ирина синельникова
Рисование «Пограничник с собакой»
Программное содержание. Упражнять детей в изображении человека и животного,передавать характерные особенности. Закрепить приемы рисования и закра
ивания рисунков цветными восковыми мелками. Методика проведения. Беседа о солдатах,пограничниках,какая форма,как можно изобразить пограничника с собакой. Напомнить,что сначала рисуем простыми карандашами,а затем аккуратно раскрашиваем весь рисунок цветными восковыми мелками.
Материал. Половина альбомного листа, простые карандаши,наборы цветных восковых мелков. Связь с другими занятиями. Подготовка ко Дню защитника Отечества, чтение книг,разучивание песен.
Свои рисунки ребята подарили солдату,который приходил к нам в группу. Он рассказал,как служил в Российской армии,рассказал о разных видах военной технике.
«Зимние узоры». Рисование в нетрадиционной технике — рисование капустным листом «Зимние узоры» (Рисование в нетрадиционной технике – рисование капустным листом) Цель: Познакомить с новой техникой рисования – рисования.
Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Пограничник с собакой» Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы.
Конспект НОД по развитию речи, ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе «Знакомство с кошкой и собакой» Тема “Знакомство с собакой и кошкой” Цель: Познакомить с собакой, кошкой, их детенышами, учить узнавать их на картинке. Сообщить, чем питаются.
Конспект занятия по художественно эстетическому развитию для детей старшей группы. Рисование цветов Тема: Рисование цветов. Цель: развивать у детей эстетическое восприятие, чувство цвета.
Лепка в подготовительной группе. Игровая ситуация «Пограничник с собакой» Лепка в подготовительной группе. Игровая ситуация “Пограничник с собакой” Программное содержание. Закреплять умение лепить фигуры человека.
Нетрадиционное рисование «Осень золотая». Рисование губкой Осень золотая ходит по дорожкам, У нее на ножках — желтые сапожки, У нее на платье листики лесные, А в ее лукошке есть грибы лесные! (А. Яранова).
Нетрадиционное рисование — рисование манной крупой. Видео Рисование манной крупой – интересное и увлекательное занятие. Заниматься этим увлекательным делом можно не только в детском саду, но и дома.
НОД «В гости к Жульке. Наблюдение за собакой» НОД «В гости к Жульке. Наблюдение за собакой» Цель: формировать представление о внешнем виде собаки, расширять представления о породах.
Фотоотчёт о рисовании манкой «Подарки бывают разными» Рисование нетрадиционным методом в средней группе (рисование манкой).
«Подарки бывают разными» Цель: Учить детей создавать изображение с.
Сюжетно-ролевая игра «Пограничник» для детей 5–6 лет Цели, задачи: 1. Формировать положительные привычки поведения и нравственные качества в совместной деятельности, развивать любознательность.
Конспект представленного материала может быть использован для проведения занятия по изобразительному искусству в старших группах детского сада, для развития и отработки не только творческих навыков, но и для привития патриотических чувств, уважения и гордости к Родине, поможет интересно и увлекательно провести время с детьми. Особенности проведения в подготовительной и старшей группе: в игровой форме, продуктивной, коммуникативной, познавательно-исследовательской.
План рисования пограничника с собакой в подготовительной группе:
Фото пограничника с собакой
Занятие можно приурочить к праздникам 23 февраля Дню защитника Отечества, Дню войск национальной гвардии России (27 марта), Дню создания вооруженных сил России (7 мая), Дню пограничника в России (28 мая), Всероссийскому дню призывника (15 ноября).
Вопросы, которые можно задать детям:
Урок следует начать с повествования о Дне пограничника (защитника Отечества) и о том, какие стоят задачи перед людьми данной профессии (защищают родную землю от захватчиков, охраняют границу, несут нелегкую и ответственную службу даже в мирное время).
Для наглядности нужно выставить соответствующие картинки.
Рисунок пограничника с собакой
Задачи урока — поупражняться в рисовании человека и животного, научиться передавать эмоции служащего и характерных элементов одежды военного и собаки, познакомить детей с военными профессиями, отработать уже имеющиеся приемы и техники рисования, правильно располагать изображения в плоскости (пес и пограничник на одной горизонтальной линии), воспитать уважение к военным, привить патриотизм.
Цель — сформировать уважительное отношение к защитникам Отечества и тем, кто защищает в мирное время (охраняет границы), развить чувство гордости за Родину.
Демонстрационный материал: картинки с пограничником, с собакой, пограничным столбом.
Материал для раздачи: альбомный листок бумаги, простой карандаш, цветные карандаши, восковые мелки, ластик.
Вспомогательный (для использования нестандартных техник): кусочек губки, краски, трафарет, скомканный кусочек бумаги.
Воспитатель должен выставить на все обозрение несколько картинок с изображениями военных, собак и предложить детям обсудить по предложенным изображениям, из чего состоит рисунок. Далее необходимо разобрать, какие детали и элементы указывают на то, что человек на фото — пограничник (защитная или пятнистая форма, автомат, каска, ремень, мощные ботинки или сапоги).
Воспитатель вместе с детьми должен рассмотреть собаку, ее породу, обратить внимание на крупный размер пса (так как он служебный, обычно это овчарка). Вместе с детьми разобрать окрас: спинка — черная, брюшко собаки — рыжее и изучить строение тела собаки: вытянутое овальное туловище, четыре лапы, особенности строения морды, ушки, сзади — хвост.
Обратите внимание! В конце обсуждения нужно выбрать, кто как будет рисовать по теме.
Демонстрационные картинки, использовавшиеся как образец, можно убрать, чтобы рисунки создавались с творческим подходом, не придерживаясь конкретно заданных рамок и шаблонов.
Необходимо обсудить вместе с детьми, в какой позе они будут изображать пограничника: стоит на посту, идет с собакой или обучает пса, животное сидит или стоит на четырех лапах. Следует дать задание детям подумать о содержании рисунка и рассказать, что будет находиться вокруг пограничника: поле с зеленой травой, лес или водоем.
На этом этапе урока разбирается процесс рисования с детьми. Можно предложить им посмотреть, как будет рисовать воспитатель, после чего дети смогут приступить к самостоятельной работе.
Важно! Воспитатель должен описать пошаговый процесс, уточнив, есть ли возможность придерживаться заданного шаблона картинки либо нет.
Рисунок можно выполнить различными техниками в зависимости от материалов, которые имеются в наличие.
Процесс рисования губкой
Во время проведения всего занятия или непосредственно практической части фоном можно включить музыку военной тематики, например, «Священная война», «День Победы» и др.
Воспитатель вместе с детьми рисует поэтапно либо делает это в начале, как пример пошагового выполнения, после чего дети приступают к работе самостоятельно.
Пошаговый процесс и объяснения воспитателя:
Важно! По ходу занятия могут быть включены элементы игры, пальчиковая гимнастика и др.
В конце урока в подготовительной группе нужно выставить и подписать рисунки, вместе с детьми выбрать лучшие. После желательно обсудить занятие, задать вопросы детям:
Можно разобрать отдельно каждый рисунок, сказав про него пару слов, обратив внимание на те элементы, которые лучше всего получились у ребенка.
Стенд с работами
Урок рисования на тему «Пограничник с собакой» — познавательное и увлекательное для детей занятие, которое может проводиться в преддверии военных праздников, одновременно развивая творческие способности и закладывая основы патриотизма. Он понравится не только мальчикам, но девочкам.
Главное — подробно описать процесс создания рисунка.
Редактор: Конева Елизавета Сергеевна
Учитель начальных классов первой квалификационной категории, дефектолог.
Конспект занятия по рисованию «Пограничник с собакой».
Тема : «Пограничник с собакой»
Цель: Упражнять в изображении человека и животного, в передаче характерных особенностей, относительной величины фигуры и ее частей. Учить располагать изображение на листе. Закреплять приемы рисования и закрашивания рисунков карандашами (цветными вос-ковыми мелками)
Материалы и оборудование: картины с изображением различных род войск; альбомные листы, простой карандаш, цветные восковые мелки; доска для показа.
Ход занятия:
Ребята, давайте вспомним, какой праздник празднуют в феврале? (День защитника Отечества).
А кто такие защитники и от кого нужно защищать свою Родину? ( Защитники- это военные , которые охраняют границы нашей Родины от врагов.)
Существуют много род войск, посмотрите на картинки. (Рассматривание дидактического материала по теме «Наша армия»)
Посмотрите, какая форма у военных, какая выправка. Они стоят на посту, зорко охраняя границы. Лица солдат суровые, строгие. Пограничникам помогают нести службу верные друзья – собаки, у которых отличный нюх и слух.
Предлагаю сыграть в игру Д/И «Сложи картинку» (пазлы разных род войск)
А кто хотел бы нарисовать пограничника с собакой?
Дети проходят за столы.
1. Сначала сделаем набросок – рисовать будем простым карандашом.
2. Проведите горизонтальную линию (земля)
3. Рисуем большой прямоугольник. Разделяем его горизонтальной линией – это ремень военного.
4. Рисуем вертикальную линию посередине прямоугольника – ноги человека.
5.
Сверху на прямоугольнике, посередине рисуем маленький прямоугольник – шея.
6. На шее рисуем круг –голова. На голове – фуражку в виде перевернутой трапеции.
7. От плеч вниз до пояса , рисуем еще два небольших прямоугольника – руки.
8. Обрисовываем лицо человека, его строгую мимику.
9. Внизу подрисовываем ботинки.
10. Всю форму украшаем замкнутыми линиями неправильной формы. ( камуфляж). Пограничник готов.
Рядом рисуем собаку : голова ( круг), туловище (овал большой), лапы, хвост, уши, глаза.
А теперь осталось замаскировать нашего пограничника от вражеских глаз. Раскрашиваем рисунок цветными мелками.
Итог: Вот и готов наш пограничник с верным другом – служебной собакой.
Предлагаю вспомнить песню «Бравые солдаты» .
| Вложение | Размер |
|---|---|
| konspekt_pogranichnik_s_sobakoy.docx | 16.33 КБ |
Конспект занятия по рисованию «Пограничник с собакой».
Тема : «Пограничник с собакой»
Цель : Упражнять в изображении человека и животного, в передаче характерных особенностей, относительной величины фигуры и ее частей. Учить располагать изображение на листе. Закреплять приемы рисования и закрашивания рисунков карандашами (цветными вос-ковыми мелками)
Материалы и оборудование : картины с изображением различных род войск; альбомные листы, простой карандаш, цветные восковые мелки; доска для показа.
Ребята, давайте вспомним, какой праздник празднуют в феврале? (День защитника Отечества). А кто такие защитники и от кого нужно защищать свою Родину? ( Защитники- это военные , которые охраняют границы нашей Родины от врагов.)
Существуют много род войск, посмотрите на картинки. (Рассматривание дидактического материала по теме «Наша армия»)
Посмотрите, какая форма у военных, какая выправка. Они стоят на посту, зорко охраняя границы. Лица солдат суровые, строгие. Пограничникам помогают нести службу верные друзья – собаки, у которых отличный нюх и слух.
Предлагаю сыграть в игру Д/И «Сложи картинку » (пазлы разных род войск)
А кто хотел бы нарисовать пограничника с собакой?
Дети проходят за столы.
Рядом рисуем собаку : голова ( круг), туловище (овал большой), лапы, хвост, уши, глаза.
А теперь осталось замаскировать нашего пограничника от вражеских глаз. Раскрашиваем рисунок цветными мелками.
Итог: Вот и готов наш пограничник с верным другом – служебной собакой.
Предлагаю вспомнить песню «Бравые солдаты» .
как нарисовать собаку для детей 7 лет 2 класс рисунки как
как нарисовать собаку карандашом поэтапно простая
учимся рисовать щенка поэтапно урок рисования карандашом
9 10 лет уроки рисования как нарисовать собаку 17
как нарисовать собаку учимся рисовать собаку карандашом
учимся рисовать щенка поэтапно урок рисования карандашом
как нарисовать сидящую собаку карандашом поэтапно
уроки рисования
как нарисовать собаку ребенку карандашом поэтапно
как нарисовать собаку карандашом поэтапно для детей 5 8 лет
учимся рисовать щенка поэтапно урок рисования карандашом
мои картинки яндекс коллекции
32 поэтапных урока рисования собак и щенков разных пород
как нарисовать собаку простым карандашом
новости дневник ру как рисовать собак
9 10 лет уроки рисования как нарисовать собаку 17
учимся рисовать поэтапно собачку породы пудель
как нарисовать собаку Drawingforall Ru
учимся рисовать щенка поэтапно урок рисования карандашом
32 поэтапных урока рисования собак и щенков разных пород
рисуем карандашом поэтапно джек рассел терьера
как нарисовать собаку карандашом поэтапно для детей 10 лет
9 10 лет уроки рисования как нарисовать собаку 17
мои картинки яндекс коллекции
как нарисовать собаку ребенку карандашом поэтапно
как рисовать собаку поэтапно рисуем с детьми по шагам
как нарисовать собаку Drawingforall Ru
как нарисовать собаку карандашом поэтапно для детей 5 8 лет
9 10 лет уроки рисования как нарисовать собаку 17
как нарисовать собаку карандашом поэтапно для детей как
собак рисовать поэтапно как нарисовать собаку карандашом
как нарисовать собаку поэтапно карандашом
рисунок собака поэтапно для детей рисование собаки урок
учимся рисовать щенка поэтапно урок рисования карандашом
рисуем с детьми собачку поэтапно как нарисовать собаку
щенок рисунок для детей как нарисовать щенка карандашом
как нарисовать собаку поэтапно рисунок карандашом для детей
как нарисовать собаку поэтапно
как нарисовать собаку ребенку карандашом поэтапно
как нарисовать собаку
как нарисовать собаку символ нового года 2018 поэтапно
как рисовать собаку рисуем 50 разных пород собак часть 1
37 карточек в коллекции как нарисовать собаку карандашом
как нарисовать злую собаку поэтапно для детей лучшие
как нарисовать мышь карандашом поэтапно для детей 8 10 лет
как нарисовать собаку 25 лучших способов лайфхакер
картинки собак карандашом
как нарисовать таксу в 2019 г собаки такса и чихуахуа
как нарисовать собаку поэтапно карандашом
как нарисовать красивую собаку карандашом юный художник
как сделать рисунок для 8 лет
юный художник как нарисовать собаку карандашом поэтапно
нарисовать собаку которая как нарисовать собачью морду
как нарисовать кошку ребенку поэтапно Lessdraw
как нарисовать собаку поэтапно рисунок карандашом для
как нарисовать собаку карандашом для начинающих
для детей как нарисовать собаку поэтапно Blog Frankenstein
мои картинки яндекс коллекции
как разукрасить собаку карандашом как нарисовать собак
как нарисовать акулу карандашом поэтапно для начинабщих
как нарисовать собаку для детей 10 лет 4 класс відео Gufe
как нарисовать рисунки в карандаше детям 10 лет
как нарисовать собаку карандашом поэтапно для детей 5 9 лет
как рисовать собаку со щенками поэтапное рисование для
как нарисовать собаку просто рисуем
как нарисовать собаку поэтапно карандашом
как нарисовать щенка для детей
как нарисовать собаку карандашом поэтапно для детей 10 лет
9 10 лет уроки рисования как нарисовать собаку 17
как нарисовать человека для детей 8 лет поэтапно
как рисовать собаку карандашом поэтапно где найти мастер
как нарисовать собаку Drawingforall Ru
10 уроков рисования простым карандашом
как рисовать собаку рисование собаки карандашом и мелками
как нарисовать собаку щенка поэтапно картинки видео
картинки для детей собака картинки Detki Today
учимся рисовать животных заходи к нам и учись рисовать
как нарисовать собаку 25 лучших способов лайфхакер
как нарисовать чихуахуа поэтапно 6 уроков
как нарисовать собачку в лежачем положении очень просто для начинающих
как нарисовать собаку карандашом поэтапно обучение как
рисовать рисунки карандашом для детей 10 лет по рисункам
как нарисовать собаку поэтапно
как нарисовать собаку для детей учимся рисовать животных
как нарисовать собаку с помощью ладошки поэтапно с фото для
как легко нарисовать собаку карандашом поэтапно для детей
37 карточек в коллекции как нарисовать собаку карандашом
как нарисовать собаку
детский рисунок животные как просто нарисовать животных с
для детей как нарисовать собаку поэтапно Blog Frankenstein
как нарисовать собаку картинки
9 10 лет уроки рисования как нарисовать собаку 17
как нарисовать собаку символ 2018 легко и красиво поэтапно
How To Draw A Dog Step By Step как нарисовать собаку
нарисовать хаски собаку как нарисовать собаку хаски
рисунок собака карандашом как нарисовать собаку для детей
как нарисовать щенка для детей
как нарисовать собаку видео красками
новости дневник ру как рисовать собак
как нарисовать пограничника поэтапно с собакой как
Точнее щеночка. Многие, если не все считают щенков самыми милыми существа на свете (после кошаков, конечно, котЭ всегда рулят). Что бы там не говорили, лучше один раз классно нарисовать, чем сотню раз посмотреть. Собственно этим сейчас и замемся. Но песик не получится няшным, коль не будете следовать некоторым правилам настоящих художников:С чего начнем? Нарисуем всего две овальные формы, из которых создадим туловище и голову лучшего друга человека. Приблизительно на их стыке рисуем еще один кружок, с которого вырастет мордочка.
