчет монстров, нарисованных перманентными маркерами, крадущихся по фотографическим пейзажам? Соберите устаревшие альбомные календари или купите набор в магазине за доллар. Учащиеся проводят время в классе, используя перманентные маркеры и белые гелевые ручки, чтобы добавить фигурки монстров на выбранный ими фон. Это отличный художественный опыт для дома или в школе. Чтобы узнать больше об этом уроке (с другими похожими идеями), ознакомьтесь со статьей 9.0003 5 эффективных уроков дома или в школе .

4. Изысканный труп

Изысканный труп — знаменитое упражнение в рисовании сюрреалистов. Сегодня он может увлечь студентов на один день и вдохновить их гораздо дольше. Учащиеся работают в группах по три человека и складывают прямоугольные листы бумаги на три части. Каждый учащийся рисует голову животного, монстра или человека в первом прямоугольнике своего листа. Все они складывают свои нарисованные части и передают страницы вправо. Затем каждый из троих рисует туловище в средней части, не зная, какая голова находится под ним. Трое студентов подгибают туловище и передают свои работы. В финальном раунде каждый учащийся рисует ноги для неизвестной фигуры ниже. После того, как все закончили, фигурки восхитительно раскрываются. Учащиеся могут добавить фон, цвет, текстуру или просто снова начать увлекательный процесс.

Используйте этот материал, чтобы узнать историю изысканного трупа. Для получения дополнительных ресурсов, подобных этому, ознакомьтесь с нашей коллекцией Основы цифровой фотографии FLEX.

Загрузить сейчас!

 

5. Джим Дайн Хартс

Один день — это прекрасная возможность поработать над сложными, но необходимыми навыками, такими как резка. Разработайте задания с ножницами для учащихся или урок симметричного вырезания. Удивительно, как много учеников не знают, как вырезать фигурки, например сердца, путем складывания бумаги пополам.

Познакомьте учащихся с проникновенной работой Джима Дайна. Научите учащихся, как вырезать симметричное сердце и приклеить его на черную бумагу с помощью малярного скотча. Учащиеся используют масляную пастель для рисования линий и форм, которые начинаются в центре сердца и доходят до фона. Они могут убрать обрезанную бумагу, обнажив сердце в негативном пространстве. Другие идеи, вдохновленные Джимом Дайном, можно найти в этой статье.

6. Пиксельные магниты

Space Invader — уличный художник, который создает пиксельных персонажей из керамической плитки и прячет их в различных местах по всему миру. Скопируйте небольшие сетки квадратов, чтобы учащиеся могли разработать свои собственные пиксельные символы с помощью маркеров. Небольшой масштаб позволяет учащимся опробовать разных персонажей. Сетки можно вырезать и прикрепить к матовой доске с помощью магнита с обратной стороны. Учащиеся могут перемещать своих захватчиков по магнитным поверхностям. Кроме того, прикрепите булавку к матовой доске, чтобы сделать уличное искусство, которое можно носить.

Если вы хотите продвинуться в этом уроке на один шаг вперед, используйте изображения маркеров в качестве ориентира для будущих захватчиков бумажной мозаики. Спрячьте их по всей школе, чтобы ученики могли их обнаружить.

7. Коробки оригами и фигурки животных

Хотя нам нравится оригами, нам может быть трудно понять, как эти навыки вписываются в более важный урок. Возьмите день и вдохновите студентов, чтобы создать свои собственные будущие возможности. Поделитесь обучающим видео оригами с классом, нажав на паузу, чтобы проверить понимание. Коробка оригами имеет множество вариантов использования, в том числе карманные коробки Instant Comfort. Попробуйте покрыть листы бумаги для оригами нарисованными от руки рисунками, чтобы создать оригами животных с оригинальными узорами.

8. Пингвины не носят свитера

Эта книга, основанная на реальной истории пингвинов с острова Филлип в Австралии, представляет собой хронику вязания из лучших побуждений людей со всего мира. После того, как пингвины пострадали от разлива нефти, вязальщицы создали для них крошечные свитера. Несмотря на эту забавную задачу, цель всегда состоит в том, чтобы предоставить пингвинам возможность быть естественными пингвинами в здоровой и чистой среде. Используйте эту историю в качестве катализатора, чтобы обсудить усилия по сохранению и почему люди создают искусство. Вдохновите учащихся на создание свитеров для пингвинов или других арктических животных.

