В Российской Федерации обществознание — обобщённый школьный предмет средней школы, затрагивающий разнообразные общественные темы. В основном предмет изучае философию, социологию и политологию. Однако в состав обществознания входят отдельные науки: правоведение, экономика, история — и интегративные (культурология), а также поднауки (социальная психология).
В данном разделе представлены дистанционные олимпиады по обществознанию и входящим в данный предмет другим наукам. Онлайн-конкурсы по обществоведению рассчитаны прежде всего на школьников, педагогов и другие категории пользователей, интересующихся данной тематикой.
Все конкурсные мероприятия проходят в виде блиц-олимпиад: подведение итогов производится автоматически, результат участника объявляется сразу после их завершения. После окончания мероприятия участникам в электронном виде оформляются красочные дипломы.
Работы дипломантов
Оставьте свой отзыв об олимпиаде тут
Грицык София Денисовна
9 класс, Краснодар, Краснодарский край
оочень интересно!! все задания требовали определённых усилий, но в совокупности с необъятным интересом! будущим участникам олимпиады я бы порекомендовала внимательнее смотреть подготовительные вебинары 🙃🙃🙃
Заев Роман Андреевич
9 класс, Красноярск, Красноярский край
В прошлом году, когда я был в 8 классе, и подумать не мог, что в жизни появятся олимпиады, такие как «Высшая проба».
Совсем не зря решил участвовать именно в этой олимпиаде: были интересные задания, которые вряд ли предложат в школе на контрольной работе, оперативная техподдержка, а также, конечно, добрый и позитивный оргкомитет. Этот опыт, безусловно, приходится для дальнейшего участия в 10 и 11 классах, он бесценен.
Побережникова Елизавета Евгеньевна
8 класс, Уфа, Башкортостан
Я участвовала в олимпиаде Высшая проба первый год и с уверенностью могу сказать, что приму участие и в следующем. Многие задания нестандартные и действительно заставляют задуматься, очень интересно размышлять над ними и приходить к каким-то решениям. Даже если вы не проходите в следующий тур, сама попытка написания олимпиады – это колоссальный опыт, а не пустая трата времени, как некоторые думают, не получив нужных им результатов. Советую всем пробовать свои силы не только в предметах своего профиля, но и других, потому что, например, мне интересно узнать, какие там задания и, возможно, узнать что-то новое.
Ковтюшенко Софья Андреевна
10 класс, Санкт-Петербург, Санкт-Петербург
Олимпиада «Высшая проба» уже который год стоит на голову выше всех остальных перечневых олимпиад школьников. Интересные задания, проверяющие, в отличие от ВСОШ, не академические, а прикладные знания, отзывчивые организаторы и очень юзер-френдли система прокторинга, которая хоть и глючила иногда, но все равно вела себя приличнее, чем на остальных олимпиадах. Для ребят, которые будут писать «Пробу» в будущем есть только один совет — не бойтесь! С такой поддержкой и великолепными шутками админов в группе вк у вас обязательно все получится!
Зайцева Ирина Вячеславовна
11 класс, Астрахань, Астраханская область
Работу было писать безумно интересно, потому что задания были подобраны достаточно необычные, они действительно заставляли задуматься и поднапрячь мозги.
Опыт написания олимпиады, по моему мнению, поможет мне в будущем на ЕГЭ и в других ситуациях, где нужно принимать решения в крайне ограниченное время, поэтому я искренне благодарна организаторам олимпиады за подаренную возможность поучаствовать в ней. Будущим участникам олимпиады я порекомендую обратить внимание на изучение социологических, экономических и политических теорий, потому что многие про них забывают, а некоторые и вовсе про них не слышали, хотя на олимпиадах это попадается практически везде. Желаю всем участникам удачи!
Используйте нашу поисковую систему, чтобы найти больше возможностей
История является очень важным предметом изучения, и для тех студентов, которые увлечены прошлым, взгляните на эти конкурентные возможности.
Институт Дэвидсона: Программа для молодых ученых Института Дэвидсона является кульминацией услуг, направленных на «воспитание интеллектуального, социального, эмоционального и академического развития очень умных молодых людей в возрасте от 5 до 18 лет».
Для получения информации о приемлемости и требованиях к заявкам на участие в Программе молодых ученых щелкните здесь.
Для получения информации о стипендии Института Дэвидсона щелкните здесь.
