Конструирование из бумаги – полезный, увлекательный и познавательный вид детской деятельности. Это наиболее популярная разновидность конструирования, которая открывает безграничный простор фантазии малыша. На занятиях в средней группе ДОУ воспитанники в ходе работы с ножницами, клеем и разного рода материалами создают оригинальные, яркие поделки. Подобная деятельность тесно связана с познанием окружающего мира, развитием мелкой моторики, речи и логики, воспитывает в детях терпение, усидчивость, стремление добиваться поставленной цели, организованность и аккуратность, а также чувство взаимопомощи и умение видеть прекрасное вокруг себя.
Цели и задачи:
Обучающие:
1. Формировать умение следовать устным инструкциям;
2. Обучать различным приемам работы с бумагой;
3. Знакомить детей с основными геометрическими понятиями: круг, полукруг и т. д. ;
4. Обогащать словарь ребенка специальными терминами;
5.
Создавать композиции с изделиями, выполненными из бумаги.
Воспитательные:
1. Воспитывать интерес к конструированию из бумаги;
2. Формировать культуру труда и совершенствовать трудовые навыки;
3. Учить аккуратности и, умению бережно и экономно использовать материал, содержать в порядке рабочее место.
Ход занятия:
-Ребята, к нам на занятия пришли гости, давайте поздороваемся. А теперь покажите, как правильно надо сидеть.
-Я хочу вам прочесть стих, а скажите про что он.
Она приходит тихо, одетая в туманы,
Она доджи приносит из зарубежных стран.
И листьев желтый ворох, и аромат лесной.
И яркий бал весенний несет она с собой. (осень)
– Назовите признаки осень (солнце светит меньше, листья желтеют и т. д.)
-Что может осенью идти на улице?
Ответ детей
– Верно, это дождик.
– А когда идет дождь мы с вами идеи гулять?
Ответ детей
– Я хочу задать вам вопрос в стихах про один предмет который нам помогает осенью.
В сером небе низко
Тучи ходят близко
Закрывают горизонт,
Будет дождь
Мы взяли… (зонт)
Ответ детей.
-Верно, молодцы. Сегодня мы с вами сделаем зонт.
Нам понадобится плотная цветная бумага формата А 4, трафарет- круг, ножницы, простой карандаш, клей-карандаш, палочка от суши, горячий клей-пистолет или клей-титан.
Но перед тем как мы начнём давайте разомнем наши пальчики.
Пальчиковая игра Дождик — кап!
Дождик – кап! (Ударяют указательным пальцем одной руки по ладони другой)
То сильней, то тише.
Не стучи, не стучи, (Грозят пальцем.)
Не стучи по крыше!
Непослушный какой! (Укоризненно качают головой.)
Погоди, не лейся!
Заходи к малышам (Манят руками.)
И в тепле погрейся! (Кладут ладони на плечи, скрестив руки на груди.
Мы берем 12 листав цветной бумаги и трафарет обводим и вырезаем круги.
После складываем круги пополам и после еще пополам, так чтобы получилась четвертинка.
Проделав все это со всеми кругами начинаем склеивать их между собой.
В конце в середину наносим клей-титан или используем горячий клей-пистолет. В конце склеиваем сам зонт между собой.
Ребята посмотрите какие красивые зонтики получились. Вы просто молодцы. Давайте не много отвлечемся и сделаем разминку.
физкультминутка «Дождик»
Дождик скачет по дорожке,
Как мальчишка озорной, (Прыжки)
Громко хлопает в ладоши
И от счастья сам не свой. (Хлопки)
Летний дождь – всегда веселый.
Он как друг хороший всем. (Повороты, руки на поясе)
Вот и тополь стал зеленый,
Будто новенький совсем. (Руки вверх, наклоны влево – вправо)
Как игрушки в магазине,
Чистые дома стоят. (Повороты с отведенной в сторону рукой)
Небосвод стал синий-синий.
В лужах «зайчики» блестят. (Руки вверх, «фонарики»)
(Л. Гордиевская)
Они очень хорошо будут смотреться в качестве украшения нашей группы.
