Игры для развития внимания и памяти у детей дошкольного возраста.
Игра «Будь внимателен»
Игра «Поющие животные»
Игра «Земля, вода, огонь, воздух»
Ведущий договаривается с ними, что если он скажет слово «земля», все опускают руки вниз, слово «вода» — вытянуть руки вперед, слово «воздух» — поднять руки вверх, а слово огонь — произвести вращение руками в лучезапястных и локтевых суставах.Для развития внимания полезно проводить хорошо известные воспитателям упражнения: «Найди отличия», «Найди предмет, не похожий на другие», «Что изменилось?», «Лабиринт», «Исправь ошибки», традиционные игры: «Летает — не летает», «Съедобный — несъедобный».
Память является одной из основных способностей человека и одним из необходимых условий развития интеллекта. Для развития памяти детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи рекомендуется заучивание стихов или сказок, рассказы об увиденном во время прогулок, а так же специальные игры и упражнения.
Игра «Послушай и запомни»
Игра «Посмотри и запомни»
Игра «Нарисуй узор»
Все эти и другие подобные игры помогают родителям в полном объеме развивать у детей внимание , память, а вместе с ними и речь.
Литература
Внимание, память и мышление — это невероятно важные психические процессы, и начать развивать их лучше в раннем возрасте. Хорошая память помогает детям быстро усваивать знания, мышление — правильно воспринимать информацию и сопоставлять факты, внимание — быть избирательным и уметь концентрироваться на самом важном.
Развивая эти процессы, многие родители, к сожалению, забывают о важности:
Полноценного сбалансированного питания. Разнообразьте меню ребёнка, включив в него необходимые витамины и микроэлементы для полноценной работы мозга.
Занятий спортом. Когда ребёнок мало двигается, его кровь недостаточно насыщается кислородом, появляется усталость.
Так малыш быстрее утомляется. Если физическая активность противопоказана, просто больше бывайте на свежем воздухе, устраивая вечерние прогулки всей семьёй.
Здорового сна. Недосып плохо сказывается на мозговой активности и памяти детей. Внимание становится рассеянным, ребёнок — несобранным и вялым.
Помните, что прежде всего надо создать для детей комфортные условия, и только затем приступать к обучению.
Какие ещё моменты нужно учесть, прежде чем начать занятия?
Занятия должны быть регулярными. Систематичность повторения упражнений — это главный залог успеха.
Длительность занятия не должна превышать 10-15 минут. Иначе такие игры и упражнения станут скучными, а необходимость их повторять будет вызывать негативные эмоции.
Не принуждайте ребёнка заниматься, если он этого не хочет. Превратите занятие в увлекательную игру, тогда у малыша всегда будет отличное настроение и желание повторять упражнения вновь и вновь.
Важно постепенно усложнять тренировки, если вы хотите видеть у детей прогресс. К хорошо знакомым упражнениям не спеша добавляйте новые или усложняйте любимые задания ребёнка.
Существует множество самых разнообразных упражнений и игр на развитие внимания, мышления и памяти детей. Мы подобрали для вас самые интересные и эффективные и распределили их по возрасту. Готовы начать?
Возраст: от 3 лет
Суть упражнения — проследить за перепутанной линией от начала до конца. Можно нарисовать такие линии самим, а можно использовать готовые лабиринты. Это упражнение отлично развивает концентрацию внимания и усидчивость.
Возраст: от 3 лет
Вы показываете ребёнку картинки с предметами, среди которых нужно найти особенный, отличающийся от остальных. Он может быть другого размера, формы или цвета. Постепенно усложняйте задачу: попросите отыскать искомый рисунок, который выделяется только небольшой деталью.
Шаг за шагом увеличивайте количество уникальных предметов.
Такие игры очень любят дети всех возрастов. Потренируйте поиск отличий в нашем упражнении.
Помимо развлечения, задания на поиск предметов развивают произвольное внимание, повышают его концентрацию и увеличивает объём.