Премия Эмерсона: ежегодно издание Concord Review присуждает эту награду старшеклассникам, показавшим образцовое изучение истории.
Молодежные конкурсы и награды Национального общества сыновей американской революции: SAR ежегодно проводит различные конкурсы (см. ниже) для молодых американцев в различных областях обучения. Конкурс исторических речей имени Джозефа С. Рамбо, например, является прекрасной возможностью для учащихся девятого-двенадцатого классов продемонстрировать свой интерес к американской революции.
Для младших участников конкурс плакатов начальной школы американизма открыт для учащихся с третьего по пятый классы.
Премия Артура М. и Бердены King Eagle Scout Award дает возможность активно зарегистрировавшимся скаутам-орлам в возрасте до девятнадцати лет выиграть до 10 000 долларов.
Если ваш ребенок интересуется конкретным событием или философией, относящейся к американской революции, Конституции Соединенных Штатов или Декларации независимости, предложите ему написать эссе и отправить его на конкурс эссе Джорджа С. и Стеллы М. Найт. . Все учащиеся старших классов с девятого по двенадцатый классы имеют право подать заявку и должны написать эссе объемом 800–1200 слов.
Sgt SAR. Конкурс брошюр средней школы Мемориала Моисея Адамса — это прекрасная возможность для учащихся шестого-восьмого классов.
Массачусетский технологический институт Национальный конкурс исследований старших классов в области искусства, гуманитарных и социальных наук: Массачусетский технологический институт назвал INSPIRE «первым и единственным национальным конкурсом исследований старших классов в области гуманитарных, гуманитарных и социальных наук». через двенадцать возможность увидеть, как их академические исследования противостоят коллегам со всей страны.
Национальное генеалогическое общество: Молодежная премия NGS Rubincam открыта для младших и старших школьников со всего мира, обладающих способностями к этой конкретной области обучения.
Кроме того, этот список был бы совершенно пустым без Пчелы национальной истории и Дня национальной истории. Для тех из вас, кто живет на юге, отправляйтесь в Миссисипи на их небольшие соревнования, посвященные Дню истории.
Оставайтесь с нами на KudosWall, чтобы узнать о других конкурентных попытках зажечь огонь в следующем поколении.
Найдите больше возможностей Начните создавать портфолио бесплатно
10 конкурсов для детей с ограниченными возможностями
Мнение Class Tech Tips о KudosWall
7 ключей к успеху на следующем собеседовании при приеме на работу
3356 посещений / By @kudoswall
Престижные конкурсы для молодых кинематографистов
8324 посещений / By Chloe Earhart
Если тебе некомфортно, значит, ты недостаточно далеко достиг цели
909002 посещений / 44 ГостьВаш лучший инструмент для подачи заявления в колледж и не только: ваша личность
5519 посещений / от гостя
40 других конкурсов, о которых должен знать каждый студент 🔭 ✍️ 🎼 🎥0003
.
2022
Крайний срок подачи видео
30 октября 2022 г., 11:59вечера. ET
* Победители должны быть доступны для участия в мероприятии «Час социальных наук» 18 ноября 2022 г. *
Стрельба в школах
Люди по своей природе общительны. Социальные взаимодействия между людьми приветствуются и необходимы для нашего существования. Исследования показывают, что социальные взаимодействия обеспечивают ощущение связи, цели и поддержки, что в конечном итоге приводит к улучшению здоровья, счастья и долголетия. Тем не менее, некоторые проблемы возникают из-за человеческого взаимодействия. Примером такой проблемы являются школьные расстрелы. Согласно Education Week , в 2018 г. было 24 перестрелки в школах, 24 в 2019 г., 10 в 2020 г. и 34 в 2021 г. По состоянию на 8 июня в 2022 г. произошло 27 перестрелок в школах. линзы социальных наук: социология, экономика, политология, психология и/или антропология.
Создайте 3-5-минутное видео, в котором вы критически рассматриваете проблему стрельбы в школе.
До трех победителей будут размещены в нашем «Зале славы победителей» на нашей веб-странице социальных наук штата семинолов и в информационном бюллетене, а также могут быть объявлены публично на веб-сайте штата семинолов. Видео могут использоваться Департаментом социальных наук или сообществом Государственного колледжа семинолов для информационных, образовательных и/или связей с общественностью в соответствии с решением департамента.
(групповые заявки не допускаются)
Помимо того, что победители будут включены в Зал славы социальных наук штата семинолов
, победители получат:
