Вам понадобится
Инструкция
Придумайте сюжет для будущей книжки- . Он может относиться к любому жанру, главное – чтобы содержание было интересно и понятно ребенку. Для сделайте книжку по известной сказке. Для ребенка 4-5 лет – придумайте историю в жанре сказочного детектива или даже триллера. Выбор и главного героя, и героев второго плана должен происходить согласно увлечениям дошколенка: это могут быть как общеизвестные персонажи мультфильмов, так и домашние животные или даже друзья семьи. В отдельных случаях сюжет книжки-малышки строится вокруг самого ребенка. Такой подход преследует не только развлекательные, но и терапевтические цели. Хорошо, если подоплекой действа станет преодоление каких-то преград, победа над драконом или другим злым героем.
Подготовьте бумагу. Чтобы книжка понравилась маленькому читателю, ее необходимо оформить в ключе, соответствующем содержанию. Иногда уместны какие-то мрачные краски, но преобладать в оформлении должны яркие, насыщенные цвета. Именно они относятся детскими психологами к наиболее жизнеутверждающим. Лучше, если вы решите делать книжку из картона – так она дольше сохранит привлекательный вид. Некоторые страницы можно обклеить тканью или сделать элементы из кожи, замши, кожзаменителя и других материалов. Они помогают поставить дополнительный акцент на каком-либо действии героев. Для сцепки листов выберите скрепки, скотч или нитки. Если решите делать книжку-раскладушку, то самый лучший материал для соединения страниц – липкая бумага для заклейки окон. Здесь главное – взять очень острые ножницы, чтобы на полосках такой бумаги не оставалось «лохмотьев» и «заусенцев».
При определенном мастерстве создайте макет будущей книжки с использованием всевозможных вкладышей, врезок и прочих конструкций 3-d. Ребенок, раскрывающий такие страницы, лучше понимает сюжет и ощущает большую эмоциональную вовлеченность в него. Эти визуализации довольно сложны в исполнении, но попробовать, определенно, стоит. Пик мастерства – если к картинкам будут вести бумажные рычажки, а малыш сможет приводить героев книжки в движение. Важный момент: рычажки должны быть выполнены из максимально плотного картона, иначе они быстро придут в негодность и вместо радости ребенка родители получат море слез.
Сделайте внутренний макет, для чего прочертите поля, отступив от всех краев по 3-4 см, а от места сгиба страниц – 1,5-2 см.
Внутри листов обозначьте места текста и картинок с помощью хорошо отточенного простого карандаша с твердым грифелем. Старайтесь избегать мягких карандашей и сильного нажима, иначе после завершения оформления книжки-малышки останется грязь. По этой же причине лучше не использовать цветные стирательные резинки. При выборе клея для иллюстраций отдайте предпочтение клеевым карандашам, позволяющим наносить точечные капли. Неплохой результат можно получить, используя клей.
Еще раз перечитайте текст, который собираетесь разместить на страничках. Определитесь со шрифтом. Для одних книжек лучше выбрать ; для других – написать текст максимально разборчиво ; иногда книжки имеет смысл оформлять текстом, набранным на компьютере. В последнем случае избегайте шрифтов с засечками, они сложны для детского восприятия. Психологи уверены, что засечки как бы тормозят детский взгляд. Если говорить про цвет шрифта, то предпочтителен контрастный по отношению к цвету страниц. Например, на белых страницах неплохо смотрится темно-синий или бардовый цвет.
Мысленно распределите текст по всему объему книжки, подберите соответствующие иллюстрации. Если делаете книжку вместе с ребенком, доверьте подбор изображений ему. Это могут быть какие-то забавные открытки или даже фотографии, но в последнем случае не делайте к ним обидных подписей, этим вы подадите малышу нежелательный пример. Ребята постарше, подбирая изображения и текст к самодельной книжке, вправе сами решать, что там будет. Предоставьте такую возможность, даже если вам не очень нравится результат. Иногда картинки можно взять со специальных дисков – клипартов. В других случаях – просто скачать с интернета.
Приступайте к оформлению обложки книжки-малышки, когда все внутренние листы готовы. Титульный лист должен отображать основную идею вашего повествования. Изображение на главную страницу выбирайте максимально позитивное, жизнеутверждающее, раскрывающее самый важный посыл, но не интригу. Может показаться, что все эти взрослые слова не вяжутся с сутью книжки-малышки.
Напрасно! Искусно выполненная и по-доброму оформленная книжка с «вечным» сюжетом останется в детской памяти надолго, – вот почему подходить к ее созданию нужно со всей ответственностью.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художетсвенно-эстетическому развитию детей №10 «Сказка» города Новочебоксарска Чувашской Республики
Мастер-класс по изготовлению книжек-малышек своими руками
Подготовила и провела воспитатель
I квалификационной категории
Черкасова Наталья Анатольевна
2014г.
Большое значение для развития ребёнка имеет чтение книг. Но в наше время интерес ребёнка к книге ослабевает на фоне технического совершенства информации, поэтому эту проблему должны решать мы, взрослые. Привычку читать необходимо формировать не только у ребёнка, но и у родителей.
Книжка – самоделка – это продукт творческих усилий родителей, призванный воспитывать уважение детей к творчеству.
Самодельная книга – это прекрасный повод для общения детей и взрослых.
При изготовлении Книжки – самоделки взрослые берут на себя роль изготовителя книги, оформителя, писателя и сказочника. При этом, когда ребёнок будет листать данную книгу, будет развиваться его речь, активизироваться словарный запас. Кроме того, слушание этих книг будет благотворно воздействовать на развитие ребёнка.
Детские книжки, изготовленные своими руками, имеют разные задачи и делаются из разных материалов. Самые распространенные виды таких книжек – это:
1) Книжка из картона и бумаги – познавательная развивающая книжка для маленьких.
2) Фотокнижка.
3) Текстильнаяразвивающаякнижка.
Виды познавательных книжек
Вариант 1. Детская книга из фотоальбома .
Вариант 2. Детская книга в папке с файлами .
Вариант 3. Детская книга из альбомных листов.
Второй вид детских книжек, изготовленных своими руками – детская развивающая фотокнижка.
Самодельная книжка с фотографиями – это переходная ступенька от бытового разговора с мамой к восприятию литературной речи. Ведь мама или бабушка, сделавшая книгу – это ее автор! А в книжке уже не обойдешься простыми словами и жестами, нужна развернутая речь! Такая самодельная книжка подталкивает маму и малыша вести диалог, задавать вопросы и отвечать на них, строить развернутые фразы.
Как сделать фотокнижку своими руками?
Третий вид книжек – мягкая детская книжка из ткани.
Мягкие текстильные книжки, изготовленные своими руками, предназначены прежде всего для развития мелкой моторики ребенка. Их преимущество – прочность и безопасность для ребенка, экологичность материалов, привлекательность для детей и учет индивидуальных особенностей малыша. Ведь каждая такая книжка уникальна!
Чаще всего в мягких книжках используются:
Идеи для детских развивающих мягких книжек:
1. «Солнышко».
Шьется центр из двух круглых деталей. Между деталями по кругу вшиваются нити и шнурки разной толщины и из разных материалов.
Такому солнышку можно заплетать косички, завязывать бантики, закреплять резиночки.
2. «Зверюшки и люди» – аппликации на липучке. Можно разыгрывать с ними диалоги, придумывать сказки.
3. «Спираль» – круг пришивается по спирали (персонаж – улитка или раковина), внутрь вкладывается бусина. Ребенок по спирали перекатывает бусину.
4. «Елка». На елку можно пришить пуговицы. Они похожи на разноцветные новогодние игрушки, и одновременно можно пристегивать к пуговицам контуры игрушек из фетра. Пуговицы должны быть разного цвета, фактуры, формы.
5. «Поезд». Вагончики можно расставлять по цвету, рассаживать в них разные персонажи.
Именно в интересном общении со взрослым в ходе игры и заключается развивающий эффект мягких книжек! Просто дать в руки ребенка книжку недостаточно! Надо постоянно вести развитие малыша вперед, показывая новые игровые возможности, помогая ребенку открывать новые и новые характеристики знакомой книжки, обозначать словом новые качества и действия, новые персонажи.
Создайте книжку своими руками для детей и вместе с ним. Малыши растут очень быстро, так что они самостоятельно могут сделать книжки-самоделки для своих младших братьев и сестер. Поверти такие занятия, отлично прививают любовь к книгам, а совместное творчество сплачивает родителей и детей.
С 20 по 24 январяпроходила в детском саду неделя педагогическогомастерства,гдевоспитатели своими рукамиизготавливали книжки-малышки. В начале своей работы коллеги с большим удовольствием рассматривали образцы самодельных книжек, а затем принялись за творческую работу.
Получились очень интересные книжки в форме различных животных и растений, которые будут украшать книжные уголки групп.
Книжка малышка своими руками для детского сада из бумаги – развивающая игра для самых маленьких всезнаек, которые так хотят учиться, но пока читать и писать им еще рано, а вот рассматривать картинки и узнавать много нового – самое время. Каждая мамочка знает, что творчество положительно сказывается на развитии маленького ребенка, именно поэтому в детском саду воспитатели выполняют с малышами , а родители дома вместе с ребятишками работают над созданием книжки-аппликации.
Интересная книжка малышка своими руками для детского сада – это развивающий материал для маленького воспитанника садика, который может мамочка создать самостоятельно. Главное, придумать интересную тематику для развивающей поделки, оформить композицию и выбрать материал для выполнения. Для ребенка каждого возраста можно подобрать интересную тематику для книжки и подходящий материал, например, для малышей из младшей группы лучше всего подойдут текстильные поделки, а для воспитанников старшей группы можно выбрать картон и бумагу.
Книжка-малышка для самых маленьких направлена, прежде всего, на развитие мелкой моторики пальцев, поэтому их делают из ткани и фетра, добавляя различные объемные элементы – молнии, пуговицы, фетровые фигурки, крупные бусины и др. Для деток, которые учатся или уже научились читать слоги, такая развивающая книжка может представлять собой мини-букварь с буквами, слогами и соответствующими тематике картинками.
Самые простые варианты из бумаги выполняются на манер трансформера, где листы складываются и склеиваются между собой, а затем страницы можно развернуть в длинную полосу с заданиями и картинками. Это самый простой способ сделать книжку, задействовав в творческом процессе детей. Этот вариант подойдет, если воспитатель задал детям и родителям сделать совместные . Темы можно выбрать самую простую и интересную детям – «Времена года», «Животные», «Любимые мультфильмы».
Мамочки, которые решили выполнить развивающую книжку, могут прошить корешок нитками, также на каждой странице можно сделать отверстия дыроколом, а затем связать все страницы ленточкой или соединить их кольцами, по примеру пластиковых канцелярских папок для документов. Если соединить книжечку кольцами, то в любое время можно добавить еще одну страничку. Кроме того, для такой книжечки можно выбрать не только картон, но и фетр, флис, что позволяет сделать развивающую поделку красочной и многофункциональной.
Детская книжка малышка своими руками для детского сада для ребенка трех лет может быть выполнена из фетра.
И этот материал выбран не случайно, а из практичных соображений, ведь фетровые страницы прослужат дольше. Ребенок может случайно намочить их, а книжка сохранится и ее внешний вид не пострадает. Фетровую книжечку можно при необходимости даже постирать.
Чтобы способствовать развитию тактильных ощущений, при разработке книжечки желательно использовать различные материалы по фактуре. На самом деле, вовсе необязательно, чтобы ребенок достиг детсадовского возраста, первое его знакомство с такой развивающей книжкой может состояться уже в возрасте одного года.
В книге для маленьких детей не должно быть мелких, легко отделяющихся деталей, которые можно легко оборвать и, по традиции, сунуть в рот. Это может привести к нежелательным последствиям. Лучше всего использовать различные фактуры материалов, разные ткани на ощупь, и другие материалы, например, пленки и плотный полиэтилен.
На страницах детских развивающих книжек обязательно должны быть аппликации, но для самых маленьких надо выбирать простые фигуры, которые им хорошо известны с самого раннего возраста.
Можно выполнить аппликацию солнышко и деревце, домик и машинку, цветочки и бабочки.
Для девочек прекрасно подойдет такая аппликация: кухонная мебель и атрибуты с открывающимися дверцами шкафов, изображением продуктов и кухонных приборов. Тарелки и чайники, сшитые с фетра, можно сделать на липучке, чтобы они отделялись от страниц при желании. Такую книжку можно использовать и в играх с куклами.
Если вы самостоятельно оформляли , то у вас наверняка остались фетровые фигурки, которые теперь можно использовать для оформления книжечки.
Взрослея, ребенок может не только играть с книжкой, но и принимать участие в ее создании. Теперь наполнение страничек может быть подвижным, легко отделяться. Для малыша, который учится в средней и старшей группе, можно добавить на страницы мелкие и крупные пуговицы, косички из ниток, ленты и шнурки. Теперь кроме сюжетов и картинок добавить можно буквы и цифры.
Элементом сюжета может стать и передвижная картинка.
Понравится такая тематика мальчикам, ведь вы можете обыграть правила дорожного движения с машинками и светофорами.
4 года – самое время ребенку учиться самостоятельно завязывать шнурки, а процесс учебы вызовет огромный интерес у малыша, если сделать его в игровой форме. Именно поэтому одну страницу можно сделать в виде ботиночка со шнуровкой. Для такой страницы вам понадобятся железные колечки большего размера, чем шнурки, чтобы ребятишки могли попасть в них легко. Таким же способом и в иногда оформляют функционально одну стенку: прикрепляют замки с ключами, защелки и крючки.
Аккуратно застегивать молнию может научить оригинальная божья коровка, у которой небольшая молния будет располагаться между двумя крыльями. Мы прекрасно знаем любовь деток ко «взрослым занятиям», они проявят огромный интерес к молнии и будут долго с ней возиться. На молнии можно сделать и потайные кармашки, внутри которых будут спрятаны призы или другие интересные задания. Книжка малышка своими руками для детского сада с различными заданиями будет интересна ребенку ни один день, а в течение нескольких лет он будет с удовольствием играть с ней и в детском саду, и дома.
Девочки любят играть с куклами, но они постоянно теряются, как и их наряды, и аксессуары, а вы можете соединить все вместе в одну книжку, где на страничках будут аппликации кукол, а платья и наряды для них можно будет менять на липучках. А из ниток можно сделать волосы, и при желании можно делать различные прически – делать кудряшки или заплетать косы.
Книжка малышка своими руками для детского развития может быть выполнена самым простым способом – из бумаги, с прошитыми страницами. Над такой поделкой дети могут трудиться самостоятельно, а родители всегда придут им на помощь. Самая интересная тематика для детей, конечно же, мультики и сказки, любые мультипликационные персонажи.
С ребенком 6 лет можно заняться изготовлением книжки вместе, для этого достаточно подготовить листы цветной бумаги и клей. Когда будет готова заготовка, на каждую страничку можно приклеить бумажную аппликацию.
К тому же, совместное творчество родителей и детей – процесс увлекательный и веселый, а воспитатели часто дают задание для такого совместного творческого времяпровождения.
Выберите тематику, интересную детям, а в то же время познавательную. Если вы читаете на ночь деткам сказки, и они уже знают различных сказочных персонажей, то ваша книжечка может получить название «Путешествие по сказкам».
Заранее надо подготовить разноцветные листы картона, ножницы и клей, а еще тонкую ленточку, чтобы соединить страницы. Пригодиться в процессе работы может и двухсторонний скотч, который можно использовать вместо клея. На двухсторонний скотч приклеивать бумажные аппликации будет проще, не беспокоясь, что клей выступит за границы бумажных элементов.
Понадобится и цветной принтер, который поможет вам распечатать выбранные сказочные пейзажи, картинки и сценки. Если принтера нет, то можно использовать детские журналы. Листы картона надо согнуть пополам и обрезать края полукругом с помощью фигурных ножниц.
Вырезание картона ляжет на плечи родителей, а вот вырезать бумажные элементы фигурными ножницами можно поручить детям. Они с удовольствием займутся этим простым занятием.
По линии сгиба всех бумажных страниц, приблизительно посередине, следует сделать два отверстия, в которые можно продеть ленточку, чтобы соединить все страницы. Ленточку с внешней стороны надо завязать на бантик.
Когда заготовка для книжки готова, ее можно украсить сказочными мотивами и пейзажами, на страницах расположатся любимые сказочные персонажи вашего ребенка. Отдельно можно распечатать загадки по сказкам или отрывки из любимых сказок, которые можно приклеить рядом с картинками. Обязательно надо сделать и красивую обложку с надписью.
Книжка малышка своими руками для детского сада для ребенка 3х лет – это уникальная в своем роде развивающая игрушка, которая сочетает в себе много различных функций. Здесь и воспитание, и развитие мелкой моторики, и развитие фантазии.
На английском такую фетровую игрушку называют quiet book (тихая книга), ведь пока малыш увлечен этой развивающей игрой, в доме очень тихо и спокойно, а у мамы есть время отдохнуть. Но прежде, надо заняться самостоятельным созданием такой развивающей игры, и для этого не понадобятся даже навыки шитья. Фетр можно шить ручными стежками, поэтому вовсе необязательно пользоваться швейной машинкой.
Сначала надо продумать тематику и расположение на страницах элементов, для первого раза, вы можете взять любой из предложенных примеров, а уже совсем скоро сможете разрабатывать самостоятельный дизайн фетровой книжечки.
Для букв и фигурок следует заранее подобрать шаблоны и распечатать их на бумаге, только после этого перевести на фетр и вырезать. Вовсе необязательно все дополнительные элементы фетровой аппликации пришивать намертво, они могут присоединяться на застежках и липучках, крепиться на ленточках и резинках.
Неудивительно, что работа с фетром увлечет мастерицу, и вы обязательно захотите сделать и другие поделки, игрушки и украшения.
Например, на утренник в качестве аксессуара к маскарадному костюму из фетра можно сделать .
Всем привет.
Во вторник дочка пришла из школы с заданием – сделать своими руками книжку-малышку (задание по окружающему миру, они книгопечатание проходили). Задание на неделю, то есть в ближайший вторник надо сдавать. Сначала долго решали, какое же произведение взять – задача была – маленькое, можно придумать своё, а можно взять что-то известное. Мы решили сделать книжку Б. Заходер «Кит и Кот».
