В магазине, наверняка уже изучаются и продумываются многими школьниками и, конечно, их мамами и папами.
Но наверняка многим хочется сделать День учителя настоящим праздником для любимых педагогов, создать всем хорошее настроение. А значит, придется потрудиться! Ведь лучшие поздравления и праздники – те, что придуманы и воплощены самими ребятами. Мы предлагаем вам несколько идей для поздравления учителей. Возможно, они станут лишь основой для проявления вашей фантазии и инициативы!
Итак, с чего начинается праздник? Конечно, с прихода в школу! Уже во многих школах сложилась традиция: в этот день дети встречают учителей, и каждому при входе вручают цветок, или шарик, или маленький букет. И, конечно, приятно, если звучит хорошая музыка!
Каждый класс, как правило, решает самостоятельно поздравить учителей, приходящих на урок.
Если в школе не «кабинетная» система, а помещение закреплено за классом (например, в начальных классах) – перед началом уроков можно украсить его. Здесь диапазон возможностей очень велик – от красивого букета в вазе на учительском столе и плаката на стене до гирлянд и шаров по всему классу.
Интересный и достаточно несложный вариант – заранее нарисовать целую картину цветными мелками на классной доске.
Чуть подробнее остановимся на таком, казалось бы, традиционном поздравительном жанре, как праздничная стенгазета. Обычно под этим подразумевается нечто вроде огромной рукотворной праздничной открытки. Однако такая газета может быть гораздо более интересной!
Например, можно, поместив в центр листа фото любимой учительницы, окружить его листочками-лепестками с добрыми пожеланиями от каждого из учеников. А можно добавить излюбленные именно ею характерные фразы – у каждого педагога такие найдутся!
Для просмотра фото в полный размер кликните по картинке
Кстати, подобные фото и пожелания можно собрать в своеобразную книгу , вручив ее учительнице в подарок.
А может быть, видеоархива класса хватит на целый фильм об учителе и учениках?
Неплохой альтернативой газете может стать настоящий календарь с фотографиями учеников и учителя: сейчас его несложно заказать, а на долю учеников останется подбор и компоновка материала. Он будет украшать класс целый год, каждый месяц помогая всем вспоминать разные эпизоды из жизни класса.
И вот учитель входит в нарядный класс…
Выбор варианта поздравления от класса весьма велик: от простого приветственного слова (которое, впрочем, тоже надо заранее продумать и кому-то поручить!) до целого «театрального» представления. Было бы желание и время на подготовку!
Можно устроить небольшой флешмоб в рамках одного класса: например, каждый из детей вручает учителю шарик, внутри которого – записка с его пожеланием. Шарики лопаются постепенно, и добрые слова будут читаться не один день.
Или самое несложное: все по очереди встают и говорят несколько теплых слов.
Кстати, очередность тоже неплохо продумать – интересно смотрится и вставание соседа, «волной», и, наоборот, отрепетированный «хаотический» порядок. Вполне подойдут, особенно для ребят помладше, заранее заготовленные стихотворные строчки .
Но, конечно, не менее ценны свои слова, пусть совсем простые и «в прозе»… А какими смешными (или, наоборот, трогательными) могут быть песни-переделки, исполненные в честь героя дня!
Флешмобы, разумеется, могут быть и общешкольными – это довольно оригинальный и очень веселый способ поздравления, хотя требующий немалой предварительной работы. Нужны организаторы, продумывающие место его проведения, время (например – большая перемена), договаривающиеся с участниками.
Не всегда есть возможность отрепетировать совместные действия, поэтому варианты лучше выбирать несложные – например, по определенному сигналу все «просто идущие мимо» школьники хлопают в ладоши и скандируют: «Поздравляем!». Интереснее всего смотрятся танцевальные движения, к которым постепенно присоединяются все новые участники (не забудьте позаботиться о музыке!), но они, конечно, должны быть достаточно простыми, а ведущий (лидер), показывающий движения – хорошо всем виден.
И, наконец, самый популярный и грандиозный пункт праздника, которым чаще всего и заканчивается этот радостный день –
Вот где можно проявить всевозможные таланты и умения! Обязательно прозвучат песни: известные, собственного сочинения или переделки; лирические или веселые, соло или хором. Танцы, сценки, даже фокусы или акробатические номера – в таком концерте уместно всё! Вот только в смешных номерах лучше соблюдать осторожность, ведь для сатиры на учителей сегодня повод совсем не подходящий.
Разумеется, как для любого настоящего концерта, понадобится афиша . Ну, или хотя бы красивое объявление на самом видном месте. А хорошо бы сделать и пригласительные билеты для каждого учителя – вручить их можно утром, встречая учителей при входе в школу.