Так же делаем заготовки под лапки. Следующим шагом к овладению искусством рисования няшных животных будет голова. Что важно помнить тут:
Рисунки щенков карандашом трудно даются новичкам. Настоятельно рекомендую после первой попытки не отставлять работу в сторону, а попытатся еще раз. Следующим шагом будет стирание всех лишних линий. И вот наша зарисовка уже стала более реалистичной. Главное не умение, а желание. Если хотите, можете придать его шерсти легкий оттенок, как на первом рисунке. Добавьте теней, цвета. Подключайте воображение. Не стоит 1 в 1 копировть отсюда. Говорят, каджый художник видит мир по-своему. Надеюсь, теперь будете знать, как рисовать собаку карандашом поэтапно. Еще рекомендую прочитать урок о рисовании волка. Показывайте свои работы. Вот так получилось у меня: Попробуйте нарисовать еще что-нибудь, например, голубя. Буду рад посмотреть на результаты вашего труда. Оставляйте комментарии, заходите к нам почаще, и вы узнаете много нового. Спасибо за внимание! Продолжение этого урока, попробуем нарисовать другие породы:
Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Пограничник с собакой».
Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы.
Цели: Упражнять детей в изображении человека и животного, в передаче характерных особенностей (одежда, поза, относительной величины фигуры и частей; учить хорошо располагать изображение на листе; закреплять приемы рисования и закрашивания рисунков карандашами (цветными восковыми мелками).
Материалы и оборудование: альбомный лист бумаги, цветные карандаши, простой графитный карандаш или цветные восковые мелки.
Содержание организованной деятельности детей.
(ребята стоят в кругу)
Ребята мы с вами живем в стране, которая называется Россия – это наше Отечество. В нашей стране есть армия, как и в других странах. В армии служат солдаты, моряки, летчики, пограничники.
-Ребята, отгадайте загадку:
Он на страже рубежей
День и ночь в дозоре
Охраняет он страну
От беды и горя.
Друг – собака у него,
Он в стране отличник
С автоматом на плече –
Это… (пограничник).
Воспитатель: правильно, ребята, пограничник.
(Рассматривают на картине пограничника).
– Кто из вас знает, кто такие пограничники? (ответы детей).
Пограничники – это солдаты, которые охраняют границу. Они первыми встречают вражеские войска, когда переходят границу- являются защитниками нашего Отечества. Пограничник должен быть очень внимательным, чтобы заметить, что кто – то перешел границу, быстрым и ловким, чтобы найти нарушителя, сильным, выносливым, чтобы суметь задержать его. Должен уметь стрелять, ведь приходится врага преследовать и вступать с ним в борьбу.
Давайте внимательно рассмотрим пограничника и расскажем о нем.
(У пограничника пятнистая форма, чтобы его не было заметно. У него есть автомат, бинокль, сумка – планшет, кинжал.)
Труд пограничника – это постоянный риск. Они первыми встают на нашу защиту. Народ в их честь слагал сказки, былины; художники писали картины, композиторы сочиняли музыку, песни.
– Сегодня мы с вами поучимся рисовать человека – солдата- пограничника и животное,а какое? Отгадайте загадку.
Проживает во дворе,
В личном доме-конуре,
И на всех, кого не знает,
То рычит она, то лает. (Собака.)
– Зачем человек держит собаку? (Сторожить дом.)
– Для многих людей собака – друг человека. Она охраняет родной дом и еще служит на границе. Собака помогает пограничникам, она идёт по следу.
(показ иллюстрации –пограничник с собакой)
Но прежде чем сесть за столы, сделаем зарядку.
Физкультминутка.
Наклонитесь все вперед,
А потом наоборот.
Влево, вправо наклонитесь,
На одной ноге постой – ка,
Будто ты солдатик стойкий.
Руки вверх, руки в бок,
И на месте – скок, скок, скок.
Носом вдох, а выдох ртом.
Дышим глубже, а потом…
Марш на место не спеша.
Эх, зарядка хороша!
Рисование человека и животного «Пограничник с собакой».
Давайте постараемся нарисовать пограничника с собакой. Надо рисовать крупно, во весь лист. Сначала нарисуйте детали рисунка простым карандашом, а затем цветными карандашами раскрасьте весь рисунок.
Но вначале физкультминутка.
Прежде, чем рисовать
Нужно пальчики размять.
Указательный и средний,
Безымянный и последний
Поздоровались с большим.
А теперь потрем ладошки
Друг о друга мы немножко.
Кулачки разжали – сжали,
Кулачки разжали – сжали.
Вот и пальчики размяли.
А сейчас ребетня
За работу всем пора.
Подумайте о содержании своего рисунка. Закройте глаза, представьте, что должно получиться. Открываем глаза. Приступаем к работе. (Звучат военные песни).
Ну что, устали работать? «Умеющий работать, от работы не устанет». Сейчас полюбуемся нашими работами и устроим выставку. Готовые рисунки несите к мольберту.
—Рассмотрите рисунки на нашей выставке и выберите самые выразительные, красивые на ваш взгляд. Объясните свой выбор.
– Кого мы сегодня рисовали? Что вам больше всего понравилось на занятии?
Все работы хороши,
постарались от души!
Поэтапный урок по рисованию собаки карандашом Рисуем собаку поэтапно карандашом легко с ребенкомПомните советский мультфильм «Малыш и Карлсон»? На день рождения мальчик так хотел собаку. А как ребенок радовался появлению нового друга! Недаром народная мудрость гласит, что собака – это друг человека. Сегодня на уроке изобразительного искусства вы узнаете, как нарисовать щенка карандашом поэтапно.
Как нарисовать щенка карандашом поэтапно для начинающих? Этим вопросом задаются многие, кто решил опробовать свои силы на поприще изобразительного искусства. Возможно, вам нужно помочь малышу сделать домашнее задание. Рисунок очень прост. Шаг за шагом на вашем листе появится маленькая милая и забавная собачонка.
Совет: используйте карандаши с различным уровнем жесткости.
Шерстку рисуйте по контуру зигзагообразными линиями.
В последнее время собаки этой породы пользуются популярностью среди заводчиков. Вы можете нарисовать портрет своего питомца. Если вам интересно, как нарисовать щенка Хаски карандашом поэтапно, обратите внимание на предыдущий мастер-класс. Принцип практически тот же, только нужно учесть некоторые нюансы.
Внимание: рисуя собаку породы Хаски, обратите внимание на ее специфический окрас, форму мордочки и взгляд. Именно на этом нужно сделать основной акцент.
Пересмотрите вместе со своим чадом мультфильм про Карлсона. Подойдет и «Простоквашино». Там такие забавные щенки! Почти такого же мы с вами сейчас будем учиться рисовать. Сложностей у вас не возникнет, и отныне вы будете знать, как нарисовать щенка карандашом поэтапно для детей.
В детстве каждый из нас создавал собственные шедевры на бумаге, а иногда и не только, используя краски, карандаши, фломастеры и все, что могло оставить свой след на интересующей поверхности. Свое хобби во взрослую жизнь перенесли не многие, и большинство так и оставили свои умения на начальных этапах развития. Конечно, с появлением детей уже в собственной семье и регулярными просьбами нарисовать малышу кого-нибудь родители начинают задумываться, как же сделать это красиво и при этом быстро. Именно для этого и предлагается подробная инструкция, как нарисовать сидящую собаку карандашом поэтапно.
Почему именно собаку? Да потому, что это животное является самым преданным человеку уже не одно тысячелетие и вполне заслужило, чтобы каждый научился изображать его наиболее реалистично и привлекательно.
Почему именно карандашом? Дело в том, что карандаш оставляет за собой такой след, который легко стереть при создании неправильной линии или растушевать. Ни с цветными карандашами, ни с тем более фломастерами, быстро исправить ошибку не получится, и весь рисунок придется переделывать заново. Перед тем как нарисовать сидящую собаку, следует разобраться и в обозначениях данного инструмента. Простые карандаши выпускаются разной жесткости и соответственно маркируются. Мягкие стержни (буква В) необходимы для растушевки и создания теней, жесткие (буква Н) – для обведения контуров. Цифра рядом с каждым буквенным обозначением определяет степень его мягкости или жесткости.
Для того чтобы нарисовать собаку карандашом для детей (сидит, лежит или стоит она, неважно), необходимо выбрать инструмент средней жесткости с маркировкой НВ. Его легко будет подтереть при необходимости, и контуры при этом останутся четкими.
Помимо самого карандаша, следует подготовить еще и лист бумаги и ластик.
К последнему следует тоже отнестись серьезно, ведь от его качества будет зависеть и то, насколько хорошо он сотрет лишние линии при корректировании рисунка. Бумаги можно сразу приготовить много, вполне возможно, что малыш после того как увидит, как нарисовал сидящую собаку его родитель, и сам захочет создать собственный шедевр.
Для упрощения задачи неопытному художнику лучше начать практиковаться с менее реалистичных картинок. Для этого ниже предлагается подробная инструкция, как нарисовать собаку, сидящую боком.
Очертание контуров тела
Если все еще непонятно, как нарисовать сидящую собаку поэтапно, следует взглянуть на фото выше.
Если с предыдущей задачей получилось справиться очень быстро и в процессе не возникло сложностей, то в следующий раз можно попробовать уже более сложный рисунок.
Вот тут, перед тем как нарисовать сидящую собаку, даже при уверенности в своих линиях, обязательно необходимо приготовить ластик, поскольку все работы будут проходить как у настоящих художников.
В предложенной ниже инструкции будет описан процесс создания на бумаге щенка, но при изменении определенных очертаний может получиться совсем другое животное.
Создание каждого настоящего шедевра начинается с наброска. Для этого необходимо просто нарисовать на листе два круга друг над другом так, чтобы верхний был немного меньше и они обязательно соприкасались. Линии должны быть мягкими, чтобы потом часть из них можно было без следа стереть. В дальнейшем они будут головой и туловищем щенка.
После этого у собаки следует нарисовать лапы и мордочку. Последняя представляет собой овал между двумя предыдущими кругами, который захватывает поверхность обоих. Лапы, поскольку животное сидит, рисуются три, в форме линий и овалов на их концах.
Как рисовать сидящую собаку карандашом дальше? Для этого нужно придать рисунку детальность и обвести очертания ушей и носа животного.
Чтобы все было симметрично и естественно, посередине головы рисуется крест. Концы горизонтальной линии укажут на место расположения ушей, а середина вертикальной, которая проходит через мордочку, обозначит место будущего носа. В центрах двух частей горизонтальной линии необходимо нарисовать глаза, а под носом – линию рта. Она обязательно должна проходить строго по центру ранее обозначенной
Среди важных деталей также пальцы на лапах щенка, четвертая нога, которая будет слегка видна, и его хвост. Форму хвоста можно сделать любую, в зависимости от рисуемой породы, а при желании «оживить» рисунок, можно кое-где добавить и взъерошенный мех.
Корректировка рисунка начинается со стирания всех дополнительных линий и подрисовывания вспомогательных очертаний шерсти уже на самом щенке. Также для того, чтобы придать картине максимальную реалистичность, следует добавить к ней тени. Делать это нужно только мягким карандашом, который легко можно растушевать.
Объемность щенку придадут тени около мордочки, на лапках, ушках и в области глаз. Чтобы рисунок был максимально реалистичным, подрисованные тени следует хорошо растереть пальцами или ненужным чистым клочком бумаги. Также на лапках подрисовываются коготки, и с помощью ластика можно сделать блики света в глазах и на носу.
После подробного изучения пошаговых инструкций, получается взглянуть на любой процесс с совершенно другой стороны. Теперь и вопрос о том, как нарисовать сидящую собаку, уже не кажется таким сложным даже для неопытного человека или ребенка.
Главное в создании собственного шедевра – соблюдать правильную последовательность действий и не спешить. Каждая деталь должна быть проработана с максимальной четкостью и концентрацией, тогда рисунок получится максимально реалистичным. Также в рисовании следует большое внимание уделять деталям, ведь именно они делают рисунки «живыми».
Теперь, чтобы нарисовать настоящего друга человека и самое преданное животное, не нужно долго трудиться и постоянно разочаровываться в себе.
Достаточно просто использовать подробную инструкцию от уже опытных художников, которые с радостью помогают начинающим творцам и просто любителям собак создавать собственноручные шедевры.
Рисовать домашних любимцев с детьми очень весело и легко — в зависимости от возраста ребенка, создаём образ милого пса.
Ведь не главное, какую форму обретёт собака — просто шарика с ножками или другой смешной кляксы, на свете столько различных пород, что обязательно на какую-то будет похожа, главное, чтобы были лапы, уши и хвост. Работа ведётся поэтапно.
Вконтакте
Одноклассники
Собака – друг человека. Чтобы привить любовь к братьям нашим меньшим, попробуйте рисовать симпатичных щенков вместе с ребёнком. Делать это можно с раннего возраста, так как создание прекрасных образов может вызвать восторг у детей.
Существует много схем рисования животных. Можно изобразить мультяшного персонажа, а можно попробовать сотворить что-то реалистичное.
Если у вас маловато опыта в изобразительном искусстве, предлагается простейшая схема того, как научиться изображать собаку.