Что получилось буду рассказывать пошагово, а в серединке смотрите мастер-класс по обложкам для блокнотов/книжек и иже с ними (я его дааавно обещала, всё руки не доходили, а тут повод есть). Для тех, кто со мной недавно, книжку сшивали коптским переплётом (он же ручной вариант книжного переплёта), МК по нему у меня где-то в журнале был, или в сообществе рукоделочек, не помню уже, искать надо.
Для начала я создала макет в фотошопе, распечатала текст и картинки светло-серым шрифтом, потому что полностью вручную дочка ТАКОЙ объём текста бы не написала, да и было бы совсем не ровно.
Сегодня, когда она закончила писать, мы приступили к самому созданию книжки, не забыв также распечатать дополнительные иллюстрации.
Нам понадобились нитки ирис, иголка большая «цыганская», шило и ножницы.
Для начала – сложили пополам все три листа, тщательно проглаживая сгибы.
После этого взяли ещё один чистый лист бумаги, сложили пополам, развернули, взяли в руки линейку и карандаш. Отступили с обоих краёв по 3 см и через каждые 2,5 поставили метки – итого 7 меток.
После этого листочек с метками мы последовательно вкладывали в каждый из трёх листов с текстом и прокалывали изнутри по меткам дырки на сгибе.
Иголку я вставила только в самую первую дырку – дальше дочка сама шила, я контролировала процесс и подсказывала, в какую дырку следующую вставляется иголка.
Когда мы сшили все три «тетрадки» (сленг, «сложенные вместе листы для сшивания»), дочка очень удивилась и сказала «как, уже всё???»
Не обошлось и без второй, жутко мешающей «помощницы»
В результате после моей просьбы улыбнуться пришлось сделать два десятка кадров, из которых более-менее удачный – один
Вот так выглядит «блок» – внутренняя часть книжки после сшивания.
Оставшиеся хвостики потом покажу куда применяем, а пока просто покажу, как выглядит эта же сшитая книжка изнутри.
Это внутри «тетрадки».
А это между «тетрадками» – остаются просветы, их девать никуда не надо, их потом не будет видно.
Поскольку блок сшит, приступаем к созданию обложки. Ну и, соответственно, дальше будет подробный МК .
Выбираем, из чего будет обложка. У нас был бумвинил (такая специальная бумага, можете погуглить), можно взять плотную бумагу, можно взять даже плотные обои, ткань – что вашей душе угодно и на что хватит опыта – проще всего начинать с обычной плотной бумаги (плотностью от 180 г/м2).
Из картона вырезаем 2 одинаковые части, так, чтобы обложка была на 1-2 мм больше самого внутреннего блока по верхней, нижней и одной из боковых сторон (плотность картона зависит от ваших пожеланий, не меньше 300 г/м2 точно, если нужна прям твёрдая обложка – около 600-700 необходим, только если это не пивной картон – для него цифры я не помню, но он бывает только одной плотности).
Третья часть должна быть по высоте равна первым двум, а её ширина – это толщина самой внутренней части плюс 1-3 мм (смотря какой толщины внутренняя часть, если 5 мм, то серединка обложки – 6 мм, если толщина 5 см – то середина обложки и 5,5 см вполне пойдёт).
Раскладываем картон на «ткани» (напоминаю, что у меня бумвинил, если у вас другой материал для обложки, просто учтите этот момент), обрезаем лишнюю часть «ткани» так, чтобы с каждой из сторон было 1-2 см на подгиб. И не забываем сделать 1-3 мм между серединной картонкой и боковыми.
Сначала примерно раскладываем картон так, чтобы сверху и снизу было одинаковое расстояние (пара мм роли не сыграют). Намечаем себе это точками, убираем картон и проводим ЗЕЛЕНУЮ линию с помощью линейки. Важно, чтобы зелёная линия была ровной, параллельной верху и низу, иначе всё будет перекошено.
По этой красной линии лучше сразу же приклеить серединную картонку (если она узкая – то на глаз, если широкая – находим её середину и совмещаем точки верха и низа с красной линией).
Дальше будет самое сложное, в чём можно запутаться, поэтому сразу рекомендую – приложили картонки – сразу их промаркируйте и на самой «ткани», на которой они лежали, поставьте соответствующие номера/буквы/знаки. Потому что если где-то ошиблись хоть на 1 мм и они не совсем одинаковые, то перепутать их местами при приклеивании – почти что смерти подобно. Поэтому я на картонке написала цифру 1, убрала эту картонку, под ней на «ткани» написала цифру 1, то же самое сделала со второй картонкой.
Дальше совмещаем тщательно картонку (сначала одну, потом повторяем всё для другой) и уже имеющуюся зелёную линию. Отступаем от срединной картонки 1-2 мм и обводим боковую картонку по двум сторонам – на рисунке это СИНИЕ линии .
Убираем снова картонки. И размечаем линии разрезов. Чтобы вы не путались и туда-сюда не крутили мышкой – дублирую картинку, которая была выше.
РОЗОВЫЕ линии
– просто места надрезов между боковыми картонками и срединной – чтобы легко всё загибалось и не было замятий.
По ЖЁЛТЫМ линиям вырезаем уголки, это лишнее, они нам не нужны (относительно синих линий не большее 45 градусов угол должен быть, оптимально около 30, но я на глаз делаю).
После вырезания уголков последовательно приклеиваем боковые картонки, ориентируясь на зелёную и синию линии (на фото ниже они чёрные, лень уже было цвета переключать).
Кстати, выбор клея полностью зависит от того, что вы используете в качестве «ткани» – кожу и бумагу любого сорта лучше всего клеить на ПВА (только брать строительный – он гуще и быстрее сохнет), а ту же ткань, особенно плотную – на клей момент прозрачный (например, силиконовый). Только не берите никакой секундный клей – только испортите всё – вы его даже нанести не успеете, а надо же ещё и размазать равномерно.
Дочка активно участвовала во всех этапах изготовления книжки, поэтому на том же заклеивании срединной картонки очень виден косяк внизу, ну да ладно, зато почти что сама)))
Собственно, сначала приклеиваются сами картонки, затем – они обклеиваются «тканью» путём её загибания (если это любой вид бумаги – сначала без клея прижимаете и проглаживаете, так проще клеить).
Причём, первыми проклеиваются длинные стороны – с ними больше всего косяков может быть, а уже потом эти косяки пытаемся скрыть, приклеивая короткие стороны.
Собственно, МК на этом можно смело закончить – обложку осталось положить под пресс и оставить высыхать.
Ну а мы с дочкой, пока наша обложка отлёживалась под прессом, проклеили внутренний блок. Это делается для нескольких целей:
– так блок становится крепче, страницы вырвать случайно уже не получится,
– «тетрадки» перестают двигаться вверх-вниз относительно друг-друга (можно сшивать плотнее, но тогда получается перетянуто и не красиво после вклеивания)
– заполняются дырки между «тетрадками».
Важно проклеивать блок тем же клеем, которым и обложку клеили, поэтому в этот раз у нас клей «Момент Кристалл».
Поскольку у нас блок тонкий, то хвостики я просто прижала к блоку, когда блок толстый (хотя бы 1 см и больше) – обязательно сначала промазываем клеем, даём немного подсохнуть, снова немного промазываем, сверху кладём марлю/бинт и опять промазываем клеем – так блок становится единым целым.
В этом деле главное – не переусердствовать – иначе клей может протечь внутрь и склеить частично страницы.
Вот так выглядит блок изнутри после проклейки (широко открывать не стала, всё же стоит ему посохнуть сильно дольше 15ти минут).
Это между «тетрадками» – там, где была пустота – теперь клей.
Ну и внутри тетрадок ближе покажу, как дочка прошила.
Подождали мы, пока обожка подсохнет, и приступили к окончательному «добитию».
Вот так выглядит книжка, если в обложку вложить внутренний блок.
Чего-то не хватает, – сказала мне дочка. Правильно – не хватает форзаца. А поэтому мы взяли ещё два плотных листа бумаги, сложили их пополам и приложили на обложку.
Очень важно, чтобы форзац отступал от края обложки, то есть полностью совпадал с той стороной боковой картонки, которая ближе к срединной. Приклеиваем по одной стороне каждого форзаца к обложке.
То есть чтобы потом форзац открывался, но одна сторона скрывала весь страх и ужас обложки.
Сначала намечаем линию, за которую не должен заступать клей. Размеры этого пространства я написала выше. Поскольку у нас размер книжки А5 – я сделала отступ от края примерно 1,5 см. С другой стороны – то же самое.
Затем последовательно и очень быстро наносим клей на уже проклеенную часть блока, на срединную картонку обложки и на намеченные части блока (те саме 1.5 см от края). И прижимаем обложку одновременно торцом к обложке и форзацы к блоку по бокам.
Держим так от минуты до 5 минут (в зависимости от вида клея), а затем – опять любимый пресс. Даём книжке высохнуть под прессом. От получаса до бесконечности – чем дольше – тем лучше.
Ну а мы с дочкой вспомнили, что иллюстрации-то у нас остались неиспользованными, так что пришлось срочно их вырезать и приклеивать уже на клей-карандаш (надеюсь, завтра же не отвалятся).
И вот, что получилось в итоге:
книга в закрытом виде (на обложке надпись появится уже завтра)
Вот так «тянет» форзац и обложку приклеенный внутренний блок (это так и должно быть для «незачитанной» книжки)Первая страница (которая клеится к форзацу – форзац немного приглаживается рукой)
Страницы 2-3
Страницы 4-5 (образованы двумя разными «тетрадками», в готовой книжке это почти незаметно)
Страницы 6-7 (жаль, не поместилась вся картинка, пришлось только вертолёт брать)
Страницы 8-9 (сюда картинки так и просились, но помещать их было некуда, увы)
Страницы 10-11
Стр 12 («выходные данные» и форзац)
Всем спасибо за просмотр)))
Будут вопросы – задавайте, постараюсь по мере возможностей на них ответить.
P.S. Я дочкой довольна безумно, она действительно сама делала под моим чутким руководством, я ожидала, что это будет в духе «принеси-подай-идинафих-не-мешай. Приятно ТАК ошибаться в детях))))
P.S.S. Неадекватные комментарии будут просто удалены – у меня нет ни сил, ни времени, ни желания выслушивать бредни идиотов.
наталья алексеева
Мы с ребятами дошкольной группы решили поучаствовать в экологическом конкурсе “Экологическая сказка “. Фантазируя с детьми о главных героях сказки мы решили что это будет книжки-малышка . На улице была осень и поэтому фон книжки выбрали осеннее дерево и поселили туда сказочных героев . И вот что у нас получилось.
Для работы нам понадобится : канцелярский клей, вырезанные шаблоны осенних листочков, ножницы, листы белой бумаги, по количеству страниц в книжке , коричневая бархатная бумага.
Сгибаем листы пополам, чтобы придать им форму книжки .
Соединяем листы между собой.
Берём коричневую бархатную бумагу и вырезаем шаблоны стволов деревьев по количеству страниц в книжке .
На каждую страничку приклеиваем по одному стволу.
Теперь делаем обложку книжки . Берём вырезанные шаблоны осенних листочков наносим на серединку капельку клея и приклеиваем так, чтобы края у листиков остались не приклеенными, создавали объём кроны дерева. Опавшие листья располагаем по двум страничкам.
Затем переворачиваем страницу и делаем такое же дерево.
А когда наша книжка готова мы в неё поселили наших сказочных героев , это был осенний листик, который вырос за лето и полетел познакомиться с лесными жителями.
Публикации по теме:
Цель изготовления книжек-малышек: развивать у воспитанников ДОУ устойчивый интерес к книге, а так же бережному отношению к ним. В процессе.
Книжки-малышки. В нашем детском саду с успехом прошла литературная неделя. Успели мы немало.
И конкурс чтецов, и литературная викторина.
Работа с родителями неотъемлемая часть нашей работы. Как мы знаем наши дорогие родители не очень охотно идут на контакт с нами, а если еще.
Книжки – малышки. Литературная страничка. Ботинки Валентина Михайленко. Купили мы Алинке зеленые ботинки. Есть стразы, есть крючочки, и даже есть шнурочки – красивые ботинки.
Мастер- класс. Изготовление книжки-малышки «Руки в книге». В процессе реализации проекта «Дом без книги, что без окон» мы с детьми решили.
Праздник книжки Тает снег, клокочут воды, Звонко птицы гомонят. По-весеннему сегодня Расцвели глаза ребят. Очень любят праздник книжки.
Мастер- класс по изготовлению книжки-малышки в технике пластилинографии А. Барто «Игрушки». Книга – это неотъемлемая часть воспитания.
Мастер – класс для родителей:
«Создание книжки – малышки своими руками»
Уважаемые родители, рады вас видеть на нашем мастер-классе! Мы хотим предложить Вам создать совместный шедевр – книжку «Моя любимая сказка».
Книжки-малышки – это книжки для дошкольников, которые не умеют читать и для тех, которые уже читают. В них много красочных картинок. Но самое интересное, что созданы они руками родителей и детей.
Работа над созданием книжки-малышки – это очень увлекательное занятие, немаловажно, что оно способствует:
– развитию творчества дошкольников;
– повышает сенсорную чувствительность, то есть способствует тонкому восприятию формы, фактуры, цвета;
– развивает воображение, пространственное мышление, общую ручную умелость, мелкую моторику;
– синхронизирует работу обеих рук;
– формирует усидчивость, умение планировать работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его, при необходимости вносить коррективы в первоначальный замысел.
Книжка-малышка – маленькая книжечка на зимне-новогоднюю тему. В ней малыш сможет слепить снеговика, уложить спасть в берлогу медвежонка и нарядить ёлочку.
Можно придумать свою новогоднюю сказку.
Итак, предлагаю начать работу.
Нам понадобятся следующие материалы:
1. Листами белого или цветного картона, тканью, фетром и т.д. (на ваше усмотрение).
2. Скотчем (1 см шириной), клеем ПВА или тесьмой.
4. Вырезками из журналов, старых книг, открыток.
5. Карандашами и фломастерами.
6. Линейкой, ластиком и простым карандашом.
7. Ножницами.
Порядок творчества:
1. На листах белого картона (или другого материала) нарисуйте заготовки для книг. Размер страничек 5х10 см (можно чуть больше). 2. Сгибаем странички по линиям сгиба в гармошку. Дополнительные странички, согнутые в гармошку, присоединяем скотчем (или чем-то другим). 3. Наклеиваем картинки и подписываем их.
4. Разукрашиваем фасад книги.
5. Чтобы книгу можно было хорошо закрывать на хвостик и на фасад, наклеиваем маленький кусочек липучки.
Как Вы понимаете, такие книжки-малышки можно сделать про что угодно.
Изготавливаются они очень быстро.
Для того чтобы создать маленький шедевр не нужно обладать особенными талантами, достаточно быть внимательным и наблюдательным. Ведь нужно сделать такую вещь, которая будет интересовать, и увлекать ребенка. Ну и, конечно же, не забудьте включить фантазию.
В итоге книжка малышка будет представлять собой скрепленных между собой любым способом листов (шаблонов), где на каждой странице будут приклеены картинки, задания и многое-многое другое, что может понравиться вам и вашему ребёнку. Скрепить листы можно лентой, липучками, да и любым иным способом.
На каждой странице книжки малышки должен быть сюжет, который будет понятен ребенку.
Когда будете оформлять книжку малышку, пользуйтесь различными интересными предметами: ткань разных фактур, пуговицы необычных форм и больших размеров, кнопки, ленточки, липучки. Внутри некоторых страниц вместо наполнителя можно разместить, к примеру, горох или гречку. Такой прием будет благотворно действовать на развитие мелкой моторики ребенка.
Уважаемые родители, проведите предстоящие выходные с пользой для Вас и вашего ребенка! Желаем Успехов! Ждем Ваши шедевры на нашей выставке.
Уважаемые читатели!
Обращаем ваше внимание на то, что с 12 октября обслуживание пользователей осуществляется с условием соблюдения санитарно-эпидемиологических требований:
— при посещении библиотеки обязательно использовать средства индивидуальной защиты – одноразовые маски;
— при посещении необходимо соблюдать социальную дистанцию в 1,5 метра;
— недопустимо посещение библиотеки при температуре тела выше 37 ºС и при наличии симптомов респираторных заболеваний (кашель, насморк, слабость).
10 декабря 2021 года состоялся семинар библиотекарей Краснохолмского муниципального округа «Планирование на 2022 год. Учет результатов деятельности.
Оценка эффективности работы». Директор МКУК «Краснохолмская центральная библиотека» Г.В.Каретникова провела анализ работы библиотек за текущий год и нацелила всех на выполнение муниципального задания. С изменениями в форме отчетов библиотекарей познакомила методист О.Г.Новожилова.
13 декабря 2021 года в центральной библиотеке прошел обзор — путешествие «Литературные места Тверского края». Верхневолжье обладает невероятным притяжением для людей, ищущих вдохновение. С Тверским краем связана жизнь и творчество многих известных писателей и поэтов. По центральным улицам и по набережным Твери когда-то прогуливались известные литераторы и признавались городу в любви, здесь писали свои лучшие произведения. Студенты Краснохолмского колледжа узнали о пребывании известных русских писателей на Тверской земле, о произведениях, написанных в Тверском крае или имеющих отношение к нему. Прошлись по «Пушкинскому кольцу Верхневолжья», посетили места связанные с Л.
Н. Толстым и И.С. Тургеневым. Ф.М. Достоевским и М. Е Салтыковым-Щедриным, А. П. Чеховым и А.А. Ахматовой.
11 ноября 2021 года исполнилось 200 лет со дня рождения Фёдора Михайловича Достоевского, гения, без которого немыслима Россия.
За два века интерес к творчеству писателя не только не ослабевает, а, напротив, усиливается. Классик русской литературы остаётся одним из самых читаемых во всём мире писателей: современный читатель продолжает открывать для себя всё новые и новые грани его творений.
К 200-летию писателя в Бекренской библиотеке была оформлена выставка «Федор Михайлович Достоевский: откровение о человеке».
10 ноября в Дмитровской библиотеки прошел обзор книги Е.И Ступкина «Книга детства». Евгений Иванович Ступкин – наш земляк, родился в д. Поповское Краснохолмского района. В книге он рассказывает о жизни послевоенной деревни, показывает подробности той жизни, о которой мы, читатели, чаще всего не имеем никакого представления… По большому счёту книга о любви: к родному краю, к своим истокам, к жителям деревни с их вечными крестьянскими заботами.