Во время концерта тоже, конечно, найдется возможность сказать слова благодарности учителям. Можно даже придумать оригинальные номинации и наградить каждого-каждого педагога!
Если же формат традиционного концерта немного поднадоел, есть множество способов провести его по-новому.
Например, сделать его тематическим : в «индийском» или «эльфийском» стиле, или по мотивам любимых книг: «мумитрольский» или «хоббитский» концерт точно надолго запомнит вся школа! А можно провести вместо концерта
Пусть этот замечательный праздник в каждой школе пройдет весело и интересно!
ТЕАМА
25.09.16
фото с сайтов vipotkrytki.ru, stkont.ru, sami-svoimi-rukami.ru, pozdrawlandiya.ru, volsu.ru, domovenok-as.ru
Как устроить сюрприз учителям на их профессиональный праздник? Идей и вариантов много, и многие они вполне реальны. Но всё же лучше придумать интересный сценарий на день учителя в школе с конкурсами и номинациями для учителей, чтобы они были в полном восторге от происходящего. Игры и конкурсы должны быть такими, чтобы в них могли играть учителя разных поколений, а номинации желательно сделать простыми, без сложных заморочек.
Ведущий:
Дорогие друзья! Сегодня у нас замечательный праздник – мы отмечаем день учителя. Это не просто обычный календарный праздник, а праздник, который отмечает вся страна и каждый человек. Ведь все мы когда-то учились в школе и получали знания от учителей, и все мы причастны к этому дню.
Сегодня мы будем поздравлять любимых учителей, дарить им цветы, награждать почётными грамотами и дипломами. И так, прошу внимания – мы начинаем праздник!
На сцену выходит гитарист или музыкальная группа и исполняет песню про учителей.
Посмотрите видео, возможно, эта песня вам подойдёт.
Ведущий:
После такой трогательной и доброй песни хочется плакать. Но давайте мы это оставим на потом, а сейчас продолжим праздник и поиграем.
Конкурс для учителей – что за книга?
Этот конкурс для учителей. Ведущий берёт книгу, которая предварительно завёрнуть в непрозрачную обёртку и зачитывает из неё любой кусок.
Ведущий:
Вот мы и проверили знания наших учителей. Не устали? Видим, что устали. Конечно, отвечать и думать – это трудно. А вот мы не устали, поэтому предлагаем вам посмотреть на наш танец!
Танцевальная группа показывает заранее подготовленный танец или флэшмоб. Устройте настоящее шоу, которое будет вспоминаться долго и после вашего выпуска!
Посмотрите пример в видео, как ученики других школ показывали танцы:
Ведущий:
Многие учителя подумали, что танец это и есть наш подарок. На самом деле и мы сперва так подумали, но потом решили, что подарки должны быть со смыслом и вот наши подарки!
Подарки учителям.
Тут ведущий и помощники вручают подарки учителям. Сперва вручают тем, кто проработал в школе до пяти лет – таким учителям вручают кувшин. Вручают со словами: кувшин символизирует живительный источник знаний и у вас их так много, что ими можно наполнить много кувшинов.
Далее подарки учителям, которые проработали в школе до десяти лет. Им вручают – светильники. Слова такие: вы уже много лет освещаете детям дорогу к разуму.
Настала очередь учителей, которые отработали в своей сфере до 15 лет. Их подарок: часы. Часы – это символ времени и связь поколений. Именно вы связываете учеников и старшее поколение вместе.
Учителям, которые проработали в школе до 20 лет, дарим – шкатулку. Шкатулка это своего рода клад мудрости. Благодаря вам из школы выпустилось много поколений умных детей.
Ведущий:
И снова мы хотим немного испытать учителей и приготовили для них конкурс. Все мы знаем, что учителя могут очень многое. Они одновременно могут вести два урока. Рассказывать новую тему и заодно мечтать. Они могут сказать нам – сидите тихо, а сами уйти домой пораньше…
В общем, учителя могут всё.
А знают ли они свой предмет и предметы своих коллег? Это мы сейчас проверим.
Игра для учителей: школьные знаний.
И так, первый вопрос учителю физкультуры, который должен ответить нам: а были ли во времена Пушкина лыжи и проходили ли соревнования по ним?
После совещания учителей и их ответа, едущий зачитывает правильный ответ:
Нет. Во времена Пушкина лыжами не занимались. Вспомните строчки: ”Еще ты дремлешь, друг прелестный? Пора, красавица, проснись!”
