Сценарий дня учителя корпоратив для учителей
Сценарий корпоратива для учителей на День Учителя в виде экзамена на звание «супер – учителя». Викторины, конкурсы, загадки, головоломки для учителей. Действующие лица: ведущие, участники программы – учителя. Что необходимо при подготовке: реквизит для конкурсов, бейджи для учителей, раздаточный материал, музыкальное сопровождение, украшение зала.
Сценарий к Дню учителя: речевка – поздравление учителям
Стихи на День Учителя – интересное поздравление учителям в форме речвки. Можно использовать для общего большого праздника на День Учителя в качестве начала мероприятия. Действующие лица: коллектив учеников или студентов, родителей, которые хотят поздравить учителей. Что необходимо при подготовке: группе родителей или учеников разучить стихи, учителям – песню.
Сценарий на День учителя «Новые школьные бабки»
Веселый сценарий на День Учителя с викторинами, играми, сценками.
Сценарий вечера для учителей на День учителя
Сценарий вечера для учителей на День Учителя. Сценки про учителей. Театрализованный сценарий день учителя. Действующие лица: ведущие, артисты – он, она. Что необходимо при подготовке: оформление сцены в виде домашнего интерьера, призы, цветы, фотографии, музыка для танцев в конце.
Сценарий на День учителя в школе – киножурнал «Ералаш»
Сценарий на День Учителя в школе с участием учеников. Сценки про учителей и школьную жизнь. Театрализованный сценарий на День учителя. Юмор про учителей. Действующие лица: ведущий, 11 учеников, учительница. Что необходимо при подготовке: реквизит для сценария, музыкальное сопровождение, оформление сцены.
Сценарий концерта ко Дню учителя: музыкальное поздравление
Сценарий концерта ко Дню Учителя, в котором принимают участие сами учителя. Песни, стихи для учителей, поздравления с днем учителя. Действующие лица: ведущие – 3 учителя, вокальная группа учителей. Что необходимо при подготовке: разучить песни, украшение зала и сцены, школьный звонок (колокольчик), музыкальная аппаратура.
День учителя. Сценарий праздника
Сценарий праздника День Учителя в школе. В мероприятии принимают участие ученики и учителя. Стихи для учителей, поздравления с днем учителя. Действующие лица: 15-20 учеников, учителя. Что необходимо при подготовке: раздать стихи участникам (их много), подготовить музыку, украсить зал и сцену.
Сценарий праздника День учителя «Кафе «Тетрадь в клеточку»
Сценарий праздника День Учителя в виде сценки «Кафе «Тетрадь в клеточку». Сценка для учителей, поздравления и стихи с днем учителя. Действующие лица: трое ведущих. Что необходимо при подготовке: оформление сцены в виде интерьера кафе, костюмы для участников, музыкальное сопровождение, цветы и подарки учителям.
Сценарий концерта на День учителя. Стихи для учителей, сценки, песни, танцы, выступления, поздравления с днем учителя. Действующие лица: ведущие, танцевальная группа, герои сценок. Что необходимо при подготовке: разучить танцы и песни, подготовить костюмы для артистов, музыкальное сопровождение, украшение сцены, подарки или цветы учителям.
День классного руководителя. Праздничная программа
Мероприятие длится в школе весь день. Поздравление в классах «Комплимент-момент», видеосюжеты об учителях, брейн-ринг для классных руководителей, экскурсия для преподавателей по выставке рисунков «Портрет классного руководителя», конкурсы для учителей. Действующие лица: классные руководители, ведущие (страшеклассники). Что необходимо при подготовке: подготовить конкурсы, реквизит, украсить школу.
Сценарий на День Учителя «Телеканал «3600 секунд»
Сценарий на День Учителя в школе. В этой концертной программе принимают участие как ученики, так и учителя.
Стихи для учителей, сценки, сюжеты о школьной жизни, поздравления с днем учителя. Действующие лица: ведущие, учителя. Что необходимо при подготовке: подготовить музыку, конкурсы, реквизит, украсить зал и сцену.
Сценарий праздника День Учителя в школе
Сценарий праздника День Учителя для проведения в школе. Стихи для учителей, школьный юмор, поздравления с днем учителя. Действующие лица: два ведущих, учителя – пенсионеры. Что необходимо при подготовке: пригласить учителей – пенсионеров, подготовить подарки и цветы, музыку, украсить помещение.
Сценарий на День учителя по мотивам сказки «Про Федота-стрельца удалого молодца»
Театрализованный сценарий на День учителя по мотивам сказки «Про Федота-стрельца удалого молодца». Интересный сценарий Дня учителя в стихах. Действующие лица: царь, царица, Федот, генерал, няньки и другие герои. Что необходимо при подготовке: костюмы для артистов, грим, музыкальное сопровождение, тематическое оформление сцены.
Сценарий тематического вечера, посвященного Дню учителя
Сценарий Дня учителя для школы. Поздравления учителей, песни о школе, стихи об учителях. Действующие лица: ведущие, вокальный коллектив учителей для исполнения песен. Что необходимо при подготовке: разучить слова песен, подготовить фонограмму, тематическое украшение сцены и школы.
Сценка на День учителя «Дело было вечером»
Интересная легкая развлекательная сценка для сценария Дня Учителя. Забавные стихи в исполнении учеников младших классов. Действующие лица: 6 чтецов, группа учеников – поющая массовка. Что необходимо при подготовке: разучить стихи и песни, продумать костюмы, подобрать музыкальное сопровождение, тематическое оформление зала.
Сценарий на День учителя – ток-шоу «От всей души»
Сценарий ток-шоу «От всей души» на День учителя для школы. Чествование учителей, рассказ об учителях школы. Действующие лица: ведущий, учителя – пенсионеры, молодые учителя. Что необходимо при подготовке: найти учителей, уже не работающих в школе, изучить их биографии, пригласить их на вечер, а также бывших выпускников.
Музыкальное сопровождение, украшение зала.
Сценарий Дня Учителя «Вручение премии «Золотой шар»
Интересный сценарий для Дня Учителя – «Вручение премии «Золотой шар». Чествование учителей, поздравления с днем учителя, стихи про учителей, школьный юмор. Действующие лица: 10 чтецов, голос за кадром. Что необходимо при подготовке: подготовить призы для учителей, создать жюри из учеников для выбора номинантов.
Сценка на День учителя по повести Януша Корчака «Король Матиуш Первый»
Сценарий – забавная сценка на День учителя по повести – сказке Януша Корчака «Король Матиуш Первый». Действующие лица: старый доктор, рабочий, мальчик, девочка, мама, папа, бабушка, учительница, толстуха. Что необходимо при подготовке: костюмы для героев, тематическое оформление сцены, музыкальное сопровождение.
Сценарий на День учителя «Музыкальная почта»
Сценарий на День учителя для колледжа или училища «Музыкальная почта». Стихи и песни для учителей.
Смешной сценарий на День учителя
Веселый смешной сценарий на День учителя в школе. Поздравление учителей, номера художественной самодеятельности. Действующие лица: 3 младенца – переодетые старшеклассники, ведущий. Что необходимо при подготовке: на сцене нужно развесить плакаты: “С Днем учителя”, на входе в зал плакат “Дорогие учителя – с праздником Вас, с Днем Учителя”. Подготовить музыкальное сопровождение и номера.
Сценки про учителей для сценария на День учителя
Сценки про учителей. Подойдут для сценария на День Учителя как самостоятельное мероприятие или как часть, как вступление для последующего празднования. Действующие лица: ведущий, ведущая, герои сказки “Теремок” (Мышка, Лягушка, Ежик и Петушок), учительница Зинаида Дмитриевна.
Сценарий праздника День учителя для студентов
Сценарий праздника День учителя в колледже – для студентов и преподавателей. Стихи про учителей, поздравления учителям, чествование учителей. Действующие лица: 2 ведущих, хор для исполнения песен. Что необходимо при подготовке: приглашение преподавателей – пенсионеров, составление коротких характеристик на каждого учителя, музыка, цветы учителям.
Праздничная программа “Учительские посиделки” ко Дню Учителя
Праздничная программа «Учительские посиделки» посвящена Дню Учителя. Тематические стихи, сценки из школьной жизни, шутки о школе, песни про учителей. Действующие лица: 4 официанта, девицы, хор первоклассников и другие участники. Что необходимо при подготовке: костюмы для участников, музыкальное сопровождение, оформление сцены.
Сценарий праздничного концерта на День учителя
Сценарий концерта ко Дню учителя.
Песни и стихи про учителей, сценки про учителей, поздравления учителей. Действующие лица: два ведущих, учителя и ученики в сценках. Что необходимо при подготовке: реквизит для сценок, тематическое оформление сцены, музыкальное сопровождение.
Сценка на День учителя «С праздником, Марья Ивановна»
Сценка на День учителя для школы или другого учебного заведения по мотивам старого КВН. Шутки, стихи и песни про учителей. Действующие лица: ведущие – 10 юношей в образе джентльменов. Что необходимо при подготовке: костюмы для ведущих, номера художественной самодеятельности, музыкальное сопровождение, оформление сцены.
Несколько вариантов сценария ко дню учителя.
День учителя – известный праздник для детей, которые учатся в школе и их родителей. Педагоги – люди, вкладывающие в детей свою душу и силы, поэтому в день учителя их хочется поздравить и преподнести приятные сюрпризы.
Существуют общие правила проведения праздника в стенах учебного заведения:
Для этого вам нужно выбрать несколько учеников и изготовить ящики для открыток. Ученики будут разносить поздравления всем педагогамВ некоторых учебных заведениях практикуют день самоуправления. В этот день все уроки и занятия ведут студенты. Позвольте и вы организовать такой праздник детям. Конечно, подобные мероприятия стоит проводить под присмотром классных руководителей, но педагог не должен навязывать студентам свой сценарий проведения праздника.
Примерный сценарий проведения дня учителя в колледже:
Желательно чтобы все учащиеся могли выразить свое мнение относительно действий конкретного персонажаПраздник организовывается в актовом зале. Всех учителей приглашают занять свои места. Лучше всего, если ведущими будут ученики старших классов.
Примерный сценарий:
В благодарность от нас несколько стихотворений». Дети младших классов по очереди читают стихиСтихотворения для поздравления:
Искренне хотим поздравить
С Днем учителя мы вас!
Благодарны вам сердечно,
Что вы учите всех нас.
Вы нам знания даете,
Помогаете всегда.
Мы желаем вам здоровья,
Денег, радости, добра.
Пусть печали, грусть, невзгоды
Вас обходят стороной.
Пусть всё лучшее приходит
Поскорее к вам домой.
Это веселые состязания, которые подарят участникам хорошее настроение. Желательно чтобы конкурсы были подвижными, но при этом учитывайте возраст учителей.
Несколько конкурсов:
Этот конкурс можно проводить между учителями и учениками. Вопросы выбираются в зависимости от возраста участников. Ведущий задает вопросы, а участники должны давать ответы. Например, самое большое озеро в Европе или самая мелкая птица на земле. Вопросы могут быть связаны с конкретным предметом, например с математикой или русским языкомДля праздника необходимы ведущие. Это могут быть молодые педагоги или ученики старших классов. Цель мероприятия рассказать малышам о празднике дня учителя и преподнести, как обычно его отмечают. Можно организовать веселые конкурсы и игры для малышей.
В средней школе вариантов для празднования больше.
Дети такого возраста могут заняться подготовкой торжества и непосредственно участвовать в нем.
Примерный сценарий для празднования дня учителя в средних классах:
Обычно подготовкой подобных мероприятий занимается методист или учитель по методической работе.
Желательно чтобы концерт был нескучным, а веселым. Для этого в сценарий включают веселые конкурсы, современные интерпретации сказок и переделывают старые песни на новый лад.
Обыграть праздник можно в стиле церемонии «Оскар». Для этого заранее подготавливаются статуэтки в каждой номинации необходимо, чтобы каждый учитель получил свою награду.
Для этого заранее подготавливается посуда и приобретается тортВариантов празднования немало, выберите тематику, которая больше всего подходит для вашего учебного заведения. Это может быть день поваров в кулинарном училище или день стюардесс в летном лицее.
НЕОБЫЧНЫЙ СЦЕНАРИЙ ДНЯ УЧИТЕЛЯ
Сначала составляется общий план праздника.
1. Выпуск стенгазет, посвященных Дню учителя
2. Красочные поздравления с Днем учителя, праздничное оформление школы.
5. Праздничный концерт.
1. Праздник должен быть веселым, ярким, запоминающимся
3. Не оставить без внимания ни одного работника-педагога.
Актовый зал. На заднем плане сцены – красочное поздравление с Днем учителя. Перед началом вечера звучат школьные мелодии
1 ведущий Добрый вечер!
2 ведущий Здравствуйте!
1 ведущий Сегодня мы собрались, чтобы поздравить наших учителей с их профессиональным праздником – Днем Учителя!!!
2ведущий
Дорогие учителя.
Каждый из нас передать вам готов
Тысячу добрых и ласковых слов
От ваших вчерашних,
От нынешних ваших,
От завтрашних ваших учеников.
Мы сегодня от имени юности нашей счастливой…
От имени нашего звонкого детства
Все вместе вам говорим спасибо!
Спасибо! Спасибо!
3 ведущий Еще бы крылья, как у этих птиц,
И с легкостью подняться в поднебесье.
Но сколько не пропето добрых песен!
Вы пропустили детскую судьбу
Через себя, испытывая муки,
Себя мобилизуя на борьбу,
Испачкав мелом трудовые руки…
А сколько вами пройдено дорог!
Преград незримых сколько было взято!
А сколько слез пролито… знает бог,
К тому же …минимальная зарплата.
Вы, как герой, – сравненья не боюсь,
Свой путь не остановите в дороге…
Я вам сегодня низко поклонюсь,
Такое могут делать только Боги!
1 ведущий Богом в нашей школе можно назвать любого учителя, но среди них хотелось бы выделить ветеранов педагогического труда. Это в первую очередь Охтеменко Клавдия Николаевна. Клавдия Николаевна уже много лет находится на заслуженном отдыхе. Но мы помним о вас, приходите к нам почаще. Этот номер для вас, уважаемая Клавдия Николаевна.
(стихотворения 1класса)
2Ведущи й. Ветераны… а этот ветеран приходит постоянно к нам в школу. В трудную минуту мы обращаемся к ней за помощью.
И вот она снова рядом. Это Касьяненко Нина Федоровна. Мы поздравляем вас с праздником.
(стихотворения 2класса)
1Ведущ ий. Живите долго, ветераны. Здоровья вам.
3 ведущий Наши учителя – самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу – учителя уже там, уходишь из школы – они еще там.
2 ведущий
Вы душою – всегда молодые,
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные,
Терпеливые учителя.
Сил вы нам отдаете немало
И любви – несмотря ни на что.
Как вы верите в нас! – что пожалуй,
Верить так не умеет никто
1 Ведущий : Ежегодно мы собираемся в этом зале для того, чтобы поздравить вас с профессиональным праздником – Днем Учителя. Свою любовь, свое уважение, свою нежность ваши ученики передают вам в своем творчестве: они танцуют, поют песни, читают стихи.
2 Ведущий : В этом году, впервые в нашей школе проходит не менее важная, чем Российская, церемония вручения премии “Школьная указка”.
Заявку на участие подали 14 учителей.
3 Ведущий ; В обсуждении “кандидатур” приняли участие 73 ученика, 18 родителей, 1 библиотекарь и 3 бабушки.
1 Ведущий : Итак, 1-я номинация нашей премии “Самый терпеливый учитель ”. Она, возможно, самая главная для учителя. Не зря гласит пословица: “Терпенье и труд – все перетрут” Заявку на участие в данной номинации подали 14 педагогов.
2 Ведущий : Сейчас мы посмотрим, за кого же из номинантов проголосовало наше строгое, но справедливое жюри (вскрывается конверт). Итак, мы просим подняться на сцену победителя в номинации “Самый терпеливый учитель” (награждение).
3 Ведущий : Для вас выступает 5класс со сценкой «Битва учителей»
2 Ведущий : А сейчас мы узнаем, за кого же из 14 кандидатов проголосовало жюри в номинации “Самый веселый учитель” (вскрытие конверта). Мы просим подняться на сцену для получения приза “Золотая указка” (награждение).
3 Ведущий : Для вас, самого веселого, никогда не теряющего оптимизма учителя, выступают уч-ся 8 класса «КВН»
2Ведущи й: А сейчас станет известно, кто же стал победителем в номинации “Самый добрый учитель”. Итак, сейчас мы узнаем, кто же этот счастливчик (вскрытие конверта, награждение).
3Ведущи й: Вам, самому доброму учителю, дарит свою песню «Учат в школе» 1класс.
Ведущий 2: Тот, кто выйдет сейчас на сцену, по мнению учеников, родителей и 1 бабушки является самым мудрым учителем нашей школы (вскрывается конверт). Мы просим подняться на сцену (награждение).
3Ведущ ий: Для вас, милый учитель, в глазах которого доброта и нежность к своим ученикам не пропадают ни при каких обстоятельствах, выступает самый озорной класс 4 с частушками о школе.
2 Ведущий : В этом конверте записана фамилия победителя в номинации “Самый активный учитель”. Кто же из 14 номинантов, по мнению жюри, достоин носить звание самого активного учителя (вскрывается конверт).
А самым активным был признан (награждение).
3Ведущ ий: Для вас, самого активного, выступает не менее активный класс 10-й, с музыкальным номером- рэп.
2Ведущ ий: Гипертония – профессиональная болезнь учителей. В обсуждении кандидатур для награждения в номинации “Самый сердечный учитель” разгорелась горячая дискуссия среди жюри. Тем не менее, победитель был выявлен. Им стал (награждение).
3Ведущ ий: Вам, самому сердечному, с той же теплотой и сердечностью отвечают ребята из7 класса и исполняют для вас сценку «Экзамен»
2Ведущий : Этим качеством, обладают все учителя, но в разной степени. Наиболее чутким оказалась (награждение).
3Ведущий : В ответ своим душевным, трепетным отношением к вам делится 3 класс со стихотворением …
2Ведущ ий: _Классный руководитель – это тот педагог, который не только руководит классом, но и проводит время с учениками помимо школьных занятий, старается, чтобы они были дружными, воспитанными, чтобы жизнь их была интересной и насыщенной.
И
победителем в этой почетной номинации стал (), мы просим его подняться на сцену (награждение).
3Ведущ ий: Для вас, самого классного, выступают такие же классные работники культуры со сценкой « Года, года»
2Ведущ ий: Все учителя – люди чрезвычайно ответственные. . Есть такая категория учителей, которые всегда бывают точными: точно в срок готовят мероприятия, отчеты, точно приходят в школу (без опозданий). Кто же у нас самый ответственный учитель по мнению голосовавших?
1ведущий Самым ответственным в школе оказалась (награждение).
3Ведущ ий: Для самых ответственных выступают не менее ответственные ребята 6класса с частушками.
2вед ущий. О душевности, о теплоте этого педагога знают все. Это конечно же (награждение)
3ведущ ий. Для вас, уважаемая это очень душевное выступление нашего библиотекаря со стихотворением «Пожелание учителям»…
1ведущий. Интересно, все учителя у нас веселые, терпеливые, добрые, чуткие.
А где же строгость? Есть у нас в школе хоть один строгий учитель? Да не просто строгий, а еще и справедливый?
2ведущ ий. Ну конечно же есть. И им оказалась…()
3ведущи й.для вас справедливого, но строгого, вернее строгого, но справедливого выступают учащиеся 10-11 классов с песней «Мы желаем счастья вам»..
2Ведущий : Разногласий в обсуждении этой кандидатуры не было, что нас приятно удивило. Человек, который вместил в себя все лучшие качества учителя: и терпение, и доброту, и душевность, и сердечное участие во всех мероприятиях, и постоянную активность – этим человеком оказался (вскрывается конверт), нет, неправильно, оказалась Учитель с большой буквы..
3Ведущи й: примите это музыкальное поздравление от работников культуры..
1Ведущий : Мы еще раз поздравляем лауреатов премии “Золотая указка” и желаем здоровья, терпения, неугасаемой активности и всего-всего самого доброго.
3ведущий
Спасибо за то, что вы нас любили,
Хоть строгими были к нам подчас,
За то, что вы нас мыслить научили,
За все, за все, что сделали для нас!
Искреннее наше «спасибо»
Говорим мы всем учителям.
Будьте молодыми и счастливыми
Мира, долгих лет, здоровья вам!!!
2ведущий
Мы благодарны вам, мы вам верны,
Мы знаем: быть учителем непросто!
Про школу все учительские сны,
И их в окно подглядывают звезды.
1ведущий. А сейчас прогноз нашего тайного школьного астрологадля вас, милые учителя на новый учебный год.
2Ведущий.
Хранят созвездья творчества часы.
А кто же первый в Зодиаке нашем?
В день праздника господствуют Весы,
Сегодня все вы в знаке вашем.
в этом году вас ожидают перемены, дети подрастут и на смену выпускникам придут новые классы которые внимательно будут слушать все ваши объяснения.
3ведущий А настоящие Весы это (Бортникова Е.И.) (фото)
звезды для вас лично. Пришло время составления проектов и планов. Полученные ранее знания помогут в их осуществлении.
1 ведущий Под знаком Стрельца родились (Ужакова В.
А., Касьяненко Н.Ф.)
звезды вам обещают, что в этом году вы закончите старые затянувшиеся дела и начнете новые, домашние задания ученики выполнять будут
2ведущий Козероги. Оказывается их у нас 3 (Мезнер Е.м., Устинская Л.Э., Воробьева С.И.)
звезды уверены, что Упорности вам не занимать, ученики будут учить, не исключено что в вашем классе будет пополнение.
3ведущий Ну Рыб оказалось еще больше. Это Рыбы (Смирнова С.Н.,Бреднева Н.Н., Иушина Л.В., Плесенникова Л.И.)
звезды предсказывают вам, что Вас ожидают интересные путешествия, ваши воспитанники займут призовые места и выиграют много конкурсов в этом году, только нужно немного терпения.
1ведущий Овен (Бреднев И.М.)
рожденный под знаком Овна, а это Бреднев И.М. в новом учебном году будет хвалить своих учеников за хорошие поступки, тех же кто плохо учится и шалит мы рекомендуем ему сильно не наказывать
3ведущий Телец(Меркулова А.П.) с выходом вас на работу.и вот что говорят вам звезды.
подходящее время для работы, ее в новом учебном году будет много, рекомендуем проявить терпение.
2ведущий Рак пятится назад. Ничего подобного. Наш рак рвется вперед, так как он молод, силен, уверен в себе. (Протопопова К.Ю)
И наш астролог предсказывает ему, что
вас ожидают встречи с учениками после уроков, но не часто, и не надолго так как вскоре все начнут учить уроки как положено.
ваш предмет окажется в центре внимания у многих учеников, постарайтесь использовать это время.
1ведущий Лев- царь зверей. (Смирнова И.Н.) астролог вас предупреждает.
львы сохранят свои позиции в этом году, но постарайтесь избежать ненужных трат нервов.
. энергично беритесь за дело, не поддавайтесь обстоятельствам, ловите волну. 3 Ведущий.
Какою тягой мы совмещены,
Что всех, кто в зале, мы зовем друзьями,
И чем сегодня все сердца полны?
Как чем? Нам очень повезло с учителями!
Сегодня день учителей
– начальной, средней, старшей школы.
Мы поздравляем вас от всех детей!
Удачи, счастья – будьте все здоровы!
Шуточная лотерея для учителей от работников культуры.
2ведущий. Нам очень хочется, чтобы этот вечер вам понравился и запомнился. Мы очень-очень старались.
(участники) поют песню на мотив «Охотники за удачей» Машина Времени)
Мы такие учили уроки,
Что ни сразу-то и поймешь.
И не раз мы к доске выходили,
Не смотря на коленей дрожь.
А сейчас мы поем эту песню
Тем, кто с нами был рядом всегда.
Дорогие учителя!
Поздравляем вас, поздравляем,
Дорогие учителя!
(Все хлопают, кланяются, уходят со сцены)
Ответственные
1.музыка – ищет Смирнова Саша, включает Вахнюк Паша
2.за поздравление от классов – Меркулова Настя
3.фото учителей – Смирнова Саша
4.мультипроектор, экран -Смирнова С. и Вахнюк П.
5.газета – Смирнова С.+помогают все
6.ведущие: Тыщенко И., Смирнова С.
,Меркулова Н.
7. оформление зала:Бесперстов Н, Маргачов Ж, Плесовских С, Булгакова А.
8.Цветы:КобзарьЕ, Агаметова Д, Донских Н.
9.открытки, указки- Смирнова С.
10. подсчет номинаций Смирнова, Меркулова, Тыщенко
11. пригласительные: (Охтеменко,Сорочинская)- Меркулова.
Оформление: газеты от классов, плакаты-поздравления, стенд «Дорогие мои учителя» – от работников культуры, высказывания о педагогах, презентация «Астрологические предсказания» -фото учителей + знак Зодиака,мультипроектор, ноутбук, колонки.
Подарки: указка каждому номинанту, открытка с прицепленной конфетой, медаль по номинациям, букет цветов.
Замечательный сценарий на День Учителя
Как обычно, сначала составляется общий план праздника. В него целесообразно включить ряд вопросов.
1. Выпуск стенгазет, посвященных Дню учителя (там могут быть стихи, дружеские шаржи, информация о преподавателях, их фотографии).
2. Красочные поздравления с Днем учителя, праздничное оформление школы, лицея.
3. При наличии радиоузла в учебном заведении подобрать материал и организовать передачу «От всей души». В передачу могут быть включены беседы с учителями, их любимые музыкальные произведения и стихи.
4. Конкурс на лучший очерк, рассказ, стихотворение, посвященные Дню учителя.
5. Праздничный концерт.
Дополнительные рекомендации:
1. Праздник необходимо сделать веселым, ярким, запоминающимся (не бойтесь фантазировать!).
2. Желательно сохранить в тайне подготовку праздника, неожиданность поздравления доставит больше радости.
3. Не оставьте без внимания ни одного работника-педагога.
4. Можно организовать чайный стол.
Актовый зал. На заднем плане сцены — красочное поздравление с Днем учителя. Перед началом вечера звучит мелодия песни Д. Кабалевского «Школьные годы». Медленно гаснет свет. На сцену выходит, если есть такая возможность, группа фанфаристов и барабанщиков. Они исполняют сигнал «Слушайте все!». Под звуки сигнала на сцену выходят ведущие.
Ведущий.
Нам не сдержать волнения и радости,
Слушай нас, Родина! Слушай, Земля!
Наше приветствие! Здравствуйте!
Здравствуйте, дорогие учителя!
Ведущая.
Каждый из нас передать вам готов
Тысячу добрых и ласковых слов
От ваших вчерашних,
От нынешних ваших,
Учеников!
Ведущий.
Мы сегодня от имени каждого сердца
Ведущие (вместе).
Вам говорим спасибо! Спасибо! Спасибо!
Ведущая.
Строгим и ласковым,
Мудрым и чутким,
Тем, у кого седина на висках,
Тем, кто недавно из стен институтских,
Тем, кто, поведав нам тайны открытий,
Учит в труде добиваться побед,
Всем, кому гордое имя — «Учитель»,
Наш огромный горячий привет!
Ведущий.
У всех на виду твое имя — Учитель,
И ноша твоя на миру нелегка.
Как в святости имя свое ты хранишь,
Как добро на Земле ты творишь,
Как праздник встречаешь,
Как любишь семью —
Все вносится в светлую книгу твою.