9 декабря для ребят продленной группы 1-б класса сош №1 была проведена акция доброты «Дарите лучики добра». Доброта. Как жаль, что её в нашей жизни не хватает. Оглянитесь вокруг, присмотритесь, какими недружелюбными и равнодушными бывают порой люди по отношению друг к другу. Доброта же, в первую очередь, должна жить в нашем сердце.
Читать далее »День Конституции является одним из самых значимых государственных праздников России и отмечается ежегодно 12 декабря. Конституция — основной закон государства — является ядром всей правовой системы России и определяет смысл и содержание других законов.
Читать далее »7 декабря для ребят 8-а класса сош №1 был проведен литературный ринг «И вновь душа поэзией полна», посвященный 200-летию со дня рождения Николая Алексеевича Некрасова. Литературный ринг включал в себя несколько туров, посвященных творчеству великого русского поэта.
На лучшее знание произведений Н.А.Некрасова соревновались две команды: мальчики и девочки. Победила команда мальчиков.
Заканчивается 2021 год, стремительно пролетает его последний месяц – декабрь. Год был трудный, но каждый человек, наверное, может вспомнить хорошие и яркие моменты уходящего года.
Читать далее »
фото
Заболоченное озеро в карьере по добыче торфа
Цветы на берегу
Деревянная церковь в селе Чернотичи
Пляж на реке Десне в Чернигове
Белый гриб – молоденький крепыш
Редкий березовый лес
Шлюз на реке Убедь
Загрузка сена на прицеп трактора
Зеркальное отражение при разливе
Весна на сельской улице
Заболоченное озеро в сосновом лесу зимой
Цветок майор
Деревянная церковь в селе Чернотичи
Фонтаны у городского РАГСа |
книжки-малышки
PPTX / 2.
13 Мб
СЛАЙД 1
Ранний возраст – это сензитивный период для развития речи ребенка. Овладение речью имеет огромное значение для психического развития малыша. Под влиянием речи перестраиваются познавательные психические процессы ребенка: восприятие, мышление и память. Поэтому профилактика задержки речевого развития ребенка является одной их наиболее важных педагогических задач.
По последним данным, задержкой речевого развития страдает, чуть ли не каждый четвертый ребенок. Задержку речевого развития (ЗРР) диагностируют у детей до трёх лет. Если проблемы с речью у ребёнка остаются и в дальнейшем, используют уже другой термин: общее недоразвитие речи (ОНР) I-го, II-го или III-го уровня. Ранняя профилактика ЗРР, а как следствие ОНР, – это одно из направлений нашей работы по психолого-педагогическому просвещению семьи.
СЛАЙД 2
Всем родителям хочется, чтобы их ребёнок вырос умным и любознательным.
Еще Сократ заметил, что все хорошее в жизни происходит от удивления. Это изречение можно отнести к самым маленьким детям. Их поведение эмоционально, непосредственно, знакомство с необъятным и волшебным миром вызывает у малышей восторг и удивление.
По мнению педагогов и психологов, ранний и младший дошкольный возраст обладает особой благодатной восприимчивостью. У ребенка интенсивно развивается речь, психическая жизнь обогащается опытом, возникает способность воспринимать мир и действовать по представлению. Появление некоторых обобщенных знаний о предметах и явлениях является важным этапом в ознакомлении с окружающим миром.
К сожалению, родители в наше время из-за сложных социальных условий, в силу занятости часто забывают об этом и процесс развития речи своего ребенка пускают на самотек.
Считаем, что не только дети второго года жизни, которые впервые приходят в детский сад, должны адаптироваться к новым, совсем незнакомым условиям жизни, но и необходимо адаптироваться самим родителям.
Для того чтобы привлечь внимание родителей к воспитанию малыша, помочь им осознать особую роль дошкольного периода детства в формировании личности ребёнка, заинтересовать их мы решили использовать так называемые книжки-малышки, изготовленные руками детей и взрослых.
Книжка-малышка – это и развлечение, и времяпрепровождение с ребенком, а также обучение.
Изготовление таких книжек позволяет:
– расширить и обогатить словарный запас речи детей, активизируя их речевое общение;
– научить родителей общаться со своими детьми с использованием книжек-малышек изготовленными своими руками;
– и облегчить процесс адаптаци&
Овладение родным языком является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве. Именно дошкольное детство особенно сензитивно к усвоению речи.
Сегодня в нашу жизнь вливается
огромная лавина заимствованных терминов из
иностранных языков, что угрожает языку, а значит
и культуре.
Поэтому проблема развития речи детей
дошкольного возраста средствами малых форм
фольклора на сегодняшний день считается очень
значимой.
Наш народ всегда заботливо сопровождал поэтическим словом каждый этап жизни ребенка, все стороны его развития. Это целая система традиционных правил, принципов, с помощью которых воспитывается ребенок в семье. Стержнем этой системы было и остается устное народное слово, передаваемое из века в век, из семьи в семью. Психологи и методисты отмечают, что ребенок усваивает родной язык, прежде всего, подражая разговорной речи окружающих (Д.Б. Эльконин, Р.Е. Левина, А.П. Усова, Е.И.Тихеева и др.).
Еще Сократ заметил, что все хорошее в
жизни происходит от удивления. Это изречение
можно отнести к самым маленьким детям. Их
поведение эмоционально, непосредственно,
знакомство с необъятным и волшебным миром
народного поэтического слова вызывает у малышей
восторг и удивление.
Мудрость сократовской мысли
в том, что он имел в виду, прежде всего, воспитание
чувств человека. Без них не может быть рассвета
человеческой личности и добрых поступков.
По мнению педагогов и психологов, ранний и младший дошкольный возраст обладает особой благодатной восприимчивостью. У ребенка интенсивно развивается речь, психическая жизнь обогащается опытом, возникает способность воспринимать мир и действовать по представлению. Появление некоторых обобщенных знаний о предметах и явлениях является важным этапом в ознакомлении с окружающим миром через народные произведения.
В последние годы возрастает интерес к
фольклористике, возрождаются лучшие образцы
народной педагогики. Фольклор – одно из
действенных и ярких средств ее, таящий огромные
дидактические возможности. Знакомство с
народными произведениями обогащает чувства и
речь малышей, формирует отношение к окружающему
миру, играет неоценимую роль во всестороннем
развитии.
Народные песенки, колыбельные, потешки,
сказки погружают ребёнка в светлый уютный и
убаюкивающий мир, который оказывает врачующие
влияние на детскую душу.
К сожалению, родители в наше время из-за сложных социальных условий, в силу занятости часто забывают об этом и процесс развития речи своего ребенка пускают на самотек. Ребенок больше времени проводит у телевизора и за компьютером, чем в живом окружении. Вследствие этого, произведения народного творчества (колыбельные песни, пестушки, потешки) практически не используются даже в раннем возрасте.
Для того, чтобы привлечь внимание
родителей к воспитанию ребенка, заинтересовать
их, я решила использовать так называемые книжки
– малышки, изготовленные своими руками (детей и
взрослых). Они ярко и красочно оформлены,
материал представленный в них, разнообразен и
объединен по темам, например, “Осень”, “Мы
гуляем на улице”, “Потешки”, “Пестушки”,
“Колыбельные для малышей” и др.
Выпуск таких книжек позволяет:
– расширить и обогатить словарный запас речи детей, активизируя их речевое общение;
– научить родителей общаться со своими детьми с использованием ими русского народного слова;
– облегчить процесс адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ.
В настоящее время я работаю с детьми старшего дошкольного возраста и считаю, что это возраст расцвета творческих талантов (поэтических, писательских, словотворческих). Ни в каком другом возрасте человек не познает мир с такой жадностью, открытостью и постоянством. И чтобы выразить свой эмоциональный мир ребенок должен уметь связно выражать свои мысли.
Поскольку наибольшую мотивацию к общению вызывают интересы самих детей и их повседневные переживания, я стараюсь это учитывать в своей работе с детьми.
Дети сочиняют “свободные тексты” не просто
так, а для того чтобы рассказать что-то своим
близким, друзьям, то есть, тексты имеют
коммуникативную функцию.
В случае, когда дети
сами не могут написать тексты, они просто
фантазируют, рассказывают взрослым, и уже их
(взрослых) задача услышать и записать рассказ. Но
сначала нужно предложить детям нарисовать, пусть
даже, графически (в зависимости от возраста
ребенка) придуманное или услышанное. Возможны
варианты, когда к картинкам, нарисованным
малышам и иллюстрирующими их переживания,
воспитатель пишет текст, основанный на том, что
рассказали сами дети о своих рисунках. Сделать
это может не только воспитатель, но в первую
очередь родители или близкие ребенку люди. Такая
форма работы позволяет сделать целую серию
открытий. Детям необходимо давать “пищу” для
ума, тем самым, создавая познавательную
активность. Я считаю, что одной из таких форм
станет для детей формирование элементарных
представлений об информационной культуре.
Именно поэтому в детском саду был
организован детский информационный центр
“Планета “Ёлочка””.
Дети учатся быть
журналистами, развивают свою речевую
деятельность на более высоком уровне. Они учатся
брать интервью не только у детей, но и у взрослых.
Иногда во время интервью используется
специальные приспособления. Технические
помощники: диктофон, микрофон, видеокамера,
фотоаппарат, мультимедийный проектор, домашний
кинотеатр, это позволяет ребенку чувствовать
себя более уверенным и взрослым, способным
компетентно решать свои трудности, стать отчасти
независимым от взрослых, или похожим на них.
При организации в нашем саду детского
пресс-центра “Планета Елочка” мы уделяем
большое внимание формам и методам плодотворного
сотрудничества дошкольного учреждения с семьей.
Для этого организуются различные формы
организации совместной деятельности детей,
родителей и педагогов. Такие как: задушевный
разговор, консультации-размышления, выполнение
индивидуальных поручений, выставки, семейные
конкурсы, совместный выпуск газет, книжек –
малышек, создание библиотеки познавательной
литературы “Что, где, когда” и другие.
Весьма побудительным мотивом совместной деятельности взрослых и детей, а также развитием журналистики, по моему мнению, является изготовление книг с яркими обложками. Неординарность такого метода, чуткость и эмоциональная восприимчивость детей и яркие красочные обложки книг вылились в волну многочисленных рассказов о животных, о людях, о разных историях как реально существующих, так и придуманных детьми.
Книги могут быть разными. По форме это
– стандартная, книга– свиток, книга – блокнот,
книга-гармошка, разной формы (животные и т. д.),
книга с закладками, книга – коробка, книга с
“колесами”; по тематике: праздники, зоопарк,
театр, игрушки, все наоборот, каникулы,
кулинарные рецепты, загадки, увлечения,
пожелания, стихи. Это могут быть и истории о
разных предметах как сказочных, так и предметах
ближайшего окружения, перевертыши, придумывание
сказок, придумывание историй с обязательными
словами, “салат” из сказок, что было бы, если
бы….
, вопрос – ответ, составление рассказов по
схеме (с использованием технологии –
мнемотехника) и др..
Таким образом, целесообразно значительную часть образовательной работы организовывать одновременно с детьми и родителями. А возникающие проблемы, поставленные задачи решать сообща, чтобы прийти к согласию, не ущемляя интересов друг друга, и объединить условия для достижения эффективных результатов.
В нашей работе мы основываемся на следующих принципах:
Результат воспитания может быть успешным только при условии, если педагоги и родители станут равноправными партнерами в воспитании детей.
Такая система работы помогает лучше понять ребенка, найти оптимальные способы решения проблем воспитания конкретной личности в дошкольном учреждении и дома.
Мы не останавливаемся на достигнутом и постоянно совершенствуем формы работы между родителями и дошкольным учреждением, чтобы создать для своих детей обстановку, стимулирующую их полноценное развитие.
Тип урока: комбинированный
Цель
— формирование целостной картины мира и осознание ме-ста в нём человека на основе единства рационально-научного познания и эмоционально-ценностного осмысления ребёнком личного опыта общения с людьми и природой;
Проблема: почему исчезают отдельные виды животных?
Задачи: научить правилам поведения в природе; называть факторы отрицательного воздействия человека на мир животных.
Предметные результаты
Научатся
Характеризовать факторы отрицательного воздействия человека на мир животных;
Работать с атласом-определителем и электронным приложением;
Устанавливать взаимосвязи в природе;
Правилам поведения в природе.
Познакомятся с мерами по охране животного мира.
Универсально учебные действия (УУД)
Регулятивные: использовать речь для регуляции своего действия.
Познавательные: использовать знаково-символические средства для решения задач; установление причинно-следственных связей;
использование различных способов поиска, сбора, передачи информации.
Коммуникативные: формулировать собственное мнение и позицию, задавать вопросы; адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.
Личностные результаты
Формирование основ экологической грамотности, правил поведения в природной среде; выраженная устойчивая учебно-познавательная мотивация учения.
Основные понятия и определения
Красная книга; исчезающие и редкие животные; воздействие человека на мир животных; меры по охране животного мира.
Проверка готовности к усвоению нового материала
Докажи, что животных необходимо охранять.
Животные играют огромную роль в природе. Без них многие растения не могли бы размно-жаться и расселяться.
Вырубая лес или загрязняя воду в реке, люди невольно губят многих диких животных, для ко-торых лес или река — дом. Из-за хозяйственной деятельности людей и неумеренной охоты одни животные навсегда исчезли, а другие стали редким
Изучение нового материала
Морж, тигр, орёл-беркут, фламинго, жук-кра- сотел… Эти и многие другие виды сейчас в опасности. Они внесены в Красную книгу Рос-сии. Люди обязаны их спасти!
Прочитай описания животных из Красной книги России. По описаниям узнай животных на фотографиях.
Морж — могучий морской зверь. Его длина более 3 метров, а масса примерно полторы тонны.
Клыки моржей — до 80 сантиметров в длину! Они помогают животным добывать со дна пищу — морских моллюсков, защищаться от белых медведей, а также вылезать из воды.
Тигр — близкий родственник нашей домашней кошки. Его длина более 3 метров. Сильный, ловкий, красивый зверь. Живёт в лесах на вос-токе нашей страны.
Орёл-беркут — большая, величественная птица. Размах его крыльев — до 2 метров. Беркут мо-жет подолгу красиво парить высоко в небе, высматривая добычу.
Фламинго. Эти удивительно красивые птицы с нежно-розовым оперением живут у воды. Пи-таются рачками, насекомыми, семенами водных растений.
Жук-красотел живёт в лесах. Длина его тела около 3 сантиметров. Он поедает опасных для леса гусениц.
Во всём мире и в нашей стране охота на редких животных запрещена, а на некоторые виды ограничена. Рыбная ловля тоже ограниче-на. Под особой охраной животные находятся в заповедниках, национальных парках. Помогают охране животных и зоопарки. Когда в заповед-нике или зоопарке животных какого-нибудь вида становится много, их переселяют в другие мес-та.
Так удалось спасти, например, бобра, соболя
Бобры Соболь
Беречь нужно не только редких животных, но и тех, которых ещё много, которые не внесены пока в Красную книгу. Их жизнь часто зависит от тебя, от твоего поведения в природе.
Осмысление и понимание полученных знаний
Правила друзей природы
По этим условным знакам сформулируйте пра-вила поведения в природе. Сравните их с пра-вилами в учебнике.
1.Будем подкармливать птиц зимой, а весной с помощью старших делать для них домики.
2.Не будем подходить близко к гнёздам птиц. Ведь по нашим следам их могут отыскать и разорить хищники. Не будем прикасаться к гнезду, чтобы птицы-родители не покинули его.
3.Весной и в начале лета в лесу и парке не будем отпускать собаку с поводка. Ведь она может поймать беспомощных птенцов и детёны-шей зверей.
4.Не будем ловить и уносить домой здо-ровых птенцов и детёнышей зверей. В природе о них позаботятся взрослые животные.
Вывод
Из-за хозяйственной деятельности людей, не-умеренной охоты, неправильного поведения человека в природе многие дикие животные встречаются всё реже, некоторые внесены в Красную книгу. Охота на редких животных запрещена. Нужно беречь не только самих животных, но и места, где они живут.
Самостоятельное применение знаний
Проверь себя
1.Какую роль в природе и жизни человека играют животные? 2. Почему многие виды ди-ких животных становятся редкими? 3. Каких ты знаешь животных из Красной книги России?
4.Как нужно вести себя в природе, чтобы не причинять животным вреда? 5. Что люди делают для охраны животных?
Задания для домашней работы
1.В книге «Великан на поляне» прочитай рас-сказ «Не ловите насекомых для коллекций». Обра-ти внимание, какие насекомые внесены в Крас-ную книгу России.
2.Проанализируй своё поведение в природе. Всегда ли ты бережно относишься к животным и окружающей их среде?
3.
С помощью взрослых оформи для своих младших товарищей книжку-малышку «Береги жи-вотных!». На первой странице напиши, что ска-зали бы животные ребятам, если бы могли говорить.
РОЛЬ ЖИВОТНОГО МИРА В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА
Охрана и защита животных
Международный фонд охраны животных выступает за сохранение редких видов
Татьяна Щербинина
Приветствую коллег у себя в блоге!
В январе 2017г. на РМО был рассмотрен и утвержден план мероприятий в дошкольных учреждениях нашего района, посвященный Году Экологии .
Был объявлен творческий семейный конкурс “Книжка-малышка ” экологической направленности . Конкурс проводился с целью повышения качества работы с родителями
дошкольников в познавательно – речевом и экологическом развитии детей .
Задачи Конкурса :
Создание условий для познавательно-речевого и экологического развития
воспитанников.
Привлечение семей воспитанников к творческому сотрудничеству и участию в
образовательной деятельности ДОУ.
Воспитание эмоционально – положительного, бережного, заботливого
отношения и любви к миру природы.
Развитие потребности в исследовании объектов природы посредством
наблюдения и анализа окружающего мира.
Выявление творческих семей , предоставление им возможности для
самовыражения.
Участие в Конкурсе приняли семьи воспитанников ДОУ всех возрастных
Подведены итоги 16.03.2017г. творческого семейного конкурса “Книжка – малышка ” экологической направленности в МБДОУ Центр развития ребенка – детский сад.