9. Перья для инсталляции Art Wings

Раздайте каждому учащемуся перо, воспроизведенное на картоне. Учащиеся украшают свои перья цветами, изображениями и рисунками, которые представляют их как личности. Перо становится автопортретом каждого ученика и члена школьного сообщества. Позже перья можно объединить, чтобы сформировать набор крыльев, что говорит о силе коллективного сообщества. Это также отличная фотосессия для школьного художественного шоу.

Некоторые замечательные книги, которыми можно поделиться со студентами:

• Perfectly Norman (Big Bright Feelings)  Тома Персиваля
• Крылья Кристофера Майерса
• После падения (Как Шалтай-Болтай снова поднялся на ноги) Дэн Сантат

10. Птицы на открытках

Художница Генина Златкис хорошо известна своими иллюстрациями птиц. Она работает с различными носителями, включая винтажные открытки. Черпая вдохновение у этого художника, раздайте учащимся открытки, перманентные маркеры и фломастеры. Учащиеся используют открытки в качестве фоновой матрицы для создания своих пернатых друзей.

11. Рисунок листьев

Соберите высушенные или искусственные листья в качестве поверхности для рисования. Учащиеся используют маркеры и элементы искусства, чтобы украсить эту нетрадиционную поверхность для рисования. Листья могут стоять отдельно на бумаге или прикреплены к ветке, обмотанной пряжей. Для более подробного обсуждения этого урока и других художественных экспериментов, связанных с деревьями, ознакомьтесь со статьей «Когда я среди деревьев» — 8 подсказок, чтобы вдохновить художественное творчество .

12. Конкурсы и вызовы

Как преподаватели искусства мы часто слышим о конкурсах дизайнеров, в том числе о конкурсе Doodle for Google или конкурсе дизайна обложки школьного ежегодника. Используйте время занятий, чтобы изучить принципы дизайна и их применение для создания впечатляющих композиций. Вместо того, чтобы делиться этими возможностями мимоходом, обсуждайте их намеренно.

Мне выпала честь помочь разработать дудл Google для Недели признательности учителей в 2018 году. Вы можете узнать больше о моем опыте и поделиться им со студентами, посетив эту статью.

13. Заметки для учителей

Напечатайте ободряющие заявления на картоне или акварельной бумаге. Убедитесь, что бумага обрезана до стандартных размеров рамок. Предложите учащимся изучить такие материалы, как масляная пастель и акварельный резист, вокруг текста. Оформите эти части в качестве подарков для сотрудников во время Недели благодарности учителям или в другие дни или дни признания. Чтобы узнать о других способах признания учителей, ознакомьтесь со статьей Почему признание учителей так важно .

14. Слепое контурное рисование

Учащиеся тренируют свои навыки наблюдения и настойчивости, выполняя слепое контурное рисование. Студенты изучают предмет или друг друга и делают все возможное, чтобы не смотреть на свои работы. Вместо того, чтобы сосредоточиться на совершенстве, они могут узнать о предмете, который рисуют. Окончательные рисунки могут стоять отдельно как произведения искусства или готовить учащихся к будущим художественным начинаниям.

15. Не коробка

Книга Not a Box Антуанетты Портис пробуждает творческое мышление, когда кролик переосмысливает то, чем может стать картонная коробка. Предоставьте учащимся распечатки квадратов или кубов разного размера и предложите им творчески подумать о том, какими могут быть эти разные формы. Хотите пойти еще дальше? Учащиеся могут превратить настоящие маленькие картонные коробки в невероятные возможности.

Соберите заранее, организовав ресурсы, книги и расходные материалы для возможного однодневного творческого опыта в одном месте. Вы никогда не знаете, когда ваша готовность пригодится в эти неожиданные моменты. В следующий раз, когда вы столкнетесь с задачей привлечь своих учеников к содержательному творчеству на один день, попробуйте одну из этих пятнадцати забавных идей.

Что делает однодневный урок рисования значимым для ваших учеников?

Как вы можете подготовиться сейчас к однодневному художественному опыту позже?

Какие потенциальные перерывы в расписании возможны в вашей школе, которые потребуют однодневного урока рисования?

Журнальные статьи и подкасты представляют собой мнения участников профессионального образования и не не обязательно представляют позицию Университета искусства образования (AOEU) или его академические предложения. Авторы используют термины так, как о них чаще всего говорят в рамках своего образовательного опыта.