Для начала нужно подобрать исходные материалы . Наиболее простым и надёжным инструментом являются простые карандаши . Они имеют различную твёрдость грифеля, которая обычно указана на карандаше. На российских образцах производители обозначают эту характеристику буквами Т (твёрдый), ТМ (твёрдо-мягкий) и М (мягкий). Импортные аналоги маркируются как — H (hardness — твёрдый), B (blackness — мягкий), HB (твёрдо-мягкий). HB или ТМ – наиболее распространённый тип для рисования. Перед буквами указывается цифра, которая является показателем степени твёрдости карандаша.
Итак, создаём рисунок щенка простым карандашом поэтапно:
Глаза можно покрасить в черный, коричневый, синий цвет. Сам щенок может оставаться белым с пятнышками, рыжим, да хоть пурпурным, лишь бы оставалась незакрашенной мордочка.
Можно дорисовать забавные мохнушки или кудряшки.
Как рисовать собаку с детьми постарше? Предлагается сделать небольшую координатную разметку. Это нужно для того, чтобы угадать пропорции туловища и положение лап.
Разобравшись с тем, как нарисовать собачку, можно попробовать создать что-то весёленькое. Дети любят яркие рисунки. Создание потешного мультяшного героя – очень увлекательный процесс для ребёнка. Работа несложная — главное придумать на какую породу будет похож пёс. Исходя из этого делаем контур фигурки. Следующий алгоритм показывает, как нарисовать щенка:
Для работы понадобится лист бумаги формата A4, простые карандаши, кисть для растушёвывания, стёрка.
Начинающему художнику лучше всего создать на листе сетку для того, чтобы получились правильные пропорции.
Ну вот и готов рисунок. Главное — помнить, что рисование – это вполне посильная наука. Чтобы научиться хорошо рисовать, нужно регулярно тренироваться , как и в любом другом деле: усердие и тренировка приводит к блестящим результатам.
А вот другая не менее интересная схема для рисования овчарки.
Для того, чтобы научиться рисовать собак других пород, нужно ознакомиться с их особенностями и понять пропорции. Но поверьте, что всё это по силам, было бы желание.
Если использовать акварельные краски, гуашь или цветные карандаши, получатся более интересные варианты.
Подарите ребёнку радость, научившись рисовать вместе с ним своих домашних питомцев или просто весёлых мультипликационных персонажей.
Мы покажем вам как можно нарисовать собачку. Наши пошаговые фото помогут вам в этом.
Для занятий надо использовать мягкий карандаш, ластик, цветные карандаши или акварель.
Перед началом процесса рисования обсудите с ребёнком последовательность создания изображения.
Начинаем рисовать от простого к сложному.
Никак не обойтись любому художнику без навыков рисования собаки – самого преданного друга человека. Для начала попробуем изобразить забавного мультяшного щенка
Прорисовываем основные детали
Раскрашиваем изображение
У меня отличный слух,
Умный взгляд и тонкий нюх.
Сразу лезу с кошкой в драку,
Потому что я – собака
Теперь попробуем взять другой ракурс и сменим щенку выражение лица – пусть он улыбается во весь рот, высунув язык.
Сначала карандашом делаем лёгкий набросок
Прорисовываем основные детали
Удаляем ластиком ненужные линии
Контур прорисовываем окончательно
Раскрашиваем изображение
Человеку лучший друг –
Верная собака.
А кота увидит вдруг –
С ним полезет в драку.
Нос у друга очень чуткий,
Пёс в беде поможет,
Может жить в собачьей будке
Или у нас в прихожей
Нужно ещё научиться прорисовывать у собак шерсть. В этом нам поможет игривая болонка с бантиком на макушке.
Сначала карандашом делаем лёгкий набросок
Прорисовываем основные детали
Удаляем ластиком ненужные линии
Контур прорисовываем окончательно
Раскрашиваем изображение
Мы ещё не рисовали сидячую собаку.
Так что изобразим серьёзного служебного пса. Как ты думаешь, собаки каких пород служат людям?
Сначала карандашом делаем лёгкий набросок
Прорисовываем основные детали
Удаляем ластиком ненужные линии
Контур прорисовываем окончательно
Раскрашиваем изображение
Собака – сторож хот куда,
У ней к тому же чуткий нос.
Людей, предметы без труда
Всегда найдёт учёный пёс!
Это щенок может стать верным другом.
Сначала карандашом делаем лёгкий набросок головы
Дорисовываем туловище и лапу
Дорисовываем остальные лапы и хвост.
Контур прорисовываем окончательно. Добавляем нос, глаз, ошейник.
Раскрашиваем изображение
1 этап
Рисуем схематически силуэт щенка
2 этап
Более детально прорисовываем детали
3 этап
Добавляем цвета, прорисовываем детали
4 этап
Раскрашиваем рисунок
Как нарисовать Собаку
Рисование на тему: “Собака”
Оборудование:
Альбом, простой карандаш, цветные карандаши или акварельные краски, ластик.
– Пошли ко мне в берлогу. Давайте попробуем вместе нарисовать собаку поэтапно простым карандашом. На последнем шаге нужно раскрасить рисунок собаки цветными карандашами или красками.
Пошаговое описание работы
1.Вначале нужно нарисовать основные контуры собаки
Рисунок собаки делайте на весь лист бумаги, вам легче будет рисовать мелкие детали и крупная картинка всегда выглядит эффектнее, чем мелкая. В первую очередь рисуем туловище и голову, причем та, которая будет головой собаки, чуточку меньше в диаметре нижней.
Соедините эти линии еще одной линией для подбородка. Уши и хвост собаки я думаю, вы нарисуете сами, без комментариев. 
Это можно увидеть на выставке Ваших работ. Молодцы! Спасибо! ЗАВИСИТ ОТ ХОРОШИХ РУК (С. Михалков)
На свете множество собак
И на цепи и просто так.
Собак служебных – пограничных,
Дворовых Шариков обычных,
И молодых пугливых шавок,
Что тявкать любят из-под лавок,
И тех изнеженных болонок,
Чей нос курнос, а голос тонок,
И ни на что уже не годных –
Бродячих псов всегда голодных.
В любой момент готовы к драке
Псы-драчуны и забияки.
Псы гордецы и недотроги
Спокойно дремлют на пороги.
А сладкоежки-лизоблюды
Всё лижут из любой посуды.
Среди собак любой породы
Есть и красавцы и уроды.
Есть великаны – это доги!
Коротконогие бульдоги,
И жесткошёрстные терьеры,
Одни – черны, другие – серы,
И на иных смотреть обидно:
Так заросли, что глаз не видно!
Известны всем собачьи свойства:
И ум, и чуткость и геройство,
Любовь и верность, и коварство,
И отвратительное барство.
И с полуслова послушанье,
И это всё – от воспитанья!
Ленива сытая хозяйка,
И такса-кнопочка – лентяйка!
Бесстрашен пограничник – воин,
И пёс Руслан его достоин!
Хозяин пса кулак и скряга,
Под стать ему репей-дворняга!
Не зря собака тех кусает,
Кто камень зря в неё бросает.
Но если кто с собакой дружит,
Тому собака верно служит!
Но верный пёс – хороший друг
Зависит от хороших рук.
ЩЕНОК (С.Михалков)
Я сегодня сбилась с ног –
У меня пропал щенок.
Два часа его звала,
Два часа его ждала,
За уроки не садилась
И обедать не могла.
В это утро
Очень рано
Соскочил щенок с дивана,
Стал по комнатам ходить,
Прыгать,
Лаять,
Всех будить.
Он увидел одеяло –
Покрываться нечем стало.
Он в кладовку заглянул –
С мёдом жбан перевернул.
Он порвал стихи у папы,
На пол с лестницы упал,
В клей залез передней лапой,
Еле вылез
И пропал…
Может быть, его украли,
На верёвке увели,
Новым именем назвали,
Дом стеречь
Заставили?
Может, он в лесу дремучем
Под кустом сидит колючим,
Заблудился,
Ищет дом,
Мокнет, бедный, под дождём?
Я не знала, что мне делать.
Мать сказала:
– Подождём.
Два часа я горевала,
Книжек в руки не брала,
Ничего не рисовала,
Всё сидела и ждала.
Вдруг
Какой-то страшный зверь
Открывает лапой дверь,
Прыгает через порог…
Кто же это?
Мой щенок.
Что случилось,
Если сразу
Не узнала я щенка?
Нос распух, не видно глаза,
Перекошена щека,
И, впиваясь, как игла,
На хвосте жужжит пчела.
Мать сказала: – Дверь закрой!
К нам летит пчелиный рой.
Весь укутанный,
В постели
Мой щенок лежит пластом
И виляет еле-еле
Забинтованным хвостом.
Я не бегаю к врачу –
Я сама его лечу.
Желаю всем удачи и творческих успехов!
Содержание статьи
Несколько раз в год мы празднуем большие праздники, которые не проходят без участия солдат 23 февраля и 9 мая. В эти дни ученикам различных учебных заведений дают задание сделать либо поделку к этим праздникам или же нарисовать солдат.
Если вы решили изобразить главного героя таких праздников, эта статья именно для вас. В ней мы расскажем, как нарисовать солдата самыми разнообразными способами.
Если вы уже нарисовали рисунки на 23 Февраля, но вам их недостаточно, давайте научимся рисовать главных героев этого праздника. Этот творческий процесс очень лёгкий, но новичкам рекомендуем следовать предоставленному инструктажу.
Для выполнения потребуется набор цветных ручек и лист бумаги расчерченный в клеточку. Начинающим художникам рекомендуем использовать для наброска простой карандаш.
После подготовки перечисленных материалов приступаем к самому уроку:
Дополняем набросок головы глазами, носом и улыбкой. Готово.
Мы разобрали как нарисовать солдата поэтапно карандашом и раскрасить его ручками. Наверняка каждый новичок понял, что этот творческий процесс не такой уж и сложный. Главное, придерживайтесь инструкции и получите идентичный результат.
На 9 мая есть несколько других интересных рисунков
Этот вариант, конечно подойдёт на день победы, но всё же он более актуален ко дню пограничника. Перед тем как приступить к работе, подготовьте цветные карандаши, фломастеры, чёрную ручку, альбом и обычный карандаш.
Если готовы, начинаем рисовать:
Рисунок солдата готов.
Можно сделать открытку на 23 февраля
Если справились с предыдущими работами и они показались вам лёгкими, давайте в этот раз усложним творческий процесс.
Если вы новичок и решили начать с этого варианта, придерживайтесь шагов, описанных ниже. Для начала творческого процесса подготовьте простой карандаш, ручку и набор цветных фломастеров.
Готовы? Тогда начинаем рисование солдата простым карандашом:
Теперь детализируем автомат и к нижней стороне наброска дорисовываем ноги, обутые в сапоги. Снизу листа рисуем много силуэтов солдат с автоматами.Вот и готова наша картина. Теперь вы знаете, как рисовать солдата таким способом.
Дополнит картину военный корабль или танк
Если вы новичок в этом виде творчества и легко справились с предыдущими работами, то с этим вариантом у вас точно не возникнет сложности.
Для работы подготовьте карандаши, альбом и ластик.
Подготавливайте указанные инструменты, материалы и приступаем к творческому процессу:
На этом всё. Видите, все шаги лёгкие и именно поэтому с работой справится не только начинающий художник, но и ребёнок. Но, чтобы получить более качественную работу, рекомендуем придерживаться нашего инструктажа.
Чтобы полностью разобраться с этим уроком, мы решили рассказать, как изобразить военного парня красками. Но для этого творческого процесса потребуется ещё и простой карандаш. Кроме них, подготовьте ластик, ёмкость с водой и кисть.
Если всё готово приступаем:
В левом углу проводим три волнообразные линии. Стираем все лишние штрихи и приступаем к работе с красками.Картина готова. Все наши предоставленные рисунки выполнит даже ребёнок, не говоря уже о начинающих художниках более старшего возраста.
Главное, придерживаться инструкции.
На 9 мая можно сделать интересные поделки для школы
0
0
22261
Charity Crawford VixenX Понравилось? Посмотри еще свежие фото:Нарисовать пограничника можно в условиях его работы, то есть при несении службы на границе.
Для этого можно изобразить самого пограничника и его верного товарища – собаку, и конечно же оружие, которо Содержание Как нарисовать пограничника?Как нарисовать пограничника поэтапно?План-конспект занятия по рисованию (старшая группа) на тему: Конспект НОД в старшей группе по художественному творчеству “Пограничник с. Как нарисовать пограничника с собакой. Статуэтка мальчика-пограничника в советской военной фуражке с пограничной собакой на черном изолированном фоне . Пользователь Imba задал вопрос: “Как нарисовать пограничника?” в рубрике Разное. Напишите первый ответ и заработайте 2.5 рубля. Как нарисовать пограничника с собакой – Пограничник с собакой | Страна Мастеров Привет) В этом видео вы увидите как нарисовать и раскрасить ДЕНЬ ПОГРАНИЧИКА просто, поэтапно, шаг за шагом. Пользователь ВладиславБоровик задал вопрос в категории Живопись, Графика и получил на. Перешлю по почте, в среднем пересыл выходит около 250р. Список под фото. как нарисовать собаку и пограничника поэтапно Наталья Титова 04.
09.2017 05:32 Поделки на день рождения папе Как нарисовать солдата поэтапно карандашом или красками. Далее сделаем красивый рисунок солдата пограничника. В правом верхнем углу выводим дугу
оригами из бумаги 3klldy.asj35 k546ji.computern http://z6peoj.phonelist.ru 77g19d.darktop
Больше фото
ru
С чего начнем? Нарисуем всего две овальные формы, из которых создадим туловище и голову лучшего человека. Приблизительно на их стыке рисуем еще один кружок, с которого вырастет мордочка. Так же делаем заготовки под лапки. Следующим шагом к овладению искусством рисования няшных животных будет голова.Что важно помнить тут:
Спасибо за внимание! Продолжение этого урока, попробуем нарисовать другие породы:
Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Пограничник с собакой».
Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы.
Цели: Упражнение детей в изображении человека и животного, в передаче характерных лиц (одежда, поза, представительной величины фигуры и частей; учить хорошо располагать изображение на листе; закреплять приемы рисования и закрашивания рисунков карандашами (цветными восковыми мелками). и оборудование: альбомный лист бумаги, цветные карандаши, простой графитный карандаш или цветные восковые мелки.
Содержание организованной деятельности детей.
(ребята стоят в кругу)
Ребята мы с вами живем в стране, которая называется Россия – это наше Отечество. В нашей стране есть армия, как и в других странах. В армии солдаты, моряки, летчики, пограничники.
-Ребята, отгадайте загадку:
Он на страже рубежей
День и ночь в дозоре
Охраняет он страну
От беды и горя.
Друг – собака у него,
Он в стране отличник
С автоматом на плече –
Это… (пограничник).
Воспитатель: правильно, ребята, пограничник.
(Рассматривают на картине пограничника).
– Кто из вас знает, кто такие пограничники? (ответы детей).
Пограничники – это солдаты, которые охраняют границу. Они первыми встречают вражеские войска, когда переходят границу- являются защитниками нашего Отечества. Пограничник должен быть очень внимательным, чтобы заметить, что кто – то перешел границу, быстрым и ловким, чтобы найти нарушителя, сильным, выносливым, чтобы суметь задержать его.