Особое впечатление произвели на жюри книжки-малышки , в изготовлении которых непосредственное участие принимали дети. Кроме этого, при оценке учитывались оригинальность, нестандартность, художественное оформление, качество исполнения работы и, конечно же, воспитательная, развивающая и обучающая ценность книги.
Работа жюри,в состав которого вошли :
И. о. директора МБДОУ ЦРР-ДС – Котышова О.
Н.
Ведущий специалист отдела образования – Кололеева О. А.
Педагог МБДОУ ЦРР-ДС – Климонтова Е. В.
Педагог МБДОУ ЦРР-ДС – Пономарева Л. В.
Председатель родительского совета Уметского района – Толстова Т. Е.
По решению жюри 1 место заняли две книжки в разных возрастных категориях : “Красная книга Уметского района” и “Комнатные растения”.
2 место заняли книжки под названием “Большие и маленькие” и “Особенности природы и экологии Тамбовской области “.
Были также определены и номинации : “Самая оригинальная”
и “Книжка – энциклопедия “:
Родители приняли активное участие в конкурсе , проявив творчество и фантазию . Дети с восхищением и гордостью рассказывали о том, как помогали папе и маме создавать самодельную книжку .
Особенно привлекла и детей и взрослых книжка-малышка под названием “Красная книга Уметского района”. Семья Толстовых потрудилась на славу, книжка содержит богатый познавательный материал исчезающих видов насекомых, птиц, животных нашего района.
Проиллюстрировал страницы книжки воспитанник подготовительной группы Паша Толстов. Он рассказывал своим сверстникам интересные истории о редких экземплярах, например ,об обыкновенном богомоле :
о разновидностях лебедей,которые встречаются в Уметском районе и занесены в Красную книгу :
Книжка-малышка семьи Закащиковых посвящена животному и растительному миру Тамбовской области.
Ульяна рисовала животных и птиц, занесенных в Красную книгу Тамбовской области.
Очень интересно составлена книжка семьей Горшковых “Лекарственные растения Тамбовской области”.
Книжка содержит интересные повествовательные рассказы, а также образцы лекарственных растений.
В Уметском районе много березовых рощ, березок-одиночек. Замечательная книжка семьи Калиниченко посвящена березе – символу России.
Любование видом молодой березовой рощи затрагивает тончайшие струны души, делая человека мягче, добрее, милосерднее.
Где бы ни росла русская береза, везде она людям – радость, везде она людям – свет. Стоит она, красавица русского леса! И будет стоять вечно! И не найти ее красивей! Берегите эти прекрасные деревья!
Замечательная книжка и у семьи Макаровых !
Собран познавательный материал, интересные картинки с изображением животных, которые находятся под угрозой исчезновения. Хочется дать название – “Жалобная книга природы Тамбовской области”.
Знаменательна последняя страница книжки !
На фольклорном празднике “Веснянка” 22.03.2017г. состоялось награждение призеров творческого конкурса , приуроченного к Году Экологии .Призовые места заняли : 1 место – семья Толстовых (подготовительная группа №1, семья Яниных (средняя группа №1) ; 2 место – семья Закащиковых (подготовительная группа №1, семья Максаковых (средняя группа №1) ; 3 место – семья Горшковых, семья Макаровых, семья Калиниченко (подготовительная группа №1) .
Книжки-малышки используются педагогами в образовательных областях для познавательно-речевого и экологического развития детей . Каждая книжка-малышка заняла достойное место в центрах речевого развития всех возрастных групп.
Благодарим за внимание! Успехов всем!
Начиная с 1600 г, на нашей планете вымерло около 150 видов животных, причем более половины из них – за последние 150 лет. За малым исключением, все эти животные вымерли по вине человека. К началу 20-го века стало очевидно, что необходимо принимать специальные меры по спасению животного и растительного мира.
1948 год Ученые всего мира создали международный союз охраны природы. МСОП. По заданию этого союза ученые: биологи, экологи стали изучать каким представителям нашей планеты помочь в первую очередь, составили списки и издали их в виде книги. Назвали ее «Красная книга».Это была первая Красная книга. Эта книга советует, какие растения и животные редкие, призывают изучать и предупреждает об их исчезновении.
Красная книга Красная книга – Красная! Значит природа в опасности! Значит, нельзя терять даже мига. Всё живое хранить зовёт, Пусть зовёт не напрасно Красная книга. И тревога за жизнь неустанна, Чтоб не сгинуть в Космической мгле! Исчерпаемы все океаны, Исчерпаемо всё на Земле. Мы леса и поля обижаем, Стонут реки от горьких обид И себя мы прощаем, Но грядущее нас не простит.
Как нелегко стало жить животным в лесу. А виной тому – человек. Почему человеку не удаётся жить в ладу с природой??? А ведь человек отравляет не только природу, окружающую среду, но и свой организм. В атмосфере много углекислого газа, частиц пыли и металла. Фильтрами на земле служат леса. Распахнув перед нами свои необъятные богатства, щедро одаривая нас и надежно охраняя, являясь неотъемлемой частью нашей жизни, лес заслуживает право на бережное отношение и заботу о нем.
Экологические правила Жалоба 1: « « Ох, и не любят же меня люди.
Голос, видите ли, мой им не нравится, и глаза, говорят у меня некрасивые. Считаю, что я беду приношу. А так ли это? Если бы не я, пришлось бы некоторым сидеть без хлеба» -Кто это? -Жалоба 2 -«Сама знаю, что не красавица. А окажись я рядом, многие шарахаются в сторону, а то еще и камнем бросят или ногой пнут. А за что? Польза от меня большая.»
Министерство образования, культуры и науки Республики Калмыкия
МБОУ «Привольненская средняя общеобразовательная школа»
Районный заочный конкурс «Лучшая разработка сценария классного часа по теме «Охрана окружающей среды»
Классный час: « Береги животных».
Класс – 2 национальный. МБОУ «Привольненская СОШ»
Учитель начальных классов Ялматаева Н.Б.
Цели:
Познакомить детей с Красной книгой и животными, которые в нее внесены.
Учить бережно, относиться к животным.
Рассмотреть экологические правила, которые должны выполнять люди.
Развивать внимание, память, логическое мышление, речь учащихся, наблюдательность.
Создание атмосферы доброжелательности между учителем и учащимися.
Оборудование:
1.Выставка книг по теме “Охрана окружающей среды”.
2.Выставка рисунков учащихся “ Животные Калмыкии”
3. Компьютер, проектор, интерактивная доска.
4. Презентация в РО WER POINT «Живая природа»
Ход мероприятия .
1. Организационный момент.
Каждый день – всегда везде
На занятиях, в игре
Смело, четко говорим
И тихонечко сидим.
2.Сообщение темы и целей занятия . Сегодня мы отправимся в путешествие по страницам Красной книги.
Тема нашего занятия «Охрана окружающей среды”
3.Введение в тему (выступление учителя)
Не правда ли, прекрасны творения природы, представленные на этих рисунках и фотографиях.
Ими только б восхищаться, если бы не одно тягостное обстоятельство: все они занесены в Красную книгу и всем им угрожает опасность исчезновения с лица Земли.
Начиная с 1600 года на нашей планете вымерло около 150 видов животных, причем более половины из них за последние 50 лет. За малым исключением, все эти животные вымерли по вине человека.
Люди думали, что природа неисчерпаема, сколько бы не брать у нее, все само собой восстановится. И просчитались. Некоторых животных совсем истребили, а некоторые находятся под угрозой. Это значит, что их мало, они тоже могут погибнуть, если их не охранять, не помогать им.
(Например: красивого амурского тигра, который живет на Дальнем востоке, осталось примерно 200 животных. Почти полностью были истреблены такие животные, как зубры.
К началу 20-го века стало очевидно, что необходимо принимать специальные меры по спасению животных и растительного мира.
В 1948 году был основан Международный союз охраны природы МСОП .
Его главной задачей было выявление видов животных, а позднее и растений, которые находились на грани исчезновения и требовали незамедлительной заботы человека.
Тогда же была создана специальная служба спасения, которая составила мировой список с пояснениями, в который входили животные и растения, находящиеся на грани исчезновения, и редкие виды. В этом списке нужно было указать причину такого состояния. И ученые решили назвать этот список Красной книгой.
Учитель: Для чего нужна Красная книга ?
Ответы детей: Она нас информирует, какие растения и животные в опасности. Она призывает изучать природу.
Учитель: А как вы думаете, почему назвали именно Красной книгой , а не желтой, синей?
Ответы детей: Красный цвет – это значит внимание, стоп, не убивайте животных, не губите растения
Красная книга – это сигнал опасности. Это не закон об охране природы, это лишь факты, собранные учеными о животных и растениях.
Составление первого варианта Красной книги потребовалось 14 лет.
Позднее она еще раз переиздавалась.
Учитель: А как вы думаете почему?
Ответы детей: Появились новые виды животных и растений, которые находятся на грани исчезновения.
Вместе с тем, меры, которые предпринимает человек, дает хорошие результаты, о чем свидетельствуют зеленые листы Красной книги , где представлены уже спасенные животные и растения. Например: соболь, бобр.
Животные Красной книги (слайды).
Физминутка.
Мы шагаем, мы шагаем
Руки выше поднимаем
Голову не опускаем
Дышим ровно, глубоко.
Вдруг мы видим: у куста
Выпал птенчик из гнезда
Тихо птенчика берем
И назад его кладем.
Впереди из-за куста
Смотрит хитрая лиса
Мы лисицу обхитрим
На носочках побежим.
Животные .(слайды ).
Учитель: редкими стали белый медведь, морж, орел, беркут, тигр, журавль, лебедь, и многие другие. Животные играют огромную роль в природе.
Без них многие растения не могли бы размножаться и расселяться. Необходимы животные и людям.
А как вы думаете для чего?
Ответы детей; употребляем в пищу, у некоторых животных ценные меха.
Учитель: но и потому что все животные очень красивы и интересны. Вырубая леса, загрязняя реки, моря, люди губят множество животных. А для животных леса, реки и озера – это дом.
Давайте послушаем сообщение о животных , которые нуждаются в охране. (Дети рассказывают о сайгаке, журавле, степном орле.)
Экологические правила.
Посмотрите, нам в класс поступили жалобы от животных.
Жалоба1 …(смотри приложение )
Кто это? (это сова). Сова находится под охраной государства. Одна сова уничтожает за лето 1000 мышей, которые способны уничтожить 1 тонну зерна.
Жалоба 2 …(см. приложение ).
Это лягушка. Одна лягушка сохраняет от гусениц и червей целый огород. Если в доме завелись тараканы, принеси лягушку – и они исчезнут.
Помните, ребята беречь нужно и тех животных, которые не внесены в Красную книгу. Это хорошо вам известные: белка, еж, воробей, муравей, лягушка …
Их жизнь часто зависит от тебя, от твоего поведения в природе. Давайте вспомним правила поведения в природе: (ученики называют правила)
Закрепление .
Много делается в стране по охране животных принят «Закон об охране и использовании животного мира». Под особой охраной в нашей Республике находятся такие животные как сайгак, степной орел, журавль красавка, дрофа. На территории Калмыкии имеются заповедники: «Маныч-Гудило», «Черные Земли», питомник «Яшкульский».
Помогают спасению редких животных национальные парки и зоопарки.
Но надо беречь не только редкие растения и редких животных, но и всех остальных, ведь животные и растения связаны между собой цепью питания. (Например: оберегая лягушек, вы сохраните жизнь цапле, которая ими питается. Так же надо беречь и дом животных.
Итог. (слайд)
Вспомните, о каких животных мы говорили.
Берегите и охраняйте природу. Как можно и как нельзя относиться к ней, ты уже много знаешь и умеешь. Но еще больше предстоит узнать и научиться. По тому, как ты будешь относиться к природе, люди скажут, какой ты человек: добрый или злой, заботливый или равнодушный.
Домашнее задание. Оформить книжку – малышку “ Береги животных” (об одном – двух охраняемых животных).
Чтение стихотворения « Береги природу».
Нам жить в одной семье,
Нам петь в одном кругу,
Идти в одном строю,
Лететь в одном полете.
Давайте сохраним
Ромашку на лугу
Кувшинку на реке
И клюкву на болоте.
О, как природа- мать
Терпима и добра!
Но чтоб ее лихая участь не постигла.
Давайте сохраним
На стрежнях осетра.
Касатку в небесах,
Давайте-ка мы все
Навек объединимся.
Давайте наши души
Вместе сохраним,
Тогда мы на Земле
И сами сохранимся!
Чтение книг об окружающей среде может быть отличным способом не только быть в курсе проблем, с которыми сталкивается мир природы, но и вдохновиться на действия в своем сообществе и внесение положительного вклада в жизнь планеты.
В этой статье мы познакомим вас с некоторыми из лучших книг об изменении климата и других экологических проблемах, включая загрязнение, использование ископаемого топлива и экологическую политику.Мы также дадим вам несколько рекомендаций для детских книг об изменении климата, пластике океана, растениях и многом другом.
Каждый продукт, представленный здесь, был выбран автором независимо. Вы можете узнать больше о нашей методологии проверки здесь . Если вы совершите покупку по включенным ссылкам, мы можем получать комиссию.
Аяна Элизабет Джонсон и Кэтрин К. Уилкинсон
«Все, что мы можем спасти» – это заставляющий задуматься сборник эссе, стихов и произведений искусства десятков женщин, работающих над решением проблемы изменения климата в США, от ученых и юристов до фермеры и учителя. Редакторы сборника, доктор Аяна Элизабет Джонсон и доктор Кэтрин К. Уилкинсон, сосредотачиваются на репрезентации в книге, стараясь включить в беседу голоса из всех слоев общества.
Рейтинг читателей: 4.
9 из 5 звезд примерно с 500 рейтингами Amazon
Почему это необходимо прочитать: Эта книга-бестселлер Los Angeles Times заставит вас почувствовать надежду и вооружиться идеями о том, как самостоятельно бороться с изменением климата, будь то поддержка климатических журналистов, марши по улицам или просто обсуждение проблемы с ваши близкие и соседи.
Дэвид Уоллес-Уэллс
Чтобы быстрее узнать о глобальном потеплении и последующем экологическом кризисе, мы рекомендуем ознакомиться с книгой Дэвида Уоллес-Уэллса «Необитаемая Земля.В книге представлены как последние исследования по различным темам, связанным с климатом, так и осознанный взгляд на то, как кризис может повлиять на глобальную политику и капитализм, спровоцировать нехватку продовольствия и климатические войны и изменить траекторию развития человечества.
Рейтинг читателей: 4,5 из 5 звезд с более чем 2500 рейтингами Amazon
Почему это необходимо прочитать: Это не совсем легкое чтение, но этот бестселлер № 1 по версии New York Times хорошо изучен (и хорошо цитируется), он содержит наводящую на размышления информацию о будущем нашей планеты в доступной форме. способ.
Грета Тунберг
Разница.” Книга представляет собой сборник речей, которые Тунберг, активист-подросток и номинант на Нобелевскую премию мира, произнес о климатическом кризисе перед лидерами Организации Объединенных Наций и на Капитолийском холме, а также перед другими молодежными активистами на климатических маршах и Пятницах во имя будущего. собрания по всему миру.
Рейтинг читателей: 4,7 из 5 звезд с более чем 800 рейтингами Amazon
Почему это необходимо прочитать: Непоколебимый голос Тунберга и его глубокие призывы к действиям оставят у вас смесь разочарования и надежды на следующее поколение климатических лидеров, а также здоровое желание писать четко сформулированные письма вашим избранным должностным лицам.
.
Рэйчел Карсон
Рэйчел Карсон широко известна как ключевая фигура в истории защиты окружающей среды, поскольку ее книга 1964 года «Тихая весна» вызвала революционные изменения в политике, защищавшие природные ресурсы от воздух, чтобы приземлиться, чтобы вода.
Книга предупредила общественность о том, насколько широко используемые химические вещества и пестициды, включая ДДТ, отрицательно влияют не только на здоровье человека, но и представляют серьезную угрозу для природных пространств. Таким образом, он вдохновил новое поколение активистов и продолжает оставаться «обязательным чтением» для экологов сегодня.
Рейтинг читателей: 4,6 из 5 звезд с более чем 2500 рейтингами Amazon
Почему это необходимо прочитать: Хотя в нем прослеживается путь химических веществ, циркулирующих в экосистемах, и содержится исторический контекст экологических проблем, с которыми мы все еще сталкиваемся сегодня, “Тихая весна” написана исключительной прозой, которая выдерживает десятилетия после первой публикации.
Элизабет Раш
Журналистка Элизабет Раш в «Восходе» исследует, как изменение климата сказывается на дикой природе и как люди в низинах прибрежные районы уже вынуждены бежать на возвышенности или рисковать своей жизнью из-за усиливающихся штормов и повышения уровня моря.
Rush сплетает воедино содержательные интервью с учеными-климатологами и убедительные истории из прибрежных сообществ по всей территории США.S. Результатом является захватывающий взгляд на одно из первоначальных социальных последствий изменения климата, которое со временем обязательно усилится.
Рейтинг читателей: 4,5 из 5 звезд с более чем 200 рейтингами Amazon
Почему это необходимо прочитать: « Rising» переплетаются с научными и личными рассказами, чтобы создать впечатляющую иллюстрацию того, как повышение уровня моря угрожает нашим берегам и что его ждет в условиях продолжающегося экологического кризиса.
Майкл Поллан
«Дилемма всеядного животного» Майкла Поллана исследует, как наша диета влияет на мир вокруг нас, углубляясь в U.С. Аграрная промышленность и политика вокруг того, что мы едим. Это открывающий глаза взгляд на еду, который затрагивает политику, экономику и революцию в наших отношениях с миром природы.
Рейтинг читателей: 4,6 из 5 звезд с более чем 3100 рейтингами Amazon
Почему это необходимо прочитать: «Дилемма всеядного» заставит вас задуматься не только о том, как то, что вы едите, влияет на ваше тело, но и о более сильном влиянии американской диеты и о том, как вы сможете жить более устойчиво, изменив ваш выбор еды.
Никогда не рано учить своих детей бережному отношению к окружающей среде и важности защиты окружающей среды.