Этими строчками Пушкин доказывает, что спорта вообще не было, и люди постоянно спали и не занимались активностью.
Учитель совещается с учителем физкультуры и даёт ответ. После чего зачитывается верный ответ:
Находим точку опоры тела, выбираем траекторию, отталкиваемся и плавно поднимаемся на заданную высоту. Вот тут – то, ребята, и наступает кульминационный момент. Наше тело, достигнув наивысшей точки, совершает обратный путь – прыжок с высоты.
А под каким углом, вы не задумывались? От чего зависит траектория полета? Не забудьте, что на тело действует гравитация земли, ускорение, сила тяжести. Все это надо учитывать, когда вы начинаете приземляться.
Ведущий:
Посмеялись, поиграли, пора переходить к главному: номинации для учителей!
Блок – номинации для учителей.
Тут можно придумать свои номинации, подстраиваясь под своих учителей. Мы предлагаем обычный вариант, где каждого учителя предметника награждают своим призом.
Ведущий:
У нас ещё есть, что вам показать. И сейчас давайте посмотрим сценку, которую приготовили наши актёры!
Сценка для учителей.
Ученики показывают сценку для учителей. Можете придумать что-то своё, например, вспомните смешные истории из своего класса. А можете посмотреть видео и взять идею оттуда:
Ведущий:
Вот и подходит наш праздник к своему окончанию. Мы предлагаем дружно поаплодировать учителям и плавно переходим к праздничной дискотеки!
Школьные мероприятия и школьные праздники
Артишок
День учителя во времена Советского Союза праздновали в первое воскресенье октября.
После его распада в некоторых бывших республиках дата изменилась.
В Латвии, Беларуси, Казахстане, Украине, Кыргызстане и Азербайджане День учителя празднуют, как и прежде, в первое воскресенье октября (в этом году оно выпадает на 7 октября), но традиционно торжества проводят в предшествующую пятницу. А в России, Литве, Эстонии, Молдове и других странах День учителя отмечают по всемирному календарю – 5 октября.
Обычно праздник делится на две части: официальную, которую учителя отмечают вместе с учениками, и неофициальную, все происходящее на которой покрыто мраком.
Во многих школах День учителя проходит довольно обыденно. Учебный день начинается с поздравительной линейки, вручения цветов и подарков учителям, и этим праздничные мероприятия ограничиваются. Но есть немало способов сделать этот день более интересным и полезным в воспитательном плане.
Например, можно на День учителя провести концерт художественной самодеятельности, подготовленный учениками, или организовать капустник.
Капустником называют шуточное представление, состоящее из всевозможных сценок на школьную тематику. Первые капустники устраивались в Российской империи работниками театра для узкого круга приглашенных, обычно во время великого поста. Название происходит от традиционного великопостного блюда – капусты.
Если нет времени на полноценный капустник, проведите его сокращенный вариант. Например, предложите своим новым учителям пройти импровизированный экзамен. Для этого подготовьте прикольные вопросы и ответы на отдельных бумажках. Каждый «экзаменуемый» из одной стопки будет вытягивать билет, а из другой – ответ на него.
Будете ли вы писать записки родителям о плохом поведении их детей?
Появятся ли в скором времени у вас любимчики в классах?
Будете ли вы будить ученика, заснувшего на вашем уроке?
Будете ли вы вызывать родителей в школу?
Будете ли вы время от времени на уроках рассказывать анекдоты?
Часто ли вы будете опаздывать на уроки?
Разрешите ли вы пользоваться шпаргалками?
Собираетесь ли вы использовать указку как холодное оружие?
Нет, ни в коем случае!
Даже в мыслях такого не было!
Может быть.
Я над этим еще подумаю.
Не дождетесь!
Ишь чего захотели!
Да! Я об этом давно мечтаю.
Возможно. Это будет зависеть от моего настроения.
А почему бы и нет? Кому-то можно, а мне нельзя?
День учителя приходит каждый год 5 октября, но как сделать его незабываемым для себя и для коллег? Предлагаем 5 самых модных идей, которые мы подсмотрели в YouTube и “В контакте”.
1. СтанцеватьДва года назад в День Учителя педагоги Ключевской СОШ из Омска станцевали под зажигательную музыку прямо в школьном коридоре. Ученики были не только удивлены, но и горды своими наставниками. Вообще коллективные танцы – один из самых ныне популярных способов отпраздновать что-либо в школе.
Стремительное распространение телефонов со встроенной видеокамерой или фотоаппаратом, а затем еще и снабженных специальной селфи-палкой, сделало большинство населения специалистами фото- и кинодела. Ко Дню Учителя в этом году проходит акция Минобрнауки “Мой любимый учитель”.