Возраст: от 4 лет
Задание простое — вы читаете ребёнку небольшой текст, а он хлопает, если слышит неподходящие, “лишние” слова. Например, сидели на ветке три птички: снегирь, синица и мартышка. Рядом пролетал мальчик Витя. Услышал он, как птички крякают, и остановился, настолько красиво звучало их пение!
Вы можете придумать свои забавные и смешные сюжеты или просто заменить слова в любимых сказках малыша. Игра “Найди лишнее” повышает концентрацию внимания детей и сообразительность, а также улучшает слуховую память.
Возраст: от 5 лет
Подготовьте заранее картинку, на которой допущены ошибки. Например, на картинке с зимним пейзажем нарисуйте пляжный зонтик, веер и шляпу.
Количество ошибок зависит от возраста: для пятилеток достаточно 5-6 штук. Для детей постарше ошибок должно быть больше.
Систематические поиски ошибок делают внимание более устойчивым, повышая его концентрацию.
Возраст: от 5 лет
Взрослый показывает ребёнку ряд цифр, которые надо запомнить в том же порядке. Например, 1, 2, 3, 5, затем 2, 4, 6, 8, 1 и далее. Чем старше малыш, тем длиннее может быть ряд, но обычно он не превышает 7-8 цифр.
Игра расширяет объём внимания и развивает слуховую память, а также учит анализировать и группировать предметы (цифры).
Возраст: 4-6 лет
Давайте сделаем зарядку? Но не обычную, а специальную “внимательную”! Ведущий называет части тела и показывает на себе, а дети их повторяют. Затем взрослый начинает путать малышей, называя одно, а показывая другое. Выигрывает тот ребёнок, который ошибся меньше остальных.
Эта весёлая игра развивает произвольное внимание, слуховую память и координацию движений.
Возраст: от 5-6 лет
Анаграммы — это перестановка букв в слове, в результате которой получается новое слово. Например, сон — нос, ракаск — краска. Анаграммы хорошо подходят для детей, уже умеющих читать.
Такие задания повышают концентрацию внимания и скорость мышления, а также развивают зрительную память.
Возраст: от 5 лет
О таблицах Шульте слышали многие родители. Эти упражнения пользуются большой популярностью, так как повышают концентрацию внимания и в лёгкой игровой форме развивают память. Задача ребёнка проста — найти по порядку числа или буквы, расположенные в таблице случайным образом. Размеры таблицы бывают разные в зависимости от возраста и подготовки малыша (обычно от 3×3 до 16×16).
Ещё одно отличное упражнение на распределение внимания. Вы читаете предложение, постукивая при этом карандашом или ручкой по столу.
Ребёнку нужно запомнить и текст, и количество ваших ударов. Если малыш начинает легко справляться, усложняйте задачу, постепенно увеличивая количество ударов.
Возраст: от 3 лет
Это одна из самых известных и любимых детьми игр на развитие памяти. Иначе её называют “Найди пару”. Игра представляет собой набор парных картинок с одинаковыми рисунками: для самых маленьких это обычно 12 карточек (6 пар), для детей постарше количество увеличивается. Суть проста — найти одинаковые пары из общего числа карточек, лежащих рубашкой вверх. Если карточки совпадают, игрок их забирает, нет — возвращает назад.
Существует множество как бумажных мемори, так и онлайн-игр. Айкьюша тоже любит такие упражнения, попробуйте найти пары быстрее него?
Возраст: от 3 лет
Отличная игра на развитие зрительной памяти и увеличение объёма внимания, не требующая дополнительных материалов.
На минуту положите перед ребёнком 4-5 игрушек или небольших предметов и попросите его отвернуться.
Затем уберите один предмет и спросите, что исчезло? Малыш должен назвать, что пропало. Если игра наскучила, разнообразьте её, добавив новый предмет.
Задание нужно постепенно усложнять, увеличивая как общее количество игрушек, так и тех, что добавляем или убираем. Ориентируйтесь на возраст малыша: например, к 6-7 годам ребёнок может с лёгкостью запоминать до 10 предметов.
Подбери узор
Возраст: от 4 лет
Сделайте узор или выложите рисунок из простых геометрических фигур (можно вырезать из картона) или деталей конструктора и попросите малыша запомнить его. Затем ребёнку нужно ненадолго отвернуться, а за это время вы меняете расположение одной фигуры или детали. Задача малыша — найти изменения и восстановить узор.