Должен уметь стрелять, ведь приходится врага преследовать и вступать с ним в борьбу.
Давайте внимательно рассмотрим пограничника и расскажем о нем.
(У пограничника пятнистая форма, чтобы его не было заметно. У него есть автомат, бинокль, сумка – планшет, кинжал.)
Труд пограничника – это постоянный риск. Они первыми встают на нашу защиту. Народ в их честь слагал сказки, былины; художники писали картины, композиторы сочиняли музыку, песни.
– Сегодня мы с вами поучимся рисовать человека – солдата, пограничника и животное, а какое? Отгадайте загадку.
Проживает во дворе,
В личном доме-конуре,
И на всех, кого не знает,
То рычит она, то лает. (Собака.)
– Зачем человек держит собаку? (Сторожить дом.)
– Для многих людей собака – друг человека. Она охраняет родной дом и еще служит на границе. Собака помогает пограничникам, она идёт по следу.
(показ иллюстрации –пограничник с собакой)
Но прежде чем сесть за столы, сделаем зарядку.
Физкультминутка.
Наклонитесь все вперед,
А потом наоборот.
Влево, вправо наклонитесь,
На одной ноге постой – ка,
Будто ты солдатик стойкий.
Руки вверх, руки в бок,
И на месте – скок, скок, скок.
Носом вдоха, выдох ртом.
Дышим глубже, а потом…
Марш на место не спеша.
Эх, зарядка хороша!
Рисование человека и животного «Пограничник с собакой».
Давайте постараемся нарисовать пограничника с собакой.Надо рисовать крупно, во весь лист. Сначала нарисуйте детали рисунка простым карандашом, затем цветными карандашами раскрасьте весь рисунок.
Но вначале физкультминутка.
Прежде, чем рисовать
Нужно пальчики размять.
Указательный и средний,
Безымянный и последний
Поздоровались с большим.
А теперь потрем ладошки
Друг о друга мы немножко.
Кулачки разжали – сжали,
Кулачки разжали – сжали.
Вот и пальчики размяли.
А сейчас ребетня
За работу всем пора.
Подумайте о содержании своего рисунка. Закройте глаза, представьте, что должно получиться. Открываем глаза. Приступаем к работе. (Звучат военные песни).
Ну что, устали работать? «Умеющий работать, от работы не устанет». Сейчас полюбуемся нашими работами и устроим выставку. Готовые рисунки несите к мольберту.
—Рассмотрите рисунки на нашей выставке и самые выразительные, красивые на ваш взгляд.Объясните свой выбор.
– Кого мы сегодня рисовали? Что вам больше всего понравилось на занятии?
Все работы хороши,
постарались от души!
0
0
22261
Благотворительность Кроуфорд VixenX Понравилось? Посмотри еще свежие фото: Нарисовать пограничника можно в условиях его работы, то есть при несении службы на границе.
Как нарисовать пограничника поэтапно? План-конспект занятия по рисованию (старшая группа) на тему: Конспект НОД в старшей группе по художественному творчеству “Пограничник с. Как нарисовать пограничника с собакой. Статуэтка мальчика-пограничника в советской военной фуражке с пограничной собакой на черном изолированном фоне. Пользователь Imba задал вопрос:” Как нарисовать пограничника? “В рубрике Разное.Напишите первый ответ и заработайте 2.5 рубля. Как нарисовать пограничника с собакой – Пограничник с собакой | Страна Мастеров Привет) В этом видео вы как увидите нарисовать и раскрасить ДЕНЬ ПОГРАНИЧИКА просто, поэтапно, шаг за шагом. Пользователь ВладиславБоровик задал вопрос в категории Живопись, Графика и получил на. Перешлю по почте, в среднем пересыл выходит около 250р. Список под фото. как нарисовать собаку и пограничника поэтапно Наталья Титова 04.09.2017 05:32 Поделки на день рождения папе Как нарисовать солдата поэтапно карандашом или красками.Далее сделаем красивый рисунок солдата пограничника.
В верхнем верхнем углу выводим дугу
оригами из бумаги 3klldy.asj35 k546ji.computern http://z6peoj.phonelist.ru 77g19d.darktop
Больше фото Quel que soit l’objet de votre désir, la plateforme d’AliExpress est une véritable mine d’or.
Une envie de как раскрасить лицо красками на хэллоуин? N’allez pas plus loin! Nous Proposons des milliers de produits dans toutes les catégories de vente, afin de удовлетворительно, кому вы завидуете.Des grandes marques aux vendeurs plus originaux, du luxe à l’entrée de gamme, vous Trouverez TOUT sur AliExpress, avec un service de livraison rapide et fiable, des mode de paiement sûrs et pratiques, quel que soit le montant et la Quantité de votre командовать.
Sans oublier les économies dont vous pouvez bénéficier grâce aux prix les plus bas du marché et à des remises sensationnelles.Вот как раскрасить лицо красками на хэллоуин va faire envie à tous vos proches, croyez-nous! “
AliExpress для сравнения для разных ценностей и промоушенов.
Notre site regroupe également des commentaires de véritables client, chaque produit étant noté selon plusieurs commerciaux.Tous les éléments sont réunis pour vous aider à prendre la meilleure décision, en fonction de vos besoins et de vos envies. Il vous suivre de suivre les consils des миллионы клиентов удовлетворяет услуги по номинальной стоимости “.
Alors n’attendez plus, offrez-vous votre / vos как раскрасить лицо красками на хэллоуин! Qualité et petits prix garantis, il ne vous reste plus qu’à valider votre panier et à cliquer sur «Acheter maintenant».C’est simple comm bonjour. Et parce que nous adorons vous faire plaisir, nous avons même prevu des coupons pour rendre votre achat encore plus avantageux. Pensez à les récupérer pour obtenir ce (s), как раскрасить лицо красками на хэллоуин для un prix imbattable. “
Chez AliExpress, rien ne nous rend plus fier que la lecture des retours positifs de notre chère clientèle, c’est pourquoi nous nous Engagementons à leur offrir le meilleur.
Помните советский мультфильм «Малыш и Карлсон»? На день рождения мальчик так хотел собаку. А как ребенок радовался появлению нового друга! Недаром народная мудрость гласит, что собака – это друг человека.Сегодня на уроке изобразительного вы узнаете, как нарисовать щенка карандашом поэтапно.
Как нарисовать щенка карандашом поэтапно для начинающих? Этим вопросом задаются многие, кто решил опробовать свои силы на поприще изобразительного искусства. Возможно, вам нужно помочь малышу сделать домашнее задание. Рисунок очень прост. Шаг за шагом на вашем листе появится маленькая милая и забавная собачонка.
Совет: используйте карандаши с низким уровнем жесткости. Шерстку рисуйте по контуру зигзагообразными линиями.
В последнее время собаки этой породы популярностью среди заводчиков. Вы можете нарисовать портрет своего питомца. Если вам интересно, как нарисовать щенка Хаски карандашом поэтапно, обратите внимание на предыдущий мастер-класс.Принцип практически тот же, только нужно учесть некоторые нюансы.
Внимание: рисуя собаку породы Хаски, обратите внимание на ее специфический окрас, форму мордочки и взгляд. Именно на этом нужно сделать основной акцент.
Пересмотрите вместе со своим чадом мультфильм про Карлсона. Подойдет и «Простоквашино». Там такие забавные щенки! Почти такого же мы с вами сейчас будем учиться рисовать.
Сложностей у вас не возникнет, и отныне вы будете знать, как нарисовать щенка карандашом поэтапно для детей.
В детстве каждый из нас создавал собственные шедевры на бумаге, а иногда и не только, используя краски, карандаши, фломастеры и все, что могло оставить свой след на интересующей поверхности.Свое хобби во взрослую жизнь перенесли не многие. Как же нарисовать это красиво и при этом быстро. Как нарисовать собаку карандашом поэтапно.
Почему именно собаку? Да потому, что это животное является самым преданным человеком уже не одно тысячелетие и вполне заслужило, чтобы каждый научился наиболее качественно и привлекательно.
Почему именно карандашом? Дело в том, что карандаш оставляет за собой такой след, который легко стереть при неправильной линии или растушевать.
Ни с цветными карандашами, ни с тем более фломастерами, быстро исправить ошибку не получится, и весь рисунок придется переделывать заново. Перед тем как нарисовать сидящую собаку, следует разобраться и в обозначениях данного инструмента. Простые карандаши выпускаются разной жесткости и марки изменяются.Мягкие стержни (буква В) необходимы для растушевки и создания теней, жесткие (буква Н) – для обведения контуров. Цифра рядом с каждым буквенным обозначением степени его мягкости или жесткости.
Для того, чтобы нарисовать собаку карандашом для детей (сидит, лежит или стоит она, неважно), необходимо выбрать инструмент средней жесткости с маркировкой НВ. Его легко будет подтереть при необходимости, и контуры при этом останутся четкими.
Помимо самого карандаша, следует подготовить еще и лист бумаги и ластик.К последнему следует тоже отнестись серьезно, ведь от его качества будет зависеть и насколько хорошо он сотрет лишние линии при корректировании рисунка.
Бумаги можно сразу приготовить много, вполне возможно, что малыш после того, как увидит, как нарисовал сидящую собаку его родитель, и сам захочет создать собственный шедевр.
Для упрощения задачи неопытному художнику лучше начать практиковаться с менее реалистичных картинок. Для этого ниже предложенная инструкция, как нарисовать собаку, сидящую боком.
Форму для этого можно выбрать любую на свое усмотрение, благо разнообразие дает возможность разгуляться фантазии.Очертание контуров тела
Если все еще непонятно, как нарисовать сидящую собаку поэтапно, следует взглянуть на фото выше.
Если с предыдущей рекомендуем получилось справиться очень быстро и в процессе не возникло сложностей, то в следующий раз можно попробовать уже более сложный рисунок.
Вот тут, перед тем как нарисовать сидящую собаку, даже при уверенности в своих линиях, обязательно необходимо приготовить ластик, поскольку все работы будут проходить как у настоящих художников.
В предложенной ниже инструкции будет описан процесс создания на бумаге щенка, но при изменении очертаний может получиться совсем другое животное.
Создание каждого настоящего шедевра начинается с наброска. Для этого необходимо просто нарисовать на листе два круга друг над другом, чтобы верхний был немного меньше и они обязательно соприкасались.Линии должны быть мягкими, чтобы потом часть из них можно было без следа стереть. В дальнейшем они будут головой и туловищем щенка.
После этого у собаки следует нарисовать лапы и мордочку. Последняя представляет собой овал между предыдущими кругами, который захватывает поверхность обоих. Лапы, поскольку животное сидит, рисуются, в форме линий и овалов на их концах.
Как рисовать сидящую собаку карандашом дальше? Для этого нужно придать рисунку детальность и обвести ушей и носа оча животного.
Чтобы все было симметрично и естественно, посередине головы рисуется крест. Концы горизонтальной линии укажут на место расположения ушей, а середина вертикальной, которая проходит через мордочку, обозначит место будущего носа. В центрах двух частей горизонтальной линии необходимо нарисовать глаза, а под носом – линию рта. Она обязательно должна проходить строго по центру ранее обозначенной
Среди важных деталей также пальцы на лапах щенка, четвертая нога, которая будет слегка видна, и его хвост.Форму хвоста можно сделать любую, в зависимости от рисуемой породы, а при желании «оживить» рисунок, можно кое-где добавить и взъерошенный мех.
Корректировка рисунка начинается со стирания всех линий и подрисовывания вспомогательных очертаний шерсти уже на самом щенке. Также для того, чтобы придать картине максимальную реалистичность. Делать это нужно только мягким карандашом, который легко можно растушевать. Объемность щенку придадут тени около мордочки, на лапках, ушках и в области глаз.
Чтобы рисунок был максимально реалистичным, подрисованные тени хорошо растереть пальцами или ненужным чистым клочком бумаги. На лапках подрисовываются коготки, и с помощью ластика можно сделать блики света в глазах и на носу.
После подробного изучения пошаговых инструкций, получается взглянуть на любой процесс с другой стороны. Теперь и вопрос о том, как нарисовать сидящую собаку, уже не кажется таким сложным даже для неопытного человека или ребенка.
Главное в создании собственного шедевра – совершить правильную последовательность действий и не спешить. Каждая деталь должна быть проработана с максимальной четкостью и концентрацией, тогда рисунок получится максимально реалистичным. Также в рисовании следует большое внимание уделять деталям, ведь именно они делают рисунки «живыми».
Теперь, чтобы нарисовать настоящего друга человека и самое преданное животное, не нужно долго трудиться и постоянно разочаровываться в себе.Достаточно просто использовать инструкцию от уже опытных художников, которые с радостью дают начинающим творцам и просто любителям собак создавать собственноручные шедевры.
Рисовать домашних любимцев с детьми очень весело и легко – в зависимости от возраста ребенка, создаём образ милого пса.
Ведь не главное, какую форму обретёт собака – просто шарика с ножками или другой смешной кляксы, на свете различных пород, что обязательно на какую-то будет похожа, главное, чтобы были лапы, уши и хвост.Работа ведётся поэтапно.
Вконтакте
Одноклассники
Собака – друг человека. Чтобы привить любовь к братьям нашим меньшим, попробуйте рисовать симпатичных щенков вместе с ребёнком. Делать это можно с раннего возраста, так как создание прекрасных образов может вызвать восторг у детей.
Существует много схем рисования животных. Можно изобразить мультяшного персонажа, а можно попробовать сотворить что-то реалистичное.Предлагаемая простейшая схема того, как научиться изображать собаку, у вас маловато опыта в изобразительном искусстве.
Для начала нужно подобрать исходные материалы .
Наиболее простым и надёжным инструментом являются простые карандаши. . Они имеют различную твёрдость грифеля, обычно указана на карандаше. На российских образцах производители обозначают эту характеристику буквами Т (твёрдый), ТМ (твёрдо-мягкий) и М (мягкий).Импортные аналоги марки изменяются как – H (твердость – твёрдый), B (чернота – мягкий), HB (твёрдо-мягкий). HB или ТМ – наиболее распространенный тип для рисования. Перед буквами указывается цифра, которая является показателем степени твёрдости карандаша.
Итак, создаём рисунок щенка простым карандашом поэтапно:
Глаза можно покрасить в черный, коричневый, синий цвет. Сам щенок может оставаться белым с пятнышками, рыжим, да хоть пурпурным, лишь бы оставалась незакрашенной мордочка.Можно дорисовать забавные мохнушки или кудряшки.
Как рисовать собаку с детьми постарше? Предлагается сделать небольшую координатную разметку. Это нужно для того, чтобы угадать пропорции туловища и положение лап.
Разобравшись с тем, как нарисовать собачку, можно попробовать создать что-то весёленькое. Дети любят яркие рисунки. Создание потешного мультяшного героя – очень увлекательный процесс для ребёнка. Работа несложная – главное придумать на какую породу будет похож пёс. Исходя из этого делаем контур фигурки. Следующий алгоритм показывает, как нарисовать щенка:
Для работы понадобится лист бумаги формата A4, простые карандаши, кисть для растушёвывания, стёрка.
Начинающему художнику лучше всего создать на листе сетку для того, чтобы получились правильные пропорции.
Ну вот и готов рисунок. Главное – помнить, что рисование – это вполне посильная наука. Чтобы научиться хорошо рисовать, нужно регулярно тренироваться , как и в любом другом деле: усердие и тренировка приводит к блестящим результатам.