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
из бумаги на тему:
«Зонтики для наших кукол»
(в старшей группе)
подготовила воспитатель
Царёва Людмила Васильевна
МДОУ ЦРР д/с № 8 «Светлячок»
мкрн. Львовский, г. Подольск, МО
Программные задачи: познакомить детей с техникой закручивания круга в низкий конус, делать надрез до середины круга, дополнить получившуюся фигуру мелкими деталями, придавая ей сходство с задуманным образом, украшать, используя приём аппликации готовыми формами. развивать аккуратность, эстетический вкус, самостоятельность в работе.
Материал: Круги разного цвета и разной величины, дополнительные детали (кружочки маленькие, квадратики, полоски) для украшения зонтика, клей, кисточки, клеёнка, прямоугольники, карандаши, образец, зонтики разного цвета и разного размера (детские).
Ход занятия:
Воспитатель загадывает загадку про зонт:
Себя он раскрывает,
Тебя он закрывает.
Только дождичек пройдёт-
Сделает наоборот (зонт).
Воспитатель: Ребята, кто отгадает про что эта загадка? (ответы детей).
Правильно про зонтик. А для чего нужен зонтик? (ответы детей). Чтобы не промокнуть в дождик. Сегодня, когда я пришла в группу, услышала разговор. Наши куклы переживают, что не могут выйти на улицу погулять, потому что там идёт дождик. Они попросили меня, чтобы мы сделали им зонтики. Поможем нашим куклам.
Воспитатель показывает образец, задаёт вопрос:
– На что похож зонт? (на круг). Но это не совсем круг, он не плоский. Есть такая фигура, которая легко получается из круга. А называется она… конус.
– А кто догадается, как круг можно превратить в конус?
Есть у бумажного кружочка
Как по середине точка.
Надрез к ней сделай, ой дружок,
И в конус скручивай кружок.
– Вот и получилась у нас замечательная крыша зонтика.
Воспитатель: Сделаем ножницами надрез по начерченной линии до середины кружочка. Потом накладываем две стороны друг на друга, и у меня получился конус. Намазываем клеем и приклеиваем стороны. Что у меня получилось? (ответы детей). Верно конус. А что ещё нужно сделать, чтобы получился зонт? Ответы детей (ручка). Из чего можно сделать ручку? (из трубочки). Как её получить?
– Ручку сделаю из этой полоски. Возьму карандаш и закручиваю полоску вокруг карандаша. Какую строительную деталь напоминает вам ручка? Ответы детей (цилиндр).
– Правильно! Ножницами вырезаю посередине отверстие для ручки. Ребята, обратите внимание, что отверстие вырезаю в размер ручки. Что у меня получился? (зонт).
– Теперь украшаю зонт разными фигурками. Вот какой красивый получился зонт. С чего же надо начинать работать. Воспитатель быстро повторяет основные этапы. После этого дети приступают к работе, (при необходимости воспитатель напоминает и показывает процесс действий.)
Анализ.
Воспитатель, предлагает вспомнить из какой фигуры они получили зонтик, что они превращали в конус, как сделали ручку для зонтика, как украсили зонтик, отметить оригинальность украшения, аккуратность при изготовлении.
Педагог читает стихотворение:
Погода начала сердиться-
Весь день льёт дождик за окном.
И чтобы нам не простудиться,
Гулять мы будем под зонтом.
Вместе с детьми под тихую спокойную музыку дарят свои зонтики куклам. Куклы благодарят детей.
от Easy Peasy and Fun
52578 акции
Весна приносит дождливые дни, поэтому самое время научиться делать зонтики из бумаги.
Эту симпатичную и достаточно простую поделку из бумаги можно использовать как украшение — мобиль из них скрасит даже самый дождливый день
*данный пост содержит партнерские ссылки*
Если вам нужна веселая весенняя поделка на дождливый день, эти зонты станут отличным подарком для всей семьи. Вы можете сделать их одного цвета или сделать их разноцветными, как радуга.