Сначала можно начинать с 3-4 деталей, постепенно увеличивая их количество. Если ребёнок легко справляется, уберите несколько деталей или сразу все, попросив собрать узор заново.
Это упражнение развивает память и воображение, увеличивает объём и концентрацию внимания.
Подбери узор
Возраст: от 5 лет.
Попросите малыша закрыть глаза и перечислить всё, что он увидел в комнате, помещении, на улице. Чем больше мелких деталей он вспомнит, тем лучше! Задавайте ребёнку наводящие вопросы, если ему пока трудно ответить. Например, сколько детей играют в песочнице? Длинные или короткие волосы были у кассира в магазине? Сколько чашек стояло на столе?
Возраст: 4-7 лет
Это очень весёлая и забавная игра для небольшой группы детей. Суть проста — первый ребёнок называет любой предмет, следующий игрок повторяет слово и называет своё. Третий ребёнок повторяет то, что произнесли первые два, и добавляет сам и так далее.
“Паровозик” помогает увеличивать объём памяти, развивать слуховое восприятие и произвольное внимание. А ещё так можно закреплять материал, например, называя только фрукты, овощи, деревья, цветы.
Возраст: от 6-7 лет
Последняя из нашей подборки, но одна из самых известных игр! Пятнашки – это квадратная доска с 16 одинаковыми квадратными секциями внутри.
В 15 из них находятся костяшки с цифрами от 1 до 15, которые расположены в коробке случайным образом. Задача игрока — расставить их в правильном порядке, двигая сверху вниз и слева направо.
Игра отлично развивает память и логическое мышление. А вы уже готовы сыграть?
Какую бы игру вы ни выбрали, все они принесут желаемый результат только при систематических тренировках. Включите эти задания в список постоянных дел и скоро вы заметите, как ребёнок станет более собранным и внимательным, ему будет гораздо легче запоминать и удерживать в памяти нужную информацию. А главное, это будет происходить очень естественно и незаметно в процессе весёлых и увлекательных занятий. Рекомендуем вам также прочитать нашу новую статью “Игры для детей 3-4 лет”, из которой вы сможете взять интересные идеи для вашего досуга.
В постоянно меняющемся и движущемся мире может быть сложно сосредоточиться.
Но концентрация — это ключ к успеху в школе и за ее пределами. К счастью, есть несколько игр на концентрацию для детей, которые могут помочь.
Дети, которые могут сосредоточиться и сосредоточиться на задаче, имеют преимущество перед теми, кто испытывает трудности. Вот почему так важно помочь детям развить навыки концентрации на раннем этапе. В этом сообщении в блоге будут перечислены пятнадцать лучших игр для улучшения концентрации и внимания. Итак, качаем!
Ищете другие математические игры и игры ELA для обучения и развлечения ваших детей? Вот еще несколько обучающих онлайн-игр для детей!
Список из 15 игр на концентрацию и внимание для детейМы разделили список на четыре части: обучающие игры, настольные игры, физические игры и игры в помещении. С таким количеством вариантов вы обязательно найдете идеальную игру, которая поможет вашему ребенку сконцентрироваться и сосредоточиться.
Обучающие игры для улучшения развития детей Лучший способ помочь детям сконцентрироваться — превратить обучение в игру.
Вот несколько наших лучших обучающих игр:
Это классическая игра, которую легко освоить, и в нее можно играть где угодно. Цель игры — следовать инструкциям «Саймона», который дает такие команды, как «прыгай на месте» или «дотронься до носа».
Загвоздка в том, что вы можете выполнить действие только в том случае, если инструкции предшествует «Саймон говорит». Эта игра на концентрацию помогает детям научиться следовать указаниям и сосредотачиваться на деталях.
Возрастная группа: 4+
SplashLearn пробуждает любознательность на протяжении всей жизни своей игровой программой обучения PreK-5, которую любят более 40 миллионов детей. С более чем 4000 веселых игр и занятий, это идеальный баланс между обучением и игрой для вашего малыша.