А вот другая не менее интересная схема для рисования овчарки.
Для того, чтобы научиться рисовать собак других пород, нужно ознакомиться с их особенностями и понять пропорции. Но поверьте, что всё это по силам, было бы желание.
Если использовать акварельные краски, гуашь или цветные карандаши, получатся более интересные варианты.
Подарите ребёнку радость, научившись рисовать вместе с ним своих домашних питомцев или просто весёлых мультипликационных персонажей.
Мы покажем вам как можно нарисовать собачку. Наши пошаговые фото помогут вам в этом.
Для занятий надо использовать мягкий карандаш, ластик, цветные карандаши или акварель.
Перед началом процесса рисования обсудите с ребёнком последовательность создания изображения.
Начинаем рисовать от простого к сложному.
Никак не обойтись любой художнику без навыков рисования собаки – самого преданного друга человека.Для начала попробуем изобразить забавного мультяшного щенка
Прорисовываем основные детали
Раскрашиваем изображение
У меня отличный слух,
Умный взгляд и тонкий нюх.
Сразу лезу с кошкой в драку,
Потому что я – собака
Теперь попробуем взять другой ракурс и сменим щенку выражение лица – пусть он улыбается во весь рот, высунув язык.
Сначала карандашом делаем лёгкий набросок
Прорисовываем основные детали
Удаляем ластиком ненужные линии
Контур прорисовываем окончательно
Раскрашиваем изображение
Человеку лучший друг –
Верная собака.
А кота увидит вдруг –
С ним полезет в драку.
Нос у друга очень чуткий,
Пёс в беде поможет,
Может жить в собачьей будке
Или у нас в прихожей
Нужно ещё научиться прорисовывать у собак шерсть. В этом нам поможет игривая болонка с бантиком на макушке.
Сначала карандашом делаем лёгкий набросок
Прорисовываем основные детали
Удаляем ластиком ненужные линии
Контур прорисовываем окончательно
Раскрашиваем изображение
Мы ещё не рисовали сидячую собаку.
Так что изобразим серьёзного служебного пса. Как ты думаешь, собаки каких пород пейзаж людям?
Сначала карандашом делаем лёгкий набросок
Прорисовываем основные детали
Удаляем ластиком ненужные линии
Контур прорисовываем окончательно
Раскрашиваем изображение
Собака – сторож хот куда,
У ней к тому же чуткий нос.
Людей, предметы без труда
Всегда найдёт учёный пёс!
Это щенок может стать верным другом.
Сначала карандашом делаем лёгкий набросок головы
Дорисовываем туловище и лапу
Дорисовываем остальные лапы и хвост.
Контур прорисовываем окончательно. Добавляем нос, глаз, ошейник.
Раскрашиваем изображение
1 этап
Рисуематически силуэт щенка
2 этап
Более детально прорисовываем детали
3 этапа
Добавляем цвета, прорисовываем детали
4 этап
Раскрашиваем рисунок
Как нарисовать Собаку
Рисование на тему: “Собака”
Оборудование:
Альбом, простой карандаш, цветные карандаши или акварельные краски, ластик.
– Пошли ко мне в берлогу. Давайте попробуем вместе нарисовать собаку поэтапно простым карандашом.На последнем шаге нужно раскрасить рисунок собаки цветными карандашами или красками.
Пошаговое описание работы
1.Вначале нужно нарисовать основные контуры собаки
Рисунок собаки делайте на весь лист бумаги, вам легче будет рисовать мелкие детали и крупная картинка всегда выглядит эффектнее, чем мелкая. В очередь рисуем туловище и голову, причем та, которая будет головой собаки, чуточку меньше в диаметре нижней.
Соедините эти линии еще одной линией для подбородка.Уши и хвост собаки я думаю, вы нарисуете сами, без комментариев. 
Это можно увидеть на выставке Ваших работ. Молодцы! Спасибо! ЗАВИСИТ ОТ ХОРОШИХ РУК (С. Михалков)
На свете множество собак
И на цепи и просто так.
Собак служебных – пограничных,
Дворовых Шариков обычных,
И молодых пугливых шавок,
Что тявкать любят из-под лавок,
И тех изнеженных болонок,
Чей нос курнос, а голос тонок,
И ни на что уже не годных –
Бродячих псов всегда голодных.
В любой момент готовы к драке
Псы-драчуны и забияки.
Псы гордецы и недотроги
Спокойно дремлют на пороги.
А сладкоежки-лизоблюды
Всё лижут из любой посуды.
Среди собак любой породы
Есть и красавцы и уроды.
Есть великаны – это доги!
Коротконогие бульдоги,
И жесткошёрстные терьеры,
Одни – черны, другие – серы,
И на необходимое смотреть обидно:
Так заросли, что глаз не видно!
Известны всем собачьи свойства:
И ум, и чуткость и геройство,
Любовь и верность, и коварство,
И отвратительное барство.
И с полуслова послушанье,
И это всё – от воспитанья!
Ленива сытая хозяйка,
И такса-кнопочка – лентяйка!
Бесстрашен пограничник – воин,
И пёс Руслан его достоин!
Хозяин пса кулак и скряга,
Под стать ему репей-дворняга!
Не зря собака тех кусает,
Кто камень зря в неё бросает.
Но если кто с собакой дружит,
Тому собака верно служит!
Но верный пёс – хороший друг
Зависит от хороших рук.
ЩЕНОК (С.Михалков)
Я сегодня сбилась с ног –
У меня пропал щенок.
Два часа его звала,
Два часа его ждала,
За уроки не садилась
И обедать не могла.
В это утро
Очень рано
Соскочил щенок с дивана,
Стал по комнатам ходить,
Прыгать,
Лаять,
Всех будить.
Он увидел одеяло –
Покрываться нечем стало.
Он в кладовку заглянул –
С мёдом жбан перевернул.
Он порвал стихи у папы,
На пол с лестницы упал,
В клей залез передней лапой,
Еле вылез
И пропал…
Может быть, его украли,
На верёвке увели,
Новым именем назвали,
Дом стеречь
Заставили ?
Может, он в лесу дремучем
Под кустом сидит колючим,
Заблудился,
Ищет дом,
Мокнет, бедный, под дождём?
Я не знала, что мне делать.
Мать сказала:
– Подождём.
Два часа я горевала,
Книжек в руки не брала,
Ничего не рисовала,
Всё сидела и ждала.
Вдруг
Какой-то страшный зверь
Открывает лапой дверь,
Прыгает через порог …
Кто же это?
Мой щенок.
Что случилось,
Если сразу
Не узнала я щенка?
Нос распух, не видно глаза,
Перекошена щека,
И, впиваясь, как игла,
На хвосте жужжит пчела.
Мать сказала: – Дверь закрой!
К нам летит пчелиный рой.
Весь укутанный,
В постели
Мой щенок лежит пластом
И виляет еле-еле
Забинтованным хвостом.
Я не бегаю к врачу –
Я сама его лечу.
Желаю всем удачи и творческих успехов!
Э тот эпизод Великой Отечественной войны произошел в 30 июля 1941 года в Черкасской области, в районе Зеленая брама.
Это лесисто-холмистый массив на правобережье реки Синюха. Немцы не смогли с ходу взять Киев, и ими была предпринята попытка обойти его с юга. И здесь, в районе Зеленая брама, происходило одно из самых трагических событий первых месяцев войны. Тогда попали в окружение и почти полностью были уничтожены отходящие от границы 6-я и 12-я армии Юго-Западного фронта. В начале войны в армияхывалось 130 000 человек, к своим вышло лишь 11 тысяч солдат и офицеров.
В составе отступающего армий пограничный отряд охраны тыла, созданный на базе Отдельной Коломый пограничной комендатуры и одноим пограничного отряда.В составе отряда находилось 150 служебных собак …
Возглавлял погранотряд майор Лопатин. У села Легедзино 30 июля 1941 года отряд, прикрывая отход Уманской армейской группировки, принял свой последний бой.
Силы были действны – против 500 пограничников эсэсовцы бригады «Лейбштандарт Адольф Гитлер» с танками и мотопехотой. Майору Лопатину было приказано с одним артиллерийским орудием, бойцами-пограничниками и собаками остановить немецкое наступление и прикрыть отходы штабов наших армий.
Лопатин грамотно организовал оборону, а собак вместе с пограничников спрятам в роже на фланге и приказал в бой не вступать в особого его личного распоряжения. Собаки были голодными, не ели несколько дней.
Бой был неравным, но одним орудием нашми сумели подбить аж семь танков вместе. Когда немцы пошли в очередную атаку, майор Лопатин бросил в рукопашный бой свой последний резерв – пограничников с собаками. Пограничники спустили на нецкую пехоту 150 голодных овчарок Львовской пограншколы и сами пошли в штыковую, т.к. патроны уже закончились.
Собаки рвали немцев так, что они обратились в бегство. Они карабкались на танки, но псы залезали на танки и рвали их даже там. Раненые псы отполлзали к своим уже мертвым хозяевам и умирали рядом с ними. Эсесовцы давили раненых собак гусеницами танков и расстреливали из пулеметов.
Все пограничники были убиты, никто не сдался в плен, погибли и практически все собаки. По свидетельству очевидцев, те собаки, которые уцелели в этой мясорубке, остались верными своим хозяевам.
Только одна раненая овчарка смогла доползти до хаты и осталась у порога. Люди ее выходили, а по ошейнику узнали, что она из специальной школы служебного собаководства капитана Козлова.
Страх немцев перед пограничными собаками был такой, что они затем перестреляли практически всех местных собак в окрестностях. Войска нацистов, пограничники и их собаки задержали на два дня.
В 1955 году жители села Легедзино собрали воедино все останки пограничников и захоронили их в братской могиле у местной школы.9 мая 2003 года на пожертвования ветеранов Великой Отечественной войны был установлен пограничнику и его верному другу – собаке. …
Животные на 1 мировой войне
Животные на 2 мировой войне
Посты о Великой Отечественной войне и подвиге советских солдат
Инфа и фото (С) интернет
pantv.livejournal.com
Это «дедушка всех пограничников» Никита Федорович Карацупа. За свою жизнь он задержал 338 нарушителей государственной границы, что является рекордом в истории пограничной стражи.Никита Карацупа рано остался сиротой. Он стал воспитанником одного из детских домов в Кокчетаве. Но в приюте Никита пробыл недолго – в 1917 году он сбежал и стал беспризорником. Карацупа попрошайничал, подрабатывал случайными заработками, бродяжничал. Через два года его нанял работать чабаном один из местных баев.Тогда же Карацупа завел свою первую собаку – Дружка. Мальчишка сумел научить Дружка самостоятельно пасти овец и охранять отару от волков.
Служить в погранвойсках Карацупа решил после того, как в поселок, где он жил, приехал на побывку пограничник. В 22 года Никита поступил на службу в пограничные войска НКВД. Сначала его не хотели принимать из-за роста Карацупа возразил: «нарушитель не заметит». Его отправили служить на Дальний Восток. После короткого обучения Никита оказался на одной из застав на границу с Манчжурией.
На старой казарме в Хабаровске висит его мемориальная доска.
Командир погранзаставы капитан Никандров обратил внимание на то, что пограничник Карацупа легко находит общий язык с лошадьми и собаками. Однажды Никита нашел под мостом двух щенков и забрал их к себе на воспитание. Когда собаки подросли, Карацупа выбрал самого бойкого щенка и дал ему кличку Индус. По документам Индус проходил как «сторожевая собака местной отечественной породы», хотя на деле был самой обыкновенной дворнягой.Однако в нем была большая примесь восточно-европейских овчарки, что делало Индуса очень выносливым и сообразительным. Ниже мы видим фото Индуса.
За время обучения Карацупа научился распознавать большое количество следов людей и животных, а также людские следы, замаскированные под отпечатки копыт лесных зверей.
Вскоре он уже мог по следам определять количество нарушителей, примерный внешний вид, скорость движения и даже какой они несли с собой. Кроме того, Караупа внимательно изучал условия на тот случай.
Всего он запомнил около 240 ароматов. В Тюмени есть памятник Н.Ф. Карацупе.
Большинство задержаний Карацупа производил с помощью служебных собак. Но иногда и без – помогала наблюдательность. Один раз Никита Карацупа задержал диверсантов, пытавшихся взорвать мост. Преступники замаскировались под рыбаков, но Карацупе не понравилось, как «рыбаки» насаживали червей на крючок. Экипировка легендарного пограничника включала шашку и «драгунскую» винтовку Мосина. Позже он ходил в наряды с пистолетами-пулеметами Дегтярева и Шпагина.Однако любимым оружием Карацупы был пистолет «Маузер».
За время службы у Карацупы было пять собак и всех звали одинаково – Индус. Все они погибли в схватках с диверсантами от боевых рангов или были отравлены. Кстати, в советской литературе и прессе пограничных собак Карацупы называли не Индусами, а Ингусами. Это было сделано по идеологическим соображениям, чтобы не обижать дружественной СССР Индии.
За двадцать лет службы Карацупа задержал 338 нарушителей, участвовал более чем в 120 боестолкновениях.
Лично уничтожил около 130 шпионов и диверсантов, не пожелавших сдаться. В схватках с противником был трижды ранен. С 1937 года проходил службу в штабе Гродековского погранотряда на различных командных должностях. В мае 1944 года его перевели в Белорусский пограничный округ, где Никита Карацупа участвовал в восстановлении государственной границы, а также в розыске и уничтожении банд и пособников нацистов.
Доподлинно не известно, но принято считать, что знаменитый Карацупа и пес Индус, он же Ингус, стали прототипами манизеровской статуи, которая превратилась в объект паломничества суеверных москвичей.
Тереть нос собаки придумали студенты Бауманки, отсюда по синей линии отправляется поезд к зачетам и экзаменам. Выросшие студе
raven-yellow.livejournal.com
Собаки несколько тысяч лет спасают человеческие жизни и стали нашими верными. Многие из них стали верными помощниками защитников Родины.
Собаки на границе, в вооруженных силах и силовых структурах.
Кто не слышал о бесстрашном Джульбарсе или пограничном псе по кличке Алый.У легендарного пограничника Никиты Карацупы за все время службы было пять служебных собак, и всех их звали в честь первой собаки Индусом. Все пять собак погибли в схватках с диверсантами.
Служебные и розыскные собаки в пограничных войсках всегда использовались в поиске и задержании нарушителей границы, пограничного режима, охраны военных объектов, для обнаружения оружия, боеприпасов и взрывчатки.
Несмотря на то, что сейчас границу охраняют совсем по-другому, нежели раньше, активно используют технические средства, это беспилотники, камеры видеонаблюдения, сигнализационные системы, датчики слежения и прочее, собака остается для пограничника неизменным помощником и верным другом.
Активно использовались собаки и во время Великой Отечественной войны.
Кроме охраны они выполняли много других задач. Были противотанковые собаки, собаки минеры, собаки санитары, которые вывозили с поля боя раненых.
За годы войны собаки вытащили с поля боя 700 тысяч раненых!
Собаки на войне, как и люди ежедневно совершали подвиги, только в отличии от человека не понимали этого.
Во время войны на фронтах служило более сорока тысяч собак. Одну собаку, по кличке Джульбарс за разминирование более семи тысяч мин и 150 снарядов, даже наградилиалью “За боевые заслуги”.