Надо найти снимок педагога и выложить его в одной из социальных сетей с хэштегом #ЛюбимыйУчитель. Все работы собираются автоматически вот . Совет молодых педагогов Северного округа Москвы запустил аналогичную акцию с похожим хэштегом #поздравьсвоихучителей для видеопоздравлений. Учителя, не забудьте своих учителей!
В 687-й гимназии Санкт-Петербурга и МБОУ “Кировская гимназия имени С. Баймагамбетова” (Ленинградская область) в День Учителя решили, что педагоги могут с пользой для учебного процесса отдать бразды правления ученикам и немного отдохнуть. Поэтому в школах состоялся День самоуправления , когда уроки провели сами ребята. Зажигательный клип учеников из Питера выше, а отчет о событии в Ленинградской области по ссылке .
В прошлом году в Гимназии №1 г. Нижневартовска вместо Дня Учителя прошел “Октоберфест”. Никакой аналогии с пивным праздником – только время проведения. Программа была насыщенная, но самым впечатляющим было финальное действие, когда ученики устроили бой подушками и бросались в друг друга свежими помидорами! Не поленитесь досмотреть ролик до конца.
В красноярской гимназии “Универс” , когда старшеклассники проводили уроки в начальной школе, педагоги сами превратились в учеников. Они получили уникальную возможность научиться кое-чему не менее творческому, чем педагогическая профессия, – рисовать, танцевать и даже отбивать ритм стаканами!
Мы расскажем вам, как организовать День учителя в школе и предложим вашему вниманию сценарий праздничной программы на День учителя.
Организация праздника, конечно, целиком возлагается на учеников и их родителей.
Прежде всего, выпускают стенгазету: на листе ватмана дети фломастерами обводят свои ладошки, внутрь помещают свои фотографии в самом нежном возрасте (1- 2 года) и пишут коротенькие поздравления-пожелания. Если ладошки сделать разноцветными, газета получится нарядной и праздничной. Можно объявить конкурс на самый необычный заголовок.
Далее дети придумывают вопросы для интервью и вопросы о школе и классе для игры «Веселый экзамен».
Кроме того, они стараются незаметно узнать, какие песни, стихи нравятся их учителю (имеется в виду классный руководитель), и готовят концерт-сюрприз.
Праздник начинается со школьного звонка. Нарядные дети, стоя за своими партами, приветствуют учителя. У каждого в руках цветок (живой или сделанный своими руками). Они по очереди подходят к учителю, дарят цветок и произносят свое поздравление в обычной или стихотворной форме. Затем начинаются уроки, на которых все стараются быть активными, внимательными, аккуратными, чтобы подчеркнуть праздничность момента. После уроков в класс приходят родители, а возможно, и выпускники прошлых лет. Начинается праздничная программа.
Дети подводят учительницу к газете и просят по фотографиям узнать своих учеников и прочитать их пожелания и поздравления.
Затем учительницу усаживают в центре класса и берут у нее интервью. После интервью она должна назвать самый интересный, по ее мнению, вопрос.
Вопросы могут быть такими:
Когда вы захотели стать учителем? Где вы учились?
Как вы учились в школе? Что помните из школьной жизни?
Какие предметы были любимыми?
Сколько лет вы работаете в школе?
Волнуетесь ли вы перед первой встречей с классом?
О чем вы думали, идя на первый урок?
Что вам нравится и что не нравится в вашей работе?
Ваш любимый писатель, фильм, цвет, музыка, время года.
..
О чем вы думаете, идя в школу? А из школы?
Вы уже давно работаете в школе и классе. Проверим, хорошо ли вы их знаете.
Сколько этажей в школе? Сколько окон в классе? Сколько ступенек надо преодолеть, чтобы попасть в школу?
Где стоит стол в кабинете директора? Завуча? Как зовут школьную буфетчицу?
Кто в нашем классе увлекается спортом, музыкой… ит. д.
В конце этого интервью дети желают своему учителю всего самого доброго, светлого, радостного, чтобы работа приносила меньше огорчений, а больше удач, новых открытий и чтобы дети радовали своим старанием, творчеством, желанием учиться!
После этого все вместе направляются в актовый зал, где будут проводиться мероприятия , посвященные Дню учителя.
Гости и приглашенные занимают места за столиками под мелодии школьных песен. Звучат фанфары. На сцену выходят ведущие (юноша и девушка).
Юноша . Добрый день, уважаемые учителя!
Девушка.