Эти пять художественных книг затрагивают важнейшие экологические темы в информационных, но увлекательных формах, к которым дети могут относиться:
Доктор Сьюз
Классическая работа доктора Сьюза «Лоракс» – отличное введение в опасность ухудшения состояния окружающей среды и важность высказывания. когда это важно.По сюжету уникальные и красивые деревья трюфеля четко срезаны до тех пор, пока от вида не останется одно семя. Последнее оставшееся семя трюфеля вручается ребенку, который может спасти лес, доказав, что даже маленькие дети могут оказать положительное влияние на окружающую среду.
Возраст чтения: От 3 до 7 лет
Рейтинг читателей: 4,9 из 5 звезд с более чем 7700 рейтингами Amazon
Почему это необходимо прочитать: Сказано в фирменных стихах доктора Сьюза и художественных иллюстрациях , история о Лораксе до сих пор остается правдой спустя 50 лет после того, как она была напечатана.
Хоа Ле
Детям может быть сложно представить изменение климата, но «Одинокий белый медведь» служит тонким введением в эту тему . В книге белый медведь просыпается после арктического шторма и оказывается совсем один, а его мать и брат нигде не могут быть найдены. Вскоре он подружился с маленькой девочкой и скитался по Арктике, чтобы найти свою семью, встречая других животных, которые зависят от сокращающейся полярной среды, включая лосей, волков, китов и тупиков.
Возраст чтения: От 6 до 12 лет
Рейтинг читателей: 4,6 из 5 звезд с более чем 100 рейтингами Amazon
Почему это необходимо прочитать: Наряду с преподаванием об изменении климата и таянии Арктики , «Последний белый медведь» исследует биоразнообразие полярных животных и важность дружбы.
Натан Брайон
«Ракета говорит, убирайся!» рассказывает историю Ракеты, любящей науку ребенка, которая навещает своих дедушку и бабушку на пляже.
Планы Ракеты по серфингу на протяжении всего отпуска сорваны, когда она находит детеныша морской черепахи, запутавшейся в пластике, и решает что-то предпринять со всем мусором, загрязняющим побережье. Обучая других любителей пляжного отдыха и организовывая уборку, Rocket очищает пляжи и позволяет маленькой черепахе безопасно вернуться в свой дом.
Возраст чтения: От 3 до 7 лет
Рейтинг читателей: 4,9 из 5 звезд с более чем 600 рейтингами Amazon
Почему это необходимо прочитать: Эта инклюзивная детская книга показывает маленьким детям, что наши пляжи в беде, но мы все еще можем переломить ситуацию с пластиком в океане.Он также включает раздел об устойчивости и о том, как читатели могут действовать и наводить порядок в своих сообществах.
В книге даже есть разделы, посвященные угрозам, которым подвергаются деревья, и тому, как мы можем помочь им в их процветании, вовлекая детей в разговор об их сохранении.Возраст чтения: От 3 до 9 лет
Рейтинг читателей: 4.9 из 5 звезд с более чем 1700 рейтингами Amazon
Почему это необходимо прочитать: «Магия и тайна деревьев» облегчает детям изучение предмета экологии и оставит ваших детей наполненными удивлением перед миром природы.
Карл Хиасен,
. В эпизоде «Ухань» подросток и его друзья пытаются остановить строительство нового ресторана, который разрушит исчезающую среду обитания роющих сов.Обладатель награды Newbery Honor и бестселлер №1 New York Times, “Hoot” – это классическая экологическая книга, которая доказывает, что любой может изменить мир к лучшему, отстаивая то, в которое он верит.
Возраст чтения: От 9 до 12 лет
Рейтинг читателей: 4,7 из 5 звезд с более чем 2500 рейтингами Amazon
Почему это необходимо прочитать: Хотя он написан для молодых подростков, Карл Хайасен представляет дикие пространства Флориды и ее колоритных обитателей – и то и другое. человек и животное – доставят родителям столько же удовольствия от чтения этой книги.
Список книг разделен на три раздела: «Книги Рэйчел Карсон», «Книги о Рэйчел Карсон» и «Настоятельно рекомендуемые книги» по экологическим исследованиям и связанным с ними предметам.
* Книги перечислены в порядке публикации в каждом разделе.
Рэйчел Карсон написала всего четыре книги, но каждая из них в некоторой степени изменила то, как мы думаем о себе и нашем мире.Все четыре книги, опубликованные при ее жизни, были «бестселлерами».
Пятая книга The Sense of Wonder была опубликована посмертно. Все они до сих пор печатаются, а некоторые доступны на компакт-дисках, в аудиоформате и в виде крупных печатных изданий. Показанные здесь книжные обложки являются текущими печатными изданиями, в отличие от оригинальных книжных обложек.
В 2007 году, чтобы почтить память Рэйчел Карсон по случаю столетия со дня ее рождения, Penguin Classics с гордостью опубликовала юбилейное издание Under the Sea-Wind , первой книги Карсон и ее личного фаворита.Благодаря новому вступлению биографа Карсона,
Линда Лир, это издание включает прекрасные линейные рисунки Говарда Фреча из
самое первое издание (1941 г.
). Под морским ветром перенесет вас под
волны с той же интимностью и удивлением, которые сделали документальный фильм “Крылатый
Миграция “” и “” Марш пингвинов “ таких шедевров-погружений в природу.Этот
была книга, которая первой сделала Карсона, возможно, самым дальновидным и влиятельным
наблюдатель природного мира. [Читать далее]
Море вокруг нас основано на географических и океанографических исследованиях, полученных после Второй мировой войны.
свидетельства жизни и работы на море.
Это исследование процессов, которые сформировали
Земля, Луна и океаны. Он выиграл Национальную книжную премию в 1952 году и
сделал Карсона международным голосом за общественное понимание науки. [Читать далее]
Край моря – это практическое руководство по определению жителей
моря, которые находятся в болотах, водоемах и отмелях, которые граничат с ним
– мир, отражающий «зрелище жизни во всех ее разнообразных проявлениях».
как оказалось, эволюционировали, вымерли.”В нем Карсон рассматривает линии прилива восточной
морское побережье – скалистые берега, песчаные дюны и коралловые рифы.
[Читать далее]
Выпуск Silent Spring к 40- и 50-летию выпуска включает новое введение Линды Лир и послесловие Э.О. Уилсон. Узнайте, почему анализ Карсона более актуален сейчас, чем когда-либо. [Читать далее]
The Sense of Wonder , первоначально написанная как статья журнала 1950-х годов («Помогите своему ребенку удивляться») и иллюстрированная фотографиями после ее смерти, подробно описывает
философия, что взрослые должны воспитать врожденное чувство ребенка
Натуральный мир.
Новое издание с великолепными фотографиями Ника Келша, напечатанное
В Италии это прекрасная книга, которую, как вообразил Карсон, когда-нибудь напечатают.
Линда Лир написала введение.
Этот сборник детской прозы, ранних сочинений, интимных писем, речей, сценария телешоу и неопубликованных фрагментов одного из пионеров современного экологического движения дает редкие проблески уникальной способности Карсона сочетать научную точность и лирическую силу.
Охватывая сорок пять лет писаний Карсона, он представляет собой волнующую автобиографию ученого, который учил мир экологии.
Этот список не является исчерпывающим, но представляет собой самую последнюю стипендию о Рэйчел Карсон.
Эти названия, вероятно, будут в вашем местном книжном магазине, публичной библиотеке, библиотеке колледжа или онлайн-книжном магазине.
Все они находятся в печатном виде, и все предлагают издания в мягкой обложке.
«Тихая весна » Рэйчел Карсон, опубликованная в 1962 году, сделала больше, чем любая другая отдельная публикация, чтобы предупредить мир об опасностях экологического отравления и вдохновить мощное общественное движение, которое изменит ход американской истории.
Эта исчерпывающая и всеобъемлющая биография показывает истоки неистовой преданности Карсона естествознанию и рассказывает драматическую историю о том, как Карсон, уже известный писатель-натуралист, стал блестящим реформатором, хотя и неохотно. Опираясь на беспрецедентный доступ к источникам и интервью, Лир мастерски исследует корни сильной связи Карсона с миром природы, создавая «прекрасный портрет защитника окружающей среды как человека» (Смитсоновский институт).
Рэйчел Карсон (1907-1964), автор книги «Тихая весна », считается пионером современного экологического движения.
Хотя она не писала автобиографии, она оставляла письма и те, которыми обменивалась, иногда ежедневно, с Дороти Фриман. 750 писем, собранных здесь, возможно, более удовлетворительны, чем рассказ о ее собственной жизни. В 1953 году Карсон стал летним соседом Фримена на острове Саутпорт, штат Мэн. Эти двое обнаружили общую любовь к миру природы. Их описания прихода весны или песни дрозда-отшельника лиричны, и их дружба быстро расцвела, поскольку каждый понял, что она нашла в другом родственную душу.Читать этот сборник – все равно что подслушивать длительный разговор, в котором мирские события семейной жизни двух женщин смешиваются с подробностями исследований и писаний Карсон, а позже и с раком груди. Читатели неизбежно зададутся вопросом о природе женских отношений; Редактор Марта Фриман, внучка Дороти, считает, что первоначальная осторожность корреспондентов в отношении откровенно романтического тона их писем побудила их уничтожить некоторые из них. Независимо от того, были ли отношения сексуальными, их дружба была очень любящей, и чтение их писем вызывает чувство удивления, потому что они чувствовали себя настолько свободными, чтобы подарить себе этот подарок.
«Никогда не забывай, дорогой, как сильно я любил тебя все эти годы», – написала Карсон менее чем за год до своей смерти. И если, как считал Карсон, «бессмертие через память реально», немногие из тех, кто прочитает эти письма, забудут этих замечательных женщин и их еще более замечательную связь. Фотографии. 25000 первый тираж.
Авторские права, 1995 г., Reed Business Information, Inc.
Эта светлая книга с картинками от отмеченного наградами автора и известного иллюстратора – идеальный инструмент, чтобы обсудить важность мира природы с маленькими детьми, а также познакомить их с активистом по охране окружающей среды Рэйчел Карсон.
Рэйчел Карсон – крупнейший защитник окружающей среды 20 века.Ее модель Silent Spring , выпущенная в 1962 году, изменила ход истории. Вот интимный портрет этого замечательного писателя, который научил нас значению экологии. Опираясь на ее труды, воспоминания ее ближайших друзей и свое долгое общение с ней, Брукс создал уникальный профиль, который показывает, как Карсон смог объединить две, казалось бы, расходящиеся страсти – к литературе и науке, – чтобы написать некоторые из них. самые важные книги нашего времени: не только Silent Spring , но и The Sea Around Us , The Edge of the Sea и A Sense of Wonder .
Уникальный портрет, включающий отрывки из опубликованных и неопубликованных работ Карсона, а также воспоминания друзей и коллег.
Литл исследует эволюцию представлений Карсон о природе, ее любовь к морю, ее карьеру биолога и, прежде всего, ее появление как писателя с необычайным нравственным и экологическим видением.Мы следим за Карсон из ее детства на ферме недалеко от Питтсбурга, где она впервые развила любовь к природе (и где в одиннадцать лет она опубликовала свою первую статью в детском журнале), до ее дипломной работы в Johns Hopkins и ее карьеры с Служба рыбной ловли и дикой природы.
Литл описывает происхождение своей первой книги Under the Sea-Wind , невероятный успех книги The Sea Around Us (бестселлера New York Times более года) и ее решимость рискнуть своей славой, чтобы писать. ее «ядовитая книга»: Тихая весна .Автор утверждает, что, несмотря на скромное женское поведение Карсон, она действовала подрывно в своем мышлении и агрессивно в своей кампании против пестицидов. Карсон стала представителем сети защитников природы, ученых, женщин и других неравнодушных граждан, которые начали опасаться нарастающих опасностей человеческого нападения на природу. Что делает эту историю особенно убедительной, так это то, что Карсон взялась за это дело в тот самый момент, когда сама столкнулась с проигрышной битвой с раком.
) В критические для окружающей среды времена Courage for the Earth – это столетний знак признательности за отважную жизнь Рэйчел Карсон и ее преобразующие произведения.
Популярные лирические книги Карсон о море, в том числе ее бестселлер The Sea Around Us , устанавливают стандарты письма на природе.К концу 1950-х Карсон был самым уважаемым научным писателем в Америке.
Она завершила Silent Spring (1962), несмотря на огромные личные трудности, и вместе с этим сформировала общественное движение, которое изменило ход истории. В «Тихая весна » Карсон утверждал, что «право гражданина быть в безопасности в своем собственном доме от вторжения ядов, применяемых другими людьми», несомненно, должно быть основным правом человека.
Она была первой, кто бросил вызов моральной бессодержательности правительства, которое отказалось взять на себя ответственность или признать доказательства экологического ущерба.
В этом томе ведущие ученые и писатели сегодня убедительно свидетельствуют о том, что трансформирующие идеи Карсон – ее мужество перед землей – дают новому поколению активистов вдохновение, необходимое им, чтобы побудить потребителей, промышленность и правительство к действиям.
720
ISBN-13: 978-07
723
Задолго до того, как Рэйчел Карсон стала синонимом экологической активности, она писала о природе и науке, написав The Sense of Wonder для детей и три книги об океане и его обитателях, включая бестселлер The Sea Around Us .
Основанная на науке и написанная красивой прозой, работа Карсон бросила практический и моральный вызов ее читателям: можем ли мы найти способ жить на Земле с заботой и уважением? В Рэйчел Карсон, первой книге, предлагающей устойчивый подход к ее работе до Silent Spring , редакторы Лиза Х. Сидерис и Кэтлин Дин Мур собирают вместе семнадцать писателей, активистов и ученых из различных дисциплин, чтобы раскрыть множество сторон. Рэйчел Карсон. Подчеркивая ее энтузиазм по отношению к миру природы и глубину своих работ, участники исследуют ее книги, речи, эссе и письма, которые она написала, готовясь к смерти.Этот том, свидетельствующий о постоянном влиянии Карсона на экологическое мышление, предназначен для всех, кто заботится о поиске способов устойчивого развития на Земле. [Подробнее]
) Ни одно событие не сыграло большей роли в зарождении современного энвайронментализма, чем публикация книги Рэйчел Карсон Silent Spring и ее атаки на инсектициды.В документах, собранных Томасом Данлэпом, прослеживается изменение отношения к ДДТ и пестицидам в целом из различных источников: выдержек из научных исследований и правительственных отчетов, рекламы из отраслевых журналов, статей из популярных журналов и знаменитой «Басни на завтра» из журнала Silent Весна .
Начиная с отношения к природе на рубеже двадцатого века, книга переходит к использованию и раннему регулированию пестицидов; внедрение и ранний успех ДДТ; открытие его воздействия на окружающую среду; и шумиха вокруг Silent Spring .
Он заканчивается недавними дебатами о ДДТ как потенциальном решении проблемы малярии в Африке.
В условиях, когда наша «зеленая революция» набирает обороты по всем направлениям, не может быть более своевременной книги, чем «Понимание тихой весны» Рэйчел Карсон .Написанный в то время, когда научная литература и литература не совпадали, и когда люди не заботились и не думали об окружающей среде, загрязнителях или сохранении природных ресурсов, Silent Spring не только раскрыл опасность пестицидов, но и стал одним из самых опасных.
влиятельные манифесты по вопросам окружающей среды. Эта книга исследует исторический контекст Silent Spring , его влияние на мир и его последствия.
Доступно онлайн
[Отрывок] 4 июня 1963 года, менее чем через год после публикации скандальной экологической классики Silent Spring , ее автор, Рэйчел Карсон, дала показания перед подкомитетом Сената по пестицидам.Ей было 56 лет, и она умирала от рака груди. Она почти никому не рассказала. Она уже пережила радикальную мастэктомию. Ее таз был настолько изрезан переломами, что ей было практически невозможно дойти до своего места за деревянным столом перед заседанием Конгресса. Чтобы скрыть облысение, она носила темно-коричневый парик.
«Время от времени в истории человечества появляются книги, которые существенно меняют ход истории», – сказал Карсону тогда сенатор Эрнест Грюнинг, демократ с Аляски.
[Подробнее]
Американский ученый и писатель Рэйчел Карсон, как говорят, положила начало современному экологическому движению с публикацией Silent Spring в 1962 году.Она прояснила перспективу жизни без пения птиц. Но было ли учтено ее предупреждение?
Пятьдесят лет спустя Конор Марк Джеймсон размышляет о росте защиты окружающей среды с момента публикации Silent Spring . Его откровенный и увлекательный рассказ повествует о важнейших событиях в области охраны природы, массовой культуры и политической истории на Британских островах и за их пределами, прослеживая путь через полвека с «нулевого часа» 1962 года.
Вокруг этого он сплетает свои собственные наблюдения и трогательный личный опыт, пытаясь ответить на вопрос: что случилось с птицами и птичьим пением и почему это имеет значение?
Рэйчел Карсон любила океан и написала три книги о его загадках.Но именно с ее четвертой книгой, Тихая весна , этот скромный биолог изменил наши отношения с миром природы. Silent Spring – леденящее кровь обвинение в отношении ДДТ и других пестицидов, которые до тех пор считались безопасными и удивительно эффективными.
Именно Карсон проанализировал все свидетельства, задокументировав с тревожной ясностью сопутствующий ущерб, нанесенный рыбам, птицам и другим животным; показав, что действие этих новых химикатов будет длительным, широко распространенным и смертельным. Silent Spring шокировал общественность и заставил правительство принять меры, несмотря на резкую атаку на Карсона со стороны химической промышленности. Он пробудил мир к необдуманному загрязнению окружающей среды и в конечном итоге привел к созданию EPA и запрету ДДТ. Проведя пугающие параллели между опасными химическими веществами и широко распространенными в то время последствиями ядерных испытаний, Карсон открыл линию разлома между мягким идеалом сохранения и более актуальной новой концепцией защиты окружающей среды.
Элегантно написанный и тщательно проработанный, На дальнем берегу показывает застенчивую, но страстную женщину, которая больше чувствует себя в естественном мире, чем в литературном мире, который ее обнимал.
Уильям Содер также деликатно пишет о романтической дружбе Карсона с Дороти Фриман и о смерти Карсона от рака в 1964 году. Эта необычайно новая биография отражает сущность одного из великих реформаторов двадцатого века.
Silent Spring – переломный момент в истории защиты окружающей среды, которому приписывают начало современного экологического движения.Объединив беспорядочную научную и медицинскую информацию в единый аргумент, Карсон успешно опроверг основные химические отрасли промышленности и идею о том, что современные общества могут и должны господствовать над природой любой ценой.