Труд твой не измеришь обычною мерой,
И все это терпят учителя нервы.
Как светится в доме твоем огонек,
Когда ты проснулся, во сколько ты лег,
И как интересен был твой урок,
Насколько ты добр,
Настолько ты строг.
Какою походкою шел ты домой —
Ничто не уходит от взора людей,
И это понятно — ты совесть детей!
Ты лучший из лучших,
Наш славный учитель,
И спрос с тебя строгий, и честь высока,
Идешь ты по жизни тропой неизбитой
И ноша твоя на миру нелегка.
Ведущая.
Немало знаем мы профессий, Все же учитель — всех важней.
Ведущий.
День учителя — это праздник особенный. Сегодня празднует каждый человек, потому что кем бы он ни был — президентом, моряком, водителем, врачом, музыкантом, — прежде всего он чей-то бывший ученик.
Ведущая.
Наставник, перед именем твоим Мы головы склоняем и колени. Всю жизнь учитель ярким пламенем горит, Желая осветить дорогу поколеньям.
Ведущий.
Нелегка ноша учителя. Чаще всего эту ношу на своих хрупких плечах несут прекрасные женщины — мастера своего дела.
Это люди, которые воспитали не одно поколение.
Ведущая.
Сегодня на нашем вечере присутствует много замечательных людей, наши любимые учителя. «Учитель-наставник», так говорят о директоре нашей школы (ф.и.о.).
Во время последних слов ведущей на сцену выходит группа учащихся. Они исполняют песню на мелодию «Если б не было тебя…»
Если б не было тебя,
То не был бы таким педколлектив,
И лишь вам только благодаря
Он так известен и красив,
Известен и красив.
Много лет вы на посту — серьезный срок,
Ко дням последним от основ.
И если подвести всех дел итог,
Вам памятник уже готов!
Это тысячи учеников!
Ваш труд останется в веках,
И каждый, кто учиться здесь готов,
В заботливых твоих руках,
В натруженных руках.
Женщина (мужчина) вы — прекрасней нет,
Директор — лучше не найти,
Такой(ого) — обойди весь белый свет,
Не встретишь на своем пути.
Если б не было тебя,
Думаем, не смогли б мы ждать,
Разгадали б секрет бытия,
Только, чтоб тебя создать
На пост директора.
..
Учащиеся вручают директору цветы. Директор выходит на сцену и обращается с короткой поздравительной речью ко всем учителям. Директор предлагает выступить желающим.
Ведущий.
Знаний и мудрости школа наша обитель.
А сейчас рассказ о тебе пойдет —
Добрый и мудрый прекрасный учитель,
Слава тебе и почет!
Ведущая.
В прекрасную жизнь, в дорогу открытий
Готовит нас добрый и строгий учитель.
Учитель не только наш покровитель,
По совместительству он укротитель.
Бываем упрямы, дерзки, шаловливы,
Уроки не учим — бывает подчас.
Спасибо,
Спасибо, что так терпеливы,
Спасибо за то, что вы любите нас!
Звучит мелодия песни «Ой, цветет калина».
Учащиеся поют.
Ой, цветет калина,
В эти дни сильней, ой,
Сегодня День учителя празднует школа, ой,
От души желаем, чтобы много лет
Цвели ваши улыбки как калины цвет,
Учителей улыбки цвели как маков цвет.
1-й ученик.
Ой, вы (ф.и.о. учителя, например, Софьюшка Ивановна),
Хороша, как ясно солнышко,
Без белил — лицо белое,
Без румян — щеки алые,
Без сурьмы — брови черные,
Коли б косы не стригли,
Были б ниже пояса.
Ученик вручает преподавателю цветы. Звучит мелодия песни «И вновь продолжается бой».
Учащиеся поют.
Сделать смотр — нам не впервой,
Снова рвемся мы, как в бой,
И победа впереди, когда есть за кем идти.
И вновь открывается зал.
Все смотры — на первых местах.
Наш творческий потенциал
У (ф.и.о., зам. директора по воспитательной работе) в надежных руках!
Учащиеся вручают цветы заместителю директора по воспитательной работе.
5-й ученик.
У тебя ревматизм? Склероз?
Плохой пресс?
Может, хилые руки?
Так вставай же быстрей!
Облегчи свои муки!
Там в спортзале
Ждет тебя мастер спортивных наук (ф.и.о. преподавателя физкультуры),
Наш физрук.
Ученик вручает цветы преподавателю. На сцену выходит давний выпускник школы. Он говорит о своих учителях, о том, что дали ему годы учебы в лицее.
Ведущий.
Однажды у Алексея Архиповича Леонова в День космонавтики спросили, кого еще, помимо своих коллег, он хотел бы поздравить.
«Того, без кого этот праздник был бы невозможен, тех, кого мы любим, помним, чтим, — ответил космонавт. — И, прежде всего наших учителей. У каждого человека есть свой учитель, без которого все дальнейшее могло бы и не состояться…»
Ведущая.
Мы очень любим вас за все:
За знанья, за уменье, тонкий юмор,
за строгость и за доброту,
За ваше бескорыстное горенье!
Ведущий.
Где найти слова достойные,
Дать понять без лишних фраз,
Что мы всем вам благодарны,
Что мы очень любим вас!
Ведущая.
Желаем творческого роста,
Чтоб не седела голова.
Чтоб на лице не замечали
Мы появившихся морщин.
Чтобы своей улыбкой мир вы согревали,
И чтоб на это были тысячи причин.
Ведущий.
Вы всегда с нами рядом останетесь.
Потому что нужны нам всегда.
Значит, вы никогда не состаритесь,
Никогда! Никогда! Никогда!
Ведущая.
А сейчас мы приглашаем вас совершить небольшое путешествие в страну телевидения.
Ведущий (смотрит на часы).
Пора начинать. 18-00.
Ведущая.
На экране ТВ передача «Я сама».
Выходит работник телевидения, он громко хлопает коробкой из-под пленки, говорит: «Кадр 38, дубль один». Уходит. На сцене два стула, задрапированные тканью. На одном сидит телеведущая, загримированная под Юлию Меньшову.
Телеведущая.
Добрый вечер, дорогие друзья! На нашем экране телепрограмма «Я сама». И я ее ведущая, Юлия Меньшова. Сегодня у нас интереснейшая встреча. Я хочу пригласить к нам в студию директора школы.
Директор школы до последней минуты ничего не знает. Он в полном недоумении выходит на сцену, присаживается на второй стул.
Телеведущая.
Представьтесь, пожалуйста.
Директор представляется. Аплодисменты зрителей.
Телеведущая.
У каждого при достижении своей цели существует девиз. Назовите свой.
Телеведущая.
Считаете ли вы себя смельчаком, который решился взвалить на себя этот непростой груз — должность директора?
Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.
Телеведущая.
Скажите, пожалуйста, с удовольствием ли вы ходите на работу?
Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.
Телеведущая.
А как вы поощряете старательных учащихся?
Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.
Телеведущая.
Как вы поступаете с провинившимися учащимися?
Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.
Телеведущая.
Как вам удается оставаться в такой прекрасной физической форме?
Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.
Телеведущая.
Если бы сейчас появился волшебник, какое заветное желание, связанное с лицеем, вы попросили бы его исполнить?
Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.
Телеведущая.
Вот такого директора вырастили коллектив и учащиеся школы №… Специально для канала «Профессионал». До встречи. С вами была Юлия Меньшова.
Все уходят. Звучит веселая музыка. На сцене устанавливаются декорации к следующей передаче — «Первое свидание». Выходит ведущий праздничного вечера.
Любимые вторые наши мамы, сейчас для вас фрагмент телерекламы!
На сцену выходят две учительницы, они сгибаются под тяжестью сумок, из которых выглядывают тетрадки учеников.
И тут навстречу легкой порхающей походкой выходит учительница на высоких каблуках. У нее в руках маленький блокнотик. Остановившись и в недоумении глядя на коллег, она спрашивает: «Тяжело?.. Учитесь работать по-новому! В связи с сокращением финансирования сокращается курс обучения, и, как следствие, сокращаются способности учащихся. Документы учителя и тетради учеников помещаются в одном блокноте». Она поворачивается к залу и в вытянутой руке показывает зрителям блокнот. «Три в одном: мизерная зарплата! Загнивающий учебный процесс! Ущербные знания учащихся! Три в одном!»
Звучит веселая музыка. Все уходят со сцены. На сцену опять выходит ведущий праздника.
Ведущий (смотрит на часы).
18-30. Для любителей мелодрамы на экране телепередача «Регулярное свидание».
Звучит веселая музыка. 1-й ведущий уходит. На сцену выходит телеведущий.
Телеведущий.
Здравствуйте, дорогие леди и джентльмены! В эфире передача «Регулярное свидание», которую вы хорошо знаете. Сейчас вам представляется возможность посмеяться, расслабиться, порадоваться за людей, которые, даже если встречаются каждый день, ближе узнают друг друга только здесь, у нас на передаче.
Сейчас на сцену выйдет наш участник (ф.и.о. преподавателя) — натуралист, красавец и искуситель женских сердец,
На сцену выходит преподаватель — участник передачи. Звучит фрагмент веселой музыки. Аплодисменты. Гость передачи приветствует зал.
Телеведущий.
На право обладания его сердцем претендуют три красавицы. Встречайте! Наши участницы!
На сцену, по мере того, как их объявляют, выходят участницы — учителя.
Телеведущий.
Первая участница родом из Москвы. По секрету она призналась, что ей ближе и понятнее язык танца. Ее танцы покоряют всех.
Участница, танцуя под веселую музыку, выходит на сцену. Зал поддерживает ее аплодисментами.
Телеведущий.
Вторая участница из Нижнего Новгорода, с ней постоянно происходят забавные курьезы. Думаю, с ней не заскучаешь.
Звучит веселая музыка. На сцену выходит вторая участница. Она спотыкается и чуть не падает. Зал смеется. Она смущенно улыбается и разводит руками.
Телеведущий.
Что я вам говорил!
Телеведущий.
Третья участница — сладкая женщина, она обожает сладости. Эта сладкоежка уверяет, что она способна на первое отведать неслабый тортик, на второе — мисочку мороженого, а на третье — закусить не одним десятком конфет.
Звучит музыка. Участница выходит на сцену с «чупа-чупсом» во рту, манерничает и кривляется.
Телеведущий (обращается к участнику).
Вы говорите, что вы — везунчик. Да, наверняка это так. Сейчас проверим. Редко кому удается выбрать из лучших лучшую. Непростая перед вами задача. А теперь мы переходим к вопросам, которые помогут нашему участнику сделать правильный выбор дамы сердца.
Участник.
Для начала давайте поздороваемся. Привет участницам. Номер 1.
1-я участница.
Бон жур!
Ведущий.
Номер 2.
2-я участница.
Привет!
Ведущий.
Номер 3.
3-я участница.
Хэллоу!
Зал поддерживает участниц аплодисментами.
Участник.
Начало многообещающее! Вы уже успели меня заинтриговать. Какими способами вы постараетесь добиться своего?
Участник.
Это было здорово! Я даже себе это представил, и мне понравилось. Спасибо.
Утром я очень люблю поспать и разбудить меня практически невозможно. Как вы будете меня будить?
Участницы отвечают. Аплодисменты.
Участник.
Сейчас мне это нравится, но утром я за себя не отвечаю! А как вы постараетесь меня удивить?
Участницы отвечают. Аплодисменты.
Участник.
Я удивлен! Не сочтите за нескромность, но попробуйте дать мне понять, что вы влюблены в меня.
Участницы отвечают. Аплодисменты.
Участник.
Неплохо. А что, по вашему мнению, должен делать дома мужчина?
Участницы отвечают. Аплодисменты.
Участник.
Ну, это вы размечтались! Хорошо, а как вы относитесь к юмору? Расскажите что-нибудь смешное. Я думаю, что участнице под номером 2 задача особого труда не составит.
Участницы отвечают. Аплодисменты. ДЛЯ ПРИМЕРА:
2-я участница: Меня пригласили на пляж. Купальника не было. Я зашла на рынок, купила купальник, и, не заходя домой, пошла на пляж.
Там, когда впервые вышла из моря, то все взгляды были обращены на меня: мой купальник утратил свою расцветку и полностью просвечивался. Я так и пролежала под полотенцем, прячась от любопытных и, надеюсь, восхищенных глаз.
Участник.
Спасибо!
Телеведущий.
Вопросы закончены. А теперь мы переходим к главному, к выбору. Итак, ваш выбор!
Участник.
Задача, конечно, не из легких!.. И все же — номер 2!
Аплодисменты зала.
Телеведущий.
А сейчас вы увидите, кого вы отвергли. Номер 1.
Звучит веселая музыка. Танцуя, выходит участница под номером 1. Участник охает, вздыхает. Зал подбадривает аплодисментами.
Телеведущий.
Номер 3!
Участница выходит, кривляясь и облизывая леденец. Участник хватается за сердце, показывая, что разлука с участницей может лишить его жизни. Звучит песня: «За четыре моря, за четыре солнца, оказалось ты бросал слова на ветер»… Аплодисменты зала.
Телеведущий.
А вот и ваш выбор!
Выходит участница под номером 2.
Участник доволен, обнимает, целует свою избранницу.
Телеведущий.
До свидания! До новых встреч! Приглашаем новых участников нашей веселой телепередачи! Кто еще в поиске своей любимой? Мы ждем вас!
Все участники телепередачи уходят со сцены. Звучит веселая песня о счастливой любви.
На сцене смена декораций. Выносят 2 столика (можно больше), стулья по числу участников в команде (2 или 3), на каждом столе расставляются флажки с эмблемой команды. На сцену выбегает «работник телевидения». Он хлопает коробкой из-под пленки, говорит: «Кадр 138, дубль 1». На сцене появляется телеведущий программы «Устами младенца». На заднем плане сцены укрепляют плакаты, на которых надпись: «Устами младенца».
Телеведущий.
Добрый вечер! Мы рады вас приветствовать на праздничном выпуске передачи «Устами младенца»! Сегодня у нас в гостях две (три) команды — участницы передачи. Встречайте! Первую команду… представляют (ф.и.о. преподавателей): В составе второй команды… (ф.и.о. преподавателей).
Команды выходят на сцену, рассаживаются.
Телеведущий.
Все вы знаете нашу веселую передачу. Каждый конкурс оценивается по трехбалльной системе. Вам даются по три разъяснялки на каждое задуманное слово. Если вы отгадываете после первой разъяснялки, получаете 3 очка, после второй — уже 2 очка и после третьей — у вас 1 очко. Команда, набравшая в финале большее количество очков, побеждает! Итак, первые психологические головоломки!
На сцену выходят три ученицы. В руках у них шарики.
1-я участница.
От этого зависит зарплата.
3-я участница.
Это чем больше, тем лучше.
Отгадка — «разряд». Кто первый выигрывает, тому выдаются жетоны, по числу очков. Аплодисменты зала. Телеведущий объявляет по очереди следующие головоломки, которые озвучивают.
Предлагаемые головоломки для дальнейшего хода передачи.
«Хобби» (увлечение)
1-я.
Многие люди без этого просто не могут
2-я.
На это уходит много времени и денег.
3-я.
Зато получают море удовольствия.
Подсказка: Оно для каждого человека разное.
«Отпуск»
1-я.
Это когда можно долго нежиться в кровати.
2-я.
На это обычно откладывают деньги.
3-я.
Это, когда делаешь, что хочешь
Подсказка: Когда не хочется, чтобы это заканчивалось.
«Реклама»
1-я.
Это создано для привлечения нашего внимания
2-я.
И бывает очень часто, и никуда от этого не деться.
3-я.
Там всегда что-то так настойчиво предлагают, что отказаться невозможно.
Подсказка: Часто смотришь и еще чаще ничего не понимаешь, в чем тут дело?
«Библиотека»
1-я.
Сюда приходят интересующиеся люди.
2-я.
Некоторые люди остаются там надолго.
3-я.
И многие люди часто с собой уносят то, что там есть.
Подсказка: В нашей школе это тоже есть.
«Аттестация»
1-я.
После этого поднимают зарплату.
2-я.
Это когда группа людей оценивает одного.
3-я.
Это когда дрожишь от страха.
Подсказка: К этому тщательно готовишься.
«Летний лагерь»
1-я.
Это когда тепло, вокруг много друзей и всем весело.
2-я.
Это когда вместе едят и спят в одно время.
3-я.
Это на сегодняшний день дорогое удовольствие.
Подсказка: Это где вместе купаются и загорают.
«Победа»
1-я.
Это приносит много радости.
2-я.
При этом от счастья часто кричат и прыгают.
3-я.
Многие радуются вместе с тобой.
Подсказка: Кого-то здесь это скоро ждет.
Подведение итогов. Награждение победителей. Аплодисменты. Телеведущий прощается с участниками команд и со зрителями, говорит всем спасибо: участникам за проявленную смекалку; зрителям — за активную поддержку игроков. Все уходят со сцены. На сцену выходят ведущие праздника.
Ведущий.
Наш праздник подходит к концу.
Ведущая.
С праздником вашим мы вас поздравляем,
Не горевать никогда ни о чем.
Никогда не болеть вам желаем.
Всегда быть счастливым, любимым.
Удачи вам всем! И во всем!
Ведущий.
И пусть поселятся в семье вашей навечно
Веселье, удача, друг к другу любовь,
Желаем вам счастья,
Здоровья, конечно,
И умных и добрых учеников!
Ведущая.
Пусть этот праздничный концерт
Вам скажет все за нас
О том, что столько лет
Мы очень любим вас
За честность, мудрость, ум, талант,
За ясность ваших глаз,
За вашу доброту,
Столь редкую сейчас.
Аплодисменты.
Ведущий.
Не смейте забывать учителей,
Они о нас тревожатся и помнят,
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых,
И сколько бы ни миновало лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.
А мы порой так равнодушны к ним:
Под Новый год не шлем им поздравлений,
А в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
Они нас ждут. Они следят за нами
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержит экзамен
На мужество, на честность, на успех.
Не смейте забывать учителей,
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия,
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей!
А.
Дементьев
Ведущая.
Почетен и сложен
Учительский труд,
Призвание, сердце
В дорогу зовут.
Но знаний богатство
Вы дарите вновь,
А с ними — надежду,
Добро и любовь!
Терпенье святое
И искренний смех,
Настойчивость, радость
И веру в успех.
Живете достойно,
Нам силы даря,
Всегда напряженно,
А значит, не зря!
День учителя
(Рабочий сценарий 2016 года)
Цель: Реализация творческого служения учащихся.Назначение: Материал, конечно, написан то, что называется “Под себя”, но могут быть заимствованы некоторые связки, сценарий поздравления шестиклассников. Творческий человек может просто почерпнуть вдохновение.
Сценарий
Ведущий 1:
Ведущий 1:
В это праздничный октябрьский день примите, дорогие учителя, поздравления от всех нас:
Ведущий 2:
Брюнетов, блондинов и… сложноцветных,
Ведущий 1:
Вихрастых и причесанных,
Ведущий 2:
Послушных и, мягко говоря, не очень…
Ведущий 1:
Отличников и, мягко говоря, не очень…
Ведущий 2:
Но зато очень-очень вас любящих!
Ведущий 1:
С подарком на сцене ученики 2 класса.
(Танец с зонтиками)
Ведущий 1:
Учителя! Они как свет в пути,
Какое ж нужно огненное сердце
Иметь в груди, чтоб людям свет нести,
Чтоб след его вовек не мог стереться!
Ведущий 2 :
А чем их труд измерить, ты спроси
У миллионов армии народной.
Подвижников немало на Руси,
Но нет мудрее их и благородней!
Ведущий 1: Со своим подарком для учителей мы приглашаем на сцену 4-й класс.
(Песня «Здесь идут грибные дождики»)
Ведущий 1:
Учитель –
Ведущий 2:
три слога.
Не так уж и много,
Ведущий 1:
А сколько умений вмещает оно!
Ведущий 2:
Уменье мечтать!
Ведущий 1:
Уменье дерзать!
Ведущий 2:
Уменье работе себя отдавать!
Ведущий 1:
Уменье учить!
Ведущий 2:
Уменье творить!
Ведущий 1:
Уменье детей беззаветно любить!
Ведущий 2:
Учитель –
Ведущий 1:
три слога.
Но как это много!
Ведущий 2:
И это призванье вам Богом дано!
Ведущий 1:
С поздравительным словом к учителям обратиться духовник гимназии, иеромонах Александр (Поздравление духовника)
Ведущий 1:
Сапожник может починить ботинки,
А плотник – табуретку и крыльцо.
Ведущий 2:
Но только у учителей в починке
Светлеют разум, сердце и лицо.
Ведущий 1 : На гимназическую сцену приглашаемся, мы, пятиклассники. Наш подарок – музыкальная постановка.
(Музыкальная постановка)
А интересно было бы хоть краем глаза взглянуть и на другие уроки.(Сценарий постановки)
Класс.
Петя. Вася, ты сколько книг прочитал?
Вася. Сколько? Да я и не считал!
Петя. А я двадцать пять прочитал! И еще до конца четверти десять прочитаю!
Вася (с завистью). Ух, ты! Счастливый ты, Петя, сколько прочитать успел!
Петя.
А что! Я и про рыцаря читал! Про него книжка – длиннющая, а предисловие – короткое! Предисловие прочитал – и все понятно. Книгу можно и не читать!
Вася (разочарованно). Да-а?! А про какого рыцаря ты читал?
Петя. Про какого… Как его… Вспомнил! Донкий ход!
Вася. Донкий ход?!
Петя. Донкий! А «ход» – это потому, что он на осле ездил, я картинку чудную в книжке видел! Все знаю! А ты чего зевал-то?
Вася. Да у меня сестренка болела, я ей каждый вечер свои любимые книжки читал.
Петя. Это какие?
Вася. «Приключения Гулливера», «Дюймовочку», «Сын полка».
Петя. Да… Повезло тебе. «Дюймовочку» (с усмешкой). Ну и ну!
Вася. Да я просто сестренке читал! Да и самому интересно было…
Петя (передразнивает). Интересно! Скажешь тоже. Я-то могу похвалиться – вон какие толстые книги читал! Значит, настоящий читатель! Понял?
Вася. Я-то понял… Только про рыцаря ты неправильно сказал…
Петя.
Как это – неправильно?
Вася. Рыцаря этого звали не Донкий ход, а Дон Кихот Ламанческий. Он в Испании жил… А писатель-то кто? Кто книгу эту написал?
Петя. У этих писателей фамилии очень трудные! А чего их запоминать?! Ну ладно, побегу в библиотеку, еще какую-нибудь книгу возьму.
Вася. Постой! Да на осле ездил не Дон Кихот, а его оруженосец Санчо Панса…
Петя. Заладил тоже! Все запоминать – не хватит времени читать. Не получится, Вася, из тебя настоящий читатель!
На контрольной
Ученик:
Не решается задачка –
хоть убей!
Думай, думай, голова
поскорей!
Думай, думай, голова,
дам тебе конфетку,
В день рожденья подарю
Новую беретку.
Думай, думай –
в кои веки прошу!
С мылом вымою тебя!
Расчешу!
Мы ж с тобою
Не чужие друг дружке.
Выручай!
А то как дам по макушке!
(М. Бородицкая)
Ведущий 1:
Всё постановки да сценки, а так хочется петь.
Пусть шестой класс споют нам песню, которую все знают и могут подпевать.
Ведущий 2:
А про что должна быть песня?
Ведущий 1: Да про что угодно, хоть про облака…
Ведущий 2: Шестой класс, мы вас просим!
(Песня «Облака. Белогривые лошадки»)
Ведущий 1:
Скажи, как ты думаешь, а учителя устают?
Ведущий 2:
Конечно!
Ведущий 1:
И что тогда?
Ведущий 2:
Тогда мы им должны помочь.
Ведущий 1:
Пусть двоечники выучат домашнее задание.
Ведущий 2:
А непоседы научатся тихо ходить по школьным коридорам.
Ведущий 1:
Все будут есть суп и пить кисель в трапезной.
Ведущий 2:
Чтобы наши учителя не унывали, когда им вдруг устанется, вокальная группа старшеклассниц подготовила им в подарок песню
Ведущий 1:
«Не спеши трубить отбой» (Звучит песня, гимназистки остаются на сцене)
Чтец (из группы)
Календарь удивлённо листает страницы,
День учителя снова и снова у Вас.
Пусть во сне Вам сегодня приснится Жар-Птица,
Ну, а завтра её Вам подарит Ваш класс.
Солнце Вам подмигнёт – неплохая примета-
(Да ещё если встанете с левой ноги)…
Вы – Чудесный Учитель, запомните это,
И у Вас несравненные ученики!
(Хоровая группа исполняет песню «Учитель»)
Чтец.
Извилиста, трудна дорога знаний,
Но вместе покорим ее мы без труда.
Как хорошо, что рядом есть учитель,
За труд Ваш благодарны мы всегда!
Звучит музыка, учителям дарятся цветы.
День учителя как профессиональный праздник традиционно отмечается в начале октября – 5 числа. Накануне этого знаменательного события ученики занимаются организацией концертов, разучивают песни и танцы, готовят поздравления для любимых учителей. Однако любое праздничное мероприятие, будь то концерт или корпоратив, проходит по заранее составленному сценарию – конечно, некоторые «нотки» импровизации тоже приветствуются.
Мы предлагаем вам интересные идеи с видео для смешных и прикольных сценариев на День учителя, по которым легко проведут праздник как ученики начальной школы, так и студенты колледжа. Действительно, представленные нами сценарии ко Дню учителя придадут мероприятию неповторимость и настоящий «дух» праздника. А как приятно любимым учителям и преподавателям такое внимание своих «подопечных»! Несомненно, улыбки, веселый смех и хорошее настроение зрителей будет истинной наградой за все приложенные усилия и труды. Ведь День учителя – отличный повод собраться вместе, поздравить «виновников» торжества и поблагодарить их за такую важную и нужную профессию.
Для учеников начальной школы сценарий на День учителя лучше выбрать несложный в исполнении, но вместе с тем интересный и содержательный. Конечно, школьникам 1 – 4 классов во многих организационных моментах будут помогать взрослые – однако совместными усилиями можно устроить настоящий праздник для учителей.
Если вы находитесь в поиске творческих идей для проведения праздника, предлагаем вам на выбор несколько сценариев с видео на День учителя. Вдохновения вам и успехов!
В основе этого прикольного сценария ко Дню учителя лежит идея телевизионной передачи. В самом начале ведущие объявляют об открытии нового телеканала «Учительский», посвященного Дню учителя. В рамках «телепередач» ученики начальной школы читают стихи-поздравления, поют песни, разыгрывают короткие юморные сценки-миниатюры на школьную тематику. В качестве интересной идеи можно использовать пародии на известные телепередачи. Например, шутливый «Прогноз погоды от Гидрометеоцентра», который предвещает на День учителя «шквал аплодисментов», «незначительные осадки слез радости» и «солнечное тепло улыбок». К тому же, телеканал «Учительский» в такой знаменательный день предлагает ряд праздничных программ. Так, в передаче «По вашим письмам» будут зачитываться «письма» с просьбами поздравить учителей с их профессиональным праздником.
Затем начинается телепрограмма «Я сама» с приглашением «в студию» заслуженного учителя, завуча или директора школы. В общем, интересных современных идей для сценария ко Дню учителя множество, ведь телевидение – самое широкое поле для фантазии!
Музыкально-танцевальные номера в исполнении учеников начальной школы на День учителя – всегда актуальный вариант. Так, для сценария концерта на День учителя отлично подойдет праздничное поздравление учеников начальных классов для учителей, которые произносят или поют под ритмичную веселую музыку. Такие мажорные зажигательные выступления можно чередовать с лиричными танцевальными номерами – классическим вальсом или современным контемпом.
Как правило, ученики старших классов проявляют большую изобретательность и безграничную фантазию во время подготовки к разным школьным праздникам. В сценарий на День учителя можно включить смешные номера – пародии, викторины, конкурсы.
Как вариант – проведение праздничного концерта с песнями и танцами. Интересным «ходом» станет задействование учителей-зрителей для участия в выступлениях и отдельных сценках. Мы подготовили для вас несколько идей с видео для смешных сценариев на День учителя, которые старшеклассники могут включить в праздничный сценарий ко Дню учителя. Немного усилий – и День учителя получится веселым и зажигательным, а зрители «не поскупятся» на бурные аплодисменты.
Многие с интересом смотрят телепередачи с ежегодным вручением премии Американской академии киноискусства – золотой статуэтки «Оскар». А ведь можно составить совершенно новый и «неизбитый» сценарий ко Дню учителя, взяв за основу знаменательное событие мирового масштаба. Такая интересная идея обязательно станет «гвоздем» праздничной программы Дня учителя. Итак, для воплощения в жизнь данного сценария следует провести предварительную подготовку: изготовить «золотые статуэтки», оформить зал цветами, плакатами и поздравлениями, подобрать музыкальное сопровождение и продумать викторины для педагогов.
Если в школьных «закромах» найдется красная дорожка – традиционный атрибут церемонии вручения наград номинантам, — то получится просто отлично. Добро пожаловать на школьную «Фабрику грез», дорогие учителя!
Танцевальные номера отлично подходят к любому празднику – День учителя не исключение. Поэтому в концертном репертуаре школьных «артистов» обязательно должны присутствовать веселые и заводные номера с танцами. Это может быть брейк, хип хоп и другие молодежные танцы с соответствующим музыкальным сопровождением. Сегодня также чрезвычайно популярны номера, исполняемые под «нарезку» из танцевальной музыки – возьмите такую идею на заметку при составлении сценария на День учителя. Возможно, некоторые из наших видео станут для вас источником творческого вдохновения.
День учителя для студентов колледжей также является особым праздником, проведение которого требует предварительной подготовки.
Как правило, сценарии на День учителя для учащихся колледжей могут использоваться те же, что и для учеников старших классов – правда, с учетом особенностей обучения в учебном заведении среднего профобразования. Ну и, конечно, вместо школьных учителей на зрительских местах будут сидеть преподаватели, но сути дела это не меняет. В сценарий праздничной концертной программы ко Дню учителя можно включить: смешные юмористические сценки, танцевальные номера, песни, декламацию стихов и поздравлений. Отличным «подарком» на День учителя станет музыкально-танцевально-поэтическая композиция – такой себе «микс» из разных жанров и направлений.
Для молодых преподавателей, в этом году впервые переступивших порог колледжа, можно отвести в сценарии на День учителя веселый номер под названием «Экзамен по педагогике». Суть номера в том, что преподаватель должен наугад «вытянуть» билет с вопросом и ответ-шпаргалку к нему, а затем зачитать их вслух. Само собой, и вопросы и ответы на «экзамене» носят шутливый юмористический характер.
К примеру, на вопрос «Часто ли вы будете опаздывать на уроки?» экзаменуемый может ответить: «А почему бы и нет? Кому-то можно, а мне нельзя!». Вот несколько идей на видео, которые подойдут для составления сценария ко Дню учителя.
Сегодня корпоратив является обязательной частью развлекательной программы на День учителя или другого профессионального праздника. Несомненно, сценарий корпоратива должен быть продуманным, чтобы учителя весело провели время и отлично отдохнули. Какие прикольные идеи можно применить для сценария корпоратива на День учителя? К основной части мероприятия – праздничному застолью, — уместно будет добавить веселые конкурсы с вручением символических призов победителям, танцы. Для проведения развлекательной программы можно пригласить тамаду или выбрать ведущего из присутствующих учителей-мужчин. Веселья вам и хорошего настроения!
Сценарий корпоратива на день учителя
1-Ведущий.
Дорогие, милые учителя! От всей души поздравляем вас с наступающим праздником – Днем учителя! Но нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только ваш, но и всех, кто учился и учится. В школе учились все: наши дедушки и бабушки, мамы и папы. Получается, что День учителя – всенародный праздник.
2-Ведущий.
Учитель! Какое прекрасное слово.
Оно нашей жизни и свет и основа.
Сияет для нас путеводной звездой
И в мир новых знаний ведет за собой.
1-Ведущий.
Учитель! Какое высокое слово!
Его повторяем мы снова и снова.
Наш старший товарищ, наш искренний друг.
Он – ключ, открывающий кладезь наук!
2-Ведущий.
Можно в жизни всему научиться,
Воплотить много новых идей,
Но учителем нужно родиться,
Чтобы жить на земле для детей.
1-Ведущий.
Ұстаз болу – жүректің батырлығы,
Ұстаз болу – сезімнің ақындығы,
Ұстаз болу – мінездің күн шуағы,
Азбайтұғын адамның алтындығы
2-Ведущий.
Бүгінгі күн құшақтарың гүлге толсын,
Дендеріңнің саулығы мықты болсын.
Білімменен суарған шәкірттерін,
Төл мерекең ұстаздар құтты болсын!
1-Ведущий.
Слово для поздравления предоставляется директору школы Зикирину Жангельды Ертостиковичу и нашему председателю профсоюзного комитета Капезовой Куляш Хайыржановне. (перерыв)
2-Ведущий.
«Люблю – не люблю»
Ведущий просит всех гостей, сидящих за столом, назвать, что они любят, и что не любят у соседа справа. Например: «У своего соседа справа я люблю ухо и не люблю плечо». После того как все называют это, ведущий просит всех поцеловать то, что они любят и укусить то, что они не любят. Конкурс обещает быть забавным, особенно в компании подвыпивших взрослых.
ПЕСНЯ «ЧУДО-ШКОЛА» (вкл.минус)
(на мотив песни «Чунга-Чанга»)
Как мы дружно, весело живем,
Учим ноты, песенки поем.
Школа наша – наш родимый дом,
И без школы мы не проживем.
Припев.
Наша школа – это чудо,
В ней так весело всем людям,
В ней так здорово всем людям,
Пусть так будет?
(Припев повторить два раза.)
Знает точно каждый ученик,
Что без школы мир тускнеет вмиг.
Любит школу наша детвора.
Школа, школа – лучшая пора.
Припев.
Пусть учитель с нами очень строг,
Постараюсь выучить урок.
Я не буду у доски молчать,
Пусть поставит мне оценку «пять»!
Припев.
1-Ведущий.
ПОСВЯЩЕНИЕ В УЧИТЕЛЯ
(если в педколлектив влились новые специалисты.)
Особо хочется поздравить с праздником тех наших коллег, кто в этом году впервые переступил порог нашей школы новые учитель. Но пусть новые педагоги знают, как нелегок учительский труд. Сейчас после лекции на педагогическую тему вам предстоит выдержать экзамен по педагогике. Успехов вам, дорогие коллеги!
Слово для лекции и поздравления предоставляется завучу школы Асановой Ботагоз Беймендиновне
Если Вам совсем недавно
дали класс, где нет порядка,
Не отчаивайтесь сильно!
Ведь за это тоже платят!
Пусть, хоть мало, но стабильно!
В класс уверенно войдите
И раздайте оплеухи,
чтобы вас зауважали!
А потом с размаху врежьте
сильно по столу,
Чтоб сразу все кругом
аж задрожало!
И спокойно начинайте
заунывным голосочком
Говорить о чем-то важном,
например, о поведении.
Ну, а если уж и это
до детишек не доходит,
То тогда прикиньте мигом,
кто здесь «босс»?
Ему скажите: «А не выйти ль
нам с тобою
На душевный разговорчик
в этот тихий коридорчик?»
И с собою прихватите
книгу толстую иль лом!
Разговор с ребенком надо
начинать с напоминания,
Что он, маленький паршивец,
поступает очень плохо,
Своим глупым поведением
он позорит целый класс!!!
Если тонкие намеки
не имеют результата,
Для того, чтобы продвинуть
воспитательный процесс
Позовите в школу папу
вместе с мамой или без.
Расспросите о здоровье,
про успехи на работе,
Похвалите, попросите
повлиять на злое чадо.
Можно прямо сей же час!
А когда счастливый мальчик,
позабыв про все забавы.
Потирая ягодицу
и башку свою рукою.
ваш покинет кабинет,
Подчинится вашей воле,
станет паинькой и зайкой –
Не волнуйтесь, успокойтесь:
в классе сразу же наступит
Мир, покой и благодать!
А теперь осталась малость:
дать торжественную клятву,
Эти выслушав советы,
их запомнить и понять.
И в своей работе в школе
никогда не применять.
ТОРЖЕСТВЕННАЯ КЛЯТВА
– Клянемся сеять разумное…
– Клянемся!
– Делать все, думая…
– Клянемся!
– Честь школы беречь
– Клянемся! Клянемся! Клянемся!
ЭКЗАМЕН
На столе лежат билеты и ответы-шпаргалки к ним. Экзаменуемые берут вопрос, зачитывают его вслух, затем берут и зачитывают любую карточку с ответом.
Вопросы.
– Будете ли писать записки родителям о плохом поведении их детей?
– Появятся ли в скором времени любимчики в классах?
– Будете ли будить ученика, заснувшего на вашем уроке?
– Будете ли вы вызывать родителей в школу?
– Будете ли вы время от времени на уроках рассказывать анекдоты?
– Часто ли вы будете опаздывать на уроки?
– Разрешите ли вы пользоваться шпаргалками?
– Собираетесь ли вы использовать указку как холодное оружие?
Ответы.
– Нет, ни в коем случае!
– Даже в мыслях такого никогда не было!
– Может быть.
Я над этим еще подумаю.
– Не дождетесь!
– Ишь чего захотели!
– Да! Я об этом давно мечтаю.
– Возможно. Это будет зависеть от моего настроения.
– А почему бы и нет? Кому-то можно, а мне нельзя!
2-Ведущий.
Давайте все вместе поздравим нашу уважаемую Б.Б., которая совсем недавно получила почетное звание – бабушка. (подарок)
Казалось бы – простое слово БАБУШКА!
Но как оно особенно звучит!
В нём – лучик солнца и гора оладушек,
В нём сказка детства ласково журчит!
1-Ведущий.
Аман болсын басыңыз,
Ағармасын шашыңыз.
Шөбере сүйіп әлі де,
Жүзге жетсін жасыңыз.
2-Ведущий.
Слово для поздр.предост.учителям стажистам, которые вышли на заслуженный отдых,но все еще продолжаются свой творческий труд. Те учителя, которые не смотря ни на что окутывают детей своими знаниями и оптимизмом. Касенова А.Р., Пацукевич Н.А., Егорова Г.Ф., Калиева А.Б., Привалова Е.Ф.
ВЕСЕЛАЯ ПЕРЕМЕНА
1-Ведущий.
(звонок)
2-Ведущий.
Слово для поздр.предост.нашим уважаемым мужчинам
«Как Малахов»
Для проведения этого конкурса вам потребуются…скороговорки. Например:
– Их пестициды не перепистицидят наши по своей пестицидности.
Еду я по выбоине, из выбоины не выеду я.
Столы белодубовые, ГЛАДКОТЕСОВЫСТРУГАННЫЕ
Ползет глиста по шесточку глотни глиста песочку
Худ едет на гору, худ едет под гору; худ худу бает: ты худ, я худ; сядь худ на худ; погоняй худ худом, железным прутом
Ежик в бане вымыл ушки, Шею, кожицу на бpюшке. И сказал еноту еж: “Ты мне спинку не потpешь?”
Победителем считается тот участник, который быстрее и четче остальных выговорит скороговорки. Этот конкурс поможет выбрать среди гостей «настоящего» Малахова.
1-Ведущий.
КОНКУРС “ЗВЕЗДНЫЙ МИГ»
Учителям показываются следующие карточки:
лыкакуни рти мявре
снаве тяпь плазартг
мази ретыче киуро
каникулы пять уроки
и задаются следующие вопросы и задания:
к 1-й карточке: Любимое время года ученика?
ко 2-й карточке: Любимая оценка учителя?
к 3-й карточке: Трудно учителю, когда этого много.
..
Слово для поздравления предоставляется МО нач.кл.
МУЗЫКАЛЬНЫЕ СМЕШИНКИ
Сочинили мы частушки,
Очень мы старалися.
Только просим, чтобы вы
На нас не обижалися.
С днем Учителя поздравить
Мы пришли сегодня Вас.
Пожелать больших успехов,
Чтоб учили лучше нас.
Очень просим, растолкуйте,
Где же север, где же юг,
А то в Африку уедем –
Будет всем нам там каюк.
Как бы нам не перепутать,
Где же Волга, где же Нил.
Перепутаешь немножко,
Может слопать крокодил.
Научите различать
Суффиксы с приставками,
Мама будет мне давать
Йогурты с добавками.
Тренируйте наши мышцы,
Закаляйте их, как сталь,
Удивляются родные:
Я сильней и выше стал.
А Наталья Николаевна
Очень любит тишину.
Почему шуметь не любит,
Ну никак я не пойму.
А директор нашей школы
Издал такой указ:
Кто получит сто пятерок;
Он премии раздаст.
Мы пропели вам частушки –
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.
2-Ведущий.
Для вас, дорогие коллеги звучат следующие зажигательные композиции. Просим Вас на перемену. (звонок)
1-Ведущий.
Слово для поздравления предоставляется МО с каз.яз.обучения
КОНКУРС «УГАДАЙ-КА»
С завязанными глазами учитель угадывает предметы (мел, ручка, карандаш, линейка, лупа, компас, ластик, часы и т.д.).
Слово для поздравления предоставляется МО с русс.яз.обучения
Сценарий праздника
Ведущая: Добрый вечер, дорогие коллеги! Сегодня мы собрались в
этом зале, чтобы отпраздновать замечательный праздник – День
учителя! Поэтому хочу поздравить… (входит старик) минуточку.. Вы
когото ищите?! Старик:…
Ведущая: Если театр начинается с вешалки, то школа начинается с
директора.
Слово предоставляется директору школы Токаревой И.Ф.
1. Вы, наверное, заметили, друзья, как много в наши дни появилось
песен и стихов о романтике?
2. Оно и понятно: романтика, окрыляя мечтой, уносит нас в космос и
опускает в глубины океана, зовет на полюс и в таёжные дали.
3. И, если говорить честно, именно романтика привела нас в школу
4. Ведь тот, кто, несмотря на маленькую зарплату, несмотря на
всевозможные проблемы и трудности, учит ваших детей, непременно
должны быть…
Все. Романтиками!
Участник 1. Романтика не сказочная птица,
Не песня о скитаньях бригантин,
Романтик тот, кто молод и стремится
Достичь во всём неведомых вершин!
Участник 2. Учитель, он романтик с самого рождения!
Учитель, он романтик с головы до ног!
И школьный мир страна отваги и уменья,
Весёлый мир нехоженых дорог.
Участник 3. Романтика! В самой его природе,
Романтика душа и суть его.
Всегда и всюду славились в народе
Бесстрашье, смелость, ловкость, мастерство.
Тост: За романтиков нашей школы – наших учителей!
Говорят, педагог не Бог!
Человек не святой простой.
Даже сразу не разберешь,
Плох он или хорош.
Ты к нему на урок приди,
Не болтай, не вертись, сиди,
И душевный храня покой,
Там поймешь, кто такой.
Если юмора он лишен,
Иль обидчив излишне он,
Если даже по пустякам
Придирается к вам,
Значит, рядом не друг, не враг,
Не учитель, а просто так,
Он от школы, увы, далек,
Это не педагог!
Если был он и добр и строг,
И шутить и работать мог,
И его самый “трудный” класс
Слушать мог целый час,
Значит, ты у него учись,
Не болтай, не крутись, трудись,
Значит, как на себя самого,
Положись на него!
Песня «Учат в школе»
Слово для поздравления предоставляется …
Разложить все реквизиты.
ВФ: А сейчас вас приветствует «Первый школьный канал»! Итак,
«Первый школьный канал» снова в эфире!
ВУ: Добрый день, с вами снова первый школьный канал! И у нас самые
правдивые новости!
ВФ: Да, сегодня всех интересует подготовка к зиме, а наш первый
канал интересуется, как готовы учителя к новому учебному году?
ВУ: У нас на связи – в студии – очевидец событий из коридора школы,
наш корреспондент с места событий.
ВФ: Как подготовились учителя начальных классов к новому учебному
году, ведь с 1 сентября прошло уже несколько недель…
Корр: Добрый день! Анфиса! Добрый день, уважаемые зрители!
Учителя начальных классов полностью готовы к новому учебному году,
а, если говорить о достижениях, то одна учительница нашей школы
подсчитала, сколько примеров решили ее ученики, оказалось, что, если
записать все примеры в одну строку, то ими можно обмотать весь
земной шар 5 раз. (разворачивает туалетную бумагу с примерами)
Учитель математики соседней школы (Звонок. Выбегают дети с
криками, заваливают корреспондента… Тот выкарабкивается из этой
кучи весь растрепанный и продолжает..)
ВФ: Эльвира! Я Вас не слышу!
Корр: …..уже готова пойти на новый рекорд и будет задавать детям
еще больше интересных, полезных и увлекательных заданий с
примерами.
ВУ: Это, конечно, радует. Скажите, а как готовы учителяпредметники
к новому учебному году?
2
Тревожная музыка.
На сцене стол, рядом стоит стул. По сцене нервно
расхаживает Отелло (Антон). Входит Дездемона (Катя Фролова).
Отелло (бросается к ней)
Шаги я слышу. Наконецто дома
Жена моя. И сварит мне обед.
Я голоден чертовски, Дездемона!
Дездемона. Отелло, у меня обеда нет.
Отелло: Мне, право, не до шуток, дорогая,
Наш холодильник пуст уже давно!
От голода я просто умираю…
Дездемона: Но я работала, а не была в кино!
Отелло: Что в сумке у тебя?
Опять тетрадки!
Ты принесла домой?! О горе мне!
Дездемона: С твоими нервами, смотрю, не все в порядке,
Ты даже вскрикивал не раз уже во сне.
Садится проверять тетради.
Отелло: Послушай, Дездемона, в самом деле
Не плохо бы перекусить сейчас!
Дездемона: Отелло! Мы уже сегодня ели!
И даже вредно есть в столь поздний час.
Но если очень хочешь, можешь, милый,
Яичницу поджарить, только сам.
Не отвлекай меня, прошу тебя, любимый!
Осталось три яйца, их хватит нам.
Отелло: Какие три? Два съел еще вчера я.
Дездемона: Ну хорошо. Пожарь себе одно.
Отелло: Но холодильник пуст!
Дездемона: Ну я не знаю, куда могло исчезнуть вдруг оно?!
Отелло: Послушай, есть и у меня работа,
Но мне от голода на ум ничто нейдет!
Дездемона: Ах, милый, ну придумай, право, чтото…
Займись уроками! И голод пропадет.
4
Отелло: Неутолим мой голод. Неужели
Так трудно в магазин тебе сходить?
Дездемона: Я думала, зайду в конце недели,
Но ты бы сам мог чтонибудь купить!
Ты мне мешаешь, милый. Между прочим,
Так мало времени осталось, дорогой!
Дежурить буду в школе я до ночи:
На дискотеке класс гуляет мой.
Отелло: Какая дискотека?! Что за шутки?
Вотвот семья разрушится у нас!
Дездемона: Ах, знаешь, не осталось ни минутки,
Там ждет меня уже, пойди, мой класс.
Отелло: Как черт от ладана, сбегаешь ты из дома.
Тебе важней работа, не семья.
Молилась ли ты на ночь, Дездемона?
Умри, несчастная! Умри, любовь моя!
Свет гаснет.
И несмотря на все это, вы каждое утро приходите в класс.
Сценка на День учителя битва учителей
При хорошей игре без зажиманий, умении показать смешно, этот
сценарий на День учителя будет если не самым лучшим, (иногда
простое одевание в памперсы выглядит смешнее, но у нас другая
задача) то самым интересным, непохожим на остальные и
продуманным.
Ведущий: Итак начинаем передачу, «битва учителей» сегодня у нас
новое задание и наши зрители не верят, что наши учителя справятся, с
этим сложным заданием. Спешим предупредить, у нас все честно и без
подстав, подсуживания, подсказок и подножек.
Для выполнения задания приглашается учитель младших классов
Иванова Марья Ивановна. Марья Ивановна вам предстоит сегодня
войти в класс и заставит ученика третьего класса Сидорова Васю дать
дневник.
Учитель: Сидоров дай пожалуйста дневник.
Ученик: Не дам.
Учитель: Сидоров открывай портфель, доставай дневник.
5
Ученик: У меня его бабушка перед сном почитать взяла.
Учитель: Вася давай дневник, а то в журнал два поставлю.
Вася: А за что?
Ведущий: К сожалению время вышло.
Приглашаем второго учителя – Петрова Петра Петровича.
Учитель: Василий дай дневник, а я тебе конфетку дам.
Ученик: У меня отец директор конфетной фабрики.
Учитель: Василий, я тебя в угол поставлю!
Ученик: И чего я там не видел?
Ведущий: Как не прискорбно, но это задание не успел выполнить по
времени и второй учитель. Приглашаем нашего третьего кандидата
Сидорову Василису Петровну
Учитель: Василий Васильевич, ты почему дневник учителям не даешь?
Ученик: Дома забыл (сползает по парту)
Учитель: Дай дневник, ПОЖАЛУЙСТА,
Ученик: Неет. (неуверенно)
Учитель: Звоню отцу (достает телефон, делает вид, что выбирает в
контактах)
Ученик: (достает дневник, на котором сидел) Мама на дневник, только
отцу не звони! те.
Ведущий: Как показала наша передача, все наши учителя
профессионалы, но без родительской помощи им бывает очень трудно.
Сотрудничество учителей и родителей дало результат на этой неделе –
какой будет следующая битва, узнаете завтра.
Номер на День учителя (монолог)
Новые законодательные инициативы в образовании
Если в вашей школе есть такие дети, для которых нагрубить учителю в
порядке вещей можно предложит ученику, имеющему авторитет
среди учащихся прочесть этот монолог.
В последнее время каждый хочет высказать свое мнение по поводу
состояния образования, куда должно идти развитие в образовании, как
нужно улучшить качество образования позвольте и мне предложить
несколько инициатив, которые пока не являются законами, о чем я
сожалею.
Итак:
6
Законодательные инициативы, которые должны повлиять на улучшение
качества образования и престижность профессии учителя:
1. Очень часто ученики жалуются на необоснованную грубость со
сторону учителей, которых могут и уволить и наказать, мы знаем
хорошо права учащихся, чего нельзя, чего можно.
Я предлагаю обратить внимание и на необоснованную грубость
учащихся.
Допустим, ученик грубо отвечает учителю, по причине своей крайней
невоспитанности за это ученик, как ребенок не несет никакой
ответственности, с родителей удерживается в пользу государства
процент от зарплаты. Нагрубил ребенок 100 раз за месяц семья
осталась без денег.
Нет зарплаты работы на пользу общества. Чем более вежливы будут
учителя и ученик между собой, тем лучше.
Только представьте картину:
Уважаемый…. не соблаговолите ли вы пояснить мне по какой причине
у меня стоит неудовлетворительно?
Конечно, конечно, вы, плохо себя вели и абсолютно не ответили на все
мои вопросы…
2. За мат в присутствии учителя учителю положено 2 билета в театр и
два дня отпуска.
3. За мат в отношении учителя месяц отпуска за счет государства,
медицинская помощь, два билета на курорт, желательно туда, где
теплее и веселее и где люди добрее.
Как хочется, чтобы за эти поправки к закону проголосовали…
Будем жить без скандалов!?
ВЕСЕЛЫЕ ЦИТАТЫ.
Высказывания учителей
“Девушки и те, кто плохо слышит…”
“Чертеж надо делать крупным, аккуратным карандашом!”
“Не надо делать удивленных движений руками.”
“Что вы крутитесь головой?”
“Мозги шевелятся молча.”
“Первый пойдет побольшому, второй помаленькому.” (кругу
кровообращения)
“Один сядет за Лену, другой за последнюю парту.”
“Ты галдишь номер один.”
“Или ты поворачиваешься ко мне спиной и продолжаешь разговаривать,
или ты выходишь из класса.”
“Включите, пожалуйста, минуту молчания!”
7
“Подошва лицо ученика.”
“Клетку уже пора знать в лицо.”
“Здесь же ясно написано русским по белому.”
“Сейчас в школе идет борьба с обувью.”
“Если одному непонятно, то и другому тоже должно быть ясно.”
“Глаза и уши сюда!” [учительница, входя в класс]
“Сейчас я Вам поставлю двойку, и никто мне не поможет!”
“У тебя что, языка нет постучаться?”
“Одним глазом смотрим в тетрадь, другой рукой пишем.
“
“Вам только дай повод во чтонибудь вляпаться, как вы начинаете
получатьот этого удовольствие.”
“Я не мужчина, я учитель!”
“Вы должны как можно чаще нюхать свежий воздух.”
“Контрольную приходите переписывать на любом уроке, желательно на
перемене.”
“Ты мне глазкито не закатывай, они тебе, кстати, не идут.”
“Горький любил Троцкого, но больше он любил его вещи.”
“У вас прическа не соответствует действительности!”
“Корпус тела разместить на обе ноги.”
“Цель занятия: углубить знания парового котла.”
“Выровнять стулья в затылок друг другу!”
“Вы что жвачку жуете, не наедаетесь?”
“Как в курятнике: и каркают, и каркают, и каркают.”
“От этого никакой пользы, кроме вреда.”
“Во плывемто с вешними водами!”
“Построиться в верхнем правом углу зала.”
“Вы что, вчера первый раз родились по этому предмету, что ли? “
“Вопрос от главного предложения ко второстепенному: “Лермонтов
был болезненным мальчиком, поэтому бабушка часто возила его на
Кавказ”.
.. Так почему Лермонтов был болезненным мальчиком?”
“Посмотрите на формулу, которую я стер.”
“Колющие раны могут быть нанесены рогами крупной рогатой
скотины.”
“Давленые раны наносят тяжелым тупым предметом, както колесо
автомобиля, станок, электропоезд…”
“Вам придется выплачивать ему компенсацию всю его жизнь… около
двух лет.”
Веселые вопросы
Каких камней в море нет? (Сухих).
Где вода стоит столбом? (В стакане).
Что можно видеть с закрытыми глазами? (Сон).
8
Из какой посуды нельзя есть? (Из пустой).
Горело пять свечей. Одну потушили. Сколько свечей осталось? (Пять).
Я видел когдато, я видел, ребята, как дедушка с внуком бежали куда
то, спешили кудато, трусили кудато и дед бородатый, и внук
бородатый. (Козел и козленок).
Вороне через три года что бывает? (Идет четвертый).
Почему шляпу носят? (Потому что она сама ходить не умеет).
Рассыпанные стихи
Разным командам даются слова:
осень, небо, мечты, красоты, в, чудеса, еще, пролетит, мысль, быть,
там, что, задумчиво, бывает.
юный, дум, волненья, быстрый, острый ум, свет, ученья, речка, милые
друзья.
Или любое другое стихотворение, посвященное осени, учителям,
школе…
Каждая группа, используя заданные слова, должна составить из них
стихотворение, поэму, частушку, дразнилку.
Выходят 2 ведущих.
1й: Ты знаешь, что теперь русские народные пословицы можно
приспособить на новый лад?
2й: Не верю.
1й: Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по
новому оканчивать.
2й: Кашу маслом не испортишь…
1й: …сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в
диктанте.
2й: Кто ищет, тот всегда найдет…
1й: …подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в
тетрадь к соседу.
2й: Дружба и братство дороже богатства…
1й: …воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в буфете стакан
чая у своего товарища.
2й: Копейка рубль бережет…
1й: подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки
девочкам к 8 Марта.
2й: Много будешь знать скоро состаришься…
1й: …решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.
2й: Делу время потехе час…
1й: …сказал веселый, уматывая с урока домой.
2й: Время деньги…
9
1й: решил рассудительный, который отправился на футбол, вместо
того, чтобы выполнять домашние задания.
2й: Если хочешь быть здоров закаляйся…
1й: …воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.
2й: В ногу шагать усталости не знать…
1й: …объявил деловой, нагрузив одноклассниц во время турпохода
топорами и мешком с картошкой.
Плакат с аппликационным изображением человечка
Лектор: После многолетних наблюдений учёных за гомосапиенсами
подвида «педагоги» обобщили некоторые свои наблюдения и
опубликовали свои труды.
Оказывается, практически все педагоги время от времени рвут на себе
волосы.
(отрываем у человечка волосы)
Трудятся не покладая рук и при отсутствии результата,
они их опускают.
(снимаем с картинки руки)
А если всё прошло успешно, могут и потерять голову.(убираем голову)
Придя домой после работы они протягивают ноги. (убираем ноги)
Многие надрывают спины(убираем тело)
И что после всего этого остаётся? Правильно сердце! И с этим
сердцем, каждый день приходя на работу вы готовы вновь и вновь:
протягивать ноги, надрывать спины брать себя в руки укладывать
волосы и высоко поднимать голову на встречу новому дню и каждому
ребёнку…И главное улыбаться. У меня всё!
10
День учителя 2011
Вместе: Здравствуйте!!!
Клим: Сегодня необычный день!
Марина:
Сегодня удивительный день! Сегодня…
Вместе: Праздник!!!
Клим:
Радостный!
Марина:
Долгожданный!
Вместе: День Учителя!!!
Клим : Милые учителя! От всей души поздравляем вас с праздником – Днем Учителя.
Марина:
Пусть осень на дворе уж целый месяц,
Сегодня вдруг повеяло весной,
Цветы цветут сегодня в каждом сердце:
Преподаватель – нынче праздник твой.
Клим:
Путь педагога – это не ошибка,
Ведь это не работа, а судьба,
Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,
Сегодня, все что есть на свете – для тебя!
Марина:
О педагогах слов придумано немало,
Но мы хотим ещё раз повторить:
Учитель для детей – судьбы начало!
Настал момент вам песню подарить.
Музыкальный номер:
Эти глаза напротив
Смотрят на нас всерьез.
Эти глаза напротив
Не рассмешишь до слез.
Эти глаза напротив
Ставят оценки нам.
Эти глаза напротив
Вряд ли сведешь с ума.
Взгляд этих глаз порой
Строгий, но все же родной.
Времени супротив
Эти глаза напротив
Припев:
Вот ведь свела судьба
Вот ведь свела судьба
Вот ведь свела судьба нас!
Только б не подвести
Только б не подвести
Только б не отвести глаз!!!
Эти глаза напротив
Наших учителей.
Эти глаза напротив
Светятся все сильней.
Эти глаза напротив
Очень мы любим вас.
Эти глаза напротив
Мы вас благодарим.
Взгляд этих глаз порой
Строгий, но все же родной.
Времени супротив
Эти глаза напротив
Припев:
Вот ведь свела судьба
Вот ведь свела судьба
Вот ведь свела судьба нас!
Только б не подвести
Только б не подвести
Только б не отвести глаз!!!
Клим: Слово предоставляется директору нашей школы Надежде Федоровне. (Выступает директор).
Марина:
У Надежды Федоровны забот не мало. Нужно школу в порядок привести
И ремонт произвести,
Педсоветы провести
И продукты завезти.
Но главная забота –
Найти работников таких,
Чтобы ели за двоих,
А работали за семерых,
Чтоб детей сердечно любили
И чтоб незамужними были,
Чтобы всеми методиками владели,
Белить потолки,
Красить парты умели,
Чтобы детей пуще глаз берегли
И всегда развлечь могли.
Клим:
Для посвящения молодых специалистов в педагоги мы приглашаем нашу уважаемую Надежду Федоровну.
Клим Андреевич и Марина Отаровна просим вас выйти.
Ответное слово молодых педагогов.
Посвящение
(приготовить нагрудные знаки с гордым именем “Учитель”, черный хлеб разрезать и сложить в целую буханку, поднос с салфеткой, шуточная ведомость на получение первого заработанного хлеба)
2 учителя – наставника:
1-ый
Мы приветствуем сегодня
Молодых своих друзей –
Тех, кто полон сил и знаний,
Свежих мыслей и идей.
Все вы лучшую избрали
Среди множества дорог,
Если вскоре вас на школьный
Привела она порог.
2- ой
Свои первые уроки
Вы успешно провели –
И чему-то научили,
И увлечь детей смогли.
Вы теперь достойны чести
Называться “педагог”.
Вот и первый ощутимый
Всем стараниям итог.
Заработанный за месяц
Хлеб ваш первый, трудовой!
1-ый
Получите, распишитесь!
Свою первую “получку”
Вы попробуйте на вкус.
Первый хлеб куда вкуснее,
Чем бананы и арбуз!
Вот у нас и пополненье.
В нашем деле непростом
Мы желаем вам терпенья,
Бесконечного притом.
Станьте детям лучшим другом
И сумейте все успеть:
Научить, внушить, заставить
И притом не надоесть.
2- ой
Да еще бы вам зарплату,
Чтоб хватало на еду.
А излишки – на поездки:
К морю, к пальмам, к какаду…
Чтоб фортуна улыбалась,
Чтоб хоть чудом, но везло,
Чтоб от бед оберегали
Школьных стен уют, тепло.
Марина:
По традиции нашей школы каждый вновь посвященный педагог должен дать торжественную клятву. Клянитесь.
Клянемся:
1.Вооружиться планами и конспектами, списками и другими бумагами для доказательства своего профессионализма.
2.Клянемся учить только опираясь на государственную программу – шаг вправо, шаг влево считается попыткой к бегству.
3.Клянемся соблюдать олимпийский девиз “Быстрее, выше, сильнее”. Это значит: быстрее ветра на переменах не бегать, выше администрации не прыгать, сильнее атланта не быть и сумки с тетрадями более 10 килограммов не носить.
4.Клянемся громче детей не кричать и шалости им прощать.
5.Клянемся всех детей любить и верность школе сохранить.
Марина:
Желаем вас счастья, успехов желаем
И вас в этот день от души поздравляем.
Освоить профессию, взяться за дело,
Чтоб в завтрашний день вы глядели бы смело.
Чтоб много имели хороших друзей,
От дружбы с которыми было б светлей.
Так будьте здоровы, живите богато,
И пусть увеличивается зарплата.
Для всех замечательных, талантливых и образцово-показательных педагогов нашей школы играет Клим Андреевич. (музыкальная композиция.)
(на экране гром и молния, звучит страшная музыка, на сцену выбегает черт)
Черт:
Разрешите представиться,
Я, директор школы в аду,
Всех людей дурному учу!
Читаю ваши мыслишки,
Учу делать гадости девчонок и мальчишек!
Как долго я мечтал, попасть на праздник к вам!
Ну, кто придумал этот день, – поздравлять учителей!
Посвящаете молодежь в учителя? Подарочки дарите? Да все это не то, что им нужно
Вот миленькие, новоиспеченные учителя вам и от меня подарочки (достает из мешка рогатки), вот они то точно пригодятся!
Клим:
Спасибо, конечно тебе за подарки, но пользоваться ими мы не будем!
Знай, весь наш дружный коллектив – люди добрые с чуткими и отзывчивым сердцем!
Читает ученик: (на экране бьется сердце, галактика с юбилейными фото)
Учительское Сердце…
Ну, с чем его сравнить?
С Галактикой космической,
Которой нет границ?
А может с Солнцем ярким, что
Дарит людям свет?
С пучиною морскою, что
Дремлет сотни лет?
Нет, сравнивать не будем! А
Скажем мы: “Стучи!
Учительское Сердце –
Надейся! Верь! Люби!
Марина:
Хотим тебе сказать гость наш,
Быть педагогом – это счастье,
Предназначенье и судьба!
Все тайны мира – в нашей власти
И сила духа в нас сильна!
Черт:
Ха, ха, ха! Сила духа! Сейчас я это проверю! Всех выведем на чистую воду! Узнаем, о чем думает каждый из вас, вот и мой интер – телепатический прибор!
(подходит и подносит прибор над головой – звучит подобранная смешная песня и видеомонтаж).
Клим:
Ну, черт! Ну и рассмешил! Это все твои чертовские шуточки! Наши учителя конечно не боги, но все они достойные и уважаемые люди!
Марина:
А профессия педагога вечна, как вечны истины добра, мудрости и милосердия, которые несут всем людям учителя!
Черт:
Да, понял я, понял! У меня Вы единственные в мире конкуренты! Я вас переманю! Предлагаю вам зарплату в 3 раза больше! Будите на меня работать? Будем вместе ребят с пути истинного сбивать! А если пообещаю Вам виллы, машины, бриллианты, тогда согласитесь? Ох, и скучно же вы живете!
От тоски и скуки
Челюсти сломаете о гранит науки.
А детям это не надо? Никому не надо.
Кому это нужно? Никому не нужно.
И учить не надо? Никому не надо.
Клим:
Уважаемый, мы с тобой не согласны!
Учиться нужно!
Всегда идти вперед! Науки так важны!
Нет в мире радостнее дела,
Чем воспитанье человеческой души!
Черт:
Да нет у вас власти над наукой! Я властелин, только я все могу! Ха, ха, ха!
Марина:
Господин директор «гадости и зла».
Сейчас ты увидишь силу науки, наш магистр химии
Людмила Анатольевна вернет тебя туда откуда ты пришел.
(Людмила Анатольевна выходит с хим. реактивом – дым идет и черт исчезает)
Читает ученик:
Хвала! Хвала учителю!
Учителю-мыслителю,
Премного задавателю
И знаний открывателю!
Хвала! Хвала учителю!
Учителю – творителю,
Идейно воспитателю
И нас образователю!
И мудрости всезнателю!
И шалостей простителю!
И шумо укротителю!
Виват! Хвала учителю!
Клим:
Наш праздник продолжается! Для вас поет _________________________________________
Марина:
Дорогие учителя! Пусть радость и удача всегда сопутствуют Вам! Пусть тепло, забота и внимание домашних и близких согревают Вас! Пусть все ваши желания сбудутся!
Клим :
Примите наши пожеланья
Здоровья, счастья и добра,
И пусть плохого настроенья
У вас не будет никогда!
Марина:
Пусть улыбкою доброю, нежною
Каждый день для Вас начинается,
Пусть заботы, тревоги житейские
На пути Вашем реже встречаются.
Клим:
Пусть в этот день Вам солнце ярче светит,
Цветы под ноги падают ковром.
Желаем Вам здоровья, счастья, света,
Всего того, что называется добром!
Марина:
Пусть будет так, чтоб в жизни Вашей светлой, доброй
Всегда Вас окружали дети, как цветы,
Чтоб школа всем была надёжной пристанью –
Счастливой, светлой, полной доброты!
Вместе:
С праздником!
Шуточные-песни для мужчин нашей школы.
Люблю, люблю, люблю, рыбачить люблю,
Тебя, тебя, тебя, я рыбка хочу,
Спешу, спешу, спешу, поймать на крючок,
Твой золотистый бочок.
Пусть, пусть пока мне не везёт
Ты не попалась на крючок,
Я всё равно тебя хочу,
С мечтою этой, закину невод,
Ловись, ловись, тебя хочу!
Провожал ты всех нас из дымящейся школы,
Вдруг взяла всех нас нервенная дрожь,
Ты скажи, ты скажи – чё те нодо, чё надо,
Мы бежали с тобой, мы старались, ох старались,
Подарил ты нам свой противогаз,
Ты нам прямо скажи,- чё те надо, чё надо,
Может сделаем мы, что ты хошь.
Наш Виталий супермен, супермен настоящий,
И прошла наша нервенная дрожь
И тогда до нас дошло чё те надо, чё те надо
И мы сделали всё что ты хошь!
Инженер для всех нас друг,
Это знают все вокруг,
Понятно всем как дважды два – без нег нам не куда.
Он на помощь к нам придёт,
Антивирус принесёт,
Ему компьютер подмигнёт
И поцелуйчик отошлёт.
Живёт мечта стать мэром
Давно в моём мозгу,
И звездной ночью тёмной,
Я менеджмент зубрю.
Я знаю должность мэра,
Мне будет так к лицу,
И вас я не забуду,
Всех в штат к себе возьму.
Ах, Равил, наш Равил, улыбнитесь,
Ведь улыбка ваша так нам нужна,
Ах, Равил, ах Равил отожмитесь,
Наш атлет, ты покорил наши сердца.
Вот кто с горочки спустился
Наверно Владик наш идёт
На нём защитна гимнастёрка,
И он нас всех с ума с ведёт
На нём погоны золотые
И яркий орден на груди
Зачем, зачем я повстречала
Его на жизненном пути?
Ведущий 1
Наши милые мужчины,
Разрешите вас поздравить!
Вашу доброту и силу
Мы хотим сегодня славить!
Ведущий 2
В этот чудесный праздничный день все тёплые и нежные слова на свете хочется подарить вам, дорогие наши мужчины! Мы поздравляем вас от всей души с этим замечательным праздником – Днём защитника Отечества.
Ведущий 1
Встречайте, спецподразделение женского батальона нашей школы:
батальон шагом марш. На месте стой раз-два. Равнение на зрителей.
(песня три танкиста)
Слово предоставляется главнокомандующему нашей школы Надежде Фёдоровне Белавиной.
Ведущий 2
В высоком звании «Мужчина»
Слились достоинство и честь,
В нём сила, благородство есть,
И в нём любви первопричина!
Ведущий 1
Мы счастья и добра желаем,
Достойной должности и чина
Всем тем, кого мы называем
Прекрасным именем «Мужчина»
Ведущий 2
И в этот праздничный день мы приглашаем Вас на вернисаж «Женских фантазий».
А все женские фантазии о ком, ну конечно же о Вас наши дорогие мужчины.
Ведущий 1
Сегодня мы представляем вам коллекцию эксклюзивных именных картин:
И открывает нашу коллекцию картина «Где же ты, золотая рыбка?».
(на экране картина)
Выходных и отпуска не жалко,
Проведенных с удочкой в тиши,
Ведь для Михалыча рыбалка –
Это состояние души!
Мы его, сегодня поздравляем,
Пожелаем счастья, а еще –
Мы хоть раз поймать ему желаем
Золотую рыбку на крючок!
Ведущий 2
Женский батальон нашей школы поздравляет вас Евгений Михайлович с «Днём Защитника Отечества».
(вручение подарков)
Поёт вокальная группа
Ведущий 1
Представляем вам коллекционную картину под названием «Наш супермен».
ОН родился суперменом:
Синий латексный костюм,
Бицепс, трицепс. Обалденно!
Красный плащ, крутой парфюм.
Делает он что угодно,
Быстро бегает, летает.
Гул серены, укрощает,
Вообщем – школу он спасает.
Ведущий 2
Женский батальон нашей школы поздравляет вас Виталий Владимирович с «Днём Защитника Отечества». (вручение подарков) и дарят вам песню:
Ведущий 1
Представляем вашему вниманию следующее эксклюзивное полотно: «Яндекс-мен »
Школьный наш Бил Гейц,
Не может усидеть на месте
Он всегда находится на сайтах,
Голова забита, как винчестер,
Мысли – в байтах, кило-, терабайтах.
Он компьютер ваш спасёт от вируса,
Плату материнскую заменит,
Захотите – поменяет виндовс,
Алексей всегда всё одолеет!
Ведущий 2
Арт студия и женский батальон нашей школы поздравляет вас Алексей Вячеславович с «Днём Защитника Отечества».
Песня (вручение подарков)
Ведущий 1
Следующая в нашей коллекции картина под названием « Мечтатель»
Мечтает Клим наш жить красиво,
В затяг сигару покурить,
К воротам мэрии подъехать,
И с депутатами дружить.
Он станет мэром непременно,
Тогда самбрэро и почёт,
Ну а сегодня в нашей школе,
Пока историю ведёт.
Ведущий 2
Женский батальон нашей школы поздравляют вас Клим Андреевич с «Днём Защитника Отечества».
(вручение подарков)
Песня
Ведущий 1
Представляем вашему вниманию следующее эксклюзивное полотно: «Тайные желания»
Ты настоящий воин, мы то знаем!
Ты смог завоевать наши сердца
Без пушки, сабли и коня!
Тебя наш Валентин мы поздравляем,
Угодник дам, ты разбиваешь нам сердца.
Ведущий 2
Женский батальон нашей школы поздравляют вас Валентин Николаевич с «Днём Защитника Отечества». (вручение подарков)
Ведущий 1
Перед вами картина под названием: «Неотразимый»
О, мужественный наш Равил!
Сегодня ты воин и герой,
Для девушек – атлет.
Неотразимый, мужественный, важный
Наверно, в чем-то неземной.
Но знай о том, Равил:
Без женщин нашей школы ты вряд ли б стал таким.
Ведущий 2
Женский спец батальон нашей школы поздравляют вас Равил Ахатович с «Днём Защитника Отечества». (вручение подарков)
Ведущий 2
И заключительное полотно нашей коллекции картина под названием «Друг сердечный»
С Владом в машине надежней, чем в танке.
В удовольствие этот пробег.
Потому что солдат на гражданке
Остается солдатом навек.
Он дорогу любую отыщет
И доставит по адресу в миг.
Не найти нам такого из тыщи.
Потрясающий Влад ты мужик!
Ведущий 1
Женский спец батальон нашей школы поздравляют вас Владислав с «Днём Защитника Отечества» (вручение подарков) песня
Ведущий 2
Мы пожелать вам всем хотим.
Здоровья крепкого всегда,
Ещё желаем вам удачи,
Успеха, счастья и любви!
Ведущий 1
Желаем жить всегда “на взлёте”,
И в личной жизни, и в работе!
Внимание, внимание срочное сообщение спецподразделение женского батальона только что обезвредила группу иностранных разведчиков и перехватила у них компрометирующие материалы на мужчин нашей школы.
(давайте посмотрим, чем же они занимаются в свободное время)
(видеоролики)
Хор Турецкого «Ты лучше всех»
(на экране салют).
Сценарий учительского капустника ко Дню Учителя
Звучит музыка «Бурановские бабушки»
На сцену выходит Матрёна:
Выйду на сцену,
Вдоль немног пройдусь,
Вечором на танцы я понясусь,
Музыку услышу,
Как пойду я в пляс,
Может на старушку кто положит глаз.
Мы пенсионерки страстный народ,
Мужики держитесь Цвяточек идёт!
Из-за другой кулисы появляется Цвяточек
Матрёна:
– Ёкарный бабай, ты гляди как шкандыбает!
Развыпендривалась! Леди Гага на пенсии.
Цвяточек:
Чего это тут у вас?
Матрёна:
Цвяточек:
Развыступалась – то! Небось, на репетициях целыми днями? Тебя дома-то видят?
Да что меня… А вот у учителок проблемы…
На сцену выходит – хор учителей и завуч.
Завуч:
Муж меня на рассвете разбудит,
И с работы встречать ночью выйдет,
Очень редко меня дома видит,
И как выгляжу, скоро забудет.
ВСЕ: на мотив “Первым делом – самолеты”
Все потому, все потому,
Что ты учитель,
И школа твой, школа твой
Родимый дом,
Первым делом,
Первым делом научите,
Ну, а муж, семья и…..
Завуч: Все потом, потом, потом.
Все: Как отдохнуть, поесть охота…
Завуч: Работать, девочки, работать.
Все: Нам лишь работу подавай
Завуч: А хлеб?
Все: Не надо! А что на завтрак там у нас?
Завуч: Олимпиада!
Все: И конференция в обед!
Завуч: Это не шутка!
Все: Ну а на ужин?
Завуч: Ужин вреден для желудка!
На сцене Цветочек и Матрёна.
Вчора валидол напилась.
Чё случилось?
Да внучка учителкой хочет стать… (хнычет)
А разве плохо учителкой быть?
Да, что ж хорошего, дети знаешь сейчас какие, все только и делали бы, только гуляли, учиться не хотят – какие нервы надо иметь.
Поют молодые учителя на мотив “Один московский кент…”.
Закончили мы пед,
Работать будем здесь
Затем, чтобы поднять культуру в массах!
В глазах горит огонь,
Играет в жилах кровь,
И не занять у нас энтузиазма.
(2 раза)
С утра как на войне,
Построить надо всех,
И провести уроки на отлично,
Директор в друг зайдёт,
По шее надаёт,
И попадёт тогда нам всем прилично.
Закончился наш день,
В ногах лежит олень,
Олень с 9 Б класса.
И чтоб себе помочь,
Бегу из класса прочь,
Зову на помощь завуча мужчину,
Виталий помоги,
Оленя унеси,
Ведь я хочу работать в этой школе
Зарплату получу, тебе я отплачу,
Не дай погибнуть нам в родимой школе!
Ой, бедные, жалко мне их…
Зато стройные какие! Но несладко, конечно.
А мужика, попроб найди.
Куча тетрадей, голодный муж и дети, в школе работа, дома подготовка к урокам.
Ой, бедные, жалко мне их…
Поёт дуэт «Пидмануда-пидвела».
Шли с тобою под венец.
Ты сказала: молодец!
Бах! В учителки пошла.
Пидманула, пидвела.
Припев:
Ты ж меня пидманула,
Ты ж меня пидвела.
Кухню и детей спихнула.
На уроки отбыла.
Как из школы ты приходишь,
Так все ручкою скребешь.
Пишешь, строчишь до утра,
Мне сегодня не дала.
Припев:
Ты ж меня пидманула.
Ты ж меня пидвела.
Кухню и детей спихнула,
На собранье отбыла.
Пропадают мои годы,
Пропадает весь мой век.
Кто с учительницей дружит,
Тот пропащий человек.
Припев:
Ты ж меня пидманула,
Ты ж меня пидвела.
Кухню и детей спихнула.
Все равно люблю тебя!
Ширма сдвигается. На сцене Цветочек и Матрёна.
Ой, бедные….
Ещё бы, на уроках такого наслушаешься – уши вянут…
Да-а-а…
А вот когда я училась в школе, тоже была такая непослушна.
– (поёт) Триста лет тому назад…
На себя посмотри… (подсовывает ей зеркальце, Матрёна вскрикивает от испуга). Вот ви-дишь, какие перемены!
Кстати о переменах. Зашла как то в школу смотрю а там…..
(Танец)
До чего нынче дети умные пошли! Я недавно спрашиваю своего внука:
Скажи, внучек, по-научному, почему я сначала молнию вижу, а потом гром слышу?
А он мне отвечает:
Бабуля, это потому, что у тебя уши сзади глаз!
(хор «учеников»)
Я учителя узнаю по журналу,
И по словам:
А ну, пошёл к доске,
Ученика по синему фингалу,
По чипсам и по жвачке на башке.
Я химика узнаю по мензурке,
Историка по датам и царям,
Зоолога по хомячковой шкурке
Завхоза по украденным дверям
Доппедагога узнаю по краскам,
Ботаника по высохшим цветам,
Учителя основ по инструктажу
И завучей я знаю по очкам.
Физичку знаю по закону Ома
Руссичку узнаю по падежам
Математичку по её дробям
А географа по 32 градусу 3 минуте
Северной широты и 42 градусу 32 минуте
Восточной долготы
По двойкам узнаю родную школу,
Директора по крику:
Счас убью!
Маманю узнаю по валидолу,
Отца узнает попа по ремню
А на-на-на, ла-ла-ла.
Цвяточек:
После таких ученичков хочется пожелать
Вам огромного терпения, удачи и здоровья!
Матрёна:
Пойдём, жахнем немного за учитолок та!
С праздником всех!
Марина:
На 23 февраля
Хотим мы музою весёлой
Воспеть хвалу улыбки для.
Вы так умны и благородны,
Вы обаятельны на вид,
Вы сотворите что угодно.
И каждый чем-то знаменит.
Елена:
Разрешите открыть торжественную церемонию вручения наград “Мужчина 2011”, присуждённых дамской академией.
Марина:
Целый год члены дамской академии нашей школы обсуждали достоинства номинантов, промывали им косточки, раскладывали по полочкам, видели насквозь и наделяли всяческими эпитетами. И вот итог этой кропотливой работы сегодня мы представляем вашему вниманию.
Торжественную церемонию награждения открывает директор нашей школы – Надежда Федоровна Белавина.
Елена:
Неторопливо и солидно,
Цветет, наш Виталий!
С прямого пути не свернет –
Он в курсе, в процессе, при деле.
Прямые широкие плечи
И смелый напористый взгляд –
Ветрам и тревогам навстречу
Летит, как армейский снаряд.
В этой номинации “Мистер «Закаленное стекло»” за твердость и многослойность характера. После долгих дебатов и изящной склоки победил Виталий Владимирович Пурыгин!
Марина:
Вы, Равил мужчина чудный.
Откровенный, честный, мудрый.
Добрый и общительный,
Смелый и решительный.
В своем деле компетентен,
Снисходителен, корректен.
В номинации “Боец невидимого фронта”, за скромность и чистоту помыслов награждается Хабиров Равил Ахатович.
Елена:
Вы Евгений озаряете мгновенья
Однообразной женской жизни;
Ваши песни для дам вдохновенье!
Мы слушаем их с умилением!
(музыкальный номер: поет Света)
Марина:
Валентин наш сердцеед, дамам дарит комплимент!
За день всех он обласкает!
Возле женщин он порхает!
В номинации “Мистер феромон любви”, за неиссякаемую тягу к женскому полу награждается Гребенюк Валентин Николаевич.
Елена:
Дамы, мимо проходя,
На Андрея поглядя,
Тихо шепчут на лету:
Ах, голова так кружится,
От избытка мужества.
Имя у него такое –
Что нельзя не быть героем!
В номинации «Скромный мачо», за самый мужественный и привлекательный образ,
Награждается Воробцов Андрей Александрович.
Марина:
Артемчик, вы еще привязаны к своим игрушкам –
Компьютеру, рыбалке и войнушкам.
Вы воробьям грозите пушкой.
Но не смотря на юный возраст
Вы надежный товарищ в бою.
И не найти нам такого из тыщи.
Потрясающий ты просто дружище!
В номинации Мистер «Очаровательный симулянт”, за сокрытие от взглядов настойчивых дам и пропажу из поля зрения! побеждает Арсланов Артем Альфредович.
Елена:
Алексей в огонь идет, не глядя,
Справедливой цели ради.
Своей энергией заводит всё и всех,
И мигом о проблемах вспоминам.
Без лицензии программы быстро удаляем.
В номинации «Доктор Линукс» за безудержную тягу к компьютерам побеждает Скурыдин Алексей Вячеславович!
Песня
1-я женщина:
Песня (пора, пора, порадуемся)
Пора-пора- порадуемся
На своем веку
Тому, что есть мужчины,
Свободному деньку!
Судьбе не раз шепнем:
Мерси боку!
Марина:
Вам, настоящим мужчинам, желаем мы силы большой.
..
Чтоб с этой силой Вы защищали мир и покой!
Мы счастливы будем и вдвое спокойны,
Когда рядом с нами парни такие…
Так будьте и Вы счастливы вдвое,
Наши рыцари дорогие.
Пора-пора- порадуемся
На своем веку
Тому, что есть мужчины,
Свободному деньку!
Пока, пока, пока у нас защитники такие,
Судьбе не раз шепнем:
Мерси боку!
Корпоратив учителей.
Кабачок 13 стульев приглашает.
Звучит лёгкая танцевальная музыка. Ведущие встречают педагогов у входа, поздравляют с праздником. Гости педагоги рассаживаются за столики. Ведущий 1: Добрый вечер, уважаемые господа педагоги! Ведущий 2: С праздником Вас, дорогие друзья! Ведущий 1: Сегодня в этот чудесный вечер нас встречает весёлый музыкальный кабачок «Тринадцать стульев». Ведущий 2: Вы вправе спросить, дорогие гости, почему 13? Ведущий 1: Педагоги – люби прогрессивные, всегда несут свет знаний в массы и выступают против мракобесия. И сегодня мы постараемся доказать, что 13 – счастливое число! Счастья Вам, удачи сегодня и всегда! Ведущий 2: Начать наш праздничный вечер я предлагаю всем вместе дружной песней (текст песни на столах).
Ведущий 1: Итак, кабачок открывается и праздник начинается!
Звучит фонограмма (минусовка) песни «Пора в путь-дорогу» из к/ф “Небесный тихоход»
Все: «Сегодня праздничным вечером, вечером
Всем педагогам, прямо скажем, делать нечего!
Мы собрались все за столом,
Поговорить о том, о сём
И эту песню дружно вместе пропоём.
Пора встретить праздник,
Всем веселиться, отдохнуть
И позабыть слово «урок»
И школьник-безобразник
Пусть от нотаций наших вдоволь отдохнёт! 
Внимание! К «пробковому салюту» в честь Дня Учителя приготовиться! Три, два, один… Залп!!!
Наполняются бокалы.
школы поздравляет своих коллег с праздником!
Ведущий 2: Чтобы праздник продолжать
Нам подсказку надо взять.
Со стула какого? Конечно, второго!
Ведущий 1: Удивительный учителя народ!
После бокала Шампанского
Помнят даже порядковый счёт!
Ведущий 2: Внимательно, учителя! «Пять» за ответы ставлю я! (читает подсказку)
Школу любите свою?
Все, конечно, знаете:
– в какую сторону в фойе двери открываются?
– в кабинете сколько стульев видел я?
– какого цвета у директора глаза, когда гремит за окнами гроза?
– а 1 сентября в каком наряде была я?
Ведущий 1: Бокал поднимем за внимание, за творчество и за призвание!
Ведущий 2: Вот третий стул,
А здесь вопрос: «Что главное?» Одежда? Рост? Умение общаться?
Детишкам улыбаться?
Опрос всей школы показал –
«Чтоб голос музыкой звучал!»
Ведущий 1: Вашему вниманию «любимый голос школы» завуч школы.
(исполнят песню на свой выбор)
Ведущий 2: Как певица хороша!
И у нас поёт душа!
Вот четвёртый стул – сюрприз!
Разыграем неожиданный приз
(На стуле табличка со словом «математика»)«Математика»
Возьмите по 4 листов бумаги, напишите на них двузначные цифры – для одной команды синим цветом, для другой красным.
Затем раскидайте эти листки по полу. Задача команд – по сигналу собрать только свои цифры, и сложить их. Команда, которая первой назовет верный ответ, выигрывает.
песня «Чудо-школа» (на мотив песни «Чунга-Чанга»).
Как мы дружно, весело живем,
Учим буквы, песенки поем.
Школа наша – наш родимый дом,
И без школы мы не проживем.
Припев:
Наша школа – это чудо,
В ней так весело всем людям,
В ней так здорово всем людям,
Пусть так будет? (Припев повторить два раза.)
Знает точно каждый ученик,
Что без школы мир тускнеет вмиг.
Любит школу наша детвора.
Школа, школа – лучшая пора.
Припев.
Ведущий 1: (когда все снова за столами) Следующий стул приготовил сюрприз! Для лучших танцоров прекрасный тут приз! (символическим призом награждается самый активный танцор)
Ведущий 2: Внимание, господа! Здесь лежит для Вас игра! (6 стул) «Блондинкам поиграть пора»
Ведущий 1: Вы блондинки выходите и умом нас поразите! Конкурс «Нащупай и угадай»
С завязанными глазами учитель угадывает предметы: мел, ручка, карандаш, линейка, лупа, компас, ластик, часы и т. д.
Конкурс «Подумай и угадай»
Учителям показываются следующие карточки: и задаются следующие вопросы и задания:
к 1-й карточке: Любимое время года ученика?
ко 2-й карточке: Любимая оценка учителя?
к 3-й карточке: Трудно учителю, когда этого много…
Ведущий 2: Блондинки умны! На них держится мир! И каждой из них мы вручим сувенир! (символические сувениры с 7 стула) Тост от участниц.
Ведущий 1: Звуки музыки опять Приглашают танцевать! (скрипичный ключ с 8 стула)
Во время танцев ведущие приглашают желающих подготовиться к следующему номеру.
Участники переодеваются в русские народные костюмы и берут слова с частушками.
Ведущий 2: Открывайте дверь скорей!
Гости мёрзнут у дверей! Артисты: Мы к Вам в гости пришли
И частушки принесли!
(поют частушки про школу)
Ведущий 1: Педагоги все – артисты! Всем готовы мы сказать. С вашей помощью сегодня Сказку можем показать! (сценка « Отелло и Дездемона »)
Отелло
(бросается к ней)
Шаги я слышу. Наконец-то дома
Жена моя. И сварит мне обед.
Я голоден чертовски, Дездемона!
Дездемона
Отелло, у меня обеда нет.
Отелло
Мне, право, не до шуток, дорогая,
Наш пуст уже давно!
От голода я просто умираю…
Дездемона
Но я работала, а не была в кино!
Отелло
Что в у тебя? Опять тетрадки!
Ты принесла домой?! О горе мне!
Дездемона
С твоими нервами, смотрю, не все в порядке,
Ты даже вскрикивал не раз уже во сне.
Садится проверять тетради.
Отелло
Послушай, Дездемона, в самом деле
Не плохо бы перекусить сейчас!
Отелло
Какие три? Два съел еще вчера я.
Дездемона
Ну хорошо. Пожарь себе одно.
Дездемона
Ну я не знаю, куда могло исчезнуть вдруг оно?!
Отелло
Послушай, есть и у меня работа,
Но мне от голода на ум ничто нейдет!
Дездемона
Ах, милый, ну придумай, право, что-то…
уроками! И голод пропадет.
Отелло
Неутолим мой голод. Неужели
Так трудно в магазин тебе сходить?
Дездемона
Я думала, зайду в конце недели,
Но ты бы сам мог что-нибудь купить!
Ты мне мешаешь, милый. Между прочим,
Так мало времени осталось, дорогой!
Дежурить буду в школе я до ночи:
На дискотеке класс гуляет мой.
Отелло
Какая дискотека?! Что за шутки?
Вот-вот семья разрушится у нас!
Дездемона
Ах, знаешь, не осталось ни минутки,
Там ждет меня уже, пойди, мой класс.
Отелло
Как черт от ладана, сбегаешь ты из дома.
Тебе важней работа, не семья.
Молилась ли ты на ночь, Дездемона?
О, Жизнь моя, несчастная! Прости, любовь моя!
2-й ведущий. Да, не сладко пришлось нашему Отелло.
«Астрономия»
Звучит танцевальная музыка.
Если вам порою грустно и печально,
Если на уроках кто-нибудь шалит,
Это не нарочно и не специально,
Просто в них энергия сильная бурлит.
Припев:
Так давайте все волнения
Позабудем в этот час.
И хорошее настроение
Не покинет больше вас.
Если на уроках плохо отвечают,
Если забывают формулы учить,
ведь они за это тоже получают,
Но умеют огорченье это скрыть.
Так давайте все волнения
Позабудем в этот час.
И хорошее настроение
Не покинет больше вас.
1-й ведущий. Но на этом наши сюрпризы для любимых учителей не заканчиваются
Юмористическая школьная сценка.
Никитична – Петровна, слышь??? Слышь чо говорю, Петровна!?!?
Петровна – Чо орешь? Слышу я, слышу!
Никитична – Дык говорят шо сегодня праздник! Слыхала???
Петровна – Праздник? Какой праздник? Никитична? Не слыхала ни чо я
Никитична – День Учителя!
Петровна – А те то зачем? Стара ты в школу… Да и первоклассников давно уже набрали…
Никитична – Куда послали?
Петровна – Да набрали, говорю, наб-ра-ли!
Никитична – Так и я говорю – наврали! Говорили что учителям премию, этими, как их, а баксами давали!!! А я и говорю – наврали! А одной вообще сказали, награду – дачу в Испании принимай!
Петровна – Не донимай! Не донимай!
Никитична – Кого понимай? Я понимай? Ты лучше сама понимай.
Петровна – Да понимаю я все, понимаю. А чо тебе за дело-то до учителей???
Никитична – Да просили меня, намедни, в школе попреподавать
Петровна – Че тебе давать?
Никитична – Да не давать, а ПРЕ-ПО-ДА-ВАТЬ!!!
Петровна – А….учить значит!!! Ну а ты чо?
Никитична – А чо я? Я б чо!!! Если б преподавать начала, я б им показала! В угол – гороха бы насыпала! Тех кто балует на горох бы ставила! Они бы у меня ух!!!
Петровна – А чо…(поправляет под платком свои уши) нормальные у меня ухи…нормальные…
Никитична – Да и ухи я б им точно надрала!!! Я бы еще им ремнем – ух!!! (крутит ремнем над головой) Меня б точно дачей в Испании наградили за такую работу!
Петровна – Ага….точно….точно!!! Походом в соцбез тебя наградят!!!
Никитична – Да отстань ты, старая. Дай хоть помечтать!
Снимают “маскировку бабушек”
Таким горе-педагогам,
Перекрыты все пути!
Надо лаской и терпеньем
К сердцам школьников идти!
Трудно нас всех воспитать,
Да и знания нам дать.
Так поддайте ремешком…
А коль серьезно – Вам поклон (кланяются учителям)
Эту сценку рекомендуется использовать на школьном празднике “День Учителя”. Под героев сценки нужно подобрать двоих парней-старшеклассников, обладающих театрализованными данными. (данными к сценическому перевоплощению). Очень желательно имитировать речь, манеры и жесты старушек. Во время исполнения сценки, актеры не должны “слышать” реакции зрительного зала. Естественно, у актеров – никаких улыбок на лицах. Полное “воплощение” в роль! Последние четверостишия нужно читать максимально выразительно, четко и от души!
Смешная сценка “Ученик и классный руководитель”
Учитель1: Смотри, через пять минут, даже меньше.
Учитель2: Нет, он только отошел…
Учитель1: Да, что говорю, через пять минут..
Учитель2: Да вот он идет.
Ученик: (Выходит ученик.) М.И. а, что мы на уроке будем делать?
Учитель1: Вася, ты подожди урока и все узнаешь, а пока это секрет.
Ученик: Хорошо (уходит)
Прошло 3 года…
Учитель1: Смотри, через пять минут…
Учитель2:Да нет, ты что… только, что был…
Учитель1: Я говорю сейчас опять…
(Входит учитель №3 с учеником)
Учитель3: М.И. опять на уроке плохо себя вел, срочно нужно вызвать родителей!
Учитель1: Хорошо. Вася, вчера только мать была, когда ты перестанешь плохо себя вести.)
Ученик: (Ученик пожимает плечами.)
(Прошло несколько лет. Вася в выпускном классе…стоит с одноклассником.)
Ученик1: Смотри сейчас придет…
Ученик2: Да нет только, что ругали..
Ученик1: Ну вот я же сказал!
Учитель1: Вася, ты почему вчера не подежурил.
Ученик1:Ну. М.И. не моя очередь, Сашка болел, я же не могу один…
(Прошло еще несколько лет)
Учитель №3: Скоро должны подъехать.
М.И. вы как бывшая классная руководительница тоже встречаете, не забудьте попросить, чтобы на ремонт школы деньги выделили…
Учитель2: Вот Едут!
Ученик (Мэр города/Глава района): Да, почти не изменилось здесь ничего.
Учитель2: Здравствуйте Василий Викторович.
Ученик: Здравствуйте. Ой, М.И. и вы здесь, еще работаете, и как у вас только терпения хватает.
Учитель №3: (Толкает классного руководителя)
Учитель1: Да хватает, вот только школа наша и вправду такая же, ремонта давно не было.
Ученик Да, конечно подлатать, обновить, Ну пройдемте посмотрим, Давненько я здесь не был… а помните в 11 классе…
д
Каждому у выдается карточка с пословицей. За определенный промежуток времени продолжить пословицу и привязать ее к школе, ученикам, учителям и т.д. Например: «Тише едешь, дальше будешь», Свято место пусто не бывает – Копейка рубль бережет – Большому кораблю – большое плавание – Кто платит деньги, тот и музыку заказывает – Кто рано встает, тому и бог дает – Счастливые часов не наблюдают – Семь раз отмерь и один отрежь – Много шума из ничего – Лучше синица в руках, чем журавль в небе
«Вовочка» 
«Не надо делать удивленных движений руками.», 
Действующие лица ведущие, учителя, директор.
Звучит музыка Г. В. Свиридова «Время, вперед». Появляются двое ведущих.
1-й ведущий. Все понимают, что для нас значит школа, какое важное место занимает она в бюджете правительства.
2-й ведущий . Школа, учителя, ученики. Ощущается каждодневная забота президента, правительства. Думы, губернатора и многих других организаций.
1-й ведущий. Завтра День учителя!
2-й ведущий. После долгих совещаний, раздумий, споров решили остановиться на школе, в которой сконцентрированы все лучшие педагогические открытия, методические эксперименты.
1-й ведущий . Все лучшее! Лучшее! Наилучшее! Наш репортаж из школы №…
2-й ведущий. В студии у нас директор школы. Познакомьтесь… В чем особенность вашей школы?
Директор . М-м-м… Надо подумать.
1-й ведущий . Подумайте.
2-й ведущий. У вас есть любимые ученики?
Директор. М-м-м… Надо подумать!
1-й ведущий . А учителя?
Директор. М-м-м… Надо подумать!
1-й ведущий. А любимый класс?
Директор . М-м-м… Надо подумать!
2-й ведущий. Спасибо большое за интересное интервью. Пойдемте-ка по коридорам школы в классы. А вот и ученик! Вы только посмотрите, как ему тяжело, он сгибается под тяжестью учебников, тетрадей!
1-й ведущий. Бедняжка!
2-й ведущий . Мы немедленно пошлем запрос депутатам Думы о перегрузке детей.
Директор помогает ребенку поставить ранец на стол и начинает (чтобы только всем было видно) вытаскивать из него огромную бутылку пепси-колы, журналы мод, большой пакет чипсов, плеер, диски, наушники.
..
Директор . А где же книги, тетради?
Ученик. А вот! (В руках маленькая записная книжка).
Директор. Молодец! Я вижу, что ты готов к занятиям. Появляется своеобразно одетый учитель в очках, в парике, в руках у него карта, глобус, книги.
1-й ведущий. Кто это?
Директор. Это наш новый учитель, подающий большие надежды в воспитании будущего поколения. Вы не забудьте вот это. (Директор дает ему два пистолета.) Ну, теперь все в порядке…
Два ученика держат большую простынь, на ней написано «10 А класс». Учитель заходит за нее. Крики, свист, шум, вопросы, хохот и т. д. Через минуту выбегает учитель. Пиджак расстегнут, парик растрепан, очки упали, в руках чучело вороны, взор блуждающий.
Директор. Ну, как класс? Как урок? Цели и задачи урока выполнили?
Ведущие. Вы видите, что это школа радости и счастливого детства!
style=»display:block»
data-ad-format=»autorelaxed»
data-ad-client=»ca-pub-4593962817149924″
data-ad-slot=»5648944014″>
День учителя — незабываемый праздник любого педагога.
Хорошие подарки, поздравления ждут все, кто работает в сфере образования и получают их.
Веселое настроение и широкие улыбки — что может быть лучше в день учителя?
Улыбки улыбками, а организовать день учителя нужно с грамотным подходом. Праздник должен быть хорошо спланированным. Следует устроить в учебном заведении хороший концерт с различными выступлениями, конкурсами с призами.
Чем же мы будем наполнять этот день?
Начать концерт можно с выступлений директора и других лиц администрации заведения. Назовем это официальной частью, как и делают все нормальные организаторы.
Второй частью концерта можно выставить музыкальные и танцевальные номера коллективов из абитуриентов. Большинство родителей в обычных школах посещают такие мероприятия и им будет весьма приятно созерцать свое чадо на сцене.
Практически во всех образовательных учреждениях существуют театральные и музыкальные кружки, учащиеся которых могут составить очень хорошую «начинку» праздника.
style=»display:block»
data-ad-format=»fluid»
data-ad-client=»ca-pub-4593962817149924″
data-ad-slot=»9030619979″>
Естественно, день учителя должно разбавить интересными конкурсами для учеников с участием педагогов и родителей.
Это может быть как элементарная игра в слова, «Крокодил» так и более сложная и интересная «Мафия».
Не нужно думать, что «Мафия» – слишком сложная для такого праздника и заведения игра. Такие игры способствуют быстрому поднятию авторитета учебного заведения, поскольку раскрепощает детей. После этого между ними завязываются крепкие отношения, а это заведение они вероятно будут считать «крутым». Да, именно таким, в котором просто приятно находиться, поскольку нет никаких иллюзорных границ между учителем и учеником, а все отлично ладят и уважают друг друга.
Существует множество способов устроить прекрасный концерт на день учителя. Что бы Вы не выбрали из их многообразия — удачи Вам и успехов!
Полезные идеи:
Ежегодно в первое воскресенье октября отмечается День учителя. Этот праздник направлен на то, чтобы ученики и студенты оказали уважение своим преподавателям, показали, насколько они им нужны, что для них значат. Кроме того, весь педагогический коллектив также поздравляет друг друга с этим прекрасным событием. Как же отметить этот праздник так, чтобы всем было весело и интересно? В первую очередь необходимо тщательно продумать и организовать уникальное мероприятие ко Дню учителя!
Как правило, проходят праздничные концерты в актовых залах учебных заведений. Сюда приглашаются все педагоги и учащиеся. Кроме того, в зале могут присутствовать и те люди, которые стояли у самых истоков становления школы, гимназии, колледжа, вуза и т.
д.
В помещении всегда царит атмосфера настоящего праздника. Подарки, цветы и открытки, воздушные шарики, осенние листья, стенгазеты, весёлая музыка, звуки фанфар – всё это обязательно сопровождает яркое и красивое мероприятие ко Дню учителя.
Само собой, первым педагогов должно поздравлять руководство учебного заведения. Мероприятие ко Дню учителя обязательно включает торжественную речь директора, его тёплые слова и пожелания.
Выступить руководство сможет, между прочим, ещё и на концерте, организованном учениками. Директор, к примеру, может спеть песню вместе с кем-то из учителей или со школьниками. Такое поздравление вызывает исключительно положительные эмоции.
Концерт – обязательная составляющая праздника. Такое внеклассное мероприятие ко Дню учителя должно быть очень ярким и эмоциональным. Вокальные номера, танцы и сценки, музыкальные композиции, исполненные на пианино, – всё это безумно понравится педагогам и вызовет бурные аплодисменты.
Можно придумать также и частушки про каждого из учителей. Это вызовет шквал эмоций у зрителей, надолго запомнится, порадует и повеселит. Завершить концерт лучше всего школьным вальсом.
Хорошо продуманный сценарий мероприятия ко Дню учителя – не самое главное. Нужно сделать всё для того, чтобы окружающая участников и гостей концерта атмосфера была очень тёплой и доброжелательной.
Торжественное мероприятие, посвящённое Дню учителя, должно формировать у школьников уважительное отношение к педагогам, укреплять так называемые связи «ученик-преподаватель», приобщать детей к традициям учебного заведения. Правильная организация мероприятия позволит этого добиться.
В нашей стране к педагогам относятся с огромным уважением, ведь эти люди самоотверженно работают во имя воспитания молодого поколения. Мероприятие, посвящённое Дню учителя, само собой, должно быть просто великолепным, подчёркивающим значимость преподавателей в жизни наших детей.
Ученики, в свою очередь, своими поздравлениями поднимают самооценку педагога, повышают его авторитет.
На торжественных мероприятиях можно прочитать красивые стихи на День учителя. Это доставит педагогам большую радость, даст им понять, насколько они дороги ученикам, как они ценятся.
Итак, праздничная программа готова. Зал украшен. Сценарий написан. Чего ещё потребует торжественное мероприятие ко Дню учителя? Конечно же, присутсвия почётных гостей!
Работники районного отдела образования, например, могут выступить на концерте с поздравлениями, зачитать наставления и напутствия, отметить особые заслуги учителей.
В свою очередь, почётных гостей также необходимо поприветствовать тёплыми словами. К примеру, можно упомянуть о том, что они способствуют реформированию сферы образования, помогают воспитывать гармонично развитое поколение, подготавливать квалифицированные кадры. О широкомасштабной работе по укреплению материально-технической базы также не стоит забывать.
Методы дистанционного обучения, новые технологии – всё это также заслуга РайОНО.
Внеклассное мероприятие ко Дню учителя – не просто праздничный концерт и поздравления. Это ещё и своеобразный стимул для педагогов, ведь когда человек видит, как его ценят, как он дорог своим ученикам, работать хочется с удвоенной силой!
Самое главное – продемонстрировать преподавателям своё отношение к их ответственной и почётной профессии. Эти люди воспитывают всесторонне развитых, независимых, здоровых детей. Их обязательно нужно благодарить, напоминать о том, какую важную роль они играют в жизни каждого человека.
Со стороны руководства учебного заведения также должен исходить определённый стимул. Не стоит ограничиваться поздравлениями и пожеланиями. Можно вручить и денежную премию!
Забота о представителях такой почётной профессии призывает их к активному участию в процессе воспитания молодого поколения, к постоянному самосовершенствованию.
Одним словом, руководство и учащиеся должны как следует продумать все нюансы, необходимые для того, чтобы грамотно организовать такое торжественное мероприятие.
День учителя в школе не обойдётся и без наград. Преподавателям вручают не только праздничные букеты, но также сувенирные ордена, дипломы, грамоты и разнообразные памятные подарки.
Кстати, можно приурочить к этому событию и внутренний школьный конкурс «Учитель года». Победителю можно подарить ещё и творческий сюрприз (личный!) – песню, танец или стихотворение.
Награждать учителей необходимо. Они должны почувствовать отношение окружающих, их любовь и заботу. Это, конечно же, усилит их стремление повышать интерес учащихся к знаниям, работать, разрабатывать новые планы и методики.
Вручая награды, стоит отметить также и тот факт, что учителя являются опытными педагогами и высококвалифицированными наставниками молодёжи. Их практические и теоретические занятия с детьми приносят огромную пользу, воспитывают будущих профессионалов в самых разных отраслях науки.
День учителя – прекрасный праздник. Это самый лучший повод порадовать преподавателей, подарить им массу положительных эмоций.
Красивый концерт с участием разнообразных творческих коллективов принесёт педагогам огромное удовольствие. Ну а если школьники самостоятельно сочинят стихи на День учителя, они в полной мере выразят своё уважение преподавателям, подарят им нечто уникальное и оригинальное.
Самое главное – задействовать на сцене как можно больше участников. Пусть каждый учащийся продемонстрирует свои таланты, порадовав тем самым всех присутствующих людей. Сценарий продумывать необходимо заранее, во избежание неразберихи и бардака, путаницы и полного провала мероприятия. Не стоит забывать и о выборе ведущих. Именно от них в первую очередь зависит успешность проведённого концерта.
Кстати, вовсе не обязательно писать сценарий праздника самостоятельно. На сегодняшний день существует множество разнообразной литературы, где можно почерпнуть очень интересные идеи. Остаётся только внести свои коррективы, и всё! Праздник готов! Однако необходимо помнить также и о том, что, организовывая мероприятия, нужно опираться сразу на несколько сценариев.
Ну и, само собой, стоит учитывать и возраст участников. Можно поделить концертную программу на несколько частей. Ученики начальной школы могут выступить со стандартными номерами, типа песенок и стишков. А вот старшеклассники смогут организовать весёлые сценки, главными героями которых станут преподаватели. Необходимо только вспомнить «коронные фразы» каждого учителя, жесты, манеру одеваться и т. д. Удачная пародия обязательно преподавателей развеселит.
Таким образом, если вы хотите подарить педагогам яркий и красивый праздник, обратите внимание на все вышеуказанные советы. Не забывайте о том, что эти люди учат нас жизни, помогают нам и воспитывают, дают дельные советы. Отнесёмся к ним с должным уважением – подарим им хорошее настроение!
Хочу выразить благодарность учителю английского языка начальных классов за отличное знание своего предмета, за отличную работу с огромным количеством самоотдачи! Спасибо Вам, что так искренне заботитесь о том, чтобы дети всегда имели возможность преодолеть любые сложности в изучении иностранного языка, которые зачастую возникают в любом возрасте.
Достойный учитель, который всегда знает как найти индивидуальный подход к ученикам. Спасибо вам огромное как от наших деток, так и от нас – родителей.
Спасибо!!!!! Хочу выразить огромную благодарность замечательному классному руководителю 3-“В” класса Мироновой Елене Николаевне за искреннюю заботу о наших детях, за профессианализм и коммуникабельность, за вашу доброту, которую вы дарите детям! Желаем Вам крепкого здоровья, успехов!!!
Хочется выразить огромную благодарность учителю английского языка Бабогло Анне Алексеевне. В этом году мой ребенок начал изучать новый предмет – английский язык и попал в группу к Анне Алексеевне. За это время ей удалось привить любовь к своему предмету через создание доверительных отношений, интересные задания на уроках и, конечно, внеклассные мероприятия.
Чего только стоит праздник прощания с английским алфавитом, к которому дети готовились с такой радостью и смогли продемонстрировать как они могут говорить на английском ( пусть еще и на начальном уровне)!
Теперь, я уверена, практически к Читать далееХотим выразить благодарность классной руководительнице нашей дочери Типаевой Екатерине Вячеславовне за высокий профессионализм, понимание и любовь к детям. Спасибо Вам за оказанную поддержу Соне как в рамках учебной деятельности, так и в общественной деятельности школе. Желаем Вам удачи и дальнейших успехов!
Выражаем огромную благодарность классному руководителю 6В класса, учителю русского языка, литературы и музыки, Типаевой Екатерине Вячеславовне! Спасибо вам большое за подаренную любовь детям, труд, старания и терпение.
Вы прекрасный преподаватель и нам очень грустно расставаться с Вами. Желаем всех благ в личной и профессиональной жизни, удачи на новом месте!!!
Хочу выразить огромную благодарность учителю музыки Типаевой Екатерине Вячеславовне.
Огромный вклад внесен ею в развитие наших детей. А какие интересные уроки! И детям, и родителям очень нравится подход Екатерины Вячеславовны к обучению и привитию любви к музыке. Спасибо огромное за Вашу работу, за вашу самоотдачу и замечательные уроки,Екатерина Вячеславовна. Желаем Вам творческих успехов во всех ваших начинаниях!
Приятно знать, что в нашей школе преподают такие образованные и интеллигентные люди, которые постоянно развиваются и покоряют новые высоты. Ее уроки проходят интересно, и дети с удовольствием посещают занятия. Екатерина Вячеславовна отличный психолог, умеет находить подход к разным ребятам, за что ей отдельное спасибо!
Екатерина Вячеславовна, желаем Вам успехов, новых достижений и прилежных учеников!
Родительский комитет 6 А класса. Читать далееОт лица родителей 6 г класса, хочется выразить слова благодарности нашему прекрасному педагогу-учителю музыки, Екатерине Вячеславовне, за знания, которые получили наши дети, за то что привили любовь и интерес к музыке, за индивидуальный подход к ученикам, за бесконечный труд и доброту. Очень жаль, что в жизни наступают моменты, когда нужно прощаться с такими профессионалами, но мы желаем, чтобы Ваша деятельность была успешной, а дети благодарными ! Спасибо огромное и удачи Вам, дорогая Екатерина Вячеславовна!
Хочу выразить благодарность Типаевой Екатерине Вячеславовне , огромную благодарность за прекрасно проделанную работу с классом, который она так долго вела в нашей школе.
Дети очень полюбили ее и очень жаль , что она уходит. Все будут очень скучать по ней .
Эти мягко говоря непростые времена не щадят никого. Уезжает по обстоятельствам, не зависящим от нее. Мы плакали, дети плакали, когда узнали. Хочется как то помочь, исправить. Невозможно! Все, что мы можем, это выразить ей огромную благодарность за ее человечность в первую очередь. Профессионализм само собой. Она прекрасный учитель, каких не так много. Но хочется больше говорить о ее человеческих качествах, о душе, об отношении к детям, ее внимательности, чуткости и неравнодушии. Действи Читать далее
Выражаю глубокую признательность и благодарность классному руководителю 1 «К» Бакшеевой Татьяне Николаевне. Благодарю за Ваш педагогический талант, творческое отношение к работе. Только благодаря Вам, дети нашего класса так быстро наладили отношение в своем детском коллективе. И как они дружны… Ведь девиз класса «Один за ВСЕХ и ВСЕ за одного».
За этот учебный год столько событий произошло: концерты, экскурсии, праздник посвященный Новому году, 23 февраля, 8 марта, «Прощание с Азбукой», «Масленица», мастер- класс по изготовлению открыток и новогодних украшений. И во всех мероприятиях Читать далее
Вот и подошел к концу учебный год, такой нелегкий. Хочу выразить огромную благодарность учителям. Ведь благодаря дистанционному обучению, я смогла увидеть всех наших преподавателей. Особенно, хочется отметить и поблагодарить преподавателя Соловьеву С.В. за ее высокий профессионализм и умение грамотно объяснять материал. Желаем Вам огромных успехов в процветании и крепкого здоровья. Также, хочется отметить учителя по математике Романову А.А., за ее интересные уроки. Учителя по географии Беспалову Ю.А., учителя по английскому Кудеярову Г.М. Она всегда жизнерадостная и эмоциональная, так держат Читать далее
Добрый день! Сейчас у нас у Всех не самое легкое время – карантин! НО несмотря ни на что, учёба продолжается! Да, дети в школу не ходят, с учителями и одноклассниками ЛИЧНО не общаются! К счастью, мы живём в век высоких технологий!!! Дети учатся ОНЛАЙН.
Спасибо большое, Администрации школы и УЧИТЕЛЯМ, сделали всё возможное, чтобы наши дети не прекращали учёбу и не выпали из учебного процесса и учебной программы! Хочется выразить ОГРОМНУЮ БЛАГОДАРНОСТЬ И СКАЗАТЬ ОГРОМНОЕ СПАСИБО, НАШЕМУ КЛАССНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ ИВАНОВОЙ ЕЛЕНЕ ЮРЬЕВНЕ!!! Дети СЧАСТЛИВЫ каждый день “ходить в школу” не выходя из д Читать далее
Уважаемая, Елена Юрьевна!Хотим поблагодарить Вас за ваш труд!В жизни так сложилось, что пришлось перейти всем на дистанционное обучение. Ребенок очень переживал, что не увидит Вас, не сможет получить хорошее образование, навыки, знания. Но, благодаря Вам, все наладилось!Ребенок счастлив, что ее утро начинается со встречи с Вами. Обучение проходит в спокойной обстановке, дочь хорошо запоминает и учится!Спасибо, что вы всегда внимательны к каждому. Стараетесь помочь и объяснить.
Конечно, живое общение не заменит ничего!Но плюсы есть!Дети стали очень тихо сидеть на уроках и слушать внимательно в Читать далее
Подошла к концу первая дистанционная неделя обучения. И поэтому поводу хотелось бы выразить благодарность нашему классному руководителю 3 A класса Саенко Марине Ивановне. За столь короткое время, а именно за 40 минут, у детей проводится устный опрос выполненной домашней работы, закрепление пройденного материалы, освоение нового. Во время урока, дети отвечают, как нужно оформить или решить данное упражнение или задачу. Уроки проходят очень интенсивно, интересно. По моим наблюдениям во время урока работает весь класс. Уже попробовали выполнять тесты. Марина Ивановна, спасибо Вам за неоценимую Читать далее
Хотим выразить ОГРОМНУЮ БЛАГОДАРНОСТЬ нашему учителю АМИРОВОЙ МЕРИ НИКОЛАЕВНЕ за дистанционное обучение в это непростое для всех время.
Наш учитель очень хорошо готовится, замечательно, понятно объясняет детям. Ребятам очень нравится видеть свою учительницу и друзей! Видеоуроки проходят очень живо, наглядно. Если что-то не понятно даже одному ребёнку, то Мери Николаевна разъяснит ещё раз. Отдельная тема – это родители 🙂 каждый спросит переспросит и у Мери Николаевны на всех хватает терпения и такта отвечать такому количеству родителей!… Так же хочется отметить наших теперь временно Читать далее
Мы, родители 1К класса поздравляем нашу дорогую, уважаемую Татьяну Николаевну Бакшееву, с днём рождения! Желаем крепкого здоровья, долгих лет жизни, успехов во всем! Пусть ваш блеск в глазах и любовь к детям продлятся долгие годы!
И выражаем благодарность от всех нас за добросовестное отношение к своей работе, за желание научить наших детей. Татьяна Николаевна, вы педагог от Бога! Наши дети объяты безграничной заботой и душевной теплотой.
К каждому ребёнку найден свой индивидуальный подход и это не может не радовать нас, родителей. Как мы дружно готовимся ко всем праздникам-учим стихи, раз Читать далее
Семья Ефимовых выражает огромную благодарность учительнице 1-к класса Бакшеевой Татьяне Николаевне за ежедневный кропотливый труд! Профессионализм, терпение, выдержка, невероятное трудолюбие-основные качества Татьяны Николаевны. Наш ребенок не хотел ходить в детский сад, мы очень переживали, что с этой же проблемой столкнемся и в школе. Но Татьяна Николаевна,при своей требовательности и строгой дисциплине, смогла заинтересовать,увлечь и замотивировать Демьяна с удовольствием ходить в школу. Мы очень рады, что наш ребенок находится в надежных руках умного,доброго и мудрого Педагога. Большое ей Читать далее
От лица родительского комитета 11 «А» класса школы 31 г.
Химки выражаем огромную благодарность классному руководителю Коваленко И. Е.
Инна Евгеньевна – это необыкновенной души человек. Сколько в ней человечности и такта! Она стала классным руководителем наших детей, когда они перешли в 8-ый класс. С первого дня наши дети почувствовали к себе материнскую заботу и любовь. Инна Евгеньевна старается сделать жизнь класса интересной и увлекательной. Она сумела грамотно построить отношения с детьми и родителями своего класса. Инна Евгеньевна проводит некоторые виды социальной диагностики, анализи Читать далее
От себя и других родителей хочу выразить огромную благодарность Гаврилову Сергей Владимировичу. На занятиях его кружка “Начальное техническое моделирование”
учитываются индивидуальные способности каждого ребенка,а благодаря таланту и чуткому отношению детки раскрывают в себе новые возможности и таланты.
И нам, родителям, очень приятно видить с каким огромным желанием дети посещают занятия, как рады своим успехам. Отзывчивость, увлеченность своим делом, ответственность и высокий профессионализм – это то, что притягивает детей и родителей. Сергей Владимирович, большое спасибо за Ваш кропотливы Читать далее
Я хочу выразить благодарность и искреннюю признательность классному руководителю моих детей, Жигульской Анне Михайловне.
За то время, как Анна Михайловна стала нашим классеым руководителем, у моих детей (да и остальных учеников) существенно повысился интерес к учёбе, дисциплина. Анна Михайловна умеет разнообразно и интересно подать материал, заинтересовать детей, вовлечь их в учебный процесс. Как результат – дети с интересом проводят время в школе и с удовольствием получают знания.
Спасибо вам за ваш труд, терпение упорство, веру в наших детей и преданность нашему классу! Читать далее
Хочу выразить огромную благодарность учителю математики Малик Людмиле Викторовне за её вклад в знание моей дочери! Огромное спасибо за высокий профессиональный подход и умение грамотно объяснять материал. Наш результат-заслуга замечательной работы грамотного педагога! Желаю Вам огромных успехов в профессии,процветания и крепкого здоровья! Спасибо!!! Хочу поблагодарить за терпение,понимание,современный подход,бесконечное участие в жизни каждого ученика директора школы-Марасанову Ольгу Александровну! Хочу пожелать Вам успехов в работе, крепкого здоровья! Уважаемая Татьяна Петровна! Огром Читать далее
Скажем, Вам нам просто повезло!!!!
Рядом с нашими детьми – нстоящий друг!
Желание ходить в школу, получать новые знания, просто увидеть и пообщаться с любимым учителем и со своими друзьями, поделится новостями – все это в наших детях растет с каждым днем!
Мери Низамиева – талантливый педагог. Она – профессионал своего дела! Легкая и захватывающая подача нового и сложного материала становится простой и доступной для восприятия каждому ребенку. Дети быстро усваивают пройденный материал и смело начинают применять его в действии. Наш педагог всегда придумывает креативные идеи по Читать далееСпасибо!!!!! Хочу выразить огромную благодарность классному руководителю 4-“Б” класса Лякишевой Екатерине Дмитриевне за искреннюю заботу о наших детях, за профессианализм и коммуникабельность. Желаем Вам успехов в новом учебном году и послушный класс.
Хочу выразить огромную благодарность классному руководителю 3-“Б” класса Михайловой Татьяне Николаевне! За Вашу любовь к детям и умение донести любую информацию к каждому ребенку так, чтобы в школу бежали с удовольствием и большим интересом к знаниям. Успехов Вам во всех Ваших трудах!
Спасибо огромное Ткач Елене Михайловне, Классный Руководитель 1 ‘З’, за прекрасный год обучения!!! Мы так переживали когда переехали в Россию, о том как наша дочка адаптируется и пойдет в школу и будет учиться на языке который она совсем не знала, но Вы сделали невозможное возможно. Наша дочка не только выучила язык, но и полюбила учиться, полюбила школу и ходила каждый день с удовольствием. Мы очень благодарный Вам за ваш труд и заботу. Спасибо большое за все, От Семьи Фернандо. 🌹🌹🌹 A heartfelt THANK YOU, to the class teacher of 1’З’ – Tkach Elena Mikhailovna, for a great year of learn Читать далее От лица всех родителей учеников 1 “б” класса выражаю огромную благодарность нашему замечательному Учителю -Юлдашевой Елене Михайловне. Елена Михайловна -это Учитель с большой буквы, которого сразу полюбили и дети, и родители! Она доброжелательна, поэтому учащиеся не боятся к ней обращаться, просить помощи и совета. Её уроки всегда интересны и разнообразны. С первых дней обучения учителю удавалось организовать детей и родителей так, чтобы учёба была с увлечением. Наши дети являлись активными участниками различных конкурсов и внеклассных мероприятий. Наш учитель развивает в наших Читать далееЗаведующий Потапенкова Н.С. и коллектив МБДОУ детского сада №2 “Улыбка” выражает благодарность административному и педагогическому коллективу школы №31 г.Химки за радушный прием и профессионализм педагогов при ознакомлении воспитанников нашего детского сада со школой. Особенно запомнилось детям мастер класс по изготовлению школьных принадлежностей, урок ритмики, библиотека и вкусное угощение в школьной столовой. Желаем в дальнейшем осуществлять преемственность между нашим детским садом и школьным учреждением.
Всем привет! 10 мая вернулась из увлекательного путешествия, которое называется «Планета Открытий», организованного 17 лицеем, совместно с которым ездили дети нашей 31 школы, а также учителя математики нашей школы Малик Людмила Викторовна и Гавриленко Ирина Петровна. Программа проекта основана на обучении детей, творческом и интеллектуальном их развитии. Нашим детям было интересно и увлекательно участвовать в данном проекте. А наши замечательные учителя отдали полностью свои силы нашим детям! От себя и от лица остальных родителей хочу сказать большое спасибо Малик Людмиле Викторовне и Гаврил Читать далее Вот и прошел один из самых главных и важных праздников нашей страны – День Победы. Для наших детей – учеников 2″Е” класса концерт, посвященный этому Дню, останется в их душах и сердцах навсегда. И в этом заслуга их классного руководителя Амировой Мехрибан Низамиевны. Наш педагог долго, тщательно, кропотливо, вкладывая всю душу, готовила с ребятами замечательный номер. Было незабываемо когда дети вышли на сцену с заженными свечами в руках, в зале приглушили свет и объявили минуту молчания… А потом ребята исполнили очень душевную песню. Детям очень понравилось! Хотим сказать огромное с Читать далееОт имени всех родителей и учеников хочу поблагодарить нашему классному руководителю 2«Ж» класса Яхяева Рагина Агарзаевне, за праздник честь 9 мая. Рагина Агарзаевна, спасибо за всё то что вы делаете для наших детей. Дети выступали очень красиво, все было очень прекрасно! Спасибо за ваш труд и терпение, хочу сказать нам очень повезло с вами. Мы очень любим Вас!
Хочу от всей души поблогодарить нашу учительницу 2 е класса Мери Николаевну: огромное Вам Спасибо за Вашу любовь, за знания, за доброту и внимание. Низкий Вам поклон Мери Николаевна!
Выражаем огромную благодарность учителю 2 « Е» класса, Амировой Мери Николаевне, за прекрасное выступление ребят, посвященное «Дню Победы». Замечательно!!!Ребята – молодцы!!!Подняли всем настроение! Большое спасибо!
Уважаемая Елена Юрьевна! От имени всех родителей 2 Г класса поздравляем Вас с юбилеем! Учитель — это второй после родителей человек, который непосредственно участвует в воспитании нового человека. Вам неведом покой. У Вас полный класс шумных мальчиков и девочек, которым не сидится на уроках. Мы хотим поблагодарить Вас за труд, самоотдачу и искренность. Желаем Вам огромной нечеловеческой силы, чтобы могли Вы справляться со всеми сложностями непростой учительской работы, прекрасных возможностей для реализации всех идей и творческих задумок, всегда добиваться самых высших результатов во вс Читать далее Уважаемая, дорогая, милая, добрая, заботливая наша Елена Юрьевна!Скоро Ваш праздник, Ваш Юбилей!Наш класс не мог пройти мимо этого события!Хотим выразить Вам всю нашу любовь и уважение к Вам и Вашему труду!Как хорошо, что нам посчастливилось прийти в класс именно к такому учителю!Дети Вас безумно любят, дорожат Вами и доверяют все свои мысли, желания и мечты!!!Милая наша будьте здоровы, пусть небо над вашей головой всегда будет светлое и чистое, пусть Вас ценят и берегут ваши близкие люди!Низкий Вам поклон от Всех нас!Как жаль..остался всего год..и вы нас выпустите во взрослую жизнь!Уже сейча Читать далее Для Лопаты Ольги Николаевны!!! В День Рождения особенно приятно поздравить Вас и высказать слова благодарности за неоценимый труд. Все информационные сети, компьютерная техника, наполняемость сайта и доступность электронных сервисов школы в Ваших надежных руках. Это невероятный объем информации и коммуникации, необходимость её сохранения, обработки и обновления Вы удивительным образом поддерживаете в рабочем состоянии. Так держать!!! Поздравляем и желаем Крепких нервов, Поменьше зависаний, Железного терпения, а также заслуженного внимания коллег, умных учеников и отзывчивых родителей. Читать далееХочу сказать слова благодарности учителю математике Уваровой Н.И. за вклад, который Вы вносите в обучение наших детей. Ваша безграничная доброта и терпение помогают ученикам раскрыть свои способности, получить прочные знания и навыки. Желаю Вам успехов в Вашем благородном деле и личного счастья!
Добрый день! Хочется выразить огромную благодарность за участие в форуме ПроеКТОрия учителю Малик Людмиле Викторовне! Спасибо за Вашу победу, спасибо за веру в наших ребят. Желаем Вам и дальше идти по жизни широкими шагами, всегда оставаться примером для коллег и учеников! С уважением, Трушковская Н., Симонова Н. 2018г Читать далее Хотим выразить огромную благодарность учителю технологии Коваленко Инне Евгеньевне. Она прививает нашим детям любовь к приготовлению пищи. Дети с нетерпением ждут ее уроков. С удовольствием к ним готовятся. Всю неделю делятся положительными впечатлениями – что очень важно. Работа в бригадах – учит их взаимодействовать, помогать друг другу. Работа построена очень грамотно. Мамы и дети очень довольны учителем и его подходом к организации обучения уроку технологии. Родители 5 “Г” класса Читать далее Хотим выразить благодарность нашему Классному руководителю Плохих Сергею Сергеевичу. Он много сил и времени уделяет своим ученикам. Не смотря на молодой возраст, подходит очень ответственно к своей должности. Он чуток и внимателен к нашим детям, во всем старается им помочь.Незаменимый помощник всех мероприятий в школе и в классе. На просьбы родителей – всегда быстро реагирует. Мы бесконечно благодарны ему за заботу о наших детях. Читать далее Поздравляю Вас, Ольга Александровна, и весь педагогический состав с днём рождения школы! В нашей школе есть всё самое лучшее для обучения, развития, дополнительного образования наших детей. Наши педагоги не просто уникальны, они лучшие! В честь именниницы посвящен был концерт в котором принимали участие талантливые дети, творческие составы, спасибо Вам хореографы за прекрасные номера! Но конечно было полной неожиданностью увидеть любимых педагогов на сцене, идея просто замечательная! Желаю нашей школе огромного процветания, благополучия, дружеской атмосферы, успешных и творческих ученико Читать далее В нашем 4″б”, состоялся открытый урок ИЗО, на который были приглашены родители. Все прошло на высшем уровне, прекрасная организация, все четко, без запинки. Дети познакомились с новой техникой, увидели и научились, как из простых и обыденных вещей можно сотворить такую красоту. Огромное спасибо, классному руководителю Лякишевой Екатерине Дмитриевне, за креативный и творческий подход к учебному процессу. За возможность увидеть и поучаствовать, нам родителям, в столь интересном проекте. Очень здорово! Так держать!!! Будем ждать новых проектов и идей!!! Еще раз, огромное СПАСИБО!!! Читать далееОгромную благодарность хочется выразить коллективу МБОУ СОШ №31. Спасибо за педагогический профессионализм, чуткое отношение к детям, внимание, терпение и заботу. Очень много кружков, секций для детей. Школа большая, с большой красивой и ухоженной территорией. Еще раз, спасибо за отличную работу, всему педагогическому и вспомогательному составу!
Просьба обьявить благодарность Лякишевой Екатерине Дмитриевне за ее работу с детьми ее отзывчивость и внимание. Екатерина Дмитриевна находит подход к каждому ребенку, всегда поможет, поддержит ребенка если у него что то не получается. Екатерина Дмитриевна очень хороший педагог ее очень любят дети и уважают родители. Читать далееХочу выразить благодарность Учителю 3 “г” класса Профатиловой Александре Викторовне. Наша Александра Викторовна умеет сочетать несочетаемое, а именно быть одновременно и авторитетом и другом нашим деткам. Ее профессионализм и умение найти подход к каждому вывели в прошлом году наш класс в лидеры по количеству отличников. Огромная благодарность и низкий поклон!
Хочу выразить слова благодарности учителю 3Г класса Профатиловой Александре Викторовне за профессионализм,заботу,внимание и грамотный подход к каждому ученику в классе. Когда дети идут с радостью на уроки, это говорит само за себя. Александра Викторовна умеет заинтересовать детей на уроке,грамотно и доступно преподнести учебный материал. Спасибо вам Александра Викторовна за ваш труд,теплоту,заботу и чуткое отношение к ученикам.Вы учитель с большой буквы! с благодарностью Артемова Ю.С.
Огромную благодарность классному руководителю 4 “Б” класса Лякишевой Екатерине Дмитриевне. Спасибо за чуткое отношение к нашим детям, внимание, терпение и заботу. Также хочется отметить стиль преподавания предметов Екатерины Дмитриевны, он интересен и доступен для восприятия детьми. Спасибо за ее работу! Читать далее С детьми порой бывает очень трудно, Но вы так терпеливы и мудры. С улыбкой начинаете вы утро, И к детям нашим очень вы добры! От всех родителей сейчас вам — поздравленья! И в День учителя хотим мы пожелать В работе радости и много вдохновенья, Не нервничать совсем, не унывать! А в личной жизни — счастья очень много, Любви и радости, уюта и добра. Чтоб ровная, широкая дорога К успеху вас быстрее привела! *** Спасибо вам за все ваши старания, За то, что детям дарить любовь, Заботу, мудрость, и, конечно, знания, И будете дарить их вновь и вновь! Пусть вам всегда все в Читать далееНаша семья благодарит от всей души Коваленко Инну Евгеньевну классный руководитель 9-б класса. Она прекрасный руководитель и педагог с большой буквы. Замечательный человек, для наших детей стала опорой во всём. Оказалась тем человеком который всегда прийдёт на помощь, дети во всем её слушались, помогали и были единой семьёй. Во время ОГЭ была с детьми и оказывала моральную поддержку. Спасибо вам большое за Ваш труд. Таких педагогов как Инна Евгеньевна побольше должно быть в нашей школе.
Огромную благодарность хочется выразить коллективу МБОУ СОШ №31. Спасибо за педагогический профессионализм, чуткое отношение к детям, внимание, терпение и заботу.
Огромную благодарность хочется выразить классному руководителю 9 “Б” класса Коваленко Инне Евгеньевне. Спасибо за педагогический профессионализм, чуткое отношение к детям, внимание, терпение и заботу. Способность всегда выслушать, понять и помочь принять правильное решение в сложных ситуациях – всегда важно и необходимо в работе учителем. Это все касаемо классного руководства. Также хочется отметить стиль преподавания предметов Инной Евгеньевной. Он интересен и доступен для восприятия детьми. Я благодарна Инне Евгеньевне за ее работу! Читать далееХочу от всей души поблагодарить нашего учителя 4 «В»класса Типаеву Екатерину Вячеславовну за ее огромный труд ,за ее любовь и внимательность проявленную к каждому в отдельности……К сожалению,в наше время даже многие родители не так внимательны к своим детям…..А вы выкладываетесь по полной чтоб у наших детей была заинтересованность в учебе,стараетесь сплотить их,чтоб они были дружны между собой…..Мы видим и очень ценим это!!!!!!! Ребята к Вам очень привыкли и мы хотим Вас попросить чтоб Вы нас НЕ ОСТАВЛЯЛИ!!!! ОЧЕНЬ НАДЕЕМСЯ!!!!!!
Дорогие друзья!!! Вот и подходит к концу наш первый учебный год… От лица нашего 1 “А” класса хотим выразить слова бесконечной благодарности нашему классному руководителю Саенко Марине Ивановне! С помощью нашей “классной мамы”, для нас и наших детей этот самый первый и самый непростой год в школе прошел под лозунгом: “У нас все получится!”, и у действительно всё получилось! Дети совершили прорыв в получении знаний, очень подружились. Безусловно, это общий труд и педагога, и родителей, и конечно самих деток. Но только уникальный, безупречный, мудрый, понимающий, любящий свою работу и искре Читать далееОльга Александровна, БЛАГОДАРИМ вас за Вашу чуткость, отзывчивость, за атмосферу, за возможность учиться в вашей школе! За возможность учиться у Екатерины Вячеславовны Типаевой! И очень надеемся на то, что она останется классным руководителем в нашем следующем 5 В! С уважением, Виктория
Маргарит Манвеловна Давтяан / 10.05.2018
ПросьбаХочу поблагодарить руководителя 4В класса Типаеву Екатерину Вячеславовну, за ее труд, терпение и любовь к нашим детям. У меня есть просьба к директору Марасановой Ольге Александровне, если есть такая возможность, то прошу, чтобы наша учительница, Екатерина Вячеславовна не оставила наших деток и продолжила руководство классом. Спасибо)
Вот и подходит к концу наш первый учебный год)) Наш-потому что родители тоже проживают первый класс по своему.А когда это ещё и эксперимент- то вдвойне волнительно!! Было не мало эмоций с нашей (родительской) стороны. Мы искренне извиняемся за эти наши опыты.. Спасибо большое нашим дорогим учителям! И за понимание родителей и ещё больше за труд, воспитание и обучение наших детей! Наши учителя самые лучшие! Спасибо огромное Горшковой Ольге Владимировне,Ивановой Елене Юрьевне, Михайловой Татьяне Николаевне за колоссальный труд и индивидуальный подход к нашим детям! Материал на уроках подаётс Читать далееХочу присоединиться к положительным отзывам родителей и добавить благодарность классному руководителю 8 “Б” класса Баграмян Мелине Арменовне. Молодой учитель, который всей душой радеет за результаты детей, оказывая особое внимание каждому ученику из нашего класса! Спасибо большое за Ваш труд и индивидуальных подход к ученикам!! Так же хочу обратить внимание на территорию школы, которая содержится в чистоте и порядке, несмотря на сложные зимние погодные условия, сотрудники школы находят силы и средства справляться со стихией, дорожки всегда вовремя очищены от снега.
От своего сердца мы хотели бы поблагодарить коллектив учителей 6″А”класса во главе с классным рукаводителем Ириной Петровной, а так же администрацию школы за професионализм и внимание, тепло , знания которые они дают нашим детям в течение года.С благодарностью родители 6″А”.
Мой сын Учится в 4-В классе у Екатерины Вячеславовны Типаевой, которая, на мой взгляд, (а я видел много учителей в своей жизни и сам из учительской семьи) является учителем совершенно выдающимся! Нашим детям очень повезло, потому что Екатерина Вячеславовна учитель милостью божьей, и дело тут не только в том, что она прекрасно образована и в общеобразовательном, и в музыкальном смысле, дело в том, что слышать и понимать учеников, две трети из которых плохо говорят по-русски, не озлобиться, а придумать, а создать условия для того, чтобы все без исключения ученики росли и развивались – дело коло Читать далееСтарший воспитатель МАДОУ ДС №25 “Калинка” Фадичева Елена Евгеньевна / 22.02.2018
БлагодарностьКоллектив МАДОУ ДС №25 “Калинка” выражает благодарность Горшковой Ольге Владимировне и Судак Ирине Александровне за помощь в организации спартакиады “Здоровый дошкольник”. А также благодарим учителей начальных классов Типаеву Екатерину Вячеславовну, Нестерову Маргариту Александровну, Юлдашеву Елену Михайловну за активное участие в работе по преемственности в образовании между детским садом и школой.
Елена Юрьевна , замечательный , ответственный педагог . Благодаря ей мой ребёнок стал уверенным в своих знаниях . Замечательно общается с детьми , имеет подход . Умеет заинтересовать и отлично доносит материал . Мы счастливы , нам очень повезло с первой учительницей . Спасибо школе за такого педагога !
Уважаемая Елена Юрьевна! Очень хочется поблагодарить Вас, за Ваш колоссальный труд! Вы НАСТОЯЩИЙ ПРОФЕССИОНАЛ в своем деле. Спасибо ВАМ! Ребенок счастлив учится в классе с таким замечательным, добрым и самым лучшим классным руководителем!!! Еще раз Спасибо ВАМ! С благодарностью,Борисова Н.В.
Дорогая наша учительница!Подходит к конце учебная четверть!И хочется поблагодарить Вас,за Ваш труд,заботу о наших детях!Сколько сил Вы вкладываете в каждого ребенка!Мы счастливы,что именно Вы оказались нашей учительницей!Здоровья Вам!Пусть Ваш труд будет оправданным!Как прекрасно,что у моего ребенка всегда останется в памяти такой добрый,ответственный,заботливый учитель начальных классов!Которую она будет вспоминать всегда с любовью и трепетом!Спасибо за все! С уважением к Вам, мама Трошко Дарьи.
От всей души выражаю огромную благодарность и признательность нашим учителям “Школы Развития”! Успехи моего ребенка являются подтверждением высокого профессионализма педагогов. Буквально за полтора месяца ребенок выучил алфавит, научился читать и решать примеры. С большим удовольствием ходит на занятия и без проблем выполняет домашнее задание. Еще раз большое спасибо!!!
От всей души выражаю огромную благодарность и признательность нашим учителям “Школы Развития”! Успехи моего ребенка являются подтверждением высокого профессионализма педагогов. Буквально за полтора месяца ребенок выучил алфавит, научился читать и решать примеры. С большим удовольствием ходит на занятия и без проблем выполняет домашнее задание. Еще раз большое спасибо!!!
Родители 1 А класса выражают благодарность классному руководителю Саенко Марине Ивановне за интересный формат урока “Окружающий мир”, проведенного 9 февраля 2018. В процессе подготовки к уроку дети вместе с родителями должны были смастерить кормушки для птиц. На уроке классный руководитель вывела детей на улицу, где они смогли повесить свои кормушки на окружающие школу деревья. Ученики были удивлены и обрадованы тем, что “Окружающий мир” проводится на улице. Думается, что подобное проведение тематических уроков способствует лучшему пониманию и запоминанию учебного материала. Спасибо Марин Читать далееХочу выразить искреннюю благодарность учителям подготовительной группы «Школа развития»: Горшковой Ольге Владимировне, Михайловой Татьяне Николаевне, Ивановой Елене Юрьевне за высокий профессионализм, терпение и внимательное отношение к детям! Благодаря вашим усилиям, моя дочь умеет не только писать и читать, но и с интересом решает задачи на логику и внимание. Очень важно, что педагоги смогли заинтересовать моего ребенка самим процессом получения знаний. Спасибо Вам, что Арина идет в первый класс любознательной и уверенной в себе!
На пороге Новый 2018 год, хочется поздравить педагогический коллектив школы с наступающим праздником! Пожелать всяческих успехов и новых достижений. Для нашего 9 “А” класса он рубежный, мы готовимся пройти экзаменационные испытания и с нами наша классная руководительница Ольга Николаевна Ключерёва. Для неё эти слова: ——💓💓💓——— Спасибо большое за труд и терпенье, За навыки наши, за наши уменья, Мы знанья скорее спешим получать, Готовы за Вас мы стеною стоять! Вы школьную жизнь проживаете с нами, Не сможем без Вас мы, не справимся сами, Экскурсий и классных часов суета, – Читать далее В преддверии самого чудесного, самого любимого, самого доброго праздника – Новый год! Очень хочется выразить искреннюю Благодарность нашей первой, самой любимой учительнице Ивановой Елене Юрьевне! Елена Юрьевна, отдаёт все знания и умения, всю любовь и тепло своей души своим ученикам. Я очень рада, что мой ребенок учится у такого замечательного, доброго и талантливого учителя!!! Елена Юрьевна! Поздравляем Вас с наступающим 2018 годом и Рождеством!!! Желаем Вам крепкого здоровья, женского счастья, вечной молодости и красоты, материального благополучия, хорошего настроения и удачи во всем! С ув Читать далее Уважаемая Румина Надировна! В предверии Нового года Так хочется Вам пожелать Успехов,счастья,здоровья, Учить,творить,побеждать! Весь класс Вам в любви признается. Вы-лучшая «Мама» для нас. Мы будем стараться учиться, Чтоб не было стыдно за нас. История нашего класса В самом начале пути. И только совместно мы можем К победе в науках прийти. Мы любим,мы верим и знаем, Что с Вами мы горы свернём. И в нас Вы,пожалуйста,верьте. А мы уж не подведём! От всего родительского состава и наших детей-Ваших учеников,примите слова бесконечной благодарности за труд,терпение,мудрость,понимани Читать далееХочу сказать слова благодарности классному руководителю 6Б Жартун Елене Леонидовне за вклад, который Вы вносите в воспитание и обучение наших детей.Ваша безграничная доброта и терпение помогают ученикам раскрыть свои способности, получить прочные знания и навыки. Вы всегда готовы выслушать, дать полезные наставления и помочь в любой ситуации.Желаю крепчайшего здоровья, успехов в Вашем благородном деле и личного счастья!
Как хочется сказать спасибо Вам И нежным, теплым волю дать словам. Не просто классный Вы руководитель — Для нас опора вы, поддержка и спаситель. Пусть Бог Вам даст и счастье, и добро, Чтоб в доме было тихо и тепло. Здоровья Вам, успехов, настроения, Удачи, света, радости, везения. С наступающими праздниками!!! Очень любим Вас и благодарим за Ваш труд и заботу о наших детях! С уважением к Вам,Ваш 2 “в” класс!
От всего сердца, от лица родительского комитета 9 «Б» класса Хочу поблагодарить директора Марасанову Ольгу Александровну, Благодарим за искреннее отношение к ученикам и родителям, за любовь и теплоту, проявленные от чистой души! За хороший педагогический состав школы. Доброжелательность и ответственность учителей – все, что нужно для успешной учёбы наших детей. Всех преподавателей 9Б класса за высокий профессионализм, чуткое и внимательное отношение к детям. Нашему классному руководителю Коваленко Инне Евгеньевной отдельная благодарность. Спасибо вам за любовь ,тепло вашей души, профес Читать далее От всего сердца, от лица родительского комитета 9 «Б» класса Хочу поблагодарить директора Марасанову Ольгу Александровну, Благодарим за искреннее отношение к ученикам и родителям, за любовь и теплоту, проявленные от чистой души! За хороший педагогический состав школы. Доброжелательность и ответственность учителей – все, что нужно для успешной учёбы наших детей. Всех преподавателей 9Б класса за высокий профессионализм, чуткое и внимательное отношение к детям. Нашему классному руководителю Коваленко Инне Евгеньевной отдельная благодарность. Спасибо вам за любовь ,тепло вашей души, профес Читать далее От имени всех родителей и учеников, хочу выразить огромную благодарность классному руководителю 8 “В” класса Гаджиевой Румине Надировне! От чистого сердца хотим сказать большое спасибо за Ваш бесценный труд и верные старания, за Ваше доброе сердце и искренность души, за Вашу упорную борьбу с дремучим лесом незнаний и за Ваш оптимизм. Вы помогаете не только узнавать что-то новое и важное, Вы вселяете крепкую веру и светлую надежду, Вы всегда можете дать верный совет и поддержать добрым словом. Желаю Вам долгих лет успешной деятельности, благополучия в жизни и прочного здоровья. Также хочетс Читать далее Хочу поблагодарить классного руководителя 2А класса Горшкову Ольгу Владимировну за интереснейшую, увлекательную экскурсию на фабрику мороженого «Чистая линия»! Такого детского восторга и радости от экскурсии не ожидал! Сын рассказывал все: что видел, что слышал и что кушал! А когда я увидел ещё и подарки— набор канцтоваров с логотипами фабрики, шарики (детям они особенно понравились) и ящик мороженого!!!—Сказать, что удивился—значит не сказать ничего! Очень порадовался вместе с сыном! Кроме того, Ольга Владимировна постаралась сделать с нашими детьми яркие, красочные фотографии! По экску Читать далее От имени всех родителей и учеников хочется сказать слова огромнейшей благодарности классному руководителю 2А класса Горшковой Ольге Владимировне!!! Учить и воспитывать наших маленьких непосед –это самое трудное и ответственное дело! И мы видим, с какой ответственностью, огромной самоотдачей, внимательностью и доброжелательностью относится к нашим детям Ольга Владимировна! А ещё мы чувствуем её любовь к нашим детям, чуткость и доброту, готовность всегда их выслушать и прийти на помощь! Это просто вторая мама наших деток! Мы увидели и оценили работу Ольги Владимировны по всему предыдущему Читать далее Родители учеников 1 “А” класса благодарят учителя музыки Жартун Елену Леонидовну и классного руководителя Саенко Марину Ивановну за предаставленную возможность присутствовать на открытом уроке музыке 21 декабря 2017 года. Мы получили удовольствие, наблюдая за тем, с каким вниманием дети слушают учителя и принимают активное участие в программе урока. Урок проводился в интерактивной форме. Дети озвучивали песню Л.Книппера “Почему медведь зимой спит” с помощью учителя и учебного пособия. Вспомогательно, для восприятия ребятами мелодии, им был показан мультфильм с соответствующим сюжетом. Посл Читать далееСпасибо большое классному руководителю 6 Б Жартун Елене Леонидовне. Хочу поблагодарить Вас за Ваш неоценимый труд, за терпение и выдержку, за доброе отношение и понимание к нашим детям.
Хочется от лица родительского комитета 2 «Б» класса и от всех учеников выразить благодарность учителю музыки Жартун Елене Леонидовне. Вся ее работа направлена на всестороннее развитие ребенка! Елена Леонидовна умеет создать психологический комфорт, атмосферу радости на уроке. Отношения с детьми она строит на основе сотрудничества, уважения личности ребенка, педагог при этом занимает позицию партнера. Своим ученикам Елена Леонидовна всегда предоставляет свободу и позволяет развиваться в соответствии с индивидуальными особенностями. На уроках музыки учитель способствует развитию нужных Читать далееУважаемая, Ольга Александровна! От лица родителей и ребят 9″А” от всего сердца поздравляем Вас с Днём Рождения! В Ваших надёжных руках находится такая большая школа, в которую ходят с большим удовольствием, в Ваших глазах отражается заботливое участие в жизни каждого класса и каждого ученика, в Вашем сердце неиссякаемая энергия, направленная на созидание и процветание. Пусть все Ваши желания и начинания сбудутся, пусть Вас окружают профессионалы единомышленники с которыми легко и продуктивно работать,пусть Вас радуют дети!!! Добра Вам, Любви и Счастья!!!
30 ноября 2017 в школе №31 прошел концерт, посвященный такому нежному и трогательному празднику, как День матери. В этот день мамы учеников нашего класса собрались в актовом зале, чтобы посмотреть на приятные творческие сюрпризы от своих детей. Ученики нашего класса 4 “В” самостоятельно вели концертную программу, читали стихотворения, разыгрывали сценки, пели песни, танцевали. А направляла и руководила всем процессом классный руководитель Типаева Екатерина Вячеславовна. Все прозвучавшие песни, стихотворения, музыкальные номера и танцевальные композиции были посвящены только любимым мамам. Читать далее Добрый вечер! Очень хочется поделиться своими эмоциями и приятным впечатлением о концерте, который был посвящен «Дню Мамы”. Сколько стараний, сколько волнений было в небольшом пространстве актового зала. Каждый учитель выступающего класса переживал за выступление своих любимых ребят. Какие красивые, приятные, нежные слова, замечательные стихи прочли ведущие концерта. Представление каждого класса было Вами неповторимо красиво. Екатерина Викторовна, Марина Ивановна благодарю Вас за великолепное исполнение в роли ведущих. Вы безупречны!!! Огромную благодарность выражаю нашему класс Читать далееСпасибо за великолепный концерт подготовленный ко Дню Матери! Все номера были яркими и запоминающимися!
Так же от своего имени , хочу выразить огромную благодарность за интересную, познавательную,и нужную в наше время, поездку 9 класса в Германию. Спасибо директору школы Ольге Александровне,классному руководителю 9Б класса Инне Евгеньевне, педагогу по англ. языку Мелене Арменовне и Светлане Владимировне, за то, что берете на себя ответственность за наших детей. Далеко, не каждый учитель пойдет на такое, и далеко не каждый директор согласен заниматься организацией таких мероприятий! Нам очень повезло, что мы попали в продвинутую школу 31. Спасибо Вам за все .
Хочу от всего сердца, поблагодарить школу 31 директора Ольгу Александровну,всех преподавателей 9Б класса и особенно классного руководителя Инну Евгеньевну, за чуткое, справедливое отношение к моему ребенку, за внимание и теплоту с первых дней пребывания в этой школе! За помощь в адаптации моего подростка(9 класс это сложный возраст).за понимание. За добросовестное отношение к учебному процессу и социализацию детей!Нам очень повезло встретив на жизненном пути такого человека и коллектив.
Есть в этой школе НЕ ПРОСТО УЧИТЕЛЬ начальных классов! Татьяна Николаевна Михайлова – именно тот человек, которому хочется доверить своего ребенка. Прекрасный педагог, психолог, настоящий профессионал, любящий детей! В наше время учить детей весьма сложно, но еще труднее показать и привить культуру и настоящие ценности. У Татьяны Николаевны все получается, она дает не только знания, но и учит быть настоящим человеком. Школа может гордиться, что в ней работают такие учителя! Ольга Протасова
От имени всех родителей ваших учеников хотим поблагодарить Вас за Ваш неоценимый и бравый труд, за индивидуальный подход к нашим деткам, за доброе отношение и понимание, за Ваши старания и увлекательные уроки, за чудесное настроение и первые важные знания. Вы — первый учитель наших деток, человек, который отправит их в дальнейшее плавание по школьной жизни. Спасибо еще раз за вашу доброту и великолепную работу.
От имени всех родителей и учеников хочу выразить огромную благодарность классному руководителю 2 «б» класса Михайловой Татьяне Николаевне за ее нелегкий труд, за ее терпение, выдержку, тактичность и чуткость к каждому ученику! Татьяна Николаевна – Учитель с большой буквы! Она всегда доброжелательна, поэтому учащиеся не боятся к ней обращаться, просить помощи и совета, очень любит своё дело, которому отдаёт себя сполна. И эту любовь к предметам она всегда старается передать и нашим детям. На её уроках всегда интересно и разнообразно. Это видно по отношению наших детей к предметам, которые о Читать далееСпасибо большое всему педагогическому коллективу! Родители выпускников 9 классов выражают свою благодарность директору МБОУ СОШ №31 Марасановой О.А. и всем учителям.
Наталья Викторовна / 08.06.2017
школа!! От лица родителей 9 “б” класса хочется выразить огромную благодарность административному и педагогическому коллективу школы №31 г.Химки. Учебный процесс в школе организован грамотно и слаженно. Наши учителя не только профессионалы своего дела,но и чуткие,внимательные,ответственные,трудолюбивые,а самое главное,влюбленные в свою профессию. Проводится большая внеклассная работа с детьми,школьные праздники организованы интересно и грамотно. Дети с удовольствием участвуют во всех школьных мероприятиях. В школе царит очень теплая и доброжелательная атмосфера,что сейчас очень редко встречается Читать далееОт своего лица я хотела бы поблагодарить коллектив учителей 8″Б”класса во главе с классным рукаводителем Инной Евгеньевной за професионализм,безкорысное внимание тепло и знание которое они отдавали нашим детям в течение года.А так же Директора Школы 31 Марасанову О.А.за хорошую организацию учебного процесса,отдыха для детей.Мои дети не раз меняли школы, по разного рода причинам. И на конец мы можем сказать нам здесь нравится.С благодарностью. Штода Л.А.
В течение всего учебного года мы старались не пропускать ни одного мероприятия с участием наших детей. Нам это действительно интересно и мы каждый раз надеялись увидеть что-то особенное! А концертов было достаточно: день учителя, День матери, посвящение в первоклассники, новый год, 8 марта, прощание с азбукой, концерт ко дню Победы 9 мая! Нам, родителям, иногда казалось, что некоторые мероприятия не настолько важны, чтобы отмечать их концертом и тратить время на подготовку номера. Но учителя наших деток с завидным упорством готовили каждый праздник с большим азартом придумывали номера, реп Читать далее В течение всего учебного года мы старались не пропускать ни одного мероприятия с участием наших детей. Нам это действительно интересно и мы каждый раз надеялись увидеть что-то особенное! А концертов было достаточно: день учителя, День матери, посвящение в первоклассники, новый год, 8 марта, прощание с азбукой, концерт ко дню Победы 9 мая! Нам, родителям, иногда казалось, что некоторые мероприятия не настолько важны, чтобы отмечать их концертом и тратить время на подготовку номера. Но учителя наших деток с завидным упорством готовили каждый праздник с большим азартом, придумывали номера, ре Читать далееМуниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей-
«Севская детская школа искусств»
« Учитель, славлю имя твоё!»
Сценарий праздничного концерта для ДШИ, посвящённого
«Дню учителя!»
Подготовила преподаватель ДШИ
Петрушина Надежда Павловна
2014г.
На протяжении многих лет в детской школе искусств в начале октября по-особенному шумно и торжественно – ведь впереди День учителя.
День учителя начали отмечать еще в Советском Союзе, указ об этом был издан 29 сентября 1965 года. Начиная с 1980 года, его праздновали в первое воскресенье октября. В 1994 году ЮНЕСКО ввела празднование Международного дня учителя 5 октября. Россия немедленно присоединила празднование к этой дате, поэтому с 1994 года День учителя в России отмечается 5 октября.
День учителя – общий праздник, праздник всех поколений, благодарных за полученные знания и умения. Воспоминания о школе, об образе уважаемого учителя сопровождают каждого из нас на протяжении всей жизни, побуждают только к добрым поступкам, служат опорой в трудную минуту.
Труд учителей и преподавателей заслуживает глубокого признания и благодарности.
« Учитель, славлю имя твоё!»
Сценарий праздничного концерта в ДШИ, посвящённого «Дню учителя» .
Для проведения праздника, учащиеся старших классов проводят подготовительную работу: готовят техническое обеспечение и праздничное украшение зала, а также вручают всем преподавателям школы пригласительные билеты на торжественное мероприятие.
Действующие лица: ведущие и участники концерта.
Звучит фрагмент «Концерта №1» для фортепиано с оркестром П.И.Чайковского. На сцену выходят ведущие.
1-ведущий: Добрый день, уважаемые гости! Мы собрались сегодня в этом зале, чтобы поприветствовать наших любимых учителей.
И пусть в этот день чудесный,
Прекрасным будет настроенье
И прозвучит немало слов
От ваших любящих учеников!
2- ведущий: В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Наша школа празднует день педагога-
Праздник творческого труда.
3- ведущий: День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам.
Всем, что связано с музыкой, творчеством
Мы обязаны учителям!
1-ведущий: Для Вас, дорогие, прозвучит в исполнении………..
(Объявляет музыкальный номер)
2-ведущий: Горечь первой досадной ошибки,
Сладость первых нелегких побед-
Пусть же всё отразится в улыбке,
Излучающей мудрость и свет.
Вы душою – всегда молодые,
Радость творчества с нами деля,
Наши строгие, наши родные,
Терпеливые учителя!
3-ведущий: В вашу честь прозвучит в исполнении ………… ( (Объявляет музыкальный номер).
1-ведущий: Я радуюсь, что в школе есть учитель,
Которого я больше всех люблю.
За музыку, рождённую роялем,
Я от души его благодарю!
2-ведущий: Своё музыкальное поздравление дарит Вам……….
(Объявляет музыкальный номер).
3-ведущий: Дорогие учителя,
У Вас волшебная работа:
Вам покорились звуки, ноты.
Вы можете повелевать
В душе мелодии звучать.
1-ведущий: Что там работа – это Ваша жизнь!
Оставив где-то там плохое настроенье,
Вы в класс вошли,
И вновь взметнулись ввысь
Бессмертных Моцарта творенье!
2-ведущий: Своё музыкальное поздравление дарит Вам………
( Объявляется музыкальный номер)
3- ведущий: Вальсы прекрасные, песни, сонаты-
Жизнь композиторов и музыкантов…
Пусть на занятиях Ваших ребята
Смогут раскрыть свои чудо-таланты!
Пусть они радуют Вас прилежаньем,
Неравнодушием и вдохновеньем.
1-ведущий: (Объявляет музыкальный номер).
2-ведущий: Спасибо Вам за ваши песни,
Что танцевали с нами вместе,
Что музыка всех наших дней
Звучала с Вами веселей.
1-ведущий: Спасибо за талант и знания
За Ваше доброе призвание,
За искренность, улыбки свет,
За каждый мудрый Ваш совет!
2-ведущий: ( Объявляет музыкальный номер).
3-ведущий: Дорогие наши учителя!
Пусть этот день морщинки не прибавит,
А старые разгладит и сотрет,
Здоровье укрепит, от горестей избавит
И счастье в дом надолго принесет.
1-ведущий: Пусть светлых дней не рвется нить
Ни грустью, ни бедою.
Желаем бодрость сохранить
И сердце вечно молодое.
2-ведущий: Желаем радости, успехов,
Здоровья крепкого вдвойне,
Желаем самого простого:
Пожить подольше на земле.
3-ведущий: ( Объявляет музыкальный номер).
1-ведущий: Предоставляет слово гостям: администрации города и района, родителям, бывшим выпускникам школы, бывшим преподавателям и т.д.
2-ведущий: (Объявляет музыкальный номер от гостей).
3-ведущий: ( Обращение к преподавателю теоритических дисциплин)
Уважаемая…
Занятия Ваши всегда интересны,
На них столько нового мы узнаём!
Сердечны, добры,
Педагог Вы чудесный,
Совет Ваш поможет в вопросе любом!
1-ведущий: ( Обращение преподавателям народного отделения)
Дорогие наши учителя…
Идут за днями дни, бегут года-
Всё дальше молодость, всё ближе старость,
Но верьте: в детских душах навсегда
Души частица вашей молодой осталось!
Спасибо Вам за знания, умения,
За свет улыбки, ласковое слово,
За труд Ваш, за любовь и за терпенье!
2-ведущий: (Объявляет музыкальный номер)
3-ведущий: ( Поздравление директору ДШИ)
Уважаемый…
Вы чуткий человек и очень добрый,
Заботой окружаете, теплом!
Не только в том, что связано с учёбой
Всегда помочь готовы Вы во всём!
1-ведущий: Спасибо за отзывчивость, терпенье,
Радушие и мудрый Ваш совет!
Успеха Вам в работе, вдохновенья,
Счастливых дней и творческих побед!
2-ведущий: ( Поздравление преподавателю по классу фортепиано)
Дорогая наша…
Спасибо Вам за доброту и ласку,-
За светлый миг удач
И плач фальшивых нот,
За конкурсов волнующую сказку.
Пусть вечно длится Музыки урок!
3-ведущий: Душою красивы и очень добры,
Талантом сильны Вы и сердцем щедры.
Все Ваши идеи, мечты о прекрасном,
Уроки, затеи не будут напрасны!
Вы к детям дорогу сумели найти,
Пусть ждут Вас успехи на этом пути!
1-ведущий: ( Объявляет музыкальный номер)
2-ведущий:
Дорогие наши, учителя!
Искусством увлекаете Вы нас.
Ключом скрипичным мир музыки открыли.
Играть на инструментах, петь и танцевать-
За это Вам сердечное спасибо!
3-ведущий:
Поклон Вам низкий от всех учеников.
Все учащиеся: Спасибо! Спасибо! Спасибо!
1-ведущий: На сцену приглашается школьный хор и все участники концерта.
Все выходят с цветами , с разноцветными шарами и исполняют песню:
Муз. Я. Дубравина, сл. М. Пляцковского « Спасибо Вам, учителя!».
(После исполнения песни, учащиеся поочерёдно восклицают пожелания:
1 ученик: Не знаем мы, как выразить словами
Всё доброе, что сделали Вы нам.
2 ученик: Поэтому огромное спасибо
Все ученики: Мы говорим сегодня Вам!
3 ученик: Здоровья!
4 ученик: Счастья!
5 ученик: Творческих успехов!
6 ученик: Таких талантливых учеников, как МЫ!
2-ведущий: В исполнении хора прозвучит песня
Муз. Ю. Чичкова, сл. М.Пляцковского « Спасибо, учителя!»
3-ведущий: Настанет время-разлетимся, кто куда,
Свои пути, дороги новые найдём.
1- ведущий: Уроки Ваши помнить будем мы всегда!
И обещаем Вам:
Все ученики: Не подведём!
Под звуки « Концерта №1» для фортепиано с оркестром П.И.Чайковского, участники хора вручают цветы преподавателям, сидящим в концертном зале , остальные участники бросают шары в зал.
Спасибо за внимание.
Многие родители были возмущены оформлением сцены в духе СССР, с которой приходилось выступать их детям, передает портал Ngs24.ru. Неоднозначной оказалась и реакция пользователей соцсетей.
«Какая же дикость висит там на стене», — пишет один из пользователей «ВКонтакте» в группе «Я живу в Красноярске».
В руководстве школы пояснили, что речь идет «о стилизации под советское время без какого-либо политического намека». В частности, и.о. директора учебного заведения Светлана Коваленко рассказала «Газете.Ru», что перед праздником была собрана творческая группа педагогов, которая занималась подготовкой сценария. По ее словам, они решили провести концерт в необычном формате.
«Поэтому концерт проходил в стилизованном формате, который отражает эпоху советских времен. Обязательным атрибутом праздничного мероприятия тех времен было наличие портрета руководителя, поэтому на стене актового зала и был вывешен портрет одного из самых узнаваемых лидеров тех времен. Сами выступления детей были современными и никакого политического окраса не носили. Дети являются воспитанниками спортивных секций, танцевальных студий и кружков допобразования нашей школы», — пояснила она.
Коваленко также отметила, что от самих родителей в день проведения концерта и до сих пор никаких обращений по организации праздника не поступало. «Если бы родители обратились, мы бы им объяснили, что это была просто стилизация под эпоху. Со стороны педагогов тоже никаких вопросов не возникало», — рассказала и.о. директора школы.
В свою очередь, пресс-секретарь министерства образования Красноярского края Надежда Квитковская призналась в беседе с «Газетой.Ru», что «впервые слышит» о нестандартном оформлении праздничного мероприятия в этой школе.
«А какой комментарий вы от нас по этому поводу хотите? Что страшного произошло? Если это было какое-то стилизованное представление — разве у Дня учителя есть какие-то определенные нормативы, как его проводить? Школа и дети вне политики. Никаких запретов по празднованию не ставится. Там же не было каких-то призывов, лозунгов — стилизовали это под старое советское время», — пояснила она нашему корреспонденту.
Квитковская также отметила, что от министерства образования края «точно никаких рекомендаций по проведению Дня учителя не было и быть не могло». «Каждая школа празднует самостоятельно и выбирает формат празднования. Я не думаю, что там была какая-то политическая подоплека», — заключила собеседница издания.
Больше половины россиян — 56% — согласны с красноярскими педагогами в том, что «Сталин был великим вождем». 14% респондентов, по данным августовских соцопросов, придерживаются обратной точки зрения. При этом доля тех, кто так или иначе согласен с этим утверждением, увеличилась вдвое за последние пять лет – в 2016 году она составляла 28%. Уважение к Сталину также выросло в минувшие годы – до 45%.