Попробуйте бесплатно
2. Кроссворды Кроссворды не только помогают сконцентрироваться, но и помогают детям расширить словарный запас и улучшить правописание.
Поскольку они пытаются найти ответы, эти игры проверяют их мозг, что делает их одними из лучших когнитивных упражнений.
Они помогают лучше сосредоточиться и снижают риск развития деменции. Вы можете найти соответствующие возрасту кроссворды в Интернете или в газетах.
Возрастная группа: 7+
Связанное чтение: Лучшие головоломки для детей всех возрастов3. Заголосы с загадкой
Некоторые джигсовые пузлы. , но есть также много головоломок, разработанных специально для детей. Эти головоломки обычно состоят из более крупных частей и меньшего количества частей, чем традиционные головоломки, что облегчает их сборку для самых маленьких.
Решение головоломки требует концентрации, внимания и навыков решения проблем. Это идеальное занятие, которое поможет детям расслабиться после долгого дня в школе.
Возрастная группа: 2+
4. Загадки Загадки отлично развивают концентрацию, потому что они требуют, чтобы вы быстро думали и придумывали правильный ответ, обращали внимание и думали на ходу.
Они также помогают улучшить ваш словарный запас и навыки правописания. В нее можно играть с друзьями или членами семьи, что делает ее отличной для социального взаимодействия.
Возрастная группа: Варьируется для детей
Простые и веселые настольные игры, которые понравятся детям!При таком количестве электронных устройств, которые борются за наше внимание, бывает сложно сосредоточиться на чем-то одном. Вот почему мы любим настольные игры! Они не только способствуют концентрации, но и уводят вас от экранов в реальный мир. Вот некоторые из наших любимых:
5. ШахматыШахматы — одна из старейших и самых популярных настольных игр, и ее часто называют одной из лучших игр для улучшения концентрации и внимания. Эта игра требует стратегического мышления, планирования и способности предвидеть ходы противника.
Играя в шахматы, вы разовьете навыки концентрации, которые помогут вам в других сферах жизни.
Дети могут играть в эту игру с друзьями, членами семьи или даже на компьютере. Дети в возрасте шести лет могут научиться играть в шахматы, что делает их отличной игрой для всей семьи.
Возрастная группа: 6+
6. Морской бойЭта настольная игра представляет собой игру на концентрацию, в которую играют два игрока, каждый со своим военно-морским флотом. Цель состоит в том, чтобы потопить все корабли противника, правильно угадав их расположение на доске.
Для игры каждый игрок размещает свои корабли на половине поля. Корабли могут быть размещены горизонтально или вертикально, но не могут перекрываться. После того, как корабли были размещены, игроки по очереди угадывают местонахождение кораблей другого игрока. Если игроки угадывают правильно, они отмечают попадание на доске противника.
Игрок, первым потопивший все корабли другого игрока, побеждает в игре. Морской бой — отличная игра для детей, потому что она требует от них стратегического мышления и планирования наперед.
Возрастная группа: 8+
7. ШашкиСтратегические игры для концентрации внимания и концентрации, такие как шашки, отлично помогают детям научиться сосредотачиваться и думать наперед. В шашках игроки должны планировать свои ходы на несколько шагов вперед, чтобы выиграть. Таким образом, это отличная игра для обучения детей концентрации и навыкам стратегического мышления.
В шашки можно играть вдвоем. У каждого игрока по двенадцать шашек одного цвета. Доска разделена на квадраты, и шашки перемещаются по доске по определенным правилам. Цель игры — захватить все шашки противника или заблокировать их, чтобы они больше не могли делать ходов.
Возрастная группа: 4+
8. ЭрудитЭта классическая настольная игра на развитие концентрации, в которую могут играть от двух до четырех игроков. Цель игры — набирать очки, составляя слова из плиток с буквами.
С более чем 100 000 слов в игре есть бесконечные возможности для развлечения! Так что, если вы ищете игру, которая улучшит концентрацию и словарный запас вашего ребенка, Scrabble — идеальная игра!