Джульбарс принял участие в Параде Победы на Красной площади в 1945 году. Во время парада собака была раненая и по распоряжению самого Сталина, собаку в личном кителе, в руках нес командир батальона, где Джульбарс нес служба.
Был во время войны и единственный случай, когда собаки ходили в атаку. Это были пограничные собаки.
500 пограничников и 150 собак вступили в неравный бой с немецко-фашистскими войсками.
В августе 1941 года Гитлер хотел провести в Киеве свой парад победы, в котором хотел принять личное участие.В лоб взять Киев не удалось, и немцы начали обходить его с юга, где их и встретили пограничники.
Бой был страшный. Против пограничников с собаками выступили троекратно превышающие по численности немецкие войска, а так же танки и артиллерия. Но пограничники не дрогнули.
Когда у пограничников закончились патроны, они пошли врукопашную.
Пошли в атаку и 150 пограничных собак. Под автоматным огнем собаки сбивали немцев с ног, вгрызались им в глотки и рвали на куски. Немцы, убегая от собак, вскакивали на броню танков, ни и там собаки их доставали.
В том бою погибли все пограничники и почти все собаки. Уцелевшие собаки лежали рядом с телами погибших проводников и охраняли их. Немцы их расстреливали. После боя они расстреляли и всех собак близлежащего села.
У того самого села в память о погибших пограничниках и их собаках в 2003 году был установлен монумент.
Не помню, кто сказал, но сказал хорошо: “Лучшее, что есть у человека, – это собака” …
berni777
berni777.livejournal.com
Материал из Википедии – свободной энциклопедии
Могила Н.
Ф. КарацупыНики́та Фёдорович Карацу́па [1] ( 12 (25) апреля 1910 г. (по другим данным – 3 (16) апреля 1909 г. [2] [3] ), село Алексеевка Запорожской области – 18 1994, Москва) – Герой Советского Союза, полковник пограничных войск.
своими рейдами против нарушителей границы, во время которых он использовал хорошо обученных собак.Написал книгу «Записки следопыта» о пограничной службе. Его имя многократно повторялось в советской прессе и ставилось в пример пионерам и школьникам. Прославился созданием своей особой школы следопытов и дрессировки собак.
За 20 лет службы в погранвойсках задержал 338 нарушителей и уничтожил 129 шпионов и диверсантов, не сложивших оружие [4] [5] [6] (есть версия, что большинство из задержанных преступников были либо контрабандистами, либо гражданами, пытавшимися бежать из СССР [7] [ неавторитетный источник? ] [8] [ неавторитетный источник? ] ).
Родился в селе Алексеевка Российской империи, ныне Бильмакский район Запорожской области Украины, в семье крестьянина.
В 1913 году вместе с матерью переехал в Северный Казахстан, в деревню (ныне город) Атбасар, позже в деревню Добровольское, потом в деревню Партизанцы. В семь лет остался сиротой, некоторое время был беспризорником, с 8 лет пас овец, позже около года воспитывался в Щучинском детском доме Кокчетавской области, работал в колхозе, учился в вечерней школе.
Член ВКП (б) с 1939 года.
В пограничных войсках с 1932 года. Свою службу начал на Дальнем Востоке на заставе «Полтавка» Гродековского погранотряда. В 1933 году окончил Дальневосточную окружную школу младшего начсостава служебного собаководства, в 1937 году – курсы подготовки начсостава при Центральной школе служебного собаководства пограничной и внутренней охраны НКВД, в 1939 году – курсы переподготовки начсостава при Центральной школе служебного собаководства войск НКВД.
С 1933 года – проводник, инструктор служебных собак на пограничной заставе «Полтавка» (ныне «Карацуповка») Гродековского погранотряда.
С сентября 1937 года – на командных должностях в штабе Гродековского погранотряда. С мая 1944 года – в войсках Белорусского пограничного округа, принимал участие в боях, участвовал в восстановлении западной границы СССР, с 1952 года – в штабе Закавказского пограничного округа. Был трижды ранен [9] .
В 1957—1961 годах работал в Главном управлении пограничных войск.В эти годы, в частности, работал в Северном Вьетнаме, где успешно способствовал становлению пограничных войск [10] .
В 1961 году в звании полковника уволился в запас. С 1962 года работал в хозотделе московского НИИ “Пульсар”. Был начальником охраны оборонного предприятия в Москве, работал в Центральном музее пограничных войск.
Похоронен в Москве на Троекуровском кладбище.
У Карацупы было 5 служебных собак под этим именем, все они погибли [4] [11] .
Карацупа, Никита Фёдорович (рус.). Сайт «Герои страны».
ru.wikipedia.org
Конспект занятия по рисованию «Пограничник с собакой».
Тема : «Пограничник с собакой»
Цель : Упражнять в изображении человека и животного, в характерных особенностях, относительной величины фигуры и ее частей. Учить располагать изображение на листе. Закреплять приемы рисования и закрашивания рисунков карандашами (цветными вос-ковыми мелками)
Материалы и оборудование : изображения с изображением различных род войск; альбомные листы, простой карандаш, цветные восковые мелки; доска для показа.
Ход занятия:
Ребята, давайте вспомним, какой праздник праздную в феврале? (День защитника Отечества). А кто такие защитники и от кого нужно защищать свою Родину? (Защитники- это военные, которые охраняют границы нашей Родины от использования.)
Существуют много родных войск, посмотрите на картинки. (Рассматривание дидактического материала по теме «Наша армия»)
Посмотрите, какая форма у военных, какая выправка.
Они стоят на посту, зорко охраняя границы.Лица солдат суровые, строгие. Пограничникам помогают нести службу верные друзья – собаки, у которых отличный нюх и слух.
Предлагаю сыграть в игру Д / И «Сложи картинки » (пазлы разных род войск)
А кто хотел бы нарисовать пограничника с собакой?
Дети проходят за столы.
Обьяснение воспитателя:
1. Сначала сделаем набросок – рисовать будем простым карандашом.
2. Проведите горизонтальную линию (земля)
3.Рисуем большой прямоугольник. Разделяем его горизонтальной линией – это ремень военного.
4. Рисуем вертикальную линию посередине прямоугольника – ноги человека.
5. Сверху на прямоугольнике, посередине рисуем маленький прямоугольник – шея.
6. На шее рисуем круг –голова. На голове – фуражку в виде перевернутой трапеции.
7. От плеч вниз до пояса, рисуем еще два небольших прямоугольника – руки.
8.
Обрисовываем лицо, его строгую мимику.
9. Внизу подрисовываем ботинки.
10. Всю форму украшаем замкнутыми линиями неправильной формы. (камуфляж). Пограничник готов.
Рядом рисуем собаку: голова (круг), туловище (овал большой), лапы, хвост, уши, глаза.
А теперь осталось замаскировать нашего пограничника от вражеских глаз. Раскрашиваем рисунок цветными мелками.
Итог: Вот и готов наш пограничник с верным другом – служебной собакой.
Предлагаю вспомнить песню «Бравые солдаты».
nsportal.ru
Немногим известно, что по его же приказу, к 3 августа должен был пасть Киев, а на 8-е число «парад победы» в столицу Украины собирался приехать сам Гитлер, да не один, а с вождем Италии Муссолини и диктатором Словакии Тисо.В «лоб» взять Киев не удалось, и поступил приказ, обойти его с юга … Так в людской молве появилось страшное слово «Зеленая Брама», местность, не указанная ни на одних картах великих сражений Великой войны. Этот лесисто-холмистый массив на правобережье реки Синюха, возле сел Подвысокое в Новоархангельском районе Кировоградщины и Легезино Тальновского района Черкащины лишь сегодня известно, как одно из самых трагических событий первых месяцев Великой Отечественной войны.Да и то, благодаря тому участнику ожесточенных боевых действий в ходе Уманской оборонительной операции был известный поэт-песенник Евгений Аронович Долматовский.
С выходом в 1985-м его книги «Зеленая Брама» (полный формат) тайна «Зеленой Брамы» была раскрыта … В этих местах были практически полностью уничтожены отходящие от крайних границ 6-я и 12-я армии Юго-Западного фронта генералов Музыченко и Понеделина.
11 тысяч солдат и офицеров, главным образом из тыловых частей.Остальные – либо попали в плен, либо навсегда остались в урочище Зеленая Брама …
В отдельном батальоне пограничного отряда охраны тыла Юго-Западного фронта, который был создан на базе Отдельной Коломийской пограничной комендатуры и одноименного пограничного отряда, с тяжелым боями отступающего от границы, находились служебные собаки. Они вместе с бойцами пограничного отряда стойко переносили все тяготы сурового времени. Командир батальона, он же замначальника штаба Коломийского погранотряда майор Лопатин (по другим данным, сводным отрядом командовал майор Филиппов), несмотря на крайне плохие условия содержания, отсутствие надлежащего корма и на предложения командования отпустить собак, этого не сделал.У села Легедзино батальон, прикрывая отходы штабных частей командования Уманской армейской группировки, 30 июля принял свой последний бой … Силы были слишком равными: против полтысячи пограничников полк фашистов. И в критический момент, когда немцы пошли в очередную атаку, майор Лопатин дал приказ послать в рукопашный бой с фашистами пограничников и служебных собак.
Это последний резерв.
Зрелище было страшное: 150 (данные различные – от 115 до 150 пограничных псов, в т.ч. и из Львовской пограншколы служебного собаководства) обученных, полуголодных овчарок, против поливающих их автоматным огнем фашистов.Овчарки впивались фашистам в глотки даже в предсмертных судорогах. Противник, искусственный в прямом смысле и порубанный штыками, отступил, но на подмогу подошли танки. Искусанные немецкие пехотинцы, с рваными ранами, с воплями ужаса, вспрыгивали на броню танков и расстреливали бедных псов. В этом бою погибли все 500 пограничников, ни один из них не сдался в плен. А уцелевшие собаки, по словам очевидцев – жителей села Легедзино, до конца остались преданными своим проводникам. Каждый из уцелевших в той мясорубке, улеглась возле своего хозяина и никого не подпускала к нему.Немецкие звери, пристреливали каждую овчарку, а те из них, кого не подстрелили немцы, отказывались от них и умерли от голода на поле … Даже сельским собакам досталось – немцы расстреливали крупных собак селян, даже тех, кто был на привязи.
Лишь одна овчарка смогла доползти до хаты и упала у двери.
Преданного четвероногого друга приютили, выходили, а по ошейнику на ней селяне узнали, что это были пограничные псы не только Коломийской погранкомендатуры, но и специальной школы служебного собаководства капитана М.Е. Козлова. После того боя, когда немцы собрали своих погибших, по воспоминаниям жителей села (к сожалению, уже мало оставшихся на этом свете) было разрешено похоронить советских пограничников. Всех, кого нашли в центре и похоронили, вместе со своими верными четвероногими помощниками, а тайну захоронения спрятали на долгие года … Исследователь того памятного боя Александр Фука говорит, что память о героизме пограничников и их помощников жителей села была велика , что, несмотря на присутствие немецкой оккупационной администрации и отряда полицаев, пол села мальчишек с гордостью носили зеленые фуражки погибших.А хоронившие пограничников местные жители, прячась от фашистов, выдирали из красноармейских книжек и офицерских удостоверений фотографии погибших, чтобы потом отправить их для опознания (хранить такие документы было смертельной опасностью, поэтому установить фамилии героев не удалось).
А запланированная триумфальная встреча Гитлера и Муссолини состоялась 18 августа, но, конечно же, не в Киеве, а там, у Легедзино, на том шляху, который вел до Тального и который держали, как свою границу советские пограничники.
Лишь в 1955-м, жители Легедзино смогли собрать останки почти всех 500 пограничников и перенести их к сельской школе, возле которой и находится братская могила. А на окраине села, там, где и проходил единственный в мире рукопашный бой людей и собак с фашистами, 9 мая 2003 года на добровольных пожертвования ветеранов Великой Отечественной, пограничных войск и кинологов Украины был установлен единственный в мире памятник человеку с ружьем и его верным другу – собаке. Такого памятника больше нигде нет.«Остановись и поклонись. Тут в июле 1941 года поднялись в последнюю атаку на врага бойцы отдельной Коломый пограничной комендатуры. 500 пограничников и 150 их служебных собак полегли смертью храбрых в том бою. Они остались навсегда верными присяге, родной земле ».
Сегодня известны личности двух погибших пограничников.
topwar.ru
Конспект непосредственно образовательной деятельности по художественному творчеству.
Подготовительная группа
Тема: “Пограничник с собакой»
Воспитатель: Титова Анна
Материал : пластилин, дощечки, стеки, салфетки, картинки с разными родами войск, скульптура пограничника.
ХОД
– Ребята, совсем скоро в нашей стране наступит замечательный праздник, с которым мы будем поздравлять всех мужчин.
День такой у нас один-
Праздник мальчиков, мужчин.
Отмечает вся страна-
Двадцать третье февраля.
Этот день все знать должны-
День защитников страны.
– Защитники нашей Родины обязательно проходят службу в Армии.
В Армии есть разные рода войск. Какие вы знаете?
– Отгадайте загадку и мы узнаем о каком роде войск пойдет сегодня речь:
Он на страже рубежей
День и ночь в дозоре.
Охраняет он страну.
От беды и горя.
Друг- собака у него,
Он в стрельбе отличник.
С автоматом на плече
Это- ….. (пограничник)
– Правильно, пограничник.
Пограничник- это солдат, который охраняет границу нашей Родины.Они первые встречают средств и защищают нас. В пограничном отряде есть собаки, которые служат пограничникам нарушителей границы.
– Давайте рассмотрим скульптуру пограничника и вспомним, как нужно лепить.
Физминутка.
Мы пока что дошколята (развести руки в сторону)
Но хотим быть, как солдаты (стойка смирно)
Раз, два, дружно в ногу (шагаем на месте)
Три, четыре- тверже шаг (топать на месте)
На парад идут солдаты (колени выше)
Они смелые ребята.
Стой, раз-два.
Молодцы! Приступаем к работе.
Практическая часть.
Пограничник на посту
Зорко смотрит в темноту
За спиной своей страны
В мирный сон погружена
На границу ночи тревожна,
Ночью всякое возможно,
Но спокоен часовой
Потому, что за спиной
Наша Армия стоит
Труд и сон людей хранит,
Что богата и сильна
Наша мирная страна.
(Г.Ладонщиков)
Анализ работы.
Молодцы, вы сегодня хорошо потрудились.
nsportal.ru
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧКИ.
ПОГРАНИЧНИК С СОБАКОЙ
Реализация программ в образовательных областях : «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Виды детской деятельности: познавательно-исследовательская, коммуникативная, изобразительная, двигательная.
Цели : систематизировать знания о числе числа 10 и цифрах 1, 0; учить раскладывать число 10 на два меньших и получать из двух меньших одно большее число; закреплять умение лепить фигуры человека и животного характера черты образа; упражнять в применении разнообразных приемов: лепить из целого куска пластилина, сглаживать, оттягивать.
Целевые ориентиры дошкольного образования : знает о составе числа 10, умеет раскладывать его на два меньших; решает задачи путем сложения и вычитания; умеет сравнивать числа, используя знаки равенства и неравенства; составляет пересказанного стихотворения о пограничниках; выполняет фигуру человека и собаки из целого куска пластилина, соблюдая пропорции.