Начальные и начальные уроки рисования

 

Добро пожаловать на главную страницу начальных уроков рисования! Уроки теперь классифицированы по уровню обучения, предмету, интеграции, периоду искусства, художнику и среде. (См. ниже) У вас есть урок, который вы могли бы внести? Просто нажмите на ссылку «Отправить урок» здесь или в боковой колонке.

 

По 9 классу0199	By Art Period
By Medium	By Artist
By Subject	By Integration

 

AdvertisementLessons By Grade Level

Классы Малыш – K (3-6 лет) Сделать снежинку Домашние гусеницы Коллаж мусора Изменения со временем Уроки раннего детства Картины пещер классы 1-3 (6-9) Область насекомых и пчел. Обложка книги поэзии Обновите сообщество Идиоматическое иллюстрирование Урок смешанной техники Визуальный звук: Кандинский Силуэтные скульптуры Воспроизведение Монохромная мания DesignWorks Призрачная фигура Зеркальное отображение Что в твоем дереве? Сопротивление линиям Цветовой круг «Радужный пирог» Жажда чтения Что-то из ничего Мусорный коллаж Вращающийся стол Древо Жизни Печать мандалы Глупые предложения Гравюра с защитой от дурака Исследование джунглей дома художника 4 Руссо 9020 Образование Lessons Смешивание цветов Trophy Fish Pablo Picasso Lessons Колеса съедобных красок Fish Идеи плана урока Японское искусство и культура Клей Пастель Рыба Бумажная масса Тыква Постимпрессионизм/фовизм Драма Рисунки остроконечных крыш Пастельный рисунок чисел Движение и ритм в современном искусстве Образование персонажей и искусство Портретный диптих Египетские профили Живопись 9024 Калька Вырезанные из бумаги драконы Лицо Матисса Шедевр Космические челноки в космосе Акварель Галстук Змеи Скульптура Имена Насекомые Надписи Наряды старых мастеров Симметрия расплавленным мелом Рисунок Y-дерева Изучение линий и узоров Печать на пенопластовой пластине Словесный калейдоскоп Картинная головоломка Pitchy Patch Puppet Мелок Scratch Art Скульптура Color Box Роспись на фольге Painting Made5 Easy Butterflies Easy Butterflies20 Easy Butterflies Рельефная скульптура из глиняной плитки Коллаж и живопись Матисса Искусство мастеров Использование старой кисти по-новому Изобилие кругов! Камуфляжный коллаж Дождливый день в городе Автопортрет мелками Многоцветные отпечатки листьев Коллаж «Слезящиеся медведи» Использование тона в цвете Миниатюрные портреты Создание лиц Пикассо День пиццы Клода Моне Песочная живопись хлопьями Горячая или холодная воздушная перспектива5 Неряшливая 9024 Второстепенные цвета! Крутые школьные инструменты Искусство с морскими водорослями Неоновый мелок Звездная ночь Искусство вторичной переработки Элементы искусства Введение Искусство инков Пауль Клее отправляется в Африку Карты абстрактного искусства Value Gradation Drawing Bearden Jazz Collage Picasso Faces Monet’s Garden Painting Origami House & Art Cars Керамические совы Imaginary Wild Things “Dembones” X-ray Drawing Line and Pattern Paper Relief Sculpture Subprintive25s Recycled Robots Футляр с египетской мумией Парусник, акварель Коллаж Эрика Карла Комната с видом Динозавры из папье-маше Превратите свой компьютер в мольберт Рыбачьте! Переработанная рыба! Когда великан пришел в город Сборник рассказов 2D- и 3D-дизайн имен Куклы с качающейся головой Принты в пузырчатой ​​пленке Трансформации Христо Измерьте меня нитками Японские кимоно Живопись Мондриана Мультимедиа Анри Матисса Картины Мондриана в саду Искусство Монстр в моем шкафу Животные Гогена в искусстве Щенок в клетку, смешанная техника Живописный коллаж с маяком Простое изготовление гравюр в классе Переработка, урок Crayon Resist Bugs Petroglyph People Автопортреты Уроки Идеи для зарисовок Манипуляции с линиями Слепой контурный рисунок с натуры “My Many Colored Days” Аккордеонная книга Коробка благословений Шагал Масляной пастелью Рисунок 5 Акварель 050 Рассказчики 9 Музыка Коллаж Плетение пластиковых стаканчиков Натюрморт с чучелами животных Создай себе образ Матисс! Tar Beach & Faith Ringgold Пастель Фруктовый натюрморт Скульптура цирка проволоки Переход к Olde Masters Органические формы