Возрастная группа: 8+
Физические игры, поощряющие командную работу и атлетизм Физические игры — отличный способ заставить детей вставать и двигаться, а также помогают им сосредоточиться.
Эти игры помогают улучшить координацию, равновесие и концентрацию — все важные навыки концентрации. Вот некоторые из наших любимых:
Классическая игра «Красный свет, зеленый свет» — отличный способ развить концентрацию у детей. Это помогает им улучшить их способность сосредоточиться, а также учит их следовать указаниям. Чтобы начать игру, один человек выбирается в качестве светофора. Этот человек стоит во главе очереди детей, стоящих примерно в 20 футах от него.
Когда загорается зеленый сигнал светофора, дети могут двигаться к светофору. Но когда светофор говорит «красный свет», дети должны остановиться. Выигрывает тот, кто первым дойдет до светофора!
Возрастная группа: 4+
10. Музыкальные стулья Эта игра на концентрацию является классикой по одной причине — она очень веселая! Это также отлично помогает научить детей концентрации внимания. В этой игре вам нужно на один стул меньше, чем играющих детей.
Стулья расставлены по кругу, и дети ходят за пределами круга под музыку.
Когда музыка останавливается, все спешат сесть на стулья. Кому не досталось места, тот выбывает из игры, а из круга убирается один стул. Игра продолжается до тех пор, пока не останется только один человек — победитель!
Возрастная группа: 3+
11. Замри!Эта игра на внимание и концентрацию похожа на музыкальные стулья. Только вместо того, чтобы сидеть на стуле, когда музыка останавливается, дети должны замереть в любом положении, в котором они находятся. Кто шевельнется до того, как начнется следующий раунд музыки, выбывает из игры!
Эта игра отлично подходит для обучения детей концентрации и сосредоточенности, поскольку они должны использовать свое тело, чтобы контролировать свои движения. Кроме того, это очень весело, и в него можно играть с детьми всех возрастов.
Возрастная группа: 3+
12.
Эстафета с хула-хупом Сколько бы вам ни было лет, иногда это просто весело! Эта игра — отличный способ расшевелить детей, а также развить внимание и концентрацию.
Чтобы играть, разделите детей на команды по два человека и выстройте их за линией старта. Поместите обруч на финише. Первый игрок в каждой команде должен мчаться к финишу, крутить обруч в течение 10 секунд, а затем мчаться обратно и отметить своего товарища по команде. Затем то же самое делает следующий игрок. Побеждает команда, закончившая первой!
Возрастная группа: 5+
Игры в помещении для улучшения вниманияНе все игры для концентрации внимания для детей должны быть физическими или играться на открытом воздухе; Есть много игр для концентрации внимания в помещении, которые могут понравиться детям! Эти игры помогают улучшить концентрацию и концентрацию внимания, а также доставляют массу удовольствия.
Похожие материалы: Творческие занятия в помещении для детей, чтобы развлечься без экрана13.
Судоку Судоку — это логическая игра на концентрацию, которую любят дети (и взрослые!). Цель игры состоит в том, чтобы заполнить сетку 9 x 9 так, чтобы каждая строка, столбец и секция 3 x 3 содержали все числа от 1 до 9. Это может показаться простым, но это может быть довольно сложно!
Судоку — отличная игра для детей, поскольку она помогает улучшить концентрацию, логику и навыки решения задач. Это также очень весело, так что не удивляйтесь, если вы обнаружите, что играете вместе со своими детьми!
Возрастная группа: 8+
14. Я шпионВ эту классическую игру на концентрацию можно играть где угодно, что делает ее идеальной для активных детей. Для игры один человек («шпион») выбирает объект, находящийся в поле зрения всех остальных. Затем шпион говорит: «Я слежу своим маленьким глазом за чем-то, что… . ». и описывает объект. Затем другие игроки должны угадать, что это за предмет.
Я Шпион — отличная игра для детей, которая помогает развить наблюдательность и внимание к деталям.
В нее можно играть с детьми всех возрастов, что делает ее идеальной для семейного игрового вечера!