Материалы и оборудование : карточки с цифрами, листы бумаги, карандаши, картинка 5 фигур, одна из лишняя, рисунки с точками, обозначенными цифрами (см.п. 2), пластилин, стека, доски-подставки.
Содержание
организованной деятельности детей
1. Вводное слово воспитателя.
– Сегодня мы научимся решать интересные математические задачи и лепить фигуру человека и собаки.
2. Решение математических задач.
– Решите задачку в стихах, а решение запишите.
Девять кроликов в саду
Ели травку-лебеду:
«Очень вкусно! Вкуснота!
Надо пригласить крота ».
Сколько всего зверят изображено на картинке? (9 + 1 = 10.)
Птички учатся считать:
Сколько будет пять плюс пять?
«Пять плюс пять, конечно, два», –
Подсказала им сова.
Верно ли подсказала сова? (5 + 5 = 10.)
Под шатром ветвистой ели Белка сделала качели.
И на белкины качели
Собрались лесные звери:
Заяц, куница,
Рыжая лисица,
Еж и шестеро зайчат –
На качели все спешат.
Вы, ребята, не зевайте,
Всех зверей пересчитайте.
(1 + 1 + 1 + 1 + 6 = 10.)
Пошла курица гулять,
Собрала своих цыплят,
Семь бежали впереди,
Три остались позади.
Беспокоится их мать
И не может сосчитать.
Сосчитайте-ка, ребята,
Сколько было там цыпляток?
(7 + 3 = 10)
– Покажите на карточках числа, которые больше 4, но меньше 9. (Решение: 5, 6, 7, 8.) Покажите числа, которые меньше 8, но больше 3. (Решение: 7, 6, 5, 4.)
– Установите закономерность. Какая фигура лишняя?
– Соедините точки по порядку.
– Повторяйте за мной слова и движение.
Раз, два, три, четыре, пять!
Начал заинька скакать,
Прыгать заинька горазд,
Он подпрыгнул десять раз.
3.Лепка «Пограничник с собакой».
– Послушайте стихотворение Даниила Хармса «Песенка про пограничника».
Пусть метельИ пурга,
Мы не пустим
Врага!
На границах у нас
Все отличники.
Ни в метель,
Ни в пургу
Не пробраться
Врагу!
День и ночь начеку
Пограничники!
Пограничник
Стоит,
Нашу землю
Хранит.
Он стоит притаясь,
Не шевелится.
Встретить пулей
Готов
Пограничник
Врагов,
А кругом и пурга,
И метелица!
Кто-то там
Вдалеке,
По замерзшей
Реке
Потихоньку бежит,
Озирается.
Это, видно,
Шпион.
В нашу родину он
Сквозь метель и пургу
Пробирается.
Пусть метель
И пурга,
Мы не пустим
Врага!
На границах у нас
Все отличники.
Ни в метель,
Ни в пургу
Не пробраться
Врагу!
День и ночь начеку
Пограничники!
День и ночь начеку
Пограничники!
– Что такое граница? Расскажите о службе пограничников. Как использовать собак на пограничной службе? Я предлагаю вам вылепить фигуры пограничника и собаки.Вспомните приемы лепки фигуры человека и животного. Мы будем лепить каждую фигуру из целого куска пластилина.
Воспитатель показывает приемы лепки фигур человека и собаки, уточняет особенности строения каждой. Дети выполняют лепку по образцу.
– В процессе работы следите за правильным изображением фигуры человека и животного, за соблюдением пропорций.
4. Итог занятия.
– Рассмотрите все фигуры и самые интересные и самые аккуратные.Что мы учились делать? Удалось ли нам решить математические задачи? Как мы лепили фигурки пограничника и его собаки?
infourok.
ru
На Украине, в Черкасской области, в её Тальновском районе, в селе Легедзино находится уникальный памятник.
На поверхности застывшего каменного пламени изображён солдат Красной Армии, а справа от него гостей мемориала встречает собака-овчарка.Надпись у памятника гласит:
«Остановись и поклонись. Тут в июле 1941 года поднялись в последнюю атаку на врага бойцы отдельной Коломый пограничной комендатуры. 500 пограничников и 150 их служебных собак полегли смертью храбрых в том бою. Они остались навсегда верными присяге, родной земле ».
На этом месте в жарком июле 1941-го года состоялась единственная за всю историю мировой войн грандиозная битва людей и собак – в рукопашном бою советские пограничники со верными четвероногими бились против немецких друзей захватчиков.Сто пятьдесят пограничных псов «порвали» тут роту вражеской пехоты.
И полегли смертью храбрых…
Вот как это было.
Германские войска рвались к столице Украины. На 8-го августа в них был запланирован торжественный парад в Киеве, причём на него собирался приехать лично Гитлер в компании со своими союзниками – вождём Италии Муссолини и диктатором Словакии Тиссо.
Но нацистам не удалось сразу, как планировали, взять Киев в «лоб», и они стали охватывать его с севера и юга.На южном направлении завязались ожесточённые бои. В районе урочища Зелёная Брама попали в окружение и были практически полностью уничтожены отходящие от западной границы 6-я и 12-я армии Юго-Западного фронта генералов Музыченко и Понеделина.
В самом конце июля 1941 года одна из бригад 1-й танковой дивизии СС «Лейбштандарт Адольф Гитлер» пошла в наступление у села Легедзино, которое находится между городом Уманью и райцентром Тальное. Здесь отход наших войск прикрывал небольшой отряд Отдельной Коломыйской пограничной комендатуры.Силы сторон были слишком неравными: против полутысячи пограничников – полк фашистов, а это примерно в три-четыре раза больше по численности стрелков.
Во время того боя погранот уничтожил много живой силы и 17 танков. Но вскоре у наших закончились боеприпасы. Последним резервом обороняющихся был кинологический отряд со служебными собаками.
30 августа у села Легедзино завязался кровавый рукопашный бой. Зрелище было страшное: вместе со своими хозяевами на врага бросились 150 овчарок.Полторы из сотниможданных отступлением, давно не кормленных полуголодных псов встали на защиту людей… Овчарки впивались фашистам в глотки даже в предсмертных судорогах. Противник, в прямом смысле искусственный и порванный, отступил. Но на подмогу подошли танки. Искусанные немецкие пехотинцы запрыгивали на броню панцеров и оттуда, сверху, расстреливали бедных псов.
В том бою погибли все 500 пограничников, но ни один из них не сдался в плен. По словам очевидцев – жителей села Легедзино, уцелевшие в бою собаки до самого конца остались преданны своим хозяевам.Каждая овчарка из уцелевших в той жестокой мясорубке, улеглась возле своего убитого друга и никого к нему не подпускала.
Многих из них немцы пристрелили. А те, кто избежал нацистской пули, отказались от еды и умерли от голода прямо на поле битвы… Даже сельским собакам досталось – немцы ходили по улицам Легедзино и расстреливали всех крупных псов, включая даже тех, кто был на привязи.
Из всех пограничных собак в живых осталась только одна овчарка – худая и раненая она доползла до одной хаты и упала возле двери.Хвостатого пограничника люди приютили, выходили, а по его ошейнику селяне узнали, что это был пёс из специальной школы служебного собаководства капитана М.Е. Козлова.
По воспоминаниям Легедзино, немцы долго не разрешали хоронить убитых советских бойцов. И когда позволили это сделать, то селяне в одной большой братской могиле похоронили людей вместе с их верными четвероногими друзьями. Память о героизме пограничников и их жителей среди местных жителей велика, что несмотря на присутствие на полицаев, местных мальчишки с гордостью носили зеленые фуражки солдатских солдат!
На окраине украинского села Легедзино, там, где проходил единственный в мире рукопашный бой людей и собак с фашистами, 9 мая 2003-го на добровольные пожертвования ветеранов Великой Отечественной Войны, пограничных войск и кинологов Украины был установлен единственный в мире погибшим пограничникам и их преданным четырёхлапым друзьям – собакам.
Наш современник Александр Альт написал о том уникальном бое пронзительное стихотворение:
Легедзино, окраина села.
Война. Фашисты шли, как на параде.
Здесь в сорок первом Армия легла,
Оставив повесть о погранотряде.
Черкащина, равнинные бои
Растёрли в пыль «слепую оборону».
Войска сдержать лавину не смогли.
Колокола готовы к перезвону.
Тут на пути германского катка
Поднялись в рост зелёные петлицы.
Эх, как ты, жизнь, ничтожно коротка!
За Родину! .. И покатились фрицы.
Неравный бой. Застава полегла.
Пятьсот бойцов погибло в жаркой драке.
А тут иного быть и не могло …
Но на врага вдруг ринулись собаки!
Сто пятьдесят родных служебных псов
Шли в контратаку, в лоб, не зная страха.
А бег их был прекрасен и суров.
Эх, тяжела ты, шапка Мономаха!
Сто пятьдесят собак порвали полк
Непобедимой вражеской пехоты.
Всё понимая, выполнили долг
Бойцы резерва из хвостатой роты.
Река – Синюха, памятник, цветы.
Две стелы рядом – людям и собакам.
А на полях – прогнившие кресты,
Холмы просты, покрывшиеся мраком.
polzam.ru
ирина синельникова
Рисование «Пограничник с собакой»
Программное содержание. Упражнять в изображении человека и животного характерные особенности. Закрепить приемы рисования и закра
ивания рисунков цветными восковыми мелками. Методика проведения. Беседа о солдатах, пограничниках , какая форма, как можно изобразить пограничника с собакой .
Напомнить, что сначала рисуем простыми карандашами, а затем аккуратно раскрашиваем весь рисунок цветными восковыми мелками.
Материал. Половина альбомного листа, простые карандаши, наборы цветных восковых мелков. Связь с другими занятиями. Подготовка Дню защитника Отечества, чтение ко книг, разучивание песен.
Свои рисунки ребята подарили солдату, который приходил к нам в группу. Он рассказал, как служил в Российской армии, рассказал о разных военной технике.Ребятам очень понравилось, они задавали вопросы и пригласили на следующий год в гости в наш детский сад.
«Зимние узоры». Рисование в нетрадиционной технике – рисование капустным листом «Зимние узоры» (Рисование в нетрадиционной технике – рисование капустным листом) Цель: Познакомить с новой техникой рисования – рисования.
Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Пограничник с собакой» Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы.
Конспект НОД по развитию речи, ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе «Знакомство с кошкой и кошкой» Тема “Знакомство с собакой и кошкой” Цель: Познакомить с собакой, кошкой, их детенышами, учить узнавать на картинке. Сообщить, чем питаются.
Конспект занятия по художественно эстетическому развитию для детей старшей группы. Рисование цветов Тема: Рисование цветов. Цель: способствовать у детей эстетическое восприятие, чувство цвета. Учить характерные особенности цветов.
Лепка в подготовительной группе. Игровая ситуация «Пограничник с собакой» Лепка в подготовительной группе. Игровая ситуация “Пограничник с собакой” Программное содержание. Закреплять умение лепить фигуру человека.
Нетрадиционное рисование «Осень золотая». Рисование губкой Осень золотая ходит по дорожкам, У нее на ножках – желтые сапожки, У нее на платье листики лесные, А в ее лукошке есть грибы лесные! (А. Яранова).
Нетрадиционное рисование – рисование манной крупой.
Видео Рисование манной крупой – интересное и увлекательное занятие. Заниматься этим увлекательным делом можно не только в детском саду, но и дома.
НОД «В гости к Жульке. Наблюдение за собакой »НОД« В гости к Жульке. Наблюдение за собакой »Цель: формировать представление о внешнем виде собаки, расширять представление о породах.
Фотоотчёт о рисовании манкой «Подарки бывают разными» Рисование нетрадиционным методом в средней группе (рисование манкой). «Подарки бывают разные» Цель: Учить детей создать изображение с.
Сюжетно-ролевая игра «Пограничник» для детей 5–6 лет Цели, задачи: 1. Формировать положительные привычки поведения и нравственные качества в совместной работе, любознательность.
Конспект представленного материала может быть использован для проведения занятий по изобразительному искусству в старших группах детского сада, для развития и отработки не только творческих навыков, но и для привития патриотических навыков, уважения и гордости к Родине.
.Особенности проведения в подготовительной и старшей группе: в игровой форме, продуктивной, коммуникативной, познавательно-исследовательской.
План рисования пограничника с собакой в подготовительной группе:
Фото пограничника с собакой
Занятие можно приурочить к праздникам 23 февраля Дню защитника Отечества, Дню войск национальной гвардии России (27 марта), Дню создания вооруженных сил России (7 мая), Дню пограничника в России (28 мая) , Всероссийскому дню призывника (15 ноября).
Вопросы, которые можно задать:
Урок следует начать с повествования о Дне пограничника (защитника Отечества) и о том, какие задачи стоят перед данной людьми профессии (защищают родную землю от захватчиков, охраняют границу, несут нелегкую и ответственную службу даже в мирное время).Для наглядности нужно выставить соответствующие картинки.
Рисунок пограничника с военными профессиями
Задачи урока – поупражняться в рисовании человека и животного, научиться передавать эмоции служащего и характерных элементов одежды военного и собак, познакомить детей с военными профессиями, отработать уже приемы и техники рисования, правильно располагать изображения в плоскости (пес и пограничник на одной горизонтальной), воспитать уважение к военным, привить патриотизм.
Цель – сформировать уважительное отношение к защитникам Отечества и тем, кто защищает в мирное время (охраняет границы), развить чувство гордости за Родину.
Демонстрационный материал: картинки с пограничником, с собакой, пограничным столбом.
Материал для раздачи: альбомный листок бумаги, простой карандаш, цветные карандаши, восковые мелки, ластик.
Вспомогательный (для использования нестандартных техник): кусочек губки, краски, трафарет, скомканный кусочек бумаги.
Воспитатель должен выставить на все обозрение несколько картинок с изображениями военных, собак и предложить детям обсудить по предложенным изображениям, из чего состоит рисунок. Далее необходимо разобрать, какие детали и элементы указать на то, что человек на фото – пограничник (защитная или пятнистая форма, автомат, каска, ремень, мощные ботинки или сапоги).
Воспитатель вместе с детьми должен рассмотреть собаку, ее породу, обратить внимание на крупный размер пса (так как он служебный, обычно это овчарка).Вместе с детьми разобрать окрас: спинка – черная, брюшко собаки – рыжее и изучить строение тела собаки: вытянутое овальное туловище, четыре лапы, особенности строения морды, ушки, сзади – хвост.
Обратите внимание! В конце обсуждения нужно выбрать, кто как будет рисовать по теме. Демонстрационные картинки, использовавшиеся как образцы, можно убрать, чтобы рисунки создавались с творческим подходом, не придерживаясь конкретно заданных рамок и шаблонов.
Необходимо обсудить вместе с детьми, в каком позе они будут изображать пограничника: стоит на посту, идет с собакой или обучает пса, животное сидит или стоит на четырех лапах.Следует дать детям задание подумать о содержании рисунка и рассказать, что будет находиться вокруг пограничника: поле с зеленой травой, лес или водоем.
На этом этапе урока разбирается процесс рисования с детьми.
Можно предложить им посмотреть, как будет рисовать воспитатель, после чего дети смогут приступить к самостоятельной работе.
Важно! Воспитатель должен описать пошаговый процесс, уточнив, есть возможность придерживаться заданного шаблона либо нет.