Младшие дети могут сделать только зонтик, а дети постарше могут выбрать более сложную версию и добавить маленькие капли дождя. Эта версия зонта очень удобна для детей, так как вместо проволоки мы выбрали ершики для труб.
Маленькие капли дождя выглядят довольно мило, не так ли?
Что вам понадобится:
Начнем!
Распечатайте круги из предоставленного шаблона — вы можете взять его в конце этого урока (используйте бумагу разных цветов, какие вам нравятся).
Вырежьте круги. Для одного зонта можно пройти 9 или 10 кругов.
Начните с складывания одного круга пополам.
Сделайте это для всех своих кругов.
Затем сложите и этот кусок пополам.
Наконечник должен выглядеть как кусок пиццы.
Повторите этот шаг с остальными кругами.
Откройте кусок пиццы и нанесите немного клея между углами. Вы можете помочь себе зубочисткой или чем-то подобным.
Затем снова сложите деталь и прижмите пальцами, пока клей не высохнет, или используйте прищепки, чтобы скрепить детали, пока клей сохнет.
Повторите этот шаг с остальными кругами.
Хорошо прижмите.
Нанесите немного клея на один конец края …
… затем приклейте кусочек пиццы.
Внимательно посмотрите на картинку и убедитесь, что вы нанесли клей на правильную сторону, чтобы потом мы могли открыть зонт.
Повторите этот шаг с остальными фрагментами.
Затем нажмите пальцем, пока клей не схватится.
Нанесите немного клея на край последнего кусочка пиццы, …
… затем откройте зонт …
… и соедините концы. Держите, пока клей не высохнет.
Пальцами расширьте пространство каждого кусочка пиццы.
Таким образом, мы делаем их всех равными.
Вот так.
Возьмите ершик и осторожно вставьте его в отверстие.
Затем сделайте крючок…
… и обрежьте лишнее.
Ваш зонт должен выглядеть так.
Распечатайте формы капель дождя из нашего шаблона – для этого мы рекомендуем использовать голубой картон.
Вырежьте форму капли дождя.
Возьмите 9 или 10 капель дождя, в зависимости от того, сколько кругов вы используете, нанесите немного клея на их кончики и прикрепите нить (каждая часть пряжи должна быть длиной около 5 см).
Нанесите немного клея на каждый кусочек пиццы и приклейте каждую пряжу на зонт.
Сделайте это для всех ваших капель дождя.
Готово!
Вам было весело делать этот проект?
Если хотите, пришлите нам фотографии своей поделки, мы будем очень рады увидеть, что из этого получилось.
Сделайте столько, сколько хотите.
Оставайтесь с нами, чтобы узнать больше о крутых поделках.
Проект предоставлен Ema.
Станьте участником программы Easy Peasy and Fun и получите доступ к нашим эксклюзивным шаблонам для творчества и образовательным печатным материалам. Благодаря еженедельному добавлению новых ресурсов у вас никогда не закончатся забавные вещи, которые можно сделать со своими детьми (будь то родитель или учитель).
Проверить это
Categories Занятия для детей, Весна Tags поделки для детей, весенние поделки, весенние поделки для детей, поделки из зонтиков для детей Анжела протестировала бумагу различной плотности и обнаружила, что бумага плотностью от 120 до 150 г/кв. м лучше всего подходит для этого размера, чтобы обеспечить баланс легкости складывания и прочности подвижных частей. Бумага, используемая повсюду, принадлежит бренду Simply Creative из разных диапазонов, но подойдет любой узор или обычная бумага, если она одинакового веса. Анджела вырезала и надрезала бумажные формы, необходимые для бумажного зонта, с помощью своего Brother Scfan N Cut, но вы можете легко вырезать и надрезать их и вручную, используя наш небольшой шаблон бумажного зонта. Но если у вас есть электронная машина для резки, мы включаем SVG-файлы небольшого бумажного зонта, которые вы можете загрузить, чтобы сразу приступить к работе!