Талантливые и мудрые!
Юноша. Молодые и творческие!
Девушка. С шорохом золотой листвы, октябрьским солнечным днем снова приходит к вам профессиональный праздник.
Юноша. Сердечно поздравляем вас, дорогие наши учителя, с Днем учителя!
Девушка . Мы рады приветствовать вас в этом прекрасном зале, где царит атмосфера чего-то волшебного и необыкновенного!
Юноша. Вы, чье гордое имя Учитель, эту программу в подарок примите!
Девушка. Все педагоги на своих уроках задают каждый день нам, ученикам, вопросы и учат нас находить на них ответы.
Юноша. А сегодня мы поменяемся ролями, задавая вам каверзные, о-очень сложные вопросы!
Девушка. На сцену приглашается… (имя отчество учителя).
Юноша. Сможет ли (и. о.) простоять на одной ноге в течение одной минуты?
Девушка. Вот это и есть наш большой вопрос. Кто считает, что может, поднимите красную карточку, а кто с этим не согласен — синюю.
(Ведущий вызывает к столику возле сцепы двух оппонентов: с синей карточкой и с красной.)
Юноша (обращаясь к оппонентам). А теперь обоснуйте свою точку зрения.
(Звучат ответы.)
Девушка. Внимание, время пошло!
(Участник в течение минуты стоит на одной ноге.)
Девушка. В этом споре выиграл (а)… Наш победитель получает приз, а проигравший должен войти в образ школьной уборщицы и в течение всего праздника изображать эту роль. В этом вам поможет реквизит: халат, ведро с водой, швабра. Одевайтесь и приступайте к своим обязанностям.
Юноша . Наша программа продолжается, и на сцену приглашается (имя отчество учителя).
Девушка. Сможет ли (и. о.), жуя шоколадку, одновременно выразительно прочесть стихотворение?
Юноша. Это следующий большой вопрос.
Кто за? Кто против? Поднимите карточки. (Двоих приглашают на сцену.) Обоснуйте свой выбор.
(Участник ест шоколад, одновременно читая любое стихотворение.
)
Девушка . Победитель получает приз, а проигравший станет на время школьным звонком, отмечающим все последующие вопросы и самые интересные моменты программы заливистой трелью! Приступайте!
Юноша.
Сможет ли он повторить танцевальные движения, которые покажет наша ведущая?
Девушка. Кто считает, что сможет, поднимает красную карточку, кто считает, что нет, синюю. (Двоих приглашают на сцену.) Обоснуйте свой выбор.
(Девушка показывает танцевальные движения, учитель повторяет.)
Юноша . Наш победитель получает приз, а проигравший на сцене надувает воздушные шарики — чем больше, тем лучше.
Девушка. На сцену приглашается (имя отчество учителя).
Сможет ли… надуть пузырь из жевательной резинки?
Юноша.
(Участник пытается надуть пузырь из жевательной резинки.)
Девушка. Победителю — приз, а проигравший будет совершать рейд «Чистота — залог здоровья!».
Ваша задача — в течение всего праздника обойти присутствующих с проверкой чистоты обуви, рук, одежды, шеи, ушей и т. д. И по просьбе ведущих периодически докладывать о результатах проделанной работы.
Юноша . На сцену приглашается (имя отчество учителя).
Сможет ли участник нашего конкурса за 10 секунд сказать 10 комплиментов самому себе?
Девушка. Кто за? Кто против? (Двоих приглашают на сцену.) Обоснуйте свой выбор.
(Участник произносит комплементы в течение 10 секунд.)
Юноша. Победителю — приз, а проигравшему вот такое задание. На улице осень, слякоть, нам так не хватает солнечного тепла. На нашем празднике вы будете солнышком. Каждые две минуты вы должны сообщать о том, что вы согреваете нас своим теплом, так, чтобы мы действительно ощутили это тепло. Ключевая фраза: «Я солнце!»
Девушка. На сцену приглашается (имя отчество учителя).
Сможет ли наш следующий участник с завязанными глазами прикрепить слону (плоскостное изображение на мольберте) хвост на соответствующее место?
Юноша.
Кто за? Кто против? (Двоих приглашают на сцену.) Обоснуйте свой выбор.
(Участник с завязанными глазами старается прикрепить слону хвост.)
Девушка. Победитель получает приз, а проигравший на сцене складывает из бумаги самолетики и пускает их в зал на протяжении всего праздника.
Юноша . Давайте подведем итог и проверим, как справились со своими заданиями наши участники, и поблагодарим их аплодисментами! А сейчас мы хотим показать вам небольшой мюзикл на тему беседы учителя и ученика в исполнении наших учащихся.
Учительница (поет на мотив песни «Я не могу иначе»).
Нет без тревог ни сна, ни дня.
Много работа значит…
Ты за три двойки прости меня,
Я не могла иначе…
Я не боюсь обид и ссор,
В речку обида канет…
А в дневнике такой простор,
И на пятерки хватит.
Ты заболеешь — я приду,
Лично поставлю горчичник.
Все я сумею, все смогу,
Будешь у нас отличник.
Ученик (поет на мотив «Марша монтажников»).
Не хорошисты, не отличники,
Но сожалений горьких нет — как нет!
Здоровы мы и без горчичников,
Учителям — большой привет!
Учительница (поет на мотив песни «Письмо» из репертуара Децла).
Я хочу спросить сейчас тебя,
Я хочу разобраться, в чем дело,
Помоги мне, помоги мне.
Я хочу, чтоб моя душа тоже пела.
Ученик (поет на мотив песни «Че те надо»).
Не гляди на меня, ой не надо, не надо,
И мозги ты мои не тревожь.
Ты мне прямо скажи — че те надо, че те надо,
Может, я и скажу, че ты хошь.
Учительница (поет на мотив песни «Зима в сердце» из репертуара группы «Гости из будущего»).
От твоих двоек,
От твоего вздора
Вся школа плачет
И мы с завучем оба.
Я стану спокойна
От данного тобой слова,
Когда вдруг решишь ты
Умным стать снова.
Убери шпору
Со своей парты —
Я уже очень строга.
Со своей парты
Убери шпору!
Ты меня слышишь, да?
Ученик (поет на мотив песни «Что ты имела в виду?» из репертуара группы «Несчастный случай»).
Я побывал в библиотеке позапрошлой зимой,
Уже на следующий день я не считал себя Балдой.
Я формул выучил две, определение — одно,
И послушав меня, почему-то ты сказала: «Ничего!»
Я понял — это намек! Я все ловлю на лету,
Но непонятно, что конкретно ты имела в виду?
Вот я не понял, что ты имела в виду,
Вот я не понял, что ты имела в виду!
Нет, непонятно, что ты имела в виду!
Ну что конкретно, что ты имела в виду?
Что ты имела в виду, что ты имела в виду, что ты имела?..
Учительница (поет на мотив песни «Без меня» из репертуара А. Пугачевой).
Знаю, милый, знаю, что с тобой:
Ты опять не выучил урок.
И с надеждой, может быть, и зря,
Все же я спрошу тебя, дружок.
(Отбирает шпаргалку у ученика.)
Ученик.
Без шпаргалки мне ответить вам
Совсем, совсем непросто.
Без шпаргалки хилой птицей я
Лечу с одним крылом.
Учительница.
Не ищи ее, голубчик мой,
Теперь уж слишком поздно.
Ты найдешь ее, прекрасный мой,
И мы тогда споем.
Ученик (поет на мотив песни «Ой, полна, полна коробушка»).
(Достает из карманов и рукавов шпаргалки!)
Ой, полным-полна коробушка,
Сдам, что надо, не уча.
Ах, зачем же так жестоко вы
Двойку ставите сплеча.
Учительница (поет на мотив песни «Влечение» из репертуара группы «Жуки»).
У меня сложилось мнение: безо всякого сомнения,
Полное все неумение и незнанье ничего, но!
Исходя из поведения создается впечатление:
Удалиться в коридор тебе, ой, пора давно!
Вместе. Ой-ё, шире Вселенной горе мое,
Ой-ё, ой, ой, ой, ой, ой-ё.
Ученик (поет на мотив песни «Прости, поверь» из репертуара А. Пугачевой).
Так случилось, видно, это — судьба,
Без диплома — ни туда, ни сюда.
Видно, знания приходят лишь раз,
Мне понятно стало только сейчас!
Что на свете всех дороже тебе?
Я отвечу, ничего не тая:
Школа и учителя.
Прости, поверь — прощения прошу теперь.
Прости, поверь — умней и лучше стану я теперь!
Учительница.
И я прощу и никуда не отпущу!
Девушка и юноша (вместе). Мы любим вас, учителя! С праздником и до новых встреч!
Внеурочная деятельность (конкурсные работы)
Внеурочная деятельность
Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Предлагаем вашему вниманию авторский сценарий ко дню учителя на тему: «Этот праздничный денек – 5 октября». Материалы праздничной программы доступны для бесплатного просмотра и скачивания.
Проведение открытого классного часа, посвященного Дню учителя, с использованием видеоролика.
В соответствии с планом работы студии КДД в школе, в целях привлечения внимания к профессии учителя, роли учителя в образовании.
Цели и задачи:
Подготовительная работа:
Ведущий (педагог). Дорогие наши коллеги , сегодня мы все спешим поздравить вас с профессиональным праздником – Днем учителя!
1. Ведущий (ученик). Учитель! Как емко это короткое слово, и сколько оно вмещает в себя смысла! С учителем связано становление человека, формирование его характера, ума, совести.
Наши учителя тоже когда-то, как и мы, сидели за партами, мечтали вырасти и стать «большим человеком». Мы постараемся не разочаровывать вас!
2. Ведущий (ученик).
Всю жизнь учиться и учить
И никуда уже не деться
И колокольчиком небес звенит звонок
Вы охраняете ключи от всех дверей планеты детства
И мы не раз придем на ваш урок.
3. Ведущий (ученик). А сейчас мы предоставляем слово директору нашего детского дома Горбачеву Игорю Викторовичу.
1 ведущий. Руководители и участники студии КДД приготовили необычное для учителей поздравление в виде фильма.
(Показ фильма).
2. Ведущий (ученик) Гавердов П.
Оно всё в шрамах – сердце педагога,
Хоть скальпель не касался никогда.
В нём боли, радостей скопилось очень много
За много лет тяжёлого труда.
Оно всё бьётся с ритмом жизни в ногу,
Всё новое старается впитать:
Путёвку знаний выписать в дорогу,
Учеников достойных воспитать.
Нет права у него остановиться.
Всё чаще валидола просит дать
И дальше продолжает гулко биться,
Старается тепло своё отдать.
Оно горит, собою зажигая
В глазах учеников познаний свет.
Оно горит, в огне само сгорая,
Стремясь на все вопросы дать ответ.
Вот кардиолог, карточку отбросив,
Вынес вердикт:” В работе сердца сбой”…
Ученики уходят и уносят
Частичку сердца Вашего с собой…
Но наши ребята вместе с вами соберут частички сердец в одно целое.
(Детям и учителям заранее раздаются сердечки с надписью доброго слова. задание –найти друг друга учитель –ученик по словам. Созданные пары выходят на сцену и приклеивают маленькие сердечки на одно общее.
1. Ведущий. Вот такое красивое сердце мы дарим вам, учителя!
(учащиеся дарят открытки, сделанные своими руками)
Учителя остаются на сцене.
Ведущий (педагог): А мы, педагоги и воспитатели, в свою очередь даем торжественную клятву.
– Клянемся сеять разумное…
– Клянемся!
– Делать все, думая…
– Клянемся!
– Честь школы беречь
– Клянемся! Клянемся! Клянемся!
2. Ведущий (ученик):
За каждой детскою спиною
Стоит особый человек,
И направляет он рукою,
Чтоб блеск в глазах их не померк.
Чтоб было интересно слушать,
И интересно рассуждать,
Чтоб наши дети были лучше,
Умели думать и мечтать.
Чтоб в жизни было всё красиво,
И много красочных идей,
Пусть в этот праздник вся Россия
Поздравит всех учителей!
Ведущие (учащиеся): Наш открытый классный час подошёл к концу. Разрешите поблагодарить вас за внимание, ещё раз пожелать вам здоровья, успеха, большого личного счастья.
Пусть День учителя для вас продолжается весь год, а школа будет большой гаванью дружбы учителей и учеников.
#ADVERTISING_INSERT#
Etsy больше не поддерживает старые версии вашего веб-браузера, чтобы обеспечить безопасность пользовательских данных. Пожалуйста, обновите до последней версии.
Воспользуйтесь всеми преимуществами нашего сайта, включив JavaScript.
( 1000+ релевантных результатов, с рекламой Продавцы, желающие расширить свой бизнес и привлечь больше заинтересованных покупателей, могут использовать рекламную платформу Etsy для продвижения своих товаров. Вы увидите результаты объявлений, основанные на таких факторах, как релевантность и сумма, которую продавцы платят за клик. Узнать больше. )
В этом году Всемирный день учителя будет отмечаться по всей Австралии в пятницу, 29 октября 2021 года. После еще одного разрушительного и сложного года для учителей во всем мире , никогда не было более важного времени, чтобы отпраздновать неустанную и важную работу учителей.
Австралийский институт преподавания и школьного лидерства (AITSL) собрал отличные ресурсы, в том числе практическое руководство для школ и бесплатный набор для празднования Всемирного дня учителя, чтобы помочь спланировать празднование Всемирного дня учителя в вашей школе или виртуально.