Ее критика остается актуальной и сегодня.
Эта книга представляет собой первый углубленный анализ, контекстуализацию и обзор Silent Spring , важнейшего труда в истории защиты окружающей среды, в котором рассматривается ее длительное влияние на движение защитников окружающей среды за последние пятьдесят лет.
В Рэйчел Карсон и ее сестры Роберт К.Мусил переосмысливает достижения и наследие пионера в области окружающей среды и ученого Рэйчел Карсон, связывая ее работу с широкой сетью американских женщин-активисток и писателей и представляя ее новой современной аудитории.
Рэйчел Карсон была первой американкой, которая объединила в себе два давних, но разных направления американской защиты окружающей среды – любовь к природе и заботу о здоровье человека. Карсон, широко известная своим бестселлером 1962 года Silent Spring , сегодня часто воспринимается как одинокая «великая женщина», чья работа в одиночку положила начало современному экологическому движению.Но, как демонстрирует Мусил, работа всей жизни Карсона опиралась и поддерживалась уже существующими движениями, многие из которых возглавлялись женщинами, в области сохранения природы и общественного здравоохранения.
В пятидесятую годовщину ее смерти эта книга помогает подчеркнуть непреходящее экологическое наследие Карсон и воплощает в жизнь достижения женщин-писателей и защитников, таких как Эллен Суоллоу Ричардс, доктор Элис Гамильтон, Терри Темпест Уильямс, Сандра Штайнграбер, Девра Дэвис и Тео. Колборн, все они преодолевали препятствия, чтобы создать современное американское экологическое движение и возглавить его.
Доступно онлайн
[Отрывок] Отравлять людей – неправильно. Тем не менее, ради «контроля» над всеми видами насекомых, грибов и сорных растений сегодня людей отравляют в таких масштабах, о которых печально известный Борджиа и не мечтал.Химические вещества, вызывающие рак, остаются практически во всем, что мы едим или пьем. Продолжение нынешних программ, в которых используются ядовитые химические вещества, скоро истребит большую часть нашей дикой природы, а также людей. Так утверждает Рэйчел Карсон в своей новой провокационной книге Silent Spring . [Подробнее]
Ширли А.Бриггс, друг Карсона, много лет работал директором Рэйчел Карсон.
Наше украденное будущее: угрожаем ли мы нашему плодовитости, интеллекту и выживанию? Научная детективная история – это книга Тео Колборна, Дайанн Думаноски и Джона Петерсона Майерса 1996 года.
Книга описывает развитие гипотезы о разрушении эндокринной системы Колборном. Хотя книга написана для популярной прессы в повествовательной форме, она содержит значительное количество научных доказательств. Предисловие тогдашнего вице-президента Эла Гора повысило популярность книги. В конечном итоге это повлияло на политику правительства через слушания в Конгрессе и способствовало развитию исследовательской и нормативной инициативы в EPA.
[www.ourstolenfuture.org]
Quick Fall of Light – это роман о пандемии птичьего гриппа, о женщине и «вымершей» птице, пойманных в его смертоносном приближении, и о необычных отношениях между ними.
Птица в этой истории – американский странствующий голубь, исторически вымерший почти 100 лет назад. Тем не менее, в течение многих лет в Квик-Фолле в Олимпийском тропическом лесу штата Вашингтон надежно и тайно укрывалась колония. Именно здесь начинается история, и загадка выживания птицы становится ключом к спасению человечества. Мне сказали, что эта идея глубокая и трогательная, и ее хвалят писатели и естествоиспытатели, включая Сая Монтгомери, Джеффри Массона и Линду Лир, биографа Рэйчел Карсон.Настоятельно рекомендуется для читателей, которые оценили вероятность биотехнической катастрофы в сравнении с непредсказуемыми поворотами природы – на этот раз завораживающей птицей. Надеюсь, вы найдете это чтение интересным и вдохновляющим.
) Первое издание Living Downstream – изысканное сочетание точной науки и увлекательное повествование – установили новый стандарт научного письма.Поэт, биолог, и выживший после рака, Штайнграбер использует все три вида опыта, чтобы исследовать связь между раком и экологическими токсинами.
Обновленная наука в этом захватывающем новом издании усиливает доводы в пользу запрета
яды теперь проникают в наш воздух, нашу пищу и наши тела. Потому что синтетические химикаты
Штайнграбер показывает, что инвестиции, связанные с раком, в основном связаны с нефтью и углем.
в зеленой энергии также помогает предотвратить рак.
Спасение планеты становится вопросом
спасая себя и вопрос прав человека. Документальный фильм по книге
совпадет с публикацией.
ДДТ, признанный за его способность эффективно и дешево уничтожать насекомых и осуждаемый как экологическая опасность, продолжает вызывать энтузиазм во всех политических кругах как один из самых спорных химических пестицидов в мире.
В книгах DDT и American Century Дэвид Кинкела ведет хронику использования ДДТ во всем мире с 1941 года по настоящее время, уделяя особое внимание США, которые сыграли решающую роль в поощрении глобального использования пестицида. Запрет ДДТ в Соединенных Штатах в 1972 году обычно считается триумфом американского экологического движения. Однако функция ДДТ как инструмента внешней политики США и его использование в международных проектах развития, направленных на решение проблем болезней и голода, сделали его неотъемлемым компонентом так называемого американского века.Кинкела утверждает, что различные способы, которыми ученые, благотворительные фонды, корпорации, национальные правительства и транснациональные организации оценивали и выносили решения по поводу баланса рисков и преимуществ ДДТ в пределах и за пределами Америки, демонстрируют существующий разрыв между глобальными и американскими взглядами на ДДТ. . ДДТ и американский век предлагает уникальный подход к пониманию современной защиты окружающей среды в глобальном контексте.
Когда Боб Хайнс наполнил своих персонажей дикой природы жизненной силой в своих работах, Джон Д.Юрига воплощает в жизнь замечательный талант и карьеру Хайнса в своей увлекательной биографии Bob Hines: National Wildlife Artist . Хайнс, одаренный художник-самоучка, нашел свое призвание во мраке Великой депрессии, обратившись к искусству как к средству обмена богатством красоты природы. Его карьера привела его от разработки Федеральной марки утки 1946 года до работы в Службе охраны рыболовства и дикой природы США, где он руководил соревнованиями более тридцати лет, за что получил прозвище «Мистер Мистер».
Конкурс утиных марок ». Благодаря сотрудничеству с Рэйчел Карсон и другими знаменитостями, он оказался на пике экологического движения в Соединенных Штатах. В ознаменование столетия со дня рождения Хайнса этот богато иллюстрированный том понравится как энтузиастам дикой природы, так и коллекционерам уток. а также тем, кто интересуется историей сохранения в США.
В книге рассказывается о путешествиях Конора Джеймсона в поисках ястреба-тетеревятника, великолепного, но редко встречаемого (по крайней мере, в Британии) хищника.
Каждый эпизод повествования возникает из личного опыта, расследования и получения информации в результате исследований, исследований и бесед.
Путешествие уводит его от встречи с чучелом тетеревятника в стеклянной витрине, через путешествия на предполагаемые территории ястребов-тетеревятников в Британии, в Берлин, где он находит птицу в городе непринужденно. Он хочет знать, почему эту птицу так редко можно увидеть в Британии? Он исследует политику наблюдения за птицами, соколиную охоту и влияние преследований на недавнюю историю птиц в Британии и путешествует по всей Британии через Центральную Европу и США в поисках ответов на тайну ястребов-тетеревятников.На протяжении всего своего путешествия он вдохновляется трудами Т. Х. Уайта, который рассказал о своих попытках приручить ястреба-тетеревятника в своей любимой книге.
Это захватывающая история о следах самой загадочной и харизматичной птицы.
) Тысячи прожорливых крошечных куликов несутся вдоль кромки воды залива Делавэр, питаясь яйцами подковообразных крабов размером с булавку.Мигрирующие красные сучки, подпитываемые миллионами яиц, продолжают летать. Когда они наконец прибудут в свои арктические нерестилища, они завершат почти чудесное 9000-мильное путешествие, которое началось на Огненной Земле.
Дебора Крамер следовала за этими узлами, число которых уменьшилось на 75 процентов, в их необычайной одиссее от одного конца земли до другого – от изолированного пляжа на оконечности Южной Америки до ледяной тундры. В своем собственном рассказе она исследует, как сокращение одной остановки в пути может поставить под угрозу все путешествие птиц и как исчезновение подковообразных крабов – древних животных, которые выходят на берег, но раз в год – угрожает не только выживанию красных узлов, но и благополучию человека.
-бытие: беспрецедентная способность крови подковообразного краба обнаруживать вредные бактерии в вакцинах, медицинских устройствах и внутривенных препаратах защищает здоровье человека.Крамер предлагает уникальное понимание того, как на все более хрупком и перегруженном берегу переплетаются жизни красных узлов, подковообразных крабов и людей. Она красноречиво изображает упорство маленьких птиц и отвагу многих людей, которые, птица за птицей, пляж за пляжем, держат красные узлы в воздухе.
Связывая десятилетия полевых наблюдений с захватывающими новыми открытиями о мозге, знаковая книга Карла Сафины предлагает интимный взгляд на поведение животных, чтобы бросить вызов фиксированной границе между людьми и нечеловеческими животными.
В « Beyond Words » читатели отправляются в национальный парк Амбосели в угрожаемом ландшафте Кении и становятся свидетелями того, как борющиеся семьи слонов пытаются выжить в результате браконьерства и засухи, а затем в Йеллоустонский национальный парк, чтобы наблюдать, как волки разбираются с последствиями личной трагедии одной стаи. и наконец окунуться в удивительно мирное общество косаток, живущих в кристально чистых водах Тихоокеанского Северо-Запада.
Beyond Words раскрывает яркое и яркое представление об уникальных особенностях животных через необычные истории о радостях, горе, ревности, гневе и любви животных.Сходство между человеческим и нечеловеческим сознанием, самосознанием и эмпатией заставляет нас переоценить то, как мы взаимодействуем с животными. Мудрый, страстный и открывающий глаза на каждом шагу, Beyond Words – это, в конечном счете, изящное исследование места человечества в мире.
Автор: Патрисия М. ДеМарко Питтсбург имеет богатую историю общественного сознания, призывающего к справедливости и равенству.Сегодня в Питтсбурге нарастает движение за более устойчивые методы работы. На фоне разработки сланцевого газа Marcellus возникают инициативы по устойчивому и устойчивому реагированию на проблемы изменения климата и загрязнения в XXI веке. Люди, учреждения, сообщества и корпорации в Питтсбурге прокладывают путь к более устойчивому будущему.
Изучение опыта отдельного города со всеми его социальными и политическими сложностями и долгой индустриальной историей позволяет глубже понять проблемы и возможности, присущие адаптации к изменяющемуся миру.
Выбор более устойчивых путей на будущее включает преобразование энергетической системы, восстановление неплодородной почвы и предотвращение загрязнения за счет производства зеленой химии. На протяжении всей книги тематические исследования, посвященные этическим проблемам, дают конкретные примеры успешных путей продвижения вперед. Вдохновленная голосом Рэйчел Карсон о предосторожности при защите Земли, эта книга о расширении прав и возможностей и надежде.
Если вы изучаете экосистемы и среды обитания, эти книжки с картинками могут вам помочь!
Во-первых, давайте начнем с разницы между средой обитания и экосистемой.Экосистема включает растения и животных, а также погоду и ландшафты. Другими словами, все живое население региона похоже на город. Среда обитания относится к домашней среде животного или организма.
Экосистемы включают водно-морские и пресноводные и наземные-леса, пустыни, луга и горы.
National Geographic объясняет немного больше об экосистемах в этой статье.
Пять основных сред обитания на суше включают лиственный лес, хвойный лес, саванну, тропический лес, пустыню и тундру.А еще есть водные среды обитания.
Используйте эти книги, чтобы рассказать о различиях между средами обитания и экосистемами, о том, кто где живет, и т. Д. (Примечание: я буду продолжать добавлять к этому списку по мере появления новых замечательных книжек с картинками.)
В саду и вниз в грязи Кейт Месснер, иллюстрация Кристофера Сайласа Нила
ЗАДНИЙ САД
Посмотрите, что происходит на земле и под землей, пока маленькая девочка и ее бабушка работают в саду с самого начала весеннего посевного сезона до осени сменяется холодным снегом.Это большая книга с прекрасными иллюстрациями и сочными описаниями. « В грязи вода проникает глубоко. Его впитывают корни, а длинноногий паук на ходулях ходит по ручьям.
”Красиво!
Кто прячется на реке? Кэтрин МакЭвен
РЕКА
Узнайте о речных животных с более чем 20 откидными створками и фактами. Животные прячутся на реке в разное время суток. Кто прячется? Лебедь, рыба, горностай и многое другое…
Тенистые ручьи, скользкие саламандры Джейсон Патрик Лав, иллюстрировано Джойс Терли
РЕКА
Используйте эту прекрасную книгу с картинками STEM в классе, чтобы показать, как ученые работают в полевых условиях, или рассказать об экосистемах, эрозии или саламандрах . Два мальчика, любящие саламандр, помогают ученым в их исследованиях в Аппалачских горах. Это хорошее сочетание диалога, действий и описания, а также вставки фактической информации для поддержки.
Над прудом и под ним Кейт Месснер, иллюстрировано Кристофером Сайласом Нилом
ПРУД
На очень высоких иллюстрациях в голубых и землистых тонах изображены мальчик и его мать над прудом в небольшой весельной лодке.
По дороге домой мы видим, что еще находится на вершине пруда, а также подробную экосистему ниже.Вы не только получите удовольствие от сюрпризов прудовой жизни, но и будете учиться. Это потрясающая перспектива нашего взаимодействия с миром природы.
Красивые изображения передают сущность пруда с утками с точки зрения собачника. « Озеро, теперь затихшее, отражения росли, // Существа старые и новые удваиваются. »Книга заканчивается сведениями о месте обитания пруда и о птицах, которые там обитают.Похоже, прекрасное место.
За прудом Джозеф Кюфлер
ПРУД
Эрнест Д. обнаруживает, что у его пруда НЕТ ДНА! Взволнованный, он начинает исследовать глубины, ведущие в другой мир. Хорошо, что он отважный исследователь!
Кто прячется в лесу? Кэтрин Макьюен
WOODS
Кто прячется в лесу? Поднимите крышку, чтобы увидеть, кто они, и прочитать факты о каждом из них.
Woodland Dream s Карен Джеймсон, иллюстрация Марка Бутаванта
ЛЕС
Маленькая девочка и ее собака гуляют по лесу, желая спокойной ночи каждому из лесных существ. Похожая поэтическая структура текста и успокаивающая игра слов: « Рогатый пловец / Скиммер для водорослей / Дневной свет мимолетно – переходить вброд / спать на свежем воздухе». ”Богатые, естественные иллюстрации придают этой книге ощущение тепла и уюта.
Добро пожаловать в район , Шон Шихи
ЛЕС
Познакомьтесь с животными, которые строят свои дома в лесу.В этой книге они будут появляться в естественных землистых тонах. Узнайте больше о садовом пауке, колибри, колюше и других соседних животных.
Бореальный лес Год в крупнейшем наземном биоме мира Л.Э. Кармайкл, иллюстрированный Джози Бизайон
БОРЕАЛЬНЫЙ ЛЕС
Эту информационную книгу дополняют прекрасные мягкие иллюстрации о крупнейшем наземном биоме планеты, расположенном в Канаде, Северной Азии и Европе.
Узнайте о видах, обитающих в этом лесу, о том, как он выглядит в разные сезоны и как на него влияет изменение климата.
Писк! Лауры МакГи Квасноски, иллюстрировано Кейт Харви МакГи
WOODS
Эта книга не только богата звукоподражаниями, но и богата ощущением места, в данном случае экосистемы леса. Это восхитительная история одного утра из жизни животных. Рано просыпается мышка и пищит. Его писк вызывает цепную реакцию пробуждения животных – например, щебетание бурундука, плеск форели, пробуждение мыши, запуск орла, рычание мамы-медведицы, вой волчьего щенка и все звуки, которые производят животные.В круглом, очень приятном финале мы возвращаемся к мышке, которая не может понять, почему все проснулись, и снова прижимается к себе, чтобы заснуть.
One Small Square: Woods Дональда М. Сильвера, иллюстрировано Патрисией Винн
ЛЕС
Наблюдайте за лесными существами и их средами обитания на одной небольшой территории.
В нем много текста, но много информации. Вы также найдете эксперименты, задания, практическое руководство и глоссарий.
In the Woods Дэвида Эллиотта, иллюстрировано Робом Данлави
WOODS
Игривые, вызывающие воспоминания стихи отражают сущность животных, которые живут в лесу, таких как Алый Танагер, скунс, кот-рыболов, многоножка и бобер.Поэма о рыси начинается так: « Эти хохлатые уши, янтарные глаза, которые напали на секунду неожиданности, когда рысь прыгает! ”Этот объемный сборник стихов – великолепный праздник природы.
Дождевой лес Зонии Хуана Мартинес-Нил
ДОЖДЕВЫЙ ЛЕС
Зония любит свой дом в тропическом лесу и друзей-животных, но однажды она видит срубленное дерево. Как она отреагирует на это вторжение в ее дом? История внезапно заканчивается без решения, которое я нашел необычным.Поразмыслив, я подозреваю, что автор хотел оставить место для обсуждения.
(Также доступно на испанском языке.)
Над тропическим лесом и под ним Кейт Месснер, иллюстрация Кристофера Сайласа Нила
ДОЖДЕВОЙ ЛЕС
Ребенок рассказывает о том, что он пережил во время похода по тропическому лесу. Ребенок замечает диких животных, живущих вверху под навесом и внизу на земле; такие животные, как обезьяны капуцины, муравьи-листорезы, ленивцы и змеи-попугаи. Описательные изображения и красивые иллюстрации переносят читателей в эту зеленую экосистему.« Высоко в кроне деревьев темная пушистая тень цепляется за ветку. “
Leap Frog Джейн Кларк, иллюстрация Бритты Тикентруп
RAINFOREST
Отправьтесь в интерактивное приключение в тропическом лесу вместе с древесной лягушкой Феликсом. Он начинает с шума, издаваемого другим животным, но узнает о других животных (черепаха, жук, обезьяна, змея), некоторых из которых дружелюбно, но о другом – змее. Вы можете отпугнуть змею, хлопая в ладоши.