Возрастная группа: 3+
15. Орфографические пчелыОрфографические пчелы отлично подходят для улучшения концентрации и развития памяти. Маленькие дети могут легко начинать с простых слов и постепенно вводить более сложные слова. Они помогают улучшить внимание и концентрацию, а также обучают детей важным академическим навыкам.
The New York Times опубликовала онлайн-версию игры для детей. В нее можно играть на компьютере или мобильном устройстве, что делает ее идеальной для детей, которые находятся в дороге.
Каковы преимущества игр для детей на концентрацию внимания?Развивающие игры для концентрации внимания предлагают множество преимуществ, которые могут помочь ребенку улучшить память и внимание. Вот некоторые из наиболее заметных преимуществ:
1. Улучшение когнитивных способностей ребенка Одним из основных преимуществ игр на концентрацию является то, что они могут помочь улучшить когнитивные способности ребенка.
Эти игры могут помочь детям лучше обрабатывать информацию и мыслить более критически.
Помимо улучшения когнитивных способностей, игры на концентрацию для детей также могут помочь улучшить рабочую память. Этот тип памяти отвечает за хранение и воспроизведение информации в краткосрочной перспективе.
3. Помощь при СДВГИгры для развития мозга и концентрации для детей также могут быть полезны для детей, у которых проблемы с концентрацией внимания из-за СДВГ. Эти игры могут помочь улучшить концентрацию и концентрацию внимания. Это не только облегчит детям выполнение заданий, но и поможет им почувствовать себя более спокойными и расслабленными.
Связанное Чтение: Лучшие головоломки для детей, чтобы улучшить внимание и памятьДавайте соображаем!
Ищете ли вы игры для концентрации внимания для детей, чтобы играть дома или в дороге, мы надеемся, что вы нашли вдохновение в нашем списке.
Вы можете использовать эти игры, чтобы улучшить концентрацию, а также весело провести время со своим ребенком. Так что выходите и начинайте играть!
Концентрация важна для детей, потому что она помогает им лучше сосредоточиться на задачах, быть внимательными в школе и запоминать то, чему они научились. Кроме того, навыки концентрации могут помочь детям не отвлекаться и сосредоточиться на задаче.
Вы можете сделать несколько вещей, чтобы помочь своему ребенку сконцентрироваться. Некоторые советы по концентрации для детей включают постановку целей, перерывы и избегание отвлекающих факторов. Кроме того, важно помнить, что концентрация — это навык, для развития которого требуется время и практика.
Игра — это работа детей! Игры с правилами или небольшой структурой имеют дополнительный бонус, помогая детям практиковать важные навыки саморегуляции[1], такие как рабочая память[2], тормозящий контроль[3] и когнитивная гибкость[4].
Дети должны слушать и запоминать инструкции, обращать внимание на взрослого, ведущего игру, а в некоторых играх сопротивляться естественному желанию остановиться/идти/убежать или закричать. Ключ к успешному укреплению способности детей к саморегуляции[5] заключается в том, чтобы начинать игры с простого, а затем постепенно усложнять их с помощью правил, вариаций или дополнительных задач.
Все эти игры имеют компонент физической активности[6] и могут быть адаптированы для классной комнаты, спортзала или игры на улице.
Взрослый является «светофором» и стоит в противоположном от детей конце комнаты или поля.
Поднимите разные цвета, чтобы обозначить стоп и старт. Начните с известных сигналов красного и зеленого цветов, но затем — чтобы стимулировать мышление — попробуйте другие цвета, например, фиолетовый для «вперед» и оранжевый для «стоп».
Попробуйте наоборот (красный цвет означает «вперед») или переключитесь на использование форм или звуков для представления действий.
Когда кто-то «идет», когда он должен остановиться, просто попросите его вернуться на стартовую линию.
Танцуют все, а когда музыка остановится – замри!
Используйте набор как медленных, так и быстрых песен и попросите детей танцевать медленно под медленные песни и быстро под быстрые песни.
Попросите детей танцевать под противоположные сигналы: быстро танцуйте под медленные песни и медленно под быстрые.