Чтобы было проще поделиться этим знаменательным днем в социальных сетях или включить в свой школьный информационный бюллетень, AITSL предлагает 10 простых способов поблагодарить учителя во Всемирный день учителя:
1. Благодарственное письмо/рисунок
Короткая заметка, электронное письмо или рисунок от вас или вашего ребенка обязательно заставят улыбнуться любого учителя. Попробуйте подумать о чем-то, что учитель мог недавно сделать, чтобы сделать это более личным.
2. Персонализированная карта
Персонализированная карта/цифровая карта — еще один простой и продуманный способ сказать спасибо. Набор для празднования включает в себя открытки с благодарностью ко Всемирному дню учителя, которые можно украсить и добавить к ним свои заметки.
3. Бейджи
Ознакомьтесь с шаблонами значков в Праздничном наборе. Распечатайте и сделайте значок дня. Или, если ваш ребенок учится удаленно, используйте их в качестве виртуальных наклеек, чтобы скопировать их в пространство онлайн-обучения, чтобы виртуально и легко поблагодарить вас в этот день.
4. Идеи для небольших подарков
Шоколад, чай или даже пакет семян местных растений — популярные небольшие подарки для учителей. Используйте подарочные бирки в праздничном наборе, чтобы добавить индивидуальности. Если учителя вашей школы преподают дистанционно, возможно, ваучер на кофе от местного предприятия (это поможет и местному бизнесу).
5. Примите участие в школьных праздниках
Спросите руководство школы или других родителей/опекунов, не планируется ли что-нибудь на этот день. Возможно, вы сможете помочь организовать утренний чай или написать благодарственное письмо учителям. Или, возможно, предложить некоторые идеи, если ничего не планируется.
6. Покажите свою поддержку в социальных сетях
В праздничном наборе есть графика для Facebook и Twitter. Отметьте других родителей/опекунов в Интернете и предложите им выразить свою поддержку.
7. Расскажите другим родителям/опекунам, друзьям и коллегам
Распространяйте информацию лично или в социальных сетях. Используйте плакаты из комплекта для празднования, чтобы рекламировать этот день в своем офисе, или, если вы работаете удаленно, используйте фон виртуальной встречи Всемирного дня учителя в преддверии Всемирного дня учителя.
8. Разместите в социальных сетях свое фото в солнцезащитных очках
Поблагодарите учителей, опубликовав фотографию в своих солнцезащитных очках, используя #BrightFuture и @aitsl. Праздничный набор включает в себя забавные шаблоны солнцезащитных очков, которые вы можете сделать вместе со своими детьми или посетить worldteachersday.edu.au с 14 октября, чтобы увидеть нашу виртуальную фотобудку. Мы даже предоставим маску и солнцезащитные очки в качестве реквизита на стенде!
9. Подарите виртуальное «счастливое» яблоко
Мы стремимся поделиться с учителями миллионом виртуальных яблок, чтобы они знали, что их ценят. Посетите worldteachersday.edu.au с 14 октября, чтобы добавить несколько виртуальных яблок в нашу коллекцию в качестве очень простого способа сказать спасибо.
10. Присоединяйтесь к празднованию дня
Присоединяйтесь к празднованию, поблагодарив учителей в этот день. Отметьте и подпишитесь на #BrightFuture и @aitsl, если вы публикуете сообщения в Twitter или Facebook, и вы будете частью всего действия.
На протяжении более 15 лет премией Victorian Education Excellence Awards (VEEA) награждаются выдающиеся школьные специалисты, работающие в государственных школах штата Виктория.
Награды присуждаются директорам школ, учителям и вспомогательному персоналу в сфере образования, которые демонстрируют лидерские качества, превосходство в преподавании и обучении и создают благоприятный климат для обучения и участия в жизни общества.
В 2019 году введена новая категория премии специалиста, «Выдающийся учитель физкультуры и активного отдыха» в знак признания выдающихся учителей в государственных школах Виктории, которые продемонстрировали лидерство и превосходство в преподавании физкультуры, что привело к значительному улучшению успеваемости, вовлеченности и благополучия учащихся.
Поздравляем всех финалистов VEEA в этой категории, Кортни Грэмк из начальной школы Крэнборна, Дэвида Блэка из колледжа Вантирна, а также члена и директора совета ACHPER Хлою Дью, которая также была удостоена почетной награды ACHPER в 2020 году за проявленную преданность делу, страсть и служение. к продвижению HPE благодаря тесной связи с ACHPER Victoria и приверженности профессии.