«Сразу после распада СССР были сильны антисталинские настроения, сложившиеся в эпоху гласности, когда стали широко известны его преступления. Затем в РФ идеи гласности стали не ко двору. Величие вождя возвышает и самих россиян в их собственных глазах», — прокомментировал итоги опроса социолог Алексей Левинсон.
При этом образ Иосифа Сталина, как и любого значимого исторического персонажа, всегда содержит в себе сочетание положительных и отрицательных оценок, отмечается в исследовании. «Репрессии, казни, военные ошибки — все это неотъемлемые характеристики сталинского образа. Полностью отрицать эти факты готово лишь небольшое число россиян. Однако баланс положительных и отрицательных оценок может меняться. Под влиянием текущих событий негативные характеристики образа Сталина, не исчезая полностью, отступают на второй план», — сказал социолог Денис Волков.
По его словам, более значимыми оказываются иные аргументы: «Сталин выиграл войну, при нем был порядок, он поднял страну из руин». «На протяжении десятилетия фигура диктатора возглавляет список «самых выдающихся людей всех времен и народов», формирующийся по результатам открытого опроса. Похожая тенденция прослеживается и в вопросах об отношении россиян к попыткам увековечивания памяти о Сталине: установка памятников, строительство музейного комплекса под Нижним Новгородом, так называемого «Сталин-Центра» и т.п.», — указал он.
Как писал английский историк Арнольд Тойнби, «Сталин создал парадоксальное общество — в чем-то гипермодернизированное, а в чем-то катастрофически архаичное». «Последствия краха этого кентавра приходится разгребать нам, его наследникам, путем поиска новой эффективной комбинации национальной культуры и западной техники и идеологии», — отмечается в одной из его книг.
Празднование Дня учителя в этом году состоялось 31 августа 2012 года на тему: «31.08.12 Как провести День учителя». Это была интеллектуальная игра, посвященная дате события, и она напоминает нам о необходимости всегда выражать признательность и благодарность нашим учителям, которые приложили для нас столько усилий, 31 день в месяц, 8 дней в неделю и 12 месяцев в году. год.
Празднование началось с церемонии открытия, на которой учителей приветствовало море дунманцев, выстроившихся в очередь, ведущую их в зал.Когда учителя прошли в зал, им вручили подарки: персонализированный стакан и массивное сердце оригами, наполненное сердечными посланиями учеников. Церемония открытия включала выступления ушу и китайских танцев для привлечения студентов, а также торжественную церемонию разрезания торта, официально объявившую мероприятие открытым. Члены студенческого совета от имени всей семьи Данманиан также подняли плакаты со словами: «Спасибо!» выразить признательность и благодарность нашим учителям.
Двигаясь дальше, ученики ожидали ежегодного концерта в честь Дня учителя на тему: «那些年，这些年的老师». Тема концерта была установлена, чтобы обозначить, что, продвигаясь по разным уровням, мы всегда должны помнить о том, чтобы продолжать быть благодарными нашим предыдущим учителям, которые терпеливо и усердно работали над созданием прочной академической и моральной основы, чтобы подготовить нас к следующему уровню. . При этом на концерте были представлены видеоролики, в которых ученики и учителя высказали свои мысли и пожелания всем учителям.Концерт этого года также включал специальный сегмент Gameshow, где учителя соревновались с лучшими учениками в битве невероятного остроумия и драматизма. Кроме того, наши начинающие учителя, недавно присоединившиеся к школе, исполнили трогательную песню «Рассчитывай на меня». Другая группа учителей качалась под музыку вирусной сенсации на YouTube «Oppa Gangnam Style».
Кристофер М. Джонсон, профессор музыкального образования и музыкальной терапии, в настоящее время является заведующим кафедрой музыкального образования и музыкальной терапии и директором Института музыкальных исследований Канзасского университета.Джонсон получил докторскую степень. из Университета штата Флорида.
С момента прибытия в Канзасский университет Джонсон преподавал курсы инструментального дирижирования, преподавания инструментальной музыки, управления поведением в музыкальной среде, психологии и акустики музыки, а также методов исследования в области музыкального образования и музыкальной терапии. Джонсон два срока был редактором Международного журнала музыкального образования : Research , исследовательского издания Международного общества музыкального образования.В настоящее время он отбывает свой второй срок в Исполнительном комитете Национальной ассоциации музыкального образования Общества исследований в области музыкального образования. Он также работал в редакционном совете Journal of Research in Music Education , а ранее был председателем Исполнительного комитета MENC Общества исследований в области музыкального образования. Джонсон также был председателем Исследовательской комиссии Международного общества музыкального образования.
Научные интересы Джонсона включают прикладные исследования в области музыкального образования и фундаментальные исследования во всех аспектах психологии музыки.Он публиковал статьи во многих журналах, включая Journal of Research in Music Education , International Journal of Music Education, Journal of Music Therapy , Journal of Band Research , Contributions to Music Education, и бюллетень Совета по исследованиям в области музыкального образования и другие. Джонсон также был активным участником и участником исследовательского семинара Международного общества музыкального образования и Всемирного альянса художественного образования.
Джонсон получил университетскую награду за преподавание – Премию Неда Н. Флеминга за выдающиеся достижения в области преподавания и получил признание за достижения в области преподавания для выпускников Центра передового опыта в области преподавания. Джонсон также был удостоен награды за чтение лекций и исследований в качестве стипендиата Дж. Уильяма Фулбрайта и недавно получил награду Эллы Скобл Опперман за выдающиеся достижения от Музыкального колледжа Университета штата Флорида.
Кристофер М.Джонсон, профессор музыкального образования и музыкальной терапии, в настоящее время является заведующим кафедрой музыкального образования и музыкальной терапии и директором Института музыкальных исследований Канзасского университета. Джонсон получил докторскую степень. из Университета штата Флорида.
С момента прибытия в Канзасский университет Джонсон преподавал курсы инструментального дирижирования, преподавания инструментальной музыки, управления поведением в музыкальной среде, психологии и акустики музыки, а также методов исследования в области музыкального образования и музыкальной терапии.Джонсон два срока был редактором Международного журнала музыкального образования : Research , исследовательского издания Международного общества музыкального образования. В настоящее время он отбывает свой второй срок в Исполнительном комитете Национальной ассоциации музыкального образования Общества исследований в области музыкального образования. Он также работал в редакционном совете Journal of Research in Music Education , а ранее был председателем Исполнительного комитета MENC Общества исследований в области музыкального образования.Джонсон также был председателем Исследовательской комиссии Международного общества музыкального образования.
Научные интересы Джонсона включают прикладные исследования в области музыкального образования и фундаментальные исследования во всех аспектах психологии музыки. Он публиковал статьи во многих журналах, включая Journal of Research in Music Education , International Journal of Music Education, Journal of Music Therapy , Journal of Band Research , Contributions to Music Education, и бюллетень Совета по исследованиям в области музыкального образования и другие.Джонсон также был активным участником и участником исследовательского семинара Международного общества музыкального образования и Всемирного альянса художественного образования.
Джонсон получил университетскую награду за преподавание – Премию Неда Н. Флеминга за выдающиеся достижения в области преподавания и получил признание за достижения в области преподавания для выпускников Центра передового опыта в области преподавания. Джонсон также был удостоен награды за чтение лекций и исследований в качестве стипендиата Дж. Уильяма Фулбрайта и недавно получил награду Эллы Скобл Опперман за выдающиеся достижения от Музыкального колледжа Университета штата Флорида.
Ничто не говорит о том, что зима пришла (и зимние каникулы быстро приближаются!), как и все наши ученики, поющие от всего сердца перед членами своей семьи. Это также отличная возможность поделиться инклюзивными зимними песнями, чтобы все ученики и их семьи могли насладиться теплом и единением, которое приносит школьный концерт.
Вот наш список песен, идеально подходящих для вашего предстоящего зимнего концерта. Хотите слушать их в случайном порядке до зимних каникул? Проверьте их в нашем плейлисте Spotify Inclusive Winter Songs.
Родители, вероятно, уже слышали эту песню миллион раз, но это все равно очаровательная зимняя песня, идеально подходящая для юных голосов.
Есть ли что-нибудь более крутое, чем группа голосов, поющих интересную песню в одном раунде?
Под этим оптимистичным номером члены семьи будут танцевать на своих местах.
Нам нравится ритм танго в этой песне на языке ладино. Он описывает радость детей, когда они зажигают свечи на меноре.
(Примечание WeAreTeachers: Национальная ассоциация музыкального образования защищает преподавание и исполнение духовной музыки, когда «используется в образовательном контексте как жизненно важная и подходящая часть всестороннего музыкального образования». При выборе инклюзивных праздничных песен для зимнего концерта мы должны обратить внимание на все многочисленные различные праздники, отмечаемые в декабре месяце.)
Название, основанное на стихотворении шотландского поэта Роберта Бернса, можно примерно перевести как «давным-давно». Хотя какое это имеет отношение к празднованию нового года, до сих пор немного неясно, это определенно традиционная песня в Соединенных Штатах, в которой вспоминают хорошие вещи, которые произошли в прошлом году, и с нетерпением ждут нового года.
В этой песне определенно присутствует «уютный, теплый» фактор.Это вызывает в воображении образ счастливого застревания внутри, в то время как снаружи накапливается снег.
Описывая красоту природы при смене времен года, эта песня определенно создает зимнее настроение.
Еще одна песня, которая заставит зрителей хотеть горячего шоколада с зефиром и взбитыми сливками!
Мы признаем, что вашим ученикам придется много тренироваться, чтобы быть готовыми исполнить эту песню на зимнем концерте.Но ничего себе, публика была бы впечатлена!
Идеально подходит для самых маленьких учеников. Мы представляем себе перегрузку привлекательностью, которая может произойти с небольшими танцевальными движениями, которые могут сопровождать эту песню.
Старик Зима здесь с джазовой, забавной песней. Дети огрызаются и поют про все радости сезона – морозы, снег, ангины?
Еще один интересный выбор для младших школьников. Члены семьи обязательно посмеются, когда дети обещают не терять свои варежки (Разве варежки и перчатки на самом деле не просто носки верхней одежды? У вас почему-то всегда получается только одна из четырех разных пар!)
Хотя вряд ли кто-то из нас будет звучать так же хорошо, как Майкл Бубле, эту песню по-прежнему очень весело петь.
Классика зимних концертов, члены семьи наверняка помнят эту веселую ханукальную песню.
Рождественская песня на мотив русской народной песни, ваши ученики получат удовольствие от ее быстрого темпа!
| Фергал в бешенстве! Подходит для детей младше 5 лет (EYFS) Онлайн-музыкальное переосмысление любимой детской книги Роберта Старлинга « Фергал в ярости»! Разработано Ванессой Кинг на оригинальную музыку Робина Хэя. Мы также создали пакет заданий для этого онлайн-представления. Дополнительная информация | |||
| Леон и место между Подходит для детей от 5 до 12 лет (ключевые этапы 1 и 2) Присоединяйтесь к ведущему и композитору Полу Риссманну и Лондонскому симфоническому оркестру на онлайн-концерте, посвященном книге Леон и место между. Присоединяйтесь к LSO через цифровые ресурсы для учителей и семей! Разучите песни Leon and the Place Between и подпевайте дома. Дополнительная информация | Прослушивание в режиме самоизоляции Подходит для детей от 7 лет (ключевые этапы 2 и 3 и старше) Серия ежедневных заданий на прослушивание музыки, которые вы можете выполнять дома — с детьми, с классом или даже в одиночестве. Они предназначены для выполнения с минимальной подготовкой и оборудованием — часто только бумагой и ручками — и могут быть выполнены менее чем за 10 минут. Дополнительная информация | ||
| Где Саймон? Подходит для детей от 5 до 12 лет ( Ключевые этапы 1, 2 и 3) Онлайн-концерт с участием сэра Саймона Рэттла и музыкантов из LSO, записанный из дома в условиях изоляции. Примите участие в нашем тесте, изучите рекомендации по прослушиванию некоторых игроков LSO и загрузите партии, чтобы играть вместе во время части 2. Дополнительная информация | Оливия создает группу Подходит для детей от 5 лет (ключевой этап 1) Интерактивный концерт Sound Explorers по мотивам популярной детской книги Яна Фальконера « Olivia Forms a Band ».Подпевайте и подыгрывайте трем оригинальным песням, слушайте произведения классической музыки в исполнении музыкантов LSO и смотрите иллюстрации из книги на экране. Учителя могут загрузить практические занятия, таблицы слов и набор ресурсов для творческих занятий. Дополнительная информация | ||
| Как собрать оркестр Подходит для детей от 7 лет (Key Stage 2) Узнайте все об оркестрах и их инструментах из нашей прекрасно иллюстрированной детской книги Как собрать оркестр , выпущенной совместно с Детской группой Hachette. Нажмите здесь, чтобы купить книгу и найти бесплатные ресурсы для молодых людей и семей дома или учителей в школе. Дополнительная информация |
| ||
| Версия A-level Подходит для детей от 16 лет (Key Stage 5/A-level) Плейлист YouTube с пересмотренными короткометражками от LSO Discovery для поддержки студентов, изучающих музыку A-level. Смотреть видео на YouTube Музыкальные семинары Подходит для детей от 16 лет (Key Stage 5/A-level) Семинары для поддержки студентов, обучающихся музыке A-level. С углубленным анализом наборов произведений и выступлений от LSO Players. Смотрите семинары на YouTube | ЛСО Игра Подходит для детей от 7 лет (Key Stage 2 и старше) и взрослых Отмеченное наградами* LSO Play — это бесплатное интерактивное веб-приложение с эффектом присутствия, которое позволяет вам испытать LSO на сцене в Барбикане — в любое время и в любом месте. Наблюдайте за оркестром одновременно с четырех ракурсов и переключайтесь между ними во время выступления. Вы можете сосредоточиться на чем угодно, от кончиков барабанных палочек до пальцев скрипачей. Найдите пакеты материалов для учителей для Key Stage 2 и 3, которые можно использовать на уроках музыки в классе, занятия по аудированию для молодых людей дома или в школе, а также мастер-классы с исполнителями LSO и руководства по аудированию с информацией о музыкальном фоне Выберите один из шести спектаклей, снятых в формате HD во время сезона Барбакана LSO. Посетите LSO Play Как найти ресурсы | ||
| Канал iTunes U Подходит для всех LSO Discovery поддерживает активный и насыщенный канал iTunes U, предлагающий ресурсы, более адаптированные для тех, кто хочет глубже понять музыку. Серия видео включает семинары A-Level, Artist Conversations и Compose Yourself, коллекцию ресурсов для композиторов. Посетите канал LSO iTunes U | Найдите наши ресурсы Все наши ресурсы доступны для скачивания или доступа бесплатно. Пакеты ресурсов для учителей и задания LSO Play Listening для ключевых этапов 2 и 3 можно найти на сайте tes.com, в магазине Apple iBooks и в самой LSO Play TES.com Просмотр ресурсов LSO на сайте tes.com Apple iBooks Чтобы просмотреть ресурсы LSO в магазине Apple iBooks, выполните поиск «LSO Discovery» в приложении iBooks на Mac, iPad или iPhone |
Преподавание — часто неблагодарная, но очень важная работа.Если кто-то заслуживает подарка к школе, мы бы сказали, что учителя должны быть первыми в списке. В конце концов, они делают отнимают у вас детей на много часов в день. Но чего они на самом деле хотят? Чтобы выяснить это, СЕГОДНЯ спросил учителей и родителей о лучших подарках, которые они когда-либо получали или дарили. Результаты, ну, поучительные!
Нет необходимости добавлять лишний беспорядок на их стол. Один учитель ответил СЕГОДНЯ: «У меня на столе так много кружек, украшений и безделушек, что я не знаю, что со всем этим делать.В конечном итоге их снова подарят или подарят.”
Самодельные наборы для выживания – отличный способ выразить свою признательность за ежедневные стрессы, с которыми учителя борются. Убедитесь, что каждый предмет действительно полезен, и включите несколько
Персонализированная коробка для подарков учителю, 7 долларов США, Etsy
Предпочитаете, чтобы подарок был как можно более простым? Наполняйте вместо этого стеклянные банки. Упаковка из 2 шт.), 13 долларов США, Amazon
Вот несколько идей того, что можно включить в свой набор (бонус: все они от Amazon!):
Разнообразная шоколадная смесь Dove, 17 долларов США, Amazon
Индивидуально шоколад в обертке дает учителям сладкий способ побаловать себя после (или во время) напряженного дня.
Средство для мгновенного удаления пятен Tide To Go (упаковка из 6 шт.), $17, Amazon
Эти ручки Tide To Go помогут избавиться от любых пятен от маркеров, продуктов питания или произведений искусства, с которыми учитель может соприкоснуться.
Advil Packets, $10, Amazon
Управлять комнатой, полной детей, не всегда легко… иногда это может даже вызвать головную боль. Наличие этих пакетов Advil под рукой может остановить эти боли.
Подарочные карты Starbucks на 10 долларов (упаковка из четырех штук), 40 долларов, Amazon
Кому не нужен кофе, чтобы пережить день?
Дезинфицирующее средство для рук Purell (8 штук), 12 долларов США (обычно 24 доллара США), Amazon
Дети, особенно дети младшего возраста, имеют тенденцию носить с собой микробы.
Бальзам для губ Burt’s Bees (упаковка из четырех штук), 8 долларов США, Amazon
Какой учитель не хочет немного побаловать себя? Эти бестселлеры Burt’s Bees прекрасно ощущаются на губах и оставляют их увлажненными на весь день.
Бирка набора для выживания учителя, 4 доллара США, Etsy
Учителям понравится, сколько усилий было потрачено на то, чтобы собрать все разные предметы вместе, но если вы хотите пройти лишнюю милю, эти бирки от Etsy идеальны. Попросите вашего ребенка написать записку своему учителю на обратной стороне для индивидуального подхода.
Одна учительница рассказала историю о получении яиц тутового шелкопряда, потому что она когда-то преподавала историю на Шелковом пути. Творческий? Может быть. Практичный? Точно нет. Постарайтесь найти подарки, которые им действительно понравятся.
Когда дело доходит до подарков учителю, на самом деле важна мысль. В трогательной истории, опубликованной на странице TODAY в Facebook, одна учительница рассказала, что ее любимым подарком была использованная бутылка лосьона.Она работала в городской школе в Филадельфии, и ученица была расстроена тем, что не может позволить себе «настоящий подарок», и объяснила, что это лучшее, что она могла сделать. Она и не подозревала, что ее учитель поделится этой историей как лучшим подарком, который она получила за всю свою карьеру.
Вот четыре недорогих варианта, чтобы показать учителю, насколько вы заботитесь о нем, не разорившись на кругленькую сумму:
Подарочная коробка с классическим чаем Taylors of Harrogate, 11 долларов США, Amazon
Чай — это простой продуманный подарок для учителя. вниз с после долгого дня.С восемью различными типами каждый найдет что-то на свой вкус.
Лакомства с розовым грейпфрутом, $11, The Body Shop
В этот набор входят гель для душа, гель-лосьон и розовая мочалка.
Подарочная карта Target, $5+, Target
Подарочные карты Target подходят для любого бюджета и позволяют легко выбрать, сколько вы хотите потратить. Они могут быть доставлены по почте, электронной почте или мобильному телефону. Лучшая часть? Учителя могут покупать то, что они действительно хотят для себя, своей семьи или своего класса.
Персонализированный блокнот Apple Red Polka Dot, 6 долларов США, Etsy
Этот блокнот идеально подходит для составления списков, записи идей или отправки заметок домой со студентами. Симпатичная персонализация возвышает его над другими обычными блокнотами.
Хотите верьте, хотите нет, но бутылка спиртного может стать прекрасным подарком для учителя вашего ребенка. Один родитель прокомментировал, что она купила бутылку текилы Patron для дошкольного учителя своего сына, в то время как другой упомянул, что «бутылка шампанского обычно помогает.” Даже если учитель не пьет, он всегда может принести бутылку на предстоящую вечеринку.
Текила Patron Silver, 50 долларов, Zachys
Шампанское Moutard Brut Grand Cuvee, 30 долларов, Wine.com
Бокал для вина для учителя, 11 долларов США, Etsy
Если вам неудобно приносить алкоголь в школу вашего ребенка, отличной альтернативой будет персонализированный бокал для вина без ножки или кружка для пива. очень хочу один подарок в частности: сердечное спасибо.Самодельные подарки от своих учеников или написанные от руки благодарственные письма — это те подарки, которые учитель будет дорожить долгие годы.
Открытки с благодарностью (48 штук), 12 долларов США, Amazon
После 12 лет преподавания один комментатор объяснил: «Объятие или сердечное пожелание на сезон всегда потрясающе и ничего не стоит. чудесно, когда тебя вспоминают в мыслях других».
Учителя, которые занимаются такими предметами, как музыка, искусство, гимнастика и чаще всего остаются незамеченными.Признайте их тяжелую работу, и они обязательно оценят!
У них есть любимая футбольная команда? Гордятся ли они выпускниками? Людям нравится чувствовать, что их дары личные, поэтому не бойтесь затрагивать их интересы. Одна учительница с гордостью заявила, что билеты на игру Giants были ее самым любимым подарком.
Если вы обдумываете маршрут с подарочной картой, сделайте его особенно впечатляющим, работая вместе с другими родителями в классе.Таким образом, учитель может свободно тратить деньги на подарок, который он действительно хочет.
Эта статья была впервые опубликована 14 октября 2016 года.
Празднование Дня ветеранов в школе
День ветеранов – особое время для празднования и памяти патриотизма мужчин и женщин, пожертвовавших ради нашей страны. Это важный, а иногда и забытый праздник, и его следует признавать в начальных школах.В этом году исполняется 100 лет со дня празднования этого особого дня, 11 ноября, который первоначально назывался Днем перемирия в 1919 году. Программа Дня ветеранов — идеальный способ рассказать детям о значении этого праздника.
Школьники должны понимать важность этого патриотического праздника еще в юном возрасте. Проведение общешкольной программы и мероприятия, посвященного Дню ветеранов, — прекрасный способ рассказать детям об этом празднике.
Каждый год школьный комитет Дня ветеранов рассылает приглашения ветеранам нашего сообщества, членам семей наших учащихся и сотрудников, а также VFW.Мы приглашаем их на небольшую программу Дня ветеранов, которая включает в себя множество различных мероприятий для ветеранов и детей. Вот посмотрите на наши специальные мероприятия, запланированные на этот особый день.
Прибывшие посетители регистрировались в вестибюле, где их встречал персонал школы. Приветственный баннер и поэтический плакат также приветствовали их на входе. Затем несколько студентов выступали в качестве приветствующей команды в течение дня, направляя всех посетителей-ветеранов в столовую.Наш школьный родительский комитет любезно предоставил завтрак для группы мужчин и женщин, принявших участие в программе Дня ветеранов.
Приветственный завтрак в честь Дня ветеранов
ПРЕДЛОЖЕНИЕ: Перед мероприятием выберите группу или клуб из 5-8 ответственных студентов, которые будут экскурсоводами в течение дня. Если это невозможно для вашей школы, вы можете легко разместить знаки вокруг школы, чтобы направлять посетителей-ветеранов в нужное место.
Попросите школьного учителя рисования предложить учащимся создать красочный приветственный плакат и повесить его перед школой.
После завтрака у нас была специальная музыкальная программа в нашем большом многоцелевом школьном классе. Студенческие работы и патриотические украшения были развешаны на стене, оживляя всю атмосферу.
Музыкальный концерт в честь Дня ветеранов
В начале программы школьники-хористы спели Государственный гимн, а школьный оркестр исполнил чечетку и другие патриотические композиции. Затем младшие классы спели красивую песню «Спасибо ветеринару» из журнала Music K-8 издательства Plank Road Publishing.Студентам понравилось практиковаться и исполнять музыку Дня ветеранов для этого мероприятия, и они чувствовали, что это способ выразить свою признательность ветеранам, которые сражались за нашу страну.
Затем учащимся понравилось слушать, как несколько ветеранов рассказывают группе о своем личном опыте службы. Спикеры также принесли студентам несколько предметов одежды и важного оборудования.
ПРЕДЛОЖЕНИЕ: планируйте это мероприятие заранее.Вам необходимо заблаговременно назначить дату мероприятия, чтобы все студенческие коллективы могли подготовить свою музыку вовремя, а посетители-ветераны могли принять участие в мероприятии.
В конце этого увлекательного Дня ветеранов ученики раздали каждому ветерану небольшие самодельные подарочные пакеты. Это был отличный способ сказать спасибо и сказать, что они ценят время, проведенное вместе. В этих подарочных пакетах были жевательная резинка, мятные леденцы, конфеты, закуски и туалетные принадлежности.Для особого дополнительного штриха вы можете добавить стихотворение, короткую заметку или письмо. В моей школе мы привязали ламинированное стихотворение «Спасибо» к мешочку с подарками. Если вам интересно это стихотворение ко Дню ветеранов, нажмите здесь, чтобы просмотреть его.
День ветеранов Сумки с благодарностью и подарок со стихами
ПРЕДЛОЖЕНИЕ: Отправьте письмо учащимся домой с просьбой к семьям пожертвовать предметы для сумок. Некоторые родители могут даже захотеть пожертвовать своим временем, чтобы помочь собрать сумки по мере приближения даты.
После окончания программы ветераны посетили классы по всей школе.Некоторые читали детям книги, а другие рассказывали истории о своем опыте. Независимо от того, что они делали, каждый класс, который принимал специального гостя, был так взволнован. Они сосредоточились, внимательно слушая говорящего. У нескольких студентов были дедушки и бабушки, тети/дяди или родители, присутствовавшие в течение дня, и они были так взволнованы, что представили своих друзей своему гостю. Некоторые посетители хотели и были рады выступить перед всем классом, а другим было удобнее выступать или помогать небольшим группам из 1-3 студентов одновременно.В любом случае студенты наслаждались временем, проведенным вместе.
Посещения класса в День ветеранов
ПРЕДЛОЖЕНИЕ: Установите определенное время для «часов посещения», чтобы учителя могли соответствующим образом планировать свои занятия. Также предоставьте ветеранам карту школы с указанием классных комнат, которые приветствуются посещениями. Предоставьте учителям список ресурсов или веб-сайтов, которые помогут в обсуждении в классе в День ветеранов.
В течение недели, посвященной Дню ветеранов, учителя музыки могут включать песни, игры и мероприятия, посвященные нашим ветеранам.Изучите свои учебные ресурсы, песенники, музыкальные образовательные журналы и онлайн-источники, такие как YouTube. В музыкальной комнате вы обязательно найдете множество патриотических песен. Тематические ритмические игры-обзоры также станут отличным дополнением к неделе, посвященной Дню ветеранов. Картинки в играх могут вызвать интересную дискуссию, в то время как учащиеся тренируются в написании ритмов. Если у вас достаточно ветеранов, посещающих музыкальную комнату, объедините нескольких студентов с посетителем в группу, чтобы принять участие в музыкальной охоте за мусором в комнате.Всем обязательно понравится!
Занятия в музыкальной комнате
ПРЕДЛОЖЕНИЕ: Спланируйте заранее поиск и создание необходимых ресурсов для урока. Сделайте дополнительные копии нот или рабочих листов для всех посетителей, которые захотят присоединиться к учащимся.
Маленьким детям очень важно осознавать важность Дня ветеранов. Кроме того, очень важно научить этому в молодом возрасте.