О’Киф. Классы 3–6 (9–12 лет) Растения, увеличенное изображение Монохроматические абстрактные линии Открытки ко Дню матери/отца Пройди милю в моей обуви Мусор к сокровищам Обновление вашего сообщества Иллюстрации идиомов Рекламный дизайн Рисунки совы Аннотация Урок коллажа . Пасхальные яйца Лица в капюшоне Ежик NeoPopRealist Линии плато Наска Мое идеальное место Диорама, часть Силуэтные скульптуры Воспроизведение Монохромная мания Зеркальное отображение симметрии DesignWorks Теневая фигура Зеркальное отображение Что в вашем дереве? Сопротивление линиям Цветовой круг «Радужный пирог» Жажда чтения Маски и изготовление масок Мантия китайского дракона Веер ацтеков Геология и искусство Маска ягуара майя Листовая композиция Дегтярный пляж Голубой период Вращающийся стол из ничего 9024 Древо Жизни Печать мандалы Глупые предложения Книжная иллюстрация Монопринты с маркерами Деревья Эмили Карр Печать с защитой от дурака Вертушка Стили современного искусства Бумажные художественные куклы Как сделать глиняный свисток Съедобные цветные круги Обучение персонажам2 Урок 2 Скульптуры кукол Практика теории цвета Уроки Пабло Пикассо Искусство Японии Японская кукла-оригами Роспись по шелку с рыбной тематикой Hands in Art Кукла китайского дракона Урок Delphi Glass Идеи плана урока с рыбой Канистра с пленкой Калейдоскоп Ручной камуфляж Японское искусство и культура Японские свитки Книги в стиле поп-арт Мандалы жизненного цикла Одежда эпохи Возрождения в натуральную величину Обувь повсюду! Интеграция искусства и драмы Итальянское искусство эпохи Возрождения, драма Итальянское искусство эпохи Возрождения, драма 2 Импрессионистское искусство и драма Импрессионистское искусство и драма 2 Художники Индианы 1880-1905 Цифровые портреты Рисунок на коре аборигенов Мексиканские анималитос Животные в искусстве Картинная головоломка Монотипия с использованием Createx Образование персонажей и искусство Скульптура животных текстуры Эмоции в искусстве и поэзии Название Дизайн Теория цвета в стиле Энди Уорхола Эмоциональный рисунок автопортрета Рисунок вверх ногами Ландшафтный дизайн видеоигр Иллюзии глубины Скульптура Tie Snake Городские пейзажи Пастель Кипарисы Ван Гога Название Насекомые Надписи Теплые цвета против холодных цветов Печать на пенополистироле Word Kaleidoscope Pretent Student Teaching Живопись на фольге Easy Dioramas Головоломка Арт-дизайн Дождливый день в городе Использование тона Искусство чисел Ваза-коллаж из тканей Автопортрет из зеркал Рисунок Матисса Коллаж из слезных медведей Рисунок песком коренных американцев Миниатюрные портреты Три музыканта Пикассо Учимся рисовать Мону Лизу Учимся рисовать Мону Лизу 2 Рисование песком хлопьями Горячая или холодная воздушная перспектива Теплые/холодные цвета листьев Классные школьные инструменты Искусство морских водорослей Экранные полумаски Неоновый мелок Звездная ночь Животные и дополнительные цвета Темпера батик Уроки интернет-обмена Элементы искусства Введение Рисунки имен в сетке Искусство инков Искусство и технологии аборигенов Пауль Клее едет в Африку Карты абстрактного искусства Керамический рельеф Ван Гога «Подсолнухи» Рисунок градации значений Рисунок «Мирное королевство» Лица Пикассо Маски из фольги 4 5 Керамическая чаша 502 Моне Живопись мелом, темпера Роспись на оборотном стекле Портреты-триптихи Рельефная скульптура из линий и узоров на бумаге Портрет затылка Субтрактивные монопринты Футляр для египетских мумий Мириам Шапиро Коллаж фигурок Шелкография Птицы визуальные каламбуры Канопы из папье-маше Трафаретная подушка Коллаж Эрика Карла Комната с видом Динозавры из папье-маше Керамические чучела2 Рыба! Переработанная рыба! Когда великан пришел в город Рисование домов мечты Идеи урока из папье-маше Рисование мандалы пером и тушью Смешанные породы фантастических животных Oaxacan Wood Animalitos Mancala Game Boards 2D и 3D Design Куклы для головы. Добавить комментарий Отменить ответ Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены * Комментарий * Имя * Email * Сайт 2024 © Все права защищены.