Рисунок можно выполнить различными техниками в зависимости от материалов, которые имеются в наличии. Из нестандартных рекомендуется использовать трафаретом: можно нанести на форму пограничника серые, черные, коричневые и зеленые пятна, а также использовать губку и подготовленную краску. С помощью поролона или кусочка скомканной бумаги можно нанести цвет на собачку, создаваемый эффект шерсти на ее теле.
Процесс рисования губкой
Во время проведения всего занятия или непосредственно практической части фоном можно включить музыку тематики, «Священная война», «День Победы» и др.
Воспитатель вместе с детьми рисует поэтапно либо делает это в начале, как пример пошагового выполнения, после чего дети приступают к работе самостоятельно.
Пошаговый процесс и объяснения воспитателя:
Важно! По ходу занятия могут быть включены элементы игры, пальчиковая гимнастика и др.
В конце урока в подготовительной группе нужно выставить и подписать рисунки, вместе с детьми выбрать лучшие. После желательно обсудить занятие, задать вопросы детям:
Можно разобрать отдельно каждый рисунок, сказав про него пару слов, обратив внимание на те элементы, которые лучше всего получились у ребенка.
Стенд с работами
Урок рисования на тему «Пограничник с собакой» – познавательное и увлекательное для детей занятие, которое может проводиться в преддверии военных праздников, одновременно развивая творческие способности и закладывая основы патриотизма. Он понравится не только мальчикам, но девочкам. Главное – подробно описать процесс создания рисунка.
Редактор: Конева Елизавета Сергеевна
Учитель начальных классов первой квалификационной категории, дефектолог.
Конспект занятия по рисованию «Пограничник с собакой».
Тема : «Пограничник с собакой»
Цель : Упражнять в изображении человека и животного, в характерных особенностях, относительной величины фигуры и ее частей. Учить располагать изображение на листе.
Закреплять приемы рисования и закрашивания рисунков карандашами (цветными вос-ковыми мелками)
Материалы и оборудование : изображения с изображением различных род войск; альбомные листы, простой карандаш, цветные восковые мелки; доска для показа.
Ход занятия:
Ребята, давайте вспомним, какой праздник праздную в феврале? (День защитника Отечества). А кто такие защитники и от кого нужно защищать свою Родину? (Защитники- это военные, которые охраняют границы нашей Родины от использования.)
Существуют много родных войск, посмотрите на картинки. (Рассматривание дидактического материала по теме «Наша армия»)
Посмотрите, какая форма у военных, какая выправка. Они стоят на посту, зорко охраняя границы.Лица солдат суровые, строгие. Пограничникам помогают нести службу верные друзья – собаки, у которых отличный нюх и слух.
Предлагаю сыграть в игру Д / И «Сложи картинки » (пазлы разных род войск)
А кто хотел бы нарисовать пограничника с собакой?
Дети проходят за столы.
1. Сначала сделаем набросок – рисовать будем простым карандашом.
2. Проведите горизонтальную линию (земля)
3.Рисуем большой прямоугольник. Разделяем его горизонтальной линией – это ремень военного.
4. Рисуем вертикальную линию посередине прямоугольника – ноги человека.
5. Сверху на прямоугольнике, посередине рисуем маленький прямоугольник – шея.
6. На шее рисуем круг –голова. На голове – фуражку в виде перевернутой трапеции.
7. От плеч вниз до пояса, рисуем еще два небольших прямоугольника – руки.
8. Обрисовываем лицо, его строгую мимику.
9. Внизу подрисовываем ботинки.
10. Всю форму украшаем замкнутыми линиями неправильной формы. (камуфляж). Пограничник готов.
Рядом рисуем собаку: голова (круг), туловище (овал большой), лапы, хвост, уши, глаза.
А теперь осталось замаскировать нашего пограничника от вражеских глаз. Раскрашиваем рисунок цветными мелками.
Итог: Вот и готов наш пограничник с верным другом – служебной собакой.
Предлагаю вспомнить песню «Бравые солдаты».
| Вложение | Размер |
|---|---|
| konspekt_pogranichnik_s_sobakoy.docx | 16.33 КБ |
Тема: «Пограничник с собакой»
Цель: Упражнять в изображении человека и животного, в передаче характерных, относительной величины фигуры и ее частей.Учить располагать изображение на листе. Закреплять приемы рисования и закрашивания рисунков карандашами (цветными вос-ковыми мелками)
Материалы и оборудование: изображения с изображением различных род войск; альбомные листы, простой карандаш, цветные восковые мелки; доска для показа.
Ребята, давайте вспомним, какой праздник праздную в феврале? (День защитника Отечества). А кто такие защитники и от кого нужно защищать свою Родину? (Защитники- это военные, которые охраняют границы нашей Родины от средств.)
Существуют много род войск, посмотрите на картинки.
(Рассматривание дидактического материала по теме «Наша армия»)
Посмотрите, какая форма у военных, какая выправка. Они стоят на посту, зорко охраняя границы. Лица солдат суровые, строгие. Пограничникам помогают нести службу верные друзья – собаки, у которых отличный нюх и слух.
Предлагаю сыграть в игру Д / И «Сложи картинку» (пазлы разных род войск)
А кто бы нарисовать пограничника с собакой?
Дети проходят за столы.
Рядом рисуем собаку: голова (круг), туловище (овал большой), лапы, хвост, уши, глаза.
А теперь осталось замаскировать нашего пограничника от вражеских глаз. Раскрашиваем рисунок цветными мелками.
Итог: Вот и готов наш пограничник с верным другом – служебной собакой.
Предлагаю вспомнить песню «Бравые солдаты».
starifaeton.ru
Конспект интегрированной НОД по рисованию для детей старшей группы на тему: «Пограничник с собакой»
Цель :
упражнений детей в изображении человека и животного, в передаче характерных особенностей (поза), относительной величины фигуры и частей;
учить хорошо располагать изображение на листе;
закреплять приемы рисования и закрашивания рисунков карандашами.
познакомить детей с военными профессиями (пограничник).
Материалы и оборудование: альбомный лист, цветные карандаши, простой графитный карандаш – на каждого ребенка.
Демонстрационный материал: картинки: застава (пограничник, пограничный столб, овчарка).
ХОД нод:
– Ребята, давайте встанем в круг и возьмемся за руки.
Наши умные головки
Будут думать много, ловко
Ушки будут слушать,
Ротик четко говорить.
Давайте вспомним, какое сейчас время года, какой месяц, какой праздник празднуют в феврале? (День защитника Отечества).
А кто такие защитники и от кого нужно защищать свою Родину? (Защитники – это военные, которые охраняют границы нашей Родины от средств.)
СЛАЙД Существует много родов войск, какие вы знаете?
СЛАЙД Посмотрите, какая форма у военных, какая выправка.Они стоят на посту, зорко охраняя границы. Лица солдат суровые, строгие. С ними рядом их верные друзья – собаки.
РАБОТА В ПАРЕ: Интерактивный стол Д / И «Сложи картинку» (пазл солдат)
Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле
Легкая поземка.
Поднимаясь, мчаться в даль
Самолетов звенья
Это празднует февраль
Армии рожденье.
Что делают защитники Отечества в мирное время, когда нет войны? (они охраняют границы нашей родины).
Как называются военные, которые охраняют границы? (пограничники).
СЛАЙД пограничник с собакой
Кто, ребята, на границе
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ?
На тропе, на берегу
Преграждает путь врагу.
«Пограничники – это солдаты, которые охраняют границу. Они первыми встречают вражеские войска, когда переходят границу – защитниками нашего Отечества.
Пограничник должен быть очень внимательным, чтобы заметить, что кто – то перешел границу, быстрым и ловким, чтобы найти нарушителя, сильным, ловливым, чтобы суметь задержать его. Должен уметь стрелять, ведь приходится врага преследовать и вступать с ним в борьбу ».
А помогает охранять границу нашей Родины служебные собаки, у которых отличный нюх и слух.
Сегодня на нашем занятии я предлагаю вам стать художниками и нарисовать портрет, который будет называться «Пограничник с собакой»
ВИДЕО физкультминутка
СЛАЙД изобразить пограничника с собакой (стоит на посту, идет по следу, учит собаку).
Посмотрите как я буду рисовать.
Сначала сделаем набросок – рисовать будем основным карандашом.
Проведите горизонтальную линию (земля)
Рисуем большой прямоугольник. Разделяем его горизонтальной линией – это ремень военного.
Рисуем вертикальную линию посередине прямоугольника – ноги человека.
Сверху на прямоугольнике, посередине рисуем маленький прямоугольник – шея.
На шее рисуем круг – голова. На голове – фуражку в виде перевернутой трапеции.
От плеч вниз до пояса, рисуем еще два прямоугольника – руки.
Обрисовываем лицо человека, его строгую мимику.
Внизу подрисовываем ботинки.
Всю форму зеленым цветом. Пограничник готов.
Рядом рисуем собаку: голова (круг), туловище (овал большой), лапы, хвост, уши, глаза.
Пальчиковая гимнастика «Пограничник»
Сжимать и разжимать пальцы в кулаки одновременно на обеих руках.Чтоб границы защищать,
Соединять одноименные пальцы рук, начиная с больших.
И страна могла спокойно
Разъединять одноименные пальцы, начиная с мизинцев.
Крепким сном ночами спать.
Соединять все пальцы обеих рук по очереди с большим.
Самостоятельное рисование под военную музыку.
Давайте нарисуем пограничника с собакой.Надо рисовать крупно во весь лист. Сначала нарисуйте детали рисунка простым карандашом, затем цветными карандашами раскрасьте весь рисунок.
Дети рисуют. Воспитатель оказывает специальную помощь.
Рефлексия .
Рассмотрите рисунки на нашей выставке и самые выразительные. Объясните свой выбор.
Кого мы сегодня рисовали? Что вам больше всего понравилось на занятии?
Все работы хороши,
постарались от души!
Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле
Легкая поземка.
Поднимаясь, мчаться в даль
Самолетов звенья
Это празднует февраль
Армии рожденье.
Пограничники – это солдаты, которые охраняют границу. Они первыми встречают вражеские войска, когда те переходят границу. Пограничники являются защитниками нашего Отечества.
Пограничник должен быть очень внимательным, чтобы заметить, что кто – то перешел границу, быстрым и ловким, чтобы найти нарушителя, сильным, выносливым, чтобы суметь задержать его.Должен уметь стрелять, ведь приходится врага преследовать и вступать с ним в борьбу.
infourok.ru
Наверное, со времен появления «Карлсона» Линдгрен все родители точно знают, что нужно для счастья всей семьи. Собака для детей! Именно по этой причине у нас год назад появился песочно-золотой комочек, родезийский риджбек, которого назвали Грэем. Это чудо быстро стал членом семьи и всеобщим любимцем. И именно поэтому, когда мы искали уроки, как нарисовать собаку карандашом, то выбор пал именно на представителя этой породы.
Неделю мы «бегали» за нашим псом, вспоминая «Простоквашино» с более чем пророческим высказыванием о нашем случае: «Я полдня за ней бегал, чтобы сфотографировать!» Но так и не получили красивое фото. Наш сорванец ухитрялся успешно устранения запечатления. То хвост, то его нос все время оказывались ближе к объективу. Намучавшись, мы пошли другим, более простым путем. Оказалось, найти в интернете подходящее фото, похожего на нашего Грэя пса, легко.Именно по нему мы и сможем нарисовать собаку поэтапно.
Но, пока мы искали «Грэя», я и мой ребенок, увидели, что выбор моделей огромен. Мы могли изобразить хаски карандашом поэтапно, или немецкую овчарку, или даже лайку. Все это красивые, грациозные и умные собаки. У каждой из представительниц своей породы есть характерные особенности, присущие только им, а есть личные качества и общие для всех псов черты, за что мы так их любим и дорожим их дружбой. Например, верность и умение радоваться хозяину, послушание и откровенность (они совсем не могут прятать свои эмоции).
Нашу статью с фотографиями собак разных пород смотрите здесь >>
Уже на начальных этапах работы над рисунком собаки, когда мы только рассмотрели разновидности этих домашних любимцев, узнали, что они отличаются и темпераментом, например, есть холерики, сангвиники, меланхолики и флегматики, мы увлеклись. Мы захотели научиться рисовать не просто животное с четырьмя лапами, ушами и хвостом, но и освоить схемы рисования добрых и оскалившихся псов, захотели попробовать изобразить спаниеля, таксу или овчарку карандашом поэтапно.Но это будет потом. А пока наша «проба пера». Сегодня мы покажем, как нарисовать собаку карандашом поэтапно, и это будет наш годовалый родезийский риджбек. Его мы и взяли, как модель.
Рисовать собаку карандашом поэтапно оказалось совсем не сложно, если точно двигаться по намеченному плану. Что он включает:
Пошаговый работы понятный и простой, он помогает даже неопытным в художественном искусстве людям и ребятишкам быстро освоить технику изображения собак.
Он включает в себя, прежде всего, организацию рабочего места. Даем ребенку лист, карандаши и ластик и начинаем творить.
Учимся рисовать, начиная со вспомогательных линий. Делаем два овала, которые только касаются друг друга. Обязательно: верхний овал почти в 2 раза меньше по размеру, чем нижний.И он больше похож на неровный круг.
Даже для начинающих этот этап не будет сложным, и даже ребенок с ним справится. В последующем хорошо было бы, если бы родители помогали своему малышу в поэтапном рисовании.
Как нарисовать собаке лапы? Для этого вниз от нижнего овала прочерчиваем линии, на конце которых будут мягкие подушечки. Передние лапы видны полностью, делаем их во всю их длину, учитывая пропорции.Задняя – видна только одна, а так как она согнута, то ее верхнюю часть изображаем в виде яйцеобразной фигуры вдоль нижней правой стороны овала. А уже от нее исходит небольшая часть лапы пса.
Рисуем собаке шею двумя изогнутыми линиями. С левой стороны делаем чуть крупнее.
Делаем небольшой круг внизу верхнего овала, который будет заходить и на нижний.
Как правильно выполнить все детали головы? Для этого делим верхний овал двумя дугообразными линиями, горизонтальной и вертикальной, на 4 части.
На той, проходит горизонтально, будут располагаться глаза.
Нарисованный небольшой круг тоже делится вертикальной линией пополам. По середине его будет располагаться носик песика.
По бокам от морды делаем характерные для родезийского риджбека свисающие ушки.
Изображаем глаза, выполняем более точно нос животного.
Основные принципы, которые позволяют понять, как рисовать собаку, мы освоили.Остались нюансы, и которые сделают нашу картинку похожей на оригинал. А именно, выполняем «пальчики» на лапах, не забываем о хвосте.
Убираем все лишние линии. Наводимные нужные детали.
Обводим нужным цветом каждую часть картинки. Не забываем, что родезийский риджбек хоть и гладкошерстной породы, но все же, имеет крохотные шерстиночки.
Теперь, подобрав нужный цвет, разукрашиваем картинку. Перед нами появляется наш Грэй.
Эта картинка получилась достаточно просто. Уже немного освоившись, можно попробовать более сложные модели, например, разобраться с тем, как нарисовать собаку хаски или какую другую породу. Успехов вам в этом!
* автор: Ольга К.
Шерстку рисуйте по контуру зигзагообразными линиями.