Затем помогите Феликсу забраться на дерево, считая ветви, по которым он взбирается.Множество замечательных звуковых слов, таких как « rat-a-tat-tat » и « swish-slither ».
Чудесное дерево: Много чудесных жизней тропического дерева Кейт Месснер, иллюстрировано Симоной Мулаццани
ДОЖДЕВЫЙ ЛЕС
В этой новой документальной книжке с картинками о теплом и влажном тропическом лесу теплые иллюстрации сочетаются с красивым текстом. Считайте вместе, узнавая о животных и растениях тропических лесов. Сосчитайте 6 ревущих обезьян-ревунов, 62 агути или 512 ржавых блуждающих пауков.Это красивая книга с идеальным количеством текста (не слишком большим).
по стенам ползают птицееды и бегают гекконы. Они видят, как дорожный бегун пожирает гремучих змей, скачущего галопом оленя и распускаются полевые цветы.Когда солнце садится, мама, папа и сын ужинают и заползают в свою палатку, в то время как койоты воют, а насекомые поют колыбельную для ночи пустыни. Информативно, но интересно и волшебно. 
Сильвера, иллюстрировано Патрисией Винн 
Он просит Зайца о помощи – и вскоре все друзья пытаются разобраться в шуме. Это познакомит читателей с арктическими животными. 
Однажды летом он заметил, что кораллы теряют цвет, а рыб стало меньше, поэтому он и его дочь попытались вырастить больше колоний кораллов. Они основали группу под названием «Фонд восстановления кораллов». « Они вешают кусочки кораллов на специальные подводные деревья и линии, на которых кораллы могут расти. ”Угадайте, что !? Это сработало! Великолепные иллюстрации в сочетании с вдохновляющей реальной историей делают эту книгу обязательной к прочтению, чтобы познакомить детей с тяжелым положением коралловых рифов и с тем, как один человек может изменить мир к лучшему.
Тогда пришло время нового рождения – и в этих строениях будут детеныши животных. « Кротов дремлют, Пчелы роятся в воздухе, Робкие оленята связываются, Маленькие орлята смотрят. “ВВЕДЕНИЕ В БИОМ
Чу-Чу-Чу едет на поезде «Дикий зоопарк», подбирая пассажиров для увлекательной поездки по разным биомам – каньону, джунглям Амазонки, африканской саванне, Антарктиде и Луне! Дети наблюдают за животными и растениями, характерными для каждого биома, но это так весело и весело, что маленькие читатели даже не догадываются, что они многому научились.Я абсолютно восхищаюсь тем, что автор повсюду использует звукоподражания – это делает чтение вслух увлекательным.
Например, в пустыне Сонора вы прочитаете об осах Pepsis, которые кусают птицеедов.В Конго поднимите крышку, чтобы увидеть антилопу бонго, и прочтите: « антилоп бонго обычно не попадают в поле зрения среди деревьев. ”Мне особенно нравятся Гебриды у побережья Шотландии, где живут тупики (я так хочу увидеть одного из них в реальной жизни!). Я могу прочитать, как тупики вьют гнезда на крутых скалах, используя водоросли, перья и траву. Вы будете путешествовать по миру, изучая восемьдесят отрывков и информацию из 11 экосистем. Отслеживайте свой прогресс, используя большую карту мира сзади.Интерактивный и информативный, что делает его привлекательным для детей и родителей. 
Вы будете задерживаться на каждой странице, проливая подробные изображения, воображая, что вы сами находитесь в среде обитания. Я рада видеть соответствующую возрасту научно-популярную книжку с картинками с ограниченным текстом.Отличная работа! 
Впечатляющий!Вам также может понравиться:
Лучшие (самые красивые) книги о птицах
Книги с картинками о ночных животных
Дети ценят нашу планету и ее драгоценные ресурсы, когда они могут чувствовать, трогать и видеть мир природы.Когда они не на улице, дети все еще могут расширить свое понимание природы с помощью книг, в которых прославляются чудеса окружающего их мира. Будь то День Земли или каждый день, вот несколько замечательных детских книг, которые способствуют любви и заботе о планете Земля.
Хайди Тайлин Кинг, иллюстрировано Экуа Холмс
Эта красивая история об оперном певце, ставшем защитником окружающей среды, который спас пляж.Когда МаВини была девушкой, большинство пляжей были только для белых. Поэтому ее дедушка купил Американский пляж и превратил его в место, где афроамериканцы могли наслаждаться его солнечными берегами.
Когда пляж приходит в упадок, MaVynee старается сохранить этот важный кусок своей истории. В сочетании с великолепными иллюстрациями Холмса эта книга показывает нам, что все мы можем оказывать влияние на окружающий мир.
Дайан Малдроу, иллюстрировано Бобом Стэйком
Простое стихотворение, обладающее мощной силой, напоминает детям всех возрастов о том, что деревья могут предложить: чистый воздух, приют для животных, фрукты для еды и многое другое.В сочетании с причудливыми иллюстрациями Стэйкэ, это обязательное чтение заставит вас захотеть заняться посадкой.
Миша Арчер
В этой потрясающей книге Мика Арчер сочетает поэтический язык и великолепные коллажные иллюстрации, чтобы побудить читателей исследовать все тайны природы.После прочтения дети (и родители тоже) захотят выйти на улицу и отправиться на свою чудесную прогулку!
Мэри МакКенна Сиддалс, иллюстрация Эшли Вольф
Эта книга, наполненная коллажными иллюстрациями и ритмичным текстом, представляет собой восхитительное введение в компостирование для детей.
От ядер яблока до цветов циннии и всего, что между ними, познакомьтесь с ингредиентами для чудесного тушеного компоста – полезно для Земли и полезно для нас!
Челси Клинтон, иллюстрировано Джанной Марино
Вслед за своим бестселлером « Она стойкая » Челси Клинтон пристально и вдумчиво смотрит на бедственное положение находящихся под угрозой исчезновения животных по всей планете – и на то, что мы можем сделать, чтобы они не исчезли.Полный интересных фактов о любимых созданиях, это открывающее глаза чтение для любителей животных во всем мире.
от DK
Где могла быть коала? Отправьте своего малыша в приключение на сушу в новейшей книге из серии Eco Baby .Путешествуя по этой не содержащей пластика и полностью перерабатываемой картонной книге, ваш исследователь встретит новых и интересных животных, таких как кенгуру, крокодилы и многих других.
Подходит для маленьких искателей приключений и окружающей среды!
Сьюзан Верде и Джорджи Бадил, иллюстрировано Питером Х.Рейнольдс
До того, как стать супермоделью и активисткой, Джорджи Бадил каждый день проходила мили с тяжелым горшком на голове, чтобы принести домой питьевую воду для своей семьи. Бадиэль вырос в Буркина-Фасо, одном из многих мест в мире, где отсутствует доступ к чистой питьевой воде. Благодаря ярким иллюстрациям и энергичной прозе эта книга углубит понимание детьми важной экологической проблемы.
от StoryBots
Ваши любимые дурацкие роботы вернулись с новой книгой, которая идеально подходит для детей, которые хотят начать читать! Эта книга, наполненная яркими иллюстрациями и ритмичным текстом, перенесет вашего ребенка в самые высокие горы и самые глубокие океаны нашей прекрасной планеты.
Марикки Тамура, иллюстрировано Даниэлем Рили
из Пингвины не носят свитера! , дебютному автору Марикке Тамура удается рассказать историю об опасностях разливов нефти и их широкомасштабном воздействии на окружающую дикую природу – в удобной для детей манере.
Основываясь на австралийском новостном сообщении, в котором люди пробовали вязать свитера для пингвинов, чтобы защитить их от маслянистой воды, Тамура затрагивает опрометчивые попытки спасения, экологическую ответственность и активную жизнь пингвинов.
Лиз Гартон Скэнлон, иллюстрировано Ли Уайтом
Дети рано узнают, что деревья важны для кислородного цикла, но юная Кейт знает, что есть еще одна причина, по которой они делают нашу жизнь лучше.На вершине крутого холма ненасытный ветер разрушает все для человека, который там живет один. Кейт придумывает план, в котором задействована тачка молодых деревьев, чтобы помочь своей соседке (и Земле тоже!).
Оливер Джефферс
Созданный как литературный прием в мир для новорожденного сына Джефферса, Here We Are представляет собой прекрасно иллюстрированное руководство о том, как жить на Земле и быть хорошим человеком.
Джефферс проводит малышей через бесконечные чудеса нашего мира – от земли, моря и неба до людей и животных всех форм и размеров. Он заканчивает свой тур нежным напоминанием о необходимости заботиться о Земле, поскольку мы все на этой планете вместе, и это все, что у нас есть.
от Dr.Сьюз
Эта любимая книга с картинками о сохранении естественной красоты планеты, в которой изображен один из самых известных персонажей доктора Сьюза, вдохновит юных читателей внести свой вклад в защиту окружающей среды.
Шарлотта Милнер
Эта обучающая книга от Шарлотты Милнер рассказывает юным читателям об удивительном мире пчел и о том, почему они так важны.Следуйте за пчелами в их приключениях от цветка к цветку, войдите в улей и узнайте, как мы можем помочь им выжить. Ваш ребенок будет в восторге от этого ослепительного праздника пчел.
Дженн Грин, иллюстрировано Клэр МакЭлфатрик
Знаете ли вы, что деревья заботятся друг о друге и что весь лес связан? До того, как я прочитал эту книгу, я тоже не читал.
Волшебство и тайна деревьев отправляет детей в увлекательное путешествие по исследованиям, показывая им, насколько особенными являются эти могучие организмы. Эта великолепно иллюстрированная книга дала мне новое представление об удивительных способностях дерева.
Джесс Френч
Эта потрясающая на вид информационная книга от DK учит молодых экологов нашему влиянию на планету и текущим проблемам окружающей среды.Это также показывает, как люди разрабатывают решения наших проблем с отходами и пластиком, вселяя надежду на будущее. Как вы можете внести свой вклад в спасение планеты? Автор Джесс Френч призывает детей говорить открыто, быть семьей, свободной от пластика, и вносить позитивные изменения.
, автор – Хуана Мартинес-Нил
В этой чудесно манящей книге Зония приводит детей в тропический лес Амазонки и в общину Ашанинка.Благодаря приключениям Zonia на открытом воздухе читатели знакомятся со всем разнообразием тропических лесов.
Но когда Зония наткнется на участок сплошного леса, ее решимость спасти свой дом вдохновит вашего юного защитника окружающей среды на действия.
Примечание редактора: эта статья была первоначально опубликована в 2016 году и обновлена в 2021 году.
Если вы хотите помочь сформировать мир или просто больше узнать о своем воздействии на окружающую среду, этот список книг по устойчивому развитию поможет вам начать работу!
Когда речь заходит о климате, легко найти баланс между надеждой и отчаянием.Одна вещь, которая может помочь, – это сосредоточиться на устойчивости и изучить практические решения, которые вы можете использовать в повседневной жизни, чтобы изменить ситуацию к лучшему.
Истории устойчивого развития – это истории новаторского мышления, радикальных сдвигов и действий. Они знакомят нас с образцами для подражания и предлагают нам представить будущее, которого мы хотим.
Они также наделяют нас возможностями, предлагая конкретные шаги, которые мы можем предпринять, чтобы начать работу.
В этом списке представлены одни из лучших книг по устойчивому развитию. Есть настоящая классика, такая как Small is Beautiful , современная классика, такая как Cradle to Cradle и Diet for a Hot Planet , а также новые голоса, вооруженные собственным опытом и последними исследованиями.
Есть дети? Не забудьте также ознакомиться с нашими лучшими детских книг по устойчивому развитию !
Эта статья может содержать оплачиваемые ссылки. Смотрите наше полное раскрытие здесь.
От политики и экономики до мудрости коренных народов и садоводства – существует множество подходов к устойчивости. Эти книги по устойчивому образу жизни покажут вам путь вперед.
Автор: Уильям МакДонаф и Майкл Браунгарт
Знаете ли вы, что до 90% материалов, используемых в традиционных производственных моделях, попадает в отходы? Эта книга бросает вызов тому, как работает традиционный цикл «от колыбели до могилы», и представляет мир, в котором нам не нужно наносить вред окружающей среде, чтобы создавать новые продукты.
Вместо того, чтобы соглашаться на переработку или переработку, авторы выступают за разработку продуктов таким образом, чтобы после их полезного использования они обеспечивали подлинное питание или жизнь чему-то новому.
Купите на Amazon / Или купите местный
Автор: Мэри Робинсон
Слишком часто устойчивость и права человека рассматриваются как отдельные вопросы, а не как пересекающиеся. Климатическая справедливость , написанная бывшим президентом Ирландии и специальным посланником ООН, рассказывает истории людей со всего мира, которые столкнулись с несправедливостью в отношении окружающей среды и прав человека, а затем что-то с этим сделали.
Отличное чтение для людей, которым нравятся истории устойчивости, эта книга вселяет надежду на перемены на уровне сообщества.
Купите на Amazon / Или купите местный
Автор: Уильям МакДонаф и Майкл Браунгарт
Upcycle – это книга Уильяма МакДоноу и Майкла Браунгарта, продолжающая книгу Cradle to Cradle, , одну из самых уважаемых книг по устойчивому развитию нашего времени!
Их вторая книга переносит акцент с теории на практику и демонстрирует, как подход «от колыбели до колыбели» оказался успешным в реальном бизнесе.
Купите на Amazon / Или купите местный
Автор: Тереза Коуди
Написанная отмеченным наградами канадским архитектором, эта книга является одновременно призывом к действию и планом. Он начинается с отслеживания того, как мы оказались в неустойчивых бетонных джунглях, а затем излагаются принципы и методы построения лучшего будущего.
Его легко читаемая проза предназначена для всех, кто хочет стать частью или просто представить себе более естественную и устойчивую среду.
Купите на Amazon / или купите местный
Автор: Дайан Акерман
Эта книга Дайан Акерман известна своим уникальным взглядом на мир природы и место человека в нем. The Human Age утверждает, что нет силы более вмешивающейся или более влиятельной, чем мы.
Прославленный как «обольстительное, оптимистичное взаимодействие с изменениями, затрагивающими каждую часть нашей жизни», эта книга обязательно должна быть в вашем списке для чтения в этом году.
Купите на Amazon / или купите местный
Автор: Джон Пабон
Если вы когда-нибудь спрашивали себя, “а что я могу на самом деле сделать?” – Эта книга для тебя. Если вы сказали «да, но я всего лишь один человек» – эта книга для вас.
Эта книга для всех.
Самопровозглашенный прагматичный альтруист Джон Пабон опирается на свой многолетний опыт и знания, чтобы рассказать нам, что мы делаем неправильно, что препятствовало значительным изменениям и что мы должны делать вместо этого.
Купите на Amazon / Или купите местный
Автор: Джеффри Холлендер и Билл Брин
Считается книгой для «лидеров, предпринимателей и агентов изменений» – это заставляющее задуматься чтение побуждает компании изменить свое мышление от попыток быть «менее плохими» к принятию вместо этого философии «все хорошее».
Основываясь на личном опыте председателя Seventh Generation, Холлендер и Брин также проводят интервью с некоторыми из крупнейших и дальновидных компаний мира, чтобы предложить свой рецепт создания «хороших компаний».
Купите на Amazon / Или купите местный
Автор: Майк Бернерс-Ли
«Углеродный след» был новой концепцией, когда эта книга впервые вышла в 2009 году. Это обновленное издание 2020 года использует самые последние данные для количественной оценки углеродного следа, и оно было расширено за счет включения таких технологий, как Zoom call и Cloud.
Эта книга позволит любителям жестких данных сократить свой след и позволит им оказывать давление на компании и правительства, чтобы они делали то же самое.
Купите на Amazon / Или купите местный
Автор: Грета Иган
Если вы еще не разбирались в зверствах швейной промышленности, вас ждет небольшой шок.
Wear No Evil внимательно изучает индустрию моды и то, как мы можем поддерживать экологичность при покупке нашего гардероба.
Купите на Amazon / Или купите местный
Автор: Джейн Дэвидсон
Знаете ли вы, что в Уэльсе самое устойчивое законодательство в мире? В #futuregen Джейн Дэвидсон объясняет свое предложение о Законе о благополучии будущих поколений (Уэльс) 2015 года, который стал первым законодательным актом, в котором устойчивость стала краеугольным камнем правительства.
Уэльс – не одна из первых стран, которые приходят на ум, когда мы думаем об экологическом и социальном лидерстве, но эта книга показывает, что, вероятно, так и должно быть.
Купите на Amazon / Или купите местный
Автор: Шумахер Э.
Ф.
Маленький – это красиво – старомодное, но полезное. Эта книга, впервые опубликованная в 1973 году, на протяжении десятилетий была заявлением об устойчивости в своей области.И с каждым годом это становится только актуальнее.
Шумахер утверждает, что мышление индустриализма «чем больше, тем лучше» наносит ущерб, и что, если мы действительно заботимся о людях, мы будем активно искать лучший баланс между экономическим ростом и его человеческими потерями.
Купите на Amazon / Или купите местный
Автор: Хью Ричардс
Опечаленный, узнав, что люди думают, что выращивать себе еду слишком дорого, Хью Ричардс поставил перед собой задачу выращивать еду бесплатно в течение года, а затем написал об этом книгу.
Полный изображений и практических советов, это идеальное руководство для начинающих садоводов, заботящихся о стоимости.
Узнайте об устойчивой жизни на самом низовом уровне!
Купите на Amazon / Или купите местный
Автор: Джордж Аннандейл
Глобальный дефицит воды просто невозможно игнорировать. Повышенный спрос, быстро растущее население мира и снижение доступности воды – все это приводит к катастрофе, за которую мы все несем ответственность.
Эта книга открывает нам глаза на проблему и предлагает решения. Считается проницательным, убедительным и написанным как для широкой публики, так и для профессионалов, это трудное чтение.
Купите на Amazon / Или купите местный
Автор: Дуглас В. Таллами
Сохранение не всегда находится в руках правительств и политиков; он может начаться с нас, а может начаться у нас на заднем дворе.
Описанный как «тихий революционер», профессор энтомологии и экологии дикой природы Дуг Таллами призывает нас рассматривать нашу собственность как естественную среду обитания и предлагает простые конкретные шаги, которые мы можем предпринять, чтобы превратить ее в нее. Имея в руках эту книгу, мы все можем быть защитниками дикой природы.