Каждый ребенок использует музыкальный инструмент (настоящий или импровизированный), а «лидер оркестра» использует дирижерскую палочку.
Когда палочка поднята и взмахивает, дети играют на своих инструментах. Когда дирижер опускает палочку, дети останавливаются.
Увеличьте сложность и внимание, требуемое от детей, чтобы дети играли на своих инструментах быстро, когда палочка движется быстро, и медленно, когда палочка движется медленно. Попробуйте и противоположные сигналы.
Учитель прикладывает руку к уху и говорит: “Что я слышу?” Дети в ответ говорят: «Слоновья давка!» Затем учитель говорит, где слоны? Я их почти не слышу!» Класс отвечает «Далеко!» и начинает тихо топать ногами по полу, имитируя звук слонов на расстоянии.
Учитель повторяет процесс, корректируя расстояние слонов до тех пор, пока стадо не «прибудет» в класс. Теперь учащиеся издают звук трубы слона и топают ногами изо всех сил, пока учитель не начнет их успокаивать, говоря: «О, хорошо, они уходят!» Дети в ответ тише топают ногами.
Создайте более сложную какофонию, предлагая группам учащихся издавать разные звуки животных и одновременно давая разные инструкции разным животным. «Слоны приближаются, а обезьяны уходят».
Используйте удары барабана для представления различных действий, которые дети могут выполнять сидя (например, хлопая в ладоши или топая ногами) или перемещаясь по комнате (например, ходьба или танец). Например, дети быстро идут к быстрой игре на барабанах, медленно идут к медленной игре на барабанах и замирают, когда барабанная дробь прекращается.
Попросите детей реагировать на противоположные сигналы (медленно ходить под быстрые удары барабана и быстро под медленные). Или добавьте различные действия с определенными барабанными репликами. Например, медленная игра на барабанах означает топание ногами, а быстрая игра на барабанах означает прыжки.
В любой из версий этой игры лидер моделирует различные действия, которым необходимо подражать. Это развивает импульсный контроль, наблюдательность, навыки имитации и эмоциональную регуляцию.
С Саймоном говорит дети должны внимательно слушать, потому что, когда Саймон «делает» действие, но не говорит, они не должны следовать!
Поднимите ставку, введя действия, состоящие из нескольких шагов.
Попробуйте создать одновременно две группы с двумя Саймонами или «лидерами». Когда ребенок запутывается в своих действиях, он просто присоединяется к другой группе и следует за новым лидером (вместо того, чтобы быть «вне игры»).
Начните с того, что попросите детей встать прямо, как снеговик.
Затем дети либо расслабляют, либо напрягают свое тело в зависимости от сигналов, которые дает взрослый. Когда выходит солнце, дети расслабляются или начинают таять. Когда снежные тучи скатываются обратно и становится холодно, дети напрягаются или замирают.
Дети учатся действиям на основе банановой песни.
«Выращивать бананы, выращивать, выращивать бананы». – Медленно поднимите одну руку над головой. Повторите фразу и поднимите другую руку над головой.
«Очистить бананы, очистить, очистить бананы». – Медленно опустите 1 руку. Повторите фразу и опустите другую руку.
«Размять бананы, размять, размять бананы». – Топни по полу и повтори.
«Давай, бананы, давай, бананы!» – Прыгайте вверх и вниз и получайте удовольствие! Повторить.
Сделайте игру более сложной, добавив элементы скорости (насколько быстро мы можем двигаться?) и элементы шума (насколько тихо мы можем «сходить с ума»?).
Это классическое занятие требует, чтобы дети работали над своими навыками саморегуляции, подавляя автоматические реакции при смене песни.
Начните с того, что учащиеся будут указывать на свою голову, плечи, колени и пальцы ног во время пения песни.
Поставьте перед ними задачу, опуская части тела в последовательности и/или предлагая учащимся указать на несоответствующие части тела. Например, скажите учащимся: «Когда я скажу коснуться головы, коснитесь пальцев ног!!» или «Когда я скажу коснуться живота, коснитесь своих УШЕЙ».
Сидя на полу в большом кругу, пусть один шарик представляет собой арахисовое масло, а другой – желе.