Эти шаблоны предназначены для вырезания на 100 %. Однако размеры фигур можно легко изменить в соответствии с вашими требованиями. Если сделать их намного больше, то вы можете обнаружить, что более тяжелая бумага подходит лучше. Поэкспериментируйте с бумагой разного цвета или с рисунком, чтобы создать стильный дизайн или более забавные и яркие цвета.
Распечатайте шаблоны маленьких бумажных зонтов на бумаге с рисунком и вырежьте ножницами.
Вырежьте следующие детали из выбранной вами цветной бумаги с рисунком идеальной плотностью от 120 до 150 г/кв.м:
1 верхняя часть навеса
1 деталь нижнего механизма
1 деталь штока
1 деталь ползунка
Возьмите прямоугольную часть стебля и сверните его, чтобы получился стержень зонта. Его легче свернуть, если использовать деревянную шпажку для шашлыка или коктейльную палочку. Плотно сверните рулон и закрепите его двусторонним скотчем или клеем, прежде чем снимать его с формовочной палочки.
Возьмите верхнюю часть купола и начните складывать по линиям надрезов. Сложите, чередуя сгибы горы и долины, полируя, чтобы усилить сгибы.
Сожмите складки вместе, и верхняя часть купола будет выглядеть так. Отложите.
Возьмите нижнюю часть механизма и начните разглаживать складки на кончиках внутренних лепестков.
Переверните и найдите линии надрезов, которые идут вниз по точкам, аккуратно ослабьте складки на внутренних лепестках, чередуя складки долины и горы. Сложите бумагу пополам, чтобы помочь с складыванием внутренней части только сейчас.
Сожмите центральную линию разреза на обратной стороне каждого из 8 лепестков, чтобы помочь, если смотреть сзади, это будет складка в виде горы, которая образует складку в виде горы с обеих сторон.
Переверните и начните складывать внешнюю секцию на механизме, она будет складываться в противоположном направлении внутренней складки, но по-прежнему чередуются складки горы и долины (как мы делали для верхнего купола). Со стороны это будет выглядеть так.
Плотнее сожмите складки, чтобы укрепить их. Вот так это будет выглядеть с правой стороны.
Аккуратно надавите на внешние складки по направлению к центру и дайте центральным лепесткам подняться. Возможно, вам придется поддеть их на место, и тогда должно получиться вот так. Теперь вы можете сильнее сжать складки, чтобы закрепить их на месте.
Возьмите часть штока и оберните верхнюю часть тонкой клейкой лентой, оставив сверху немного места, как показано на рисунке.
Протолкните кончик стержня через центральное отверстие в части фонаря, опустите его вниз, пока центральные выступы не окажутся на клее, плотно прижмите их, чтобы они приклеились, это пока удержит его на месте.
Возьмите квадратный лист бумаги с ползунком и плотно оберните его вокруг стержня, закрепите лентой на конце, плотно, но так, чтобы кусок мог свободно двигаться вверх и вниз по стержню.
Затем оберните тонкой клейкой лентой верхнюю часть ползунка, как показано на рисунке.
Протолкните нижний шток через центральное отверстие в механизме. Аккуратно наденьте его на часть ползунка, возможно, вам придется немного надавить на ползунок, пока центральные выступы не окажутся на клейкой ленте, плотно прижмите их, чтобы они приклеились.
Нанесите клей вокруг внутреннего верхнего края верхнего фонаря, как показано на рисунке. Поднимите нижний механизм до навеса, выровняйте и нажмите, чтобы склеить складки вместе
Плотно оберните ленту васи вокруг верхней части штока поверх выступов, чтобы зафиксировать их на месте. Если язычки оторвались от клейкой ленты, просто наклейте ленту поверх язычков, а затем продолжите с лентой васи. Вы можете легко обрезать верхнюю часть стебля ножницами до нужного размера. При желании добавьте немного металлического клея на верхнюю часть стебля — используйте клей, чтобы обеспечить хорошее сцепление.
Плотно оберните васи вокруг ползунка поверх выступов, чтобы зафиксировать их на месте, как и раньше.
Когда клей высохнет, проверьте свой зонт, сдвинув ползунок на стебле, чтобы он открывался и закрывался.