Купите на Amazon / Или купите местный
Робин Уолл Киммерер
Плетение Sweetgrass открывает нам путь в более устойчивое будущее, напоминая нам о прошлых знаниях.
Робин Уолл Киммерер, получивший научную подготовку ботаник и член Гражданской Нации Потаватоми, является идеальным проводником по миру местной мудрости.
Ее повествование и поэтическая проза освещают взаимные отношения, раскрывая более глубокие и духовные причины защиты природного мира.
Купите на Amazon / Или купите местный
Автор: Кейт Раворт
Несмотря на название, эта книга больше связана с экологией, чем с сладостями.Используя форму пончика, чтобы проиллюстрировать свое новое видение экономической теории, Кейт Раворт утверждает, что можно удовлетворить все потребности человечества с помощью того, что может дать наша планета.
Она заменяет старые экономические мифы семью новыми идеями, которые обязательно заставят людей с деловым и экономическим мышлением переосмыслить все, чему их учили.
Купите на Amazon / Или купите местный
Автор: Адам Вербах
Глубокое введение в КСО, или корпоративную социальную устойчивость, в своей книге Адам Вербах демонстрирует, как крупные транснациональные компании могут использовать принципы устойчивого развития для достижения новых высот с помощью интегрированных бизнес-стратегий.
Он утверждает, что устойчивое развитие – единственный путь вперед для компаний, которые хотят расти в современном мире.
Купите на Amazon / Или купите местный
Автор: Эрик Холтхаус
Трудно создать устойчивое будущее, если мы даже не можем его представить. The Future Earth проводит нас через воображаемое будущее – от 2020-х до 2030-х и до 2040-х годов – показывая, как мог бы выглядеть мир, если бы мы обязались принять решительные меры прямо сейчас.
Видение в этой книге не все радужно; есть затопленные города, климатические беженцы, несправедливость и другие болезни роста. Тем не менее, его тон в конечном итоге обнадеживает, а его видение необходимо.
Купите на Amazon / Или купите местный
Автор: Анна Лаппе
С нашей системой питания что-то не так, и в этой книге подробно рассматриваются причины.
Лаппе продолжает разговор, начатый ее матерью в книге « Диета для маленькой планеты », и подробно рассказывает о том, как выбор нашей диеты способствует нынешнему климатическому кризису.
Книга, которую должен прочитать каждый, не только подробно описывает проблему, но и дает практические решения для ее решения.
Купить на Amazon
Автор: Ричард Гирлинг
Узнайте о важности биоразнообразия в этой увлекательной сказке Ричарда Гирлинга.
Благодаря своему восхитительному письму автор отправляет нас в увлекательное путешествие, в котором раскрывается одержимость человечества охотой и коллекционированием.
Купите на Amazon / Или купите местный
Пора выбрать одну из этих замечательных книг по устойчивому развитию и приступить к работе!
Погрузитесь в историю Уэльса, спланируйте свой природный заповедник на заднем дворе или выясните, как именно выглядит экономический пончик.
Вернитесь в прошлое коренных народов Америки или вперед в прекрасное видение будущего.
Представьте себе, насколько лучше стал бы мир, если бы каждый читал хотя бы одну из этих книг и принимал ее уроки близко к сердцу. Начните с себя и распространяйте информацию!
Я читаю с моими восьмилетними близнецами одну из прекрасных новых книжек с картинками, стоящих в небольшом лесу, об окружающей среде. Море, написанное Мирандой Крестовникофф и Джилл Колдер, переносит нас в мангровые болота, леса водорослей и коралловые рифы.Мы узнаем об акулах-гоблинах, кальмарах-вампирах и ядовитом существе, называемом голожаберным. Затем мы подошли к последней главе об океаническом пластике. Когда мы узнаем, что к 2050 году в океане может быть больше пластика, чем рыбы, Эсме разражается безутешными слезами.
«Утраченные слова» Роберта Макфарлейна и Джеки Моррис. Фотография: Нет кредита После заслуженного успеха «Потерянных слов», большой книги, наполненной прекрасными изображениями повседневной дикой природы Джеки Моррис и «заклинаниями» Роберта Макфарлейна, которые мои дети любили распевать вслух, книжные магазины были заполнены другими великолепно иллюстрированными объемные фолианты о природе и окружающей среде.
Среди них – «Антология интригующих животных» Бена Хора, «Путеводитель по вымирающим животным для диких детей» Милли Маротта и другие недавние классические произведения, такие как прекрасный «Как растет мой сад» голландского писателя Герды Мюллер и «Первая книга природы» Николы Дэвис.
Потребители тратят больше денег, чем когда-либо, на книги для детей, а количество новых детских книг о климатическом кризисе и дикой природе увеличилось более чем вдвое за последний год, при этом продажи также удвоились, согласно данным Nielsen Book Research.
Море: исследование нашей голубой планеты Миранда Крестовникофф (автор) и Джилл Колдер (иллюстратор). Фото: любезно предоставлено Bloomsbury Эффект Греты Тунберг создает новую библиотеку детских книг об эко-воинах. Носи Кроу покинул Earth Heroes через четыре месяца после регистрации автора Лили Дью, продав 9000 копий в Великобритании с момента публикации в октябре. Макфарлейн и Моррис только что анонсировали продолжение «Потерянных слов», которое выйдет осенью этого года.
Bloomsbury публикует в феврале апофеоз радикального энвайронментализма для детей «Фантастически великие женщины, спасшие планету» Кейт Панкхерст.
Я люблю читать с детьми, и я без ума от окружающей среды, но мой внутренний скептик задается вопросом, не преследует ли этот взрыв достоинства фантомный рынок. Кому нужны жестокие моральные сказки перед сном? Что, если эко-дум просто порождает отчаяние? И сколько больших книжек с картинками – это скучные, но достойные рождественские подарки, которые не читают настоящие дети?
Джилл Коулман, директор отдела детских книг в BookTrust, крупнейшей британской благотворительной организации для чтения, утверждает, что бум экологической книги вызван «искренним интересом и страстью со стороны детей», и издатели следуют их примеру.Она считает, что существует множество разных книг, которые побуждают к действию, а не к отчаянию, и BookTrust предлагает рекомендуемые списки чтения экологических историй для детей всех возрастов.
«Всегда было много книг о природе для детей – такие замечательные авторы, как Никола Дэвис, помогают детям познакомиться с миром природы и понять его, – но в последнее время появилась тенденция – книги, которые помогают детям задуматься о том, что они могут делать», – говорит она.
«Чтение важно, потому что оно дает детям силу и свободу воли во всех смыслах.Нам нужно, чтобы они чувствовали, что могут что-то изменить. Я знаю, что есть гораздо большие проблемы, чем не покупать полиэтиленовый пакет в супермаркете, но когда тебе девять лет, ты можешь делать только то, что можешь, и тебе нужно чувствовать, что ты можешь что-то делать ».
Помимо Earth Heroes, Nosy Crow продал в Великобритании 12 000 копий книги Джесс Френч и Анджелы Кеоган «Как помочь ежу и защитить белого медведя», а в конце этого года опубликует YouthQuake Тома Адамса и Сары. Уолш, книга о 50 молодых людях, которые «потрясли мир», неизменно с участием Тунберга.
«Это не просто ход издателей, это настоящий голод», – говорит Кейт Уилсон, управляющий директор и соучредитель Nosy Crow. Она считает, что энвайронментализм «становится менее разрозненным» в издательском деле, поскольку книги на экологическую тематику проникают во многие жанры, даже в забавный конец художественной литературы для восьмилетних детей с переизданием Нуси Кроу эко-сериала Холли Уэбб («Секрет Майи», «Река Иззи», «Эмили».
Сон, Маковий сад). Первоначально он был опубликован в 2012 году, когда, как выразился Уилсон, «мир был не готов».
Уилсон признает, что существует риск того, что детские публикации станут излишне дидактическими, продвигая видение того, каким он хочет видеть мир, «потому что у нас есть реальная приверженность сообщениям, которые передаются детям ». С другой стороны, почему бы нам не поощрять заботу о планете, утверждает Уилсон: детские издатели постоянно занимают моральные позиции и «никогда не публикуют книги там, где, например, побеждают хулиганы».
Для журналиста по дикой природе и писателя Бена Хора дилемма та же самая, что и Дэвид Аттенборо, неоднократно выражавшийся в его эпическом сериале о естествознании. Сосредоточены ли писатели на чудесах природы и тем самым вдохновляют молодых читателей, или они обязаны освещать кризис исчезновения планет и чрезвычайную климатическую ситуацию, даже если это может усилить опасения по поводу климата в молодом возрасте?
Пышная Антология интригующих животных Хора, разошедшаяся в количестве, о котором авторы, пишущие о взрослых произведениях природы, могут только мечтать, черпает вдохновение из осознания глобальных кризисов.
Как и многие детские писатели, Хоар проверял свое сочинение на собственных детях. «Две мои девочки усыновлены, и они пять лет росли в семьях без книг. Я наблюдал, как они довольно поздно открывали для себя книги и читали по сравнению со своими сверстниками. Они были неохотными читателями, поэтому они могли бы оттолкнуть традиционную энциклопедию “. Хоар говорит, что он пытается добавить «причудливость, рифму, аллитерацию, причудливость, вещи, которые заставляют вас улыбаться» в обычный формат типа энциклопедии. «Я обнаружила, что это то, что действительно касается моих детей.
Есть один тип научно-популярной литературы об окружающей среде, который Хоар не любит: «Книги о природе которые объясняют, как кататься с холма, смотреть на закат или делать вещи из палочек. Бабушки, дедушки и родители покупают эти книги, потому что хотят избавиться от ужасных экранов, но я сомневаюсь, что эти книги открываются.
Я не уверен, что детям нужно читать об этих вещах – просто позвольте им выйти на улицу и познакомиться с природой.
Он задается вопросом, является ли художественная литература более мощным средством повышения осведомленности об окружающей среде. Его собственные формирующие детские чтения включали Watership Down, Animals of Farthing Wood и Беатрикс Поттер, которая никогда не была «жеманной». Его дочери были вдохновлены романом Энид Блайтон «Далекое дерево». «Блайтон до смеха устарел, но идея волшебного дерева действительно повлияла на моих девочек. Это изменило наши прогулки по лесу.Мы проезжали корявый дуб, и моя дочь сказала: «Смотри, папа, это далекое дерево». Художественная литература – довольно незаметный способ поговорить с детьми на большие темы ».
Люси Манган, автор книги «Книжный червь: воспоминания о детском чтении», соглашается. «Очень немногие дети в возрасте до 11 лет могут или будут читать научную литературу», – говорит она.
«Для молодого ума истории – это способ привлечь внимание и донести любую мысль».
Манган опасается, что моральные наставления в научной литературе об окружающей среде слишком очевидны, не в последнюю очередь потому, что «есть только одна позиция, которую хотели бы занять 99% ученых и писателей, поэтому у них не так много места для чего-либо. с этим”.Она говорит: «Детская литература началась с желания наставлять, но если бы она оставалась неизменной, мы бы ее не читали». «Золотой век» детской литературы наступил только тогда, когда такие авторы, как Дж. М. Барри и Эдит Несбит, отказались от викторианских морализаторов и писали с детской точки зрения. «Морализация далеко не уедет», – утверждает Манган.
Экологическая фантастика для детей от 10 лет и старше и романы-антиутопии для молодых людей также набирают популярность в этот тревожный век.В BookTrust Коулман особенно понравился «Бегущий за собакой» австралийского писателя Брена МакДиббла (потерявший свой дом в результате лесного пожара) и «Беги безумно», созданный Гиллом Льюисом, ветеринаром, который занимается сложными темами дикой природы в своих книгах, от преследования хищных птиц.
а также разведение медвежьей желчи и находящихся под угрозой исчезновения горилл.
Может ли это излияние защиты окружающей среды захватить воображение детей, не пугая их? Я тестирую несколько книг на своих восьмилетних детях.Мы читаем достойно звучащую книгу Панкхерста «Фантастически великие женщины, спасшие планету». К моему удивлению, Милли и Эсме это нравится, и мне тоже: он забавный и интересный, рассказывающий истории не только о западных жителях, таких как Джейн Гудолл, но также Вангари Маатаи из Кении и Исату Сисей из Гамбии. Несколько дней спустя Милли рассказывает мне, что они обсуждали историю Панкхерста о движении Чипко в Индийских Гималаях со своим учителем. «В движении Чипко все начинается с одного человека, а затем все они защищают целый ряд деревьев от вырубки», – говорит Милли.«Даже крошечная разница имеет значение».
Фантастически великие женщины, спасшие планету, Кейт Панкхерст.
Фотография: любезно предоставлена BloomsburyНесколькими днями позже Милли объявляет, что за один вечер прочитала здоровенную Антологию интригующих животных Хора. Она обожает страницы, окаймленные золотом. «Из этой книги вы узнаете сотни прекрасных новых вещей», – говорит она.
Не говоря уже о Хоаре, меня все еще не убеждает неуклюжесть написания некоторых из новой научно-популярной эко-литературы. Это кажется несправедливым, но, например, в «Море» Миранды Крестовникофф мы узнаем, что водоросли, например, могут вырасти до 30 метров в высоту.Насколько это высоко в реальной жизни? Как к этому относятся дети? Но мои взгляды не имеют значения. Что дети думают о Море? После слез Эсме из-за пластика океана она утешает себя рассказами о выдрах. «Каждый должен попробовать эту книгу», – говорит она. «Если вы читаете начало, вы думаете:« Ммм », но вы многому научитесь. Это действительно хорошо.”
На протяжении веков коренные народы чтили рассказывание историй.
Есть истории о том, как создаются вещи, как появились животные и как наши люди жили и путешествовали по земле в те времена. Есть истории о том, почему пели птицы – о тех, кто обманщик, и о тех, кто олицетворяет храбрость.
Есть рассказы о Нокомис (Бабушка Луна) и Мишомис (Дедушка Солнце), а также истории, предназначенные для обучения и руководства. Истории были праздником, истории – искусством, а истории – тем, как мы общаемся от племени к племени. Так мы, рассказчики, сохранили нашу историю и традиции задолго до изобретения чернил и бумаги.Рассказывание историй – вот как мы выжили.
Это было словесно, передавалось из поколения в поколение. Сегодня такие истории и традиционные способы их рассказывать остаются – кровная память никогда не уходит. Мы по-прежнему делимся, создаем, колдуем, разрабатываем, воображаем и празднуем через рассказывание историй. Именно так мы стремимся преодолеть разрыв между различиями в образе жизни и убеждениями, где процветают наша гордость и достоинство как народа.
Наша семья много читает дома. Я с жадностью собираю и храню в нашей библиотеке это великолепное, постоянно растущее изобилие авторов детских книг из числа коренных народов, чтобы наслаждаться ими дома, когда захотим.Это некоторые из наших любимых произведений, написанные известными авторами из числа коренных народов со всего Черепашьего острова. Наслаждаться!
Рекомендовано для молодых родителей, младенцев и детей ясельного возраста
Очаровательная поэма на ночь, Sweet Kulu , рассказывает обо всех подарках, дарованных новорожденному от животных Арктики, с лирической точки зрения матери, говорящей со своим ребенком – ее «Кулу», нежный термин инуктитут для младенцы и маленькие дети.Каллук – известная горловая певица инуитов, прекрасный человек, и это ее дебютная книга!
Рекомендовано для марок от K до 3
Welcome Song For Baby положил начало нашему любовному роману с Ван Кэмпом еще когда мы были родителями-новичками; он продолжился с Little You , и с тех пор мы добавляем его книги в нашу личную библиотеку.
Немногие детские авторы могут справиться с черным юмором, связанным с тем, что они являются ребенком из коренного населения смешанных кровей, но Ван Кэмп делает это в фильме «» Что самое красивое, что вы знаете о лошадях? с бахромой твердостью и поэтическим духом в этом забавном, великолепно иллюстрированном произведении, которое вызвало много разговоров в нашем доме.
Рекомендовано для марок от K до 4
The Elders Are Watching с великолепным оформлением и лирическим повествованием (оба написаны Викерсом) – это мощный и потрясающе красивый способ повлиять на маленькие умы, осознавая важность окружающей среды и уважая мудрость и знания, переданные им от старейшин.
Вам также понравятся: 3 детские книги авторов из числа коренных народов, которые стоит прочитать
Рекомендовано для марок от K до 4
Вы можете получить полный набор из семи книг по учениям Семи Дедов: мужество, честность, смирение, любовь, уважение, истина и мудрость.
Или просто начните с одного из моих любимых, Respect , и отправьте своих детей в путешествие с двумя братьями и их другом, пока они (с юмором) узнают истинный смысл этих традиционных ценностей, копируя действия животных, представленных в каждой книге, или птица.В результате получились семь забавных историй, в которых трое друзей узнают что-то о мире природы и важные уроки на своем пути.
Рекомендовано для марок от K до 4
The Thundermaker был создан на основе впечатляющей одноименной выставки смешанной техники художника-микмавы Силибоя. Большой Гром разделяет традиционное учение о создании грома и передает эту ответственность своему сыну, Маленькому Грому, чтобы он продолжал обеспечивать свой народ.
Рекомендовано для всех возрастов
Книга Mishomis Book , созданная для людей всех культур, но особенно для оджибвеев и молодежи коренных народов, представляет собой подробное введение в культуру оджибвея и священные учения Мидевивин.
Родители оценят сообщение о том, что жизнь должна быть сосредоточена на уважении ко всему живому, ярком сообществе и уважительном отношении к природе.
Рекомендовано для всех возрастов
Мне пришлось включить этот комический набег в захват мошек! Любимый детский писатель Мюнш сотрудничал с художником из числа коренных народов Оджиком, чтобы рассказать историю, которой поделилась с ним семья из числа первых наций, которую он встретил в Форт МакМюррей в 1996 году. Это еще даже не вышло, но ходят слухи, что мы можем ожидать его релиз очень скоро!
Вам также понравится: 7 детских книг, которые родители любят читать вслух
Рекомендовано для классов 4 и выше
Ярко иллюстрированный и ярко рассказанный, Hiawatha and the Peacemaker рассказывает историю Гайаваты, легендарного исторического деятеля, который помог сформировать великую нацию ирокезов.